趣祝福演讲稿（编辑 蓝色幻想）我们在写关爱留守儿童时有哪些注意事项呢？如果我们要通过演讲来向大家展示自己的水平，在演讲中，准备好的演讲稿，可以给听众留下极好的印象，一篇充满内容的演讲稿，能够引发听众的质疑和思考，让我们一起走进“以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇)”的世界探寻它的秘密，敬请参阅本文！
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇1
尊敬的各位领导、各位老师、家长及同学们：
大家好！
我们都知道，留守儿童是指生活在农村的父母为了谋生，或者因为其他的原因而无法陪伴在身边的孩子。留守儿童是农村家庭中存在的社会现象，他们的心理健康是课堂教育和人生教育中必须重视的问题。
近年来，学校在关心和爱护留守儿童方面下了很大的功夫， 从课程设置到行为规范，学校的各项工作都为留守儿童提供支持和关爱。学校在开展留守儿童帮扶工作中，不断探索和改进工作方式，坚持以“立德树人”为指导思想，以满足留守儿童心理、生理、情感等方面的需求为关注重点，以培养健康、乐观、自信的人格为目标。同时，学校还与家长保持密切联系，用多种形式与家长沟通，让家长了解孩子在学校的表现。
首先，关心留守儿童的生活和成长。学校每年都会安排老师和学生走访留守儿童的家庭，与他们交流生活，了解他们的真正想法和诉求，并在需要时提供帮助。平时，学校也会安排定期产生班级望远镜、步行队等小组活动，希望这些小组能在课余时间里，互相交流学习，传递正能量。此外，学校也为留守儿童建立了社团和科技创新课堂，让留守儿童通过科学创新和文化活动，实现自我价值的提升。
其次，学校也注重对留守儿童心理健康的培养。我们学校的老师经过专业培训，能够有效地帮助留守儿童解决心理问题，也能引导他们了解自己的心理状态，掌握自我调节的方法。学校也开设了心理辅导室，在需要时随时为留守儿童提供帮助。
最后，学校还加强了留守儿童与外界联系的渠道。学生社团、科学实验室等活动，使留守儿童进一步拓展了认识的广度和深度，增强了其交流和合作的能力。学校还利用电视机、互联网、电话等方式，建立了留守儿童与外界联系的桥梁，及时传递资源信息，提高留守儿童的信息素养。在这里，让我们再次呼吁家长和社会各界人士，共同关注留守儿童群体问题，为留守儿童提供多方面的支持和关爱。
在今后的教育工作中，学校将进一步改进工作，不断提高帮助留守儿童的效果和程序，全心全意关注留守儿童的健康成长，帮助他们走出困境，迎接美好的未来。
以上是我的发言，谢谢大家！
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇2
尊敬的校领导、老师及全体同学：
大家好！今天我想谈的话题是留守儿童。留守儿童是指父母为了生计，而把孩子留在农村老家，而自己到城市或外地打工谋生。留守儿童以其独特的身份、面对着自己特殊的生活环境和人际关系。
留守儿童往往在家庭教育和情感疏导上缺乏基础。由于家庭教育的缺失，他们常常缺少道德底线和社交技巧，且很容易被误导和诱惑。同时，由于父母往往无法经常与远隔千里的孩子见面，留守儿童也常常缺乏人际交往和交流的机会，孤独感和无助感尤为强烈。事实上，这些留守儿童在成长过程中也面临着很多其它问题。
首先，留守儿童的自我意识常常比较薄弱。由于家庭的缺席，这些孩子经常在自卑和自责中度过日子。其次，由于情感缺失和生活压力等因素的影响，留守儿童存在心理问题的风险。例如，有些孩子会经常感到寂寞和害怕，有些则会表现出抑郁情绪、易怒或者不安。最后，留守儿童也需要面对经济上的困难。由于缺乏直接的亲情保障和监管，这些孩子家庭生活常常存在很多暴露的问题。例如，有些孩子无法获得基本的医疗和营养，有些则会缺乏必要的学习和生活资源。
但是，我们不应该对留守儿童失去信心，或者把他们视为别人的“问题”。相反，作为一名学生，我们应该提高自己的意识，关注身边的留守儿童，帮助他们解决困难。具体来说，我们可以从以下几个方面出发：
第一，我们可以通过积极的交往，帮助留守儿童建立友谊和亲情关系。很多时候，留守儿童的孤独和无助感来自于缺乏交流和温暖。因此，我们可以更加关注自己身边的留守儿童，给予他们更多的关注和关爱。
第二，我们可以帮助留守儿童提高自我认知和社交技巧。有些留守儿童在成长过程中错过了家庭教育的重要环节，他们可能需要更多的培训和指导。因此，我们可以通过与他们交流和学习，帮助他们更好地理解自己的特殊身份，并学习更好地处理人际关系和社会问题。
最后，我们可以成为留守儿童的“心理医生”，用自己的行动和理解鼓励他们走出低谷。在很多情况下，留守儿童已经经历过太多困难和挫折。他们可能感到失落和绝望，甚至有些人可能会尝试自杀。在这个时候，我们不能轻易地放弃或者疏远他们。相反，我们应该用我们自己的经历和行动，表达出理解和支持，并帮助他们寻找健康的方向和出路。
总之，在人生的道路上，留守儿童也是我们的同伴和朋友。我们不能轻易地视而不见，或者略带嘲笑地评价他们。相反，我们应该努力与他们交流和交往，帮助他们解决身上的困难，让他们感到我们的关爱和支持。让我们关注身边的留守儿童，用我们的行动和爱心，为每一个留守儿童注入希望和力量！谢谢！
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想和大家分享的是关于“关爱留守儿童”的话题。留守儿童是指由于父母长期离家外出打工等原因，而被迫留在家乡或乡村寄宿在爷爷奶奶、亲戚等家庭中，与父母长期相隔，面临着心理、生理等方面的问题。
留守儿童是当今社会的一个现实问题，据统计，全国留守儿童数量高达6000万，其中四成留守儿童会受到不同程度的伤害。他们因为缺失家庭的陪伴和关爱，常常感到孤独、无助，甚至有时会出现逆反心理，对社会产生负面影响。
所以，我们每个人应该从自身做起，发挥自己的力量，去关爱这些可爱的小天使。
首先，我们可以通过捐赠物资、资金帮助留守儿童，为他们创造更好的生活条件。可以倡导社会各界人士在爱心教育方面多些关注与投入，做好教育资助工作，建立罩、探亲、援助、辅导留守儿童的机构和服务项目，切实维护留守儿童的权益，帮助他们树立健康的人生观、世界观。
其次，我们还可以在日常生活中多给予留守儿童关爱和帮助。比如，可以帮他们解决学习、生活上的困难，在精神上给予他们鼓励和赞扬，让他们感受到社会的温暖和关爱。这种关爱的形式，不需要太多的物质，却能及时地帮助到那些需要帮助的小伙伴，让他们感受到你的关心和爱护。
最后，我想说的是，在关爱留守儿童的问题上，每一个人都可以做到一份力量。如果每个人都能够多花一些时间和精力来关注和帮助留守儿童，相信留守儿童的不幸境遇一定会得到改善，他们的生活也必定会变得更加美好和幸福。
让我们携起手来，以自己的实际行动，从身边的留守儿童做起，为他们的成长加油加油！
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇4
尊敬的各位家长：
大家好!
又是一年芳草绿，春风送暖入永安。今天我们隆重举行了以“牵手留守儿童，助其健康成长”为主题的家长会议，其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此，我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候，对在百忙中抽出时间来参加会议的各位家长表示衷心的感谢!近几年来，随着社会经济飞速发展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移，这一社会因素导致在我们的周围多了这样一群儿童，他们的爸爸妈妈远离家乡，远离亲人，为了生活背井离乡到城市打工，这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份温暖，那么我们该如何来关心这些孩子的健康成长，就成为国家和社会非常关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案，密切注视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”，让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。我校全体领导爱心涌动，带领全体教职工勤奋努力，洋溢着浓郁的人文情怀，为了孩子们今天和明天的幸福，要求老师们每天给学生一声亲切的问候，一个甜蜜的微笑，一句热忱的话语，一次表现的机会，以最直接的言行与身教影响和感染学生，使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒，聪明或愚钝，老师都会倾心关爱，浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里，也许你们会有了些安慰，你们可能认为只要努力挣到足够的金钱，就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。但是你们忘了，他们毕竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关怀和慰藉，再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!?
开展“牵手留守儿童，助其健康成长”活动是我们关注留守儿童特殊群体的一项工作，它需要社会的共同关心和家长的大力支持。同时我们也呼吁家长们，特别是留守儿童要树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的五自精神，争做“在家做长辈的小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做保护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小主人，在个人健康成长的道路上做家长省心的小强人”，达到让“父母创业放心、牵手监护舒心、社会关注宽心”的社会效果。作为留守儿童父母的监护人，您要做的，就是配合全社会的行动，尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来，“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词，我们的社会也将更加和谐!期待有一天，我们能听到更多的留守孩子们自豪地说：我们不和别的孩子比吃穿，我们和他们比明天!青春的花朵永远朝着太阳的方向，留守的天空，我们也要像鲜花一样怒放?
最后，祝到会的同志工作顺利、家庭幸福。
谢谢大家!
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇5
爱的老师，亲爱的同学们：
我演讲的题目是《让我们播洒一片爱心，撑起一片留守儿童成长的蓝天》。
在我们的身边，有这样一群伙伴，他们的父母远离家乡，用勤劳和智慧，为祖国的经济社会发展作出了贡献。此时的他们和我们一样需要得到父母的呵护，需要享受到家庭的温暖，需要获得长辈的教诲，却过早地体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，困惑着成长的迷茫，他们这个特殊的群体，就是我们常说的——“留守儿童”。
据一项调查数据表明，目前我们国家有1.2亿农民常年在城市务工经商，他们在家乡留下了近20xx万留守儿童。我们陇西县每年都有10万人出外务工，全县的“留守儿童”多达2万。这些远离父母的小伙伴们大多生活在条件艰苦的农村，家里没有电话，爸爸妈妈为了省下一分钱，一年只能回家一两次，平日中，他们在梦里想念着远方的亲人，一提起父母就眼泪汪汪，形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙，在家里没人监管他们，作业不会了没有人教，玩耍忘记写作业时没有人提醒，个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧。
花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光，留守在我们周围的小伙伴需要全社会的关心和帮忙。我们呼吁有条件的大人们敞开温暖的胸怀，伸出热情的双手，像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”，结对一个或几个留守小伙伴，成为代理爸爸、爱心妈妈，定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课，交心谈心，嘘寒问暖，叮咛嘱咐，教管结合，宽严相济，用无私的关爱抚平他们心灵创伤，深入浅出的道理解除他们心中困惑，语重心长的教诲树立起他们人生航标，成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。
我们小伙伴们也要积极行动起来，在校内班内成立互助互爱小组，有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中，共同学习，共同游戏，共同分享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时，让父母做些可口的饭菜，使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中，一个城里孩子交一个农村朋友，把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴，经常力所能及地帮助他们，让所有的留守小伙伴不再孤独。
敬爱的老师，亲爱的同学们，同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩，只要我们播洒出一片爱心，就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇6
尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家说的话题是“关爱留守儿童”。
随着现代化社会的发展，城市与乡村之间的经济、文化及生活水平差距越来越大，很多家长不得不为了生活而离开家乡，到城市里打工谋生，留下的孩子成为了“留守儿童”。
留守儿童指的是在农村地区，父母一方或双方到城市工作生活，留下的未成年子女在家中由长辈或祖父母照顾。他们在没有父母的陪伴下成长，缺乏家庭关爱，因此心理健康问题比较突出。据统计，目前全国留守儿童已达到6100万，占全国未成年人口的三分之一以上。
留守儿童面临的困境很多。首先是孤独。离开父母，留守儿童常常感到孤独无助，很难得到关怀和安慰。其次是安全问题。留守儿童在家里很容易受到意外伤害或犯罪的威胁，而他们又缺乏有效的保护，很容易受到伤害。最后是学习问题。由于没有父母的串门教育，留守儿童的学习成绩普遍较差，家庭作业也不能得到及时批改，影响了他们的学习质量。
因此，我们必须要关爱留守儿童。首先，社会各界应该共同发挥作用，尤其是各级政府和有责任的组织要加大对留守儿童的帮助和关爱。其次，学校也肩负着与家庭共同培养孩子的责任，在此基础上，加强与留守儿童的沟通和交流，鼓励留守儿童积极参加校内外的各类活动，增强他们的自信心和自尊心。再次，家庭也应该加强和孩子的沟通，给孩子更多的关爱和陪伴，制定科学的生活和学习计划，同时注意孩子的身体和心理健康状况。
最后，我想说，“留守儿童”不是孤单的，我们要用我们的温暖和关爱支持他们，让他们感受到我们对他们的爱，让他们在快乐地成长，为祖国的发展贡献积极的力量！
谢谢大家！
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇7
尊敬的领导、各位家长、亲爱的留守儿童们：
大家好！今天我来发表关于留守儿童的讲话，首先让我们了解留守儿童的含义以及背后所蕴含的问题。
留守儿童是指因父母或亲属外出打工，长期无人带领、教育的儿童。中国自改革开放以来，农村劳动力大量流向城镇，其中很多农民把自己的子女留在老家由祖父母或其它亲戚照顾和带大。据统计数据显示，目前全国留守儿童已经达到6000万。
留守儿童在日常生活中面临的问题也屡见不鲜：缺乏父母关爱、心理压力大、孤独感强烈、人际交往能力差、学业成绩低下等等。这些问题都对留守儿童的成长，前途产生着深远的影响，在我国留守儿童中，出现小偷、报复社会、自杀等社会问题的人数也众多，说明需要我们关注和帮助留守儿童走出困境，走上发展的道路。
在对留守儿童问题的处理上，家庭和社会都有一定的责任。我认为，在家庭方面，父母和亲属应该尽量锻炼留守儿童自理能力，教会他们烹饪、洗衣、洗澡等生活技能，让他们拥有自己独立的处事能力。家庭还要关注孩子的情感健康，多与孩子沟通，开通孩子的心理通道，积极倾听和理解孩子的心声，给他们温暖和关爱，培养孩子的自尊心和自信心。用心灵上的呵护，抚慰留守儿童受到的伤痛，培养他们的心理健康。
在社会方面，从政府和社会各界的角度出发，应当采取更多措施保障留守儿童的教育、心理和生活等多个方面的问题。一方面，全面实施照护、 照管、 照顾政策，将留守儿童的生活照护和安全照管列为重要政务议程，加强留守儿童家庭财政支持，增加留守儿童政策红利。另一方面，加快了解留守儿童的实际情况和心理状况，针对性地开展相关课程与活动，加强留守儿童心理健康教育和社交能力培养。
最后，我想对全国的留守儿童说：你们是这个社会的未来，希望每一位留守儿童都能够健康快乐地成长，寻找到自己的人生目标，活出自己的风采。同时，希望也能够加强和父母、家人的沟通与联系，用实际行动支持和爱护留守儿童。
谢谢大家！
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天想和大家聊一聊一个非常重要的话题——留守儿童。相信大家都有听说过“留守儿童”这个词，但你们知道吗？目前，我国留守儿童已经超过6000万，如果把它们排成一列，从北京一直排到新疆，那么这一排孩子们的人数，就超过了全美国的所有儿童人口数目之和。
留守儿童的概念是指在农村地区，父母或者父母一方外出打工或经商而不得不留下儿女在家中，由祖父母或其他亲戚照顾。他们失去了父母常在家中关注和照顾的机会，独自生活，没有父母呵护。
虽然看似没有父母在身边，但他们的内心受到很大的创伤。大家都知道，孩子时期是一个人生中非常重要的阶段，它对人一生的发展有着非常重要的影响，而留守儿童却在这个过程中遭受了很大的伤害和不公。首先，他们没有得到良好的教育，只能靠老人们的传授和学校的教育来学习。也有一些孩子仅仅只能在家中自学，无法享受到正式的教育，而这对于孩子的成长和未来都会造成非常大的影响。其次，他们经常感到孤独和无助，面对很多问题和挑战，却没有人能与他们分享。
可以说，留守儿童的成长环境、机会以及心理健康都存在很大问题。而且，留守儿童的尴尬处境还与一些不良现象有关，比如经济拮据家庭仅能供养一个孩子而放弃另一孩子、父母吸毒成瘾、甚至婚姻多次失败等引起的不幸。这些原因让留守儿童未来的前景充满了不确定性。
我们作为学生，应该做些什么来帮助这些可爱的留守儿童呢？首先，我们可以参加支持留守儿童教育的社会志愿活动，或者自己去农村义务教育他们；或者我门可以成为一名义务教师，帮助他们学习，跟他们分享我们的知识。另外，我们还可以鼓励家长回归家庭，做自己孩子的良师益友。同时，我们也应该通过这个机会，提高公众对于留守儿童问题的关注度，推动政府加强关心留守儿童的工作，以期从根本上解决这个问题。
希望全社会能够关注到留守儿童的困境，给予他们更多的关爱和帮助。我相信，只有全社会都用行动承担起责任，才能帮助留守儿童重新获得温暖的生活，让每个孩子都有平等发展的机会。
谢谢大家！
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇9
同志们：
今天，我们召开这次会议，主要任务是总结成绩、交流经验，研究部署关爱农村留守儿童工作，动员全市各级各部门切实提高认识，完善思路措施，坚持齐抓共管，狠抓工作落实，不断开创我市关爱农村留守儿童工作新局面。会前，大家现场观摩了彬县新民镇太厢小学、新民中学关爱留守儿童工作情况;刚才，彬县、泾阳两个县分别作了很好的发言，兴平、三原、长武3个县市也书面交流了经验做法，市妇联、市教育局就发挥职能作用、进一步做好关爱农村留守儿童工作作出了具体安排，希望大家相互学习借鉴，认真抓好落实。
近年来，市委、市政府对留守儿童问题十分重视，坚持把关爱农村留守儿童作为改善和保障民生的一项重要任务来抓，制定出台了《关于做好关爱农村留守儿童工作的指导意见》，专题研究部署，提出明确要求，组织开展了一系列关爱帮扶活动，取得了积极成效。各县市区、各有关部门都成立了相应领导机构，建立联席会议、结对帮扶、考核考评等制度机制，结合实际进行了很多有益探索和尝试，做了大量卓有成效的工作，总结出了一些好的经验和做法，形成了“党委政府统揽、部门齐抓共管，教育部门为主、妇联组织协调，各方协作配合、社会各界参与”的工作格局，全市关爱农村留守儿童工作呈现出良好发展态势。
但是，我们必须清醒地看到，我市这项工作还处于探索起步阶段，仍然存在不少困难和问题。一是工作机制还不完善，一些县区和部门对此项工作重视不够，投入力度不大，资源整合不到位，特别是在学校、家庭、社会“三位一体”关爱体系中，社会帮扶工作缺位，还没有真正形成齐抓共管的工作合力;二是抓得不紧不实，一些县区和部门的工作仅停留在被动落实要求上，主动谋划探索不够，为留守儿童解决实际困难的办法和措施不多，一些部署要求没有真正落地生根，县区之间、部门之间工作推进还不平衡。三是留守儿童生活状况不容乐观，由于缺乏亲情关爱、正确引导和有效监护，一些留守儿童学习成绩差、行为习惯差、价值观念扭曲，有的脾气暴躁、冲动易怒、打架斗殴，有的好吃懒做、沉迷上网、抽烟喝酒、甚至与社会闲杂人员混在一起，有的把人生发展方向定位为打工挣钱，放松学习甚至放弃学习，留守儿童的健康成长还面临诸多难题。对于这些问题，全市各级各部门要务必高度重视，采取有效措施，切实加以解决。下面，我讲几点意见。
一、提高思想认识，切实增强做好关爱农村留守儿童工作的责任感
农村劳动力向非农产业和城镇转移，是工业化、城镇化发展的普遍趋势，农村留守儿童问题是伴随农村劳动力转移而产生，并将在一段时间内长期存在的社会问题。特别是近年来，随着我国城市化进程的不断加快，大批农村剩余劳动力流向城市，但受传统的家乡观念、恋土情结以及自身经济条件的影响和限制，许多农民工“人在城市、家在农村”、离土不离乡，其子女留在农村由长辈或亲属监管，出现了农村留守儿童这一特殊群体，并呈现出数量不断增长的趋势。由于缺乏亲情呵护和家庭教育，这些孩子在心理、学习、生活、安全等方面暴露出诸多问题。解决好农村留守儿童问题，已成为社会各界广泛关注、人民群众十分关心的社会热点问题，也是摆在各级党委、政府面前的重要课题。一是做好关爱农村留守儿童工作，是事关国家长远发展的重要任务。儿童是民族的希望、国家的未来，留守儿童正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，能不能把他们教育好、管理好、塑造好，不仅直接决定他们的个人素质，影响他们的发展前途，而且直接关系着下一代人的整体素质，关系国家长远发展和党的事业后继有人。二是做好关爱农村留守儿童工作，是构建和谐社会的必然要求。留守儿童的健康成长关系千家万户的幸福，当前，留守儿童问题已成为广大外出务工人员最关心、最牵挂的问题，也是影响家庭和谐、社会稳定的重要因素。留守儿童的教育、安全、生活等问题得到了妥善解决，他们才有望成为社会有用之材，他们的父母才能消除后顾之忧、安心在外工作，才能确保家庭幸福、社会和谐。否则，如果大量留守儿童成为“问题儿童”，不仅是留守儿童个体的悲剧，也会给家庭带来不和谐，更会对社会造成不稳定因素。三是做好关爱农村留守儿童工作，是各级党委政府义不容辞的重要责任。由于家庭教育和父母关爱缺失，给留守儿童身心健康带来一定影响，加之留守监护人文化程度普遍偏低，不想管、不会管、不善管、不敢管，一些留守儿童的道德品质和行为习惯出现问题，无人管教自暴自弃、情感缺失冷漠内向、四处奔波学学停停、读书无用打工有理、伤害事故防不胜防等问题，已经成为挥之不去的“留守综合症”。关爱留守儿童是当前社会转型期完善公共服务、创新社会管理的重要方面，也是各级党委政府执政一方、服务群众的责任所在。俗话说，“十年树木，百年树人”，全市各级各部门都要从全局和战略的高度，充分认识做好关爱农村留守儿童工作的重要性和紧迫性，切实增强使命感和责任感，强化担当，主动作为，把关爱农村留守儿童作为群众路线教育实践活动整改工作的一项重要任务，切实将这一惠民工程、德政工程抓紧抓好，让广大农村留守儿童同其他儿童一样，在同一片蓝天下快乐健康成长，为推动咸阳经济社会平稳较快发展创造良好环境。
二、突出工作重点，推动关爱农村留守儿童工作深入开展
全市各级各部门都要牢固树立“抓就抓实、干就干好”的理念，围绕解决农村留守儿童学业失教、生活失助、亲情失落、心理失衡、安全失保等问题，结合实际，深入研究，突出重点，真抓实干，进一步加大对留守儿童的教育、维权、保护力度，确保关爱工作有抓手、有实效。要重点做好以下四方面工作：
1 、摸清底数，夯实工作基础。 这次会议之后，各县市区都要迅速行动、周密安排，集中时间对本县区农村留守儿童尤其是贫困留守儿童进行一次全面的调查摸排，组织力量逐镇逐村逐户登记，深入了解留守儿童的学习生活、思想状况和实际需求，建立留守儿童个人档案和联系卡，实行动态管理，切实做到情况清、底子明、全覆盖，为做好关爱工作奠定基础。要在全面调查摸底的基础上，对了解掌握的情况认真梳理，立足当前，着眼长远，及时研究制定工作方案，拿出务实管用的措施，对本县区关爱农村留守儿童工作再安排、再部署，下大气力推动各项工作取得新进展、新突破。
2 、创新载体，搭建关爱平台。 各县市区、各部门都要结合各自实际，紧扣留守儿童的特点和需要，积极探索灵活多样的工作载体，用有效载体引领推动工作，以优质服务促进农村留守儿童全面健康成长。一要搭建沟通平台。组织志愿者、学校教师和“五老”队伍不定期地与留守儿童交心谈心，争做留守儿童的知心朋友，走进内心世界，解决实际困难，解开思想疙瘩。通过建立亲情联系室、开设亲情电话和提供物质资助帮扶的同时，更加注重从学习上关注、生活上关心、心理上关爱，使每个留守儿童都有代理家长监护和亲情呵护，切实感到“心有人爱、身有人护、难有人帮”，增强归属感和自信心。三要搭建活动平台。充分利用学校、社区、村组的现有资源，建设“留守儿童之家”，多方筹措资金，完善基础设施，利用双休日开展丰富多彩的活动，对留守儿童进行思想道德教育、先进文化熏陶、心理健康疏导、社会实践能力培养，确保教育有阵地、活动有平台、关爱常态化。在创新载体方面，泾阳县的“五老”留守儿童指导站、三原县的困难儿童全帮扶、乾县的“千帮千”活动等都是很好的探索，各县市区都要积极借鉴，结合实践不断完善提升，努力打造符合各自实际的特色品牌。
3 、强化教育，注重心灵关爱。 与我们以往开展的帮扶困难群众不同的是，农村留守儿童更多的是需要精神上的关怀和慰藉。要把心灵关爱作为切入点，有针对性地做好教育帮扶工作，促使农村留守儿童身心健康、快乐成长。一要深化思想教育。广泛开展“学党史、知党恩、跟党走”、“好习惯养成”主题教育和“中华魂”读书活动，把革命传统教育、理想信念教育、思想道德教育、敬老爱老教育、科普知识教育等有机结合起来，帮助引导留守儿童养成乐学好学的良好习惯，在不断学习中充实课外生活、汲取智慧营养、提升道德素养。二要坚持普法教育。完善和落实警校联系、聘请法制副校长等制度，加强法制宣传，普及法律知识，广泛开展“拒绝网吧、健康成长”、“珍爱生命、远离毒品”等主题教育活动，帮助引导留守儿童学法、知法、懂法、守法，用法律规范行为，用法律维护权益。三要强化家庭教育。祖辈监护人年龄较大、家教知识和能力缺乏，是当前农村留守儿童教育管理中比较突出的问题之一。要依托农村、社区的活动阵地，积极办好留守儿童家长学校，定期举办家庭教育讲座，对留守儿童及其监护人进行家教知识、文明礼仪、道德规范、自我保护等方面的培训与指导，帮助他们掌握基本常识和方法，提高家庭教育管理的能力和水平。四要开展心理教育。通过开设心理健康教育课、开展心理咨询活动等，进一步加强对留守儿童的心理教育，广泛宣传卫生、心理及安全知识，帮助他们提高调适能力，化解心理压力。五要坚持“五自”教育。在留守儿童中大力开展自学、自理、自护、自强、自律“五自”教育活动，帮助引导他们变压力为动力，端正人生态度，勤奋刻苦学习，锤炼意志品质，增强战胜困难、逆境生存的信心和能力。
4 、健全网络，增强工作实效。 要针对农村留守儿童生活、学习、管理、教育、帮扶等方面的需求和实际，充分调动各方面的力量，建立完善网络体系，推动关爱工作精细化。要突出抓好“四个网络”建设，一是以村委会、留守儿童监护人、“代理家长”、“代理妈妈”等为主体，建立健全“家庭监护网络”，重点加强对留守儿童日常生活、安全方面的监护。二是以教育行政部门和学校为主体，建立健全“教育管护网络”，重点负责对留守儿童思想道德心理健康、良好行为习惯的教育、培养和管理。三是以基层党群组织和社会组织为主体，建立健全“帮扶保障网络”，重点解决留守儿童家庭生产生活存在的实际困难。四是以政法部门为主体，建立健全“权益维护网络”，依法打击侵害留守儿童权益的违法行为，确保留守儿童人身安全。要通过各方面的共同努力，构建起“各有侧重，联动协调，监护到位，关爱到人”的网络体系，确保各项任务落到实处、关爱工作取得实效。
三、坚持齐抓共管，形成关爱农村留守儿童工作整体合力
关爱农村留守儿童工作是一项社会系统工程，需要整合各类资源、凝聚各方力量，需要学校、家庭和社会积极参与、齐抓共管，需要各级各部门各尽其责、共同推进。全市各级各部门都要按照市委、市政府部署要求，抓紧建立完善机制，着力解决突出问题，推动我市关爱农村留守儿童工作上台阶、上水平。
一要加强组织领导。 各级党委、政府都要把关爱农村留守儿童工作摆上重要议事日程，纳入当地经济和社会事业发展规划，作为给群众办实事的一项重要任务，加强统筹谋划，制定政策措施，真正把这项工作放在心上、抓在手上、落实到行动上，把肩负的责任扛起来。特别是要进一步加强关爱农村留守儿童工作领导机构，建立健全责任明确、运行协调的工作机制，定期召开领导小组会议，认真研究部署工作，协调解决难点问题，加大督查考核力度，切实发挥党委统揽作用、政府主导作用，坚决杜绝当“二传手”、当“甩手掌柜”。
二要强化部门联动。 各级宣传、政法、教育、财政、卫生、文化、妇联、团委等部门要按照职能职责和工作分工，既要各司其职，各负其责，认真抓好承担任务的落实，带着感情、带着爱心为留守儿童办实事、办好事，又要加强协作，密切配合，积极主动从各自实际出发探索创新，带着问题、带着责任研究新思路新途径新机制，防止被动应付、各自为战，形成齐抓共管、群策群力的工作合力。
三要加大投入力度。 市县财政要把关爱农村留守儿童作为加强公共服务体系建设的重要内容纳入预算，加大对农村义务教育学校、“留守儿童之家”等基础设施建设的投入，设立关爱农村留守儿童工作专项经费，为各项工作有序有效开展提供保障。要按照统筹整合、共建共享的原则，整合“两免一补”、希望工程、民政救助等扶助资金，积极鼓励社会捐赠和社会投资，建立多元化的投入机制，引导社会各方面为农村留守儿童奉献爱心。
四要营造浓厚氛围。 全市各级各部门要充分运用主流媒体，采取群众喜闻乐见的形式，广泛宣传做好关爱农村留守儿童工作的重要性和必要性，宣传《未成年人保护法》等相关法律法规，宣传农村留守儿童的自强精神和感人事迹，努力营造重视、关心、支持关爱农村留守儿童工作的良好氛围和社会环境。要认真总结推广实践中探索的有效做法、创造的新鲜经验，及时表彰工作突出的先进单位、先进个人和自强自立的留守儿童典型，发挥先进典型的示范引领作用，激励社会各方面共同为关爱农村留守儿童献计出力。
同志们，做好关爱农村留守儿童工作责任重大，时不我待，让我们在市委、市政府的坚强领导下，以高度负责的精神、求真务实的作风，切实把各项部署要求落细、落小、落实，为全市农村留守儿童健康成长营造良好环境，为加快建设“四强三领先”西部强市做出积极贡献。
谢谢大家!
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇10
各位领导、各位老师、各位同学：
大家好！我叫储承，来自石台县占大中心学校六年级（2）班，今年13岁，家住石台县仙寓镇碧潭村，爸爸、妈妈都在浙江省慈溪市打工，我在家跟爷爷、奶奶一起生活。今天很高兴，也很激动，更感到很荣幸作为留守儿童的代表在这里向各位领导老师和同学们汇报。谢谢大家给我这样的机会，谢谢！（鞠躬）
其实我和许许多多的留守儿童一样，和其他同学相比我们平时没有爸爸、妈妈的呵护，更不能在他们怀里撒娇，但是我们知道，爸爸妈妈背井离乡，外出打工铮钱是多么的不容易！不仅工作辛苦，而且又怎能割舍得下对家人的牵挂！所以我想，作为留守儿童，我所能做的，应该做的，就是在家里我做些力所能及的家务事，爷爷、奶奶年纪大了，身体又不好，我应该好好照顾他们，让爸爸、妈妈在外面能安心工作；在学校做个好学生，努力学习，提高学习成绩，参加各种活动，提高自己的综合能力，和同学们友好相处，尽量帮助一些需要帮助的同学。
记得去年冬天一个放学的路上，由于刚刚下过雪,路上积着薄薄一层雪，二年级的王俊同学一边走一边滑着雪玩。滑着滑着，他一不小心顺着路边斜坡滑到河里去了，一下摔倒在河水里，吓得大哭起来。我远远的听到哭喊声，就飞快地跑过去，扔下书包也顺着路坡滑下河去。好在河水不深，可是河水好冰好刺骨啊！我顾不上这些了，连忙扶起王俊同学，把他搀上岸，我俩浑身都湿透了……回家后，爷爷见我浑身湿淋淋的，冻得直哆嗦，忙问我怎么了，我说是自己不小心摔到水里去了。虽然晚上我感冒发烧了，但我心里却一点也不后悔，反而很高兴。
大家都知道，5月12日，四川发生了8级大地震。现在灾区的小朋友有的已经不在人世了，有的永远失去了爸爸、妈妈，还住在帐篷里，生活很艰苦。和他们相比，我们多么幸福啊！上个星期一，我们学校组织全校的老师和学生向灾区捐款活动，我把平时积攒的零花钱全部捐献出来，多么希望能给和我同龄的伙伴们一点帮助啊！
作为留守儿童的代表，我想说，虽然爸爸、妈妈不在我们身边，但我们有老师、同学关心我们，更有在座的许多领导关心我们，鼓励我们，支持我们，我们一定不会辜负大家的期望，一定会自强、自信、自立，做新时代最优秀的好学生，为我们自己，为我们的学校，为我们的家乡，更为我们的充满希望的未来，我们一定不懈的努力，取得更大的进步！
谢谢！（鞠躬谢幕）
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇11
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝__佳节。首先，请允许我代表七年级的全体教师，祝各位领导和代理家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长!
留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高瞻远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来，在各级党委政府的关心和支持下，在全体“代理家长”的努力工作下，“三关”工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。
今天，二郎乡党委政府再施大爱，召集留守儿童和代理家长共度__佳节，让留守儿童在集体中感受家的温暖，我的心情非常激动。作为一名代理家长，此刻的我，千言万语也难表达我的激动情怀。
自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。
去年我代管的留守儿童中，有一个叫__的同学，她的情况十分具体，她是一名走读生，作为留守儿童的她独自在家生活，除了学习以外，还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她，我的直觉告诉我，她一定是有故事的人，于是我决定去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，原本活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知自己的身世之谜。自此，笑容不再出现在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。
当我了解到这一情况后，我的心理不由的一颤：多么可怜的孩子啊。年幼的她竟要独自承受这一切，我当时就下定决心，我要助她走出阴影。于是，那一夜我没有回家，和她在床上谈到深夜。
之后，我每节课都要关注她，让她回答问题，及时地鼓励她，树立她的信心。隔三差五的找她谈心，助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她，给她买学习用品，中午请她在食堂吃饭，坚持每两个星期到她家家访一次。
就这样，我成了她最亲密的朋友和倾诉者，她把我当成了自己的亲人，和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心，懂得回报社会。
今天，虽然她没能进入高一级学校深造，当时她对生活充满了向往，她走进社会，她要用她的实际行动实现自己的人生理想，而我们仍然保持着每周一次的电话，我将继续做好她生活的引路人。
有时，教师一句肯定的话语，一个赞许的眼神，一丝无谓的关爱，就可能改变一个人的命运。在我们的身边，有许多需要我们关心得留守儿童，我们全体教师定当在各级领导的带领下，全力开展关爱留守儿童的工作，还她们一片蔚蓝的天空。
亲爱的留守儿童们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学的关心和陪伴，你们并不孤独，你们是幸福的。
最后，值此__佳节之际，真挚祝大家__节快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇12
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！今天我演讲的主题是“关爱留守儿童”。
首先，让我们仔细想一想：留守儿童是指那些由于父母外出打工而留在家乡由亲戚、邻居或者祖辈照顾的儿童。现在，全国留守儿童的数量已经达到了6000万以上，占据着全国儿童人数的三成左右。这个数字之所以令人感到惊讶，是因为留守儿童背后的问题比我们所想象的要更加的严重。
首先，留守儿童在心理上面对着空虚感到孤独落寞，面对着自己的生长环境变得愈发的封闭与固化。他们面对的不仅是间隔而产生的渐行渐远，而且是紧紧扣住自己家乡的一条细绳，来限制他们的发展。由于长期陷于家庭的重压之下，他们没法得到正常的心理支撑，这使得他们的性格逐渐封闭，缺乏灵活性，缺乏竞争意识。
其次，留守儿童在生活上也面临很大的困难。尤其是在家庭经济不发达的农村，由于条件的限制，留守儿童的生活环境十分恶劣。通常情况下，他们居住的房间条件不佳，常年没有家长照料自然而然不能得到良好的饮食和生活习惯的培养。这样会导致留守儿童患上各种疾病。
那么，怎样才能帮助留守儿童呢？答案是，我们需要采取坚实有力的举措来帮助他们，关心他们。首先，我们需要在心理上关怀留守儿童。可以采取请专业心理医生来学校为他们进行心理治疗或请教各个方面的专家，以便更好地帮助留守儿童减轻心理负担。同时，我们需要加强亲子教育，通过培育家长和孩子之间的良好关系来减轻留守儿童的心理压力。
其次，我们需要在实际生活中给予留守儿童更多的关注与帮助。可以为他们提供一定数量的爱心资助或物资帮助，从而给予他们好的教育、饮食和生活环境等方面的帮助和保障。在每个留守儿童身边找一些可靠的成年人或机构，为他们提供日常帮助和照顾，使得他们不再寂寞孤独。
最后，我们需要从制度上关心留守儿童。政府要加大对留守儿童的力度，从法律方面出发制定符合留守儿童需要的相关政策法规，保障留守儿童得到应有的服务和保障。社会各方要加强关注，共同参与到为留守儿童的人生发展提供支持的积极行动中。
最后，让我们喊出口号：让留守儿童不再寂寞，让我们共同关心和帮助留守儿童，让他们也能拥有幸福快乐的童年。谢谢大家！
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇13
各位领导、来宾、老师、同学们：
在这个寒气逼人的隆冬时节，由康佳集团组织的“双通道 同步行——康佳关爱留守儿童贵州行活动”在重新中学隆重举行。在此，我向前来参加本次活动的各位领导、爱心人士致以诚挚的问候!
黔西县是一个农业大县，近几年来，随着社会经济飞速发展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移，一大批农村劳动力到全国各地的大中城市务工创业，他们的孩子留守在农村老家，由祖辈、同辈或学校代为照顾。 “留守儿童”问题一直是一个我们全社会需要长期面对的问题，而解决好“留守儿童”问题，促使“留守儿童”身心健康成长尤为紧迫，可以说，“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题，更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力量，共同“关爱留守儿童”，为留守儿童给予生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天，使他们体会“社会大家庭”的温暖，在大家共同关注帮助下成为社会的栋梁之才。
康佳集团作为有强烈社会责任感的企业，一直持续不断地关注社会和民生。康佳通过种种关爱行动，行社会公益楷模。今天，康佳集团以高度的责任感举办“双通道 同步行——康佳关爱留守儿童贵州行”这个项目活动。活动突出“爱心“主题，通过志愿者爱心捐赠及互动游戏等积极健康向上的文体活动，着力解决留守儿童青春期困惑、业余生活乏味的状态，更好的引导留守儿童融入社会，快乐健康地生活和成长，也希望通过本项目的组织实施能给农村留守儿童留下最美好的时光，为今后公益组织更为广泛的开展农村留守儿童项目提供好的经验和好的作法。
今天走进重新中学的康佳集团领导以及爱心人士都是基于良知、信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。用真诚奉献社会，用爱心传递真情，服务他人、快乐自己，将激励更多有识之士加入到关注扶助留守儿童的队伍中，为社会文明和谐做出更美好的奉献。
各位领导、来宾、老师：关爱农村留守儿童，需要全社会的共同努力，需要大家的积极参与。真诚的希望，通过康佳集团组织的“双通道 同步行——康佳关爱留守儿童贵州行”这项活动，在全县掀起一个关爱农村留守儿童的高潮，向社会展示公益企业的美丽风采。 谢谢大家!
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇14
在离我们不远的地方，有一群孩子，他们天天孤零零的守在房间，等待爸爸妈妈回来。他们就是——偏远农村留守儿童。
对他们来说，爸爸妈妈的陪伴和关心就是最好的礼物。对他们来说，想要和爸爸妈妈在一起生活是多么奢侈的一件事啊！父母的爱是他们最需要的，对他们来说，却遥不可及。也许我们体会不到，因为我们的爸爸妈妈都陪在我们身边，时时刻刻的关注着我们。可他们一年也见不到几次父母，他们渴望并需要与我们一样的爱。
如果我是他们其中的一员，我也会十分痛苦，我最爱的爸爸妈妈为什么就不能陪在我身边呢？但爸爸妈妈也有苦衷，他们天天东奔西走，面对各种各样的困难。只为让一家过上幸福美满的日子。每天只有安静又寂寞的房间，只有爷爷奶奶和他们作伴，这个家一点也不完整和热闹。
就是因为各种原因导致他们留守在家乡，缺乏关爱，幼小的肩膀承担了本不该他们担负的重担……我们才要帮助他们，让他们拥有和我们一样的幸福感。多多关注他们，关心他们。更不能让他们有自卑感，不让别人歧视他们。联系他们的父母，让他们多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，让他们觉得爸爸妈妈爱他，没有抛弃他。
我们同在一片蓝天下，呼吁全社会都来关爱偏远农村留守儿童！
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇15
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天我演讲的主题是“关爱留守儿童”。
作为一个留守儿童，我深知留守儿童的苦楚。我自从上幼儿园开始，每天早上被床单上的阳光弄醒，一个人起床、洗漱、吃早饭。然后，一个人走上悬崖峭壁般的小路，穿过乡间的田野和道路，来到学校。放学后，又一个人背着书包走回家，拿出略显单调的晚餐，一个人吃完后，看着冷冷清清的小屋子，一个人做作业，看电视，洗漱睡觉。每一天都是这样，每一天都是一个人。
留守儿童的缺失常常会给自己带来孤独、焦虑等负面情绪，心理健康问题更是日益凸显。在留守儿童不断增多的今天，我们生活在城市里的人需要做到什么呢？我认为，我们需要关注留守儿童，需要为留守儿童提供更多的关爱和支持。
一方面，我们应该关注留守儿童的日常生活。幼小的心灵需要陪伴与关爱。如果孩子不在父母身边，我们就应当多关注他们的饮食方面、身体健康等。对他们说声“你好”、“你辛苦了”，晚上给他们打个电话看看他们的作业、看看天气预报，按时问候他们，关怀他们的内心感受，即使无法亲身陪伴和帮助，也能让留守儿童感到人世间有人关心他们的存在。
另一方面，我们应该更多关注留守儿童的学习和成长。家长、老师和社会各界应该联手，创造更多公平、公正、公开的环境，让留守儿童获得与其他同学一样的机会，用心用行为告诉他们：“你们虽然离父母很远，但不代表你们输在起跑线上。”平时可以邀请适龄的留守儿童参加志愿者活动、文化艺术之类的特长班，让他们多一些选择和发展空间；小学生的课余时间也可以用于设计可行实施的课后服务或活动，提高留守儿童的成长体验。
做为一名留守儿童，我对于留守儿童问题有深刻的感受。我希望我们能够关注留守儿童的生活，在他们的心灵与身体方面给予关爱和支持，帮助他们更好的成长。让留守儿童不再孤单，在关爱的环境下，快乐成长！
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇16
近十年以来，农村的生活得到了翻天覆地的改善。用农民的话说，这是源于农民外出打工、经商增 加了收入而得到的改善。这些年来，农村劳务开发规模逐渐扩大，农村青壮年男女外出打工、经商，家中留下年老父母和年少子女，形成一个特殊群体，称之为“留守儿童、留守老人”群体，也有称谓“6199部队”之说。
“空巢老人”在词典中解释为子女长大后离开自己或单亲老人的意思。为什么会出现“空巢老人”这个问题，第一、直接原因：由于经济的发展，要支撑这个家庭的生活，大多人会去工作来换取支撑这个家的力量，这样必然要有人口迁移流动。第二、间接原因：由于实行计划生育政策，现在几乎都是独生子女，心理想独立生活，男子在外组建新家庭，女子出嫁等原因。留守老人既要从事责任田的生产管理，又要看管孙辈，家庭和自身安全难以保全。有的老人还要承担责任田的耕种收割，特别是农忙季节，农活多，农活重，体能吃不消。加之料理家务，更显得劳累。
留守儿童指主要依靠隔代照料或旁亲管教的儿童。他们因父母双亲或单亲外出务 工，而被寄托给祖父母或远亲近邻，有的甚至独守门户。由于长期与父母分离，他们在生理上、心理上的需要得不到满足。他们的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。由于农村留守儿童亲情缺失、监护缺位，加之由年事已高，体弱多病的留守老人看管，使他们的'个性扭曲。造成生活没有规律，放任自流。一日三餐饥一 顿饱一顿，随意性强。有的对学习不感兴趣，认为读书无用。有的沉迷于网吧、结伙滋事，甚至偷鸡摸狗、打架斗殴。
对于空巢老人和留守儿童而言，他们都希望他们在乎的人也能在乎他们。穿华丽的衣物，吃高档的山珍海味，坐大排场的名牌轿车和豪华的大别墅，这些都不是老人晚年的要求，他们的要求很简单，只是想让他的子孙在他有生之年能在其身边多陪陪他，多多的在他身边嬉戏。漂亮的玩具，鼓鼓的红包，美美的衣服，对于孩子而言，这或许会满足他们一时的心情，可是当爸妈走后，心里的那份孤独，害怕与思念，在他们心中留下挥之不去的阴影，他们更渴望在爸妈的羽翼与呵护下成长。
突然想到了自己，我又是怎样对待自己的爷爷奶奶，外公外婆的呢？细细想来，自己真不是一个孝顺的孙女。其实自己家挨着老人们住的地方并不远，可是一年来与他们见面，聊天的次数屈指可数，每次爸妈喊我回家看看他们，总是扯各种理由推脱。当高三那年，奶奶和外婆突然间相继离开的时候，才明白了失去才懂得珍惜的道理，回想起小时候和她们生活的时光是那般美好，可是自己并没有给他们真真切切的关心与感恩。前些日子跟同学一起去了趟老人院，看着那里面的老人不免觉得有些心酸，当他们拉扯着你跟你络绎不绝的聊天时，可以真切的感受到他们内心的孤独。当看到一位老奶奶够着头不停地朝老人院的大门张望自己儿子来没时，心里也为老人一次又一次的失望感到心疼。幸亏爷爷现在还健在，以后我也会抽出时间给爷爷打打电话，寒暑假多陪陪老人家。
对于我们目前存在的留守儿童和空巢老人问题，其实我们大学生能够做的还是很多的。我们可以利用寒暑假的时间，自己亲自下乡去了解慰问那些在家的孩子与老人，与他们聊天游戏。回到学校，也可以用写信的方式与小孩交流，多给他们心灵上的安慰，学习上的帮助，生活上的支持。然后我们也可以借助网络的力量给一些乡政府或民营企业提些建议，鼓励大家本地就业，从根本上解决劳动力大量外出所带来的一系列问题。要动员和鼓励外出务工青年积累经验，更新观念，政策帮扶他们回乡创业，推动和促进农村经济发展。
“空巢老人”与“留守儿童”是我们社会发展中一个最被忽视的群体，也是最需要我们关爱的群体，我们现代大学生更应该以自己的实际行动去关注去帮忙解决这些问题，用我们的力量与知识，爱心与责任奉献自己的一份力量。
以关爱留守儿童为主题的演讲稿(优选17篇) 篇17
世界儿童节关爱留守儿童主题演讲稿
尊敬的评委，各位领导，亲爱的同学们：
大家好！我是来自某某中学的学生，今天很荣幸能够在这里发表演讲，演讲的主题是“关爱留守儿童”。
世界儿童节是一个纪念国际上少年儿童的节日，也是让我们更加关注国内儿童的日子。然而，与惊人的速度增长的GDP相比，与繁荣的城市容貌相比，我们所看到的不幸，却显得更加深刻、更加深重。这些不幸来自于城市化过程中，伴随而来的社会层次分离，来自于人口迁移，来自于一定程度上的文化隔离等等。而留守儿童，无疑是受到这些不幸的影响最深、最多的群体之一。
说到留守儿童，也许我们觉得发生在我们周围的现象并不多。然而，当我们静下心来听一些真实的事情时，就不难发现到底发生了什么。在课堂上，我们听过这样一个故事：在一个偏僻的山村里，父母为了找工作，离开了家乡。孩子们随着父母的离开，一个个留下来了，独自面对求学之难。铅笔没了，书没了，纸没了，孩子们不得不学会自己解决问题，自我保护。如此压抑和孤独，是现在我们难以理解的。但是，如果我们深入了解一下，就会发现这个山村只是一个缩影。很多城市里的孩子，他们也面临着差不多的生活状态。他们需要更多的关注，更多的爱。
现在，让我们回到我们身边发生的事情。你是否曾在街头、公园里，见过这样的孩子:孤单，沉默，萎靡不振，甚至病态？那些长期孤独的留守儿童，他们的心里肯定有着莫大的委屈和压抑。他们是这个社会的弱势群体，需要我们的关注和帮助。假如我们的社会，不再去关注儿童福利，我们慢慢地就会失去更多一个永不退色的美好。所以，我们必须开始行动来支持帮助这些孩子。我们可以向他们伸出援手，可以用我们的爱和行动改变他们的生活。
我们的爱和行动，可以从哪些方面入手呢？
首先，通过社会层面的行动，提供更多帮助。
比如，建立一些志愿者组织来帮助留守儿童，让他们感受到社会的温暖。我们可以为他们提供学习帮助或文娱活动，关爱他们的心理健康，让他们小小的生活里更加美好。同时，我们也可以通过各种渠道宣传“留守儿童”这个群体，让更多的人了解他们的生活状态，关注他们的需要和问题。
其次，我们还可以在个人层面上帮助留守儿童。
首先，我们应该多关注身边的留守儿童。他们可能是我们身边的邻居或同学，也可能是我们家庭里的小伙伴。我们可以尝试与他们多联系，带他们出去走走，玩玩，交一些小朋友，让他们感受到朋友的温暖。同时，我们也可以帮助他们的学习，咨询他们的生活问题，一起解决他们的难题。
最后，我们还可以通过自身的努力，为留守儿童争取更多的关注与支持。
我们可以做好我们自己的工作，从小德育环节，让留守儿童会更多的交流沟通、与同学友好相处，建立起相互信任的友谊。我们可以吸引更多的人加入到关注和帮助留守儿童的大家庭中来，让这个问题得到更广泛的社会关注。
让我们用爱和关注，为留守儿童的生活带来更多色彩。这需要我们心中有着一份责任与爱，用自己的行动来传递正能量。相信通过我们每个人的努力，我们一定可以让留守儿童的生活更加美好！
谢谢大家！
