每位教师都需要在上课之前准备一份完整的教案和课件，相信对于教案和课件的编写，教师们都不会感到陌生。教案是实现课程教学目标的重要保障。此外，趣祝福为您整理了一些与您需求相关的信息，标题为"特色活动教案"，希望您能从中受益！感谢您的浏览！此外，您还可以浏览范文大全栏目的协议书合同模板14篇。
特色活动教案【篇1】
活动目标：
1．巩固练习打蝴蝶结，尝试用打蝴蝶结的形式将丝带变成网。
2．提高幼儿的耐心和动手操作能力。
活动准备：
丝带、毛线若干
活动过程：
一、激发兴趣
1．小朋友你们看，有一位渔夫送来了一样礼物，你们猜猜是什么呢？
2．出示网，让幼儿观察。
3．谁来说说这张网是怎么编的呢？
二、教师示范
1．教师和一位幼儿共同示范。
将一排丝带两根两根做好朋友，然后用蝴蝶结打起来。
2．再将丝带分别与旁边的一根丝带再组合成好朋友，同样用蝴蝶结打好。
3．依次这样打蝴蝶结，就会变成一张网了。
三、幼儿集体练习
1．注意两根丝带打好蝴蝶结后要与旁边的丝带组成好朋友。
2．提醒幼儿两个蝴蝶结的距离短一点，换了朋友后也要排整齐。
3．教师指导动作，帮助能力弱的幼儿。
四、讲评
1．展示幼儿编织的网，同伴之间互相欣赏。
2．比比谁编的网漂亮。
特色活动教案【篇2】
活动目标：
1、知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
2、产生对猜谜活动的兴趣。
3、尝试动脑筋猜灯谜，并学习自己喜欢的谜语。
活动准备：
1、贴有灯谜的花灯若干
2、元宵节猜灯谜视频一段
3、谜语若干
活动流程：
1、观看视频，知道猜灯谜是我国元宵节的一种习俗。
小朋友，我们一起来看一下，这边人山人海，这么热闹，大家都在玩些什么?(赏花灯、猜灯谜)
师小结：大家这是在赏花灯、猜灯谜，新年过后正月十五即是元宵节，每年的这天晚上，人们就会吃元宵、赏花灯、猜灯谜，如果猜对了灯谜还有小礼物派送，小朋友看大家多么开心啊!
2、请幼儿自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。
出示贴有灯谜的花灯
今天，老师也把这些好玩的花灯带到了我们教室，小朋友可以自由观赏，观赏完之后告诉老师这些花灯与以往花灯有什么不同的地方?(引导幼儿发现：花灯上面贴有谜语)
花灯上面所贴的就是灯谜，也就是谜语，需要小朋友把谜底猜出来，大家愿意猜灯谜吗?(揭示课题，激发幼儿学习兴趣。)
3、玩猜灯谜游戏，教师随意选择花灯，引导幼儿来猜，并有小礼品派送。
4、游戏：比一比
出示谜语，比比哪个幼儿猜得又对又快。
5、引导幼儿学习自己喜欢的谜语。
活动延伸
1、请幼儿将学会的谜语说给爸爸妈妈听，让他们来猜谜底。
2、在日常生活中和家长、教师、同伴玩猜谜语的游戏。
小结及反思：本次活动,孩子们在喜庆热闹的元宵节氛围下,快乐的玩有效的学,整个过程都是以孩子为主体,充分调动了孩子学习知识经验的积极性,效果极好!
特色活动教案【篇3】
小班健康《爱护牙宝宝》教案
活动目标
1.观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。
2.使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。
3.通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。
4.初步了解健康的小常识。
5.初步了解预防疾病的方法。
6.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
7.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
教学重难点：
掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。
教学准备：
1.被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。
2.动画片《没有牙齿的大老虎》，护牙图片若干。
3.牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。
教学方法与手段：示范法、比较法、观察法。
教学过程：
一、引出课题，激发幼儿兴趣。
1.放视频《没有牙齿的大老虎》，幼儿观看。
2.提问：动画片里的大老虎为什么会有蛀牙?
二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的?
1.请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样?
2.请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。
3.讨论：怎么会有洞洞的?
三、通过观察，了解酸会腐蚀牙齿。
1.请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。
2.说一说它们有什么不同?
3.讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢?(提醒幼儿闻一闻醋的味道)
教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。
4.请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观察牙齿上有些什么?
5.请出牙科小博士，“我们吃过东西后，嘴巴里会有很多小的食物留下来，不马上漱口的话，时间长了，这些是食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就像刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。”
四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢?
五、讨论：怎样保护自己的牙宝宝?
(幼儿自由想办法，边说边出示图片)
1.早晚刷牙，进食后漱口。
2.健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少 吃糖。
3.定期检查牙齿。
六、学习正确的刷牙方法。
1.请小朋友说说做做。
2.教师示范正确的刷牙方法。
3.幼儿跟教师一起做。
七、结束活动
师：“今天我们认识到牙齿的重要性，知道了要保护牙齿，也学会了刷牙的方法，请小朋友们回家以后也要坚持每天刷牙哦!”
活动反思：
本活动在小二班进行。小二班的幼儿是今年新入园的孩子，在家娇生惯养，吃饭全靠大人追着喂，吃饭也特别慢，了解到相关情况后，我每天都去观察孩子们吃饭的情况，发现他们在咀嚼食物方面存在问题，通过认识门牙和磨牙，幼儿知道了门牙的主要作用是切断食物，磨牙的主要作用是磨碎食物，并知道了饭后要漱口的卫生要求，在后续的观察中，看到孩子们都在用磨牙咀嚼食物以及饭后漱口的习惯以及养成，感到非常欣慰，这也是作为保健医生能为教师和幼儿出的一点微薄之力。
特色活动教案【篇4】
1.锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2.发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
3.培养幼儿团队合作的能力。
一个足球、两个球门。
一、引导部分（1）热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。
（2）教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。
二、主体部分（1）踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门（弓形门）游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
（2）足球比赛：A、教师把幼儿分成四队（红、黄、蓝、绿队）B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
三、结束部分教师组织幼儿进行放松活动，如：小鸟飞、手婉转动等。
1.活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。
2.注意竞赛活动中的安全，避免发生碰撞。
本次教学活动设计的目的是让幼儿了解足球活动的竞技性，同时也让幼儿充分的活动他们的身体。受人员及场地限制，我们采用3人足球赛，一次6人，5分钟一组的形式开展。在寒冷的冬天，像足球这样全身运动有助于幼儿排除肺部污浊的空气呼吸新鲜的空气，使得他们全身都暖和起来。对于大班的幼儿来说他们非常的喜欢这种足球赛的形式，在比赛的形式下他们你争我夺，即使我们的球门比较小，即使我们的场地也不是非常的标准，但是幼儿活动的热情仍然高涨。加油呐喊声此起彼伏。
特色活动教案【篇5】
活动目标
1、感受不同文化下不同的建筑美。
2、了解各具特色的民居跟居住的自然环境和民俗有关。
3、能用自己喜欢的方式制作自己喜欢的民居。
活动准备
蒙古包、竹楼、碉楼、客家围楼、骑楼、船屋、四合院、窑洞、高脚木屋、冰屋等等的图片、课件等；各种废旧物品及制作工具。
活动过程
一、信息共享：亲子收集各种有特色的民居图片，最好是自己家乡的图片，并能用一两句话介绍其名称和特点。
二、开拓视野。
1、很早的时候，中国各地的人们就根据自己生活的需要和自然条件，建造各种各样的房子，它们的外形和现在常见的很不一样。请小朋友认真观察每一幅图，看看它有什么特色，你喜欢吗？
——出示蒙古包的图片：草原上的蒙古族人，要赶着牛羊去吃水草。他们的房子也要随着移动。这种房子叫蒙古包。请小朋友说说蒙古包的形状及特点。
——住在云南的傣族人，为了适应炎热多雨的环境，他们用竹子建造成一种结实的楼房，人们叫它竹楼。
——有一种用石头垒砌成的小楼。外形结实得像碉堡，所以我们叫它碉楼。
——在福建山区有一种圆形的大房子，叫土楼。里面很大，可以住几百上千人。
——广州西关的骑楼也别具特色，它是为了适应南方天气潮湿多雨，商业楼宇密集等情况而建的，楼下是商铺，楼上住人。
——以前在香港，由于陆地有限，居住空间不够用，很多的渔民就把家安在了船上，于是就有了船屋。
——我国的西北地区有居住在窑洞的习惯，窑洞里面冬暖夏凉。
——四合院是中国住宅建筑中应用最广的，具有悠久的历史。庭院不但有助于采光、通风，还可以乘凉等。北京地区的四合院尤为出名。
——在北极居住的爱斯基摩人，他们居住的房子是冰屋。冰屋具有隔热、隔冷、保暖的功效。
2、开心游戏：教师出示遮住一半的图，问幼儿图中民居的名称、特点；或者教师说民居特点，幼儿说名称等。
3、分享交流：你最喜欢哪座房子，为什么？
三、做做玩玩。
利用废旧物品，独立或者合作制作一座有特色的民居，贴上标签和简介，进行“我喜欢的民居”展览会。
四、活动延伸。
邀请家长或别班的幼儿参观“我喜欢的民居”展览会，幼儿作作品介绍。
区角活动
美工区：放置一些废旧的物品，请幼儿自己制作有特色的房子。
环境布置
将各地特色的民居图片贴在教室内，让幼儿去看一看、说一说
家园同步
家长在带幼儿外出旅游的时候，可以将沿途见到的比较有特色的民居拍下来，让幼儿说一说这些民居的特色。
随机教育
一些幼儿老家的房子也是非常有特色的民居，家长不妨给幼儿讲讲自己家老房子的特色。
活动延伸
有条件的家长可以带幼儿参观民俗文化村，参观里面的特色建筑，如深圳的世界之窗等。
附录：世界之窗
深圳世界之窗是位于中国广东省深圳市南山区华侨城的一座大型文化旅游景区，是深圳最为著名的旅游景点之一。深圳世界之窗文化旅游景区。占地48万平方米，集世界奇观、自然风光、民俗风情、民间歌舞于一园，再现了一个美妙的世界。世界广场、世界雕塑园、巴黎之春购物街和侏罗纪天地共同构成千姿万态、美妙绝伦，让人惊叹的人造主题公园。
深圳世界之窗位于深圳湾畔，以弘扬世界文化为宗旨，把世界奇观、历史遗迹、古今名胜、民间歌舞表演汇集一园，营造了一个精彩美妙的世界。世界之窗景区按五大洲划分，与世界广场、世界雕塑园、国际街、侏罗纪天地共同构成千姿万态、美妙绝仑、让人惊叹的人造主题公园。公园中的各个景点，都按不同比例自由仿建，精巧别致，维妙维肖。世界之窗的一个个景点就是一首首凝固的交响诗，那些异彩纷呈的民俗表演则是一幅幅活泼生动的风情画。
深圳世界之窗其中包括世界著名景观埃及金字塔和阿蒙神庙、柬埔寨吴哥窟、美国大峡谷、巴黎雄狮凯旋门、梵蒂冈圣彼得大教堂、印度泰姬陵、澳大利亚悉尼歌剧院、意大利比萨斜塔等等。这些景点分别以1:1、1:5、1:15等不同比例仿建，精致绝伦惟妙惟肖。有些景点气势非常壮观，如缩小为三分之一比例的法国埃菲尔铁塔，塔高108米，巍然耸立，游人可乘观光电梯到塔顶饱览深圳市和香港风光。缩小的尼亚加拉大瀑布宽八十多米，落差十多米，水流飞泻，吼声震天，声势浩大。喷吐岩浆的夏威夷火山以及百米喷泉令游客叹为观止。作为景区活动中心的世界广场可容纳游客万余人，正面有10尊世界著名雕塑，广场四周耸立着108根不同风格的大石柱和近两千多平方米的浮雕墙还有象征世界古老文明发祥地的,6座巨门，一座华丽的舞台展现世界各地的艺术家表演精彩的节目让游客在文化和艺术的氛围中尽情享受。在一片浓郁的荔枝园里，有五十多尊世界名雕，如有约翰?施特劳斯纪念碑、掷铁饼者、阿波罗太阳神、思想者等，形象生动，栩栩如生。景区内交通设施齐备，有高架单轨环游车、游览车古代欧式马车、吉普赛大篷车、老爷车单桨木船、橡皮筏，为游客提供多种趣味的观赏活动设施。
特色活动教案【篇6】
教学目标：
1.观察了解玉米的主要特征，能用拓印、添画的方法表现玉米。
2.尝试运用生活中的废旧材料进行绘画，感受美术活动的乐趣。
3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
5.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
教学准备：
1.教具PPT，玉米实物若干
2.学具：翠绿色、淡绿色颜料、12号大笔、勾线笔、白色颜料。
教学过程：
一、出示玉米的PPT以及玉米棒实物和幼儿一起观察玉米的外形特征。
1.摸一摸：摸到了玉米棒身上的什么?
2.看一看：玉米棒长得啥样呢?是什么颜色的?
老师小结幼儿探索结果：对，玉米棒身上长满了一粒粒的玉米籽，他们还排着整齐的队伍，小朋友也要像他们一样有秩序哦。玉米棒长得一头大一头小，大的就是他的屁股，小的就是他的头。他还是黄黄里有点红红的，告诉你们这个颜色是黄橙色哦(认识黄橙色)。
(利用孩子们熟悉的人体部位来认识玉米的大小两头，使小班孩子对玉米外形特征的认识更加清晰，且记得更牢。为画下面的玉米皮和玉米须认清位置埋下伏笔。)
二、出示泡泡纸、塑料纸、广告纸等多种纸，幼儿一起观察选材料，商量什么材料最合适。
教师：看，老师给你们带来了好多材料，你们觉得哪一种材料最合适画玉米棒呢?
请你在这些材料中找找。
(让孩子自己分辨，自己寻找，为以后材料替换进行美术活动开拓思维，引发孩子对废旧材料的关注与开发孩子的创意做铺垫。)
三、动手操作
1.压印玉米棒
你想设计一个头朝上还是屁股朝上的玉米呢?第二个玉米，你想怎么样摆呢?
(用语言提示来引导孩子进行构图，有了第一个问题做铺垫，第二个玉米孩子们一下就想到了换一头或者不换。让构图更加自由。)
2.观察玉米棒外面的玉米皮
(1)玉米棒做好了，让我们休息一下吧。
(2)我们一起来看看玉米棒外面还有什么包着?是什么颜色的?
(3)玉米皮上还有什么?
(4)玉米棒除了玉米皮，它的头上还长着什么?是什么样子的?
3.添画活动：
让我们一起来画一画玉米皮和须吧。
4.最后撒白色点子让画面更丰富生动。
四、讲评作品：一起看看，你喜欢谁的玉米棒。
(让孩子们自由评说，体验一下小主人的自豪感与绘画后的成就感，讲评也是体现美术活动中语言能力培养、审美能力提升的一个重要环节。)
五、延伸
让我们把玉米送到商店里，一起去卖玉米吧。
(给孩子们一种鼓励，一种成功的体验。延续孩子对美术活动的浓厚兴趣。)
特色活动教案【篇7】
活动意图：
爸爸给孩子的感觉是工作比较忙，在家的机会不是很多，无法亲近，所以孩子而和爸爸的接触不是很多，然而，每个爸爸都深爱自己的孩子，只是所表达表现的方式和妈妈不同，于是设计了这节中班社会情感活动《爸爸本领大》。激发孩子们爱爸爸的情感。让孩子们主动去关心和爱自己的父亲。知道每个爸爸都有自己独特的本领。
活动目标：
1、在学唱歌曲基础上，熟悉旋律，尝试将爸爸的本领编入歌词，夸夸爸爸的本领。
2、了解爸爸，喜欢爸爸，激发幼儿对爸爸的情感。
拍拍小手，夸夸爸爸的领大。
我的爸爸会开车。……
夸夸我的爸爸，请你们听听看，他有什么本领。
(1)我的爸爸有什么本领?
(2)我是怎么来夸爸爸本领的?
小结：我的爸爸会开车、会做饭、会打球……，我是边拍手边节奏地夸爸爸。
2、再次欣赏歌曲，理解节奏及歌词。
我的的爸爸会开车、会做饭，那你们的爸爸还会什么呢?请你们把自己爸爸的本领也唱出来，好吗?
1、请个别幼儿说说爸爸的本领，示范演唱。
2、请若干幼儿演唱，轮流创编歌词。
活动延伸：
你们的爸爸本领可真大呀，回家后可以边唱边夸夸自己的爸爸。
特色活动教案【篇8】
活动目标
1、欣赏世界各地著名的特色建筑，感受不同文化的建筑美。
2、能用自己的语言对喜欢的建筑物进行简单的描述。
3、尝试用蜡笔画出自己喜欢的建筑。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备
埃及金字塔、古希腊歌剧院遗址、古希腊帕提农神庙、美国白宫、悉尼歌剧院、伦敦大本钟、北京故宫、巴黎圣母院等图片。纸、蜡笔等。
活动过程
一、导入：建筑不仅是为人类遮风避雨的庇护所，更是一件件美轮美奂的艺术品。请幼儿一起欣赏一些闻名遐迩的建筑独特的风采。
二、图片欣赏。
教师展示金字塔的图片，请幼儿讨论金字塔的特点。
引导幼儿讨论的内容包括：建筑的形状、颜色、建筑材料、用途等。教师依次展示古希腊歌剧院遗址、古希腊帕提农神庙、美国白宫、悉尼歌剧院、伦敦大本钟、北京故宫、巴黎圣母院等图片。
请幼儿说说，你最喜欢哪个建筑呢？为什么？
三、绘画。
1、打开课本p14-15页，请幼儿找找自己喜欢的房子，然后把它画下来。
2、作品分享展示：请幼儿将自己画好的作品贴在幼儿作品展示区，并跟大家说一说自己的作品。
活动应变
如果有家长喜欢旅游或者对建筑专业比较了解的，可以邀请其组织本次活动。
活动延伸
也可以收集更多世界著名建筑，让幼儿看一看、说一说。
区角活动
美工区：放入蜡笔和白纸，请小朋友画出自己喜欢的著名建筑。
语言区：投放建筑有关的图书如《弗瑞丝历险记埃及大旅行》等，让幼儿感受不同文化下的建筑魅力。
科学区：投放教师自制的世界建筑迷宫世界建筑棋类游戏等材料。
环境创设：主题展示区：贴上世界各地著名建筑的图片，让幼儿欣赏。
家园同步：请家长在网上搜集一些著名的建筑物图片，并讲解给幼儿听，再请幼儿根据自己的理解，用自己的语言描述一下认识的特色建筑。
随机教育：家长在带幼儿外出旅游的过程中，可以适时给幼儿介绍当地的特色建筑，拓展幼儿的知识面，也可以给它拍照带回来幼儿园分享。
相关链接：1、网络资源：关于古希腊歌剧院遗址、古希腊帕提农神庙、美国白宫、悉尼歌剧院、伦敦大本钟、北京故宫、巴黎圣母院等建筑的介绍。
2、图书资料：《弗瑞丝历险记》系列图书
附录：北京故宫
故宫即北京故宫。故宫，世界文化遗产，全国重点文物保护单位，国家AAAAA级旅游景区。
故宫旧称紫禁城。于明代永乐十八年（14xx年）建成，建成后3个月即失火烧毁，xx年后重建。是明、清两代的皇宫，两代24位皇帝在此处理政务和生活起居的地方。它是汉族宫殿建筑之精华，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。故宫全部建筑由前朝与内廷两部分组成，四周有城墙围绕。四面由筒子河环抱。城四角有角楼。四面各有一门，正南是午门，为故宫的正门。故宫被誉为世界五大宫之首（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫和俄罗斯克里姆林宫）。
故宫始建于公元14xx年，14xx年基本竣工，是明朝皇帝朱棣始建。故宫南北长961米，东西宽753米，面积约为72万平方米，建筑面积15.5万平方米。相传故宫一共有9999间房，实际据1973年专家现场测量故宫有大小院落90多座，房屋980座，共计8707间（而此间并非现今房间之概念，此处间指四根房柱所形成的空间）。宫城周围环绕着高12米，长3400米的宫墙，形式为一长方形城池，墙外有52米宽的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。故宫有4个门，正门名午门，东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。面对北门神武门，有用土石筑成的景山，满山松柏成林。在整体布局上，景山可说是故宫建筑群的屏障。依照中国古代星象学说，紫微垣（即北极星）位于中天，乃天帝所居，天人对应，所以故宫又称紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后，决定迁都北京，即开始营造这座宫殿，至明代永乐十八年（14xx年）落成。19xx年，辛亥革命推翻了中国最后的封建帝制清王朝，1924年逊帝溥仪被逐出宫禁。在这前后五百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。
活动反思
活动的设计一定要来源于生活，因为他们熟悉这些建筑，在孩子已有经验的基础上去绘画，那么他们就觉得有内容可画、并不断升华，能在作画时始终保持兴趣。这节课我本着让孩子欣赏、自主、自由的原则，从欣赏中激发孩子创作的愿望，自由去用笔描述自己喜欢的房子，感受设计房子的乐趣。在自己的天空中尽情展示自己的成果，享受着课堂，享受着自己的收获。
特色活动教案【篇9】
活动目标：
1．初步开展搓绳活动，学习用两根丝带搓紧并拢成麻花。
2．喜欢搓绳活动。
活动准备：
彩色丝带若干
活动过程：
一、谈话导入。
1．出示成品，这是什么？
2．有什么用呢？你看到过用绳子做什么？
3．你会搓绳吗？
二、幼儿尝试，教师指导。
1．每人拿两根丝带先学习打绕圈结。
2．老师示范搓绳，并提出搓绳的要求，注意的地方。
3．请个别能力强的幼儿试一试。
4．提出搓绳的要点。
5．幼儿尝试搓绳。
6．老师巡视幼儿的操作情况，指导幼儿掌握正确的方法。
三、讲评活动。
1．展示讲评幼儿的作品。
2．提出不足的地方。
特色活动教案【篇10】
活动目标
1、欣赏世界各地著名的特色建筑，感受不同文化的建筑美。
2、能用自己的语言对喜欢的建筑物进行简单的描述。
3、尝试用蜡笔画出自己喜欢的建筑。
活动准备
埃及金字塔、古希腊歌剧院遗址、古希腊帕提农神庙、美国白宫、悉尼歌剧院、伦敦大本钟、北京故宫、巴黎圣母院等图片。纸、蜡笔等。
活动过程
一、导入：建筑不仅是为人类遮风避雨的庇护所，更是一件件美轮美奂的艺术品。请幼儿一起欣赏一些闻名遐迩的建筑独特的风采。
二、图片欣赏。
——教师展示金字塔的图片，请幼儿讨论金字塔的特点。
——引导幼儿讨论的内容包括：建筑的形状、颜色、建筑材料、用途等。
教师依次展示古希腊歌剧院遗址、古希腊帕提农神庙、美国白宫、悉尼歌剧院、伦敦大本钟、北京故宫、巴黎圣母院等图片。
——请幼儿说说，你最喜欢哪个建筑呢？为什么？
三、绘画。
1、打开课本p14-15页，请幼儿找找自己喜欢的房子，然后把它画下来。
2、作品分享展示：请幼儿将自己画好的作品贴在幼儿作品展示区，并跟大家说一说自己的作品。
活动应变
如果有家长喜欢旅游或者对建筑专业比较了解的，可以邀请其组织本次活动。
活动延伸
也可以收集更多世界著名建筑，让幼儿看一看、说一说。
区角活动
美工区：放入蜡笔和白纸，请小朋友画出自己喜欢的著名建筑。
语言区：投放建筑有关的图书如《弗瑞丝历险记——埃及大旅行》等，让幼儿感受不同文化下的建筑魅力。
科学区：投放教师自制的“世界建筑迷宫”“世界建筑棋类游戏”等材料。
环境创设
主题展示区：贴上世界各地著名建筑的图片，让幼儿欣赏。
家园同步
请家长在网上搜集一些著名的建筑物图片，并讲解给幼儿听，再请幼儿根据自己的理解，用自己的语言描述一下认识的特色建筑。
随机教育
家长在带幼儿外出旅游的过程中，可以适时给幼儿介绍当地的特色建筑，拓展幼儿的知识面，也可以给它拍照带回来幼儿园分享。
相关链接
1、网络资源：关于古希腊歌剧院遗址、古希腊帕提农神庙、美国白宫、悉尼歌剧院、伦敦大本钟、北京故宫、巴黎圣母院等建筑的介绍。
2、图书资料：《弗瑞丝历险记》系列图书
附录：北京故宫
故宫即北京故宫。故宫，世界文化遗产，全国重点文物保护单位，国家AAAAA级旅游景区。
故宫旧称紫禁城。于明代永乐十八年（14xx年）建成，建成后3个月即失火烧毁，xx年后重建。是明、清两代的皇宫，两代24位皇帝在此处理政务和生活起居的地方。它是汉族宫殿建筑之精华，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。故宫全部建筑由“前朝”与“内廷”两部分组成，四周有城墙围绕。四面由筒子河环抱。城四角有角楼。四面各有一门，正南是午门，为故宫的正门。故宫被誉为世界五大宫之首（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫和俄罗斯克里姆林宫）。
故宫始建于公元14xx年，14xx年基本竣工，是明朝皇帝朱棣始建。故宫南北长961米，东西宽753米，面积约为72万平方米，建筑面积15.5万平方米。相传故宫一共有9999间房，实际据1973年专家现场测量故宫有大小院落90多座，房屋980座，共计8707间（而此“间”并非现今房间之概念，此处“间”指四根房柱所形成的空间）。宫城周围环绕着高12米，长3400米的宫墙，形式为一长方形城池，墙外有52米宽的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。故宫有4个门，正门名午门，东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。面对北门神武门，有用土石筑成的景山，满山松柏成林。在整体布局上，景山可说是故宫建筑群的屏障。
依照中国古代星象学说，紫微垣（即北极星）位于中天，乃天帝所居，天人对应，所以故宫又称紫禁城。明代第三位皇帝朱棣在夺取帝位后，决定迁都北京，即开始营造这座宫殿，至明代永乐十八年（14xx年）落成。19xx年，辛亥革命推翻了中国最后的封建帝制——清王朝，1924年逊帝溥仪被逐出宫禁。在这前后五百余年中，共有24位皇帝曾在这里生活居住和对全国实行统治。
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特色活动方案
为了让工作计划顺利进行。我们必须将方案给准备得当，现在你是否对工作方案一筹莫展呢？本文的重点在于与“特色活动方案”相关的讨论，以下条款仅供参考实际执行时可能会有所变化！
特色活动方案(篇1)
活动来源
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参与懂得爱的境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的.发展。
活动目标
1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动过程
1、谈话活动：《我的好妈妈》
2、活动名称：观看母亲节影片。
活动时间：
5月13日下午15：00
活动地点：
共享空间
活动内容：
集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。
活动形式：
《我爱妈妈调查表》
活动时间：
5月9日，5月10日
活动地点：
小朋友的家中活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表。
领域课程活动。
语言：《妈妈的生日》
社会：《妈妈节日快乐》
美术：《漂亮妈妈》《给妈妈做面条》
音乐：《袋鼠妈妈》
特色活动方案(篇2)
一. 活动主题: 志愿者庆八一联欢活动“军民鱼水一家亲”
二.活动目的:缓解部队官兵生活的紧张气氛，在八一建军节特殊日子里给他们带去欢乐及志愿者的关心，加强军民情谊!!
三.活动内容：
1.下午志愿者篮球队与部队球队进行的友谊比赛
2.晚上和部队军人一起举行联欢晚会
四.活动时间：2017-08-01(前后)晚上19：00――21：00(时间看现场节目多少定)
五.活动地点：___部队军营
六.主办单位：市青年志愿者协会，___部队
七.参加对象：石狮市青年志愿者队伍，___部队军人
八.节目方案：
1、联欢会节目十五个左右，由市___部队与志愿者协会秘书处各负责一半的节 目
2、秘书处负责的八~九个节目中，秘书处负责两首合唱的歌，一个小品，其它节目若干。
3、秘书处负责的节目为：待定;小品/相声与反映官兵生活点滴趣事的内容有关，具体由紫灵负责编排。。。。
4、征集独唱、合唱、群舞`互动游戏等各种节目。
5、上述节目，将根据实际协调情况进行筛选。
九、节目流程: ( 晚会节目主持人设四人,男女各两人。 秘书处由紫灵， 还有一个需征集，__部队出两个。具体主持人数看实际情况定 )
1.请__部队领导讲话
2. 部队节目: 《爱国奉献歌》、《咱当兵的人》、《红旗飘飘》、《说句心里话》(具体由他们自己定)
3.志愿者合唱《爱因为在心中》/《大海》/《朋友》/(具体继续征集中节目中)
4. 志愿者街舞或舞蹈(具体继续征集节目中)
5. 志愿者乐器独奏(吉他或萨克斯，具体继续征集节目中)
6. 现场互动小游戏:现场找三十人参加智力问答AB选决出十人继续参加{终极密码}游戏
7 合唱或独唱+伴舞:《龙的传人》/《萍聚》/《让世界充满爱》(具体节目继续征集中)
8 手语:感恩的心
9. 关于建军节的诗词朗颂(征集中)
10. 部队节目
11.关于建军节小品/相声(征集中)
12. 猜词游戏
13. 隐影的翅膀独唱
14. 还有互动小游戏。
最后节目：大合唱(__部队官兵和志愿者合唱)
八一建军节活动策划书 （四）
为发扬我__志愿者拥军优属的光荣传统，巩固__志愿者关心公益投身公益的积极热情，引导，发挥每个热爱公益事业网友热心，密切爱心网友的亲密关系，维护我__志愿者健康发展稳定大局，现结合__志愿者实际，拟将慰问活动安排如下：
一、慰问对象
1、在宜阳县附近的驻军。
2、宜阳县内2最早参加革命的老战士生活比较困难的个人。
3、县区内2名三、四级残疾军人（原一等伤残军人）。
4、__志愿者会员“爱心献功臣”结对帮扶老复员军人。
二、慰问方式和慰问对象安排
1、__志愿者火炬手有武装部领导带队走访慰问：驻军单位。
2、__志愿者部分义工和会员走访慰问“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人。
3、奥运圣火火炬手要在8月1日召开座谈会，座谈对象为：现役军人家属代表，转业退伍复员军人代表，驻军部队现役军人代表。
4、积极沟通演出单位和演出场地确定名额，有公益演出团体和当地驻军做好共建演出节目。
三、活动安排
1、有火炬手讲我与祥云火炬
2、有部分领导向__志愿者授旗
3、有领导火炬手驻军代表向__志愿者会员授予会员胸牌
4、英雄奥运火炬手志愿者我们在一起演出活动开始
5、时间设定在3个小时内
6、祥云火炬和大家亲密接触合影留念【做好对火炬的安保工作】
四、媒体安排
__志愿者展现部负责联系电视台、报社等媒体记者，重点报道火炬手和主要领导带队走访慰问活动。
请大家提出意见：报名活动现在开始请跟帖。
特色活动方案(篇3)
广西民族大学商学院
商业文化节开幕式方案
一、 活动宗旨
提高学生素质，丰富校园文化生活。
二、 活动目的
本次活动旨在丰富商学院学生的商业知识以及提高其经营技能，促进校园文化与商学院文化融合，使商学院全体同学更多地了解商业文化，加强商业实践。
三、 活动主题
商化知识，营销人生。
四、 活动对象
主要针对商学院全体同学。
五、 项目组织
主办单位:商学院
承办单位：商学院团委学生会网上信息中心
协办单位：商学院网络与信息中心
六、 项目安排
报名时间: ××年××月××日
比赛时间:××年××月××日
比赛地点:五坡文化广场
七、 项目形式及活动流程
(一)领导以及嘉宾致辞，宣布活动开幕。
(二)经济学主题游园活动
(三)营销实践大赛
八、 项目分工(详见附文3)
九、 参赛队伍**
本次活动主要面向商学院本科全日制学生，以组队的形式报名参加，每组参赛选手2-6名，总参赛团队约为30队。参赛团队**于各班级代表队、学生组织代表队、个人组队，可另邀留学生代表队、兄弟院校代表队参赛（每个院校1-2个参赛队）。参赛者凭学生证、借书证等有效证件报名参加。
一十、 评委组成
商学院老师、企业嘉宾、赞助商代表、团学网成员代表(待定)。
十一、比赛规则
（一）本次营销实践大赛由各参赛队自己准备经营产品及所需的主要营销设备，各参赛队员必须在规定时间内参赛，超过时间30分钟不能到场检录报道则参赛小组视为弃权；如果你在比赛结束后拖延超过30分钟，你就不能停止营销。如及时清理场地，将取消团体赛成绩。
（2） 比赛时间为上午9:00至下午18:00。
（3） 产品必须是包装饮料或食品、学生书房、日用品、工艺品或电子产品。所有产品必需有检验合格证。禁止经营假冒伪劣产品。违者将被取消比赛资格。
(四）参赛小组自主经营，自负盈亏。
（五）参赛小组不得以组织或者个人的名义私自拉取赞助摊位，不允许以自身的证件为未经许可的商家谋取经营场所，违者将取消参赛资格，并追收当事人摊位租赁费。
（6） 各类商务产品必须经现场监考人员验证后方可投入使用。
十二、比赛流程
(一）赛前程序
1.筛选报名参赛队伍
2.抽签
按参赛小组抽签序号确定每队选手的参赛位置。
3.赛场提供物品
提供营业场所、帐篷和桌椅两套。
（二）比赛程序
1.检录
选手持比赛通知单和有效证件证明身份，并带齐自备物料，到检录处报到，领取参赛证，并根据原先抽签序号确定小组的参赛场地，然后持参赛证进入赛场。
2.赛场
参赛队伍进入赛场对号定位，认定所需经营产品，开始自主经营。
（三）游园活动环节
在比赛进行的同时开展一些小游戏互动活动，举行有关经济学知识的问答和一些经济学主题游戏活动，让观众参与其中，活跃现场气氛。如果赞助商赞助，奖品可以是商家提供的产品。
（四）奖励表彰
工作人员当场清点得分结果，次日公布每组选手的最终成绩。设置“最具人气奖”、“优秀组织奖”，在统计结束后另行公布。获奖情况将在商学院**上和学院宣传展板上登出。
十三、比赛评分标准
1本次营销实践竞赛参赛作品的总分为100分。其中销售额占30分，经营利润占30分，经营效益(经营成本与利润的比值)占40分。
2、 经营产品独具特色，对同学们的生活学习起重大帮助(如书籍)，得到消费者好评，加5分。
三。比赛每迟到10分钟扣5分，比赛截止时间未及时清理现场扣10分。
4比赛结束后，队伍使用场地卫生条件差的，扣10分。
5、 比赛结束后，未经现场监考人员检查所提供设施完整就擅自离场，扣5分，如人为造成公共物品损坏的参赛小组需进行相应赔偿。
十四、现场安全与秩序维护
联盟学习网部分成员和保卫处1-2名安保人员共同维护比赛现场秩序，确保比赛安全顺利进行。
十五、奖励办法
学院参赛队奖励规则：
（1） 一等奖：100元奖金及荣誉证书
二等奖：80元奖金及荣誉证书
三等奖：50元奖金及荣誉证书
4个优秀奖：20元奖金和证书
以上10支参赛队伍取得商业文化节之模拟商业竞标大赛(商业文化节系列活动，详见附表2)的参赛资格，在第二环节中继续角逐。
（二）本次活动还另设“最具人气组合奖”特殊奖项（由我院师生在我院**进行投票，参选此项特殊奖项的要求是：在本次大赛没获得任何奖项的队伍），该奖项得主将获得50元奖金及奖状。
（三）本次活动针对班级设“优秀组织奖”3个，视各班级参赛积极性评定，由学院颁发锦旗。
外宾和留学生奖励规则
校外嘉宾参赛队设
1、 二等奖一名，三等奖一名。比赛结果公布后，学院将颁发证书并赠送纪念品。
十六、项目变更控制
1活动因场地安排或天气原因而延误。学生会要及时做好应对工作，与相关领导老师协商，并对各班级以及参赛队下发好通知，提供活动延期后的开展时间。
2.为预防活动筹集资金有困难。活动开始前，主办方应与主办方就经费问题进行协商，公关部门应在活动前做好对外联系工作，确保资金链。
三。活动开幕时间已到，相关领导尚未到场。秘书处要及时联系有关领导老师及时了解情况，并在活动前做好应付发言领导人有事缺席，寻找替补发言人的的工作，确保活动按时开展。
4活动截止日期已过，参赛队伍或赞助商仍留在场馆内，妨碍了闭幕工作。学生会要在此之前成立催场组，做好活动清场收尾的相关工作。
5在准备活动的过程中，出现了断线。各环节负责人应及时跟进，确保进度，并定期汇报准备进度。所有准备工作应在活动前一天完成。
十七、经费预算表
（一） 奖金: 540元
（2） 活动筹备费：917.5元（详见附表1）
合计1457.5元
附表1：活动具体经费预算
附表2：商业文化节活动项目表
附文3：商业文化节开幕式活动分工安排(模拟)
商学院文化节开幕式分工安排
一、 项目筹备委员会
1、 组长: ×××
2、 副组长
3、 工作任务: ①统筹活动前期工作，督促所分管部门按时完成工作进度 ②活动当天负责与有关领导及嘉宾的交流 ③与大赛评委对参赛小组进行打分。
二、 项目执行组
（一） 办公室
1、 负责人: ×××
2工作任务：前期向学院各班发放活动通知，作好竞赛报名表；中期收集参赛报名表，并做好整理归纳，安排各参赛队进行抽签；后期在活动前两天要通知各参赛队做好参赛准备。
（二） 秘书处
1、 负责人: ×××
2、工作任务: ①活动前期制作邀请函和活动节目单,准备领导及嘉宾的演讲稿，并确定好开幕致辞环节中主持人选 ②活动当天负责参赛队的检录以及到场嘉宾的签到，将嘉宾引到嘉宾席就坐，交由统筹委员会专人接待 ③开幕前确定并向统筹委员会负责人汇报有关领导及嘉宾到场情况。
（三）公关部
1、 负责人:×××
2、 工作任务: ①在×月×日前完成赞助，并在活动当天将赞助商引到事先规划区域，并在接下来的活动中，负责赞助商的一切协调事宜 ②及时将物品采购金额预支给生活部；赞助完成后联系网信策划部负责人，共同协助做好场地规划 ③×月×日前对完成院外嘉宾发送邀请函工作，将嘉宾的答复转达秘书处，让其做好相关准备。
（四）网信策划公关部
1、 负责人: ×××
2任务：①赞助完成后，协助公关部对五坡文化广场进行分区；确定好比赛区、游园活动区以及赞助商家活动区 ②活动前一天下午，负责指导体育部将各区域的帐篷、桌椅等设备对号陈列，以备活动开展使用；同时将游园活动的各个游戏点负责人引导至对定地点进行操作演练 ③活动当天听从学习部调度，分担游园活动相关工作。
（五）生活部
1、 负责人: ×××
2、 工作任务: ①×月×日前采购附表一活动中所需的各项物品，并负责租借礼仪服，交到文艺部负责人手中②负责饮用水的提供等相关后勤工作 ③游园活动开始后，负责奖品的发放。
（六）学习部
1、 负责人: ×××
2、 工作任务: ①对经济主题游园活动内容进行设置 ②安排好每个游园小项目的负责人，在安排人员过程中，尽量避免安排活动期间有工作任务的委员或理事(可调用网信策划部、文艺部)。
（七）文艺部
1、 负责人: ×××
2工作任务：①落实礼仪接待任务，做好礼仪小姐培训；②选派园内活动主持人。
（8） 体育部（协助部门：实习部、纪检部）
1、 负责人: ×××
2、 工作任务: ①活动前一天租借并按点摆放好开幕式活动(领导嘉宾、比赛、游园活动)所需的器具(桌椅、帐篷、游戏道具)。② 活动结束后，检查并归还借用的设备。
（九）纪检部
1、 负责人: ×××
2、 工作任务: ①成立现场维护小组(可邀请校联防大队协助)，维护当天活动秩序 ②对参赛小组进行确认，检查七是否经营违规产品 ③活动结束后及时催场，协助体育部完成现场清理工作。
（十）团委科技部与网信技术部
1、负责人: ×××
2、工作任务: ①活动前期租借2个音响，4个话筒②活动开始前进行设备调试，并在活动过程中随时做好故障处理准备 ③活动结束后归还所借设备。
(十一)宣传部
1、 负责人: ×××
2、 工作任务: ①活动前期做好宣传展板、海报 ②准备台签、用红纸写好签到以及检录提示语、制作好参赛顺序标码，赛前按顺序粘贴在各个帐篷顶，以便参赛选手对号入座 ③指导科技部、技术部将设备摆放到位，同时根据领导及嘉宾人数安排好体育部摆放好桌椅，最终布置好开幕舞台现场。
（十二）采编部
1、 负责人: ×××
2、 工作任务: ①活动前期的宣传**制作 ②在活动过程中做好录像以及拍照工作 ③活动后期整理相片，刻录好光盘，以备其他使用。
三、 项目机动组
组织部、网信办公室
广西民族大学商学院团委学生会
二○一一年四月六日
特色活动方案(篇4)
这次活动的主题是弘扬革命精神，保持党的先进性，树立社会主义荣辱观。
活动主办方：物流管理专业党支部活动时间
活动地点：课堂农业讲座中心东侧小林
特色：群众基础、实践活动、系列活动
目的意义:通过党日活动的全方位开展过程,起到一个深入学习和全面发展贯彻党的路线、方针和政策，积极实践“****”重要思想的目的，通过探索创日活动的形式和内容，努力增强党总支的凝聚力和战斗力，进一步发挥广大党员的先锋模范作用．
达到“四个”增强：
1坚定理想信念科学的世界观，真理不动摇。坚定不移地走中国特色社会主义道路。
2增强党员意识，坚持党员标准条件。牢记全心全意为人民服务的宗旨，以党员标准严格要求自己，立足岗位建功立业。
三。加强党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。全面提高党员和入党积极分子的思想水平、素质和业务水平，在全院形成比较学习赶超学习的良好氛围。
4.增强抵御社会不良风气的能力，树立正确的“社会主义的荣辱观”。创意由来
为落实学校党委关于保持共产党员先进性教育的活动安排，使支部活动搞得既生动深入，具有教育意义，又丰富多彩，注意形式的灵活多样。同时也结合学校正在开展的自考校园文化建设，精神文明创建活动，我支部举办“弘扬革命精神，永葆党的先进性，树立社会主义荣辱观”为主题的活动。旨在通过革命先烈的感人事迹，使支部全体党员和申请者接受革命传统教育和党性教育。
通过特色党日活动，不断增强党组织的战斗力和凝聚力。同时，要开展社会主义荣辱观的学习实践，把社会主义荣辱观深入人心，与实践相联系，弘扬健康精神。
活动方案：
时间活动内容
1.2006年6月3日**《永远的丰碑：中国青年的领袖和导师恽代英》录像，激励同学们勿忘国耻，努力拼搏，以振兴中华为己任；
2.2006年6月4日参观**农**动讲习所旧址（简称农讲所）,进行爱国主义教育
3.200年6月10日学习讨论十六届五中全会精神，联系自身实际，积极实践“****”重要思想，尽最大努力为华师的发展、为社会的进步做出自己的贡献
?/p>
4.2006年6月11日**优秀共产党员任长霞先进事迹录像，以他们为榜样，尽职尽责、克己奉公，真正起到共产党员的先锋模范作用；
5.2006年6月17日在学校东区小树林开展“八荣八耻”荣辱教育漫画宣传活动
6.2006年6月18日学习“八荣八耻”重要思想并讨论大学生如何做到“知荣辱树新风”
活动总结：
借校党委开展“最佳党日”活动的东风，我们支部拟在6月利用周末的时间开展一系列活动，以充实的内容、鲜明的主题、新颖的形式和强有力的组织，引导党的基层组织成员及其他同志认真学习、贯彻党的路线、方针和政策，以实际行动在学习等工作中勇攀高峰、再立新功，使我们的系列活动真正起到重要的实际效果。
特色活动方案(篇5)
武汉东湖学院图
书馆小分
团队策划：蔡将雄、江晓薇、刘浩、张君慧、乐春燕、叶锋
计划时间：2011年10月28日
目录一、 活动背景
二、 活动目的
三、 活动主题
四、 活动时间及地点
六、 活动项目
七、 活动需要注意的问题及细节
1、 背景：书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉。没有书的生活就像没有阳光；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。
阅读对人的成长有很大的影响。一本好书可以改变一个人的一生。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。新学年伊始，我们在图书馆见面。
武汉东湖学院校图书馆，坐落于风景秀丽的汤逊湖畔，占地面积6400平方米，馆舍面积30000平方米，2005年5月18日正式落成并投入使用。二楼大厅宽敞明亮，设有公共检索区、借还书综合服务台、门禁系统和电子**系统。阅览室可设阅览座位4000余个。
为满足读者对多**文献资源的阅览需求，分别配置了vod**点播阅览室、语音阅览室以及可容纳500余人的多功能学术报告厅，并定期向读者开展影视欣赏服务及图书馆业务知识的培训。
图书馆现有藏书117万余册（含原版图书）、期刊1500种、报纸102种、电子期刊1.5万多种、电子图书72万册、学位**、起点考试网等多种数据库，涵盖了文史哲、数理化、经济、法律、外语、新闻、艺术设计、计算机科学与技术、电子信息工程、生物技术，应用化学、机械设计制造与自动化、电气工程等所有学科门类，还有内容丰富、独具特色的多**资源。
2、 活动的目的是从学习部内部营造阅读氛围，让周围的人感受到阅读的乐趣。
三． 活动主题：书香飘逸，侨校增辉。
4、 时间地点：2011年11月1日-2011年12月30日
图书馆介绍
1f密集书库阅览室
文化、艺术品展览
文献制作厅
2f总服务台
社会科学（文学、历史、地理）、外语文学阅览室
学生电子阅览室
3f系统部
采编部社会科学（马列主义、哲学、社会科学、军事、艺术）文献阅览室
社科（政治、法律）文献阅览室
教师电子阅览室培训班
4f图书馆办公室
自科文献阅览室
计算机专业文献阅览室
5f期刊部
现刊阅览室
过刊、报纸阅览室
6f阅览部
社会科学（语言、文化、科学、教育、体育）文献阅览室1间。协助馆长组织图书馆的业务和行政工作，安排相关会议；
2协调图书馆各部门之间的业务活动并组织实施；
三。馆内外联系、接待参观、对外交流宣传；
4文件收发、处理、文件收集、整理、公章、介绍信使用、管理；
5建立固定资产台账、卡、办公用品**；
6全馆出勤、业务统计和工作考核、冬夏季值班安排；
7、馆舍安全保卫和保洁工作；
8、处理馆长临时交办的工作。
采编部图书工作：
1、采购：根据学校下达给图书馆当年的图书采购任务，承担中外文图书的电子版和纸本征订书目的组织与搜集，进行勾选、现采、查重并建立订购数据；
2分类编目：图书著录、分类、主题标引，完成标准marc格式书目数据；
3、图书的验收、加工与入藏；
4、图书的馆藏分配与调拨；
5、图书采购验收帐目和入藏财产帐目的统计、编制与结算等；
6新书目报告：在图书馆**上发布“每月新书”；
7收集教师和校友的作品，接受捐赠并处理；
8协助学校做好图书采购招标工作；
9回复读者**推荐书留言及咨询。
报刊工作：
1建立年度报刊选订数据库；
2、期刊的著录、分类标引、主题标引并完成规范的marc格式书目数据；
3、对缺停报刊定期向发行商催缺、办理退款手续；
4订阅报刊台账和丢失报刊台账的统计、编制和结算；
5、协助校方进行报刊采购招标工作。
书目数据质量控制与书目数据库的管理与维护。
系统一部，图书馆局域网及服务器维护管理；
2、图书馆自动化管理平台（ilas ii）的维护与管理；
三。图书馆各电子阅览室的管理；
4、图书馆**的建设及维护；
5图书馆计算机及外围设备的维护、保养；
6、数字图书馆的建设与管理；
7负责新生的入馆教育和读者使用资源的培训。
阅览部总服务台：
1负责全校师生图书的借阅和归还工作；
2、预约借书、网上续借和催还图书工作；
3、负责归还图书的分拣、充磁、验磁和运送至各阅览室等工作；
4处理读者的违规处罚和损失赔偿；
5、解答读者的有关咨询；
6、负责办理毕业生离校手续。
阅览室：
1图书上架、整架、书架、阅览室等管理工作；
2新书验收、新书展览、宣传和阅读指导；
三。二是文献资源开发、书目宣传、专题报道、畅销书推荐与评价；
4引导读者查找文献，提供参考咨询服务；
5、随书光盘和工具书的借、还工作和光盘的目录组织工作。
6、各项业务工作的统计。
典藏工作：
1、有关图书的清点、剔除和馆藏异动等制度或办法的制定；
2、剔除图书的复核审查；
三。图书馆图书统计年报。
期刊部1。为读者提供中文期刊开架阅读服务和管理。新出版物的验收是有记录的，及时上架，往往要办理整架、复印、借阅和归还手续。
2.负责过刊的下架、配套、送装工作。
3.清查未到期刊，及时上报采访部门催缺。
4接受读者咨询和开展阅读指导服务，了解读者的阅读需求，做好二次文献的开发利用工作。
5每年关注新期刊目录，及时反馈读者意见，配合采购编目部门做好订购工作。
6负责过期装订版的加工、管理和服务。
7开展中文期刊管理自动化的研究与应用。
音像部位于图书馆8楼，是图书馆的内部业务部门
1、声像资料采访、收集、加工、管理；
2、网络声像资料收集、流**加工制作；
三。语音材料的听与答；
4**点播，**欣赏和团体**服务；
5、声像资源检索与咨询服务；
6、视听设备管理、维护工作；
7为馆内活动提供音**设备支持服务。
党支部更多内容
六． 活动项目：
1、 我与图书馆”馆员心语征集：在主题服务月期间，图书馆面向本馆馆员开展以“我与图书馆”为主题的馆员心语征集活动。体裁不限，字数不限，可以写馆员在工作中的经历和感受，对学习计划的畅想，或对图书馆的希望，对图书馆未来发展的畅想。
2、 珍爱图书，阅过无痕实物展及承诺规范阅读大型签名活动:希望能够爱护每一本图书，留下签名，郑重承诺：珍爱图书，阅过无痕，规范阅读。
3、 提出宝贵意见：通过阅读书籍，找到其中缺少的书籍，最好能够提出宝贵建议
4学生会内部进行图书馆相关知识学习。作为这项活动的策划者，我们需要加强对图书馆知识的理解。要加强对图书馆资源的利用，对图书馆不经常使用的资源有更深刻的认识
5、 收集有考研志向的同学信息，把他们加入一个群中，可以互相交流，并相互提供有用资料。
6要加强证书和等级考试活动的宣传，结合相关图书资料，为大家提供前言信息和相关资料。
特色活动方案(篇6)
活动对象：
高素质、高收入未婚男女。
活动定位：
七夕，中国自己的情人节。
活动主题：
七夕——中式传统情人节，浪漫携手。
报名人数：
男、女各50人，共100人。
活动时间：
20xx年七夕之夜。18：30--20：30
活动地点：
xx风尚(xx区xx道)
活动目的：
渲染七夕节气氛，促进公司产品在情人节期间的销售，提升品牌亲和力。
实施方案：
高层次人员，所以在活动方面，场景的布局需淡雅、温馨，体现高雅、品位、水准，现场主持人(建议用专业人士)所营造的气氛轻松、愉快，同时能积极调动来宾的积极性，让他们有充分的机会展示自己，增加其吸引力，达到参加本活动的初始目的。
2、人员要求专科以上学历，薪金20xx~3000元以上的男女情侣。
3、广告设计需新颖，视觉感给人耳目一新(建议用专业人士的构思)，宣传方面，体现本活动严肃认真的责任态度，提高本公司的信任感，展现与其它此类型活动的不同之处。
4、活动结束后，由客服人员进行电话回访，体现本公司的责任感与服务，对于应征人员提出的相关问题进行收纳，为周末晚餐计划奠定安排基础。
5、办公室人员负责应征人员的报名事宜和资料的管理。
6、此活动为保证其资料的真实性，减轻公司的审查力度，报名人员须以工作单位为主要载体。
7、客服人员用隐性的方式通过报名人员的工作单位验证其身份的可靠性，但须保证应征人员的隐私不泄露。
海报等媒介方式进行宣传，引起人们的认知度。
9、此活动所有人员的资格为后期活动的运作进行储备。
活动内容
1、百人穿针大赛
自找拍挡，要求是在规定的时间内，哪对组合穿的针最多，谁就赢得最终的胜利。可以获得现场大奖——一对钻戒。
此环节是根据古代南北朝时期民间为纪念织女的智、巧所举办的活动改变而来。本来的名称是“结彩缕穿七孔针”。可以体见情侣们的合作默契和女孩子的心灵手巧。
既然过的是中国传统的情人节，就应该有中国传统文化因素在内。此点可体见出中国女性的智、巧。
2、游戏互动
才艺表演(可以是情节表演也可以是唱歌或是其它的才艺)
情节表演的要求是演绎现代版的古代爱情故事(自找拍挡)。以牛郎织女的爱情故事为版本。参与演出的人员可获得纪念品。
场地布置
考虑到xx风尚自身的场地环境，我们不做太多的花絮布置，只在现场用。
灯光：纸鹤花环中挂一个小光源。因为场地本身的灯比较暗，需在用两盏射灯用于舞台效果。
彩带、纸鹤、鲜花、蜡烛做个简单的装饰，利用灯光营造效果。
彩带：用彩带在天花板上结个花球，伸展出四个架。在架上挂彩条、纸鹤、花瓣。
纸鹤：在花球的下面做两个花环，挂纸鹤。
鲜花：在场地醒目位置摆放百合花、兰花。
蜡烛：每桌桌面摆放一个蜡烛。烘托出浪漫的气氛。
活动所需设备
号码牌(设计成心型)、电视、DVD(VCD)、话筒、音响、专门的情歌碟片、近期流行音乐、铁丝、灯、折纸、蜡烛、主持、工作人员、针线(出于安全考虑能定做没有针尾的，个较为大点，线相应粗点，线至少要用要三四种颜色编成，每对一米就够了)、纪念品。
宣传语
七夕，中国自己的情人节。
为了忘却的纪念用行动缅怀那不老的传说。
特色活动方案(篇7)
选择一片绿地或郊外别墅花园，或湖边草坪或依山傍水，经过精心装点，在阳光、蓝天、绿树、红花和碧草坪之中与亲朋好友共同投入大自然的环抱，共享别致的婚礼氛围。
典雅、新颖、时尚、在国外户外草坪婚礼早已成为时尚，高尔夫球场的婚礼尤其流行。您可以看到_就有一个草坪婚礼，从策划到整体的运作都是由_服务中心来完成的。
婚礼地点和举办时间的选择很重要，在_市区可供举行这样的婚礼地点不多，而在郊区则比较多。而郊区许多地方度假村，会议中心，休闲娱乐地，价格也是适中，环境幽雅，交通便利的绿地。
婚宴一般是自助方式，采用西式，或中式菜肴，西式自助的方式，如有条件，也可以在户外举办婚礼后，到附近的餐厅内举行婚宴，婚礼不同于市内婚礼，户外婚礼的内容和形式设计都要有户外的特点，新人入场方式，身着新婚礼服走在湿软的草坪上就有失雅观，可采用一对新人同乘经过鲜花装饰的高尔夫球车，远远的向来宾驶来，迎接他们的有花瓣、掌声和来宾的瞩目，还有神圣的《婚礼进行曲》。
婚礼流程：
场地布置：户外婚礼的场地装饰布置，是婚礼成败的一个关键环节。必要的舞台，背景装饰，增添气氛，烘托效果的场景布置，音响，灯光的安排。结合环境特点，特殊的造型修饰等，共同作成了一个温馨浪漫，清新自然，独具特色的婚礼现场，草坪婚礼的基本格调应该以西式风格为主，在婚礼的设计上要根据实地的条件和新人的特点，来指定方案。
在婚前行动安排，与别的婚礼形式基本一致，但在当日，却有几点注意之处：
1.亲朋好友可同乘大客车一同前往目的地。
2.专业婚庆公司在婚礼开始前两个小时左右布置好场地，亲朋好友到场后，可在此合影留念。
3.新娘的化妆应在现场完成，可根据现场的光线，气氛来自新娘的造型特点。
4.事先准备好所需鲜花，礼仪用品，现场乐队，礼仪小姐等用品和人员，调试好音响灯光。
5.婚礼可适当的缩短时间，因为来宾均站立于草坪四周，而面临风吹日晒。草坪婚礼策划方案
6.婚礼，婚宴的时间在2小时左右为宜，席间可安排卡拉OK等助兴活动。
新娘提示：
1.与双方家人一起到现场考察非常有必要，户外婚礼场面开阔，外界干扰较多，因此音响设备，场地周边环境等因素就格外的重要。
2.户外婚礼要注意的是一个重要环节是天气的因素，因为婚礼的策划时间较长，因此很难预测婚礼当日的天气状况，建议选择在5月中下旬或秋天举行婚礼，因为这两个季节东北地区的天气少雨少风，且气候宜人。并且还应做两手准备，一旦下起了大雨怎么办，心中要有数，要设计备用方案。
3.如在户外举行婚宴，要事先选择可以外买的饭店不要忘记考虑餐具，酒杯桌椅，台布，服务人员，冰柜，加热设备及运输条件，还有必要的遮阳伞，消毒水，食品保鲜膜等。
4.环境保护千万不能淡忘，垃圾，废弃物，残余食品等，一定要及时，丢进垃圾袋，举行一个绿色、文明的婚礼。
证婚人电话—女方的领导或长辈。发结婚证，证明新人的婚姻合法。
车队总管电话—负责车队的安排，花车、车队行驶路线图、安排娘家人上下车、防止路途上，车辆掉队，车队封礼。
饭店主管电话—负责酒店部分的分工协作。包括糖、烟、酒、饮料、瓜子等的摆放和酒店经理沟通，安排来宾就坐、饭店帮忙人员的分工。
迎亲总管电话—负责和娘家人的沟通，包括娘家人的各种礼仪、规矩，和送亲总管沟通好安排娘家人上车和酒店入座。
男亲总管电话—安排数人，配合酒店总管安排各自熟悉的亲友入座。
送亲总管电话—新娘的亲戚(和迎亲总管沟通好帮忙把娘家人安排上车，饭店就坐、特殊礼仪)
女亲总管电话—安排数人，配合酒店总管安排各自熟悉的亲友入座。
伴郎电话—陪伴新郎。听从司仪的安排。
伴娘电话—陪伴新娘。听从司仪的安排。
撒喜糖电话—新娘上花车时负责撒喜糖开路。
照相电话—负责拍摄精彩的画面。
灯光师电话—听从摄像师的安排。
喜联：根据自己情况气球：根据自己喜好飞雪彩带：建议不要多买，有喜庆气氛即可。(尽量不用飞雪)10-20分钟礼宾花：10大10小即可，大的用于室外，小的可用于室内。
我们每个人都生长在同一个蔚蓝的星球;我们每个人都是从平坦或不平坦的一端开始。
男人和女人的世界是浪漫的，有趣的，刹那间化作永恒。爱情是什么?爱情就悬崖峭壁上的玫瑰，摘取它，你要获得十足的勇气还有信念。有一对相爱的人，今天将要实现他们自己的梦想。(音乐转换《婚礼进行曲》—6)
主持人：听，婚礼的钟声敲响了，一个神圣的时刻到来了，_先生和__姐，你们的婚礼庆典圣台就在你们的面前，请问，此时此刻，登上圣台，就意味着你们将成为对方的另一半，你们的肩头就自然会担起一负沉甸甸的责任，从今往后相守一生、相伴一生、共同去面对生活中的一切;你们准备好了吗?
主持人：好，请把掌声送给一对亲密爱人，我们请一对新人登上典礼台。(新人登台)
请一对新人携起手来，共同走上您们婚礼的圣台。
主持人：漫天的花雨飘然而降，这份浪漫和感动传遍四方，相爱的人啊，当你们相携相拥，走上这婚礼圣殿的时刻，所有的祝福、所有的感动，会化作潮水般的掌声在这一刻绽放，这掌声将永远伴随着你们向着你们美丽的人生、起航!
主持人：此时的圣台五彩纷呈、此时的圣台金碧辉煌;我们请一对新人互换婚戒，在海天间，诠释你们彼此真挚的情感.(空爆球炸开，婚戒从天而降)，(新人交换婚戒)
喜庆的时候少不了一样东西，就是香槟美酒，我们的新郎将开启甜美的香槟酒，共同浇筑属于他们自己的幸福生活。
倒香槟进行中：从一个人的精彩到两个人的世界，在今晚，晶莹的香槟美酒在水晶宝塔之间缓缓流淌，就像我们两位新人把他们的心，把他们的情，交于对方，混合交融。在今天，在这么一个喜气洋洋的日子里，让我们深深的祝愿你们俩，祝福你们俩，用你们的双手，勤劳的双手，去开创一片洁净而又美好的天地，用你们的双手，勤劳的双手，去共筑一个浓情蜜意的爱巢，去开创美好的未来。
在这喜庆的日子里，新郎和新娘将共同分享洁白的百年好合婚礼大蛋糕，这象征着他们对爱情永恒的宣誓和为未来美好新生活剪彩。
分享蛋糕进行中：洁白芬芳的蛋糕，香甜美美，也预祝他们今后的生活如同芝麻开花--节节高。
好各位来宾，接下来，让我们共同举杯，共祝一对亲密爱人新婚礼成!
干杯!(主持人引导新人、双方父母、伴郎伴娘带领全体来宾举杯同庆。音乐《纳粹》--21)
婚礼要求：
1.简约而浪漫、庄重而神圣的感觉。
2.突出喜庆、浪漫、温馨的时尚婚礼氛围。
3.结合新人的实际情况增添符合两人个性及情感需求的创意两点。
4.婚礼上会有很多的长辈和领导，这是表现新人对其尊敬的一个机会。
5.雅俗共赏，注重爱情、亲情、友情的互动交流。
前台督导到达酒店之后，需落实准备以下物品。
从总管处领取并核对以下物品：
“结婚证书”、“漫画”、“两束康乃馨”、“戒指”、“手表”、“蛋糕”、“爱情手印泥”、“饮料可乐”、“交杯酒杯及发光冰块”、“点烛器”、“中国节”、“火柴”、“水晶球”。
安排好相关人员时间、顺序。
天使翅膀、服装、箱子、红气球、花童篮、礼宾花分发。
灯笼墙(充气喜字)、四幅大幅照片、气球拱门(宴会厅门口)、气球花、梯子、路引花、冷焰火、金地毯(别针)、追光灯_、_负责。
开场前四十分钟，将氦气球充好气，将礼品箱封好。
开场前十五分钟，把手印泥准备到位。
开场前五分钟，把大厅每个桌子上放五个浮蜡。
婚礼前五分钟，点燃浮蜡。
嘉宾团台前就座。
1.新郎手拿手捧花入场，在典礼台口处等候。
后台催场。
2.新郎与全场来宾一起到计时，迎接新娘入场——神圣婚典到计时。
3.新郎将手捧花递给新娘，两人一同走上典礼台。
后台催场。
红地毯两边的亲朋好友热情的将花瓣抛向新人、释放礼宾花。
司仪进行适度的语言煽情渲染。
新人步履稳重、缓慢.......
4.新人在典礼台面向来宾。
礼仪小姐送上“结婚证书”。
礼仪小姐送上爱情漫画。
六、新人面对双方父母改口、三鞠躬(赠送两束康乃馨，祝父母健康快乐….)
1.(主持手机铃声响起)快递公司送上快递邮件，请新郎签收...
新郎缓缓打开，呈现在宾客面前的是送给新郎的新婚礼物——手表。
主持人请新娘讲明送给新郎手表的意义。
礼仪小姐接过新娘的手捧花。
2.主持人请“爱情小天使”送上另一份饱含爱意的礼物。(红色包装盒)
(曲目五：背景儿童音“我是爱得小天使，今天我将要把一份爱得礼物传递给普天下最幸福、美丽的新娘!你瞧，她就在那儿...”)
新人共同打开，悬挂着新婚戒指的小氦气球缓缓升起。
礼仪小姐接过新娘的手捧花。
3.新郎取下戒指，给新娘戴上;新郎拥吻新娘(曲目六：月亮代表我的心[声音渐强渐弱])礼仪小姐递上剪刀。
4.藏字谜语(旭日东升、心照不宣)引出新人定情地点——日照(主持人请新人或台下的来宾猜均可);来宾共同分享新人的爱情点滴、甜蜜心情(对对方的第一印象，恋爱经历)
5.水晶球测试新郎爱情信心。
说明：主持人可请新郎双手放到水晶球上，闭上眼睛许下爱的心愿，如果新郎心意诚，水晶球上则可显示新郎的爱情心语…
告诉新郎如何调控水晶球。
6.主持人请一对新人印下“心心相印”爱情手印。
小天使送上爱的火种…
新人引燃点烛器，四手合一共同点燃象征美好爱情的一帆风顺大蜡烛礼仪小姐送上点烛器。
礼仪小姐将“爱情纪念日”主题蛋糕送上。
蛋糕烟花燃放…
礼仪小姐点燃蛋糕焰火、送上新婚蛋糕。
十四、亲家将象征“喜气、财气和福气”的中国结抛给大家…
特色活动方案(篇8)
一、指导思想
以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，形成“一班一品牌，班班有特色”的良好局面，进一步树立我校“生态德育”的品牌。
二、创建班级
七、八年级要求班班参与创建，九年级自愿创建。
三、创建内容
各班根据本班实际，选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。例如：
1、行为规范特色班：包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。
2、学习才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。
三。班级文化特色班：先进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等
以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供《特色班级申报计划表》，学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。
各班也可另行确定特色班级名称，例如：歌咏方面：百灵鸟、六弦琴;体育方面：
爬山虎、五环旗;学习方面：小蜜蜂、万卷书;卫生方面：白莲花;绘画方面：
七彩灯；爱：三春晖等，积极申报和开展活动。
各班特色项目的确定应以普及为基础，鼓励参与，结合学校和班级实际，注重实效。
四、创建标准
1能够根据学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并根据主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。
2学生有良好的习惯，在课堂上普及，形成集体氛围，对学生的发展起到积极作用。
3、班级特色外显效果突出。能够代表学校参加相关比赛并取得杰出成就。
4每学期可邀请校领导、教师、家长参加班级特色主题活动。
五、活动步骤
1开展特色活动，积极组织创造。
各班应根据班级制定的创作目标和内容，开展相应的创作活动，收集特色活动的相关信息。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动，并有相关的资料记载(文字、**、**均可)，并在每月按时上传活动材料(政教室xx-xx学年度xx年春特色班级年级组班级月份)。
2班级自我申报、学校评估、录取、发证。
各班根据创建实际，组织创建材料，于元月学校验收，学校组织政教室、年级管委会相关人员，主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收，正式任命特色班级。
验收办法：
(1)自评。各班对班级创设过程和目标实现进行自我评价，形成自我评价报告，力求突出班级特色。(要求上交书面报告，叙述创建过程，并附有关资料)
(2)校评。学校根据对每各班级创设实施情况的检查，选择候选班，听取汇报，展示成绩。主要从三个方面入手：
1)查资料。参考班级特色创建活动中的相关资料，了解活动的开展和实施过程。
2)看效果。根据政治课堂的量化管理记录，校级活动和班级管理职责记录，评估班上特色创造活动的效果。
3)学生访谈。通过学生座谈，深入掌握特色班级开展情况与实效
3、成果汇报展示
(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下，制作展板、宣传画等进行特色展览。
(2)成果汇报。学校组织特色班创作报告会，候选特色班组织团队在创作活动中讲述创作细节和精彩故事。
(3)颁奖授牌。学校给特色班发卡片和证书。
对获得“特色班级” 称号的班级，学校将进行定期复评。考核合格的，保留荣誉称号；考核不合格的，取消荣誉称号。
六、奖励
学年结束时，学校奖励成功的班级和班主任。
校园端午节特色活动策划(最新10篇)
活动方案可以帮助顺利成功的举办活动，活动方案需要怎么写好呢？今天栏目小编为大家推荐一篇关于“校园端午节特色活动策划(最新10篇)”的精选文章，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
校园端午节特色活动策划(最新10篇)【篇1】
一、活动背景
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的
1、初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动时间
端午节前两天
四、活动准备
1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。
五、活动方案
第一阶段：活动准备
一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。
三、端午节故事演讲。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
激情朗诵有关端午节诗歌
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说端午
第二主题：端午实践活动
三、讨论端午节活动方案
四、小结
队员们了解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐！
老师感到好开心！最后，我提前祝大家端午快乐！
第三阶段：拓展，延伸。
通过今天的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
(分4个活动小组)
1、端午的风俗习惯。
2、端午的传说和故事。
3、关于端午的诗词。
4、关于端午的食品。
六、实施策略
这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事；调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯；活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传说故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。
七、评价方式
活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章给予评价。
校园端午节特色活动策划(最新10篇)【篇2】
一、指导思想
为进一步加强未成年人的思想道德教育，结合端午节的文化背景，通过“弘扬传统文化，食粽思贤过端午”主题教育活动，为中华民族的气节教育、气节文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。，按照市文明办《关于20xx年 “我们的节日?端午节”活动的通知》（十文明委办20xx号）及教育局的要求，结合我校的工作实际，组织开展“我们的节日〃端午”主题活动。
二、活动主题
弘扬传统文化，食粽思贤过端午
三、活动时间
20xx年6月3日至6月14日
四、活动内容
（一）看电影写心得
以传统节日端午节为契机，把爱国主义教育作为主题，贯穿在主题活动之中，通过观看爱国电影，组织学生撰写观后感。倡导全体学生从身边小事做起，感受传统文化魅力，激发对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱之情。
（二）品粽子说端午
以创建全国文明城市为载体，宣扬传统节日文化，举行让学生在加积极参与包粽子，把粽子带到学校跟同学们分享，并把品尝的过程用手抄报展现出来，做到内容丰富多彩、贴近生活、贴近学生的学习活动。继承传统，让孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、赛龙舟等端午传统习俗活动，使优秀民俗文化深入社区，深入学校，深入家庭。
（三）传真情送温暖
为倡导人际互助，共建和谐社会，把“和谐端午，温情端午”的指导思想融入到喜庆的节日氛围中。由大队部组织少先队员代表和自发的少先队员们开展关心慰问孤寡老人和在校就读的孤儿，为他们送去学校的问候和慰问品等，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围。
（四）过端午画情景
为了更好地展现孩子们过快乐端午的情景，倡导孩子们在过端午时的所见所闻用书画的形式展现出来。展示在端午期间积极参与一些公益活动的情景，体现爱十堰，爱家园的思想道德。
（五）重道德诵经典
为进一步弘扬中国传统文化和地域文化，学校大力推行诵读。引导学生感受传统文化魅力，增强爱国爱家乡的情感。学校结合“红领巾心向党，创三城争四好”主题实践活动，以班队团会为载体，组织学生学习并朗诵经典诵读课本。
（六）画写绿色端午
内容需要下载文档才能查看
2、端午节期间，要突出“爱国爱党扬传统文化，食粽思贤过喜庆端午”主题，按照方案的要求，认真组织开展好各项活动，并有意识地留下精彩的照片。
3、加强宣传，营造氛围。充分发挥利用学校宣传栏、红领巾广播、班级板报等多种形式，加强端午节节日知识的普及工作，报道孩子过节的心声和心情，形成浓郁的节日氛围，使“我们的节日”主题活动深入人心。
4、及时报送报送材料。“我们的节日〃端午”主题活动的开展情况是全国文明城市测评的一项重要标准，是十堰市城市文明指数测评的一项重要内容。我们要对活动经验做法进行认真总结，各小组要做到方案、照片、小结等材料的完善，同时将活动开展情况资料及时做好整理归档，并于6月15日前将活动材料（小结、方案、图片、录像等）材料报校德育处。
十堰市东风小学德育处
20xx年6月15日
后附活动照片！
校园端午节特色活动策划(最新10篇)【篇3】
活动目标
1、让幼儿了解端午节传说和习俗。
2、了解粽子的外形特征，知道粽子有不同风味。
3、愿意动手尝试，初步了解包粽子的方法。体验动手操作的快乐。
4、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
5、感受节日的欢乐气氛。
重点难点
重点：让幼儿认识粽子
难道：让幼儿尝试自己包粽子
活动准备
糯米、粽叶、粽子绳、配料、豆沙、大枣、咸肉、果脯、五彩线等
活动过程
1、老师讲端午节的传说，然后给小朋友带上五彩线。
2、老师带着小朋友进入厨房，认识包粽子的各种材料。
3、请炊事员为幼儿做示范怎样包粽子，用粽绳扎好，重点示范卷粽叶和取、包、捆、扎的方法。
4、幼儿亲自动手尝试着包粽子，教师及厨房工作人员协助幼儿卷叶、捆扎，也可以让幼儿两人一组共同包成，在幼儿需要时，教师或炊事员可手把手的教幼儿包粽子。
结束：粽子煮好后让幼儿把自己包的粽子，解开系粽子的绳子，打开粽叶，观察粽子里面有什么颜色的。
活动延伸
老师让幼儿吃粽子，说一说自己吃的是什么味道的粽子。
教学反思
今天是“端午节”我为了让幼儿了解端午节的由来，给幼儿讲了屈原的故事，引出了过端午节吃粽子的习俗，让幼儿动手包粽子，为孩子准备好包粽子的材料，因此，每个幼儿都兴致勃勃的动起手来，让孩子感受辛勤的劳动能换来美食。
校园端午节特色活动策划(最新10篇)【篇4】
一、指导思想：
大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优良文化传统，让广大学生更好地了解、认同和喜爱我们的节日，体验我国的传统节日中蕴涵的意义。进一步促进传统美德文化教育
二、活动主题：
扬传统节日 颂传统美德
三、活动时间：
x月x日班会课
四、主要工作：
(一)前期准备：
1.电子屏出示本次宣传主题口号。
2.各班布置学生搜集有关端午节的资料，安排好周x主题活动的相关主持学生，班会课前布置好黑板(文字内容为“扬传统节日颂传统美德”……中队主题班会)。
(二)活动过程：
活动一：介绍端午节的由来
1、纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蚊龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”
2、迎涛神说。此说出自东汉《曹娥碑》。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后，化为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。
3、龙的节日说。这种说法来自闻一多的《端午考》、和《端午的历史教育》。他认为，五月初五是古代吴越地区“龙”的部落举行图腾祭祀的日子。
其主要理由是：
(一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡，都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃，而竞渡则用的是龙舟。
(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深，况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。
(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗，这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。
活动二：讲讲端午节的故事
1、纪念伟大诗人屈原
屈原是战国时代的楚国人，二十二岁时，就已官居左徒、三板大夫，辅助楚怀王。其时楚怀王受到奸臣的进谗，没有接受屈原关于联齐抗秦的主张，被说客张仪骗到秦国软禁起来，逼他割地献城，后因忧虑成疾，不久便死于秦国。
屈原知道后悲愤欲绝，上书请求顷襄王为怀王报仇。但顷襄王窕宠信奸佞，不思振复，将屈原削职放逐江南，其后楚国被秦国攻陷，亡在旦夕。屈原救国的愿望破灭了，在极度忧愤悲恸的心境下，于公元前278年(屈原六十二岁时)农历五月五日纵路投入波涛汹涌的汨罗江。
楚国人民闻讯，纷纷划船去追他，但追至洞庭湖上，已不见屈原的身影。这便成了每年此日竞赛龙舟的起端。之后，人们每年这个时候，都把米撒入江中以祭祀他。但由于人们祭屈原的米，都让江上的蛟龙吃掉，故后来人们改用粽叶、芦叶和五彩丝包裹粽子。此后，历代沿袭下来，便演变成端午节吃棕子的风俗。
2、伍子胥的忌辰
伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来伍子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，伍子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。伍子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害伍子胥，夫差信之，赐伍子胥宝剑，伍子胥以此死。伍子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴。”便自刎而死，夫差闻言大怒，令取伍子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。
3、纪念东汉孝女曹娥救父投江而死
曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子作辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。
4、纪念现代革命女诗人秋瑾
秋瑾是六月五日殉国，后人为敬仰其诗，复哀其忠勇事迹，乃与诗人节合并举行纪念，而诗人节亦因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄，号鉴湖女侠，小字玉姑，浙江绍兴人，幼年擅长诗、词、歌、赋，且喜骑马击剑，有花木兰、秦良玉在世之称。28岁时参加革命，影响极大，预谋起义，开会时为清兵所捕，不屈，于光绪三十三年六月五日在绍兴轩亨口英勇就义。
活动三：说说端午节的习俗
1、观看视频《赛龙舟》(见视频附件)并了解端午节举行龙舟比赛的原因：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体，不仅在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
校园端午节特色活动策划(最新10篇)【篇5】
节日是消费者集中消费的最佳时机。不过此时活动多，节日促销想要吸引消费者的眼球比平时困难，策划不好，不仅效果不佳、劳民伤财，而且容易让节日促销变成鸡肋。因而促销策划应注意迎合喜庆的节日文化氛围消费者希望经济实惠的消费心理策划的促销活动既要出彩又要考虑给消费
节日是消费者集中消费的最佳时机。不过此时活动多，节日促销想要吸引消费者的眼球比平时困难，策划不好，不仅效果不佳、劳民伤财，而且容易让节日促销变成鸡肋。因而促销策划应注意迎合喜庆的节日文化氛围消费者希望经济实惠的消费心理策划的促销活动既要出彩又要考虑给消费者带来实实在在的利益。
明确节日促销的理由由企业在进行节日促销之前，首先要明确节日促销的理由。这里的"理由"包含两个方面，一方面是指企业进行节日促销所要达到的目的和效果，如增加产品销量，扩大产品影响，提升品牌形象等;另一方面是指为实现节日促销的目的和效果所具备的现实条件，如企业产品本身的特点是否适合在节日搞促销，是否具有或培训出合适的促销人员，以及是否能对节日促销活动进行有效的组织和管理等。
策划思路：
本季度着重以情感、娱乐、休闲为活动切入点，多方式、深层次地刺激消费者的购买欲望，最大限度地挖掘顾客的消费潜能。
一、活动目的
1、以端午节为契机，策划一系列促销活动，刺激顾客消费欲，提升企业销售额及综合毛利。
2、及时、充分应对商圈内外的一切竞争，快速调整，快速反应，采取一系列有效地应对措施。
3、做好节日超市内的气氛布置，美化超市、提升企业形象。
确定有吸引力的促销主题在节日里，促销活动多如牛毛，要脱颖而出，活动就必须给顾客一种清新的感觉，主题必须有吸引力。超市策划设计一个节日促销主题，是基于以下三个方面考虑：消费心态、产品特点、价格相对较低。
二、活动对象：社区/家庭三、广告语
1、开开心心购物、明明白白消费2、欢乐端午庆，惊喜连环送四、要点商品：
化妆品/清洁用品/卫生保健品洗化系列/家庭用品注重促销形式的组合与创新抽奖、买赠、积分、折扣等是大多数企业的促销方式，但在细节上的创新还存着较大的空间。一般来说，买一送一的这种形式虽然实在，但对消费者的吸引力不强。刮卡中奖的方式，虽然奖品诱惑大，但往往一个"谢谢"或"再见"就算酬谢了消费者，很多消费者既感到不实惠，又怀疑奖项设置的真实性。在策设计大奖的同时，也把买四赠一策划设计进来，在实际的促销运作中收到了很好的效果。注重赠品的选择和创新，赠品选择是促销活动的关键环节。
三、卖场布置
A.场内1、分区域布置，使区域形象化、特色化，吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断地提升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语，增加顾客消费信心。
4、重要位置宣传一系列主题促销活动。
5、场内广播滚动宣传促销活动及特价信息B.场外
1、场外入口制作巨型条幅，宣传主题促销活动
2、利用送货车，采用车厢广告宣传力度性促销活动
3、入口放置大拱门，增加节日气氛，内容为店庆或节庆
4、三角旗：布置大门入口费用预算：3000元六、海报计划
5、每周末一期简易海报，提升超市特价形象
6、其它大型节庆日及大型活动海报由超市统一制作印刷费用预算：20xx元七、促销活动：
活动时间：6月xx日--6月xx日(端午节法定假日)活动内容一：
又是一年，又长一岁，xx的成长，始终离不开您的支持!为了感谢您对我们长期以来的支持与厚爱，在您购物的同时，本店还为您准备了一系列超值的优惠大餐呢!
优惠一：凡于6月xx日生日的顾客朋友来我商场购物，不论金额大小，均可凭身份证领取林霞精美礼物一份。
优惠二：凡在活动期间购家化妆品满200元的顾客朋友，均可凭电脑小票+2元超值换购指定电风扇一个。(每日各限换30台，由家电厂家提供)预算费用：3000元活动内容二：
凡于端午节当天在我商场购物满28元的顾客朋友，均可送粽子一袋。同时，满18元的儿童顾客朋友还可赠送时尚小玩偶1个!精彩的玩偶、美味的粽子，千万要参加哦!(限送粽子100袋、玩偶80个)费用预算：500元活动内容
三：喜欢收集小票吗?那么，现在你可要留意了，也许，在您的这些小票面，藏着千元的大奖呢!凡于活动期间，集齐每天的购物小票，累计金额为所有参赛者金额的平均数，即可平分1000元大奖!(以返利卡的形式送出)，千元的大奖，不可不拿哦!
费用预算：1000元活动操作：顾客6月xx日将xx日--xx日的小票累计起来订在一起交至顾客服务中心，并留下详细的姓名、电话。顾客服务中心统计每位顾客的金额，并计算出平均数，6月25日交至促销部，促销部联系奖项并于6月26日进行场外公布，逾期作自动弃权处理。
校园端午节特色活动策划(最新10篇)【篇6】
一、活动背景
端午节作为中华民族传统节日的重要节日之一，今年富力城C区将延续端午节传统的民俗文化，深入发掘中国传统的文化魅力，与业主共庆端午佳节。
二、活动目的
l增进物业与业主的交流与情感
l搭建平台，建立业主间的交流，加强社区的和谐
l回馈业主，体现富力城温馨社区关怀
l祝贺节日，营造社区氛围
三、活动内容和流程
“包粽子，品美食”是本次活动的主要内容。为了增加活动的新意和看点，我们邀请到了富力城音乐基地等来到活动现场进行表演和助兴，同时结合业主的才艺展示，做到物业搭台，给业主提供一个娱乐交流的'聚会和平台。
l活动时间：6月8日(周三)上午9：00-12:00
l活动地点：(8#楼前凉亭)
l参与对象：富力城C区全体业主
l主办单位：富力城C区物业服务中心
l协办单位：电信营业厅(富力城店)
l赞助单位：渤海银行胜利街分部
四、现场布置及人员安排
l“迎宾签到区”：业主进门后，由客服管家及渤海银行服务人员迎接，并领至签到处签到，并由该区管家与其合影留念。对女性和儿童由管家为其佩戴五彩绳送祝福。
l“个性包粽子区”：由会包的业主现场指导感兴趣的业主包粽子，活动时间约1小时，包好后分出获胜的一组，颁发奖品。
校园端午节特色活动策划(最新10篇)【篇7】
为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，根据市文明委、市教育局工作安排，决定在各学部组织开展“我们的节日。端午”主题教育活动。具体方案如下：
一、指导思想
围绕庆祝建党九十周年主题，以建设社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。
二、活动主题
我爱我们的节日——端午
三、组织机构
领导小组组长： 张国兴
领导小组副组长：强桐江、卢育新、秦惠华
领导小组成员： 陆荣华、黄 洁、仝芳芳、赵春雷
各班主任、艺术组、体育组、语文组
四、具体活动安排
1、开展唱赞歌活动。
根据“童心向党”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝愿，形成欢庆党的生日的浓郁社会氛围。
（1）由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。
（2）组织小学部各班参加全校的“童心向党” 优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。
（3）学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。
2、组织开展各类庆祝活动。
（1）由体育组老师组织开展一项体育活动比赛，要求人人参与。（责任人：朱春梅）
（2）组织中学部各班参加“我爱我们的节日——端午”征文活动。（责任人：顾继红）
3、 组织开展美化校园环境活动。
大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校师生对校园进行清扫，将每一个死角旮旯打扫干净，努力营造整洁、优美、有序的校园环境。
五、相关要求
1。 加强组织领导。各责任人根据方案要求，把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案，且精心组织实施。
2．突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把“我们的节日”主题活动与庆祝建党九十周年纪念活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升文明素养。
3。 营造节日氛围20xx年度我们的节日端午节活动方案活动方案。各学部要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推广各项主题活动，吸引更多的学生参与；在全校营造出“我们的节日。端午”的浓厚氛围。
校园端午节特色活动策划(最新10篇)【篇8】
活动目标：
1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
活动准备：
有关《屈原的故事》的图片。
活动过程：
1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。
指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
指导语：
①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?
②人们是用哪些方法来纪念屈原的?
③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)
3、拓展交流：端午节还有哪些习俗?
校园端午节特色活动策划(最新10篇)【篇9】
一、活动时间
xx月xx日-xx月xx日。
二、活动主题
圆梦钻石超值送。
三、活动内容
1、圆梦钻石柜
设立“圆梦钻石柜”，即对部分钻饰和翡翠超值价销售，达xxxxxx元，圆顾客一个超值钻石梦。
2、爱心帽买就送
凡在“端午节”期间购买xxxx珠宝钻饰或翡翠者即送xxxx珠宝爱心太阳帽，每天限送18顶爱心太阳帽，先到先得，送完即止。
四、活动宣传与推广
(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《xxxx珠宝——圆梦钻石超值送》，内容包括“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”等活动的参与细则;
(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好活动宣传海报或xx展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电 话方便顾客咨询。
五、活动控制与评估
1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至xxxx珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六、活动经费预算
1、“太阳帽费用：xxxxxxxx元;
2、宣传费用约xxxxxxxx元;
3、xx展架：xxxx元;
总计：xxxxxxxx元。
校园端午节特色活动策划(最新10篇)【篇10】
一、促销时间：XX月XX日至XX月XX日，共8天(XX月XX日端午节)
二、促销地点：XXXX
三、促销主题：
XXXX奶茶，XXXX有理!XXXX奶茶，炼乳味奶香浓醇，口感丝滑，香浓味奶香更浓，香浓幼滑、轻叩心弦!滑糯在口，甜润在心。
四、主题商品：
香浓味XXXX奶茶和炼乳味XXXX奶茶
五、活动背景：
近几年，杯装奶茶的风靡全球，针对这种固体冲调奶茶，娃哈哈和统一进行了品牌战略的升级，研发了瓶装奶茶。
作为饮料行业老大之一的XXXX也不甘示弱，近期在市场上出现了一款pet瓶装奶茶，它是XXXX精心研发的一款“XXXX奶茶”，产品分为“香浓味”和“炼乳味”。
据了解，这款奶茶为了改变统一、娃哈哈的瓶装奶茶二分天下的局面，欲想在这个细分领域分得一杯羹。目前市场零售价也是4元。
瓶装奶茶的机会是成为秋冬季节的饮料，以弥补整个饮料行业的空白市场。目前，XXXXXXXX奶茶上市时机不够成熟加之并没有得到消费者的认可，销售不容乐观。
六、活动目的：
效果地让顾客了解XXXX奶茶这一产品，提升XXXXXXXX奶茶的认知度、增加销量。改变XXXX二分天下的局面，增加XXXX的市场份额。
七、活动内容：
活动一：“购买粽子、绿豆糕，送XXXX奶茶”
凡购买粽子、绿豆糕的顾客，凭小票加1元即可换购XXXX奶茶一瓶
活动二：“买两瓶XXXX奶茶送精美水杯一个”
活动三：“顾客可参与免费品尝活动，第一件原价，第二件半价”
八、操作流程：
略
九、广告宣传
促销台、展板、广宣、手绘POP、店内广播
十、准备工作进度表
略
十一、费用预算
略
十二、促销效果预估
前后比较法
党建特色活动总结3篇
党建特色活动总结【篇1】
党建特色活动是指在党组织建设中，为了更好地加强党员干部的素质培养和团队凝聚力，注重发挥党员在各项工作中的带头作用，而特别设计的一系列具有独特性的活动。通过这些活动的开展，可以提升党组织的凝聚力、战斗力和创造力，使党员干部更加紧密地团结在一起，为党的事业做出更大贡献。
首先，举办“争当先锋”党建特色活动，目的是激发党员干部的进取心和主动性。这个活动以鼓励党员干部充分发挥先锋模范作用为主题，设置了一系列具有挑战性的任务和竞赛项目。在这个活动中，每位党员干部都可以展示自己的才能和能力，通过比拼实际行动的力量，增强自身的自信心和责任感。通过这种活动的开展，全体党员干部之间的友谊也得以加深，相互之间的学习和交流也得到了促进，从而更好地凝聚了团队力量。
其次，组织“学习强国”党建特色活动，旨在提升党员干部的业务能力和专业素质。这个活动以学习强国平台为依托，设置了一系列学习任务和考核项目。通过参加这个活动，党员干部将不断接受新知识、掌握新技能，提高自身的综合素质和能力水平。同时，通过学习强国平台上的优秀案例和先进经验，党员干部可以更好地吸取借鉴，提高自己的工作技巧和解决问题的能力。这个活动的开展，使党员干部的学习氛围更加浓厚，使得整个党组织的学习效果和创新能力都得到有效提升。
第三，开展“关爱留守儿童”党建特色活动，目的是加强党员干部的社会责任感和使命感。这个活动针对社会问题中的留守儿童群体，通过开展一系列的亲子活动、关爱义教等项目，使党员干部更加关注留守儿童的成长和发展。在这个活动中，党员干部要亲自参与到留守儿童的学习和生活中，与他们建立起亲密的关系。通过与留守儿童的互动,我们既可以给他们带去温暖与关怀,也能够帮助他们树立正确的人生观和价值观。通过这个活动的开展，不仅使党员干部的社会责任感得到了增强，而且也进一步提高了党组织在社区中的影响力。
最后，举办“远足徒步”党建特色活动，旨在增强党员干部的体魄和团队精神。这个活动通过组织党员干部进行长距离的远足徒步，不仅能够锻炼他们的身体素质，还可以培养他们的团队合作精神和意志品质。在长时间的行走和劳动中，每个党员干部都要互相扶持、互相鼓励，克服困难，共同完成任务。通过这个活动的开展，党员干部的身体素质得到了提升，同时也促进了党组织内部的团结一致和合作精神。
综上所述，党建特色活动的开展对于凝聚党员干部的团队力量、提高工作效率以及加强党组织的战斗力和创造力具有重要意义。通过这些活动的精心策划和开展，不仅可以提升党员干部的素质和能力，而且也能够增强党员干部的社会责任感和使命感，同时也为党的事业做出更大的贡献。
党建特色活动总结【篇2】
党建特色活动是党组织为了增强党员凝聚力和战斗力，提高党组织的组织力和凝聚力，加强理论学习和实践活动的有效手段。在过去的一年里，我们党组织开展了一系列特色活动，取得了显著成效。下面将对这些党建特色活动进行详细总结。
首先，我们组织了一次“知识竞赛”活动。这个活动利用集体智慧，锻炼了党员的思维能力和知识水平。活动中，我们设置了一系列有关党的理论知识、政治形势和党内文化的题目。通过团队合作和个人竞争的方式，激发了党员们的学习热情和竞争激励，进一步提高了党员的党性素质。
其次，我们组织了一次“实践活动”。这个活动鼓励党员主动参与社区建设和服务，提高党员的社会责任感和服务水平。活动中，我们分成若干小组，每个小组负责一项社区服务活动，如义务清理环境、为老人送温暖等。通过实践活动，党员们增强了与群众沟通的能力，拉近了与群众的距离，使党员意识到党的使命是为人民服务，同时也提高了党员的团结协作能力。
此外，我们还开展了一次“主题演讲比赛”。这个活动旨在提高党员的演讲能力和表达能力，培养党员的思想敏锐性和理论水平。活动中，每个党员都准备了一篇关于党的历史、党的理论和党的建设方面的主题演讲。通过比赛的方式，激发了党员们学习和研究的积极性，进一步巩固了党员对党的信仰和忠诚。
最后，我们举办了一次“党员家庭日”活动。这个活动旨在加强家庭纽带，增进党员家庭的幸福感和归属感。活动中，我们邀请了党员的家人一同参加，组织了丰富多彩的娱乐活动，如家庭运动会、亲子游戏等。通过这个活动，党员们感受到家庭的温暖和支持，进一步增强了党员的荣誉感和归属感，也进一步增进了党员之间的亲情和友情。
总结一年来的党建特色活动，我们深切感受到这些活动在党建工作中发挥了积极的促进作用。这些活动不仅增强了党员的凝聚力和战斗力，也提高了党组织的组织力和凝聚力。通过这些活动，我们更加坚定了党的宗旨和信仰，也更加明确了党的使命和责任。展望未来，我们将继续开展各类特色活动，为党的发展做出更大的贡献。
党建特色活动总结【篇3】
开学以来，我们开展了一次以抓实际、贯彻落实科学发展观为主题的党建专项活动。取得了不错的效果，现将总结如下：
1、 这次我们请宣传部帮我们做了一份黑板报，突出我们的主题。
然后我请新闻部给我们的活动拍照。我要感谢两个部门对我们工作的支持。
二、全系200多名入党积极分子积极参加了活动，在整个活动过程中，他们遵守活动纪律，积极参加安排的各项活动，在其他党学部面前展现了我们系入党积极分子的风采。得到了他们的好评。
3，活动前后，党部十一级书积极极参加活动的策划和开发，并收集了一些资料。在活动中，他们锻炼了自己的积极性，增强了部门的团结，为道桥系党委今后的工作打下了基础。
4、在活动中还是出现了一些状况，由于事先没有借好多**教室，导致我们换了两次教室，影响了大家的积极性，在以后的活动中我们应该注意这方面的因素，保证活动的顺利开展。
如果以上总结中有任何不足指出，请指出我们会改正的。谢谢您。
道桥系学生党支部
2011年11月24日
