关于“二年级作文”编辑精心准备了一份详细的介绍下面请看，作文是我们人类智慧的结晶思想的传承，通过写作我们可以提高自己的说服技能。优质的作文是灵感与构思共同的结晶，你是不是经常为写作文感到棘手？此外，关于作文，您还可以浏览童年的梦想作文五篇。
二年级作文(篇1)
你见到过瞳孔是红色的小兔吗？你见到过茸毛黑白相间的小兔吗？现在我就让你们认识认识。
小兔长着一个倒三角的脑袋。头上镶嵌着两只宝石一样的瞳孔，玲珑剔透的鼻翼时时刻刻蠕动着，似乎在寻找身旁的鲜美。最漂亮的是它头上那对长长的耳尖，随时竖得高高的。
好像在注意周边的动静。小兔的身体胖乎乎的，身上长满了细细的黑毛。
它的骨头特别软。把它抱在怀里时，它就把身体缩在一片。像个毛茸茸的球。它的前脚很短。
休息的时刻，它总是把前脚趴在地上。但两条后脚很长，能够令它在危急来临时麻利地逃脱。当它饥饿时，便会张开它那“小嘴儿”，来吃喜欢的食物。而它吃饱后，再鲜美的食物它也不会看。有些时候它会舔一舔去“洗一洗脸、洗澡”。真的是讲卫生的小家伙。
小兔喜欢吃白菜和胡萝卜，胡萝卜是它的最爱。小兔真惹人怜爱呀！
二年级作文(篇2)
妹妹今年上大班，在班里学习成绩名列前茅，每次小测完之后都会拿着老师给判的鲜红的大对勾跟我显摆说：“看，哥哥，今天我又考了100分！”我不好意思打击她的好学心，其实本来想说：“考个100分有什么了不起的啊。小时候不常常是我的杰作啊。有本事初中像哥哥一样每次考试保持在优秀试试？”可是我只能说：“妹妹你好棒啊，哥哥现在都不能考100分，你好棒啊。哥哥一会帮你出几道有难度的题让你琢磨一下好不好？”没到这个之后她都会在旁边欢呼跃雀拍着小手叫好。
这是我的妹妹，在学习方面就这样可是在平时带她玩就不一样了。在家里她会跟我能怎么闹就怎么闹。把最真实的自己展露给我，我们在家里闹得很欢。只要我带她出去，她会给足我面子，不该他说话的时候她不会插嘴。
今天下午，同学约我出去吃自助餐，可是爸妈又没有在家，我又想去参加聚会，可是我去了妹妹就没人管了。所以我选择了把她带着一起去，临走我吩咐她说：“到了那里见到大哥哥大姐姐嘴要甜一些。不该说话的时候别插嘴哦。”没成想她却两手一摊：”我以前有不和你意的时候么？“我还着实被她逗笑了。她在衣柜里翻来覆去的找衣服，“这件不行，这件也不行，这件还不行。”挑了半天我说：“到底是你去参加聚会还是我去参加聚会啊。”她嘟着个小嘴：“这不是给你长脸的好时机么。”我又“噗嗤”一声笑了。
吃过晚饭后，跟妹妹在大街上溜达着回家，一路上小风嗖嗖的，她说，哥哥我冷。我看着她那冻得通红的小脸，不由自主的脱下了自己的外套给她穿上，我帮她拿着包，让她把手插兜里取暖。一路上那一个给我出IQ题啊，我自己都快受不了了，真是能较真。就算我答对了也要转个弯的回答正确答案。已经到了楼下，本想着可能要解脱了，可她看到路灯说：“好哥哥~陪我玩踩影子游戏吧。我看着她那质朴的眼神，只能从命了。
这是我的妹妹，可爱的妹妹，曾认为有个妹妹是个累赘，干什么事都会托我后腿，可是我现在再回想一下，原来我是错的。那要看我的妹妹是什么样的'妹妹。我觉得吧，我妹妹挺好的。
二年级作文(篇3)
离下课还有十五分钟。
同学们六十双眼睛齐刷刷地望向黑板旁的时钟，好像少看一眼会错过什么似的。
老师依旧在滔滔不绝地讲着新课，同学们已经不耐烦地收拾着书本，不时还有几声哈欠声。
十五分钟后就要放学了，同学们早已无心听课，老师还不时的喊着集中注意力。有的同学趴在桌子上，而有的同学看着窗外，像在想一跃出去似的，而我的眼睛盯着黑板，思绪跟着大家的想法，飘到外面去了。
今天过后就要放长假了，可是我们班却要在放假中抽出几天补课，只剩下两天玩的时间，该去哪里呢？是去那些人多热闹的地方，还是去一些安静的地方？此刻的我正在策划着，就像策划未来一样遐想着。我应该去喝咖啡，去咖啡厅享受一下那里宁静的气氛，是的，我也应该点一份卡布奇诺，静静地坐在椅子上。我还该去那里，那个充满书香的书城，我要找一本充满悲凄故事的书，去叙述那本书中的故事，去感受那本书里的悲凉，我还要找一本令我心有所感的书，去体会作者的心情，我还要……“集中注意力！”老师的一声呵斥，让我从想象中惊醒，趴在桌子上的同学们坐好了姿势，看窗外的同学也扭正了头，眼珠子还不时的看着时钟一秒一秒地过去，“哒。哒。哒……”每一秒都是那么漫长，甚至像是听清了微秒一样，此刻我也在看着时钟，离下课还有十分钟，老师的叫声过后，教室里复又了寂静，寂静到像是听清了隔壁班翻书的声音。教室又慢慢松懈了下来，同学们的思绪又慢慢偏离课室，面对这场枯燥无味的美术课，仅存的时间里又是发呆……
美术老师，一个非常年轻的小伙子，或者说，他的心态已经老去，因为他在我们班上课的时候，几乎没有同学看过他的笑容，黑框眼睛下，一张平稳的嘴巴在细细的说着美术书中的内容，我不是讨厌美术课，也不是讨厌美术老师，只是我们觉得，一个年轻的老师，为什么总不去调动课堂的气氛？这是我百思不得其解的。但我再次想想，也许老师也有不得已的苦衷吧，突然想起那么一首歌，但我好像没有听过这首歌。我再次觉醒，只看见老师的脸色转变：“谁？谁的手机在放音乐？上交上来，出去站着！”，约莫过了半分钟，第四组的一个叫晓星的男同学缓缓的走上讲台，他嘴唇的抖动像在诉说着他的害怕。他在黑板前停了下来，从衣兜里掏出一台“三星”手机，手机的荧屏还亮着，黑板旁边的'时钟也被照得反光，我也顺便看了看时钟，离下课还有五分钟。尽管他不想这样，但他也是知道老师的脾气是没有任何商量的余地的。老师一把抽走他心爱的手机，他失落的走出教室，不久后，他的家长也快收到老师的告状讯息了吧。
我沉闷地叹了口气，用意志力强撑着自己受引力控制的眼皮，突然想起刚才那位晓星同学其实家境不是太好，他怎么能买得到手机呢？似乎他在社会上结识了什么“兄弟”，他的钱不会是抢来的吧？不可能，他学习成绩虽然不太好，但是也不至于去抢别人的钱吧，他好像有个哥哥在社会上打拼，这手机应该是他哥哥买的吧，也许是的……“这些都听懂了吗？集中注意力！”老师还在教室里叫着，被叫醒的我又开始觉得时间的漫长，刚才的遐想让时间过得多快啊，我瞟了一下时钟，还有三分钟，该干些什么呢？无疑，对于我又是发呆，我看了看窗外，一道斜阳，不偏不倚地照射在那棵枫树上，像血一般艳红，艳红到惊叹，艳红到恐惧！这一幕让我心有所感，对于树叶那血红的悲伤，我也是能感受到的，它在向我们诉说它那些过往，但还只是没人欣赏罢了。我低下头，察觉到翻书的声音逐渐没了，还有同学们倒数数字的声音：“10、9、8……”可怜的枫叶，它飘落了，就再也粘不回来了……正在想着这些的时候，下课铃声响了。
二年级作文(篇4)
我是谁？这似乎是一个凝重而深刻的问题在扣问着我的心头。
站在岁月的河边，看流水轻轻滑过，看花开花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开了……
曾一度被视为最胆怯最懦弱最不敢发言的学生竟在三年级便有过主持几十人的婚宴的经历，长大一点，更试过主持一个几百人参与的公开主题班会。在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么的从容和自信。
曾被老师们认为是最文静最听话最乖巧的女孩，竟然也试过被班主任、级长、校书记、校长连同一起在全级学生面前大声批评。当然，后来也是这“四巨头”邀请本小姐在级会上和同学们分享学习经验的，并投以赞许的目光。
而最讽刺的是，在班上被老师强调我是一个不热爱集体、不乐意帮助同学、不愿思考问题的差生，后来却被评为了广州市的优秀学生。在为我喜悦并衷心祝福我的掌声中，我紧握着奖状……
一副忠厚娴静的样子，在老师面前彬彬有礼，实质却是个除了活泼更多的是顽皮、叛逆、捣蛋的双面人。
也许是因为经历多了，便不以为然，不再在乎别人是怎样看我的，因为每个人都有每个人的看法，每个人都有每个人的评价。就如我的老师，他们对我的评语可以说是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰宝。但后来，我发现最重要的还是你自己怎么看，你自己的态度将会决定一切。
被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅，但千万别埋怨，因为我知道一百个人心中就有一百个我，好也罢，坏也罢，都不过是一些阻碍不了你的观点罢了。而最重要的是认真敲问一下自己的心房：我是谁？不久你便会如我般发现，我就像一枚茶叶，宇宙如壶。可见我是多么的渺小，但是却独一无二，因为尽管每片茶叶的味道都近同，可是每片茶叶都有自己与众不同的经历，你来自黄山，我来自祁连山，你是这人采摘的，我是那人挑选的……我心如水，尘世是一片干涩的茶叶，泡一杯茶饮千年，名为“人生”。可见我又是如斯博大、豪放，广阔的心海足以存下济物，仿佛有着完整的心灵来包容真实世界的种种，哪怕是煎熬人的艳阳烈日，威吓人的狂风暴雪，淹没人性的滂沱大雨……？
我是谁？虽没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心去体味生活；虽没有苏轼的狂情奔放，却也在运动场上流过无数热情的汗水；虽没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人，却明白到一步一个脚印的艰苦积累……
但，这才是真正的我，独树一帜的我呀！
二年级作文(篇5)
我——一个胖胖的女孩子。虽然能站在讲台上给同学们讲解复杂的数学题，能站在比赛台上激情地朗诵诗歌。可在体育场上，却是一只正宗的“菜鸟”，永远都站在跑道旁给运动健儿们加油鼓劲，而自己，却只有羡慕的份儿。
这不，体育老师前几天又宣布，第二项技巧课考试将是打车轮，要求连打三个，成一条直线。学过跳舞的女生们欢呼雀跃，暗自庆幸。而我，则垂头丧气。“唉，爸爸、妈妈平时只注意培养我的智商了，哪里顾得上让我跳舞？”迈着沉重的步伐，我走到草坪，轻轻坐下。仰望天空，满脸迷茫。“嗨，倩倩！干啥呢？”我朝四处张望，瞅见了那个可爱的身影——小苏。我一个箭步冲到她身旁，笑眯眯的说道：“苏教练，教教我打车轮吧？嘿嘿，你最好了，到时候我请你吃大餐！”“嗯，看在你是我朋友的份上，行吧。从今晚开始，对你实施魔鬼式训练！”一听这话，我不禁打了个哆嗦。什么？魔鬼式训练？那得多恐怖啊……我不敢往下想，僵硬的点了点头。
傍晚七点半，我还沉浸在受到公主来信的喜悦当中。电话声准时响起了，叮铃铃~叮铃铃。“倩倩，快下来锻炼吧，我在你家楼后的小广场等着呢。”呵呵，她可真够朋友！于是，我以飞快的速度穿好外套和鞋，头也不回的奔下了楼。
“苏老师，我来啦！”她点了点头说道：“嗯，好。先跑个八百米热热身吧。”一听这话，我差点晕了过去。神呐？不是教打车轮嘛？咋还得跑步？而且还是八百米！“还想偷懒不成？你看你那么胖，不跑步能行？”好吧，我自认倒霉，原本的那一点反抗精神都被她这一句话打入了十八层地狱。
“预备~跑！”随着一声令下，我开始了漫漫长跑征程。刚开始还好点，几个来回过后，就已经开始岔气了。再看看旁边的美女教练小苏，竟然一点反应都没有。晕，她到底是人还是神啊？“不行不行，我跑不动了，咱歇会儿吧。”我按耐不住开始叫苦。“坚持坚持！还有最后二百米！开始冲刺了啊！”说罢，她一溜烟向前跑去。看着那渐渐远去的身影，我一咬牙，也向前奔去。功夫不负有心人，终于到达了终点。我呼哧呼哧的喘着气，而小苏则站在一旁叫道：“这就累啦？训练才刚刚开始啊。”我突然有了一种想证明自己的心理。于是信心满满地说到：“谁累啦？放马过来吧！我可不怕！”
这一说不要紧，她立刻给我打了一个车轮做示范，并传授给我要领。接下来，就要靠自己了。我先试着打了一个，没想到在一条腿顺顺当当的过去后第二条腿却怎么也弄不直了。啪哒一下，我坐到了地上。拍拍身上的灰，我重新站起来练习。摔了、再练，摔了、再练……在艰苦的N次练习之后，我终于进步了，虽然打的还是不好、腿还是不算直。但最起码比以前要强多了。此刻，我的脸上满是笑容。
看看表，时针指向了九，我也该撤了。小苏跟我告别，并约定以后天天坚持练习。“阳光总在风雨后……”我哼这歌儿回到家、带着欢笑、带着收获。我知道，明天仍将接受这魔鬼式训练，但心中已经不再惧怕，我相信：在几周的练习过后，自己一定能连续打出三个漂漂亮亮的车轮。
二年级作文(篇6)
小花猫
我家养了一只小花猫，它全身黄白相见，这种毛色叫虎斑纹呢！它可是一只著名的调皮小花猫呢！
猫的眼睛很大，炯炯有神，能看清楚黑暗中的一切，每当到了白天，它的眼睛就会缩成了一条线，可是一到晚上，它的眼睛就睁得大大的，发出荧光。猫的耳朵很灵，可以听见方圆十里的声音，可灵了。猫的鼻子很灵敏，只要谁家煮鱼，它就马上跑了过去。小花猫的四肢很敏捷，轻轻一跳就可以爬上树，十分厉害。猫走起路来，把尾巴翘得高高的，神气得不得了。
我家的小花猫可贪玩了。有一个周末，妈妈悠闲的坐在沙发上，边看电视边织毛衣，小花猫在另一个沙发上睡大觉。突然它睁开眼睛一看，发现了一个圆圆的东西在不停的转动着。它立马坐了起来，小心翼翼的抬起脚，双脚用力一跳，像一个轻盈的燕子落了下来，轻轻的没有一点儿响声，那距离有一两米长，真是太厉害了。小花猫盯着这外毛绒球看，还用脚去蹭一蹭，心想：这是什么东西呢？是老鼠吗？不像，因为这院子里的老鼠都知道我猫大爷的厉害，一看见我就立马跑开了呢，这到底是什么东西呢？小花猫又用脚蹭了蹭，感觉没有危险了，就把毛绒球叨了去，又咬，又踢，又蹬的，真是太调皮了。当妈妈发现毛绒球不见时，就去找，发现小花猫正玩得不亦乐乎。正当妈妈伸手去捡毛球时，小花猫立马跑得无影无踪了，毛绒球也弄脏了。
我家的小花猫调皮又可爱吧！
二年级作文(篇7)
从此，农夫的田里长满了杂草，他每天都在那只兔子撞的那棵树下等啊等啊。等了一天又一天，连一只兔子的影子也没看见。
开始一些日子里，他的妻子和老母、小儿子都还来劝他，可是，农夫一点也听不进去。过了一段时间，他瘦得骨头都快露出来了，走起路来晕头转向。到了晚上，一群群的蚊子飞来叮他。有时受不了了，还不时骂出声来。
一个明朗的日子里，农夫实在没办法了，仰着头，叹着气说：“上天呀，快叫兔子来吧！”接着就昏昏沉沉地倒下了。
在昏睡中梦见了一位仙人，仙人对他说：“在一座高高的山峰上，有一个恐怖的山洞里，有一只金狮子，只要你勇于去探索，你就能得到那只金狮子。”他高兴得从昏睡中一下子蹦起来，找了些野草充饥，就上路了。农夫翻过一座山又一座，整整爬了三天三夜，终于爬上了仙人指定的那座山上。他兴奋得跑了进去，那里面阴森森的，吓得他浑身发抖。突然，农夫看见前方一道道金光闪烁，早把害怕抛到了九霄云外。农夫像一阵风似地跑了过去。他被眼前的景象吓呆了，原来就是那只金狮子。农夫跑了过去，抱起金狮子就跑。奇怪的是，那只金狮子居然飞了起来，带着他回家了，这下农夫可发大财。
农夫高高兴兴地走进家门，只见他的妻子、老母和小儿子说：“你还敢回来！”农夫说：“你们别着急，我们可是发大财了。”
二年级作文(篇8)
我家有只“小刺球”，其实就就是一只小刺猬——小荆。
小荆有一对圆溜溜的大眼睛，两只毛茸茸的耳朵，一个敏感的鼻子，四条敏捷的小长腿，还有背上满背又尖又多的小尖刺。虽然这些刺又尖又多，但是触摸一下是不刺手的，而且摸一下还觉得很痒，像是给我的手指挠痒痒呢！真是可爱呀！
小荆可聪明了。有一次，我出去了一会，它就一溜烟地打开了笼子的顶盖，跑进了家里某个角落，躲藏了起来。我用手电筒使劲地找，怎么也找不着，像是跟我玩躲猫猫！我心想：小荆给我来了个躲藏计，我就给它来个食物引诱计！哈哈！
我先把笼子打开，在里面放上小荆最喜欢吃的食物——泥鳅、黄鳝和蚯蚓，然后在盖子下竖着一根小木条，在小木条的中间绑了一根绳子，绳子的长度直达我躲藏的地方。等到快天黑了，小荆趁我打瞌睡时把里面的食物吃光了，把木条给踢走了，“呼”的一声，我惊醒了，以为小荆上当了，可是笼子里面什么都没有。小荆不但把里面的食物吃光了，而且把我骗了一回，哼！
我又来了个食物引诱剂。我把笼子放在它的不远处，然后在出口盖处，用绳子绑住盖子的把手，可提起来，把食物放在笼子里，食物的香味弥漫整个屋子，它立马跑过来，发现没有小木条，犹豫了一会儿，最终进去了，把绳子一放，一盖，我就成功地捉拿了聪明的“小刺球”。
虽然有些小动物很笨拙，但是它们身上的防身武器也狠厉害呀！比如：刺猬身上的刺不但能保护自己，也不会受到敌人的伤害。狗的毛可以保暖，还能不让自身的热量流失……。
二年级作文(篇9)
小猪爱吃糖，每天都要吃几盘子呢。人们帮它取了个外号“喜糖小猪”。
小猪放了学喜笑颜开地跑回家，从柜子里拿出一盘糖来。小猪坐在椅子上，把五颜六色的糖放在面前。那糖的.色彩多种多样，有绿的像树木、红的像石榴、黄的像橙子……小猪毫不犹豫地大吃起来。“匝吧，匝吧……甜丝丝，香喷喷的，可真有口福呢！”小猪一边吃一边赞叹道。瞬息间，一盘糖吃完了。
一天晚上，小猪的牙齿突然疼了起来，疼得它在床上直打滚儿。小猪哇哇大哭“我的牙齿好疼哟，唉哟哟……”猪医生一看，原来是蚜虫在作怪呀，医生对小猪说：“你瞧瞧，那边的糖纸堆的像一座高山的山峰。以后多刷刷牙，少吃糖，就好了。
小猪按照医生说的做了。从此，小猪的牙齿再也没疼过，牙齿也变得白白亮亮的了。
二年级作文(篇10)
我有一位可爱，英俊潇洒，活泼开朗，聪明的弟弟。他现读于二年级，成绩班级前四，最喜欢的科目是语文，在班级就任体育委员，在评语中他的班主任是这样评论他的：xxx在班级里你很少被表扬，但在批评中总会有你一个，希望你在今后里能不在批评中看到你的身影了。
记得在他读大班时，在同班的学珠心算的同学中他的成绩是最好的，经常被老师表扬疼爱。他比一般人的接受能力更强，别人要学一个学期他用半个学期就学完了，而且回家也从不复习。记得弟弟他学完上学期后家里不让学，可他哭着闹着要学，最后家里人奈何不了他就又让他去学可这时已经学到了快结束了，大家都以为现在学一定会跟不上了，可去上的第一天老师竟然说他跟得上听得懂，真是太不可思议了，这让我非常的佩服。
他的体育也非常的棒，听他自己说能一口气跑1500米呢，正好符合他瘦小的身材。
二年级作文(篇11)
我的妈妈，是一位慈祥的母亲。
我的妈妈长得也算漂亮吧！她有一头长长的头发，是卷发。有一双乌黑的眼睛。她有些胖，不过也不算很胖哦！
她爱穿着一双高跟鞋，衣服也很漂亮呢！
我的妈妈烧菜很好吃哦。只是有些不会做。比如说她会做豆腐汤、骨头汤、蛋炒饭等等。
我的妈妈现在很爱养仓鼠哦！ 嘿，我妈把仓鼠养的越来越好，仓鼠妈妈还生了两次小宝宝，一共有10只呢。妈妈说：“我现在都知道些知识了呢，养仓鼠是没错的！”
我的妈妈很关心我和爸爸哦！ 每次我发烧了，她都会影不离身的陪着我，直到我睡觉也不离开我。爸爸要出去出差，妈妈都会说这样一句话“出差小心点啊!”从这些小事就知道妈妈是多么关心我和爸爸呀！
二年级作文(篇12)
王老师，我有很多的话要跟你说，因为面对面地说我有点不好意思，我只能在作文里跟你悄悄地说。
从我们刚开学时，我就发现你很严厉，在课堂上你不允许任何同学随便说闲话；做作业的时候，你不允许我们有一点点错误，对那些做作业不认真的同学总是很严厉地批评；改试卷的时候，错一个字那道题的分就要扣完。许多同学都不喜欢你，说你太严厉，我想：老师为什么对我们要求这么严厉呢？不都是为我们好吗？她不就是想让我们的学习成绩有所提高，让我们多学点知识吗？我真希望同学们不再误解老师，要多关心老师。
记得在刚开学不久的一个星期五的下午，那天，轮到我值日，同学们都放学回家了，我打扫完班里的卫生，背起书包准备回家时，当我路过办公室的时候，我发现老师你还在办公室里认真地批改作业。透过窗户看到老师你那憔悴的面庞，我恨不得回到班里把作业再写一遍。老师为了我们的学习把自己休息的时间都用在批改作业上，有的同学做错了作业还不认真改错，真是辜负了老师的一片苦心呀。
老师呀，请你多休息一下吧，要不你的身体会吃不消的，到那时你怎么教我们呢？
