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观察日记范本

观察日记范本

趣祝福作文(编辑 飞翔的鱼)趣祝福小编特意给大家准备了一篇详细的“观察日记”介绍,供大家参考,欢迎阅读本文。周记就是把自己一周发生的事情用文字记录下来的一种方式,我们在上学时经常会有写周记的任务。坚持写周记不仅可以促进自我成长和发展,还能够帮助我们更好地反思自己的行为和思考。通过写周记,我们可以更清晰地了解自己的情绪变化、思想成长、学习进步等方面的情况,同时也能够不断提醒自己保持积极的心态和正确的价值观。因此,写周记是一项对我们有益的习惯,值得大家去坚持。

观察日记 篇1

公公婆婆住在乡下,那边有种的杨梅树,每年杨梅成熟的`季节,公公婆婆都本人爱吃杨梅,每年送一大堆杨梅来。

奇异,今年。本人问娘亲,娘亲说大概这几天天世界雨,杨梅成熟期耽误了吧!

固然今年的杨梅没吃到,可客岁的杨梅的味道本人还牢服膺在内心。那杨梅红统统的,咬一口,甜甜的汁水沿着下巴滴在,好吃的杨梅,就连平常不爱吃杨梅的也迫待地拿了尝一尝。想那杨梅的蛊惑力大,吃了又,吃了又。本人的手的杨梅没吃完,另手又拿了,一会儿,一泰半的被本人俩吃光了。这会儿来口水直流呀!

娘亲见本人想吃杨梅,就买了杨梅给本人吃。本人尝了一口,啊!真_!乡下的杨梅,甜,喷鼻香啊!本人真期看乡下的杨梅的早点成熟。

观察日记 篇2

1月30日星期六阴

今天,我和妈妈兴致勃勃的上街买回来一盆水仙花。

1月31日星期天多云

今天我写完作业就跑出去看水仙花,我发现叶子有点弯了。

2月3日星期三阴

今天是我观察水仙花的第3天了,但它还没有发生变化。我给水仙花换了水,我就把它放在太阳那边晒。

2月8日星期一阴

早上我一起来,就看见水仙花的叶子变长了,我就给水仙花浇了水,在把它放在太阳那里晒。

2月13日星期六雨

我看见叶子旁边长了一些花苞,我心想在过几天花苞就要开花了。

2月16日星期二晴

我中午吃完饭,我就看见水仙花的花苞还没有开花,可我发现另外一边的叶子上也长出了花苞。

2月18日星期四阴

今天我早上一起来,看到水仙花的叶子变的又长又弯,后来我给它浇了水,在把它放在太阳那边晒,到了晚上它长出花蕾来了。

2月20日星期六阴

今天我中午吃完饭,发现水仙花还是没有发生变化,但它的花苞有一点开花了。

观察日记 篇3

3月11日星期日天气晴

今天,我要去观察一样春天中的事物。

我来到了家门前,这时还是早上,桃花还是一个个含苞待放的花骨朵。叶子又嫩又绿,就像一把把小伞。

中午的时候,我看见桃花已经张开了粉红的小脸,桃花开了是那么迷人,粉红粉红的。真令人陶醉。这时,天上下起毛毛细细雨,雨点洒在花花瓣上,就像小姑娘披上了珍珠衣。雨后,我又来到了草地上,小草就像一个绿地毯。我摸了摸桃花的花瓣,滑溜溜的就像肥皂,闻了闻非常香。

下午我看见一群蜜蜂争先恐后的去采蜜。这时我不小心碰到了桃树,沾染了桃花的芳香,那群蜜蜂一直追着我不放,我差点就要被蜜蜂蜇了。

晚上,微风吹拂,一阵阵的桃花雨,飘落着夹杂着泥土的芳香,置身于花海中,如仙境般美妙,让人忘却了万千烦恼。

这就是我观察的桃花,你们觉得它美吗?

观察日记 篇4

小朋友,你见过木瓜吗?如果没见过,就让我来给你介绍介绍吧。

木瓜的形状是椭圆形的,它的外表和茄子一样,一头大,一头小。但是木瓜的皮没有茄子光滑。而且茄子软软的,用手按一下就凹凸不平了,但是木瓜却硬硬的,像石头。

把木瓜切开,就露出了橘色的瓤,黑色的籽儿。你不要觉得它像西瓜,其实,它和西瓜是不一样的。西瓜的籽儿在瓤的任何一个地方,木瓜的所有的籽儿都缩在瓤的最中央,就像木瓜妈妈肚子里的一窝小宝宝。木瓜的籽儿和西瓜的籽儿也不一样。木瓜的籽儿是圆圆的,每个籽儿都裂开了口,一捏还软软的,里面是空空的。西瓜的籽儿却是扁扁的,硬硬的,每个籽儿都紧紧逼着自己的嘴巴。

木瓜的瓤蒸着非常非常好吃,甜甜的,不放糖就很甜,像南瓜和红薯,可好吃了。也可以做成木瓜沙拉呀。

木瓜的作用可多啦,比如:多吃木瓜可以美容,如果肚子发胀,木瓜可以帮助消化,它还有减肥的作用呢,有点胖的阿姨和或叔叔可以多吃点啊。

观察日记 篇5

我家里有一条金鱼,住在放有水生植物的玻璃花瓶里。它是我见过的金鱼里最瘦的一条鱼了。在它白玉似的鱼鳞上,红斑错落有致地镶嵌在它的身上,因此它本身也显得很引人注目。

别看这条鱼非常瘦,可它的肚子却是个无底洞啊!

我刚把它带回家时,它似乎显得有点紧张,不怎么贪吃,也从来不主动向我讨要食物,而且不敢和我直视。可过了很久,它可能见我不伤害它,也知道自己非常安全,便开始变得越来越大胆了。每次,它要是饿了,就会在鱼缸里横冲直撞,我第一次就看懂了它的意思,于是去鱼食包里拿鱼食,这时候它就立马停下来,隔着玻璃直愣愣地看着我,好像生怕我把它的鱼食吃了一样。我一开盖子,它就把嘴伸到水边,似乎随时准备着吃鱼食。好几次,从我手里扔下去的鱼食就连平静的水面都没碰到,就已经进入了鱼儿张得大大的嘴巴里了,鱼儿吃到了鱼食,就不乱游了。

可是,它要是没接住,你怎么看都觉得它和鱼食有仇。它要是一开始没接住,就会拼命地游过去想要吃掉它,不料。不但没吃到,反而由于吐出的泡泡在水中勇往直前,特像一把泡泡机关枪一样用连环泡泡把鱼食打到很远的地方去了,这时它便找不到鱼食了,于是我就通过敲击鱼缸的方式来告诉它鱼食的具体位置,它就找到了鱼食,一张口就把鱼食吞下去了。

这就是我家金鱼吃食的场景,真是又有趣又好笑啊!

观察日记 篇6

早晨起床,拉开窗帘。哇,好大的雪!房子上、道路上、树上,全都铺上了一层厚厚的“棉被”。这场雪在夜晚悄悄降临,给人们带来了一种意外而又惊喜的感觉。

雪像糖,但是没有糖那么甜。

雪像盐,但是没有盐那么咸。

雪也像棉花,但是没有棉花那么暖。

多年一次的大雪,怎能不做游戏呢?

中午吃过饭,我和爸爸就立刻下去堆雪人。首先,爸爸先滚了一个小雪球,慢慢地滚成了一个大雪球。爸爸说:“这就作为雪人的身体。”然后,我也模范爸爸滚了一个小雪球。我说:“这就作为雪人的头吧。”

那雪人的眼睛、鼻子、手和嘴巴用什么做呢?我沉思了一会儿,有办法了!我找来两颗咖啡豆,按在了雪人的头上,说:“这就是雪人的眼睛。”爸爸高兴地说:“很像,很像。”然后,爸爸找来一把小扫帚,说:“小扫帚就作为雪人的手吧。”妈妈看见我们堆雪人笑了。她从厨房里拿了一根胡萝卜,插在雪人上。哦,这就是雪人的鼻子了。我说:“嘴巴就用树枝画一个微微笑的样子吧。”爸爸和妈妈都表示赞成。

好了,雪人堆好了。真漂亮啊!我高兴地和雪人合了一张影。

观察日记 篇7

发现,是善于观察的成果;发现,是总结经验的来源:发现,是奋发向上的条件。每个人都会有自己的发现,当然我也不例外,我发现头发有“电”,这种电叫做“静电”。

这个发现,是我无意中发现的。记得那节数学课,老师要求我们剪下些长方形和正方形的纸。上数学课,我拿出这些小纸碎,放在桌上。老师要求我们以四个人为小组单位,讨论长方形的特点和它的性质。因为那时候是寒冷的冬天,大家都穿着棉袄,正因为天气冷,我就懒起来,不洗头发,所以就有头屑,常常要抓一下头发,真讨厌。这节课,我的头屑毛病又复发,我不由得用手抓几下头发,又放到桌子上。此时,在离棉袄不远的长方形小纸块突然粘住棉袄。我顿时被吓一跳。

为什么会这样的呢?

晚上,我等爸爸回来后,迫不及待地问爸爸:“爸爸,您看看棉袄有很大的魔力,能吸住这个长方形。”说着,就像今天上数学课那样展示跟爸爸看。“怎么不行的呢?今天还行的。”我焦急地问自己。爸爸心平气和地问:“今天你是怎么弄的,再仔细想一想。”我想一会儿,“啊!今天我先是擦一下头发,小纸块才粘住棉袄的。”欢蹦乱跳地说。说着,我就像今天那样连本带利地展示一遍,果然,纸粘住棉袄。这时,爸爸笑着对我说:“哈哈!这是因为头发有一种电,叫做‘静电’,其实不是用手抓头发就能使棉袄粘住小纸块,而是你在抓的过程中,棉袄跟头发之间发生摩擦,产生出静电,当你把手放在桌上的时候,小纸块就会因为静电而吸住棉袄。”顿时,我茅塞顿开,恍然大悟。

发现,只要你留意周围的各种事物,你的发现将会很多。

观察日记 篇8

我家院子里种了一朵朝阳花,趁这个机会,我这几天早上和晚上都到院子里观察它。

朝阳花的茎是绿色的,茎上长满了毛和尖尖的绿叶,茎顶上有个大花盘,花盘硕大,颜色鲜明,金黄色的花瓣,一颗颗种子密密麻麻,拼成了一个翠绿色的花蕊。

早上,太阳从东边升起,阳光普照大地,照在了朝阳花的花盘,朝阳花慢慢地扭过头来,享受着光明,阳光穿过松树,射在朝阳花的花瓣上,花瓣显得更加明艳了,像一个小太阳。晚上,太阳下山了,朝阳花面向西边,看着太阳渐渐下山有点难过,就慢慢地底下了头,没有阳光的朝阳花显得非常寂静,显然它不喜欢黑暗。

通过这几天我的细心观察我发现朝阳花向往光明,它讨厌黑暗。

观察日记 篇9

今天,我种下了一盆“蒜头盆景”,我小心翼翼地把9个刚吐芽的蒜头,用几根牙签固定起来,成了像一个猫头的图形,再放到水盆里,用小水喷洒,一股股大蒜的腥香盈鼻而来,沁人心脾。

蒜头,喝饱了水,一个个像新生的一样生机勃勃,精神抖擞。清清的水,似乎也发出一种百闻不厌的大自然的香味,水面上倒映出蒜头可爱的面容,又白又胖的蒜体还浮在水面,嫩得像南豆腐一样。

星期二我每天早上刚睡醒,就迫不及待地去看我的“蒜头盆景”,可每次都失望而归——蒜头的变化一点也不大,几乎微乎其微,幸好有爸爸的提醒,他说蒜头在不知不觉中长大,所以给大家的印象变化不大,但和刚种时作对比,那变化可大了。

是呀,现在的蒜头,蒜体已经沉到水里,底下还长了一层毛茸茸的白色物质,是什么呢?我就像丈二和尚摸不着后脑勺,问爸爸妈妈,他们也不知道。当然和以前最明显的差异在于蒜苗——现在蒜苗已有大约三厘米长了!

星期五现在的蒜头和以前大不相同:虽然叶子没有以前娇嫩,有点儿发黄,颜色又深了一些,但我还是又惊又喜,因为蒜苗苗长高了!这让我有无比的成就感。我用直尺量了量——五厘米!我喜上眉梢,满心欢喜地为蒜头重新换了水。

星期一这几天,我真是收获多多,这不,今天我终于“解”了蒜头底下毛茸茸“之迷”。原来那一层毛茸茸的东西是蒜头新生的根。现在不用放大镜就可以看见那雪白雪白的根。它们一条一条长在蒜底的沿边,像老人的胡须。哦,原来大蒜属于须类根植物!

随着蒜头的一天天长大,叶子愈来愈高,根愈来愈长,我盼望着“蒜头盆景”开花、结果。


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