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业务学习计划(热门5篇)

业务学习计划(热门5篇)

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业务学习计划 篇1

各科室:

为了进一步提高我院医疗护理质量,有计划的提高我院医疗护理人员专业技术水平,规范我院医务人员的医疗行为,保障医疗安全,营造一个学习氛围浓厚的医疗环境,现制定20xx年医院业务学习工作计划:

一、学习目的

1、规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床医疗护理的基本理论和基础知识。

2、增强法律意识,切实落实各项规章制度,杜绝医疗事故发生。

3、提高我院专业技术人员业务水平,规范医疗文书书写。

二、学习培训的方法与安排

(一)培训方法:

1、全院医生护士自学各项基础医疗、护理操作流程。

2、医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技能培训。

3、医院每月组织2次业务培训,包括小讲课、实践操作培训、专题讲座等。

4、联系上级医院对口帮扶,给予技术指导。

(二)学习内容:

(1)根据各科专业不同,开展各种形式的业务技术学习活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展,并应用到临床工作中;必须掌握基本知识,并熟练实践操作,定期考核。

(2)学习传染病防治法、执业医师法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法、母婴保健法、侵权责任法等相关法律、法规。熟悉各种法律法规基本知识。

(3)从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。

(4)培训学习院内感染相关知识,预防交叉感染事件发生。

三、考核方法:

1、医疗护理质量每年组织2次全院性基础理论考核,1次法律法规知识考核。

2、医院每年对全院医生护士的基本操作技能进行考核1次。

3、急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。

业务学习计划 篇2

一、指导思想

坚持以人为本,以研兴教,以学强师的思路,以教育科研为先导,以培养高素质的教师队伍为根本,转变教师观念,提高教育教学质量。

二、工作目标

1、加强理论学习,转变教师教育观念。

2、注重集体教研,提高教师预设与反思水平。

3、开展课题研究,促进教师专业成长。

三、具体措施

1、学校单周将安排一次教师集中培训学习,双周为教研组或者教师自由读书学习时间,学校将选择培训内容、记载教师的考勤情况、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。

2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周,教研组长要结合学校教师教学的实际,提出一个活动主题,让教师做好准备。每次活动,由教研组长任主持人,选择一名业务水平高、经验丰富的教师做典型经验介绍,其他教师在听完典型发言后,也要逐一进行发言。

3、严格学习考勤纪律。教师参加培训学习,不得无故缺席、迟到、早退,若有特殊情况,要在活动之前向主持人说明。

4、培训形式力求多样,培训内容力求丰富,以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主,密切联系教师教学实际状况,提高教师的业务素质。

5、培训中,教师要认真学习,当场做好笔记。

6、教师要树立终身学习的理念,每学期至少阅读2本课改的书籍,5篇课改的论文,教育教学杂志1本。教师要及时总结自己的课堂教学,经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇,教学论文1篇。教学反思每篇不少于150字,教学论文每篇不少于20xx字。

6、对于学校派出去参加各级各类培训的教师,回校后必须写出一份汇报材料,并讲一节汇报课。

7、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次,总结、交流、反思课题研究情况,进行课例评析,思考、研讨下次研究内容,并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥集体智慧,提高课题实验的实施水平。

8、集中学习时间为每周星期四下午。

业务学习计划 篇3

手术室是医院内最为重要的科室之一,其业务涉及到众多方面,包括手术流程、手术器械、患者安全、感染控制等等。因此,作为手术室的从业人员,必须具备广泛的知识和专业技能才能胜任工作。为了更好地开展工作,我制定了以下的手术室业务学习计划。

一、手术室管理

手术室管理是手术室运行的基础,其管理是否得当将直接影响到手术室的工作效率和患者的安全。因此,我将通过学习手术室管理相关的知识,了解手术室的规章制度、纪律要求、经验教训等,掌握手术室的管理方法和技巧。

二、手术器械维护与使用

手术器械是手术室中必不可少的重要设备,而正确维护和使用手术器械则是保证手术室工作质量和患者安全的重要环节。在学习过程中,我将深入了解各项手术器械的使用方法、操作细节和注意事项,并学习如何对手术器械进行维护和保养,以延长其使用寿命和保证其功能性。

三、手术流程规范

手术流程规范是进行手术的关键,其是否合理规范将直接影响到手术手法的安全性和成功率,因此,在学习手术流程规范相关知识时,我将重点掌握手术前准备、手术中操作和手术后处理等各个环节的基本要求,并针对不同的手术类型和病情特征进行适度调整,以确保手术的顺利进行和患者的安全。

四、患者安全与感染控制

患者安全和感染控制是手术室所面临的重要挑战之一,这要求从业人员必须熟练掌握感染控制的基本知识和操作技能,并严格遵守相关的规定和流程。在学习感染控制和患者安全相关的知识和技能时,我将特别关注手术室环境、患者个人卫生管理和手术室医护人员的卫生保健等方面,并尽力防范和避免各类医源性感染的发生。

综上所述,我的手术室业务学习计划将涵盖手术室管理、手术器械维护与使用、手术流程规范、患者安全与感染控制等方面,以促进手术室工作的规范化、标准化和高效化,为保障患者健康和安全提供更加有力的支持。

业务学习计划 篇4

一,学习目标;

结合课程目标提出的要求,以转变教学观念,提高广自己理论水平和业务水平为目的.通过各级各类培训,进一步促进我转变教学观念,用新课标的理念指导教学工作,使自己目标明确,立足课改,在不断的探索与实践中形成新型教学观,加快教育教学工作的良性发展.

二,学习内容:

学习新课程标准的基础理念

各教育教学刊物的文章,学习相关理论知识,并结合工作实际撰写论文,积极投搞.

体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学,进行经验交流,指导自己的教学工作.

全面提高学生的素养.新课程标准要求教师必须面向全体学生,使学生获得基本的文化素养.

努力建设开放而有活力的各学科课程.应拓宽学生学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的实践能力.

学习《基础教育课程改革纲要》

三,学习方式及要达到的目标

自学、自练

业务学习计划 篇5

为继续完善教师业务学习制度,不断提高业务学习质量,提高教师的业务水平。根据上级相关文件精神,结合我校的实际情况,本年度我校教师业务学习工作将以集中培训为主,以开展听课教研活动为载体,以新课程学习为中心,着重提高教师的师业务综合素质,争做人民满意的教师,争办人民满意的学校。为更好地开展工作,特制订以下业务学习计划,力求教师业务学习工作能做到精心组织,内容丰富,形式多样,争取收到良好的效果。

一、培训对象:

全体教师。

二、培训形式与时间:

1、主题教育。组织教师开展“面对现代社会,我们怎样做一个好教师”专题研讨活动,全体教师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念。

2、以集中学习为主。培训形式采用专题讲座、观看光盘、分组讨论、听课评课、案例分析等多种形式进行,要突出教师的参与和互动。

3、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率,所以本年度我校还要经常采用分散自学的形式,要求各教师阅读新课程读本,并做读书笔记,撰写心得体会。

4、业务学习时间拟为每周的周三和周四。

三、培训主要内容:

1、学习教育政策法规。组织教职工学习山东省刚出台《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,进一步学好新修订的《xxx义务教育法》、《xxx未成年人保护法》,重温《教师法》、《教育法》、等教育法律法规,充实法律知识,增强法制观念,更好地依法治教、以德治教。

2、学习新课程改革理论。总结分析新课改在我校实施几年里的不足与经验,组织进一步学习新课程改革相关理论,学习各级各类优秀教师的先进事迹,进一步激励广大教师弘扬高尚师德,不断加强自身的教育修养,增强教书育人的本领。

3、组织开展“面对现代社会,我们怎样做一个好教师”专题研讨活动。继续开展学习《爱与责任》一书的读书教育活动,引导教师开阔视野,提升自身科学及人文素养。面对新的教育形势及社会、家长、学生对教师提出的新要求,学校组织开展“面对现代社会,我们怎样做一个好教师”专题研讨活动,引导教师自觉树立良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

四、健全管理机制,保障培训效果:

如果是的,不超速巡航能跑850-900,如果是的,能跑800左右,但是不要跑到这个里程,车况不同,驾驶习惯不同,油耗就不同,一般油表剩下一格时,最好就补油。高速上万一出现加油站不营业或者没油的情况,比较麻烦。

就写这学期计划学习什么内容,每周,每个月,直到学年结束的进度。

延伸阅读

业务学习计划(热门4篇)


业务学习计划(篇1)

一、学习形式:

1、以集中学习为主,集中学习时间原则上定在双周三下下午3:40开始。学习形式采用专题讲座、观看光盘、案例分析等多种形式进行,突出教师的参与和互动。

2、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率,所以还要经常采用分散自学的形式,要求各教师阅读新课程读本,并做读书笔记,撰写心得体会。

3、学校集中业务学习时间为每两周一次。

二、学习的主要内容:

1、学习教育政策法规。组织教职工学习现代化教育实施,进一步加强师德教育,树立教师的新形象,增强法制观念,更好地依法治教、以德治教。

3、学习新课程改革理论。总结分析新课改在实施几年里的不足与经验,组织进一步学习新课程改革相关理论,学习各级各类优秀教师的先进事迹,进一步激励广大教师弘扬高尚师德,不断加强自身的教育修养,增强教书育人的本领。

4、组织教师观摩优秀课堂教学的光盘(省送教下乡优质教育资源光盘),看后认真研讨,学习新的课堂教学思路和方法,提高自己的课堂教学水平。

5、结合《江苏教育》《江苏教育研究》等教育刊物,学习相关的教学理论和具体实践材料,提高理论水平。

三、健全管理机制,保障学习效果:

(1)培训期间严格学习纪律,建立签到制度,除病假公事除外,无正当理由不准缺勤,做到严格出勤统计,健全规范学习过程记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。

(2)要求每位教师必须明确参加业务学习的重要性,能自觉参与学习,业务笔记规范,反思真实有效,上交及时。

(3)要认真总结,不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章,相互交流,并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。

(4)多做学习反思,通过学习到实践的过程而厚积薄发,积极撰写高质量的论文,并向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛,不断总结和提高自己的各种综合能力。

业务学习计划(篇2)

政治业务学习计划

随着中国的快速发展,在政治领域也日益得到了更多的关注。作为中国公民,我们需要了解政治业务知识。因此,我制定了以下的政治业务学习计划,以便更好地了解政治知识和提升自己的政治素养。

一、课程学习

政治业务的学习需要有深入的理论知识,并且需要掌握相关制度与政策。我将从以下三个方面展开:

1.党的理论知识学习。了解党的历史、性质、宗旨、组织和领导等方面的基本知识;研究党的路线、方针、政策及其实践等;掌握毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等党的指导思想。

2.法律法规知识学习。政治学习的重要组成部分就是学习法律法规知识。包括宪法、行政法、劳动法、刑法等。同时,也要学习相关的国际公约和标准化法律。

3.政府组织结构和政策知识学习 。掌握政府机构的组织结构、职能、权力层次等方面的知识,并参加党和政府的重大会议、讲座、培训等活动。

二、媒体阅读

通过阅读各种报纸、杂志、论坛和书籍等媒体资料,掌握时政新闻、热点问题的发展、分析和预测等方面的知识。

1.政治电影和纪录片是一个了解政治知识的好方法,可以接触到政治领导人的生活和思想。通过观看政治类影视作品,可以让我们更深刻地理解政治理论和思想。

2.阅读人民日报等官方媒体,以及新华社、凤凰卫视等大型新闻媒体,了解中国政府的蓝图和政策执行情况。

三、社交活动

政治学习不仅需要理论知识,还需要实践和深度交流。参加社交活动,了解不同方面的人物,了解他们的政治经历和思想,可以更好地加深对政治理论的了解。

1.参加各类政治和社交聚会、智库研讨会、政治论坛等活动,在和政治领导人、知名学者等交流中增加对政治知识的深度理解。

2.加入青年学者和研究组织等社群,分享观点和文件,与其他志趣相投的人交流思想和意见。

四、实践活动

通过参加志愿者活动或者实习,深度接触政治领导层,了解政策实施的情况。另外,也可以通过参加社区建设、经济发展等各类实践活动,了解当地政策实施情况,培养专业技能和推动社会进步。

1.参加各类政策研究、支持社区建设等科研项目。

2.参加当地政府和各类民间组织举办的志愿者服务和社区发展项目,为其提供支持和帮助。

以上就是我的政治业务学习计划,主要包含了课程学习、媒体阅读、社交活动和实践活动。希望自己能够充分利用自己的时间和机会,加强对政治的学习和理解,提高自己的政治素养,并能够更加自信地面对未来的挑战。

业务学习计划(篇3)

随着课改的深入,需要超多文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师,深感肩负的职责重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的.花朵。所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自我,特制定我的发展计划如下:

一、思想政治方面

学高为师,身正为范。做为一名教师务必要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,我应不断学习,以《规范》的要求为准绳,严格要求自我。不断加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好教师。

二、业务学习方面

1、要用心参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选取一些适合于自我的学习资料,进行自主学习,从而不断提高自我的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。

2、他山之石,能够攻玉。要多听课,多学习,主动听优秀教师课、同年组教师的课,并且记好不少于20节的听课记录,本学期听课要不少于20节,要写好评课记录。

3、充分利用好研讨课机会来不断提高自我的教学潜力,深入教材,研究教法学法。上好本学期的研讨课,要上出自我的风格,自我的特点。及时发现自我的不足,不断改善。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自我教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自我。

4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自我班学生也打好基础。

5、要用心参加上级业务部门组织的各种培训,利用网络进行自我学习。要经常上网学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自我今后的教育教学工作都具有指导好处。

三、读书方面

多读书来丰富自我的文化素养。选取适合自我的书籍认真学习,做好笔记,随时要应用到自我的教学实践中去。期末结合实践写出自我的心得体会。本学期除了与学生一齐读的课外书外,我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》,《给教师的一百条推荐》,以及《爱的教育》等书籍。《走进高中新课改:化学教师必读》,并做好笔记。

四、其他方面

用心参加各种学习、培训及教研活动,在活动中用心发言,提升自我的理论水平。利用每周一次的群众备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。

业务学习计划(篇4)

一、指导思想

以党的“十七大”精神为指针,“三个代表”重要思想和科学发展观为指导;以学习贯彻省市区关于深化课程改革、全面推进课堂教学改革的精神为契机,坚持“面向全员、突出骨干”的方针,坚持多层次、多渠道、多形式、按需施教、学用结合、讲求实效的原则,进取创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,打造一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,适应课程改革需要的,具有研究和实践本事的教师队伍,整体提升我校师资水平,提高课程实施水平,全面推进素质教育。

二、目标与任务

1.加大教师职业道德教育力度,以校为本,组织教师进行职业道德教育和业务素质教育的学习,进取培养教师“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。

2.注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平。

3.按照新课程的学习要求,进取组织我校教师参加各级继续教育培训,帮忙教师树立终身学习的思想。

4.采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式,加强教师职业道德教育,经过多种途径和方式广泛开展教师职业道德教育和宣传,增强师德教育的针对性和实效性,促进教师职业道德水平显著提高。

三、学习资料

1.政治理论知识。今年是.....成立90周年,认真组织广大教职工深入学习党的历史知识,全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。学习领会党和国家领导人在建党90周年纪念大会上的的重要讲话精神,进一步加深广大教师对党的感情、对祖国的热爱,进一步激励广大教师更加勤奋工作,刻苦学习,为全面落实教育规划纲要、办好人民满意的教育而不懈奋斗。同时要认真组织学习十七届五中全会精神,正确认识、全面贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观要求,不断增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性,使学习活动与做好当前教育工作更加紧密地结合起来,把智慧和力量凝聚到推动学校教育事业改革发展上来。

2.教育法规政策。认真组织广大教师学习省市区教育工作会议精神,学习胡锦涛同志在清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。同时以《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规为重点,开展教育法制专题教育,使广大教师做到学法、知法、守法,依法治教。

3.专业素养与本事。学习的重点是学习课改理论、学科教学理论以及与课程研究相关的理论,全面推进课堂教学改革。

(1)各学科课程标准和《关于进一步加强基础教育教学工作的意见》。

(2)学习训练必备的教学基本功包括计算机技术等,提高基本专业技能。

(3)各学科专业知识,提升教师的专业素养。

(4)各教育教学刊物的文章,学习相关理论知识,并结合工作实际撰写论文,进取投搞。

(5)体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学及经验交流,教学反思等。

(6)上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件,掌握相关方针政策。

四、组织领导与学习要求

1.加强领导,严密组织

学校成立以梁德荣校长为组长,凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长,教务处、教技处、政教处各主任为成员的教师培训领导小组,负责教师培训的管理工作,具体培训由教导处负责,其他各处室协助的管理方式。

2.加强管理,严格考核

按照学校的《教师校本培训制度》对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列,确保培训工作有序有效地进行。学习培训后,学校要针对学习资料对所有教师进行严格考核,巩固培训效果。教师要有专用学习笔记,认真撰写学习心得。学校把教师个人学习材料装订到教师个人考核档案里,作为本年度教师评优评先、晋级的依据。对学习不认真、工作敷衍塞责的教师给予全校通报批评。

3.加强督查,创新形式

(1)以校为本,根据学校的实际情景,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周星期六的业务培训时间分集中学习、教研组组织学习、个人自学、教研沙龙等多种形式进行学习,交流学习心得,同时加强对教研组长的业务培训与指导。

(2)在认真学习教育理论,作好业务培训笔记的基础上,要求教师及时撰写学习体会,将培养学习型教师作为重要学习目标。

(3)除由教务处牵头,系统组织本校教师举办新课程知识以及现行课程改革的相关理论讲座学习,着力提高教师的新课程理念外,还要加强学习现代教育媒体技术在学科教学中的利用。

(4)继续抓好“一人学习,众人受益”式学习培训。学校选派骨干教师外出学习、培训、考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用教研活动时间传达学习精神,对全员教师进行培训。培训可采用专题讲座、经验交流、上汇报课、编制材料等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。

(5)做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,尽可能地邀请校外专家、名师、学者来校开展专题讲座,帮忙学校和教师找出问题及原因,制订对策措施,帮忙教师解答疑难。

会计学习计划热门5篇


文档编写是每位职业人士都必须掌握的基本技能,在开始写作前可以先查阅一些范文以供参考。那么,有没有哪些类型的范文最难写呢?编辑挑选了一篇“会计学习计划”的文章,希望能为您的工作和生活提供帮助,不容错过!

会计学习计划 篇1

新学期伊始,我系团支部学生会的日常工作也有序的开展起来。作为学生会的学习部,我们依然将以“营造良好的学习氛围,增进同学们的学习积极性”为工作目标而努力奋斗。今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!

期待写在脸上,自信写在脸上,眼看前方,我们已经开始迎接新一轮的工作!现在将工作计划安排如下:

一、考勤管理

配合学生会开展一系列的活动,各班干事协助纪检部对各班的考勤。

二、自身建设

1、看清自己的位置,找准自己的目标。总结经验,加强自身建设,发扬和传承自己优秀的方面,不足之处则要反复斟酌,并加以改进。使学习部成为一个有凝聚力,有执行力,有工作能力的部门。

2、在认真积极完成学习部的各项工作的同时,极力配合和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力,有协作力的部门。

3、部员服从部长安排,配合部长的工作,做好交给的本职工作,尽全力完成交付的所有任务,并且要做到按时、按质、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

4、大胆创新,在活动策划中创造性工作,开展有乐趣、有意义的活动。

三、学习部内部日常管理

坚持每段时间招开例会,布置近期工作,交流各班工作情况,讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

四、学习经验交流会

举办学习经验交流会,对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的,学习方法,为了他们更快地适应,我们会邀请了一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。

五、部门招新

为吸纳新人才,开拓新局面,争创新佳绩。在充分细致的宣传准备和招新筹备工作告一段落后,我部将大力开展部门招新工作。

我部招新工作将以招新面试的形式展开,在充分体现公平、公正、公开的原则下,通过面试过程中富有创意的提问,考官与面试者面对面交谈和提问的方式,从各个方面考察了面试同学的表达能力、应变能力、创新能力、学习能力、个人才艺、团队合作精神、以及责任心等。 这样一方面挖掘了一批有才华、有能力的同学进入我部,为我部带来了新的血液,新的动力,新的活力,为今后各部门工作的顺利开展奠定了良好的基础;另一方面,与时代接轨的招新方式、激烈的竞争过程让新同学们看到了以后踏入社会求职面试的侧影,明白了从此刻开始需要更加努力地充实自己,提高各方面的素质和能力。

会计学习计划 篇2

一、后序工作

自新一届学生会成立以来,我们学生会已风风雨雨走过了一个月,迎来了一个收获的季节——XX月。

在过去的一个月里,我们学习部在学生会发挥着重要的作用,参加了各种活动。学生会也因为我们部的积极参与,给予肯定,给我们部所有成员带来自信与激情,使我们部得到锻炼。干事们也从中收获了自信和欢乐,他们感受到作为其中的一员而自豪。通过一个月的锻炼,干事们慢慢了解了我们学生会学习部的任务,对于以后的工作也更加有信心。在十一月的刚开始,我们院将举办体育运动会,学生会的工作也开始拉开了帷幕。

在运动会期间,各部门应承担着不同的责任。学习部在其中也担任着不可或缺的角色,通过所有成员的参与和努力,我相信运动会一定会取得圆满的成功。在运动会结束后,第二课堂的工作开始步入正轨。通过学习部的宣传和通知,同学们将踊跃报名,积极参加到第二课堂的活动中。学习部也会组织各班学习委员进行第二课堂培训,由学习委员在班上召开以“院第二课堂考风考纪建设”主题班会。希望通过他们能够通知到每一位同学,使同学们都能够更加了解院第二课堂的意义和目的。在十一月中旬,各系的立项活动也会按照策划时间顺利举行。

二、自身建设

1、看清自己的位置,找准自己的目标。总结经验,加强自身建设,发扬和传承自己优秀的方面,不足之处则要反复斟酌,并加以改进。使学习部成为一个有凝聚力,有执行力,有工作能力的部门。

2、在认真积极完成学习部的各项工作的同时,极力配合和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力,有协作力的部门。

3、部员服从部长安排,配合部长的工作,做好交给的本职工作,尽全力完成交付的所有任务,并且要做到按时、按质、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

4、大胆创新,在活动策划中创造性工作,开展有乐趣、有意义的活动。

三、工作计划

1、着眼于服务同学,锻炼同学,帮助同学解决在学习中遇到的困难,做好沟通教与学的桥梁。

2、充分发挥自己主动性,自我管理,自我要求,保持良好学习成绩,积极完成各项工作,为学习部树立学习标兵的榜样。

3、坚持以“服务同学”为宗旨,以尽职尽责、尽心尽力、积极进取、开拓创新的工作态度做好本职工作。

4、服从组织管理与安排,端正工作态度,贯彻组织思想,遵守组织规章制度。部门成员除履行成员义务外,必须做到作风正派,努力学习,积极向上,热心为同学服务。

四、知识问答竞赛

此活动的目的在于调动大学生平时多看书,吸取较多的课外知识,答题涉及地理、历史、科普、体育等方面,发挥我院图书馆的最大的优势,增加学习氛围。

五、英语演讲比赛

此次活动是为了提高同学们学习英语的兴趣,营造学外语的氛围,同时也能提高同学们学习英语的英语水平,并且让大家感到学英语的重要性,感受到学英语是一件很快乐的事,而不是很难的。

1、活动对象:全院学生;

2、活动时间:XX月下旬;

3、活动地点:活动中心。

会计学习计划 篇3

自我们学院成立,各项学生工作都不断地由系向院的规模发展,在老师和同学们的共同努力下,各项工作都取得了不少进步。学生会当然也基于原来的规模发展壮大了许多,而学生的天职就是学习,为大家营造好的学习氛围很有必要性,因此学习部成为学生会不可或缺的部门之一。我院学生会学习部正处于急需发展进步、迈向更高层次的过程中,虽有一定优势存在,但也有些需解决的问题。

目标与任务

在学习部现有的基础之上,从下届新生中吸收强势的新鲜血液组成新的学习部团体,完成自身的换届更新。继续开展以前部内优秀的活动项目,策划新的特色活动。同时,努力做好由学院、主席团下达的各项任务,配合其他部门的工作开展。力争成为让学院老师、主席团、同学们满意的部门。

现状的分析

一、现有的优点:

(一)学习部由主席团一名成员直接负责管理,有利于加强上下之间的联系与交流,便于两者的工作开展。

(二)由学习部组织或配合学院、团委的工作,如先进班集体的创建与评比、学风建设月活动,督促各年纪各班努力向优秀班集体发展。

(三)学习部能够在很大程度上配合其他部门活动、工作开展,可以体现出学生会团结合作的意识。

二、尚存的问题:

(一)部内自身的发展和部员的管理有待改善,需从下届新生中选拔着实负责的成员,增加工作效率。

(二)学习部与学院各班学习委员交流甚少,没有达成相互沟通以进步的意识,需及时向学院老师传达院学生的学习情况。

(三)学习部与其他部门的关系仍有待进一步加强。

(四)活动需要更多创新与时效性,抓住时间、考试安排(如英语四、六级考试,计算机考试)等各种契机进行。

解决方式与措施

一、加强人员组织与管理:

从下届新生中选拔新成员6人(争取每班一人)组成新的学习部;组织各班学习委员成立院学习委员会,旨在了解和督促各班学习情况。

学生会学习部

部内成员

学习委员会

(一) 部内成员职责:积极参与学生会各项活动,自觉自主地加强与其他部门的交流;负责学习部活动项目和日常工作;掌握本班的学习状况,与本班学习委员负责班内的学习风气建设;严谨自我,做好学习部榜样。

(二) 学习委员会职责:认真负责班内的学习工作,掌握所有班内学生的学习状况,加强班级学风建设;定期召开交流工作会议,向学习部提交班内学习状况总结;做好日常中老师和学生们的串接工作。

(三)学习部考核与评优制度:

1)每次例会不得迟到,早退或无故缺席.迟到或早退两次视作缺席一次;(请假需提前)学期请假次数不得超过会议总数的三分之一,否则取消其评优资格;

2)每次由学习部主办的活动后,部员需提交活动个人总结;

3)部员在活动中的积极性良好,团结协作努力办好每一次活动;

4)与班级学习委员的交流情况:根据班级学风考察;

5)鼓励优秀活动创意和想法,要求部员培养实干能力;

6)评选优秀的方式为部内8人不记名投票和平常考察综合决定。

二、第一学期活动安排与简单方案

(一)学习部日常工作:

1)召开部内工作例会(每两周一次,紧急情况除外),分配近期工作任务,落实到每位部员;

2)召开学习委员会议(每月一次),交流讨论班级的学习和上课状况,对班级的近期学习情况进行总结和计划。

3)配合协助团委开展先进班集体创建工作。

(二)本学期流程活动安排

XX年9月:开展对新生的入学教育

在学院老师为新生介绍学校各方面情况时,提醒他们加入鼓励大一新生们在大学里好好学习的专题,强调大学学习的重要性和必要性,让他们在入学之时就奠下学习的思想基础。

XX年9月底:伴随学生会招新,学习部招新工作。

在招新完成后,会安排时间进行成员内部交流活动,具体形式征求成员意见。

XX年10月:09新生辩论赛

丰富新生的大学生活,加强大一班级内部团结协作能力与班级之间的交流;为学院辩论队选拔人才,为院系之间的比赛打好基础。

XX年11月:学习经验交流会

邀请高年级学习成绩优异的同学与大一班长、学习委员开展学习交流会议,为他们提供好的经验,引导新同学规划好自己的大学生涯。

XX年12月:学风建设月

期末临近,抓紧督促大家学习情况,通过倡导、监督等各种方式使同学们投身到学习中去。

10年1月:第二专业相关讲座

针对大二同学的具体情况,邀请有关老师和已选择第二专业的高年级同学关于第二专业的规定和情况进行详细介绍,有助于大二学生辅修第二专业。

备注:以上均为大型活动,在学期中可能还会有小型不定时的活动进行,根据形势的发展而作决定。

初步设想

在学生会主席团的领导下,努力完成计划中的各项活动安排,为学院师生多做实事;同时,在学生会各项活动的开展过程中,我部做好协办、辅助的工作,为学生会的大局发展着想。我相信在我们年轻的团队里定能取得很大程度的进步,得到学院师生的认可。当然也希望主席团能为我部的发展提供最大的支持与帮助。

会计学习计划 篇4

一、自身建设

1、看清自己的位置,找准自己的目标。总结经验,加强自身建设,发扬和传承自己优秀的方面,不足之处则要反复斟酌,并加以改进。使学习部成为一个有凝聚力,有执行力,有工作能力的部门。

2、在认真积极完成学习部的各项工作的同时,极力配合和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力,有协作力的部门。

3、部员服从部长安排,配合部长的工作,做好交给的本职工作,尽全力完成交付的所有任务,并且要做到按时、按质、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

4、大胆创新,在活动策划中创造性工作,开展有乐趣、有意义的活动。

二、工作制度:

1、着眼于服务同学,锻炼同学,帮助同学解决在学习中遇到的困难,做好沟通教与学的桥梁。

2、充分发挥自己主动性,自我管理,自我要求,保持良好学习成绩,积极完成各项工作,为学习部树立学习标兵的榜样。

3、坚持以“服务同学”为宗旨,以尽职尽责、尽心尽力、积极进取、开拓创新的工作态度做好本职工作。

4、服从组织管理与安排,端正工作态度,贯彻组织思想,遵守组织规章制度。部门成员除履行成员义务外,必须做到作风正派,努力学习,积极向上,热心为同学服务。

三、常规工作:

1、搭建好老师与学生的桥梁,定期给各班学习委员召开会议,收集学生遇到的各种困难,并及时向辅导员和教务处等有关部门反应情况,帮助解决同学们学习方面的问题。

2、将各班级上课出勤及纪律情况进行汇总,并进行评比。

3、检查各班学生的学习情况,监督各班学生制度的执行。

4、负责承办或协办各种学习活动,通过多种形式,组织各类学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论等活动,促进良好的校园学术氛围的营造。

5、积极参与学生会组织的各项活动,努力完成学生会委托的工作,维护学生会的荣誉。

四、其他工作的开展

1、首先要做好新学期的迎新工作。为即将成为我系的学生做好迎接工作,以热情饱满的态度,给新生留下美好的印象,为我系学生会日后发展打下良好的群众基础。

2、为了使学生会学习部日后的各项工作能够顺利展开和完成,学习部将在学生会新一届的招新中招进2名新成员,并且锻炼使其尽快融入学生会这个群体,为学生会工作尽心尽力。

3、为新学期的体育运动会做好服务保障工作。按时、按质、按量完成组织分配给学习部的各项任务,同时主动协助其他部门工作,保障运动会的各项工作顺利进行。

4、做好学习榜样。学习部的成员必须做好学习方面的表率,以优秀学生的姿态为全系学生做好榜样。同时不定期与各班学习委员召开学习方法交流会,并将好的学习方法宣传下去,分享给所有同学。

以上就是我对这一学年的学习部工作计划,在老师和主席的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌!

会计学习计划 篇5

一、日常工作计划

1、为了及时了解各学班的学习情况,加强学系间的学习交流,将适时召开各班的学习委员会议,进行工作交流。

2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动,定期开展内容丰富的学术活动,营造良好的学风和学术氛围。

3、加强与各系的学生干部的联系,进行工作交流。

4、协助教务办搞好系部的各项教学工作。

5、定期召开部委员会议,不断提高本部门委员素质。这主要通过召开本部门例会的形式,大致2—3周一次,大家一起学习其他部门经验,总结本部门组织的各项活动,提高工作效率和质量。

6、学习部不仅检查早读情况,可以组织部门委员定期检查同学们的上课情况,还有晚自习情况,毕竟晚自习与上课效率远决定结果,虽说不能把同学管的太死,需要自觉,可是“重棍之下出秀才!”

全校的学风检查是学习部的日常工作,首先建议重新制定一个考勤表格,规范各干事的考勤,让他们的考勤有据可依。

1、早读:每组小组长在周二和周四早读前把表格发放到位,每日六点半前到教学楼516,签到,准备考勤,争取大一每个教室都考勤过,考勤结束考勤表交由小组长统计。缺到的考勤者要公开提出批评。

2、上课:

(1)要求学习委员必须做好必要的准备,课前点点名,课上也要监督纪律,和老师一起管理班级纪律,表格书写规范,登记清楚,周四交到508,学习部委员辅助管理,学习部不定期抽查上课情况,一周结束将表交负责人统计,负责人交给学习部长。

(2)学生会的干事应积极配合学习部的工作,以此作为下届竞选的依据。

3、晚自习:各干事负责考勤必须态度端正,严格要求,不询私舞弊,坚持原则,考勤组长在自习前拿到表格,考勤后交给统计人员,统计人员交给部长,具体同早自习。

4、协助教务处老师及时记录同学们的上课缺勤情况,与各系经常交流,要把查课却到人员给予一定处置,(如对旷课的或早退的同学我们要及时地告知相应班级的班主任或辅导员,使其可以及时地处理。)以免大家有恃无恐,另外,督促同学们充分利用可利用的学习时间。

二、关于CE3和CET4考试的工作

今年6月份是大部分在校同学的3级考试和4级时间,这学期学习部会组织英语讲座、学习报告等来唤起同学们为4级考试好好准备的热情,并介绍学习方法等方面的必备知识。

三、组织多种主题的演讲比赛、辩论赛、论坛

比如促进英语学习的英语演讲比赛、促进同学们文学交流的文学论坛等。

四、促进我院各系团结

能通过干事和各系学习部,充分了解同学学习上遇到的各种情况,努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助,会充分听取各方面的建议,尽可能多开展有利于学习的各项活动。

五、积极配合系团委、学生会其他部门开展活动

1、跨院系讲座

与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座,比如建筑系跟美术系,土木工程系与机械材料物理系等等,选好两个学科之间的切合点,可以同时调动两个院系的学生,这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。

2、学术沙龙

学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西,可以以影片的形式,生动有趣而又不缺乏知识性。比如介绍台北101大楼,看贝聿铭先生的一些简介,或者解决结构问题上出现的一些新技术等等,相信同学们都应该很有兴趣。

最新职业学习计划(热门5篇)


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职业学习计划 篇1

【职业学习计划】

随着社会的进步和发展,职场竞争愈发激烈,想要在职场上获得成功和升职发展,我们就必须持续学习和不断提升自己的专业素养和能力水平。对此,我认为制定和实施职业学习计划是非常有必要的。

一、制定职业学习计划的必要性

1. 激发内在动力

制定职业学习计划可以帮助我们明确职业目标和规划,进而激发内在动力,持续保持对职业的热情和动力。只有有明确的目标和规划,我们才能更加有条理地学习,更加努力地工作,进而提高个人的职场竞争力。

2. 提升专业素养

职业学习计划可以帮助我们发现自身的不足之处,并制定相应的学习计划和提升计划,不断地提升自己的专业素养和综合能力。只有不断提升自己的能力和素质,才能更加适应和胜任职业发展的要求。

3. 实现职业规划

职业学习计划可以帮助我们更好地实现职业规划,将自身的职业目标与公司业务发展联系起来,迅速地提升职业地位和薪资水平,实现个人职业规划。

二、职业学习计划的重要组成部分

1. 职业目标的制定

首先,需要制定明确的职业目标,包括想要获得的职称、职务、薪资水平等,明确目标可以帮助我们更加有针对性地学习。

2. 学习内容的规划

其次,需要根据职业目标制定相应的学习内容和规划,包括学习时间、学习内容、学习方式和学习计划等。这些内容应该根据个人现状和目标制定,具体内容可以包括阅读书籍、参加培训班、学习相关技能和熟悉市场动态等。

3. 常规考核和总结

在学习过程中,需要进行常规考核和总结,了解自己在学习和实践中的不足之处,并针对性地制定下一阶段的学习计划。同时,也可以分享和汇报学习成果和体会,提高自己的学习效率和学习质量。

三、实施职业学习计划的建议

1. 定期检查和调整学习计划

在实施职业学习计划之前,需要对计划进行检查和调整,确保计划的实施和最终效果。同时,在实施过程中也要根据实际情况随时进行调整和修改。

2. 多样化的学习方式

学习方式应该多样化,可以参加线上培训、线下课程、阅读书籍、跨领域学习等。不同的学习方式可以帮助我们更好地掌握知识和技能,提高综合素质。

3. 持续学习和实践

最后,需要坚持持续学习和实践,在学习的过程中不断总结和思考,提高自己的思维深度和思考能力,运用所学知识和技能解决实际问题。

总之,制定和实施职业学习计划是一项非常重要的事情,可以帮助我们明确职业目标和方向,提升个人职业素质和竞争力,实现自我价值和成长。

职业学习计划 篇2

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。运行管理跟经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理跟经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术跟信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识跟能力:

1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术跟社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索跟基本工艺操作等基本技能;

4、具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势;

5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;

6、具有较强的自学能力跟创新意识。

三、计划主要是:

大学生应该有意识地在学校的学习跟生活中主动培养独立性、学会分享、感恩、勇于承担责任,不要把错误跟责任都归咎于他人。自己摔倒了不能怪路不好,要先检讨自己,承认自己的错误跟不足。无论在学习还是生活中,应该加强自我修养,在思想、情操、意志、体魄等方面进行自我锻炼。同时,还要培养良好的心理素质,增强应对压力跟挫折的能力,善于从逆境中寻找转机。积极参加学校组织的活动,锻炼自己的领导能力,而且更重要的一点,要锻炼自己团队合作的能力,要做到善于听取别人的意见,处处与别人合作,也唯有如此,才能使整个活动办得成功。

职业学习计划 篇3

职业学习计划

作为一个职场新人,发展自己的职业规划和持续学习是至关重要的。在竞争激烈的现代社会,只有持续学习并适应不断变化的职业发展要求,才能不断提高自己的竞争力,实现自身的生涯目标。

我的职业学习计划主要包括以下几个方面:1)明确自身的职业发展目标,2)提高核心竞争力,3)学习业务知识和技能,4)开展职业网络与社交媒体的建立,5)加强职业心理和人际沟通能力。

明确职业发展目标:我会在未来几年内以自己的专业技能和业务知识为主导,逐步深入扩展到管理层面。我先要根据自己的专业技能和职场个性,做好职业分析和定位,然后以此为基础,设定长期和短期的职业目标,确定自己想要达到的目标,以全身心的投入去实现。同时,我也会不断地检查和调整自己的目标,以确保其与实际情况相符,并且与公司的战略规划相吻合。

提高核心竞争力:在现代职场,拥有一种或几种核心竞争力,比如高超的技能,杰出的人际关系能力和高质量的工作成果等,是职场成功的关键。我会着重发挥自己的核心竞争力,同时继续提升自己的技能和能力,并学习符合公司文化和期望的基本技能。

学习业务知识和技能:为了在自己的行业中处于领先地位,我会不断学习和掌握最新的业务知识和技能。我会不断向公司寻求建议,并且利用公司提供的培训和发展机会,来提高自己的技能和知识水平,从而为公司带来更大的价值。

开展职业网络与社交媒体建立:职业网络和社交媒体是现代职场的重要组成部分。我会积极参与行业领导者、公司同事和年轻职场人士之间的活动,不断扩大自己的人脉关系。同样重要的是,我会开展职业社交媒体的建立,以便联系潜在的雇主和雇员,并与其他行业专家和专家共享思想和想法。

加强职业心理和人际沟通能力:适应快速变化的职业发展和与同事之间进行高效沟通的要求,需要强大的职业心理和人际沟通能力。我会利用自己在公司和社会活动中的经验,建立信任和良好的沟通渠道,从而更好地与团队成员合作完成任务。

总之,我的职业学习计划主要涉及到五个方面:明确职业发展目标,提高核心竞争力,学习业务知识和技能,开展职业网络和社交媒体建立,以及加强职业心理和人际沟通能力。我相信,只有不断学习和成功的执行这些计划,才能在职场中取得更好的成功。

职业学习计划 篇4

“职业学习计划”

随着社会的发展,人们的职业道路也越来越丰富多彩,但在求职竞争激烈的现实中,要想获得更好的职业发展机会,就需要不断地学习和提升自己的综合素质。因此,建立一份完整、科学、实用的职业学习计划,对于实现个人职业规划和发展具有重要意义。

一、制定职业学习计划的必要性:

1、成长需要计划:每个人都有自己的职业发展规划,而计划的制定可以让我们明确目标,更好地规划自己的成长。

2、提高工具:职业学习计划是提高自身竞争力的有力工具,它可以帮助我们全面提高自身素质和能力,增强求职竞争力。

3、职业规划指引:职业学习计划可以帮助我们更好的控制自己的职业规划,有效增强个人的职业规划执行力,达成最终的成功。

二、职业学习计划的实施步骤:

1、制定目标:根据个人的职业规划,制定长期或短期学习目标,制定每个学习目标的达成时间和要求。

2、评估需求:根据现实情况,评估自身的职业需求,发现在职场上自身的优势和劣势,制定是否有关键技能的缺陷。

3、选择课程:根据职业需求和个人规划目标,选择适当的课程和学习内容。选择多样化的学习途径,如线上线下组合学习等。

4、学习实施:教材的选择、课程、考试等方面的实施,需要有一定的计划安排和学习纪律。以及检查自己学习的质量和有效力。

5、学习效果评估:在完成学习后,评估对学习的掌握程度及实际效果,达成预设目标并根据效果对后续的学习做出对应的调整。

三、例子描述:

个人简介:** ,21岁, 大学本科学历, 专业为人力资源管理.

1、长期目标:成为一名出色的人力资源管理专家。

2、短期目标:2018年内提升自己在人力资源管理领域的知识和技能。

3、评估需求:自身的英语水平比较低,需要提升,同时需要提升自己的沟通技巧和跨文化沟通意识。

4、选择课程:

a) 选择提升英语的线上辅导课程,每周花费2-3小时进行学习;

b) 参加本地的跨文化沟通课程和谈判技能课程,每月花费2-3天进行实地学习。

5、学习实施:

a) 每周计划2-3小时学习英语辅导,配合文化时间融入英语练习中(听、说、读、写、译),每日复习英语口语,每周听英语讲述政治、经济、文化等不同类别的内容;

b) 每月参加一次跨文化沟通和谈判技能课程;

c) 每周进行一些与拓展人脉的活动,获得一些更好的职场机会。

6、学习效果评估:

a) 编写一份普通英语水平考试,用于评估自己在英语方面的提升;

b) 观察自己在工作中的实际效果,看看学习项目是否可以实际应用;

c) 整体测评达成目标的成功率。

四、总结:

制定职业学习计划并实施对于提高职业素质和能力非常必要,也需要我们注重计划的灵活和实施效果的岩性,对个人职业发展和规划起到必要配合的作用。

职业学习计划 篇5

大学生要加强锻炼工作岗位需要具备的能力,在大学期间就应注重能力的自我培养。详细地来说,大学生自我职业素养的提升主要在以下几个方面作努力:

1、制订合理的专业学习计划:

专业学习计划的内容。通常个人的专业学习计划应当包括以下三方面的内容:明确的专业学习目标。也就是学生通过专业学习达到预期的结果,在专业基本理论、基本知识跟基本技能方面达到的水平,在专业能力方面跟实际应用方面达到的目标。

关于学习时间跟学习进度安排,包括二个层次。一是总体学习时间跟学习进度安排表,即大学四年如何安排专业学习进程:一般地,大学专业学习进程指导原则是第一年打基础,即学习从事多种职业能力通用的课程跟继续学习必需的课程。二是学期进程表,把一个学期的全部时间分成三个部分:学习时间、复习时间、考试时间。分别在三个时间段内制订不同的学习进程表。三是课程进度表,是学生在每门课程中投入的时间跟精力的体现。

完成计划的方法跟措施。主要指学习方式,学习方式的选择需要考虑许多因素:学习基础、学习能力、学习习惯、学科性质、学校能够提供的支持服务、学生能够保证的学习时间等,还要遵循学习心理活动特点跟学习规律以及个人的生理规律等。

2、科学合理的专业学习计划要求:

⑴全面合理。计划中除了有专业学习时间外,还应有学习其他知识的时间跟进行社会工作、为集体服务的时间;有保证休息、娱乐、睡眠的时间。

⑵长时间短安排。在一个较长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致计划。比如,一个学期、一个学年应当有个长计划。

⑶重点突出。学习时间是有限的,而学习的内容是无限的,所以必须要有重点,要保证重点,兼顾一般。

⑷脚踏实地。一是知识能力的实际,每个阶段,在计划中要接受消化多少知识?要培养哪些能力?二是指常规学习时间与自由学习时间各有多少?三是“债务”实际,对自己在学习上的“欠债”情况心中有数。四是教学进度的实际,掌握教师教学进度,就可以妥善安排时间,不至于使自己的计划受到“冲击”。

⑸适时调整。每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找找原因,进行必要的调整。检查的内容应包括:计划中规定的任务是否完成,是否按计划去做了,学习效果如何,没有完成计划的原因是什么。通过检查后,再修订专业学习计划,改变不科学、不合理的地方。

⑹一定的灵活性。计划变成现实,还需要经过一段时间,在这个过程中会遇到许多新问题、新情况,所以计划不要太满、太死、太紧。要留出机动时间,使计划有一定机动性、灵活性。

大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力,大学生在大学期间就应注重能力的自我培养。大学生自我培养能力的途径主要有:

知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。离开知识的积累,能力就成了“无源之水”,而知识的积累要靠勤奋的学习来实现。大学生在校期间,既要掌握已学书本上的知识跟技能,也要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。

善于学习是培养能力的基础,实践是培养跟提高能力的重要途径,是检验学生是否学到知识的标准。因此大学生在校期间,既要主动积极参加各种校园文化活动,又要勇于参与一些社会实践活动;既要认真参加社会调查活动,又要热心各种公益活动,既要积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动,参加以校内建设或社会生产建设为主要内容的生产劳动,又要热忱参加教育实习活功,参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班,担任家庭教师等。

兴趣包括直接兴趣跟间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。大学生应该重点培养对学习的间接兴趣,以提高自身能力为目标鼓励自己学习。

作为一名大学生,应当注意发展自己的优势能力,但任何优势能力是不够的,大学生必须对已经具备的能力有所拓展,不管其发展程度如何,这是他们今后生存的需要,也是发展的需要。

①勤于用脑。大脑用得越勤快,脑功能越发达。讲究最佳用脑时间。研究发现,人的最佳用脑时间存在着很大的差异性,就一天而言,有早晨学习效率最高的百灵鸟型,有黑夜学习效率最高的猫头鹰型,也有最佳学习时间不明显的混合型。

②劳逸结合。从事脑力劳动的时候,大脑皮层兴奋区的代谢过程就逐步加强,血流量跟耗氧量也增加,从而使脑的工作能力逐步提高。如果长时间用大脑,消耗的过程逐步越过恢复过程,就会产生疲劳。疲劳如果持续下去,不仅会使学习跟工作效率降低,还会引起神经衰弱等疾病。

③多种活动交替进行。人的脑细胞有专门的分工,各司其职。经常轮换脑细胞的兴奋与抑制,可以减轻疲劳,提高效率。

④培养良好的生活习惯。节奏性是人脑的基本规律之一,大脑皮层的兴奋与抑制有节奏地交替进行,大脑才能发挥较大效能。要使大脑兴奋与抑制有节奏,就要养成良好的生活习惯。

良好的自我意识要求做到自知、自爱,其具体内涵是自尊、自信、自强、自制。自信、自强的人对自己的动机、目的行明确的了解,对自己的能力能做出比较客观的估价。

疾病都与情绪有关,长期的思虑忧郁,过度的气愤、苫闷,都可能导致疾病的发生。大学生希望有健康的身心,就必须经常保持乐观的情绪,在学习、生活跟工作中有效地驾驭自己的情绪活动,自觉地控制跟调节情绪。

正视挫折。战胜或适应挫折。遇到挫折。要冷静分析原因,找出问题的症结,充分发挥主观能动件,想办法战胜它。如果主客观差距太大,虽然经过努力,也无法战胜,就接受它,适应它,或者另辟路径,以便再战。要多经受挫折的磨练。


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