【#作文# #环保六年级作文六篇#】写作让我们明白了如何思考，并通过习得和认识领悟智慧来实现自我的成长。想要写一篇优秀的作文，也需要积累丰富的素材。那么，我们通常可以去哪里找到一些实用的作文素材呢？您可以考虑浏览一下“环保六年级作文”，或许会给您一些灵感。为了方便以后查看，建议您将该网页加入收藏夹，这样就不会忘记其中重要的信息了！
环保六年级作文 篇1
在这六年里，我恨过，爱过，悲伤过，孤独过。可到了现在，与每一件与你们做过的事，都将成为记忆中的一道阳光，一闪而过。
上了三年级之后，我读到了人生中的第一本儿童文学小说《一百条裙子》，之后便开始大量借阅儿童文学小说，这些课外读物使我受益匪浅。
吃过早餐后，林昕立刻飞到学校里，一进门，一桶水倒了下来，哗啦，林昕呆住了，她根本不知道发生了什么，只是站在那里，看着自己被淋湿的衣服，突然，老师来了，看到这场面：林昕身上穿着已经湿透的衣服傻呆呆的站在那。老师叫林昕先去她的宿舍换一身干衣服，林昕立马离开了灾难现场。随之而来的是一阵批评声，林昕不惊起了鸡皮疙瘩，开学第一天，不会这么惨吧换完衣服，老师请林昕进来。便宣布了事情，明年就是你们小升初了，要想考到好学校，就努力把。原来，我已经六年级了！林昕焕然大悟，这时，走廊外响起走步声
环保六年级作文 篇2
我叫xx，我是北京**小学一年级二班的一名小学生。我从电视上知道了四川地震了，好多正在上学的小朋友都被压在石头和转头下了，还有些小朋友到现在也没有找到。
一年级时我进了您的班级，我很激动，希望快点看到班主任。当您微笑着出现在教室门口，我就觉得您一定是位很关爱学生、很负责的好老师。果然是这样！您每堂课都上的娓娓动听，我们在下面听得津津有味。那时，我最喜欢上语文课了，因为能听到您那动听的声音，也收获了很多知识，到现在还没改变！
我已经是六年级的学生了，过完暑假就要进入中学了，您和我们相处了六年之久，我们和你已经有了不可割舍的感情，您和蔼的面容，亲切的话语使我们难以忘怀，当我开心是您陪我一起微笑，当我伤心时您，您默默的安慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦，当我失败是您的语言让我充满信心和勇气。老师您奉献了自己的青春和精力，全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。您是我们人生中的启明灯，正因为有了你的光芒，才使我们到达成功的彼岸，我是一条船，您是船上的帆，您是我前进的动力，没有你我怎能抵挡惊涛骇浪，到达对岸？
环保六年级作文 篇3
作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是人塑造的摇篮。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。可是我在校园中发现了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒……
还有一些同学经常在教室里玩“天女散花”。这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰，将垃圾送进垃圾桶，保护好校园的环境。俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
同学们，校园是我们学习，生活的场所，现在正值春意盎然，整个校园充满了勃勃生机，我们在这里学习，畅谈、播种、收获每一天。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达理，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。但开学以来，我们的校园还存在一些不尽人意的地方，比如在我们的校园里，有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑，瓜子壳、塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤地清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习，生活。我们要向全校同学发出倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作。
二、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学。
三、看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。
同学们，让我们立即行动起来，从不乱扔一点垃圾做起，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的好学生!
爱护环境就是感恩学校大家一定要记住!
环保六年级作文 篇4
200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的呐出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实，世界气象组织公布的报告指出，近xx是有记录以来全球最热的10啮海此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。
如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理埝已成行酮准则，刀诩生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。“刀诩”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。刀诩生活其实做起来很简单，如：使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟;.一旦不用电灯、空调，随手关掉;.用在公园中的慢跑取代在跑步机上的锻炼;.用节能灯替换灯泡;不开汽车改骑自行车等。
气候变化不只是环保主义者、专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。如果你觉得你一个人的力量对于整个地球简直是微乎其微，何必要刀诩生活呢?那么你就错了，你知道吗?一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小，可13亿人中只要有1/10的人使用，那节约的能源、减少的碳排量都将会是天文数字!
年轻的山,年轻的水,年轻人的人……
青山环绕着绿水,绿水倒映着青山.清晨,乳白色的雾霭弥漫山际,仿若给山际的生灵披上一层薄纱,朦朦胧胧的.当太阳冉冉升起时,雾渐渐散了,山也活了.瞧,晶莹的露水在翠绿的树叶上滚动着,闪着金光,似乎吸足了营养要饱胀开似的,鸟和也扑楞着翅膀,在山间飞舞,不时还清清嗓子,高歌一曲,那清脆的鸣叫声响彻山谷.阳光映照在水面上,向水里看去,水底的游鱼细石清晰可见,映着青山,仿佛一块碧绿的翡翠.一群孩童在水中自由自在地嬉戏,摔得翡翠四溅.山更青了,水更绿了.
中年的山,中年的水,中年的人……
山蓊蓊郁郁,一棵棵参天古木仿佛是那站岗的哨兵,风儿一吹,树叶沙沙作响,正与那哗哗的流水声演奏交响乐.岸边,几位妇女正在浆洗衣服,一陈叽哩咕噜之后传来陈陈爽良的笑声……不远处来了两个人,一人拿着图纸,边走边对另一个人指指说说,另一个一边听一边点头,似乎已明白他的意思.不久,山间热闹了,沸腾了.只听到“嘟嘟嘟”的机器声震耳欲聋。水在颤抖，山在颤抖，连水里的鱼儿也在颤抖。
年老的山，年老的水，年老的人………
山不再青了，只剩下斑驳的依稀可见的青须，水干涸了，洗衣服的妇女也找不到了，拄着拐杖的老翁不时张望。只见一座座高楼拔地而起，一个个大的烟囱直插云霄，只听得隆隆的机器声震耳目欲聋，只闻得到一股股曛人的臭气……
那年轻的山，那年轻的水，那年轻的人，哪儿去了?
环保六年级作文 篇5
对“材料”必须先展开“发散思维”，思维打开了，可写的内容就丰富多彩了。下面以20xx年安徽淮南市中考作文为例：阅读下面的文字，按要求作文。
距她第一次与书的相遇，已有六年之久。墨香的熏陶下，她笔下的文字，变得足以蹁跹。老师赞赏的目光，同学羡慕的眼神，这一切，似乎是那么顺理成章。
第一天上小学，第一天上小学的时候我随着一片片小朋友的哭声来到这所小学。我对着有些不习惯，但一天一天过去了我就习惯了这所小学的时候我就升二年级级了。过了不久认识了许多新同学，我们一起学习、一起成长。过了不久，来了个插班生我对他很好奇。一段时间过去了我们一同升上了三年级，就这样短短两年就过去了。我的脑海里还留这美好的回忆！三年级:梁泳诗
记得刚升六年级的时候，我上课很害怕回答问题，并不是我不会回答问题，而是我害怕回答错了。其实我心里知道回答错了没什么关系，但心里总是害怕的。自从张艳红老师教了我们后，老师常常为同学们不回答问题，上课不举手的事情跟同学们恳谈。老师的每一次谈话都让我为之而动容，她的语气和话语都让我的心一次又一次地融化了，就算我有一块钢铁似得心，那也被老师一次又一次的谈话给捂热了。那我应该马上给掉这个坏毛病，让这位好老师对我有个好印象。
环保六年级作文 篇6
保护地球妈妈，净化校园环境。
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了很多保护环境的政策和法规，开展了很多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是我们现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球妈妈，净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!
