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中学生暑假学习计划书 篇1
一、计划实施的目标
1、提高自我在语文、数学等方面的学习潜力。
2、加强运动,提高身体素质。
二、具体措施
1、针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2、在家长的指导下,写好自我切实可行的学习计划。(安排好每一天复习进度的明细资料)
3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自我的力量解决问题)
5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自我学习问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自我的学习漏洞。(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地构成解题方法的量的积累。
三、时间安排
1、一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2、每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐活动)
3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律
1、设计好每一天的生活学习评价表,对自我每一天的生活、学习作好评价。
2、合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
五、家长督促
1、家长一周三次检查学生的学习计划执行的状况和进度,及时帮忙解决执行中的困难。
2、家长在帮忙学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
中学生暑假学习计划书 篇2
一、语文
语文是一门需要日积月累才能学好的科目,有人认为学习语文很容易,不用过于认真的对待。其实不然,语文虽然不是一门难学的科目,但也绝对不是一门好提高成绩的科目。
首先,自己要想提高语文成绩,就必须提高对基础知识的积累,平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。
然后,课本上必背的诗句一定背过,多读一些文言文和散文,提高自己的阅读理解能力。
最后,锻炼自己的写作的能力。
二、数学
其实初中时的数学成绩还算OK,中考时还考x分,不过初中时的函数就学的不太好,以至于高中的数学成绩会直线下滑,高中数学函数知识应用的比例很大,所以自己在很多章节里学习都很吃力。
今后我上课时一定好好听讲,课下多做一些针对性的练习,将函数这一部分的内容弄懂、弄透,并且在最后的系统复习里,抓住重点,让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。
三、英语
英语一直就是一门很让我头痛的科目,不过自觉得还是一门很好学的科目,只不过成绩一直不理想罢。初中时的英语糟糕透,中考竟然还不到x分,其实初中时在英语上花的财力和精力很多,只不过自己不喜欢背东西。从初2起,我就经常请Hometeacher上课,毕业的那个暑假里,更是天天看英语,用2、3个月的时间搞定那6本English,不过高中的英语学起来还是那么吃力,但我明白最根本的问题就是不背单词。
四、政治
在政治的学习上所遇到的问题和在历史上的问题很相识,都是上课不认真听讲、课下不背。在考试时尤其在客观题上,丢分很多。
今后自己上课要认真听讲,课下多背书。而且要多做客观题,将学过的知识点和材料结合起来答题高中生物。
五、地理
可以说是我认为最好学的一门课,上课不曾认真听过,考试也都会,成绩也不差。不过话说回来,这种学习态度可不好。
今后在地理课上认真听讲,课下认真复习,多做题,将题与图结合起来,用思维在大脑里编制一个地球,便于自己更好的学习地理。
六、历史
我对古代史和外国近代史的学习还算OK,只不过对中国近代史的学习还不够透彻,大脑里没有一个系统的结构,对中国近代史的理解很理解很混乱。而且自己在材料题和简答题上丢分很多,主要是课本上需要背的东西总是记得不牢固。
今后着重对中国近代史进行系统的复习,课本上需要背诵的知识点一定记住。
中学生暑假学习计划书 篇3
一、计划实施的目标:
1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2、加强运动,提高身体素质。
3、学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2、在家长的指导下,写好自己切实可行的寒假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)
9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1、一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促:
1、设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
3、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
中学生暑假学习计划书 篇4
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动,提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列20__年高中暑假学习计划20__年高中暑假学习计划。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞,这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)
9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的'家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时,按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促:
1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。
2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
中学生暑假学习计划书 篇5
九年级是初中学习的关键时期,学生认知水平、成绩参差不齐,教学任务非常艰巨。因此,要完成教学任务,必须紧扣教学大纲,根据教学内容和学生实际,把握好重点、难点,努力在完成本学期任务的同时,搞好中考备考复习。总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面结合本届九年级数学的`实际情况,制定复习计划如下:
一、第一轮复习(3月20日——4月30日)
第一轮复习的形式(重基础,以章节、单元为单位,抓落实)
第一轮复习的目的是要“过三关”:
(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。
(2)过基本方法关。如,待定系数法求二次函数解析式。
(3)过基本技能关。如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构,可将代数部分分为六个单元:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等;将几何部分分为六个单元:相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。复习完每个单元进行一次单元测试,重视补缺工作。
第一轮复习应该注意的几个问题:
(1)必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分(120分)的70%,因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不能脱离课本。
(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(4)注意气候。第一轮复习是春季是学习的黄金季节,五月份之后,天气酷热,会一定程度影响学习。
(5)定期检查学生完成的作业,及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化,有利于大面积提高教学质量。
(6)从实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。
(7)注重思想教育,不断激发他们学好数学的自信心,并创造条件,让学困生体验成功。
(8)应注重对尖子的培养。在他们解题过程中,要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意,注重逻辑关系,力求解题完整、完美,以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学,课外适当开展兴趣小组,培养解题技巧,提高灵活度,使其冒“尖”。
二、第二轮复习(5月1日——5月28日)
第二轮复习的形式(抓查漏补缺,促提高,不放过每一个考点)
如果说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;第二轮复习重点突出,主要集中在热点、难点、重点
内容上,特别是重点;注意数学思想的形成和数学方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习,如“方程型综合问题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、“几何综合问题”,、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。
第二轮复习应该注意的几个问题
(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。
(2)专题的划分要合理。
(3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准,主要取决于对课程标准和中考题的研究。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要由针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力。
(4)注重解题后的反思。
(5)以题代知识,由于第二轮复习的特殊性,学生在某种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题代知识。
(6)专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度,这是第二轮复习的特点决定的,没有一定的难度,学生的能力是很难提高的,提高学生的能力,这是第二轮复习的任务。但要兼顾各种因素把握一个度。
(7)专题复习的重点是揭示思维过程。不能加大学生的练习量,更不能把学生推进题海;不能急于赶进度,在这里赶进度,是产生“糊涂阵”的主要原因。
(8)注重资源共享。
三、第三轮复习(5月29日——6月18日6月17日开始考前准备)
第三轮复习的形式(多思考,回头看,强化思维训练)
第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练,查漏补缺,这好比是一个建筑工程的验收阶段,考前练兵。研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。备用的练习《历届中考真题》、《中考模拟试题》。
第三轮复习应该注意的几个问题
(1)模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要切近中考题。
(2)模拟题的设计要有梯度,立足中考又要高于中考。
(3)批阅要及时,趁热打铁,切忌连考两份。
(4)评分要狠。可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分教育学生,既然会就不要失分。
(5)给特殊的题加批语。某几个题只有个别学生出错,这样的题不能再占用课堂上的时间,个别学生的问题,就在试卷上以批语的形式给与讲解。
(6)详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为,边缘生的学习情况既有代表性,又是提高班级成绩的关键,课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题,统计就是关键的环节。
(7)归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。
(8)处理好讲评与考试的关系。每份题一般是两节课时间考试,两节课时间讲评,也就是说,一份题一般需要4节课的时间。
(9)选准要讲的题,要少、要精、要有很强的针对性。选择的依据是边缘生的失分情况。一般有三分之一的边缘生出错的题课堂上才能讲。
(10)立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲,有四个方面的工作必须做好,一是要
讲透;二是要展开;三是要跟上足够量的跟踪练习题;四要以题代知识。切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评,切忌就题论题式讲评。
(11)留给学生一定的纠错和消化时间。教师讲过的内容,学生要整理下来;教师没讲的自己解错的题要纠错;与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间,解决个别学生的个别问题。
(12)适当的“解放”学生,特别是在时间安排上。经过一段时间的考、考、考,几乎所有的学生心身都会感到疲劳,如果把这种疲劳的状态带进中考考场,那肯定是个较差的结果。但要注意,解放不是放松,必须保证学生有个适度紧张的精神状态。实践证明,适度紧张是正常或者超常发挥的最佳状态。
中学生暑假学习计划书 篇6
1、每天给自己定一个学习量,适量就好,多了也不容易学进去,反而打击自信心。
2、早上要早起,不管晚上弄到多晚,都要强制自己早起。这样就形成了一种习惯,不至于将生物钟倒过来,在开学的时候还得强行倒回去,对身体好。如果觉得自己在早上比较容易背书的话,则可以在早上的时候去背一些单词,古诗词等。中学生提高自己的文学素养也是必要的,无论是文科理科。如果觉得自己晚上注意力比较容易集中的话,那晚上背书就是最好的。
3、早上一般都不会热,在不下雨的时候,可以试着晨跑,强身健体也会是有必要的。
4、在前一天晚上将自己第二天的学习计划列出来,要写明想要达到什么样的效果。比如:我第二条要记住20个新单词,要做完3份试卷,要看看新买的书的第一个章节……如果有一些其他类的比如琴类,美术类,音乐类,类似报的兴趣班也可以写上。第二天在学习方面就按照计划上来做,要做到有效率,不论什么时候做,一定要在当天做好。今日事,今日毕。
5、暑假总会有一些插曲,今天你去哪个同学家玩,明天那个亲戚来你家玩,在或者爸妈突然心血来潮带出去玩……都是有可能的,所以在时间并不一定要按照学校那样,也就是只要你把今天要求自己做的事做好,时间上可以有很大的自由。你可以选择天气不是特别热或者想出去玩的时候出去打球,出去逛……只要想到,没关系,我回来一定会把作业做完的就行了。
6、可以在暑假有计划的培养一下自己的兴趣爱好,这也可以算暑期计划啊。
如何安排子女暑假生活,81.9%的家长选择让孩子“在家复习功课,做暑假作业”,孩子学习成绩好或坏的家长对此安排差别不大;另有28.5%的家长准备让子女参加假期的补习班或培训班;约有一半家长打算安排子女旅游。
家长在安排子女暑期生活的时候,最注重的是安全问题。在暑假,有57.8%的家长担心子女在假期中看电视成瘾,有39.1%的家长担心子女上网成瘾,有47.4%的家长担心子女在暑假中“玩得太多,无心学习”。也有不少家长(34.4%)担心子女交结坏朋友。
对暑期的安排,67.1%的学生选择去旅游,54.8%的学生在家复习功课。暑假最受欢迎的休闲活动是体育活动。46.9%的被访学生表示,在安排暑期计划时,觉得周围的各种设施不足。42.6%的学生表示,每天用于玩网络游戏或玩电子游戏的时间不超过1小时,25%的学生回答说平均打算用两小时,超过三小时的共占17.6%。
市穗港澳青少年研究所专家建议,学生暑假还是要以休息为主,不能给孩子加压太多的学习任务,不过,休息也要讲究方式和方法,提倡青少年多参加户外活动,多与其他青少年交往,提高人际交往能力,增强社会适应能力。
一、每天读1--2小时书,写读书笔记(这样可以提高我的作文水平);
二、要报书法班(可以把字练的更漂亮);
三、每天写一张口算作业(可以提高我的口算能力);
四、买本暑假作业写写(这样可以巩固我以前所学的知识);
五、预习第三册《语文》《数学》(为下学期打好基础);
六、报游泳班(可以强壮身体);
七、每周六上2小时画画课(可以提高自己的想象力)。
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小学生暑假学习生活计划精选
或许你正在网络收集有关范文的呢?建议在写作前多看看范文。可以扩宽我们的写作思路,我给大家推荐一篇优秀的“小学生暑假学习生活计划”文章,这只是一种可能性仅供参考最终决策需要根据实际情况做出!
小学生暑假学习生活计划 篇1
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的积极性。家长只能建议。
3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,家长要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以放弃参加。
时间表 :
6点50:起床并朗读诗歌一首。
7点20分: 洗脸、刷牙,吃早饭。
8点—8点半:完成暑假作业.
点-1点:午睡
晚上7点-7点半:阅读半小时
晚上8点半:准时睡觉
补充说明:
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天,自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。
小学生暑假学习生活计划 篇2
暑假,应该是孩子们最最喜欢的字眼了。在小刘昶的眼里,暑假就是放大假啊,可以整天地疯玩,想做什么就做什么,所以,初放假的几天,他真是很high啊:晚上10点不睡觉,早上9点没起床;看起书来没个够,不看书就几天也不翻;看起电视也没有节制,整个一个乐不思蜀。
在妈妈看来,暑假是休息,更是休整。暑假要过得开心,也要过得有意义。作为家长,恰当地引导孩子,合理安排时间,使孩子既放松又有收获,何乐而不为?
于是,我和孩子再三商量,再三讨论,定下了暑期生活百分制表格如下。
日期
读书(20分)
技能(20分)
卫生(20分)
运动(20分)
劳动(20分)
一、读书
每天读书时间不做限定,只要能做到每天阅读,养成阅读的习惯,就能得到20分。如果摘抄好词佳句,当然更好。
二、技能
暑期时间荒废了很可惜,我让他自己确定想要学习的技能。刚开始,小家伙想偷懒,决定学习洗碗、洗衣服的技能,后来改变主意,想要学习游泳或者围棋。我完全尊重他的想法。因为时间上有冲突,他再三斟酌,决定学习围棋。每周一至周五的上午,都是刘昶学习围棋技艺的时间。到了周末,他还会缠着家里人,陪他下棋。技能这一项的20分就轻松拿到了。学到了自己感兴趣的东西,刘昶也很开心。
三、卫生
卫生这一项的20分更容易了,只要每晚睡前洗澡,早晚刷牙即可。
四、运动
刘昶属于瘦瘦小小的类型,但是暑假竟然也会慢慢胖起来。我想,应该是运动量变小的原因。每天跳绳200下即可得到20分,如果和小朋友们到处跑也可以得分。谁说不能边玩边得分呢?
五、劳动
我爱劳动我光荣。刘昶只要每天洗碗或者洗衣服或者扫地,就能得到20分。到目前为止,刘昶这一项得分很少,家长还需正确引导。
表格做好了,刘昶跃跃欲试。刚开始的100分,后来最低的40分,都在提示孩子暑假应该怎么过。当然,家长在打分的时候要做到“铁面无私”,不能给孩子放水,尽量实事求是才可以。
暑假已经过去三分之一,刘昶的暑假收获还算不错。我始终觉得,我们家长更应该关注的不是孩子的成绩,而是成绩之外的其他,孩子的性格,孩子的习惯,孩子的人际交往等等。这个暑期生活百分制,更类似一个形成性评价,希望可以引导孩子的暑假快乐并收获着!
小学生暑假学习生活计划 篇3
建议如下:
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。父母只能建议。
3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以屏弃参加。
小学生暑假学习生活计划 篇4
愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的学习计划。学习计划书具体如下:
第一,学习计划
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
第二,生活计划具体如下:
1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假工作计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
小学生暑假学习生活计划 篇5
以下提供一份为小学生安排的暑假学习生活计划:
1、认真学习,积极参加各类培训班,为小学最后阶段学习打好基础;完成《暑假作业本》。
2、积极阅读各类书籍报刊杂志,做到每日看一份报,每周读一本书(计至少6本),并认真做好读书摘记(读书卡),写好一篇读后感。
3、积极参加社会实践活动,每人至少参加两次我当一天家、社区公益活动;也可随父母旅游,观赏祖国大好河山,增长见识;或积极培养、展示自己的个性特长,参加各类社会比赛和培训,锻炼本领。
4、积极写作文,提高习作能力。要求至少完成6篇习作。比如内容有:读后感一篇、感念师恩征文一篇(字数500字以上)、我当一天家作文一篇,参加社会实践活动一篇(旅游、公益活动、比赛等)、自由习作两篇。(可发在班级博客或论坛上)
5、坚持每天练字,练字即练心,要求每个同学准备好一本练字本或字帖,每天坚持练写一页。
6、提前做好小升初复习准备,制定好计划,认真执行。
小学生暑假学习生活计划 篇6
第一条:
每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。
第二条:
起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时。
第三条:
每天背诵作文范文精彩片段2段;
第四条:
每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。
第五条:
电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;
第六条:
每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
第七条:
语文、数学的作业要同步进行。
第八条:
每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。
另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生。
小学生暑假学习生活计划 篇7
1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。
2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短,以提高他们的主动性。父母只能建议。
3、制定中可以说明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以选择不学习,完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。
4、安排表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说,自控能力较差,因此,对于一段时间表现较好的,父母要多鼓励,甚至合适的奖励,包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下,给与奖励。特别说明,奖励应该由父母在孩子表现较好的情况下,视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求,当然合理的可以参考。
5、时间安排表开学带来,进行评比。主要是表扬坚持自己的计划,能说到做到的孩子。与安排充电时刻的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求,可以屏弃参加。
计划表:
6点50:起床,朗读诗歌一首或朗读英语。
7点20分:洗脸、刷牙,吃早饭。
8点—8点半:完成暑假作业.
9点—10点半:户外活动
11点—12点:做家务及午餐
12点-1点:午睡
1点半—2点半:看电视放松
3点—4点:完成暑假作业
4点—5点:户外活动
5点半—6点半:晚餐
晚上7点-7点半:阅读半小时
7点半—7点50:朗读英语
晚上8点半:准时睡觉
补充说明:
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天,自由安排时间,但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次,根据表现情况,爸爸妈妈决定奖励或处罚。
小学生暑假学习生活计划 篇8
愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。
第一,学习计划,具体如下:
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学。
4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
第二,生活计划具体如下:
1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
小学生暑假学习生活计划 篇9
第一,学习计划
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
第二,生活计划
1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.,见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
小学生暑假学习生活计划 篇10
愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。
第一,学习计划,具体如下:
1、预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
2、预习六年级上册数学相关内容。
3、预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
4、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
5、写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
第二,生活计划具体如下:
1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2、要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话、。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假。
中学生暑假计划
中学生暑假计划
随着学校的放假,暑假终于来了,这是一段即充满无限欢笑又充满挑战的时间。对于中学生来说,暑假是一个很重要的时间段,他们可以在这段时间里充电,准备新的学习,也可以通过各种方式锻炼自己的能力和兴趣爱好。那么,我想和大家分享一些我中学生暑假计划的具体细节。
首先,暑假的头3-4周我会利用时间回顾学过的知识,预习接下来的课程。对于我们中学生的学习,任何时间来复习和预习都不是太多。我每天都会写下要学习的课程和目标,制定一个学习计划,为自己增加学习动力和自律性。如果我觉得某些科目或知识点特别棘手,我会请一些学长姐或老师,向他们请教,学习与成长不是单人行。
此外,我还会把一部分时间用于阅读,听课和拓展技能。在学业上的投入不代表对其他事情的放任,我们还是需要发掘自己的兴趣爱好,培养一些新的技能和背景知识,扩大了解世界的视野。对我来说,我更喜欢看一些自然科学、流行文化和历史人文方面的书籍和文章,还会听相关的音频、视频和讲座。长期地,这些知识点的堆砌会成为整个人知识结构的根基,将重新定义自我思维模式。
暑假的另一部分时间则会花费在运动和旅行方面。每天保持一定的运动量,既可以使自己变得更加健康,也可以带来积极的情绪和引导自己在残酷现实中保持冷静。可以在家里或者社区附近跑步和健身,也可以报名参加一些群体性的活动,比如游泳、篮球、足球等,这样更容易找到锻炼的动力和信心。此外,今年我和家人计划去一些历史文化古城旅游,感受不同的风土人情和生活方式,开拓眼界,增长见识。
最后,关于时间管理和规划方面,我认为必须先明确自己的重心清单和日程安排。不同的活动重要性和优先级不相同,我们需要根据实际情况,制定出更加灵活、人性化、一定程度上保留调整余地的计划。比如,在必要的时候,我会适当调整每一日的学习强度和内容,酌情安排运动或旅游时间。这样,既安排好了生活和学业之间的关系,又不会让自己处于一成不变的单一状态。
总之,中学生的暑假是既充满等待又充满挑战的时间。通过对自己的投入和计划,我们可以在这个时间段内完成自己句容的成长和培育兴趣,这最终会协助我们未来更好地赢得竞争与业务的成功。
暑假学生学习计划表
暑假学生学习计划表——让暑假不再虚度光阴
寒假已经过去,接下来就要迎来盛夏。夏天是一年四季中最热的季节,但也是最有活力的季节。暑假在即,作为学生的我们,应该准备好了吗?如果你还没有,那就不妨和我一起打造一份适合自己的暑假学习计划表吧!
时间安排:
暑假是一份宝贵的时间,按照合理的时间安排,我们可以在这段时间内取得不少进步。首先,我们要规定好每天的学习时间,这个时间不宜过长也不能太短。通常来讲,每天两三个小时是可以接受的,不会太累也不会浪费时间。在学习时间之外,我们还可以安排一些娱乐活动,比如休息、户外运动、看书、写作、与家人和朋友聊天等等,以保持健康的身体和积极向上的心态。
学习目标:
获得成功需要我们设定目标。暑假学习计划表中必须有一个清晰明确的学习目标,这个目标可以是每门课程的进一步提高,也可以是准备一次考试。当然,目标要合理,可达性强,不能过低或过高。通过目标的设定,我们可以让学习变得更加明确,更有针对性,从而提高我们的效率和成果,让我们能够收获更多。
学习内容:
暑假期间可以选择多样的学习内容,如学科知识的扩展与延伸、技能的提高、语言的学习等等。我们可以根据自己的爱好和需求来选择,但是要以自己的实际情况考虑,不能盲目跟风赶时髦。学习内容要有重点,以能力提升和知识扩展为主要目的。如果你是初中生,你可以尝试提高数学、英语和语文的能力;如果你是高中生,你可以针对高考,重点复习数学、英语和语文。当然,这里不仅仅局限于这些科目,还可以学习一些实用技能,如计算机操作、摄影、绘画、游泳等等,丰富自己的生活。
学习方式:
学习方式对于学习成果的提高至关重要。每个人的学习方式都不一样,要采取自己喜欢的方法来学习,不要盲目跟随大多数人的学习方法。学习方式可以选择英语口语培训、听力训练、阅读训练、练习写作和记忆技巧等等。此外,还可以结合一些互动式的学习方式,如线上学习平台、在线教育平台等等,这些平台会提供大量有选择性的学习资源,可以让学习更有趣味和效率。
总结:
暑假学习计划表的制定不是一次性的,需要按照学习进度和学习情况逐步调整,也需要适当地留出自由活动时间。最后,我们可以将计划表贴在墙上,每天记录自己的学习进程。细心规划,会让暑假更加肆意而不失活力,也会让我们变得更加优秀。好计划,从今天开始,暑假越来越有意义!
中学暑假工作计划精选
制定工作计划可以更好地掌握资源需求情况,如何恰当地使用表达方式呢?笔者推荐阅读“中学暑假工作计划”这篇文章,相信会有收获,希望您能分享给身边的朋友哦!
中学暑假工作计划 篇1
1.把握假期前几天
很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。
所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
2.选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。
3.学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。
总之,暑假就应该还孩子一个自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、学习,如果要给孩子报补习班,也要跟孩子好好商量好,不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。
中学暑假工作计划 篇2
暑假即将开始,为全校师生渡过一个丰富多彩,健康活泼,愉快安全的假期,科学的安排好假期活动,结合区教育局暑假工作计划的精神及要求,特制定我校暑假工作计划,暑假工作计划。
一、假期时间
我校学生从7月17日开始放假,8月31日结束假期。学校领导8月22日上班,教师8月23日(周日)开始上班,学生于8月31日(周一)报到,9月1日(周二)正常上课。
二、假期工作安排及要求
1、做好假前的学生安排工作,写好家长通知单,使家长明确放假及开学的时间,以及学校在假期中对学生的要求。要求家长认真填写致家长一封信的反馈意见。谢谢您的支持和鼓励!!!
2、在放假前学校将集中对学生进行一次安全教育和法制教育。强化“防交通事故、防溺水、防食物中毒、防触电、防火灾、防诈骗”等自我安全教育,增强师生的安全意识和自护自救能力,防患于未然。学校向全校学生家长下发致家长一封信,提醒广大家长注意假期学生的安全和健康,教育学生不参与有害身心健康、可能危及人身安全的活动,并严禁野浴、野游。
暑假期间,全校学生要遵纪守法,讲究公德,不吸烟,不喝酒,珍爱生命,远离毒品,不接触淫秽、凶杀等不良影视及书刊,不进歌舞厅、游戏厅和网吧,自觉抵制封建迷信和邪教的侵害。
3、加强学校暑假甲型H1N1流感防控工作,放假前教育学生尽量减少不必要的聚会和旅游活动,减少或避免前往人群拥挤场所,保持居住场所的开窗通风,避免接触流感样症状肺炎病人,合理安排作息时间,加强体育锻炼,注意膳食营养,工作计划《暑假工作计划》。若学生出现发热等甲型流感症状,要及时与学校及疾病预防控制中心联系,以便得到及时处理。师生如有个人外出,务必于上班或开学前一周回家进行自我观察。
4、假前学校将全面排查校园潜在安全隐患。对校园内的建筑物、重点要害部位、用电设施、防火、防盗措施等进行一次安全大检查,发现问题,及时整改,不留隐患。
5、认真做好假期值班工作。学校完善假期每日24小时值班工作(坚决不安排学生护校),做到有行政领导带班、有值班人员坚守岗位。严格信息报送制度,遇到紧急情况必须立即请示报告,启动应急预案,及时妥善处理,并逐级如实上报,不得隐瞒不报或迟报、漏报。
6、指导家长科学有序地安排学生的暑假生活。指导家长帮助孩子制定丰富多彩、富有意义的假期活动计划,安排好假期生活。
中学暑假工作计划 篇3
今年暑假,我校将以认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以科学发展观为指导,使广大师生过一个安全健康、充实愉快、丰富多彩的假期。
根据市教育局青教办字〔xx〕122号文精神,结合我校实际制定工作计划如下:
一、假前准备:
经学校办公会研究,成立学校暑假工作领导小组:
组长:李安刚
副组长:宋庆谋李洁于建国徐积林
成员:孙琳郑群张建韶陈为粮孙刚宋寿昌陈波李金发范鑫徐璟珞褚瑞华崔红刘爱萍李伟张金玉赵静怡岳红
领导小组明确分工,责任到人,负责组织协调好暑假工作。
1.认真拟定暑假工作计划。
学校于6月25日召开班主任会,于7月10日召开全体教师会,全体学生会,周密部署暑假工作,各班制定班级暑假工作计划,建立学生通讯网(于6月27日上交学管处),确保暑假工作得到落实。
2、统一思想、提高认识。
认真落实《关于做好暑假前学生安全教育工作的通知》(鲁教明电[xx]6号)、《关于做好xx年教育系统防汛工作的通知》(青教办字[xx]86号)和《关于进一步加强学校防溺水工作的紧急通知》(青教办字[xx]103号)等有关文件要求,把安全工作放在首位。放假前,请市北区法院法制副校长赵院长对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外伤害、防网络欺骗等安全问题,以安全知识武装学生,以典型事迹警示学生,教育学生不到无安全保障的地域活动,切实提高每一个学生的安全防范意识和自救自护能力。放假前,通过家长会或印发家长信等形式,提高学生家长的安全责任意识,加强对学生的监护力度,杜绝安全事故的发生。同时对学生进行必要的法律知识教育,大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,防止学生违法犯罪。
3.进一步加强甲型h1n1流感防控工作。
认真组织落实甲型h1n1流感防控工作预案,落实各项防控措施,特别是要做好部分学生出国交流活动前的甲型h1n1流感预防知识的宣传教育工作,要强调避免与流感样症状的人员接触,回国后做好自我隔离和行程记录。放假前通过多种形式普及甲型h1n1流感防控知识,特别要提醒学生在暑期尽量减少不必要的聚会和旅游等活动,避免与流感样症状的人员接触,严禁以班级为单位组织的外出活动,如有需要,要及时报批学校相关部门。
4、精心安排暑假工作,确保学生充分休息、快乐生活。要加强对暑假工作的正确引导,引导学生合理安排假期生活,自主填写《暑期学习生活指导手册》,制定一份详细的暑假活动计划表,学会休闲,学会健体,学会学习、学会做人。教导处认真制定和安排暑期各年级学生自主学习活动,严格控制暑假作业总量,对各学科的作业总量要进行合理的整合,使其合理适量,确保学生有足够的休息时间,教导处计划安排暑假7月27日和8月17日两次返校,加强作业的反馈的督促。
5、学管处针对学生文明修身和自主创新能力布置有针对性的德育作业,提高学生阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普学习的能力。通过家长学校、家长会、教师家访等渠道,宣传家庭教育对学生思想成长的重要性,尤其是家长会,与相关家长沟通,介绍教子心得,并在暑假全过程及时了解学生假期间的学习生活情况,指导家长督促子女完成学校布置的假期作业和读书计划,协助做好假期学生的各项教育工作,切实承担起家庭教育的责任。
6.认真组织教师学习《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》,自觉抵制违背职业操守、从事有偿家教的行为。
7.做好假前物质准备。各部门要明确自己的责任,依据暑假工作计划统筹安排工作,学校将于假前对食堂、教室、微机室、电教室、图书室的场地、水电等设施、车库、物品、器械等物质进行一次全面安全检查,制定安全措施,落实暑假的值班护校制度,注意防水、防火、防盗,确保假期安全工作万无一失。
二、暑假活动及要求:
1.深入开展爱国主义和民族精神教育。团委将以建国60周年和五四运动90周年为契机,广泛开展歌颂祖国、赞美家乡主题征文和演讲比赛,百首中华经典诗词诵读书写活动,感恩教育活动、中华诗文自读活动、才艺培养活动,建议自愿参观飞向太空建国六十周年中国载人航天成就展(青岛站)大型爱国主义科普展览(详见6月23日《青岛早报》第18版相关启事)等活动,向学生展示中国特色社会主义事业和我市经济社会发展的光辉历程和伟大成就,培养学生的爱国主义精神和民族自信心,用社会主义理想信念引领青少年健康成长。
2.开展暑假学生阳光体育活动,提高学生身体健康素质。要求学生在暑假期间继续深入开展全市百万学生阳光体育运动,引导广大学生到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼身心,养成每天锻炼一小时生活习惯。通过社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式,开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动,树立阳光、活力、快乐、向上的青春形象。
3.倡导学生自主探究和积极参与实践活动。引导学生参加校外教育活动,社区实践活动,鼓励学生和家长一起走进博物馆、图书馆、少年科学院、少年宫等爱国主义教育基地和公益性文化设施,参加各种益智、有趣、健康的活动。
中学暑假工作计划 篇4
亲爱的同学们:
伴随着夏天的来临,暑假的帷幕又拉开了!同学们,你计划好了吗?如何度过一个快乐、充实而有意义的假期?看看校团委为你设计的丰富的暑假生活吧!
1、健康一暑假
起居饮食有规律,多锻炼身体。暑期按时起居,不要贪睡;吃瓜果、冷饮要有节制,防止病从口入,对各种传染疾病保持警惕。不要长时间地留恋电视机。利用暑期,多参与晨练、晚练,进行体育达标项目的练习,全面提高自己的身体素质。注意安全,不进“三室一厅”,不私自下河游泳。
2、成长一暑假
学做一种家务,学得一种技能。家务事是家庭每个人都应该共同分担的事,假期里时间充裕,请多做一些家务,在做的过程中了解父母的`辛劳和养育自己付出的心血。根据自己的情况学做一件家务或修理自行车、电脑应用等常用技能。
3、学习一暑假
按时完成各科老师布置的暑假特色作业,并能利用暑假好时光学习自己感兴趣的东西或参加暑期特长班,发展自己的特长。
4、阅读一暑假
广泛阅读,提高课外阅读能力。广泛阅读健康有益的课外书籍,开阔自己的知识面,并积极做好读书笔记或学习心得。
5、快乐一暑假
利用假期时间每人准备一个短小而精彩的文艺节目,歌曲、舞蹈、器乐、相声、小品、朗诵均可,要求有高质量,最能代表自己的最高水平,开学后以班级为单位进行文艺汇演,并作为教师节礼物邀请老师们共同欣赏。
6、参与一暑假
在暑假期间积极投身到社会实践中,开展“关注国计民生”社会调查,如居住环境的变化、新建小区的崛起、物价与生活的关系、08奥运对我们的影响等方面,可以自己调查,也可以几个同学为一组,分工合作,(小组不得超过六人)。
假期结束后上交材料:
1、各科暑假作业
2、我所学得的劳动技能(用笔记下劳动过程,开学后以班级为单位进行展评)
3、一篇读后感(参加学校组织的假期读后感征文)
4、一个文艺节目(在班级进行汇演)
5、一篇调查报告(也可以小组共写一篇,参加调查报告评比)
中学暑假工作计划 篇5
一、指导思想:
根据《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》规定,以推进学生素质教育为宗旨,着眼于德、智、体、美、劳全面发展的总要求,通过军训,培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念,进一步增强国防意识和爱国奉献精神,全面提高学生体质和协调能力,养成良好的日常生活习惯,促进学生树立正确的世界观和人生观,成为二十一世纪的优秀人才。
二、军训目标:
1、通过近一个星期的艰苦训练,强健学生的体魄,培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。
2、利用军事训练和教育相结合的原则,结合国防教育、法制教育、行规教育等方式,培养学生爱国爱校情感,规范自身行为,使其努力成为一名合格的高中生。
3、通过军训期间的集体生活,增进学生之间的友谊,形成良性的团队协作精神与竞争氛围。
三、具体工作:
1、组织机构:
军训领导小组
组 长:刘xx 副组长:康xx军分区领导
组 员:黄xx
四、军训时间:
军训动员会:8月20日上午9:00
高新、初新:8月20日上午9:30——8月24日下午在本校操场军训,8月25日上午8:00进行入学教育
五、军训地点:
xx中学操场 入学教育地点:xx中学各班教室
注:入学教育期间,学生不在学校食宿(寄宿生可以在学校寄宿)
六、具体工作安排
总策划:刘xx 总指挥:康xx
军 训:部队的领导
学生工作:黄xx各年级组长、各班主任
后勤服务:王xx食堂工作人员(就餐、开水、卫生)
七、活动内容
1、入学教育
2、军姿、坐、立、行、队列等
3、军训比赛:队列、唱歌、优秀军训日记评比活动
xx中学军训工作组委会
20xx.7