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小学二年级家长会班主任发言稿【篇1】
各位家长，上午好!
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作
从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，孩子应该什么都知道的，我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。开学的前一周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活。早读情况。记忆力最强的一个时间段。我们应该利用这宝贵的时间让孩子充分的读书。早读从作息时间改过之后一律在家进行早读，早读内容以老师布置的为主，孩子完成后可以进行自主阅读。
1、课堂表现
只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。仍有个别学生无法集中注意力听讲。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。我当时说的是谁达到三次需要家长陪同上课，已经有两位家长来过了。现在课堂纪律好多了。一位仍旧上课我行我素。我也在思考有没有更好的方法，如果大家更好的方法我们可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲。语文作业般是预习、语文实践(搜集资料、手抄报、制作阅读记录卡等)和书面作业。如果是预习作业，孩子预先完后，你可以让孩子给你读读课文，如果是实践作业请你辅助孩子完成。请关注孩子的书写习惯(正确的坐姿、握笔姿势等)、正确率，孩子的作业能否按时完成，就需要家长的配合。我们每天都有很多需要家长签字的作业，同时也希望家长在签名字的时候，能翻看一下孩子的作业，看看他前的作业有没有写完。
2、作业方面
我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。作业完成不理想的同学有：而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有，有些是以前一直表现很可以的同学如：这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。有一定的学习自理能力，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，听写，这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，你的孩子回到家后背课文了吗?每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句：作业写好啦吗?有些家长也很苦恼，孩子不知道什么作业，孩子都上二年级了，人家都能记住作业。进入年级孩子们的的识字量、写字量都加大了。低年级的学习重点之一就是识字写字。识记汉字是学生掌握的最基本的知识。识字又是一个需要反复巩固的过程。
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
三、说一说语文以后的学习内容与方向
二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告诉大家，其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文，家庭作业本上写两课的生字，填这一课的练习册和随堂讲解，有些同学说作业多，孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力，所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?唯一双休日的作业不是太固定，我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记，二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。难免也会出现疏忽或不足之处。
四、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
小学二年级家长会班主任发言稿【篇2】
家长会演讲稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校及二年三班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
说实在的，一直很感谢你们！不仅感谢您对我们工作的支持！更感谢你们对我们的理解！
家长会演讲稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校及二年三班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
说实在的，一直很感谢你们！不仅感谢您对我们工作的支持！更感谢你们对我们的理解！
因为这种理解，我们觉得我们应该把工作做得更好。虽然这其间有困难，甚至有时是困惑，但是一想到孩子们，想到了你们，也就不敢有丝毫的懈怠了！
下面，我从考试成绩、家庭作业问题、活动情况及假期作业要求和你们作些交流，同时就下学期阶段的学习和家长们交流几点建议：
一、 班级期末考试情况
我们班共有54人，语文成绩优秀51人，良好3 人，无及格。
二、作业问题
我们现在用的是长春版的新教材，这就要求孩子们尽可能多地掌握致使。这就无形中提高了对孩子的要求。如果家庭教育跟不上，孩子们通常课后积累的知识很少，所以很难学习。
所以每次的作业需要您耐心的督促与检查，在检查中会发现孩子在学习上存在的问题，及时查露补缺，并及时有针对性的指导。所以请花点时间检查孩子的家庭作业，并每天签名。其实您在检查中无形也培养了孩子良好的作业习惯、还培养了孩子学习的主动性，从而也就提高了孩子的学习成绩。
请家长做好这方面的配合。有些孩子发作业时不看他们做什么。他们直接做。其实孩子的错误正是他知识上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻翻以前的作业，如有错误一定要他及时改正、弄明白，才会学的更扎实。
有些孩子依赖性很强，不懂就想问。这时，父母必须帮助孩子养成良好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决，确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。
对于拖拉的孩子，家长需要让孩子在限定的时间内完成作业，必须在规定的时间内完成。这就要求家长要努力管理，才能取得好的效果。
细心的家长会发现，二年级的重点不仅是单词，还有句子练习、阅读和写作练习。由此可见，汉语学习是由词、句、段、文组成的。只有打好基础才能读书写字。学生的成绩差距往往是阅读和写作之间的差距。
所以我们开始让学生从一年级开始练习写作。可有的学生不会找素材，抓不住重点，记流水帐，将一天中的事情都记下来，因此，家长的指导尤为重要，因为老师不可能一一指导，请家长们理解。很高兴的是我在翻阅孩子的文章已经写得很出色了。
看来是跟孩子的平时的观察、阅读和家长辅导是分不开的。
三、家长配合活动的情况：
对于学校的活动，我需要家长的全力配合，比如：1。及时交钱。2。集体活动必须没有专业化。
3、班级建设伸出援手。这学期，赵睿、伍泽华等同学向全班同学献上了一盆鲜花。刘竹欣的作品获国家一级一等奖。
班级队会受到学校好评。
四、下面就下学期阶段的学习与家长该在哪些方面辅导谈几点建议：
一。在辅导孩子学习的过程中，要及时复习以前的知识，避免遗忘。同时，课文中的二级词也要及时预览。我会在作业中做这个。
2、基础知识很重要。每天进行听写非常必要。让孩子做到天天清，项项清。
3、课后读读写写必须会，课后练习题要及时再做一遍。
四。作业要保质保量完成。学生检查完自己的身体后，应该确保家长已经在检查单上签字。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有认真检查孩子的具体要求，才能感受到父母要求的严肃性，提高学习成绩。
5个。书中的复音字让学生及时掌握。最好是家长抄写问题，学生填写。
6、书中名言警句及时听写，做到无错字。
7号。学生必须读四遍课文，家长在书中的主题旁签名。
8、书中出现的古诗，学生必须会背，会默写。
五、现就假期作业公布如下：
1、 十五首古诗必须背诵。
2、 大作业及时完成。
3、 同步描摹二年级下描完。
4、 买两三本好书，成语故事，寓言故事，名人故事，美德故事。
这些是我一贯不懈得努力。俗话说，好的开始是成功的一半。希望今后我们在学生学习方面，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好的教育自己的子女做人与成材。我相信正因为我的好学生们摊上了好的家长才会这样出色，我也希望优秀的家长们协助我成为优秀的教师，总之我们的目标是一致的，那就是：
“一切为了孩子，为了孩子的一切！”引用雷锋的一句话：人的生命是有限的，但我会把有限的生命，投入到无限的为学生服务中去。
因此我相信，在座的各位家长一定会协助我做好学生的工作，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！再一次感谢各位家长的光临。
家长会演讲稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校及二年三班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！
说实在的，一直很感谢你们！不仅感谢您对我们工作的支持！更感谢你们对我们的理解！
小学二年级家长会班主任发言稿【篇3】
亲爱的家长们：
下午好！
不知不觉，我们的孩子已经上二年级了，这个学期过后，就要升到三年级了。相信很多家长都有感受。经过一年半的学习，孩子在学习和习惯上都有了很大的进步。他已经从一个什么都不会想的无忧无虑的孩子成长为一个真正的孩子。小学生。孩子的进步离不开家长的教育，教师的工作也离不开家长的支持与配合。我代表孩子们和我们所有的老师在这里，谢谢你们。
今天的家长会有以下主要内容：
我。上学期期末考试情况及分析
1、上学期期末试卷最常见的错误是拼音。没有侧音和鼻音、平舌和翘舌、前鼻韵母和后鼻韵母、补充音节ei和ie、iu和ui之分。二是做题粗心，漏题现象严重，没看清楚题，拿一半题就开始做题，就犯了错误。第二个是读图写字的附加题。很多孩子看不懂图片。本期我们将加强读图写字和日记的写作训练。
2.正确看待孩子的期末考试情况，不要只关注孩子的期末考试，平时的成绩和平时的日常管理是最重要的。本期将增加阅读和写作的评估。这样可以更全面地评估孩子的表现。
二、本学期学习要求
1、预习要求见语言书中孩子记录的要求。
2. 写作业的要求，比较作业和课堂作业。本期尝试用一个笔记本完成作业。课堂笔记本和家庭笔记本是一体的。写完一篇，再写一篇。父母应该经常阅读他们孩子的书。 （展示优秀孩子的书）
3.听写和背书的要求。学完一个单元，我就完成了。我希望自己主动完成。不要等待我的批评完成它。教师发学校简报表扬或批评，家长应根据情况及时与孩子沟通。
4. 阅读要求。每天回家至少看半个小时课外书，书都是从班里借来的。 （展示孩子借书的情况。）
5.写作要求，坚持一周写一次日记，把一件事说清楚，选定的事件要有意义，句子要流畅，基本的标点符号要正确使用，不能写的词先用拼音代替，写完再查字典记下来。 （自己准备一个周记，是纸质版。如果这期用不完，下期再用，主要是方便存放。）我们会在课堂博客上发布好的日记和作业.我们本来打算每周办一次班报，因为没有班费，不让收。我们将在课堂博客上发布它。有条件的可以去看看。如果你没有它，你就不需要它。
6.家长对孩子学习的态度。父母的态度会影响孩子的一生。有积极和竞争的态度。如果父母对孩子的学习态度冷漠，那么你的孩子就会抱着这种态度学习。你的注意力决定了孩子的成绩。
三、习惯要求
1、做功课不拖沓，做事不拖沓是一个好习惯。
2.认真做题的好习惯。均分xx，但一百分中只有x，可见他们不够细心。
3.孝顺父母的优良品质。在家里，让孩子做一些家务，做自己的事情，体验父母的艰辛。特别是，我们的许多父母和丈夫都在兼职工作。你可以告诉你的孩子他们的困难。
4. 专注的好习惯，例如：改正画画、折飞机、翻尺子、玩手、喝水、上课咬笔或做作业等不良习惯。他们中的大多数是男孩，所以我不再在这里命名他们。我们已经为需要教育的孩子们留了一个下午，并进行了私下交谈。这个习惯非常重要。
5.写作和阅读姿势要随时纠正。要求做到三个，家长要时刻提醒他们，一旦坚持做得好，及时表扬，巩固成绩。
6. 父母不得擅自乱跑回家。放学时间是下午 3 点 20 分。希望家长们准时接班，教育孩子文明，其他家长。还在我办公室门口等着家长的孩子。
4.兴趣和长处的培养
希望家长能发现孩子的长处，支持他们去培养，让孩子不断学习，不至于半途而废。现在评价孩子是全方位的训练，只有学习一流的孩子是不够的。
五、学习习惯的培养
1、专心致志。孩子入学后，由于自学能力差，注意力难以集中。因此，家长要严格要求并经常提醒孩子上课时要认真听讲，不要做小动作，不要说话影响别人听课。到家后，要营造一个适合孩子学习的环境，让他们养成放学后按时做作业，在规定时间完成作业后再做其他事情的好习惯。
2.独立思考。家长要引导孩子思考孩子无法解决的问题。重要的不是教孩子如何解决问题，而是告诉他们如何解决问题，培养孩子独立思考的能力。
3. 小心谨慎。孩子的家庭作业一定要在规定的时间内完成，不要有任何的后顾之忧。这需要正确的内容、整洁的写作和按时完成。为了让孩子养成良好的习惯，提高准确率和责任感，从一年级开始，就应该要求孩子养成检查的习惯。
4.培养孩子的主动思维。不要站在大人的角度看孩子的问题，要善于培养孩子勤奋思考的优势，对孩子提出的问题给予适当的鼓励和表扬，及时纠正孩子的错误想法。家长要多说孩子接触到的东西，多启发和诱导，千万不要忽视孩子的问题，这会让孩子不敢问问题。
5. 记住单词和文本。小学生的记忆力很好，有些东西会记住，一辈子也忘不了。家长在引导孩子学习的时候，可以引导孩子尽可能多地背单词和课文。诗歌和美丽的童谣。
为了更好的规范孩子们的行为习惯，请孩子们早上不要迟到。到了之后，他们总是自觉地把书包里的东西拿出来。每次做作业，他们总是拿出铅笔、橡皮、尺子。每次我离开教室去上课，我总是保持桌子干净，准备好下一堂课的书，把椅子塞满。减少磨合的机会，基本有条理。在实施这些具体要求之初，我曾经担心孩子能不能做到，结果孩子做得很好。良好的学习习惯将使孩子受益终生。
6.生活习惯的培养
培养自觉观察时间的习惯。 现在孩子还小，自控力差，玩不完，看电视什么都忘。 为了解决这个问题，我们可以为孩子制定严格的时间表。 比如每天放学先做作业，做完作业看电视，晚上xx:xx准时睡觉，早上xx:xx准时起床，利用放学前xx分钟阅读英文 在 xx:xx 吃完饭后的早晨。
自己能做的，让孩子自己做，大人帮忙做。 当然，也包括卫生习惯，让孩子坚持勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤换鞋、换袜子。
小学二年级家长会班主任发言稿【篇4】
各位家长，上午好!
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作
从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，孩子应该什么都知道的，我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。开学的前一周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活。认字少，读不懂题目要求，认字就成了我们解决问题的关键。那么我们作家长的如何来帮助孩子认字呢?一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题。
1、课堂表现
最新的小学二年级家长会班主任发言稿：只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。仍有个别学生无法集中注意力听讲。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。我当时说的是谁达到三次需要家长陪同上课，已经有两位家长来过了。现在课堂纪律好多了。一位仍旧上课我行我素。我也在思考有没有更好的方法，如果大家更好的方法我们可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。孩子入学之后，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境。
2、作业方面
我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。作业完成不理想的同学有：而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有，有些是以前一直表现很可以的同学如：这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。有一定的学习自理能力，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，听写，这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，你的孩子回到家后背课文了吗?每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问一句：作业写好啦吗?有些家长也很苦恼，孩子不知道什么作业，孩子都上二年级了，人家都能记住作业。培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长有些数学知识较抽象，我们家长要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。很多孩子认为比一个数少几，这就需要我们家长在日常生活中多多运用实例帮助孩子去理解和认识。我们家长不妨和孩子一起做做数学游戏。
所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度。阅读是语文学习的重点，阅读能力的提高有利于孩子学好各科课程。我们一周为孩子安排了两节阅读课，但是光靠这两节阅读课来提高孩子的阅读能力是远远不够的，这就要求孩子在课下能够养成爱读书的好习惯。孩子吃过午饭后，可一让孩子读一会课外书，或者晚上孩子没有书面作业的时候也可以让孩子读一会书。如果您发现孩子的读书兴趣不大，您如果有时间可以和孩子一起读书，读后可以和孩子交流一下书中的人物或者一些有趣的情节，来激发孩子的读书兴趣。希望各位家长能为孩子的学习、成长创设一个良好的环境。
三、说一说语文以后的学习内容与方向
二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告诉大家，其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文，家庭作业本上写两课的生字，填这一课的练习册和随堂讲解，有些同学说作业多，孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力，所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?双休日的作业不是太固定，我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记，二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。我们也让家长了解了今年秋季我们学校正积极开展的教育教学改革，使家长们了解到：这次的课改引导学生学会学习，鼓励研究性学习与合作学习，师生教学相长，新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作交流、探索学习成为主要的教学形式，使孩子逐渐形成探究性学习方式，体验成功的快乐，培养创新精神和实践能力。我们家长的观念也要逐渐发生变化。
四、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。
当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
一、是培养孩子良好的日常行为习惯语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，各位家长问心自问，你的孩子回到家后背课文了吗?估计背的不多吧，每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。
习惯成自然“每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子”良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育，我们不能只关注孩子的学习!肯定会多点，孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力，所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?这些作业基本上是固定的，唯一双休日的作业不是太固定。
家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。我简单地给大家说几个供大家参考：
我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了，就说：第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：我儿子真了不起，进步太大了。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
二、重视家校沟通
一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，作为家长不要怕麻烦老师。我看到篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你1小时站起来10回，是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了，就说：第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：我儿子真了不起。
三、严把家庭作业关
孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况，不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识。一定要有所限制，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。
四、校讯通
昨天我让孩子们交家长的联系电话时给学生们大致说过这事。校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的，目的就是加强家校沟通。特别是我们一二年级的学生我觉得非常有必要开通校讯通。孩子们还小不会学话，很多事情不能传达。学校布置的一些任务和一些特殊的作业我们会以短信的形式直接通知到家长。另外校讯通是收费的。首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!很高兴又和大家见面了，把孩子培养成材是每一个家庭的期望，也是我们家长和学校的共同责任。
五、生活方面
1、培养学生科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意：
(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午2：00到校，40准时上课。每一个学生都应做到按时到校。在卫生打扫工作中，我们现在开始的是一套承包任务，这中间肯定就存在有的孩子活比较重，有的孩子活比较轻松的区别，这里很感激每一位家长的理解。我要表扬我们扫地的8位女生，每天放学前都是认认真真地完成任务，从不马虎;也要表扬我们排桌子的12位男生，也是每天必做的，也都非常负责。班级环境人人有责，那么其余48人弄得再干净也没用。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神。现在基本上能做到吃饭不随便讲话，在规定的时间里能够吃饱，不少孩子都能光盘。这里我也要高度地夸奖一下姚老师，她每天都给光盘的孩子拍照片，真的很有耐心。姚老师一拍照，很多孩子也就吃得特别来劲，每天也会比赛能不能光盘。
(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。
一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。这已经是我们次举行家长会了。请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级 工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持。
家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。走马观花”家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记，低年级的孩子以模仿为主。记多了好词好句，自然而然就会写了。
小学二年级家长会班主任发言稿【篇5】
亲爱的家长们：
大家好！我是二年级的班主任，今天非常荣幸能够在期末家长会上与各位家长见面，分享一下这段时间以来我们班级的教育成果和孩子们的表现。首先，我要感谢各位家长对学校和班级工作的支持与配合，正是有了您们的支持，我们才能更好地开展教育工作。
作为二年级的班主任，我深感责任重大。这一学期，我们班级的优势不仅仅是良好的师资力量，更是家委会的鼎力合作和家长们的精心栽培。在您们的引领下，我们的孩子们在各个方面都有了突飞猛进的进步。
首先，我要向各位家长介绍一下我们班级的学习成果。在这个学期，我们高度重视学科知识的系统性和综合性的培养。通过科学的教学方法和有趣的教学内容，我们培养了孩子们的语文、数学、英语等学科的基本知识和技能，并且注重培养孩子们的创新思维和解决问题的能力。孩子们在学习上做了很大的努力，他们勤奋刻苦，上课认真听讲，作业完成得也很及时规范。其中，我要表扬一下王晓明同学，在数学课上展现出出色的天分和潜力，他的计算速度超过了同班的大部分同学，让我非常惊喜和骄傲。
其次，我要向各位家长介绍一下孩子们在课外活动中的表现。我们班的孩子们积极参加各种课外活动，他们参加了绘画社团、故事表演比赛等，不仅展现了自己的才艺，而且培养了表达和沟通的能力。其中，我要表扬一下李小花同学，在故事表演比赛中，她以精湛的演技和稳健的台风赢得了第一名，给全班带来了无尽的自豪感。
再次，我要向各位家长介绍一下我们班级的团队合作和互助精神。在班级活动中，孩子们不仅互相关心，而且在合作中取得了很好的成果。大家团结一致，积极互助，共同完成各种任务。尤其是在体育课上，孩子们展现出了极高的团队合作精神，战胜了各种困难。我要表扬一下班级的小组长李小明同学，他在组织团队活动中起到了很好的带头作用。
最后，我想向各位家长们提几点建议。首先，希望各位家长继续关注孩子们的学习和生活。家长可以经常与孩子们交流，了解他们的需求和困惑，给予他们积极的指导和支持。同时，鼓励孩子们多参加各种课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素养。其次，希望各位家长积极参与学校和班级的活动，了解孩子们在学校的表现和成长，与老师共同合作，共同培养孩子的全面发展。最后，希望各位家长给予孩子们更多的家庭温暖和关爱，营造一个良好的家庭环境，让孩子们有一个安稳、和谐的成长环境。
感谢各位家长对我们班级工作的支持和信任，我们会继续努力，为孩子们提供更好的教育。期末家长会是一个交流的机会，希望各位家长能够积极参与讨论，提出宝贵的意见和建议，让我们共同推动孩子们的成长和发展。
谢谢大家！
小学二年级家长会班主任发言稿【篇6】
针对孩子出现的这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。
1、检查孩子每天的家庭作业， 一定让孩子养成良好的学习习惯。
去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天和我交流都行。
我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
我发现孩子们写的兴趣都较浓厚，特别喜欢写字，喜欢练字。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。
不能轻描淡写地敷衍。
3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。
从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。
6、培养孩子的劳动观念 ，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。
父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。
9、多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。
我们看别人的孩子优点多，看自己的孩子，却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。
还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，如果是孩子不肯学习，导致成绩差，我们应该适当地批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的情绪。而对学习特别有困难的孩子，家长更不要责备，更不应该放弃。
10、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。
当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗？
如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
（结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打**问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。
有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！
希望各位家长多提宝贵意见！
小学二年级家长会班主任发言稿【篇7】
小学二年级新学期家长会班主任讲话
关键词：言语模式，教育，孩子，家庭，父母，计划，
小学二年级新学期家长会班主任讲话
教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，不过看着孩子一天天地长大，一点点地进步，我内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和所有的父母一起工作，让我们的孩子更快乐、更健康地学习和生活。今天，我们家长会的内容主要包括以下几个方面：
一、情况介绍
二、交流本学期的工作设想
3、 了解儿童的学习表现、不良行为习惯及矫正
四、经验交流。
1、 让我介绍一下我们班的基本情况
我们班有学生42人，整体看来，学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本有了较好学习习惯和生活习惯了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。
2、 接下来，我们来谈谈这学期的工作计划，这样我们就可以在孩子的教育目标上达成一致，达到最好的教育效果。
一。让每个孩子都有机会展示自己
从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易，单凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。
2、让孩子学会自主学习
时代不同了，我们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因此，孩子们必须学会独立学习。
那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?怎样与老师在学校的教育形成合力?我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?
通过一段时间的实践和调查，我个人认为有一个办法可以尝试，就是让孩子坚持每天做一件事不停。不知不觉中，他们渗透着一种人生哲学，那就是：持之以恒，滴水不漏。
家长可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。(这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀!
)或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，不怕坚持。如果我们坚持，我们就会收获。
当孩子取得成绩后，他会同意这种做法。以后，他会养成有意识的学习习惯，不再让父母催促他。在这个时期，我们可以用各种方法来鼓励孩子，如建议、指导等。在这个过程中，孩子为一个目标努力工作，完成一个又一个小目标，最终达到一个大目标。
另外家长们也可以根据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。
3、 与家长沟通孩子在学校的表现，纠正孩子的不良行为。
小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习质量、智力因素只占20%，非智力因素占80%。在自信、意志、习惯、兴趣、个性等非智力因素中，个性占有非常重要的地位。
事实上，习惯对一个人有着深远的影响。13岁的中国科技大学大学生周峰在谈到自己成功的秘诀时总是说，良好的学习习惯使他成功。据说周峰有两个好的学习习惯：
一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。
二是定时的学习习惯。学习时换学习，玩时换玩，自我意识很强，不需要别人提醒。好习惯使人不自觉地学习和工作，而坏习惯使人不自觉地拖延和懒惰。
因此，在小学生的习惯形成阶段，培养他们的良好习惯是非常重要的。
4、 针对这些孩子的情况，除了老师在学校的监督和指导外，家长应该在家里指导孩子。
一。每天检查孩子的作业，确保他们养成良好的学习习惯。
去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子
已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。虽然我们平时作业很少，但关键是不能养成孩子们的这种坏习惯。
对于作业中发现的问题，你可以写在作业本上，或者第二天再和我沟通。只要我们始终心心相印，为了孩子，我相信孩子不会有一些不良的学习习惯。
2、提高作业的书写质量
我发现孩子们对写作更感兴趣，特别是喜欢写作，喜欢练习。对于孩子们的作业，最基本的要求就是整洁、干净、高效。要求孩子们一次画一笔。动笔、运笔要认真，每一笔都要到位。
不能轻描淡写地敷衍。
三。孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子做不到，还是懒得做。我认为这是孩子们自己的事，所以尽量让他们自己做。父母不应该自己动手。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。
一定有一个从慢到快的过程。家长不要太着急，多给孩子提供锻炼的机会。
4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。我们可以多鼓励孩子，培养他们做作业的信心，逐步让他们养成独立完成作业的习惯。
5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。
6。要培养孩子的劳动观念，更要注重让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关心孩子，还要努力让他们学会爱。
父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。鼓励孩子坚持运动，使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时，父母和孩子一起参加体育活动，可以增进父母和孩子之间的关系，玩得更开心，有利于身心健康。
为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打**问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
由于时间关系，今天的话题不能扩大太多。我想和大家分享最后几句话：
我相信，我能行!
小学二年级家长会班主任发言稿【篇8】
各位家长：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天的会议有四项议程：
一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持
二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法
三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
四是我受孩子们的托付，帮他们完成他们和自己爸爸妈妈的沟通问题，能够在家和在学校一样开心，幸福，健康的成长。
一、成绩回顾
我们班现共有学生40人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈。
学生在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高，从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。军训、体育节、文化节、班会，公开课等各种活动都积极参与，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成绩令人振奋。由于学校的人事安排，本学期由我担任八年三班的班主任兼八年级 的历史教学。感谢长时间以来各位家长的大力支持，教育才能取得更好的效果。初中阶段是人生的“关键期”
我相信，我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。
二、班级管理
没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。初中年级又增加了学科门类和难度，既要求有良好的语文、数学的基础，又要求有较高的抽象思维能力，要求形数结合，对想象和逻辑思维的能力都提出较高的要求，一些学生可能会成绩下降。家长和学生都必须事先有精神准备，采取有效的方法，防止学生成绩的下降，为了让孩子们能够在初中二年级学习成绩有所提高，为了八年三班改变原有的一盘散沙的班风现状，我会尽我所能加大力度来管理班级，靠我一个人的力量是远远不够的，还需要所有的家长的大力配合，因为毕竟孩子是你们的全部，我用一个最简单的比喻来形容学生、家长和老师三者的关系，学生好像池塘里的鱼儿。家长好比养鱼的人，老师好似厨师，如何将鱼做成一道让客人满意的菜。这就需要养鱼人精心地饲养以求鱼肉肥美?和厨师精湛的厨艺以求色香味俱全，学生要想成为适应社会的佼佼者，离不开家长和老师，连接家长和老师的纽带恰恰又是学生，家长的善导是家庭教育的黄金。掌握孩子心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正轨，学生来到学校接受教育、提高和进步。是我们老师的愿望，也是家长的愿望，我想说的是家长和老师的出发点和目的地都是为了学生好。那就需要各位家长与我共同努力，在今后的工作中。希望并欢迎各位家长多提宝贵意见，作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们共同的责任，发现问题。及时沟通，及时解决，让小问题消灭于萌芽状态。
在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。每次考试前后，我都会找学生谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做学生的知心朋友，让学生学得轻松，学得愉快。因为我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。
