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学习英语计划 篇1
英语学习要从听、说、读、写四个方面做起，其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候，我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言，假想一下，你能与一个老外很自信的交流，多酷!我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬，面对老外的问路，却完全听不懂他在说什么。一开始可能很困难，可一旦你能坚持一周，之后学习英语几乎就能成为一个习惯，英语的提升就很自然了。
说：口语是一件说难也难，说轻松也很轻松的事情。当你听听力的时候，跟着读就行，力求模仿它的腔调。重复的读了，谁都是李杨!
读：所谓读，关键是能准确快速的理解文章的意思。读的一个基础是单词量，单词不够的话读书是痛苦不是享受。所以你就要使劲的背单词。每天20个不算多吧，可以看六级单词就行。可是单词背了又会忘，谁都是这样。有一项调查发现：单词量越大的人背单词越快。所以这是一个积累的过程。在平常听和说的过程中，遇到不会的单词就查出来，下一个有道词典，非常好用，把不会的单词放进有道词典的单词本，他会根据你的记忆曲线及时提醒你复习单词，不管多难的单词，这样经过几次复习，你就能彻底记它了。
写：前三个步骤坚持下来，写作已经不是难事了,这个时候，用英语表达自己的思想已经成了一件很简单的事情了。
另外多看一些英文电影，听一些英文讲座，我觉得比较好的就是Ted讲座，这样不但能体会到自己的进步。
个合格的翻译需要有较高的中外文造诣和丰富的翻译经验(50万字以上)，并应不间断地进行翻译练习，这样才能保持较高的翻译水准。以英语为例，并不是大学英语考过6级或8级就可以做翻译，大学英语6-8级只要求6000左右单词的词汇量。
英语学习的关键是坚持，计划制定的也不够详细，我会根据你的学习进度及时给出建议。当你坚持一段时间之后，肯定能体会到其中的乐趣，因为当你的水平提高之后，成就感自然会带来乐趣。加油!
学习英语计划 篇2
学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划，可计划总是没执行了多久就被抛在脑后，今年姑且再做一个计划，且不论结果如何，能有个开头也总归是好事。
1、身在国外，有一个良好的英语语言环境，应该抓住机会迅速提高英语语言能力；
（1）新旧单词200/周；
（2）常用句子50/周；
（3）动感英语，5集/周；
（4）英文电影若干。
2、通信知识，每天学习的新知识更新在博客中。
3、利用项目机会，提高自己的沟通协调能力。
一、活动主题：
英语已成为世界上最流行的语言，而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具，让我们学好英语,超越梦想。
二、活动宗旨：
为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力，适应社会发展的大潮流，特制定本计划。
三、活动对象：
江西理工大学周立功3＋1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。
四、活动时间：
每天上午10：00~10：30分（周一至周六），其它时间待定。
五、活动地点：
江西理工大学周立功3＋1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人：黄云飞
七、活动具体安排：
l每天上午10：30分（周一至周六）为完全英语时间，在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流，可以干其它事，但是，在这段时间里。
人生活在希望之中“一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生，我总是忘不了莫泊桑的这句名言。五年级似水流去”步履匆匆，崭新的六年级如一幅多姿多彩的画卷在我面前展开，充满希望与理想的六年级，又如一面鲜艳的旗帜。
l不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里，不得干其它事，集中精力搞好我们的每一个活动。
l在我们班群里聊天，必须用英文。
l周六晚英文大片欣赏时间，此时间段内建议大家不要做其它事情，仔细欣赏，看完电影后，每个人都用英语作一个简短的发言（可以是你对该部电影的一些见解，可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。
l周六电影推荐活动，同学们可以为周六晚的电影选片，但选片的要求是电影是英文的，而且要有英文字幕（不能是中文字幕），同时，推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前，对这部电影作一个简单的介绍（英文）。
学习英语计划 篇3
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，尤其建议选择视频资料，更形象贴近生活，如以一部电影、视听教材为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的资料彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划，必须坚决执行，没有任何借口。
在文章中一看到生词抓起字典就查，结果往往是每个生词都查过了，却看不懂整句或整段的意思。假如在查字典以前，先根据上下文的意思猜猜看，再翻开字典，就不会感到无所适从了。应该先结合上下文，整个段落来推敲它的意思，再查字典证实一下，有时甚至用不着查字典意思就清楚了。由于先经过猜，想的过程。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、方法(这两种方式结合起来，效果最佳)：
1、听写法(逆向听写法)
英语学习计划的第一种方法叫逆向法。逆向法的要义在于“全文听写”，即：尽力听，把听出来的写下，听不出来的先放着，下次继续。钟道隆老师使用复读机，听写VOA，强调不看原文。
很多逆向法的实践者认为，过于强调不看原文会导致时间浪费，因为有些没有接触过的词汇根本无法听出来。
使用能飞视听学习软件，不但可以全面高效实践逆向法，而且可以：1)听写视频;
为了自己学好英文，有时甚至是为了帮助别人学好英文，不得不做个吹毛求疵的人。在日用品的说明书上，在出版商的广告传单上，只要是用英文书写的都可以留意一下，看能不能挑出错误。这样做有助于训练您细心和精确的习惯。碰到有疑问的地方不妨抄录下来，和老师，朋友讨论一番。
操作方法如下：
2、看电影学英语法(既轻松又快乐)
对于英语听说能力的学习者，学好英语，必须要有一个明确的英语学习计划，看电影学英语是最佳的方法，因为电影或美剧的发音是最清晰的，语境生活化，适合练听力和模仿语音，只要认真地有兴趣的学习，那么效率一定是最高的，如果你能看透10-20部的电影或看几遍老友记，英文的听说读写能力会全面过关!
看电影学英语五部曲：(以老友记为例来介绍)：
第一遍(听力)：看双语(中英文)字幕和阅读影片台词，了解电影情节。
自己练习时，虽然要尽可能作到正确无误，但也要容忍自己和别人犯错误。有些学生抱怨说，他们的老师因为求好心切，他们一开口练习就被纠正的体无完肤让他们越学越没信心。对自己或别人矫枉过正可能反而会产生反效果的，语言的学习尤其如此，因为语言的表达能力受心理的影响很大。请记得：学习的人都有犯错误的权利”
第二、三遍(听力)：只看英文字幕，看不懂的地方根据影片剧情进行猜测。
第四遍(听力)：看中文字幕，尽量多猜听不懂的英文。
第五遍(口语)：模仿电影的对话，比如角色扮演，二语悉得7点步骤进行口语训练。
这样的步骤至少看3遍。当发现第2遍看英文字幕有很多单词或句子不能理解时，请调出全部字幕，反复复读及听写。
我觉得以上是很生活化，实用化的学习方法。你当然也可以发挥创意，另做尝试，找到适合自己的学习方法。学习语言是一种艺术，也是一种不断自我超越的过程，只要您抱着热忱，毅力和尝试的勇气，再加上良好教材的指引。
通过这两种学习方法，您每天只需1到2小时，或利用零碎时间，结合影视来学习，效果非常明显!
学习英语计划 篇4
一、复习英语音标。
音标很重要，我在以前说过多次，如果小孩子现在音标还不会，赶快补。
二、复习小学课本。
小学英语课本是刚刚学完的，这些知识需要复习，长时间不温习，会有遗忘，再者，它多少会与初一有关联。小学的基础知识掌握好了有利于初一英语的学习。现在的初一课本不管哪个版本，一上来就很深，不像以前了，以前是：不管你小学学不学英语，初一一开始都是从头来，学字母，学音标，学对话，重复学习。现在改变了这种“重复学习，浪费时间”的做法。
三、阅读简易故事。
语言学习最关键的是词汇学习，词汇要结合语法，也就是说词汇学了要会用，要会认识，会拼读，会写会用。阅读就显得非常重要。《书虫》一级二级都可以读，现在的孩子不缺读物，只是不知道怎样正确地学英语，我们那个时代缺乏书籍，原汁原味的东西就更少。现在倒相反，学生不读，《书虫》读一读，看懂就行，要做笔记，生词抄下来记，好词组、好句子抄下来，背诵。学英语，一定要多背诵，好句子，好段落，好课文。
述论。述，是指描写事物的外部特征、事物发展过程，如风景、人物、事件过程，简述故事、电影等等都属于“是指选一个论题对之做定义或者界定，然后选定正反两个方面来进行论述，或者说出该事物的优缺点，述。用的是具体语言，论;用的是抽象语言，一般具体语言更为困难。因为需要大量的词汇积累，特别是具体动词和名词。
学习英语计划 篇5
一、学生情况分析及对策
经过一学期的学习，从上期期末成绩来看，两个班的英语成绩很不理想。一些学生学习目的明确，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，但还有大部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础;注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听音、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力。
"单词，词组，句型"三者之间是一个"滚雪球"的过程，在滚雪球的过中，有时会脱落一些，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。复习也是一样，要经常归纳整理，不断把所学的内容融入自己原有的知识体系中，这样形成的只是不容易"脱落"。
二、教材分析
再加上两个复习单元。全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”
学习方法贯穿学习始终，学生掌握了好的学习方法，就等于掌握了开启知识的钥匙，就能够更好地实现自己的理想，逐步走向成功，当然要做好学生的动员工作，使学生积极主动的有计划的去复习，讲义.试卷要很好的利用.一部分基础差的同学要在这时再紧抓一下，使他们有机会赶上来.基础知识更要巩固好。
三、教学目的
培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，发展双基能力，使学生初步获得运用英语的能力。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，多做思想工作，从生活上关心他。
四、教学措施和方法
措施：
1、培养学习兴趣。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，要努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。只有真正地关心学生、爱护学生。跟学生做朋友。
2、发挥学生主体和教师主导作用;
3、用良好的师生关系，协调课堂气氛。尽量地去了解学生的心理特征。农村学生大多性格内向，有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿意开口。要尽量去了解每一个学生，摸准他们的心理脾气，在教学中尊重他们，关心体贴他们，对那些双差生，我满怀热情地关心爱护他们，而是不厌其烦地说理教育。
4、引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用;
5、鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。
学习英语计划 篇6
第一个月复习计划
一、先是背单词，因为基础不好，对英语的理解力差，单词量就很重要。我当时用的书是《淘金式分频词汇4级分册》，这本书的好处是，频率出现最高的单词会排在最前面，按照四级考试中出现的频率高低依次往后排，这样你就能从最重要的单词背起。我每天背几个LESSON，第二天再把前一天背的复习一遍，再背新的LESSON，第三天把前两天的复习一遍，然后再背第三天要背的，单词能尽快背完最好，每天背几个LESSON的单词根据你自己的情况安排。总体来讲，一个月之内最好背完。(平均每天花2个小时)
背单词的时候不要纯背单词，最好能好好看看例句，知道单词的具体用法，语境等等。
__为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,作复述练习或背诵课文往往力不从心,或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难,那么这样做可以非常有效地解决这个问题:先学习英文课文：通篇理解透彻后,再来看汉语译文,
二、每天都坚持听听力一个半到两个小时，我当时还另外买了一本四级的辅导书，名字记不清了，好象叫《四级英语颠峰训练》(大概的名字)里面针对四级考试分项训练，差不多够你用一个月的时间了，第二个月，就可以做历年真题了。(平均每天一个半到两个小时)
开始听得时候也许有些关键地方会听不明白，不要先急于看答案和注解，多听几遍。看答案的时候把自己听不明白和错误的地方仔细看看，里面有一些你不太清楚地固定短语，单词等等，把它们记下来，一般来说。
听译法-角色互换:模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,
三、阅读。我阅读正确率开始的时候很低，我觉得我理解的原文的意思和真正的原文的意思好像有差距。我当然明白四级阅读占的比例的重要性。所以专门强化了阅读。当时我看到网上推荐了一本书，叫《新编大学英语四级阅读180篇》，我当时的计划是每天做6篇，我做这本阅读也是严格算时间做的，根据四级考试平均每篇阅读所需时间。
别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成.(10) Thinking in English.英语思维的培养。 1. 大量根据图片来了解生词的含义,故事的情节.这是少儿英语中常用的方法,也试用于成人.2. 习惯于使用英-英字典而不是英-汉字典会起相当重要的作用. 3. 加强听力训练,尤其是听用英语解释英语的课程讲解. 4.如果没有机会拥有封闭的语言环境的话,就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练.如:强迫自己在一周内所有要表达的话,全部用英语表达.只要你能坚持一周,效果就相当明显,而无论你所表达的英语有多糟
注：虽然量变产生质变，但是也不能一味闷头去做，做阅读也有技巧的，首先先看下面的问题，带着问题有目标的看阅读，正确率会比较高，如果遇到时间不太够的情况，你可以看每段开头第一句，这样也能帮你提高蒙答案的正确率。在这方面你可以上网搜一些技巧学习学习。
四、作文。对于作文我没有太特意的准备，首先在背单词的时候的很多例句或着好的句子我顺便都背了，上文提到的《颠峰训练》中对各个部分的训练都有，对于作文的格式，一些好的范文的句子我都背了，有一些得分点你可以把握，连接词用的好了会很得分，象then，还比如一些表示逻辑关系的词，最常见的first，second，还比如说我认为I think，你换一种说法。
单词要“我们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌握的牢固。我们前一天背过的单词要在第二天复习，新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词……直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要掌握它的意思及词性。，我决定在每次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
接着第二个月
开始做真题，我当时把历年的真题都做了3遍以上，最好卡着时间做，这是为了适应考试，如果你没有一个整段的时间，你每部分卡时间做也可以。
学习英语计划 篇7
一.学习目标
从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲。
你为什么要学习英语?是将来打算出国留学还是想找一份体面的工作?或者仅仅为了能更流畅的和外国朋友进行交流?明确你学习英语的目的是建立英语学习计划的第一步。有了明确的学习目的，你就能制定更清晰的学习计划。有了一个明确的目的。
二.总则
1、 充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。
2、 听说读写译五项都要练，以听说为主。
3、 求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。
明确了英语学习目标之后，就需要了解自己的英语处于哪一个等级，优加国际教育有专门的英语评测，可以较为准确的评估孩子的英语水平并制定相应的英语学习计划，学员会更明确知道自己是口语表达比较薄弱，还是阅读写作需要花费更多时间。
4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材
5、 每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
三.具体措施
1. 听力
(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。
现在你已经有了明确的学习目的，并且知道自己哪方面需要加强，接下来就需要选择合适的班级了。优加国际教育常规课程是安排晚上上课，这就需要根据你的时间来选择合适的班级。如果你学习的目的是跟外国朋友交流，并且已经知道你的弱项是听力。
(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。走路时，学习疲惫时听一些新闻。
英语学习要从听、说、读、写四个方面做起，其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候，我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言，假想一下，你能与一个老外很自信的交流，我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬，面对老外的问路，却完全听不懂他在说什么。一开始可能很困难。
2.口语
(1)每天练习精听后复述听写的短文。
(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。
(3)注意在朗读过程中纠正发音。
3.阅读
(1)每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义。
读：所谓读，关键是能准确快速的理解文章的意思。读的一个基础是单词量，单词不够的话读书是痛苦不是享受。所以你就要使劲的背单词。可以看六级单词就行。可是单词背了又会忘，单词量越大的人背单词越快。在平常听和说的过程中，遇到不会的单词就查出来，下一个有道词典，把不会的单词放进有道词典的单词本。
(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。
在开始每周、每个月的学习前制定一个学习目标，并随时跟踪你的学习进度。i will learn 20 sport englishidioms“并在你所制定的期限到来之前做一个测试”确保能完成预订的目标。把大的目标划分为几个小目标并同步进行测试也是达成学习目标的一个很好的办法。
(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习。
4.写作
(1)每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。
计划要全面，还要与班级计划相配合，怎样制定英语学习计划。以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能，计划里除了有学习的时间外。还要有进行社会工作、为集体服务的时间，有保证睡眠的时间;有文体活动的时间;
(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子。
安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，当天所学知识的时间”自由学习时间。的是完成了老师布置的学习任务之后：所剩下的归自己支配的学习时间，在自由学习时间内一般可做两件事。补课是指弥补自己学习上的缺欠。提高是指深入钻研;发展自己的学习优势或特长，最好要围绕一个专题进行，学习比较容易见效果。
(3)每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，纠正错误，改进不足之处。
翻译需要深厚的汉语功底，所以请您英汉并重，千万别忽略了汉语素养的提高。我建议您多看些大书虫之类英汉对照的书籍，最好是外研社出版的，译文质量高些。难的资料可以粗读，刚开始可以先读汉语后读英语，比如鲁迅的作品。简单一些的可以英汉对照互译。
四.特殊情况
如有临时事宜或意外情况耽误学习进程，打破原学习计划，那么根据具体情况对计划加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，尽量遵守计划的原则。培养足够的信心，相信自己一定能学好英语，学习过程中不断鼓励自己。
可以使用单词记忆方法记忆，笔者曾体验过“这个方法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也说不清楚，一开始用觉得这方法挺一般的，但是体验完到后来(你试个几天)，你就会发现很神奇了，它真的能让你做到见词能读、听词能写。
学习英语计划 篇8
随着新学期的到来，同学们走出了快乐的暑假，又将继续投入到紧张的学习中去，
大家有必要给自己设定一个目标，从而使自己在新的学期里"有条不紊"的取得理想的成绩。端正自己的学习态度。心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提!上课仔细听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要"少玩一会儿游戏，扩展知识面，提高阅读以及写作能力。"记好每一次笔记，认真对待每一次口头作业，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。在新学期里，要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。
在初我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了。
都会有一定比例的遗忘。我们每天要尽量多背一些单词，增加积累并及时复习。单词要"随时"背。这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌握的牢固。我们前一天背过的单词要在第二天复习，同时"装进"新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再"装进"新的单词…直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要掌握它的意思及词性。可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，重点放在不会的单词上。(2)语法在小学阶段并不是考试的重点，但语法却影响我们读书的质量。同学们要"多听、多读"。我们没有英语语言环境，每天抽出一定的时间听和英语有关的东西，重在提高"语感"，"开卷有益"对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境，要争取在读熟、理解的基础上背下来。不仅考察单词量。
我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候，千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内容，但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的。
学习英语计划 篇9
英语学习计划
随着全球化的发展趋势和经济的日益增长，英语已经成为一门必不可少的语言。然而，英语对于许多人来说仍然是一种难以掌握的语言。没关系！制定一个英语学习计划，跟着这个计划走，我们一定能更好地掌握英语。
首先，制定一个切实可行的学习计划，这个计划既要实际，也要有激励性。可以首先设定一个短期目标和一个长期目标。对于一个想入门的人，短期目标可以是记住一些基本的英语单词，长期目标可以是能够听懂和流利的说英语。对于一个中级水平的人，短期目标可以是提高听、说、读、写四项英语技巧的其中一个或多个方面，长期目标可以是熟练掌握英语。对于一个高级的人，短期目标可以是提高语感、学习英语语法，长期目标可以是完全精通英语。一个具有挑战性和可行性的目标不仅能够驱动我们更加努力去实现，而且能够让我们更好地享受学习英语带来的乐趣。
其次，寻找适合自己的学习方式。在学习英语的道路上，有各式各样的学习方法，而且不同的人有不同的学习喜好和习惯。为了更好地学习英语，我们应该找到最适合自己的学习方式。有些人习惯通过阅读英语材料提高英语水平，这样的人可以选择读一些双语书籍、英语报纸和杂志。有些人则更喜欢听英语歌曲或者看英文电影来提高英语水平。对于不少人来说，参加英语语音课、听力课、口语课、写作课，或者通过网课、自学等形式进行英语学习也是不错的选择。我们应该针对自己的表现和需求选择合适的学习方法，在学习过程中不断总结并适时调整。
第三，做好学习计划的执行和监督。稍有计划的学习不如计划严谨的学习，而计划严谨的学习不如计划执行的学习。即使我们已经有了一个切实可行的学习计划和适合自己的学习方法，但如果我们不能够认真执行，那么学习的效果也必然不好。因此，我们应该把学习计划写在纸上，规定学习任务和学习时间，立志要将计划落实下来。另外，定期检查自己的学习效果，发现问题并及时进行调整非常必要。例如可以设定每周或每月进行一次学习总结，对学习内容、进度以及成果进行检查和反思。
最后，利用外部资源，如朋友、互联网、线上线下英语角、留学机会等，更好地实现英语学习计划。朋友间互相学习、讨论，分享英语学习经验能够增强学习的兴趣和动力；互联网上有许多免费或收费的英语学习资源，如英语听力、口语应用、背单词软件等，非常适合自学或补充学习；参加英语角能够锻炼口语能力，扩展朋友圈子，留学则能够亲身感受到英语运用在日常生活中的场景，并更好地提升英语实际应用能力。
总之，英语学习计划制定是英语学习的第一步，合理选用学习方式、认真执行学习计划并及时总结自己的弱点和困难，才能更好地突破自己的英语学习难点，迅速改善英语水平，实现自己的学习目标。
学习英语计划 篇10
一、为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定：1、尽量少看电视。2、每天坚持做眼保健操。3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
1、每天坚持写日记，2、预习下学期课本，背一些要求背诵的内容，并做题检验。3、认真做寒假作业。4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。完形填空的难度系数很大，因为它等于单选+阅读。很多孩子有完形填空恐惧症，每次考试总是把完形填空放在最后做。而最后又没有足够的时间去思考，往往只能在有限的时间内连蒙带猜敷衍了事，结果自然一败涂地。形成了可怕的心理障碍，认定了自己就是无法做完形填空题。
三、为了了解更多的课外知识，1、多看课外书，做好读书笔记，摘抄好词、好句，运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。
而英语的阅读有44分，这么高分值的题目自然不可小视。单词量的掌握程度在很大程度上决定了最终的得分情况。词汇量的积累一定要提上日程。没有长时间的量的积累，就不要奢望一觉醒后实现质的飞跃。对于目前的孩子而言，有这样一种情况需要家长了解并及时引导。目前很多的孩子在初一的时候接触到的都是中考的文章，个别文章涉及的内容和深度并不是一个初一的孩子能够理解和明白的，文章并没有生词，而为什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生阅历并没有达到这样的高度。比如小升初的时候有篇文章的内容是越上网越寂寞。对于小六的孩子而言。
四、为了养成好的生活习惯，我对自己规定了以下几点：1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。2、早睡早起。00前起床，00前休息。4、自己的事情自己做。5、做一些力所能及的家务。场讲座结束后，位新初三的妈妈倒出了她的苦水。她家的男孩在小升初的时候专攻奥数，放弃英语。由于小升初政策风向标的顺风顺水，提前被点招也是意料之中的事情。可是上了初中之后，首先初中的数学和小学奥数是两个体系;初中的英语好像变得很重要了。到了初二结束，他的数学依旧在班上数一数二，其他理科也是遥遥进步。
计划制订好后，最重要的是我自己要按计划执行，不能光说不做。我每过五天我便会对自己做自我检查。
分析其原因，就是在小升初的时候轻视英语，导致孩子认为英语根本就不重要，所以考的不好也没有什么关系。由于根基薄弱，每次英语分数显得是那么的单薄。在孩子的心中，现在的想法已经成了：我的英语本来就不好，所以分数不高也是情理之中的事情。
学习英语计划 篇11
Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested. --Francis Bacon, Essays.
有些书只需浅尝辄止，另一些供囫囵吞枣，尚有少数需要细嚼慢咽、消化吸收。--弗郎西斯.培根《随笔》
值得精读的自然是需要细嚼慢咽、消化吸收，使之溶化到自己血液里、落实到行动上的少数经典。例如有的缪斯再世外国文学选莎翁，中国经典选《红楼》，常备案头，爱不释手，吟诗作文，信手拈来。真可谓融会贯通。但是，你会发现，再世的缪斯们又不止于几本经典，似乎无所不晓，涉猎面其实也很泛。这里就有个“精”和“泛”的关系。也许各科学业都有这个问题。
“泛(extensive)”是横向的广种薄收，相当于直角坐标系的横轴；“精(intensive)”属于纵向的精耕细作，相当于坐标系的纵轴。而一个人的英文程度，乃至综合学问，是由纵横两个参数决定的坐标。因此，原则上应该“精”、“泛”同时并举，才能提高英文水平和综合素质；既要广种薄收，又要精耕细作；关键是合理安排时间和材料。用作精读的材料，如选定的教科书和适合自己口味的`名著，就不能浅尝辄止或囫囵吞枣，一定要细嚼慢咽，把它们化成自己能说会写的语言。而其它阅读材料只能用作泛读，浅尝或吞掉；看得越快就越多，效果也就越好。泛读时如碰上生词，只要不影响整体理解，不妨跳过，如果多次重复出现并影响理解，不妨翻一下词典，甚至不必刻意去记。道理很简单：如果它是常用词，出现频率一高，自然会记住；如果不常用，记了还会很快忘掉。泛读的目的主要是为了加快阅读速度，提高理解能力并扩大知识面。如果以精读方法去细嚼慢咽，就达不到预期效果。
总之，要区别对待并处理好“精读”与“泛读”的关系。在发现“广种薄收”方面有所欠缺时，可以作些修补，但不能以为光靠广种薄收就够了，不能忽略精耕细作，也要适当向纵深发展。如果是为了应试，那么精耕细作应该是短期内收益比较明显的途径。但是从长计议，综合素质的提高则离不开广种薄收。
学习英语计划 篇12
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实。
看英文电视、电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，您的听力就可在轻松的心情下。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：
(一)听力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!1.锻炼英语的发音，语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力;4.充分应用读书四到：眼到，口到，心到——比默读时更能记住所读的教材。
4、重视精听，听无数遍。
(二)口语：
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读：
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
1、尽量选取一些著名的英文大片进行观赏;
2、随时记录一些好句子，进行中英文比较;
3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音;
4、反复观摩一部影片分析人物性格及思想。
扩展阅读
语文学习计划(热门十五篇)
当遇到不熟悉的领域时，我们写文档常常会很烦恼，范文对我们来说非常重要。阅读范文可以帮助我们更好地理解整体构思在思维方法上的优势，我们整理了“语文学习计划”，并分享给您，只有坚持不懈才能谱写属于我们的辉煌！
语文学习计划 篇1
六年级语文学习计划
六年级是小学学习的关键时期，也是语文学习的重要阶段。为了帮助同学们更好地学习语文，我制定了一份详细、具体而又生动的六年级语文学习计划。这个计划将从阅读、写作、听说能力的提高、交流互动等多个方面进行，旨在培养同学们的综合语文素养。
首先，在阅读方面，我鼓励同学们多读经典文学作品。每周我们将选取一本名著，比如《西游记》、《水浒传》等，进行共读。在共读过程中，我们将重点学习其中的人物形象、情节结构、语言表达等方面。此外，每周一次的课外阅读时间也是必不可少的，同学们可以根据自己的兴趣和阅读能力选择合适的书籍，然后在阅读后进行阅读感悟的写作分享。
其次，在写作方面，我们将进行多种形式写作的训练。这包括日记、小故事、作文等。每周我们设立一个写作主题，同学们可以根据这个主题进行写作。比如，“我的暑假”、“我的家乡”等。我们将鼓励同学们多用想象力，发挥自己的想法和创意，培养他们的写作能力。同时，我们还将进行写作比赛，通过互相评阅和评分的方式激发同学们的写作潜力。
此外，在听说能力方面，我们将进行口语表达和听力练习。每周一次的角色扮演活动以及课堂上的小组讨论，将有助于提高同学们的口语表达能力和团队合作意识。同时，我们也会放一些听力材料，让同学们进行听力理解和回答问题的练习，从而提高他们的听力水平。
最后，在交流互动方面，我们将进行课堂游戏和语文讲座。通过这些活动，可以增强同学们的兴趣和参与度，提高他们的语文学习积极性。而"语文讲座"则是一次集体展示活动，同学们可以选择自己感兴趣的文学作品或者语文知识点进行讲解，并展示一些相关的书籍或者视听材料，这将有助于提高同学们的研究和分享能力。
整个六年级语文学习计划旨在培养同学们的语文素养和综合能力。通过阅读、写作、听说能力的练习以及交流互动活动，我们将提高同学们的文字表达能力、思维逻辑能力、批判思维能力等。同时，培养同学们的文学鉴赏能力、阅读理解能力以及团队合作意识。希望通过这个学习计划，同学们在六年级的语文学习中取得更加出色的成绩！
语文学习计划 篇2
新学期到来了，为了提高我的学习成绩，我给自己制定了一份语文学习计划：
1、课前要提前做好准备工具。
2、上课要认真听讲，不东张西望，不和周围的人说悄悄话。
3、每天坚持看半个小时课外书。
4、资源和练习册的错题要及时改正，不能一天拖一天。
5、老师布置的作业要按时时完成。
6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画。
7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。
8、提前预习新课。
如果我按照这些学习计划去做，这学期我就会更棒！
拓展：假期复习规划
一、要提前做好合理的计划。
学校的教学课程还没有结束，老师一般都会安排好教学时间将课程在一定时间内完成。学生应该给自己制订一个合理的计划，可按教学书籍、考试说明和综合模拟3大板块予以安排。
1、教学书籍：学生应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，按层次补缺和提高。
2、考试说明：都以考纲为主，一般考试不会偏离考试说明，学生的复习应该围绕考试说明，而不用到处寻觅其他良方。
3、综合模拟：这是提高学生综合逻辑、综合成绩的环节，学生应该多做练习、懂得总结，将自己平时做错的题目进行整理，然后循环地做，从而形成一种巩固。要对难题多思考分析，作业要认真完成并完全弄懂。
二、要明确每个阶段的复习重点。
(一)应当重视语言材料的积累。
学习语文需要日常的积累，没有积累的语言是苍白的，没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维，能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务，首先是积累大量的语言材料，其次才是理解和运用。
复习时应强化如下四个环节：1.领悟含义。对背诵的诗文，要领悟其含义，特别是其中的关键字词，要真正弄懂。2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。3.边诵边写。在记忆时，可边背诵，边用笔写出上下句或句中的关键字，以防"口是手非"。4.规范书写 时要做到"三清""三不"。"三清"就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；"三不"就是不写潦草字，不写异体字和不规范的简化字，不添减笔画。
(二)应当突出阅读和写作能力的训练。
1、阅读
阅读写作能力的考查始终是中考语文试题中所占比重最大的部分。因此在复习阶段，学生应认真地对三年来的阅读写作实践进行感悟反思和理性思考，从中产生一些顿悟，明白一些阅读写作的道理，归纳出一些阅读写作的规律和技巧。
(1)明确阅读的基本思路和步骤。虽然同学们每天都在阅读，但未必都清楚有关阅读的一些程序性知识，所以在复习时，了解一点有关阅读的程序性知识还是 有必要的。可尝试将阅读的程序步骤概括为：整体感知→梳理文脉→筛选信息→代入问题→确定范围→前后推敲→磨练语言→得出答案。
(2)在阅读训练中要求学生努力做到五个"准确"。即准确把握文章主要内容，准确理解词语的语境义，准确理解重要语句的深刻含义，准确理解文章主旨和思路，准确领会文章的写法和特点。
(3)提供一定量的阅读材料，进行必要的训练。阅读经验对于阅读能力的培养非常重要。阅读步骤的具体操作质量往往依赖于正确有效的阅读经验。而阅读经
验的形成确实要有一定数量的阅读和有质量的思考。同时在一定量的阅读训练中可以通过对自己的答案与标准答案的反复比较思考，纠正自己的思路偏差，修整完善 自己的思维。阅读材料要精选，试题要有思维含量，不要追求做得多。
2、写作
1、学生要学会积累。可以把平时得分高的文章和一些看到过的范文收集起来，并适当作些记忆。看一些有深度的文章，并进行一下背诵很有必要。当然，背的过程中用不着一字不差，关键是体会其中的语境、语感。
2、还需要在作文结构上进行训练，特别是开头和结尾的训练，这有助于学生理清思路。因为在60分钟的作文时间里，学生要写出有新意的文章存在着难度，所以首先要做到规范。
3、还须要求学生经常浏览报刊杂志，搜集新鲜的写作素材。使考场作文有鲜活的时代气息。
语文学习计划 篇3
一、学习目标
为进一步推进新课程实施，全面推行素质教育，创设敢于创新、乐于探究的教育氛围,为进一步学习新的教育教学理念，保证学习的实效，提升语文教师的业务能力，切实提高教师专业理论水平，努力建设一支高素质教师队伍，努力实现深化课程改革，大面积提高教学质量的目标。
二、学习内容
1、开展阅读教学论著活动。
2、通过观看教学录像、品析教学片断，开展研究课等形式举行优质课活动。
三、主要措施
1、采用自学与交流学习相结合的方式，学习好教学论著，做好笔记。
2、建好个人博客，及时撰写教学随笔、学习理论、教学反思日志等内容。
四、学习安排
九月份：
1、建好个人博客，向学校博客发教学随笔、学习理论、教学反思日志等。
2、制作优秀课件。
十月份：
3做好公开课的准备工作。
十一月份
4、做好“我最喜欢的老师”评选活动。
十二月
5、写好班主任成功案例。
6、写好教师成功教学案例。
20xx年一至二月：
7、业务学习总结及反思
1、加强教学常规的落实，把工作做实。
2、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质;多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习兴趣，帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力;总之，我与学生共同成长。
3、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生，尊重学生，同时又要严格要求学生。课堂上，要动之以情，晓之以理，使学生一直保持强烈的进取心和求知热情，努力克服高三特有的紧张心理和压力。课余用作业批语与学生交流，给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给学生写点短信，用贴近他们心理的话语来帮助他们，使他们明确不足，努力进步。另外，有时间就与个别困难学生谈心，帮助他们找出问题原因，树立积极奋进的健康心态。
备课
(1)充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料，深入研究高考，保证备课质量。
(2) 充分根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。
(3) 认真设计每课教案，精心设计各项练习，尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。
(4) 认真设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化习题。
上课
(1) 一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。
(2) 结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。
(3) 面向全体学生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。
(4) 狠抓知识点落实，专题练习，补充大量高考知识。
(5) 认真布置作业，突出重点和知识整理。
(6) 严格课堂纪律，保证每一个学生能认真学习、练习。
辅导
(1)培优补差，设计练习讲究梯度和系列性。
(2)对艺术生加强文化专题训练和能力训练。
(3)课后抓名篇名句的落实。
阅读写作
(1)上好每周阅读写作课，要求学生做好摘抄和读书笔记。
(2)印发每次学生佳作，阅读并讨论，借鉴并提高。
(3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文，指导学生欣赏学习写作感悟。
(4)印发美文专题，扩展阅读视野，提升阅读品位。
(5)指导做摘抄笔记，定量定质定范围，同时进行交流。
语文学习计划 篇4
日期
学习内容
家长签字
7月1日
①日记②《画蛇添足》《惊弓之鸟》《马价十倍》
7月2日
①日记②《南辕北辙》《亡羊补牢》《千金市骨》
7月3日
①日记②《鹬蚌相争》《三人成虎》《叶公好龙》
7月4日
①日记②《防患于未然》《熊渠子射石》《卞庄子刺虎》
7月5日
①日记②《抱薪救火》《塞翁失马》《一叶障目》
7月6日
①日记②《按图索骥》《鱼目混珠》《长竿入城》
7月7日
①日记②《画饼充饥》《郑人乘凉》《大鳌与蚂蚁》
7月8日
①日记②《与狐谋皮》《对牛弹琴》《周处自新》
7月9日
①日记②《盲人摸象》《黔之驴》《杯弓蛇影》
7月10日
①日记②《囫囵吞枣》《临江之麋》《营丘人问铃铛》
7月11日
①日记②《非其父不生其子》《盲人识日》《工之侨献琴》
7月12日
①日记②《荆人畏鬼》《赵人患鼠》《象虎》
7月13日
①日记②《道士救虎》《狙公与猴》《常羊学射》
7月14日
①日记②《若石之死》《窃糟酿酒》《束氏畜猫》
7月15日
①日记②《剜股藏珠》《乌鸦与蜀鸡》《白雁落网》
7月16日
①日记②《越人溺鼠》《兄弟争雁》《小犬复仇》
7月17日
①日记②《楚人学舟》《猩猩嗜酒》《客套误事》
7月18日
①日记②《田杨画本》《山魅漆镜》《南歧之见》
7月19日
①日记②《齐奄号猫》《疑人窃履》《医治驼背》
三三班暑假语文学习计划
日
期
学习内容
家长签字
7月20日
①日记②《外科医生》《鸲鹆学舌》《养凫搏兔》
7月21日
①日记②《孔雀爱尾》《鸬鹚中计》《螳螂捕蛇》
7月22日
①日记②《骂鸭》《牧童与狼》《大鼠》③
7月23日
①日记②《狼狈为奸》《世无良猫》《杀鸡骇猴》
7月24日
①日记②读《中国古代寓言故事》166到176页
7月25日
读《中国古代寓言故事》177到179页，仿照例文写一篇《中国古代寓言故事》的读后感
7月26日
①日记②《谚语歇后语》2到8页
7月27日
①日记②《谚语歇后语》11到17页
7月28日
①日记②《谚语歇后语》20到29页
7月29日
①日记②《谚语歇后语》30到36页
7月30日
①日记②《谚语歇后语》37到47页
7月31日
①日记②《谚语歇后语》48到57页
8月1日
①日记②《谚语歇后语》61到68页
8月2日
①日记②《谚语歇后语》71到81页
8月3日
①日记②《谚语歇后语》84到94页
8月4日
①日记②《谚语歇后语》95到103页
8月5日
①日记②《谚语歇后语》104到110页
8月6日
①日记②《谚语歇后语》112到117页
8月7日
①日记②《谚语歇后语》118到129页
三三班暑假语文学习计划
日
期
学习内容
家长签字
8月8日
①日记②《谚语歇后语》130到138页
8月9日
①日记②《谚语歇后语》139到146页
8月10日
①日记②《谚语歇后语》147到155页
8月11日
①日记②《谚语歇后语》156到163页
8月12日
①日记②《谚语歇后语》164到171页
8月13日
①日记②《谚语歇后语》172到180页
8月14日
①日记②《谚语歇后语》181到187页
8月15日
①日记②《谚语歇后语》188到197页
8月16日
①日记②《谚语歇后语》198到205页
8月17日
①日记②《谚语歇后语》206到216页
8月18日
①日记②《细米》1到23页
8月19日
①日记②《细米》24到52页
8月20日
①日记②《细米》53到71页
8月21日
①日记②背《乡村四月》③《细米》72到100页
8月22日
①日记②背《题临安邸》③《细米》101到126页
8月23日
①日记②背《饮湖上初晴雨后》③《细米》127到155页
8月24日
①日记②背《示儿》③《细米》156到182页
8月25日
①日记②背《凉州词》③《细米》183到203页
8月26日
①日记②背《书湖阴先生壁》③《细米》204到229页
三三班暑假语文学习计划
日期
学习内容
家长签字
8月27日
①日记②背《芙蓉楼送辛渐》③《细米》230到258页
8月28日
①日记②《登幽州台歌》③《细米》
8月29日
①日记②背古诗《过故人庄》③《细米》
8月30日
①日记②背古诗《山居秋暝》③《细米》
备注：
1、读《中国古代寓言故事》要求：
①先读故事，弄清生字字音，想想这个故事讲了什么，然后再读读寓意、成长启示以及拓展链接；
②把寓意和词语写到摘抄本上。
2、读《语文学习好帮手——谚语歇后语》要求：
①弄清生字字音，不能读错；
②看“释义”，弄懂每一条谚语（歇后语）的意思；
③看“例句”，了解这句谚语（歇后语）的用法，并尝试着自己造一个句子；
④把这些谚语（歇后语）背会，并写到摘抄本上。
3、关于日记：
日记要每天坚持写，有话则长，无话则短。
4、两篇读后感（其中一篇是《古代寓言故事》，另一篇读后感的.内容自己选择）用A4纸打印，开学时单独上交。
5、背四年级上学期十首古诗时，可以到书上或网上查找一下古诗的意思，这样有助于孩子理解和记忆。若孩子的古诗资料丢失了，请到班级邮箱下载打印。
语文学习计划 篇5
眼看六年级的脚步声渐渐临近，我们如同热锅上的蚂蚁团团转。每天都紧张地做卷子与复习，在家里，我也为自己制定了一套精密的复习计划。有了它，六年级的成绩肯定会更上一层楼！
我先准备搬出那一套虽老却实用的《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》，每天坚持做两大张，不论有多么艰辛。有时已深夜十一点，我还在“埋头苦做”，弄得我疲惫不堪。可我坚信，只要比别人多付出“辛苦”，就能得到比别人多收到“工钱”。
其次，我汇总了考试卷子所有粗心大意和不会做的错题，请妈妈出了一张“错题卷”，自己再次小心翼翼、仔细地做这张充满陷阱危险的卷子，我必须处处留神，要不然就会陷入陷阱中。
然后，我从书中找了好多文章的略写或节选，当做是阅读理解短文，来主要克服在这方面的问题，来练习找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我还常翻翻作文书，上网看看那些被登载在网上的好作文，以提高自己的作文水平。当然，我不会忘记实践是检验真理的唯一标准，不能眼高手低，时常找几个作文题目来练练手，达到提升作文水平的目的。作文
五年级期末考试虽还不错，但没有达到我理想的成绩，这次开学，我一定要考出比期末考试更优异、更令我满意的成绩来。
语文学习计划 篇6
时间真的就像流水一样，一眨眼，就没了，我的初二学期就又要结束了，不得不感叹时间真是无情，我还没有享受完初二这下学期的生活，我就面临期末考试了。如今为了能够让期末语文考试顺利进行，我也做了一个语文期末的复习计划。复习计划如下：
一、背记书上的笔记
经历了一学期，语文课本书上已经写满了笔记，每天老师上课重点讲解的知识，都被我记在了课文旁边的角落，就是为了等待这一刻的到来，就是为了在期末考试前方便复习的。记在书上的知识点，是老师讲的重点，基本上考试考的就是这些。所以期末来临之前，我着重的去背诵这些笔记，反复的记笔记，直到自己觉得差不多了为止。因此本学期剩下的时间里，就把语文书上的笔记都尽量的背一遍，让自己有一个初次的印象，也是为方便更深层的记忆。
二、把之前语文考试做错的题目再重新做一遍
往前的考试，自己都会做错好些题，都是一些重复的，为了期末的时候不在做错，我决定把之前考试的卷子上的错题在单独拿出来做一遍，重新分析一遍自己当初做错的原因，看是否会在同一个地方做错。做这些反复出现的题型，而且还是自己常常做错的，会帮助自己加深同一题型的印象，做的多了，分析的多了，后面考试也就不至于拿不到分了。此前自己每一次考试总是有些题做不对，都是错在一个地方，这次一定要防止这种事情发生，也是为自己最后期末拿高分做准备。
三、针对性的复习古诗词
初中以来，古诗词在考试中的比例占的越来越重，这也是自己比较薄弱的一方面。初二这学期的语文书上要背的古诗词很多，但是又不一定全考完，因此为了能够押中题，只能去针对性的去记，全部记下来是来不及的了。所以我打算只背诵书中经典的诗句，既省时间，也能记得住一些。要知道诗词那么多篇，就算背完一遍也还是会忘，那不如就挑重点的背，刚好语文老师在讲解的时候也进行了重点诗句的标注，直接背就行。
期末马上就要来了，我渐渐的也感到了有压力，但是我并不害怕，相信自己做好复习的准备，在期末的时候是一定可以拿到好的成绩的，我相信最后自己能自信进入考场，也能自信出考场。
语文学习计划 篇7
语文学习计划
文献的价值无可置疑，因其有助于人们提高表达能力、思维能力和尊重他人观点。然而，在如今快节奏的生活中，我们常常缺乏时间来阅读和研究文学作品。因此，一个系统而全面的语文学习计划对于我们刻苦学习和掌握语文技巧至关重要。
首先，在语文学习计划中，我们应当制定明确的目标和时间表。要学好语文，我们需要明确自己的学习目标，例如提高阅读理解能力、提升写作水平或加深对诗歌和小说的理解。在制定目标时，我们还应考虑时间因素。将学习时间合理地安排在日常生活中，以确保我们有足够的时间去阅读和思考。
其次，我们应当采用多种形式的学习方式来提高语文能力。阅读是学习语文的关键，因此我们应该培养阅读兴趣，并选择合适的文学作品来阅读。除了传统的纸质书籍，我们还可以利用电子书、有声书和在线资源等方式来扩大阅读范围。此外，我们可以通过参加讲座、讨论会和写作工作坊等活动来提高语文技巧和增强表达能力。探索多种学习方式将使我们的语文学习更加有趣和多样化。
第三，语文学习计划应包括不断练习和反思的环节。练习是巩固语文知识和提高技能的关键。我们可以通过写作、朗读、演讲和辩论等方式进行练习，以提高自己的表达能力和语言流畅度。随着练习的深入，我们还应当进行反思。反思不仅可以帮助我们发现自己的不足和问题，还可以提供改进和进步的机会。因此，我们可以定期安排时间进行自我反思和评估，并寻求老师和同学的意见和建议。
最后，一个成功的语文学习计划应该兼顾知识的广度和深度。我们应该选择不同类型和风格的作品来丰富自己的阅读经验。我们可以阅读名著、经典文学作品、报纸杂志以及包括小说、散文、诗歌和戏剧在内的各类文学作品。此外，我们还可以阅读历史、文化、社会等方面的相关资料，以增加自己的背景知识。只有在广泛阅读的基础上，我们才能更好地理解和欣赏文学作品，并将其运用到实际生活中。
总而言之，一个完善的语文学习计划是我们提高语文能力和修养的重要工具。通过制定明确的目标和时间表，采用多种形式的学习方式，进行练习和反思，以及兼顾广度和深度，我们可以加强对语文的理解、提高表达能力，从而成为一个善于思考和表达自己观点的人。因此，让我们制定一个系统而全面的语文学习计划，为自己的学习之旅注入新的能量和动力。
学习英语计划热门
学习英语计划 篇1
儿童英语学习计划
导言：
在当今全球化的时代，英语已成为一种世界语言。作为一种重要的外语，儿童学习英语具有重要意义。因此，为了帮助儿童建立起良好的英语基础，我们特别设计了一套儿童英语学习计划。本文将详细介绍这个计划的内容和目标。
第一部分：背景与目标
1.1 背景
在全球化的今天，英语作为一种国际交流的工具，对于孩子们来说变得越发重要。无论是在学校、社交场合还是未来的职业生涯中，掌握英语都有着无可比拟的优势。
1.2 目标
本儿童英语学习计划的目标是让儿童在轻松愉快的环境中学习英语，建立良好的语感和口语表达能力。通过培养孩子的兴趣和自信，使他们在英语学习的过程中获得乐趣，并逐渐形成自主学习的能力。
第二部分：计划内容
2.1 学习材料选择
为了满足儿童学习英语的需求，我们选择了一系列富有趣味性和教育性的学习材料。这些材料既包括经典英语教材，也包括适合儿童的英语游戏、歌曲和视频素材。这样的选择能够帮助儿童体验到多样化的学习方式，从而激发他们对英语学习的兴趣。
2.2 学习活动安排
为了让儿童从学习中获取最大的收益，我们将学习活动划分为不同的阶段。在早期阶段，主要通过游戏和音乐活动培养孩子的英语语感和语音模仿能力。随着孩子们的成长，我们引入更多的交际活动，鼓励孩子们进行实际的英语口语练习，并逐渐提高他们的英语水平。
2.3 学习环境创设
为了提供良好的学习环境，我们将建立一个专门的教室或学习角落，里面装饰有丰富的英语图片和装饰品。这样的环境可以激发儿童的学习兴趣，并让他们感受到英语学习的乐趣。
第三部分：计划执行
3.1 学习方式
在学习方式上，我们采用寓教于乐的原则。通过游戏、歌曲和故事等多种形式，让儿童在玩耍中学习，增强他们的英语兴趣和学习积极性。同时，我们还鼓励家长和孩子一起参与英语学习活动，增强亲子关系，并提高家长对孩子学习的关注度。
3.2 学习计划安排
我们将制定一份详细的学习计划，涵盖日常的学习活动和每周的学习目标。这样的计划将帮助孩子们逐渐建立良好的学习习惯和时间管理能力，并提高他们的学习效果。
3.3 学习评估与奖励
在学习过程中，我们将定期进行学习评估，以帮助孩子们了解自己的学习进展并找到自己的不足之处。同时，我们还将设立学习奖励机制，通过给予孩子一定的奖励来鼓励他们的努力和成长。
结语：
通过本儿童英语学习计划，我们希望能够培养孩子们对英语的兴趣和学习自信心，让他们在学习中体验到乐趣和成就感。我们相信，儿童英语学习计划将为孩子们的未来发展打下坚实的基础，使他们能够更好地适应和应对国际化的社会。让我们一起努力，为孩子们的英语学习之路添砖加瓦！
学习英语计划 篇2
英语学习计划
英语作为全球通用语言之一，对于我们的学习和工作都有着非常重要的意义。然而，要想在英语学习上取得进步，并不是一件轻松的事情。为了更好地提高自己的英语水平，我决定制定一个详细、具体且生动的英语学习计划。
首先，我计划每天坚持阅读英文文章。阅读是扩展词汇量和提高阅读理解能力的最佳途径之一。我会选择与自己兴趣相关的文章，比如科技、历史、文化等领域的内容，并且每天至少读一篇。同时，我也会积极尝试阅读一些经典的英文文学作品，以提高自己的阅读能力和文学素养。在阅读过程中，我会注意查找生词、短语和句子，并将其记录在生词本中，以便后续复习。
其次，我计划每天练习口语。口语是英语学习中最具挑战性的方面之一，但也是最关键的。为了提高口语表达能力，我打算每天找一个外籍朋友或者参加一个英语角，进行口语练习。在对话中，我将努力运用我所学到的词汇和语法知识，提高自己的表达能力和流利度。此外，我也会尝试跟着一些优秀的英语口语教程进行模仿和练习，以提高发音和语调。
第三，我计划每周至少写一篇英文作文。写作是锻炼思维和提高表达能力的有效方式。我会选择一些话题，比如环境保护、教育、科技等，进行思考并进行书面表达。在写作过程中，我会注意词汇和语法的正确使用，并且积极寻求他人的修改和建议，以便不断提升写作能力。
另外，我计划每周进行一次英语听力训练和一次英语考试模拟。听力是语言能力的重要组成部分之一，通过听力训练，我可以提高听取信息的能力、听懂不同语速和口音的英语，并且锻炼对语言细节的观察。而模拟考试则可以帮助我熟悉英语考试的环境和题型，以提高应试能力和应对考试的信心。
最后，我将每月评估自己的英语水平，并根据评估结果进行相应的调整和提升。这个评估可以通过参加一些英语考试或请教一些英语专家来进行。通过定期评估，我可以及时发现自己英语学习中的不足和问题，进一步优化和调整自己的学习计划。
总结起来，我的英语学习计划主要包括每天阅读英文文章、练习口语，每周写作和进行听力训练与考试模拟，以及每月定期评估自己的英语水平。通过坚持不懈地执行这个计划，相信我能够不断提高自己的英语水平，实现对英语的掌握和应用。
学习英语计划 篇3
暑假是对所学知识进行梳理和总结的时间，以便检查和填补空白，不断改进。英语也不例外。我在学校学习英语的主要知识点无非就是单词、短语、句型等等。对于这方面的知识，你可以利用暑假，有计划、有系统地复习。首先，你应该制定一个计划，每天要回顾哪些内容；其次，要重点学习没有牢牢把握的内容，进行歼灭战。会越来越少；如有疑问，做好记录，随时询问老师。
在平时的教学中，老师很难兼顾到每一个人。我们可以在假期巩固自己的优势，弥补自己的不足。无论是英语学习习惯的养成，还是英语学习的提高。
1.合理安排生活和学习，制定假期安排
暑假期间保持规律有序的作息，可以让我们放松身心，拥有一个美好时光。在生活中调节身心，为充分发展兴趣和学业进步赢得时间和空间。在制定方案的过程中，要注意结合自身特点，在时间和内容的安排上考虑可行性和时效性。比如学习时间的安排不能太紧凑，要有一定的余量。在学习内容的安排上也要考虑可操作性，不宜过多，这样可以长期坚持计划，不会觉得计划难以实施，或者可以只过了一两天就不再坚持了。同时，在制定计划时，还应考虑返校度假、社区活动、探亲访友或发展兴趣和才能所需的时间。
2.仔细分析学习现状，明确自己的改进空间
假期就是回顾总结自己的学习状况，检查是否有遗漏，并及时取得突破 了解“瓶颈”的好时机。就英语学习而言，如果你觉得自己的词汇量不够，那么在这么长的暑假里，如果你能每天根据单词的发音记住一定数量的生词，比如背十个每天单词，并不断带来新单词。老，积累，循序渐进，一个暑假结束，累计词汇量也能达到600，这是一个非常可观的数字。我觉得我的阅读理解和完形填空能力比较弱，所以暑假也可以进行一些相关的阅读和练习训练。
3、认真梳理知识内容，进行有效的复习预习
暑假是复习旧事、学新知识的好机会。在认真、独立、按时完成假期作业的过程中，可以对所学的知识内容进行复习和思考，并尝试将它们联系在一起，构建相应的知识体系，从而清楚地了解知识之间的关系联系和区别。例如，对一个单词的多义词和多义词进行排序；同义词和同义词；句型、句法等知识内容。暑假也是为新学期打好基础的准备阶段。在这个阶段，除了完成作业、复习和巩固已经学过的知识内容外，还可以提前安排时间了解和学习新学期将要学习的新知识内容。比如在英语学习中会系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构，以及需要理解的定语从句的知识。
4. 查漏补缺，突破瓶颈
1. 勤练听力。听力占整个英语试卷分数的五分之一，听力是所有英语题型中进步最快的。真实的语音材料特别有效。学生可以跟着磁带阅读。听力和口语都经过训练。可以选择使用xx英语学习软件帮助练习听说，效果更明显。如果你能坚持每天听懂一套英语听力试题。我相信不仅是英语听力，整个英语水平也是一个质的飞跃。
2. 积累词汇。文字就像高层建筑的砖块。没有一定的词汇，学习一门语言就像是一个空架子，没有办法学习。记住单词比记住短语更好。语言学习是为了培养一种感觉，而这种感觉必须通过数量的积累来培养。俗话说，顺其自然。同理，当达到一定量时，就会产生“语感”。这时候要把感觉提升到idea上，把idea融入到自己的思维中，这样英语就可以自由使用了。记单词胜于记词组，记句子不如记词组，记作文不如记句子。
3. 整理你的笔记。第一期的笔记可以很好的组织。不仅对自己来说是一个很好的复习机会，清除所学的知识，也有利于以后的复习和学习。为什么不这样做？
4. 保持好心情。 学习是为了好玩还是为了有用？ 我不认为这是问题的症结所在。 确保你不会感到被迫。 没有好的心情，就没有好的效率。 如果你努力学习，你自然会有效率。
5. 多渠道学习英语。 如果一个人能够准确地定义自己的兴趣，他们喜欢的地方——尤其是当这种兴趣与长期目标相结合时，那么他就很容易实现自己的目标。 喜欢电影的人看英文版，喜欢小说的人看英文版，喜欢广播的人听英文版，喜欢游戏的人可以玩英文版，喜欢看NBA的人可以看懂每一个术语。
只要你通过英语做你喜欢做的事，你就会走上英语学习的成功之路。
学习英语计划 篇4
出去旅游英语学习计划
作为一个英语学习者，我一直梦想着能够到英语国家旅游，并且通过与当地人的交流来提高我的英语水平。最近，我开始制定了一个详细的出去旅游英语学习计划。下面我将详细说明这个计划的内容：
目的地选择
首先，我要选择一个适合我旅游和学习英语的目的地。我考虑了很多地方，但最终决定前往英国，因为那里是英语的源头，并且有着悠久的历史和文化。
住宿安排
我会选择在英国的一个大城市，例如伦敦、曼彻斯特或爱丁堡预订酒店。这样我就能够接触到更多的英语环境和机会，与当地人交流，提高我的听力和口语能力。
学习课程
我计划在当地报名参加一个专门的英语学习课程。这个课程将帮助我提高我的语法、词汇和口语表达能力。此外，我还会选择一个可以提供实践机会的课程，例如实践英语对话或在当地文化活动中参与。
交流机会
除了课程学习外，我还计划利用各种交流机会来提高我的英语水平。我会参加当地的英语角，与当地人进行口语交流。我还可以加入当地的志愿者活动，与英语为母语的志愿者一起工作，并向他们请教英语问题。
文化体验
在旅途中，我也会利用这个机会去经历和了解英国的文化。我会参观博物馆、艺术展览和历史古迹，感受英国的历史和文化。我还会参与一些当地的传统活动，例如品尝传统食物、参加节日庆典等。通过这些体验，我将更深入地了解英国及其语言和文化的背后故事。
小组学习活动
此外，我还计划与其他学习者组成一个小组，一起进行学习和练习。我们可以一起分享学习经验、相互纠正错误和互相鼓励。这样的学习氛围将让我更加积极主动地学习和使用英语。
总结与反思
最后，我会利用旅游结束后的一段时间，对这次旅行进行总结和反思。我会写下我在英语学习上取得的进步和面临的困难，并制定下一步的学习计划。我还会制作一本英语旅行笔记，记录下这次旅行中遇到的有趣事情以及学到的新单词和短语。
通过这个旅游英语学习计划，我相信我将能够提高我的英语水平，并且更深入地了解英语国家的文化和生活方式。这将是一次难忘的旅行，也会成为我英语学习道路上的重要里程碑。我期待着这个计划的开始，愿意尽自己的努力去达成这个目标！
学习英语计划 篇5
At the beginning of this term， I made a plan for my study。 Now， I find that I carry it out well in the past month。 I was poor in Chinese and English last semester。 Therefore， I put the two subjects in the priority and I spent much time on them。 Happily， I made progress in the two subjects this semester。 Besides， math and physics is not so hard for me， but I must do many exercises to improve my knowledge。 Half of an hour for each is necessary and I have always been doing so。 The other subjects are easy for me。 As long as I carefully listen to the teacher in the class and do some reviews， I can do well in them。 While， it does not mean that I attach no importance to them。 I make plan for my study to ensure the efficiency of my study。
译文：
开学之初，我给我的的学习制定了一个计划。现在，我发现在过去的一个月我能够很好的实行。上个学期我的语文和英语很差，因此我把这两个科目作为我的首要任务并花很多时间在上面。很高兴的是，这学期我这两科取得了进步。此外，数学和物理对我来说不是很难，但是我必须多做练习来增加我的知识。每个科目花上半个小时是有必要的，我一直都是这样做的。其他的科目对我来说很容桂。只要我课堂上认真听课，课后复习我就能够把它们做好。但是，这也不意味着我不重视它们。我给我的'学习制定计划以保证我的学习效率。
学习英语计划 篇6
计划一：多看中英文对译的书籍
这种中英文对译的'书籍对学好英语有非常大的帮助，一是语法可以得到学习。二是单词量可以得到增加。三是各种句型也是可以得到提升。也可以算的上是一举多得。
计划二：平常用的口语多用英语试一试
在平常生活中我们要多想想同样的中文用英语怎么说，如果遇到不知道的就迅速查词典。长时间的积累和摸索可以很快使英语得到提高。
计划三：多看一些欧美中英文对译的电影
网上有很多欧美中英文对译的电影，我们要多看看，里面的对话才是最纯最需要学习的地方。不但口语得到大幅度提升，而且对单词的发音也会大大提高，建议同一个电影看多遍，直到完全理解里面的意思为止。
计划四：多听一些英文歌曲
平常空闲时我们都喜欢听歌，如果把我们听歌的风格改一下，变成英文歌曲那就最好了。而且耳濡目染就会习惯英语，自然就会提高英语的能力了。
计划五：多背一些英文单词
大家都知道学习英语，单词是最基本的。而且只有强大的词汇量才会撑起整个英语水平。建议身上或者手机上带一个英语词典，有事没事多背背英文单词。
计划六：多向英语好的朋友学习
如果身边有英语好的朋友，大可和他好好交流学英语心得。甚至可以和他进行英语对话，哪怕不会说，也要这样做。只有这样才会找出毛病，从而更好的学习英语。
学习英语计划 篇7
一、 合理安排生活学习，制定假期的作息计划
在寒假里保持规律有序的作息能够帮助同学们在张弛有度的生活中调节身心，并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。在制定计划的过程中，一定要注意结合自身特点，在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。例如，在学习时间的安排上不宜过于紧凑，应留有一定的余量。而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多，以便同学们能长期坚持按计划作息，不会觉得这份计划难以执行，或只进行了一两天，就不能再坚持了。同时，在制定计划时，还应该把假期返校、社区活动、走亲访友，或培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。
二、 仔细分析学习现状，明确自己的提升空间
假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习"瓶颈"的绝好时机。就英语学习而言，有的同学觉得自己的词汇量不足，那么在寒假这么长的时间里，如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词，例如每天记十个单词，并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进，在一个寒假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，这是非常可观的一个数字。又如，有的同学认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱，那么在寒假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。阅读内容可以选择适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物，而练习的量也可以采用每天两到四篇，逐天积累，实现由量变到质变突破的方法。再如，有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足，那么，寒假又为同学们在家里跟读磁带，收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界，那么寒假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。
三、 认真梳理知识内容，开展有效的复习预习
寒假还给了同学们一个温故知新的好机会。在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中，同学们可以复习和思考已学过的知识内容，并应争取将它们串连起来，构筑成相应的知识体系，以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如，整理一词多义、一词多性;形近词、近义词;句型、句法等知识内容。同时，对于学有余力的同学而言，寒假还是一个为新学期奠定基础的准备阶段。在此阶段，除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外，还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。例如，在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等，以及需要有所了解的定语从句等方面的知识。
总之，同学们如果能够很好地把握寒假里的时间，做到既能让自己的身体、心情得到良好的休息调节，又能令自己的兴趣特长得到进一步的发展发挥，还能使自己的文化学习得到巩固和提高，那么，你们就能为新一个学期的到来做好应有的充分准备。
学习英语计划 篇8
假期学习英语计划参考
假期即将来临，而如何有效地利用假期学习英语成为了许多学生和家长们关注的话题。为了帮助大家制定一个明确、具体且生动的英语学习计划，下面将提供一份参考。
首先，制定明确的学习目标是成功学习英语的关键。例如，你可以设定一个具体的目标，如“能够流利地与外国朋友进行日常对话”或“通过英语考试并取得高分”。明确的目标将指导你制定合适的学习计划，并激励你在假期中持续努力。
其次，分配好学习时间是必不可少的。在假期中，你可以有更加自由的时间安排，因此，制定一个合理的学习时间表是非常重要的。你可以每天早上安排一个固定的时间段用来学习英语，比如早餐后的一个小时。另外，你还可以在下午或晚上安排一两个小时用来进行课后复习或做练习题。通过将学习时间合理安排起来，你能够持续获得良好的学习效果。
第三，选择适合自己的学习材料也是十分重要的。不同的人有不同的学习喜好和水平，因此，选择适合自己的学习材料能够更好地提高学习效果。例如，如果你是初学者，可以选择一些简单且生动的英语教材或是儿童读物来进行学习。如果你已经有一定的英语基础，可以尝试阅读一些经典的英文小说或是英语报纸杂志。此外，还可以使用一些在线学习资源，如英语课程网站或英语学习应用程序，来进行学习和练习。
第四，注重英语听力和口语训练。英语学习中，听力和口语能力是非常重要的。在假期中，你可以通过听英语广播、看英文电影或是参加英语角等方式来提高自己的听力水平。同时，可以找一个学习伙伴或是参加英语口语班来进行口语训练。通过与其他学习者互动交流，你将有机会练习口语，并得到即时的纠正和指导。
第五，培养良好的学习习惯也是成功学习英语的重要因素。在假期中，很容易陷入懒散的状态，因此，养成良好的学习习惯显得尤为重要。比如，可以每天定时复习所学内容，避免拖延症，同时，保持积极的学习态度，鼓励自己坚持下去。另外，可以利用一些记忆方法和技巧来提高学习效果，如制作记忆卡片、记录生词表等。
最后，不要忘记充实自己的英语学习体验也是非常重要的。除了正式学习，你还可以通过听英文歌曲、观看英文电影、参加英语角、看英文新闻等方式来增加对英语的接触和兴趣。通过为英语学习增添趣味性，你将更加享受学习的过程，并获得更好的学习效果。
综上所述，假期学习英语需要一个具体且可行的学习计划。通过制定学习目标、合理分配学习时间、选择适合的学习材料、注重听力口语训练、培养良好的学习习惯以及充实英语学习体验，你将有机会在假期中取得更好的英语学习成果。相信只要你坚持下去，并持续努力，你一定能够实现自己的学习目标，提高英语水平！
学习英语计划 篇9
学习英语需要努力，时间最重要。
周一、周三、周五
1.每天早上6:00-7:30背诵课文（复习前一天学过的内容，大声朗读）
p>2.8 : 00--9: 00 在车上听磁带或看英文报纸。
3.12:00--13:00 看网上的英文网站，有兴趣，有趣，可以看懂。
4.6:00--7:00 收听广播（英语），并写下您在收听时听到的内容。能录就更好了，最好的办法是在3-5分钟内录下来，然后反复听，根据听到的写下来。
5.晚上7:00-9:00学习课文（听录音——读单词——写单词——读课文学习——整理重点点），专注于你觉得不熟悉的东西。
6.9:00-9:30 阅读课文5遍。 9:30--10:00 复习今天的学习，重点是阅读3遍。最好记住课文并口述所学的单词。
7.10:20--11:00 躺在床上，复习今天学的英语，记在心里就好。
星期二、星期四、星期六
每天花 2 小时复习前一天所学的内容。
最好找个英语学习角进行口语练习，1.5--3小时。
或者看个英文电影，原版。
星期日
检查一周的结果并进行调整。
根据前一年，英语会快速提高。
学习英语计划热门13篇
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学习英语计划【篇1】
医学学术英语学习计划
作为医学专业的学生，掌握英语作为学科的专业语言是非常重要的。英语医学文献阅读、翻译、撰写论文等能力都需要我们具备扎实的医学学术英语基础。因此，我制定了以下的医学学术英语学习计划，希望能够加强自己的医学英语水平，提高在该领域的竞争力。
一、听、说部分
1.每周至少听一次医学领域的英语讲座或研讨会，加强听力训练，并学习专业用语和术语。
2.与同学结伴一起练习医学英语口语，每周进行1-2次练习，模拟真实场景，加强自己的表达能力。
3.参加英语角或其他英语交流活动，与母语为英语的人士进行交流，提高英语口语流利度与交际能力。
二、读、写部分
1.每天至少阅读一篇医学文献，学习新的医学知识和专业术语，加强阅读理解能力。
2.每两周写一篇医学论文摘要，并分析和总结所学知识和经验。
3.参加医学英语写作课程，学习论文写作技巧和规范，加强医学英语写作能力。
三、词汇部分
1.每周背诵300-500个医学英语单词，每天至少复习10个单词，加强记忆与应用能力。
2.参加医学英语词汇训练班，增加词汇量和应用能力。
3.从医学专业的英语词汇书籍中挑选重点词汇进行学习。
四、实践部分
1.给海外医学期刊、翻译公司、病历管理公司等机构递交翻译、写作或其他英语医学相关工作申请，积极寻找机会进行实习和工作，加深实践经验。
2.参加国外医学会议和研讨会，与国外医学专家交流，拓宽医学知识和学术视野。
3.在就业岗位中积极运用所学的医学英语知识，协调医患关系，提高工作效率和质量。
综上，医学学术英语学习计划是一个长期的过程，既需要学生的努力学习，也需要专业人士的指导和帮助。希望通过不断地学习和实践，加强自己的医学英语水平，为今后的学习、研究和工作打下坚实的基础。
学习英语计划【篇2】
饲养员英语学习计划
随着国际交流的日益频繁，英语已成为国际通用语言，具备良好的英语能力所带来的机会和优势不言而喻。作为饲养员，我们在与国外同行交流、阅读权威资料、学习新技术方面都需要具备一定的英语能力。因此，我制定了以下饲养员英语学习计划，旨在提高自己的英语水平。
一、词汇积累
在动物饲养的过程中，需要了解并学习很多英语专业术语，比如：“饲料（feed）”、“育种（breeding）”、“疫苗（vaccine）”等等。因此，我将每天抽出20分钟时间，利用英语APP、英语词典等线上工具进行相关词汇的积累。
二、听力提高
作为饲养员，我们需要掌握动物的语言和状态，与动物沟通协调工作。同时，听力的提高也能够帮助我们更好地听懂外籍专家的讲解。因此，我将每天抽出20分钟时间，通过听英语新闻、英语课堂等线上资源来提高自己的听力能力。
三、阅读训练
作为饲养员，我们需要关注国际动物养殖领域的最新技术、新发展情况等。因此，阅读的能力也必不可少。每周进行一次英语文章的阅读训练，通过这种方法积累词汇、拓展思路，并加深对相关领域的了解和认知。
四、口语训练
作为一名饲养员，我们也需要参加各种英语讲座、外籍专家的会议等，这时候英语口语就显得尤为重要。因此，我将每周安排1-2次英语口语训练，通过模拟会议、翻译等方式提高自己的口语表达能力。
五、交流互动
在学习的过程中，与其他同行的交流互动也非常重要。我的学习计划中也包括每周参加1-2次英语讨论会，与其他饲养员一起探讨学术议题、分享经验等。通过这种方式，不仅能提高自己的英语表达能力，还能拓展自己的思路，学到更多的相关知识和技能。
六、小结与反思
每周末，我将抽出1-2小时的时间进行小结与反思，并对未来一周的学习进行规划和调整。这种方式不仅能让自己更有条理地进行学习，还能够总结自己的问题并加以改进，提高自己的学习效率和积极性。
通过以上的饲养员英语学习计划，我相信自己的英语水平将会有所提高，而这也将为自己的工作和未来的发展带来更多机遇和优势。在未来的学习和工作中，我将更加投入学习，努力达成自己的目标。
学习英语计划【篇3】
Introduction:
医学学术英语是医学专业学生必须掌握的基础技能之一。具备良好的英语能力不仅对于学生学习医学知识，完成相关课程任务有着重要的帮助作用，更对其未来的科研工作与临床实践有着重要的影响。因此，为了学生的未来发展，应该让学生尽早开始学习医学学术英语。下面就与大家分享一下我个人的医学学术英语学习计划。
Plan 1. 改善口语能力
作为医学专业的学生，口语表达能力是非常关键的一项技能。因此，我的第一个学习目标就是提高自己的口语能力。为此，我制定以下几个计划以帮助我提高口语表达能力。
1.1 参加英文角
英文角是学生交流英文的活动平台。在英文角里，学生可以与其他想要提高英语能力的学生一起交流英语，提升口语表达能力。我将积极参加学校组织的英文角活动，并与其他的学生进行英语交流。
1.2 与老师和同学经常进行英语交流
与老师和同学经常进行英文交流是提高口语表达能力的效果最好的方法之一。在与老师和同学进行交流的过程中，可以更好地表达自己的思想，增强自身的表达能力。
Plan 2. 读英文文献
医学学术英语有很多专业术语，论文题材的特点。通过阅读英文文献，可以帮助我掌握医学学术术语和论文写作方法。下面是我的学习计划:
2.1 学习英语学术词汇
医学学术英语中有大量的专业术语，对于学习医学学术英语的学生来说，必须掌握这些术语。我的学习计划是学习英语学术词汇，并能够把它们应用到实践中。
2.2 阅读发表在国外知名医学期刊上的论文
阅读发表在国外著名医学期刊上的论文，可以让我们更好地了解医学研究的最新动态和学术表达方式，进一步提高自己的学术理解和写作能力。
Plan 3. 回答专业问题
回答问题集中了知识和技巧的结合，既可以应用知识，又可以锻炼思考能力。因此，我的第三个学习目标是加强对医学专业的掌握，进一步提升自己的知识水平和思考能力。具体计划如下:
3.1 练习回答医学相关问题
我会不断练习回答与医学相关的问题，锻炼自己的理解和表达能力。我还会利用网络和其他学生资源，尝试解答一些难题和深入问题，以提高自己的医学知识和研究水平。
3.2 参加学术讲座和交流活动
参加学术讲座和交流活动是增长知识和学术经验的好方法。我会积极参加学术讲座和交流活动，并与其他的学者进行学术交流，深入了解医学前沿发展和最新科研成果。
Conclusion:
以上是我的医学学术英语学习计划，通过积极参加活动，自我学习，我相信我可以提高自己的实践技能、口语表达能力和书面表达能力。此外，在这个过程中，不仅可以增长知识，还可以更好地了解医疗、社会，增强自己的学术经验和专业素养，为我将来的工作和实践打下坚实的基础。
学习英语计划【篇4】
医学学术英语学习计划
随着全球化的发展，英语作为一种语言在医学领域中的重要性越来越显著。无论是从医疗细节还是研究成果的交流方面来看，掌握医学英语已成为医学专业人士不可或缺的技能。因此，在本次学习计划中，我将为你介绍医学学术英语学习的相关主题，并提供一些例子以帮助你更好地理解和应用这些概念。
1. 学习医学术语
学习医学术语是掌握医学英语的基础。在医学领域中，所使用的术语通常十分专业且复杂，这也是医学英语学习中最为重要的一环。为此，我们需要定期学习常见的医学术语，如：
- Diagnosis: 诊断
- Symptom: 症状
- Treatment: 治疗
- Prescription: 处方
- Surgery: 手术
- Lethal: 致命的
- Chronic: 慢性的
- Acute: 急性的
除了学习这些基础的医学术语外，我们还需要掌握一些更为复杂的专业词汇，以便更好地理解和应用医学成果。
2. 阅读医学文献
阅读医学文献是提高医学英语读写能力的关键。不仅需要看懂论文的要点，还需要了解其所使用的专业词汇和短语。以下是一些读医学文献时需要注意的技巧：
- 阅读医学文献时，我们需要充分理解研究论文中所使用的各种研究方法和技术，掌握这些方法和技术可能会有助于我们在未来的科学研究中使用。
- 我们需要理解论文中所提到的各种医学术语和科技术语。这些术语和短语可能会在我们日后的医学实践中发挥重要作用。
- 我们需要了解论文中所讨论的框架和背景，以便更好地理解文章中所阐述的主旨和观点。
- 阅读完文献后，我们可以尝试将其翻译成自己的语言，以加深对文献内容的理解。
3. 学习医学英语发音
正确的发音是学习语言的重要一环。掌握正确的发音规则，对于提高听力和口语能力至关重要。下面是一些常见的美式英语发音练习：
- Th：这个音很难发，发的准确与否直接影响到听力和口语能力。英语中有两个th音，一个在“thick”和“think”中，另一个在“they”和“them”中。它们的正确发音是将舌头放在上齿和下唇之间，发出清晰的咬牙声。
- R：英语中的R音是比较难发的，但一旦掌握了它，听力和口语能力就会有明显的提高。正确的发音是使舌头向后卷起，靠近喉咙发出音。
- Vowels：英语中的元音很多。它们的发音方式取决于舌头、嘴唇和喉咙的位置。正确的发音可以通过模仿标准的美式发音练习。
4. 练习听力和口语
学习医学英语需要不断地练习听力和口语。这些技能可以通过以下一些练习进行提高：
- 听短篇医学讲座或新闻报道并进行记录。
- 看英语电影或纪录片来提高英语听力技能。
- 参加英语交流会或进行英语口语练习。
5. 与其他医学专业人士交流
与其他医学专业人士交流是学习医学英语的关键。这不仅可以帮助你提高听力和口语能力，还可以帮助你更好地了解最新的医学发展趋势。以下是一些与其他医学专业人士交流的方式：
- 加入医学社群并参与学术讨论。
- 参加国际医学会议并进行学术交流。
- 参加英语课程并加入学生团体。
总而言之，学习医学英语需要不断地努力和练习。通过定期的学习和练习，我们可以有效地掌握这门语言，并在未来的医学实践中找到更多的成功机会。
学习英语计划【篇5】
饲养员英语学习计划
作为一名饲养员，我深刻认识到学习英语的重要性。不仅能够提高我的语言能力，还能够为我提供更多的学术和职业机会。因此，我为自己制定了一个饲养员英语学习计划，以便更好地提高我的英语水平。
第一步：制定学习目标
首先，我需要制定明确的学习目标。我的主要学习目标是提高我的英语听说能力，特别是在与动物有关的词汇和语言环境中。我打算通过学习大量的英语词汇和语法规则，加入一些在线英语聊天组和社区，带着问题去请教专业人士，在与外国人的交流中积累经验，以及花费一定量的时间看英语电影和电视节目来达到实现这一目标。
第二步：选择适合自己的学习方式
然后，我将选择多种不同的学习方式来达到我的学习目标。首先，我会花费每天30分钟以上的时间，在线学习英语课程，例如英语流利说，考虑到这个应用程序的口语和听力效果非常好。此外， 还会花些时间阅读英文资料，例如专业期刊，论文，技术文档等。此外，我 还将尽量参加各类相关的英语课程和教育活动。比如去举办研讨会，参加国 际动物保护协会和其他英语组织的会议等。
第三步：创造语言环境
为了更好地提高语言水平，我 打算创造一个良好的环境来提高英语能力。我 将使用英语来跟我同事沟通，并以英语为主流语言填写相关的动物饲养文件和报告。此外，我 还会积极地与我的国外同行建立联系，并努力与他们合作，以加深我们之间的交流，从而提高英语水平。
第四步：定期评估进展
最后，我 在制订计划时设计了定期评估进展的方法。我 打算每个月评估一次我的语言水平及进展，并修正我 后续的学习计划。
综上所述，作为一名饲养员学习英语的重要性不言自明。通过上述方法，我 相信我 将迈向更高的语言水平，不断地提高专业能力，并为自己的职业发展开拓更广阔的天地。
学习英语计划【篇6】
医学学术英语学习计划
为了提高自己医学学术英语的水平，我制定了以下学习计划。
一、词汇积累
医学是一门专业性很强的学科，涉及到很多专业的术语和概念。因此，进行医学学术英语学习的第一步就是进行词汇积累。我的词汇积累计划包括以下几个方面：
1. 阅读医学学术文献，并将其中不懂的专业术语和概念记录下来，逐个进行理解和记忆。
2. 制作医学学术英语词汇卡片，包括词汇英文、中文解释和例句，并将其背诵、熟记。
3. 参加医学论坛或学术会议，听取专业人士的讲解并记录关键词汇。
二、阅读医学学术文献
阅读医学学术文献是提高医学学术英语水平的重要途径。我将按照以下步骤进行阅读：
1. 先浏览文章标题、摘要和关键词，了解文章主题和研究内容。
2. 对文章整体进行阅读，了解文章结构、逻辑和重点。
3. 逐段进行阅读，对每段进行分析和理解。
4. 查找和了解文中出现的专业词汇和概念，加深对专业知识的理解。
5. 把阅读的重点内容进行总结和归纳，并记录文中的重要观点和结论。
三、写作训练
写作是学习医学学术英语的另一个重要方面。我计划从以下几个方面进行训练：
1. 练习常见的科学写作格式，如摘要、方法、结果和结论等。
2. 通过学习和模仿优秀的医学学术文章，提高自己的写作技巧和表达能力。
3. 联系实际医学研究项目，进行写作实践训练。
四、听说训练
听说训练是提高医学学术英语水平的另一个重要途径。我计划从以下几个方面进行训练：
1. 听取医学论坛和学术会议的演讲，并进行记录和笔记。
2. 找到一位能够进行口语交流的医学专业人士进行交流和沟通练习。
3. 练习英文医学报告，并进行语音和语调的纠正和改进。
通过以上学习计划，我相信我的医学学术英语水平会有较大的提高，进而在医学领域的学习、研究和实践中发挥更大的作用。
学习英语计划【篇7】
商务商务，一联想就知道针对于经贸专业所设置的。专业的术语，专业的单词，想想都觉得挺难的。专业化的单词，不在拘泥于口语表达那样的随性。虽然是一大障碍，但是我相信只要付出了汗水，回报终究是会有的。在这学期中，我的学习目标是顺利的通过英语四级，商务英语也要通过。所以针对这两目标，我制定了相应的学习计划。
首先，我分析了一下，关于我在学习英语方面的优势和劣势，我认为我的优势就是很快的记忆单词，或许是懒惰的原因吧，记得快，忘记的也快，所以我决定在这个学期中，坚持每天都默写单词，反反复复的记忆，使瞬间记忆变为持久记忆。积累更多的词汇量，为四级垫好基础。劣势相对来说就比较多了，因为我的英语成绩本来就不是很好啊。所以缺陷有好多哈，比如是：语法、写作，还有就是口语，交际这方面我显然有很大的不足，虽然日常交流中没有利用，但是也有我性格比较内敛，不善说话，所以一直都没有多大的提高啊!在语法方面，我就对一些特殊的语法比较的熟悉，但是其他的语法一多了我就觉得容易混淆，记得不是很准确。以至于在做语法题基本上就是凭感觉胡乱猜的。有时候觉得挺无奈的。
复习计划：1、在听力方面，我就想通过多听，听一些过级的英语听力,每天听半个小时的英语听力。培养自己的语感，提高自己的听力能力。
2、在口语方面，多度，多练，可以通过背诵一些好的词句，诗歌来加强自己口语能力。3、阅读部分，从以下三个方面下手，第一，每天记忆英语词汇10个，并能灵活使用。第二，复习英语语法，认真学习。第三，每天一篇英语阅读，提高阅读的速度和理解能力。
4、写作部分，阅读和研究历年的高考真题，找到关于写作的具有规律性的方法，背诵高考范文。
我觉得要想学好东西最重要的是要端正学习的态度，不仅是学习，在任何方面都是一样。学会学习在一个轻松快乐的环境下学习，那样效果会事倍功半的。总之这学期，要努力努力，达到自己的目标。
学习英语计划【篇8】
医学学术英语学习计划
作为医学专业的学生或从业者，掌握一定的医学学术英语是至关重要的。医学学术英语的掌握不仅有利于在各种学术论文，病例总结，科研报告等方面表达清晰，而且能够帮助自己更好地理解医学领域的最新研究成果。为此，下面提供一个医学学术英语学习计划，帮助您更好地掌握这门语言。
1. 基础阅读
首先，要开始学习医学学术英语，您需要建立起一个基础阅读。尝试从基础的教科书和期刊论文开始阅读，克服对医学英语的恐惧，并逐渐熟悉常用的词汇和短语。在读书时，可以将起笔记下来，遇到有疑问的单词或句型，可以通过查词典或阅读其他有关文献来获得更多信息。定期复习以便巩固所学知识。
2. 阅读广泛
阅读广泛是让您不断提高英语语言能力最关键的一步。尝试阅读不同的期刊论文，包括各种领域的期刊，以及不同研究级别的论文。从不同的来源获得信息，可以让您更好地理解医学领域的各个方面。此外，与医学领域相关的其他主题，例如生物学，生物化学或生命科学等，也是一个很好的阅读选择。
3. 词汇学习
医学英语的重要组成部分就是大量的专业词汇。要想更好地掌握医学英语，您需要逐步掌握常用的专业术语和缩略语。这些术语和缩写可以通过词汇书籍，在线单词表以及通过阅读和记录新词汇来学习。建议在学习新词汇时，可以将其放入上下文中，以便更好地理解它的用法和意义。
4. 学习语法和句型
学习英语语法和句型对于在学术领域阅读和写作来说非常重要。要想在文章中表达清晰，表述连贯，必须掌握基本的句型，在写作时能够运用到。不仅如此，学习语法和句型还有助于更好地理解文本，从而从中获取更多的信息。
5. 听力和口语练习
最后，英语语言学习当然不仅包括阅读和写作。听力和口语练习同样十分重要。尝试通过听取讲座，研讨会或其他学术活动的演讲，提高您的听力技能和口语表达能力。可以选择通过在线课程或当地教育中心学习口语和听力技能，也可以利用各种语言学习应用程序和在线资源来提高语言水平。
学习医学英语虽然需要耗费一定的时间和精力，但成果是惊人的。随着词汇量和语法的逐渐提高，您将更有效地理解学术论文，并能够更自信地表达自己的想法和见解。希望以上的医学学术英语学习计划能够帮助您更好地掌握这门语言，让您在医学领域取得更好的成绩。
学习英语计划【篇9】
英语学习计划
作为一名正在学习英语的学生，制定一个好的英语学习计划是非常重要的。在我的计划中，我会将英语学习分为四个方面：听、说、读、写，从而更全面地提升我的英语能力。下面是我的英语学习计划：
一、听力
1.听力练习
每天至少进行30分钟的英语听力训练，可以选择英语广播、英语新闻、英语歌曲等进行，从而提升自己的听力。
2.环境创造
在生活中尽可能使用英语，比如看英文电影、听英文音乐、看英文小说等，从而创建英语学习的环境，提高英语学习的效率。
二、口语
1.模仿练习
在日常生活中，注意听英语口语的发音、语调和节奏，进行模仿练习，从而提高自己的英语口语能力。
2.对话练习
每周至少进行一次英语对话练习，可以找到英语母语者或一起学习英语的同学进行对话交流，通过实际对话练习提高自己的英语口语表达能力。
三、阅读
1.英文杂志和报纸
每天至少读一篇英文杂志或报纸，比如《经济学人》、《纽约时报》等，从而扩大自己的英语阅读范围，提高自己的阅读水平。
2.英语小说
每个月至少读一本英文小说，比如《哈利·波特》系列、《控制论》等，从而阅读经典英文小说，提高自己的阅读理解能力。
四、写作
1.写作练习
每周至少进行一次写作练习，可以写英文日记、英文作文等，从而加强自己的英语写作能力。
2.语法和拼写练习
每周至少进行一次语法和拼写练习，可以选择一些英语语法、单词拼写练习网站进行练习，从而巩固自己的英语基础。
总结起来，我的英语学习计划是一个有计划、有目的、有效的学习过程。我相信，只要坚持下去，我的英语能力会不断提高，走上一条自信、成功的英语之路。
学习英语计划【篇10】
作为学习英语的人，我们都需要一个良好的学习环境。而卧室则是我们每天都会待在里面的空间。所以，我们应该将卧室打造成一个适合学习英语的地方。本文将介绍我制定的卧室英语学习计划。
第一步：改变卧室的环境
首先，我们需要改变卧室的环境，使其适合学习英语。我们可以去卧室买一张写字台，并在上面放上笔记本或者一本英语书籍。同时，我们还可以在卧室里放置一张舒适的椅子和一个座垫，以便我们更加舒适的坐在椅子上学习英语。
如果可能的话，我们还可以将卧室的墙壁改成白色，在上面放置一些英语学习的海报或者图片，这样可以使卧室更加有利于学习英语。当然，我们也可以在卧室里放上一些英语音乐或者英语电影，以便我们在闲暇时间可以进行听力训练。
第二步：创建英语学习计划
制定一个完整的英语学习计划是学习英语的关键。我们可以在卧室里设置一个学习时间表，以便我们可以在规定的时间内进行英语学习。在学习时间表中，我们需要注明每天学习的时间、学习的内容以及学习的目标，这样可以让我们更有目的地学习英语。
我们可以先从简单的单词和短语入手，然后逐渐提高难度，直到可以熟练掌握英语语法和英语听说读写能力。当然，在学习英语时，我们需要注重模仿和思考，这样才能更好地掌握语言技能。
第三步：积极参与英语社区
积极参与英语社区也是学习英语的一种有效方式。我们可以在卧室里打开电脑，进行英语学习网站的访问，或者加入英语学习QQ群、微信群、论坛等社区。在这些社区里，我们可以结交一些同样喜欢学习英语的朋友，与他们一起分享学习经验，一起参与英语练习和评估。
此外，我们还可以每周选择一本英语书籍并阅读，然后在英语社区里进行讨论。这样可以让我们更好地理解英语，并与他人分享我们的学习心得。
结语
以上就是我的卧室英语学习计划。通过改变卧室的环境、创建英语学习计划和积极参与英语社区，我可以更好地学习英语。无论是考试还是实际应用，学习英语都是无处不用的，我们需要坚持不懈的努力，才能取得成功。
学习英语计划【篇11】
成人英语学习计划
最近，我开始关注自己的外语水平，发现自己在英语方面存在很多不足。我意识到，这个世界正在不断变化，英语已经成为全球通用的语言之一，拥有良好的英语水平不仅是生活中更好地和国外人交流的必要条件，而且也是在职场上更好地展现自己的能力的一种方式。因此，我决定制订自己的成人英语学习计划，希望能够在未来的日子中不断提升自己的英语水平。
一、目标设定
1. 短期目标
短期目标是学习计划中的重点，因为它们能够帮助我在学习的早期感受到成就感。通过反复的阅读、听力和书写等练习，我希望实现以下短期目标：
- 每天花费不少于30分钟学习英语
- 开始阅读英文小说，5本为目标
- 练习口语，每天说至少一句英文
- 每周写作一篇英文文章，涉及不同主题。
2. 长期目标
长期目标需要更多的时间和耐心去实现，在学习计划的后期会更加重视。这些目标通过实现短期目标而逐步实现。我的长期目标是：
- 成为一位流利的英语演讲者
- 通过英语的学习，找到一份工作
- 能够在未来的学术领域中使用英语更流利的掌握知识和信息，取得学术成就。
二、制定计划
1. 语言学习
为了实现英语学习的目标，我将采取多个途径和方案：
- 每天阅读英文小说，以提高阅读和书写能力。
- 租借英语教材，在书房或公共图书馆学习。
- 注册并参与在线英语课程。
- 处理与语言相关的一切事务（例如，调整智能手机的语言设置为英文；阅读英文报纸或博客等）。
- 练习口语，包括和英语母语者交流，参加一些英语角或英语社交活动等等。
2. 总结和记录
我将尽力记录自己的学习进程，以便能够总结和分析自己的进步和挑战。我也会将自己的自学过程记录下来, 特别是对有用的教学材料和网站进行记录, 方便以后查阅和回顾。
3. 困难和挑战
在学习的过程中，我也会遇到许多困难和挑战。首先，英语学习是一项长期的任务，因此我需要坚持自己的计划，并不断努力。此外，语言学习有时令人失望，需要大量的耐心和毅力。但我相信如果我坚持不懈、努力奋斗，终究能够达到自己的目标。
结语
英语学习是一个漫长而充满挑战的过程，但是也是一个有趣和有意义的历程。在学习的过程中，我会不断探索新的方法和策略，以实现自己的学习和职业发展目标。我相信，通过坚持不懈、努力奋斗，我最终可以成为一名熟练的英语学者，并在职场和学术领域中拥有更多的机会。
学习英语计划【篇12】
Introduction:
As a zookeeper, it is important to be able to communicate effectively with colleagues as well as visitors from different parts of the world. This is where the importance of studying English comes into play. The English language is widely spoken and understood all over the world, and therefore it is essential for a zookeeper to have a good understanding of this language.
Topic:
In this article, we will discuss a comprehensive English learning plan for a zookeeper. This plan includes all aspects of English learning, including reading, listening, speaking, and writing. By following this plan, a zookeeper can improve their English skills and be more effective in their job.
Reading:
Reading is an essential part of language learning. As a zookeeper, it is important to keep up to date with the latest research and information on the animals you take care of. Therefore, a zookeeper should regularly read scientific journals, research papers, and articles related to their profession in English. Additionally, reading English books, novels, and magazines can help improve vocabulary and grammar. To make the most of this, start reading at least ten pages in English daily.
Listening:
Listening is another crucial aspect of English learning. A zookeeper should regularly listen to English-speaking animal experts, podcasts, and videos to improve their listening skills. To ensure the best results, they should do this at least 30 minutes each day. Additionally, listening to English songs and news broadcasts can help improve comprehension and pronunciation.
Speaking:
Speaking is an important part of English learning, which is often neglected. However, as a zookeeper, it is important to be able to communicate with visitors from different parts of the world in English. To improve speaking skills, a zookeeper can practice speaking with colleagues and other English speakers. Alternatively, you can join a conversation group or take an English course online to practice speaking.
Writing:
Writing is an essential part of English learning, which helps develop grammar and vocabulary. As a zookeeper, you can practice writing emails and reports in English to improve writing skills. Additionally, keeping a journal in English writing daily can be helpful in tracking your progress and identifying areas where you need more practice.
Conclusion:
In conclusion, effective English communication skills are vital to succeed as a zookeeper. By following this comprehensive plan, a zookeeper can improve on reading, listening, speaking, and writing to excel in their profession. Additionally, it's important to keep in mind that practice makes perfect, so keep working at it daily, be patient and strive for progress, and success will follow.
学习英语计划【篇13】
"新概念英语学习计划"主题范文：
作为一门全球通行的国际语言，英语的重要性越来越被大家所认识。然而，有些人英语水平很低，有时难以与外国人交流，无法在国际上展现自己的实力。这时，一个系统而全面的英语学习计划就尤为重要了。
"新概念英语"是一套专门为英语初学者所设计的课程体系，它注重规范英语语法和培养听、说、读、写的全面语言能力。它由四个级别组成，每个级别包括课本、练习册和教师手册，适合初、中、高等学生以及英语爱好者使用。
在学习"新概念英语"的过程中，我们需要立足于四个方面，即听、说、读、写。首先，我们需要多听英语，争取在中级和高级阶段能够听懂正常的口语表达，并提高自己的口语表达能力。其次，学习新概念英语需要大胆开口说英语，克服语言上的羞涩和惧怕。我们需要积极参加英语角和各种英语活动，与外教或志愿者进行交流，提高自己的语言表达水平。然后，我们需要阅读英语原著、英语报刊杂志、英文小说等书籍，反复查看句子结构和语言学习，锻炼自己的英语阅读能力。最后，需要大量写作练习，不断增加自己的词汇量和语法掌握能力，这样才能更加准确地用英语表达自己的想法。
在平时的学习中，我们可以通过多看英语电影、英语新闻以及通过网络平台等方式来学习英语。同时，我们需要尝试用英语交流，与外教或英语爱好者进行交流，积极参加英语活动和比赛，以此来检验自己的英语实力。
在学习"新概念英语"课程的过程中，我们需要注意以下几点。首先，我们需要认真听讲，注意课堂笔记的写作和整理。其次，我们需要按照课程的步骤进行学习，不断复习课程。最后，我们需要每天进行英语练习，坚持不懈地掌握基本的英语知识。
总之，"新概念英语"是一套非常全面、科学的英语学习计划，具有很高的应用和实用价值。在学习过程中，我们应该注意提高英语听、说、读、写的能力，通过交流和活动不断提高自己的英语实力，最终让英语成为自己的一门实用技能。
学习英语计划热门15篇
是不是在构思如何去写范文呢？编写完整的记述文档能够帮助我们更好地协调工作资源，范文的用途被人们大大挖掘，探索“学习英语计划”的内涵让我们一起看看背后的故事。
学习英语计划【篇1】
一、活动目的
在当今世界，英语作为世界通用语言之一，正发挥着更加深远的作用。20xx~20xx年度我翻我译协会成功举办tt向前冲、hasdfsppy译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届 “英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。
二、活动口号
we shasdfsre, we leasdfsrn!
三、参赛人员
本次活动的参与者是全院师生。
四、人员调配
本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下：
校译部：对活动所需电子资源进行分类汇总。
人事部：协助校对部对活动所需的电子资源进行分类汇总。
外联部：筹集活动所需费用。
宣传部：活动前期对外宣传。
财务部：经营活动的财务管理及相关物品的采购。
活动期间临时成立我翻我译协会首届 “英语学习交流会”活动统筹小组，督导主题活动期间一切事务。
五、准备及宣传
活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱(活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个)等形式广泛征集活动建议。
设计制作我翻我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料，必要时进行筹集资金的工作(如：外联部拉赞助)。
宣传方式：
1、网络宣传
用我翻译协会的博客，贴吧发布相关信息。
2、板报宣传：
设计制作我翻我译协会首届 “英语学习资源交流会”活动精致版板报(置于中心喷泉)、精简板报(置于北区)各一块，于活动前一周安放到指定地点。
3、条幅宣传：
活动前设计出本次主题活动的条幅1条供活动报名及举办时使用。
4、宣传单页：
以简单的传单的形式，在北区分发了500份，在中区分发了500份。
六、活动参与
参加活动的学生可在活动开始前5-10分钟进入会场。
七、活动时间
活动定于20xx年6月12日至20xx年6月13日举行。
八、活动项目
1.活动培训(6月11日16:00～17:00)
2.英语学习资源共享交流会(6月12、13日11:30～12:30)
九、活动流程
活动培训
时间：6月11日16:00～17:00
地点：10205
对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训， 成立“英语风采”主题活动周统筹小组。
学习英语计划【篇2】
Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested. --Francis Bacon, Essays.
有些书只需浅尝辄止，另一些供囫囵吞枣，尚有少数需要细嚼慢咽、消化吸收。--弗郎西斯.培根《随笔》
值得精读的自然是需要细嚼慢咽、消化吸收，使之溶化到自己血液里、落实到行动上的少数经典。例如有的缪斯再世外国文学选莎翁，中国经典选《红楼》，常备案头，爱不释手，吟诗作文，信手拈来。真可谓融会贯通。但是，你会发现，再世的缪斯们又不止于几本经典，似乎无所不晓，涉猎面其实也很泛。这里就有个“精”和“泛”的关系。也许各科学业都有这个问题。
“泛(extensive)”是横向的广种薄收，相当于直角坐标系的横轴；“精(intensive)”属于纵向的精耕细作，相当于坐标系的纵轴。而一个人的英文程度，乃至综合学问，是由纵横两个参数决定的坐标。因此，原则上应该“精”、“泛”同时并举，才能提高英文水平和综合素质；既要广种薄收，又要精耕细作；关键是合理安排时间和材料。用作精读的材料，如选定的教科书和适合自己口味的`名著，就不能浅尝辄止或囫囵吞枣，一定要细嚼慢咽，把它们化成自己能说会写的语言。而其它阅读材料只能用作泛读，浅尝或吞掉；看得越快就越多，效果也就越好。泛读时如碰上生词，只要不影响整体理解，不妨跳过，如果多次重复出现并影响理解，不妨翻一下词典，甚至不必刻意去记。道理很简单：如果它是常用词，出现频率一高，自然会记住；如果不常用，记了还会很快忘掉。泛读的目的主要是为了加快阅读速度，提高理解能力并扩大知识面。如果以精读方法去细嚼慢咽，就达不到预期效果。
总之，要区别对待并处理好“精读”与“泛读”的关系。在发现“广种薄收”方面有所欠缺时，可以作些修补，但不能以为光靠广种薄收就够了，不能忽略精耕细作，也要适当向纵深发展。如果是为了应试，那么精耕细作应该是短期内收益比较明显的途径。但是从长计议，综合素质的提高则离不开广种薄收。
学习英语计划【篇3】
英文学习计划
在当今全球化的时代，英文已经成为全世界最为重要的交流工具之一。因此，在很多人的日常生活和工作中，学习英文已经成为必备的能力之一。尤其对于那些想要获得更好的工作和更广阔的职业发展空间的人而言，学好英文已经是刚需。因此，为了更好地提高自己的英文水平，尤其是口语和听力，制定一份详细的英文学习计划显得十分必要。
第一阶段：英语基础学习（1个月）
在英语基础学习阶段，主要学习英语的基本语法、词汇和发音规则。英语语法作为语言的骨架，是学习英语的必要前提，对于日后的阅读和写作非常重要。此外，掌握基础词汇和发音规则有助于更好地进行听力和口语的提高。
具体安排：
1. 每天至少学习两个语法知识点，并进行一定的练习。
2. 学习100个新词汇，每天恶补至少5个生词。
3. 模仿标准的英语发音，练习英语的基本发音和读音。
4. 每周进行一次口语练习，与英语母语为首语者对话。
第二阶段：听力和口语训练（2个月）
在英语基础学习的基础上，进入听力和口语训练阶段。这是提高英语水平最为重要，也是最具挑战性的阶段。因为，听力和口语的提高需要通过大量的、不间断的练习来实现。所以，在这个阶段的学习计划中，需要加强练习的数量和质量，不断提高能力。
具体安排：
1. 每周至少进行两个小时的听力练习，加大课外学习量，尝试不同类型和难度的听力材料。
2. 每天练习口语（10分钟以上），模仿英语母语为首语者的语音语调、表达方式等，不断提高语感和流利度。
3. 定期参与英语角、美语俱乐部、英语论坛等活动，提高实战口语交流能力。
4. 查找相关口语训练app或者课程，在线学习。
第三阶段：阅读和写作（1个月）
在听力和口语训练阶段完成后，进入阅读和写作的学习计划。这个阶段的学习重点主要是培养阅读和写作的能力，为日后的英语学习和交流打好坚实的基础。
具体安排：
1. 每天至少阅读5000-10000单词，加强阅读量，增加对词汇和语法的理解。
2. 每周完成两篇英文作文，写作内容可以是日常生活、学习经验、职业规划或者社会热点等。
3. 对于每次写作，要求进行文献查阅和写作反思，逐渐培养独立思考和写作能力。
4. 通过阅读英文科技文章、文学作品、商务书信等多种类型的文章，逐渐掌握英文写作的技巧和风格。
总之，《英文学习计划》要根据自己的实际情况和学习能力制定，并不断调整和完善。在学习过程中更要将学习和实践相结合，及时反思和总结，不断提高自己的英语水平，早日达到目标水平。
学习英语计划【篇4】
学习英语计划
在当今全球化的时代，英语作为国际交流和沟通的重要工具，对于我们的学习和职业发展至关重要。因此，做好一个系统而有效的英语学习计划，不仅能够帮助我们提高语言能力，还为未来的求职和学习打下坚实的基础。
首先，为了制定一个全面的学习计划，我们必须确定学习的目标。我们可以将学习目标划分为听说读写四个方面。在听力方面，我们可以设置提高听力理解能力和增加词汇量的目标。在口语方面，我们可以专注于提高口语表达能力和准确发音。在阅读方面，我们可以努力提高阅读速度和理解能力。在写作方面，我们可以学习如何正确地表达想法和观点，并提高语法和词汇的水平。
接下来，制定每天的学习计划是十分必要的。我们可以安排每天一定的时间进行英语学习。例如，早晨可以用来练习听力，可以听英语新闻广播或者看英语纪录片。在白天，我们可以利用课余时间阅读英语杂志或者报纸，提高阅读能力和扩大词汇量。晚上的时间可以用来进行口语练习，可以和朋友进行英语对话或者参加英语角或者交流活动。此外，我们还可以将一部分时间用来进行写作练习，可以写英语日记或者做一些写作练习题。通过合理安排时间，并坚持下来，我们就能够保证每天都有系统地进行英语学习。
此外，选择合适的学习材料也是非常重要的。我们可以根据自己的水平选择适合自己的教材。对于初学者，可以选择一些简单的英语教材，帮助我们打好基础。对于中级和高级水平的学习者，可以选择一些专业的英语学习材料，比如英语报刊、英语小说等。此外，还可以通过听英语广播、看英语电影、听英语歌曲等方式，拓宽自己的语言技能和背景知识。
在学习过程中，与他人互动也是必不可少的。我们可以寻找一些英语学习伙伴，一起进行口语练习和互相激励。此外，参加一些英语角或者交流活动，可以提供一个展示自己英语能力的机会，同时还能够结识一些和自己有共同爱好的朋友。
最后，坚持不懈是取得进步的关键。在学习英语的过程中，我们难免会遇到困难和挫折，但我们必须持之以恒，始终保持对学习的热情和信心。我们可以给自己设定一些小的目标，比如每周学习一定的单词量，每月完成一篇写作练习等。通过不断地积累和进步，我们就能够逐渐提高自己的英语能力。
总之，制定一个详细具体的英语学习计划对于提高英语能力至关重要。通过设定明确的目标，安排每天的学习时间，选择合适的学习材料，与他人互动，并坚持不懈，我们就能够提高自己的英语水平。相信通过这样的学习计划，我们必将在英语学习的道路上取得丰硕的成果！
学习英语计划【篇5】
英语学习，贵在坚持!
要想把英语学习搞好，教师的引导、讲解是基础，制定一个良好的英语学习计划是成功的关键所在。
听课要求：
1.在听课前，请预先准备好必备教材：《新概念》第一册(推荐使用新版学生用书)及配套磁带、《新概念第一册练习册》;学习专用笔记本;
2.在高强度的课堂讲解的基础上，要求学员需要花费超过课堂的时间来认真完成课程的学习，并做好详细的课堂笔记，以方便日后复习;
3.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成，以保证巩固听课效果。
第1周
1.熟悉音标、培养对音标的敏感度，如音标的认识、拼读等;
2.课堂的课程组成、课程介绍、学习指导，特别是其中有关新概念一册的内容;
3.参看学习指导，预习课堂前三课时老师要讲的教材内容;
4.重点掌握语音基本知识;
5.根据实际情况，拟定学习计划，有目标、有步骤地学习。
第2-15周 听课要求：
1.课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词;
2.根据录音朗读课文，每天至少坚持1小时以上;
3.完成教材的课后练习，不懂部分及时向老师反映解决;
4.完成教师要求的背诵内容;
5.根据阶段性测试，巩固每个阶段学习效果;
6.课堂上要积极参与对话，锻炼自己的口语。
备注：
1.新概念第一册主要巩固了英语中基础部分的内容，并且强化了英语发音的准确性。
在听力提高的情况下，很多材料都可以直接跟说，即使是单双句重复，也不是对所有的听力材料，因为能力提高后，很多凡是能听懂的基本上也能重复了，这样口语能力和语言暂时记忆力也就很大程度上提高了，精听喝泛听的差异也不大了，可以适当增加泛听的数量了。
2.新概念第一册是学习英语的敲门砖，总共有144课，其中单数课是对话，双数课是单数课重点句型的重复操练，同时会出现部分新的知识点;
3.在整个学习过程中，建议安排阶段复习后，再进入下面的课程学习以便巩固学习成果;
把初级、次中级的精读课文进行汉译英练习并与原文对照比较。比如新概念课文2/3册就很好，——但是首先要按照精读课文的六条要求来做，不要以为自己的课文已经很熟练了，实际上那些都只是输入性的语言活动，母语具有强大的汉化能力，所学的语言不会留下太多印象;因此熟透了之后还要高度重视复述、讨论特别是写作这些输出性语言活动。
4.全部课时结束之后，安排时间进行总复习，根据课堂笔记，复习重点内容;
5.掌握英语日常用语，以及英语一些基本的表达方法、语法结构、单词、简单口语。
6.《新概念英语》是一套完整的教学体系，建议在学好第一册后，继续进行第二册课程的学习。 第一册以26个字母为起点，讲解48个音标、基本的语音知识及最基本的语法知识。
本册的词汇，首先是书上单词表列出的单词879个，然后是对话练习教师上课补充的单词总共1000个左右。如果完全掌握，词汇量在1800个左右，相当于中学初中三年高中第一学期水平。词汇是新概念特色词汇，但核心词汇和学校一样。
第一册讲解的语法有：
基本的用法会讲到)。
每天不少于5小时的时间来处理英文信息，并在可能时候全天用英文听说读写，这样才有可能做到双语流利。中文的提高工作也很艰巨，要求大量背诵、阅读、朗读不同种类的优秀文学作品，特别是中国古典文学作品中的小说、散文、诗词。还要经常练习讲演和写作。(此时中文和英文的要求都是类似的。在加深双语修养的时候，一定要注意从兴趣的角度出发来玩味，很多的书读了恐怕也会忘掉。当然单一专业的翻译工作。
2.句子(陈述句、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句、否定疑问句、选择疑问句、感叹句、简单倒装句)。
3.从句：宾语从句(重点讲解)、时间状语从句(一般讲解)、限定性定语从句(重点讲解)、真实条件句(重点讲解)。
4.其他语法：动词不定式(作宾语、宾语补足语、后置定语、目的状语)、形容词的基本用法、副词的种类及用法、各种人称代词及用法、情态动词表示推测和判断的用法、常见情态动词的用法，名词的分类及用法、句型、简单省略句、表语从句、直接引语和间接引语、从宾语的用法、宾语补足语、形容词的比较级最高级，同级比较级、较低较高比较级、冠词的基本用法、不定代词的基本用法、被动语态等。
学习英语计划【篇6】
一、复习英语音标。
音标很重要，我在以前说过多次，如果小孩子现在音标还不会，赶快补。
二、复习小学课本。
小学英语课本是刚刚学完的，这些知识需要复习，长时间不温习，会有遗忘，再者，它多少会与初一有关联。小学的基础知识掌握好了有利于初一英语的学习。现在的初一课本不管哪个版本，一上来就很深，不像以前了，以前是：不管你小学学不学英语，初一一开始都是从头来，学字母，学音标，学对话，重复学习。现在改变了这种“重复学习，浪费时间”的做法。
三、阅读简易故事。
语言学习最关键的是词汇学习，词汇要结合语法，也就是说词汇学了要会用，要会认识，会拼读，会写会用。阅读就显得非常重要。《书虫》一级二级都可以读，现在的孩子不缺读物，只是不知道怎样正确地学英语，我们那个时代缺乏书籍，原汁原味的东西就更少。现在倒相反，学生不读，《书虫》读一读，看懂就行，要做笔记，生词抄下来记，好词组、好句子抄下来，背诵。学英语，一定要多背诵，好句子，好段落，好课文。
述论。述，是指描写事物的外部特征、事物发展过程，如风景、人物、事件过程，简述故事、电影等等都属于“是指选一个论题对之做定义或者界定，然后选定正反两个方面来进行论述，或者说出该事物的优缺点，述。用的是具体语言，论;用的是抽象语言，一般具体语言更为困难。因为需要大量的词汇积累，特别是具体动词和名词。
学习英语计划【篇7】
英语学习计划
随着全球化的发展趋势和经济的日益增长，英语已经成为一门必不可少的语言。然而，英语对于许多人来说仍然是一种难以掌握的语言。没关系！制定一个英语学习计划，跟着这个计划走，我们一定能更好地掌握英语。
首先，制定一个切实可行的学习计划，这个计划既要实际，也要有激励性。可以首先设定一个短期目标和一个长期目标。对于一个想入门的人，短期目标可以是记住一些基本的英语单词，长期目标可以是能够听懂和流利的说英语。对于一个中级水平的人，短期目标可以是提高听、说、读、写四项英语技巧的其中一个或多个方面，长期目标可以是熟练掌握英语。对于一个高级的人，短期目标可以是提高语感、学习英语语法，长期目标可以是完全精通英语。一个具有挑战性和可行性的目标不仅能够驱动我们更加努力去实现，而且能够让我们更好地享受学习英语带来的乐趣。
其次，寻找适合自己的学习方式。在学习英语的道路上，有各式各样的学习方法，而且不同的人有不同的学习喜好和习惯。为了更好地学习英语，我们应该找到最适合自己的学习方式。有些人习惯通过阅读英语材料提高英语水平，这样的人可以选择读一些双语书籍、英语报纸和杂志。有些人则更喜欢听英语歌曲或者看英文电影来提高英语水平。对于不少人来说，参加英语语音课、听力课、口语课、写作课，或者通过网课、自学等形式进行英语学习也是不错的选择。我们应该针对自己的表现和需求选择合适的学习方法，在学习过程中不断总结并适时调整。
第三，做好学习计划的执行和监督。稍有计划的学习不如计划严谨的学习，而计划严谨的学习不如计划执行的学习。即使我们已经有了一个切实可行的学习计划和适合自己的学习方法，但如果我们不能够认真执行，那么学习的效果也必然不好。因此，我们应该把学习计划写在纸上，规定学习任务和学习时间，立志要将计划落实下来。另外，定期检查自己的学习效果，发现问题并及时进行调整非常必要。例如可以设定每周或每月进行一次学习总结，对学习内容、进度以及成果进行检查和反思。
最后，利用外部资源，如朋友、互联网、线上线下英语角、留学机会等，更好地实现英语学习计划。朋友间互相学习、讨论，分享英语学习经验能够增强学习的兴趣和动力；互联网上有许多免费或收费的英语学习资源，如英语听力、口语应用、背单词软件等，非常适合自学或补充学习；参加英语角能够锻炼口语能力，扩展朋友圈子，留学则能够亲身感受到英语运用在日常生活中的场景，并更好地提升英语实际应用能力。
总之，英语学习计划制定是英语学习的第一步，合理选用学习方式、认真执行学习计划并及时总结自己的弱点和困难，才能更好地突破自己的英语学习难点，迅速改善英语水平，实现自己的学习目标。
学习英语计划【篇8】
英语学习计划
近年来，随着全球化的发展和国家对外交流的不断增强，英语作为一种国际通用语言已经逐渐成为一种趋势和必然选择。不少人都意识到英语学习的重要性，但是如何制定好英语学习计划，才能让自己有更好的提升呢？本文将从目标设定、方法选择和实践落实三个方面，提出一些简单的建议，希望能给大家一些启示和帮助。
目标设定
首先，制定好明确的英语学习目标是非常重要的。英语学习目标应尽量符合自己的实际情况和能力水平。比如，如果你是一个初学者，那么你的第一个目标可以是打好英语基础，提高自己的听说读写能力和词汇量；如果你是一个高级学习者，那么你的目标可以是提高自己的口语表达能力、进一步学习英文文学和技术论文等。
在设定好学习目标后，我们还需要将目标细分为不同的时间段和具体的学习任务，以便更好地实现目标。比如，设定一个长期目标是在两年后通过雅思考试，那么我们可以将两年分为四个时间段，每个时间段设定相应的目标，比如每个时间段通过相应的雅思考试模拟题，同时制定相应的学习计划，包括每天学习时间、要学习的知识点和练习方法等具体细节。
方法选择
在制定学习计划时，选择好适合自己的学习方法也非常关键。不同人有不同的学习方法和学习风格，应根据自己的实际情况和学习需求来选择合适的方法。下面列举几种常用的学习方法和技巧：
1.听力训练：听音频资料或视频，对话、录音等；
2.口语训练：练习口语、模仿和复述；
3.阅读训练：读英语材料或英文小说等，扩展词汇量；
4.写作训练：写日记、读后感等，逐步提升写作水平；
5.语法训练：注重语言知识的系统学习，多做题目练习。
除此之外，还可以通过语言交换、学习小组等多种方式来提高英语水平。通过多样化和适度的学习方法以及不懈的努力，显然是可以达到提高英语水平的目标的。
实践落实
最后，制定好学习计划和选择适合自己的学习方法，实践落实才是真正的关键。虽然制定了健康的计划和方法，但是如果没有良好的实践和不懈的努力，那么计划和方法也就只停留在口头上。因此，在执行学习计划时，需要坚定自己的决心和信念，稳扎稳打，坚持不懈，尤其是当自己遇到挫折或遇到困难时，更需要有耐心和坚韧不拔的精神，当然也要有一些必要的调整和改变，以更好地适应自己的实际情况。我们相信，只要有恒心和毅力，就一定能实现自己的目标，让自己的英语水平不断提升。
总之，制定好英语学习计划有助于我们更好地管理和规划自己的学习，包括设定学习目标、选择学习方法和实践落实等。通过长期的努力和不断的实践，相信每个人都可以取得自己的英语学习成果和进步，更好地适应这个全球化的世界，更好地实现自己的人生价值！
学习英语计划【篇9】
1、 目的：探索适合学生学习的教学内容和方法，改进教学方法，提高教学效率。
二、我们的团队
我们班有15名教师，其中高级职称教师5名。这是一支充满活力和创造力的新老结合的团队。教研组以专业发展为导向，促进教师自主发展；新老结合，帮助教师快速成长；以课题研究和校本课程为载体，开展高效教研活动；以促进我校英语教学的提高。
三、我们的措施
1、新老结对，共同提高
为了充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，我们以年级备课组为单位进行师徒结对；在教学中，师徒之间相互听课，老教师就如何编写好教案，如何批阅试卷，如何组织开展好课堂教学对年轻教师进行悉心指导。在互动学习的过程中，整个年级的英语教学是稳定有序的。
2、集体备课，资源共享
集体备课时，主要备课教师首先根据学生的学习实际，制定适当的学习目标和教学策略；然后，在教学科研活动中进行集体讨论和交流，充分发挥集体优势，形成优化的教学设计，制定可操作的教学计划；特别重要的是要制定出分层的目标和任务，使学生在课堂学习中有不同程度的收获。同时，每位教师在自己的教学计划中都有自己的个性化教学设计。
3、公开教学，集体评课
教研组每周举办一次教学研讨会，所有教师都参加听力和评价活动。结合教学目标，教学流程等发表各自的见解和建议，这样，每位老师都能发现自己和他人教学中的优缺点，进而根据学生的特点，积极研究探索符合本班学生学情的教学模式和教学方法。通过这样一个集体交流和反思的平台，每一位教师都可以在教学中体验成功，挖掘潜力。
4、积极参赛，树立教风
在忙碌的教学生活中我们也积极参加市、县举行的各种赛教以及**征集活动，特别是在周至大学区英语科教学比赛中，取得了可喜的成绩。
5、课题研究，提升自我
为了提高自身的专业素质，英语教师积极参与市小项目研究。在xx年西安市小课题研究任务中，我组成员张瑾、汤晶晶、朱玮和赵爱科等老师承担了《英语词汇教学》的小课题研究项目，并顺利结题。xx年，我组成员任芝、刘艳、白鹤、穆红霞和付秋宁老师承担了《微课在中学英语教学中有效运用的案例研究》的小课题研究任务。
研修内容：高一扎实补充初中英语基础知识
高中新生英语基础薄弱，平均成绩仅为17.5分。根本无法适应高中英语教学大纲教学，为了促进每位学生的成长和发展，我们进行了英语补差工作。
根据学生的情况，我们总结学生存在的问题如下：
1,音标不会读，单词不会认。
2.词汇量匮乏，词性不分。
3.基本句型结构不认识。
4上课不懂，没有兴趣，缺乏主动性。
因此，我们一致认为，要提高我们学生的英语水平，首先得从兴趣入手，着眼点不能放在传授多少知识，而是他们能主动接受多少。同时，我们和高新一中取得联系，有幸邀请到了哥伦比亚留学生来我校与学生进行交流，让学生对英语充满好奇和兴趣。在此基础上，我们为学生打下了坚实的基础。
在高一的教学中，我们应该注重对初中知识的复习。即使在高中英语学习过程中，也要不断加强基础知识的补充。我们的宗旨是：
不求速度，只求效率。
二、具体措施：
1掌握单词的语音规则，突破词汇学习的障碍
学习单词，先从音标入手。首先，让学生识别和阅读语音符号，掌握英语单词的发音规则和记忆方法。我们把背单词的任务分配给我们每天的课堂任务。
上课前做必要的听写和听写检查。这样，学生就会更加注意单词的记忆。在第一学期，学生完成了初中单词的记忆和听写。
第二学期，学生在学习高中课程的同时复习初中知识。
2区分词性，掌握词性的功能和用法。运用翻译短句、
背诵名句、选词填空、猜词填空等方法，使学生更清楚单词的含义和用法。
3、掌握英语基本句型
许多高一学生写的句子不完整且不正确。缺主语，无动词，时态错误。很多学生写英语句子，只是单词的积累。
在作业中iyesterdayinmyclassroomdomyhomework.这样的错误比比皆是。因此，我们最重要的任务是首先学习英语的基本句型；然后用当天学过的单词组成最简单的句子；利用课本中的原语句，要求学生练习句子结构的划分。
这样，学生不仅能记住单词和词类，还能用单词组织简单的句子。例如我是学生。我要去学校.
（主谓宾结构）。在这一阶段中，学生们基本上可以写出简单的英语句子，找到英语表达的方式。
4、掌握八大时态
我们逐个对初中的八大时态进行讲解和练习，从最基础的句子结构和时态开始，例如：ieatanappleeveryday.iateanappleyesterday.
（一般过去时态）。再运用不同题型进行练习巩固。例如：
填空，选择、改正单句和短文的错误。
5、穿插简单短文阅读练习
运用初中水平的阅读理解、完型填空试题让学生从简入手，运用速读、略读、详读等阅读方法培养学生阅读兴趣，从而提高语篇理解能力。
三、补差的成效
经过一个学期的知识补偿，高一学生基本掌握了初中的词汇，也可以根据语境选择相应的时态，写出简单的句子。学生的英语学习兴趣得到提高，课堂上打瞌睡、聊天的现象明显减少。
学习英语计划【篇10】
随着全球化和国际化的发展，英语在我们的生活中变得越来越重要。从商业、科技、旅游、学术等各个方面，英语都是一门交流的重要语言。如果你想在现代社会中成功，学习英语就成为了一个必备的技能。因此，我打算制定一个有效的英语学习计划——金风英语学习计划。
美好的愿景：成为一个英语流利的人
如今，许多人都可以用一些简单但不准确的英语进行基本的沟通。但是，我们应该努力成为一名英语流利者。成为一名英语流利者，不仅可以让你在母语不同的国家中更加自信地交流，还可以开展更广阔的国际事业。
制定目标：短期目标和长期目标
我们需要有一个具体的目标，以保证我们的学习计划是有针对性的。我们可以在制定学习计划时设定长期和短期目标。在短期内，我们可以通过提高语法和词汇来增强我们的英语水平。在长期内，我们的目标应该是成为一名英语流利者。
实施步骤：日常的英语学习计划
最有效的英语学习方法是根据个人需要和兴趣制定计划，并执行这些计划。我打算制定如下的日常英语学习计划：
每日英语词汇和语法练习。每天花费30分钟，练习英语基本词汇和语法规则。词汇书、语法教材和练习册都是非常好的参考资料。
每周阅读一篇英文文章。每周选择一篇新增闻或有趣的文章，并花费时间在理解和学习单词和语法。随着时间的推移，阅读能力会不断提高。
每周观看英文电影或电视剧。每周至少看一次英文电影或英文电视剧，聆听英语对话，并尝试从中学习英语表达。
每月参加一次英语会话活动。如果有条件，每月至少参加一个英语会话活动。这样可以让我们更好的了解和练习英语口语技巧。
练习方法：多样化练习，锻炼听、说、写和读的技能
为了更好的提高英语水平，我们需要使用多种不同的方法进行练习。以下是几种有效的练习方法：
听音频材料，例如英语新闻报道、英文电影或纪录片，以了解英语语音、语调和流畅度。
寻找语言伙伴，可以帮助我们练习口语并提高我们的英语听力技能。
写文章，练习英文写作技巧和表达能力。可以从日常交流、旅游或学术等方面切入。
读英文书籍、文章等，认识更多的词汇，提高英语阅读能力。
提高英语水平，需要不断的付出和努力。通过制定有效的学习计划和多样化的练习方法，我们就可以将英语技能不断提高，最终成为一名英语流利者。
学习英语计划【篇11】
英语学习计划：实现英语梦想
英语是一门重要的国际语言，掌握英语不仅可以获得更广阔的职业发展机会，还可以拓宽交际圈子，更好地了解国际文化，因此英语学习在现代社会中变得越来越重要。本文将制定一份英语学习计划，旨在实现英语梦想。
第一阶段：基础阶段
在基础阶段，需要先掌握英语的基本语法和词汇量。首先，需要了解英语的基本语法结构和句型，例如主谓宾、主语从句、定语从句、状语从句等等。此外，还需要学习一些常用的基本词汇，例如数字、颜色、家庭成员、食物、衣服、动物等等。在这个阶段，可以选择购买一些初学者的英语教材，例如《剑桥少儿英语》、《牛津英语》等等，也可以通过一些英语学习网站和APP获取相关资源进行学习。
第二阶段：听说读写综合提高
在基础掌握之后，需要进一步提高英语听说读写的综合能力。在听力方面，可以选择一些英语教学视频、音频讲座或英语电影和美剧等进行听力训练。在口语方面，可以尝试学习口语表达技巧，例如聆听和模仿标准英语发音、练习日常口语交流等等。同时，阅读和写作也是提高英语能力的重要手段，可以阅读一些英语报纸、杂志、小说或英文网站，同时练习写作和翻译，提高英语表达能力。此外，还可以选择参加英语培训班、英语角或者交流学习经验。
第三阶段：深入拓展
在基础和提高掌握之后，可以进一步拓展英语能力。可以选择通过阅读英语名著和文学经典来提高阅读能力和语感。同时，可以选择学习一些高级的语法技巧和表达方式，例如不同风格和语气的表达、更高难度的口语和写作练习等等。此外，还可以选择深入学习一些专业领域的英语，例如商务英语、医学英语、法律英语等等，以适应不同的职业需求。
学习英语并不是一朝一夕的事情，需要坚持不懈的努力和日常的积累。通过制定一份英语学习计划，建立明确的学习目标和时间表，从基础阶段开始逐步提高和拓展，最终达到实现自己英语梦想的目的。
学习英语计划【篇12】
xx年英语学习计划表
导读：
一、全面复习抓基础,帮助学生全面地系统地复习所学
过的知识
(一)过好单词关。单词是学习英语的基础,针对目前学生中存在的基础差,习惯差的现状,学生在反复记忆相同的内容能使这些内容长期储存在记忆里,不易遗忘。因此我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词。 1 按词汇表复习单词。 2 按课本内容来复习单词, 3 按字母组合来复习 4 把单词归类记忆
加强单词的朗读与默写,给学生明确的任务,当然对于极个别学困生来说,还要区别对待,给他们适当降低难度和要求,使他们也能尽最大努力过好单词关。 (二)过好词组关。
将词组复习与单词分类复习相联系,在复习的同时一起复习词组让学生在复习的同时掌握词组构成的规律。 (三)、过好句子关。 句子是学习英语的重点。
1、指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。
2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语
法知识。
3、指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。
学习英语计划【篇13】
职场英语学习计划
在当今的全球化时代，掌握良好的职场英语能力对于个人的职业发展至关重要。无论是应聘工作还是与国际客户合作，流利、准确的职场英语技能都能给你在职场中赢得竞争的优势。因此，我制定了一个详细具体且生动的职场英语学习计划来帮助我提高我的职场英语能力。
首先，我计划每天利用闲暇时间进行一些简单却有效的职场英语学习。例如，我将订阅一些英语学习网站或博客，以便每天接收新鲜的职场英语学习资料。此外，我还将下载一些职场英语学习应用程序，通过刷题和听力练习来提升我的语言能力。
其次，我将安排每周至少两次与外籍同事或其他英语母语人士进行交流。通过与他们的互动，我可以提高自己的口语表达能力和听力技巧。在这些交流中，我会注意纠正自己的语法错误和提高自己的发音准确性。此外，通过与外籍同事的沟通，我可以了解到一些职场用语和惯用语，在实际工作中更加得心应手。
另外，为了提高我的职场英语写作能力，我计划每周至少写一篇职场相关的英语短文。这其中包括了汇报、简历、邮件等不同类型的文档。我会仔细学习正确的写作格式和用词，以确保我的写作准确无误。并且，我会请一位英语专业的同事帮我进行修改和反馈，以便我不断地提升我的写作水平。
此外，我还会积极参加英语角和其他英语学习活动。通过与其他学习者的互动，我可以找到一群志同道合的伙伴一起学习和进步。在英语角上，我可以提高我的口语表达能力，并通过与其他学习者的讨论，了解到他们的学习经验和技巧。
最后，为了检验自己的学习成果，我计划参加一些职场英语考试。这样可以进一步激励自己学好英语，并且可以获得一些官方认可的证书，提升我在职场中的竞争力。
总的来说，我的职场英语学习计划是一个全面的、长期的努力过程。通过每天的学习、与外籍同事的交流、写作练习、参加活动以及参加考试，我相信我可以在不久的将来取得显著的提高。掌握流利、准确的职场英语将为我的职业发展打开更多的机会和可能性。这个学习计划将助力我更好地适应职场环境和与国际同事合作，进一步提升我的职业发展。
（注：由于实际情况和个人需求的不同，职场英语学习计划的具体内容可能因人而异）
学习英语计划【篇14】
一.学习目标
从听说读写四个方面全面，同时提高英语水平，最终使自己具备与人顺畅交流的能力，听懂新闻广播，演讲。
你为什么要学习英语?是将来打算出国留学还是想找一份体面的工作?或者仅仅为了能更流畅的和外国朋友进行交流?明确你学习英语的目的是建立英语学习计划的第一步。有了明确的学习目的，你就能制定更清晰的学习计划。有了一个明确的目的。
二.总则
1、 充分利用一切可以利用的时间学英语，把零碎的时间充分利用起来，不断地重复。
2、 听说读写译五项都要练，以听说为主。
3、 求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班。
明确了英语学习目标之后，就需要了解自己的英语处于哪一个等级，优加国际教育有专门的英语评测，可以较为准确的评估孩子的英语水平并制定相应的英语学习计划，学员会更明确知道自己是口语表达比较薄弱，还是阅读写作需要花费更多时间。
4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材
5、 每一天的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
三.具体措施
1. 听力
(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词，并将文章大意记下来，听数遍，直到把文章补全。
现在你已经有了明确的学习目的，并且知道自己哪方面需要加强，接下来就需要选择合适的班级了。优加国际教育常规课程是安排晚上上课，这就需要根据你的时间来选择合适的班级。如果你学习的目的是跟外国朋友交流，并且已经知道你的弱项是听力。
(2)周末看一部外国电影，放松的同时学习一些英语习惯用语，俚语等。(3)复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。走路时，学习疲惫时听一些新闻。
英语学习要从听、说、读、写四个方面做起，其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候，我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言，假想一下，你能与一个老外很自信的交流，我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬，面对老外的问路，却完全听不懂他在说什么。一开始可能很困难。
2.口语
(1)每天练习精听后复述听写的短文。
(2)每天坚持张嘴说，课余时间与同学用英语交流，与网友英语聊天，每周参加英语角。
(3)注意在朗读过程中纠正发音。
3.阅读
(1)每天中午饭后读英文报纸，对于不会的单词先不要查词典，尽量根据上下文猜词义。
读：所谓读，关键是能准确快速的理解文章的意思。读的一个基础是单词量，单词不够的话读书是痛苦不是享受。所以你就要使劲的背单词。可以看六级单词就行。可是单词背了又会忘，单词量越大的人背单词越快。在平常听和说的过程中，遇到不会的单词就查出来，下一个有道词典，把不会的单词放进有道词典的单词本。
(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列，强化词汇和理解力，培养英语思维。
在开始每周、每个月的学习前制定一个学习目标，并随时跟踪你的学习进度。i will learn 20 sport englishidioms“并在你所制定的期限到来之前做一个测试”确保能完成预订的目标。把大的目标划分为几个小目标并同步进行测试也是达成学习目标的一个很好的办法。
(3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来，并背诵，周末整理复习。
4.写作
(1)每天晚饭后写简短的日记，记录一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感动的等小事儿。
计划要全面，还要与班级计划相配合，怎样制定英语学习计划。以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能，计划里除了有学习的时间外。还要有进行社会工作、为集体服务的时间，有保证睡眠的时间;有文体活动的时间;
(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词，听力中遇到的生词，以及《床头灯》中遇到的生词及句子。
安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，当天所学知识的时间”自由学习时间。的是完成了老师布置的学习任务之后：所剩下的归自己支配的学习时间，在自由学习时间内一般可做两件事。补课是指弥补自己学习上的缺欠。提高是指深入钻研;发展自己的学习优势或特长，最好要围绕一个专题进行，学习比较容易见效果。
(3)每半个月写一篇专题作文，并与范文作对比，找出差距，纠正错误，改进不足之处。
翻译需要深厚的汉语功底，所以请您英汉并重，千万别忽略了汉语素养的提高。我建议您多看些大书虫之类英汉对照的书籍，最好是外研社出版的，译文质量高些。难的资料可以粗读，刚开始可以先读汉语后读英语，比如鲁迅的作品。简单一些的可以英汉对照互译。
四.特殊情况
如有临时事宜或意外情况耽误学习进程，打破原学习计划，那么根据具体情况对计划加以调整，但应遵循不轻易放弃学习，尽量遵守计划的原则。培养足够的信心，相信自己一定能学好英语，学习过程中不断鼓励自己。
可以使用单词记忆方法记忆，笔者曾体验过“这个方法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也说不清楚，一开始用觉得这方法挺一般的，但是体验完到后来(你试个几天)，你就会发现很神奇了，它真的能让你做到见词能读、听词能写。
学习英语计划【篇15】
背单词的时候要学会重复和积累
大多数人的记忆力都差不多，同学们每天背单词，都会有一定比例的遗忘。所以，我们每天要尽量多背一些单词，增加积累并及时复习。
单词要随时背。可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌握的牢固。也就是说，我们前一天背过的单词要在第二天复习，同时装进新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再装进新的单词直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但一定要扫一眼，重点放在不会的单词上。
语法在小学阶段并不是考试的重点
同学们要多听、多读。没有英语语言环境，要自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高语感，要养成习惯。此外，开卷有益对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们掌握句子的结构。虽然学习英语没有母语一样的完美环境，但每天坚持大量的听，大声的读，也是非常有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。
作文不仅考察单词量，同时也考察同学们的写作能力
较强的写作能力，要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词，背诵下来的优美段落，我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到温故而知新的真正含义。
