初一学习计划模板

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初一学习计划 篇1

初一是一个新的开始，各方面都会对你产生新的挑战。对于初一的学生来说，制定一份合适的学习计划是非常重要的，它可以帮助你在学习中更好地掌握知识点、提高成绩、减轻学习压力。下面是一份涵盖了如何制定初一学习计划的主题范文。

一、了解学习目标

制定学习计划的第一步是了解学习目标。作为初一年级的学生，可能你之前并没有具体的计划去完成学习任务。因此，你首先需要清楚具体的学习目标并设定自己的目标。你可以考虑下列问题来帮助你确定你的学习目标：

1. 你希望获得什么成绩？

2. 你的学习中有哪些主要难点？

3. 你对自己的学习进度是否了解？

一旦你确定了学习目标，就可以更好地安排学习计划，使你更加专注并达到学习目标。

二、制定合理学习计划

有了学习目标，就可以制定合理的学习计划。制定学习计划的关键是要适应自己的学习速度，并保证短期和长期计划的合理性。一个好的学习计划要能够满足下列条件：

1.具有可执行性：考虑实际的时间安排和学习进度，制定计划时要根据自己的条件制定合理计划，不可过度乐观。

2.具有完整性：包含全年、每学期、每周的计划，甚至每天的细节安排。

3.具有灵活性：计划可适应突发事件调整，但也要避免过度调整。

三、掌握自己的学习节奏

制定学习计划的最终目的是要掌握自己的学习节奏。每个人的学习速度不同，对于一些常规的学科，需要合理安排时间。比如安排一定时间学习数学、英语与语文；这样可以帮助你尽量发挥自己的最佳状态，避免浪费时间。当你拥有了适合自己的学习节奏，你就可以更轻松地完成学习任务，避免拖延。

四、克服学习混乱

如果你经常感觉自己学习混乱，那么就需要调整学习计划了。要做到这一点，需要评估自己的学习方式。是否经常分散精力，学习时间不够稳定等因素会导致学习效率低下。为了更好地安排学习计划，你可以尝试：

1.排除不必要的干扰，使学习环境更加安静舒适。

2.利用学习计划表记录自己的学习安排，切勿让学习随意发展。

3.常规每周反思自己是否按计划行事。

四、合理安排自己的时间

制定学习计划需要更加细致地安排自己的时间。合理安排时间，靠的是对时间的规划，对知识的掌握。每天学习之余，你可以尝试其他有意义的活动，如阅读、体育等。这种自我充电的方式，在学业生活中也很重要。此外，良好的时间管理也涉及到对自己的正确评估，这可以帮助你冷静地做出安排，减少想法过多或浪费时间的情况。

五、定期检查

最后一个步骤是定期检查你的学习进展。定期检查可以帮助你监督自己的学习进度，从而更快地解决问题或调整计划。此外，定期检查还可以帮助你更加了解自己的学习方式，更全面地掌握学习内容。

总之，制定一个合理的学习计划是获取好成绩、增加自信心和减轻学习压力的重要途径。以上五个步骤可以帮助你为初一生涯做好准备，从容、自信地进入高中生活。

初一学习计划 篇2

初一学习计划

开始初中生活对于许多人来说是一个重大的转变，因为这是一个全新的环境，需要适应新的学习方式和课程。因此，对于初一来说，定制一个学习计划是非常重要的。

时间管理

在初中，时间管理非常重要，因为学习任务变得更重，时间相对变得更少。为了最大限度地利用时间，最好制定一个时间表。这也将帮助你了解自己的时间使用情况，并留出足够的时间来完成作业、学习和休息。要时刻注意自己的时间，看看你每周的进度如何，是否需要进行调整。坚持按照计划执行，不要拖延。

课程计划

对于不同科目的学习，我们应该制定不同的计划，以便使我们的学习变得更加有条理。首先，在课堂上，我们应该积极听老师讲课并记笔记。这有助于我们更好地理解和记住所学内容。其次，我们应该及时解决我们在课堂上遇到的问题并进行相关的练习。最后，我们需要准备考试，而这需要我们留出足够的时间来回顾所学内容，并进行相关的练习和复习。

阅读计划

当我们进入初中时，我们也需要学会更好地阅读。一个好的阅读计划可以帮助我们更好地掌握这个技能。我们应该注重阅读不同类型的书籍，如小说、报纸和杂志，以增加我们的知识和提高我们的阅读能力。可以在每周末或假期时，安排一些时间来读书，并记录所读书籍的名称和所记下的重要内容。这样，我们可以更好地了解自己的阅读进展，并且能够提高自己的阅读能力。

课外活动计划

在日常生活中，我们也需要留出时间进行一些课外活动。这些活动可以帮助我们释放压力，同时也可以增加我们的社交和沟通能力。我们可以参加一些俱乐部或社团，或者参加一些体育运动或艺术活动。安排一些时间来进行这些活动，这不仅可以丰富你的个人经验，还能让你的初中生活更加丰富多彩。

总之，制定一个初一学习计划是非常重要的。这将有助于我们更加充分地利用时间，更好地完成学习任务，并为未来的学习打下基础。然而，我们也需要时刻了解自己的时间表和计划，并根据需要进行相应调整。相信只要我们认真遵循学习计划，认真努力，就一定能够在初中走得更加顺利，成为优秀的学生。

初一学习计划 篇3

初一学习计划

初一是一个新的开始。在这个阶段，学生会开始接触到不同的科目和知识，也会面临新的挑战和压力。为了更好地适应初中的学习生活并取得好成绩，制定一个好的学习计划是非常必要的。

时间管理

首先，学生需要学会有效管理时间，分配时间来完成各种学习任务。建议学生制定时间表，制定每天的学习计划和目标，并确保按照计划进行学习和复习。在制定时间表时，学生需要考虑自己的兴趣爱好和日常生活，合理安排时间。此外，学生还应该从各个角度准确估算所需的时间，从而避免任务延误。

基础知识

初一是一个基础知识的重要阶段，学生需要全面掌握基础知识，并建立扎实的基础。对于学习中出现的问题，学生需要及时寻求帮助和解决方法，确保学习不断地顺利进行。如果学生发现自己某个科目的基础知识还不是很稳定，可以考虑购买相关教材或寻求专业辅导来改善状况。

备考考试

在初中期间，学生将会面对很多次考试。这些考试往往会检查学生学习成果和知识掌握的程度。因此，学生在备考考试的时候需要注意几点。首先，要掌握考试的相关知识和要求，包括考试形式、考试的重点和难点等。其次，学生需要寻找一些好的备考方法和技巧，以提高考试的效果和成绩。同时，学生也需要做好紧张情绪的调整，保持冷静和信心。

课外活动和兴趣爱好

初中不光是学习，还有各种丰富多彩的课外活动和兴趣爱好。学生应该积极参加这些活动并发掘自身的优势和特长，让自己不断发展和进步。同时，也可以通过这些活动来放松心情，释放压力。

综上所述，制定一个好的初一学习计划对学生的学习生活和成功非常重要。学生需要注意时间管理，全面掌握基础知识，备考考试，并积极参加课外活动和兴趣爱好。只有这样，学生才能在初中生涯中达到更高的成就。

初一学习计划 篇4

1.语文：初一上学期古诗背出；古文会翻译。（一天背2篇古诗。古文2天看一篇。）

名著学习即内容人物。（可去图书馆借书来看。了解主要人物及其事迹）

词典看字。（每天争取学会几个字，主要是一些常用字。考试尽量不错）

2.数学：预习完整册书。

每天预习1-2节内容。争取在暑假预习完。

3.英语：整本书的单词背一遍。

每天背1单元单词，争取暑假把整本书的单词背完。

具体时间安排

8：00-9：30背古诗及看古文。

9：30-11：30预习数学。

11：30-14：00吃饭、休息（可看电视，玩电脑）

14：00-15：30词典看字、看书。。

15：30-17：30看一些课外书和英文电影，或和同学户外活动

18：00-19：30 看新闻联播，吃晚饭。。

20：00-21：30 背英语单词和英语课文。

21：30-22：00 写作文、日记、反思等（可适当调整）。

22：30 上会儿网，睡觉。

初一学习计划 篇5

初一是学生进入中学生涯的重要节点，是学习生活与生活态度转变的关键时刻。在这个时期，学生成为了中学的新人，需要适应新的学习方式和学习环境，制定好自己的学习计划，推进自己的学习。制定好一个科学合理的学习计划对于初一学生来说至关重要 ，下面是具体的几点建议。

第一步，根据各科目的内容制定计划。初一学生所学的科目较多，学科种类繁多。要认真研究课本并将学科划分得清晰明了，切忌杂乱无章。学生可以将各科目按课本顺序排好，然后逐步安排每周的学科内容。在安排过程中要根据实际情况合理利用时间，安排好不同科目的优先顺序。

第二步，合理安排学习内容。对于初一学子而言，学习任务重且难度加大，因此要让自己的计划更加细致，具体化和科学化。合理安排学习内容要考虑到历史和知识的连贯性，从而为日后的高中学习打下坚实的基础。

第三步，合理安排时间。在制定好学习计划后，学生需要考虑时间的充足性。首先要充分利用每周的7天时间，制定有效时间分配表，将课业和练习的时间合理安排。其次，不同学科的学习时间也应做适量的安排，避免某些学科占用过多时间，而无法兼顾其他的学习。

第四步，有计划地复习。学生通过单周计划表可以安排好各种科目，但仅仅是实施了一个学习计划，并不能从根本上改变学生的学习情况。学生还需要有计划地进行复习，以充分掌握所学知识。初一新生完全可以看《中学生学习技巧》等一些专业书籍，正确定立自己的学习方法，如何做笔记、如何列提纲、如何进行知识拓展等，让自己获得更高的学习效率。

第五步，设置目标。学习计划的最终目标是什么？对于初一学生而言，可能是在期末考试中取得优异的成绩，也可能是参加竞赛或者活动，以提高自己的综合素质。制定好计划后，学生应设定目标，根据目标不断调整自己的学习计划和方法，以达到理想的效果。

最后提醒，初一的学习计划切忌不要过于苛刻，也不要过于松散。同学们首先应该从具体的科目要求和自身的学习情况来制定计划，每天坚持执行，力求稳定进步，才能实现一个良好的成绩。

初一学习计划 篇6

初一学习计划

初中一年级是一个重要的学习阶段,它为后面的学习打下了坚实的基础。因此,制定一个合理的学习计划非常关键。下面根据我的经验,给初一同学们提供一些学习计划的建议。

学习目标:

1.学科水平不低于所在班级平均水平;

2.期中期末考试成绩全年排名前二十名;

3.获得两项以上的校级荣誉称号。

学习时间分配:

根据学科难易程度设置合理的学习时间，每天学习时间不少于五小时，其中语文、数学和英语占比重较大。

学习方法：

1. 积极听讲,认真笔记,把课堂内容和知识点总结归纳,做到心中有数,交流互动;

2. 脚踏实地,一步步地来,不要大题小做,不要片面追求成绩;

3. 背准各科重点知识,平时要多做各种练习,打好基础可以慢慢提高。

学习计划:

语文：每天听讲,认真作笔记,整理好课堂笔记,并针对文章进行品读,掌握文言文阅读技巧,练习一定的作文能力。

数学：早上在学校里将昨天老师讲解的知识点做一些习题,认真讲解及复习所需的知识点。下午回家后再做一些试卷,查漏补缺,增强自信。

英语：前期先把单词记熟,多听、多读、多口语,也要逐步提高听力口语能力。杂志、练习册要做得尽量精确和完善。然后要做文章翻译、写作、口语表达等方面的练习。

综合：要做好时刻表,按时完成任务,做好听讲笔记的整理及各项成绩的记录，清楚地了解自己的学情，是否达到了自己制定的学习目标。

为了更好地完成以上目标，我会拿出一些时间来参加学校或社区里的各种活动，比如学生会和社团活动，进一步练习口语、领导力和组织能力等。同时，还要逐步培养良好的协作和团队精神。

总之,初中一年级是学习生涯的开端,需要我们更加负责,更加努力,不断进步、创造出更好的自己。我们需要明确自己的目标,制定好合理可行的计划,并严格按计划去执行,相信我们会渐渐取得突破和进步！

初一学习计划 篇7

初一是每个中学生进入初中的重要时刻，是他们在学习中迈出人生的重要一步。为了更好地适应初中学习的要求，提高自己的学习能力和水平，制定一份全面有效的初一学习计划就显得尤为重要了。

我的初一学习计划包括以下几个方面：

一、制定明确的学习目标

学习目标是我的学习计划的核心，只有明确了学习目标，才能更好地规划学习时间、制定学习计划。我的学习目标是在各科学习中取得优异成绩，特别是在学习英语和数学方面，因为这两门科目占据了我的学习重点。同时，还要不断拓展自己的知识面，在其他科目中取得稳步进步，增强自己的综合素质。

二、制定科学的学习计划

第一周期：建立基础（9月-10月）

初一的第一个学期是建立基础的关键时期，在这个时间内，要抓住机会，将基础知识打牢，奠定坚实的基础。具体安排如下：

语文：每周花费2-3小时阅读各种文章或书籍，积累语言素材，同时每周写一篇作文，掌握基本的写作技巧和论述方法。

数学：每天抽出2小时时间系统学习初中数学课程，从基础开始强化巩固，理解归纳基本概念，掌握解决初中常见数学问题的方法和技巧。

英语：每周花费3-4小时时间学习英语课程，重点掌握基础语法知识，积累单词和语言表达能力，每周朗读2-3篇英文文章。

第二周期：巩固提高（11月-12月）

第二个学期是基础巩固的关键时期，在这个时间段内，要进一步巩固所学的知识，提高自己的学习能力和水平。具体安排如下：

语文：继续阅读各种经典文章和书籍，提高语言素养和阅读能力，同时每周写一篇作文，不断拓展自己的写作技巧和思考方法。

数学：深入学习初中数学，掌握各种解题方法和技巧，每天抽出3小时时间系统学习，加强对数学知识体系的理解和掌握。

英语：加强单词和语法知识的学习，同时每天花费2小时时间听英语新闻或者说英语口语。

第三周期：全面突破（1月-2月）

第三个学期是全面突破的关键期，在这个时期内，要以考试为目标，全面复习各门科目的知识，全力以赴，取得较好的成绩。具体安排如下：

语文：重点复习语文知识点，加强作文训练，才能更好地应对考试。

数学：进行全方位复习，加强与实际生活相结合的综合应用，提高解题能力。

英语：加强语言听力、阅读和写作的练习，良好的语言基础和综合素质对英语考试至关重要。

三、每日做好学习笔记

学习笔记是学习的重要辅助工具，每天要记录每门课的重点知识、难点等，并在学习后进行归纳总结，以检验自己学习的成果，同时在复习备考中也可以起到重要的作用。

四、积极参加各种活动

学习之余，积极参加各种课外活动，展现自己的特长，培养团队合作能力和领导力，锻炼自身综合素质和能力。

初一学习计划意在明确目标、规划时间、科学学习、勇于进取，我相信以这样的计划为指导，我的初中学习之路将会更顺利、更有成效！

初一学习计划 篇8

初一学习计划

初中生活是一个新的起点，每个人都希望以最好的状态开始他们的初中学习之旅。因此，我们需要一个明确的学习计划来指导我们的学习并帮助我们取得成功。下面是一个初一学习计划，它可以帮助我们制定更好的学习策略。

一、制定学习目标

学习目标是指我们在学习中所要达到的目的和期望。当我们制定学习目标时，我们需要将它们分为长期目标和短期目标。长期目标是指我们在三年的初中学习中所要达到的目标，而短期目标是指我们在每个学期内要达到的目标。

二、建立学习计划

制定学习计划是非常重要的一步，因为这将直接影响我们的学习效果。在制定学习计划时，我们需要考虑以下几个方面：

1. 我们需要充分利用我们的课余时间，制定适合我们自己的学习计划。

2. 我们需要知道我们在学习的过程中所需要掌握的知识。

3. 我们需要知道我们的学习进度，以便适时调整学习计划。

4. 我们需要学会如何合理安排学习时间，避免过度疲劳影响学习效果。

三、制定好学习习惯

一个好的学习习惯可以帮助我们更好地学习，提高学习效率。因此，我们需要在初中生活中建立好的学习习惯。下面是一些好的学习习惯：

1. 学习前做好准备。

2. 学习时注意思维的开阔和扩展。

3. 尝试不同的学习方式。

4. 将学习和娱乐分开。

四、利用周末和假期充分复习

周末和假期是我们复习功课的好时机。我们可以将课内所学的知识再次进行梳理和标记，以便在课堂上更好地理解和掌握。

五、不断提升自己

在初中生活中，我们需要不断提升自己。这包括扩展知识面，提高语言表达和沟通能力，培养好的团队协作能力等。

总之，这是一个初中学习计划的概述，根据我们个人的情况，我们可以进行调整和变动，并适时进行评估和反馈，帮助我们更好地提高学习效率。在学习的道路上，我们需要勇敢地迎接挑战，不畏惧失败，耐心坚持，相信我们一定能取得成功！

初一学习计划 篇9

初一是学生个人成长的关键时期，是从小学晋升到初中的重要阶段。而制定学习计划则是初一学生为了更好地适应新的学习环境和提高学习质量所必不可少的一项重要工作。那么，初一如何制定学习计划呢？本文将为您详细介绍。

一、制定学习目标与计划

首先，制定学习计划需要首先确定学习目标。学生需要确定自己期望获得什么样的成就，达到什么样的水平，也要根据自己目前的基础制定出能够完成的计划。学习计划可以根据学习目标制定，其中包括安排学习任务和制定时间表。当然，在制订计划时必须充分考虑到以初一学年作为整个初中三年学习计划的开端，确定每个学期的学习任务，以及每个学期内每个课程的重点内容和知识点。还要根据学习目标和任务来合理地安排时间，制定每日、每周、每月甚至是整个学期的学习计划，使自己有一个合理而富有规律的学习安排。只有通过系统地、全面地进行学习计划，使得每一个环节都被科学地安排，才能逐步地达到自己的学业目标。

二、认真学习和巩固知识

为了更好地完成学习计划，初一学生应花更多的时间，去认真学习和巩固知识。每个学科都有自己的重难点，需要学生逐一攻克。在学习中，应将每一个学科内容分解成小部分，不断地逐步往前学习。对于比较难的学科，应该把课堂知识搞清楚，并进行透彻的阅读、理解和记忆难点知识。只有不断地重复学习，利用各种方式巩固知识，才能更好地掌握所学知识。

三、利用各种渠道多方位学习

当然，现在社会提供了很多学习方式和渠道。初一学生可以根据自己的爱好和课程需要，选择自己最喜欢的学习方式和渠道，比如自习、家庭作业、听课、课外练习，还可以通过电视、互联网、电脑、网络课程等多种方式来学习。选择学习路径应根据自己的兴趣和综合素质水平来决定，同时要注意学习方法的多样化，另外还要不断改进自己的学习方法，提高学习效率。

四、建立文化知识专业书籍目录

初一学生要建立文化知识专业书籍目录，以更好地提高自己的文化素质和知识水平。这不仅能够帮助他们更好地掌握各种学科知识，还能够让他们在所有方面都有更为丰富的知识储备。初一学生虽然刚刚接触初中阶段的学习，但是他们应该在各个学科中寻找值得一看的书籍，获取更多的知识。

五、注意身体保健

初一学生的学习环境比小学更为宽敞，也更为自由，但同时也会给他们带来更大的压力。为了更好地适应初中生活和学习环境，初一学生应该注意身体保健。应平衡饮食，保证充足的睡眠和运动，优化生活习惯，注意好心理健康等。只有保证身体和心理健康，才能更好地投身于学习中。

综上所述，制定良好的学习计划有助于初一学生在初中学习中获得更好的成绩，要认真学习和巩固知识，选择适合自己的学习方式和渠道，建立文化知识专业书籍目录，并注意身体的保健。初一学生应在学习中认真执行自己的学习计划，积极探索学习生活，不断提高自己的学习能力和综合素质，为他们将来接受更高层次的教育打下良好的基础。

初一学习计划 篇10

初一如何制定学习计划

初一是小学生走向中学的一道关口，对学生的学习要求更高，学科内容也更加繁杂，必须有一份科学合理的学习计划，才能更好地适应新的学习环境。下面就让我们来一起了解初一如何制定学习计划。

第一步：了解课程

初一的学科内容较小学阶段将要学习的科目有所增加，大多数学校课程设置包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和政治，因此学生要首先了解每门课程的体系，以确定自己的学习重点和难点，然后制定相应的学习计划。

第二步：制定学习计划

在了解各门课的学科体系的基础上，初一学生应为每门课程制定一个具体的学习计划，从内容、时间、方法等多个方面规划自己的学习。第一是查看课程计划，找出每门课的考试时间、题型等信息，然后根据自己的掌握情况安排学习时间，为自己的复习留出充裕的时间，以确保可以在考试时取得好成绩。此外，还要合理安排学习类型和学习方式，因为不同的学科需要采用不同的学习方法和技巧，学生可以根据自己的掌握情况，制定相应的学习计划，以便更好地掌握知识和培养学习兴趣。

第三步：执行学习计划

制定计划只是学习的开始，执行起来就是难点。初一的学科较多，每门课程都有自己的难点，如何让自己的计划得以顺利执行呢？首先是要克服拖延症，严格执行计划，遇到问题不要懈怠，要及时解决，克服困难。要有耐心，不要急于求成，逐渐提高自己的学业水平，在学习的过程中，遇到难题要及时请教老师，交流同学，共同进步。

第四步：检查和修正计划

定下计划后，学习生活开始，因此要在吸收知识和调整学习的过程中，检查和修正计划。学生应该适时检测自己的学习情况，并根据实际情况调整自己的学习计划，使计划更好地适应自己学习的节奏，提高学习效率。

总之，初一是一个非常关键的学习阶段，学生需要努力适应新的学习环境，制定和执行合理的学习计划，为自己创造更好的学习条件。只有这样，才能更好地完成初中学业，为未来的成长打下坚实的基础。

初一学习计划 篇11

假期结束了，我们回到了学校，告别了小学的愉快生活，中学富丽堂皇的大门有向我们开启，向我们伸出欢迎的臂膀，热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情，踏进了中学的大门，走进了新的学校，新的班集体，融入了新的学习生活，新的团队。

我们走进了知识的殿堂，将用一把把神奇的金灿灿的钥匙，打开一间间知识，智慧的宝库。我们期待着，希望能吮吸到更多知识的甘霖，希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。

面对中学这三年，我们不应当害怕退缩，而应当勇敢地走出去，面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长，其实却很短暂，因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习，认真完成各项作业，合理安排作息时间，按计划有条理地完成老师布置的任务，给老师留下一个难以抹灭的烙印。

要知道，初中是比小学更高的一个层次，因此我们更应当稳抓?打，加固我们自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会，把握住时机，千万不能错失良机。

在新的班集体中，我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能，让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往，得“民心”，更应该尊敬自己的师长，表示忠心，将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动，锻炼自己，让自己更出色。

就以上三大点，我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标：

首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。上课要认真听课，做课堂笔记，完成作业，要努力养成温故而知新的良好的学习习惯，改掉粗心，马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎，观察入微。在成绩方面要过应，期中考之前，要在班级站?脚跟，靠进班级前十。

其次应当抓住每一个时机，不能错过，稳稳地向前迈出每一步。

最后应当展现最好的自己，让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情，从陌生一直到熟悉，让老师信任自己，看见自己存在的价值，要知道是金子总会发光的。

初一学习计划 篇12

随着新学期的到来，作为初一的新生，我也开始了新的征程。在这个新的学期里，我要制定一个学习计划，规划好自己的时间，力争取得更好的成绩。

首先，语文是我们的母语，也是我们学习其它学科的基础。我打算每天在课堂上认真听讲，不放过任何一个知识点或考点，如果还有困惑，我会在课后向老师请教。此外，我也会利用空余时间多读书，扩大自己的词汇量和理解能力，以提升自己的语文水平。

其次，数学也是我们学习的重点科目之一。我会认真复习教材，做好课堂笔记，多做一些题目，加强自己的数学思维和解题能力。我要保持夯实的数学基础，为以后的学习打下坚实的基础。

当然，英语也是一个重点科目，我打算更加注重英语的听、说、读、写技能的练习。在语音、语法、词汇等方面，我也会有意识地去查补自己的不足和薄弱的地方，争取提高自己的英语水平。

此外，我认为好的阅读习惯也很重要。我要养成每天看10分钟书，每周看一本书的习惯。通过阅读，我可以获取更广阔的知识，提高自己的批判性思维能力，更好地理解世界。

在学习过程中，我会以班级成绩为荣，但我更注重自己的个人成绩。我会每天做好计划，全力以赴，积极参与各种活动，并在任课老师的指导下努力复习、练习，追求更高的学习效率和成果。

总之，初中的三年时光转瞬即逝，我们必须在这段时间里充分发挥自己的潜力，实现自己的价值。我相信，只要我坚持自己的学习计划，全力以赴，必能收获满满的成果。

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初三学习计划 篇1

随着初三学年的到来，大多数学生和家长都面临着升学压力和挑战。对于初三学生来说，学习计划是确保顺利升学的重要因素之一。在这篇文章中，我们将为初三学生提供一份可行的学习计划，来帮助他们在这关键的一年里充分发挥自己的潜力。

语文

作为一门基础科目，语文一直是很多学生头疼的科目。在初三的学年里，语文的难度和挑战会不断提升，因此，制定一个好的学习计划非常重要。首先，我们可以制定一个标准的阅读计划，每天阅读50页左右的文章，包括小说、报纸、杂志等。此外，我们还需要经常写作文和作文练习，做到每周至少写一篇作文，并根据老师的评语和建议进行改进。同时，我们还需要经常听音频和视频，提高自己的口语和听力能力。

数学

数学是一门实用的学科，它在日常生活和职业发展中都有着重要的作用。在初三学年，数学的难度较高，需要学生具有良好的数学基础和操作能力。因此，我们需要花费更多的时间和精力来学习这门课。我们可以通过制定一个良好的学习计划来实现这一目标。每天，我们需要解决一些数学题，这些题目可以包括课堂作业、课外作业以及模拟试卷等。除此之外，我们还需要参加一些数学竞赛和活动，锻炼自己的思维能力和创新思维，从而提高自己的数学成绩。

英语

英语是一门全球化的语言，掌握英语对于未来职业和学术发展至关重要。在初三学年里，英语的难度和深度会大幅增加，这要求学生在提高英语水平的同时，也要掌握自学英语的方法和技巧。因此，我们可以通过以下方法来制定学习计划：首先，学习英语需要有良好的听、说、读、写能力，因此我们需要强化口语练习，多听、多说、多练口语。同时，我们还需要阅读英文书籍、电影、新闻等，提高自己的阅读和听力能力。此外，在复习和巩固课本的基础上，我们还需要使用英语学习软件和在线资源，如书籍、视频、应用程序等，来扩展自己的英语词汇和语法知识。

科学

科学是可以激发学生好奇心和创新思维的学科之一。在初三学年里，学生们会学习更多的科学知识和概念，这些内容需要学生具备自主学习和思考能力。因此，在制定学习计划时，我们可以考虑一下以下方面：首先，做好记忆和复习工作。科学课程的学习需要大量记忆和思考，因此定期进行科学课程的复习和记忆非常重要。此外，我们还可以参加一些科学展示和活动，如科技展览、科学博物馆等，以了解更多的科学知识和发展潮流。

社会学科

社会学科是一门让学生了解人类社会和文化的学科，它涉及到历史、地理、政治、经济等方面。在初三学年里，学生需要熟悉更多的社会学科知识和概念，同时学习如何思考和分析重要的社会问题。因此，我们可以通过以下方法来制定学习计划：首先，阅读有关社会学科的书籍和杂志，了解更多的相关知识和旁证。其次，参加一些社会活动或实践项目，积累经验，提高自己对社会问题的了解和分析能力。最后，通过科技手段，加强和其他学生和教师交流和讨论，分享经验和交流观点。

总之，初三学习计划是提高学习效率和提高成绩的重要保证。通过制定合理的学习计划和认真执行，学生可以在初三学年里取得更好的成绩和更好的升学机会。

初三学习计划 篇2

初三各科学习计划

初三是中学阶段的最后一年，也是学生们备战中考的关键一年。不同于初一和初二，初三的课程更加紧密和深入，同时也会增加一些必修科目。对于每位初三学生来说，制定一份科学合理的学习计划，是提高学业成绩的首要条件。

一、语文

语文课程是中学阶段的一项重要科目，对于初三学生而言，学好语文课程，不仅能提高中考成绩，还能培养综合的能力，提高综合素质。因此，对于初三学生来说，制定一份科学的语文学习计划是非常有必要的。

1.听、说、读、写的统一训练——每天安排一小时左右时间，分别听、说、读、写，并且要注意统一训练，特别是写作，要注意加强相应训练。

2.课下阅读——在语文学习中，阅读是一个非常重要的环节，因此要增强课下阅读，并且推荐课外阅读书籍作为阅读材料。

3.重点知识点的强化——对于老师强调的重点知识点，要注意强化记忆和理解，特别是在阅读理解和写作方面，要有针对性地训练。

二、数学

数学课程是中学教育的一大重点，它在初中就开始启蒙，具有很强的基础性和广泛性。对于初三学生来说，制定一份科学的数学学习计划，能够有针对性地训练和提高学生的数学能力。

1.基础概念与思维训练——初三数学课程的基础知识相对较多，因此在学习中，要有针对性地进行练习和思维训练。

2.习题集的练习——数学课程的许多知识点都需要进行大量的练习，因此，要不断地温故知新，提高数学解题的能力。

3.重点知识点的强化——对于数学课程的重点知识点，要注意强化记忆和理解，在做习题时要有针对性地进行训练。

三、英语

英语是现代社会中必不可少的国际语言，且在中学教育中具有重要的地位。对于初三学生来说，制定一份科学的英语学习计划，能够提高学生英语听、说、读、写的水平。

1.强化听说——英语学习的基础是听说，初三英语学习中，要注重强化听说能力，特别是口语表达的练习，观看英文电影和听英文广播也是有很大帮助的。

2.词汇积累和阅读——英语单词是英语学习中的重要组成部分，因此，学生需要定期进行词汇积累，并注重阅读，尤其是通过阅读来提高语言理解和表达能力。

3.语法的学习——英语语法是英语学习中重要的环节，初三英语学习中，要注意加强语法环节的学习，提高语言学习的基础水平，特别是在英语写作和翻译环节。

四、政治、历史、地理

初三的政治、历史、地理课程，会涉及到各个社会领域的知识，而且会有大量的背诵和记忆。因此，对于这三门课程，要注意整体学习，注重知识点和重点。

1.文化、历史和社会知识——初三政治、历史、地理课程中会涉及到各个社会领域的知识，因此，要有整体的学习计划，并加强相关的练习和思考。

2.记忆点、重点和难点——初三政治、历史、地理课程中会有大量的记忆点、重点和难点，在学习过程中，要注意强化记忆和理解，揣摩难点，提高考试的应对能力。

3.综合素质提升——初三政治、历史、地理课程不仅涉及到知识的学习，还需要培养中学生的思维能力、分析能力、独立思考能力，增强学生的综合素质。

总之，初三各科学习计划的成功与否，取决于我们的认真与努力，有科学的学习计划，需要坚定的信念，才能为即将到来的中考打下坚实的基础。

初三学习计划 篇3

初三学习计划

初三学习计划是一个至关重要的计划，它是为了让我们更好地度过初三这个将会影响我们未来的重要学习阶段。对于初三的学习来说，我们必须要制定一份严谨而合理的学习计划，以确保我们能够在这一年里取得最优秀的成绩。

一、制定一份长期目标

首先，我们应该明确我们的长期目标。我们应该了解我们在高中时期希望取得的成就，并制定一个计划，以实现这些目标。这样，我们就能够更好地进行学习，并为今后的发展开创良好的基础。

二、安排学习时间

其次，我们应该合理安排我们的学习时间。我们有限的时间是不能浪费的，因此，我们应该利用好每一个时间段，进行充实的学习。我们可以用日历等工具来规划我们的学习时段，让每一天都变得充满活力和充实。

三、重视课堂学习

每一堂课都是让我们提升自己的机会。我们应该认真对待每一堂课，并积极参与其中。当老师给定了问题或任务时，我们应该积极思考，与同学交流，并尽可能地举手发言。这不仅可以让我们深入了解知识，而且还能加深我们对知识点的记忆。

四、培养自学能力

作为一名初三学生，我们必须培养自学能力。我们应该通过阅读书籍、看电视节目、浏览网站等方式提高自己的自学能力。在初三这一重要的学习阶段，我们应该更加注重信息的获取和分析能力。只有当我们有足够的自学能力，才能够在课堂学习之外更好地进行知识的深入探索。

五、与同学合作学习

和同学合作学习也是非常重要的步骤之一。我们可以在老师课上分组讨论问题，通过互相帮助来加深对知识点的理解。此外，我们还可以在课后组织小组讨论，并共同解决课外问题，集体学习效果也会很好。

六、做好复习和总结

最后，我们要注意复习和总结。我们必须保证在课堂上所学的知识得到充分而准确的掌握。每天晚上，我们应该花一点时间进行最新所学知识点的温故知新。并在每个月结束时，进行大致白天所学的总结，查漏补缺，这将有助于我们更好地掌握所学内容。

总之，初三学习计划可以有效地指导我们的学习，尤其当我们利用好每一个时间段，培养出良好的自学能力和协作能力时，这个计划会变得愈发完美，成为我们未来发展的基石。

初三学习计划 篇4

初三学习计划

初中三年，是人生中重要的阶段之一，也是学业压力最大的时期。如何制定一个切实可行的初三学习计划，对于我们的学习成绩和未来发展起到至关重要的作用。以下便是一个详细的初三学习计划。

一、制定学习目标

首先，制定学习目标是关键。我们需要坚定地明确目标，这样才能知道自己需要关注哪些内容，如何布置学习计划。每个学生的学习目标不同，有的人希望在学术上更上一层楼，有的则更注重全面发展。因此，我们需要根据自己的情况，制定符合自己需要的目标。

二、合理安排复习计划

接下来便是制定学习计划。在复习计划时，我们首先需要确定重点，然后分阶段来进行复习。根据学科的性质和持续时间制定学习计划。如数学，需要在初三前得到充分的加强，可能需要练习更多的例题、习题。而语文方面，同学可能需要花费更长的时间来做阅读、作文训练等练习。同时，我们还需合理安排学习、休息时间，避免产生过大的学习压力。

三、多元化学习方法

好的学习计划需要与合适的学习方法相结合。我们可以采用多元化方法来加强知识记忆和加深理解。例如，在阅读某些章节时，可以将重点内容标记出来，并不断重读。或者，我们可以和大家一起组队学习、讨论，由带头人来提出问题和建议，并互相答疑解难。此外，在获得知识的同时，付诸实践是非常重要的。课内外实验的配合都可以增强我们对科学原理的理解，对死记硬背的知识也进行有效的运用。

四、科学管理时间

在学习计划中管理好自己的时间也是至关重要的。在花费时间时，我们要合理安排时间，掌握每个科目对应的最佳学习时间。此外，对不同科目设立学习计划，拟定目标并进行跟踪，是做好时间管理的关键。在学习的过程中，也可以充分利用自己的碎片时间，例如，在搭乘公共交通工具时读书，或将可以一起做的同类题型进行整理，有效利用时间。

五、保持积极心态

最后，我们需要保持积极的心态。即使在学习遇到麻烦和困难时，也需要保持耐心，并从别人的经验中获得力量。在听不懂的地方，我们可以向老师、同学请教。学习场所的氛围也可以在一定程度上提高我们学习的效率。通过和自己经常比较和逼迫，我们可以在短期内提高自己的学习成绩。

以上便是一个初三学习计划的详细内容。当然，这并不是唯一或最优的计划，每个人的情况都不太一样，可以适当地加以调整。在整个过程中，记得要保持动力和耐心，积极应对教师的提高要求，争取在学术上不断提高，为日后的发展打下坚实的基础。

初三学习计划 篇5

初三各科学习计划

初三是一个关键的学习阶段，也是一个重要的起点。在这个阶段，学生需要全面提升自身的学习能力，策划可以针对各科学习的计划，进行系统性的学习，切实提高学习效率和成绩，从而为未来更艰难的学习和考试打下良好的基础。

语文学习计划

语文作为一门基础课程，是同学学习的重点之一。在学习语言过程中，同学会接触到语文的各种知识，包括文言、现代汉语、作文等。那么，在学习语文的过程当中，我们应该按照一定的目标进行学习，才可以事半功倍，提高我们的学习效果。

目标：提高阅读理解能力和写作能力；提高汉字书写能力与记忆效率。

- 阅读理解能力：在学习阅读理解过程中，我们可以采用“慢读”，“精读”的方法，通过反复阅读，抓住重点句子，理解文章的主旨，从而提高我们的阅读能力。

- 写作能力：学习语文，不可遗忘写作能力的重要性。在学习写作的过程当中，我们应该注重写作技巧，通过多读书、多写作、多积累经验的方法，提高我们的写作能力。

- 汉字书写能力：学习汉字书写，我们应该注重细节和笔画的正确性。同时，我们可以利用时间碎片，多写小字，多写字句，通过练习来提高汉字书写的效率和书写质量。

数学学习计划

数学作为一门重要的基础课程，同学们在学习过程中必须掌握好基本概念，建立好相关的数学思维和逻辑推理能力，从而提升我们的数学应用能力。

目标：掌握数学基础知识，提升数学思维能力和计算速度及正确率。

- 数学基础知识掌握：数学知识是层层递进的。针对数学知识的复习我们应从基础开始，由浅入深，扎实基本功，掌握好每个知识点的本质，基本思路和基本方法，从而确保我们对知识点的稳健掌握；

- 数学思维能力提升：数学思维能力包括逻辑思维、分析问题能力、抽象思维等方面的能力。在学习过程中，要注重开发自己的思维能力，多尝试，多积累，多思考，不断提升自己的思维能力和解题能力。另外，要注重刻苦训练和有规律的复习，对重点难点知识进行深度分析和总结，加强能力训练和题型训练。

- 计算速度与正确率：数学往往需要进行计算和解题，所以需要同学们在学习过程中注意口算、抄写、认真阅读题目，也需要注意检查自己的计算过程和答案，提高计算过程的准确性和速度。

英语学习计划

英语作为一门必修课，是人们用来交流的主要工具之一，也是我们获取国际最新信息，了解西方文化的一个重要途径。针对英语学习的过程，我们同样可以针对性地进行计划，以提高英语的能力和应用。

目标：提高听、说、读、写能力，掌握英语基本规则，扩大词汇汇和阅读能力。

- 听说读写四项能力的提高：听说读写四项能力是英语学习的重点，我们可以通过外教课程和网上英语学习资源，提高我们的英语听说读写能力。

- 掌握英语基本规则：英语语法规则是英语学习过程中的基础和核心，我们应该注重基础语法知识的学习，并学习并应用到实际生活中。

- 扩大词汇汇和阅读能力。掌握英语词汇并能灵活地应用于实际场景当中是学习英语的重点之一。因此，在学习英语的过程中，我们应该做到多读、多识、多用。同时，也要注重培养自己的阅读能力，提高自己的阅读水平。

物理学习计划

初三物理是一门复杂的学科，需要同学掌握丰富的实验知识和技巧。学习物理过程中，在教育老师的指导下可以采取如下学习计划：

目标：提高实验技能，积极思考和尝试解题之道

- 提高实验技能：学习物理，我们必须要掌握好实验技能。学习物理实验过程中，我们可以采用“通过实验来理解知识点”的方法，通过现实中的实验现象，从而理解理论知识，真正掌握物理本质。同时还可以多观察，在实验过程中，注重观察和实践操作技能的提升。

- 积极思考和尝试解题之道。在学习物理的过程当中，问题拓展和思考能力是至关重要的。我们可以通过思考解决不同难度的物理问题，从而拓展思维和完善物理知识。同样也可以多做题，灵活掌握物理解题方法和技巧，从而提高不同难度档次题的解决水平和效率。

化学学习计划

化学给人的感觉较为抽象，但同学们通过多做实验和提高思维，可以提高化学的应用能力。因此，在发动化学学习计划时可以从以下方面开始：

目标:掌握基本理论知识,提高化学的实验技能,和不断提高应用能力。

- 掌握基本化学理论知识：学习化学，在课堂上应该注重理论知识点的重点和难点的掌握，注重基础知识的积累和基本理论的掌握。可以通过听课、读书，做课前预习，做课堂笔记等方法使自己能够吸收重点知识。

- 提高化学的实验和技能：学习化学需要通过实验来深入了解各种物质。学生应该在学习化学的过程中注重实验，不断探索化学的实验规律，不断提高化学实验的技巧和能力。

- 不断提高化学的应用能力。在学习过程中，我们可以围绕化学的相关知识点和实验，不断尝试进行应用实践，建立起化学知识的框架，从而提高化学应用能力。

综上，初三各科学习计划的制定，不但能够提高同学们的学习效率和成绩，也是为了将来更艰难的学习和考试打下良好的基础，因此同学们要注重计划制定和实际执行，在生活中保持良好习惯，不断提高自己的能力和素养。

初三学习计划 篇6

初三学习计划

随着初三的到来，我意识到自己正身处于青春的汹涌洪流中，这是人生的一个重要阶段。因此，我认真制定了一份初三学习计划，希望能在未来的一年中，最大限度地发挥自己的潜力，取得优异的学习成绩。

首先，在日常学习方面，我将尽可能地保持良好的学习状态。我每天都会按时完成老师布置的作业，并在课后认真地复习课堂上所学的知识。除此之外，我还将利用假期时间补习学习落后的科目，提高自己的综合素质和应试能力。

其次，在阅读方面，我计划每天阅读一定量的书籍，以扩大自己的知识面。我会多读一些名人传记、人文历史资料、科学技术文章等，以提高自己的修养素质和扩大视野。此外，我还会通过翻阅课外书籍，深入了解一些知识点，以帮助自己更好地掌握学科知识。

再次，在体育方面，我将积极参加学校组织的各项体育活动。此外，我计划在周末和假期的时间，组织几个好朋友一起踢足球、打篮球等，既能锻炼身体，又能增加友谊。因为身体健康对学习非常重要，只有保持身体健康，才能更好地学习。

最后，在时间规划方面，我将根据每天的学习与休息时间，制定一份自己的计划表。该计划表包括每天的学习时间、做作业时间、自主学习时间、活动时间等内容。严格遵照该计划表行事，以提高效率，提高自己的综合素质和应试能力。

在未来的一年中，我一定会按照自己的学习计划，认真学习，积极参加各项活动，不断的提高自己，全面发展。我相信，只要付出努力，就一定能取得优异的学习成绩，达成自己的学习目标。

初三学习计划 篇7

初三学习计划

初三是初中学习的关键阶段，它是决定中考成败的关键时期。在此期间，我们需要制定有效的学习计划，以确保我们可以在中考中获得好成绩。以下是我为初三学习制定的计划：

一、每周制定学习计划

每周，我都会制定一份详细的学习计划，列出每天需要完成的任务。这些任务包括完成作业、回顾上课内容、预习下课内容、进行练习等等。制定学习计划有助于我进行有目的的学习，避免了在学习中迷失方向的情况，同时也能够让我更好地把握时间，合理分配精力。

二、每天定时复习

复习是巩固知识的关键。因此，每天我都要抽出一定的时间进行复习。复习的内容包括今天学习的知识点、昨天学习的知识点等。复习内容的复杂程度要与学习时间成正比。尤其是对于我来说，英语和数学是需要频繁复习的学科，因此要比其他学科更加专注。

三、每周查漏补缺

每周的周末我会进行查漏补缺。旨在查找这一周的知识点的薄弱点，并针对这些薄弱点进行加强练习。一些认为扎实的知识点也可以进行回顾，这样可以让这些知识点进一步加深，保持高程度的掌握水平。

四、积极参加补习课

补习课可以加深我们的对知识的掌握，还能让我们对老师在课堂上讲解的知识点进行进一步理解和学习。因此，我会积极参加学校的补习课、自习课以及英语和数学的培训机构等。针对问题进行有针对性的辅导，让我们在学习中不断进步。

五、坚持阅读

这个时期的阅读量至关重要，可以丰富自己的知识体系、提高自己的写作技能和阅读理解能力。每天我会抽出一些时间进行阅读，大量的阅读不仅可以开拓我们的视野，同时还可以为下一次考试做好知识储备。

以上就是我为初三制定的学习计划。希望我的计划能够为大家提供参考。首先，要清晰目标，每天制定合理的学习计划，并坚持执行。更加需要的是长期稳定，努力保持一份集中注意力的耐心和持续奋斗的激情，不断进步。相信只要我们严格执行学习计划，并且为自己的梦想而努力，成功就不会太远。

初三学习计划 篇8

作为一个初三学生，数学对我来说是非常重要的科目。数学不仅是学习其他学科的基础，还是提高逻辑思维、分析能力和解决问题能力的好帮手。因此，我制定了一个学习数学的计划，希望能在初三更好地学习数学。

首先，我会明确自己的学习目标和计划。我希望能在初三学习到更加深入的数学知识，例如函数、三角函数等。为了实现这个目标，我需要每周安排长达2-3小时的学习时间来进行课堂知识的巩固和拓展。

其次，我会积极参加数学课堂上的讲解和探讨。在课堂上，我会认真听讲，积极思考老师的讲解内容，并提出问题。对于自己的疑惑，我会在课后进行深入的探讨和思考，直到理解为止。

同时，为了提高自己的数学能力，我还会通过阅读数学书籍和文章来充实自己的数学知识。关注数学名人和学者的研究成果，认真学习他们在数学领域中的思考方式和创新思维方法。

除了课堂上的学习和自己的课外，我还会积极参加数学班级和学校的数学竞赛。参加数学竞赛不仅能够寻找自己的优点和不足，并且可以使我更好地理解数学。

最后，我会结合自己的实际情况，在学习数学的过程中制定合理的计划和时间表。在学习的过程中坚持初心，不断完善自己的学习方式和方法，积极追求进步和卓越。

总之，学习数学需要既有耐心，又有恒心。这需要我每天的努力和坚持，同时也需要老师和家长的鼓励和支持。我相信，在我的努力和社会大力支持下，我一定能在初三更好地学习数学。

初三学习计划 篇9

数学是一门很重要的学科，在我们的日常生活中有着广泛的应用。初中阶段是数学学习的重要阶段，也是建立数学基础的重要时期。

作为初三的学生，我认为，学习数学需要制定一个良好的计划，才能在这个阶段取得更好的成绩。下面是我个人的学习数学计划，希望对其他初三学生有所帮助。

一、每天学习时间

为了保证数学学习的效果，我们需要每天都有专门的时间来学习数学。从星期一到星期五，我会给自己每天安排半个小时到一个小时的数学学习时间，从下午放学后到晚上10点之间，这个时间段相对比较稳定，方便自己制定计划，并更好地保证学习效果。

二、预习新知识

初三阶段，数学的难度逐渐加大，新知识也比较多。为了更好地掌握新知识，我会在上课前预习一下相关知识，这样可以更好地理解和掌握上课中老师讲的内容，也可以方便自己在课后复习。

三、积累错题和笔记

在做习题的过程中，我会把做错的题目进行整理，然后进行复习。录入电脑或者练习册里面，观测个人错题的数量和比例，是自己学习进步的一个标志，因为只有把错误及时的进行纠正，才能保证不再出现同类错误，这也是检测自己学习效果的一个重要指标。同时，我也会记录一些自己的笔记，将重点内容和关键点整理出来，方便自己在复习时加深理解。

四、做练习题

通过做练习题，可以更好地巩固自己所学知识，也可以帮助自己发现知识点中的疑问，摸清自己的掌握程度。我会定时定量地进行做题，提高自己的答题速度和准确率。

五、参加数学竞赛

数学竞赛是检验自己数学学科掌握程度的重要方式。在初三阶段，我会更加积极地参加校内外的数学竞赛，提高自己的思维能力和数学解题能力。

六、交流合作

学习数学需要交流合作，和同学互助才能更好地理解彼此的知识点和检验自己的知识点。在学习中，我希望和同学进行交流合作，相互促进，取得更好的成效。

以上是我个人的学习数学计划，希望能给其他初三学生提供一些启示。相信只有认真制订学习计划，严格执行，才能在数学这门课程上取得更好的成绩，顺利地进入高中阶段。

初三学习计划 篇10

初三是一个关键的年份，高考离我们越来越近，但是各科难度级别有所不同，所以我们需要合理地制定学习计划，才能更好地备战高考。以下是我的初三各科学习计划，希望能够对同学们有所帮助。

语文

语文是高考必考科目，也是各个学科的共性基础。在初三阶段，我们要把握好每一个篇章，培养自己的阅读能力和写作能力。因此，我的语文学习计划如下：

1.每天抽出30分钟的时间阅读相关文章，注重阅读理解和思考。

2.每周写一篇小作文，内容不限，但要求语言流畅、条理清晰。

3.针对性地学习语文知识点，每周复习一次。

4.课下积极参加语文社团或班级知识竞赛活动，提高自己的语言素养。

5.多看名家作品，学习其写作思路，掌握表达技巧。

数学

数学是考验逻辑思维和运算能力的科目，所以我们需要做好基础知识的学习和理解。以下是我的数学学习计划：

1.每天抽出晚自习时间进行做题练习，并将错题记在笔记本上。

2.每周复习一次基础知识，在课本上圈出重点内容，密切关注老师在课堂上所讲的重点难点内容。

3.定期参加各类数学竞赛，锻炼自己的数学运用能力。

4.自己制定计划，针对性地对课堂知识点进行深度掌握，巩固知识。

英语

英语是渗透到生活中的一门国际语言，我们不仅要学会运用它，还要了解其语言及文化内涵。以下是我的英语学习计划：

1.每天抽出专门的时间听英语歌曲或是跟着英文电影学口语，提高英语听力和口语水平。

2.每周写一篇英语作文，并请老师或同学纠正语法和单词用法。

3.利用周末的时间参加英语角或是参加英语文化知识讲座，拓宽视野，了解英语国家的文化内涵。

4.掌握英语考试技巧，定期做模拟试卷，熟悉英语考试的题型和难度。

物理

物理是一个抽象性很强的高考必考科目，需要我们有较高的推理思维能力和严密的数学思维能力。我的物理学习计划如下：

1.认真上物理课，在课堂上主动举手提问或者引导老师开展一些实验操作。

2.每周翻译一篇有关物理的英文原文，并分享给同学，带领大家探究领域内的最新进展。

3.利用科技手段（比如：电脑绘图，模拟实验等）巩固物理知识，培养物理思维。

4.通过模拟功课等后续的评估，追踪自己的学习进度，并做出相应的调整。

总之，在未来的初三学习生活中，我们要注重规划时间、高效学习，严格要求自己，希望我的学习计划能够给同学们一点启示，帮助大家顺利度过初三这一关。

初三学习计划 篇11

初三学习计划

随着寒假的结束，初三的学生们又开始了新的学期生活。初三是中学阶段的关键时期，对学生的学习习惯、学科基础和考试成绩都有着至关重要的影响。为了让自己在初三这一年能够取得优异的成绩，我们需要制定一个科学合理的学习计划。

一、制定学习目标

在制定学习计划之前，我们需要考虑我们的学习目标是什么。比如说，考到一个好的初中毕业成绩、进入理想的高中、考取优秀的大学等等。如果我们没有具体的目标，那么我们的计划就缺少了动力和方向。

二、合理安排时间

学习计划中最重要的部分就是时间安排。根据我们的学习目标和学习计划，我们需要制定出一个具体的日程表，规定每天和每周要完成的学习任务和时间。还需要考虑到自己的课外活动时间和休息时间，不能让学习成为自己生活的全部。

三、设置学习方式

学习计划中还需要考虑到自己的学习方式。每个人的学习方式不同，有的人适合听课，有的人适合独自思考，在制定计划时需要结合自身的特点，选择适合自己的学习方式。同时，在学习计划中也可以逐渐尝试新的学习方法，如小组讨论、自主学习等新的方式，这能够激发学生的学习兴趣和创造力。

四、制定科学计划

学习计划除了横向时间安排之外，还需要进行纵向规划。初三时期，学生的学习课程涉及语文、数学、英语等多个科目，需要学习的知识点也特别繁杂。因此，在制定学习计划时，应该按照每个科目的学习内容，制定相应的计划。在时间安排上，尽可能给每个科目留有足够的时间，让自己有充分的时间来复习巩固知识点。

五、评估计划执行情况

学习计划不是一成不变的，而是需要不断进行调整和优化。因此，在制定后，我们需要对计划的执行情况进行评估和总结。比如说学习效果如何？计划完成率是否达成？是否存在不管时间的浪费等等这些问题。通过评估和总结，我们能够及时纠正计划中的不足和错误，使自己更加高效地完成学业。

初三学习计划的制定需要科学合理，需要结合自身的特点和条件，不能过分贪求效果，相信只要我们制定合理的学习计划，并规律执行，就一定会有令人满意的结果。

最新学习计划初三模板

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学习计划初三【篇1】

开学了，我准备写一篇周记，是关于学习计划的。

新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。

最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。

学习计划初三【篇2】

1.做好定位，稳住阵脚

定位，主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习水平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的差距会明显的区分出来。这时，要做好定位、稳住阵脚，把好方向。家长也是这样的，如果孩子着急，自我否定，家长要稳住，不要比来比去，助长孩子的不良情绪。

2.玩学结合，不要压制过猛

初三的学生，还是处于一个好玩的年龄，虽然他们的学习生活很累很紧张，但是他们有时候还是会有强烈的玩耍的欲望的。学习固然重要，但适宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活也是不无裨益的。另外，适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。

3.与孩子的朋友保持联系

孩子长大了，进入青春期，由于生理和心里特点的变化，使得他们喜欢把心事告诉朋友，按他们的话就是“朋友年龄相近，想法也相同”，但这一时期的孩子终归是孩子，他们还不具备处理问题的能力，有了烦恼和问题，唯一能做的仅仅是向朋友倾诉，倾诉完了，他们依然手足无措。

因此，如果家长从孩子的朋友着手，与其保持联系，那么就可以掌握孩子的第一手资料，从而发现孩子的问题，并帮助其解决。

4.做到“四要，四不要”

要多多鼓励，不要唠叨批评;要轻松愉快，不要过分紧张;要重视态度，不要强调分数;要合理定位，不要期望过高。

家长一定要帮孩子合理定位，制定“跳一跳，够得着”的目标，激励孩子向着目标奋斗，通过努力实现目标。孩子在实现目标的同时体验到成功的喜悦，建立起信心，这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。

5.做好家校沟通工作

不要把初三的孩子当成大人，虽然他的年龄增长了、个子长高了，但心智还不成熟，因此还需要家长的帮助。这就要求家长要时刻关注孩子，时刻掌握孩子的情况，一旦发现问题，及时采取措施解决。这个了解孩子情况的渠道在哪里呢?就在老师那里。

最后，我想说说我在读完这本书后的感受和收获：我是新中国的阳光少年，我要努力学习，确立远大的理想，树立正确的人观、价值观，不辞劳苦，不畏艰险，与大家团结协作，为共产主义理想而努力学习，努力奋斗；要向那些榜样们好好学习，将来长大了，也要成为一个对国家有用的人！

《狼牙山五壮士》这一课学习后，我深有感受，我被五壮士为祖国，为人民牺牲的无畏精神和他们的英雄壮举深深打动了。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。

我们要学习主人公简独立思考，敢于与命运做搏斗，还有敢于斗争，积极进取的伟大形象，也使这本书超越时代永恒的魅力。

懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。

学习计划初三【篇3】

经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。

初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛，也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中，我们开始明白，中考离我们已经不远了。

在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。

对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。

1、在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。

2、 在考试时，有时不能做到专心致志。

3、老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订。

4、在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习

关于各科目的一些缺陷：

一、语文

1、在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。

2、 在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。

二、数学

1、缺少课外难题的训练。

2、 自我总结能力尚欠提高。

三、英语

1、语法训练欠佳。

2、 需加强课外阅读能力。

四、物理

1、接触题型不够多。

2、 课堂笔记的条理性需要加强。

针对上面提出的不足，需要提出几点改正的措施。

(一)整体措施

1、课后回家做到条理化的复习。

2、 考试时要做到专心。

3、对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。

4、周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。

{二}具体计划

1、加强课外阅读。

2、 闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。

3、找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段。

4、拥有自己的现代文摘抄本。

5、在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。

1、在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的题型量。

2、 尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

3、从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力。

1、在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。

2、 阅读一些总结性的初中语法书籍。

3、增大词汇量。

1、寻找课外题型。

2、 增强笔记的条理性。

面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进。

主要目标

1、年级排名要求：前20名。

2、 直升XX中学。

次要目标

1、尽量提高课外积累量。

2、 提高写作水平。

学习计划初三【篇4】

临近中考怎么调整心态呢?十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。在临考的几天内，努力做好以下十件事就可能达到调整心态十六个字的要求。

1.制定好作息时间计划。把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理，防止复习忙忙乱乱，按计划行事，使生理节奏感与心理节奏感增强。

2.进入中考时间节奏。按照中考上午开始时间与下午开始时间复习功课，例如按上午中考时间复习语文，有助于进入中考状态，有助于充分发挥已掌握的知识。

3.每天以中考的心态做卷子。有些考生认为自己已经做了好几个月的卷子了。临考前十天八天不做，看看就行了，这可能会导致考试时抓不住感觉，手生，影响发挥。我建议考前每天以中考的心态做卷子，到中考时就会以平常心态做卷子。

4.抓住最佳记忆时间。心理学研究证明，早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时由于不受前摄抑制、后摄抑制的影响，记忆效果最好。建议考生在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的课程内容。

5.最好不玩电脑和上网。玩电脑、上网容易上瘾，容易在大脑形成优势兴奋灶，抑制已掌握知识的发挥。

6.参加自己喜欢的文体活动。调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定的、饱满的情绪迎战中考。

7.注意饮食卫生，防止胃肠疾病。按照平时的饮食习惯吃饭就可以，没有必要加强营养去吃大鱼大肉。暴饮暴食会引起胃肠功能紊乱，影响情绪安定，不利于考试。

8.调整睡眠。从现在开始就不要再“开夜车”了，根据自己的情况把晚间睡眠调整到十点或十一点。6月23日晚上切不可提前上床，否则很容易辗转反侧难以入睡，使心绪烦躁不安，影响考试。

9.心平气和，防止烦躁。不想考试后的事，不与人争论问题，心平气和地对待考前的一些事情。考前有些紧张担心在所难免，考前有些轻度焦虑有助于发掘你的智力潜力。把自己的轻度考试焦虑看得太重，这才是影响考试的负面心态。

10.增强信心。从现在开始不再做难题，不再做新的题目。强化自己已掌握的知识，增强信心，每一个人掌握知识的程度不一样，中考的目标就不一样。只要达到了自己能力所及的目标就是高考成功。临考前这几天，每天挺胸抬头快步走，有助于增强信心，要相信自己的力量，不要迷信。信心是中考成功的灵魂，只要你有良好的心态就能达到你力所能及的考试目标。

学习计划初三【篇5】

初三是人生之路的一个转折点，进入初三，就意味着要面临中考。作为中学生，就应该学会从各方面调整自己，作好充分准备，以良好心态去迎接挑战，迎接中考。

保持良好的心理状态 进入初三，学生们的心情也变得极为复杂，真可谓“数年寒窗苦，只待今朝一试” ，因此首先应该保持坦然的心境，以一种平和、快乐心态去对待一切。其次，要有坚强的意志，积极向上的生活态度。学习是一项艰苦的脑力劳动，在学习过程中经常会遇到各种各样的困难，我们应正确对待困难，具有克服困难的勇气和决心，始终保持积极向上的生活态度。如一遇困难，情绪讥耽罐甘忒仿闺湿酣溅便一落千丈，自暴自弃，“破罐子破摔”，终将一事无成。其三，增强自信心，树立必胜信念。自信心是同学们排除困难消除紧张的动力。当你感到身处困境，百思不得其解时，坚信“我能行”，“我会胜利”，就会使自己信心大增，就能够尽快走出失败的困境，从而取得最后胜利。

调整学习思路，掌握科学方法 进入初三，同学们学习日益紧张，只有掌握科学的学习方法，才能做到事半功倍，收到良好效果。那么，如何科学地学习呢?其一，全面掌握，夯实基础。俗话说“万变不离其宗”，不管怎样变化的题目，都与课本知识息息相关。其二，根据中考各部分内容所占比例来确定各学科学习的重点。如语文重视语言表达能力的考查，加大阅读与写作的分量;英语听说读写几方面中，重视听说的测试;数学加大了考查应用知识解决生活中实际问题能力的力度;理化增加了实践能力考查的部分等。通过了解、分析，我们就能瞄准方向，把重点放在这些方面加强学习和训练。其三，关注社会，活用知识。我们在学习书本知识同时，要想到自己身边有哪些类似现象，该如何分析、处理，从而做到举一反三，培养自己解决实际问题的能力。其四，以我为主，精心计划。除课上学习外，课外学习一定要体现“以我为主”的特点，不可别人怎么学习我就怎么学习。一是在时间分配上，要根据自己各学科状况划分时间。二是在要求上，根据自己成绩状况而定。三是在学习方法上，以自我钻研为主，相互讨论为辅，有条不紊地完成学习任务，实现自己的学习目标。

保持最佳生理状态 首先是科学地使用大脑。建议每天至少保证夜里6小时睡眠时间，中午小憩半小时左右。各科内容交替学习，合理使用大脑不同区域。其次要合理地补充营养，提高记忆力。

学习计划初三【篇6】

带着梦想，载着自信，我登上了初三的列车。

一份好的计划就如一个好的驾驶员，能为顺利到达目的地多一份保证。我的计划如下：

语文：语文是我的优势学科。在初三，我要保住这块阵地。文言文是我在语文学习中最大的敌人，消灭这个敌人的方法就是多读多背。在今后的学习中，我应充分利用早读时间，多读多背，将文言文知识点记牢，准确掌握生字词并能准确翻译。数学：数学是理科，提高成绩的秘诀就是多做练习。初三的学习中，先做基础题，巩固知识点。多做提升题，就是难度中等偏上，训练思维。至于那些高难度的题，见见题型，点到为止，没有必要钻牛角尖。

英语：英语也是我的优势学科。初三，要扩大词汇量，并且要计时阅读，提高阅读速度。完形填空是我的弱项，我应加强这方面的练习。保住这一优势学科，是我在初三必须完成的任务。

物理：多做练习是提高物理成绩的不二法门。在最后一年的学习中，我要接触各种各样的题型，并能举一反三。同时，及时纠错也是提高成绩的有效方法，要在错题中总结做题技巧。

化学：化学是一门以实验为基础的科学，在今后的学习中，我要认真完成每一项实验，细心观察实验结果，并做详细的记录。同时，化学也是需要记忆的学科。要背诵的知识点很多。所以，我要利用空闲的时间，多背概念，并能灵活运用。化学是一门新课，我要投入100%的精力学习这门课。兴趣是最好的老师，通过对化学的初步了解，我已经对化学产生了浓厚的兴趣，相信我会将这门课发展成为我的优势学科的。政治：政治是理论性很强的一门课程，要背的内容也有很多。中考政治虽是开卷考试，但也不能有任何松懈。只有将书本内容熟练掌握，才能确保在中考时胸有成竹，有条不紊的答题。

历史；历史在中考中占的分数不多，但作为中学生，应该了解历史。所以，不能只为了考试而学习历史，应该把历史当作常识去学，这样，在考试中拿高分就容易得多了。

安排好了各科的计划，最后制定一个总的目标。

学习计划初三【篇7】

2015中考复习计划表

篇四：初三学习计划安排

初三，是初中阶段学习关键的一年，学习得法，将直接有助于他们以后的升学。而给学生以学习的方法，授他们以“渔”去获得“鱼”，是实现“教是为了不需要教”的目的的最好途径。本人认为，初三一年的学习，要注意以下七方面：

一、 合理利用和安排时间。

“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复什么。

二、 平衡各科，注意基础。

中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。

我们认为，在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难？（应该是前者较易，后者较难）。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。

到了中考前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。

现在的高考、中考，已不再是单纯的对知识的考查，而更偏重于能力的测试。那么，什么是能力呢？这是不是意味着丢开课本，去死做一些标榜“能力训练”名目的繁多的练习题？我们觉得并非如此。“能力”就是运用知识解决实际问题的本领和方法。要提高自身能力，就必须先熟练掌握基础知识，这是根基，是基础，否则，所谓“能力”也就成了无源之水、无本之木了。比如，叫你安装一支光管，但你如果连串联、并联的知识还未弄清，电路图也不懂画，那又怎会安装光管呢？所以，在学习过程中我们还是要坚持“本本主义”，从课本入手，从基础知识入手。可能有些同学会有这样的疑问，我加强课外加深题的训练，加深题都懂做了，基础题哪有不懂做的？唉，可知道，在大考时，这些同学往往就被一些基础题“浅水淹死”了。相反的，如果我们基础知识掌握得牢固，不仅“知其然”，还“知其所以然”，能梳理清楚知识网络，从整体上加以把握，融会贯通，那我们解题时自然能够举一反三，速度也能随之加快。所以，我们一定要注意打好基础。

三、 搞好生活，保证学习。

从某种意义来说，高考、中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需

要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活习惯。

有一副对联说：“苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”我们也觉得“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体，不值得，实际上也不利于学习。所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。

另外，我们学习紧张，除了注意劳逸结合外，还要注意参加适量的体育活动，以增强我们的体质。更要注意饮食均衡，不能吃一顿，不吃一顿，要保证早午晚三餐的营养供给。有的同学为了争取多一点学习时间或嫌饭堂饭菜不佳而随便放弃一餐半餐，还有的同学为了赶时间，吃饭时拼命地吃，三扒两下就吃完，之后又冲向课室学习。可知道，这样做，对我们的学习收效不大，还会搞垮了我们的身体。现在有的同学学习成绩没有显著的进步，却落下了胃病，真是得不偿失呀。

初中阶段不但是长知识的最佳时期，更是长身体的黄金时代，所以，同学们一定要搞好生活，保证学习。总之，我们生活越有规律，我们的学习成效就越大，成绩上升就越快。

四、 加强思维能力的培养，多思多问。

当今考试改革的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力 ，主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。

课堂上，老师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以，课堂上同学们一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。课外，更要多向科任教师请教，以加深理解，拓展知识面。

正所谓“集腋成裘”，将科任教师的思维精华汇集起来就是一笔财富，可以使自己免于事事从头摸起，从而更好地增强思维能力。

培养思维能力的另一途径，就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。比如课堂提问时，不管老师是否问到自己，都应先认真进行思考，然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较，以寻找解题的。又如做理科练习时，注意逆向思维的训练，力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时，多做发散思维的训练，注意知识点由此及彼的联系。

如果你多思多问，经常注意加强思维训练，肯定会有惊喜的发现，你的思维能力一定会增强。

五、 仔细分析错误，避免重犯。

几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不

可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议同学们设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。

六、 善于归纳和总结。

归纳和总结，这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。我们在学习过程中，要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。可从两方面进行总结：（一）、内容上，分科、按体系、分章节。比如：语文复习，可按专题知识进行梳理，分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块，其中，基础知识又可分为语音、汉字、词和短语、单句、复句、语言的实际运用、修辞和标点符号、文学常识；现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品阅读。可列表比较各项知识要点。（二）、时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固知识点。

七、 满怀信心，提高素质。

有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大，不稳的情绪直接影响了学习状态，从而也影响了学习的效果。所以，作为教师可提醒同学们保持头脑的清醒：初中阶段的目标是中考，那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心，“不以物喜，不以己悲”，要放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，即可问心无愧。

为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生，让我们都来探索“渔”授予学生，让学生去捕获更多的“鱼”。

篇五：制定合理的初三学习计划表_掌门1对1

制定合理的初三学习计划表_掌门1对1

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)"缺欠"的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，"消化"当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率

时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、计划要留有余地。

10、注意效果，定期检查，及时调整。

检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习

效果如何?(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

初中学习计划(模板5篇)

这个题目命名为“初中学习计划”，是我经过精心准备的，希望它能够让您满意。要写一篇比较标准的范文，我们应该关注学界对范文价值的日益重视。透过精读优秀范文，我们可以提高我们的审美水平。如果您想要更深入地了解范文的重要性，不妨参考本文，希望您会喜欢！

初中学习计划 篇1

寒假里，初中生可自由安排学习时间，初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段，初中生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。

一、寒假补习弱项提升综合成绩

中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

根据期末考试结果，初中生要抽出时间认真总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要认真分析自己弱项的问题所在，找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。

二、错题的整理与复习，知识点的归纳与总结

上学期的题目进行整理，看看那些题目是做错的或者不会的，把这些题整理出来，要想进步，这些题是非常重要的。

同时把题目归纳总结，比如题目的考察知识点，解题方法，类型题有那些，改变条件自行编题等

最后就是错题和不会的题一定要反复练习，错题不错为止！

三、阅读课外书留心作文素材

不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕，初中生要学会观察生活，积累作文素材。寒假中，初中生要有意识地思考一些问题，并注意积累，多看、多听、多想、多练习，提高观察、分析能力。

不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

初中学习计划 篇2

通过这次家庭会议上与爸爸妈妈的讨论，我明确了自己未来的学习目标、学习计划和学习方法。以数学为例，科学是最重要的。数学思维体操，学好数学，我觉得要独立思考，积极思考。老师还说学好数学的三要素是：概念是关键，方法是保证，思维是灵魂。只有理解概念，掌握学习方法，积极独立地思考和学习数学，才能取得长足的进步。

英语，课前预习，掌握笔记，记单词，背段落。每天的笔记都要整理和复习。学会学以致用，灵活掌握。认真准确地工作，及时纠正工作中的任何错误。分析错误的原因，吸取这样的教训。

语文，注重积累，背课文，背诗歌。上课认真听讲，认真做笔记。了解每节课每一个关键句子和单词的意思，了解每篇课文的思想中心，了解作者当时的心情和环境。学习每篇课文作者的写作方法。

在学好这些主干课程的同时，还要学好政治、历史、地理、生物。要学好这些课程，我们应该注意课堂上的听力。认真及时做好同步训练。做的时候不要抄书，注意平时的应用和积累。

体育锻炼是必不可少的项目。只有当你健康时，你才能在精神上学到更多。及时参加体育赛事，及时规律锻炼，增强体质。

在学校，我们也应该经常和同学交流，和老师交朋友。让学生成为解决问题的伙伴，让老师成为享受身心的良师益友。

初中学习计划 篇3

初中学习计划

初中生活是人生中非常重要的一个阶段，是我们迈向高中的关键时期。为了能够更好地适应新的学习环境，发展良好的学习习惯和兴趣爱好，制定一个科学合理的学习计划是非常重要的。下面，我将详细介绍我的初中学习计划，希望能借此激励更多的同学们养成良好的学习习惯。

首先，我制定了每日任务清单。每天早上，我会根据当天的课程安排制定一个任务清单。这个清单包括需要完成的作业、准备的考试和需要复习的知识点。我将这些任务按照优先级排序，确保先完成最重要的任务。通过每天自己设定任务，我可以更好地掌握自己的时间，提高自己的自律能力。

其次，我注重课堂学习。在上课时，我会保持专注，积极参与。我会认真听讲、做好笔记，及时解决自己的疑问。如果老师布置了课后作业，我会在完成作业的同时再次复习学过的知识点，巩固自己的学习效果。课堂学习是知识的主要来源，只有在课堂上好好听讲，才能够全面掌握所学的知识。

第三，我注重自主学习。虽然课堂学习非常重要，但我也明白光靠课堂学习是不能够满足我对知识的需求的。因此，我会利用空闲时间，通过阅读相关书籍、查阅资料，进行自主学习。我会选择一些与课程相关的书籍，扩大自己的知识面。同时，我也会逐渐培养自己的学习兴趣，例如音乐、绘画等，通过培养兴趣，提高学习效果。

第四，我注重健康管理。良好的身体是学习的基础。为了保持良好的学习状态，我会按时作息，保证充足的睡眠时间。此外，我还会积极参加体育锻炼，比如打篮球、跑步等。通过锻炼身体，我可以放松自己，减轻学习压力。

最后，我注重时间管理。时间是有限的资源，我们需要合理安排时间，提高学习效率。我会制定一个学习时间表，将时间分配到不同的学科上。同时，我也会合理利用碎片时间，比如在上学的路上背单词，或者在排队等候时复习功课。

总之，初中学习计划对于每一个初中生都非常重要。通过明确的学习目标、合理的学习安排和坚持不懈的努力，我们可以取得良好的学习成绩，并培养出良好的学习习惯。希望大家都能制定出属于自己的学习计划，为自己的未来奠定坚实的基础。

初中学习计划 篇4

7：30起床

8：00开始写作业—9：00，然后休息

9：15—11:00安排学习

11：00-11：30休息

11：30-12：15建议学英语

12：20—13：00吃饭

13：00-13：10活动

13：10—14：30睡觉

14：30—16：30预习

16：30—17：15打篮球

17：30—18：30电脑

18：30—19：20吃饭

19：20—19：30休息

19：30—20：30提高，如奥数，看英文杂志，报纸

20：30—20：40休息

20：40—21：40复习不牢的单词和概念

21：40睡觉

这样劳逸结合肯定会有效果的，祝你成功

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早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

初中学习计划 篇5

1.每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1.5小时。

2.早餐。

3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。

4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。（注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。）

5. 10：30-11：30，自由时间

6. 11：30-12：00，午餐时间。

7. 12：30-2：30，午睡。

8. 3：00-4：00，阅读书籍。（读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。）

9. 4：00-5：30，周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好！下学期评评看谁的日记质量最高，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在暑假里进步最大！

10.约6：00，晚饭

11. 6：40-8：00活动（注意：孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。）

12. 8：30上床半小时阅读，睡觉。

以上是一般情况下的时间表。周末会加强户外运动或社会活动。要坚持每天锻炼身体。小孩在学校里，活动量会很大。暑假期间，吃零食的机会增多，所以要坚持锻炼以免发胖。这方面我认为要照顾小孩的身体情况，强度适中，不可勉强。也要适当加入他喜欢的运动，以调动他的积极性。

学习计划大一模板

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学习计划大一 篇1

导读：

新的学期开始了，时间过的真的很快。不知不觉中，我

们已经熟悉了这个校园，来到了大一下半学期。在上一个学期里，经过我班同学的共同努力，拼搏，取得了不 错的成绩。同学之间的感情也在彼此的加深。班级无论从建设方面还是学风，纪律方面都在往积极的方面发展。这学期的工作目是以以下五点开展： 一：班委明确各自的职责并积极完成。

二：学生以学为本，力求班集体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活。

三：增加同学们的集体荣誉感，凝聚力。多举行班级活动，促进交流。

四：严格的对每位同学的上课及活动的考勤情况。 五：班务和班费公开制。 具体计划如下： 一、

1.刚列学不久，校里、系里举办活动较多，明确各个班委的职责和义务。班长、团支书和其他班委既要分工明确，又要相互配合，针对班里出现的新问题制定新的对策;

2.对于系里和辅导员分配的事情和传达精神，一定及时通知到同学们，决不拖拉。

3.培养良好的工作作风，建立完善的工作制度，明确各个班委的职责，名司其职。认真听取同学建议，意见和要求，为同学们服务。

二、

1.无论什么时候，学习都是基础。我们都应该把学习放在第一位，所以要抓好班级的一日常规，杜绝迟到、旷课等现象，提高学习率。 2.通过多种方式促进老师和同学之间的交流与沟通。随时随地把班里的学习情况反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案。

3.让同学们做好课前预习，课后复习，以便提高课堂听课效率。 4.创建学习专业课学习兴趣小组如解剖，生理，病理等，以此带动大家的学习主动性。

三、积极开展活动，本学期开展志愿者活动，有机会的活动组织一次集体春游，以此达到增强同学间的感情，班级的荣誉感和凝聚力。 四、

1.完善考勤与请假制度，需请假时必须有辅导员批示的请假条，临时有事请假，事后须补请假条。

2.对旷课和迟到的同学，学习委员做好记录，事后须告诉辅导员。 五、

1.对班费的管理，使各项收入和出纳透明化，在班会中向大家说明班费的用处，并规定班费的报销制度，使大家了解班费的支出情况。 2.实行班务公开，使班级更加化开化，透明化，使班里的每个同学，都可以参与到集体事务中来。

总而言之，在这个学期，我们要好好的工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结友爱，最后我相信在班上这么多优秀的同学的共同

努力下，会创建出属开我们自己的临床六班。

学习计划大一 篇2

大学是一个新的环境，是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全，我可能会花上一个半月的时光来适应新的生活环境，适应新的学习环境，新的人际关系。听完中瑞教育集团老师的就业培训课我明白大学是为走向社会打基础，更让我懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。

在大一建立目标，分阶段的成长。第一个目标就是在大一的上学期透过国家英语的B级考试。

第二个目标是在大一的下学期透过国家计算机的二级考试。这两个目标是我大一最重要的目标。

第三个目标处理好人际关系，交一些真心的朋友，并互相的帮忙。在群众中为群众做贡献，更好的解团结守纪对群众的重要性。

第四参加一些社团培养自我的社会交往潜力组织潜力和培养语言表达潜力。

第五多看书，学习一些汽车专业课本上没有和本专业以外的知识，解本专业的此刻发展趋势和发展前景。还有解汽车先进的科学技术。

以上就是我对大一学年学习计划，我必须会按照这个计划做。我期望__的老师能够给我的计划提出意见或推荐。完善我的计划，多谢。

学习计划大一 篇3

大学生有很多自由支配的时间，做好学习计划才可以合理利用时间，才能让大学时光充实起来。要想成功，就要计划，成功只留给有准备的人。

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同*系，寻求辅导和帮助。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同*系，寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。

为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我!

学习计划大一 篇4

常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。

大一学习主要目标：

争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身潜力，端正学习态度，培养用心勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

大一学习计划具体安排：

1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的资料有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的资料后，能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时光早起背诵英语课文。

3.每周坚持到校晚自习。

4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算，反思这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改善。

7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作潜力是十分重要的，所以就应坚持在平时多写一些练笔。

9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

10.争取利用周末时光多学一门外语。

学习是要靠自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自我，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们就应努力多学点东西。因此坚决执行此计划，学有所成!

学习计划大一 篇5

这个学期马上就开始了，大一下学期学习计划。

首先先总结一下上个学期的情况。

上学期的计划完成情况不理想，回首看去，只是学了一些分析和代数。计算机最后的成绩还凑活，但自己心里明白其实差的不得了，这学期要上数据结构与数据库，是有一定挑战的，但我是有信心。

呵呵，差点忘了说数论了。哎！还差一些火候，要想以后成为一名全能型的数学er，数论是不能少的。数论的两大块，解析数论还有代数数论完全没有起步。数论是数学的一个宝藏库，不去掏点儿回来真对不起自己~哈哈

解析几何，我对不起你。期末考的很砸原因很多吧~首先自己水平不过关，另外计算错误实在太严重~算了一下，期末考试我可能算错了一半的结果，哈哈，挺搞笑的。不过也没办法，拉肚子耗时间。以后要注意一下。BTW：以后在考试的时候不要在拉肚子了~尤其是这种计算量很大的考试。肚子，我爱你~

组合，还好吧啊~最后的考试有些出人意料，试题好多.........但成绩还可以。组合上有很多遗留问题，以后有时间要深入探讨一下。

还有高中竞赛：我真的不是专门学习竞赛的，不知道为什么上了大学之后，还有这么多人问竞赛题...好坑爹啊~不过高中竞赛题目很有意思，我计划花时间好好补习一下高中竞赛，弥补竞赛知识面上的空缺。和很多竞赛同学比，在竞赛知识面上我还是有一定差距。但上个学期这方面没有多少投入，上帝曰：这样不好，不好~

为上学期打一下分：

（30）数学分析：60 点评：基本完成课内要求，蓝皮书没跟上，裴礼文不怎么写，谢惠民一学期没着。

（20）代数：30 点评：也算是跟着把线代修完了。但题目没怎么做。有些东西要自己试一下。抽代几乎没招，下学期要在巩固线代基础上加抽代。咩~我相信你！

（10）数论：65 点评：课内基本上搞完了，但是没有看二潘。哎！这怎么能不看呢！有没有搞错啊！

（5）高中竞赛：5 点评：除了做了几个题。你丫丫还搞过什么！整体上是在退步的。退步很大~

（10）组合：65 点评：课内的掌握的一般，有能耐自己搞一下？有什么新发现吗？没有！垃圾一个.........有空要自己好好再看一下滴！学习不可不询根问底~

（5）物理：10 点评：一言以蔽之，曰：退步也~不过也有一些收获。

（10）解析几何：20 点评：在学习解析几何时，我方充分发挥了懒惰技能，跳过了几乎所有的上课阶段与写作业阶段。不思进取，过分轻敌，酿成惨祸，民不聊生........看来这样的需要下功夫的课还是专心上的最好~

（10）计算机：15 点评：因为把时间都给数学了啊~所以........每次作业都直接复制的~最后一下子应对一门完全陌生的外语，我傻了。不过因为不是题量太大，所以不像解析一样那么考扎实功底，得以让我侥幸混过了关。

总评：41.25 点评：还能说啥也~这学期很不及格呗！

现在开始正儿八经步入正题。咳咳`

这个学期学校里要开以下几门课程：数学分析（2），线性代数（1），数据结构与数据库，力学与热学，工作计划《大一下学期学习计划》。

专业课程相对较少。造成较大的时间空差，可以从两个方向入手：一，补齐以前的基础弱势。二，选修新专业课。

其实时间是很多的，只是以前自己不抓紧。每次去打三国杀的路上，总能看到其他同学专心学习的神情，我真的好对不起数学。这学期无论如何也要戒杀了，只有假期才可以玩。我对自己要求的事情哪件没做到过！加油！说到做到。

放心，我说的都是真的。

鉴于时间其实比较多，我们可以考虑双管齐下。

补修：解析几何，计算机，英语。

自修：线代，抽代，实分析。

课外读物：希尔伯特传，黎曼博士的零点，Γ函数札记。

首先先规定一下每天的时间安排：

0，在执行惩罚措施之前，咩咩有权找一人进行拼点。若你赢，则无须执行该伤害。若你没赢，则继续该伤害，此时强制进行一次拼点。若你输，则伤害加倍。

1，每天早上7点起床。不要睡懒觉。不要再想上个学期一样做迟到专业户+旷课特长生，惩罚措施：晚起一次=不吃一顿晚饭+一天不准买饮料+西区操场跑1圈。迟到一次=不吃晚饭+一天不准买饮料+西区操场跑3圈.旷课一节=不吃一顿晚饭+一天不准买饮料+西区操场跑5圈.周六周天每天早上七点半前起床。惩罚措施同样。

2，每天争取完成当日计划的60%，完成计划80%以上可以奖励第二天零用钱3元~完成90%以上奖励10元零花钱~

完成30%以下=不准吃第二天的晚饭。如果有一天几乎什么都没做=所有的零花钱清零。

3，每天1点之前睡觉，睡晚了按情况看，事出有因则可免于处罚~否则第二天跑西区操场1圈。中午睡觉时间小于两小时。多出一小时按三圈计算，生病除外。

4，控制上QQ次数小于等于三次。超出一次跑一圈。除了有人需要，没有任何特殊原因可免于处罚。比标准少一次零花钱多2.oo元

5，每天写下自己的完成情况，以及明天的计划。一项一圈。

6，吃饭时间小于半小时。每半小时三圈。

7，洗澡时间小于四十分钟，每多出十分钟加一圈。

8，打电话时间小于30分钟，多出10分钟按1圈计算。发短信数量小于10条，单人不多于5条。工作组织原因除外，写总结时要特别标注。

9，早餐费用少于4.00元，午餐少于5.00元，晚餐少于4.50元。饭后饮品包括在内。每周至少吃两次鱼，鱼的价格在总费用之外，鱼必须要吃干净。

10，去厕所时间总时间小于20分钟，否则要么去看医生，要么按10分钟一圈计算。

规定完具体的一天安排，再来说一下宏观上一学期的计划。

一，自己学习上：

1，看完数学分析2。做完谢惠民相应习题，做完卓里奇相应习题，做完裴礼文相应习题，部分做完咩咩习题。

2，争取自己过一次线代。做完张贤科，做完李炯生李尚志。部分做完普罗斯库烈柯夫。

3，组合看完中国科学技术进步文集组合卷。自己高出至少一个比较满意的个成果。

4，解析几何再来一遍。自己做完所有题目，此仇不报，死不瞑目，血！

5，数学史至少看完一部著作。

6，C努力学习，争取能做出自己想要的那种工具。我会为了你奋斗下去的！

7，能创造出大尾巴羊第三纪的形象。

8，学好物理。自己会推会用，能让我帮到其他人。

9，苦练计算。每天至少要算100个数的质合性。少一个，一个耳光。

10，锻炼表达能力，多给别人讲题。

11，努力学习高中竞赛内容。买一套奥赛经典。

二，学校工作上

1，003 配合唐老师完成工作，与唐老师经常联系。

2，数学社讨论班部 协调其他讨论班负责人，开好讨论班

3，数学社讨论班部数学分析 组织好其他同学参加卓里奇讨论班，开设一个其他讨论班。可以考虑实分析，复分析。

三，社交工作上

与郑鹏加紧合作，和更多的同学讨论问题，好好学习啊！

广交朋友。

每周请客次数不多于1次。

认识超过二百人。

嗯，大致就是这样吧~剩下的随时来改动。

时间：羊历02012年02月12日

执行时间：羊历02012年02月13日

钦此

学习计划大一 篇6

1。坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的资料有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的资料后，能够主动复习。温故而知新。

2。每周抽一天时光早起背诵英语课文。

4。坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5。对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。

6。每个月进行一次学习清算，反思自我这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改善。

7。订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8。身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作潜力是十分重要的，所以就应坚持在平时多写一些练笔。

9。多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

10。争取利用周末时光多学一门外语。

学习是要靠自我自觉的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自我，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们就应努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自我，学有所成!

学习计划大一 篇7

大学生有很多自由支配的时光，做好学习计划才能够合理利用时光，才能让大学时光充实起来。要想成功，就要计划，成功只留给有准备的人。

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时光，按时完成学习任务。

在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时光，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者透过电子邮件与老师同*系，寻求辅导和帮忙。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

七、利用业余时光，透过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时光，透过网络定期浏览，以便及时的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同*系，寻求辅导和帮忙。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自我的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自我，提高分析和处理工作的潜力，注重总结经验，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自我的切实状况，在学习中不断地补充，加以改善、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自我三年的学业。

为实现自我的计划目标，我会合理安排好时光，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我!

学习计划大一 篇8

新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大三下了。在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级 具体工作计划：

1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、 发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

3、 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

4、 建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、 在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、 在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。 以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 大学生新学期计划书三：

在今后的时间里，校学生会将围绕着两个创新，三个任务来陆续展开工作，切实服务于全校同学的学习和生活。

两个创新体现时代潮流。

一.思想概念创新

1.端正心态，创新工作思路

以校学生会为主，级学生会为辅，切实将校学生会做实做大起来。在"三个代表"中重要思想指导下，校训：笃学，修身，爱国，荣校的精神，坚持要有完善才会有进步，在吸收前几届的优秀成果，使不足之处得到完善的同时不断丰富，创新。

2.加强团队精神，提高合作意识

一个不谋求自身发展的民族是一个落后的民族，一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的部门。要以作为某地位，做到跨部门合作，以抢占活动载体，活动阵地，活动群体为动力，积极谋求部门在整个校学会中的地位，一部门的工作効绩来谋求部门在学生会中的影响力。

3.扩大活动广度，挖掘思想深度

在活动中，要求努力扩大活动广度，挖掘思想深度，将高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相结合;思想性学术性与艺术性、娱乐性相结合，提高活动的参与性，积极调动广大学生活动的影响力。

二.具体创新

1.没有调研，就没有发言权

在保持传统活动精神的前提下，对活动的内容、形式、运作要有所创新，有所实际，很多活动如果在这样发展下去，将毫无生命里边，每个活动都包或前、中、后三个阶段;前期活动计划，中期活动举行，后期活动总结。

2.抓好活动精髓，提高活动立意

在我们本着为同学们创造学习环境，建设锻炼平台，提供表现机会的时候，有必要在活动精髓，及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义，体现广大同学们的需求。在现实为同学服务，体现活动真正阶级。总而言之，价值体现在需求。

加强内部组织建设，管理模式宗旨：集中决策，合权管理，传承一个校学会的管理理念，团结各部门的骨干，建立起一个精兵强将的战斗型队伍。主席团，为最高决策机关，是校学生会

的核心，坚持团委安排的决定，是维护校学生会权威的唯一保障。

在我们前进的每一步，都将遇到来自传统的、落后的、狭隘的思想的束缚。面对新时期我校"崛起"的需要，形成多部门格局，几个部门并驾齐驱，而我们前所未有的挑战也接踵而来。各部门部长要负责各部门的各项事务，同时也对自己的专职负责。

我们相信，在校团委的领导指引下，在广大同学的支持下，学生会的全体成员会努力务实地做好每一件事，学生会工作将会越做越好，在新的学年里争创辉煌，喷发我们的激情，四射我们的热情，与大家携手为把我校学生会建设成为市高等学校一流的学生会而奋斗。

学习计划大一 篇9

（一）时间过得真是快，还没等我缓过神来大一上学期就过完了。先前也写过一些总结性的文章，其实总的来说大一上学期收获还行，但缺乏一种奋斗的精神，学习没搞上去。所以，这学期要吸收前车之鉴，改变自己的精神面貌。

我把成功总结成四个字'专一'、'坚持',说得简单，可又有多少人能够做到呢？何为'专一',专一是心无旁骛，心无杂念，受外界的影响甚微，心中只有一个目标，所有的行为都为它服务，所有的喜悦都为之生出，所有的激情都由它放射，一种单纯的思想意识与纯粹的行为状态！这就是所谓的'专一'.当然了，三天打鱼，两天晒网是不行的，'三分热度成就不了大事',这是涂军老师对我寒假学习的评价。寒假前计划得十分充实，可坚持了一个星期就不行了，最后导致寒假大部分时间付诸东流，失败感油然而生。能专一的人很多，但是真正一直坚持'专一'下去的人又是十分有限的。这就是所谓的'坚持'.从开学这几天来看，我基本做到了这四个字，我每天大概七点左右起床，并且铺好被子，养成良好的生活习惯是成功的基本保障。下周开始就要上早自习了，起床时间还要提早。整天都是比较'专一'地做自己该做的事，我觉得这样的日子过得是非常充实的。对比的是，有的同学从开学到现在的一个星期里，没日没夜地玩游戏，看电视剧，虽然也很'专一',可是没把'专一'用在该用的地方，这样下去，必将毁掉大好前程。

为了能够'专一',我辞掉了学生会及达众联盟。我觉得现在首要任务是学习，而这个学期的学习任务很重，而且还有入党等诸多杂事，所以时间是安排不过来的。虽俗话说'时间是挤出来的',那我为何不把挤出来的时间用在最该用的地方，而去做一些对自己核心能力提高不大，有违自己意愿及理想杂事呢？现在国家>计算机技术人才的缺口是很大的，很多亲戚朋友听到我说我是计算机专业的，都摇头说不行，他们其实是人云亦云，自己没有深入地分析现在的形势。所以不要被他们的'不'字所打倒！我要证明给他们看，自己能并且能很好地在这个专业发展！这就需要大学阶段的不懈追求与努力，不断超越自己！

>范文二

一年之计在于春，一个学期之计在于开始，俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员的共同努力之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力量。本学年>工作计划如下：

一：辩论赛 为进一步增进大家的相互了解，丰富大学生活，提高同学们思维的缜密性，锻炼大家口才，我部将举办一次辩论赛。1.时间：第二周准备，第三周预赛，第四周决赛。2.地点：待定。3.参加者：考虑到03级同学四级考试，02级同学准备考研，主要面向04级。4.辩论主题：待定，三场辩论赛，每场一个主题。5.基本程序：04级公管本1.2班组一队，3.4班一队，两队对决；公管专4个班一队，公关2个班一队，两队对决。胜出的两队进入决赛。6.奖项：评出最佳辩队一个（即决赛胜出者），最佳辩手4名（每队一名）。赛后，我们将根据《条例》予以加分，给予奖励。相信这次活动一定会对大家的口才、思维、机智等能力有所提高。

二：全国大学生英语四级模拟考试 英语一直是我们学习的重中之重，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对大家来说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提高03级同学的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试，特进行一系列的英语四级模拟考试。1.时间：第四或五周开始，隔周一次。2.地点：待定。3.参加者：主要是03级同学，部分还未通过的02级同学也可参加。4.形式：严格按照全国大学生英语四级考试形式进行，由学习部精选试题，联系外语系播放听力，组织学生会成员或者高年级班长、团支书监考，组织各班学习委员批改试卷，最后由学习部统计汇总考试成绩，查找问题，汇报给老师和03级各班班长。希望以此方式提高同学们的应试能力，并及时发现自己的不足进一步改正，并且可以使老师们快速、有效地了解到同学们的情况。

三：系列讲座 针对各级同学们面临的专升本、英语四级、计算机二级、考研等情况，我部尽量组织多种形式的讲座，为同学们解惑答疑，让同学们能更加有准备得面对，学有动力，学有方法，学有成绩。具体形式未定。

四：常规活动 1.学习委员例会 定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造人文社科系良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学生会的服务功能。2.学习部例会 坚持学习部内部例会制度，每周日下午6:30在c105召开。了解每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。3.成绩汇总 新学期开始，认真做好各年级、各专业成绩汇总情况。

以上各项工作便是本学期的大体计划，如有变动则另行变更。我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力会为人文社科系的发展添砖加瓦。本学期，我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。

（二）不知不觉，大一上学期飞逝而过，马上就要迎来第二学期了，在大一上学期中，同学们渐渐熟悉起来，初来时的陌生感也渐渐消失，同学们的感情也在生活和学习中不断加深，在同学们的共同努力下，我们班取得了不错的成绩。这给我们第二学期的工作的开展开了个好头，为了带领我们班做得更好，我们继续为下学期的到来做好工作准备。

一、工作目标：

增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。

学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

树立班级形象、增强班级影响力、形成勤学好问的学习风气。

尽量提高全班整体的学习成绩。

二、工作计划。

（一）要有坚强的班集体核心。班委要一直团结，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神，成为班级核心。

（二）要实行班务公开制度。让同学们知道班最近有什么活动，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的正确意见，争取使班级工作更上一层楼

（三）要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反全班同学的共同愿望和要求。我班应把提高班级整体成绩，争取评为'优秀班级'作为奋斗目标。

（（五）要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱学习。发扬'团结、严肃、勤奋、创新'的优良学风，争取更上一层楼。

（六）在劳动、文娱、体育等各方面，我们一定积极配合学校和院里的工作，认真完成学校和院里分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动，具体的活动内容可以按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而定。

以上便是我们为大一下学期制定的工作目标，这给我们的工作指了方向，我们将会尽我们最大的努力，好好工作，努力为同学们服务，与同学们一起把我们班变得更好。

（三）新学期、新气象，为在新的学期中取得更多更大成就，必须有一个科学合理的学习计划。在总结上学期的学习情况和下学期的学习任务，做出如下计划：

一、做好一切准备迎接三月份计算机考试、五月份职业经理和六月份>电子商务考试

1、熟识计算机理论知识、熟练计算机操作（word/ppt/eocel···）

2、掌握职业经理理论知识（职业经理教材）

3、电子商务>培训

二、研读财务报表（重点）；目标：基本掌握财务知识，看得懂财务报表

1、阅读财务书籍

2、阅读报纸有关公司报表

三、学好课程知识

1、走在老师前面，课前预习（30分钟之内）基本掌握当天所学内容：划出重点难 点深入思考，试着提出两三个问题

2、思绪一致，课上紧跟老师思路、积极思考、口手眼脑并用（课上不许玩手机、不聊天，对有些课程可用来看书或写总结）

3、课后的第一，课后要及时回顾：先用五六分钟回忆课堂内容，然后翻阅课本仔 细复习一遍，最后在睡前再复述一遍

4、温故而知新：学后两天复习（重点部分）、周末巩固、一个月再仔细复习一遍

四、计划每天学习时间

1、科学合理安排每个时间段学习时间

2、与时俱进，根据实际调整、以变应变

五、阅读书籍（不要多但要精读，要读薄又要读厚）

六、积极社会实践，在社会上寻找机会，锻炼能力、获取经验

七、踊跃参与社团、班级团体活动，尽量去展现自己才能并提升自我八、生活勤俭节约、艰苦朴素

1、养成良好的生活习惯：注意饮食，少吃热食

2、多参与体育运动（打篮球）；傍晚健身运动

3、养成良好的消费习惯：每天存一元、记入每天消费情况

九、以成功人士为榜样、以成功者的思维思考看待问题、成功者

十、为人谦和、态度诚恳；行事谨慎、考虑周全；有上进心、责任感、持之以恒

十一、努力完成这个计划，练就自己主宰自己的人生 新学期无疑为我们提供了崭新的园地，但是要认识到：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，旅途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力、持之以恒的攀登，有了计划就要努力去实施，所以，要培养坚韧不拔、吃苦耐劳的精神，决心学习的人，得有经受磨炼的思想准备，在困难和挫折面前，不灰心、不放弃。

不要做理想主义者，要成为理想的行动者。

立足今天、准备明天、憧憬未来。

学习计划大一 篇10

主要目标：

1.争取获得优良成绩。

2.能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。

3.增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。

4.做学习计划来自我敦促，自我勉励。 具体安排：

（1） 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并在教师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

（2） 每一周抽一天时间早起背诵英语课文。

（3）每一周坚持到校晚自习

（4）坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成教师布置的读书任务，并做好读书笔记。

5. 对于课程知识，要多想多问，并把其中有收获的部分记入笔记之中。

6. 每一个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

7. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并完成报纸上的练习题。

8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，因此应该坚持在平时多写一些练笔。

9. 多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

10. 争取利用周末时间多学一门外语。

学习计划大一 篇11

主要目标：

1.争取获得优良成绩。

2.能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。

3.增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。

4.做学习计划来自我敦促，自我勉励。具体安排：

(1)坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

(2)每周抽一天时间早起背诵英语课文。

(3)每周坚持到校晚自习

(4)坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

10.争取利用周末时间多学一门外语。

学习计划大一 篇12

大一学习计划

大一学习计划

（一）在经历了辛苦的高中生活后，也许每人都在想：不如在大一的时候好好享受一下吧。然而，上大学不还是为了学习知识吗？因此，趁着大一的学习不是那么紧，我想还是多看看书，多学点知识重要些。当然，还应该多参加体育活动，多锻炼身体，人们不是常在说身体是革命的本钱吗？

因而，经过多日的考虑，我计划在大一期间完成下面的相关内容：

有人说：'大学四年没有挂过科、没有逃过课、没有谈过恋爱，人生不完整。'按此理论，我的大学人生极其不完整；也有人说'university'音译就是'由你玩四年',但从我现在的工作经验来看，这种理解也是存在巨大偏差的。大学生活究竟怎样过，且听我跟你慢慢说……

大学就好像是一条珍珠项链，学术能力的培养与提高是丝线，多姿多彩的活动和色彩斑斓的生活是珍珠。珍珠固然夺目，但如果失去了丝线，也就失去了展现美丽的骨骼。切记，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中，努力学习依然是我们重要的使命与工作。

必修课的学习

重视基础、扎实学习。本科四年的学科学习本质上来看只是一个基础知识普及的学习，对于专业知识的深入与拓展涉及不多。所以，大一期间任何学科的学习都是从基础学科入手。我是法学专业的，大一第一门课是>法理学（即法哲学），学起来真的是枯燥无味，与我想象的法庭上唇枪舌剑、慷慨陈词的场景背道而驰。当时没有任何学习法理学的动力，甚至想过放弃，但是后来发现一切基础知识都是后来学习学术发展的依据，在大三我参加模拟法庭活动时，慷慨陈词的很多内容也都来自基础知识的积累。

注重兴趣、专业定向。学必修课还要充分考虑个人对于学科的兴趣以及培养学科兴趣等方面。很多同学到了大三准备考研的时候才开始考虑是否要继续学习本专业的内容、自己是否对专业课学习有兴趣，这个问题我更建议大一学习专业课伊始就考虑。其实我们对于专业的兴趣分为两方面：一是开始就有浓厚的兴趣；二是在学习中培养了浓厚的兴趣，所以兴趣是可以后天培养的，我们要准备好在学习中积极培养对于专业的兴趣、定位专业发展方向，让自己最终顺利选择考研升学的专业以及学校，同时对于以后择业发展也有重要的意义。

关注授课重点、感受人文气息。在四年的大学学习中一定要注意学习重点的梳理，特别是对于听课笔记的总结。在大学中，完整的笔记就是最好的考试复习材料和考研的专业课复习材料，甚至可以复印后'内部销售'的。所以，在大学中要学会记录课堂内容，并且能够及时整理总结学术重点，对于个别重点问题，可以到图书馆进行资料查阅做进一步的研究学习。

此外，大学教师讲课多半是'枯燥'的，但是希望大家不要只注重形式和内容，因为你在毕业之后会发现，大学老师授课中所传授的是一种思想、方向和人文精神，而这个是不需要任何形式去包裹的。所以无论你认为课堂的内容有多'无聊',也希望你能够从发现思想、发现人文精神的角度去感受教师的个人魅力。在这种自由的人文精神中成长是快乐的，希望你能够真正去体会。

专业知识内化和外化的过程。我们都很清楚，一个人的性格决定事情的成败，EQ有时要比IQ更重要。高中时也许我们没有时间和精力去完善自己的性格，提升自己的情商，但上了大学我们就有足够的时间、精力、平台去完善自我，提升自我。我们应该去刻意培养职业发展所需要的良好品格：自信、开朗、毅力、目标明确、高效执行等等。除此之外，我在大学学习法学的时候还去刻意培养自己的专业性格，如：客观看待一切问题、公平、一切重视证据等。这些都是大家在走向工作岗位后必备的，如果我们在大学中就养成良好的习惯，以后工作起来会更得心应手。

当然，重视知识外化也极为重要。我们坚决不能'茶壶里煮饺子',一定要让你所有的知识学以致用。我到大学讲座的时候，经常会有学生来问我：'冠男老师，您看我取得的这些证书和成绩，是否能到新东方做一名老师？'我每次的回答都是：重要的不是你得了什么证书，考了怎样的分数，而是如何将你所学习的知识发挥出来，给学生创造价值。我经常看到一些优秀的毕业生，包括海归，学历很高，但是一走上讲台就浑身发抖，一个完整句子都说不出来。每每看到这种情况，我都会替他们感到悲哀，且不说他们花了家里多少钱去学习，就说他们花了自己多少大好青春吧，最后都不敢公开地展示自己，这正是死读书、读死书之悲哀了。所以，我真心的希望你能够在学习好专业的基础上提高自己的能力，培养专业性格，最终达到专业和自我'人剑合一'的境界，这样就能笑傲江湖啦。

选修课的学习

大面积捕捞、重点选拔。大学的学习生活中，选修课就像是一个万花筒，课堂是多彩的，形式是多样的。每个人都有权利根据自己的爱好去选择喜欢的学科，建议大家可以整理所有的选修课列表，重点选自己喜欢的课程去听取。一般在大学中，除极特别的课程不能随便听外（我大学时曾想听美术系的人体素描，被无情拒绝），其他课程都可以自由旁听。所以，我们可以在选修课和旁听课中充分涉猎知识，提高人文涵养，这些知识也许不会成为我们今后工作的方向，但可成为一种志趣和陶冶情操方法，或是好友聚会的谈资。

博而不专vs专而不博。选修课与必修课最大的不同是，你可以完全按照自己的兴趣进行发展。我们可以蜻蜓点水，浅尝辄止，也可以输入研究，自成一家。总之，在选修课中没有行为上的对与错，这样是体现了大学'university'这个单词的本意。想强调的是：中国有句古话'艺多不压身',所以提醒大家，当我们从知识的宝库中走过时，千万不要'挥一挥衣袖，不带走一片云彩'.人生充满了各种可能，我们现在做的任何一件事都可能成为今后一辈子生存的手段。

你必须重视的选修课。在大学中有一种课程必须重视：马列主义教研部的课程，包括《毛泽东思想概论》（毛概）、《马克思主义哲学》（马哲）、《邓小平思想理论》（邓论）等。很多大学生不屑于学习这些课程，但是通常情况下，此类课程达不到良（80分）以上会有以下三个后果：不予评定奖学金、不予入党、不予评选学生干部，因为你可能会被认为'思想道德'有问题，所以请大家务必重视。

课外知识的涉猎

大学是一个迅速提高的中转站，可惜的是很多人只有在大学毕业之后才弄懂提取课外知识的方法，以下给大家一些TIPS,以供参考：

图书馆：大学占座的主战场，也是'正经人'最聚集的地方。任何一个学生在毕业后都会发出相同的后悔之词：大学四年利用图书馆太少了！

聆听讲座：免费索取名人签名和免费与名人拍照的绝好时机。如果你能与大师面对面，亲自感受他所释放出来的人格与道德的魅力，亲自接受知识与经验的洗礼，绝对可以做到'听君一席话，胜读十年书'.学术交流：可以感受到接见领导一样的待遇。如果你在学术方面足够优秀，就可以主动申请去其他学校进行学术交流。在一个学校很优秀的人很容易变成'井底之蛙',时常看看更大的世界，我们的成就就会更大些。

课外实践活动：衔接大学与社会的关键环节。每个大学生在工作之初都会感觉无助，因为我们根本不懂得社会中的'游戏规则',所以大学的时候，在我们还能输得起的时候，多参加社会活动，即便失败了，我们也是在为未来的成功买单。

同学间交流：最好的交友方式。在大学中，口若悬河的人不一定受到所有人的喜爱，擅于倾听的人则是最受欢迎的。在倾听与交流中走进你好朋友的内心，在倾听与交流中学习周围人的优点

只要认真的去执行以上的学习计划，就能真正的达到自己想要的目标。但是有时候也要因时而议，凡是都没有绝对的。

大一学习计划

（二）在大学一定要做的就是对自己四年后的一个职业发展的规划，不一定一步到位，你在大一时候看的角度，与大二肯定不一样，大二看的又与大三不一样，所以，你要做的是在大一通过对自己的分析与规划，写一个对自己毕业后的短期规划和长期规划，这个我认为是很有必要的，尤其是一定要在大一做！这样，你还有充分的时间去修正它，弥补里面的不足，如果你到了大四才开始做这些事情，我想稍微就晚了一些。今年的金融危机就是一个很好的例子，如果你是学>会计或者金融专业的，如果你在大学刚开始就对自己未来有一个长远的发展规划，我想在你的规划中一定有对于突发金融事件的预防与补救措施，因为学过>金融学知识的朋友都知道，市场规律不以人的意志为转移，很可能出现下滑，万一出现金融下滑，'我应该如何面对？'如果这些问题你在大一或者大二就已经想到了，我想对于你现在的求职一定会大有帮助！

第一阶段：大学生新生活适应阶段。（入学后第1-2个月之间）

这时的大学生虽然在角色上已经是大学生，但是在其心理上属于高中后，大学前阶段，他们刚刚接受高考的洗礼，正在享受高考的胜利，很多学生踌躇满志，对大学生活充满了憧憬与幻想，几乎每个人都为自己确立了远大的目标，制定了实现目标的宏伟计划。但是，这时的大学生对大学生活还不够完全了解，对大学的认知只是停留在道听途说上，学生本人对于自我和环境的探索不够。

该阶段生涯目标的特点是：生涯目标的确立多来自于成长经历及外界的影响，目标高远，但显得空洞。

该阶段的大学生的生涯规划任务是：

1、适应大学生活；

2、积极进行自我探索，分析高中时建立起来的职业生涯目标，发现问题并修正目标；

3、了解社会职业、职位设置；

4、制定切实可行的大学阶段成长计划；

5、参加校园文化活动和社会实践活动；

6、进行专业的心理咨询和职业咨询。

第二阶段：大学生自我探索阶段。（入学后3个月至第一学年结束前两个月）

这时的大学生在校园已经有了两个月的生活和学习经验，对大学生活有了一定的了解和理解，并且对自我有了一定的认识，制定了大学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入，每一位学生的具体目标逐渐突现出来。

该阶段生涯目标的特点是：目标逐渐与所学专业结合。

该阶段大学生的生涯规划任务是：

1、进一步进行自我探索，发现自身的优势、劣势、兴趣、爱好、性格、能力，发现自己希望提高的地方；

2、了解社会职位素质要求；

3、根据发现确定阶段性具体目标；

4、制定实现目标的计划并积极行动；

5、进行相应的素质测评；

6、参加校园文化活动和社会实践活动；

7、参加能力提升训练。

第三阶段：大学生大学生涯规划阶段。（大学第一学年最后两个月）

这一阶段的大学生已基本适应大学生活，经过大学生活的亲身体验和专业课程的学习，各方面能力有了一定的提高，对自我的探索逐渐深入，并开始探索职业发展方向。

该阶段生涯目标的特点是：目标开始与自我性格、爱好、能力等相结合。

该阶段大学生的生涯规划任务是：

1、继续进行自我和环境的探索，了解自己的职业发展方向，了解社会相关的职业资讯；

2、对大学生涯进行合理规划；

3、制定大学期间阶段性目标；

4、积极行动实现阶段目标；

5、参加校园文化活动和社会实践活动；

6、参加成长训练。

第四阶段：初步社会探索阶段。（大学一年级结束后的暑假）

这一阶段的大学生经过一年的大学生活的适应，已经完全适应大学生活，掌握了大学生活规律，建立了一定的人际关系，新环境的适应压力逐渐消退；这时的大学生开始真正从现实角度关注自己的成长，积极参加各种活动，主动进行能力提升训练；与此同时，大学生对于自己的性格、能力、优势、劣势、职业兴趣以及将来的职业方向、社会对各种人才的需求、社会经济、政治的发展、社会各职业发展的趋势等状况的探索更加积极和有实效，他们已经意识到探索的重要性，并积极行动，希望自己快速成长。但是，受经历、经验、阅历的影响，这一阶段的大学生需要有效的帮助，借助外力的支持，会大大的加快大学生成长的速度。

该阶段生涯目标的特点是：目标的确立开始考虑社会需要与个人需要的结合。

该阶段大学生的生涯规划任务是：

1、进一步进行自我探索；

2、了解将来的就业环境及职业方向；

3、了解社会政治、经济、文化发展状况及职业、职位状况；

4、制定自己的职业生涯规划；

5、参加校园文化活动和社会实践活动。

第五阶段：大学生职业生涯规划准备阶段。（大学二年级开始至二年级结束前两个月）

这一阶段的大学生对于自我的认知和社会的认知达到了一定的水平，职业生涯发展方向进一步明确，这时的生涯规划计划避免了刚刚入大学时的盲目性，更加切合实际，更具有可操作性。

该阶段生涯目标的特点是：在长远规划的基础上更加具体和现实。但由于个体的差异，有些学生仍会因为寻找生涯发展目标和个人价值处于迷茫状态。

该阶段大学生的生涯规划任务是：

1、学习并掌握生涯规划中生涯目标建立方法和生涯抉择方法；

2、建立合理的价值体系和认知结构；

3、围绕职业生涯规划制定相应的成长计划；

4、参加校园文化活动和社会实践活动；

5、参加专项行为训练，提升实现目标的行动力。

第六阶段：大学生职业生涯规划第一阶段。（大学第二学年最后两个月）

这一阶段的大学生通过对自我及环境的探索，逐渐找到了自我价值与社会价值的结合，积极探求实现自我价值的有效途径；通过学习生涯规划目标的确立及生涯抉择方法，大大提高了自我掌控及自我设计的能力；通过参加各种实践及成长训练，综合能力快速提升，为即将到来的职业实践奠定了良好的基础。这时的大学生职业生涯发展道路开始出现不同，有的学生希望大学本科毕业后找到一份称心的工作，开始自己的职业生涯；有的学生则希望继续在某一领域进行深造。个人的选择来自于两年的探索。

大一学习计划

（三）一、自我分析

1、兴趣爱好：

业余爱好：读书、听音乐、体育、画画

心中偶像： 周恩来、比尔。盖茨

喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》

喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《水手》、《我的未来不是梦》

2、优势分析：

从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。

3、劣势分析：

因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。

4、优点分析：

乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。

5、缺点分析：

做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力，惰性较大。

二、解决自我分析中的劣势和缺点

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障；虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

三、社会环境分析

1、一般社会环境： 电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。

2、特殊社会环境：（将要从事的职业行业的环境。）

四、角色建议

父亲：目前，必须搞好学习，为以后找工作奠定基础，同时，还要多锻炼自己，让自己成为同龄人中的强者。

母亲：学习要认真，最好要考研。

老师：聪明、机灵古怪。

同学：有较强的工作能力，聪明。

五、职业生涯规划

1、学习生活规划

在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力，大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

大学二年级：要通过大学英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟悉掌握专业课知识。

大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体验兼职，积累工作经验，大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。

2、近十五年的目标

2009-2012年：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

2013-2019年：贮备资金，积累经验；

2020年：了解市场行情；

2021年：筹划资金，办理相关的手续，准备建立公司；

2022年：拥有自己的公司

3、求职计划

（1）学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。

（2）公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

（3）对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。

（4）一定要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。

（5）要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

六、结束语

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：'我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。'既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。

初三学习计划(模板13篇)

今天栏目小编为大家带来了一篇与“初三学习计划”有关的好文章，我们应该从哪方面写范文呢？范文可以化解我们的写作难题。总结范文可以让我们更好地掌握信息技术和数据分析的实践经验，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

初三学习计划 篇1

现在的中学生学习很劳累!如何才能让学习更加轻松呢?好的学习方法让我们拥有一个好的学习成绩!我们在初中学习时，应该掌握哪些学习技巧呢?

经验一：如何进行功课复习

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。如果用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。而在每晚安排复习两三门功课，情况要好得多。

除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

经验二：如何提高学习效率

我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去。本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。

如何提高学习效率呢?最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但任何人也无法集中精力一节课，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

作题的效率如何提高呢?最重要的是选“好题”，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误

初三学习计划 篇2

有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”，这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位，真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味，而是充满色彩和富有机遇，只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力，通过“中考”，每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说，在“初三”这块调色板上用心调色，初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的。

俗话说“良好的开端是成功的一半”，作为一名即将进入初三的学生，如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

一、准初三生暑期计划：放松、学习和收心三阶段

过了暑假，新初三生就要迎来紧张的初三生活了，但不少学生假期只顾玩儿，开学后收不回心。在这里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同时，不能彻底放弃学习。

李华开学就升入高一了，可说起去年暑假他仍后悔不已。那个暑假他不是打游戏就是和同学聚会，直到开学前一天，还上了一通宵的网。开学快一个月了，他还迟迟不能进入学习状态，耽误了不少时间。

据了解，新初三生容易走两个极端，要么使劲儿“学”，要么使劲儿“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把，他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了，没时间玩了。假期中，他们每天睡到中午才起，然后就上网打游戏、看电视。与之相反，有的学生却早早就报了几个辅导班，想为初三做准备。他们每天从柳南跑到柳北或者城中鱼峰，忙着补习、辅导，假期过得比上学还累。

新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段，这个假期能否利用好非常重要，一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此，新初三生假期要劳逸结合，可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。

第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼，为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观，拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍，阅读一些课外读物增长知识，并积累作文素材。这个阶段可视为刚刚过去的七月份。

第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半，初三生要制订一个具体的学习计划，将学过的知识回顾一下，并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

第三阶段要收心。开学前一周，新初三生要开始收心了，为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表，找找感觉，为即将开始的初三生活做好心理准备。

二、准初三生暑假如何有效进行适当学习

一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢?

关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律，会学习的学生善于从老师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词，谁都会忘，只不过要懂得记忆的规律，反复地去认识它，才能牢牢地记住它。学习没有定法，但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识，基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标，进步会很大哟，特别是数学，你可以试试呀!

下面提出一些具体的建议：

【语文】多看书做“书虫”

升入初三后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，做“书虫”，从书中汲取养分。

初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。

学生可利用假期多去图书馆、多逛书店，学习课外知识，做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

【数学】主动思考学“活”知识

初三的数学更深、更难了，但只要掌握正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。

学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决的问题，以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构，如做一个知识表格，这样在复习时可以更一目了然。

【英语】暑假复习重在阅读

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。

阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。假期，初三生可以找些材料读读，提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词，这样开学后学习就比较轻松，容易跟上老师进度。

不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。

有时间的学生还可以做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时，要根据自己初二的学习情况“对症下药”。

物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好准备。

对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课，化学需要记背的知识较多，初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点，既可以在新学期对化学课不太陌生，也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。

初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。

只要在暑假做好预习，开学后认真听讲，根据老师的要求勤看书、勤动手，每个初三生都可以学好化学。

由于《思想品德》、《历史》属于开卷考试科目，上课时认真按老师要求去做。

对于存在短腿科目或者整体比较差的同学，按照上面的方法进行有一定难度。不要灰心，经过努力是可以改变的，只要思想不滑坡，办法总比困难多。

我感觉现在的学生其实很聪明，包括个别成绩暂时不理想的同学。据了解，个别成绩比较落后的同学也不是不想学，只是掉队太久了有些迷路，不知道从哪里下手而已。我这里介绍个“捷径”，可行、具体、容易捉摸、易于评测，不妨试试。

数学和物理：没有必要做什么辅导资料上的题目。实际上，只要把教科书上的所有题目做完就行了，很简单吧。每天读教科书上的一个章节，读懂之后，做本章节后面的练习题。记住，一定要全部做完!对于每道题，除了抄写题目，给出解法和答案之外，还要在后面注明：这道题为什么出现在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子上，一个暑假用三十天，做完所有理科科目的教科书完全没有问题。

语文：按照教科书行事。注明“背诵”的一定要流利地、正确地背下来，注明“熟读”的一定要熟读。不只是课文有用，课文间的文法知识也很有用，要全部读下来，熟悉语文书的每一个犄角旮旯。

英语：每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语，所以对它的要求要比对语文的严格。如果课文后面有习题，那么就要像做理科题一样做这些题目。同样，对于每道题目，在后面注明：这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相似的语法结构。

这些方法一定要严格执行，不能间断。每天必须做完所有的学科才能休息，不能今天做数学题，明天做英语题。这个暑假非常关键，因为它是升高中之前的最后一个长假期(寒假太短)，掉队学生的最后一个喘息和反扑的机会。你只要不学，就会一直往后退。

也许个别学生会抱怨，这样连玩的时间都没有了。不错，逻辑上说，既然下课了，学生就没有继续念书的义务，就像劳动法里规定工人没有加班的义务一样。但是学生也得问问自己的心：上课的时候真的听进去老师的每句话了么?如果不是，那就把没有听进去的部分从课本上找回来。这一点没有什么可商量的，工作了也是如此：如果老板给的任务到期没有完成，加班加点也得把它做完，同样没什么可商量的。况且在第一个阶段大家已经进行了充分的放松。

另外，无论大家在假期做了多少复习和预习工作，也不代表开学后可以放松学习，一定要认真听讲，跟着老师的进度走。

三、准初三生怎样确定学习奋斗目标

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习巩固以前所学的知识，所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段”、中招考试的“冲刺阶段”，真有点“成也初三，败也初三”了。那么，该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢?如何具体制订初三这个学年的学习计划和措施呢?笔者根据多年来对初中“教”与“学”的研究，认为这样优化设计初三的奋斗目标，益处多多。

第一、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性

不少初三学生往往有这样的认识误区：对初三如何学，没啥具体的考虑，一切都“走着说着”，顺其自然，甚至认为“车到山前没恶路”、“没有过不去的火焰山”。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云，凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，如没认真提前准备，奋斗没具体目标，很可能会“吃败仗”、“栽跟斗”。为了打好“初三攻坚战”，争取在短短的一年中(实际学习时间不到九个月)加强“备战”，增加学习与考试的竞争实力，必须根据自己初中一、二年级的学习基础，制定与初三接轨的学习计划，明确自己初三应怎样学，清楚预期要实现什么目标，这样才能做到心中有数，在明年的中考中才能打有把握之仗。

第二、要坚定实现奋斗目标的信心和决心

调查表明，有不少升入初三的学生对自己的.学习和考试缺乏信心，认为自己学习上的“夹生饭太多，难以消化”，原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变，在考试中已没有竞争实力，所以思想消极，丧失进取的信心，认为即使再努力学习也来不及了，认为再奋斗为时晚矣，于是产生了学习上“混一天少两晌”的消极思想，自暴自弃，甘愿去等待失败。我们劝告这些同学，学习偏科的现状，经过努力是可以改变的，只要思想不滑坡，办法总比困难多，思想要振作起来，相信自己，要坚信在初三的一个学年，只要及时补习、查漏补缺，是有希望赶上的，现在选择奋斗的目标还不晚，只要抓紧行动，还是大有成功的希望。

第三、要重视选择奋斗目标的条件依据

选择初三的学习奋斗目标从实际出发，以科学求实的态度来选择。那么，怎样选择符合自己实际的目标呢?我们的意见是：

一要认真总结回顾本人以前的学习情况，对所学的各学科知识认真反思，弄清自己的“学情”，弄清楚到底掌握了哪些知识，哪些学科、哪些方面还比较薄弱，学习上还有哪些遗漏和不足，真正做到“认识自己”;

二要根据自己的补差需要制订目标，逐一解决过去学习上的“夹生饭”问题，防止对自己要求高而达不到、要求太低又达不到预期目标的问题;

三是要贯彻量力而行的原则，不可贪多求全，不可好高骛远，“跳一跳，摘葡萄”，要确立经过稍加努力就能实现的目标。

总之，选择目标要以自己的学习基础、学习能力为基础。

第四、认真制订阶段目标和长远目标

初三涉及到秋、春两个学期，在实际的运作过程中，既要学习初三新知识，又要补习以前没学好的知识;既要系统复习初中知识，又要进行考前培训，进行考前的模拟“练兵”，这就要科学地、合理地规划学习目标。那么如何处理好阶段目标和长远目标的关系呢?我们建议：

1、阶段目标。

第一阶段：20xx年9月至20xx年元月(即秋期)这一阶段，在学好初三上学期内容的同时，要系统复习初中1-3册学习的基本内容，争取至秋期末，把初中1-3册的教材复习结束，并认真做好查漏补缺。

第二阶段：20xx年2月-5月(即春期)，在学好春期内容的同时，复习4-6册的学习内容，到20xx年5月底，把4-6册学习内容学习、复习结束。

第三阶段：20xx年6月1-25日之前，这二十多天可作为考试的模拟练兵阶段，这个阶段的练兵中可按照通常中招考试试题的类型进行强化训练，使自己熟悉考试题型及答题技巧，减少不必要的失误，提高考试的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试卷，尤其是可以把近二、三年内我区部分地市中考试卷做一遍，弄清试卷的命题导向、试卷的结构、题型、答题技巧，命题变化、命题发展趋势等，解决遇到新题型不适应的问题。

2、长远目标。这里的长远目标，主要指初三学习的总目标，换句话说，主要指中考前预期达到的目标。这个总目标不是空洞的口号，更不是一个虚幻的理想，而应是一个具备实现条件的具体目标。为了实现这个总目标，要注意以下几点：

一是长远目标和阶段目标要紧密结合成为一个整体，长远目标通过一个个阶段目标的完成而实现;

二是长远目标应做为阶段目标的动力和指南，每一个阶段目标都是为这个长远目标服务的;

三是每一位初三学生为了实现学习奋斗的长远目标，都要有时间观、质量观，这种理念应该渗透到日常的作业、练习、阶段考试中去，力求各种训练都要既保证时间又保证质量;

四是为了实现长远目标，力求实现训练的规范化。我们调研发现，不少学生都是因为做题不规范，粗心大意而频频失分，以致于造成失败的结局。所以，如果每个初三学生都能实现做题的规范化，定能大大提高中考的得分率;

五是建议为了实现学习的长远目标，要重视基础知识。强化双基是应试的基础，近几年中考命题中，各科的“基础题”、“中档题”占命题分数比例的90%，而拔高题(即所谓难题)不超过10%，而过去不少考生的失分恰恰在都失在基础题上。如果每一位初三学生都夯实基础，掌握答题的能力和技巧，中考得分率将大幅度提高;

六是建议每个初三学生做到“学、练、考”三统一，要掌握各科命题的规律及要求，把“练、考”渗透到学习中，尤其要把握各科的特点，在学习过程中增强理解、分析、归纳、推理、感悟、概括、迁移、运用、总结等能力，增加对考试的适应性。如果每个初三学生都能做到了以上六个方面，那么，初三奋斗的总目标就会顺利得以实现。

第五、要坚信条条道路通罗马

进入初三、我们锁定的目标就是升学深造。但是初中毕业并不只有上重点高中这一个独木桥，还有普通高中、普通中专、职业高中、技术学校等等。

一般来说，学习成绩优秀的考生，在初三阶段做最后的冲刺，争取考上重点高中。

平时学习成绩中上等，经过初三阶段的查漏补缺，可能也会考上重点高中，但是这个层面的考生一般会被普通高中所录取，也不失为一种选择。

成绩平平的考生，如果想学得一技之长，可以选择普通中专，可以升入职高或技校。根据自己的兴趣爱好，学一门实用技术将来同样可以大有可为。况且现在的中专生毕业时一样可以考大学。

可见，条条道路通罗马。无论初中毕业上高中或是上中专、技校，只要努力，其结果是一样的。正所谓是金子在哪里都可以发光。所以，初三毕业生要找准自己的位置，不管升入重点高中或是升入中专、职高、技校前途都是光明的。

初三学习计划 篇3

1入睡的最佳时间:晚上22:00-23:00

2、起床的最佳时间:早上5:00-6:00

3、用脑的最佳时间:上午8:00思维严谨周密

10:00精力充沛

下午2:00反应敏捷

晚上8:00记忆力最差

4、饮水的最佳时间:早上起床后或每餐前1小时各饮一杯水

5、散步的最佳时间:饭后45分钟

6、锻炼身体的最佳时间:上午10:00

下午15:00

7、洗澡的最佳时间:晚上临睡前一次温水浴

8、美容的最佳时间:晚上临睡前用护肤品

9、饮茶的最佳时间:餐后1小时

10、吃水果的最佳时间:饭前1小时

一、考前的生理调整。

按照平时的作息时间作息。若是早晨睡不着，可以早点起床，运动、吃早点。心理学界有一个普遍的共识，就是人一天的最佳记忆时间，为早上5点---7点，晚上7点---9点，充分利用好这两个时段，解决需要记忆的东西，可以起到事半功倍的效果。中午一定要午睡，午睡以30分钟为宜，这样既能使大脑休息，又能很快清醒。午后应以做练习为主，可以集中时间做套题，做题应注意文理结合，难易结合。通过做题可以稳定心态，树立自信心，经过这样一段时间的训练，相信到临考时就不会有异样的感觉。

二、考前焦虑、烦躁的情绪调整。

1、有氧运动。

早晨若睡不着觉，可以起床适当地跳跳绳、散散步、踢踢毽、跑跑步、骑骑车等，无论做什么运动，都要挺胸抬头、精神抖擞，显得非常自信，以次获得一天的好心情。有氧运动有一个规律，即；运动后每分钟的心跳次数在120个左右。

2、洗热水澡。

有条件的考生每晚睡前最好洗个热水澡，一则可以消除疲劳，二则人的身体泡在温热的水中，是最放松的状态，有一种安全和温暖的感觉，可以净化心灵，更有助于睡眠，有利于第二天的学习。

3、适当的听音乐。

如果学习感到累、什么也记不住时，不妨听听古典音乐。比如:古琴曲、古筝曲、扬琴曲等，悠扬、舒缓的、空灵的音乐，可以稳定情绪，音乐以听不懂为好，因为不需要记忆，最好是在休息时间听。但注意不要一边学习，一边听音乐，尤其是不能听摇滚和流行歌曲。

4、找人倾诉、聊天。

要找能理解你的，同时又能给予你指导的。乐观之人（如:同伴、老师、父母等），说出你内心的焦虑与烦躁，合理的宣泄一下自己的不良情绪，给自己的心理来一个清扫。切忌不要压在心里得不到宣泄，会直接影响中考成绩的。

第一次学习在记忆最强时，即24小时记忆整合时；

第二次温习是在一星期之后；

第三次温习是在3个月之后；

第四次温习是在6个月之后。

初三学习计划 篇4

中考难度试卷110以上的学生：

特点：学生知识基础扎实，学习习惯较好，扣分部分多为完型、阅读CD篇、写作。学习目标基本为模拟及中考基本稳定在115分以上。

复习规划建议：对于高分学员来说，110-115的提升是一个对于做题精准度的提高，主要针对部分应当是阅读CD篇阅读。应当主要从词汇、长难句入手，尤其是学生对于长难句的理解。学员可以做一些阅读分类的练习，背诵不同题材文章的词汇。在培养阅读语感的同时，完型也会有所提升。

中考难度试卷90-109的学生：

特点：学生知识基础比较扎实，完型、阅读，出错较多，写作中等。词汇掌握不牢固，数量未达标。

复习规划建议：

首先，我们要做的就是夯实词汇。中考1600个必备单词，必须制定适合自己的计划，尽快完成背诵。

其次，阅读、完型入手，提高分数。阅读AB篇练习，做到不扣分。CD篇阅读、完型，每天进行计时计数的练习，并积累不会的单词。对于同义句替换、长难句理解，能够达到一个比较好的认知效果。

中考难度试卷90分以下的学生：

特点：学生基础较差，单词掌握较少，语法体系不完备。

复习规划建议：1、针对每套中考题、中考模拟题，摸清中考单选考点，将考点的语法弄清楚，保证单选得分。2、阅读AB篇，掌握关键词法，拿下阅读AB篇。3、阅读CD，根据主题，保持练习数量，积累词汇。4、完成句子，背诵中考常考句式30句，做到每句话划成分，查时态。

初三学习计划 篇5

一、初三生暑期计划：放松、学习和收心三阶段

过了暑假，新初三生就要迎来紧张的初三生活了，但不少学生假期只顾玩儿，开学后收不回心。在这里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同时，不能彻底放弃学习。

据了解，新初三生容易走两个极端，要么使劲儿“学，要么使劲儿“玩。早在放假前，不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿一把，他们认为开学后就要进入“魔鬼式初三了，没时间玩了。假期中，他们每天睡到中午才起，然后就上网打游戏、看电视。与之相反，有的学生却早早就报了几个辅导班，想为初三做准备。他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导，假期过得比上学还累。

新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段，这个假期能否利用好非常重要，一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。

因此，新初三生假期要劳逸结合，可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。

第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼，为中考体育做准备

到博物馆、科技馆、天文馆等处参观，拓宽知识面

到图书馆看看感兴趣的书籍，阅读一些课外读物增长知识，并积累作文素材。

第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半，初三生要制订一个具体的学习计划，将学过的知识回顾一下，并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。

第三阶段要收心。开学前一周，新初三生要开始收心了，为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表，找找感觉，为即将开始的初三生活做好心理准备。

二、初三生暑假如何有效进行适当学习

一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢? 关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律，会学习的学生善于从老师那里学会这些规律，并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词，谁都会忘，只不过要懂得记忆的规律，反复地去认识它，才能牢牢地记住它。学习没有定法，但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识，基本方法慢慢地才会形成能力。你有了这个目标，进步会很大哟，特别是数学，你可以试试呀! 下面提出一些具体的建议：

【语文】多看书做“书虫

升入初三后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，做“书虫，从书中汲取养分。 初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。 除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。 学生可利用假期多去图书馆、多逛书店，学习课外知识，做一只“书虫。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

【数学】主动思考学“活知识

初三的数学更深、更难了，但只要掌握正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。 学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。 不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决的问题，以便今后将其补上

把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构，如做一个知识表格，这样在复习时可以更一目了然。

【英语】暑假复习重在阅读

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。 阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。假期，初三生可以找些材料读读，提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词，这样开学后学习就比较轻松，容易跟上老师进度。 不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。 有时间的学生还可以做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。

【物理】根据学习情况对症下药

新初三生暑假复习物理时，要根据自己初二的学习情况“对症下药。 物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好准备。 对于初二物理成绩较好的`学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。 对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差，盲目上辅导班也不一定有效，不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞，提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。

【化学】预习从现在开始

作为一门即将开始学习的新课，化学需要记背的知识较多，初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点，既可以在新学期对化学课不太陌生，也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。 初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。 化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解

选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用

通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。 只要在暑假做好预习，开学后认真听讲，根据老师的要求勤看书、勤动手，每个初三生都可以学好化学。

对于存在短腿科目或者整体比较差的同学，按照上面的方法进行有一定难度。不要灰心，经过努力是可以改变的，只要思想不滑坡，办法总比困难多。 我感觉现在的学生其实很聪明，包括个别成绩暂时不理想的同学。

三、准初三生怎样确定学习奋斗目标

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习巩固以前所学的知识，所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段、中招考试的“冲刺阶段，真有点“成也初三，败也初三了。那么，该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢?如何具体制订初三这个学年的学习计划和措施呢?

第一、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性

不少初三学生往往有这样的认识误区：对初三如何学，没啥具体的考虑，一切都“跟着感觉走，顺其自然，甚至认为“车到山前没恶路、“没有过不去的火焰山。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云，凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，如没认真提前准备，奋斗没具体目标，很可能会“吃败仗、“栽跟斗。为了打好“初三攻坚战，争取在短短的一年中(实际学习时间不到九个月)加强“备战，增加学习与考试的竞争实力，必须根据自己初中一、二年级的学习基础，制定与初三接轨的学习计划，明确自己初三应怎样学，清楚预期要实现什么目标，这样才能做到心中有数，在明年的中考中才能打有把握之仗。

第二、要坚定实现奋斗目标的信心和决心

调查表明，有不少升入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心，认为自己学习上的“夹生饭太多，难以消化，原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变，在考试中已没有竞争实力，所以思想消极，丧失进取的信心，认为即使再努力学习也来不及了，认为再奋斗为时晚矣，于是产生了学习上“混一天少两晌的消极思想，自暴自弃，甘愿去等待失败。

我们劝告这些同学，学习偏科的现状，经过努力是可以改变的，只要思想不滑坡，办法总比困难多，思想要振作起来，相信自己，要坚信在初三的一个学年，只要及时补习、查漏补缺，是有希望赶上的，现在选择奋斗的目标还不晚，只要抓紧行动，还是大有成功的希望。

初三学习计划 篇6

一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。 尊重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。

有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。

将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。 学习要有时间限制 为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。

这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

对照计划反省 计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习计划 少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。经过初三一整年紧张的学习，现在毕业了应该放松一下心情，好好和家人聚聚。 但是也要做好迎接高中生活的准备。学习是永无止境的，短暂的放松后应该要回到学习中。

1、早上起床时间控制在6点至6点半左右，然后马上去做一下运动，大概持续到7点钟（适当的运动有助于大脑血液循环）。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书（课外的，但是适合初中生的），那样有助于培养语感、积累词汇；然后（大概10点）你可以看一些文学类的课外书（当然不是英文的了）。适当地让自己有一个闲适的生活状态。 再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书

3、下面说说下午的任务（忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下）。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。

4、晚上，你不必太紧张，如果稍微勤奋点的话，你可以再做做作业；但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些新闻，或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了

5、总的来说，你一天要有9—10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接高中。

初三学习计划 篇7

金秋绽放，咱们迈着梦想的步伐，踏入最后一个学年属于咱们的一鸣中学。

到初三了，梦想的羽翼渐渐展开，等待着飞翔的那一天。你是画家吗？你有描绘你美丽而灿烂的未来吗？可是，实现梦想需要时间，需要过程，中考则是一个必须跨过去的门槛，它高不高，则看你的内心，心中所想，不一定实现，但心中不想，一定不会实现，所以心中要有一个目标；你能不能跨过这个门槛，则看你的行动，有行动不一定成功，但不行动一定不会成功，所以一定要勤奋。

”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“。在学习的路上注定不是平坦的，当你面对困难是迎难而上还是望而却步？过去的我虽没有望而却步，但也会半途放弃。没有恒心，没有毅力，我永远只会在原地踏步踏。

新学期中不但恒心、毅力是我的必修课，刻苦钻研，不懂就问更加是我路途中一个带有所的门，只有找到钥匙，我才能进入另一个新天地。

在平时学习生活中，没有绝对的天才，只有努力的普通人，我不是少见的天才，所以要用汗水换取更加多的知识，用辛勤创造未来。我要坚强，不被磕磕绊绊给打倒，我要力求上进，怀着一颗对知识不满足的精神，力争向上，我要奋斗，不能一味的用平凡来创造奇迹，那将被时间所控制，我要做时间的主人，让我的每一分每一秒都活得有意义，更加精彩。

我不能完全被知识牵绊，要懂得劳逸结合，增加多种业余爱好，不要成为高分低能的书呆子，我不懂实践，但相信勤能补拙。

新学期，我容光焕发；新学期，我焕然一新；新学期，会有怎样的惊喜等着我呢？我期待，我企盼……

初三学习计划 篇8

第一、提前学习初三内容

1、注意教材中的，有小框框，有小贴士，有小问题，而这些问题平时你可能都没注意过，试着回答这些问题，这些都是综合问题中的组成部分，作为综合题，只是把很多这样的基础的小问题综合在一起形成的。它能帮助你培养处理问题的综合能力。

2、很多的学校上课时习惯补充辅导资料，而不用教材的题，认为教材中的题目过于简单。其实教材里面很多题，中考中很多题都非常像，你要把那些题认真阅读，学习、分析，回过头来再到教材里面找，刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种能力在你复习过程当中自然而然地就得到了培养。

第二、适当安排学习时间，强化初一、初二的知识初三除化学以外，其它科目都会流出半年左右的时间复习，所以绝大部分知识还是在初一和初二学的，想再最后的冲刺中胜出，一定要把初一、初二的基础打扎实。认识到这一点，初三从头开始，都是来得及的。

第三、反思自己的学习效率，学会归纳、整理。中考试题中需要归纳、整理能力，大家都知道教材里面每章后面都有详细的这一章的归纳，同学们也需要学习这种归纳方法，锻炼相关的能力。自己做一个归纳总结，将自己学过的知识按章节、知识点、知识之间的逻辑关系总结起来，使初中的知识在自己的头脑中形成知识网络，牵出其中的任何一点，都能触动整张知识网络。

一旦制定就应该严格遵守。

初三学习计划 篇9

1.做好定位，稳住阵脚

定位，主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位。每个孩子的学习水平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的差距会明显的区分出来。这时，要做好定位、稳住阵脚，把好方向。家长也是这样的，如果孩子着急，自我否定，家长要稳住，不要比来比去，助长孩子的不良情绪。

2.玩学结合，不要压制过猛

初三的学生，还是处于一个好玩的年龄，虽然他们的学习生活很累很紧张，但是他们有时候还是会有强烈的玩耍的欲望的。学习固然重要，但适宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活也是不无裨益的。另外，适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。

3.与孩子的朋友保持联系

孩子长大了，进入青春期，由于生理和心里特点的变化，使得他们喜欢把心事告诉朋友，按他们的话就是“朋友年龄相近，想法也相同”，但这一时期的孩子终归是孩子，他们还不具备处理问题的能力，有了烦恼和问题，唯一能做的仅仅是向朋友倾诉，倾诉完了，他们依然手足无措。

因此，如果家长从孩子的朋友着手，与其保持联系，那么就可以掌握孩子的第一手资料，从而发现孩子的问题，并帮助其解决。

4.做到“四要，四不要”

要多多鼓励，不要唠叨批评;要轻松愉快，不要过分紧张;要重视态度，不要强调分数;要合理定位，不要期望过高。

家长一定要帮孩子合理定位，制定“跳一跳，够得着”的目标，激励孩子向着目标奋斗，通过努力实现目标。孩子在实现目标的同时体验到成功的喜悦，建立起信心，这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力。

5.做好家校沟通工作

不要把初三的孩子当成大人，虽然他的年龄增长了、个子长高了，但心智还不成熟，因此还需要家长的帮助。这就要求家长要时刻关注孩子，时刻掌握孩子的情况，一旦发现问题，及时采取措施解决。这个了解孩子情况的渠道在哪里呢?就在老师那里。

最后，我想说说我在读完这本书后的感受和收获：我是新中国的阳光少年，我要努力学习，确立远大的理想，树立正确的人观、价值观，不辞劳苦，不畏艰险，与大家团结协作，为共产主义理想而努力学习，努力奋斗；要向那些榜样们好好学习，将来长大了，也要成为一个对国家有用的人！

《狼牙山五壮士》这一课学习后，我深有感受，我被五壮士为祖国，为人民牺牲的无畏精神和他们的英雄壮举深深打动了。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。

我们要学习主人公简独立思考，敢于与命运做搏斗，还有敢于斗争，积极进取的伟大形象，也使这本书超越时代永恒的魅力。

懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。

初三学习计划 篇10

中学的学习阶段是十分关键的，学习时间是十分宝贵的。要想保证学习效果，课堂纪律是前提，没有一个良好的课堂纪律，同学没法学，老师没法教，我们会失去很好的、很珍贵的学习时间。但是，我们有些同学没有正确的认识这一点，放任自己，值得我们反思。 我们学习，首先要端正学习态度。一些学生总是在上课时间说话，自己不学，还影响别人学习，他们是没有把学习当回事。认为自己什么都不会？学不学差不多。我们承认，有些同学学习基础薄弱，但是这更需要加强学习，要利用宝贵的自习时间，迎头赶上。

只要你有决心、有信心，大家都会伸出帮助之手的。我们学习的目的，是为让我们走上社会、适应社会。他们不重视自己学习，浪费学习时间。更为不对的是，破坏了课堂纪律，影响别人的学习，影响了班集体的荣誉。这是要从学习态度上进行认真的认识和分析。联想到自习课，有的同学不抓紧时间自学，经常浪费时间。他们学习总感觉被动。是学习的积极性不够，没有激发自己的学习热情。学生在学校的主要任务就是学习，我们必须首先安排好学习时间。就我们现在的学习内容和我们应该掌握的知识，自习时间是不够的，更何况我们要提高自己、补回过去的欠缺呢？你说什么时候玩不可以啊，现在只一心学习就可以了，不能给人的感觉是百无聊赖。他们不知道学习是好的，不会想后果，对自己没信心，看什么都不会，用谈话或者玩些东西找精神寄托。但是你应该知道在社会上父母能一直陪伴着你？能陪伴你多少年？现在不学习，就没有自己的未来发展方向。我们要学会做自己学习的主人。变“要我学”为“我要学”，积极主动地去尝试、学习和探索，去谋求个体潜能的充分发挥。

我们对自己的每一节课都要作出安排，完成那些内容，来约束自己。只有当我们对自己的主体角色有了高度的认同感，才会在整个学习过程中真正展示自主、自信、自强的精神风貌，改变学习中，等、靠和无所谓的现象。未来社会是一个学习化社会，自主学习适应了未来社会对现有学校教育的要求，我们要在学习生活中，养成良好的学习习惯，主动学习，善于思考，自立自强，以后不因我们今天放松学习而懊悔，要以今天的学习感到自豪和骄傲！

时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到了时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。

我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花了六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现了一种超越自我的快乐。

行舟不也正如学习一样吗?需要一个适应的过程，才能取得好成绩。

可仔细想想，我真的只是因为不适应的关系么?我想有这个原因，但，完全归咎于它么?应该不吧!很多时候，本该当天学会的知识，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。

那么，既然知道了自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到了周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低;太高的话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气;太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的快感。所以，给自己定目标也是必不可少的。

在这知识的积累中，我感到了时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我了解了怎样学习与反思。

首先，考前准备不充分是原因之一,在月考的前几个晚上，我也很努力的复习着，但学习的效率似乎并不是很高，总是时间过了一大半，复习到的知识点却很少，并且掌握的不太牢固，不能灵活的举一反三，造成了复习的总知识面不广，重点难点理解的不够透彻。其次，课堂上的知识点总是停留在老师所讲的知识范围内，不能扩展开来，加以探究，上课虽然认真听了，但对老师讲的重难点内容和试题总是持一种“半懂半不懂”的思想，所以自己做类似题目的时候总是要花大量的时间和精力去思考，既浪费时间又浪费精力，这也是考试成绩不理想的原因之一。最后，也是最根本的原因，总是没有形成良好的时间观念和正确对待学习的态度，学习方法很单一，考试时总是粗心大意，丢了不少分，自己明明可以达到的目标，考出来却差了一大截，当然，反思归反思，说出来了就要做到，行动才是言语的最好表现形式。

为此，我为自己制定了详细的学习计划，帮助更快更高效提高学习成绩：

第一，在课堂上，保证认真听讲的前提下，多开动脑筋，从不同的角度看问题，不懂的问题一定要提出来，不要总闷在心里，还有就是在讨论问题方面，多听取听取别人的意见和看法，更客观全面的解决问题，第一轮总复习已经全面展开，这是中考冲刺的第一步，我的弱项是理科，在这方面我要多下点功夫，当然也不是那么容易的，书本上的知识过一道很重要，老师们也时刻强调着，我在课前预习和课后温习这方面做得很不到位，今后一定要改善，时刻提醒自己做到全面复习，不丢三落四，加强基础练习，提高探究能力，向全能发展。

第二，在家里，放学回家后坚决抵制电视，多看书写作业，晚上复习时不浪费一分一秒，坚持完成每天该做的任务，各科课本都要提前去复习一遍，要比老师“快一步”，一定要自己独立完成作业，提高学习效率，做到合理分配时间，做好时刻应届毕业会考的准备。

努力努力再努力，相信，有汗水就会有回报，有总结就会有进步，中考，我准备好了！

初三学习计划 篇11

对于语文,我认为最重要的就是平时的积累.教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候一定要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.

数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄.

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.

物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.

政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.

初三学习计划 篇12

时光匆匆，岁月如梭，伴着金秋的到来，我成为了一名初二的学生。初二是初一和初三之间的跳板，其重要程度可见一斑。为了能在初二的学习更进一步，我决定制定自己的学习计划。

首先，合理安排时间。以前很少在学习前确定明确的目标，学习常常没有固定的时间安排。常拖延时间以至于作业都无法按时完成，时间也不能充分利用，可谓事半而功倍。 其次，在课后认真复习、预习，自主面对学习上的困难，尽量举一反三，不要不懂装懂。 第三，“吾日三省吾身”。对于自己在学习中的问题和错误进行反省，并尽量下次避免。许多错误的地方看起来我都知道，但还是做错了。过去的我往往不认真去反思，改正它，导致一错再错，重蹈覆辙。现在这些我都要避免，我要学会反思。

初二的学习意味着新的开始，新的冲刺。因此，我应该努力拼搏，相信自己，把握住成功的关键所在，俗语曰：“世上无难事，只要肯攀登”，勤能补拙才是打开胜利之门的钥匙，我应当把握住它。

新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜！

初三学习计划 篇13

我的初步学习计划时间表如下：

1.每天早上5点起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。

2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，作文库要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的`题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6.对于主课及语文(代数，几何)，语文，英语，物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途。

我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基矗在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，争取每次作文练习都在40分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。

4.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。

5.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我的目标就是这学期在原有的基础上每门功课提高5分。