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珍惜岗位的演讲稿(汇总4篇)

珍惜岗位的演讲稿(汇总4篇)

趣祝福演讲稿对于我们的发言,演讲稿是极其关键的,您是否已经为这次的主题演讲稿做好了准备?通过详细的筹划,小编已为您准备了“珍惜岗位的演讲稿”,仅供您参考和借鉴!

珍惜岗位的演讲稿 篇1

各位老师,同学们:

大家好!

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

当你听到这里,同学们,你是否想到了应该珍惜青春?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。美国各大高校的校长都告诉他们的学生,人的一生中只有三天,那就是昨天、今天和明天。乍听之下有些云里雾里,可深思下来这却不无道理。的确,人的一生中只有昨天、今天和明天。昨天是已流失的今天,明天这是即将到来的今天。有许多人总是会把应该今天完结的事放在一个又一个明天,可是人生又有多少的明天可以等待呢?短短人生数十载,光阴似箭如流水,一去不复返。如果你浪费了无数个昨天,那请你珍惜今天的到来;如果你在今天留下了遗憾,那请你抓住明天;如果你放走了昨天、今天、明天,那你的人生只是无尽的虚叹,你也只是一具行尸走肉,你的'消失将不会在这个世界留下一丝痕迹。

杨柳枯了,有再青的时间,花儿谢了,有再开的时间,燕子去了,有再飞的时间,然而时间溜走了却永不返回。昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有纷歧样,一年四序,春夏秋冬循环往复,可是我们个子长高了,逐步又变矮了,头发由黑变白,这时才刚想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,可是已往的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?以是我们一定要从小珍惜时间,努力学习,未来才气成为有用之才,否则就难免要”少壮不努力,老大徒伤悲”了。

青春很美好,但是它属于我们每个人只有一次,失去了就再也回不来了,我们难道不应该珍惜青春吗?

珍惜岗位的演讲稿 篇2

我是污水处理长运行班的一位普通员工。

自进厂到现在我一直在学习,在随着厂区的实际变化而改变我的工作方式。

我的岗位它需要我每天工作12小时,它需要我定时定点的巡视,它需要我及时的了解到它的“病痛”,他需要我认真负责的像是对待一个婴儿一样的无微不至的照顾。我来岗位近一年了隔三差五的问题也从未间断过,但是我和我的同事们从未抱怨过什么。因为我们工作不仅仅是为了薪水。而是我们学着去接受工作的全部。用心的工作,享受其中的乐趣,并且珍惜眼前的工作。

每次接班时,都为下一班介绍情况,若发现异常苗子或隐患应强调指出、重点监视;工作的时候,将下达的计划落实在行动中,

将事情分清轻重缓急,然后集中精力,立即赶往工作地点,认真完成工作。出现问题时勇担责任,因为要做责任的主人,而不是旁观者,并且在问题中提高自己。工作中的我们不管是苦也好笑也好都把它当成一份珍贵的礼物,摒弃浮躁,脚踏实地干工作。目标要靠一步一步来实现。“家”的千亿百年并不遥远。因为公司的我们是一个大家庭,大家都毫无保留的忠诚于公司,将领导,同事视为同舟共济的团队伙伴。与“船”同风雨,共命运。

其实工作是如此的快乐,困难是如此的简单,只要积极的去面对,就一定可以度过。甚至会发现,曾经那讨厌的其实都是“甜蜜的负担”是我们走向成功的道路。

工作到现在的我感受到了温暖的关心。帮助。体会到了工作的乐趣。也感受到了个人的价值在慢慢体现。在污水处理大家庭里,我努力的理解去认识我的岗位所包含的内容和意义。胸前佩戴的徽章。我们就感受到了自身的责任,激励并鞭策自己在平凡的岗位上履行神圣的使命。

我珍惜我的岗位,我尽力做好我的工作。我的这份珍惜,一样可以让我在不起眼的岗位上发热。平凡的岗位,我与岗位。

珍惜岗位的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家好!今天我演讲的题目是《幸福的符号》。

在这里我想给大家讲一个我自己的小故事。五年前,可爱的儿子降临人间,而在家中休产假的半年里,除了初为人母的幸福与带孩子的辛苦,让我感受最深的就是自己那颗变得非常懒懒的心。那时的我,没有了朋友之前常常羡慕的笑容,没有了家人之前喜欢的个性,连我自己也整天烦躁地找不到方向。后来,婆婆的一句话让我如梦初醒,她说:“快过节了,你们单位该忙了,你提前上班吧。”上班的第一天,我清楚的记得,客流很大。以前看到过节很多的旅客经常牢骚满腹,而那天,那如潮如海的客流,在我眼中却成了一道美丽的风景。之前怎么没有感觉到呢?我在问自己。从此以后再也没有“什么时间能让我休个长假”的强烈渴望,那天下班我是哼着小曲回家的,尽管很累。

有感恩方成长,因珍惜而成功。工作十余年中,虽有辛酸苦辣,但在这个舞台上,激情点燃着我的理想。曾几何时,我扪心自问,你幸福吗?一个从农村出来的小姑娘?一个曾经跟着父母卖盒饭的小姑娘?但我坚定地回答自己,幸福,很幸福。因为在这里,有我人生中最重要的舞台,在这个舞台上,我找到了自我,找到了自己努力的方向。知足常乐,面对眼前的工作和生活,感恩、珍惜被我定为幸福的符号,因为只有在感恩中,我才能不断成长;只有在珍惜里,我才工作、生活得更加快乐。

工作不再是单纯的谋生手段,更是我们个人生命价值的体现。在我的身边,有太多的人在他们一生奋斗的过程中,不声张、不索取,只有感恩和回报,但,他们却是最精彩的。

老师在工作中小跑的背影、对待旅客永远笑容满面的神情,在我的脑海里总也挥之不去。

去年冬至那晚十点多,她让妻子冒着大雪给因误点没赶上班车的小姑娘送来一碗热腾腾的饺子;为防止小姑娘冻着,他把自己值夜班穿的军大衣借小姑娘穿了一晚,自己却冻得发烧感冒三天未起床;每次客流高峰,本是上夜班的他白天主动跑到单位默默加班帮忙,虽已是快退休的人了,但对待工作仍是满腔的热情,在他的身上,我看到了那份坚实的责任感,看到了对于这份工作的珍惜。有人问他:为什么每天上班都是那样的认真,而又那样的快乐?他说:“我视这份工作为上天送给我的礼物,感恩让我工作更加愉快也更加精彩”。

不知多少人被她身上老牛般的精神折服过?洋溢在她身上的那份对工作的激情已深深的渗透在我的心底。在她身上没有挫折和失败,只有激情与梦想;没有牢骚与疲惫,只有珍惜和感恩。她工作的每一天,都是平凡的,但每一天也是精彩的;每一天都是琐碎的,但每一天她都是幸福的。今年,为了迎接“五一”客流高峰期,为了给旅客提供一个更加舒适的乘车环境,##提前几天就开始布置她科室所管辖的小天地了。整个二楼侯车厅她一排排摆满了几百个一米先杆;一楼候车厅几十个百十斤重的候车椅她一点点移到重新设计的位置。腰扭了,疼得她出了满身的汗水侵湿了衣服,她仍然乐观地坚持着,晚上回家贴上止疼膏,第二天僵硬着腰继续投入工作。

有时,我默默注视着她的背影,心想:工作中再苦,再累她都是那样的乐观,这份工作应该是她生命中最重要的那缕阳光吧!在她身上那缕最耀眼的光芒也在笼罩着客运室每个员工,和她并肩奋斗的兄弟姐妹将这缕阳光又肆意洒满了南站的每个角落。

幸福是一个诱人的字眼,来源于思绪的每一次跳动。只要我们懂得珍惜共同成长的这个平台,感恩于为我们创造财富的源泉,继续携手并肩、满怀信心地向着幸福的符号,快乐的工作,健康的生活。那么,幸福将存在于我们生活的每一个角落。

珍惜岗位的演讲稿 篇4

自从观看了《爱与责任》专题,我觉得教师不仅是学校班级的组织者、管理者,还是学生人生发展道路上的领路人。教师的师德素质如何,对学生的人格养成和人生发展影响巨大。中学生正处于人生成长发展的关键阶段,这就要求老师不仅要具备良好的教学技能和专业知识,而且还要有强烈的关爱与责任意识。

“师者,人之模范也。”老师与学生接触紧密,地位特殊,常常是学生学习模仿的榜样。因此,教师必须把加强自身教育,提高自己的关爱与责任意识放在首位,以身作则,为人师表,以良好的榜样示范带动和促进学生健康成长。我决定做到一下两点:

一、树立崇高的理想信念

思想决定行动。崇高的理想信念是教师传授知识,关爱学生,强化责任,成就事业的重要精神支柱和前进动力。能够成为一名中学教师,一方面得益于我们自己的奋斗努力,另一方面也需要国家创造的良好环境。当前学校教师最容易忽略的恰恰是国家、社会这个层面作用,这种认识导致的直接结果是教师的社会责任意识淡化。一些教师的潜意识里常常有这样的概念,“什么报效祖国,什么崇高理想,一切都是虚的,自己能够成为教师,能够站在这个岗位上工作,全都是靠自己的努力争取得来的。”如果我们细想一下,我们就会发现,这种认识是完全错误的。我们的’工资、福利来自人民群众的纳税钱。拿了人民的血汗钱,领了国家的工资,不尽职尽责教书育人,不忠诚于人民群众的教育事业,就是愧对人民。对此,我们要经常反省,“我们是干什么的,这是什么地方,我们都干了些什么?”通过不断的扪心自问,不断强化我们的责任意识和感恩之心,牢固树立和实践报效祖国的信念,努力忠诚人民群众的教育事业。唯有如此,关爱与责任意识的培养才能成为我们的自觉行动。

二、做好教育教学工作

教师的本质要求和主要工作是教书育人。这种教书育人的活动不是靠空洞的说教,更重要的是靠教师的“身教”来体现的。教师在与学生接触的过程中,我们的一言一行都可能是学生学习模仿的榜样。“喊破嗓子,不如做出样子”。要想提高学生的关爱意识、责任意识,首先,我们自己在对待工作时就要充分表现出我们对教学工作的认认真真和一丝不苟。这就要求我们在备课、上课、课后作业辅导以及试验等过程中的每一个环节都要以如履薄冰、如临深渊的态度认真对待,力求给学生留一个充满热情、负有爱心、敢于负责的良好形象。这些年来,我坚持把提高教学质量、提升学生素质放在重要位置,努力抓好教育教学的每一个环节,学生的科学素养有了明显提高。同时,在管理学生方面坚持以爱心带爱心,以热心倡热心,以耐心促耐心的方式进行以心换心的交流,赢得了学生的尊重和理解。实践证明,只有老师对学生充满爱心对工作负有责任心,学生才能因此受到感染并逐渐成长为一个负有爱心、责任心的`社会人。

总之,在今后的教学生涯中,我要尽量做到关心爱护每个学生,成为他们行为的指路灯,成为他们思想的方向标,做到心中有爱,用爱为他们撑起一片蔚蓝的天空。


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