支教心得感悟 篇1
冬令营支教感言
--by爱心蚂蚁20xx冬令营314号队员李彩庆
广西的支教之行已经结束了一个多月了，我现在才来写下我的感受，是因为我的拖延症作怪吗？还是因为明天可以上交寒假社会实践报告而临时把它写下来？全都不是！虽说是短暂的半个月，但是对各帮阁派的十一位队友、阁楼小学的孩子和亲切的村民们我还依依不舍，我不想写出来，是不想真正告诉自己这个旅程真的结束了。我爱把情绪隐藏在心里，内心依赖性超强的孩子。离开时，各位可以尽情地把自己的情绪挥洒出来，孩子可以跟我们拥抱后才亲切说声再见，而我该如何告别呢？我是最后一位离开南宁的志愿者，心情是最沉重的，千千万万的舍不得，珍重珍重……最后，一句都没有说出口。原来我是如此的倔强。连副队那么强悍的一位男生可以在回家的火车上把自己的情绪发泄出来。这一切一切不想告诉自己梦是时候要醒来了，我回到了广东，继续支教之前的学习和生活。周濂曾说：你无法叫醒一个装睡的人，除非装睡的人自己醒来。彩庆，梦该醒了！一切如旧，这个梦短暂却美好，这么美好的一份回忆就永远放在心里，让它滋润我的成长。
爱心蚂蚁：与孩子一起成长。当我第一次看到这个口号，就深深地吸引着我，从此结下了缘分。一个月的纠结，半个月的报名准备，两个小时的网上面试，在春运期间十三个小时的火车，最后我排除万难，过五关斩六将，心中所想终于可以实现了！这种激动在第一天的培训中没有完全的诉说给各位队友知道，一心想着尽快见到孩子，展现精彩。期待着这次能与孩子无心无肺的嘻哈大笑，在课堂上于游戏中学习，引导他们如何做人，尽我们所能给他们一个精彩的冬令营。
冬令营开始前，有人开玩笑地说：活动结束后，我们会毁三观的。三观我相信并不没有毁掉，而且自我价值都有所提升。而我，变得沉稳了。同时在孩子身上学到了很多，正如：人生若如初见。珍惜，这是我第一件事情从孩子的身上学到的。他们十分珍惜上课的时间，以前我们上小学的时候，最讨厌老师拖堂了，但是来到这里，每次到下课的时候，他们并没有下课出去玩的意愿，而且会很认真继续学习，当我问要不要下节课再他们讲，先让他们休息出去玩一下，他们都会大声说：“我们要学习！”我确实是感性的人，如果我不是能镇得住情绪的人，我应该早就现场感动哭了起来。回想十几年的上课，上课就盼望下课，下课老师拖堂都会很不满，作为老师的我真的有点惭愧。令我最印象深刻的一次，因为靠近过年的时间，村子里有杀猪吃酒的习俗。住校的吴秀壮的妹妹已经跟爸爸回家了，但是他还是坚持一个人在学校，我问：“你家不是吃酒吗？弟弟妹妹都回家去了，你怎么还在学校呀？”他说：“我只想学习！吃酒每年都有，但是跟你们学习的机会只有一次。”彻底明白什么是认真学习的态度和渴望学习的欲望。这跟我们为了一个未知的前途，所谓的好工作和富裕的生活而去读书，孩子的学习只是单纯的学习，没有任何的杂质。回想大学两年的学习的种种表现，四六级低空飘过，专四都没有过……每个学期初都雄心壮志地说：好好学习，天天向上！最后还是逃课、追求虚荣的生活，拿着父母辛苦赚的钱挥霍。
作为祖国栋梁的大学生该是这样表现吗？小学生时候单纯的学习动机跑哪里去了？
在志愿者培训的第一天，我抓住了一个机会说出大家都没有提及的事情，就是这次冬令营支教最重要的是--引导孩子学会做人。我们面对的大多数是留守儿童，学会爱，感恩和做人。先学会做人，再学会做事。此行可以实现这个目标，我们是与孩子一起成长，作为他们的长辈，以身作则，谆谆教诲是每位老师的职责。后来我们感染了孩子，冬令营开始的第二天孩子就写纸条：“老师，真的很感谢你们教会我们那么多知识。你们从那么远的地方过来，就是为了教会我们知识，真的不知道该怎么感谢你们！”“老师，中午吃完饭你们就多休息，别顾着跟我们玩了，身体重要，要多休息！”一张一张小小的纸条胜过一切东西，一个人最重要的是要学会感恩。我们的努力确实得到回报。孩子，你们知道吗？这些小小的纸条是老师上课的动力，是对我们最好的回报，最大的鼓励，只愿你们正直做人，好好学习。
半个月的支教之旅，感触千万，怎能千字尽诉说……写这份总结心情渐渐沉重，情绪也禁不住了。情景就像：我是歌手--第七期中辛晓琪唱《领悟》一样，哽咽不断，最后停下平伏心情，完满结束演唱。
支教心得感悟 篇2
时光飞逝，当我怀着憧憬、一份期待来的美丽的XX小学支教的情景。至今历历在目，一年将要过去。在这一年里，我工作、收获、付出、感动着，这是我人生历程中不平凡的一页，更给我人生留下不一样的风采，洒下的汗水，让我迎来了幸福的收获。
做为支教老师，为了教书育人的梦想，我在这片土地上奉献着、耕耘着、服务着，兢兢业业地立足本职岗位，搞好教学工作。今天在这里，我首先要感谢的是各级领导对我们的关注、照顾及呵护，尤其是蒲州中心校及西厢小学的领导对我们非常重视，给予了我们莫大的关心及无微不至的照顾。工作上、生活中，他们尽可能的为我们提供方便，使我们倍感温暖，从来到西厢小学的第一天起，我们就一直被这样的关怀围绕着、感动着。其次，学校孩子们的敬重和爱戴，也给我们带来无数的感动和鼓舞，给我们的工作带来了无穷的信心和力量。
在支教的第一天起，我们便全身心投入到教学工作中，精心备好、上好每一节课，用心去关爱每一个孩子。工作中，严格要求自己，服从领导的各项工作安排，任劳任怨，我担任的是5年级的数学及科学教学工作，课堂上，我用爱心去感染一颗颗幼小的心灵，让孩子们快乐、轻松地学习。
在同事上，我们平时主动与有经验的教师沟通交流，相互了解，互相帮助，在他们身上汲取更多的优秀品质。教研课上，我们相互传经送宝。办公室里，我们一起探讨新的教学理念和方法。
支教的日子，孩子们硕果累累，我们也桃李芬芳。
支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆，感谢生活让我有了这种经历。
一年的经历，弥为珍贵，我很自豪地说：“支教之路，我无怨无悔！”
支教心得感悟 篇3
时间过得真快，当初怀着一份忐忑、一份期待来的美丽的西厢小学支教的情景还历历在目，转眼间，一年就要结束了。在这一年里，我工作着、收获着、付出着、感动着，这是我人生历程中不平凡的一页，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔，洒下的汗水，让我迎来了幸福的收获。
做为一名支教教师，为了教书育人的梦想，我在这片土地上奉献着、耕耘着、服务着，兢兢业业地立足本职岗位，搞好教学工作。今天在这里，我首先要感谢的是各级领导对我们的关注、照顾及呵护，尤其是蒲州中心校及西厢小学的领导对我们非常重视，给予了我们莫大的关心及无微不至的照顾。工作上、生活中，他们尽可能的为我们提供方便，使我们倍感温暖，从来到西厢小学的第一天起，我们就一直被这样的关怀围绕着、感动着。其次，学校孩子们的敬重和爱戴，也给我们带来无数的感动和鼓舞，给我们的工作带来了无穷的信心和力量。
因此，从支教的第一天起，我们便全身心投入到教学工作中，精心备好、上好每一节课，用心去关爱每一个孩子。工作中，严格要求自己，服从领导的各项工作安排，任劳任怨，我担任的是5年级的数学及科学教学工作，课堂上，我用爱心去感染一颗颗幼小的心灵，让孩子们快乐、轻松地学习，孩子们的进步、孩子们的健康成长是我最大的欣慰。
面对同事，我们平时主动与有经验的教师沟通交流，相互了解，互相帮助，在他们身上汲取更多的优秀品质。教研课上，我们相互传经送宝。办公室里，我们一起探讨新的教学理念和方法。在这里，我们共同成长。
支教的日子，孩子们硕果累累，我们也桃李芬芳。
支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆，感谢生活让我有了这种经历，如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着!”
这一年的经历，值得我一生珍惜和追忆，在今后的收获中，我会自豪地说：支教是我无悔的选择!
支教心得感悟 篇4
当时间的脚步飞快的来到20xx年1月，我为期半年的实习支教生活也即将画上一个句号。不禁惊讶时间流逝的飞速，感觉带着行李风尘仆仆的来到莘县时，初次和学生见面、第一次登上讲台作自我介绍那还只是昨天的事情啊。而几天后我又要带着行囊坐着相同的车反方向回到我的大学。对于支教学校我只是一个实习老师，但是这段支教生活对于我却是难以忘记的宝贵XX，因为在这些日子里我经历太多，感受了太多，也收获了太多。
在支教实习的日子里我从一名大学生转变成一名教师，从来到联校，联校校长称我们为各位老师时；从开学第一天我走进教室看到我的学生们并听到他们叫我老师时，我就已经意识我已经转变了自己的角色。我在心里暗暗告诉自己：从今天起我就是高庄小学的一名普通教师，我要全身心投入到日常教学工作中。
虽然我有很多的专业知识，但在教学工作上我是一个新手，所以我很重视向有经验的老师学习如何班级管理和课堂教学，毕竟他们有丰富的实战经验。我们校长是一位高级教师，他在教学方面给了我们不少好的建议，也注重开展活动促进我们和老教师的交流如开展了“人人上公开课”，听完课再集中点评。通过听其他老师的课我学到了很多好的教学方法，而其他老师其他老师给我的点评和建议也让我清楚的知道了自己在教学上哪些应该发扬那些应当摒弃。联校也为我们举办了交流会，也派老师来听我们的课也给我们提建议和意见。半年来，我摸索总结了自己的一些教学心得，俗话说“实践出真知”，这些从教学实践中总结的方法真的是我的一笔宝贵XX。
支教生活相比大学生活也有它而多彩之处。支教实习让我提前接触了社会，我和正式老师一样，每天两次签到，参加例会，参加基本功训练，更令我高兴的是我两次代表小学参加联校举办的业务比赛（说课比赛和课件制作比赛）均获得一等奖。通过这些实践活动我才真正感到自己身处农村教育第一线，才明白一个学校运转需要多少人付出怎样的努力。
支教期间除了工作我们还要处理好日常生活。与舒适便利的大学生活不同，在这里我们要自己动手做饭也要开始和油盐酱醋打交道，为了省钱也回掂量哪家的菜便宜些。这对于从小衣来伸手的我来说是一次考验更是一种锻炼。在实习中我长大了，这种长大不是年龄增长而是思想的转变和成熟。
实习的日子里，我不仅从工作、生活中收获很多，而且我还收获了浓浓的乡村情。村民们很淳朴善良，尤其学生家长知道我们是新来的实习老师，见到我们都说把孩子交给我们放心，孩子随我们管，家长出门在外不容易有事就去他们家里。没有华丽的词藻，就这么简单的几句话我已经感到了很温暖。是啊，离开家，聊大是我的家；离开聊大，在实习的学校我又找到了家的感觉。我们这里交通不便，也没有集市，买菜是很令人头疼的问题，我们通常是周末去镇上买回一周的菜，有时候菜也都会放坏了。有时学生家长就会让学生带给我们一些自家种的蔬菜，可每当我们付钱的时候他们就坚决不收。我们只好每次都说不收钱以后就不要了，他们才会接过钱去。这份菜可与市场上买回来的大不相同，它包含着浓浓的热情啊！
这段实习支教的日子自己收获真的很多，通过和这里的老师朝夕相处我也终于明白了莘县为什么是一个教育大县，为什么在聊城市每年高考莘县都名列前茅。我想这与各级领导对教育的重视，各位老师对教育岗位的坚守是密切相关的。我也呼吁各级领导继续加大对农村小学的重视和支持，给孩子们开齐课程，让他们全面发展。
“天下没有不散的宴席”，但是支教的这半年会永远保存在我的记忆之中，我的生活也会因它而更加丰富多彩！
支教心得感悟 篇5
期待已久的三下乡社会实践活动终究要启动了，我有幸分到了支教组、后勤组、通讯组工作当中往。
作为后勤组的组长，自己以为责任重大。由于一个队伍要预备的物质复杂和细致，而经费又要明确支出的每一个地方，具体记账和选择适合购买地点相当重要。对我这个平时就非常马大哈的人来讲，记账是对我的巨大考验。由于要明确每笔账本，且要保证经费不能丢失或给错。
幸亏队伍的朋友们都非常支持我的工作，他们购买的物质都有拿着发p找我报销，这对我的工作有着巨大的帮助。搜集好各工作组所要的物质，列成清单。由于明伟22号那天要往实习，所以俊辉和怡生都帮了我很大的忙，东西很重，非常谢谢他们。
卖完东西后，其实不代表着预备物质的结束，还要清算钱数是不是正确，细致到每一个物品的单价和数目都要记得清清楚楚，我想，这样才能给大家一个清楚的支出明细表。
思想汇报专题作为支教组的一员，陈欢师姐根据我的意愿把我分到了PHOTOSHOP组，由于还不是很熟习，之前也对PHOTOSHOP课程预备得不够充分，在试讲的时候，效果实在差到不行。明显我是遭到打击的，可是陈欢师姐鼓励我，说不要给自己压力那末大，假如不行可以找她说。我很是感动，所以当晚我就改变教授的主题，根据支教组员们的意见和建议，学生的爱好爱好，我决定选了科幻水人和阿凡达这两个主题，通过实践和讲课，确切让我了解到这个改变是很好的，在支教的整个进程，让我觉得，当老师实在不好当，备课非常麻烦，特别是讲你其实不熟习的课程，所以当老师，实力很重要。
作为通讯组的一员，写了第一篇通讯稿。说真的，由于自己的其他工作和一些事情，自己负责的那篇通讯稿并没能按时完成，所以比较抱歉。以后，假如有机会，一定按时按质量完成。
这次5天的三下乡，不论是支教方面，后勤方面，调研方面都学到了很多，与人沟通的能力，学会对人的理解，学会换角度想事情，不管在做人做事方面，都得到了很好的锻炼，希看在下一年的工作中继续弥补自己的不足。
支教心得感悟 篇6
走上讲台不止一次，可是以一个教师的身份却是第一次，曾经是老师看着我，而这回却是我看着学生。短短的一段支教生活竟可以让我有那么多的回忆，那么多的难忘，那么多的不舍，那么多的想念。回想那一张张天真可爱的面孔，真的好想他们。
五年级的小朋友!你们在干什么呢，记得第一次走进你们的教室，发现你们还那么小，看上去是那么的天真，那么的可爱，可是当你们自我介绍时，你们又是那么的胆小，那么的羞涩，你们有理想，有梦想，可怎么都不愿说呢?你们大多都说喜欢学语文，而少数的说喜欢学数学，怎么就没有喜欢学英语的呢?第一堂课叫你们读字母，可是没有一个可以把字母读完的，看到这样的你们，我有一点点担心，但是并没有灰心，因为我知道，你们不是学了两年多还不会，而是该学的时间你们没有兴趣，你们没有用心，你们每个人都不差，而是差兴趣。尽管我们不会，可是我们可以重头再来，找到起点就不晚，我们开始了字母教学，可是我提问了，你们不积极，这是我们小时候的共性吧，没想到在我的鼓励之下你们转变好大，每个人都变得积极活跃起来，看到你们这样我好高兴，这证明你们喜欢英语了，只要这样你们每个人都可以学好英语，因为兴趣才是最好的老师。接着咱们又学了单词，还学了问候语，我喜欢让你们表演，你们每个人都是争先恐后的上台，有的还因为没机会上台而失落呢，想想你们真可爱。你们每个人都很懂事，记得有一次，我叫了一位不是爱主动回答问题的同学起来读对话，他说他不会，于是我教了他两遍，叫他坐下了，没想到临近下课时他却意外的站了起来，他说他其实会读那段对话，他没读，他错了，向我道歉。我很感动，一个五年级的学生能做到这样，真的是不容易，他很诚实，很懂事。还记得我快走的时候，有一次你们上课很不认真，在课堂上叠纸，不理我了，不听我上课了，我很生气，于是批评了你们，可下课后你们却把你们叠的各种小饰品送给了我，写了信，让我们别走，还说上课没好好听，以后一定认真上课，并向我道歉，我当时好内疚我骂了你们，一种很想哭的感觉，你们真的让我好感动。咱们在一起的时间不是很长，可咱们留下了很美好的回忆，我爱你们，你们每个人都很聪明，你们一定要好好学习，长大了做一个有用的人，你们是最棒的!
五年级的小学生让很想念，七年级的初中生又何尝不是呢。有没有忘记你们这个不严厉的班主任和数学老师啊?也都回学校了吧，曾经你们从不同的中学走到了一起，而现在你们分开了，我和你们也分开了，我很想念你们，很怀念咱们在一起的日子，一起经历了很多事，开心的很多，不开心的也有，那些是我永远也忘不了的。记得咱们从陌生走到熟悉好像没用了多久，就是第一天你们同学之间也还不熟悉，跟我就更不用说啦，大家都还很少说话，每个人抱着一本书在座位上看，或许你们都很爱学，或许这也是你们沉默的方式，不过这样的局面变化很快，我们很快就融入到了一起，感受到了一个班级的温暖，虽然人大了，可你们还是爱玩，还记得那次班会课吗?我说了很多事情，下课了，可是我还没说完，有一位同学闹了，他说下课了，他想回家，我没让他走，因为他是出去玩，我把事情说完了，我有点难受，让大家都走，不用值日了，可是同学都留下了，还说班级的事大家一起做，那天是大家共同值日的，当时我很感动，原来你们都懂事了。你们的数学基础不扎实，我给你们讲了基础课，你们每个人都很认真，可第一次作业你们相互抄袭了，我批评了你们，后来你们就没再抄袭，不会的就去问老师，你们变诚实了。每个学生都在进步，你们有时会很调皮，可我知道那是因为你们还小，很多事你们想不通，你们需要引导，经过你们与老师的谈心交流，老师了解了你们，很多事情你们也懂了。还记得每天的家访，有很多学生害怕我们不知道路，便主动等老师一起回家，去到你们的家，你们的父母都好热情，总会出门迎接我们进你们家，你们有父母在家的，尽管过着清贫的日子也应该感到很幸福。而有的却是自己在家，父母外出打工了，有的却是单亲，有的从小就失去父母，过得好苦，看到那样的你们，我心里很难受，可我却无力帮你们，不过你们都很坚强，很独立，别担心，好日子会有的，这样的生活对你们是一种磨练，你们长大了会是不一样的人，相信自己，明天很美好!
想念每一位队友了，每天做饭吃饭的乐趣真不少，每个人可都是做饭高手，萝卜白菜吃得很多，不过大家都吃的很开心;每天办公室的会议开得可都不短，因为总有很多事要解决，我们会争执，可大家齐心协力，最后总能找到圆满解决问题的方法，会议上的不开心马上就会烟消云散，办公室的灯每天晚上都要亮到很晚，办公室的沙发总有人抢着睡。咱们一起家访，一起组织了期末考试，一起开了运动会，一起办了文艺汇演，一起经历了好多好多，这些是我一生都难忘的。
太多了，难忘的太多了，会忘记那离别时的泪水吗?我想我们都不会，因为那感情是那么的真，它经得起考验。我想送你们一句话：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，亲爱的队友们加油!可爱的孩子们加油!我们都一样，明天更美好!
支教心得感悟 篇7
支教的生活是一首歌，一首诗，它充满着欢乐与艰辛，它让我在实践中磨砺得更加充满自信，更加体会到了成长的欢乐。时光荏苒，一个学期将要结束了。本学年响应学校号召，去我校新校区进行“支教”活动，我有幸成为其中一员，支教工作为期一年，我接到任务后没有任何怨言，很乐意的接受了任务。刚到一个陌生的环境里，熟悉环境、适应环境便成了我要做的第一件事情。作为一名支教的老师，我对自己的要求是：虚心交流，取长补短，管理自我，生活上严肃、认真，要有吃苦的打算。
根据学校安排，我主要任教二年级语文。我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。来去匆匆，忙忙碌碌，一晃半年时间将要过去了，虽然对支教学校起不到明显提升效果，但是，我和这里的师生建立了深厚的友谊和心灵的沟通，同时也做了一些有利于学校发展的实际工作，现将回顾如下：
一、深入学生内部，做学生的知心人。
1、掌握学生状况是我这个学年做好支教工作的充分必要条件。在这个陌生的环境里，作为一个老师，我要想在这一年内为我的学生多做一些事情，那么我首先要知道他们最缺的是什么，他们最想要的是什么！上班后，经常利用课余时间和学生仔细聊一聊，加强与他们的贴心交流，从真正意义上融入他们。通过一段时间的观察和交流，我了解到了很多东西。发现这些学生很直爽也很单纯。但对人生观、价值观、行为规范和养成教育方面等尚有些欠缺，对于这些学生，我尽最大的努力在他们成长的过程中指导他们，帮助他们。
2、采取各种手段激发学生的求知欲望。通过和学生交流发现大部分学生对学习的意义认识不够，一直以来都是在老师的“逼迫”下，机械地死记硬背。于是我就将外面世界呈现给他们，开阔他们视野，从而激发他们努力学习的愿望。
二、好好支教中的高层建筑——教学工作
1、要提高教学质量，关键是上好课。
首先，认真钻研教材，对教材的基本结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应巧妙引入新课，如何合理延伸。
其次，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
然后，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间；同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、做好课后辅导工作。
我认真批改作业，结合学校要求，做好“三清”（即“月清”、“周清”和“日清”）。尤其在后进生的转化上，努力做到以友好真诚的心境走近学生。原先有很多孩子考试经常不及格，我就找他们谈话，发现大部分孩子都有着不服输的性格，于是课下加一点小灶，并经常鼓励他们，课堂上有意让他们回答一些相对较容易的问题以增加他们的自信心。有相当一部分孩子进步是非常快的。
从教学过程看,我发现自己已初步得到同学们的认可，他们对我教学的内容挺有兴趣的，也很配合。另外，课堂气氛也调动得很好、很活跃、很融洽，一定程度上可以说我给他们带去了新鲜东西。
在校领导全校同仁们的大力协助下，我即将圆满的完成本学期支教任务。在这短短几个月时间里，生活是充实的，对我的感受与启发也是挺多的。支教的时间很短，所能做的事情毕竟有限；然而人生的道路很长，这一年的经历将使我终生难忘。无论何时何地，我都将永远铭记这生命中的一抹亮光，为我今后教学生涯增添光辉的一页。
支教心得感悟 篇8
三下乡社会实践活动是大学期间一个非常重要的经历。在我最初的理解中，三下乡仅仅是一个普通社会实践活动，我并没有很在意，认为只是一种任务一种简单的社会体验。但是，当我加入这支队伍，进入那个叫白石小学的学校，我就发觉，这并不是一次普通的实践活动，这将会是我人生中最要的一次体验。
我也是农村长大的孩子，在农村的日子就是我整个童年，虽然没有城市的繁荣和物质基础，但在农村我就是一只自由自在、欢乐无比的小鸟。走进白石小学，我仿佛又回到了我那个自由洒脱的童年。孩子们的欢声笑语，孩子们的调皮捣蛋，还有孩子们的聪明伶俐，无不让我感到开心和幸福。这种幸福感不像是亲人朋友给予的爱，而是把你带进你无法回到的过去的难忘时光。在我们安排的课程中，里面大多数是以第二课堂为主。为了吸引孩子们的注意和培养他们的兴趣，我们也是使出浑身解数，让课程变得有趣而不乏味。虽然经历了当老师的辛苦，但孩子们带给我们的欢乐和感动让我们觉得一切都值得。在我所参与的课堂中，我看到了“老师们”的窘迫，但孩子们却还是学得很认真笑得很开心。这就是我们现在无法相比的，孩子们的天真热情，单纯可爱，让我们这些最初不抱好想法的大学生感到温暖，很快，我们就融入其中了。
在我们教授孩子们知识的同时，也受到孩子们很多的启发。比如说，在课堂上我按照自己的备课套路跟孩子们讲课，孩子们有的时候并没有听进去。确切地说是没有听懂。作为一位准教师，我没有按照实际情况去衡量，不仅没有预想的效果，反而造成孩子厌学的情绪。经过多次授课，我们在孩子们身上反馈的信息比我们教给孩子们的还要丰富。所以有时我都觉得，其实三下乡最大的作用是教会我们这些大学生如何成长为一个合格的老师的。还有在孩子们身上学到的乐观、坚强，都是我遗失了很久的宝贝。
在农村生活的十天里，出于安全考虑，我们不能走出校门。起初大家都很不乐意，认为太不人性。但是，在这小小的校园里，我们竟然其乐融融地过完了十天。对于很多来自城市的队友们来说，这样的条件下，实属不易。但是进一步来说，我们确实体验到了不一样的农村生活。我们煮饭做菜都是用原始的柴火，晚上没有热水器只能自己煮水。吃饭大家围在一起吃，洗盘子大家轮流洗，仿佛一夜之间回到爷爷奶奶那个吃大锅饭的年代。加上偶尔停个电，被蚊子军团包围等等让人叫苦不迭的生活，到现在回味起来还蛮有趣的。因为那时我们就是一个队伍，一个大家庭，是真真切切感受到那种分工合作，团结一致的氛围。可能连自己也不相信，原来我可以做的很好。
在我们渐入佳境的时候，却要面临离开的感伤。俗话说：天下无不散之宴席。我们和孩子们短短的十天师生情就要被现实无情地阻断了。为了让大家都有一个难忘的共同的记忆，我们也组织了文艺汇演。虽说是展示我们上课的成果，但更多的是制造一个浪漫的回忆。因为这是我们和孩子们共同努力的结果，有我们的想法和智慧，也有孩子们付出的时间和努力。最让我感到高兴的是由我们宿舍推出的报纸时装秀得到大家的认可和掌声，在大家的鼓掌声中让我感受到了我们几天里焦急赶工是值得的。在孩子们荣耀的笑容中，也感受到了他们对于演出成功的骄傲、开心。当然，不仅仅是我们的节目让我感到开心，几乎所有的孩子都参加了节目——唱歌，跳舞，小品，手语……这些节目都受到学校主任，校长等领导的赞赏，我们的兴奋之情溢于言表，似乎离别苦涩的味道也越来越淡了……
孩子们是第一次接受我们三下乡支教队伍这样形式的教学，他们对我们的不舍也是写在脸上的。因为我们更多时候担任的是一个朋友，哥哥和姐姐的角色。虽然过程中有些调皮的孩子让我们头疼不已，甚至屡屡出现放弃的念头。但是看到他们脸上露出得意忘形的小奸诈表情又让你哭笑不得。当他们拿着自己制作的小礼物到你面前时，再铁石心肠的人也会为之动容吧!十个日夜，听着他们一声声地喊着“老师、老师”，再郁闷的心情也会一下子变没了。可能很久之后，我耳边依然能够响起他们清脆悦耳的笑声……
支教心得感悟 篇9
最近团委老师把学生会的工作交到我们支教生手里，让我们去管理。开了几次会议，总结了以下几点：
一、管理者与被管理者彼此间要相互了解,在心灵上相互沟通和默契,这一点对一个公司或者一个组织、一个部门的管理者来说尤为重要!
二、管理者，要能充分的认识你的同事不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的同事，工作开展起来会顺利得多。
三、了解同事的出身、学历、经验、家庭环境以及背景、兴趣、专长等。同时还要了解同事的思想，以及其干劲、热诚、诚意、正义感等。
四、当同事遇到困难，能事先预料他的反应和行动。并能恰如其分的给同事雪里送炭，这就表明你对同事的认识更进一步，能更好的促进与同事的感情。
五、知人善任。能使每个同事在其工作岗位上发挥最大的潜能。给自己的同事足以考验其能力的挑战性工作，并且在其面临此种困境时，给予恰当的引导。
六、在管理中，聆听同事的心声，也是团结同事，调动积极性的重要途径。.假如一个同事的思想出了问题，会失去工作热情，要他卓越的完成你交给他的任务是不可能的。作为管理者，应耐心的得去听取他的心声，找出问题的症结，解决他的问题或耐心开导，才能有助于你的管理目标的实现。
七、在管理中最重要的一点：对待犯错误的人员，也应当采取聆听的办法，不应一味责难它们，而应给他们解释的机会。只有了解个别情况后，才能对他们对症下药，妥善处理。这样才能达到更好的效果!
八、“尺有所短，寸有所长”，每个人在能力、性格、态度、知识、修养等方面各有长处和短处。用人的关键是适用性。作为管理者在用人时，先要了解每个人的特点，十个同事十个样，有的工作起来利落迅速;有的谨慎小心;有的擅长处理人际关系;有的却喜欢独自埋头在统计资料里默默工作。这对于管理者来说是必须具备的!
九、作为一个管理者，重要的是在实践中观察，结合每个同事的长处给于适当的工作。在从他们工作过程中观察其处事态度、速度和准确性，从而真正测出其下属的潜能。假如一名管理者能做到以上的几点，我想你已经离成功不远了。也只有如此，管理者才能灵活、有效、成功地管理他的同事、使事业蒸蒸日上。
支教心得感悟 篇10
七月的夏天，猛烈的阳光，炽热的平沙。处于假期休憩状态的珠海市平沙实验小学，因华南师范大学政治与行政学院青年志愿者协会赴珠海平沙服务队的队员们在这里开展支教活动，而充满着青春的活力与相伴的温柔。
支教，是教与学的过程。教的主体是本次三下乡的队员们，他们绝大多数都是师范生。本次支教，正是把平常所学的教学理论运用到实际课堂的良好机会，让他们能够在实践中真切地接触学生，理解学生，引导学生，教育学生，履行教师“传道受业解惑”的伟大使命。在教学过程中，队员们也会遇见一些特殊情况，比如有些小学生过于活泼，容易在课堂中打乱教学秩序;有些学生以年级为界在暑期临时成立的班集体里面形成一个个“小团体”;有些学生专注力不强，容易在课堂上走神，干起自己的事……面对种种情况，队员们积极应对，从学生的角度出发，通过约定课堂纪律的方式让特别喜欢在课堂上“出风头”的学生听从授课老师的安排，令行禁止;通过举办团培活动，将全体学生打散分组，在小组完成共同目标任务的过程中结识更多的小伙伴，提高学生的团结力与凝聚力，进而让学生之间能够平等地相处;通过转变课堂的内容与形式和运用生动自然富有吸引力的语言，吸引游离于课堂之外的学生的注意力，让最大多数的学生都能积极地参与都课堂中来……一次次寻找解决问题的过程，也是队员们学习的过程，在实际的课堂中观察和把握学生最真实的状态，以不断学习新的教学方法，充实自我，为将来走上三尺讲台奠定良好的基础。
学生则是本次支教活动的对象。在法律课堂，他们可以了解校园欺凌现象，以学习预防和应对校园欺凌现象的方法，拒绝身体暴力、心理暴力和语言暴力;在科学课堂，他们可以了解大气压的作用，知道自己平常用吸管是怎么吸起自己喜欢的饮料的;在区域地理课堂，他们可以了解家乡所在的相对位置及其特征和家乡的特色人文气息，更可以感叹家乡在改革发展前沿所经历的翻天覆地的变化;在绘画课堂，他们可以想象自己未来，画出自己理想职业的人物形象……在课堂中，他们会天真无邪地询问老师各种奇思妙想的问题，这也促使教师不断充实自己的，以更好地解答学生的问题。他们充满纯真的脸庞，也让队员们学会在纷纷扰扰的社会中保持一颗纯洁善良的心，用真心浇灌祖国未来的花朵。
其实，教与学本来就是相长的过程，教师将知识传播给学生，同时也是充实自我、提高师范技能和德育能力的过程;学生接受教师知识，同时教会教师从学生的角度出发，找到最适合学生的教学方法。以生为本，教学相长，共同进步，支教，才会迸发更多的精彩。
支教心得感悟 篇11
实践目的：关爱农村学生，传递教育接力棒
时间:__年__月
地点：新乡市牧野区尚村
由于教育资源在空间地域上分配的不均衡，广大农村地区普遍面临这教育资源短缺的现状。作为一名当代有为大学生，我们是有责任心和使命感的一代人，我们有义务对教育资源短缺的地区进行义务支援，使爱的接力棒传承下去。
为此，从7月8日起，河南师范大学“农业生态文化调研服务”暑期社会实践队来到新乡市牧野区尚村，展开为期10天的义务支教活动，辅导村里的孩子学习功课，帮助他们解决学习上的困难。
实践队员为村里的学生准备了丰富多彩的学习课程，包括博大精深的国学启蒙、妙趣横生的励志故事、新颖独特的课程活动等。通过丰富多彩的教学手段向小朋友们讲解各种知识，寓教于乐，提高其学习的积极性。随后，队员们还学生们为举办了一系列例如“照镜子”、“抢凳子”、“信任背摔”等素质拓展活动，把同学们分成不同小组，在实践队队员的带领下进行比赛。学生们都积极踊跃地参加，在活动过程中，展示自己的机智和勇敢，并且积极配合伙伴完成任务。最后，我们还奖励给那些取得胜利的同学一些铅笔、笔记本等学习用品。这一系列的活动，使得孩子们逐渐会养成团队合作与竞争意识，相信这10天的支教生活会对他们今后的学习产生重要的作用!
本次义务支教活动，不仅给尚村的孩子带去了新鲜、生动的知识，拓展了他们的视野;还增进了他们的团队意识和综合素质，同时也增进了小朋友与队员之间的感情。另外，支教的经历还丰富了实践队队员的阅历，提高了其实践能力，使队员真切了解到了农村教育的现状，从而使其更多的关注农村教育，关注农村学生，让农村学生能学到更过的科学知识，走出社会，回报自己的家乡。
支教心得感悟 篇12
在20xx年7月2日，我们平安返校之后，终于圆满的完成了本次实习工作。在这四个月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的职业生涯规划有着重要的意义，也算是我们走出“象牙塔”，迈向社会的第一步。我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校，四个月的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习总结如下：
情况概述
我于20xx年3月9日来到威县二中，3月10日正式开始了我们的实习生活。经学校安排，我被分派到高一年级，我的指导老师是梁美英老师，在她的指导下，我担任两个班的实习化学老师。我的指导班主任是谷建忠老师，在他的指导下，我作为高一（2）班的实习班主任。梁老师和谷老师在与我进行工作交接的时候并没有给我们详细的介绍教学授课和班级学生情况，而接下来的四个月，在他们的指导下，我在这两方面都不断的前进。同时我还担任实习分队的宣传部长，负责实习分队的日常工作。
班主任工作
在整个实习过程中，我做为高一（2）班的实习班主任，对该班级学生进行管理。实习班主任是实习过程中一个富有挑战性的职务。第一次是在早操之后站在班级全体同学的前面讲话，面对新面孔，有点紧张。只是粗略的做了自我介绍，但在往后接触的日子里渐渐地记住了每个学生，以及部分学生的个性特征。
在实习中，我每天早上6点准时和学生们在操场上集合出早操，7点会带领他们去分担区打扫卫生，每周一早上的升旗仪式我也随班参加，周一下午会去班上组织班会课。在实习期间，我还参与了学校组织的各项活动，例如全校性质的运动会，还有县运会等等，与学生们一起承受失败或是与他们一起感受胜利的喜悦。
刚刚接手班主任工作的时候，我一点经验都没有，学校里没有老师会教我们该做什么或怎么去做，除了我们的自我摸索之外还有就是向高一（2）班的班主任谷建忠老师进行请教，例如如何对待和处罚不听话的学生，如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评，如何营造良好的班级气氛，以及如何培养一支高效率的班干部队伍，等等一系列让我们迷惑的问题。谷建忠老师管理的高一（2）班是普通班，他的主要管理办法是给予学生尽可能多的爱，他为学生付出了很多，有的班主任不坐班，在处理班级的问题上用的办法是冷言冷语，甚至是对学生发脾气。向那些老师是根本请教不到东西的。而在谷建忠老师给予我帮助后再加上我自己对班主任工作的领悟，我也把班级管理的很出色。正是向谷建忠老师一样，我有时间就和学生沟通，摸清每个学生的个性，我不骂他们更不体罚他们，而是把学生都当成“大人”，在保全他们自尊的情况下，给他们说道理，全班性的进行教育，对于个别调皮的学生的教育也不能一味的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。然后就是尽最大的努力去给他们关怀，上课时，我是他们的老师，下课后我们就成了要好的朋友。我虽然没有足够多的经验，但我们有的是热情，应该说在这次实习班主任过程中收获很多，在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心，我懂得了如何与学生相处，如何管理学生，懂得如何以一个老师的身份与学生相处，懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明，建立班主任的威信。学生们激起了我的热情，是他们让我的实习生活更加多姿多彩，在他们身上，我感受到了青春与活力。由于我们具有师范生与教师的双重身份，又与学生年龄相近，较容易与他们打成一片，这是我的优势。也因为我更了解他们，造成了我管理不够严格的缺点。这次的班主任实习工作使我自身得到了很好的锻炼，水平有一定的提高，但也存在着一定的问题。比如如何扮演班主任角色，工作经验不足等，这些是今后学习工作中要克服的。
班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从别的班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，更是一笔宝贵的财富。
教学工作
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。梁美英老师在教学工作上也没做过多的交代，到了威县二中的第二天，我就和学生们见面了，第一次只是和办事的学生进行交流，并调查他们认为在化学学习中存在的最大困难是什么，虽然是高一的学生，可是90%以上的学生都希望我可以从初三的基础知识开始教他们。第四天我正式走上讲台，我对整堂课的教学设计还是很满意的，讲的也很有条理性。再加上是第一节课，学生对我也有新鲜感，相互配合的很好，算是“开门红”。但是在后来是教学过程中才感觉自己的经验不足，真是“书到用时方知少”。我初次体会到当老师的辛苦，上好一节课，要经过备课，写教案，在准备充分后去教室上课，课后还要进行反思总结。
看起来简单，可其中的每个环节又有许多小细节，但最主要的是“上课”这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。期中考试，学生们的成绩还算理想。平时在批改了学生们的作业后，我会一对一的对他们进行辅导，每周我只要带两个晚修，但几乎是每个晚修我都会去班上辅导他们。除了上课批改作业外，我也要去听别的老师的公开课，不只听化学这一门学科的，而其他学科我也要听，每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。文科班学生普遍不喜欢化学，课堂气氛不活跃，原因是他们觉得枯燥、难懂。所以在备每一节课时，我花了很大心思设计课堂结构，尽量使课堂生动起来，并应用其他手段进行教学以达到吸引学生的目的。渐渐地我就不会在课堂上紧张，每节课都上得挺成功的，让我对自己的教学更加充满了信心。农村孩子的基础确实差，在我的课堂上我力求要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。
四个月下来，我总结出的是课前准备一定要充分。有课时，我往往是提前一天备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。还有就是老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。我认为老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。实习期间，我发现高中学生的分析能力已有一定的水平。应继续发掘这方面的潜能，多多鼓励学生积极思考，大胆发言，从而训练其分析能力和表达能力，为以后更深层次的学习打好坚实的基础。而对于自己的教案设计，虽然是一堂课比一堂课设计的好，但还是存在着很大的不足的，可是经过这段时间的训练，我在教学方面已有了很大的进步。再没有紧张和不安，现在有的是在讲台上的自然大方，对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。现在的我能很自信很骄傲的告诉别人我是一名准教师，我已初步具备了教学能力。
当我渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时，实习也快结束了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念。四个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
支教心得感悟 篇13
为了提高农村教师的教育教学水平，使农村孩子也能接受更多更好的教育，日前,我校开展了送教下乡活动,此次活动由赵建岭校长亲自带队,来到长葛市,我校送课教师是耿科老师,耿科老师上了一节“激发学生运动兴趣”这一课,效果非常好,课后，上课教师与听课教师还进行了广泛的交流，通过学习、交流，听课教师普遍感到开课教师在教材处理、课堂驾驭等有很多值得学习的东西，因而收益匪浅。会后，双方还交换了今后联系的方式。
通过这次送教下乡活动,我谈一下我个人的一些想法：
一、送什么的问题。如果仅把送教下乡活动理解为让城镇学校的一节优秀课到乡村薄弱学校去演示一遍、并想以此来提高教师教学水平的话，那就送教下乡活动的根本目的来说，一般是很难达到的。因为这种杯水车薪的行为是不能从根本上解决问题的。所以，我认为有效的送教下乡活动,应该注意以下几个方面：
1、送教育理念。教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念，是教育的灵魂和根本性的指导思想，对于教育全局具有决定性的影响。所以，向这些学校和教师传递先进的教育理念就显得尤为重要。在这种社会发展趋势下，未来社会对人才的要求也不仅是指文化知识，更包括良好健康的心理品质、强烈的创新意识和善于与人共事的合作精神;教育的目标也将不再是为了学生传承知识，而是为了激发和培养学生终身学习的愿望和能力，让学生学会学习。这些，无疑对我们的教学提出了更高的要求。为了顺应这种社会发展的潮流，为了培养21世纪有用的人才，我们就必须不断更新教育观念，努力掌握现代信息技术，有效改进教学方法。从而使教育理念成为教师提高教学水平的强大内驱力。
2、送教学经验。教学经验是教师在教学实践中得来的一种知识或技能，它往往需要有较长时间的积淀，是教师的宝贵财富。从我区目前一些在体育教学上比较薄弱的学校情况看，它们所最缺少的，也不是教学硬件上的投入，牵制学校前进的，恰恰是教师的教学水平不高，而这种水平的不高，也不单纯是教师自身的学历不高和素质不好，而是教学经验的匮乏。他们也在钻研教材，但最后不得要领;他们也在探索教法，但最终不够科学;他们甚至付出了比城镇学校教师更多的劳动，但效果却不尽如人意。所以在送教下乡的活动中，向他们传递一些先进的数学课教学经验，对于提高薄弱学校教师在数学课教学方面的整体教学水平，能够收到事半功倍的效果。
3、送教学方法。如果把在送教下乡活动中传递的教育理念和教学经验看作是一种理性的、抽象的行为，那么教学方法的传递应该是感性和具体的了。课堂教学是学校、教师教学活动的根本，也是教师教书育人的重要场所，教学方法是否先进、得当，将直接关系到教书育人的质量。所以，教学方法的传递是送教下乡活动中的重头戏。执教老师要借用课堂这个载体，运用现代教育理论，选用恰当的教学方法，直面听课教师展示自己的教学过程，让听课教师从听课的过程中得到启发和感悟，从而提高自己的教学水平。
二、怎么送的问题。为了提高信息技术学科送教下乡活动的实效，在这个问题上,可以采用如下的几个方法：
1、观摩课。我们要选择那些思想作风正派、教学经验丰富、教学水平较高的教师承担执教任务。就目前来说，教师在课堂教学中要创造一种民主、和谐的教学氛围，引导学生积极参与到课堂教学中来，要把培养和发展学生的能力作为教学的终极目标，把以传承知识为目的的“接受性学习”变为以培养能力为目的的“研究性学习”，尽量让学生通过主动的探索、发现和体验，学会对大量信息的收集、分析和判断，来增进其思考力和道德判断力。
2、专题讲座或评课。对于农村学校来说,观摩课虽然具有直观性和可摩仿性的特点，但它带给听课者的还只是停留在面上的一些感性认识,如果我们对课堂上的一些新方法,新理念不加以点明或提示，更会显得是云里雾里。所以，观摩课配以专题讲座或评课，将有助于教师对这些观念和方法的内化，帮助他们把认识从感性阶段上升到理性阶段。但是,我们还必须注意具有针对性，即所讲内容要和活动主题相吻合，使听者感到所讲内容是送教下乡活动中的一个部份，是活动主题的提炼和浓缩;只有这样，才能收到好的效果。
3、经验介绍。教学经验的传递对一些薄弱学校的教师来说，可能同目睹一堂优秀的观摩课来得一样重要。因为它能指明教师努力的方向，减少无效劳动，提高教学实效。而且来自第一线教师的经验介绍，是最具说服力的，最易激起听课教师情感上的共鸣。所以，如果我们在送教下乡的活动中安排一定时间的经验介绍，对于提高教师的整体教学水平，能够收到事半功倍的效果。
三、送后的延续问题。就送教下乡活动的时间来说，一般是很短暂的，它不可能一下子解决许多的问题。所以，要发挥送教下乡活动的最大效益，还必须做好活动后的延续工作，如学校领导要组织教师对活动进行总结，让大家谈谈参加活动后的体会和收获，促使大家对活动精神的消化吸收，在此基础上，还可组织有关教师上一些尝试、创新课，把学到的、领悟到的东西进行具体实践应用;今后要加强城镇学校与农村薄弱学校的联系，如果做到这样，就能有效地改变薄弱学校的面貌，真正达到了送教下乡“送去一堂课，带动一个面”的目的。
支教心得感悟 篇14
今夏，我们一行11人经过了5个小时的长途跋涉来到了位于临洮县城东南30公里处的窑店镇初级中学，我们将在这里度过难忘的15天。这里给我的第一印象挺好的，可能是是在镇中心的缘故吧，比我们想象的那种艰苦差远了。
在到这里之前我们都以为是很艰苦的，都做好了比较充分的思想准备。看到这里的状况比我们想象的要好，我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热情欢迎，我们刚下车，就有人过来帮我们搬行李，这种热情让我们感到了一些温暖，减少了一些旅途的劳累。
这是一个典型的乡级中学，校园的面积不大，只有3幢楼，而且最高的也不过是2层而已，其中就包括了一幢教学楼，一幢教师宿舍楼和一幢学生宿舍楼，这个学校的体育设施还算是不错，有两个土篮球场，两个排球场，还有八个水泥的乒乓球桌，虽然这些设施陈旧了一些，破烂了一些，而且不是那么的正规，但是我认为对于一个乡级中学的学生们来说，这已经是很难得的了。
这就是我对这个学校的第一眼的感觉，还行。
由于我们来的时候已经放假了，所以第一天并没有见到我们的“学生”，这时候我的感觉还是有点不太自信，到不是怕没有东西教给他们，而是对上课一点经验都没有，虽然平时我们听老师课这么多，但是要我们就这样站在讲台上，还是有一点心虚，再说，我们连学生是啥样都不知道。
接下来的就是和老师、学生的交流和认识过程，特别是和学生的交流过程是特别有意思的一件事情，总的来说可以用三个阶段来描述，那就是从陌生害羞到熟识再到大胆交流的过程。一开始的时候，学生们俨然已经把我们当成了一个正规的老师来看待了，对我们是又陌生又好奇，我们问他们一些问题的时候，基本上没有人回答，或者是扭头就跑，好害羞哦。但是渐渐的，随着我们呆的日子的变长，我们之间的关系也发生着微妙的变化，他们终于敢跟我们说话，并且问我们一些问题了，我们都觉得有点了解对方了，我们的谈话聊天也逐渐的增多。我知道了他们大多都离学校比较远，有的甚至要走几个小时才能到学校，由于这样，早点和午饭都只能吃冷的馍馍，下午饭回家吃，晚上不上晚自习。那些实在远的同学，就只能住校了，而学校有没有配备食堂，这样，学生的饭都是自己做的，从他们的伙食里，我充分感到了这里的艰苦。虽然我刚来的时候看到这里的山比我们校区的更绿，但是始终是农村，生活条件还是很艰苦的，学生们因为家里没有更多的钱，所以用的都是那种小煤油炉子，每个星期还得去买煤油，而且用煤油还有一定的危险性，他们都是在宿舍里做饭吃的，而所谓的饭菜只不过是在做的面片里家了一点蔬菜而已，对于这些正在发育长?
我们都知道，甘肃很多地方都很缺水，这里也不例外，听说还是比较好的地方了，几百人的村子只有两口井，幸好四季都有水，而在山上住的人据说是到了旱季。吃水都很困难，而我们所在的这个地方要走到300米外的地方去担水，还算是好的了。而这里的习惯是学生给老师担水，我们也不例外，每天都有安排好的值日生来给我们担水，我们当然是不会让他们帮我们忙的了，虽然这样，我们还是理解那些老师的，在这里教书是很辛苦的，学生这么多，让他们给老师轮流担水，应该不是什么过分的事情。我们现在只是在这里呆十五天，所以我们可以坚持自己抬水，我相信如果我在这里呆上很长时间的话，我会坚持不了的。
接下来的15天，我们相处得很融洽，我们充分体会到了作为一个老师的责任，荣誉和艰辛，老师最需要的是理解，如果你的行动被误解的话，那简直是莫大的悲哀，在课堂上和课堂外我都极力的维持一个老师应该有的风度，尽量的做好自己的本职工作，同时重温一下自己的初中生活，我感到莫大的充实。下午课后的活动虽然单调但是很有趣，孩子们最喜欢的是体育运动，篮球、足球、排球都会，我们在这时候完全是平等的，这是最无拘无束的时候，我们尽情的奔跑，欢乐无限。
教书给我最大的感受就是必须有充足的经验，当然也必须具备充足的知识，而经验则是你是否能把知识正确有效的传授给学生的前提，要不然你就是再有渊博的知识你也未必能讲出来，我在这段时间充分体会到了老师的辛苦不仅在于讲课时候的口干舌燥，备课更是辛苦，因为你通常要准备好你要所讲的所有的内容，而且只能多不能少，正如有一句话说得好“你要想装满一杯水，你必须准备好一桶水”。我认为这正是教书辛苦的真正原因。其次，我认为一个老师还必须具备一颗博爱之心，孩子们的心是最容易受伤的，也是最敏感的，也许一件不经意的小事会伤害他们的自尊心，我在支教的过程当中，我就遇见一件令我伤心的事情，那是我带的那一个班级，我叫他们起来唱歌给我听，由于人很多，我不可能全部都叫起来，所以我就挑了几个，突然我发现有一个女孩在哭，我以为她怎么了呢，我就过去安慰她一下，没想到她的同桌跟我说是因为我没有叫那个女孩唱歌的缘故，我当是就懵了，我并没有表现出那种意思，孩子们的自尊心太强了。从这件小事中我体会到，必须对每个人平等对待，不能让他以为你存在私心，或者是偏心，我觉得学生最在乎老师对他的看法，我自己也是这样的，回想自己的中学时代，不也是有这种想法吗？
一个老师应当懂得应该这样去维护一个学生的尊严，而不是粗暴的去批评或者甚至是放弃一个学生，那是极不人道的做法，每个学生受到的待遇必须是公平的。
这次支教给我最大的收获就是更加懂得了教师的荣誉和责任，和以往不同，这次是切身的体会，而以往只是站在一种旁观者的角度去理解老师这种职业。在整个过程中与学生之间的沟通的是让人兴奋的，也叫人感到了责任，正如我的班主任所说，“当有人叫你老师时，你所应该感到的不仅仅是荣誉，更多的应该是责任。”
是啊，老师不仅仅是传道授业解惑，更重要的是要教会学生怎样做人，要真正做到为人师表并不是具备知识就够了的，这里面所蕴涵的内容，更值得我们去深深体会。
扩展阅读
工作心得感悟(必备15篇)
工作心得感悟 篇1
透过实地参观，让我感触颇深。结合来公司这几天的工作、学习，下方将我自己的感想总结一下：
一、态度决定一切
一个人的成功与否，取决于他的人生态度。凡是成功者，始终用最用心的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。透过对公司文件的学习，以及在工作中与。。。的接触，让我印象颇深的是。。。对金钱及荣誉的态度。对金钱及荣誉的态度能够反映出一个人的价值取向和人生追求，也彰显了一个人的精神境界。古人云：君子爱财，取之有道。其实，人生就是在挣钱花钱的过程中循环往复的，生活中的多少欢喜、多少忧愁都和金钱息息相关。然而，对于金钱没有正确心态的人，金钱往往会毁灭其一生。因而，我们在工作中要向。。。学习，培养一种正确的金钱观和荣誉观，应对诱惑能坚持自己的底线，持续一颗冷静的心。幸福其实很简单
二、认真第一
要想出色地完成好工作，就要遵循：“认真”、“职责”、“要事”、“速度”、“创新”、“学习”这6个要素。在这6个要素中，“认真”排在第一位，可见其重要性。那我们为什么要认真工作呢？正因认真工作是提升自己潜质的最佳方法。糊弄工作，就是糊弄自己。我们要把认真当成一种工作习惯，贯彻到我们以后的工作中去。我们能够把工作当作一个学习机会，从中学习处理业务，学习人际交往。这样不但能够获得很多知识，还为以后的工作打下了良好的基础。在工作中投机取巧或许能够获得一时的便利，但却埋下了隐患，从长远来看，是有百害而无一利的。
三、加强学习
从公司的角度来讲，是公司发展的需要。我们从各行各业，不一样的地方走到一齐，虽然都是各个领域的专业人才，但对于公司的文化、发展理念、长远规划等方面没有一个统一的认识。我们只有透过培训学习，才能到达思想上的高度统一。这样心往一处想，劲往一处使，才能加快公司发展的脚步。
工作心得感悟 篇2
1、要树立正确的人生观、事业观。
思想决定行动，正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足提高的取胜之匙。
任何地方、任何时候，我们都要树立工作为个人的思想，每个人生下来，都一样一无所知，都一样数芸芸众生之列，但其后却前途迥异、命运别样，为什么？纵观古贤今人的成长轨道，我们不难发现：他们哪一个不是在千锤百炼之后才脱颖而出的？
工作是施展自我才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变本事，决断力，适应力，以及我们的协调本事都将在这个舞台上得以展示。人生离不开工作，工作不仅仅能赚到养家糊口的薪水，同时，艰难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与他人的交流能训练我们的品性。从某种意义上说，工作就是为了自我。
犹如书法，心正则笔正；犹如航船，道明则帆顺；犹如古训千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
2、要不断学习，励精图治。
世事沧海桑田，知识日新月异，我们不能有吃老本的思想，我们也没有多少老本可吃。要用发展的眼光去审视自我，要用与时俱进的素养去获得有形的翅膀。要自觉加强学习，提高工作本事。工作本事的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。深刻认识加强学习的极端重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治职责、一种精神追求，构成浓厚的学习风气，勤于学习，善于学习。不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，创造新业绩。
水惟善下方成海，山不矜高自极天，虚心求教，学而不厌，是方向、是动力、是生命力！
3、要善沟通、重协作。
仅有团结才有力量，仅有团结才会出战斗力，工作中仅有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。
生活是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。在同事间要以沟通促进友谊，以谅解促进团结，珍惜缘分，增进了解，相互补台，奋发进取，充分发挥1＋1＞2的作用。
4、要勤奋地工作，创造性地工作。
钢铁大王卡耐基以往说过：有两种人成不了大器，一种是别人非要他做，否则不会主动做事的人；另一种是即使别人让他做，也做不好事的人。那些不需要别人催促，就会主动做事，并且不会半途而废的人将比成功，这种人懂得要求自我多付出一点点，并且做得比预期的更多。我们任何一个员工，都不能只是被动的等待别人告诉你去做些什么，而是应当主动去了解自我应当做什么，还能做什么，怎样才能精益求精，做得更好，并且认真地规划它们，然后全力以赴地去完成。懒散的人、等待吩咐的人只会在成功门外徘徊，要想有成功就要拿出我们的进取心。
5、要学会管理压力并科学释放压力。
一个人无论多么喜欢自我的工作，工作多多少少都会给他带来些压力。应对压力，应当学会管理压力并科学释放压力，减轻对工作的恐惧感，心境简便才容易重燃活力。
现实生活中我们每人都应弄清楚自我是谁、在哪里、该干什么．工作中平时难免要受点气、受些委屈，这需要我们站得高些、看得远些、想得深些，说到底是要有度量。在你的岗位上，有多大的胸怀，就有多大的事业。古人说，人要有气质，要大气。大气就是胸怀，心里要能搁得住事，容得下人。在具体工作过程中，既要有目标、方向，又要不怕受挫折、伤面子，应当把个人看淡些，把事业看重些，努力干成事。把握时机，掌握分寸，对纷繁复杂的事情应当细思量，寻找好切入点，把握好平衡点。
天道酬勤，天道酬和，天道酬善，天道酬容。一颗松动的螺丝钉可能导致车辆刹车失灵，可能导致飞机失事，后果是不堪设想的。如果全社会的人都在努力地做好自我的本职工作，全社会的各行各业就会欣欣向荣、朝气蓬勃！
工作心得感悟 篇3
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、加强理论学习，不断提高自身综合素质
进厂以来，本人尊敬领导，与同事关系融洽。为尽快进入工作角色，本人自觉认真学习本厂、本部门、本岗位的各项制度、规则，严格按照厂里制定的工作制度开展工作。能够坚持学习政治理论、与文秘工作相关的业务知识。积极参加厂里组织的各项学习活动，并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高。
二、严格履行岗位职责，努力做好本职工作
进厂以来，在业务主管和同事们的支持和帮助下，本人很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧，严格做到按时按量完成厂里交给的材料和文件的录入、校对、复印等工作，保证打印材料准确、整洁、清晰，符合材料的规格。在文字排版上尽量设计的美观些，努力做到让打印出来的文件或资料便于大家使用。
三、忠于职守，严格做好工作
在文字录入的同时，能认真执行保密制度，文字材料的底稿能妥善保管，印后能及时把作废的底稿销毁，不泄露保密材料及文件的内容。对校对过的废、旧材料和文件的纸张，也都能够妥善处理。
四、厉行节约，杜绝浪费
为了明确文印室里的办公耗材使用情况，我们制作了"文印登记簿"，对打英复印或油印超出材料，都要如实登记。"厉行节约，杜绝浪费"。对于文印室里的计算机、打印机、复印机等设备和其它物品，能够严格guǎnlǐ好，保证文印工作顺利进行，并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。
五、不足之处和今后打算
自从担任打字员工作以来，在工作上取得了较好地成绩，但也还存在一些不足之处。如：文字功底较底，对电脑的应用和操作有待于进一步提高。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。今后，我一定会倍加努力学习，刻苦钻研文秘知识、电脑知识、企业guǎnlǐ知识等各方面的知识，努力提高自身综合素质，力争做一名优秀的工作人员，为我们厂的兴旺发达做出自己应有的贡献。
工作心得感悟 篇4
流年似水，轻轻的，就像风吹散蒲公英般无人知晓，
电厂新员工工作心得。掐指一算，进入公司已经有60多个日日夜夜了。终于，我领到了职业生涯中的第一份工资，这标志着我的学生生涯的暂停和职业征途的启航。
记得从队长手里接过现金的那一瞬间，我的心情是激动的。因为这意味着它不仅解决了我的燃眉之急，更是对我之前努力付出的一种肯定，一份回报。二十多年来，一直受到父母在精神和经济上的双重鼓励，而今虽不能立即回馈他们，但也算有了自己独立的经济来源，可以给父母减轻一些负担。每每想到此处，心里就会感到自豪，父母多年来在我身上倾注的心血终于初见成效。这一刻，我好想和他们一起分享这份风雨过后的喜悦，告诉他们：儿子已经长大，请你们放心！
虽然以前在校的时候也获过奖学金，做过兼职。但是今天的这番感受，却是之前从未体验过的。进入送变电之前就已经耳闻：选择送变电就是选择了与责任为伍，与责任同行，真正工作之后，才真的感受到这句话的分量。在送变电工作的这些日子以来，上山下坡，穿林跨原，地理环境与自然气候一起考验着我的承受力和忍耐力。每当汗流浃背气喘吁吁落后于队伍时，每当被烈日烤得奄奄一息无精打采时，我总会在心里默念孟子的那句：故天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。我不断的激励自己，就像亲人在身边一样，依然坚强的走完每一步。
都说万事开头难，走过了这具有考验性的一步，即使以后的路依旧坎坷泥泞，我想我也会坦荡胸怀从容面对。短短的生活，长长的思考。我仿佛一下子成长了许多，因为对这个真理深信不疑：一分耕耘，一分收获。
工作心得感悟 篇5
销售人员需要清晰的明白，无论你怎样降低价格，顾客也永远认为你在赚钱，而不会赔本。无论你怎样强调打折、特价、没有利润，顾客永远不会相信这是事实。当顾客把最终的决定建立在价格上时，没有门市能够经过价格把握住所有顾客。
常见顾客提出的异议是“太贵”了，“用不起”，“比预算高”，针对这些价格异议，门市人员要真正了解顾客的原因。对于顾客提出“太贵了”通常一般卖场会有一种错误的方式：“这样貌还嫌贵呀”、“我们是最低的价格”、“多少钱你才肯买”，这一类的话好像暗示顾客嫌贵，就不要买了，如果想讨价还价就请走开，不要浪费时间，或者没有商谈余地，这些都是错误的说法。这样的方式很容易让顾客产生质量没有保证的想法。正确的回答方式应当是：“是的，只要我跟您说明我们贵的原因，其实我们贵得很值得，再就是对这个价格看您跟哪个档次的卖场比了。”经过这样的回答，门市人员能够再次包装营业厅的产品、服务，提升自我卖场的价值，刺激顾客的决定。
在治理经销商方面，办事处经理也是手法犀利。xxxx商场4、5月份的进货和零售都十分可怜，态度不进取。我请示办事处经理。办事处经理说开新户。新户开了，该商家炸了！当时就差骂人了。我当着办事处经理的面按事先想好的话说：你连续两个月进货太少，我月月开基本工资，办事处经理天天训我，这是无奈之举。办事处经理这时出来圆场，说两句我不易，然后给商家吃定心丸。两天后，商家主动给我打电话说要进货。办事处经理说了一个字“贱”！哈哈！太有意思了！这就是配合的乐趣！
此外，销售人员也能够借机讲一些顾客选择我们的故事，以此来引导顾客，到达成功的目的。能够讲述别人盲目选择价格低的手机以后带来的烦恼，能够再次提醒顾客购买一部手机，质量和服务的重要性，让顾客启发自我。加上沉默的压力，这个时候就要再讲话了，任何话都是剩余的，微笑看着顾客，让顾客做出回答，这样能够有效解决“太贵了”的问题。
综合以上问题，门市人员能够经过观察顾客的谈吐、穿衣打扮、职业类型来确定顾客的收入水平，确定他所说的是借口还是事实，然后灵活地进行处理。
说得太多了，反而不容易抓住重点，总的来说平时多学习，将理论和实践结合起来就行了。加油吧！
工作心得感悟 篇6
20xx年3月到20xx年1月，我在综合高中工作整整满一年。工作内容分为两大块：高一物理教学工作和高二副班主任工作。对于如何讲好一堂课以及怎样管理好一个班级，我谈谈自己的收货与心得。
如何讲好一堂课：
一、纵向，教师应有专业深度；
简单地说，高中教师的知识不应只停留在大学阶段或某一阶段，你要不断学习本课程的理论和教学技能，只有自己真正懂了，才能把握理论最基本、最重要、最核心的内容，才能讲的正确、透彻；高中教师要知道本课程的历史、现状和发展方向，只有这样教学才能一直与时俱进。有了专业深度，教师不仅能讲清楚大纲规定的和教材中写出的内容，而且能讲出自己的观点和体会，有自己的表述。
二、横向，教师应有知识面。
作为一名高中教师，你要见过很多学科的题型，还有最重要的一点，要把这些题型和高考题型接轨，从而时刻把握高考脉搏，你要通过语言艺术、多媒体、板书设计等各种手段把知识讲到深入浅出，浅显易懂。
如何管理好一个班级：
一、正人必须先正己；
教师必须以身作则、具有良好的师德师风；其身正，不令而行；这样学生才会听话。
二、全面了解和研究学生；
对学生个人而言，你要了解你的学生学习情况、家庭情况、社会交往，对学生群体而言，你要把握你的班级当前整体的思想状况、学习动态和发展趋向。只有这样才能及时发现问题解决问题。
三、确定班级的奋斗目标，培养学生集体荣誉感。
百年大计，教育为本。我希望自己能成为一名优秀的人民教师，为教育事业贡献自己的绵薄之力。
工作心得感悟 篇7
前几天接到我在国家司法部时代工作的老领导也是多年的好朋友夏卫民先生的电话，邀请我参加他儿子夏禹先生的婚礼。1988年的6月我告别了西南政法学院，告别了生活了三年的山城，从重庆来到北京开始我的职业生涯。我还记得那个夏天，我把我差不多6箱书托运到了北京火车站，然后就为了把这些书运到宿舍折腾了好几天。
我到单位认识的第一个同事是在司法部值班室值班的吴允，后来的几年中，值班室也是我经常值班的地方。我刚到单位安排的宿舍就在三元桥边上今天远洋公寓这一带的牛王庙招待所，在这里一起住的同事今天不少人已经是政法系统的领导干部、大律师与学问大家，但那个时候我们就是一起刚刚开始职业生涯的工作菜鸟，在一起用煤油炉做饭，一起打升级，一起吹牛。夏为民先生是我工作的调研处的处长，那个时候的他的儿子，就是即将新婚的夏禹先生，那个时候是我们口中称为“滚滚”的一个三岁的小男孩，这个小男孩骂我们这些叔叔用得最多的一个词汇是，“你，大便船哦!”
我在司法部一呆就是四年半，我做过部领导的文秘，编辑部机关的信息简报，在部资料室学习，在河北省徐水县锻炼，直到我在1992年的秋天辞职开创零点调查，这个工作一做也已经有20xx年了。从一个国家机关干部，转型成为一个专业研究咨询行业的企业领导人，对我来说基本上没有大的心理障碍，也没有遇到太大的财务上的问题，我和我的同事非常努力，有理想更有规划，有勇气更有行动，有见识更有主张，有原则更有担当，今天零点能在中国的民意测验与研究咨询行业中拥有特殊的地位，这算是对我自己的一个交代，也是我们伙伴团队的职业使命的一种实践。
人生难得20xx年啊，我长到大学毕业20xx年，研究生学习结束工作到现在20xx年，每个20xx年里真的发生很多的故事，让我经历了很多人，好在我今天回头去看，那些经历的绝大部分的人和事情都带给了我那么多的美好，就是偶然有一点麻烦与不爽，现在也记不起来了。而这20xx年的工作给我最重要的一些职业经验是：一有使命感很重要，那样才有人追随与成为长期的伙伴，有团队才能成事;二有正直的理想就会受到祝福，时间越长我的这一感受越突出;三是用单纯的人做复杂的事，与不尽喜欢的人去实现喜爱的事业;四是永远不要困于自己的成功经验，要不断自我否定，以拥抱新的知识、能力、机会与成功。
工作心得感悟 篇8
时间犹如爱情，真的就像指尖的风，在不经意间的悄悄流逝着，也许是日子过得很充实、快乐才会有这样的感觉吧。直到现在已经工作快两个月了（人生中的第二桶金已经打在本人银行卡里了），大学里面的点点滴滴依然久久不能忘怀，仿佛就在昨天，就是昨天，我跟哥们道别，一起在哈尔滨火车站酣畅淋漓地发泄那毫无保留的情感。从那时起，再见了我的大学，再见了我的兄弟，再见了我的“妹子”，哥们已踏上了人生的另一段旅程。
怀着忐忑的心情，从北方走到南方，就像年少的我第一次离开南方的家乡到北方的大学一样，总感觉男子汉就要这样：远离家乡，独自闯荡，男人就是要对自己狠一点！
来到了**核电，一切都是那么的陌生，但是我真不害怕，有几点原因：首先我们学校来这的同学有很多，尤其我们班就有四人，这点相对那些单枪匹马的人来讲，我是很庆幸的；其次我感觉自己的适应能力很强，不管是在生活习俗还是人际交往方面（至少没有因为水土不服而瘦了下来）。
来到公司安顿好自己以后，迎接着我们的就是为期一个月的基本安全培训。培训的生活是挺充实的，就像大学里面的课程，但不同的是，公司培训添加了许多实际操作的部分，例如消防实操、CpR急救练习，这样由于让我们亲身体验，因此更加理解所学的知识。在这里我们不得不提出的是蒋总和钟经理等公司大佬级的人物给我们的授课：蒋总给我们讲了广核的大事记，峥嵘岁月→继往开来→更创辉煌，大亚湾经历了风风雨雨，同样我们**也是历经风雨，从阳台一体化，到**分公司和运营公司平分秋色再到**核电有限公司成为大业主，其中的一路颠簸是我们新员工难以想象的。给我影响最深刻的是蒋总讲到了我们应该如何做人，必须把人先做好，才能做好事情。相对于严肃的蒋总，钟经理是比较和蔼可亲的，因为钟经理比较喜欢笑，这样就给我们平易近人的感觉。但是钟经理说到业主员工对待服务公司的人员及员工的那种极其不好的行为习惯时，那种严肃的表情立马浮现在他的脸上，可见该轻松的时候，他很轻松开放；但是该严肃的时候，不苟言笑，同时有把你吓瘫的威力。
在培训期间，公司也组织了各种各样的文体活动。在跳绳比赛过程中，我们体会到了团结一致的力量是多么的强大。在新员工篮球比赛过程中，我们体会到了那种对比赛的认真性，那种晚上一下班大家聚在一起练习、一起锻炼的那种乐趣。在新员工辩论比赛过程中，我们体会到了讲话严谨的重要性。这些活动无一不团结了我们20xx届新员工，增强了我们的凝聚力，使我们更加的认识到对方，了解彼此。没有这些活动的话我们根本不能那么快地熟悉起来。
很快，基本培训的日子就悄悄地过去了，我们就要各自去向自己的部处，值得一提的是，8月15号，台风尤特让我们停滞了一天，尤特让生在长在内陆的员工们感受到了大自然的威力，同时也是第一次亲身见识这么大的“风”（据说把车都吹走了）。次日，尤特消停了，我们自然就到了我们所在的部处，此时心情同样是忐忑的。
来到自己的部处，给我印象最深的是我们这个处的同事实在是太年轻了，还有另外一点就是，这个处里的女生肿么就这么多呢？（ps：本人来自工科院校，男女比例7:1）跟美女共事的话，着实有点紧张和兴奋。兴奋之余，我们开了见面会，分配了每个人所在组别，安排了各自的师傅。还真是无巧不成书：1、我跟处领导是同门师兄弟，同样是哈工程核科学与核技术毕业。2、我跟我的美女师傅电话号码就差最后一位，一个6，一个0。如此的话我感觉我跟这个处的渊源还真不浅。在处里面各位同事对我都很照顾，不管我有什么工作上的问题，他们都积极地给出解答。在这里我讲讲我的新同事--蒋新亭，他是社招过来的，我是头天到，他是第二天到的。办公室我跟他是比较熟的，下班一起吃饭顺便蹭他的卡（我的饭卡钱早就用光了，充钱不是很划算），期间他跟我讲了很多他的过往和许多经历。这些让我感觉自己很嫩，要学的东西真的很多很多。
昨天，一个新员工哥们找我聊天，他说不是很喜欢这样的生活，感觉到有些憋屈，有点想辞职的心情。可能我不是很理解他的心理，但就我而言，这样的工作已经很满意了，身边有这么多的哥们，公司给我们的已经很多了，换个角度想想，自身并没有给公司创造什么，至少在现在这个阶段。蒋（新亭）工也跟我说过，“你真的是很庆幸，能来到这么好的公司”。他在我这个年纪的时候就没有这样好的待遇和环境。只要我们把握自我，用知识技能充实自己，只有这样，我们才能为公司，同时也是为自己创造价值。
今天正好是母校--哈工程60周年庆，我试想：xx年之后的70周年庆，我是否能“荣归故里”，我只想说：“加油吧，储少年！”
工作心得感悟 篇9
自己毕业后上班也有好多年了，有失败也有收获，社会是一个很大的熔炉，也是一所很好的学校，需要学习的东西太多太多了。这么多年过去了，你如果要问对我来说一生最深刻、或者最认同的观点，那可能就是“机会总是给那些有准备的人”。
1、长相不令人讨厌，常言道“面由心生”如果长得不好怎么办?我们只有让自己的心灵不断得到完善，抓紧时间学习知识让自己有才气，古人云“腹有诗书气自华”当你知识积累达到一定程度的时候，你会由内而外散发出一种别样的面相;因为你的谈吐和举止已经在不经意间发生了变化，给人留下美好的印象。
2、一个人生活在社会上气质是关键，我们经常会说某某人有气质。至于气质是什么没人能说清楚，我个人认为气质就是别人对你的主观印象。如何去增加自己的“好印象”呢?这一点值得我们每个人去好好思考。
3、在社会上，我们经常需要与人发生关联，因为社会是人组成的。与人见面时候我们可能都需要与别人握手，这里面也是有学问的哦。遇到年龄比自己长的和我们握手时候一定要双手去握，表示我们的敬意;与领导或者级别比我们高的人握手时候，如果对方不伸手我们也不要主动去和别人握手，否则容易招致别人的反感;和女士握手时候，态度一定要端正，面带微笑，轻轻的握一下女士手掌的前半部分就可以了，男女有别，作为男士一定要有风度。和熟悉的朋友握手时候可多握一会儿表示你的真诚，真诚是宝。
4、在需要我们发表个人意见的场合，一定要注意用词的规范和灵活性，不要刻意突出“我”这个概念，因为容易让自己脱离群众，脱离发展的人事基础，久而久之种下祸根。
5、钱，这个东西真的是一把双刃剑，我个人深受其害。在这里我想说的是不要向朋友借钱，它会让你看到不是所有的人都可以称之为“朋友”的。至于你是否愿意借钱给朋友，我不愿意强加个人观点，因人而异。
6、在与人相处的过程中我们会邀请朋友到家里来做客，在这里我建议你不要“逼”客人看你的家庭相册。不为别的，只是想告诉大家，家里的事情或者成员情况不适宜告诉外人。你在滔滔不绝讲述你家庭情况的时候，可能客人会很尴尬，也可能你自己更尴尬。
说到职场，对于所有人来说第一步可能就是找工作，要找工作自然免不了面试这一关。面试官阅人无数，你是否充分准备好，他们多问几个问题就能知道。
我们设身处地想一想，如果你想为自己招聘一名员工，你是想找一个对公司背景、岗位职责非常了解，还是找一个抱着走过路过不错过的心态，只想随便找个公司混口饭吃的面试者?答案很明显。
充分准备，不仅仅是对于面试机会的负责，更显示出面试者的诚意。有句话说“能力不够，诚意来凑”。有人把它当笑话，但其实话本身也有它的道理。
所以平时我们不仅要想办法学好本职工作的专业技能，更要拓展学习那些其他行业也可以适用的通用技能。哪怕在本行业衰退，竞争对手公司也出现裁员的情况，我们依然有资本和能力跳槽到其他行业，为自己某一份工。
工作心得感悟 篇10
时间一晃而过，转眼间到公司快xx个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮忙，在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了大发人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气。在对xx肃然起敬的同时，也为我有机会成为xx的一份子而自豪。在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，经过自身的努力，各方面均取得了必须的提高，现将我的工作情景作如下汇报。
一、经过培训学习和日常工作积累使我对大发有了必须的认识
在x月份xx高级人才交流会上认识了x总，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时只是觉得企业规模很大，和x总交谈后，感觉老板很平易近人。对其它方面就不太明白了，异常是对xx行业几乎一无所知。经过x个月的亲身体会，对xx行业和公司有了必须了解。公司的理念被x总通俗的解释为五个发，确实是很恰当，本人对这一理念十分认同。公司发展不忘回报社会的壮举，令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易，争做全球第一是大发的雄心壮志，也是凝聚人才的核心动力。此刻xx在xx行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。
二、遵守各项规章制度，认真工作，使自我素养不断得到提高
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热情进取、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自我的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种进取豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。这本书让我对自我的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自我，以便自我以后的人生道路越走越精彩。
三、认真学习岗位职能，工作本事得到了必须的提高
根据目前工作分工，我的主要工作任务是（1）负责公司培训工作；（2）负责工伤保险工作；（3）办公室部分写作和临时工作。经过完成上述工作，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达本事、流畅的文字写作本事、较强的组织领导本事、灵活的处理问题本事、有效的对外联系本事、大型活动的策划及筹备本事。在原先的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，此刻亲手做，发现很多看似简单的工作，其实里面还有很多技巧。
四、不足和需改善方面
虽然到来了近三个月，对生产工艺还不太了解，到生产现场时间不多，人员熟悉程度也不够，对分工的工作还没有构成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉，我也期望领导今后多分配一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自我的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识，经过多看、多问、多学、多练来不断的提高自我的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。在今后工作中，要努力当好领导的参谋助手，把自我的工作创造性做好做扎实，为的发展贡献自我的力量。
五、几点提议
公司正处于企业转型期，是一个十分关键的时期，这一时期应当从管理上下工夫，企业管理的好坏，会决定企业转型的成败。
首先，要加强思想观念的转变，加大培训力度，异常是管理干部要改变老观念，要从实干型向管理型转变。领导干部定期参加外培，这样能够开阔视野、学习管理理论。
其次，公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度能够改变人的行为，好的制度能够激励员工，好的制度能够强化管理。
第三，要做好后继人才的培养工作。成立十一年了，当年创业的壮年人已经逐渐变成了老年人，这也是客观规律，从此刻起，要做好老同志的传帮带工作，把他们的好做法传下来，永远留在。
第四，既要引进人才，还要用好人才，异常是要挖掘公司内部现有人才，最大限度发挥各类人才的作用。
工作心得感悟 篇11
20xx年秋冬两季的教学工作马上就要结束了，在这半年的教学工作中，既收获了成功的喜悦，也留下了不少的疑惑，需要我进一步地去深思、去探究、去解决。
忙碌了一个学期，偶尔翻出几张荣誉证书，嘴角也会露出一丝的笑容，也算是给了自己一点安慰与自信，高兴之余不禁慢慢回顾自己到底收获了什么？
一、教学工作已经能够按要求做到得心应手。
在接近五年的教学过程中，通过不断的摸索，并结合学生的实际情况，总结出一套科学的课堂管理方法。它能够在课堂上，使每一个学生都能够积极、主动、愉快地参与到体育锻炼中去，整个课堂教学即规范，又不缺少活力与欢乐。要做到这一点，要求教师首先要有高度的责任感，其次要善于挖掘和培养学生的兴趣爱好，只有学生对一种运动项目产生了浓厚的兴趣，他们才会积极主动地参与到体育运动中去，科学地锻炼、愉快地学习，为终身体育打下良好的基础。
二、在学校业余训练中，进一步积累了经验，提高了训练水平。
在20xx年暑假，对学校男子篮球队进行了系统的训练，并取得了亚军后，今年暑假又担任了学校的田径训练中的整个径赛项目训练工作，通过整整一个暑假的不懈努力，取得了九中田径比赛历年来的最好成绩--团体第七名。其中释宝怡获得初中女子组400米第二名，李月明获100米第三名，巩帅获3000米第一名，朱志杰获1500米第三名等，自己也因此被评为优秀教练员。
三、在裁判工作中收获颇多。
在中学生篮球联赛中，裁判工作突出，被评为优秀裁判员，并颁发了篮球国家一级裁判员证书。在湖北省宜昌市第六届中学生田径运动会中，被评为优秀裁判员。在宜昌市羽毛球裁判工作中，刻苦认真，虚心学习，得到了同行前辈的一致认可。
四、在教科研方面，逐渐步入正轨。
通过对多年教学工作不断地探索和总结，逐渐地整理出一些文章，自己的论文《浅谈中学生篮球训练与比赛》获宜昌市二等奖。
五、对学校工会组织的活动，积极参与并取得了一定的成绩。
下半年，学校工会承担了西陵区篮球比赛的任务，我主动担当起教工篮球队的组建与筹备工作，并在比赛中取得了第三名的好成绩。
成功使我无比的高兴和快乐，它既是对我辛勤付出的一种回报，也是对我教学能力的认可，使我更加热爱我教育工作，使我更加自信、更加努力的去工作，争取更大的成功。兴奋之余，不禁又沉静下来，在这半年中似乎还留下很多疑惑，需要我进一步地去深思，去探究，去解决。
首先，在课堂教学工作中，过多的注重了学生的主体地位，淡化了教师的主导地位。体育课常常是学生喜欢按照自己的兴趣爱好来选择课的内容，而不乐意按照教师的安排来学习体育知识和技能。虽然学生几乎都能积极主动的投入到锻炼中去，能够很好的应对体育中考，甚至也能为终身体育打下良好的基础。但是一学期下来，学生学到的新知识甚少，取不到全面提高身体素质的目的。
造成这种局面的主要原因：一是受整个大环境的影响，周边许多学校都是按照这种教学模式在进行。二是教学内容比较枯燥、不能够提起学生的兴趣，致使许多学生不愿意跟着老师的安排进行学习。
通过思考，我决定在以后的教学中，努力摆脱外界的干扰，广泛的学习新知识，不断的挖掘教材，创编出活泼多样的教学形式，使每一个教学内容都能够以一种新的形式展现出来，从不同的角度激发学生的兴趣爱好，使每一个学生都能够按照教师的要求全面发展。
其次，在教研工作中下得力度不深，成果不够显着。几年来，只顾着教学、训练而忽视了反思和总结，致使教学论文发表较少。在以后的工作中，要学会动中求静，能够静下心来进行学习，不断的提高自己的理论水平，使自己教学更进一步。
最后，经过几年的工作发现自己的专业水平有待全面提高。自己在排球、篮球等项目中有较大的优势，但是在一些诸如羽毛球、毽球等小球项目中，技术水平较差，有待进一步提高。
功夫不负有心人，凭借着自己对教育事业的无限热爱，凭借着自己一颗上进的心，我相信通过自己的不断努力，我的教育教学水平会得到很大的提升，同时也会让每一个学生身体素质得到全面的提高，为终身体育打下坚实的基础。
工作心得感悟 篇12
为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，结合我校工作实际，于xx月xx日—xx月xx日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动，有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导
学校领导召开专题会议安排、部署20_年“防灾减灾宣传日”从我做起主题宣传周活动；成立了以袁毅校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传，营造氛围
学校利用5月13日升旗仪式以举行了“防灾减灾”从我做起为主题，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。
三、开展演练，增强意识
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。5月17日中午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，1分48秒时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查，及时整改
学校围绕防灾减灾的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总之，我校开展“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
工作心得感悟 篇13
两个星期短暂的金工实习结束了，老师每节课布置的实习任务也顺利地完成了，虽然时间过的很快，但它留给我的是很多的不舍和回味。不可否认，金工实习确实很累，每一天都要早早地来到教室等待老师的讲解，但是金工实习能够让我们学到很多书本上没有的东西，况且对于我们这种非机械专业的学生来说，是很有帮忙的，经过金工实习，我们最后懂得那些机器的零部件是如何生产出来的，我们又明白了机械专业对于此刻的社会是如何的重要。
不得不说，“金工实习”是一门综合性很强的基础学科，对于我们这样的工科学生来说是十分必要的。因为我们平时可能懂得其中的理论知识，但到了真正用理论指导实践的时候，我们就会明白实践原先是多么的重要。在这么多天的实践中我有很多的体会与感想，此刻容我慢慢道来。
第一天的是车工，也就是普通车床，加工和打磨一个阶梯轴。其实车床就是利用工件的旋转作用和刀具的移动来改变毛坯形状和尺寸的一种加工切削方法。老师要求我们使用游标卡尺来测量工件的大小，并且工件允许的误差范围在+-0.02mm之内，因为精度很高，所以使用普通车床进行加工切削很难掌握，最后经过详细地询问老师才最终完成任务。
接下来的是焊接，焊接分为熔化焊、压力焊、钎焊，而焊接的目的就是将两块分离的金属块焊接在一齐。我们的小组有三个人，当天上午老师给我们上理论课，下午才开始焊接实操，按照焊接准则，在焊接前务必穿戴好防护衣、皮手套并戴好眼罩。然后我把焊条夹在焊钳中，慢慢地靠近焊接的地方并点燃焊条，焊条持续在与金属4mm的地方，与焊缝约60°角，最后将焊条慢慢地横向移动，留意并且仔细，没过多久，一条焊缝就能够完成了，待到焊池完全冷却再用锤子把焊渣敲击掉，这样焊接的任务基本就完成了。
数控铣床。铣工分为顺铣与逆铣。首先我们在老师的指导下先在电脑上学会使用CAM软件画图并选用各种车刀，待我们画好需要加工的工件的图案后就能够使用专门的软件生成车床能识别的代码，我们学校只有两种数控铣床，一种是法兰克铣床，一种是广州数控铣床。在上课时，老师给我们播放了各种车床生产零件的视频，以前的我根本不明白那么多的精致零件、图案等是如何生产出来的，看了数铣技术所生产出来的产品，真是打开眼界!原先人类利用机器生产的水平是如此之高，太令人兴奋了!这么先进的技术，我们要做的工作就是设计好工件，并把工件放置好，对好刀，其他事情就交给电脑完成了。
电火花与热处理。电火花是使用电弧在瞬间放电所产生的高温对工件的表面进行加工的一种技术。电火花与线切割有一些相似的地方，都是使用高温进行加工，但电火花一般都是对工件的表面进行雕刻，老师先是给我们讲解了理论知识后就让我们上车床实操了，电火花雕刻时，我选取了心形的图案进行加工，虽然速度比较慢，但电火花雕刻时那种放电的兹兹声很让人喜欢。
热处理是使用退火，正火，淬火，回火的各种热处理对工件的内部结构进行加热，从而改变它们的硬度，脆性和含碳量。我们先使用正火对45钢进行加热到830°C并空冷，空冷后使用砂轮磨光工件的表面，最后测试它的硬度。我们先后使用了正火、淬火、回火对45钢进行了热处理，简单来说，热处理还是比较简单的。
快速成型。快速原型制造技术，又叫快速成形技术，英文：RAPIDPROTOTYPING(简称RP技术)。RP技术将一个实体的复杂的三维加工离散成一系列层片的加工，大大降低了加工难度，它能够在无需准备任何模具、刀具和工装卡具的状况下，直接理解产品设计(CAD)数据，快速制造出新产品的样件、模具或模型。老师首先给我们讲解了快速成型计数的简况和工作原理，然后教我们使用软件进行产品画图，我们每个人都务必画一个螺母作为作业，刚开始我对那个软件基本都不懂，经过老师的一步步讲解，我最后最后学会了使用那个软件。最后老师带领我们进去实验室参观快速成型的车床，并且让我们近距离地观看了快速成型生产的过程。
数控冲床。我觉得数控冲床是最好玩的一个，我们几乎每个人都学会了怎样操作数控冲床，数控冲床是数字控制冲床的简称，是一种装有程序控制系统的自动化机床。在金工实习过程中，几乎凡是数控的机器都要画图并生成代码从而进行加工，所以数控冲床也不例外。我们先在老师的带领下学会画图并生成代码后，就能够每个人上车实际操作了，在实操中，每个人不会的，老师都会耐心地讲解，努力地让我们人人都学会。
最后两天的是钳工。钳工主要以手工操作为主，用各种工具完成零件加工、装配和修理等工作。老师布置给我们的任务就是加工一把锤子。首先，老师给我们讲解了打孔，套螺旋，装配等做法。然后让我们实际操作加工，由于整个过程全是人工操作，所以做的都是体力活。总的说钳工的过程虽然是辛苦的，但是结果却是令人欣慰的。两天淋漓的汗水，我最后换来了一把精致的锤子，看着檫得发亮的锤子，两天的疲劳一扫而光了。
短暂的金工实习虽然结束了，但它留给我的却是很多值得思考的东西，它带给我们的不仅仅仅是经验，它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。理论的指导需要实践的操作，很多东西如果不是自己亲自去试试，很难掌握其中所包含的知识，很多理论也只有在实践中才能体会得到，要不然只会纸上谈兵，所以实践是我们工科学生所务必的课程。
工作心得感悟 篇14
半个月的时间很快过去了，在这半个月的时间里，我在部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了本职责内的各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，对于这段时间的工作，我有以下的心得：
一，虚心学习，努力适应工作，圆满完成工作任务。
因为是第一次接触这样的工作没有经验可言，很多事情都是从零开始，所以我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、很快熟悉和掌握工作要领;另一方面，在同事耐心帮助下，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。
二，具体的工作情况
在这半个月的工作在场务工作开班前会，打扫卫生，进厅导座，出厅等。最主要的就是服务态度，要做到三必须，即必须请字当头、必须耐心解答和必须微笑服务，三颗心，即耐心、细心和热心。
三，对以后工作的信心。
经过这半个月的工作，我基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。对以后的工作更加有信心，我相信在各位领导的指导下和同事的帮助下我会很得心应手的完全胜任这份工作的，完成我该完成的工作，尽到该尽的职责。
尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如没有及时的去总结工作经验，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一个月里，我将认真学习各项工作流程和规章制度，努力使工作效率全面进入一个新水平，不段完善自己，是自己有一个全面的提高。
工作心得感悟 篇15
本学期，我校高一化学学科将使用卢柯出版的《化学2》教材(必修)开展教学活动。高一化学备考组有四位老师。为了更好的进行化学教学，化学准备的教学计划如下：
一、指导思想
认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》、《普通高中研究性学习实施建议》和《普通高中化学课程标准》，明确当前基础教育课程改革方向，深刻理解课程改革理念，全面推进课程改革。
在教学中实施基础教育课程改革，改变了课程过于注重传授知识的倾向，强调形成积极的学习态度，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程；改变课程内容难、繁、偏、旧、过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活、现代社会、科技发展的联系，注重学生的学习兴趣和体验，选择终身学习所必需的基础知识和技能；要改变课程实施过于强调学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的课程理念，培养学生收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题、交流与合作的能力。
二、教学要求
1.认真研究当前教育改革的发展趋势，改变传统的教学观念，注重学生能力的培养，注重培养学生的创新意识和综合能力，重视科学态度和方法的教育，将思想教育与课堂教学相结合，促进学生健康发展，深化教育改革。
2.加强教学研究，提高教学质量。提倡以科研促教学，以教学促科研，使教学工作以学科为导向。教师应努力提高教学和科研的意识和能力，积极探索科学、合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，积极探索研究性学习，不断提高教学水平和专业知识，开辟新的课堂教学模式。备课要把化学课堂教学改革和德育教育放在首位。
在教学目标、方法、内容确定、作业与批改、单元测试与评价、课内课外辅导活动中，要从培养学生高尚的道德情操、创新精神和实践能力的角度思考设计。
3.做好调查研究，真正了解高一学生的实际情况。要认真研究学习方法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理不同学校和学生的教学要求，注意提高学生学习化学的兴趣。在教学中，要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，提高教学效率。提倡40分钟质量需要，反对加班磨学生的不良教学方法。
4.注重知识的落实，加强双基教学，平时加强复习巩固，平时加强考试，通过课前复习、单元复习、阶段复习和课后练习，使学生的知识及时巩固和系统化，提高能力
这个学年，我在高二的两个化学班担任化学老师。这个学年即将结束。本学期按照教学计划和新的教学大纲如期完成了教学任务。本学期选修5和必修1轮复习的内容已经完成，期末复习工作也顺利进行。有组织、有计划、有步骤地指导学习和复习，做好补缺工作。无论是老师的写作提纲，还是课堂上的精读教学，师生之间的默契配合无处不在。
这学期我适应了新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤快认真，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了这一学期的教学工作，希望能发扬优势，克服不足，总结考试经验，发扬过去，开拓未来，从而促进课业上一层楼。
第一，认真备课，不仅要准备学生，还要准备教学方法的教材。根据教材和学生实际，设计班级类型，拟定拟采用的教学方法，详细记录教学过程程序和时间安排，认真编写教学计划。每节课都有准备，每节课课前都做好充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力。课后及时总结课堂，写好教学后记，把每本课本本的知识点认真总结成一套。
第二，增强教学技巧，提高教学质量，使讲解清晰、有条理、准确、情绪化、生动形象，使线索清晰、层次分明、简明扼要。特别注意调动学生上课的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习；注意简洁明了。老师在课堂上讲话
领悟心得(必备七篇)
我们今天推荐的这篇“领悟心得”文章绝对不会让你感到失望，请您收藏此文以备不时之需。当我们对生活和工作产生新的观点时，最好将自己的领悟和感受记录下来。学习和实践需要表达自己的见解和心得。
领悟心得 篇1
心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。今天为大家精心准备了政治判断力领悟力执行力心得感受2020，希望对大家有所帮助!
政治判断力领悟力执行力心得感受2020
1月11日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班仪式上强调，各级领导干部特别是高级干部必须立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，心怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，敢于担当、善于作为，把党中央决策部署贯彻落实好。
政者正也。从政就要思想端正、信念坚定，这体现在讲政治上。实践反复证明：讲政治是从政之端。要从好政就要从一开始讲政治，始终做到讲政治，否则，即使能力再大、本领再强、水平再高，也会误入歧途，终将踏上背离党和人民的不归之路。“讲政治”是从政的“第一粒扣子”。
讲政治里有方向之“舵”，只要方向对了，就能行稳致远。从政之路没有坦途，更多的是要面对磨砺，会遇到种种困惑，也会在前进中遇到十字路口。不少落马干部的案例警示我们，越是在迷茫时，越要讲政治，把准方向之“舵”，越要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，只有这样才不会误入歧途，才不会陷入自我堕落的深渊。无数个优秀干部的成长事例告诉我们，只要坚定地、一心一意地跟党走，哪怕是穷山距海也不能限，终将会成为让党和人民满意的好干部。人最怕没有方向，作为党员干部最怕迷失方向。要不忘初心、牢记使命，补好理想信念之“钙”。要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，指导实践。
讲政治里有力量之“源”，能够战胜一切艰难险阻。民心是最大的政治。讲政治就要赢得民心。自古以来，得民心者得天下，得民心者就能汇聚战胜一切艰难险阻的力量之源。能不能做群众工作，会不会做群众工作，考验着党员干部的政治能力。要坚持从群众中来，到群众中去，与群众想在一起、干在一起，心连心、情牵情，成为群众的贴心人、暖心人。讲政治还要落实到具体的民生上。民生无小事，一枝一叶总关情。要站稳群众立场，多与百姓换位思考，深刻了解社情民意、关注民生福祉，不断聚焦幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等民生关切，凝聚好群众的智慧和力量，群策群力，勠力同心，以实干去铸就为民事业的坚固，以拼搏去成就人民心中的美好，办好民生实事，答好民生答卷。
讲政治里有情怀之“境”，能以无我之心，全心全意为民。“我将无我，不负人民”充分彰显了新时代中国共产党人崇高的政治情怀。作为党员干部，要有这样的境界。要把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，公而无私、公而忘私，不计个人得失，甘于无私奉献，以牺牲个人之小我实现人民需要、时代需要之大我。讲政治还要做到廉洁自律，保持纯洁性。廉才能公，公才能明，才能不做糊涂事，才能增强宗旨意识，将人民置顶。要勤于自警自省，慎独慎微，防微杜渐，时刻筑牢自我拒腐防变“堤坝”。不仅要廉洁修身，还要干净用权、廉洁齐家，严格遵守党纪法规，坚决守住“底线”，不踩“红线”，不闯“雷区”，让公权力在阳光下运行，接受人民监督，同时管好亲属，管好身边人，一直念好廉洁的“紧箍咒”，做到公权为公，公权为民。
政治判断力领悟力执行力心得感受2020
心怀“国之大者” 要练三手“高招”
近日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班上对各级领导干部强调：“必须立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，心怀‘国之大者’。”心怀“国之大者”，要时刻关注党中央在关心什么，深刻领会党和国家最重要的利益是什么，既要有思想自觉的先手，又要有行动自觉的高招，胸怀天下、智谋全局。
要有“政治意识”的先手，练就“紧跟党走”的高招。知之愈明，则行之愈笃。习近平总书记指出：“要心怀‘国之大者’，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。”心怀“国之大者”，第一要义是讲政治。各级领导干部要加强对党中央精神的学习，原原本本读原著、一字一顿学原文、持之以恒悟原理，杜绝“三天打鱼两天晒网”的惰性和“临时抱佛脚”的侥幸，真学真思真总结，知其然还要知其所以然，切实提升把握党中央精神的政治领悟力，始终与党中央保持高度一致。知行合一，贵在行动。领导干部提高政治能力要紧密结合实际工作，把党中央精神贯彻到实践活动全过程，切实做到党中央提倡的坚决执行，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提升政治领悟力的高度，切实加强政治执行力的硬度，不折不扣抓好党中央精神贯彻落实。
要有“忧患意识”的先手，练就“未雨绸缪”的高招。习近平总书记强调：“随着我国社会主要矛盾变化和国际力量对比深刻调整，必须增强忧患意识、坚持底线思维，随时准备应对更加复杂困难的局面。”居安思危，思则有备，有备无患。人间正道是沧桑，实现中华民族伟大复兴梦是一项光荣而艰巨的历史任务，当前和今后一个时期，中国的发展道路上，机遇和挑战并存。面对世界百年未有之大变局，我们要从忧患意识把握“国之大者”，既要有防范风险的先手，从历史中学经验，以史为鉴，深刻体察风险的本质与走势，提升风险形势的研判能力；
也要有应对、化解风险挑战的高招，用创新破难题，集思广益，用好创造性思维方法，提升风险应对的行动能力，防微杜渐、未雨绸缪，做好应对任何风险挑战的准备，逢山开路、遇水架桥，引领全国各族人民凝成巨大发展合力。
要有“担当意识”的先手，练就“善于作为”的高招。当前，我们正处在高质量发展的新时期，越是在这种爬坡过坎、闯关夺隘的关键阶段，各级领导干部就越要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的担当情怀，立足天下、为国为民。习近平总书记指出：“党员干部要有担当，有多大担当干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”有担当就要干事业，尽责任就要“功成有我”。各级领导干部要在日常工作中始终保持认真负责的态度，兢兢业业、尽职尽责，用始终如一的敬业态度造就平凡工作中的不凡之处；
要在面对急难险重任务时发扬无私奉献的精神，豁得出来、顶得上去，用冲锋陷阵的行动破解难题要事、直面矛盾问题；
要在面对各种歪风邪气时发扬战风斗雨的斗争精神，敢于较真、敢抓敢管，用敢于担当、勇于负责的觉悟切实维护政治安全、人民安全、国家利益至上有机统一。
面对光荣艰巨的历史使命和波云诡谲的国际形势，各级领导干部必须跳出日常事务的思维局限，心怀“国之大者”，不断提升认识高度，锤炼行动硬度，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上，为党谋大局、为国谋大事、为民谋幸福、为中华民族谋复兴。
政治判断力领悟力执行力心得感受2020
学好“第一课”为2021起航充电蓄能
1月11日，省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班在中央党校开班。习近平总书记在开班式上强调，要全面做强自己。广大党员干部要做好2021年的各项工作，就需要认真学习“新年第一课”，从中不断汲取营养成分和前进力量，强化理想信念、奉献精神和纪律要求，提升自己处理各类复杂问题的能力。
学“国之大者”之理，树信念坚定之“魂”。思想是行动的先导，信念是成功的基石。党员干部要在“新年第一课”中不断汲取养分，将国家的大打算与个人的小打算结合起来，始终坚持做到“不畏浮云遮望眼”，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，自觉增强对党负责、对国家负责、对民族负责、对人民负责的责任心和事业心。党员干部要始终心怀“国之大者”，发挥好先锋模范作用，带头做到旗帜鲜明讲政治，切实把增强“四个意识”、坚定“四个自信”和做到“两个维护”落实到实际行动中，不断提高自身政治判断力、政治领悟力和政治执行力。
学“实干兴邦”之道，立真干苦干之“态”。“致理之要，惟在于安民；
安民之道，在察其疾苦。”我党的最大优势就是密切联系群众，广大党员干部要不断强化责任意识，不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。在其位需谋其政，任其职要尽其责，不推干部之责，不负干部之名，做老百姓的“好亲戚”。党员干部要发扬无私无畏的精神，不怕苦、不怕累、不怕受委屈，将精力和注意力放在寻找工作中的难点和解决影响改革发展的问题上，以咬定青山不放松的韧劲，担当起自己应负的责任，坚守为人民谋幸福、为民族谋复兴的“根”和“魂”，干出实实在在经得起时间和历史检验的业绩。
学“敝车羸马”之形，展清正廉洁之“姿”。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”党员干部要勇于刀刃向内，敢于自我革命，始终心存敬畏、手握戒尺，握好权力“方向盘”，系好纪律“安全带”，做忠诚干净担当的好干部。在面对矛盾危机时敢于承担责任、坚守使命，面对深化改革难题敢于克难奋进、踏石留印，面对金钱名利地位诱惑敢于不忘初心、砥砺前行。党员干部更要自觉增强政治自制力，不断增强思想警觉和行动自觉，对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心，始终做政治上的明白人、老实人，不断增强我们的生存力、竞争力、发展力和持续力。
领悟心得 篇2
在我们身边并不缺少美，而是看我们是否有一双发现美的眼睛，人生亦是如此，在我们的人生中并不缺少亮色，但它亦不如摆在我们面前的靓丽风景，而是要我们用自己的内心去发现，去领悟。久而久之你便会发现人生处处皆风景，处处有亮色。
本书分为五个篇章：领悟人生亮色、梳理生命之序、人生有三件事不可省、恰到好处的幸福、没有人是一座孤岛。
每章分别由几篇短文组成，以真挚的情感向我们阐述了深刻的道理和一些看待问题解决问题的方法。大都是我们经常接触却有没被我们发现的问题，看完之后令我们有感悟颇深。——
《流露你的真表情》让我们在商业化的微笑后面看到了一抹冷淡，让我们懂得微笑的重要性，微笑不仅是表情肌的反映，应该是从心底里流露出的真情实感。
说道倾听，我便会想起《窗边的小豆豆》里的小林校长，第一次见面就听小豆豆喋喋不休的说了四个小时，令我佩服。倾听是一种修养，是一种尊重。但倾听亦是一门艺术，在《倾听，是你的魅力》一篇中，让我们懂得倾听是一种大境界，倾听的本质向我们展示了它魅力的内涵。
《拍卖你的生涯》通过一堂别致的讲座，让我们发现自己生涯中的追求和事业的发展，每个人的侧重点不同，所选择的项目也不同，它掌握在自己的手中，看你能否把握，这一刻给了大家省察自我的'机会，如果是我我会选择那种生涯呢？
篇篇精彩，篇篇都在不经意间让我们领悟深刻的道理，正如毕淑敏给孩子们的心灵语录：人生可能有许多事情还难以选择和把握，但有一点，人是可以选择和把握的，那就是自己对人生的态度。只有积极地、向上的、友善的、努力的、乐观的、充满信心的去对待生活，人生才会有亮色。
领悟心得 篇3
学而致用，那只是孔子理想的快乐而已!
学而时习之，不亦说乎!——九万里的风等待扬起东海的波涛，托举鹏翼扶摇碧霄。
有朋自远方来，不亦乐乎!同门曰朋，来当然是切磋修养，研讨学问的;又自远方，山高水长，路途迢迢，交通不便，平素难得一见，这实在是可以快乐的事。"何时共把盏，重与细论文"，这多少古人所临风怀想的美景。
然而细细想来，我们可以有另一种理解：难道朋友都在远方?近处无友?"莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归"，这不也是孔子所欣赏、所向往的么?只是"微斯人，吾谁与归?"现实生活的周围却往往没有这样志同道合者!
圣人可以光耀千秋，可以光照四海，却照不亮附近凡人们的双眸!凡人们会告诉你：太阳再鲜艳，它也有黑子，像女人脸上的雀斑;西施是美，可是她有心脏病，娶不得!所以圣人是孤独的。所以他期待远方有一双慧眼，能够看到他的光华。
有朋自远方来，不亦乐乎!——寂寂的柴门，等待远来的寻芳者扣响，打开一个尘封的春天。
人不知而不愠，不亦君子乎!伟大的人，他的痛苦在于，他是清醒的，他比平凡的人站得更高，看得更远，他超越了他的时代;还在于他有更远大的抱负。而这一切都是世俗所不需要的，因而他也是不合时宜的，也是不被理解的。
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求——奈何这世上，谓我何求的人远比谓我心忧的人多!更有甚者，人们总是习惯用石块、鸡蛋来迎接启蒙者、先知者。
胆怯一点的人，滔滔者天下皆是，而谁以易之，于是避人且避世。
勇敢一点的人，毁誉无动乎中，荣辱在所不计。即使是举身赴清流，也不肖于同流合污。
孔子说：我不生气!因为我是君子，君子坦荡荡，小人常戚戚。君子怎么好和小人计较?也罢，也只好如此了!否则，还有什么能让我宽慰自己呢?
可是当一个君子，真的好难啊!
人不知而不愠，不亦君子乎!——一声无奈的叹息，袅袅了千古!
领悟心得 篇4
?──教学《全神贯注》有感广西自治区柳州市公园路小学何平上完本节课，我的心情久久不能平静。本节课学生在课堂上的主动、投入使我欣喜;而我注重引导学生体验和领悟课文的教学更使我意识到──教学不仅仅是一种告诉，只有开发了学生的主体力量，让他们感悟到了知识的真谛，成功的快乐，这样的教育才是成功的。
一、课堂结构主体化
一。全班问题主要由学生提出，培养学生的主观**能力：
支玉恒老师就“带着问题读”曾撰文于《小学语文教学》，从主体性发展的角度对“带着问题读”作出反思，主张问题让学生提。本教例，我没有直接提出有关课文内容理解性的问题，并且，在学生质疑后，还有意识地让学生从众多的问题中提练出两个主要问题，这无疑训练了学生“抓主要矛盾”的思维方法。
e、 g：关于罗丹对女性雕像的改造的贯注，你有什么问题要问？
生：罗丹修改什么样的塑像?
生：他干吗要修改塑像?
师：这个问题提得好!
罗丹为什么集中精力修改雕像？
老师：他的问题比刚才那个学生的问题好多了。你知道为什么吗？
生：因为他加上了课题──“全神贯注”，这样就好多了。
我还有一个问题要问。改造后的雕像是什么样子的？
生：罗丹是怎样修改塑像的?
师：这个问题提得非常好。在刚才提出的问题中，哪些问题最重要？
生：“罗丹为什么要全神贯注地修改塑像?罗丹是怎样修改塑像的?”这两个问题最重要。”
2、“语文教学就是要以学生诵读原文的练习为主线，就是通过多种方式联系学生的原有知识和经验去领悟课文的内涵。”所以我在教《全神贯注》主要方法就是读书，读悟表达，释放学生的主体功能。给学生提供读悟表达的空间和自由，让学生自己去读，自己去悟;悟了就说，未悟就问，让学生先把感悟到的读出来，说出来，表演出来，我给以点拨启导，以培养学生读完了就有话要说的表达习惯。
老师：请找出你最感兴趣的描述。可以是一句话，也可以是半句话。读一读，划下来。好好体会体会(学生读、划)
生：老师，我来读──“他像喝醉了酒一样……整个世界对他来讲好像已经消失了。”
师：跟他划的一样的请站起来。(十多位同学站了起来)
师：(问刚才读句的那位同学)你为什么对这处描写感兴趣?
生：我觉得罗丹修改塑像时非常认真，入迷了。
师：用课题来说就是──
生：全神贯注。
生：我觉得罗丹聚精会神地，非要把塑像修改好不可，把一切都忘了。这是全神贯注。
老师：他心里有一件最重要的事情没有忘记。这是怎么一回事？
生：女塑像。
老师：目前，罗丹心中只有雕像。可见──(学生接：他在全神贯注地修改塑像。)
师：还有划别处的吗?
生：(读)“大约过了一个多小时……重新把湿布披在塑像上。”
师：你能把它读好些吗?先听我读(师范读)
生：(再读后说)我觉得很有触感。(生笑)
老师：你看，学生们都笑了。你知道为什么吗？
生：我很有感触，因为罗丹忙乎了一个多小时，终于把塑像修改好了，轻轻吁了口气(生做吁气的样子，双手一摆，一副轻松的样子)，(老师接：说明他这时──)心情很轻松，很舒服。
老师：你能读懂罗丹快乐舒适的感觉吗？
(生很有语感地读句：“过了一个多小时……轻轻地吁了口气”)
师：读得很好。我们也像他一样地读出舒服、开心的感觉来，好吗?(生齐读：“过了一个多小时……轻轻地吁了口气”)
师：还有哪处描写是你感兴趣的?
生：“罗丹一会儿上前……好像在跟谁说悄悄话。”
师：为什么感兴趣?
生：我觉得他一会儿上前，一会儿后退，挺好玩的。
师：挺好玩的!(生笑)是不是挺好玩的?
生：一会儿上前，一会儿后退是看塑像有哪些毛病。
师生：上前看，是看──(学生接：细微的毛病)，往后退，是为了看──(学生接：整体)，向前往后都是为了把塑像修改得──(学生接：更完美)
师：还有哪些句子?
生：(读)“一刻钟过去了……情绪更加流动。”我从“半个多小时”看出罗丹很有耐心。
生：罗丹情绪激动，时间越长干得越有劲，更加说明罗丹干得入迷，是全神贯注。
师：还有其它句子吗?(生沉默)“嘴里叽哩咕噜的……好像在跟谁说悄悄话”，(老师自言自语地)跟谁说悄悄话呢?
生：他是在自言自语。
老师：为什么不跟茨威格说悄悄话呢？
生：因为茨威格站到一边去了。
师：让学生表演：学生走到讲台前，对着**上的塑像，模仿起罗丹说话的动作、神态)整体上看还可以，左肩也不偏了，就是鼻子高了点儿，脸上……?
(该生表演后，又有两个学生争着表演读说)
师：同学们可真棒!这说明同学们读书读得认真，能从字里行间读出罗丹的全神贯注。
本教例体现了主体试**这一主题思想，学生在课堂中，大胆地问，大胆地读，大胆地演，真正实现了“脑、手、眼、口”等多种感官的解放，特别是体会罗丹“入迷痴笑”的那句话，我只是幽默的提醒学生“你们都被塑像迷住了!”简单的一句话唤醒了学生沉睡的意识和潜能，开发了学生内在的主体力量，自己体会到了“痴笑”，读出了“痴迷”。在我的领导下，师生、学生和学生之间的互动非常活跃，影响着课堂教学的生命火花。
二、教学目标人本化定位
以人为本是这门课的教学理念，主要体现在小组合作学习和小组报告。重视所有学生，为学生创造自由的思考空间，让学生表达自己的见解，明确清绪，所有学生都有锻炼的机会。
例：在小组合作学习“体会罗丹全神贯注修改女像”时，我请组长组织组员选择喜欢的方法采用“连锁式”讨论方法：组员依次谈看法，提出各自对词句的理解，最后由小组长归纳。
使小组中的每一人心中都充满使命感，认真完成学习任务;然后请4位同学都来向全班汇报，给回答精彩的小组加分。学生们或朗读,或表演,或议论,或想象,在一番**之后,深化了对知识的理解,培养了学生的创造精神、创造能力，课堂上涌现了活力，可谓一举多得。
“我认为课堂上最重要的教育目的就在于去点燃孩子们渴望知识的火花，如果学生在上了我的课后，没有感到他想知道的比我对他讲的多得多的话，如果这种愿望没有变成一种追求，没有变成激发用更多的时间去读书的动因的话，就是说课堂上的教育目的没有达到。”(苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》)这堂课激发了学生爱语文的情趣，训练学生学语文的能力，培养学生学语文的习惯。由此可见，虽然“告诉”是最简单的、最常见的教学方法，但是，教学，不应该仅仅是“告诉”，它是一种体验和领悟的过程。
领悟心得 篇5
导语：这篇文章是关于如何深刻理解-学习软件测试一个月的感受，希望能对你有所帮助！
这是一个从一点点开始的故事，都是未知的。
在最初的认知里，软件测试这个行业需要掌握的只是简单的点点点，但是怎么点，从那点，为什么点一直是我内心的疑惑，所以，为了让自己能够点点点，更明白的点点点，学习软件测试并在这个行业发展成了我现阶段的目标。
需求澄清阶段：从二三百字的英文需求文档，如产品使用说明书，简单说明是什么以及如何使用。到后来几千字的需求澄清文档，是一次思维的转变。
从习以为常的使用各种软件到思考怎样去制造出来一个软件，一个成熟的软件具备了哪些功能才能够让我们去使用，要同时从人和计算机的角度去思考问题。从人的角度出发，我们要考虑我们所需要的软件能够帮助我们干什么，在哪些方面减少我们的人工成本，怎样才是使用起来方便快捷的。从**的角度出发，**能够实现的功能有哪些，其中的逻辑顺序是怎样的，怎样才能用最少的**实现最多的功能。
尽你最大的努力要求尽可能多的需要。
思维导图阶段：思维导图和字面意义一样，是思维指导的流程图。相比于繁琐的文字信息，它能够有逻辑有顺序的用最少的文字展现一个软件应有的功能。
也能够说明在人们对于软件错误的操作后，软件能够明确的告知。
测试计划阶段：计划，顾名思义，对任何一件事情都是需要有计划的，它就像是完成目标的开始，我们在对某件事情有了初步的了解之后，怎样去完成这件事情，谁去完成这件事情，在什么环境下完成这件事情，怎样就算达到目标，不管哪一方面，我们都需要一个简单的计划，这样才能更好的掌控事情的发展形势。
测试设计阶段：什么样的软件测试需要我们测试，我们如何测试出我们想要什么，以及根据什么来执行测试。或许这就是测试设计的意义。
根据对需求的理解，如何完成需求的开发是测试设计的重点和编写测试用例的基础。我们需要全方面的考虑问题。它不仅可以正常使用，还包括异常情况下的处理；该功能在不同条件和环境下能否正常使用；软件前端和后端显示的信息是否一致。
这些不再是一般的描述，而是具体的例子。
对用例开发的需求进行了澄清，23-10000字的文档对软件测试行业有了新的认识。这不仅是一个简单的点，也是项目上线前的最后一道防线。软件测试的责任是尽可能避免缺陷。
对于现阶段自己来说，要更深入地理解软件测试，需要时间和精力。我只希望现在能迅速掌握软件测试的基本知识，进入这个行业。在实践中成长，在成长中学习。
领悟心得 篇6
100年来，从艰苦的革命岁月到热烈的建设年代，到繁荣发展的改革时期，中国共产党一路走来，始终与人民心灵相连，呼吸，共同命运。本站今天为大家精心准备了建党100周年领悟党史个人心得范本，希望对大家有所帮助!
建党100周年领悟党史个人心得范本
2021我们共同迎接百年之光，1921年7月，中共一大在上海召开，标志着中国共产党的正式成立，犹如一轮红日在东方冉冉升起，照亮了中国革命的前程。推开时光之门，伴随着历史地平线上跃动着的第一缕曙光，时代恢弘巨变，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。百年犹未老，恰是风华正茂，2021年，我们将迎接中国共产党成立100周年的伟大时刻，这第一缕的百年之光，是期待、是希冀、是渴盼，指引着我们朝着强国富民、民族复兴的百年梦想大步迈进。
2021，我们共同迎接的是这百年不变的“信仰之光”。站在百年前的时空交汇点上回望，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命……曾有多少仁人志士抱以家国情怀，前仆后继寻求救国之道，发出“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”的悲歌，直到共产主义的“幽灵”从欧洲传来中国，照耀“第一缕曙光”穿雾破浪，点燃了神州大地中国共产党人的“信仰之光”。革命时期高唱“砍头不要紧，只要主义真”的前赴后继、和平年代低吟“心中装着人民，唯独没有自己”的鞠躬尽瘁、复兴路上践行“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，百年不变的“信仰之光”影响和鞭策一代又一代中国共产党人不懈奋斗和英勇牺牲，引领中华民族从百年沉沦走向民族复兴。2021，让我们沐浴在百年不变的“信仰之光”中，始终坚定奋斗终生的方向!
2021，我们共同迎接的是这百年至上的“人民之光”。回顾百年的奋斗历程，战火纷飞的革命战争年代到奋勇前行的中国特色社会主义新时代，中国共产党为什么“能”?根本原因就在于，“把人民的利益放在第一位，得到人民的信任和支持”作为最大的执政底气。从“人民有所呼、改革有所应”的全面深化改革，到“不让一个人掉队”的精准扶贫;从“向群众身边不正之风和腐败问题亮剑”的反腐败斗争，到“功在当代、利在千秋”的生态文明建设……无数次实践证明，中国共产党始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，坚信“力量的来源就是人民群众”，才能在960多万平方公里大地上，创造出震撼世界的中国奇迹，描绘出一幕幕最温暖人心的中国故事。2021，让我们沐浴在百年至上的“人民之光”中，用心交上人民满意的答卷!
2021，我们共同迎接的是这百年赓续的“精神之光”。“人无精神则不立，国无精神则不强”。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。中国从满目疮痍、山河破碎到走向百业兴旺、脱胎换骨，其中的奥秘就是这百年赓续的“精神之光”，革命年代的“延安精神”“抗战精神”“西柏坡精神”;建设时期的“大庆精神”“焦裕禄精神”“雷锋精神”;复兴征途的“右玉精神”“西迁精神”“抗疫精神”……正是这些由一代代中国共产党人接续培育的伟大精神，才有了中国改天换地、天翻地覆的变化，有了人民美好生活蓝图实现的现实，也让我们始终拥有面向未来、面对挑战、永立潮头的不竭动力。2021，让我们沐浴在百年赓续的“精神之光”中，赢取新时代更伟大的胜利!
跨越百年风雨，因初心不改而朝气蓬勃;迈向伟大复兴，因矢志不渝而一往无前。2021年，让我们共同迎接这第一缕的百年之光，奔向光明，拥抱美好!
建党100周年领悟党史个人心得范本
胸怀千秋伟业，恰是百年风华。从党的百年伟大奋斗历程中感悟和汲取继续前进的智慧和力量，需要进一步加强对百年党史的深入学习研究。2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出，党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。从加强党的全面领导、不断推进党的政治建设的高度认识、学习和研究党史，必须坚持以马克思主义世界观方法论为根本指南，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为基本遵循，努力从党的百年伟大奋斗历程中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
深刻感悟中国共产党的真理智慧
崇尚真理、追求真理、检验真理、发展真理，是中国共产党带领中国人民团结拼搏、努力奋斗迎来一个个胜利的成功密码。马克思主义是科学的理论，揭示了人类社会发展规律。百年来，中国共产党人毫不动摇地坚持马克思主义指导地位，积极将马克思主义的科学性、实践性、人民性、开放性体现在中国社会实践活动中，始终坚持把马克思主义作为中国共产党的行动指南，并在实践中不断丰富和发展马克思主义。将马克思主义的命运与中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧地连在一起，把马克思主义视为革命、建设、改革的强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造出非同一般的发展奇迹。
百年来，中国共产党坚持和发展马克思主义，坚定马克思主义指导地位，笃信马克思主义真理力量，善于将马克思主义基本原理同中国实际和时代特点紧密结合起来，不断推进理论创新和实践创新，不断将马克思主义中国化推向前进，形成了无数的智慧结晶。正是马克思主义真理和这些智慧结晶，使得中国共产党在百年奋斗历程中行稳致远。首先，马克思主义指引中国共产党摆脱了以往一切政治力量在视野上的局限，以唯物辩证的科学精神、改变世界的博大胸襟领导和推动中国革命、建设、改革，不断坚持真理、修正错误，走出了前所未有的百年伟大奋斗历程。中国共产党自成立以来，从没有动摇对马克思主义的信仰，虽然在追求真理、实现真理过程中出现过挫折甚至是错误，但是以毛泽东为代表的中国共产党人，以丰富的智慧、坚毅的实践、非凡的勇气结合中国具体实际将马克思主义真理变成了一种真正的物质力量，从而使马克思主义在中国共产党发展历史中成为一种不断丰富和发展的理论。一代又一代中国共产党人在坚守中形成无数的智慧结晶，贯穿于中国共产党百年奋斗历程。其次，马克思主义为中国共产党百年奋斗历程指明方向、熔铸灵魂。马克思主义的真理性在于基于历史规律指明人类社会未来发展方向和期望图景，在于实实在在强调通过人民群众的历史主体能动作用推动发展。百年来，中国共产党坚持和发展马克思主义，立足中国实际将马克思主义真理方向和改变世界的宗旨体现在伟大奋斗历程中，造就出了中国共产党百年历史的辉煌和成功。而在实践中背离或放弃马克思主义，就会犯各种各样的错误，就会迷失方向、丢掉灵魂，阻碍党和国家事业的发展。最后，马克思主义的自身特点使中国共产党在百年奋斗历程中彰显其真理的伟力。在马克思主义看来，真理是一个开放的范畴，只有在实践中不断丰富和发展真理体系，才能使马克思主义变成真正的物质力量。
回顾中国共产党百年伟大奋斗历程，我们深刻认识到：学习和践行马克思主义，是中国共产党领导中国人民始终沿着正确航向破浪前行的保证。必须始终坚持马克思主义，从中汲取科学智慧和真理力量，并在坚持和发展新时代中国特色社会主义中奋力前行，不断赓续中国共产党伟大奋斗历程。
深刻感悟中国共产党的初心使命
初心薪火相传，使命勇担在肩。坚守初心使命，贯穿中国共产党百年伟大奋斗历程。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是中国共产党百年伟大奋斗历程的出发点和落脚点。中国共产党百年奋斗历程就是一部始终初心如磐、使命在肩的非凡奋斗史。坚守初心、勇担使命，是中国共产党百年历史的力量之源、发展之基。习近平总书记指出：“正是由于始终坚守初心和使命，中国共产党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。忘记初心和使命，中国共产党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。”因而，践行初心和使命是中国共产党百年历史的根本逻辑。
中国共产党的初心和使命是奠定百年伟大奋斗历程的根本，是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，激励着中国共产党人永远坚守，砥砺着中国共产党人坚毅前行。正是初心和使命，引领中国共产党百年奋斗历程行以致实。首先，中国共产党始终坚定理想信念，初心不改。中国共产党自成立之日起就怀揣理想信念，把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，把为崇高理想奋斗的伟大实践不断推向前进。其次，中国共产党始终站稳人民立场，初心不变。江山就是人民，人民就是江山。百年来，人民立场始终是中国共产党的根本立场，为人民谋幸福始终是中国共产党的根本使命，坚持全心全意为人民服务始终是中国共产党的根本宗旨。坚决贯彻群众路线，充分尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，团结带领人民共同奋斗、共创历史伟业，展现出中国共产党人不忘初心、牢记使命的自觉担当。最后，中国共产党始终勇于攻坚克难，初心永驻。百年来，中国共产党始终不断践行初心使命，在前进的道路上战胜各种困难、风险和挑战，勇于同各种违背初心和使命、动摇党的根基的危险作斗争，从而凝聚民心、顺应时代、善作善成、一往无前。
感悟百年伟大奋斗历程，可以发现，始终坚守和践行初心使命书写了中国共产党百年历史。一个忘记初心的政党必定是没有未来的政党。中国共产党人必须不忘来时路，铭记坚守初心使命之可贵之重要，弘扬革命传统，传承红色基因，走好新时代长征路。
深刻感悟中国共产党的精神伟力
人无精神不立，国无精神不强，党无精神不兴。百年来，中国共产党在团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程中铸就了伟大精神谱系。井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、焦裕禄精神等，每一种精神都是中国共产党人奋斗勇气、面貌力量的真实写照。中国共产党的伟大精神是在伟大奋斗中铸就的，也需要在感悟百年伟大奋斗历程中去认知、传承和发扬。
同苦难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。伟大精神是支撑中国共产党百年奋斗历程的强大动力。没有伟大精神的支撑、激励、鼓舞、砥砺，谱写奋勇向前的非凡历史就难以进行。中国共产党由弱小到强大，离不开伟大精神的激励引领作用。跨越时空、打破界限、饱含力量的各种伟大精神是非同一般的存在，往往能够拓宽奋斗的空间和增强奋斗的力度。正是伟大精神，使中国共产党百年伟大奋斗历程行以致远。首先，中国共产党在百年伟大奋斗历程中铸就出了伟大精神。中国共产党自成立之日起就一直在努力奋斗，不管何时何地、身处何种境地，都没有停止过拼搏奋斗的步伐。在奋斗过程中经过各种考验而淬炼出来的伟大精神，都在某种程度将奋斗本身的意义和空间进行了扩展。这些伟大精神不是空洞无物、虚拟虚幻的精神范畴，而是有实实在在标志性内容或浓缩性概念的范畴，是在奋斗历程中经过历史考验而能够传承并继续发挥作用的范畴。其次，中国共产党伟大精神的永续发展、不断发扬和传承支撑起了百年伟大奋斗历程。面对不同的环境和不同的挑战，中国共产党能够不断创造出新的伟大精神。众多伟大精神内在丰富程度可能存在着差别，意义和内容不尽相同，但都发挥出了各自作用。最后，永远保持中国共产党人奋斗精神是中国共产党百年伟大奋斗历程的主旋律。百年来，虽然可以用不同的概念标注中国共产党的伟大精神，但所有这些伟大精神如果离开了中国共产党人奋斗精神，恐怕都难以成立。中国共产党人的伟大奋斗精神是根本性的精神，需要结合实际进行具体的理解和把握，充分认识其具体发展历程和样态。一代又一代共产党人永远保持着奋斗精神，才迎来了中国共产党百年伟大奋斗历程。
发展、发扬和传承中国共产党的伟大精神是中国共产党人的精神需要。伟大精神包括革命精神是党和国家的宝贵财富，历久弥新、弥足珍贵，必须永续传承、世代发扬。只有在精神层面上树立起中国共产党的精神标识，赓续中国共产党百年伟大奋斗历程的道路才能越走越远。
深刻感悟中国共产党的接续奋斗
中国共产党百年历史是在接续奋斗中走出来的非凡历史。历史发展有其自身规律，不能背离规律人为随意地谋求发展。当事物内在矛盾没有完全充分地发展暴露出来时，谋求事物发展的完全质变就是错误的。中国共产党百年伟大奋斗历程，注重传承和发展之间的辩证关系，一代又一代中国共产党人通过接续奋斗，把握住历史发展的连续性和渐变性，确保不发生颠覆性和根本性的错误，积极主动地建构起接续奋斗的实践逻辑。
不断总结经验、吸取教训、面向未来，中国共产党才得以在百年伟大奋斗历程中实现传承发展、接续奋斗。我们党在发展进程中坚决抵制历史虚无主义，坚持实事求是对待历史发展过程，将历史置于发展的逻辑中进行思考和把握。首先，中国共产党在百年接续奋斗历程中坚持正确对待经验。经验是一种真实性存在。在对经验的态度上，虚无经验或将经验神化都不是科学的态度。中国共产党人注重及时总结经验，及时将经验上升到理论认识高度，从而使历史经验转化为前行力量，并将这一做法贯通于百年接续奋斗之历程。其次，中国共产党在接续奋斗历程中坚持正确对待错误。百年来，我们党善于从错误中吸取教训，善于从总结反面经验中形成正确认识。毛泽东曾指出：“研究党史上的错误，不应该只恨几个人。如果只恨几个人，那就是把历史看成是少数人创造的。马克思主义的历史观不是主观主义，应该找出历史事件的实质和它的客观原因。”面对问题与不足，我们重视从政治高度和全局高度出发，既强调实事求是面对历史，又强调不要苛求前人，坚持在传承发展中纠正错误。最后，中国共产党在接续奋斗历程中始终坚持面向未来。百年来，中国共产党始终坚持以史为鉴、面向未来，团结一致向前看，始终坚持面向未来把握奋斗实践的完整逻辑，在历史发展基础上积极展望未来、规划未来。习近平总书记指出：中国共产党“领导的革命、建设、改革伟大实践，是一个接续奋斗的历史过程，是一项救国、兴国、强国，进而实现中华民族伟大复兴的完整事业”。可以想见，这种面向未来的姿态必将持续引领中国共产党今后接续奋斗之进程。
学习党史，感悟中国共产党百年接续奋斗之历程，就是要在把握历史基础上传承发展，将历史真正地化为继续前行的智慧和力量。我们要把党长期的实践及其经验，当作时刻不能忘、须臾不能丢的立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。
建党100周年领悟党史个人心得范本
习近平总书记在2021年春节团拜会上发表重要讲话指出，前进道路上，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神。建党百年之际，重温感悟贯穿我们党百年奋斗史中的“三牛精神”很有意义。
中国共产党成立后，逐步探索把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，创造性地开辟出一条农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，创立了毛泽东思想，建立了新中国，进行了社会主义革命，建立了社会主义制度，独立自主探索社会主义建设道路。在这一伟大历史过程中，我们党践行了“为民服务、无私奉献”、“创新发展、攻坚克难”、“艰苦奋斗、吃苦耐劳”的“三牛精神”，全心全意为人民服务的根本宗旨、党的三大优良作风等等，正是这一精神的集中体现。
党的十一届三中全会作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，随后确立党在社会主义初级阶段的基本路线，制定社会主义现代化建设“三步走”的发展战略，建立并完善社会主义市场经济体制，制定实施一系列重大战略，在基本实现总体小康目标基础上全面建设小康社会，不断加强党的建设，创立并坚持发展了中国特色社会主义，创立了邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，“三牛精神”展现出新的精神风貌。
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央牢牢把握“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，深刻回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大理论和实践课题，提出“两个一百年”的奋斗目标和中国梦，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，推进理论创新、实践创新、制度创新以及其他各方面创新，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代中国特色社会主义伟大实践赋予“三牛精神”新的时代内涵和实践特色，大大丰富和发展了中国共产党人的精神谱系，红船精神、井冈山精神、苏区精神、古田会议精神、长征精神、遵义会议精神、照金精神、延安精神、伟大抗战精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、焦裕禄精神、科学家精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神、伟大改革开放精神、伟大抗疫精神等等，闪耀出新时代“三牛精神”的独特光芒，成为助力中华民族强起来的不竭精神动力。
今天，启航新征程，更需要大力弘扬“三牛精神”！
领悟心得 篇7
小众电影《剃头匠》火了。电影虽然剧情简单、制作“粗糙”却收获广泛好评。电影主人公“剃头匠”敬大爷，便是将单纯朴素的“工匠精神”贯穿一生的典型代表。
何谓“工匠精神”?它是指甘于奉献的敬业精神、知行合一的实践精神、精益求精的制造精神和至善至美的创新精神。新时代党员也要安心做一名“剃头匠”，切磋琢磨，专注专心，用“工匠精神”磨砺为民初心，践行为民使命。
传承红色基因，争做为民“匠人”。
《剃头匠》主人公敬大爷是个牛人，出生于民国二年，凭着家传的剃头手艺，鲐背之年仍亲自给老主顾们剃头，就这么剃了一辈子。广大党员也要做一名默默无闻、甘于奉献的“匠人”，继承革命先辈衣钵，将“红色基因”一代代传下去。要深刻领会共产党人的“生命密码”，从“红色基因”中回顾共产党人筚路蓝缕的来时之路，大力发扬党的优良传统。要继承好、发展好、利用好革命先辈们的“看家手艺”，争做“剃头匠”一样的“匠人”党员，亲民、爱民、为民，让红色基因这门“手艺”代代传承。
不忘根本宗旨，常怀为民“匠心”。
所谓“匠心”，指能工巧匠的心思。《剃头匠》中，“匠心”体现在敬大爷为街坊邻居们剃头刮脸时多年如一日的专心细致。在筑梦未来的新时代，广大党员更要常怀为民“匠心”，不断强化服务意识。要时常回顾往昔、“三省吾身”，想一想根本宗旨何在，问一问群众所思、所想、所盼为何，走得再远也不能忘记来时的路。要常怀“匠心”，一心为民;又“独具匠心”，历久弥新，用专心专注的“匠心”服务群众，用精益求精的“用心”造福人民。要强化宗旨意识，破旧立新，用大胆开拓的创新精神满足新时代群众的新需求。
勇于担当作为，实践为民“匠行”。
《剃头匠》之所以让人感动，是因为敬大爷一辈子只做一件事，他用一生诠释了“匠人匠行”的深刻内涵。在实现“中国梦”的征途上，同样也荆棘密布，困难重重，广大党员要用勤作船、勇为帆，用实际行动践行“工匠精神”。要勇担当敢作为，时时处处体现先锋模范作用，将担当作为当作检验自身素质能力的“试金石”。要践行群众路线，急群众之所急、想群众之所想、解群众之所困，打通服务群众的“最后一公里”，与群众“零距离”接触。要干事创业敢担当，攻坚克难勇作为，用实实在在的“匠行”，做实践为民的“能工巧匠”。
践行初心使命，打磨为民“匠品”。
《剃头匠》中，敬大爷每每拿起剃头工具，都带着神圣的仪式感去剃头刮脸，仿佛打造“工艺品”一样精心雕琢打磨。不忘初心，方得始终。广大党员要以敬大爷“剃头匠”精神为榜样，在服务群众、干事创业时，付诸耐心、恒心，打造完美的“一匠一品”。要不忘为民初心，牢记服务使命，自觉把为民服务的理念融入到工作之中，为人民群众掌好权、用好人、分好忧。要秉持“匠人匠心”，择一事，终一生，将心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上。要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，学习本领并付诸实践，在基层一线舞台上打造自己的“一匠一品”。
以初心，致匠心;以匠心，砺初心。广大党员要时刻秉持“工匠精神”，不忘为民“初心”，勇于担当作为，在实现“中国梦”伟大征程中砥砺奋进，争做新时代最美奋斗者。
个人监狱心得感悟必备十篇
将焦点转到感言，我相信大家都对此不会感到陌生。每当我们赢得了一些荣誉或者经历了一些特殊的事情，写下一篇感言无疑是最好的选择。通过感言，我们可以表达自己内心的想法，诉说我们的感受。如果你想了解有关“个人监狱心得感悟”的最新资讯，趣祝福小编已经为你整理了一篇满意的文章。建议您将这篇文章保存起来，以备将来需要时使用！
个人监狱心得感悟【篇1】
姓名：孙海涛
专业班级：事管10---2班
2012年3月15日，按照专业的教学计划，我们专业全体学生在学院的安排下，冒着绵绵细雨前往位于焦作南部的焦南监狱参加认识实习，感触颇深。
在没去之前，我的心里充满着种种期惑。心想明天去的监狱一定是阴森可怕，里边的犯人个个狠为**，无情歹毒，拉帮结派，群体斗殴现象颇为正常，狱警也是颇为心狠。总的来说，我去那里时心情相当不安，但是习结束后，我对监狱的看法发生了变化。
我们上午9点到达监狱，从进监狱到探监，再到出狱，我们有很多感受。进监狱那会，监狱的负责人一个个整装待发，在狱门之前对我们全体师生进行实习前的“检阅”。他们对我们进行整队，查到，讲述注意事项，就这样我们排着整齐的队伍进入了监狱。
在路上我们大家不准喧哗，我的心情也颇为沉重，自己也不知道是为什么，可能是因为监狱给我留下的印象还没有消除的原因吧。
紧接着，我们参观了犯人们的宿舍，食堂，阅览室，工作地方以及休闲娱乐的场所，最后我们又与几位曾经是大学生的犯人进行了面对面的交流，可谓感触颇深，之前的那种对监狱的感受也随之而去。
在监狱里边，我看到的是犯人们生活条件的“军人化”，工作条件的“工人化”，娱乐环境的“职工化”，学习环境的“学生化”。在那里，没有电视里演的犯人拉帮结派，群体斗殴，没有狱警们的残忍冷酷，军人管理，有的是处处人性化的“管事理人”，狱警和犯人之间和谐相处，达到了“共同治狱，共同理人”的效果，而他们之间的唯一区别就是有自由与没有自由。
在和几个囚犯的交流中，我的心被感动了。首先，我们现在的生活很好，我们应该更加珍惜它。5位犯人以亲身的经历告诉我们，年轻时代才是最美好的时代，等失去的时候我们将追悔莫及，或许我们感觉自己的生活不很幸福，但是倘若我们与比自己更为不幸的人比较时，我们原来是多么的幸福。
其次，“仰望星空与脚踏实地”要相结合。浮躁的时代充满了浮躁的情绪。大学生就业的压力让我们深感社会的残酷无情，我们渴望着能有所“现实的作为”，但同时我们又是年轻的一代，我们有着属于自己的理想，我们梦想着实现理想的那一天。
现实与理想的交织让我们有点不知所措。我们的交步紊乱，因为我们的心惊慌失措。在与犯人的交流过程中，我感受到了追求理想的必要，感受到了“活在当下”的务实。此外，多学知识，掌握技能。
社会的竞争是人才、知识和能力的竞争。作为年轻的大学生，我们应该珍惜当前的大好时光，多学知识，掌握技能，全面武装自己，使自己更加适合社会的需要。
事实上，我们和囚犯一样处于社会化的过程中，但他们是被动的，我们更为主动。在社会化的过程中，我们应该保持一颗积极的心态，用主动向上的心去参与，应该勤于思索，深入了解社会的对我们的需要，应该迅速行动，让自己在5分钟内启动，并且养成一种习惯坚持下去。总的来说，我们应该严格要求自己，追求进步，永不停步！
2012/3/22
个人监狱心得感悟【篇2】
回到老家的当天晚上，就听大哥说M住监了。M住监了？我心里一惊。大哥说：都一个多月了。
M是我初中的同学，人不算笨，就是气量太小，我们都叫他小心眼儿。M后来不知怎的竟当了生产队长，只是经常会因些鸡毛蒜皮的事和人争得面红耳赤，甚至还动动拳脚。M的心胸随着年龄的增长，不仅没有宽广，反而越来越狭窄了。后来，因为宅基地的事把邻居给打伤了，自然是赔人不少医疗费。这已经是30多年前的事了，搁别人身上早就烟消云散了，但是M却整整恨了30年，每每见到邻居就像有杀父之仇一样。两个月前，邻居的摩托车不慎碰到了他的小孙子，不过没啥大事，只破了点皮。但他一砖头把人给砸昏了过去，接着把腿也给打折了。大哥说这种人迟早要出事，不出事那就叫怪了。
一个人，在仇恨对方30年之后，终于把自己送进了监狱，似乎很不可思议。但是，现实中又的确不乏此例。因为他们在仇恨别人的时候，已经首先把自己的灵魂送进了监狱，而那没有灵魂的肉体，终究也是要走进监狱的。
M让我想起了南非前总统曼德拉。1991年，当他出狱当选总统之后，在就职仪式上，不仅请来了世界各国的政要，还邀请了狱方的3名看守人员，并恭敬地向他们致礼，然后又一一介绍给大家。他说因为他感谢他们，感谢他们使他学会了控制自己的情绪，磨炼自己的意志，抚平自己的痛苦，从而才使他坚强地活了下来。曼德拉博大的胸怀让那些残酷折磨过他的种族主义者无地自容，也让所有的贵宾们都肃然起敬，并且也因此而震惊了整个世界。曼德拉说：当我走出监狱时，我就明白，如果我不能把所有的悲痛和怨恨都抛在身后，那我就仍然在监狱里住着。
曼德拉是伟大的，住在监狱时，他的灵魂能够超越牢笼在宽广的蓝天上自由飞翔。走出监狱时，他能忘掉一切残酷的折磨，让宽广博大的胸怀包容蓝天和大地。这就是伟人之所以成为伟人的原因。拿M和曼德拉相比，实为深渊和蓝天之遥，绝对不可同日而语。但是，他们又的确让我们感慨万端也沉思绵绵。
我们时常会因为人际间的磨擦而产生怨恨，倘若和张三有些过节，那张三的一举一动都令人讨厌。倘若李四对自己有些不恭，那李四的一笑一颦都令人愤懑。久而久之，不但使我们痛苦缠身精神郁闷，而且也在自己的心里安上了一层又一层铁窗，装上了一道又一道铁门，继而就是带铐拖链而晨夕备受煎熬的苦难了。这时，身体虽在自由行走，灵魂早已进了监牢。这种无论走到哪里都是监狱的人生，是多么苦难沉重的人生。
想想M的惨痛教训，就知道世界上最巨大的监狱，就是自己给自己建造在心里的监狱。想想曼德拉博大的胸怀，就知道把灵魂从监狱里解放出来，才是自由快乐的人生。
个人监狱心得感悟【篇3】
受到警告教育后，我们走出讲堂，来到犯人工作的地方，一个大作坊。我们排着队伍依次进入车间。这是一个服装车间，里面是一排一排的缝纫机，每一个服刑人员都在低着头忙着制作衣服，车间里很安静，没有人交头接耳的说话，也没有随便走动的人，只有机器发出的咔嗒咔嗒的声音。
也许是因为我们进去了，有很多服刑人员暂时放下了手上的工作，抬起头来看看我们，而我们呢，突然不知道该怎么办了，不知道眼睛该往**看，突然你感觉自己无法面对那一双双渴望重生的眼。我想也许有一部分刚刚服刑的人还不能接受我们的参观吧，他们也许会感觉自己无地自容或者自己的尊严受到了打击，可是早知如此何必当初，自己的贪念最终铸成大错。就这样，我们深思熟虑地走出了车间。
虽然我们匆匆忙忙的就出来了，可是我们还是感触颇多。这些服刑人员所犯的罪都多少和金钱有关系，想通过其他途径而不是靠自己的劳动来获得利益，但是却触犯了国家法律。而监狱里的这些车间，正好可以让他们学习到自己辛勤劳动的重要性，靠自己的劳动过着自己安逸的生活，不必为自己担惊受怕，在劳动中改造自己。
从车间出来，我们就排队离开了威海监狱，虽然在监狱里参观的时间不长，但是对我们来说却是一次意义非凡的社会实践。我们都深受教育和鼓舞。一个人要想有所作为，首先要学会做人，做有道德的人；做一个负责任的人，对自己、对家庭、对他人、对社会负责；要增强法律意识，学习法律知识，严格限制行为。我们不应把恶尽可能小，把善尽可能小；控制好自己的私欲，不要因为自己一时的贪念而毁了自己的一生，葬送了自己美好的家庭，破坏其他人的幸福，甚至危害社会的安定。
个人监狱心得感悟【篇4】
监狱里全是铁窗，一层一层的，虽然整体住宿环境不如电视上的好。
但大气的缺乏让人喘不过气来，没有一丝生机和活力，就像一个巨大的钢笼子。
它让我想起了囚犯们对生活的孤独和无助，对亲人的遗憾和无助，对墙角的哭泣和遗憾。
“一个在高墙里面，一个在高墙外面；一个享受着家庭的幸福，另一个忍受着监狱的痛苦和改造；一个有美好的未来、一个是暗淡的明天。
“引用中共寇科长关于**主题的讲话，也是我最直观的感受。
为深入推进第十八个党风廉政建设宣传教育月活动，**，**管理处党委组织党员干部、施工监理负责人、省交通运输厅驻**村工作队与村党支部成员等92人走进沙洋广华监狱接受廉政警示教育，并首次在监狱内召开了一次意义特殊的主题党日。
在沙洋广华监狱接受了廉政警示教育，参观了反腐倡廉警示教育展览，监狱选派了两名因职务犯罪的典型人物现身说法，介绍他们当初是如何一步一步走上犯罪的道路。
坎坷的经历，令我震惊，让我惋惜，犯罪的历程，令人深思，让人警醒。
两名犯罪人员，他们都是国家干部，都很年轻，曾有较好的工作环境、较高的收入、幸福的家庭，曾经在各自的岗位上做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任而被委以重任，党和人民对他们赋予了崇高的荣誉和信任，但贪婪、不知足使得他们终究抵抗不住金钱的**，放松了警惕和思想改造，导致人生观、价值观偏离了航道。
往日西装革履，今日粗布囚衣，昔日众星捧月、风光无限，而今家破人亡、妻离子散，如此大的反差，令人深思。
其实生活很简单，家庭和睦，身体健康，衣食无忧，何必费心去追逐那些不该属于的东西呢？人贵在知足，知足者乐!知足者，才能常修为政之德;知足者，才能常思贪欲之害;知足者，才能常怀律己之心。
两名职务类犯罪服刑人员现身说法者用他们的忏悔，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。
堂堂正正做人，规规矩矩做事，这是我时刻提醒自己在今后的生活、工作和学习中必须遵守的准则。
要做到这一点，既要从以下几个方面入手，也要从接受警示教育的经验出发：一是要有阳光、感恩的积极态度。
人之初，性本善。
很多领导干部最初的信仰和信念都是好的，但是随着权力的提升，周围环境的改变，和一些商人的对比人容易变得事故不满足，总是希望通过手中的权力来换取更加优越的环境及待遇。
从而走上不归途，所以人一定要知足，要阳光处世，只有对生活积极，对事情不过于计较，知足常乐才能让自己不易走上歧途。
二是要加强学习，具有防腐抗变形能力。
作为共产党员，我们不能放松对当前反腐形势和重要理论的学习。
只有通过不断学习，用反面的典型鞭策自己，用正面的典型激励自己，加强对准则、条例等的学习，知道什么事该做，什么事不该做，提高自己防腐拒变能力，不逾红线、不触底线。
三是计算七个生命账户，筑起四道防线。
算好“政治账”，不要自毁前程；算好“经济账”，不要倾家荡产；算好“名誉账”，不要身败名裂；算好“家庭账”，不要妻离子散；算好“亲情账”，不要众叛亲离；算好“健康账”，不要身心交瘁；算好“自由账”，不要身陷牢笼。
筑劳干部不愿腐败的“思想防线”、不能腐败的“监督防线”、不需腐败的“保障防线”和不敢腐败的“惩治防线”。
一、选择题
一。在桃花的下列结构中，发育成果实的是（）
a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵
2。呼吸的本质是（）
a、 分解有机物，储存能量b，分解有机物，释放能量
c、 合成有机物，储能d，合成有机物，释放能量
三。旱地作物被水淹没时，应及时排干，主要是为了促进（）
a、 叶片光合作用b、叶片蒸腾作用
c、根的呼吸作用d、根的吸水
四。在农业生产中，合理密植农作物的主要目的是（）
a、 提高土壤对水的吸收和无机盐的利用
c、 提高作物蒸腾和光合作用
5个。在下面对光合作用原料的描述中，错误的是（）
a、 光合作用的原料是二氧化碳。光合作用的唯一原料是二氧化碳
c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉，二氧化碳和水是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
a、 低温，减少细菌病b，低温，呼吸微弱，有机物消耗少
c、 低温促进光合累积d，低温弱蒸腾
二、实验**题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗中一天一夜。
② 用黑纸盖住叶子的前部和后部，然后将其移到阳光下3-4小时
小时。③ 剪掉遮光的叶子，去掉黑纸。
④将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后将其放入大烧杯中，用水加热。 叶片的颜色逐渐从
⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加入碘溶液。
⑥ 停一下，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。
（1）步骤①的作用是
（2）步骤④中酒精的作用是
（3）这个实验说明了
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。
（1） 你的问题是它会影响叶绿素的产生吗？
（2） 针对您的问题，请作出对叶绿素产生影响的假设。
（3）设计实验方案：
a、 取一定数量的新鲜豆芽，分成两份，分别放入容器a和容器b中。
b、 把a放在培养中，把b放在培养中。
（4） 实验的预期效果是：a中的豆芽是绿色的，b中的豆芽是绿色的。
个人监狱心得感悟【篇5】
参观监狱活动有感一一念之差，一生之痛活动组织大家在多**会议室与服刑犯人近距离接触，通过两位犯人的现身说法让我深刻认识到人生就像一盘棋，前面走得再漂亮，如果踏错关键一步，便满盘皆输。
不管是前途无量的有为青年，还是功成名就的社会名流，只要禁不起金钱和权力的**，守不住廉洁合规的底线，便不是前途尽毁就是晚节不保。
更可悲的是，一个幸福的家庭也因为这种“一念之差”而破碎。
本来前途一片光明的银行员工因为挪用**潜逃国外，居无定所，担惊受怕，最终回国自首，害苦了自己，也急坏了老母亲。
本来德高望重的医院副院长，因为收**赂，一夜之间沦为阶下囚，老父亲心脏病发，妻子一夜白头，自己也一无所有。
真是可悲可叹，令人唏嘘不已，可也只能哀其不幸怒其不争了。
我们还参观了犯人的生活环境，了解了犯人的生活状况，不仅生活条件不可与外面相提并论，更重要的是失去了自由，浪费了大好光阴。
"一失足成千古恨",监狱里到处都折射着自由的可贵，且行且珍惜。
纵观人类的发展历程，自从有"权力"的产生，就必然会伴随着"权力"的滥用，不论权力大小，不论情节轻重，只要被天性俘虏，就会越过廉洁合规的底线，走上一条不归路。
只有树立正确的价值观、人生观、世界观，守住底线，仰望信念，才能不被贪婪的本性绑架，走上歧途。
作为一名普通的银行员工，要不断加强对自身的约束，不管是在普通的岗位，还是在重要的岗位，都要守住自己的底线，不滥用手中或大或小的权力，严格遵守相关的法律法规和工作制度，在思想和行为上坚定自己的信仰，严格要求自己，认真完成自己的本职工作，老老实实做人，踏踏实实做事。
南城支行周微参观监狱活动有感二11月19日，市分行组织新晋网点负责人、支行客户经理代表到东莞监狱开展廉洁合规警示教育活动，使大家直观的感受到弥补错付所付出的惨痛代价，给人以心灵的震撼和启迪。
活动组织**了东莞监狱的宣传**、罪犯的忏悔录像，并"零距离"听取在押服刑人员悔过报告，整个过程中大家都神情肃穆，除了对服刑人员的"一步踏错"感到惋惜之外，也为他们在监狱积极改造，早日走向社会暗暗鼓劲。
这次实地考察，让人们深切感受到守法、守法、廉洁、守法的重要性。
身为金融从业人员，一旦思想有滑坡，意念有松懈，必定无力抵御外部**，放纵自身走向犯罪道路。
既使得自己身败名裂，家人饱受痛苦折磨，又使得集体荣誉受损，社会信誉降低。
最重要的是失去了人身自由。
由此，我想起了匈牙利大诗人裴多菲一首脍炙人口的诗"生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛"一次别出心裁的参观，一次生动的教育课，受益终身、警示终身。
让人们坚定地遵循“正道”的方向，珍惜自由的价值。
凤岗支行裴照众
个人监狱心得感悟【篇6】
在我国，监狱是国家的刑罚履行机关，是国民民主专政的工具，直接担负着处罚和改造罪犯、防范和减少犯罪的艰巨任务，是维护政治牢固、社会安宁，保障改革开放和社会主义古代化建设事业顺利进行的一个主要部分。
一、佛山监狱简介佛山监狱地处高明市郊，原名叫“西江锰矿劳改场”，之所以叫“西江锰矿劳改场”是因为监狱背靠锰矿山，面对西江水，以前犯人的劳动就是挖锰矿，近年来由于锰矿挖完了，犯人的主要劳动义务就改为织藤、车衣、毛织等加工业;而叫“劳改场”则是因为历史的起因，在20__年以前，我国始终不“监狱”的叫法，直到20__年后，才与国际接轨，将“劳改场”改称为“监狱”，又因为此监狱是佛山市管辖，所以叫佛山监狱。佛山监狱在20__年被评为“省级古代化文化监狱”。监狱的在押犯人有____人。监狱分为_个监区，每个监区又分为_个分监区。每个监区都有自己的的劳动责任，部分监区负责织藤，局部监区负责织车衣，部分监区负责毛织，还有部分监区负责改造和后勤(伙食、值班)。二、监管轨制
1、分级管理制度监狱对犯人履行分级管理，具体分为四个等级：宽管级、普通级、考察级跟严管级。级别越高，罪犯所受的限度也就越严，相反，制约前提就越宽松。新入监改造的的罪犯定为考察级;在狱中按照监规，成绩优良、按时按质实现生产任务，普通犯执行刑期五分之二以上，惯犯执行刑期二分之一以上，就可能降为普通级;按同样的标准，个别犯执行刑期二分之一以上，错误犯、渎职犯执行刑期五分之二以上，就可以降为宽管级;反之，多次违反监规、抗拒改造、且情节严重则升为严管级。
2、“互监组”在监狱里，每三至五人就组成一个“彼此监督小组”，简称“互监组”，其目的是通过犯人进行相互监视，互相帮助，互相操纵，凡是其中一个人出了问题，“互监组”的成员就要承担无限连带义务，这就加强了犯人之间的任务心，在对防止罪犯逃脱、违背监规方面有着无比踊跃的作用。
3、“积委会”以分监区为单位，每个分监区个别由九名改造踊跃分子组成的“积极分子委员会”，简称“积委会”，其工作是负责本监区的日常生涯治理、纪律的坚持。“积委会”制度的建破，有其客观起因，即由于犯人太多，警力不足，不得不下放一些权利，让犯人管理犯人;另外，依照社会学原理，在一群人中很自然就会发生或者说是须要一个中心，同样，在监狱中的犯人也会产生一个核心，一个“老大”，假如处理不好，他们就会在背地里欺侮犯人，和干警对着干，严格影响监狱犯人的改造和出产，在这种情形下“积委会”的产生就会起到这个核心的作用，因为“积委会”受到监狱的严厉规范和管理，这样将会大大利于监狱的管理和生产。
4、“耳目”的运用略。(此内容波及机密，被删)5、劳动改造犯人进入监狱后，就要进行教育改造和劳动改造。教育改造是监狱的主业，重要是抓好“三课”教育(思维教育、文明教育和技能教育);这里着重讲一下劳动改造，监狱本来就是一个通过逼迫劳动，使犯人变成自食其力，改过自新的地方，通过生产劳动，既能够使犯人改造思维，又可以创造一些经济效益，用以弥补教育改造经费的不足。劳动改造的组织非常周到。每个犯人根据所在监区不同，其工种也不同，有织藤、车衣、毛织，犯人一旦固定了某个工种，一般不会轻易改变的，因为熟能生巧，频繁调换工种将会重大影响工作效率。犯人若能超额实现任务，逾额部门的30%将会归犯人所有，转侵略人的帐户(基于各种需要，监狱的犯人是不允许带有现金的，每个犯人都有属于自己的一个帐户，家里人寄的钱，自己挣的钱都会转入到该帐户中去)。这就大大地进步了犯人的生产积极性。每个月，按照犯人劳动产品的品质和产值，按比例划分为5个等级，一等有6个星，二等有5个星，三等有3个星，四等有2个星，五等有1个星。当犯人累计有5个星就可得到一次嘉奖，累计六次嘉奖(30个星)就可以得到一次表彰，一年下来，按照表扬的多少评出监狱积极分子，再从中筛选出少数人参加省积极分子的评选。对犯人的这些褒奖将直接和犯人的减刑、假释、监外执行挂钩。监狱每年按必定的比例，根据犯人所获奖励为基础，划出一定的减刑、假释的名额，对合乎条件的，将获得减刑、假释。这次评不上的，他的奖励将会累计到下次评比，因而下次被评上的多少率就大大增加。
三、公正执法佛山监狱认真贯彻执行《监狱法》，按照依法治监、文明执法和刑罚实行工作法制化、制度化、标准化的恳求，正确地执行刑罚，全面推行狱务公开，保障罪犯合法权力，使教诲改造品德有较大的提高，在社会上产生了良好影响，受到了省人大主任张国英的高度赞美。
1、摆正主业地位，深刻教育改造。该监狱把教育改造工作作为管教工作的主攻方向，使管教工作从“管得住”向“改造好”的高品位进发，施展其功能作用提高改造质量。监狱把“三课”教育制度化、系统化、尺度化和科学化，积极发展个别教育、重点罪犯的转化、心理矫正、社会帮教、监区文化建设等活动，使罪犯思想教育面达到100%，认罪服法率达96%，文化教育应学入学率达100%，考试合格率98%。
2、严格执法，确保公正公平。对罪犯的减刑、假释工作，监狱严格按照法律、法规和监狱制定的规章制度规定的程序和内容进行。保持依法、公开、公正、公平，充分利用减刑、假释工作的激励作用，调动罪犯改造积极性，为稳固狱内监管改造秩序发挥了其应有的作用。
3、推行狱务公开，履行阳光工程。以公开促进公正执法，当然以减刑、假释、监外执举动切入点，积极推进狱务公动工作。监狱编撰了《狱务公然手册》，人手一册发到罪犯手中以及供罪犯亲属和社会人士取阅。《手册》对监狱公民警察的工作纪律和职责、罪犯的权利和任务、罪犯考核奖惩依据、程序以及狱政管理、教导改造、生活卫生等方面的规章制度予以公开。还开明了狱务公开电脑查问体系，在会见楼和各分监区设破公开、公示栏。监狱树立和完善了投诉、具报制度，设置了投宿、举报电话和信箱;建立了监狱、监区、分监区领导接访日、接访夜制度;建立了狱务公开责任查究制度。狱务公开，增加了监狱执法透明度，提高了饿执法水平，取得了良好的社会成果。
四、结束语诚然自己是一名法学专业的学子，但来到监狱后才发现本人什么都不会，除了监狱的减刑、假释这方面的常识自己学过外，其它的都一无所知，可以说是“科班出生”吧，什么都得从头学起。在实习过程中，自己也接触到了一些实质性的问题，也有对我国监狱制度和监狱的事实情况进行思考，无奈因为自己监狱的相关常识积累积淀不足，加上只有短短的两周时间，不可能进行更加深入的研究，这就使我不就我国的监狱制度跟我国监狱实际中存在的问题提出自己有建设性的见解、解决打算。因此，只有就事论事，写下了这篇对于监狱制度的实习报告，基于保密的需要，波及到我国监狱制度的秘密部分已被删掉，但我信赖，对大多数不理解监狱的人来说，文章中的很多内容还是很有援助的。
个人监狱心得感悟【篇7】
今天，我们是在单位的组织下参观双鸭山监狱的。天空是相互联系的，土地是孤立的。 这是我第一次入狱
高大的围墙,紧闭的铁门,森严的戒备,醒目的警示,表示这是一块没有自由的地方,众多的在押罪犯告别了高墙外面的精彩世界,在此日复一日,年复一年地进行着劳动改造.
走进监区,展现在我眼前的是宽敞的柏油马路,整齐划一的建筑布局,我心里觉得特别的困惑,这里竟是令犯罪分子闻风丧胆的监狱,越往下参观,此种感觉越强烈,在犯人的起居室,我们看到了一尘不染的房间,叠的一个个如豆腐块的被褥.接着我们又参观了他们的食堂、教室以及劳动地点。
我们来到会议室，听取三名服刑人员现身说法,剖析了各自黑色的坠落轨迹.这三位都因挪用**而犯罪入狱的，还有一位曾经是某县的农行行长，因涉嫌挪用**300余万元，被判入狱13年。他们都曾有过美好的未来,都是因为抵挡不了外界的**,从而一失俱成千古恨的，后悔莫及。
武警战士在窗外摇晃的身影提醒我，罪犯只能在监狱里生活
虽然我们同情他人格的丧失，但我们更痛恨他令人发指的罪行。监狱只是罪犯的罪终归宿
参观结束了,当驱车离开监狱时,我又不由自主地回头看一下监狱那扇漆黑的大铁门,一道铁门隔绝了土地,隔绝了高墙内外之间的联系,阻隔了与家人的团聚.
虽然现代的监狱对犯人实行”人性化”管理,但自由确是最重要的.
真是一堂活生生的法制教育课呀!历经严冬才知春之温暖,身陷囹圄方知自由可贵,人缺了什么也不得缺少法制意识啊!
个人监狱心得感悟【篇8】
在深入学***科学发展观，强化党风廉政教育活动中，公司党委于5月13日组织科级以上干部，前往广华监狱第七监区，现场参观了**服刑人员接受劳动改造的工作和生活的状况，听取了七监区区长介绍监狱的有关情况，耳闻了2名服刑人员对自己的犯罪行为的了忏悔。身临高墙林立、电网纵横的监狱，不由的精神紧绷，毛骨悚然，这里不知道有多少悔恨，有多少茫然，更不知道有多少人停止奋斗的脚步，有多少人离去了幸福的家园。他们在这里与世隔绝，失去了亲人和朋友，失去了他们期待的蓝天。
他们怎么能这么做？为什么他们会失去自由？在他们离开监狱的那一刻，他们感触良多，但不知从何说起。现在，坐在办公室里冷静地思考，我真的有很多见解。
1、 手中的权力是党和人民赋予的。党员干部必须始终忠于党和人民。那个40刚出头就担任了副厂长，曾显赫一时的服刑人员，在忏悔录中说到，他从走上工作岗位，每到一个岗位，每提升一个职务，每得到一个进步，都是党的培养，组织的关心的结果，都是职工群众的支持，身边同志们的拥护而获取的。他有过尽忠党的事业，为党争辉的经历，也有为人民群众尽力，把人民群众当做依食父母的过程，但是，随着自己的职务越来越高，手中的权力越来越大，自己就浑浑然了，把党组织的约束看得越来越淡了，把职工群众看得也越来越小了，最后使自己离党越来越远，与人民群众离心离德。
还有那位曾受到组织重用，委以银行分离处主任重要之职的服刑人员，手中的权力也是来之不易的，随着自己恶***胀，就把党和人民的利益而不顾，侵占国家财物，损害人民群众的利益，走进了监狱的大门。从这两名服刑人员走上犯罪道路的经历来看，我们应该明白一的道理，那就是：干部手中的权力都是党和人民给的，只有永远忠诚于党和人民，只有永远把权力用在党的事业上，用在为人民服务上，才能过好权力关。
2、 贪婪是罪恶深渊的根源。党员干部必须牢固树立正确的人生观。两名服刑人员，之所以从**要职走上犯罪的道路，归结到一点就是贪欲太重。一个认为自己能走到副厂长这个职位，是因为，对厂里的贡献大，拿一点、要一点、收一点是应该的，便逐步发展为多拿一点、多要一点、多收一点。
一个是赌博成性，今天是借点**，明天挪用点**，后天就是****，直到不能自拔。贪欲是他们走向罪恶深渊的最终根源。有一名著名人士讲过：
“作为一名共产党员，不仅要管住‘嘴’，管住‘手’，管住‘腿’，更重要的是管住自己的心。”我认为这个“心”，就是要牢固树立正确的人生观。我们要树立正确的人生观，即为人民服务的人生观。
一个树立了为人民服务的人生观的人，才能真正理解人生的意义，才能把人民的理益放在心上，努力为人民做更多的好事。一个人能力有大小，职务有高低，职业也可以不同，但只要有了为人民服务的人生观，就能够事事处处为人民着想、助人为乐、造福人民，成为人民群众所欢迎的人。因此，全心全意为人民服务的精神，对人民没有私利和特殊利益的精神，应该成为我们这个时代最崇高的精神。
3、 改造主观世界是永无止境的。党员干部要不断增强自己的灵魂。2个给我们讲述自己成长到犯罪的服刑人员，应该说他们有过主动改造自己主观世界的过程和经历，他们在谋求进步、谋求官职、谋求地位时，想方设法使自己的思想，自己的观念，自己的行为适应党的需要，适应人民的要求，他们努力学习过，他们努力追求过，只是到了一定的位置就放松了，就自以为是了，就忘记了党纪国法，走到与党和人民的对立面去了。那么党员干部如何避免走上犯罪道路呢？我认为这是为了加强世界观的转变，不断向自己的灵魂学习。
一是要不断刷新自己的思想。要不断用党的理论知识、党纪国法和党的方针政策武装头脑。二是要及时清除自己灵魂上的污染。
要用党性原则、党性观念和党员自律精神，立即清除心灵上的灰尘和污垢，在思想上对党员的真理、精神和价值观保持高度的信念。三是要时刻规范好自己的行为。犯罪是多个错误构成，在日常工作、生活中，要经常对自己行为进行反思，当你感到行为不端，有越轨迹象时，就要立刻刹车，回到正道上来。
个人监狱心得感悟【篇9】
——————年轻人要心存“敬畏”之心
6月下旬的一天，我参加了宝山团区委组织的参观宝山监狱警示教育活动。近一个小时的参观使我意识到监狱围墙与现实的反差，这让我的心感到震惊。
在进入监狱之前，面前漆黑的铁门割断了里边和外边的世界，教管给我们清点整队时，被告知不得带入任何的通讯、摄录工具，顿时让我感到“恐怖”。儿时去过地蓝桥监狱周围，印象中只有很小的窗口可以朝天张望，影视剧中恐怖的房门冰冷的楼梯，守卫荷枪实弹，居高临下的注视着一切动向，一切都是非常压抑的......
进入之后，发现监狱并非我想象中的那样，到处规范整洁，绿树成荫，除了围墙上有电网和比较多监控头外，感觉不出与普通校院有啥区别。在教官带领下，我们被集中到报告厅，由一名犯人现身说法，他曾有良好的企业背景，曾有远大的理想，也曾是单位骨干，可就是因为没能抵挡住**，仍听他人唆使，最终身陷监狱。给我最直接的感受就是：
手机离开我短短半个小时，我就浑身不适，试想犯人们同外界失去通讯联系，每天重复单调枯燥的生活，无法享受自由，是何等的度日如年！
之后我们有秩序的参观了犯人的宿舍，这才使我真正认识了“牢狱”：严肃的教官，十六人一间的宿舍，简单之极的布置，叠的非常整齐的被子……，给我们每名参观者上了一堂警示教育课。活生生的负面教材让人感悟良多：
作为一名年轻人一定要心存“敬畏”之心，“敬畏”可以励志，这是古之君子之畏的内在精神境界和价值追求有自然外化，是人类的一种态度，一种信念。而如现代人之无畏，一个人如果失去敬畏之心，为人处世就可能变得狂妄自大、肆无忌惮、甚至贪得无厌、无法无天，最终吞下自酿的苦果。只有长存“敬畏”之心，才会时刻有一种如履薄冰的感觉，自觉严格要求自己，保持正确的人生航向，堂堂正正为人，踏踏实实做事。
个人监狱心得感悟【篇10】
墙里的忧愁，墙外的自由
——参观焦南监狱有感这是一个特俗的日子，天空淅淅沥沥地下着小雨，而我们也即将经历一段特俗的旅程。
早上八点多，路上没有太多的行人和车辆，焦作这座小城依旧是那么的宁静和安详，我们的车正在不紧不慢地驶向终点站——焦南监狱。在路上，我们没有太多的话。我们都看着窗外的雨。也许我们是在想象高墙铁门里面是什么样子。我们对监狱充满着好奇，更多的是畏惧，总是不由得想起《越狱》中血腥的场景，这样的一幕幕会不会在今天发生......
突然，司机的声音打断了我的思绪，焦南监狱来了。我跟随着大部队下了车，环顾了一下周围，大门对面是一片广阔的未开垦的土地，周围没有太多的高楼大厦，也没有繁华的商业街，或许是监狱都需要位于偏僻之地的原因吧，看着周围的场景，我的心也更加沉重起来。在庄严的氛围中，我们很自觉地站好了队伍，老师和狱警们给我们讲了一些应该遵守的规则，多次清点人数之后，威严高大的铁门终于缓缓地打开，我们的心情也格外地激动，这里，也是人生蜕变的地方，和学校履行着同样的职责，但这里却没有校园里想要的自由。
我们把所有东西都放在桌子上。在狱警的领导下，一段神秘的旅程开始了。里面的环境和我们的校园一样优雅，广场，花园，亭子，球场等一应俱全，只是周围高高的围墙和电网把这一切都隔于尘世之外。在那一刻，我闭上眼睛，想象着我就是其中之一
一名犯人，那一瞬间，我的身体竟然为之一颤，我难以想象丧失自由后的我会是怎样的忧愁......
我们参观了学生宿舍、活动室、食堂、工厂、图书馆，最后来到了他们自己的电视台。参观的这一路，我们有太多的震撼，宿舍干净整齐，他们自己做一日三餐，热爱工厂里的劳动，图书馆的墙上挂满了他们做的字画，自己编辑报纸，自己出的书籍，最让我震撼的，是他们有着自己的电视台。看着周围的一切，我完全改变了自己原有的想法，这里没有我们想象中暴力，处处都充满着温馨，学员们有着正常的休息制度，可以在监狱里发挥各自的特长，做一些自己想做的事情，打发似乎永远也熬不到尽头的时间......
根据活动的安排，我有幸参加了“焦南之声”以“如何把握人生”为主题的访谈节目。第一次坐在镁光灯下，面对着镜头，并且还是和监狱的学员零距离的接触，此情此景，我会永生难忘。学生们看起来都很忧郁，这与我们自由使用的大学生形成了鲜明的对比。
有了和他们交流的机会，此刻，我却不知道该说什么好，不想让他们再次提起那些不堪回首的经历，不想看到他们忧愁的表情，希望他们能够阳光快乐的生活着每一天；但都是在他们伸出**之手的那一天。悲伤不需要答案，因为他们交换了自由；自由不需要理由，因为我们在赌自己的青春。我们永远也体会不到他们内心深处的忧愁，或悔恨，或悲伤，或淡然；他们似乎也忘记了自由的滋味，或疯狂，或空虚，或毫无意义。
听着叙述者自己的往事，看着他们的红眼睛，那一刻我深深地
感受到了他们对自由的渴望；他们有一个目标：好好表现，服刑，回家！没有什么比和家人团聚更迫切，没有什么获得自由更迫切！
渐渐地，我已听不清他们的言语，我的目光漂流在台下一群充满朝气、涉世未深的同胞身上，我在想，是否有这种可能，让我们和这些监狱中的学员们做一次交换，体验一下监狱中丧失自由的生活。自由惯了的我们，懒散惯了的我们，在这种环境之中，是否会有所感悟，珍惜现在的大好时光，珍惜拥有的自由，努力拼搏奋斗？那些重获自由的学员是否会改过自新，健全自己的人格，养成好的品质，珍惜来之不易的生活？
一墙之隔，却完全不同的两个世界；
一念之差，却是失去自由的万分无奈；
高墙之内，是悔恨，是忧愁......
高墙之外是希望、自由
墙里的忧愁，墙外的自由
2012.3.21
