趣祝福作文（编辑 悠游诗人）今天笔者想要为大家推荐一篇关于“写午后的作文”的精彩文章。在语文学习中，写作是其中非常重要的一环，它提醒我们要深入挖掘身边的文化内涵。然而，如果我们的写作词汇不够丰富的话，写作过程就会变得困难重重。那么，优秀的作文又应该具备怎样的框架和结构呢？
写午后的作文(篇1)
金色的阳光慵懒地洒在城市边缘一个小庭院里。像每个周末的午后一样，我坐在爷爷的竹藤摇椅上，静静地沐浴着阳光。
屋顶上，黑猫弓着腰看隔壁的孩子们玩耍，孩子们的笑声使得它蠢蠢欲动，“喵喵”地回应着。白杨树叶随着微风在空中摇曳，地上的影子如同跳跃的音符一般，在这个美丽的午后，演奏着最动听的《小夜曲》。
阳光透过院子，停留在墙角的那把镰刀上，我想起爷爷日晒雨淋做农活时汗流浃背的劳苦；阳光穿过院子，停留在厨房门口，我闭上眼睛深深呼吸，闻出的不是阳光的清新，而是奶奶做出的饭香。虽然只是粗茶淡饭，于我却胜过山珍海味，因为奶奶用了一种世界上独一无二的调料——对家人的无限关爱。
阳光穿过世界的每一个角落，最后停留在我眼里，让我看到了光明，让我看到了世界的美好。它在我耳边悄悄说：“前方的道路很长，你要学会坚强！”我们钩钩手指约定：只要有它在，我就会勇敢地走下去。
午后的阳光在我眼中是最迷人的。它没有日出时的娇嫩，没有日落时的苍茫，就像一位和蔼可亲的母亲，在她经过的地方总会留下一抹温馨的色彩，暖暖的，透着些浪漫，夹杂着青春的幻想。
触景生情，刹那间我满心感动。谢谢父母给予我生命，让我从天国的使者变为人间的精灵，让我能感受这样惬意的、金色的午后阳光，还有那平淡生活中点滴甜蜜的波澜。
那是一个很不宁静的下午，红旗盖住学校的半个上空，有一只苍鹰在晴空中盘旋。那个玻璃窗里映照着班里的事。
我坐在窗旁，很困很困，看着窗外的阳光，眼皮子却越来越重，学校的黑条格子不停地闪动着，好晕眩好晕眩。
我便与坐在后桌的女同学吵了起来，那个叫喊声响彻耳朵。
我知道这样子大骂不对，但是，是她先动口的。
君子动口不动手，女子也是。
就连同桌也向着她，我很不舒服地看了他一眼。
我一边阻挡着她飞来的脏话，一边叫喊着同桌：“你什么意思，我又没说你，你凭什么跟她一起说我！”
骂停了，我转过头望着窗外。
教室里的那块木长椅静静地待在那个地方，水龙头银灰银灰的，滴着水珠，窗户上不知道被谁泼满了珍珠般的水，眼泪被我控制住。
心中的温度计不停上升，谁惹到我了，谁就得上西天！
这是做我的原则。
我听着他和她嘻嘻哈哈地笑着，讲着无聊却带点有趣的笑话。“幼稚。”我的脑海里闪过这两个字，嘴唇不停地抖着。
还记得早上扫地的时候，他们都走了，只剩下我一个人。倒垃圾，拿扫把。我握着扫把柄，紧紧地握着，很生气很生气。
我完全看不懂他们，做人为什么要这样，还不如死了算了，午后的阳光透过叶缝照在我的头上，双眼不停地闪动，静静地，什么话也不说，就连上课，也是有气无声。
午后的`阳光伴着我故意勾起的嘴角，笑呀笑……
我讨厌这种压抑的气氛，空气凝固的那么冰冷，教室里家里都很紧张，是内种我最最讨厌的感觉。
曾经阳光是那么灿烂，43是那么美好，曾经绚丽的光芒在我眼前闪阿闪，耀了我的眼。
我讨厌阳光的灰暗，明明是灿烂，却又被迷雾蒙上一层暗淡。
洋溢着的黑暗消失在了夜晚的水汽里，我只记得窗外有树叶左右摇摆，树枝的哗啦啦在空气中划过一阵阵刺耳，冲击着我脆弱的耳膜。我讨厌这种万籁俱寂中的不和谐，这不叫以动衬静。
我喜欢把字的最后一笔写的特别长，也许是一种潜意识里的发泄吧，我不懂。我对于这个世界，有太多太多的不满和抱怨，很想解脱却又不知道该如何解脱。
我想过死亡，但是死亡之后能换来什么，是一片空白而已。
我对于这个世界还残存留恋，难道不是么？那些我深爱的男人女人们，那些无论和我有过摩擦或者一直是恒温友好的人儿们，我舍得他们么？他们是挂念吧。
我想我在初夏的午后，应该静静地，坐在石阶上，等着绚烂的阳光冲破层层迷雾，向我的眼睛直直刺来。耀出眼泪耀出晶莹，用幸福的彩虹色撰写阳光的美好。
我想，我是爱你们的。
我想，我是爱世界的。
写午后的作文(篇2)
滴滴，我乘公交车去上羽毛球课了。打开窗户，感受和煦的春风，闻着那沁人心脾的花香，温暖的阳光照射进来，让我心旷神怡，不免想高歌一曲，表达满心的愉快。
这时，上来一位大叔，他穿着一件旧时代的中山装，大头皮鞋上满是泥土，头戴一顶软蔫蔫的军帽，一看就知道是在工地上搬砖的。他的目光在车厢里扫了一圈，最后停留在我边上的空位。他像背着几百斤的泥土似的走一步停一下，似乎刚跑完马拉松，一下子在我边上坐下，腿一动不动，也似乎动不了啦。一阵汗臭味扑面而来，刚才那美好的心情一下子灰飞烟灭，我不由自主地往窗边靠了靠。大叔坐在位子上，眼睛总是要闭上，于是他硬撑着，可后来实在不行了，头便向车座倒去，呼呼地睡了。我不禁翻了个白眼，别过头去，心想：这什么人啊，这么脏还好意思上车？！车上还睡着了！还打着那么响的呼噜，真没素质！
叮咚，又到了一站，从车门外上来一位老太太，还拄着拐杖。可车里没有任何座位了，这时，车辆起步，那老太太重重向后倾了一下。车每经过坑坑洼洼的地方，一震一震，老太太也像一颗小树在猛烈的狂风中摇摇欲坠。
我坐在后排座位上，心中犹豫不决：要不要让座啊让，我没位子了；不让老师常说要礼让老人，这。旁边有位眼镜男，在那儿无所事事，时不时抬头看一眼，但眼中似乎没有老太太；一边的手机女看着手机，嘿嘿地笑，眼中只有手机；还有一个装扮的五颜六色的萨马特少年，正对着窗口吞云吐雾，完全无视老太太。看到这一幕，我更加心安理得了，不让就不让！于是又看向了窗外
大妈，坐我这里吧，我要下车了！大叔不知道什么时候醒了，睁开了睡眼，站起了身。
一站又一站，当我走到门口时，我愣住了大叔竟还在那儿站着打盹，时不时像鸡啄米一样摇晃一下头，但眼皮似乎像铅块一样怎么也睁不开，使劲一下，才睁开了眼睛。
大叔，你我一时语塞。
哎，没关系没关系！大叔猛睁开了眼睛笑起来，那笑声像午后的阳光般温暖了我的心灵
人之相悉悉于品，人之相敬敬于德，人之相信信于诚，人之相伴伴于爱。
在我们身边，正是因为有了许许多多像大叔这样的人，他们延续着爱的精神，他们用无私的爱感动着世界，我们的世界才充满了爱！
写午后的作文(篇3)
叮铃铃—”清脆的放学铃终于在这烈日当头的午后敲响，同学们一窝蜂地涌出了校门，午后的阳光越发灼热起来。片刻，偌大的校园里便寂静无声，只有一个人例外。在一张小小的课桌上，趴着一颗毫无生气的脑袋，扎着两个小辫，紧蹙着眉头，小脸憋得通红，扑闪扑闪的大眼睛中露出烦躁与不安，泄露出此时焦虑的心情。是什么让小女孩孤独一人留在了教室？
原来小女孩是班长，甚至是学校都很优秀的学生。可能是太过于优秀，她不怎么与其他同学交往，心高气傲，性格孤僻，也从不见他交什么朋友，也不接受别人的帮助。可偏不巧，上体育课的时候一不小心把脚崴了，但倔强高傲的她不愿告诉别人。随着放学铃声的响起，她的焦虑表露无疑。
她轻轻地踮起脚，双手撑着课桌站起来试图慢慢移动脚步，可是脚下传来一般钻心的痛。“啪—”她重重地摔在了课桌边上，她不服气，再试一次、两次、三次……仍旧是如此，脚根本就不能使力。于是不得不放弃，可是该怎么办呢？女孩女孩此刻就像热锅上的蚂蚁，汗一滴滴的直往下流，顺着女孩红红的脸颊一直滑落到下颌。
“吱—”教室门突然开了，女孩先是一惊，惊奇地抬头望向门口，目光正好与一双眼眸相对，一双明亮、清澈、毫无杂质的眼眸。进来的正是她的同桌——一个活泼开朗、热情、可爱的小女孩。“你怎么还不回家。”女孩的同桌显然有些诧异。女孩一怔，开始并不想回答，可最后还是开了口“哎，脚崴了，走不了。”女孩的言语中透露着些许无奈与焦躁，说着揉了揉还在吃痛的脚踝。同桌的目光停留在了那肿胀的脚踝上，眼神有些复杂，迟疑了一会儿说：“我送你回家吧！”女孩先是一愣，随即发现同桌正眨巴眨巴眼睛笑着看着自己。于是同桌双手轻轻地扶起女孩慢慢站了起来，小心翼翼的离开了座位。“小心脚下。”同桌叫了出来，女孩望了望脚下原来只是一颗小石子，看到同桌如此紧张的神情，女孩心中不禁一暖。来到楼梯口，女孩有些畏惧不敢下去，同桌却鼓励她说：“没关系，有我在。”女孩望向同桌，同桌的眼里满是肯定，终于鼓起了勇气，慢慢地、艰难地走下了楼梯。
延伸到家的小道并不平坦，坑坑洼洼，雨后地上满是污泥的积水，同桌让女孩小心翼翼的避开一滩滩污泥，而自己的裤腿上却溅满了泥，这时女孩第一次觉得这段路是如此的难熬，平时只需几分钟的路程如今却像几个世纪那样漫长。午后的阳光毫不留情地炙烤着大地，汗水浸湿了她的衣服，沁出了无数汗珠。女孩的眼中微微有些许潮意，忍住的泪水似乎要喷涌而出。
终于到家了，同桌好像如释重负。长长地吁了一口气，随后微笑着看了看受伤的女孩。望着离去的同桌女孩怔住了，在这一刻她真正懂得了什么是友谊……
午后的阳光依旧灼热，感受过雨水洗礼的树叶受到阳光的召唤神气十足，颜色更为油亮。然而这一切都只是在悄悄地毫无声息地进行着……
写午后的作文(篇4)
阳光总在风雨后，我想这句话每一位励志青年都会听说过。下了一个礼拜的雨，终于在今天与阳光重逢。心情甚是舒畅。
吃过午饭后，我睡了一会，醒来后已是下战书两点多。我梳洗过后，独自一人走上了楼顶！啊！好灿烂的阳光！我连忙加快脚步，去捕抓每一点阳光。风雨过后的阳光真的好美，我想不出什么更好的形收留词来形收留这阳光。但真的好夸姣美。
我尽量张开双眼，直视着秋日太阳所给予大地的暖和的毫光。就在这时，一群大雁从天空中飞过，它们在太阳光的暗射下，使我在楼顶看到了它们坚定飞向目的地的心。无论前方的道路是否曲折多灾，它们都一直相信自己，相信自己所在的群体的气力是无限的。就算天空电闪雷鸣，暴风暴雨，它们只由于有着到达目的地的心，所以一并不畏惧。
而那午后的阳光好像给予了它们更多的勇气在天空中翱翔，五彩的阳光使它们变得更锦绣动人。那我们也可以像那群大雁一样，守护着自己的梦想，并且奋力去追寻。就算目的地有多遥远，你都不畏炎寒，用尽所有力气去追，那样，梦想将会离你更近！
假如你连梦想也没有，那么你的人生不会出色。有梦想的人是幸福的，有梦想的人是最强盛的，有梦想的人才是真正的人！由于我有梦想，所以我很骄傲！并且我一直在坚守我的座右铭：要有梦想，即使遥远！
写午后的作文(篇5)
每个周末的下午弟弟都要练琴。
这个阳光很好的下午，小提琴优雅的旋律在轻舞飞扬。
我想起那个阳光很好的下午，小孩轻巧的手指在黑白相间的键盘上跳动，于是就会有好听的音符开始蹦蹦跳跳。
弟弟躺到沙发上去了，他丢开他的琴弓，我去拨弄他的琴，很难听的声音。池说，玩吧玩吧，玩坏好了，玩坏我就不用练了。我就想，这话多熟悉啊。
是不是每个小孩子，在他们被逼迫的时候，就想破坏，破坏掉成人世界的规则。那时候，在那样美好的蓝天白云下，我想的，却是早一日长大，而现在，我长大了，又怀念那蓝天白云般的美好。
可是，我只是用怀念这个词，这里面没有任何遗憾和羡慕的成分。我的弟弟，他躺在沙发上，他发呆，他不知道违抗大人的意愿是否只能用消极的态度，只是他想不出现在除了这样躺着以示抗议还有没有什么更安全的做法，至少如果这个时候他妈妈冲进来，他也可以理直气壮地说，我在休息。
所以，外面的阳光依旧很好，可是暂时与他无缘。他坐起来，望着那把琴。
一个小时之后，弟弟仅用了0，1秒便消失在我的视线里。他跑到阳光里去了。在楼下他大呼我的名字，甚至不屑加上“姐姐”这个后缀。我从这个高度望见他的小脑袋在阳光里像颗黑色的葡萄，而他，用斜45度的视角看窗子里我的脸时，也许根本没感觉。我嵌在楼房里，他已经逃离，或者，是还没进来。
弟弟一个人，不知道在玩什么，我固定的视线范围也无法对他全面跟踪。我就靠着窗，看离我很近的梧桐树的叶子，闪耀的绿色。我觉得我是快乐的，因为我理解了快乐的意义，我的弟弟，他也是快乐的，因为他不知道快乐的定义。
明天就要上学了，他背着书包坐公车，我戴着帽子骑飞车。他从足球场上带一身尘土汗水赶拥挤的10路车回家，我哼着歌压低帽檐穿过夕阳的余晖。然后晚上我们都会很快睡去，做各自不同的梦。
我们的生活空间，在同一个模式中，变动着不同的际遇，但是快乐，我们所各自感受到的快乐，却总是和阳光有着一样的色彩。成人的世界，也会有阳光。
有时候，一种快乐压制着另一种快乐。可是总是有释放的时候，所以，才会有弟弟那一刻的激动，那是一种进发的欣喜若狂，也是珍惜着它的得来不易吧。
长大后的弟弟，在阳光熟悉的午后，也许，也会开始他的怀念，但是，只是怀念吧。
写午后的作文(篇6)
阴雨连天，许久没有如此美妙的阳光了。那日的午后，约静在小区里游玩。
一段时间不见，我们一边了解着对方的学习，一边拿起球拍，准备打羽毛球。我先笑着说了句：“我们打球可能捡球的次数比打球还多吧？”静边发球边回应着：“那得看配合了！”只见她球拍往后一挥，又借边向前一甩，载装羽翼的羽毛球如一只洁白的小鸟般飞向蓝天，却很快又朝地面滑翔而来。我举起球拍，猛力一挥，羽毛球再次改变方向朝静那边飞去，本可以稳稳接住，却因一阵风刮来，助羽毛球一臂之力，仿佛进行了二次弹跳，径直绕过静的头顶，来了一条华丽的弧线，又好似一位娴熟的空降兵，妥妥地落入了一片灌木丛中。
“哎呀！现在怎么办？”静看那羽毛球落这么远，左伸手、右伸手，绕灌木丛转了一圈，就是不能找到“突破口”，“你看吧！谁让你打这么远？”“不是有风嘛！看我的！”我找到一个离球比较近的口，伸手去拿，果然离羽毛球还有一段距离，再拿球拍够，嗯，差不多。于是，我把球拍插入密密麻麻的灌木丛中，“潜伏”到羽毛球下方，用力一顶，终于让羽毛球“破木而出”，就像一只“愤怒的小鸟”叫嚷着：“哈！我自由了！”
羽毛球继续在空中飞舞着。我把球向上一抛，看准时机，发球，“接住！”“营救”出来的羽毛球好像听话多了，不偏不倚地弹在静的球拍上，“哈！接招！”“来喽！”一条条弧形让我们眼花缭乱。羽行球也飞累了、又落回了大地妈妈的怀抱。面对如此美好的天气，我们又怎会轻易善罢甘休？“再来！”“好。”……
阳光下，羽毛虽沾上了些尘土，但金辉中的它在空中起舞，仍是那么美；阳光下，羽毛球划出的一道道弧线给静谧的午后增添了活力；阳光下，白云的两颊泛起红晕，害了羞；阳光下，缕缕金丝飘洒着，落在女孩的发间……
写午后的作文(篇7)
午后的阳光从朝南的窗台上斜斜地射进来，那么明亮、耀眼，乃至辉煌，呈现出一种金属般的质感。
阳光让我迷失。我不知道此身何处，在哪里？在哪个季节？热烈的阳光似乎告诉我此刻是夏日，但周围却是那么凉快，凉风习习，像是秋天。然而，秋天的阳光是落寞的，淡淡的，不再有耀眼而热烈的色调。或许，这阳光更像在温暖的冬日，因为阳光带来的是温情和欣喜，一种暖暖的情调。可是，不，这分明就是春天的阳光，明媚，动人，生气蓬勃……
在午后的阳光里，我几乎没有什么特别的感受，也没有向往和期待，没有回忆，没有过去。没有世间的一切杂务和杂念。哦，这是童年的阳光，空气中没有尘埃的阳光，晴朗春日里的午后阳光。小学校早早放了学，我这个小孩早早回了家。那里有宁静的客堂，很少有人走动，只有年轻的妈妈在从容又优雅地做着家务事，享受着母亲的爱意和生活的芬芳。
是的，窗外还传来附近学校里做操的音乐。音乐同样是没有时间的，或者说失去了时间留下的痕迹。岁月静静地流过，阳光和音乐凝固不变。
不变的还有人的心情。几十年时间等于空白。不再沉迷，回过神来：这是海南的阳光，不，更确切地说，这是海南最南边的阳光，三亚的阳光！奇怪的是，原先人来人往的小区，此刻除了音乐，没有一点儿其它声息。只有纯粹的阳光，在恣意，放纵，尽情地挥洒！
写午后的作文(篇8)
午后，镶着金边的阳光透过窗户照进来，慵懒地窝在窗边。午后的时间总是格外漫长。
捧一本书，搬一把舒适的椅子，坐在窗边，感受阳光的温暖。看看窗外的树木和建筑，它们都静静的，安静地看着车水马龙。午后是安静的，一般人们都选择在这时美美地睡一觉。如果不是有时清风拂过，枝叶摇摆，我都会产生“这个世界已经静止了”的错觉。在这宁静的空间中，时不时会传来家人细微的鼾声。
打开书本，开始阅读，那么很快就会进入书中，与书中人物戏耍一番，就会开始迷糊，陷入似醒非醒、似梦非梦的感觉。这时，感觉掠过一片阴影，是风吹着云从太阳前飘过，这时也就只有风和云在玩耍了。风穿过纱窗，带着一丝清凉拂在脸上，给我带来一瞬间的清明。抬头看一看天，云朵像猫儿一样卧在天边，随风飘荡。
头脑清醒后，去倒一杯热水，放在一旁晾一晾，看看袅袅的烟雾，看它带着卷云升高直至消散，再次翻开书本。
在这个快节奏的时代，我也不知道为什么这样安静恬淡的午后，会毫无违和地出现。许多人在这样的快节奏中迷失了自我，盲目地追逐，但是，他们自己却不知道自己究竟想要的是什么。或许，午后的时间是为了他们而准备的吧。在这样的时间里是无拘无束的，可以做自己想做的事情，可以思考，可以反思，这是属于你的时间。在这时才可以感受到时间是慢的，是轻柔的，是包容的，是一秒一秒慢慢地走过的。
很幸运我可以享受午后的时光，也可以想到这么多的事。
