我们常说:兵马未动,粮草先行,我们对自己这个的目标需要尽快完后才能的时候。通常需要预先制定一份完整的方案,无论是公司还是个体,要想有竞争优势,就应该写方案,根据方案去完成工作。希望这份“开展红色教育主题活动方案(精选5篇)”能够达到您的期望让您感到满足,仅供你在工作和学习中参考!此外,关于范文大全,您还可以浏览最新抵押担保合同十三篇。
开展红色教育主题活动方案(精选5篇) 篇1
红色活动方案是指在特定的时间内,开展具有红色主题的活动。此类活动定位于纪念、纪念革命和红色精神等,包括一系列符合主题的活动和实践方案。在红色活动方案中,强调传承红色基因,推广红色文化,弘扬红色精神,唤起人们对革命先烈的敬意和缅怀之情。同时,也是一种理解历史、铭记过去、汲取力量、展望未来的方式,是传承红色基因的重要手段。
为了让大家更好地了解红色活动方案,我们设计了如下一个方案:
第一步:活动主题确定
确定红色活动方案首要的是确定活动主题,力求符合当地的红色资源和条件。以我们的城市而言,我们选择了“追忆红色年代,传承革命精神”为主题,这一活动主题严格把握了红色主题的内核,聚焦于党的历史和革命纪念意义等方向。
第二步:活动设计策划
活动设计策划是制定红色活动方案的重要环节。这一步骤需要将红色主题渗透到活动的所有方面,包括活动类型、活动重点、活动内容等。以我们的红色活动为例,我们安排了以下的活动:
1. 红色主题展览:安排红色墙、红色保卫战、红军长征等主题展览,并邀请专家、历史学家做主题解读,引导群众了解党的历史和红色文化精神。
2. 党史知识大赛:通过大赛形式增强人们对于党史知识的了解程度,同时核查红色基因是否得以传承,并且向更多人传递红色基因。
3. 游学红色文化:到当地革命遗址、红色景点参观,让大家感受红色文化、红色精神的气息,加深对党的历史的认识和理解。
4. 获取红色文化:制作红色手帕、挂历、标语等纪念品,以及赠送红色书籍、红色印章等,在增强红色感情的同时向广大人民宣传红色文化。
5. 红色讲座:邀请有丰富红色知识、经验的人士,讲述他们在扶贫进程中的红色感悟和感受,从而传达新时代下的红色精神。
第三步:活动实施
红色活动方案实际在操作中,最重要的是活动的实施。在此步骤中,我们需要安排好活动时间、地点、人员、物资、宣传等等因素,以保障整个活动方案能够顺利实现,这是落实红色主题的关键。
第四步:动员社会力量
红色活动方案的动力来源于团队的共同努力和社会力量的支持,特别是政府部门、媒体机构、学生、军警、市民等,应该多方共同协作, 共促红色活动的合理推广与推动,将红色文化、红色基因与时俱进地传承下去。
红色活动方案是一种非常重要的宣传、教育、推广和传承红色共鸣的手段,它不仅在实践中提升了人民的意识和紧迫感,也彰显了社会团结、积极进取的精神。让我们一起传承红色精神,弘扬红色文化,激发红色思想,共铸经历,共铸未来!
开展红色教育主题活动方案(精选5篇) 篇2
一、活动主题
“七一红色活动——弘扬革命精神,传承红色基因”,旨在纪念中国共产党成立100周年,弘扬革命精神,把红色基因传递下去,激励新时代的青年。
二、活动时间
7月1日(周四)
三、活动地点
学校室内或室外场地
四、活动内容
1.宣传片播放
播放有关于中国共产党×××年辉煌历程的宣传片或者新时代的红色精神宣传片。
2.主题演讲
邀请学校相关领导或革命精神方面的专家学者为学生作主题演讲,让学生了解中国共产党100年的光辉历程和革命精神。
3.主题展览
在学校搭建主题展览展示区,通过图片、文字、实物等方式,展示中国共产党100年的历程、中国革命的光辉成就以及新时代革命精神的内涵。
4.红色文艺晚会
学生自编自演小品、舞蹈、朗诵等节目,表现新时代的红色精神的内涵。同时,还可以邀请学校音乐、戏剧等社团团队及市区文艺团体进行演出。
5.感恩仪式
学生代表为学校的革命先烈、离退休老教师献花,并在现场观看、了解有关革命先烈的事迹,发扬感恩之情。
六、活动目的
1.弘扬中国共产党的光辉历程和革命精神。
2.传承红色基因,让学生深刻认识红色文化与红色精神的价值,坚定理想信念。
3.激励新时代的青年,在今后的人生道路上发扬红色基因,艰苦奋斗,勇毅前行。
七、组织方案
1.成立活动策划小组,明确活动的主题、目的、时间、地点、内容及活动组织者、承办者的责任分工。
2.广泛征集活动元素,开展活动宣传,提前组织学生参与主题演讲、文艺演出、展览等。
3.做好活动的方案准备和场地布置,提前进行现场排练和走场演练。
4.确保活动安全,加强安保措施并制定危险隐患防范措施。
八、活动效益
1.让学生更深刻的认识中国共产党×××年的历程和红色文化,增强爱国主义、集体主义和自强不息的思想。
2.提供学校师生一个展示和传递中国共产党的光辉历程和红色基因的平台,引导他们践行“爱国、敬业、乐群、光明”的价值观。
3.形成全校师生共同参与,互相合作,共同努力的良好氛围,促进校园文化建设。
开展红色教育主题活动方案(精选5篇) 篇3
红色活动方案
红色活动是指以弘扬红色文化,传承革命精神为主旨的一种活动形式。通过这种活动,可以让人们更加深入地了解革命历史,感受革命先辈的崇高品质,增强民族自豪感和自信心。下面,我们就来详细探讨一下如何制定一份红色活动方案。
一、确定主题
制定红色活动方案之前,首先需要确定一个主题。主题的设定应该紧密围绕着红色文化、革命思想这一中心,同时要考虑到活动的规模、时间和地点等因素。例如,可以选择“追寻先烈足迹”、“红色革命长征之路”、“忆往昔峥嵘岁月”等主题,以此作为活动的依托或挂点。
二、策划活动内容
制定好主题以后,就需要着手策划活动的具体内容。可以从以下几个方面来考虑:
1、精选文艺节目
红色活动中,适当的文艺表演可以极大地丰富活动的内涵。可以邀请当地的文艺团体来进场演出,包括唱歌、舞蹈、朗诵等内容。这样不但能够丰富活动的内容,同时也能够加深人们对革命历史的认识和感受。
2、参观革命历史陈列馆
革命历史陈列馆是展示革命历史文物和资料的场所,是了解革命历史的重要途径。在红色活动中,可以安排参观革命历史陈列馆的活动环节,让人们深入了解革命历史,感受革命先辈的崇高精神。
3、组织主题讲座
组织一场主题讲座,邀请专家学者来就红色文化、革命历史等方面作专题演讲,从多个角度深度剖析革命历史的背景、进程、影响等,让人们更加全面地了解革命历史,增长知识,增强自信心。
4、组织游览重要革命纪念地
红色活动中,也可以组织游览革命重要纪念地,如中国革命的发源地、革命战争的重要战场等。通过现场考察,深入感受革命历史的荣耀和悲壮,让人们对革命先辈更加敬仰、呈现出强烈的孝悌之情。
三、做好宣传工作
制定完活动方案以后,就需要做好宣传工作了。可以在主流媒体、社交网络等渠道上广泛宣传活动,提高人们的活动参与度。可以通过网页、微博、微信、APP等方式,宣传活动主题、时间、地点、活动内容,让更多的人了解、参与活动。
四、确保活动安全
红色活动的举办需要确保活动的安全。活动方案应该保证受众安全,避免出现意外事故。指派专人管理活动现场,随时检查现场安全措施;活动中注意防范各种突发事件,以确保活动的顺利进行。
五、总结评估
活动结束后,将活动开展的效果进行总结评估,分析活动的优缺点、得失经验,为下一次活动的开展提出有建设性的意见和建议。
综上所述,制定红色活动方案是一项比较繁琐而重要的工作。只有在策划方案中充分考虑到各项细节和要素,才能确保活动顺利开展。通过这种方式,不仅可以深入挖掘红色文化、传承革命精神,同时也可以为人们增加正面能量,让红色理念在人们心中落地生根。
开展红色教育主题活动方案(精选5篇) 篇4
背景:
红色是中国共产党的标志性颜色,也象征着热情、勇气和革命精神。为了更好地传承和弘扬红色文化,提高人们对红色文化的认知和理解,我们计划策划一场以红色文化为主题的活动。
目的:
通过组织相关活动,让更多人深入了解和感受红色文化,激发爱国热情,增强文化自信。
活动计划:
1.主题展览及讲座
策划一场主题展览,展示中国共产党的历史、发展和成就,同时邀请专家学者进行相关讲座,讲解红色文化的内涵和意义,让参观者更加深入了解红色文化。
2.歌咏比赛
以中国共产党歌曲为主题,组织一场歌咏比赛,鼓励广大群众参与,通过歌声来表达对祖国和中国共产党的热爱和敬意,同时不断加深对红色文化的认识和理解。
3.革命文艺演出
组织一场以红色题材为主题的文艺演出,包括歌曲、舞蹈、戏剧等多种形式,通过艺术的表现形式来宣传红色文化,展现红色精神。
4.革命文物展
通过收集和展示革命文物,如旧时宣传品、战斗工具、红色家具等等,使观众更加深入地了解中国共产党的历史和革命斗争的精彩历程。
预期效果:
通过举办以上主题活动,使更多人了解和热爱红色文化,传承和弘扬红色精神,同时激发爱国热情和社会责任感,提高文化自信和民族自豪感。
开展红色教育主题活动方案(精选5篇) 篇5
活动主题:传承红色基因,弘扬中国精神,奋进新时代
活动目的:
1.传承红色基因,坚定中国特色社会主义的文化自信;
2.弘扬中华民族的优秀传统文化,提升党员意识和思想道德水平;
3.缅怀革命先烈,强化红色文化教育的实效性和接受度。
活动时间:每年4月到7月(5个月)
活动形式:
1.组织学习红色文化经典,如《毛泽东选集》、《古文观止》等;
2.组织参观革命历史文物馆、革命纪念碑、革命纪念馆等;
3.举办祭扫烈士陵园活动,缅怀革命先烈;
4.开展红色文化知识竞赛和演讲比赛;
5.组织学习红色故事,如《红岩》、《红楼梦》等;
6.开展“红领巾志愿服务”活动,做好服务社区、服务学校、服务城市等工作;
7.开展读书分享会、观影交流会等,让党员在轻松愉悦的氛围中学习和思考。
活动预算:
活动预算主要包括活动场地、红色文化经典书籍、传单宣传资料、烈士陵园祭扫花圈、活动奖品等费用。参考预算如下:
场地租金:2000元
书籍费用:2000元
宣传资料费用:1500元
烈士陵园祭扫花圈:2000元
活动奖品:1000元
总预算:8000元
活动宣传:
通过微信公众号、QQ群、课堂宣传、海报、传单等方式宣传活动时间、地点、内容、注意事项等。
活动考核:
以党员参与情况、活动组织效果、活动宣传效果等为考核标准,对支部及个人进行考核和表彰。
活动效果:
1.提高党员思想道德水平,增强中国特色社会主义的文化自信;
2.弘扬中华民族的优秀传统文化,促进社会主义核心价值观的落实;
3.传承红色文化遗产,提高党员的红色文化质量;
4.强化党员对红色精神的认识和理解,拓宽党员文化视野。
总之,组织开展一系列党支部红色活动,是加强党员教育、提高党员文化素质、弘扬中华民族优秀传统文化的有效途径。通过此次活动的开展,我们相信将会为广大党员进一步增强爱国主义精神、坚定中国特色社会主义文化自信、弘扬中华民族优秀传统文化、推进全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献!
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红色活动主题方案(精选6篇) 篇1
活动名称:七一红色活动
活动目的:通过一系列丰富多彩的红色主题的活动,引导学生们更加深入地了解和认识中国共产党和中国革命的历史,增强爱国主义教育,培养学生的热爱祖国、服务社会的意识。
活动时间:7月1日
活动内容:
1、举行主题班会,学习《中国共产党的历史》等相关著作,向革命先辈致敬。
2、组织学生参观红色革命纪念馆、革命历史博物馆等红色历史场馆,了解革命历史。
3、举办红色革命知识竞赛,加深学生对中国共产党和中国革命历史的认知。
4、进行红色革命主题画展,展示学生的绘画才华,同时表达爱国主题。
5、举行祖国歌曲比赛,让学生在音乐的氛围中深入了解祖国丰富的文化和历史。
6、与社区、志愿者一起开展小区文化节活动,组织学生们参与志愿服务活动,为社区居民消除烦恼。
7、开展红色主题运动会,积极培养学生们的体育运动精神和合作意识,同时以运动的方式来呼吁大家保持健康的生活方式。
活动评价:
本次七一红色活动意义深远,不仅使学生们更加深入了解中国共产党和革命历史,增强了爱国主义和服务社会的意识,同时也培养了学生们的创造力、合作精神和团队意识。通过此次活动,学生们的身心得到了全面的锻炼,也取得了良好的社会效应。
红色活动主题方案(精选6篇) 篇2
活动名称:红色之旅
活动宗旨:通过党员们的参观学习,感受革命先烈为新中国奠定的基础和作出的贡献,进一步弘扬革命精神,增强党性修养,提高思想意识和政治觉悟。
活动时间:20××年7月
活动地点:广州市黄埔军校、红军长征会议纪念馆
活动流程:
1.早上八点,全体党员集合于公司门口,整理行装,启程前往黄埔军校。
2.在黄埔军校停留两个小时,党员们参观学习黄埔军校旧址,了解黄埔军校在中国革命历史上的地位和作用。
3.下午抵达红军长征会议纪念馆,党员们在馆内参观学习,了解中国革命时期红军长征的历史背景、意义,了解毛泽东等伟大领袖带领红军进行长征的艰辛和牺牲。
4.晚上返回公司,召开纪念活动座谈会,党员们进行交流学习,分享自己的思考和感悟。
活动重点:
1.充分发扬红色传统精神,增强爱国情怀,坚定中国特色社会主义道路自信。
2.强化对习近平总书记重要指示精神的学习,提高对“两个维护”重大问题的认识。
3.深入挖掘和发扬革命先烈的优秀传统和带领全党进军新时代的革命精神,提高党员思想觉悟和党性修养。
预期效果:
1.提高党员的思想政治素质,增强党性意识和红色精神。
2.通过参观学习,弘扬革命传统和精神,坚定中国特色社会主义道路自信。
3.促进党员之间的沟通交流和思想交锋,进一步加强党员之间的凝聚力和向心力。
4.为公司全体员工树立党员的表率,促进公司的良好发展和稳定。
红色活动主题方案(精选6篇) 篇3
一、活动主题
红色教育,重温入党誓词。
二、活动目的
通过重温入党誓词,激励党员干事创业,勇攀高峰,凝聚党员向心力,提高党员的思想觉悟和纪律性。
三、活动地点
会议室或者宣誓场所
四、活动时间
活动选在纪念党的诞生日、红军长征胜利日、建党纪念日等具有党史意义的日子,活动时间不要过长,控制在一个半小时左右。
五、活动流程
1、开幕式。主持人宣布活动开始,播放《国际歌》,进行现场拉起五星红旗礼仪。
2、重温入党誓词。由入党时期的老党员重读入党誓词,让所有参加活动的党员跟读。
3、发言环节。邀请达到先进典型的党员,分享加入党就是肩负重任的经历,激励广大党员奋发向前。
4、观看党史现场教育片。通过影片的方式,回顾党的光辉历程,弘扬党的先进性。
5、交流互动环节。开展“我身边的好党员”主题交流活动,共同交流学习先进经验,发扬正气,共同促进党组织高质量发展。
6、闭幕仪式。主持人宣布活动结束,唱响《中国共产党万岁》,大家共同拉起五星红旗,向党的旗帜致以崇高敬礼。
六、活动方案后续措施
1、重温入党誓词并不代表一切,要压实责任,进一步检讨自己在工作生活中的表现,列出改进计划,加强党性锤炼。
2、发挥优秀党员榜样的作用,多组织一些党员之间交流学习活动,推进红色教育教培工作,实现思想和行动的统一。
3、在书记、组织委员等组织成员的带领下,强化党建工作,完善组织生活,根据活动中发现或传达的问题,制定相关的解决方案,切实提高党员的整体素质。
四、活动收获
通过红色回忆和思想交流的方式,激发党员的热情,增强党性,提高党员的思想觉悟和纪律性。本次活动将起到重要的理论学习、意识形态和道德规范建设的作用,将有助于推进党的建设,为实现我们的使命愿景奠定基础,也将有力推进组织高质量发展。
红色活动主题方案(精选6篇) 篇4
红色活动方案——致敬先烈,传承红色基因
红色文化是中华民族的精神血脉,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。红色文化,不仅是革命的历史,更是中华民族的文化传统。在新时代背景下,我们应当更加注重发掘和传承红色文化,为广大群众提供更多红色文化的体验,唤起广大群众的爱国热情,激发中华民族的文化自信心。在这里,我们提出了一份红色活动方案,希望能够为广大群众提供更多红色文化体验的机会。
第一章:背景介绍
红色文化是中华民族的一部分,也是中国革命历史的重要组成部分。红色文化融合了中国传统文化和革命文化,有着强烈的时代感和思想性。这一文化既是激发广大群众的爱国热情,也是增强中华民族凝聚力和文化自信的重要载体。
第二章:活动意义
在新时代背景下,积极发掘和传承红色文化,是培养民族自信心的重要途径。本活动通过纪念和致敬革命先烈,展示红色革命历史和文化底蕴,帮助广大群众深入理解和感受红色文化的精髓,提高他们的文化自信心和爱国热情。
第三章:活动内容
本活动共分为三部分:
1、参观红色历史场馆
本活动将组织群众参观一些典型的红色历史场馆,如红军长征纪念馆、中华苏维埃共和国临时中央政府旧址、井冈山革命博物馆等。通过参观,可以了解到当年革命先烈的奋斗历程,展现红色文化的底蕴和历史价值,弘扬中华民族优秀传统文化。
2、红色文化体验活动
本活动将组织群众参与一些典型的红色文化体验活动,如学习红歌、包饺子等,让广大群众亲身感受到红色文化的深刻内涵和风采。红歌中蕴含的革命精神,包饺子中蕴含的团结和互助精神,都是我们在新时代需要积极发扬和传承的优秀品质。
3、互动交流活动
本活动还将组织一些互动交流活动,如红色文化讲座、红色文化论坛等,让广大群众有机会与红色文化的专家、学者、知名人士进行面对面交流,了解更多红色文化的知识,深化对红色文化的认识和理解。
第四章:活动实施方案
1、时间安排:为期3天2夜。
2、活动地点:安排在一些典型的红色历史场馆,如红军长征纪念馆、中华苏维埃共和国临时中央政府旧址、井冈山革命博物馆等。
3、活动形式:参观讲解、体验活动、互动交流等多种形式。
第五章:预期效果
通过本次红色活动方案的实施,可以达到以下效果:
1、弘扬中华民族优秀传统文化,唤起群众的爱国热情。
2、推动红色文化的发掘和传承,激发广大群众的文化自信心。
3、提高群众对红色文化的认识和了解,增强他们对红色文化的信仰和认同。
4、促进红色文化与现代文化的融合,推进文化创新和创意产业的发展。
第六章:总结
红色文化是中华民族的传统文化之一,也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。在新时代背景下,我们应当更加注重发掘和传承红色文化。本次红色活动方案,旨在通过纪念和致敬革命先烈,展示红色革命历史和文化底蕴,帮助广大群众深入理解和感受红色文化的精髓,提高他们的文化自信心和爱国热情。本次活动不仅有助于弘扬中华民族文化,还能够推动文化创新和创意产业的发展。
红色活动主题方案(精选6篇) 篇5
为了加强党员的思想教育和党性锻炼,提升党员的思想政治素质和能力水平,结合党建工作实际,我们制定了一项党员红色活动方案。
活动时间:2021年7月
活动地点:红色教育基地
活动主题:“传承红色基因、弘扬爱国精神”
活动分为以下几个环节:
一、参观红色教育基地
组织党员前往红色教育基地参观学习,了解革命先辈的英勇事迹和伟大精神,铭记历史、汲取力量。
二、学习党史
通过党史知识培训,普及党史知识,并结合当下形势,引导党员深刻领会党的初心使命和发展历程,激发爱党爱国热情,坚定理想信念。
三、互动交流
组织党员进行互动交流,进行自我剖析和交流,增强自我认知,发掘自身存在的问题,提高思想境界,为自身成长提供更多能动力。
四、党课研讨
对新时代的中国特色社会主义进行深入探讨,并就如何在日常工作中更好地践行初心与使命,展开深入的讨论和交流。
五、主题演讲
以自己所在的工作领域为切入点,结合实际案例,以“传承红色基因,弘扬爱国精神”为主题进行演讲交流,加深对工作中的价值观、思想政治素质等方面的认识,激发责任感、使命感和进取心。
六、总结表彰
活动结束后,对活动进行总结,对在活动中表现出色的党员进行表彰,同时也对活动中存在的问题进行分析总结,并提出下一步工作计划。
通过本次红色活动,党员们将全面了解党的历史和伟大思想,增强党员的党性和思想境界,促进党员干部的工作能力和态度的提升,进一步推动党建工作的深入开展。
红色活动主题方案(精选6篇) 篇6
活动名称:红色主题活动
活动宗旨:弘扬爱国主义精神,传承红色基因,宣传中国特色社会主义,增强党员干部的光荣使命感和责任感。
活动时间:20××年7月1日
活动地点:各单位
活动流程:
一、开场舞
由志愿者进行开场表演,选用具有红色主题的音乐和舞蹈节目,传递出强烈的爱国主义情感。
二、学习红色历史
通过向党员干部讲述红色革命历史和红色基因的培育,激发干部们更加珍惜来之不易的幸福生活,更深入地认识和体会中国共产党的艰辛历程。
三、观看电影
选择一部关于革命传统的电影,引导大家深刻地认识红色基因。配合电影放映现场,可以策划一个讨论环节,最好能邀请领导或专家就红色题材与大家进行互动。
四、红色文艺表演
通过音乐、朗诵、舞蹈等艺术形式,将红色基因的内涵和情感向观众传递。演员的服装和灯光布置也要与活动主题相呼应。
五、互动游戏
可以设计一些红色题材的游戏,通过有趣的方式加深大家对红色基因的理解和记忆。例如:寻宝游戏、拼图游戏等。
六、总结表彰
根据活动表现优异的团队和个人,分别给予奖励和表彰,以鼓励大家继续发扬爱国主义精神。
七、集中观看升旗仪式
通过观看升旗仪式,回肠荡气,让大家的爱国情怀更加升华。
活动效果:
1.激发党员干部的爱国主义感情,思想上更加坚定。
2.增强党员干部的红色意识,进一步坚定跟党走的信念。
3.提高党员干部的红色文化修养,丰富他们的文化知识。
4.打造践行红色基因的示范岗,充分发挥了宣传引导作用。
5.进一步提高组织利用红色资源的能力和水平。
开展警示教育活动方案5篇
开展警示教育活动方案(篇1)
为进一步加强对党员领导干部的党性党纪教育,推动党风廉政建设和反腐工作在区残联的深入开展,从立足教育、着眼防范、爱护干部的高度出发,充分利用近期发生的领导干部违纪违法典型案件,在领导干部中开展一次严肃认真、富有成效的反腐倡廉教育活动,现提出以下意见:
一、指导思想
以中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系-工作规划》和十七届中央纪委三次全会、八届省纪委四次全会精神为指导,以贯彻落实科学发展观为统领,以强化领导干部廉洁从政意识为目的,深入开展警示教育活动,严肃党纪,警钟长鸣,使广大领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观、工作观,进一步加强党性修养,树立良好作风,提高立党为公、执政为民的宗旨意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线,自觉抵制奢靡之风、浮躁之风、贪占之风、跑要之风等歪风邪气,着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题,争做讲党性、重品行、作表率的践行者,为实现科学发展、和谐发展提供坚实保障。
二、原则和要求
(一)、坚持警示教育与加强领导干部作风相结合。把加强党员干部作风建设贯彻反腐倡廉警示教育活动的始终,通过警示教育活动,促使领导干部不断提高思想政治素质,树立和弘扬优良作风。
(二)、坚持开展批评与自我批评相结合。采取民主生活会等多种形式,认真开展批评与自我批评、主动查找和解决自身存在的问题,自觉增强党性修养,增强政治意识和大局意识,不断改进自我、提高自我、完善自我。
(三)、坚持突出重点与整体推进相结合。根据实际,在全面开展、整体推进的同时,明确重点教育对象、确定重点学习内容、解决重点问题、完善重点制度,采取切合实际的方式方法开展警示教育活动。
(四)、坚持边学边查与边整边改相结合。把边学、边查、边整、边改贯穿于整个警示教育活动的全过程。认真落实警示教育活动的各项要求,积极组织学习,认真查摆问题,制定整改措施,确保警示教育活动顺利进行,取得实效。
三、方法步骤
(一)、学习提高阶段(2月11日至2月20日)根据实际情况,采取个人自学、集中学习、专题辅导和上廉政党课等多种形式,组织党员干部认真学习十七届中央纪委三次全会和八届省纪委四次全会精神,认真学习市反腐倡廉警示教育活动领导小组办公室组织编写的党政纪条规选编和以近年来我市领导干部违法违纪案例为素材的典型案例选编。通过学习党政纪条规知识和开展反面典型教育,引导领导干部充分的认识开展警示教育活动的紧迫性和必要性,把思想统一到区委要求上来,使领导干部对党政纪条规知识更加熟悉,思想道德防线更加牢固,理想信念更加坚定的。
(二)、对照检查阶段(2月21日至3月2日)采取“自己找、群众提、相互帮”的方法,紧密结合实际,认真对照检查党性党风党纪方面存在的问题,尤其要做到“四对照、四查摆”。这一阶段重点开展两项活动:1、参加区委、区政府组织的听取在押犯人现身说法;2、召开专题民主生活会。
(三)、整改建制阶段(3月3日至3月12日)针对查摆出的问题,认真归纳梳理,明确整改重点,制定整改措施,落实整改责任,确保整改到位。班子成员的剖析整改材料要在单位公示,充分听取群众意见,自觉接受监督。
四、组织领导
(一)、加强领导、精心组织。要把警示教育活动作为对领导干部开展反腐倡廉教育的一种有效形式,高度重视,精心组织,切实摆上重要议事日程。
(二)、完善机制、务求实效。为加强对这次警示教育活动的领导,区残联成立了警示教育活动领导小组,制定了实施活动方案,明确措施和要求,以确保警示教育活动取得实实在在的成效。
开展警示教育活动方案(篇2)
为深入贯彻全省领导干部会议精神和《关于在全省党员干部中开展警示教育活动的实施方案》的具体要求,从~年12月中旬到~年1月底,以田凤山、韩桂芝、马德等违纪违法案件为反面教材,在院校党员干部中开展警示教育活动,。具体方案如下;
一、指导思想
以重要思想和党的xx大、xx届四中全会、中纪委四次全会精神为指导,充分利用我省党政领导干部严重违纪违法的典型案件,深刻剖析产生~问题的思想根源和社会根源,认清其严重性和危害性,认真总结经验教训,集中解决党风廉政建设方面存在的突出问题,打牢拒腐防变的思想防线,塑造体育系统党员干部清正廉洁、勤政为民的新形象,为加快体育事业的发展,保证十运周期任务的完成,提供坚实的保证。为推动全省党风政风和社会风气的进一步好转,为实现全省各项事业更快更好地发展做出积极贡献。
二、重点对象和解决重点问题
这次警示教育活动的范围是院校党员和干部,重点对象是处级以上党政领导班子和党政领导干部。解决的重点问题是:送钱收钱、跑官要官、买官卖官、“带病上岗”、“带病提职”等用人上的不正之风和以权谋私等~现象,牢固树立正确的权力观,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。
三、步骤和方法
警示教育活动分三个阶段进行:
(一)学习教育阶段。从~年12月20日开始至12月29日。采取集中、分散、中心组等多种形式,认真学习省委主要领导的动员讲话和省委警示教育活动办公室编辑的《警示教育学习资料》,观看反面典型材料。通过正反两方面的教育,深刻认识开展这一活动的紧迫性和必要性,统一思想,端正态度,明确目的,增强自觉性,为搞好警示教育打好思想基矗这一阶段的学习教育,要着重领会邓小平、等中央领导同志关于党员领导干部廉洁自律的重要论述,牢记全心全意为人民服务的宗旨,重点在树立正确的权力观上下功夫。在对待职位上,要听从组织的安排,服从群众的选择,坚决杜绝跑官、要官、买官、卖官、骗官等~现象;在对待钱物上,要洁身自好,不送不收,不贪不占,不谋取制度和政策之上的任何私利;在对待权力上,要坚持立党为公,积极为民,把人民赋予的权力用在为人民谋利益上,真正做到为民、务实、清廉;在待人接物上,要正确认识和处理好讲人情与讲党性、讲关系与讲原则的关系,逐步形成健康向上的礼尚文化,净化社会风气。
(二)剖析检查阶段。~年12月30日—~年1月9日着重抓好两个方面工作:
一是以田凤山、韩桂芝、马德等严重违纪违法案例为反面教材,认真分析他们从高级领导干部堕落成为~分子,最终走上犯罪道路的主、客观原因,以及给党和政府带来的恶劣政治影响,进一步认清田、韩案件的严重性和危害性,从中吸取深刻教育。对照田、韩案件,每位党政领导干部都要认真检查反思自己有没有以权谋私、买官卖官、送钱收钱、插手工程项目、偏亲向友等不正之风和~问题。使党员干部特别是党政领导干部真正受到教育,对贪欲之害、不廉之果、失足之恨有刻骨铭心的切肤之痛,切实取得入脑入心,触及灵魂的良好效果。通过召开班子会、交流会、党支部民主生活会等形式,剖析检查,互相帮助,共同提高。
二是凡与田凤山、韩桂芝案件在经济上有往来的同志,在这次警示教育中,要向党组织如实讲清自己的问题。只要是主动说清问题,组织上为其保密,既往不咎;如果不主动说清问题,组织上要视本人的问题和平时听到的反映,对其进行警示谈话;不能谈清问题的,在使用、提拔上要从严掌握。对这些同志,既要严格要求,又要热情帮助;讲清政策,区别对待,不搞人人过关。所有同志都要以田、韩案件为鉴,接受教育,吸取教训,警钟长鸣。
(三)专题讨论阶段。从~年1月11日至1月20日,针对前两个阶段中查找出来的问题和总结出来的经验教训,抓住深化改革,源头治腐这个重点。着重从体制、机制、制度方面查找深层次原因,围绕如何深化干部人事制度改革、行政审批制度改革等关键环节,开展专题讨论。从理论和实践的结合上,进一步研究建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防~体系,全面贯彻落实中央即将出台的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防~体系实施纲要》。同时,开展如何建立和提倡健康的社会礼尚文化的专题讨论,正确认识和处理讲人情和守纪律,健康的社会礼尚文化和变相送礼行贿的关系,在院校中形成以廉为荣,以贪为耻的良好风尚。
整个警示教育活动自始至终都要贯彻边整边改的原则,党员干部都要从自身做起,严格遵守廉洁从政的各项规定,特别是在元旦、春节期间,要坚决杜绝送钱、送有价证券、送支付凭证和各种变相送钱送物的行为,一经发现,一律先行免职。领导干部要管好自己的配偶、子女、亲属和身边工作人员。凡是有令不行,有禁不止,尤其是顶风上的,将加重处理,以儆效尤。
四、措施和要求
(一)加强领导。为了保证警示教育活动的顺利开展,成立院校警示教育活动领导小组。组长由院校长、党总支书记张培录同志担任,副组长由副院校长田志义、赵晓军、刘杰、姚伟丽和杨永生担任,日常工作由党总支办公室负责。搞好这次警示教育意义重大,院校党员干部一定要把思想和行动统一到中央的要求上来,统一到省委的部署上来,要按照院校的统一安排,高度重视、精心组织、主动参与,结合本支部工作的实际,做好安排,保证时间,保证人员,做到思想、组织、工作三落实,认真抓好,不走过场,切实抓出成效。
(二)发挥带头作用。各位党总支委员和支部书记要严于律已,以身作则,率先垂范,既要加强对活动的领导,又要在
活动中起带头和示范作用,按照省委的部署和要求,把这次重大的政治活动组织好、领导好,确保不走过场,收到实效。
(三)统筹规划,合理安排。这次警示教育活动,正值年末岁尾和迎接奥林匹克基地评估、争创省级文明单位标兵的关键时刻,任务重、工作忙。各支部一定要统筹安排好当前的各项工作,既要突出警示教育这个重点,又要抓好中心工作,做到教育与促进工作相结合,以搞好警示教育推动各项工作的开展,以做好工作来保证警示教育活动的顺利进行,达到互相促进,共同发展。
警示教育活动结束后,各党支部要写出警示教育活动总结,上报党办。
开展警示教育活动方案(篇3)
根据院活动下发的《全市法院开展集中警示教育活动实施方案》的要求,结合本部门的工作实际,现将开展集中警示教育活动的安排如下:
一、指导思想
以全国法院反腐倡廉建设工作会议、省法院“廉政监督创新年”活动动员大会精神为指导,认真落实最高人民法院、省法院关于开展反腐倡廉教育的部署,以及院活动办下发《活动实施方案》的精神,进一步查摆机关党委工作人员在廉政建设方面存在的突出问题,做到有则改之,无则加勉,进一步完善监督工作机制,落实制度,制定措施,确保严格、公正、廉洁、文明司法。
二、方法步骤
从2011年9月10日到2011年11月底,集中预警教育活动分四个阶段进行。
(1) 学习教育阶段(9月10日至9月20日)。主要任务是制定计划,召开动员大会。一是学习省法院《全省法院开展集中警示教育活动实施方案》、省法院院长在省法院“廉政责任集中教育月”和“廉政监督创新年”活动动员大会上的讲话、市中院院长今年5月23日在全市法院党风廉政建设工作会议上讲话精神、院党组关于当前法院突出问题解决中注重解决“三案”问题的部署要求;认真学习“全省优秀法官”和“十大廉洁法官”的先进典型事迹、最高人民法院编印的《人民法院警示教育案例选编(第二辑)》。
通过部门组织学习,使本部门人员充分认识反腐倡廉建设的严峻事迹、更加深刻理解警示教育活动的重要性和紧迫性,增强参与教育的积极性和主动性。要筑牢拒腐防变的思想道德防线,防微杜渐,警钟长鸣。并结合自己的想法和工作实践,写一篇体验文章。
(2) 库存分析阶段(9月21日至10月25日)。党支部会议、集中党课、组织经验交流。通过自查互查,分析了机关干部廉政建设中存在的问题和不足。
领导干部按照院《方案》部门长对6个方面进行剖析。其他人员剖析7个方面的问题。
个人要有剖析材料,并在部务会上进行报告,接受大家评议。
(3) 集中整治阶段(10月26日至11月10日)。对发现的问题,我部从主客观两个方面深入分析原因和可能产生的危害,制定并实实整改措施。并严格按照医院制度、科室制度。
(4) 总结验收阶段(11月11日至11月30日)。部门认真总结集中警示教育活动情况,认真分析不足,明确整改措施,巩固成果。
应于11月15日前上报活动总结。
三、有关要求
一、部门重视,积极参与。部门负责人牵头撰写经验文章和分析材料。积极参加部门会议,批评与自我批评相结合,正确对待他人意见,虚心听取不同意见,真诚接受帮助。
二、合理安排,统筹兼顾。把年底前的工作与警示教育安排好,做到工作与教育两不误,双促进,使用教育效果达到最好。
三、认真组织,敢于触及问题。结合本部门人员在剖析中查摆的问题,部门长进行讲评,对部门中存在问题不敢讲、讲的不透、说明不清楚的要进行批评教育,做到整改到位,并达到解决实际问题的目的。
二o一一年九月十九日
开展警示教育活动方案(篇4)
按照上级统一部署和要求,我校党支部四月份,集中在党员干部中开展了警示教育活动,这次警示教育活动,我们根据区纪检委关于“以警示教育为重点,加强对领导干部思想道德教育和党纪国法教育”的精神,围绕全省腐败案所带来的沉痛教训,充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件,结合我校实际情况,深刻剖析产生腐败问题的思想根源和社会根源,认真解决党风廉政建设方面存在的突出问题,精心组织、周密部署、认真落实、注重实效,使警示教育活动收到了预期效果,现将我校警示教育活动做如下总结。
1、 要制定计划,精心组织,抓好落实。
这次警示教育是我校加强党的执政能力建设的重大举措,是让广大党员干部以反腐案件为警示,从中吸取深刻教训,树立廉洁自律意识的手段,是推动我校各项工作的重要保证。因此,在深刻领会上级文件精神后,我校党支部立即召开党支部会议,传达纪委警示教育活动精神。党支部书记亲自主抓此项活动,布置警示教育相关活动,为了使活动有操作性,校党支部四月中旬召开了全校警示教育动员大会,下发了学校警示教育活动实施计划,确定了我校警示教育活动的对象。
我校警示教育活动的范围是全体党员干部,重点对象是党政领导干部。会后,校党支部书记张太亮还做了重要讲话,讲话以事实为例,生动形象,使与会者深化了廉洁自律意识,心灵受到一次次的激荡,取得了良好的教育效果。
2、 形式多样,学习教育,提高认识
本次警示教育活动共分二个阶段进行,第一阶段是警示教育阶段,为了保证警示教育活动不走过场,我校党支部克服种种困难,采取集中和自学相结合的方式,即一集中组织**了警示教育片,并针对**的内容要求每人围绕(1)谈谈自己的感受,(2)从中受到的启发,(3)今后自身需提高的地方,这几方面进行讨论,促进党员干部自我思廉、自我警醒;二组织全体党员干部**反腐教育片,使大家设身处地引起共鸣,强化了廉政教育;三组织大家就发生在身边的违法违纪案件进行剖析,教育党员干部树立立党为公、执政为民的权利观、利益观,树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。第二阶段是集中深化阶段,围绕教育月主题,积极深化警示教育活动,进一步牢固树立党员干部廉洁奉公、全心全意为人民服务的宗旨。
3、 突出重点,认真分析,给出实际效果
这次开展警示教育活动,重点解决以下二方面问题,一是重点解决领导干部廉洁自律的问题,在对待钱物上,洁身自好、不送不收、不贪不占。二是着力解决反腐败机制建设问题。针对以上二个需重点解决的问题,校党支部在开展警示教育活动教育阶段结束后,集中精力进行了认真剖析检查,使警示教育活动达到预期效果。
采取了三项措施。一是要求每位党员干部对上述教育活动进行反思,认真总结,撰写自己的文章,参与警示教育
4、 针对存在的问题,我们要制定制度,做出不懈的努力
预警教育活动结束时,学校党支部根据单位的实际情况制定了严格的管理制度。比如,为了使党的作风和廉政建设坚持不懈地工作,我们重申了党风廉政建设的三项制度,同时要求党员领导干部做到四个必须。
即:一是必须加强学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观;二是必须牢记党的宗旨,做到立党为公、执政为民,把人民赋予的权力用在为人民谋利益上,真正做到务实清廉;三是必须做好自重、自省、自警、自励,构筑牢固的思想道德和党纪国法两道防线,四是必须自觉接受党和群众的监督,尤其是党政一把手接受监督。
前车之覆,不可不鉴。一定要立党为公,执政为民,求真务实,把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点,永保公仆本色,不辜负党和人民的期望。
以上是我校警示教育活动的总结。如有问题,请批评纠正。
为进一步教育团县委领导干部提高思想认识,深刻汲取教训,增强拒腐防变能力,根据县委《关于在全县党员领导干部中集中开展警示教育活动的通知》文件精神,团县委决定,自现在起到6月底,结合王月喜、苗元礼严重违纪违法案件,在团县委领导干部中集中开展一次警示教育活动。特制定实施方案如下:
一、指导思想和目标要求
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,紧紧围绕“重振雄风,再铸辉煌,建设科学发展、平安和谐新洪洞”目标,以王月喜、苗元礼严重违纪违法典型案例进行教育,采取自我剖析反思、批评与自我批评、整改提高、建立长效机制等方式,坚持理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪政纪和法律法规教育与典型案件警示教育相结合,坚持个人自查自纠与整改提高相结合,坚持警示教育与落实反腐倡廉任务相结合。
团县委领导干部要通过开展集中警示教育活动,牢固树立科学发展观和正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,增强立党为公、执政为民、全心为团员青年服务的廉政勤政理念,进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线,大力推进反腐倡廉建设。
二、活动安排
这次活动分为动员学习、比较检查、组织制度整顿三个阶段。
第一阶段:动员学习(3月5日至3月底)
要做好思想动员,召开动员会,精心安排警示教育活动。要采取集中学习、个人自学和专题辅导教育相结合的方式,认真学****同志在中纪委二次全会上的重要讲话,学习省、市委领导同志在各级廉政会议上的讲话,学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》、《公务员法》等法律条规,结合王月喜、苗元礼违纪违法案件,以案说纪,深化认识,增强反复倡廉的自觉性和坚定性。
第二阶段:对照检查(4月1日至5月底)
在学习动员、提高认识的基础上,组织党员领导干部认真开展自查自纠,深入剖析王月喜、苗元礼腐化堕落的根源,结合自身思想、工作、生活实际,进行深刻反思,明确应该汲取的教训,提出今后努力的方向,并写出对照检查剖析材料。党员领导干部要虚心向群众征求意见,组织开展好评议活动,对征求和揭摆出来的问题进行梳理汇总,如实反馈,并制定具体可行的整改意见。
第三阶段:整改建制(6月1日至6月底)
组织召开专题民主生活会,每个党员领导干部要根据查找和反馈的意见进行批评和自我批评,制定整改措施,扎扎实实进行整改,确保教育活动取得实效。要针对党风廉政建设方面存在的突出问题和薄弱换届,认真研究制定落实措施,积极落实标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉长效机制。
三、活动要求
(一)加强领导,树立表率。
要把本次活动与贯彻落实**、省、市、县委关于反腐倡廉的要求相结合,与干部队伍思想纪律作风集中整顿活动相结合,与落实党风廉政建设责任制相结合,作为一项重要任务抓紧抓好,抓出成效。班子成员要带头参加警示教育活动,认真撰写分析材料,开展批评和自我批评,积极整改。
(二)统筹规划,合理安排。
要按照县委部署要求,扎实组织开展内容、丰富多样的警示教育活动,联系实际,突出重点,在提高思想认识、促进作风改进和建立领导干部廉洁自律长效机制上下功夫,增强活动的针对性和实效性。
四、领导机构
为做好这次活动,共青团洪洞县委决定成立警示教育活动办公室。
开展警示教育活动方案(篇5)
关于坎市中心小学
为进—步提高广大教师学生对邪教危害性的认识,增强防范邪教意识,全员参与,全员防范,形成铜墙铁壁,遏制邪教在农村的活动,堵绝邪教组织向学校、向师生渗透,共同维护改革发展的成果和社会安定的局面,根据教育局党组书记、局长郑健文同志在反邪教警示教育骨干培训会议上的讲话精神,结合我镇小学的实际,特制定如下方案。
一、健全组织机构。
为加强对反邪教工作的领导,有效打击邪教组织的邪教,成立了反邪教警示领导小组。其成员如下:
组长:卢东灿
副组长: 卢启斌邓灿芹
成员:卢林海、刘启银、赖洪光、沈金灿、廖芳茹
2,需要全面动员和宣传,以揭示邪教的真实特征。众所周知,“**功”等邪教组织沉渣泛起,暗中活动,他们打着宗教、科学的幌子,编造歪理邪说,蒙骗群众,用治病、免灾**人,用算命看相等各种把戏吓唬人,同小恩小惠、残暴手诱逼人,极其鼓惑力,他们建立地下组织进行非法活动,反对**、仇社会、不择手段,骗取钱财,破坏家庭,毒害青少年,破坏生产,扰乱社会秩序,严重危害着****和人民政权,是全社会的公害。因此,作为培养下一代健康成长的学校,则要义不容辞地承担反邪教教育的责任.揭穿其***、反科学、危害人民的真实面目,把防范和抵制邪教作为学校今后加强对少年儿童教育的内容,坚持常抓不懈,开展反邪教基本知识的教育,引导学生相信科学,远离邪教。
在教育上,要有意识地引导学生向家庭成员宣传反邪教知识,扩大教育效果。
3、 深入开展反邪教警示教育活动。
开展主题教育活动总结
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开展主题教育活动总结(篇1)
为进一步加强学生爱国主义教育,继承和发扬革命先烈的光荣传统,根据《关于2019年广泛开展“我们的节日”主题教育活动的通知》(x明办〔2019〕x号)和《关于印发的通知》精神,xx县xx中学在清明节期间开展了主题为“文化清明”系列活动,以表达对先烈、先贤和先人的敬仰之情。现将活动状况总结如下:
一、广泛宣传,营造氛围
学校利用校会、主题班会和电子显示屏对全体师生进行了广泛的宣传、教育,宣传先烈们的英雄事迹和他们的丰功伟绩,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记历史、学会感恩,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,增强师生的民族自信、文化自信。
二、积极参与,成效显著
在学校领导的精心策划、班主任的正确引导组织下,全校15个教学班的760多名同学积极参与,成功的开展了一系列活动。
(一)祭拜先烈,继承遗志
2019年3月31日,在学校领导和班主任的组织带领下,xx中学50多名师生到xx县香山“xx革命烈士纪念碑”祭拜先烈,缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神,传承革命文化传统。
(二)开展网上祭英烈活动
4月初,学校利用信息技术课,各班由班主任、信息技术老师安排同学登录访问中国文明网等相关**,进行“网上祭英烈”活动。同学们在**上自由点击自己想要了解的资料,纷纷透过网络平台祭拜革命先烈,向革命先烈献花,并以真情留言等方式,表达自己的缅怀之情。通过这次活动,体现了学生们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的决心。
(三)召开主题校会
2019年4月1日早上,学校以“文化清明”为主题,召开“我们的节日·清明节”主题校会,教育学生在清明节期间通过参与家族祭祖活动,传承好家风、好家训、好家规,弘扬中华传统美德。
(四)召开主题班会
4月1日下午,在第三节班会课,全校15个教学班都召开了“我们的节日·清明节”主题班会。有的班讲中华英烈故事;有些班级会朗诵赞美中国英雄的经典作品。有的班读清明节习俗、人情古诗词和文学作品,用文学教育人。
开展主题教育活动总结(篇2)
张汪镇中心小学
开展防灾减灾主题日教育活动总结2009 年5月12 日是汶川特大**发生周年纪念日,也是国务院确立的第一个“防灾减灾日”。为纪念汶川**一周年,我校高度重视,切实开展好以“加强防灾减灾”为主题的安全教育活动,并扎实做好各项安全工作。在本次“防灾减灾日”活动中,组织人员对学校进行安全大检查,重点对校舍、楼道护栏、学校边墙、操场设施、游戏设备等进行排查,及时消除安全隐患。
在学校的统一安排下,大队总部、德育处、中队还组织学生开展了多种形式的安全教育活动。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,狠抓活动落实
学校成立了防灾减灾避险领导小组,建立健全了相关组织机构和规章制度,加强了基础设施建设。校长是组长,分管副校长负责工作,少先队负责活动的安排和计划的制定。同时,各项规章制度不断完善,。
改进了流程管理和档案管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。
二、科学组织,先进思想做指导
在“防灾减灾日”活动中,我们始终以邓小平理论和“****”重要思想为指导,以安全教育为核心,以“增强安全意识,提高自我防护能力”为重点,用大家喜闻乐见的形式,大力开展丰富多彩的宣传教育活动。
三、广泛发动,活动丰富多彩
5月12日,在早操集合时,以少先队的名义,向全体少先队员发出了“加强防灾减灾”的活动倡议。德育处第三节课组织了一次应急模拟避灾自救自护疏散演练活动,分年级**了一部防灾减灾宣传教育片,少先队出版了一期防灾减灾知识板报,学校安全工作领导小组开展了一次安全隐患大排查,德育处组织了一次防灾减灾知识有奖答卷活动,校长室组织一次以防灾减灾为主题的校会、班会,在学校醒目处悬挂了一幅主题宣传标语,校长室在5 月12 日14 时28 分,组织全体师生举行默哀仪式,缅怀汶川**死难者。
总之,为开展好防灾减灾主题日教育活动,在学校的领导下,各处室、每位教职工及各班级都积极行动起来,开展了各项安全教育活动,成效显著,极大提高了全体学生的自我保护意识和能力。
张汪镇中心小学
2009年5月
开展主题教育活动总结(篇3)
今年以来按照沙运司党委的要求和安排,深入学习贯彻公司、油田公司 “两会”精神,科学谋划2014 年工作,科学分析面临的形势和任务,紧紧围绕“为公司全面建成国内一流的跨国运输物流企业多做贡献”一个主题广泛深入开展主题教育活动,积极向广大干部员工宣贯公司在发展进程中的有利条件、不利因素和面临的机遇、挑战及任务,教育广大干部员工践行“站着做人,跪着服务”的理念,发扬大庆精神、“铁人”精神和石油运输野战军的“铁军”精神,把思想和行动统一到“***x”发展战略上来,为实现全面协调可持续发展奠定坚实的思想基础。我们的主要做法是:
一、加强领导,确保成效。
在沙运司党委发出关于开展“形势、目标、任务、责任”主题教育活动的统一部署后,党支部首先把落实这项活动作为贯彻落实公司 “两会”精神,并作为统一全体员工思想,明确目标任务,完成全年各项工作的重要途径来抓,成立了由书记任组长的主题教育活动领导小组,加强了对主题教育活动的组织领导,并由党员干部具体负责组织,共同抓好这项活动。
二、层层加压,落实责任。
以全员签订“六书一金”为载体,以绩效考核工作为抓手,层层分解任务指标,层层落实责任,层层传递压力,层层考核到位,进一步把干部员工的思想统一到公司对当前形势的分析判断上来,教育每一名干部员工认清沙运司面临的新形势、新挑战,做到“四个增强”:增强忧患意识、增强发展意识、增强创新意识、增强服务意识,达到“两个创造”:创造岗位业绩,创造良好效益;实现“一个目标”:
实现全年生产经营目标。我们实现了以优势强信心、以目标凝聚人心、以责任增动力的目标。
三.加大宣传,**引导。
在具体实施中,书记给全体员工从集团公司、自治区、公司、油田公司的发展形势讲明了***x面临的形势和机遇,使每一名员工了解到***发展所面临的压力和困难,激发员工爱岗敬业的集体荣誉感、自豪感,调动全员的工作热情。在学习宣讲在主题教育活动中,我们以大二线总库为主,外点为辅,以党员干部为重点,采取上下结合、点面结合、集中与分散相结合的方法,由领导带头,分层次对干部员工广泛进行形势目标责任教育,形成了人人参与,人人受教育的良好局面。
四.开展活动,深化效果
***x党支部通过“领导干部带头学、党员帮助学、职工代表辅导学、外点员工**助学等形式,积极宣传***x“两会”精神,结合公司发展面临的挑战与机遇,以每一名员工为主体,通过有计划、有组织、多形式地开展主题教育活动,进一步增强员工的主人翁责任感和优质服务用户的自觉性,有效地调动大家工作的积极性,
五.活动引导,提升管理
通过“形势目标任务责任”主题教育活动的开展,***x全体干部员工的观念进步更新,主人翁意识显著增强,促进了油库的全面建设,确保了全年各项生产经营任务的完成。
通过开展主题教育活动,员工的责任感和优质服务意识明显增强。提高了职工的服务意识和安全意识,激发了创收积极性。通过开展主题教育活动,干部职工思想观念发生了很大变化,形成了班子和谐稳定的良好局面。
以上是我们在开展“形势、目标、任务、责任”主题教育活动中的一些做法。经过共同努力,也取得了一些成绩。但与公司党委等兄弟单位的要求相比,还有差距。
我们决心认真学习各兄弟单位的经验,贯彻好这次活动精神,进一步加强思想政治工作,努力打造一流服务团队,为把公司建设成一流跨国运输物流企业奋斗目标做出更大的贡献。
开展主题教育活动总结(篇4)
为加强学校环保宣传力度,提高师生环保意识,xx初中以“世界环境日”为契机,组织开展“美丽中国,我是行动者”主题教育活动,进一步增强师生绿色生活意识,养成绿色生活行为习惯。
一是做好宣传教育工作。学校通过生物、地理等课程开展环保教育渗透性教学,利用校园网络、宣传栏、黑板报、主题班会大力宣传环保生态知识,让师生了解今年世界环境日的主题及相关内容,号召广大师生从自身做起、从现在做起、从每一件小事做起,自觉养成良好的环保行为习惯。
二是营造良好的环保氛围。学校在校园内外悬挂环境保护口号,充分利用致家长信等形式,向家长宣传环境保护知识,建议家长少开一天车、少抽一根烟等,共同关注环保,共同保护环境,营造良好的宣传氛围。
三是举办形式多样的活动。举办讲座、书画、摄影、征文、选拔环保卫士等活动。组织学生开展校园绿化美化活动,清理校园卫生死角。
鼓励学生从节约一度电和一滴水开始,从节约一粒米和一张纸开始,积极践行低碳生活理念,努力做环保小卫士。
开展主题教育活动总结(篇5)
3、 各种形式的活动、安全教育活动将真正落到实处。
学院坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则,科学的开展“四个一”活动。采取了组织了一场以“消防知识安全” 讲座为主题的专家讲座,举行了一次“安全自救”主题班会活动课,开展了一次一次防溺水专题教育、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用,在全院范围内形成“人人讲安全,人人懂自救”的范围,强化了学生的安全自救意识,提高自救能力。
1、一次“安全自救”主题班会
为了进一步深化防灾减灾重要性的认识,提高学生自救意识和能力,我院各班学生开展了以“掌握应急避险知识,提高自救能力”为主题的主题班会,各班开展了形式多样的活动,如班级主题班会及宣传班报等,使同学们进一步认识到了提高自救能力,珍爱生命,建设“平安校园”的重要性。
2、一次“消防知识安全”为主题的专家讲座
5月16日下午3:00我院请校保卫处消防办为我院学生做“消防知识安全”讲座,学院二百多学生在演奏厅聆听专家的教诲,接受消防等安全自救知识教育。
3、一次防溺水专题教育
随着炎日夏日的到来,防溺水安全教育显得尤为重要,我院通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育,提高学生自我预防能力。例如:在5月12日的班级主题班会上,提醒学生远离河流。
4.一次紧急消防自救演练
16日下午,在消防知识讲座结束后,保卫处消防办的老师带领我院师生开展了消防演练活动,师生们分组实地体验了如何正确使用消防器材灭火等消防知识。通过此次消防知识讲座和消防演练,提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一次防火灭火活动,增强了学生的安全自护自救能力,让参与的师生们深刻认识到“安全用火,幸福你我”。
总的来说,我院今年的 “防灾减灾宣传周”的各项活动,开展得非常顺利,效果也非常良好。今后,学院还将不间断的开展各种安全教育活动,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,真正把学院的安全工作抓实、抓好,为创建和谐、平安校园而不懈努力。
开展主题教育活动总结(篇6)
——实验幼儿园
为全面总结、交流和展示幼儿园课程改革的新经验,新成果,提升幼儿园教师组织和实施幼儿园主题教育活动的能力和水平,优化幼教质量。实验幼儿园在全园开展优秀主题教育活动评选。通过这项活动,有效地促进了幼儿教师对主题教育的深刻理解,加强了对幼儿园主题教育教学课程模式的实践和探索,提高了主题教育活动的教育成效,促进了幼儿身心和谐全面发展,促进了广大幼儿教师专业化成长,收到了良好的效果。
我园开展的主题教育活动总结如下:
1、 领导重视,深入调研,确保评审活动顺利进行
为了确保“评优”活动能够顺利开展,为选手们创造和提供良好的探索和实践主题教育活动的平台。我园有计划有目的有组织地开展“幼儿园优秀主题教育活动”的评选活动。期初,把这项活动纳入了本学期幼教工作的主要内容,还召开了专题会议,认真制定了《优秀主题教育活动的评价标准》,让广大幼儿教师明确评选目的、要求和标准。
3月23日,他带领骨干教师到阜新市东苑幼儿园班级参观听课,了解情况。为确保评议活动有序有效,我们开展了教学研讨会和专题教育活动专项培训,推动整改。如:
日常组织一天活动缺乏合理性;主题教育活动的特点和特点不够凸出;环境创造不能很好地为主题教育服务;卫生保健工作较薄弱等等;针对以上问题,及时提出了相应的整改意见和措施。通过近距离地与老师面对面的交谈、**,使老师对主题教育活动的特点和特征有了深刻的认识,并能使主题教育活动能在幼儿园一日活动中全面、合理地进行,不断提高其教育教学水平和保教质量,为评优活动做好第一阶段的准备工作。
二、层层选拔,精心组织,充分展示选手的才华与智慧
根据市、县教育局的评优活动的《通知》精神,我园认真组织实施,为使评选工作做到公平、公正,更具有操作性,先后召开了评委、选手预备会,分别组织评委、选手对评选活动的要求、标准及有关规定进行了充分地讨论,以达成共识。在整个评优过程中,做到严密组织、认真评审、全面衡量,努力按照《通知》的要求,促使教师的主体性得到充分的发挥,她们的才华与智慧得到充分的展现。
同时,园区领导高度重视评价活动,在人力、物力、财力等方面给予大力支持。她们积极发挥团队精神,严格依据活动要求,紧紧围绕课题,组织全园老师集体研讨,集体备课,集体制作教具,而且对参赛选手精心指导,还开展试教活动等等,通过同伴互助,个人不懈努力,也通过层层评选,最后我园2名优秀教师参加县级评优活动。在评优活动过程中,每位选手各显神通,各尽其才,尽其所能,淋漓尽致地发挥各自聪明的才华与智慧。
她们注重环境的教育作用,积极创设与主题活动相适应的教育环境,注重挖掘环境潜在的教育功能,提供丰富的材料,使幼儿在与环境的互动中、在宽松和谐的氛围中主动学习、愉快生活;在区角活动与分组活动的材料投放中能重视材料对幼儿发展的作用,并能根据幼儿的年龄及身心发展特点,充分挖掘材料所蕴含的教育价值,采用科学的方法加以引导,促使所有幼儿主动操作,自主学习,有效地促进幼儿主体性的发展;尤其是每位参赛老师在选择和使用材料上,充分利用废旧物品和自然资源,发挥创造性和独特性,利用低成本挖掘出高质量的幼儿教育价值,从而,大大地激发了幼儿学习的兴趣和求知的欲望,有效地培养幼儿的创新意识和创新精神以及实践能力。
3、 自我反省,善于总结,不断提高专业素质和能力
教学反思是课程改革的基础和前提。因此,在评选活动完之后,园里趁热打铁,马上组织2名选手进一步深入研讨,她们对自己组织的主题教育活动进行一次深入的教学反思与自评,从中,找出不足。通过老师的自我反思与评委们的深刻点评与指导,选手们再次对所反馈的意见进行梳理、感悟、不断提升教师的教育教学能力,为下一步示范教学做好精心准备。
通过现场学习,经验交流和活动总结,使教师们对主题教育活动内涵有了新的领悟和认识,对幼儿园主题教育活动的特点有了更进一步的了解,不断提升全园教师开展主题活动的水平,推动我园各项工作再上一个新的台阶。
2011.5.19
开展主题教育活动总结(篇7)
在建党97周年来临之际,xx镇中心幼儿园以“童心向党党旗飘飘”为主题,开展系列教育活动。
活动中,一是老师们通过****、**、声情并茂地讲解等方式,让幼儿了解中国共产党以及建党节的由来,知道1921年7月1日中国共产党正式成立,今年7月1日是党的97周年生日。同时理解我们今天的幸福生活,是在中国共产党的正确领导下才有的,教育孩子从小树立热爱祖国、热爱中国共产党的责任感和使命感。
二是孩子们用自己的方式为建党节献上了真诚的礼物和祝福,大班孩子合唱《没有共产党就没有新中国》和《我爱北京天安门》,他们用稚嫩的歌声表达对党深深的祝福及热爱。孩子们通过手里的彩笔,画党旗、涂党旗、做党旗,在一点一滴的过程中,他们认识党旗、了解党旗,知道党旗是中国共产党的象征和标志,最后和党旗合影,张张笑脸燃起宝贝们对党最真挚的情感。
三是园长讲红色故事。幼儿园大院里,所有小朋友整齐的站在队伍里,听园长叔叔讲《鸡毛信》的故事,园长生动的讲述,加上精彩的故事情节,吸引着宝贝们的注意力,听完故事,他们禁不住讨论故事中敌人的狡猾,同时也为海娃的机智勇敢竖起了大拇指。园长趁热打铁讲了为什么国旗和党旗都是红色的,孩子们若有所思,似乎真正理解了“没有共产党就没有新中国”这句话的意义。
该园园长徐忠跃表示,此次活动的开展,不仅让孩子们进一步感受到中国共产党的伟大,爱国主义情怀也在孩子们小小的心中生根发芽。
开展主题教育活动总结(篇8)
为缅怀革命先烈,加强学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。我校在国庆期间,开展了以“缅怀英烈”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育
学生利用课余时间搜集了大量关于国庆节的由来和革命传统知识,通过活动更加了解国庆节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到国庆活动的深刻意义。同时,在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。
二、开展怀念革命英烈,展望美好生活手抄报活动
我校结合感恩教育,通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先烈的深切怀念和无限怀念,在全校师生中开展了怀念革命英烈,展望美好生活活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。
三、开展了主题教育活动
我校开展了以“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”为主题的故事会,学生通过资料的收集、整理及故事会的招开使学生了解了那段可歌可泣的历史,让学生生们在潜移默化中爱到了革命传统教育,真正感受到了今天幸福生活的来之不易。
通过国庆节一系列活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有革命先烈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养。
红色文化教育活动方案
红色文化教育活动方案
为了弘扬红色文化精神,激发全社会热爱祖国、热爱人民的情感,提高全民族文化素质,我们拟定了一项红色文化教育活动方案,具体如下:
一、活动主题
“传承红色文化,凝聚爱国力量”。
二、活动时间
本活动计划于2023年_月_日至_月_日展开。
三、活动地点
活动地点分为两部分:
1.线上活动:以网络平台为主,包括网上论坛、微博微信等平台,全国范围内进行线上红色文化讲座、典故知识学习、传统节日庆祝、红色影像观看等在线文化活动和互动交流。
2.线下活动:主要在国内主要城市展开。如北京、上海、广州、成都等一线城市和省会城市,设置红色文化主题展览、经典戏剧表演、书法绘画比赛、红色团队建设活动等,让更多的人能深入了解红色文化的精髓和内涵。
四、活动内容
1.线上活动
1.1网上论坛:邀请党史专家和知名历史学者进行线上论坛,就红色历史和主题进行深入讲解和互动交流。在活动前将征集网友提出的问题,让专家学者进行解答。
1.2微博微信短视频:通过微博、微信和短视频平台推送红色文化知识、经典戏剧和书法作品,以图文互动的形式向大众传递红色历史文化。
1.3在线影像观看:利用互联网技术,让更多的人收看红色电影和纪录片,让历史的精髓得以传承。
1.4传统节日庆祝:利用互联网技术,从互动体验的角度让广大网友了解传统节日的文化内涵和庆祝方式,庆祝党和国家的生日。
2.线下活动
2.1红色文化主题展览:利用地方文物馆、博物馆和公共场所,展示红色文化的形象、故事和知识,让广大市民了解红色文化的精髓和内涵。
2.2经典戏剧表演:邀请一些知名艺术家演出经典戏剧,如《沂蒙山小调》、《红楼梦》和《茶花女》等,展现红色文化的魅力和魄力,同时也为市民提供文化消费的机会。
2.3书法绘画比赛:帮助广大市民了解中国传统书法和绘画的精髓,在展现红色文化的同时提高市民文化素质,增强文化自信和爱国情感。
2.4红色团队建设活动:利用公园和广场开展以某些主题为主的红色文化展览、主题骑行等活动,让更多的市民加入到这个活动中,共同参与红色文化的群众性建设。
五、活动宣传
为了让更多市民知悉本活动,我们将进行全方位的宣传和推广,包括:
1.广告宣传:在电视、报纸等主流媒体上刊登相关广告,增大全民知晓几率。
2.路演宣传:在各大学校、社区、公园、商场等公共场所进行路演宣传,增加活动的知名度。
3.社交媒体宣传:利用微信、微博等社交媒体平台进行宣传。
六、活动总结
本次红色文化教育活动不仅仅是一次全民爱国情怀的呼唤,也是中国红色文化的一次广泛展示与传承,是具有纪念意义的文化盛宴。我们坚信,本次活动能够为中国的文化建设和精神文明建设做出积极的贡献。
英语活动主题方案(精选5篇)
英语活动主题方案 篇1
一、指导思想:
为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生英语的听、说、读、写能力,我校决定开展首届英语节系列活动。并借活动的契机,营造浓厚的英语学习氛围,分享英语教学成果,展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化。
二、活动目标:
充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子人人参与,人人快乐,人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日,让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐;让每个孩子在活动中找到自信,让英语走近每个孩子,使他们想说,敢说、能说、乐说。
三、活动主题:
happy english,i love you! 快乐英语,我爱你!
四、活动口号:
happy english,happy life!快乐英语,快乐生活!
i believe i can do! 我相信我能行!
让英语节成为每一个孩子的节日!
让每一个孩子在英语的世界里收获快乐!
五、组织机构:
组长:
副组长:
策划:
成员:全体英语老师、全体班主任
六、活动时间:
20_年12月15日22日
七、活动方案:
a、氛围创设
(一)儿童英语歌曲欣赏
英语节期间,每天课间休息,校园广播系统将循环播放优美动听的儿童英语歌曲。
负责人:
歌曲提供:
(二)双语教学
在英语节期间,35周岁以下的任课老师尝试用简单的英语组织教学,如课堂礼仪、师生问好,课堂评价等。先在前一周进行培训,学会10句课堂用语。
负责人:
(三)英语问好
在英语节期间,师生之间问候、学生之间问候提倡用英语交流。每天的值勤老师和督察队员进行巡视并督促学生。
负责人:当天各值勤教师
(四)经典儿童英语影视欣赏
英语节期间,组织各年级学生观看适合儿童的经典英语影视作品(纯英语)。学生在感受经典作品的魅力之外,也为学生接触、学习纯正的英语提供资源。
负责人:各班班主任
片源提供:
时间:每天中午11:20_:40
b、活动项目
(一)英语书写比赛
参赛对象:三、四年级全体学生
比赛地点:各班教室
比赛时间:周一下午第一节课
比赛形式:三年级抄写字母和单词。四年级抄写单词和句子。内容统一。
评委:三年级
四年级
奖项设置:各年级评出团体一、二、三等奖,并评选出个人书写之星若干名。
(二)英语诵读比赛
参赛对象:五、六年级学生(每班2人)
比赛地点:阶梯教室
比赛时间:周一下午第二节课
比赛内容:
1、书上课文朗读
2、课外材料朗读
比赛形式:每位选手抽签决定比赛顺序,每人准备5分钟。
奖项设置:各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
评委:
(三)英语单词接龙比赛
参赛对象:四六年级学生(每班选6人参加)
比赛时间:周二下午第二节课
比赛地点:阶梯教室
比赛规则:以班级为单位,采用6人接力的方式,进行单词接龙。每人每次只准写一个单词,要求所写单词的第一个字母和前一个单词的最后一个字母相同,写完传给后一个人,依此类推,最后一人写完再传给第一个人。看规定时间内哪一组写的单词多。
评分标准:写对一个单词即得1分,其中拼错或重复的单词不得分。
奖项设置:各年级评出团体一、二、三等奖各一个。
(四)英语打字比赛
参赛对象:三六年级学生(每班3人)
比赛时间:周四下午第二节课
比赛地点:电脑室
比赛形式:三年级打字母(小写)。四六年级打一篇短文。在规定时间内,根据速度、正确率评出一、二、三等奖若干名。
(五)英语手抄报设计比赛
参赛对象:三六年级学生(每班15名不限)
具体要求:
(1)学生自愿报名参加,直接上交作品(必须由学生独立完成)。
(2)报纸大小为8k纸,主题为圣诞节。
(3)学生的班级、姓名一律写在背面。
截止日期:周四放晚学前
奖项设置:以年级为单位进行评比,根据送交作品的80﹪设置奖项。
评委:
(一)前期准备工作
1. 英语头饰设计
全校每位学生设计制作一个自己喜爱的卡通英语头饰,在开幕式时佩戴。
2. 学唱英语节主题曲《if you are happy》
由各班英语老师和班主任共同负责。
3. 青年教师英语课堂用语培训 (时间:12月8日中午)
4、各参赛项目的报名工作(12月11日之前)
(二)英语节开幕式
时间:12月15日(星期一)早上
地点:大操场
开幕式程序:
1、校长致开幕词,宣布开幕
2、教导介绍英语节内容和参与方式
3、呼喊口号:快乐英语,我爱你 (happy english,i love you! )
4、齐唱英语节主题曲:if you are happy
(三)各项比赛活动
(四)英语节闭幕式暨颁奖典礼
时间:12月22日(星期一)早上
地点:大操场
闭幕式程序:
1、校长宣布比赛结果。
2、校行政为单项比赛获奖班级和个人颁发奖状。
3、校长宣布各年级优胜班级名单。
(优胜奖评选方法:单项比赛中获个人一等奖的为自己所在班级加5分,二等奖加3分,三等奖加1分。团体一等奖的加10分;二等奖加8分;三等奖加5分。获得书写之星称号的,另加3分。最后,各年级中得分最多的班级,即获得优胜奖。)
4、校长为优胜班级颁发锦旗。
英语活动主题方案 篇2
活动寄语:
“过圣诞,迎新年”英语节系列活动是英语课堂教学的拓展和延伸,是学生学习英语,运用英语,了解中西文化差异的舞台。在这里学生们共同成长,不断完善自我;在这里师生共唱平安,辞旧迎新,用激情和梦想去拥抱世界,英语节系列活动传递的不仅是节日的氛围,美丽的语言,更是多彩的文化……在节日来临之际,把自己作品送给敬爱的老师、亲爱的伙伴、爱戴的父母……
活动宗旨:
为了激发和培养学生学习英语的兴趣,拓宽学生学习英语的途径,丰富学生的校园生活。
活动内容:
“圣诞英语贺卡”评选
活动具体安排:
“圣诞英语贺卡制作大赛”评选:
时间:
12.14 —12.25。
参加人员:
1——6年级各班。
目的:
为展现学生的英语学习能力与书写,体现教师的教学成就,拟开展每人动手做“圣诞英语贺卡”活动。
方式:
12月14日各班布置“圣诞英语贺卡”作业,12月21日各班收缴并在班内进行展览。12月23日从各班选出五名优秀作品到年级进行展示。
要求:
每位学生采用各种卡张,内容不限,但贴近小学生的学习与生活,体现学生的英语能力,自行对版面进行设计。
评比标准:
版面美观大方,设计独特,构思新颖,内容丰富,书写规范并字迹优美。
评奖办法:
12月25日从各班选出五名优秀作品到年级进行展示,评出一、二、三等奖,年级获奖学生在学校活动上领奖。
英语活动主题方案 篇3
【教学目的】
1.教幼儿说:who is it? Its me。
2.复习学过的 “小狗的全家”、“红黄绿”的儿歌。
【教学重点难点】
1.学会 Who is it? Its me的说法及用法。
2.Who is it? 的连读。
【教学准备】Little Dog Kitty Chick Duck头饰,用红、黄、绿积木搭成的门、电话机、小狗全家的照片。
【教学过程】
1.Greeting:
Nice to meet you.
Me,too.
Good morning,children.
Good morning,Miss Li.
Little Dog 在家里,听到有人敲门
Who is it?
Its me,Miss Yang.
再重复这个情景,又有人敲门
Who is it?
ItS me,Miss Zhang.
可以找两个教师协助本人戴上头饰。
2.教授:Who is it?
(1)集体说Who is it?
解释说有人敲门时应该说什么?
(2)分解Who(谁)
(3)巩固Who is it? 的发音练习,声调,降调。
3.教授:当听到有人敲门时,该怎么回答?
Its me
(1)集体发音:Its me
(2)个别练习。
4.练习:Who is it? Its me.
(1)练习Who is it?
现在有几个小动物想来看小朋友,敲门
Who is it?
ItS me,Doggy,Kitty,Chick,Duck.
(2)练习:ItS me.
小朋友到Miss Li家做客,一齐敲门。
Who is it?
Its me,(name)回答自己的名字。
5.游戏练习巩固
(1)小狗请客请几个小朋友扮作kitty,chick,duck,小兔给他们打电话。
小狗:Hello Kitty (Chick,Duck)
Kitty:Hello,Little Dog.
小狗发出邀请“到家里玩”小动物们到了小狗门前,一齐指着门唱:Red,yellow,green
(2)Little Dog介绍全家
Look,My family,my daddy,my mummy,My grandpa,my grandma and I.
【结束活动】Teacher敲门,齐唱:Who is it? Who is it?
结束活动。
英语活动主题方案 篇4
一、活动宗旨
1.英语节是孩子们集中展示自我的一次英语综合实践活动;
2.英语节让孩子们尽情地享受英语学习的快乐;
3.以精彩的节日活动形式,展示我校英语教学的成果。
二、活动主题
kiss english,kiss the world(亲近英语,拥抱世界)
三、活动要求
1.提炼思想,围绕理念做精做优,使活动有灵魂、有思想;
2.全员参加,展示英语学习的多方面成果
3.英语节校园环境和活动场景的布置要有情境、有针对性、有年级特色。
四、活动时间
20_年4月27日到20_年五月8日。
五、活动安排
本次英语节按年级段采取不同的活动形式,力争人人参与,人人快乐,人人有收获。
1.三年级制作family tree家庭树。
2.四年级“我比你猜”活动。
3.五年级绘制复活节彩蛋,参加“滚蛋”活动。
4.六年级制作fare well book mark赠别书签。
英语活动主题方案 篇5
活动目标:
1、学习单词chocolate ,vegetable , bread, hot-dog, noodles.
2、初步理解“Do you like……”的含义,会做出肯定或否定回答。
3、学习用部分单词作句型替换练习。
活动准备:
食物图片。录音机一台,磁带一盒。
活动过程:
1、谈话导入。请幼儿说说自己喜欢吃什么食物。
2、出示图片。教师范读,幼儿跟读。教师出示图片,幼儿认读。教师纠音。教师读出单词,幼儿找出图片。
3、学习句型和对话。
(1)教师讲解句型,示范读音,幼儿跟读。
(2)播放录音磁带,幼儿模仿跟读。
(3)引导学生进行句型替换练习。任意出示一张食物图片,请幼儿说出句型。
(4)游戏:yes or no.
把学生分成三组,根据教师出示的食物图片,一组幼儿问:Do you like……喜欢吃的幼儿站到yes的那一边,大声说:yes , I do.
不喜欢吃的幼儿站到No的那一组,并大声说:No , I don’t.