在农村信用社实践报告汇集十三篇

在农村信用社实践报告(篇1)

农村信用社实践报告

一、导言

农村信用社作为我国农村金融体系的重要组成部分，担负着支持农村经济发展、农民增收和农村金融服务的重要职责。在我参与的实践活动中，我深入了解了农村信用社的运作方式及其对农村经济的重要作用。本报告旨在总结实践经验，分析农村信用社的优势与不足，并提出对其未来发展的建议。

二、农村信用社的运作方式

农村信用社的运作方式主要包括：吸收储蓄、发放贷款、代理支付、经营理财等。在实践中，我了解到农村信用社通过吸收储蓄满足农民的资金需求，同时通过发放贷款支持农户的生产经营活动。农村信用社还代理支付政府的农民补贴，提供便利的金融服务。此外，农村信用社通过经营理财产品，为农户提供多样化的理财选择，提高农民金融管理能力，增强农业经济可持续发展。这种综合性的服务模式，使得农村信用社成为农村金融服务的重要力量。

三、农村信用社的优势

1. 覆盖范围广：农村信用社分布在全国各地的农村地区，能够覆盖到偏远地区的农民，弥补了银行机构的不足。

2. 理解农民需求：农村信用社由当地农民组成的合作社，更能理解农民的资金需求和经营状况，提供更贴近实际的金融服务。

3. 灵活的贷款方式：农村信用社为农民提供灵活的贷款方式，比如农户可以用土地、房屋等农村资产作为质押，减轻了农户的还款压力。

4. 精准扶贫：农村信用社积极响应国家扶贫政策，通过贷款支持贫困地区的农民，推动脱贫攻坚工作，为农民带来实实在在的收益。

四、农村信用社的不足

1. 资金不足：由于农村信用社规模相对较小，资金来源有限，导致无法满足农户的大额贷款需求。

2. 信息不对称：农村信用社所面对的农户数量庞大，信息不对称问题较为突出，导致信用评估困难，增加了风险。

3. 服务能力有限：农村信用社在服务理财、支付等方面的能力相对较弱，无法提供复杂的金融产品和服务。

五、对农村信用社的发展建议

1. 提高信用社的资金实力：加大对农村信用社资金的支持力度，完善资金来源渠道，提高信用社的资金实力，满足农户更多元化的贷款需求。

2. 多方合作共建信用社：鼓励农村信用社与大型金融机构合作，共同推动信用社的发展，提高服务能力和金融创新能力。

3. 引入科技创新：通过引入科技创新，如物联网、人工智能等技术手段，提升信用评估能力，减少信息不对称问题，提高服务效率。

4. 拓宽服务领域：农村信用社可以通过扩大服务领域，发展农业保险、金融租赁等业务，提供更多样化的金融产品和服务。

六、结语

农村信用社作为农村金融服务的重要机构，对促进农民增收、推动乡村振兴具有重要意义。通过实践活动，我深入了解了农村信用社的运作方式和发展现状，并对其未来发展提出了建议。相信随着政策的不断完善和支持力度的加大，农村信用社将在农村金融领域发挥更大的作用，为农村经济的发展做出更大贡献。

在农村信用社实践报告(篇2)

农村信用社实践报告

一、实践背景

现今社会的经济发展呈现出农村和城市之间的差距不断拉大的趋势。农村地区因为经济收入的不足导致生活质量相较于城市有很大的削弱。在这样的背景下，农村信用社被视为市场经济中具有相当灵活性的一种金融机构。根据国家的相关政策规定，农村信用社可以获得更为自由和宽松的市场准入，并且承担着改善农民生活，发展农村经济，增强农村金融服务的责任。

二、实践过程

在此次的实践过程中，我们得到了一些宝贵的经验。首先，我们应当充分认识到农村地区和城市地区的本质区别。尽管农村是市场经济的一个重要环节，但是在管理上仍然存在一定的困难。因此，我们应该在对于农村信用社的建设和管理上，采取更加灵活，因地制宜的策略。当地的实际情况应当是制定办法的前提。

其次，我们应当重视农民因为经济缺乏与乡村基础设施的缺失而导致的无法获得贷款的这一现象。为了解决这一问题，我们提倡了农村信用社再次回归本源。农村信用社离开了农民，就等于失去了自己的根。农村信用社应该回到农村，走进农民的家园，了解、感受、理解农民的需要和对信用社的期望。只有这样，才能让农村信用社真正成为农村发展的助手。同时，我们应当在乡村基础设施的建设上下更大功夫。只有这样，在融资和贷款上农民才不会感到“钱难借”这一现象。

最后，我们让大家探索互联网和大数据在农村金融中的应用。在当今社会，互联网和大数据的发展趋势已经十分明显。这些新技术的应用，可以为农村信用社提供更为全面、更为准确的金融服务。在使用这些新技术的过程中，我们应当注意用户安全等问题，并且不断提高自身的信息技术能力。

三、实践成果

通过实践，我们可以得出如下的实践成果：

1、认识到了农村与城市的本质区别。

2、提出了农村信用社回归本源的设想，让农村信用社走回农民中间。

3、提倡在基础设施建设上下更大功夫，解决农民贷款难的问题。

4、探索了互联网和大数据在农村金融中的应用。

四、实践感受

这次实践让我们更加深入的了解农村金融，更加深刻地认识到了农民融资和贷款的困境。在实践中，我们经过思考，探究和交流，得到了很多的启发和收获。同时，我们也支持出更多的解决方案，使得农村信用社在发展进程中更加稳妥。在未来的工作中，我们将继续努力为农村信用社的发展献策。

在农村信用社实践报告(篇3)

农村信用社实践报告

一、前言

农村信用社作为农村地区金融服务的补充和延伸，与国家大力发展农村经济的战略目标相契合，对于满足农民群众贷款、储蓄、理财等方面的需求具有重要意义。本文将介绍作者在农村信用社实践过程中获得的经验和收获，探讨当前农村信用社存在的问题与未来发展方向。

二、实践经历

作为一名财经类专业的学生，我对于金融业务的认知和了解较为全面。然而，在实际的农村金融服务过程中，我还是面对了很多问题和挑战。在一家农村信用社实习期间，我深入了解了该机构的业务模式和管理机制，并参与了大量的审核贷款、推销理财产品和收取存款等工作。我发现，虽然农村信用社已经在服务农民群众方面取得了很多成就，但也存在一些不足之处。

三、存在的问题

（一）服务范围不广

农村信用社覆盖的地区主要是乡镇和一些农村。在一些偏远地区，由于交通不便等原因，许多农民仍然无法享受到农村信用社所提供的金融服务。因此，农村信用社应该进一步扩大服务范围，向较为偏远的地区延伸。

（二）业务创新不足

目前的农村信用社大多没有形成自己独特的服务特色和业务模式。尤其是在理财和投资方面，农村信用社与商业银行相比存在明显差距。因此，农村信用社应该不断加强创新力度，开发更多优质的金融产品，以满足不同客户的需求。

（三）人才培养不足

农村信用社大多是由一些农村基层干部和退休干部组成，缺乏专业的金融人才。因此，在未来的发展过程中，农村信用社需要加强对人才的招聘和培养，打造一支高素质、专业化的人才团队。

四、未来发展方向

（一）扩大服务范围

农村信用社应该加强与各级政府和金融机构的合作，充分利用现代信息技术手段，实现跨区域、跨行业的金融服务，以满足更多农民群众的金融需求。

（二）加强业务创新

农村信用社应该进一步加强与科研机构的合作，推出更具创新性的金融产品，为农民提供更加优质、便捷、安全的金融服务。同时，农村信用社也应该注重风险控制和内部管理，确保金融业务的良性发展。

（三）加强人才培养

农村信用社应该逐步引进一批高素质的金融专业人才，建立健全人才培养机制和激励机制，通过提升机构整体的业务水平和服务质量，为农村经济的发展做出更多贡献。

五、总结

通过本次农村信用社实践，我更加深入地了解了农村金融服务的特点和难点。在未来的发展过程中，农村信用社需要不断强化自身的管理和服务质量，加强与政府和社会各界的合作，推出更多适应客户需求的金融产品，积极参与到农业产业链的建设中去，为我国农村经济的发展做出更大的贡献。

在农村信用社实践报告(篇4)

随着我国经济水平的不断提高，农村地区的金融服务也逐渐得到了加强和改善。作为农村金融服务的主要力量，农村信用社在过去几年中也经历了不少的发展和变革。本文以农村信用社实践报告为主题，旨在探讨农村信用社发展现状以及未来发展方向。

一、农村信用社的发展历程

我国农村信用社的历史可以追溯到20世纪初期。当时，许多地方都建立了相应的农村信用合作社，为当地农民提供了贷款、储蓄等服务。但是，由于管理不力和资金短缺等问题，这些合作社后来逐渐萎缩。

1951年，新中国成立后，全国范围内开始重建农村信用社。这一时期，农村信用社的服务主要集中在乡镇企业和个体农民身上。到了1970年代，农村信用社开始向农村合作社和农村信用联社转型，成为了当时农村经济中的重要一环。

到了2000年，我国农村信用社的改革进入了深水区。为了适应市场经济的发展要求，农村信用社开始进行分级管理和确立新的业务范围。随着改革和发展的不断深入，农村信用社的规模和服务范围也在不断扩大。截至2019年，我国共有24342家农村信用社，拥有1.4万余亿元的存款和1.1万亿左右的贷款。

二、农村信用社的主要业务

1、储蓄业务

作为农村金融服务的主要渠道，农村信用社的储蓄业务一直是其核心业务。农村信用社为农民提供了方便、灵活的储蓄方式，为当地居民的生产和生活提供了资金保障。同时，通过储蓄来扩大信用社资本，也能增强信用社的信用度，提高金融服务效率。

2、贷款业务

除了储蓄外，农村信用社还为农民提供各类小额贷款。这包括生产经营贷款、消费贷款、房地产贷款等。通过贷款，农民可以获得资金支持，促进农业生产和农村经济发展。

3、外币业务

近年来，我国国际贸易不断发展，农村企业和农民也开始与国际市场接轨。因此，农村信用社也相应增加了外币业务的开展。这包括外汇储蓄、结汇，以及跨境贸易融资等业务。

三、农村信用社面临的挑战

随着时代的变化和经济发展的深入，农村信用社面临的挑战也相应增多。以下为本文汇总的一些当下比较重要的挑战：

1、互联网金融的冲击

随着互联网技术的发展，互联网金融也愈发火爆。相比于传统金融机构，互联网金融具有更加灵活、便捷的特点，为消费者提供了更好的金融服务。这也对农村信用社提出了挑战，需要进一步提高服务效率和服务质量，以留住客户。

2、资本市场的角逐

资本市场是各类企业争夺资金的重要途径。然而，目前我国农村信用社的资本市场化程度依然不高，缺少足够的资金支持。这也限制了信用社在服务规模和服务质量等方面的进一步发展。

3、运营成本的增加

由于人力成本和其他运营成本不断增加，农村信用社的运营成本也在不断攀升。对于一些小型农村信用社而言，运营成本过高也会限制其业务发展。因此，如何降低运营成本，提高效率，也是农村信用社亟待解决的问题。

四、农村信用社的未来发展

针对上述挑战和问题，农村信用社或许需要采取以下措施：

1、通过开展金融创新，提高服务质量和效率

例如，发挥电商等新兴渠道的作用，构建互联网金融平台，开拓外汇业务等。通过金融创新，提高服务效率和服务质量，以吸引更多客户。

2、建立科学合理的企业管理模式

特别是对于小型农村信用社而言，建立科学合理的企业管理模式非常必要。可以通过引入优秀的外部管理模式和经验等方法，改进企业内部的管理流程。

3、扩大资本市场化程度，增强资本实力

为了提高服务质量和规模，农村信用社需要进一步扩大资本市场化程度，吸引更多资金。可以通过股份制改革、发行债券等方式，增强信用社的资本实力，为发展提供足够的资金支持。

总之，随着社会经济的变革和金融市场的不断更新，农村信用社发展的道路也需要逐步与时俱进。现在的农村信用社面临众多挑战和机遇，只有不断创新和改进，才能够在市场竞争中立于不败之地。

在农村信用社实践报告(篇5)

通过近段时间的学习教育，我对农村信用社的工作有了更深的认识。农村信用社是集体所有制的地方性金融机构。是农民自己的银行。它是由农民集股办起来的集体所有制的金融机构。

农民信用社的性质：合伙制——归集体所有。

它的机构：农信社只有信贷机构，没有一般商业银行的风险管理机构、人力资源机构等。

我最先开始学习学习银行工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。经过一段时间的“苦练”，我虽然还不能熟练操作银行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。随后，我进入柜台，从储蓄业务学起。每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换，、受理中间业务等。每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。而学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折，银行卡，存单等。会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。

首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那就必须得加班；如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。

此次我掌握了信用社业务的基本技能，熟悉信用社日常业务的操作流程以及工作制度等。相信这会给我以后生活带来很大的方便。锻炼自己的对金融方面的能力。同时也从中发现了一些问题，并提出了自己的意见。或以颇多，很荣幸做了此次社会实践，相信通过此次社会实践对我以后帮助是很多的，感悟的比较多。实践中有苦有甜，平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇，这个门槛也许是障碍也许是通向另一个世界的门票。如果你能为自己的成长而工作，你就超越了芸芸众生，也就迈出了成功的第一步。我会珍惜学校组织的每次实践机会，积累社会经验，迎接我最终的工作。以丰富的知识回报自己！~

在农村信用社实践报告(篇6)

农村信用社实践报告

一、引言

随着城乡一体化的深化和农村金融的发展，农村信用社作为农村金融的重要组成部分，正在逐步发挥着自己的作用。我在某农村信用社进行了为期六个星期的实习，本报告主要介绍了我在实习期间所了解的农村信用社的发展现状、业务模式和重要意义，以及我对实习的感悟和收获。

二、发展现状

自从2008年国家决定推进农村信用社改革以来，农村信用社发展迅速，现在已经成为中国农村金融体系中的重要组成部分。据国家统计局数据，截至2021年，我国农村信用社的存款余额已经突破30万亿元，贷款余额超过20万亿元，覆盖了全国99%的乡村地区，成为了支持农村经济发展、服务农民群众的重要金融机构。

三、业务模式

农村信用社的业务主要包括存款、贷款和理财三个方面。

1. 存款

农村信用社的存款业务主要是为农民和乡村居民提供各类存款业务，例如活期存款、定期存款、通知存款等。存款的利率相对较高，同时，农村信用社还为客户提供了方便快捷的取款方式，例如自助终端和网上银行。

2. 贷款

农村信用社的贷款业务主要是为农村企业和个人提供资金支持，例如生产经营贷款、农业生产补贴贷款、小额信用贷款等。此外，农村信用社还为农村居民提供消费信贷服务，例如汽车贷款、家庭装修贷款等。

3. 理财

农村信用社的理财业务主要是为投资客户提供各种理财产品，例如结构性存款、基金、保险等。这些产品收益率较高，是农村居民进行投资理财的好选择。

四、重要意义

农村信用社的发展对农村经济和农民生活都具有重要意义。一方面，农村信用社可以为农村企业和个人提供资金支持，推动农村经济发展，提高农民的收入水平；另一方面，农村信用社能够方便地为农民提供金融服务，例如存款、贷款和理财服务。随着农村信用社的持续发展和完善，将为我国乡村振兴和农村金融的发展做出更大的贡献。

五、实习感悟

在农村信用社的实习期间，我深切地感受到了它对当地农民的重要性。我们每天都要处理大量的存款和贷款业务，为农民提供方便快捷的金融服务，让他们的钱得到充分的利用。同时，我也了解到，农村信用社需要不断创新和完善，以满足客户的需求。我认为，在未来的发展中，农村信用社更应该推动技术创新，提高服务质量，为农民提供更好的金融服务。

六、结论

农村信用社的发展和变革，为解决农村“三农”问题和推动农村经济发展作出了重要贡献。随着农村金融的发展和技术的创新，农村信用社有望在未来发挥更为重要的作用，为农民提供更好的金融服务，促进农村的繁荣发展。

在农村信用社实践报告(篇7)

农村信用社实践报告

近年来，随着我国农村社会经济的快速发展，农村信用社的作用和地位逐渐得到了人们的认识和重视。在这种背景下，我参加了一次农村信用社的实践活动，并撰写了本篇实践报告。

一、实践任务和背景

本次实践的任务是前往某县农村信用社，学习其业务流程、组织架构和运作模式，以此了解农村信用社的作用和作业。农村信用社作为农村金融机构，发挥着重要的作用。随着国家农村经济的发展，农村信用社的作用和地位越来越重要，但是由于资金的短缺和经验不足等原因，很多农村信用社并没有满足当地经济发展需要。因此，此次实践旨在了解农村信用社的实际工作情况，加深对农村信用社的认识，为未来的发展提供借鉴和建议。

二、实践过程

1.实地调研

在实践前，我们先对农村信用社的背景进行了了解。我了解到该农村信用社成立于2008年，是一家集存、贷、汇、积分、保险、电子银行等金融服务于一体的综合性金融机构，拥有三个营业网点，资产规模达到2亿元人民币。在深入了解了农村信用社的情况后，我们前往该县农村信用社，进行实地调研。

2.业务流程

在农村信用社，我们了解到其主要的业务流程分为存款和贷款两个方面。农村信用社主要采用分行制度，各分行之间通过电子渠道实现联网互通。在办理业务时，客户可以先进行存款业务，然后在信用积分达到一定分数后，可以向农村信用社申请贷款，且贷款利率非常低，对农民来说是一大福音。

3.组织架构和运作模式

在了解到该农村信用社的业务流程后，我们又进行了组织架构和运作模式的了解。农村信用社的组织架构和其他银行类似，分为董事会、监事会、理事会和经营管理层。而农村信用社与其他银行类似的地方之一在于，它的理事会由当地的村民代表组成。它的运作模式是以服务“三农”为主，以集中存款为依托，积极拓展服务领域，为商贸、工业、农林、渔业、小微企业和个人提供全方位的金融服务。

三、实践心得

通过这次实践，我深刻认识到农村信用社在农村金融发展中的重要作用。与商业银行相比，农村信用社更具有亲民、实际、接地气的特点，更适合农村经济的发展。在实践中，我也意识到农村信用社面临的许多困难，在未来的发展中需要重视和解决。

四、未来展望

通过这次实践，我希望农村信用社可以充分利用信息化技术，加强发掘经营管理的创新点，避免危机和风险的出现。同时，希望农村信用社能够加强人才培养，建立完善的成长机制，以及支付系统，为农民提供更加便捷的金融服务。

总之，农村信用社的发展对我国农村经济的发展有着重要的作用。我们应该充分重视农村信用社的发展，支持其成长，以为国家农村经济建设做出更大的贡献。

在农村信用社实践报告(篇8)

经过在荆门市建设银行的1个月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系，大学生暑期银行实践报告。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。

会计业务

对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。

“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。

储蓄业务

储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐，社会实践报告《大学生暑期银行实践报告》。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。

信用卡业务

信用卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信用等级分为金卡与普通卡。

信贷业务

由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押（如汽车贷款）和不动产抵押（如住房贷款）。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

小结

通过这次的实习，我对银行工作有了详尽而深刻的了解，也是对未来求职的试炼。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

在农村信用社实践报告(篇9)

农村信用社实践报告

摘要：

本文主要从实践角度出发，对农村信用社的相关主题进行研究和分析。首先，从农村信用社的背景和发展历程入手，介绍了农村信用社在农村金融体系中的重要地位。接着，分析了农村信用社的组织结构和经营模式，探讨了其与传统银行的区别和优势。随后，结合个人实践经验，总结了农村信用社的工作内容和业务范围。最后，提出了当前农村信用社面临的挑战和机遇，并对其未来的发展进行了展望。

关键词：农村信用社；实践；发展；组织结构；业务范围；挑战和机遇

第一章 引言

随着农村改革的深入，在农村经济发展过程中，农村信用社起到了重要的支持和推动作用。本章将从农村信用社的背景和发展历程入手，探讨农村信用社在农村金融体系中的重要地位。

1.1 农村信用社的背景

近年来，随着农村经济的快速增长和农民收入的提高，农村金融逐渐成为了农村发展的瓶颈。在这种情况下，农村信用社应运而生，成为了农村经济发展的重要组成部分。

1.2 农村信用社的发展历程

农村信用社的发展可以追溯到上世纪五六十年代，是我国农村金融改革的重要成果。在过去几十年的发展中，农村信用社从最初的单一业务发展到如今的综合金融服务机构，起到了极其重要的作用。

第二章 组织结构和经营模式

农村信用社的组织结构和经营模式是其独特之处，也是其与传统银行的区别和优势所在。本章将对农村信用社的组织结构和经营模式进行详细分析和研究。

2.1 组织结构

农村信用社的组织结构与传统银行有着较大的差别，主要由农村居民自愿组成的农民理事会管理。这种独特的组织结构使农村信用社能够更好地适应农村经济的发展。

2.2 经营模式

农村信用社的经营模式与传统银行也有所不同，主要以涉农金融为主，包括小额信贷、农村电商、农产品销售等。这种经营模式使农村信用社能够更好地满足农民的金融需求。

第三章 农村信用社的工作内容和业务范围

农村信用社的主要工作内容和业务范围是其发展的基础。本章将结合个人实践经验，总结农村信用社的工作内容和业务范围，并探讨其对农村经济的影响。

3.1 工作内容

农村信用社的主要工作内容包括金融服务、贷款审批、存款管理等。这些工作内容为农民提供了更加便捷和灵活的金融服务，促进了农村经济的发展。

3.2 业务范围

农村信用社的业务范围主要涵盖了农业、农村、农民的方方面面，包括小额信贷、农村电商、保险销售等。这种综合性的业务范围使农村信用社能够实现可持续发展。

第四章 当前的挑战和机遇

农村信用社虽然在农村经济中起到了重要的作用，但也面临着一些挑战和机遇。本章将对当前农村信用社面临的挑战和机遇进行分析，并提出相应的对策。

4.1 挑战

当前，农村信用社面临的主要挑战包括资金来源的多样化、竞争对手的增加等。这些挑战需要农村信用社加强内部管理，提高服务质量。

4.2 机遇

农村信用社面临的机遇主要体现在农村经济的快速发展、政府对农村金融的支持等方面。这些机遇为农村信用社提供了更多的发展空间和机会。

第五章 展望

农村信用社在未来的发展中仍然面临着一些挑战，但也有着巨大的发展潜力。本章将对农村信用社的未来发展进行展望，提出相应的发展战略和建议。

结论：

通过对农村信用社的实践研究和分析，可以看出农村信用社在农村经济发展中起到了重要的作用。然而，农村信用社仍然面临着一些挑战，需要进一步加强内部管理和提高服务质量。同时，农村信用社也有着巨大的发展潜力，相信在未来的发展中能够有更大的作为。

参考文献：

[1] 农村信用社的发展历程[J].金融导刊,2020(05):30-31.

[2] Zhang, Z., Zhang, Q., &Gao, M. (2021). Rural Credit Union Development in China: A Comparison Study. Frontiers in Psychology, 12, 1129.

在农村信用社实践报告(篇10)

农村信用社实践报告

一、实践背景

农村信用社是中国农村金融体系中的重要组成部分，在解决农村融资难融资贵问题，推进农民增收、农村发展等方面发挥着重要作用。由于诸多原因，我国农村信用社的发展还面临许多挑战和问题，因此，了解、掌握农村信用社的实践情况，对了解农村金融、推进农村发展具有重要意义。

二、实践目的

本次实践的目的是了解农村信用社的发展状况、运营模式、服务对象等情况，分析其优势和问题，提出建议，为其发展提供参考。

三、实践过程

1.调研前的准备

在实践前，我们首先学习了有关农村信用社的基本知识，了解了其起源、发展历程、组织架构、业务范围等基本情况。随后，我们对当地农村信用社所在农村的地理、经济和社会情况进行了详细调研，以便更好地了解其运营状况。

2.实地调研

在实地调研中，我们参观了当地农村信用社的营业厅、信息中心和存储室，了解了其业务操作流程、内部管理制度和资金运作情况。我们还通过对当地一些农村企业和农户的走访调查，了解了农村信用社的服务对象和贷款业务情况。我们发现，农村信用社在农村经济中扮演了非常重要的角色，为当地农民提供了多项金融服务，如专项贷款、公益贷款、保准贷款等，并且在资金流转、信用评估、风险管理等方面均具备一定优势和能力。

3.数据分析和总结

在数据分析和总结阶段，我们将调研所得的数据进行汇总分析，发现农村信用社在为实体经济服务、助推农村发展方面取得较为显著的成效。但同时我们也发现，农村信用社在企业经营信用评估、金融科技应用等方面还存在较大差距，需要加快改革和创新，提高服务水平。

四、实践成果

1.优势

农村信用社在为农村经济服务、助推农村发展中具有如下优势：

1)深入了解农村市场，为市场经济活动提供必要金融服务支持。

2)具备稳定的投资渠道和风险控制措施，为投资者提供安全、稳定的投资渠道。

3)在面向农村客户方面具有天然的优势，对于涉及小额贷款、零碎存款等业务能够处理得更为灵活。

2.问题

农村信用社在企业经营信用评估、金融科技应用等方面还存在差距，需要加快改革和创新，提高服务水平。

1) 需要推进信息化建设，拓展线上服务渠道，提高服务效率。

2) 需要加强风险管理能力，完善风险防范体系，防范经济风险。

3) 需要完善社会服务能力，为当地居民提供更加人性化、便捷的服务体验。

五、建议

在实践中，我们认识到农村信用社作为农村金融的重要组成部分，在农村经济发展中的作用不言而喻。为了进一步做好农村信用社的工作，我们提出如下建议：

1)积极推行信息化建设，支持线上渠道建设，提高服务效率。

2)进一步加强风险管理体系建设，完善风险防范措施，有效防范经济风险。

3)构建“互联网+”金融模式，拓展服务渠道，提供当地居民更加人性化、便捷的金融服务。

4)提升组织管理水平，加强内部系统优化，提高企业的管理效率。

六、结语

在本次实践中，我们对农村信用社进行了深入全面的了解和调研，并提出了相应的建议。我们相信，在农村信用社的不断改革和创新中，它在为农村经济发展、助力农村培育的过程中的作用将会越来越大。

在农村信用社实践报告(篇11)

农村信用社实践报告

一、实践背景

中国作为一个农业大国，在农村经济发展方面也一直受到关注。农村信用社是中国农村金融体系中最具代表性的机构之一，而我所在的学校举办了一次赴农村信用社实践活动，让我们更好地了解农村信用社的发展现状和服务内容。

二、实践内容

1. 参观农村信用社

在实践中，我们首先参观了当地的农村信用社。亲身见证了农村信用社的发展历程，也了解到了农村信用社的服务范围和服务内容。农村信用社的服务宗旨是以便民为宗旨，通过推进储蓄、贷款、理财、结算等多项业务为广大农村居民和农民企业提供全方位、多领域的金融服务。

2. 了解农村金融发展现状

通过实际参观和调查，我们发现农村金融正处于快速发展阶段。除了农村信用社外，各大商业银行和金融机构也纷纷进入农村金融市场。随着农村金融市场的不断扩张，区域间和行业间的竞争也日益激烈。

3. 学习金融知识和技能

在参观过程中，我们不仅了解了农村信用社的发展现状，还学习了许多金融知识和技能。农村信用社的员工向我们介绍了如何申请贷款、如何进行理财、如何选择存款方式和如何开通网上银行等方面的知识，并亲自操作了一些具体的业务。

四、实践收获

通过这次农村信用社实践活动，我们不仅了解了农村信用社的发展现状和服务内容，而且学习了许多金融知识和技能。另外，我们还深刻认识到，金融服务是促进农村经济发展和农村居民生活水平提高的重要力量。农村金融发展也需要我们的关注和支持。

综上所述，通过这次实践活动，我深刻认识到了农村信用社在促进农村发展和服务农民方面所发挥的重要作用，也学习到了许多知识和技能。希望未来能有更多的实践机会，深入了解和学习农村金融和金融服务的相关知识及技能。

在农村信用社实践报告(篇12)

农村信用社实践报告

一、引言

农村信用社作为农村金融体系中的重要组成部分，发挥着重要的经济和社会功能。在这次实践中，我走访了某农村信用社，对其运营模式、服务对象以及发展现状进行了详细的了解与研究。本报告将从以下几个方面进行讨论和总结。

二、农村信用社的背景与发展

1. 农村信用社的概念和功能

农村信用社是在城市商业银行基础上发展起来的农村金融机构，主要为农村地区提供金融服务，包括存款、贷款、支付结算等。其功能在提供金融服务的同时，还兼顾了对农村经济的支持和对农民的普惠。

2. 农村信用社的历史与发展现状

农村信用社起源于20世纪初的德国合作社运动，经过多年的发展，现已成为我国农村金融体系中不可或缺的一部分。目前我国农村信用社网络遍布乡镇，为农村经济的发展提供了重要的金融支持。

三、农村信用社的运营模式与服务对象

1. 农村信用社的运营模式

农村信用社以组织成员和捐助人为基础，采用合作共济的方式进行运营，即以互惠互助为原则，通过社员的资金募集和运用来满足社员的金融需求。

2. 农村信用社的服务对象

农村信用社的主要服务对象是农村居民，尤其是农民。由于传统农村经济中存在较多中小农户，他们在获得金融服务方面的需求强烈，农村信用社积极满足了他们的需求，有效支持了农村经济的发展。

四、农村信用社的发展状况与问题

1. 农村信用社的发展状况

随着农村金融改革的不断深化，农村信用社的规模和服务能力不断扩大。目前，我国农村信用社在农村金融市场中的地位越来越重要，成为了支持农业农村、服务农民的重要力量。

2. 农村信用社面临的问题

尽管农村信用社取得了长足的发展，但其面临着一些问题，如党组织建设不够健全、机构内部管理不规范等。这些问题对农村信用社的健康发展产生了一定的影响，需要引起重视和解决。

五、农村信用社的发展前景与建议

1. 农村信用社的发展前景

随着农村经济的进一步发展和金融市场的不断完善，农村信用社将面临更多的发展机遇。未来，农村信用社可以通过创新金融产品、优化服务模式等手段，进一步提高自身的金融服务能力，为农村经济的发展作出更大的贡献。

2. 对农村信用社的建议

为了更好地发挥农村信用社的作用，建议加强组织建设，提高党组织在农村信用社中的领导力；加强内部管理，规范运营行为，保障社员的权益；加强业务创新，提供多样化的金融服务，满足不同层次、不同需求的客户。

六、总结

通过对农村信用社的实地调研与研究，我们对农村信用社的运营模式、服务对象以及发展现状有了更深入的了解。农村信用社的发展已经取得了长足的进步，但也面临一些问题和挑战。在今后的发展中，农村信用社需要不断改进和创新，以更好地服务农村经济，促进农民增收致富。

在农村信用社实践报告(篇13)

农村信用社实践报告

一、绪论

农村信用社是我国农村金融市场的重要组成部分，它具有广泛的社会基础和较强的地缘优势，在农村地区承担着普惠金融、支农惠农、服务农村经济发展的重要任务。在本次农村信用社实践中，我积极参与了农村信用社的业务活动，深入了解了农村信用社的运作机制和金融产品特点，感受到了农村信用社对农村经济发展和农村居民生活的积极影响。

二、实践内容

1. 了解农村信用社的基本情况

在实践之初，我们首先了解了农村信用社的基本情况。农村信用社是社会资本向农村借贷、开展各类金融服务的主要机构之一，由社员共同出资组建，拥有以本地农村居民为主的客户群体。农村信用社与传统银行不同，在业务运作上更加灵活、便捷，同时拥有较为接地气的金融产品，更能满足农村居民的需求。

2. 参与农村信用社各类业务

在实践中，我们积极参与了农村信用社的各类业务。我们了解到，农村信用社的主要业务有存款、贷款和理财产品等。我们在农村信用社工作人员的引导下，成功开立了存折，存入了一定的金额并了解了存款利率和存款保险等知识。同时，我们也对农村信用社的贷款业务有了一定的了解，包括了解贷款利率、贷款额度以及贷款用途等。

除此之外，我们还了解到了农村信用社的理财产品。我们了解到，农村信用社推出的理财产品利率较高，风险相对较小，受到了农村居民的热烈欢迎。我们也在实践中成功购买了该理财产品，并了解到了相关的风险提示和管理要点。

3. 感受农村信用社的优势

在实践中，我们深刻感受到了农村信用社的优势。与传统银行相比，农村信用社更加接地气、更加灵活、更加便捷，而且拥有更加人性化的金融产品。农村居民在农村信用社中感受到了更好的服务体验，也更加信任农村信用社。在农村信用社的帮助下，不少农村居民成功地解决了资金周转、开展生产经营的困难，得到了实际的帮助。

三、实践感想

通过本次农村信用社实践，我对我国农村金融市场有了更为深刻的认识。不同于城市中的商业银行，农村信用社的服务对象更多的是农村居民和农村经济。农村信用社在服务农村居民生产和生活方面，发挥了积极的作用，为农村居民带来了实实在在的帮助。

同时，我也感受到了农村信用社的管理运作和金融产品创新方面还存在一些不足。我们可以看到，在银行资管新规、央行降准等政策推动下，银行业将面临更加严峻的监管和业务调整。因此，农村信用社在面临农村人才流失、异地复制和金融创新等方面也需要更加有力的机构支持和政策引导。

四、结语

本次农村信用社实践让我更加深入地了解到了农村金融市场的发展现状及未来趋势，同时也锻炼了我们的实践能力和实际操作能力。我相信，在以后的学习和工作中，这次实践所获取的经验和知识将会对我们的成长产生积极的影响。农村信用社作为我国农村金融市场的重要组成部分，将在农村经济发展和农村居民生活中发挥着更为积极的作用。

扩展阅读

大学农村社会实践报告实用

大学农村社会实践报告(篇1)

承载着学校的社会实践任务，我们很充实的度过了xx年暑假。我们以“弘扬社会主义核心价值观，建设社会主义和谐新农村”作为主题，赴xx县、xx县，进行了农村经济社会调查、支教活动。我们活动共进行了4天，受益人数达到千余人，并且通过相关地方的媒体进行了报道。在各地团委中引起一致好评。作为一支大学生实践团队，在各个实践地都受到了热情地接待。

我在本次社会实践中主要负责摄影、访谈内容的记录以及辅助其他队友工作。社会实践过重我们不仅仅增加了友谊，更重要的是锻炼自己的能力，也看到了许多令人耳目一新的社会现象。

在xx县初级中学、一所高级中学进行大学生涯宣讲，让我们自己重温大学生活两年的收获。我从进入学校是一个内向，对自己人生目标迷茫的学生，已经转变为在各项活动中积极向上，在学生工作中认真严禁的新时代大学生。同时以在xx大学生活、学习、工作，作为演讲实例，也一次次让我们热血沸腾，看到熟悉的一步部宣传片，我们讲解着美丽的校园，更增添几份爱校之情。而在座的弟弟妹妹们正在经历着我们曾经走过的路程，我们想通过自己的微薄之力，让他们看到大学生活的美好，他们能够在梦想中激励自己奋发图强。其实这样的互动，给我们是一次重温自己历程，同时又能锻炼自己沟通与表达的能力，对他们来讲是一次放飞梦想的机会，脑海中的大学不再那么抽象，变压力为动力，对学校来讲丰富了在书海中学生的课余生活，也能够为学校的教育任务作出一点点贡献，我们希望家乡有更队的人才辈出。对农村义务教育状况实施问卷调查，我们在宣讲过程中进行社会主义新农村精神文化发展的调查。通过这个匿名调查，结果反映能够更客观真实，我们可以对结果分析，了解到当今农民对义务教育的认识程度。我们的文化建设需要农村的大力支持。

在经济社会发展比较好的村庄进行参观，调查其乡村经济、民风、教育发展以及医疗卫生状况，并进行采访。建设社会主义新农村是缩小城乡差距、全面建设小康社会的重大举措，是提高农业综合生产能力、建设现代农业的重要保障，是增加农民收入、繁荣农村经济的根本途径，是发展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容。同时，青年是祖国的未来和民族的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是社会主义新农村建设的主力军。如何更好的发挥大学生青年在建设社会主义新农村中的作用，做到学以致用，为社会主义建设贡献力量，成为一项重要的课题。参观西台村我们看到了村委在大力发展精神文明方面的努力，村民也有丰富的的文化活动。在物质发展的今天，狠抓精神文明是我国可持续发展的必不可少的方面。如今的农村已经不是我记忆中的“日出而作，日落而息”，农民也不只是追求农田带来的温饱之欲，统筹城乡发展，实行“工业反哺农业、城市支持农村”方针，“三农”政策带领他进入了科技耕种的天地，更享受到了当代农民的巨大利益。作为第一产业的支柱力量，我们已经看到光明的一面。

大学农村社会实践报告(篇2)

建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使我们农大的学生与农民保持密切的联系，充分了解农民的需求，在我们的学习当中，根据自己的兴趣爱好有所侧重，真正做到学有所用，这样，我们学习起来就更有动力了;

同时，农民也能得到真正的实惠，首先，我们所提供的资料、信息都是免费的，没有经济利益在其中，也就不存在什么欺骗，不像有些种子公司卖假种子可以得到的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民，我们不会;其次，是长期合作，农民可以随时把遇到的比较棘手的问题通过服务站告诉我们，要是我们能解决、有把握的东西，会毫无保留的告诉农民，如果我们解决不了，或者把握不大，我们也会负责的告诉农民，让他们先等等，我们会替他们去请教学校里专家、教授们。

毕竟，我们是全国重点大学，是全国最棒的农业大学，拥有农业方面的权威人士，相信他们也肯定愿意帮助农民的。我们愿意起一个桥梁作用，一个窗口作用，让农民和教授见上面、说上话。我们的教授们也许会从这些问题当中，得到些灵感，说不定有的新科技成果诞生呢!学生、农民、教授三方面都受益的一件事情通过建立一个农业科技服务站就能实现，而受益多少就要看日后服务站的运作情况了。让我们共同努力吧!

这次建站我们主要做了以下几项工作：

1、制定中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站管理制度的暂行办法;

2、经过走访农户，对农民进行了解，确定农业科技服务站站长以及旧堡村科技带头人;

3、向农业科技服务站捐赠图书、光盘等资料，其中部分留在服务站作为保存本;

4、由于怕耽误农民的时间，我们决定为农民送书到家，加强对服务站的宣传。

大学农村社会实践报告(篇3)

一、基本概况：

今年的寒假，我参加了学校的活动，进行了一次寒假回乡实践调查，调查对象是我的家乡，贵州省镇宁布依族苗族自治县打帮乡，我就其中的一个村——许怀村进行了为时两天的调查走访，走访时得到了广大村民的信赖和支持，调查时也针对村里开展了一些工作，还对部分村民进行实地调查走访，以取得更好的调研效果。

二、调查时间：

xx年x月x日至xx年x月x日

三、调查地点：

贵州省镇宁县打帮乡许怀村

四、实践调查员：

X X X(北林经管人资06-1 )

五、调研经过及内容

1 、村庄基本概况

从打帮乡绕过蜿蜒崎岖的山路，经过半个多小时车程，我来到此行目的地——许怀村。一到那我就得到了村长的热情接待，当我说明此行目的时，村长对我表示感谢，并对我的调查和实践表示支持，从而也增加了我调研的信心。

通过向村长询问，我首先大致地了解了许怀村的基本情况，许怀村距打帮乡政府所在地约4公里，全村行政村总面积1200亩，共有5个村民小组，绝大部分村民为布依族，全村总人口1262人，其中劳动力人口有650人。

该村经济发达程度居其所属的贵州省镇宁苗族布依族自治县的中下等水平，村民的生活总体水平还比较低，因此，近年来村里的劳动力越来越多地向城里转移，至20xx年，全村外出务工人数已接近300人，将近本村劳动力总人数的一半。

由于许怀村所处地形为山地，三面环山，一条小河顺山而下，最终注入打帮河。村里耕地类型主要有水田和旱地，总面积为600亩，这里属于亚热带气候，全年气温较高，主要粮食作物有稻谷和玉米，经济作物有甘蔗和西红柿。经村长介绍，至20xx年底，全村村民人均收入达600元，比上年增长约15%。

虽然村民们生活比过去好了很多，但是村里仍然有经济特别贫困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能满足家庭的基本开支。

许怀村进行农业生产时依照的是村民们多年的经验，由于村民们大多不识字，文化水平低，且许怀村交通不便利，因此在科学技术快速发展的今天，许怀村的村民们不能较快地掌握科学的方法，通过技术的改进来提高生产力，导致了发展的滞后，这次来调查我从学校带来了一些挂图和农业书籍，我把资料交给村长，村长十分激动，他说;“放心，我们村干部一定不会辜负你们的期望，春节之后，我们就开村民委员会，组织大家一起学习，谢谢你带来的资料，也谢谢你们学校的领导关心我们农村的发展，相信有了国家的政策和你们的关心，我们许怀一定会越来越好的。”

2 、村庄建设情况：

⑴村庄基本面貌：

通过对许怀村概貌进行分析，村民住房没有进行过统一规划，全村的建筑有着明显的布依族建筑风格，主要类型为砖、石、木料型房屋，较过去住的土坯房有很大改善，但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构，冬不挡严寒，夏不避酷暑。

全村无硬化道路，通向乡政府的路只能通过摩托车、农用车等小型车辆，而且道路崎岖不平，在雨季容易出现道路软化，滑车等危险。

⑵基本设施建设

通过了解，许怀村基本设施建设情况基本不完善，村委会虽然有固定的办公场所，但没有小学、医务室、诊所等保障村民生活的设施。

至20xx年底，村里已有超过90%的村民参加了新型农村合作医疗，国家的政策给村民们带来了实实在在的好处，但是由于村里没有医务室，村民在出现疾病时不能得到及时有效的控制和治疗。

⑶村庄自然环境

许怀村是比较传统的村，村里无企业、公司等办公场所，环境没有受到来自外界的污染，因此许怀村自然环境很好，空气清新，山清水秀，村民的饮用水都是纯天然的浅井水，平时食用的瓜果蔬菜都是自家种的无污染食品。

3、村民生活情况：

经过村长的介绍，我对许怀有了基本的了解，但是实地走访是不可缺少的，我召集了村里几个正在玩耍的小孩，说明来意后，他们都很愿意帮助我，于是他们帮我把村里正在家闲坐的大人们叫来了，我和村民们围坐在一起，和他们亲切地聊起天来。

交谈的过程中，村民们很热情地与我进行交流，内容包括他们的生产、生活情况等。通过谈话，我了解了在许怀村，绝大多数村民家里都过上了比较幸福的生活，家里都有电视机和vcd等基本电器，也通了电话，村民们纷纷表示，近几年来，党和政府高度重视农民的生产和发展，出台了很多惠农政策，据我所了解，许怀村的农民们都享受到了政府给他们带来的好处，他们的生活水平较过去有了很大的提高。

借着这个机会我把自己所学的xx大会议中有关“三农”方面的信息讲解给他们听，村民们都很感谢党中央对他们的关心和社会给予他们的支持。

但是我不由得担心起来，在我和村民们的聊天中发现，尽管村民们的生活质量有所提高，但是他们的思想觉悟还不够，他们对于孩子的教育问题从来没有感到忧虑过，极大多数村民对孩子的学习问题都是不管不问，任其自由发展，孩子争气就让他们多上两年学，不争气等到了十五六岁就出外打工，无论如何都可以生存下去的。

我告诉村民们，如今是知识爆发的时代，不懂文化就只能永远处于社会的最底层，永远不可能生活得很好。读书虽然不是的出路，但是在社会上打拼，不懂文化，只能吃亏。在我一番真诚的劝告之下，村民们纷纷表示，以后会尽量督促孩子的学习，尽量让他们多学习科学文化，即使做农民，也要做一个有文化的农民。听了这些，我心里充满了欣慰，也看到了希望。是的，只有家长、学校和社会三方都真正地行动起来关心和帮助这些孩子，他们才会有光明的未来。

从村民的讲述中，我得知了许怀村有几个孩子，由于家里特别贫困，正面临辍学的危机。于是在第二天，我在一个村民的带领下，找到了这几个孩子，并把自己随身的笔送给了他们，还收集了他们的信息带回学校，希望学校和社会的力量能够帮助他们，让他们能够安心地在校园里学习。

六、关于许怀村发展的思考：

在许怀村两天的调研让我对农村和农民有了新的看法，也让我对许怀村的发展道路有了一些思考，具体可以从以下几个方面来讨论：

1、受地形、经济等条件约束，许怀村仍处于传统农业生产模式，完全没有实现农业机械化，因此要通过传统农业来大幅提高农民的生产力基本不可能，这需要村干部们以带动许怀村经济发展为己任，为许怀村的发展做出一个全面的规划，逐步实现农业半机械化。

2、基础设施建设很不完善的情况也是许怀村落后的一个重要因素，要发展，医疗和教育是关键。在经济发展之前，必须先保证村民们生活得到保障，因此，学校和卫生所是一个村经济起步的必要设施。

3、村民受教育程度低，思想落后，对子女的教育重视程度不够往往是子女无法很好地受到教育最直接的因素，因此，需要全面村民的思想境界，让他们树立起一个重视孩子教育的观念，这样才能很好地促进教育的均衡发展，缩小城乡孩子素质的差距。

4、“一村一品”的开发程度不够，本村没有特色明显、品质优良、附加价值高的农产品。本村的潜力和优势没有很好地被发掘。许怀村的特色和优势是土特产，特别是天然无污染的绿色食品，但其经济价值并没有得到宣传，在今后的工作中，村干部们需要加大宣传的力度，提升许怀土特产的知名度及其经济价值，打帮乡政府应在这方面给予支持。这样，经过多方面的努力，许怀村的特色才会更明显，发展的空间也会更大。

5、村里的发展计划不够明确导致了许怀村的经济发展较缓慢。一个村能不能得到长足的、有效的发展，关键就看有没有一个明确的、系统的发展目标，明确的目标是发展的前提，有了目标，才会有前进的方向。

许怀村在未来的发展中，一方面要加强本村的农业生产，另一方面可以依托农业发展养殖业，这样既可以减少农业生产的成本，又可以增加经济来源，使经济得到持续有效的发展。

6、交通不发达，成为限制本村发展一个很大的制约因素。俗语说的好，“要致富，先修路!”道路是经济流通和发展的纽带，其作用不可忽视，既然认识到道路对经济发展的重要性，就要把道路建设的问题摆在重要位置，这样才能使许怀村更好地实现小康新农村。

大学农村社会实践报告(篇4)

同学的期待，学校的建议，社会的希望-----我们学校每暑假都会有一批学生到比较贫困的地区进行“三下乡”实践活动。对我而言，舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。 我很荣幸能加入到惠来团这个大队伍、这个大家庭，这是一个温暖的家，在实践期间，每个人都享受着暖暖的气息。

7月10日，在学院领导的关怀下,在院团委的支持和带领下，我们背上行囊，踏上“三下乡”的征程，感觉任重道远。实践证明，我们已经将广工学子的智慧、道德、爱心在此程中发扬光大。

在此次活动中，我接触了很多，也感受到了很多。我想，这将是我人生中一笔最重要的财富之一----我感到很快乐!以下讲一下我的'财富分类吧：

一：我究竟是谁，生命又是什麽?

经过这次“三下乡”我明白了吃苦耐劳是成功的基础，坚持就是胜利，只要坚持住就没有跨不过的沟渠，学习是这样，生活又何尝不是。 吃苦耐劳是永远抹不去的话题，吃苦耐劳是一个人、尤其是青年人所应该具备的基本的优良品质之一。从现实生活中来看，大凡在单位里受到领导重视、得到同事尊重、在事业上有大发展的，莫不是那些在工作中吃苦耐劳、踏踏实实、兢兢业业的实干苦干者。其实，每一个岗位都能锻炼人，而且越是最基层的地方，接触的事情越多，所获得的经验越丰富，自己的才智和能力也提高得越快。很多成功人士在谈及自己的成长经历时都认为，是基层的艰苦环境磨砺了自己。而我们这次的实践活动恰好符合了这方面的方向与要求---我重新认识了我自己，我还需要努力，我想，吃苦耐来肯定能带给我成功。

再者，生命是什麽，他竟然能够驱使人们坚强的克服重重困难，坚持着自己，为着他人。

一个人为什么而活着，生命的价值是什么?可以说这些问题是困扰每一个人一生不同时期的难题，没有任何人能够逃脱。从前我认为应该金钱去活，因为有啥别有病没啥别没钱的观念在我脑中根深蒂固，由于这种错误观念的驱使，使我很多问题上都处于矛盾之中，感情与金钱，如何用一种价值尺度去交换彼此的感情。社会实践期间，我认识了一位啊伯，他只有一个孙女----是捡来的。他每天坚持种田---尽管收入不高，但他坚持着，为的是他那个孙女。之后我明白了，感情这种人类所特有并且把它发挥成极至的情感是无价的，当我病倒的时候我并不能给与大家任何物质上的补偿，然而大家还是那样照顾我关心我，情感不是用于互相交换的而是互相支撑和给与!

二：成长中伴随这贫困，贫困中坚持着成长

对贫穷，一个优秀的人往往无所畏惧;但是，面对成功，他们却往往失去了方向。对他们来说，度过艰难的时刻很容易，因为那时候他们别无选择，只有前进;但是，面对成功而来的一切，他们毫无准备，一下子就陷入了困惑。其实，一个人是否事业有成是与贫穷无关的。童话大师安徒生是一个鞋匠的儿子，贫穷没有压垮他，却促使他成就了事业。世界著名的画家梵高是个连妻子都娶不上的穷人，他的故居中有吱嘎作响的小木床和早已龟裂的皮鞋，这也许与他的成就是那么格格不入;生活中这样的例子举不胜举，他们有的或成为将军领袖，或成为富商豪儒，或成为文学巨匠，或成为演艺名家等等。他们没有被先天的贫穷所吓倒，没有被知识的缺乏所困惑，而是向着自己的理想不懈追求，最终走向成功之路。

三：差距

你在此方，我在彼方，这是一种差距;路在前方，车在后方，这是一种差距;差距是动力，是销魂药…，这个看人而定。我一直认为，共产主义永远无法实现。因为共产主义突出的是“到处一样”，没有差距的阶级会衰亡，没有阴暗，哪来光明。西埔小学同学们的生活都很辛苦，但我想，他们的家长肯定严格催促他们努力读书，为自家、自村的发展作努力!

大学农村社会实践报告(篇5)

调查背景：

根据20Xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动，通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

实践目的：

熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。

实践内容：

暑假里，在XxXx县Xx乡Xx小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。

通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：

在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。

考虑到他们心智发展程度，我采取了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下：

第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的.各个角落。

第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。

第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏“美丽岛”，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。

因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备知识的不足，回校后要加强学习。

大学农村社会实践报告(篇6)

大学生假期社会实践报告

——关于农村医疗卫生状况的调查报告

为了提高我县农村医疗卫生服务水平，满足农民解决基本卫生保健和医疗需求，近日，县人大常委会成立调查组，对全县农村医疗卫生状况进行了调查。调查组在听取了县政府关于全县农村医疗卫生工作情况汇报后，集中时间分别深入到卫生院和社区医疗卫生服务站，通过采取召开座谈会、实地走访农户等形式，重点针对全县农民享受初级卫生保健水平、农民基本医疗需求状况和农村医疗保障制度建设等方面进行了调研，现将调研情况向县人大主任会议作以汇报：

一、全县农村医疗卫生基本状况

根据我县的实际情况，几年来，我县致力于提高广大农村居民健康素质并把它作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，建立了适应卫生事业新形势发展要求的农村卫生服务体系和预防保健服务体系，形成了强有力的县、乡、村三级医疗卫生保健网络，为保障人民群众身体健康，促进全县经济发展和社会进步起到了积极的作用。

1、完善了医疗卫生基础设施建设。一是加强医疗卫生机构房屋建设。几年来，县卫生行政部门投资1500余万元，对县疾控中心、县妇幼保健院、县医院、县二院、县医院分院，北大湖镇、万昌镇、双河镇等中心卫生院，大岗子乡、官厅乡、一拉溪镇、三家子乡等一般卫生院的业务用房进行改造或新建，总建筑面积达2万平方米。二是增设和更新了医疗设备。几年来，县乡两级医疗卫生机构共购置大型医疗设备170台件，总投资1250余万元。其中，县医院四年内投资900万元，购置了螺旋CT机、全自动生化分析仪、彩超、全自动血球计数仪、微波治疗仪等大型医疗设备34台件。乡镇卫生院全部配置了100mA以上的X光机、B超、心电机及生化检验设备，为临床提供了科学的检测诊断依据。

2、建立了功能完善的农村卫生服务体系。为满足农村医疗卫生保健需求，进一步完善农村卫生服务体系，2001年，县政府下发了《农村社区卫生服务工作实施方案》。在方案的指导下，按照“二级网一级办”的模式，我县改革乡、村二级卫生机构管理体制，各乡镇卫生院增设了社区卫生服务中心，负责管理本辖区农村社区卫生服务站日常管理工作，并将原有的村级卫生机构改革为社区医疗卫生服务站。经过四年的建设，目前，全县农村社区卫生

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服务站已达244个（包括城镇社区医疗卫生服务站8个），覆盖率达100%，建设合格率达80%。多年来，我县农村社区医疗卫生服务站把有偿服务与义务服务结合起来，在社区内，以家庭为单位，将医疗、预防、保健、康复、卫生宣传、健康教育、计划免疫等融为一体，为农民提供主动、方便、快捷、优质、低价的综合性服务。

3、加强了传染病、慢性病的防治。为强化计划免疫的管理，2003年，我县将乙肝疫苗接种纳入儿童计划免疫程序，县财政每年投入4万元专项经费，免费为新生儿接种乙肝疫苗。同时，县卫生部门深入6个乡调查点对肺吸虫、肝吸虫、旋毛虫等人体寄生虫病现状进行调查，共调查了4500人份，为做好其他疫病防治提供了依据。为有效防治结核病，县结核病防治所于2003年7月份落实了世界银行贷款/英国赠款结核病控制项目，对发现的我县结核病人进行了DOTS治疗，并加强了对防痨医生和卡介苗接种人员结核病防治知识培训，对全县3万名中小学生进行了结核菌素监测。目前，我县传染病发病率为254.23/10万人，处于地区中等水平，“四苗”接种率一直保持在98%以上。为防治艾滋病，今年上半年，全地区在我县召开了艾滋病综合防治示范区工作会议，介绍了我县艾滋病综合防治示范社区建设和艾滋病防治经验。年初，我县完成了县疾控中心艾滋病初筛实验室建设工作，5月份，我县举办了预防艾滋病知识师资培训班，对乡镇卫生院院长、医疗科长、防保科长和部分社区卫生服务站负责人等60余人进行了培训。同时，我县地方病防治工作成果得到了巩固。以控制碘缺乏病为重点，今年上半年，我县完成了60份孕产妇尿样和孕产妇家庭用盐采样，对全县27个食品批发部，64户居民用盐及倒着盐进行了采样监测，其检验样品288个，合格率100%。目前，我县大骨节病、克山病、布病、碘缺乏病的防治达到了国家控制标准

通过微机程序化管理，详实的掌握了全县辖区内育龄妇女总数，影响妇女健康状况的疾病及顺位。掌握了新婚对数、孕产妇数、高危妊娠数、孕产妇死亡数等情况，为更好地实施妇幼保健管理工作提供了可靠的依据。在开展孕产妇系统管理工作台上，以筛查高危妊娠为重点，完善了管理措施，使孕产妇系统管理率达90%，孕产妇保健覆盖面95%。住院分娩率达75%，达到了初保规划确定的指标。为进一步提高妇保工作服务功能，从2003年开始，我县通过选派妇产科技术人员进修，增设必要的设备，加强了县、乡两级医疗机构妇产科建设，进一步提高了卫生院妇产科服务水平，使一般卫生院能承担生理产科和一般妇科手术工作，中心卫生院以上医疗单位具备了病理产科和难度较大的妇科手术水平。目前，我县中心卫生院以上医疗单位开展了爱婴医院建设，各项工作指标达到了初保要求的标准，2004年底将通过市级验收。全县儿童保健覆盖率已经达到100%。新生儿破伤风发病率为零。明显降低了新生儿窒息和新生儿颅内出血事件的发生。新生儿和5岁以下儿童死亡率较前5年

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降低20%，婴幼儿的科学喂养及保健知识普及率达到65%以上，减少了儿童营养不良性疾病的发生。

5、加大了卫生行业执法力度。为适应卫生全行业管理新形势的需要，我县建立了卫生监督与疾病防控新体制，撤消了原永吉县公共卫生监督所和永吉县卫生防疫站，重新组建了永吉县卫生局卫生监督所和永吉县疾病预防控制中心。在卫生监督方面，全年坚持开展了社会卫生打假活动，并做到与日常卫生监督工作相结合。对食品卫生、学校卫生行业定期进行专项整顿，规范了食品卫生“三证”发放与管理工作，完善了“三证”的发放程序和管理办法，制定了责任追究制度，对违法业户依法严肃处理，规范了市场经济秩序，保护了广大群众的健康。在医疗行业执法方面，卫生局医政科常年对各级各类医疗机构、美容院、药店、早市场进行执法大检查，两年来打击非法行医36例，取缔非法医疗机构28家，清理非法医疗美容2家，药店座堂医6家，罚没药械10台件，处罚人民币3.8万元，规范了医疗市场，保证了人民群众健康和生命安全。

6、强化了政府对农村卫生事业的建设和管理职能。坚持经常开展爱国卫生运动，整治环境卫生，不断改善居民生存环境。通过设立常设机构，代表县政府负责环境卫生的管理和监督。每年我县都把环境卫生工作作为全县精神文明建设目标责任之一一并考核。从去年开始，加大了管理力度，县政府制定了爱国卫生目标责任考评方案，并与乡镇政府和相关部门签订了目标责任书，落实了奖罚措施。通过开展文明村屯活动，现有1个乡镇达到了市级卫生乡镇标准。通过农村改水改厕建设，到今年上半年，已有6个乡镇进行了部分村屯改水，自来水受益人口16.27万人，累计改水受益人口26.55万人，8个乡镇进行了改厕，3.5万户居民修建了卫生厕所，普及率达到34%。

二、我县农村医疗卫生亟待解决的问题

虽然我县医疗卫生事业随着全县经济和社会的发展取得了一些成绩，按照初级保健的要求，基本能够满足农民群众的需要，但是还存在这样或那样的问题，集中反映以下几个方面：

1、医疗设备、设施陈旧老化。在这次调查中我们看到，农村有些乡镇卫

生院和社区医疗卫生服务站房屋破旧、设施简陋、医疗器械破损得不到补充和改善，难以达到正常医疗保健的目标。春登乡卫生院和北大湖镇三家子村社区卫生服务站的房屋简陋、年久失修，还仍在使用上世纪

六、七十年代的旧平房，亟待需要重建。调查中我们还看到部分乡镇卫生院和社区卫生服务站医疗卫生基础设施薄弱，相当一部分农村社区卫生服务

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站只有“老三样”，一个听诊器，一个血压器，一个体温计。医疗卫生改革步伐缓慢，卫生事业发展滞后，与人民群众对医疗卫生的需求不相适应。

2、医疗卫生人才匮乏。由于农村物质条件落后，因此，我县的医疗专业技术人员大多集中在城镇，导致农村医务人员所占的比例比较低，看病难的问题比较突出。西阳镇搜登沟村社区卫生服务站仅有一名乡医，却服务着全村近千人的预防保健。在北大湖镇卫生院和县疾控中心调查中了解到，人才的缺失导致医护人员青黄不接，“出不去，进不来”的现象正严重的制约着事业的发展。对现有在编医护人员培训提高措施不到位，医疗卫生人才匮乏的局面没有得到改善。

3、村级卫生医疗机构和乡医负担重。在北大湖镇三家子村和西阳镇红石村社区卫生服务站了解到，目前，我县村级医疗机构负担较重。三家子村卫生服务站一年累计要向上级上交7000多元费用，这里有物价部门每年的年检，每个月向镇卫生院缴纳的事业发展基金，每年向药监、卫生等部门以及质量技术监督局交纳的各种规费，还不算相关部门每年不定期举办的各类培训班，颁发的各类资格证所收取的费用。村级卫生机构没有村集体经济的投入，房屋、药品、设施都是乡医个人投资，还要支付工作人员工资，而各级政府对乡医从事的公共卫生和预防保健工作没有任何补助，在一定程度上影响了乡医开展预防保健工作的积极性。

4、非法行医现象时有发生。从调查中了解到，目前，非法行医在农村一些地方屡禁不止，严重威胁着农民的生命安全和健康，这些人打着某医疗机构或医疗院校的牌子，以义诊为幌子，目的是推销药品，骗取钱财。非法行医机构还与当地村委会建立了较密切的联系，据春登乡一位乡医讲，今年4月份，县结核病防治所到该乡一个村义务为农民检查身体，而这个村村委会却只召集

五、六十人来。相反，某一非法行医机构来村里“义诊”，直接驻扎到某村干部家中，而这位村干部却不遗余力的为其提供方便。

5、农民因病致贫返贫情况严重。经调查，在农村，有一部分农民是“抗病”，有病不治；有一部分农民是没钱看病，望病兴叹；还有一部分是借债看病，但由于耽误了最佳治疗时机，病未看好，人财两空。在春登乡召开的乡医座谈会上了解到，农民到村社区卫生服务站看病相当部分是赊帐，到年底后算总帐，而每年乡医到年底一算账，总有万八千的账兑现不了。一位农民对调查组这样说，被大水淹了、或者房子被烧了，苦上几年或许还能翻身，但真要得了大病，最后的结果往往是倾家荡产。

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三、发展我县农村医疗卫生事业的建议

党的十八大报告指出，在我国要建立卫生服务和医疗保健体系，着力改善农村医疗卫生状况，提高城乡居民的医疗保健水平。结合调查，就抓好我县农村医疗卫生工作，现提出以下几点建议。

1、切实把农村医疗卫生事业摆上更加重要的位置。农村医疗卫生事关广大农民群众的生命安全和身体健康，没有农民的健康，就没有农村的小康。面对新的形势，要把加快发展农村医疗卫生事业纳入全县国民经济和社会发展的重点，摆上各级政府及部门重要的工作议程，根据新情况制定长、中、短期发展规划，完善政策措施。各乡镇要落实相关部门和兼职干部负责此项工作，要切实把健康教育、爱国卫生等工作纳入政府工作日程，要坚持常抓不懈，改变乡镇政府对“大卫生”工作“活没人干，事没人管”的局面。在全县中小学生中继续开展好健康教育课，在农民群众中做好保健知识的宣传，进一步促进全民自我保健意识的提高。

2、要推进乡（镇）卫生院运行机制的改革。努力探索乡（镇）卫生院的多种运营方式，不搞一刀切，不强求一种经营模式。要认真总结大岗子乡卫生院改革经验，进一步深化运行机制和人事制度改革，积极推行人员聘用制度，注重引进人才、引进资金，以此来改善医疗条件和提高医疗水平，更好地满足农民群众的医疗需求，力争在三年内取得明显成效。

3、建立人才流入机制，抓好从业人员培训。要加快卫生系统内部人事制度改革步伐，激活用人机制，制定宽松的人才政策，积极创造有利于人才流入的环境，广揽技术人才。要继续加强对农村卫生人员的培训，每年对乡村医生轮训一次，加快乡村医生知识更新步伐。进一步完善医疗集团运行机制，医疗技术下沉一级，实施技术合作和指导，帮助当地提高医疗水平，进一步提高我县农村卫生队伍的整体素质。

4、加强医疗卫生事业的软环境建设。监察、物价等部门要加强对相关部门针对村级社区卫生服务站所设立的收费项目的检查力度，坚决取消不合理收费，对合理收费项目的不合理部分也要坚决取消，并重新确定标准，为村级医疗卫生机构减负。同时，要进一步加大对非法行医现象的惩治力度，彻底净化农村医疗卫生市场，使非法行医现象在农村没有生存的土壤。

5、积极创造条件，尽快建立农民医疗保险制度。在农村全面实行新型合作医疗制度是大势所趋，要抓住我省2008年全面实行新型合作医疗制度这一契机，抓紧为我县推行此项制度做好各项准备。在暂时没有实行该项制度的情况下，各级政府及相关部门要把开展扶贫

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工作与解决农村困难群众医疗需求结合起来，把因病致贫的群众当做扶贫重点，要采取多种措施，有效地解决贫困群众就医难的问题。

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大学农村社会实践报告(篇7)

我于20__年1月22日回乡开展对乡村的调查工作。历时8天的调查工作中，我走访了35个村，被寻访的农户将近680余户。首先，我询问了乡村党委书记对近几年乡村取得的成绩作了详细的介绍，以及对将来乡村蓬勃发展，飞速进步制出了蓝图。他们表明：在党的正确领导下，在各级干部政府的鼎立支持下，在全乡人民群众积极配合、大力拥护下，乡村飞速发展的步伐将迈向更高的殿堂，人民群众的生活将走上无忧无虑、健康富裕的康庄大道。

b、乡村天然一格的地理位置：柘木乡地处江汉平原最南端，与湖南省岳阳市仅一江之隔，位居两个“金三角”的中心，进与岳阳市、洪湖市、监利县不足一小时路程，外与武汉市、长沙市水陆相连，不足四小时车路，交通便利。

c、乡村温暖、湿润气候：典型的北压代季风气候，平均温度16。3℃，无霜期255天，平均年降雨1226mm，四季分明，阳光充足，年日照时数小时左右，堪称“鱼米之乡”。

d、乡村繁荣的经济发展：年农业总产值3。2亿元，每年可向市场提供优质稻4万吨，皮棉4万担，油料5000吨，水产品6000吨，其中螃蟹300吨，黄鳝300吨，龙虾300吨，年出栏牲猪6万头，畜禽成品3万吨，湘莲0。1万吨，莲藕5000吨，小子花生100万斤，甘蔗5000吨，黄豆0。3万吨，瓜菜3万吨，品种有西、甜瓜、辣椒、大白菜、冬瓜等，并可反季节供应。

e、纵横交叉、星罗棋布的水利资源：河网纵横畅通，上有北王家电灌泵站引__水、红卫闸引长江之水，可解全境旱情，下有飞跃河泵站、陡星泵站、赤湖泵站、万兴泵站共12个流量的泵站排渍水，节制闸设置合理，配套齐全。

f、广阔无垠的版土面积：乡版图面积155平方公里，基本农田10万亩，养殖水面2万亩，现辖46个行政村，329个村民小组，总人口5。6万人。

1、精神脊柱、万事之基：结合党的政策，搞好各项工作。改革开放以来，该乡一直坚持“科技是第一生产力”、“代表中国先进生产里发展要求”的伟大旗帜毫不动摇，牢固、深刻、有效的学习科学文化知识。把“教育培养人才，教育创造人才，教育发展新农村”作为大力抓好各阶层教育事业的核心，让乡村的教育事业落到实处、起到作用。用科学文化知识带动经济的发展，真正的做到、做好“科教兴国”战略的伟大内涵。

2、经济发展如火如荼的__段农民进去发家致富的关键时刻。“三个代表”迫切、实际、深刻更进一步地震撼了人民的心，挑动了那些茫然的。明确了方向、找准了定位。学习“三个代表”的深渊意义，把“三个代表”的神圣意旨用于为农户辛勤耕耘的工作中，用于乡村文明、科学的发展之中。想群众之所想、急群众之所急，真正意义上代表中国最广大人民的根本利益的神圣职责。为人民一切，一切为人民。

3、精神文明、物质文明两手都要硬：a、辛勤的劳动、科学的排划。深刻结合党的政策，搞好产业结构调整，与时常挂钩。近两年来结合该乡村地理优势及资源优势具体在如下方面再创辉煌。(1、养殖业：合理科学利用养殖水面积2万亩，引进各种水产品优质秧苗。每年投向市场：螃蟹300吨、黄鳝300吨、龙虾300吨、湖莲0。1万吨、莲藕5000吨、鱼类2万吨。2、种植业，搞好乡村植树造林，幽雅乡村人文环境。每年陪初0%的种植面栽种优质树苗，经济树苗每年可满足乡村几十万元的经费需要。3、服务业，联系个服务部门，常年为个农户配齐自来水设备，电视“背道“收视设备等。完善了行业的渠道，基本实现了办公通向现代化，自来水厂，加油站，变电站，电视台，饭店，旅社，影视院，歌舞厅一应俱全，乡卫生院被评定为”一级甲等医院“是岳阳市一人民医院的挂钩医院。

4、新农村新形象：该乡乡长曾经说过：“振兴我想经济首要任务，落实各项交通枢纽，完成路桥的修建。”牢固“小康路”、“富裕路”的修建，坚固“小康桥”、“富裕桥”的竣工，为乡村新层次的迅猛发展奠定基础。截止12月，已建成小康路12条，富裕路8条，亿竣工的小康桥12架，富裕桥6架，取得了确定新农村后的第一个伟大壮举，年总收入4。8亿

三、抓住机遇、搞好招商引资项目

1、赤湖养殖是柘木乡的乡办企业，地处洪湖南端，便水陆交通，土肥水美，有养殖水面1万亩，年产成鱼4000吨，湘莲400吨，投资改造后，可发展生态农业，观光农业，高效益养殖业，

2、木乡是“湖北省棉花生产五十强乡镇之一”，水稻、棉花、蔬菜、油料、禽畜、牲猪、水产品和树林是该乡农业的“八大经济支柱”。

3、柘木乡北依洪湖，有近二万亩低湖田，水资源丰富，可发展生态农业，特种养殖业。

4、同治年间，长江干堤港口时近万亩土地沙化，多年来柘木乡人民在这块沙化土地上，做了许多尝试。以图增其产出，现有千亩意扬，可发展沙地西瓜、甜瓜、成片植树等。

1、在新的一年里，乡村将采取“科技兴农”战略，实施、完成农业的调整和发展大计。预计两年里，乡村生产总值将翻一番，年人均收入将提高已有的50%，各产业及农业的发展将走向顺畅、辉煌的大道。农户的生活将有个质的飞跃，真正缩小城农差距。

扬长补短，引进高新设备，加强、加快农业的科技性发展。真正意义上踢开农业“人工种”的绊脚石，让每位农户踏上“机械种”发展的康庄大道。

组建农户培训班，让那些因存在弱势而放弃发展的农户，找到创造的港湾;让那些因科学文化知识浅薄而走上不归路的农户，受到启发，找到自己的发展方向。

看到今天蓬勃发展的家乡，我心里充满了无比的自豪。我希望将来家乡的发展、进步会更加辉煌。“科技是第一生产力”，科技的进步需要人才，人才的培养离不开教育。希望未来家乡的教育事业更上一层楼，更希望我自己学好知识，增长能力，掌握更多现代科学文化知识，把自己锻炼成一个祖国需要的人，真正有一天为祖国的建设、繁荣贡献力量。

同学们，我们是新世纪的大学生，我们所处的时代正是社会之一现代化建设的关键时刻。马克斯说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的”。作为当代大学生，我们面临的责任和使命是不可回避的，而应是以崭新的姿态迎接新的挑战，以冲天的干劲活跃在各种阵地上，以优秀的成绩刻在金榜上。青春是有限的，智慧是无穷的，那就让我们趁短暂的青春，去学习无穷的智慧吧。

大学农村社会实践报告(篇8)

20xx年7月14日，我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发，途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动，每到一个地方，我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流，认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。

汉中民风淳朴，环境优美，号称西北小江南，向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理缘故，汉中交通不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是20xx年陕西省的地震重灾区。因为人才资源稀缺，所以汉中市的科技，教育，文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康，宝鸡等市或地区。

1、扫盲工作仍需继续开展

在我们开展调查问卷的过程中，我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字，当我们把调查问卷发到他们手上时，有一位农民朋友说： 你们发这些，我不认识怎么办 。这句话对于我们大学生来说是很震撼的，国家对新农村建设高度重视的，新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都需要农民朋友们具备一定的文化素养，如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能接受，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。

2.农村也要加强思想教育

在我们调查问卷的过程中，当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时，许多人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策，只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。

通过这些事情也让我们意识到，作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利，也是我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，如果连国家的基本政策都不了解，我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。

3、及时获得最新的农产品买卖渠道

这次新农村建设调研，我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地，我们从宁强县的多个村子了解到，很多村子原本有自己的特色产业，但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需求，或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍，我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长，把网络和计算机引入农业生产环节，利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术，使他们发展新型农业的积极性得到增长，为增产增收提供强有力的保障。

关于农村的实践报告十三篇

这一篇文章将从多个分析的角度全面探索和理解“关于农村的实践报告”。大部分成功的人都离不开付出辛勤努力的实践，无论是在学校还是工作时。越来越多的人开始使用报告，其中工作总结报告主要强调员工日常工作的总结，例如出差和检查等。我相信这个网站能够为您提供几个实用的工具！

关于农村的实践报告 篇1

当今时代竞争与合作是发展的主流，竞争的成败取决于合作的程度。合作学习的能力体现了个人的学习能力，是素质教育的重要内涵。基础教育课堂改革的基本理念之一就是培养和发展学生的'交流与协作能力。新课标要求：“小学教育要坚持面向全体学生，因材施教，充分发挥学生的学习主动性，促进学生全面发展，使学生形成终身学习的能力”.小组合作学习恰好能体现课标的这一要求，他能给不同个性的学生提供展示与互补的平台，为学生营造一个轻松、愉快、平等、尊重的学习氛围。它不仅减轻学习压力，还增强学生的自信心，使学生关系由竞争转为有效合作，从而促进学生的身心健康发展。

1、营造轻松愉快、平等尊重的数学学习环境，产生学习数学的浓厚兴趣。

2、建立和谐的“小组有效合作学习”的新型良好合作关系。

3、让学生掌握主动学习的习惯、方法，学会创新学习。

4、教师熟练运用小组合作学习的方法，建立成功合作下的高效课堂。

1、提高学生对课堂小组合作有效性的认识。

2、学生课堂小组合作学习的有效性。包括学生在合作预习、听课、 练习、作业的有效性把握等方面。

1)调查研究法：调查影响“小组合作学习”的因素，结合国内外已有研究成果提高教师的理论水平，提高利用“小组合作学习”效率，使师生形成一定的技能。

(2)实验观察法：在小学数学传统低效的课堂基础上有针对性的开展研究活动，积极试验尝试，在实验中观察，在实验中提升，探究出经验和规律。

(3)个案总结法：通过个案的调查研究，进行对比总结，反思交流，形成相关的调查报告论文。

六、课题研究人员分工：

形成课题研究小组，开展问卷调查，分析研究的对象和课题现状，收集学习与课题研究相关的文献资料，制定本课题的研究计划和实施方案。

围绕课题目标，采用调查研究，实验观察和个案总结等方法，探究“小组有效合作学习”的方法策略，提高师生的合作能力，建立健全各项操作方案。

课题研究总结工作，撰写课题研究报告和论文，结题并整理相关研究成果及资料，申请结题。

关于农村的实践报告 篇2

古人用“白驹过隙”、“晨之朝露”来形容一个人短暂的一生，毛主席也说“一万年太久，只争朝夕”，而现代人更是以快节奏的生活来应对匆匆流逝的时光。时代在变化，人的追求也在不断地发生着改变，人们不再单纯的追求物欲的满足或是精神的丰富，而是将更多地精力投入到自身全面的发展之中。面对当今社会如此严酷的竞争，每个人都需要不断地通过各种方法提升锻炼自己，使自己的能力得到全面的提高以求自己能够适应迅速发展的社会。面对飞速流逝的时间，每个人都需要紧紧把握，抓住每个机会提高自己，从而使自己不至于被社会和潮流所淘汰。

哲学上说人生的真正价值在于个人对社会的贡献，而这个贡献是通过社会实践表现出来的 。为了更好地融入社会，了解社会，进入社会，同时提升自己的实践能力，认知能力，为实现自己的人生价值做出努力，每个人都需要从即刻做起，以实际的行动为自身人生价值的实现作出努力。人生价值的定义有很多种，我们从出生直到终老所做的每一件事都是在为自己人生价值的实现作出贡献，我们学习，工作，忙忙碌碌的度过每一天，每一天都是新的收获，每一天都在成长。而作为大学生的我们更是需要以时时刻刻的努力来使自己的人生更有价值。

面对当前社会激烈的竞争压力，我清楚地知道我自己应该具备什么样的能力才能使我在踏入社会时有足够的精力去面对各方的挑战，所以从最初进入大学我就开始了自己努力的步伐。尽管我做了很多，但我知道我所做的还远远不够，我已经做过的这所有的事情都只是我真正成长的一个开始，真正的挑战和考验还在前方，我现在所能做的就是继续我努力的步伐，继续提高我各方面的能力，为我将要遇到的.挑战做好准备。

于是，我利用大学第一个暑假在本地开展了一次关于农村教育水平的调查报告，希望通过它了解本地区普遍教育水平，找出与其他高水平教育地区之间的优势与差距，发掘农村教育的潜力，使本地居民对本地的教育水平有一个大致地了解，也为本地教育水平的提高提供一份简单的依据，同时使本地的受教育者认识到自身的差距和不足，从而做到有的放矢，在各个方面提高自己，真正做到学有所用。尽管时间很短，内容并不完善，调查的方法不尽科学，调查当中难免存在漏洞和不足，但是通过这次的调查，我对于本地区整体的教育水平有了一个清晰的把握，而这也会成为将来我继续努力，将社会实践活动做的更好地动力。

人的一生说长也长，说短也短，关键在于怎么去利用它，在实践中提升自己，在提升中获取快感和成就感，这才是有价值的人生。

为了了解本地区普遍教育水平，找出与其他高水平教育地区之间的优势与差距，发掘农村教育的潜力，使本地居民对本地的教育水平有一个大致地了解，也为本地教育水平的提高提供一份简单的依据，同时使本地的受教育者认识到自身的差距和不足，从而做到有的放矢，在各个方面提高自己，真正做到学有所用，我通过实地观察，查阅资料，走访和问卷调查等方法对本地区的教育教学水平展开了为期两周的调查。

本次调查主要围绕本地区最重要的一所官方教育机构——甘肃省通渭县李店中学展开。甘肃省通渭县李店中学，建校于1958年，在长期的办学实践中，李店中学始终秉承“爱校如家，遵纪守法，和谐进取”的传统校风和“至德，弘毅，慎言，敏行”的校训，办学规模不断扩大。同时学校不断总结办学经验，发挥传统优势，每年举办师生书画展、体育运动会等各种活动，发现人才，培养人才。目前，李店中学已成为全县第三大人才教育基地，是李店乡乃至附近多个乡镇规模最大，设施最齐全，教育水平最高的教育学府。

李店中学分为高中部和初中部，目前拥有学生一千五百余名，初中部直接接纳李店小学毕业学生，继续为其提供九年义务教育;高中部在全县范围内招生，近年学生人数稳步增长。

本次调查主要由以下几个步骤组成：

1.直接观察。我初中就读于李店中学，当时学校占地面积仅有40余亩，有六排平房和一栋二层楼作为教学用场地，操场设在校门外，学生课外活动存在安全隐患。另有两排教师住房供教师住宿办公。校内设有一间机房供学生学习电脑，另有物理化学实验室各一间。当时学校阅览室仅供教师开放，教学条件并不好，没有投影仪等高科技教学设备。学生人数较少，高考上线率低。

经过几年的发展，学校在内外方面均有较大的改观：校园面积扩大，增至100亩左右;学生人数增加，已达到一千五百余人;学校基础设施更加完善，在原有教学用地的基础上新增一栋三层教学楼和校内操场两块;机房，实验室，多媒体教室等辅助场地均有增加，同时新增食堂，为教师和学生提供餐点，但价格较不合理;学校藏书量明显增加，阅览室向学生开放;学生学习条件有所改善，教室内均经过简单装修，桌椅板凳有所更换，但仍存在桌面破损，部分部位不够完整等问题;学校高考录取率虽有所上升，但较前几年而言提高并不明显，高考甘肃省通渭县文科状元出自李店中学，但是是今年，二本上线人数仅有一人;创下历史新低。

通过近期对假期补课学生的观察还发现，学生学习积极性并不十分高涨，课间打闹现象严重;抽烟，喝酒，打架事件时有发生，学生素质有待提高;补课期间学校管理较为松懈，学生迟到早退，逃课，等事件时有发生;尽管有部分学生学习认真，但是总体学习氛围较差;学校对补课的重视程度不够，部分教师未及时到校为学生提供教学。

2.查阅资料。我在《通渭县李店中学校史》以及网上查阅了相关资料。甘肃省通渭县李店中学建校初期定名为“通渭县第三中学”，后改为“通渭县第二中学”直到1969年更名为“通渭县李店中学”至今。学校现有教职工93人，其中专职教师82人，本科学历52人，中学高级教师8人，现有教学班级24个，在校学生一千五百余人。学校近几年高考本科上线率平均在4%左右，上线率并不高，除20高考高三文科班学生孙文锦以572分夺得全县高考文科状元以外其他年份并无建树。

3.走访。在了解了一些基本的情况后我走访了学校的相关负责人并了解了相关情况。李店中学整顿校风，调整班子，组成了以校长为总负责人，副校长分管两部(初中部和高中部)，年级组长负责本年级，班主任负责本班的“一条龙”责任管理模式，值日领导负责学生纪律管理，控制课堂纪律，加强了对班级、年级的管理力度。学校还责成总务处、政教处室组成卫生与纪律检查小组，每天负责检查各班的卫生，纪律情况。同时，李店中学还加强早读、晚修的管理和对学生的课外辅导，促进学生的学习兴趣和积极性。

为了提高教师的教育教学水平，学校坚持选派教师外出学习，加强毕业班教师的教学能力。同时还聘请专家到学校辅导高三、初三毕业班级教师、学生认真组织高考、中考备考会。上课期间推行“日常巡课制度”和“教学视导制度”等制度，对教师的课堂教学进行监督，进一步强化岗位责任意识。

4.调查问卷。我选择一个正在补课期间的高三毕业班为对象组织了一次问卷调查，具体情况如下： 调查总人数：52人

问卷调查显示，超过一半的学生对于学校的教学水平，管理，设施的利用，学习的氛围等方面仍存不满，部分学习较好的学生有转学意向，学生对部分教师的教学水平和学校的整体水平并不满意，学校对学生的付出不够，学生对自己的前途抱有疑惑，学校在各个方面的发展仍然不足。

通过调查，我总结出了以下几方面农村教育的现状：

1.生源不足。李店中学是附近近20个乡镇唯一的一所具有高中教育能力的教育机构。近年来由于生源不足导致很多学校相继撤销、合并，而计划生育和人口向外流动是生源不足的主要原因;

2.教师数量不足，专业单一。李店中学多数教师学历较低，属于后期自学，且专业水平不高，无法驾驭学生过高的学业要求，这就导致学生学习水平与其它较发达地区有明显的差距;

3.学生学习目标性不强，决心不大，耐心不足，包括家长在内的部分家庭对学生的学习鼓励和支持不足。由于大学费用高涨以及就业压力，部分家庭产生了懈怠情绪，对学生的学习目标产生了怀疑，这就导致学生自身失去了努力学习的信心。

4.学校整体水平不高。由于国家和本地政府的支持不足，学校教学理念落后，学校在基础设施方面的建设较为缓慢，教学水平的提高亟待加强，学生整体素质急需提高，升学率上线率不高。

5.农村教育升学路不高。由于学校，教师水平的限制导致农村地区升学率的低下。

从总体上把握，我国农村教育主要存在以下几个方面的问题：

1.由教育投入水平，生均教育投入水平和地区投入差距导致的经费投入问题;

2.由教师总量不足，教师整体素质不高，教师流失严重等导致的师资问题;

3.由应试教育的缺陷，教学和实际的脱离以及经济压力导致的辍学问题。

为了改善和促进农村地区的这种教育现状，应该从以下几方面做起：

1.国家、地方政府加大农村教育投资力度;

2.健全管理制度，确保教学质量;

3.加强教师培训，提高教师教学水平和职业道德水平;

4.加强校园文化建设，营造良好的学习氛围;

5.加大宣传力度，确保学生在校期间完整的学习;

6.从源头上抓起，把提高学生整体素质作为教育教学的头等大事，努力促进升学率的提高。

经过两个星期的努力，我终于完成了这份调查报告，在我实地调查的过程中也遇到过许多困难，但是最终我还是圆满的完成了它。尽管这次调查时间很短，内容也并不完善，调查的方法不尽科学，调查当中难免存在漏洞和不足，但是通过这次的调查，我对于本地区整体的教育水平有了一个清晰的把握，推而广之，我对我国农村地区的整体教育水平也有了一定的了解，或许并不是十分准确，但是毕竟凝结了我的心血，而且与官方的调查报告并无过大的出入。经过两周的努力，我对自己的能力有了新的认识，对今后的学习也有了更深的体会，这次调查中用到的方式方法也会为我将来的工作学习带来不一样的感受，而这也会成为将来我继续努力，将社会实践活动做的更好地动力。希望通过自己的勤奋和努力，我的能力能够有更大的提升。

关于农村的实践报告 篇3

一、调查目的：很多农村孩子认为学习没多大用处，混个初中毕业就可以了，出去找个工作很简单，大学毕业也不是一样还要找工作吗! 然而，这个社会是信息的时代，是知识的时代，虽然现在很多大学生都找不到满意的工作，但是正是因为有了知识，他们才有了去追求理想工作和高品质生活的机会，没有足够的知识终将被时代所淘汰，所舍弃。所以，希望这次实践调查，使农村孩子认识到学习的重要性，同时锻炼我的社会实践研究能力，提高我的独立思考和自主学习的能力!

二、调查方法:本次调查主要采取了走访和访谈的方法，此次调查正直春节之际，拜年、同学聚会等给本次调查带来了很大方便。

三、调查结果

本次调查被调查者的年龄集中在19―22岁，被调查者父母的文化程度普遍偏低。父亲的文化程度一般是初中，母亲则是小学或以下。至于父母的职业，除个别毕业生的家长是老师、司机等，90%的学生家长是农民。这种状况使得父母在对毕业生的学习、就业等方面可提供的帮助极为有限。

1)继续读书。选择继续读书的毕业生中又分为三种类型。一是公办高中，选择此类的毕业生最多，占到50%，其次是复读，有20%的毕业生，此类毕业生一般家庭经济条件较好且学习成绩不是太差。还有10%的毕业生选择上职业高中。

毕业生选择继续读书的原因多种多样，居于前三位的是：为将来有个好工作、实现自己的理想、将来为社会造福。这有点出乎我们调查者的意料。在农村供孩子上学的目的只有一个，家长们想到的不是社会进步、人类福祉，而仅仅是希望孩子可以不用面朝黄土背朝天的辛苦劳作。一个被调查的女生说，她的目标很简单，就是让她的父母不再种地，可以像城里人一样生活，所以她要好好学习。当然这一结果是值得我们庆幸的，至少说明毕业生已具有一定的社会责任感。

对于农村的孩子接受教育、升学无疑是走出农门的最佳途径抑或唯一途径。要解决初中毕业生的升学需求与高中教育供给之间的矛盾，则需要我们不断加大教育投资，尤其是对农村地区的教育投入，大力发展高中阶段的教育。另外还应当以就业为导向，加强中等职业教育，实现高中阶段的职业教育与普通教育均衡发展，农村职业教育应该具有更大的发展潜力。

2)工作赚钱。

目前，他们有的继承父业，有的自己创业，更多的是在各种场所上班，他们的工作是靠老乡和亲戚朋友的介绍，或者自己随便找的，具有一定的盲目性。

在调查中发现，已经步入社会的初中毕业生相对于仍在读书的同龄人来说，在待人接物和人际关系的处理上更为成熟，也更现实，世界观，人生观和价值观都有很大的差别。

首先，我们从毕业生的主要娱乐方式、心理状态、未来规划等角度来了解毕业生现阶段的生活情况。

1)主要娱乐方式。在农村，村民的精神文化生活水平虽然比往年显著提高，但仍然较为有限。初中毕业生反映他们平时并无娱乐活动，一般就是看电视、上网、聊天或呆着什么也不干，只有在节假日时，会外出旅游等。在这种情况下，毕业生缺乏一种向上的精神。他们只是偶尔看一下报纸杂志甚至有20%的毕业生从不阅读报刊，这使得他们获得信息的途径有限而单一。

3)未来规划。大多数正在读书的同学对自己的未来有一个明确的规划，已经工作的初中毕业生对自己的未来生活大多抱有走一步算一步的心态，没有明确的目标，欠缺进取精神，而且，受年龄和家庭的影响，成家立业成了他们的当务之急。

九年义务教育的普及给更多的人提供了学习的机会，但随着社会的发展，初中文化水平越来越不适应社会发展的需要，我们要在社会立足，就要有更加深入的学习，让自己有一技之长，提高自己的综合素质，不被社会所淘汰!

九年义务教育后初中毕业生的去向如何，决定了九年义务教育的最终意义，也直接影响着当地的经济社会发展状况及我国全面实现小康社会的进程。“初中后”这一概念的提出既是我们对现行教育体制的反思又是对社会现实的关注。

关于农村的实践报告 篇4

为了深入学习和贯彻践行科学发展观活动，宣扬海峡西岸经济区建设的战略，并到农村了解六十周年以来祖国的发展变化，20xx年8月2日至8月4日，我们在老师的带领下进行了关于改革开放60年来福建省厦门市后溪镇农村生活变化的社会实践活动。2日早晨，我们从学校出发，1个多小时的车程后，我们来到了目的地——崎沟村。刚下车的瞬间，只见周围高楼林立，想像中的乡间小路在这里都变成了水泥路，汽车从村里进进出出，好不热闹。我揉了揉眼，仔细再一看站名。对，就是崎沟村！我们的目的地。

惊奇于这种景象的我从村支书助理盖永锋那里了解到，现在的崎沟村楼房已经很普遍，不久前国家已经拨款使得村庄实现了路面水泥化，村里的交通已经可以说是十分的完善。不仅如此，厦门火车新站也即将后溪镇域内。不久的将来，这里将成为火车枢纽站，村民的出行将不再受到交通的限制，虽然村里现在没有大型工厂，只有很多相对分散的小工厂，但在火车新站建成后将更有利于村里招商引资，办起大工厂。届时，村里人的就业机会将大幅提高。谈及村民获得信息的渠道时，盖助理告诉我们：“村里的网络已经很普及了，现在很多家庭都有电脑，这边上网也很方便。在这方面和城里的生活没什么两样，完全没有消息闭塞的样子。”教育方面，村子里不仅有幼儿园，还有初中和高中。不久前政府出资在村里新盖了教学楼。那是一所很漂亮的学校，占地面积也很大，学校里还有篮球场等娱乐设施，和城镇的初高中没有两样，甚至学姐还感叹比她们当时的高中的学校还好！在经济方面，盖助理说由于最近厦门火车站施工项目需要拆迁，农民土地被征后，政府有很相应的补偿制度和有安置房。调查过程中，村民表示安置房距离村子不远，环境又好，他们很满意。

向村干部了解情况后，我们小组在干部的带领下慰问了村里的五保户和一名地下党员，并为他们送去上一些日常生活用品。组员们关切地询问老人们的生活状况，并送上了诚挚的问候和祝福。同时，我们也向他们了解村里的情况和政府对他们的照顾情况。期间还到了一个老地下党员家里和老党员聊天，除了表示敬意外，我们还从他那里了解了改革开放60年来生活的变化，并认真的做了笔记。在去慰问的路上，我们的组员还不失时机的向路人分发我们的宣传单，那上面除了说明我们这次到崎沟村调查改革开放60年来农村的变化外，还有关于海西政策的宣传材料和团省委的火山岛爱心传递宣传单，呼吁大家用实际行动奉献自己的一份爱心。不仅如此，为了减少村民发生中暑的情况，在发传单的同时，我们还为他们准备了一份关于生活中应该注意的小常识。

有了第一天的传单说明来意，第二天我们便开始了入户调查。为了提高效率，我们分为两组各到马路两边。刚开始调查时，因为是在马路的旁边小店，我们要跟店主说明来意并不难，他们也很配合。但随着我们向村里深入，不仅凶恶的狗越来越多，而且村民们都锁着门，让我们是连说明来意的机会都没有。有时好不容易进入家里，能有说话的机会，却发现他们是刚迁过来不久的外地人，对村里的情况不了解。在调查的期间，老天还突然下起了大雨，让人产生退却的想法。但所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。”所以我们还是坚持了下来。在调查的过程中，我们深入农村，近距离接触村民，针对问卷的问题向村民们详细的了解了他们对村子里现状的看法并认真做了记录。完成了问卷的调查后，我们跟随村主任到了后溪镇政府，在去后溪镇政府的途中，我们看见了一幢幢新盖的安置房，大楼的建设十分讲究，从外面看十分美观和宏伟。

到政府后，老师便到办公楼内着手了解和我们调查有关的资料。以便完善我们的调查，增加说服力。

第三天，我们跟随老师到了园博苑做关于环保的宣传活动，主要是针对白色污染的问题向游人分发传单说明白色污染的危害，提醒他们要注意，不要在游玩的同时制造白色污染。游客们还算积极配合，很快我们便完成了工作。

三天的实践，虽然不算长，但我收获不少。不仅有我对农村生活变化的认识，了解到改革开放对广大人民意义的重大，也让我学会了怎么样和陌生人聊天并让他说出你想了解的情况。同时，也对科学发展观和海西政策有了深入的了解。调查期间正值夏天，大地每天都像蒸笼一样，让人十分难受。而我们要在这种条件下调查，锻炼了我们吃苦耐劳的精神。

关于农村的实践报告 篇5

以前一直羡慕有的同学可以去农村指教，这个暑假，我终于有机会和同学一起去蓝田县普化中学支教。

7月6日，我们带着满腔的热血和激情来到普化中学，开始了为期5天的支教活动。

支教的一周中，虽然有一点累，但是心中是快乐的，每一天的生活都十分充实！我所教的课程是心理课，心理对于现在正处于青春期的学生十分重要，但是也许在平时的学习中他们并没有注意到，所以我从素质拓展训练和母爱两方面两个主题来对于他们的心理进行调试。

素质拓展训练中，通过队伍建设，名字接龙，无敌战车，市场调研等方面来提高同学们的团结合作能力，并重点培养几个有领导能力同学的宏观调控能力。因为孩子们比较多，而且年龄参差不齐，初中生，小学生的理解能力不一样，所以在刚刚开始分组时有一些困难，但是在其他老师的帮助下小孩子们逐渐安分下来，进入参加活动的状态，所以给我一个启示，有时即使孩子们不是很听话也不能着急，只要耐心他们一定会跟随我们上课的步伐。作为这样一个所有同学都参加活动的组织者，我想我不仅可以在一种欢快愉悦的环境中教会孩子们作为集体一份子应尽的责任，而且我自己也提高了自己的组织能力。

在第三天的母爱主题心理课中，通过一首《烛光里的妈妈》引入母爱的主题，之后讲解了MOTHER中蕴含的含义，并且通过感人的事例启发孩子们，讲出自己心中的感受，孩子们被母亲无私奉献的精神所感动，有的孩子们讲诉了自己与母亲的感人事例，好多同学都哽咽了，许多同学泪流满面，表示以后要孝顺父母。我相信这样一堂课对于那些孩子们的心灵起到了一定的净化能力，他们正值青春期，这样的课程可以从某种角度上化解他们与母亲之间的矛盾！

我认为在支教过程中我收获最大的是作为小学生班级的班主任。在第三天的时候，由于来的小朋友比较多，所以我们把小朋友分出来作为一个单独的班级，我有幸作为他们的班主任，每天为他们点名，担心他们安全。好多时候他们也不是很听话，他们上课也会捣乱，遇到不喜欢的课程会东张西望，但是我以极大的耐心对待他们，从各种方面鼓励他们，叫他们读英语，画画，进行体育比赛，虽然是一群小学生，但是我们的班级课程也会进行的井井有条！作为他们的班主任，我不能不管他们，更不能对他们大声吼，所以这就需要我极大的耐心，同时要随机应变，防止在中途孩子们不听话或者出现意外状况。

除此之外，我们还在课间的时候陪孩子们一起玩，我们带来了跳棋，五子棋，羽毛球，乒乓球，足球等等器材，让孩子们下课时尽情放松，许多孩子都十分聪明，在教会他们各种玩法之后，有的小朋友甚至玩的比老师都好。这里的孩子们和城市里的一样聪明，但是大山困住了他们的双脚，我想如果有一天他们能够走出大山，等待他们的会是更美好的未来！

同时，我们还在每天的下午安排了课外活动的时间，每天都有很多的兴趣小组，比如说折纸，话剧，舞蹈，体育，朗诵等等，我们每一个老师会负责一项。孩子们在课外活动时都表现的十分积极，有的孩子报名参加了很多项，跑来跑去，满脸都是汗，但是他说这样特别开心，一点都不觉得累。我们的兴趣小组还为孩子们排了不同的节目，虽然只有短短的5天，但是这五天当中孩子们都努力表演，认真学习，最终都出色完成。

最令人记忆深刻的就是最后的文艺汇演，我们每一个兴趣小组把自己的节目为大家表演，虽然有的节目还不是很成熟，没有道具，没有音响，但是孩子们都演得特别用心。我们的新版《猪八戒背媳妇》的话剧更是笑得大家合不拢嘴。同时，我们还有健美操表演，小女孩们通过舞蹈表现自己，她们脸上灿烂的笑容展示着青春的花季。文艺汇演在我们的一曲合唱《爱因为在心中》结束，虽然我们在一起的时光短暂，我们不能记下每一个孩子的名字，但是她们那一张张无邪的，对未来充满希望的脸已经深深印刻在我的心中。合唱结束后，好多学生已经泪眼朦胧，惹得好多女老师也纷纷泪下。这些孩子们不会矫揉造作，这些眼泪是我们之间感情的象征，是他们多我们肯定的最好诠释，是我们这五天支教活动的最好回报。也许一段时间我还会回来，也许我与这些孩子们就此别过不在相见，但是不管怎样在心中都记得有这样的一幕，一群初中生满眼泪花站在车旁，拉着一群大学生不愿意把手放开！

在临上车是，在我带过的小学生中有一个内向的小女生拉住我，怯怯得把一张卡片塞到我手中，说：“老师，这是我画的最好的一幅画，不舍的送给别人，给你！”然后就跑开了，虽然这幅画在很多人看来很粗糙，不是很美，但是孩子的心灵的美已经把这幅画在我心中的分量提到最重。现在，我经常拿出这幅画看着傻笑，脑海中浮现出那个小女孩可爱的脸庞。

我想这样的支教活动中，不仅孩子们成长了，成长最多的是我们老师，我们从学生的角度转变为老师，对我们的学生负责，对我们所教授的课程负责，孩子们用他们的真情和信任回馈我们，这就是我们最大的收获！也许五天的支教生活有些短暂，但是我相信它留在我们每一个人心中不单单是五天的假期生活，更重要的是我们生命中不可磨灭的记忆，孩子们的纯真会一直影响着我们，我也相信我们以后一会一直联系着他们，关注着他们，祝愿孩子们一切安好！

关于农村的实践报告 篇6

现状：

1、虽然现在农村中九年义务教育政策已基本落实，但是仍有少数青少年辍学在家。这一现象是因为多数家长对自己的孩子太过于放纵，管教不严，孩子因为学习不好而产生厌学心理，进而中途退学，一般多为初中生，男生。也有少数是因为家长认为上学没有用，不如提前辍学挣钱。

2、村民生活水平较以前已大幅提高，基本上都能供得起孩子上学。所有家长都说只要孩子能考上大学，就一定会供孩子继续接受教育，在家长心中，上学是最好的出路。并且认为孩子上学不是为了挣钱，而是为了以后能生活得更好。

3、村民们很重视孩子们接受教育，但落实到实处的很少，表现在与孩子老师的交流很少甚至没有。家庭教育也很少，因为家长忙于挣钱养家，忽略了对孩子的教育。

4、当孩子不听话时，家长往往会选择打骂的方式来教育孩子，这一教育方式似乎已经在家掌心中成为了唯一的方式。但是家长却有些溺爱孩子，表现在每天给孩子的零花钱太多，据估计，每天至少5元。

5、村民对教育经费的来源和去处不了解，村民只知道现在不用交续费了，但是关于教育所需要的费用，比如说老师工资，学校设施维护等费用的来源不清楚。

存在问题：

1、家长与孩子的老师的交流很少，重视教育只是表现在话语之间，或者家长错误的认为让孩子上学就算是重视教育，给孩子交钱就是重视教育。家长对“重视教育”理解存在误区。

2、少数家长仍然接受了孩子辍学而没有采取必要的行动来让孩子完成学业。大多数原因是孩子厌学，部分原因是家长认为上学没用，不如提前退学挣钱。

3、家长对孩子溺爱现象比较严重。每天所花零花钱很多，有的孩子甚至已经有mp3、mp4和手机等贵重物品了。

4、村民对教育经费的来源与去处所知甚少。许多村民只知道现在不用交学费了，但是不知道教育经费从什么地方出，又去向了哪里。

5、家长平时都忙于挣钱养家，忽略了与孩子的交流，导致了家庭教育几乎不存在，言传身教几乎不存在。

建议：

1、家长应该主动与孩子的老师联系，学校也可以通过开家长会、组织老师进行家访等与家长进行沟通交流。家长与老师之间必须保证能随时取得联系，以便不时之需。

2、少数家长因为家庭经济条件较差、孩子学习不好、孩子性格叛逆等原因而接受了孩子辍学。对此，学校方面应该主动与家长进行沟通交流，劝说家长让孩子完成学业。

3、家长应该注意对孩子的疼爱方式，多给孩子买零食并不是对孩子的正确的疼爱方式。家长应该以冷静的头脑来思考该如何对待孩子，怎样去爱自己的孩子。

4、村委会和学校应该是教育经费的来源和去处公开化，可以以展示牌的形式让村民了解教育经费的。

5、家长平时要多主动的与孩子进行交流，不能因为忙着挣钱养家就忽视了与孩子的交流。可以利用吃饭的时间或者孩子写完作业后与孩子交流。

后记：

参加这次赴赞皇县东王俄村的.“和谐社会与新农村建设”志愿服务小分队暑期社会实践活动，我收获了很多，也有了很多的感触。

我们的实践包括文艺演出、义务支教、教育调研以及生活常识小广播等。关于演出，在整个准备过程中，我们得到了一些好心村民的热情帮助。但是在演出过程中，村民却对我们认为很能感动惹你新年的节目反应冷淡，相反，那些幽默搞笑的节目却赢得了村民的阵阵喝彩。村民们对于我们的演出仅仅把它定义为一场“热闹的晚会”。而且，在演出的后半程，许多村民偷抢气球，这一举动虽然已经被预料到，但是仍然让人伤心。虽然农村的生活水平有了大幅提高，但是村民的素质仍有待于提升。

在支教方面，我认为是很成功的。从开始报名到后来的教课，再到最后的一个小小的颁奖仪式，每一个环节都比较顺利。我担任的是三、四年级的语文老师和体育老师。在语文方面，三、四年级的学生的差别很大，者不得不是我有重新从可建立寻找不同的讲解方式。而对于体育，两个年级的男孩子们都非常喜欢武术，看来男孩子在体育方面往往都有很浓厚的兴趣，对此，我们可以加以利用来让孩子们学习一些特长。在教学过程中，最令人头疼的就是学生的安全问题，由于学校施工，学校大门无法关闭，这样在课间就有许多孩子跑出校园，后来这一现象被我们制止。但是，有几个初中生经常去学校捣乱，这让人很是头疼，我们只能对他们进行劝说，尽管如此，效果不是很好，我们只能每时每刻都监视着他们，以免发生意外。上学与放学，许多孩子要横穿一条车流量很大的公路，我们就组织人员在上课前45分钟在路口接学生安全过马路，放学时组织学生排队过马路，这样，我们确保了孩子们的安全。而这一举动也得到了家长的赞扬。

在调研过程中，我了解了村民对教育的很多看法。许多村民在口头上说重视教育，但是他们却没有做出应有的行动。村民们错误的认为只要让孩子上学，只要给孩子买书本就算是重视教育，其实这些观点都是错误的。教育需要学校与家庭共同承担，甚至家庭教育要比学校教育更重要。家长跟老师的交流也很少，这一点就能很好的说明家长对“重视教育”理解错误。而最让我感动的是，所有家长对于在教育的投资上都表现得惊人的一致，那就是只要可能，无论花多少钱不让孩子中途退学。

许许多多的感动，并不是几句话能说清楚的，这次实践对我的影响，会持续终生。而我在实践中说发现的许许多多的问题，也必定会对我以后教育其他人产生莫大的影响。村民在教育方面的思想所存在的误区，相信会随着时间的推移而慢慢改变变的。

关于农村的实践报告 篇7

由省组织举办的大学生农村科普行活动，深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动，宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了知识，得到了锻炼，将学校所学的知识付诸于实践，增加社会经验，以便以后能更好地参加公共卫生工作。

我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的协助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放知识书籍，给村民讲解科学知识，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能容易，但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在交流上有些阻碍，但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。

本来计划第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能第二天再行动了，我们还是满意地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处，大家都高兴地聊了一些今天的感触，现已经是疲惫不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路：一路前往原曲村，一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村，我们第二组继续前往固新村。由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了经验，也很顺利地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路，第一组去了大贾村，我们第二组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进行了活动。大家都有了前两天的经验，都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了，于是很顺利地就完成了任务。

短短3天的暑期社会实践活动结束了，但它给我们的影响是深远的，真是收获很多，感触很深。我充分认识到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应精心计划，尽量想的周全些，则后面就顺利些，毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率，更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本情况。我们去的都是癌症高发之处，特别是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严重，尽管当地有十佳小康村，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。以前农民不得不饮用被污染的水，现在普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水。但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭出现了因病致贫，因病返贫的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在一定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的发展，促进了农民就医观念的改变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农民对这一政策不够了解。因次还应加大宣传教育，农村的环境卫生需要极大改善，农民的科学文化素质需极大提高。这也许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重，任重而道远!因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识，充分武装自己的头脑，把握好社会实践和学校实习的机会，多积累经验，只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献，让我们国家更加繁荣昌盛，人民都能过上健康幸福的生活。

关于农村的实践报告 篇8

人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场白色灾难。

我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。

一、我们的调查研究：

1、我们在方池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。

2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。

3、延续第二项调查，我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。

4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于白色污染这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。

5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我们还了解到了白色污染的真正组成，并初步了解了白色污染危害。

6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对白色污染有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。

二、什么是白色污染?

白色污染已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

三、造成白色污染的主要原因：

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程当中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

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四、白色污染的危害：

(一)视觉危害：

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害：

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。

5、使臭氧层变薄。

我们对使臭氧层变薄这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢?经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的大火球。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。可由于白色污染确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。

五、行动起来治理白色污染

通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们海盐县武原镇，虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与白色污染 作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球我貌同的家园。

为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：

1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。

2、我们学校早已经设置了垃圾分类存放处，我们就要积极参与和宣传。

3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。

5、发现身边有破坏环境的行为时

关于农村的实践报告 篇9

党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是**在全党开展深入学习实践活动提出的总要求。要做好这项学习和实践活动，党员干部教育是基础，科学发展水平是核心，人民群众的利益是目的。要正确把握这一总要求，努力使学校的学习实践活动取得实效。

1、 要深入学习实践科学发展观，提高对科学发展的思想认识。开展好学习实践活动，符合我村建设社会义新农村的发展实际、工作实际和党员干部思想实际，符合我村科学发展的新要求和广大人民群众的新期待。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，三者相互联系，相互作用，共同组成不可分割的统一整体，共同构成学习实践活动取得实效的重要标志。

要正确把握学习实践活动的总要求，首先是深刻领会学习实践活动总要求的精神实质。应当深刻认识到，党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量，通过学习实践活动，就是要始终突出好实践科学发展这个主题，努力解决影响和制约我村科学发展的突出问题，形成科学发展的强大推动力，真正把贯彻落实科学发展观提高到新水平，使我村的各项事业的发展得又好又快。应当深刻认识到，让人民群众得实惠，是近些年我们党开展集中教育活动创造的一条成功经验，是我们党一切奋斗和工作的重要指向。

从根本上说，我们要着眼于党的建设，党员干部队伍和作风建设，更好地造福人民。只有让发展成果惠及广大人民群众，实现科学发展才能具有最广泛最深厚的群众基础，我们也才能团结带领人民群众完成时代赋予的崇高使命。这里的关键是，通过学习和实践，广大党员干部能够就是否科学发展、如何实现科学发展达成共识。

提高科学发展水平，就是要把科学发展观转变为推动科学发展的正确思维和自觉行动。这里的关键是通过学习实践活动，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。让人民群众得实惠，就是切实解决群众反映强烈的突出问题，使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程。

这里的关键是通过学习实践活动，解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，进一步改进作风和服务群众，更好地把握群众的新要求和新期待，办好群众迫切希望办又有条件办的实事，让人民群众得到实实在在的利益。要学习科学发展观，注重实践和应用。最关键的就是要根据我村的实际情况，把科学发展的新要求、发展阶段的新变化紧密结合起来，着力找准并解决影响和制约我科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

2、 要在科学发展观的指导下，认真思考和明确我们村的定位和发展。发展是当代中国的主题。用科学发展观指导发展，离不开发展的主题。

没有发展，科学发展观就成了无源之水、无本之木。坚持以发展为主题，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验。

1、关于我村的定位问题。我村是在2019年由原东平村、原光二村、原光明村三条村合并而成的，合并初期共负债2019多万元，近年来虽然经过村两委的努力，以及上级部门的大力支持，已经解决了800多万的群众集资款，但由于沉重的历史的历史债务，极大程度制约了我村的发展。福源路即将开通，将为我们村的发展带来巨大机遇。为了壮大集体经济，改变贫困村面貌，我们的定位是：

1我们要继续全心全意为人民服务，努力扩大集体经济收入。2要积极做好群众社会保障工作，化解人民内部矛盾。三。盘活村集体现有资产，实现收入最大化。

2我们要开拓新思路，下大力气改善村民的福利。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，解决好广大人民群众最关心、最直接、最现实利益的问题，最大程度地满足广大人民群众的新期待、新需要。努力改善村民的福利事我们的迫切希望。

在发展上要有新思路、新定位、实现新垮越，我们必须一定要解放思想，在创新发展上取得重大突破，必须进一步开阔眼界、开阔思路，只有村集体经济发展了，村民的社会保障以及村容村貌才能有大改变。

3、我村的发展优势。一是地理位置好，由于定福源路的即将开通，给我村带来了无限的商机，镇中心城区的南移，不久的将来，我村也将成为**密集的地方。二是有丰富的土地资源，我村是三角镇第二大村，拥有近万亩的土地，传统的光二稻后菜、新开发的十五顷农业园区各具特色。

4大力发展各项事业，盘活存量资产。十五顷农业园区是市**对我村的一个扶持项目，我们要加快该园区的开发脚步，使该园区能早日建设完毕，从而提高该园区的土地价值。我村现有厂房近两万平方米，由于金融危机的影响下，现还有几千平方的厂房尚处于空置状态，我们必须做好积极招商引资工作，我们要用科学发展观的思想，把空置的厂房盘活，产生最大的效益。

3、 学习科学发展观，要注重实践，注重落实。

进行中的问题只能通过科学发展来解决；发展中的矛盾只有解放思想才能解决，必须注重实践和应用。最关键的就是要根据我村的发展实际和党员、干部的思想实际，把科学发展的新要求、发展阶段的新变化、广大人民群众的新期待紧密结合起来，着力找准并解决影响和制约我村科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。这次学习实践科学发展观活动意义重大，影响深远。

**和房东的安排和安排已经很清楚了。我们村的定位和目标也已经确定。现在的主要任务是落实。要把学习实践活动作为我们村发展建设的重中之重，认真抓好。要把学习实践活动与推进当前工作紧密结合起来，做到两个目标。

要努力把学习实践活动的成效体现到工作任务的落实中、促进广大群众生活和谐上，使我村的科学发展上轨道，真正做到又好又快，每一位党员干部特别是领导干部都要努力掌握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点、方法，更好地坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大兴求真务实之风。深入开展解放思想大讨论，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，我们一定要在深入调研、找准问题上下功夫。深入分析我村在发展上存在的问题的深层次原因，努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平，使党员干部更加坚定地牢牢扭住我村各项事业的发展，做到一心一意谋发展，着力把广大人民群众的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点，使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，让发展成果惠及广大群众，让我村的科学发展迈出更加坚实的步伐。

关于农村的实践报告 篇10

20xx年xx月xx日，按照大学的安排，我作为青年志愿者服务队的一名成员，跟随服务队在村进行了为期一个星期的社会实践活动。这段社会实践期间，我无处不感到乡亲们的热情朴实和村里孩子们的天真好学。而最让我感动和钦佩的还是村领导班子兢兢业业的实干精神。

首先是了解我们志愿村的大概情况.我们先是与村支书的一次聊天，了解到这满村上下房前屋后，见缝插针栽的可不是一般的树，那可是咱老百姓的一片不大不小的摇钱树埃原来早在前几年村委一班人就商量着要为老百姓栽一些经济效益高的果树，于是他们买来了几千株柿子树苗。现在，村里共有5000多棵现在挂果的柿子树，平均一棵柿子树一年就可创利xx年，村委一班人出马，给村民们联系了为南韩一家公司育种的活计。现在全村的育种田已经达到 00多亩，而农民的收入更是因此而上了一个新台阶。

村领导管理有方，不仅表现在经济发展上，其他的方面也是从来都没有放松过。先说这个村里的治安，村委一班人早就制定了一套村规民约，凡是有违反者，都要照章处罚。村民们都觉得邻里乡亲吵吵闹闹，丢人不说还要受处罚，还得耽误精力，实在不合算。所以，这个村现在可以说是安宁无事，听村里一位老大爷说，村里这几年没有发生过一件刑事案件，民事纠纷也很少，就连乡亲们之间小吵小闹也很少听说。村里对基础设施的建设也是毫不含糊，就说村里这十几条平坦的大街吧，周支书说，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，这街上就成了大水塘。 9年开始，村里决定在全村修十几条主要街道，以方便村民。以后无论多大的雨都能保证排水畅通了。村里还十分重视教育的发展，投资三十多万元建起了高标准的幼儿园和小学。小学校长介绍说，全村学龄期孩子没有一个辍学或退学的。

还记得刚来村里的时候，就跟一个同学讨论这样一个问题：农村要发展，依靠什么?其实说到发展，无论是个人还是社会，首先科学文化不能少。可是要让一个文化水平参差不齐的农村发展起来，没有一个过硬的领导班子是如何也办不到的，说到底还是得靠村里领导的管理才行。试想一下，没有村委班子的跑前跑后，怎么会有蔬菜育种田的出现，假如没有村委的狠抓治安，村里秩序乱作一团，稳定尚且办不到，经济发展有何从谈起?周家村能有今天这种秩序井然，经济发展蒸蒸日上，村民安居乐业的喜气景象，与村委的管理是直接相关的。

当然，勤劳能干的农家人，并未因为目前生活好了，就安于现状。他们在积极寻找更好的致富路子。从支书自信的表情中，我们看到了希望，而且我国农村也都会象志愿村一样，在党的富民政策的指导下，在全村党员干部的带领下，找到适合自己发展的道路，奔向幸福的明天的。

关于农村的实践报告 篇11

村开展新农村建设情况的调查报告

一、社会主义新农村概述

大力发展县域经济是建立社会主义新农村的关键，只有发展县域经济，才能从根本上提高农民的生活水平，才能使广大农民群众走上富裕之路，建立社会主义新农村才能成为现实。建设社会主义新农村，对于打破城乡二元结构，从根本上解决“三农”问题，对于增强经济发展后劲和综合竞争力，对于巩固党的执政基础，构建和谐社会具有极其重要的战略意义。

二、调查对象概述

暑假期间，我回到老家对我们周边地区进行了认真观察和走访，为避免地方共性和特殊性，调查了不同的自然村。近年来家乡建设发展变化很大，衣食住行各方面皆展现了社会主义农村建设的成果和实实在在对老百姓的实惠政策。过去都说农村穷，现在可不是了：土地收入稳定且有增加；医疗环境和费用得到改善和保障；家庭私用汽车开始在农村多了起来；老百姓也足不出户用上互联网了；乡镇商店里琳琅满目的现代化商品也进入了农村„„但不可否认，不容乐观的现象仍然存在：乱占土地、农业设施不完善、农业污染、金融信贷不方便、农民（工）素质低、精神享受不够丰富，尤其是农村脏、乱、差的不文明现状最值得深思„„ 本次调研采取了调查问卷形式与实地走访相结合，共分发了150份问卷，收回138份问卷。首先，向大家介绍一下我走访村子的基本情况，调查对象是我的出生地—— 。该村常住人口2000余人，3个自然村，16个村民小组。

三、新农村建设的基本情况与成效

一是村庄面貌有了大大的改变，“脏乱差”现象明显减少，一批批卫生村相继出现。基本完成各个村庄的改水、改厕、完成通村公路等。基础设施不断完善，逐步配备了篮球场、健身器材、村民娱乐室等，丰富村民娱乐生活。二是农民的思维方式和价值观念发生了较大改变。新农村建设刚开始的时候，政府干部下来层层做工作，农民认为政府在搞形象工程。当农民看到了新农村建设给自己带来实惠的时候，观念逐渐开始改变。农民由“要我做”变成了“我要做”，建设家园的热情空前高涨。 三是干群关系得到改善。以前乡镇干部下农村时，是“要钱要命”，而现在是“送钱送物”。不少村干部说：“现在去农村，农民会拉着你去他家喝茶。”

特别提出的是，在调研 时，发现该村在新农村建设中数个“亮点”。

对3个自然村，16个村民小组，2000多村民的个人资料、家庭简况、就业情况等全部登记造册，一一建起“民情档案”，使原来分散在各自然村的民情信息得以及时汇总反馈，让村“两委”和相关部门能够全面准确掌握基层动态。例如，各村适合发展什么经济项目，村民经济收入到底如何，某户村民家庭出现特殊情况，相关部门需要联系什么人员等等，打开“民情档案”可谓一目了然，清楚明白。通过民情档案发现了一些生活贫困、身体长期患病的困难群众，实施党员干部挂钩帮扶。例如，“民情档案”反映， 老人朱爱娣由于年事已高又老年丧子，成了孤寡老人，晚年生活比较困难 干部了解情况后，每逢节假日即为其送上慰问金和生活必需品，并购买医疗保险，解决后顾之忧。

因地制宜，想方设法推动农民增收。沙糖桔、大芥菜、油茶树等特色鲜明的致富产业随处可见。去年秋收结束不久， 的农民继续忙活。村委通过资金扶持和发放肥料、种子，发动群众冬种蔬菜。去年，村前洞田地种植大芥菜、菜心、油菜等共30亩无公害蔬菜，为农民增收6万多元。利用冬闲田巧做蔬菜文章，是赛洞村想方设法帮助村民增加收入的举措之一，也是该村深入学习实践科学发展观活动的具体行动。

除了在短期计划中引导农民冬种增收外，赛洞村还建起一个临时沙糖桔交易市场，以方便周边群众销售沙糖桔。在中期计划里，村委利用山冲地建厂房，通过出租厂房增加村集体经济收入，如今已在 口山冲地建设了约1000多平方米的厂房，并出租给私营商家作仓库。而在长期的谋划中，村委计划在全村发展龙须菜种植基地，发动群众种植低投入、高产出的农副产品。其中， 开展种植油茶树活动，积极引导农民大规模种植白花油茶，使白花油茶成为该镇农村经济增长的新支柱产业。目前该镇新种植面积达600 多亩，预计白花油茶种植4年见成效，亩产值每年约2000元。

据了解， 最早建成的以科技信息服务为特色的新农村建设示范点。正是夏收、夏种农忙时节，来到广宁县南街镇赛洞村委会信息服务中心。看到在一排电脑前，几位农民正在服务中心工作人员的指导下，兴致勃勃地上网浏览，察看和了解有关农业商品流通方面的信息和市场价格情况。信息服务中心墙上，“农民要想富，先上信息路”这样的宣传图画特别醒目。村民们可以在信息网上发布有关农业产品销售信息，了解市场，农业走向信息化。

四、主要困难与突出问题

1.接受调查的村名以中老年为主，占全部收调查人数的65%左右，大部分青年劳动人口在外打工。在这次调查过程中，所有的随即抽取村名有一半以上都是中老年，而且在收入主要来源一项中，外出打工收入占到了35%左右，和农产品收入相差不大，而这两项就几乎占了80%左右。由此我们可知，大部分的青年劳动力都在外打工，到了农耕季节才会回家种地。深入剖析可知这个村的劳动力是过剩的，生产方式也还处于比较低的水平。

2.村民对新农村建设的了解程度尚且不够。当问起村民是否了解“新农村建设”这一政策时，只有60%多的村民了解一点，而非常了解的却只有11名，对138这个数字而言是比较小的。于此同时，却有近38%的人是一点都不了解。对于这一政策的理解上，仅从调查报告的数据分析来看，当地政府的组织和宣传还不够到位。当然我们也不能够仅从这些数据来批判当地政府。还有需要考虑的一点就是接受调查的群体是以中老年为主体，调查的数据也说明他们的文化水平并不是很高，这在一定程度上也会影响政府对“新农村建设”的开展。 3.农村基础设施还有待完善。对于农村的基础设施建设，也是提高农民生活水平的一种很好的方式，在对于基础设施方面村民虽然是基本满意，但是还有部分基础设施是需要完善的。其中就有一名中年妇女提出，虽然有垃圾箱，但有时垃圾满了并没有人来清理。这个足以表明很多基础设施还是需要完善的，而且在整个调查过程中，在一些偏远的村子，我们调查人员没有能够看到一个垃圾箱。村民直接将生活垃圾倾倒到河里，造成环境污染。

五、发展思路与建议

1.加强农民工职业技能培训，加强职业教育。只有农民工的自身素质得到提高，就业和收入才有保障，社会主义新农村建设才会有更好的劳动力和资金保障。 2.大力发展乡镇企业，这是缓解农村人地矛盾的有力举措，既有利于农民增收又有利于当地经济发展。 3.完善农村社会保障体制，创新中老年劳动力再就业形式方式，如组织当地中老年劳动力经营小型菜园。进一步实现“老有所终，老有所养”。 4.加强农村教育基础设施建设，利用学校等力量解决“留守儿童”问题，加大对“留守儿童”的关心，达到“幼有所长，幼有所教”。

在这里特别针对垃圾清理提出建议。出现这个问题，一方面由于村中建设，而另一方面则是村民的意识和配套设施不到位了。笔者在此提出拙见：1.每村至少在合适的位置修建一个垃圾房，及时清理，既美化环境又有效阻止某些疾病的传播。2.雇佣村民专门负责道路养护、垃圾清理。3.村委会明文规定使用公路、垃圾房的相关条例，以保证基础设施的长久使用。 附：调查问卷

南街镇赛洞村新农村建设调查问卷 编号：

（发放150份 回收 份 回收率 ）

一、基本情况

您的所在地： ________省________县________乡（镇）________村

您的文化程度：A 没上过学 B 小学 C 初中 D 高中 E 中专 F 大专及以上 您的性别： A男 B女

您的年龄：A 18以下 B 18——40 C 40——60 D 60以上 您家有________口人。

您家的劳动力人口为________。

二、问卷主体

1、您的家庭目前人均年收入为：

A、900元以上 B、900——2800元 C、2800——5000元 D、5000元以上

2、您收入的主要来源（可多选）

A 农产品收入 B养殖业 C家庭副业 D本地乡村企业收入 E外出打工 F自己的企业 G其他

3、您认为针对 特点，最适合进行的生产是：

A农作物生产 B经济作物生产 C旅游业 D畜牧业 E其他副业

4、如果 免费组织你们参加技能培训，您最希望参加哪种培训：

A农产品加工技术 B电子机械技术 C手工工艺技术 D养殖技术 E农业生产技术

5、您家享受了免征农业税的政策吗？

A享受了 B没有享受 C不知道 D说不清

6、您家享受了粮食直补优惠政策吗？ A享受了 B没有享受 C不知道

7、您加入了农村医疗保险吗？ A没有 B加入

8、如果您已经加入农村医疗保险，您对新型农村合作医疗住院报销情况满意吗？ A非常满意 B满意 C基本满意 D不满意

9、您对村里的治安状况满意吗？

A非常满意 B满意 C基本满意 D不满意 10 组织集体性文化活动吗？

A经常组织 B偶尔组织 C没有组织

11、您对国家提出“新农村建设”这一政策了解多少？ A很了解 B了解一点 C不了解

12、有否组织过对这一政策开展过宣传活动：

A认真组织过 B组织过，但不认真 C没有组织 D不清楚

13、您了解这一政策的途径主要是：

A政府的宣传 B电视新闻 C收音机 D从别人那里听说的 E张贴的宣传画

14、您认为新农村建设应该主要依靠什么？（多选）

A政府的资金扶持 B发展农村集体经济 C村民自身努力 D村民和政府集体努力 E招商引资 F国家政策正确引导 G不清楚

15、您认为当前农村发展、农民致富的最大障碍是什么？（最多选两项）

A农民整体素质不高 B农业的科技水平低下 C农业的基础设施较差 D国家对农村的资金投入不够 E国家对农业生产的制度保障不力 F政府领导对农民的关心不够

16、您对新农村建设有什么好的建议和意见？

调查人：

调查地点：

调查时间：

关于农村的实践报告 篇12

首先请让我代表本课题组全体成员，对专程出席我们课题开题会的领导表示衷心的感谢!对来参加开题报告会的同仁致以诚挚的问候!《职业院校教学管理模式的创新研究与实践》课题，经湖南省教育科学规划领导小组批准，列为职业院校教育教学改革研究项目一般资助课题(课题批准号：ZJZB2011042)。现根据《湖南省教育科学规划课题管理办法》的规定，召开课题论证会，并由我代表课题组作开题报告，提出本课题的研究方案，正式开展研究工作。在此，请各位专家和老师进行评议指导，也请课题组成员加以审议。

职业教育在西方资本主义国家起步较早，经过几十年的发展，它们在职业教育的培养模式、课程设计、教学方法、校企合作等方面，均形成了相应的教学模式。如德国“双元制”模式;以美国、加拿大为代表的以能力为基础的教育模式，即CBE模式(Competency based education);以英国、澳大利亚为代表的能力本位的教育和培训模式，即CBET(Competency based education and training)模式。我国在职业教育方面也借鉴其他发达国家模式进行过尝试，特别是在教学方法上实行的任务驱动法、项目驱动法，但没有形成一套适合我国国情的完整模式，在培养模式、课程设计、教学方法各方面基本上是各自为政。我校在这方面进行过相应的研究与改革，从教学管理、专业设置、课程开设及教学方法等方面下手，采用目标驱动法，专业考证等手段，取得了一定的成绩，但没有形成一套完整的教学管理体系。《职业院校教学管理模式的创新研究与实践》正是站在建立一套较完整的职业院校教学管理模式的高起点上，整理和完善现有的职校教学管理体系，以弥补现有职业院校管理模式的缺陷与不足。

1、开展本课题研究，可以把握各专业课程的性质、目标、内容框架，提出教学评价建议，制订出课程教学标准和技能考核标准，使今后的教学与实习更具目的性、主动性、针对性和实效性。。

2、开展本课题研究，可以形成先进的教学管理思想，创新教学管理的基本措施和基本方法，改进考试考核模式，丰富职业教育教学理论，明确职业学校学生毕业标准。

3、开展本课题研究，可以进一步完善职业学校的内部管理机制，优化办学体制，深化教育教学改革，探索职业学校的运行机制和管理模式。

4、开展本课题研究，能更好地培养学生的学习兴趣，提高学生的专业技能，提高学生的综合素质。

5、开展本课题研究，能提高我校教师的创新能力、科研能力与教学水平。

1、教研氛围浓厚。我校注重教学科研，校本研究蓬勃发展，教研成果丰硕。自以来，坚持学校教研贴近课堂、贴近教师、贴近学生的原则，致力于教研的校本化研究。先后组织教师参加了分层教学、课题式教学等一系列教育教学改革活动。两项省级课题相继立项，其中《农村职业学校校园文化建设》已开题研究。

2、实习设备齐全。我校机电类专业设备先进，设施齐全，为项目驱动式教学研究提供了硬件保障。学校拥有先进的电子电工实训室、机械加工实习工场有数控车床、数控铣床等大型加工设备20台套。

3、师资队伍健全。课题研究对师资队伍要求较高，要求教师既具有一定的专业综合知识，又是懂理论会实践的双师型教师，本课题组有省级专业带头人2名，省优秀双师型教师1名，科研能力较强，综合素质较高。

4、课程适宜开发。项目式研究专家徐国庆博士说过，尽管并不要求所有课程都项目化，但至少要求把项目课程作为职业教育课程体系的.主体。我校电子、机电、计算机等专业一些课程适宜进行项目式教学。《机械加工》、《电焊》、《钳工》《计算机组装与维修》、《作文教学》、《静物色彩》、《职业生涯规划》等课程均可作为课改科目开展研究。

1、制订专业指导计划。根据新大纲的要求，编制适合我校校情的机电类专业教学指导计划，优化各专业课程开设程序，确定各课程的教学内容和教学目标。

2、编写校本教材。根据我校专业特点，精心编写二到三本有特色并被同行认可、学生满意的适合农村职业教育项目驱动教学的校本教材。

3、探索出适合我校校情的教学模式与教学方法。

4、开展项目驱动化研究，提高学生专业技能。以机电类专业技能课为研究对象，提出项目内容，考核标准，开展项目驱动化技能训练。

5、建立健全评价体系。通过对教师教学计划、教学过程、教学成果的检查与考评，建立教师评价体系;通过对学生课堂学习评价、各个项目学习评价、考试成绩测评等环节，建立学生学习评价体系，完善学生思想评价体系。

(二)具体研究内容：

1、通过公共文化课程新旧大纲对比研究、职业学校大纲与普通高中大纲的对比研究，编制农村职业学校机电类专业文化课程的指导性教学计划，探索教学模式改革，制定相应的评价体系。

2、以项目驱动教学作为专业课程的教学模式，研究专业课程教学计划编制、目标任务(项目)的一般性方法和原则，构建适合农村职业学校机电类专业课程的项目驱动教学的内容，实现对学生的分层次教学，加强教学过程的监控与管理，建立相应的教学质量评价体系。

3、针对学校目前实习实训存在的问题，研究实习管理的新办法，制订新制度。开展对教师、学生的问卷调查，研究农村职业学校科学合理的专业课开课比例。

2、教学管理制度的完善。

3、专业指导计划的修订。

4、学生评价机制的建立。

1、调查研究法：通过对学生进行问卷调查等形式了解课题研究工作开展的效果。

关于农村的实践报告 篇13

一、论文名称、课题来源、选题依据：

选题依据：课外阅读是中学语文 教学中很重要的组成部分，是课堂教学有益的延伸和补充。它对开阔学生视野、发展学生智力、提高全面素质具有极为重要的意义，学习语文 ，如果仅仅局限于学好语文 书上的有限的几十篇文章，是远远不能形成较强的语文 能力的。前苏联教育学家苏霍姆林斯基也曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”而当前初中生，特别是农村初中生课外阅读现状令人担扰。我们调查研究的目的是，从调查了解当前农村初中生课外阅读的基本情况为出发点，分析其原因，探索以课内阅读为本拓展链接课外阅读的教学策略，寻找提高农村初中生课外阅读效绩的途径。并在此基础上努力促使初中课外阅读在常规教学管理中的制度化建设。

新的《语文 课程标准》中，把“全面提高学生的语文 素养” 作为最重要的课程理念;同时还指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”;“九年课外阅读总量应在400万字以上”;“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量……”这些都为本课题的研究提供了重要的理论依据。

二、本课题研究现状述评：

无论是课改前，还是课改后，农村初中课外阅读都存在很大问题。《新课程标准》中要求学生具有独立的阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品，初中阶段课外阅读的总量应完成260万字。但是农村初中生课外阅读的现状是：阅读量小，阅读面狭窄，阅读无计划性，缺乏兴趣等诸多问题，同类课题也都从此入手研究课外阅读的策略、方法指导，比如：浙江南湖的《农村初中有效开展课外阅读活动的策略研究》福建安溪《关于“课外阅读指导”课题的研究》等。

可见，在开放的语文 教育体系中，课外阅读不应该是语文 教育的“点缀”，更不是可无可有的“软任务”。吕淑湘先生曾说过：“少数语文 水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说得益于课外。”这说明什么?说明语文 学习不能局限在小课堂里，只有树立大语文 观，构建课内外结合、校内外沟通的语文 教育体系，给学生创造一个广阔的语文 学习空间，才能有效地提高语文 学习的效率。

新课标已实施几年了，在“正确把握语文 教学的特点”中，课标明确提出了：“应该让学生更多地直接接触语文 材料，在大量的语文 实践中掌握运用语文 的规律。”但许多教师在对待能够“更多地直接接触语文 材料”的课外阅读上仍存在着两大误区：一是在课堂上，在重分析，轻阅读的旧有教学模式的泥淖中难以自拔;二是在课堂外，认为在课外阅读上化时间有投资多见效慢的特点，将大量的课外时间花在习题的强化训练上，情愿在题海中跌打滚爬。面对新课标提倡的“多读书，少做题”，“致力于全面提高学生的语文 素养” 理念，总是一脸无辜而又理直气壮地强调：只要应试不取消，我就要搞训练。

其实，再来看看他们无法回避的应试，其实随着新课标的实施，虽然整个评价体系没有发生天翻地覆的变化，但试题考查内容已在不断修正，考出学生综合语文 素养这一目标已渐渐的显现出来。就04、05、各地中考语文 试题而言，不考僵硬的概念，不考机械的分析已成为一种共识。在这样的应试面前，我们同样必须直面素养。

古人说的“读万卷书，行万里路”。课外阅读不仅是听、说、写的基础，更为重要的是，它直接进入人的理性世界，激发思考、启迪心智、净化心灵、陶冶性情、升华人格。“提倡和鼓励多读文学名著、科学名著和优秀文学作品，对于疏离名著的中学生有如为其知识结构的骨骼补钙，有助成长。”著名散文作家王英琦认为，阅读之于人的精神世界，犹如雨露之于原野。雨露能让原野布满鲜花绿树，阅读能提高青少年的品德、人格、人文素质，美化青少年的精神家园。

所以无论是从语文 教学的任务出发，还是从应试出发，课外阅读的推进都不可或缺。相对于同类课题侧重于策略、方法指导的研究，本课题将针对农村中学课外阅读的管理方式进行研究。我们觉得课外阅读首要问题是“读”，虽不能说“只要读了,就行了”，但“读”是前提是基础。本课题将促进农村初级中学课外阅读过程的全面管理，以推进本县初中初中语文 教学的改革。遵循语文 教学的规律，建立起有效的课外阅读管理机制，全面实施课外阅读。

三、课题预期成果的价值：

本课题主要建立有效的课外管理机制，推广课外阅读指导意见，指导学生的课外阅读，提高学生的语文 素养，促进学生的全面发展。将完成调查报告，教师论文，学生个案、阅读评价方案、结题报告。

四、课题研究的主要内容：

本研究以引导学生课外阅读促进学生的成长作为语文 的主要视角，试图建立有效的课外管理机制，推广课外阅读指导意见，指导学生的课外阅读，提高学生的语文 素养，促进学生的全面发展。

研究方法如下：

1、文献分析法;2、问卷调查法;3、行动研究法;4、个案研究法;5、经验总结法

研究途径如下：

本课题组从对中小学生的阅读兴趣、内容、范围、时间、途径，教师的阅读管理等方面调查入手，制定《高淳县义务教育阶段语文 课外阅读指导意见》，明确各自的职责。

通过阅读经典，以真的文学感化孩子。通过自选期刊，以好的兴趣获得体验。

教师指导学生名著定期定量读，读书笔记定期定量做，优美诗文的定期定量背，自选期刊的自由自在读，展示形式的多种多样办。

通过以上阅读途径达到让课内学习与课外阅读有机地衔接的目的，让学生在有限的语文 课堂内获得最大的信息量，设法激发学生的阅读兴趣，强化语文 渗活动，优化语文 学习环境。通过多种形式，提高读写能力。开展丰富多彩的读书活动，对名著进行多角度考察，或拿出学生自己的书“资源共享”;举办朗诵会、读书知识竞赛等活动促进学生多读;利用图书馆或网络，多方面拓展阅读渠道，尽可能多地获取健康有益的信息;充分利用墙报、校报等把学生的作品定期刊出，互相传阅，读写结合，以读促写，以写促读。

本科题具有如下应用价值：

①探究课外阅读在提高农村初中生语文 素质和人文素质方面将有重要作用;

②通过本课题的探究，使学生改变目前名著阅读只肤浅地了解教材中提示的情节或人物的现状;

③使多数教师在思想观念上转变过去重视课内教学、轻视课外阅读的语文 教学上的“急功近利”思想，树立“大语文 教学观”;

④本着充分发挥学生的积极性、主动性的原则，为培养学生良好的阅读能力和阅读习惯探讨一条适合我县教学现状的阅读方法;

⑤为实现语文 教学大纲中提出的初中生课外阅读的质和量的要求，探讨一套我县行之有效的方法，出台《高淳县义务教育阶段课外阅读指导意见》;

⑥探究如何使课外阅读为写作服务的有效途径。

此课题的研究和实施，可以指导学生阅读方法，激发学生阅读兴趣，培养良好的阅读习惯和提高学生综合素养，使学生具备读书所必须具有的素质，从而促进学生全面发展、和谐发展。

五、课题研究的基础及条件保障：

六、课题研究的步骤：

本课题研究时间为2年，5月―8月。

205月―年9月：选择课题，调查论证，制定课题实验方案，向市教研室申报;

9月―208月：研究阶段，组织各实验学校课题实施，问卷调查，资料收集整理，完成调查报告。

年9月―205月：研究阶段，名著阅读实验，图书馆阅读实验，书报杂志阅读实验，个案研究，阅读评价研究。完成学生个案分析，整理出读书活动材料，举办讲座，制定阅读评价制度。

年6月―2009年8月：结题阶段，准备资料收集，经验总结、撰写论文，准备结题报告填写。

组 员：杨于方、李翠明、赵秋兵、张文化、王洪涛、曹刚、唐香头、王爱兵

八、主要参考文献：

张晓梅、张英宏编著《初中语文 新课程教学法》，首都师范大学出版社，5月

大学农村社会实践报告

编辑特别为大家整理了这篇有关“大学农村社会实践报告”的精华内容，希望能够帮助到大家。俗话说得好，只有经过耐心的付出和努力，才能够收获到自己想要的成果。在我们的学习和工作中，同样需要一步一步地积累和努力。随着时间的推移，报告的使用频率也越来越高。在撰写报告时，我们并不需要在其中标注相关联系人的姓名和电话等个人信息。如果你的朋友需要帮助，那就愉快地与TA分享你所了解的内容吧！

大学农村社会实践报告 篇1

4月19日~5月8日，我们走访了大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学、大连交通大学等高校，就学校的基础生活费问题对学生进行了问卷调查，并在各学校主要食堂拍照记录饭菜价格。通过调查大连各本科高校食堂饭菜价格、电费、网费、住宿费，并与大连理工的价格水平进行比较，将结果用比较直观的形式展现出来，切实感受到了大工的物价水平究竟在大连各本科高校中处于何种层次。

4月19日上午，队员前往大连海事大学进行调研。我们先找教学楼的若干自习室，一对一地发放问卷，大连海事大学的同学们还很配合。不太明白的地方我们提出来，对方也能很友善地解答。我们对每位参与调查的同学都赠送了小礼物。之后我们前往了大连海事大学的第三餐厅进行饭菜价格的调查，拍摄了一些照片进行菜价比较，也问了食堂工作人员一些问题。大连海事大学食堂的价格令我们十分吃惊，因为很多菜品都比大连理工大学要便宜很多。比如同样的炒饭，在大连理工大学中心食堂要9~10元，而在大连海事大学的第三餐厅只要6~8元。大连海事大学的面食均价也比大连理工低上1元左右。更让我们称赞的是，大连海事大学食堂的每一个座位上都有坐垫，十分人性化。而从我们的调查问卷也可以看出，大连海事大学的学生对于自己的伙食情况比较满意。

4月20日下午，队员前往大连交通大学进行调研。这一次找寻教室的过程一波三折，最终还是将大部分问卷发放完毕。可能由于该校学生大部分为本地人，周末大家都不在校，食堂只有一层的部分门面是营业的。这也给我们采集资料造成了一定的困扰。

4月23日下午，队员前往东北财经大学进行调研。我们先去了第二餐厅，拍摄相片收集了足够的信息。在该餐厅，平价菜窗口的“两荤一素”搭配仅需7.5元，而在大连理工大学中心食堂，同样的搭配至少需要9元。之后前往东北财经大学的“之远楼”发放问卷，同样也得到了同学们比较积极的反应。从问卷调查的结果可以看出，东北财经大学同学的每日纯伙食费是四所学校最低的。

5月4日晚上，队员在大连理工大学的调查问卷发放完毕。问卷调查结果也渗透着同学们对于学校物价水平偏高的无奈。在四所学校中，大连理工大学的农村学生比例最高，每日纯伙食费却是四所学校最高的。对于学校总体物价水平的满意程度，大连理工大学也是四校中最低的。5月9日下午，队员进行最后一站的调研—大连理工大学的.中心食堂。我们同样拍摄了若干照片，并与食堂工作人员进行了友好交谈，了解了一些基本情况，得知大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学三所学校所面对的市场价格是相同的。

除了伙食费，我们对于电费、住宿费、网费等其他基础生活费用也进行了调查。其中，电费、住宿费四校基本差不多，至于网费，大连理工大学和大连交通大学只采取按流量收费的方式，而东北财经大学和大连海事大学提供了按流量和按时间两种不同的收费方式，更利于学生根据自己的需求进行选择。从调查问卷结果来看，大连理工大学和大连交通大学的网费消费要高于另外两所学校。

作为辽宁省物价最高的城市，多年以前大连的高物价就远近皆知，作为一个沿海发展城市，自然有着它先天的地理优势，海洋性气候，更是让大连被评为全国最适宜居住的十大城市之一。大连的高物价是一个历史遗留问题，而现在则愈加变本加厉。但是，同样在大连这个高物价城市，为何大连理工大学的物价水平在大连海事大学、东北财经大学和大连交通大学之上呢?这值得我们进一步去探究。

大学农村社会实践报告 篇2

“叮咚，叮咚……”老牛脖子里的钟声，日复一日地在那遥远的山村里响着，好像是期待着，期待着有一个人能够听懂它沧桑岁月里的诉说。也许，这样的诉说，是一段故事，也是一种传说。

旱烟袋里冒起的缕缕青烟，在那山谷里结成了烟雾，把整个山村装扮得犹如蓬莱仙境，宁静，清幽，飘渺，脱俗。老农额头上横流的汗水，浇灌着那板结的红土地，渴望着秋后的好收成。在山路上佝偻着的身躯，迈着蹒跚的脚步，找寻着明天的生计。扁担两头的水桶中，流淌着清冽的山泉，灌溉着山村里的清贫与渴望。

这样的故事里，没有让人过目不忘的主人公，却有一个让大家无法忘怀的主题：贫穷压弯了山村的脊梁，山村却用弯下的脊梁担起了岁月。没有人为他们写历史，但他们的故事却在时光里流传，牛郎织女，李娃传，沉香救母，姜太公封神等被繁华抛弃的传说，却在那没有文化的人群里口耳相传。就在这赤裸裸的贫穷背后，却有着赤裸裸的赤诚。在那没有车水马龙的拥挤，没有琳琅满目的商品的地方，一直都被繁华以往的角落，却有着人性里所有的真善美，知足，感恩，互助，乐观，吃苦耐劳。

一、寒假“三进三同”社会实践综述

此次寒假，我来到云南省宣威市海岱镇德来村委会，深入农村，开展了我的个人社会实践活动。此次社会实践，从一月十三号开始，持续到二月十号，历时将近一个月。在实践过程中，我深入农户，与他们同吃同住同劳动，体验了农民的多种劳动，参与了山村修公路的施工，农民杀年猪庆丰收，为死者立碑纪念，过年给祖先拜年，到山林砍柴等劳动。此外，还走访了当地的部分留守儿童。从多个角度理解了农民的生活情况，锻炼了我吃苦耐劳的品质，坚定了我到边疆从教的信念。

二、实践过程概要

在我开展社会实践的地方，有个村子，叫半坡村。村子坐落在半山腰，里原来修通的公路大概十公里左右，村子前青竹含脆，村后苍松迎客，可谓是山清水秀，风光秀丽。但是，自从光绪年间开始有人烟以来，那个山村里从来没有开进过一辆汽车，或许连摩托进村都可能是奢望。在那里的人，祖祖辈辈靠着人背马驮搬运东西已经经历了上百年。到现在，赶上了国家的好政策，要在农村实现电通，水通，路通的三通政策，那里的村民才开始想，是不是村里也该修条公路呢？于是在零七年过年的时候，几个老百姓一商量，说要自力更生，自己给自己修条公路。

于是那一年的春天，村里的所有人，上到八十老妪，下到六岁童子，还有些拖儿带女，修起了公路。大概修了半个月，施工遇到难题了，因为修路得占别人土地，而那些土地却是别村人的。他们一无钱财买地，而无政府批文修路，因此，修路的美好愿望搁浅，只把靠近自己村子一小段修得像马路。但是由于没有相应的技术设施，一切都只靠人力，所以那路冶金只是有点马路的样子。虽然遇到这样的困难，村里人并没有气馁，他们没有放弃要修一条路的愿望。于是在这几年间，每年过年前后，他们都会聚到一起去修路，一年修一段，买一块地就休一块地的面积。虽然那样的弄了好几年，但是所修开的还不占总路程的三分之一，由于没有技术设备，宽度，坡度等都有着很大的问题。

大学农村社会实践报告 篇3

首先，对于此次调查要做几点说明：

1、本调查主要通过问卷、访谈和照片的形式获取信息和资料，有三部分来源：乡村干部访谈、乡村教师访谈和农户访谈。

2、本次调查由负责访问的大学生进行同步记录，保证原始信息真实可靠。

3、由于问卷问题不足以概括我们所想了解的问题，之后调查主要以访谈为主，回答都做了及时的记录。

4、本次调查中社会实践小分队原计划去十堰市竹山县进行进一步调查，但在小分队到达十堰后，十堰市开始降雨，在当地人的建议下，考虑到安全问题，小分队在竹山县的考察被迫取消。

调研内容和结果分析：

经过对原始资料的收集和整理、分析，调查人员对湖北省农村的新农村建设得出几点认识，并且尝试提出必要的观点，具体如下：

第一，国家政策好

全部被调查人员都说国家政策好，确实有利于农村发展，虽然部分文化程度较低的农户无法说出具体有哪些政策，但从最近几年新增补贴和村镇的变化中都可以感受得到政策的好处。调查过程中我们还发现政策的宣传过程中还存在一些小的问题，可能也与目前农村文化程度普遍偏低有关，国家政策的宣传方式主要以开会、看新闻联播等类似口头的方式比较有效。而有些私下的口头方式的互传容易导致政策的误传，虽然调查过程中没有对此类问题做进一步了解，但感觉是新农村建设中一个小的隐患。

第二，家长重视教育，但却有部分学生不想读书

调查过程中，我们发现我们的前辈们都认识到了教育的重要性。虽然很多爷爷奶奶们没有读过书，但他们从认识的那些读书的'朋友们的发展状况也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下两代能够好好读书。调查过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书，特别是不让女孩子读书的情况。可以说绝大部分农村家庭供给孩子读书的环境是相当宽松的，但却有部分家庭的孩子不想读书。对于这个问题我们也做了些简要的调查，调查中发现：

1、农村家庭中如果有孩子，收入的主要支出便是在教育方面，大部分家庭的纯收入都只能是刚好够教育的支出；

2、考上了好的学校的学生，家里无论如何困难都会让其读下去；

3、农村的教育资源及质量相较于城市而言还存在明显的不足，部分孩子考不起好的学校，而读过书最后辍学的孩子都认为差一点的学校学不到什么东西，认为读书不如打工；

4、辍学的孩子有的是没考上好的学校后，差的学校读不起，没办法才出去打工，还有一部分是没有认识到学习的重要性，存在读书不如打工的思想。

大学农村社会实践报告 篇4

这次社会实践的时间为七天，参加队员有六名。在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。

一、“放飞孩子的梦想，托起明天的太阳”主题班会。

在班会上，我主持的专题叫“美丽照片，精彩北京”，做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识，那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的(包括天安门、人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、故宫、新华门、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业大学、北京大学、清华大学等)。

我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候，孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时，我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了!

我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。其实我们的活动时间是有所改变的，不是严格按照计划的。计划是到达的第二天开展这个主题班会的，但我们到达的那天已经是晚上六点了，食宿问题还没有安排妥当，所以第二天开展活动的条件根本不具备，我们就马上开会，一致通过决定第三天再做。实际证明，我们的调整很正确，主题班会因为准备的充分，所以开的很成功。这也告诉了我们在以后的工作中，根据实际情况，适当调整计划是很必要的。

二、走访农民，寻找科技带头人。

为了尽快了解旧堡村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。

村干部介绍说：“旧堡村共一万三千亩耕地，二十六眼机井，平均三、四亩地就有一眼井，不算缺水。种植的主要作物是玉米，其他还种一些蔬菜，象豆角，西红柿什么的。养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、牛、鸡等传统品种，特种养殖还没有。”

我是农大东区学机械的学生，这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我问到这个问题时，村干部很干脆的回答：“我们村根本不存在农业机械化，一切农活全部由农民手工去做，完全是原始的东西，不存在什么机械化。”当时我真的很惊讶，问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时，他们是这样回答的：“如果都机械化了，那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的，也许他们就是这么认识的，我们的任务是来调查的，在短短的几天里，我们不可能改变他们的思想，就没有在往下追问。

于是我就转换话题，说：“在现在的这种耕作过程中，有没有哪种工作是农民认为比较繁重的，希望由机械代替的?”村干部想了想说：“现在有一个问题就是玉米杆被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，农民处理起来比较费劲，现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖，又费时又费力。希望能有一种机器代劳。”我个人认为，市场上应当有这种机器，只不过当地的信息不是很丰富。打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找，如果真的没有的卖，那下次学校再举办创新大赛，我就做这个机器了。

其他的队员也就他们自己的专业问了些问题，例如，学法律的就比较关心农业的法规政策等问题，像税费改革什么的;学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候，我就仔细地听，然后认真地作笔记，我想虽然这些跟我的专业不相关，但是多知道一些总没有坏处。

座谈大概持续了两个小时，我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识，但光听村干部讲，是绝对不能完全了解的，所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。

吃过午饭，我们来到一家养羊的专业户，它是全村开始养羊较早的一家，直到今年已经5年了。我们去的那天是下午，正好他丈夫赶着羊群去放羊了，家中只有女主人和3岁的小女儿在，15岁的大女儿今年开学上初二，放假去学校补课了。

她家养羊的数目是全村最多的，现在有70只大羊，30只小羊，最多的时候有140只呢;总共有8亩半地，除了七分种的是胡萝卜，其余种的都是玉米，每年收获的胡萝卜和玉米都用来喂羊，但据她所说，这些是远远不够的，还需要一定量的放牧。虽然国家现在正在实施“退耕还林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只让羊吃饲料是根本吃不起的，起早贪黑的干上一年，说不定还会赔上一、两千呢，所以他们不得不偷着放。

她家有一只母羊的肚子右侧偏下的地方有一软的疙瘩，是去年冬天发现的，请兽医来看过，做过一次手术，打开后疙瘩里边是小肠，没敢动，又给缝上了。其间，这只母羊还生育了小羊，这个疙瘩也没有遗传给小羊，小羊现在很健康。为了赶在他们放羊之前看到那只母羊，第二天我们起了个大早，对他们家进行了回访，并给那只羊拍了照，打算回来向学校的有关专家教授请教一下。

为了节约时间，我们制定了十六字的访问过程，即“赠送资料、说明来意、了解情况、记录问题”。有了明确的过程，我们访问起来，越来越得心应手了。

接下来，我们又走访了另一家以养羊为主业的养殖户，与上一家相比显得正规了许多，有专门的羊舍，而不是简单的羊圈，羊的品种也很统一——小尾寒羊。

他家之所以能有如此大的规模，是因为他贷了20万元的款，也是全村一次性贷款贷的最多的。当我们问起对贷款风险的看法时，他是这样回答的：“只要你把所贷的款都投到项目上去，然后一心一意的去干，一般是不会赔的，就是赔了，像你建的羊舍，买的羊，也足够还贷款的，其实风险是很小的，重要的是你认真去对待。”他还很诚实的告诉我们，在贷款方面，除了要把项目计划认认真真做好，凭关系，找路子，也是很重要的。

在养羊的过程中，他遇到了许多实际问题。一是饲料的贮藏，今年他花了9000元建了一个贮藏饲料的大坑，但是到现在一直不敢用，因为还没有经过科学的论证，如果这贮藏大坑设计的不合适，贮藏的饲料到冬天就会腐烂，贮藏的饲料腐烂了是一笔不小的损失，羊又不能不喂，还要去买饲料，这时的饲料是很贵的，所以里外里就亏了许多，所以一直不敢投入使用;二是农民或者说是养殖户急需贮存青杆和黄杆所能获得的营养价值的具体数据表，要是有了这样的表，农民就可根据自己的实际情况选择青贮还是黄贮了，从而获得更大的经济效益;三是市场上没有一种可以专门用来喂养羊的饲料，要是有这么一种羊饲料，农民们也就不用贮存饲料了;四是农民已经有了作胚胎移植的愿望，但苦于没有技术，如果有哪位教授有研究这方面的可以与他们合作，他们愿意提供羊等基本材料，实验成功后的具体事宜还有待于进一步的商量。其实，这个农民的这种思想已经是“公司+农户”的最新的经营模式的雏形了。看来，有些农民的思想已经很先进了。就这样，那天我们走访了3家，在后来的几天里，我们又走访了13家，这次共走访了16家。收获真的不小，常常被有思想、有远见、有决策的农民所感动，更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。

三、建立“中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”，与当地进行长期合作。

建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使我们农大的学生与农民保持密切的联系，充分了解农民的需求，在我们的学习当中，根据自己的兴趣爱好有所侧重，真正做到学有所用，这样，我们学习起来就更有动力了;同时，农民也能得到真正的实惠，首先，我们所提供的资料、信息都是免费的，没有经济利益在其中，也就不存在什么欺骗，不像有些种子公司卖假种子可以得到更多的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民，我们不会;其次，是长期合作，农民可以随时把遇到的比较棘手的问题通过服务站告诉我们，要是我们能解决、有把握的东西，会毫无保留的告诉农民，如果我们解决不了，或者把握不大，我们也会负责的告诉农民，让他们先等等，我们会替他们去请教学校里专家、教授们。

毕竟，我们是全国重点大学，是全国最棒的农业大学，拥有农业方面的权威人士，相信他们也肯定愿意帮助农民的。我们愿意起一个桥梁作用，一个窗口作用，让农民和教授见上面、说上话。我们的教授们也许会从这些问题当中，得到些灵感，说不定有更多的新科技成果诞生呢!学生、农民、教授三方面都受益的一件事情通过建立一个农业科技服务站就能实现，而受益多少就要看日后服务站的运作情况了。让我们共同努力吧!

这次建站我们主要做了以下几项工作：

1、制定“中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”管理制度的暂行办法;

2、经过走访农户，对农民进行了解，确定农业科技服务站站长以及旧堡村科技带头人;

3、向农业科技服务站捐赠图书、光盘等资料，其中部分留在服务站作为保存本;

4、由于怕耽误农民的.时间，我们决定为农民送书到家，加强对服务站的宣传。

四、农事实习。

说起来是很简单的活，就是给玉米地锄草。不过这可是我长这么大以来第一次干这种活。一开始不会锄，乱锄一气，草没锄掉几棵，手上倒磨出了几个泡，后来慢慢的掌握技巧了，也锄的快多了，不一会我就把一垄锄完了。玉米地里不透气，很热，我这才亲身体会到了农民们的不容易，作为农大的学生应该给农民办点实事，更坚定了我把农业科技服务站建下去的决心。

以上是我对主要活动进行的简要介绍，其中穿插了一些感想，下面我要对整个活动谈一些感受：

1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。

每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。

2、宣传工作和前期准备工作在整个工作中的重要性。

“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，可只有经历以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动，如果宣传工作做的不到位，没有人来参加，活动怎么能开展下去呢?即使你准备的再充分再也白搭，给谁看呢?如果你前期准备的不够充分，观众或者说参与者一多，你准备的不够充分，肯定就会手忙脚乱，更别提发挥水平了。从这次活动中，我充分认识到准备工作是一切工作的前提，只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。

3、我觉得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果怎样都是成功的!

这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，以上只是一部分，请老师给予批评、指导。

大学农村社会实践报告 篇5

活动背景

在放寒假之际，接到省团委发到各高校的关于寒假社会实践的通知，要求团委大学生在寒假里积极开展一些有意义的活动如：为农民工留守子女提供学业辅导、自护教育、亲情陪护等帮扶；为农村创业青年提供技术、资金、信息等方面帮助；为乡镇基层团组织完善工作机制、健全工作项目、创新工作载体提供指导与帮助。

我是新闻传播系团委青年志愿者协会会长，接到通知后思量决定与自己的实际情况结合，我是农村子女，便在本地联系同伴和帮扶对象展开活动。

活动时间

活动地点

洪湖市燕窝镇新河村

活动内容

学业辅导 亲情陪护 关爱老人 走访敬老院 赠书孩童

活动体会

一、针对孩童篇

学业辅导

村落里的年味也越来越浓，孩子们的兴致也随之高涨。从1月19日开始我和聂青开始对邻居家小孩张赛进行学业辅导。张赛，男，13岁，六年级，现就读于中心小学，其父母都在家农耕。我们以他这次期末考试成绩为参考，帮他补习数学和英语。补课时间是1月19至1月31日（除过年四天）每天下午两点半到五点半，以寒假作业为主线，以点带面的讲解知识点，我负责数学，聂青负责英语。其父母也积极配合督促他完成规定作业，在给张赛补习之余也和他随意交谈，说读书的重要性，讲学习的方法。这次补习活动得到家长的支持与赞赏，他收获知识的同时我们也以收获传递知识的快乐，赠人玫瑰，手留余香。

赠书活动

冬日的暖阳格外舒适，新年的氛围也显得格外的和谐，

空气中依然回荡着鞭炮声，充斥着烟火味。1月28日我和聂青把前几日收集、整理的旧图书赠给本村经济较贫困的读书子女。受益人有陈莎、黄江淼、张赛、陈迎傲和陈学炼五位同学，其中陈莎是高二的学生，黄江淼是初一学生，其余三人皆是六年级学生。此次赠书活动规模虽小亦使我们学到了经验，为以后开展此类活动奠定了基础。

亲情陪护

陈天涯， 男，21岁，大二，现就读于荆州职业技术学院。一家四口，姐姐已出嫁，以种田为主要经济来源，在农闲时节外出打零工贴补家用。去年晚稻收成之后，其母在武汉餐馆打工，其父在工地上。在新年元旦之际，其父骑摩托往返工地途中突发脑淤血导致发生车祸，把这一家推入痛苦的境地。其父经过治疗调养病情虽有好转但状况仍然不佳，目前半身瘫痪，大脑意识处于半模糊状态，暂不能与他人语言交流，无法进行基本日常活动，生活起居都是在其母的照料下完成。

在得知具体情况后便与他的老同学展开亲情陪护工作，组织活动邀他参加希望帮他早日走出阴霾。在大年初二老友聚会时，找关系与他较好的和他单独谈心，倾听他的苦恼和内心的悲痛，给他支持与力量。也找开朗健谈的长者给他安慰、劝告和建议。后来在他空闲时也经常小聚，避免他把自己关在家里，暗自神伤。

2月2号下午，陈天涯和我等四人一同去湖边烤鱼，出发时陈就跟我们说他要四点之前到家，帮家里做饭。但是其过程却很享受。陈少有的笑也让我们感到轻松，他也跟我们倾谈心中的想法，想以后在学校里学好专业知识课余时间多做些兼职，认真的走自己的路。希望他可以一路坚定快乐的走下去。

二、老人篇

关爱空巢老人

人依旧，物依然，又是一年。

大时代的背景下，经济发展，是更多的人走出农村在外打工，是更多的老人成了空巢老人。新年团圆欢聚的时刻里，由于种种原因，使一些外出打工人没能回家过年。这不仅是他们的烦恼更是老人的伤悲，老人只能在内心里期待着、盼望着也幻想着。

在他们追逐身后，我们看到的是天真年幼的孩子，我们看到的是苍桑的老人，我们也看到他们无奈孤独的身影。他们走了，留下的不仅一两个老人或老人和孩子而是一个家，为他坚守的给他们信念的家，而两鬓白发身形佝偻的老人是这家里的擎天柱呢？

我们都有自己的梦想、生活、责任与牵挂，而家人特别是家里的老人我们是不是该替他们想想了。新年到，欢聚时，憔悴兮，老人心。

拜访敬老院

1月27日，暖阳高照，和风习习，我和罗裔坤两人结伴去燕窝镇福利院看望本村的老人。燕窝福利院居住着燕窝镇及各乡无亲无故失去劳动能力的老人，陈世汉和王珍珠老人，我们都是未毕业大学生能力也有限，买了些老年人能易吃的东西，东西虽少但是却温暖了老人的心，我们也很开心。

三、活动总结

乍暖还春，龙年始作，假期也要准备在二月稍稍停留与告别。我带着寒假的感悟与信念的渴望，收拾行囊开始我新的征程。只是站在假日的尾巴上，收拾自己的心情，整理繁杂的思绪，也不经意间泛起我心中的层层涟漪。

这个寒假我和我朋友们都过的很开心很充实很满足，它的每一天，我都有自己的计划；它的每一天，我都能开心微笑；我也从中慢慢地找到与明白生命赋予时间与人生的价值和意义。

去年的寒假我好象与时间躲藏，总在时间里蹉跎时间。也许是自己的承受能力有限，在面对一些突来的‘暴风雨’不知所措，现在风雨过后虽不见彩虹但是我一很开心很感恩了。这些经历让我成长，而今年寒假让我丰富。

虽然寒假实践有点硬性要求，但是对着并不象作业般也使我做活动时更轻松更快乐。和邻家小妹一起想些活动，并加以实践如给小朋友补习、关爱孤寡老人、拜访敬老院、河边烤鱼、做团子等等，还有些夭折如宣传自护教育、乡镇管理学习。我们没事时，就坐下来在阳光的温暖下，闲情逸致看看书，随心所欲的谈天说地。

在做有关社会实践的活动，我们也遇到一些困难，如过年时孩子特想玩，静不下心来学习；辍学的比较多；老人比较陌生等。在做补习时，我们想尽可能多的联系一些孩子，再结合村里实际情况和走访之后也只联系到4个孩子，我们想要就这样也要尽全力做好，谁知道到正式上课时只来了1人，面对次情况我们不得不总新调整与再次走访。最后，我们只能和张赛小朋友固定补课。这个活动最大的感受是在走访过程中，深深地印刻‘望子成龙，望女成凤。’‘可怜天下父母心’‘读书是较好的出路’等等类似的话。每个父母读说会尽一切努力让小孩读书，只要他肯读。在这个时代下一定的知识学历是必须的，而在农村读书就显得尤为重要与必须了。可是孩子也有自己的想法啊，我们了解到很多上初中的孩子都打工去了，原因都不在其父母而在自身。有一个原因可以参考就是‘风气问题’，很多孩子盲目的跟风，家长也管不住，不得不说农村的教育似乎有点倒退。

所有活动的最终体会就是：爱，最能温暖人，最有力量感，最有快乐感。对小朋友的喜爱，对朋友的关爱，对老人的怜爱，对亲人的疼爱，对他人的友爱，我们自己会感到生活的美好，并引起他人生活的不同或变化。那些刚与家庭出现裂痕的准备离婚的陈莎接触时，感到家的拆散就是用爱来刺痛最直接的人而她也同时渴望着。在和空巢老人谈心时，他们就跟需要亲人的关心、关爱了，外界的爱也像阳光让他们感到温暖。在给爱的过程中，我们先要整理自己的心，把爱看成一种行动，不要让世俗使爱夭折。

给我一些思考是：什么是农村孩子的出路，农民工留守儿童的命运，农村与城市的差距等。其实，我更想说的一个体悟是想做什么时就千万不要等。等，是最大的阻扰。

这个寒假过得很丰富多彩，这个寒假过得很充实快乐，这个寒假成长了。对这个结束我不感伤因为结束亦是开始，ARE YOU READY ? GO`````````

大学农村社会实践报告 篇6

张三*

*张三，男，1980年生，江苏连云港人，华东交通大学人文学院学院法学专业04—1班，电话：××××、电子邮件：××××。

1.加页眉，内容为：华东交通大学大学暑期社会实践调研报告;字体为：小五号

采用尾注，自定义标记为，，……

例： 詹姆斯&S226;W&S226;沃克. 人力资源战略. 北京：中国人民大学出版社，：23-24

李强. 转型期冲突性的职业声望评价. 中国社会科学(4)：20-29

Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79

注：专著为， 报纸为， 期刊文章为，论文集为，学位论文为，报告为，标准为，专利为

格式同上，先中文后英文;中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。

1.确定主题 主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题一致; 要根据调查和分析的结果，重新确定主题; 主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副。

2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调查资料”，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢?

①选取与主题有关的.材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出;

②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”;

③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。

构架的原则是：“围绕主题，层层进逼，环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。

调查报告的提纲有两种：

一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。

另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。

大学农村社会实践报告 篇7

目前，我国经济、社会发展已经进入工业反哺农业、城市支持农村的新阶段。党的十六届五中全会提出，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。为了解我国农村建设情况，及时总结已有的典型地区建设经验，认真解决新农村建设中存在的问题，加快推进新农村建设，为决策部门制定更加具体详细的政策建议，由我委农村经济发展司与产业发展研究所共同组成联合调研组，于xx年10月8日至10日，前往xx省xx市调研。现将有关情况整理如下：

一、xx市新农村建设的做法及成效

（一）xx市概况xx市位于xx省南部，现辖18个县（市、区），1个经济技术开发区，283个乡镇。总人口845万，其中农业人口677.56万人，占总人口的80%；国土面积3.94万平方公里，其中耕地面积400.23万亩。3475个行政村，49139个村民小组。20xx年，全市GDP达到398亿元，人均4710元，工业增加值97.7亿元，农业增加值114亿元；实现财政总收入38.35亿元，增长22.2%，其中地方财政收入22.84亿元，增长16.1%；城市居民人均可支配收入7388元，农民人均纯收入2553元。

（二）新农村建设行动的发起加入WT0之后，我国农业面临着在国际市场上如何保持竞争力的挑战；农村税费改革之后，乡镇机构面临着职能转变的问题；工业化、城市化的过程中，农村面临着劳动力转移的难题。为找出一条统筹城乡发展的新路，xx市委、市政府从20xx年7月组织人员展开大规模调研，逐步理清了农村今后的发展思路：以科学发展观整合农村工作的资源和力量，通过把新农村建设作为解决三农问题的切入点，统筹城乡经济社会协调发展，加快该市全面建设小康社会的步伐。

（三）新农村建设的主要做法xx市于20xx年9月提出并开展新农村建设工作，主要内容是建设新村镇，发展新产业，培育新农民，组建新经济组织，塑造新风貌，创建好班子。各地以建设新村镇为突破口，以亲民、爱民、富民活动为切入点，以村镇规划建设、三清三改（清垃圾、清污泥、清路障，改水、改厕、改路）和文明村镇创建为重点，以增加农民收入、提高农民素质和生活质量为根本，把新农村建设作为解决三农问题的新突破口和加强村级组织建设的新载体，科学规划、整合资源、分类指导、分步实施、依靠群众、整体推进。

1、以村镇规划为龙头，开展新村镇建设。一是制定村镇建设整体规划。计划用三年时间全面完成所有村镇的规划设计工作，严格按照规划搞建设，做到规划一步到位，建设分步实施；建立了科学的规划管理制度并制定了相应的村庄建设管理办法，形成科学合理的村镇规划管理体制，把村镇规划建设纳入制度化、规范化轨道。二是全面开展三清三改工作。根据各个村不同的实际情况，按照环境整洁、道路畅通的要求，依靠村民理事会和村民代表会制定三清的标准，发动群众开展三清工作，制定了一系列保持农村卫生环境的村规民约，实行村民自治，建立村庄环境管理长效机制。

2、以农民增收为目标，发展新产业。一是完成了产业建设规划。根据当地的产业基础、资源优势、区位特点、市场需求和农民意愿，按照每个县抓2―3个主导产业、每个乡镇抓好l―2个主导产业的发展思路，基本完成四大支柱产业和六大区域特色产业的规划工作。二是推进农业产业化经营。一方面做大做强主导产业，注重抓好龙头企业的建设；另一方面，切实加强主导产业基地建设，抓好产业化示范县、示范乡建设，形成基地带农户，一乡一业、一村一品的格局。三是建立农业支持保护体系。通过建设农业科技创新及推广应用体系、农产品质量安全保障体系、农产品市场和信息体系和农业生态环境建设和保护体系，有力地支撑农业的发展。四是抓好农产品品牌建设和农产品的标准体系建设。大力组织实施赣南的脐橙、会昌的米粉、大余的金边瑞香、兴国的灰鹅、石城的白莲五个xx省优质农产品品牌建设，把全市主要农产品纳入标准化生产的轨道，把果业、生猪建成产值过百亿元的产业集群。

3、以实施农民知识化工程为依托，培育新农民。一是以市场为依托，以先进和实用技术、务工技能和三产服务培训为主要内容，大力实施农民知识化工程，努力提高农民的科技致富能力、市场竞争能力和自主发展能力，使18岁以上、45岁以下年龄段的农村劳动力基本掌握l至2门实用农业技术或务工职业技能。二是建立科学合理的培训体系。整合现有的大专院校、职业学校、社会办学力量和企业培训基地等有效资源，构建农民培训体系。现已建立县、乡、村各类培训基地3929个，其中县级273个，乡级965个，村级2690个。建立农民知识化工程师资库，提高师资水平，组织专家遵循规范、实用、通俗、易懂的原则编写或选用培训教材。三是完善培训机制，创新培训方法，提高培训实效。

各地职业技能培训根据市场需求，广泛开展订单培训、协议培训；根据作物的生长周期和农业主导产业开展农业生产技术培训工作；对村两委干部、村级后备干部、农业生产和合作经济组织带头人进行以发展本地主导产业、经营管理等所需专业技能知识为主的大专学历教育。四是开展以遵纪守法、移风易俗为主要内容的思想道德教育，着力提升广大农民的思想道德水平，造就一批既有较高科学文化素质和道德素质，又有一定专业技能、文明守法、移风易俗的新型农民。

4、以农业产业化为动力，组建新经济组织。一是按照先运行、多扶持、后规范和民办、民管、民营、民受益的原则，要求每个县的主导产业都要建立相应产业合作经济组织，提升农民组织化程度。二是大力围绕新品种、新技术、新组织的要求建立健全良种繁育、农资供应、农业科技服务体系和农产品加工流通服务体系，培育专业化的经济服务组织，全方面覆盖产业体系。三是对合作经济组织在资金上、政策上给予扶持，鼓励、支持农业龙头企业和农村能人牵办合作经济组织。

5、以创建文明村镇为先导，塑造新风貌。一是深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提高农民思想道德素质为核心，广泛开展道德、法律、文化、科普四进农家活动。二是以开展创评文明信用户、留守孩关心工程等活动为载体，创建精神文明。组织农民开展除陋习、树新风活动，反对封建迷信和宗族宗派势力，倡导健康、文明、科学的生活方式。三是加强农村民主法制建设，建立健全村民会议或村民代表会议制度。将行政村为单位的村民代表会议制度，延伸到共同利益更加紧密的以一个或几个聚集的村民小组为单位的村落，创建村组理事会，促进民主管理。逐步把乡村治理纳入法制化轨道，提高农民自我教育、自我服务、自我管理的能力。四是进行文明村镇创建，重点建设一批标准高、示范带动能力强的村镇。五是加强宣传文化阵地建设，实现每村有一个宣传文化阵地等。

6、抓好基层领导班子。紧紧围绕亲民、爱民、富民活动，把以三清三改、村镇规划建设、文明村镇创建为重点的新农村建设成果，作为衡量、检验好班子、好干部的重要标准。通过从全国各大高校选拔大学本科生到乡镇基层工作，夯实乡镇基层领导班子。全面实施乡镇领导干部农业专业技能过关制度，开展农村基层干部农业实用技术培训工作，提高他们带领群众做大做强主导产业的能力3实施乡村干部素质培训工程，加强对乡镇、村干部的新农村建设知识培训工作。

（四）新农村建设的成效一是村庄面貌有了大大的改变，脏乱差现象明显减少。共完成了6674个村庄的改水，受益人口达74.0246万人；改厕67273座，受益人口达70.3836万人；完成通村公路3420.94公里，其中宽4.5米以上的公路l579公里，3.5米以下公路1841.94公里。推广三格式无害化卫生户厕后，农民跟城里人一样在家里上厕，而且无臭无味。农民说，用上这种厕所真好，又干净卫生，又能保证种田的肥料供应。

二是农民的思维方式和价值观念发生了较大改变。新农村建设刚开始的时候，政府干部下来层层做工作，农民认为政府在搞形象工程。当农民看到了新农村建设给自己带来实惠的时候，观念逐渐开始改变。农民由要我做变成了我要做，建设家园的热情空前高涨。

三是干群关系得到改善。以前乡镇干部下农村时，是要钱要命，而现在是送钱送物。xx市农工部部长曾新方说：现在去农村，农民会拉着你去他家喝茶。

四是节约了耕地。近一年来，全市共拆除破旧猪牛栏、厕所57648间，面积75万平方米。清理农民无序建房2925宗，共计345336.1平方米；其中占用耕地510宗，计98025.19平方米；依法拆除54宗，复耕6367.09平方米。

二、新农村建设的成功经验

20xx年xx城市居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别为7388元和2553元，比全国平均水平分别低2034元和383元，属于欠发达地区。辖区内又属低山丘陵区，人均耕地面积低于全国平均水平。xx无论从经济实力还是人均耕地面积均低于全国平均水平，却率先发起新农村建设行动，形成了欠发达地区低成本推进型的赣南模式，其具体做法在广大中西部低山丘岭地区具有普遍的适应性，便于在全国同类地区推广。

（一）用人得当，领导先行xxxx新农村建设，是xx市委、市政府审时度势后发起的。其中，主要发起人xx省委常委、xx市委书记，是来自广东省的外调干部，中山大学哲学博士，其博士论文为《农民主体论》。新农村建设的一个重要方面就是以农村为载体、以农民为主体来进行的。这表明，新农村建设的思路创新、制度创新和机制创新，与地方党政主要决策者的开放意识、工作经历、知识层次具有密切联系。不论发起还是推广新农村建设行动，在现行体制下，地方党政机关领导班子尤其是首要领导的素质高低，一定程度上决定着当地新农村建设行动的成败。

（二）政府主导，农民主体在新农村建设过程中，政府深入开展调查，全面掌握当地实情，制定切实可行、符合群众意愿的实施方案。通过强化宣传发动工作，公开扶持标准，创新补助办法，实行以物代扶、以奖代补。调研数据表明，公共设施中，政府与农民投资比例约为6：4，家庭设施中，政府与农民投资比例约为3：7.新村镇建设示范点由定点制改为群众申报制。村民自愿申报，愿意搞新农村建设的群众申报率达到80%以上的就定点，实行动态管理，择优选择定点，越积极、越先申请实施的农户就先实施，并给予较优惠的奖励政策，组织和引导农民群众积极参与新农村建设。同时注意维护和实现农民群众对新农村建设的发言权。在规划编制过程当中，吸引村民代表讨论，提交村民代表大会认定，通过村民自己制定村规民约保证规划的切实执行。通过群众推荐、选举老党员、老干部、老劳模、老军人、老教师等有威望的人产生理事会，由理事会出面与广大群众协商化解矛盾，让群众做群众的工作，真正让农民群众实现自我管理、自我服务。

（三）实事求是，量力而行从实际出发，以求真务实的态度和真抓实干的工作作风推进新农村建设工作。制定新农村建设的目标、任务和措施时，既要按照新农村的标准严格要求，又要切合实际、切实可行，不增加农民负担，不搞强行摊派，不搞形象工程和脱离实际的政绩工程。正确处理阶段性目标和长远性目标的关系，既要量力而行，又尽力而为，打好基础，分步实施。

（四）因地制宜，科学指导要深入调查研究，因地制宜，因乡镇制宜，因村制宜。在村镇规划上，要根据当地客观条件，科学编制规划；在新农村建设模式上，力求以人为本，与自然和谐，格调新颖，形式多样；在方式方法上，先易后难，分步实施，不搞齐步走、一刀切。创造性地开展工作，形成各具特色的发展道路和发展模式。

（五）建章立制，规范操作要在实际工作中不断总结经验，把握规律，把符合客观规律的东西形成制度和规范，建立长效机制，把新农村建设纳入制度化、规范化、持续良性发展的轨道。只有健全长效工作机制，才能确保新农村建设健康持续发展。新农村建设是一项长期、艰巨的工作，必须有长效机制作保证。

（六）整体推进，突出重点新农村建设是一个复杂的系统工程。广大农村点多面广，一方面要按照统一部署，统一规划，整体推进；另一方面，又要从解决好农民关心的具体问题入手，找准突破口，根据当前的资源和工作力量，突出每个阶段的工作重点，分步实施。赣南市把发展新产业和三清工作全面启动，改水、改厕、改路量力而行。

（七）典型示范，以点带面xx市各地在铁路、国道、省道以及公路沿线率先展开新农村建设工作，特别是在323国道、赣粤高速公路沿线，重点建设一批具有较高标准和较强示范作用的新农村示范点，发挥典型示范作用。通过典型示范，做到以点带面，点面结合。

（八）整合资源，优化配置一是整合部门力量。xx市31个相关职能部门作为新农村建设成员单位，承担了各自的工作职责，健全了考核措施，并发挥部门的优势，围绕整个新农村建设工作大局，制定了详细的支持参与工作方案，部门整合有力地牵引了农村各块工作的整合。如规划建设部门要抓好村镇规划建设，按时完成村镇规划编制任务，并负责在今明两年内对全市的县乡规划人员进行一次系统岗位培训；国土部门严格按照规划要求把好土地审批关等。二是整合各类资金和项目。依据各级政府投一点、涉农资金捆绑使用倾斜一点，受益群众出一点，包扶单位助一点，社会各界捐一点，政策优惠减一点，将各方资金统筹到新农村建设上来，提高了各部门资金分散使用的效益。三是动员全社会的力量支持新农村建设。大力推行企业、学校、个体工商户与村庄结对，建设新农村的1+1模式。

三、新农村建设存在的问题

（一）新农村建设范围广、对象复杂、难度大新农村建设涉及到农村生产、农民生活的方方面面，涉及千千万万农户，投资范围广，投资金额大。我国农村各地经济条件、地域特征千差万别，基础设施投入和公共服务需求有很大差异。目前，国内一些地方正在进行新农村建设，但大都刚起步，经验不足，区域性的成功经验是否适合在全国推广尚待验证。

（二）新农村建设缺乏法制化的制度保障现实工作中，许多地方的发展思路和具体措施随领导人的更换而发生重大调整。xx虽然将新农村的发展规划通过地方人大表决方式加以稳定，但因没有地方性法规的立法权，同样面临法制化制度保障问题。由于各地新农村建设是一项长期艰巨的历史任务，如果因领导人的轮换而使新农村建设行动出现多次反复，势必严重挫伤广大干部群众尤其是农民的积极性，削弱党和政府的领导权威。新农村建设行动如何通过法制化途径，获得稳定的制度性保障，是今后面临的一大挑战。

（三）政府投入严重不足全市自开展新农村建设以来，累计投入的资金近5亿元，其中财政安排6300万元，捆绑专项资金1.2亿元，吸引社会资金3.1亿元，资金投入中政府只占30―40%，农民占到60―70%，而目前xx的新农村建设尚未全面铺开，只是在点的层次上进行，覆盖村庄的数量比较少。根据对xx18个村进行的问卷调查表明：目前xxxx农村要完成六通、五改、两建十三类待建的基础设施项目，包括政府和农户在内的各村人均总投入需要1913元，其中需要政府补助48%。从目前政府给示范村的投入看，资金缺口依然较大。例如，兴国县1年来投入到新农村建设的财政资金300多万元；兴国县4000多个村落，有能力搞示范的目前只有200多个，约占全部村落的5%；另外，道路资金缺口大，兴国县的交通经费只够建58公里，但已安排190公里的建设任务，政府补贴资金难以保证到位。

6、抓好基层领导班子。紧紧围绕亲民、爱民、富民活动，把以三清三改、村镇规划建设、文明村镇创建为重点的新农村建设成果，作为衡量、检验好班子、好干部的重要标准。通过从全国各大高校选拔大学本科生到乡镇基层工作，夯实乡镇基层领导班子。全面实施乡镇领导干部农业专业技能过关制度，开展农村基层干部农业实用技术培训工作，提高他们带领群众做大做强主导产业的能力3实施乡村干部素质培训工程，加强对乡镇、村干部的新农村建设知识培训工作。

（四）新农村建设的成效一是村庄面貌有了大大的改变，脏乱差现象明显减少。共完成了6674个村庄的改水，受益人口达74.0246万人；改厕67273座，受益人口达70.3836万人；完成通村公路3420.94公里，其中宽4.5米以上的公路l579公里，3.5米以下公路1841.94公里。推广三格式无害化卫生户厕后，农民跟城里人一样在家里上厕，而且无臭无味。农民说，用上这种厕所真好，又干净卫生，又能保证种田的肥料供应。

二是农民的思维方式和价值观念发生了较大改变。新农村建设刚开始的时候，政府干部下来层层做工作，农民认为政府在搞形象工程。当农民看到了新农村建设给自己带来实惠的时候，观念逐渐开始改变。农民由要我做变成了我要做，建设家园的热情空前高涨。

三是干群关系得到改善。以前乡镇干部下农村时，是要钱要命，而现在是送钱送物。xx市农工部部长曾新方说：现在去农村，农民会拉着你去他家喝茶。

四是节约了耕地。近一年来，全市共拆除破旧猪牛栏、厕所57648间，面积75万平方米。清理农民无序建房2925宗，共计345336.1平方米；其中占用耕地510宗，计98025.19平方米；依法拆除54宗，复耕6367.09平方米。

（五）农村土地管理法规不完备土地法中虽然有一户一宅规定，却没有相应的实施细则。这使得在村庄整治改造当中，一户一宅的政策法律依据不够完善，在清理一户多宅的过程中，许多问题难以处理。如在拆除空心房的时候，农民会以老祖宗留下来的房子不能拆等种种借口拒拆。由于没有相关法律的规定，如果强行拆除会引发干群矛盾；如果不拆，又会影响整个规划的顺利实施。

（六）一事一议筹资筹劳资金易突破省政府规定的上限xx市通过以物代扶、以奖代补的方式激励农民投身于村庄公共设施的建设。例如修路，农民只有在铺好路基的时候，政府才会去修建路面。xx省规定的村内兴办集体生产和公益事业所需资金每人每年不得超过15元，农民为铺好路基所花的费用往往超过此限额标准。农民自愿的行为与省内现行政策规定相冲突，以致许多时候农民自愿筹资筹劳被视为加重农民负担。以兴国县长迳村为例，该村通硬化路待建费用需77万元，政府资助42%，农户分摊58%，村人口4211人，人均建路负担为106元，远远超过省里规定的标准。

四、政策建议

（一）选择不同地区先行示范，再逐步向全国推广根据近郊、平原和山区等经济特征，在东、中、西部各找若干地区先行试点。可优先考虑新农村建设已经有一定经验的地方作为试点，如在xx市。在总结各地经验，完善相关政策的基础上，再向全国其它地区推广。

（二）以法制化方式为新农村建设提供稳定的制度保障将社会主义新农村建设列入十一五规划，明确新农村建设是统筹城乡发展的重要手段、未来5年国家重点投资的领域。制定并出台我国社会主义新农村建设发展纲要，明确新农村建设是一项长期而艰巨的任务，国家将在未来的几十年里大力支持新农村建设。最后，加快社会主义新农村建设的相关立法工作，为新农村建设提供稳定的法律制度保障。

（三）扩大新农村建设的财政预算投入，单列新农村建设专项资金制定财政预算时要单列新农村建设专项资金，预算投入应能满足新农村建设阶段性投资的需要，并明确中央和地方配套资金的比例。近两年来，地方财政收入和中央财政收入的比例为9：11，配套资金比例可参照此执行。

（四）整合各项支农资金以新农村建设为契机，成立新农村建设工作办公室，所有支农资金由该机构统筹使用。各地在村庄规划的指导下，根据项目向新农村建设工作办公室申请资金，各省、市、县设立分部，负责项目的审批、资金的拔放和监督。若部门资金由于利益整合困难，可考虑部门资金下到基层的弹性化和地方化管理，给地方更多的自主权。在现行体制下，对不太符合部门规定但合理的地方资金整合行为，给予灵活宽容对待。或者由涉农资金相关部门联合统筹资金的使用，建立部门联席会议制度。

（五）完善和制定宅基地、农村合作经济组织等相关法规针对《土地法》中一户一宅的规定制定实施细则，对一户多宅的第二套以上的住房征收较高金额的宅基地占用费；或者修订法规，允许集体土地所有者以司法途径收回第二套以上的住房宅基地。制定并出台《农村合作经济组织法》，为农村各类合作组织的发展扫除法律的障碍。同时给予农村合作经济组织及其所办实体减免所得税、营业税、增值税等优惠政策，扶持其发展壮大。

（六）进一步完善并尽快实施农民筹资筹劳管理新办法新农村建设的一项重要内容是改善农村的基础设施，农村道路等公共设施具有一次性投入大、收益期长的特征。我国的财政实力目前尚不能完全负担农村公共设施的提供，需要调动广大农民的积极性来参与新农村建设。xx年7月农业部发布了《村级一事一议筹资筹劳管理办法（试行）》的征求意见稿，赋予省级政府根据当地经济发展水平、农民承受能力、农村事业发展需要，制定筹资限额的权力。根据今后农村基础设施建设规模不断扩大的趋势，一方面省级政府要适当提高筹资限额标准，为村民自愿筹资留出更大的灵活空间。

限额虽然高，只要农民真正享有民主权利，政府不强行摊派，并严格按一事一议表决，农民会自我约束资金筹措负担；另一方面要根据基础设施一次性投入大、长期维护费用低的特点，改年度限额为3年或5年总限额，允许农民跨年度使用筹资限额。建议农业部尽快完善筹资筹劳管理办法并颁布实施，为各地根据本地新农村建设的实际情况，出台相应的一事一议筹资筹劳管理办法提供新的依据。

大学农村社会实践报告 篇8

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式。对于我们在校大学生来说，能在暑假有充分的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。只有我们深入社会，了解社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。实践和理论相互结合，在理论中学方法，在实践中学经验。通过亲身体验的社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

近年来，随着我国经济快速发展，经济全球化的深入发展，就业机会多的同时也充满了许多挑战，对人才的要求也越来越高。为了适应社会的需求，我们不仅要学好专业知识，还要走入社会，积极参加实践丰富经验，全方面武装自己充实自我，才能在这个竞争激烈的社会立足。

作为大二的学生，这次的社会实践与大一时期的毫无目的的迷茫状态不同。这次的社会实践，我为自己定了一个明确的目标，从多方面因素考虑寻找，最后把社会实践的地点放在了超市。这次我在超市做的是整理商品，记录缺货情况，及时汇报及时补货。 上班的第一天，我跟在一个经验丰富已经工作了几年的阿姨后面，学着怎么做个理货员。阿姨告诉我，理货员的日常工作主要是对商品进行验收、对商品按编码进行标价和价格标签管理、对商品进行分类并按商品陈列方法进行商品的陈列(包括补货)、对顾客的咨询导购提供服务、对超市内卫生进行保洁及商品防损管理。听完阿姨的介绍，我才明白理货员的工作远没有我想象中的那么简单。清楚了理货员工作的主要任务后，我还是不敢有丝毫的怠慢，拿着笔记本跟着阿姨记录许多工作的要点：1、必须熟练掌握我所负责的商品的性能、用途、使用方法;2、经常性记录所负责的商品的缺货情况，制定补货计划;3、对商品和货架每间隔5-7天必须进行一次清洁;4、做好市场调查，根据消费者的需求，及时上报主管，制定新产品购销计划;5、商品的陈列必须根据季节性商品、促销商品、畅销商品等特性，采用有效合理的陈列方法和根据多种商品陈列的原则进行陈列。尽管记录了工作的要点，但是我还是觉得自己还不能独自上岗，所以我还是跟着阿姨后面学着如何工作。

接下来的几天，我都在不断熟悉商品的特点和价格，记录商品的缺货情况，对商品区域保持洁净。通过几天的观察，我对消费者需求量较大的商品做了记录，并及时汇报了主管。在主管的批示下，对商品的价格做了调整，采取促销的手段扩大销量。对商品按编码进行标价，并用新的价格标签换下了旧的价格标签。对价格调低的商品，将新标价打在原标价上。有个顾客看到收银时打出的条码价格比她原先看到的货架上的标价高了，找到我所负责的商品区问清楚。我在认真核对货架上的标价和电脑标价后，发现是我输入电脑的价格出错了。我及时改正了电脑输入的价格，然后带这位顾客去服务台退货，再去结算。对于我粗心犯下的错误，我对这位顾客表达了歉意和谢意。道歉的同时，我也感谢她及时向我反应了这个问题，使得我可以及时纠正错误，避免了其他顾客遇到相同的问题。对于这次错误，组长和带领我的阿姨都提醒我，下次工作时要注意，不要再犯这类错误。通过这个小插曲，我更明白了理货员工作所需要的认真和谨慎。

在我上班期间，不少顾客就商品的价格变化和货物售罄问题来询问我，我详细为他们解答的同时，他们也都会问上一句“你还是学生吧?”不少顾客都看出了我还是学生的身份，我不免有些好奇。他们说从我整个人的外表和言行举止都看出还是个涉世未深的学生，没有经历社会磨练。但他们也都赞扬了大学的暑期社会实践活动，既可以让大学生出来锻炼自己，让现在的90后孩子在工作中体验生活艰辛的同时，感受父母为生活打拼的不易。通过这次实践，我深刻地感受到工作的辛苦，也体会了父母为了生活打拼的艰辛。

社会和校园有着极大的差别。学校里，有老师可以对你进行指导，告诉你该做什么，即使你犯了一些错误老师也都还会给你机会改正。然而在工作岗位上，不是你等着上级安排你做什么工作，而是要主动地把本职工作做好，如果你连基本的职责都没有做到，那就可能面临着被老板炒鱿鱼的危险。在学校里，你只要好好听课认真做练习，考试就可以通过。但是进入社会求职时，许多单位都更偏向招聘有相应工作经验的员工。而经验这个条件，不是靠我们从书上学可以学到的`，它需要我们去实践。我们要想发挥学校里学到的理论知识的作用，只有通过与实践的结合才能实现。

大学农村社会实践报告 篇9

这篇大学生社会实践调查报告主要是关于本人利用寒假时间当一名农村英语教师勤工俭学的经历和感想，分为做人篇和为师篇两个部分。

第一部分：做人篇

我于1月20日清晨乘上返乡度假的列车，下午到家后，稍做一晚的休息，便又匆匆背上行囊，踏上前往庄河旅程。由于在那里有姐姐照应，因此我并不十分害怕。在汽车行驶途中下起了大雪，我的心情也像这漫天飞舞的雪花有点乱，也有喜悦的激动。因为这毕竟是我人生中的第一份工作，我将收获这20年来第一份报酬，将拥有自己支配的一笔数额可观的工资。我为它做了无数美妙的计划，我最终决定应为父母各买一套新年的衣服，想让他们在走亲访友的时候感到自己是最幸福的父母。但我的这个心愿最终还是未能达成，因为从庄河回来的时候已经是腊月二十四，父母都忙着添置年货，没有时间和精力陪我逛街，最主要的是他们都舍不得花我的钱。最后这笔钱进入了我大一下学期的生活费中。

做人——血浓于水的亲情是普天之下最珍贵的情感，当我们羽翼渐丰即将翱翔于天宇之际，我们是不是应该先学会感激我们的父母，用我们的实际行动答谢父母多年的养育之情呢？

路途中的景象对我的触动很大：道路两旁放眼望去稀稀两两的人家，且相距很远，这让我想到农村的孩子上学不容易啊！这里属于山区，从收割后遗留的庄稼茬可以看出，这里的农民是靠种玉米为生，没有种水稻和小麦，更没有建大棚的。我想，这里农民的收入一定不会很高，接下来的所见更加肯定了我的猜想。这里的房子很少有砖瓦房，大多是石头砌的房子和泥土房，有一些农民甚至还住的是破旧的茅草房。我心里开始有一种说不出的酸楚。我们国家的一些地区也许也像这里一样落后，新农村建设任重而道远。但这里荒凉却并不颓废，因为这里的农民已经意识到教育的重要性，更重要的是有一批像我姐姐那样甘愿在农村吃苦的普通教师，我相信通过一代人、两代人甚至几代人的努力，社会主义新农村建设一定会在这里取得成功！雪依然漫天飞舞着，随着离目的地越来越近，我的心情更多的是一种因责任感而产生的紧张与不安：尽管即将面对的是小学三年级的英语教育工作，但我没有做老师的经验，万一教不会孩子怎么办？我怎么对得起姐姐的信任，怎么对得起把自己的血汗钱拿来让孩子上课、渴盼他们成才的父老乡亲？我暗下决心一定要用十倍的认真和努力做好我的工作。

做人——要有责任感，要对得起自己的良心，对得起他人的期待，更要对得起对社会的责任。

第二部分：为师篇

1月21日下午，我来到超凡英语培训学校，与校长匆匆见过面，姐姐就把我拉到教室进行培训，让我了解上课的流程，如何管理学生，如何带领学生做游戏，上课时应注意哪些问题等等。听到这些，我脑袋一下子就大了，心里异常紧张。为了增加我的实战经验，姐姐找来几个小孩临时当我的学生。开始时我讲课的声音非常小，而且经常笑场。经过姐姐的多次纠正和指导，我渐渐进入角色。

第二天，我一大早就起床了，把昨天刚刚学到的东西又演练几遍，不到七点钟，已有学生和家长陆陆续续地来到了教室。看到那一张张可爱的面孔，我真想笑，不过我一直提醒自己要严肃，记住自己是老师而不再是学生。那些来早的小孩自觉的坐在座位上读单词。不一会，学生都来了。上课铃一响，他们都自觉的坐好，不再说话。我用英语简短的做了一下自我介绍，便开始讲课。第一节课校长还来听课了呢！当时我默默暗示自己越是这样越要保持镇定，不能出差错。第一节课就这样在焦虑和紧张中匆匆上完了。有了第一节课的“开门红”，接下来的三节课上得还比较轻松。不知不觉一上午的四节课都结束了，我长长的松了一口气，此时的我，腿站得生疼，嗓子都快冒烟了，可我还是很高兴，一种成就感在我心中慢慢生长，这给我以后上课增添了信心。

一些学生没有书，我就天天给他们抄录课文。为了增加他们的阅读兴趣，我还在每篇课文的旁边用彩笔画了一些图案，为了奖励表现好的同学，我还自己出钱给他们买粘贴。他们尽管上课时也有走神和做小动作的时候，但都非常听话，读单词的时候声音都非常响亮，回答问题也都抢着举手。二十天悄悄的从眼前飞逝。其间也遇到过不少麻烦，比如上课孩子突然哭了，放学时领生病的孩子回家，处理我们班的学生被高年级学生欺负的事情等等，但现在想起来却觉得很有趣。不过和有趣比起来，这二十天给我最多的还是感动。这些孩子的家离学校都很远，可他们每天都能在天刚刚亮的时候提前到学校学习。他们有的是在家长的陪护下来的，有的是骑自行车来的，有的是步行来的。尽管路很远，尽管天很黑很冷，尽管很累并且少了许多玩的时间，可他们从来不迟到。这让我想起了今年春晚那些打工家庭的孩子说的一句话：“别人和我比父母，我和他们比明天。”农村的孩子深知上学的机会来之不易，因此他们分外珍惜。虽然他们的家庭条件比不上城里的孩子，但他们唯独不缺少的就是吃苦耐劳的坚毅品质。只要他们的这种品质加上家长对教育的重视，社会主义新农村建设必将取得成功。从孩子那渴求知识的眼神中，我看到了对农村的未来……

大学农村社会实践报告 篇10

建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使我们农大的学生与农民保持密切的联系，充分了解农民的需求，在我们的学习当中，根据自己的兴趣爱好有所侧重，真正做到学有所用，这样，我们学习起来就更有动力了;

同时，农民也能得到真正的实惠，首先，我们所提供的资料、信息都是免费的，没有经济利益在其中，也就不存在什么欺骗，不像有些种子公司卖假种子可以得到的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民，我们不会;其次，是长期合作，农民可以随时把遇到的比较棘手的问题通过服务站告诉我们，要是我们能解决、有把握的东西，会毫无保留的告诉农民，如果我们解决不了，或者把握不大，我们也会负责的告诉农民，让他们先等等，我们会替他们去请教学校里专家、教授们。

毕竟，我们是全国重点大学，是全国最棒的农业大学，拥有农业方面的权威人士，相信他们也肯定愿意帮助农民的。我们愿意起一个桥梁作用，一个窗口作用，让农民和教授见上面、说上话。我们的教授们也许会从这些问题当中，得到些灵感，说不定有的新科技成果诞生呢!学生、农民、教授三方面都受益的一件事情通过建立一个农业科技服务站就能实现，而受益多少就要看日后服务站的运作情况了。让我们共同努力吧!

这次建站我们主要做了以下几项工作：

1、制定中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站管理制度的暂行办法;

2、经过走访农户，对农民进行了解，确定农业科技服务站站长以及旧堡村科技带头人;

3、向农业科技服务站捐赠图书、光盘等资料，其中部分留在服务站作为保存本;

4、由于怕耽误农民的时间，我们决定为农民送书到家，加强对服务站的宣传。

大学农村社会实践报告 篇11

引言：网吧在城市里早已不是什么新鲜事物，但是在经济相对落后，消息相对闭塞的农村，网吧却是一种新生事物。随着网吧在农村的落地生根，它也日益吸引着越来越多农村人尤其是农村中小学生的眼球。同其他新生事物一样，农村网吧的出现同样是一把双刃剑，它有利的一面：使农村人有机会足不出户就可以了解外面的大千世界，获取跟他们生活或者是生产密切相关的信息等；同样它也存在弊的一面，本文将主要探讨农村网吧带来的诸多原问题，原因及对策。

网吧专项整治工作已取得初步成效，当前违法接纳未成年人问题得到有效遏制，绝大多数黑网吧被依法取缔。违法网吧出现了新的动向，呈现出从公开转入隐蔽，从地上转入地下的发展趋势。一方面是从沿街店面向居民楼院转移，继续在城市潜伏下来，但呈萎缩趋向；另一方面，就是从城区向郊区、向城乡接合部转移，向农村乡镇甚至村庄转移。

农村网吧目前还处于粗放发展的起步阶段，其特点主要体现为：小型、简易、分散、隐蔽。规模很小，一般只有几台或十几台电脑；有的农村网吧仍然以拨号上网为主，电脑也是城市网吧淘汰下来的二手货，条件十分简陋；一般分布在经济比较发达、生活比较富裕、信息比较灵通、交通比较便利的农村乡镇乃至村庄，而且大多采取家庭化、作坊式的经营模式。农村网吧的问题主要表现为：黑网吧多，接纳未成年人上网的多，安全隐患多，重复城市网吧发展的老路。

农村网吧缺少管理成为了整治工作的新难点。文化部将重点打击农村黑网吧，尽快遏制违法农村网吧迅猛蔓延的势头，将农村网吧问题解决在萌芽状态网吧向农村扩散后，出于对新鲜事物的好奇，容易激发农村孩子的兴趣，而当兴趣浓郁度超过正常人的界，就形成了心理学上的“心理聚焦”现象，继而产生“心理毒瘾”。在这种情况下，如果采取简单粗暴的方式强行隔断网吧痴迷者的心理依赖，就可能导致严重后果。他建议，学校、家长应在孩子对网吧的兴趣未形成完全“聚焦”时就及时引导，采取转移其兴趣的办法，多组织他们参加文体活动，最终解除“心理毒瘾”。

农村网吧发展迅速，虽对丰富农民业余生活、了解信息起到一定的作用，但由于农村网吧缺乏有效的监督管理机制，相对于城区网吧问题更为突出，特别是对未成年人的键康成长影响相当严重，亟待引起足够重视，切实予以解决。

农村网吧存在的问题及特征

1、环境卫生较差，安全堪忧

农村网吧大多属于个体经营，业主从节约投资成本的角度出发，普遍是盖几间简陋的房子，或租赁几间偏僻的房屋，有的则是在自建房中，购回几台电脑，便对外开张营业，硬件设施差，安装不规范。农村网吧基本上只有一个通道，门窗紧关，不通风不采光，加上允许吸烟，空气污浊不堪。少数素质不高的人随地吐痰，脱鞋翘脚，网吧里充溢的各种气味，令人窒息。有的电脑键盘和电脑桌长时间都未清洗，黑污斑斑，灰黑难辨。有的农村网吧只设一个出口，窗户紧闭，无任何灭火、防火设备，一旦出现火灾或其他危急情况后果不堪设想。还有一些社会闲散人员经常进入，常因一些琐碎之事或言语不合便大打出手，造成极坏的影响。

2、无证违规经营普遍，隐蔽性较强

由于农村地域广大、居住分散、范围大、隐蔽性较强，加之管理不严，给经营者带来极大方便，使农村网吧经营存在着许多违规违法行为，其主要表现：一是无证经营。农村网吧只要购回计算机，拉通互联网，便开始对外营业。二是经营非网络游戏。一些网吧业主为利益驱动，违法经营，随意链接黄色站点，传播不健康网络信息；网络凈化形同虚设。网上信息良莠不齐，有的网吧设有网络凈化器，但多是形同虚设。一些人肆意浏览黄色、暴力等非法网站，网吧老板为赚取钱财，大多睁一只眼闭一只眼。为了保证网吧合法经营，为网民营造良好的消费环境，促进青少年身心健康成长。笔者建议公安、工商、文化、电信等部门应定期或不定期对网吧进行检查、整顿，使其走上健康的发展道路。调查的农村网吧90％以上都经营非网络游戏，这些非网络游戏绝大多数充满惊险、刺激的内容，有的经营者还设置了许多充满色情、暴力、迷信、凶杀等有害内容的游戏以诱惑人。三是隐蔽性较强。有的农村网吧，为躲避执法部门的检查，一般不设牌匾，不贴任何标志，隐藏在村民家中。有的农村网吧有人来便营业，无人来便关门。有的在深更半夜之中，紧锁大门开始营业，执法人员很难发现。

3、未成年人大量涌入。好多中小学生课余就泡在网吧里，且一泡就是几个小时，对学习和身心健康均造成了较大影响和损害。而且还让家长们提心吊胆，忧心忡忡。XX年3月31日上午9时33分，重庆市沙坪坝回龙坝镇中学两名初一男生因连续通宵上网后疲惫不堪，坐在铁轨上熟睡时，被疾驰而过的火车轧死。与他们同在一起的另一男生被火车惊醒侥幸逃命。这名侥幸逃脱的男生是回龙坝镇中学初一(5)班的学生，14岁。据他回忆，两名被火车轧死的男生与他同龄，一名男生从星期一起连续三个通宵在网吧上网，另一名男生也在网吧连续“泡”了两个通宵。这段时间，他们都在玩电脑游戏。农村网吧的经营状况绝大部分靠青少年而支撑，极大地危害了青少年的身心健康，青少年因进网吧发生的事件让人触目惊心。一是迷恋网吧，铤而走险。二是严重影响学生的正常学习。三是严重摧残学生身心健康原因分析

农村网吧存在的上述问题和特征，究其原因，主要有以下几个方面。

1、管理上漏洞较多，造成盲点。

一是审批制度不健全，主管网吧的文化部门与信号输送单位没有形成统一的、规范的审批程序，造成网吧“先上车，再卖票”。二是网吧管理机构鞭长莫及。农村网吧隐蔽性较强，网吧业主根本不到审批单位办理手续，我行我素。三是农村网吧地处偏僻，分散性较强，乡镇对网吧的管理基本处于空白的状况，区县（市）主管网吧部门力量薄弱，经费缺乏，无力顾及偏远的农村地区。

2、宣传力度不够。虽然国务院《互联网上网服务营业场所管理条例》颁布已久，但在农村很少有人知道该条例的具体内容，再加上多数群众思想认识不足，导致查处网吧的行动得不到农民的支持，给农村网吧的治理工作带来诸多不便。

3、农村网吧经营户唯利是图，违规操作。农村网吧经营户法制观念薄弱，为收回投资，获取利润，将网吧管理的规定置之脑后，既不张贴“未成年人禁入”标示，又不严格执行网吧进入登记制度，反而对未成年人进入大加欢迎，提供吃饭、住宿等“优质服务”。有的专门传播色情、暴力等方面的有毒信息，引诱未成年人经常光顾。

对策建议

农村网吧的现状已引起了社会各界越来越多的关注，学校、家长已表示强烈不满，为此，治理农村网吧刻不容缓。

一、要进一步加大对《互联网上网营业场所管理条例》的宣传力度。要根据农村特点，发动学校、社会等各方面的因素，对青少年进行宣传，将《条例》张贴到各班级。各新闻媒体及各乡（镇）、村广播站，要定期进行宣传。要让广大农民熟悉《条例》，监管网吧守法经营，积极举报违法行为。要在农村网吧的入口显著位置张贴举报电话。学校要将举报电话和《条例》印发到家长手中。

二、加大对农村网吧的管理力度。要充分发挥乡（镇）文化站的作用，将农村网吧管理纳入到乡镇文化站的重要工作中来，并与农村精神文明建设联系起来，与地方党委、政府工作联系起来。要建立社会监督网络，充分发挥党员、离退休干部、学生家长的作用，可在村一级聘请网吧监督员，分片对网吧进行监督，逐步形成社会监督网络。切实加强部门之间的配合，文化、公安、工商、电信等部门要建立联席会议制度，互通情况，既各司其职，又互相配合，齐抓共管，形成合力，从源头上有效地管理农村网吧。与此同时，各职能部门要加强新技术和相关软件的推广应用，屏蔽色情、暴力等不良信息，科学确定上网者的真实身份，有效防范有害信息的传播。要严格执行网吧营业时间的规定，信号输出方在每天的零点至8点期间，应停止对网吧的信号接入，彻底解决超时经营问题。

三、要加大疏导力度。全省网吧行业规范化、连锁化改革，要充分考虑农村的实际情况，将其连锁店延伸到农村。各乡镇联校要不断加大投入，逐步建设校园网，给农村青少年提供在网上学习的条件。

四、要切实加强文化稽查部门的力度。要不断充实文化稽查部门的力量，区县（市）要专门设立农村稽查队，开辟举报电话。要加强文化稽查部门的业务培训，强化业务素质，不断提高执法水平。要不断改进其办公条件、交通工具，保证其办公经费，做到有效、及时查处各种违规行为。

“不能让网络害了农村，也不能让网络忘了农村。”文化部市场司张新建副司长表示，随着农村经济发展和社会进步，互联网从城市向农村推广，为农村网吧的发展准备了条件；农民文化娱乐生活贫乏和对互联网等高新科技生活的向往对农村网吧提出了强烈的市场需求。文化部将强化属地管理职责，加强县级特别是乡镇政府的管理职责，加大对农村网吧的管理巡查力度；借鉴义务监督员、举报奖励制度、联席会议制度等城市网吧管理行之有效的办法，建立农村网吧的群防群治的管理机制；鼓励连锁网吧企业通过收购、兼并等方式，改造和提高现有的农村网吧。不能让农村与网络隔绝，同时，也不能让农村网吧的安全隐患与管理疏漏造成负面影响。目前，适宜在农村建立公益性网吧，将其与文化站建设结合起来，不适合在自然村开办私人网吧。各相关部门要提高重视程度，把农村网吧发展与农村产业结构调整，农村信息化与精神文明建设相结合。同时，强化属地管理，将网吧管理与当地精神文明考评相结合。