说明作文灯的世界(篇1)
科学家曾做过这样的实验:将从同一栖息地捕来的青蛙分为三组:第一组继续留在自然环境中生活;第二组放于实验室中，定期放人死苍蝇、蚊子等食物;第三组仍放于实验室中，不同的是食物挂于摆线上，定期摆动。实验结果十分有趣:第一组青蛙生长正常;第二组青蛙几乎全部饿死;第三组青蛙对食物十拿九稳，手到擒来。于是有了青蛙见动不见静一动必被擒的实验结论。
青蛙作为两栖动物在适应环境的过程中留下了见动不见静的遗憾。这是它的局限性。有人说见动不见静没什么不好的，世上万物都是运动的，能够见动就没有什么局限性了。我不同意这一观点。青蛙的这一怪癖恰恰是在运动的世界中的局限，是青蛙不知变通的表现。的确，事物在运动着，而青蛙却又拘泥于相对自己运动的事物，对于相对自己静止之物视而不见。青蛙若能改变一下位置，换一个角度去看事物，那仿佛不动的食物不就动了吗?事物穷则变，变则通，通则久，必须变通，变通才能有竞争力。面对干变万化的世界，有人磋叹而不知所措，殊不知只要适当地转换角度，用新思维去看，去想，去做，一个新世界也就在眼前了。那陈腐保守的思想，终会被历史所抛弃，就像青蛙眼跟前看着食物却活活饿死一般。
青蛙的眼睛有局限，但这并不等于说它没有优点。蛙眼对静物之愚笨，更鲜明地突出了它对动物的辨析力和敏感度。即使青蛙处在那样陌生的环境中，也能从容不迫地擒住猎物。这是自然的选择，使蛙这一物种在世界上能因此而生存。因此，不能过多地叹息蛙眼的局限，更应看到其中的进步性，对新环境善于适应。我们每个人都生活在一个瞬息万变的时代，多姿多彩的变化不断呈现于眼前。当我们能迅速地对变化作出反应，用理性的思考解决新问题的时候，我们应当笑着对自己说:我是一个适应时代的人。
蛙眼就是这样，局限中孕育适应，适应的过程中又产生局限。于是事物在矛盾中发展，真理在矛盾中被发现。就在这样充满哲理的思考中，我们认识了世界。于是我们应该感谢蛙眼，透过蛙眼，我们对自己，对人生，对世界的认识更进了一步。
说明作文灯的世界(篇2)
听说有人把海底世界搬到大丰体育馆来了，我非常兴奋，急切地想去一睹为快。星期六下午，我和爸爸妈妈赶紧到体育馆参观。我们给了三张票就进去了。
来到里面，我一看，哇，好多海洋生物啊！我们先看了大海龟，海龟真大呀！有我上半身那么大，不过比我胖多了。那只海龟既像真的又像假的。说它是假的，因为它一动也不动。说它是真的，因为它是在水里，也许在睡觉吧！看完了海龟，我们又去看海鱼。海鱼的品种可多啦！有红地图，黑地图，关刀，豹头皇冠，蓝鲨，血鹦鹉，斑马倒吊等。我看到关刀鱼就像关公使的青龙偃月刀。红地图鱼全身都是红色的，身体上的花纹多像地图呀。斑马倒吊的身上有黑色和白色相间的条纹，和斑马身上的条纹一样，难怪叫这个名字。
我们又走到一个鱼缸前，看到了一种奇怪的动物。上面像一片大荷叶，下面有许多脚。原来这个奇怪的动物叫中华鲎。中华鲎好可笑，它没有眼睛没有头，却能走。它有好多好多爪子，它的爪子像龙虾的大钳子。我数了一下它的脚，它乱舞着，我数也数不清楚。旁边的人告诉我有十只脚。对了，中华鲎还有一条好长好长的尾巴。鱼缸里有两只中华鲎，一只大的在上面挥舞着爪子，一只小的被它压扁了，小的看不见脚。
今天来体育馆参观的人真多，大家兴高采烈地观看着，不时发出惊叹声。我兴奋地在里面窜来窜去，真是大饱眼福了。虽然我们不能到真正的海底去参观，但是能在体育馆看到这么多海底生物也不错哦！
说明作文灯的世界(篇3)
对于我的生活我已经没有什么好吐槽的了！
当你的工作代替了学习
当你旁边的孤独代替了亲情
当我们的人生就是在像那些已经设定好了的游戏剧情一样运行的时候。
我总会愈发觉得生活的意义并不该是这样的，然后我想我悟了。
所以，神他现在改变了我的生活
毕竟，在眼前的确实是只萝莉美女，金色长发及腰，而她也确实坐在我的床上，正用她那好奇的眼光呆呆地打量着周围的一切。
看着这一切的我虽然不知道这是怎么地一回事，但我想我首先应该要保持冷静，然后再以一种最好的方式解决眼前的这一切问题，比如她突然出现在我床上的事儿
凑近点，看着长发有点三无的萝莉，我才缓缓地坐了起来问了她一个很简单很简单的问题：你是谁？
。床上那只萝莉好像根本听不懂中文似的，只是好奇的眨了眨的眼睛。让我一阵纠结，你丫的降什么妹纸不好，干嘛要降下个这种三无类的妹子啊，还是外国的！！！要知道我就是对这种三无类的妹子没办法啊￣，在现实里是，ｇａｌｇａｍｅ里也是啊！
唉，略微无奈的摸了摸头，同时在心里泪目，这是宅男的悲剧啊￣。
作作者
可就在此时，躺在床上的长发妹子却突然坐了起来，顿时把我还散发着悲剧的目光给吸引了过去，
说明作文灯的世界(篇4)
每年的开学都要进行除草，这仿佛成了一段必有的活动。第一次在这片草场除草时，我们彼此相识。在今日，依旧在这片草场，没有了当初的陌生，有的只是，彼此之间的火热。
打开草场的铁门，随着那嘎吱一声响，我们走入那里，好像又回到了刚来的那一刻。枯黄色的草，遍地从生。一支支狗尾草，在风的吹动下摇曳，这一幕，显得多么苍凉。它们或许已经预知之后会化成灰烬，飘洒大地，直流一点根，待来年的重生。
这是我们未来的操场，不除不行，不然我也不想去亲手将它们连根拔起，再焚烧成灰。
拔草进行的井条有序，各班都有自己的片区。虽已是秋天，但这天却是烈日炎炎。一颗颗小草，被我们连根拔起，还带着一大块土壤。遗留下一个个大小不一的坑。再加上点燃的草堆上，飞出一缕缕烟雾，有点像一个硝烟四起的战场，还有炮弹砸下的坑。草被堆成像小山丘一样的的堆，在草堆的中央，丢下一颗火种。我站在旁边，离那火堆很近。烟雾缭绕，安静燃烧，一抹尘烟，千里烟波。将我笼罩在其中，一股烧焦的气味漫天飞散，人人都堵住了口鼻，前往空气相对较好的空地。但我没有那么做，看着漫天的烟雾，天空还不时飘下，黑色的草灰。那些烟雾，成缕的，成卷的，轻快的，迟重的，浓灰的，淡青的，惨白的，在天空中渐渐上腾，渐渐的消隐。
许多人都被熏出了眼泪，在烟雾中的我也不例外。慢慢的，火熄灭了。留下了遍地的草灰，风吹一阵，随风扬起。风过了，飘落纷纷，像一场黑色的雪。
如果此时，你就在草场中央。想象这里空无一人。衣襟在抖动，发丝在飞扬。脑海里浮现不同的场景。当站在绿油油的草丛中，草地上是奔跑的生命，回荡的笑声，草尖上栖息着美丽的蝴蝶。接着，随着时间的转动，枯草遍地，却在风中挺立，风轻轻走过，飘飞浓郁的草香，天空飞翔着鸟儿，聆听清脆的啼鸣。最后在瞬间，一个个火堆燃烧着，骄阳似火。像一个大蒸笼，一点一点的，火灭了。草灰在眼角，飘落。飘落的遍地墨色苍雪。烟熏出一行泪水。拉回现实，所有的人，再次出现。是一个个勤劳的身影，在黄昏下，一个个同学，汗流浃背，流露出开心的笑容。就如这时的太阳，红彤彤的脸蛋，洋溢着天真灿烂的笑容。
雾渐渐熔化，渐渐稀淡。幽幽的飘来一阵清风。雾沙被卷起一角，露出湛蓝的天空。
说明作文灯的世界(篇5)
在这个世界上，有许许多多人，每个人都有不一样的性格：有的乐于助人，有的讨厌别人，怀疑别人，还有的当着人一套，背着人又是一套。有的人他用得着你时，对你很好。用不着你时就不管你了。我的姐姐赵露就是这样一个人。
暑假里，我们一起去锅庄坪买蚕豆，爸爸说让她去的时候叫我，谁知，她只叫了我两天，然后就在自己卖。后来，我也不和她卖了。我们在锅庄坪碰见了，也互不相让。她抢我的游客，我抢她的游客。可她毕竟比我大，每次都比我卖的多。这件事要是放在以前，她在上小学时，一定不会这样。因为以前她上学要靠我们给她联系的人资助。现在不用我们了，便把我们甩在一旁。如果她自己去卖蚕豆，她就可以多赚点钱，所以让我说，她这种就叫钱比什么都重要，比友谊重要，比亲情重要。
世界上的人，有的好，有的坏，有的为了钱不要友情。不过，我希望世界上的人可以天天开心。
说明作文灯的世界(篇6)
现在的我们，怀揣着热情与理想，同坐在一间教室，也就拥有了同一片蓝天，那么同学关系是至关重要的。如何处理好同学关系，也就成为我们急需面对的问题。
我认为同学相处要将心比心。从材料调查中我们可以看到，虽然超过半数的同学认为高中生活是愉快的，也表示满意，但还有不少同学感觉不到，甚至觉得很糟糕，为什么呢？同学之间有些自我意识过强，有些性格志趣迥异这些都可能是造成同学关系紧张乃至摩擦的原因。对此，同学们何妨将心比心，换位思考？当年，在改革开放的大潮中，邓小平等一大批共产党人以人民的利益为重，做出了以经济建设为中心、大力发展生产力的决策，从而使人民生活水平不断提高，国家也真正走上了繁荣富强之路。如果没有他们将心比心，站在人民的角度思考，怎会有今天的局面？同学关系亦是如此，带着同样的热情，为了同样的梦想，我们聚在了一起，大家只有将心比心，同学关系才能友好，也才有利于追逐梦想。
同学相处要宽容大度。众所周知，美国开国领袖杰裴逊和华盛顿，他们对美国独立战争和美国建立之初起了极大的作用。但是，他们两人最初合作时关系并不好，因为政见相左而争执不断，好在他们都是通晓事理、胸襟宽广之人，再加之目标统一，两人后来逐渐变成了朋友，在讨论国事时求同存异，使美国取得了长足的发展。那么，为何不效仿杰斐逊与华盛顿，以自己的宽容大度接纳竞争对手，携手共进呢？同学之间的友谊之花是盛开在宽容大度的土地上的，只有人人宽容，友谊才能常驻，同学之间才有和谐友好的关系。
同学相处要充满信心。大部分同学对处理好同学关系是有信心的。有时候正如海子所言：明日日短夜长，路远马亡。看似到了山穷水尽的地步，转眼间又是柳暗花明又一村，同学关系亦是如此，有时可能会因一些矛盾陷入僵局额，但只要有信心增进同学关系，营造和谐氛围，就定能拥有友好的同学关系。
身处于同一间教室之中，如果能将心比心，宽容大度，加之自信的力量，那么就一定能处理好同学之间的关系，于梦想和希望的蓝天下茁壮成长，携手共进！
