解放思想大讨论方案优选

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解放思想大讨论方案 篇1

中共唐山市委

关于在全市开展以“唐山如何走在全省改革发展前面”为主题的解放思想大讨论活动的实施方案

2011年11月1日至3日，省委书记张庆黎来唐调研时明确提出“唐山要继续走在全省改革发展前面，为建设经济强省、和谐河北多作贡献”的要求。落实好张庆黎书记指示精神，努力使唐山各项工作走在全省改革发展前面，关键是解放思想、振奋精神、转变作风、真抓实干，破除障碍唐山发展的思想观念,解决制约唐山发展的关键问题，齐心协力把唐山的事情办得更好。为此，经市委研究，决定从今年2月份开始，利用三个月的时间在全市开展以“唐山如何走在全省改革发展前面”为主题的解放思想大讨论活动。

具体实施方案如下：

一、开展解放思想大讨论活动的重要意义、指导思想和基本原则

（一）重要意义。思想是行动的先导。每一次思想大解放，都会促进经济社会的大发展。

进一步解放思想，是实现唐山科学发展、争先进位，努力走在全省改革发展前面的首要任务，是提升领导科学发展能力、破解发展难题、加快转变经济发展方式的客观需要,是全面贯彻落实省市党代会精神、顺利实现“十二五”发展目标的必然要求。只有打开解放思想的“总开关”，统一思想、凝聚力量，才能更好地适应新形势、落实新要求、解决新问题、战胜新挑战、开创新局面，闯出一条转型发展、创新发展的新路子。

（二）指导思想。以科学发展观为指导，组织全市广大党员干部特别是各级领导干部，深入学习领会党的十七届六中全会、**经济工作会议、省第八次党代会、省经济工作会议、市第九次党代会和市委九届二次全会精神，进一步增强走在全省改革发展前面的信心和勇气，着力解决影响唐山科学发展、争先进位的矛盾和问题，为实现更好更快更大发展提供强有力的思想保障。

（三）基本原则。一是坚持理论学习，加强自我教育，努力把党的理论创新成果转化为推动科学发展的自觉行动。二是坚持实事求是，紧密结合实际，使思想更加符合唐山发展实际。

三要突出重点，注重成果转化，努力提高领导干部的决策水平和执行力。四是坚持群众路线，集中群众智慧，拓展解放思想大讨论的广度和深度。

2、 论解放思想的主要任务和目标

解放思想是一项长期的历史任务，不可能一蹴而就。当前，开展解放思想大讨论，要紧紧围绕“唐山如何走在全省改革发展前面”这个主题，深刻理解和全面把握省委书记张庆黎来唐调研时对唐山提出的“六个走在前面”（在改革开放上走在前面，在调结构、转方式上走在前面，在科技创新、引领发展上走在前面，在环境保护上走在前面，在保障和改善民生上走在前面，在党的建设上走在前面）的明确要求，深入查找制约唐山科学发展、争先进位的实际问题和思想障碍，努力实现思想观念和思维方式的新突破，工作方法和工作作风的新转变，指导转变经济发展方式、调整经济结构能力的新提高，为实现全市科学发展、争先进位的目标奠定坚实的思想基础。重点围绕六个方面开展讨论：

（一）围绕树立积极进取的精神状态开展讨论。精神状态至关重要，决定事业成败。当前，一些干部满足于现阶段所取得的成绩，沾沾自喜、固步自封，看不到差距和问题，缺乏竞争意识、危机意识、责任意识，不能在更广的范围寻找坐标、对标赶超。

要通过讨论，引导广大党员干部进一步弘扬“不甘落后、敢为人先，奋发向上、大有作为”的唐山新时代精神，居安思危、真抓实干、奋勇争先，以良好的精神状态开创改革发展新局面。

（2） 讨论的重点是增强沿海开放意识。唐山地处沿海,区域优势明显,但一些干部满足于现状,只看到自身存在的要素关起门来搞建设,“借船下海、借鸡生蛋”意识不强，制定工作目标和举措缺乏开放意识，不善于向开放要项目、要速度、要质量、要效益。要通过讨论，引导广大党员干部牢固树立“唐山以外就是外”的思想，发挥优势，抢抓机遇，招大商、大招商，努力在全市形成大开放氛围，用大开放带动唐山大发展、大繁荣、大转变、大调整。

（3） 论加强改革创新精神。改革创新是动力和活力。没有新的体制机制，就不可能走在全省改革发展的前面。现在有的干部习惯于计划经济的思维定势，穿新鞋、走老路，干什么都要文件、要规定；有的不能充分利用国家政策，把上级精神和自身实际有机结合起来，创造性地开展工作；有的在解决具体问题时，困难想得多，办法想得少，只说不行，不研究怎么行。

要通过讨论，引导广大党员干部树立“敢闯敢试、敢为人先”的意识，形成鼓励创新的体制机制，营造创新光荣、创新有为的氛围。

（4）围绕建立现实务实的工作作风进行讨论。要推动唐山工作走在全省改革发展的前面，必须全力以赴。现在有的干部说的多，做的少，空谈虚抓；有的只注重思路、注重谋划，抓落实不够，讲起来头头是道，做起来成效不大；有的急功近利，装潢门面的事情做得多，打基础、利长远的事情做的不够；有些人有很多社交活动，不能把所有的精力和心思放在工作上。

要通过讨论，引导广大党员干部进一步强化实事求是思想和真抓实干作风，深入基层、深入实际、深入群众，把心思和精力用在工作上，心无旁鹜抓发展、掷地有声抓落实。

（5） 围绕增强以人为本的意识展开讨论。保障和改善民生是一切工作的出发点和落脚点。当前，有些干部对群众的疾苦漠不关心,对涉及群众利益的问题麻木不仁，对事关群众利益的实事做得不够、效率不高,对潜伏的社会矛盾视而不见、避而不谈。

要通过讨论，引导广大党员干部始终把人民放在心中最高位置，把人民群众作为衣食父母，心里装着群众、凡事想着群众，多为群众办实事、好事，让发展的成果普惠于民。

（6） 关于提高领导能力和水平的**。实现唐山各项工作走在全省改革发展前面，必须不断增强本领，组织和带领广大干部群众投入到改革发展实践之中，充分调动方方面面的积极性。当前，一些干部不善于学习，学风不强，玩法过重，不学习党的基本理论和专业知识；不善于思考，对制约发展的关键问题没有明确的根据，解决问题的思路不宽；他们不善于学习，不能把握经济社会发展规律，推动工作的途径和措施也不多。

要通过讨论，进一步浓厚学习氛围，引导广大干部强化学习、深入思考，不断提升谋划发展思路的水平、破解难题的能力和驾驭全局的本领。

3、 开展解放思想活动的方法和步骤

这次大规模讨论始于2012年2月初，结束于2012年4月底。三个月将分三个阶段安排。

第一阶段：宣传动员，深入学习（2012年2月）。各地、各单位要制定具体实施方案，做好宣传动员工作。

要组织广大党员干部，采取集中学习与个人自学相结合、请进来辅导与走出去考察相结合等多种方式，深入学习党的十七届六中全会精神，省第八次党代会精神，省委书记张庆黎来我市调研时的重要讲话精神，**和省经济工作会议精神，市第九次党代会精神、市委九届二次全会精神。学习结束时，每个干部都写了一篇学习心得。

第二阶段：征求意见，发现问题（2012年3月）。各地各单位要通过召开党员干部群众座谈会、设立公布征求意见电子邮箱等多种形式，征求本地本单位干部群众、本系统上下级机关和相关部门的意见和建议。

对征集到的意见和建议，要进行集中梳理，认真查找制约本单位改革和发展的突出问题，深刻剖析存在突出问题的主客观原因。特别要在推进科学发展、争先进位的决策思路中、理解政策的深度中、改革发展的办法中总结经验、查找不足,形成共识,确定需要解决的重点问题。各地、各单位要在3月底前完成自查报告。

第三阶段：对标整改措施制定（2012年4月）。各地各单位要紧紧围绕落实“走在全省改革发展前面”的要求，对照市委九届二次全会提出的工作部署和外地先进经验，用新思想、新观念、新标准重新审视本地本单位的工作目标和工作任务，进一步明确思路和举措。

要针对解放思想大讨论活动中的突出问题，进行逐条整改，切实把大讨论活动的成果转化为改进工作、促进发展的成效。要制订科学发展、争先争优、在全省改革发展中走在前列的具体措施。《办法》制订后，要召开领导小组会议，反复研究确定，最后形成正式文件印发实施。

4月底，各县（市）、区、直属单位要对活动进行全面总结，向市委提交《解放思想大讨论总结报告》。

4、 加强对解放思想大讨论的组织领导

解放思想大讨论是在市委的统一领导下进行的。市委成立解放思想大讨论活动领导小组，组长由王雪峰同志担任，周仲明同志任常务副组长，成员单位有市纪委、市委办公厅、市委组织部、市委宣传部、市直机关党工委、市国资委党委、市教育党委、市卫生党委、市交通运输局党委、市水务局党委、市委党校、市社科联。领导小组办公室设在市委宣传部，领导小组主任由李明博先生担任。

各地、各单位也要成立相应的组织和领导机构，主要负责同志要对本单位的大型讨论活动负总责。各地各单位要精心组织、周密部署，创新活动载体，丰富活动内容，扩大活动覆盖面,切实增强大讨论活动的影响力,在全市上下形成解放思想、开拓创新的生动局面。各级宣传部门和新闻单位要认真研究制定宣传方案，切实加大**引导力度，全面、及时、准确地报道活动进展情况，宣传先进典型，为大讨论活动的开展营造浓厚**氛围。

要切实加强对活动的指导检查，及时掌握进展情况，对活动开展情况进行督导检查，确保大讨论活动取得实实在在的效果。

解放思想大讨论方案 篇2

(2011年3月10日)

为认真贯彻落实《xx县委关于开展“解放思想大讨论”活动的实施意见(x发［2011］3号)及xx县教育局》关于开展“解放思想大讨论”活动的实施意见(武教字［2011］6号)的部署要求，根据我校实际，就落实以学习实践科学发展观为主题的解放思想大讨论活动制定如下实施方案。

一、 指导思想

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以“落实科学发展观，办好让人民满意的教育”为主题，以解放思想，更新观念，转变作风，促进教育事业又好又快发展为主要内容，在广大党员、干部和教师中广泛开展解放思想大讨论活动。认真分析和把握当前学校发展面临的新机遇、新形势和新任务，继续解放思想，开阔眼界，提升境界，加强和改进各项工作，争创一流，为我校的又好又快发展提供强大动力。

2、 具体时间：3月10日-5月31日

三、各阶段活动重点和要求

第一阶段：动员和部署，集中学习。（3月10日至3月31日）。主要任务是抓好组织宣传发动，开展学习，形成强大的声势和良好的社会氛围。重点把握好五个环节：

1、精心制定方案。根据县教育局的活动要求合学校的实际情况，学校制定具体实施方案。学校成立了以xx校长为组长的活动领导小组，把任务做好。

2、广泛宣传发动。学校将根据县教育局的活动方案要求立即召开动员大会，对本次活动进行全面部署，使全体教师明确活动的意义、目标要求、方法步骤和需要解决的重点问题，及时将活动的阶段性情况做好总结。学校将通过报纸、广告牌、校园网等形式做好宣传引导，营造浓厚的活动氛围。

3、认真组织学习。全体教师要结合各自工作实际，通过集中学习和个人自学相结合的形式，重点学***领导的重要论述，学习党代会精神及有关文件。所有教师要制定详细的学习计划，所有党员干部均参加集中学习，集中学习时间不少于15小时，党员干部要认真做好读书笔记，学习阶段结束时所有教师至少撰写一篇学习心得。

严格学习纪律，对缺课的学生，学校将安排补课集中学习。

4、搞好阶段总结。第一阶段结束后，全体教师要写出阶段总结，并向学校大讨论活动领导小组办公室报告。学校将对此次活动进行抽查，并将检查情况纳入教师年度考核。

对学习不认真、学习不合格的，下一阶段要补课。

第二阶段：讨论交流、对照检查阶段(4月1日至4月30日)。主要任务是开展调查研究，分析发现问题和不足，广泛征求意见，寻求发展对策。重点把握四个环节：

1、征求意见建议。重点是找出教师发展和工作中存在的问题和不足。学校将采取讨论、设立咨询箱、开设**等多种形式，重点就以下几个方面提出意见和建议：

一是如何建立适应科学发展的体制机制；第二，如何在复杂多变的环境中发现和把握机遇；三是如何将自身优势转化为发展优势和竞争优势；四是如何实现一流目标，做一流的工作，创造一流的业绩。

2、梳理反馈意见。学校将把征求到的意见进行梳理，并向班子成员进行及时反馈，紧密联系实际认真研究，找准我校工作中存在的突出问题，并将征求意见情况及时上报市教育局大讨论活动领导小组办公室。

3、做好阶段总结。第二阶段结束时，全体教师要认真做好自查工作，写出阶段总结，并向学校继续解放思想工作领导小组办公室报告。

第三阶段：调研整改、巩固提高阶段(5月1日至5月30日)。主要任务是对活动进行全面总结，集中研究改进工作的意见，形成解决问题、加快发展的方法措施和制度，推动各项工作顺利开展。

重点把握好三个环节：

1、深刻进行剖析。学校将在深入调查的基础上，针对精神状态、思想境界、发展思路、工作作风、工作效率等方面存在的突出问题，召开领导班子会议，集中研究，分析原因，认真查找差距，实事求是地拟定具体实在，有针对性和可操作性的整改方案和措施。全体教师也要写出符合自身发展的整改方案，要特别明确如何破解目前遇到的发展难题，确保完成各项目标任务的内容。

各部门要深入分析研究工作中存在的突出问题和措施，形成专题报告，并将材料上报校讨论室。

2、完善整改方案。学校将整改方案向全体教师进行公示，并组织评议小组进行评议，针对查找出来的问题和不足，形成有针对性的对策意见，评议结果将通报到全体教师。全体人员要按照整改方案认真开展整改，对整改措施不力、效果差、群众不满意的要进行补课。

3、建立长效机制。全体教师要对活动进行全面总结，查缺补漏，建立起推动科学发展的一系列办法、措施、制度，切实转变不利于科学发展的思想观念，破除不利于科学发展的条条框框，真正解决好想不想干、会不会干、能否干好的问题，形成促进科学发展的长效机制。

4、搞好总结。第三阶段结束后，学校对活动进行全面总结，以适当形式向党员干部、全体教职工通报，并将活动情况书面总结报市教育局大讨论活动办公室，全体教师也要全面总结，将自身总结材料报学校大讨论办公室。

4、 活动的方法、步骤、要点和要求

1、精心制定方案。根据县教育局党委活动要求合学校实际情况，学校制定具体实施方案。学校成立活动领导小组，具体负责工作协调和任务落实。

活动领导小组

组长：组员：

2、广泛宣传发动。学校要根据县、局有关文件要求，对本次活动进行全面部署，使全体教师明确活动的意义、目标要求、方法步骤和需要解决的重点问题，及时将活动的阶段性情况做好总结。学校要通过报纸、公告栏和校园网做好宣传引导，营造浓厚的活动氛围。

3、认真组织学习。全体教师要结合自身工作实际，以集中学习、个别自学、集中讨论的形式，集中学习领导的重要论述。所有教师要制定详细的学习计划，所有党员干部均参加集中学习，集中学习时间不少于15小时，党员干部要认真做好读书笔记，学习阶段结束时所有教师至少撰写一篇学习心得。

严格学习纪律，对缺课的学生，学校将安排补课集中学习。

4、深入研讨交流。通过召开座谈会、交流会、撰写体会文章等多种形式，广泛开展各种讨论交流活动，交流学习心得，交流思想认识，互相启发，共同提高。全体教师要相互交流、取长补短，查找各自工作不足，提升工作标准，确定学习榜样，明确奋斗目标，学习先进经验，学习先进典型。

5、搞好总结。全体教师要认真做好自查，写出总结，向学校大讨论活动领导小组办公室报告。学校将对此次活动进行抽查，并将检查情况纳入教师年度考核。

对学习不认真、学习不合格的，下一阶段要补课。

xx中学解放思想讨论会领导小组

2011年3月10日

解放思想大讨论方案 篇3

关于在全镇教育系统开展

“勇于担当、敢争一流、跨越赶超”解放思想大讨论活动的实施方案

为深入学习贯彻全市经济工作会议和全市“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动动员大会精神，按照《中共莱芜市莱城区委莱芜市莱城区人民**关于在全区开展“勇于担当、敢争一流、跨越赶超”解放思想大讨论活动的实施意见》（莱城区发[2012]1号）及莱城区教育局2012年1号文件精神，动员全镇教育系统广大干部职工在教育发展新形势、新机遇面前，进一步解放思想，振奋精神，科学务实，奋力拼搏，加快教育强镇建设步伐，努力在新起点上开创大王庄教育又好又快发展的新局面，经教育办公室研究决定，在全镇教育系统集中开展“勇于担当、敢争一流、跨越赶超”解放思想大讨论活动。具体实施意见如下：

一、指导思想

以“****”重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以建设教育强镇为目标，以“勇于担当、敢争一流、跨越赶超”为主题，贯穿“转作风、提效率、促发展”这条主线，从解放思想、更新观念入手，重点破除不适应教育跨越发展的思想观念，着力解决工作作风、服务效率等方面存在的突出问题，做到思想上再解放、再超前、再提升，工作上再鼓劲、再努力、再提高，措施上再创新、再完善、再落实，努力把思想和行动统一到全镇教育发展大局上来，在全镇教育上下凝聚起心往一处想、劲往一处使的强大发展合力，以思想大解放促进教育新一**发展，为全镇经济社会健康、持续发展提供强有力的智力支撑和人才保障。

二、目的要求

这次大讨论的主要任务是：认真学习贯彻全市经济工作会议和全市“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动动员大会精神，深入讨论如何在思想上弘扬“勇于担当、敢争一流”的精神，如何在工作中树立“真抓实干、敢闯敢试”的进取意识，怎样正确认识大王庄教育发展面临的新形势和新机遇，面对经济社会发展对教育提出的新任务和新要求，怎样增强时不我待、只争朝夕的责任感、紧迫感和使命感。

通过深入学习讨论，帮助广大干部职工看到差距，发现不足，找准根源，着力解决思想作风和工作中存在的影响发展、制约发展的突出问题，牢固树立勇往直前、敢为人先的意识，牢固树立锐意进取、雷厉风行的意识，牢固树立标新立异、勇争一流的意识，为在新起点上开创我镇教育事业又好又快发展做出更大贡献。讨论活动的重点内容是：

（一）克服“小成即满、小富即安”的思想，树立“居安思危、居危思进”的忧患意识。要破除自满自足、盲目乐观的思想，真正增强“不进则退、慢进也是退”的危机意识，坚持向高起点迈进，向高标准看齐，提升思想境界，调高工作标尺。要破除坐井观天、自以为是的思想，真正增强“标兵越来越多，追兵越来越近”的忧患意识，自我加压，鼓足干劲，奋力赶超，敢于与全区教育强镇比高低。

（二）克服“四平八稳、按部就班”的思想，树立“开放包容、敢闯敢试”的进取意识。要破除怕犯错误、怕担责任、求稳求慎、畏首畏尾的保守倾向，真正做到以宽阔的胸怀和开放的视野，善于向先进学习，敢于与一流竞争。要破除囿于守成、僵化教条的固步自封倾向，真正做到永不懈怠、永不停滞，勇于扬弃、勇于创新，努力学会用改革的思路、创新的办法、科学的机制，破解教育发展中的各种难题。

（三）克服“得过且过、不思进取”的思想，树立“勇于担当、敢争一流”的竞争意识。要破除工作态度不积极，推进落实力度不够大，只求过得去、不求过得硬的现象，真正做到想争先、敢争先、能争先。要破除发展低目标、工作低标准，安于现状、自甘落后的现象，要紧紧围绕提高教育质量、加快学校建设、积极推进新教育、提升教师队伍素质等重点工作，真正做到勇于担当、敢于担当，攀高比强、不甘落后、竞相发展。

（四）克服“办事拖拉、消极懈怠”的思想，树立“雷厉风行、真抓实干”的责任意识。要破除思想发动慢、思路转换慢、工作节奏慢、推进落实慢、懒散拖沓的现象，真正做到在“快”字上下功夫，快部署、快落实，快推进；在“干”字上下功夫，大干快干、实干苦干、拼命地干。要按照“干事干事再干事、落实落实再落实”的工作要求，真正做到转作风、提效率、优环境，聚精会神搞建设，一心一意抓落实。

三、方法步骤

这次大规模讨论集中在三个月的时间上，主要对象是镇干部职工教育制度。大讨论分三个阶段。

（1） 动员学习和提高认识阶段（1月1日至1月31日）。采取多种学习形式，坚持集体学习和自学相结合，组织广大干部职工认真学习党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神，学***、省、市关于教育改革发展的重大决策和文件，深入学习市委、市**主要领导在全市经济工作会议、全市机关“转作风、提效率、优环境、保增长、促发展”活动动员暨2012年度教育工作会上张局长的讲话精神；深刻理解会议精神和文件，认真做好记录。在学习的基础上，紧密联系单位和个人工作实际进行深刻反思，迅速把广大教育工作者的思想统一到勇于担当、率先突破、科学发展上来，统一到“干事干事再干事、落实落实再落实”的作风导向上来，统一到全镇教育系统强力抓建设、强力提质量，强力提师能，强力抓统筹“四个强力”的重大决策部署上来。

（2） 讨论、交流和调查阶段（2月1日至2月29日）。

各单位要通过对四种思想问题的再认识、再剖析，认认真真地查摆思想、工作、作风等方面的问题，重点搞好“五查五看”。一查思想境界。看是否有责任感，使命感不强，工作标准不高，没有志气和勇气去做大事，敢于做第一，争先恐后；对于大局、危机和机遇的认识是否不强，我们不能把发展教育作为自己的责任，只注重利益，不注重奉献；是否存在事业心不强，强手面前自甘落后、不思进取，困难面前怨天尤人、畏难发愁，不能瞄准全国全省先进水平高点定位，办一流教育，育一流人才，创一流业绩等问题。

二查工作作风。看是否存在精神状态不佳、工作执行力不强，有令不行、有禁不止，落实上级要求不积极，不坚决，打折扣的问题；是否存在本位主义较重，遇到问题互相推诿扯皮，缺乏协作配合精神的问题；是否存在工作安于现状、不思进取，只求过得去、不求过得硬，对发展机遇意识认识慢，对上级意图领会慢，对新生事物接受慢，推动发展动作慢，影响又好又快发展的问题。三查行风环境。

了解各级学校党政公开制度是否得到有效落实；是否严格遵守廉政和自律的规定；对群众反映强烈的问题是否及时认真进行沟通解决等问题。四是检查群众关心的教育热点和难点问题。各级学校是否存在乱收费、变相收费问题；是否存在违规办学行为；能否有效保障学生身心健康发展和上下学交通安全；教师是否进行有偿辅导；是否存在体罚、变相体罚、侮辱学生等行为；是否存在补课、开课、推荐教材等问题。

五是检查制约教育发展的体制机制。鼓励教师创业的评价机制是否健全；提高教育质量的保障机制是否完善有效。

（3） 整改实施、检查验收阶段（3月1日-3月31日）。

各单位要针对自身存在的问题和不足，立足各自实际，认真征求各方面意见，明确整改内容，强化整改责任，设定整改时限，本着求真务实的态度，制定切实可行的整改措施，抓好全面整改，扎扎实实推动思想作风的转变、工作效率的提高、发展环境的优化、各项工作的落实。整改期间，教育办将对活动的全过程进行监督检查。要把大讨论活动的效果体现到在全镇新一**发展中发挥龙头作用的实际行动上，落实到全镇教育发展目标规划中，转化为解决问题、促进工作、加快发展的实际行动上，努力开创全镇教育科学发展、跨越发展的新局面。

要认真总结经验，建立长效机制，巩固已有成果。

四、主题活动

在讨论期间，组织并开展了下列主题活动

（一）“推动我镇教育科学发展对策建议”征集评选。2月中旬，发动广大教职工、教育工作者就我镇教育科学发展提交对策和建议，并将对策建议进行评选，列入下一步指导工作措施。

（二）解放思想大讨论征文。主题征集活动在全镇教育系统中开展。

（三）组织教师、班主任培训。充分利用网络平台，或采取外出邀请的方式，组织骨干教师和班主任培训，进一步提高教师素质。

（四）学习考察。组织学校有关人员对教育发展提前的城市、地区进行实地调查，学习解放思想、加快发展的先进经验和实践。

（五）举办师德报告会。举办师德师风、先进事迹报告会，充分发挥先进典型的示范带动作用，促进广大教职工思想大转变，促进教育事业快发展。

（6） 领导小组特别民主生活会。围绕“勇于担当、敢争一流、跨越赶超”这个主题，召开高标准的民主生活会，认真搞好整改与落实。

五、组织领导

这次解放思想的伟大讨论，时间短、任务重、要求高。各学校都要高度重视，才能取得实效。

（一）加强组织领导。各单位要充分认识开展解放思想伟大讨论的意义，把它列入重要工作议程，切实加强组织领导。教育厅成立了思想解放讨论领导小组，负责组织实施整个活动。

各学校要建立相应的大讨论活动领导组织，制定活动计划，确保活动深入、扎实、有效地顺利开展。

（二）强化**引导。各单位领导干部要带头参加讨论，树立榜样。要宣传、开展全方位活动，扩大讨论活动覆盖面。

各单位要利用会议、标语、宣传栏、黑板报、简报等多种形式，广泛进行宣传发动，迅速掀起解放思想大讨论热潮。对活动中的好经验、好做法要及时进行总结，充分利用网络、报纸等**进行大力宣传报道，积极营造比学赶超、干事创业的浓厚**氛围。

（三）做好结合文章。各学校要以“调高工作目标、调新发展思路、调优发展环境”为总要求，把大讨论活动与自身工作结合起来，与学习型党组织建设和创先争优活动结合起来，解放思想，更新观念，创新思路，探索新径，真正使大讨论的过程成为理清思路、调高标尺、完善措施、抓好落实的过程，用科学发展、和谐发展、又好又快发展的成果来检验解放思想的实效。

各单位开展大规模讨论的情况，要及时向镇教育办报告。

二〇一二年一月十七日

附件：1．大王庄镇教育系统“勇于担当、敢争一流、跨越赶超”解放思想大讨论活动领导小组成员名单

2．全镇教育系统“勇于担当、敢争一流、跨越赶超”解放思想大讨论活动安排表

附件1大王庄镇教育系统“勇于担当敢争一流

跨越赶超”解放思想大讨论活动

领导小组成员名单

组长： 张笃华

副组长：张金星、苏呼喊、孙兆俊、张洪吉、王善泰

成员：陈隆国、魏书生、张德成、苏将宝、崔登志

高飞焉立柏朱家平周永张建华

张秋英李玲苏友峰沈云王欣

陈学江附件2大王庄镇教育系统“勇于担当敢争一流

跨越赶超”解放思想大讨论活动安排表

解放思想大讨论方案 篇4

龙门村党支部

继解放思想大讨论活动开展以来，我们龙门村按照市、办大讨论领导小组的要求，认真查摆问题，经过专题分析，我们制定了初步整改方案如下：

1、 学习开展新一轮思想解放大讨论的意义

开展新一轮思想解放大讨论，是贯彻落实党的十七大精神，突出经济社会又好又快发展的必然要求。党的十七大报告指出，夺取全面建设小康社会新胜利，必须“继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐”。30年来，中国特色社会主义每前进一步，都是靠改革开放取得的，改革开放每前进一步，都是靠解放思想推动的。

思想解放的程度决定着经济社会发展的速度。铝深加工产业发展思想的大解放，带来了工作作风的大转变、环境的大优化、效率的大提高、发展的大提速。我们要毫不动摇地坚持这一法宝，深刻理解和正确把握继续解放思想的现实意义和深远意义。

以新一轮思想解放带动新一轮经济发展和社会进步。

开展新一轮思想解放大讨论，是学习实践科学发展观、实现经济社会科学发展的内在要求。科学发展观，是对党的三代**领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。这也是思想解放的结果。

归根到底，就是始终把科学发展观贯穿在经济社会发展的实践中，我们一定要把全村干部群众的思想统一到科学发展观上来，实现又好又快发展。

开展新一轮解放思想大讨论活动，是破解发展难题、实现经济社会发展的关键时期相比去年的高速增长期，今年由于宏观经济形势带来的一些客观不利因素和困难，我村的经济发展面临着严峻的挑战。因此，我们只有进一步解放思想，才能最大限度地激发广大干部群众的主观能动性，最大限度地克服客观不利因素，积极破解发展难题，形成新的发展理念、新的发展思路、新的发展方式和新的发展举措，推动经济社会发展再上一个新台阶。

2、 新一轮思想解放大讨论的指导思想和主要任务

开展新一轮解放思想大讨论活动的指导思想是：全面贯彻十七大精神，以解放思想为先导，采取大学习、大查摆、大讨论、大整改等主要形式，积极破解发展难题，着力探索促进发展的新思路、新途径、新举措，以思想的大解放推动新一**发展。

三、整改措施

根据以上存在问题，在新一轮解放思想过程中，我们将以科学发展观为指导，以“立足长远，抢抓机遇”为目标，从以下几个方面进行整改，为构建社会主义和谐社会，推动我村经济快速发展保驾护航。

（1） 不断解放思想，不断提高发展境界，增强发展动力。要以科学发展观为指导，坚持不懈地解放思想，着力树立“五种意识”，即树立居安思危的意识；树立开拓大市场的意识；树立改革创新的意识；树立服务第一的意识；树立科学理性的意识。在解放思想中统一思想，更新观念，提高办事效率，做到差距面前不低头，困难面前不缩手，甘于向先进地区学习，向兄弟村借鉴成功经验，树立干大事、创大业，攻坚破难争一流的胆识和气魄，始终做到发展的境界高、定位高、目标高、标准高，从而实现我村工作的新跨越。

整改责任人：原贵生

整改期限：长期，从现在起整改。

（2） 坚持不懈地加强学习，不断提高队伍素质。始终坚持把理论学习放在首位，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，坚持集体学习和个人自学相结合，坚持学习和培训相结合，把加强队伍学习、提高业务素质作为加强自身建设的一项重要工作认真抓好。通过学习，切实提高科学认识和分析形势的能力，提高理论与实践相结合的能力，使全体干部达到张嘴能说好，提笔能写好，遇事能办好的水平。

整改负责任：原贵生原新力原建珍

整改期限：长期，从现在起整改。

（3） 要坚持不懈地改进干部作风，提高群众满意度。一是强化责任。明确任务，细化到岗，量化到人，严格实行责任追究，务必使每一位干部牢固树立大局观念，工作行为规范得体，工作纪律严明有效，工作作风认真谨慎，不乱套，不乱分寸。

二是强化考核。要进一步完善干部工作考核制度，明确重点工作考核指标和目标。三是创新工作，着力解决制约发展的瓶颈问题。

四是提升服务理念。要把服务基层的开展情况和实际效果作为考核工作际效的指标之一，增强为民服务意识。要多为群众办实，把事情办好、解决困难，最大限度地调动干部群众的主动性和积极性。

整改责任人：原贵生原天运

整改期限：半年，从现在起。

（4） 加大吸引外资力度，进一步提高对外开放水平。一是积极利用国外人才、技术、资金等优势，积极寻求互动，引进资本项目，承接产业转移，全方位寻求合作。二是强化“大通道意识”，突出在发展大通道经济中的枢纽作用，主动寻求与先进地区的交流合作，提高经济外向度。

三是创新招商方式，充分利用我村地理位置、交通、土地、几大招商优势，加大招商引资力度，搞好项目的前期谋划与包装，不断改进推介手段和方法，推进各类招商引资工作。

整改负责任：原新力、原孝义、原双利

整改期限：长期，从现在起整改。

（5） 着力解决民生问题，促进和谐建设。把关注改善民生放在更加突出位置，采取有效可行措施，进一步拓展关注改善民生的工作，拓宽受益群体层面，提升改善民生的程度和水平，实现由点向面拓展，低水平向高水平提升，让全村广大人民群众共享改革发展成果，增进经济社会发展的和谐度，切实形成和谐社会人人共建、发展成果人人共享的良好局面。一是进一步加强教育基础设施建设。

二是进一步做好基层矛盾纠纷排查调处工作，解决好群众反映的热点难点问题，解决历史遗留问题，真正把各类矛盾纠纷化解在基层，化解在萌芽状态，全力维护社会和谐稳定。三是加大对农业基础设施建设的投入，逐步改善农业基础设施条件，促进农民增收。四是进一步优化产业结构，不断探索形成具有我村特色的主导产业和优势项目。

龙门村党支部

2008年10月13日

解放思想大讨论方案 篇5

根据省委《关于在全省党员干部中开展解放思想大讨论活动的意见》和省委办公厅《关于做好解放思想大讨论活动工作有关问题的通知》要求，局党组决定，从现在起，集中三个月时间，在全局党员干部中深入开展以贯彻落实科学发展观为主题的解放思想大讨论活动，现提出如下实施方案：

一、指导思想以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以贯彻落实科学发展观为主题，以县处级以上领导干部为重点，深入学习贯彻党的十七大和省委七届三次全会精神，着力解决思想观念、发展思路、措施方法等方面存在的突出问题，切实把思想和行动统一到**和省委的决策部署上来，不断推进中小企业、民营经济又好又快发展。

二、主要任务开展解放思想大讨论，要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕实现民营经济又好又快发展，结合我局机关建设实际、党员干部思想作风实际和民营经济工作实际，努力搞好“四个破除”，树牢“五种意识”，解决好六个方面的问题。搞好“四个破除”：一是破除旧的思想方法，从那些不合时宜的观点、做法和体制中解放出来；二是破除旧的思想观念，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来；第三是摆脱旧的工作方式，从形式主义中解放出来。四是破除旧的习惯做法，从经验主义、主观主义的桎梏中解放出来。

树牢“五种意识”：一是科学发展意识。始终把加快发展作为第一要务，牢固树立科学发展观，不断增强大发展、快发展的责任感和紧迫感，坚持统筹协调的原则，引导中小企业、民营企业走持续发展、协调发展之路。

二是忧患意识。面对我省民营经济的发展状况，面对各地争相竞发的逼人形势，面对重要的机遇和挑战，必须强化紧迫感，增强危机感，坚决克服固步自封、小成即满的思想，树立不进则退、小进也退的忧患意识。三是创新意识。

着力推动“四个创新”，即：创新发展理念，努力形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向；要创新发展思路，彻底摒弃旧观念和传统做法，积极谋划推进工作的新思路、新方法；要创新发展措施，认真结合实际，深入调查研究，不断拓展促进民营经济和中小企业发展的新举措、新手段；要创新领导方式，转变领导观念，改进领导方式，不断提高决策水平和解决实际问题的能力。四是全局意识。

牢固树立全局上下一盘棋、系统上下一股劲思想，从全局、全系统整体工作出发，加大协作力度，破除本位主义，积极做好与各部门、处室单位之间的沟通协调，减少扯皮现象，形成推动工作务实创新的强大合力。五是服务意识。牢固树立市场经济条件下**部门的公共服务意识，按照“两当两为”的要求，明确服务方向，细化服务内容，落实服务措施，提高服务质量，为企业解难题、办实事。

解决好六个方面的问题：一是优化民营经济发展环境，抓好国家和省促进民营经济发展政策的落实，贯彻好《河北省中小企业促进条例》，搞好法律维权，保障中小企业、民营企业合法权益。二是加快民营经济结构调整，推进科技进步，积极解决民营企业小企业不多、大企业不强的问题，培育一批科技型、规模型、成长型民营企业，造就一批具有较强竞争力的民营企业集团和特色产业集群。

三是培育一批优秀民营企业家，努力解决人才制约问题，引导民营企业建立现代企业制度，转变经济管理方式，提升民营企业素质和水平。四是加快中小企业社会化服务体系建设，完善八大服务平台，完善服务功能，为中小企业提供扎实有效的服务。五是引导民营企业科学发展，限制和淘汰落后产能，加大节能减排力度，保护资源环境。

六是提高行政效能，推进“五型”机关建设和系统政风行风建设，打造中小企业“服务局”。局全体党员干部要根据自身实际找出问题症结，确定要结决的具体问题、工作目标和整改措施。要努力通过大讨论活动，实现思想大解放、作风大转变、服务水平大提高、民营经济大发展。

三、方法步骤大讨论活动采取自己找、群众提、相互点、上级帮的办法，从现在起，集中安排三个月的时间。具体步骤是：（一）学习发动（11月下旬－12月中旬）11月下旬各处室、各单位要进行广泛宣传发动，营造浓厚氛围。

近日，召开了局党员干部解放思想动员大会，全面部署动员方案。学习活动采取分散自学与集中学习相结合的形式，局组织一次集中学习辅导，中心组安排两次集中学习，各处室、各单位集中学习时间不少于3天。学习的内容是：

党的十七大报告、《中国共产党党章》、省委七届三次全会《决议》和张云川书记重要讲话。要边学习，边征求意见。既要征求本单位群众意见，又要征求上级和下级意见，也要征求广大中小企业意见，领导同志要带头做好征求意见工作。

通过学习加深对党的十七大和省委七届三次全会精神的理解，加深对科学发展观的认识，提高对解放思想重要性、紧迫性的认识，增强责任感、使命感。

解放思想大讨论方案 篇6

根据许疃矿党委统一部署，并按照《许疃矿关于开展解放思想大讨论活动的通知》的有关要求，机厂开展解放思想大讨论活动，结合自身实际，制定如下实施方案。

一、活动目的

切实增强干部职工患难与共、 亳不动摇的信心和决心，进一步适应形势变化，更新思想观念，增强创新意识，转变工作作风，促使广大干部职工与企业风雨同舟、共克时艰。引导广大干部职工正确认识宏观经济、煤炭行业新常态，理性看待企业面临的严峻形势，迸发创新活力，激发工作热情，凝聚发展正能量，为完成全年各项目标任

务而努力奋斗。

2、活动时间以及范围

2016 年 3 月－4 月，机厂全体班子成员及所有职工。

3、重点活动内容

结合当前经济形势和煤炭市场形势，按照集团公司和煤矿党委的要求，结合我厂实际，开展了以下活动：

1.深入开展形势任务教育。 2016年以来我厂持续开展形势任务教育，广大干部职工对严峻形势和艰任务有了一定的认识，但是在教育深度、认识程度、工作力度、实际效果等方面还有差距。

因此，我们的队伍将继续深化形势任务教育。利用周五安全例会、宣传牌版、班前班后会等形式，组织我队干部职工认真学习宣传集团公司以及我矿2016年工作会议、月度工作会、政工例会等重要会议精神、讲明当前煤炭市场低迷的长期性、复杂性和严峻性做好长期“过冬”的思想准备，讲明我厂下一步工作重点及落实措施，做好“打硬仗”的准备，讲明各岗位承担的责任和工作要求，做好冲锋陷阵的战斗准备。教育引导我厂干部职工认清形势、明确目标、坚定信心、振奋精神、扎实工作，切实增强完成各项工作任务的紧迫感、责任感。

2开展节支降耗教育。在职工中开展“节支降耗我的责任”讨论活动，牢固树立“节支降耗我的责任”意识，重点围绕“省下来的就是赚来的，省一元钱，就是一元钱的工资”、“安全生产不违章，不被罚钱就是效益”等主题开展讨论。

增强职工节支降耗意识，要教育和引导职工发扬艰苦奋斗的优良传统和工人阶级的主人翁精神，立足岗位，从自身做起，节约一度电、一滴水、一节风筒、一根焊条、一个螺丝等做起，自觉养成节能的好习惯。全面推行精细化管理，加强成本控制，人人核算，人人节约，降低消耗，增加效益，针对现存问题，制定有针对性的整改方案,使活动取得扎扎实实的成效，使“人人都是经管者，岗位就是利润源”的岗位经营理念入脑入心。

3、深入开展责任意识教育。 按照活动安排，采取自己找、同事提等方式，主要任务是深入排查制约发展的思想和体制障碍，弄清楚每个人存在哪些方面的问题、差距，要求全体职工既要做手电筒、剖析别人，也要照镜子、查摆自己，通过开展批评与自我批评，确保活动不走过场、取得实效。同时，要开展责任与执行的专题研究。

认真总结调研排查成果，对查摆的问题，是否得到有效整改，是否结合实际制定有效措施，以确保每个人在理想信念、工作作风、责任意识和工作效能等方面得到明显的强化和提高。

以“增强责任心、提高执行力”主题，重点围绕“我们的岗位从何而来？如何才能对得起自己的岗位？如何珍惜自己的岗位？

如何尽职于自己的岗位？工作创造的价值有哪些？”等开展专题讨论活动，引导全体职工对照新的形势和任务，认清自身肩负的责任和使命，进一步增强机遇意识、发展意识、大局意识，提高工作效率、转变工作作风上下功夫，真正做到讲信仰明方向，讲大局有作为，讲学习强素质，讲责任提效率，讲创新重实效，切实把机厂的安全生产管理水平和各项工作提高到一个新水平。

4深入开展积极的激励引导教育。面对严峻的形势和巨大的压力，员工难免会有思想上的波动。

我厂将通过召开座谈会，听取职工心声，及时了解掌握干部职工思想动态，正面引导消除不稳定因素，最大限度地缓解职工思想压力，消除心理问题对工作的影响，减少工作失误，提高工作效率，增强员工的意志力、自信心、抗挫能力和自控能力，提高员工的创新意识、贡献意识、集体意识和团队精神。

四、具体要求：

1、 加强领导，精心组织。为了加强这次大讨论活动的领导，我队成立了活动领导小组，党支部书记杨思好任组长，厂长王胜利任副组长，其余班子成员为小组成员，具体负责这次活动的组织协调和督查，确保这次活动顺利开展。

2、齐抓共管，推动工作。全厂干部职工要通过这次大讨论活动，充分调动各方面的积极性，以活动促提升，以活动促成效，形成合力，强化安全意识，推动整体工作有序推进，不断取得新成果。

3、认真督查，搞好总结。活动期间，活动领导小组对工作情况进行监督检查，活动结束后进行总结。

解放思想大讨论方案 篇7

为进一步解放思想，转变作风，优化服务，推进工作，为全面实施“四个突出、五大提升”战略部署提供强大的思想保证和精神动力，着力解决效率不高、风气不正等突出问题，实现“治散正风、提速增效”的目标，结合本乡实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，以解放思想为先导，通过开展学习讨论、查摆问题，着力在破解发展难题上求突破，着力在解决人民群众反映强烈、突出问题上求突破，着力在创新体制机制上求突破，把干部职工的思想认识统一到县委的决策部署上来，形成奋发向上、争创一流的热潮。

二、 目标任务

紧围绕县委、县**提出的“四个突出、五大提升”新目标、新战略、新任务开展专题讨论，认真查摆当前**或***乡发展存在的差距，认真查摆干部职工在解放思想、落实科学发展观上存在的问题；认真开展工作目标、工作措施大讨论，主要围绕“十二五”期间隆回的发展目标及本单位如何在发展中争先，在服务中创优，确定总体目标和分年度工作目标。要消除傲慢自大的观念，增强加快发展的紧迫感和危机感。

三、 活动内容

1、开展学习讨论。要密切关注**集团和干部职工的政治学习。学习书目主要为：

《十八大报告辅导读本》、《经济形势分析》、《市场经济常识》等和**关于作风建设的八项规定、省委“九项规定”和市委“十项规定”。重点学习县委、县**提出的“四个突出、五大提升”新目标、新思路、新战略。干部职工要做好学习笔记、写好心得体会。

团队中的每个成员都应撰写一篇研究文章或至少一篇经验。

2、组织查摆问题。及时召开单位干部职工座谈会，同时班子成员、干部要深入各村组进行走访调查活动，认真听取广大群众的意见和建议。

3、明确工作目标。在认真查摆问题的基础上，开展工作目标、工作措施大讨论，就本单位如何在发展中争先、在服务中创优、在作风上务实，确定总体目标和分年度工作目标。

解放思想大讨论方案 篇8

本学期初，我校认真针对查摆出来的问题，本着客观、实事求是、科学发展的原则，认真研究了整改措施，明确整改重点，制定了整改方案，落实整改责任，切实做好这次整改工作。

一、 加强学习，提高认识

学校要把解放思想、讨论思想的理论研究作为一项长期的工作，坚持不懈地努力。让广大教师知道解放思想是贯彻落实科学发展观，解决为何科学发展、跨越发展，解决党员干部在发展中为何发挥作用，为何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。确保纠正队伍中存在浮躁、懈怠的思想，使每个教师都端正学习态度，都能用前沿的理论、科学的方法去指导实践，并且在实践不断丰富理论总结经验，不断提高知识水平，增强分析问题、解决问题、辨别问题的能力。

2、 加强队伍建设，规范管理制度。

教育要发展，班子是关键。一个好的领导班子是办好学校的前提和保证。领导班子作为学校的领导核心，班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等，直接影响着校风、教风、学风，决定着学校办学理念、发展状态。

因此，加强学校领导班子建设，提高班子成员的整体素质，对于促进学校健康、和谐、快速发展具有十分重要的意义。领导干部要处处带头、以身作则、率先垂范。每一位领导都勤于腿脚、眼睛、大脑和嘴巴，勤于工作和思考。

学校的教育教学工作和其它的重大活动，无论从设计、组织和安排上，都要从学生实际出发，从教师实际出发，从学校实际出发，讲究针对性，追求实效性。

3、 加强教师队伍建设，提高教师素质。

良好的师的师风是做好教育教学工作的有力保证。加强对教师思想道德的引导和教育，宣扬“正气”，消灭“邪风”。通过学先进、立榜样等方法帮助教师认清形势，树立正确的世界观和人生观，并加强监管力度，及时发现不良思潮并及时解决。

此外，要加强对教师的心理疏导，解放思想，事教师有良好的心态从事教育工作。同时，努力实施“教师综合素质提高工程”，以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，以提高教师实际教学能力和接受新信息为主要内容，开展好教师全员培训和继续教育，使教师成为热爱学习、学会学习、终身学习的楷模，成为全社会的表率。

4、 加大办学投入，改善办学条件

学校管理水平和教师思想素质等“软件”具备了，需要良好的“硬件”来运行。学校每学期从有限的资金中有计划地加大对办学条件的投入，逐年添置教育教学设备设施，改善办学条件，同时积极争取外来资金的资助，用于提高学校的办学水平，确保为学校的可持续发展提供“硬件”保障。

五、办好家长学校,关注“留守儿童”。

由于农村学生家长的文化素质不高，对子女的教育认识不够和存在误区，而家长在对孩子的教育中具有不可替代的作用，家长教育的好坏影响到学生人格和道德行为等方面的发展。为此，学校工作要把创建好家长学校作为重点，通过召开家长会、座谈会等形式加强家长的培训工作，使家长懂得党的教育方针和各种教育政策，明确学校的办学思路，理解学校的治校策略，掌握科学育人的方法，实现家庭、社会与学校合力育人。

总之，我学校要把解放思想作为一项长期的任务，贯穿学校教育教学和管理工作的全过程，继续抓好讨论活动的后续工作，以思想大解放来推动执法工作的全面发展，进一步理清学校现在的具体工作思路，认真抓好落实，进一步提高学校的办学水平。

2013.3

解放思想大讨论方案 篇9

中共灵台县广播电影电视局分局文件

灵广支字[2010]06号发证机关：

县广电局领导班子

“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论

活动整改落实方案

县委“解放思想、优化环境、促进发展”学习讨论活动领导小组：

按照县委的总体要求，结合我局工作实际，针对征求到的意见和建议、查摆调研阶段查找的差距和问题，通过进一步的梳理归纳，经过局领导班子认真研究、广泛调研，现制定如下整改方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕全县“发展牛果富民，壮大工业强县，改善环境创业”的发展思路和“六个集中突破”的重点任务，以“推进全县广播影视又好又快发展”为主线，以在创新理念中解放思想、在改进作风中优化环境、在真抓实干中促进发展为目标，强化整改措施，加大整改力度，着力解决制约全县广播影视事业科学发展的思想观念、发展环境、工作方法、体制机制等方面的突出问题，力求思想有新境界、精神有新面貌、工作有新亮点、纪律有新加强，为全县广播影视事业又好又快发展提供坚强的思想保证和作风保障。

二、目标要求

（1） 解放思想的意识不断增强。结合“四个方面”存在的问题强化整改措施，着力解决不敢解放思想、不愿解放思想、不会解放思想的问题，切实把解放思想和统一思想有机地结合起来，不断增强发展意识、竞争意识、开放意识和大局意识，形成加快发展的新一轮热潮和强大合力。

（2） 影响发展的问题已经解决。结合优化发展环境加快整改步伐，着力解决如何以高度的责任感、紧迫感强化服务意识，打造一流发展环境等问题，坚持软硬并举，进一步深化制度创新，优化政策措施，完善硬件设施，营造发展环境，树立良好形象，促进全县广播电视事业跨越发展。

（3） 促进发展水平显著提高。结合重点工作集中突破加大整改力度，围绕更新观念抓集中突破，着力冲破不思进取、小成即满的陈旧观念，着力摒弃各自为政、单打独斗的定势思维，着力转变亦步亦趋、平推平拥的工作方法，善于抓主抓重抓大事，集中联动打硬仗，扑下身子抓落实，在重点工作、关键环节上实施集中突破，以思想的大解放推动全局工作上水平。

三、整改任务、措施及步骤

根据存在的突出问题和意见建议，进一步认真梳理，确定7项整改任务，并逐一制定整改措施。

（1） 整改任务：严格执法，打击盗版，非法安装卫星地面接收设施。

整改措施：形成县城卫星电视地面接收设施监管体系。对已制定的《县城区卫星电视地面接收设施（试行）管理办法》进行修订完善，形成长效机制。

整改责任人：何小荣、张晓东

整改责任部室：网络中心

整改时限：2010年6月底

（2） 整改任务：继续做好各项工作。

整改措施：加强工作考核和监督，建立健全各项管理制度。建立健全18项管理制度，修订22项管理制度。

整改责任人：曹亚平

整改责任部门室：电视台、网络中心、办公室

整改时限：2010年6月底，并长期坚持

（3） 整改任务：丰富宣传形式，提高节目质量，充分发挥引领作用。

整改措施：

（1）开办民生新闻栏目。加强与水利、民政、教育等部门和单位的联系，在灵台新闻栏目中开办“职教之窗”、“民生水利”、“关注民生”等子栏目，充分报道事关老百姓切身利益的人和事。同时，将“百姓天地”栏目的选题全部定位为草根文化、边缘人群，充分反映普通老百姓的生活。

（2） 改进会议新闻和领导活动方式。不断改进和创新新闻宣传的形式和方法，特别是在会议报道和领导活动报道等方面，采取综合、分类等报道方式，切实加以改进，腾出更多的时间和精力关注基层、关注民生。

（3）提高节目制作水平。一方面要加强对生产人员的培训，提高业务能力；另一方面，提出了节目制作的要求，如广告采用特殊手法，公告采用动态背景，专题片制作强调内容和画面理解。

整改责任人：张炜

整改责任部室：电视台

整改期限：2010年6月下旬之前，长期遵守

（4） 整改任务：建设数字化前端，稳步推进数字化进程，提高收视质量。

整改措施：实施有线电视数字翻译工程。争取**、省、市、县的支持，搭建有线电视数字化平台，对县城区有线电视进行数字化整体转换，增加100套数字电视节目。

整改责任人：何小荣、张晓东

整改责任部室：网络中心

整改时限：2010年底

（5） 整改任务：增强责任感，增强使命感，进一步提高服务质量。

（1）提高有线电视服务质量。在用户反映问题较多的地区进行网络维护，增加光节点，提高信号传输质量。同时，进一步改进工作作风，提高服务质量，继续坚持“即投即检、随叫随到，最长时间不超过24小时”服务承诺，持之以恒地做好网络检修工作。

整改责任人：张晓东

整改责任部室：网络中心

整改时限：2010年6月底，并长期坚持

（2）定期进行作风整顿。一是对一些常见的、严重的作风问题，要根据情况随时开展作风整顿活动，以会议协商为主要形式。二是开好年终的民主总结会。

整改责任人：李金虎、何小荣、张伟

整改责任部门室：电视台、网络中心、办公室

整改时限：2010年12月底已取得成效并长期坚持

（3） 以员工专业技能为主体，开展各类竞赛活动。在电视台记者岗位开展好新闻评选活动，可以随机抽取已播出的新闻节目进行评选，也可以给定题目进行评选。在网络中心开展技能大比拼活动，围绕日常工作，确定竞赛主题，从时间、质量、效果等方面制定标准，进行评选。

整改责任人：张炜、张晓东

整改责任部办公室：电视台、网络中心

整改时限：2010年12月底已取得成效并长期坚持

（6） 整改任务：加强员工业务培训，提高业务能力。

整改措施：

（1）加强内部职工业务培训。主要采取三种方式举办商务研讨会，请您进出进行业务培训。

作为专业性强、技术性高的行业，业务研讨会要作为一项制度固定下来，每月一次，做到“四有”，即：年度有学习研讨计划，阶段有学习研讨安排，课时有学习研讨主题，主题有宣讲人员。计划要长远，安排要细致，主题要明确，宣讲要充分，达到紧扣一个中心，解决一个问题，提高一技之长，达到一种目的，使业务学习研讨从真正意义上有比较好的效果。

请进来就是每年邀请一些省市的专家和权威人士到我局现场指导和培训。提前计划，精心组织，每年有针对性地进行一次邀请。培训结束后，员工应写下自己的学习经验，并在业务研讨会上进行交流，以确保培训效果。

进一步创造条件，鼓励和支持干部职工参加各类学校的自学考试，晋升各种技术职称，参加各种业务培训，在外出培训学习上要选好人员，从有利于我们事业发展前景出发，培养和挖掘人才资源。对组织选派的个人或集体赴外培训参观学习，落实“三个一”的管理制度，即形成一份培训学习报告，进行一次培训学习交流，取得一项工作成果，杜绝费用白花，时光白流，心机白费。

整改责任人：张炜、张晓东

整改责任部办公室：电视台、网络中心

整改时限：2010年6月底取得成效，并长期坚持

（2） 加强乡镇站工作人员业务培训，提高技能。训练主要采用集中与分散相结合的方法。集中培训主要采用召开全县性会议进行培训。

分散培训是利用重大项目和项目的实施，在项目实施过程中，局里的技术人员将在现场进行培训和指导。

整改责任人：何小荣

整改责任部室：网络中心

整改时限：2010年6月底取得成效，并长期坚持

（七）整改任务：购置采访车。

整改措施：积极创造条件，筹集资金，购置约谈车辆。

整改责任人：曹亚平

整改责任部室：电视台

整改时限：长期

四、组织领导

这次学习讨论活动整改工作要求严、标准高，事关活动成果的实现和巩固，事关整改质量的高低，必须切实加强领导，强化措施，抓出成效。

（一）齐心协力抓全局。集团成员要进一步强化党性观念和大局意识，高度重视整改措施的落实。建立和落实集体整改责任制，活动由局长负总责，各牵头领导具体负责，责任部门抓落实，要建立“**”、“销号”制度，逐问题“**”整改、“销号”落实，确保各项整改措施落实到位。

（二）明确责任抓落实。强化领导小组成员的责任，原则上谁负责，谁联系部室负责落实；各部室要进一步细化工作，明确时间和进度要求，对个人负责。对重要工作和问题，要提前深入细致地调查研究，制定切实可行的工作计划和措施；在工作中，要及时发现和解决问题。如不能及时实施，应分析原因，制定有针对性的改进措施，确保尽快实施；由于客观条件的限制，对于暂时不能解决的问题，应该有一个推进的方案。

（三）强化监督抓促进。对整改落实工作进展情况，要定期通过工作简报、公示栏等多种形式，面向社会和干部群众进行公示，广泛接受群众监督。班子的整改措施由全体干部监督。

班子成员一定要立说立行，付诸行动。努力把活动的成果转化为广大党员干部解放思想、干事创业、加快发展的强大动力,全力推进各项工作又好又快发展。

中共灵台县广播电影电视局分局

二○一○年六月十八日

主题词：解放思想整改方案报告

2010年6月18日中共灵台县广播电影电视局分局印制

共印11份

解放思想大讨论方案 篇10

为深入学习贯彻党的十七大精神，坚持以全面贯彻科学发展观引领各项工作，进一步解放思想，深化改革，推进发展，按照省委关于开展解放思想大讨论的工作部署和院党委《关于开展以科学发展观为指导的解放思想大讨论活动的通知》要求，经商学院党委研究，制订商学院解放思想大讨论活动方案如下：

1、 成立商学院解放思想领导小组

为加强对大讨论活动的组织领导，确保活动有序推进、扎实有效，成立了商学院思想解放大讨论领导小组

组长：成员：

领导小组的职责主要是组织教职工传达学习上级有关活动的精神和要求，结合商学院各方面工作实际，对照商学院发展方向和发展目标，分析研究、查找整体和个体方面存在的问题和不足，提出针对性的讨论主题，有序组织开展大讨论各项活动，引导教职工结合实际，深入讨论，建言献策，提出建设性的整改思路、措施、办法，再集中、再分析、再研究，制订商学院载体整改方案及落实的配套措施和要求，确保活动最终目的的实现。

领导小组下设办公室在党政办公室，由黄齐朴同志任办公室主任，负责活动情况的记录、记载和有关学习活动情况的收集、整理、上报。

一、认真把握活动的指导思想

深入开展解放思想大讨论活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以全面贯彻落实党的十七大和省八次党代会精神为主题，以深入学习实践科学发展观为主线，以继续解放思想、坚持深化改革、推动科学发展为要求，以“解放思想、育人为本、服务区域、科学发展”为主题，以专题辅导、学习讨论、分析研究制订整改方案和整改措施为主要形式，正确认识、准确把握商学院的新形势、新任务、新特点、新机遇、新挑战，着力解决影响制约学院科学发展的主客观障碍，用思想活力激发工作动力，全面推动商学院又好又快发展。

二、坚持几项原则

(一)坚持以科学发展观统领各项工作的原则。通过大讨论活动组织教职工理论联系实际，进一步深入学习、深刻领会科学发展观的深刻内涵和精神实质，统一思想，树立科学发展的理念。

(二)坚持实事求是、正面引导的原则。要紧密联系实际，把握好查找问题，找准结症，分析原因，制订措施等几个关键环节，制订切实可行、便于操作和落实的措施，最终达到改进工作，促进发展的目的。

(三)坚持发扬民主、集思广益的原则。多形式开展学习讨论活动，多方面、多层次听取干部师生的意见和建议，全面把握、客观认识商学院的发展现状以及推进发展的优劣势，进一步明确形势和任务。

(四)坚持注重实效、促进发展的原则。要密切联系商学院实际，在注重实效的前提下通过有效的组织形式开展大讨论活动，激发教职工以促进学院又好又快发展的学习讨论热情。

三、明确大讨论活动的主要任务

(一)克服自满松懈思想，增强危机忧患意识，始终保持昂扬向上的精神风貌。

(二)克服因循守旧观念，强化改革创新意识，始终保持锐意进取的奋斗精神。

(三)克服狭隘封闭观念，增强开放合作意识，始终保持和谐共济的良好氛围。

(四)克服形式主义，坚持求真务实，始终保持脚踏实地干事业的良好作风。

(五)克服论资排辈思想，坚持选贤任能，始终保持激励人才成长的用人机制。

四、 活动安排

按照院党委统一安排，解放思想大讨论活动(4月中旬-8月底)分三个阶段进行：

第一阶段：学习动员(4月中旬-5月中旬)

(一)成立商学院解放思想大讨论活动领导小组，制订活动方案。

(二)召开教职工会议，传达学习有关文件精神和活动学习材料，明确学习重点，提出学习要求，做好大讨论思想动员和准备。

第二阶段：讨论调研(5月下旬-7月上旬)

(一)举办两次专题辅导报告，打好学习基础，为大讨论做好思想理论准备。

(二)组织教师深入基层进行区域经济和产业经济发展情况的调研，以服务地方经济文化发展为主题，为大讨论做好实践环节的铺垫。

(三)按四个教学系和两个研究所的组织机构，进行分组讨论，在迎评促建的基础上进一步分析、**商学院下一步发展所要重点解决好或处理好问题，以及教职工个人在教育教学、科研等方面需要进一步改进的问题。根据需要，每个人都应该写一份讨论意见、建议或经验。

第三阶段：决策部署阶段(7月中旬-8月底)

(一)领导小组收集整理分组讨论的意见、建议。

(二)领导小组、党政联席会议分析研究讨论意见、建议，突出重点，统筹兼顾，进一步明确商学院学科专业建设、人才培养、科研工作等方面的发展优势，准确查找推进又好又快发展的制约性、障碍性问题。

(三)研究制订解决问题的基本思路和具体措施、办法，明确整改任务，落实责任到人。

(四)总结经验，评选表扬。对大讨论活动中的“好建议、好意见、好点子”由商学院领导小组给予表扬奖励，以鼓励大家为学院的发展积极出谋划策、建言献策，进一步倡导教职工的主人公意识。对活动进行全面总结，整理资料，汇报。

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思想大讨论活动总结

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思想大讨论活动总结(篇1)

2为深入学习贯彻党的十七大精神，加速实现“香河全速向全市第一梯队进军”的目标要求，区委决定从6月13日起在全区范围内开展“解放思想，科学发展，奋力实现新跨越”大讨论活动。自活动开展以，区农业局高度重视，周密部署，广泛发动，使我们的大讨论活动赢得了一个良好的开局，进一步形成了解放思想、加快发展的浓厚氛围。较好完成了第一阶段的工作任务。

现将工作情况汇报如下:

一、统一思想，提高认识

6月17日下午，农业局立即召开了全体干部职工大会，深入传达“解放思想，科学发展，奋力实现新跨越”大讨论活动动员会精神，并就机关如何开展这次活动做出具体安排部署。同时，结合农业、农村工作，将这次大讨论活动延伸到每个室、站、每名干部职工，进一步明确目标，统一思想，使全局上下把思想统一到大讨论活动中，为整个活动的深入开展奠定坚实的思想和理论基础。

二、加强领导，明确责任

为确保大讨论活动落到实处，专门成立了大讨论活动领导小组，由局长薛院强任组长，其他班子成员任副组长，有关股室负责人为成员，下设办公室，负责日常工作，形成了“各司其职、各负其责、上下协调、齐抓共管”的工作格局。

三、严格制度，狠抓落实

完善的监管程度是做好各项活动的有力保障。在讨论之初，我们重点讨论了各项制度的制定和完善，为活动提供了有力的制度保障。一是严格考勤制度，明确要求全体员工按照学习计划学习，并认真记录每一张学习考勤表。

二是细致部署每一阶段的工作，制定了详实的工作方案，把要做的工作都一一列明，使职工做到心中有数。三是严格学习制度。将学习作为贯穿整个活动始终的重要工作抓住不放，至目前，全体干部职工至少写出2000余字的读书笔记10篇，4000余字的心得体会2篇。

为解决工学矛盾，我局根据实际情况采取集中学习与个人自学相结合、系统学习与专题学习相结合、辅导讲座与讨论交流相结合的方法，认真抓好干部群众的理论学习，做到了工作、学习两不误、双促进。

四、广泛宣传，深入动员

为了使大家的思想从根本上改变，而不是流于形式，结合本局实际，对全体干部进行全方位的“解放思想，科学发展，奋力实现新跨越”宣教，以润物细无声的方式，让观念的改变成为自身的一种本能。为了让大家容易接受，人们采用了多种方式来工作。为此，认真研究制定了《农业局关于“解放思想，科学发展，奋力实现新跨越”大讨论活动学习动员、统一思想阶段实施方案》，先后组织了集体学习、个人自学、写心得等活动。

正是通过这些活动，掌握了大家对“大讨论”活动的认识水平，知晓了大家思想观念的真切动态。因此，我们可以根据教育中发现的问题及时调整教育内容，使思想政治工作落到实处，发挥更有效的作用。

五、转变观念，营造氛围

在领导干部的示范作用下，形成了良好的工作学习氛围，变被动学习为主动研究。在换位思考中，我意识到哪些旧观念应该抛弃，哪些新观念应该确立，并理顺了两者之间的关系。愿意努力学习新事物，自强不息，自强不息，在做好工作的同时，努力创新，争取更好。

表现在具体工作中找借口的少了，发牢骚的少了，责任感增强了，都力争成为一个勤奋敬业的人，一个对农业、农村工作有所贡献的人。

六、统筹兼顾，注重实效

为使大讨论活动取得更佳效果，在学习中我们力争做到“六有”、“四统一”、“三结合”的学习目标，即有教材、有学习制度、有学习日程安排、有记录笔记、有体会；“三统一”即笔记本规格统

一、封皮标记统

一、内容时间统

一、档案资料管理统一；“三结合”即把大讨论活动与全面贯彻党的农业、农村工作结合起；把大讨论活动与“敬业爱岗”主题教育活动结合起；把大型讨论活动与机关作风建设结合起来；把大讨论活动与“廉政建设年”活动结合起。达到统筹兼顾，注重实效，全力营造大讨论活动良好社会氛围，为整个活动的深入开展奠定坚实的思想和理论基础的学习目的。

通过第一阶段的学习，全局干部职工对开展活动的目的、意义有了更加明确的认识，想发展、议发展、谋发展的氛围进一步形成，推进农业、农村工作发展的紧迫感、责任感进一步增强，“解放思想，科学发展，奋力实现新跨越”的理念进一步深入人心，为湖滨区新一轮的大发展奠定了坚实的思想基础，汇聚了新的思想动力。2

思想大讨论活动总结(篇2)

从4月1日开始在全系统开展的“解放思想，更新观念”大讨论活动是集团公司开展的带有全局性的重要活动。对于我们××××厂而言，这次大讨论活动是一次难得的审视自己、剖析自己的机会，我们能不能在大讨论活动中将头脑中束缚发展、阻碍进步的旧思想、旧观念破除掉，树立起适应市场竞争的全新企业经营管理理念是检验我厂大讨论活动是否成功的唯一标准。在领导小组的精心组织和全体员工的积极参与下，我厂的讨论活动取得了阶段性成果，达到了总体目标。

现将我厂“解放思想，更新观念”大讨论活动成果和展望总结如下：

一、职工思想观念发生深刻转变××××作为一个老厂，几十年来形成的传统观念、思维方式、行为习惯、工作方法等诸多方面都显得很不适应新形势的要求，都有必要进行根本性的转变。在这些转变中厂领导班子把做好职工思想观念上转变的工作做为重点，利用各种**广泛的动员学习，使全员全方位参与到大讨论活动中来，取得了很好的效果，初步的破除了长期遗留在广大职工头脑中的等靠要的依赖思想，树立了抢抓机遇的发展意识。在大讨论活动中，经过我们的不懈努力，我厂终于获得了国家对八期2x200万千瓦机组的批复；通过观念和技术的不断创新，使新机组的运行稳定性大大提高；经过我们的精心组织和精心准备，我厂的安全评估工作得到了专家组的一致肯定。

这些成绩的取得，首先得益于职工思想观念的转变。在今后的工作中，我们要努力引导职工树立责任意识、忧患意识、人才意识、竞争意识、风险意识，增强职工对于企业的认同感归属感，为企业的发展添加更加强大的原动力。

二、建立了全新的经营管理理念“解放思想，更新观念”大讨论活动，重在一个“实”字，求实、务实、落实，要通过这项活动为企业解决存在的实际问题，厂部通过把大讨论活动与十六大提出的“以人为本”的重要思想相结合，实施了多项人性化的措施，开创了全新的经营管理模式。针对机组大修中存在的浪费现象，我们及时的提出了强化节约意识，制定了相应的规章制度，在职工的头脑中逐步树立了双增双节的观念；在煤炭频频告急的形势下，我们充分发挥党政融合的作用，打破分工界限，多名厂领导亲赴山西跑煤，有力的保证了机组的正常运行。随着电力企业改革的不断深化，我厂的一些规章制度明显已经不适应发展的要求，尤其是生产管理、运行管理、教育培训管理等方面，针对这一问题的存在，我们从市场的要求和我厂的实际情况出发，高标准、严要求，建立和完善了一批新的规章制度，修订了检修和运行规程，加大了教育培训力度，做到了有章可循、有法可依，形成了事事有人办、人人有事做的良好局面。

三、倡导学习型企业的工作初见成效通过大讨论活动，使厂领导班子清醒的认识到要使企业持续稳定的发展，就必须破除一劳永逸的陈旧人才观念，树立终身学习永不满足的新思想。因此，我们深化了人事、劳动和工资制度改革，完善了运行机制。“三项”制度改革的目的就是引入竞争机制，充分调动职工积极性，增强企业的内部活力，从而提升企业的竞争力。

整合人力资源，公开招聘机关7个岗位，打破了人事制度中的身份界限，实行了能上能下的动态管理；部分车间运行岗位的重新定员、定岗，竞争上岗、择优录用，改变了过去存在的凭感情管理、收入吃大锅饭等现象。这些措施的实施精简了机构、提高了运营效率，关键是在职工中倡导要不断学习不断进步的全新理念，为企业的发展做好了知识的储备和人才的储备。在今后的工作中，我们要把创建学习型组织、争当学习型个人的工作作为重点，进一步理顺机制，规范制度，争取让学习创新成为推动保定热电厂发展的新动力。

四、大讨论活动后我们应该怎么办“解放思想，更新观念”大讨论活动是我们真正走向市场的重要标志，我们通过这次大讨论活动已经初步建立了适应市场经济的经营管理模式，以发展为主题的思想在职工中进一步深入人心。但是应清醒的看到，对照市场竞争的要求和集团公司“两型四化三个能力”的要求，我们还差的很远，我们的经营方式还属于粗放型管理，相当一部分职工还缺乏对改革的紧迫感和危机感，特别是近期暴露的开会迟到、乱接**，进入现场不佩带安全帽的现象，说明我们的职工对于责任心的认识还没有上升到关乎企业生死存亡的高度。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，这就要求我们要不断的“解放思想，更新观念”，不断提高创新意识，一手抓内部经营管理制度的健全，一手抓外部市场的开拓，逐步适应电力企业改革的要求，推进我厂“三做三化”战略目标的早日实现。

思想大讨论活动总结(篇3)

按照县委思想解放大讨论活动领导小组的要求，近3个月来，该局深入开展了思想解放大讨论

1、 基本情况和主要方法（1）深入学习阶段。我们一是对按照县委《关于在全县党员干部中深入开展解放思想大讨论活动的意见》的要求，进行了动员部署。成立了由一把手任组长，班子成员为副组长，各科室、各部门负责同志为成员的解放思想大讨论活动领导小组，负责大讨论活动的组织协调、活动安排、督导检查和信息反馈工作。

制定了《玉田县人事劳动和社会保障局关于深入开展解放思想大讨论活动的实施方案》，并上报督导组。12月18日，召开全员工作会议，发动关于解放思想的讨论。会上，传达了县委《关于在全县党员干部中深入开展解放思想大讨论活动的意见》文件精神，学习了李晓军书记的重要讲话内容，提高了全局干部职工对这次解放思想大讨论活动必要性和重要性的认识，增强了大家积极参与学教活动的自觉性和主动性。

二是认真组织了学习讨论。利用12月26日至12月28日三天的时间，分机关、社保局、就业局和医保中心四个组，组织全局干部职工深入学习党的十七大精神、省委七届三次全会精神、市委八届三次、县委十届三次全会精神、赵勇同志在全市解放思想大讨论动员大会上的讲话以及李晓军同志在全县解放思想大讨论动员大会上的讲话精神。组织全局党员干部职工，结合提出意见和建议活动，广泛征求各部门和各界群众的意见。

同时，全局党员干部职工还结合自身工作实际，充分利用业余时间进行自学，每人撰写了4000多字的学习笔记和一篇心得体会文章，并将部分同志的学习体会文章在学习园地中展出。（二）专题讨论阶段。我们一是组织开展专题讨论。

以党小组为单位围绕破除“八种思想”、强化“八种观念”、解决“八个方面的问题”、实现玉田跨越发展等，开展八次专题讨论活动，结合自身工作实际，认真对照查找和反思了自身存在问题，并形成了书面材料统一报到了局办公室。二是召开局领导小组成员民主生活会和全体干部职工会议。12月14日上午，召开局领导小组成员参加的中层干部民主生活会，调查分析自身存在的问题；14日下午，召开了一般干部自查民主生活会，为便于自查发言和征求意见，干部职工的自查会议分机关、社保局、就业局和医保中心四个组进行，局领导班子成员按照职责分工分别参加了各组的自查活动。

15日下午，局领导小组民主生活会召开。围绕解放思想、加强纪律、改进作风、勤政廉政等重点内容，班子成员鲜明地讲出个人在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题，深刻剖析思想根源，虚心听取其他同志提出的意见，开展了批评与自我批评。三是制订整改措施。

针对活动中查摆出来的问题、征求到的意见和建议进行了认真梳理总结，找出问题的根源，制订出了具有较强针对性的整改措施。（三）总结交流阶段。我们一是召开了全局大讨论活动总结会议。

1月28日，召开了全局解放思想大讨论活动总结大会，对这次活动中查摆出来的问题进行认真梳理总结，并找出问题的根源，制定整改措施，全面展示大讨论活动成果。二是开展评议活动。采取向干部职工、服务对象、人大代表、政协委员发放“评价意见表”的形式，调查了解社会各界对我局大讨论活动的意见建议及存在的问题。

调查中，全局共发放评价意见表91份，收回91份，班子对征求到的意见建议进行研究讨论，查找了存在问题的根源。三是进行活动总结。我们对开展大讨论活动以来的工作情况进行了认真总结，形成了书面报告，并上报督导组。

二、存在问题及不足通过开展解放思想大讨论活动，虽然取得了一定成效，但我们认识自身还存在着一些不尽如人意的地方，主要表面在以下几个方面一是工作上缺乏创造性工作，研究和**深层次问题不够。近年来，人事劳动和社会保障工作日益受到广大人民群众的关注，直接涉及老百姓切身利益的各项政策法规连续出台，业务工作量直线上升。我们在工作中投入到各项具体业务中的精力较多，而抽出时间研究新形势下人事劳动和社会保障工作的新特点、新问题，**解决问题新思路、新办法不够。

有意识地组织中层以上干部外出学习考察少，致使工作中，不能及时借鉴外地先进做法，学习外地先进经验，并结合本县实际，创造性地开展工作。用老经验工作，多走老路，扩大工作力度还不够。二是应进一步在为企业为职工办实事上下功夫，不断提高群众的满意度。

部分同志的为民服务意识有待进一步提高，服务态度有待进一步改善，依法行政能力有待进一步加强，工作人员综合素质有待进一步提高，工作中，存在领导安排的事急办，服务对象找的紧的事叮着办，而对一般性事情缓办的现象。三是在坚持**机关正常工作制度方面需要加强。部分科室及部门工作人员，存在迟到早退，工作时间串岗聊天、看**、上网看与工作无关内容，请假或不假外出办私事，中午饮酒后，下午不能参加机关正常工作等问题。

3、 根据我局在问题排查处理阶段发现的问题，制定以下整改措施：1。建立学习考察制度。结合自身工作实际，每季度或每半年组织相关部门到县外进行参观考察，学习外地人劳社保工作好经验、好做法，促使干部职工解放思想，转变观念，创新工作。2、健全学习培训制度。

为提高工作人员整体素质，坚持利用学习日时间，每月组织干部职工进行一次全局性业务培训活动，让大家对全局各部门业务都有所了解和掌握，以方便群众咨询和交流轮岗需要；每季度组织一次“青年干部”活动，让全局40周岁以下的同志上讲台，谈自己的工作经验、方法、谈人生、谈对人劳社保工作的意见建议，达到锻炼工作人员写作和口语表达能力。三。坚持日常检查和通报制度。为规范机关正常办公秩序，主管局机关的领导结合办公室，每周对工作人员遵守“十条禁令”、坚持上下班时间、维护办公秩序情况和卫生情况进行检查，对检查结果及时进行通报。

4、实行“一岗双责”和无缺位工作制度。建立了“一把手”负总责，主管领导分工负责，科室负责人负直接责任制，将行风建设与年度考评、考核和奖惩结合起来，谁出现问题就追究谁的责任，决不手软。各部门业务分别明确两个责任人，不管有什么事情，都要有人办业务，不得以任何理由出现停办或延办业务的现象发生。

思想大讨论活动总结(篇4)

为贯彻落实全区解放思想大讨论活动精神，进一步推动我校解放思想大讨论活动的开展，着力解决影响学校教育科学发展、争先进位，高标准通过省教育督导评估的矛盾和问题，实现在思想观念和思维方式上有新突破，在工作方法和工作作风上有新转变，在领导能力和发展业绩上有新提高，按照教育局党委解放思想大讨论活动的要求，我校高度重视，紧紧围绕解决“推进古冶教育科学发展、争先进位，努力实现高标准通过省教育督导验收”进程中存在的突出问题，结合各项工作，认真组织开展了解放思想大讨论活动，取得了初步成效，现将活动开展情况汇报如下：

一、建立机制，保障实施

3月初，学校召开班子会，确立了以校长、书记为组长的解放思想大讨论领导小组，下设办公纸（总支办公室），制定了我校解放思想大讨论实施方案，保证活动的有力开展。

二、基本情况及主要做法。

（一）学习教育阶段。

3月8日，校长利用下午的全部体验时间，向全体教师宣讲了解放思想、动员全体教师积极参与的目的和意义。

利用学校网络平台，组织教职工深入学习关于开展大讨论活动的文件精神，结合实际对大讨论活动进行全面部署，进一步统一思想，引导党员干部职工学习理论、理清思路、提高认识。同时，党员干部还结合自身工作经验。

（二）集中讨论阶段。

由年级组、党支部和个部门组织专题讨论。班子成员结合自身工作实际，围绕“推进古冶教育科学发展、争先进位，努力实现高标准通过省教育督导验收”进行讨论，查找在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题，深刻剖析思想根源，虚心听取其他同志提出的意见。工作人员参与讨论了影响学校教育教学发展的诸多因素，并提出了许多建设性意见。

（三）意见征询。

学校通过网络平台向全体教职工、通过班主任向部分学生家长征求意，后由总支干事任长春将意见进行总结归类，共梳理出三项制约学校发展的问题：、

1师资队伍建设有待进一步完善；

2有效课堂改革有待进一步深化。

三。学生的培养教育有待进一步完善。

（四）方法与措施

学校召开专题会议，讨论影响学校发展的三大问题，制定改进措施。

1、针对“教师队伍建设有待于进一步提升”的措施

学校制订了“xx加强教师队伍建设—暨塑造师魂实施方案”，通过校级“兴校讲坛”，弘师德、促师凤、塑师魂

一、以师德规范为统领（目标、总纲），以校训“明理、诚信、合作、乐学”为依托；

2、 以师德建设为出发点，以队伍建设为导向

三、学楷模、树典型

4、 传承师爱精心打造教师行为文化

五、体现魅力，把师德建设落到实处德高为范”行为准则。

六、抓住重点，自查自纠，

2、针对“学校高效课堂改革需要进一步深入”的措施。

学校经过几轮研讨，决定从7、8年级进行高效课堂改革试探，并归纳总结了我校的“532高效课堂改革模式：课堂教学五大活动过程：自主学习、合作**、展示反馈、评价整理、反思提升；三个重点支撑：

自主、合作、**；两个发展目标：提高学生的综合素质和教师的专业素质。

经过几个月的教学实践，取得了一定的效果，学校的教育教学水平有了明显提高。

3、针对“学生养成教育需要进一步提升”的措施

以大课间为抓手，促学生养成教育，展学生精神风貌，以活动为依托，进行学生自觉、自信、自立、自强意识的教育，培养健康独立的精神品格。

培养学生的个性发展、全面发展和全面发展是教育政策的三大要求。我校课间活动历史悠久，是我校的道德品牌。我校在继续深化这一活动的同时，充分发展和挖掘大课间内涵，让学生从中得到美育、团队意识、人生理想和责任意识教育，并把这种良好的教育发散到在各个方面，发挥德育功效，使学生潜移默化的受到教育。

借助活动要求、成果展示等教育学生逐步形成自觉约束、自觉提高的自觉性和相信我能行、我很行的自信心，进而教育增强自立意识，走出自强的脚步，养成健康独立的精神品格，实现教育的本质要求。

三、取得成效

解放思想大讨论活动开展以来，学校上下精神面貌有了新的改观，学校的凝集力进一步加强，教师学生的精神风貌焕然一新，已经形成上下齐心、爱岗敬业的工作和学习氛围，工作纪律得到进一步加强，工作作风有了新的转变，干部职工服务意识、创新意识进一步提高，工作的积极性、主动性、创造性进一步增强。

总之，通过解放思想的讨论，我们学校未来的发展会更加清晰，发展的信心和决心也会更加坚定。在今后的工作中，我们将继续坚持解放思想、开放视野，建立健全思想观念常新、工作作风常新的长效工作机制，为实现我校教育教学的良性发展而努力奋斗。

思想大讨论活动总结(篇5)

根据省xx公司开展“增强危机感和紧迫感，尽快突破生存线”全员思想大讨论活动的要求，我分公司迅速落实活动部署，发动全体员工参与，通过开展各种活动加强分公司各部门间的学习和交流，增强大家的危机感和紧迫感，现全员大讨论阶段已完成，特将本次活动开展情况总结如下：

1、 加强组织领导，明确指导思想，动员职工广泛参与

为组织好本次大讨论活动，我分公司成立了以领导班子为核心的领导小组，并将全体员工分为6个讨论小组，以全体员工会的形式进行活动内容传达及部署，真正调动起了全体员工的积极性。

2、 丰富活动内容，采取有效方式推进研讨活动

在这次大讨论活动中，我们学习并遵循上级公司的方式和步骤，但不拘泥于惯例。为突出活动效果，同时不影响到日常工作，我分公司充分考虑到各部门具体工作情况，将员工分为六个组别，在各个小组灵活的开展讨论活动。在大客部和营业厅，员工们为避免影响到日常工作，在晚间组织本组员工以茶话会的形式进行讨论，生动活泼之余也不失严肃。

市场和商客部，则分别开展现场实战营销活动，在具体活动中**问题和不足，特别是针对竞争对手来进行对比、分析，使员工更深刻的体会到公司发展中存在的危机感和紧迫感。各乡镇经营部由于人员较少，本次讨论分在一个组中，采取不同的经营区域轮流走访的形式，观察兄弟经营部的日常工作，然后进行集中讨论交流，取得了很好的效果。

3、 注重沟通，注重实效，真正使这次大讨论活动推动了公司的发展

我分公司在本次大讨论活动中始终注重交流。先后召开公司党员座谈会、部门中层座谈会和乡镇经营部座谈会，在党员之间、各部门各乡镇经营部之间加强交流与沟通，对各部门现实工作中存在的问题加以总结，并互相提出建议。同时，征集员工文章，制作墙报。

结合本次大讨论活动，我分公司开展了评先树优活动，共评选出八名县级优秀员工、一名营业服务明星、一名优秀经营部经理。为了充分发挥优秀员工的带头作用，我们还开展了各部门的工作汇报工作，充分实现了有效沟通，加强了沟通。

在这一活动过程中，员工提出的大部分问题都是通过相互沟通解决的。对于员工普遍接受的不合理考勤问题，我行立即着手解决。目前，我们已经申请增加访问控制评估系统。通过各部门员工的总结，可以明显的看到本次活动使全体员工切实感受到了危机感和紧迫感，各部门员工的责任感和工作积极性均得以提高，相信会在今后的日常工作中，我们可以看到本次活动带来的持久效果。

本次活动结束后，我们也将会不定期的继续开展类似的活动，进一步提高员工素质，为宁阳分公司各项业务的持续有效发展做出进一步的贡献。

二0一二年二月十八日

思想大讨论活动总结(篇6)

为进一步深入学习中长期教育改革发展纲要，基础课程改革纲要，提高思想认识，转变教育观念，全面贯彻十八大教育内容，明确办学方向，办学指导思想和特色，我县开展为期3年的创教育强县的活动。

本次活动以科学发展观为指导，遵循教育发展规律，统一思想，提高认识，转变观念，理论创新，实践创新，展开解放思想，开拓前进，以人为本的教育理念为目标。只有解放思想，才能解决教育发展中的困难，只有转变观念，才能促进教育质量的提高。现就这半年来自己学习的情况总结如下：

一、高度重视，加强学习

按照县教育局和学校的安排，暑期进行了为期5天的“黄陵县教育系统转变教育观念大讨论”的学习，学习结束后，分组讨论，讨论过程中每人都积极发言，就自己教育教学中存在的问题，做一自我剖析。学习结束后我共做笔记150页，体会两篇。参加9月份教师专业考试，成绩优异。

二、积极思考，力争实效

本次教育教学思想大讨论活动所学习和讨论的课题都是与学生未来发展和前途命运密切相关的。因此，在讨论过程中，我积极参与讨论，认真听取，踊跃发言，提出问题，提出建议。对自己教育教学工作总如下：

1．要树立以人为本的教育观念

（1） 在教学过程中，要体现以人为本的思想。“以人为本”表现教学理念上，就是教学的任务不仅要传授知识，更应强调人的全面发展，努力提高学生素质。

（2） 在人才培养方面，要体现以人为本的思想。“以人为本”应该是以育人为中心，培养德、智、体等诸方面素质全面发展，具有创新精神和实践能力的新世纪学生。

（3）要加强学风建设，变“要我学”为“我要学”。

（4）要改进工作方法，变“一刀切”为“因人施教”，努力实现教师角色的转换。

2．加强学生思想教育

在学生中开展理想教育，培养学生自强自律、自主自信的品格，在教学方面，努力为学生创造良好的学习环境、学习条件、学习氛围，积极改进课堂教学模式，推出减负增效教学经验，不断增加学生自主学习的机会；在学生工作方面，要努力为学生的健康成长和全面发展创造更好的条件，采取更有效的措施，提供更好的教育、管理指导和服务。

三。认真挖掘本学科的教学内容，并作透彻的了解。

突出学生特点，提高教学针对性。探索适合本班的教学方法，做到多样化，提高课堂教学的吸引力，提高学生在课堂教学中的参与度，激发学生的兴趣，激活学生的思维。

学习教学艺术，提高教师素质，逐步形成自己独特的教学风格。

经过这半年的共同努力，我踊跃参与教育局和学校举行的各项活动，认真学习，积极思考，进一步开阔了视野，明确了教学思想，确立了教育的模式和教育的特色，充分认识到新形势下教育面临的严峻挑战和和良好机遇，并决心加强自身师德修养，秉承我校“教育若桥，积淀成山”的校训，提高教育质量和教学水平，为我县教育事业做出应有的贡献。

【篇二】解放思想大讨论活动总结

根据上级文件精神，在学校校长刘万君同志的主持下，我校全体教师积极参与，认真思考，对“什么是素质教育”，“实施素质教育首先自己要提高素质”，“我为素质教育要做些什么”三个课题，集中开展素质教育大讨论活动，现就本人通过参加此次活动后的认识做以下总结：

一、什么是素质教育？素质教育就是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形**的健全个性为根本特征的教育。

二、我为素质教育要做些什么？

（一）首先要从思想上认识到实施素质教育的必要性和重要性，要从思想上开始转变，摒弃那些不利于学生健康发展的旧的教育观念，积极认真的思考新形势下的教育方法和理念，跟上时代的要求，这样才能在平时的教学工作中，真正的做好素质教育。

（二）热爱自己的本职工作。教师是人类灵魂的工程师，教育在传播文明方面起着重要作用。教师应当明白自己所担当的重要角色，不要计较个人的得失，努力钻研教学方法，爱护每一个学生，真正做到爱岗敬业。

在当今物欲横流的社会，教师这个职业意味着贫困。如果你选择一个老师，你就选择付钱。既然你已经是人民的老师了，你应该

清心寡欲，潜心钻研，力争在自己的本职岗位找到人生的价值。

（3） 教师应具备三个优良品质：第一，换位思考；第二，尊重学生；第三，互惠互利。第一是换位思考。

“己所不欲，勿施与人。”在工作中，生活中，我们的教师应该多站在对方的角度去思考问题，学会理解别人、同情别人。这样的老师将被视为理解力强的老师。

第二是尊重学生，学生的自尊心是很容易被挫伤的，不论是表现的好学生还是表现相对不好的学生，他们都需要别人的肯定和尊重，“好话一句三冬暖，恶语一句六月寒”，所以我觉得应该尽可能的发现不同学生的长处，不断增强他们的自信心，尊重每一位学生，用正确的方式和方法引导他们健康成长。

（四）正确认识教与学的关系。杜威有句名言，“教之于学就如同卖之于买。”教与学就如同卖与买一样是相互依赖、对立统一的。

教学过程是教师与学生交流的过程。在教学过程中，学生是学习的主体。学生有自己独立的人格，独特的精神世界，独特的认知、情感、态度和价值观。

学生是教学过程的主体，而教师是教学交往关系的另一方，教师担负着教学过程的组织者、引导者、咨询者、促进者的职责。因此，教师要充分认识自己在教学中的作用，在尊重学生主体作用的前提下，正确运用教学方法和手段。

（5） 处理好学生之间的关系。随着时代的发展，教师和学生的身份和地位是平等的，教师和学生有各自的责任。两者不是对立的，而是统一的。教师“教”是为了学生“学”，同时，“教学相长”

的道理也使我们明白，教师在“教”的过程中也向学生“学”了许多知识。作为教师，应该放下“师道尊严”，懂得理解学生、关爱学生、认真观察、了解学生的各个方面，帮助学生解决所面临的实际困难。

教师在新形式下一定要有良好的心态来适应新情况，解决新问题，要以平等的眼光来看待学生，尊重学生的发展规律，正确的教育和引导学生全面的发展，不以成绩论英雄，同时也要意识到自己也是学习者，在教育学生的同时也在向学生学习。教师的岗位是平凡的，但教师的作用却是巨大的，在共创和谐社会的今天，我们应该发挥每个人的力量，继续推进教育改革，实施素质教育，提升教育质量，构建和谐校园，促进我校的教育水平不断向前发展。

【篇三】解放思想大讨论活动总结

教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德学风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风。活动以来，我校支部行政领导，始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。

我们学校的课程分为四个部分，我们在不同阶段确定了不同的学习重点。目前，我校已开展并完成了前两项活动。下面针对我校开展的“师德师风大讨论”活动的前两个阶段主题教育活动进行总结：

1、 领导重视思想教育

学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风主题教育活动的各项任务。建立了由校长任组长，书记任副组长，学校其他行政领导为成员的师德师风主题教育活动领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风主题教育活动的实施方案。

二、活动情况

第一阶段是学习宣传阶段。在这一阶段，我校领导小组制定活动计划，并做好宣传。

1、召开领导班子会。要求领导班子成员公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法管理教育，依法依教，规范办学秩序。

2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和保先教育活动结合起来，发挥*员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

三。通过板报、电子屏幕等载体，广泛宣传学校德师风

**活动开展情况，为师德师风建设营造良好氛围。

4、利用每周一教师工作时间主要主要集中学习了**的“八项规定”、《中小学教师职业道德规范》等相关文件，力求使学习收到的效果。同时，结合我校实际情况，要求教师在日常教学工作中严格要求自己，不断反省自己，为学生树立榜样。

5、学先进典型，塑教师形象。一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种**，宣传各类先进典型，学习“全国教书育人楷模”汪金权等同志先进事迹；学习先进教育理念和教学方法；学习师德师风典型案例。把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。

我们知道榜样的力量是无穷的，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习优秀教师事迹，学习后，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想

学习采取了集中学习、个人自学、讨论等灵活多样的形式，组织教师集中学习的时间为每周一，每次学习的时间不少于一小时。并确保每个人都有学习笔记，每次学习都要写经验。

第二阶断，结合学校实际，开展了讨论、自查、反思活动。这一阶段针对师德师风教育活动的重点我们主要采取了以下措施开展对照检查。

1、以教研组为单位开展大讨论，主要讨论：（1）人民教师“学为人师、行为世范”的含义是什么？（2） 新时期如何做一名德高望重的人民教师？等内容。

2、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查、。

讨论采取了：讨论的形式以教研组为单位进行了讨论，然后各教研组之间进行交流，最后集中交流。有讨论记录、交流记录。

检查整理的主要形式有：一是个别检查。每个教师都要联系自己的思想实际、工作实际和生活实际，认真进行了自我检查，写出能反映自身真实情况的自查报告。

二是相互帮。以教研组为单位，通过民主生活会的形式，开展批评与自我批评，不遮掩，不护短，不搞形式，不走过场，重在实效。三是群众评。

通过向学生和家长发放问卷、设立师德师风建设举报箱、举报**，广泛征求群众意见和设会反映。四是领导点。对个人自查不敢暴漏，相互帮助没有涉及，群众评议没有反映，学校主要领导必须严肃指出，消除影响，不留隐患。

通过师德提升、学习、讨论、自省、反思活动。学校领导和教师进一步转变工作作风，提高工作效率，文明授课，优质服务学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为没有发生，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。

20xx年x月x日

思想大讨论活动总结(篇7)

解放思想大讨论活动总结**紧扣县委**发展目标，围绕“破除‘落后心态’，突破‘大山重围’，冲破‘小农思想’，增强‘开放意识’”主题，聚焦“会议精神贯彻、思想作风建设、精准脱贫攻坚、生态文明建设、全域旅游发展、党建工程创建”六个专题，抓实新一轮解放思想大讨论活动。

聚焦会议精神贯彻。

紧扣贯彻学习“省委第十次党代会、市委第四届二次全会和县委第十三届三次全会精神”为重点，围绕省委“全面脱贫全面小康目标顺利实现；民族团结进步示范区建设稳步推进；生态文明排头兵建设成效显著；面向南亚、东南亚，辐射中心建设步伐加快；全面从严治党落到实处”五个目标。

市委“强化项目落地，推动‘六大战略’实施取得关键性进展；抢抓发展机遇，拓宽发展空间；推进供给侧结构性改革，激发经济社会发展新活力；优化发展环境，提升昭通新形象；加强民主政治建设，凝聚跨越发展合力”五项工作。

县委“聚焦重点、补齐短板，扎实推动精准脱贫；要打好生态牌，走绿色道路，推进生态文明建设；建立全景图和全面整合，加快建立全区旅游示范县；严明纪律、从严治党，涵养风清气正的政治生态”四项任务展开学习讨论。

把全县干部群众的思想统一到省委、市委、县委的决策部署上来，进一步解放思想、更新观念，全面推进盐津跨越发展。

聚焦思想作风建设。

紧扣党纪党规学习为重点，围绕“中国共产党党内监督条例、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党问责条例、中国共产党廉洁自律准则”规定要求，针对党员干部中存在的问题展开学习讨论。

重点解决当前干部队伍中存在的“思想僵化、因循守旧，小成即安的‘井底之蛙’；精神状态不好，不思进取，得过且过，推一下动一下，甚至推也不动的‘笼中蛐蛐’；摆不正位置，搞不清身份，对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位的‘油嘴滑头’；缺乏真本领、滥竽充数的‘南郭先生’；作风漂浮、心浮气躁的‘点水蜻蜓’；不遵守政治纪律，纪律意识和规矩意识仍然淡薄，该请示的不请示，该汇报的不汇报，热衷小圈子，信奉‘潜规则’的‘甘做小人’”6大怪现象和“门难进、脸难看、事难办、立案难、诉讼难、执行难，人情案、关系案、金钱案”六难三案问题。

聚焦精准脱贫攻坚。

紧扣“撸起袖子、加油苦干，坚决打赢脱贫攻坚关键一仗；聚焦重点、补齐短板，扎实推动精准脱贫”重点，围绕“突出理念创新，以新思维开拓新局面；突出路径创新，在更大范围内整合资源；突出项目为关键环节，推进战略意向工程；突出落地为王，推动重点任务开花结果”四个重点展开讨论。

立足扶贫开发、产业发展、交通运输、教育等短板，努力实现小康社会。

抓好进县城、进集镇、进村庄和建新村及全面实施农危改“三进一建一改造”建设；发展乌鸡、中药材、花卉苗木、竹、菜、茶、酒等七大特色产业；市容环境乱、公共场所脏、大气水噪声废渣污染、交通拥堵，旧住宅区、旧厂区、城中村改造，拆除违法违章建筑，大面积增加城市绿化城乡“四治三改一拆一增”整治和改路、改房、改水、改电、改圈、改厕、改灶，清洁水源、清洁田园、清洁家园村庄“七改三清”综合治理；改善办学条件，提高教育水平，加强职业培训。

解决住房、收入、环境和智力问题；抓好推进产业发展、易地搬迁、劳动力培训转移、生态补偿、社会保障“五个一批”工程，努力构建大扶贫格局。

聚焦生态文明建设。

坚持绿水青山就是金山银山理念，紧扣“打生态牌、走绿色路，全力推进生态文明建设”重点，围绕“‘国家生态文明建设示范县’目标定位，划定空间、总量、准入三条红线，念好防、治、拆、建、管‘五字经’，立足‘生态空间、生态经济、生态环境、生态生活、生态制度、生态文化’”六大领域展开讨论。

重点划定（空间、总量、通道）红线，加强生态空间控制；加强绿色发展，构建生态经济体系；防治（治污、治水、治土、治山“四治”）并重，改善环境质量；要创新机制，营造齐抓共管的良好氛围”等工作。

推动盐津市绿色发展、循环发展、低碳发展，把绿水青山发展成金山银山。

聚焦全域旅游发展。

紧扣以供给侧结构性改革为主线，围绕坚持“旅游打头”战略导向，以创建全域旅游示范县为抓手，用“第一景区”的理念打造县城，用“乡村驿站”的理念打造农村，用“景观长廊”理念打造交通主干线展开讨论。

立足“着力实施旅游景区精品创建、着力实施旅游基础设施建设、着力实施旅游服务提升、着力实施旅游融资及营销、着力实施旅游人才‘四个一批’培育、着力实施旅游创a和规划、着力实施‘四个一’精品文化”六大全域旅游示范县创建工程。

重点抓好“豆沙关5a级旅游景区、乌蒙峡谷地质公园、云南酒谷景区、梨坪花香酒谷景区、盐碘温泉旅游度假中心、云药花香小镇、水田新区城市旅游综合体、黄葛槽3a级景区、夷都山乌蒙迷城景区、水子冲水库片区、茅坝千亩梯田景区、玫瑰庄园景区、牛寨山水花园、世界桢楠文化创意园、万亩农业主题示范园、乌蒙万亩茶花园”16个旅游景区精品工程创建；抓好旅游“招录一批、培训一批、引进一批、派遣一批”四个一批人才工程培育；抓好创作一批唱响盐津的好歌曲、编导一批精品文艺节目、编写一系列全域旅游景区解说词、拍摄一部电视剧“四个一”精品文化工程。

聚焦党建工程创建。

紧扣“落实全面从严治党要涵养风清气正的政治生态”重点。

围绕始终把纪律和规矩挺在前面，切实让“铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当”成为广大党员干部的政治要求；打造一支素质过硬的干部队伍，让有信念、有思想、有激情的干部有激会、有舞台、有成绩；“下抓两级”破解“中梗阻”，打通联系服务群众“最后一公里”；创新干部管理制度，健全干部“下”的机制，搬掉职务上的“铁交椅”，以压力促活力，端正干部思想态度；党建工作项目化推进“八大工程”建设，树立一批党建示范点展开讨论。

重点抓好“领头雁”培养、壮大农村村级集体经济、非公经济组织和社会组织党建、“凤还巢”扶贫、村务全透明公开、民主法治村（社区）建设、乡贤文化弘扬示范、小康示范村党建“八大工程”示范点建设。

思想大讨论活动总结(篇8)

解放思想大讨论近期工作阶段总结

为深入贯彻落实开展“解放思想大讨论活动”的工作安排，按照上级的统一部署，加区三中党支部严格按照程序开展各项活动，取得了一定的实效。真抓实干、用心组织。现将近期工作完成情况汇报如下：

一、宣传动员，营造浓厚的活动氛围    （一）组织学习动员，深入进行思想发动     每次活动开始，我校便认真组织学习动员，以会代训，认真学习教育局文件，吃透文件精神，明确每次活动的目标和要求，布置活动的具体任务；另一方面广泛征求意见，认真听取教职员工就如何有效地开展解放思想大讨论活动提出宝贵的建议，充分调动大家参加解放思想大讨论活动的积极性和主动性。    （二）制定活动方案，成立领导机构     为了将每次活动开展得既扎扎实实，又注重实效，我校及时传达、学习区教育局动员大会精神，认真制定本单位的解放思想大讨论活动实施方案，相继成立了以校长为组长、教务主任为副组长、教职工代表为成员的活动领导小组，并明确分工，责任到位，以确保解放思想大讨论活动自始至终有组织有保障地顺利开展开来。     （三）加强舆论宣传，营造浓厚氛围     在宣传动员中，我们注重在丰富形式、创新载体上下功夫，围绕活动目标，继续通过墙报、网络、等有效载体和主题研讨等形式，加大宣传力度，努力营造开展解放思想大讨论活动的浓厚氛围。      二、学习讨论，确保活动向纵深处发展    （一）围绕主题，多形式开展学习和讨论

围绕“教育在全面振兴全方位振兴中发挥的作用”、“整顿工作作风优化育人环境”、 “不断补齐教育改革与发展短板”、 “深入推进依法治教”开展讨论，通过座谈会、讨论会、经验交流会和主题讲座等形式，深入思考和研讨如何进一步开展教育，切实加强师德建设和青少年的思想品德教育等话题。对教育的研究、思考和谋划，为接下来工作的有力开展提供了广泛的思想认识和行动指南。

（二）查摆剖析，总结突出问题     把解放思想大讨论活动与“查细节，摆问题，找原因，补措施，创实效”活动有机结合，从全校教育发展的角度出发，进一步查细节、摆问题。

 三、理清思路，增强活动的实际效果     （一）围绕主题，提出合理化建议      我校围绕解放思想大讨论的活动主题，通过集思广益，结合我校教育实际和客观情况，集体和分散交流研讨、召开座谈会等形式，广大教师为我校的发展提出了合理化建议和意见，为我校的健康发展起到了监督作用。

 四、存在的问题和今后的打算     这次阶段活动，虽然我们取得了一定的思想成果、理论成果、制度成果和实践成果，但仍存在着一些问题，因此，我们将在今后的工作中趁着解放思想大讨论活动这股热潮，进一步深化教育改革，建立各项长效机制，积极主动地推动着我校教育快速向前发展。

思想大讨论活动总结(篇9)

解放思想大讨论活动总结

根据XXX县委的统一部署，为不断的适应新形势、解决新问题、开创TT事业新局面的需要，从4月20―27日，我局围绕 “科学发展，创新TT”这一活动主题认真组织开展了解放思想大讨论活动，先后成立了领导小组，制定了实施方案，以召开班子会、干部大会、座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求意见和建议，并结合征求到的意见和建议，组织全体干部认真查找在思想观念、体制机制、工作作风等方面存在的问题，分析症结、查找根源，明确整改重点，制定整改措施。现将活动情况总结如下：

一、建立机构、制定方案，全面部署开展大讨论活动。

我局党组高度重视，召开了专题会议，把解放思想大讨论活动列入重要议事日程。

（一）、及时组建机构。专门成立了解放思想大讨论活动领导小组，由局党组书记局长刘永生同志担任组长，局党组成员副局长戴文龙同志担任副组长，并设立了办公室具体负责解放思想大讨论活动的日常事务和信息报送工作，加强了对解放思想大讨论活动的组织领导。

（二）、认真研究制定实施方案。局党组结合TT工作实际，认真研究制定了《中共宣化县TT局党组关于在全局开展“科学发展，创新TT”解放思想大讨论活动实施方案》，进一步明确了解放思想大讨论活动的指导思想、目标任务及方法步骤，使全局大讨论活动有计划、有步骤的开展。

（三）、是全面动员部署开展活动。4月10日，局党组及时召开了解放思想大讨论活动动员大会，全局干部职工参加了会议。会上，认真传达学习贯彻了梁玉海书记在县委九届四次全会上和郝富国县长在县经济工作会议上的重要讲话精神，对全局开展解放思想大讨论活动进行了全面的动员和部署，营造解放思想大讨论活动的良好氛围。

二、积极组织各项活动，深入推进解放思想大讨论活动的开展。

为深入推进大讨论活动的开展，我局努力创新活动方式。

（一）、广泛开展征求意见。为能真正征集到意见和建议，不断转变思想观念，改进工作作风。4月上旬以来，我局以召开班子会、干部大会、座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求基层群众和社会各界对局机关及领导干部在思想观念、思想作风、工作作风、服务意识、措施方法等方面的意见和建议，同时将征求到的意见和建议进行了梳理汇总，认真查找原因。据TT，此次共征求到原始意见13条，梳理后意见4条。

（二）、积极组织开展“我为科学发展献一策”活动。根据解放思想大讨论活动的安排，局活动领导小组及时组织召开了“献一策”活动专题会议，发动全体干部建言献策。通过宣传发动，全局干部积极建言献策，并经局办公室认真梳理汇总后，于4月17日将“加强高科技高附加值项目建设”、“进一步搞好节能减排和生态环境治理工作，促进县域经济全面、协调、可持续发展”、“继续搞好农业产业结构调整，创特色产业，加强品牌建设”三条意见上报到县学习实践活动办公室。

（三）、深入开展调查研究活动。按照《中共宣化县委深入学习实践科学发展观领导小组关于学习实践活动第一阶段的工作安排》的要求，为深入思考、探讨影响制约科学发展、社会和谐的.主要矛盾和问题，我局党组召开了专题会议进行了分析研究，结合TT工作实际，确定了蹲点调研地点，并于4月10日至16日由刘永生局长和戴文龙副局长分别带队到沙岭子镇、赵川镇、洋河南镇、顾家营镇TT站分别开展以“解放思想，破解难题，推进TT工作创新，提升TT能力，更好地服务于县域经济发展”和“以科学发展观为指导，加强TT执法力度，提高TT数据质量”为主题的调研活动。在上述四镇，局领导认真听取了各TT站站长和部分企业TT员的工作汇报，详细了解了各镇的经济发展和TT工作开展情况，同时就“解放思想，破解难题，推进TT工作创新，提升TT能力，更好地服务于县域经济发展”和“以科学发展观为指导，加强TT执法力度，提高TT数据质量”两个调研主题进行了交流。通过这次调研活动，不但进一步理顺了工作关系，而且也通过广泛征求意见和建议，也找到了自身的差距，为“科学发展、创新TT”积累了素材，明确了整改方向。

三、认真撰写调研报告，交流调研成果、组织开展解放思想大讨论，落实整改措施。

（一）是认真撰写调研报告。

刘永生局长和戴文龙副局长在广泛征求意见和建议、调查研究的基础上，结合TT局工作实际，认真撰写了调研报告，并于4月19日前全部上交到了县学习实践活动办公室。

（二）是组织了召开了调研成果交流暨解放思想大讨论会议。结合所征求到的意见建议和调研报告，我局及时召开了全局干部职工大会，围绕“科学发展、创新TT”进行了深入讨论，认真查找造成差距的思想根源，剖析不符合科学发展要求的深层次原因，明确整改重点，并从TT方法制度，TT数据质量、TT法制环境，TT基础工作，TT干部队伍建设等方面入手，研究制定了整改措施，进一步理清了发展思路。

（三）是认真开展整改，落实整改措施。

为将大讨论活动抓实抓好，我局着实在整改上下功夫。

1、树立新的TT理念，创新型地开展工作。在经常性TT工作中营建创新亮点工程。坚持与时俱进，面向市场经济新需求，全面科学地改革管理体制与整合TT工作内容。树立“客户需要”观念，全面规范TT服务功能。着力解决TT数据的社会公信度问题。

2、加强基层基础建设，搞好TT源头工作。加强“双基”工作是一项长期性战略任务，必须着眼未来，立足当前。一是在组织层面，继续争取各级政府的重视和支持，完善TT网络体系。重点解决机构不健全、人员不稳定的问题。农业税取消后，乡镇职能发生了很大变化，新一轮乡镇机构改革即将启动，我们要及早行动，主动出击，力争使乡镇TT机构和人员不仅不削弱而且要加强。二是在工作层面，要紧紧围绕提高工作质量，加强制度建设，实行规范化管理、规范化作业。重点是抓好内部整顿，强化责任管理。要进一步健全TT制度、TT台帐、原始记录，实行全过程质量控制，使TT工作的每道工序、每个环节都能保持优质高效的运作。

一是要把TT法制工作与日常TT工作结合起来，依法保障各项TT工作的顺利开展。

二是要加强对TT执法工作的考核，严格执行TT执法工作责任制，实行TT执法“一票否决”。要建立案卷评审制度，规范TT执法行为，不断提高TT执法水平。

三是要建立和完善与《TT法》相配套的规章制度，尤其要完善TT机构、TT人员自身依法TT的制度。

四是要树立TT部门是一个执法机构，TT人员是一支执法队伍的意识，提高TT执法水平，强化TT执法监督机制，确保TT法规的严格实施。

五是要大力开展TT普法教育，增强全民TT法律意识，营造TT工作的良好氛围。

在学习实践科学发展观活动的整改阶段，我们要把机关规范化建设作为重点内容来整改，建立健全和完善机关规范化建设的各项管理制度。

一是要加强机关党的建设，切实体现机关党组织的战斗力和凝聚力；

二是积极开展文明创建活动，树立TT部门良好形象；

三是以档案升级为抓手，全面提升机关内部管理水平；

四是积极拓宽TT服务领域，提高TT服务水平。

思想大讨论活动总结(篇10)

***x小学

20xx年x月

在新形势下，怎么做好思想政治工作为支部的发展服务，这一直是我们支部关注的问题根据厂党委、宣传部年初的工作安排，按照厂党委的部署并结合我们的实际情况，我们积极进行准备，就全面开展“解放思想，更新观念”大讨论活动作了具体安排和组织落实层层动员发动，分阶段分步骤地进行了宣传、学习、讨论、评价现将“大讨论”中我们支部具体的工作情况总结如下：

1、 认清形势，转变观念，明确责任，落实到人

市场经济飞速发展，不破不立，立而求新，这或许就是市场经济一条游戏规则在此情况下，个人的思想要跟得上形势发展的需要，才能有更好的发展空间。

因此，我校一接到“大讨论”文件，就召开全体教师会议，向大家传达了文件精神，大家经过讨论，达成了共识，认为思想观念看不见，摸不着，但它影响全局、统率全局，对迎接新挑战、促进新发展具有先导作用思想观念是个总开关，观念一变，地阔天宽，观念不发生转变，其他各项工作都直接受到制约和影响。

在统一认识的基础上，成立了“大讨论”领导小组，并制定了具体措施， 校长负全责务求每一位教师都积极参与，受到教育，有所提高。

二、上下一心，团结一致，努力转变，力求更好

团结是一个班子、一支队伍有凝聚力和战斗力的前提，是发挥整体功能不可或缺的基础，强调“团队精神”经过学习，大家思想更新了，也充分认识到了实际工作中团结的重要性并且，支部各位领导干部率先垂范，在工作中体现出了“团结、高效、求实、创新、拼搏”的企业精神，把讲原则、讲纪律、讲制度、讲企业利益基础上的团结放在了第一位教师在领导的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，相互加强了沟通，变被动学习为主动研究，对于教师，通过组织他们参加“拓展训练”，提高了个人解决问题的能力，树立了相互配合，相互支持的团队精神和整体意识，改进了内部的沟通和信息交流工作，而教师在领导干部的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，变被动学习为主动研究在换位思考中意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃的，哪些新观念是需要树立的，摆正了自己与幼儿园的关系、明确了劳动与报酬之间的关系，树立了新的从业观念愿意努力去学习新的东西，自我充实，自我提高，做好本职工作的同时，努力创新，力求更好表现在具体工作中就是找借口的少了，发牢骚的少了，责任感增强了，都力争成为一个勤奋敬业的人，一个对企业有所贡献的人。

3、 工作扎实，作风严谨，形式多样，宣传教育全面

为了使教师的思想从根本上改变，而不是流于形式，结合“学习型组织”的活动，对教师进行全方位的“解放思想，更新观念”宣教，以润物细无声的方式，让教师观念的改变成为自身的一种本能，采用了多种方式进行工作为此，先后组织了写心得，参加“大讨论”演讲和“解放思想，更新观念”问卷调查等活动在活动中，正是通过这些活动，支部掌握了职工对“大讨论”活动的认识水。

赵竹清开展解放思想大讨论活动，是深入学习十六大精神和“****”重要思想的具体行动。党的十六大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标，对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署，而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好十六大精神，最重要的一点，就是要按照“****”重要思想的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

把思想认识转变到与十六大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到十六大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，紧密团结在以***同志为总书记的党**周围，实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线，就难以准确地理解和贯彻落实十六大精神，就跟不上发展的形势，就承担不了党委、**赋予民政部门的重任。

解放思想，首先要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中的反映，并通过语言，文字，动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。只有通过不断的学习，我们才能形成自己的思想。

既要学习政治理论，提高思想政治素质，又要学习专业水平，统一思想和行动。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践，勇于实践，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

作为学校的一名教师，我觉得更要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想，清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系学校目前的实际工作，我觉的要以下几方面做起。

一要勤于习，应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”“书中自有**屋”。首先要村立终身学习的观念，活到老学到老，持之以恒，通过不断学习，深刻思想，从而创新工作思路，适应新时期学校工作的需要。

二要善于思考，思考是一种有力，要根据掌握的第一手资料，运用自己人所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化自己的东西。

三是要敢于转变，通过学习，认真总结，转变工作作风，提高自己人的职业道德和职业素养，更好地为广大学生服务。

脚步达不到的地方，眼光可能性达到，眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤奋学习，善于思考，勇于实践，敢于转变，彻底解放思想，更新观念，将所学所思用到实践中，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的社会一定会更和谐，更稳定，我们的学校也会更快速的发展，走向辉煌。

解放思想大讨论总结

李敬翠近一阶段，我校进行了思想大讨论活动，通过学习，思想上有了进一步提高，同时，我感觉到随着时代的发展，如何做一名合格的教师，要用一生去思考。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。

只有解放思想，与时俱进，开拓创新，努力提高专业水平，不断学习和探索，才能成为一名合格的教师。

教师必须忠于岗位，加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还要有良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。

因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。因此，教师必须具备扎实的专业知识。

它表现在精通与知新的方面。掌握就是掌握学科的基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，把握重点和难点。我们不仅要知道它是什么，而且要知道它是什么。要抓住要点，举一反三，灵活运用，激发学生的学习兴趣。

知道新事物就是学习新知识，并用新想法进行讲座。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的掌握与创新要求教师自觉坚持继续教育，始终站在知识的前沿。

教师必须拉近师生之间的距离。爱生是教师的天性。老师爱自己的学生，就是要真正找到学生在可爱的地方，这样的爱才会发自内心，持久。

基于此，教师应不断缩短与学生的情感距离，以饱满的热情关爱学生。教师教育的对象是人。人有情感。他们需要老师的关爱。他们需要老师像他们的父母一样在生活中小心。当然，爱情生活不仅仅是一种情感，而是一种活动。

党员教师要善于了解学生的心理变化，设身处地为学生着想，了解学生的困难和痛苦。教师首先要与学生建立一种狭隘的师生关系。其次，党员和教师要互相交流心灵，交流感情，成为好朋友。

教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。

大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！

从2008年5月初到8月底，在各级党委和**的领导下，我们就解放思想进行了一次大讨论。整个活动历时多半年，经过了发动学习，查找问题，整改总结三个阶段，确实使自己的认识有了很大提高，发现了问题，找到了办法，即看到了差距又看到了希望。活动以来的经历和感受总结如下：

首先，活动一开始，认真学习了深入开展解放思想大讨论活动动员大会认报告，在听了普书记的报告后，感触很深，原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步很快，成绩很大，没有紧迫感和压力。这一次，当我们横向比较时，我们看到了与其他城市的巨大差距，而且这个差距还可能继续扩大。面对如此严峻的形式，我真的感到有必要解放思想并进行大量讨论。

所以在活动开始的时候，我非常热情。学习态度端正。

第二，在发现问题的阶段，我紧密结合教育教学的实际情况。发现了许多问题，在思想上对自己要求不高，把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段，基于这样的认识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。对学生缺乏热情，不能做到关注每一个学生的发展。

在业务上学习的积极性不高，有骄傲自满情绪，觉得自己有专科学历就够了，足以应付自己的工作。因此，我们看不到越来越快的知识更新以及网络和各种大众**不断发展所带来的信息。在教学中缺乏创新意识，墨守成规。

与过去相比，我的经验在增加，更重要的是，我的勇气和创新动力大大降低了。正是因为缺乏创新精神，自己被学生们很喜欢，慢慢变得不那么喜欢了。教学效果也大大的打了折扣。

在工作态度上，觉得自己工作了几年，平时对自己的要求就相应降低了，工作中有迟到早退现象，工作时间效率不高。

第三、在整改提高阶段，自己针对发现的问题，制定了切实有效的措施办法，思想上加强学习，学习党和**关于教育的各项政策，把自己的工作与民族的大义结合起来，与现代化建设对青少年的要求结合起来。学习党关于构建和谐社会的理论，以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是青少年灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。依法执教，科学执教。

教师在传播科学的过程中，必须运用科学的方法和科学的态度。我们必须克服在工作中想当然的想法。要尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从实际出发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设者，而不是高分低能的考试机器。

教师应该遵循什么规律？这是社会对教师的要求，也是**对教师的要求。我们的社会和**需要的是品德高尚，心胸开阔，心智健康，为人表率，以民族的振兴为己任的优秀教师，如果我们具备了以上的各种品质，我们就能够依法执教。依法执教就要坚持以人为本，把培养人放在一切教育教学工作的中心位置，不但传授知识，更传授获取知识的方法。

保护和培养学生的求知欲，培养学生终身学习的习惯。同时关注学生心里的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，在这个过程中给以科学正确的指导，这个任务非常艰巨，这个任务又非常光荣。在实践中提出要建持创新型党的建设。是否有创新精神，关系到我们民族的发展和未来。

一代勇于创新的年轻人来自**，这需要千千万万创新型教师的精心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术，我们应该有勇气去面对它，并做得更好。要善于突破旧的思维模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造系理论。

创新不是鲁莽的，必须以科学方法为指导，在创新过程中不断总结经验教训。当今各种教育理论层出不穷，在工作中，要善于取百家之长，结合自己的知识结构和学生的认知特点，这样的创新教育才能少走弯路，才能确有实效。在日常工作中，严格要求自己，带头做表率。

榜样胜于言辞，这是一个普遍的真理。教师职业有其特殊性。我们应该用言行教育人。所以在日常的工作和生活中一定要对自己严格要求，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不犯的错误自己坚决不犯。

我们应该用高尚的人格去感染学生，用无声的语言教育他们。

思想大讨论活动总结(篇11)

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

自全镇召开党员干部开展解放思想大讨论活动大会后，我村立即行动，召开了动员大会，对全村大讨论活动进行了全面部署。会上，村支书汪全俊就我村开展开展解放思想大讨论活动动员讲话，指出党的十七大把解放思想作为发展中国特色社会主义的一**宝和大会主题内容之一写入了党的十七大报告，这是一个非常重要深刻的新阐述。上级开展解放思想大讨论是全面贯彻落实十七大精神的重大举措，是深入贯彻落实科学发展观的客观要求，是全面促进经济又好又快发展的强大动力。

在改革发展的关键时期，正确、准确、及时地开展了解放思想大讨论，意义重大、意义深远，符合实际。这对于我们更好地深入贯彻落实科学发展观，增强发展实力、活力、竞争力，开创全村蓬勃发展新局面具有重要促进作用。全村要迅速把思想和行动纳入镇党委的重大决策部署，坚决贯彻落实镇党委的决策部署。

近年来，我们村的发展有了一些进展，这是我们集中精力解放思想的结果。但是，我们必须看到，当前改革已进入新的阶段，正处于关键时期，机遇和挑战并存，能否抓住机遇，乘势而上，大大增强实力、活力、竞争力，关键看我们的思想理念、思想状态。思想解放的程度决定发展的速度，思想解放的广度决定发展的力度。

我们必须通过进一步解放思想，着力转变不符合科学发展观的思想观念，着力解决不符合科学发展的突出问题，用世界眼光和战略思维，在更高层次上推进改革开放;通过进一步解放思想，彻底破除守业、封闭、懒惰和小农思想，真正打破不符合科学、和谐发展要求的各种禁锢和束缚;通过进一步解放思想，进一步认清我村的基本村情和发展阶段，切实增强科学、和谐发展的紧迫感和责任感;通过进一步解放思想，进一步加强对各项工作的有效指导和统筹协调，全面推进经济、政治、文化、社会建设和党的建设。因此，组织开展解放思想大讨论，是站在新的起点上推动新发展的客观要求，也是全村干部群众的新期待。村党支部一定要以高度的政治意识、大局意识、责任意识、创新意识，切实把解放思想大讨论活动抓紧抓实抓好，全面迅速掀起大讨论的新热潮。

二、由村支委俞厚祥传达了开展大讨论活动的实施方案

大型讨论活动要按照镇党委的要求，紧密结合实际，真正解决问题，真正收到实效，严防形式主义。要与镇党委已经开展的“推动跨越发展，加速舒城崛起”解放思想大讨论等活动有机结合起来，进一步提升村干部的思维水平、领导水平、创新意识和领导科学发展的能力。村里成立了领导小组，汪全俊任组长，俞厚祥任副组长，曾芳、储成全为成员。

3、 认真组织学习，积极开展讨论。

我村于4月14日开始进行了为期两天的集中学习，党员干部都认真学习了党的十七大报告、***书记视察安徽重要讲话等。并就围绕解决干部思想作风方面的问题进行大讨论：一是要振奋精神、有所作为，想干事的问题;二是要加强学习、学有所成，会干事的问题;三是要顾全大局、注重团结，能共事的问题;四是要真抓实干、转变作风，敢干事的问题;五是要遵章守纪、严格要求，不出事的问题;六是干部要关注民生、心系群众，办实事的问题;七是要把握大局、统筹全局，干大事的问题;八是要讲究效率、强化指导，干成事的问题。

并结合此次活动广泛征求意见，在政治意识、大局意识、责任意识、创新意识及发展思路上、领导方法、工作作风等方面力争有很大的提高。

4、 要充分运用各种方式方法，确保问题的彻底彻底查处

在开展解放思想主题实践活动中，我村严格按照镇党委统一部署，扎实开展每一阶段活动，从4月份下旬转入第二阶段以来，对照全体党员干部提出的意见和建议，深入调查研究，认真查找问题，具体归纳如下：

(一)理论学习抓得不系统，个别党员思想上存有满足现状、固步自封的情绪。

1、我村虽然制定了理论学习制度，但由于当前工作头绪多、任务重，存有对理论学习重视不够的现象，不能够将学习的理论知识落实到实践中去，不能有计划、有针对性和系统的学习一些理论知识，在政治学习时间，有时只满足于读读文件、念念报纸等形式，对理论知识没有进行深刻的思考和研究。

大讨论方案范本15篇

当领导交给我们一项很难的任务时。常常需要预先准备方案，怎样完善好自己的活动方案呢？针对此话题我们为大家准备了一份完整的“大讨论方案”，我希望在您的决策中我的建议能够为您提供一个优秀的参考！

大讨论方案(篇1)

凉州区农村集体经济管理指导站

我是谁，为谁和谁来讨论活动计划

根据中共凉州区农牧局委员会《关于印发《关于在全系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的通知》精神，为扎实有效地开展好“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动，全面完成行局党委部署的活动任务，制定本实施方案：

一、指导思想

开展“我是谁、为了谁、依靠谁”群众观念大讨论活动是进一步强化群众观点、践行群众路线的重要举措，是深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容。目的是要帮助全站党员干部在工作内容上进一步反映人民群众的愿望、满足人民群众需求，在思想作风上进一步增进与人民群众的感情、拉近同人民群众的距离，使全站各项工作的开展能够获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

二、活动目标

通过开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动，教育引导党员干部牢固树立马克思主义群众观点，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，以优良作风把全体农经人员更好地凝聚起来，为保质保量的完成各项工作任务而努力奋斗。

三、讨论重点

（一）搞清楚“我是谁”，找准自身定位。通过开展大讨论，使党员干部深刻认识到，人民群众是我们的根、我们的本，自觉摆正同人民群众的关系，牢记自己是人民的公仆，对人民群众要常怀感恩之心、赤子之心、敬畏之心，真正放下“架子”，努力做出“样子”，切实做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。

（二）搞清楚“为了谁”，找准目标方向。通过开展大讨论，使党员干部始终站稳群众立场，把以人为本、执政为民作为检验一切工作的最高标准，在思想上尊重群众、感情上贴近群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众意愿、真情关心群众疾苦、千方百计为群众排忧解难，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

（三）搞清楚“依靠谁”，找准力量源泉。通过开展大讨论，使党员干部在思想上牢固树立人民群众的主体地位，坚持从群众中来、到群众中去，真心实意拜人民群众为师，把从群众中集中起来的意见办法拿到群众中去实践和检验，组织发动全体农经人员积极投身农经重点工作之中。

四、几点要求

（一）加强领导。党支部要高度重视，落实责任，精心安排，精心组织，确保大讨论健康有序发展。教育实践活动办公室要把握开展大型研讨活动的目标和要求，有针对性地指导开展大型研讨活动。

（二）认真学习。严格按照局党委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室规定的学习篇目内容，采取个人自学、集中学习、集体讨论等方式，组织党员干部认真学习党的光辉历史和优良传统，开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育，真正搞清楚、弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，为开展好大讨论活动奠定思想基础。

（三）撰写材料。党员干部要紧密联系个人思想和农经工作实际，自觉对照党的群众路线的要求，对照先进典型，深刻总结反思自己对马克思主义群众观点的思想认识和贯彻党的群众路线情况，并撰写心得体会。心得体会要自觉把自己摆进去，在谈问题、找根源、明方向上下功夫。

（四）总结成果。梳理大讨论中查找出在树立党的群众观点、践行党的根本宗旨、贯彻党的群众路线方面存在的突出问题和具体表现，深入分析问题的根源，明确努力方向，有针对性地研究提出解决问题的措施和办法。

（五）务实推进。要坚持统筹兼顾，围绕中心、服务大局，要把开展大讨论活动与做好农村土地流转服务指导和开展好农村土地流转试点工作结合起来，与落实减负各项制度和实施好一事一议财政奖补项目工作结合起来，与开展示范社建设活动和提高农民专业合作社建设标准工作结合起来，与健全完善农村集体三资监管平台、加强村级财务审计和涉农信访上访案（事）件的查处工作等中心任务结合起来，既要保证活动成效，又要保证农经工作健康持续发展。

2014年3月10日

大讨论方案(篇2)

中共河南工业大学委员会文件

党发〔2008〕28号

关于印发《关于在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”

大讨论活动的实施方案》的通知

各党总支、分党委：

《关于在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的实施方案》已经校党委会研究通过，现予印发。请认真贯彻执行。

二〇〇八年七月二十八日

关于在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”

根据中共河南省委《关于在全省开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的方案》和中共河南省委高校工委、中共河南省委教育厅党组《关于开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案》的安排部署，结合我校实际，特制定在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的实施方案如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神和省委八届八次全会精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为主线，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题，以学习讨论、查摆问题、整改提高、巩固成果为主要形式，以解放思想为先导，着力树立科学发展的思想观念、完善科学发展的思路对策、建立科学发展的体制机制、解决影响科学发展的突出问题，切实提高全校师生员工坚持科学发展观的自觉性、坚定性，切实提高全校党员干部领导学校教育事业科学发展的能力和本领，促进学校协调、持续、快速发展。

二、目标任务

（一）强化理论武装。进一步推动理论武装工作，深入学习中国特色社会主义理论体系，引导广大干部群众在学习理解上求深入，在贯彻落实上求实效，准确把握科学发展观的内涵、实质和要求，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性。以科学发展观为指导，围绕如何实现“办高水平大学、办人民满意的教育”这个发展中的根本问题进行深入学习和讨论，努力把学校建成综合实力省内一流，优势学科国内领先，以工为主的多科性高水平大学。

（二）更新思想观念。准确把握高等教育改革发展面临的新形势、新任务和新机遇、新挑战，找准制约学校科学发展的问题和障碍，着力解决不符合科学发展观的思想观念。以我校本科教学评估为契机，通过摆问题、找差距、转观念、理思路、定措施，更好地推动我校的内涵建设，为早日实现办高水平大学而努力奋斗。

（三）改革体制机制。按照科学发展观的要求，创新思路、创新制度、创新政策、创新方法，革除影响科学发展的旧体制、旧机制，构建充满活力、富有成效、更加开放、有利于学校科学发展的新体制、新机制，形成符合科学发展要求的政绩评价、竞争激励机制。

（四）转变发展方式。围绕加强内涵建设，提高教育质量的工作主题，进一步解放思想，创新战略思维，开阔办学视野，优化办学环境，打造品牌形象，加强与**组织、国内外高校、科研机构和大型企事业单位的合作与交流，全面推进产学研相结合的广度和深度，提高我校为经济社会事业发展服务的水平。正确处理规模、结构、质量、效益的关系，提高学校的综合实力和竞争力。

（五）促进和谐稳定。以“构建和谐校园”目标为引领，高度重视和解决师生最关心、最直接的热点、难点问题，正确处理好学校改革发展中的各种关系，加快推进学校教学质量、科技创新、特色学科建设和条件建设等各项重点工作，不断改善办学条件，增强办学实力，维护学校稳定，促进校园和谐。

（六）提**部素质。要把领导科学发展能力作为加强管理干部培养和素质建设的中心环节，提高管理干部的办学兴校能力。要加强领导班子作风建设，提高全校的执行力、凝聚力和创新力。

加强社会主义核心价值体系建设，树立科学的世界观，增强集体主义意识。提高学校党委全面贯彻党的教育方针、领导学校科学发展的决策水平、领导水平和工作水平，为学校协调、持续、快速发展提供保障。

（七）创新党的建设。按照第十六次全国高校党建工作会议的要求，以改革创新精神全面加强党的建设。坚持和完善党委领导下的主体责任制，探索党委领导、校长负责、民主管理的有效途径。

引导领导干部进一步强化“机遇、责任、创新”意识，弘扬“崇尚科学、勇于探索、报国兴学、自强不息”工大精神，始终保持积极进取的良好状态。加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设和精神文明建设，进一步增强各级党组织的凝聚力和战斗力。

要通过大讨论活动，进一步统一认识，明确方向，开阔思路，增强信心，在全校唱响解放思想、改革开放、科学发展的大合唱，形成思想大解放、改革大深化、开放大推动、创新大弘扬、学校大发展的生动局面。

三、具体步骤

大讨论活动分四个阶段进行。具体步骤如下：

（1） 学习动员阶段（7月29日-8月13日）

主要任务是抓好组织发动，加强学习和宣传，以集中学习、座谈讨论、专题培训为主要形式，对科学发展观进行再学习、再认识、再提高。具体工作有：

1制定活动计划，成立领导机构。各单位要根据学校党委的部署要求，结合本单位实际，认真研究制定活动方案，成立专门的组织机构，明确工作职责，确保活动有计划、有组织地推进。

2及时召开会议进行动员部署。学校召开全校中层干部大会，对大讨论活动进行动员，各单位也要及时组织召开动员大会，主要领导要亲自动员，对开展大讨论活动进行动员部署，并指定一名联络员。

三。明确学习重点，建立学习体系。要集中学习省八大八次全会精神，以徐光春同志在全会上的重要讲话为重点；组织党员干部开展学习、讨论、交流，集中学习讨论不少于20学时。

邀请有关领导干部、专家、教授、先进典型作指导报告。科级以上党员干部应当通读规定的学习内容；总结改革开放30年来的成就和经验，把它作为思想教育的生动教材，增强教职工解放思想、改革开放、科学发展的信心；各单位要在学习提高的基础上，召开学习交流会，组织教师交流学习经验，畅谈学习收获。树立一批解放思想、改革开放、科学发展的先进典型，发挥模范带头作用。

要建立健全学习制度，举办多种形式的报告会、学习会、讨论会，帮助教职工学习理论，认清形势，理清思路，在学习的基础上统一思想，提高认识，更新观念。

（2） 问题排查阶段（8月14日-9月14日）

主要任务是找出思想观念、体制机制、精神状态、自身素质、作风等方面存在的突出问题。具体工作有：

1.广泛征求意见。要以座谈、谈心交流、走访调研等形式广泛征求意见和建议，设立咨询箱，发放征集**。

2.认真查摆问题。充分利用暑期干部集中培训，认真对照科学发展要求，深入排查一批发展、改革、稳定等方面需要解决的突出问题。

3.开好民主生活会。各级领导班子要精心准备，开好一次高质量的民主生活会，查摆思想观念、发展理念、知识能力、工作作风、廉洁自律等方面的问题，开展批评和自我批评，深入剖析根源，提出改进措施。

（3） 整改阶段（9月15日-9月30日）

主要任务是针对查摆出的问题和差距，研究制定加强和改进的具体措施。具体工作有：

1.制定措施，解决问题。各单位要在调查研究和科学论证的基础上，制定切实可行的整改方案，量化细化目标任务。

2.加强督查，落实任务。各单位加大工作力度，集中解决一批本单位的发展难题，教职工反映强烈的突出问题，影响校园和谐稳定的重大课题。

确保大讨论活动成果转化为解决问题、推动工作的实际行动，落实当前任务。

三。对目前难以整改的，要提出整改方案，逐步推进。对于暂时不具备解决问题条件的，要积极创造条件，争取早日解决。

（4） 巩固阶段（10月）

主要任务是建立健全促进科学发展的规章制度，形成长效机制。我们要对这次讨论活动进行全面总结，为进一步解放思想作长远打算。具体工作有：

1.建立长效机制。要立足于改革创新，从本单位实际出发，制定完善一批规章制度和政策措施，形成有利于学校科学发展的长效工作机制。

2.抓好检查验收。对大讨论活动的情况进行检查和验收，巩固好的做法成果，对不符合要求的要重新进行教育。

3.认真做好总结。总结本单位讨论活动，形成书面报告。对继续解放思想提出对策和要求，推动解放思想持续深入地进行下去。

四、方法原则

（一）围绕主线、突出主题。要以科学发展观为主线统领大讨论，把学习贯彻科学发展观贯穿大讨论活动的始终，体现到每一个阶段、每一个环节，使全校党员干部对科学发展观的认识更深刻、理解更全面、行动更自觉。要突出“新解放、新跨越、新崛起”这个主题，围绕这个主题找差距、想办法、谋对策、求突破，使主线与主题有机统一，努力把科学发展观的要求落实到促进学校的协调持续快速发展的实践中。

（二）联系实际、注重实效。要紧密结合思想实际和工作实际开展大讨论，防止“两张皮”、“空头支票”，杜绝图表形式和流于形式的流于形式。要结合本科教学水平评估整改阶段的实际情况，认真总结整改情况，检查提出工作中存在的不足和思想上的差距；要结合规划建设高水平大学的实际情况，以科学发展观为指导，突出工作重点，制定工作措施，再激发发展动力。

要把开展大讨论的过程变为谋划对策、破解难题、推动工作的过程，努力在理论武装上见成效，在思想认识上见成效，在解决问题上见成效，在发展实践上见成效。

（三）统筹兼顾、促进工作。开展大讨论的时机正是我校新旧学年交替的关键时期。要处理好开展大讨论活动与做好各项工作的关系，把组织开展大讨论活动同推进各项工作一并谋划、统筹考虑，使之相互促进、共同发展。

真正做到活动和工作 “两不误，两促进”。

（四）领导带头、做好表率。高校两级干部是会议的组织者、推动者和讨论的焦点。在大讨论过程中，领导干部要带头，主要领导要带头。

要带头加强学习，带头查找不足，带头制定和落实整改措施，带头转变思想工作作风，以模范行动影响师生员工、带动师生员工，推动大讨论活动深入开展。

（五）总结经验、增强信心。要把大讨论活动作为纪念改革开放30周年的重要内容，以大讨论活动为契机，全面总结30年来特别是党的十六大以来解放思想、改革开放取得的巨大成就和积累的宝贵经验，用发展进步的事实、具体生动的实例教育师生员工，让师生员工懂得只有解放思想才能发展进步的道理，增强师生员工继续解放思想、深化改革开放、推进科学发展的信心。

五、工作要求

（一）加强领导、精心组织。学校成立大讨论活动领导小组，负责领导组织全校的大讨论活动，领导小组下设办公室（设在宣传部），负责有关具体工作。学校的大型讨论活动在学校领导小组的统一领导下进行。

各党总支、分党委主要负责人是这次大讨论活动的第一责任人，其他班子成员要分工负责，各党总支、分党委书记要履行职责，组织好本单位的大讨论活动，做到一级抓一级、一级带一级、层层抓落实。

大讨论方案(篇3)

一、总则

1、编制目的

为保证施工生产过程中，对可能发生的生产安全事故的快速反应，在工程事故发生状态下，迅速开展事故的应急救援工作，抢救伤员，减少事故损失，最大程度减少人员伤亡和财产损失，保障公众的生命财产安全，维护中国建筑集团声誉，维护社会的稳定，特编制本安全生产措施和应急预案。

2、编制依据

依据《中华人民共和国安全法》、《中华人民共和国防洪法》、集团公司相关安全生产管理规定，本着“建重于防、防重于抢”的指导思想，结合本公工程的实际情况，部署、落实好各施工项目的防汛安全工作，制定防汛计划，主动防范，提前做好各种准备，坚持以安全生产为重点，从严务实、规范管理，确保汛期环境下生产安全。编制本安全生产措施和应急预案。

3、生产安全应急的原则

(1)采用先进的监测、预测技术，提高对安全生产突发事件的预测能力和预测水平。

(2)以人为本、预防为主、抢救生命第一的原则。实行统一领导、统一协调，按照就近求助、区域救援的原则，充分发挥各级应急救援体系。

(3)各施工班组、作业处分级负责的原则。充分利用施工班组所属各作业处以及相临施工班组的救援力量，建立自救、互救的'应急救体系。

(4)按照属地原则，接受地方政府的领导、指挥和调动，充分的利用各种社会救援力量。

二、工程概况

三、应急响应指挥组织机构

1、目的

为了加强对强降雨及汛期所引发的事故应急救援工作的组织领导，公司成立应急响应指挥组织机构，指导项目部应急救援小组应急反映行动按计划有序进行，防止因应急反映行动组织不力或现场救援工作无序和混乱而延误事故应急救援。

2、责任分工

（1）组长

负责人：

职责：

1）决定是否存在或可能存在重大紧急事故，要求应急服务机构提供帮助并实施场外应急计划，在不受台风影响的地方进行直接操作控制；

2）复查和评估事故可能发展方向，确定其可能发展过程；

3）指导设施的部分停工，并与领导小组成员的关键人员配合指挥现场人员撤离，并确保任何伤害者都能得到足够的重视；

4）在场外应急机构取得联系及对紧急情况的记录作业安排；

5）在场（设施）内实行交通管制，协助场外应急机构开展服务工作；

6）在紧急状态结束后，控制受影响地点的恢复，并组织人员参加事故的分析和处理。

（2）副组长

负责人：

职责：

1）评估事故的规模和发展态势，建立应急步骤，确保员工的安全和减少设施和财产损失；

2）如有必要，在救援服务机构来之前直接参与救护活动；

3）安排寻找受伤者及安排非重要人员撤离到集中地带；

4）设立与应急中心的通讯联络，为应急服务机构提供建议和信息。

（3）通讯联络组

负责人：

职责 ：

1）确保与最高管理者和外部联系畅通、内外信息反馈迅速；

2）保持通讯设施和设备处于良好状态；

3）负责应急过程的记录和整理及对外联络。

（4）技术支持组

负责人：

职责：

1）提出抢险抢修及避免事故扩大的临时应急方案和措施；

2）指导抢险组实施应急方案和措施；

3）修补实施中的应急方案和措施存在的缺陷；

4）绘制事故现场平面图，标明重点部位，向外部救援机构提供准 确的抢险救援信息资料。

（5）抢险组

负责人：

职责 ：

1）营救受伤人员，防止事故蔓延和扩大

2）组织救援力量

（6）救护、善后处理组

负责人：

职责：

1）组织车辆或协助救援人员，转运伤员

2）封闭事发区域

3、应急救援小组联系方式

四、部门职责

1、工程部

（1）负责落实施工现场的建筑物及设备设施的加固、防护、排水防涝工作。

（2）负责处理项目部防台、防汛日常事务，接受新源公司和监理公司有关防汛的电话、传真、指示等，及时汇报公司防汛领导小组采取应急行动，负责汛期值班安排，车辆调度。

（3）随时掌握台风、暴雨、洪水等气象资料，遇有紧急情况，第一时间报告组长

2、质安部

（1）台、汛期间负责对项目部所管辖的工地巡检，防止设备受到台风、暴雨的损坏，发现异常情况及时联系检修处理，并汇报有关领导，做到台、汛期间工地安全无事故，人员无伤亡。

（2）负责汛期内公司治安保卫工作，防止防台、防汛物资被盗和发电设备遭受破坏。

（3）架空电线，过路电缆需认真检查，确保抗风抗暴雨能力。

（4）一旦发生台风或洪水，组织抢险救灾工作。

3、物资部

（1）负责对项目防台、防汛物资计划采购、仓储和发放工作，安排汛期仓库值班，确保防台、防汛期间物资的供应。

（2）负责本项目防台、防汛抢险物资及设施的配备、检查、保管等工作。

（3）负责台风、汛期间的机电设备安全正常，发现设备出现异常或受到威胁时及时排除。

五、预防措施

（1）加强与地方气象部门的联系，收集相关气象资料。及时通知各管理人员，并制定防汛措施，配备防汛物资和设备。同时派专人24小时巡视，发现问题及时上报。

（2）项目经理带领安质部等职能部门，对各施工现场进行安全生产大检查。着重检查各基坑、沟槽是否有挡水围堰，用电线路是否绝缘良好，机械设备是否灵敏有效，防汛器材是否到位齐全，对施工现场的每个死角都不能放松，检查时由安全人员做好记录，及时整理通知各项目部进行限期整改，责任到人，对整改经安全人员检查验收合格的，同时做好记录

（3）施工场地内的排水沟派专人疏通，加强对施工作业面的排水和降水措施，出入口、道路周边设置排水沟，加高围蔽等措施。

（4）配备一定的自发电能力，以确保汛期突然停电情况下的排水和照明需要。

（5）汛情出现前，对可能受洪灾的人员、物资、设备及时转移至安全地带，确保其不受洪灾侵袭。变配电设备等布置在洪水影响最小的部位，做好遮盖防水工作。工作场地、运输道路加强排水与维护。

（6）在大雨和汛期到来之前，施工现场临时设施、机械均必须修缮和加固，防汛器材及早准备。

（7）基坑、沟槽内积水应及时用潜水泵排走。

（8）怕潮湿的材料室外储存时，应搭设防雨棚。

（9）雨天工作，起重机械应保持良好视线，并防止起重机械个制动装置受潮失效。工作前应检查各制动装置并试吊。确认可靠后方可工作。

六、防汛、救援设备及器材

1、日常配备应急照明灯10个、可充电工作灯、电筒、蓬布、铁锹等专用应急设施和设备。

2、准备一定数量的编织袋、麻袋、土工膜等，作为常备抗洪抢险物资。

3、配备必要的雨衣、雨靴、救生器材，救生衣、救生圈等。

4、急救车一部、担架一副、急救箱一套

大讨论方案(篇4)

郭旗中心小学

2016年3月

郭旗中心小学

“素质教育大讨论”活动方案

为全面推进素质教育，落实立德树人根本任务，推动“双高双普”和义务教育均衡发展工作，提升素质教育内涵发展水平，特制订我数学教研组开展素质教育大讨论活动实施方案:

一、活动时间:2016年3月

2、 对象：郭旗中心小学数学组全体教师

三、主要任务

（一）深入开展素质教育大讨论

围绕“什么是素质教育，如何在小学数学教学中实施素质教育”两个话题，集中开展素质教育大讨论活动。在讨论过程中，要增强反思意识，关注清查挂牌工作中存在的问题，重点抓好以下具体问题：

1、是否把立德树人作为教育工作的根本任务，实施全员育人、全程育人、全面育人，不断提高德育工作的针对性和实效性。

2是否把课堂教学作为实施素质教育的主渠道，课堂教学立体化目标是否得到充分落实。

三。是否全面执行国家课程标准，开设足够的艺术、体育、健康等课程，综合实践活动，因地制宜开发校本课程。

4、是否建立了对教师工作综合评价机制，建立了促进教师专业成长的长效机制，构建了名师培养体系，真正发挥了校本研修促进教师专业成长的作用。

5是否树立了全面科学的教育教学质量观，建立了学生综合素质评价体系

6是否根据自身实际，促进了高效课堂模式的构建，创新了课堂教学模式。

7、是否构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，如何发挥学校教育的主体作用，将家庭教育、学校教育、社会教育有机地协调沟通，促进学生身心健康全面发展。

（二）深入开展素质教育大行动

将素质教育大讨论大行动活动与推进“双高双普”和义务教育均衡发展工作紧密结合、与党的群众路线教育实践活动紧密结合，突出重点、分步实施，确保活动有声有色，取得成效。重点抓好以下几个方面工作:

1、根据教育方针政策和省市县推进素质教育意见，结合校外教育相关政策法规，进一步完善素质教育制度建设，细化教学管理、安全管理、后勤管理等制度，助推素质教育深入开展。

2、提升素质教育水平，落实立德树人根本任务，深入贯彻落实社会主义核心价值观，加强留守儿童、贫困生的教育和管理。积极转变教学模式，积极开展课外实践活动，培养学生的实践能力；从我校实际出发，开展有效的教学研究，加强学科研究，提高素质教育水平。

3、狠抓教师队伍建设。创造机会让教师参加专业提升培训，争取学有所获。结合党的群众路线教育实践活动狠抓教师作风建设，整治存在的“四风”问题。

继续开展纪律作风和师德教育，纠正教师违章行为，建设廉洁教育队伍。

4、加强文化建设。积极整治校园环境卫生，继续做好校园净化、绿化美化工程，营造良好环境，努力营造积极健康的文化氛围。

四、几点要求：

1加强理论学习，借鉴成功经验，在实施素质教育过程中不断改进和完善。

2要善于在实施过程中积累经验，形成自己鲜明的理论观点，在大讨论中相互学习、共同提高。

大讨论方案(篇5)

一、活动目的：

运用书本知识进行讨论，加深理解。在活动中有助于增强语言表达和思维能力，在讨论中激发学习的兴趣和积极性，有利于个人素质的提高。另外，关注当今社会实事、社会动态、文化问题有利于增强综合素质，提升思想境界，使学生对事物的理解得以从现象到本质，从而更加细致深入。

二、活动时间、地点：

本活动在本学期共举行3次，具体时间、地点为：

第一次：10月13日周四下午7、8节课（行b206）第二次：11月10日周四下午7、8节课（行b206）第三次：12月 8 日周四下午7、8节课（行b206）三、活动话题：

第一次：“养生热”

第二次：待定

第三次：待定

四、活动工作人员：

本次活动要求全班同学都参与讨论，活动需要工作人员如下：

活动总指导、总评者：鲍恒老师

活动主持人：严安琪

评审人：江雨清、吕维维、李宁

发问者：董凯玲、楼黎瑾、何莎莎、李梅、苗苗、张翠，摄影记者：蒋颖

（以上人员三次活动都要负责，如有其他事情到时再具体安排。）五、活动要求：

1、同学积极参与，就所定话题说出自己的想法，发言不得超过5分钟，发言所需材料（如***等）自备；

2提问者就学生的想法提出问题，学生即兴回答；

3、一个提问者一次只能提问一个问题，所有提问人员对一个发言者一共提1—3个问题；

4评论员根据学生演讲的核心内容、逻辑关系和回答内容进行综合评议；

5一个演讲者只需要一个评论者；

6鼓励外国学生积极参与，并邀请他们的中国朋友进行通报和解释。

学生演讲—提问者提问—评论者评论

活动负责人：江雨清、叶飞

大讨论方案(篇6)

兴党发[2012] 号

兴隆乡“正民风、聚民心，建设和谐幸福

新兴隆”大讨论活动实施方案

各党支部、村委会、乡镇单位：

为认真贯彻落实县委、**《同心县进一步加强民风建设实施方案》文件精神，认真查找民风建设领域存在的突出问题及影响和制约兴隆乡经济社会发展的问题，引导全乡广大干部群众进一步解放思想，坚定信心，形成共识，凝聚力量，以更加高昂的热情、更加豪迈的激情，积极投身于“民风建设六大工程”之中，根据同民风办发［2012］07号文件要求，结合民风建设第二阶段工作实际，决定从2012年3月3日开始，集中利用两个月时间，在全乡范围内组织开展“正民风、聚民心，建设和谐幸福新兴隆”大讨论活动，现制定如下方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，组织动员全乡各村、各单位和广大干部群众，通过问政于民、问计于民、问需于民，充分发扬民主，广泛集中民智，准确把握全乡民风现状，深入分析制约本乡经济社会发展瓶颈，认真查找制约全乡民风建设和经济社会发展的不利因素和突出问题，研究提出解决的建议和措施，切实保护人民群众合法权益，促进社会公平正义，维护社会良好秩序，为全面实现“富民为先、产业为要，以人为本、富民强县”的奋斗目标和建设和谐幸福新兴隆奠定坚实的思想基础，营造良好的社会氛围，提供强大的精神动力。

二、主题内容

围绕建设和谐幸福新兴隆的奋斗目标，开展“正民风、聚民心，建设和谐幸福新兴隆”大讨论活动。集思广益，献计献策，积极探索发展特色种养殖产业、小城乡建设、发展农贸商品经济等方面的新思路、新措施，为乡党委委、**科学决策提供依据，促进全乡经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展。围绕思想道德建设工程，开展“诚实守信讲道德、争做文明兴隆人”大讨论活动。

坚持以党员干部为重点，以干部群众为基础，查找公民思想道德建设存在的突出问题，积极探索加强村级党组织建设、提升干部综合素质、加强公民思想道德建设的新形式、新载体，稳步提高党员干部的服务能力和人民群众的文明素质。围绕工作作风建设工程，开展“转作风、正行风、比贡献”大讨论活动。查摆出乡村干部队伍中存在的突出问题，积极探索改进和完善**决策制度，规范行政决策程序，深入推进政务、村务公开和行业纠纷评议的新办法、新措施，有效解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，努力形成风清气正、思进求变、务实创新的工作环境和氛围。

围绕民主法制建设工程，开展“清毒瘤、除毒害、创平安”大讨论活动。找准影响社会和谐稳定的突出矛盾和问题，积极探索有效解决问题的办法和措施，不断提高社会管理的能力和水平，达到化解矛盾、维护稳定、促进和谐的目的。围绕文明新风建设工程，开展“讲文明、树新风、塑形象”大讨论活动。

查找思想道德领域存在的突出问题，积极探索构建诚信兴隆、和谐兴隆、文明兴隆的新渠道、新环境，努力使社会主义核心价值体系入脑入心。围绕民生建设工程，开展“纾民困、解民忧、惠民生”大讨论活动。坚持把群众满意作为工作的出发点和落脚点，从事关民生、涉及群众切身利益的新农保、新农合、粮食直补、社会综合治理、社会组织管理、民族宗教管理、全民创业服务体系等方面组织讨论，梳理出若干件为民实事，制定出具体行动计划，切实解决好事关群众切身利益的热点难点问题，扎扎实实为群众办实事、办好事。

围绕优美环境工程，开展“讲诚信、树品牌、促发展”大讨论活动。找准影响兴隆对外形象、破坏乡乡发展环境的重点环节、关键问题，讨论制定改善村容乡貌、绿化美化家乡的具体方案，为全面创建园林乡、卫生乡奠定基础。

三、实施步骤

从3月3日到4月30日，讨论分为四个步骤

（1） 学习讨论阶段（3月3日-3月15日）

组织乡村广大干部群众认真学习十七届六中全会和区、市、县“两会”精神，认真学习县十二次党代会、县委十二届三次全体（扩大）会议和全县进一步加强民风建设工作动员会议精神，认真学习县委、**《关于进一步加强民风建设的决定》和《同心县进一步加强民风建设实施方案》，充分认识开展“正民风、聚民心，建设和谐幸福新兴隆”大讨论活动的重要意义。利用周五主麻日、民主议政日等形式，采取刷写标语、印发宣传单、挂横幅、摆展板、发手机短信等**广泛宣传，调动干部群众的积极性，让大家参与进来，融入其中，围绕经济发展、社会管理、民生改善、干部作风和党的建设工作在群众中广泛讨论，分析研究，对的坚持，好的发扬，错的纠正，不足的完善。通过领导干部带头谈、研讨交流直接谈、群众面对面谈等形式认真组织实施，迅速在全乡掀起大讨论活动热潮，把全乡广大干部群众的思想统一到县委、**的决策部署上来，为建设和谐幸福新兴隆凝聚强大合力。

结合学习讨论，每位干部职工要多记笔记，写一篇学习体会。

（2） 问题发现阶段（3月16日-3月31日）

乡属各单位、各村党支部要组织广大党员、干部、群众、个体工商户广泛参与，通过民主生活会、组织生活会、座谈会、发放调查问卷、组织领导干部下访等多种形式，向群众广泛征求意见，多方听取采纳各界人士对提高科学决策、创新社会管理、促进科学发展的意见建议。各村党支部、乡属各单位要对征求到的意见建议采取内部讨论、社会公示等形式，进行认真汇总、分析梳理、归类整理、分类建档；在综合各方面意见建议的基础上，对建档的意见建议进行集体讨论，经单位领导班子会议研究决定后，实行“**、销号”制度，制定详细工作计划和完成时间，明确责任领导，指导专人负责实施。

（3） 措施制定阶段（4月1日-4月10日）

乡属各单位、各村支部要针对查找出的问题，广泛吸纳广大干部群众的意见和建议，进一步明确经济社会发展的目标任务，掌握民风建设的主要内容，建立健全社会管理的体制机制，落实“四德工程”的宣传教育，民生改善的重点项目，制定转变干部作风的办法措施，提出加强民主法制建设工作的意见建议，通过有的放矢、切实可行的措施推动和谐幸福新兴隆建设。在此过程中，各工作组要组织广大党员、干部、群众出点子、提建议，通过开展“我为家乡献一策”、“献计献策大家谈”等形式，群策群力，汇集智慧，用金点子、好办法来加强民风建设、推动经济发展，促进民生改善，保持社会和谐稳定。

（4） 整改阶段（4月21日-4月30日）

乡镇单位和村支部应当针对发现的突出问题制定整改方案。对立即能整改的进行现场整改；对短期内难以整改到位的，要提出整改计划，有步骤地加以推进，对暂时不具备解决条件的，要积极创造条件，争取早日解决，努力使大讨论活动的成果真正转化为提高认识、解决问题、推动工作的实际行动；乡人大、纪委要组织人大代表和政协委员对大讨论活动进行评议,乡民风建设督导小组要对乡属各单位、各村党支部组织开展大讨论活动的情况进行检查考核，确保大讨论活动取得实效。

四、工作要求

1、加强组织领导。乡村干部必须提高认识，统一思想，本着为民、便民服务的责任感和使命感，深入开展“正民风，聚民心，建设和谐幸福新兴隆”大讨论活动，进一步明确发展思路、创新发展环境、凝聚发展合力，推动兴隆科学发展、跨越发展的重要举措。各工作组要指导单位和村党支部开展大讨论。

乡镇党委主要负责人是大型讨论活动的第一责任人，积极组织引导干部群众参与讨论、建言献策。领导小组办公室和督导组负责协调、指导和评估讨论活动。

2、营造浓厚氛围。要充分利用宣传栏、宣传灯箱、广告牌、党建墙等宣传阵地，要把大讨论活动作为进村入户的主要宣传载体，把群众请进门，把政策送到户，广泛深入地宣传大讨论活动的目的意义、主题内容、方法步骤等，为活动的顺利开展营造浓厚的**氛围。邀请党员、干部、和各界群众代表参加访谈，围绕“民风建设六大工程”发表意见、建议，宣传各级组织开展大讨论活动的成效和经验。

3、深入调查研究。各工作组要紧紧围绕如何开展活动这一主题，广泛深入开展调查研究，为乡镇党委和**决策提供科学依据。乡镇人大代表、民主党派等社会组织要充分发挥自身优势，积极开展调查研究，建言献策。

全乡领导干部要带头深入基层、深入群众，广泛倾听群众心声，了解群众诉求，为完善发展思路和措施提供第一手资料，每个领导班子至少要形成1篇有质量的调研报告。

4、加大督查力度。乡民风建设督导小组要深入乡属各单位、各村党支部，实地指导大讨论活动的开展，引导干部群众深入讨论分析、认真查找不足、切实解决问题、理清工作思路。

5、巩固活动成果。要结合工作实际，边讨论边总结。要把在大讨论活动中形成了哪些新认识、理清了哪些新思路、找出并解决了哪些突出问题、制定了哪些有效的办法措施、建立了哪些长效的体制机制等作为评价考核大讨论活动成效的重要标准。

中共兴隆乡委员会

2012年3月3日

大讨论方案(篇7)

8： 上午30-9:30，在学生留言簿上签字，留下******和地址，以及向学生会发表的讲话。

9:00-10:00 全体同学开会老师代表发言、各班班主任发言、各班班长发言

10： 10:00-10:30合影，向母校赠送礼物。

10:30-11:30分班级特殊班会 “寻找睡在我上铺的兄弟回忆同桌的你” 自行拍照

11： 30-13:00由组委会主办和组织午餐，以增强就餐氛围。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。

想多喝的晚上可以。

午餐可以进行一些游戏。

参与者每人抽取一张扑克牌，写上自己的姓名，放进牌中，注意不要让其他人看到哪张是你的牌。大家选一个人抽牌，抽到哪谁的牌，谁就来表演一个节目，节目大家商量决定。节目一定要有趣，譬如要选中者到喝一杯冷水或大家提问说真心话（不要涉及个人隐私），或到舞台上深情地向全场异性说"我爱你们！

"，直到大家满意为止。

a)满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。

b)替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。

你可以让他在房间里做一件事。比如：背你饶一圈等。

这叫整死你。

唱歌才艺表演

18:00 晚餐

20：00----尾声：

不着急回家的晚上再小聚一下，把来不及说的掏心窝话好好说说。

大家答应会来就一定要信守承诺，到时早点赶到，千万不能出现出尔反尔的情况；这次聚会时大家的盛会，为保证聚会的顺利和有质的进行，请大家当天按组织上的安排行事，若有什么意见与建议在活动之前或之后提出；

组委会成员（讨**件讨**件：）：

1.筹备小组负责现场派对的组织和安排。

2会议事务组：张爱华、李加兵、洪林、季海存、周小建等主要负责登记、交通、住宿安排等工作。

三。财务组：秦小琴、杨圣军负责编制人均费用、费用、费用、财务披露等预算。

4宣传组：李加兵、任向阳、陈玉红负责现场摄影、制作通讯录、纪念册的编发等工作。

5联系小组：张爱华、张瑞华、季海存、周小建等学生负责邀请学生和班主任。

几个问题：

1筹委希望财力雄厚的学生能给予赞助！（这个可不可以？可以的话以群公告的形式）

2、中午不希望多喝酒，晚上不希望喝醉酒。结束后回家及醉酒者自行解决。

3、纪念册聚会结束后发放；

4制定菜肴标准，尽快估算成本；

5、允许、但不鼓励带家属；

6你想给二中学的每一位老师和领导送纪念品吗？

7、给每位加班的二中食堂职工（估计在8人左右）春节慰问金，我的建议是每人300-400.

大讨论方案(篇8)

横渡小学师德讨论实施方案

为了进一步贯彻落实三教办文件《关于开展三门县教育系统师德大讨论活动的通知》精神，切实加强教师职业道德建设，提高教师实施素质教育的能力和水平，努力造就一支具有献身教育事业的高素质教师队伍。结合我校实际，现将我校组织开展“师德大讨论”教育活动实施方案及相关工作要求规划如下：

一、指导思想

以《中小学教师道德规范》为指导，结合当前创先争优活动，通过开展师德大讨论活动，在全校教职工队伍中充分提倡和发扬开拓进取的改革精神、自强不息的奋斗精神、团结协作的集体精神、讲求实效的实干精神，强化责任意识、忧患意识、服务意识和爱生意识，加强自身的师德修养，内强素质，外树形象，努力打造一支高素质的教师队伍，促进横渡教育事业的和谐、可持续发展，争取早日实现教育基本现代化。

二、范围对象

关于师德建设的讨论范围是学校全体职工。

三、主要内容

1、学习《教师职业道德规范》、国家有关教育的法律法规，提高教师职业道德素养，更好服务教育教学工作。

2、案例分析讨论。要求每周利用教师会必须有半小时时间（周一晚上教师会），用于师德大讨论，每次1至2个案例，一年共进行不少于30次师德教育讨论，案例由局纪检室提供。

3、师德征文比赛。2011年6月底前，我校组织教师撰写以师德建设为主题的作文，并评选优秀文章参加教育局师德评议。

4、演讲比赛。我校组织了一场以师德建设为主题的演讲比赛，并选出一名优秀选手参加教育局组织的第二轮比赛。

5、师德行为逆向排行榜评选。12月底，完成以问卷调查形式为主，结合社会反馈、学生座谈等形式，面向社会、家长、教师、学生，广泛开展师德行为逆向排行榜评选活动，教师对照排行结果进行自警自励。

6、感动校园人物评选。2011年底，本次评选活动感动了校园教师，并报教育局评审。

四、组织领导

为确保师德讨论会的有效实施，学校决定成立师德讨论领导小组

组长：罗世土

副组长：丁涛郑佩珊

成员：张学元、梅良兵、林兴米、班主任。

下设办公室

办公室主任：梅良兵

五、实施步骤

整个大讨论活动从2011年2月开始，到2011年12月结束，具体分为四个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（2月份）

根据县教育局文件精神，结合学校实际，要做好以下三项工作：

1、建全领导机构。领导小组成员由学校党政、职工领导和教师代表组成。

2、制定活动方案。从学校、教研组、课题组制订切实可行、分步实施的方案进行大讨论。

3、召开动员大会。领导小组召开全体职工参加的动员大会，对整个讨论作出具体安排。

4、加大宣传力量。学校要利用学校广播，墙报等宣传阵地，大张旗鼓的宣传《中小学教师职业道德规范》等，形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师，家长配合学校的良好氛围。

（2） 研究讨论阶段（3-6月）

这是大讨论的关键阶段。学校在这一阶段主要做好三项工作：

1、认真组织学习。采取自学、小组学、网上学等各种行之有效的方法，组织广大教工学习党和国家领导人有关教育方面的讲话，学习有关教育的法律法规，学习职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德的规章要求，学习《中国师德手册》、《中国教师身心健康密码》。提高教师的思想认识和业务素质。

2、认真组织讨论。紧紧围绕《师德教育案例汇编》的内容以及本校自选的一些内容，密切联系学校、本人实际，展开讨论。通过谈感想体会，撰写学习心得，举行师德征文评比，师德演讲比赛，加深认识，努力形成“师德建设大家谈”、“师德建设从我做起”的良好氛围。

3、广泛听取意见。通过召开座谈会和问卷调查，广泛征求社会、家长、学生和教师对学校现状和师德建设的意见和建议。

（3） 改善阶段（9-11月）

这是展示大讨论成效的舞台。学校在这一阶段主要做好三项工作：

1、学校对收集起来的师德建设意见和建议进行归纳汇总，总结经验和典型，对存在的问题，特别对带有共性的突出问题和严重违背师德的典型事例，要及时采取措施，研究解决。

2、教师对照《师德规范》，写出个人师德规划，通过适当途径进行交流。

三。针对存在的问题，学校应完善和完善师德建设的规章制度、监督考核机制，修订奖励制度。

（四）总结阶段（12月份）

现阶段，学校主要有三项任务：

1、召开全体教工大会，对整个大讨论活动进行全面认真的总结。

2、师德行为逆向排行榜，在大讨论活动的基础上，完成师德行为逆向排行榜评选活动。

3、评选感动校园人物。树立典型，进行正面宣传。

4召开师德建设大讨论总结表彰大会，对整个讨论进行全面总结。

结合大讨论各阶段的工作，学校应创设各种有效的活动载体，确保大讨论各阶段工作的落实。主要是开展好“六个一”活动：一是集中开展一次师德师风宣讲活动；二是每位教工撰写一篇师德学习心得体会文章；三是搞好学生、学校、社会活动；四是开展多种形式的全面家访，广泛征求社会、家长和学生的意见和建议；第五，每位教师应制订一份个人的师德计划并装订成册；六是探索建立一批学校师德师风先进典型。

六、工作要求

（一）加强领导提高认识

学校领导要以身作则，发挥表率作用。主要做好七个带头：带头参加学习讨论活动，带头进行宣讲，带头撰写体会文章，带头进行走访，带头进行思想工作剖析，带头制订师德规划，带头执行有关规定。

学校师德领导小组要加强对大讨论过程的指导和监督。要把思想政治工作贯穿于整个大讨论活动的全过程，以保证大讨论活动的健康发展，有的放矢地做好过细的思想政治工作，教育广大干部和教师端正态度，克服与己无关、小节无碍等错误观点。坚持正面教育和自我教育为主的原则，在学习讨论的基础上，引导教师自查自纠自律，边学边改，边议边改，边评边改，不断提高。

把握好教师的思想脉搏，妥善处理和协调各种矛盾。及时掌握大讨论活动的进展情况，研究解决大讨论活动中出现的新情况、新问题。

（二）精心组织力求实效

按照教育局的统一部署，完成大讨论规定的各阶段任务。大讨论活动一定要结合学校和教师的实际，在学习内容、讨论形式、活动载体等方面，要精心设计、精心安排，讲究针对性、操作性、实效性和创新性，切忌形式主义走过场。要把大讨论活动与学校各项工作结合起来，注重效率，通过大讨论，提高教师职业道德的整体水平，推动和促进各项工作上新台阶。

（三）加强宣传注重创新

在整个讨论中，学校将加强宣传工作，充分发挥**导向作用。要充分利用校内宣传阵地和校外新闻**，宣传大讨论活动各阶段的工作和活动，宣传大讨论活动中涌现出来的好人好事和先进典型。师德建设是一项长期的工作。要树立长期观念，持之以恒，持之以恒。

学校将以本次大讨论活动为契机，研究新情况，解决新问题，总结新经验，用改革创新精神，不断丰富师德建设内涵，拓展师德建设载体，完善师德建设制度，推动师德建设活动深入、持久、扎实的开展，促进教师队伍素质和学校管理水平不断提升。

横渡镇中心小学

2011.2

大讨论方案(篇9)

中共安岳县房屋拆迁管理办公室常务委员会

关于印发《开展“切实转变作风，建设‘幸福安岳’”大讨论活动方案》的通知

各党支部、股、所、室

现将《安岳县开展“切实转变作风，建设‘幸福安岳’”大讨论活动方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

2011年5月18日

开展“切实转变作风，建设‘幸福安岳’”大讨论

活动方案

按照市委、县委机关开展“作风建设年”活动的要求，为深入贯彻安作风办【2011】2号文件精神，拆迁办总支决定开展 “切实转变作风，建设‘幸福安岳’”大讨论活动，现就活动提出如下方案：

一、讨论重点

（一）围绕“建设幸福安岳，怎样做到忠诚尽责”开展讨论。引导党员干部始终对党和人民一路忠诚、一生忠诚，讲党性、讲大局、讲团结，愿负责、敢负责、真负责，牢固树立“一切为了安岳，为了安岳的一切”的理念，进一步解决党性不强、政令不畅、不敢担当等问题。

（二）围绕“建设幸福安岳，怎样做到务实落实”开展讨论。引导党员干部说实话、做实事，直面矛盾、攻坚克难，牢固树立“做不好工作就吃不下饭、睡不好觉”的理念，进一步解决工作中消极应付、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题。

（三）围绕“建设幸福安岳，怎样做到开拓创新”开展讨论。引导党员干部解放思想、与时俱进，敢于突破、敢于创造，牢固树立“四破四立”理念，进一步解决不思进取、固步自封、坐失良机等问题。

（四）围绕“建设幸福安岳，怎样做到执政为民”开展讨论。引导党员干部带着感情、带着责任服务基层、服务群众，牢固树立“民生的事是天大的事，老百姓的事无小事”的理念，进一步解决群众观念淡薄、服务质量不优等问题。

（五）围绕“建设幸福安岳，怎样做到清正廉洁”开展讨论。引导党员干部讲党性、重品行、作表率，模范遵守《廉政准则》，特别是要恪守换届期间“5个严禁17个不准5个一律”纪律要求，牢固树立“勤廉双优”意识，进一步解决风气不正、纪律松弛、自律不严等问题。

二、方法步骤

本次“大讨论”活动从2011年5月15日开始，至6月15日前结束。主要分三步进行：

（一）组织学习。紧扣“三学三增”要求，采取集中学习、个人自学、专题辅导等方式，重点学习《中共**关于加强和改进党的作风建设的决定》，学习市委、县委主要领导关于“作风建设年”活动的重要讲话精神，学习回顾党的历史和安岳“十一五”发展辉煌成就，学习对比全省全市又好又快的发展形势，学习研究前所未有的发展机遇，引导广大党员干部进一步认清形势、统一思想。

（二）征求意见。通过座谈走访、发放征求意见表、设置意见箱、公布****等形式，广泛征求对本部门本单位党员干部在思想观念、能力素质、办事效率、服务态度等方面的意见与建议，并认真进行收集、汇总和梳理分类，为开展讨论打好基础。

（三）开展讨论。以党小组、党支部为单位，召开集中讨论会，采取个人交流发言、干部相互查找、组织帮助点拨等形式，切实找准在思想作风、学风、工作作风等方面的突出问题，提出努力方向，形成讨论成果。

三、活动要求

（1） 关注活动中心，明确主题。此次“切实转变作风，建设‘幸福安岳’”大讨论活动，围绕“和谐人居促房管，以人为本重拆迁，关注民生抓保障”为中心，以“做一名清正廉洁的共产党员，为拆迁办总支事业又好又快发展做贡献”为题展开讨论，要把清正廉洁教育作为的核心内容，贯穿到我们管理的各个环节，做到学教相长，学以致用，不断积极认真查找我们在工作作风方面存在的突出问题。

（2） 结合岗位实际，认真开展大讨论活动，找出问题所在。根据各股室职责范围和自己的岗位职责，围绕“五个先行”，对照“五治五促”，检查履行岗位职责情况，认真按大讨论活动重点和方法步骤分阶段展开活动，积极参与讨论，认真听取讨论意见，做到边学边改，边查边纠，将大讨论活动落到实处，不走过场。

（3） 根据活动重点，力求实效。各股室要切实把“大讨论”活动与各项工作紧密结合起来，通过“大讨论”进一步转变思想、创新举措、狠抓落实，把活动成果转化为加快发展的强大动力，奋力推进“幸福安岳”建设。

大讨论方案(篇10)

根据县教育局印发的《东辽县教育系统开展师德师风大讨论活动方案》的通知要求，为进一步贯彻党的十八届三中全会精神，切实加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，努力办好让人民满意的教育。根据教育局的统一部署，结合我校实际情况，制定实施方案。

一、 指导思想

以《中小学教师职业道德规范》和构建和谐社会为指导，以“八荣八耻”为准绳，以“五爱五讲”内容为核心，以“做**民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，坚持“面向全员，重在教育，纠改并举，着眼提升”和原则，引导全体教职员工严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支让人民满意的教师队伍。

二、 主要目标

通过师德师风教育活动，努力实现“五个求实效”，一是增强政治思想观念，在提高道德水平上求实效；二是忠于职守，教书育人，在提高教育教学质量上求实效；三是关心学生，在增强服务意识上求实效；第四，解决教师队伍中存在的突出问题，在树立良好教师形象上求实效；五是推进学校工作，努力在开创教育教学新局面上取得实效。

三、 参加对象

渭津小学全体教职工

四、 活动安排

本次活动从2014年4月1日至2014年6月30日分为四个阶段。

（1） 广泛动员宣传学习阶段（2014年4月1日-4月15日）

1、制定方案

根据我校实际情况，成立师德师风活动领导小组，制定“师德师风大讨论”活动实施方案。

2、学习动员

（1）全面动员部署。召开职工动员会，明确开展师德教育活动的意义、主要目标、工作步骤和具体要求。组织全员积极参加教育活动。

（2）开展学习教育。采取集中学习和自学相结合的方式，组织教职员工开展学习培训，集中学习内容:《教师法》、《义务教育法》等法律法规；学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位工作人员年度考核办法》等相关文件和规定；学习师德师风典型案例；学习“省首届最美教师”及“2013年全国十大教书育人楷模”汪秀丽等同志先进事迹；学习身边的名师、优秀教育家、学科带头人的先进师及。

在学习过程中，领导教师集中学习时间每周不少于1次，认真做好学习笔记，（领导笔记不少于，教师不少于）撰写学习心得体会。组织教师开展研讨，交流教师学习经验，明确新时期对教师职业道德的具体要求。提高学习培训的针对性和有效性。

3、宣传动员

利用校园广播、宣传栏、报刊、**等载体，广泛宣传以“讲文明、树形象、强师德、做良师”为主题的教师师德师风大讨论活动的目的和意义及开展情况，营造浓厚的学习宣传氛围。

（2） ，讨论评审阶段（2014年4月16日-4月30日）

1、开展五查五评活动

（1） 要认真调查师德建设中存在的突出问题。以“五查五评”为主要内容，组织广大教师开展自查自评，准确查找存在突出问题。一是重教育轻教育，把不健康的思想和错误的观点带进课堂，在网上发表不符合教师形象的言论；（二） 调查不公平、不公平、嘲笑、歧视、侮辱、变相体罚学生的行为；三是不热爱岗位，不敬业，热衷于从事第二职业和社会兼职，推荐辅导班和小饭桌，违反规定从事有偿家教；四查迟到、早退、上课吸烟、接打手机、消及怠工、不服从学校安排、酗酒**、酒后上课、违纪违法、索要或接受学生、家长财物，强行向学生推销教辅资料及其他商品等以教谋私，败坏教师声誉的师德行为；五是检查在考试、考核、职称评定、教学科研等工作中违反学校标准、侵犯他人劳动成果的不正当作弊行为。

（2）、在查找问题的同时开展“五个评议”：一评教师自身在工作责任心、工作状态和实际教学业绩的表现；二是评价理解和关爱学生的实际行动，认真检查教书育人的思想观念、实际水平和成绩；三评为人师表、文明守纪、无私奉献和表率作用；第四，评价终身学习、专业成长和教学研究的有效性和差距；五是对学校实实教师制度和积极开展教研活动的成效进行评价。

（3）、在五查五评的基础上评论查摆的内容：a、如何做一名学生喜欢、家长爱戴、社会拥护的人民教师？b、 如何处理好教师与学校、学生与家长的利益关系？

民办补习班和参加社会阶层的影响和危害是什么？d、 在处理违反师德的人和事时，什么方法更切实有效？e、 如何看待教师的社会评价？

2、讨论和查摆的主要形式

（1） 讨论的主要形式有：小组讨论、小组辩论和集中交流。

（2） 检查整理的主要形式有：一是个别检查。根据自己的思想、工作和生活实际，进行自查自评，写出自查报告。

二是相互帮。教师以小组为单位，以民主生活会的形式进行批评和自我批评。他们不搞形式，不搞形式，只注重实效。实现红脸，多汗，排毒，保健。

三是群众评。通过向学生和家长发放问卷、设立举报箱、举报**等形式广泛征求社会意见。四是领导点。

对自查不敢暴露，互帮没有指出，评议没有反映但又明显存在的问题，主管领导必需严肃指出，不留隐患。

（三）、建章立制，整改提高阶段。（2014年5月1日-5月31日）

1、公开承诺践诺。对调查处理中发现的问题，集体制定整改方案，教师个人写出整改意见。同时，学校教师要向学生、家长和社会公开承诺，自觉接受监督。

此项活动学校要进行专项考核。

2、建立师德档案。此档案要与教师待遇、荣誉、职务评聘、绩效考核直挂勾，作为实行“师德问题”一票否决的关键性材料。

3、制定师德公约。通过讨论、整改、教师代表大会等形式，制定奖惩措施，达成共识，最终制定学校师德公约，并在工作中贯彻落实。

4、建立监管制度。结合学校实际，奖惩结合，制定和建立各项监督制度。一是建立目标管理责任制。

层层鉴定、落实、追究责任。二是建立师德师风监督制度。建立举报、聘请督查、问卷调查等三位一体的监督体系。

三是建立调查处理制度。做到发现一起，调查一起，处理一起，通报一起。发挥警示、震慑作用。

（4） 总结验收阶段（2014年6月1日-6月30日）

1、回顾总结。学校和教师在学习、讨论、评价、整改的基础上，撰写师德师风讨论活动总结，并以多种形式相互沟通。

2、表彰宣传。结合每年一次德师德师风测评，对师德进行测评，将测评结果纳入师德档案，评选出我校师德模范和先进个人。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。成立以王校长为组长的活动领导小组，切实加强组织领导，充分调动一线教师的主动性和积极性，着力在更新教育观念、提高老师素质、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，力求取得实效。

2、充分宣传，营造氛围。利用广播、报纸、公告栏等平台，营造良好氛围，广泛宣传先进师德典型事迹。及时发布讨论活动的相关新闻，提交典型人物和事迹材料。

3、搞好结合，力求实效。要把讨论活动与当前开展的群众路线活动相结合、与教育教学实践相结合，真正做到讨论深入，整改到位，不作表面文章，以良好的师德师风推动各项任务的落实。

渭津小学师德讨论领导小组

组长：王茂成

副组长：张新美程继春管书新

成员：霍福林、李永宏、赵文君、冯振利

领导小组办公室设在副书记办公室。负责人是管书新，具体联系人是霍福林。

渭津小学

2014年4月

大讨论方案(篇11)

关于开展“兴思想解放之风、走科学发展之路”学习讨论

活动方案

学习宣传贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，把学习宣传各级党代会精神和贯彻落实科学发展观进一步引向深入，根据市教育局的统一部署和要求，决定在我校开展“兴思想解放之风、走科学发展之路”学习讨论活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，贯彻党的十七大、省委第十一届党代会、市委第十届五次全会精神，以“兴思想解放之风、走科学发展之路”为主题，以打造“和谐新沂”，办好社会满意学校为目的，以解决影响、阻碍发展的各类矛盾和问题为突破口，进一步加强广大党员和教师思想教育和**引导，把思想和行动统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实科学发展观上来，为推进学校教育稳步持续发展提供有力的思想保证和良好的社会氛围。

二、讨论目的

本次主题讨论的目的是，旨在使广大党员、教师进一步深刻领会各级党代会精神，进一步深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，坚决清除在部分党员、教师中存在的不利于加快发展的模糊认识和不合拍行为，努力化解影响、阻碍发展的各类矛盾和问题，最大限度地加快发展的和谐因素，最大限度地减少影响、阻碍发展的不和谐因素，弘扬社会正气，凝聚人心，积极营造“心往发展想、劲往发展使”、“人人思发展、齐心促发展”的良好氛围，使广大党员、教师进一步振奋精神、开拓进取，努力使学校教育向又好又快发展。

三、讨论要求

一是进一步统一加快发展的思想，全校上下形成“人人思发展、齐心促发展”的良好氛围，教师队伍要继续保持攻坚克难、昂扬向上的精神状态；学校上下形成强大合力，教师之间互相支持、齐心协力，共同围绕加快学校教育向又好又快发展开展工作、落实任务。

二是进一步加强加快发展的举措，尤其是要抓住教育强市、打造“和谐新沂”、创办特色学校创建的机遇，提升学校声誉。

三是切实做好教育为当地社会发展服务，创设“干部勤政廉洁、教师德高业精、学生勤学向上”的良好校园氛围，提高社会满意度，提升学校教育对当地社会经济发展的贡献度。

四、讨论的主要内容与形式

一是加强学习，增强发展信心。采取集中与分组学习、讨论等形式，组织全体教师深入学习各级党代会的报告，学习科学发展观的重大战略思想，进一步深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，防止简单片面地把科学发展与加快发展对立起来，把科学发展理解成完美主义、理想主义的发展，真正成为加快发展、推动发展、支持发展的实践者和带头人。

二是把主题讨论活动与“爱与责任”师德建设活动有机结合起来，通过广泛学习宣传先进典型，积极营造敬业爱岗、开拓创新、无私奉献的工作氛围，统一认识，增强工作信心。

三是坚持主题讨论与解决问题相结合，以 “争创社会满意学校”、“争做合格人民教师” 、“我为学校发展作贡献” 、“学校教育教学、管理中不适应科学发展观的做法” 以及“素质教育目标责任书督导考核中存在的问题及改进办法”为题展开讨论，实实在在解决一些教师普遍关心、教育教学和管理中的问题，体现教育科学、和谐发展，提高服务质量的实效性。

小学2008年7月

大讨论方案(篇12)

市公交集团****团委

开展“公交创一流，青年当先锋”讨论实践活动的方案

为深入学习贯彻落实唐良智市长在集团公司调研讲话精神，充分发挥共青团组织和团员青年在企业经营管理和改革创新发展中的生力军和突击队作用，引导团员青年在“争创一流公交”工作中建功立业、成长成才，集团公司团委决定在团员青年中开展“公交创一流，青年当先锋”讨论实践活动。具体方案如下：

一、指导思想

认真学习贯彻落实唐良智市长在集团公司调研时的讲话精神，以科学发展观为指导，以解放思想为先导，以“公交创一流，青年当先锋”为主题，着力改进服务理念，着力优化服务环境，着力靓化服务形象，着力提升服务能力，动员全集团各级共青团组织和团员青年率先行动，从我做起，抢抓机遇，以一流的服务质量、一流的服务设施、一流的服务环境、一流的服务形象和一流的服务管理赢得乘客和社会的满意，向建国62周年和辛亥革命100周年献礼。

二、主要任务

开展“公交创一流，青年当先锋”讨论实践活动的主要目的是通过激发广大团员青年的思想智慧和潜能，推动公交行业青工群体整体服务质量提升，促进公交事业科学发展。

1通过讨论实践活动，我们可以促进思想的解放。共青团组织和团员是企业中最具活力和创新精神的群体。通过这次讨论和实践，我们要继承和发扬公交青年勇于创新、敢为人先的优良传统。

要进一步增强忧患意识、机遇意识、责任意识、创新意识，积极探索公交事业科学发展的新思路、新途径、新举措，着力破除陈旧观念的束缚和障碍，促进破除影响公交科学发展的体制障碍，为推动公交事业新一轮的改革发展创新提供思想动力。

2通过讨论和实践活动，提升服务质量。在讨论实践过程中，要善于发现问题，要从影响公交文明形象的突出问题入手，从每个人自身行为入手，从日常行为养成入手，从身边的小事入手，引领广大团员青年做“一流公交”建设的积极参与者和坚定推动者。围绕公交文明礼仪、公共乘车秩序、优质公交服务等方面，组织团员青年尤其是青年文明号岗位成员广泛开展“讲文明、树新风、争创一流业绩”活动，倡导优雅言行，建立优良秩序，培育优质服务，建设优美环境，以实际行动促进公交事业的发展提高。

三。通过讨论实践活动，我们可以促进力量的凝聚。讨论实践活动要覆盖到每一个团组织和每一个团员青年，要激发起每一个青工的政治责任心、事业责任心和工作责任心。要动员广大青工尤其是青年文明号和青年安全生产示范岗岗位成员人人做表率，个个有激情，时时在状态，事事讲大局。

要促使每个青年把信心树起来，把劲头鼓起来，把智慧奉献出来，把作用发挥出来，切实做到汇聚众智凝聚人心，开拓创新共谋发展。

三、讨论实践内容

1、围绕唐良智市长讲话中“公交战线广大职工所从事的不是一般的岗位，代表的是公共岗位、形象岗位、为民服务的岗位”。开展“服务质量创一流，公交青年怎么当先锋”讨论实践活动（重点在一线驾乘人员中开展）；

2、围绕唐良智市长讲话中“硬件建设一定要适应城市发展的需要，问题车辆不能将就着跑”，开展“服务设施创一流，公交青年怎么当先锋”讨论实践活动（重点在保修车间、站勤技工、一线驾乘人员中开展）；

3、围绕唐良智市长讲话中“我们该修的站点、该修的停车场都要修”、“公交车身要干净、整洁”、“要让武汉亮起来，公交要先亮起来，这是我们流动的形象大使，全城穿动”，开展“服务环境一流，公交青年怎么当先锋”讨论实践活动(重点在站务公司、广告公司、生产一线的服务人员及管理人员、各级管理人员中开展)；

4、围绕唐良智市长讲话中“a+b=c，a就是你们挖潜，b是由**补充，形成一个总和。挖掘潜力而不解决问题是**的责任；如果还有潜力可挖而没挖到位、没挖尽，那就是你们的责任”，开展“服务管理一流，公交青年怎么当先锋”讨论实践活动(重点在各级管理人员、生产服务人员中开展)；

5、结合当前公交车行、停车秩序专项整治活动，开展“服务形象一流，公交青年怎么当先锋”讨论实践活动（重点在一线驾驶员中开展）。

四、活动安排

共分三个阶段进行。

第一阶段：学习讨论阶段（8月17日至8月31日）。

1、动员各级团组织和团员青年认真学习唐良智市长在集团公司调研时的讲话精神，把全集团团员青年的思想统一到“争创全国一流公交”这个大方向上来；

2、认真分析唐良智市长讲话的实质，把本单位、本岗位的职责目标与市长的要求进行对比分析，找出差距，并查找现实中存在的问题，开展集中讨论；

（三）组织团员就集团公司和单位（部门）未来发展的意见和建议进行集中讨论；

第三阶段：实际实实阶段（9月1日至10月31日）

1、围绕“创一流公交”，在青工中广泛开展“五比五看”活动，促进青年服务技能和服务质量的提升。即对比服务环境，看谁的车厢干净漂亮；比服务态度，看谁的服务质量更优；比服务技能，看谁服务效能高；比较便利措施，看谁能体谅乘客；对比行业形象，看谁的文明建设工作做得更好。

2、开展“公交创一流，青年当先锋”、“我是公交优秀代言人”主题实践活动，调动广大青工为乘客提供文明服务、优质服务的积极性和主动性，树立公交良好的社会形象，重点是组织好“五个一”活动，即：组织一次优质服务技巧交流会；举行一次为实现“公交创一流做贡献”的签名活动；请服务明星上一堂培训课；培养一批优质服务标兵；表彰一批优质服务集体。

3、结合青年文明号“八有八优”工作，在青工中集中开展车容车貌、仪容仪表、语言规范、服务规范等专项教育整顿工作，从每一个服务细节做起，建立起服务规范程序，重点是加强对青年文明号车组（线路）的规范管理，要围绕规范服务、优质服务作出具体、明确的承诺，坚决杜绝各类乘客不满意服务现象的发生。

4、开展服务意识教育活动，营造“各级管理部门服务基层”、“内勤服务外勤”的工作氛围。优化管理人员服务质量，引导各级管理人员主动为一线员工服务、把服务基层、服务员工看成是应尽之责，杜绝“脸难看、事难办、门难进”的不和谐形象。

第三阶段：总结改进阶段（11月1日至11月30日）

各级团组织对讨论实践活动进行总结、自查，将讨论实践的内容及形成的成果进行汇总，集团公司团委将集中开展“公交创一流，青年怎么做”讨论及成果展示活动，及时总结和推广在活动实施中形成的好经验和好做法，探索建设一流公交的新途径，推动共青团组织在服务企业中心工作发挥更大的作用。

五、工作要求

1、加强领导，落实责任。开展“争创一流公交，公交青年应该怎么做”讨论实践活动，是共青团思想建设的一项重要内容，也是发挥共青团组织和团员青年生力军作用的需要。各级团组织要提高认识，统一思想，从全局和战略的高度，深刻认识此次讨论活动的重大意义，切实加强对讨论实践活动的领导，精心策划，周密安排，真正把活动抓紧抓好，抓出实效。

2、精心谋划，稳步实施。各级团组织要按照要求，狠抓落实，确保讨论实践活动不走过场。要充分发扬民主，发动广大青工踊跃参与，围绕五项重点讨论实践内容，细致思考，精心准备，大胆实践，并形成有可操作性和指导性意义的成果，切实促进集团共青团和各项青年工作有明显发展和进步。

3、统筹兼顾，注重实效。要把本次讨论实践活动作为引导广大团员和青工统一思想、团结向上、谋求发展、积极争创公交优秀、不断提高整体服务水平的重要载体和抓手。要把讨论实践活动同创先争优、青年文明号“八有八优”活动、“责任风暴”“治庸计划”、“公交事业发展提高年”等工作紧密结合，统筹安排，有序推进，形成合力，确保活动取得实效。

2011年8月18日

大讨论方案(篇13)

根据区卫生局关于《全区卫生系统开展卫生职业精神大讨论活动实施方案》要求，结合我中心实际，现特制定活动方案如下：

一、职业精神讨论目的

1卫生工作者要树立正确的人生观和价值观，建立真实、可行、现实的生活坐标。

2、坚定卫生事业工作理想信念、净化卫生行业工作环境，形成良好的医德医风和工作作风。

三。增强责任感，充分发挥主人翁精神，形成合力，提升中心形象。

4通过讨论，明确工作方向，努力提高自身素质，为自己的工作打下坚实的思想基础。

2、 论卫生职业化的主要内容

1、新时代、新时期基层卫生工作与过去发生哪些变化，增添哪些新的内容，又有什么新的要求；

2、随着社会价值观、利益观的改变，作为基层卫生工作者，应该怎样把握利益得失与医德医风及行业作风间的关系。

3、卫生和谐稳定（医疗纠纷）作为卫生工作一部分，我们如何去剖译其间联系，如何调节其间的平衡，避免纠纷事件的发生。

4在卫生服务过程中，服务态度的作用以及能解决多少问题。

5在医疗服务过程中，技术水平在工作中的重要性，如何提高医疗技术水平。

6、分析基层社区居民满意要素，社区居民最需要哪些医疗卫生服务，他们最希望那一类型的卫生服务人员，怎样去迎合病人心理要求。

三、讨论方式及时间安排

1全体职工参加会议宣传动员，召开专门工会

2举办医德医风、学风、警示教育片

3.该活动将于7月中旬至今年年底举行。

4、开展实地调研、科室讨论

5开展征文比赛、义诊、送医送药等相关活动

四、活动要求

1、每位职工都要参与人人要有想法、有说法。

2、每人就自身工作、岗位工作、和谐卫生及行风建设等内容写一份切合实际、贴近工作的心得体会、思考建议、观点认识或评论总结等

3.纠正行业的工作作风，熟悉对与错，应该做什么和不应该做什么。

冶山镇社区卫生服务中心

二0一二年七月十二日

大讨论方案(篇14)

盐池县农牧业局实施西部大开发战略

为了在全局迅速掀起学习宣传、贯彻落实西部大开发战略的热潮，加快农牧业跨越式发展，按照县委、**的部署要求，我局决定在全局范围开展以“思想大解放，抢抓大机遇，发展大跨越”为主题的大学习大讨论活动，现制定如下方案。

1、 充分认识开展大型学习讨论活动的意义

（一）开展大学习大讨论活动，是贯彻**西部大开发战略的重要举措。实施西部大开发战略是党**、国务院在世纪之交作出的重大决策，是我国改革开放和社会主义现代化建设全局的重要组成部分。学习好、贯彻好、落实好党**、国务院关于深入实施西部大开发战略的决策部署，是当前和今后一个时期我们广大干部职工的一项重大政治任务。

开展大学习大讨论活动，就是要引导全局广大党员干部职工准确把握形势，理清发展思路，抢抓发展机遇，满怀信心地投入到西部大开发的建设热潮中，投身于全面建设小康社会的伟大实践中，把西部大开发战略贯彻并体现到编制“十二五”规划和推动农牧业跨越式发展的各项具体工作中去。

（2） 开展大型学习讨论活动，是贯彻落实区县决策部署的具体行动。近期，区、市、县党委、**相继下发了《关于认真学习西部大开发工作会议精神的通知》、《关于开展深入实施西部大开发战略大学习活动的意见》，先后召开了深入实施西部大开发战略动员会议，总结了实施第一轮西部大开发以来取得的重大成就，明确提出了新一轮西部大开发的指导思想、主要目标和政策措施，这对于我们做好当前和今后工作具有重要指导意义。开展大学习大讨论活动，就是要把全局干部职工的思想统一到区、市、县党委、**的决策部署上来，统一到我局对当前发展形势的判断上来，充分调动全局广大干部职工的积极性和主动性，全面投身西部大开发各项事业中，努力实现思想大解放，抢抓大机遇，发展大跨越。

（3）迫切需要开展重大学习和讨论活动，以加快农牧业的跨越式发展。近年来，我局紧紧围绕全县跨越式发展目标，团结奋进，农牧业工作取得显著成效。但必须清醒地看到，我国农业基础设施十分薄弱，自我发展能力不强。

全面实实重大项目，发展特色优势产业，确保农业效益和农民收入的实现，既要加快发展，又要实现跨越式发展。开展大学习大讨论活动，就是要使全局干部职工进一步认清形势，坚定信心，鼓足干劲，奋起直追，再掀农牧业跨越式发展的新高潮。

2、 指导思想、主要任务和目标

（一）指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密联系我县农牧业发展实际，以解放思想为先导，以全局领导干部为重点，以学习讨论为主要形式，组织广大党员干部职工认真学习贯彻**及区、市、县关于深入实施西部大开发战略的一系列决策部署，激励广大干部职工进一步解放思想、更新观念，抢抓机遇、奋勇争先，为在新一轮西部大开发中取得更大发展奠定坚实的思想基础和工作基础。

（二）主要任务

1、结合学***西部大开发工作会议精神，认真总结第一轮西部大开发中取得的成绩和经验，查找存在的问题和不足，思考如何抢抓新一轮西部大开发机遇，科学定位农牧业发展方向，理清发展思路，明确发展重点。

2、结合对县情的再认识，进一步分析优势和劣势，特别要对我县的资源优势、特色优势、环境优势进行重新审视，寻找西部大开发同农牧业发展优势的最佳结合点，着力推进特色优势产业发展。

3、结合我县“十二五”规划、陕甘宁革命老区振兴规划编制及生态补偿机制建立，思考如何搞好衔接，做好我县西部大开发十年规划和“十二五”规划中农牧业部分的编制工作，用足针对性政策，用活差别性政策，用好普惠性政策，争坐各类优惠政策的“头班车”。

4、结合学习自治区关于加快转变发展方式的精神和落实扩权强县改革试点工作任务，思考如何加快产业结构调整、优化产业布局，如何推进体制机制创新、激发发展活力，如何转变农业发展方式、增强可持续发展能力。

5、结合第二轮西部大开发战略的实施，思考如何抓住战略机遇期，加快推进我县生态农业建设，促进生态农业建设与经济社会协调发展。

6、结合创先争优活动，思考如何发挥党组织的战斗堡垒作用、如何发挥专业技术人员的骨干带头作用、如何发挥广大党员的先锋模范作用，调动广大党员干部“创先争优”的积极性、主动性、创造性，为农牧业跨越式发展提供强大动力。

7、结合优化发展环境，思考如何转变工作作风、激发干劲活力，提高工作效率，优化服务质量，凝聚加快农牧业发展的强大合力，形成干事创业的浓厚氛围。

（三）目标要求

1、思想观念要有新提升。通过大型学习讨论活动，干部职工能够有效克服自满和盲目乐观情绪，增强敢想敢干、敢为人先的意识；要切实克服畏难、保守，增强战胜困难、敢于突破的意识；有效克服狭隘封闭和短期行为，增强开放合作和长远发展意识，使广大干部职工的思想和行动更加符合新形势、新任务、新发展的需要。

2、发展思路要有新定位。通过大学习大讨论活动，要在吃透上情、把握县情、了解下情的基础上，进一步理清发展思路，明确发展方向和重点，努力使农牧业发展思路和各项目标任务更加符合科学发展观的要求。

3、加快发展要有新举措。通过大学习大讨论活动，要进一步加大工作力度，强化工作措施，在特色优势产业发展、“两大任务”、“三篇文章”等方面出新招、出高招、见实效，切实把西部大开发战略转化为转变发展方式、提升综合实力的实际行动。

4、工作作风要有新转变。通过大学习大讨论活动，要切实加强领导班子和干部队伍作风建设，进一步增强领导干部谋事、干事、成事的能力，进一步增强干部工作的积极性、主动性和前瞻性，营造求真务实、真抓实干、争创一流、追求卓越的良好氛围。

三、方法步骤

大学习大讨论活动从8月上旬开始到10月上旬结束，分三个阶段进行：

（1） 动员部署阶段（8月1日-8月15日）

1、动员部署。召开全局深入实施西部大开发战略动员会议，传达学习区、市、县关于深入实施西部大开发战略相关文件精神，对大学习大讨论活动进行动员部署。

2、制定方案。围绕县委关于开展大学习大讨论活动的指导思想、主要任务、目标要求等，结合农牧工作实际，制定具体活动方案。

3、全面启动。按照动员会议的总体部署和方案要求，尽快启动大学习大讨论活动，通过层层动员，迅速掀起大学习大讨论活动的热潮。

（2） 学习讨论阶段（8月16日-9月25日）

1、学习内容。我局将集中一段时间开展集体学习活动，重点学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，***、温家宝、李克强在**西部大开发工作会议上的重要讲话，《中共**、国务院关于深入实施西部大开发战略的若干意见》、国务院《关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》精神；学***等领导同志来南京视察时的重要讲话精神；党的十七届五中全会召开后，集中学习国家“十二五”规划、西部大开发第二个10年规划、陕甘宁革命老区经济振兴规划等文件精神；学习自治区党委书记张毅在调研吴忠时的讲话精神；学习自治区党委书记张毅、自治区人民**主席王正伟、吴忠市委书记白雪山在全区、全市深入实施西部大开发战略动员会议上的讲话精神以及全县深入实施西部大开发战略动员会议精神等。

2、学习形式。结合学习型党组织、学习型机关创建活动，把学习深入实施西部大开发战略作为理论学习的重点内容，采取全面学习、集中学习、专题讲座、培训辅导、座谈交流、理论研讨等多种形式，增强学习讨论效果。局里要把学习贯彻西部大开发战略作为理论学习的重要内容，有计划地组织领导班子成员学习领会。

各单位每周安排两天半时间组织干部职工开展专题学习。

3、座谈讨论。要广泛组织各单位干部职工以及科技示范户、农民参与的座谈讨论会，重点围绕转变农业发展方式、统筹城乡发展、加快特色优势产业发展等内容进行。

4、深入调研。各单位要围绕深入实施西部大开发战略和编制“十二五”农牧业规划，开展广泛深入的调研，为编制“十二五”规划提供参考。

5、征求意见。各单位要通过“请进来”提意见、“走出去”听建议等多种形式，进行开放式讨论、互动式交流，不拘形式找差距，真心诚意纳建议，使大学习大讨论活动成为集中民智、凝心聚力的有效载体。

6、制定措施。各单位要针对征求到的意见、查找出的问题和存在的差距，制定解决问题的新思路、新办法和创新性措施，建立健全长效机制，巩固和扩大大学习大讨论活动成果。

（3） 总结改进阶段（9月26日-10月10日）

各单位要对大型学习讨论活动进行全面总结，形成总结报告。对学习讨论中形成的事关全局的重要对策建议，要作专题报告。在大学讨论结束时，我们将推广活动中的良好经验和良好做法。

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。为切实加强对大学习大讨论活动的领导，成立由局长宋德海任组长，局党委书记王堰民任副组长，各单位负责人为成员的大学习大讨论活动领导小组。领导小组办公室设在局党委办公室，具体负责活动的组织协调。

各单位要按照局党委的统一部署，加强领导，精心组织，围绕活动主题，制定实施方案，设计活动内容，体现各自特色。主要负责同志要亲自抓，领导干部要在活动中发挥表率作用，带头学习，带头讨论，带头调研、带头落实，确保活动顺利开展。

（二）联系实际，抓出成效。各单位要把大学习大讨论活动作为推进当前工作的有利时机，找准出发点和落脚点，统筹规划，全力推进。要把大型学习讨论活动与做好业务工作有机结合起来，做到相互把握、相互纠正、相互促进。

要把大学习大讨论活动与“十二五”规划编制紧密结合起来，使规划更加科学完善。要通过大学习、大讨论活动，激发广大干部职工创业积极性，避免形式主义。

（三）强化督查，确保落实。局党委办公室负责大学习大讨论活动的督查工作，要及时了解掌握活动开展情况，对思想不重视、工作不得力、活动质量不高的单位要通报批评并限期整改。各单位主要负责人要加强对本单位大型学习讨论活动的监督检查，确保活动取得实效。

大讨论方案(篇15)

A joint venture is a business or project in which two or more companies or individuals have invested, with the intention of working together.

market knowledge: market knowledge is the understanding of the local market a local firm has 市场知识

I think we should acquire the services of a distribution agent as well as a business consultant.

Distribution指商品的运销,经销,分销, the system of transporting and delivering goods. 看下面几个例句.

worldwide distribution systems 全球经销系统

marketing, sales and distribution 营销、销售和经销

经销,分销商就是“distributor”.

Japan's largest software distributor 日本最大的软件分销公司

大讨论实施方案八篇

写方案有哪些需要我们注意？为了确保事情或工作能无误进行。我们需要制定相关方案去实施。“大讨论实施方案”这篇文章小编特意挑选现在向您推荐，在这里您将会发现属于自己的阅读世界希望您能够喜欢！

大讨论实施方案【篇1】

友谊小学党支部

关于在“学习讨论落实”活动中深入开展

专项整治工作的实施方案

为贯彻落实教育局党委《关于在教育系统学习讨论落实活动中深入开展专项整治工作的实施方案》要求，结合我校的实际，按照教育局党委安排部署，经学校党支部研究，决定在我校开展学习讨论落实活动专项整治工作，特制定本实施方案如下：

一、总体要求：

通过深入开展专项整治活动，发现涉及人民群众及广大教职工最关心、最现实的热难点问题，边学习、边发现、边讨论、边落实，多措并举，最大努力加以解决。进一步统一思想、提升境界、改进作风、增强本领、奋发进取，为人民群众排忧解难，积极促进教育公平，不断开创我校科学发展、健康发展的新局面。

二、整治任务和责任处室：

1. 重点整治入学存在的打招呼、送人情、钱学交易等问题。

责任领导：***

责任处室：教导处

配合处室：办公室、财务室

完成时限：2015年6月底前完成，2015年7月建立长效机制

2要重点解决乱上课、乱补课、乱收费、乱教材的问题。

责任领导：***

责任处室：教导处

配合处室：政教处、办公室、总务处、财务室

完成时限：2015年6月底前完成，2015年7月建立长效机制

3. 重点整治违反师德师风行为，违反教师职业道德问题。

责任领导：***

责任处室：政教处

合作部：教学室，办公室和工会

完成时限：2015年6月底前完成，2015年7月建立长效机制

通过开展三个方面的重点整治，切实把全体党员干部、广大教职工的思想和行动统一到当前深入开展的“学习讨论落实”活动上来，统一到省、市的重大决策部署上来，为我校教育事业的健康发展、和谐发展和持续发展奠定坚实的思想基础和工作基础。

三、工作步骤

（1） 计划部署阶段（3月4日至3月10日）

召开动员会。组织召开动员大会，全面部署专项整治工作。动员部署会议将于3月10日前完成。

（2） 集中改造阶段（3月11日-3月25日）

1、扎实开展整治工作。成立相应机构，按照整治内容逐条逐项展开自查，做好自查记录，签订责任书、承诺书等，确保做到全覆盖、无死角。所有自检工作都要做好文字、图像记录，确保整个过程留有痕迹。

3月20日，一套完整的整改材料将报送教育局活动办公室。

2、形成专项整治报告。学校活动办对集中整治过程中发现的问题进行归纳整理，认真分析产生问题的原因以及对整改工作的意见建议，写成专项整治报告上报。3月20**教育局活动办。

（3） 整改阶段（3月26日-6月29日）

1、学校党支部会议集体研究。学校党支部召开专题会议，集体研究专项整治报告，制定具体整改措施。

2、落实整改。根据市教育局党委的整改要求，对存在的问题进行整改，并将整改结果以专题报告的形式报送市教育局党委。

（4） 监督检查（3月26日至6月底）

学校活动办要对各工作组集中整治以及整改工作全过程进行跟踪监督检查，对工作重视不够、推进不力、整改不到位的人员要进行严肃问责。

四、专项整治措施

1、建立健全专项整治领导机构

组长：**（党支部书记、总裁）

副组长：**（党支部委员、副院长）

***（党支部委员、副校长）

***（党支部委员、副校长）

***（党支部委员、教育局长）

成员：**（办公室主任）

***（党办主任、工会主席）

***（后勤主任）

***（政教主任、安全科长）

***（信息中心主任）

***（后勤处副处长、物业办主任）

***（后勤副主任）

领导组下设办公室：

主任：***（兼）

副主任：***

2建立健全专项整治工作长效机制

（1）、建立健全义务教育“择校热”专项整治长效机制。严格执行规范和平衡办学的有关规定，加大社会透明度和监督检查和处罚力度。

（2） 建立健全教育乱收费专项整治长效机制。把坚决杜绝和惩治补课乱收费、择校乱收费、教辅资料散滥现象纳入教师聘任、绩效考评、晋职晋级评模奖惩机制。

（3） 建立健全师德师风专项整治长效机制。实现贯彻落实《义务教育法》、《教师法》、教育部六条红线、市教育局“十要”、“十不准”、“十禁止”、学校师德师风规范制度化、常态化。

（4）、严肃整治“文山会海”与“三公”经费。精简会议文件，转变文风、会风，弘扬学风、学风、学风；坚决杜绝“三公”管理中违反八项规定的违法、违纪行为。

（5）、坚决整治行政审批违规和滥用审批权问题，严肃整治暗箱操作、吃拿卡要、不作为、乱作为、吃空饷现象。坚持民主决策，实现阳光操作。

（6）、严格执行《关于对违规收送礼金、红包问题开展专项整治的通知》，坚决整治送礼金、红包问题。

（7） 坚决纠正领导干部借机敛财的问题。要教育引导全校党员干部勤俭廉洁自律。设立标准，树立榜样，弘扬健康精神，树立新风格。并将其纳入党员干部廉政建设考核机制。

（8） 坚决纠正陈规陋习问题。教育引导全校教职工改变风俗习惯，勤俭节约，诚实守信。要弘扬科学精神，杜绝封建迷信，严守职业道德，杜绝恶意炒作。并将其纳入教师职业道德评价体系。

五、工作要求

（1） 加强组织领导，确保实效。学校校长是本次活动的第一责任人，要高度重视，周密筹划，切实把活动摆上重要议事日程，精心组织安排，确保专项整治活动取得实效。

（2） 坚持以上标准，做好示范指导工作。学校全体党员干部要以上率下、以身作则，既要做好组织者，更要做好带头人，查找问题，议定措施、整改落实，敢于说向我看齐，勇于以上率下，真正示范带动。扩大学习讨论贯彻活动的广度和深度，带动全体党员干部解放思想、勇于创新。

（3） 坚持群众路线，积极接受监督。坚持开门活动，广泛听取群众意见，畅通群众表达意见和要求的渠道，积极接受群众监督。开门，创新载体，让群众参与，向群众承诺，请群众评议。

（四）注重统筹兼顾，全面协调推进。在抓好学校教学工作的同时，要合理安排活动各项工作，做到“两手抓、两不误、两促进”，争取把本次活动搞扎实，搞出成效 。

2015年3月27日

大讨论实施方案【篇2】

为引导广大员工加深理解公司整合发展目标任务，充分发挥主人翁精神，共同构建与时俱进的文化体系，进一步发挥企业文化引领风尚、教育员工、服务企业、推动发展的作用，拟于近期开展企业文化大讨论活动，要求如下：

一、指导思想

以十八届六中全会和省委十三届十次全会精神为指导，围绕推进社会主义文化强国建设的目标要求、公司发展愿景和使命，重点就“符合企业发展战略、符合员工要求期盼的企业文化体系是什么、怎么建”等问题深入开展企业文化大讨论活动。采取学习辅导、交流讨论、文化提炼等形式，引导全体员工聚焦文化建设谋发展，进一步坚定与企业同发展、共成长的价值追求。

二、主要目标

（一）深入理解转型目标。以***董事长历次讲话精神为重点，向各级员工大力宣贯公司发展愿景、创业目标、改革要求等，引导广大员工全面认清形势任务，深入理解公司创什么业、走什么路等重要问题。

（二）凝聚全员同创力量。依托文化大讨论活动，听取不同行业、不同岗位、不同区域、不同年龄层员工群体对文化建设的诉求和建议，增进各层级、各群体间的认同理解，发挥员工主体作用，增强全员参与企业建设、文化建设的主动性和创造性，为公司整合发展凝聚更广泛力量。

（三）完成文化二次提炼。围绕公司发展战略和目标要求组织企业文化二次提炼，调整企业文化体系中与发展战略不相适应的部分，进一步完善文化体系的构成要素、内涵要义、文字表述，推动企业文化建设，支撑公司整合发展。

三、活动原则

（一）坚持服务发展。引导员工全面理解公司发展及所在公司的战略愿景、目标任务、改革要求，将全员思想统一到二次创业、整合发展的决策部署上来。围绕战略发展要求开展研讨活动，动员各级员工为企业文化体系的二次提炼贡献智慧。

（二）坚持继承创新。以“******”为企业精神的现有企业文化体系历经多年积累、培育与发展，为生产经营注入鲜活要素，对公司持续健康发展提供了强大支撑。讨论活动要在传承现有文化体系核心内涵的基础上，围绕集团战略目标调整进行创新发展，使企业文化战略与集团总体发展战略适配协同。

（三）坚持因地制宜。各级党组织依据自身行业特性、任务要求、管理需求、企业文化建设等不同情况，设计符合自身实际的企业文化大讨论实施方案。结合自身特点和亚文化建设的需要，设计出具有鲜明特色的实用性、实用性和有效性的活动载体，将讨论活动引向深入。

坚持共性与个性、统一性与多样性相统一，推进母子文化建设、融合、互动发展。

四、方法步骤

（一）动员部署（5月下旬）。各党支部根据公司“企业文化建设实施意见”，结合本单位实际设计活动载体、制定实施方案，并以适当形式进行部署动员，由上而下层层发动，增强各级员工对活动的理解和认识，增强参与讨论活动的自觉性和主动性。

（二）学习辅导（6月上旬）。以集团及***x公司2017年度会议精神、集团及交通实业公司近期出台的相关文件资料、《***x企业文化手册》等材料为主要学习内容，利用各类会议、培训、支部学习等契机，采取专题辅导、重点解读、释疑解惑等形式，向员工传达集团及交通实业公司精神和相关部署。

（三）交流讨论（6月中旬）。各级组织员工聚焦本次讨论活动的主要内容，采取自学深化、互动交流、内容征集等形式开展大讨论，并积极通过公司**等平台传递讨论情况、营造浓厚氛围。重点抓好以下两项工作：

一是组织分层讨论。以党支部为单位，围绕早期学习内容，在职工之间（按干部，职工分批）组织广泛的讨论。并以互动恳谈、思想碰撞、问题辨析、关键词提炼等多种形式和方法，动员广大员工在员工参与机制培育、对企业文化建设的需求与期盼、文化建设与经营工作互动融合模式、企业品牌形象塑造等方面加深思

为集团和交通运输企业的企业文化建设提供了广阔的思路。二是组织文化体系内容征集。组织员工对企业文化体系构成要素进行广泛讨论，围绕企业文化体系构成及企业愿景、企业使命、企业核心价值观等内容进行意见征集，为企业文化二次提炼出谋划策。

（四）总结提炼（6月下旬）。各党支部组织相关人员成立提炼总结小组，对学习辅导、分层讨论、内容征集三个方面的情况进行梳理总结，于6月26日前报***x业公司党群工作部。党群工作部结合文化体系框架要求，会同相关职能部门对各级讨论成果进行进一步汇总整理，形成文化体系初步意见。

五、活动要求

（一）加强组织领导。企业文化的**是在整合发展和二次创业背景下对公司的思想动员和文化建设，对公司的发展具有重要意义。各级要充分认识此次活动的重要意义，结合本企业、本单位实际制定落地方案、强化组织领导、搭建活动载体、围绕重点内容突出广泛参与，在总体方案的要求下，有创意、有个性地推动文化大讨论不断深入。

（二）充分教育动员。要充分发挥大讨论活动教育引导作用，以此为契机增进广大员工对公司的发展目标、政策精神、改革举措等相关决策部署的理解认同，充分发挥员工主体作用，增强广大员工将个人追求融入公司发展的自觉性和主动性，形成企业与员工共同成长的发展合力。

（三）加强成果运用。各级要将企业文化建设需求融入讨论活动，聚焦需要解决的难点和问题，虚心从员工中听想法、寻根源、谋对策，及时将大讨论活动中凝聚的员工智慧运用到日常经营管理和文化建设中去，推动文化建设贴近员工、贴近中心，为企业持续健康发展提供支撑。

企业文化体系内容征集提纲

一、价值观念

1、企业愿景：原有表述为“***xx”，拟结合公司发展实际调整为“***x”。对此，您有何意见建议。

2、企业使命：原有表述为“***xx”。对此，您有何意见建议。

3、核心价值观：原有表述为“***xx”。对此，您有何意见建议。

4、企业精神：原有表述为“***xx”。对此，您有何意见建议。

5、发展目标：原有表述为“十二五”发展战略目标。根据***xx公司“十三五”战略规划，2020年末力争达到***xx。对此，您有何意见建议。

6亚文化：原有的亚文化体系包括行政文化、管力文化、创新文化和和谐文化。规划向行政文化、服务文化、创新文化、和谐文化、学习文化、廉洁文化、安全文化相适应。对此，您有何意见建议。

7、“一单位一特色”文化宣传口号：各子公司、服务区结合本单位实际提炼面向员工和顾客的文化宣传口号各一句。

二、行为准则

8企业行为准则：这一新内容。拟结合集团公司企业行为规范，表述为“忠诚守信、勤勉尽责、遵章守纪、开拓创新”。对此，您有何意见建议。

9企业员工行为准则：这一新内容。拟结合集团公司企业员工行为规范，表述为“爱岗敬业、团结包容、举止文明、仪容端庄”。对此，您有何意见建议。

10企业领导行为准则：这一新内容。拟结合集团公司企业领导人员行为规范，表述为“五铁”标准，即铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当、铁一般的成效。

对此，您有何意见建议。

11、行为准则：原有表述为“友爱平等相互尊重、集约管理控制成本、充分授权闭环监督、团结协作真诚服务、效率与效果并重、公平竞争、高效执行、即时激励”。对此，您有何意见建议。

12其他：你认为我们应该增加文化体系的内容和文本表达。

附件2企业文化研讨提交材料格式要求

1、 企业文化研讨实施方案（6月中旬前提交）

2，企业文化讨论概况。

3、 学习指导安排：学习指导、优秀学习经验摘录、学***等。

四、交流讨论情况整理：

（一）分层讨论情况：大讨论专题设置、分层分步骤讨论情况概述、各专题各层次讨论情况整理、讨论精彩语录摘编、讨论**等。

（二）内容征集情况：活动整体情况、企业文化体系内容征集原件及注解、企业文化体系内容征集整理提炼意见、活动**等。

大讨论实施方案【篇3】

项目部各单位、机关各部室：

根据xx县煤炭工业局《关于在全县煤矿开展“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”大讨论的通知》(柳煤字[xx) 245号）精神，项目部决定在“安全生产月”活动中，开展“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”大讨论活动，特制订实施方案如下：

一、指导思想

以“安全先于一切、重于一切、高于一切、大于一切”为核心，深入开展“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”大讨论，全面加强生命意识、责任意识、守法意识，牢固树立“三个敬畏”理念，有效防范和遏制重特大事故，坚决控制零打碎敲事故发生。

二、组织领导

项目部成立“三个敬畏”活动领导小组，负责“三个敬畏”大讨论活动的具体开展：

组长：王利

副组长：韩茂勤、王同贞

组员：吴学州、拾方利、万军、杨上定、徐翔、曹建庆、曹国文、李庆新、居冠全

三、活动内容

讨论如何正确理解、认识，并真正做到“三个敬畏”，始终把矿工生命放在高于一切的位置，切实保障矿工生命安全；始终把落实责任放在首位，把企业安全生产责任落实到位；始终把制度执行放在重于一切的位置，切实保障制度执行到位。

选取典型案例进行**宣教，从“生命”、“责任”、“制度”三个方面剖析出事故原因，总结出经验教训，结合近年来煤矿发生的重特大事故，深刻吸取事故教训，认识当前形势下开展“三个敬畏”大讨论的重要意义。

讨论《七条规定》的重大意义，讨论提高认识、宣传贯彻、严格执行《七条规定》的心得体会。总结结果，找出差距，弥补不足，为下一步安全生产打下坚实的基础。

四、实施步骤

宣传发动。项目部制作利用网络、宣传栏、宣传标语等组织开展“三大敬畏”讨论活动的宣传发动工作充分利用板报、标语、学习园地等多种形式，宣传“三个敬畏”理念，迅速掀起“三个敬畏”大讨论的热潮。

讨论层面：项目部党总支组织发动，以基层支部为单位，开展“三个敬畏”大讨论。在矿级领导、科长、队长、班长，职工等各层面开展活动，活动要以讨论、宣讲、**典型案例等多种形式进行，使“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”的理念深入人心，矿级领导要深入基层单位参加讨论活动。

座谈交流。座谈交流由项目部矿长、总支书记以及专业分管副矿级领导负责，各基层党支部要推选在大讨论活动中的优秀发言代表参加，同时邀请县局包保组组长参加座谈交流。

分析总结。项目部将认真总结“三个敬畏”大讨论活动的开展情况，深入分析在日常安全管理及贯彻落实《七条规定》工作中存在的问题和不足，采取切实可行的措施。“三个敬畏”领导小组在活动中要筛选1—2份大讨论优秀发言材料，于6月15日前报县局安监股。

五、活动要求

加强组织领导。项目部将“三个敬畏”大讨论活动作为“安全生产月”活动的一项重要内容，将“三个敬畏”大讨论活动作为深入贯彻学习《七条规定》有效途径，深刻剖析查找问题，扎实开展好“三个敬畏”大讨论活动。

加强**引导。项目部及基层各党支要紧紧围绕活动主题，结合各自身实际，认真谋划，精心组织，采取网络、专栏、专题会议、安全活动等形式，搞好**引导作用。

加强活动效果。项目部切实把“三个敬畏”大讨论活动与“强化安全基础，推动安全发展”的思想相结合，与贯彻落实《七条规定》相结合，与《六个标准》、与安全质量标准化建设相结合，与矿井“七高一文明”建设相结合，确保通过开展大讨论活动，促进西坡煤业安全生产形势保持稳定发展。

大讨论实施方案【篇4】

**××乡公务员道德建设

实施方案

按照《中共××县委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动的实施意见》的文件精神，为推动专项活动深入开展，进一步加强作风建设，提升工作效能，决定在全乡深入开展公务人员道德建设大讨论活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，结合全乡正在开展的“巡回大讲堂、工作主战场、发展新气象”活动，通过深入开展公务人员道德建设大讨论，进一步强化全乡公务人员的责任意识、服务意识和效率意识，提高服务质量、办事速度和工作效率。

二、活动目标

1、通过开展讨论，认真查摆思想作风建设方面、学风方面、工作作风方面、领导作风方面、生活作风方面存在的具体问题。

2通过深入分析和深基坑开挖，研究制定了解决问题的具体措施和方法。

3、通过开展大讨论活动，进一步加强公务人员的思想道德建设和工作作风建设，推动全乡“三治三提”专项活动的深入开展，促进各单位工作效率和服务意识的提高。

三、方法步骤

1要采取灵活的小组讨论、讨论、讲话等方式，组织开展好道德建设大讨论。

2、在认真学习纪念建党90周年大会上的讲话、公民道德建设实施纲要、公务员法等内容的基础上，通过开展大讨论活动，结合自身实际，围绕”两查两找(查作风、找差距、查素质、找原因)，查摆出本单位当前存在的突出问题，并制定出切实可行、具有针对性和可操作性的整改措施。

四、活动要求

1、乡“三治三提”活动办公室要在7月26日前组织开展好本单位道德建设大讨论活动。

2、活动结束后，乡“三治三提”活动办公室要将相关材料完善归档。

中共××乡委员会

2011年7月21日

大讨论实施方案【篇5】

为贯彻落实科学发展观，把第十一次党代会精神落到实处，用党代会精神统一华才师生的思想，凝聚力量，加快发展，按照区教育局、红旗街道党工委的部署，现制定华才中学主题大讨论活动方案如下。

一、指导思想和主要目的

指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和****重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，进一步学习宣传贯彻第十一次党代会精神，围绕在新起点上抢抓机遇、推动华才更好更快发展，组织全体干部教师在深入学习讨论中进一步统一思想，凝聚力量，振奋精神，为实现华才中学在西部区域较有成效的教育教学质量的提升贡献力量。

主要目的：使广大干部教师能够进一步掌握并自觉运用科学发展观的要义和精髓，全面把握、深刻理解第十一次党代会精神，本篇文章来自资料管理**。把思想统一到党代会确定的思路目标、战略举措和方针政策上来，统一到加快华才发展，推进课堂教学实效的提高上来，形成师生上下和谐稳定、一心同促教学相长、拾阶而上的科学发展的良好局面。

二、基本原则

（一）坚持解放思想。

（二）注重解决问题。

（三）贯彻群众路线。

（四）正面宣传为主。

三、参加范围和讨论内容

（1） 干部党员范围：领导班子全体成员和中层以上全体党员。

主要内容：讨论今后一个时期应该建设什么样的华才，怎样建设好华才等相关重大问题，具体内容包括如下几个方面：

1、如何站在全区教育系统的更宽视野上，用战略思维来分析和判断华才面临的形势和所处的发展阶段，明确学校的战略定位和实现发展路径，加快推进师生全面素质的提升，努力把学校打造成西部较有影响的学校。

2、如何围绕华才新一年度的发展目标与任务，不断强化队伍建设，全面提高为师生服务的能力和水平，持续提升师生幸福指数；

3、如何把握科学发展观本质，正确处理教育教学有效高质的关键问题，包括德育全员化、课堂有效合作**、减轻课业负担提高40分钟课堂效率、点击课、研讨课的综合考察评价等问题；

4干部在思想作风建设中如何适应科学发展观的要求；

5如何加强党的建设，提高支部的活力，为师生创造和谐稳定的校园环境。

（二）教师范围：全体教师。

主要内容：重点开展爱事业、爱学生、爱校园、爱家乡、爱大连的形势宣传教育活动，向全体教师解读当前的形势和任务，了解学生及家长深受他们喜爱的教师的言行，根据他们的推荐评选出受欢迎（或最喜欢）的老师进行表奖，由此来进一步统一思想，凝聚共识，从而在日常的教育教学中，真正体现关爱尊重学生，无论是点击课还是研讨课，都从学生的身心需要出发，关注学生的成长需要：习惯的培养、知识的积累、接人待物的礼仪、回答问题的完整和表述的培训等诸多方面的综合践行，形成华才教师的良好教风并成为风尚，使建设西部较有影响的学校和建设富庶美丽文明大连成为全体教师共同的奋斗目标。

1、开展爱我校园，建设华才主题讨论实践活动，了解调查学生和家长，由他们推选出的喜欢教师及推荐一些在教师教育教学管理过程中使用的让他们听着顺耳的语言。

2开展富民美丽文明大连建设和高效课堂高素质人才建设技能建言活动，选拔学生和家长最喜欢的教师。充分调动教师的积极性、主动性和创造性，开展群众性的讨论活动，问计于民，问需于民、问政于民，着眼于解决实际问题，并经过前一阶段的调研问卷，评选出最受学生和家长喜欢的教师若干名，进一步培育教师的校园主人翁和城市主人翁的意识。对学生、家长、教师提出的意见和建议进行分类整理，为上级决策提供参考。

对教师普遍关注的问题，尽可能协调解决并及时回应教师们的关切。

四、步骤安排

大讨论活动从9月16日开始，至11月16日结束，共两个月时间，分三个阶段进行：

第一阶段：学习动员（9月16日-9月23日）。

1学习研究：学习形式包括自主学习、**辅导、专题讨论等；重点学****同志《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》、《十二五规划纲要》、《从怎么看到怎么办理论热点面对面2》《中小学教师师德规范》和所教《学科课程标准》、《党员八大义务》《干部岗位职责》等文件资料。

2党员集中讨论（9月20日）。交流学习体会，形成共识。

第二阶段：调察交流，找出不足（9月26日-10月28日）。

1实地调查和调查（9月26日至10月15日），形成调查和调察报告。

2搜索不足（10月17日至10月21日）。对照《中小学教师师德规范》和所教学科课程标准查找自己的不足，并形成对照检查报告，提出整改措施。本篇文章来自资料管理**。

对照《党员八大义务》和师德规范查找党员的不足，结合创先正优活动形成对照检查报告，提出整改措施。根据华才中学干部岗位职责，找出干部存在的不足，把创先正优活动结合起来，形成对照检查报告。进行学生和家长调查问卷，了解学生和家长喜欢的教师用语。

召开民主生活会，结合创先正优活动，查找领导班子和党员在思想认识上的偏差、推进科学发展观能力和方法上的不足及工作作风方面的差距等。

三。提出意见和建议（10月24日-10月28日）。

第三阶段：总结检查（10月31日-11月15日）。

1总结交流（10月31日-11月8日）。利用期中家长会的机会，学生和家长将选出学生和家长喜欢的老师，学校进行奖励和总结。同时，对讨论进行总结，形成讨论结果，并向街道活动办公室报告。

2贯彻落实总结会（11月8日-11月15日）精神。提出加强和改进的对策措施。

五、组织领导

成立领导小组。张子勋同志任组长，韩国翠、崔晓毅同志任副组长，王兴春、徐翀、宋芳、马帅、卢晓辉、唐焕贵、胡新华、王海英、袁丽娜、张璐、矫春香、戴宏丽为主要成员。领导小组统筹协调大讨论工作。

大讨论实施方案【篇6】

中共河南工业大学委员会文件

党发〔2008〕28号

关于印发《关于在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”

大讨论活动的实施方案》的通知

各党总支、分党委：

《关于在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的实施方案》已经校党委会研究通过，现予印发。请认真贯彻执行。

二〇〇八年七月二十八日

关于在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”

根据中共河南省委《关于在全省开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的方案》和中共河南省委高校工委、中共河南省委教育厅党组《关于开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案》的安排部署，结合我校实际，特制定在全校开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的实施方案如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神和省委八届八次全会精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为主线，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题，以学习讨论、查摆问题、整改提高、巩固成果为主要形式，以解放思想为先导，着力树立科学发展的思想观念、完善科学发展的思路对策、建立科学发展的体制机制、解决影响科学发展的突出问题，切实提高全校师生员工坚持科学发展观的自觉性、坚定性，切实提高全校党员干部领导学校教育事业科学发展的能力和本领，促进学校协调、持续、快速发展。

二、目标任务

（一）强化理论武装。进一步推动理论武装工作，深入学习中国特色社会主义理论体系，引导广大干部群众在学习理解上求深入，在贯彻落实上求实效，准确把握科学发展观的内涵、实质和要求，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性。以科学发展观为指导，围绕如何实现“办高水平大学、办人民满意的教育”这个发展中的根本问题进行深入学习和讨论，努力把学校建成综合实力省内一流，优势学科国内领先，以工为主的多科性高水平大学。

（二）更新思想观念。准确把握高等教育改革发展面临的新形势、新任务和新机遇、新挑战，找准制约学校科学发展的问题和障碍，着力解决不符合科学发展观的思想观念。以我校本科教学评估为契机，通过摆问题、找差距、转观念、理思路、定措施，更好地推动我校的内涵建设，为早日实现办高水平大学而努力奋斗。

（三）改革体制机制。按照科学发展观的要求，创新思路、创新制度、创新政策、创新方法，革除影响科学发展的旧体制、旧机制，构建充满活力、富有成效、更加开放、有利于学校科学发展的新体制、新机制，形成符合科学发展要求的政绩评价、竞争激励机制。

（四）转变发展方式。围绕加强内涵建设，提高教育质量的工作主题，进一步解放思想，创新战略思维，开阔办学视野，优化办学环境，打造品牌形象，加强与**组织、国内外高校、科研机构和大型企事业单位的合作与交流，全面推进产学研相结合的广度和深度，提高我校为经济社会事业发展服务的水平。正确处理规模、结构、质量、效益的关系，提高学校的综合实力和竞争力。

（五）促进和谐稳定。以“构建和谐校园”目标为引领，高度重视和解决师生最关心、最直接的热点、难点问题，正确处理好学校改革发展中的各种关系，加快推进学校教学质量、科技创新、特色学科建设和条件建设等各项重点工作，不断改善办学条件，增强办学实力，维护学校稳定，促进校园和谐。

（六）提**部素质。要把领导科学发展能力作为加强管理干部培养和素质建设的中心环节，提高管理干部的办学兴校能力。要加强领导班子作风建设，提高全校的执行力、凝聚力和创新力。

加强社会主义核心价值体系建设，树立科学的世界观，增强集体主义意识。提高学校党委全面贯彻党的教育方针、领导学校科学发展的决策水平、领导水平和工作水平，为学校协调、持续、快速发展提供保障。

（七）创新党的建设。按照第十六次全国高校党建工作会议的要求，以改革创新精神全面加强党的建设。坚持和完善党委领导下的主体责任制，探索党委领导、校长负责、民主管理的有效途径。

引导领导干部进一步强化“机遇、责任、创新”意识，弘扬“崇尚科学、勇于探索、报国兴学、自强不息”工大精神，始终保持积极进取的良好状态。加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设和精神文明建设，进一步增强各级党组织的凝聚力和战斗力。

要通过大讨论活动，进一步统一认识，明确方向，开阔思路，增强信心，在全校唱响解放思想、改革开放、科学发展的大合唱，形成思想大解放、改革大深化、开放大推动、创新大弘扬、学校大发展的生动局面。

三、具体步骤

大讨论活动分四个阶段进行。具体步骤如下：

（1） 学习动员阶段（7月29日-8月13日）

主要任务是抓好组织发动，加强学习和宣传，以集中学习、座谈讨论、专题培训为主要形式，对科学发展观进行再学习、再认识、再提高。具体工作有：

1制定活动计划，成立领导机构。各单位要根据学校党委的部署要求，结合本单位实际，认真研究制定活动方案，成立专门的组织机构，明确工作职责，确保活动有计划、有组织地推进。

2及时召开会议进行动员部署。学校召开全校中层干部大会，对大讨论活动进行动员，各单位也要及时组织召开动员大会，主要领导要亲自动员，对开展大讨论活动进行动员部署，并指定一名联络员。

三。明确学习重点，建立学习体系。要集中学习省八大八次全会精神，以徐光春同志在全会上的重要讲话为重点；组织党员干部开展学习、讨论、交流，集中学习讨论不少于20学时。

邀请有关领导干部、专家、教授、先进典型作指导报告。科级以上党员干部应当通读规定的学习内容；总结改革开放30年来的成就和经验，把它作为思想教育的生动教材，增强教职工解放思想、改革开放、科学发展的信心；各单位要在学习提高的基础上，召开学习交流会，组织教师交流学习经验，畅谈学习收获。树立一批解放思想、改革开放、科学发展的先进典型，发挥模范带头作用。

要建立健全学习制度，举办多种形式的报告会、学习会、讨论会，帮助教职工学习理论，认清形势，理清思路，在学习的基础上统一思想，提高认识，更新观念。

（2） 问题排查阶段（8月14日-9月14日）

主要任务是找出思想观念、体制机制、精神状态、自身素质、作风等方面存在的突出问题。具体工作有：

1.广泛征求意见。要以座谈、谈心交流、走访调研等形式广泛征求意见和建议，设立咨询箱，发放征集**。

2.认真查摆问题。充分利用暑期干部集中培训，认真对照科学发展要求，深入排查一批发展、改革、稳定等方面需要解决的突出问题。

3.开好民主生活会。各级领导班子要精心准备，开好一次高质量的民主生活会，查摆思想观念、发展理念、知识能力、工作作风、廉洁自律等方面的问题，开展批评和自我批评，深入剖析根源，提出改进措施。

（3） 整改阶段（9月15日-9月30日）

主要任务是针对查摆出的问题和差距，研究制定加强和改进的具体措施。具体工作有：

1.制定措施，解决问题。各单位要在调查研究和科学论证的基础上，制定切实可行的整改方案，量化细化目标任务。

2.加强督查，落实任务。各单位加大工作力度，集中解决一批本单位的发展难题，教职工反映强烈的突出问题，影响校园和谐稳定的重大课题。

确保大讨论活动成果转化为解决问题、推动工作的实际行动，落实当前任务。

三。对目前难以整改的，要提出整改方案，逐步推进。对于暂时不具备解决问题条件的，要积极创造条件，争取早日解决。

（4） 巩固阶段（10月）

主要任务是建立健全促进科学发展的规章制度，形成长效机制。我们要对这次讨论活动进行全面总结，为进一步解放思想作长远打算。具体工作有：

1.建立长效机制。要立足于改革创新，从本单位实际出发，制定完善一批规章制度和政策措施，形成有利于学校科学发展的长效工作机制。

2.抓好检查验收。对大讨论活动的情况进行检查和验收，巩固好的做法成果，对不符合要求的要重新进行教育。

3.认真做好总结。总结本单位讨论活动，形成书面报告。对继续解放思想提出对策和要求，推动解放思想持续深入地进行下去。

四、方法原则

（一）围绕主线、突出主题。要以科学发展观为主线统领大讨论，把学习贯彻科学发展观贯穿大讨论活动的始终，体现到每一个阶段、每一个环节，使全校党员干部对科学发展观的认识更深刻、理解更全面、行动更自觉。要突出“新解放、新跨越、新崛起”这个主题，围绕这个主题找差距、想办法、谋对策、求突破，使主线与主题有机统一，努力把科学发展观的要求落实到促进学校的协调持续快速发展的实践中。

（二）联系实际、注重实效。要紧密结合思想实际和工作实际开展大讨论，防止“两张皮”、“空头支票”，杜绝图表形式和流于形式的流于形式。要结合本科教学水平评估整改阶段的实际情况，认真总结整改情况，检查提出工作中存在的不足和思想上的差距；要结合规划建设高水平大学的实际情况，以科学发展观为指导，突出工作重点，制定工作措施，再激发发展动力。

要把开展大讨论的过程变为谋划对策、破解难题、推动工作的过程，努力在理论武装上见成效，在思想认识上见成效，在解决问题上见成效，在发展实践上见成效。

（三）统筹兼顾、促进工作。开展大讨论的时机正是我校新旧学年交替的关键时期。要处理好开展大讨论活动与做好各项工作的关系，把组织开展大讨论活动同推进各项工作一并谋划、统筹考虑，使之相互促进、共同发展。

真正做到活动和工作 “两不误，两促进”。

（四）领导带头、做好表率。高校两级干部是会议的组织者、推动者和讨论的焦点。在大讨论过程中，领导干部要带头，主要领导要带头。

要带头加强学习，带头查找不足，带头制定和落实整改措施，带头转变思想工作作风，以模范行动影响师生员工、带动师生员工，推动大讨论活动深入开展。

（五）总结经验、增强信心。要把大讨论活动作为纪念改革开放30周年的重要内容，以大讨论活动为契机，全面总结30年来特别是党的十六大以来解放思想、改革开放取得的巨大成就和积累的宝贵经验，用发展进步的事实、具体生动的实例教育师生员工，让师生员工懂得只有解放思想才能发展进步的道理，增强师生员工继续解放思想、深化改革开放、推进科学发展的信心。

五、工作要求

（一）加强领导、精心组织。学校成立大讨论活动领导小组，负责领导组织全校的大讨论活动，领导小组下设办公室（设在宣传部），负责有关具体工作。学校的大型讨论活动在学校领导小组的统一领导下进行。

各党总支、分党委主要负责人是这次大讨论活动的第一责任人，其他班子成员要分工负责，各党总支、分党委书记要履行职责，组织好本单位的大讨论活动，做到一级抓一级、一级带一级、层层抓落实。

大讨论实施方案【篇7】

鹿泉市教育局

关于在教育系统开展树立教育新思想大讨论

活动的实施方案

鹿泉市深入贯彻落实《纲要》精神，持续推进鹿泉教育全面发展，加快教育强市建设步伐，在石家庄市率先实现教育现代化，需要我市教育系统进一步提升认识、明确方向、坚定信念，以新的教育思想指导开拓新的发展局面。为此，经局党委研究决定，在教育系统开展为期一年的“树立教育新思想大讨论”活动，并制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以解放思想为先导，以推进教育全面发展为核心，以教育系统党政领导和广大教师为重点，以学习讨论和调查研究为主要形式，着力克服制约我市教育事业科学发展的思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响我市教育事业科学发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我市教育事业科学发展的新思路、新途径、新举措，努力在教育思想上实现新提升，在建设教育强市上实现新突破，在实现教育现代化上取得新进展，在办好人民满意的教育上见到新成效。

二、主要任务

在全市教育系统开展树立教育新思想大讨论活动，就是要立足于我市教育事业改革发展的现实情况，着眼于推进我市教育事业科学发展的任务要求，紧密联系我市教育战线广大干部职工的思想实际，着力在破除制约我市教育事业科学发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫，在完善保障我市教育事业科学发展的体制机制上下功夫，在解决我市教育战线干部作风的突出问题上下功夫，在树立新思想的过程中统一思想、凝聚力量，为推动我市教育事业科学、全面、持续发展注入强大动力。重点树立五个方面新思想：

（一）树立以“三个为本、四个统筹”为主要内容的全面发展新思想。“三个为本”就是在教育上以育人为本，要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，为学生提供适合的教育，促进学生的全面发展；在办学上以教师成长为本，要以教师为主体，充分信任、紧密依靠广大教师，提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，加强教师培训，最大限度地为教师发展提供平台，促进教师的成长和发展；在管理上以学校发展为本，以学校为主体，切实扩大和落实学校的办学自主权，激发学校发展活力，促进学校的自主发展和特色发展。“四个统筹”就是要坚持统筹城乡教育协调发展，统筹各级各类教育协调发展，统筹教育规模、结构、质量和效益协调发展，统筹教育的改革、发展和稳定，加快构建和完善优质教育体系，不断提高教育自身的自我发展力和对经济、社会发展的服务贡献力。

通过认真践行“三个为本”和“四个统筹”，真正实现“学生的全面发展、教师的全面发展、学校的全面发展及各级各类教育协调发展”的总目标。

（二）树立德育为先的新思想。坚持育人为本，德育为先，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。构建高中、初中、小学、幼儿园有效衔接的德育体系，加强班主任队伍建设，建立组织保障体系，健全完善的德育工作机制，创新德育形式，拓宽德育渠道、丰富德育内容，尊重教育规律和学生身心发展规律，加强学生的心理健康教育，开展丰富多彩的教育活动，把德育工作寓于各项活动之中，大力营造德育氛围和环境，不断提高德育工作的吸引力和感染力，切实增强德育工作的针对性和实效性，培育学生的民族魂、报国志、感恩情。

（三）树立创新发展的新思想。不断改革创新，是实现教育全面发展新突破的关键因素。要在教育系统深入持久地开展“改革创新”教育，引导广大教育工作者不断强化改革创新意识，不断增强改革创新的自觉性，大力倡导改革创新的风气，始终不渝坚持创新发展，以创新推动发展，以创新提高质量，以创新增强活力。

创新需要勇气和更多的责任。只有以对教育负责的精神，我们才有改革创新的动力。只有这样，才能在发展思路、机制和制度、方法和措施上进行大的创新和完善。

（四）树立特色发展的新思想。发展特色，你无我有，你有我优，你优我精，不仅是学校赖以生存与发展的需要，也是提升教育品质、增进教育内涵的必然选择。要时终进行前瞻性分析，判断教育工作的发展方向，大胆创新和超越。

我们应该始终站在理论的前沿，保持独特的视角、敏锐的视野和敏锐的头脑去捕捉新的信息，并加以研究、消化和吸收。而且一定要敢为人先，满怀自豪和激情付诸实践。

（五）树立个性发展的新思想。个性发展是在全面发展思想指导下，对我市教育事业发展提出的新的更高要求。所谓个性发展，是指在全面发展的基础上，高质量、高内涵的发展。

追求教育发展的个性化，就是追求教育思路举措、实践路径、学校管理的精彩与多样，就是追求教师、学生、家长、制度、环境等相互作用的生动地、主动地发展，真正做到个性凸现、独树一帜。

三、方法步骤

树立教育新思想大讨论活动，用一年左右时间，分三个阶段进行。具体方法步骤如下：

（1） 学习动员阶段（2月13日至2月29日）。

主要任务是组织和开展，加强学习和宣传，营造强劲的势头和良好的学习氛围，为活动的顺利开展奠定思想基础。具体工作有：

1制定活动计划，成立领导机构。各中心、各学校要结合实际，认真研究制定活动方案，成立相应的领导机构，确保这项活动有计划、有组织地推进。

2及时召开会议进行动员部署。及时组织召开领导小组会议和职工动员大会，对大型讨论活动进行统一安排。

三。明确学习重点，建立学习体系。要建立健全学习制度，围绕推进教育全面发展以来的各项文件及会议公报、2012年重点工作等举办多种形式的报告会、学习会、讨论会，帮助干部教师学习理论，认清形势，理清思路，在学习的基础上统一思想，提高认识，更新观念。

（2） 讨论研究阶段（3月1日至7月31日）。

主要任务是开展调查、研究、讨论和交流，围绕重大任务进行讨论，为科学决策打下基础。具体工作有：

1.举办系列论坛。结合我市教育系统实际，利用校园网络平台、教育讲坛、家校金桥等途径，举办教育行政管理干部、骨干教师、后备人才等一系列论坛，交流学习心得体会，共商教育发展大计，在学习提高中树立新思想。

2.开展专题调研。各中心、各学校要结合本地区、本学校实际情况和存在的主要问题为重点，围绕大讨论活动的主要任务，科学确定选题，开展深入的调查研究，广泛征求干部、教师、家长对教育事业改革发展的意见建议，总结干部、教师在实践中创造的好经验好做法，撰写调查报告，在凝聚集体智慧中树立新思想。

3.开展集中讨论。各学校要在深入调研的基础上，围绕解决存在的主要问题深入开展集中大讨论，集思广益，认真查找工作中存在的差距和不足，进行分析梳理，提出对策建议，形成改革和发展的崭新思路，在分析问题、完善措施中树立新思想。

（3） 改善措施阶段（8月1日至12月30日）。

主要任务是集中研究加强和改进工作的意见，形成解决问题、加快发展的方法、措施、政策和制度，达到在工作中践行新思想的目的。具体工作有：

1. 制定措施，解决问题。各中心、各学校要针对学习讨论阶段查找出来的问题与差距，制定具体的对策意见，形成推动我市教育事业科学发展的工作决策、政策措施、管理制度，着力解决存在问题。

我们不仅要真正解决思想问题，还要努力解决工作中的实际问题。

2. 加强督查，落实任务。有关科室要加强对决策部署的督促检查，确保大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动，把各项工作任务落到实处。

3. 总结经验，树立典型。各中心、各学校要认真总结本系统、本部门、本学校开展大讨论活动的成功做法和经验，推出一批先进典型，并形成总结性报告。

四、工作要求

各学校要增强责任感，把大讨论活动作为一项重要工作，加强领导、分类指导，统筹协调、科学安排，抓住重点、带动全面，在更高层次、更深程度、更广范围上扎实推进大讨论活动，确保这项活动有序开展、富有特色、取得实效。

（一）切实加强组织领导。教育局成立了全市教育系统树立新教育理念讨论领导小组。贾建祥局长任组长，其他局领导任领导小组成员。

领导小组设办公室，设在人事部，主任由李会辰兼任。各学校应成立相应的领导机构，以主要领导为第一责任人，明确具体工作领导。各级领导干部不仅是大讨论活动的组织者，更是树立新思想的先行者，要充分发挥示范带头作用，以自身思想的进一步解放带动干部教师的思想解放和观念更新。

（二）营造良好**氛围。各学校要大力宣传树立教育新思想大讨论活动的重大意义，及时上报本学校的活动进展情况及先进经验，全面展示我市教育系统树立教育新思想大讨论活动带来的新思路、新举措、新进展、新成效，生动展现我市教育系统齐心协力推进教育事业科学发展的新气象新风貌，形成强大声势，营造浓厚氛围。

（三）强化活动监督检查。有关部门要加强对树立新教育理念大讨论活动的指导和检查，及时掌握进展情况，督促各项工作落实。在指导检查活动过程中，要善于总结推广先进经验，用先进典型带动活动深入开展；要敢于提出改进意见，督促解决问题，防止形式主义和形式主义。

二〇一二年二月十日

大讨论实施方案【篇8】

一、活动内容

孩子进入大班后即将进入小学，家长们会向老师提出很多的育儿问题，大家都围绕着：1、现在的孩子依赖性强，独立性比较差，该怎样培养孩子的独立性？2孩子进入大班后，在幼儿园应该学些什么？

三。如何帮助孩子面对挫折和失败？4如何培养孩子良好的学习习惯。为此，我园准备组织一次以家长视角为基点的参与式主题讨论会，对家长们所提的问题进行分组讨论，家长们可以根据自己孩子的实际情况各抒己见，将自己的想法和见解请一位家长记录下来，最后每组由一位家长发表讨论情况。

二、参与方式

将大班参加讨论的100多位家长分成8个小组，每个小组选出一位组长，每个小组有半个小时的自由讨论时间，保证每位家长都有机会发言。讨论结束后，每个小组选出一名代表在台上发言，介绍小组对某一问题的看法和解决办法。

三、活动时间、地点

时间：2011年11月12日

地点：中心幼儿园一楼大厅

大班解放军教案

下面是小编为您整理的“大班解放军教案”类希望对您有所帮助。每个老师不可缺少的课件是教案课件，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案是教学目标和教学效果的具体体现。愿这些资料可以用来在工作和学习中取得更好的成效！

大班解放军教案 篇1

[游戏目标]

1、学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。

2、发展幼儿的全身协调性和柔韧性。

3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。

4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

[游戏准备]

1、尼龙绳结成的网3张、山洞3个、平衡木3条、小红旗3面、椅子若干2、磁带、录音机3、布置好场地

[游戏过程]

（一）开始部分幼儿随音乐"健康舞"跟老师一起做准备运动，老师自编动作。

（二）基本部

1、老师一边讲解匍匐前进的动作要领，一边示范。

2、幼儿练习匍匐前进，爬过用网搭成的通道，老师个别指导，然后请做得好的幼儿个别示范。

3、比赛游戏"我是小小解放军"老师讲解规则：今天我们来做解放军，学习解放军叔叔过草地。每次每位幼儿先走过平衡木，然后爬过网道，钻过山洞，绕过椅子跑回队伍，拍第二个小朋友的手并站到队伍的最后面，第二个小朋友才能去。比赛依次进行，哪个队伍最后一名幼儿最先拿到红旗的为胜利。（比赛可进行2-3次）

（三）结束部分幼儿随音乐跟老师做放松运动。

活动反思：

解放军是幼儿最喜爱的人物角色之一，新纲要中要求“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作”因此，整个活动是让幼儿在解放军的`角色扮演中进行。首先进行“操练”热身，然后在解放军的“军事学习”中让幼儿练习基本动作走跑交替及跳跃，听信号快速反应做动作的能力。最后在集体游戏“炸碉堡”中，巩固前面的走跑交替及跳跃和听信号快速反应做动作的能力，到最后攻占了敌人阵地夺旗欢呼幼儿情感得到抒发和释放。整个活动让幼儿在适度的自由空间中利用简单的环境材料通过师幼互动既得到了体育方面的锻炼也让幼儿对解放军热爱的情感得到了满足与抒发。

大班解放军教案 篇2

送教内容：大班体育活动《学做解放军》

送教时间：20xx年4月28日

执教者:陈蔚霞

指导教师：李红梅、李晓玲

活动目标

1.掌握肩上挥臂投物的基本动作，发展动作的协调性和灵活性。

2.培养幼儿克服困难，勇于完成任务的良好品质。

3.激发幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏的快乐。

活动准备

1.20个200克重的沙包，2.跨跳栏2个，3.直径60厘米的"山洞"2个，4.垫子2个,5.独木桥2个，6.“小树林”若干

活动过程

（一）准备动作：军姿训练、运动循环。

（二）基本动作学习：肩上挥臂投掷

1.教师讲解示范正确的肩上挥臂动作

儿歌：小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔

2.幼儿徒手练习，学习动作要领。

3.分组练习肩上挥臂投掷动作

（1）分散练习肩上挥臂投掷动作。

（2）集中展示、点评。

（三）游戏《齐心协力炸碉堡》

1．出示地形图，结合游戏场地介绍游戏玩法

玩法：小战士手拿炸药包，走过小桥，爬过草地，钻过地道，跳过小洞，穿过树林，在指定的地方用力将沙包投向敌人的碉堡，然后迅速从两侧跑回自己的队伍后面。依次循环，直到碉堡被炸掉为止。

2．幼儿游戏，师指导

针对幼儿投远、投准的情况进行指导。

3.小结：针对幼儿遵守规则、战胜困难等学习品质进行评价。

（四）放松动作

教师带领幼儿拍肩、拍腰、拍腿，幼儿之间互相拍的动作达到放松的目的。最后，引导幼儿向解放军叔叔学习勇敢、团结的精神。

大班解放军教案 篇3

[游戏目标]

1、学会匍匐前进的动作要领，提高幼儿爬的动作技能。

2、发展幼儿的全身协调性和柔韧性。

3、培养幼儿之间友爱互助，克服困难的精神。

4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

[游戏准备]

1、尼龙绳结成的网3张、山洞3个、平衡木3条、小红旗3面、椅子若干2、磁带、录音机3、布置好场地

[游戏过程]

（一）开始部分幼儿随音乐"健康舞"跟老师一起做准备运动，老师自编动作。

（二）基本部

1、老师一边讲解匍匐前进的动作要领，一边示范。

2、幼儿练习匍匐前进，爬过用网搭成的通道，老师个别指导，然后请做得好的幼儿个别示范。

3、比赛游戏"我是小小解放军"老师讲解规则：今天我们来做解放军，学习解放军叔叔过草地。每次每位幼儿先走过平衡木，然后爬过网道，钻过山洞，绕过椅子跑回队伍，拍第二个小朋友的手并站到队伍的最后面，第二个小朋友才能去。比赛依次进行，哪个队伍最后一名幼儿最先拿到红旗的为胜利。（比赛可进行2-3次）

（三）结束部分幼儿随音乐跟老师做放松运动。

活动反思：

解放军是幼儿最喜爱的人物角色之一，新纲要中要求“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作”因此，整个活动是让幼儿在解放军的角色扮演中进行。首先进行“操练”热身，然后在解放军的“军事学习”中让幼儿练习基本动作走跑交替及跳跃，听信号快速反应做动作的能力。最后在集体游戏“炸碉堡”中，巩固前面的走跑交替及跳跃和听信号快速反应做动作的能力，到最后攻占了敌人阵地夺旗欢呼幼儿情感得到抒发和释放。整个活动让幼儿在适度的自由空间中利用简单的环境材料通过师幼互动既得到了体育方面的锻炼也让幼儿对解放军热爱的情感得到了满足与抒发。

大班解放军教案 篇4

活动目标：

1、初步学会儿歌中的句子，体会儿歌中的动作。

2、激发孩子向解放军学习的愿望。

活动准备：

解放军图片一张、军帽每人一顶

活动过程：

一、谈话导入

小朋友，你们看是谁来了?(解放军)

你们喜欢解放军吗?(喜欢或者不喜欢)

你知道解放军是什么样的人呢?(启发孩子说出：守纪律、听命令、勇敢等)

二、儿歌讲述。

老师把刚才说的话变成了一首儿歌，儿歌的名字叫《我是解放军》。

示范念儿歌：我是解放军，我会听命令，稍息，立正，敬礼做操有精神，认真学本领。

提问：解放军听什么?做操怎样?孩子跟老师一起朗诵儿歌。

三、全体孩子头戴军帽站起，面对教师边念儿歌边做出儿歌中的相应动作。

四、老师和孩子一起活动，表演解放军整齐划一地走步。

五、小结

同学们，今天我们学习了儿歌《我是解放军》，认识了解放军，今后我们要向他们学习，做勇敢、坚强、有纪律的好孩子。

大班解放军教案 篇5

大班健康优秀教案《我是解放军》

活动目标：

1.练习投掷手榴弹，发展幼儿投掷能力

2.幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法

3.培养机智、勇敢、遵守纪律的品质。

活动准备：

1.空饮料瓶做的“手榴弹”；

2.废旧纸盒做的“坦克车”；

3.红、蓝颜色的长绳各一根。

4.安全点21个

5.场地

准备过程：

（一）准备环节：

1.小解放军们，我们要去执行任务，我们出发吧！（踏步）看前面有封锁线，我们要小心地钻过去，钻过封锁线，绕过战壕

2.两路变四路，立定

3.解放军们，前排，后排

4.让我们听着音乐操练起来吧！a准备b练习枪法c瞄准轰跑d拿起望远镜，看到了吗？e端起刺刀f骑上战马g打了个胜仗，你们开心吗？

（二）基本部分：

1.游戏“投手榴弹”

这段时间，我们军营里准备了许多手榴弹，我们投掷的时候，抓住手榴弹的什么地方？（请两位小朋友说）我们要抓住手榴弹的柄投出去，怎样就投得远呢？每位解放军，从中间的篓子里拿手榴弹进行练习，一次拿一个手榴弹，注意投出去的手榴弹我们暂时不要去拿。

这里是红方的练习区域，这里是蓝方的练习区域，红方向右转，蓝方向左转投掷开始！（幼儿投掷，教师观察）

2.集合总结吹口哨，请解放军们把手榴弹拣到我们篓子里（幼儿拣手榴弹）两路纵队站好，向左转，刚才你们有没有找到投得远的方法，谁来试一试？（请2位幼儿）司令员发现投得远的是因为他的姿势很对，手臂弯曲在肩上，两脚前后分开站，身体往后移，用力向前投。（练两遍）

3.游戏“炸碉堡”

小解放军们找一个安全点站好，在我们的周围有许多敌人的碉堡，有的碉堡远，有的碉堡近，看看你能炸毁几个碉堡？注意不要越过我们的安全区，拿一个投一个（手榴弹在圆的中间）

4.比赛“实战演习”

解放军们，我们赶快把手榴弹放在篓子里（幼儿拣手榴弹）刚接到司令部最新命令，要进行军事大比武这里是坦克，这里是封锁线，这里是战壕，投掷手要在坦克开到封锁线前击中坦克，将它炸毁，听到哨子声才可以开始红方做坦克兵，两位解放军一辆坦克，请站到坦克旁边，蓝方做投掷手，躲进战壕，当坦克开来时要站起来，用力投。

准备（吹口哨）集合（吹口哨）讨论：刚才有的投掷手没投中，是什么原因？（距离太远，有的解放军蹲在那儿投）第二轮比武开始，两组交换红方拣好手榴弹放到篓子里，到战壕准备，蓝方拿好坦克到前面准备好比武开始

（三）结束

放松动作我们的投掷手都非常厉害，掌握了正确的投掷本领，炸毁了坦克，取得了胜利把我们的手榴弹拣到篓子里小解放军们，今天的游戏玩的开心吗？我们的手臂有点累了，让我们来放松一下吧！

大班解放军教案 篇6

活动目标：

1、掌握投掷的基本要领，发展凝神注视——看得清，瞄得准。

2、学习向同一目标物投掷。

3、培养幼儿坚强勇敢，遵守纪律的意志品质。

活动准备：

沙包人手一个，手榴弹人手一个预先设置好敌人碉堡

活动过程：

一、热身运动

师：小朋友，你们喜欢解放军叔叔吗？（幼答）为什么？

那今天我们来学做一名解放军。

跟着音乐《学做解放军》做动作。

二、练习投掷

1、师：一个个小小解放军精神真饱满。你知道解放军叔叔平时都做些什么吗？（幼儿回答）

解放军叔叔每天都要做训练，今天我们小朋友也来做解放军，也要来训练哦！今天我们重点训练的项目就是投掷。

（出示沙包）提出要求：投沙包时大家要战在同一边，向另外一个方向扔去。幼儿练习投沙包，教师观察。

师：你是怎么来投掷的呢？（请个别幼儿示范、比较）怎样投得更远？

教师示范：左脚在前，右脚在后，身体微微向后倾，右手举起沙包在肩上方，投沙包时要看准前方目标，用力扔出去。

幼儿集体练习，教师指导。

2、技能大比拼、比比谁投得远

师：小解放军们学会了投掷，接下来可要来进行一个比拼喽，看看哪个小解放军技能掌握的好，会把沙包扔得很远。

幼儿分组比赛，奖励第一名小朋友。

3、实战演习、向目标物扔手榴弹

（1）教师介绍手榴弹

（2）师：孩子们，你们的技能掌握的'很好，所以解放军司令给我们一次演习的机会。看，那边是敌人的碉堡，我们要把我们的手榴弹用力投向敌人的碉堡。

（3）幼儿分三组分别向敌人的碉堡扔手榴弹，比比哪组扔的最多、最快，哪组就获胜。

三、放松活动，整理回活动室。

师：今天，我们小小解放军圆满地完成了训练任务，现在让我们来放松一下吧。

幼儿做放松运动，排队回活动室。