聪明与智慧作文(篇1)
聪明是由个人智商、后天努力等因素而表现出某一方面能力突出的现象，聪明的人往往有触类旁通的本事。而智慧则常常包涵了聪明，不过智慧还多了一双洞悉世事的慧眼，更多了三分高瞻远瞩的格局感。所以，聪明之人比比皆是，而智慧之人鲜矣。
聪明的人解决矛盾，智慧的人化解矛盾。聪明的人以智压人，智慧的人以智服人。
聪明是那耀眼的钻石，遭人哄抢；智慧则是那浑然天成的璞玉，自知其价而不张扬。聪明之人向往喧嚣，总是翘首期盼成为备受瞩目的主角，总是会按捺不住自我炫耀的冲动。而智慧之人则安然一隅，修身养性，静观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒。
仅靠聪明，并不一定能“安全着陆”。回看历史，聪明如杨修，能看出魏帝每一步的意图，却终究看不透魏帝之心，以至于得意忘形，聪明反被聪明误，身首异处。聪明如韩信，沙场秋点兵，力战霸王项羽，以弱胜强，却不知“恩里由来生害，故快意时须早回首”。狡兔死，走狗烹；敌国灭，谋臣亡，更何况是功高震主的他？他低估了汉高祖刘邦。盖世功劳，当不得一个“矜”字，用兵如神的他，到底也落得个不得善终。
智慧之人，拿得起，放得下，深谙功成身退之理。先说那范蠡，帮助勾践登上王位，一举破吴，位极人臣，而后适可而止，下海经商，成为一代巨贾，甚而还七散家财。随心做事，素心做人，岂不快哉！再说那留候。刘邦曾言：“论运筹帷幄之中，决胜千里之外者，吾不如子房。”可见其盖世聪明。然而张良更可贵的地方在于，他竟然能预测到帝王之后的翻脸，于功成之后的激流勇退，回归乡野，得以幸存。这些人能全身而退，盖以其有人之不及之智慧也。
在如今社会环境下，知识产业蓬勃发展，聪明几乎与知识画上了等号，甚至有人还将知识等同于智慧。“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆己。”知识远称不上智慧，甚至也还不能叫聪明，能灵活运用知识那才叫做聪明。正如人们戏言：历史学学士能背出雅尔塔会议的年份，硕士能背到月，博士能背到日，可这又有什么用呢？这些知识并不能让我们获得在大国博弈的谈判桌上运筹帷幄的聪明才干，也不能让我们得到一丝一毫于思想境界上提升的智慧。
让我们以智慧处世，不露锋芒，能够懂得退一步处世，高一步立身；能够看得圆满，放得宽平。
聪明与智慧作文(篇2)
一般来说，聪明常用作形容词，形容人智力发达，记忆力和理解能力强；而智慧则往往用作名词，它概括了生命所具有的一种境界和更高的创造性思维能力。不过在实际运用中，二者都被赋予了更深一层的含义。
试想一下，我们用“聪明”二字会来形容哪一类对象呢？比方，活泼机灵懂事而且生活能力强的小朋友，学了没多久就将一道数学题解得特别好，你是否会想把手放在他的头上，夸他一句“聪明”呢？而当一位白发苍苍衣袂飘飘的老者立于山崖之上深思，捋着白胡子眼神深邃的眺望远方之时，你是否会在还没觉察时就下意识将“智慧”予以这幅画面呢？
聪明是一瓶果汁，刚榨好带着新鲜的香味；智慧是一坛古酒，酝酿沉淀了时间的精华。聪明是一首儿歌，朗朗上口，清脆动听；智慧是一曲余韵悠长的老歌，带着岁月的沧桑。聪明是一本可爱的图画书，布满了五彩缤纷的涂鸦，简单浅显；智慧是线装的典册，蕴意深刻，引人回味。
聪明的人，情商不一定高；但智慧的人必有为他人着想的善良。聪明的人性格有可能高傲，智慧之人，修养根治于心底。聪明的人不一定有智慧，智者也不一定显得聪明。“大智若愚”的人往往是很有智慧和才能的人，他们只是不爱炫耀自己，外表也好像很愚笨。比如《论语》孔子有言：“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚，其知可及也，其愚不可及也。”在社会能辨明是非时充分发挥自己的才能、运用自己的才干，这是一种智慧；而在黑暗混乱的环境内懂得敛藏锋芒韬光养晦，则更是一种大智慧。聪明的人多爱赞誉与夸奖，喜欢被鲜花和掌声簇拥；智慧的人淡泊名利，超然世外，清而弥远，淡而有味，远离世俗的纷扰，将自己置于一个更开阔辽远的境界。
聪明如烟花一般璀璨夺目，而许多的聪明人却也如烟花般绚烂一现，转眼便湮没于市井街巷。仲永本是天才儿童，若能坚持潜心向学，日后也极有可能成长为一位智者。可惜的是因其父的趋利短视，使得他将一点聪明消耗殆尽后，便泯然于众人了。
智慧不沉迷于绚烂，他会懂得在至极绚烂后心平气和地归于平淡。明成祖登基后，授予助他夺得王位的重要谋士道衍，财富和地位，而道衍在获得如此之大的荣誉与绚烂时，却拒绝封赏，仍去做一名僧人。相较于朱棣身旁其他不是死于官场缠斗就是死于权力角逐的臣子有着更长的寿命。这就是那一种功成身退明哲保身的智慧之道。
聪明人的价值观更偏向于追求个人的“富强”或是“自由”，聪明人的视野很开阔；而智者则更注重与人“友善”、向往人际“和谐”，他们的视野则更加长远。
故而，聪明也许只是一刹，智慧却可相伴一生。
聪明与智慧作文(篇3)
在我们生活中，蕴藏着许多的小聪明，这虽然能勉强应付事情，但是远远比不过大智慧所带给我们的启示。
我曾经读过这样一则故事：一家鞋厂派两个员工去一个偏远的地方调查并推销出鞋。前一个人去到那里进行调查，一问才知道这里的'人都不穿鞋，而且还不知道鞋是什么东西，他便立刻产生这样一个念头：迅速返回鞋厂，不在这里浪费时间，也不会浪费公司的开销，一举两得！
可能在这个时候我们都会认为他很聪明，可是后一个人的做法才是真的给了我们启示。他选择继续留在那里，给每个人讲鞋子的构造以及作用，那里的居民都听得入迷，不禁恍然大悟：原来世界上还有这么好的东西！
居民们都纷纷买下了他的鞋子，不到三天，鞋子都卖光了，为公司谋了不少福利，看到这里，你应该会更佩服第二个人的做法吧？第一个人那样做虽然很聪明，可是那样无功而返，没有尽到这次出差的责任。而第二个人不仅为公司谋福利，还将鞋文化发明光大。所以第二个人比他更聪明！
以前有一个作家曾调查过“如果卢浮宫失火，你会选择带哪件作品逃走”的话题，答案五花八门。有人说：“我会选择《蒙娜丽莎》！
”有人说：“我会选择《带珍珠的女人》！
”有人说：“我会选择《查理一世肖像》！
”……这些回答作家都感到不满意，唯有一个人的回答是：“我会选择离安全出口最近的一幅画！
”这个答案多么令人震惊啊！
是啊！
选择那些名画的人，等到摘下来准备逃走的时候具有危险，火势会更大，那时即使有了价值连城的画也没用了，因为你的生命已经被夺去了。没有任何意义。而那位选择离安全出口最近的作品的人，他既可以得到名画，又可以安全迅速逃离，这岂不是一举两得？让我们情不自禁地对这个人感到十分敬佩！
各位，小聪明固然可用，但有时聪明反被聪明误，而大智慧就不同了，它给了我们许多人生的启示，让我们在成长道路上更好地前进！
聪明与智慧作文(篇4)
这便是我的漫画教师――马教师，我很喜爱她。
教师或许各具特色，有的教师严峻，有的教师温文，有的教师诙谐，今日我要给我的教师用文字画一幅漫画，咱们的教师，数学教师，小涛教师立刻走了我的笔下。
小涛教师，人高马大，长的特别英俊，他特别喜爱足球，有时候真想当足球拍两下，他的光头是最大的特色，不像是在理发店里剪的，而像是天生就没有头发，只需一出汗，就像抹了一层油油光发亮，站在太阳底下还会发光呢。
小涛教师上的课真是诙谐，由于他喜爱足球，所以他便把足球的一些规则带入了他的数学讲堂，让他的讲堂充满了生机与活力。
记住有一次就在上一年俄罗斯世界杯上，法国夺冠了，最终的决赛在清晨四点左右，小涛教师只睡了四个小时就起来为咱们上课，讲堂上，教师把咱们分成两对法国，对对克罗地最第二对教师在黑板上大大的写了两对的姓名，只需他的学识谁先答对，答对了就有一个进球。
聪明与智慧作文(篇5)
期中过了，长期的紧张绷紧的神经也终于能得以放松。这不，妈妈就带我出来放松嗨皮了！
吃饭的时候，妈妈问我：“这次考的怎么样啊？”我咽下满嘴的食物，不慌不忙地说：“也就那样儿，不过这次的第一绝对还是我们班的！”妈妈又说，“那几天你不也说四班学生挺拼，能算的上是你们的竞争对手吗？”我听了后，又不屑道，“他们是挺拼，每天和我们用一样的学习方法，甚至花在学习上的时间还比我们多。但毕竟实力悬殊，他们考不过我们，就尴尬了！”听我这样一说，妈妈神情稍稍严肃，只说了一句，“善待你的聪明！”
接着，一个故事便娓娓道来：“一个小男孩在屋外玩耍后，进屋的他被妈妈要求去洗手，他心中也是千百个不愿意地走进了洗手间。此时，两种不同的人就会有两种不同的做法：首先是‘聪明’的人，他会在洗手间待上一会，然后然后告诉妈妈他洗手了；而‘智慧’的人，尽管是在不愿下，也会自觉洗手。因为他知道‘病从口入’这对自己并没有什么好处。这样说，你明白吗？”
我似懂非懂地点了点头，不过我的心里却十分清楚，虽然现在的我们身处顺境，但那只是以往的优秀。我们是相对聪明，但我们却没有“勤能补拙”的智慧。不管怎样，“请善待自己的聪明”！
聪明与智慧作文(篇6)
小时候就常听大人们说，聪明和智慧是两回事。起初我一直不明白它们到底有什么区别，随着慢慢长大，加上“哲学老妈”的熏陶，我在自己的为人处事上渐渐思索出一丝端倪。
一次在学校写作业，我的笔没铅了，我便向同班的一位男同学借笔。不料，他却说：“笔可以借你，但明天你得给我带点吃的！”啊？我心里确实很吃惊。同是一班兄弟，一般骨肉一般皮，怎么这点助人之心还讲条件？我要帮助他，不能任他这样下去！想到这儿，我平和地说：“没事，笔，我不用了，我回去再写也成，吃的我明天还给你带！”“啊？潘雨澄，你太厉害了!不好意思啊！”……当然，我说话算数，吃的我给他带了。从此，他成了我忠实的粉丝，我依然把他当好兄弟。
在学校我是中队干部，在校外我又是体校游泳队的一名正式队员。其他队员在自己的学校都不是干部。一次在更衣室，比我大一年的大凯指着我胳臂上的中队长符号说：“我真希望你明天就被撤了！”听了他的话，我一点也不生气，真诚地对他说：“我倒希望你能早点当上中队长！”我说完，他眼圈都红了，只说了一句：“你真好！”理所当然地，大凯也成了我的好兄弟。
聪明的人可能在争辩中，言辞能占上风，但有智慧的人才知道赢了道理，输了感情；聪明的人可能能得到一时的利益，但有智慧的人才知道得人心者得天下，失人心者失江山……
黑暗不能驱除黑暗，一颗阳光的心可以做到。以大包小、以憨化奸、化敌为友，渐渐成了我的处事风格。大家都把我当成他们的好兄弟。智慧，就是天下无敌！
聪明与智慧作文(篇7)
在我的班级，有一个人让我佩服的五体投地，那个人就是"聪明王子"——张翔。他的智慧解决了不少问题。
张翔有一双圆溜溜的大眼睛，透出了一股聪明伶俐劲儿。记得有一次上课时，正好上到了一半，老师突然出了一道奥数题，我们大家想来想去，想了快五分钟，也没想出来，这时"我会了"这个声音传遍了每一个角落。哦，这是张翔。张翔站了起来用响亮的声音回答出了这道题，并说出了三种方法。老师都不由得一怔，班里响起了同学们响亮地鼓掌声音。
张翔的聪明不仅表现在学习上，生活中也是个有心人。
有一次，我们和张翔还有好几个好朋友在一起打羽毛球，正打得开心的时候，羽毛球一不小心打到了一个树上，我们焦急万分，心里像一群蚂蚁在爬一样，想怎么样才能把羽毛球拿下来，我们有的踢树干，有的用石头砸，有的甚至往树上爬，但都没有把球拿下来。大家都正着急的时候，张翔拿着一根长树枝，慢悠悠地走了过来，他轻轻地用树枝往上一挑，羽毛球像长了翅膀一样，从树上飞了下来，我们异口同声地说"张翔，你真聪明。"
这就是聪明的张翔，以后我也要用智慧来解决问题。
聪明与智慧作文(篇8)
很多人将聪明与智慧混为一谈，认为聪明就是智慧，就算不是智慧那也是智慧的近亲，这些人的认识是大错特错的，这么说吧，抱持这个观点的人就像把金子等同于沙子一样，尽管智慧的人不赞同我这个比喻，因为沙子与金子对他们而言没什么区别。
我觉得智慧和聪明是如此不同，他们之间的差别就是本质上的。聪明更像一把尖刀，而智慧更像流水，聪明看见智慧，就像狮子看见猎物，聪明总是挥刀猛砍，智慧只是溅起些许小小的浪花，然后依然故我的流着，剩下愤怒的扭曲变形的聪明变得更加疯狂。有时候聪明总是轻而易举的打倒许多人，而智慧总是不动声色的扶起更多的人并肩前进。聪明更像摧毁，而智慧更像建设，聪明有时候变成狰狞的魔鬼，而智慧总是平和的上帝。
虽然如此，但是聪明与智慧又总是离得并不远，他们常常就一步之遥。
聪明常常是智慧的一站，也许聪明往下走，就会到达智慧，而如果聪明走错了方向，就会离智慧越来越远。
智慧并不总是等待聪明，也许蠢笨也会走向智慧，智慧是包容的、海纳百川的，差别再大的事物也有可能走进智慧的怀抱，甚至变成智慧本身。
相比而言，我更崇尚智慧。
