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有关于数学的日记

有关于数学的日记

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有关于数学的日记【篇1】

数学考试我一直都不太好。这次……哎,别提了!

大课间的时候,我们都在走廊里尽情地玩耍。这时,数学课代表捧着一份试卷走过来。整个走廊和教室顿时安静下来。大家都不约而同地注视着试卷,想得知考试的成绩。当发试卷是,那种冷静会使你其鸡皮疙瘩。“黄磊,97.5!”大家都以羡慕地目光看着他。不过一会儿,他课桌旁围满了人,想“采访”他为什么会取得如此高的分数。

可是,当试卷跳到我桌上时,却以如此低的分数欢迎我——“91.5”。同学们都不屑一顾。“天哪,他们怎么对我这样?”我抱怨道。可这张试卷还是默默无闻、无声无息地躺在那里。

我只好不情愿地订正试卷……

有关于数学的日记【篇2】

今天是星期六,我早上7:30起床,只用了10分钟就穿好衣服并洗刷完毕,然后到书房去练琴。大约练了30分钟琴,我便开始吃饭去学钢琴。因为今天下雨,11:00学完钢琴后,便直接回家了。吃过午饭,我看了大约1个小时的电视,便去睡午觉了。

下午起床后,我既写了作业,又看了书,还帮妈妈打扫了卫生。晚上7:30,我观看了山东教育电视台艺术节来我们淄博市高新区录制的节目,大约90分钟,节目太精彩了,我还为我们华侨城小学的节目投了票呢!看,我今天过的多快乐呀!

有关于数学的日记【篇3】

数学是生活中不可缺少的,例如:买菜、买衣服。有一天奶奶蒸了一块立方体状的绿茶糕,现在要将这块绿茶糕切成二十七块小立方体分给大家。在切东西的时候人们常常先切一切,然后把切开的两部分适当叠合,再切第二刀。这样常常可以减少刀切的次数,而达到同样的目的。能不能通过这种叠合的方法只切五刀或更少的次数来达到目的?

解:这是不可能的,这个小立方体和其他二十六个小立方体不同。它没有一个面是“现成”的,都必须用刀切出来;而它有六个面至少要六刀才能将它切成,所以不可能用五刀或更少的刀数来达到目的。

有关于数学的日记【篇4】

今天,妈妈让我洗袜子。妈妈问我:“今天都学了什么啊?”我说:“用乘法解决问题”妈妈又说:“让我来考考你。”妈妈随手把袜子摆了摆,我说:“有2排,每排有4只袜子,关键的字是每,说明加数一样”,说到这,我立刻想起老师说的,加数相同用乘法,想到这里,我立刻说:“乘法就是2×4=8。”妈妈又把袜子摆了两排,一排有4个袜子,另一排有5个袜子,我看了看,说4+5=9,妈妈听了说:“这也难不倒你,你太棒了。”妈妈直夸我。“数学乐园”乐无边!

有关于数学的日记【篇5】

在银行里存钱,是中国人最主要的理财方式了。人们主要是想通过储蓄取得利息。

说到利息,离不开利率。那么什么叫利率呢?利率又叫利息率。表示在一定的时期内利息量与本金的比率,通常用百分数表示。

比如你今年有五千元的压岁钱,如果你准备到银行存钱,不同的年限就有不同的利率。今年存三年的利率为4.25%,到期的利息:

利息=本金X利率X时间

5000X4.25%X3=637.5

到期你就可以拿到本息一共是5637.50元

有关于数学的日记【篇6】

20xx年2月10日星期四天气:阴有小雪

在遥远的外太空,有一颗分数星球,由于每一位分数星球的子民都不一样,所以分数星也被人们称为“不重星”。在那上面住着真分数和假分数两个友好的部落。有一天真分数部落的国王“1/2”心血来潮,想去拜访自己的朋友——假分数部落的国王1,稍适准备了一下就出发了。

不一会儿,一辆身后有十万军队护送的劳斯莱斯驶进了“1”的领地,“1/2”国王一边大摇大摆地走着,一边哼着小曲。就在这时,一个骑着摩托车的“18/7”,朝“1/2”国王撞了过去。顿时灰尘四起,护卫都被熏晕了。过了好半天才醒过来,可这是国王已经不见了。护卫急了,正准备下令寻找国王,一个“9/7”走了过来。说:“我们走吧。”“你是谁?我们为什么跟你走?”“我是你们的国王!”“你是谁的国王?我们的国王是‘1/2’!”说完,护卫们都一哄而散找“1/2”去了。

可怜的护卫,他们并不知道眼前的这个“9/7”就是他们的国王,因为“1/2”与“18/7”相“撞”就会得到“9/7”。

“9/7”郁闷死了自己堂堂一代英皇,竟然沦落到年扫大街都不如的地步,走着走着,他来到了一座富丽堂皇的宫殿面前——“1”的皇宫。他决定进去试试运气,看看自己的老朋友有没有办法把自己变回去。于是,他敲了敲皇宫的大铁门,一个卫兵出来对他说:“先生,有什么可以帮忙的吗?”“9/7”说:“我想找国王。”“预约了吗?”卫兵问。“预约了。还差三分钟”为了见“1”,“9/7”只好撒了一个谎。那个卫兵看了一下表之后说:“还差三分钟了,快进去吧!”“9/7”大步流星地走了进去,他不明白卫兵为什么在看了表之后说只差三分钟。那一头,卫兵打电话给“1”,告诉“1”他约的客人到了。“1”抓破脑袋也想不起他除了“1/2”还约了别人。“9/7”进来了,“1”对他说:“我们约过吗?”“当然,我是‘1/2’!”“9/7”随即把刚才法身的事情详细地跟“1”说了一遍。“1”想了一会儿,对“9/7”说:“这简单,只要你回去,找一个叫‘7/18’的分数,跟他撞一下,你就会变回来了。”“9/7”听后,立刻火速赶往自己的国家,找到了“7/18”,终于变回了原来的自己——“1/2”,他又一次过上了幸福美满的生活。

据说,“1/2”与“1”的友谊一直维持到了100岁……

有关于数学的日记【篇7】

今天老师说要教我们认识人民币。我们很高兴地从书包里拿出早已准备好的1角、2角、5角学具。

老师先让我们做个游戏,游戏规则是老师口报几角几元,我们在书上指出来,帮助我们认识人民币的面值。老师宣布游戏开始:老师报一分,我们全班同学的手都指着一分;老师报100元,我们赶紧指着100元……

在这堂数学课上我知道了一角等于10分,1元等于10角。今天数学课上收获可真多啊,我高兴极了!

有关于数学的日记【篇8】

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:

老师给我们讲了一道题:5800万千米=()亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?

有关于数学的日记【篇9】

今天,我在课外书上看到一个数学小故事。故事里说,抗战期间,大数学家华罗庚在西南联大教书,过着十分贫困的生活,正在他全家钱都花光的时候,妻子生了一个男孩,他就给孩子起名华光。

我觉得这个故事很有趣,连忙告诉正在炒菜的妈妈,当数学老师的妈妈竟然不知道华光起名的由来,结果被我狠狠地取笑了一顿,哈哈哈!

有关于数学的日记【篇10】

我和妈妈又来到了食品区,妈妈拿了一袋5公斤的大米,是38元,而我呢,像一只欢快的小鸟,飞到了我最喜爱的零食区:两袋沙琪玛,每袋9元;一袋牛肉干,19元,四合酸奶,每盒3.5元。太好了!我把我的最爱都扔进了购物车。

我们来到了收银台排队,很快,阿姨开始计算,我脑子里也飞快地算着:2.5x2+38+9x2+19+3.5x4=5+38+18+19+14=94元。妈妈付给阿姨100元,找给妈妈了6元。


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