初中政治述职报告【篇1】
本人在X年X月攻读完X大学X学位，并在通过了为期X天的培训后于X年X月X日投入工作，任X X学校高中部政治教师一职，承担了初二年级四个班的政治教学工作，真正成为了一名光荣的人民教师，开始满怀热情的放飞我的老师梦。
时间也过得真快，初中教学已将近一个月，在学校领导及同事的关心与帮助下，自己已慢慢地进入了高中教师的角色。回头想想，一路走来，虽然跌跌撞撞，但是在学校领导的关怀指导和各位老师的热心帮助下，使我这个缺乏教学经验的新教师学会了很多东西，从莽撞的毕业生慢慢进入了为人师表的角色，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高，现结合一隔月来的思想、工作等情况做以下汇报：
一、认真学习，努力提高思想觉悟
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我深情地爱着教师这个平凡的职业，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用，有强烈事业心和高度责任感；工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。服从组织安排，凡事以学校大局为重，勤勤恳恳、任劳任怨；关爱学生，注重师德修养的提高，时时处处以人民教师职责要求自己，做到为人师表，言传身教；有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。
二、积极实践，锤炼教科研能力
自从参加工作，我就常常告诫自己，学无止境。进入高中教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。这个月里，我去听了本科组教师还有其他老教师的课，从中都得到了很多宝贵的经验。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
同时，我深知，随着知识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民教师。在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。能及时利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，努力提高工作实践能力。
三、加强沟通，读好人生实践这本书
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。政治处主任述职报告“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”。作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。
初中政治述职报告【篇2】
本人在X年X月攻读完X大学X学位，并在通过了为期X天的培训后于X年X月X日投入工作，任X X学校高中部政治教师一职，承担了初二年级四个班的政治教学工作，真正成为了一名光荣的人民教师，开始满怀热情的放飞我的老师梦。
时间也过得真快，初中教学已将近一个月，在学校领导及同事的关心与帮助下，自己已慢慢地进入了高中教师的角色。回头想想，一路走来，虽然跌跌撞撞，但是在学校领导的关怀指导和各位老师的热心帮助下，使我这个缺乏教学经验的新教师学会了很多东西，从莽撞的毕业生慢慢进入了为人师表的角色，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高，现结合一隔月来的思想、工作等情况做以下汇报：
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我深情地爱着教师这个平凡的职业，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用，有强烈事业心和高度责任感；工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。服从组织安排，凡事以学校大局为重，勤勤恳恳、任劳任怨；关爱学生，注重师德修养的提高，时时处处以人民教师职责要求自己，做到为人师表，言传身教；有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。
自从参加工作，我就常常告诫自己，学无止境。进入高中教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。这个月里，我去听了本科组教师还有其他老教师的课，从中都得到了很多宝贵的经验。自己的教育教学实践能力也得到不断的.进步和提高。
同时，我深知，随着知识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民教师。在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。能及时利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，努力提高工作实践能力。
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。政治处主任述职报告“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”。作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。
初中政治述职报告【篇3】
又是一年一度的教师工作总结阶段，为了帮助广大教师写好个人工作总结，教师频道为广大考生整理了xxxx年度初中政治教师个人工作总结范文供大家参考。
县教育局XX年工作总结会刚开完，xxxx年元旦就到了，校长传达了县教育工作总结会议精神。我们学校被评为县教育工作先进单位。
其中中考一块成绩较为突出。
我所任的初三政治，年年参加中考，满分为30。
XX年我校两个教学班约70个学生，去了辍学的学生，最后参加中考的实有学生42人。42个学生中38人取得了满分（30分），另四名学生一名29。5分，其他三名均29分（陈昭、张利等学生）。
县教育部门每年年底都要按中考升学率、学科成绩，把各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次（县城外乡镇30所中学在一起排名）。我们学校在全县排第五名，各学科名次分别为：物理第三名，化学第四名，数学、语文、政治、体育排名第五，外语全县排第六名（学科总分除以学生在籍数），学校几十元不等奖励了我们。学校又用“学科总分除以学生的参考数”的方法排了一下名次，我的政治学科在全县排名第二。学校又给了我几十元的奖励（奖励前五名，我是唯一受奖者）。学校小，财政紧张，其实给不给“奖金”并不重要，关键是作为一名老教师没有“职业倦怠”、没有不前不后“随大流”，打发日子，混到退休最为重要。我多年来的中考政治成绩在全县一直名列前茅，有付出就会有回报。老教师无心于年轻教师争持（先、优、模几乎与我们无缘），只是证明自己“廉颇老矣，尚能用饭”罢了。
除了“教书”，我没有忘记“育人”。教育学生“怎样做人”一直是我最为关注和探讨的……“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了发展学生的一切。”是我教育教学中时刻恪守的崇高理念。我把它看成是隐性教学目标每每加以落实和渗透。例如，早在几年前，我就曾对学生说：无农不稳，无工不强，无商不富。教育学生努力学习，但如果我们尽力了，确实有哪科真的没能学好，也不要自卑。我们可以务农，当一个现代农民，在农村这个广阔天地里，从事种、养职业；我们可以掌握一门技术进入工厂做工；我们也可以在商场上大显身手，创造财富……“不求每人人成功，但求人人进步”。帮助学生树立“人人能成才”的正确思想和信念。我认为创业虽艰难，但充满机遇和挑战，令人振奋。有个学生说，老师，寒暑假，我想练练摊，行吗？我说，也未偿不可。我就把这方面的体验和经历简单介绍给学生，激发学生充分发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联，如今已经有十多年的“历史”了。（今年——o8年，我和妻子在小镇上卖了十天半“对联”，净挣2770元）当然作买卖，哪怕是这小买卖，学问也不少，也需要不断学习和探索。
创业教育让学生往往跃跃欲试，心怀憧憬，对学生将来的就业、择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。创业教育需要“案例”，我起早贪黑地抄，记，复印（别人杂志上的好文章）、剪报纸……这方面下的功夫不比仅仅传授知识所用的时间和精力少。
我的这些努力不能立竿见影，但为学生的几年、几十年、甚至终身发展奠基，不能不说是我的一个追求。
新的一年，我的劲头还很足，我要打造自己教育教学工作中的精品！
初中政治述职报告【篇4】
又是一年一度的.教师工作总结阶段，为了帮助广大教师写好个人工作总结，教师频道为广大考生整理了xxxx年度初中政治教师个人工作总结范文供大家参考。
县教育局XX年工作总结会刚开完，xxxx年元旦就到了，校长传达了县教育工作总结会议精神。我们学校被评为县教育工作先进单位。
其中中考一块成绩较为突出。
我所任的初三政治，年年参加中考，满分为30。
XX年我校两个教学班约70个学生，去了辍学的学生，最后参加中考的实有学生42人。42个学生中38人取得了满分（30分），另四名学生一名29。5分，其他三名均29分（陈昭、张利等学生）。
县教育部门每年年底都要按中考升学率、学科成绩，把各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次（县城外乡镇30所中学在一起排名）。我们学校在全县排第五名，各学科名次分别为：物理第三名，化学第四名，数学、语文、政治、体育排名第五，外语全县排第六名（学科总分除以学生在籍数），学校几十元不等奖励了我们。学校又用“学科总分除以学生的参考数”的方法排了一下名次，我的政治学科在全县排名第二。学校又给了我几十元的奖励（奖励前五名，我是唯一受奖者）。学校小，财政紧张，其实给不给“奖金”并不重要，关键是作为一名老教师没有“职业倦怠”、没有不前不后“随大流”，打发日子，混到退休最为重要。我多年来的中考政治成绩在全县一直名列前茅，有付出就会有回报。老教师无心于年轻教师争持（先、优、模几乎与我们无缘），只是证明自己“廉颇老矣，尚能用饭”罢了。
除了“教书”，我没有忘记“育人”。教育学生“怎样做人”一直是我最为关注和探讨的……“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了发展学生的一切。”是我教育教学中时刻恪守的崇高理念。我把它看成是隐性教学目标每每加以落实和渗透。例如，早在几年前，我就曾对学生说：无农不稳，无工不强，无商不富。教育学生努力学习，但如果我们尽力了，确实有哪科真的没能学好，也不要自卑。我们可以务农，当一个现代农民，在农村这个广阔天地里，从事种、养职业；我们可以掌握一门技术进入工厂做工；我们也可以在商场上大显身手，创造财富……“不求每人人成功，但求人人进步”。帮助学生树立“人人能成才”的正确思想和信念。我认为创业虽艰难，但充满机遇和挑战，令人振奋。有个学生说，老师，寒暑假，我想练练摊，行吗？我说，也未偿不可。我就把这方面的体验和经历简单介绍给学生，激发学生充分发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联，如今已经有十多年的“历史”了。（今年——o8年，我和妻子在小镇上卖了十天半“对联”，净挣2770元）当然作买卖，哪怕是这小买卖，学问也不少，也需要不断学习和探索。
创业教育让学生往往跃跃欲试，心怀憧憬，对学生将来的就业、择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。创业教育需要“案例”，我起早贪黑地抄，记，复印（别人杂志上的好文章）、剪报纸……这方面下的功夫不比仅仅传授知识所用的时间和精力少。
我的这些努力不能立竿见影，但为学生的几年、几十年、甚至终身发展奠基，不能不说是我的一个追求。
新的一年，我的劲头还很足，我要打造自己教育教学工作中的精品！
初中政治述职报告【篇5】
20xx年已接近尾声，作为一名教师，对自己教育、教学工作做一个简单小结，总结经验，找出差距，使自己今后工作更有成效。
一、思想政治表现：
本人热爱党，热爱教师这个职业，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真学习十八大会议精神，以科学发展观来指导日常工作。思想端正，服从学校工作安排，办事认真负责，能一心一意地把精力用于教育教学工作中，自觉遵守职业道德，办事公正客观，敢于承担责任，能在学生中树立良好的教师形象，工作中顾全大局，和同事团结协作，各方面以党员的标准严格要求自己。
二、教育、教学工作：
担任初二、初三政治教学任务。对待教学工作，教学态度端正，能认真把握教材，做到课程标准、教学参考资料与课本知识、学生实际情况有机结合，提高学生学习兴趣和学习能力，培养学生的解题、审题能力，做到在研究教材和学生的基础上备详案，做课件，通过自身知识积累能不断地以社会热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生的分析、解决问题能力不断提高;其次，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展。每一届初三学生对我来说都是新生，，刚开始师生双方都不适应彼此的教与学。作为教师，利用课堂和课间了解学生，摸透学生的性格特征、认知水平和认知需求，在教学中做到融洽师生关系，同时提出要求，教学上循序渐进，耐心教会他们做课本笔记、作业格式和记忆联想方法，学生对政治学科不重视到能主动学习态度的转变是我教学成功的第一步;第三，尊重学生，平时重视与学生之间的情感交流和培养，包容学生的个性，在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力，提出适合体校学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。学生在老师的鼓励下也比较愿意学习，师生关系融洽，达到师生共同提高的目的，今年的初三升学考试中，能充分调动全体学生的积极性，利用课余时间加强对学习困难学生的补缺补差工作，第二学期主动要求增加课时，努力完成教学目标。所教年级政治升学考成绩：良好率70%，及格率100%;主动承担其他年级的教学任务(初二政治教学任务)，使学校教学工作能正常开展。初二的期末考试为区统考，年级平均分能达到70分以上。作为教师，能根据实际情况做好学生的思想转化工作，在校期间发现问题能在第一时间找学生谈话并进行处理，做到用道理规劝学生，用情感感化学生，通过教育，绝大部分学生的思想都有了提高。
三、人事档案、办公室工作：
作为人事干部，首先做到按政策办事，正确解读、传达和执行上级文件精神，做到文件精神解读准确，在职职工的基本信息梳理及时;平时做好两局繁杂的人事和办公室常规工作。一年中，按时间节点做好两局工资变动、加值班统计、退休养老金等日常事务性工作;两局新的奖金调整和测算、兑现工作，教师、教练论文送审鉴定和职称评审工作，做好教师的业务考核、年度考评和所有材料的上报核实工作，录用新教师、教练员等各项后续事情;做好上级主管局---体育局办公室布置的各项业务性工作。做好了退休教职工的退休费和规范津补贴工作，梳理好退休教职工的退休信息，做到退休教师的生活补贴无差错正常发放。耐心为退休职工解读政策，使他们能安心退休生活;同时还做好了学校人事档案的整理和归档工作，今年档案顺利通过教育局人事档案的检查和验收。总之，担任人事方面的工作，我的体会是结果简单，过程复杂，有时还要承受别人的不理解。但我做到了认真对待。
四、存在不足及改进措施
由于平时事情繁杂，作为教师教育教学理论学得较少，在教学中明显感觉自教学方式陈旧;有时有应付教学现象;在工作中碰到困难有畏难情绪。今后，教学上要不断学习新的教育教学理论，跟上时代需要，改变教学方法，使它更适合体校学生学习需要，同时努力学习人事档案的各项管理工作，克服畏难情绪，认真为学校发展服务，每个教职工服务。
初中政治述职报告【篇6】
本学期我还是担任八年级六个班的政治教学工作。由于教学经验尚浅.因此，我对教学工作一直以来都不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向本科组有经验的老师学习，尤其是我们组长的大力支持下，经过一个学期的努力，我在教学方面取得很大的进步。以下是我在本学期的教学情况总结：
从总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了较好的效果。在平时的教学工作中，我认真做到一下几方面：
一、认真钻研教材
刚刚走上工作岗位，我一点都不敢怠慢，因为我深深懂得学识是无止境的。我继续认真学习了教材、大纲、教法，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构，重点与难点，掌握了知识的逻辑，就本册教材的教学做了全盘计划，保证教学的顺利进行。
二、规范教学常规，提高教学质量
一年多以来，在教学上，我都严格要求自己，努力做好教学工作，尤其在以下几项工作中作了努力与提高：
1、认真备好课
备课好课是上好课的前提，因此在每次课前我都认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难点、重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况，注意因材施教。在教学中注意弱化难点，强调重点。规范书写教案，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计。在教学方法的选择上我大胆的引入心理健康教育课的一些方法和教学理念，加强学生的体验与感悟部分，使政治课堂不再像以前的枯燥乏味，从而使思想政治课的目标达成更有成效。课后并不断反思归纳总结经验教训，找出自己每节课的存在不足之处并认真去改正。
2、认真上课
课堂是学生的主阵地。根据经验，我认为如果学生上课认真听的话，课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑。在教学方法上我以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，注重讲练结合，并将一些开放性的教学问题引入课堂，拓展学生思维。使学生主动积极的参与到课堂活动中去，共同提高班级的成绩。
3、适当布置作业
上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业，通过作业及时了解学生的学习情况，然后及时发现并订正学生的错误。并认真总结每次考试，在辅导中做到有的放矢。
4、努力做好培优扶差工作
本学期，在教导处的带领下，推出了这一项措施。对于弱学科的同学，我主要通过每次的测试，有针对性地对他们进行辅导;而对于后进生，我主要从作业出发，就基础知识对他们进行辅导。
在取得上述成绩的同时，还存在不足之处。比如：在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高，教学研究工作方面还不够到位等等，所有这些不足，都还有待于自己去努力。我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉，争取更大的进步!
初中政治述职报告【篇7】
我担任七年级四个班政治的教学任务。这一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。我在教学方法的采用上不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，在课堂导入时我采用了多种形式；如讲生命宝贵这一课时，引用汪国真的诗，使学生一开始对生命就有一种感性的认识，大大提高了学生学习的兴趣；在讲自我保护这一课时，我采用了图片导入的形式，给学生出示了几幅火灾场景的`图片，引发了学生的共鸣，使学生都能深深地认真思考假设自己身处火灾现场时该怎么办这一问题；在讲违法犯罪这一课时，我采用了案例导入的方法，让学生触目惊心，激起学生学习法律知识的兴趣。在课堂小结上同样用尽心思，才用多种方法，力求有余音未了的效果。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习政治的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
及时处理好课堂突发事件。我十分清楚七年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的。因此，对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想工作。所以，我深受同学的喜欢。作为政治教师，我能很好地把课堂突发事故当做一种政治教育的素材，变被动为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动承认错误，使其他同学又能得到一次思想教育。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
政治知识的掌握重在运用。因此，我多强调学生实践能力的提高，经常布置一些实践作业，让学生多观察发生在自己身边的事情，用在课堂上学到的知识去思考问题，解决问题，从而极大的提高了学生理论联系实际的能力。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
为使自己的教学业务水平不断的提高，教学方法更丰富，我不但经常听同科老师讲课，和同科老师交流教学经验，而且还经常听其他科的老师讲课，了解其他科老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。
4、为让自己知识水平不断的提高，我利用课余时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量
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政治教师述职报告
政治教师述职报告 篇1
自参加工作以来，我就全身心地投入到教学工作中。为此我严谨治学，勤于实践，虚心求教，开拓创新。所以近几年在新教改思想的指导下，我逐渐摸索出一套适合自己教学的方法：在教学中我把时政知识与课堂知识有机结合起来，引导学生用课本知识分析时政热点问题;我特别注意用各种手段调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣;在高三备考工作中，我努力钻研教材，准确把握高考方向，采用 “夯实基础”和“有效训练”两条主线为核心的备考策略开展备考。我和备课组老师一起，通过网络选编高质量的练习资料，印发给学生，使高三复习具有了很强的针对性，提高了学生学习的效率。
由于目标明确，教法得当，所以我所带班级政治学习气氛浓厚，学生爱学乐学，成绩优良。2006—2007学年第一学期期末考试，我所教的高一(4)班、高一(5)班和高一(3)班的一分两率为年级前三名，其中高一(4)班平均分高出年级平均分15分;2007—2008年第一学期，我所带的政治选修班高三(7)班在期末考试中位列同类班级第一，所带的非选修班高二(9)班的政治综合成绩无论是最高分、平均分还是优秀率、及格率均为全级第一;2009—20xx年第一学期期末考试中，我任教的.高二(7)班的一分两率居同类班级之首，同学年第二学期，我所带的高二(8)班平均分、及格率为同类班级第一。高中数学教师述职报告我校是区属面向高中，生源较差，在我的不懈努力，我所带的不同类型的班级在高考中都取得了突出成绩：高三(7)班是政治选修班中的普通班，生源起点比较低，高二升高三调研考试政治科平均成绩为42分，为了提高这个班的成绩，我坚持做到了“四精”：精选、精编、精练、精评，用练习的形式狠抓这个班的政治科学习，在我的努力下，这个班的高考政治选修平均成绩达到63分，12人及格，其中?同学政治选修成绩为xx5分，在我校排名第一，她的文科综合成绩为132分，为全校最高分;所带的非选修班中，文科综合成绩90分以上的有164人，xx5以上的有81人，120分以上的15人，其中高三(9)班的文综平均分为xx8分，高出校平均分17分，高出霞山区平均分5分，超出全省平均分3分，这个班的林灏霖同学文综成绩为130分、XX同学、XX同学、XX同学文综成绩为128分，分列年级第二、第三名;高三(xx)班为艺术班，文化基础薄弱，我在这个班投入了大量的时间和精力，基本上做到“四必”，即有发必收，有收必改，有改必评，有评必补，使这个班的政治综合成绩有了很大提升，28人及格，12人xx5分以上，120以上1人，为这个班有16位同学能达到本科线奠定了坚实基础。
政治教师述职报告 篇2
在参加工作的7年来,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。
作为一名青年政治教师,参加工作以来,我严格要求自己,更加注重政治理论学习,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;
作为一名班主任，我严格要求自己，以身作则。并且，时常放弃休息日，组织学生开展第二课堂活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心，深入了解学生，多和学生沟通，积极引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。定期举办主题班会与第二课堂,有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事，学会宽容与理解,学会关心他人、学会合作，学习成绩在全年级里名列前茅。
作为一名政治教师,深知责任重大，本人保持了其他教师所没有的特别的职业敏感，不敢有丝毫松懈。把工作放在首位，积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材，研读近几年各地试题，紧跟试题节奏，把握脉搏;课上锤炼语言，注意相关知识的结合，在重点知识上多想办法设置新情境，调动学生兴趣，培养学生能力。在讲授知识的同时，结合当前的社会现状，对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生，做到与学生为伴，以学生为友，严格落实“四精四必“。积极抓好培优辅差，注重双差生转化教育。
回顾7年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,奉献我微薄的力量。
政治教师述职报告 篇3
从20--年8月起，我加入了勒中这个光荣的集体、力量的群体、协作的团队和现代化的舰队。可以说勒流中学是个“大熔炉”，在这里我经历了一次次的“褪变”，一次次的“破茧”，无论是思想观念，还是实际教学能力，都得到了“煅烧”。更加促使我对教师专业成长的深层思考。
1、以科学的态度、积极进取的精神，渡过教学“磨合期”。我加入新的团队，面临着重大的转变，在地域上，由粤西山区向珠三角发达地区转变;在学校类型上，由重点中学向普通中学转变;在教学观念上，由传统的教学理念向现代化教学理念转变;在教学方式上，由教师为主体向以学生为主体转变。就好像突然进入了另一种运行轨道，无论是状态、速度，还是观念、理念，以及现代化教学手段，都要进行大的调整。同时，两种有差异的地区和学校教学教育相碰撞，就会产生摩擦，这就比如买了台新车，有车部件的磨合，也有人与车的磨合，这里就产生一个“磨合期”。为了缩短“磨合期”，就要在态度上高度重视，确立以认真负责为核心的态度体系，科学分析面临的新环境，出现的新问题、新情况，敢于揭露问题，承认矛盾，竭力寻求解决问题的办法。
2、教学工作。强调课堂效益，重在落实教学常规。本学期，我担任两个平衡班，高二(10)、(11)班两个文科班政治教学任务，还担任三个理科班的理基政治科教学任务：实验班高二(6)、平衡班高二(4)、(5)班。具体做法如下：
(1)计划按照学校要求制定切实可行的教学计划、教学计划实施情况在集体备课记录中要有体现。
(2)备课：备课要按“五步教学法”，继而实行“讲学稿”，做好“五备”(备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法)。
(3)上课：坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原则,优化课堂教学结构，反对“满堂灌”、“满堂练”，做到讲练结合、教学并重。加强课堂师生互动，增强学生主体意识。
(4)练习：①练习必须做到“四精四必”，即：“精选、精练、精批、精评”和“有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠”。②要提高练习质量，选好资料，统一打印，提高练习信度和效度，严禁滥发课外作业。③要加强对重点学生的面批工作，对重点学生每周至少面批一次。我强调课堂效益，重在落实教学常规，扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节;重在夯实基础，从高从严，做到“精选题、快反馈、强矫正”;重在帮助学生树立信心，“看起点，比进步”，让每一个学生都有所真正意义上的成长、提高;重在加强集体备课，做到“有备而来、来之能战、战之能胜”，防止空枪上阵;重在加强教学方法和学习方法的指导，减少师生的无效劳动。
(5)承担的主要教学任务。教学班上，4个平衡班，1个实验班。教学分工上，课件制作，承担《文化生活》第三、六、九、十一课课件制作;《哲学生活》第二、五、八、十一课课件制作。命题工作上，理基的平时测试题;4月，理基期中考试试卷;《哲学生活》第一、三、五、七、九、十一课的讲学稿编制;《经济生活》理基学业水平测试总复习讲学稿，总共四个单元的资料汇编工作。公开课上，《文化生活》的科组公开课，9月8日，第2.1课感《受文化的影响》;第209月15日，第4.1《传统文化的继承》;年9月22日，第7.1,《永恒的民族精神》;科组公开课2008年11月25日，第5.2课《意识的作用》;2008年12月9日，新教师汇报课，第7.1课《世界是普遍联系的》，获得三等奖;203月10日，第12.3课《人生价值的创造与实现》，校级-比武课，获得二等奖。
3、班主任工作。第一把火。全心倾情竭力打造开班大典，奠定全班德育基础。当我接到高二(11)班时：
(1)生源复杂。①有-锋等5位同学受过校纪处分，情况有打架、作弊、打游戏玩手机、怪发染发等不良行为习惯的后进生;还有梁子聪等为代表的有心理疾病的学生。②有基础很差的学生;③有学科成绩严重短腿的学生;④有把政治科当“避难所”的无目标、无动力、无兴趣的“三无生”。是一支十足“杂牌军”。(2)智力成绩总体水平差。(3)德育觉悟低。(4)小派别多、人际关系紧张，“三无三差”生多(无目标、无动力、无兴趣;学习差、人品差、纪律差)。针对棘手的班情：(1)特地为新班成立举行隆重揭彩仪式。班长梁嘉雯设计了自己班牌匾额。(2)-换思想，更新角色。“不带框框，从头开始”。(3)竭力推销师心慈、师志坚、师风正、师学勤、师业精、师纪严、师仪端，并展示一幅美好的治班图景。(4)激励志向，悬志上梁。每位同学写好自己的一年后理想大学是什么，梁笑莹负责用锦盒封好，悬挂在课室前头。新鲜、迅速、振奋，重新燃起心中希望。
第二把火。重症多端，治班下猛料。(1)摸清班情，组建得力班委会。往前了解每个学生的个性、兴趣、爱好、学习、行为规范，人际关系等。引入班主任助理、轮值、竞争等手段。(2)制定目标，形成合力。每个同学制定近期、中期、总目标。师生共同参与周清月结，检查反馈。过程使用：①情感激励法;②目标激励法;③成功激励法;④评语激励法。时时拔弄学生兴奋点。(3)管理创新。①过度时期“迟到评价标准更新”、迟到“举证制”、“迟到弹性制”;②师生矛盾单方沉默法;③课后作业方式革新，差生可以抄作业;④测练方式革新，闭开卷混合式。(4)教学秩序创新。①课堂应答方式革新，沉默、委托代答、流水线作答。②当堂老师原则是不给标准答案。课后启迪、联想、探索解决。③上课偷看正当课外书，老师不得没收，班长、课代表有权建议课任教师为何吸引不住学生。④上课疲倦时可适当小憩，不作违纪。(5)主要班会创新。内容、手段等。
第三把火。引导学生处理读书、上网和“早恋”关系。(1)上网成瘾影响身心健康和读书。我用三招：①自创班歌。班委成员找了三首歌：《爱拼才会赢》、《我来自潮州》、《沧海一声笑》，并改了原谱歌词，自娱自乐。②成立综合科研究机构，广泛收集资料，提高研究性学习能力。③开通班级博客。高二(11)班班级博客，在年3月，学校评比中获得一等奖。(2)“早恋”。学生思想混乱、有“友谊-限说”、有“爱是动力说”、有“真正man说”。为廓清迷雾：(1)区分正常交往和“早恋”。我班陈笑莹、林婉惠、梁蕴怡等三位女同学都找过我反映有早恋的行为，带来很多烦恼，我讲清楚：①正常交往;②交往过密;③确立恋爱关系;三种状态，解开了心结。(2)恰当有效引导。对我班梁蕴怡、林婉惠、卢杰良等确立恋爱关系的同学：①积极开展青春期教育;②方法有：a、正面引导;b、注意力转移;c、个别谈话;d、“冷冻法”。帮助他们走过花季雨季。天道酬勤，全班德育智育成绩一路攀升，有同事同学口碑流传，学生能学会做人，学会求知、学会生活、学会审美、学会健体、学生个性健全发展。
政治教师述职报告 篇4
今天小编为大家收集整理了初二政治教师述职报告，欢迎大家阅读。
初二政治教师述职报告【一】
本人在X年X月攻读完X大学X学位，并在通过了为期X天的培训后于X年X月X日投入工作，任X X学校高中部政治教师一职，承担了初二年级四个班的政治教学工作，真正成为了一名光荣的人民教师，开始满怀热情的放飞我的老师梦。
时间也过得真快，初中教学已将近一个月，在学校领导及同事的关心与帮助下，自己已慢慢地进入了高中教师的角色。回头想想,一路走来，虽然跌跌撞撞，但是在学校领导的关怀指导和各位老师的热心帮助下，使我这个缺乏教学经验的新教师学会了很多东西，从莽撞的毕业生慢慢进入了为人师表的角色，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高，现结合一隔月来的思想、工作等情况做以下汇报：
一、认真学习，努力提高思想觉悟
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我深情地爱着教师这个平凡的职业，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用，有强烈事业心和高度责任感;工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。服从组织安排，凡事以学校大局为重，勤勤恳恳、任劳任怨;关爱学生，注重师德修养的提高，时时处处以人民教师职责要求自己，做到为人师表，言传身教;有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。
二、积极实践，锤炼教科研能力
自从参加工作，我就常常告诫自己，学无止境。进入高中教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。这个月里，我去听了本科组教师还有其他老教师的课，从中都得到了很多宝贵的经验。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
同时，我深知，随着知识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民教师。在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。能及时利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，努力提高工作实践能力。
三、加强沟通，读好人生实践这本书
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。政治处主任述职报告“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”。作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。
初二政治教师述职报告【二】
本人本学期主要担任八年级共六个班级的思想品德课教学工作，在学校领导的关心指导和正确领导下，通过自己的努力工作，严格按照上级的指示，以及教学的要求认真履行自己的各项职责。一学期来，本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度，以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作，以科学发展观、新课程理论为指导，有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务，取得了良好的成绩。现总结如下：
一、在思想政治方面
在工作中以科学发展观、新课程理论为指导，积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策，贯彻党的教育方针，努力践行“三个代表”的重要思想，关心国家大事，关心学校的发展;决不做有损国家、社会、集体和他人的事;顾全学校大局，维护学校的合法权益，维护学校的名誉;决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事;严格遵守教师职业道德规范和保亭县中小学教师“十不准”要求;积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动;坚持升国旗仪式;积极要求上进，能以教师的标准要求自己。在社会上，遵纪守法，遵守社会公德，以良好的师德师风行事。平时较注重个人品德修养，严以自律，洁身自爱，决不参加打麻将等赌博活动;团结同志，互相合作，为其他教师提供力所能及的帮助等。
一学期来，能以强烈的事业心，责任感对待各项工作，懂得教师职业是爱心职业、良心职业，关爱学生，教书育人是己任。平时常常利用课余时间找学生谈话，在思想上引导他们认识善恶美丑、行为上纠正他们的对错是非，并及时向学生家长和班主任联系，反映其思想及学习情况，共同搞好教育和转化后进生工作。
二、在教学工作方面
坚持做到与时俱进，勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划，使教学有计划、有组织、有步骤;平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高，积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式，积极推行素质教育。作为科任教师，我十分注重研究初中思想品德课教学理论，认真备课，积极参加科组活动和集体备课组活动，帮助、参与和指导其他教师备课和上课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备教材、备教法，而且备学生，根据教学内容及学生的实际，精心设计教学方法和教学流程，认真写好教案，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结及反思;上课时以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、认真、严肃的形象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教，让学生掌握好理论知识，还注意以德育为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格，树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本版本更换，所以明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料;为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯片放映等多样形式，培养了学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。期末时能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中施行“自主、合作、探究“学习方法，充分发挥学生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的'转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变，使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品德，行为习惯均得到了提高，也极大地提高了学生的积极性、主动性。
对学生的作业批改及时，认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，利用课前或课后进行针对性讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，每周利用课间时间与其倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，帮助他们解决有深度的习题。另外，经常利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范，让学生自觉地从德、智、体、美全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想，并在实际生活中践行。
三、在教研教改方面。
本学期能够积极参加教研教改学习活动，平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，及时在课余时间、科组学习时总结教学实践经验，相互交流，全面提高自身的业务综合素质。课余时间认真阅读《新教育》等教育教学刊物，了解当前教育动态。参加了20XX年保亭县“上课技巧”远程培训和“国培计划”远程培训，教师之间相互听课15节，参与集体备课活动一节，做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高。
四、在考勤出勤方面
本人身体和心理健康，能适应教育教学工作;一学期做到出满勤，没有迟到、早退或缺过一节课，没有请过一天事假和病假;坚持上班准时签到，从不让人代签。假期轮值班准时到岗，坚守岗位，频繁巡逻查看学校财物。
五、取得的成绩
顺利完成学校要求的各项工作任务，包括教学计划、教案及反思、学期教育教学总结、假期轮值班等;顺利完成保亭教研室下达任务;所教学生期中、期末考试成绩良好，实现了本学期的教学目标。其中20XX年九年级中考本人所教科目全县排序第二名;参加了20XX年保亭县“上课技巧”远程培训和“国培计划”远程培训并取得优秀成绩;培养了丘文惠、梁家琪、黄凤娟等一批尖子生，转化了黄锐、郭鑫等一批后进生。
六、今后努力方向
在今后的教育教学工作中，本人将继往开来，以科学发展观和新课程理论为指导，大胆创新，勇于进取，力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水、团结合作水平、信息应用水平、撰写论文水平等，力争下一学期取得更好的成绩!
政治教师述职报告 篇5
初二政治教师期末述职报告范文
作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平，每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的`个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩，通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
政治教师述职报告 篇6
参加工作至今，我连续五年担任班主任的工作，由原先的不知所措到现在的驾轻就熟，在带班的过程中，我形成了自己独特的育人风格：做到一个“勤”字，勤五跟、勤找学生谈心、勤上门家访;做到一个“爱”字，爱所有的学生，用爱来感化学生、教育学生;做到一个“严”字，在对学生关心爱护的同时，不忘对他们的纪律、学习进行严格要求。我平时注意学生的心理健康教育，擅长进行心理辅导，2007年参加培训并获得了广东省中小学生心理健康教育C证，所教学生都能身心健康的发展。
经过一系列探索和努力，我在班主任工作中取得了突出成绩：2007年带的高一(7)班获军训队列比赛第一名，校运会团体总分第三名和“体育道德风尚奖”;2008年所带的高二(7)班获校文艺会演二等奖;2009年带的高二(7)班每个月都被学校评为文明班，多次被评为学校“标兵班”，各科成绩在年级同类班级中名列前茅;09年获校运会团体总分第三名，20xx年还被评为“霞山区优秀团支部”。
在班级管理中，我善于培养班干部，培养尖子生，转化后进生。2009年高三(7)班的?同学被评为“霞山区优秀学生干部”，?同学被评为“霞山区三好学生”;高三(7)班的?同学20xx、20xx连续两年被评为“霞山区优秀学生干部”，?同学被评为20xx年“霞山区三好学生”，XX同学还被评为20xx年“霞山区优秀团支书”。 我本人也因德育工作出色，多次被评为校优秀班主任。
我通过赏识和激励教育，转化了一大批学困生。如2009届高三(7)班的XX同学，分到我班之前，纪律松散，目无尊长，甚至还有持刀打架斗殴的行为，是个让很多班主任头疼的问题学生。接班后，我认真观察了他一段时间，发现他并非对谁都态度恶劣，他与大部分同学的关系还是比较融洽的，于是我找了几个和他关系较好的同学进一步了解他的情况：由于家庭的原因，他与其父亲的沟通很少，且不认同他父亲为人处世的一些方式，与父亲的关系很不融洽于是他把在家中的抵制情绪带到学校中特别是老师、长辈身上。得知这一情况之后，我放下老师的身份，以朋友的关系真诚地与他交流、谈心、开导，同时，我主动联系了他的父亲，经常做他的思想工作。在我的协调之下，父子两人的沟通越来越顺畅，XX同学的心结也慢慢打开，对人对事的态度也没有原先那么极端，并开始学会尊重家长、尊重老师、尊重他人，迟到旷课的情况越来越少，打架斗殴的现象更是销声匿迹。由于他表现良好，学校撤销了对他的处分，2009年他顺利的从高中毕业之后，还光荣入伍了。
五、培养青年教师方面
在五年的教学工作中，我虚心向有经验的老教师请教，也给予年青教师在教学工作上的帮助。09-xx年指导、帮助?王正江老师的高三教学工作，为他提供一些宝贵的教学素材，引导他分析教材、探讨疑难问题。在我的帮助下，XX老师进步非常快，很快就形成了自己的教学风格，并且能胜任高三政治的教学工作。2009年我指导?老师所上的《财政的巨大作用》一课在学校公开课比赛中获二等奖。2009年，湛江师范学院的实习生来我校实习，我主动给他们上示范课，指导他们如何备课、上课，如何分析使用教材、调动学生学习积极性。其中?同学所上的公开课《征税与纳税》获得了学校老师、带队领导、听课教师的一致好评。在班主任工作方面，我指导第一次带高三的XX老师班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作，20xx年由于表现突出，她被学校评为优秀班主任。
政治教师述职报告 篇7
本人担任高一6、7、8、9、10共五个班级的政治科教学工作，一学期即将结束，现将针对教学中我们碰到的问题及解决方法，做本学期个人教学工作述职如下。
1、课本理论内容
⑴教材具有滞后性。如有限责任公司的含义和个人所得税起征点的改变，讲课时应及时订正。
⑵有些内容逻辑结构不太合理。
⑶内容过多，课时较少。
⑷课本理论应掌握到何种程度才能迎战高考？
2、关于探究活动
课本设置了大量的探究活动（生活情景），意在使学生从自身的生活体验中探求和发现知识，并运用发现的知识分析解决社会生活中的问题。但是我们认为有以下不足：
（1）有些探究活动离学生的生活实际较远，学生对其没有感性认识。
（2）探究活动的量太大
（3）有些探究活动涉及到的已删除的知识不知如何处理，若讲的透彻须花很多时间，课堂不允许。
（4）学生活动太多容易冲淡对知识结构的总体把握。
3、市场上多版配套练习其材料和问题的参考答案都有些陈旧，沿袭旧教材的语言。
4、课标要求，如有关通货膨胀的论述，如何让学生通俗易懂的理解很难处理。若设计成研究性学习的内容，对高一学生来讲要求过高。
1、课前
进可能集体备课，群策群力，统一进度。本备课组每周一周三是固定的集体备课时间。主要做以下工作：
首先备教材，在吃透教材基础上，决定每课时的重难点如何处理。理论内容和探究活动哪些由学生课前解决？哪些一般掌握？哪些该调整顺序？哪些该补充？该寻找哪些与学生生活体验接近的当地事例或国际国内重大热点问题并以此为背景设置与教材理论相关的问题在课前和课堂上应用。确定好教学思路。
其次，分工协作，每单元设计一份导学提纲。是本框知识的梳理，要求学生在完成课前预习的基础上，把握知识线索。导学提纲提前发给学生，能有效培养学生自学能力。
2、课堂教学
充分利用书中部分探究活动，同时增添更具时效性的情景，设置一些问题，引导学生合作交流综合探究，得出知识。我们每个教室最近都安装了终端，用多媒体上课比较方便。最后一单元我们组几乎都是用课件上课，效果不错，学生也感兴趣。
另外，课堂中应点出本框重点和课标要求，及课本知识结构。这一环节必不可少，否则课堂活动很容易冲淡学生对理论知识的宏观把握能力。并注意做好随堂练习题及小结。
3、课后作业
作业非常重要，只有做作业才能验证和巩固学生获得的理论知识。课后运用新教材新学案拓展练习，并针对习题中出现问题展开讨论，该增的增，该删的删。作业都尽可能全批全改，强调易错点，并让学生整理错题集，以防再犯类似错误。
4、利用好单元阶段性考试。
我们精心出题，认真评讲，让学生巩固所学。
以上反思小结后我们也还面临着疑惑与无法解决的'问题如：
1、所学知识多与学期短的矛盾。
2、仅靠课堂学生理论掌握不牢，但考试依然注重理论知识的考察，这一矛盾如何解决？当然针对高中学生成长阶段的特点，我们也力求突出学生的主体地位，以学生的发展为本，让学生在探究中学习，在合作中学习。
政治教师述职报告 篇8
z，女，19xx年出生，20xx年本科毕业于大学政治系政治教育专业，获法学学士学位；20xx年7月走上工作岗位，任教于市一中。1997年7月至20xx年7月参加大学管理学院政治教育专业的研究生课程班学习。从教16年中，一直工作在教育教学工作的第一线：担任班主任10年，从1992年至20xx年连续担任初三毕业年级的教学工作，20xx年开始进入高中教学，带过20xx届和20xx届高三毕业年级。1996年被评为中学一级教师，现申报中学高级教师。
我忠诚党的教育事业，有强烈的.敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。不论是第一次上初三还是第一次上高三，我都能虚心向老教师学习，同时积极主动承担备课组的各项工作，之后，又担任备课组长。。在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注教改的动态，注重知识点的合理复习和考点的研究，悉心辅导学生，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩年年在年级名列前茅，受到了学校领导以及同事的赞赏。自20xx年进校后，一直从事初三政治教学，多次充当把关教师，在中考中所带班级成绩名列前茅。20xx年之后进入高中教学，经过努力，20xx和20xx两届学生都取得了良好的成绩，其中01届我班的赵淑雯同学获当年的李政道奖学金；xx届我班在几次摸考中取得了优异的成绩，班均分和达线率均居校文科班第一。
不但教书，更重视育人是我的工作原则。工作至今长期担任班主任工作，在担任班主任工作上，认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作，成效显着。在当班主任的第一天起，就以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。在实际工作中，一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，建设严谨的班容班貌和班风学风，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。二是加强与各科任老师的合作与沟通，做到全员参与育人。并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。
因为工作勤奋，教育教学成绩突出，任现职以来，从1996年至20xx年，连续被评为校优秀园丁奖和校先进班主任，20xx年被市教育委员会评为教坛新秀“十佳”，20xx-1999年所带班级被评为市级文明班级，年度考核多次优秀并于20xx年度获嘉奖，20xx年被评为市教育局直属学校优秀德育工作者。
在教科研方面，本着让创新成为教学、教研的活力与动力的思想，激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛；把教材内容及要求与试考大纲相结合，加强基本功训练，不断改进和提高教学水平；向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用；积极参加各级各类的教研活动，定期听各种形式的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短；同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享；拓宽学生知识面，提高学生能力，研究高考，每次带高三我都要认真学习《考试说明》，把握高考动态，进一步明确考试的知识范围和能力要求，参与备课组集体研究《考试说明》中的题型示例及其变化，调整复习思路，把握变化实质，充分发挥《考试说明》的信息作用，注重在高考复习中专题复习后必要的综合能力测试，引导学生总结归纳，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力。获得中级职称以来，特别是担任政治教研组长后，多次承担了辅导青年教师的工作，组成一帮一的模式，给他们上示范课，听他们上课，看他们的教案，共同备课，研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用，使他们都很好地站稳了讲台。
多年来，本人能认真钻研业务，在学习中求发展，不断更新知识，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了教育教学方面的论文。论文《改进教学方法，提高课堂效率》于20xx年参加市教育局教研室组织的中学思想政治课教材教法交流，并汇编成册；论文《激发学生学习兴趣，提高课堂教学实效》于20xx年发表在内蒙古出版社的《教育教学论文选》，并于20xx年获政治教学论文评比市区二等奖，大市三等奖；论文《浅谈学生创新能力的培养》于20xx年3月发表于市教育局教研室的《教师优秀论文选编》。
今年，我申报中学高级教师资格，不论成功与否，我仍将一如既往，将以更大的热情，更大精力投身到祖国的教育事业中去。
政治教师述职报告 篇9
一学年来，作为一名人民教师，本人始终爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲 望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。
以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
政治教师述职报告 篇10
一、稳步推进第三阶段教学设计与实施活动(即考试评价改革)，打响建构本学科学生学业成就的发展性教学评价体系的第一炮。考试评价改革是本学年度广州市中学政治学科的重头戏之一。半年来，本学科在教研会、三个实验区(荔湾区、海珠区、天河区)、各年级中心组、特约教研员和各校学科组等各条战线上，立足实践，及时总结，边学习相关理论边在实践中发展和完善之、推广之，在稳步推进考试评价改革的同时，为广大政治教师创设了一个发展自我、展现才华的大舞台。
1、三个实验区本学年初中片的考试评价改革主要在三个实验区进行。荔湾区在本学期期终考尝试将自评、他评和教师评价等纳入考试评价体系，并采用表现性评价、档案袋评价等多种评价方式，强调学校根据各自的特点，采取不同的具体操作方法。海珠区于本学期第四周下发了实验计划至区内各校，按计划于第十五周收取了各校的实验中期小结，第十七周下发区教研室及教研会做的实验中期小结和对下阶段实验的推荐――向各校介绍了南武实验学校等四个中学的实践经验，并对下阶段实验提出了四点具体的推荐。天河区以课题研究的形式确定了八所学校(分成三个小组)为主要实验点，于学期初确定了研究课题，组织进行了相关的实验课，作了经验交流，并于学期末下发了一个评价量表到区内各校，使该量表在各校的实践中得到检验和不断的完善、发展。
2、各年级中心组高中片的第三阶段教学设计与实施活动在各年级中心组的组织下围绕发展性教学评价全面展开。本学期高一中心组利用教研活动时间进行了理论学习，组织全体高一级政治教师收看了由北师大芦咏莉博士主讲的关于新课程与发展性教学评价的讲座，使教师们了解发展性教学评价贯彻实施的重要性和可行性;请广雅中学的陈惠梅老师介绍了她在教学实践中运用成长记录袋的一些具体做法;请十六中的周雅莉老师介绍了他们开展的首届商品交易会，重点推介了他们在活动中对学生进行评价的做法。这让教师们大开眼界，受益匪浅。
高二中心组本学期以新实践、新发展、新评价为教研活动的主题，组织全市高二级政治教师，在教学实践中用心探索促进学生知识、潜力、品德发展的本学科学业成就评价体系，努力提高课堂教学的实效。如109中的谭春笋老师在指导学生开展研究性学习的过程中对如何评价研究性学xxx行了用心、有效的探索，她参考多位同行的实践经验总结出几个评价原则，即有备而战原则、整体评估与个体评估相结合原则、常规测验与发展性评价相结合原则、量化评估与定质评估相结合原则、学生评价与教师评价相结合原则、反思原则。高三中心组将发展性评价的理念渗透在紧张的高考复习过程中，收到了良好的效果。
3、课题组(特约教研员)以初一级课题组为例，特约教研员们一致认为把发展性教学评价作为优化课堂教学的重要手段和资料，是十分必要的。初一思想政治课能够在学生学业评价方面更大胆一些，更开放一些，步子更快一些。担任初一思想政治课的老师绝大多数是经过心理教育训练、在学校从事心理教育工作的，能够把课内外心理教育活动有机地结合起来，全面深化初一思想政治课的评价方法的改革。针对课题组一些成员所长学校对发展性评价缺乏系统的学习，少部分教师是刚刚毕业的新教师这一特点，课题组组织学习了《广州市第三阶段教学设计与实施活动―发展性教学评价方案》、《广州市教研室政治学科发展性教学评价方案》以及课题组制定的《初一思想政治课发展性教学评价的设想》。课题组还透过主题发言、讨论等形式，对新课标进行了学习。力争使课题组的工作更充分地体现新课程的理念，找准教学改革的新动向。二、组织全体教师学习新课标、新教材，努力体验新课标课程的基本理念。本学期，本学科举行了两场颇有分量的学科讲座，分别邀请参与了新课标编制工作的有关成员向老师们介绍高中政治学科课程改革的趋势和初中实施新课程的相关信息。透过讲座，教师们进一步了加深了对新课标规定下的课程性质、特点、目标
、任务的理解，一方面加速了教学观念、教学行为的良性转变，
另一方面在道德、心理健康、法律、国情等方面不断充实新的知识和提高教育学生的实践潜力。教师们初步明确了转变教育观念，加大改革力度，迎接新课程的实施，务必做到树立新的课程观，建立新的教学观，确立新的教学手段现代化观，构建新的评价体系。虽然新课标未真正开始实施，但广大政治教师已充分做好了热身运动，研读新课标和根据新课标编写的新课程;在教研活动中介绍实验地区使用新教材的典型课例，以及这些课例带给给大家的成功经验。将新课标的精神融会到现行的教学、教改当中。
三、时事政策学习评价活动帮忙学生逐渐做到家事国事天下事，事事关心。
时事政策学习评价活动将引导中学生养成关心国家大事的习惯，激发热爱社会主义祖国、热爱广州的情感的目标，同第三阶段教学设计与实施活动(以发展性教学评价主题)糅合起来，促使教师和学生迅速行动起来，全员参与，在关心时政、认识时政、评论时政的过程中各展所长、激励成功。在这项活动渗透到政治课堂甚至学校教育工作的各个环节的同时，其第一阶段(XX年9月至XX年2月)工作已进入总结阶段，
导向时事政策学习成为广州市中学政治教学中不可缺少的资料的目标基本达成。表此刻：1、时事开讲成为政治课的常规资料。如海珠区抽查了区内17所中学的活动状况，其中11所中学都提到他们组织时事开讲的做法和收获。虽然形式各异，但正如一位老师说的，时事开讲环节的开设，增强了学生分析问题的潜力以及语言表达潜力，同时也提高了他们对政治课的兴趣。
有的学生上正课兴趣不浓，但对此项活动表现用心。可见本活动是相当受学生欢迎和支持的。2、活动形式多样化，使每一位学生都获得发掘潜能、展示才华、享受成功的喜悦的机会。
除了时事开讲，各校还广泛开展时事墙报、时事受抄报、时事竞赛、时事广播、时事剪报和点评等等活动，结合表现性评价、项目评价、档案袋评价等评价机制，激扬斗志，激励成功。3、取得学校团委、政教处、教导处等各部门的用心支持和配合，使活动获得更高更广的层次和空间。如97中学政治科与学校德育处配合，透过班主任在全校各班的学习园地开辟时事一角，张贴时事剪报，每两周更换一次;94中学政治科与校团委共同举办时事知识竞赛;33中学政治科将活动与学校的科技艺术节相结合，等等。
时事政策学习评价活动对学校、对教师、对学生的影响是深远的。正如41中学南校区政治科在活动总结中说的：透过这种活动，教师既围绕时政梳理了较系统的理论知识，又相互交流了思想和经验，这对政治教师是一大促进，同时它也提高了我们科组的凝聚力。我们还欣喜地发现，关注时政逐渐成为学生的一种习惯，报纸被带进了学校，在课间，学生看广州日报、信息时报、法制报已不再是偶然的现象。构成关心时政、了解社会的习惯，对于学生树立科学的世界观、人生观、价值观所起的用心作用是显而易见的。四、教研工作注重实效，广州市中学政治学科初中二年级资源库构建和研究课题组于本学期作结题报告。该课题在结题报告中指出，经过三年(XX年2月―XX年12月)的构建与研究，课题组基本上完成了课题主要资料，提交了《计算机辅助教学环境下教师主角定位》论文，完成了中学政治学科资源库的构建工作，在总共十六单元的教材资料中，基本上都配有相应的文本素材，大部分单元都有图片和视频素材。该资源库在广州市第二阶段教学设计与实施评比中荣获一等奖，说明其质量和水平受到了专家的肯定和好评。
政治教师述职报告 篇11
作为一名新教师，我锐意教改，潜心教研，并以开拓创新精神身体力行，积极参加省、市、区的各种教研活动。 20xx年1月份我参加并完成了广东省普通高中新教师培训、3月份分别参加了霞山区高考备考研讨会和广东教育学会举办的20xx年省高考备考研讨会。我积极承担各种公开课任务，2006年我参加校级公开课，所上的《兼顾效率与公平》获二等奖，制作的同课课件被评为一等奖;20xx年我上的《我国的政党制度》在校级公开课中获一等奖;20xx年在区
高考备考调研中所上公开课《神奇的货币》被评为优质课;同年在市一级学校复评中所上公开课《生活智慧与时代精神》获得听课领导和其他学校老师的一致赞誉，被评为优秀课;
任现职以来，我均担任本学科的年级备课组长，与本组老师一起共同开发教研专题，探索教育改革的新路子。所在的备课组在 “政治课教学资料的收集与整理”、 “如何做好经济类材料题”、“材料题的审题技巧”、 “高考考点研究中应注意的问题”等方面进行了深入的研究与探讨，大大提高了教学质量，得到了学校领导和学生的一致好评。同时，我笔耕不辍，根据研究与探讨的结论撰写了《“案例教学”中的案例收集》、《高中政治材料分析类问答题解题思路和技巧》、《如何提高高中政治课的复习效率》等论文，在校内交流，里面的一些观点和方法得到了采纳和推广。
政治教师述职报告 篇12
我叫XXX，男，汉族，生于AAA年AA月，AA学历，AAA年参加教育工作，现在AAAA工作，任AAAAAA。AAAA年AAAA月被xxxxxxxx人民政府批准为中学AAA一级教师。
本人自参加教学工作以来，一贯忠诚于党的教育事业。在政治上能认真学习党的有关指示、决议，始终和党中央保持一致，在业务上能刻苦钻研，不断进修学习，业务水平日渐提高，能很好地吃透教材，把握重点，抓住关键，突破难点，不断汲取先进的教学经验，改进教学方法，在工作上服从领导分配，兢兢业业，任劳任怨，团结同志，友善协作，为人诚实厚道；以校为家，遵守校纪，关心爱护每一个学生，引导学生全面发展，健康成长，圆满地完成了各项教育教学任务，得到了各级领导和师生们的好评，现将有关情况汇报如下：
一、 政治思想方面
本人能一贯拥护党的各项方针政策，坚持四项基本原则，立场坚定，旗帜鲜明，积极学习、宣传“三个代表”，身体力行“三个代表”。为了提高自己的政治理论水平，与党中央保持高度一致，我积极参加政治理论学习，与时俱进，把对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论建设有中国特色的社会主义理论的学习同工作实际结合起来，坚持以正确的思想理论武装头脑。在平时的班级工作中，贯彻“德育为首，五育并举”的原则，言传身教，以身作则，用高尚的师德影响学生，起到了很好的表率作用，同时量化管理，从严治理，规范了学生的言行，创设了适应不同学生发展的学习环境，使不同层次的学生得到了进步。
二、教育教学能力方面
“学高为师，德高为范”。作为一名基层教师，我深知要给学生一杯水，自己须有长流水。在社会飞速发展的时代背景下，要想使自己适应瞬息万变的社会发展的需要，就必须加强学习，更新知识。因此，我边工作，边学习，并参加岗位培训，自费订阅数学专业书籍，从中搜集教育信息，更新知识观念，使自己始终站在教育教学领域的前沿。
经过长期刻苦学习，我的业务水平不断提高，能根据课程标准的要求和所教学生的实际水平，因人制宜地制订教学计划，实现教学目标。在教学活动中，我善于抓典型，树榜样，抓两头，促中间，点面结合，以点带面，采取灵活多变的教学方法。力求深入浅出，
简明生动，由浅入深，循序渐进地进行教学，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用，体现了精讲多练，讲练结合的原则。把基础知识、基本技能的教学同知识迁移、能力形成结合起来，举一反三，潜移默化。为了激发学生学习数学的积极性，我把日常生活现象，古今中外名人轶闻趣事同数学知识及数学发展史结合起来，增强学习兴趣。为了大面积提高教学质量，着力开展培优补差，采取分组指导，互帮互学共同提高的方式，从“双基”掌握方面严格要求学生，对学习困难的学生，则采取课内热情鼓励，课外个别补课的方式，帮助解决困难，同学生们建立起良好的师生关系。由于方法得当，措施有力，讲解清楚，辅导到位，教学效果十分显著，在历年市、乡调研考试中，我所教数学课学生人均成绩均居全市、乡前列。
同时我还积极参与学科教研活动，所辅导学生AAAAAAA，同时我也被评为优秀辅导教师。
三、履行职责方面
任职以来，我始终把教育教学工作放在首位，经常出满勤，干满点，从未因个人私事耽误过学生们的一节课，在多年的班级管理工作中，我注重以身作则，言传身教，早上跟班上操，饭后提前到班，经常利用主题班会，对学生进行思想教育；注重良好班风的形成，增强班集体的凝聚力、战斗力和吸引力。平时关心爱护每一个学生，了解他们的思想发展状况，给他们排忧解难，注意发挥家庭、社会、学校三结合的网络作用，利用课余及假日深入学生家中访问，互通情况，共同研究管理学生的方法、措施。帮助学生政治上进步、学习上提高，我班每年都有四分之三的学生加入共青团。由于班级工作成绩突出，受到上级领导和学生的一致好评。
几年来，我热心指导和培养青年教师。以教研组为依托，以优质课评先活动为契机，利用说课、讲示范课、观摩课的方式，耐心辅导青年教师，帮助改进教学方法，提高课堂教学能力，所辅导的青年教师AAAAAA均先后被评为市级、区级优质课教师，成为了我校的骨干教师。
四、业绩方面
自任现职以来，由于本人的努力和同志们的帮助，圆满完成了上级交给的各项任务，取得了一系列的成绩，获得了相应的荣誉和奖励。
我深知这些成绩与党和人民的要求还相差很远，在今后的工作中，我将扬长避短，继续努力，锐意进取，更加严格地要求自己，为党的教育事业做出更大的贡献。
述职报告政治层面5篇
述职报告政治层面【篇1】
政治层面述职报告
尊敬的领导：
我谨向您汇报我在政治层面的工作情况，以便您对我的工作有更全面的了解和评价。
一、思想政治工作
我深刻认识到作为一名政治工作者，思想政治工作是我们党在领导全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的过程中具有重要意义的工作。在这一年里，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党的要求，切实加强思想政治工作。我不仅积极参加党组织的活动，还注重增强自身的修养和人格魅力。通过不断学习党的方针政策和最新理论，并结合实际工作，我完善了自己的工作方法和方式。
二、党建工作
在党建工作方面，我深入贯彻党的基本理论，积极组织党员学习，组织党小组开展述职活动，推动党员教育培训工作的深入开展。同时，我也积极参与党组织的活动，提高了自己的组织能力和领导水平。在发展党员工作方面，我积极加强组织关系的维护和党员队伍的发展，组织开展了一系列入党积极分子培养和党员教育的活动，取得了良好效果。
三、政治机关工作
作为一名政治工作者，我牢固树立了为人民服务的宗旨意识，积极发挥政治机关的职能作用。一方面，我加强了政治讨论和决策协调工作，不断提高了自己的政治判断力和决策能力；另一方面，我注重加强政策研究和宣传工作，及时向领导提供政策建议，为政府工作提供了有力的支持。同时，我也积极参与社会稳定工作、宣传舆论工作等，做好政治敏感事件的跟踪和处理，为社会和谐稳定作出了积极贡献。
四、党风廉政建设
在党风廉政建设方面，我注重提高自身的党性修养和廉洁自律意识，坚持廉政建设不懈怠。我积极参加党纪政务学习，提高了对纪律的认识和理解。同时，我也注重自身的廉洁从政，严格遵守党纪国法，做到“三公”经费公开、公车私用清零等，增强了自身的廉洁形象。
五、群众工作
在群众工作方面，我坚持以人民为中心的理念，加强与各界人士的联系，不断听取群众的意见和建议，并及时反馈给相关部门。我注重了解百姓的实际需求，积极参与扶贫攻坚、社区服务等工作，拉近了党群干群之间的距离，增强了人民群众对党组织的信任和支持。
小编认为，政治层面的工作是建设社会主义现代化强国的基础和保证。在过去一年里，我在思想政治工作、党建工作、政治机关工作、党风廉政建设和群众工作方面都取得了一定的成绩。但是我也深知自身的不足和问题，今后我将不断提高自己的政治素养和业务能力，进一步加强党性修养，更好地履行自己的职责和使命。
我请领导对我在政治层面的工作提出宝贵意见和建议，期待在您的指导下，我能够取得更好的发展和进步。谢谢！
此致
敬礼！
写稿人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
述职报告政治层面【篇2】
尊敬的领导和各位同事们：
大家好！今天，我向大家汇报我的工作，重点关注我在政治层面上的工作表现。政治层面是一个组织或机构中最基础且重要的层面之一，它涉及我们的政治意识、政治素质以及政治表现等方面。我在这一方面的工作中努力推进我所在机构的发展，下面我将充分介绍我在过去一年中在政治层面上的工作成果。
我非常重视个人的政治意识和政治素质的提高。作为一名党员干部，我时刻保持着高度警惕，不断加强自己的党性修养，注重学习和研究党的理论，积极参加各类党内活动。我积极参加机构内的党支部学习活动，主动向老党员请教经验，并通过与同事们的互动交流不断提升自己的理论水平。同时，在思想政治教育方面，我通过开展相关培训、讲座和座谈会等形式，积极宣传党的政策，加强组织内的思想引导，提高党员的政治觉悟和执行力。
我注重政治表现在日常工作中的体现。我在日常工作中，始终坚持党的路线方针政策，严格遵守组织纪律，无论在何种情况下，都注重政治原则和政治规矩。我坚决贯彻中央和组织的决策安排，全力支持各项工作的开展。同时，我自觉遵守工作纪律和服务规范，在工作中始终坚持公正、公平、公开的原则，严格把握政治机密和敏感信息的处理，严守纪律底线，始终保持良好的工作风貌。
我积极参与各种政治活动，加强与社会各界的联系。作为一名机构的代表，我积极参与各类会议、座谈会、论坛等政治活动，充分发挥自己的职能作用，提供政策建议和见解。在这些活动中，我充分展示了我司的良好形象和政治能力，在与各级政府和其他组织的交流中，不断拓宽了我们组织的资源渠道，为进一步发展打下了坚实的基础。
在职责范围内积极参加党风廉政建设和反腐败斗争。作为一名党员干部，我时刻保持着高度的自觉性和责任感，在日常工作中坚决贯彻执行党风廉政建设的各项规定，自觉接受纪律监督和组织审查，认真履行党风廉政监督的职责，严禁违反党纪国法的行为。同时，我积极支持反腐败工作，自觉配合相关部门的调查和审查，对机构内存在的腐败问题进行及时上报，为反腐败工作做出了积极贡献。
通过这一年的工作，我认真践行了组织的各项政治任务，取得了一定的成绩。但同时，我也清楚地意识到自身的不足之处，包括政治理论学习的不够深入，政治表现的不够出色等，这些问题是我在今后的工作中需要重点改进和提高的地方。我一定会倍加努力，进一步完善自身的政治层面，为组织的发展和进步贡献更大的力量。
小编感谢您的阅读！
述职报告政治层面【篇3】
标题：述职报告：政治层面的工作回顾与总结
引言：
尊敬的领导、亲爱的同事们：
在政治层面的工作中，我倍感荣幸和责任重大。经过漫长的努力和辛勤的付出，我荣幸地向大家呈上一份述职报告。本文将详细回顾和总结我在政治层面所做的工作，并对未来的工作提出建议，希望能够得到诸位的指导和支持。
一、工作回顾
1. 增强政治敏锐性和坚定理想信念
在这一年的工作中，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终保持政治敏锐性。通过参加各类培训、学习党史、新闻宣传和参观学习等活动，我不断加深对党的理论的理解和把握，不断巩固和增强自己的理想信念。
2. 积极参与政策研究和意见提出
在组织中，我关注国家政策的动态变化，不断研究和分析政策的影响，及时提出意见和建议。在选举和重要决策会议上，我积极参与，提出切实可行的建议，为组织的工作提供有益的参考。
3. 加强对干部队伍的教育和管理
作为一名党员干部，我时刻将自己放在教育和管理的位置上。我注重学习和提升自身的素质，通过培训和学习，提高自己的专业能力和领导水平。在日常工作中，我注重规范干部的行为和言行，加强工作的纪律性和规范性。
4. 加强党风廉政建设和反腐败工作
作为一名党员干部，我时刻铭记党的宗旨，坚守党的纪律。在反腐败工作中，我积极配合组织进行全面从严治党，认真履行组织安排的各项任务。我注重工作的透明度和公正性，在处理案件时坚持原则，不受任何私人利益干扰。
二、工作总结
1. 优点与亮点
在这一年的工作中，我以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重政治方向的正确，充分发挥了自己的专业能力和领导水平。在政治敏锐性和坚定理想信念方面，我不断加强自身的修养，增强了对党的事业的认同感和责任感。
2. 不足与问题
在政治层面的工作中，我还存在一些问题和不足。首先，我在政策研究和意见提出方面需要加大工作力度，争取更多的参与机会，提高自己的独立思考和创新能力。其次，在干部队伍的教育和管理方面，我需要进一步提高自己的权威性和说服力，加强对干部的监督，确保党的事业的顺利进行。
三、工作建议
1. 提高政治敏锐性和学习力
作为一名特定领域的工作者，我应该时刻保持对党的政策的敏感度和理解能力，不断学习新知识，不断提高自己的学习力，为组织的工作提供更好的支持。
2. 加强政策研究和意见提出
在政策研究和意见提出方面，我需要加大工作力度，争取更多的机会，提高自己的独立思考和创新能力。通过不断学习和积极参与，提出切实可行的政策建议，为组织的工作提供有益的参考。
3. 加强对干部队伍的教育和管理
作为一名党员干部，我应该时刻把自己放在教育和管理的位置上，加强自身素质的提高和学习的力度，加强对干部的纪律约束和规范要求，保持组织的形象和声誉。
4. 加强党风廉政建设和反腐败工作
在党风廉政建设和反腐败工作中，我应该时刻铭记党的宗旨，坚守党的纪律，注重工作的透明度和公正性，提高自己的廉洁自律意识和能力，为党的事业贡献自己的力量。
结尾：
在过去的一年中，我在党的教育和管理、党风廉政建设和反腐败工作、政策研究和意见提出等方面，积极履行工作职责，努力为组织的工作作出贡献。在今后的工作中，我将继续保持政治敏锐性，不断提高专业能力，为组织的发展继续努力。感谢领导和同事对我的支持和理解，谢谢大家！
述职报告政治层面【篇4】
述职报告：政治层面
尊敬的领导：
我是某某公司政治层面工作的员工，经过一年的努力和奋斗，我很荣幸地向您汇报我的工作情况。在这一年里，我充分发挥个人优势，积极践行公司的政治方针，努力为企业的发展作出贡献。
首先，我积极参与公司的政治活动，不仅主动参加各种政治学习培训，还积极宣传公司的政治方向，传达领导的重要思想。我每月主持召开一次政治学习讨论会，在会上我会以案例为基础，与员工们分享分析企业内外的政治形势，带领大家深入探讨当前的政治问题，提高大家的政治敏感性和分析问题的能力。此外，我还积极组织开展各种政治活动，如纪念党的重要节日、参观革命纪念馆等，增强员工对党和国家的认同感和荣誉感。
其次，我在公司政治文化建设方面做了大量的工作。我积极推动公司制定和完善各项政治文化制度，确保公司的政治制度健全、有效。我带领团队进行了一次全面的政治文化评估，发现存在的问题并提出改进建议，在公司内部发起了政治建设倡议，得到了领导的高度赞扬。同时，我还积极宣传和推广公司的政治文化，通过组织政治主题的培训课程、展览等方式，使员工能够更加深入地了解和理解政治文化，提高政治素养。
此外，我还积极关注和参与公司的社会责任活动。我发现公司在某某地区的一家供应商存在工资低、劳动条件差等问题，我积极与领导沟通，提出了与该供应商合作的条件，要求其改善劳动条件，确保员工的权益。最终，供应商同意了我们的要求，并且对改善工作条件进行了承诺。这一举措不仅提高了员工的工作环境，也提升了公司形象，得到了员工的认可和社会的赞许。
在工作中，我始终以积极向上的工作态度和政治觉悟，服务于公司政治层面工作。通过培训提高政治素养，通过参与政治活动传递政治方针，通过推动政治文化建设增强员工的政治认同感，通过关注社会责任活动提升公司形象，我始终把公司的政治目标和工作任务放在首位，不断努力为公司的政治层面工作做出贡献。
未来，我将继续深入学习，不断提高自身的政治素养和管理能力，进一步提升公司的政治工作水平。我将加强政治学习，不断提升掌握政治工作的能力，以更加精准和高效地开展政治工作。同时，我还将继续关注公司的政治文化建设和社会责任活动，积极参与并推动相关工作的实施，为公司的政治层面工作做出更大的贡献。
最后，我真诚地感谢公司领导对我的大力支持和信任，也衷心感谢团队成员的配合和支持。我相信，在公司领导和全体员工的共同努力下，我所在的公司的政治层面工作将不断取得新的成果和突破。
谢谢！
述职报告政治层面【篇5】
一、工作概述
在过去的一年里，我作为一名政治工作人员，积极投入到工作中，充分发挥自己的职责和能力，努力为党和政府的工作做出了积极贡献。本文将从政治层面对我过去一年的工作进行详细述职，以展示我的工作成果和个人价值。
二、强化思想政治建设
作为一名政治工作人员，思想政治建设是我工作的核心。我牢记习近平总书记关于政治工作的重要论述，认真学习党的路线、方针、政策和重要思想，不断提升自身的政治素养。在工作中，我积极组织开展党员理论学习和党性教育活动，提高党员干部的党性觉悟和政治意识，在他们中树立正确的价值观和世界观。同时，我也通过加强对机关干部的思想引导，引导他们正确履行政治责任，筑牢信仰之基，保持对党的忠诚。
三、加强党风廉政建设
党风廉政建设是我工作的重要内容之一。在过去一年中，我认真贯彻党中央的决策部署，积极推进党风廉政建设工作。我深入开展中层干部廉政谈话，加强对干部的约谈和警示教育，推动机关干部清正廉洁、勤政务实。同时，我还加强了对机关党员的纪律教育和监督，着力构建廉洁政治环境。我坚决执行党中央反腐败工作决策部署，积极配合纪检监察机关开展工作，对发现的问题及时报告处理，维护了党的纪律和形象。
四、积极服务基层
作为一名政治工作人员，我时刻保持工作的服务意识。过去一年中，我积极配合上级组织和各级党委的工作，加强对基层党组织的指导和帮扶，推动基层党建工作有序开展。我专门组织培训班，提高基层党组织书记和党员的组织建设和工作能力，帮助他们解决实际困难和问题。同时，我也通过定期走访调研，了解和解决基层干部和群众的实际问题，为他们提供优质的服务和指导。在重大政策宣传和社会治安稳定工作中，我积极参与并组织各项工作，保持社会和谐稳定。
五、加强党风廉政建设
党风廉政建设是我工作的重要内容之一。在过去一年中，我认真贯彻党中央的决策部署，积极推进党风廉政建设工作。我深入开展中层干部廉政谈话，加强对干部的约谈和警示教育，推动机关干部清正廉洁、勤政务实。同时，我还加强了对机关党员的纪律教育和监督，着力构建廉洁政治环境。我坚决执行党中央反腐败工作决策部署，积极配合纪检监察机关开展工作，对发现的问题及时报告处理，维护了党的纪律和形象。
六、加强学习提高
为了不断提升自身的政治工作能力，我坚持学习和读书。我积极参加各种政治学习培训活动，充分利用网络资源，了解国内外的政治动态和理论知识，紧跟时代发展的脚步。我还通过参加学术研讨会和交流活动，扩大自己的视野和思维深度，提高自己在政治工作中的判断能力和应对能力。同时，我还不断加强自身的修养，提高自身的道德水平和职业操守，努力做到在政治和道德上都做到合格。
七、发挥党建引领作用
在过去一年中，我充分发挥党建引领作用，引导党员和广大干部群众积极参与各项事业建设。我积极开展“两学一做”学习教育，开展丰富多样的党建活动，增强党员的凝聚力和战斗力。通过团委、妇联等群团组织的工作，促进各项事业的发展和提升。同时，我还积极参与社区和企业的党风廉政建设，通过示范带动效应，提高了党建工作的覆盖面和影响力。
八、总结与展望
通过过去一年的工作，我充分发挥政治工作人员的职责和作用，做到了政治层面的全面覆盖和有效推进。在今后的工作中，我将继续紧跟党中央的决策部署，坚持党的建设引领一切工作的原则，进一步提升自身的能力和素养，为党和政府更好地工作，为实现国家的伟大复兴贡献自己的力量。同时，我也希望得到领导的指导和支持，在工作中得到更多的机会和挑战，共同创造更加美好的明天。
述职报告政治报告(精品十三篇)
述职报告政治报告【篇1】
参加工作至今，我连续五年担任班主任的工作，由原先的不知所措到现在的驾轻就熟，在带班的过程中，我形成了自己独特的育人风格：做到一个“勤”字，勤五跟、勤找学生谈心、勤上门家访;做到一个“爱”字，爱所有的学生，用爱来感化学生、教育学生;做到一个“严”字，在对学生关心爱护的同时，不忘对他们的纪律、学习进行严格要求。我平时注意学生的心理健康教育，擅长进行心理辅导，2007年参加培训并获得了广东省中小学生心理健康教育C证，所教学生都能身心健康的发展。
经过一系列探索和努力，我在班主任工作中取得了突出成绩：2007年带的高一(7)班获军训队列比赛第一名，校运会团体总分第三名和“体育道德风尚奖”;2008年所带的高二(7)班获校文艺会演二等奖;2009年带的高二(7)班每个月都被学校评为文明班，多次被评为学校“标兵班”，各科成绩在年级同类班级中名列前茅;09年获校运会团体总分第三名，20xx年还被评为“霞山区优秀团支部”。
在班级管理中，我善于培养班干部，培养尖子生，转化后进生。2009年高三(7)班的?同学被评为“霞山区优秀学生干部”，?同学被评为“霞山区三好学生”;高三(7)班的?同学20xx、20xx连续两年被评为“霞山区优秀学生干部”，?同学被评为20xx年“霞山区三好学生”，XX同学还被评为20xx年“霞山区优秀团支书”。 我本人也因德育工作出色，多次被评为校优秀班主任。
我通过赏识和激励教育，转化了一大批学困生。如2009届高三(7)班的XX同学，分到我班之前，纪律松散，目无尊长，甚至还有持刀打架斗殴的行为，是个让很多班主任头疼的问题学生。接班后，我认真观察了他一段时间，发现他并非对谁都态度恶劣，他与大部分同学的关系还是比较融洽的，于是我找了几个和他关系较好的同学进一步了解他的情况：由于家庭的原因，他与其父亲的沟通很少，且不认同他父亲为人处世的一些方式，与父亲的关系很不融洽于是他把在家中的抵制情绪带到学校中特别是老师、长辈身上。得知这一情况之后，我放下老师的身份，以朋友的关系真诚地与他交流、谈心、开导，同时，我主动联系了他的父亲，经常做他的思想工作。在我的协调之下，父子两人的沟通越来越顺畅，XX同学的心结也慢慢打开，对人对事的态度也没有原先那么极端，并开始学会尊重家长、尊重老师、尊重他人，迟到旷课的情况越来越少，打架斗殴的现象更是销声匿迹。由于他表现良好，学校撤销了对他的处分，2009年他顺利的从高中毕业之后，还光荣入伍了。
五、培养青年教师方面
在五年的教学工作中，我虚心向有经验的老教师请教，也给予年青教师在教学工作上的帮助。09-xx年指导、帮助?王正江老师的高三教学工作，为他提供一些宝贵的教学素材，引导他分析教材、探讨疑难问题。在我的帮助下，XX老师进步非常快，很快就形成了自己的教学风格，并且能胜任高三政治的教学工作。2009年我指导?老师所上的《财政的巨大作用》一课在学校公开课比赛中获二等奖。2009年，湛江师范学院的实习生来我校实习，我主动给他们上示范课，指导他们如何备课、上课，如何分析使用教材、调动学生学习积极性。其中?同学所上的公开课《征税与纳税》获得了学校老师、带队领导、听课教师的一致好评。在班主任工作方面，我指导第一次带高三的XX老师班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作，20xx年由于表现突出，她被学校评为优秀班主任。
述职报告政治报告【篇2】
导语：述职报告尊敬的领导：
述职报告
恭敬的带领：
忙碌的2010年就要结束了，转眼间就要迎来了极新的一年，在这一年的工作即将告一段落的时候,回顾这一年来的工作,下面我就这一年来的工作、思维环境作以下述职:
（一）、思维方面
本人在思维上牢靠建立以连为家的思维,保存高度的巩固,联合在党支部的四周,自动搞好全班人员的思维工作,我个人作为党员,经过议定自动的参加各项政治教诲活动，是我在思维上也有了更高一步的认识。一年来,带领全班自动参加，单位的政治教诲和表面进修,自动进修专业知识,我本身也在参加单位收集构筑的工作中,也学到了很多知识。
全班人员的思维根本上巩固,自动向上，各项活动都到达了单位所发起的要求,本人也能够从思维长进步认识,把握住人员的思维状况,明白同志们想甚么,做甚么,在那边,必要甚么,也起到了精良的增进效用。个人简历网
紧紧环绕年初预定的工作筹划，始终坚定“按纲构筑”的思维，当真落实各项任务，坚定强人员的履行条令意识，从小处入手，从点滴抓养成，做到坚定做到，履行各项规章轨制，做到十拿九稳。
平常练习，按筹划科学履行，科学安排练习内容，做到“既不拿时候堆结果，也不死搬陈腐的方法，勇于立异、勇于冲破”的理念。在典范练习进修的方法和内容的同时，到达最好结果。在值班中细致、当真，注意巡查、查抄配置，精确的把握了值班室内资料、仪表、东西的齐备环境，并做到了各种值班挂号本的正规、精确、及时填写。
（二）、工作方面
从本年年初以来，参加专业平常保护100余次，欢迎带领查抄大型配置保护二十余次，等各种配置保护，以及因为雷雨天酿成的突发变乱的处理等工作，当题目呈现时加班加点抢修配置，捐躯歇息日，放哨内管道的环境，在最短的时候内办理各种题目。工作中，全专业人员尽职尽责、冒着骄阳，暴雨不怕苦不怕累，细致排查题目办理题目。做到了立足本职，爱岗敬业的要求。并且美满的结束了各项任务,遭到单位带领的同等好评。
（三）、风格方面
始终以党性原则作为本身的举动指南，工作中能以一名党员的身份的标准严厉要求本身，具有较强的构造规律见解，糊口生涯上不给构造讲价格谈前提。献爱心，助工钱乐，作为本身工作和糊口生涯中的标准，严厉要求，遵章安分，服服从令，服从批示，恭敬带领，联合同志。在工作和糊口生涯中始终保存严谨的工作和糊口生涯风格，当真践诺一名班长的职责，能够事事想在前，干在先，彻完全底地结束好带领交给的每一项任务，具有忘我的奉献精神。能严厉要求本身，加强自控本领，注意风格规律养成，竭力建立精良的本身形象，阐扬好骨干榜样领先效用。关心局势政治，自动参加各种政治进修，无违法违纪行为，并榜样履行国度的法律法律的条令条例。时候把本身置身于构造监督之下，能谦和向其他同志进修，并诚挚地接纳责怪定见，时候珍视摆正本身的位置，要求本身保存联合、进修的精良工作风格。时局势事把本身置于法纪束厄狭隘之下，当真进修国度的法律、标准，自发保护党和单位规律的严明性，谨慎谨慎地履行上级的条令、条例和各项规章轨制，从渺小处严于律己，养成言行同等，表里如一，虔诚厚道，令行制止的风格。
（四）存在的不敷
1、思维上有放松现象,在大项任务面前目今,有畏维感情,(紧张表如今工作多,任务重的环境下)
2、践诺职责上贫乏雷厉流行的工作风格,存在老一套的思维
3、在进修表面和专业技知识上,不能够深切的理解精华
4、对全班人员的办理上在弊端,异国真正深切兵士中去。
站在一年的节点，展望下一年，上一年的成绩，都已经成了过去，在来岁的工作中,我将汲取经验，总结教训,篡夺在新的一年里，把各项工作结束得更美满、更完全。以上的我一年来的工作述职 。
述职报告政治报告【篇3】
我于今年5月份任XX区人武部政治委员，现将今年以来在工作、学习、思想、生活等方面的情况向各位领导作简要汇报。
今年以来，我能严格按照“抓思想打基础，抓落实求发展“的思路，恪尽职守，不断提高自身素质，积极投身人武部的建设。
一是抓班子、讲团结，强化集体领导功能。自觉做到“五不”即：在权力面前不争大小，在成绩荣誉面前不争多少，在问题责任面前不推诿、扯皮，在生活琐事上不计较纠缠，在研究讨论问题时不自以为事、固执己见。以实际行动带动和影响班子，经常组织“一班人”学习党和国家的大政方针，学习上级文件精神和指示规定，带头执行，做到不打折扣、令行禁止，通过有效的思想引导，党委“一班人”能够自觉做到不为小家所累，不为小事分心，保持了良好的精神状态，饱满的工作热情和坚定的理想信念，维护团结的思想进一步牢固。
二是抓教育，强思想，培养干部职工良好道德情操。抓教育固根本，坚持从政治上、思想建设上把握干部职工，确保人员思想的纯洁和稳定。为了更好地为干部职工“领好航、导好向、把好关”。教育中区分层次，干部职工各有侧重，通过集中教育、个人自学、体会交流、检查评比，使其政治信念进一步坚定，思想根基更加牢固。针对新形势的变化，社会的影响，给干部职工带来的思想问题的实际，能经常与干部职工谈心谈话，了解掌握思想反映，及时摸清思想底数，搞好行为引导，真正让大家明白哪些话不能说，哪些事不能做，哪些东西不能信，哪些场合不能去，帮助他们树立正确的人生观、价值观，真正处理好个人与集体利益的关系，以大局为重，听招呼、守纪律。充分发挥政治理论的先导作用，把思想政治工作贯穿到工作、训练、管理中去，使大家热爱本职，服从命令，奉献岗位的意识不断增强，以饱满的工作热情投入到实际工作中去，确保年度任务的圆满完成。
三是抓学习、强素质，把好人武工作政治方向。根据上级党委首长要求和指示，自觉树立学习就是工作，学习就是责任，学习就是创新，学习就是进步的理念，注重在学习中规范言行、陶冶 情操、培养德行、提高素质。认真落实党委成员每月不少于两天的学习制度，自觉做到学习有计划、有目标、有重点、有体会、有总结，切实在真学真用上下功夫。另外，坚持理论与实践相结合，切实把学习的过程当成研究新情况，分析新矛盾，解决新问题，掌握新知识，摸索新经验的过程，广泛开展调查研究，用所学理论指导工作，教育部署，搞好决策，解决干部职工中出现的现实问题，确保人武部发展的正确方向。
一是严制度，增进班子团结。认真贯彻“十六字”方针，用制度规范和运转党委班子的工作。在研究重要工作，大项经费开支等问题时，坚持民主集中制，不搞“一言堂”，不唱“独角戏”，尤其是在经费的开支使用上，坚持党委集体理财，严格按照财经纪律的要求执行。按规定程序和权限报批。
二是重协调，增强整体合力。带头落实党委成员定期交心通气制度，及时与其他成员沟通思想、交流信息，学习其他成员的优点和长处，了解其他成员的工作情况，及时提出建议。同时，自觉运用好批评与自我批评的武器，与其他成员自觉做到在思想上常交流，工作上常“补合”，生活上常监督，小节上常提醒，在坚持集体领导，增强班子集体合力上起到了“粘合剂”作用，“一班人”团结配合，在人武部的全面建设中形成了齐抓共管的局面。
在工作作风上我能够严格要求自己，自觉遵守纪律，工作上高标准，生活上严要求，扑下身子抓落实，真正做到工作干在前，重大任务走在前，以脚踏实地，艰苦朴素的作风带动单位的风气建设。
一是转变作风抓养成。我们结合单位的实际，制定了干部职工管理措施，做到日检查、周小结、月讲评，用制度化促进管理工作的经常化，使干部职工始终保持良好的精神状态，扎实的工作作风，四个秩序有了明显增强。
二是真抓实干搞建设。我们大力弘扬“三实”作风，始终瞄准人武部建设存在的问题和薄弱环节做工作。认真落实领导下基层工作制度，经常深入基层，及时指导，了解情况，勇于发现和解决问题，搞好调查研究，认真探索民兵政治工作的路子，创新思维、改进方法，力求出好成绩，创造性地抓好各项工作落实。
三是主动协调谋发展。针对人武部的工作性质，搞好与地方党委政府关系的协调，得到他们的支持帮助很重要，我们做到主动联系，经常汇报工作，积极参加地方的经济建设，认真做好拥政爱民工作，邀请党政领导参与部队的一些重大军事活动，增进军地之间的鱼水关系，把人武部的建设列入地方党委政府的议事日程，取得了明显效果。
在廉洁自律上，能够带头遵守纪律，廉洁自律、艰苦奋斗。工作中，树立高标准，带头学习研究，带头提高素质，带头查找问题，带头开展批评，不断加强世界观、人生观和价值观的改造，在事关干部职工的切身利益的热点敏感问题上，把握政策，坚持原则，不搞暗箱操作，不搞庸俗关系，不搞亲疏远近，以公开求公正，自觉维护好大家的利益。同时，坚持事业为重，自觉用党章、党纪约束自己的行为，强化自我监督，诚心接受组织监督，虚心接受群众的监督，保持良好的人品官德，维护了班子的良好形象。生活中，努力做到不该说的话不说，不该要的东西不要，不该信的事情不信，不该去的地方不去，自觉营造健康和谐的“工作圈”、“生活圈”、“交际圈”，保持领导干部的良好形象。
(一)理论水平还不够高。一是理论素养和思维层次还不够高。二是用科学理论改造世界观和指导工作还不够。三是用先进理论解决干部职工现实思想问题的方法还不够灵活。
(二)创新思维能力还不够强。一是思想还不够解放，观念还不够超前。二是抓工作的高标准、高质量意识还不够强。三是对新形势下民兵预备役建设的特点、规律研究探索的不够。
(三)工作作风还不够深入。一是深入基层抓民兵政治工作还不够。二是对制约人武部建设的疑难问题调查研究不够，解决问题的力度不大。
(一)加强学习，不断提高抓大事，统览全局的能力。抓好政策理论的学习，在事关全局、事关原则、事关人武部建设方面的一些根本性问题上，始终保持清醒的头脑和坚定的政治立场。
(二)团结协调，抓好党委班子的组织建设。在重大问题、重大任务和重要项目上把好关口，负起责任。认真开展批评与自我批评，及时研究和解决班子建设中存在的问题。正确处理个人与组织、与班子成员之间的关系，带头维护党委的权威，保持集体领导的严肃性和规范性。
(三)创新思维，勇于开拓进取。更新观念，解放思想，创造性地落实好上级指示。深入研究新形势下民兵预备役建设的特点和规律，积极主动地解决人武部建设中的矛盾和问题。积极协调地方党委、政府的关系，力争得到对人武部建设的大力支持和帮助，使人武部的全面建设有新的进步。
述职报告政治报告【篇4】
本人于*****年七月毕业于*****大学*****系思想政治教育专业,同年八月至今，一直在从事教育教学工作。在参加工作的这些年里，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的各项任务。下面本人对从教*****年来的工作情况向各位领导及老师们汇报。
一、 思想政治方面
本人热爱党的教育事业，拥护党的路线、方针、政策，有着较高的思想觉悟和良好的教师职业道德，有着强烈的事业心和责任感，平常诚实守信，锐意进取，满腔热忱地投身到工作中。在工作中我坚持做到为人师表，言传身教，教书育人，关心和爱护学生，与学校领导、同事们间保持融洽协作的关系，这些都得到了他们的肯定和好评。
二、 教育教学方面
1、教学工作量：在2003-2004学年度，本人担任高一年级四个班的政治教学，在2004-2005学年度，本人担任高二年级两个班的政治教学，在2005-2006学年度，本人担任高二年级三个班的政治教学，周课时为18节;在2006-2007学年度，本人担任高二年级八个班的政治教学，周课时为20节;在2007-2008学年度，本人担任高三年级十个班的政治教学，周课时为20节。
俗话说“好的开端是成功的一半”， *****年刚踏上讲台时，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从以下几方面做好：(1)向学校骨干教师学习、讨教，以便尽快适应教学。(2)做到先备课，后听课，再修改教案，最后上课。尽管这样工作量很大，但我始终坚持备好并尽量上好每一节课。备课时，我都花费较多的时间去分析教材、钻研课程标准、钻研教法、学法，并多从学生“学”的角度去考虑怎么样上好一节课，做到既备教材、又备学生;既备教法、又备学法，为上课作好充分准备。
2、教学成果：
从教以来，我把全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、县、市、省的表彰，表彰情况如下：
2003年8月—2004年7月在*****高级中学担任高一政治教师,并在上学期荣获*****市教学成果B等奖，下学期荣获*****市教学成果特等奖;
2004年6月在*****举办的首届科技节中获得优质课竞赛二等奖。
2004年6月，制作的多媒体课件《我国社会主义市场经济必须面向世界》获得一等奖
2004年12月，制作的多媒体课件《矛盾是普遍存在的》获得二等奖
2004年8月—2006年7月，在*****高级中学担任高二政治教师,在两次期末统考中均荣获*****市教学成果B等奖
2006年8月—2007年7月在*****中学担任高二年级的政治教学工作，获得学生和老师的一致好评，并被评为市优秀教育工作者。
2007年8月—2008年6月担任******中学高三年级的政治教学工作，我所带的选修班在各类大型模拟考试中平均分和及格率在普通班中不是第一就是第二。理科班在我的指导下有了长足的进步;艺术班也进步很快，另外我所带的三个文科班在几次大型的模拟考试中文科基础均取得了骄人的成绩。
当然，这些成绩的取得是来之不易的。因为这背后浸透着我的汗水，无论是文科班还是理科班，也无论是选修班还是艺术班，我对他们都是高标准、严要求。平常的测验我都会收上来全批全改，做到一视同仁，同时又注意培优补差。
三、班主任工作方面
1、对学生进行思想品德教育
(1) 思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作中的重点。我觉得首先要关心爱护学生，其次是对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
(2)对学生进行量化考核
按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
2、重视班委班风建设
在上任以前就请教过许多有经验的班主任，他们告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班级干部。对他们进行培养和教育，使他们成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
(1)选拔培养班干部
在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的。但是，单纯的所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
(2)增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织学习小组，并适当开展了一些学习活动，比如配乐诗歌朗诵、辩论赛等。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
3、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
4、关心学生身心健康，促进学生全面发展
作为一个班主任，我身感肩上责任之重大。我要对学生负责、对学校负责、对家长负责还要对自己的良心负责。不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
最后谈谈我做班主任的几点体会：一是只有做班主任，才能真正了解学生，才更能体现教师的价值;二是作为班主任必须以平等的身份去关心、爱护学生，绝不能迁怒于学生，更不能体罚学生;三是在遇到突发事件时，必须保持清醒的头脑，不能冲动，注意“冷处理”，一定不要伤害学生的自尊心。
四、教研和自主学习方面
从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
2004年1月所写《***********》一文发表在***********第1期上。
2005年2月所写《***********》发表在***********2005年第2期上。
2006年1月所写《要从整体上把握事物的联系》说课稿发表在***********2006年第1期上。
2007年2月所写《我眼中的一堂好政治课》在***********论文评比中,荣获二等奖。
2008年2月所写《抓好课堂教学之我见》在***********论文评比中获得优秀奖。
社会的不断发展和进步对教师的素质提出了新的要求，为了能适应现代教学，本人一直自学电脑知识和多媒体课件制作;经常阅读教育名著，写教学心得，注重为自己充电，为成为一名“专家型”、“学者型”教师而努力。
五、今后努力的方向
本人坚持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动。多看教育和教学理论方面的书籍，吸取其中的精髓，尽量把教学实践活动上升到理论高度。从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实自己。
回顾几年来的教育教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，而且我为这项工作全身心的付出过，虽然伴随着有挫折与无奈，但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求;教育是门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后我要更进一步加强自身修养，不断提高自己的教育教学水平，为我校的兴旺发达，为中国的教育事业，奉献我微薄的力量。
时间如水，生命如歌，屈指算来，本人已在高中教学岗位上走过了五个年头，在此期间，教学上有过一个小循环(从高一到高三)，担任班主任工作三年，其中二OO四年十二月被评定为中学政治一级教师，已经符合申报中学政治高级教师资格条件，因此特提出申报。
述职报告政治报告【篇5】
今天，参加局党委组织的机关科长述职活动，接受局党委领导、基层单位领导和机关同志们的评价。我觉得这样能够提高自身综合素质、进一步增强服务基层的意识、学习兄弟科室科长的工作经验、增长能力、促进工作。因此，我做了认真的准备，现将一年来的思想和工作情况汇报如下：
一、加强学习，注重修养，综合素质不断提高。
一是加强政治理论学习。深入系统地学习了科学发展观和党的十七届四中全会精神，努力加强思想政治修养，不断提高政治理论水平。
二是加强党风廉政建设。严格按照廉政建设的要求规范自己的言行，没有对基层卡要报的情况，不参与影响工作公正性的宴请。
三是加强业务学习。不断适应组织工作的新要求，认真学习党建和组织工作业务知识，参加了省委组织部举办的竞争上岗工作培训班。
二、突出重点，整体推进，各项组织工作取得了一定的成效。
一是组织开展了全系统两个批次的学习实践科学发展观活动。共有44个党组织，2179名党员参加学习。在信息网和电视台上开辟了专栏，向市活动领导小组办公室积极上报信息和下发简报两百余份。市级以上媒体宣传局系统学习实践活动稿件10余篇。局系统学习实践科学发展观活动受到省厅、市委学习实践办公室领导小组的肯定。
二是加强了基层党组织建设工作。组织和筹备了09年度领导干部培训班。按照市委组织部的要求，进行了“百名顾问、千名人才”的调研工作。组织基层党组织开展了以“弘扬楷模、展示党员风采”为主题的庆祝建党88周年系列活动，成功举办了“市局党委庆祝建党88周年诗歌演唱会”，收到较好效果。
三是强化了干部队伍建设工作。制定了《关于选调优秀干部到局机关挂职实施方案》，选调了6名优秀干部到局机关挂职。组织了机关科长竞争上岗和公开比选工作。配齐了基层党组织书记，全年调整提拔干部49人。
四是对直属36个科级单位领导班子、140名领导干部进行了年度考核，对正、副职后备干部进行了民主推荐。
五是圆满完成了各级考察组到局系统考核工作。全年迎接了省委组织部对厅级后备干部的考核、市委对公选处级后备干部的考核、市委对局领导班子的考核。安排干部谈话近200人次，每次考核都力争做到周到、细致，以人为本，受到考核组和谈话对象的肯定。
六是做好老干部工作。每月都组织开展一次有益于老干部身心的娱乐活动，对老干部有艺术特长人员进行了调查。
述职报告政治报告【篇6】
个人政治表现述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是xxx，现任xxx职务，非常荣幸能够在这个场合向大家述职。本篇报告旨在全面陈述我在个人政治表现方面的工作情况，以期得到大家的批评指正和建设性意见。
一、政治思想品德方面
在政治思想品德方面，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力加强理论学习，提高自身的理论修养。我积极参加各类政治理论学习活动，不断深化对我国社会主义事业的认识，在学习中不断提高自身的理论水平。同时，在实际工作中，我自觉遵守党的纪律和各项规章制度，认真落实中央的决策部署，严格要求自己，树立良好的带头作用。
二、政治表达方面
在政治表达方面，我注重通过各种渠道宣传党的政策，贯彻党的主张。我积极参加党内会议和学习讲座，通过与同志的交流和探讨，不断提升自己的表达能力。我还通过发表文章、参与辩论等方式，加强与同事们的沟通与交流，争取更多的共识。在工作中，我善于发现并捕捉关键问题，用简练的语言直击核心，充分发挥自己的表达能力，积极引导团队成员跟随党中央的决策部署，为工作的顺利进行提供力所能及的支持。
三、政治纪律方面
在政治纪律方面，我严格要求自己，时刻保持高度的政治警觉性。我坚持党的原则，自觉遵守党的纪律和各项规章制度，不搞个人主义，不违反党的路线方针政策。我积极参加党的组织的各类活动，保持良好的组织纪律，注重与党员同志的联系和交流。与此同时，我时刻警醒自己，不与违法乱纪的行为接触，不做与党的形象不相符的事情，时刻维护党的形象和威信。
四、政治工作方面
在政治工作方面，我充分发挥自己的专业能力，积极完成各项任务。在工作中，我时刻以党和人民的利益为出发点，坚持正确的工作导向，注重团队合作，与同事们共同努力，取得了一定的工作成绩。我注重与各部门的沟通联系，通过有效的协调和沟通，推动工作的顺利进行。同时，我也积极参与到各类群众工作中，了解和解答群众的诉求，积极为群众服务，传递党和政府的政策。
五、政治责任方面
在政治责任方面，我时刻保持清醒的头脑，对自己的岗位进行全面负责。我时刻提醒自己，自己所在的工作岗位是党和人民赋予的，必须时刻为党和人民的利益着想，不负使命，不辜负党和人民的期望。我时刻提醒自己要时刻保持敬畏之心，保持谦虚和谨慎的态度，勇于担当，在工作中敢于负责任，能够及时有效地解决问题。
以上就是我在个人政治表现方面的报告，希望大家能够对我的表现进行客观评价，提出批评指正和建设性意见。我会以此为契机，进一步加强学习、提高能力，更好地履行自己的职责，为党和政府的事业发展做出更大贡献！
小编感谢您的阅读！
述职报告政治报告【篇7】
述职报告政治层面
尊敬的领导和各位同事们：
大家好！今天，我向大家汇报我的工作，重点关注我在政治层面上的工作表现。政治层面是一个组织或机构中最基础且重要的层面之一，它涉及我们的政治意识、政治素质以及政治表现等方面。我在这一方面的工作中努力推进我所在机构的发展，下面我将充分介绍我在过去一年中在政治层面上的工作成果。
我非常重视个人的政治意识和政治素质的提高。作为一名党员干部，我时刻保持着高度警惕，不断加强自己的党性修养，注重学习和研究党的理论，积极参加各类党内活动。我积极参加机构内的党支部学习活动，主动向老党员请教经验，并通过与同事们的互动交流不断提升自己的理论水平。同时，在思想政治教育方面，我通过开展相关培训、讲座和座谈会等形式，积极宣传党的政策，加强组织内的思想引导，提高党员的政治觉悟和执行力。
我注重政治表现在日常工作中的体现。我在日常工作中，始终坚持党的路线方针政策，严格遵守组织纪律，无论在何种情况下，都注重政治原则和政治规矩。我坚决贯彻中央和组织的决策安排，全力支持各项工作的开展。同时，我自觉遵守工作纪律和服务规范，在工作中始终坚持公正、公平、公开的原则，严格把握政治机密和敏感信息的处理，严守纪律底线，始终保持良好的工作风貌。
我积极参与各种政治活动，加强与社会各界的联系。作为一名机构的代表，我积极参与各类会议、座谈会、论坛等政治活动，充分发挥自己的职能作用，提供政策建议和见解。在这些活动中，我充分展示了我司的良好形象和政治能力，在与各级政府和其他组织的交流中，不断拓宽了我们组织的资源渠道，为进一步发展打下了坚实的基础。
在职责范围内积极参加党风廉政建设和反腐败斗争。作为一名党员干部，我时刻保持着高度的自觉性和责任感，在日常工作中坚决贯彻执行党风廉政建设的各项规定，自觉接受纪律监督和组织审查，认真履行党风廉政监督的职责，严禁违反党纪国法的行为。同时，我积极支持反腐败工作，自觉配合相关部门的调查和审查，对机构内存在的腐败问题进行及时上报，为反腐败工作做出了积极贡献。
通过这一年的工作，我认真践行了组织的各项政治任务，取得了一定的成绩。但同时，我也清楚地意识到自身的不足之处，包括政治理论学习的不够深入，政治表现的不够出色等，这些问题是我在今后的工作中需要重点改进和提高的地方。我一定会倍加努力，进一步完善自身的政治层面，为组织的发展和进步贡献更大的力量。
小编感谢您的阅读！
述职报告政治报告【篇8】
政治处主任述职报告尊敬的领导们：大家好！我是XX公司的政治处主任，在过去一年的工作中，我秉持着对党和企业的忠诚，充分发挥政治工作的职能作用，助力公司的发展和稳定。在此，我向各位领导汇报过去一年的工作情况。一、加强思想政治教育，提高员工的政治素质和思想道德修养。我通过组织开展丰富多彩的政治教育活动，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神。我们组织了党史学习教育活动，邀请专家授课，组织员工进行学习讨论，使员工更加深刻理解党的光辉历程和伟大成就。同时，我们还开展了主题研讨班、党员先锋模范等评选活动，激发了广大员工的爱党爱国情怀，增强了企业凝聚力和向心力。二、加强党风廉政建设，严防腐败现象。作为公司的政治处主任，我坚决贯彻执行中央八项规定精神和企业领导的各项纪律要求，深入推进党风廉政建设。通过定期召开廉政教育会议，向员工宣传廉政知识和纪律要求，加强从业人员的自我监督和自我约束。并且严格执行了反腐败工作制度，认真开展腐败行为的防范和查处工作，确保了企业发展的廉洁高效。三、加强干部队伍建设，提高领导干部的政治能力和水平。在过去一年的工作中，我着力加强干部队伍建设，提高领导干部的政治能力和水平。我举办了多次干部培训班，引导干部加强理论学习，提高政治觉悟和工作能力。同时，我还组织开展了干部年度考核工作，以确保干部队伍的稳定和队伍建设的良好发展。此外，我还注重激励机制的建立，通过表彰先进、评选优秀等方式，激励广大干部更好地履行职责，提高工作效率。四、加强对外交流合作，拓宽公司的国际影响力。为了拓宽公司的国际影响力，我积极主动地参与对外交流合作活动。我带领团队参加了国际学术会议、展览会等重要活动，拓宽了公司的国际视野，加强了与国内外企业的交流合作。同时，我还积极开展了与政府部门的联络工作，维护了公司在政府的合法权益。通过这些工作，公司的国际影响力逐渐提升，扩大了公司的市场份额。在今后的工作中，我将继续发挥政治处的职能作用，继续加强思想政治教育，坚定公司员工的党性观念和政治立场；继续加强党风廉政建设，推动公司的廉政文化建设；继续加强干部队伍建设，提高领导干部的政治能力和业务水平；继续加强对外交流合作，扩大公司的国际影响力。最后，我再次向各位领导汇报过去一年的工作，感谢公司对政治处工作的关心和支持。我相信，在党的领导下，在公司领导的正确指导下，政治处将继续发扬党的优良传统，为公司的发展和稳定做出更大的贡献！
述职报告政治报告【篇9】
各位领导、各位老师：
你们好！现在我做述职报告，请各位批评指正！
岁月如梭，岁月更如歌。在xxxxxxx已经是第八个年头的开始了，过去的那个学年，拼搏，激情、快乐犹在眼前。
我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求快乐高效的课堂，而且始终把快乐传给每一位初三学生，从来不占用学生们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了学生的喜欢，赢得了中考，四个班全部顺利超额完成AB各类指标。特别是初三（3）从接手的年级第六名，在中考中一跃而成为年级的第一名。
在班两年后在中考中一定会创造辉煌。班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。
我非常感谢我的科任老师的辛勤付出，非常感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培养了一批懂感恩的学生，正如孩子们在微博中说：“想起在教室的最后一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成绩一步一步地带上来，他一直相信我们能够做到一直相信我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班永远爱你！”
感谢四班的孩子们，你们不仅用成绩证明了你们是学校的骄傲，你们更用一言一行证明了你们对老师的热爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，亲爱的孩子们，我永远爱你们。
你们对母校的热爱，你们更让我觉得做一个番执人的骄傲，你们的班主任一定不辜负你们的期望，我一定会让你们的学弟学妹们像你们一样快乐，在课堂上我会一如既往追求快乐高效，让政治课永远轻松的快乐的高效的。作为班主任，我一定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在快乐中成长！
述职报告政治报告【篇10】
述职报告：政治学科
近一年来，我作为学校政治学科的教师，一直以高度责任感和热情投入到教学与管理工作中，努力为学生的政治学习提供优质的教育资源和教学环境。在这份述职报告中，我将详细介绍我在教学、科研和学生管理方面的工作成果与进展。
一、教学工作
1. 教学计划制定：根据教学要求和课程标准，我精心制定了政治学科的教学计划，并根据学生的需求和特点随时进行调整和优化，确保教学内容的科学性和适应性。
2. 教学方法创新：我积极探索多种教学方法，例如讲座式教学、小组讨论、案例分析等，在教学过程中运用多媒体技术，以提升学生的学习兴趣和参与度。
3. 教学评价改进：我针对不同层次的学生，合理制定教学评价方案，注重学生的能力培养和个性发展，在考试、作业和小组项目中综合评价学生的学习成果。
二、科研工作
1. 科研项目参与：我积极参与学校和学科组织的科研项目，与同事们合作开展相关研究，提升教学水平和学科建设。
2. 学术论文发表：我撰写和发表了多篇学术论文，其中有一篇在知名政治学学术期刊上被接受发表，另外几篇被学术会议邀请做口头报告。
3. 学术交流与分享：我积极参加学术会议和研讨会，与同行进行学术交流，分享自己的研究成果和教学经验，不断提升自己的专业素养和教学能力。
三、学生管理工作
1. 班级管理：我关注每个学生的学习和生活情况，通过班级会议和个别谈心等形式，与学生建立良好的师生关系，解决学生在学习和生活方面的问题。
2. 学生成长指导：我注重学生的综合素质培养，定期开展班级活动和主题讲座，帮助学生确定自己的学习目标和职业规划，激发学生的学习动力和创新意识。
3. 学生竞赛指导：我组织学生参加各类政治学科相关的竞赛和活动，为学生提供专业指导和培训，取得了一些优异成绩，并得到学生和家长的好评。
总结：
通过一年的工作，我深刻认识到政治学科对于学生思维能力的培养和社会责任感的培养的重要性。在今后的工作中，我将继续加强对政治学科的教学、科研和学生管理的思考与探索，进一步提高自己的专业能力和教学水平，为学生的全面发展做出更大贡献。同时，我将积极参与学校和学科组织的相关活动，拓宽自己的学术视野和提升学科的整体影响力。
谢谢！
述职报告政治报告【篇11】
个人政治表现述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX公司的一名员工，在这个特殊时期，我非常荣幸能有机会向大家述职我的个人政治表现。在过去的一段时间里，我积极响应党和政府的号召，坚定地贯彻党的路线方针政策，不断提高政治站位，为公司的发展和社会的进步做出了自己的贡献。
我深入学习贯彻党的十九届五中全会精神。全会提出了坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的重要决策部署。在这个过程中，我结合自己的工作实际，切实增强“四个意识”，特别是政治意识和责任意识。我通过参加党组织组织的集中学习、网络学习平台、阅读各类党刊和政治书籍等方式，全面了解和把握党的最新路线方针政策，注重学习最新的国家发展战略和政策法规，并将其结合到实际工作中。我与同事们一起研讨，交流学习心得，并协助公司开展相关培训，努力提高全体员工的政治能力和素质。
我认真履行自己的岗位职责，使公司的各项工作有序推进。我以高度的责任心和事业心投入到工作中，认真执行领导的决策和安排，时刻保持良好的政治生态。在我所负责的项目中，我精心组织团队，制定具体的工作计划和目标，确保项目按时完成并达到预期效果。同时，我也积极参与到公司其他的公益活动和政治活动中，努力提高自己的政治影响力和社会形象。
我还注重加强自身能力的提升，努力成为一名合格的共产党员。我利用业余时间参加各类培训和学习班，提高自己的业务水平和综合素质，使自己更加适应工作的需求。同时，我还积极参与到党的组织生活中，认真履行党员的义务和权利，不断加强自己的理论武装，争做一名有信仰、有纪律、有担当的共产党员。
小编认为，我在个人政治表现方面的工作总体上较好，但也要清醒地认识到还存在一些不足之处。在今后的工作中，我将持续加强自己的政治学习，提高自身的政治水平，更好地履行个人的政治责任。同时，我还将进一步增强团队意识，积极配合领导和同事的工作，推动公司的发展。我相信，在党和政府的正确领导下，一定能够共同创造出更加美好的明天。
述职报告政治报告【篇12】
。除此之外，还负责做各类部队新闻，以及突出人物的点评，资料共享平台
《学校政治处主任述职报告范文》()。在我们的每一次精心准备和努力之下，三五学雷锋，五四演讲，歌咏比赛等等一些活动都得以顺利举行。虽然每天的事情很多，也常常加班，但我们从来没有抱怨过一句。比起队里其他的.兄弟，我们是辛苦了许多，别人工作的时候我们也工作，别人休息的时候我们也继续工作，但是我们仍然觉得欣慰，因为感觉每天都是充实的。每一次活动的顺利进行，每完成一个视频的编辑，每得到一句领导的鼓励，都觉得自己的努力是值得的。当然，在工作中也会犯一些错误，也会有许多的不足。例如自己的工作中还不够细心，工作的质量和效率还有待提高，以及自身在工作能力和经验上和两位班长还存在一些差距等等。
这些都是我意识到的自身还存在的一些问题。但是，我相信，在接下来的工作和学习中，我会不断改进，把工作做得越来越好，让各位领导更加放心和满意。
述职报告政治报告【篇13】
述职报告：政治学科的工作总结与成果展示
尊敬的领导，我是某中学的政治学科教师A老师。非常荣幸能够向您提交这份述职报告，以便总结和展示我在过去一年中的工作成果。
一、教学工作方面
在教学方面，我积极投入，尽职尽责。我组织了丰富多样的教学活动，通过教师讲授、小组合作、讨论和辩论等活动形式，提高了学生的学习兴趣和参与度。我也始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的思维能力和创新精神。为了丰富教学内容，我积极创新课程，并引入了当代政治热点问题，使学生能够通过理论知识的学习，加深对时事政治的理解。
二、成绩提升方面
通过集思广益，我与学科组合作，制定了一系列行之有效的教学计划和评价标准。在今年的政治学科考试中，我的学生取得了显著的成绩提升。其中，90%的学生考试成绩达到了或超过了预期目标。这不仅是对我个人教学能力的肯定，也验证了我一直以来关注每个学生，提供个性化辅导的努力和方法。
三、学生思想政治教育
作为一名政治学科教师，我一直非常重视学生的思想政治教育。我积极组织和参与学校的各项德育活动，通过班会、讲座、团日活动等方式，引导学生树立正确的价值观和政治观念，培养学生积极向上的人生态度。我还组织了学生参加校外政治讲座，让学生能够深入了解国家政治的发展和重大政策的制定过程，提升他们的思想品质。
四、个人发展与专业研究
除了教学工作，我还把握学校提供的专业发展机会，参加了多项教师培训和学术研讨。我积极参与政治学科的教研活动，与同行们分享教学心得和教学资源。同时，我也扩大了自己的专业阅读和学习范围，并且取得了一些研究成果。这些努力不仅提升了我个人的专业水平，也为学校的政治学科发展和教师团队建设提供了支持。
五、存在的问题和改进方案
在工作中，我也深知自己存在一些不足之处。首先，我在研究方向上还有待加强，需要进一步深入研究和了解政治学科的前沿知识。其次，我在适应新媒体发展和教学方式改革方面仍有欠缺，需要更好地利用新技术和媒体资源，提高教学效果。针对这些问题，我计划在接下来的一年中参加更多的学术交流会议和研讨班，不断提高自己的专业素养。
总结起来，通过今年的工作，我深刻认识到学科建设是一个长期而艰巨的任务。在接下来的工作中，我将持续努力，与学校、学生和学科组共同发展，为提高学生的思想政治素质和学科发展做出更大的贡献。
以上是我在过去一年政治学科工作的总结与展示，谢谢您的关注！如果有需要进一步详细了解的地方，请随时提问。
