趣祝福小编为您整理了关于“传递作文”的一些必要知识，作文是思考的武器库支撑我们面对各种难题时的攻防，作文是必经的历程可以把记忆保存下来让它们成为永恒。一篇好的作文能成为大家学习的对象，你通常会写哪方面的作文呢？此外，关于作文，您还可以浏览写文艺的作文必备。
传递作文(篇1)
今天早上，我们乘着车前往马岙。我们先参观了马岙博物馆，在门口我看见五个刚劲有力的大字“马岙博物馆”。导游阿姨带我们参观了古代的钱币、陶器、陨石等……“快看呢！古代的钱币原来是圆形和正方形的。”“瞧，这儿的陶器怎么做的这么光滑呀？”同学们问。导游阿姨亲切地说：“由于这里的土壤非常光滑，所以做出来的陶器也非常光滑。”这下我们终于明白了。最吸引我们的是旁边的一块大石头，围在它旁边的人可多了。有的在拍照，有的在仔细观察，这块石头是怎么弄来的呢？我们可好奇了。不外你们可别小瞧它哦，它的重量有125千克呢！没想到一块小小的石头也有那么重。这就是罕见的天落奇石——陨石。
不一会儿，我们参观完了马岙博物馆，徒步来到了青青世界。那里青山环抱，好美啊！长长的走廊由竹子搭建，两旁栽满了竹子，竹子遮天蔽日，两边的竹板上还贴着关于青青世界的丹青和资料。那里的游乐场里有秋千、滑滑梯，同学们玩得可兴奋了。还有一个动物园，有鸵鸟、孔雀、猴子、还有兵马俑呢。最后大草坪上才是我们真正的快活林，大家分组野餐，铺上桌布，从书包里拿出零食吃了起来。
时间过得真快啊，一天的游玩结束了。有时间我还要和爸爸妈妈再一起来，我要做他们的小导游，为他们先容。
传递作文(篇2)
中午，因为妈妈住在我家，忙碌的我便吃上了一次现成的午饭，吃完饭时间还早，就准备上床休息一会儿。
刚刚躺下，盖上被子，只见儿子悄悄来到卧室的窗前，帮我拉上窗帘，并随手关上了门。一会儿，只听我手机响铃的音乐在客厅响起，儿子又拿着我的手机，匆匆跑进卧室，递给了躺在床上休息的我。一股幸福的暖流悄然溢满心间，身上的疲倦早已一扫而光。
儿子长大了，刚才进家门前在车库里他还像大人哄孩子那样，一边帮我揉被门撞了的头，一边安慰我说，不痛不痛。吃饭时，他抢着干一些他能干的事，还说，不能让妈妈太操劳……
曾经，多少次在儿子睡觉时，我也是悄悄帮他关上房门；曾经，多少次，老公忙时我也是将手机递到老公手上；曾近，多少次，在儿子无意摔碎了东西时，我急忙关心的是他是否受了伤……我想，他那时也一定感到了同样的幸福。
今天，他竟以同样的方式表达出对我的关爱，我想那应该是妈妈长年累月的爱结出的果实吧。所以，你怎样对孩子，孩子也会完完整整地还给你，和你给他的一模一样。
让孩子生活在爱中，他就会爱你，爱他的孩子、爱他的家人和他周边的人。学着怎样善待别人、怎样将自己的善意表达出来，这样，他获得善意的可能性就更大，他向着家庭的和谐、向着人生的幸福就靠近了一些，将来，他的生活就会更平安、快乐！
（二）正确对待荣誉
假期里，虽然工作让我忙得焦头烂额，但我依然主动承担了儿子作为爱心社团小组长的保障工作。
我们为社团活动联系了地点—社会福利院，商榷了具体的活动时间，为30多名同学联系了车辆，组织他们集体前行，还为福利院急缺的物品进行了采购。
此次活动赢得了老师、家长和社会的认同，同时也赢得了一份荣誉--优秀社团奖状。
开学伊始，儿子拿回的那些奖状里却缺少了一份优秀社团的，我问：“儿子，你不是还有一张吗？”
“那张优秀社团吗？我将它留在了教室，因为那是班级的荣誉。”
“老师要求你这样做的吗？”
“不是！我自己认为那个奖不属于个人。”
“太好了！”我发自内心地赞叹。“我们有付出，我们有收获，足矣！”。
荣誉，很多人都想拥有，因为那是对自己成绩的肯定。将荣誉拱手相让，我都很难做到，一个孩子，这么看淡，不为荣誉所累，真的很难得。我想，儿子能够拥有这种心态对待荣誉，对待生活，将来他一定是一个快乐的人！
传递作文(篇3)
每个人身边都会有快乐的人，快乐的事。你快乐，他们快乐；你幸福，他们幸福。
在我的身旁就有一群让我快乐，关心我的天使，她们同时也是我生活中无可缺少的好伙伴。
天空晴朗，树上的小鸟叽叽喳喳地歌唱，然而我的心情无比昏暗，因为最近的一次月考没有考好，被妈妈批评了。
看着停在卧室窗台上的小鸟，好像在嘲笑我。外面的汽笛声连绵不断，在我听来越发的刺耳。好朋友来找我，见我不愉快，便没了笑声，问我原因。我的不愉快让好朋友也失去了欢快。我强行挤出笑容，而好朋友看在眼里，急在心里……
我们来到一个小花园，找到一个静谧的地方，畅谈心中的不愉快。好朋友劝我：
“谁没被家长批评过，谁没有考砸过，只要你尽力了！不是吗？想开点，快快乐乐才是我们真正的目标！”
“是呀！作文”我口是心非地应道，内心并未完全释怀。
好朋友似乎看懂了我的心思，为我讲笑话、模仿小丑的搞笑表演，不一会我抵挡不了她便开怀大笑起来了！
从此，我与她时常在一起交流、探讨学习与生活，成绩让我找到了自信，变得更快乐了。
当我仰望天空，此时的天空无比明亮，小鸟叽叽喳喳地歌唱，汽车的鸣笛以及人们的话语、眼神，仿佛都在对我微笑，让我勇敢地正视挫折，让我学会开心。
我身旁的好伙伴，教会了我太多太多的东西，让我感受到了丰富的感情。
我的快乐，因为有你；
我的幸福，因为有你；
我的勇敢坦率，因为有你。
是你们，我的好伙伴，让快乐、幸福，永远传递下去，传递在每个人的手中、心中！拥有快乐，我们就会拥有幸福。
快乐传递幸福，只要快乐才会幸福！
传递作文(篇4)
今天，上课时，老师叫我们写出你最爱的五个人的名字，我经由再三的考虑把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和叔叔写在了白纸上。这时，老师说：“在你写的五个人中划去一个。”我听了，鼻子马上就酸了起来，拿着手中在颤动的笔，轻轻地把叔叔给划去了。整理时，我就像失去了叔叔对我的关心一样。这时，老师又说：“再划去一个。”我的心就像被泼了冷水一样，一下子变得很凉很凉。我只好轻轻地把爷爷给划去了。划去时，泪水马上潮湿了我的双眼，我仿佛看见爷爷在微笑地和我招手，慢慢地就不见了。
我真想大声地喊：“爷爷，你不要走，不要丢下我。”过了不久，老师又说：“再划去一个。”听了这句话，泪水就像开了闸的潮水一样从我的眼睛里落下来，止也止不住。我只好无奈地拿着笔把奶奶划去了。这时，我感觉手中的笔好象绝情的魔鬼似的把我的亲人一个个给划去了，我的糊口也好似变得无奈了。过了一会儿，老师又说：“最后在你写的五个人里面再划去一个。”我看写在纸上只剩下了爸爸和妈妈了，叫我怎么选呢？当时，我只好按照老师的要求把妈妈给划去了，划去的那时，看到我的出产中只剩下爸爸和我相依为命了，我就放声大哭起来，泪水再也无法止住了。
当我趴在桌上痛苦时，教室里一片呜咽声，我从这种体验中明白了，亲情是多么重要啊！我们要好好珍惜它。
传递作文(篇5)
听过这样一个故事。
在一条街上，有好几个理发店。其中一家最偏僻最冷清，店主是一个年轻的小伙子，整天坐在装修豪华的店门口等着客人。
可好多天都没客人了，门槛上的灰尘都积了一层。
终于有一天，一位老人走进了这个久未人踏的门槛。年轻的理发师激动万分，把早已准备好的行当搬了上来。
客人坐定，理发师披挂上阵。
“听人说，你的剃头功夫不到家啊！”客人毫不客气地说。
“……”年轻人脸唰的一下全红了。
“你为什么不问我，明知你功夫不到家，还来这理发吗？”
“因为我这便宜。”年轻人自信地说。
“不，你错了，你比人家贵两元。”
“那你为什么还来？是来找我麻烦吗？”年轻人生气地说。但仍在不停的剪发，像起初一样。
“我来这，是让你多练练手，要理好发，光靠门面是不行的，要靠你这双手。”老人严肃地说。
“我……”年轻人停住了。
“继续理吧，别把我的头剃掉就行了，呵呵……”老人开玩笑地说。
这次发理了很久。年轻的理发师目送着那位甘做他剃刀下试验品的人，泪模糊了双眼，手里紧紧握着那五元钱。
第二天，漂亮的店门口挂起了一个牌子：“理发免费，若不满意，送您十元。”
于是，第一天，有一位客人走了进来，第二天有两位，第三天有三位……
十年后，这里不再是一个理发店，而是一个理发楼，全都是年轻的理发师，而他们的老板就是十年前的那位年轻人。那客人是谁呢？他就是我爷爷。
我爷爷的行为看似简单，其实他是怀着一颗善心走进了那家理发店，这改变了那个年轻人的一生。我想到了《与美同行》中的张杰爷爷，他把卖茶叶蛋，粽子、河蟹等的钱一点一滴积蓄起来，持续资助家乡的教育事业，累计捐赠1200余万元，而自己睡的却是地板。张爷爷倾其全部，二十几年如一日地支持故乡教育事业，他的义举震撼了故乡大地，也震撼了我们，我的泪水在眼里打转。
我的爷爷，还有张杰爷爷，我们的生活中因为有了他们，才会变得越来越美丽。正如马克思所说：“如果一个人只为自己而活着，那么他的生命是黯淡的；人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而生活，才能使自己的生活具有意义。”
身为一名小学生，如何才能使我们的生活具有意义呢？其实很简单，与同学相处时，要团结友爱；当同学遇到困难了，要给予帮助；当同学失败了，我们要鼓励他们。我们一个小小的善意行为，带给别人的却是温暖。让我们怀揣着一颗善心，从身边做起，从小事做起，传递温暖，传递正能量吧！
传递作文(篇6)
在生活中的某个地方传来爽朗的笑声，那是快乐、积极向上的笑；从赛场上传来带着欢呼雀跃的笑，那是成功后的笑；面前的一个悄息无声的微笑，那是给予鼓励和肯定的笑……
星期一的早晨，我怀着忐忑不安的心走进学校广播室，做着演讲国旗下讲话的准备工作，我一遍一遍不厌其烦地默读着似乎已经背得滚瓜烂熟的文稿，看似平静的状态下，心里却有一只小熊在打鼓。
我想象着开始朗读后的情景。这时，王老师微笑着走了进来，她的嘴角微微上翘，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她对我的期盼与信任。王老师柔和的声音传入了我的耳朵：“孩子，不要紧张，念不好老师不会怪你。加油，老师期待更棒的你！”我信心百倍地点点头。
我一拿起话筒，就又开始紧张起来，原本抑扬顿挫、洪亮优美的声音怎么变成了结结巴巴、毫无感情的平淡语言。我又想起了王老师的微笑，她的嘴角微微上翘，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她对我的期盼与信任。我的耳畔仿佛又响起王老师柔和的声音：“孩子，不要紧张，念不好老师不会怪你。加油，老师期待更棒的你！”
我顿时觉得全心都投入了演讲中，我的声音顿时变了样，变得优美自如、抑扬顿挫。我此时此刻的心情真是“拨开乌云见太阳”。我气吞山河地读完了整篇稿子，听到操场上热烈的鼓掌声，我笑了，笑得多么快活！是呀，当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。
我笑着走出了广播室，又看到了王老师的微笑，她的嘴角微微上翘，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她对我的肯定与赞扬。王老师柔和的声音传入了我的耳朵：“孩子，你真棒！”
用微笑传递力量，快乐就会伴随我们；用微笑传递力量，烦恼就会远离我们；用微笑传递力量，心情会变得舒畅，心胸会变得开阔，生活会变得更美好。
传递作文(篇7)
对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。
人生不过一场场筵席，有聚有散。聚时金樽美酒，觥筹交错；散时镜花水月繁花落尽，恍然醒悟后也不过是一场梦境。
人生一场，能陪着自己走到最后的有多少？
读了这篇《久违的幸福》我懂了，纵然不能相伴到老，可传递又何尝不是一种相伴？肉体的相伴叫做相伴，那心灵的相伴就不能叫做相伴吗？每一段旅程，都有不同的人陪伴，看夕阳西下，绮霞交映。每一次相聚，都是久违的幸福。每一次分离，何尝不曾心中苦涩……但我们又何曾分开过。
“尽管有一天我会离开方中，可是我希望我的故事可以带动更多的写作爱好者，让他们尽情感受文字的魅力、幸福的饱足感。”
你看，二月花，开在二月吐露芬芳。
至于阳春三月，桃之夭夭，灼灼其华。花海飘香，清风掀起层层粉浪，落英缤纷，飘花如雨。
从二月到三月是一种传递，二月花谢了，三月桃花开。幸福会延续，理想会继承，精神会发扬。
“……聊天就此止步，在与他交流的过程中，我也在成长；这就是写作的好苗子，这就是二月花的精神传承。看到这一代，看到他们的进步以及志向，作为二月花人，感觉很幸福，很放心”
也许因为离开会心酸，也许因为延续会幸福，也许因为发扬会放心。
幸福，事在传递；分离，不是尽头。
传递作文(篇8)
在5月12日那天，我们中国人的心都在流泪﹗那是个天气不错的下午，在四川省汶川每个家庭都在享受各个家庭快乐时光，可他们却不知道噩运已经悄悄降临到他们身上，死神也盯上了他们，就在那天下午时钟走到2点28分时，随着一声“轰隆”声，发生了一场特大地震，里氏达到7。8级。正当人们还没来的及反应是怎么回事，房屋顿时倒塌。我入简直不敢相信自己的眼晴，这还是从前那个美丽可爱的四川省吗？以前的高山流水去哪儿了？以前的
和谐城市去哪儿了？为什么现在只有人们惊恐害怕的眼神呢？
我想发生地震后，许多人都在电视上看到了，许许多多有关四川省汶川发生地震后的画面，当然，我也看到了：在过去地震后的一个星期左右，正当救援人员在努力寻找生还者的时候，突然，有一位救援人员发现土里仿佛有什么时候硬硬的东西，那位救援人员马上叫来其它的救援人员一起挖掘，大约过了二个小时左右，救援人员惊讶的发现这是个人，可因为被埋在那里时间太长而变成了雕塑了，这个雕塑是一位母亲紧紧抱着一名女孩，用自己的身体挡住倒塌下来的东西，母亲是多么伟大，为了保护女儿，到最后一秒都不放弃。
我希望大家每个人都献出一份爱心，温暖四川省人民的心，我想不久的将来，四川省一定会更美丽，更可爱﹗
传递作文(篇9)
上午十点后，“叮咚，叮咚”门铃声响起，我立马去开门，因为我知道，今天我家会迎来一位重要的客人——就是我的好朋友李睿斯。见到她，我立即给了她一个大大的拥抱，还调侃地说了句：“美女，欢迎大驾光临！”之后，我带李睿斯来到我的房间，向她介绍了我新买的书，我声情并茂地描述了书中的情节，逗得她咯咯直笑。这时，老妈进来了，告诉我们，马上准备开饭。李睿斯很懂事，她说：“我们去帮你妈妈端菜吧！”我们一拍即合，把妈妈烧好的美味佳肴都端到饭桌上，“哇！今天的菜太丰盛了，有清凉可口的蔬菜，有味道鲜美的海鲜，还有一道饭后水果——”圣女果“！面对佳肴，我和李睿斯都有点迫不及待了，妈妈帮我们盛来米饭，看着李睿斯大口大口地吃饭，本来对吃饭不感兴趣的我，也狼吞虎咽地吃了起来，似乎从来没有这么享受过美味！
饭后，我们开始读课文，写作业。李睿斯认真地读着课文，那声音时而洪亮时而轻柔，像瀑布的湍急和丝绸的柔美，仿佛置身于课文之中。遇到不懂的，我教你，你教我，就这样我们很快完成了作业。
”哇！可以去玩了！“我俩异口同声地说，早听说李睿斯还不会骑自行车，于是我自告奋勇地说：”今天，我负责当教练，来教你学骑自行车！“李睿斯一听也来了兴趣，我们俩来到小区广场内，我首先让李睿斯安全地上车，然后告诉她眼睛向前看，手把住车头，我在后面扶着她，看到李睿斯紧张地上车，我用足劲扶住她，没骑几步，李睿斯就连车带人摔倒了。接着，我们又去打羽毛球、荡秋千、踢球和玩跷跷板！虽然我自行车比李睿斯骑得好，但在荡秋千时，她可比我胆大多了，在荡秋千时，她像一只快乐的小鸟，越荡越高，似乎要飞上天一样，吓得我哇哇直叫……我俩玩得太起劲了，好久没有那样痛痛快快地玩了。
传递作文(篇10)
将快乐, 传递给每一个人, 延续给每一个爱读书、爱写博的人!
——呼笑山庄口号
“我们是一群积极向上的兔子(同志)们,我们是阳光少年,我们以新一代的面貌展现在社会的面前……”进入呼笑山庄，你会发现，这里有热情可爱的兔子，这里有积极向上的兔子，他们快乐地写博，快乐地交流，快乐地成长！
第一次认识呼笑山庄是在去年的暑假前，我在老师的介绍下加入了作文连线、原创乐园等圈子，在那里我慢慢懂得了交流，学会了互访。在回访别人的博客时，我见到了许多带着“呼笑山庄”字样的评论，就好奇地点开了，才认识了呼笑山庄，它是一位比我仅仅大两岁的姐姐雅儿创建的圈子。它是集热情、幽默为一身的圈子，带给人们的是快乐是热情。
给我印象最深的就是，去年暑假有一段时间妮妮因为电脑不能上网，呼笑山庄的兔子们每每发文或者抢占沙发时，都会第一条发上——妮妮的沙发！我这才知道，这里的兔子因为妮妮那一段时间没上网，他们是那样的想念好朋友妮妮，我体会到了他们之间纯真的友情，更感受到了他们团结和快乐，感受到了大家庭的温暖！嘻嘻，也是从那个时候起，我才知道了第一个评论的人就称为坐上了沙发。
雅儿姐是一个初一的学生，作为山庄的圈主，每天繁忙的学习之余，她都会抽时间评博、交流。我只是五年级的学生，有时候都感觉学习任务重，作业多得忙不过来，可作为初中生的雅儿姐每天都在以身作则地坚持评博交流。
山庄的管理员都是和我们一样的学生，他们勤奋敬业，不辞辛苦地“工作”着，他们的点评带着呼笑山庄字样，飞遍校讯通的每一片绿色大地。如果说我们的博文渴望有小城老师他们那样的专业老师点评指导，那么，山庄这些可爱的管理员和兔子们对我们每一篇博文的点评给了我们鼓励，给了我们动力，给了我们榜样的力量。他们把交流的歌曲唱响，热情地把快乐传递，传递给了每一个人，传递给每一个爱读书写博的人。
呼笑山庄的成长得到了以小城老师为代表的作文连线老师们的指导和关心，山庄的未来会在这些老师的关心下，在庄主和管理员们的热情团结的工作下，在可爱热心的兔子们的积极参与下，会更加辉煌，更加精彩！
我们认真读书，坚持交流，相互激励，快乐成长！
传递作文(篇11)
传递圣火，激动人心;传递希望，温暖人心。
——题记
希望，这是一个多么美好的一样东西。传递希望，这是多么美好的一件事情。
灾难中的传递希望
回首08，5·12大地震的场景还历历在目：瞬间迸裂的地面，霎时塌陷的楼板，顷刻被活埋的人群……地震的到来，夺走了人们的健康，夺走了人们的生命，但夺不走人们的希望。、总理第一时间慰问灾区人民，救灾人员不顾余震拼死抢救废墟中的生命，全国人民毫不吝啬的慷慨解囊……在毫无征兆的大灾大难面前，人们毫不放弃、坚定地将希望的种子传递到灾区人民的心里。正是因为有了人们传递过来的希望，灾区人民对于生的渴望才会无比强烈，希望的种子才会在人们的心中生根发芽。
贫困中的传递希望
在以前的中国，很多家庭是很贫困的，有很多孩子都在为能不能上学而发愁。他们中的很多人，逼于无奈，不得不熄灭了心中对于求知的希望之火，将贫困的命运一代一代地延续下去。但是现在，贫困孩子心中对于求知的希望之火又被点燃了起来——“希望工程“出现了。只要购买一根笔，就能为“希望工程”捐出一分钱。希望工程通过这种让人人都能参与的方式给贫困儿童传递希望。正因为有了他们传递过来的希望，一幢又一幢的希望小学才能被建好，一批又一批的贫困儿童才能圆了自己求知的梦想。
艰苦中的传递希望
在很多偏僻的农村里，是没有很好的教学设备和教师资源的。其中，有很多地方教学环境艰苦，有些甚至就在危房里教学，这对于学生的成长，无疑有很坏的影响。幸好，现在这些地方的教育部门都很重视这个问题，每年都拨很多资金来修建这些学校。还有很多优秀的老师自愿到这里教学，他们用这样的方式为教育事业传递着希望。正因为有了他们传递过来的希望，这些孩子才能获得更好的教育，树立更为远大的人生目标啊!
传递作文(篇12)
是爱，让张瑞娟不再畏惧病魔；是爱，让她重获新生。朋友圈中接力的，是真情，是大爱，是开遍神州的爱之花。
爱，不只是一个简单的字，它承载了人们的心意，连接了人们的真情。有了爱，就有了温暖，就有了人间的四月天。让爱之花盛放，让爱永驻人间！
让爱的丁香，在历史的长河中开得恣意，芬芳弥久。
武训，一个食不果腹的布衣，却开办了清代盛世年间的私塾。他年幼时家境贫寒，幼年又失去父母，日夜以乞讨为生。可就是这样一个平民布衣，因为心中有爱，有梦想，有着让孩童们上学读书的一颗爱心，用他乞讨三十年所得开办了私塾，使得邻里孩童有了知识，有了文化。哪怕依然过着穷苦生活，他也无怨无悔。
因为爱，武训被后人尊崇，成为千古佳话，让爱的丁香，短暂却深入人心。 让爱的梅花，在大海上方飘撒，凄美而壮观。
一个柔弱的女子，因为心中有爱，奉献了生命，她，就是远藤未希。日本大地震引发了强烈的海啸，她所在的办公楼就遭遇了海啸的强烈袭击，她本想像其他人一样逃离岗位以求生，但她的爱使她超越了痛苦，她留在岗位上，以最柔美的声音指挥群众逃生，但自己却深陷碧波之中，葬身大海。
因为爱，远藤未希虽死无怨，就像一枝独秀的寒梅，“零落成泥碾作尘，只有香如故”。 让爱的金菊，在广袤的神州大地开遍。
忘不了史铁生的眼膜，肝脏在另一个肝脏中涅槃重生，忘不了杨善洲绿了青山，白了头发却志在造福百姓的心愿。是爱，让一双手臂托举了一个生命，是爱，让张文驰有了“先救人再高考”的抉择。
因为爱，他们成为我心海中不灭的灯塔，让爱的金菊点缀人间。
爱之花由古至今代代相传，把爱的香气散播在人间，因而这个世界才会如此芬芳美丽。我们都应在心中为爱留一方净土，让爱之花盛放得永不凋敝，永驻人间，这个世界会更加天高海阔，温情长存。
传递作文(篇13)
看着桌上的茶叶和核桃我不禁想到了山区的小伙伴，和那场热闹非凡的音乐会。举办那场音乐会就是为了筹集款项，来为那些同学买书。核桃和茶叶就是山区里的伙伴为表示感谢而寄来的。
山区伙伴寄来的茶形状十分独特，没有像龙井那样笔直，也没有铁观音那样螺旋，而是弯曲的，凑近鼻子一闻，香气扑鼻，让人忍不住要品尝一下。
我把茶叶放入水中，它慢慢的舒展开来，从一粒红豆的大小变成了一颗葡萄的大小。虽然味道有些苦涩，但心里还是甜滋滋的，像喝了蜜糖一样。
而另一个特产核桃的外形就没有茶叶那么多变，就是个扁圆形。但它的“香味”却很独特，有一股碳香，让我非常喜欢。
核桃入嘴时，你会发现有一丝苦味，细细品尝又会觉得透着一些甘甜。这种核桃越吃越香，吃了一个还想吃，直到吃完还回味无穷。
这些核桃和茶叶因为它们含义而让人觉得更加美味。这就是一种爱的传递，虽然他们没有亲口跟我们说声谢谢，但从这些礼物中我们还是感受到了。
传递作文(篇14)
一位身着制服的警察在大街上巡逻着，这时，一位小女孩跑了过来，她身穿灰白色连衣裙，扎着条小辫子，眼睛眨巴眨巴地说：“叔叔，我找不着家了，你能送我回家吗？”警察弯下腰，摸了摸小女孩的头微笑着说：“当然，孩子，上车吧！”
小女孩紧紧地抱着两个布娃娃坐在后排，警察问道：“你爸爸妈妈叫什么名字啊？”小女孩轻轻地说：“爸爸叫大大，妈妈叫小小。”警察疑惑不解，但他没有继续追问。他想起了自己的父亲，昨天晚上他向父亲借钱买点书，还被父亲轰了出来，一个吝啬的酒鬼。他想起了母亲微笑着向他挥手的画面。
警察开着车绕着城市转了大半圈，小女孩一会儿指这儿，一会儿指那儿，“不是这里，是这儿？不对，我认不得路了……”
“估计很难找着家了。这样吧，我先带你回派出所。”警察无奈地说。“叔叔，这样吧，你给我讲讲你小时候的故事吧。”于是，警察向她讲述了小时候和父亲一起爬山，爬到半山腰就在父亲背上不肯下来的事；讲述了他打破了家中的杯子，被父亲狠狠责备的事；讲述了母亲慈祥的微笑……这些都很普通，但警察的眼眶早已泛红。
距派出所不远时，小女孩突然说了一句：“叔叔，到了！”警察急忙刹住车，抬头一看——这是一所孤儿院啊！小女孩跳下车，“叔叔，谢谢你送我回家，你是送我回家的第十九个警察。”小女孩扬了扬手中的布娃娃，“他们和你都对我很好，我很幸福。”
“那你为啥叫我送你呢？”警察追问。“我只想听听你们童年的故事，有爸爸妈妈的！”说完，小女孩蹦蹦跳跳地走了。
警察心中泛起暖意，眼泪在眼眶中打滚，他忽然明白了幸福的滋味。他立马拿起手机，拨通了电话：“爸……”“不是说了那钱我不借给你吗？”电话那头传来了父亲的咆哮。“不是这样的，爸……我只想问你过得好不好？”
这篇小说记叙了“警察送小女孩回家”的事情，让我们静下心去回味。选材上以小见大，突出了“传递幸福”这一中心。语言质朴亲切，流畅自然，结构合理。
