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小学优秀演讲稿 篇1
小学教师关于师德师风优秀演讲稿篇1
各位领导、老师:
大家好!我要演讲的题目是《我甘心平凡,平静,平常》!
大家都知道一个道理:没有小处的精彩,就不会有大处的壮美。由此,我们会想到宏大的教育事业,必须经过无数教育者代代相传的不懈努力,才能不断地向前推进。犹如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一部机器,每一部分、每一个人都有自己的一份责任。
但是,小处的平凡不等于就是平庸,小处的平静不等于就是平淡,小处的平常不等于就是可有可无。
在“三平”精神渐渐被人间忽略,甚至遗忘的今天,面对伟大的教育事业,我却想极力地倡导我们坚持“三平”精神、实践“三平”精神,以小处的精彩成就大处的壮美!平凡之中要有伟大追求,平静之中要有满腔热血,平常之中要有强烈的责任感。
看看我们身边那些默默无闻的“三平”教师,他们是那样平凡、平静、平常而让人感动;他们敬业,他们上进,他们虚心,他们博爱,他们身上有使不完的劲……他们很平凡,他们做的事也很平常,但却几十年如一日地平静地坚守,这何尝不是一种伟大呢?
今天,面对选择。钟南山选择了直面非典;杨利伟选择了遨游太空;刘翔选择了一百一十米的跑道。而我,一个原本不甘于平庸的人选择了平凡。因为我懂得只要和历史共脉搏,和祖国同呼吸,平凡亦能托起伟大。
我喜欢这里的学生,喜欢他们那调皮纯真的模样;
喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作,然后被我发现时很可爱地冲我笑着;
喜欢听到学生用萧县的方言叫着我老师,那种声调很美,有种说不出的感觉,总觉得那是对我的呢称,听着那种软软的轻快的带着旋律的声调,我都会莫名的在心里荡漾着温馨;
喜欢看着学生那一双双明亮的眼睛,充满对知识的渴望;
喜欢看到有些学生在课堂上跑神时被我发现后惶恐和惊讶的表情;
回想到此,扪心自问:我很平凡,但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求?我很平静,但平静之中是否饱含满腔的热情呢?我很平常,但作为教师,我是否对学生具有强烈的责任感?
面对伟大的教育事业,作为一名小学教师,我甘心平凡,平静,平常!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学教师关于师德师风优秀演讲稿篇2
亲爱的同事们:下午好!
我们的大多数教师,因为平凡,因为健康,没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我相信,每一位热爱教育的教师,都是平凡的,在说起自己的学生时,就像说自己的孩子一样,那么,就会有故事留在记忆里。
在从教的这些年里,与学生的相处中,发生的故事可谓举不胜举。今天想要说的,是几个与放弃相关的故事。
故事之一:不是本意的放弃
这件事,是发生在六年前的事。当时我刚带数学,班里有几个孩子天天没作业,家长也不关心,我心里非常着急。在犹豫不决的时候,我就请教以前我的老师,他告诉我说,使每个人都合格,是我们的理想和愿望,但不是我们的能力。所以,对个别极差生的放弃,也是情有可原的。于是,在摸清了两名差生后,依照老师的所言,放弃了他们,
依旧清晰地记得,当我对他们的作业只有一个时间时,当我触到他们的目光时,我的灵魂都有些颤动。作为教师,作为热爱教育、关爱孩子的教师来说,我不能放任自己的行为。于是我决定,针对自己的做法,请大约有十几位同学在一起进行讨论。该不该放弃?我将自己的问题,抛给了我关爱的学生,他们分为正反两方进行辩论。一些成绩优异的学生说:应该放弃,在他们身上投放精力没有成效;另一些成绩一般,但头脑活跃的学生说:不能放弃,还说了一句到现在我都不能忘记的话:如果你付出了一百米的汗水,仅仅有一厘米的回应,你就不能够放弃。那次讨论后,那群孩子的语句,引发了我做教师的最初的原则:不要轻言放弃学生。学生都有一份被爱的渴望,只要你真诚的付出了一百米的汗水,如春风化雨一样去滋润,相信绝不会只有一厘米的回应。
故事之二:被动的放弃
记得那是前年我带五年级时,为了激励每个孩子学习兴趣,学校准备一次数学竞赛,可由于后来各种原因,只能挑选几个同学参加,而班里大部分同学都做了精心准备。比赛的那天到来了,学生们毫不知情,仍在紧张有序的操练。当我告诉他们只能有几个同学参加时,平时锤炼了千百遍的孩子,在我面前哭成了泪人,他们的委屈和不满,无处诉说。无奈之中,我就举行了一次班级的比赛,给成绩优异的同学以一定的奖励。小学教师师德师风演讲稿
这一次的放弃,给我的触动很深:我们对学生,在付诸关爱的时候,还要重承诺,讲诚信。说给学生的事,一定要兑现,及时方式有变异,也要去执行。不能让学生在心中留有阴影,让他们带着对老师诚信的否定成长,后果是极难想象的。
故事之三:无奈的放弃
如今,我又将面临一次放弃。该怎样叙述我这一次的放弃呢?这是几个八九岁的孩子,因为种种原因,对课堂,他们麻木了,疲倦了,不为所动了。
上课的时候,发现了他们的不同,心里着急,尽我的能力去补一补吧。为了他们,一节课上,提醒了近二十次的注意和专心,平均两分钟一次提醒,这是怎样的课堂啊!其他的学生不耐烦了:老师,别费心了,他们是神仙!
听到"神仙"这个词的那一瞬间,心里像被刀割一般难受,我不甘心就这样放弃!课堂上,一点一滴地教他们,课下,我也很耐心地帮助他们。可是,过了很长时间。我发现他们依然如故:上课不知道翻书,写字不知拿笔,读书不知张口…我付出了很长时间的辛劳,一点成效都没有,他们仍在原地一动不动…在无奈中,我放弃了,因为,课堂上其他的孩子不肯等,没有耐心与这群孩子同行…我满含着爱意和歉疚放弃了他们的学习,但是,我想说,我没有放弃对他们做人的教育。我们做教师的,除了教书还要育人。教不会他们读书,但要教会他们做人!
由此,我想请大家,请作为学生老师的同行们,读书,多读书,让书本来丰盈我们自己,完善我们自己。同时,我要感谢我曾经送走的学生们,是他们,让我的生命灵动起来,厚重起来。也是他们,让我在教育中释放我对教育的热爱和激情。
我相信:在以后的教育生涯中,我仍将会面临许多不同方式的放弃,仍将会接受一些烙印。但不会变的,是我对教育的信仰:投身教育,在放弃的苦痛中,释放师爱,让我的生命价值和意义,借助学生,得以实现,那将是我,作为人师的最鲜明的感觉和体验。
小学教师关于师德师风优秀演讲稿篇3
各位领导,各位老师:
大家好。
来到学校已近快一年了,在这一年的时间中让我对老师这个身份有了更深刻的理解,老师不光是要给孩子们教学,更应该教会孩子们做人,我根据自身所遇我总结下了一个字,爱,这个字很简单,但他真的那么简单吗?未必吧,有多少人能真真做到爱学生,爱学校,爱家人,爱自己那。
所以我的演讲的题目是爱,用心去爱。
有人说学生是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,学生是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
从走进校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这一年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。、
各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面。其中一个共性的要求就是,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上总会碰到什么不顺心的事,绝对不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。比如你的钱包在上班的路上被人偷了,你昨晚同家人吵架了,或者你的职称职务没有顺利提升,由此产生了气愤、懊恼、悲伤和烦躁,这是人之常情。但是当我们面对学生时,你的角色就要转移到教师这里来,而不能停留在马路、家庭或者领导那里。做到这一点很不容易,这应是师德和职业道德中比较高的要求,是一种境界。达到了这一境界,其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。
良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。
小学优秀演讲稿 篇2
各位在座的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《祖国在我心中》“祖国在我心中”演讲稿
在一片淡淡的菊花香中我们迎来了祖国母亲的59岁生日在这个秋高气爽的季节里我将在这里发出我内心的感叹:“祖国在我心中!”
我们的祖国是世界四大文明古国之一在我国的首都——北京盘旋着一条至今已有几千多年历史的巨龙它就是长城站在月球上遥望地球这条“东方巨龙”仍然依稀可见长江、黄河哺育了我们多少代英灵先辈!哺育了我们多少代炎黄子孙!哺育了我们多少代中华少年!
而我们的路是由烈士们的鲜血染成的!
1948年6月14日由于叛徒的出卖江姐不幸**被关押在重庆渣滓洞监狱祖国在我心中演讲稿《“祖国在我心中”演讲稿》受尽了军统特务的各种酷刑:老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……“!”最后特务残忍地将江姐杀害年仅29岁的江姐就这样光荣的牺牲了
如今国家的科技飞速上升只用了短短几十年的时间就赶超了德国成为世界第三大国(第
一、二世界大国分别是美国、日本)正因为这样第29届奥林匹克运动会才在我国北京召开为此鸟巢、水立方、国家大剧院……这些建筑奇迹拔地而起使得整个中国一片欢腾
但是在xx这个幸运的篇章中却出现了悲惨的一幕——四川大**!要知道它夺去了我们多少兄弟姐妹!夺去了我们多少骨肉同胞!
感人的场景接二连三地在我的脑海中浮现出来“中国加油!四川加油!”是呀**无情人有情这个令人伤痛的音符让我们得知:
中国是强大的中国是打不垮的!
“祖国在我心中!”这么简简单单的六个字说出了多少中华儿女的心声!“少年强则中国强!”我们少年儿童是祖国的未来让我们坚信:“祖国的明天会更美好!”
小学优秀演讲稿 篇3
小学校长竞聘优秀演讲稿篇1
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!
我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫董伟强,今年33岁,党员,行政管理本科学历,小教高级职称。1995年毕业于襄城师范,同年分配到汾陈乡小学任教,由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师,获市青年基本功大赛一等奖等。-20xx年被任命为大磨张小学业务主任;20xx年被任命为台官李小学副校长,协助校长开展日常工作,主抓安全、电教工作,一直到现在。
我的竞聘动机是:随着我县教育的飞速发展,教体局领导与时俱进,高瞻远瞩,于XX年开始实行小学校长公开竞聘,打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶颈,搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长。在县、乡领导的共同支持下,这些年轻校长带领本校职工励精图治,各校的工作蒸蒸日上,我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师,同时自己已有多年学校中层领导管理经验,在这种氛围下,自己备受鼓舞,决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己最大的努力。
我的竞聘优势是:
一、对半坡店小学的情况比较了解,与半坡店学校的教师关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有强有力的保证。
二、长期担任学校中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有4年的业务主任经历,2年副校长经历,特别是所负责的安全工作和电教工作,一直是学校工作的亮点。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。
三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。这使我了解学生,熟悉教学,能够较好的指导教学,让学校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标和做教师的准则。
校长作为一校的责任人,全面主抓学校各项工作,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备。如果我当选,我将做好以下几方面的工作:
一、抓好领导班子建设及教师队伍建设,向管理要质量。
身正,不令则行。
首先提高领导班子的思想认识,领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。
同时,重视对教师的思想和业务培训。思想培训重在提高教师思想认识,激发教育热情,树立学校主人翁思想,管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在提高教师的业务能力和业务素养。只要教师认真、用心去做,一定会提高学校的教育教学水平。
第三,强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
通过做好教师的工作,使学校教师的面貌焕然一新,提高教师在社会上的地位,增强教师投身教育的热情,从而提高学校在社会上的影响力。
二、抓学校文化建设和基础设施建设,营造和谐校园,促学生文明健康发展。
首先,在做好教师思想、业务工作的同时,大力抓好学生的思想、学习工作。
积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围。强化学生行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,做好文明学生评选工作,以学生为载体,影响家长从而影响社会,既提升学校的整体形象,又营造和谐发展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯,通过师生共同努力,提高学校的教育教学质量。
同时,尽学校最大努力,协调各级教育部门、村委支持,加大学校基础设施投入,通过整修、粉刷围墙等,迅速改变学校外貌,给师生创造良好的学习、生活环境,增强师生自尊心、自信心、自豪感。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。如果竞选成功,我相信,在县乡领导的支持、领导下,我会尽自己所力,和全校师生齐心协力,共同迎来我校的美好明天。同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的。我将一如既往地做好本职工作,为汾陈乡教育事业的发展和壮大发挥应有的力量!
谢谢大家!
小学校长竞聘优秀演讲稿篇2
尊敬领导、评委、来宾们:大家好!
感谢上级领导对长安小学的关心,我校作为区教育系统人事制度改革的试点,将使我校的用人机制更加民主化、规范化,给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为长安小学的发展贡献自己的智慧和才干。如果我当选为长安小学总务主任,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量。
一、本人简历:
本人于1993年7月毕业于三明师范,同年分配到三元区荆东小学任教,并一直担任学校的会计主管,1998年我区各中小学成立保卫科,本人担任荆东小学保卫科科长,20xx年8月调入三元区长安小学任教,从事教育事业20xx年。
二、工作能力
1、良好的职业道德。任教20xx年来,本人能廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有一定的事业心和责任感。
2、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作。认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。
3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。
4、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。
三、学校总务工作的指导思想与工作思路
1、指导思想
严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务。
2、工作思路
⑴进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。
⑵做好学校的财务管理
认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理。认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。
⑶建立严格的采购制度
制定严格的购物计划,合理化审批、采购、管理制度,在保证质量的情况下,做到货比三家,节约开支。
⑷进一步完善学校财产管理
应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用。
①建立健全固定资产帐,完善固定资产管理办法。
②应用现代信息技术,对财产进行动态管理,做到合理调配物质。
③完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。
④节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支。
⑤修旧利废,减少浪费,组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修,发挥现有资产的最大效益。
⑸提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。
⑹做好师生的卫生保健工作
①每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治知识宣传,对各种流行性传染病及时防治和管理。
②根据学校财力,有计划地组织教职工体检,建立教职工健康档案。
⑺建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作积极性,团结处室人员做好日常工作,保证教育教学工作的正常开展。
以上,是我参加公开竞聘演讲的主要内容,如果组织上给予信任,我将按照我的指导思想和工作思路,以我的热情,使我校总务处工作更上一层楼,如果没有聘我,我也将一如既往地努力工作,为祖国的教育事业和长安小学的发展尽自己的最大力量。
小学校长竞聘优秀演讲稿篇3
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我叫,来自**小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。
有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。因此,要出一流的学校,必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些素质呢?
一、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。
二、要有较高的业务能力。
小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文 或数学)。力求做到多带课,带好课。
三、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。
四、要以身作则,率先垂范。
作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实,具有团结协作精神。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量才能管理好学校。
六、具有与时俱进,开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,X年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得竞赛全国优秀辅导教师称号。——假如我有幸当任校长一职,我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。
1.抓教育思想的引导工作
作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识,首先在各自的工作中处处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。
2.抓办学思想的落实工作
在办学指导思想方面,以依法治校,民主办学,科学育人,按规律办事为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培养接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教育方针,实施素质教育的保证。
3.抓管理体系的制度建设
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际出发,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地认真地搞好本职工作。
4.抓学校发展的规划制定
校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中寻找自己的位置,满足各自成就感的动力。
小学优秀演讲稿 篇4
篇一:小学校长六一优秀演讲稿
各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位同学:
大家好!
小学校长六一优秀演讲稿小学校长六一优秀演讲稿第页小学校长六一优秀演讲稿充满欢乐的六一终于来临了,这是属于儿童欢乐的节日。下面是小编编的61小学校长的精彩演讲。欢迎阅读。我希望它能帮助你。 篇一:
小学校长六一优秀演讲稿各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位同学: 大家好!
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篇一:小学校长六一优秀演讲稿各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位同学: 大家好!
今天是一个欣喜的日子,队旗载着心愿猎猎飞舞、鲜花伴着希望四处飘香、红领巾在胸前迎风飞扬、微笑在幸福的脸上尽情绽放,一双双明亮的眼睛流露着幸福,一张张可爱的笑脸洋溢着快乐。节日的喜庆并没有因为夏雨的到来而稍有逊色,反而更显清爽。今天,我们庆祝这个难忘的时刻:
我们的孩子们自己的节日,即61国际儿童节。在此,我代表山门学区全体师生对在百忙之中来参加本次活动的各级领导、社会各界爱心人士、家长朋友们表示崇高的敬意和诚挚地问候!小学校长六一优秀演讲稿第页小学校长六一优秀演讲稿充满欢乐的六一终于来临了,这是属于儿童欢乐的节日。
下面是小编编的61小学校长的精彩演讲。欢迎阅读。我希望它能帮助你。 篇一:小学校长六一优秀演讲稿各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位同学:
大家好!
首先,我代表学校领导,向全校少先队员和学生致以节日的祝贺:祝大家节日快乐!快乐每一天!
永远快乐!希望所有的孩子都能健康成长,希望我们的学校能日新月异。其次要对辛勤培育你们成长的老师道一声:
辛苦了!是老师们把知识的阳光洒满你们的心田,让鲜艳的花朵在祖国的花园里灿烂开放,一直以来,老师们勤勤恳恳工作,任劳任怨付出,默默无闻奉献,创造了山门学区优美的校园环境、取得了优异的教学质量,为学校的发展与腾飞作出了伟大的贡献。我们也要感谢社会各界和关心你们成长的家长朋友。有了他们的关心和支持,你才能健康成长。
他们在经济上支持我们,在经神上鼓励我们,在**肯定我们,为您创造一个稳定、和谐、良好的教育环境。小学校长六一优秀演讲稿第页小学校长六一优秀演讲稿充满欢乐的六一终于来临了,这是属于儿童欢乐的节日。下面是小编编的61小学校长的精彩演讲。欢迎阅读。我希望它能帮助你。
篇一:小学校长六一优秀演讲稿各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位同学: 大家好!
同学们,61是你们最快乐的节日,61也是成年人最快乐的一天。因为:能快乐成长、全面发展是成年人的共同愿望。你是家庭、学校和社会的希望!
如果你能快乐地成长,你的家庭将充满欢歌笑语。如果你能全面发展,学校将充满活力。如果你能和谐发展,社会将充满热情和友谊。
你们能够茁壮地成长,我们山门学区就充满美好与希望。小学校长六一优秀演讲稿第页小学校长六一优秀演讲稿充满欢乐的六一终于来临了,这是属于儿童欢乐的节日。下面是小编编的61小学校长的精彩演讲。欢迎阅读。我希望它能帮助你。
篇一:小学校长六一优秀演讲稿各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位同学: 大家好!
同学们,你们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们既是幸运的一代,也是肩负重担的一代,今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为现代化建设的主力军。我真诚地希望全体同学能珍惜今天这来之不易的美好生活和良好的??环境,从小树立良好的道德素养,既**更成才,热爱自己的学校,热爱自己的班级,学会感恩,回报社会,有凛然正气,努力使自己成为建设美好祖国的优秀**人。
同学们,儿童时代是美好人生的前奏,是生命乐章的序曲,远大抱负从这时萌生,高尚情操从这时孕育,良好品行从这时养成,过硬本领从这时练就,让我们共同珍惜这美好的时光,去迎接美好的未来。世界是我们的,也是你的!世界有你,明天更辉煌!
小学校长六一优秀演讲稿第页小学校长六一优秀演讲稿充满欢乐的六一终于来临了,这是属于儿童欢乐的节日。下面是小编编的61小学校长的精彩演讲。欢迎阅读。我希望它能帮助你。 篇一:
小学校长六一优秀演讲稿各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位同学: 大家好!
同学们,今天是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头,让优美的舞姿美化我们的生活,让欢乐的鼓乐奏响节日的华章,让我们的欢乐感染在座的每一位来宾!小学校长六一优秀演讲稿第页小学校长六一优秀演讲稿充满欢乐的六一终于来临了,这是属于儿童欢乐的节日。
下面是小编编的61小学校长的精彩演讲。欢迎阅读。我希望它能帮助你。 篇一:小学校长六一优秀演讲稿各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位同学:
大家好!
篇二:小学校长六一优秀演讲稿小学校长六一优秀演讲稿第页小学校长六一优秀演讲稿充满欢乐的六一终于来临了,这是属于儿童欢乐的节日。下面是小编编的61小学校长的精彩演讲。欢迎阅读。我希望它能帮助你。
篇一:小学校长六一优秀演讲稿各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位同学: 大家好!
尊敬老师们、亲爱的同学们:小学校长六一优秀演讲稿第页小学校长六一优秀演讲稿充满欢乐的六一终于来临了,这是属于儿童欢乐的节日。下面是小编编的61小学校长的精彩演讲。欢迎阅读。我希望它能帮助你。
篇一:小学校长六一优秀演讲稿各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位同学: 大家好!
篇一:小学校长六一优秀演讲稿各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位同学: 大家好!
小学优秀演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《精彩世博文明先行》——暨“小手牵大手,共迎世博会,雏鹰世博文明行动”倡议。
上海是中国最发达的东部现代化大都市之一,改革开放以来,在党中央的领导和全国人民的支持下,依靠全市广大市民努力奋斗,在物质文明和精神文明建设中取得了伟大成就,城市文明水准有了极大的提高,并且还先后成功地举办了包括世界特奥会在内的一系列重大的国际活动,这些成就,提升了上海在亚洲和全球的地位,同时也促进了上海自身的文明发展和进步。现在,距上海世博会开幕已经不满600天了,当世博会向我们走来的“脚步”越来越临近的时候,我们每一个上海的市民,都会生出一种紧迫感:即如何在短短的500多天内,做好一切准备,办一届时间长、要求高、海外宾客多的精彩、难忘的世博会。
当我们学习北京办“两个奥运”成功经验和以办一届精彩世博的高标准来衡量我们的各项准备工作时,我们就会发现,上海的城市文明还存在一定的差距,例如在城市的生活环境、城市的社会秩序、城市的窗口服务方面,“脏、乱、差”的情况还存在着,部分市民在文化素质、文明修养等方面,还不具备能“全天候”、“全方位”接待来自世界各国参观世博会的不同宾客的能力。因此,上海要举办一届精彩的世博会,也必须文明先行,即首先要提升城市的文明水准,提高市民的素质,从而使城市文明与精彩世博相辅相成。
上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。它的核心价值观,就是办好精彩世博,让人民的生活更加美好。精彩世博会既是中国对世界的承诺,也是为了上海全体市民幸福美好的明天,为了生活更和谐,所以,办世博,与每一位市民都有切身的利益关系。
世博会的举办,也为上海的少年儿童展示良好精神面貌、参与城市文明建设提供了时代机遇和广阔舞台。为了引导广大少年儿童关注世博、了解世博,进一步激发同学们参与各项活动的主动性和积极性,配合上海市迎世博600天行动计划的推进实施,上海市文明办、上海世博局、团市委决定在全市少年儿童当中开展“雏鹰世博文明行动”,围绕“城市,让生活更美好”的主题,传递“文明的城市,美好的生活”和“精彩世博、文明先行”的理念。此次“雏鹰世博文明行动”共分为“小手牵大手,大家找陋习”、“小手牵大手,共养好习惯”、“小手牵大手,礼仪迎宾客”三个内容,这一活动将一直持续到2012年上海世博会结束。
在此我向同学们提出倡议:
首先,希望同学们做一名“世博小小宣传员”,进家庭、进社区向家长和邻里宣传世博知识,倡导世博理念,号召大家一起来服务世博、参与世博,做好世博会东道主。
其次,我们今天将会向3—9年级各班同学发放“世博文明卡”,请同学们回到家向父母长辈宣传“雏鹰世博文明行动”,在校园、家庭、社区、公众场所等不同区域,针对自己、伙伴、家长等不同人群,开展寻找陋习活动。并将找到的陋习记录在“世博文明卡”上,之后在班内进行总结和发布;分析陋习形成的原因,和家长共同制定“告别陋习”计划,告别家庭生活陋习,倡导健康家庭生活方式等。
精彩世博,文明先行。希望同学们积极投身世博、共创文明,在迎世博、办世博的全过程中了解世博会、参与世博会、奉献世博会、共享世博会的胜利成果。希望同学们和家长共同通过参与此次“雏鹰世博文明行动”,收获体验,得到感悟。让我们在实践中不断推进上海的文明和谐建设,更快、更广、更好地提升城市文明水准,用同学们的小手拉起身边家长、邻里的大手,共同克服生活陋习,摒弃脏乱差,养成良好习惯,展示上海青少年文明、健康的形象,继而引导全社会都来参与根除陋习,共养文明习惯,让上海市民的精神风貌有一个根本的大变化,一起以良好的素养共同迎接2012年上海世博会的召开,为办一届成功、精彩、难忘的世博会而奋斗。
小学优秀演讲稿 篇6
演讲也叫演讲。在股东大会或其他公开场合发表个人观点、意见和意见的演讲。演讲的质量直接决定着演讲的成败。下面是小学生班会的发言,请参考!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
俗话说得好,学如逆水行舟,不进则退,时间对于我们而言已经是十分紧迫的了。因为我高中入学考试还不到一年,而且这学期已经开学一个多月了,我们应该用天为单位来计算剩余的时间。留给我们的唯有屈指可数的 n天,也许说n-1天更为恰当。
昨天已经过去了。请跟我想一想:你做天做了什么?你有没有让这宝贵的一天白白过去?
也许你脑子里闪过一丝遗憾。那么请赶快停下来吧。因为当你后悔的时候,今天会悄悄地从你身边溜走。
有的同学说:我以前已经荒废了,现在再怎么努力也来不及了,干脆破罐子破摔。这句话是不对的。
中国古代有句话叫“士别三日,当刮目相看”。我承认这句话是艺术上的夸张。人们三天内看不到变化,但只要持续30天,就会有巨大的变化。
历史告诉我们,奇迹可以在一天之内创造出来。我们现在有n天了。我们不能做什么?我们要做的就是两个字:
“拼搏”。在这n天里,我们必须集中精力听每一堂课,并在老师的指导下打好基础。我们必须一丝不苟地做好每一份试卷,在老师的讲评中提升能力;我们必须认真研究每一个错误,杜绝和改进它
成绩。我看到底下有些同学又有些害怕了,眼前仿佛横着一座难以逾越的大山。对我们来说,小升初是我们人生中的第一个重大挑战,是命运对我们的考验,但我们能因为山道艰辛而半途而废吗?我们能因为前程漫漫而裹足不前吗?
不能!中考早已定在六月,这n天里无论我们是漫不经心游手好闲打发时间也好,还是争分夺秒埋头苦读好好学习也罢,都不能阻止或延缓中考到来的脚步了。人生最大的遗憾,不是拼尽全力仍功败垂成,而是没有经过努力就甘心接受了失败。
让我们从今天起开始努力,为自己的前途而奋斗,让自己的人生不要留下遗憾。
小学优秀演讲稿 篇7
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!
我是中心小学的一名普通教师,xx中心小学是一个先进的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动。我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。虽然我做得还远远不够,但党和却给予了我很高的荣誉,先后8次被乡镇党委、评为“先进教育工作者”;xx年教师节,泰兴市授予我“优秀教育工作者”称号;xx年教师节,泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报:
光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,我踏上工作岗位已十八个年头,沧海桑田世事变迁,人在旅途风雨兼程,韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人,为人师表。作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精,才能成为优秀教师。思想上,我经常利用业余时间,认真学习党在新时期、新阶段的创新理论,忠实践教学上,牢固树立荣辱观,严守师德规范。
xx年,走上工作岗位之初,我就深感自己的知识与能力的不足;没有能走进大学的门,是我们每一个中师生内心永远的遗憾;为此,我积极参加学历进修,xx年取得大专学历,xx年取得本科学历。在完成学历进修的同时,我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。每一次的培训学习,我总是认真聆听各位专家讲解,积极主动与他们交流,在理论、理念上得到了很大收益,均以优秀成绩取得合格证书。
作为一名优秀教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课,我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。18年来,在乡镇交接班验收考试中,10多次夺得全镇第一名;其中毕业班5次。xx年5月,指导高州同学参加泰州市小学生作文大赛,获二等奖;xx年6月,指导叶静、戴丽两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛,分别获得一等奖和三等奖;xx年12月,辅导戴恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动,获二等奖;xx年10月,辅导李阳同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”,荣获二等奖;xx年5月,指导丁静同学所写的感恩征文在泰兴市门户网上发表。18年来,我始终本着不让一个学生掉队的信念,耕耘在新街小学教育的这块沃土上。
我们所处的时代是课程改革的时代,为了走在课改的前列,我除了积极参加镇、校组织的校本培训外,还多方搜集材料,阅读报刊杂志,转变教育观念,了解课改的新动向,掌握《新课标》的`基本精神。近三年来,我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业发展之道》两本教育专著,7篇教学论文在教育教学类专业期刊《泰州教育》杂志上发表,其中《让学生的道德生命在活动中绽放》、《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》3篇论文于08年第4期集中刊发,泰州市教育局戴荣主任为这3篇论文插编者按。此外,有2篇教学论文获江苏省教育学会一等奖,4篇获二等奖,3篇教学设计在国家、省、市获一、二等奖。
工作18年来,我担任了17年班主任,其中毕业班班主任7年。工作中,我始终坚持育人为本、德育为先的原则,班级管理做到严、细、实,培养学生管理效果好,赢得了师生、家长的广泛赞誉;所带班级多次被镇、校评为“文明班级”,多次对全镇开放主题班队会。历年我镇“六·一”文艺节目会演,我辅导的文艺节目都能获奖:xx年辅导的诗歌朗诵《准备着,时刻准备着》获二等奖,xx年辅导的相声《自欺欺人》获三等奖,xx年辅导的课本剧《公仪休拒收鲤鱼》获二等奖。
来,无论在什么时刻,我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。认真落实学校部署安排的各项工作,勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习。年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”,同事们遇到不顺心的事,也都愿意跟我说,我也总是耐心地倾听,尽我所能帮他们分忧。由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩,在每年一度的年度考评中,多次被同组老师们评为优秀,而且基本上都是全票。
回顾18年的教学生涯,我感到幸运,也觉得惭愧。幸运的是,农村艰苦的环境磨练了我,领导的厚爱、前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我;惭愧的是,虽然忙忙碌碌,但没有建树。然而,细细想来,三尺讲台,已成了我一生的钟爱,平凡的人生,更将催发我去感悟个中的乐趣!
小学优秀演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、评委:
大家好!我毕业于玉林师范学院,本科毕业。xx年7月参加工作,在12年的教育教学工作中,曾担任过村小教诲主任1年,中心校负责全面工作2年,村小校长4年。从去年9月到现在担任中心小学副校长职务。
我知道,也深有体会,做校长让人心动,但做好让人心动的校长却不是一件十分容易的事。那是一件富于挑战的工作。然而,我喜欢挑战,因为只有新的挑战,才能激起人的斗志;只有挑战,我们才能不断地进步;也只有不断的挑战,我们才能更加地完善自己。如果我中选为小学校长,我相信我有信心,有能力做好校长的工作,为当地教育事业奉献自己的一份力量。下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。
今年7月,我县两基工作得到了国家的认可好评,并顺利通过“国检”。目前,我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的稳固和提高。然而,不可否认地说,“两基”工作重点应该在农村。由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响,一些家长纷纷让自己的孩子走出校园,外出打工。再者,师资水平、办学条件等诸多条件的制约与,直接或间接地影响到了“两基”工作的稳固与提高。作为一名要工作在最基层的校长,只有注重管理,不断创新,才能更好地稳固和提高两基工作成果。
要做好两基工作的稳固与提高,我想,可以从如下三个方面入手:
(一)、理顺工作思路,解决老问题,查找新问题。虽然我们在两基工作上是取得了显著的成绩,虽然今年顺利地通过了国家检查,但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的缺乏。毕竟只有看到了自己的缺乏,有勇气去面对,才能更完善我们的工作。在胜利之后,我们要冷静下来,再次理顺工作思路,制订好新的工作措施与方案,以积极认真的态度对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦,不怕困难,高姿态去解决好工作中出现的问题。
(二)、加强联系,密切配合,进一步稳固两基成果。“一所好的学校,要一位好的校长”这话固然说得不错,但是任何工作都不是自己一个人的.力量所能为了。作为一名中层领导干部,我们在工作中,要注重加强团结,处理好纵横向的联系,处理好校长与各小学校长、老师的关系,处理好政府部门与学校的关系,处理好学校与家庭、社会的关系。让社会、家庭、学校、师生形成一股宏大的合力,在工作上能密切地配合,在生活上能融洽地相处。这样我们开展工作就更方便,稳固原来取得的成果也更为容易。
(三)、注重管理,不断创新,务实细致,全面提高两基工作。开展才是硬道理。没有开展的教育工作,就像是在大海中行驶不前的船舶,随时都有被风雨颠覆的可能性。作为一位校长,要注重管理工作的科学性,民主性和艺术性,不断创新;要全面做好有关管理体系与体制的改革。抱着务实加细致的工作态度,认真贯彻方针精神,落实措施,从而全面地提高两基工作,争取工作迈上一个新的台阶。
“两基”的稳固提高,促进了我县教育教学质量的提高,农村的教育教学质量同样取得了可喜的成绩。不过,作为教育事业中最根底的小学教育教学工作,就目前而言,在新的形势下,仍存在许多的缺乏。例如:城乡教育开展不平衡导致农村出色学生外流;教学设施陈旧,教学条件与城镇有一定的差距;学校教育管理不到位;教师专业素质不高,创新意识不强等等。这些都在很大的程度上制约了农村小学教育教学质量的提高。
质量是关键!质量是生命!我们的学校是育人的地方,人的质量就是国家的质量。因此,作为一名校长,要有超强的质量意识,要把抓好学校教育教学质量放在重中之重来抓。针对日前农村小学教育教学工作中的弊端,全面提高教育教学质量的有效方法之一就是——加强管理,锐意改革。
关于管理,我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的管理模式。制度管理是学校管理的根底,其最大意义在于法治取代人治,实为学校管理的大势所趋和必然选择。由此,我们有了一个好校长,加上一个好的制度,那就是一所可以持续开展的好学校。这其一。
第二、严、实、有效地抓好常规工作,确保教育教学的可持续开展。教育教学质量的提高,不是喊喊口号就上去了的,也不是一蹶而就的。只有把教育教学的常规工作做严,做扎实,我们才能去说教育教学质量。特别是在学校管理不到位,教师专业素质不高,创新意识不强的情况下,抓常规是切实有效的。万丈高楼平地起。抓好了根底,成功是没有什么不可以的。近年来,正是由于我们不少的农村小学在常规工作上做得不够细心,不够踏实,从而影响了质量的提高。我认为,抓常规,就要从管理、学习、自主、探究等入手。
管理,制度管理与人文管理结合,使教育教学的工作常规化,持久化,注重监视与辅导,评估与考核;注重情感与价值的表达。 学习。没有学习就没有进步。教师的专业素质水平的提高,创新意识要进一步增强,就要我们不断地学习,不断地更新自己的知识体系。全面地开展政治、业务、继续教育等方面的学习是很必要的。
自主,工作有的时候是需要领导的催促,但更多的是要自主。提高教育教学质量同样的道理。全面发挥小学校长、教师自主能动性,工作才能更出色地完成。自主的更深层次的理解是还要让各小学校长、教师具有充分自主的权利,这样,他们才能不断地创新,才能在改革中站在潮流的前列。
探究,探索中前进,前进中开展。特别是在新课程改革下,研究型的校长与老师才能更有效地提高教育教学质量。
第三,爱。没有爱就没有教育。爱是很奇妙的,在教育教学中,在管理中,有时候爱能化解不少问题。作为一名校长,我想,我会把自己真诚的爱倾注到工作与师生中。如果你想你的教师善待学生和家长,你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去爱、去尊重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“鼓励”,少点“恐吓”。如此,领导与教师、教师与学生、家长的关系融洽了,工作也就顺了。
总之,全面提高农村小学教育教学质量是时代的要求,也是小学教育内在开展的需要,其任务任重而道远,需要各方积极配合,通力协作,特别需要得到奋战在教育第一线的广阔教师的理解、支持及积极主动的探索实践,只有这样,才能防止“纸上谈兵”,取得实质性的进展。只要我们“投之以桃”,工作中,教师必定“报之以李”。
小学优秀演讲稿 篇9
敬爱的校领导、老师、同学们:
今天,我站在这里,感到很难平静下来,因为我们的一些同学即将离开他们生活和学习了六年的学校。在这里我要向哺育我们茁壮成长的各位老师表示衷心的感谢!感谢这两千个日日夜夜里,你们用辛勤的汗水对我们阳光下这一束束小花的浇灌,把智慧的种子播散在我们的心田,感谢你们无私奉献的高尚精神,为我们美好的人生做了坚实的铺垫;感谢您用您母亲的爱,把我们培养成新世纪有抱负的青年!
此时此刻,即使我们是用世界上最好的语言,也无法表达我们对老师的尊敬和感激之情。
忘不了,六年,六年,在我们的作业里那一串熟悉的红色笔迹;别忘了老师眼中疲惫的鲜血和鼓励的话语,忘了老师灌输给我们的真理,忘了那些年的白发。在未来的岁月里,所有这些都将成为我们在知识海洋中遨游的巨大动力!
也许我们之间的恶作剧使老师伤心了;也许,因为我们没有认真完成作业,我们让老师生气了;也许,我们做错了什么,让老师很伤心。所以,在这里,让我们深表歉意。但我们也相信,这些将成为我们师生最美好的回忆!
亲爱的母校;亲爱的老师;我们将牢记您的认真建议,并通过努力,良好的成绩和健康的体魄来回报老师的好意。亲爱的母校,亲爱的老师,我们将怀揣报效祖国的伟大理想继续努力学习,努力锻炼,努力进取!请你们放心吧,我们决不辜负老师的殷切希望,愿我们相逢在明天最明媚的春光里!
最后,请再次接受我们衷心的感谢!
小学优秀演讲稿 篇10
尊敬的老师同学们:
家好!我演讲的题目是。一个优秀的人善于倾听别人的意见以提高自己。
不好的人从不听取别人的意见,没有好习惯和好品质。优秀只能是自己创造的,并会陪伴着她(他)一生,帮助他取得好成绩。好事业,与他共度难关。
则另一群人是骄傲自满,是优秀从此远离了她(他)。优秀往往只会选二十人中的一人做“主人”,一生也不会离开她(他)。
如果你是一个文明礼貌的孩子,你会很讨人喜欢,你会认识很多新朋友,他们想和你一起玩,有时也会得到别人的称赞。如果全世界的人都文明礼貌,我们的地球将会多么美丽,我们的生活将会多么美好!我只想做一个文明礼貌的孩子,坚持以下几点:
第一。对别人要有礼貌,见到老师师要跟他们打招呼,这样他们才会可爱可爱。第二。
不要乱丢垃圾。如果全国人民每天都多一点,地球会是什么样子?朋友们,多为地球做事,少丢垃圾,让明天更美好!第三。
不能拿别人的东西据为己有,如果这样,你的好朋友就会远离你,不和你一起玩耍。第四。不能进入网吧或游戏厅,玩游戏却会影响学习和身体,不是父母的好孩子。
同学们,优秀从我做起,让我们一起努力,向优秀的人学习,做一个文明礼貌的好学生!请全体起立……举起我们的右手……和我一起宣誓:优秀从我做起……优秀从大家做起……优秀从现在做起!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学优秀演讲稿 篇11
立德育人要求我们充分认识社会主义核心价值体系对学校思想政治工作和道德教育的意义和价值。下面是关于优秀小学教师立德树人的演讲,仅供参考!希望能帮助你!
我想每个人都被问道了:你是做什么的?你会脱口而出:
我是一名小学老师!您在说出这个答案的时候,心里会有怎样的感受呢?我想,我会从您那睿智的眼神中,从您脸上慈祥的笑容中,体会到您内心的润泽,体会到您因为不断耕耘着,不断爱着而永远年轻的心!
因为你已经意识到了作为一名小学教师教学的真谛!师德,爱和责任是我们师德的灵魂。
我身边的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,为同一块土壤精心耕作、无私奉献着。青年教师把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师将家庭搁置一旁,全身心地扑在教学工作上;老教师并不因为即将退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。从他们身上,我深深地感受到了作为一名教师的光荣和自豪。
记得小时候,有人问我:“你长大了干什么?”“当老师!
”我总是斩钉截铁地回答。小时候,我最大的愿望是当一名教师。长大后,当我真正成为一名人民教师,我才真正懂得了教师这个行业,这个行业要求我具备高尚的师德。
俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。
师德高尚的老师,会不断更新教育理念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会时时默默耕耘,无私奉献,如蜡烛一样,无怨无悔。
现在,我们学校已经成为中国的一所名校。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,这不仅是因为我们有着一支过硬的领导班子,更离不开每一位教师辛勤的付出。我们学校教师的示范作用随处可见,大家以执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为我们的学校发挥着光和热。
多少位老师都曾带病上课,多少个中午,老师们都放弃了自己的休息时间,耐心地一遍又一遍地给学困生补习、辅导;他们全身心地投身于教学,无怨无悔,不曾抱怨……
据说从来没有一个职业比教师更需要。是啊,他们只求付出不求回报。用他们自己的话说,这是对得起他们的良心的。
我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用行动去维护着它,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,将自己的一生奉献给教育事业。
“勤勤恳恳、默默无闻”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”是蜜蜂的精神;“燃烧自己,照亮别人”是蜡烛的精神。可以说,世间万物的存在都有一种精神支撑。而教师的存在呢?
支撑它的就种高尚的师德!
当我们到了老花甲,当我们蓦然回首,我们会感觉到平凡孕育伟大,生命给予幸福。因为我们找到了灵魂的尽头,从教书生活中会让我们无悔地流泪。
优秀小学教师立德树人演讲稿二
学不在高,爱岗则名;技不在精,敬业即行;斯是教师,惟勤耕耘。这是我们六年级老师沈珠敏的一张生动的**。她自参加工作以来,始终保持着对工作的敬畏之心,以一种强烈的责任感、事业心,用奉献、爱心、勤奋、自律诠释了什么是付出,什么是收获。
她那发自肺腑的对对孩子的爱,犹如对待自己的亲人一样,是那么的不由自主和无微不至。她对学生的教育始终坚持“爱”字当头的原则。齐在班上的故事就是一个例子。
小琦聪明伶俐,父母离异,生活由爷爷奶奶照顾,父亲开挖机常年在外,爷爷奶奶也在工厂上班,独处的他只要得空子就上网打游戏。看着小琦渐渐下降的成绩,想着小琦以后可能的后悔,思绪无法平静,虽然几天前刚处理了他拿百元大钞购买游戏卡的事件,也通知了他父亲,并且他父亲也到学校共同处理了此事件,但孩子毕竟才十
一、二岁,自控力还不行,今后会不会沉迷网吧还是个数。琢磨着必须找小琦谈谈心。第二天早上,当她到达办公室时,她让小琦坐下来和他聊聊他的学习、生活和家庭。
听了他的描述后,我也感到他很高兴:尽管父亲经常在外面,但他每天都要给他打**。爷爷奶奶一把年纪还在外辛苦挣钱,为的是要替他这个宝贝孙子攒钱造更漂亮的房子。
妈妈虽不在身边却也常牵挂他,时不时看望他并给他钱花,还非常关心他的学习。然而,既然有那么多人关心他,爱他。你沉迷于网络,这不仅会伤害你自己,也会伤害你周围爱他的人。
你快乐一段时间,也许你会后悔一辈子。虽然我当时和他交谈时不知道他真正理解多少,但至少现在,他没有去买游戏卡,也没有去黑网吧。成绩也不断的进步,慢慢成了班级中的优等生。
当我们回放时间的镜头时,我们发现每个人都有独特的东西,每个人都有光明的一面,也有无知的一刻。只要我们能细心呵护他,默默关注他的成长,就一定能培育出幸福的花朵,结出幸福的果实。
教育工作是辛苦的,教师劳动是长周期的,教师每天进行着大量平凡琐碎的工作,由日到周,由周到年,备课、上课、批改作业,班级管理……重复性劳动,单调而缺乏新鲜感,正是如此日复一日,年复一年,看似十分平淡,平凡的过程,然而崇高也正是孕育在这平淡和平凡之中。沈珠敏老是在这个平凡的地方孕育着崇高。期末考试结束后的第一次综合测试。
沈老师翻阅着孩子们的90份试卷,她的心情也犹如试卷上的勾勾和叉叉,真想训斥甚至是臭骂他们一顿,可是,这有用吗?她没有这样做,因为她知道跟他们大眼瞪小眼,火药味十足的上这么一堂课,他们收获的只能是“我们考得不好,老师气疯了”的感受吧。为了切实有效,并引起家长的注意,所以决定对他们每人单独进行一篇**的复习分析。
任何事,最怕认真两字。我们一认真,效果就不一样了。这虽然花了她
三、四个小时,但看着她在每张试卷上有针对性的、为每个孩子量身打造的综合点评时,不由得为她感到骄傲;而当孩子带着这张试卷回家让家长看着如此详尽的点评,签字并反馈意见时,她感到满足而欣喜;在最终期末考试中,当孩子们整体取得较好成绩时,她很有成就感。也许,这就是用“心”做事时最自然的收获吧!
育分先育人,育人先育心。教书是手段,育人是目的。沈祖民的教育行为充满理想,教育思想充满智慧。
她为学生们打开了一扇窗,让他们看到一个五彩缤纷的世界。在和学生一起时,交换思想的时候是朋友,做到了心心相印,集体活动的时候是亲友,做到了亲密无间,学习生活的时候是挚友,做到了知无不尽。在一切以速度和利益衡量的今天,在一片浮躁与喧嚣之中,她静心而修,鱼和熊掌皆非所欲,独乐为人师。
虽然,她的生活还是一灯如豆,四壁清辉。但她一直以专业和智慧打造着聚集正能量的蓄水池,当池子的储蓄足够时,自然而然地从自律、认真和奉献三个层次显现到行动中来。她不能做世上最伟大的事,但她总是带着极大的爱去做。
她始终相信“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是最美丽的人。”在这美丽人生的追求中,她一直在路上……
谢谢,我的演讲结束了。
优秀小学教师立德树人演讲稿三
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《立德树人,同心共筑中国梦》。小时候,曾有人问我:
“你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“是老师”。
不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会很高兴,激动好几天。当时我不听话做错事情时,父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。
长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师,一生用汗水浇灌,用心血滋润;教师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献,燃烧了自己,点亮了别人。天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目标,做一个让孩子喜欢,让家长放心、让人民满意的好老师。
于是,他走出校门,满怀信心地踏上了艰苦卓绝的育人之路,成为一名光荣的人民教师。在我身边,在我的生活中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的人民教师,他们年复一年,日复一日,用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!
用无私的奉献谱写美好的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有淘气的孩子,我的班也不例外。我班上有一个非常聪明淘气的孩子。他经常取笑和欺负同学。 每个人都不喜欢他。
我知道像他这样的孩子比别人更需要爱,所以我通常更关注他。试着抓住他的闪光,赞美他,关心他,鼓励他。我发现:
当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时,他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我的面前向我问好。有一次,一个同学摔倒了,大声哭了起来。所有的学生都来告诉我:老师,老师,一些同学摔倒了,哭了。
等我过去时,只见他把摔倒的小朋友扶起来,还一边安慰着、鼓励着。看到这一切,作为一名班主任,我感到无比的欣慰和自豪!我马上告诉你,让你向他学习。
在他的影响下,只要我们班上有没有铅笔和橡皮的学生,就会有人借给他。你借的不是简单的铅笔和橡皮,而是一种爱。让这种爱在学生中永远传递下去。
美国心理学家罗森塔尔教授做了一个实验,在一个班级的花名册上,他随便划了几个学生,事实上他根本不了解该班学生的情况,然后告诉老师,这几个学生经过他的观察和测试,是智商特别高的聪明学生。受到这番话的影响,老师真觉得这几个孩子特别聪明,所以总用对待聪明孩子的态度对待他们,一年以后这几个孩子在班里的成绩遥遥领先。“罗森塔尔效应”告诉我们什么呢?
以信任和关怀对待每一个孩子。平时,那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢,而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满,其实他们更需要老师信任和细心的关爱。调皮的孩子更需要爱!
问题的关键在于:教师怎样去捕捉他们身上的闪光点,怎样用爱心去滋润他们幼小的心田,使他们在爱的阳光里茁壮成长。
谢谢大家!
小学优秀演讲稿 篇12
学会感恩的人,就像在迷路时看到了北斗星,在黑暗里忽然感受到光明的存在,再沙漠中遇到了绿洲,使人随时感受到幸福与希望的存在。让我们一起来感恩于身边的一切吧!下面为大家介绍小学生关于感恩的优秀演讲稿,一起来看看吧!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自六年五班的李嘉龙,我演讲的题目是《心存感恩,回馈人生》。
一滴水,要感谢大海,让它汇聚成了无尽的水流;一朵花,要感谢雨露,滋润它在阳光下茁壮成长;一只鹰,要感谢长空,赐予了它前进远方的力量;一座山,要感谢大地,用自己的臂膀,给了她高耸的方向;一个人,要学会感恩,才能托起世界的脊梁!学会感恩,不仅是报答,更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,世界的主宰——人,更要充满感恩之情。一颗感恩之心,化干戈为玉帛;一颗感恩之心,化腐朽为神奇;一颗感恩之心,化冰峰为春暖。学会感恩,你就会在生活中发现美。
有一次,前罗斯福家族被偷,很多东西被偷了。听到这个消息后,一个朋友写信安慰他,劝他不要太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。
感谢上帝,因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是不幸的事,而罗斯福却能在失窃中找到美好,因为他拥有了茁壮成长的感恩之树。
在人生的路上,没有感恩,就没有阳光和雨水。这种人生哲学,让我们不断面对人生的挑战,达到人生的巅峰。感恩沟通了人的心灵,让他人的帮助铭记在心。
在这个时代,如果人与人之间没有感恩之心,人与人之间的关系将不复存在,社会将成为一片大沙漠。
感恩是人的天性,是美好生活的基础。我们可以用感恩来回报社会和自然。马斯洛曾说,心若改变,态度就跟着改变;态度若改变,习惯就跟着改变;习惯若改变,性格就跟着改变;性格若改变,人生就跟着改变。
我们若播种感恩的心,就收获诚恳的态度;若播种诚恳的态度,就带动良好的习惯;若播种良好的习惯,就升华为健康的性格;若播种健康的性格,才收获成功的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家。
小学生感恩优秀演讲2
白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。
古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。
但是,我们当中有些人的感激之情似乎正在逐渐消失,而不是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。
母亲给了我们生命,养育了我们健康成长。我们应该感谢生命的礼物,它没有遗憾。
学生们,当我们什么都不懂的时候,我们走进幼儿园、小学、中学,指出我们要去的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。
同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火,五更鸡”是“敏而好学,不耻下问”是“读破万卷书,行万里路”还是“应知学问难,在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。
”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。如果你不感恩,你可能会一无所获。如果你能每天带着一颗感恩的心,你对生活的态度应该是快乐和积极的。
同学们让我们一起努力,让梦想飞翔!
小学生感恩优秀演讲(三)
老师这个称谓大家再熟悉不过了,她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们,照耀着祖国的希望,大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼,可有谁真正体谅老师?老师为我们付出了太多太多,我们不管怎么去报答,总是报答不了的
我们是一滴渺小的水滴,老师就是海洋,我们是一棵树苗,老师就是——碧绿的树林!我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。
我还是个三年级的学生,总是不懂事,老师给我们上了一课,可以说很累。
一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师和颜悦色地上课,课后,老师的喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师的声音早已变得沙哑,看着老师杯子里的胖大海,作为一个男孩,我也红了鼻子。这时,我想给老师倒一杯水,以滋润她沙哑的声音;我也想为她唱一首歌,让他尽情享受自己沉重的心情。
像这样的事情太多了,我完成不了!老师!你为我们贡献了那么多,感动了我们无数次!
我们不感到高兴和悲伤吗?老师!你是早晨的阳光!
照顾着我们这些幼嫩的绿草!
都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭!
为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作!为了我们,您累垮了身体!老师为我们担忧,为我们病痛!我们要体恤老师。
今天是教师节,是老师的节日,也是所有老师的生日,在今天,在永远,我们要用我们的实际行动去感恩老师,回报老师,让她得到一丝小小的安慰吧!
小学生感恩优秀演讲(四)
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
感恩,如夜空中的灯塔,带给我们启迪,引领我们前进,如高岭土之花般神圣,影响着我们最真挚的感情。或也因此,我们与它的距离似乎越来越远,而真正懂得感恩的人明白,它不应是一场宣讲式的报告,一次流于形式的慰问,一场“动人”的颁奖晚会,而是一颗将感恩作为习惯的诚心。
记忆中总有在父亲节、母亲节才出现的特殊问候,人们扎堆地在朋友圈宣告对父母的感恩,年迈的双亲又可曾知晓?仿佛能推理出“不在这一天表达自己的感恩便是不孝顺”的结论。而各种感恩季又为层出不穷的商业行为打上人情味的标签,越浮夸越表面,越能体现自己感恩。
想起台湾漫画家朱德庸提起自己的儿子的童言童语:某天家中下水道阻塞而搬来了泥鳅救兵,儿子记挂着这些勇士不停地询问它们何时回来能吃上晚饭,谢谢它们帮了大忙。
感恩若只是宣讲者扣上念经般的基调,又于生活何益?出于本能的将感恩作为一种习惯,才是对它最好的诠释。
说到感恩,我的脑海里自然的浮现出每部日剧必备的画面:主人公们围坐在餐桌前,双手合十横握筷子,念着:我开动了。
上至花甲老人,下至说话还含糊不清的孩童,都习惯于表达自己对自然馈赠的感恩——感谢你延续我的生命。最原始的情感,敬畏自然,感恩大地,阳光雨露,分享美食带来的感受。更让屏幕前的我感受到了人与人之间的温暖,一颗颗心与心紧密相连的安定感,无论今天过得是好是坏,一句“我开动了”都能恢复内心的平静,时时感恩最简单的美好,才能品尝与物质无关的幸福。
常怀感恩,便能常怀美好,即使再艰难的路,也能看清前进的方向。
如何才能常怀感恩之心?只要记住一句“他们本可以不这样做”。一句安慰的话,一个鼓励的眼神,一把雨伞,一张薄纸默默递送来,没有什么是理所当然的。
用生活中的点点滴滴编织一个感恩的花环,用更好的自我回报无言的支持,用另一把伞传递关爱和感恩。
小学生感恩优秀演讲5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“别人给你的帮助表示感谢,将感恩的一颗星放在实际行动上。”这是感恩。但现在这个时代,会有几个人把感恩当作一种习惯。感恩可以让温暖无处不在,感恩可以让世界变得多姿多彩。
难道“滴水之恩不当涌泉相报”吗?
在生活中有很多人在背后默默地为你付出了很多,可你却不知道,这种默默无闻帮助,难得我们就不该懂得感恩吗?就是是一粒沙那样细小的帮助,我们还是要学会感恩,懂得感恩,知道怎么感恩。
感恩父母对我们的养育之恩。是他们给予了我们生病,是他们在你缺钱时给你们打钱,父母长年在外地打工不能天天陪在我们身边,所以只有用钱来满足我们。我知道父母在别的地方工作很辛苦。他们日日夜夜的辛苦工作,难道不是为了让孩子们有一个更好的生活环境吗?
然而有些人一点都不顾及父母的感受,只想着自己,有事给父母亲打**,经常说道“爸妈,你们是不是不爱我了?都不回来看我,连我过生日都不回来。”我想说的是,如果你的父母不爱你,他们长年在外地打工是为了什么?
你过生日想要爸妈的陪伴,但是你又知道当你爸妈生日时他们在干什么?没错,还是在上班。他们有向孩子们抱怨吗?
不,这是父母。他们给了我们无私的爱。这种爱,我们必须懂得感恩。
感谢老师给予我们丰富的知识。老师,你是枝繁叶茂的。你用你强壮的身体保护我们未来的花朵和骨头。你永远不会感到委屈。 您总是默默奉献自己的生活。 是您使学生的梦想飞得更高更远。
是老师把明亮的双眸给了我们,是老师把美丽的青春给了我们,老师是多么的伟大啊!他们把大好的青春浪费在我们身上。我们睡觉的时候,是老师还在灯下给我们批改作业;我们做完的时候,老师还需要复习下一节课的知识。
老师为我们付了这么多钱。有些人不但不感恩,还辱骂老师。当老师在讲台上讲课时,总是有一两个人在下面讲话。当老师下来提醒你的时候,你应该盯着老师侮辱他。作为一个学生这样对老师对吗?
我们不应该反省一下吗?学生!那是我们的老师,不是我们的敌人。
他们为什么要这样做?不是为了我们有更好的未来。
感谢在我遇到挫折时为我加油的人;感谢在我困难时,你们给我的帮助;感谢在我做某事想要放弃时,给我鼓励的人。
人非草木,孰能无情。羊有跪奶的感觉,鸟有反哺的感觉。我们不应该把感恩当作一种习惯吗?
小学优秀演讲稿 篇13
我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写“3”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了当教师的种子。
xx年前,我从聊城师范学校踏上了深圳这片热土,走上了神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的xx年中,我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目,当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职,参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。近年来,在省、市级报刊发表的文章达16篇。20xx年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持清平小学教导处工作以来,贯彻落实校领导正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。 我要在教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为清平教育强区增光添彩。
当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。“面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。 如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行“一个转变,三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。 一改教学法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。
学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。 二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子:国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者,对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少,学生的书包将会地减轻,才能把素质教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求。目前,清平小学围绕科普兴校这一特色,正在进行“三模”科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时,我们还要申请鉴定和专利。 三改评价标准。评价标准是方向标,具有强大的导向作用。
一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为,要评价一所小学办得怎么样,广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面,包括了学校办学条件和管理两大类别,一共有39条指标,每一指标有相应的分值,总分值500分。对学校的每一环节,每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学,力争早日实现五年规划的目标——把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价,一直是校长们头痛的问题,因为教师的工作是良心工作,难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准,实行量化考核,过程和结果相结合,定性和定量相结合。以“三个有利于”和“三公”为原则:有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样,接到后进班的教师再认真、再负责,第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核,在清平小学做得很好,从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见,真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,有个性有特长的初级人才。
考核学生要以综合考核为主,兼顾特殊,要不然就会扼杀学生的创造能力,特长生受打击。当今世界级的钢琴王子——李运迪,他要是在普通的小学、中学学习,就可能没有今天。像韩寒这样的特长生,一定要他在数理化方面齐头并进,他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子,不是说明我们培养的学生不要全面发展,而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展,使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优,充分挖掘学生的潜在能力,真正培养他们的创造精神和实践能力。其次,树立终生教育的观念,活到老学到老,更新知识,优化知识结构,特别是我们中青年一代,处在改革的潮头,国家已加入wto,祖国申奥的成功,都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为深圳、全国的名师,同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血,实现人生最大的价值,是我最大的幸福!
最后,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于清平教育,现在属于清平教育,将来仍然属于清平教育。 谢谢!
小学优秀演讲稿 篇14
优秀小学毕业演讲稿【一】
尊敬的老师、敬爱的同学们:
在这艳阳高照的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场,很快,我们要进入到一个新的环境中去了。
从升入五年级到现在,已有很长一段时间了。再看看现在的我们,已经长大了,不是那么不懂事。以前,我从未这样仔细的看我们的校园,现在,我要一点一点的看看学校的一花一草,还有我们的教学楼。
以前总是听别人说,小学的毕业典礼这一天,是最痛苦的,很快就要和同学们分离了。我总认为小学毕业典礼很好玩,开完毕业典礼之后就可以不用上学了。不是这样的,那一天是要和同学分别得一天。很快,今天,小学毕业典礼的今天,终于到来了。我还渴望着时间倒流,要是我知道小学毕业有多痛苦,我就会好好珍惜小学的时光了!我永远也忘不了我的母校,老师和同学!
永远记住,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那段时光,忘不了我们深厚的友谊!那么长时间了,我们总是在一起互帮互助,有什么难题就互相请教,互相解答。
永远记住,亲爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲。俗话说的好“谁言寸草心,报得三春晖。”我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育。
永远记住,美丽的校园!我忘不了您!您就像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。这里使我们养成了发愤图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。我们在另温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理!
对母校的怀念是温馨的!对老师的怀念是感激的!对同学的怀念是美好的!
优秀小学毕业演讲稿【二】
敬爱的校长、主任,尊敬的老师,亲爱的同学,大家下午好!
我今天演讲的题目是向母校告别。
今天,我站在这里,代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别,向–的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
经历了这六年的学习,六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快乐,这六的生活,我们过的充实而美丽,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。四年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。
这六年对我印象最深刻的老师是张老师、高老师和董老师,张老师和高老师是那么的慈爱,那么的慈祥。董老师是那么的勇敢、那么的关心我们。印象最深刻的同学是高天、高玉存、张开、朱文佳和董越,高天、张开、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可爱、美丽。
在我们要离别母校时我向大家告别,再见,同志们祝你们考个好的初中。
谢谢大家我的演讲已完毕。
小学优秀演讲稿 篇15
尊敬的各位领导、各位评委:下午好!感谢领导为我提供了一个展示自我的时机!
我叫郭贵周,今年38岁,教育管理本科学历,从教19年,先后担任过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职,去年秋季调入县礼山学校,担任分管教学的副校长。我曾3次评为县级优秀教师,2次评为市级优秀教师,并于20xx年被评为孝感市市级骨干教师。
我竞聘礼山学校副校长,我的竞聘决不是一时冲动,而是我从教近二十年工作经历的积淀。我觉得自己有以下三点优势: 这次县政府、教育局对全县教育进展大刀阔斧的改革,为我们这些中层干部提供了一个更好的展示平台。近年来,大悟的教育有了长足的'开展,但相比兴旺地区,仍有较大的差距,特别是素质教育的实施进程缓慢,全县中、高考质量有所下滑,对根底教育提出了更高要求,改革势在必行,而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者,引领和推动大悟教育迅猛开展。而这正是我多年来孜孜以求的工作目标!我年富力强,有闯劲。愿意成为大悟教育改革的排头兵。我今年38岁,即将迈入人生的不惑之年,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?
一、进一步增强效劳意识。我会更好地为学生的开展效劳,更好地为教师的专业成长效劳。
二、进一步改进工作方法。我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多沟通,努力发挥自己的正能量。
三、进一步发扬合作精神。工作中顾全大局,团结协作,凡事以学校整体利益为重,以学校开展大局为重。
四、进一步加强自身学习。我会努力践行终身学习理论,不断完善自己的学识和人格魅力。
总之,如果我中选为副校长,我会摆正位置,当好配角,做到到位不越位,补台不拆台,我会虚心听取各方意见,继续沉下心来带动教师搞好教学工作。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作,用更加出色的业绩向关心支持我的领导、专家、同仁交一份满意的答卷!
我的演讲完了,谢谢!