医生实习日总结【篇1】
一切都去的那么迅速，一切都来的那么突然。转眼间，实习生涯的第一站在神经内科的充实快乐中度过。我曾说过，我热爱我的职业，我心中最伟大的事业，我喜欢医生，从小立志成为一名医生。大学四年的光阴在忙忙碌碌中度过，经历了太多，失去了太多，得到了太多，但我依然记得我步入医学殿堂的那一时刻······
我最爱戴的神内教授席主任，您的离开让我有一丝的遗憾，我曾梦想着每天早上大查房的辉煌场景，但您却离开了人医，其实人望高处走，这是人之常情，就是我也会离开，为了孩子的未来，为了家人今后的幸福。周主任，我不晓得是哪里人，虽然话听不懂，但我却能感受到他的敬业，他对神经内科的热爱，每天早上的交班，他总会给科室里同事开会，那是心灵之间的交谈，一个领导，如果没有值得大家信仰的地方，如果没有外交能力，如果没有很强的管理能力，如果没有为事业献身的精神，那就不是一位好领导，就不会带领科室的繁荣昌盛，就不会提升效益，虽然接触不长，但我很尊重他。王主任，一位和蔼可亲的女主任，我想她应该也是一位好母亲，对待病人无微不至，时刻为患者着想，为科室的发展着想，我出科时，她那慈祥的笑脸，谦虚的话语深深的印在我的脑海里，一针见血是她的特色，能直入病情发展与演变，能预知病情变化，我很崇拜她，一位老专家，一位好母亲。邓主任，科室里最爱笑的主任，我觉得微笑是她的特长，青春，她永远都拥有，无论再苦再累，我从没有看到她抱怨什么，总是笑着面对每一个人，我觉得一个人，如果有邓主任一样的胸怀，那她肯定可以长寿了，笑是保持年轻最好的良药，我很喜欢看她笑，生活真的可以很幸福，就看你怎么面对。赵主任，教学秘书，与任何事都很淡定，我很欣赏他，每次跟他一起查房，总能学到很多东西，他爱给我讲病情的特点及治疗，对学生从来都不批评，但有赵主任在身边指导，学什么都快，我喜欢。以上就是我实习时接触最多的主任，真的影响我很多，我会像你们一样成为专业的带头人!
接下来，就谈谈我的带教老师们，也就是带实习医生的住院医师们。先上官老师吧，神经内科ii唯一一位带教女老师，是位严厉的老师，据她的话就是现在不批评你们，等上班了犯错后悔就来不及了，我很赞成她的说法，她是我心中很优秀的讲师，授课风格很独特，但却未能成为我院一名优秀的教师，不能在大课堂里，让更多的学生学习更多的知识，具体为什么真的不清楚，真的很遗憾啊，她最爱给我们讲课了，跳跃性思维是她授课的风格，因为知识储备丰富啊，我喜欢，管理病人也有一套方案，这里就不叙述了。金老师，帅哥一个，不用说，他肯定是名值得夸奖的医生，细致认真，讲小课没有你听不懂的，他讲课超细致，每一个知识点都能讲到，我在想他这功底估计专业考试绝对难不倒，当然对于管理病人，没一点都不放过，真是良医啊，我敢肯定，在当今医疗市场不景气的年代，他绝对不会在看病上出什么问题。周老师，有点害羞的样子，但其实不然，虽然不经常讲话，但说起话来还是蛮有风味的，病人都很喜欢他，处处为病人着想，病人没有怨言，可以看出，好医生也。以上就是其中的三位老师，大家看到了，各有特色!另外大家也注意到了，还有一位老师我没有提到，那就是我自己的带教老师，梁老师!
梁老师，我神内实习的带教老师，我最崇拜的老师，我很庆幸我选择了他作为我的老师，当然也是他选择了我作为他的学生。人长的和我有点像，也算是有缘吧。清楚地记得实习第一天，我到科室时，他正好是前夜上夜班，我不知道见到老师要做什么，但他却主动给我打招呼，我立刻就感觉到他是位好老师，对人很好，第一次，有老师亲口对我说，“小伙子，跟着我，你会学到很多东西的，你是名优秀的学生”，对于一个自认为失败的人来说，这给了我很大的鼓舞，我自卑的心理立刻清醒开来，没有话语，我默默地感受到这份实习的礼物，我告诫自己一定要活出名堂来，让老师放心，一定要成为一名好医生。在一个月的实习过程中，我真正把自己看做是一名管床医生，我取消了自己贪玩的时间，有事没事就呆科室，观察病人，学习知识，干白天没有干完的工作，有时候自己一个人忙到凌晨一点多，但我丝毫没有倦意，我真正体会到医生的职责，医生的艰难。在这一个月的学习中，我学会了很多东西，学会了内科最基本的操作和技能，我不后悔我第一个科室是神经内科，梁老师的良苦用心，孜孜不倦的教导，殷切的希望，我永远不会忘记，我终于明白当时瞿主任给我们说的一句话，“不要害羞，不要怕老师，有什么问题尽管问老师，就是老师心里对你有意见也没关系，反正20之后，你们都不会再认识对方。”真正到了xx之后，我们不可能会忘记他们，因为他们影响了我们今后的一生!我真诚的感谢我的梁老师，谢谢!还有我的郑老师，虽然一起工作仅有两周时间，但真的很愉快认识了你，我们都有一颗为医药卫生事业奋斗的心，所以我们是有缘的!
好了，太饿了，我该去吃点饭了，愿我们的明天都很美好。有空多联系，我会永远记得，我的生命里有你，有他，有她!再见，我的老师们······
医生实习日总结【篇2】
妇产科医生实习小结（一）
在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
妇产科医生实习小结（二）
首先我被安排到的是妇科，有了去过内外科的经验，很多事情相对来说做起来得心应手，但是也有许多不佳的地方。例如：妇科都是些体质瘦弱的妇女，静脉很细，对于静脉输液技术尚未有丰富经验的我，确实需要改进。
其次我又来到了产科，第一周跟的是顾老师，每天的工作就是帮助婴儿洗澡和注射疫苗。虽然忙碌，此刻回想其实是一件很有意思的事情。还记得抱起第一个婴儿时的情景，生怕有所闪失的我，把婴儿横抱得紧紧的，老师告诉我，应该一只手抱住头部，另外一只手再抱住臀部。洗澡，消毒脐带，帮助婴儿穿衣服，对于喜欢孩子的我来说确实是一项有趣的工作。接着是为婴儿注射疫苗，看着婴儿熟睡的样子，真的不忍心扎进去针，在一旁的父母更是心疼，但这也是为了孩子能有健康的身体。第2周，跟着管理西面病房的赵老师，或许我有些小题大作，但确实很欣慰在这一周的静脉输液没有一次失误让我高兴了很久
经过1个月的妇产科门诊实习，让我初步了解妇科问诊的内容以及技巧，通过自学熟悉了妇科常见疾病以及相应的治疗药物。观看了门诊手术。对于这门学科有了形象，直观的认识。
在实习期间，尊敬师长，服务态度良好，遵守各项规章制度。因性别及时间等因素，未能进一步学习及观摩手术，实乃憾事。感谢老师们的关爱和教导，学生定当努力，不负医生之名。
妇产科医生实习小结（三）
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点。
妇产科相对来说不仅有外科的性情，同时也含有内科的精髓，在妇产科实习，不仅要巩固妇产科的理论知识，还要熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等。这里的老师比较放手，只要你学的差不多了就会让你大胆的去做。此时正是锻炼自己能力的时候，所以先前所学的基本上都能派上用场，就看你会不会应用了。比如说来了一个病人，自入院到出院基本上是全权处理。很欣慰、也很感谢这里的老师给了我这么多机会，为以后的工作打下了坚定地基础。()
圆满完成妇产科的实习，同时也为整个实习画上了圆满的句号，从此结束实习生涯，精彩一页被翻过！它会成为不可泯灭的记忆。
无论何时只要你“勤”哪里都不会被埋没！！
医生实习日总结【篇3】
在老师的辛勤指导下，经过不断的尽力，在心内科的实习很快结束，取得了巨大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提升；再者，在临床放面学到了新的常识和处理方式。总之。经过在心内实习，是我对常用病、多得病的确诊治疗有了再次的了解和提升，在突发病方面，学到了面对的常识和方法。我必定把学到得知识应用到未来的工作中去，并不忘记老师的'教导，不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到目前，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己早已开始接触半个社会了呢？
因为实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状况，对我来说还是陌生的，做到真正认识学生，不是易事，有待日后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于学生的工作已有所熟知，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。
医生实习日总结【篇4】
在骨科实习一个月里，大大小小手术经历了二十多个，值过三个夜班，一个周末白班。可以说，通过这些手术以及术后处理，使我学到了很多。不仅有技术上，还有人文关怀上。在这短短30天里，痛苦与快乐并存。而最大痛苦，莫过于身体上劳累——在创伤骨科手术中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多见。骨折按照不同角度有不同分类，按照骨折部位是不是有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可依据手法复位情况及病情严重程度决定是不是需应切开复位。当一个下肢骨折确定应进行手术切开复位，那么在手术之前都应将整个创肢消毒。消毒过程是这样，先用2%碘酒消毒，再用75%酒精脱碘。病人平是躺在手术台上，当我们消过腿正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触部分如何消毒？对，你想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象那么简单和轻松。很多人以为只需应抬一下腿嘛，没什么大不了。可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利刀，如果我们单纯抬高患肢医学教，育网|搜集整理，在重力作用下，骨折错开角度越大，周围血管神经损伤几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还应沿力线方向牵引患肢。有句话说好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且应保证你身体不碰到手术台情况下保持5分钟，你会发现你胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。呵呵，是不是有点痛苦啊？
手术室里无菌观念应求是很严格，而且手术室里护士又是极其严格，稍有不遵守无菌规范动作就会立刻招致她们不满，很多实习医生因此挨过不少骂，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格训练，所以在手术室里极少看过她们脸色，并且基于我表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准手术医生来对待。
我优秀表现自然也让我们手术小组李正维教授看在眼里，所以他对我也特别放心，有些活也放心让我去做。最让我兴奋是一次股骨干手术，他主刀，一共上台了5个人，他，他手下住院医生，进修医生，还有一个他研究生，还有我，论资排辈我最小，但就在这台手术上，我完成了自己首次表演。当时情况是，骨折部位已切开，骨折对位良好，李教授将钢板架好，当他打完第一个骨钉之后，医学教，育网|搜集整理对我说，小杨，来，你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕目光注视下，我手持电钻，稳稳将钻头打进股骨内，随后用钢钉固定，手法很好，教授很满意点了点头。这对我是极大鼓励。手术后在更衣室里，李正维教授表示，希望我做一名骨科医生。得到这位全国知名骨科专家期望与鼓励，我感觉自己目标更加明确了，动力更足了。我相信，我不会辜负他期望！
医生实习日总结【篇5】
实习医生出科个人总结
步入医学专业，年轻的我们对自己的未来充满了憧憬和期望，也对医疗工作者的责任感和职业道德有了更深刻的认识。在三年的医学实习生涯中，我深深地感受到了医学工作的艰辛和光荣，也积累了不少的医学知识和实践经验。今天，在这个神圣的时刻，我要谦虚地总结自己的成长和经验，为未来的医学工作做好准备。
一、时刻提醒自己保持谦卑
在医学界，谦卑是一项非常重要的美德。每当看到患者们的痛苦和困境时，我耳边就会回响起父母对我说的一句话：“谦卑，永远要谦卑”。总是保持谦卑的状态，才会让我在医学界更有价值和意义。医学知识无穷，没有哪个医生能做到无所不知，时刻提醒自己保持谦卑，才会不断学习进步。
二、认真学习医学知识，不断提高
我们医学生的最大优势就是我们在专业知识方面学习的扎实和全面。因此，每当我遇到不懂得问题时，我都会认真学习掌握知识。认真学习医学知识，掌握专业技能，这是成为优秀医生和医学工作者的基本素质。
三、合理安排时间，提高工作效率
医学工作的特殊性，为我们提供了和患者们紧密互动的机会。为了不影响患者照顾和工作效率，我会在工作前合理安排时间，提高自己的工作效率。先安排好自己的计划，才能更有效地为患者提供帮助和医疗服务。
四、注重职业道德和医学伦理的教育
时刻注重职业道德和医学伦理的教育，是我们医生更好地服务患者的必修课。在对患者进行体检和诊疗时，我时刻告诫自己要为患者负责，严格遵守医疗法律和规定，不得有偷懒和敷衍的行为。只有做到严谨规范的医疗服务，才能获得患者真正的信任和认可。
五、不断提高自己的人际交往能力
医疗行业是一个富有亲情感人和温暖的行业。因此，我在实践回家茶园医学之间感受到了这种特殊感动。为了更好地与患者和家属沟通交流，我会逐步提高自己的人际交往能力，积极参加群体活动，增强自己的沟通力和个人魅力。医生的职责不仅仅是治病救人，还要让患者在医疗过程中感受到人与人之间真诚的互动和温暖。
总之，医学实习三年，虽有艰辛与疲惫，但也看到了患者和家属真正的感激之情和希望之光。实践是检验知识和人品的最有力证明，只有不断努力，才能争取到更美好的未来。因此，我深知自己的不足与缺陷，将会更加严格遵守职业道德和医学伦理的规矩，努力提高自己的知识和实践能力，用医学知识和职业精神为社会做出更大的贡献。
医生实习日总结【篇6】
回想这三周，我的感受除了忙，还是忙，忙得我都快忘了什么叫休息了，甚至有时我都不知道自己叫什么了，只记得自己在儿科实习。从早上08：00到科室，要忙到23：00才能会宿舍。从门诊到病房，从查房到开单，从写病程到办出院，从化验单到整病历，从值班到交班，还负责当别人的出气筒，时不时挨顿骂。概括起来就是：做好了没人夸，一做错就死定。整个吃力不讨好！！
其实我也挺衰的，做好事的时候没一个人会看见，但稍一偷懒就被抓。想想就气啊，我努力想当一个好学生，结果。真想哭！记得我每天晚上都有去儿科加班到11点才回来，直到星期天晚上累了，就休息了一下，没去科室，结果就点名，被抓了。还有就是值班，那天晚上我做完所有事情，请示一线后就回去睡觉了，结果凌晨一个病人变症，突发呼吸骤停，一直抢救到06：00，连科室主任到来了，我去在宿舍睡觉，结果自然惨不忍睹。当天早上交班，全科室都向我投来同情的目光，并为我祈祷三分钟，默哀三分钟，然后就是批评会。苦啊！
不过俱往矣，数风流人物，希望那时我还在。
一周之后。今天终于出科了，我此刻的心情实在是无法形容，但喜悦之情溢于言表，谁都看得出来。这几天，过得很high，因为一想到不久的将来，就可以从这鬼科室出去，浑身上下就充满了力量，真是腰不酸了，腿不痛了，脚也不抽筋了，整一个爽字了得。回头看着还在儿科受苦受难的兄弟姐妹们，我深表同情，不过也小小的幸灾乐祸了一番。兄弟们，我say goodbye了，你们顶住啊。
其实在儿科，我虽然过的郁闷，但学到挺多东西的。本来外科这轮的实习，我过的有气无力的，但儿科让我打起精神。刚开始是不得不精神起来，后来就成习惯，这样挺好的，至少除掉我身上颓废的味道，让我重新振作，我会继续将这活力进行到底的。
医生实习日总结【篇7】
妇产科医生实习鉴定
在妇产科实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际，掌握了妇产科常见并多发病的诊疗规范和治疗原则，对于妇科、产科常规操作能够达到熟练程度，深受本科带教老师的好评。
通过妇产科实习，巩固妇产科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文的综合素质，提高自己的实践技能。使我充分扎实的学到了不少专业知识。
妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
产科的实习工作虽然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都会努力积极地去做好! 尊敬的领导：您好!我是XX医学院妇产科学的应届本科毕业生。步入医学事业，解除妇女疾病的痛苦一直是我的梦想，医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名妇产医师。久闻贵院是一流的技术，一流的服务赢得社会肯定。在信息产业与知识产业高度融合的时代，为提高医院信息处理能力，实现与国际信息交流手段现代化，实现医院信息网络管理化。对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵院给我一个展示才华的机会，为贵院出力争光，同时也圆我的.治病救人梦想。选择了医疗事业，选择了医学院校，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。作为医学生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵院工作是我的明智选择。最后，祝贵院广纳贤才，再创佳绩!此致 敬礼 XXX 谨呈 XXXX年XX月
上篇文章分享了心内科实习鉴定，妇科实习鉴定今天要提笔写写了，这段时间的妇科实习给自己的学习工作起到了很大的作用，妇科实习鉴定也可以从多方面来总结回顾下这次实习的心得体会。
在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
妇科实习鉴定就这样简简单单的见证了我的工作学习，希望以后在其他工作当中能有帮助。
医生实习日总结【篇8】
上篇文章分享了心内科实习鉴定，妇科实习鉴定今天要提笔写写了，这段时间的妇科实习给自己的学习工作起到了很大的作用，妇科实习鉴定也可以从多方面来总结回顾下这次实习的心得体会。
在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
妇科实习鉴定就这样简简单单的见证了我的工作学习，希望以后在其他工作当中能有帮助。
在妇产科实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际，掌握了妇产科常见并多发病的诊疗规范和治疗原则，对于妇科、产科常规操作能够达到熟练程度，深受本科带教老师的好评。
通过妇产科实习，巩固妇产科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文的综合素质，提高自己的实践技能。使我充分扎实的学到了不少专业知识。
妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
产科的实习工作虽然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都会努力积极地去做好!
医生实习日总结【篇9】
一转眼，实习已经过去了很久了。自从来到了xxx医院的xxx科室，我一直以来都在xxx领导的帮助下在xxx科室锻炼并钻研自己的专业能力。在工作中，我收获了很多经验，也对过去的一些不足进行了弥补。同时，跟着领导和前辈，我也吸收了很多他们丰富的工作技巧和经验，更进一步的加强了自己。
总的来说，在这段实习中，我让自己在工作中提升了很多，同时也收获了很多关于社会、团队已经生活中的知识和了解。现在，实习即将结束，我对自己在工作中的情况做总结如下：
一、思想和态度方面
作为一名实习医生，我认为比起专业上的能力，我现在更需要的是在思想和态度方面加强自己。作为一名医生，为病患服务治疗，是我们的职责所在。但每个患者都不同，想要在工作中更好的照顾好所有的病人显然需要的不仅仅是充分的专业能力就能做到的。
为了能更好的服务病人，在工作中也时常回去观察那些前辈们会怎么去与患者沟通，用怎样的技巧去帮助病人。尽管这些在过去我也有所了解，但想要充分的运用好，还是需要真正在工作中才能锻炼自己。
二、专业能力的锻炼
对于医生来说，及时参加了工作，时时更新自己的专业能力也是非常重要的，更何况是我这样的实习医师。为了能在工作中更好的提升自己，我严格的钻研专业方面的知识，并在工作中严格的按照执行标准进行工作，绝不在工作中犯下一丝一毫的马虎和错误。
此外，我还在xxx领导的指点下充分的提升了自己在临床方面的经验，大大的加强了我在工作方面的综合能力，并进一步的扩充了我对工作的了解。
三、工作方面
在工作中，我严格的按照医院领导的指挥，并在工作中积极的改善自我、提升自我。充分利用自己的所学，并结合实际锻炼，更深刻的认识自己，在工作方面发挥自己的能力。
当然，在这份工作中最重要的还是要严谨和谨慎。在工作中我也时刻保持着自己的严谨和敬畏，绝对不在工作中擅自行动，严格的遵守一员规定。
从这次的实习来说，尽管非常的忙碌，但却让我见识了很多，也学习了很多。同时，我还在xxx科室中感受到了我们这一个集体的努力和积极性，相信在今后的工作中，我能有更多的成长!
延伸阅读
实习医生大总结(通用12篇)
实习医生大总结 篇1
三个月的进修对我来说是一种磨练，更是一种考验，。对于从来没有离开过家人的关心，更是在之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。我院和所有关心护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会，使我的技术有了一定的提高，在此将我的学习与各位。
医科第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张，设有冠心病科，起搏电生理科，高血压科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房，心功能科，心脏超声诊断科，共有医护人员140多名。教授15人，副教授12人，享有国务院特殊津贴5人。该科的马忆通和黄定主任是新疆著名的心血管专家，在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张，每都利用业余不断的学习、，参加全国各地举办的讲座，两位专家也不停的向大家国内外心血管的最新技术和理论，感觉每个人都在拼命的学习。我有幸于在此科室学习,并学到了不少的知识。
心血管专科医院是集医疗，，科研一体的医院，技术力量雄厚，具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床及学位的中学科带头人，心血管疾病诊疗平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备，齐全，拥有国际先进的innov_心血管专用数字造影机，sonos5500多功能彩色超声诊断仪，marguette红导电生理仪，stockert射频消融仪及抢救设备，。 心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术，非开胸的先心病介入封堵术如：(房缺，室缺，动脉导管未闭)心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术，起搏器植入术(单腔，双腔，三腔起搏及icd)，射频消融术，(治疗快速心率失常)属国内先进水平。心包开窗术，先心病外科修补术，瓣膜置换术，冠状动脉搭桥术居全疆首位。在高血压的诊治方面，已加入世界高血压联盟并与国际接轨，其诊疗水平已达国内先进水平。
在介入室学习，我感到很荣幸。带教对我是无微不至的关怀。我刚到一个新科室很陌生。我的带教老师详细的给我了，工作人员和工作流程，药品物品摆放的位置，让我更快的熟悉环境。每天早上，介入室的们都会主动提前30分钟到岗，手术患者日渐增多，她们工作人员少，每天的工作量都很大，但她们分工，协作，使患者在手术期间得到最满意的护理。我所在的三个月，没有一个病员投诉，看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注重学习，会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防，处理。使得她们在工作中出灵敏、镇定和有素。私下她们学习相关专业知识，遇到新问题大家一起学习新知识。在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些手术过程中出现的紧急。
在科室工作时，能够感觉到他们的保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在新疆医科大学第一附属医院导管室学习期间，极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
通过这次难得的学习机会，我对心血管介入术有了基本的了解。回到工作上，我要将我在医见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的运用到工作中去，并把好的和经验带到工作中，以提高我们的工作质量。
实习医生大总结 篇2
实习医生年总结
在医学世界中，实习医生扮演着至关重要的角色。他们是医疗团队中最年轻的成员，但却肩负着重要的责任，要确保病人得到最好的护理和治疗。作为一名实习医生，我在这一年里经历了许多挑战和困难，但也收获了许多宝贵的经验和教训。
在这一年里，我学会了如何与病人建立良好的关系。每个病人都有自己的故事和痛苦，作为实习医生，我们不仅要治疗他们的疾病，还要关心他们的身心健康。我学会了倾听病人的抱怨和困难，给予他们温暖和安慰，这让我感到非常满足和快乐。
我在这一年里也学到了许多医学知识和技能。从解剖学到诊断学，从手术技术到药物治疗，我在实习的过程中不断学习和提高自己的专业水平。每天都有新的挑战等着我，但我坚信只有不断学习才能成为一名优秀的医生。
除了医学知识和技能，我还学会了团队合作。在医疗团队中，每个人都扮演着不可或缺的角色，只有团结一致，才能为病人提供最好的护理和治疗。我学会了和护士、药剂师、实习医生们密切合作，共同努力为病人创造一个安全和舒适的治疗环境。
在这一年里，我也经历了许多挑战和困难。有时候，病人的疾病情况非常严重，让我们感到束手无策；有时候，工作压力巨大，让我们感到心力交瘁。但我学会了在困难面前坚强和乐观，学会了从失败中总结经验和教训，不断提高自己的医疗技术和能力。
回顾过去的一年，我深深感慨自己在医学道路上的成长和进步。作为一名实习医生，我承担着重要的责任，但也有着无限的快乐和收获。我坚信，只有不断学习和努力，才能成为一名优秀的医生，为病人带来健康和希望。
在未来的岁月里，我将继续努力学习和提高自己，成为一名有责任心、有爱心、有技术的医生。我将永远铭记这一年的实习经历，将它作为自己成长的动力和源泉，不断前行，为医学事业贡献自己的力量。愿我们每一个实习医生都能不负众望，为病人带来光明和希望，让医学事业更加美好和辉煌！
实习医生大总结 篇3
感谢领导在一年多来对我一如既往的关怀备至，以事业凝聚我，以责任激励我，以奉献感召我，积极引导理论与实践的相结合，使我在艰苦的环境中丰富了阅历，磨练了意志，增长了才干。
在省委、省政府的领导下，我按照“下得去、留得注干得好”的工作目标，尽自己的能力和职责，热情地投入到支医工作中，顺利地实现了从毕业到就业的过渡，并使工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。现就本人的思想工作等方面总结如下：
（一）思想的成熟。
在服务期间，我并没有放弃对党的知识的学习，在工作之余自觉学习马列主义、“”重要思想和。在支医工作中，经常上网浏览省人事网“三支一扶”专栏，从“三支一扶”大学生代表的典型事迹中，激发了我在基层成才的动力和决心，并不断总结工作经验，用主动热情的方式把所学理论转化到实践当中，把社会主义和谐理念积极运用到和谐医患关系的建设当中。
（二）行为的稳重。
工作以后，学习到了很多在学校根本不可能学到的东西。渐渐的发现，现实与理论的差距是这样的大。在同事的帮助下，开始慢慢学会了理性的看待问题。以前的肤浅被现在的深刻所取代。在稳重的同时，谦虚使我战胜了骄傲的浅薄，勇敢战胜了黑夜的恐惧，细致战胜了遗漏的马虎，适应新的环境，使我不断的进步。
（三）工作的进步。
1、搞好传帮带。
单位领导对我高度重视，选择本单位经验丰富、能力突出的同事进行传帮带，使我把书本所学知识逐渐转变成服务基层的技能，尽快完成从学生到服务者的转变，缩短了自己摸索成长的时间，发挥了自己较扎实的基础理论、知识更新较快的优势。
2、工作逐渐适应。
回想年初刚进住院部，正是“小媳妇刚进门”什么都不懂。还好有医院领导和同事关心，慢慢的也就适应了环境。在住院部第一天上班时，看到院长熟练地处理一个个的病人，心里有一点羡慕和紧迫感。虽然在实习时，老师很放手，但毕竟是有带教老师在旁边，而当只有你一个人的时候怎么办呢？我开始注意有年资的同事的处方习惯，来了解这里病人的一些情况和学习他们的经验。基层医院不像大医院，什么药物都有，有时候只能有什么药就用什么药，为了能知道医院的常用药物，我就利用下班时间到药房把药物罗列了一个名单，并用药物说明书制作了一个简单的药典，有空的时候就看一看。门诊医生到住院医生的过程其实就是一个心理锻炼过程，当你接了一个病人后能不慌不忙的问诊，做检查，开处方时，你就能独立了；这种心理是建立在知识积累到一定程度之上的。那你就只有靠时间去磨练了，因为成为一名合格的医生不是一两天的事情，你必须逐渐积累临床知识。当医生最重要的是学会和病人进行沟通，你要想知道他的病情就要和他交谈。还好，经过半年的门诊工作摸打，能够勉强应付得来。如果要能够得心应手的话，还需勤加修炼语言这门艺术。
（四）成绩的共睹。
1、我协助了单位的各项工作顺利完成，得到了领导和同事的认可，自己也在工作当中得到了锻炼，专业水平得到了巩固和提高，真正使自己从一个“同学”变成一个“同志”。
2、通过自己的努力和单位定期组织的业务学习，终于顺利考过了执业助理医师考试，是对自己自信心的很大鼓舞，这更奠定了自己努力成才的决心。
实习医生大总结 篇4
实习医生周总结
本周是我作为一名实习医生的第一周，经历了许多新的挑战和学习机会。我在繁忙的医院环境中度过了忙碌而充实的一周。以下是我本周的总结。
1. 病历记录与文件整理：
作为一名实习医生，准确和详细记录病历是非常重要的。这周我学习了如何系统性地整理并保存病历文件，并且学习了如何正确使用电子病历系统。在记录过程中，我注意到了一些病人信息的遗漏，并意识到了记录的重要性。在未来的实习中，我将继续努力改善我的病历记录技巧。
2. 医学知识学习：
这周，我参与了多次病例讨论会和学术研讨会。通过与其他医生以及老师们的讨论，我加深了对各种疾病的理解。我还学习了一些新的治疗方法和最新的医学研究进展。这些学习经验对我全面的医学知识发展非常有益。
3. 手术室经验：
作为一名实习医生，我有机会参与了一些手术。虽然我只是作为观察员，但我能看到手术过程中医生的操作技巧和团队协作的重要性。我观察并学习了手术准备、消毒和手术器械的使用。这使我对手术室工作有了更深入的了解，并激发了我对外科医学领域的兴趣。
4. 患者接诊和沟通技巧：
作为一名实习医生，与患者的交流非常重要。我花了很多时间与患者进行面对面的沟通，了解他们的病情以及需要提供的建议和治疗方案。我学会了如何倾听患者的痛苦，并提供安慰和支持。我还学习了如何与家属交流以及如何用简单明了的语言解释复杂的医学术语。通过这种方法，我能够更好地与患者建立信任和良好的医患关系。
5. 压力管理：
在紧张忙碌的医院环境中工作，压力是无法避免的。我学会了如何管理自己的情绪和压力，以保持专注和冷静。我尝试了一些放松和调节压力的方法，包括运动、深呼吸和与他人交流。这些方法对我有效，帮助我在高压的工作环境中保持平衡和积极的心态。
总体来说，这周是一周充满挑战和学习机会的一周。我收获了丰富的医学知识和临床实践经验。我意识到自己在某些方面还有待改进，但我会继续努力学习和提高自己的医学技能。作为一名实习医生，我将时刻保持专业和热情，为每一位患者提供最好的医疗服务。
实习医生大总结 篇5
实习医生是医学专业的学生，在完成医学课程后进入实习阶段。实习医生在医院的各个科室、诊所、病房及手术室等工作，承担医疗服务、病人管理、助手、医学知识宣传等多项工作，是医学教学、临床研究和医院管理的重要组成部分。在实习过程中，实习医生需要承担责任、学习并提高实践能力，同时也需要注意自身安全并遵守医院的规章制度。
实习医生的工作主要是诊疗和护理病人，承担一些日常工作，如会诊、查房、病例讨论等。在医学教学和临床研究方面，实习医生的任务是接受教育并研究新的医疗技术、药品和治疗方法。在医院管理方面，实习医生要负责确定并维护医院规定，确保医院工作顺利进行。
在实习医生的工作中，需要承担很多责任，特别是对病人的诊疗质量和安全，因为病人的生命和健康直接与实习医生的工作相关。这就意味着实习医生必须具备一定的医学知识和技能，熟悉各种常见病、多发病和少见病的症状、治疗方法以及诊断结论。同时，在诊断病情和制定治疗方案时，实习医生必须思考和咨询多个方面，包括病人的状况、药物的作用、治疗时间、病情复发等。
除了专业的医学知识和技能，实习医生还需要具备良好的沟通能力和团队协作能力。在诊疗过程中，实习医生要与病人及其家属进行有效的沟通，在听取病人的病情、诉求和意见时保持耐心和敏感度。此外，在与医疗团队合作时，实习医生要遵循医院的规章制度，并与其他医疗工作者共同制定诊疗方案和实施治疗。
在实习医生的工作中，也存在一些风险和问题。例如，在处理感染性疾病时，实习医生可能会暴露在病原体的危险之中，因此必须注意个人卫生和使用个人防护装备。在医疗事故或不良反应发生时，实习医生应积极处理，及时采取必要的补救措施，并在医学师的指导下评估和报告事件。
总之，实习医生的工作是医学教学、临床研究和医院管理中不可或缺的重要部分。在生动的实践中学习和提高专业技能，增加沟通和合作能力，向着医学教育和所需的医学人才发展的目标迈进。通过传播医学知识、提高临床诊疗质量，实习医生有望在医学领域产生积极的影响。
实习医生大总结 篇6
实习医生是医学生在完成学业后，进入医院进行临床实践的阶段。这一阶段对于他们来说是一个重要的学习和成长的过程，也是一个充满挑战和压力的时期。在这里，我将详细、具体且生动地总结实习医生的情况，以便更好地了解他们的工作状态和困境。
实习医生需要面对巨大的学习压力。作为医学生，他们已经完成了几年的理论学习，但医学知识的广度和深度仍然令人惊叹。实习医生需要学习如何应用这些理论知识到临床实践中，识别和解决各种疑难病例。他们还需要学会准确地理解患者的病情，进行细致的体格检查，并与病人进行关怀和交流。这些都需要他们付出大量的时间和精力。
实习医生面临着寻找平衡的挑战。他们需要平衡学习、工作和个人生活之间的关系。实习医生的工作强度非常高，常常需要长时间连续工作，缺乏休息。他们需要掌握时间管理的技巧，合理分配自己的时间和精力。同时，他们还需要照顾好自己的身体和心理健康，以应对日益增加的工作压力和情感负荷。
实习医生需要适应工作环境。医院是一个复杂而繁忙的机构，在这里，实习医生将面对各种各样的情况和人群。他们需要适应不同科室的工作规则和流程，并与各种不同职业背景的人合作。他们还需要适应工作中的压力和不确定性，尤其是在面对危急病例时，他们必须保持冷静、果断并迅速做出正确的决策。
另外，实习医生还承担着巨大的责任。他们需要为患者的生命健康负责，时刻保持专业和敬业的态度。实习医生需要尽快适应这种高度的责任感，并保持对患者的尊重和同情心。这种责任感常常伴随着巨大的心理压力，因为他们不能承诺给每个患者带来完全的康复或较大的改善。
实习医生需要不断的学习和反思。临床实习提供了一个宝贵的机会，使他们在实际工作中不断学习和成长。实习医生需要保持谦虚和开放的心态，与各科医生和经验丰富的医学人员进行交流和学习。他们还需要反思自己的工作表现，并不断地改进和提高自己的技能和专业能力。
{网站}小编认为，实习医生的情况是复杂而具有挑战性的。他们面临着巨大的学习压力，需要寻找平衡，适应工作环境，并承担巨大的责任。通过努力学习和不断反思，实习医生将能够克服困难，成长为一名优秀的医生，并为患者的健康和幸福做出贡献。
实习医生大总结 篇7
实习医生周总结
本周作为一名实习医生，我经历了许多有意义的事情并取得了很多收获。在这篇周总结中，我将详细回顾本周的工作经历，并分享我对于医学实习的感受和体会。
星期一，我开始了一周的实习生涯。我被分配到了内科的病房，负责为患者提供基本的医疗护理。在这一天，我首次体验了医院的繁忙和紧张。我需要不断地行走于不同的病房，与不同的患者进行交流并解决他们的问题。我学到了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，并且意识到了患者对我们医生的期望和依赖。
星期二，我有机会观摩了一台手术。这是我第一次近距离观察手术过程，我完全被医生的技术和团队的合作精神所折服。手术中充满了紧张和挑战，但医生们仍然保持着冷静和专注。我意识到，手术需要医生们的准备和经验，以及快速而准确的决策能力。我决定从现在开始更加专注于学习和培养这些技能。
星期三，我在门诊部进行了一整天的值班。这是我第一次亲身参与患者的门诊诊疗过程。在医生的指导下，我学会了如何询问患者病史、进行体格检查并制定治疗方案。我还学到了如何与患者解释他们的病情和治疗计划，以及如何回答他们的问题和疑虑。这一天让我对医疗工作的感觉更加真实和实际，并且让我明白医生需要一定的经验和技巧来进行门诊工作。
星期四，我参与了一次组织的学术交流会议。各个科室的医生们分享了他们的最新研究成果和临床经验。我被这些医生们的专业知识和思考方式所启发。他们提出了一些有趣而挑战性的问题，并引起了与会人员的深入讨论。这个经历让我认识到医生不仅仅需要掌握基础知识，还需要不断追求新知识和创新。
星期五，我在急诊科进行了一天的轮班。急诊科是一个快节奏和高压力的环境，医生需要快速而准确地诊断和治疗各种急诊病情。我在这一天学到了如何在紧急情况下保持冷静和集中注意力。我还意识到急诊科医生的工作十分辛苦，但也非常有成就感。
通过这一周的实习，我对医学的理解和认识得到了很大的提高。我明白了医生需要的技能和素质，并认识到自己还有很多需要学习和提升的地方。我将在接下来的实习生涯中继续努力，不断学习和成长。
总结来说，本周的实习带给了我许多宝贵的经验和教训。我学到了如何与患者建立良好的关系，如何在紧张和挑战的环境下保持冷静，以及如何不断追求新知识和创新。这一周的实习经历让我更加坚定了我成为一名医生的决心，并为我的职业道路打下了坚实的基础。我相信，通过不断地学习和实践，我将成为一名出色的医生。
实习医生大总结 篇8
在我作为一名实习医生度过的这一年中，我经历了无数的挑战和成长，收获了宝贵的经验和知识。今天，我将对我的一年工作进行详细、具体且生动的总结，以便能够更好地反思、总结和提高自己。
在实习的第一天，我对医院的环境和规章制度显得非常陌生。在导师和同事们的帮助下，我很快适应了这里的工作模式。我的工作主要集中在科室的门诊和病区，我负责查房、书写病历、制定治疗方案等。在门诊，每天我要面对很多患者，其中包括一些疑难杂症。虽然刚开始时有些手足无措，但是我通过和经验丰富的医生们交流，积累了丰富的临床经验。在病区，我处理了大量的日常工作，如给患者输液、换药、进行护理等。这些工作虽然繁琐，但让我更加熟悉了医院的运作流程。
我参与了多个病例的诊疗过程，这是我成长最为明显的一部分。其中一个特别让我印象深刻的案例是一个心脏手术后患者。这名患者患有严重的心脏衰竭，需要紧急手术。手术后，他需要密切观察和护理。我全程参与了他的护理工作，包括监测心电图、调整药物剂量等。在这个过程中，我学会了如何与患者建立良好的沟通，如何判断和处理护理问题，如何和团队协作等。这个案例使我更加深刻地认识到医生的责任和重要性。
我还参与了一些科研项目，这让我对医学研究有了全新的认识。在一个关于临床应用的项目中，我的主要任务是收集和分析患者的样本，并协助医生进行实验和记录数据。通过这个项目，我深刻认识到科研是医学发展的重要推动力之一。我在项目中学会了如何进行科学实验和分析数据，这将对我将来的医学科研工作有很大的帮助。
除了工作外，我还积极参与了一些医学培训和学术交流活动。我参加了多个学术会议，听取了一些著名专家和教授的讲座。这些讲座不仅拓宽了我的医学知识，还提高了我的专业素养。我也参加了一些临床技能培训课程，提高了自己的操作技能和医疗水平。
回顾一年的工作，我深感责任重大，但也有些遗憾。工作中的疲惫和压力确实让我感到困惑和不安。但是，在这个过程中，我更加明确了自己选择医学专业的初衷和梦想。我更加明白，作为一名医生，我们要积极救治患者，关心他们的身心健康。尽管工作中会遇到各种困难和挑战，但这也激励我努力学习和进步。通过这一年的实习，我更加坚定地决心成为一名出色的医生。
为了提高自己，我制定了一些明确的计划和目标。我将继续扩充医学知识，不断学习新的临床技术和治疗方法。我将加强科研能力，积极参与更多的科研项目，并争取发表一些高质量的论文。我还计划参加国内外的学术交流活动，与其他医生和专家分享经验和观点。
小编认为，这一年的实习经历对我的医学生涯产生了深远影响。我经历了困惑和挫折，但也收获了成长和进步。在接下来的日子里，我将继续保持对医学的热情和执着，不断学习和进步，努力成为一名全面发展、有责任感和技术过硬的医生。我相信，只要坚持不懈，我一定能够实现我的医学梦想。
实习医生大总结 篇9
作为实习医生，在临床实践中可以涉及到各个科室的工作。每个科室都有自己的特点和要求，实习医生需要积极适应并学习，以获得丰富的临床经验。下面将为大家详细介绍实习医生在不同科室的工作总结。
内科：内科是医学的基础科目，主要负责对成人患者进行全面的诊断、治疗和预防。实习医生在内科实习中，需要学会熟练掌握基本的体格检查技巧，如血压测量、心肺听诊等。同时，还需要学习和掌握各种常见疾病的诊断和治疗方法，如高血压、糖尿病、冠心病等。内科实习能够拓宽实习医生的临床思维和知识面，提高临床操作技能和诊疗水平。
外科：外科是以手术为主的治疗科目，实习医生在外科实习中需要学会手术室、病房和门诊的工作流程。手术室工作需要高度的细节和精确性，实习医生需要学会准备手术器械、协助术前术中术后的各项工作，同时还需要学会应对手术中可能出现的意外情况。病房工作主要是进行患者的术后护理和疾病的治疗，实习医生需要掌握患者的病情观察和护理技巧。外科实习能够培养实习医生的操作能力和团队协作能力，使其成为一名优秀的外科医生。
儿科：儿科是专门负责儿童的医疗保健和疾病治疗的科目。实习医生在儿科实习中，需要学会与孩子和家庭成员的有效沟通，以便于更好地了解孩子的病史和病情。同时，还需要学习和掌握常见儿童疾病的诊断和治疗方法，如发热、咳嗽、腹泻等。儿科实习能够培养实习医生的耐心和责任心，使其成为一名温暖而严谨的儿科医生。
妇产科：妇产科是专门负责女性生殖系统疾病的诊治的科目。实习医生在妇产科实习中，需要学会进行妇科检查，如妇科常规检查、阴道镜检查等。同时，还需要学习和掌握孕期、分娩和产后的护理和治疗方法。妇产科实习能够培养实习医生的敏感性和细致性，使其成为一名具有同理心和专业能力的妇产科医生。
神经科：神经科负责疾病和损伤与神经系统有关的诊断和治疗。实习医生在神经科实习中，需要学会进行神经系统的检查，如神经系统常规检查、电生理检查等。同时，还需要学习和掌握常见神经系统疾病的诊断和治疗方法，如中风、脑外伤等。神经科实习能够培养实习医生的观察力和判断力，使其成为一名专业且有耐心的神经科医生。
综上所述，实习医生在各科室的工作中可以不断提高自己的技能和能力。不同科室的特点和要求不同，但都需要实习医生具备扎实的医学基础知识和临床操作技能，同时还需要具备良好的沟通技巧和团队合作精神。通过在各科室的实习中，实习医生可以逐渐成长为熟练而出色的医生，为患者的健康贡献自己的力量。
实习医生大总结 篇10
在实习医生的职业生涯中，每个实习期结束都要写一份总结，以回顾自己的实习经历、总结经验教训，并为以后的医疗工作做好准备。下面我将详细、具体且生动地回顾我的实习经历，并对自己的成长与不足进行总结。
我是一名实习医生，所以我的实习期并不是一年或更长时间，而是在短短几个月内。但对于我来说，这几个月无疑是宝贵的，并在我职业生涯中扮演了重要的角色。我曾在一个大型医院的内科实习，经历了各种各样的病例和情况，让我收获了无数的经验和教训。
在医院实习的头几天，我首先接触到了一些基础工作，如测量血压、体温和询问患者病情等。这些工作看似简单，但对我来说却是个不小的挑战。最初，由于缺乏经验，我在与患者交流时显得有些拘束和生硬。通过观察和不断练习，我逐渐改善了自己的沟通能力，并在与患者交流时更加自信和流畅。
在接触到更多的病例后，我开始负责一些病人的初步诊断和治疗计划。这是一个非常重要的阶段，因为正确的初步诊断和治疗计划对于患者的康复至关重要。我记得有一位患者出现了急性呼吸窘迫的症状，初始诊断是肺炎。在与主治医生的讨论后，我认识到这位患者可能出现了心源性肺水肿的情况。这个例子教会了我从不同角度思考问题和诊断，且在制定治疗方案时要更加细致和全面。
在实习的过程中，我还有机会参与到一些手术的实施和观察中。这无疑是一个难得的机会，让我亲身体验到了手术室的氛围和紧张感。我曾观察了心脏手术、肝脏切除手术和骨科手术等，每一次都让我感到震撼和敬畏。这些经历不仅锻炼了我的观察力和技术能力，还让我明白了手术对于患者的重要性。
除了临床工作外，我还参与了一些学术交流和研究活动。我在实习期间参与了一个研究项目，研究高血压患者的预后情况和药物治疗的有效性。通过这个项目，我学习了如何撰写论文和进行统计数据分析，同时也加深了我对这一领域的理解。
通过这几个月的实习经历，我深刻意识到实习医生的角色和责任。我们需要具备良好的临床技能，同时还要与患者建立良好的沟通、理解和尊重。在与患者交流中，我们需要展现出关怀、耐心和温暖，传达给患者的不仅仅是药物治疗，更是对他们的关心和支持。
总结来看，我的实习经历充满了挑战和机遇。我在与患者的沟通、初步诊断和治疗计划、手术观察以及学术研究等方面都有了很大的收获。我也意识到自己在某些方面仍然存在不足，如临床技能的不够熟练和对一些复杂病例的不够敏感。因此，我将在以后的职业生涯中继续学习和提高自己的能力，不断追求临床卓越。
实习医生写总结是一件重要且有意义的事情。通过回顾自己的实习经历，我们可以总结经验教训，发现不足并制定改进计划。这有助于我们在以后的工作中变得更加成熟、专业和可靠，为病人提供更好的医疗服务。
实习医生大总结 篇11
本人在临床实习24周期间，能严格遵守医院的各项规章制度，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，不迟到，不早退，不无故旷工及擅自离开工作岗位。在工作上随叫随到，任劳任怨，尽职尽责。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是就业前的最佳训练，我倍偿珍惜毕业实习的每一天。
“医者之大，生死系之，一有所误，即为杀人”我始终以爱心、细心、耐心和责任心为基本，全心全意为病人提供优质服务，树立良好的医德医风。在带教老师的指导下，学会了清创缝合术、体表脓肿穿剌及切开引流、骨折复位及固定牵引方法，掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作。掌握了脑血管意外、急慢性心衰、急慢性肾功能衰竭、急腹症、上消化道大出血、大咯血、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、急性药物中毒等危重患者能够及时判断病情，正确应急处理，熟悉临床常用药物的作用、用量、用法、适应症、禁忌症及不良反应的急救。能够很好的完成带教老师交给的各项任务，成为老师名副其实的助手。积极参加疑难病症的讨论，虚心求学，精益求精，做到理论与实践相结合。把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护，给他们温暖，让他们得到心理上的安慰和照顾，深受患者及老师的一致好评。
在实习期间充满了无数艰辛与喜悦，有时加班写病历及病情记录到凌晨两点钟，虽然辛苦，但是自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。学到了那么多知识，看到了那么多患者经自己治疗后康复出院的笑容，感觉到白衣天使无上的光荣，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感和学识去迎接新的挑战，创造自己有价值的人生，以毕生的精力奉献于这无上光荣的职业，我相信自己的未来不是梦！
时光如梭，转眼为期九个月的实习生活已经结束。实习是将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在这短短九个月的时间，我与病人建立了良好的感情，让我离开真有点不舍的感觉。走出病房以后，多了一份亲切；少了一份温暖，少了一份担心！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！
按照医院的要求和规定，我分别到了骨伤二科、内、外、妇、儿、急诊、等六个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到工作规范化，技能服务优质化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践。
我所实习的科室中，每个科室的老师都给我留下了深刻的印象，他们的那种神圣的职业责任感，认真工作的态度，细致入微的工作作风，都深深的感染着我，让我对待每一件事都必须细心、认真，生死攸关，性命所托，绝不容出半点差错，有的半点失误！
在医院里，我看到了许多不治之症的病人，医生已经对那种病没有了任何办法，但他们仍在不断的与病魔缠斗，他们那种面对病魔乐观的心态以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，但有很多因为医学的局限和自己能力的限制而无力挽回他们的生命，那个时刻，不光痛苦的是家属，作为救死扶伤的我们心情更是难以描述，失落加痛惜加自责。
通常在下班之后，我会在医院试教室看书，把那些在临床上见到的病例和书本上的进行比对，加强理论知识，我发现那样自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧！让我了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
感谢医院给我实习的机会，也感谢带教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续不长，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。我将继续努力，牢记职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
实习医生大总结 篇12
神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
1、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
2、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！
3、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？
科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，也许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂，生活，学习，处事无处不在。
不感叹了，我一定会好好把握实习机会的。不管别人拿什么眼光看我，我会坚持！因为我身后有我的家人，我的朋友！我最亲爱的人！
在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯；一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力，尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理；强烈的责任感、浓厚的学习兴趣、动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍。
丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风，在大学我曾任班长，成功地组织了无数次活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的`班级多次被评为优秀班集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号，我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
自学能力强是我的另外一个优点，医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地；在校期间我通过了计算机一、二级考试，国家大学英语四级考试，能熟练掌握windows操作系统，并自学使用office、photoshop等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。
工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行医生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，同时理解家属，正确处理好医患关系。
通过大学的学习和在医院一年的工作经历，我从心理和能力等方面做好了成为一名正式临床医生的准备，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。
通过将近一年的实习工作生活，在实践、学习中，我感觉收获很
多：像从一个台阶跨上了另一个台阶，从教室踏入医院，从住院部到门诊，从病房到手术室，从一个医学生蜕变为一名准医生，这其中有过惊慌，有过胆怯；有过怀疑，也有过自信；有过表扬，当然也少不了批评。无论酸甜苦辣，都是人生的美味。
我觉得一名好的医生一定要切实践行“博学至精、明德至善”：
一、做好医患沟通，真诚关怀病患
每一位病人来到医院都有着一个共同的目标，就是找回健康，但
是不同的病人，不同的病种，期望值有所不同，预后也有好有差。这是一个现实问题，作为医生，应该给予患者一个合理的期望值，让病人认清病情的严重度。但是具体情况具体对待，善意的谎言绝对是人性的最高关怀，也是每一位医务工作者的必修课。
二、认真负责做好医疗工作，提高专业技术水平
我在工作过程中严格按照医疗操作常规进行，一切操作经过带教老师的指导，允许后，才得以进行，避免医疗事故及差错的发生。考研期间，我每天不仅认真实习，而且每晚坚持学习到深夜。在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题积极向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，及时向带教老师汇报异常的化验检查结果。
三、儿科实习小结：
作为儿科专业，儿科的实习显得尤为重要，指导老师很尽职，除了一般科室的工作外，儿科给了我管床的经历，让我真正彻底地接触了临床，从病人收治的过程中，我逐步学会并熟练掌握了：病史询问、体格检查、化验检查项目的选择、取样，特殊检查，临床用药的选择、剂量、疗程，病情评估等等，儿科的病种虽然不多，但是由于小儿抵抗力差，发育不全等多种因素，儿科疾病变化快，往往一个疏忽就会要了患儿的性命，所以儿科医生要更具责任感。在医院实习期间，我看到每一位护士和医生团结协作，不管是上班还是休息，只要有事，保证随叫随到，没有人会因为休息而耽误工作，他们利用有限的时间不遗余力的鼓励患者，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义和榜样作用。
在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，现将实习报告总结如下：
一、端正工作态度，热情为患者服务。
作为医生，为患者服务，既是责任，也是义务。我们医院对于居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态。竭尽全能地为患者服务；耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。
二、认真负责地做好医疗工作，做好个人工作计划，提高专业技术水平。
参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当；
三、严格要求自己。
在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
以上是我的实习工作总结，在过去的半年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。
医学学生医院实习总结通用10篇
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医学学生医院实习总结【篇1】
在实习期间，我总是跟在带教老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，在老师给我们细细解答后，用小本子记录下来，这样就可以积少成多，对于自己以后的学习也有帮助。刚刚进入临床时，老师只是要我们细心的看着他们怎么做，之后也渐渐的要我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会。
护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要在这中间，减少病人的心理压力等因素的影响，这对于我们即使一种很好的学习，在自己去实践的时候也是一种挑战与锻炼。在实习中我深刻的体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐和对于护理工作的帮助有多大。
沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，在工作中才能充分了解病人，给予病人所需要的东西。
医学学生医院实习总结【篇2】
技术方面。在几天的观察中，对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领;输液换液的基本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。
医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。
个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到：
1、待人真诚，学会微笑;
2、对工作对学习有热情有信心;
3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问;
4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;
5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。这次的经历也为我以后的学习奠定了基石。
一个人初次出身社会，我们要主动适应环境，熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我们。人生在世，不如意事十有八，九，在社会这样复杂的环境里，不比我们在家里，在学校，没有什么烦恼挫折，有时年少轻狂，有时肆意妄为，一切都是那么顺利，脱离了学校和家，在社会就不是那么好了，我们应该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠，不要期望太高，要一步一步地去完成，我们要有一颗平常心，乐观地去面对社会里遇到的不如意和挫折，正确的估计自己，给自己一个正确的定位。
以上就是我两周的医院实地学习实践的体会。实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备。虽然在医院见习很辛苦，但历历在目的忙碌日子，让我过的很充实。通过实践，我更加坚定了学医的信念，同时认识到医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。而且，医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命除此之外，医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。
这次社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
现实和理想是有很大差距的，要改变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也从实践中。在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
医学学生医院实习总结【篇3】
在实习期间，有人和我说过医疗工作的特点是把病人的健康、利益放在第一位。本着全心全意为病人服务，以病人为中心，以质量为核心，努力为病人解除病痛，加强医德修养，建立助人为乐的价值，增强临床工作责任感。这些话，在我实习完后，深有体会。在带教老师的指导下，积极参与临床实践工作，认真履行实习职责，通过八个月的临床实习，我巩固了所学专业理论知识，掌握临床基本操作技术和技能，积极培养分析问题，解决问题的能力，把理论和实践结合在一起，为更好的完成本职工作和今后的继续学习打下扎实基础。
开始实习的那一天，我们穿上洁白的护士服进入工作区域，跟着老师开始了短暂的八个月的实习生活。作为一名实习护生，我们应该在医院认真努力学习，认真的完成每项老师给予自己的任务，细心观察老师的动作，老师和病人及家属的沟通方法，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能及良好的护患沟通能力，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
医学学生医院实习总结【篇4】
杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在今天，这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中，我们都是啃著书本，在题海里“游”过来的，素质教育似乎离我们很远。到了大学这个微型社会，我们才发现，原来，实践能力是这么的重要，“实践出真知”，相信这是我们每个人都不敢否认的。
为了培养谦虚谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点，抛弃象牙塔的光环，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习;为了增强探索创新的精神，增强为人民服务的能力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才干;为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的锻炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，我校开展了暑期社会实践活动。
作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次暑期社会实践。在经过深思熟虑之后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力!于是我选择了乌苏市中医院，在征得院方的同意后，进行了为期两周的见习实践工作。由于仅仅是大一学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短十四天对我来说，仍然受益匪浅。
首先，我先介绍一下我所实习的单位。乌苏市中医院是家乡仅有的两所公立医院之一，始建于1981年。在这个边疆小镇上，乌苏市中医院的各期医护人员紧守在自己的岗位上，为全市市民的生命健康默默奉献着。在这所医院里，虽然屋舍老旧，设备简陋，但每一个成员却从不抱怨，也几乎没有医疗纠纷发生。在我成为这所医院的一份子之后，我所做的工作，就是观察医护人员的日常工作，以及同医生一起查房这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。
在两周的见习过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度。工作人员的分工及工作职责。实践的时间虽然短暂，却着实令我开阔了眼界。
医学学生医院实习总结【篇5】
离开这个科室之后，我到了大内科跟内科副主任。这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科。在这里我接触到了更广泛的病人，因为他们都住在医院里面，使我有机会详细地询问病情和观察变化。每收住一个新病人，我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压，做心电图，辅助老师做体格检查，认真地听主任分析。在住院部少不了写病历，老师写完首次记录后，一般让我们写住院记录。厚厚的一大摞病例，我井井有条地查阅并一一写完。科室里面的老师夸我字写得工整漂亮，这使我感到在这样一个集体中很欣慰。若是相对空闲时，我就和小薛来到病房询问病情，嘱咐患者一些注意事项，并和患者拉家常，套近乎，病房内其乐融融。在此期间我主要熟悉了内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，还做了许多急救工作。
“人命至贵，有贵千金”，我感觉到自己肩上的担子很重，更明白自己这份职业的神圣使命。我暗自发誓一定要学好本领，哪怕条件有限，我也要凭借自己的勤奋和对患者及其家属的负责态度，尽量挽救生命。
在骨外科，我学会了常规的清创术、换药、包扎，熟悉了无菌操作和时刻警醒自己保持无菌观念。遇到手术，则跟随老师认真观看手术过程，熟悉了一些手术器械和常规手术的原则和操作方法。印象最深刻的是有一次作为二助跟邵先坊院长做一个“旋髂深”，看到邵院长精湛的手法和镇定自若的神情，不禁啧啧称赞。因为病人是个外伤的重症病人，除了股骨颈骨折之外，还有髌骨粉碎性骨折，清楚的记得当时就为固定已经四分五裂的髌骨一共打了8跟克氏针，虽然院长技术娴熟，但是做完整个手术也花了整整4个多小时，下台以后已经是下午2点多了，整个人腿都是僵硬的，肚子也饿过头了...一方面感叹作为医生的不易，另一方面野为西医处理危急病人而采取的这种拯救措施称奇，确实有中医不及的地方。
在外科两个月之后，我又相继在心血管内科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、几个月的时间。熟练掌握了各科多发病、常见病的诊断和处理方法。这些经历对我的综合能力有了很大的提升，尤其在临床诊断的时候使我能兼顾各方面的资料而更有把握地确诊疾病。
医学学生医院实习总结【篇6】
转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。
3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，一切尽在掌握。
4.还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。
这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧
在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高;其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢?
由于实习时间不是很长，与学生交流少，目前学生的内心世界及现有的学习状态，对我来说还是陌生的，做到真正了解学生，不是易事，有待以后去探索，总之，经过这段时间的实习，对于教师的工作已有所了解，但在一些细节问题上，还不熟悉，尚待完善。
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在莱阳市中心医院神经外科实习的两个周的时间里，我感受颇深。它不仅让我在护理上有了理论与实践相结合的机会，也让我充分体会到一名护理人员所应具有的爱心和无私奉献的精神。
护理是一门高尚精细的职业，同时也充满了琐碎与复杂，它这一突出特点就要求我们不仅要有扎实的理论基础，还要有一般人所没有的奉献精神。我们的服务对象是人，这也就从一种高度上要求你必须认真善待它，不能有丝毫的马虎大意，南丁格尔曾经说过护理是科学与艺术的结合，这是对我们护理工作诠释，它不仅要求我们要有良好的专业素质与心理素质，还要求我们要有良好的身体素质，只有具备了这些素质，才能在琐碎的护理工作中游刃有余。
就其研究范围来说，神经外科主要研究对象是中枢神经系统，由于中枢神经系统的解剖复杂，加上人类大脑的机能的认识并不是十分清楚，而且病人的临床症状、体征千差万别，同种、同部位的疾病可有不同的临床表现，不同的临床表现也可能是同一种或同一部位的疾病，这给神经外科疾病、特别是颅内神经外科疾病的诊断带来了一定的困难，例如：对于昏迷的病人，可能是颅内疾病所致(如肿瘤、出血)，也可能是颅外疾病所致(如水电解质紊乱、心血管疾病)，其研究范围可能属于外科范围，也可能是属于内科疾病，因此，对于神经外科医生来说，面对有神经系统症状的病人，首要的问题是确定，是否属于本学科的研究范围。然后才考虑治疗方案。
就其治疗方法上看，神经外科的手术治疗涉及大脑及其病灶，面对着人类目前还不十分清楚的、复杂结构的、而且又是生命中枢所在的大脑，神经外科医生在手术前必须决定，在什么部位、以何种方式进行手术，既达到治疗目的，又对大脑正常组织损伤最小的理想术式;在手术时，必须十分熟悉大脑的局部解剖，以娴熟的操作技巧，进行手术操作，才能做到既损伤小，又能达到手术治疗的目的，在手术后，采取何种有效的方法，促进病人的恢复，这一切，都对神经外科医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。
对于颅脑损伤的病人来说，时间就是生命，这就要求神经外科医生临危不乱，对病人的病情进行快速、准确的分析判断，并及时采取有效的抢救及治疗措施。因此，随时准备处理突发事件，也是神经外科的特点之一，而具备对突发事件的应急能力，也是神经外科医生必须具备的基本素质。
在这两个周中，在代教老师的帮助下，学习了静脉输液、抽血、气管切开消毒、口腔护理、尿道口护理等操作以及微量泵、心电监护等仪器的使用，可以说基本上都是从0开始，我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。
通过实习，对本科的典型病脑出血也有了一定的认识，我学会了对脑出血病人的护理，脑出血可导致颅内压增高，会出现颅内高压三主征，通过临床使我掌握了对甘露醇、甘油果糖等降颅内压药物以及益气化瘀、舒筋活络等药物的灵活应用;由于此类患者长期卧床皮肤干燥容易失去弹性，易于受损，当发生皮肤皲裂，产生小的伤口，不重视护理，极易发生感染并导致褥疮;干燥的皮肤要清洗干净我们协助此类患者每天定时翻身、按摩，减少因长期受压而引起溃疡。
说到护理的琐碎与复杂，每天与病人接触最多的就是我们的护士，也可以说最能观察出病人病情变化的也是我们，从每天清晨的第一缕曙光，我们的护理工作可以说才刚刚开始。整体护理的实施从一定程度上虽然也缓解了护士工作的繁琐，但是却提供了更多与患者交流的机会，以便对患者提供更加适合其身心、社会、文化的需要。可以说这两个周中，我时时刻刻都在体会着这种精神，我也相信这种精神会成为我以后工作的动力源泉。时时刻刻鼓励我不断向更高的目标迈进。
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转眼，一个月的外科实习生涯已告一个段落，虽然这段实习有点累，还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、学出院小结，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科，早上七点半就查房，之后换药。;当然，在外科最苦的是跟手术，往往一站就是好几个小时，学习开化验单，写病历，换药、拆线、上手术等。
基本上都是从零开始，我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极上台，即使跟台看看还是很长见识的，切甲状腺，切胆囊，切脾，切阑尾，胃大部分切除，结肠癌根治等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我耳目一新。
在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大都是性情中人，平时再好，一但做错事，他们批评起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹，好象没有什么事都没有发生一样。
医生做手术时压力很大，特别是手术不顺利的时候，所以我所能做的仅仅是尽量不要犯错，否则的话真是欲哭无泪，只有挨骂了。我的带教老师，他人好又很严谨，教会了我不少东西，耐心的示范讲解，都是年轻人沟通起来很容易。
医学学生医院实习总结【篇7】
作为一名医学专业的学生，医院实习是我们成长的重要一步。在最近的实习中，我有幸参与了不同科室的工作，学到了很多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将结合我的实习经历，分享一些我在医院实习中学到的见解和体会。
我想谈谈在实习中学到的医学知识。在医院实习期间，我们有机会亲身参与各种医疗服务和治疗过程。通过观察和学习，我对很多疾病和医学诊断有了更深入的了解。我学到了很多有关各种疾病的病因、症状和治疗方法。例如，在内科科室的实习中，我学会了如何进行基本的病史询问和体格检查，还学到了一些常见疾病的诊断方法和治疗原则。在外科科室的实习中，我学到了一些基本的外科操作技巧和手术准备的流程。小编认为，通过实习，我不仅学习到了更多的理论知识，还掌握了一些实践技能，这对我的未来医学事业有着重要的意义。
我想分享一下在实习中学到的专业素养。在医学领域，专业素养是非常重要的一项素质。在实习期间，我认识到专业素养的重要性，也努力提高自己的专业素养水平。我学会了如何与患者进行有效的沟通，并且保持耐心和同情心。在实习中，我遇到了很多患者，有些患者可能情绪低落或焦虑，这时候我们需要站在患者的角度去理解和帮助他们。我学会了如何与医务团队合作，团结协作地完成工作。在医院实习中，医疗团队是非常重要的，每个人都有自己的责任和任务，只有团结协作，才能更好地为患者提供医疗服务。通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，还培养了团队合作的意识和能力。
我想谈谈在实习中学到的思考和反思。在医院实习期间，我有机会接触到各种病症和患者，也看到了医护人员不懈的努力和奉献。通过观察和思考，我认识到健康是最重要的财富，医护人员的工作是非常伟大和有意义的。在实习中，我看到了患者的痛苦和无助，也看到了医护人员的辛勤劳动和医疗技术。这让我更加珍惜健康和生命，也更加感激医护人员的辛勤工作。通过实习，我学会了如何用心关注患者和为他们提供更优质的医疗服务。
小编认为，医院实习是一次宝贵的学习机会，通过实习，我学到了很多有价值的知识和经验。在未来的医学之路上，我会继续努力学习，提高自己的专业技能和素养水平，为更多的患者提供优质的医疗服务和关怀。我相信通过不懈的努力和奋斗，我定能成为一名优秀的医务人员，为社会健康事业做出更大的贡献。愿所有的医学学生在医院实习中都能有所收获，不断成长和进步！感谢医院实习给予我的一切，我将永远怀念这段宝贵的经历。
医学学生医院实习总结【篇8】
截至20xx年7月20日，山东大学药学院09级学生在山东省立医院的实习工作已经进行到后期，同学们已经先后体验到了省立医院药剂科三个不同部门的工作。据实习生反映，山东省立医院药剂科的各位领导以及员工在实习过程中对同学们耐心指导，使同学们在短短的三个星期内熟悉并在一定程度上掌握了省立医院药剂科门诊药房、住院药房、静脉注射药物调配中心以及制剂四个部门的工作内容、工作流程与工作注意事项，大家感激万分。
在同学们集体讨论中，大家对省立医院药剂科四个部门的工作进行了简要总结交流：
一、门诊药房主要针对门诊病人(患者或家属)用药调配，由医师处方并通过专业药师审核处方后根据处方由药师为患者调配发药。
二、省立医院住院药房主要包括住院药房、北区药房及保健药房，负责医院中心院区70余个病区住院病人用药的调配任务，主要调配发放病区领药单、临时医嘱用药及部分出院带药等，主要针对住院患者，由护理人员或者患者家属取药。
三、静脉药物配制中心主要工作是对外科、内科、肿瘤中心等15个住院病房住院患者的静脉滴注用普通药物、营养药物、抗生素、细胞毒性药物、生化药物的调配。临床医师处方后由静配中心接受信息并以标签纸的形式打印，由药师进行审核查对，对不符合药物说明书以及有配伍禁忌的药物处方进行通知与建议，由专业药师分批拿药，并通过审核药物与处方保证用药正确安全，最后专职配药人员在无菌实验室进行药物配制后再由工作人员运至病房并应用于临床。
四、制剂及药检室主要是进行院内制剂的配制与分装，经药检合格后方可包装并用于临床。
此外，7月18日下午四点半，山东大学药学院09级实习生在山东省立医院会议中心参加了药剂科的集中教学会议，本次会议由药剂科侯宁主任主持，主要包括两方面的内容：
第一、由静配中心张晶老师讲解全肠外营养药物(TNP)的集中调配，主要讲解了TPN的基础知识，包括概念、应用准则、禁忌症、稳定性及TPN的处方组成、各组成分间的比值计算、液体量计算与处方设计;药师对TPN处方的审查，包括处方适宜性与配伍禁忌审查;TPN加药混合调配的标准操作。此外，张老师还对TNP的输入途径、质量要求与特征进行了详细的介绍。
第二、由临床药师张雅慧对山东省立医院的果糖二磷酸钠(FDP)的应用现状进行了具体分析，从FDP的产生、药理作用、临床应用、适应症以及剂型应用分析五个方面对山东省立医院FDP的应用状况进行了剖析，张晶老师和张雅慧药师努力钻研业务的精神让同学们赞叹不已，同时深切感受到山东省立医院药剂科的员工培训制度与学习规划组织严密、内容丰富系统、结合工作实际，使大家更新了知识、拓展了技能。结合实践与学习，实习生们进一步定位了自己学习规划与目标。
7月19日，山东大学药学院邵伟院长、党委副书记李雨嘉来到省立医院对实习生进行了探访并给予了专业指导，教导学员们要认真学习、真心体会、积极工作、不懈怠，努力拓展视野提高技能，让实习生们感受到校方领导的关心与支持，同时增强了同学们的工作热情与实习积极性。
医学学生医院实习总结【篇9】
在实习期间，有人和我说过医疗工作的特点是把病人的健康、利益放在第一位。本着全心全意为病人服务，以病人为中心，以质量为核心，努力为病人解除病痛，加强医德修养，建立助人为乐的价值，增强临床工作责任感。这些话，在我实习完后，深有体会。在带教老师的指导下，积极参与临床实践工作，认真履行实习职责，通过八个月的临床实习，我巩固了所学专业理论知识，掌握临床基本操作技术和技能，积极培养分析问题，解决问题的能力，把理论和实践结合在一起，为更好的完成本职工作和今后的继续学习打下扎实基础。
开始实习的那一天，我们穿上洁白的护士服进入工作区域，跟着老师开始了短暂的八个月的实习生活。作为一名实习护生，我们应该在医院认真努力学习，认真的完成每项老师给予自己的任务，细心观察老师的动作，老师和病人及家属的沟通方法，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能及良好的护患沟通能力，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
在实习期间，我总是跟在带教老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，在老师给我们细细解答后，用小本子记录下来，这样就可以积少成多，对于自己以后的学习也有帮助。刚刚进入临床时，老师只是要我们细心的看着他们怎么做，之后也渐渐的要我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会。
护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要在这中间，减少病人的心理压力等因素的影响，这对于我们即使一种很好的学习，在自己去实践的时候也是一种挑战与锻炼。在实习中我深刻的体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐和对于护理工作的帮助有多大。
沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，在工作中才能充分了解病人，给予病人所需要的东西。
己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合。
在实习当中我意识到要做一名护士真的很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。
实习给了我们一个很好的锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士需要的基本技能和理论知识，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。虽然我现在还只是一个护生，但是通过实习，我深刻的觉得护士的工作也不轻松，但是也还是希望自己以后可以当一名合格的护士。
护理工作在外人看来是很崇高的，但是经过了八个月的实践于学习，我也深刻的体会到了护理工作的辛苦。在工作中，我们护理的对象是病人，他们是很虚弱的，而你需要用全心全意呃态度去对待病人，高度集中自己的思想，不能有差错，那样或许就会导致一条生命的流逝，护士很不容易，他们的肩上其实也是背负着病人的生命的，病人的生理及心理上的需要，都是护士在工作中去给予的。
随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对护士的要求也不断提高，为了适应新护理工作的要求，我们应不断进取，提高自身的修养，才能做一名合格护士。而对于我，还要继续努力，多学习知识，让自己在今后可以成为一名合格的护士。
实习结束了，相信经历这一年的锻炼我更加成熟，更加稳重，相信我在之后的学习及工作中可以以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。
医学学生医院实习总结【篇10】
最终已经实习了半年，在附一院实习的日子，有累，有苦，有快乐，有失落，有失去的，同时也有获得的。内科的日子已经过去，说学到了许多谈不上，算是学到了一点东西吧!最起码我知道了医生究竟是怎样的，我了解到医生的生活。我将来也很可能是一名医生。在内科，我了解到了医学真的很有挑战性，猜想、推断、排解……，也正是这样简单的思索体现了医学的无限魅力。在产科，我见证了一个个新生命的诞生，当我用手触及那刚刚向世界问好的小家伙是，喜悦、感动、布满了盼望。
在医院能看到了许多的欢欣与感动，也看到了许多的哀痛。有好几个在心内科值班的晚上，我观察一个老奶奶提着尿壶渐渐得走过办公室门前去倒尿，每晚要跑几趟，她照看着她的老伴，无怨无悔，昏黄的灯光下，步履蹒跚的背影，内心中隐蔽着无尽的爱;在血液科，一个还有白血病(慢粒急变)的男青年，每天仍在她妈妈悉心照料下顽强的活着，大男孩每天装出无所谓、很欢乐，但在本应反哺父母的年龄仍让父母为自己的而辛苦，内心有自责、有感到世界不公，有想放弃，但又不甘。
在肿瘤科，一个稍有事业成就的孝子，瞒着其父亲为治疗老父亲的恶性肿瘤而耗去大量财产和时间，每每他去看他父亲他都穿的整整齐齐的，他父亲也终不忘提示他要多发时间时间在事业和家庭上，不用每天来看他，在病房百感交集的他，为的就是能让自己能多听老父“唠叨”……
“感谢你，龙医生!”每次听到患者一声声的道谢，就算我有多累我也会重新振作起来。由于我知道我能为患者做事了，没错!我也是一名医生!但许多时候也会受到挫折，但有的病人对自己的不信任，无比的失落犹然而生，但没事，这也证明我的力量不够，我要努力提高自己。
很圆满在附一的上半年始终都没有写下自己在实习时的见闻，不过不怕，由于这些记忆将长存于我的脑海中。
新医生实习总结(实用12篇)
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新医生实习总结【篇1】
一切都去的那么迅速，一切都来的那么突然。转眼间，实习生涯的第一站在神经内科的充实快乐中度过。我曾说过，我热爱我的职业，我心中最伟大的事业，我喜欢医生，从小立志成为一名医生。大学x年的光阴在忙忙碌碌中度过，经历了太多，失去了太多，得到了太多，但我依然记得我步入医学殿堂的那一时刻······
我最爱戴的神内教授x主任，您的离开让我有一丝的遗憾，我曾梦想着每天早上大查房的辉煌场景，但您却离开了人医，其实人望高处走，这是人之常情，就是我也会离开，为了孩子的未来，为了家人今后的幸福。x主任，我不晓得是哪里人，虽然话听不懂，但我却能感受到他的敬业，他对神经内科的热爱，每天早上的交班，他总会给科室里同事开会，那是心灵之间的交谈，一个领导，如果没有值得大家信仰的地方，如果没有外交能力，如果没有很强的管理能力，如果没有为事业献身的精神，那就不是一位好领导，就不会带领科室的繁荣昌盛，就不会提升效益，虽然接触不长，但我很尊重他。x主任，一位和蔼可亲的女主任，我想她应该也是一位好母亲，对待病人无微不至，时刻为患者着想，为科室的发展着想，我出科时，她那慈祥的笑脸，谦虚的话语深深的印在我的脑海里，一针见血是她的特色，能直入病情发展与演变，能预知病情变化，我很崇拜她，一位老专家，一位好母亲。x主任，科室里最爱笑的主任，我觉得微笑是她的特长，青春，她永远都拥有，无论再苦再累，我从没有看到她抱怨什么，总是笑着面对每一个人，我觉得一个人，如果有x主任一样的胸怀，那她肯定可以长寿了，笑是保持年轻最好的良药，我很喜欢看她笑，生活真的可以很幸福，就看你怎么面对。x主任，教学秘书，与任何事都很淡定，我很欣赏他，每次跟他一起查房，总能学到很多东西，他爱给我讲病情的特点及治疗，对学生从来都不批评，但有x主任在身边指导，学什么都快，我喜欢。以上就是我实习时接触最多的主任，真的影响我很多，我会像你们一样成为专业的带头人!
接下来，就谈谈我的带教老师们，也就是带实习医生的住院医师们。先说说xx老师吧，神经内科唯一一位带教女老师，是位严厉的老师，据她的话就是现在不批评你们，等上班了犯错后悔就来不及了，我很赞成她的说法，她是我心中很优秀的讲师，授课风格很独特，但却未能成为我院一名优秀的教师，不能在大课堂里，让更多的学生学习更多的知识，具体为什么真的不清楚，真的很遗憾啊，她最爱给我们讲课了，跳跃性思维是她授课的风格，因为知识储备丰富啊，我喜欢，管理病人也有一套方案，这里就不叙述了。x老师，帅哥一个，不用说，他肯定是名值得夸奖的医生，细致认真，讲小课没有你听不懂的，他讲课超细致，每一个知识点都能讲到，我在想他这功底估计专业考试绝对难不倒，当然对于管理病人，没一点都不放过，真是良医啊，我敢肯定，在当今医疗市场不景气的年代，他绝对不会在看病上出什么问题。x老师，有点害羞的样子，但其实不然，虽然不经常讲话，但说起话来还是蛮有风味的，病人都很喜欢他，处处为病人着想，病人没有怨言，可以看出，好医生也。以上就是其中的三位老师，大家看到了，各有特色!另外大家也注意到了，还有一位老师我没有提到，那就是我自己的带教老师，x老师!
x老师，我神内实习的带教老师，我最崇拜的老师，我很庆幸我选择了他作为我的老师，当然也是他选择了我作为他的学生。人长的和我有点像，也算是有缘吧。清楚地记得实习第一天，我到科室时，他正好是前夜上夜班，我不知道见到老师要做什么，但他却主动给我打招呼，我立刻就感觉到他是位好老师，对人很好，第一次，有老师亲口对我说，“小伙子，跟着我，你会学到很多东西的，你是名优秀的学生”，对于一个自认为失败的人来说，这给了我很大的鼓舞，我自卑的心理立刻清醒开来，没有话语，我默默地感受到这份实习的礼物，我告诫自己一定要活出名堂来，让老师放心，一定要成为一名好医生。在一个月的实习过程中，我真正把自己看做是一名管床医生，我取消了自己贪玩的时间，有事没事就呆科室，观察病人，学习知识，干白天没有干完的工作，有时候自己一个人忙到凌晨一点多，但我丝毫没有倦意，我真正体会到医生的职责，医生的艰难。在这一个月的学习中，我学会了很多东西，学会了内科最基本的操作和技能，我不后悔我第一个科室是神经内科，x老师的良苦用心，孜孜不倦的教导，殷切的希望，我永远不会忘记，我终于明白当时瞿主任给我们说的一句话，“不要害羞，不要怕老师，有什么问题尽管问老师，就是老师心里对你有意见也没关系，反正xx之后，你们都不会再认识对方。”真正到了xx年之后，我们不可能会忘记他们，因为他们影响了我们今后的一生!我真诚的感谢我的x老师，谢谢!还有我的郑老师，虽然一起工作仅有两周时间，但真的很愉快认识了你，我们都有一颗为医药卫生事业奋斗的心，所以我们是有缘的!
好了，太饿了，我该去吃点饭了，愿我们的明天都很美好。有空多联系，我会永远记得，我的生命里有你，有他，有她!再见，我的老师们·····
新医生实习总结【篇2】
医学实习是医学生攻读医学课程以及成为医生所必需的一部分。在医生的职业生涯中，实习阶段是最艰苦、也是最关键的阶段。它是考验医学生精神和体力的时期，也是让医学生感受到医学职业真正魅力的阶段。医生生的实习生活结束了，下面，我来谈谈自己的实习总结。
一、实习经历
在医学实习期间，我被安排在一个综合性的医院。从第一天开始，我就开始了日复一日的实习生活，每天8:00到17:00在医院工作，观察各种科病人的状况和治疗。
最开始的几天，我感到有些吃力，因为我还不知道自己应该做什么，不知道该怎样处理各种情况。但身边很多有经验的医生并没有嫌弃我，他们给我很多指导建议，也让我可以快速地适应环境。
总体来说，我的实习经历可能比较典型。我在内科、外科、眼科、耳鼻喉科、妇产科等科室实习过，每一种科室都有自己的特色。我所见过的病例很多，从普通感冒、胃肠道疾病到结核病、肿瘤等都有。通过实习，我了解到医学工作非常复杂，也需要团队合作才能解决病患的问题。
二、实习的心得
1. 专注于学习
在实习中，我们需要全神贯注地学习医学知识，这不仅有助于我们成为更好的医生，而且对我们的患者也是非常重要的。学生的思维应该敏锐，要认真听取有经验的医生的建议，从他们身上学习经验和技术。此外，还应该认真阅读相关书籍和论文，对常见病、多发病、常见症状等内容加以学习。
2. 积极沟通
在实习中，你会遇到很多医疗技术无法应对的困难情况和复杂疑难病例。在遇到困难时，必须多思考多尝试，这是学习过程中的常态。但更重要的，是要与身边的医生和同志进行沟通。相信大家一定听过“互联网时代的胶囊时代正在到来”，不仅是像我这种普通人在学术上，许多在资金和资源上已经到达一个非常高位的人，还需要保持一个积极的心态，勇于与他人进行沟通，以达成协作之效。
3. 睡眠与饮食
在实习中，我们也要注意养生和身体健康。要注意保持良好的作息习惯，每天能够保证充足的睡眠。除此之外，还要遵守饮食规律，远离垃圾食品和烟酒。这样，才能保证我们在医生的职业生涯中始终保持健康。
三、最终总结
医学生的实习生活是非常辛苦的，但也是非常有价值的。实习的主要目的是为了不断提高自己的医学技能和增长经验，以便成为一名合格的医生。在实习中，我通过与患者的交流、观察病情；与医生的学习、讨论，这些经验让我感受到了“治病救人这一行”的重要性，我更加确定自己爱这个行业，也不会辜负从事该职业的使命和荣誉。所有这些都对我的成长产生了巨大的影响，成长的挫折，也让我在今后做医生的道路上更加坚定，更加奋斗！
新医生实习总结【篇3】
我院为盐城卫校、无锡卫校、南通高校教学医院，目前共有临床专业实习生8人，医学影像3人、医学信息管理1人，药剂5人在院实习。学期初，医教科根据医学院校的'实习大纲编制实习生轮转表，对各院校实习生进行岗前培训，坚持支配临床专业实习生每周一次理论培训及教学查房，实习期间，多次召开学生座谈会，广泛听取学生的看法和建议，并在实际临床教学工作中加以改进，同时医教科定期检查实习生宿舍平安、卫生状况，常常检查实习生的工作、实习状况，按学校要求，对实习生进行出科的考试考核，签署实习鉴定看法等。将实习带教工作纳入各相关科室年终考核，与综合目标管理挂钩。
医院在加强实习生学习管理同时，组织各种活动丰富实习生课余生活，今年中秋国庆组织实习生尚湖一日游加强实习生之间、实习生与医教部门沟通与沟通，同时激励实习生参与工会组织各项文体活动，使实习生能更快更好融入医院大集体中。另外，今年暑期医教科接待南京医科高校、徐州医学院等大专院校社会实践人员30余次，通过此项措施，增加了临床医师带教机会，提升了医院社会影响力。
存在问题：
1.临床专科实习生基础较差，上手慢;
2.临床老师带教意识不强，实习生临床实习期间缺少动手熬炼安排;
3.个别实习生存在早退现象;
4.实习生宿舍生活设施不全。
下一步工作安排及整改措施：
1.接着加强实习生理论课培训，加强理论课学习;
2.实行教学查房竞赛，加强临床老师带教意识，不断提高带教水平，增加实习生动手机会，使实习生理论联合实际，更好的应用于临床;
3.加强实习生监管力度，杜绝迟到、早退、无故旷工等现象;
4.联合后勤科室进行实习生宿舍排查，增加生活设施及平安措施。
新医生实习总结【篇4】
来心胸外科已经第四个星期了，转眼又要离开了。在离别中遇见。这句话用来说我们太适合不过了。总是在离开，又总是在遇见。告别熟悉的老师，到达新的环境。或许只有离开才能遇见吧!我知道这是一种成长。
在心胸外科我学到了很多东西。我的老师赵雪莲老师是一个特别勤劳，认真而负责的一位老师，还记得来科室的她对我说的第一句话便是“让我们共同学习!”心胸外科是接触的第一个真正意义上的外科。由于上个科室是呼吸内科，与之对比下让我真正的感受到了内科和外科的差别。在内科治疗多为保守，同样是肺癌的病人，在心胸外科大多数会进行手术治疗，而内科的治疗就相对保守多半会选择化疗或者放弃治疗。在呼吸内科时几乎没有碰到过手术病人，而在外科就恰恰相反，手术病人很多。特别是心胸外科，一般手术较大，通常手术后很少有直接回病房的，通常都是送到ICU观察，待病情稳定后再送回病房。在心胸外科最常见的是气胸，其次是肺占位、心脏病人(以室间隔缺损，主动脉关闭不全较为常见)然后就是食管癌的病人。食管癌的病人术前术后的差异较大，术前就医时可能就是单纯的咽不下东西，觉得吞咽困难，术后病人一般需禁食一个星期，这一个星期病人会比较难受，因为伤口疼痛，加上食管癌手术将胃上提到胸腔，可使肺受压，易发生肺不张。患者可能出现烦躁不安，呼吸困难、胸闷、气促等症状。我们应鼓励并协助患者进行深呼吸及有效咳嗽、咳痰，帮助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行超声雾化吸入，已达到稀释痰液的目的。通常术后一个星期病人病情稳定后，逐渐开始进食，病情的恢复就会较为顺利了。还有在外科的输液滴数并不会像呼吸内科控制的那么严格，因为呼吸内科大多数为老年患者。心功能不那么好，而外科除了心脏病人的滴数需严格控制外，其余的病人基本上可以滴个70滴左右。
在心胸外科见到了许多因气胸插管而进行胸腔闭式引流的患者。虽然之前在呼吸内科也有见到过，可是并没用真正的护理过。在心胸外科，赵老师除了教我如何看水柱的波动判断是否堵管的标准，还教我如何更换胸腔闭式引流瓶，如何更换引流袋等等。让我学到了很多。之前在别的科室我每天对于自己要干的事情没用一个概念，总觉得就是换药拔针，然后老师要我做什么就做什么。而如今，在赵老师的指导下我学会了看治疗单，知道了自己每天的工作，而不是像从前那样盲目的依靠老师了。赵老师平时做事很严谨，对待我的要求也很严格，虽然常常被老师说的很沮丧，甚至有些怕老师，心里埋怨老师。可是回家后仔细想想老师的话我又得到了收获。非常感谢赵老师带给我的成长，虽然我不是您最优秀的学生，但是您带给我的，确实一笔无法衡量的财富!
未来一直在路上。愿明天可以做的更好。加油!
新医生实习总结【篇5】
儿科医生主要是针对儿童疾病进行治疗的医生，由于对象是小孩，所以，儿科医生要做好的是与患病孩子的父母家人做好沟通工作，及时了解小孩的身体状况才能对症下药。本站今天为大家精心准备了儿科医生实习总结，希望对大家有所帮助!
儿科医生实习总结
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情景。但儿童疾病的种类与成人大不一样：起病急，来势凶，变化快。所以，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作资料多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有很多的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情景后，我开始投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了必须的工作经验。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的提高之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示十分感激，我自我心里也觉得异常欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出“护士”这一主角的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应当做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应坚持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教教师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，仅有转述给病人家属，才说明自我真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一主角有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素质，身体素质和交际本事，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手
给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的期望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮忙病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一主角，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将本事发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地应对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
儿科医生实习总结
短短的一个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，应对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们能够体会他们的心境，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是能够理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到。每一天接触很多患儿和他们亲入党申请书范文人的时候，我明白了人生的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自我，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本事，冻断培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，进取各科室的教师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
儿科医生实习总结
儿科实习已经过去一个月了，因为时间的紧急，一直没有抽空回顾这段难忘的时光，7月中旬，考研的紧迫感由此萌发，不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华丽的辞藻，我只想将内心的感受表达出来，毕竟我努力过、奋进过。
说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈祥的笑容，精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会，保护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，因为你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱，这就是度!
好了，接下来说说我的老师们吧，第一个当谈的是我们二病区的主任了，王金堂主任，严厉的背后暗含着慈祥，第一次见他时，他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的，孩子得这么重的病，还不知道早点来看，拖到现在，来了又不想好好治”是呀，如果你是家长，心里好受吗?不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里，流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治，请到太和人民老王处，孩子哭闹送进院，咯咯笑着入怀中”具体我记不清楚了，就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处，都会停止哭泣，被人们颂为两王。的确挺神奇的。每天查房，我都会跟着他，真的能学到很多东西，最要就是医技医德。
下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧，因为不是很了解，接触的比较少，所以不会很好的表达，大致讲下吧，王主任，记得是给我们进行教学大查房的主任，也是儿科实习唯一一次教学查房，讲的很透彻，很仔细，足以说明是一位优秀的教师，跟她一起做过门诊，收获不少，她也很耐心的教我们，很感谢!白淑霞主任，说话铿锵有力，一针见血，没有说明转弯，对待患者疾病能直接道出所以然，说到这里，每个人基本上就能想到白主任的为人，不多花病人一分钱，患儿家长都很喜欢。孙主任，曾经接触过一次，就是帮她晋升副高吧，大热天的，可把我累坏了，还好最后一切OK，最后听部分人说，孙主任喜欢使人帮她做事，我倒觉得，如果她不在忙着，干嘛去找你呢?还是彼此谅解吧!
接下来就是谈下我的带教老师们吧，第一个谈下李智慧老师，实习圈里公认的好老师，什么东西都给你讲，能学到很多东西，可惜我没有跟他一起，这就没什么好说了，在儿科也是最具有孩子气的老师，家长小孩都喜欢，办公室里常常能见到他们热闹的场景，很不错!张曼老师，年轻漂亮的女老师，性格特别好，喜欢笑，让人觉得一点压力感都没有，像没长大的孩子，却肩负着照看孩子得重担，每每查房都由王金堂主任带领，虚心学习，从来不埋怨什么，真是耐得住医院的闷气。
付宇老师算是我实习的第二位老师，我初到科室，她正忙着结婚，所以一周后来科室上班就没有学生跟她，起初她问丁老师要我，丁老师没放，结果就是我两个老师都跟了，那可真叫个累啊，我最后写大病历写到想吐，实在是应付不过来，还好我的同学们帮我，儿科入出院可是闪电式的，让你崩溃晕，可最后还是坚持下来了，虽然最后付老师没教给我什么，但我在她心中的印象很深刻，老远见到就叫我，说明我的辛苦没有白费，我还是有价值的，这就够了，我是实习医生，还期望得到什么?
最后讲下我的丁老师，“真愁人”是他的口头禅，最初来科室我挺失望的，因为他不爱教学生，我想帮忙，一句“你写的我还得改，还没有我自己写的快”，我差点晕倒，但我没有放弃，经过一番努力，最总他终于放手了，让我自己写病历，自己问首程，写医嘱，收获还是蛮大的，越来越觉得他对学生的好是隐藏的，看你自己怎么去发掘，你想学习，没有人会远离你的，你记得的!现在出科了，我突然发现我们的关系更好了，我们已经没有了隔阂，完全像朋友一样，好样的，我喜欢，觉得自己真幸，个老师都对我好，这不，7.13三院要在儿科精选讲师，丁老师、张老师、付老师都参加了，我得去祝贺啊!哈哈!师生关系真的达到这种程度，你就不觉得很无聊了!
新医生实习总结【篇6】
妇科男医生实习总结
作为一名妇科男医生，这次实习经历给我留下了深刻的印象和收获。在实习期间，我主要负责接待患者、开具处方、进行诊断治疗和手术等方面的工作。通过这段时间的工作实践，我获得了一些关于妇科医疗方面的经验和心得，同时也意识到了我的不足之处。在这篇总结文章中，我将分享一些我认为重要的体会和感悟。
第一点：专业知识的重要性
在实习期间，我意识到对于一名医生来说专业知识的掌握至关重要。只有不断学习、更新知识，才能更准确地对患者提出诊断治疗方案，并确保患者的健康和安全。在此期间，我不断地阅读有关妇科医学的书籍和论文，以加深自己对疾病发生机理和治疗方案的理解。同时，在实际工作中也要不断积累经验，提高分析问题和解决问题的能力。
第二点：良好的沟通能力
作为一名医生，良好的沟通能力也是非常重要的素质之一。在实习期间，我学会了如何与患者进行有效的沟通，了解其病情及相关的个人信息，以便提供更好的诊疗服务。在与患者交流过程中，尊重患者的权利和情感，并耐心解答患者的问题和顾虑，很大程度上可以增强患者的信任和满意度。
第三点：医疗安全是至关重要的
在医疗行业中，医疗安全是一个非常重要的话题。在实习期间，我更加深刻的认识到保证医疗安全的重要性。对于医生来说，一定要认真审核患者的病历和个人信息以及开具的处方，同时要遵守诊疗规范，确保每一个病人都能够得到质量合格的医疗服务。
第四点：团队协作的重要性
作为医生，不仅要有良好的个人能力，也需要与同事间保持良好的协作沟通，确保诊疗效果的最大化。在实习期间，我明白了团队协作是非常重要的一环。如何有效地与其他医护人员和科室沟通，以及如何组织医疗团队，让每一个环节都能保证顺畅、高效，这些都需要日积月累的实践。
总的来说，在这次实习过程中，我学到了很多的有关于妇科医疗行业的知识和技能，也比以前更加深刻地认识到医学行业的特殊性和重要性。希望自己未来能够取得更大的进步，成为一名让医学行业引以为傲的医生。
新医生实习总结【篇7】
短暂而紧张的牙科实践暂时告一段落。在这漫长而艰苦的十周时间里，我们学到了大量的临床知识，并获得了一定的临床技能。与此同时，我们也发现我们知道的专业知识很少，还有很多要学。我们希望在未来的实践过程中不断学习新知识，巩固所学知识，尽快成为一名合格的口腔医生。
对我们来说，牙科实践的第一步是修复部门。从模拟头上的实习室到病人嘴里的手术，从一个著名的医生学生到坐在病人面前的口腔医生，每个人一开始都很兴奋和不安。幸运的是，我们有一位认真负责、要求严格、平易近人的好老师张平老师，他总是在我们身边，不断鼓励我们，不断帮助我们，从接诊病人到手术的每一步都给予详细的指导，我们取得的每一个进步都有老师的辛勤努力。我仍然记得第一次接待病人时的紧张，第一次听到病人的感谢时的`安慰，以及犯错时的沮丧。这些都是我人生中宝贵的经历和财富。
在进入康复科的第一周，老师向我们灌输了服务病人、视病人为亲人的服务理念，也教会了我们作为一名医生，也应该具备自我保护的意识和技能。总的来说，大多数病人仍然保持着对医生的尊重或崇敬的态度。医生将患者从痛苦中解救出来，提高患者的生活质量，满足患者的生存需求。因此，病人感激医生。在我接待病人的10周里，我接待的大多数病人都非常合作。我以热情真诚的态度真诚地为他们服务。
看到病人戴着我做的假牙，露出满意的微笑;当病人对我的服务给予公平的评价时，喜悦油然而生，伴随着沉重的责任感。由于时间和椅子位置的限制，我们接待的病人数量是有限的，我们接触的疾病类型也是有偏见的。有些学生总是得到固定的工作，有些学生总是得到固定的工作。因此，同学们互相称对方为固定小组或活动小组。由于修复工作本身的一些特点，很多患者需要先进行牙周或牙科治疗，所以很多患者只需要检查然后再转院，这对我们这些只有9周时间的人来说确实是一个不利的条件。如果我们能在未来的实践中增加临床时间和椅子位置，那就太好了。在三个小组的轮换中，我们有一天半的时间在技工室为病人制作假牙。
由于前一次实习时间有限，基本程序基本上是点对点的，但要做好工作还需要更多的努力。每当我们遇到问题时，郑良老师总是不厌其烦地向我们解释，并且经常加班，只是为了让我们的假牙做得更好，让我们进步得更快。我们非常感谢他坚持工作，尽管他生病发烧了。在机械室的这段时间里，每个人都互相帮助，共同进步。在第一周和第二周，学生们基本上没有收到任何作业，所以相对时间比较充裕。如果我们能利用这段时间安排学生参观诊所和观看教学，我们相信我们会有更多的收获。从修复的第一天起，我们就开始面对挑战。我们每天都有新的结果，每天都发现新的问题。因此，我们积极总结和交流学生的经验，以便分享经验和相互鼓励。
在总结演讲中，学生们与老师讨论了存在的问题。在案例讨论课中，学生查阅关于复杂疾病的资料，谈论观点，教学是互利的。如果能增加小讲课的次数，每次不花很长时间，10到15分钟就好了，及时总结每天发生的问题，学生的进步会更快在我为期五周的修复实践中，我最深的感受是临床操作和书本知识之间还有很长的距离。如何将书本知识与临床操作相结合，实现活学活用，仍然需要一个漫长的学习过程。老师是我们的向导。教师的操作经验是我们宝贵的财富。在临床实践中向老师学习是我们快速成长的唯一途径。五周的牙科实践只是我们实践的开始。我们还很不成熟，我们需要老师的建议和指导，但是我们有一颗坚定的心，无论我们遇到什么样的困难，我们都会一步一步地沿着前人的足迹前进。
新医生实习总结【篇8】
一转眼，实习已经过去了很久了。自从来到了xxx医院的xxx科室，我一直以来都在xxx领导的帮助下在xxx科室锻炼并钻研自己的专业能力。在工作中，我收获了很多经验，也对过去的一些不足进行了弥补。同时，跟着领导和前辈，我也吸收了很多他们丰富的工作技巧和经验，更进一步的加强了自己。
总的来说，在这段实习中，我让自己在工作中提升了很多，同时也收获了很多关于社会、团队已经生活中的知识和了解。现在，实习即将结束，我对自己在工作中的情况做总结如下：
一、思想和态度方面
作为一名实习医生，我认为比起专业上的能力，我现在更需要的是在思想和态度方面加强自己。作为一名医生，为病患服务治疗，是我们的职责所在。但每个患者都不同，想要在工作中更好的照顾好所有的病人显然需要的不仅仅是充分的专业能力就能做到的。
为了能更好的服务病人，在工作中也时常回去观察那些前辈们会怎么去与患者沟通，用怎样的技巧去帮助病人。尽管这些在过去我也有所了解，但想要充分的运用好，还是需要真正在工作中才能锻炼自己。
二、专业能力的锻炼
对于医生来说，及时参加了工作，时时更新自己的专业能力也是非常重要的，更何况是我这样的实习医师。为了能在工作中更好的提升自己，我严格的钻研专业方面的知识，并在工作中严格的按照执行标准进行工作，绝不在工作中犯下一丝一毫的马虎和错误。
此外，我还在xxx领导的指点下充分的提升了自己在临床方面的经验，大大的加强了我在工作方面的综合能力，并进一步的扩充了我对工作的了解。
三、工作方面
在工作中，我严格的按照医院领导的指挥，并在工作中积极的改善自我、提升自我。充分利用自己的所学，并结合实际锻炼，更深刻的认识自己，在工作方面发挥自己的能力。
当然，在这份工作中最重要的还是要严谨和谨慎。在工作中我也时刻保持着自己的严谨和敬畏，绝对不在工作中擅自行动，严格的遵守一员规定。
从这次的实习来说，尽管非常的忙碌，但却让我见识了很多，也学习了很多。同时，我还在xxx科室中感受到了我们这一个集体的努力和积极性，相信在今后的工作中，我能有更多的成长!
新医生实习总结【篇9】
经过大内科4—5年严格的轮转和培训，经过本人申请，主治医师投票和主任讨论等一道道程序，我们终于被选为内科总住院医师，开始新的工作。总住院医师意味着什么呢？有人说，意味着从此不用每天早上给患者抽血，不用写住院病历，不用坐在电脑前开医嘱，不用在主治医师查房时心惊胆战地害怕挨批。说得不错，总住院医师确实和住院医师有很大的不同，他们的工作内容主要是：
1、每隔3天要拿着310的呼机24小时on call，不论是内科病房，急诊室还是其他科室；不论是下午4点，还是凌晨2点；不论是紧急情况，还是一般会诊，都随时可能被呼。拿着310呼机的总住院医师既是一本内科学参考书，又是一台随时待命的抢救车，哪里需要哪里去，哪里有重病人，就出现在哪里。
2、对于疑难危重病例，总住院医师是住院医师的坚强后盾。他们常常需要在信息很不充分的情况下迅速做出事关生死的重大决策（Critical Decisions）：是急性心梗吗？需要紧急PCI吗？需要气管插管吗？有休克吗？休克原因是什么？需要中心静脉导管和液体复苏吗？他们不仅要理论扎实，操作熟练，面对危重患者成竹在胸；还要头脑冷静，善于沟通，能够把握复杂局面，及时洞察和化解矛盾与纠纷。
3、为整个大内科排班也是总住院医师的重要工作之一，负责排班的总住院医师必须对所有内科住院医师、研究生、本院其他科室医师和外院培训医师都有所了解，掌握他们的工作能力和性格特点，熟悉过去的轮转情况，同时照顾岗位要求，休假申请和各种突发事件。不仅如此，还要满足医院其他岗位对内科人员的需求。内科家大业大，工作繁杂，为了排好每个月的班，他们必须反复思忖，深思熟虑。面对各种要求，明明不以为然，还必须面带微笑地说不，因此这通常是总住院医师中最痛苦的一项工作。
4、总住院医师还要安排每周一次的内科大查房，他们要负责挑选既涉及多科情况，又具有教学价值的病例，落实科内和科外会诊医师的发言，邀请资深教授参加，并主持现场讨论。会后还要督促住院医师完成查房记录，并编撰成文，为《协和内科临床》供稿。内科大查房是内科的特色，应当坚持，但是时过境迁，既往的大查房形式是否仍然合适如今的环境值得商榷。《易经》有云：变则通，通则久。希望传统的大查房制度能够在不断扬弃中发展，适应时代的同时又超越时代。
5、总住院医师还要代表内科为兄弟科室会诊，筛选急诊住院收益较大的内科患者住院，要通知病房患者入院，要安排内科讲课，还要负责住院医师巡诊、进修医师讲课和见实习医师教学。
由此可见，虽然脱离了住院医师的“苦海”，但内科总住院医师的工作责任重大，绝不轻松。可是，并不是所有的医院都有这一职位，为什么协和内科要设总住院医师呢？
要了解协和内科总住院医师制度，就必须了解协和的历史。这一制度由来已久，始终与协和的成长和发展相伴随。在老协和的模式下，如果将住院医师的培养称为“宝塔”模式，总住院医师就是这个“宝塔”的尖端。他们既是科主任的助手，又是全科所有事务的总管，直接对科主任负责，协助主任处理科室一切事务性的工作。尤其是夜间，内科医疗工作完全由总住院医师负责。除非个别疑难问题确实难以把握，才向上级医师请示，绝大多数情况下，总住院医师有权拍板定夺（Give the last word）。虽然现在的医学发展已和几十年前大不相同，专科化的倾向明显加强，总住院医师已不像过去那样“大权在握”，也不可能“十八般武艺样样精通”，但这一制度中的很多重要方面还是得到了继承和发扬，总住院医师仍然是内科工作中极其重要的一环。
总住院医师的工作如此重要，又如此繁杂，如何才能做好这一工作？面对新的历史机遇，总住院医师制度需要注入哪些新鲜内容？如何才能更好地传承这一制度，并使其发扬光大？我们相信，很多协和人都在思考这些问题。我们都成长于协和内科，内科的培养使我们从青涩的医学生转变为独当一面的总住院医师。在我们的医学生涯中，8个月的总住院医师工作是前所未有的磨练，我们也得到了前所未有的收获和提高。我们不揣浅陋，将自己在工作中的心得体会写出来，为今后的总住院医师提供一些帮助，希望他们少走或不走我们曾经走过的弯路。希望我们的总结可以为协和内科的历史留下一些资料，也为所有关心协和内科的人们提供一些参考。
一、医疗工作
No matter what measures are taken， doctors will sometimes falter， and it is not reasonable to ask that we achieve perfection。 What is reasonable is to ask that we never cease to aim for it。
—— Atul Gawande
总住院医师是内科医疗工作正常开展的保证之一，这绝非夸大其词。夜间和周末可能是总住院医师最重要的工作时间。他们不仅要全面负责所有内科病房的患者，还要随时准备为急诊和其他科室提供援助。尤其是夜间和周末医疗资源相对较少，而患者病情容易变化，总住院医师不仅要孤军奋战，而且要在最短的时间内针对最危重的患者做出最合理的临床决策，难度和压力不言而喻。在值班时，以下几方面尤其值得注意：
准确判断，合理处置
准确判断是指对患者的病情有正确的把握，而不为表面现象所迷惑。这需要一定的能力和经验，有一定的难度，年资再高的医生都有看走眼的时候。提高判断能力的关键是要在临床工作中善于总结，点滴积累。
患者病情突然变化很容易让临床医师措手不及，在没有思想准备的情况下不仅抢救成功率低，而且来不及和家属充分沟通，处理不当很容易产生纠纷。有句话说得好：“Patients rarely get worse suddenly。 It is rather doctors suddenly find the patient gets worse”。有经验的医师能够“在无疑处生疑”，及时发现潜在的问题，“先下手为强”，提前处理，将风险降至最低。“先下手为强”除了医疗措施出手要早要快以外，对于可能发生医疗纠纷的家属解释工作也要做在前面；对于夜间或假日病情可能变化的患者，应及时与主治医生沟通，了解和把握他们的意图，避免一厢情愿地犯下战略性错误。
有一次值夜班，转到了血液科，住院医师汇报说有一位粒缺发热的患者意识模糊。床旁查体发现患者血压105/50，心率130，全身大汗，外周补液速度很慢。立刻想到了感染性休克，当即决定插入中心静脉导管，加快补液速度。2小时后住院医师再呼我，告知患者血压75/45，呼之不应。立即进行液体复苏，快速输入生理盐水4000ml后血压回升，意识转清。回想起来，如果不是在血压下降前提前准备输液通路，将会非常被动。另一次值夜班在消化科看一位上消化道出血的患者，刚刚呕完少量咖啡渣样胃液，生命体征稳定，但处于嗜睡状态。立即决定置入胃管，同时向家属交待病情，若再次出血可能因为无法保护气道而需要气管插管。1时后患者再次呕吐大量鲜血后昏迷，立即气管插管，由于事先经过胃管引流，所以插管时没有发生严重误吸。最终患者消化道出血停止，很快拔除气管插管康复。
合理处置是指针对患者的具体情况，综合考虑各方面因素，做出最终决定。举例来说，预后注定很差（Ultimately fatal）的临终患者（例如肿瘤晚期），了解家属意愿就非常重要。在主治医师不在的情况下，总住院医师应代表院方和家属充分沟通，达成相互理解，有助于将潜在的纠纷消弭于无形。曾经在夜班时被呼去看一个晚期肿瘤的患者，该患者化疗多次后肿瘤复发，全身情况极差，发生了医院获得性肺炎，呼吸频率40次，非常痛苦。由于住院时间长，治疗效果不明显，家属对我们颇有微词，情绪比较激动，病房值班医师无法与其交流。总住院医师到病房后，先床旁看患者，获得初步印象，详细复习了所有病历资料，最后与家属沟通。首先告知患者目前情况不好，应先着眼于解决目前问题，然后分析患者目前的主要问题和解决方案，家属的情绪逐渐平静下来，但治疗意愿仍很强烈，于是我决定将其转到MICU病房。虽然该患者预后肯定不好，但将其转到监护病房至少有两个好处，首先是满足了家属的治疗愿望，其次是转移了矛盾的焦点，有助于避免潜在的纠纷。
综合考虑各因素还包括要考虑所处的环境（地利）和医疗人员的能力（人和）。例如同样进行心肺复苏抢救，在急诊与普通病房相比，总住院医师能够得到的配合与支持力度是不同的，取得的效果也可能差别很大；同样是扩容试验，接受过危重病培训的高年住院医与低年住院医或非内科专业的医生相比，总住院医师需要叮嘱和关注的程度也是不同的。因此，总住院医师在进行某些操作和处理之前，不仅要考虑自己是否有能力完成，还要考虑所处的环境和其它医护人员是否有能力配合和管理后续问题
摈弃“门户之见”，与兄弟科室通力合作
最让总住院医师心烦的事情，莫过于其他科室要求你紧急会诊一个并不紧急的患者。会诊理由五花八门，最常见的是说明天要做手术，或是上级医师要求，或是值班医师完全不知道如何处理。面对这样的情况，我们的经验是若工作时间允许，尽量不要拒绝其他科室的会诊要求，若是实在忙不过来，也应婉言相告，切忌态度生硬。大家都是为了患者。
面对会诊要求，首先要估计患者病情的轻重程度，以决定需要多快地前去会诊。很多时候在电话里你并不能全面掌握患者的情况，尤其是其他科室医师对于内科疾病又不甚熟悉时，仅凭对方叙述的病史做出判断就存在很大风险，这时应亲自去看。有次接到会诊电话，是五官科的一位患者，既往糖尿病，住院期间发热，抗生素疗效不好。对方医师说患者今天主诉腹痛，但腹部并没有体征。当即感到必须去看患者，结果等赶到病房时，患者已经浅昏迷，立即测血糖，高得测不出；急查电解质和血气，结果血钠158，血气pH 7。12，HCO3仅有11，是典型的酮症酸中毒，浅昏迷和腹痛都是酮症的表现。经过紧急处置后病情终于稳定，倘若只是在电话里泛泛地说些原则性意见，不来床旁看，后果恐怕就很难预测了。
会诊时有些意见和建议并不都适合写在会诊单上，因此最好能和主管医生当面沟通，这样能更好地了解会诊意图并给出更有针对性的意见，也有助于减少反复无效会诊的次数。
会诊意见代表着会诊者的思路和专业素养，不应只用三言两语敷衍，也不要写一堆诸如“注意监测生命体征”的笼统废话。条理清楚、言简意赅、结论明确、具有可操作性是好的会诊记录的特点。对于拿不准的会诊，直接转给专科会诊医师固然省事，但也就失去了学习的机会，最好能跟着专科医师一起看或事后随诊，能学到不少“绝招”。对于会诊过的病例最好建立自己的会诊档案、时常随访，并和其它总住院医师分享和讨论，有助于反思自己的处理是否得当，也利于大家统一意见。
内科医师在成长过程中，不应局限于内科，要想得到全方位的锻炼，要想胜任总住院医师的工作，还要多从其他科室汲取“营养”。这样的例子很多：急诊的工作有助于提高我们迅速决断的能力；ICU的训练有助于加深我们对危重病的理解；内分泌/神经科的轮转有助于锻炼我们对广义内科疾病的诊治能力。还有一点非常重要，总住院医师值班时常常要面临紧急的气道问题，一旦处理不好，会造成无法挽救的严重后果。有证据表明，住院医师至少需要50——100例的气管插管训练，才能将常规插管的成功率提高到90%以上。住院医师培训阶段在内科病房完成这么大量的插管是不可能的。因此，为了提高抢救成功率，减少插管并发症，我们应当在麻醉科接受正规的气道训练。我们建议，所有总住院医师上岗前，应争取到麻醉科学习1∽2个月，这是提高医疗质量，保证患者安全的重要措施。 （3）团队精神，通力合作
内科病房医疗工作的负责人是病房主治医师，总住院医师只有在主治医师不在时才全面负责病房工作。由于工作分工不同，总住院医师通常很少参与制定长期诊疗计划。因此在决定前应和病房主治医师充分沟通，了解他们对患者诊治的想法，以免彼此误解。
内科住院医师和实习医师既是总住院医师的“下属”，也是一起工作的伙伴。总住院医师要善于调动低年医师的积极性，发挥他们的长处，向他们施加正确的影响，这样不仅自己工作能够得心应手，住院医师和实习医师们也都得到了提高。晚上转病房时总住院医师应当带领他们进行病例分析，抢救和处理危重患者，督促实习医生完成病历书写，甚至有时间可以谈谈工作生活等等，了解他们的内心感受，帮助他们树立正确的职业观和人生观。
在实际工作中，一定要和护士们保持良好的关系，愉快地合作，这里的重要性就不用多说了。国外的住院医师有句名言：“Be kind to nurses，and they will be kind to you； Be unkind to nurses， and they will make your life a tragedy。”
二。教学工作
An education is not how much you have committed to memory， or even how much you know。 It is being able to differentiate between what you know and what you don’t know。 Anatole France
（1） 临床教学的独特性
无论是已经参加工作的住院医师，还是正在学习阶段的实习医师，教学都是帮助他们提高水平和能力的重要手段。而临床教学和课堂教学又有很大的不同。在医学生阶段，课堂教学占据了大量的时间，通过系统的授课和学习，医学生们会对临床医学有了系统的了解，会建立一个大致完整的知识结构，为今后的临床工作作了必要的准备。但是掌握了书本知识，并不意味着就能够在临床工作中正确运用，这其中还有相当一段距离。原因是多方面的，例如实际的病例常常比书本描述的更复杂，更不典型，影响诊疗的因素更多；实际临床工作的模式是从临床表现到疾病诊断，而在书本上却是从疾病名称到临床表现；实际临床工作中遇到的问题往往是零碎的具体问题，不仅没有书本论述的那么系统，还常常在书上找不到现成的答案。那么我们究竟应该怎样在临床的“real world”里进行教学呢？
最重要的是，我们必须激发住院医师和实习医师的学习兴趣，为此临床教学必须从具体病例出发，理论联系实际，注重能力培养。总住院医师在临床教学中，可以而且应该发挥更大的作用。总住院医师进行临床教学的优势是不言而喻的，他们理论知识和临床经验都比住院医师更丰富；他们一直在临床一线工作，不仅熟知病房工作，而且了解住院医师的需要；他们见多识广，处理过很多疑难危重患者，很多独特的诊疗体会书本上根本没有。
（2） 床旁教学
床旁教学非常重要。我们做总住院医师时，晚上常常会带着医学生一起转病房。遇到典型的病例或影像，都喜欢拿出来说一说。最常见的临床问题，例如阅读胸片的“ABCDE”，急性心梗的心电图，快速心律失常的鉴别诊断，消化道出血的处理，胸痛的鉴别诊断等。由于是结合病例讲，大家不容易感到枯燥，而且印象更深刻。
每次进行抢救工作之后，我们都习惯于把住院医师和实习医师叫在一起，讨论刚才的病例，我们的得失在哪里。由于刚刚进行过抢救，所有人对细节都记忆犹新，理论联系实际进行讨论，往往能够收到很好的效果。
记得有一次在免疫科抢救一位患有SLE的小女孩。患者顽固性休克合并严重代谢性酸中毒，心脏停跳，总住院医师迅速赶到现场，指挥进行了心肺复苏，气管插管和中心静脉插管，但是无论怎样进行液体复苏和应用升压药，血压就是不升。最后泵入少量的肾上腺素后循环终于稳定。抢救结束后有个医学生问为什么要用肾上腺素。有心教学的人就会意识到，这是一个非常好的教学机会。于是总住院医师将所有参与抢救的人员都集中到7楼2会议室，进行了有关血流动力学的简单教学。只有20分钟时间，但效果出奇的好，同学们纷纷表示收获很大，对于休克有了更深的理解，知道了顽固性休克需要考虑哪些问题，应该怎样处理；知道了在心排血量和外周循环阻力同时下降，而补液又无效时，可能同时需要a和b受体激动剂。
还有一次抢救一个弥漫性肺泡出血的患者，有七八位医学生在一旁帮助。由于患者氧合很差，镇静又不满意，气管插管一度非常困难，场面很是紧张。好不容易建立起了气道，结果肺内的积血喷涌而出，我闪避不及，脸上被喷得满是鲜血。当时窗外正好电闪雷鸣，风雨交加，用同学们的话说那一幕真是“惨烈异常”。但我们还是通力合作，安全地把患者送到了ICU。这是一个很好的教学病例，可以讲的问题有很多，例如弥漫性肺泡出血的临床表现，影像特点和鉴别诊断，困难气道的处理，危重患者的转运等，而且由于前后经过惊心动魄，教学效果是一般课堂无法比拟的。在抢救过程中总住院医师见缝插针的就上述问题进行了扼要的讲解。后来问医学生们有什么感受，出乎意料，他们说得最多的是没有想到那么危重的患者还能转危为安，感到当医生能够挽救生命的时候，有一种无可比拟的成就感。是的，如果通过这个病例，能够帮助医学生们树立职业的荣誉感和使命感，那么我们付出再多的辛苦也是值得的。
（3） 教学意识
教学意识也许是最重要的。医学生肯定都喜欢跟着愿意点拨自己的“老大”。学校的硬件是影响教学质量的重要因素，但不是决定性的因素。抗战时期国立西南大学在云南的山沟里培养出日后新中国各学科的带头人，靠的是“大师”而不是“大楼。老协和的成功也绝不仅仅是因为条件一流，设施完备。
提起教学，并不一定要高堂讲章，正襟危坐。教学的形式是多种多样的。巡诊，小讲课，文献汇报，读片会，大查房，CPC和Journal Club都是教学的形式，甚至日常的临床工作，总住院医师查房，主治医师查房，教授查房，多科会诊也都充满了教学的机会。关键是要有热情和意识。教学相长，把自己掌握的东西教给别人，你不会有丝毫的损失，只会更加深你对知识的理解。“Knowledge has been passed in physicians generation after generation”，这是医学事业不断进步的重要推力。就像Leonard Nimoy说的那样：“The miracle is this —————— the more we share， the more we have。”
三。 科研工作
The first step in applying the scientific method consists in being curious about the world。
Linus Pauling
科研并不是总住院医师工作最重要的内容，但也非常重要。高质量的科研不仅有助于提高医院的学术声望，也是医生个人成长不可或缺的方面。
（1）研究哪些问题
基础科研需要长时间的实验室工作，实现起来难度较大，因此我们的科研应当还是以临床问题为主。其实我们内科工作中很多“frequently asked questions”并没有标准答案，很需要进一步研究。例如免疫抑制的患者需要预防性抗结核吗？BNP对于诊断急性心衰的敏感性和特异性究竟有多少？PCT真的能够鉴别感染和非感染吗？协和医院免疫抑制宿主肺炎的常见病原体有哪些？这些都是很好的临床科研的对象。临床科研是和临床工作和教学紧密联系在一起的。由于工作关系，总住院医师会接触大量的疑难病例，这些丰富的病例资源是最好的科研素材，有心人往往会善加利用，做出成绩。
（2）怎样研究
刚开始的时候可以从简单的病例开始。将自己诊治过的有价值的病例整理成文并发表，在这一过程中，不仅深化了对临床问题的理解，也锻炼了基本的写作技巧，了解了发表科研论文的基本程序。我们在当总住院医师期间，经常鼓励住院医师和实习医师开始写这类文章，还曾帮助他们修改，最后都得以发表。病例报告这类文章虽然不大，但是写好也并不容易。要将自己的临床思维有条理地清晰地表达出来，这样对其他人就有重要的借鉴意义。这类文章发表的渠道比较多，例如各杂志都有短篇的病例报道栏目，很多刊物还有相关的专栏，例如医学论坛报和中华全科医师杂志有“循序渐进（step by step）” ，中国实用内科杂志有“思考病例”，中华内科杂志有“临床病理讨论”，中华医学杂志还有“疑难病例析评”。经过初步训练后，就可以开始尝试写更复杂一些的医学论文，例如综述，大宗病例分析，短篇论著等。有了相当的写作经验和统计学基础后，可以写更高层次的文章，例如临床研究，预后分析，荟萃分析等。如果有好的课题，还可以尝试申请医院的青年科学基金，中标也是完全可能的。科研工作有一点和教学很相似，关键是热情和意识，只要肯动笔，慢慢写，一定会逐渐提高的。
内科总住院医师的生活结束了，我们都已经或快要“下岗”了。在这8个月里，我们得到了严格的训练和全面的锻炼。这不仅是我们终生难忘的经历，也是一笔宝贵的财富，在今后的道路上我们仍将不断地从中获益。这里写下的点滴体会印证了我们成长的足迹，希望我们的经验和教训能够对年轻医师们有所帮助，更希望它能成为协和历史的一部分，常读常新，为复兴协和贡献我们的一份力量。
新医生实习总结【篇10】
医生实习结束科室总结随着医学教育的深入，医生实习成为医学生必不可少的一环。它是切实将理论应用于实践，培养医务人员职业素养和实际操作能力的重要环节。作为一名实习医生，在实习结束之际，我想详细、具体、生动地总结一下我在所在科室的学习与成长。我所在的科室是内科，专门负责疾病的病因、诊断和治疗。在这个科室的实习期间，我深深感受到了医学的广阔和深刻。以下是我从实习中获得的宝贵经验和教训。首先，我学会了认真负责的态度。医生的工作需要精准和耐心，任何一个疏忽都可能对患者造成严重后果。在实习中，我时刻将患者的生命放在第一位，不仅要仔细核对病史、化验结果等信息，还要认真倾听患者的诉求和担忧。同时，我也深刻理解到，医生不仅仅是一个治疗者，更是一个关心和安抚患者的角色。通过与患者的沟通和细心照料，我感受到了医患之间的温情和信任。其次，我在实习中学到了协作和团队合作的重要性。医疗工作需要医生与护士、技术人员等多个部门之间的密切合作。在工作中，我与其他团队成员紧密配合，协调安排。在日常查房和讨论病例时，我也深刻领悟到团队中每个人的意见和建议都至关重要。合作精神和团队协作能力的培养将是我未来医学事业中不可或缺的素养。此外，技术与知识的更新也是实习期间给予我的重要经验。医学是一个不断进步的领域，临床诊断与治疗方案也在不断更新。在实习中，我通过参与不同病例的诊疗，接触到了最新的诊断技术和治疗方法。我学到了如何使用各种医疗设备，掌握了一些关键的操作技巧，也学会了如何根据不同的情况选择最适合的治疗方案。这些技能和知识将对我未来的医生生涯产生重要影响。此外，我还在实习中认识到医学实践需要不断学习和反思。每一次病例的诊疗，都给我带来新的思考和启示。在与老师、导师和资深医生的交流中，我明确了自己的不足并积极改正。我明白，作为医生，持续的自我认知和学习是我提供更好医疗服务的基础。总结起来，我的科室实习结束，让我深刻认识到了医学的挑战和复杂性。通过实习，我不仅学到了尊重生命、团队协作、技术操作等专业素养，还体验了医患交流和人文关怀的重要性。我将用这段珍贵的经历为自己未来的成长做铺垫，并努力成为一名有着责任感、同情心、技艺精湛的医生，为患者提供优质医疗服务。
新医生实习总结【篇11】
大学生实习之后的实习报告是对实习期间的一个总结与自我鉴定，是对所学知识的一个巩固与提高，下文为大家分享临床医生最新实习报告范文参阅，接下来让我们一起来看看吧~
在内科的临床实习过程中，我遇见过的一些临床常见疾病总结有:脑出血，脑栓塞，蛛网膜下腔出血，小脑出血，头痛，急性脊髓炎，麻醉意外性脑瘫，周围性面瘫，冠心病心绞痛，急性心肌梗死，高血压病，慢性肾炎，肾病综合征，系膜增生性肾小球肾炎，尿毒症，肾盂肾炎，慢性支气管炎，肺气肿，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾肿大，消化性溃疡，慢性胃炎，贫血，糖尿病，低血糖昏迷，急性淋巴细胞白血病，毒蛇咬伤，急性农药中毒，食物中毒等。
从上述临床常见疾病观察，我们可以得知当前疾病存在以下特点。一、老年性疾病常见，随着人口逐渐老年化的趋势，老年人脏腑功能衰弱，容易罹患各种内科疾病。二、多与个人生活密切相关，人们日常生活水平提高，饮食偏于肥甘厚腻，生活习惯与起居规律异常，“富贵病”，“三高征”常见，并有年轻化趋势。三、病因多为外感，饮食，情志与体虚。四、农村条件相对落后，诊疗费用偏昂贵，因此病情多迁延加重。
由此观之，关注老年人及老年性疾病是一项重大的任务，合理饮食，提倡低盐低脂饮食，改变不良生活卫生习惯，提倡体育运动，增强人体免疫力，能减少疾病的发生发展，提高农村生活水平，能促进疾病早期诊断，早日康复，延缓病情的发展。
在内科的这段临床实习过程中，我掌握了一些常规病历书写，熟悉并了解这些常见疾病的症状体征，一般体格检查，辅助检查， 诊断治疗，常规护理及预后转归。比如：神经内科应注意监测血压，注意病人意识、瞳孔变化，区分脑出血与脑梗死，从ct或mri可以加以鉴别;心内科应注意病人体位，心电图、心肌酶学检查，避免感受寒邪，患者多因肺部感染而引起胸闷气促。肾内科应注意病人水肿程度，复查电解质及肾功能变化;贫血患者应询问病人有无长期饮茶史;毒蛇咬伤患者应区分神经毒与脏腑毒，及时给予抗毒血清，目前常用“季德胜蛇药膏”敷用，但必须注意伤口部位不能敷药;2型糖尿病常见，胰岛素的使用应控制用量，避免过度使用导致低血糖昏迷;消化道疾病多表现上腹部疼痛。
这些疾病西医临床常用的诊疗措施是在入院询问病史与一般体格检查之后，查三大常规，肝肾功能，血糖血脂，心电图，胸片等辅助诊断，经抗感染，护心，护胃，扩血管，降糖，降压，利尿，增加肾血流等，对证支持治疗后，病情好转出院。出院医嘱是注意饮食，注意休息，避免受凉，回当地医院继续治疗，不适随诊。可病人稍稍不注意疾病又容易再发。由此我们可以知道预防很重要，中医内经有“治未病”的思想，所以我体会到中西医结合防治疾病的重要性，我们临床过程中应积极地真正地做到中西医结合。
在临床的学习过程中，我体会了西医治病的迅速，降压药，降糖药等对证后有立竿见影之效果;但同时也感受到了单纯运用西药的局限性与对身体的有害性，比如卡托普利可以引起咳嗽，大剂量使用抗生素引起菌群失调。我基本能够诊断一些常见疾病，也了解一些治疗措施，但对西医用药的规格剂量不熟悉，需要在以后的学习过程中加以熟悉与掌握;还有临床技能操作方面欠缺一些，胸穿、骨穿、腰穿也只单纯地看着老师操作，充当一下助手，缺乏亲自操作，也需要在以后临床上加以锻炼与培养自己的动手能力。
医生是一个神圣的职业，做一名好的医生必须有良好的医德医风，对病人负责，对疾病负责，是我们每一个临床医生义不容辞的责任。我们在临床学习中要学会做聪明的医生，有自我保护意识，避免医疗纠纷，胆大心要细，耐心地为病人家属讲解病情的危重程度，这样一来也能改善医患关系，能更好地促进医生与病人及其家属之间的交流。医患关系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的转归，彼此应当“换位思考”，站在对方的角度体验，疾病的难度，患者的焦急，医生的尽力，都需要很好的交流与沟通。我们医生应当把病人与疾病放在第一位，以治好疾病为目的，以减轻病人痛苦为原则，认真耐心地对待每一个病人及每一个疾病。
我是中西医结合专业，在西医院实习能够直观的了解病种，能够掌握视触叩听，能够了解一些临床常用技术，但是对于中医方面的望闻问切，辩证论治，处方用药，缺乏老师的临床指导，只有自己在平时有一小些体会，体会到中医实质上疗效的快捷与标本皆治。在以后的学习中进一步学会将中医与西医结合在一起，更好地诊治疾病，也为中西医结合做一些贡献。
光阴似箭，日月如梭，转眼一年的时间就过去了，在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床经验还需要很大程度的积累，临床技能还需要很大程度的加强。这段学习的日子，也开始收获临床的点点滴滴，这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习的评价，对自己不足的总结，对学做医生的体会，对自己学医路上的重新思考，也含有一些对医学事业的瞻望。
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新医生实习总结【篇12】
回想起实习的第一天刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获学会适应，学会在新的环境中成长，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了，的确活很零碎，临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练，尽管这段时间很短，但对我都很重要。
在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的`各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。实习期间, 每位老师耐心细致，放手不放眼，并注重言传身教，我始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”, 做到换位思考，理性处理各类事件，内科患者大多遭遇突发事件，患者情绪波动，家属烦躁焦虑，护士需换位思考，体贴和理解。体贴是爱的表现，主要表现为护士能理解患者的痛苦感受，设身处地为患者着想，了解和满足患者的需要，想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民高思想和良好的职业道德。在外科我更能体会到何谓“三分治疗，七分护理”。内科护理工作相当繁重，护士排的班种也多，分工更细。跟着老师上过主班、办公班、连班、晨晚班、中夜班等。对于大致的工作程序都了解有八分，其中还是基础护理占比较多的份额，也有专科护理，如T管的护理，更换引流袋，饮食指导及宣教还有各种检查或手术前后的护理准备观察等。外科中的护理有着举足轻重的作用。我国正在走向人口老龄化，内科老年患者不断增多，患者的需求是多方面，而生活护理是患者最基本的需求。为此我们应把为患者做生活护理作为护理工作的重要一部分。在强化人性化护理教育后，护士主动帮助患者翻身、拍背、擦身、洗头等，使病人得到全面、及时、满意的护理
通过这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度,并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务．争取在今后的工作中，取得更大的进步。
对实习医生总结(实用十篇)
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对实习医生总结【篇1】
实习医生年度工作总结
一年转眼间就过去了，回顾这一年作为实习医生的经历，我充满了感慨与收获。在这篇年度工作总结中，我将详细记录下我在实习医生岗位上的具体经历和成长。
我要感谢我的导师和同事们对我的耐心指导与大力支持。在整个实习期间，他们不仅仅是我的工作伙伴，更是我的良师益友。他们教会了我如何与患者进行有效沟通，如何进行病情分析和诊断，以及如何进行医疗处理等重要技能。由于他们的指导，我逐渐成为了一个独当一面且颇具经验的医生。
我也要对我所在医院的全体员工们表示感谢。在临床工作中，我经常需要与其他科室的医生、护士以及技术人员进行合作。他们的专业知识、团队精神和默契配合为每一位患者的治疗提供了强有力的支持。医疗团队的无私奉献和高度责任感激励着我不断前行。
作为一名实习医生，我主要负责接诊患者并根据症状进行初步诊断，配合主治医生完成病史记录和检查结果分析，制定科学合理的治疗方案，并进行文件记录和医嘱下达。这一年的实习经历让我接触了各种各样的疾病和患者，拓宽了我的医学知识面。同时，也在实践中学会了坚持临床思维，灵活应对各种紧急情况。在应对重症患者和急诊病例时，我能够保持冷静并迅速做出正确的判断和处理。
在临床实践中，我深刻体会到作为一名医生的责任和使命。每一位患者都将他们的生命交到我们医生手中，我们必须以细致入微的态度对待每个人，并尽全力提供最好的医疗服务。在与患者的交流中，我也学会了如何平衡医者的情感与患者的需求，让他们感受到我对他们身体健康的关心和努力。与此同时，经常与患者面对面接触也让我更加深刻地认识到医患关系的重要性和复杂性，为我未来的医学实践提供了宝贵的经验。
实习期间我还积极参加了各种继续教育和学术会议，提升了我的专业水平和学术造诣。在医学科研方面，我积极参与各项课题的研究，不仅拓宽了我的研究视野，还提高了我的科学研究能力和学术写作能力。我还参与了一些志愿者活动，为社会做出了一些贡献，这也进一步培养了我的团队合作精神和社会责任感。
回首这一年的实习经历，我深深体会到了作为医生的艰辛与快乐。在紧张而琐碎的医疗工作中，我时刻要保持敏锐的观察力和高度责任感，但同时也要在工作中寻找自己的成长与价值。通过反思和总结，我发现自己不仅学到了很多医学知识和临床技能，更培养了自己的专业素养和人文关怀。我相信这些经验和收获将会成为我未来医学生涯的宝贵财富。
回想起这一年的实习经历，我非常庆幸能够选择医学这个职业。每一次治疗的成功，每一个病人的康复，都是我最大的喜悦和奖励。同时，我也意识到作为医生的责任与担当，我将会以更加奋发向前的态度投身到医学事业中，为患者健康贡献自己的力量。
总结这一年的实习工作，我要感谢所有给予我帮助的人和经历。这些宝贵的经验，将会是我未来医生生涯的重要支撑。在未来的日子里，我会不断努力，提升自己的医学水平和专业能力，做更好的医生，为人类的健康事业贡献自己的力量。
对实习医生总结【篇2】
社区实习医生总结
我是一名实习医生，最近在社区医疗机构进行了一段时间的实习。通过这段实习经历，我深刻认识到社区医疗的重要性，并体验到了作为一名社区医生的职责和挑战。在这篇总结中，我将详细描述我在社区实习期间所经历的事情和对于社区医疗工作的感悟。
在社区实习的开始，我首先被分配到了一个社区卫生站。这是一个相对较小的医疗机构，主要为社区居民提供基本医疗服务。起初，我对自己的工作任务感到有些迷茫，但是很快我就逐渐适应了社区医生的生活。
在社区卫生站，我和其他医生一起为居民进行常规体检、诊断与治疗。我发现，在实施医疗服务之前，与患者建立良好的沟通关系非常重要。只有充分了解患者的病情和需求，我们才能提供更加针对性和有效的治疗方案。我主动与患者交谈，倾听他们的症状和病史，以便更好地帮助他们解决健康问题。
在社区医疗中，我还经历了一些紧急情况的处理。曾经有一位老人突发心脏病，情况非常危急。那时，我感受到了压力和紧迫感，但是我尽全力稳定他的状况，并及时通知了救护车。这次经历让我明白，社区医生需要快速反应，并在紧急情况下保持冷静。
社区医疗还要求我们具备一定的预防医学知识。在实习期间，我参与了一项针对居民的健康教育活动。我们向居民普及了一些常见疾病的预防方法和生活习惯的调整。这样的活动意义重大，能够帮助居民提高自我保健意识，减少疾病的发生。
和居民建立良好的互动关系同样重要。有一次，我去拜访了一位刚出院的病人，他是一位中风患者。通过与他亲切的交流，我了解到他在康复期间遇到了很多困难和挫折。我不仅给他提供了医疗上的建议，还鼓励他树立积极的心态。这种关心和支持对于病人的康复非常重要。通过和病人建立良好的关系，我们能够更好地帮助他们渡过难关。
尽管社区医疗工作中有很多挑战，但我觉得这是一份有意义的工作。社区医生不仅要具备临床技能，还要有关心病人、解决问题的能力。通过社区医疗，我深刻认识到患者和居民的需求，并明白了医生的责任是要尽自己的最大努力来满足这些需求。
在社区实习期间，我也看到了一些问题和亟待改善的地方。社区医疗资源相对有限，导致患者就医困难。一些老年人由于缺乏交通工具，无法前往医疗机构就诊，这给他们的健康带来了隐患。我认为，社区医疗机构应该加强与社区居民的联系，提供更好的服务，解决他们的就医问题。
通过这段社区实习经历，我增加了对医生职业的认同感。我将继续努力提升自己的医疗知识和技能，为更多的社区居民提供贴近生活、全面的医疗服务。这段实习经历给予我了非常宝贵的经验，让我更深入地了解了社区医疗的意义和重要性。实习结束后，我将继续在这个领域努力奋斗，为社区居民的健康做出贡献。
对实习医生总结【篇3】
毕业实习医生总结
作为即将毕业的实习医生，回顾这段实习经历，我深感收获良多。无论是对患者的医疗护理，还是对自身医学知识和人际交往能力的提高，都让我受益匪浅。在这个过程中，我经历了无数的艰辛和挑战，但也收获了成长和自信。以下是我对这段实习经历的详细总结。
实习期间，我意识到医学是一个极富挑战和压力的行业。在面对患者的病情时，我们需要时刻保持冷静和理性，全力以赴为患者提供最好的治疗和护理。每天都会面对大量的病例和复杂的疾病，我们需要具备快速分析问题和决策的能力。通过实践和学习，我渐渐地养成了处理紧急情况的应变能力，并学会了如何与医疗团队紧密合作，互相支持。
我意识到医学是一门学问的艺术。在与患者的接触中，关怀患者的情感和心理状态就显得尤为重要。不仅要给予患者科学的治疗，还要用关爱的态度和思维去陪伴他们。每一次与患者的交流中，我都坚持用真诚和耐心去倾听他们的痛苦和困惑。这样的交流不仅让患者感到关心和安慰，也让我更加理解人性和生命的尊严。我逐渐认识到，治疗疾病不仅仅是医学技术，更是医学术和医德的结合。
同时，实习期间还让我深刻认识到自身的不足之处。当面对复杂病例时，常常会遇到无法解决的困境和挫折。但这些困难也成为了我不断进步和学习的动力。我时常学习和研究疾病的最新进展和治疗方法，通过自主阅读和参加病例讨论，不断完善自己的医学知识。我还发现了自己在沟通和合作方面的不足。通过与医疗团队的密切合作，在互相学习和分享经验的过程中，我变得更加自信和果断。
另外，实习期间我也体会到了医学的无私和责任。每当看到患者康复出院或者重病患者成功脱离生命垂危状态，我感受到了无法言喻的自豪和喜悦。作为医生，我们担负着保护生命和健康的重任。无论面对多忙碌的工作和艰难的决策，我都会坚守本职工作和专业伦理，将患者的需求放在第一位。
实习经历也让我更加重视自身的职业规划。通过实践和学习，我逐渐认识到自己的兴趣和优势所在。我希望将来能够继续深入研究某个专业领域，为某个疾病的治疗和预防做出更大的贡献。同时，我还希望能够积极参与医学教育，培养更多有社会责任感和医德的医学人才。
小编认为，毕业实习是我成长为一名医生的重要过程。它不仅让我学到了医学知识和技术，更让我明白医学的核心是关爱和责任。在未来的工作中，我将不断努力提升自己的专业能力，为患者的健康贡献自己的力量。同时，我也希望能够以身作则，传递医学的温情和希望，为社会的进步和发展做出贡献。
对实习医生总结【篇4】
实习医生情况总结
实习医生是医学院学生完成专业学习的重要阶段，也是其走向医生道路的起点。实习医生在医院中接受临床实践训练，承担一定的医疗工作，为日常医疗服务提供支持。下面将根据标题详细具体且生动地描述实习医生的情况总结。
实习医生是医院中重要的一员。他们在医院里负责接诊、应对急诊、执行医嘱、参与手术等各项临床工作。他们是医疗团队的一份子，与老师、住院医生、护士和其他科室的医护人员紧密配合，共同为病人提供最好的医疗服务。
实习医生面临着巨大的压力和考验。他们通常是医院中最年轻的医生，经验相对较少。他们必须承担与经验丰富的医生相同的责任和任务。他们需要克服自己的不足，不断学习和提升自己的医疗技能，以保证患者的安全和健康。
实习医生需要具备良好的沟通和人际关系技巧。医疗工作是一个团队合作的过程，实习医生需要与患者、家属、医护人员等多方进行有效的沟通。他们需要耐心倾听患者的抱怨和需求，并能够给予恰当的建议和安慰。同时，他们还需要与其他医生和护士紧密合作，共同制定治疗方案和进行病情评估，以提供最佳的医疗护理。
另外，实习医生需要具备良好的医学道德和职业操守。医疗行业是一个非常敏感且充满人情味的行业，实习医生必须始终以人为本，尊重患者的权益和隐私。他们应该在处理医疗事务时保持专业的态度和行为，秉持医生的职业责任和使命感，将患者的利益放在首位。
实习医生还需要具备科学的学习态度和抗压能力。医学领域是一个不断发展和更新的学科，实习医生必须积极学习新的医学知识和技术，并将其应用于临床实践中。他们还需要面对医学工作中的压力和困难，保持积极乐观的心态，并从挫折中不断成长和进步。
小编认为，实习医生是医学生从学院走向医院的桥梁，他们承担着重要的医疗职责和任务。虽然面临着各种压力和挑战，但他们通过不断学习和提升自己的医疗技能，以及良好的人际关系和沟通能力，不断成长和进步。实习医生是医疗团队不可或缺的一环，他们为更好地服务于患者，提供医疗保健做出了宝贵的贡献。
对实习医生总结【篇5】
实习医生大总结
作为一名实习医生，我在医院实习期间经历了无数的挑战和成长。这段时间，我学到了许多专业知识，锻炼了自己的技能，并与患者建立了良好的关系。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，并分享一些重要的教训和体会。
在实习的最初几个月里，我主要负责跟随资深医生进行病例分析和讨论。通过这种方式，我学到了很多疾病的诊断和治疗方法。不仅如此，我还参与了一些基本的医疗操作，例如掌握了护理技巧和药物的使用方法。通过观察和参与，我逐渐熟悉了医院的工作流程，并了解了患者需要的关怀和支持。
随着实习的深入，我开始承担更多的责任。我负责处理日常的患者接待和咨询，包括病历记录、体检和初步诊断。这需要我具备良好的沟通和组织能力，与患者建立信任和共鸣。我学到了如何与不同背景、年龄和性别的患者进行有效的交流，并通过合适的方式向他们解释疾病和治疗的细节。我意识到，无论患者是小孩还是年长者，他们都需要被尊重和关怀。
除了与患者交流，我还参与了一些紧急情况的处理。例如，我曾经跟随医生一起参与过突发心脏病的患者的急救工作。在这样的紧张环境中，我必须保持冷静并迅速反应。这对我来说是一项重要的挑战，但我通过与资深医生的密切合作和指导，成功地完成了这一任务。从这次经历中，我深刻地领悟到了“时间就是生命”的道理，并意识到紧急情况下的及时处置能够挽救许多生命。
除了挑战，我还经历了一些盛会和喜悦。在医院里，我遇到了许多感人的故事和患者的康复奇迹。当一个病人在我治疗下逐渐康复时，我深感成就感和幸福感。这些时刻让我更加坚定了自己成为一名医生的决心，并坚信自己所从事的医疗事业是有意义的。
通过这段实习经历，我也学到了一些重要的教训和体会。作为一名医生，我们必须时刻保持谦逊和学习的态度。医学是一个不断发展的领域，随着科技的进步和新的研究发现，我们必须不断更新自己的知识，并学会适应新的治疗方法。患者的需求和期望是我们始终要关注的重点。我们要始终以患者为中心，提供最佳的护理和治疗方案。团队合作是医疗工作中不可或缺的一部分。无论是与资深医生一起讨论病例，还是与其他医护人员合作处理紧急情况，我们都应该理解团队的重要性，互相支持和协作。
小编认为，实习医生的经历是一次宝贵的成长机会。通过实践和亲身体验，我不仅提高了自己的技术能力，还培养了与患者和团队合作的能力。我深信，这段实习经历将成为我未来医生生涯的坚实基础。我渴望能够继续学习和成长，为更多的患者带来健康和希望。
对实习医生总结【篇6】
毕业实习医生总结
我将永远铭记这段实习医生生涯，在这一年的时间里，我不仅收获了丰富的医学知识，更锻炼了自己的专业技能。在病房里，我与患者们一同经历了喜怒哀乐，他们的笑脸和感谢是我最大的动力。下面是我对这段实习经历的总结和回顾。
我的实习经验令我深刻认识到医学知识的重要性。在学校的课堂上，学习了许多医学理论，但只有在实践中，我才真正意识到这些知识的价值。在实习期间，我经历了各种疾病的治疗与护理过程，亲眼目睹了疾病给患者和家属带来的痛苦。对于我来说，每一位患者都是我责无旁贷的责任，因此我必须竭尽全力为他们提供最好的医疗服务。这个过程不仅让我更加熟悉和掌握了医学知识，同时也让我意识到医生的使命与责任，我将以此为动力，不断提高自己的专业水平。
在实习过程中，我意识到医患沟通的重要性。在与患者和他们的家属交流的过程中，我懂得了如何用温暖的语言和微笑去安抚患者的情绪，使他们感到安心与信任。我遇到了很多不同性格的患者，有些性格暴躁，有些沉默寡言，但我懂得尊重每一位患者的感受，并通过细心倾听和耐心解答他们的问题，从而建立起良好的医患关系。这种良好的沟通不仅可以促进疾病的康复，更能给患者带来心灵上的慰藉。
实习期间，我也学到了团队合作的重要性。医院中的医生们组成了一个有机的团队，每个人都有不同的职责和专长，但却都紧密协作、顺利推进工作。在病房里，一起照顾病患，共同商量治疗方案，交流学术经验，为每个病患制定最佳的治疗计划。相互之间的支持和协作，使能够更好地对疾病进行诊断和治疗，给病患提供更好的医疗服务。团队合作的经验让我意识到每个人都是不可或缺的一环，只有团结合作，才能更好地完成医疗使命。
实习期间经历的各种挫折也让我成长了许多。无论是值夜班时的疲倦，还是工作中的失败与挫败，这些经历都让我更加坚定了自己做医生的决心。我明白，作为一名医生，必须具备强大的意志力和毅力，面对困难时不退缩，坚持到底，因为每一位患者都需要的帮助。实习期间的种种挫折也教会了我如何在压力下保持冷静与理智，从而更好地应对各种复杂的医疗情况。
小编认为，我对这段毕业实习医生经历的总结是十分宝贵的。通过这段时间，我不仅加深了对医学知识的理解，还学会了如何与患者沟通，如何与团队合作。这段经历让我深入了解了医生的责任和使命感，激发了我对医学事业的热情。我会将这段经历作为我未来医学生涯的基石，继续努力，追求卓越。我要感谢我的导师和同事们的支持和帮助，他们的教诲对我有着深远的影响。我期待着能将来回馈社会，成为一名富有责任感和爱心的医生。
对实习医生总结【篇7】
实习医生各科总结
作为实习医生，在临床实践中可以涉及到各个科室的工作。每个科室都有自己的特点和要求，实习医生需要积极适应并学习，以获得丰富的临床经验。下面将为大家详细介绍实习医生在不同科室的工作总结。
内科：内科是医学的基础科目，主要负责对成人患者进行全面的诊断、治疗和预防。实习医生在内科实习中，需要学会熟练掌握基本的体格检查技巧，如血压测量、心肺听诊等。同时，还需要学习和掌握各种常见疾病的诊断和治疗方法，如高血压、糖尿病、冠心病等。内科实习能够拓宽实习医生的临床思维和知识面，提高临床操作技能和诊疗水平。
外科：外科是以手术为主的治疗科目，实习医生在外科实习中需要学会手术室、病房和门诊的工作流程。手术室工作需要高度的细节和精确性，实习医生需要学会准备手术器械、协助术前术中术后的各项工作，同时还需要学会应对手术中可能出现的意外情况。病房工作主要是进行患者的术后护理和疾病的治疗，实习医生需要掌握患者的病情观察和护理技巧。外科实习能够培养实习医生的操作能力和团队协作能力，使其成为一名优秀的外科医生。
儿科：儿科是专门负责儿童的医疗保健和疾病治疗的科目。实习医生在儿科实习中，需要学会与孩子和家庭成员的有效沟通，以便于更好地了解孩子的病史和病情。同时，还需要学习和掌握常见儿童疾病的诊断和治疗方法，如发热、咳嗽、腹泻等。儿科实习能够培养实习医生的耐心和责任心，使其成为一名温暖而严谨的儿科医生。
妇产科：妇产科是专门负责女性生殖系统疾病的诊治的科目。实习医生在妇产科实习中，需要学会进行妇科检查，如妇科常规检查、阴道镜检查等。同时，还需要学习和掌握孕期、分娩和产后的护理和治疗方法。妇产科实习能够培养实习医生的敏感性和细致性，使其成为一名具有同理心和专业能力的妇产科医生。
神经科：神经科负责疾病和损伤与神经系统有关的诊断和治疗。实习医生在神经科实习中，需要学会进行神经系统的检查，如神经系统常规检查、电生理检查等。同时，还需要学习和掌握常见神经系统疾病的诊断和治疗方法，如中风、脑外伤等。神经科实习能够培养实习医生的观察力和判断力，使其成为一名专业且有耐心的神经科医生。
综上所述，实习医生在各科室的工作中可以不断提高自己的技能和能力。不同科室的特点和要求不同，但都需要实习医生具备扎实的医学基础知识和临床操作技能，同时还需要具备良好的沟通技巧和团队合作精神。通过在各科室的实习中，实习医生可以逐渐成长为熟练而出色的医生，为患者的健康贡献自己的力量。
对实习医生总结【篇8】
实习医生医德医风总结
实习医生是医疗队伍中的生力军，也是医学专业学生走向临床实践的重要阶段。作为医务人员，他们不仅需要具备扎实的医学知识和专业技能，更需要践行良好的医德医风。本文将详细、具体且生动地探讨实习医生应该具备的医德医风。
首先，实习医生应具备严谨的职业道德。严谨的职业道德是医务人员应该具备的基本素质。实习医生要时刻保持谦虚、严谨、负责任的态度，严守医德底线，维护医疗的安全和权益。无论是在医疗操作中，还是在医患沟通中，实习医生都应该以患者的利益为先，不得以自身利益或其他利益为图谋和借口，做到公正、公平地对待每个患者。
其次，实习医生应具备良好的医疗技能和操作水平。作为医学专业学生的实习阶段，实习医生需要通过实际操作来提高自己的技能水平。他们应该重视学习，不断完善自己的医疗知识和技能。同时，实习医生还应该保持冷静、细心和敏捷的状态，确保在医疗过程中不出现疏漏和错误，保障患者的安全和健康。
再次，实习医生应具备良好的人际沟通和团队合作能力。医疗工作是一个团队协作的过程，实习医生需要与其他医务人员紧密合作，共同完成患者的治疗和护理工作。因此，实习医生应注重沟通技巧的培养，善于倾听、理解和表达。他们还应该具备良好的团队合作能力，能够与其他成员协调配合，提高工作效率和质量。
此外，实习医生应具备关爱患者的情感理解和责任心。医疗工作是一个与患者密切接触的职业，实习医生需要用心去关爱和理解患者的需求。他们应该耐心倾听患者的病情和诉求，给予他们安慰和支持。同时，实习医生还应当时刻保持对患者生命安全的高度责任心，严守职业操守，保证患者的权益和利益。
最后，实习医生应常怀谦虚之心，不断学习和提高自己。医学领域是一个不断发展和创新的领域，实习医生面临的医学知识和技术都在不断更新。因此，实习医生应保持学习的态度，勇于接受新知识和新技术，并通过学习和实践不断提高自己的专业能力和素质。
总之，实习医生在医德医风方面应具备多个方面的素质和能力。他们需要具备严谨的职业道德、良好的医疗技能和操作水平、优秀的人际沟通和团队合作能力，以及关爱患者的情感理解和责任心。此外，实习医生还应当保持谦虚的态度，不断学习和提高自己。相信只有这样，实习医生才能成为一位优秀的医务人员，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
对实习医生总结【篇9】
实习医生个人总结
作为一名实习医生，我深知这是一个充满挑战和成长的过程。在这段实习的日子里，我经历了各种各样的情况和经历，受益匪浅。在这篇个人总结中，我将分享我的收获和感悟。
通过实习经历，我对医学知识的应用有了更深入的了解。在大学里，我们学习了很多理论知识，但实践是检验理论的关键。只有亲身经历了临床实践，才能真正理解疾病的本质和治疗方法。在实习期间，我参与了多个科室的工作，从内科到外科，从急诊到手术室，每一个科室都让我重新认识了医学。我亲眼见证了手术的精妙和内科疾病的复杂性，这些经历让我深刻地明白，医学科学是多么的庞大和深奥。同时，实习也让我更加自信地处理疾病，尽管我还是一个实习生，但我始终努力全力以赴，为每一位患者提供最好的医疗服务。
实习期间，我学会了与患者和同事进行有效的沟通。作为一名医生，沟通是至关重要的技能。在实习的过程中，我遇到了各种各样的患者，他们有不同的需求和情绪。我学会了倾听他们的痛苦和困惑，给予他们支持和关怀。同时，我也学会了和同事进行良好的合作，互相支持和协作。在医院这个大家庭里，每个人都扮演着不同的角色，但我们共同的目标是为患者提供最好的医疗服务。通过与同事的交流和合作，我感受到了团队的力量，实习期间的每一个成功都离不开团队的支持。
实习经历也让我认识到医学是一个不断学习的过程。在实习期间，我不仅学习了如何诊断和治疗疾病，还学习了医学伦理和法律。我了解了医生在职业道德和患者权益方面的责任。实习也让我认识到自己的不足之处，需要持续学习和提升自己的技能。在接下来的工作中，我将继续深入学习，并寻求进一步的专业发展机会，为自己的医学事业打下坚实的基础。
实习期间的收获不仅仅是专业上的提升，更是对自己和生命的深刻思考。每一天接触到的患者和他们的家庭背后都有一段故事，他们的痛苦和困惑让我对生命的脆弱有了更深刻的认识。通过实习，我学会了珍惜每一天，对待每一个患者都充满爱心和耐心。这种经历让我懂得了医学不仅仅是一门技术，更是一种责任和使命。
实习医生的个人总结是一篇必不可少的文章。通过实习，我不仅学会了将理论知识运用于实践，还学会了与患者和同事进行有效的沟通，认识到医学是一个不断学习的过程。最重要的是，实习让我重新审视了自己和生命的价值，明白了医学的责任和使命。我将会持续努力，不断提升自己的专业素养和医学技能，为患者的健康贡献自己的力量。
对实习医生总结【篇10】
顶岗实习医生总结
作为一名顶岗实习医生，我有幸能够亲身参与医院临床工作，这段时间的经历让我受益匪浅。在这里，我想分享一下我在实习期间所学到的一些经验和体会。
1. 学习态度
在临床实习期间，我深刻认识到医学是一门非常综合和知识密集的学科，光靠书本学习远远不够。医院是一个真实的实践场所，不同的患者病情、临床情况以及医学技术要求都各不相同。因此，作为顶岗实习医生，我们必须保持积极主动的学习态度。无论是参加临床讨论会、病例讨论还是与导师交流，都要虚心听取他人的意见和建议，并加以学习和吸收。
2. 临床技能
临床实习期间，我主要参与了护理、诊断和治疗等方面的工作。通过与患者的接触，我学到了如何进行病史采集、体格检查以及如何进行一些常见的诊断和治疗。我学到了如何处理急救情况，提高了独立处理急症的能力。通过与导师和其他医生的沟通和交流，我也提高了自己的专业技能和知识水平。
3. 患者沟通和情绪疏导
顶岗实习期间，我也时常与患者及其家属进行沟通。这是一项重要的工作，因为能够与患者建立良好的沟通关系对减轻患者的痛苦和提高治疗效果有着重要的作用。我学到了如何与患者进行有效沟通，如何表达亲切关怀和鼓励，并帮助他们排解内心的焦虑和恐惧。
4. 严守职业道德
作为医生，我们必须始终严守职业道德，以患者的健康和利益为重。实习期间，我始终坚守职业操守，尊重患者的隐私和权益，并遵守医院的规章制度。同时，我也深刻认识到医学是一个团队合作的事业，与其他医生、护士和医疗技术人员的沟通和合作是非常重要的。
5. 不断反思和提升
在顶岗实习期间，我时常反思自己的表现和工作，寻找不足之处并努力提高。通过与导师和其他同事的交流和反馈，我不断改进自己的专业知识和技能，提高了自己的工作效率和质量。
顶岗实习期间，我通过与导师和其他医生的交流学习，提高了自己的专业知识和技能。我也学到了如何与患者进行有效的沟通和情绪疏导，并始终严守职业道德。通过不断反思和提升，我认识到医学是一项需要全身心投入的事业，我将继续努力学习和提升自己，为患者的健康贡献自己的力量。
