某种程度上，做方案的功底可以判断出能力水平的高低，为确保事情或工作顺利开展。我们应该写一份全面的方案，你正在尝试写方案吗？我们将从不同的角度来探究“生日创意方案”，让我们踏实前行不断追求进步！此外，关于范文大全，您还可以浏览快递员心得体会分享5篇。
生日创意方案(篇1)
一、设计意图：
今年是我们大四班孩子们在幼儿园度过的最后一年，家长们都想给孩子们的幼儿园生活，留下一段难忘的回忆，对每个孩子的生日大家也显得尤为重视，越来越多家长选择给孩子在幼儿园里过生日。孩子在生日前几天就在宣传自己的生日，并和大家一起策划，生日那天能收到好朋友的礼物会令孩子欣喜不已；家长们送来了蛋糕、还附上了父母寄语；作为老师，我们也想出了各种办法给孩子惊喜。
《幼儿园教育指导纲要》社会领域中提出：“引导幼儿参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣；加强师生之间、同伴之间的交往，培养幼儿对人亲近、友爱的态度，教给必要的交往技能，学会和睦相处。”依据这一指导思想，“我在幼儿园过生日”主题系列活动开始了，让孩子分享体验同伴的快乐，增进孩子之间的友好团结意识，深深地感受老师、小朋友和爸爸妈妈的关心祝福，学会感恩，这次活动对孩子的社会性情感、个性和认知的发展都有积极意义，同时为孩子的幼儿园生活画上更灿烂的色彩，为孩子和家长留下更美好的回忆。
二、活动目标：
1.引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，增进师幼、幼儿之间的感情。
2.提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。
3.让幼儿学会感恩，了解生日的`含义。
三、活动重点：
提高幼儿的交往能力，促进幼儿与同伴分享优良品质的形成。
四、活动难点：
让幼儿学会感恩，了解生日的含义。
五、活动准备：
物质准备：照相、录像器材，家长录像、信件、贺卡，教师、幼儿自制精美礼物及“幼儿祝福签名卡”，生日蛋糕，餐具每人一份。
知识准备：幼儿每人准备一个小节目，或者几个人一起准备一个节目。
六、活动过程：
活动一：谈话活动（孩子生日的前一天）
1.你知道明天是谁的生日吗？你自己的生日是哪天？你还知道家里人谁的生日？
2.朋友生日的时候，你会怎么做？怎样为他祝福？
3.朋友请你一起分享生日蛋糕的时候，你会说些什么？
4.你自己的生日希望谁跟你一起过？怎样过？
活动二：“生日”祝福活动
1.请出“小寿星”，教师为他戴上生日帽，大家一起为他唱生日歌。
2.教师和小朋友们为“小寿星”送上祝福语和生日礼物。
3.大家一起唱歌、跳舞，表演节目为“小寿星”祝福。
4.教师请幼儿按顺序在自制签名卡上用自己喜欢的彩笔写下自己的名字，作为最珍贵的礼物送给小朋友。
5.教师朗读家长信件、贺卡，请幼儿观看有关父母养育孩子的录像，感受父母的辛劳。
6.过生日的时候有这么的人关心你，你心里有什么感觉啊？我们的成长离不开我们的父母，爸爸妈妈为我们付出了哪些啊？
7.教师小结：孩子的生日就是妈妈的受难日，为了孩子的成长，父母辛辛苦苦付出，所以我们要在过生日的时候来感谢我们的父母。
8.点燃生日蜡烛，过生日小朋友许愿、吹蜡烛，让我们把这开心一刻永远保留下来吧！师生拍照留念。
9.过生日的小朋友为大家发送生日蛋糕，大家一起分享生日的快乐。
活动延伸：
1.请孩子把快乐的场景记录在主题墙上。
2.请幼儿在家给自己的亲人过生日。
生日创意方案(篇2)
一、主题年会之夏威夷之夜。
思路：从着装、节目编排、内容形式、布置、策划等多方面突出夏威夷之夜的浪漫、热情洋溢、激情四射。
思路：将年会办成一个小型的夜市一样，拥有无数的摊位，无数惊奇的发现。有可口的小食，有好玩的小礼物，有刺激的游戏……
亮点：拥有强烈企业文化主题的年会集市，用虚拟货币营造集市消费效果，更有各种摊位，拍卖等活动贯穿始终，让人留下深刻印象。
思路：将各种用于团队建设的优秀游戏贯穿于年会之中，在不知不觉的游戏中，年会也变成了另一种企业文化建设的形式。让大家在尽情的游戏和美食中感受到企业带给自己的独特体验。
亮点：各种游戏不仅仅极好的烘托年会氛围，更可以通过游戏进行团队合作和团队建设。
思路：把魔术融入到年会的策划和内容中去，魔术表演，主题魔术，员工现场表演，魔术学习……等等，让整个晚会在一种神奇和神秘的魔术氛围中进行。
亮点：精彩的魔术表演，现场魔术师的互动环节更有金刚鹦鹉现场助阵。让人喝彩不断，记忆深刻。
思路：将不同的舞台剧剧本分发给企业的不同部门，抽时间编排，并在年会当夜，做成一个大片上映不断，现场最佳男女主角的颁奖的奥斯卡盛宴，红毯、新片海报、晚礼服、员工自演的话剧，无一不精彩万分。
亮点：员工自演话剧，又将最佳话剧，最佳男女主角，最佳男女配角，最佳龙套人员……等颁奖效果融入年会，使得年会抛开以往的沉闷给人耳目一新的感觉。
大家看完了这么多的年会主题活动有没有收获什么灵感呢?
生日创意方案(篇3)
幼儿园生日会是每个孩子极为关注的日子，不仅能够放松学习的压力，还能与小伙伴快乐分享。为了让幼儿们度过一个难忘又有意义的生日会，我们谨慎策划了一些具有创意的游戏方案。
1. 糖果捞取
将一些颜色各异的糖果和一个盛装大量糖果的盆放在大桶内，每个孩子分到一个提篮，然后他们就可以用提篮把糖果从大桶中取出并放入自己的篮子中。勇敢而小心地将提篮从桶里伸进去，把手放在糖果上方，这个时候提篮会变成一只游鱼，学着将提篮慢慢地转动，接住许多糖果！但是要记得不要翻水变糊汁哦！
2. 大烤饼
聚集所有孩子，分成几组，每组选出两个代表。一个代表是“烤饼”的制作者，另一个代表代表每组的队员都要跳舞。第一个代表应该坐在轮廓轮内，并用一段毛绒作为翅膀，并要拿起其翅膀，向队员喊叫“大烤饼来了”，另一个代表代表队员们要在背景音乐的伴音下跳舞，等聚光灯照到他们身上，第二个代表代表队员们就会停止跳舞，然后观察大烤饼进入哪个队员的烤炉内，烤饼被谁制作出来，他的队伍就获胜了！
3. 童话故事
每个孩子都很喜欢听故事，因此你可以选定几个海外童话故事，或是比较时尚的青年偶像故事中的戏剧选段，指定几个孩子来朗读，然后让其他孩子用自己的语言概述故事的情节、情节、以及最后的态度这三部分。让孩子在重点处停止，为小朋友添加必要的说明，以鼓励要点的记忆。另一个小朋友可以帮忙阅读英文或是其他的多种语言，或是给孩子添加必要的一些手语腔调。
4. 快跑！
在园所的跑道上铺上绿色草坪，在上面画上几条不同颜色的启示线，分别代表各个小组开始跑道。在准备好后暂停音乐，告诉每个小组只能站在启示线上。准备就绪后播放音乐，然后孩子们满腔热情地跑步。等到音乐暂停时，小孩们会立即停下并走到彩线处，当他们过了彩线，并等待倒计时结束后，再次开始跑步，在使用的绿色草坪预留的时间结束时，到跑步线上的下一个机构停止。
5. 大型“抢小红帽”的游戏
这款游戏包括手工、数学、象棋等文化元素。由指导老师带领孩子们互相展示自己制作的手工小红帽，然后实施抢红帽游戏，每组要指定队长和队员。队员需要用手在一个底部装着几个红帽的篮子中抓取他们要的红帽，每次抓捕不得超过几个，抓住手外超过指定的数量将被判定无效，而只有抓到红帽合法的队员才能对抓到的红帽进行算术练习与象棋游戏。比赛结束后，将所有抓捕的红帽呈现在大家面前，最多红帽的小组获胜。
在幼儿园的每一年生日聚会中，这些创意的游戏方案将使孩子们兴奋和开心，此外，还能巩固其在课堂上的知识，让他们在紧张的学习中轻松愉悦。
生日创意方案(篇4)
唱歌可是我的强项啊，正好是我苏州歌神大展神威的时候了啊！“我使用双截棍啊，哼哼哈嘿！挖哦…………”
22：30 XX酒吧。相信很多帅哥美女都还没尽兴吧，OK没问题，交给小弟我了。那么我们就去酒吧狂欢吧，周三酒吧很便宜的，这个到时候报我们票票哥的名字就行了。（我还需要报么？#80鄙视一下他）
凌晨…………夜深人静，正是杀人的好时间。大家请自由安排吧，晚安！
【活动费用及预算】：
吃饭和KTV均AA制，每人大约费用90——100元（吃饭含蛋糕鲜花40—50元，KTV40—50元），这个是小鱼鱼报告的每人预算，谁要我出钱我和谁急#4。
【参加方式】：
以自愿参加（报名截止到15号晚上12点）和邀请相结合的方式参加。
以上是一个草案！相信很多FANS们看了都会觉得不爽，是吧。OK，大家放心，偶是不会让你们失望滴。那么...现在开始正式活动时间计划表#28（这个标志表示我极度自信的意思，不懂的`小白请靠边站）。
生日布局
1）舞台背景板
2）跨度20米的巨型充气拱门
3）高级PVC空飘类物料气球（飞艇、汽车模型）
4）汽车模型和飞艇
5）空中舞星
6）雨阳篷
7）彩旗
8）条幅
9）广告雨散太阳伞
10）折叠式的广告休闲椅
11）统一的活动服饰
12）地方报纸和电视媒体
（开个玩笑，大家别生气，木哈哈）
认真点了
当然是我们最最可爱的蛋糕拉，由老2负责采购（忘记拿蜡烛你就是猪）
当然是最最需要送上的鲜花拉，由小鱼鱼采购
当然是最最重要的生日kiss拉，由拉拉队长负责采购
当然是最最不能忘记的生日歌曲拉，由票票猪负责采购（弄的没人会唱你就是狗）
当然如果能有些助兴的小道具就更加好了，什么气球啊，喇叭啊，锣鼓啊，什么的，木哈哈。
那么，生日礼物捏？可不要叫偶去负责，偶很忙滴。
最后，如果忘记了，那么你们就全是猪，那就是——订酒店。
饭店内的布局（见附件平面效果图，由谁负责呢？反正我不会做，木哈哈）
详细活动执行方案
白天：自己上班，该负责的人去负责搞自己的事情去吧。
晚间：大—片放送（DVD）生日专题片播放（FLASH）
完蛋了，在这样开玩笑下去，我估计要被海扁了，木哈哈！
晚上时间：18：00—凌晨：00
活动安排流程
17：30工作人员到位布场
18：00人员陆续到场，礼仪小姐迎接寿星老
。播放音乐热场（谁负责带放音乐的啊）
18：15—18：17主持人热场
18：17—18：20主持人对本次生日活动作简单介绍
18：20—18：22劲歌：拉开生日party序幕（生日歌拉，不要乱想，木哈哈）；
18：20—18：30热舞：寿星答谢前来参加生日的朋友们（青春奔放，时尚感强，恶心死大家，木哈哈，实在不行也不要为难他了，就唱歌吧，边唱边舞）
生日创意方案(篇5)
活动背景：
4月7日是“世界卫生日”。为了保证孩子们的身体健康，促进幼儿良好文明卫生习惯的养成，6日，光华幼儿园以“世界卫生日”为契机，开展“讲究卫生，从小做起”主题活动。
活动内容
活动中，老师们根据幼儿年龄特点和生活活动要求，将教育目标融入幼儿日常生活各个环节，通过故事、儿歌、观看录像片等形式上好健康教育活动，教育孩子知道身体健康的重要性，要求他们不喝生水，不吃生冷食物，不挑食不偏食，饭前便后勤洗手，讲究个人卫生。教育小朋友“不仅要把手洗干净，还要勤剪指甲，多吃水果和蔬菜……”
对幼儿进行“世界卫生日”教育活动的同时，还组织幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，引导孩子们投入到活动之中。让孩子自己动手，擦拭小木床、桌子、小椅子和走廊的柜子，大家都积极的投入到卫生清洁活动之中。
幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动，让孩子们从实践行动中真真切切的了解到了从小爱清洁讲卫生的重要性。
活动小结：
这次的活动过程很简单，主要是从身边力所能及的小事带领孩子们进行活动。
我班带领孩子们先从清洁自己的小板凳开始，每个小朋友都拿着抹布非常认真地擦洗自己的小板凳。有的小朋友非常能干，擦完小板凳后还为小伙伴们擦桌子，擦玩具，在小朋友们一起努力下，教室更加干净、整洁啦。不仅如此，老师还带领孩子们去草坪上捡拾垃圾。休息一会后，小朋友在老师的鼓励下更加的热情高涨，在草坪捡垃圾的时候，小朋友们身上再也没有往日的娇气，都积极的参与其中。
通过这次活动，小朋友们收获颇多。不仅学会了这些简单的劳动活动，也有了初步的讲卫生的意识，有助于培养他们讲卫生的习惯，同时也清洁了我们的教室环境和园环境。
生日创意方案(篇6)
一、活动背景
20xx年x月x日是xxx的xx岁生日，为表达生日祝福和感恩的心，同时增强集团的凝聚力，以生日晚餐和晚会的形式，组织本次生日庆典活动。
二、活动名称：
xx生日庆典。
三、活动时间：
20xx年x月x日xx：xx—xx：xx（预计x小时）。
四、活动地点
1、生日晚餐：xxx餐厅。
2、生日晚会：xxx歌城。
五、参加人员（共计xx人）
1、活动主角（x人）：xxx。
2、集团主管以上人员（xx人）：xxx、xxx、xxx。
六、主旋律
《生日快乐》（中英文版）。
七、活动安排
xx：xx—xx：xx参加人员从公司出发乘地铁前往目的地。
xx：xx—xx：xx在xxx用餐。
xx：xx—xx：xx在xxx参加生日晚会xx：xx—xx：xx—庆典活动结束。
八、活动流程
1、生日晚餐：
（1）xxx入席；
（2）参加人员入席；
（3）主持人简单介绍本次活动情况：今天是00月00日，是我们尊敬的xxx40岁生日，在这个非同一般的日子，我们相聚在这里，希望给xxx带来愉悦与欢欣，共同度过一个美好、愉快、难忘的夜晚。在此我提议大家举杯，共同祝福xxx生日快乐！（可自由发挥）；
（4）给xxx敬献鲜花（送花时可适当地自由发挥）
（5）分别给xxx敬酒；
（6）餐毕前往xxx参加生日party
2、生日晚会
（1）参加人员提前入座（熄灯），点“生日快乐”蜡烛并播放《生日快乐》歌曲，迎接xxx入室（亮灯）。
（2）主持人渲染气氛（背景音乐《生日快乐》）：今天我们特意为xxx定制的生日party开始了，这里灯光迷人，场景温馨，歌声悦耳，令人陶醉。这一切，皆是为今天晚上的主角、我们尊敬的xxx所特意安排。在这属于xxx的日子，我们祝福xxx拥有所有的欢声笑语，幸福同在，欢乐同行，未来的分分秒秒都是最美好的时光！再次祝福xxx生日快乐！万事如意！
（3）主持人报幕：作为业嘉集团的主心骨、我们尊敬的xxx，胸怀强烈的事业心和社会责任感，日夜操劳，为我们搭建了共同奋斗的工作平台，在此我提议我们共同为xxx献上一曲《感恩的心》，以表达我们的感激之情和共同心愿。
（4）（歌毕）主持人宣布请xx、xx代表大家向xxx敬献生日蛋糕，并由xxx许愿和吹蜡烛（背景音乐《生日快乐》）（熄灯）。
（5）（亮灯）请xxx讲话并唱一首保留歌曲《梦驼铃》（可征求xxx意见另外选歌）。
（6）自由唱歌和跳舞，其间可分享生日蛋糕，并根据实际情况穿插互动游戏：
■互动游戏一：撕报纸
游戏要领：现场邀请6位员工（3男3女）分成3组，每组站在准备好的报纸上回答主持人提的问题，回答错误撕去报纸的一半，依次类推，分别回答对10道题者获胜，未回答完题脚离开报纸各喝1杯酒。
■互动游戏二：抢凳子
游戏要领：现场邀请任意5位（男女不限），摆4把凳子，顺时针转圈，主持人叫停就抢座位，未抢到作为者淘汰，依次递减，一人胜出。第一和第二出局的各喝1杯，第三和第四出局各喝半杯。
■互动游戏三：踩气球
要求：人数为8名，男女各半，一男一女组成一组，共四组。
步骤：当场选出6名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑5个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少的一组胜出，其余两组喝交杯酒（半杯）。
■互动游戏四：猜职业
游戏要领：选5对（男女搭配），事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。未猜对喝酒。
（7）散会（务必做好人员疏散预案及相关准备工作，确保活动万无一失）。
九、晚会场景布置
1、气球：以粉红和黄色为主，分别悬挂在室内空隙处。
2、红烛：在桌面摆出“生日快乐”字样，晚会开始前点燃。
3、水牌：恭祝xxx生日快乐。
4、背景：可张贴一些不同规格的喜庆字符。
5、音乐：《生日快乐》（中英文版）。
6、设主宾席（xxx），其他人员可散座。
十、物资准备
1、红酒x瓶。
2、互动游戏纪念品及道具：小礼品、废报纸xx张、凳子x把、气球xx个及用于捆绑的绳子、空白A4纸等。
3、生日蛋糕（三层）及鲜花定制。
4、场景布置所需红烛、气球（先联系歌城方）等。
生日创意方案(篇7)
一、准备工作：
1.首先打探好她生日的行程，一定要假装不知道是她生日(给予其惊喜)，然后约好。
2找一个安静但有气氛的咖啡馆。摆一张好桌子，最好旁边有暖和的画。你周围的人越少越好，这样可以避免你的紧张。
三。动员所有她认识的人在某个时间给她发生日短信，最好提前。
4给她写一百篇生日祝福文章。一定要把漂亮的纸放在精致的瓶子里。
5你应该知道她喜欢什么，比如毛绒熊。先点吧。
二、实施方法：
1生日那天，她被要求去指定的咖啡店做开场白。
2.看好你和大家约定发短信的时间，提前说，“你的手机要响了哦”，时间到，大家的短信同时到来。在此之前，最好不要让大家给她发祝福短信。
3.献上你的小瓶子，说“这是我给你的一辈子的生日祝福，但我想做的远远不止这些，我希望接下来的时间里能分分秒秒的关心你保护你。。。。。。”诸如此类的煽情的话。
4去逛街，把你事先买的礼物送给她，但礼物还在店里。
三、活动策划：
开场：主持人开场，然后做一个激情四射盛大的开场，恭祝会长生日快乐，万事如意，然后宣布活动开始。
由一位领唱献唱(活跃点的歌曲)，欢迎各位观众以及预祝大家都能都能长命百岁，身体健康。 由会长亲自讲话。
(献歌环节)各位亲爱的**成员，每个部门的部长一起为会长演唱生日快乐歌，恭祝他生日快乐。
(游戏环节---国王游戏)将会由主持主持动人心弦的游戏，输掉的人会有惩罚，赢了的人将会有会长亲自赠送的q币奖励，在开心的游戏环节中将更加增进彼此之间的感情。
(游戏环节---“你我他”游戏)进行刺激的国王游戏以后，将会进行对智力，反应力都有一定考验的“你我他”游戏，按照一定的规则猜对了将会有会长送出的精心奖品，输掉的人将会通过抢麦选出幸运观众提出条件进行惩罚。
最后，一位神秘嘉宾将为**带来一首英文版的生日快乐歌，结束活动。
生日创意方案(篇8)
约请同年同月同日生的人一起过生日
适合人群：单身朋友
创意方案：事先到你朋友出生的医院去查查和他（她)同年同月同日出生的人励志网，或干脆到网络上征集与他(她）同年同月同日生的人，看看有多少有“缘”人也想一起过生日。然后约好时间，并选定一个环境优雅，空气中弥漫着小资情调的西餐吧，记住一定要把餐吧包下来，这样才会有气氛。如果有能力最好事先将餐吧装饰一下，并在餐吧的显眼位置挂上一个设计独特的条幅，上书：祝_年_月_日生的人生日快乐。当然这一切都是要在“保密”的状态进行。
在约好的时间和地点，你和你的朋友一定要先到，然后让与他（她)同年同月同日生的人戴着生日帽陆续进来。当你的朋友开始好奇时，由餐吧的主人播放你事先录制好的你替他（她）寻觅与他（她）同年同月同日生的人一起过生日的全过程，而且会将每个人的特点、爱好、故事展示在视频中，大家不仅互道生日快乐也会特别向他（她）祝福。当他(她）知道这一切都是你精心安排的，想象一下你朋友的惊喜程度吧。
浪漫温馨的意外
适合人群：浪漫女性
恋人之间，总有很多细节是别人不能知道的。在恋人双方，女性方面尤其更重视细节化的东西，一些温馨的感动，更能令她终生难忘。而很多惊喜，需要不经意，却也需要你的“处心积虑”。这需要作为男人的你在平时细微的观察，也需要你不厌繁琐的准备过程。但是，“功夫不负有心人”，相信只要你细心准备就一定能收获到你想要的。
创意方案：既然是惊喜，事先就一定不能告诉她自己要为她过生日，甚至，要装出貌似遗忘的表情。但是，私底下，却要伙同死党们，精心准备。
要用浪漫对付女孩子，最不能缺少的就是玫瑰花了。这爱情的花朵，即便有人认为多余，但对女性来说，可是致命的武器，千万不要听信他人的言语，省略这一关。等女友生日这天，告诉她今天单位比较忙，自己要出差，晚上才能回来。并承诺一到家就给她打电话。在她上班去后，你则约来自己的“御用”死党们，在屋内地板上洒满玫瑰花瓣，让空气中弥漫着自然的香味，买上超级大的生日蛋糕，挂上彩灯，买来她曾经向你提过你又一直没有给她买的毛绒玩具、首饰衣物，准备一个超级大的箱子。同时，用漂亮的花纸让每位到场的你的朋友她的朋友写上祝福语，叠成纸鹤挂在屋中，营造一个整体的浪漫的氛围。等到她快下班的时候，告诉她你快到保定了，但需要回家换件衣服，让她下班直接去家里等你，然后关掉家里所有的灯。如果是在夏天，一定要等到天黑黑再让她过去，并一定要保证她有你家的钥匙。
然后，你先跳进箱子，用布盖好，上面放上所有的礼物。一定要布置成箱子只是摆放礼物平台的样子。然后，让所有的人都藏起来。在她打开灯的那一瞬间，让你的朋友们推着蛋糕车、唱着生日歌慢慢走出屋子，然后告诉她，你还没有回来，只是受托先来为她庆祝生日。等她情绪稍微平静一下，一件件看着你给她买的礼物，一条条读着祝福时，你给她发条信息，说堵车，自己一会儿才能到。等到朋友借口将她骗到别的屋内，你以“迅雷不及掩耳之势”跳出箱子，并将场景恢复原样，然后，悄然混入朋友堆中，等她回来，发现你在，门又没开时，一定会惊讶不已。如果她猜不出，一定不要告诉她你到底是怎么回来的。
饭后，装作要带她去散步。领她到自己事先安排好的空旷地点，装作漫不经心地和她聊天，然后点燃自己事先让朋友们放置好的烟花，让它们在漆黑的夜空中绽放出一朵朵灿烂的花，一颗颗美丽的“心”，相信她惊讶之余一定会将今年的生日永远铭刻在自己的脑海。
生日创意方案(篇9)
一、活动准备：
1.周x统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕；牛帅负责买水果。
2.周x各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片（周三之前带来）。
3各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。
4.提前布置好生日会场（舞台、观众席），准备音响，音乐磁带。
5.自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。
二、生日会负责人：xxx、xxx。
生日会背景布置：xxx、xxx。
照片布置：xxx、xxx。
桌椅布置：每班一名老师。
发水果：xxx、xxx。
音响负责人：xxx。
主持人：xxx。
照相：xxx。
三、活动过程：
1.主持人致开场词。
2、才艺展示环节：
各班准备一个节目。
中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。
3、游戏：《抢椅子》每次x人。
4、吃生日蛋糕。
请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。
5.自助水果。
小朋友要排队过来领蛋糕和水果。
6.主持人致结束词。
四、活动结束
1.合影留念。
2.送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。
生日创意方案(篇10)
一、活动目的
为1月份及2月份的全体生日员工统一庆祝，为寿星员工营造温馨的生日宴会，创造员工与企业的沟通平台，提高企业员工的凝聚力和归属感。
二、活动形式：游园聚会
三、活动时间：20xx年1月28日 18：10—20：00
四、活动地点：二楼康体活动中心大厅
五、活动主导单位：综合管理部
六、活动参与人员：1月、2月份生日员工共72人(具体见附表名单)
七、活动简易流程
1.开场—— 公司理念宣导与生日聚会流程说明
2.纪念品发放——每位寿星发放一份生日纪念品
3.游园节目
①好运转转转
②好运连环套
③盲人点鼻子
④盲人坐凳子
⑤扔飞镖
⑥吹蜡烛
4.感恩环节——分享游戏心得，引导寿星主动分享快乐，学会感恩与珍惜
5. 切蛋糕—— 切分蛋糕，唱生日祝福
6. 自由活动—— 寿星员工吃蛋糕，自由点唱卡拉OK
7. 活动结束
八、游园活动说明
1. 【好运转转转】
道具：好运转盘一个
游戏责任人：黄雪、周嘉敏
游戏奖品：20份
游戏说明：转盘上分别列印有16个中奖名目，游戏者转动转盘，当转盘停止后指针指到的项目即为当次中奖结果。
2. 【好运连环套】
道具：圆环5个(自制)
游戏责任人：李明
游戏奖品：20份
游戏说明：在地上摆上20个物品，每个物品代表一个奖项，每排5个，共四排，在距离1.5米处车一条横线，参与游戏者发放5个圆环，在横线外向横线内的物品扔出，套中物品者即可奖励该物品所代表的奖品。
3. 【盲人点鼻子】
道具：大鼻子画像一块，布条1张(1米X0.4米)
游戏责任人：冯友婷
游戏奖品：10份
游戏说明：将鼻子画像挂在墙上(画像底端离1.5米高)，在距离3米处画一条横线，游戏者在横线外用布条将眼蒙住，走到画像前，伸出右手食指向画像，点中鼻子者获奖品一份。
4. 【盲人坐凳子】
道具：方凳子一只，布条1张(1米X0.4米)
游戏责任人：李欢欢
游戏奖品：20份
游戏说明：地上画一条横线，以横线为界，距离5米远处摆放一张，游戏者在横线端用布条将眼蒙住，成功走向凳子并端正坐下者可获奖品一份。
提示：游戏者行走过程中不得用脚向侧面横扫凳子，否则视为违规，取消游戏权利。
5. 【扔飞镖】
道具：飞镖一套(镖盘+镖)
游戏责任人：覃芳丽
游戏奖品：10份
游戏说明：镖盘固定在墙上，距离2米远处画一条横线，游戏者在横线外向镖盘耙心扔出飞镖，扔中10环者奖毛巾1条，扔中9环者奖王老吉1罐，9环以下者视为失败，无奖品，但飞镖未扔中镖盘者需在后面的的感恩环节表演一个节目。
6. 【吹蜡烛】
道具：桌子两张，蜡烛10根，火机1只
游戏责任人：刘小林
游戏奖品：10份
游戏说明：两张桌子对接摆放，一端点上5根蜡烛，游戏者从桌子另一端一口气将5根蜡烛全部吹灭者可获奖品一份。
九、活动经费预算
1、生日纪念品：70份X25=1750元
2、生日蛋糕(小)：10元X70份=700元
生日蛋糕(大)：150元X1=120元
3、道具：蜡烛红30元
4、奖品
5、 合计：1750+700+120+30+1605=4205元
经费标准：72人X60元=4320元
游戏说明：
1. 各小游戏现场以奖券形式派发，统一设兑奖台，寿星员工凭游戏所获得的奖券到兑奖台兑换奖品，所有奖励发放均需凭厂牌签名登记。
2. 各小游戏现场必须张贴游戏规则，规则说明清晰明了。
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平时做事无计划，急时做事无头绪，制定方案前，要搜集各种资料和理论政策的依据，进行质与量的分析，做好可行性研究，趣祝福为大家整理了这篇关于“中秋节创意活动策划方案”的资料，热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够为您提供新的视角！
中秋节创意活动策划方案 篇1
对于一场活动策划来说,有一个好创意是重点,产出一个好的创意也是不容易额,好创意的一次性“消费”是种巨大的浪费,也是好创意不值钱的表现所在。给大家分享了创意活动的策划方案，欢迎借鉴！
纸是人们生活中不可缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸。在公元xxx年，东汉的蔡伦改进了造纸术，从此使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸。所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视，让我们进入纸的世界，挖掘纸的最大潜能！
1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报，并贴在展板上宣传。
2、6月3日晚自习，宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。 二、活动流程 1、初赛
（1）6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。
（2）通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说
（1） 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。
活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名，为其颁发相应奖状。
（1）每个干事写一份总结，并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。
（2）在团支部的.微博上上传相关照片，鼓励同学们发表感受。
中秋节创意活动策划方案 篇2
一、设计意图
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、总体活动目标
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体 会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间
中秋节当天下午14：30——17：30
四、活动准备
环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上。
道具准备：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
五、活动过程
全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
活动一. 美丽图，我来画
时间：14：30——15：30
活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。
活动一：活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。
活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
作画后（15：50）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。
活动二：小故事，大家讲。
时间：15：00——15：50
准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
活动： 1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。
再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。
要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。
可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。
2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。
活动三： 学科学，懂知识。
时间：16：00——16：40
道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光。
知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
注意：1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；
2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入
目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力；丰富幼儿科学小知识。
活动：
（一）奇妙的手影
教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事（如果有要附上）让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。
（二）“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。
（三）神奇的月亮
1.导入：展出各种形状的月亮图片。
2. 模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。
打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。
第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？
活动四. 齐动手，共劳动
时间：16：40——17：15
准备：各种水果与食品、水果刀、盘子
目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。
活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。
此活动都要准备什么（除了水果、还有哪些图片）？准备多少？
水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类
什么人负责切水果？什么人洗？什么人拼摆？
制作月饼都需要准备什么？制作过程是怎样的？
画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考？
活动五. 吃月饼，同分享。
时间：17：15——17：30
准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。
活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。
备注：1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。
2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿 园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排。
中秋节创意活动策划方案 篇3
一、目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;
2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、时间：
定在中秋节前一天，即(星期一午时16：00在公司集中)
三、地点：
厚街镇九龙潭山脉
四、参加的人：
公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班)。
五、相关准备：
1、请各位带好自我应当带的物品;
2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;
3、大巴车二辆;
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自我日用品;
6、写好文字的小卡片(数量依人数定，资料为每人自我在公司预先写好的送给同事的话);
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;
8、粮食，具体包括
9、一份好心境，并准备一些趣味的故事或熟悉几首歌曲;
10、行政部企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排;
11、月饼...个。
六、行程活动流程：
一)当天：
1、当天于午时16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自我的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
2、然后乘车前往厚街盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;
3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工能够在山顶观日出。
4、晚上住在帐篷里。
二)第二天
1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;
2、约10点后徒步到b区活动;
3、饱餐午饭后，能够参加二军对垒水枪交锋战，还能够钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
4、约14：30集中下山，乘车回到东莞原集中地点，结束活动。
七、费用约：80-100元人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自我出。
八、策划与执行
策划：企划部;
执行：行政部，
本活动由行政部负责，企划部协助实施。
中秋节创意活动策划方案 篇4
一、活动目的
借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，密切内部的人际关系，活跃身心，使员工能以更蓬勃的朝气，更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。
二、活动主题
“同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩华联”
三、活动时间
20xx年中秋月圆之夜
四、活动地点：
九龙坡区杨家坪
五、活动人员：
公司全体员工
六、相关准备
由行政、人事部预先联系好前期准备事宜，做好活动安排；
准备好员工通讯录，确保在活动中与每位员工联系。
七、活动安排
1、吃饭
A、上海小南国
B、绍兴饭店
2、唱歌
3、互动游戏(可定为饭桌上的游戏)
3.1人在江湖飘
一开始，两人同时喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊~”，然后比划手指，可以出一到五，并且嘴里要喊“几(跟比划的手指数相同)刀砍死你呀”。规定，五大过四、四大过三、三大过二、二大过一、一大过五，如果没有压到又继续。
3.2由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。出错者饮！
适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！
3.3果园，菜园，动物园
比如第一个人先说动物园，第2个人说有什么，然后下面的就接着讲出一种动物的名称，谁没有接上或者反应慢了就罚酒！！！很好玩的，特别有气氛。
3.4真心话大冒险：
八、活动经费
餐饭预算标准：控制在6000元以内；
娱乐预算标准：豪包消费控制在800元内；总统包消费控制在1500元内。
中秋节创意活动策划方案 篇5
一、活动背景
八月十五中秋节是中国的传统节日，每逢佳节倍思亲，月饼便成了我们馈赠亲友，表达祝福的礼品。
二、活动主题
佳节倍思亲，月饼传真情
三、活动目的
1、树立____的人文形象，同时促进销售额的提高
2、为顾客提供便利，吸引更多顾客群
3、增加企业的知名度和美誉度
4、传播企业形象，提升品牌形象力
四、活动时间
农历__月__——————八月____共__天
五、促销场所
各大商场专柜，超市窗口以及各专营店
六、活动内容
1、开展团购业务，团购优惠，方便各单位机构发放福利，凡一次性购物金额满______元以上者，免费送货(5里内)。
2、针对不同人群，研发出各种价位不等的月饼礼盒，是馈赠亲朋，佳节送礼的首选之品。
3、购物满______元即赠精美礼盒，或赠送____元代金券一张，可兑换店内任何商品。
4、购物既送精美礼品一份(糖果等精美小礼品)。
七、宣传方式
在各销售地点张贴海报，印发传单，并通过广播、电视等媒体进行广告宣传。
八、店内装饰
餐厅以及大堂的环境布置，尽量突出“祥和、团圆、喜庆”的中秋佳节氛围。
九、用餐特色
1、__月____日当天，制作一个特大月饼，白天放在大堂展示，营造节日团圆气氛。正式用餐前设一大香案，将月饼放上香案，请酒店总经理和明星代表上来切开大月饼，并宣布团圆餐开始。
2、餐厅中间设一主桌(____人左右)，供参加团圆餐的剧组及明星用。原则上每个宾馆邀请一个剧组。
3、根据游客的需要，制作出经济等、温馨等、豪华等的团圆宴标准，并分别提供菜单，所列菜单中菜名须有“团圆”寓意，具体由酒店落实。我公司统一宣传，具体订餐由旅行社自行与各酒店联系，订完为止。
中秋节创意活动策划方案 篇6
一、家庭摄影比赛
活动目的：通过此次摄影比赛，展现为人民的生活一直所做的努力，并借此机会，向消费者展现新城所营造的优美景观资源。
活动主题：通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。
活动内容：向全市征集以家庭为主题的摄影作品，进行评比，选出优胜者，作品在媒体上刊登。
活动执行：
1、为扩大本次的活动的影响力，充分调动媒体资源，建议本次活动与政府相关部门合办，具体做法为政府相关部门主办，市摄影协会承办，作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动;
2、活动从中秋节开始启动，征集作品时间为一个月。
3、在市各大媒体上发布比赛信息，并以新城开放东区景观带为参赛者提供摄影场地，暗示参赛者。
4、可安排专业摄影师拍摄展现新城东区景观带的作品参与比赛，作为备用，需要时安排其获取一些奖次，以作为获奖作品刊登于媒体上。
5、奖品设置丰厚，以刺激更多的人参与，一等奖建议设置为英寸液晶电视一台和新城vip金卡一张(可享受新城购房98折优惠)。
二、中秋联谊活动
活动目的：通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日，举行一个盛大的活动，于业主进行联谊，展现优秀售后态度，提升企业的社会美誉度和影响力，同时也可促进潜在客户的购买决心。
活动主题：新城业主中秋联谊会。
活动内容：中秋佳节，在新城新建好的景观带的广场上，邀请新城的业主赏月品茗，共度良宵。
活动执行：
1、活动地点，以广场为主，向景观带各组成部分延伸。
2、现场布置：
(1)主舞台设置在广场;
(2)为保护绿地，建议用绿色地毯覆盖绿地;
(3)活动现场周围放置月饼，茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。
3、参与人员，新城业主均有资格参加(重点突出包括认购x的客户)，但考虑到活动现场的容量，建议在媒体上发布活动信息，注明某时间开始，前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会，将会收到新城发出的邀请函，每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠新城提供的月饼礼盒一份。
4、现场表演，由新城员工与客户上台表演节目(唱歌，舞蹈等)，考虑聘请现场乐队。
5、现场活动，邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。如：
(1)心有灵犀，父母与孩子分做一长桌两端，中间隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三种食品，由孩子吃其中一种食品，然后表演吃这种食品的表情给父母看，由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。
(2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。
6、奖品设置，现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品，且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为x一台，其他为x一台。
7、物料准备：
(1)邀请函;
(2)活动手册;
(3)舞台背景喷绘;
(4)绿地毯;
(5)月饼等食品;
(6)舞台搭建;
(7)领导坐席;
(8)各种游戏道具。
三、西式冷餐会
活动目的：这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动，主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。
活动内容：在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让新城的客户体验一下新鲜的感觉，可以给消费者以新城不断出新的品牌联想。
活动执行：
1、请当地西餐厅的厨师来为这次活动服务，可以与其达成协议，在宣传本次活动时，增加他们的曝光，使他们免费为我们服务，或降低服务费用。
2、冷餐会标准为元/人。
四、中秋送礼
活动目的：增进与客户的关系，提高新城在客户心目中的美誉度，增强人际传播的效果。
活动内容：为每一位新城的客户赠送月饼一盒。
活动执行：
1、可与月饼厂协商，为他们在本次活动中提供更多的曝光机会，获取他们的更为优惠的供应价格。
2、也可考虑与超市联动，赠送超市代金券，更为实惠，但不如送月饼立意好。
中秋节创意活动策划方案 篇7
一、活动目的：
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
1、感受月饼的香甜。
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。
3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。
1.让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2.实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3.有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到__公司的发展和进步。同时包装__公司，促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。
4.通过__公司生活秀使__公司人认知及发现自我，为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。
一.节目征集：
由现场主持人介绍嘉宾邀请__先生给__公司员工致辞，并邀请大家共同举杯
说明：此项活动旨在让__公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个__公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场__公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品
奖品设置可以是(cd小家电，日常用品可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果)
游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在t台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。
鉴于本活动是传统佳节__公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实际参人数可达600以上，网络报道5篇。对__公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。
1、鉴于《__公司天地》9月号已交付印刷，先期报道将利用网络媒介，即在__公司主页新闻中心发表通讯一篇。
2、活动执行后跟踪报道，有效运用《__公司天地》和__公司主页的优势。
3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。
4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式，将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。
1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。
2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。
3、一句话表述“中秋您想看什么，意外惊喜等着您”设立留言点，节目及电影放映确定前作为参照，使企业文化对内拓展合理化。
中秋节创意活动策划方案 篇8
一、活动目的
中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗文化。通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。从而体现“从生活中来，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、具体活动安排
分两大版块
(一)“团圆一家亲”主题班会
活动时间：9月29日下午班会
活动内容：
1、仲秋习俗大家谈。通过主题班会交流仲秋节的习俗、来历、传说，加深学生对仲秋节的认识，对中国的传统文化产生浓厚兴趣。
2、分享月饼一家亲。通过自己品尝月饼、与同学分享月饼、与老师分享月饼，体验仲秋的快乐，感受班级大家庭、学校大家庭的浓浓亲情。
(二)年级特色实践活动
活动时间：9月30日——10月7日
活动内容：
一二年级：
主题：孝老敬亲奏和谐
活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
三年级：
主题：仲秋月儿明·摄影留永恒
活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。10月10日前各班上交20份优秀作品。
四年级：
主题：品诗歌，话团圆
活动：收集关于中秋节的诗歌，品味古今诗人对仲秋、对月亮、对故乡的情怀。以手抄报的形式展示。10月10日各班上交20份优秀作品。
五年级：
主题：仲秋文化研究
活动：收集仲秋节的来历、风俗、传说;研究威海仲秋节的特色活动，以自办手抄报的形式进行展示。10月10日各班上交20份优秀作品。
中秋节创意活动策划方案 篇9
第一部分、前言
“海上生明月，天涯共此时。”中秋，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!这一天，家家户户都按耐不住浓烈情怀，吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢着喜庆气氛。而此时的企业更是高招跌出，打造节日气氛，关注员工的情感需求，营造出一片“几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢乐景象。公司是个大家庭，我司为了颂扬中华民族的传统文化，丰富员工的精神物质生活，增强凝聚力和员工归宿感，更好地体现我司大家庭般的和谐氛围，拟定于_年9月26或27日(农历八月十四或者十五)在地举办“‘同一月饼，同一世界’__年中秋晚会”。其旨在以异彩纷呈的文化活动，增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，拉近员工与员工、员工与企业之间的距离，达到一种世界人民和平友好博爱的精神，更好的促进企业经济发展。
第二部分、活动主题
以“同一月饼，同一世界”(onemooncake，oneworld)为主题，营造“欢乐和谐，与时俱进”的公司气氛，提升企业形象。
第三部分、活动内容
一、活动分析
1、考虑到此次活动的参与者国外友人不少，故从中国的传统文化出发，通过故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。
2、考虑到欧美企业管理体制比较自由、主动，所以活动要考虑到其机动性，多让员工参与活动，烘托气氛，调动员工对此次活动的积极性与热情度。
3、由于欧美国家没有中秋之说，所以我们应对中秋、月亮(赏月)、月饼等在中国的来历传说及其意思重点讲解，但由于中西方文化的差异，所以形式内容力求简洁。
4、考虑到欧美人民的生活习惯，不喜欢太甜的食物，所以品尝月饼时月饼不易太甜。
5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，发给员工作为此次活动的纪念，既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。
6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。
优点：无需花大量精力排练节目，可操作性强，花费少。观赏性、互动性、趣味性强，容易调动员工参与积极性。
缺点：现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力，节目设计必须合理、有趣，让国外员工能够很好的理解参与。
二、文艺节目的大体思路
1、赏析部分
活动形式：动态或者静态影像资料播放，由主持人讲解
活动名称：中秋，你知道吗?
宣传内容：中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如：典故——嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等;赏月——追月、行月、望月……
优点：图文并茂，增强感染力。缺点：理解程度计较难。
2、现场制作部分
(1)月饼
活动名称：月饼圆，月儿圆
活动形式：由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼(可以以组为单位进行)，并评选出最有创意奖最受欢迎奖最正宗奖等给予奖励。
(2)孔明灯
活动名称：孔明灯，月儿明
活动形式：由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作(可以以组为单位进行)，为以后放飞做准备。
优点：与员工互动，调动员工的积极性与热情度。
3、活动部分
⑴拜月、闹月、跳月、行月、偷月等
⑵品月饼、赏月亮——员工相互讨论。
⑶签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。
⑷“天灯奔月，福撒人间”放飞孔明灯——放飞心情。孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯，当精彩的节目演出后，大家将中秋心愿写在孔明灯上，看着挂在夜空里圆圆的月亮，趁着月色，一起点燃放飞。将节目拉向高潮
这一部分主要是大家在前面的节目中了解了相关的习俗以后，员工以小节目的形式表演出来，形成一种互动，一举推出，将此次活动拉向高潮。(节目可以提前排练好，也可以现场组织。)
注：节目具有机动性，可以更具实际情况调节。典故暂不列出。
三、活动具体安排(简)
第一项：活动简介
活动名称：“同一月饼，同一世界”中秋晚会
时间：__年年9月26/27(农历八月十四或者十五)
地点：(暂定)
第二项：活动前期准备(以时间为主线)
1、联系好各部门，协调好工作。
2、做一些广告宣传资料，视频短篇、海报、宣传册、卡片等。
3、以公告、通知等方式全面告知公司员工中秋前活动内容。
4、寻找公司中有才艺特长的员工，准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。
5、在公司、活动现场
中秋节创意活动策划方案 篇10
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来。现在，就来看看以下两篇创意活动策划方案吧!
二、活动目的：
在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动过程：
1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。
3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。
4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。
5、开展一次以“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。
6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。
7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
在第xx个教师节即将来临之际，为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校教师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。
具体活动安排如下：
1、9月7日，在全体家长中开展了“争做文明教师，拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封信都需要学生及家长签字，再返回学校。
2、9月7日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求，(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师。
3、9月4日–9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
4、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。
5、校领导督察：在教师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为教师送上节日祝福，另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为，马上婉言拒绝、劝其返回。
6、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为xxx小学今后发展积淀了精神财富。
竞争无时不有，创意无处不在!我们需要您，倾听消费者的声音，以最低的营销成本，引起最炫的广告效应，发挥最强的营销效果，创造最大的市场利润，为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失，时不再来，勇于尝试和创新的您，就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下：
(一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名;
(二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);
(三)团队需有自己队伍的口号和名称，同时统一比赛服装;
(四)经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表，由各班班长统一交由社团工作人员;
(五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式，到社团博客下载报名表，填好后发至邮箱。
(一)宣讲会：宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在参与活动中遇到的问题。
1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)
2、选手产品营销策划书提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交)：
(1)书面文档：直接交至emc社团办公室(荣发阁1楼)，a4打印，由值班工作人员签名确认。(值班时间：18:00——19:00)
(2)电子文档：发至经济管理俱乐部(emc)邮箱：。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。
逃生方案(精选10篇)
计划的制定对于工作来说非常重要，为了确保工作能够如期的开展下去。我们是时候开始准备一份工作方案了，方案对于工作上步骤的实施有着重大的意义。接下来是编辑为大家整理的“逃生方案”，如果我的解决方法能够帮助你请将它收藏起来以备查看！
逃生方案(篇1)
一、高楼地震逃生方法
1、先躲后撤
首先说躲，在房屋内要选择承重墙的内侧，在开间小的地方躲避。切记不要躲在靠窗的外墙一侧。地震过后撤离时，要走楼梯而不要选择电梯。因为此时的.电梯在经历地震后，可能会出现变形或供电不稳定，是最危险的地方。同时，遇到地震时切勿惊慌，要记得关闭家里的电源盒、煤气，防止因漏电和煤气泄漏引发的灾害。在从室内逃离时，要注意保护好头部。
2、不要跳楼
事实证明，住在高层楼房中的居民，遇到地震时跳楼绝对不是上策。原因是地震强烈振动时间只有一分钟左右，相当短促，而从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是门宙被震变形开不动时，耗费的时间就更多，有的人急不可待，用手砸玻璃，结果把手弄伤了。另外，楼房这么高，跳楼可能摔死或摔伤，即使安全着地，还有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤。
二、躲避地震的注意事项
1、避震位置至关重要。住楼房避震，可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间躲避。最好找一个可形成三角空间的地方。
2、蹲在暖气旁较安全，暖气的承载力较大，金属管道的网络性结构和弹性不易被撕裂，即使在地震大幅度晃动时也不易被甩出去；暖气管道通气性好，不容易造成人员窒息；管道内的存水还可延长存活期。更重要的一点是，被困人员可采用击打暖气管道的方式向外界传递信息，而暖气靠外墙的位置有利于最快获得救助。
逃生方案(篇2)
火灾模拟疏散逃生方案
为了贯彻执行公安部第61号令《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》，保障单位消防安全，提高全体员工的消防意识和紧急应变能力，确保在火灾发生时，各部门员工能够按预定的逃生方案行动。明确自己的职责，掌握发生火灾时的紧急行动程序和疏散路线，使在火灾发生时能够保障员工生命财产安全，减小火灾时的财产的损失，单位将组织进行一次消防演习。为了使这次演习达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对单位正常工作的影响，特制定本消防演习方案，具体内容如下：
一、指导思想以及目的：
（一）指导思想：
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，近年火灾事故不断，因此将消防工作范围化，创造良好的消防安全环境作为本单位首要任务。根据国家公安部《机关、团体、企业、事业单位消防管理规定》第61号文件的要求，贯彻“预防为主，防消结合”的方针，为加强防范，堵塞漏洞，消除火灾隐患，进一步提高员工的防火意识和自防自救能力。
（二）目的：
1、通过火灾逃生演练，进一步提高员工消防意识，加强员工面对消防突发事件的自防自救、疏散能力，防止重、特大火灾的发生，杜绝恶性火灾事故，减少一般火灾事故，为单位创造一个良好的工作环境。
2、增强工作积极性、主动性，根据模拟火灾逃生演练取得的效果和经验，认真总结、及时妥善处置各类火险隐患的经验、教训，从思想、组织、配置、训练上等各方面做好充分准备，对各种火险力争早预测、早发现、早处理，把火险隐患消除在萌芽状态。
3、通过火灾逃生演练，加强消防宣传教育，提高员工消防意识，单位各级领导要充分认识消防安全的重要性，对存在的火灾隐患保持清醒的认识，明确消防管理职责，做好单位的消防安全工作。
二、人员分布的火情地点：发生火情的建筑地点：如X楼X层X室发生了火情（具体演习火情地点由华天物业安全办负责确定）。
三、组织及人员职责：
（一）组织步骤：
消防安全责任人
消防安全管理人
通讯报警组
应急疏散组
后勤保障组
灭火作战组
（二）职责与分工：
1、消防演习总指挥组，负责现场统筹指挥。
消防演习总指挥，负责现场统筹指挥，由华天物业安委会副主任、运营总监王步锋同志担任；
消防演习副总指挥，负责整个活动策划，是现场具体指挥者，由华天物业安委办主任赵志祥同志担任；
注：以下各组人员根据各楼层和各部门的人员进行分配，根据演习楼层进行分配。
1、报警组（负责报警及引导消防车至现场）：
组
长：
组
员：
发现火情，确认为真实火警后，立即通知消控室，消控室主机开自动，通知各级领导及员工，按照灭火预案组织灭火及疏散救援，并拨打“119”报警电话。
如何“119”报警电话（模拟）：
1）准确说明发生火灾的地点和着火部位（如：您好，我这里是名都凯旋城，我们小区4栋一单元几零几房发生火灾）。
2）说清楚着火的物品，火势大小，是否有人员被困（如：房内空调着火，火势较大，没有人员被困）。
3）留下自己的姓名与联系方式，方便消防队尽快到场，并去门口迎接消防车，引导至火灾现场。
2、应急疏散组（疏散被困人员至指定地点）：
组
长：
组
员：
1）熟知你所在位置附近的安全出口和消防疏散通道位置，在人员没有全部撤离之前不得撤离岗位。
2）大声呼叫本区域内的被困人员按照你的引导，从安全出口撤离。
3）引导人员疏散时，要告知被困人员，利用好身边的毛巾、衣物等，捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入有毒气体。
3、后勤保障组（现场清点被困人员及物质）：
组
长：
组
员：***
为灭火组人员提供灭火器及扶水带
4、灭火行动组（穿消防服）：
组
长：
组
员：**
利用消火栓出水灭火
**
各带一瓶灭火器进行灭火
在最短的时间内达到火灾地点，迅速有效的扑灭火灾或协助消防队控制火势和扑灭火灾以减少火灾的损失。
5、救援组（负责救援被困伤员）
组
长：
组
员：
1）贯彻执行救人重于灭火的原则，组织人力和工具尽早尽快的将受伤被困人员抢救出来。
2）在救援时要准、稳、果断勇敢，确保安全。
3）以最快的速度将救出的伤员护送到救治点。
6、救护组（联系医疗救护，并进行引领）
组
长：
组
员：
负责组织医疗人员对受伤人员进行急救治疗，组织现场护送、转运伤员，负责联系医院救援，组织护理和药品器材供应。
7、物资抢救组（将物品疏散至指定地点）
组
长：
组
员：
1）
组织人力和工具尽早尽快的将物资转移至安全区域。
2）
在组织物品疏散时要准、稳、果断勇敢，确保安全。
3）以最快的速度将物品转移至安全区域。
8、警戒组（将围观人员劝离至安全区域并设置警戒线）
组
长：
组
员：
负责火灾事故现场警戒、根据火灾事故现场情况对人员、物资进行引导，防止闲杂人员进入火灾事故现场。
受伤人员：**5楼）、**7楼）
被困人员（每层楼两人，自带香巾用完归还）：
关闭电源人员：
启动消火栓水泵人员：
拍
照：
围观群众：
四、组织分工和主要任务总指挥组：
1、对模拟火灾逃生演练进行领导和指挥扑救工作，负责下达模拟火灾逃生演练中各项行动命令。
2、通讯联络组（报警组）：根据指挥开始模拟火灾逃生演练的指示，立即启动消防警铃（通过广播、通讯系统将情况通报领导），组织灭火作战组、疏导人员组、应急措施组进行扑救。当火势蔓延时，立即向报火警119（此次报警演习只模拟电话联络总指挥）。
3、疏导人员组（疏散组）：如发生火灾，疏导人员接到或掌握情况后，在总指挥组的统一领导下，迅速赶到现场从安全通道进行疏散人员，力争把伤亡减少到最低。
4、后勤保障组（现场清点组）：根据发生火灾情况，在指定地点、有序组织人员疏散和清点人数。
5、灭火作战组：对火灾进行扑救，接到或掌握通讯报警情况后，在指挥组统一领导下，对火灾进行扑救（此组工作人员进行灭火演习中的实际操作）。
灭火步骤示意图：
发 现 火 警
烟 感
温 感
自 动
值 班 室
单位领导
通讯联络组
应急措施组
后勤保障组
灭火行动组
消 灭 火 灾
处 理 火 场
路口迎接
火警119
发现火情人员立即报值班室，值班室人员发出警报和视现场情况报火警119。
五、火灾逃生演练准备工作
1、消防演习负责部门预定模拟火灾逃生方案，并呈报公司安全负责人进行审批。
2、演练前组织一次消防设施设备检查，确保各消防配置点的消防设备能正常使用。
3、确定演习日期和时间后，必须通知各部门，提前三天通知单位全体员工，所有参与演练的人员，必须熟悉所有的演练程序，避免发生混乱，确保参加火灾逃生演练人员的人身绝对安全。
4、全体人员准备毛巾供演习使用。
5、准备急救物品（如创可贴等）以防发生意外。
6、烟雾弹：350元/个（申请带开发票）根据单位情况而来。
六、模拟火灾逃生演练过程(演习时间由单位负责人确定）：
1、确定演习时间、地点、人员（孕妇、病人除外），做好演习的准备工作各相关的演习工作人员到达各自的岗位。
2、由报警组（通讯联络组）组长负责向总指挥报告火情事故情况（包括火警时间、地点、现已采取的行动、所需的援助，同时详细说明报警者的姓名、所在部门、班组等），再由总指挥下达演习命令，消防演习正式开始。
3、由电工切断电源，指定的人员启动消防警铃。
4、各部门人员听到消防警铃拉响后，疏散组的工作人员在各自指定位置进行引导疏散员工，将员工安全疏散到指定地点集合。在疏散过程中，尽量不出现推、拥、踩的现象。
5、后勤保障组工作人员对疏散到指定的安全地点人员进行清点、火灾相关楼层进行现场清理、并将总体情况由本组组长向总指挥汇告。
6、各组工作人员清理完现场后，通知电工恢复电源和报警系统，并将各自记录的情况交到总指挥台。
七、灭火演习准备：
1、由总指挥下达消防灭火演习命令，由灭火行动组组长负责安排本组人员准备好演习的器材:
a.准备好灭火器（建议2-3人一个灭火器）；
b.废弃拖把两个；
c.准备汽油和一个空旷的水泥场地
2、在指定地点进行消防水带的接驳和利用灭火器材进行灭火演习（全体工作人员参加）。
3、灭火演习完成后，由总经理吴中易（单位消防负责人）作总结。并宣布疏散演习结束。
八、清理现场，消防演习全部结束。
此次活动意义重大，希望领导对此次活动能予以高度重视，积极配合，鼎力支持，以期达到最佳效果，为全面建设小康和谐社会提供坚实的消防安全保障。谢谢！
逃生方案(篇3)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学抗灾应急逃生自救演练方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为全面落实“昌宁县教育局[20xx]59号文件”精神，进一步加强学校安全管理工作，加强学生安全教育工作，全面提高全校师生自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，开展自救逃生演练，不断增强广大师生的'安全意识和自救能力。
一、演练目的和要求
学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，力争使每一个师生树立安全意识，真正掌握好安全知识，提高自救逃生技能。
为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，学校成立安全自救演练领导小组，结合实际制定切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排，制定意外情况发生的应急处理办法和预案，并落实专人负责安全演练的具体工作，切实保障安全演练的顺利进行。
二、自救逃生演练指挥部及教师位置安排
本部总指挥：郭云禄
副总指挥：毕文昌、郭连超、王会芹、刘蓉
成员：杨茂金、叶翠菊、杨志军、段朝旭、左娜
1、总协调：毕文昌
2、定点疏导：
东教学楼：
徐景湘（三楼走廊）、杨志梅(北侧二至三楼楼梯转弯口)、穆仲琼（南侧二至三楼楼梯转弯口）、杨昌雄（二楼走廊）、周翠群(北侧一至二楼楼梯转弯口)、刘蓉（南侧一至二楼楼梯转弯口)、杜瑞芹（一楼走廊）
西教学楼：
杨华（兼）（四楼走廊）、张春芹(北侧三至四楼楼梯转弯口)、张素琦（三楼南走廊）、杞仲艳（三楼北走廊）、李浩廷赵宁（南侧二至三楼楼梯转弯口）、张耀文字梦（北侧二至三楼楼梯转弯口）、杨正仙（二楼南走廊）、杨会碧（二楼北走廊）、杨学昌李志娟（南侧一至二楼楼梯转弯口）、郭志武、金喻晓（北侧一至二楼楼梯转弯口）、张?（一楼南走廊）、尹海燕（一楼北走廊）、黎开茂（一楼国旗杆前）
3、医务救助：
4、广播宣传：杨婷婷
5、后勤保障：杨茂金杨卫华
6、摄影：段朝旭
7、参加逃生自救演练人员：
逃生方案(篇4)
一、 演练目的
通过演练使全系师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后我系紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时我系应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的诸如由于慌乱无序造成踩踏伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容：火灾安全逃生演练
2、对象：轨道系全体师生。
3、时间：20xx年12月19日 15：20
三、演练准备
1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员。让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。12月18日15：25，班会时间先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到：①遇事不慌，头脑冷清。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的"安全地带"进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，外出逃生时用毛巾、袖头等捂住口鼻降低身体高度，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，按两队下楼道，不得串线。
逃生路线如下：11公路走二号楼南楼梯；12公路、12土木班、11造价走二号楼中楼梯，到达一楼走东门出口。
12造价、12测绘走一号楼东楼梯，到达一楼走二号楼北门出口。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
5、各班疏散时班长在最前面，班主任在最后面，单队列逃生。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。
五、组织机构
1、领导小组：
总指挥：周连勇 。
吹哨：郭恩山 、哨声：先连续短声最后一长声。
成员：全体教师。
楼道口教师安排：
二楼中：
二楼南：
二楼北：
一楼出口：
班级组织：各班主任
2、职责
①、"警报"发出后，由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险，带领学生迅速有秩序疏散到指定的"安全地带"。
②负责疏散的老师要确保提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。
六、演练程序
1、总指挥发出逃生信号。吹哨员吹响哨声。
2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开任课教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。各位置点老师跟在学生队伍最后出门。
3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线。各班级按预案指定路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、撤离后在会操场地列队，各班班长协助班主任清点本班同学人数，并及时上报给负责人。负责人整理上报给现场指挥。
5、由系负责人对学生进行安全教育。
6、宣布险情解除：各班学生按照要求有秩序返回教室。
逃生方案(篇5)
一、演练主题和目的
（一）演练主题：防患于未然、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。
（二）演练目的：通过地震应急避险、紧急疏散的演练，普及宣传校园地震应急安全常识，帮助全体师生掌握避震技巧，提高师生自助自救能力。
二、组织机构
总指挥：
副总指挥：
成员：
疏散引导组
组长：
副组长：
成员：
医疗救护组
组长：
成员：
三、演练对象
全校师生
四、演练时间
xx年xx月xx日下午
五、演练内容
地震应急避险、紧急疏散。
（一）讲解地震应急避险及疏散注意事项
1、讲解不同位置地震应急避险动作.
2、讲解疏散撤离注意事项。
3、指定撤离路线。
4、指定集中地点。
（二）学校统一下达地震避险演练指令
（三）位于不同位置的师生采取合适的避险动作
1、教室内的师生分别用手护头躲避蹲到讲台、桌子下或侧面、头低于桌面,位于梁下的师生应避开梁后蹲下。
2、实验室内的师生迅速封住打开的化学试剂瓶，熄灭明火，用手护头，蹲下，头低于实验台（桌面）。位于梁下的师生应避开梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
3、图书室、阅览室内的师生护头躲到阅览桌、借书台下，位于梁下的师生应避开梁。
4、位于体育场的师生迅速集中体育场中心蹲下。
5、位于门口朝开阔地的楼房一层、平房、门外没有高或封闭走廊的近门学生，迅速起身用手护头冲出室内，并观察附近有无高空坠落物。
6、位于路上的学生以手护头迅速离开建筑物或构筑物到空旷的操场、球场。
（四）学校统一下达疏散指令
1、应急避险指令下达一分钟后教师检查学生避险动作是否正确，离开室内到走廊、楼梯处待命。
2、应急避险指令下达一分半钟后下达疏散指令。
（五）师生撤离教室、图书室、实验室
1、学生靠走廊、楼梯扶手，一手轻扶扶手或墙壁，一手护头，快速、有序地离开，跑向指定地点集中。
2、离开教室、实验室、图书室后，选取途中楼房少，路面开阔的道路，前往指定地点。
3、往指定地点的途中要两手护头，并不断观察附近建筑物情况。
六、演练的具体程序
（一）上午召开全体教职工会议，学习本次安全演练的要求，熟悉演练的各个环节，保障本次安全演练能有序安全的完成。
（二）演练前集中全体师生学习有关的防震知识，学习演练的要求和程序。
（三）步骤：
1、警报响后，正在上课的老师立即按要求指挥学生紧急避险，班主任要迅速回到班级协助上课老师组织学生疏散。负责楼梯道转角疏散的人员要快速进入指定位置，指挥学生疏散。
2、听到紧急疏散指令后，学生按要求迅速走出教室，撤离到学校指定地点。
3、撤离到指定地点的学生按要求集好队，两手护头、蹲下。
5、集好队后各班主任清点好本班人数，并向总指挥报告。
逃生方案(篇6)
3、时间：20xx年5月11日下午召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在20xx年5月12日下午3：00开始进行。
三、演练准备
1、征得县地震局专家的技术指导，使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个宿舍疏散的路线和到达的`区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震来临，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、相关人员严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
2.一、三、五成员为当天值班教师，对逼真演练负主要责任，二、四、六层成员为当天不值班教师，在岗位观摩并协助本次演练。
3. 地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
4.“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
5.密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
6.合理调节学生疏散的`进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事件。
（一）启动程序：
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，涞源职教中心地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
1、信号员发出“地震警报”信号。
2、公寓教师及值班班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的床下旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用枕头保护头部；演练时间为1分钟。
3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离公寓，进入紧急疏散演练环节。
1、信号员发出“紧急疏散”信号。
2、每宿舍靠门的两位学生立即把门打开，值班教师迅速将本楼层学生分成两路纵队，并指挥其有秩序下楼。
3、学生在老师指挥下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
4、具体演练撤离路线根据《学校地震逃生通道示意图》中规定的路线确定，并告知每名班主任。
1、由总指挥校长组织，各组成员汇报。
2、总结、并提出改进意见和措施。
逃生方案(篇7)
一、家庭火灾逃生技巧
1、冷静应对
当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探实着火方位。凡火灾幸存者大多方寸不乱，不大呼大叫，而是根据火势、房型，冷静而又迅速地选择最佳自救方案，争取到了最好的结果。
如果火势较小，可以扑灭的话，要积极抢救。如果楼道被烟火封死，烟味很浓，客房门已经烫手，说明大火已经封门，应该立即用湿棉被堵住门缝，防止进烟。
火势太猛，靠自己力量无法挽回的话，就要确定风向、迅速逃生。在火势未蔓延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域，绝对不能贪恋财物，延误逃生时间，并在确定安全位置后迅速报警。
2、避免吸入烟雾
火灾造成人类死亡的原因产生是火焰烟雾中毒所致的窒息。因为大火烟雾中含有大量的一氧化碳及塑料化纤燃烧产生的氯、苯等有害气体，火焰又可造成呼吸道灼道灼伤及喉头水肿，这些因素足可使浓烟中的罹难者3~5分钟内中毒窒息身亡。
逃生时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代，其除烟率达60%~100%，可滤去10%~40%一氧化碳。另外，应低首俯身，贴近地面，设法离开火场，以避开处于空气上方的毒烟。穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上拿开。这样做是因为接近地面有新鲜空气。
3、不要乘坐电梯
楼内失火逃生时切记不要乘普通电梯。因为着火后一般都会停电，且电梯随时可能发生故障或被火烧坏，极易在电梯里被卡住无法逃出。应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑，如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到安全区域呼救求援，也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
4、及时灭火
如果逃生时身上不慎着火，应尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭，如果来不及脱衣服，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗，千万不要乱跑，因为乱跑会增加火与空气的接触，火会越来越大，切忌用灭火器直接向着火人身上喷射，因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。
5、设法脱离险境
底层的居民自然应夺门而出。楼上的住户若楼道火势不大或没有坍塌危险时，可裹上浸湿了的毯子、非塑制的雨衣等，快速冲下楼梯。若楼道被大火封住而无法通过，可顺墙排水管下滑或利用绳子缘阳台逐层跳下。
二、人身上着火怎么办？
人身上着火该怎么办呢？以下几种方法供大家参考：
1、不能奔跑，应就地打滚。
2、如果条件允许，可以迅速将着火的衣服撕裂脱下，浸入水中，或掼，或踩，或用灭火器、水扑灭。
3、倘若附近有河、塘、水池之类，可迅速跳入浅水中，但如果烧伤面积太大或程度较深，则不能跳入水中。
4、如果有两个以上的人在场，未着火的人要镇定，立即用随手可以拿到的麻袋、衣服、扫帚等朝着火人身上的火点覆盖、扑、掼、或帮助撕下衣服，或将湿麻袋、毛毯把着火人包裹起来。
5、用水浇灭，但应注意，不宜用灭火器直接往人身上喷射。
逃生方案(篇8)
西华园小学生火灾逃生演练方案
一、演习目的：
1、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，掌握火灾现场逃生的技能。
2、通过消防知识的讲解，使学生了解防火的基本知识。
二、演习的时间、参加人数
时间：20011年9月15日上午
地点：校园内
人数：700人左右
三、演习领导小组及应急小组成员
组长：夏季云史艳杰
副组长：樊万华
组员：其他领导班子成员、班主任及全体科任教师
四、准备工作
统一警报声，师生事先熟悉校园，知道方法、顺序、路线等。
五、逃生过程
1、由负责安全主任作火灾逃生安全知识介绍。
2、警报声起
3、各班沿安全逃生路线疏散，离开教室。
要求：
（1）各班排成2排，集中到教室中间，然后有顺序的离开教室，并到达指定地点；
（2）每个同学用小毛巾捂着鼻子；
（3）逃生时不抢道、不惊慌。
（4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
4、集中活动场地
要求：按出操队列排好并清点人数。
5、演习结束后请班主任反馈情况。
6、排队有序回教室。
六、其他事项
1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。
2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。
3、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。
4、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。
2011年9月
西华园小学校园安全疏散出口及安全责任区安排
2011年9月
逃生方案(篇9)
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
四、组织机构
(1)领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xxxxxxxx
摄像：xx
信号：xx
(2)教室室内指导：各班班主任
教室室内指导职责：
①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校教学楼前做操位置。
③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组成员xx
教学楼楼梯：xx
三、
二楼梯口：东：xx西：xx
一楼楼梯口：东：xx西：xx
楼梯拐角：东：xx西：xx
疏散线路沿线工作职责：xx
①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
五、演练程序
(一)启动程序：信号员宣读：全体师生，应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。(x分钟)
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(x分钟)。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为3分钟。
3、“地震警报”信号结束后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下：
二楼：
顺序是：x班、x班从教学楼西楼梯，x、x、x年级从教学楼东楼梯在老师指导下站2队列撤到教学楼前平时上操队形站好并蹲下。
三楼：
七、x班、x班从教学楼西楼梯，x班、x班从教学楼东楼梯在老师指导下站2队列撤到教学楼前平时上操队形站好并蹲下。
六、演练总结
1、清点人数。
2、请xx校长总结讲话。
3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
逃生方案(篇10)
大堤完小地震疏散逃生演练方案
演练时间：2014年1月9日（模拟时间14：00——14：30）演练地点：大堤完小
参演人员：全校师生
演练总指挥：黄振中
演练副总指挥：马永涛
人员分工及演练过程：
刘晓军、冯玉品两位老师负责一年级学生的逃生疏散；徐玲改、封志丽两位老师负责二年级学生的逃生疏散；李翠霞、杜丽两位老师负责三年级学生的逃生疏散；吉艳津、杜艳纯两位老师负责四年级学生的逃生疏散；杜志杰老师负责五年级学生的逃生疏散；韩玲变老师负责六年级学生的逃生疏散；刘平老师负责一二年级学生的安全护卫工作；蒋凤华老师负责三四年级的安全护卫工作；孙小双、谈艳梅两位老师在教学楼梯转弯处负责学生的安全护卫工作。
校长黄振中负责发令，马永涛负责计时及清点学生人数。
演练开始，第一次发令为室内躲藏，第二次发令为向室外疏散，及时把学生带到安全区。
注意事项：
各班主任事前做好学生的地震演练培训工作、做好主会场的设计布置、演练时做好解说、掌控好会场秩序。
全体教师准时到岗，做到头脑清醒，一切行动听指挥，不闲聊、不散漫、动作规范，担负起肩上的责任。
创意方案精品4篇
老话说：凡事预则立，不预则废，当我们想要落实项目的时刻。我们要专注投入到方案的准备中去，方案是针对具体问题提出的解决方法和行动流程，可供我们参考的方案模板是什么样的呢？想要获得对“创意方案”的深层次解读本文将不容错过，如果你觉得这份资料很有用希望你可以把它分享给身边有需要的人！
创意方案【篇1】
活动目标：
1、理解图片所表达的内容，并学会看图做动作。
2、初步学习集体舞,能跟随音乐较合拍做动作，培养幼儿的合作能力和跳舞能力。
3、在跳集体舞中感受音乐，舞蹈带来的快乐。
活动准备：
1、录音机
2、磁带
3、黑板
4、四张不同花儿的图片
5、手腕花人手一朵(红、黄、蓝、灰四种，同数量)
6、地上贴小圆点(每人一个)
活动过程：
一、提问引出主题，激发幼儿兴趣。
老师出示图1--"花苞"图老师:图上有什么?
老师:花开了没有?
老师：花苞有什么颜色?(红、黄、蓝、灰四种)老师：你们手上戴着什么?什么颜色?它们有什么是一样的?
二、幼儿欣赏音乐，感受音乐节奏，熟悉音乐。
老师放音乐。
老师：请小朋友把手拿出来，跟着音乐拍手。
三、比较图的不同，看图做动作。
老师出示图2--"花朵"图老师:这幅图与前一幅有什么不同?
老师：花苞怎么做?
老师：一个人是这样做，那两个人怎么做?四个人呢?
听音乐，小朋友做动作(四个小朋友一组)老师：地上有小圆点，现在怎么变小花苞?
请四位小朋友示范，其他小朋友跟学。
老师出示图3--有上下箭头老师：这幅图与第二幅是一样的吗?哪个地方不一样?
老师:请小朋友看看你是哪种花?想想你是开在上面还是下面/小朋友听老老师的口令做动作。
老师出示第四幅图--旋转的箭头。
老师：最后一幅图与第三幅图是一样的吗?
请小朋友上来试试做动作。
四、幼儿再次看图欣赏音乐，完整的跳集体舞。
小朋友边听音乐边看图做动作。
老师：前奏听好，并看老老师在什么图上指了两次。
老师：小朋友要把这两个动作做两遍。
幼儿跟音乐连贯地做一遍动作，老老师不示范。
老师:请小朋友自己找圆圈站好，现在我们听得音乐比较快，小朋友不记得动作就看图。
五、老老师总结老师:今天谁帮了大忙?
老师：图片。
创意方案【篇2】
一、活动背景:幼儿园管理
万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。
二、活动目标
1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛
2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文，说英文
三、活动前期的教学准备
下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动，特有的关键词。
活动前期的情景准备
由各班的教师布置，创设各班的万圣节环境(因为我相信每个班级肯定有属于自己的班级文化，所以的是每个班都有自己的亮点情景)
四、活动时间:
20__年10月28日
五活动地点:幼儿园大操场
六、活动准备:
成品:的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)
闯关卡
班级教师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡(联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家)
七、活动过程:
一)拍照留念时间段(14:30---14:55)预计25分钟
二)群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)预计5分钟
展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示
三)闯关游戏(15:10开始)预计分钟(50分钟)
关卡名称游戏道具及游戏规则注意事项
关卡1:咬糖果(___)
负责教师:___改良自传统万圣节游戏”咬苹果”
1.将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线
2.请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来
3.30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友糖果必须准备多一些，关主必须随时补充糖果
关卡2:南瓜沙包(爱因斯坦A)
负责教师:___
1.用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞
2.准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3.一位小朋友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关
关卡3:小猫钓鱼(爱因斯坦B)
负责教师:___用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并提供制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。
关卡4:恐怖箱(爱迪生A)
负责教师:___
1.准备一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的海参、水球…等有触感的东西
2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉强，以免吓到他们)
创意方案【篇3】
一、活动目的
为了营造良好的校园环保氛围，加强队员及家长的环保意识，让绿色低碳走进家长、队员的心中。
二、活动内容：
（一）、开展绿色低碳环保科技小发明作品展
1、创作内容：
围绕绿色低碳主题，利用废旧书报、废塑料、易拉罐等物品作材料，开展发明创造小制作。
2、作品要求：
（1）作品必须是本人自行设计和建造的；
（2）作品必须使用环保材料，具有科学性和实用性。
3、参展资料要求：
（1）参展人须按要求认真填写《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》；
（2）附200字以内的参展作品发明设想、设计说明。
4、参展办法及要求：
（1）各中队上交作品1——2件；
（2）作品必须连同《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》于6月1日前上交大队部；
（3）《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》内文必须用电脑打印。
（二）、环保创意工艺作品展
1、创作内容：
（1）学生利用在校内校外收集的宣传单张作材料，制作出有创意的各类类型的工艺品。
2、作品要求：
（1）作品必须是本人自行设计和创造的；
（2）作品造型美不美观、寄意深刻。
3、参展资料要求：
（1）参展人须按要求认真填写《环保创意工艺作品展参展表》（见附件的附表二）；
4、参展办法及要求：
（1）各中队起码上交作品2份；
（2）作品须连同《环保创意工艺作品展参展表》于6月1日前上交少先队大队部；
（3）《环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印。
（三）、进行“6.5”世界环境日开放日活动
1、进行环保科技小发明作品展
2、进行“环保步履”千人签名活动
3、进行环保宣传教育挂图展
4、进行环保小常识有奖问答
奖励办法：
1、凡于“6.5”活动当天展出的环保科技小发明作品及环保创意工艺品，各奖证书一份；
2、参与绿色低碳为主题的“绿色、科技——亲子环保艺术品”的家庭将获得纪念品一份。
（四）、“6.5”世界环境日开放日活动放置
1、“环保低碳我能行”签名活动
2、举办绿色低碳环保科技作品展及环保创意工艺作品展
3、举办环保科普常识挂图展
4、举办环保小常识有奖问答赛。
创意方案【篇4】
一、 指导思想
随着幼儿美术教育的改革和发展，教师教育理念得到了进一步更新和提升，经过上次美术欣赏教研活动的磨练，无论是教师还是幼儿，都觉得受益匪浅。同时，在实践过程中，老师们对美术教学活动家的创新，也产生了很多的问题和困惑。如何突破传统教学模式，从而更好地实践新理念？怎样正确认识与对待激发幼儿想象力与提升幼儿美术技能之间的关系？？针对教师在实践中的困惑，以教研的方式探讨幼儿园美术活动中“创意”之教学策略，对教师的实际操具有现实的指导意义。
二、活动目标
通过集体研讨、小组互动、模拟实践等，引发教师对幼儿美术创意教育的深度关注和思考，并在研讨中积极反思，提炼教师群体智慧，梳理教师实践经验，为今后的教学实践提供支持和帮助。
二、 活动人员：
策划人：楼剑波老师
教研组人员：楼剑波老师、方义平老师、柳芳芳老师
参与人员：全体教师
三、活动准备
1、参研人员对美术创意活动进行理解与设计
2、自定关于美术创意活动的教学设计
四、活动过程
1、 全体教师编写教学设计
2、 教研组成员挑选优秀活动设计
3、 两节优秀课公开展示及研讨
4、 听课后，挑选一节比较优秀的实践教学活动，再次改进
5、 优秀活动方案再次进行第二次的公开展示及研讨
五、活动资料
（1） 第一研活动设计共19份
（2） 第二研活动设计共2份——李霞《漂亮的小乌龟》，吕明珠《手型创意》
（3） 第三研活动设计共一份——吕明珠《手型创意》
（4） 活动照片
六、活动反思
在活动中，表现出了我们教师在美术创意活动中的严重不足，理解有误，而
且没有创新。所选择的方案都比较普通，且没有新意。没有根据我们幼儿园的现实情况进行选择性的挑选。以至于在实践教学活动中，问题很多。
比如李霞老师的《漂亮的小乌龟》，在锅盖上画画，是比较新颖，但现实操作起来，并没有那么简单。画不上，颜色效果不佳。最终还是用了不锈钢的小碗来画。
但是，教师让幼儿在上面用颜料画线条，那么颜色是有了，但图案，引不起幼儿创作兴趣。
吕明珠老师的《手型创意》活动方案，看上去是很好，但现在上起课来，用投影仪的方法也不太好，背景过于花，显不出手型的明显。用报纸去画，小朋友无法将立体的手型与平面的拓印很好的结合起来。所以上了两次后，还是无法突破影子的印画。
老师们在听课过程中，各抒已见，发表了自己的想法，对上课起到了点睛之笔的作用。在美术方面我们教师的结合素质还是有待提高，与实践的磨练的。
李霞 《漂亮的小乌龟》
吕明珠 《创意手型》
