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家长半日活动总结 篇1
2017年12月15日xx幼儿园举行了家长开放日活动，虽然下着雨，但家长的出席率还是比较高，可以看出家长对孩子的教育很关注。
早上8点前，家长和孩子陆续赶到幼儿园。从晨间活动、集体教育活动、早操活动、游戏活动、喝水入厕等各个环节了解孩子在园的生活学习情况，活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动包括教学和于乐，充分体现了儿童的主观参与性。
同时，把尊重孩子、相信孩子、给孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育理念传递给家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。
通过家长开放日活动使家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，让家长更多、更充分的了解到孩子们在幼儿园的一日活动情况，在一个个细微的环节中，他们深刻感受了教师的辛劳和对孩子满满的爱，同时也对幼儿园的工作有了客观的认识。
家长半日活动总结 篇2
达拉特旗恒润幼儿园
为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，11月13日周一下午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。
1、 我们幼儿园幼46个孩子，有38位家长来参加。一般来说，家长的参与度还是很高的
二、幼儿总体表现情况本次家长开放日活动按计划照常进行，从下午14：30开始，一直到下午16：30结束，开展了丰富多彩的教学活动。
家长**了孩子班内的教育教学活动、器械操、品尝了园内准备的精美茶点和水果，还积极参与各班户外亲子游戏活动。在活动中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。
在户外亲子活动中，家长们非常配合，气氛活跃，和孩子们一起快乐地玩耍，这真的让家长们体会到了童年游戏的快乐。另外孩子在手工操作活动中，家长自主帮助孩子较多，使孩子在活动中缺乏观察和动脑，造成有的孩子依赖性的思想。期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序，家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备，老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。
三、开放日家长之后的家长会中我们了解到，很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。当然，家长们也提出了一些意见和建议。一些家长建议给家长更多的机会参加活动，
短短的下午给孩子们无尽的快乐，给家长留下回味，老师们也得到了一种收获和成功的经验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的意见也能及时反思改正，让自己的教育水平有更进一步的提高，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，相信在我们今后的工作中会做得越来越好，本次活动也取得了圆满的成功！
家长半日活动总结 篇3
家长开放日是我们老师工作的一部分，也是家长可以了解孩子在幼儿园生活的难得机会，因此，每当召开家长开放日活动时，我们老师都会精心准备、设计每一个活动环节。现就本次活动作一下简单总结：
本次活动从晨间接待、晨间游戏到晨间体锻、晨间谈话，再到吃点心、上课等，家长们更直观地了解了孩子们在园的生活和学习情况。在孩子们吃点心的时候，看到孩子们一个接一个排队小便洗手时，家长们都漏出欣慰之色，感叹自己的孩子原来也是可以遵守规矩的；在开展第一个教学活动《变成一样多》时，在最后的讲评环节，请小朋友把做好的操作练习给家人检查时，家长们也都很配合，不但认真和孩子一起检查，还会耐心地帮助孩子纠正错误。特别是第二个亲子作品展示活动，从他们带来的作品就可以看出，家长们真的很用心，也很积极地在完成老师们布置的任务。
不管他们的作品做得好或不好，单从他们的行动就知道他们对我们工作的支持，在家园共育中真正在发挥着举足轻重的作用。真的很感谢他们！
反思：在今天的亲自作品展示活动中，我们只请了小朋友介绍自己的带来的作品，而忽略了家长，如果我们再稍微拖点时间，请家长们自由参观，看一看别人的作品，既让家长感受到参与活动的乐趣，也丰富了他们的感官享受。
家长半日活动总结 篇4
幼儿园开放日观后感
4月22日上午我有幸参加了城关镇幼儿园的开放日活动，这次活动老师们提前做了精心的策划准备。我们家长共同体验了孩子在幼儿园的学习生活，整个过程充满了欢声笑语，同时也指导并启发了家长们应该如何在家里教育孩子。通过短短半天的观察与了解，我深深体会到了幼儿园老师工作的辛苦。在此，对卫老师、周老师、李老师的付出深表感谢!
8:30全体家长在幼儿园老师的引导下，有序按照疫情防控规定程序进入幼儿园，接受园长的精彩演说并就开放日活动进行了详细的讲解和安排。
8:50左右第一节音乐课正式开始。首先是卫老师带领小朋友们学习儿歌：《猫猫你别叫》。通过老师精湛的电子琴演奏、优美的伴唱和课前精心制作的音乐图片，以及惟妙惟肖的拟声模仿和游戏互动，让孩子们在愉快的游戏中学习。在教唱过程中，老师还提出许多与歌曲有关的问题，让孩子们自己回答，锻炼了他们独立思考的能力。
9:30左右课间操家长们还观看了小朋友们的体育活动。在活泼优美的音乐声里，孩子们认真的扭腰、踢腿、摆手和热身跑。虽不能做到高度的整齐划一，但我们能从孩子们快乐的体育活动中看出他们的专注与认真。
回到教室后通过短暂的“休整”和能量补充，接着进行第二节奇趣游戏课，分为阅读区、绘画区、手工区、科学区等，孩子们根据个人喜好自主选择游戏区域，通过老师不辞辛劳的指导与教育，使孩子在兴趣爱好方面得到培养。
通过今天开放日活动让我们家长了解孩子在幼儿园的学习和生活具体情况。老师们在校不仅教会孩子们知识、独立做事和很多与人相处的道理。班里的孩子较多，性格各异，注意力不能时时集中，老师们每句话时常要重复好多遍，嗓子都哑了，这让我们感到了老师们的工作真的是很辛苦。同时也感受到老师的细心和认真，还有丰富的工作经验。尤其是当孩子们思想开小差的时候，平时我们家长在家怎么喊都不管用，而老师们用非常巧妙的语言和眼神动作就能把孩子的思维带回来，认真听课和游戏等。
景志远通过在幼儿园的学习生活有很大进步，学会了家里学不到的知识和道理，也更懂礼貌了。虽然这次活动已经结束了，但是老师和孩子们带给我们的感动和快乐还萦绕在心头，感觉这样的活动真的很好，希望以后还有机会参加。也希望通过我们的共同努力孩子们都能健康快乐的成长，我们小一班能取得更多更好的荣誉。
家长半日活动总结 篇5
家长半日活动已圆满结束，活动中有惊喜，又快乐，有满足但肯定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。在活动中我们能看到家长满意、满足的的表情，家长们对我们的工作也非常的满意，非常的信任。通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子，见证了孩子的进步与成长，先把本次开放日活动总结如下，找出不足失败之处，有助于下次的开放活动更好更成功！
晨间活动，我们组织幼儿进行滚铁环练习。每位小朋友都能高兴的积极参加，既达到了身心愉快，又完成了锻炼身体的要求。晨间谈话完成的不错，我们花样式的点名形式发展了孩子大胆表现自己的愿望，锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己，家长们都对此称赞不已，尤其是李德铭、李令杭、李嘉乐等几个孩子的家长都特别的满足，因为孩子在家不爱说话，有点内向，在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己，家长特别满意。
早操一直是孩子比较喜欢参与的，早操的活动性、有趣性、丰富性家长们也对此比较满意，孩子能跟老师一起活动、一起做操，虽然动作不是很美，不是很标准，但家长们还是比较满意的。
本次我们展示的教育活动是一节社会活动《诚实的孩子》，本次活动的主要目标是知道诚实是一种良好的品质，愿意做诚实的孩子。能初步具备是非辨别能力，懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。通过活动中孩子的表现，家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现，找到了孩子的优点与不足，活动中大部分孩子都表现的很积极，尤其是周许乐、陆立文等小朋友发言特别积极，总体来说，这节教育活动完成的不错。
最后是区角游戏，我们在开始创设区角活动的时候，难免会让家长们帮助我们搜集一些废旧材料，为此还得到了家长们的不理解。可是通过这次活动，让家长们观摩了幼儿的区角活动情况。使家长们真正的了解了区角活动的意义所在。在孩子游戏的时候有的家长感慨地说：“别说是孩子了，就连我们当家长的也想动手玩一玩”、“你们创设的这些区角，真正能挖掘孩子们的潜能、开发孩子的智力、培养孩子们学习兴趣”、“孩子们在区角里，三个一群，五个一伙在一起玩得这么开心，孩子在这里学会了交往、学会了合作。这正弥补了独生子女时常在家一个人独处的缺陷。”可见，我们创设的游戏区角也得到了家长的认可。
短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们
教师自己的教学组织能力，对家长的意见也能及时反思改正，活动结束后，我们觉得：我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。如：
1、让每个孩子都能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现的机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2、在活动中，家长能够和孩子一同参与到游戏中，让孩子和家长体验到家园互动的乐趣。
3、活动中的每个环节，我们都应该安排得当，让孩子的情绪稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序的进行下去。
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家长开放击活动总结范本
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家长开放击活动总结【篇1】
为了帮助家长们了解幼儿园小学化的危害，更好的做好幼小衔接工作，帮助孩子们顺利地进入到小学以及能否很快地适应小学的学习生活， xx月xx日上午 ，xx幼儿园大班召开幼小衔家长会及开放日活动。
活动中，该园相关老师给家长介绍本学期幼儿园在幼小衔接方面的主要工作以及需要家长配合的事项，介绍了幼儿园去除小学化的教学与管理，接着根据幼小衔接跟家长做了沟通，会上提了问题与解决办法，并真诚的希望和家长在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育。
各班教师根据幼儿的年龄特点和本班幼儿实际知识掌握水平，设计了游戏教学。在大一班《快乐魔法会》活动中，教师利用幼儿对神秘的探究，通过拍手、打节奏的游戏形式，组织幼儿开展魔法探宝。富有节奏感的教学方式极大地点燃了幼儿主动学习的兴趣和热情，让学习活动变得更加生动、有趣，孩子们也在快乐的游戏中掌握了知识；在大二班《展现自我）教学活动现场。孩子们在老师的引导下玩起“找朋友”的游戏，孩子们自我发挥，自我表达，律动、音乐、还有家长们也参加到其中和孩子们一同互动。教学活动在一片欢声笑语中结束，孩子们不仅从中收获了知识，更重要的是养成自我表达、自我展现的自信心。大三班老师设计了一节《国王闯关》，活动中孩子们从出发到5个关口的闯关过程都做了记号，并在闯关游戏从简到难，孩子们讨论、操作、实战、配合，终于闯过关口，到达胜利，家长们看得目瞪口呆，连连竖起大拇指称赞，孩子们发挥了自己学到的本领，老师的设计也收良好的效果。
随后，班级老师组织家长朋友和孩子们一起进行了亲子手工作品大Pk，家长们穿针引线编制帽子，孩子们快乐粘贴图案，忙的不亦说乎，紧张的场面、融合的气氛，可爱的笑脸都是最美好的记录和见证。
课后，家长们纷纷感叹地说道：孩子即将步入小学，在孩子学习方面我们家长存在许多误区和急功近利的思想。通过参与今天的家长会和开放日活动，家长们清楚地认识到“拔苗助长”给孩子带来的严重危害。在今后的学习生活中，会配合老师、幼儿园做好家园共育，遵循孩子的成长规律，以兴趣为基点，让孩子在快乐中学习，享受美好童年。
此次活动，使大班家长对“幼小衔接”有了进一步认识，也及时纠正了“去除小学化”幼儿园教学的效果，帮助家长树立了正确的教育观念，形成了家长共育的良好局面，为幼儿顺利进入小学做好了充足的准备，也为幼儿园开展品质教育打下良好的基础。
家长开放击活动总结【篇2】
在11月25日上午，我班举行了家长开放日活动，本次活动给我
带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的，第一二节课上语文数学，第三节课座谈。通过讲课和座谈交流，取得了一定程度的效果。下面进行一下总结：
（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：
1、课堂教学气氛十分活跃；
2、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋；
3、教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学
4、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的学生；
5、对家长热情；
6、师生关系融洽、和谐、平等。
（二）学生家长能够积极参与。
虽然家长忙，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注，体现出了对班级工作的支持，更体现出对孩子学习的重视。
（三）交流朴实真挚。
第三节课，我向来校的每一位家长介绍了现在的教法，并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题。
（四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。
此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。活动结束了，家长的积极性还没有消减，他们对自己参与的内容非常感兴趣，希望以后多搞几次这样的活动。
家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。
家长开放击活动总结【篇3】
在4月16日我们蓝天幼儿园举行了家长开放日活动，来的家长比孩子多，全园350个孩子，而到园参加活动的家长近500人，这是一次很好家园之间彼此沟通、增强了解的好机会。不管是小班美工课的展示，还是大班的语言活动、计算综合活动，效果都非常好。
我们不失时机地为家长准备了“意见反馈表”，发放表格330分，收回表格278份，94的家长对活动表示非常满意，认为：我们的教育教学活动符合孩子的年龄特点和知识水平，认为我们的教育教学形式活泼、新颖、生动、直观，感觉老师们素质很高；有一位家长这样写到：老师心中只有对孩子深深的爱，对本职工作的热爱，才能组织出这么好的，让孩子这么喜欢的活动，并对我园对孩子的悉心照顾和教育，表示衷心的感谢。我们的活动还得到了社区的大力支持，因为我们知道每个幼儿园都有其自己的特色。家长们看到自己孩子的点滴进步，高兴的合不拢嘴，一句话道出了家长的心声：感谢老师们！！！
另外，我们还要求家长为我们的教育教学提出合理化的饿建议，有6的家长对我们的日常工作和教学提出了建议，小结如下：
1、建议加强宣传，让更多的家长了解我们的教育理念；（这是我园下一步需要努力的地方。）
2、建议伙食质量再上一层楼；（与食堂共同商议解决。）
3、建议这样的活动早通知家长；（这个我们印的是书面通知，并且提前两天告知家长了，可能是孩子拿的通知在给家长前丢失了。）
4、建议幼儿园多组织一系列的比赛活动；（我园后面的活动还有很多，会满足家长的要求的）。
5、应多让孩子参加户外活动；（这个建议好，我们将想法解决。）
6、要求我们孩子美工活动后准备热水让孩子洗手；（这个不好解决。我认为适当让孩子经历点挫折，并没有坏处，温室里的花朵不长久。）
7、建议给我的孩子单独找一个辅导画的老师；（不好解决，我们不是给孩子上小课，不可能一个孩子一个老师，条件不允许。）
8、建议每月对孩子的情况与家长沟通；（建议不错，我们会实行书面与家长的沟通。）
9、希望把每个孩子的表现录制下来，做成光盘，给孩子留下美好的回忆。（建议好，以后想办法解决；）
我们将在家长提出的合理化建议的基础上，能即使解决的尽快解决，需要对家长进行解释的，多做工作进行解释，力争把工作做得更好。
家长开放击活动总结【篇4】
三年级家长开放日活动，在教师们的精心准备和家长们的大力支持下，终于圆满结束。本次活动给教师带来了启发，使家长对教改有了全新的认识和了解，为学生提供了一个自由展示的空间，有效的促进了家校之间的交流和合作。现将工作总结如下:
一、学生家长能够积极参与
这次家长开放日活动是以班为单位，在学校远程教育教室进行，可以容纳所有的家长参与课堂教学活动，也满足了家长参与学校教学的需求，人数比较多。总共有60多位家长参与了活动。
二、对教师的整体评价较高
在活动中家长对教师的师德修养和业务水平给予了较高的评价。家长认为教师的优点有以下几个方面：
1、课堂教学十分活跃；
2、能够充分发挥学生的想象力；
3、帮助学生动脑筋；
4、用多种不同的方法进行教学
5、教师和蔼可亲；
6、讲课有精神；
7、善于启发、诱导；
8、教学有经验，能抓住学生的个性特点；
9、能够照顾到大多数的学生；
10、讲解细致；
11、对家长热情；
12、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋；
13、能够举一反三，使学生通俗易懂；
14、师生关系融洽、和谐、平等。
三、开诚布公的给老师提出了改进意见
在活动中家长和教师交流了许多教育方面的意见，也给教师提出了一些建议和不足：
1、严格要求学生的各种行为；
2、帮助孩子排除自卑，找回自信；
3、对不发言的学生多提问、多鼓励。
四、重视家长意见，营造和谐的家校共育环境
家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高，更重要的是要听取家长的意见和建议，营造一个和谐的家校共育环境。以往在这个环节大多是老师介绍，家长向老师了解学生的情况，仅仅是家长和老师之间的一种双向交流。为了改变这种情况，真正落实为家长、为学生的服务意识，我们本次对这个环节给予特别的重视。
在活动总结中，家长说到：这次开放日活动举办得太成功了，首先，让离开了学校10多年的家长们又一次回到了自己的童年，又一次聆听到老师生动的讲课，使家长们又一次重温当年接受教育时的心情和体会。其次也让家长亲眼看到自己的孩子是怎样上课的，家长和孩子的交流使他们之间缩短了不少距离，意义深长。学生说到：这次活动，既让父母了解了学生的难处，也让孩子知道了父母的苦衷。家长开放日真让人难忘！
家长开放击活动总结【篇5】
在XX月XX日下上午，我班举行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的，第一二节课上语文数学，第三节课座谈。通过讲课和座谈交流，取得了一定程度的效果。下面进行一下总结：
（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛十分活跃；2、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋；3、教学有经验，能抓住学生的'个性特点，用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的学生；5、对家长热情；6、师生关系融洽、和谐、平等。
（二）学生家长能够积极参与。虽然是春忙季节，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注，体现出了对班级工作的支持，更体现出对孩子学习的重视。
（三）交流朴实真挚。讲完课后，我和数学老师小顾向来校的每一位家长介绍了现在的教法，并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题。
（四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。
活动结束了，家长的积极性还没有消减，他们对自己参与的内容非常感兴趣，希望以后多搞几次这样的活动。
家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。
家长开放击活动总结【篇6】
一、开放日之前移准备
（一）开放课之前移准备
1、开放日前一周，组内老师商讨家长会各自负责的主题
2、利用周三的研讨日研讨开放日课程，梳理开放日教学思路，组内老师认真备课，精心制作ppt课件，二次备课
3、开放日前一天，组内老师把教学设计传给组长，打包发给课程教学部
（二）家长会之前移准备
1、接到学生工作部通知，立刻讨论本次家长如何召开，确定各自负责的主题，分工到位
2、具体分工如下：
（1）方老师：搜集龙应台的经典语录，微讲座《无书面作业日的阅读策略》
（2）计老师：制作“阅读倡议书”并打印，撰写串词
（3）余老师：阅读视频录制和剪辑，《亲子阅读的误区和解决方法》微讲座
（4）李老师：搜集资料
（5）孙老师：搜集有关阅读重要性的经典语段并打印出来，打印倡议书
（6）常慧老师：微讲座《绘本向桥梁书的过度》，打印各班级家长会签到表
（7）刘老师：现场主持，撰写串词，微讲座《三年级易出现的不良习惯及策略》
（8）周老师：指导家长《如何阅读一本书》，打印倡议书
（9）段老师：微讲座《如何培养良好的阅读习惯》
3、认真制作ppt，打印相关材料，做好开放日准备工作
4、一起研讨课件，提出建议并修改
二、开放日之进行时
（一）家长走进班级，跟孩子一起上课
（二）正副班主任合作，带领家长参观校园
（三）光明、温软的家长经典诵读会
苏霍姆林斯基说“最好的家长会是读书会”，我们的家长会是光明、温软的经典诵读会。
拒绝虚假、喧嚣和作秀，拒绝电子媒体的污染。沉静朴素，老实读书！
大道至简，诵读经典！
三、开放日之后续反思
（一）亮点：
1、本次家长会以年级组为单位，主题明确——将阅读进行到底；本次家长会不是个人的单打独斗，而是团队的精诚合作。
2、本次家长会针对性较强，微讲座内容都是家长特别困惑亟待解决的问题，例如“如何培养孩子良好的阅读习惯”，开到了家长的心坎里。
3、本次家长会向家长宣传了学校的特色之一——阅读，让家长知道学校非常重视阅读同时也举办了一系列活动推动阅读
4、本次家长会向家长发出阅读倡议，家长们认真阅读倡议书并签名
5、本次家长会不仅有老师专业的讲解，更有家长的阅读心得分享，家长的亲子阅读经验分享，可模仿性较强，以家长带动家长，效果较好
6、本次家长会还是一场光明、温软的家长经典诵读会，大家沉浸读书中，读得酣畅淋漓，希望家长能够以身作则，言传身教，以自己的实际行动为孩子树立阅读的榜样
7、为了推动家长阅读，向家长推荐必读书目，美国吉姆崔利斯的《朗读手册》
8、重点带领家长参观学校图书馆，感受书籍的魅力及书香之气
（二）不足
1、部分班级上课时家长参与度不高，有待提高
2、小小讲解员关于功能室的介绍不熟练，有待提高
四、开放日之后续跟踪
（一）关于家长会未出席的家长
个别班级中个别家长未参与家长会但也没请假，会后班主任老师跟家长沟通询问未参会的原因，并告知如果不能参加班级的集体活动务必请假，让家长意识到班级活动需要遵守规则。
（二）部分家长参会后感触很深，撰写了“家长会心得体会”。
（三）及时撰写区级报道，宣传学校的阅读特色。（条件很艰苦，场面很温馨）
（四）家长对本次开放日及家长会给予了高度评价，撰写家长会心得体会心得体会
（五）关于家长读书情况
1、开放日过后的几天，家长都在群里询问老师推荐的《朗读手册》在哪里购买，购买哪个版本，目前已经有很多班级家长购买此书。
2、根据孩子反馈或查看家长qq动态，发现家长会对家长有很大触动，越来越多的家长开展亲子阅读，越来越多的家长自己也开始有意识地读书了。
五、开放日之后续工作计划
（一）指导学生
1、把家长会中适合孩子的PPT在班级讲解，例如《如何培养良好的学习习惯》
2、让班级学生观看制作的阅读视频，学习同伴良好的阅读习惯和方法
（二）指导家长
阅读美国吉姆崔利斯的《朗读手册》
1、阅读策略：化整为零、积少成多、每天坚持、务成习惯
2、阅读方法：圈点勾画眉旁批
3、撰写阅读心得
4、组织“家长读书交流会”
本次家长开放日工作，我们三年级语文组老师既有分工，更有合作！尤其是本次三年级的集体家长会，我们不是孤军奋战，我们是以团队的形式呈现，正因为大家的精诚合作才让本次家长开放日工作圆满落幕！无限信仰“团队合作”的力量！
感谢三年级所有任课老师对我们本次家长开放日工作的支持和配合，尤其感谢三年级的所有副班老师，开家长会时在班级看着未离开的孩子们！
感谢三年级语文组所有老师对本次家长会工作的支持和配合！
感谢校务管理部提前调试电脑、音响等！
家长开放击活动总结【篇7】
本学期开展了幼儿进入中班的第一个家长开放日，通过一上午的观察，很多家长都觉得自己的孩子对比小班有了很大的进步，都觉得孩子长大了。
小班的时候孩子用勺子吃饭，有的还要老师、阿姨喂饭，现在中班了，不仅自己盛饭盛菜，还要用筷子吃饭，别小瞧了这学期才学会用筷子的幼儿，吃起饭来个个都很溜呢。课后，添添妈妈跟我说，以前上课的添添根本坐不住一节课，现在居然能乖乖坐着，精神有了很大的集中。是啊，调皮的添添经过这一年多的幼儿园生活，有了很大的进步。以前的他，上课不是东看看西看看，就是翘翘椅子，现在的他，可是很愿意举手回答老师的问题呢。饭后，涵涵的妈妈跟我说，没想到涵涵在学校里用起筷子来这么灵活了，我问她：”在家里还是用勺子吃饭吗?“她妈妈说：”是啊，有时候还要喂着吃呢。“我赶紧说：”赶快改掉喂饭的这个习惯吧，在家里也使用筷子吃饭，慢慢的，孩子使用筷子会越来越熟练的。“
午餐结束后，妈妈奶奶们陆陆续续的离开了，有几个小朋友还是没忍住，红了眼眶，但是对比小班的时候，拉着妈妈奶奶的衣服，哭着喊着不让离开的场景，已经有了很大的进步。我相信，随着时间的流逝，孩子们会越来越懂事，会慢慢的成长。
家长开放击活动总结【篇8】
为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，11月3日周二上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。
这次家长开放日，我们和往常一样，教师和保育员早早地就准备着一切，从课程的选择、设计和准备教具、椅子到半日活动的安排等等，我们都做到细致地考虑，虽然这也不是第一次进行家长开放日活动，但是我们也还是认真对待，也就希望能让家长们更好地了解自己孩子的'在园的情况。
在开放日中，由于有孩子们爸爸妈妈的到来，使我们的教室一下子变得热闹起来。本次活动，我班进行了两个的教学活动，绘本《拍花萝》、音乐《两只小鸟》。第一个活动“拍花萝”是一个传统游戏儿歌。儿歌琅琅上口，诙谐幽默，其中有很多内容都比较的贴近幼儿的生活，幼儿爱听爱学，非常便于记忆记忆，幼儿可以从儿歌的学习中，获取新的知识和经验，如儿歌里渗透了科学教育和数学教育，对于幼儿学习《拍花萝》儿歌有一定的创编的空间，也能激发幼儿的想象和表述的愿望。同时，幼儿也是和教师之间边唱边和。儿歌采用了问答调的格式，给幼儿提供了很好的游戏参与机会，还是一首有趣的数数歌，幼儿在唱唱念念之间便自然学习了数的概念。最后，这首儿歌还融合了中国传统儿歌“一字歌”的因素，妙就妙在从头到尾以“呀”押韵，使儿歌具有了语言游戏的幽默感，增加了幼儿的念唱趣味。另一个音乐教学活动，我们是以幼儿感兴趣的故事情节导入，激发幼儿学习的兴趣。通过提问：两只小鸟坐在哪里?它们分别叫什么名字?两个好朋友为什么会各自飞走?帮助幼儿理解歌词。并且结合自身的动作暗示图谱的方法辅助，让幼儿在第一次倾听的过程中，能很快理解歌词。所以在学的时候，孩子很乐意去说、去唱。在表演的时候，幼儿觉得很有趣，因此，这次活动很符合幼儿的实际情况，也很能抓住孩子的兴趣。
在半日活动的最后，我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了本次半日活动的主要安排思路和2个教学活动的目标，家长在半日活动中主要看什么?怎样看?介绍了近几月来班级的主要教学、班级环境、幼儿的进步和存在的问题和需要家长配合的工作，以及介绍我班下阶段主要活动“迎新年幼儿联欢会”的要求等。让家长比较全面的了解班级的各项工作的开展。
开放活动结束了，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动，并和自己一起念儿歌和唱歌，都非常的高兴和兴奋，活动的情绪一直非常高昂。家长们也看到了自己孩子在幼儿园取得的成长和进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和教师工作的辛苦，从而更能理解和支持老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!
家长开放击活动总结【篇9】
XX小学于20xx年11月7日上午以“走进校园，家校和谐发展”为主题，成功的举行了家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情，现将开放日活动总结如下：
一、精心准备、组织有序
为了这次家长开放日活动，我校做了大量的前期准备工作。学校召开专门会议，深刻领会关于家长开放日活动的会议精神，成立了家长开放日活动领导小组，根据学校实际情况，制定了《XX小学20xx年秋季家长开放日活动实施方案》。活动前，我们向每位家长提前发放了热情洋溢的邀请函，邀请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注教师的教学，关注自己孩子在学校的发展。并同时发放了家长开放日意见反馈表，让家长有充分的思想准备。学校分几个活动小组协作做好了充分的准备工作，使家长开放日活动得以圆满的结束。
二、展示活动、精彩纷呈
本次开放日学校安排了家长参观学校校园文化建设、随堂听课、观看阳光体育大课间、家校座谈、问卷调查等多个环节。早上8点家长们陆续到校后，首先参加了家长开放日的第一个环节：参观校园文化建设。在这个活动中，是由学校安排专门的老师负责带家长参观了学校校园和各个功能室，让家长充分感受到学校创建教育现代化校园的办学理念以来在学校办学条件改善上的巨大变化，也让家长看到了孩子在XX小学学习的先进校园环境和浓厚的学习氛围。
8：20上课钟敲响后，家长开始进入孩子所在的班级参加我校安排的第二个活动环节：家长随堂听课。在开放课堂活动中，家长们兴趣盎然的走进了课堂，认真的聆听了老师们的教学，通过和孩子共上一节课，亲身融入到课堂里，体会孩子在校的学习环境，也了解了老师的教学水平，让家长放心的将孩子带到我们的学校进行学习和管理。
家长随堂听课活动是我校精心准备的一个展示XX小学“教师关爱学生个体，学校关注学生成长”的平台，既能让家长看到了老师在课堂上的用心教授，也让家长看到了XX小学努力让孩子“做一个有梦的少年”的办学理念。许多家长课后反映了对这次的学校课堂开放活动的满意：老师在教学时用动人的故事引发学生学习的兴趣，提高了学生的积极性，师生之间积极、融洽的互动交流，让活动现场充满温情。家长们都听得非常认真，看到孩子们学得如此生动活泼，个个露出了满意的笑容。
三、意见反馈、情真意切
开放日结束后，学校还向家长们发放了《家长开放日活动反馈表》，从反馈的情况来看，老师和家长们都认为学校此次开放日活动开展得很成功。家长们对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，认可学校这两年里的校园环境建设、现代化教学设备、激情友爱的师资条件等多方面的巨大变化，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意。许多家长在评课中，对执教老师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示非常满意。家长们认为我校的教师教学氛围生动活泼，教学形式新颖，教学过程循序渐进，教师教态亲切自然，教师言语精练富有激励，充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力，也大大增强了他们的自信心。
家长对学校工作提出意见和建议，这是对学校的爱护与关心，也是对我校以后的发展提供了非常宝贵的意见，我们会把它作为工作中前进的动力加于认真对待，落实整改措施，使学校的各项工作做得更好。
四、家长开放日活动总结反馈
本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化，现总结如下：
（一）开放班级多。
全校六个年级全部开放，多位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面：
1、课堂教学气氛十分活跃；
2、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋；
3、教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学；
4、教师和蔼可亲，讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；
5、对家长热情；
6、师生关系融洽、和谐、平等。
（二）学生家长能够积极参与各项活动。
在家长们工作非常忙碌的情况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开，有的家长甚至抱着还不会走路的小孩子来参加这次的家长开放日活动。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。
（三）家长座谈会充实有效。
在校长与家长的座谈会上，校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建设，学生校园生活的介绍。每位家长在会上认真填写了《家长开放日意见反馈表》，回收率达到了100%。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。此外，从家长们对学校和教师的建议中了解到：
1、许多家长从活动中受益。
有家长很有感触地谈到“从活动中了解到了孩子在校的学习和生活情况，很难得！”、“从校容校貌和校长的座谈中，了解了学校办学的很多想法和成果。”、“从老师的课堂中了解一些教育孩子的方法，对会后在家的辅导学习有帮助，认真按照老师的教导，要求孩子完成作业。”、“如何辅导孩子学习是我们家长的一份责任。”还有，六年级学生家长最为关心的毕业升学择校问题得到了学校的积极回应。
2、部分家长发现了自己孩子存在的问题。
如“课堂上回答问题不够积极主动，不爱举手，回答问题声音小，没有自信，胆子小”、“上课坐不住，喜欢开小差，没有认真思考问题”等。同时也有家长认为“作为家长平时没尽到关注孩子的责任，以后会多关注孩子的学习和行为。”
当然，许多家长也开诚布公地、恳切地提出了一些意见和建议，具体总结如下：
1、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；
2、不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对学生的身心健康教育问题；
3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会；
4、加强学生的安全教育，提高危险防范意识；学校加强管理，完善设施，保护孩子的安全；
5、进一步重视学生的思想品德教育和良好行为习惯的培养；
（四）促进家校联系，关注孩子的成长
家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。
家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。
通过本次开放日活动，我们感到本次活动达到了我们预想的目的。增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。这必将对学校今后的工作产生深远的影响。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创未来，将家校工作做得更好。
2024班团活动总结(范本十篇)
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班团活动总结 篇1
回顾过去不平凡的岁月，祝祖国繁荣富强
历史的车辙已悄悄滚过六十二年，中国已经由一个蹒跚学步的幼儿成长为一个英姿博发的壮年。62年来，中国人民共同努力，在中国发展中取得了巨大成就。然而虽然目前我们是国富民强，社会基本是达到了小康的生活水平，并且我们的综合国力也有了很大的提高，中国人民是站起来了，在国际上的声望也有了很大的提高，但是我们应当谨记中国六十几年前的那段屈辱历史，中国人民那时是饱受屈辱，同时也被日本人称为是东亚病夫，这是我们国家的辛酸史，历史的经验教训告诉我们，落后就要挨打，想要人民过上幸福协和的安定生活，唯有提高自己的实力，屹立于世界强国之列。
因此，当代大学生肩负起建设祖国的责任是必要的，也是必然的。目前我们的知识技能还没有达到很高的水平，所以现在要做的就是要好好读书，同时以最真诚的心祝福我们伟大的祖国母亲繁荣富强，缅怀历史会让我们更加的深爱我们的祖国母亲。
六十二年来在“改革开放”、科学发展“、先富带动后富”的号角声中，中国人民全力以赴发展经济，人民的生活水平从解决温饱到走向小康，发生了一次中国历史上规模最大的一次提升。作为21世纪的青年，我们可以从身边和生活中感受到中国发展的巨大成就。展望未来，各族人民共同许下“与祖国共奋进，愿祖国明天更辉煌”的梦想。
然而对于我们这样一批在校的学生，最紧要的是要脚踏实地的学会做人处事的道理，学好各方面科学文化知识，为以后投身到祖国的建设做好准备。前途是光明的，道路是曲折的，有心就有梦，我们每一个人都要相信自己，时刻不停追求梦想的脚步，为自己的明天，也为祖国的未来而坚持不懈的努力。
2011年10月26晚7:00
厚德楼408教室
文娱表演晚会
机电101、102、103、104、车辆101设施101
个二级学院共青团总支学生会组织部成员、学生干部
机电101、102、103、104、车辆101
工设101的团支书
（1）主持人选择：程立，严峰，陈强；
（2） 安排摄像人员：程立、严峰；
（三）组织礼仪队人员：
（四）活动节目具体负责人：严锋、杨乾坤、周云龙、程立、陈强（带领各班班委组织活动的工作的开展，具体负责工作如下）：
（1） 合唱团由机电一班的程立和机电三班的周云龙组成。
（2） 演讲由严锋、车辆一队、工程设计一组负责。
（3） 车辆一班和机电四班的杨乾坤和机电二班的陈强负责朗诵。
（四） 舞台剧由工设一班严锋负责。
（5） 素描由机电工程第一组程立和机电工程第三组周云龙负责。
（六） 舞蹈由车辆一班负责。
（七） 歌曲串烧由工设一班严锋负责。
（8） 节目单的制作由严锋负责，第一组工程设计。
（1） 主持人：黄青松、何林、陈东华、姬兴伟；
（2） 摄像人员：李南飞、张振华、胡木佳、何倩；
（3） 礼仪团队成员：许春花、尤月；
（四）、由各班团支书组织安排在10月23号晚上7:00进行活动的第一次彩排，且分析总结彩排过程中的不足以及问题等，并在彩排结束后开会讨论出解决方案；
（一）、由礼仪队迎领嘉宾入场
二）、由各班组织委员负责各班人员签到,组织人员进场,治保委员巡视会场,维持会场秩序和检查安全隐患等一些问题
3） 活动开始前，所有学生必须唱共青团团歌
4） 每个班的每个学生都应该尽可能戴上徽章。具体收集实施办法由各班团支部书记负责。
（5） 各班团支部书记要在活动前做好宣传思想工作，确保每一位学生无特殊情况缺席。
6） 生活委员应保持现场清洁，不得乱扔垃圾等不文明行为。
7） 各班团支部书记负责场地的统筹安排，各班宣传委员负责吹气球、布置黑板。
八）、由各班文娱委员负责门、嘉宾席、以及教室柱子的画的粘贴和气球的布置粘贴等。
9） 每各班的班长负责音频测试和节目的安排和组织。
（一）、主持人开场语
（二）、齐唱共青团歌
（三）、 ***+演讲《感峥嵘岁月，扬中华风采》
（四）、倾情朗诵《血铸中华》
（五）、舞台剧《唯美爱情之华夏儿女》
（六）、红歌串烧《我的中国心》《映山红》《红军阿哥你慢慢走》
七）、互动游戏《遨游历史》
八）、创新作品《峥嵘岁月》
九）、原创小品《红色的记忆》
十）、唱响《走进新时代》
十一）、主持人结束语
1） 26日下午，各班团长、班长、班委委员和入党积极分子到活动现场，携带桌椅、吹气球等，安排活动场地；
（2） 参加者应提前半小时到场，负责人必须确保所有学生都到场参加活动。
（3）各班组委会委员应提前30分钟签字，并组织徽标的接收和分发；
（4） 活动期间，学生应避免乱扔垃圾，保持环境清洁；
（5） 学生应积极参加活动和竞赛，不谈论与课堂活动无关的话题；
（6） 活动期间，除摄影记者外，不得随意走动或中途离开会场；
（七）、发生突发事件，立即启动《突发事件紧急预案》；
（8） 团组织生活结束后，各班团支部书记、组长、班委负责归还桌椅、打扫场地。
（1） 场地布置：100.00元
（2） 服装租赁100.00元
（3） 节目单复印件50.00元等
（3） 矿泉水，赠送50.00元
（4） 音频租赁100元
（五） 流动资金30元
共计: 430元
（1） 维护场馆秩序，组织人员有序离开场馆，有序安排场馆清洁工作
（2） 六班委员会负责清理场地和归还教室
工作（三）有六班团支书总结好这次活动，并写好总结书交到组织部存档。
经过大家的配合，紧张有序的活动筹备工作终于结束了。接下来是充满期待的活动现场。26日晚7时，伴随着激动人心的国庆阅兵式，主持人的开幕致辞，庄严肃穆
中国共青团团旗下，所有嘉宾以及六个班全体同学都到齐入场，一切准备工作已经就绪，我们机电10级一班、二班、三班、四班；工设10级一班；车辆10级一班。六个班团支部十月主题为《回顾过去不平凡的岁月，祝祖国繁荣富强》的团组织生活在7:00正式拉开了序幕。
（一）首先由主持人黄青松、何林、陈东华、姬兴伟致开场词，并介绍到场的学校以及二级学院团总支学生会组织部嘉宾。
更多精彩活动将陆续上演。让我们一起期待吧！随着激扬高昂的旋律，在场全体同学全体起立，唱起了《光荣啊，中国共青团》，心中无限激情涌动。面对国旗，心里有千言万语。
（二）无限激情的团歌我们已经感受过了，然而历史是无情的，我们的祖国曾经遭受过帝国主义的侵略，那段幸酸史是值得我们去缅怀的、感动的。今天的中国是屹个站在世界之巅的大国。作为中国人，我们为此感到骄傲。让我们发扬中国风！下面有请我们的
黄耀武同学给我们带来第一个节目，精彩的演讲《感峥嵘岁月，杨中华风采》
大家好：
我是车辆1班的黄耀武，站在这我深感荣幸，很高兴为大家带来主题演讲，希望我泛泛之谈的几分钟，不会令大家烦躁。
回顾过去不平凡的岁月，祝祖国繁荣富强。今天我演讲的主题是“感峥嵘岁月，扬中华风采”
首先，首先，请集中注意力。看看这个。让我们一起记录历史。
中共一大会议是在上海法租界召开，当然最后**领导机构的建立是在嘉兴南湖的游船上，也标志中国共产党的成立。自中国共产党诞生以来，中国革命的面貌发生了很大变化。
好，下面我们一起来看一下国共第一次合作，在这次合作打击军阀主义的过程中，共产党是起了非常重要的作用，当然这次合作破裂后，中国共产党也经历了十分艰苦的挑战，最鲜为人知的就是长征。红军不怕远征难，在二万五千里长征中，彰显的是中国共产党最为光辉的一面，他的精神和创举激励我们一代又一代。
当然，立于世界，取决于国家的繁荣和人民的力量。改革开放使中国真正富裕起来，这使中国敢于自称强国。
在伟大的历史中，总是有伟大的人物。据说历史造就了伟人，而不是伟人书写了历史
作为一个中国人，我感到骄傲。今天在中国取得的成就令人印象深刻
2008年奥运会的成功举办，世界为之喝彩。
2010年上海世博会再次证明了中国是非常好的！
随着长征轨道火箭的成功发射和探月计划的实施，中国已成为航天人的领头羊之一。
中国，我为你自豪！
（好，大家注意了，本次演讲的精华与主旨，尽在我下面所谈内容）我们是肩负责任，任重道远。汶川和玉树的**可以看作是一个大国的压力。在当今的社会秩序中，我们可以意识到我们肩负着沉重的责任。
祖国的未来，我们任重而道远。
3 在中华的历史岁月里，我们所拥有的，所需要的，不仅仅只是一颗赤诚的爱国心，一腔豪迈的爱国情，更需要以一种与众不同的方式来彰显我们对生活乃至生命的崇高敬意，那就是舞蹈，掌声有请舞蹈《toc》
4 中华的文化犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
在这片文化底蕴深厚的土地上，诗人、战士、英雄们各司其职，但他们从不忘记歌颂祖国。下面带给大家
的是朗诵：《血铸中华》
一我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
—— 祖国啊！
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
二我好恨
恨我没有早生76年
1935年12月9日
我冲破枷锁的困囿
敞开压抑以久的胸膛
融入那激荡震撼的潮流
我愿把我鲜血毫无保留的
挥洒喋血在王府井汇聚
渗进饱经创伤的沃土
印证一个王朝的衰落
我好恨恨我没有早生76年
横槊在狼烟四起的长城
从甲午战争到九一八
从淞沪到徐州
从南京到武汉
一个文明灿烂的古老国家正在遭到蹂躏
你看憔悴而迷茫的母亲
触目惊心尽是伤痕累累
我好恨我没有拿起战刀跨上骏马
喋血搏杀在疆场
用鲜血照亮某处昏暗的角落
一群白鸽消失在凄惨的霞幕中
班团活动总结 篇2
1、 主题：弘扬雷锋精神争做时代楷模。
2、 会议目的：1。但是，学生要多了解雷锋精神，继承和发扬雷锋精神。
加强大学生思想道德建设，自觉弘扬雷锋精神。
希望您能从小事做起，从现在开始，向雷锋叔叔学习。
3、 会议形式：采用班会形式
4、 会议时间：3月14日下午7:30
五． 会议地点：b201
六． 会议流程：
（1） 前期准备：①将活动前的**镜头制作成**，以**的形式呈现兆丰小学的配套教学场景。
场地布置是以学习和发扬雷锋精神为主题，力求简约完美。
宣传委员负责宣传雷锋的事迹。
（2） 会议流程：①主持人介绍会议主题
全体起立，奏团歌
团支部书记对校外支教活动进行了总结，并谈了这次会议
用**展示兆丰小学支教的画面，每个学生都在谈论参与整个活动的感受
诵读雷锋名言，背景**《爱的奉献》
3月，我们应该做什么？应该如何度过？
全班同学齐唱《学习雷锋好榜样》
有请辅导员总结此次会议
七． 注意事项：⑴会议期间，全班同学着校服参加会议，注意行为举止会议前期做好准备工作，以便会议能够顺利完成会后做好宣传工作，宣传学习雷锋精神
8、 组织者：1。总策划：宋雅雅
⑵策划：全体班委
参会人员：全体同学
班团活动总结 篇3
学习黄岭精神争创时代先锋
参观黄岭精神陈列室
学院：材料与化学工程学院
专业：化学工程与工艺
班级：2013级4班
日期：2013年10月20日
规划书主题：了解四川理史，学习黄岭精神，争做时代先锋。
活动目的：通过参观黄岭精神陈列室，了解先辈们为学校建立所做的巨大贡献，学习他们身上攻坚克难，艰苦奋斗的黄岭精神，并在学习和生活中得以传承和发扬。
活动形式：参观黄岭精神陈列室
时间：2013年10月18日
地点：综合楼4楼黄岭酒展厅
参与人员：工艺4班全体同学
邀请嘉宾：学工组代表
活动流程：18日14:55在综合楼集合
15时整开始参观
清洁安全负责人:全体班委
活动主题：了解四川理史，学习黄岭精神，争当时代先锋。
活动目的：通过参观黄岭精神陈列室，了解先辈们为学校建立所做的巨大贡献，学习他们身上攻坚克难，艰苦奋斗的黄岭精神，并在学习和生活中得以传承和发扬。
背景：为加强黄岭校区共青团活动，丰富大学生生活。为了给学生提供一个舒适的学习环境，美化校园，体验学校的繁荣。
为创建四川理工大学和共青团事业长足发展贡献青春和智慧，我们紧紧围绕“传承黄岭精神，争创时代先锋”这个总体要求，特此开展十月班团活动。
时间：2013年10月18日
地点：综合楼4楼黄岭酒展厅
参与人员：工艺4班全体同学
活动剪影
团支书在为大家讲解
大家在认真**展览
活动效果：通过参观黄岭精神陈列室，进一步了解黄岭精神。看了先辈们为学校所做的贡献，正恩泽着一代又一代的学生，同学们感受到了现在这一切的来之不易，学会了勤俭节约，也感受到了黄岭精神中的那份坚忍，执着与奉献。
此次活动让我们每一个人都认识到作为一个黄岭人身上的那份光荣与责任，作为一名当代大学生如何走在他人之前，走在时代之前，将黄岭精神传承下去。
活动总结：这次活动开展的比较顺利，大家积极配合，认真听讲，表现出浓厚的兴趣，参观后还纷纷记录了自己的感想。
但也存在一些不足，如活动形式单一，不够丰富；活动时间较短，大家未能尽兴。
总体来说，这次活动还是比较成功的，达到了预期的目的，班委的组织能力得到了锻炼，同学关系更加融洽，集体荣誉感、班级凝聚力得到增强。这次活动加强了同学们对黄岭精神的理解，使同学们深刻理解了黄岭精神的真正意义，以黄岭精神在新时代争创先锋。
附：同学们的参观感想
工艺四班团支部
2013年10月23日
班团活动总结 篇4
匆匆忙忙忙，我们已经度过了梦想中的大学生活的一小部分。在这段时间里，我们用欢乐和悲伤编织着我们的梦想。
高材111班的第一次团学活动于2011年11月30 日下午13:00----15:00在教学楼1f503圆满举办。
这次活动主要围绕“记单词”展开的。本次活动的主要目的是丰富大学生活，增加学习兴趣，培养群体意识，交流感情。活动开始前，由于大家的积极准备和积极参与，活动体现了高度的热情和兴趣，使活动圆满结束。
活动从阅读**和猜测单词开始，营造了一种生动活泼的氛围。紧接着，到了互动环节，大家一起做“官兵捉贼”的游戏，最搞笑的603的兔子舞。第二回合是单词接龙，他们奋笔疾书的书画着很长的单词龙，拿出了最佳的状态。
又到了互动游戏环节，“我演你猜”，这体现了搭档之间的默契十足。第三回合，短语排序,最后的互动环节“趣味竞答”，这一环节，将全班的氛围掀上了高潮，一个个热情十足，举手竞答。
我们组织的第一次团学活动，我觉得很成功。
首先，我们在活动前做了充分的准备，从策划书到购买奖品，最后到活动的具体实施。
其次，活动也极大地调动了学生的积极性，他们都有很高的参与热情，然而，这是我们想要的效果。
最后，活动结束后，不仅记住了单词，而且丰富了课外生活，达到了双赢的效果，也增加了班级的凝聚力。
本次活动虽然成功举办，但仍存在一些不足之处，这是我们宝贵的经验和教训。
1如果实行积分制，应该有专人负责评分。糖不能代替积分，而应综合考虑。
2活动中的小游戏要多人进行，这样集体才能参与其中，达到活动的目的。
三。活动内容要征求大家的意见。内容要实用，让大家尽可能感兴趣。
4.活动没有利用多**教室.
总之，我们在老师和团组织的正确指导下，经过全体成员的共同努力，圆满地完成了各项富有特色、活泼新颖的活动，并在活动中增强了整体团队的凝聚力和战斗力。春华秋实、号角长鸣，我们将在今后的工作中继续发扬刻苦奋斗、精诚合作、开拓创新的优良作风，不断总结经验，吸取教训、及时改正以往的不足和教训，让我们的团学工作发挥它更加灿烂的光彩，铸就明天新的辉煌！
2011-12-5
班团活动总结 篇5
1，主题：新青年，新生活，新时尚
2、 时间：9月24日（星期六）晚上7:30
三、活动地点：（汇北）108
四、活动班级：自动化一班
五、活动形式： 主要在教室集中聚会由新同学作自我介绍和交流，诗歌朗诵，时代优秀青年文章分享，现场交流提问和精彩文艺节目五部分组成。
六、策划流程：
1.前期准备
a.第一周班级团支部对于本次活动的形式以及内容进行初步商定对于活动内容有一个大致方向，对大体工作加以简单分工。
b、 同一周，班委、团委将对活动内容进行总结，对各项工作进行详细分工，制定活动计划。
c、 向辅导员提交计划，征集活动意见，并向有关部门申请场地。
2.中期准备
a.就此次活动内容向全班做宣传，并向全班征集节目。
b.选拔主持人，并撰写串词。
c、 班长和团支部书记总时关心活动的准备工作。
3.后期准备
a.对征集的节目进行准备，对活动不足进行及时的整改（包括活动是否一致、背景**搭配等等一些细节问题）。
b、 接收主持人的节目词，执行学生节目。
c、 活动前1小时，设备就位，音量调节，音效调整。
d、 各项工作就绪，评委、嘉宾到位，活动准备开始。
4.分工方面情况
文艺委员负责节目排练工作。
宣传委员负责活动的宣传和活动现场的安排。
治保委员负责考勤、活动秩序维持。
组织委员负责各种活动申请。
班长、团支书负责各项事宜及总体安排。
5.活动效果
通过一系列丰富多彩的表现形式充分体现了我们自动化101班同学作为当代大学生，作为校园骄子，作为新时代青年所具有的时代新风尚。此次活动让我们认识到“新青年，新生活，新时代”这一命题不仅给我们每一个同学带来了机遇，同样也给我们每一个同学带来了挑战。作为当代大学生，如何始终走在别人的前面，走在时代的前面；如何创造和保持新鲜是我们通过这次活动的交流和讨论得到的最大收获。
七、活动流程：
1、参加活动的人员都就座，由主持人艾聪、王开成两位同学致开场白并介绍到场嘉宾。（自动化2班团支书、组织部樊兵、邓潇和组织部部长周路尧和计算机学院大四师兄何雨林和其他专业部分同学）
2新生自我介绍与才艺展示。其中，王磊为我们带来了两场精彩的魔术表演，赢得了观众的热烈掌声。任曦的湖南民调也让气氛轻松愉快。
3、诗歌朗诵《我们勇往直前》。班长桑东堂（sang dongtang）有着深厚的背景，使在场的学声沉浸在其中。特别是最后的那一句：
“生活并不简单，我们勇往直前”。随着桑东堂同学近乎呐喊的朗诵，如震耳钟鸣般在我们耳边回响。
4新青年，新时尚，文章分享。杜学雪和彭贤伟与全班同学分享了他们最喜欢的文章。杜学习同学分享的《一位大学老师写给大学生的一封信》以现实的视角审视了当代大学生的风貌，并给我们大学生提供了许多有用的意见。
一句：“大学里出两种人：一种是人才,一种是人渣。
”更显得一针见血般的犀利。它让我们明白“堕落不需要理由，只需要借口”。这引起了整个关于大学生活的讨论。
5、文艺节目展示。雷铃、朱婷两位女生为我们献上了一首《勇气》，也增添了我们为梦想坚持走下去的勇气。来自大四的何雨林学长为我们带来一首吉他演唱《找自己》，充满激情的吉他演唱赢得了全场雷鸣般的掌声。
6、到会干部-来自组织部的周路尧学长为我们班此次班团活动做最后点评。最后主持人宣布本次活动结束。
八、活动总结：
在此次以“新青年、新生活、新风尚”的班团活动中，我们从现实中面临的变换学习、生活环境，以及迎接新转来的新同学的角度解读了主题。从更深入认识新同学和讨论变换的新环境带来的新挑战两方面来开展活动。从认识新同学这方面来看，此次活动还是比较成功的，在同学们的积极配合下，新老同学增进了相互之间的认识、了解。
特别是在才艺表演的互动环节，同学们交流融洽，气氛轻松愉快。这为以后新同学融入班集体开好了头；从讨论新环境的新挑战的角度来看，本活动采用同时提供建议和鼓励的方式。向同学们揭示了在新环境下的诸多**，劝诫同学们自觉抵制这些**，并激励同学们奋发图强，找到属于自己的大学生活，避免时光的虚度。
最后，一位高年级学生的激情吉他演唱激起了同学们的热情。
在分工协作方面，学生参与的积极性很高。许多学生主动参加活动，并为活动提出建议。主持人着装得体，措辞大方幽默，节目点评也得体。
在活动现场的布置上，很多同学积极帮忙，使活动顺利进行。同时，此次活动对于嘉宾的邀请也煞费苦心。为了更好地展示活动的主题，更好地激发学生的参与热情，更好地为以后的活动积累意见。
我们班委和团支部有幸邀请到组织部部长、一名高级干部和其它班级的几名干部和学生。在活动结束后，班委成员以及自愿留下的同学彻底打扫了活动会场，做到了不留一处污点。
但在活动准备的初期，班级小组活动做得不够充分。特别是在活动宣传和动员上，许多同学对将要举行的班团活动并不了解，不清楚开展的时间、地点以及活动主题等。这直接导致很多学生虽然满腔热情，但由于不了解活动情况，不能在活动中充分发挥自己的能力。
让此次活动留下了遗憾之处。
总的来说，通过这次班级小组活动，我们班委再次得到了锻炼自己能力的机会，学生们也从中受益匪浅。班委活动的组织能力日益增强，班委成员之间的合作越来越默契。学生们在班集体的活动中越来越活跃。但是，从活动中仍然可以看到很多问题，最重要的是忽视了活动的细节，包括前期的宣传。
如果前期准备中宣传动员到位，这次活动一定会做的更好。当然，这不是短时间内就能完全改善的，上述情况在以往的活动中也曾出现过。因此，我们不仅要组织好活动本身，更要注意活动中的细节，从细节上提高活动的参与度和欣赏度。
从而锻炼我们的能力。这也是我们班委今后要努力做到的。
两位主持人主持活动，学生们认真参与
新同学的自我介绍班长同学的激情朗诵
大四学长的吉他演唱演唱时同学聚精会神的倾听
组织部部长的活动点评全体与会人员合影留念
班团活动总结 篇6
一．活动主题
倡导绿色文明，发扬志愿精神；
主持人母海燕和赵亮
二．活动形式
与酿酒二班在教室以联欢晚会形式；
三．活动时间及地点
2012-3-18 晚上7点一教249；
四．参加活动人员
酿酒工程一班、二班学生均为导师和教师；
五．活动前期准备及各班干部分工
1团支部书记：负责整个活动的策划
2宣传委员：负责本次活动的宣传工作，通知辅导员等兄弟班同学参加我们的活动
三。组委会成员：考察活动现场，协助团支部书记策划、安排项目、安排教室
4生活委员会成员：准备活动所需的物品并结算费用
5班长、副班长：负责调动学生参与的积极性
六．活动流程
七．活动成效
预期效果：通过活动，普及绿色生活常识，了解我们的志愿者组织“萤火虫之家”。增强环保意识，学会废物利用。
同时，通过互动，让新转业的学生迅速融入酿酒群体，增强酿酒大户的凝聚力；
实际效果：在上学期全班同学的不懈努力下，本班的活动已经有了一定的特点。在这项活动中，班级的特点继续得到延续。
本次活动前期准备充分，活动同学积极性高。节目精彩，互动有趣。而本次活动更是贴近主题，通过全班同学做环保制作、英语演讲等方式宣传绿色生活；通过演唱志愿者歌曲，介绍我校志愿者组织弘扬志愿者精神；通过新转专业同学的才艺展示，趣味横生的小游戏让大家更快更好地相互认识，争强酿酒这个大集体的凝聚力。
总体来说达到预期效果。
八．活动节目明细
1．**同学的废物再利用成品展示：我们向在场同学发放平时收集的废旧报纸，再在孙蕾同学的带领下一起见证变废为宝的奇迹。在她的带领下，我们用自己的巧手将废旧报纸叠成有用的储物箱，用自己的行动诠释了绿色文明的意义。
大家的兴趣都很高，成绩好的同学都得到了主办单位世界环保工作奖；
2.学生的英语演讲：真实的发音和深刻的演讲主题让我们更清楚地了解环境保护的重要性；
3.保护环境之前至少要把我们的身体保护好，就这个，我们的生活委员有话说了：***为我们准备的护肝常识让我们大开眼见，原来肝病离我们这么近。
但我们不必担心。有了这样一个负责任的生活委员会成员，我们还怕肝病什么的吗？王美欣同学的环保小常识及护肝小妙招贴近主题，让我们受益良多；
4．接下来就是**和新转过来的***共同演唱的小清新歌曲《许愿树》，这个没什么好说的，新老酿酒人配合默契，真的很好听的说；
5,。接着，包包介绍了我们学校的志愿者组织：萤火虫之家。
作为我们班萤火虫里面的代表，包西桃同学详细为我们介绍的萤火虫的建立壮大，介绍了她在萤火虫之中参与的献爱心送衣物活动。包西桃同学在结尾说，我们不是每个人都要去加入萤火虫，但是作为一名大学生，我们都应该拥有萤火虫的奉献精神。包的真诚赢得了同学们的热烈掌声；
6.***，**同学的《新贵妃醉酒》可是本次活动的高潮：这又是一对默契的原班同学和转专业同学的完美配合。
多才当如杨海涛，每次班团活动都少不了他，这次涛哥再次惊艳全场，一副男扮女声的京戏演唱顿时让整个教室沸腾：简直是原唱附体啊。歌声唱起，全班掌声欢呼雷动。
酿酒的我们为涛哥的歌喉深深醉了一把；
7.涛哥的京戏唱腔让在场男生倾倒，那么***的电子琴独奏更是引起女生尖叫，颔首轻奏，曲调悠扬。同学们都惊呼，原来我们班还有这等才子；
8.每次班团活动中穿插酒的知识已是我们班团活动的传统，茅台的发展，且听***向你娓娓道来。我们肩负着振兴白酒工业的重任，始终关心白酒的发展。当然，国酒茅台是不可或缺的。
徐瑞莲再次唤起了我们的使命感，大家都在心里默默吟诵，酿酒工程，加油！
9有这么多新的兄弟姐妹，我们彼此了解多少？这个互动程序给了我们答案。
节目是这样的，主持人随即抽选班上老同学新同学相互说出对方名字来，要是说不出来，嘿嘿，这惩罚可是有的受哦：让答不上对方名字的同学说出自己一件糗事。这个互动节目欢笑连连，虽然有些同学的确说不上别人的名字，但是在广大群众帮助下，倒是没有什么同学接收惩罚。
8.最后一个节目时***带个我们的《至少还有你》，这位新同学很轻松的带动了现场的气氛，大家都不由跟着她轻唱起来。整个教室在欢呼雀跃之后安静了下来，在歌声中一经安静了；
9最后一个互动猜谜成语在一起很有趣。是一个人来划一个人去猜，但大家都太聪明了，除了一个同学随便猜猜一样四处张望，大家都曾经有过。
**同学的废物再利用成品展示为我们准备的护肝常识
同学们现场制作的环保作品
《许愿树萤火虫国酒茅台至少还有你》
电子琴表演
九．活动优缺点总结：
一方面，主持人到位，学生们热情高涨；贴合主题，让同学们在欢笑中也有知识的收获，会场布置环保，还有效利用了以前布置教室的物品；会后教室打扫干净；没有迟到早退现象；
不好的是学生们在活动中过于热情，在活动中场地纪律有点混乱；吃橘子和糖等东西没有注意环保；时间有点长；
十．今后在活动中应该做的调整：
及时通知全班同学活动的时间和内容，以便大家一起提出建议；继续保持本班活动的特色；在活动的每个阶段，每个班干部都要明确自己的任务，各司其职，共同办好班团活动。
酿酒①班团支书：**
2012年3月20日
班团活动总结 篇7
在团活动的前期，首先我们得经过一系列的策划，考虑人为因素，环境因素，资金因素及其各方的实际实施的可行率，与校卫队，精神文明督察的学长们协商是否能邀请他们配合我们的行动，与学校协商我们是否能在公寓科门口摆放宣传展板，准备道具，食物等，一切是想象的容易，操作起来也含有一定的困难，我们此次团活动的主题是：为志愿者送温暖。
在团活动中，在时间上的安排有一定的误差，是我们当时没有**到的，导致一些同学时间呆的微久，平时同学们基本上是在时间点上去的，可能是团活动的吸引力太大，许多同学提早去了，把别的同学的分配的工作代劳了，所以有一小些部分的同学没有事情可做。在联盟活动中，我们从不同身份的学校工作人员那里收集到志愿者服务岗位的祝福，并每人写下他们真挚的祝福。我们分成两组，在行动中遇到一些小尴尬，校内的同学直接跑过来问这个可不可以吃，被我们善意的解释后有些不开心的走了，对此是我们做的不够全面。
在整个活动过程中，同学们的积极性也很高，没有出现不愉快、偷偷摸摸的行为。一项积极的活动不仅可以动员学生，还可以动员参与者。团活动结束后，任有许多同学留下来帮助整理物品，在活动的四个小时中，几个同学几个班委坚持一直在里面参与，有几个比班委到场时间更久，更尽职尽责。
也许以后的活动能更好地找到班委的适宜性。我觉得团活动是一项能锻炼我们的动手里，参与力，人际关系交往力等，从中我们可以了解到各个同学的不同方面，以此改进我们自身的缺点，也可以发扬自己的长处，帮助他人，团结同学，不善于用言语表达的同学用行动展现了他人，沟通优秀的同学用人格魅力征服他人，每个人都在用不同的处世之道与人交流。
这次团活动圆满结束。
班团活动总结 篇8
活动总结
大学是知识的海洋，是精神的殿堂。我们在这里共舞青春的绚丽，绽放生命的色彩。在校园这一方宽大的舞台之上，我们是那一出出醉人之戏的主角，作为新时代的大学生，进取，是我们标榜的口号和行动的指南，引领我们展现青春的活力。
积极乐观的精神是校园的软文化。因此，提高学生的素质和能力是必修课。开展这次主题班团活动，就是为了让同学们树立自身的信心，对自己、对生活、对未来都有自信而热情的态度，共创我们美好的校园。在这里将活动做如下总结。
本次活动将通过演讲、课堂讨论、素描、知识竞赛、相声等形式向我们展示营造校园新氛围的精神风貌。在活动的开始，主持人向大家简单的介绍了本次主题班会的目的，然后，引出了本次班团活动的第一个节目，xx的演讲《you are number one》。每个人都为自己的梦想而奋斗。奋进的过程是美丽的，值得铭记。
you are number one，有梦就能飞翔，这是陈爰穆同学的演讲给我们带来的启示。
接下来是全班同学的讨论环节，大家在下面思考并讨论了怎样的风貌才是我们大学生应该拥有的，哪些地方是我们应该改变或有待提高的。许多学生在这个环节积极发言，表达自己的观点或观点。团支书xx给大家解释了一下“锐意进取”的意思，她说：
锐，积极的进步状态意，坚定的决心进取，向前、进步和有所作为与成就，整个意思就是：意志坚决地追求上进，下决心强化，力图有所作为，创造自我价值，为国家为社会做出贡献，我认为锐意进取是一种典型的时代精神，全社会都应该大力弘扬，而我们作为大学生更应该身体力行，从现在做起，改掉我们身上不好的习惯，用一种全新的精神风貌去为我们将来要面对的种种困难积蓄能力。”还有***、***、***等同学发表了自己的看法。
通过大家的讨论和发言，我们对树校园新风又有了一种全新的认识，大家决心从现在改变起，用自己的行动为自己的未来积蓄能量。
然后是xx、xx、***带来的小品《重修课堂》，在他们的小品里，三个兴趣爱好迥异的同学因为挂科在重修课堂上相遇了，通过他们一系列的对话、感叹，我们了解了他们挂科的真实缘由，一个同学是因为谈恋爱耽误了学习，一位是上课睡觉，还有一位是迷恋网络游戏。他们的这些兴趣爱好提醒了我们现今大学生们该怎么正确处理个人爱好和习惯与学习之间的关系，我们应该有一个积极良好的心态来面对小品里出现的种种现象，积极进取，是树校园新风应有的精神风貌。
其次是本次活动的互动游戏环节，本次活动准备了两个小游戏，一个是“嘴巴手指不一样”，还有一个是“抽牌接唱”，通过这两个游戏环节，充分调动了大家的积极性，我们的游戏环节设置都是以组为单位的，个人的表现与该组的整体成绩是分不开的，所以大家都很认真的去参与，为本组的奖励而奋斗。
然后是本次活动的答题环节，该活动承办小组在事先自己设置了一些关于校园知识、安全知识、以前的一些课本知识的题。比如：黄岭精神是什么？
四川理工学院建校至今多少年？黄岭校区保卫处**是多少？大学生心理问题根据程度可分为哪几类？
世界上第五大面积是哪个国家？中国第一颗人造地球卫星是在哪个基地发射的？对风中飞行的足球做受力分析。
生物工程的核心是什么？上海世博会的主题是什么？vfp运算优先级从高到低怎样排列等等，通过这些知识的竞答，大家增强了一些安全知识，巩固了以前或现在学过的一些基础知识，还了解了一些社会事实热点。
接下来是这次班团活动的最后一个节目，由xx、***带来的相声《和谐校园行》。通过她们两个诙谐幽默的表演，我们看到了大家积极投入到校园文明建设中来的忙碌情景，大家忙碌的办着演讲比赛、辩论赛、入小学宣传教育等活动，大家都忙着提高自己的素质和能力。这虽然是一种虚拟的设想，但是，却在我们身边真实的存在，虽然我们没有都参加这些活动，但是部分同学的参与和宣传给我们带回来了一些心得感受，让我们体会到了创建和谐校园的种种乐趣。
通过这次主题为“锐意进取树校园新风”的班团活动，全班同学积极参与进来，大家通过***的演讲感受了理想、自信的力量，通过小品了解了消极的精神风貌给我们是生活带来的影像，通过互动游戏让大家知道了团结、团队精神的重要，通过答题环节知道了知识的力量以及要有留心观察周围事物的洞察力，通过最后的相声，我们看到了学习进取、树新风的一片和谐气象。
班团活动总结 篇9
1501班第四个团日活动总结
活动总结
1501粮油食品学院食品科学与工程团支部
二零一六年四月
为契合本团支部举行的年团日活动，本月开展以“传中华文化，承千年之美”为主题的团日活动。我们班的一些同学以参观河南博物馆为活动形式，用相机记录了活动的精彩部分。时间定在本月24日上午8点，前往河南省博物馆。
经过一小时多的车程我们终于到达了河南省博物馆，瞬间被博物馆浓厚的历史气息所吸引，让我们迫不及待得想要参观文物，揭秘历史神秘的面纱。走进博物馆历史的厚重感扑面而来，眼前是埋藏在地底下数千年的文物，震撼之情难以表达，只有用手中的相机拍下一幅幅珍贵的画面。视线缓缓移动，一尊尊方鼎、一件瓷器、一幅壁画，都在脑海中反射。
中华文化具有如此的魅力，每一个华裔子孙都会为它的传承而奋斗。
本次团日活动以参观省博物馆的形式，让我们感受到了中华文化的深厚底蕴，深切感受到作为新生代的我们，传承历史文化的使命，为此付出努力和汗水。
班团活动总结 篇10
团日活动总结材料
二级学院：生命科学学院
负责部门090924
活动日期：2010.10.25
共青团湖州师范大学委员会宣传部制
090924班“你好，十月”秋游策划书
一、活动主题：“你好，十月”
二、活动背景：
2010年开学，硕果飘香，正是秋游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。这既可以为全体成员为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，特别有利于班级以后的工作开展。
3、 时间：2011年10月15日
五、活动地点：苏州乐园
六、参与人员：班级全体同学
参与率：100％
七、活动过程：
1集合：6:30在东校区门口集合
2.乘车
三。到了目的地集合，负责人点名集录
4. 开始活动：自由组合，进园游玩
5.清点人数集合，16：00回校
八、注意事项：
1.出游前确保安全保险问题。
2活动期间，所有会员应保持手机畅通，方便联络。
三。活动中注意安全，防止摔伤、划伤、磕碰等。
九．活动经费预算
学校包车：每人130元
团支部活动落实情况
本次秋游活动班委们都能各司其职，从策划书的编写，到全班同学的动员参加，再到与旅行社签订合约，整个过程都浸注了我们全班同学的心血。活动参与率达到100%，同时起到了很好的团结班级气氛，也充分放松了我们的身心。
活动总结
本次活动举办得很是成功，优点也有很多很多，非常值得下次活动借鉴。一方面就是这次团日活动的参与率几乎达到了100％，参加的热情也非常高，都能准时到场，活动可以按准时计划进行。学生们没有带太多的零食等等。他们能处理好自己的事情，文明游览公园，
树立我们师院的良好形象。此外，同学们可以积极参加苏州乐园的各种活动，活动气氛非常愉快。同时通过对景点的游玩，加深了同学们对苏州这个城市的了解 。
活动心得不仅让同学们有感性上的欢快，更激起了大家对生活自然的思考与热爱，让活动更加积极有意义。但是美中不足的是班委疏忽，游园的过程中大家分小队进行，没有起到一个很好的全班互动的效果。还有就是事先没有和同学们进行充分的讨论，在车上的那段时间略显单调，没有提供一个让大家通过展示才艺互相了解的机会，满足大家的娱乐需求。
通过此次的活动，我们让大家充分地去放松自己，走近自然，愉悦身心，增进友谊，在这一点上，无疑此次活动是一个成功。在一些细节上，确实有些班委考虑不周全，但我们会吸取教训，使下一次活动更加生动。
而且经过这次秋游，虽然大家都在年龄是一个大人了，但是我发现大家的内心还是充满童真的，都渴望快快乐乐的生活，体验生活中的无穷乐趣。所以基于这一点，对于未来团日活动的发展方向还是以乐趣为主，少一些知识竞答，***讲解之类的，多一些形式多样的活动，多一些可以让同学游戏的活动。这不仅有利于我国共青团活动的顺利开展，也让学生们体验到了大学青年无忧无虑、幸福快乐的岁月。
活动报道
（1） 10月15日，我们班组织了一次苏州乐园秋季游。我们班成员进行自由组合，结束时在规定的时间和规定的地点集合。时而紧张刺激，时而轻松惬意，时而又兴奋不已，我们忙着挑战自己的极限，忙着留影纪念，忙着寻找各种新鲜的玩意，一整天我们都兴致盎然，偶尔拾起早已丢失的激情疯狂一次的感觉也不错。
在这里有温馨的小小世界，一艘小船载着我们遨游于童话的王国：曾经熟悉的葫芦娃和忍者神龟都一一呈现于眼前：在这里有精彩刺激的悬挂式过山车，陡峭的轨道，从开始到结束都保持高分贝的尖叫，飞驰而下，恐惧在一瞬间升华；在这里有登高的乐趣，山虽不高，但一步步拾级而上，登上山顶，俯瞰山下的美景，感受迎面而来的凉风也是一件令人惬意的事。
我想秋游也只是班级活动的一种形式，去**秋游也并不是最重要的，人人参与，给大学四年的学习生活留下一份弥足珍贵的回忆，同时也增进班级成员间的感情才是组织秋游的初衷。
（二）金秋十月，秋高气爽，生科090924班全体同学和班主任袁老师一起，踏着明媚的阳光，在轻缕白云的陪伴下，开始了苏州乐园之旅。
进入公园后，我们首先来到了五彩缤纷的狂欢节。这是一个缤纷的游艺世界，欢乐的游乐天地。里面有旋转杯，浇蓝师傅，大锤，采集标本。
接着我们玩起了风浪荡漾的旋转船，充满了孩子们的欢乐旋转木马，惊险的小旋风滑轮。。。。。。其中最令人印象深刻的是夏威夷波浪。夏威夷浪在80米的高度上来回135度。
坐在座位上，我感到紧张和兴奋，很快机器开始运转。我们好像坐在船舱里，随着汹涌的海浪上下颠簸，左右颠簸。又如同一叶舢板在大海中挣扎，耳畔不时传来了此起彼伏的尖叫声。
我皱着眉头，两眼紧闭，感觉像一辆滑翔机在天空自由飞翔，忽上忽下，实在是太爽了，和坐在飞机上几乎没什么区别。吃完午饭后，我们又去看了4d影院，里面主要放映了环法自行车赛的片段，可以用三百六十度的全方位**，太壮观了。最后，我们又坐了苏州乐园特有的“环球列车”，坐在列车上环绕乐园一圈，把今天所有的景点、项目都重新回顾了一遍：
小旋风滑轮，飞岛，飞人。。。。。。坐在上面，欣赏美丽的风景并休息一下，真的很舒服！最后，我们回到环球火车站，下了火车，离开了苏州乐园。
这次苏州乐园之旅让我收获良多。我不仅享受了欧美时尚的缤纷，更体验了自然朴素的东方情怀。最棒的部分是玩了这么多我从来没有玩过的项目。
活动心得体会
（1） 大三，也是第一次在大学里，我们090924班集体秋游，目的地——苏州乐园。每个人的兴奋溢于言表，出门，便感受到清新的空气；来林，感受清脆的鸟声；到河，感受水的冰凉；看花，感受千枝吐蕊的丁香；过山车，感受生死体验。。。
我们早上9点到达苏州乐园，由于很多项目的时间限制，我们是第一个体验过山车的人。在我们登上苏州乐园的悬空过山车之前，我们的心悬着。因为光是站在狮子山下的天狮湖畔,远远眺望如蛟龙般弯曲游走的过山车轨道,想象人坐在过山车上,随着轨道一起天旋地转,心跳就不自觉地加快了。
当工作人员介绍说,这架过山车长度达787米,落差达38米,是名副其实的“亚洲第一轨”时,心情更是忐忑起来。坐上过山车,观察一番车体内部结构,发现座椅都是挂在轨道上的,更显“风雨飘摇”。工作人员上前检查了所有乘客的安全带后,车子慢慢开动起来,我们被缓缓地带到20米高的半空中,脚下空空荡荡的,眼睛向下瞟一瞟就心有余悸。
没有任何预兆,车子突然向下来了个加速俯冲,一瞬间就把人的心揪起来,还没来得及紧张,车子又冲向天狮湖,水面眼看着要擦着身体,忽又腾空而起,撞向山的岩壁,巨大的岩石扑面而来时,过山车又扭身开往别处,不知旋转了多少圈,过山车猛地钻进山洞,夹杂着兴奋与害怕,所有乘客在黑暗中齐声大叫起来。等到“重见天日”,人的脑袋都有些晕乎了。走下过山车，整个人都软了。下过山车后，最大的感受是：
好开心，我居然还活着。。。
接下来，胆小的我只能看看风景，玩碰碰车，旋转木马等等，但是苏州乐园的自然之美，让我的心变得平静下来，忍不住闭上眼睛，呼吸这自然的空气，享受它的唯美，爱上了这个刺激又宁静的地方。。。
（二）酷热和高温已随酣畅淋漓的夏季离我们远去，随之而来的是清爽明媚的初秋，金色和煦的阳光，红色纷飞的枫叶，微风吹拂的湖面，一切都是那么美好，多么希望时光就停留在这一刻，趴在窗口的我们也可以定格在这一秒的静美之中。然而，青春需要张扬，需要活力，在这样的时光里，我们需要用自己的行动去融入，去感受，去铭记。
在大三这一年的秋天，我们终于可以弥补以往大家没有一起出行的遗憾，决定组织一次苏州乐园一日游活动，玩转苏州乐园计划新鲜出炉。看着同学们激动、热切的表情，我突然觉得我们又回到了小学春游的场景，让人怀念纯真的年代。星期天出发的时候，大家早早地到了校门口等待大客车，让我意外的是班主任一家三口也前来捧场，让我们的快乐回忆也添上了班主任的身影。
车上有苏鸿青为大家拍摄录像，有听歌聊天，有贪睡补眠，气氛轻松愉快，几乎感觉不到时光的流逝，已到了我们此行的目的地苏州。下车步行，迎面引入眼帘的便是巨大的一面招牌，上书“苏州乐园”，在大门口便可隐约瞧见园内的一些游乐设施和建筑，一下就点燃了大家的激情，在门口合影留念后，同学们迫不及待的冲入园中，开始结伴流连于各个项目，并用相机记录下美好珍贵的，也许是最后一次的大学秋游。我们寝室四人结伴，选择了惊险之旅，决定奔向所有刺激的项目。
有充满惊险尖叫的悬挂式过山车，有急速无比最快每小时80公里的大回环，有心跳加速高空弹射，还有自山顶向下飞行，俯视美景的滑翔翼......
在回去的车上，比来的时候要安静很多，大家都累得睡着了。窗外的光线渐渐褪去，太阳一直照在我们的车上，直到它落回地平线以下，再也看不见了。我向后靠在座位上，闭上眼睛，想着今天的旅程。我感到非常高兴。
秋天你不必去好地方。关键是你和谁在一起。我想说，这一天结束了，但这一天属于090924班，属于我们永恒的美好回忆，属于我们张扬的青春。
顾问：徐晓红
指导：高珊珊
主编：杨艳
编委：路美玲、徐玉琼
2023药店活动总结(范本5篇)
在时间和任务分配管理领域，处理文件是十分重要的。随着时间的推移，使用范文的频率越来越高。阅读高质量的范文可以引导我们迈向更加美好和幸福的未来。那么，我们应该如何书写范文才能更加得体呢？今天，我为大家提供了一篇关于"药店活动总结"的深入分析。希望大家在学习和工作中能够越来越进步！
药店活动总结 篇1
一、活动执行情况
1、药店纯销数据(就是销售情况)，提供数据对比，就是活动前后销售数据对比，这样才能体系活动带来的效果;
2、赠品消耗数量，计算投入产出比，就是我投入多少钱，产出多少销量，计算费用率;
3、活动现场展示，拍点照片吧，例如药店的陈列情况、活动现场气氛等等。
二、消费者沟通情况
1、购买消费人群的分类，描述或者统计不同类型消费者购买的比例，以确定活动是否满足既定消费人群;
2、购买消费者的反馈，就是消费者对于活动的喜好、对于赠品的喜好等等;
三、终端反馈
1、药店的反馈，含药店老板、店员对于活动的反馈(喜好度、建议等);
2、竞品的反馈，例如活动对于打击直接竞争对手的作用，竞品是否有针对性的动作。
四、活动总结及建议
1、总结一下，对于活动效果给出自己整体的评价;
2、得失分析及启发，总结活动做的好的地方和需要改进的地方，为下一次活动提出个人建议。
药店活动总结 篇2
本次五一劳动节的促销活动通过公司各级领导的支持，以及同仁们的齐心协力，取得了佳绩。4月29号至5月4号，是激动人心的几天，通过这几天振奋人心的促销活动!我受益匪浅，不但提高了个能素质能力，增强了对各药品的了解，更懂得了以人为本的服务理念。当前促销活动往往不被消费者所关注，消费者参与热情不高，容易导致促销活动效果不佳，其实并不是促销本身不具备吸引力的问题，而是由于当前促销活动太多，太乏乱，部分活动在宣传中没有将促销活动的核心利益表达清楚，宣传执行力度也不够，但我们这三天的活动，克服了以上的缺点，达到了稳定忠实消费群的目的，现场有奖促销更是提高了活动现场购买欲望和吸引人气的重要手段，加强了药店外在形象，扩大了知名度。具体的感受如下：
一、准备工作充分，为促销宣传活动打下了良好的基础。
在天时人和方面我们也占到了一定的优势，七周年活动开始天气突然转凉使原本快讯计划中的季节性商品热销，人气鼎沸。这和我们分析和组织商品的前瞻性分不开的，最后真的连老天都帮我们，再加上我们的勤奋努力和较好的分析执行能力，还有做不好的事情?
直营门店鲜肉促销区域涵盖了厦门地区现有的___家直营门店，时间为：___日、___日，共计2天。促销方式是：凡在我司直营门店购买鲜肉金额___元以上即可领取对联一幅。分配的对联数量为___幅，并于___月___日全部送至办事处，各门店具体分配数量由直营门店根据实际情况统一安排。
这次活动采用了宣传单投递、口啤宣传、各家各户高密度甩投，共投宣传单总量约为一万份，投集的重点为集市商业区、中心医院周边、居住门户、步行街等等，并发布促销广告。在药房悬挂活动内容为主的条幅标语，活动现场布Z好后，为促使活动进行的有条不紊，吸引更多的人参与，还在药房门口设立义诊检测服务台、咨询台、礼品发放台、抽奖箱等等。更具有轰动效果的是请了东北二人转、杂技团、戏剧等舞台形式的表现效果，密集了人员，掌握好了活动节奏，维护好现场秩序，引导顾客进店参与活动，发放资料和奖品发放并及时登记签字。这种新型营销模式给消费者带来了一些新意，使单县市民对老百姓大药房有了充分的了解，加强了药店的外在形象，扩大了知名度。
二、以人为本的的服务理念，赢得了客户的掌声。
主席团：负责召开晚会筹备的部长级会议，分配各部门任务。 文艺部：此次晚会的总策划，安排好节目的筛选和晚会的走场。 办公室：请帖的印制和发放，购买晚会现场布置所需的道具和物品以
一是新选址、考察、开业连锁直营店9家。二是整体收购加盟店为直营店28家。特别是高邮、宝应等加盟店由于矛盾突出、遗留问题较多，开发部的人员想方设法，认真细致的逐个做有关人员的思想工作，切实解决实际问题，取得明显效果。三是吸取社会药店为加盟店，对于志愿在**百分之百进货，并付给一定加盟管理费的证照齐全的合法社会药店，经变更名称、签订协议后发展为加盟店，对于名不符实的原邗江各乡、镇加盟店17家药店按加盟要求，重新签订了加盟协议，对加盟店加强了监督、管理。
xx店位于xx市老城区东郊，离城市中心(传统意义上西湖为中心来讲)较远，周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带消费群主要从农村转化而来，在消费能力上较低，消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品，消费群体年龄的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移，人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市，相信不久的将来，这一带将成为各个商家必争之场所，我们xx店应抓住机会抢占市场。
本次促销宣传活动的主要对象为：本店周围社区居民，工厂员工，商铺居民。在具体操作中，特价和打折对一些敏感的消费群体影响力是最大的，特别是部分敏感药品价格的特价极易起到事半功倍的作用，与其相对应的派送可以让消费者享受到其消费的价值，达到稳定忠实消费群的目的，现场有奖促销是提高活动现场购买欲望和吸引人气的重要手段，是活动成功的保证。特别是对前佰名顾客送6个鸡蛋和购药抽奖活动，给顾客进门第一印象就是“哇，划算!有东西送!”。对这种以人为本的服务理念，赢得了客户的掌声。这次活动的增长，主要是抓住了顾客对赠品的需求之心，把客单价冲上去才是唯一的出路。什么可以影响客单价呢?赠品，只有赠品才能影响客单价。这样的活动对药房推动性很大，借机宣传并加强了咱们药店的影响力度。
环境营造：香港街着重营造西方本位的、充满童话色彩、浪漫温馨的圣诞街景，游客进入大门便进入了“香港”的缤纷圣诞节，美丽的欧式城堡，琳琅满目的圣诞礼品，装点缤纷的圣诞树，白雪皑皑的小木屋，挂满铃铛的游览车，人群中穿梭的圣诞老人，教堂里传来的圣诞颂歌??香港街到处是欢乐的海洋、节日的色彩。
c完善培训制度。现代企业以人为主，优秀的员工是企业得以生存和发展的关键。超市应完善员工的教育培训及福利待遇制度，确立员工入企业先培训制度，和员工进行有效的沟通，做到人无贵贱、事无巨细、教育及时、奖惩分明。
三、以此为契机，让微笑成为我亮丽的名片。
本次促销宣传活动的主要对象为：本店周围社区居民，工厂员工，商铺居民。在具体操作中，特价和打折对一些敏感的消费群体影响力是最大的，特别是部分敏感药品价格的特价极易起到事半功倍的作用，与其相对应的派送可以让消费者享受到其消费的价值，达到稳定忠实消费群的目的，现场有奖促销是提高活动现场购买欲望和吸引人气的重要手段，是活动成功的保证。特别是对前佰名顾客送6个鸡蛋和购药抽奖活动，给顾客进门第一印象就是“哇，划算!有东西送!”。对这种以人为本的服务理念，赢得了客户的掌声。这次活动的增长，主要是抓住了顾客对赠品的需求之心，把客单价冲上去才是唯一的出路。什么可以影响客单价呢?赠品，只有赠品才能影响客单价。这样的活动对药房推动性很大，借机宣传并加强了咱们药店的影响力度。
下面说的就是最最关键的了，漆面。一块地板现在多的有20多层漆面，少的有6层漆面，或者自己上漆，涂个几层都可以。但是，经过研究发现，漆面层数多导致漆面容易崩漆、裂漆，一旦有特殊情况，钥匙不慎坠落，都能使整个地板“破相”。但是，漆层少，很多功能又不能得到最大发挥。漆面根据三种特性：通透性、柔韧性和附着力，研制出三种漆，柔性离子漆、韧性粘合漆、养护耐磨漆。再加上，高温固化和高频射线，形成一层致密的立体网状结构，是一般地板漆面所不能达到的。
通过这次活动的开展，让我充分理解了：关怀无巨细，服务无止境. 对于进店的每一位顾客,第一时间就应该送上最和蔼的微笑,与最温馨的关怀问候语.与顾客交谈,语言文明,语气亲切,自觉使用”服务用语”,”请”字当先,”谢”字不离口.从细节关怀顾客开始,到无止境的服务礼仪.我们誉天店将永把”关怀”铭刻在心.特别在这次活动中，主动加强了与顾客的沟通，明白客户心里想什么，需要什么!使我更能主动介绍和宣传公司的药品药具，主动解答顾客的疑问，让顾客在购药的过程中也能学到更多的药品知识!并且还能在销售中发现自己的不足，特别是对药品的了解上，还有些盲区，以此为契机，促使我在以后的工作中努力学习医疗药品知识，明白每种药品的用途及注意事项，安心工作，刻苦锻炼，规范自己的服务,提升服务质量,让微笑成为我亮丽的名信片。
把弓劲射，与老百姓大药房同行。鹰的理想是崇高的，翱翔苍穹;鸟的事业是豪迈的，搏击长空。而我生活最大的能源是对美好理想的追求，最能激发我的热情是豪迈的老百姓事业。满怀对未来的憧憬和希望，带着对誉天事业的满腔热情，我为迈进了梦寐以求的誉天公司而自豪，为终于有了实践自己的舞台而兴奋不已。
一般做法是：顾客只要交纳一定的会费，就可以成为会员，凭会员卡可在美容美发店定期的优惠活动、美容美发讲座沙龙、免费咨询、附加值服务等方面享受优惠。可以将会员制打造成真正意义的俱乐部形式，并编写会刊或报纸，与会员互动，营造成轻松、愉快、温馨、情感交流的场所。会员的成员资格期一般1-2年，期满后再续交会费，延续会员资格。这些措施有利于培养长期顾客，稳定客源。
药店活动总结 篇3
一、促销主题：持医保卡消费优惠多多。
二、促销目的：利用促销活动传递开通医保的信息 ，提升企业知名度，维护老顾客，开发新顾客，从而提升销售业绩。
三、活动时间：20xx年11月1日—–20xx年11月5日
四、促销方式：
药店多半会在节日里举行促销活动，即给顾客带来好处，又给药店带来利润。纵观成千上万的药店促销活动，发现许多药店不缺少创意，缺少的是执行到位。一般包括四个执行到位：物料到位、氛围到位、宣传到位、培训到位。
1、凭医保卡可免费办会员卡，享受会员权益。
2、保健品8.8折，中药贵细精品8.8折
3、持医保卡消费满就送：
持医保卡消费满28元送洗洁精1瓶 持医保卡消费满48元酱油一瓶 持医保卡消费满68元送洗衣粉一包 持医保卡消费满88元送纸巾一条(10小包) 持医保卡消费满128元送小沐浴露1瓶(名牌) 持医保卡消费满198元送纸巾一条(10卷) 持医保卡消费满288元送5KG香米一包
持医保卡消费满498元送4L调和油1瓶
4、惊爆超低价：龟苓膏10元/6盒， 抗病毒口服液16.5元/盒， 凉茶12元/包， 麦柑桔颗粒11.8元/包， 阿胶液体42元/盒， 益气养血口服液35元/盒， 999润通茶25.8元/盒， 701跌打镇痛膏3.9元/盒(大参林会员价4元/盒)， 倍他乐克5.5元/盒，降压0号6元/盒，复方丹参滴丸(150粒)19.9元/盒， 拜新同33.5元/盒。
同时开业当天一次性消费100元都可以获得精美咖啡杯一个，200元以上的活动精美礼品一份，250以上的获得电吹风一件
药店活动总结 篇4
活动宣传：企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作，负责整理广播稿交于总台反复播放。
规范各管区、各岗位的服务用语，提高对客服务质量。为了体现从事酒店人员的专业素养，在XX年元月份，针对我部各岗位服务用语存在不规范、不统一的现象，我部号召各管区搜集本管区各岗位的服务用语，进行留精去粗，后装订成册，做为我们对客交流的语言指南，同时，也将做为我们培训新员工的教材。自规范服务用语执行以来，我部人员在对客交流上有了显著提高。但到了后期，很多员工对此有所松懈，对自身要求不严，有回来原来的迹象，这也是较遗憾的地方，但好东西贵在坚持，贵在温故而知新，我部将对此加大督导、检查方面的力度。
本次活动通过公司各级领导的支持，以及同仁们的齐心协力，取得了佳绩。20012年9月7号至9号，是激动人心的三天，通过这三天振奋人心的促销活动!我受益匪浅，不但提高了个能素质能力，增强了对各药品的了解，更懂得了以人为本的服务理念。当前促销活动往往不被消费者所关注，消费者参与热情不高，容易导致促销活动效果不佳，其实并不是促销本身不具备吸引力的问题，而是由于当前促销活动太多，太乏乱，部分活动在宣传中没有将促销活动的核心利益表达清楚，宣传执行力度也不够，但我们这三天的活动，克服了以上的缺点，达到了稳定忠实消费群的目的，现场有奖促销更是提高了活动现场购买欲望和吸引人气的重要手段，加强了药店外在形象，扩大了知名度。具体的感受如下：
一、准备工作充分，为促销宣传活动打下了良好的基础。
这次活动采用了宣传单投递、口啤宣传、各家各户高密度甩投，共投宣传单总量约为一万份，投集的重点为集市商业区、中心医院周边、居住门户、湖西烈士陵园周边、步行街等等，并发布促销广告。在药房悬挂活动内容为主的条幅标语，活动现场布Z好后，为促使活动进行的有条不紊，吸引更多的人参与，还在药房门口设立义诊检测服务台、咨询台、礼品发放台、抽奖箱等等。更具有轰动效果的是请了东北二人转、杂技团、戏剧等舞台形式的表现效果，密集了人员，掌握好了活动节奏，维护好现场秩序，引导顾客进店参与活动，发放资料和奖品发放并及时登记签字。这种新型营销模式给消费者带来了一些新意，使单县市民对誉天有了充分的了解，加强了药店的外在形象，扩大了知名度。
二、以人为本的的服务理念，赢得了客户的掌声
本次促销宣传活动的主要对象为：本店周围社区居民，工厂员工，商铺居民。在具体操作中，特价和打折对一些敏感的消费群体影响力是最大的，特别是部分敏感药品价格的特价极易起到事半功倍的作用，与其相对应的派送可以让消费者享受到其消费的价值，达到稳定忠实消费群的目的，现场有奖促销是提高活动现场购买欲望和吸引人气的重要手段，是活动成功的保证。特别是对前佰名顾客送6个鸡蛋和购药抽奖活动，给顾客进门第一印象就是“哇，划算!有东西送!”。对这种以人为本的服务理念，赢得了客户的掌声。这次活动的增长，主要是抓住了顾客对赠品的需求之心，把客单价冲上去才是唯一的出路。什么可以影响客单价呢?赠品，只有赠品才能影响客单价。这样的活动对药房推动性很大，借机宣传并加强了咱们药店的影响力度。
按照国大药房长远发展战略，开发新门店的任务很重，门店开发部克服困难，放弃许多休息日频繁奔波在扬泰地区、南通、苏州、镇江地区，进行考察、选址，招聘人员、办理证照，举办开业活动。
三、以此为契机，让微笑成为我亮丽的名片。
满298元，送价值118元的施泰福霏丝佳修润洁肤露100ml一支或施泰福霏丝佳修润沐浴露150ml一支或价值198元的施泰福霏丝佳修润密集滋养霜50ml一支。
在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通?谁负责文案写作?谁负责现场管理?谁负责礼品发放?谁负责顾客投诉?要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。
通过这次活动的开展，让我充分理解了：关怀无巨细，服务无止境. 对于进店的每一位顾客,第一时间就应该送上最和蔼的微笑,与最温馨的关怀问候语.与顾客交谈,语言文明,语气亲切,自觉使用”服务用语”,”请”字当先,”谢”字不离口.从细节关怀顾客开始,到无止境的服务礼仪.我们誉天店将永把”关怀”铭刻在心.特别在这次活动中，主动加强了与顾客的沟通，明白客户心里想什么，需要什么!使我更能主动介绍和宣传公司的药品药具，主动解答顾客的疑问，让顾客在购药的过程中也能学到更多的药品知识!并且还能在销售中发现自己的不足，特别是对药品的了解上，还有些盲区，以此为契机，促使我在以后的工作中努力学习医疗药品知识，明白每种药品的用途及注意事项，安心工作，刻苦锻炼，规范自己的服务,提升服务质量,让微笑成为我亮丽的名信片。
把弓劲射，与誉天药房同行。鹰的理想是崇高的，翱翔苍穹;鸟的事业是豪迈的，搏击长空。而我生活最大的能源是对美好理想的追求，最能激发我的热情是豪迈的誉天事业。满怀对未来的憧憬和希望，带着对誉天事业的满腔热情，我为迈进了梦寐以求的誉天公司而自豪，为终于有了实践自己的舞台而兴奋不已，我将投身到我所痴爱的这片热土中，将自身的人生价值与誉天的事业紧紧相连，用高亢的声音和瑰丽的光华去谱写一名誉天员工的青春乐章。
康佳在深圳全面举行"康佳高清天下再战风云"促销活动，现场统一摆放红色台牌、吊旗及其他装饰物，现场布置整洁，一片红色的海洋，十分醒目。"雷霆优惠 惊艳折扣"把产品价格拉到更低，且特价机货源较充足。
药店活动总结 篇5
10,注意国庆七天的人流特点.对历次节假日旺季的观察表明,第1,2天,省会城市,二级地市的人流量会大,第1天的销量会达到平时7-10倍,第2天达到平时的3—4倍;第3,4,5天,人流回落到地市,县城,乡镇,销量为平时的******—2倍;第6,7天,一级城市又有所上市,但总量增长不大,和平时周末类似.各地注意根据此人流特点,安排促销活动开展和资源调配.
为了能更好的服务顾客分散人流卖场增加了多处收银台发放赠品处、打包处、办理会员卡处、套餐接待处也分了不同的地点。这次我被安排在套餐接待处主要任务是如果有人来买家电套餐就马上给家电顾问打电话。因为顾客很多家电顾问们手头都有不少的单子实在是分身不暇这时候经理如果批准了就可以由我来接待。
活动期间各商户销售状况，有高有低，总销售额为9250045元：售卖较好的罗曼迪卡：xx42330元;名艺名居：1080000元;富贵东方：772932元;最低销售：瑞庭家居：xx0202元，主要是因为品牌效应不强，价格低端，主要走中低端路线。
一、活动执行情况
1、药店纯销数据(就是销售情况)，最好提供数据对比，就是活动前后销售数据对比，这样才能体系活动带来的效果;
2、赠品消耗数量，计算投入产出比，就是我投入多少钱，产出多少销量，计算费用率;
3、活动现场展示，拍点照片吧，例如药店的陈列情况、活动现场气氛等等。
二、消费者沟通情况
1、购买消费人群的分类，描述或者统计不同类型消费者购买的比例，以确定活动是否满足既定消费人群;
3)实抓安全工作：连锁门店众多，分布面广，安全工作丝毫不能松懈。一是健全了安全制度，出台了“安全生产管理”制度及“安全工作责任制”;二是配齐配全安全器材，如报警器、灭火机等;三是开展经常性的安全检查工作;四是排查安全隐患，发现问题及时解决，从而确保了全年无重大安全事故。
2、购买消费者的反馈，就是消费者对于活动的喜好、对于赠品的喜好等等;
三、终端反馈
1、药店的反馈，含药店老板、店员对于活动的反馈(喜好度、建议等);
同时开业当天一次性消费100元都可以获得精美咖啡杯一个，200元以上的活动精美礼品一份，250以上的获得电吹风一件
2、竞品的反馈，例如活动对于打击直接竞争对手的作用，竞品是否有针对性的动作。
四、活动总结及建议
1、总结一下，对于活动效果给出自己整体的评价;
2、得失分析及启发，总结活动做的好的地方和需要改进的地方，为下一次活动提出个人建议。
半日活动总结
接到文档写作任务后，许多人会觉得毫无头绪，不知道该如何开始。在这种情况下，范文的使用变得越来越普遍。文章的整体结构设计是决定一篇文章成功与否的关键之一。那么，如何写出一篇优秀的范文呢？为了帮助您，趣祝福特意为您准备了与您所需相关的资料，资源名称为“半日活动总结”。
半日活动总结(篇1)
5月18日上午，我怀着满腔的热情参加了小班的半日开放课，虽然这已是我第二次和儿子一起上课了，但心情的激动还是难以抑制啊！
早上8点到学校，早来得孩子已经玩过游戏了，儿子也马上加入进来。看到孩子开心的笑容，我觉得儿子真的长大了，他的表现比上学期好多了。这学期，孩子能够主动加入集体活动，也能够和小朋友交流，尤其做操的时候，尽管做得有些笨拙，但和上学期站着不怎么动，有了明显进步。
儿子整个上午的表现都很好。老师每次提出的问题，他都能将小手举得高高的，这点令我有些意外，因为他是一个不够主动的小家伙。在完成数学活动《青菜奶奶请客》这一环节时，儿子能既快又好地给蘑菇和茄子排好整齐的队伍，看到儿子的小手如此能干，我真是高兴啊！
童话剧表演《三只蝴蝶》，儿子扮演的是一朵白花，我觉得还是挺符合他的个性特点的，看着小朋友们能又唱又跳地将《三只蝴蝶》的情节完整的表现出来，真是很不容易，可见老师为此付出了多大的努力啊！
这学期，我还发现儿子的画画进步的很快，在教室走廊的墙壁上我看到了儿子的杰作——一幅漂亮的春景，蓝天、白云、红花、绿草、太阳、柳树，无论是色彩还是形状、线条，都可以看出儿子确实花了一番心思啊，画得真是不错啊！在家里，我也发现，无论是剪纸还是涂色，儿子都能做的有模有样了，孩子的动手能力真是得到了大大的提高了呀！
孩子这学期的进步显而易见，同时也存在着一些不足，比如上课时我就发现他坐没坐姿，一会儿蹲凳上了，一会儿又趴在桌子上了。希望老师能帮忙注意，提醒，帮助他养成好习惯！谢谢！
这次半日观摩活动，让我感觉小班的老师们真是不容易，针对不同孩子的特点，老师表现的爱心和耐心，宽容和理解要付出多少的汗水啊！
在这里，我非常感谢老师们的辛勤劳动，谢谢！
小班半日活动小结：
这个星期三，我们班给家长开了一个半天的活动。由于我和胡老师的精心安排，活动取得了良好的效果。
晨间活动我们给幼儿安排了：拍球，滑梯两种活动，由于地面潮湿，临时改成集体游戏《七彩伞》幼儿玩得特别开心，完全忘记了爸爸、妈妈正在一边。在晨间活动总结谈话中，小朋友们纷纷主动举手，向大家介绍自己晨间活动的情况。
评选出了玩得最好的小朋友，老师鼓励大家向他们学习。
当楼下传来大班幼儿做操的**声时，小朋友们都安静了下来，我向他们提出了早操的要求：排队做到快、静、齐；下楼保持安静；做操眼睛看老师。
轮到我们做操了，我觉得小朋友们做得特别好，比早操比赛还要认真，我听到身后传来家长们满意的笑声。
吃完付餐时，有几个家长因工作较忙，要赶着上班去，个别幼儿开始小声哭泣。为了让家长能安心去工作，让幼儿以稳定的情绪，投入到即将开展的教学活动中，我搂着哭泣的孩子，在她的耳边悄悄说着鼓励的话，使笑容又重新回到孩子的脸上。
由于小班幼儿刚进入幼儿园，很难集中精力进行活动，语言表达能力有限。因此我选择了一节趣味性和操作性较强的活动《可爱的水果》。
半日活动总结(篇2)
人的本质在于社会性。对于小学生来说，参与社会实践和学习书本知识一样重要。8月15日，在班主任谭婷婷老师的悉心指导下，一师附小一六班16名少先队员开展了主题为“城市半日生存”的暑期实践活动，取得圆满成功。
古语云:“谋定而后动”。根据本次活动的主题，结合幼儿的年龄特点，按照科学的认知规律，老师和家长提前做好了充分的准备。
大家群策群力，制定了详细的活动流程、活动规则和突发事件应急预案，并依据每位孩子的性格特点给孩子们进行了合理的分组。各组家长也给予不同分工，各司其责，以确保活动的顺利进行和孩子们的安全无恙。
这次“城市半日生存”实践活动的主要内容是:每位孩子用10元钱独立在这座城市生存半天，期间还要独立完成吃早餐、超市购物、书店看书、做件好事、吃午饭、回到集合地点六大任务。
活动过程中，孩子们在半天时间内经历了诸种人生中的第一次:第一次在没有大人的指导下找饭店、找超市、找书店；我第一次决定吃什么，买什么水，做什么；第一次问路、取包、找公厕；第一次因饭钱拮据而苦恼；第一次为徒步劳累而皱眉；第一次品离开羽翼之滋味……家长们在一旁默默跟随，不给孩子做任何指导。随着时间的推移和经验的积累，家长们乐于感受到孩子们的变化
从迷茫到笃定的眼神，从无助到自信的表情，从犹豫到坚毅的行为……孩子们充分发挥主观能动性，积极地互相交流与帮助，并把各自青涩的日常生活经验淋漓尽致地运用到了活动内容中。从自助点餐中**的对比到集体兑钱买饭卡，从书店中相互推荐阅览到义务为广场打扫卫生的相互配合，孩子们充分享受着团队合作和自我个性展现的愉悦。虽然期间有因没有多余硬币玩游戏机的撅嘴，有因中午饭还没吃钱已花光的眼泪，有因小伙伴之间闹矛盾而出走的赌气，但这些又何尝不是另一种成长呢？
下午12点，各小组完成所有任务，按时返回集合地点。孩子们玩得很开心，很享受团聚的时光；父母畅所欲言，充分表达自己的感受。带着孩子们小脸的微笑和满意，实践活动圆满结束。
通过这次活动，家长对孩子有了更清晰的认识，今后会更加科学地引导和教育孩子。孩子们的理财能力、团队意识和沟通能力大大提高，自信心、独立性和竞争力也大大增强。更让人欣慰的是，通过半日的城市生存实践，孩子们初步体会到了社会生活的不易，他们会更加珍惜时间、节约开支，更加感恩父母、心系社会。
“十年育树，百年育人。”孩子们的成长需要时间，请允许他们做错事、走弯路。对待孩子，我们要“有所为有所不为”。
大人们，每一颗种子的花期或早或晚，请用你们所有的耐心静等花开，如果有些一直没开，那么这些一定是树，参天大树。
半日活动总结(篇3)
幼儿园大班半日教学活动方案为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
大班半日教学活动方案1一、午睡1、要求幼儿自己脱鞋，并把鞋并拢摆好，放于床的照片底下。
2、幼儿自己脱衣，叠好放于没有枕头的一端。
3、幼儿自己盖被子睡下。
4、老师帮助幼儿盖被子，检查踢被子情况，提醒幼儿入厕。
二、起床1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。
2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况，教师提醒幼儿吃点心、多饮水。
3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。
三、午间操幼儿园集体操四、集体教学活动--结构游戏建构活动：围墙活动目标：1、对建构活动兴趣感兴趣，愿意与同伴交流2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识活动准备：经验准备：幼儿有过搭建小房子的经验物质准备：不同种类的雪花片若干、教师准备简单的场景、动物玩具若干活动过程：1、情景导入：鸡妈妈和鸡宝宝在哭，因为它们的住的房子周围的的围墙倒了，很不安全，所以它们很着急，我们帮帮它们吧!
2、引导幼儿观察，怎样帮助鸡妈妈?不让大灰狼捉到小鸡。
3、讨论：我们可以用什么来搭建围墙?
4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙，注意将花片做的墙垒高、合拢。
5、指导幼儿进行操作，鼓励幼儿合作游戏。
6、围墙建好了，小鸡们安全了，和小鸡一起表演\"小小蛋儿把门开\"。
五、洗手、喝水1、安静的喝水、喝完水要入厕2、鼓励个别不爱喝水的小朋友把水喝完，才不会容易生病五、户外运动：好玩的圈圈活动目标：
1、喜欢玩圈圈游戏，愿意参与到活动中来。
2、知道几种简单的圈圈游戏的玩法。
3、能按口令进行游戏，一个接一个，不推挤别人。
活动准备：
物质准备：塑料圈圈若干六、区域活动(离园活动)一起来数数目标：1、喜欢数学活动，正确的数出物体。
2、按老师要求按数量取物。
3、能手口一致地点数5以内的数。
七、离园准备发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。
大班半日教学活动方案2设计意图：
《纲要》指出，艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的\"语言\"。教育应引导幼儿接触生活中各种美好的事物与现象，理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，丰富幼儿的感性经验和情感体验。我班幼儿看《海底总动员》，对其神秘莫测的境界十分感兴趣。五彩斑斓的鱼，柔软的珊瑚，蹒跚的乌龟，可爱的海豚，还有刺激的潜水活动，全都给他们带来了无限的向往和兴奋。顿时唧唧喳喳的议论起来。有的说鱼的颜色，有的说鱼的形状，有的喜欢珊瑚，有的喜欢海豚……。每个人眼里看到的海底世界是各不相同的，针对孩子们不同的想法和探究兴趣，我们以分组的形式开展亲子半日活动，尝试用油水分离、宣纸印染、线条想象、卡纸装饰、折纸添画等多种美术技法表现神奇的海底世界，意在通过提供丰富的物质媒介，引发幼儿萌生创作的激情，能积极观察、想象、记忆、操作和个性表现，表达其独特思考和童心童趣。另外《钓鱼》游戏，亲子合作，其乐融融。在沟通情感的同时又体验了成功的喜悦，培养了幼儿的自信心和爱心。
一、教育活动
活动名称：自主性绘画《海底世界》
【活动准备】
海豚表演的课件、海底世界的图片、范画、背景画、卡纸、宣纸、大小形状不一的蜡光纸、油画棒、水彩笔、排笔、彩色水、胶水、剪刀、看过《海底总动员》。
【活动目标】
1、激发幼儿大胆的想象和创作，学习用不同的美术技法表现海底世界。
2、为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间，增进情感沟通。
【活动重点】
学习用多种技能表现自己观察到的事物，培养创造力。
【活动过程】
1、观看课件，带领幼儿进入\"海底世界\"。
欣赏后提问：请幼儿说说自己看到了什么?海底世界是怎样的?2、引导幼儿观察范画⑴老师做了一幅图，你们看美不美?美在什么地方?⑵你们知道这幅画是怎么做出来的吗?
3、用魔术表演的形式，分别演示几种做画方法。
﹙宣纸印染、油水分离、折纸添画、线条画、装饰画﹚4、家长和幼儿了解做画的类型后自主选择材料。
5、组织指导亲子分组活动的过程。
6、引导幼儿绘制更加丰富的内容。
如：水草、贝壳、水母、海星、海豚、螃蟹等。7、将作品粘贴到背景上。
家庭之间相互交流，互相欣赏评价。二、亲子游戏
活动背景：
水池中自由自在游动的小鱼始终是幼儿的好伙伴，好朋友……拥有自己喜欢的东西是一件多么惬意的事呀!《钓鱼》游戏圆了孩子的梦。听!他们说：\"瞧!我多棒!鱼上钩了!亲爱的小鱼，你别伤心，我会好好喂养你的\"。
活动名称：钓鱼
【活动目标】
1、亲子共同配合，感受钓鱼的乐趣，体验获得成功的喜悦，培养自信心和爱心。
2、为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间，加深亲子间的感情，培养合作意识。
活动准备：鱼钩、鱼饵、塑料大鱼盆、透明的小鱼盒、小鱼数条、标签、胶布。
【活动过程】
1、带领幼儿把自己当做小鱼，一起模仿鱼游。
2、引导幼儿观察鱼盆中戏耍的金鱼，回答问题：\"水里有什么呀?小鱼在水里做什么呢?这些鱼怎么都长的不一样呀?你们想不想自己养几条小鱼?\"
3、父母帮助指导孩子钓鱼。
4、钓到的鱼装到小鱼缸里。
5、鱼缸上贴上标签，写上给小鱼起的名字，作为宠物领养。
(注意标签要贴在鱼缸的上面这个环节一定要父母协助，离园时共同把宠物带回家)。大班半日教学活动方案3活动目标：
1、知道服装与季节的关系。
2、根据自己意愿设计夏天的服装。
3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
活动准备：
1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等
2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔
3、适合于表演的音乐一段
活动过程：
一、谈话：夏天的服装
1、讲讲夏天服装的特点：薄、少、短
2、介绍自己服装的名称：女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主
二、展示自己的服装
随着音乐展示自己的夏装
三、设计服装
1、激发幼儿设计服装的愿望：“这些漂亮的衣服都是别人设计的，我们自己动手来设计一套服装吧?”
2、幼儿构想
3、幼儿动手设计服装：
(1)教师重点协助能力差的幼儿
(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装
四、服装表演
1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装
2、展示自己设计的服装
活动评价：
夏天到了，每天有小朋友围在一起议论自己的衣服，于是我设计了这样一次综合性的半日活动。
活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服，到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望，在设计服装时，幼儿都欲欲而试，拿着报纸量体裁衣，经过一番努力，每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服，只是挖了个领子套在了身上)，活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果，而注重的是活动的过程，这就是与成人评价标准的区别!
大班半日教学活动方案4活动流程
一、2：00-2：15起床及生活活动
1.主配班老师配合组织幼儿起床梳理头发并组织幼儿自己进行生活活动(尿尿、洗手、喝水)。
2.生活老师整理床铺。
二、2：15-2：30餐点活动(生活教师穿隔离衣)
1.生活教师组织幼儿排队领水果。
2.介绍水果，幼儿自己取点，保持卫生，安静吃点。
3.吃完水果幼儿依次清洗盘子、漱口。
三、2：30-2：50集体教学活动
提醒幼儿：回答问题要举手;上课不随意讲话;
四、2：50-3：00生活活动
活动结束请幼儿分组入厕、洗手，喝水(其他幼儿手指游戏)。 五、3：00-3：40室内区域活动
请幼儿自愿选取区域进行活动，活动结束后，师幼分享区域活动。
六、3：40-3：55餐前准备(生活教师穿隔离衣)
1.组织幼儿做手指谣，分组进行生活活动，准备进餐。
2.生活老师为幼儿准备晚餐。
七、4：00-4：20晚餐
生活教师介绍晚餐营养，请幼儿愉快进餐，吃饭时尽量保持安静、桌面地面干净，养成良好卫生习惯。
八、4：20-4：40离园前活动
1.主班老师将幼儿领回活动室进行生活活动，幼儿有序洗手漱口。
2.生活老师整理收拾餐厅卫生。
3.主班老师给幼儿讲故事准备离园。
绘本：妈妈抱抱我
活动目标
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式
2.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温暖。
活动准备
1.绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件
2.背景音乐
3.歌曲《我的好妈妈》、《爱我你就抱抱我》
活动过程
一、歌曲导入，感受母爱的表达
教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》
老师 - 小朋友，你爱你的的妈妈吗?为什么呢?
幼儿 - 妈妈爱我们。
老师 - 那妈妈是怎样爱你的呢?
幼儿 - 妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等。
二、教师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。
你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱他们的宝宝的?我们来听听故事。
1.感受鸡妈妈的爱
(出示第二张图片)看看图片上有谁?(可以说说小鸡的妈妈是母鸡，而公鸡是小鸡的爸爸)
-你们猜鸡妈妈是怎样爱小鸡的呢?
-(出示第三张图片)原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子。
2.感受狗妈妈的爱
-那小朋友你来看看，这又是谁呢?它是怎样爱宝宝的呢?
-(出示第四张图片)原来是狗妈妈和他的孩子。狗妈妈是怎样爱他的孩子的呢?
-(出示第五张图片)狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。
3.了解鸟妈妈的爱
-接下来小朋友猜猜谁又来了呢?猜谜语：个头小，本领大，常在空中玩耍，爱在树上睡觉。
-(出示第六张图片)是鸟妈妈和他们的孩子呀。他们在蓝天中玩耍，在大树上搭一个鸟窝睡觉。
-(出示第七张图片)鸟妈妈在干什么呢?原来鸟妈妈用妈妈用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒。
4.了解大象妈妈的爱
-(观察第八张图片)小女孩回到家中，翻出一本书，看到了什么?(幼儿观察)
-(出示第九张图片)象妈妈用鼻子温柔地抚摸小象。
三、情景表演，教师和幼儿边表演边述说(播放背景音乐)。
表演完了，故事还没有完，故事(讲述第十、十一图片)小女孩和妈妈幸福的抱在一起。
-好温暖的故事呀，故事里有许许多多的爱。
四、讨论其他动物妈妈对孩子表达爱的方式，用肢体表现。
-原来妈妈都很爱自己的孩子，他们表达爱的方式都不一样。你还知道其他动物妈妈是怎样爱他的孩子的吗?(幼儿讨论)
小结：除了抱妈妈，还有好多时候，好多事情都可以知道你很爱他，记得要说出来，做出来哦!
活动延伸
跟着音乐做律动《爱我你就抱抱我》
小班区域活动：骨碌骨碌转
本阶段，我班以“骨碌骨碌”开展活动，意在让幼儿在有趣的游戏和学习中，主动去观察、去发现、去操作、去探究，从而建构自己的知识经验。
美工区：
1.《车轮滚滚》目标：能用波浪线、折线等线条装饰车轮或者给车轮涂颜色。
(轮胎图纸、彩笔)2.《弹珠滚画》目标：学习并能熟练地用弹珠滚画的方式进行绘画。
(水粉颜料、弹珠、纸、盒子)3.《小汽车会画画》目标：练习用小汽车轮子进行滚画，体验滚画的乐趣。
(盒子、纸张、小汽车、水粉颜料)4：福禄贝尔：拼摆小汽车(福禄贝尔玩具)
益智区：
1.弹珠迷宫：加深对物体滚动现象的认识。
(自制弹珠迷宫)2.雪花片：拼插各种小汽车。
建构区：
大马路：能够用长短不同的积木铺成长长的、弯弯的“马路”，并在接缝处连接整齐。(大型积木、奶粉桶)
阅读区：
新学期，幼儿带来不同种类绘本进行分享，我们根据主题活动也投放了关于车类的书籍，进区幼儿根据自己需要选择自己喜欢的图书，幼儿知道保持正确的读书姿势，爱护书籍，一页一页翻书阅读。
此外，我们还创设了一些社会性区角也深受孩子们的喜爱，社会性区角的本质意义在于让孩子在游戏中获得一些生活经验。
娃娃家：把幼儿生活中的一些经验延伸到游戏中来，乐意扮演角色和小朋友一起玩，学会用简单的礼貌用语招待小客人，把幼儿园的东西当成自己家的东西来爱护。
动手操作区：通过幼儿自己动手操作来锻炼幼儿的大肌肉和小肌肉的动作发展以及精细动作的发展。(系扣子、拉拉链、穿线等)
炒炒乐：正确使用服务用语、礼貌用语。提高与同伴的交往合作能力、语言表达能力、大胆表现的能力。
汽车俱乐部：认识各种车辆，通过游戏熟悉交通规则。材料：各种玩具汽车、车轨、交通小标识。
大班半日教学活动方案5一.来园活动
活动目标：
1、能安静地进行桌面游戏。
2、学习与同伴合作一起玩。
重点指导：安静游戏并且学习与同伴合作玩。
二.体锻活动
活动目标：
1、喜欢玩体育活动器具。
2、活动中注意适当休息，避免出汗太多而感冒。
重点指导：拍皮球
分散游戏：大型玩具
集体游戏：
三.学习活动：数学王国旅游记——学编应用题
活动名称：数学王国旅游记——学编应用题
活动目标：
1、能尝试观察分析图片意思，用简单的语言讲述图意。
2、能根据所编应用题列算式。
活动准备：教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。
活动过程：
一.开火车
师：今天，我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快!
出示算术卡，幼儿开火车做题。
二.数学王国旅游
我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏①号风景：看看是什么?吆!真美啊!谁能说说是什么意思?鼓励幼儿讲述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。
用同样的方法学习②号风景，③号风景，④号风景。
三.看礼物
四个风景地我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物：百变计算本。我们一起来翻翻看：我有要求的，看看数到几再翻：黑板上出示1→3，幼儿说一二三，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示1→5，幼儿说一二三四五，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示3→1，幼儿说三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示5→1，幼儿说五四三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。
四.结束语：今天，我们在数学王国的旅游到此结束，你们玩得开心吗?下次，吴老师再带你们来玩。好不好。
四.区角活动
活动目标：
1、自主地选择自己喜欢的区域进行活动，并有一定的持久性。
2、会对自己所玩的区域进行介绍。
重点指导：英语角、计算角
生活活动
活动目标：
1、独自吃完自己的一份饭菜，安静就餐不挑食。
2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。
半日活动总结(篇4)
亲子游戏：在亲子游戏《跳圈圈》中，家长和幼儿一起游戏，充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。
在这次活动中，我们也从中总结了一些经验
1、让每个孩子都能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现的机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2在活动中，家长可以和孩子一起参与游戏，让孩子和家长体验到家庭互动的乐趣。
3、在活动中，尽量让家长一直陪孩子将活动进行到底，以免有的孩子在活动的过程中因找不到父母哭泣而影响情绪，让他们能够专心的参加活动。
4活动中的每一个环节都要安排好，让孩子的情绪稳定，但不枯燥，让孩子们有秩序地进行活动。
家园开放活动的圆满成功，与家园相互信任、密切配合是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关心，对工作的责任感，对家长的尊重和理解，我们会更加努力，有了这一次的经验，我们会把下次的家园开放活动搞得更加出色。
通过这样的开放活动，真是受益匪浅，对幼儿是一次能力和胆力的锻炼，对老师是一次风采的展示，对家长是一次家、校的更好沟通。同时，还邀请家长观摩班级的各项活动，让家长更好地了解我们的工作，更好地配合我们的工作。
大三班：范中兰
半日活动总结(篇5)
为进一步深入贯彻落实群众路线教育实践活动，推动“真教育”全面铺开，实现学校、家庭、社会共同参与的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，推动庵前小学素质教育向纵深发展，使教育实践活动的成效真正体现到解决问题、服务群众上。学校于 20xx年11月 17 日举行 了“家长开放日”活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。特作如下小结：
一、领导重视，精心组织。
学校领导非常重视“家长开放日”工作，成立了活动领导小组，李福满校长任组长，学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。班主任加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放。教务组认真落实教师的展示课，敦促教师备好课，作好各项准备工作。学校从上到下高度重视，协调合作，确保了活动的顺利开展。
二、活动丰富，家长欢迎。
这次活动安排了家长听课、参观学校及观看学生的大课间活动、第三届家委会成立、问卷调查等多个环节。教师们向家长开放随堂课，涵盖了语文、数学等学科。家长参观了学校校园和“各室” ，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化。家长们还饶有兴致的参与了孩子的课外活动课，留下深刻的印象。因为学校教室的空间有限，所以学校这次只开放了2个班级，邀请了这两个班级的家长和学校家委会的成员，来了七八十人，这充分说明了家长们对学校和教育教学工作的高度关注。
三、评价客观，反映热烈。
为了充分了解和征求家长的意见，在第三届家委会成立会上，李校长向家长简要介绍了学校教育教学、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。我们通过家长的意见反馈中看到，广大学生家长对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对班主任老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。对学校近几年来坚持正确的办学方向，取得丰硕的办学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。
这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。
半日活动总结(篇6)
在早操、早餐、饮水、如厕、课间活动等。
本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在幼儿园生活的各项主要活动。活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!
本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的'交流与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的,第一节活动打击乐办家家，第二节活动体育游戏能干的蚂蚁，做到动静交替，合理安排，取得了一定程度的效果。下面进行一下总结:
(一)家长认为教师教学的优点有以下几个方面：善于启发、诱导，鼓励孩子主动参与教师和蔼可亲，能够照顾到大多数的孩子和谐、平等。
(二)家长对本次开放日教师的教育教学提出合理化建议：体育游戏角色扮演幼儿非常感兴趣，游戏环节可增加竞赛性，最后以分组来进行比赛形式使活动更加激烈趣味。
相对个人而言，我的这节体育游戏生动趣味性强，孩子的积极性参与兴趣很高，教师状态也十分投入，师生以角色扮演的形式参与情境游戏，整个活动气氛激烈、参与度高，但由于场地的限制，感觉游戏环节有些放不开，孩子们进行蚂蚁搬豆游戏时间稍短，教师在游戏环节可进行适当调整，带领孩子多往返几次，从中更好的对个别孩子进行动作指导纠正，使每个孩子都能够充分得到满足。
家长开放日是个平台，有利于家园之间直接的双向交流与沟通。通过此次家长开放日活动的举行，家长们亲自体验了孩子在幼儿园的生活和活动，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。同时拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，增进了彼此间的沟通了解，掀起了家园共育的高潮。
半日活动总结(篇7)
托班半日活动总结
近日，我们幼儿园托班举办了一场别开生面的半日活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中获取知识、锻炼身体，收获了很多美好的回忆。以下是对此次活动的详细总结。
活动一：亲子游戏
为了加强家园合作，我们在活动开始前举办了一场亲子游戏。爸爸妈妈们和孩子们共同参与了一系列趣味游戏。比如捉迷藏游戏，一家人分别躲在教室的不同角落，然后孩子们一个个去找出他们。这场游戏促进了家长与孩子之间的互动，并且增强了孩子们的运动能力和合作意识。
活动二：户外拓展活动
我们携带孩子们远离了学校的四壁，来到了一处松树林中举办了户外拓展活动。这个活动旨在提高孩子们的勇气和自信心，让他们充分发挥想象力和动手能力。
首先，孩子们参与了一个团队合作的任务，每队选出一名领队，然后利用给定的材料，设计并建造一座小木屋。孩子们积极合作，分工明确，通过大家的共同努力，最终建造出了五座美丽的小木屋。
接下来，我们进行了一场趣味跑步比赛。赛道设置在草地上，孩子们摩拳擦掌地准备出发，他们全力以赴地奔跑着，一副努力的样子令人心生敬佩。这场比赛不仅锻炼了孩子们的体力，更重要的是培养了他们坚持不懈的品质。
活动三：自然科学探索
为了培养孩子对自然的好奇心，我们在活动的最后组织了一场自然科学探索。孩子们穿上白大褂，戴上眼镜，像真正的小科学家一样进行了一系列实验。
首先，我们进行了一次小小的化学实验。孩子们通过混合食用醋和小苏打，观察到了气体的释放和液态变化，感受到了科学的魅力。
接着，我们进行了一次植物观察实验。孩子们在花园里仔细观察了各种植物，学会了如何辨别不同的花朵和树叶，培养了他们对大自然的热爱。
最后，我们进行了一次昆虫观察实验。孩子们在花丛中找到了许多小虫子，他们仔细观察虫子的形态和行为，描绘出了各种有趣的画面。
通过这次自然科学探索，孩子们对自然的认识得到了提升，科学实验的乐趣也深深地印在了他们的记忆中。
总结：
通过这次托班半日活动，孩子们不仅在游戏中获得了快乐，还收获了知识和成长。通过亲子游戏，家长与孩子之间的情感得到了进一步的升华；户外拓展活动提升了孩子们的勇气和自信心；自然科学探索培养了他们对自然的好奇心和科学的认知。这次活动不仅满足了孩子们的需求，也促进了他们全面发展。我们相信，通过这样的活动，孩子们能够更加自信、勇敢地面对未来的挑战。
半日活动总结(篇8)
(2016-2017学年第一学期)
一、活动目的
1逐步了解幼儿园日常生活的方方面面，观察幼儿的生活、游戏和学习活动。
2感受孩子们的花园生活和家庭生活的不同，提醒孩子们学会遵守集体生活的简单规则。
三。了解孩子们的幼儿园、班级、老师和同龄人。
4学会鼓励孩子，帮助他们逐渐稳定情绪，让他们愿意上幼儿园，参加集体活动。
二、活动时间
2016年11月17日下午
三、活动流程
12： 20-2:40孩子起床，上厕所，家长签到
22： 40-3:00儿童喝水
3.3:00-3:20集体教育活动：孵鸡（艺术）
活动目标
（1）学习正确的撕贴方法。
（2） 通过操作，提高孩子们的动手能力和对艺术活动的兴趣。
活动过程
（1）由鸡妈妈与小朋友的对话导入活动。
（2）引导幼儿学孵小鸡。
鸡妈妈教本领。
提出要求。
幼儿动手操作。
（3）结束
组织幼儿欣赏作品
4. 3:30-4:00 区角
美工区：捏水果
搭建区：纸杯搭建
休闲区：钓鱼
科学区：帮助小兔盖房子
操作区: 系鞋带
5. 4:00-4:20 午点
就餐要求：保持安静，保持桌面和地板清洁。
6. 4:20-4:30 入厕
7. 4:30-5:00 展示活动
律动《头发膝盖肩膀脚》《鞋匠舞》《吃西瓜》《织布》《爬楼梯》等；歌曲《我爱我的幼儿园》《我是乖孩子》《我的朋友在这里》《苹果》《月饼》《我爱我的小动物》等；儿歌《幼儿园像我家》《甜甜讲卫生》《牵牛花》《我的五官》《我的小手帕》《秋天来了》《花儿好看我不摘》《秋天的树叶》、《一二三四五》等；手指游戏《小虫虫》《我有一个幸福的家》《拇指歌》《螃蟹歌》《包子卷子》等。
5:00-5:10 幼儿离园
四、活动总结
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长获取新的教学理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。2016年11月17日，举办了为期半天的小班家长开放活动，邀请家长入园。
本次活动，我以教育活动、区角活动、教学展示等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。在活动中，教师注重以问题情境化的形式吸引孩子，让孩子在游戏中探索、合作、学习。活动包括教学和于乐，充分体现了儿童的主观参与性。
同时，把尊重孩子、相信孩子、给孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育理念传递给家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐。
本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。
2016年11月18日
半日活动总结(篇9)
作为幼儿园一线教师，最重要的是如何组织好孩子们的半天活动。培训期间，我在温州**幼儿园听了何**老师精彩的讲座。我真的受益匪浅，感触颇深。
其中印象最深的是何**老师的讲座“幼儿园的半日活动《秋田里‘藏’着的颜色》优化”，她通过***、**想我们阐述了自己的观点“一日活动皆课程”并且把一日活动中的晨间接待、晨间活动、早操、晨间谈话、喝水、进餐、午睡、离园活动的等环节都一一细化，并且从每个环节的功能、形式、教师态度、组织内容上具体阐述。如：晨间接待的功能是新的一天（良好）开始，并了解、关注孩子的当天情况（情绪、表现、身体状况、特别事情）；组织的形式形式有：
老师问候孩子，打招呼，给孩子一个拥抱，微笑；教师的态度上要做到心到、口到、眼到三到。活动的内容可以是师生之间的简单交流、自由活动（区域活动）、值日生工作（整理教室、浇花、观察记录）另外，她指出过渡环节要消除孩子的等待时间，不要造成时间上的浪费，以免影响下一个活动，教师在过渡环节要有弹性，要充分满足每个孩子的不同要求，可以利用区角、开展有趣的民间游戏等形式，让过渡环节更开放、宽松，让孩子在有效、开放的活动中愉快地渡过过渡环节。
他还强调，半天的活动应该集中在一个主题上，包括主题墙和课间休息。要有特色地进行，记忆最深的是他们的课程都是围绕着“农村”，把农村文化带进了课堂。在儿童活动中，教师要发挥引导作用，给孩子更多的思考空间。
听了何**老师的讲座，我更加透彻地了解半日活动如何细化、如何优化，在以后的工作中一定要把何**老师对半日活动的优化策略灵活的运用，从一点一滴做起，认真组织好幼儿园的半日活动，不断优化孩子的半日生活，是他们健康快乐地成长！
半日活动总结(篇10)
小一班家长开放日半日活动计划
教师：马翠丽 杨芸芸 生活老师：杨春花
主题：不是我的我不要 时间：2017年12月8日
一、入园、晨检、晨间活动（7:45—8:10）
1.入园时愉快接受晨检，插好自己的晨检牌。2.幼儿有礼貌，主动跟老师打招呼，与家长简短交谈。3.晨间活动：绘本阅读
活动目标：1.理解故事大概内容。2.懂得与同伴分享图书，感受阅读的快乐。重点指导：鼓励幼儿积极参与活动。
二、餐前准备（8:10—8:20）
1.提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。2.教师介绍餐点，分发食物。
三、早餐（8:20—8:50）
鼓励幼儿吃完自己的一份餐点，不挑食并保持桌面、地面、衣服整洁。
四、生活活动（8:50—9:00）
1.提醒幼儿餐后擦嘴，漱口，如厕。2.提醒幼儿按需喝水。
五、集中教育活动（9:00—9:20）活动名称：社会
活动内容：玩具要回家
设计意图：在《指南》中小班幼儿在社会交往中的目标指出：幼儿知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。为幼儿创造交往的条件来促进同伴交往，提高幼儿在社会交往的能力和培养幼儿解决问题的能力，加强幼儿的礼貌教育。因此，根据本班幼儿的年龄特点，设计了此次社会活动《玩具要回家》。活动目标：
1.知道未经允许不能拿走别人的东西。
2.能辨认自己的物品，尝试用简单的礼貌用语向别人借东西。3．喜欢自己的玩具，体验找到自己东西的快乐。
活动重点：知道未经别人允许不能拿别人的东西。活动难点：能够使用简单的礼貌用语向别人借东西。活动准备：
1．ppt(故事;小熊回家了)2．幼儿自己带的玩具(每人一个)3.小熊手偶一个 活动过程：
（一）谈话导入
1.老师知道小朋友们都带了自己的玩具到幼儿园，老师想看看小朋友们都带了些什么玩具？
（二）听故事，了解故事情节
1.教师出示小熊手偶，播放ppt讲述故事《小熊回家了》。2.教师提问：小熊为什么哭？妈妈怎么对果果说的？果果是怎么做、怎么说的？为什么这样做？
（三）游戏：玩具找一找
1.教师将幼儿玩具藏到教室的不同的位置。
2.请幼儿找一找，再说一说自己的玩具是什么，可以怎么玩。辨认自己的玩具，不拿别人的玩具。
3.重复游戏，让幼儿在辨认、找回自己玩具的过程中，体验找到自己玩具快乐。
（四）教师引导幼儿讨论：别人的玩具不能拿，当自己没有玩具玩时应该怎么办？
六、生活活动（9:20—9:30）
有序入厕，洗手，提醒幼儿按需喝水，帮助幼儿戴好吸汗巾。
七、课间操、户外活动（9:30—10:30）
1.整理好自己的服装参加活动。
2.引导幼儿能听口令、协调地做操，精神饱满、动作有力、合拍。
3.控制好运动量，保证每一个幼儿的安全，根据幼儿情况适当增减衣服。
八、加餐、生活活动（10:30—10:50）
1.介绍餐点名称，提出就餐要求。
2.鼓励幼儿吃完自己的一份点心，保持桌面、地面、衣服整洁。
九、区域活动（10:50—11:30）
开放区域：乡村创意坊、万溪建构师、幸福宝宝家、彩云益智角 活动过程：(一)谈话导入 师：小朋友们好！又到了小朋友们最爱的区域活动时间，我们今天开放的区域是：乡村创意坊、万溪建构师、幸福宝宝家、彩云益智区，老师希望你们成为小一班最能干的小朋友。
重点指导：幸福宝宝家 师：今天娃娃家里的爸爸妈妈准备带着自己的宝宝去迪士尼度过快乐的一天，在出发前爸爸妈妈要给宝宝洗好澡吃完早餐，做好出发前的准备。
师：请大家分好角色，大家一起来照顾好宝宝，千万别让他在洗澡的时候着凉生病了。
(二)教师提醒进区规则和要求。
1.听到开区音乐，分组顺序取区卡进区；2.提醒幼儿进区的人数；
3.进区请带卡，活动时请小声和同伴交流；4.爱护区域材料，爱护他人的作品； 5.听到收区音乐就要开始收拾、整理材料，把材料放回原处。(三)教师播放音乐，幼儿顺序进区。(四)教师巡视，并作指导，做好拍照。(五)教师上传照片评价与总结
我们一起看看每个区的小朋友都玩了什么？你和谁一起玩的？你是怎么做的？你开心吗？我们的小朋友真棒！(六)活动结束。
十、餐前准备（11：30—11：50）
1.有序如厕，塞衣服，认真、有效地洗手，帮助幼儿按需喝水。
2.欣赏故事帮助孩子调节情绪，让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。3.教师分发午餐，介绍食物名称。
十一、午餐（11:50—12:20）1.教师分发餐具。
2.教师提出用餐要求：专心进餐，不挑食、不偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。3.餐后正确使用纸巾擦嘴、漱口。
十二、幼儿离园（12：20—12：30）
1.幼儿离园，与部分家长做简单交流，向老师、小朋友说再见。2．待全部幼儿离园后协助保育老师做好班级清洁工作
半日活动总结(篇11)
游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动，但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐，而是伴有生命充实感的快乐。下面是关于幼儿园中班游戏的活动总结范文，欢迎参考。
中班游戏活动总结(1)
记得刚开学，我们班就来了23位天真的幼儿，在他们灿烂的笑脸上看到了儿时的自我。随着时间的推移，我班的手指游戏活动也开展起来了，没有一点手指游戏经验的孩子们，他们显得无从下手。为了更好的引导他们，我们作出了努力，现将这一学期来通过手指游戏总结如下：
一、根据幼儿的实际，培养幼儿的手指游戏兴趣
由于没有经验，在手指游戏的环境中，我班采取区角不分的布置，投入的种类在幼儿的经验所及的范围如：根据小班幼儿在生活、认知和自我发展上的需要，区角有些关于《小被子》等种类的手指游戏，，在表达区角中，引导幼儿发现美、创造美(搭积木/秋叶飘)，有目的的学习，使孩子在丰富的活动环境中，具有充分的活动自主权，且让孩子按自己的方式在活动中边探索边学习发展。使幼儿的手指游戏兴趣得到了进一步提高。
二、在手指游戏中渗透德育
小班幼儿在礼貌方面有待于进一步培养，在游戏时，我们注重这方面的渗透，比如，在玩积木时，就有关于搭积木的手指游戏。针对这一现象，我们就将这一环节放入手指游戏中，在去娃娃家作客时，里面就有关于小被子的手指游戏。有了这一环节，幼儿都非常喜欢进入到去叫游戏中，一边做游戏，一边念手指游戏，从手指游戏中知道了学习了很多关于礼貌方面的用语。
三、 发挥幼儿参与的自主性，让他们在玩中学，在学中乐
为了在游手指戏中充分把权利交给孩子，我们在选择手指游戏时，有个人玩的，有两个人玩的，有多人玩的等等，可以让幼儿自主选择，和自己的好朋友在学中玩，玩中学。
四、 亲自参与，培养幼儿的交往能力
游戏中，我们主张亲自参与，让自己与幼儿间没的距离，这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。老师参与，能引导幼儿学会最基本的交往能力，遇到问题自己商量解决。达到完美的结果。且让幼儿自己去结伴，以培养幼儿的交往能力。
五、 以后的打算
在往后的手指游戏中，我们会更注重对幼儿手指游戏能力的培养，使幼儿的手指游戏水平在原有的基础上得到更进一步的提高。多开展综合性手指游戏，充分发挥幼儿参与的自主性。
中班游戏活动总结(2)
为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》中“坚持以游戏为基本活动，以游戏为幼儿的主要生活和学习方式”这一重要指导思想，充分发挥环境材料的教育功能和互动功能，让幼儿根据自己的需要在比较宽松、随意的氛围中自由选择，自主活动，以促进幼儿身心健康、和谐发展，本学期我们继续活动区游戏的研讨观摩，我班想用两天对全园教师开设了活动区游戏。
进入中班下学期，我们在活动区游戏的环境创设、游戏材料投放、游戏开展等方面力争做到既有多样性又有独特性，既有延续性又有创新性，注重材料玩法的层次性和适宜性。
本学期我班老师在增添活动区材料时的做法是：凡是能在淘宝网上买到的我们就买，即使老师自己掏腰包也要买。不将老师大量的时间和精力花费在制作活动区材料上，而将老师解放出来，多花时间和精力组织孩子们游戏，观察孩子们在游戏中表现，参与孩子们的游戏，提高孩子们的游戏质量和深度。本学期我班添置的材料几乎都是网上购买的，表演区、美工区、益智区等等，花费了近 200元。
下面我把我班的部分区域向大家介绍一下。
首先我们新增加了一个“表演区”，搭建了一个小舞台，设置了观众席，提供了很多演出时用的道具、服装，比如有草裙、花环、面具、头饰，还训练了一位能干的小主持人，小主持人负责安排演出的人员、报节目顺序、收观众的门票，还要播放音乐等。小主持人就像一位小老师，管理、安排着表演区有序地开展。选择表演区的小演员们可以自娱自乐地装扮自己，大大方方地展现自己，锻炼孩子们表现自我的能力。自由人可以到表演区来购票观看精彩的演出，孩子们很是开心，演得开心，看得开心。
我们感觉这个表演区一个重要的特色，也是我们设置时的一个主要指导思想就是：以对环境的创设来引发幼儿的表演欲望，使他们自然地进入情境。首先我们想尽办法投入了大量的材料供幼儿们选择，让他们对表演产生兴趣;并且我们把表演区放在了闲置的教师办公室里，那里比较安静人少，让演员们尽情表演，不受别人干扰又不干扰其他区域。
我们班还有一个比较有特色的区域就是“建筑区”。在小班时，我们只给孩子们提供旺仔牛奶罐，并在地上用即时贴贴上很多的线路，组成迷宫。孩子们由最先的按地上的标志线拼搭，一个挨一个或一大一小的拼搭成线;慢慢地发展到自主的搭建，一层一层的垒高，或由多到少地垒高 。
到了中班上学期，孩子们能力提高了，要适度地增大难度才能吸引孩子们更多的兴趣，于是我们添加了新材料——鞋盒盖。这下激发了孩子们的创意，孩子们自发的创造出多种搭建的方法，将牛奶罐和鞋盒盖组合起来垒高，搭建出各种形式的城堡，
现在是中班下学期，孩子们又长大了一些，能力也提高了，要更进一步增大游戏难度才能更好地发挥孩子们的创造力和想象力，于是我们又一次改变了游戏材料。将上学期孩子们玩的早已破损的鞋盒盖全部丢弃，收集了很多大大小小的长方形纸盒，有各种牛奶包装盒、毛线包装盒、茶叶包装盒，还有大一点的奶粉罐等等。孩子们非常喜欢用纸箱、易拉罐的拼拼搭搭，玩得非常有创意。孩子们有创意的作品有“战斗机”、“万里长城” 、“豪华战舰”
点心店里给厨师、服务员都统一服装和帽子，这下孩子们玩得就更加得投入了。为了便于顾客点单，我们新添加了点菜单，让服务员用点菜单让客人点单。我们还提醒服务员接待顾客要热情，要服务周到。游戏中点心店的生意是最“兴隆”的，孩子们玩得可是像模像样，就像真的一样哦!
语言区对孩子们提出了新的要求，老师投放了很多故事挂图的照片，让孩子们练习看图讲故事。还让孩子们用手偶进行故事表演。这个区域的游戏锻炼孩子们的语言能力，培养了孩子们看图编故事的能力。
运动会中很多孩子学会了系鞋带，为了巩固孩子们对系鞋带的兴趣，我们在巧手区增添了很多鞋板，让孩子们模拟在鞋上穿鞋带、系鞋带，锻炼孩子们的动手能力和生活自理能力。孩子们虽然都系鞋带，可不会穿鞋带，所以个个学起来都很认真，但是鞋带一会儿穿左边，一会儿穿右边，一会儿向上穿，一会儿向下穿，可不太好学，要耐下心哦!
巧手区我们还增添了用纸条编织的材料，这种材料以前的班级也有，这次我们只是给编织材料加了一个镂空的边框，这样一来，材料更美观了，更容易吸引孩子。
我们还在淘宝网上为孩子们淘来很多的“宝贝”，孩子们可喜欢玩了。益智区的益智拼珠、各种不同难度的拼图;美工区的立体创意手工粘贴画、马赛格贴画。
半日活动总结(篇12)
此次的半日活动得到了家长们的大力支持，我们也通过家长反馈表总结出了家长的意见和建议：
王xx爸爸妈妈：
很感谢贵园通过此次活动，让我们了解孩子在幼儿园的半天情况。老师通过形象的图片及实物让孩子增长了知识，又发挥了想象力。简单易懂的记住字宝宝。在课堂上通过互动的方式来开拓了思维方式。我觉得这个时期就是开拓思维，培养孩子认知力和兴趣的最好时期，使他们的小脑袋瓜能够得到一个最大化的思维开发。孩子的兴趣需要老师来引导，孩子的能力（包括动手能力和动口能力）需要老师来培养，孩子的胆魄需要老师平时的鼓励来增加，等等一切希望辛勤的老师多多费心。
郏xx妈妈：
1、教学活动丰富，能够充分展示孩子的才艺，锻炼孩子的胆量；
2、教师细致、周到，环境卫生优美，幼儿们有良好的生活习惯；
3、教学形式灵活多样。孩子在玩的、游戏中学习知识，教师注重培养幼儿的想象力、创造力、语言能力，使幼儿充分发挥了自己的语言水平，非常适合现在的宝宝。
张xx妈妈：
通过这次半日开放式教育，我感受了许多。其中有新砚池这种新颍的教学方式，很独特。以动画结合字面的这种模式很容易吸引幼儿的注意力，很大程度上改善了幼儿注意力不集中的习惯。这是我作为家长体会最大的优点。
杨xx妈妈：
参加了幼儿园举办的家长开放日，觉得幼儿园在教学方面做的很好。能够让小朋友在游戏中学到知识。觉得印象最深的是点名的方式，用字卡让小朋友自己人自己的名字，很特别，也很新颖。在识字方面也做的很棒。原来以为让这么小的孩子就识字会不会让孩子有压力。参加了昨天的公开课，才知道幼儿园对于识字方面的课程是安排得如此轻松化。看着小朋友们专注度，才知道他们是在游戏中接受每个字宝宝的。
这次的家长开放日家长的参加率达到百分之九十，反馈表回收也达到百分之八十。很高兴我们的工作得到家长的肯定。
当然我们也总结出家长的一些合理的建议：
1、每月能教几首儿歌，并能熟练唱、念；每月能教会几则小故事，并在课堂上登台演讲；
2、锻炼宝宝的动手能力，注重生活的培养。其实每个月我们都是有适量的儿歌和歌曲脚给小朋友的，并在我们博客上我们也是有记录的。对于我们教的内容幼儿大部分都是掌握的。我们也会给幼儿登台表演的时间。例如：在讲故事的时候，我们会请幼儿上太复述故事内容。还会请幼儿上台表演自己拿手的歌曲，这些都是幼儿展示的时候。在动手能力方面上，我们会请幼儿帮我们做一些力所能及的事情。例如：请小朋友分勺子、擦桌子、还有动手做手工等，这些都是培养他们的动手能力的。希望家长在家多关注班级博客，并培养良好的劳动习惯。
半日活动总结五篇
写作范文时需要关注的几个点你都清楚了吗？模板化范文备受推崇因为它们使写作变得更加简单。阅读范文可以让我们更好地学习和掌握各类文章的组织规则，接下来我将向大家推荐这篇有关“半日活动总结”的优秀文章，所述文章仅供参考请勿用于非法用途！
半日活动总结【篇1】
半日诊断活动总结
近日，本医院举办了一次半日诊断活动，旨在提供更快捷高效的诊断服务，并为患者提供准确的诊断结果。本次活动得到了广大患者的热烈反响，取得了显著的成果。以下是对本次活动的详细总结。
活动开始前，医院开展了大规模的宣传工作，通过医院内外的海报、横幅以及社交媒体等渠道，将活动的主题和时间广泛传达给患者。同时，医院还开设了免费咨询热线，通过解答患者的疑问，增强了患者的信心和积极性。
在活动当天，医院提前安排好了各个科室的检查与诊断流程。患者到达医院后，会首先进行身体检查，包括血压、体温、心率等基本指标的测量，以便医生对患者的基本情况有所了解。
患者会进入相应科室进行进一步的检查与诊断。医院设有多个科室，包括内科、外科、妇产科、儿科等，针对不同的患者需求提供不同的检查与诊断服务。在每个科室，医生都会耐心地询问患者的病史，仔细观察症状，并进行相关的检查，如血液检验、超声波检查、X光检查等。所有的检查操作都在医院设备先进的实验室或检验室中进行，确保了检查结果的准确性。
为了提高医院服务的效率，医院还配备了专业团队，包括护士、医学技术人员和行政人员。他们分别负责患者的接待、检查和诊断报告的整理与发送等工作。通过精心的组织和协作，医院有效地提高了患者的就诊速度，缩短了等待时间，让患者能够更快地得到诊断结果和处理方案。
在活动的医院提供了反馈和咨询的渠道。患者可以填写满意度调查表，评价医院的服务质量，并提出自己的建议和意见。这些反馈对于医院的后续改进非常重要，帮助医院更好地满足患者的需求。
通过本次半日诊断活动，医院取得了显著的成果。活动给予了患者更快捷高效的就诊体验，提高了就诊效率。活动让患者更好地了解了自己的身体状况，得到了准确的诊断结果和相应的治疗方案，增强了患者的信心。同时，医院通过积极听取患者的意见和建议，为后续的服务提供了参考。本次活动的成功举办，也让患者对医院的整体医疗水平和专业能力有了更高的认可。
半日诊断活动是一种有效的改进医院服务质量的方式。通过提供更快捷高效的诊断服务，医院能够更好地满足患者的需求，提高患者满意度。本医院将继续根据患者的需求，不断改进和优化服务模式，为患者提供更好的医疗服务。
半日活动总结【篇2】
中班半日活动总结
近日，我园中班开展了一场别开生面的半日活动，活动内容丰富多样，充分激发了孩子们的兴趣和求知欲。下面，我将详细记录并总结该活动的情况。
活动开始前，老师们提前做好了充分准备工作，包括确定活动主题和环境布置，准备所需材料，以及活动流程的安排等。当天一早，孩子们进入教室，迎接他们的是一幅五彩斑斓的欢迎板，上面写着“欢迎参加我们的中班半日活动，让我们一起探索世界的奥秘！”字体鲜明、色彩明快，既吸引了孩子们的注意，又让他们对活动充满了期待。
活动正式开始后，老师们组织孩子们进入幻想世界。教室角落装饰成了一个神秘森林，绿色的树叶覆盖地面，树上还爬着可爱的毛毛虫。孩子们穿越这片森林，来到一座美丽的城堡前。城堡里充满了神秘的宝藏，孩子们需要解开谜题才能找到宝藏。通过准备的线索和暗示，孩子们充满探索的兴趣，积极地寻找线索，努力组合和猜测，共同解决了谜题，找到了宝藏。
在追寻宝藏的过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力和动脑能力，还培养了团队合作的意识和能力。有的孩子在寻找线索时，遇到了困难，但他们不放弃，而是向同伴寻求帮助，共同努力解决问题。这不仅让他们学会了互相帮助和倾听他人的意见，还提高了他们的沟通能力和解决问题的能力。
活动的另一环节是丰富多彩的手工制作。每个孩子都有一个属于自己的小物件，他们需要用各种材料和工具来制作。有的孩子选择了画画，用五颜六色的颜料和刷子，创作出了自己想象中的美丽图画。还有的孩子选择了剪纸，他们用剪刀熟练地剪出各种花样，让剪纸变成了一个立体而有趣的作品。通过手工制作，孩子们不仅发展了动手能力和创造力，还增强了他们对材料和工具的认识和运用能力。
活动进行了一场精彩的表演。孩子们分成小组，准备了自己感兴趣的节目，如唱歌、跳舞和小品等。每个小组都展示了自己的才艺，让大家为之惊喜和赞叹。孩子们在排练过程中学会了互助合作和分工合作，通过表演，他们提高了自信心和表达能力。
整个活动持续了半天时间，孩子们在欢乐和充实中度过了一个愉快的时光。通过这次活动，我们看到了孩子们的成长和进步，也激发了他们对世界的探索欲望。我们相信，通过这样的活动的开展，孩子们将能更好地发展各方面的能力，不断探索和创造。
小编认为，中班半日活动是一次精彩纷呈的体验和学习之旅。通过丰富多样的活动内容和方式，孩子们不仅开拓了视野，扩展了知识面，还培养了他们的动手能力、动脑能力、团队合作意识和创造力。这次活动不仅给孩子们带来了快乐，也为他们以后的成长奠定了坚实的基础。相信在以后的日子里，孩子们将更加积极主动地学习和参与各种活动，展现出更加出色的自己！
半日活动总结【篇3】
半开放日可以让家长了解孩子升入大班后的表现，让家长更多了解孩子在大班年龄段所要学习的教育教学内容，以便更好的与幼儿园合作，达到家园共育。以下是半天开放活动的摘要，希望能帮助有需要的朋友。
幼儿园半日开放活动反思
在本次半日开放活动中，我班各位家长能从百忙之中抽出时间来幼儿园**孩子们的学习及生活情况，得到了家长的大力支持，我们表示深深的感谢。
为了这次的活动开展，我们班的三位老师都做了充分的准备工作，从课堂活动的选材上，设计上，各个环节的要点上，我们都做了整理，每一个细小环节上我们都做了梳理，为了确保活动顺利进行，我们班三位老师在一起开班务会，讨论研究活动中的每一个细节，想办法出点子，从思想上认真对待这次活动的进行。我也从孩子们的兴趣点出发，抓住孩子们对游戏的热情，把游戏中的每一个环节都渗透进去。
在活动一开始的时候就由于个别孩子的哭闹情绪影响，以至于一开始比较乱，还好后来，大部分孩子们能够跟随我的教学活动一步一步的进行。在整个活动过程中，孩子们的积极性和参与性都很高，能够大胆地回答问题，有表达自己的愿望。整个课程设计也是为了激发孩子们的兴趣，并由很多游戏环节穿插而成。
所以孩子们对活动的兴趣很高。表现还是很不错的。
在扩展活动-亲子游戏中，大多数儿童的情绪是稳定的，他们能够积极参与，与父母一起玩耍，遵守游戏规则。从而巩固孩子对各种形状的理解。并发展幼儿钻、跳、爬等动作。
还以此增进了亲子间的感情。
当然活动中也存在着些许不足
1一开始，个别孩子的哭闹情绪影响了其他孩子，所以一开始有点混乱。
2.游戏环节没有很好的组织起来，到后来比较散。气氛没有调动起来。
说道这里我也想对自己的行为做一下反思，寻找出不足，因为一开始上课人比以前多了，感觉的就一直难以安静下来，孩子们的注意力也不大集中，到了后来感觉有些力不从心了，多亏在静静老师的配合下，幼儿渐渐适应下来。徐和静静还积极准备教具，撤离教具，收集和放置桌子和椅子，这些都是高效而细致的！可以说，没有两位老师的积极协助和配合，我们的活动就不会顺利进行。
在这里，感谢两位老师，同时，我也很高幸我们有这样一支团结、积极向上的教师队伍！
家长半日活动是我园每学期都要举行的活动，通过将家长请进园，让家长直观地了解孩子在园的情况，对幼儿园的活动进行更深入的了解，从而使家园之间的距离拉得更近。这次的家长活动，大家都能安排好自己的工作积极参加。同时，也说明了家长对孩子的重视和配合。
我们将丰富生动的活动，合理安排，全面展示幼儿园生活的主要内容给家长。活动中，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，让他们成为参与者，家长和孩子都全身心投入、参与到了活动中。
家长半天活动也是教师展示自我、让家长了解孩子、亲近父母的平台。只要我们合理把握、充分准备，就能得到家长的认可，使活动取得更好的效果，充分发挥半天活动得作用。
最后，也是最重要的一点，关注每一个孩子，无论是行为还是情感。当然，我们也需要改进。
尽管活动中有一些不足之处，但我会在以后的活动中努力做到更好！
中班半日活动后反思
晨间接待，这一环节上我觉得我们两位老师配合的很好，一位热情接待，一位照顾幼儿洗漱，在接待时幼儿都知道向老师问好，可有的却忘记了与家长说再见，这一点上我们没有做到位，我们应主动和幼儿问好，并引导幼儿和家长说再见。
活动区活动；幼儿都知道拿卡进入活动区，可在活动区指导上不能只单单照顾某一个区而忽略了其他的区域，而幼儿只单单在建筑方面进行平面搭建应让幼儿学会要有针对性有目的进行多层性的搭建，重点区域要给与及时的引导。幼儿们听到**都能很快的收放玩具回自己的位子上，如果**停止幼儿知道安静后进行点名并对活动区及**价，让幼儿学会听**的规律
入厕喝水时，我们进行了分组，女孩小便后喝水，一组二组男孩喝水后小便，以为这样可以避免幼儿的等待时间，可是去忽略了教育活动前的等待，没有做好教育活动的准备工作，让幼儿很长时间的等待，是我的疏忽，我应提前准备好，在幼儿喝水入厕后自动搬椅子找我坐好，和孩子们**课程的话题，这样可以省去幼儿的等待时间，活动中孩子对绘本故事很感兴趣，听得很认真，知道了大小颜色的排序规律，但在自己动手操作上出现了很大的问题，幼儿不会按规律颜色排序，是我没有抓住课程的重点讲解，在这一环节中，多数幼儿有些不知所措，我及时加入他们的活动，告诉他们如何穿。由于我的加入，幼儿的活动变得仅仅有条，很快他们完成自己的得意之作，高兴地向同伴们展示自己的作品。
在幼儿喝水排队等候时有个别幼儿把手放杯子里，这个毛病不好要及时纠正幼儿
早操展示：幼儿的精神状态不是很好，是教师首先没有做到位，教师的一举一动都影响着幼儿，所以我们应保持良好的精神状态给幼儿做出榜样，集体游戏分散游戏时幼儿的等待时间太长。应及时调整
午餐前的准备：值日生没做好准备，应多给幼儿动手的机会，教师不应过多插手，可给予幼儿指点，应先发盘子和碗，最后发筷子时要提醒幼儿把筷子尖对齐摆放，养成良好的习惯
我会调整自己，努力做的更好，为孩子更好的发展。
中班半日活动反思
经过两周的学习和生活，孩子们已经逐渐进入轨道。晨间来园时，小朋友都能选择自己喜欢的区域进行游戏，大多数小朋友都选择了益智区，还有个别小朋友能三两合作完成一幅拼图，进入中班下学期之后，我们班的小朋友相互合作的技能有了较大的提升。
晨间户外活动中，我提供了玩沙工具、自制的小蹦床、轮胎、梅花桩、纸球等让小朋友们自由选择，但是几乎所有的小朋友都选择了玩沙，对自制的玩具似乎并不感兴趣，在玩沙的过程中，小朋友们三三两两一组游戏，显得特别的和谐。在我的引导下，也有很多小朋友尝试玩了绳索。可能是小朋友都特别喜欢玩沙，时间到让小朋友收拾的时候，很多小朋友都比较磨蹭，不肯收拾，时间浪费的较多，在这方面需要加强与整顿。
社会活动“猜猜我的礼物”中，小朋友第一次正式接触了谜语，也知道谜语可以分成谜面和谜底。虽然是第一次接触，我们的小朋友表现的都不错，能根据谜面的特征一下子就猜出了谜底。我们的小朋友对谜语也十分感兴趣，在平时的活动中可以多多搞一些类似的活动。
在生活中，我们的孩子不够好。例如，现在天气越来越热，正是需要多喝水的季节，可是我们的小朋友带水杯的并不多，这方面而要与家长多沟通。孩子们在喝水时不会喝太多，因此他们可以通过谈话和其他活动来了解饮用水的重要性。
洗手时，尤其是在户外活动中，很少有孩子会用洗手液洗手，这总是需要老师的警告。还有一些孩子不习惯系裤子，需要老师的建议。
一日活动中，生活环节是必不可少的，也是小朋友养成良好习惯的重要环节，只有重视了生活环节，才能更好地为一日活动服务。
半日活动总结【篇4】
《小班半日活动观摩总结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天上午我们去小4班观摩了杨老师的半日活动。虽然只呆了半天，但收益匪浅，我简单从以下几个方面来说说我的收获。
首先是注重常规，从小细节帮助幼儿养成好习惯。小朋友晨间来园，最近要求小朋友带成长册和接种表，我都是直接接过去帮小朋友们分类放好，而杨老师则帮小朋友们分好框子，引导他们自己按类放好，从小处养成习惯。在角色游戏之前，杨老师会提一些有关幼儿生活经验问题，如：“你们的爸爸在家都做些什么呢？”，在调用幼儿已有经验的同时，再帮助他们理解、强调游戏的规则（要排队领钱、买东西付钱等）。
第二是语言。在幼儿区域活动时，我发现我们班的一些小朋友坐不住，而杨老师他们班的小朋友为什么就能很安静地、很有耐心地玩游戏呢？因为杨老师在指导他们的时候都是用了比较童趣的语言，比如：叠袜子“找找它的好朋友在哪？两个好朋友一起卷卷卷。”盖瓶盖“你看这个好像不是它的家，你再找找。”“噢~你给一个小瓶盖找到了家！”还有当小朋友们不会玩橡皮泥向老师求帮助时，及时教他们捏小饺子、小辣椒，来再次吸引他们的注意。区域活动结束时要总结，表扬小朋友们好的地方、介绍新玩具以及游戏时存在的问题。在指导小朋友时，要用童趣、符合幼儿年龄特点的语言。发现小朋友们在争抢玩具时，不是像我一样朝他们大吼大叫，而用温柔的语言正面引导幼儿应该怎么做，这一点特别值得我去学习。因为小班的孩子爱模仿，他们会学习老师的一些语言和动作，当你用大吼来制止他们的行为时，其他小朋友都看在眼里，当他们以后也遇到这种情况时，也会选择用大吼大叫来制止，所以我们更应该注意自己的言行举止，多从正面引导。
让小班的小朋友做事情之前要用最简单的语言明确要求，如：请小朋友小便、洗手时，“请红果果学小猫沿着绿箭头一个个走进去。”排队走楼梯时“我们的小火车要安静地开，红果果在这边，绿果果在这边，手放下。”要用最简练的语言把要求都说明白，达到这一点我还要多多历练呢。
同时，杨老师一直都是轻声细语地和小朋友们在说话，但是当发现小朋友在集体活动注意力分散时，她会马上提高音量或者走上前去让她来体验“摸箱子”重新吸引他们的注意力。
第三，我注意到了杨老师的站位。在小朋友们去小便、洗手时，她站在教室与盥洗室的中间，在指导幼儿洗手同时能关注到在教室的幼儿。这点非常重要，因为在个别指导时视线会集中在一个地方，但是班级有30多个小朋友，稍不注意，可能就会有意外发生。在区域活动和角色游戏时，杨老师随时关注幼儿，有问题及时跑去询问、帮助他们。
第四，教学活动有层次。杨老师首先以一个小游戏导入，她先带领小朋友们一起玩，然后进行角色转换，请小朋友们一起说，到请一位小朋友当小老师，这样充分抓住了小朋友的注意。提问“小手可以干什么？”调动幼儿已有经验，再摸冷、热水杯引出小手可以感觉，再到“百宝箱”摸软硬、光滑和粗糙，层层递进。
总之，通过半天的观摩活动，我学到了许多，也知道自己的许多方法都是不对的，所以接下来我会努力学习、慢慢摸索出方法。
半日活动总结【篇5】
7月10日，放暑假的第一天，新高二年级的团委学生会干部们,一早来到xx和社区门口集合，开展半日实践活动。
佩戴团徽和平中橙色志愿者证的22位志愿者，无一迟到，热情高涨地集结在一起。与祥和社区xx主任多次联系后，确定此次活动由创卫、慰问、宣传三部分组成。创卫，即清理小区内绿化带、进行垃圾分类等活动；慰问，再访去年慰问的老党员陶xx爷爷；宣传，为小区出一期黑板报，面向小区居民发放扇子提倡“健康环保过夏天”。张洋老师现场分组，布置任务，提出活动要求和注意事项，志愿者们即刻站队、商议，九点整，活动正式开始。
创卫小组最是辛苦。由学生分会副主席吴xx和劳动部长涂xx率领众人进行挑战。头顶烈日，在蒸笼般的环境里，志愿者们全面铺开进行地毯式搜索，把绿化带里的泡面盒、塑料袋、扑克牌、空瓶、纸巾、玉米棒、烟头等一一捡起。平时娇生惯养，离不开空调的同学们，没一会儿就汗如雨下，但仍坚持在各绿化带内捡拾垃圾一个多小时。
吴xx说，一开始心里抵触，天太热了。我胖，最怕热，可我是创卫组组长，就得像个组长的样。干一半的时候，我已经全身湿透，呼吸着热空气，都觉得快窒息了。一位阿姨正好推车路过，说“天气真热，你们真辛苦”，顿时有种内牛满面的冲动。虽然够苦，但觉得还是很有意义的。沈雨晴说，骄阳下，重复着弯腰的动作，捡起一个个腐烂肮脏的垃圾，还是需要克服心理压力的。胸前的团徽和平湖中学志愿者证的使命感让我始终投入全程活动。很开心看见一群孩子也跟着我们一起捡垃圾，也许他们还不明白这其中的意义，但能带动旁人一起参与创卫，我觉得更有意义。涂xx说，有一块绿地，垃圾特别多，像“超市”，什么都有，在自己家门口都会扔成这样，可见有些居民的文明意识还很欠缺。小区内的垃圾箱只在主干道的转弯处有一个，我觉得有点少，可以适当增加几个，也许这些问题能改善一些。沈家伟说，在太阳的烘烤下进行工作，不觉得很累，就是热得有些受不了，想想一些室外工作者太不容易了。环境保护需重在平时，作为社会中的一员必须具有社会责任感，为美丽的家园做应有的贡献。
慰问小组热心探望。去年团委慰问小组拜访了小区里党龄59年的陶xx爷爷和党龄58年的方雅云奶奶，当时，老两口身体健康，说话中气十足，给同学们谈了很多关于他们年轻时生活的坎坷与艰辛，身为党员的认真与努力。今年再联系时，通过社区xx主任，得知陶爷爷生病住院，剩方奶奶一人在家，团委决定再度慰问探望。在xx主任的陪同下，张洋老师带领沈欣乐等四位同学，带上团委准备的慰问品一同前往。方奶奶对于我们的到来很意外，86岁的方奶奶在保姆的照顾下在家生活，98岁高龄的陶爷爷已病重住院两个多月，奶奶说，起老伴的病，“老头子年纪大了，一口钟，走了一百年，零件都坏了……”奶奶眼含泪光，又心疼又无奈，“我摔过两跤，骨折两次，动了大手术，幸亏四个子女能干也孝顺，这才熬了过来。”思维依然清晰，却遭受着身体病痛的折磨，人生总是要经历许多困苦，谁也无法避免.赵昶同学转交了一封特殊的信件，这是去年拜访小组成员之一的郭家诚，得知陶爷爷生病的消息后，特别写给陶爷爷的。表达对二位老人去年款待的感谢之情和挂念之心。希望陶爷爷能像年轻时一样充满斗志地战胜一切病魔，健康长寿的与奶奶一起快乐地生活。方奶奶有些激动，“老头子字识得不多，我一定让我儿子念给他听。”
冯xx说，当奶奶讲到正在医院受苦的老伴时，流露出担忧和难过，感觉那份相濡以沫的感情，是深入骨髓的。讲到令她骄傲的几个儿孙时，脸上又露出了欣慰的笑容。这是在经历了年轻时的艰辛后，特别满足的喜悦。
张xx说，静静地听着洋姐与阿婆的对话，虽然是方言，温馨弥漫在小小的房间里。听到阿婆在讲阿公时，声音都有些哽咽了，但又很坚强地继续与我们聊天。生命必然的循环无法避免，只愿爷爷奶奶能用他们的乐观坚强，多快乐一天，多幸福一天。
犹记得去年两位老人，一直给学生们说的话，“苦，总要相信是可以吃完的。只要肯吃苦，甜总会来的。”朴素的真理，让学生们受益匪浅，希望老人经受了那么多苦之后，能再多享受一些生活的甜蜜，祝老人早日康复，健康长寿。
宣传小组大受追捧。由宣传部长xx、宣传委员周xx率领的宣传A组，提前一天，就开始为出黑板报所需的一切做准备。精心策划了一期《环保与健康》为主题的板报内容，用粉色荷花，青绿荷叶构图，给人透心清凉的视觉的感受，受到小区居民的好评。还有学生分会副主席张丽慧和体育部长屈梦远的宣传B组，面向小区居民发放扇子，倡导“健康环保过夏天”。夏天，摇扇取凉有很大好处。经常手摇扇子，不仅可以远离风扇、空调照样消暑，还能起到健身防病的作用，邀三二知己，阴凉下摇扇聊天，心情舒畅，是一举多得。有可爱扇子作礼物，两位分发礼品的同学受到了小区居民的追捧。
最后，在社区活动室，此行平中23人与社区主任一起合影留念。
“在行动中领悟，在实践中成长”，让学生通过社区实践活动，与社会多层面、多维度的接触与联系，培养学生合作能力、探究能力，提升服务意识、助人意识，提高学生交际能力、实践能力，平中团委进社区实践活动会一直坚持做下去。（平湖中学团委）
