正文：作文对于学生来说，不仅是一种写作的方式，更是一种体验成功的喜悦的机会。通过作文，我们可以不断锻炼自己的表达能力，学会更好地说服他人。除了多读书外，还需要多加练习，那么有哪些网上的作文值得推荐呢？今天我为大家推荐一篇非常优秀的文章，主题为“叙事作文害怕”。阅读这篇文章，你将会获得不同寻常的思考和收获。
作文对于学生来说，是一种培养思维和表达能力的重要途径。通过写作，我们可以逐渐提高自己的逻辑思维能力，加强自己的观察和分析能力。同时，写作也是一种表达自己观点和观察世界的方式，通过作文我们可以更好地说服他人，传递自己的想法和感受。而不仅仅是为了应付考试，作文更是一种有益于我们终身受益的技能。
然而，要写好作文并不是一件容易的事情。除了需要多加阅读外，还需要多加练习。而网上提供了许多优秀的作文供我们参考。其中，有一篇文章的主题是“叙事作文害怕”，对于这个主题我们可能会有不同的看法，但正是因为不同看法的存在，我们才能够进行深入思考，不断发掘自己的观点和想法。这篇文章的内容不仅能够带给我们启发，还能够拓展我们的视野，给我们带来不同寻常的思考和收获。
总之，作文是一种让学生在写作中体验到成功喜悦的途径，通过写作我们可以学会更好地说服他人。要写好作文除了多加阅读外，还需要多加练习。网上有许多优秀的作文值得推荐，其中一篇文章的主题是“叙事作文害怕”，它能给我们带来不同寻常的思考和收获。希望我们每个人都能通过作文这个工具，不断提升自己的写作能力，收获更多的成功喜悦！
叙事作文害怕 篇1
我是一个胆子非常大的女孩子，什么都不怕，但就是怕被老师骂。
在班里，我是老师的左膀右臂，每天都会帮助老师做许多事情，学习忙，有些时候我会忘记纳老师嘱咐的事情。记得在四年级上学期临近期中考试的时候，纳老师交给我一个小本子，让我挨个问清楚每位学生家长的电话。可是因为那时又有其他的事情要做，所以把这件事情抛在了脑后。一个寒假过去了，直到现在，我都没有完成老师交给我的任务，而那个小本子，我也没有还给老师。
我多么希望我可以在这个小本子上记上每位家长的电话，完完全全地还给老师。但是纳老师，您每天都那么累，我怕您生气，您身体不好，所以我不敢，我没有勇气，我就是怕您会狠狠地骂一顿我这个学习委员。所以那个小本子，就一直在我的书包里装着。纳老师，如果我把小本子还给您，您还会原谅我吗?我真的好害怕您会骂我啊!
还有一次，我因为不重视期中考试，平时数学考90 分以上的我，成绩一下子跌到谷底，考了89 分。徐老师，您让我拿着卷子去办公室一趟，我的心扑通扑通地跳，紧张到极点，满脑子想的都是“老师会不会骂我呀?我该怎么办啊”这些问题。我害怕啊!再一次害怕您会骂我，我不想惹您生气。从办公室出来后，我不再低估任何考试，果然这一次测验，我考了 98 分。那天从办公室里走出来后，我想：要想不被老师骂，那就要自己努力，把每一件事情做好，答应过老师的事情，不可以胡乱做一通就完事了，应该把这件事情做到底。
纳老师，您嘱咐给我的事情我不会忘记;徐老师，您的教诲我也不会忘。因为我知道，如果害怕被骂，首先自己要做好，即便做好也被骂，那我也值得，因为我尽力去尝试过了。
叙事作文害怕 篇2
每当我想起那件事，心里总感觉一阵阵后怕，又一阵阵欣慰，好像自己刚从鬼门关回来一样。那是三年级放暑假的一天……
我与好友官滨颖在浅水区游了一会儿，觉得无聊，便相约来到深水区游泳。我一马当先，向深水区的一根柱子游去。过了好一会儿，我好不容易游到了柱子边，抱着柱子直喘气，好半天才反应过来：官滨颖不见了！
我回头向水面“扫描”，却“搜索”到了电影里的一幕：他拼命地蹬脚，手“啪嗒啪嗒”地胡乱拍打着水面，头使劲地向上仰着，身体却在下沉，他在水中不停地挣扎着，脸上的肌肉痛苦地拧成一团，嘴里边吐泡泡，边吐出几个字：“救……呜……救命……救……命……”
从小都在父母呵护下长大的我，第一次面对这种生死攸关的时刻，心里不由得恐慌起来。我想游过去救他，可是，我游泳刚学几天，自己都泥菩萨过江——自身难保，更何况是救人了。搞不好，再来个“买一送一”，那就惨了。可当我看到官滨颖在水中不停地扑腾，挣扎的时候，我就顾不了那么多了。于是我纵身一跃，奋不顾身地向官滨颖游去……
当我向他伸出援助之手时，意想不到的事情发生了。他如同溺水的人看见了一根救命稻草，迅速地抓住我的手，闪电似地骑到我背上，脚用力一蹬，游到柱子那里去了。我的身体猛地一沉，“咕咚咕咚”一连喝了好几口水。我顿时分寸大乱，手脚胡乱地挥舞起来，脑子里只有一个念头：游！我艰难地在水里扑腾着，可任凭我怎么使劲，都无济于事，我的身体一直往下沉。我抱着最后一丝希望，拼尽全身力气，使劲挣扎了几下，可还是沉了下去。绝望中，我发现区区几米的路程，现在在我看来是那么遥远！这时，一双有力的大手托住了我。终于，我的手够着了那根柱子。我上气不接下气地抱着柱子，心里像打翻了五味瓶，百感交集……
叙事作文害怕 篇3
科学老师让我们每人带6条蚯蚓做实验，一些同学在位置上欢呼，我却想：妈呀，去抓蚯蚓，太恶心了。
爸爸和我一起到楼下的花园里挖蚯蚓，爸爸用铲子这边挖一下，那边挖一下，都没有收获。后来爸爸一直挖啊挖，终于抓到了几条蚯蚓，它们很活跃，身子扭来扭去，我觉得很恶心，爸爸还让我拿盒子来装。
爸爸把一盒子蚯蚓放在我书包里，我很害怕，心想：要是蚯蚓爬出来了怎么办？在我书包里大便了怎么办？我的脑子里全是这些问题。
第二天，同学们都把蚯蚓带过来了。金楚皓抓的蚯蚓非常大，都藏在土里，我用牙签在土里挖，边上围着一群同学。突然，我发现一条蚯蚓在土里钻来钻去，样子有点像蛇，我不由地尖叫了一声啊，大家都被我吓了一跳。吴悠说；干嘛呀，你吓死我了，蚯蚓没什么好怕的。
科学课的时候，我看到这些蚯蚓爬来爬去的样子，我很想呕吐。叶磊杰还捉弄我，把橡皮筋弄成一条蚯蚓来吓我，我拼命跑到教室门口，还哇哇大叫起来，我控制不住害怕。吴悠笑我说：原来你这么胆小。
我就是搞不懂，小时候我很喜欢抓蚯蚓的，现在大了，怎么却怕起蚯蚓了，但愿下次不做蚯蚓实验。
叙事作文害怕 篇4
双休日是一个多么愉快的日子。记得有一次周日下午我与我的朋友在家中看鬼片。我吧，是一个胆子很大的人，看鬼片这种东西简直像是在看动画片一样，一点感觉都没有。
我，我的妞仔和我的肖仔，我们三人坐在沙发上看鬼片，我们三个人你吓我，我吓你，比看鬼片中的精彩画面还要好玩，我说：好了，我们这样玩都看不好电影了。我们坐下来看电影，看着看着突然有一只手拍了拍我的肩说：拿命来！我拿开妞仔的手，很配合来了一句：啊~我好怕哦！我们都笑了。看着电影里鬼的模样，我们竟然议论起这个鬼的相貌和衣品怎么样。
晚上吃好饭，我们三个都想出去走走。因为我们家住的是老小区，所以有很多灯都不会亮，妞仔和肖仔因为害怕所以让我走在最前面。走到二楼时，本来照着的灯忽然闪了几下，我也有点害怕了，心想：世界上不会真的有阿飘这种东西存在吧！不！不！不！一定不会的，世界上怎么可能有这种东西存在呢。哪怕我再怎么安慰自己，也还是有种毛骨悚然的感觉，后面俩人看我不走了，他们又害怕起来，肖仔拍拍我说道：怎么不走了？我被这一拍，吓了一跳，跳起来，以最快的速度冲出一楼大门，她们俩也跑出来，看见我那一副像是被吓傻了的样子，不禁大笑起来。
我们走在小街上，小街上人很少，又有点黑。我总觉得有东西跟着我们，一转头却没有东西，再走，再回头，似乎看见一个黑影穿过。我便自我安慰道：世界上没有阿飘，一定没有假装淡定地和妞仔和肖仔聊起天来。慢慢的，慢慢的心中的念想消失了，可是刚刚克服了一点，我们就来到一条小巷子口上，那小巷子里黑黝黝的，看不见光。又像无数个黑影子在那里聚集，我不敢去看那条巷子只眯着眼走路，眼睛能不看到巷子就不看它。这时候妞仔和肖仔说：你怕这个？我故作坚强的说：怎么可能，我怎么可能怕这个！你们俩就别开玩笑了。我嘴上是这么说，可是眼睛还是不敢看那条小巷，她俩一人一边拉着我的手说：走吧！我们护着你。就这样我才稍微有了一点安全感，我们三人快速的走着，希望能快点走出这个人少，又有点黑，而又有点阴森的地方。终于我们来到了人比较多而又亮的大街上。我们三人同时松了一口气。
那一次，我真是害怕极了。但也让我明白了世界上没有阿飘这种东西，都是自己的心理恐惧产生了幻觉，像鬼片这种玩意儿也还是不要看为好，如果你没有强大的内心，就要打败心中黑暗，战胜心中恐惧，让自己的内心变得更强大，更勇敢。
叙事作文害怕 篇5
正当我一边看书一边幻想的时候，来了一个看起来很和善的阿姨，手里拎着一个布丁书院的袋子，她走到我面前，我放下书，目不转睛地盯着她，看样子，她是来推荐什么培训班的。那么，她一定会让我填什么表格的。果然，阿姨弯下腰，对我说：
“小朋友，我是布丁书院的老师，8月16日~8月20日在布丁书院有免费试听小学奥数、小学语文的课程，你在这个表格上写上你的名字、学校、年级、联系电话，到时候可以来参加哦！”我才不会说出我自己的个人隐私呢！到时候都是骚扰电话。
我抠着手指甲，装作无奈地说：“奥数班我有在上，语文在学校里蛮好的不用上。”
“哦，这样，你帮阿姨完成一个任务，你不来，没事的，就填一下这个表格，好吗？”这下逃不掉了，那我就造吧！我拿起笔，三思过后，在姓名这一栏写下了三个字：蒋真洱，然后我心虚地看了这位阿姨一眼，再在年级这里写了六年级，学校这里写了塔山小学，电话嘛，我展现了家族遗传的惊人数字组合能力，用时两秒，写下了一串符合实际的数字：13558501920，完成！望着阿姨远去的背影，我一脸坏笑。呵呵……
已经正午了，图书馆里只剩下我了，可是妈妈还没有来，胆小鬼连书都捧不住了，心里一直念叨着妈妈，我害怕极了，心跳也不由自主地加快了，“阿宝！”啊！是那个熟悉的声音！我跑过去，抱住了妈妈软软的大肚子，比起看书，还是能抱住妈妈的肚子更幸福些。
两小时的独立测试结束了，尽管在后面的表现中还是很胆小，但是总体还可以，希望下次有更好的表现。加油！
叙事作文害怕 篇6
我很害怕上台，因为我很害羞，所以上台都会一直想笑，忍不住的狂笑，几乎笑到肚子破掉，这是很糟糕的事情，因为所有的练习，都会因为我的三八笑声而破功，让大家看不出我的实力，这真的非常糟糕。所以我要克服“上台狂笑病”，有一个方法是：“上台的时候，只要微笑，只要镇定，就不会狂笑不止了。”YA！一个新问题解决了！
我也很怕世界末日，因为世界末日如果到了，我们根本没有时间可以逃走，也没地方可以躲，大家一起在瞬间死翘翘了，多么可怕的事情？我可不想那么早死，我还很年轻，我还有很多事情想做，我还有很多梦想要完成！
只有一个方法可以解决，就是不要去想，自然不会没事穷紧张，但是，如果真的发生了，我也不要慌张，静下来，坐着想一想该怎么办，总会让我想出好办法的。YA！又解决了！
我终于克服了这些可怕的事情，我小妤子又再度成功了！
叙事作文害怕 篇7
一夜之间，春风来了，春风吹化积雪，吹开了冰河，吹绿了原野和树上的枝条。
我要第一个到玻璃!妹妹大声欢呼，她激动无比，像风似的跑上楼梯，一眨眼人影也不见得了，也不知是否走丢，我们到玻璃桥时人家早就已经开始穿鞋套了。
走到玻璃桥，她满脸激动，穿上鞋套，第一个跑到玻璃桥前，忽然地在桥前看着桥底的青山与泥石路，不禁打了一个哆嗦，向后退了几步。
我走上桥对他说：走吧，别再站在这儿了，他们都快到另外一头了。她一动不动地盯着桥底，一手扶着栏杆，一丁点一丁点的上前挪，手握着拳，仿佛手心里已经满是汗水，他抿了抿嘴唇，用牙咬着下唇，勉强挤出一丝笑容说：你先去吧，我我我看一会儿风景。我走到桥中间，只见她，紧紧的抱着栏杆，蹲了下来，上前挪了几步。所幸坐了下来，用手抵着两边，抬头看着天，好使自己不再看玻璃桥，她红着脸大喊：怎么这么高啊?我我恐高!我为什么要上玻璃桥玩，真是后悔死了!
她慢慢站了起来，可是双手依旧抱着栏杆，深呼吸，她的眼睛死死盯着前方，尝试大胆走了几步。但是又忽然一屁股坐下，赖在那儿不走了，像盲人摸象一样。努力故作镇定，她的说话声忍不住的颤抖着，脸色苍白，原本嫩红的小脸蛋，如今如白雪般，双手紧紧地扒着地，可双脚却经不住，想向后挪，返回桥的两岸，果然最终这恐高妹妹，还是被亲戚扶着，颤颤巍巍的走回了桥岸。
叙事作文害怕 篇8
晚上，妈妈爸爸突然接到电话，说是要去大舅坐一会，让我在家看家。
爸爸妈妈走了，因为明天姐姐要考试，所以姐姐早就睡了。我觉得家里非常安静，静的有点恐怖。虽然家里的灯都开着，但我还是非常害怕。快点回来呀，我在家里好害怕。
突然，我想起来，姐姐在睡觉，要吧把她叫起来陪我一会儿。这么想着，我就不想那么多的害怕事了。可是，万万没想到的是，我用震耳欲聋的声音叫姐姐起床，但她仍然不醒。唉，姐姐太懒了，睡得这么沉。我不应该白费力气来叫姐姐的。
我回到客厅，呼呼的风吹着窗户，发出“啪啪”的声音，好像是有人在敲窗户。这声音越来越大，我也越来越害怕，一时不知道可以干什么，只好在沙发上一动不动的坐着等妈妈回来。
“咚咚”，敲门的声音从门口传来，我从猫眼一看，爸爸妈妈回来了。我打开门，长舒一口气：爸爸妈妈终于回来了。
今天，在家真害怕呀!
叙事作文害怕 篇9
我最害怕的一件事就是没有时间。
曾经，我非常喜欢在课堂上画画，画个小娃娃，画只小乌龟等等，不论老师在课堂上讲得再怎么生动有趣，我都视而不见，充耳不闻，甚至还把老师的教导和家长的告诫当作耳边风，把同学的劝说当作废话一堆。下课和同学一起做作业，呀!一大堆不会，而那些作业的解题方法老师都在课堂上讲过了!
曾经，我喜欢在下课、自习课时看一些奇奇怪怪的书，如马小跳、米小圈、奇怪的小漫画等，把作业放在一边，爱答不理的。但是，到了晚上，作业就堆积如山，似乎永远写不完似的，这使我愈发崩溃，写的愈发慢了。有时候拖到晚上11、12点才做完。由于睡的太晚，休息不充分，影响了第二天的正常生活和学习，有时一天的时间都会昏昏沉沉、注意力不集中，学习效率低下。
曾经，我总是对爸爸、妈妈抱怨，我怎么没时间看课外书，没时间画画。可是，时间对我们每个人来说都是公平的，不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。
我为什么会没有时间呢?是因为我没有在正确的时间做正确的事情，浪费了时间。认识到这一点之后，我要求自己，上课要专心听讲，下课要认真做练习，不再看那种对学习毫无帮助的书，多看对学习有用的书，提高学习效率，只有这样，我才能在将来考上自己心仪的学校，才能成为对社会有用的人。
