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简短个人周工作总结 篇1
这一周来，在紧张与忙乱中度过，我作为一名新教师，等待的考验还有很多，尤其是班主任工作，班主任是连结学生、家长间的纽带，更加重要。
虽然自己仅仅上岗五天，但是却学到了许多。
（一）确定得力的班委成员。班委的培养至关重要，好的班委往往有自觉性，主动帮老师管理班级秩序，是老师的得力助手。有的班委却缺少自觉性，自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理情况，让班委明确自己的职责。
（二）养成学生良好的学习习惯。一周来，我发现很多孩子老师在的时候可以安静读书，但是老师刚刚走出教室许多学生就交头接耳，尤其是早上自习时，许多孩子都在打闹。作业方面，时常展览几位优秀同学的作业，以激励其他同学认真完成自己作业。除此之外，可以制一个班级情况表，把班里每位同学的表现记录下来，给一周来表现好的学生适当小奖励。采用一对一的形式使每位同学都得以进步，对一些学习不认真的学生利用课下时间找他们谈话，激发他们的学习积极性。
（三）自觉维护班级卫生。七年级的孩子已有一定的主动性，但是现在很多学生往往缺乏主动性，必须老师一件件具体要求才去完成。让班里学生以同桌为组，每组准备好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要乱丢废纸等，养成良好的卫生习惯。同时，每周的值日生具体到人，卫生委员负责检查。
（四）重视与家长的联系。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。每段时间与家长交流学生的表现，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，这样班主任工作才能更加顺利轻松。
拿出一颗真诚的心对待孩子，孩子也会尽最大的努力回报你！
简短个人周工作总结 篇2
本人***，在******试用，在活动部的负责销售工作。 在活动部，这一个周主要负责资料查找和电话推广工作。长年的接触网络对资料查找，使我也有一定的接触。电话推广工作方面，负责课题推广和论文征集活动。主要跟各地的学校老师进行沟通，调查了解他们是否在进行课题研究，并负责与他们签订课题研究申报工作。
工作表现与收获
在实习期间，严格遵守公司的规章制度，积极投入到工作中，做到了自觉、自律、自学、自新。自己虽是实习，但我以对正式员工的要求来要求自己。自觉遵守考勤、办公管理等规定。坚守守则，从小事做起，从身边的事情做起，严于律己。
我不做电话营销距离现在已有很长的时间，在活动部试用有一定的困难。但我做到了“心态归零”，通过自学、请教等方式努力学习营销知识，提高自己的工作能力和营销服务水平，养成了持续“工作+学习”的意识。
在这里的最大收获在于体验到了其独特的企业文化。那种“以卓越营造市场空间，以诚信谋求事业发展，以服务体现团队价值”的经营思想，那种“诚信、责任、感恩、创新”的理念，使我深深认识到企业管理不仅是一门科学，更是一种文化。文化是企业的灵魂，是企业核心竞争力所在。
自身存在问题
第一 自己的业务知识有限，而同事们的工作繁忙。不能经常请教他们，以至很难对公司作出较大的贡献。
第二 自己搜索的资料存在重大问题。电话有效率低，导致工作效率不高。
第三 未能积极地与公司高层沟通。自己没有主动地与公司高层接触沟通，这说明在主动沟通方面存在着实际问题。
针对问题所在，主要采取以下2种措施来解决
一是要加强同事之间的沟通,努力提高团队精神。在培训学习中,我们深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我工作取胜的关键。在我今后的实际工作中,无论自己从事哪个行业,哪个岗位,都离不开同事之间的配合,因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必须沟通,只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致,才能提高工作效率,进步更快。
二是从改造自己入手,适应企业生存环境。当我进入公司的第一天,我就清楚的认识到自己已经是公司的一名员工,我最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己,当然改造的不仅仅是知识结构,还有素质和道德等,所接触的人和事物一切都是新的,我都需要时间来适应,公司聘用了我,在感谢的同时,我会将在这一个周中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去,同时用自己优越的和努力改变自己的不足,使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。
最后我来用我的努力证明一份耕耘一份收获的道理，去感受成功后的自豪,为更辉煌的明天而奋斗。
简短个人周工作总结 篇3
开学的第一周，我上了高三十节课，高二四节课，十四节课，中间有我满意的地方，也有我不满意的地方，应该说，不成熟，但在不断地改善。我做的好的地方：
一是我开始注重关注孩子，比如我花花了两个晚自习的时间有意识去记孩子的名字，这在以前不曾有过，还有，在课堂上尽量让学习动起来，比如让孩子上黑板写，让孩子回答问题，师生评价答案，体现孩子的学习主体性，
二是开始有意识地关注课堂，重点做了这么几件事情：自我激励，时刻提醒自己，我的目标是要回南方，证明自己的实力，我一定要争这口气，而这个目标的达成，就需要老师更加的关注课堂，提高自己驾于课堂的能力，知识的到位，在备课的时候，花了很多的时间去关注知识的到位，包括重点在什么地方，这些重点的内涵是什么，我怎样通过自己的讲解，让孩子清楚明白的掌握，关注孩子上课时的学习状态，在上课的时候，有意识的在考虑怎样才能使孩子跟着老师来，同时，关注孩子的学习的经验，有意识的关注孩子的学习过程，体现课堂的生成性。
关注孩子的学习反馈，倾听孩子的呼声，比如征询孩子的意见，高三的复习课怎么上，上完一课，孩子是不是真的懂了？课堂上基本上完成了教学的任务，没有拖堂，
三是明确了高二高三不同的学习要求，高二的学业水平考试要求和高考的要求是不一样的，在教学的时候有意识的考虑倒了教学的针对性，
四是着力在培养一些好的习惯，比如早上起来，坚决不看电视，多亲近课本，不断反思自己的教学，及时写成东西，用作“前车之鉴”。
总之，目标明确，课堂不断改善，驾驭课堂的能力在一步一步的提高，我正在朝着一个正确的道路前进。
我做的不好的地方，我认为主要是：
上课的时候老师讲的过多，冷静回想起来，有效果吗，没有，
一是老师讲的累，关键是孩子还不会听，
二是讲多了容易出错，言多必失，
三是老师知识一味关注讲，容易忽视孩子的学习状态，麻痹老师的责任感，
四是多讲是老师不自信的表现，更是老师无能的表现。
上课我总是在讲个不停，为什么？原因是多方面的，
一是不能很好的驾驭课本知识，主要是对知识的逻辑不清晰，头脑混乱，任督二脉没有打通，就不可能练厉害的武功，
二是教师和孩子存在严重的信息不对称，教师不知道孩子的学情是这种不对称最显著的体现，由此，老师好面面俱到，费力不讨好，比如我上的经济生活的一二单元的串讲课，我认为就是严重没有考虑孩子的学情，变成了老师蹩脚的独角戏，失败至极！
第一节课仍然不是十分的流畅，上第一节课的时候还是有些心虚，这反映出我以前没有好好的反思与总结，忽视了以前的经验和教训，比如高二的生活与哲学的教学，我的教学就比较失败，而在高二上的两节哲学课来看的或，虽说孩子的课堂表现有了很大的进步，但是孩子掌握的情况不是很好，可能在知识的讲解上出了很大的问题，在语言的表达上出了很大的问题，在调动孩子的积极性上还没有做好，高三的第一节课有有比较大的问题，主要是对自己要讲些什么不自信，复习有些盲目，导致效率不高。
一些基本的能力，尚需花大力气提高，
一是上网找资料的能力，课堂上要用一些新的时事政治，要会提取、应用，
二是讲故事的能力，这对生活与哲学的教学尤为重要，老师要学会将哲理故事，孩子要会将哲理故事，老师平常要记一些，比如《文萃》上面的一些哲理故事是非常好的素材，能不能在课堂上要孩子讲些哲理故事呢？这对于培养孩子学习的兴趣，培养孩子的语言表达能力是大有裨益的，也可以是老师做的一个课堂教学的改革吧！
三是研究的能力，有问题，就要去研究，问题是客观存在的，重要的不是发现问题，而是解决问题。
一是要研究教材教法学法，老师要怎么教，孩子应该要怎么学，是一个问题的两个方面，从某种意义上讲，孩子怎么学比老师怎么教要更加重要，
二是要研究学考、高考，提高学考、高考复习的针对性，用以优化政治教学的课堂。
简短个人周工作总结 篇4
一年来，在医院领导和主管院长的领导下，在各科的密切配合和支持下，在护士长的团结合作下，完成了护理任务，总结如下：
一、政治思想
积极开展医疗质量管理效益年活动，坚持以患者为中心、以质量为核心的护理服务理念，适应卫生改革和社会发展的新形势，积极参与一切政治活动，以服务人民、奉献社会为宗旨，以患者满意为标准，全心全意为人民服务。
二是增强法律意识
认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，两次参加学习班，积极参与医院组织的医疗事故修复条例培训教学，多次组织护士长和护士学习，让护士意识到建立社会主义市场经济体系，法律体系日益完善，人民法律观念不断增强，依法办事，依法维护自己的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量的概念是让患者全面、全过程满意，这是人们对医疗护理服务的更高、更新的需求，丰富法律知识，提高安全保护意识，使护理人员了解法律、使用，依法减少医疗事故的发生。
三、规范护理工作制度
深化卫生改革，实施新的医疗事故处理条例。我院实施综合目标管理责任制，开展医疗质量管理效益年活动，对护理工作提出更高的要求，因此护理部门认真组织学习新规定，学习护士管理措施，严格执行非注册护士执业，根据精神卫生中心、泰安人民医院、洛阳人民医院经验，结合我院实际，完善护理工作制度23，明确各级护士职责25项，规范护理操作规程17项，修订护士长、护士质量评价标准，整体护理质量评价标准（办公室、质量检验部、总务部给予大力支持），使护理工作遵循规则，逐步使护理工作制度化、标准化、标准化、科学管理。
四、加强业务学习，努力提高护理团队素质
1.加强护士职业道德教育和文明礼貌服务，坚持文明语言，落实到每一个护理岗位。工作时间端庄，穿着整洁，肩膀不及肩膀，妆容不浓，高跟鞋不穿，响底鞋，待遇礼貌，态度善良，语言规范。精神科护士学习班在4月举行，护士礼仪培训班在南华酒店老师指导。选拔11名护士参加全市护士礼仪大赛，取得优异成绩（护理部和11名队员，节假日加班），展现三院护士的风采，为三院争光。
2.加强爱岗敬业教育，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高护士整体素质和应急能力，全年患者满意度提高到97.6%。
3.加强业务学习。护理部每月组织36学时的业务讲座。护士长积极认真地授课，取得了满意的`效果。部门坚持每月一次业务学习，每周一早上提问，坚持危重病人护理查房，加强护理人员三基础培训，组织两次技术操作考试，均取得优异成绩，合格率达到100%。
4.共选派4名护理人员外出深造，3名护士长参加22个学习班。
5、鼓励在职护理人员参加护理专科学习，目前专科毕业58人，本科学习22人，提高整体水平。
6.在护士长的带动下，护士以上人员不断总结经验，积极撰写论文。据不完整统计，共撰写36篇论文，分别在省市杂志和学术会议上发表21篇论文。
五、加强护理质量管理，提高优质高效的护理服务
护理工作是医院工作的重要组成部分，是保证医疗安全和优质服务的另一个车轮。因此，护理质量与医疗纠纷的升降息密切相关，加强护理质量管理，提高护理质量尤为重要。各部门护士长管理严格，处处起到表帅作用。自从实行综合目标责任制以来，他加班加点，率先成为红管家。充分发挥护士、病人、领导之间的桥梁作用，为保证医院护理工作的高效优质服务做出了巨大贡献。
简短个人周工作总结 篇5
第一周工作总结：
1、教导处排好课表，正月十八正式开课开作业，办好学生异动手续，学籍入网，统计各班人数，上期807人，本期转入34人，转出17人，净增17人，其中无一人转出的班级有汤雪莲带的801班，沈丹带的802班，周立军带的1002班，苏敏带的1101。
2、制定教学线的各项计划，迎接中心校的开学工作检查。
3、进行第一次教学检查（计划、家访资料）。
4、上交随班就读学生花名册，全校共十人，六年级2人，五年级4人，四年级1人，二年级2人，一年级一人。
5、筹备学校社团活动。
6、派李旺老师参加仪器装备培训，2月21日上午在政通学校。
7、教导处制定好借读协议书，将于不能入学籍的.学生、家长签订好协议。
下周工作安排：
1、下周一召开教研组长会议，制定教研组计划，学习优秀教研组评比方案。
2、全校集中教研活动，结合具体的课例学习“163”课堂新模式，本学期每人上出一堂课改课，并指出具体的课堂评价表。
3、制定社团计划，召开辅导教师会议。
4、继续开展好小组评价活动，督促各班日评、周评。
5、准备教师学分登记工作。
简短个人周工作总结 篇6
一、本周中心工作
1.加强常规管理，争创平安校园
2.加强为人处事教育
二、本周总结及对下周工作的建议
常规工作
出勤：
民航部：(出勤按95%出勤率计算)
一年级一班-0.3 一年级二班-0.3
一年级3班-0.3 一年级四班-0.2 三年级一班-0.2 三年级二班-0.1新生班-0.2
本科部：本一二班 -2.5 本一三班 -1.2 本二一班 -1.6 本二二班 -1.6本二三班 -0.8 本二四班 -0.1
清洁大扫除(共检查3次)
根据检查结果发现在打扫的过程中各班忽略了个别细节问题和卫生死角，但总体来说，通过清洁大扫除，校园各处清洁有所改观。
政教日志扣分(主要是清洁大扫除扣分)
民航部：一年级一班-9 一年级二班-6 一年级三班-6.5 一年级四班-5三年级一班-xx 新生班-8.5
本科部：本一二班-18.5 本一三班-19.5 本二一班-12.5 本二二班-12本二三班- 5本二四班-16
三、总结
1.本周从周一开始各班进行了三次清洁打扫除迎接创卫检查
2.本周周五我校区开展了为雅安地震灾区捐款活动
3.本周周五晚民航部开展了纪念五四运动九十四周年文艺晚会活动 建议本周先进班集体为：
简短个人周工作总结 篇7
这是我参加分团委工作的第二周，总结---第五周工作总结于婧。对比第一周，也许没有那么忙碌。这周我们做了社会实践培训的统计，时政宣讲的立项申请，红色宣讲员的申请，八期板报的计划书，当然我们依旧做了每周的时政宣讲。
周一，我和刘昊翔分别做了双汇瘦肉精和利比亚这两个时政题目。宣讲开始之前我还是小小的紧张了下，毕竟上周孟庆贺和赵正源的宣讲太棒。不过还好，反响也算上让我觉得满意。
周二的时候我做了社会实践培训名单的统计。本以为是简简单单的将个班的名单打印在一张表格上就好，结果有班长跟我反映说培训时间与上课时间冲突，还有和职业倾向性测评冲突 。结果最后周三和周四参加培训的名单缩水好多。
红色宣讲员在我们的讨论下，决定为：赵正源，于婧，吴文、
周三的时候我和赵正源一起组织了社会实践培训活动。从大厅里等待同学的时候，又陆陆续续收到各种不能到会的请假，最后我们16：40从学院出发。好在宝儿老师有预见性，我们走的早，到得自然早。我们国际学院的学生每个人都能够有座位。后来快开始的时候大厅里站满了没有座位的学生，这时候真的要感谢宝儿老师呢。不过由于老师的讲演太久，还有各个班的职业倾向性测评未结束，所以我们周三的宣讲被迫改到周四。
最后，我们还在周三提交了关于时政宣讲的立项计划书。真希望我们分团委发出的第一个立项申请书就可以通过啊！
周四由于我有公选课，所以社会实践的`重任就落到赵正源和刘昊翔的身上。周四我没有去，但我相信他们二位一定会圆满的完成任务的。晚上7：30的时候，我们分团委全体又一次开始了时政宣讲。这次是会5，会6和旅1旅2。我们在做宣讲的过程中遇到马院，也很感谢她带给我们的不要用稿的意见，相信以后的时政我们一定会做的更精彩吧。
这周的负责人是我，其实我觉得还有很多不足的地方。下周的负责人是赵正源，我相信他也会全力以赴将我们分团委的工作变得更加完善的。
简短个人周工作总结 篇8
xxxx年9月12日至18日是全国“第13届推广普通话宣传周”，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：
一、做好宣传工作
1、学校领导高度重视，组织安排合理有序
首先，在学校办公会上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排少先队大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，学校还调整了推普小组成员，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作网络，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。再次，在周一的升旗仪式上，校长亲自做了题为“我是中国娃，爱说普通话”的国旗下讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
2、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围
我们首先在学校楼梯口张贴了宣传报，使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。
二、开展系列活动
（一）、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体老师在操场上集体倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的`范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
（二）、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“说普通话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说普通话。”横幅的悬挂，增添了活动的气氛。
（三）、组织全校的宣传工作以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题，进行了推普活动的黑板报比赛，取得满意的效果。
（四）、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，学生已经把普通话作为了校园的第一用语，我校的语言和文字都明显地规范起来，各班组织学生开展“啄木鸟”行动，在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动，对街头不规范的广告、店招用语用字进行巡查。
三、小结反馈
本次活动取得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处。相信只要学校搞好这个语言文字工作，那么整个社会的语言文字都会随之规范化，共做文明人！
简短个人周工作总结 篇9
学期已过四分之三，体育教学按部就班。本学期在学生的队列队形下了很大的功夫，到头来仍然个别班级和学生我行我素一意孤行，视校规校级班章视若无睹，这很大程度上给接下来的体育课堂球类活动安全留下隐患，恰恰学生的球类兴趣不浓，参与的人也不是太多。本周确定练习跑步步幅的课题后，高抬腿的动作技术不变，通过调整运动条件来激发学生的练习乐趣，效果不错。通过进一步分析发现练习收腹屈腿的好方法让学生尝试效果也很好，练习有坡度，挑战有难度，学生在我的不同运动条件下快乐参与效果很好。同时本周进行了两天第三次阶段性监测，监考一天在707教室，按照学校要求认真做好相应的工作，确保高质量的完成这次监考，没有发现一起违纪现象。
周一继续学习美文，整理笔记。梳理了上周的工作情况，深入回忆安徽会议内容。周二天气晴朗无风，室外学生安排了毽球、排球、篮球等项目活动，观察学生的活动情况，记录学生的水平。其中和学生一起参与毽球时间多，好多学生踢不到球，更别谈各种不同踢法，给学生提出一定的条件，让学生有目标的活动；篮球出乎意料的是男生的.兴趣不浓，会玩的没有几个，我又亲自参与其中带领学生先玩起来；排球垫球学生不玩，传球不会担心球碰到头，发球手臂疼，确实很难办。我就以点促面，先带动个别学生进行技术动作传授，让更多的学生参与进来。摸清学生的水平，设置相应的条件，控制学生参与，学练动作技术，玩出不足，玩出热情。
周三周四学校组织了第三次阶段性测试，也是本学期结束前的一次摸底测试，其重要性不言而喻。正考风促学风树校风，学校、教师、家长和学生对本次检测非常重视，严肃考场纪律，规范考场秩序学校也加大了巡查力度，发现一起通报一起处理一起，我们负责的考场自始至终对学生严格要求，认真监督，最终零违纪结束本次检测，其实这样对所的学生是公平的，我喜欢这样。
五体育课天气晴朗很适合室外活动，三个班的体育课继续球类活动，同时继续练习学生的速度，这次主要练习学生的步幅，但又厚又严实的服装实在不方便，所以在做高抬腿练习时，女生的动作幅度很难达到我规定的标准要求，男生同样有一部分动作不达标。与其这样不标准的练下去，不如想个办法来规范，让学生在快乐中体验，在合作中提高。调整运动条件，完善动作技术。
首先遵循先易后难，先慢后快，先原地后行进间的练习原则。双人合作练习，面对面站立，一人身处双手与肩同宽，双臂前伸掌心向下恰好到腹部肚脐处，也是学生做动作应该达到的高度，然后对面的同学听我口令，一步一口令，一步一抬腿触掌。这样以来体验应该达到的高度，进一步规范动作高重心，4个八拍一轮换，学生依据喊的节奏来完成，然后逐渐加快。进而让学生双手腕处交叉，提高难度加大幅度，学生依然乐此不疲的参与进来。通过趣味练习达到愉悦身心的目的，看见孩子们开心的笑似乎又忘记站不齐队的苦恼。再后来直接让学生屈肘平前臂握拳，这时仍有几个男学生尝试高抬腿，不过他们的身体已经后倾40度，这不是我想让他们完成的，我是在想立定跳远的收腹屈腿练习，就尝试让学生双膝碰双拳的练习，这也是继上一周双脚起跳空中膝下击掌的又一跳跃练习，学生有序完成十次交换。因为是身高相似的两队面对面做，所以应该可以完成的。
本周六是吃水饺的冬至，很高兴全家人能坐在一起开心吃喝，但也有莫名的思念在脑海回旋，愿所有的一切顺其自然。本周参加了几次网络研讨，感觉参与的时间越久，自己知道的越少，不得不翻阅书本再学习。
成功之举：调整运动条件后学生的练习兴趣浓厚，在教师的变换节奏中不知不觉完成课的量，最关键是规范标准。变枯燥为有趣，寒冷不再温暖继续。监考工作从自身做起，严于律己规范管理，做学生的榜样，生命影响生命。非常感谢媳妇提出全家人一起吃饭的想法，进一步交流，亲情浓浓交流互动。
败笔之处：时间在指缝间溜走，看得见捉不住，三星手机提醒每天有3个多小时的时间给了手机，感觉有点长。在球类活动过程中需找更好的方法诱导更多的学生参与到球类活动中。在高抬腿练习中学生为了一时追求高度身体后仰动作质量下降，这点应该要求上体前倾，重心要高。
教学机智：适时调整策略帮助学生体育体育的乐趣，趣味有味是参与的基础，创新就是这个基础的保障，多思考和实践是教学成功的保障。适当转移关注点快乐就会多一点，择学情开展有目标的活动，寻方法适于季节练习的项目。体能和技能同步发展，思维和动作一起练习。
学生见解：可能有的游戏很简单，但可以变换方法，提高兴趣。球类活动并不是无趣，只是我们没有玩进去。少年不知曲中意，听懂已是曲终人的感慨或许就是最好的答案。错过了不是一时，很有可能一世，在一定的年龄阶段完成一定的运动技能这也是体育课程一体化建设的初衷。
再设计：考虑学生移动中的高抬腿，有序碰到不同学生的手掌，前后左右行进间完成。敏捷梯练习提高身体的灵活性、平衡性和协调性。
本周工作目标达成情况：同质分组错时跑练习因天气原因并没有落实，但坚持完成3+1。
下周工作重点和特色：做好成绩分析，开展趣味练习。
