写作是一种展示思想的艺术，作文的深度思考和精准表达是出色作品的特点。你对写作技巧了解多少呢？这篇“六年级作文”是我精心创作的，希望能带给你愉悦的阅读体验，也祝愿这篇文章能够帮助你解决问题。感谢您的阅读！此外，您还可以浏览作文栏目的爱的公寓作文八篇。
六年级作文 篇1
动物和人一样，有自己的爱憎，有自己的智慧，也有自己的情怀。它们和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。本周，和同学们一起学习第七组课文，在感受动物的可爱、聪慧、善良的同时，发生在人与动物、动物与动物之间的真挚感人的故事，让我和同学们的心灵受到了一次次的震撼。同时，也勾起了我深深的回忆。
那是我上小学时的事了。那时候的农村，家家户户都养鸡，每年养上三两只到十来只不等，有的是自家老母鸡孵的，有的是从街上买的，等把鸡养大能下蛋了，再把下的蛋卖掉换成钱，也可算作是一年的一笔收入。也有条件较好的人家，偶尔留下几个鸡蛋，给老人和小孩子吃。那一年，母亲买了几只小鸡仔回来，白的、黑的、花的、黄的，就像一个个小绒球在院子里滚动，可爱极了。我在家排行老大，自以为懂事早，还在上小学的我自觉地帮助母亲承担起了管理小鸡的任务。我找来一个篮子，垫上一些麦秸，就算是小鸡温暖舒适的“家”了。白天，我把小鸡一个个从篮子里放出来，就让它们在院子里活动。嘱咐母亲一定要关好门子，别让小鸡跑出去。早上和中午上学之前我把小鸡要吃的米粒儿、喝的水准备好，放在墙根下。晚上放学回来，小鸡也该宿窝了，我再把它们一个个抓到篮子里去，挂在高一点的地方，主要是防晚上什么东西来伤害小鸡。一来二去，鸡子们真拿我不当外人了，放学回到家，一进家门，十来只小鸡便叽叽叽叽地跑到我的脚根，仰着头等我喂食。我一把米撒下去，它们便头也不抬地抢起来。我蹲在旁边，看着他们贪吃的憨样，伸手动动这只，摸摸那只；把这只捧在手心里，把那只故意弄它个两脚朝天，再让它自己爬起来。当然，也少不了被拉个满手鸡屎的“好时候”------
在我的精心照料下，小鸡一天天长大，篮子已经“住”不下了，得赶紧考虑给鸡子们换“新居”了。这确实成了一件难事，倒是有一个现成的鸡窝，可那是给“成鸡”住的，这半大不小的鸡子住那里显得太大了。正在全家人犯难的时候，我发现了一个好地方，以前农村每家每户的堂屋正门左边墙上都设立一个供奉“老天爷”的地方，前面支一块水泥板放供品。我惊喜地看见，只要把这块水泥板下左、右、前、后用砖头一挡，鸡子们不就又有“家”了吗？虽然觉得有些不是太合适，但在找不出更好的地方的情况下，全家人也只好默认了，在我的操作下，从此，鸡子们也住上了一座坐北朝南的“阳光小屋”。
一切相安无事，直到那年冬天，我的小妹得了一场大病，浑身肿得衣服都脱不下来。赶紧四处求医，吃药、打针、输液。谁都知道，病来如山倒，病去如抽丝。心急的母亲躲着医生，不知从哪里请了一个“半仙”，母亲说“两手治吧，两手都要硬”。没想到，“半仙”说的就是“仙”话，她的一句话，让我们全家都惊呆了，说什么“你们家老天爷的地盘受到侵犯了。”，这么一说，我们就顺着她的“仙”话去排查。难道是说那个临时“鸡窝”的？当初不知怎么的，也觉得不合适，但没办法呀！现在不管是不是，既然想到了它，还等什么，赶快弥补过错吧。我们连夜给鸡子们“乔迁”了新居。说来也怪，也不知是妹妹的病就该好了，还是------反正第二天开始，妹妹的病一天比一天好转，没有几天，彻底出院了。从此，这件事也罩上了一层神秘的色彩。
天有不测风云，鸡有旦夕祸福。第二年春天，眼看着这些小鸡长成大鸡，眼看着就会下蛋了，没想到发生了一场鸡瘟，一只芦花鸡横遭不幸，没躲过这场“劫”，中风，“偏瘫”了，两条小腿从关节处折过来，和大腿重合，再也直不起来，它，不会正常走路了，直接来了个生活不能“自理”。望着这只可怜的小鸡，我的心难受极了，今后它可怎么活动？怎么找食？怎么宿窝？我清楚地看见，芦花鸡的眼睛里也蒙上了一层水雾。这可怎么办？母亲建议干脆把它卖了算了，省得看着它可怜。我硬是哭着抱着芦花鸡不松手，决心要把芦花鸡来饲养。为了避免被别的鸡子踩踏、欺负，我特意在院里的柴草垛里掏了一个窝，算是给芦花鸡的“独居”小屋。晚上，我亲手把芦花鸡抱进去，用一块木板挡住窝口。早上，我再把芦花鸡抱出来，放在太阳底下，端来特意给它准备的鸡食，水。晚上，再抱进去，早上，再抱出来。如此循环，我像照看婴儿一样照看着这只芦花鸡。然而，实在是受着“病痛”的折磨，再加上长时间的不活动，两条冰冷的腿已经瘦得皮包骨头了，整个身子瘦得也只剩下一把毛了。可是有一天，当我又一次去给它喂食时，我惊奇地发现，在芦花鸡瘦弱的身子底下，躺着一个小小的鸡蛋，一个比普通鸡蛋都要小的鸡蛋。我不相信自己的眼睛，揉了揉，不错，是鸡蛋！我像中了大奖一样，手中扬着鸡蛋，喊着叫着给母亲报告。高兴的日子还没过几天，我越来越发现，芦花鸡进食越来越少了，到后来，眼睛也懒得睁开了。我抱着芦花鸡，喊着哭着，生怕它再遭不幸。然而，芦花鸡终究没好起来，它，死了。我的心里像被抽走了什么东西似的，空了。
直到现在，又想起了它，我的心里还是空落落的。
六年级作文 篇2
雨，一直都那么美；下雨的声音在任何时候都是如此迷人；雨，像天上一双看不见的手，在碎石上敲出一串笑声和欢笑，在枝头间弹出一首长长的乡愁歌，每一个音符都带着幻想的色彩。
春天的雨很温柔。它就像一首轻柔的歌谣，那么轻柔，旋律优美动人。春天第一场雨落在地上，万物复苏。之后嫩绿色在春雨中融化，鲜绿色在雨雾中流动。春雨如夜空星辰低吟，如绿叶亲吻花瓣的柔情。雨把它虚弱的身体扔向大地，让春天回归；扔向人们的玻璃窗向我展示了它的水晶心。当我试图仔细捕捉雨的魅力时，雨停了，停得太快了。
夏雨激昂。在闷热的夏天下雨是多么令人愉快的事啊！雨打在窗户上，“哗啦哗啦”的声音美妙极了！在一个生机勃勃的夏天，连雨都是最旺盛的。就像筛过的豆子，掉下来，落在身上多舒服啊！孩子们赤脚在雨中奔跑，展示着他们的激情和活力。雨点猛扑入水中，就像音乐演奏到高潮，那些在水面上跳跃的都是音符。
秋雨缠绵。尤其是江南的雨，总是营造出一种凄凉迷茫的气氛，让人感到莫名的伤感和感伤。雨似乎也触动了人的感情，像长长的笛子一样缠绵。雨声给雨幕增添了一些神秘，就像远方传来的天籁，给世界蒙上了一层没有杂质的面纱。“拿着油纸伞，我一个人在这长长长长的寂寞雨巷。”这是戴望舒唱的。秋雨给了许多年轻的心无限的幻想，希望在烟雨巷遇到一个丁香一样的女孩。
冬天的雨很冷。它从天上掉下来，夹杂着冰滴，是雪不是雪，像刀子一样扎在脸上疼。冬雨，没有春雨的温暖，没有夏雨的活力，没有秋雨的缠绵，只有寒冷和枯萎，和荒凉，无情和荒凉。它漂浮在街道上，让人感到孤独。傍晚的光线照在狭窄的小巷里，冬雨打在身上，让夜里归来的人感到思念，孤独，寒冷，还有一点迷茫。
耳边的音乐充满月光，心里的弦连着窗外的音符，颤动跳跃。朦朦胧胧的思绪在雨中飘荡，动人的琴声远听近听，飘荡在蒙蒙细雨中。雨打竹叶，雨韵犹存......
六年级作文 篇3
“叮，叮，有U星侦查飞碟进入我国领土，是否反侦察？”我暗笑了一下，点了“同意”键，随着天空一声“轰”的声音，电脑屏幕显示“一切安全，一切安全。警报解除。”
我是A国的首领，这个星球共有：A、B、C和U四大国家，每个国家的科技也有所不同。比如说：我们A国研究的军队是攻击、防御、速度平均的。而B国的军队是攻击较强，C国是速度较强，U国是防御较强。我们各自统领着东、南、西、北四大地盘。我们脚下的这片土地是在宇宙中有“战神星”名誉的。全因为我们这个星球上的杀戮太多。
我们四大国家的野心都是把其他3国给占有，多么大的野心啊！我作为A国的统治者，有权、也有能力为我们A国的子民们谋福。
我认为我的最大对手是B国，B国的士兵个个凶悍，都不是等闲之辈，就算我派出3个士兵和对方的一个士兵打，胜利率只可能达到60%，大家已经知道我对手的强悍了吧！
我先要除掉U国，因为U国的速度太高，我打败了他们，就可以占有他们的科技，速度更高了，跟B国打的时候就算打不过，也可以逃啊。于是，我派出了军士，争取一次搞定，经过3天3夜的奋力搏杀，我终于把U国首领的首级挂到了我们的国旗上。
现在还不能打B国，我还要把C国给打败，并占有防御科技，这样，B国的攻击就不那么锐利了。但我的士兵死伤大半，已经不易在聚集士兵攻打C国了，再说了，他们国的防御较强，我就是有兵，也不敢轻易攻击啊！
现在我必须“借刀杀人”了。我要借B国的刀，杀C国的人。我派使者假借C国想派奸细shaB国之名，恳求B国领主斩草除根。经我的使者的细心劝说，B国首领竟阴三差四的派出了重兵。我站在一边“坐山观虎斗”。当B、C两国都元气大伤时，我派出精兵使用“车轮战术”把他们打的动弹不得。
3年后，我成了“战神星”的新一任领主，可“天不遂人愿”，战神星最神秘，也最恐怖的“黑蝙蝠”军队出现了。我的士兵个个士气大降。
六年级作文 篇4
我喜欢绘画，为了画画，我曾经有过烦恼，曾经想到过要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了五年。
那是五年前的一天，我看到哥哥拿着一张白纸和一盒水彩笔，坐在椅子上绞尽脑汁地思考着，我百思不得其解。就好奇的问哥哥：“你在干什么呀？这么认真。”“我在画画。”哥哥烦闷地说。我便走开了，不一会，我回来的时候，一张白纸竟变成了一张栩栩如生的画。哇！我简直不敢相信我的眼睛，哥哥画得活灵活现。我不解地问：“你是怎么画的。”哥哥笑着说：“不经一番风霜苦，哪能腊梅吐清香。”从那以后，我便喜欢上了画画。
就这样，爸爸给我报了一个绘画班，起初，由于我对画画的喜爱和冲动，认真地跟老师画，经常得到老师的好评，回家后，我经常练习画画。
那天，哥哥叫我画一直小猫，我认真地画，可是画出来的竟是一直乌龟，我泄气了，便不愿去绘画班了。我丧失了信心，闷闷不乐地看着哥哥的画，画上写着“坚持不懈”四个大字，引起了我的反思：是啊，做什么时都贵在坚持。于是，我又鼓足勇气，学了起来。一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我的画越来越好。每次参加画画比赛，都能获奖，五年来，我得了不少奖状，看着自己用心血换来的成果，心里美滋滋的。
经过我不懈的努力，成为了我们班的绘画大师，画画让我的学习有了方向，有了动力。
辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在，我对画画情有独钟，它让我欣喜，让我在勤学苦练，坚持不懈中相享受成功的快乐。
六年级作文 篇5
金秋十月，我们唱出丰收的旋律；透过美丽的风景，我们手里拿着感激的花，向我们敬爱的老师献上祝福。
黎明如约而至，我们还在梦里沉睡。是金吉用他平凡而伟大的声音，孜孜不倦地唤醒了人们。这不断的歌声是生命的源泉，是人生航程的航标，预示着我们忙碌的一天已经开始。无论我们从事什么职业，争取什么地位，那清脆的歌声永远是我们心中最真实的呼唤。这场黎明运动的前奏就像我们的老师，带领一群朦胧的孩子遨游知识的海洋，给他们希望和人生新的起点，开阔他们狭隘的眼界，让我们看得更高更远。感谢金鸡之声，感谢老师在我们生活中的美好形象。通过这个特别的节日，我们说:“老师，因为您，我们的学习生涯有了新的开始。祝你永远拥有曾经在黑暗中响起的轻柔的声音和清脆的音调。
楚清雨后，柔和的光线驱散了散落在天空挥之不去的乌云，众生欢呼，因为风暴终于停了，又迎来了过去的金色阳光，有一种生命重生的兴奋。它似乎在告诉我们勇敢的战斗过程，但更像是在给我们奖赏，给我们安慰，驱散我们内心的恐惧，对雷电的恐惧，给我们战胜困难的勇气。老师就像雨后的阳光一样和蔼可亲，抚慰着我们在求知道路上被坎坷所伤的心，给我们前进的能量，让我们自信地面对未来，勇敢地挑战未知的世界。趁着这美丽的风景，我们满怀热情地祝福我们可爱的老师，愿他们永远有耀眼的光芒，给了我们无数的安慰和力量。
你的知识让我们敬佩，你的谦虚让我们满足，你的关心让我们快乐。你的爱就像无尽的河流浇灌着我们干涸的心。祝你节日快乐！
六年级作文 篇6
嘻嘻复嘻嘻，唉声又叹气。问女何所思，问女何所忆。成长多烦恼，让我一一道。“胖”先凑热闹，“近视”把友交，又逢“高”知己，措（ｃｕ）手又不及。愿为欢乐鸟，烦恼皆丢弃。
一宝：“胖”起云涌
对我来说，烦恼中占首位的非“胖”莫数。这“胖”从何而来？一块块的肉，一包包的零食，造成了那样“美”的我。“胖”，让“肥猪”、“胖妞”成了我的代名词；“胖”，成为我和同学之间爆发“战争”的导火线……唉，说起这个“胖”，“怎一个愁字了得”？多少次，我想摆脱这种尴（ɡāｎ）尬（ɡà），咬牙进行减肥，可是到头来，反而比以前更胖了。
二宝：雾里看花
“赵淑萍，左眼0.2，右眼0.3。”哦，我彻底绝望了。为了这双眼睛，爸爸妈妈带我天南地北几乎跑遍了，可还是没多大效果。算起来，近视也是我的老朋友了，它从我二年级时就找上了我。我们朝夕相处，形影不离，这不，450度的眼镜就是它带给我的“见面礼”！
三宝：“参天大树”
在烦恼中，牢坐第三把交椅的要数“高”这位“知己”了。因为个子高，在学校，同学们都不愿和我玩，嫌（ｘｉáｎ）我是棵“参天大树”；在家，姐妹几个中我年纪虽最小，但因为个儿大，大人们常把我当成大孩子，对我的关注最少。
瞧，这就是陪伴我成长的“吉祥三宝”。我梦想着有一天，自己能减肥成功，变成美少女，梦想着有一天烦恼会一扫而光。但梦想归梦想，我也不会因这些烦恼而厌倦（ｊｕàｎ）人生，因为我相信：“人生因自信而美丽。”
六年级作文 篇7
我们每一个人都有自己的理想，没有理想的人，就没有前进的目标方向，我想当音乐家，这个理想必须从我五年前的一个暑假说起。
有一天晚上我和我的爸爸去街上买东西，当我正要进超市的大门的时候，我突然发现了一个大大的舞台上面有许多人在表演节目，我好奇的跑过去看了看，原来是表演乐器的，我听着这乐器发出的美妙的音乐，真是太好听了，太动人了，表演结束后，我暗下决心，我要当一名音乐家，于是我把这个想法告诉了爸爸，我的爸爸非常支持我这个理想，还说明天给我报一个乐器班。
第二天早上我起来的很早，因为我很兴奋，一个晚上没有睡好，我就让我的爸爸快点起床，我们吃过早饭，我的爸爸就骑着车带着我去街上找乐器班，不一会儿，我们找到了许多乐器班，但是这些乐器我都不想学，然后我们，又找了一会儿，找到了一个萨克斯班，我看到了，有个学萨克斯的学生在吹奏乐曲，也是，那么的好听，于是我就想报一个萨克斯班，但是萨克斯的学费很昂贵，一节课要100多元，但是我的爸爸为了我的爱好，不停的工作挣钱，给我报萨克斯班，但是我也不能辜负我的爸爸，我也在家，不停的辛苦的练习，练习的时候非常困难，但是我想到我的爸爸为了给我报萨克斯班拼命的挣钱，我就没有一点想要放弃，果然功夫不负有心人，我在一次音乐考级中通过了，这点小小的成绩使我充满了信心，我的爸爸看到了我这次考级通过了，脸上也露出了开心的笑容。
我相信我想要当音乐家，这个梦想一定会实现，我不可以让我的父母失望，我还要加强的练习，再接再厉！
