初一学习计划【篇1】
假期结束了，我们回到了学校，告别了小学的愉快生活，中学富丽堂皇的大门有向我们开启，向我们伸出欢迎的臂膀，热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情，踏进了中学的大门，走进了新的学校，新的班集体，融入了新的学习生活，新的团队。
我们走进了知识的殿堂，将用一把把神奇的金灿灿的钥匙，打开一间间知识，智慧的宝库。我们期待着，希望能吮吸到更多知识的甘霖，希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。
面对中学这三年，我们不应当害怕退缩，而应当勇敢地走出去，面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长，其实却很短暂，因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习，认真完成各项作业，合理安排作息时间，按计划有条理地完成老师布置的任务，给老师留下一个难以抹灭的烙印。
要知道，初中是比小学更高的一个层次，因此我们更应当稳抓?打，加固我们自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会，把握住时机，千万不能错失良机。
在新的班集体中，我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能，让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往，得“民心”，更应该尊敬自己的师长，表示忠心，将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动，锻炼自己，让自己更出色。
就以上三大点，我给自己在初中第一学期里定下了三大“战略”目标：
首先要自觉遵守中学“学生一日常规”。上课要认真听课，做课堂笔记，完成作业，要努力养成温故而知新的良好的学习习惯，改掉粗心，马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎，观察入微。在成绩方面要过应，期中考之前，要在班级站?脚跟，靠进班级前十。
其次应当抓住每一个时机，不能错过，稳稳地向前迈出每一步。
最后应当展现最好的自己，让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情，从陌生一直到熟悉，让老师信任自己，看见自己存在的价值，要知道是金子总会发光的。
初一学习计划【篇2】
1、学校：①上课做笔记。速记，记疑点，记重点。②认真听讲，遵守纪律。
2、家庭：①查漏补缺。课堂上不懂的一定要弄懂，不要不懂装懂。②作业认真工整。
3、周末：①一周总结。整理自己不会的，制成错题集，以便于温习。②复习老知识（预习）。把自己以前学过的与这次预习相关复习一遍，以免学了新知识，忘了老知识。
1、语文：预习课文，阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍。精读课文，整体感知，把握课文的主要内容。积极参与各种语文活动，锻炼自己。大量阅读，提高写作水平。及时记录生活，以便写作。
2、数学：课内重视听讲，课外及时复习。学习效率高，抓住重点，概念精准。适当多做题，养成良好做题习惯。找出错误，及时更正。调整心态，正确对待考试。
3、英语：多听、多读、多说、多写。先易后难，先短后长。先驾驭基本句式，即粗略句的五种基本类型必须烂熟于心，熟练运用，由于所有的长、难句都是基于这五个类型展开的。擅长对比英语和汉语的不同之处。经常对比英语与汉语语法的异同，归纳总结。进行大量的措辞实行，正确驾驭所学的这些语法规则。
4、历史：对历史产生一定的兴趣，有被老师说然后拿起历史书时有想读他的欲望。多看关于历史的书，把握事件的时间点，建立时间网络和体系。
5、生物：培养兴趣，树立正确的学习态度。多思勤问。课本中很多地方设置了疑问，需要开动脑筋去思考。对于课本的知识，不要“点到为止”，多问几个为什么。理论联系实际。多观察生活，多联系实际，运用所学习的知识解决实际生活中遇到的问题。
6、地理：学会使用课本，精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。学会使用地图，分析地图，认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径。重视地理观察，观察就是边思考边细看。善于动脑，经常向自己提出问题。勤于动手，经常用手写，动笔画，动手制作学具。
7、政治：理解基本原理、理论，将理论联系实际。掌握教材里的基础知识以及主干知识。每一个知识点过关，老老实实在打好基础，训练能力。检查出不足，提高应试能力。
做好了计划，一切就等着我去行动了。我相信，只要我严于律己，按照计划执行，我一定会成为一个全面发展的好少年，我的初一生活一定会异常精彩，成绩会更上一层楼！
初一孩子从小学升入初中，对初中的学习需要一个适应的过程，以前小学老师一笔一划地教学方式，已经不适用于初一的孩子，他们需要寻找到更多的有效地学习方法，来提高他们的学习效率。尤其是在作文方面，孩子们的作文水平有待于进一步提高，和初中接轨。
我们通过一次大作文和几次片段练笔发现学生们的作文主要存在以下问题——
1。错别字较多，语句不通顺。许多孩子的作文中有错别字，有时甚至很简单的字他们都会写错或者写成别字。
2。滥用成语，记流水账，不知道如何升华主题。他们也想让自己的文章写得出彩，于是在并不明确成语意思的情况下，大量的使用成语，写了很长很长，结果没有重点，反而弄巧成拙。
3。喜欢用大量的笔墨去铺垫，刚进入正题后就瞬间结束全文。让人不能明白文章的写作意图。
4。选材雷同，书写差。由于平时阅读量小，积累有限，作文选材的时候雷同现象严重，缺少创新，如上次学习了《走一步，再走一步》之后，让学生写研讨与联系的片段——你遇到的困难和如何克服的。班里有一半同学学骑车摔得稀里哗啦，还有四分之一被数学题难得一败涂地，另还有爬磁山的等等，好的选材真的是凤毛麟角，第一次写作就让人发现，我们的作文教学迫在眉睫，刻不容缓！而且书写差，卷面不够整洁。需要养成良好的书写习惯。
5。自身写作目的不明确，该用什么材料来表现主题心中无数，缺乏相应的写作知识和扎实的写作技能训练，只凭课堂浅显的感悟、印象进行写作，久而久之，形成思维定势，写作便不假思索，不论遇到什么题目或材料，提笔就写，只要写完就了事，也就顾不得写作是否有主题、所选材料能否表现主题等这些知识和技能层面的问题。
所以，在这种情况下，如果写作教学训练不系统、不扎实，学生对写作基本知识和基本流程不懂，写作仅是依靠对课文的浅显感悟及写作基本技能的不系统积累而消极应付，到了讲评课，又是简单地讲评一下上次习作存在的主要问题，接着布置本次习作任务，简单辅导一下就让学生写作，恶性循环，学生最终没有得到有关写作基本知识的系统训练。那学生的写作水平很难得到提高。
本册教材共分为五个单元。第一单元以对生命和人生的思考为主题，六篇课文都是抒写“对生命的感悟”，对人生的思考。有散文；有文言文。同一主题的课文内容，可以融会贯通。第二单元以“亲情”为主题，文章体裁多样，感情真挚，意蕴深刻，给人启迪，令人深思。第三单元的诗文以“对自然的感悟”为主题，有散文有古代诗歌。从不同角度给我们展现了多彩的自然世界、美的情感和美的语言。第四单元是以“探索科学的奥秘”为主题对自然世界进行科学探索为主题，内容丰富多彩，文体多样，情节引人入胜。阅读这些文章，可以丰富我们的科学知识，激发我们的求知欲望，培养我们的科学精神。第五单元以“想象世界”为主题，选文体裁多样，作者观察细致，描写生动，给人以深刻的启发和教育。这些课文的共性是通过虚构的故事和景象曲折的反映现实，或揭露鞭挞现实生活中的丑恶，或表达对美好生活的向往，或赞美呼唤人间真情。想象丰富奇特，引人遐思。
1。培养学生习作兴趣，养成良好的学习习惯。让学生乐于表达，善于表达。
2。作文要写自己想说的话，要做到感情真挚。要使学生认识到写作的重要性，认识写作与生活密不可分的关系，充满自信心。
3。加强习作与阅读，口语交际，综合性学习的联系。
1。增加他们的阅读量，在平日里让他们用普通话进行朗读。多读、多背、多想，仔细体会书面语和口语的区别，激发兴趣，培养语感，学会用书面语进行写作。平时养成写读书笔记和周记的习惯，积累语言，积累素材，做有心人。鼓励学生运用阅读中积累的语言材料，运用阅读中学到的表达方法，丰富自己的表达，注意好的作品对习作的引用作用。读文学作品，特别是名家名作，也要读同龄人的习作，要注意从阅读中汲取写作营养和学习写作技巧。
2。准备好必要的工具书，遇到不认识的字，写不出来的字，多查字典。平日里更是要加强积累，遇到好的字、词、句和文章，要多记，熟记；会用，熟用。
3。规范书写。加大练字的力度，不仅仅要用体贴写字，而且要用作文本来练字，这样他们的书写可以慢慢规范。
4。在懂得了写作文的基本技巧之后逐渐教他们学会点题，要会升华主题。合理安排文章结构，明白写作的目的。
5。引导学生修改自己的习作，注重语言锤炼，养成修改作文的好习惯。
1。要注意联系学生实际，写学生熟悉的人和事。
2。鼓励学生多读，多观察，让学生学会观察生活。
3。在习作内容和形式上给学生留有比较大的自由。
4。注意采用多种形式引导学生习作后的交流和展示，使学生从中获得习作的快乐，逐步提高习作的能力。
5。结合课文学习，以多种形式让学生经常练笔。
初一学习计划【篇3】
第一，要养成预习习惯。
中学较小学来说，学习科目增多，知识体系变复杂，学习难度、广度、深度都有不同程度道德增加，因此，需要同学们要能够合理分配精力和时间，掌握正确的学习方法，最重要的是要养成良好的学习习惯。因此，暑假期间首先要做的就是“养习惯”这件事。
从时间安排上不能过度的放松，每天都要学习，而且要固定时间、固定科目，每天第一件事就是要完成最重要、最关键的学习任务，暑假有两个月的时间，如果能够把握住，对接下来的初中生活有着重要的影响。
第二，要明确预习内容。
语文：以先预习初一的语文课本，明确各单元的具体内容和要求，最好列出知识框架，初中语文要比小学语文更加的丰富多样、灵活多变。在预习语文的过程中，大家只需记住六个字“听、说、读、写、背、练”。在暑假期间，可以听（看）一些新闻视频、音频，了解国家大事的同时，可以积累相应的素材；说，可以锻炼我们的表达能力；读，能让我们获取更多的知识；写，能锻炼我们的文字表达能力，提升写作写作能力；如果时间精力允许，可背诵初中所有要求背诵的基本篇目，这样在开学后，就能有更多的精力学习其他知识；可以将初一课后的练习题，或者是同步练习册尝试做一下，提前了解初中语文的解题方法和解题思路。
数学：初中数学就是小学数学的升级版，“较之小学数学，初中数学侧重于培养学生的数学能力，包括计算能力、自学能力、分析问题与解决问题的能力、抽象逻辑思维的能力等。”像代数已经不是数与数之间的运算，而是升级到字母与字母之间的运算。方程也从一元一次方程升级到一元二次方程、二元二次方程，此外中学还将把方程的概念扩展到函数范围，这也是中学很重要的一个考察点。
预习数学时，要先通读，了解章节讲的大概知识，再细读，主要看重要概念、公式、法则、定理，然后再重点理解消化。想要让预习取得一定的效果，就要可做一定数量的跟踪练习，通过做题，能够帮助大家了解初中数学知识的呈现方式和教材要求掌握的程度，同时，能巩固自己的预习效果。
英语：学生要根据自己的情况，做不同的准备。英语预习前，首先要把小学部分巩固一下，很多新升入初一的学生，在用词方面有很多不规范的现象，比如单复数，人称、时态的变化，短语的固定搭配等，总是出现错误。这些问题都与基础掌握不牢有关系，所以，在学习新知识的时候，要对过去的知识进行巩固强化，只有基础打好了，才能学好以后的知识。
想要学好英语，这个暑假可以在词汇准备方面多下点功夫，达到熟练掌握的程度，初中阶段词汇量增大，难度增加，如果不提前做好学期预习，同学们将会很难适应初中学习生活。
第三，要制定预习时间。
一到放假，不少学生的状态是“晚上不想睡，早上不想起，一旦玩手机，一玩一上午”。如果这种情况持续一个暑假，那么，开学之后就会出现厌学的情况，所以暑假期间要制定暑假学习作息时间表，能够帮助我们安排好暑假每一天的生活，有助于养成良好的学习生活习惯，具体的内容如下：
早上6：30起床，出去跑跑步。
7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读。
8：30开始学习学到11：00结束。
11：00到1：30是午饭和看电视的时间。
1：30开始学习到3：00左右结束，开始看课外书。
6：00到7：30看电视、吃饭。
7：30到9：30锻炼、玩电脑、培养爱好等等。
9：30到10：00洗澡、听歌、睡觉。
暑假学习作息时间表要根据个人情况进行适当调整，比如：起床时间、学习内容等，也可以按照平时上课的时间来制定暑假预习计划，具体可以参考下表：
第四，要严格执行预习计划。
很多学生预习计划是做出来了，可是放了一个暑假成了摆设。因此，预习计划一旦制定出来就必须要严格执行下去，为了更好的帮助计划实施，可以请父母进行监督，可以通过阶段总结的方式来看计划完成情况，比如：暑假60天，每20天分为一个阶段，看一下每个阶段完成的情况，然后，再适时调整预习计划。
准初一学生的暑假预习关系到同学们进入初中后的学习兴趣和学习习惯，因此，无论是家长还是学生本人都要引以为重。毕竟接下来的六年，是知识疯狂增长的六年，同学们一定要抓住这个黄金时间，努力学习，为今后更好的发展奠定良好的基础。
初一学习计划【篇4】
初一的第一个学期我们经历的很精彩，不仅来到了新的学校，认识了新的同学和朋友，还增加了很多没有体会过的有趣课程。这些来自中学的体会一次次的给我带来新的刺激和体会。
但仔细的回顾上学期，也许是因为初中太多的事情改变，我一下子没能处理过来，结果竟导致在学习方面变得十分混乱，各种问题都需要及时的解决。
如今，初一的下学期到来了。为了不继续重现过去的错误，我在本学期要积极严格的要求自己!以下是我对自己的学习计划：
一、学习的方向
1. 梳理自己的学习情况，分析自身对科目的优劣分配在今后学习上的精力、时间。
2. 整顿自己的生活状况，稳定自身生活情况，有序的管理自身，在校园中有规划的使用自己的时间。
3. 树立自身的学习目标，积极追求进步，反思自身学习上的不足和问题，及时纠正错误。
二、个人学习思想准备
在初中阶段的学习上，众多的新课程给我带来了思想上的冲击，但面对这些课程，我不应该惊慌，反而要仔细的去的考虑自己今后改怎么去学习和规划。
为此，在本学期中，我要压制自身在爱玩的心态，多多反思自己的学习，稳定自己对各科目的学期情况。因此，在思想方面我要更加严格的要求自己，明确自己的学习目标，并不断的进行自我反思，调整并巩固自己的学习思想。
三、各课程方面
1. 熟悉的课程“语、数、英”
针对这三门课，我都要严格的下功夫，作为最基础的三门必修课是十分重要的核心。如过去一样，在语文和英语上，我要多花时间去背和记，并通过日常的累积锻炼自身的写作能力，让自己能适应课程的逐步进展。
而在数学方面，要多去练，多去解题，学会了的方式和方法要去练的更熟，没能理解透彻的更要去练习。通过练习来巩固自己，通过练习来认识自己的不足，并积极的去钻研!
2. 新增的课程“政、史、地、生”
思想政治方面，我要多加理解、记忆，并结合生活中对时事的关注来提高自己对课程认识。
历史方面，我要清晰的树立，理解历史上的时间和事件。在学习中要明确的时间轴，并有规划的去添加新的认识。
地理方面，我要提高自己对地图的整体认识，并逐渐增加理解和记忆，累积知识和详细认识。
生物方面，最主要的是要理解，多思考，联系生活中知识来记忆关键知识，以此提高自己。
在学习方面，我在各个方面都有自己的不足，为此，我在今后要针对自己的不足，一边巩固，一边完善自己，让自己能在学习上牢固基础，积极发展!
初一学习计划【篇5】
六年的小学生活已划上了圆满的句号，我进入了中学。
开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，未来充满未知。凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学习成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期计划。
在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成老师布置的作业，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，平时遇到学习上的问题及时请教，多与同学交流，不让问题过夜。在语文学习方面，侧重多读，关心国家大事，养成每天读报的习惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大知识面，提高作文水平。
在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练习，每周坚持半天奥数学习，及时巩固和深化课堂学习，拓宽解题思路，提高解题速度。
在英语学习方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，平时多练习用英语交流，熟练掌握所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说能力。
在文体发展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，发展一两项专长。
在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练习打好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增强体质。
在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学习之余，练练琴、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。
xx中学的学习竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力提高学习成绩是我在新学期的'第一要务。
计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。
初一学习计划【篇6】
不知不觉，一个假期过去，我也升上初中一个学期了。经过上个学期的学习和生活，我对初中的学习已经有了很大的适应，面对繁重的学习和各种新的知识和要求也不会像之前一样感到迷茫。尤其是在经过了一个寒假的缓冲之后，我感到自己更加期待在这个新学期的学习！在这个学期，我会真正的打起十二分的精神去面对学习，面对全新的书本和知识！让自己能在学习上有更多的进步！
为此，我认识到我必须要求一个科学的计划和规划。所以在这开学之初，我在此写下自己对学习的计划和期望，希望自己能在真正的学习中远超计划，将学习完成的更好，让自己变得更加的出色！以下是我这学期的学习计划：
首先，参考上学期的学习情况，针对自己的弱点科目：英语、地理、以及历史方面的学习，我需要在这学期着重强化。第一，需要针对上学期没能学好的地方要花时间复习，对待新知识的时候，也不能大意，不仅仅要在上课的时候更专注的去听老师讲课，更要在下课后多花时间去背去记忆！我在这些科目上最大的弱点就是对于知识点的背诵不过关，所以要结合老师的讲解，通过自己课后的努力去提升自己。
其次，对于其他的科目，我也不能大意。自己在初中的科目的学习上还有很多不足的地方，就算是擅长的科目也会有让自己不明白的地方，而且在今后还有很多新的知识需要学习，这就要求我对自己的学习时间有良好的规划。
在这个新学期里，我要比以往更加的努力，多多利用休息的时间，在早晚都增加一些专门用于背诵的时间来解决我那些不擅长的科目。对于自己擅长的科目，我更应该在上课的时候抓紧时间，认真学习老师教导的没一点知识，并在下课的时候，及时的去巩固，对自己不会的地方要及时的排查，为自己不足的地方省下更多的时间。
最后，是关于对自己周末的计划。在周末的时间，我依然会好好的休息，但是也不能全部用来休息，我会用一部分时间来进行课外阅读，或者是对自己不懂的学习知识进行针对性学习，并以此调整自己的学习状态，让自己回到学校的时候，能够以更好的状态去面对接下来的学习！新学期还会有很多不一样的改变，我也回一直加强自己，努力的完善自己的计划。
初一学习计划【篇7】
初一学习计划模板3篇
篇1：
1、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业，初一学习计划。
2、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正第一次做错的作业。
3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。具体要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。
4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天随手收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。
6、各科单元结束后，学会列知识树状图，把第一次做错的题目进行分类归纳，找出错误原因并加以纠正。
7、对所知识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。
8、每个同学都要树立学习追赶目标，使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。
篇2：
从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面：
1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；
2、对总分及各科分数的阶段性要求。
这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的'计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十分重要的。总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。
下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。
以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信你们都可以考出个好成绩。
篇3：
1．每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课，工作计划《初一学习计划》。
4．写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5．对于副课及思政（历史、地理、生物）每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6．对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
初一学习计划【篇8】
暑假终于到喽!我高兴极了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前没放暑假的时候，一点都玩不够，暑假我要玩个爽!不过，作业是不能忘的。所以，我要制定一个暑假计划，赶紧把作业做完，好玩个痛快。
字帖是不能少的。生字宝宝可是最重要的。我决定每天写五页，差不多两个星期就写完了。只要把字练好，语文就简单多了。因为字是语文的基础，只要把字这个基础打好，升到高年级的时候，学语文就不会这么困难了。整天熬到晚上三四点可不好受。我还想在四年级参加书法比赛，拿到第一名，为班级争荣誉。
还有暑假作业本。这是看看我们__年级的知识有没有全忘光了，上四年级的时候，老师提到__年级问题的时候，千万不要啥都答不出来，脑子里一片空白。要是这样的话，你在学一千遍、一万遍也没用。因为你没记住啊!那时候，后悔都来不及了，所以，像这样的同学，一定要改掉这个坏毛病啊!这样的话，你的成材之路就会很通顺了。
还有周记。周记可是一道难题啊!许多同学都认为周记很难，不想写(包括我)。我现在明白了，知识会变魔术。写周记是把大脑里的知识全倒出来，变成一片好文章。作文写得好，说明他学习好、知识多。周记更多的是需要大脑来思考。把知识聚集在一起，在把知识运到“大脑加工器”里面，经过大脑的思考，加工器就会工作。然后，运出来的就是由杂乱的知识排序好后，变出来的一篇好文章。
前面提到了周记，可是有一件必须做的事：读书。我决定暑假要读30本好书(不知能不能读这么多，先定下吧)。每天都要浏览书海的世界，躺在书上享受着故事的乐趣。书是终身受用的、终生也读不完的。书可是宝贝，书虽然没有金银财宝这么值钱，但书比金银财宝还可贵。金银财宝只能买买东西，而书却是包含着很多知识的。况且金银财宝也是靠看书，获取知识得来的。
我定暑假计划，是为了和时间赛跑，而且要跑赢。我现在已经开始和时间赛跑了，我在心里默默的乞讨：请让我赢过时间吧……
初一学习计划【篇9】
(一)制定合理学习计划，及时检查落实。
1.制定符合自己的实际情况的学习计划。
2、要有明确的学习目标。
通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这些都是在制定学习计划前应该非常明确。
3、长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期计划，据此确定短期学习安排，来促使长期学习计划的实现。学期计划，半期计划，月计划，周计划。
4、要合理安排计划。计划不能太古板，可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。
5、措施落实要有力。可附带制定计划落实情况的自我检查表，以便监督自己如期完成学习目标。
(二)做好课前预习，提高听课效率。
通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍。
1、预习的最佳时间是晚上的8：00到9：00这一段时间，单科的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右。
2、课前预习：先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容。二、细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。
(三)听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。
耳到：就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气，听老师对每节课的学习要求;听知识引人及知识形成过程;听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听好每节课的小结。
眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。
心到：集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性。课堂上用心思考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时，在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思考，大胆的提出问题;善思，由听和观察去联想、猜想、归纳;树立批判意识，学会反思。
口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神。同时有利于知识的记忆。
手到：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线)、圈点、作标记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼)、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都是记笔记的好方法。
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初一学习计划(精选4篇)
不同的工作需要处理不同的文档以完成工作任务，范文在求职和招聘中的重要性越来越被人所认可。我们在掌握吸收范文素材的同时，还需积极探索改进的方法，如何才能正确分析一篇范文呢？经过小编的反复研究终于推出了这篇深入浅出的初一学习计划，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
初一学习计划 篇1
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。
我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里，我们对着abc在笑;历史里，我们学习着古老中国的故事。还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的升华。
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧。大声喊一声：“新学期，我来了。”
初一学习计划 篇2
七月的每天计划：
早上：1.晨练30分钟
2.学习新概念2(加上上课和来回的时间大概有三小时左右)
下午：1.预习新课，复习新概念的内容1小时
2.做暑假的假期作业2小时
3.进行适当的休息
4.去图书馆看书1小时
晚上：1.和家人一起外出散步或进行锻炼(也可去逛书店)
2.写作业1小时
3.休息
八月的每天计划：
早上：1.进行1小时晨练
2.复习新概念所学内容(最好每天1-2课)
3.做作业
下午：1.和同学参加社会实践
2.去图书馆或书店
3.做作业
4.复习自己在七月份时所预习的新课
晚上：1.散步
2.做作业
3.休息
初一学习计划 篇3
时光匆匆的流逝，我最后的一个小学暑假时光也终于渐渐的拉下了帷幕。我即将进入我的中学生活。
在开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，未来充满未知。
凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学习成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期计划。
在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成老师布置的作业，上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，平时遇到学习上的问题及时请教，多与同学交流，不让问题过夜。在语文学习方面，侧重多读，关心国家大事，养成每天读报的习惯，坚持每周安排半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中学生范文选，扩大知识面，提高作文水平；在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练习，每周坚持半天奥数学习，及时巩固与深化课堂学习，拓宽解题思路，提高解题速度；在英语学习方面，侧重“三多”，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，平时多练习用英语交流，熟练掌握所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说能力。
在文体发展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，发展一两项专长。在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练习打好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增强体质；在文艺与兴趣爱好方面，主要是在学习之余，练练琴和学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。
在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。
这就是我的新学期计划，我认为计划虽然是拟定好了，但还学要我坚持的努力去执行。所以我将把我的新学期计划打印张贴在床头，这样就可以提醒我自己不会忘记自己的计划。
初一学习计划 篇4
初一是初中的开始，也是人生的第一个转折点。在如此重要的时候，好好的把握学习是非常重要的，但我要告诉你，光说不练是没用的，说起来是很容易的，做起来就不容易了！所以我觉得不必过多的加重学业，这对一名学生来说就是一种负担，不管做什么事都要松弛有度！ 下面是我的一个学习计划，如下
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；
2、列写出这节的内容提要；
3、找出这节的重点与难点；
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的；
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要；
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；
3、明确解题思路，确定解题方法步骤；
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业
五、晚修
1、做当日所学的有关练习
2、预习物理、数学
3、默写文段、单词、诗词
4、复习其他科目
5、看课外书
6、作文、随笔
六、临睡前 听录音带
新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。
一建学习计划精选9篇
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一建学习计划 篇1
一建学习计划
一建工程师是建筑行业中的重要职业，他们主要负责现代建筑工程设计、施工、监理以及管理等工作。因此，对于建筑行业的从业人员而言，一建工程师认证证书已经成为了职场必备的资格证书。想要获得这个资格证书，首先需要具备一定的专业知识和技能，其次就需要制定一个合理的学习计划，通过系统的学习提高自己的能力水平。
为了制定一份高效的一建学习计划，我们需要确定以下几个方面：
一、学习材料
在学习过程中，我们需要收集一定的学习材料，比如一建考试的相关教材、合格题库、历年真题等。这些材料可以通过互联网、书籍、培训机构等多种途径来获取。特别是历年真题和合格题库，可以帮助我们更好地了解题目的类型和考试形式，对我们备考有着非常重要的作用。
二、时间分配
在制定学习计划之前，我们需要先了解一建考试的具体时间和科目分布，以充分利用时间。同时，我们也需要考虑自己的实际情况，确定每天的学习时间和进度，以保障学习的高效性和持续性。比如，对于上班族而言，可以通过挤出上下班路上、午休时间等碎片化时间来完成一定的学习任务。
三、阶段性目标
为了更好地达到学习效果，一个好的学习计划应该具备明确的阶段性目标。这些目标应该是具体的、可行的，并能够带来满足感和成就感。比如，我们可以将一个考试科目的学习定为一个目标，或者将完成某一章节的教材作为目标，以此来推动自己的学习进度。
四、学习方式
好的学习方式是高效学习的保证。因此，我们需要明确自己的学习方式，包括自己的学习风格、学习重点和难点等。比如，对于喜欢大量记忆的学习者而言，可以通过制作记忆卡片和笔记来加深记忆，对于偏向于思维训练的学习者，可以多做题，并对解题思路进行总结和反思。
总之，一份高效的一建学习计划是保证自己通过考试的关键之一。通过学习计划的制定，我们可以更好地规划自己的学习时间与进度，调整自己的学习方式和策略，最终顺利通过一建考试，实现自己的职业发展目标。
一建学习计划 篇2
一建学习计划
一建考试是中国建筑行业的资格证书之一，取得该证书对于建筑行业从业人员极为重要。一建考试难度大，涉及面广，考生需要有计划、有方法地学习，才能在考试中取得好成绩。本文就一建学习计划这一主题展开论述。
一、建立明确的学习目标
在开始学习前，考生必须先建立自己的学习目标。要明确自己的弱项和需要提升的知识点，以及学习的时间和方式。建立明确的学习目标能够让考生更有目标性和方向性地进行学习，提高学习效率。
二、制定科学的学习计划
考生需要根据自己的时间安排、学习进度和学习目标，制定一份科学的学习计划。学习计划需要合理分配每天的学习时间，每周排定学习内容，并留出一定的复习和练习时间。在制定学习计划时还需考虑到自身的实际情况，不要设置过高的学习目标而无法完成，也不要过于轻松地安排学习，影响学习效果。
三、选择适合自己的学习方式
每个人的学习方式都有所不同，有些人适合阅读教材，有些人喜欢看视频，还有些人喜欢上课听讲。考生需要根据自己的喜好和学习习惯，选择适合自己的学习方式。同时，适当调节学习方式也可以提高学习效果。
四、注重重点难点内容的学习
一建考试涉及的知识点较为广泛，考生需要注重重点难点的内容学习。重点难点的内容是考试的主要命题对象，如果能够掌握娴熟，考试分数将有很大提升。
五、加强练习
光靠看教材是远远不够的，需要考生加强练习。练习可以帮助考生查缺补漏，加深印象，提高应试能力。建议考生做好每章节的习题和历年真题的练习，不断总结经验，不断提高。
六、注意考试技巧
除了有扎实的前置知识和实操经验，考试技巧也是重要的考试因素之一。建议在备考期间多关注考试规则和技巧，熟悉考试流程，做好心理准备，避免因心态问题而影响正常发挥。
总之，一建考试备考需要有计划、有方法，需要注重重点难点内容、加强练习，还要注意考试技巧，兼顾理论和实践。只有在充分准备的基础上，才能在考试中取得好成绩，获得一建资格证书。
一建学习计划 篇3
一、具体。例如，三天内浏览完某本书、每天学习多少内容等。
二、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习计划过细，容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习计划过粗，容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习计划要恰好能够完成，或者咬牙坚持就可以完成，就如同摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。
三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。
四、不同课程交叉进行。一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的课程交叉进行，以保持学习兴趣。
五、改变不同课程的学习顺序。开始学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。
如何制定学习计划
1.计划内容一般分为四个部分
(1)全学期学习的总目标和时间安排。
(2)分科学习的目的要求和时间安排。
在制定分科计划时要注意两点：
a.要重视综合科目的学习，只有把综合科目学习学习扎实，才能更好的实务的课程打基础。
b.既要有重点，又要总结学习。听建设工程教育网的课程时，老师会把每科目的考点及知识点总结，要重点进行学习，并对知识进行总结，在不断总结的过程中慢慢就能形成自己独特的学习方法，而且是最适合你自己的学习方法。
(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。需要系统自学的大体有三个方面：一是以往学过的课程中缺漏的部分;二是教材本身要不受老师教学进度的限制，提高自学能力;三是配合教材学习有关的读物。这三方面的自学都要有明确的目的、要求和时间的安排。
(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
2.周学习计划的制定方法
在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划。周计划最常用，现说明其制定方法：
(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)，如吃饭、睡觉等时间;家务及其他活动;由于时间冲突，不再用于学习的时间。对于建筑类的考生来讲，大部分白天工作，那我们要更好利用晚上和周末的时间来学习。
(2)计划可用于学习的时间及其分配。
把计算出的学习时间量分散到一周的每一天当中去，安排在适当的学习时间里，并列出每星期活动及学习时间表。在安排时注意以下几个问题：
a.确定一天之内哪段时间你的感觉最好，大脑最敏捷，将这段时间用在学习上。
b.要避免连续学习超过2小时而不中断，应安排半小时的休息时间。研究成果表明：
人们采用工作一一休息工作的方式比工作工作工作的方式效率高。
3.学习计划的调整及注意事项
(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标，或许等待你的是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技能，进而实现雄心壮志。
(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划是必要的。因为这是你的计划，所以应该让计划适合你，为你服务。
(3)制定的计划应充当向导。严格执行学习计划，
对培养你在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，你应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外，你若有学习的愿望，或者有些内容必须学习，那么你就得增加学习时间。
(4)由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的。如有的学生学习基础差，就不必急于购买各类辅导资料，而应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进，才能取得好成绩。
(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。
制定适合你的学习计划
学习最忌讳盲目。常有这样的情况，面对众多科目，碰碰这个，摸摸那个，最终不知道自己该做些什么。这在很大程度上都是由于学习无计划造成的。
制定学习计划。首先必须注意三个问题。第一，明确你所要达到的目标。是要夯实基础，还是要提高答题能力，是要应付即将到来的一次性全部通过，还是准备长期作战，这一切，心里总要有个底。第二，自身的定位。自己掌握了哪些，欠缺了哪些，优势在哪，劣势在哪，第三，时间的允许，最主要的应该是你的学习计划有时间可执行，而不至于成为一纸空文。
其次，制定学习计划还有两个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长，计划就显得呆板，不切实际：太短了又效果不大。处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。一套大计划，处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。二是以月为周期的小计划，处于战略性地位。这就必须尽可能地详细，以至于可达到每天该干些什么的详细程度。
其三，还必须坚持劳逸结合的原则。光工作不学固然不行;只学不工作也是要不得的。毕竟，人的发展是全面性的过程。既有智力素质，还有身体素质，更必须具有坚强的心理素质。
学以致用，指的是善于将书本知识、老师传授知识成功的运用到实际工作中，为建筑行业做出杰出的贡献。
一建学习计划 篇4
作为一名想要拿到一级建造师证书的学员，学习计划的制定是至关重要的一步。一个好的学习计划能够帮助学员更好地安排自己的学习时间，掌握好学习进度，提高学习效果。在此，我将详细介绍我的一建学习计划。
第一阶段：了解考试
作为一名准备参加一建考试的学员，首先要掌握的就是考试的格式和内容。在这一阶段，我将会对一建考试的考试大纲、考试形式、考试时间等方面进行深入的了解，掌握一建考试的基本要求和考试技巧。同时，我还将通过做一些真题来了解一建考试的难度和题型，有针对性地进行备考。
第二阶段：准备教材
对于一建考试，教材的选择是非常重要的。在这一阶段，我将会根据考试内容和个人掌握情况，选择适合自己的教材。同时，我还会配合教材进行复习，并摸索出适合自己的学习方法和学习技巧，努力提高学习效率。
第三阶段：划定学习计划
在掌握了考试内容和准备教材后，我将会开始制定自己的学习计划。在制定学习计划时，我会考虑自己的时间和进度，以及我需要达到的学习目标。同时，我还会考虑到不同学科的考试难度和复习深度，合理分配时间，确保各个学科都能够得到充分的重视。
第四阶段：周密备考
在实施学习计划的过程中，我会不断地进行周密的备考。在备考过程中，我会将重点放在弱项上，加强重点和难点的学习和掌握，在做题中逐渐提高自己的综合运用能力。同时，我还会保持充分的练习和复习，巩固已经掌握的知识点，避免遗忘和失误。
第五阶段：完美收官
最后一个阶段，是考试之前的冲刺阶段。在这个阶段，我会重点复习重点和难点内容，并进行模拟考试和真题练习，全面提升自己的考试水平。同时，我还会保持良好的心态和充足的精神状态，为最终考试做最充分的准备。
总之，这是我个人的一建学习计划。我相信通过充分的掌握和认真的实施，我一定能够成功地拿到一级建造师证书。
一建学习计划 篇5
一建学习计划
作为一名即将参加一级建造师考试的学生，我深深地感受到了备考的重要性和压力。想要顺利通过考试，需要制定一份详细的学习计划，并严格执行它，不断提升自己的知识水平。
首先，我需要明确考试内容和考试时间。一级建造师考试共分为两个部分，理论考试和实务考试，每个部分考试时间为半天，考试难度较高，需要充分准备。我需要在考试前充分掌握考试内容，包括各种规范标准、施工质量管理、工程量清单、施工图纸、材料技术和经济管理等，同时掌握一些策略和技巧，对考试有所了解。为了充分准备，我需要尽早开始备考，争取在考前一个月完成所有内容，保证最后一周集中复习。
其次，要合理安排学习时间和进度。要制定一个详细的学习计划，安排每一天的学习时间和内容，坚持每日复习和累积知识。在学习计划中可以设置一些小目标，例如每周掌握一种规范标准，或者每天阅读一道考试题。在学习进度上，要以扎实的基础知识为基础，循序渐进地学习，逐渐扩展知识面，建立系统的知识体系。
第三，要坚持坚实的学习方法。要学会有效的复习方法，如总结笔记、根据思维导图进行复习、紧密结合考试题目，模拟考试，及时反馈自己的问题，选择比较科学的学习方式，例如看书或听课等。同时要注意休息、坚持运动和饮食调理，保证身体健康，保持好的心态。
最后，要有坚定的信心和积极的心态。参加一级建造师考试需要充分的信心，要对自己有信心，坚定自己的信念并不断努力。我相信经过一段时间的努力，我一定能够通过考试，实现自己的梦想。
总之，制定一份合理的学习计划对于备战一级建造师考试是至关重要的，要合理安排时间、掌握好学习方法，保持好状态，最后不断努力，并相信自己一定会成功。
一建学习计划 篇6
一建学习计划：全方位导航你的一建考试
在现代社会，人们越来越关注自身素质的提升，而考试成为衡量个人能力的重要途径之一。建筑行业作为国民经济的大基础产业，拥有广阔的就业前景。而在这个庞大的行业中，工程师是非常重要的一环。求职者们都知道，一建工程师是建筑行业最具有实力的职业之一。要想成为一名合格的一建工程师，考取一建证书是必要的步骤。为此，我们需要一个科学的一建学习计划，才能在考试中更好的发挥自己的能力。
下面，我将为大家介绍一些关于一建学习计划的内容。
一、了解考试大纲
首先，作为考试的参加者，了解考试大纲是非常重要的。考试大纲是考试所涵盖的知识点的总结和概括，而这个概括就是按照建筑行业标准制定的。需要注意的是，一建证书的考试题多而杂，不仅有基础理论知识的考察，还包含大量的计算题。但是按照大纲系统化的进行学习可以使学习的效率更高。
二、制定学习计划
制定一份合理的学习计划要根据自身的情况，和一建考试大纲结合起来，合理规划时间，为考试做好充分的准备。在制定学习计划时，要考虑到自己的工作和生活的时间，然后安排出合适的时间去学习。同时，还要注意自己的学习计划的可行性，制定计划时不要太过于苛求自己，而导致学习计划在学习时不能够坚持下去。
三、针对性的学习
在学习的过程中，要针对性的学习。首要的目标是基础理论的掌握，针对大纲中的各个知识点进行系统学习。同时，学习过程中可以结合一些面试英语，法律等相关知识点进行拓展。对于自己掌握不够深刻的知识点可以多加练习，通过图书阅读，通过培训等方式进行加强和提升自己的能力。
四、考前复习
考前复习是非常重要的环节。在考前的几天，要集中时间再次整理一遍考试大纲的内容，复习知识点的同时，也要全面的回顾自己的学习进程。对于已经掌握的知识点，可以在复习时加以巩固；对于自己不是很清楚的知识点，则要重新学习。复习时，可以利用各种学习材料、做习题进行复习。
五、正确心态
在考试前一定要保持良好的心态，切勿紧张焦虑。要相信自己是为考试做好了充分的准备，只需要按照平时的复习和策略去考试就可以了。同时，在考试中不能够单纯的依赖机械记忆，还要善于运用所学到的方法和技巧进行考试，全面发挥自己的能力。
总之，要想成功的通过一建考试，高效率集中学习，精准考试，合理的制定学习计划，针对性的学习，考前复习，正确的心态是必不可少的。通过对考试大纲的全面了解，并进行有策略的科学学习，相信一建工程师的证书对于你会更加的贴近你的身亲自。
一建学习计划 篇7
一建考试是房地产行业的职业资格考试，主要涉及到房地产法律、财务管理、工程技术等多个方面的知识。想要通过一建考试，需要进行有计划的学习和复习。下面是我的一建学习计划。
第一阶段：复习基础知识
在这一阶段，我会把一建考试的基础知识重新梳理一遍，主要包括：
（1）法律法规：了解关于房地产行业的法律法规，比如《中华人民共和国城市房地产管理法》、《物业管理条例》等。
（2）财务管理：学习基本的财务知识，包括资金管理、会计核算、税务管理等等。
（3）工程技术：了解房屋建筑的基本常识，掌握工程造价的计算和分析方法，了解工程监理的职责和工作内容。
这一阶段的时间比较长，我会每天抽出1-2小时进行学习和复习，同时还会通过做练习题来深入巩固自己的知识。
第二阶段：强化实战能力
在第一阶段的基础上，我会进一步强化自己的实战能力。主要包括以下几个方面：
（1）模拟考试：每周进行一次模拟考试，检验自己的掌握情况，找出薄弱点。
（2）练习题：针对自己的薄弱点进行重点训练，在练习题目上下足功夫。
（3）学习案例：通过学习案例，了解房地产行业实际工作中的问题和解决方法，提高自己的实战能力。
第三阶段：强化综合能力
在第二阶段的基础上，我会进一步提高自己的综合能力，主要包括以下几个方面：
（1）答题技巧：学习和总结答题技巧，提高答题速度和准确率。
（2）阅读理解能力：通过多读一些案例和文章，提高自己的阅读理解能力，增强自己的综合能力。
（3）记忆技巧：通过一些记忆技巧和方法，提高自己的记忆力，并避免遗忘。
通过这样的一建学习计划，我相信我一定能够顺利通过一建考试，取得房地产行业的职业资格证书。同时，在学习过程中，我也会逐渐形成自己的学习方法和习惯，为今后的学习和工作奠定好基础。
一建学习计划 篇8
随着建筑行业的日益发展，越来越多的人开始关注起建筑工程师资格证考试，其中一建资格证是众多考生的首选。那么，在备考中，我们该怎样制定一份有效的一建学习计划呢？
首先，我们要了解一建考试的相关知识点，包括建筑工程管理、工程造价、建筑法律、建筑设计等几个方向。针对每一个方向，我们可以根据自己的情况，制定相应的学习计划，并在时间分配上合理安排。比如，可以在建筑工程管理方向中，针对每个知识点制作思维导图或者填空题来记忆和复习；在工程造价方向中，可以通过刷题来巩固知识点；在建筑法律方向中，则需要建立对法律规定的理解和认识，可以多阅读一些相关法律条文，了解建筑法律常识等等。同时，加强对建筑设计方面的学习，可以帮助我们在考试中更好地应对难度更大的试题。
其次，在制定学习计划的同时，我们还应该根据自己的实际情况，增强自身的学习能力，比如提高自身的分析、判断、推理、记忆、归纳、概括能力等等，有效提高复习效率和成绩。这里，我们可以通过参加一些培训班或者线上课程来提升自己的基础知识和技能，同时多进行模拟考试，查漏补缺，发现自身的不足之处，及时调整和完善学习计划。
最后，我们还需要坚持不懈地学习和复习，形成一种良好的学习习惯。建立每天学习的时间安排和学习计划，让自己的学习有一定的规律性和刻意性，提高自己的自律性和学习效率。同时，积极参加各种学习活动，与同行交流学习经验和技巧，让自己的学习更充实、更有效，更易于实现自己在考试中的理想成绩。
总之，制定一份有效的一建学习计划，不仅需要清晰的方向和目标，还需要贴近实际情况和自身能力水平，选择合适的学习方式和策略，同时需要坚持不懈地学习和复习，不断提升自己的学习能力和学习效率。只有在这样的学习计划和实践中，我们才能顺利地通过一建考试，实现自己的职业梦想。
一建学习计划 篇9
一建学习计划
一建（建筑工程师）考试是由国家人力资源和社会保障部开展的重要考试，是建筑行业内具有较高影响力和认可度的专业资格考试之一。从报名到参加考试，需要经过长时间的准备和学习。为了顺利通过一建考试，需要制定合理的学习计划，下面是我对一建学习计划的分享和体会。
一、了解考试内容和要求
一建考试的内容很全面，需要掌握大量的专业知识和技能，包括工程经济、工程管理、建筑设计、建筑材料、施工技术等领域。在学习之前，首先要了解考试的内容和要求，制定相应的学习目标和计划，避免浪费时间和精力。
二、科学安排学习时间
学习时间要有计划性和科学性，平时应科学安排时间，制定周、月、季度学习计划，按照计划进行学习和复习。在安排学习时间时，也要考虑自己的身体状况和学习效果，合理安排时间，避免过劳和学习疲劳。
三、选择专业资料和学习工具
一建考试的难度很大，需要掌握大量的专业知识和技能。学习资料和工具的选择对于提高学习效果至关重要，建议学习者选择一些有经验、权威的辅导机构或网站，这些机构可以为学习者提供详细的学习资料，提供学习掌握的技巧和方法。
四、预留充足复习时间
学习考试内容不能仅仅停留在学习的层面上，要时常对所学知识进行复习和巩固。因此，需要在学习计划中预留足够的时间进行复习和提高，不仅可以增加自己的记忆量，还可以更好的巩固所学知识。
五、多做练习试题
学习的最好方式是练习，做练习试题可以检验自己的掌握情况，找出自己的不足之处，以便及时调整和提高。因此，需要多做练习题，考查自己的学习效果和能力。
六、建立正确的学习态度
正确的学习态度是成功学习的关键之一，要牢记学习的目的和意义，不断地充实自己，积极向上地面对学习难题，在学习中保持热爱和乐观的心态，坚持不懈地努力。
七、及时调整和补充学习计划
在学习的过程中，需要不断地调整和补充学习计划，因为学习是个长期的过程，随着学习和学科的深入，需要不断地更新学习计划，以更好地适应学习需求和成果。
总之，一建考试不仅是考验考生学习水平和能力的重要指标，更是对考生实战能力的考查。制定一份合理的学习计划，有利于提高自己的学习效率和能力，为顺利通过一建考试打下坚实的基础。
初一学习计划(汇总9篇)
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初一学习计划 篇1
第一，要养成预习习惯。
中学较小学来说，学习科目增多，知识体系变复杂，学习难度、广度、深度都有不同程度道德增加，因此，需要同学们要能够合理分配精力和时间，掌握正确的学习方法，最重要的是要养成良好的学习习惯。因此，暑假期间首先要做的就是“养习惯”这件事。
从时间安排上不能过度的放松，每天都要学习，而且要固定时间、固定科目，每天第一件事就是要完成最重要、最关键的学习任务，暑假有两个月的时间，如果能够把握住，对接下来的初中生活有着重要的影响。
第二，要明确预习内容。
语文：以先预习初一的语文课本，明确各单元的具体内容和要求，最好列出知识框架，初中语文要比小学语文更加的丰富多样、灵活多变。在预习语文的过程中，大家只需记住六个字“听、说、读、写、背、练”。在暑假期间，可以听（看）一些新闻视频、音频，了解国家大事的同时，可以积累相应的素材；说，可以锻炼我们的表达能力；读，能让我们获取更多的知识；写，能锻炼我们的文字表达能力，提升写作写作能力；如果时间精力允许，可背诵初中所有要求背诵的基本篇目，这样在开学后，就能有更多的精力学习其他知识；可以将初一课后的练习题，或者是同步练习册尝试做一下，提前了解初中语文的解题方法和解题思路。
数学：初中数学就是小学数学的升级版，“较之小学数学，初中数学侧重于培养学生的数学能力，包括计算能力、自学能力、分析问题与解决问题的能力、抽象逻辑思维的能力等。”像代数已经不是数与数之间的运算，而是升级到字母与字母之间的运算。方程也从一元一次方程升级到一元二次方程、二元二次方程，此外中学还将把方程的概念扩展到函数范围，这也是中学很重要的一个考察点。
预习数学时，要先通读，了解章节讲的大概知识，再细读，主要看重要概念、公式、法则、定理，然后再重点理解消化。想要让预习取得一定的效果，就要可做一定数量的跟踪练习，通过做题，能够帮助大家了解初中数学知识的呈现方式和教材要求掌握的程度，同时，能巩固自己的预习效果。
英语：学生要根据自己的情况，做不同的准备。英语预习前，首先要把小学部分巩固一下，很多新升入初一的学生，在用词方面有很多不规范的现象，比如单复数，人称、时态的变化，短语的固定搭配等，总是出现错误。这些问题都与基础掌握不牢有关系，所以，在学习新知识的时候，要对过去的知识进行巩固强化，只有基础打好了，才能学好以后的知识。
想要学好英语，这个暑假可以在词汇准备方面多下点功夫，达到熟练掌握的程度，初中阶段词汇量增大，难度增加，如果不提前做好学期预习，同学们将会很难适应初中学习生活。
第三，要制定预习时间。
一到放假，不少学生的状态是“晚上不想睡，早上不想起，一旦玩手机，一玩一上午”。如果这种情况持续一个暑假，那么，开学之后就会出现厌学的情况，所以暑假期间要制定暑假学习作息时间表，能够帮助我们安排好暑假每一天的生活，有助于养成良好的学习生活习惯，具体的内容如下：
早上6：30起床，出去跑跑步。
7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读。
8：30开始学习学到11：00结束。
11：00到1：30是午饭和看电视的时间。
1：30开始学习到3：00左右结束，开始看课外书。
6：00到7：30看电视、吃饭。
7：30到9：30锻炼、玩电脑、培养爱好等等。
9：30到10：00洗澡、听歌、睡觉。
暑假学习作息时间表要根据个人情况进行适当调整，比如：起床时间、学习内容等，也可以按照平时上课的时间来制定暑假预习计划，具体可以参考下表：
第四，要严格执行预习计划。
很多学生预习计划是做出来了，可是放了一个暑假成了摆设。因此，预习计划一旦制定出来就必须要严格执行下去，为了更好的帮助计划实施，可以请父母进行监督，可以通过阶段总结的方式来看计划完成情况，比如：暑假60天，每20天分为一个阶段，看一下每个阶段完成的情况，然后，再适时调整预习计划。
准初一学生的暑假预习关系到同学们进入初中后的学习兴趣和学习习惯，因此，无论是家长还是学生本人都要引以为重。毕竟接下来的六年，是知识疯狂增长的六年，同学们一定要抓住这个黄金时间，努力学习，为今后更好的发展奠定良好的基础。
初一学习计划 篇2
初一学习计划
初中一年级是一个重要的学习阶段,它为后面的学习打下了坚实的基础。因此,制定一个合理的学习计划非常关键。下面根据我的经验,给初一同学们提供一些学习计划的建议。
学习目标:
1.学科水平不低于所在班级平均水平;
2.期中期末考试成绩全年排名前二十名;
3.获得两项以上的校级荣誉称号。
学习时间分配:
根据学科难易程度设置合理的学习时间，每天学习时间不少于五小时，其中语文、数学和英语占比重较大。
学习方法：
1. 积极听讲,认真笔记,把课堂内容和知识点总结归纳,做到心中有数,交流互动;
2. 脚踏实地,一步步地来,不要大题小做,不要片面追求成绩;
3. 背准各科重点知识,平时要多做各种练习,打好基础可以慢慢提高。
学习计划:
语文：每天听讲,认真作笔记,整理好课堂笔记,并针对文章进行品读,掌握文言文阅读技巧,练习一定的作文能力。
数学：早上在学校里将昨天老师讲解的知识点做一些习题,认真讲解及复习所需的知识点。下午回家后再做一些试卷,查漏补缺,增强自信。
英语：前期先把单词记熟,多听、多读、多口语,也要逐步提高听力口语能力。杂志、练习册要做得尽量精确和完善。然后要做文章翻译、写作、口语表达等方面的练习。
综合：要做好时刻表,按时完成任务,做好听讲笔记的整理及各项成绩的记录，清楚地了解自己的学情，是否达到了自己制定的学习目标。
为了更好地完成以上目标，我会拿出一些时间来参加学校或社区里的各种活动，比如学生会和社团活动，进一步练习口语、领导力和组织能力等。同时，还要逐步培养良好的协作和团队精神。
总之,初中一年级是学习生涯的开端,需要我们更加负责,更加努力,不断进步、创造出更好的自己。我们需要明确自己的目标,制定好合理可行的计划,并严格按计划去执行,相信我们会渐渐取得突破和进步！
初一学习计划 篇3
伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。 刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习。
初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。
所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。 终极目标：
1、无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。 学习目标：
上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。
2、 作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例；如果是不会，则即使询问老师。
3、 每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。
4、 每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。
5、5、 每天要朗读40分钟英语。
6、 像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。
7、 像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。
8、 每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。
9、 若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。
10、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。
初一学习计划 篇4
语文
1小学语文与初中语文的差别
1.课时安排不同。初中语文课时每天一节，容量大，重难点多。用于复习巩固的时间少，基本需要学生课后完成作业，总结思考。
2.作业布置不同。语文与其他科目不同，要求培养孩子听、说、读、写的能力，因此不仅有手写作业，还有背诵、阅读作业，每项作业都要求认真完成，都是中考考查的内容。
3. 记笔记方法不同：前一天要预习第二天所学习的内容，提出疑问，带着问题上课，老师讲解重、难点及时在书上或笔记本上自我记录(孩子问题不同，难点就不同，笔记也不同)。
4.学习方式不同：学习关键课堂45分钟，要能跟上老师的节奏，就要改变学习方式，由被动学习要变为主动学习，逐步做到“三会” 会预习、会听课、会复习，学会自主、合作、探究的学习方式。
5.学习成绩不同：与小学相比，初中语文不仅引导学生丰富语言积累，培养语感，更注重发展思维，养成良好阅读能力、写作能力、口语交际能力，促进学生和谐发展。内容广度深度较小学大很多。因此，成绩上不会像小学语文只扣几分，满分更不可能。家长要注重孩子的学习过程，改变对分数的单一认识。
2初中语文学习要素
语文学习的成功=习惯+兴趣+技巧+毅力
1、用心写好每一个字;
2、养成上课专心听讲的好习惯;
3、坚持课外阅读;
4、认真对待每一次考试;
5、养成查字典的好习惯;
6、对语言现象有足够的关注度与敏感度;
7、外出旅行能及时关注人文风貌并能撰写片段心得，摆脱幼年出游仅仅吃喝玩乐的习惯。
3语文学科暑假作业
1、完成楷书钢笔字帖10页，字帖内容以中华传统文化为主(如三字经、唐诗宋词、弟子规等)。
2、读书5到8本，精读、细读，古今中外，广泛涉猎。坚持每天阅读3000字以上。必读书目：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》，其余可选读。可摘抄，可鉴赏，可感悟，可续写，也可在书上做旁批(3000字3条以上)，形式多样，为初中阶段语文学习中阅读与写作打基础。
3、每天坚持收看新闻联播，提升思想认识，关注国内国际大事，为做一名优秀的中学生进行思想上的铺垫。
数学
暑假是孩子养成好习惯的最佳时机，七大习惯——助力开启学霸模式。
1习惯一：阅读习惯
建议：阅读数学相关书籍，提高数学的学习兴趣，从而提高读题，审题能力。
①《数学我爱你：大数学家的故事》(美)
②《我身边的数学：巧破谜案》(英)。
2习惯二：预习习惯
预习，并不仅仅意味着假期报一个辅导班，提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯，才是最重要的。
建议：1.首先选择适合自己的预习方法。
2.哪怕一开始做不到最好，重要的是要去做。
3.预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。
3习惯三：计划习惯
计划总是不能执行?没有了作业的压迫，如果假期的计划仍然不能执行的话，那么说明最大的问题就是自己的毅力。
建议：
1.假期伊始，先来仔细想想，这个假期最想在哪方面有收获? 选一个你最想要的目标，然后进行分解。
2.遇到变动时，写下每天最重要的六件事。重要者先行。
4习惯四：答题习惯
建议：可以练习一些书法，增强定力，有助于培养在课堂上的持久注意力，中学数学中对答题格式及书写过程要求很高，而小学生在这方面非常欠缺，因此，规范的书写不仅仅是文科的要求，在理科答卷中同样重要。
5习惯五：复习习惯
复习，永远是学习中最重要的事情。
建议：
1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上，一定要进行复习。
2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆，更重要的是进行思考。
3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的网络自然也清晰了。
6习惯六：计算习惯
常见问题：
1.计算速度太慢。
2.计算准确率过低。
3.计算方法笨。
建议：
1. 巩固基本计算法则。
2.善于自省，培养良好的计算习惯。
3. 熟练掌握计算规律和技巧。
4. 每天坚持练习计算半小时。
7习惯七：高效习惯
建议：
1.从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如做一篇数学卷子，或者看一本书。2.把所有可能造成诱惑的东西收起来，或者干脆换个环境。
培养学生动手动脑动嘴的习惯
听一遍不如看一遍
看一遍不如做一遍
做一遍不如讲一遍
讲一遍不如辩一辩
数学学科暑假作业
1.完成数学课外阅读
2.制作七上数学六章内容的思维导图
3.完成一本计算升级卡
英语
1初中英语的新要求
听与说
能听懂正常语速的对话，独白，短文。
推测场景，人物关系，人物的情绪。
能在听的过程中会用自己的方法标记信息。
有跨文化意识和能力，并能进行合适情景的回话，具备常见话题的交际能力，沟通能力和处理问题的能力。
读
朗读——用正确的语音语调断句读材料。
词汇量-----2500词
速读-----每分钟80词
能力-----1. 读懂短文，了解大意。
2.整合信息，复述文章。
3. 根据上下文推断词义。
4. 细节把握。
写
会用正确的时态描述人，地方，物，事件，场景。
会用简单，清楚，准确的语言表达自己的观点。
会对自己的生活，学习，活动等进行安排。
能做到上下文连贯，文理通顺，格式正确，正确使用大小写标点符号。
做优秀的学习者
学会使用思维导图、合理使用工具书、每日必读、每读必写、写必漂亮、
大胆地说、积跬步至千里、中英并重，自由切换
英语学科暑假作业：
1.阅读五本书虫系列的书
2.每日进行50字写作
3.利用英语字帖进行练字
4.熟练掌握小学的单词
5.学习“色拉英语”
6.准备最好最结实的笔记本
7.准备一本好的汉英双解字典
8.怀着美好的愿望，用坚毅和执着开始新阶段的学习
初一学习计划 篇5
初一学习计划
开始初中生活对于许多人来说是一个重大的转变，因为这是一个全新的环境，需要适应新的学习方式和课程。因此，对于初一来说，定制一个学习计划是非常重要的。
时间管理
在初中，时间管理非常重要，因为学习任务变得更重，时间相对变得更少。为了最大限度地利用时间，最好制定一个时间表。这也将帮助你了解自己的时间使用情况，并留出足够的时间来完成作业、学习和休息。要时刻注意自己的时间，看看你每周的进度如何，是否需要进行调整。坚持按照计划执行，不要拖延。
课程计划
对于不同科目的学习，我们应该制定不同的计划，以便使我们的学习变得更加有条理。首先，在课堂上，我们应该积极听老师讲课并记笔记。这有助于我们更好地理解和记住所学内容。其次，我们应该及时解决我们在课堂上遇到的问题并进行相关的练习。最后，我们需要准备考试，而这需要我们留出足够的时间来回顾所学内容，并进行相关的练习和复习。
阅读计划
当我们进入初中时，我们也需要学会更好地阅读。一个好的阅读计划可以帮助我们更好地掌握这个技能。我们应该注重阅读不同类型的书籍，如小说、报纸和杂志，以增加我们的知识和提高我们的阅读能力。可以在每周末或假期时，安排一些时间来读书，并记录所读书籍的名称和所记下的重要内容。这样，我们可以更好地了解自己的阅读进展，并且能够提高自己的阅读能力。
课外活动计划
在日常生活中，我们也需要留出时间进行一些课外活动。这些活动可以帮助我们释放压力，同时也可以增加我们的社交和沟通能力。我们可以参加一些俱乐部或社团，或者参加一些体育运动或艺术活动。安排一些时间来进行这些活动，这不仅可以丰富你的个人经验，还能让你的初中生活更加丰富多彩。
总之，制定一个初一学习计划是非常重要的。这将有助于我们更加充分地利用时间，更好地完成学习任务，并为未来的学习打下基础。然而，我们也需要时刻了解自己的时间表和计划，并根据需要进行相应调整。相信只要我们认真遵循学习计划，认真努力，就一定能够在初中走得更加顺利，成为优秀的学生。
初一学习计划 篇6
随着期末考试的结束，我们也终于迎来了在初中阶段的第一次寒假。尽管这本是一个值得高兴的事情，但如今，却让人怅然若失。
回顾这初中的第一个学期，我本来也有自己的学习计划和方案。但让我没有想到的是，比起小学，初中的变化远超我的想象！全新的环境、老师、同学，以及初中更多的活动以及好几倍的课程！我在一开始还能较好的学习，但到后来，越发的应接不暇。今年的期末，也没能取得预想中的分数。
但也正因为如此，面对这样的情况，我必须更加严谨的去对待初一的课程，并利用好这个寒假，为自己不足和缺乏的知识进行补充！以下是我的寒假学习具体安排计划：
一、学习情况分析
就今年的成绩来说，我过去语、数、英三门主课中，语文和英语的成绩较好的保持了下来，但数学却有些不足。
其次在这学期内新增的必修政、史、地、生四门课中，生物和地理是最差的，其他两门倒是适应较好，但仍需要加强。
二、假期准备
寒假不比暑假，时间本来就短，再加上过年的那几天，能利用的时间就更是少之又少。为此，在假期里，我要准确的利用好寒假的每一天，将自己不足的方面全力追赶上来。
本次学习计划目标主要是数学、生物、地理三门课，按照个人的综合情况来排序，最主要目标是跟上数学，其次为地理，最后的为生物。这三门的学习要按照比例评分在假期中，目的是将不懂、不清楚的课程吗，通过书籍和网络加以学习通透。
此外，对待其余四门课，也要每天平均分配的一些时间，做好巩固的同时，每天也要完成好对应的寒假作业，巩固好所学。
三、每天时间安排
早上、上午：完成数学、生物、地理一门课程的学习规定量学习，并完成相应作业。
中午：休息时间，做好转换，准备下一项复习。
下午：平均时间到其他课程上，并完成对应的寒假左右。
晚上：巩固一天的学习，并放松自己，充足休息。
因为是在家中的主动学习，还是在寒假的阶段，除了这份计划之外，我更要主动的管理好自己！我一定会积极且严格的完成这份计划，在寒假中取得更好的成绩和收获！相信对在初一的下学期里，我一定能做的更好！
初一学习计划 篇7
1、语文：要重视多读多写。
阅读是学好语文的关键，利用暑假多读课外书、抄好词好句积累。在读书的同时抄下好的词语、句子，甚至段落。要多读、多练，让读书成习惯。
另外要利用暑假多练笔写日记，把平时观察到的有新意的景、物、人、事都用随笔记下来，思考整理，写成周记或日记，有话则长，无话则短，日积月累，写作的素材就多了，分析综合能力也跟上了。课余练笔，源于生活这股活水，随心而至，多写真情实感，入情入理，还防止了套式作文、抄袭作文的出现，“多练笔生花”。优秀的作文就是练出来的。
2、数学：一定要提前做好预习。
对于初一学生来说，过完这个暑假，就开启了初二生活，而初二数学知识，几乎占整个初中阶段知识点的一半。如果不利用暑假提前预习，很难有所突破。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。因此，要么利用初一的暑假时间提前培养是十分必要的。当然，学好数学也为新增科目“物理”也打下了良好的基础。
3、英语：暑假期间决不能忽视。
英语是一门语言，就是要多读、多听、多写，暑假是学英语的好机会，一来时间比较集中、灵活，二来利用暑假可以提高词汇量。这里需要给大家提个醒，暑假期间一定要每天都有英语学习的计划，这样才能培养英语语感，夯实英语基础。
很多初一孩子都在外面学习英语，会感觉初二英语没什么，觉得没必要下多大功夫。错了，记住英语一定要每天都学，但不赞成学课本，建议大家可以利用暑假时间学习新概念教材，增加单词量和知识点，循环大背诵一定要搞，每天至少十分钟的听力一定要有，假期要看三部英文版的电影。
4、物理：一步，步步
初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域，如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上老师的步伐。物理初期看似简单，但是真正要学懂，其难度不亚于数学。因此假期也要做好物理的预习，俗话说“一步，步步”初期建立起优势，后期学起来也就格外轻松了。
初一学习计划 篇8
无论什么考试，都能取得优异的成绩。刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习
初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。
终极目标：
1.无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。
学习目标：
1.上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。
2.作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例;如果是不会，则即使询问老师。
3.每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。
4.每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。
5.每天要听30分钟英语，训练自己的听力。
6.像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。
7.像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。
8.每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。
9.若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。
10.利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。
行为习惯目标：
1.学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
2.积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。
3.与同学和谐相处，能体谅、尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。
4.上学不准迟到，不准早退。
5.不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。
6.不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。
以上内容就是本人的学习计划书，本人承诺会积极地按照计划书，不能有违背之心。一定要坚持下来，就会以优异的成绩来面对父母、老师、同学!
初一学习计划
初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的计划，此计划一定要适合自己，才能达到目标。
最大目标：无论哪次考试，都要保持在班级1-10-20-30名之间。
学习目标：
1、上课认真听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的及时问老师，做到当天的知识当天弄懂。
2、作业认真完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，要汲取教训，如果是不会，就得及时问家长。
3、每天及时复习当天学完的知识，写完作业再预习第二天要学的。
4、每周休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。
5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。
6、数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。
7、每次测验完老师讲卷子要认真听，找到自己出错的原因，及时改正，必须是真的明白、真的会了才行。
8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。
行为习惯目标：
1、开始重视学习，认真改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。
2、上学不迟到，不早退。
3、和其他同学搞好关系，与别人友好相处，有事没事都常联系一下。
4、积极参加学校和班集体组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子。
5、体谅父母，尊敬老师，做一个懂事的孩子。
6、及时告诉父母自己的去向，不叫他们为自己担心。
以上内容就是我的计划，我要积极按照计划坚持下去，争取有新的改变!
初一学习计划 篇9
初一学习计划
初中三年是每个孩子成长的重要时期，这个时期的学习将决定着孩子的未来。初中学习强度大，需要良好的学习计划和高效的学习方法。下面我将为大家分享我制定的初一学习计划。
一、制定学习目标和计划
每个人的学习目的不同，但总体来说，初中的学习目的就是通过考试或者其他方式取得好成绩，进入好的高中或者其他良好的中学，为将来的发展打好基础。因此，根据自己的实际情况制定清晰、实际可行的学习目标和计划非常重要。
首先，我将仔细研读学校的课程标准和教材，了解每门学科的教育目的，学科知识点，重点和难点，以及习题、考试的基本要求，写下自己的学习目标。然后，结合自己的实际情况，制定学习计划，规划每个学科的学习内容、时间和学习方式。
二、合理安排时间和规律作息
学习生活必须有规律，固定的作息时间对身体健康也非常有好处。拥有足够的休息时间能帮助学生更好地学习和调整情绪，提高学习效率。
我会规定每天的学习时间，尽量让每一天的学习达到相近的时间，规律的作息时间可以帮助我养成良好的生活习惯，有规律的休息时间能够充分调节身体。
三、精心选择学习的方法和方式
初中学习的效率和质量与学习的方法和方式密切相关。合适的学习方法可以更好地提高学习效率，降低学习难度。所以，我将根据学科特点和自己的习惯特点，选择最适合自己的学习方法和方式，如靠紧笔记、多做习题、利用网络等，以此提高学习效率和成绩。
四、每天复习，及时总结
每天都应该做好今天所学知识的复习，记笔记、总结，以此把今天学习的知识融会贯通，累积自己的知识储备。
尤其要注重对自己在学习中遇到的问题进行及时的总结，找到问题根源。在日复一日的积累中不断克服自己的不足，不断进步，这样才能获得坚实的知识基础。
五、积极参加课堂和课外活动
课堂是学生学习的重要环节，每次课程的掌握程度决定着学科成绩的高低。要积极参与课堂活动，认真听讲，及时记录笔记，及时解决问题，提高自己的掌握程度。
此外，积极参加课外活动，不仅可以拓宽知识面，还能够锻炼自己的综合素质。
六、家长和老师的辅助
学校老师和家长对孩子的学习也起到很大的帮助作用。家长和老师们应该与孩子积极沟通，及时发现和解决问题，共同创造一个学习和谐的环境。
总之，学习计划必须有条不紊地来执行，学习方法与学习规律是效果的基础。同时加上适当的自我训练和陪伴，自己一定能够在初一中成就非常好的成绩。
初一学习计划(分享9篇)
笔者经过深入评估后，强烈推荐大家阅读这篇“初一学习计划”。你是否知晓出色范文的表现形式？良好的文书处理能够有效增强信息交流的效力，因此，在写作前，我们常常要借鉴大量的范文。
初一学习计划 篇1
初一学习计划模板3篇
篇1：
1、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业，初一学习计划。
2、课前认真预习，上课注意听讲，课后认真复习，再高质量完成老师布置的作业，认真搞懂并订正第一次做错的作业。
3、每天抽出两个小时把今天上的课程认真复习、巩固。具体要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。
4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天随手收集一些优美的句、段。
5、英语要加强听、读、说、写的能力训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学交流几句常用语。
6、各科单元结束后，学会列知识树状图，把第一次做错的题目进行分类归纳，找出错误原因并加以纠正。
7、对所知识每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。
8、每个同学都要树立学习追赶目标，使每学期期中、期末考试的平均分、及格率、优秀率有所提高。
篇2：
从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面：
1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；
2、对总分及各科分数的阶段性要求。
这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的'计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十分重要的。总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。
下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。
以上就是我个人对制定计划的一点儿心得。当然，最重要的不是制定而是执行，只要持之以恒，相信你们都可以考出个好成绩。
篇3：
1．每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课，工作计划《初一学习计划》。
4．写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5．对于副课及思政（历史、地理、生物）每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6．对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4、循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5、认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
初一学习计划 篇2
随着新学期的到来，作为初一的新生，我也开始了新的征程。在这个新的学期里，我要制定一个学习计划，规划好自己的时间，力争取得更好的成绩。
首先，语文是我们的母语，也是我们学习其它学科的基础。我打算每天在课堂上认真听讲，不放过任何一个知识点或考点，如果还有困惑，我会在课后向老师请教。此外，我也会利用空余时间多读书，扩大自己的词汇量和理解能力，以提升自己的语文水平。
其次，数学也是我们学习的重点科目之一。我会认真复习教材，做好课堂笔记，多做一些题目，加强自己的数学思维和解题能力。我要保持夯实的数学基础，为以后的学习打下坚实的基础。
当然，英语也是一个重点科目，我打算更加注重英语的听、说、读、写技能的练习。在语音、语法、词汇等方面，我也会有意识地去查补自己的不足和薄弱的地方，争取提高自己的英语水平。
此外，我认为好的阅读习惯也很重要。我要养成每天看10分钟书，每周看一本书的习惯。通过阅读，我可以获取更广阔的知识，提高自己的批判性思维能力，更好地理解世界。
在学习过程中，我会以班级成绩为荣，但我更注重自己的个人成绩。我会每天做好计划，全力以赴，积极参与各种活动，并在任课老师的指导下努力复习、练习，追求更高的学习效率和成果。
总之，初中的三年时光转瞬即逝，我们必须在这段时间里充分发挥自己的潜力，实现自己的价值。我相信，只要我坚持自己的学习计划，全力以赴，必能收获满满的成果。
初一学习计划 篇3
转眼，美好的假期随着新年结束，我又一次回到了__校园的怀抱。自进入初中以来，这已经是我第二个新学期，也就是初一的下册！虽然对于学校中还有许多不熟悉的地方，但我也渐渐开始适应这里的生活，并且在学习上也熟悉了这些新的课程，逐渐成为了一名合格的初中生。
如今，经过了上学期和一个寒假的时间，我在自己的学习和生活中都有了更深的认识，也产生了许多的想法。如今新学期的也即将开始了，在此我先对本学期我个人的新学期计划做如下打算：
一、调整心态，确立目标
本学期里，我要更加严格的确立自己在校园中的前进方向和目标！上学期我因为刚刚入学再加上不熟悉的缘故在适应新环境中花费了不少时间，甚至还开始在心态上散漫起来！
如今，从第二个学期开始，我要重新审视自己的态度，认清自己的方向！并在学习和生活中积极的改进方式，努力的对初中的新课程进行学习和了解，并最终提高自身的学习成绩！
当然，虽然成绩的提高是我的最终目标，但也不能忽略生活的锻炼！初中开始已经是寄宿制管理，在生活方面我也要加强自我的适应能力，充分锻炼自己的独立生活能力。
二、学习方面
在学习上，“语、数、英”这三门课是最不能放松的主要课程，凭借过去累积的基础，我在语文、英语方面都学习的比较轻松吗，而且也很有兴趣。但在数学方面，我还要多锻炼自己的逻辑思维能力，并多多利用课间来写练习题，利用学习和实践相结合的方式提高自己的理解能力。
此外，在初中也同样增加了“生、政、地、历”这四门课程。对比下来，我在这几门新课程上虽然成绩各有高下，但其实每门课程上都有许多的问题！以下是我的分析和安排：
生物课方面：我的兴趣并不高，但因为知识点比较简单所以第一学期成绩还算可以。但对于知识点我偶却没有深入的了解所以缺乏理解。在这个学期里我要加强重视。
思想政治课方面：我比较擅长，成绩也不错。但在日常的生活中还要加强对时事的了解，增加自己的实际认识。
地理课方面：这门课我也并不算擅长，对于众多的知识点，最重要的还是要理解，为此要在这学期里多花费一些功夫去加强学习。
历史课方面：这门课有众多关键点需要记忆，对我而言不算太难，但需要花费一些时间去巩固，并抽时间复习。对此，我还要多多准备，并做好笔记整理。
在初一下册的时间里，我要严格开始整顿自身的学习态度，在学习中加强自我的认识，确立自身的目标，并在接下来的初中道路上积极的前进下去！
初一学习计划 篇4
(一)制定合理学习计划，及时检查落实。
1.制定符合自己的实际情况的学习计划。
2、要有明确的学习目标。
通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这些都是在制定学习计划前应该非常明确。
3、长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期计划，据此确定短期学习安排，来促使长期学习计划的实现。学期计划，半期计划，月计划，周计划。
4、要合理安排计划。计划不能太古板，可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。
5、措施落实要有力。可附带制定计划落实情况的自我检查表，以便监督自己如期完成学习目标。
(二)做好课前预习，提高听课效率。
通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等)，为顺利听懂新课扫除障碍。
1、预习的最佳时间是晚上的8：00到9：00这一段时间，单科的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右。
2、课前预习：先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容。二、细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况，最后再带着自己不懂的问题去听课。
(三)听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。
耳到：就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气，听老师对每节课的学习要求;听知识引人及知识形成过程;听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听好每节课的小结。
眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。
心到：集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性。课堂上用心思考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时，在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思考，大胆的提出问题;善思，由听和观察去联想、猜想、归纳;树立批判意识，学会反思。
口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神。同时有利于知识的记忆。
手到：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线)、圈点、作标记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼)、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都是记笔记的好方法。
初一学习计划 篇5
初中是学生人生中一个非常重要的阶段，也是决定未来成功的重要时刻。初一是初中的起点，新的学科，新的教师和新的同学都需要初一的学生适应和逐步认识。而制定一个科学、合理的学习计划，则是初一同学们迈向成功的基石。
一、了解和掌握学校的教学计划
每一所学校都会根据国家要求编制各年级各学科的教学计划。这是初一同学们制定学习计划的第一步。初一同学们需要了解学校的教学计划，学校的教学安排，以及重要的考试日期。这些信息对于初一学生的整个初中生涯都会起到非常重要的指导意义。同时，初一同学们还要了解各个学科的教学内容和要点，这有助于学生制定出针对性更强、更具实际意义的学习计划。
二、规划学习时间和空间
在初中，时间规划非常重要。同学们不仅需要合理安排上课时间、课后时间、周末时间，还需要协调休暇时间和防止晚自修等事情占用过多的时间。除此之外，学习空间也需要被考虑。同学们可以分别用时间表和周记来规划和记录自己的学习进度和时间。家长可以参与学生的计划制订过程，帮助学生更好地分配时间和空间。
三、选择适合自己的学习方法
不同的学生适合不同的学习方法。有的同学需要通过图片来学习知识，有的同学则更擅长文字笔记。初一同学们可以尝试不同的学习方法，以找到适合自己的学习方式。同时，同学们可以借鉴别人的学习方法，比如教育专家的意见或者从网上搜索。合适的学习方法能帮助同学们提高学习效率，从而在学校中取得更好的成绩。
四、制定计划中的重点和难点
学习计划需要清晰的架构，其中需要包含重点、难点、容易错的单元和易忘点。在制定学习计划的时候，同学们需要根据教学进度来计划重点和难点的学习时间，并列出重点内容的重难点，有针对性的加强难点。针对容易错的单元和易忘点，同学们可以选择与老师家长或同学讨论，通过讨论梳理出思路和重点。一旦制定了学习计划，在实际学习中不断修正和完善，不断完善和提高自己的学习效率，提高自己的学习能力。
五、坚持执行学习计划
学习计划不仅是一个工具，更是一份责任。初一同学们需要坚持执行学习计划，不能放弃，也不能半途而废。在执行学习计划时，同学们可以逐步加大学习难度，这有助于同学们更好地掌握学习内容。
初一毕竟是初中的起点，制定科学的学习计划，领先上课的安排，规划有序的学习时间，重点难点一路突破，一旦习惯，就能建立自信，走进成功之路，更谋长远发展。
初一学习计划 篇6
1.语文：初一上学期古诗背出；古文会翻译。（一天背2篇古诗。古文2天看一篇。）
名著学习即内容人物。（可去图书馆借书来看。了解主要人物及其事迹）
词典看字。（每天争取学会几个字，主要是一些常用字。考试尽量不错）
2.数学：预习完整册书。
每天预习1-2节内容。争取在暑假预习完。
3.英语：整本书的单词背一遍。
每天背1单元单词，争取暑假把整本书的单词背完。
具体时间安排
8：00-9：30背古诗及看古文。
9：30-11：30预习数学。
11：30-14：00吃饭、休息（可看电视，玩电脑）
14：00-15：30词典看字、看书。。
15：30-17：30看一些课外书和英文电影，或和同学户外活动
18：00-19：30 看新闻联播，吃晚饭。。
20：00-21：30 背英语单词和英语课文。
21：30-22：00 写作文、日记、反思等（可适当调整）。
22：30 上会儿网，睡觉。
初一学习计划 篇7
初一学习计划
初一是一个新的开始。在这个阶段，学生会开始接触到不同的科目和知识，也会面临新的挑战和压力。为了更好地适应初中的学习生活并取得好成绩，制定一个好的学习计划是非常必要的。
时间管理
首先，学生需要学会有效管理时间，分配时间来完成各种学习任务。建议学生制定时间表，制定每天的学习计划和目标，并确保按照计划进行学习和复习。在制定时间表时，学生需要考虑自己的兴趣爱好和日常生活，合理安排时间。此外，学生还应该从各个角度准确估算所需的时间，从而避免任务延误。
基础知识
初一是一个基础知识的重要阶段，学生需要全面掌握基础知识，并建立扎实的基础。对于学习中出现的问题，学生需要及时寻求帮助和解决方法，确保学习不断地顺利进行。如果学生发现自己某个科目的基础知识还不是很稳定，可以考虑购买相关教材或寻求专业辅导来改善状况。
备考考试
在初中期间，学生将会面对很多次考试。这些考试往往会检查学生学习成果和知识掌握的程度。因此，学生在备考考试的时候需要注意几点。首先，要掌握考试的相关知识和要求，包括考试形式、考试的重点和难点等。其次，学生需要寻找一些好的备考方法和技巧，以提高考试的效果和成绩。同时，学生也需要做好紧张情绪的调整，保持冷静和信心。
课外活动和兴趣爱好
初中不光是学习，还有各种丰富多彩的课外活动和兴趣爱好。学生应该积极参加这些活动并发掘自身的优势和特长，让自己不断发展和进步。同时，也可以通过这些活动来放松心情，释放压力。
综上所述，制定一个好的初一学习计划对学生的学习生活和成功非常重要。学生需要注意时间管理，全面掌握基础知识，备考考试，并积极参加课外活动和兴趣爱好。只有这样，学生才能在初中生涯中达到更高的成就。
初一学习计划 篇8
随着初中阶段的开始，学生们需要根据自身情况制定一份适合自己的学习计划，以达到更好的成绩和学习效果。以下是一份参考计划，帮助初一学生制定自己的个性化学习计划。
一、明确学习目标
首先需要明确自己的学习目标，包括期末成绩、学科能力、特长培养等。同时需要制定一些切实可行的目标，如提高课堂表现、加强学科练习、扩大知识面等。
二、安排学习时间
在学习计划中，需要安排学习时间。根据自己的个人情况和家庭安排，合理安排每日学习时间。可以根据课程表或者老师布置的作业来确定每日学习计划，同时也要充分利用周末和假期时间进行复习和巩固。
三、制定学习方式
在学习计划中，需要制定适合自己的学习方式。比如，有些同学喜欢听课，有些同学喜欢看书，还有些同学喜欢小组讨论。可以根据自己的喜好和学习方式，制定相应的学习计划。同时，还可以结合各种学习资源，如电子书、网络课程等，以提高效率。
四、合理安排任务
在学习计划中，需要合理安排各项任务。可以根据学科要求和难度安排任务，以及评估自己的能力进行调整。同时需要注意时间的紧迫性，尽量避免在最后几天完成所有任务的情况。
五、监督学习进度
在学习计划中，需要监督学习进度。可以将学习任务分阶段进行，每完成一个阶段进行一次评估和调整。同时也可以通过紧扣学科难点，针对性强化训练，以及对自己的学习成果进行总结等，监督学习进度，对个人的学习计划进行调整和优化。
六、主动积极学习
在学习计划中，需要主动积极学习。最好的学习方式就是在学习过程中积极思考，主动寻求老师的帮助和答疑，与同学交流和讨论学习内容，发表自己的观点和看法。同时也要养成较强的自学能力，善于自我调整和纠正，不断完善自己。
综上所述，初一制定学习计划需要明确学习目标，安排学习时间，制定适合自己的学习方式，合理安排任务，监督学习进度，主动积极学习。只有明确计划，有序进行，才能更好地提高学习效果，达到更好的成绩和目标。
初一学习计划 篇9
初一如何制定学习计划
作为初中生活的开端，初一的学习任务比小学更为繁重，课业数量、难度都有了大幅度提高。为了让自己的学习达到更高的水平，在初一的学习生涯中，学生需要制定科学、合理的学习计划来帮助自己有效地完成学业，做好初中学习的准备。下面，本文将结合初一学生的实际情况，探讨制定初一学习计划的技巧和方法。
一、 了解学习目标
制定学习计划的第一步，就是明确学习目标，了解自己要学的科目和要达到的成绩等。针对不同的科目和要求，需要有不同的学习策略。比如，数学需要理解概念，进行习题练习来掌握技巧；语文则需要多读，多背，多写，来熟悉语言表达和作文写作等等。在明确学习的目标后，学生需要根据目标的不同，为不同科目制定相应的学习计划。
二、分配学习时间
合理地分配学习时间也是制定初一学习计划的必须步骤，学生需要注意学习时间的充足性和合理性。根据学习目标和自己的习惯，分配每门科目的学习时间，需要将时间合理地分配，注意科目的优先级。
一般而言，我们可以以每天的时间为标准，将时间按照一定比例分配给每一门学科。比如，在一个标准的学习时间为5个小时的情况下，可以按照一定的比例分配给各个课程。比如，数学占1个小时，英语占1.5个小时，语文占1.5个小时，科学占1个小时，思品占1个小时等等。每天的任务可以设定为某门课的作业或课程进度，以及达成某些具体学习目标（如记忆一些单词，复习数学公式等），这样就能使学生的学习事半功倍。
三、建立学习习惯
建立良好的学习习惯是提高学习效率和取得好成绩的关键。百年学者大卫·帕默曾说：“今天的习惯将决定明天的命运”，这句话不仅适用于学习，更适用于生活的其他方面。学生需要努力从初一年开始养成良好的学习习惯，如每天保持按时完成课程任务，不拖延，不给自己偷懒的借口。同时，要有计划地利用好零散时间，动手实践，注意沟通交流等。久而久之，这些良好的习惯将会成为一种自然而然的行为，帮助学生在学习上不断进步。
四、制定考试计划
在复习的时间规划中，考试是必须要考虑的。制定考试计划尤为重要，这样才能保证合理地规划备考时间，避免出现因时间不足而紧张焦虑的情况。同样地，不同的学科考试备考策略也有不同的方法，如科学可以利用实验、图谱等方式来帮助备考，语文则可以多复习作文，记叙文等等。
五、与老师、家长、同学多沟通
初一的学习习惯和学习方法的培养对于学生成长的重要性十分难以估量，因为初一学习中的问题很多时候并非学生自己所能解决的。所以，在学习计划的制定中，建议学生多沟通，与老师、家长、同学交流习惯养成的方法、策略等信息。可以向老师和同学请教学习经验和方法，以此来完善自己的学习计划，共同进步。
综上所述，制定科学、有效、合理的初一学习计划是初中学习生涯的起点，这一计划直接与学生的学习效率、学业成就、未来发展等密切相关。学生需要根据自身情况，明确学习目标，分配学习时间，建立良好的学习习惯，制定考试计划，并与老师、家长、同学多沟通交流，共同积极提高学习水平和质量，不断追求更高更远的学习目标。
初一新学期学习计划9篇
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初一新学期学习计划 篇1
新的一年来到了，在这一年里，我将要面临小学升初中的大考试。为了能考上好初中，我决定在这一年里，努力完成以下学习计划：
1.早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，。
2.放学后立刻回家，不能贪玩。
3.每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。
4.平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。
5．尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。
6.周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。
7.认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。
8.上课专心听讲，下课文明活动，争做“五好小公民”。
9.假期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。
10.不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。
11.平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。
12.在家里当父母的好帮手，做力所能及的事。
以上便是我新学期的计划，我一定认真履行，不辜负爸妈对我的期望，考上重点初中！！！
初一新学期学习计划 篇2
六年的小学生活已划上了圆满的句号，我进入了中学。开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中学生活中依旧会活得潇洒。是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，未来充满未知。
凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，“学习成绩进位争先，能力素质全面发展”，为此，我制定了新学期计划。
在文体发展上，坚持认真上好文体课，培养广泛兴趣，发展一两项专长。在体育锻炼方面，坚持每天半小时跑步，练习打好羽毛球、乒乓球，认真上好体育课，做好课间操，提高体育成绩，增强体质;在文艺和兴趣爱好方面，主要是在学习之余，练练琴、学学电脑等，尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。
在集体生活上，增强集体荣誉感，遵守纪律，积极参加各项班集体活动，多参加社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学服务，在实践中锻练各方面能力，提高综合素质。
盐中的学习竞争压力是很大的，稍不努力成绩就会掉下来，大家都想变强，你懈怠了就只有做班级的“吊车尾”，所以努力提高学习成绩是我在新学期的第一要务。
计划定好了，关键在执行。我将把我的新学期计划打印张贴在床头，每天第一时间提醒自己按计划朝着新目标迈进。但愿我的计划经过努力后能取得预期效果，努力过了，就不会后悔。
初一新学期学习计划 篇3
实现目标，要想中考夺魁---从初一开始!
初一数学同步提高的重要性
初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。所以在紧随学校课程脚步，保证基础环节的同时，决不能放松利用平时进行能力训练的机会，一定要在平时投入更多的时间和精力，在认真完成学校学习任务之后，进一步巩固加强，不断的提升自己的高度和能力，才能从容应对各类考验，不再为应付考试而焦虑。
其实从升入初一开始，中考的战斗已经开始。面对中考这次重要的考试，细节往往决定着最终的成败，而大起大落的学生最终考试结果往往是“落”。因此，做个完美的规划，注重平时功夫，夯实基础，对刚入初一的学生显得尤为重要!
初一年级规划——时间重要事件重点目标
11月中第一次期中考试初中第一次检
测，暴露问题-----发现问题-----马上调整解决初一英语学习规划
总体要求：适应中学阶段英语系统化的学习，打下扎实的语法基础，适应中考指导下的英语考试体例。主要规划：
1、系统学习语音知识，掌握自己拼读单词的能力。
2、扩大词汇量，并做到听说读写四会。
3、进行专项听说训练，在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。
初一语文学习规划
语文学科是一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。因此，语文“不是随便可以学好的，非下苦功夫不可”。重点突出“趣”“积”“记”“练”四个要点。
一、趣——培养浓厚的学习兴趣，兴趣是的老师，热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味，那奥妙无比的表意文字，形象生动的修辞方法，跃然纸上的人物形象，扣人心弦的故事情节，无不会引起同学的兴趣，在学习中领略语文的美。
二、积——养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事，那就需要你养成良好的学习习惯。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。只要你坚持下去，你的语文知识定会取之不竭。
三、记——掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。只有识记，方能积累;只有积累，方能丰富。流传千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟记在心，这样，答起卷来，才能挥洒自如。
四、练——提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功，必须苦练，方能提高。所以平时我们既要重视课堂上的语文学习，还要注重平时的基本训练，听说读写都要勤加练习，坚持不懈，考试的时候才会稳操胜券。
复习规划：
(一)重视语言的积累运用
初中阶段学习语文的主要任务，首先是积累大量的语言材料，然后才是理解和运要掌握科学的学习方法。，
1、预习预习最重要的是能发展自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课听老师讲课是获取知识的捷径，老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
A)做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
B)集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
C)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。
D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F)做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
G)注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：
A)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B)精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。
D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
E)单元复习的要求：
a)本单元(章节)的知识网络;
b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);
c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
(三)总结
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先自己检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得好的成绩。同时自己也被评为优秀班干部。
三.中期打算。
试卷如果比较简单：
语文成绩达到90分以上，数学，英语二门学科成绩达到98分以上，地理，生物，政治，历史分别达到47，47，54，56以上。试卷如果比较难：则语文成绩达到85分以上，数学，英语二门学科成绩达到90分以上，地理，生物成绩达到45分以上，政治，历史达到52分以上。
初一新学期学习计划 篇4
在小升初过度阶段，最重要的是先让孩子了解小学和初中是不同的，在心态上要发生变化，要意识到从小学到中学是一个跨越，区别非常大。
从知识的角度，在小学就是套方法，初中更加注重从概念的本质去理解问题，需要建立一个体系。小学的知识是一块一块的，彼此之间联系不是很大，它更偏重于技巧和题型，小学课本只是告诉了基本方法，但难度并没有上去，没有学到本质的东西。而初中的知识更强调体系感，知识上难度更大。
在考察方面，小学比较偏重于结果，初中一方面强调概念的体系性，另一方面更强调过程。
学习要求上，初中的知识看起来比较简单，但是其实他的应用是非常复杂的，它的拓展性很强，变化灵活。这是和小学有很大差别的。小学的知识虽然也会有各种各样的变形，但是基本模型都见过了，也都差不多了。初中更强调理解，对于理解和应用的变化更多些。
在心态上，刚上初中学生都会觉得知识特别简单，就不认真学，觉得自己都会有理解，但是真正考试上遇到知识上应用的题，就很容易失分。再加上现在学的计算题，同学们都觉得简单，其实在现在这个阶段，他们对计算的练习是远远不够的。
这就是小升初阶段同学们面临的问题，所以针对这些问题，有以下几个建议：
首先：要有意识，有认识：认识小学和初中有很大的不同，不能在完全不了解的情况下就去说规划，规划要做的第一件事就是去了解这些不同。
初一新学期学习计划 篇5
不觉间我以踏上人生中的新的一段征程，从现在起，我要把全部精力都放在学习，认真学习、努力学习。所以从现在起，我要有一份合理的学习计划来辅导我学习：
1.学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。
2.充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。
3.课堂上做的笔记要在课后及时复习。不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。
4.找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。
5.养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。
6.严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。背诵所有科目必背的课文。
7.利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
8.上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。
9.认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。
10.学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
11.积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。
初一新学期学习计划 篇6
伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习
初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。终极目标：
1无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。
学习目标：
1上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。
2作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例;如果是不会，则即使询问老师。
3每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。
4每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。
5每天要听30分钟英语，训练自己的听力。
6像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。
7像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。8每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。
9若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。
10利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。
行为习惯目标：
1学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
2积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。3与同学和谐相处，能体谅、尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。
4上学不准迟到，不准早退。
5不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。6不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。
初一新学期学习计划 篇7
伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习
初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。终极目标：
1无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。
学习目标：
1上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。
2作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例;如果是不会，则即使询问老师。
3每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。
4每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。
5每天要听30分钟英语，训练自己的听力。
6像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。
7像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。8每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。
9若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。
10利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。
行为习惯目标：
1学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
2积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结优秀同学，乐于助人。3与同学和谐相处，能体谅、尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。
4上学不准迟到，不准早退。
5不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。6不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。
初一新学期学习计划 篇8
为了决心做好这份计划，必须经常长时间的思考以下的问题：
了解自己个方面的情况。能够了解自己深在的人只有自己，人只有战胜了自己才能打赢外物。
明白自己的身份及该身份下的任务。正常的人都至少有一个身份，他的行动就应该受到这社身份的限制。而学生的责任就是学习，不仅是学习而且还是有效的学习。制定的主要计划及其目标也应该以身份为主。目标可以分为终极目标与子目标之分，当前的奋斗方向是子目标，而大脑也不能忘记终极目标并且要时刻记住它。只有实现了子目标才有可能实现终极目标。
必须知道要实现终极目标是漫长而艰难的。这就是说不能急于求成，遇到阻碍要正确的面对而不能够自暴自弃。失落是允许的，但长时间的失落却是可耻的。
朋友是最重要的，不能用任何借口忘记朋友。知识是随时都可能遇见的而朋友这是难的，朋友是一辈子的事情，不可以马虎半点。
这些“话”是不完善的，是要在实践过程中不断补充的。学习是人一生的事的，很明显随着时间及实践的推进，我们的学习方面会出现许多的问题，其对策也就要补充。补充不是目的，而是为了完善自己求知状态的一种手段。
