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在其中作文

在其中作文

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在其中作文【篇1】

风雨飘摇。

我并未打伞,行走在雨中,任凭雨水飘零。

在一棵树下,我伫立在那里,雨水慢慢浸湿了我的衣衫,紧紧的贴在我的身上。

冰凉透骨,凉彻心扉。让人在狂热中也有一丝冷静……

或许,在考试成功之后,在雨中慢慢缄默,才能慢慢淋灭心中那因喜悦而激动的心吧……

我的双眼紧闭,心慢慢平息下来,头脑也慢慢冷静下来,我慢慢睁开眼,之间身旁空无一人。

而此刻孤独的我却在一次陷入了快乐之中,只是这快乐很平静,很淡泊……

我喜欢在雨中,享受着快乐,虽然置身于孤独之中,却依旧能拥有着一片淡泊的快乐。

摆脱开世俗的琐事,与世无争,宛如崖边雪莲,冷冷绽放时,虽然孤独,但也依旧快乐……

雨中,树下,乐在其中……

在其中作文【篇2】

关于乐在其中的随笔900字

浅斟琉璃盏,独酌寒月下,杯中漾起碧绿的香茗,茶本不醉人,人却独醉诗词间。多少个似曾相识的月夜,多少次月下浅酌,心中思绪万千。

从何时起,我便与诗词结下了一段剪不断,理还乱的孽缘呢?

似乎是想不起来了,可我依稀记得,在刚开始的时候,我是很讨厌这些文绉绉的东西的——可母亲喜欢。她总是喜欢叫我背一些枯燥难懂的东西。什么蒹葭苍苍,白露为霜,什么窈窕淑女,君子好逑之类的,那时也不明白它讲的到底是什么,只好硬着头皮,一个字一个字地死记下来。蒹葭苍苍就是蒹葭苍苍,读下去,背下去罢!每每在母亲面前梦游似的背完后,便一溜烟地跑开了,刚刚背的东西一下子就抛到了九霄云外。

再后来,长大了,也听得老师长辈们讲些历史人物的故事,这些带有传奇色彩的角色对我来说是一个从未涉足的领域,从那时起,便为我和诗词的邂逅埋下了伏笔。

到了五六年级时,偶尔翻阅了几本历史小说,对那些有血有肉的角色更是不可抑制地憧憬起来,我发了疯似的去了解他们,却渐渐发现,这是一片沼泽,终是越陷越深,不可自拔。所以我开始创作——在纸上凭着自己想象,画出一个个历史人物的形象。虽然那些画在现在看来确实不怎么样,可那时我却乐在其中,完成画作后,却总是觉得少了点什么。

于是,我尝试着在旁边添上一些对这个人物的介绍,但现实却不尽人意,我写出来的字句是那么苍白无力,永远表达不出最初的思绪。这时,我想到了那些枯燥无味的古诗词,我开始用心地翻阅它们,寻找着与人物生平贴切的诗句,就是在那时,我品读出了以前没有的酸甜苦辣。

我第一次感受到了醉卧沙场君莫笑的视死如归;时不利兮骓不逝的英雄末路;山无棱,天地合,乃敢与君绝的'忠贞不渝;桃花依旧笑春风的物是人非;天生我才必有用的乐观向上不知不觉间,我爱上了古诗词,虽然它们风格迥异,但每一首都深入我心,给我真真切切的触动,这种触动不似狂风暴雨般来去匆匆,而是像一江春水缓缓地流进我内心中最容易被打动的那片荒芜,很久很久谁还能给我那么久违的感动?谁还能让我忘我的乐在其中?是那些传奇还是这些诗词,亦或是两者兼得?

今夜的月色格外撩人,我全醉了,醉心于回不去的那个年代也许真的回不去了,只剩下些扣人心弦文字还在我的心脏里跳动,伴随着我一生,让我乐在其中,始终如一。

在其中作文【篇3】

虽然那件事已过去很久了,但我却记忆忧新,一想起来,就忍俊不禁。

那是一个很平常的晚上,窗外寒风凛冽,室内温暖如春。做完当日的寒假作业,有点累,我慵懒地躺在沙发上。爸爸漫不经心地看着电视,消磨着时光。妈妈忙完一天的家务,也坐在沙发上玩着手机。看了一会儿电视,觉得没什么意思。睡觉吧,又似乎早了点儿。百无聊赖之际,忽然一眼瞥见桌子上的一本《脑筋急转弯》。我突发奇想:不如出题考考爸爸妈妈?

于是,我拿着书问他们:爸、妈,我出几道脑经急转弯考考你们呗!爸爸瞟了我一眼,不置可否。妈妈呢,头都没抬一下。我眉头一皱计上心来:打个赌,好不好?十道题,每道题答题时间为1分钟。你们俩只要一起答对五题,明天家里的卫生我就包了。你们输了,每人给我五元钱。怎么样?他们对望了一眼,异口同声:好!

你们准备好了没,我出题了!见他们都屏气凝神,我徐徐说道:题目是:什么裙子男女都可以穿上?当妈妈还在想时,爸爸便抢先说:没有!我笑了,妈妈也笑了,而爸爸却摸着头不知道我们为什么笑。我说:正确答案是:围裙!爸爸一拍大腿,唉的叹息了一声,摸着下巴不好意思地笑了。我又问:世界上,什么地方离越南最远?俄罗斯!爸爸脱口而出。妈妈思索了一下,得意地说:应该是南极极点。错!答案是:越北。越北?好像没有这个地方呀?爸爸疑惑不解。脑经急转弯嘛,答案当然往往出人意料啰!我说。爸爸兴趣似乎越来越浓,催促我说:快出下一题!听好了!我故意卖了个关子,停下来。快说快说!爸爸催促道。妈妈也随声附和。好吧!题目是:人早晨醒来第一件事是干什么?妈妈不假思索地说道:起床啊!爸爸似乎吸取了教训,想了想犹豫地说道:是睁眼吧!恭喜爸爸答对了,答案是睁眼!妈妈恍然大悟。快说下一题!妈妈催促道。好吧,这题有点难度。有一座独木桥承重80公斤,请问一个体重70公斤并带着两个重量各10公斤的铁球的人,如何在桥上通过?这还不简单,把铁球扔过去吧?又是妈妈抢先作答。爸爸想了想说:先带一个铁球到桥那边,然后返回再拿上另一个铁球过桥。这次爸爸和妈妈都期待地望着我,等我公布正确答案。我笑着说:你们的答案都不靠谱,正确的答案是:颠过去的。爸爸妈妈都疑惑地望着我,我笑着解释道:他先将一个铁球向上抛起,等这个铁球将要落下时,抛起另一个铁球。因此,这人走在桥上,始终就没有超过80斤。爸爸一拍大脑,懊恼地说:这么简单,我怎么就没想到呢?再来!爸爸干脆关了电视机,很不服气摆出不罢休的样子。我忍住笑,继续出题:世界上谁的肚量最大?这次,妈妈学精了,不再抢着作答。10秒,20秒,30秒,屋子里静得能听出心跳的声音。爸爸站起来,激动地说:宰相!我望下妈妈,妈妈也激动地说:是宰相,一定是宰相!恭喜你们,又答对了!爸爸妈妈都开心地笑起来了。下面的题目是我顿了顿,他们都全神贯注地看着我,哭和笑有什么共同之处?

时间就这样在笑声中不知不觉溜过去了,十道题答完了,爸爸妈妈一共答对四题。这个时候,我又想出了一个套路:爸爸,你能把望天这个词的第一个字读两遍吗?望,当他快要读出第二个字时,忽然反应过来,笑骂道,你个小混蛋,竟让爸爸学狗叫,看我不揍你。我们全家又笑了起来,客厅里洋溢着我们的欢笑声。

一个很平常的夜晚,因为脑筋急转弯,忽然就变得丰富多彩,我们一家人笑声不断,乐在其中。生活中不是缺少快乐,只要你想快乐,快乐其实无处不在。要获得快乐,很简单。

从那以后,我总是在学习之余,在家里尽量找些乐子,逗爸爸妈妈快乐,自己也享受快乐。因为快乐,使生活变得越来越美好。

在其中作文【篇4】

金秋时节,北方的大海静谧微凉,螃蟹隐匿于水草中,硕大肥美。品尝姥爷下海捞的“梭子蟹”,幸福也蕴藏其中。

初秋,绿叶黄,点点斑驳。

每到这时,姥爷都会捞新鲜的梭子蟹给我们吃。一天午饭,姥爷小心剥好,往我面前推一坨蟹黄粘在橙红的外壳上,对半掰开蟹身,透明纤细的蟹肉和橘红的蟹膏一览无余。我挖了一匀,腥味直冲天灵盖,“噗”的一声吐了出来。姥爷紧皱眉头,鱼尾纹拧成一团,疑惑地盯着我:“不会吧,这多好吃咧!”蟹肉腥味弥漫,幸福化为乌有。

仲秋,红叶翘,纷纷起舞。

霞光四溢,橙红色的云彩映亮了半边天。风景正好,没承想姥爷又把螃蟹端上了桌,我发现碗里有几撮白嫩的蟹肉,凌乱地散在勺中。我盯着蟹肉,怔了一下。姥爷冲我一笑:“专门给你焯了下,不腥了,尝口吧!”一勺送入口中。奇怪!腥味真的不见了,清香轻抚着我的味蕾,如海浪拍打岸边,激烈却又轻柔。蟹肉细腻鲜美,幸福油然而生。

暮秋,黄叶落,片片飞扬。

国庆假期,我随父母回到老家,马上要开学了,只能待一天。我们先来到了海边玩。秋日午后的太阳并不毒辣只是懒洋洋地照耀万物。沙子是鹅黄色的,大海是天蓝色的,天空也是那样白皙。漫步海边,突然发现不远处有一个小梭子蟹。我走上前去,轻轻将它翻回正面,拎起来,投入大海中。我想起上回美味的蟹肉,便赶忙往家跑。姥姥正在晒被子,“回来啦?”“姥爷呢?”我顾不及回答,着急地问。“天台上呢!”上了楼,只见姥爷站在天台的栏杆边,手中的蒲扇轻微晃动.一动不动地望向大海。“姥爷”我轻喊一声。姥爷猛地回头,看着我,脸上的鱼尾纹细腻地舒展开,笑着拉起我的手:“过来坐会儿!”随即拉过来两个小马扎,又转身拿起小木桌上的螃蟹,仔细地剥了起来。我盯着姥爷手中的蟹肉发呆。“开学啦!”他轻叹一口气,把细嫩的蟹肉摘下,放入勺中,举到我嘴前,“就吃不到新鲜的喽!”

肥美蟹肉洁白温暖,幸福回味无穷。那天下午,阳光是如此温暖,我吃着蟹肉,也是无比幸福!

在其中作文【篇5】

那精致的一笔一划,那铿锵的行比都无一不扣动我的心弦,让我乐在其中。

——题记

妈妈说,我小时候特别不爱写字。每次数学作业写得飞快,却怎么也不愿写语文作业,当然,这是幼儿园的时候。我想,当年谁也不会想到,长大后的我会在书法中找到快乐。

还记得第一次接触书法是以前在小学时每天中午的十分钟练字。每天中午,我们都会在电视上看我们的美术老师教我们练字。或是因为小时候积下的坏毛病,我的字一直都写得不好,被老师说多了,自然就重视起那短暂的十分钟。那是我第一次发现要将那些字写得好并不难,只要把每个字一笔一划的写好就行了,慢慢的,五年过去,我的字有所长进。有一次我去美术老师办公室填表,那是小学以来第一次有人称赞着我的字,心里顿时感激涕零,他的话给了我信心,我便更加认真地对待每一次练字,乐在其中。我乐,因为称赞与鼓励。

八年级,开设了很多兴趣课程,我毫不犹豫地报了书法,因为那淡淡的墨香令我陶醉,那苍劲有力的行书让我痴迷,还有一笔一划的精致让我留连,为了享受,我来书法班。

展开毛毡,铺好纸,洗净毛笔,倒上墨水,用笔尖轻蘸墨水,笔尖上的墨黑色一点点渲染开来,再在纸上运笔,收笔,一横,便是渲在纸上。虽是新手,没什么经验,笔握着有些颤抖,在纸上的那一横却让我有了信心:瞧这一笔,行笔,收笔,颇具一派书香之气。时间很充裕,所以我并不着急,慢慢的写,全神贯注的写,似乎心也静下来了许多,全心全意的就是那方块字,乐在其中。

忘不了那次书法老师在下面巡视。我因为数学的还是成绩而心烦意乱,写字的时候也只是敷衍了事。老师走到了我的面前,皱起了眉头,摇着头说:“这字写的不行,你以前还是写的很好,今天怎么了,是心没静下来吧。”我似心中拂过一阵风,清风,送爽。想不到一个规规矩矩的字都可透露我的心境,愈发觉得书法的奇妙。立刻抛开一切思绪,潜心的写起来。横,竖,点,撇……在一个个端正方块字中,我的心静了,清了。古人谓“读书可以清心也”,吾尝谓“书法亦可助清心也”。

从书法中,我知道了“楷,行,草,隶,篆”,知道了“二王”“欧”“颜”“柳”“赵”“宋四家”“明四家””启功“等历代书法名家。

魏碑的凝重而舒朗,行书的连绵,和金体所传达的清高就像“不以物喜,不以己悲”的情怀;“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的情趣……

我也在书法中,流连在书法的意境中,更陶醉于她的清心净心的奇妙之中。


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