如果我是什么作文【篇1】
我是不喜欢蚊子了，因为它吸人的血，传播各种疾病，使人们生病。
假如我是蚊子，那我一定要当蚊子中的大王。
我坐在黄金宝座上，有几百个卫兵保护我，我上任的第一件事就是要改变蚊子的生活习惯。
我首先发布的第一道命令，从今以后，不许吸人类的、家禽和益虫的血。我们可以吸除蚊子以外所有害虫的血。我的命令刚下达，马上就有大臣站出来阻止。
我高叫道：是我当大王还是你当啊？马上执行！执行后生活习惯果然大变样了，与人类的关系也变了。
以前人类与我们不共戴天，现在我们可是益虫了哦！
在这里，我又发布了第二道命令：我们严格实行计划生育，实行一夫一妻制，每一对夫妇要在生育处登记以后才是正式夫妇，每一对夫妇只能生育两三个蚊子宝宝。违者处死！这样蚊口就不会泛滥，不会造成食物不足，五年后蚊口就大大减少了。
然后我又发布第三道命令：建立学校，让蚊子宝宝上学。让它们学习尊老爱幼等美德，让蚊子们拥有良好的情操。
我又发布最后一道命令：选出一千只嗅觉灵敏的蚊子配合警方检查入境旅客的包裹，一但发现毒品，马上报告警方。我这个蚊子大王还不错吧？那时，我将得到动物们的崇拜，人类的保护，多么神气！多么威风！
如果我是什么作文【篇2】
作者：刘蔚天
如果我是时光老人，我会利用我能控制时间的能力帮助一些人，让他们回到过去或未来去做他们该完成的事。
假如某个地方发生了巨大的地震，房子塌了，电杆倒了，树木也倒了，就连钢管都能看见，十分恐怖。一些人失踪不见了，一些人被压死了，一些人被钢管插死了，还有一些人手和脚被压断了，还有一些人我看到后，会迅速飞来，施展法术，将时间复原，提前带着人们逃离地震，再让工程师们尽快造出房屋。让人们不用无家可归。
听说人类是被海水灭绝的，我穿越时空，来到未来。
一到那里，看见海水源源不断地冲向城市。一座座高楼塌了，人们被冲进海水里，无处藏身，世界存亡只在一念之间。这时我会发动技能，先暂停时间，再将海水还原到两亿年前的样子，让它无法卷土重来，让世界重新出现。再让大家重新造好房屋，重新开始工作。
如果我是时光老人，我会帮助一些需要帮忙的人，助他回到古今做他该做的事。同时我也希望不再有灾难发生，让世界永远平安、永远和平，让人们不再提心吊胆地去做任何事。
如果我是什么作文【篇3】
端午节我和妈妈、去了东部华侨城游玩。我们在湿地看见了地球血管的造型。我幻想着如果我是地球血管，我会在血管里安一个先进的万能仪。我会把地球上的清理的一干二净，我要让地球成为南极圈和北极圈那样的净土。我的血管还有提醒功能，碰到乱丢的人身上，血管就会狠狠地抽他们，以便让他下次再也不敢乱丢垃圾。血管像侦察兵一样，一旦发现病毒就把他们消灭在萌芽状态。
不让H1N1这样的病毒出现，不让他们流传到各地。我还要把细菌全部消灭光。血管像蜘蛛一样织满整个地球。我要把地球密密麻麻的包围起来，我要把血管伸到复活节岛就能解开岛上上百尊巨石人像的秘密；我要伸到珠穆朗玛峰去探寻外星人基地的奥秘；我要把血管伸进百慕大三角去揭开为什么会有漩涡为什么会有那么多沉船的秘密；我要把血管伸到北极就能解开北极六大之谜，比如北极也会像南极一样出现臭氧层空洞吗？血管伸到陆地，陆地全部变成海，我们就在海里造一座像船一样的房子，你想去哪房子就开到那里去。
地球血管的任务可真多。我就是有三头六臂的地球血管呀！
如果我是什么作文【篇4】
凝望故宫那高高的红色宫墙，我便会想起，在那里，曾经有过一位令我仰慕，令我崇敬的君王－－康熙。想起他，我不禁对他产生了太多的感慨，好希望自己就是他。
如果我是康熙，我会和他一样，经常走出那道看似威严、圣洁的宫门，走到民间去，体察民情，看尽世间沧桑，观遍世态炎凉，不要让那堵宫墙挡住自己极目远眺。当走出宫门的那一刻，我就要时刻提醒自己：我也是个平凡人，和老百姓们一样，是个极其平凡的人。只有这样，我才能了解人间疾苦，关心百姓安危；只有这样，我才理解 康熙 二字的真正含义。
如果我是康熙，我要用自己锐利的眼光，去洞察大臣们的内心，要用心去体会什么才是 忠贞不二 ，什么是 阿臾奉承 ，要学习唐太宗，不听信谗言，接受大臣们对自己提出的正确意见，只有这样才能真正做到治国有道；只有这样，才能让自己成为一个英明的好皇帝，才能使国家蒸蒸日上。
当然，人非圣贤，孰能无过，我还要弥补康熙的不足之处。
如果我是康熙，我不会像康熙一样的妇人之仁，要做到当机立断，赏罚分明。那些曾经立过功的大臣若是犯下了滔天大罪，便会写一份奏折向皇上苦苦哀求一番，康熙总是念旧情，就放过他们。而对此事却不敢苟同。我会学习胤祯的果断，不念当初旧情，该杀的定斩不饶，如若不然，只会助长他们的气焰，他们就会一而再再而三地犯错误，将会对国家造成不可挽回的损失。只有这样，才是英明的的决策。
如果我是康熙，我会经常与儿子们交谈，并去体会他们的心情，教会他们应该以民为天，不要心存争权夺位的私心杂念。这样，才不至于有胤仍的性格怪异，优柔寡断，更不会有胤祯的阴险狠毒，谋权篡位。只有这样，才是明智的做法。
康熙－－一代英明的君王。但他已经成为历史，如果我是康熙，必当兢兢业业，做一位比康熙更加英明的君王！
如果我是什么作文【篇5】
作者：徐宇轩
每一个人都有自己想做的工作，比如说：经济学士、厨师、护士、医生等等，你们肯定没想过我想做的工作吧！其实，我想当一名侦探。
如果我是一名侦探，我会用自己的知识把一件一件的案子破解起来，就像世界上最著名的侦探福尔摩斯一样，慢慢地破解线索，指引警方把所有的犯罪分子给抓住。
如果我是一名侦探，我要在凶手犯罪的现场认真地搜索线索，然后一步一步地推理。我进入凶手杀人的地方，我看见了一个被害人的尸体躺在了血泊中，但我并不害怕，而是继续寻找线索、继续破案。我带上了手套，把尸体翻了一下，又看见了尸体上留有许多刀划伤口，手中也有血迹。我心想：当时，凶手把死者带进这里，然后拿起刀向死者捅去，刚好死者醒来，发现有人要杀他，赶紧站立起来跟凶手搏斗，最后死者无力再对抗便被凶手杀死，并被夺取了器官。我又去问当地村民，向他（她）们问问题，不几天我就把凶手的老巢给找到了，并将他们一网打尽。
如果我是一名侦探，我会用自己的生命悍卫我们的国家的。
如果我是什么作文【篇6】
小时直到现在，我一直着将来当一名教师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样，用独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多。我认为的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我我的能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！
如果我是什么作文【篇7】
早晨起来，发现四周一片碧蓝，我竟然变成了一条鱼！
我一张一弛地吐着泡泡，无所事事地在海里漫游，来去匆匆的行人似乎根本没有意识到我的存在。突然，传来一声救命，我一惊，连忙循声游去。一条小青鱼朝我这边游来，身后紧跟着一个庞然大物。我定睛一看，是鲨鱼！而行人都躲到一旁，不希望被卷入到当中去。完了，我连忙拉起小青鱼，拼命向前游去。忽然，我看到一个石窟，连忙叫小青鱼躲进去。但是石窟太小，不管怎样，我都躲不进去。眼看鲨鱼就要冲过来了，我只好硬着头皮，和鲨鱼搏斗起来。毕竟我不是鲨鱼的对手，很快被咬得遍体鳞伤，血迹斑斑。啊，血！小青鱼大惊失色，连忙钻出石窟，游走了。我不禁失望极了。我为了她，冒着生命危险与鲨鱼搏斗，她却落荒而逃，撇下我一个人孤军奋战。这时，鲨鱼趁我不注意，用尾巴甩了我一下。我惨叫一声，便昏了过去。
醒来时，我发现我躺在医院里的贝壳床上。我挣扎着起来，身体却一阵阵刺痛。这时，小青鱼端着一杯水进来，见我醒了，喜出望外。你终于醒了！你不知道，你已经昏迷了三天三夜了。来，喝点水吧。她小心翼翼地把水浇到我口中，我顿时感觉嘴里温润起来。你感觉好点了吗？小青鱼关切地问。嗯，好多了，谢谢你。不过，这是怎么回事？我心中充满了许多疑惑，等待她一一解答。唉，她叹了口气，坐在床沿上，告诉我一切的一切：早晨，小青鱼一边晒太阳，一边缝针，不小心划了道深深的口子，翻箱倒柜没找到草药，只好游到森林深处去采。谁知一路上留下了斑斑血迹，鲨鱼闻到血腥味，便寻味而来。当时小青鱼正在采草药，发觉鲨鱼来了，边喊救命边使劲向前游去。这时，我循声而去，救下了小青鱼，自己与鲨鱼搏斗。小青鱼看到了满身是血的我，大惊失色，连忙去找乌贼大叔前来助战，又找来医生提上担架，赶到时我正好被鲨鱼打得昏了过去，乌贼大叔喷射出迷雾，医生趁乱把我提上了担架，送到了医院。我在医院昏迷了三天三夜，直到这时我醒了，小青鱼才喜出望外。
听完了小青鱼的讲述，我才意识到自己错怪了她。对不起，我错怪你了我满怀歉意地说。没关系，我们是好朋友啦！她笑容满面。真的？
当然！
在这茫茫大海中，我将不再孤单，因为我有着最要好的伙伴，她将与我一起，度过这冰冷的时光。
如果我是什么作文【篇8】
如果我是一片云，我就可以自由自在的随风飘荡，去世界各地游一游，这该多好啊！
春天到了，我伸伸懒腰，从妈妈的怀抱里蹦出来，让风伯伯带着我去环游地球。风伯伯鼓起腮帮，吹了大大的一口气，把我吹到了马路上。只见马路上鞭炮声、嬉戏声到处都能听见，大家为什么这么开兴呢？哦，原来要过春节了，大家都喜气洋洋的。红色的棉袄，红色的布鞋，红色的春联，红色的鞭炮，到处都是红色。天空中还洋溢着酒肉的香味，让我情不自禁的流口水了。就这样，我在城市里过了一个春天，见识了城市里人们的生活。
夏天来了，我慢慢悠悠来到花园。我被眼前的景象惊呆了，到处都是花，各种各样、各色各位，白的、红的、粉的、蓝的、黄的……这里简直就是花的海洋。我一下子钻到黄花丛中，变成了黄色，好玩极了。我又一下跳到粉花林中，变成了粉色。这一个夏天我就在花园里玩，晚上在花丛里睡觉，白天就从这个花丛跳到那个花丛，把自己装扮的花花绿绿的。
秋天带着香气来了，我跑到果园里，树上的苹果红着脸跳舞，黄澄澄的梨睁着大眼睛观看这个世界，绿色的西瓜大叔咧开红红的嘴巴笑了起来，露出她那黑色的牙齿。香蕉好像小船在大海里乘风破浪。这个秋天，我每天闻着瓜里的香气，天天跟他们一起玩耍，一起蹦极。
冬天悄声无息的来临了，我被放肆的寒风吹走了，吹到了山峰上，雪姑娘从天空落下来，好似一位位美丽的仙女穿着雪白的纱裙从天空飞下。白雪铺盖了山峰，从上面放眼望去，到处都是银色的，山上是银色的，森林也是银色的，地下还是银色的，整个世界像一位披着银装的少女，漂亮极了。
冬天过去了，我漫游了一个四季，我终于在春季的第一天黎明变成蒸汽，飞走了。
如果我是一片云，我将要去世界各地去旅游，让我的一生更加充实。
如果我是什么作文【篇9】
作者：杨孙锐
每天，我都会幻想着我变成了孙悟空，去做一些好事。
如果我是孙悟空，我会用我的火眼金睛去看全世界。只要我看到了哪里有强盗、有小偷，就会翻一个筋斗云过去，拔一根毫毛下来，变成一条绳子，把他（她）捆起来，交到警察局去。到了警察局，我要站在一旁，以便他（她）跑了之后能迅速再抓回到警察局里面。
抓完所有的强盗之后，我会飞到干旱的地方，用两根毫毛变成一口大井和一条长长的河，让那些农田、庄稼得到水的滋润，还有干净的河可以游泳，有干净的河水可以洗衣服，有甘甜的河水可以喝。
让干旱的地方有水之后，我还会飞到黄土高原，把大量的沙尘变成一棵棵枝叶茂盛的参天大树，让它们牢牢抓住泥沙，不让过多的泥沙流进我们的母亲河黄河里。再让水里的沙子化作一株株小草，让黄土高原变得绿茵茵的，像足球场，不让来旅游的人们在心里留下不好的印象。
如果我是孙悟空，我一定会用所有的力量为人们做出最大的贡献。
如果我是什么作文【篇10】
如果我是一个大大的太阳，给受害的人们照亮一些暖洋洋的光茫，还有给南极，让企鹅暖和一点，不让企鹅穿着厚厚的袄袍了。
脱掉袄袍跟我们一起玩耍吧！如果我是一个厚厚棉袄，给那些没有衣服穿的人们，让他们温暖起来，让他们热起来。如果我是一个特大号的大衣，我就把整个地球包起来，让地球也温暖起来。如果我是一座房子，我就会让人们进到我怀里来，不让他们受到任何伤害。
春天我给你们挡着春雨，夏天我给你们挡着炎热，秋天我给你们挡着秋风，冬天给你们挡着寒冷，我就当你们的保护者。如果我是一棵大树，长出繁茂的绿色大叶子，给所有的人们乘凉，如果我是大树，就给人们挡着暴风来临。如果我是一根粉笔，虽然是一根小小的粉笔，但有很大的用处，我可以教人们许多知识，让大脑更丰富起来。
我还要变更多的对人们有用的东西去帮助大家。
如果我是什么作文【篇11】
如果我是百万富翁，我会让世界上所有贫困的人过上幸福而快乐的生活，让他们不在为了吃不好，穿不好而烦恼。
如果我是百万富翁，我会让所有因贫困而辍学在家的孩子走进学校去接受知识的教育，让那一双双渴望知识的眼睛不再迷茫。
如果我是百万富翁，我会把我的一部分金钱捐给慈善机构，让天下所有人都可以过上快乐的生活。
如果我是百万富翁，我会遨游世界各地，把所有的地方种上花草树木，让人们一打开窗户就可以呼吸到新鲜的空气。
如果我是百万富翁，我会拿出一点钱来，给有病但没有钱治的人看病，使他们不再受病的折磨。
如果我是百万富翁，我会坐着车到全国各地去考察教育，丰富老师的头脑，提高教学水平，多培养些有用的人材，使我们国家更加美丽、富饶。
如果我是百万富翁，我会办一所最好的福利院，让无家可归的孩子们有一个好的住所，让他们感受到家的温暖。
如果我是百万富翁，。请世界做著名的体育教练：篮球教练、足球教练、羽毛球教练……将中国的运动员训练得无比强大，让中国体育如虎添翼，让以前称中国人为“东亚病夫”的洋人屡屡挫败，让中国成为名副其实的“体育巨国”。
如果我是百万富翁，我还会继续工作。因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
如果我整天不做事，时间过了就不会再回来了，到那时才后悔就于事无补了。况且，钱总有一天会花光的。工作还能赚钱，赚了更多钱，就可以做更多善事。
如果我是百万富翁……
我首先要好好学习，才能使这些如果变成现实。我相信，我可以把这些如果变成现实。
如果我是什么作文【篇12】
世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨，而我则是淅淅沥沥的秋雨。
我来到田野，树的叶子和树枝摇晃着，发出“沙沙”的声音，煞是好听，许多小动物都躲到了自己的地下洞穴，有的还探出脑袋观看雨景呢。树上的果实被秋雨洗了一遍，变得水灵灵的，惹人喜爱。过了一会儿，我被一阵风吹走了。再见，可爱的田野，我在心里说着，发出两声响雷，告别田野。远远的，我看见田野里出现了美丽的彩虹。吹着吹着，我来到了城市。城市里的人们有说有笑地在街上漫步，选购商品，有的人形色匆匆地赶着路，学生们三五成群打闹着回家。我发出一声响雷，下起了雨，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人惊慌跑回家，有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，雨滴滴上去，发出“叭嗒，叭嗒”的声音，真好听，这时，我真觉得自己就是一位钢琴家，这城市中的一切都是琴键，我弹啊弹，在琴声中陶醉了……好景不长，一阵狂风把我给吹到了一个干旱的地区，这里热得不得了，于是我把自己剩下所谓“货”全部无私奉献给了这座城市，（货就是雨点，没了雨点，秋雨就消失了）在快完结时，我欣慰地想，总算做成了一件好事。
我消失了，可我不久后又成了一场秋雨，到处飘……
如果我是什么作文【篇13】
假如我是赵州桥的设计者，我不会光会用石头设计，这跟普通的桥没什么两样。而是多弄点彩色石子，把赵州桥弄得漂亮些，上面还要设计一个高高的拱顶。让它既美丽也可以抵挡风雨。
如果我是赵州桥的设计者的话，我就会多用点石料。在桥上设计一个米老鼠和美妮的栏杆。让它既可以让车水马龙通过又有观赏性，还可以保护游客不掉进河里。再要在石洞里设计建造几只小龙，刚出生的小龙。栏杆外面那两条大龙一公一母，脸上充满笑容关怀着小龙。
如果要我设计赵州桥的话，我就要让一个人来扮演熊猫，让它吃竹子来逗游客们笑。还要准备各种动物面具让游客们自行表演。逢年过节还要有龙狮队来献艺，扮演龙头和龙尾的人一定要是武功高强、号称江湖上的“飞龙”、“飞凤”的年轻人来扮演。（可能找不到，因为除了我之外还没有其它人）桥中暗设的音响里飘出动听的音乐，在河里种几棵在水中生长的观赏树。再把四周建的要像公园一样。公园的名字嘛……哼哼，叫张李春公园！（哈）周围也要平静，免得惊动了河里的鱼，再建一个卖鱼食的小店，让游客去买鱼食，本人也可以发一笔小财！^_^！
如果我是赵州桥的设计者，我不光在桥上设计龙，还要在河里设计几只龙，它们会喷水，嘴里含有一个绿色水球，不断的滚动着。在太阳下面闪闪发亮。
如果我是赵州桥的设计者，我会让赵州桥比以前更加漂亮！
如果我是什么作文【篇14】
每当照照镜子看到镜子中脸色苍白的我，眼中的泪水止不住的往下掉，你给我带来的是弥补不了的。你说你想要重新，可是那道伤疤我忘得去吗。你说你要给我，那么你给我带来的伤害那算什么。呵，你和我罢了对吗
我还记得第一次相见时我的胆怯你的大方，你主动来跟我说话，我也不排斥，你问我什么我答什么，那次我们聊的很欢。我还记得我们认识后你经常叫我出去玩，我也没有拒绝，自然的就认识你的很多朋友，我也变得没有那么胆怯。我还记得你跟我表白，说第一次见到我就喜欢我了，我又何尝不是呢，经过一些思想斗争，我答应了，你笑了，像一个孩子得到了棒棒糖。我还记得你跟我说分手，我问为什么，你说腻了，我说那当初为什么要和我在一起，你的一句话让我彻底凉了“因为你好看“我忍不住扇了你一巴掌转身走了，回到家我哭得死去活来。
分手没多久你打电话给我说你还是忘不掉我，我只是轻声哦了一句，你叫我出去，我没答应，你说我还是不肯原谅你，我没说话了沉默了很久，就把电话挂了，眼泪又很不听话的掉了下来，哭着哭着我笑了，你忘不了我，我真的很高兴。
如果我是什么作文【篇15】
当我第一次见到我的作文导师黄遐的时候，我就希望像她一样痴迷于写作，成为一名作家。
如果我是一名作家，我会是当代最为出色的儿童作家之一。我将会竭尽全力续写《麦兜》，因为我比成年人更能展现我们的所思所行，更能写出反映我们的。我将把这部力作，翻译成各国语言，让麦兜的乐观精神遍布全世界。
如果我是一名作家，我会把《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《昆虫记》推荐给的学生，让他们学会观察中的点点滴滴，把所见所闻写到作文中去。我还要公开我的邮箱地址，让每个小朋友能第一时间给我邮件，我给他们的文章点评，让文章更有力，从而提高大家的写作水平。
如果我是一名作家，我将举办一年一度的“于昊佳”现场作文大赛，这可是权威的赛事哦，大赛评委由毕淑敏、秦文君组成。们可以通过这个平台展示自己的文学才华，我还能发现更多像韩寒一样的少年作家，让他们从大赛走向文坛，它必定对推动我国少年文学发展有深远的意义。
理想是人生的——德莱赛。虽然我有点夸大其词，但是我要为我的理想而奋斗，谱写我人生最炫的一笔。
如果我是什么作文【篇16】
世界上有少数人是盲人，在盲人的世界里是那么黑，没有一丝光明。虽然他们眼睛看不见，但只要他们愿意，我更想成为他们的一只导盲犬，让他们不再为看不见而烦恼。
这只导盲犬有一身乌黑光亮的毛，一对透亮灵活的眼睛时不时地转动，健壮的四肢凑成了这只雄壮的导盲犬，最独特的就是它的鼻子和嘴巴了，你看，它那鼻子可真灵呀，一闻便可以闻到几十米以内的障碍物，当主人接近障碍物时，它的嘴巴会根据不同的情况发出不同的叫声，提醒主人做出正确的判断。瞧！主人就要出门了，我要发挥作用了，这可是我第一次导盲工作。
我小心翼翼地顶开门，带着主人上街了，大街两边的橱窗琳琅满目的商品吸引着我的目光，使我忘记了自己的任务，让主人吃了不少苦头。主人没有责备我，而是鼓励我。
第二天出门的时候，我就加倍小心了，目不转睛的盯着前方的道路，遇到楼梯的时候我就叫两声，遇到人行横道的时候，我就使劲的扯两下主人的衣角，把主人安全的送到了目的地，顺利的办完了事情。看见主人无障碍行走、顺利的购物，我不由自主的笑了。
当我看见主人不再因为看不见而感到烦恼时，我觉得做一只合格的导盲犬是多么的快乐！我快乐，因为我的每一天都在为他人服务！
如果我是什么作文【篇17】
如果我是细，我会悄无息声地降临人间，去滋润大地上嫩绿的，高大的树木，田间发芽的禾苗……让它们快快长大，这样人们可以坐在草地上尽情玩耍，可以坐在大树下惬意地乘凉，期盼着一年的好收成，甚至可以百无聊赖地话叙家常。
如果我是细雨，我会亲自排除掉空气中飞扬的尘土、沙粒，洗刷掉房顶上、田间和苗上的尘埃，冲掉马遗留的泥渍，让人们的居所、大地万物不受到一丁点破坏、损伤。
如果我是细雨，我会亲自赶赴台湾去拯救那里的旱灾，还会浇灌缺水的地区让他（它）们时刻有水喝，让他（它）们不再有旱灾，不再因旱灾枯死、渴死。我也不会伤害人们，让他(她）们无缘无故失去居所，失去家人。毕竟，我是蒙蒙细雨，而不是滂沱大雨。
如果我是细雨，我会用最大的力量阻止大雨形成的洪水，河流对人们的强力伤害，义无反顾?Y人们躲过水灾。
如果我是细雨……
如果我是什么作文【篇18】
人们总是期望着：获得。
但获得者同时是一个负重者，它也许会缓慢你前进的步履……
这样你就不会再走得很远了……
如果我是船，那么我没有彼岸，前进中的路途还很遥远，看不到目标，
所以，我永远不停息的向前走。
没有暴风雨就没有暴风雨过后的彩虹。那么，当你欢呼绚丽的彩虹时，也为那已经过的暴风雨欢呼吧。
也许，很久很久以后，我会发现青春原来是一个美丽的错误，但，我绝不，因为如果没有这个错误，我就不会有那样沉甸甸的关于往事的。
也许，岁月的脚步走得太快，让我无法适应现代快节奏的，每到夜静时总会将的思绪追溯到从前，曾经是那样的无忧无虑，开心的过着每一天，没有烦恼，没有牵挂，但是人不会永远都长不大，于是慢慢地烦恼多了，担忧也多了，于是总是想把拉到过去，我应当承认自己是一个很怀旧的人，但这并没有错，至少有些事和有些人是值得去怀念的，因为它们了我的，但是这些人这些事就象一只船的尾灯，它只照亮已经驶过的航迹，推动我前进的不是高大的帆，而是无形的风。
如果我是船，们，我你们会是那无形的风。
如果我是什么作文【篇19】
如果我有钱了，我会把它们奉献给最需要他们的人。
看到灾区与我同龄的失学儿童，那一双双无助的；一束束求学的；一声声爱的呼唤，我的心软了，一种同情心和责任感使我了美的享受，去到爱爱的下沐浴，去到情的微风中洗礼。让失学儿童返校园。
如果我有了钱，我会将它们变成绿的音符撒向祖国各地。
看到沙尘暴，一次又一次的给人类体形式，那种危害多大呀！我会将绿的音符播撒；会将绿的神态传扬，让黄土色的沙尘被美妙的绿之音覆盖，让地球更加年轻。
如果我有了钱，我会使科技之光射得更亮更远。
神州六号载人飞船，在天际翱翔时，人人都会为之感动！中国进步了！中国强大了！电脑、VCD、家庭影院已经在各家各户普及，十年后，二十年之后，中国的科技将成为一个无形的整体，它将为人类贡献着。
如果我有了钱……
想要有钱就要奋斗努力，努力长识，努力，努力去向的理想进军，向自己的彼岸靠拢，让明天的为我们升起。
如果有了钱，我要用它来贡献，让地球更好地造福于人类。
如果我是什么作文【篇20】
老师，是辛勤的园丁，是燃烧的红烛，是开启知识大门的金钥匙，是每一位青少年的导航仪。
假如我是老师，那该有多爽啊。我会教同学们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。
假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。
假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。
假如我是老师，在课间，在平时，我会敞开自己的心扉与学生们交流，了解他们的心理状况，接受他们的每一个意见，凡事站在他们的立场想一想，避免不分青红皂白而乱下结论。如果在学习上，他们有什么不懂的或是模棱两可的地方，我会耐心的给他们讲解，直到他们弄懂为止，而不是大发雷霆，骂他们上课不听讲，甚至说一些伤他们自尊心的话；假如我是老师，我会在班上建立一个“小小法庭”，“小小法庭”？也许你们会感到疑惑不解。这样，就会让班上的纪律上一个档次，从而避免盲目的自己决定罚则，全班同学不服，不但改变不了坏习惯，还会对老师的看法蒙上一层“阴影”；假如我是老师，我会改变以前那枯燥无味的学习方法，让同学们到生活中去实践，让他们在实践的过程中得到知识。
假如我是老师，我要课堂允满快乐，让一切都在快乐中进行。我也不会给同学们布置太多的作业，而是布置些要动脑、要实验的题目。这样平时学习上比较差、比较懒的同学也不会一天到晚唉声叹气地抱怨作业太多，而且这些要动脑、要实验的题目也可以锻炼同学们的思维能力，不是一举两得吗？
假如我是老师，就会和同学一起玩，一起学，和他们做朋友，对他们温柔、友爱！
假如我是一名老师，我会让学生们在校园里欢快地学习。假如我是老师，那该有多好啊！
