转眼之间，高考的钟声即将要敲响。让我们将祝福传递到每一个高三学子身边，预祝大家考个好成绩，金榜题名欢声喜。你能送出一些惊艳美好的高考祝福语吗？请你阅读小编辑为你编辑整理的《高三班主任高考祝福语》，或许你能从中找到需要的内容。此外，关于高考寄语，您还可以浏览化学老师高考祝福语。
时间，忘却不了美好的回忆；岁月，冲淡不了友情的芬芳；距离，阻断不了心灵的感应；忙碌，断绝不了彼此的情谊。本文是小编为您搜集的高三班主任高考祝福语，欢迎大家阅读与评价！
【篇一】
1.高考到来勿急躁，稳着情绪静心考。思维敏捷别乱搞，先易后难办法妙。早进考场莫迟到，熟悉环境清醒脑。早晨吃饱清淡好，答完细阅题不冒。祝你考个好成绩，金旁提名欢声喜。
2.既然选择了要走的路，就坚持下去，相信只要有信心，就一定能掌握自己的前途和命运。
3.多年后能够让我们热泪盈眶的，不是这点点高考分数，而是争分夺秒复习没有手机没有电脑也无比充实的日子。
4.郭涛，这次你考得不大好，但无论你做什么选择，我都一值支持你给你的帮助。
5.高考是一个人的战争将是你重新站起来的地方高考加油。
6.祝愿试卷网的考生都能考出理想的成绩，进入自己理想的大学。
7.面对高考要有信心，高考之前要能平心，迎战高考要有开心，高考答卷要能细心，高考来临，愿你超水平发挥，马到成功。
8.高考过后，我们这些90后的老大就要迈出那段没有被定义的日子，而可能渐渐被社会格式化，那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的重要。如果你正值成长的年龄，请停下脚步，时而看看路旁的花草。因为在人生的路上，成长的季节，风景这边独好。
9.一年一考年年考，高考并非华容道。人生大考多在后，全力拼搏有精彩!
10.小妹，明天就要高考了，祝你发挥出自己的真实水平，考个好成绩。我相信你一定行的!哥哥为你祈祷!
【篇二】
11.毕业赠言：想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前。祝高考顺意!
12.高考高考，匆匆的考，匆匆的结束，转眼之间，高考就剩最后一天。加油吧，亲爱的同学们，最后一天的努力不会白费，最后一天的努力就是日后成功的条件。祝愿天下所有的学子们都能取得的成绩。
13.快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!
14.高考，几家欢喜几家愁，有悔恨的泪，也有成功的笑。愿落榜的你，鼓起勇气，战胜失败，相信风雨过后，总会有彩虹。愿金榜题名的你再接再励，永创辉煌。
15.不怕六月的高考，不怕六月的炎热。只怕六月的分离，只怕六月空留我一人，我只是怕也须一别就是一辈子。
16.静静的是你的心情，急急的是你的笔锋，满满的是你的信心，亮亮的是你的成绩，默默的是我的祝福，又是一年高考时，祝金榜题名!
17.曾经我也面对高考，现在有点旁观咯，祝福他们吧，现实象个石头，精神象个蛋，石头虽然坚硬，可蛋才是生命。
18.喜鹊枝头叫喳喳，高考喜报到你家。开心快乐不言说，梦想彼岸将到达。斟酌轻重志愿报，专业名校志向大。只愿心想事成万事顺，父母亲人笑开花!
19.只要拚搏过，尽了力，高考结果无论如何，都应当无怨无悔!高三(7)班主任祝愿全班同学正视成绩，选准适合自身发展的途径，走出精彩的人生!
20.晶晶，因为有缘，我们在高一相识;因为友爱，我们一起相伴度过了三年高中生活;因为有你，学习生活才不那么枯燥。无形地，你已是我内心深处的好朋友!现在也许我们大学不在一起了，但我们之间最珍贵的友情不会变。不管风吹雨打日晒。我们的友谊经得住考验;不管相隔多远，我们都会联系，不会失去对方的消息。我会是你值得信赖的好朋友，在未来的日子里，我真心祝愿你一切顺心，只有快乐围绕在你身边!
【篇三】
21.高考前一天，在操场上烧书。求组队。高考的孩子们,这个夏天注定不平凡。祝我们考出好成绩。
22.缘相遇，情相知，心相惜。我永远的好朋友，你一定是最棒的，高考你定会赢!
23.我们总觉得高考遥遥无期，谁知转眼间就要各奔东西。
24.不管高考多魂淡，也要竭尽全力无所畏惧，要谈恋爱就和高考谈，染指它，*它，逼它嫁给你。
25.今天高考到，决战在今朝，细心看试卷，下笔如有神，努力来发挥，机智来应对，父母命在肩，老师心期盼，愿高考成功，成就大学梦，祝学子快乐。
26.今年高考试卷上要求填写考号，结果俄一鸡动就写成了QQ号码。
27.开开心心“备战”，快快乐乐“应战”，风风火火“高考”，幸幸福福“高中”。祝福你“旗开得胜”取得佳绩!
28.我是复读生，但今年仍然考得很烂，我是农村学生，从小就没养成学习的习惯，也没有那种意识，我对学习没有兴趣，其实我也好强，但考不好却没有失败的感觉，呵——你不要骂我麻木，因为这样的人很多，这责任不全是我们小孩的，父母做生意优秀，父母给了我们城市里小孩都没有的物质生活，可我们精神很空，没有从小的床头故事，没有四大名著，暑假没有补课，没有……，只有田间的记忆，这种生活多好，但高考面前却会后悔!呵——
29.高考即将来临，展示自我的时刻：有信心而无胆怯，有动力而无压力，莫紧张无焦虑，答题迅速不慌乱!愿你马到成功，金榜提名!
30.祝我的那些哥们高考都顺利通过，我们的友谊天长地久，永远幸福快乐呵呵加油!
【篇四】
31.又是高考，考生须读，应试经验，受益不小，通览全卷，沉着应试，慎重审题，扣题作答，先易后难，从容解决，坚定信心，力克深难，一丝不苟，分秒必争，仔细检查，补漏纠错。祝高考考生顺利应考。
32.校长说：吃好睡好，一些为了高考。感觉我们都是猪，养肥了就宰。
33.明天就是高考了，希望在这最后的日子，你能满怀着信心，发挥出你的水平，考出的成绩!加油!好好发挥，老哥支持你!
34.考语文，写作文的时间不够了;考数学，不会做嫌弃时间太难熬了;考英语，阅读题少一点就好了;考文中，脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩，高考就这么结束了!
35.又是一年六月七，学业收获金色季，十年苦读功夫深，满怀信心前应考，平和心态不紧张，控制情绪免慌乱，考完一门忘一门，尽量放松思下科，好好休息觉儿美，一举高分必定你!祝诸考生朋友考取理想院校。
36.祝愿天下所有考生开心度过高考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行!
37.高考结束了，升学开始了，大学的校门敞开了，青春的高点到了，激动心情溢于言表了，祝福的短信也就来了，祝你大学生活如鱼得水了，愿你的大学收获能够受益一生了!
38.六月鲜花开满园，争奇斗艳赛风采。高考结束心忐忑，捷报传来开笑颜。亲朋好友齐相聚，祝贺声声不间断。再入名校去深造，学成归来栋梁材。祝你前程似锦绣，宏图大展理想现!
39.青春是一张画卷，高考是点睛之笔;人生是前进之途，高考是转折之路;人生是扬帆之行，高考是催动之风;人生是登山之道，高考是垫脚之石。愿学子金榜题名，考有所成。
40.许是宿命难违，许是有缘无份，努力没有结果，让我与成功失之交臂，未来如何，只望星空!他，还会掂念着我吗?
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班主任高考寄语
1、学会做人，学会做事，学会做题;言而有信，言而无信，何以为言;诚信为人，人若无信，何以为人。
2、既然选择了高考，便只顾风雨兼程。你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都每天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
3、善于接受别人帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。
4、心态决定成败。无论在学习上，还是在其它特长展示中，要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动，在失败中不断完善，是提高自己的简单途径。
5、做事要专心，不论做什么，都要百分百的专心，学习的时候不想其他事情，才会坦然。
6、做事要有计划，每天完成计划中的事，心里就踏实得多，坦然得多。学习不可打疲劳战，保证好充足的睡眠。
7、随时保持一种良好的学习状态，不要过份轻松，那样会放纵自己不学习，最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞。
8、珍惜高中时代的黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要，高中不是你想像的那样长，做事前先想一想值不值得，别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。
9、时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么，那是学习的动力，不再迷茫，不再疑惑，坚持不停地走下去。
10、高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要学会执着，相信困难是暂时的，分数和名次上升是你的乐趣。
11、为什么要失去才懂得珍惜?上天已给了你一次读高三的机会，就好好做一做这个时段人生应该做的事--学习!
12、任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期，你的成绩还不如意，没有关系，只要努力，还来得及。记住：千万不要因为失去信心而放任自己，否则后悔是迟早的事!
13、用第三只眼看世界。这是高中三年一直要坚持的事，冷静地看待事物，不因一时冲动失去方向，不盲从主流与大众，要有自己独特的见解，这样对你一生都有好处。
14、用一颗平常的心，去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨，都要用微笑去面对。
15、任性让你轻视那些你不喜欢的科目，最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡，而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。
16、别死爱要面子不好意思问老师问题，哪怕再简单。他们不会吃了你的，相信我!不问白不问，别一再拖，总想以后问，以后你也不可再能问了。
17、要与父母建立好良好关系，多与他们沟通，交换看法，让他们成为你坚强的后盾!
18、在同学中找一个可以督促自己的人，可以不定期给你打镇静剂，每天可以检举你浮躁没有，这是一个很聪明的办法。
19、别以为父母等告诫你是“读书为自己啊”，你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱，享受着父母给予的生命，那你也应有一颗“感恩的心”。这，就是责任!
20、千万别沉溺网络、游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。它不仅仅浪费的是时间和金钱。而且会毁掉你的青春和美好的人生。
23、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
24、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
25、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
26、总想赢者必输，不怕输者必赢。
27、试试就能行，争争就能赢。
28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
30、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
31、积一时之跬步，臻千里之遥程。
32、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
高三班主任勉励学生的高考祝福语 【荐】
年复一年，日复一日，几年的高中生涯也将要过去，高考是一个人生的转折点，也是一个人生走向成功的起点，这时我们可以为准备高考的学子们准备一些激励祝福语，你知道关于高考的祝福语怎么写吗？为满足您的需求，趣祝福小编特地编辑了“高三班主任勉励学生的高考祝福语”，希望能为您提供参考。
高三班主任勉励学生的高考祝福语(篇一)
1.站在不同的高度，怀着不同的心态从事一件事情，效果截然不同。大多数同学将自己置于一种劣势的地位，自己不是选择者，只是被选择者，因此怀着一种祈求的心情，拼命的希望选上。相反，如果你将自己至于一种主动的地位，转换观念；不仅是大学在选我，我也在选大学，有些大学即使让我上，我还不愿意呢！这时，你将摆脱心理的束缚，以更好的心态备考。
2.祝愿天下所有考生开心度过高考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的！仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行！
3.高考是个大熔炉，你的汗水经过熔炉制造出来的是‘水到渠成’，你的苦读经过熔炉打造出来的是‘旗开得胜’，你的努力经过熔炉锻造出‘成功在握’，愿你考出好成绩，金榜题名。
4.朋友，莫悲伤，因为一切可以再重来，但要注重备加珍惜。努力吧！朋友，我会为你加油！莫悲伤，你的前景更辉煌，最后送你一首诗以表我对你的一片心意。
5.十年寒窗苦，一朝成名耀，众位的努力，爸妈都知道，朝暮读圣贤，学非单行道，心态放平稳，成绩终来报。祝广大考生高考大捷。
6.海阔凭你跃，天高任你飞。全国高考日，愿你信心满满，尽展聪明才智；妙笔生花，谱下锦绣文章；冷静细心，发挥如鱼得水；心想事成，高考步步顺利！
7.高考之日又来临，考生家长心如焚。子女面前莫表现，压力太大难发挥。营养餐要准备好，不能太荤坏肠胃。保证孩子睡眠好，从从容容应高考。祝捷报早传，开心欢笑！
8.月亮代表我的心，真诚的友谊永远不会忘;让每一件事都会带给你甜蜜的感受和无穷的快乐;每一个不平凡的心愿，送进你的心里，无论何时何地，我都深深为你祝福。
9.高三不再有，大考到门口；刻苦成绩优，焦虑不能留；准备要足够，捷程天保佑；握住你的手，大步向前走。高考顺利，我的朋友。
10.试试就能行，争争就能赢。
11.付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名！
12.高考在即，礼物送你，祝你如意。送你一支“智慧笔”，巧妙答题都容易；送你一把“开心尺”，微笑面对没压力；送你一块“好运橡皮”，考出佳绩心如意，送你一条“免费信息”，金榜题名祝愿你！愿高考顺利！
13.加油吧！我的同窗们！高中三年，我们一起走过！明天，让我们一起高呼；我是一中的学生，我怕谁！
14.青春是用意志和拼搏酿成的琼浆——历久弥香；高考是用希望和汗水编织的彩虹——绚丽辉煌；中流击水可话年少轻狂，全力奋争能敌岁月沧桑。又到高考如临战场，愿你大刀阔斧一笔当，挥洒自如把关闯，金榜题名凯旋归，锦绣前途更辉煌！
15.假如你想得到甜美，就将自己变成工蜂，到花芯中去采撷，假如你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，翱翔于书的海洋。
16.鲜花盛开满园香，金榜题名祝福来。亲朋好友都临门，祝贺声声傍耳畔。同窗共饮情绵绵，回忆当年奋斗艰。祝你再入学府去深造，梦想实现笑颜开！
17.高考高考，匆匆的考，匆匆的结束，转眼之间，高考就剩最后一天。加油吧，亲爱的同学们，最后一天的努力不会白费，最后一天的努力就是日后成功的条件。祝愿天下所有的学子们都能取得最好的成绩。
18.长风破浪游书海，勤劳掌舵挂云帆。数年磨剑不畏苦，今朝倚剑放光芒。胸中才思汩汩涌，笔下锦绣生光辉。一举高中好花魁，自信奔赴好前程。全国高考日，愿学子胜利而归。
19.信心是成功的一半。
20.开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
高三班主任勉励学生的高考祝福语(篇二)
21.遥远问候温暖心头，美丽瞬间也会永久；此情悠悠山水依旧，伤感不再，欢乐奔流；你的问候我会永留，期望我的祝福也能为你荡起，欢乐的心舟！
22.在我的目标为达到之前，我的奋斗不会停止，因为，我的生命没有完结，大家，不要忘记，你的目标没有达到，所以你们的奋斗请不要终止，我们要一起奋斗、一起成长、一起进步。加油，没有什么事是做不了的。
23.眼看高考就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！
24.高考在即，希望所有的高考学子们：轻轻松松进场！仔仔细细答题！认认真真检查！潇潇洒洒交卷！请相信：只要付出了辛勤的劳动，总会有丰硕的收获！
25.正常发挥就好，还有很多路可以走。你姑姑家马上拆迁了，到时候可以找她去。
26.放开去拼吧，你们一定会成功的，想想成功以后有遍地的大学生可以被你们上，有什么理由不努力呢？
27.诗书满腹才华高，高考成绩一枝俏，理想没有大和小，真实善良就美好，实现价值光闪耀，成功将会把你绕。祝福你被理想学校录取。
28.眼看高考就要来了，向前看，相信自己，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！祝福你高考中正常发挥，金榜题名，顺利考上自己理想的大学！加油！
29.那些苦与泪，那些艰辛与汗水，那些痛苦与煎熬，只为今日一战，胜则昌，败则亡！只准成功不准失败！去吧，朝着胜利前进！高考加油！
30.不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
31.一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了高考这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。祝高考顺利！
32.七月祥云绕头顶，捷报传来喜气盈。满面春风邀同窗，合家设宴欢乐扬。把酒颜欢话梦想，立志再次书辉煌。遨游书海增才思，灿烂明朝今日始。愿你的明天灿烂辉煌。
33.不管结果怎样，经历过，总会有结果的！高考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！
34.水不开得烧，人不懂得教。上行下就效，点播才能开窍。人生路上，名师就是一剂救命的良药，银不换，金不要，只要良师为我来开道！谢谢您，老师。
35.在这炎炎夏日烈焰高照的时刻，我将最真挚最清凉的的祝福送到你的心间，与你一起分担压力，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，愿你金榜题名。
36.人生就是一个上上下下喜喜悲悲的过程，这样的人生才叫丰富与多姿，失败一次并不可怕，只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气。不恐惧失败，沉稳作答！考出水平！祝高考成功！
37.一个人越是有为自己的成功而奋斗的责任感，越是以依靠自己而感到自豪，它的行动就越积极。把不愿意转化为愿意，是人生的一大胜利，把被动转变为主动，是人生的一大策略。
38.高考过后，我们这些90后的老大就要迈出那段没有被定义的日子，而可能渐渐被社会格式化，那时会偶然发现这段从幼稚走向成熟的过程是多么的重要。如果你正值成长的.年龄，请停下脚步，时而看看路旁的花草。因为在人生的路上，成长的季节，风景这边独好。
39.对待试题：冷静乐观，对待考试：认真自信。
40.十年寒窗，开出芬芳；十年磨剑，努力未变；十年坚守，成功守候。十年的风雨兼程奋力追逐，让梦想现实的时刻。祝高考顺利，金榜题名。
高三班主任勉励学生的高考祝福语(篇三)
41.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
42.考语文，写作文的时间不够了；考数学，不会做嫌弃时间太难熬了；考英语，阅读题少一点就好了；考文中，脑子一片混乱很想作弊了。浑浑噩噩，高考就这么结束了！
43.一直告诉自己尽人事，听天命，但旅程中总有遗憾的花朵，它弄伤我的手但弄不伤我的心，我的明天，我会坚强走下去，走下去。
44.成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！天道酬勤，宁静致远！
45.如食糖蜜心里甜，喜讯佳音绽笑颜。锦上添花更灿烂，全家喜悦歌声扬。家宴美酒举杯欢，街坊邻居齐声赞。多年梦想竟成真，名校专业再考研。祝你光明前程秀。
46.辛勤耕作十二载，知识田里成果现。考场之上奋笔书，难易题目都做完。开开心心出考场，笑容满面捷报传。亲朋好友都开颜，祝贺声声赞誉传。祝你高考旗开得胜！
47.面对高考试卷的“前分”，志在必得，细大不捐；“后分”多多益善，失不足惜。
48.什么是不容易？把同学们都认为容易的题目百分之百的做对，就是不容易；什么是不简单？把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单；什么是不平凡？把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡。
49.高考，几家欢喜几家愁，有悔恨的泪，也有成功的笑。愿落榜的你，鼓起勇气，战胜失败，相信风雨过后，总会有彩虹。愿金榜题名的你再接再励，永创辉煌。
50.认认真真备好准考证，安安心心睡个踏实觉，自信满满走进高考场，细细心心完成高考卷，高高兴兴走完高三路。又是一年凤凰花开的六月，愿朋友金榜题名！
51.人生似一场高考，需要漫长的准备，然后是紧张却有序的过程，结果是一个阶梯，又不是绝对命运！希望你的人生在经历众多“考试”之后，登上你所期盼的高峰！
52.为你为我，为所有考生，加油！ 十年寒窗苦，只为一刻甜！ 那一天看起来是那么近，又似乎那么远，我们在为自己的未来努力着，憧憬着，想想明天的阳光，明天的欢笑，朋友的祝福，长辈的期望，今天的付出是那么值得！ 刚刚过了“郁闷”期，心情似乎好一些，使自己轻松些，乐观些，仿佛未来的梦是那么近，为了明天，努力吧！ 不管结果怎样，经历过，总会有结果的！高考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！嗯嗯，加油，嗯，加油！
53.文曲星祝福你“金榜题名”；武曲星祝福你“一举夺魁”；魁星祝福你“全面开花”；我祝福你“马到成功”实现理想！
54.寒窗苦读数十载，秉读诗书千万册，日夜奋进辛劳悴，只为今朝提名时。高考，稳的是心，用的是技巧，冷静的是思想，沉着的是头脑，高考时就像平常一样的对待，不要考虑太多，希望你能够调节自我，好好作答。祝你最后有个好成绩，金榜题名，衣锦还乡！
55.校园里寂静无声，教室里聚精会神。老师的'脚步轻轻，学生的笔儿不停。十年辛苦此时博，只愿金榜题名慰双亲。全国高考日到了，愿你超常发挥创佳绩，成绩傲人开心笑！
56.兄弟，马上就要高考了。考的好，“我给你当10天的奴隶”！考的不好，“我给你当11天的奴隶”！呵呵，放松心情，其实“考试这个游戏”很不好玩拉，可是，真的希望你考的好啊！祝好梦圆圆！
57.疲惫，用汗水蒸发；烦躁，用努力冲刷；压力，用热情释放；苦涩，用淡定融化；色彩，用梦想添加；风景，用快乐描画；高考日，问候用祝福表达，祝你顺利，状元你拿！
58.当年有太多的遗憾，现在都寄托给了你，但希望你不要有太大压力，就像老爸还是可以养得起你，马上就来了，望你平常心面对，考出好成绩。
59.昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功！
60.不管遇到怎么样的困难，不管遇到多大的挫折，人总要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奋起，在失望中充满希望。
[班主任对高考考生的祝福语]优秀班主任送给20
班主任对高考考生的祝福语篇1
1、你是个活泼可爱的女孩，老师总忘不了"六一"庆祝会上你精彩的表演，真不愧是"区小人才(电子琴)比赛"的第一名，在秋季运动会上，你为班级夺得了关键的一分，同学们都夸你。你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。课间多和大家一起玩耍，你的朋友会更多!
2、老师对于你在特殊生活环境下还有这样的乐观、开朗的心态表示佩服。你的口头表达能力较强。每回要选同学代表班级参加朗诵、演讲等比赛均非你莫数，也为班级争得荣誉。老师、同学们都感谢你。但太追求潮流对于在校生来说是不切实际和浪费精力的，上网吧非但没让你学到电脑的知识，后果造成你的成绩下降，同时迟到也成为你的专利。老师希望你能改掉坏习惯，脚踏实地，努力学好文化课和专业知识，不辜负老师父母的期望!
3、×××同学： 及格。随着岁月的流逝，你在不断地成长，成长中的你是否应该不断地学习：学习如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问题…。
4、聪明、机灵是你的天赋;诚实、讲义气、讲礼貌是你的美德，“我想，我做”是你做事的信条…。
5、×××同学：。20xx年高考即将到来，下面新东方在线高考网为大家整理了《优秀班主任送给20xx高考考生祝福语集锦(5)》,新东方在线高考网预祝大家马年高考顺利！马上取得好成绩!
6、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生!
7、这个学期，你热心地帮助班上同学做了许多事，在完成这些事情时，你不仅减轻了我的负担，同时体现了你的价值，让大家看到你的闪光点。祝你在人生道路上，越来越成熟!
8、从小，父母对你进行无微不至地关怀，也许正是这个缘故，使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依赖别人和逃避困难的思想!
9、50×××同学：。你是个成熟、懂事、善解人意的女孩。一学期来你为班级付出了很多，辛苦了。优秀团干和三好生的荣誉是对你工作和学习的肯定。可你偶尔的懒散行为却令我为难，在我意识中，一个班长不该出现这样的反复。老师希望你能更严格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目标，同时还要注意自身言行，严以律己，以身作则，这样就更容易开展工作，真正做好班级的领头人!
10、老师首先要祝贺你再次被评为"武昌区三好学生"。现在，你是同学们学习的榜样，老师的得力助手，甚至还有人说你是三(二)班的"名片"。你看，大家多么信任你呀。不过，你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张"名片"能够更加完美!
班主任对高考考生的祝福语篇2
1、运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极向上，努力拼搏。运动场外，热爱劳动，和同学关系融洽。希望你在学习上能够像在体育上一样，取得更突出的好成绩!
2、多彩多资的校园生活，培养了你各方面的才能，也为你提供了大显身手的好机会：朗诵会上，你名列前茅，知识竞赛你有名次，你是同学们羡慕的"小作家"。《苗圃》《小学生天地》《我们爱作文》等刊物上时常有你的大名，数学成绩也很优秀，总之你是个全面发展的同学。但你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀!你是个聪明的学生，一定会改正的!
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4、×××同学： 良。×××同学： 优。
5、你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。当同学们回答问题"卡壳"时，你能抓住要点，准备为大家"解难"。老师喜欢你，同学们羡慕你，以你为榜样。每当这样的时刻你也有过激动，就让这激动化为你奋发的鼓点吧!
6、你是个头脑灵活、思维敏捷的男孩，数学方面有一定的优势，有较好的理解力。虽然你有许多毛病：如迟到、早退、有时还旷课，但你的诡辩和强词夺理却是你的致命的缺点，这有时虽然能表现你幽默的一面，但更多是给人搞笑的感觉。我想即便是老师言重了，总都是希望你好，你若能本着有则改则、无则加勉的态度，虚心接受批评，你在今后的人生道路上会收益非浅的，老师也相信你有想改掉这个毛病，为什么下不了决心呢?。
高考100天班主任寄语
1. 天助自助者，你要你就能。
2. 辛苦一年，收益一生。
3. 勤学，勤思，勤问，苦钻
4. 行者常至，为者常成
5. 修身，治国，平天下
6. 没有常胜，只有常省。
7. 忘时，忘物，忘我。
8. 诚实，朴实，踏实。
9. 辛苦三年，幸福一生。
10. 奋起飞翔，路在脚下。
11. 不经风雨，怎见彩虹?
12. 精神成就事业，态度决定一切。
13. 精神成人，知识成才，态度成全
14. 努力造就实力，态度决定高度。
15. 我自信，我出色：我拼搏，我成功!
16. 努力就能成功，坚持确保胜利。
17. 遇难心不慌，遇易心更细。
18. 无才无以立足，不苦不能成才。
19. 贵在坚持难在坚持成在坚持。
20. 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
21. 乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
22. 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
23. 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
24. 狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证
25. 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
26. 心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。
27. 脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
28. 理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
29. 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”
30. 回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
31. 你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
32. 不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
高三班主任工作述职
为了解决您的问题趣祝福编辑为您献上一篇可行的“高三班主任工作述职”，领导要求的岗位述职报告你会写吗？是时候写一篇述职报告来对自己的工作做个总结了。述职报告的主要内容是任职者对d自己任职情况的陈述，如果这篇文章对你很有用请收藏下来以备查阅！
高三班主任工作述职【篇1】
尊敬的各位领导：
您好！
本学期我新接手高三2班的班主任工作，还带了一个公办班的物理课，总的来说，班里的事务都能及时处理，各方面也取得了一定的进步，现将本学期我的班主任工作述职如下：
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起：
1、做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。
2、深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持坐班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。
3、经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。
4、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。不过，高三年级的学生学习任务非常重，教师要体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。
二、发挥班集体的教育功能
班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
1、确立班集体的奋斗目标——“立志、求实、拼搏、进取”。开学初，班级为了营造紧张有序的高三复习备考氛围，建立了高考倒计时牌和个人奋斗目标揭示板悬挂在班级的凸显位置，使学生时刻明确学习目标，保持良好的学习状态。
2、培养正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。引导学生对班级生活中一些现象进行评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
三、抓两头带中间，促进整体发展
调动_积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。
四、注意心理辅导，加强学习方法的指导
本学期，如何使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，我对学生进行了心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理；如何树立自信心；如何进行考前复习；如何从考试中发现知识缺陷等等。
总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，这是值得吸取的教训。
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年x月x日
高三班主任工作述职【篇2】
在学校和年级的正确领导下，高三全体师生团结协作，努力拼搏，在各科任老师的共同努力下，基本实现预期的目标。
一、同心同德，发扬团队协作精神
我们高三班教师面对艰巨的升学压力充满信心，每一个教师都明白本班的成败关键在于我们教师，学生的成功靠我们教师来引导。因此，我们高三班教师不计较个人得失，发扬无私奉献的精神，以真诚的心、科学的方法来感动学生、带动学生，从而使师生朝着一个共同的目标而共同奋斗。每个教师精心设计教学计划、复习计划，不断调整充实计划，切实提高每节课的教学质量。每个教师都有积极向上的意识，针对不同的学生利用一切可利用的业余时间进行培优补差，抓好后进生的转化工作，从而有效地保持教学质量的全面提高。特别是语文老师叶永玲，数学老师赵银仓，英语老师赵瑞玲，工作加班加点，认真备好每一节课，作业精批细改，经常晚修辅导到22点，从不计较个人得失。综合科的老师郭伟文、韩林德、刘成英、刘华、李宏定等辅导及时到位，不让学生留下疑难问题。
二、加强班风学风建设，使班级成为团结战斗的集体
首先，每个老师都是班级德育工作的主人，大多数任课老师都能深入了解学生，把自已掌握的学生思想状况在老师之间及时交流，及时做好学生的思想转化，使绝大多数学生都能保持积极向上的心态。
其次，我们任课老师在在情感教育上投入了大量的精力，对后进生做到有爱心、细心、耐心，在教育教学上，表扬奖励优先，挖掘他们的闪光点，对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，班主任对学生存在问题及时谈心，共同谋求学生发展道路。
再次，加强班干队伍的建设，充分发挥班干的模范作用，在班级树立班干形象，试行班级干部责任制，收到了良好的效果。学习上以优带差，以优帮差，形成一种愉快和谐、积极进取、不甘落后的学习氛围。
三、组织好各项具体工作，主要有：
1、适时地、认真开好几个会：班会、家长会、科任教师座谈会。每次会议一定有专题，突出主题，使每次会都能收到良好效果。
2、组织好每一次模拟考试，及时总结学生的考试成绩和在存问题，根据不同学生的情况，做好分类指导，大大提高了学生的复习效率。
3、认真组织好高考报名工作，配合年级和学校做好学生档案整理工作，认真研究近几年高考年报和录取情况，指导学生填报志愿。
四、今后工作中的一点想法
在今后的工作中，更加突出对优秀生的培养，在优秀生的培养方面，更需要做好优秀生的思想工作，及时在学习方法上、心理上给予指导，保证优秀生能以平稳的心态来面对激烈的竞争。
高三班主任工作述职【篇3】
尽管对于高三年来说升学是第一目标，但班上存在的一些同学的厌学情绪若不能及时转化，会严重影响班级的学习风气，因此后进生转化也成了高三年的当务之急。
本学期第一次接手高三(3)班，经过近五个月的观察，这个班级有几大特点，当然是缺点。
其一：男生喜欢旷课，女生喜欢请假。
这个毛病严重影响了班级的纪律，因此班级考勤分总是在全年级最后几名徘徊，经常无故旷课、迟到或是请假的有六七个。
其二：上课气氛十分沉闷，许多课都是如此。
这也是在接手此班之前便有所耳闻的。课堂沉闷就意味着学习气氛不好，学习气氛不好自然成绩就无法前进。
其三：早自修十分安静，晚自习下课散得太快。
这也是班级学习氛围不浓厚的表现。作为高三毕业班的学生，这种学习态度对学习来说是十分不得的。
其四：上课喜欢睡觉，喜欢听随身听。
这也是我班后进生们的一大表现。有些学生要不就旷课，要不就在教室里面睡觉，上课从不听讲，也从未将学习放在心上，整天听音乐，看课外书打发时间。
以上四条是我班后进生的表现，如何转化他们，交货班级的环境成为当务之急。经过半年的努力，取得了一些成就，使一部分学生转变了过来。但仍有较大一部分仍在努力中，现就成功的例子作以下总结。
一、晓之以理，动之以情。
这也许是“不是办法的办法”，谆谆教导是老师应尽的职责，是班主任都会用这个方法。但教诲人是一种艺术，语言上的功底是此法成功的关键。许多老师觉得有些学生是用语言讲不通的，在很大程度上来说是因为其语言功底不够为候。讲理讲情，应抓住最关键的时候才能起到作用，否赐就成了徒劳无用的说教了。
我的方法是： 以平等的身份 以友好的表情 以关怀的心理 以温和的语言 以宽容的态度
此五点是十分重要的，其次是时机。
班上有位黄姓学生，由他校寄读我班，脾气十分不好，短短几个月就和别人打了几次架，经常旷课，上课睡觉。我是如何转变他呢?其实就一个电话。在一次他被打伤之后，我打电话去问他，先是责备他没有和老师说，然后就告诉他要好好养一下，反思一下自己的行为，并表示了自己的关心，因为毕竟的自己的学生。自从这次之后，他现在就很少旷课了，而且上课睡觉的情况也少了许多。可见脆弱的时候的关心是多么重要。
一、 以活动来体现其价值。
后进生绝非一无是处，有的学生只是不愿将其聪明放在学习上，他们也许电脑很不错，也许是体育很好，也许歌唱得还行，只要你注意观察就会以现他们的优点。这里便存在着如何利用他们优点的问题。
许多老师忽略了后进生的优点，认为学习才是取关键的，而其它方面的一概不论，这其实是扼杀他们的个性。氢利用他们的特长，利用运动会期间、利用开晚会的期间、利用大合唱比赛期间，你会发现他们会变得比那些好学生更好。
班上有位蔡姓学生，成绩不佳，也有课程课、迟到现象，但其体育十分不错，尤其是一百米，是校动会的纪录保持者，如何改变他呢?我是利用了校动会，校动会他报了100米，我组织了一批学生为其摇旗呐喊，亲自上阵为其助威，以平等的身份表扬他，鼓励他，最后，他又破了自己的纪录，同时，他改变了以往的许多赞美。
由此可以后进生的转化也并非是不可能的，只要用了心思，注意各个学生的特点，用最恰当的方法，就可以做得最好。
高三班主任工作述职【篇4】
爱面子，是人的一种天性，在中学生身上表现得尤其突出，他们特别怕在同学、朋友面前丢面子。班主任如何充分利用中学生的这一特点，促进良好班风的形成呢?下面从三个方面谈一点自己的看法。
爱面子是人之常情，中学生爱面子，天经地义，并不是一件坏事。班主任不应该横加指责，而应该予以正确引导。如果引导得法，能激发他们的自尊、自爱意识，培养他们的集体荣誉感和团队精神，对促进良好班风的形成发挥很大的作用。
首先，要让学生知道应该爱什么样的面子。积极向上的面子要爱，消极颓废的面子要丢。比如，生活上艰苦朴素、勤俭节约不是丢面子，而是争面子，而一味追求时髦、盲目攀比的面子就爱不得;把主要精力放在学习上、勤奋刻苦是有面子，而一味追星、讲哥们义气不是有面子，等等。班主任要经常就学生在认识上比较模糊的面子问题加以剖析，让学生知道哪些面子值得去爱，哪些面子一定不能爱。
其次，要让学生懂得自己爱面子的同时，也得给别人面子。高中生大都是独生子女，他们有着极强的独立意识，崇尚个性发展，同时也显示出以自我为中心，爱出风头，爱面子，做事不顾他人的弱点。他们最怕在人前丢面子，也觉得自己丢不起面子。最近不是有学生因为老师冤枉了他舞弊而跳楼自杀的吗?这就是心理脆弱和丢不起面子的表现。班主任在工作的过程中，在清醒地认识到这一点的同时，还要让学生懂得，在与别人相处的时候，也要给别人面子，学会尊重别人，与别人和睦相处，不要因为自己的个性和面子，贬损别人，使自己孤立于班集体之外。
第三，要让学生明白爱面子不能过分。过分的爱面子是一种偏执，难以与人友好相处。
第四，利用学生爱面子的心理，发挥集体舆论的作用，使问题学生转化。我们经常会见到很多犯错误的学生并不怕班主任的批评，却最怕集体舆论的谴责，其中一个非常重要的原因是他们怕在同学面前丢面子。班主任应该认识到健康的舆论是班集体不成文的言行规范，是一股巨大的教育力量，是学生自我教育、提高素质有效手段。
很多时候，学生中存在的问题，班主任很难及时发现，因为班主任毕竟不是时刻生活在学生当中，而且学生对班主任有一种本能的防范意识，况且学生之间因碍于面子而不愿意揭发。而学生则不同，他们生活在一起，相互之间可以形成一种监督与被监督的关系。有时候，我们还发现部分学生因爱面子而拒不承认错误、不接受老师的批评教育，甚至产生抵触情绪。针对这些情况，我们不如利用学生的爱面子心理，借助班级舆论的教育力量，使学生在舆论的约束下去认识问题，让问题在舆论的压力下去解决,肯定能收到事半功倍的效果。
良好班风的形成，是多种因素促成的，而利用学生的爱面子心理，让学生在集体中受到教育，对促进良好班风的形成所起的作用无疑是很大的。
高三班主任工作述职【篇5】
过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作向大家汇报：
一、完善班级管理建设，重视发挥班委作用
本学期通过民主选举更换了部分值日干部，对值日干部进行随时与及时的指导，主要是如何站在与同学平起平坐的立场管理，同时利用值日干部与个别同学的矛盾，在班上开展讨论与思想教育，让学生明白值日干部的付出，让学生学会换位思考，进一步树立值日干部的威信，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
二、加强班级管理，深入了解学生，以身作则，全面深入地做好班级工作
首先，198班是一个普通班，学生的基础不好，但是为了升学，学生的压力很大，情绪也很不稳定，为了使学生放下思想包袱，一方面我每周利用班会以轻松的形式，去讨论各种问题，以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态，为学生排忧解难。其次，为了培养学生良好的学习习惯，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，每天早上比学生早到校，对学生的各项要求，自己必须首先做到，然后再要求学生去做。再者，班干部和我配合的很好，对班级的任何事情都及时的向我汇报，以至于我能够及时掌握班级动向，调整好班级的各项事情。
三、鼓舞士气，培养班风
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，再加上我班实际情况，随着课时和知识复杂程度的加重，不难想象有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这一学年里，我始终坚持对学生自信心的培养。其一，学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩，我都从有利于增强其信心的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。其二，我利用自己班主任的一点优势，努力使自己所教的学科有所进步，来增强同学们的信心。其三，我加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
四、积极抓好后进生的转化工作
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时让他们品尝到成功的欢乐与喜悦。
五、密切课任教师间的关系，共同做好学生的思想工作
为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时做好学生的思想工作，为了增强做学生工作的实效性，我经常与任课教师一起探讨教育学生的方法，并邀请科任教师共同完成教育学生的重任。
六、加强对学生心理素质的训练，提高学生的应试能力
在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对学生应试能力的训练。采取集体方法指导，个体情况分析，有计划，有步骤地克服学生的怯场心里，逐步提高学生应试的自信心。
高三班主任工作述职【篇6】
学年度高三班主任工作总结
一、工作任务
我是某中学高三班主任，本学年度的主要工作任务主要包括以下几个方面：
1. 针对高三学生存在的学习问题，提高他们的学习自觉性和学习主动性。
2. 帮助高三学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3. 积极与家长沟通，了解学生在家庭生活中的问题。
4. 开展丰富多彩的课外活动，使学生能够自由发展，丰富自己的课余生活。
二、具体工作
1. 提高学生的学习自觉性和学习主动性。
针对高三学生存在的学习问题，我采取了以下措施：
（1）心理疏导。高三学生的学习压力较大，为了减轻他们的心理负担，我采用了心理疏导的方式，帮助他们缓解内心的压力。
（2）学科指导。对于学生学习上存在的问题，我及时进行指导，帮助他们更好地掌握知识点，做到“知行合一”。
（3）激励鼓励。在学生取得好成绩时，我及时给予高度的肯定和鼓励，让他们感受到努力付出的价值，从而提高他们的学习自觉性和学习主动性。
2. 树立正确的人生观、价值观和世界观。
在学生身上树立正确的人生观、价值观和世界观是一个长期的过程，我主要采取以下措施：
（1）课堂教育。在课堂教育中，我注重启发学生思考，让他们理解人生的意义和价值，并设法提升课程的趣味性，引发学生的兴趣和热情。
（2）拓宽视野。我组织学生参加各类活动，如参加社会实践、社区服务等，通过实践锻炼和现场观摩，让学生了解社会的各个方面，培养他们的实践能力和社会责任感。
（3）个体辅导。我每学期至少进行2次个体辅导，了解学生的内心世界，尽可能地解决学生在心理上和学习上出现的问题，让他们得到正确的引导。
3. 积极与家长沟通，了解学生在家庭生活中的问题。
与家长的沟通是班主任今后工作中的重中之重，我主要采取以下措施：
（1）家长会。我每月至少组织1次家长会，让教师与家长面对面交流，了解学生的学习和生活情况，及时解决问题。
（2）家校沟通。我通过电话、微信等方式与家长进行沟通，及时解答家长的疑惑，让家长了解学生在学校的表现和所需帮助的方向。
4.开展丰富多彩的课外活动，使学生能够自由发展，丰富自己的课余生活。
为了让学生在课余有更多展现和发掘自我的机会，我主要采取以下措施：
（1）学生会组织。我鼓励学生积极参加学生会组织，并充分发挥其主导作用。
（2）文艺活动。我积极组织学生参与学校举行的文艺活动，如歌颂祖国、春晚晚会等。
（3）户外活动。我组织学生进行户外拓展活动，让他们在活动中认识自己、锻炼自己，得到身心上的全面发展。
三、工作成效
我主持的高三班今年学生成绩显著提高，其中学习成绩在80分以上的比例逐步增高。
并且，学生们的整体表现和身心成长都取得了非常积极的进展。学生思维能力得到进一步发挥，创造能力及社会性、人际交流能力得到了提升。学生在过程中也积极表现出对心理健康和团队合作的认可。
四、不足之处及改进方案
在开展学生管理工作的过程中，我也发现了不足之处：
(1) 学生缺少对英语的兴趣：为了提高学生的学习兴趣，特别是在英语学科方面，我认为应该在教学中注重多种形式的呈现和多样化设计，如课堂游戏、实验课等。
(2) 家长对学习基础不够重视：在学生家访过程中，我发现还有一部分家长对学生学习基础和知识掌握程度缺乏相关了解。我认为应该积极与家长沟通，加强对学生的讲解和关注，增强家长的参与感。
(3) 教师对学生情况掌握不足：根据一些学生家长的反映，我发现班级内部教师对学生情况了解不足，没有形成共同关注和协作互通的良好氛围，我认为应该加强班级内部教师间的合作和交流。
以上就是我作为高三班主任在本学年度的工作总结，期待提出的问题能够在下一学年的工作中有所改变，帮助学生更好的发展。
高三班主任工作述职【篇7】
高三班主任年度工作总结
回首过去一年，我感到异常充实。作为高三班主任，我肩负着学生成长的重要责任，尽我所能做好各项工作，不断探索和尝试，收获了可喜的成果。
一、学生成长管理
作为班主任，我的首要任务是关心学生，关注学生的学习和生活。我注重学生在心理上的健康发展，引导学生养成积极健康的心态，培养创新意识和实践能力。在年度工作中，我依据班级情况和学生个性特点，精心制定学生成长规划，开展各种有益的活动，促进了学生健康成长。
1.定期家访
家校合作是学生成长的关键，我们班级经常组织家长会、家访等活动，与家长保持密切联系，了解学生的生活和学习情况，及时了解他们的需求和问题，找出潜在问题，及时予以解决。
2.营造良好的班风
为了营造良好的班风，我经常组织集体活动，如团建、体育比赛、课堂活动、文学比赛等，让同学们间建立起深厚的友谊。同时，在工作中我还注重班级规章制度的制定和宣传，使同学们在遵守规定的同时能够逐渐形成自我约束的意识。
3.关注压力管理
作为高三班主任，我深知学生压力大，尤其是面临着人生中重要的考试，需要我关注学生的压力管理，帮助学生压力释放。
二、学科教学管理
教育教学工作是班主任职责的重要方面，我始终把学生学科教学管理工作作为一项非常重要的任务来抓，尤其高三班级是承上启下的班级，考试成绩对未来的发展至关重要。
1.制定教学计划
在年初，我主动与教师进行沟通，制定了一份详细的教学计划，不断完善各科教学大纲与考前模拟试卷，营造良好的教学氛围和考试氛围。
2.落实家长会教育特别行动
学生在家庭和学校都承受了很多的压力，教育教学中，我是不断发现问题，与学生及家长展开沟通，落实家长会教育特别行动，通过引导家长正确认识高考，站在孩子角度思考，制定切实可行的家庭作业方案，使学生不断进步。
三、日常管理
1. 严把每日课间管理
管理日常细节非常关键。在高三的重压下，学生们难免会有疲劳感和逃避情绪，我深知学生在课间休息的重要性，特别加强课堂纪律管理，不允许学生做有损于身心健康的活动，鼓励学生运动休息。
2. 充分利用时间提高学习效率
在日常管理中，我要求学生充分利用时间，尽快适应高三的紧张生活，养成良好的时间管理习惯，细化每日计划，充实每天生活，拓宽多元化资讯，提高学习效率。
总之，我的学生成长管理及日常管理方案都得到了充分实施和落实。在今后，我将继续围绕着“团结、创新、务实、进取”的班级建设理念，注重学生评价、努力推进教学质量、注重家庭教育和文化建设，创一流班级，为促进学校和教育事业的发展而不懈努力。
高三班主任工作述职【篇8】
本学期的工作已接近尾声，按照学校的工作计划，我已圆满地完成教育教学任务，学生也即将参加高考。回顾过去，不禁让人他思绪万干，感慨良多。
一年来，我经常学习教育理论，学习一些教育学、心理学等方面的知识，树立正确的教育思想，掌握教育学生的规律。把热爱学生、建立民主、平等、亲密的师生关系作为自己工作的信条。对于有缺点的学生，深入了解情况，具体分析原因，培养调动他们身上的积极因素，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心。通过一年的努力，工作效果显著，较好地完成了班主任工作。现将工作总结如下：
1.在班级工作中注重对学生进行思想教育，注意尊重学生人格。
对学生进行思想教育是班主任的首要任务，也是做好班级管理的关键。当然，思想教育并不等于板起面孔说教，而是要对学生摆出事实，讲清道理，做到晓之以理，动之以情，充分的尊重学生、信任学生，让学生感到你是他的良师益友，这样学生一定会支持班主任工作。我班学生孙翔，纪律观念淡薄，以前经常缺课，说谎，以致和班主任的关系闹得很僵，临近高考，怕影响他的成绩，经过仔细观察，我发现该生思维敏捷，有文艺特长，只是优越的家庭环境养成了他懒散的性格。于是，我多次找他谈话，并选他当文艺委员，结果他进步很快，学习成绩也有了很大提高。
另外，在做思想工作的过程中，注意尊重学生的人格也很重要。我班学生李龙江因翻围墙受到处分，因而背上了思想包袱，意志消沉，曾不想再上学。我多次与他长谈，讲清道理，并为其保密，使他放下包袱，顺利地通过了毕业考试，并积极准备高考。
2.在学习上严格要求学生，指导学生更好学习。
在班主任工作中，我分析学生情况，协调好各科任教师之间关系，做到因材施教，全面发展。从学生考试情况看，收获还不小，许多学生的成绩有了明显进步。
3.开展丰富多彩的课外活动，发展学生特长。
我班有一批文艺特长生，针对这种情况，我鼓励学生在紧张的学习之采，开展一些有益学生身心健康的文体活动，让学生的专长得到展示，增强了学生的自信，报考文艺的十一位考生，在三月份的专业考试中全部合格。
总而言之，班主任工作联系着千家万户，关系着祖国的未来，作为班主任，要不断拓宽视野，培养教育能力，全面提高个人素质。
高三班主任工作述职【篇9】
时间飞逝，转眼间一年过去了。一年中我和学生们一起经历了许多，压力、焦虑、疲惫、灰心、失败，但最后我们还是体会到了成功的喜悦，当然心中也不免留有一些遗憾。
在学校的直接领导和师生们的并肩努力下，我班基本完成了各项教育教学任务。过去的一年，我班三次被评为学校先进班集体，还多次被评为卫生先进班。在高考中，全班48人参加高考，有27人上了重点线，完成85%的指标，值得欣慰的是有46人上了本科线，超额完成3人。总分700分以上人数9人，令人遗憾的是没有人考上800分。本学期以来我主要作了如下工作：
加强班级，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“勤学、善问、求实、创新”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段。同时，面临着高考升学的激烈竞争、成绩不稳定、投入大量时间但效果不明显等实际问题，许多学生感到身心疲惫，不堪重压。因此，学生思想工作显得更加复杂和重要。在这个学年里，我主要加大了对学生自治自理能力和竞争意识的培养。通过各种方式，如班会，墙报，谈话等形式开展学习经验交流会，意志教育，成人意识教育，生活和学习习惯养成教育。这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。为同学们创造了一个良好的学习和竞争氛围。全班同学团结友爱，互帮互学，共创佳绩。
积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。在平常的工作中，积极主动地同任课教师协商沟通，倾听、采纳他们的意见，及时转达老师们对同学们在学习中出现问题的改正意见和同学们在取得进步时老师的肯定和鼓励，充分发挥集体的力量共同作好班级工作。在与学生的接触中，我多次介绍我班的任课老师，树立老师的威信。如语文陈学溪，数学谢振宇，化学陈杰、政治卓昌风等老师。老师们丰富的教学经验，辛勤的劳动赢得了同学们的钦佩。学生非常尊重老师，尊重老师的劳动，产生了良好的学习动力和效果。
高三班主任工作述职【篇10】
高三这一年，对老师和学生来说都是一次磨砺。作为一名高三的英语老师，随着今年考试题型的突然变化，曾有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我们用更多的时间去学习、研究新题型和高考，以便能够更好地教授学生。
回首自己高三这一年来的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的。对学生的考试技巧指导及训练是有效的、针对性强的。这主要得益于我们有一个团结、合作的学科组，在此我谈谈对复习备考的一些想法和做法。
一、加强研究，提高复习备考工作的针对性
认真学习并分析了高考题的类型，目的是总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性；从20xx年各类试题的研究中找趋势；开拓性地抓复习备考。今年高考新增加的题型，为任务型阅读，考查考生在有限的时间内根据需要捕捉有效信息的能力。阅读试题的考查全面，对中学英语教学起到了很好的导向作用。 在常规教学及复习备考中，我们始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。另一增加的内容为单词拼写：该题型为10年以前高考题型。十年后再次出现。在平时的练习中我们比较重视的词汇的巩固及扩充，以及好句子和好课文背诵这一环节。
二、制定计划，加强复习的目标性。
我们根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。
1、夯实基础，发展能力。
近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。
2、降低难度，回归基础，强化专题训练。
进入高三后半学期，高考临近，根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。这时，复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。
3、整理基础知识，适当做一些高考题。
要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理巩固基础知识，用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时，利用这段时间试着做近几年的高考题，学会找出每道题的切入点，从中总结命题利益和命题手法。
三、狠抓教学环节，优化课堂教学促进备考。
注意复习课的针对性。我们把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上，努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练，做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上我们注意加强学生的操练活动，让学生多动脑筋思考问题，让他们尽可能多地举些例句，使他们能训练掌握语法的用法。
今年高考的启示及反思：
（一）高考试题选材求新、求异的特点要求教师注重本学科基础知识的系统性的同时，还要注意跨学科知识渗透能力的培养。
（二）高考命题角度从知识运用、语言结构知识点的考查向语段、语篇的理解与运用能力的考查侧重，要求教师在教学中构建基础知识系统的同时注重基本技能的培养。
（三）新的书面表达评分标准鼓励学生写作时使用一些较高级的词汇和语法结构，这无疑会对中学英语起很大的促进作用。今年又第一次在写作中使用了开放性试题，改变了以往拘泥于提纲写作的形式，不仅给考生提供了更为宽广的思维空间，也有利于考生对已掌握语言的发挥，对中学英语教学有积极的指导意义。
（四）高考英语的总趋势要求教师不断充电，迅速提升自身综合素质。
高三这一年虽然辛苦，但收获颇丰，反思也是多多，这一学年，我一直在尽力把这个班带好，无论是这个班的班风、学风，还是这个班的成绩，都有了长足的进步。但由于这样或那样的原因，特别是我个人的工作能力有限，学生毕业走了，回过头来看，自己工作依然存在一些不足。今后，我将继续努力，不断总结经验和教训，面带微笑，走向未来。
高三班主任工作述职【篇11】
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
俗话说：“活到老，学到老”。本年度，我能够自觉在思想上，行动上与党中央保持高度的一致性，坚持四项基本原则；学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去。树立高尚的师德，通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，不断反省自己，能正视自己，提高自身素质。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为班主任，已能熟练进行班级管理，注重班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，尤其是关爱留守学生工作，在学校统一部署下，解除了外出务工家长的后顾之忧。班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青年教师培养工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，并发表在个人博客上，这不仅是一次经验的.凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在这一年中我担任高三级16班班主任，执教高__级16班17班的地理教学，一星期14节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施量化制度的管理。培养学生养成良好的学习、卫生和行为习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
总结只关乎过去，未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、探究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心!
一、教学工作
1、狠抓集体备课，形成资源共享的团体作战意识。本学期根据教务处安排，狠抓了集体备课。实现“六定五统一”：即定时间、定地点（办公室、会议室）、定中心发言人、定内容、定参与年级领导、定检查年级领导，统一目标、统一重难点、统一练习、统一课时、统一作业，检查结果在每周年级会上公布。
2、积极推行课堂改革。为提高课堂教学效率，打破传统的以教辅为本的复习模式，除英语学科外，各科都实行了学案导学的教学方法。对导学案的实行我们做了以下几点：①强制实行。②各组之间介绍经验，相互学习。③年级进行检查评比。④推广优秀的导学案，如文科政治、理科物理。
3、重视练习。对每周的常规作业及时检查，间周进行的定时练习要交分数。检查结果每周公布，期末汇总，与教师量化进行结合。
４、重视辅导。培优补弱是大面积提高教学质量的有效策略。辅导是实现这一要求的一个有效办法。
对于优等生：要求以扩充与提高为主，完善课内打好基础，丰富课余提升能力，重视激励知难而进，加强辅导脱颖而出。
对于中等生：要求以补充与转化为主，促进向优生转化。丰富课内强化基础，适当扩充有利提高，及时鼓励重在推进。
对于学困生：要做到多关心、多接触、多面批、多鼓励。要重视其特长发挥，多增加他们成功的体验，及时发现他们的闪光点，引导他们
树立自信心，完成基本教学任务。
对于边缘生：实行承包制，分包到相关教师，促使他们顺利完成向优生的转化，提高考试的有效入围数量和质量。
5、切实加强考练、考试管理，发挥质量分析的导向作用。在每次考试后我们都要认真进行考后的学情分析：
（1）学生分析，这既是对老师教的评价，对学生也是一个反思的过程。
（2）教师分析，分析到人，分析到题，找出学生的个体差异，找出教与学中的薄弱环节。
（3）备课组分析，寻找教与学的衔接环节问题，找出平行班级的群体差异。
（4）年级组分析，重点解决学生各学科学习上的不平衡性，各班级在质量上的不平衡性，教师教学上的不均衡性。
存在的不足：
1、导学案还不够完善。
2、教师工作积极性还有待提高，责任心有待加强。
3、尖子生、后进生的分层教学和培养还有待加强。
4、集体备课个别教研组组织不到位，教师观念有待转变。除了检查外，还应作好前期的准备工作，备得有质量，更要注重平时备课组交流。
二、政教工作
1、按照学校安排，狠抓“三操”建设。尤其重点做好晨文化建设。
2、重视德育。按照政教处统一部署，对学生进行德育教育，深入开展“文明礼仪伴我行”活动。
3、狠抓学生纪律，打造无迟到、零抬头率、零违纪班级活动。
4、狠抓卫生工作，重点做好了卫生区保洁。
5、认真搞好班主任经验交流。组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平。
6、定期召开班主任会议，加强年级与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。
7、加强后进生转化工作。走近学生，加强沟通，释困解疑。
8、强化了安全宣传教育。
存在主要问题
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方
2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。
3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。
4、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。
三、今后工作思路
1、加强班主任的思想学习和培训，及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。
2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强学生心理健康教育。
5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。
高三班主任开学寄语53条
今天我思考和掌握了多少东西？又有哪些知识我没有弄明白？怎么处理？我有足够的信心应对不同语言的表达方式？在信息相互沟通的过程中我们需要保持理性和客观，许多人喜欢在网络世界中分享心情。趣祝福编辑敢说您一定会爱上这篇高三班主任开学寄语文章，希望您能从本文中获取一些有用的见解和收获！
1、风暴再大，它终不能刮到你的内心去。不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。
2、目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标，哪些是短期目标，要制定清楚。我的大学是什么?每次考试我进步几名?同学们，你们要知道，长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。的军事思想核心就是集中优势兵力，个个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱，但我们集中优势兵力，一个一个消灭，就能实现大目标。
3、胡志红，中国科学院首届“十大女杰”，她认为她的成功得益于一位前苏联生物学家，这位生物学家几十年如一日非常严谨地生活，把每天要做的事和做过的事都有计划地、完整地记录下来。目标、计划，充实、有序铸就了生物学家和胡志红的成功。实际上很多同学都体验过计划带来的高效。
4、同学们，我们必须清醒地认识到，过去无论你是成功还是失败，这所有的一切都已经成为历史，我们现在要做的是把握现在。只有这样，才能决胜未来。展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，每位同学扪心自问：新的一学期已经开始，我准备好了吗？
5、今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君。
6、学校环境问题，在学校，要尊重老师，上课随着老师的思路走，既然是老师肯定有老师的优势，42中虽说是只重视学习成绩，但毕竟是2类重点，有一定的优势。
7、焦虑：许多的考试，许多的挫折与失败;对自己过去的学习不满意、后悔;迫切地想改变目前的状态，但是却不知道从何处做起;当苦拚过一段后考试成绩依旧，觉得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，觉得生活欺骗了你;看到父母脸上的担忧与关注，就会内疚、有负罪感等等，导致许多同学整天紧张兮兮、烦恼不安，焦虑，浮躁。我先给同学们讲一个“猴子为什么没变成人”的故事吧。猴子想变成人，它知道要想变成人，一定要砍掉自己的尾巴，因为人没有尾巴。于是猴子拿起刀，决定动手砍掉尾巴，但动手之前，猴子被三件事困扰住了：一是砍尾巴的时候会不会很疼?
8、幽默地说“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺点开玩笑，是一个人自信和心理健康的表现。不去想身后会不会袭来寒风冷雨，不去想前面的道路是平坦还是泥泞，充满自信，脚步不停，一点点地努力，去靠近我们的目标。
9、人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生！
10、10道单项选择题阅读训练要注意选材，在体裁和题材上都要广泛，既要有时效性，又要有趣味性，既要难易安全格言警句适中，又要贴近生活，阅读时务求静心，确保专心，限量，自觉注意篇章结构，揣摩写作意图，又要学会从上下文推测词义，同时还要适时分析长句和难句，学会推理、判断、归纳、分析和总结，为高考阅读理解和任务型阅读奠定基础。写作方面要特别注意基本句型和写作基本要领，可模仿范文写作，也可选择话题描写，训练时要事先立好提纲，尽量使用多种句型，并有意识精心设置开头和结尾，尽量做到语言丰富，琅琅上口。
11、卫生方面，希望你搞好个人卫生，清洁是第一位的，你的房间，要有条不稳，东西都要归位，找起来也方便。
12、第二，“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
13、三是尾巴一生下来就和自己在一起，跟了自己很多年了，不忍心抛弃它。自己能适应没有尾巴的生活吗?
14、俗话说：熟能生巧。想要考得好，就得多做题。卖油翁的故事，同学们耳熟能详，“此无它，唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好，怎么练出来的呢?方法也很简单，就是在整个球队集训完之后，他一个人再练半个小时，一脚一脚的冲着球门踢。想取得成功，方法只有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。
15、除此之外，大家还可以利用业余时间做一点和英语有关的事，比如看两部喜爱的英文版电影，定时收听、收看一档英语节目，开始一本新的英语小说等来培养自己的语感。总之，真心希望每个人都能将学习状态调整到，高效率、高质量地完成自己的复习计划！再次祝大家暑假开心每一天！
16、学习问题，在学习上由于以前的种种原因，致使你的成绩不如人意，在这十个月里希望你抓紧时间把成绩再提高，多做习题，该背的背，改读的读，在学习上多下工夫。不过实在是学不会的也可以放弃，不必死抠。
17、280天，我们的时间很紧，所以要科学备考，抓紧点滴时间学习。280天，我们可以创造一个奇迹，280天，我们也可以让自己的一切改变，我们也必将改变一切。所以，请相信自己，只要我们有争强好胜的心，有每分必争的决心，有追求名牌、追求卓越的信念，有坚持到底、永不认输的毅力，我们已经成功了一半，而剩下的一半则是踏踏实实的学习，向课堂要效率，向习题要准确率，向规范要分数，向细节要成绩。把学习的每一个环节落到实处，那么，高考之时，也就是我们成功之日。
18、二是尾巴砍了以后身体还能不能保持平衡?能不能保持灵活性?能不能活的长久?
19、首先，要有进步的信心和决心。新学期伊始，当你认真总结过去时，如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难受，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
20、同学们，从自我做起，从现在做起，我衷心希望大家尽快收回心思，使班级各方面工作尽快步入正规，投入到紧张的学习工作中去！
21、高三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。岂不闻：宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的，但你身处其中，自有别人看不到的风景：基础的日渐扎实，知识的日趋丰富，能力的飞速提高，思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦，模糊的意识观念日益清晰，混乱的知识结构走向有序。我们思考着，摸索着，拨开了迷雾，渐渐的，眼前展开了一个开阔的天地，我们豁然开朗。胸中绘无限景致，心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。
22、想变的优秀，就必须接受挑战;想要尽快优秀，就要主动去寻找挑战。
23、其实我们生活中的许多事情的发展变化都是这个道理。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要远离浅尝辄止，千万别奢望一步登天!越是接近顶峰，就越是困难重重;越是到了高三，学习就越不容易。拿破仑有句名言：“当最困难的时候，就是离成功不远了。”第29天，也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候，只有努力坚持，只有对目标锲而不舍地追求，才能迎来荷花满塘。我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造高考的辉煌，驽马十驾，功在不舍;牛步虽迟，可达千里!行百里路半九十，让我们谨记：不要输在第29天。
24、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
25、第二，要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、生活、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
26、迷茫：始终无法清楚地认识自己的现状，处于无目标、无计划的状态。
27、在学习上，我们无论承受多大的困难和挫折，每天都要进步一点点，因为积少成多，滴水穿石吗。既然坐在这个教室里，我们不论成功与否，结果如何，都要风雨兼程，奔向高考，迎接它的挑战。为了不让我们的人生不留下遗憾，我们决不能心存侥幸，我们必须咬紧牙关，背水一战。这是我们改变自己人生命运的战役，纵然千辛万苦，也要轰轰烈烈，荡气回肠。我们要用汗水织就未来，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
28、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。同学们，高考总攻的号角已经吹响了，理想的彼岸就在眼前，让我们在奋进中播种希望，在自信中展望未来，在拼搏中转折人生，在努力中走向成功！
29、只有目标明确，才会让我们拥有了希望和执著，就像是长夜中远方的一盏明灯，让我们知道自己的位置和方向。目标明确，才能让我们有了明确的选择，无论它有多高。任何时候都要看准这个目标，用它来激励自己，让它作为一种永远的动力。比如说你定一个喜欢住的城市，喜欢去的学校，喜欢学的专业，然后用这一年你去苦拼。
30、同学们，让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗！
31、新的学期，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗 励志创业。虽然刚刚开学，但我们要尽快进入紧张的学习状态，现在距离高考100多天，也就意味着学习状态的进入没有过渡期，我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习，并且要竭尽全力。
32、心态问题，在心态上要放的开，不和别人去比，努力去学就行，只要付出就有回报，天道酬勤。你的目标是本三，有专科保底，750分的50%是375分，60%是450分，70%是525分，375就可以上专科，450就能上本三，这是我的期望值。如果你能考出的500以上的成绩，那是奇迹。我期待奇迹发生。
33、从时间上，这个假期要保证60个课时的作业量，每课时40分钟，其中包括：
34、高三这一年，爸爸妈妈会陪伴你一起走过，等高考过后，做为父母，我们会说，我们尽职了，不后悔；你会说，我尽力了，不后悔。这就是圆满，不在乎你的成绩高低。我相信你的能力，你能行！
35、起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。美国陆军训练所有一句话，“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点，我们不是超人。我们应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：“能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。
36、第三，要特别注意良好学习、生活习惯的养成。老师、家长很关心同学们的学习成绩，其实更关心同学们是否能从小养成良好的生活学习习惯。过去有许多学生在家里和学校两个样、课上与课后又是两个样。许多学生尽管学习成绩很好，但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意，给老师、家长和同学带来了很多麻烦，造成了不良影响。为什么会出现这种情况呢？因为他的成绩只是老师和家长逼出来的，他不懂怎样去自觉学习，怎样有效地学习，怎样与人交往，怎样做才是诚实守信，这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的，也决定着最终是要被社会淘汰的。因此我希望同学们在努力学习过程中，一定要从小去培养良好的生活、学习习惯，比如，你要认真上好每一堂课，做好每一次作业，自主自习、餐前诵读和独立生活，这样会让你的学习受益无穷！
37、最慢的学习方法，就是最快的学习方法;最笨的学习方法，就是最聪明的学习方法;最踏实的学习方法，就是最有效率的学习方法。每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯。要重视细节，最忌眼高手低，一看就会，一做就错。
38、第三，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设花朵。
39、高三是特殊的时期，天下高三一般黑，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感到天昏地暗。告别了喜欢的篮球场，离开了诱人的电视机，会有成打的试卷，成摞的草纸，使你整天背朝天棚，脸朝书桌的。只要生命不息，就得奋斗不止;只要高考没完，就得做题不停。很苦，没关系，这就是高三;很累，应该的，这就是高三;不要命，这才对，这就是高三;想偷懒，没机会，这就是高三。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照;选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登，放弃了平坦大道;选择了高三，你就选择了在失败中前进，放弃了温暖舒适。如果你做不到，那就请你选择放弃，放弃高三，放弃高考。人生就是一个不断选择与不断放弃的过程。同学们，你现在正在为自己的
40、在学习上，我们无论承受多大的困难和挫折，每天都要进步一点点，因为积少成多，滴水穿石吗。既然坐在这个教室里，我们不论成功与否，结果如何，都要风雨兼程，奔向高考，迎接它的挑战。为了不让我们的人生不留下遗憾，我们决不能心存侥幸，我们必须咬紧牙关，背水一战。这是我们改变自己人生命运的战役，纵然千辛万苦，也要轰轰烈烈，荡气回肠。我们要用汗水织就未来，用毅力成就梦想，用 小四经典语录 拼搏铸就辉煌。
41、农民浇灌，为了收成；园丁浇灌，为了花朵；我们浇灌，为了明天！秋收时节，田野里沉甸甸的稻穗，是农民的收获；花开时节，园圃中姹紫嫣红的花朵，是园丁的收获；毕业歌唱起的日子，烫金的录取通知书就是我们的收获……
42、这一年注定是我们人生中不平凡的一年，是我们高中学习生涯中最充实、最具价值的一年。这一年，包含了我们太多的希望与梦想、也包含了我们太多的拼搏与进取。“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”从现在开始你们每天可以也必须问自己：
43、不要让在乎我们的人为我们哭泣。
44、奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
45、挺直胸膛直面高考，前程似锦激流勇进，冲锋陷阵心如止水，笑看六月云卷云舒，傲对考场风云变幻。
46、别死爱要面子不好意思问老师问题，哪怕再简单。他们不会吃了你的，坚信我!不问白不问，别一再拖，总想以后问，以后你也不可再能问了。
47、今天我思考和掌握了多少东西？又有哪些知识我没有弄明白？怎么处理？
48、今天是新学期第一天，看到同学们个个都精神饱满，我感到非常高兴！借用这个宝贵的机会，我非常想对同学们说几句鼓励的话：
49、放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨了。有这么一个故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是我们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意，同学们，当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受，即使最爱你的父母也替代不了你，也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会，要义无反顾地迎上去。只有走好高三，羽翼才能丰满，才能振翅高飞。
50、题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。
51、新的学期开始了，我相信同学们更成熟了，会更懂事。我相信同学们在新学期里，都会自己在心中给自己订下目标，但所有的成功都离不开勤奋，你是否会更加努力地去学习，取决于你自己的决心。新的学期开始了，我们又回到教室，看到熟面孔，但我们带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦想是否依然，舞动的青春是否还在飞扬？回首过去的一学年，在全体老师的辛勤培育和全体同学的共同努力下，我班在各方面取得了可喜的成绩。这凝聚着我们班级每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。
52、语言最重要的在于它的精确性。而粗心往往是借口，也许是审题不仔细，也许是记得不牢固造成的。暑期一个多月时间是新高三学生找出自己症结所在的时期。用心复习基础知识，关注薄弱点，易错点，常错点，对常错的词汇拼写和语法知识要建立错题档案，录入错题本，并不断翻阅，提防重复出错。暑期中做检测题时，先要细心读题，防止顾头不顾尾，再细心分析，前后照应。但这里需要说明的是，有的时候语感往往能够有助于大家答题，因此太谨小慎微也会增加出错机会。毕竟，英语不是我们的母语，所以规定时间内完成规定任务也是关键。
53、高三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。面对挫折，选择
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