植树活动总结(万能模板8篇)

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植树活动总结(篇1)

春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。花儿开了，小草绿了，一年一度的“护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的.责任感;增强爱护树木的能力，我园在护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：

爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。

幼儿园组织的护绿活动，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。

5、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。

在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

植树活动总结(篇2)

学生是植树节大部队之一，下文是为你搜集的学生植树节活动总结7篇，欢迎你查阅。

学生植树节活动总结一

学生植树节活动总结一暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我班组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：

护树，进行树类知识讲座;

施肥，除杂草等;

3、学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;

4、学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌;

5、学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月12日举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

学生植树节活动总结二

阳春三月，大地复苏，春意盎然，恰是植树的好时机。与此同时，象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，我系积极组织学生志愿者参加“贡献力量，奉献绿色，收获希望”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

一、活动安排：

1. 由年级学生会宣传部制作活动宣传海报，并向各班级发放植树节相关倡议书，加大活动宣传力度，提高同学们积极参与到爱树护树的活动的热情;

树的总量;

铁锹等;

4. 统一规划学校分配的植树场地，落实到各个班级并确定各个规划场地的种树量;

5. 活动前期对树种的选购;

二、活动背景：

早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了同学们为春天增添一抹绿色的热情。3月12日是我国一年一度的植树节，为响应系里面在3月12日开展“种一棵小树，绿一方净土”的活动号召，同时也为使同学们积极参与到美化校园环境的“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，达到激发同学们对大学生活的热烈情感。我计算机系08级将在3月12日组织全年级同学们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

三、不足方面：

本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功，但也存在着不足之处。

1. 宣传不怎么到位。虽然我们采用了多种形式进行宣传，但仍有一部分同学对本次活动不了解。造成这个问题的原因是各个班级的宣传没有落实到每位同学身上，活动时间安排仓促。同时我们实践部的宣传也不是很到位。

2. 对植树技能的认识不足，植树工具有限，场面略显混乱。在活动结束时各班同学缺少一个正式的交流平台。

3. 活动在各部门或实践部成员安排上不够合理。在今后的工作当中我们会吸取本次活动中的经验，改进不足之处，加大宣传力度，合理安排工作人员，以为同学服务为宗旨，继续努力，创造出好的成绩。

四、活动意义

此次活动是我们计算机系15级团委学生会实践部在 2015年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

学生植树节活动总结三

3月12日是一年一度的，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在3月11日下午5点于大学校园里拉开了帷幕。

为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在2015年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

学生植树节活动总结四

一年一度的植树节已经结束了，3月11日这天，我们学院团委组织了“贡献气力，奉献绿*”3.12植树节社会实践活动。活动得到了同学们的热烈响应，微之家纷纷行动起来，为我们的校园多添绿做出了自己的贡献。

为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在2015年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚课件下载[]实的基础，也使我们对以后的工作布满了信心。作为团委学生会的一个部分，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的气力来完成更多的事情。

正由于我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团委学生会范文网[]的作用就是要带领好大荚冬组织好大荚冬做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的.发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份气力。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

学生植树节活动总结五

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特组织了“低碳生活从植树开始”的植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：

护树，进行树类知识讲座;

施肥，除杂草等;

3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量!

学生植树节活动总结六

三月即雷锋活动月，为了发扬雷锋精神，在2015年3月12日植树节这天，我们土木系青年志愿者协会秉承传统，开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球，贡献社会，学习雷锋，丰富大学生活为目的，在四美塘公园举行。参与此次活动的除土木系青年志愿者协会的志愿者外，还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。

柳枝依依的四美塘公园游湖、泛舟，享受融融春光。

游园后所有成员在10：30重新集聚，并分成五人的植树小组，以组为单位开始植树活动。同学们各自分工，有人到指定地点挑选自己心仪的树种并由两个人一起搬运到植树点，有人帮同伴拿铁锹，一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗，男生用铁锹挖除杂草和泥土，并将挖起的泥土堆在一边，忙得不亦乐乎，大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后，每人将自己写的祝福卡片挂在树上，并合影留念。

植完树后，大家围坐在一块，一起玩一些健康有趣的游戏，气氛非常愉悦，最后在下午3点半左右离开四美塘公园安全返校。

这次活动是土木工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动，并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。通过这次活动，大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通，同时也增进了社团内部人员相互之间的了解，更进一步团结了我们土木系青年志愿者协会的力量，促进协会以后的发展。

这次活动在响应“向雷锋学习”的号召下积极展开，充分展现了我们作为新世纪大学生，努力回报社会、贡献社会、美化地球的一面。虽然只是几个人共植一棵树，虽然所做的这些对社会来说是微不足道的，但当我们看见自己亲手种下的树就在那里，想象着有一天它会长大时，一种成就感和满足感油然而生。这也是对我们大学生本身整体素质的一种培养。

当然，这次活动的开展，还有些不足之处。在开展活动前夕，宣传力度不是很到位，以致于参与者数量少于预计人数，活动刚开始时的分组有点混乱。但是我相信在以后的活动中这种问题将能更好的解决，我们能越做越好!

总之，这次活动是一次成功的活动，一次有意义的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训，弥补出现的不足，提高解决问题的能力，充分调动大家的主观能动性，发挥集体智慧，为我们土木系青年志愿者协会贡献自己的一份力量!

学生植树节活动总结七

现代社会呼吁人们一起努力创造美好环境，倡导人人都献出一点爱，将志愿者精神传承到底。为了树立同学们的社会责任感，鼓励同学们奉献自己的爱心。也为了增强同学们对树木爱护的意识，进而促进学院的绿化。借3.12日植树节之际，我建工系于3月14日召集大一学生参加了建工系实践部举办了护树爱树的活动，让同学们对山西工院的树木进行刷灰涂漆。

在实践部的精心准备下，对学院的树木进行的各班的分配，并做了时间和人数的安排。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三下午12点50分到图书馆下集合。同学们都按时到了指定地点，我部安排分配工具，让负责人领取白灰，红漆，刷子等，并告知如何去刷树，还有一些注意事项。这次活动总体来看，同学们所做的成果还是不错的。下面具体的对本次活动做出以下总结：

优点：

1、本次活动大大增强了同学们的护树爱树的热情，增强了同学们的环境保护意识。

2、通过此次活动，使得学院的风貌焕然一新。为学院迎接六十年校庆做了准备。

有序的完成自己的任务，向学院展现了建工系的风貌。

4、由于分工明确，每个班都有自己的特定位置，使得活动高效有序的进行。

5、通过此次活动，丰富了课余生活，并提高了大家团结合作的能力。

6、各班人员都认真的去完成自己的任务，最后完成的效果较好，树刷的比较美观。

7、在最后的后勤工作中，部员很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之处：

1、在紧急情况的处理中还是没能做好应急措施。

2、对于工具清洗等细节方面的考虑仍然有所欠缺。

3、在涂刷过程中，有些同学们存在了浪费涂料的情况。

4、有些同学乱仍垃圾，造成了一定的环境污染，出现有些不和谐的现象。

通过这次活动，使建工系各班同学又进行一些交流，增近了系内同学们相互之间的了解合作，也使我部人员有进一步的交流。这次活动让同学们更深入地了解爱树木的意义。也给学员营造了和谐健康的氛围，增强了大学生的环保意识，培养了同学们的动手能力。以后我部将更多的为同学们举办实践活动，让同学们从活动中得到成长，得到锻炼。

植树活动总结(篇3)

仁怀市林阁小学

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树木，自然就会和谐美丽；有了树，才有清爽、新鲜的空气……因此，以“3.12”植树节为契机，我校在校内全体师生中开展了形式多样的植树节实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识。

现就将活动开展情况总结如下：

1、 植树节当天，将组织全体师生学习植树节知识，了解植树节的由来、树木对人类的益处和环境保护的重要性。除此之外，还向全体师生发出倡议，爱绿、护绿从我做起，从身边做起。

二、各班召开“植树节”主题班队会，在学生之间做环保、植树、护绿的宣传教育，并安排学生在自己家房前屋后种上成活率较高的树，而且要求精心护养。

三、为了让学生环保意识更强，在高段开展了“植树节以及环保”的手操报制作与评比活动，四至六年级学生踊跃参加，精心制作，了解了更多的环保知识，能力也得到了锻炼。

四、开展环保护绿广告牌征集活动，学生们在家里废物利用，精心制作与设计每一块广告牌，优秀的广告牌也在老师的指导下进去了我们的花园里，大树上。

五、3月12日，各班的“护绿小队”在老师的带领下，清理花园杂草、移栽树苗，修剪枝叶等等，一个下午就在热火朝天中度过。

通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲，为了美化绿色校园，我们都积极行动起来，贡献自己的力量！今天在孩子们心中播下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

让我们共同努力，让天更蓝，地更绿，水更清。

仁怀市林阁小学

2015年3月13日

植树活动总结(篇4)

鼓楼义务植树活动总结

鼓楼义务植树活动是一个旨在增强环境保护意识，传递绿色生态理念的的社区活动。该活动于今年春季在鼓楼社区举行，在社区居民的大力支持和参与下取得了巨大成功。以下是对此次活动的详细总结。

我们需要感谢社区居民的参与和支持。大约有200位居民积极参与到植树活动中，他们不仅在事前积极宣传活动，还自愿提供植树所需的工具和材料。他们的热情以及对环境保护的关注是此次活动成功的关键。

活动地点选在鼓楼社区公园，这是一个空地较大、适合植树的地方。社区居民们提前在这里清理垃圾、整理土地，确保植树的顺利进行。植树活动当天，大家早早地到达公园，准备好工具和苗木。活动主办方还特意请来了专业的园艺师进行植树教学，确保树苗能够得到科学地种植，生根成活。

活动开始时，大家先集体做了一个齐心协力的暖身运动，旨在提高大家的体能和注意力。然后，园艺师对植树方法进行了详细讲解。他们教大家如何挖土、移植树苗，并给每个参与者发放了手套和护目镜，确保植树过程的安全。

在植树的过程中，居民们相互帮助，互相激励，形成了紧密的团队合作精神。有些年轻人迅速地挖出坑，有些年长者在树苗周围小心地铺土，同时还有人负责浇水，确保每棵树都能顺利成活。

植树活动结束后，社区居民们一起进行了一场有关树木保护和环保知识的讲座。讲座内容涵盖了如何科学浇水、修剪树木的方法等等。居民们积极讨论，并提出自己的建议和经验。这场讲座不仅提高了居民的环保意识，还促进了居民之间的交流和互动。

该活动不仅仅是一个植树的过程，更是一次环保意识的普及。通过积极参与，社区居民们不仅学到了植树的技巧，还加深了对环境保护的理解和认识。他们以实际行动践行着"绿色、环保、生态”的社区发展理念。此次活动也为以后的社区环境保护工作奠定了坚实的基础。

通过鼓楼义务植树活动，我们看到了社区居民团结一心，为环境保护贡献自己的力量。这种社区共建、共享的做法，不仅促进了社区居民的凝聚力和归属感，同时也为社区的未来发展奠定了基础。希望今后能够有更多这样的活动，让社区居民们能够积极参与、共同发展，共同推动社区绿色生态建设的进程。

植树活动总结(篇5)

通过全民义务植树活动，我县生态环境得到明显改善，公众的环保意识得到增强。在今后的工作中，我们将更加扎实、有效、深入地展开此项工作，提升义务植树成效，加快国土绿化步伐，推动我县新农村建设。

【第二部分】3.12义务植树活动总结

3月12日下午3:40，两院志愿者齐聚xx学校门口。经过相关教师的专业指导，植树活动开始了。因种植树苗为法国梧桐，苗贵且大，在种植过程中，志愿者谨遵指导，男生主要负责用锄具挖坑，*主要负责抬苗浇水。整个活动过程尽然有序。

种树期间因我院志愿者有课未能即时赶到，土建志愿者优先拿到了锄具及抢先占得易于挖坑的地面，即使我院志愿者多为*，但同学们不甘落后，不怕困难积极寻找活动工具和种植地点。在缺少劳动工具的情况下，还未完成植树活动。

下午4时许，班长带领40余名志愿者，迎着春风，踩着清香，来到园博园参加义务植树活动。现场工作人员讲解了植树的要求和方法后，学生们热情高涨，开始行动起来。平常连锄头都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。

我们一起干活，有的挖洞，有的扶秧，有的浇水的热闹场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土，身上被溅了泥水，但眼前这个片新生的绿意让大家满心欢喜。

在植树过程中，两家医院的志愿者互相帮助，完成了植树活动。活动期间，校长和其他教授、教师也亲自参加了活动，对展示志愿者精神起到了带头作用。活动接近5:30结束。活动结束后，两家医院的志愿者合影留念，活动结束。

在活动过程中我院志愿者发扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极面对困难，敢于迎难而上，体现了我院志愿者良好的精神风貌。

同时活动中暴露出的问题更值得我们讨论和深思，以便在今后的活动中杜绝这些问题，活动中一些志愿者没充分发挥自己的活动积极性，在工具不够的情况下干脆置身事外，站在一边看别人劳动，这种情况极不利于组织内部成员之间的团结，还助长了干和不干一个样，还不如不干的歪风邪气，同时不利于组织的优化强大。

另外，活动工具分布不均，导致人员和工具闲置，降低了植树效率。希望在接下来的活动中能积极配合，使活动更加有序。

总之，这次活动还是比较成功的，活动体现了志愿者关心环保事业，积极投身环保的良好风貌，实现了绿化校园，献礼校庆的目标，同时在活动中向其他学院展示了我院志愿者积极奉献，吃苦耐劳的高尚品质，也通过活动加深了志愿者彼此之间的了解，深化了彼此间的友谊。

植树活动总结(篇6)

开展了168爱生行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将继续把这项工作作为义不容辞的责任，让这些孩子得到更多的关爱。

植树节活动总结篇一

暖风，暖春，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在3月12日——16日定为“绿化周”,组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动。现将活动总结如下：

一、健全机构组织，加强监督。

学校成立了校长为组长，安排和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。

立方米，人均约72立方米。而南方是多山的地区，不少山地坡度很陡，雨量多并常出现暴雨。因此森林对涵养水源、保(初中同学会活动方案)持土壤、防风护沙、调节气候，减免洪水灾害和下游河流、湖泊、水库的淤积具有更重要作用。

这些让我们更加认识到植树造林和生态保护的重要性。

二、加强宣传，提高认识。

为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，通过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。

植树活动总结(篇7)

今年的植树节活动在学校取得了良好的效果。通过植树节活动，不仅使同学们对环境保护有了更深的认识，还增强了同学们的团队合作精神和责任意识。

在活动前，我们组织了一次植树节活动的宣传会，向全校师生宣传了植树节的意义和目的。这有效地提高了同学们的参与意愿。同时，我们还组织了一次植树技巧培训会，让同学们了解如何正确地植树和护树。

在植树节当天，我们组织了全校师生走进校园，参与植树活动。每个班级都分配到了一块地，在老师的指导下，同学们一起挖坑、培土、栽种树苗。同学们工作认真，积极参与，互相合作，形成了浓厚的植树氛围。活动结束后，我们又组织了树木养护培训，让同学们懂得了如何正确地照顾和护理树苗。

通过这次植树节活动，不仅让同学们亲自动手参与到环保事业中，更让同学们深刻体会到了保护环境的重要性。通过植树活动，不仅增加了校园的绿化面积，还提高了同学们的环保意识和责任感。

然而，我们也要注意到一些问题和不足。首先，同学们的植树技术还需要进一步提高，许多同学不知如何正确栽种树苗。其次，活动后的树木养护工作也需要继续加强，以确保植树的效果和存活率。

总的来说，今年的植树节活动取得了成功。它不仅促进了校园的绿化建设，也提高了同学们的环保意识和责任感。我们希望在接下来的活动中，能够进一步完善植树活动的组织和培训工作，让更多的同学参与进来，共同创造一个美丽的校园。

植树活动总结(篇8)

开展植树节活动总结

植树节是我国的传统节日，旨在提倡人们关心环境保护，积极参与绿化事业。为了响应国家号召，在今年的植树节期间开展了一系列的植树活动。通过这些活动，向全社会传递了保护环境、争做绿色先锋的理念，并取得了丰硕的成果。

在活动前进行了充分的准备工作。校园内部以每个班级为单位，设立了植树活动筹备组，负责具体的方案制定和行动安排。同时，在学校门口悬挂了一系列宣传标语，以引起师生们的关注，提高他们的环保意识。

活动当天，在校园内外选择了几个合适的地点，提前进行了人工挖坑。这样，就为当天的植树工作打下了基础。植树地点的选择主要根据树种的生长条件以及观赏效果来确定，以保证树木的生命力和可观赏性。

植树活动正式开始后，各班级迅速行动起来。学生们争先恐后地拿起铁锹，将幼苗小心翼翼地放入挖好的坑中，并将土壤压实，确保树苗的生长。老师们则负责指导学生们操作，传授植树的技巧和注意事项。同时，也请来了专业的园艺师，负责栽种大型树木，确保植树工作的质量和效果。

在植树过程中，注重与学生的互动和交流。校园附近有一片未被开发的绿地，带领学生们以小组的形式，走进这片绿地，亲手参与植树。学生们将每棵树都视为自己的孩子，他们给每棵树取名，并互相比较自己树苗的生长情况，激发了他们的积极性和竞争力。这种亲身参与和互动交流的方式，不仅让学生们感受到了植树的乐趣，也更好地培养了他们的责任心和团队意识。

植树活动的收获不仅仅是种下了一棵棵树苗，更是培养了学生们的环保意识。为了进一步加深印象，在活动结束后，组织了一场主题讲座，邀请了环境保护专家为学生们讲解环境污染和植树的意义。通过这场讲座，学生们更加深入地了解了所面临的环境问题和植树的重要性，进一步激发了他们保护环境的决心。

通过植树节活动，为学生们提供了一个亲近大自然、了解环保的机会，更增强了他们的环保意识和社会责任感。这些植树活动也让学生们明白了绿化环境的重要性，为以后参与社会公益事业打下了坚实的基础。

小编认为，本次植树节活动是一次成功的尝试。通过这次活动，不仅让学生们亲身参与到环境保护中，也教育他们如何保护环境和爱护自然。相信通过这次植树节活动，的学生们会逐渐养成良好的环保习惯，并在未来的生活中积极参与和推动绿化事业，为建设美丽中国贡献自己的力量。

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支部活动总结(万能模板8篇)

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支部活动总结 篇1

三、制定了相关的制度

为确保创先争优工作的有效推进，我校制定了相关制度。包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课活动制度》、《党员帮扶活动制度》、《党员争做优秀班主任活动制度》，通过这些制度的制定，使我校创先争优活动更加规范、更加健全。

4、 以扎实开展各项活动为载体全面创先争优

为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：

(一)在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间安排在新学年第一学期。具体要求，全党党员干部都要参加确定课目、设计课堂教育、听课评课、教学和军事训练。

在开展这项活动时，我校将对积极参加活动的党员干部给予必要的精神奖励。

(二)在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。

此项活动，将在全体女党员中开展，活动目的在于树立女党员的威信，实现一点带一面、一面带一片的目的，促成全体女教师热爱山区教育工作的积极性，充分发挥女教师“半边天”作用。

(三)在全体党员中开展“党员帮扶活动”

帮扶党员活动主要集中在两个方面。一是按上级要求，开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。

(四)在全体党员中开展争做优秀班主任活动。

班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争当班主任的活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班级氛围建设、科技文献出版、经验交流等。

(五)在全体党员干部中开展“访百家”工程。

此项活动将与我校组织开展的“教师访百家工程”相结合，步调一致，共创实效。

(六)在全体党员中开展志愿者活动。

(七)在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中，紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。

支部活动总结 篇2

生产支部共建活动总结

近日，我们生产支部积极组织了一次共建活动，该活动旨在加强支部成员之间的团结合作，促进工作的高效有序进行。通过大家的共同努力，这次活动取得了显著成果。

首先，我们精心策划了一系列的活动项目。为了增强支部成员之间的凝聚力，我们安排了一场拓展训练活动。在活动中，大家以团队为单位完成了一系列挑战任务，锻炼了团队合作能力和沟通协作能力。此外，我们还开展了一场主题讲座，邀请了专业人士对我们的工作进行了指导。讲座内容涵盖了生产流程管理、团队协作技巧等方面，为我们的工作提供了很多实用的指导意见。

其次，我们注重了活动的实施过程。在实施过程中，我们充分利用了各种资源，确保活动的顺利进行。我们与当地的旅游机构合作，为大家安排了一次户外拓展活动。此外，我们还积极联系了相关企业，争取到了一些赞助，为活动提供了经费支持。通过这样的努力，我们不仅提高了活动的质量，还为支部成员创造了一个良好的活动氛围。

最后，我们积极总结了活动的经验教训。通过对活动过程的回顾和对成果的评估，我们发现了自己的优点和不足之处。我们充分肯定了我们在活动中所展现的团结合作和积极进取的精神，同时也提出了改进的意见和方案。针对活动期间出现的一些问题，我们制定了相应的改进措施，以便在下次活动中更好地发挥各自的优势。

通过这次共建活动，我们的生产支部在团队精神、工作效率和业务能力等方面都得到了进一步提高。我们相信，通过这次活动的举行，将进一步增强我们支部成员之间的凝聚力和信任感，为今后的工作奠定了坚实的基础。同时，我们也在活动中结识了一些优秀的企业和个人，为今后建立合作关系打下了基础。

在未来的日子里，我们生产支部将继续努力，进一步加强与各方的合作与交流，不断提升自身的综合实力，为公司的发展作出更大的贡献。同时，我们也将继续组织更多的共建活动，为支部成员提供更多的学习交流机会，激发大家的创新能力和进取精神。我们相信，通过共建活动，我们的支部会越来越强大，为公司的发展注入持续的活力。

总之，这次生产支部共建活动是我们团队合作能力的一次充分展示，我们收获了很多，也感受到了团结合作的力量。我们将珍惜这次机会，持续改进和发展，为公司的发展贡献自己的力量。我们相信，在大家的共同努力下，我们的支部会取得更加辉煌的成就！

支部活动总结 篇3

能电院08级本科生党支部

创先争优活动总结及计划

能电院08本科生党支部在学院党委的正确领导下，按照院党委的安排和部署，支部全体党员积极投身到创先争优活动中，认真学习学校关于深入开展创先争优活动的文件通知，并结合支部自身作为学生党支部的特点，积极开展各项创先争优活动，并达到了一定的效果，现将工作总结如下：

1、 召开党支部主要党员会议，讨论如何有效开展创先争优活动。

本党支部在接到院党委下发的《关于在能电院开展创先争优活动的通知》后，在第一时间召开了支部主要成员会议，参加者主要有：支部书记张程飞，负责组织工作的张浩，负责支部活动宣传的徐璐等，会议由支部书记主持，他转述了学校及学院要求开展创先争优活动及要求对党员创先争优点评的通知，随后大家一起讨论了在我们党支部该如何行之有效地开展这项活动。会上，徐璐指出要首先把这项活动的重要意义传达给支部的每个成员，让大家充分了解到这项活动的积极意义，张浩表示会尽自己全力做好组织动员工作，会议取得了较好的成效。

2、 召开党支部全体党员会议，公开承诺

为了让学生党员确定自己今后的奋斗明确目标，自觉接受群众监督，不断鞭笞自己，完善自己，经过充分的前期准备工作，2011年5月30日，我支部的学生党员在致用101举行了党员承诺大会，能电院辅导员方静老师出席了大会并对同学提出了殷切的期望。会议由徐璐主持。参加会议的有130人，其中3人因为出国留学没有参加会议。大会在晚上18:

30准时开始，首先由徐璐简短介绍了本次会议的主要流程：第一步进行的是支部书记宣读本人的创先争优承诺书以及自己对支部发展的工作计划；第二步，由学院指定领导对支部书记的承诺书进行点评；第三步，支部成员宣读承诺，支部书记发表意见。

总体来讲，会议取得了预期的效果，支部党员绝大部分都能根据自身入党后的表现情况和自己今后的打算来对自己做出切合自身条件的承诺。他们根据自己的现实向群众郑重承诺

思想上，明白“思想有多远，行动就有多远”的道理，也知道“一个合格的党员在思想上入党是件很重要的事情”，所以不断加强思想和理论水平，自觉地锤炼党性，提高自己的思想觉悟，在思想上不断开拓创新，做时代的新人。

学习上，大家都表示要努力学习本专业知识，除了认真听课之外多看与本专业知识有关的书籍，借以充实和拓展自己的专业知识；加强对专业理论的学习，从中培养学生严谨的态度。争取在学习上也能做到个先锋带头作用。

支部很多学生党员党员在班级、学院担任了工作职位，所以在工作上，每个人都表示认真履行干部的职责，热心为同学服务，真心为同学付出。工作全力以赴，倾情投入。在丰富多彩的校园文化和社会实践活动中，我们要提高自身修养，用年轻的活力和鲜血为党旗增光添彩！

为我们的集体尽一份力！

“乐观向上的生活态度是学习、工作等方面取得成功的催化剂”，所以在生活上，严格地要求自己，争当先锋，争做典范。以积极乐观的生活态度，处处以身作则，营造良好和谐的生活氛围。

当然，也有些党员争对自身的不足，结合自己毕业后的工作打算，为不断完善自己，对于人际交往等方面也有所考虑。

在每一个党员作出承诺后，支部书记都会有针对性地提出点评意见，根据承诺人的日常表现和承诺事项进行客观全面的评价，使每位党员都能了解到自己存在的不足，从而对自己有一个更全面的认识。例如，承诺过程中王天伟表示自己将在生活中的小事着手切实维护党员形象，他讲，作为学生要首先把自己的学习搞好，在食堂吃饭时主动排队并且餐后要主动送餐盘等。这些事情在一些人看来是微不足道的，甚至不屑一顾的，但这却能真实体现党员的素质，俗话说“勿以善小而不为，毋以恶小而为之”，王天伟的这些承诺正能体现党员在生活方面的先锋作用。

李栅栅在承诺中表示自己今后将在生活中热心帮助需要帮助的同学，无私为他人服务，从而树立党员无私奉献的精神。徐大亮表示自己今后会更加关注国内外的实事要闻，并对这些新闻做出自己的分析和解释，从而提升自己独立思考的能力和政治素养。总之，大多数党员能够根据自己的实际情况作出相应的实际承诺。

“凡事预则立，不预则废”。以上承诺是我们党支部党员经过深思熟虑，将努力完成的承诺。同时，我们也要牢记方静在会上向每一位学生党员提出的殷切希望。

支部要努力让师生满意学生党员，让每一个党员不断进步，成为合格的优秀党员。

虽然这次会议取得了令人满意的成绩，但同时也暴露了一些问题，如，有几个党员为能按时到达开会地点参加会议，也有几个党员在会议过程中未经许可而擅自离席。这些都表明，一些党员存在纪律不严、集体意识不强、对自己要求不高等问题。存在的另外一个问题是，部分党员同志在承诺中表现得过于随意，承诺内容空洞无物，没有严肃对待这次承诺活动。

三、创新创先争优学习方式

承诺活动只是这次创先争优活动的序幕。更重要的是如何更有效地履行承诺。为了使创先争优能够更有效地开展下去，需要我们创新创先争优学习方式。党支部决定以学习型党组织建设为契机，以协作学习为主要学习方式，提高党员学习效果。

支部将定期召开会议，会议将以党小组为单位，将支部划分为10个小组，每个小组7—8名党员，在支委的组织下学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想等基本理论知识，集中讨论当前国际、国内重点热点。每次学习各支部的支部委员都会事先对学习的内容进行深入的学习，从中发现主要的问题，把问题分到各党小组，让全体党员在学习小组长的带领下，带着问题进行学习和讨论，各学习小组将讨论结果以党小组为单位派代表进行了汇报，形成一个全面的学习汇报材料。通过这种学习方式，可以提高全体党员的积极性和实效性，使党支部的政治理论学习落到实处。

四、支部发展计划

1、进一步开展创先争优活动，并对全体党员在会议上所作承诺进行监督，确保每位同志都能兑现公开承诺的内容。

2加强党支部建设，定期召开支部会议，学习党的一些最新方针政策，提高党支部成员的整体政治水平。

三。定期总结党支部前一阶段存在的问题，反思和改进，促进党支部又好又快发展。

4、定期组织支部成员参加服务社会的活动，如带领大家到江宁老年公寓参加社会公益活动，提高全体党员的社会服务意识和党性意识。

能源与电气学院2008级本科党支部

2011年5月

附：河海大学部门文件

河海能电党委〔2011〕6号

关于进一步开展能源动力研究院创先争优活动的通知

各支部：

2010年6月7日，校党委印发了《在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的通知，根据通知要求，我院党委及时制定了《关于在能电院开展创先争优活动的通知》并于2010年12月21日下发了《能源与电气学院开展“育人成才先锋岗”评选活动的通知》文件。近期，校党委进一步就本学期的创先争优工作提出了明确部署，下发了《河海大学深入开展创先争优活动2011年工作要点》、《关于对二级单位开展巡视工作的通知》、《关于开展创先争优活动领导点评工作的通知》、《关于开展“党员之家”创建活动的通知》、《关于开展“党员先锋岗”创建活动的通知》等，根据学校总体部署，现就能电院下一阶段的创先争优活动通知如下：

1、学习教育。结合形势任务和学校工作实际，采取灵活多样、富有实效的学习形式组织党员学习党章、党史和有关文件，使党员深刻理解新时期保持共产党员先进性的基本要求和所在党组织的具体要求，明确先进基层党组织“五个好”和优秀共产党员“五带头”的标准，深刻理解开展这项工作的目的、意义、方法和要求，提高党员参加创先争优活动的积极性。

2、公开承诺。2011年5月3日—5月30日，按三个步骤进行：一是对照本部门、本单位党支部创先争优活动实施方案，特别是“五个好”和“五带头”的具体要求，党组织联系部门工作实际，党员密切联系自身岗位工作职责，认真撰写积极投身创先争优活动的具体计划。

二是由党支部书记宣读党支部在支部的具体规划，上级主管领导点评；党员将写下的个人具体计划在党支部、党组织中宣读征求意见。党员应当邀请本单位部门的非党员阅读诺言。三是公示公开，将经党组织点评修改过的党员个人积极投身创先争优活动的具体打算和基层党组织深入创先争优的具体打算，以承诺书的形式正式印制一式两份并签名，党支部审核后一份党委留存，一份交本人保存。

3、领导点评。党支部成员由党组织主要负责人评议，由所属党支部负责人评议。点评要结合学习贯彻党的十七届五中全会精神，紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。

对党支部的评价主要包括：创先争优活动的评价、取得的成绩、存在的问题和努力方向。要重点围绕推动中心工作、开展公开承诺、为群众办实事办好事、加强党组织和党员队伍建设、党群共建创先争优等情况进行点评。

对于基层党组织书记，主要点评了带头创先争优、组织党员创先争优的情况。

对党员的点评主要包括：对参加创先争优活动情况的评价、取得的成绩、存在的不足和努力的方向。要重点围绕立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺、联系和服务群众等情况进行点评。

领导点评后，党支部负责人和党员根据点评内容作整改表态发言，并采取多种形式向群众公开领导点评情况和整改措施，主动接受群众监督。各行要根据领导批示内容，对各方面反映的情况进行总结分析，及时解决工作中存在的问题。要将领导点评工作与群众评议有机衔接，把本次领导点评整改落实情况作为下一次领导点评和群众评议的重要内容，并将领导点评情况作为党支部和党员评比表彰的重要依据。

4、党员先锋岗。2011年5月1日—5月30日，采取党员挂牌上岗、党员形象公示等形式，公开“党员先锋岗”的具体标准和要求，使党员人人“亮身份”。教师党员开展“践行师德创先争优”主题活动，发挥教师党员教书育人示范引领作用。

教职工党员开展“强素质、树形象、作表率、促发展”主题活动，发挥管理育人、服务育人的影响和带动作用。学生党员开展“为党旗增辉，做成才表率”主题活动，发挥学生党员自我教育、自我管理、自我服务的模范带头作用。通过主题实践活动，党员要自觉加强党性修养，创先争优，树立一流形象，发挥示范作用。

请将会议的时间和地点、党员人数和非党员人数报告主办方。附件4-6党员、党委各一份，附件7-8党支部、党委各一份。

支部活动总结 篇4

篇一

为了加强党员的服务意识，起到先锋模范的作用，将争先创优和党员作风建设年活动不断引向深入，决定在医技支部广泛开展“党员服务日”活动。因我支部已经有一支成熟的党员服务队，因此我村将把党员服务队和党员服务日结合组办活动，特制定我村“党员服务日”活动的年度活动计划：

一、加强党员服务队成员的理论学习

  定期组织党员服务队的成员观看党员电教片，让他们在娱乐中学习到知识，观看完毕后组织他们进行讨论，发表自己的看法，提高他们的整体素质;每月一次的结亲活动，主要学习科学知识、经济知识、政策法规等，从而拓宽他们学习的知识领域。使他们将正能量内容传播到每一位群众的手中。

二、严格遵守服务队规章制度

为了更好地对整个支部进行规划和管理，实行活动人人参与，使我们这个团队更加的规范。

三、从群众最需要的服务出发

服务队的宗旨就是想群众之所想，急群众之所急，一切从群众的利益出发，真正起到先锋模范的作用。

四、维护稳定和长治久安

为圆满完成各项工作任务，充分发挥党员的带头作用，认真做好维稳期间的防控巡查工作，防止各类不安定因素、事件的发生，受到了党支部的表扬。

总之党员服务队党员在建立起了紧密联系的同时，进一步统一了思想、明确了今后工作的重心，为将来党组织建设的开展打下了坚实的基础，我们将以实际行动为党的建设贡献自己的力量! 

篇二

在所领导的带领下，在同事们的努力下，医技科完成的计划任务，现总结如下：

 1．政冶思想方面：医技科全体成员积极参加所里和科里组织的各种政治学习，并始终在思想上、政治上、行动上自觉的与党中央保持高度一致，实事求是的做好本职工作，注重理论联系实际。在思想上积极要求进步，处处严格要求自己。政治敏锐性和政治鉴别力比较强，立场坚定、旗帜鲜明，保持了政治上的清醒和思想道德上的纯洁。

2.医德医风和医疗质量方面：具有强烈的事业心和责任感，对待每一个前来检查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，” 全心全意为病人服务。吃苦耐劳，始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量的标本，要求病人重新留取，并和病人说明原因，取得病人的认可。严格组织纪律观念，不迟到、不早退、不串岗。对工作中发现的问题能及时纠正和改正，时刻与各科室保持联系，发现问题及时通知到相关科室，避免了差错事故的发生。在工作上，注重各种知识的学习与积累，坚持独立思考，大胆实践，不断提高综合素质和工作能力。为人正直，心胸坦荡，坚持追求工作的高标准、高效率、严要求。业务能力比较强，可以做到爱岗敬业。

3.业务工作和学习方面：积极参加所内和科室组织的各种业务学习，通过学习与回顾，加强自身素质的提高。在业务工作中，认真履行科里的各项规章制度，一切检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责，时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。对检测结果与临床诊断不太相符的结果，第一时间向临床医生反映，坚持做到复查，确保发出检验报告的准确性，及时与临床医生联系，提供有利的诊断依据。在工作中任劳任怨，保质保量完成领导交给的任务。

在总结成绩的同时，在以下方面还做得不够：有时在工作比较忙的情况下，大家会表现出急躁情绪，给工作带来了一些负面影响，考虑还不够仔细，工作不够严谨。

在新的一年中，科室要高度重视实践和理论学习，进一步坚定理想信念，发扬理论联系实际的学风，边学习，边总结，边提高，解决工作中的实际问题，力求在学习的质量上有新的提高。时时处处看到自己的不足，继续发扬优点，改正缺点，努力做好各项工作。要努力加强个性修养和党性锻炼、高标准、严要求、树立良好的医生形象，争取在新的一年里更上新的台阶

支部活动总结 篇5

司法行政支部活动总结

2021年作为司法行政工作的重要一年，在全体支部成员的共同努力下，取得了显著的成绩。经过一年的精心策划和组织，本支部举办了一系列丰富多彩的活动，旨在提高全体成员的工作技能和业务水平，促进支部凝聚力的增强。以下是活动总结。

首先，我们注重学习培训，组织了多次专业知识培训和业务交流。每月定期举办的内部研讨会就是一个很好的平台，供支部成员分享业务心得和经验。此外，我们还举办了几次座谈会，邀请了一些有丰富经验和专业知识的人员进行指导和讲座，受到了广大成员的欢迎和好评。这些培训和交流活动不仅丰富了全体成员的业务知识和工作经验，还提高了全体成员的工作效率和服务质量。

其次，我们注重团队建设，组织了多次团队合作活动。在过去的一年中，我们组织了几次户外拓展活动和团队建设训练，通过团队合作的方式，加强了支部成员之间的沟通和协作能力。这些活动以游戏和挑战为主，旨在培养成员的团队意识、解决问题的能力和应对压力的能力。这些活动不仅丰富了大家的业余生活，还增进了全体成员之间的友谊和团队凝聚力。

另外，我们注重社会责任，积极开展公益活动。为了回报社会，提高支部的社会形象，我们组织了多次公益活动。我们走进贫困地区，向当地的贫困学生捐赠学习用品，为他们提供学习条件和鼓励。我们还开展了法律知识普及活动，在社区、学校等地举办法律讲座和法治宣传活动，增强了公众对法律的认识和法制观念的提高。这些公益活动不仅体现了我们的社会责任，也为全体支部成员提供了更多的锻炼机会，增强了他们的社会服务能力。

最后，在组织活动中，我们注重方法和效果的评估。每次活动结束后，我们都会组织成员进行评估和总结，以了解活动的优点和不足之处。并根据评估结果进行改进，不断提高活动的质量和效果。这样的评估机制不仅提高了活动的实效性，也提升了全体支部成员的组织和管理能力。

总的来说，2021年司法行政支部的活动充实、丰富，让全体成员受益匪浅。通过各种活动的组织和参与，我们全面深化了业务学习和交流，增强了团队合作和沟通能力，树立了良好的社会形象。展望未来，我们将继续秉承“学习、团结、奉献”的宗旨，不断创新活动形式，提高活动质量，为司法行政事业的发展做出更大的贡献。

支部活动总结 篇6

为了提升机关支部党员的素质，创建良好的机关读书文化，营造浓郁的读书氛围，我们机关支委在2010年6月就开始策划在机关党员中开展读书活动，目的是激发党员的学习意识，培养读书的兴趣与热情，营造读书的氛围。现总结如下：

一、深入宣传，营造良好氛围

在公司党委、工会和企业文化嘴的领导和支持下，我公司制定了具体的读书活动方案。根据活动计划，我们下发了《关于开展党员和积极分子读书活动的通知》。深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大党员的思想认识，为落实读书活动方案奠定了坚实的基础。

第一次开展读书活动，我们统一购买了书籍，为大家读书创造了条件。

二、此次活动涉及范围较广

从本次读书的范围看，党员所读书籍不仅限于《管理成就生活》，也涉及其他管理书籍。阅读可以提高一个人的知识水平和管理水平，增强一个人的能力，对今后的学习和生活有很大的益处；阅读文学书籍可以提高思想素质；读专业书籍，修炼自己的内功。

从活动对象和时间安排上看，支部全体党员和及积分子都参加了活动，写下了自己的读书心得和感悟。把党员的读书经历（大部分）放在公司局域网上，一方面便于交流经验，另一方面迫使少数人参加。这次，我们支部的读书活动分为两个阶段。在第一阶段，我们把7月到8月作为阅读时间，这样我们就有足够的阅读和学习时间。

第二阶段为提交心得时间：9月底支部党员领导干部和管理人员的读书心得带头提交心得体会，10月底前普通党员提交读书心得，11月底积极分子提交读书心得。本支部21名党员，其中12名党员领导干部及管理人员均带头提交了读书心得，9名普通党员不管心得体会深刻与否，长短与否，均提交了读书心得；1名积极分子也提交了读书心得。

读书就要得其精华，每个人认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。

三、活动效果较理想

通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增强信心，提高素养，初步培养党员及积极分子良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身工作实际，认真吸取书中的精华、查找分析问题和不足，从而提升自我思想和能力素质。

通过读书活动，激发了我们管理人员的管理思维和管理水平的提高。

----党员***的“试图改变青年个性，不如试图改变工作方式”就是从书中体味出的青年管理工作思路和方法：“做人的工作，不要试图改变员工的个性而是需要引导”、“要学会营造意境，让人平静，产生感情的方法”。所以团委在2010年度开展了多种文体活动、为青年人“牵线搭桥”活动，从而营造意境，沟通感情，创造和谐、平等的工作氛围。

----党员**从书中领悟到“让管理发挥绩效”：（1）企业管理只对绩效负责。一个公司的绩效包括效益和效率两个方面，也就是说要用最短的时间达到或完成最好的绩效，因此任何一种管理方法或行为，只要能够产生绩效，那就可以认为是有效地，反之就可以认为是无效的。

对我们这样一个企业来说，在推进宝钢的现代化管理后，在企业管理的各个方面都进行了不少努力和变革，集中一贯管理思想的推进、组织架构的变化等等，而且推进速度很快、推进面很广，但推进后的效果如何、推进后的绩效提升了没有，更值得我们关注，我们往往是在当作一项任务完成后就不再去思考和关注，管理的推进更多的变成了一种形式。

（2）企业管理要为经营服务。对一个企业来说，其存在的根据意义在于获利，而管理就是服务，管理其实是要为经营服务，管理做什么、做到如何水平，是要根据经营的需要和内容来决定的，管理和经营是任何一个企业管理者都需要具备的两种能力，管理必须要根据经营的方式进行适时的调整。

----党员***从书中体会到“让每个人都能体会工作成就感”：利用优势就是要让优势与任务相匹配。首先利用优势要从人岗匹配开始，使员工在工作岗位上得到充分的发挥，同时注意避免安排员工到他较弱的岗位去发展。

其次，利用优势要求管理者正确认识员工的弱点，但要消除或改善可以消除的缺陷而不是弱点。

----党员**从书中“为整体作贡献”领悟到作为人力资源管理团队的一份子，从主抓的培训工作中如何为公司整体作贡献：人力资源管理者不仅要关注自身的发展，同时也要关注所属范围内人的发展。公司的培训要有明确的目标，注重每个人的任务水平来进行培训，以达到高效、高效的目的。

等等。通过这次活动，我们支部也体会到开展真正有效的读书活动要真抓、实抓、花力气的抓，充分体现“百花齐放、百家争鸣”，切忌思前顾后、前怕狼后怕虎！

今后，在公司领导和各级领导的支持和领导下，我们会在机关党员积极分子中进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书净化人生、读书充实自我、读书提升自我、读书完善自我的新理念。

从总体上来说，此次读书活动在我们机关支部的党员和积极分子共同参与下，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次较好的活动。

机关党支部

2011年1月

支部活动总结 篇7

支部活动每月总结

为了加强支部成员之间的联系和增进大家的团结意识，我支部每月都会组织一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，我们不仅能够放松心情、调节身心，还能够在交流中相互学习和成长。下面，我将为大家详细介绍一下我们支部最近几个月的活动情况。

第一个月，我们组织了一次户外拓展活动。这次活动的目的是通过一系列的团队挑战，培养我们的合作意识和团队精神。在活动中，我们分成若干小组，每个小组都有不同的任务需要完成。有的小组需要通过团队合作攀爬峭壁，有的小组需要在限定时间内找到指定的目标物品。通过这次拓展活动，我们深刻体会到了合作的重要性和团队协作的力量。大家在活动中积极配合，互相帮助，形成了紧密的联系和深厚的友谊。

第二个月，我们组织了一次文化交流活动。这次活动的目的是增进成员之间的相互了解，促进不同背景之间的融合。在活动中，我们每个人都带来了自己喜欢的文化分享，有的成员展示了传统舞蹈，有的成员演奏了乐器，还有的成员介绍了自己的家乡特色美食。通过这次活动，我们更加了解了彼此的兴趣爱好和文化背景，增进了友谊和纽带。

第三个月，我们组织了一次社区关爱活动。这次活动的目的是通过帮助需要帮助的人，传递正能量，推动社会进步。我们前往一个贫困山区的小学，为孩子们开展志愿服务。我们组织了一次趣味运动会，为孩子们带去快乐。我们还为孩子们捐赠了文具和图书，帮助他们改善学习条件。通过这次活动，我们感受到了奉献的快乐，也激发了每个人的社会责任感和爱心。

第四个月，我们组织了一次学术交流活动。这次活动的目的是提高成员的学术水平，促进大家的专业成长。我们邀请了一位专业人士来给我们进行学术讲座，主题是前沿科技的发展趋势。大家积极参与讨论，交流自己的见解和想法。通过这次活动，我们对自己的专业有了更深入的认识，也为我们的未来发展指明了方向。

通过这几个月的支部活动，我们不仅加深了成员之间的联系，还促进了我们的成长。每个活动都能够得到大家的积极参与和踊跃反馈，展示了我们支部的凝聚力和团队精神。下个月，我们将继续组织新的活动，为支部成员带来更多的丰富体验和意义深远的经历。我们相信，在日后的工作和学习中，这些活动经历将成为我们宝贵的财富，并帮助我们取得更大的成就。

支部活动总结 篇8

小区党支部活动总结

近期，我所在的小区党支部积极组织了一系列丰富多彩的活动，取得了显著的成效。这些活动不仅增强了居民的凝聚力和归属感，也提升了党员干部的服务水平，并为小区的和谐稳定做出了积极贡献。

首先，我们组织了一次以“幸福周末，快乐健身”为主题的体育活动，旨在增进居民之间的交流。活动中，我们为居民提供了丰富多样的体育项目，如健身操、武术表演等，赢得了居民们的热烈参与。通过这次活动，居民们互相结识了新朋友，增进了彼此之间的了解，加深了邻里之间的感情。同时，居民们也加深了对健康生活方式的认识，积极参与到公共健身活动中，养成了良好的健康习惯。

其次，我们积极发动党员干部参与志愿服务活动，以更好地服务小区居民。我们组织了一次“走进居民家，帮助解决难题” 的活动，党员干部主动了解居民的需求，用自己的专业知识和技能积极参与解决居民的实际困难。比如，一些年迈的居民需要修理家具，我们组织了一支专业的维修队伍，帮助居民修缮家居；一些有家庭矛盾的居民需要调解，我们组织了一次专门的家庭纠纷调解会，帮助居民化解了矛盾。这次活动不仅有效地解决了居民的实际问题，更使居民对党的工作及时、贴心的服务有了更深层次的认识和理解。

再次，我们还组织了一次以“文化盛宴，共享快乐”为主题的文艺演出活动。居民们积极参与，展示了自己的才艺，丰富了小区的精神文化生活。演出形式多样，有舞蹈、小品、相声等，居民们大声热烈地鼓掌加油，现场气氛非常活跃。此次活动不仅展示了居民的艺术才华，还进一步增进了彼此之间的交流与了解，为小区营造了浓厚的文化氛围。

最后，我们还开展了一次以“绿化家园，共筑美好”为主题的环境整治活动。居民们积极响应，当天早早来到小区，协助清理垃圾，整修花草，打扫公共区域。通过这次环境整治活动，小区变得干净整洁、绿树成荫，居民们共同努力，感受到了共建美好家园的快乐与自豪。

总而言之，我们组织的这些活动不仅加强了小区居民之间的交流与沟通，增进了邻里间的友谊，同时也提高了党员干部的服务水平和责任意识，为小区的稳定和谐做出了积极贡献。作为党支部成员，我将继续发扬这种团结、奉献、进取的精神，为小区的发展和居民的幸福生活贡献自己的力量。希望未来我们能够不断创新活动形式，更好地服务居民，共同营造更美好的小区生活环境。

文化节活动总结万能模板8篇

文化节活动总结【篇1】

一、活动概况

1、主题：“家世界·首届年货文化节”

2、时间：2019年1月5日—13日  

3、地点：家世界项目一楼主通道及南北东门广场

4、主要组成：美食展（北门）+车展（东门）+万人宴（主干道）+儿童游乐（北门）+年货展（南门）

二、车展参展商家    1月5、6、7日

序号

品牌

数量

1

吉鑫吉利

3

2

标致

3

3

君马

4

4

比亚迪

4

5

东风风光

4

6

雷诺

3

7

东风风行

4

8

马自达

3

9

华恒吉利

5

10

斯柯达

5

11

荣威

3

12

传祺

6

13

汇众长安

4

14

汇众奇瑞

4

15

一丰

5

16

起亚

4

17

别克

5

18

上海大众

4

19

福特

4

20

长源长安

5

21

广汽本田

6

22

名爵

4

23

日产

4

24

现代

4

25

一汽大众

4

26

WEY

3

27

上海大众新店

4

28

广汽丰田

3

114

三、美食展品类   1月5-11日

1.大串2.竹桶鸡3.烤乳鸽4.手工糖5.鸡柳6.全羊馆7.椰奶8.狗不理9.松枝记10.小锅臭豆腐11.章鱼小丸子12.可乐炸鸡杯13.小串14.大肉串15叫花鸡16雪梨汤17薯塔18牛排羊排19豆皮20大虾棒21面筋22大香肠23天津狗不埋包孑24鸡蛋仔25手工榴莲酥26酸辣粉

27肉串28臭豆腐29鱿鱼30薯塔31大锅32台湾一口蟹33鲍汁龙虾酥34铁板豆腐+一口饺35椰奶36盐酥鸡37黄金虾球小高38板栗

39雪梨汤40臭豆腐41兔腿42火鸡面43印度飞饼44大热狗

四、推广渠道

1、DM单全城派发

2、LED流动广告车

3、合作商家邀约（4s店、建材商家）

4、朋友圈及公众号大V

5、出租车显示屏

6、电梯电子显示屏

五、前宣动作

靓车巡游

1、巡游时间：2019年1月5日、1月6日、1月12日、13日上午8:30—11:30

2、巡游车辆组成：LED流动宣传车（头车）+ 巡游车辆+主题玩偶巡游+机车巡游（汽车经销商、参展商户提供、活动）预估70-100辆

六、工作执行

1、已完成部分

A、销售单页设计 B、美食招商确定 C、车展招商确定 D、推广渠道排期预留及费用报价 E、活动公司报价及洽谈 G、商户前期沟通

2、待执行部分

A、年货招商确定 B、商户费用确定及收取 C、巡游市政报备 D、广告合同、活动合同签订

七、销售配合

1、南广场桁架搭建昭示销售信息

2、南广场展位搭建置业顾问现场咨询

3、全市派发活动及项目销售单页

4、活动内场易拉宝定点昭示销售信息

5、所以的推广渠道植入项目销售信息

八、费用   共47万元

1、美食招商+儿童游乐

（代金券1万元起+搭建40个摊位+节目8个+微信推广+儿童游乐)共5万元

2、车展28家品牌    

114台车参展  车模15个  主舞台1个 无费用

3、年货招商

费用5万元 （协商中）搭建费用+招募费

20--30家糖果，副食、酒水、饮料、礼品批发类的商户、商家招募费用为300元每个商家。

4、万人宴

费用800元/桌*150桌=120000元（其中800元/桌*6桌=4800元项目负责、800元/桌*144桌=115200元商户平摊）

5、推广宣传费用   预计 25万

出租车走字25000元+电梯电子显示屏45000元+朋友圈及公众号50000元+印刷费用+搭建费用+派单费用+其它

文化节活动总结【篇2】

一、主题：一室一天下一屋一光阴

2、 主办单位：黑龙江财经大学管理系学生会

主办单位：学生会权益处，纪检处，学生会安全处

三、活动目的：

1、寝室是大学生的第二个家，寝室中的小伙伴们朝夕相处，而寝室文化则在生活中深深的影响着每一个人。通过宿舍文化节营造良好的文化氛围，使校园文化更加浓郁，学生生活更加丰富多彩。

2让我们在丰富业余时间的同时，学会合作，增强集体荣誉感，增强团队意识和归属感，让室友们更加团结。

3、可以美化整个寝室楼。

四、活动内容：

1、活动流程

（1）2013年11月6日进行寝室文化节宣传。

（2） 2013年11月13日，评选出最佳宿舍。当天下午，体育部举行了以宿舍为单位的体育活动。

（3）2013年11月24日在大学生活动中心举办寝室文化节颁奖典礼，文艺部以及各班同学进行了精彩的文艺演出。

2该活动的优点主要包括：

（1）此次活动主题温馨，活动富有时代性。体现大学生多方面的能力与才华，使寝室更有家的韵味。活动形式多样，内容符合主题，贴近生活，富有创新性。

（2）学生会权益部、纪检部、安全部作为主办部门，能够配合做好前期的策划准备，包括场地布置所需材料，所需物品的购买等，保证了活动的顺利开展。

（3）活动的现场布置的别具特色，以温馨可爱为主，为现场烘托出寝室的气氛。

（4）寝室文化节，有利于丰富大学生寝室文化生活，营造温馨的寝室环境，打造属于自己的寝室文化，增强自主创新意识，发扬团结合作的精神，依靠集体智慧营造一个和谐，美好的生活环境。

（5）奖品和奖项设置合理，激起了同学们的热情。

五、总结

总体说来，此次寝室文化节达到了预期的目的，但细节方面的不足，还需及时总结并改正，希望下一次寝室文化节越办越好！

黑龙江财经学院

管理系学生会

文化节活动总结【篇3】

为了丰富我院xx大学生宿舍文化节, 丰富我院学生的课余生活，开拓新生的视野,促进新生的交流，帮助他们更好的适应大学生活, 我院举办了第八届宿舍文化节。

一、 活动回顾

在我院辅导老师的指导下、院学生会主席的领导下及学生会各部门的协助下，我院于xx年10月27日与计科学院联合开展了我院第八届宿舍文化节。本届文化节主要由四个环节组成：宿舍设计大赛、“宿舍之星”创建活动、宿舍联谊活动、宿舍文化节的徽标、警句征集活动。在学院领导以及学生干部的努力下，活动都有条不紊的顺利进行，虽然中间有些不如意的环节，但是整体上都能够按着计划顺利进行，给我院学生一个难忘的宿舍文化节。

二．工作亮点

1、主席团的建议下，我院与计科学院联合举办这一届宿舍文化节，首先我们一改以往风格，与计科学院共同举办了一个宿舍设计动员大会。出席会议的有两学院各个新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍长。两个学院之间不同的文化交流使我们的新生们有了对宿舍文化的不同理解，同时也使新生们对“宿舍设计”产生了浓厚的兴趣。这是一个好的开始。

2、于宿舍联谊这一方面，我院大胆的尝试了和教育技术与传播学院、传播学院三个学院举办新生宿舍联谊活动，通过此次活动，增强了三个学院的宿舍文化交流，同时也丰富了新生的宿舍生活。在活动期间虽然有小问题产生，但在三方学生干部的调节中，联谊活动也顺利开展。

3、充分发动我院学生创意，为我校宿舍文化做出成绩，我院学生积极参加宿舍文化节徽标以及警句的征集活动。并且获得不错的成绩。此次活动提高我院学生的创新能力，以及宿舍的凝聚力。

三、活动不足之处

1、由于与计科学院的宿舍文化差异，未能很好的与计科学院磨合差异，导致在计划落实的过程中出现了一些问题。

2、宿舍设计动员大会的召开中，由于没有考虑到突发状况，导致我院老师以及学生会主席临时有事不能参加该动员大会，影响了会议的流程。

3、宿舍设计期间，未能很好的与新生们进行交流，导致部分新生积极性下降，宿舍设计的成果有点敷衍，在这一个方面，需要加强与宿舍之间的沟通。

4、新生联谊活动中，由于传播学院通知不到位，导致我院新生到联谊宿舍时气氛尴尬！虽然经过调节联谊仍能顺利进行，但仍是我们对方学院沟通不足，这一方面是很不足的。

5、本来计划中的颁奖晚会取消了，原因是由于我院与计科学院颁奖模式差异甚大，故取消了原本计划中的颁奖仪式。对与这点，是计划的不完善以及考虑的不全面，是最值得检讨的地方！

深刻认识并越做越好，我们希望每一项工作每一次活动都能受到院系及各同学的肯定，在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中，力求再创佳绩。

一个温馨，富有个性的寝室将为寝室所有成员每天的学习生活带来好的心情，是大家一起学习交流成长共同进步的“家”。寝室文化是大学生活中必不可少的一部分，是绚烂的一笔，增添了生活中无穷的乐趣，孕育了我们美好的梦想。它陪伴着我们成长，陪伴着我们进步，陪伴着我们一起走向未来 因此为了丰富同学们的寝室文化，以寝室风气带动班级风气，以班级风气带动校园风气，以寝室为单位带动学生的文化和文明建设，使寝室成为真正的温馨、和谐，健康、活泼得生活场所，我们院生活部女生部举办了“第六届寝室文化大比拼”，经过前期的充分准备，在老师的大力支持下，在同学们热情的配合下，寝室文化大比拼圆满成功。

具体活动内容:

一:关于寝室文化的演讲;

二:海报展示

三:文明宿舍评比

本次活动主要为了丰富我们的校园生活，美化了寝室环境，并且营造了一个温馨、舒适高雅的校园氛围。通过前期的宣传，激发了同学们参加的热情，不仅宿舍之间，宿舍成员之间形成了比整齐、比上进的良好风气，还提升了宿舍文化品位，丰富了宿舍文化生活，提高了学生的文明修养。 本次活动分为3个阶段:

第一宣传阶段；我们利用开例会的机会给各系的生活部女生部通知并给各班生活委员进行通知。

第二准备阶段，我们给了充分的准备时间，让每个宿舍将各自的寝室进行布置把属于自己的宿舍的海报进行充分地策划；,对于参与”我的寝室我的家”演讲比赛的参赛选手都把预赛和决赛的时间通知到各系由各系通知到个人。 第三评比阶段，我们的评比是由院生活部女生部各系生活部女生部一起评比的，保证了评比的公平性。1 在演讲评比阶段我们深深的感受到每位选手对自己宿舍的室友们的友谊让我们感受到温暖;2在参与海报评比中我们本着公平的态度让各系的生活部女生部成员参与评比选出大家心目中最好的海报3在参与文明宿舍的评比中我们感受到了大家的热情，每一个寝室都作出了充分的准备，让我们感到眼前一亮，整洁的床面，干净的地面，简约的设计为每一个寝室的文化添砖加瓦，有的寝室布置新颖，提高了大家的生活情趣，丰富了同学们的生活。 总结:

2. 在准备的同时，还是要大力宣传，以防止同学们的热情不减。 3. 在开会中，要充分记住负责人所说的话，记录在本，以避免不必要的延误 4. 在人手准备上应该在之前就确立好，以避免有人有事而不能参加 这次寝室文化节我们完成的还算不错，特别是在准备部分，完成的很好，但是我们的问题也是有的，因此在下一次的活动中，我们要继续保持我们的优点，将我们的缺点以及不足尽可能的改正与完善，这样我们的工作才会取得更好的成绩，也能更好的向大家展示我们生活部女生部的精神面貌。

在这次的活动中也让我明白了举办一个活动是多么的不易不仅提前要准备很多工作把活动举办中所将要出现的问题情况想到并想到解决办法而且还有付出很多的时间精力，只有这样才能成功的举办一个优秀的活动,。

此次活动中，我们生活部女生部的全体成员全身心的投入其中，共同努力，在全体师生的支持下，完成了一项又一项的工作任务。不断的去学习，不断的去吸取经验，将一次次的失败，转化成前进的机遇。不断的锤炼我们的综合素质，将我们的综合能力，不断提高。宿舍文化节结束了，但是我们的热情还在，我们还要开展更多的活动，在活动中磨练自己，在活动中展现自己，在活动中，一步步的建设我们的校园寝室文化生活。

院生活部刘镇滔 2012年12月13日

宿舍文化，是显示当代大学生对美的追求和对生活、对宿舍的热爱，宿舍文化节，是我校一年一度的节日，是我院历年来一直重视的文化主题之一。

历时一个多月的宿舍文化节即将开始，于是宿管为宿舍文化节能够圆满成功以及了解宿舍文化节其内容和含义，特地举办宿舍文化节主题讲座。在此宿舍文化节期间，我院准备积极举办宿舍文化节开幕式、内务整理及检查、宿舍装饰及评比、舍标征集及评比、各班级也将积极开展心理健康主题班会以及宿舍文化节闭幕式晚会，其中，我院共有六个宿舍荣获校级优秀宿舍，十个宿舍分别荣获院级优秀宿舍一、二、三等奖，在宿舍文化节闭幕式晚会上，夺得冠军的队伍将由代表上台领奖，充分展现了当代大学生对美的追求和对宿舍的热爱，并得到了老师和同学们的认可，此次宿舍文化节的成功举办，也将与河职院职业技术学院全体学生的努力和学工组老师的大力支持是密不可分的。

在宿舍文化节的开展过程中，在我院学生会生活部主办，全体大一新生参与，院里各领导监督下，一定会取得令人满意的成绩，将从中汲取了前人的经验，获得了新的感悟：只要有心，有激情，有热情，哪里都是你的舞台，只要我们齐心协力，宿舍也可以像家一样温馨，只要我们热忱分享，到处都有自己的兄弟姐妹。同时，我们也在工作的过程中讨论出了几点不足：例如，怎样调动全体学生的积极性参与其中，怎样能让更多的宿舍荣获校级优秀宿舍等。

以下是我通过此次宿舍文化节主题讲座对宿舍文化节的基本认识：

根据河源职业技术学院学生工作处文件，第三届大学生宿舍文化节暨创建文明和谐宿舍活动。此次活动中，我院以丰富学生的校园文化生活，努力营造健康、文明、安全、和谐的宿舍环境为目标，进行了一系列的宿舍文化活动。

我院根据宿舍文化节活动工作要求，在活动中开展了以下工作：

一、基础工作

1、安全防范

毒麻药品、私拉乱接电源线、插线板、乱扯网线等，虽然有一些同学仍使用一些违章电器等，但在负责人的教育下，现象逐渐转好。对于安全用电，同学们是严格按照校纪律执行的。针对有人晚归的现象，我们制定了合理的宿舍作息时间。

2、宿舍卫生

为了营造健康的宿舍环境，我院每周进行一次宿舍卫生检查，并评选出优秀宿舍和较差宿舍，并用摄像机记录下来。经过我们的每周检查，大多数宿舍现在整洁，大方，干净，卫生，无杂物堆积，空气无异味。由于我们的统一要求，各宿舍已实现了垃圾袋装化，宿舍内几乎无垃圾堆积。

二、文明宿舍创建

1、文明行为养成

我院学生在上课期间没有无故留在宿舍的，也无沉溺网络游戏的。宿舍卫生检查期间，只有个别宿舍不配合检查人员，拒检。开学初有宿舍在楼内影响他人休息，经反映后，违规宿舍渐少。我院严格按照学校宿舍管理规定程序执行，无私自调整宿舍的。而且严格遵守学校床头卡制度。

2、宿舍主题活动

我院在该次活动中开展了第五届宿舍文化节，包括“秀宿舍风采 展个性魅力”、“家乡美”ppt精彩展示、宿舍宣传栏。还有进行了每周的宿舍内务评比和宿舍篮球赛等。

3、思政进公寓

三、校园文化

1、重视大学生宿舍文化建设、全方位开展工作

没有全面、确认识的表现。特别是在后勤社会化条件下，宿舍管理部门则注重“管”，而忽视“教”。部分从事学生管理和思想政治教育的教师也觉得大学生宿舍文化对学生的教育所起的作用微乎其微。大学生宿舍文化建设之所以出现这种状况，根本原因是对大学生宿舍文化建设的规律研究不够，缺乏正确的认识，从而也就不能按照大学生宿舍文化的内在要求去搞好大学生宿舍文化建设。

2、无节制、不合理的网络生活对学生影响甚大

随着网络文化逐渐盛行，这种开放、多元、隐匿的交流方式正在改变着大学生宿舍内的行为模式、思想观念。调查发现，越来越多的大学生为网络所吸引，沉迷于上网，无节制、不健康的网络生活，不仅危害了学生的身心健康，而且直接影响了学生正常学业的进行。

3、大学生宿舍中存在不良人际关系

通过对年级与宿舍人际关系满意度的调查发现，年级越高，对宿舍的人际关系满意度越高。大一的学生刚来到崭新的大学环境中时，不同的生活习惯往往会导致人际交往间的冲突与磨合。宿舍中不良的人际关系将产生引发宿舍成员的心理适应障碍、削弱学习积极性、降低集体荣誉感等等负面影响。 消除不良文化，建构和谐宿舍文化的对策 1、重视大学生宿舍文化建设、全方位开展工作。

今后，我们怀揣着更高的理想和抱负，让宿舍文化节进一步的成为我们的盛会，让河源职业技术学院宿舍成为一道亮丽的风景线，在以往的工作中汲取教训，总结经验，争取这一届的宿舍文化节开出绚烂的花朵！

文化节活动总结【篇4】

我院于20XX年10月举办了第二届班级文化节。此次班级文化节由长春光华学院商学院主办，社团联合会督察部承办，旨在进一步推进班级文明建设，营造一个积极、舒适、高雅的学习氛围。我们在总结和汲取以前学生活动经验的基础上，进一步激发同学们参与的热情，体现当代大学生应有的活力和朝气，充分展现时代潮流和DIY的能力，促使同学提高挑战意识。

本届班级文化节活动取得了一些成就，当然也存在一些问题，现将本届班级文化节工作总结如下：

1、院领导和各辅导员老师的重视和大力支持。此次宿舍文化节的各项工作得到了院各级领导、指导老师和辅导员的大力支持和帮助。在此我们表示感谢。

2、社联兄弟部门和各位同学的大力支持。

3、活动的框架：不管在做什么事，充分的准备和安排是事情成功的前提，在班级文化节前期准备汇总并确定了大体的框架，活动的各个环节都有详细的流程安排，以保证宿舍文化节的顺利开展。本届宿舍文化节分初赛复赛两阶段，一是初赛阶段，在此阶段的主要任务是向商院大一各班通报文化节信息，通知各班制作班级文化节PPT和班级宣传册，以及制作班徽，准备复赛节目等。二是决赛阶段，通过展示班徽介绍班级风采展示班级文化，通过才艺展示，知识问答和游戏展现同学们的青春风采，再由评委评选出一二三等奖和精神文明奖。

本次活动开展还存在一些不足：

1、时间紧迫，准备不充分。

2、整体活动宣传力度不够。宣传是成功的必须，可在此次活动中宣传力度不够，只采用了一些很常规的宣传方式，未达到预想的效果。这就需要我们不断地改进，发现问题并及时改正，在宣传方面采用创新，可行的方法，保证活动能够达到预期效果。

总之，通过本届班级文化节，看到了同学们的热情和昂扬的精神风貌上，感受到了一种团结向上、积极进取的力量。活动班级内部，班级之间形成了比学习、比团结，比上进的良好风气，为下一步班级文化建设、为我院校园文化营造了和谐积极氛围。本届班级文化节丰富了同学们的大学生活，增进班级成员间的合作意识和团队集体意识，展示当代大学生应有的素质风貌。同时，也提升了同学们的班级文化品位，陶冶情操，优化育人环境，也营造出一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园。

篇四：校园教室、寝室文化节活动总结

我校于上周六（2月18号）举办了第一届校园教室、寝室文化节活动。文化节丰富了学生们的校园文化生活，使教室、寝室更深层次的成为文明、健康、向上的学习生活场所。经过为期一周的精心准备，同学们积极配合与热情参与下，校园教室、寝室文化节圆满落幕。

现将我班的活动情况总结如下：

一、 本次活动加强了我校的校园文化建设，从而提高了我班的教室、寝室整体水平，营造了良好的文化氛围，创造了一个良好的生活学习环境。同时，同学们在筹备的过程中增进了彼此间的了解、加深了彼此间的友谊，也展示了每个同学头脑中的想法，相互激励并共同进步。

二、 本次活动分三个步骤：

1.开班会：传达学校要举办文化节的会议精神，让同学们各自构思并说出自己的Idea。最后在班长和宣传委员的商议中选取，共策一个主题（我们班最后定为文化“Happy”乐）。然后写出文化节装扮多需物品，列出清单，由班长和劳动委员一同外出采购，教师则需做好监督，确保他们外出行程的安全。

2.集体劳动，清洁教室、寝室卫生。首先做好分工。周四集体冲洗地面，两人用扫把，两人用拖把，一人撒洗衣粉，两人负责打水，两人搬桌子等，人少我也加入进来，多一份力量，大家一起忙碌起来，干得热火朝天。周五擦玻璃、墙壁、窗台等。3同学们则根据自己的想法开始动手装扮自己的家。

三、 存在问题

准备还不够充分，如果更早些采购或者更早准备可能会看到更多学生自己的DIY。因为同学们亲手折纸鹤时不管男生还是女生都很认真，很有积极性，另一面，我很提倡环保节能，利用废品制作一些装饰品，这样更独具创新，也可调动学生的环保意识。 下次的活动我们会更好，不管什么活动，虽然人不多，但只要齐心协力，用团结的力量，也同样可以丰富本班自己的校园文化生活。

文化节活动总结【篇5】

机电工程系

2011-2012年下学期宿舍文化节活动总结

为期近1各月的宿舍文化节终于在一片同学们的欢声笑语中落下了帷幕，通过同学的反映，我们知道了很多，虽有不足和欠缺。但在以让同学们真实感受在校生活的优点及乐趣，学会做校园真正主人的主题烘托下，使同学们真真正正地感受到了寄宿制生活与在学校这个大家庭中的欢快气氛。以下是每个活动的摘要。

1．宿舍名与趣闻。

这是本次宿舍文化节唯一的创新节目，也是一个亮点节目。各个宿舍的同学在名字上都花了很大的心思，内容既体现了宿舍生活中的乐趣，又使大家了解了如何适应寄宿制生活，语言也是风趣无比。。但不足的是学生的反映不是很强烈，似乎没有达到预期的效果。

以后的同学我们应该对此进行改进。

2．宿舍个性装饰。

对于这个传统项目，学生们都积极响应。尤其是大一宿舍，在宿舍装饰方面表现出很大的热情及她们张扬奔放的个性，有些宿舍连门上也添置了非常别致的花样。但活动也有略微不足。

就大二宿舍而言，装修的内容和风格都不够新颖，还有一些男生宿舍几乎没有装修。但令人高兴的是，大部分同学都十分积极，是对此次活动的肯定。

宿舍文化节，除了欢声笑语，给了我们很多经验。这是十分难得的。相信以后的活动一定会更有意义、更成功！

机电系生活部

2012年4月

文化节活动总结【篇6】

一个温馨，富有个性的寝室将为寝室所有成员每天的学习生活带来好的心情，是大家一起学习交流成长共同进步的“家”。下面是小编为您带来的“校园寝室文化节活动总结”，希望您喜欢!更多详细内容请点击(查看。

校园寝室文化节活动总结1寝室文化是大学生活中必不可少的一部分，是绚烂的一笔，增添了生活中无穷的乐趣。它给我们的是情感凝聚力的升华。宿舍是我们大学生梦想的摇篮。

在这里，我们付出了太多的期望。它和我们一起成长。它还需要一次精神洗礼。就这样，宿舍文化节拉开了序幕，上演了一场精彩的视觉盛宴

写策划书申请，经过审核，下达通知，准备工作，公平评比，宣布结果……各种各样的工作有条不紊的进行中，在同学们热情的配合下，寝室文化节终于落下了帷幕。

这次寝室文化节由院团委学生会主办，院系公寓寝室管理委员会承办，院团委学生会各部门协办，大家都准备了很长的时间。它不仅丰富了我们的大学生活，美化了宿舍环境，而且创造了一个温馨、舒适、优雅的大学氛围。

通过各项评选，激发了同学们参加的热情，不尽给了同学们展示自我，充实自我，丰富自我提供了舞台，更是培养了同学们团结协作的团队精神，增强了寝室凝聚力，也更好的发挥了寝室基地育人的作用。总的来说，我们感受到了一种团结向上、积极向上、锐意进取的力量。

在本次活动中，我们主要进行了一下评价：

一、寝室设计大赛

优秀寝室的评比更是热火朝天。同学们都热情满满地投入到宿舍改造的行动中。他们从宿舍文化的角度来装饰宿舍内部环境。

女生宿舍，温馨可爱；男生宿舍，运动阳光。还有的宿舍更是用一幅幅山水画，让属于自己的小小空间内到处飘散着一股浓浓的文化气息。为宿舍增添一些文化氛围，为自己和他人营造一个文明、安全、和谐、温馨的学习生活环境。

二、寝室标语口号征集大赛

在口号大赛中，当代大学生敢说敢做，他们的独立思考被淋漓尽致地表达出来。同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。既有“无屑可击”这样简明扼要的玩文字游戏的成语，也少不了“清风明月照我心诗词歌赋相枕眠”的典雅浪漫。

学生们充分发挥自己的创造力，用一句熟悉的口号，向我们展示他们内心的呐喊。

三、寝室文化走廊

寝室文化走廊是本次寝室文化节中的一个“特色景致”。它突出了宿舍的一种文化氛围，营造了一个温馨的学习环境。以宿舍文化长廊为载体，促进文明修养活动的开展。

这次活动是一次全新的尝试。在评价中，我们主要关注场景的感官效果和**效果。广大同学发挥聪明才智，勇于创新，给同学们耳目一新的感觉，既充分体现了寝室的文化氛围又不失雅致。

寝室文化走廊不仅是一项评比活动，更重要的是通过这种活动形式营造一种书香弥漫的寝室氛围，让广大同学在浓厚的学习气氛中汲取知识的营养，完善自我!

四、寝室文物展览

寝室文物展览是本次文化节新增的活动，旨在让同学们充分发挥自己的聪明才智，主要是利用手中的相机手机等记录下生活中的美丽瞬间，留住永恒的回忆。虽然时间已经从我们的手指溜走，但我们无法逃脱镜头。有的宿舍选取了某个造型独特的角落做为镜头的主角，有的宿舍则用全家福的形式向我们充分展示了他们融融的兄弟姐妹之情。

此次寝室文化节终于落下了帷幕，在活动中有我们的欢声笑语，也有我们流下的汗水，虽然我们也曾抱怨过累，抱怨过活动中的纠结，但是看到同学们脸上的笑脸，觉得在开展这个活动中所付出的还是值得的。通过这次活动，我们可以看到自己在活动中的不足，相信我们今后会做得更好！

校园寝室文化节活动总结2为了丰富校园文化生活，共造美好的宿舍生活空间，进一步活跃宿舍文化生活，营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围，增强同学之间的交流与友谊，提高广大学生的艺术涵养，培养大学生的创新能力，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气，加强宿舍楼兄弟院系的交流，增强学院间的深厚情谊。我院联同外国语学院共同举办了首届”宿舍文化节”活动。

本次活动主要包括三个环节：交换空间(数院)、户外游戏(外院)和联谊晚会(合办)。

宿舍交换主要有两组宿舍进行了交换，交换空间时录制了vcr，在这个活动中，男女生交换布置空间，极大调动了同学们的积极性，大家装扮热情很高，体现了强烈的团队协作意识与创新精神。活动结束后，我们还派发奖品作为鼓励。

户外运动会，我们开展了一系列小游戏，活跃了整个活动的气氛，进一步扩大了活动的影响力。

在最后的联谊晚会上，我们选出了12个宿舍，进行了一系列联谊活动，各个宿舍也派出了代表进行了节目表演并参与了游戏环节，如猜词风暴等。整个晚会现场气氛热烈，观众与选手互动默契，主持人主持灵活，极大调动了现场的积极性并与嘉宾有很好的互动，整场晚会还吸引了不少别院的观众，他们对活动的评价都很不错，为活动画上了一个圆满的句号并将其推向高潮。

首届宿舍文化节充分展示了同学们的才艺，体现了同学们宿舍的文化与风采，同学们的团结协作弘扬了积极进取，坚持不懈，友谊第一比赛第二的精神，促进了我们与外国语学院同学的沟通与交流，达到了以节交友的目的，取得了预期效果，正应了一句话：文化能使人的道德更加高尚，艺术能使人的生活更加精彩。

整个文化节里都体现了外联部与外院生活部和宣传部的组织和办事能力，也充分展现了我们之间的团结协作，尤其是各个院系之间的，此次文化节大大的促进了各学院间的交流协作，为我们和外国语学院搭建交流平台奠下了基础，相信我们下一届的宿舍文化月活动会举办的更加精彩。

这项活动有几个方面值得注意

一、如果活动需要两个学院、或者两个社团一起来办，协调好两者之间的关系很重要，其中更为重要的就是利益，有的时候可能会相对于对方多付出了一些，但是在比较关键的时刻千万不能计较，一定要本着把活动办好为一切行动的目标。

二、我们所涉及到的三赛范围是以宿舍为单位的，类似这样的活动必须在恰当的时候举办才能有好的效果，比如在学年刚开始，我建议下一届放到10届新生刚来的时候举办。这样才能达到活动的目的：联谊同学之间的感情，加强同学之间的联系，使不同宿舍、不同年级的同学、不同学院的同学之间相处更加融洽。

在时间安排上，有许多事情值得我们注意。一定要避开一些考试(除了一些临时性的)、一些假期等时间。

三、活动的宣传很重要，宣传方式也很重要，不一定经过团委老师的活动才吸引人，我们学生会办活动，就是要从学生的角度出发，让人家主动来参加，这样的活动就不会给人家带来压力。

4、 在我看来，宿舍联谊系列活动还有很好的创意，应该继续举办下去。

5、 活动时间、地点确定后，一定要及时通知观海和海之子，确保活动的覆盖面。

感谢其他部门对我们工作的大力支持。我希望你能直接向我们指出，我们会尽力改正的。

校园寝室文化节活动总结3我院于xx年6月举办了第二届“love爱”杯宿舍文化节。此次文化节由院学生处主办，院大学生自律委员会承办，受“love爱”摄影工作室的大力支持，旨在进一步推进宿舍文明建设，营造一个温馨、舒适、高雅的学习氛围。

学生处在总结和汲取以前学生活动经验的基础上，突出“我爱我的寝室，我爱我的家” 主题，其中

“品牌寝室”评比展示了宿舍文明，而棋奕大赛则进一步激发同学们参与的热情，体现当代大学生应有的活力和朝气，充分展现时代潮流和diy的能力，促使同学提高挑战意识。

今年的宿舍文化节取得了一些成绩，但也存在一些问题

1医院领导和指导员高度重视和大力支持。宿舍文化节的工作得到了各级领导、辅导员、辅导员的大力支持和帮助。

2、“love爱”工作室的大力支持。此次宿舍文化节的各项工作也得到了“love爱”摄影工作室的大力支持，在宣传方面，大学生自律委员会秘书处做了大量海报，宣传此次活动，督察部在宿舍楼区拉了横幅和竖幅为本次文化节造势并预祝文化的成功举办，起到了很好的宣传作用;在表彰方面，“love爱”摄影工作室为本届宿舍文化节提供了所有奖项的奖品。

3、活动的框架：

不管在做什么事，充分的准备和安排是事情成功的前提，在宿舍文化节前期准备汇总并确定了大体的框架，活动的各个环节都有详细的流程安排，以保证宿舍文化节的顺利开展。本届宿舍文化节分三个步骤，

一是准备阶段，在此阶段的主要任务是做好活动策划书并呈交院领导审批，召开宿管部会议，对此次活动具体安排，通过海报、广播通知、发策划书至各系各班等方式，在全院范围内对本次活动进行宣传。

二是选拔阶段，主要任务是制定选拔办法、选拔标准和选拔人员。所有宿舍都将参加比赛。首先由医院自律委员会组成评选小组，再有学生评选小组评选出一、二、三等奖。

三是总结阶段，在本阶段的主要任务是对获奖宿舍进行拍照留影，举办颁奖大会对获奖宿舍进行表彰，制做一期宣传海报，对本次活动进行跟踪报道。

本次活动开展还存在一些不足：

1、时间紧迫，准备不充分。

2、整体活动宣传力度不够。

宣传是取得成功的必要条件，但在这次活动中，宣传力度不够，只采用了一些非常常规的宣传手段，没有达到预期效果。这就需要我们不断地改进，发现问题并及时改正，在宣传方面采用创新，可行的方法，保证活动能够达到预期效果。

总之，通过这次文化节，我们可以看到同学们的热情，感受到一种团结、向上、积极向上、积极向上、积极向上的内务力量。物品摆放优雅，精心布致的小摆设，整洁的床，干净的地板，让人倍感温馨舒适。通过这次活动宿舍成员与成员之间，宿舍之间形成了比学习、比整齐，比上进的良好风气，为下一步宿舍文化建设、为我校校园文化营造了和谐积极氛围。

本届宿舍文化节丰富了同学们的大学生活，增进宿舍成员间的合作意识和团队集体意识，展示当代大学生应有的素质风貌。同时，也提升了同学们的宿舍文化品位，陶冶情操，优化育人环境，也营造出一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园。

校园寝室文化节活动总结4首届“秋香”大学生寝室文化节开幕式终于结束，不能说圆满，但是还过得去，作为本次活动的领头者，自然受益匪浅，这意味着一种寝室大学生活有了一种崭新的表现形式!

我为在本次活动付出努力的本部门成员以及其它部门成员表示衷心的感谢!还有，这个活动的正常进行，少不了老师们的支持与帮助，在此，我代表本部门成员，衷心的感谢梁老师与朱老师带给我们的帮助，感谢他们为我们做出的指导与付出，谢谢你们!还有，感谢同学们对我们工作的支持!

文化节活动总结【篇7】

深刻的体现和升华了活动宗旨，加强了寝室文化建设，提高了寝室的整体水平，营造了良好的寝室文化氛围。为同学创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展，同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，同学们在比赛的过程中展示自己的才学，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

我们自律部进行认真讨论，对活动进行设计、论证在活动开始前形成一套活动方案，为寝室文化节的顺利进行打下基础。并且宣传部以宣传板的方式营造良好舆论氛围为我们提供有利帮助。

1、寝室“diy”

同学们都为自己的宿舍装饰上漂亮的彩带，气球，墙贴等，用心的把自己的宿舍装扮成最美的模样，有的寝室用悬挂的风铃、漂浮的气球摇动青春的梦想。有的寝室将行书草书与中国结相互映衬展现中国文化的魅力。还有的寝室废物利用，用瓶子、瓶盖做的手工饰品独具创新。这些都很清楚的表现10级同学的积极性与对寝室文化的热爱。

寝室文化节中的书法，散打，双截棍，舞蹈，歌声，给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。充分展现了大家的才艺，调动了学子们的生活热情，寝室文化节期间各个宿舍为评比互相竞争，感受更多是她们在寝室文化节期间所表现出来的'团结、友谊和姐妹情，为了集体、为了一个共同的家。

在才艺展示之后，我们根据评委的打分，再结合寝室装扮效果，有我部积极讨论总结选出20个才艺兼备的文明寝室。将在以后有宣传部出宣传板写出并有自律部给予奖品。

1、活动缺乏气氛围，主持方面缺乏互动。在活动中应该更加活跃些引起同学的兴趣。

2、准备工作还存在缺陷，多媒体和话筒应提前准备并且如果前一天交背景音乐可能会场效果会更好一些。

3、我们应反复落实通知，在开会前确定信息传达到位。

在下一步的工作中我们将完善各项活动的有效机制针对存在的问题和不足，制定更有效的工作计划。只要我们树立踏实的工作作风，与时俱进，积极进取，无悔付出，我们的工作会取得更好的成绩，也会更好发扬我们经管学部的精神。

文化节活动总结【篇8】

=我校为深入贯彻实施我县法制安全文化节活动，适应新时期加强和改进未成年人思想道德建设的要求，推进“六五”普法规划关于加强青少年法制宣传教育工作举措的实施，落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和其他相关法律法规以及安全常识的宣传普及工作，进一步增强广大青少年的法制意识和安全意识，促进他们健康成长。我校于11月15日12月25日开展了“法律伴我成长安全促和谐”法制安全教育月活动，使全体师生的法律意识和法制观念得到了进一步的加强，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展各项普法教育工作，积极而又稳妥地推进学校依法治教的进程，把教育和学生发展有机整理的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。下面是我校校园法律文化节活动总结：

一、学校高度重视，成立第四中学法制安全文化节领导小组，专门召开多次会议认真研究安排部署实施方案，确保此项活动开展的扎实有效。

第四中学法制安全文化节领导小组组长：孟翠英

副组长：艾宝群耿丽娅王冬玲

成员：王更奎聂金房白玉环吴兴晓回金文布丰水李立民

及各班班主任

学校校长亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了一支学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二、加大法制教育工作力度，开展多种形式的法制安全教育活动

根据教体局“法制安全文化节活动”实施方案，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全体师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制安全文化节”活动中，我们重点做了以下工作：

（1）11月15日，我校举行了“法律伴我成长安全促和谐”活动仪式教育活动，活动由艾宝群副校长主持,孟翠英校长作重要工作安排,教育全体师生做遵纪守法的好公民，从而开始启动法制安全文化节。

（2）11月22日至26日，学校举行了法制专栏黑板报设计、法制书画比赛、法制手抄报比赛，将优秀作品展览，向学生普及法律知识，提高青少年的法律意识，活动中各班学生都积极踊跃地参与，制作出内容丰富，各具特色的黑板报、手抄报。通过此次“法律伴我成长安全促和谐”的法制专栏黑板报、手抄报设计，各个班级都形成了一个学法，知法，守法的良好风气，同时也为学校开展普法宣传工作奠定了坚实的基础。同时，我校还印发了关于法制专题教育的宣传资料，其中包括《致家长的一封信》，做好法制教育舆论宣传准备，号召家长积极配合学校搞好法制宣传教育，家校共同努力做好学生的法制教育工作。

（3）11月29日至12月9日，我校各班开展了“遵纪守法，从我做起”主题班会活动、“法在我心中”演讲比赛以及模拟法庭活动。各班都做了精心准备，活动形式活泼、气氛热烈、反响较大。其中，七（2）班的“法制在我心中”主题班会中，以“醒悟”为题的小品表演对全班学生影响较大。剧中的李小刚同学因沉迷于网络游戏而无心向学，逆反心理越燃越旺而走入歧途：旷课，偷东西后来，经过学校与警察叔叔多次的劝告，他终于醒悟过来，立志重新振作起来，做一名遵纪守法的好学生。深刻的案例幽默化，使严肃枯燥、内涵深邃的法律显得亲切，使大众在欢笑后思考，从而达到更好的普法效果。因此，我们还把这小品表演搬到校园文艺汇演的舞台上，让全校师生观摩，并从心底认识法制教育的重要性，从而加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（4）12月13日我校邀请法制副校长进行了普法专题讲座。法制副校长为我校师生介绍结合现实生活中常见的法律现象作了详细的阐述，他通过大量的实例进行解剖分析，使全体学生看到很多案件的发生都是在不经意、自认为无所谓或自以为是当中逐渐升级为违法犯罪的，或者是给了罪犯以违法犯罪的机会。通过这次讲座，学生们进一步明确了自己的日常行为规范，知道了罪与非罪、守法与违法的界线，人人争做知法守法的好学生。除此以外，我校还邀请交警队员到校进行交通安全法专题讲座。警官向学生们介绍了最近几年我县机动车数量的变化和交通事故发生情况，讲解了基本的交通规则，并展示了一些事故图片，学生们受到了深刻的教育。12月15日，针对学生在校安全逃生的需要，我校邀请了法制副校长及相关专业人士亲临指导，向学生讲解消防安全知识，并举行紧急情况下逃生疏散演练，提高了学生自救和自护的能力。

三．活动效果

经过学校精心组织的各项活动，在活动中突出了第四中学的特色，讲求了实效，通过同学们喜闻乐见的活动，学生的主体地位得到充分的发挥，通过各种活动学生们亲身体验，学生们的积极性空前高涨，很好的宣传普及了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及其他与青少年健康成长密切相关的法律知识和生活常识，浓厚了四中学生学法、知法、守法、用法的校园法治氛围，进一步增强了广大学生的法制意识和维权能力，有力地促进了四中法制安全校园的构建。活动的开展，为第四中学的法制安全教育注入了新鲜的活力，开辟了新的宣传教育途径，积累了新经验。

教育无小事，处处皆教育；安全无小事，时刻需预防。

大学活动总结万能模板

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大学活动总结【篇1】

在这充满激情的长征中，我校全体学生积极参加了班级和学校组织的学习雷锋活动

精神在社会生活中传播.

十分钟队会上我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”、智、体、美、

在这些活动中班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等他们都为班上的同学做出了很多贡献同时也把雷锋精神深深印在我们心中

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地处处都是春的气息软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下三月开展了“学雷锋”系列活动在院分团委、：

3月5日各班组织了以“弘扬雷锋精神参与志愿服务建设精神文明”为主题的主题班会各班就“学习雷锋与实践‘****’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论本次活动使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事也要与时俱进不断赋予新的形式、新的内容更要对照雷锋精神不断地改造自己的人生观、世界观坚定正确的政治立场全心全意为人民服务努力学习

3月8日各班级围绕主题自主组织开展活动形式、内容、时间、ヅ越幸逦窭投雇且桓龈删弧⑹媸实幕肪常鸬搅宋ё龊檬隆⒆

3月9日下午，软件学院团委、学生会干部，

各年级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于望城县的雷锋纪念馆进行参观在雷锋纪念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软件学院分团委,学生会向各位学生干部发起了倡议:

“弘扬雷锋精神参与志愿服务建设精神文明”在雷锋纪念馆里,“参观了雷锋纪念馆我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向”

同时，软件学院学习雷锋英语演讲比赛也在积极筹备中，比赛的所有主题都围绕着向雷锋学习展开

、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动把学雷锋活动继续进行彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义为社会、为学校贡献出一份应有的力量让雷锋精神永存

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节三月更是一个讲文明、“学雷锋”积极地组织同学们开展了一系列活动以“学习雷锋争做先锋”为主题努力把学习雷锋精神落到实处

为了让学生更好地学习雷锋精神，我系团委学生会做了以下工作：

一、营造气氛深入宣传

、大二师生参加旅游系党支部书记彭宗兰老师的“学习雷锋争做先锋”讲座

2、 开展丰富多彩的学雷锋主题活动

13月第二周结束，我系各班组织开展了以学习雷锋为主题的团组织生活，让学生进一步了解雷锋精神

2旅游系学生会纪检部门开展第二届学生公寓文化月活动，贯彻落实新时期雷锋精神

3.“学雷锋”

“学雷锋”

在过去的一个月里总的来说我们取得了一定的成绩但是与此同时在工作中也存在许多的不足之处：比如在通知事情的时候做得还不是很好在今后的工作中应该加以重视;在工作中还要多加注意细节性的问题等我相信在今后的工作中吸取之前的经验教训我们的工作可以做得更加好的

大学活动总结【篇2】

下面是小编为大家整理的大学生活动总结报告(四篇),供大家参考。

随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

大学生活动总结报告篇一

   

在我院辅导老师的指导下、院学生会主席的领导下及学生会各部门的协助下，我院于xx年10月27日与计科学院联合开展了我院第八届宿舍文化节。本届文化节主要由四个环节组成：宿舍设计大赛、“宿舍之星”创建活动、宿舍联谊活动、宿舍文化节的徽标、警句征集活动。在学院领导以及学生干部的努力下，活动都有条不紊的顺利进行，虽然中间有些不如意的环节，但是整体上都能够按着计划顺利进行，给我院学生一个难忘的宿舍文化节。

1、主席团的建议下，我院与计科学院联合举办这一届宿舍文化节，首先我们一改以往风格，与计科学院共同举办了一个宿舍设计动员大会。出席会议的有两学院各个新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍长。两个学院之间不同的文化交流使我们的新生们有了对宿舍文化的不同理解，同时也使新生们对“宿舍设计”产生了浓厚的兴趣。这是一个好的开始。

2、于宿舍联谊这一方面，我院大胆的尝试了和教育技术与传播学院、传播学院三个学院举办新生宿舍联谊活动，通过此次活动，增强了三个学院的宿舍文化交流，同时也丰富了新生的宿舍生活。在活动期间虽然有小问题产生，但在三方学生干部的调节中，联谊活动也顺利开展。

3、充分发动我院学生创意，为我校宿舍文化做出成绩，我院学生积极参加宿舍文化节徽标以及警句的征集活动。并且获得不错的成绩。此次活动提高我院学生的创新能力，以及宿舍的凝聚力。

1、由于与计科学院的宿舍文化差异，未能很好的与计科学院磨合差异，导致在计划落实的过程中出现了一些问题。

2、宿舍设计动员大会的召开中，由于没有考虑到突发状况，导致我院老师以及学生会主席临时有事不能参加该动员大会，影响了会议的流程。

3、宿舍设计期间，未能很好的与新生们进行交流，导致部分新生积极性下降，宿舍设计的成果有点敷衍，在这一个方面，需要加强与宿舍之间的沟通。

4、新生联谊活动中，由于传播学院通知不到位，导致我院新生到联谊宿舍时气氛尴尬!虽然经过调节联谊仍能顺利进行，但仍是我们对方学院沟通不足，这一方面是很不足的。

5、本来计划中的颁奖晚会取消了，原因是由于我院与计科学院颁奖模式差异甚大，故取消了原本计划中的颁奖仪式。对与这点，是计划的不完善以及考虑的不全面，是最值得检讨的地方!

以上就是我部门对这次宿舍文化节的总结，总体上说，本次活动还是比较成功的。但是还是有许多不足的地方，让我们深刻体会举行一个活动，做好计划的重要性。在以后我们会自我深刻认识并越做越好，我们希望每一项工作每一次活动都能受到院系及各同学的肯定，在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中，力求再创佳绩。

大学生活动总结报告篇二

首先我想说说对导游的认识和我认为导游应该有的素质和带团的技巧。在日常生活中，在旅游行业中，导游一直是个敏感而又热门的话题。导游是什么?导游是种工作，是门职业。所以有人说导游是“一张嘴，两条腿;走遍山山和水水”。

一张嘴要说。说什么?要说山要道水。怎么说?要洋洋洒洒，尽情发挥;要指点江山，激扬文字;要热情洋溢，慷慨激昂;要侠骨柔情，荡气回肠。两条腿要走。怎么走? 即不走回头路，不走重复路，不走冤枉路，不走失败路。引领游客观赏大中华的名胜古迹和走遍祖国的山山水水。

导游是“五大员”

是宣传员一要宣传科学，传播知识，弘扬文化，促进精神文明的建设。

是安全员一要注意行车安全，旅游安全，食宿安全和人身安全等。

是卫生员一要懂一些医药常识，急救知识;要会处理旅途中突发的事件。

是服务员-要解决吃住行游娱购等事宜。

因此要全心全意，真心实意地对待游客，要满腔热诚。以诚待人，以情感人。

旅游六要素

食一民以食为天，要知道一些各地的特色莱肴，如川菜粤菜本帮菜;以及各地的特色风味小吃等，要安排好游客的正餐。

宿一要知道你所去的地方住宿标准，房间设施和服务内容和服务范围等。

行一要了解交通工具，会掌握时间，要注意行车安全。还要会制造旅途气氛，如说笑话、猜谜语、讲故事、做游戏等，以解除游客旅途的寂默。

游一要知道各地的名胜古迹，山水风光;各地建设成就和风土人情等。

娱一要有参与性，娱乐性，趣味性和艺术性。

购一要不误导，不卖假，不上当受骗。

有人说，导游是旅行社的门面和旗帜，的确如此。一个好的旅行社必定有好的导游，优秀的导游和出卖拔萃的导游。这些人是旅行社的顶梁柱。

正因为导游如此重要，所以有人把导游彻底称为是旅行社的灵魂，这是一点也不过份的。导游有专业和业余之分。如果有人问我下辈子干什么?我会非常自豪地告诉他，下一辈子我还干旅游，还当导游。为付么呢?因为我是真的喜欢，真的热爱。

常言道，“三百六十行，行行出状元”，现在看来是远远不止了。“状元”指什么呢?是指某一专业领域内的佼佼者。何为佼佼者?就是在导游工作的各方面都出 类拔萃者。具体表现在那里呢?

主要表现在思维方式，表达能力，办事效率，应变能力等方面的与众不同。就是我们平时所说的要有“大将风度”。

大将风度：要胆大心细，遇事不慌，要胸有成竹，指挥若定;要临危授命，力挽狂澜。“将在外君命有所不受”，遇到突发事件要果断处理，能独挡一面;因为“沧海横流，方显英雄本色”。

形态的：手拿小旗子，肩背小喇叭;别着bp机，拿着大哥大;身扎大腰包，叽哩又哇啦。精神的：干干净净，大大方方;雷厉风行，意气风发。

作风的： 走路风风大大，说话响响亮亮，回答干干脆脆，办事利利落落。说走咱就走，风风火火闯九州。路见不平一声吼，该出手时就出手。艰苦性：起早摸黑，披星戴月， 跋山涉水;从鸡叫忙到鬼叫，忙得象个赤佬。有人说，爱情两个字好辛苦，我说，旅游两个字好辛苦。因此，要以苦为乐，苦中作乐。

导游是门技术

任何工作都有自己的专门技术，导游工作也不例外。

首先要认真负责。世界上怕就怕“认真”二字，无论什么事，也无论大小，只有“认真”了，才能敢于“负责”。除了“认真’’了，还要“熟练”。要“熟”只 有一个方法，那就是要多练! 练到什么程度呢?要练到“滚瓜烂熟”。知识这个东西是“待到用时方恨少”。所以平时要“拳不离手曲不离口’，到用时才能从容不迫，如数家珍一般。只有 “熟”了才能“生巧”，也只有“熟能生巧做到这一步还只是个“熟练工”，离我们所说的好导游、优秀导游还有很大的距离。不要灰心，既然入了门，就得下恒 心。

入门既不难，深造也是办得到的。“世上无难事，只怕有心人。只要工夫深，铁棒磨成针”。

功夫定会不负有心人。还要一专多能，多才多艺。导游队伍是个藏龙卧虎之地，因此不管你是什么原因进旅游业的，入行就要遵循行规。随着导游工作时间的增长，经验的增长，还要向导游工作的深度和广度进军， 如有机会还要进一步的深造。

导游更是门艺术

要把着龙头走，上了车我就是老大。我们知道，一条船上只能有一个老大，老 大多了船要翻的。正常情况下，首先是要照顾大多数人的利益，不能耽误大家的游程。对待生人：不管你是什么级别，上了车我就是最大，哪怕你是市长部长。对待 熟人：要熟规无睹，视而不见，目中无人，目空一切。千万不能紧张，那样你才能发挥的好。要掌握节奏：该快就快，该慢就慢，快慢接合。要顺着潮流：看大趋 势，要因势利导，适时引导，不能拧着来。

大学生活动总结报告篇三

通过旅行社实习销售一职了解旅行社的订单详情及线路运作，同时把所学的专业知识加以运用，从而加深对自身专业的理解，达到学以致用的效果。

1)实习时间：20xx年

2)实习地点：xxxx

3)实习单位：xxxx

xxxx有限公司成立于19xx年。是一家长期从事组织、接待海外华侨、港澳同胞归国观光、旅游探亲的专业国际旅行社，也是经国家旅游局批准组织中国公民自费出国游和港澳游的组团社之一。公司现为中国旅行社协会、xx省、xx市旅行社协会理事单位。公司主要经营入境游、出境游、国内游三大旅游业务。在全市各区(含增城市、从化市)设有营业网点。本公司将坚持“服务至上、诚信经营”的理念，秉承“以您为本”的宗旨服务于社会。

经历了初期的不知所措，到现在，真的是百般滋味在心头。现在，我已懂得了对待客户要用到心理学，要懂得客户的需求，从而细腻地介绍产品。也要懂得和客户进行沟通，用心推介适合客户的旅游路线。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次的社会实践中，让我打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。

旅行社销售的工作比较繁多，学习的内容也有很多，包括：

(1)电话营销：每日都要电话拜访客户，询问是否有旅游的意向，主要集中在公司团体旅游为主，为有意向的客户解答相关旅游问题并给客户提供专业意见。

(2)熟记旅游线路：销售人员一定要熟记旅游线路、线路的排期、线路的基本情况，包括三餐安排、住宿标准是否挂星、自费项目、报送机场来回、景点等要非常熟悉。还要熟悉利润的组成、来源、报价，一条旅游线路价格的组成。

(3)门票业务：省内省外各景点门票门市价格、同行价格、团购价格都要熟记在心中。

(4)订车、订票、订酒店：针对客户相应的旅游线路及要求后，为客户订票也是非常重要的。不同的出行工具对应不同的业务部门交涉和沟通，这一步也是最需要耐心和细心的一步。首先要和计调部门或旅游同行联系，确认这条线路是否还有效和是否还有位。然后要核对客户个人资料和个人要求，并根据对应交通工具和出行时间进行订票，最后再联系酒店方落实所订酒店的具体情况方为完成。

(5)接听来电咨询电话：在电话响铃三声内必须接听电话，并且主动自报公司名称让客户知道，再来了解客户的需求，快速准确地向客户提供信息，再从旅行社的线路中挑选出符合他要求的线路供客户选择。

(6)签订旅游合同：1.向客户讲解线路，承认和小孩的价格所包含的款项后，客户选择对应出游路线后，就拟定好合同让客户浏览合同中的细节并进行讲解，客户确认无误后在合同上签名并收取旅游费用。当面点清款项后给客人开收据、发票，留下客人联系方式，最后把一份旅游合同、收据、发票、旅游线路表一同递给客户，另也有一份旅游合同是作为自己公司留底备案。这样旅游合同就签订完毕。

(7)电话、短信通知：当客户临近旅游时间，要电话或短信再次通知客户出游时间、上车地点与时间，以及一些温馨提示像记得带上身份证，还有一些旅游必备用品等提示。

(8)回访：客户回程后，要回访客户的旅游情况，留下客户宝贵的意见及建议，促进公司的进步与改善服务质量。

这次的实习工作令我深刻的明白到旅游行业的不容易，旅游业是服务性行业，这是旅游业的性质。要求要有非常好的心理素质和热情的服务态度去对待客户，虚心接受别人的意见和批评。毕竟服务性行业是没有标准和尺度去衡量什么才是优质服务，没有最好的只有更好的，只要用心对待每一位客户，真心懂得换位思考，就能做到为每一位前来的客户订制一条属于他们的优质旅游路线。

旅游工作要有仔细谨慎的工作态度，因为里面牵涉了客户的隐私。身份证号码、名字、电话、住址等个人资料，为客户订机票或购买保险的时候身份证号码和名字的正确输写就非常关键，一旦出错不仅耽误了客户也会造成公司的损失。

销售表面看似轻松简单的工作，实则背后还是要花相当大的心思和功夫在其中。要记住价格，熟背线路等，不过这些都是为了提供更好更专业的服务给客户，是给公司带来利润的前哨，小小的职务发挥大大的作用。以下总结了几点实习中懂得的道理：

一.广泛认真地学习各种理论知识

书到用时方恨少。在工作中许多实践性的操作，都需要宽泛的理论知识支撑。所以，上课期间我们应该抓住这大好时光，广泛地学习各种理论知识，更重要的是汲取一些理念性的文化。

二.踏入社会之前，应努力锻炼自身的基本能力

在工作的各个环节中，我时常需要与客户交流以及对上级进行信息的反馈，其次，工作中的一些环节也必须要与共事的人解释以及表达清楚。而在此时自身的语言组织与表达能力则非常的重要，因为这体现出了个人的基本能力。因此，应该努力锻炼自己的沟通、表达和合作能力，因为踏入社会之际，便有了一个可以让自己展现能力的平台。

三.实习期间，不要放弃任何一次提高专业技能的机会

实习期间，除了了解公司概况情况以外，还要牢记一些专业信息。比如是旅游的线路安排、酒店、门票等等。在后面的工作中渐渐发现，牢记这些信息也是提高了自己的工作效率，因为时间有限，不可能每每想起才去翻看笔记本或者向他人咨询，只有变成自己的东西才能在工作中运用好并且迅速反应。才能给客户展现自己专业的一面，这也是我们实习生需要具备的最基本的专业素质。

四.待人处事的态度以及团队合作的重要性

这次实习于我而言，是踏入了社会，也实质性的接触到了一些陌生的群体。我们所接触到的人性格、品质、性情、做事做人的风格都是不同的。在公司的同事虽然我们年纪相仿，但却感觉他们很成熟，很专业，很可靠的感觉，有很多值得我学习的地方。教会了我很多事情，使我体会到：一定要勇于推销自己，将自己的才能展现出来。我也深深体会到团队合作的重要性，在工作中，我不是一个个体，而是一个团队中的一份子，只有与同事间相互配合，相互信任，真诚交流，才能令工作开展得更加顺利。

五.自身存在的不足

社会与学校里很是不同。一进入岗位，我就意识到，公司虽然没有老套的规矩，但却有着不可违反的规定，我们应该严于律己，但有时候我也会存在着一点散漫。而对工作领域的一些流程并不是很了解，导致有时候考虑问题不是很全面，也由于本身的粗心，总是会有小失误，但这些是完全可以避免甚至根本不会出现的，但我的确不是一个很细心的人，希望自己以后可以在学习和工作中改善。也由于平时缺乏必要的社会实践环节，在实习的环节中需要有较长的适应期，没能把自身的心态及时地调整过来。对于校外实习，我们经历了新鲜，迷惘，热情，挫折，疲倦以及蜕变。最明显的是我们转化了做事的方法，原来是学完了再做，现在是边做边学。

这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我们从传统的被动接受学习转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟，逻辑性规范、明确。我认为这难得的一个月，让我懂得了工作和学习的基本规律。同时我们也变得成熟和独立，相信不论遇到怎样的情况与境遇都要学会坦然面对，这将是以后工作和学习中的一笔巨大财富。为今后打下了坚实的基础。

大学生活动总结报告篇四

为期10天的游学结束了。回顾这段时间的所见所闻，深深觉得这个暑假因为这次游学而充实，而精彩，而有意义。不虚此行!游学过程中，我们见识了xx的广博文化及渊远历史，收获颇丰。在石老师的带领下，走访了xx科技大学、xx理工大学、xx理工学院，了解到xx高校的一些招生要求。最让我影响深刻的是，有多位xx老师和学生热情地招待我们并不遗余力地给予我们帮助。此次xx游，开拓了我的眼界，增长了我的见识，开阔了我的胸怀。

自邓小平提出“一国两制”解决了xxxx的回归问题后，这段佳话就一遍一遍地出现在我们的课本之中。然而，课本上学到的总是书面的，总是体会不大深刻的。而今，当亲自踏上这片领土时，我才真正感受到它真的是与众不同。我迷上它的俊山秀水，我讶异于它的靠左行驶，我明了于它的英式标注楼层、、、、、确实这里的一切与大陆不同。他们的语言不是普通话，他们的人民言论自由，他们的党制亦是不一样。他们与国际接轨，西餐偏多，英语偏好。尽管存在着差异，但他们和我们一样，都有着一颗爱国的心。他们与大陆人民一样，对中国情有独钟。

在xx的日子里，一直由xx的老师和学生热情地招待着，我内心里对他们很是感谢。一路上与他们交流，了解到xx大学生的大学生活，让我感慨良多。他们的课程比我们少得多，而他们主要花精力的是融入社会。他们需要去做义工，去体验社会，去参与社会中的活动以来提高自己的能力。最让我感触的是，他们每个人几乎都做过义工，这似乎是一种硬性规定。学校鼓励学生去做义工，多做义工。相比来说，大陆在这方面的教育就缺少了些。在这种社会公德的培养上，大陆的学校教育制度还有待改善。是的，要乐于助人，多做好事，多做贡献。从中，我意识到自己在这方面还做得不够多，不够好。由此，我明白我要多融入社会去做一些有意义的事。

在xx，当带队的老师或是学生不知道用普通话如何表达时，他们就会用英语来解释;一个学校门卫保安说着一口流利的英文给我们指路;接待人普通话说不好就全场英文带我们一起做游戏、、、、、、可想，xx人的英文诗多么地棒。听着他们脱口而出的英文，我惭愧不已。原来，我还得过且过，六级过了就不太学英语了。而今，我知道，越来越国际化，英语口语不行是个缺失，也是一大瓶颈。因此，自xx游学后，我明白自己要干的一件实事就是学好英语。

游学的收获远不止这些，影响也不只是风土人情，更多的是波及我的思想。让我更明白自己要做的是什么，需要做的是什么，以及见到了山外山人外人。它让我更明白自己的不足，更懂得去提高自己，以及如何提高自己。铭记这次旅行的种种经历，不断充实自己。

大学活动总结【篇3】

今年“五一”社会实践工作受到学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组，对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动，加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求，做出指导安排。

根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神，组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动，我本人负责xx地区社会实践学生的选拔和组织工作，现将活动情况简单汇报如下：

1、 学校精心准备、战略谋划、高度重视、精心选择社会实践活动，得到了学生的积极响应，近200名学生

一、大二的学生报名参加，经过自行的筛选工作，xx地区共筛选出较为优秀学生48人，定点实践，波及面较广，涵盖了xx地区，影响较为广泛，效果良好。

召开安全会议，明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施，明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计****，确保各位实习同学人手一份，公布组织老师和地区负责领导的**，抓好落实。

为取得了令人满意的宣传效果，召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训，讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极发放资料，开展宣传活动，回答学生提问。

二、走向社会，感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确，分布地区广的特点。学生们深入工作，把实际要求转化为责任，毫不懈怠。

实践过程中同学们得到了负责领导的关心，领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们，这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时，学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题，特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴，给同学们切实提供帮助。

三、及时总结，不断提升五一假期刚结束，同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告，从同学们认真的态度和言语，我们可以感受到学生收获不菲。

我们还举行了实践小组总结交流会。实践队员们分别从不同的角度，汇报了在实践活动中的所见所闻，认识及感想，在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质。

今年的“五一”社会实践活动已经结束，但社会实践对学生的巨大影响远未结束。他们走出了校园的象牙塔，走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们，人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。

大学活动总结报告范文篇五活动持续了5月4号5号两天，期间得到了xx年级同学的大力支持，还有我们各位战友的大力支持与配合，这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。

然后，首先对活动中存在的问题进行反思

1.活动中不够冷静，比如第一天的宣传板问题，第二天排插的问题....还有些发脾气，这是工作过程中的一大忌，这里向大家做自我批评，也请大家以“我”为鉴吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾气，同时大家也监督一下我吧!

2.过于感性，有些时候其实是想为大家着想，因人而异分配任务，但发现还是事与愿违

了，一些人还是忙上加忙，一些能够展身手的反而没有用武之地。

3.缺乏总揽性。我没有让自己跳出活动的一名工作人员，从组织者的角度控制整个活动。

归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做，对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大，我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色，真正放开让大家去做，才会让他们更快的成长。在这个过程中我也会受益匪浅，完成角色的突破。

然后，我想对过程中发现的问题和建议提出更多意见。

1.活动第一天，我接到黄俊**，说我们的宣传板不见了，食堂**已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。

但是我真的很生气。 幸运的是，认识我的学生顺利地解决了这个问题。 这里想跟大家说：以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼，而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出，不过要冷静处理。

2很多同志都知道，我们签字活动的具体内容，应该在星期天的例会上，也就是活动的前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。

当时，我们考虑了原因，但结果是我们浪费了更多时间，活动日也显得很乱。

想跟自己说也向大家提个醒儿：活动策划一定要尽早上传博客并通知大家，同时人员安排上要做到具体到人，不妥之处再商量单独协商。有些活动确实需要你牺牲作业时间。请做好准备。

三。向有经验的战友和同学请教。比如西西告诉我们准备贴**的时候用订书机订一下，这个我们就没有想到，但却是个非常好的建议，解决了我们的一个大难题。

目前，“青春的榜样”进行到此，也只能算是近半，后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好，做大，成为品牌，仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的，需要各位的共同努力，甚至需要动用大家的人际网。

真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么，给以后的学生会留些能过传承的东西!

大学活动总结报告范文篇六活动主题：大学生心理健康教育活动班

时间：20xx年10月26日

活动地点：801教室

活动负责人：王金尤

参与：公共事务管理09-1班全体学生

背景：根据心理学家的分析，大多数刚进入大学的新生都会经历一个心理适应的过程。不知不觉中，我们会逐渐融入大学生活，充分享受幸福和充足的时间。

与中学相比，大学学习的内容、目的、方法和环境都不同。最根本的区别在于大学学习是培养学生的学习能力。

从学习适应和学习压力是保持大学生心理健康的关键。

在上大学之前，我们交了很多朋友。在一个未成年人的世界里，一切都是那么自然、简单和随意。

进入大学一年多了，同学们对大学生活已经适应了，为了更好的增强班级的凝集力、巩固友谊，我们公共事务管理09-1班举行了心理活动，让同学们一起在活动中感受到自己的成长，感受到成长的快乐，增进彼此的感情。

活动目的：大学同窗好友的友谊，是每个人人生中最宝贵的财富，通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上，通过大家的参与以增进彼此的了解，认识彼此，认识到自己身上的一份责任，要善于发现别人的心理状况，有效地帮助别人走出心理问题的阴影，把笑脸带给每个人。

活动内容：活动在同学们热烈的掌声中开始，主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题，活动背景以及活动流程。分别为：

人际关系对心理的影响，彼此进行优点的点评，对大学生几个心理问题的讨论，针对问题进行角色扮演和活动感想进行总结环节。

1、人际关系对心理的影响

本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养的重要性分析，定势效应，晕轮效应，蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象，有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心健康的重要途径，之所以这么说，是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况也影响大学生的情绪和情感变化，精神生活。另一方面，人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教育是必要的，进入高校后，学校也很少有系统的课程培训，所以导致很多学生智商很高情商却很低，往往处理不好与他人相处、沟通、交流。”

2、彼此进行优点点评坏节

本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评，通过大家的点评，知道了原来自己子别人心中的位置。

3、对大学生心理问题的讨论

为了贴近心理活动的主题，小组讨论了主要的心理问题。

4、游戏互动

本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题，让每个同学进行复分析后进行角色扮演。

5、活动感想环节

主持人谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识，至此活动给了大家一个很深的启迪，我个人认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣，具备开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人与美的享受，与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人。

对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待，要憎爱生命，提高面对危机的应对能力，增强勇气和信心，学会与积极乐观的态度面对困境。

活动意义：通过本次心理活动进班级，同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力，整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言，感触都较为深刻，让大家都从活动中受益。我相信这次活动之后，我们并没有拉近学生之间的距离，但是更准确地说，我们缩窄了一颗心和两颗心

乃至更多心的距离，心灵的距离进了，自然就感受到了成长中的快乐，在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离，建立更坚固的友谊，与积极的态度看待人生。

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大学活动总结【篇4】

三天两夜的军训生活虽然结束了，但是有些事深深的印在我的脑海中。

第一天，我们一个个精神百倍，信心满满地到了温岭的基地，把行李放好，又进行了军训的开幕仪式，我们就开始了训练。教官把我们分成四路八列，报完数以后，开始让我们走路和军姿。下午练习立正、稍息、跨立，看起来很简单事情，我们练了很长时间，可是还没达到教官的要求。这不禁让我想起了，“十一”国庆上的阅兵式，那些叔叔阿姨们能走的那么整齐，要付出多少的汗水呀！

晚饭后，总教官教我们学折被子和铺床单，以及牙杯、牙刷和脸盆的摆放，教官先做了个示范，先把床单弄平，然后把多余的部分塞到下面，床单就弄好了，接着弄被子，要把被子弄平整，有三种方法，教官一一为我们做了示范，被子在教官的手里，就像听话的小孩子一样，不一会儿就变成了方方正正的“”豆腐块”一样的。真是太厉害了。

第二天训练结束后，我们的晚餐是自己包的饺子，同学们都很开心。晚饭后原本的篝火晚会，因为天公不作美，下起了小雨，改成室内活动，不过这也抵挡不住我们的欢呼雀跃的心情，同学们有的表演跳街舞，有的表演弹吉他、吹笛子，有的表演唱歌（大部分同学都是表演唱歌的），节目还挺丰富的。

第三天，校长和总教官对我们三天的训练进行了检阅，我们班的表现得到了教官和校长的肯定，我们班获得了“优秀班级”的荣誉。

大学活动总结【篇5】

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋

精神在社会生活中传播.

十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下，三月开展了“学雷锋”系列活动，在院分团委、学生会干部各班支部书记的带领下，我院的三月学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：

3月5日，各班组织了以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。各班就“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。

3月8日，各班级围绕主题自主组织开展活动，形式、内容、时间、服务类型等都由各班级自定。在这种灵活组织的情况下，各班级开展出了形式多样化的活动。本科2000-1班等班兜奖毙G 陆萄 ヅ越 幸逦窭投 雇 且桓龈删弧⑹媸实幕肪常 鸬搅宋 ё龊檬隆⒆鍪凳碌哪7洞 纷饔谩1究 000-4班到校园内的公用电话亭进行擦洗工作，使得公用电话亭得到清洁，还同学一个个干净的IC电话机。

3月9日下午,软件学院分团委、学生会干部,

各年级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于望城县的雷锋纪念馆进行参观。在雷锋纪念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软件学院分团委,学生会向各位学生干部发起了倡议:

“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”。在雷锋纪念馆里,讲解员生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。此次参加雷锋纪念馆对院学生会干部不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶，洗涤心灵的机会，大家在雷锋纪念馆里仔细的看着，认真的听着，思考着。参观后，某位学生干部的话反映了大家的心声“参观了雷锋纪念馆，我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向!”

3月15日，在全院上上下下学雷锋的热潮中，院本硕互助小组成立，本硕互助小组主要是在软件学院硕士研究生的`带领之下开展的项目开发等活动，目前这一活动得到了院里的大力支持，院办吴克寿老师直接牵头，现在该互助小组已经接受一些项目，并且开始进行项目开发的前期调研工作。

同时，软件学院学雷锋英语演讲比赛也正在积极的筹备当中，所有的参赛主题都围绕学雷锋展开。

三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。

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德育活动总结 篇1

我校重视全员育人，逐步形成了“人人为德育”的育人氛围，德育品位不断提升，通过丰富多彩的主题活动，使德育功能得以进一步体现。在长期的探索和实践中，我校的育特色已经形成。

1、 加强领导，落实制度，提高德育活动水平

本学期我校建立了完善的德育活动工作体系，实行校长总负责，党支部为指导，德育校长具体负责，法制副校长密切配合，学校政教处、教导处操作执行，团组织、学生会通力协作的德育治理机制。

不断优化了德育骨干队伍，重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学治理的机制，继续组织定期学习指导、每月考核、优秀班主任评选等活动。要不断提高班主任的整体素质，建立稳定完善的班主任队伍道德激励措施，确立班主任岗位责任标准。加强考核，进一步提高班主任德育的积极性。

要创新思想道德教育的方式方法，通过多种活动促进德育工作的发展。积极应对学校工作出现的新情况和新挑战，大胆探索德育工作新思路，认真办好学校德育工作，全方位多形式地开展各项德育活动，不断对德育形式进行调整、充实，取得了较好的成效。丰富了德育主题活动，突出了思想教育的实效性，为学校德育主入了新的活力。

我校狠抓了学校的常规德育管理，认真贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等方针政策,严格执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》,继续加强对学生的爱国主义、道德法制教育,习惯养成教育和民族精神教育。创新班级、学校、家庭、社会“四位一体”德育管理模式。

每天做到四个碰面即代办领导与晚课教师碰面、值班教师与舍务教师碰面；晚课教师与班主任碰面；晚课教师与值班教师碰面；舍务教师与政教处碰面。明确各个环节，各个时段的管理要求，确保管理工作“无死角”“无盲区”。为了将“四个见面”落实到实处，采取“日工作例会制”，利用每天上午大课间时间，将班主任、晚课教师、带班领导、后勤领导和教学领导召集到会议室进行碰面，解决晚自习的纪律、学习、就寝等方面的一切问题。

做到问题当日清，把学生思想问题及时进行解决。

二、强化德育意识抓好具体工作

科学把握未成年人身心发展特点，以促进学生全面发展为目标。学生教育活动和社会实践活动是德育教育的重要载体，我们坚持活动育人，有目的、有计划地进行了一系列丰富多彩的教育活动。寓德育教育于活动之中，让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操、完善人格、提高觉悟。

以养成教育、安全教育为重点，组织开展感恩教育、情感教育等一系列主题教育活动。以广播宣传和主题班会为载体，学习大庆精神和铁人精神，实施科学管理，建立家长学校，发挥“青爱小屋”的实际作用。突出培养学生的文明礼仪教育，引导和帮助学生健康成长。

促进学生的快乐成长，培养学生良好的心理素质。根据初

1、 初二、初三开展不同主题德德育活动。结合重要节日，在学生中开展一系列教育活动，增强爱国情怀，提高个人修养。要认真开展校外德育活动，开阔学生视野，丰富学生生活。

利用开学典礼等时间和场合，实施“三爱““三节”教育活动，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和**人。还将开展“行为细节与品行塑造”主题教育活动，号召学生从细节入手，在家庭开展“给父母捶一次背、洗一次脚、扫一次地、整理一次房间、倒一杯茶”的五个一活动，在学校开展“为学校见一次垃圾、为老师擦一次黑板、为班级扫一次地、帮同学做一件好事”的四个一活动。

另外在全校范围内开展“办学生喜欢的学校”主题活动，围绕“学生喜欢的老师”、“学生喜欢的课堂”、重点内容，优化和整合各方力量，在课堂改革、队伍培养等方面进行系统性地探索，力争构建更多的贴近学生、贴近生活的让学生喜欢有素养、有理想、有品位、有教育情怀的教师，推出一批理念新、方法活、效益高的让学生喜欢的课堂，建设和谐、民主、尊重、积极、快乐的让学生喜欢的学习家园、成长乐园。

科学严格地控制学生的学习时间及作业量等规定，开展第二课堂等多种活动丰富学生的文化生活，实现学生的全面发展。同时，结合我校学生少、学生基础差的特点。从起始年级开始进行“分科分层走班教学模式”这样真正做到“面对全体学生，面对学生的每个方面”。

因材施教，全面提高教学质量，形成了我校的办学风格。

办好广播站，丰富队员课余生活，“青春驿站广播站”是我校政教处坚持开展的活动，它是开辟第二课堂、组织课外活动的好形式。它在培养学生健康兴趣、活跃校园文化、丰富学生课余生活等方面发挥着重要作用。选派阅读能力强的学生担任播音员，配备站长、编辑、记者。

“寓教于播，寓乐于播”，同学们在轻松愉快的气氛中受到了思想教育及美的陶冶。致力于课程管理特色化，由于学生在校时间较长，在校期间受基础设施的局限，学生文化生活匮乏，结合这一客观实际，我校开发了《拉丁舞》《传统体育》《手工制作》四门活动课程，利用每周三的第八节课时间上课，效果凸显。另外初中学生是价值观形成的关键期，思想品德教育尤为关键，为了促进学生良好价值观的形成，我校开发了德育校本课程《我们的精神家园》。

常规工作严抓执行力，重新修订我校的《教师教学工作考核细则》和《教师教学工作管理要求》坚持天天查，周周查，月月查，做到问题不过天，定期总结反馈。《学校管理手册》的编订和实施对学生的在校生活及要求起到了指导和引领，使得学生在各个方面有了大幅度提升。

建立了规范的升降国旗制度，严格规范升旗仪式,升旗班学生必须统一着装,提前准备好国旗下演讲稿，并且创新的安排由学生做升旗仪式主持人并做国旗下讲话，进行富有成效的国旗下教育活动,国旗下讲话以爱国主义和民族精神教育为主题,激发学生的上进心和爱国主义情感。

我校聘请县公安局来校作了《预防未成年人犯罪法》专题讲座，让学生在生动的案例中接受法制教育。办好家长学校，做到目标明确，计划落实，内容有针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作，每学期组织召开全校学生家长会；做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，取得了良好的社会效益。

同时我校为营造良好的育人氛围，筹措资金安装了led电子显示屏，使全体师生能够及时了解学校的动态，走廊墙壁布置国学文化长廊，使学生徜徉在悠久的文化之中，使校园得到净化、美化，营造了浓郁的书香文化氛围。

德育是一项没有尽头的工作，虽然我们已经取得了一些成绩，但在育人的道路上，我们仍要奋斗不息，不断提升学校德育工作的水平，为营造温馨和谐的校园环境而不懈努力。

德育活动总结 篇2

小学德育活动总结

近年来，随着教育发展的进步，越来越多的小学开始注重学生的全面素质培养，其中德育活动起到了重要的作用。德育活动不仅可以培养学生的道德品质，还可以增强他们的社会责任感和团队合作精神。在本学期的德育活动中，我们积极开展了一系列生动有趣的活动，取得了显著的成果。

我们组织了一次主题为“道德模范”的德育活动，目的是让学生学习和了解身边的榜样人物。活动中，我们邀请了一位社区的志愿者，她以自己的行动影响了许多人并改变了社区。她讲述了自己在志愿服务中的故事，从她的言行中，学生们深刻感受到了她的善良、乐于助人和无私奉献的精神。活动结束后，学生们纷纷表示要向她学习，将她的美德落实到自己的日常生活中。

我们开展了一次关于环保的德育活动。在活动中，学生们进行了一次环保意识的考察，并通过观看相关视频和展览，了解到环境污染所带来的危害以及如何保护环境。为了加深学生们的理解和参与度，我们还特意组织了一场垃圾分类比赛。学生们积极参与其中，利用手中的垃圾找到正确的分类方法。通过此次活动，学生们不仅增加了环保知识，更树立了环保的意识和责任感。

我们还开展了一次德育主题为“团队合作”的活动。活动中，将学生们分成不同的小组，让他们通过合作解决问题。每个小组都有自己的任务和角色，学生们需要相互配合，共同完成任务。通过这种方式，学生们懂得了团队合作的重要性，明白只有每个人的努力和贡献才能使整个团队达到最佳效果。在活动结束后，学生们纷纷表示希望能够多参与这样的活动，加深团队合作的经验。

我们还举办了一次德育演讲比赛。比赛中，学生们积极报名参加，每个参赛选手都准备了精彩的演讲稿。他们的演讲主题涉及到友谊、勇气、宽容等多个方面。在比赛中，每位选手都发挥出色，表达了自己的观点和情感。比赛后，每位选手都获得了评委的认可和鼓励。通过这次德育演讲比赛，不仅提高了学生的口才表达能力，更重要的是，他们通过演讲表达了对美德的理解和追求，激发了其他学生们的积极参与。

通过本学期的德育活动，我们回顾了学生们的成长历程，发现他们在道德品质、行为规范等方面取得了显著的进步。学生们的日常行为中表现出更多的关心他人、团队合作和积极参与。这一切的成果离不开学校的关心和支持，更离不开学生们的积极配合。在未来，我们将继续积极开展各种德育活动，培养学生的全面发展，为他们的未来奠定坚实的道德基础。

德育活动总结 篇3

4多学、多做、多收获，努力做一个实践中的小专家。

假期是掌握各种技能的最佳时机，因此让孩子在生活中学会自理，在自我服务的家务劳动中培养自理能力和劳动观念很有必要。于是学校组织了“我学会了”为主题的实践活动。从学生会、家长会的动员和指导，到暑假的打斗，从一些学生家庭了解到的情况；再到开学后班会课上同学们绘声绘色的小结，整个活动开展的有条不紊，孩子们从中受到了不少教育，他们表示以后要经常试着在不同的方面“当家作主”，做小能人，有些家长的体会也很深刻，正如一位家长所言：

“在活动中不仅锻炼了孩子各方面的能力，而且使他亲身体验到父母的辛苦，老师的辛苦，同时也品尝到劳动的成果的喜悦，活动很有意义，也很受启发，今后对于孩子我要该放手就放手了。”

5融入社区大家庭，努力成为社区的小主人。

学校、社会是不可分割的一个整体，孩子在社会中可以学到很多书本上学不到的东西，参与社会实践的能力，又进一步深化了体验教育活动，受到了小区居民的交口称赞。此外，一些假日小队的队员们也不甘落后，自发组织了清理草坪街道、村道，撕广告纸、扫楼道、巷道等义务劳动，以自己的行动奉献一份力量。

暑假的生活丰富多彩。学生在实践中增长了知识，培养了能力，锻炼了身体，经历了成长。今后，我们将继续考虑道德教育，使孩子们在丰富多彩的假期活动中健康快乐地成长！

德育活动总结 篇4

长期以来，高丰小学领导班子十分重视德育工作。为了确保学校德育工作的顺利实施，本学期来，我校坚持以党的十七大精神为指导思想，全面贯彻落实党的教育方针，落实贯彻科学发展观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和**人。德育先行的原则进一步加强了学校德育管理和德育活动的开展

1、 加强理论研究和德育实践研究

1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了新颁布的《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保**》《义务教育法》和市、区教育局有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。

2、开展德育创新活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过少先队德育**、德育活动案例地撰写等形式开展德育创新活动。这学期，每位教师都结合自己的教学实践，写出了自己的学习体会，提高了德育理论水平。

2、 加强少先队辅导员、班主任队伍建设和日常工作

1、我校始终不渝地抓好少先队辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2班主任是我们德育工作的前沿。为此，我们加大了对班主任的培训和考核力度，并制订了考核制度。每月召开班主任工作日程，听取反馈意见，安排工作，组织开展德育学习和少先队理论工作。

不断提高班主任的工作能力和水平。制订了家访和个别谈话制度。开办家长学校，听取家长合理化建议。

评比文明班级、优秀班主任。做好年终的考核工作。

三。形式多样，注重文明礼仪教育

以少先队组织为龙头，以活动为载体，以队会、升国旗仪式、“文明班级”、“卫生流动红旗班级”评比等形式，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。

4、坚持了“讲普通话、写规范字、做文明人”活动

这学期的重点是全体师生的普通话。利用9月份第三周的全国第11届推普周活动的契机，结合少先队活动，通过开展一系列的推广普通话的活动和比赛，形成校园里人人讲普通话、写规范字的良好氛围，使全体师生真正把讲普通话、写规范字成为习惯。

5、加强了少先队的基础建设

1、进一步加强了各班升旗手、中队旗手、护旗手的训练。

2我们已经建立了一支强大的独立管理团队干部队伍。

3、加强了少先队阵地建设。充分利用少先队队室、“广播站”“黑板报”等阵地作用，组织开展教育活动，培养和提高队员的全面素质。

3、 开展了多种形式的少先队德育活动

(1)本学期继续抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话，坚持每周的国旗下讲话一个教育主题，并安排每个班的队员轮流演讲，锻炼了他们的能力。努力提高升旗仪式的效果，规范升旗仪式，具有重要的教育意义。仪式上，要求队员们以饱满的热情唱国歌，热爱国旗，行标准的队礼，知道升国旗时的礼节并身体力行。

激发学生的爱国热情，树立正确的民族意识，培养爱国意识。

(2)今年9月是我国第五个“中小学弘扬和培育民族精神”活动月。为大力弘扬和培育民族精神，切实加强学校少年儿童思想道德建设，引导和激励广大少年儿童从小树立远大理想，热爱祖国，健康成长，为实现中华民族的伟大复兴发奋学习。结合“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”主题教育，我校开展“弘扬和培育民族精神月”活动，并有计划地开展了一系列丰富多彩的教育活动。

学校少先队大队部制定了本次“弘扬和培育民族精神月”详细的活动方案，对全体学生提出了五点要求：爱祖国、讲文明、有知识、有道德、做贡献，并号召大家用自己的行动，去继承和弘扬民族精神。学校少先队大队部通过组织国旗下讲话、**启动仪式《圆梦2008》、《开学第一课》、开展“向抗震小英雄学习”主题演讲比赛、“给抗震小英雄的一封信”主题征文活动、“做个有道德的人”主题少先队大队会活动.

(3)为了进一步弘扬爱国主义精神，营造积极健康向上的校园文化氛围，加强师生的爱国主义教育。9月28日下午，我校全体师生欢聚一堂，在学校操场上举行了隆重的少先队迎国庆59周年歌唱比赛。校园内歌声嘹亮，高潮迭起，各中队的少先队员们通过集体演唱的形式，用他们优美的歌声庆祝祖国母亲五十九周岁生日，表达了他们对祖国母亲的深深的爱，并祝愿祖国的明天更加繁荣昌盛。

(4)为全面提高少先队员的整体素质，加强少先队组织的阵地建设，培养少先队员的组织能力和管理能力，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，9月8日下午，我校利用远程教育多**教室举行了2008年少先队大队干部公开竞选活动。

少先队德育活动总结(二)

一、认真落实本学期重点工作

本学期学校要重视学生队伍建设，充分利用各种教育机会和现有资源

开展“爱家庭、爱学校、爱家乡、爱祖国”活动，认真实施责任教育五级管理。

1.家庭因我而更和美-总体目标：尊重父母的教导，把父母当朋友，有意见主动提出，相互交流，不任性、不耍脾气、不顶撞长辈;生活不攀比，学习主动、努力;学会并不断提高独立生活的能力。

结合三八妇女节、母亲节等节日学校开展了“三八妇女节献给老师、妈妈的爱”的主题系列教育活动。通过活动的开展，让学生感受到家长的心声，让家长从孩子的一举一动、言行中感受到孩子对父母的爱。

2.学校因我而更和谐-总体目标：参加丰富多彩、生动活泼的兴趣小组和社团活动，有爱心、学会真诚、理解、宽容，通过沟通化解各种问题和矛盾;建立融洽的师生、同学之间的关系，创建文明和谐校园。

这学期，学校通过学生在校内外的实践活动，使学校更加文明。具体开展了一下活动：

①“学校因我而更和谐—行为规范训练周”活动。启动“班级因我而更光荣—卫生、规范示范班”的评选活动。(早晨进校管理、晨读管理、课间纪律、课间操、午餐、卫生、午间广播、下午放学路队)并结合“班级风采展示栏”进行展示。

这一过程的实施使学生具有较强的竞争力，潜移默化地影响着中学生养成良好、规范的行为习惯。

②在学校开展的“我的学校我当家——雏鹰“值周”活动”中，学生们在工作中亲身体验到了工作中与人交流、协调、爱心、沟通、乃至于心胸的豁达是多么的重要，她也为学生将来走向社会做了良好的铺垫。

3.家乡因我而更美丽-总体目标：爱塘沽;珍惜家乡现代化建设成果，爱护社会生活公共设施;参加社会实践活动和志愿者服务活动;积极宣传家乡改革开放的伟大成就;不做法律、法规禁止的事，树立滨海新区学生良好形象。

①我们充分利用校外资源挖掘中心庄村本地“五老”资源为学生讲述塘沽的变化，让学生感受祖国的变化。

②通过组织学生参加“点燃责任激情，喜迎祖国六十华诞——看家乡巨变，抒爱国情怀”系列实践活动”孩子们亲自体验、亲自学访、亲身感悟，了解祖国的变迁更加增强了他们的爱国之情。

4.祖国因我而更强大-总体目标：热爱祖国、热爱人民、热爱中国*。

维护国家荣誉，传承中华民族传统美德;努力践行社会主义荣辱观，树立社会主义远大理想，学好知识，学会做人，以实际行动为祖国争光。

努力挖掘本校的特色教育资源本学期再广大教师中开展了“点燃责任激情，喜迎祖国六十华诞——教师三笔字大赛，通过此活动的开展，不仅丰富了教师的业余生活，更使教师的基本功得到了提高。

(二)加强德育干部队伍建设，增强德育干部的责任感、使命感。

德育组本学期继续以“以学生为本，创建学校特色”为主题，开展“树立爱生责任意识，精读一本书，撰写一篇读书体会，开展一个特色活动，撰写一篇德育**”的“五个一”活动。要研究制定适合我校实际、与责任教育五级管理相匹配的中小学生思想道德评价方案。认真落实好《塘沽区中小学班主任工作评估方案》和《塘沽区中小学班主任工作奖励方案》，加强指导，加强管理。

(三)加强班主任队伍建设，提高班主任队伍整体素质。

1.以“以人格塑造人格、以爱心培养爱心”为主题，在班主任中开展“树立爱生责任意识，精读一本书，撰写一篇读书体会、精写一篇班主任个案，创建一个和谐班集体”的“五个一”责任教育活动。本学期班主任在责任教育理论和实践指导下策划开展了许多班级活动，在班主任工作培训会上部分老师都总结了班级活动中的亮点，推出了在活动中发现的先进典型，归纳了班级活动的规律。

要采取多种形式加强与家长的联系，做好家访工作。

2.认真学习《塘沽区中小学班主任工作评估方案》，正确使用市教委修订的《天津市中小学班主任工作手册》，进一步提高班主任工作水平。启动班主任培训体系。

班主任集会时间专题是为了培养班主任的专业技能。

三。结合交**，开展班主任的岗后培训。从2009年起，我校采用多种灵活形式，每周期对全体班主任进行一次培训。

4配合德育课做好2008年第一届班主任证书的发放。认真组织我校教师开展班级心理健康教育培训工作(c类)并做到全员合格。

(四)本学期在各级领导的帮助下学校建立了德育**，推进了我校德育工作的网络化。学校结合实际建立和完善校级德育**和班级网页，探索网络科技与德育工作有机结合的新途径，将传统文化与相待科技相结合，强化学校、教师与学生、家长的沟通，增加教育活动的透明度。重视校园贴吧管理，加强学生文明上网教育，避免不良网络信息对学生精神的毒害。

(五)继续做好学生兴趣小组和春芽社团活动。学校的传统文化活动与兴趣团体、社区活动紧密结合。每周定期活动和良好的艺术节活动。

在活动中我校的学生参与率达到90%以上，有不少低年级的学生与父母一起精心制作的科技小制作获得了不俗的成绩。

少先队德育活动总结(三)

一年来，本人在做好二年(3)数学教学工作的同时，力求做好学校德育工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策。生活中要克服困难，坚持工作，听取老师的意见和建议，提高工作质量。在各位老师们的支持配合下，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

下面就一年来的主要工作作简单的回顾：

1、 加强德育队伍建设，提高德育实效。

1要加强师德修养，提高师德水平。

为提高教师的德育水平，我校充分利用教师会或集会时间让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强了德育力量;并于20xx年6月5日下午，我校邀请县二实小老师黄湘娟为老师作了题为“博爱之心,高尚师魂”为主题专题讲座;继续组织教师认真学习了师德材料，开展了“做人民满意的教师”和“作风大讨论”活动，并完成了学习心得体会。

德育活动总结 篇5

剪纸德育实践活动总结

剪纸是中国传统的艺术形式，也是一种非常有益德育教育的活动。某学校近期开展了一次剪纸德育实践活动，让学生亲身体验剪纸的乐趣，并通过剪纸活动培养学生的创造力、耐心和合作精神。本文将对该次活动进行详细总结，以展现活动的丰富性和积极影响。

活动一开始，学校精心准备了有关剪纸的介绍课程，让学生了解剪纸的历史和文化背景。学生们通过观看PPT、视频等形式，了解了剪纸的发展历程、地域特色以及不同的剪纸技巧。这样的前期准备工作为学生们进一步投身剪纸活动提供了宝贵的知识基础。

在剪纸实践环节中，学校安排了专业的老师进行指导，让学生们学习剪纸技巧和创作剪纸作品。学生们被分成小组，每个小组有一个指导老师，老师们耐心细致地辅导学生们。学生们面对纸张，掌握剪刀，感受到了剪纸的技艺之美。他们试着剪花、剪鸟、剪字等等，发挥了自己的创造力和想象力，将剪纸艺术发挥到了极致。

在剪纸活动中，学校还特地组织了一次剪纸比赛。比赛分为个人赛和团队赛两个部分，让学生们在竞争中锻炼技巧和应对能力，并培养团队合作精神。个人赛中，学生们通过展示个人的剪纸作品来角逐名次，每个作品都展现了学生们独特的风格和创意。团队赛中，学生们需要合作完成一幅大型剪纸作品，要求各成员分工合作，协调协作，才能达到最好的效果。比赛不仅加深了学生对剪纸技巧的掌握，更增强了他们的自信心和凝聚力。

此次剪纸德育活动的收获丰富多样。首先，学生们通过剪纸活动锻炼了他们的手眼协调能力、集中注意力和耐心。剪纸需要稳定的手部动作和细腻的触感，学生们在剪纸的过程中培养了细心观察和控制手部动作的能力。其次，剪纸活动也促进了学生的创造力和想象力。学生们不仅可以根据老师的指导进行剪纸，还可以发挥自己的创意和灵感，展示个人的独特风格。再次，比赛环节中，学生们学会了团队合作和协调。通过团队赛，学生们需要相互配合，分工合作，克服困难，取得最好的结果。这样的合作经验对学生们的未来发展具有重要意义。

剪纸德育实践活动的举办不仅让学生们感受到了传统文化的魅力，还培养了他们多方面的能力和素质。通过剪纸活动，学生们展示了自己的美感和创造力，培养了他们对艺术的认知和欣赏能力。此次活动不仅仅是一次简单的剪纸体验，更是一次丰富多彩、生动有趣的德育实践，给学生们的成长增添了浓墨重彩的一笔。

德育活动总结 篇6

2、 开展多种形式的爱国主义教育活动，增强爱国主义教育的吸引力

1.组织教师参加大合唱比赛，老师们冒着酷暑，精心排练，获区表演一等奖，最佳创作奖，教师们的敬业精神和对祖国的热爱为全校学生树立了榜样。

2学校组织所有班级参加国庆歌唱比赛。各班学生在班主任的组织下，精心选择了歌曲，认真进行了排练，以饱满的精神状态参加了这次比赛，学生的爱国主义情感得到了一次升华。

3.组织“我和祖国”征文活动，各班学生踊跃参与，学生的征文的字里行间抒发了对家乡、对祖国的热爱，语文老师还认真进行了修改，全校共整理20篇作文上报。

为迎接祖国六十周年华诞，对学生进行爱国主义教育，我们组织学生，同学们聆听着声情并茂的解说，**着一张张**，真切地感受到了祖国翻天覆地的巨大变化。学校及时开展观后感征文活动。同学们联系生活实际，穿越时空思考，写出了一篇充满深情的散文，一篇又一篇感慨万千：

伟大的党和亲爱的祖国使我们快乐地成长。今天，我们努力学习，努力工作，为祖国服务。

2015-2016年东曲堤小学德育工作总结

本学期，我校继续以小学生日常行为规范教育为重点，积极开展“五爱”“四有”教育，实践“公德”教育内容，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的效果

1、 改进德育工作方法提高德育实效

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德建设

做好学校的育工作，离不开一支经验丰富、方法独特的德育工作者队伍。本学期我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好“****”思想，努力提高教师的政治素质和师德修养。

2做好班主任和辅导员的管理工作

学校德育领导小组认真组织召开德育工作会议，会同班主任、辅导员共同**学校德育工作方法。期中期间，德育领导小组对班主任辅导员的德育工作进行了小结，通过问卷调查、学生座谈会、检查家校联系手册等形式了解班主任辅导员的德育工作情况，并在期中德育工作会议上，向全校教师作了检查反馈，针对检查中发现的德育薄弱环节进行了重新布置。

三。构建社会、家庭、学校同步教育网络

道德教育离不开社会和家庭的合作。为此，学校积极构建社区、家庭、学校的德育网络。它与社区达成了学校和社区建设相互支持、共同促进的意向，为学校德与社区的延伸搭建了一座桥梁。“六.

一”期间，促进了学校德育工作的开展。

为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，本学期，学校组织了一至六年级家长学校培训活动，通过培训，让家长了解子女在校的学习和行为习惯，同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。

4、重视班队活动的开展

为提高全校教师的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级段的德育工作的特色，我校十分重视班队活动的开展。期初拟订班队工作计划，各班确定活动主题，并按计划开展活动，少先队定期检查。教育活动形式多样：

有小品、诗朗诵、相声、辩论会、快板、知识竞赛等，充分展示了少先队教育的活力，也展示了我校德育工作者对各种教育方式的熟练运用能力。教育内容丰富：教育选择的角度小，从学生身边的小事做起，教育有针对性，所以教育效果相当明显。

2、 加强行为规范训练转变学生心理面貌

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。在过去的一个学期里，班主任和辅导员充分利用早会课和班集体课，积极宣传和教育学生的行为习惯。各班还设立“竞赛台”、“创优台”开展比学赶帮活动，力促学生良好行为规范的养成，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。

1、重视日常安全教育

（1） 开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，红领巾监督岗每日检查情况记入班级管理考核，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。严防校园安全故事的发生。

（2）开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全事故的发生，校德育组以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，定期组织学生学习“广元市利州区杨家浩小学安全常识”、“广元市利州区杨家浩小学小学生在校一日常规”，重点抓好学生的“一日流程”管理，防止学生发生意外伤害事故。为加强交通安全教育，我校本学期还专门召开了乘车学生、骑自行车学生会议，组织全体学生**了《生命安全高于天》安全系列教育警示片，通过讲和看的形式，教育学生遵守交通规则。

2以创先争优活动为动力，加快学校思想道德教育的步伐。

为强化学生日常行为规范训练，促进学生良好行为习惯的养成，我校始终把加强《小学生日常行为规范》的训练和《小学生在校一日要求》教育放在首位。把培养目标细化到“一言一行、一举一动”包括上课姿势、写字规范、接人待物、礼仪教育等，并把学生的成长规律和中高年级学生的不同特点分别制定出行为习惯训练要求和实施措施。工作中加强对学生指导，利用晨会、升旗、广播、板报、大队会、中队会等形成进行强化教育，并进行班报、手抄报设计评比，加强对学生言行的监督。

这不仅有效地促进了学生良好的行为习惯的培养，而且也为学生的未来生活打下了坚实的基础。

3、 开展德育活动促进校园文化建设

活动教育是小学德育的特点，是德育的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，校德育组、教导处、少先队通过举行内容丰富、形式多校的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1以少先队活动为主要阵地，利用重大节日和纪念日开展爱国主义和民族主义教育。通过主题黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。

2积极开展符合青少年实际情况的教育活动，树立以人为本的教育理念。坚持以课堂为主渠道，学校为主阵地，社区教育网络共建，根据不同教育阶段的内容和要求，遵循由浅入深、循序渐进的原则，切实抓好青少年学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育。

东曲堤小学2016-2017学年德育工作总结

一、指导思想：

学校确立了“学生为本”、“发展为先”、“体验为主”的德育理念，将学校的办学宗旨内化到学生的道德实践中去，明确“育人”是学校工作的核心，并融会贯通于学校的各项课程中去。明确“人人都是德育工作者”，遵循教育和学生成长的规律，营造良好的人文环境，以真正意义上的健康教育为基点，突出鲜明的时代特征，树理想信念之魂，立民族精神之根，用科学的生命观为学生的幸福和未来奠基。

二、培养目标

1、注重全面发展

把学生培养成为“讲责任、明事理、懂规范、善思考、勤学习、重实践、会合作、有毅力、能创新”的全面发展的人才。

2、注重和谐发展

培养学生具有“心胸宽广、乐观豁达、进取向上”的品质;有“关心他人、关心社会、关心自然”的责任心和诚实守信的作风，逐步使学生的“认知性实践、社会性实践、伦理性实践”获得和谐发展。

3、注重美德养成

培养学生“对己讲仪表、对人讲礼貌;回家讲孝道、社会讲公德”的美德，努力成为现代文明情操与道德行为基本一致的社会人。

三、具体做法：

(一)在德育工作的管理上，我们追求用创新的制度，完善的措施细化过程

建立班主任队伍建设的长效机制

扎实做好三到位和三环节：综合治理责任到位、师生互动和谐到位、常规管理措施到位。计划管理抓常抓新、形成特色;过程管理抓活抓细、注重养成;效果管理抓点抓面、发展个性。

(二)在德育氛围的营造上，我们追求提升品位，立体推进校园文化建设

我们学校的校园文化根基于社会大德育的整体要求，以“立体的、多维的、创新的”的形态，为学生努力营造良好的显性教育与隐性教育相结合的育人氛围，对“文化立校”起到了“事半功倍”的深化作用。

1、环境文化重在打造

美丽的校园始终展现着愉悦宜人的感染力，树木长青，红花绿草，生机盎然，由学生组织并开展的“创卫---我们在行动”、“你丢我检”、等环保活动，为校园增添了一道美丽的风景。

校园的宣传栏，围绕学校的办学理念，展现生气勃勃的教育教学动态：有丰富多彩的校园写真、主题教育活动的纪实、体育文化艺术节剪影、最美中学生事迹介绍等，让学生充分感受学校的文化魅力。同时，学校每学年开展的“体育文化艺术节”、运动会、文艺汇演、课本剧大赛、爱心义卖会等，开拓了学校人文建设更宽广的天地。

学校对班级黑板报宣传、墙报专栏布置等都有详实具体的要求，在体现班级特色的基础上，班主任指导学生正确利用宣传途径，营造温馨教室，营造积极乐观的班级**氛围，营造健康向上的班级心理氛围。让班级成为每一个学生智慧的加油站、力量的积聚处。

2、精神文化重在引领

学校在《社会主义核心价值观》的指导下，以弘扬民族精神为宗旨，注重传承和发扬中华民族的传统美德和优良文化，形成新的精神文化，用多元化的活动奏响爱国主义教育的主旋律。凭借“传统节庆日、伟人诞辰日、重大事件纪念日”等德育教育的实施载体，充分利用开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入团仪式、主题班队会等教育活动途径，引导学生不断增强国家意识、民族意识，塑造良好的公民品格，将美德教育、国情教育、时事教育、政策教育、理想教育、责任教育、榜样教育等落到实处。

3、社团文化重在延伸

学生社团是文化立校的重要载体，它是道德实践、人格培养、创新能力体现的呈现途径，是学校连接社会、课堂连接生活、知识转为能力的桥梁。

(三)在德育活动的开展上，我们追求充分展示个性，形成适合学生实际的工作经验，多年来，学校一直在探索：如何在常规的德育活动中，彰显个性、追求不同、提炼特色、形成品牌，在平凡的工作中追求不平凡的精彩。

建立开放性的“学生自主管理模式”几年来，学校逐步完善了学生行为规范的准社会化管理模式，进行了学生自主管理模式的探索与实践。学生通过竞聘学生会干部的自主管理活动，有更多的机会更广泛地参与学校管理活动，在培养学生自我管理、自我教育、自我完善和自我超越中，让学生养成尊重个性、善于选择、实事求是、独立思考、坚持真理、修正错误的精神品质。

学生在为学校出谋划策、为同学乐办实事的过程中，增强了责任意识，充分发挥了聪明才智，让自己在不断增强的“登堂入室”的欣喜中，找到“我是主人”、“我能行”的自豪感。学生会每周一次的“行政例会”，既提高了参政议政的能力，又提升了自我教育、自我发展的空间，培养了合作、互助的团队精神。

德育工作是一个针对性强、繁琐、不可预见而且难以见到明显成效的工作，需要坚持不懈，需要不断创新，需要逐步推进的系统化工程。我们每一位德育工作者都要做一个有心人，精心选择德育教育主题，遵循德育工作的原则，开展丰富多彩的德育活动，让孩子们能在活动中增长见识，锻炼能力，培养良好的品德，得到健康成长。

德育活动总结 篇7

【篇一】

阶段性的工作规划与总结是年段的常规工作之一，本学年我们共召开了六次学生年段会，有行为规范会、考试动员会、活动总结表彰会等。在学生学习懈怠时给予鞭策，在行为脱轨时予以整顿思想，在取得成绩时予以激励表彰。发挥规范养成、榜样表率、主题活动在育人育德上的重要作用。

【榜样育人】

除了市、区、校级评优评先，年段会抓住期中期末考试成绩、读书节、寒假学习与社会实践、竹坝社会实践、年段活动、日常行为督导等一切时机进行赏识教育，表扬先进，发掘每一个孩子的闪光点，让所有人都有展示自我的平台与机会。

【活动育人】

在校领导、德育处的统筹安排之下，这一学年年段、班级积极发挥工作主动性，组织了丰富多彩的系列活动以助于学生形成健全的人格，助推教学活动。

有仪式感十足的爱国主义教育活动：少先队建队活动观音山研学、“放歌新时代共筑中国梦”迎新歌咏比赛、清明纪念先烈暨厦大研学活动、“高举团期跟党走激扬青春新时代”纪念五四运动100周年新中国成立70周年文艺展演、社区建党98周年主题活动童心向党为党献礼等等。

还有有计划的或抓契机的感恩教育：比如感恩老师的教师节献礼，抓住感恩节、父亲节、母亲节等节日契机感恩家长的主题教育、回报社会的志愿者活动、“学雷锋月”系列活动爱心义卖等等。

有身体、生理、心理的健康安全教育：比如军训、竹坝基地社会实践、“你被二孩了吗”心理讲座、谈青春期成长的女性健康讲座。

还有丰富多彩的文体艺活动：如读书节系列活动、运动会、六一班级美食节活动、班级激情广场、班级**会、足球赛、定点投篮比赛、篮球队棒球队训练、插花活动等等。

德育是教育教学的基础与前提。道德教育要融入丰富多彩的主题活动中，使学生形成道德情感、道德意志、道德行为和道德信仰。成绩不能满足，名誉催人进步。

初一刚刚起步，德育的道路还任重而道远，我们仍会不忘初心、砥砺前行!

【篇二】

在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以认真的态度，求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建设更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下：

1、抓好新生的培训。

按照上级下达的工作计划及指标，我校今年高一招收10个班，初一招收3个班，而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规，在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进行了军训，内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏比赛等，在教官的严格要求下，同学们克服了炎热的天气等困难，较出色地完成了军训任务，在会操表演中，同学们整齐的步伐，良好的精神面貌，赢得了到会领导的高度表扬，通过这次军训，培养了同学们的吃苦耐劳和团结协助的团体精神。此后，学校组织了700多名高中一年级学生学习校规，并进行了考试，为今后的新生管理工作打下了基础。

2、常规管理抓得实，抓得细。

经过逐步的完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、量化管理、奖惩制度等等。一个学期以来，我们主要集中在实施上。一方面，通过升旗仪式后的每周总结，指出存在的不足并安排措施；另一方面，加强抽查和督促，学校通过值周班的例行检查，门卫的检查，午休、晚休行政的检查，德育处在各个方面的抽查，使到学校的的制度能落到实处，此外，对学生的校外违纪，如打游戏机、吸烟等行为，德育处经常进行突击检查，通过我们的努力，我校学生不仅在校内能遵纪守法，在校外也能遵纪守法。

三。继续重视学生和班级的量化管理。

学生的量化工作以《xx中学德育量化评分细则》为准则，对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂钩，这增加了它的严肃性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班级的量化工作以《xx中学文明班评比方案》和配套制度为依据，通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评价，评出月文明班、学期文明班，评出了十五个文明班，九个先进班集体。

4开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素质。

为提高学生的综合素质，挖掘一批有专长的人才，学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节”系列活动，内容丰富，有棋类、电脑、摄影、演讲、朗诵、英语讲故事、演讲、物理小发明、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地知识竞赛、体育运动会等等，极大地活跃了学生的校园文化生活，并带来了良好的社会效应。

【篇三】

一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：

1.认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。

2.根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。

3.认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。

4.继续研究报纸和杂志上评论员的文章以及英雄人物和先进人物的事迹，以加深他们对人生观的理解。

5学习国内外报刊上有关形势教育的文章。通过学习，可以及时了解和关注当前国内外形势和我国各项改革的进展情况。

要积极为灾区群众捐款捐物，明确任务，增强信心，努力工作，做好自己的工作。

6.继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7.制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外，我可以遵守学校的规章制度，积极参与政治学习，团结同事，当班主任，努力协调班级工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，让他们身心得到快乐的发展。

在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。

总之，经过一个学期的教育和训练，学生的道德品质和行为习惯的养成有了很大的进步。新学期，我将继续努力，努力把班上的德育工作做得更好。

德育活动总结 篇8

经济是国家的根本，道德是民族的灵魂。作为祖国未来的希望，小学生的道德启蒙教育不容忽视。本学期，德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作，努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围，德育基地活动以学生发展为本，全面贯彻素质教育，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质，使学生在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力。

一、加大了社会实践的力度

根据学校实际和学生认识水平，结合“爱祖国、爱家乡”活动方案，组织学生走进德育实践基地——乡敬老院，通过实地参观、基地人员介绍，义务劳动等活动，培养了队员热爱劳动、热爱家乡的思想感情。在实践活动中，基地的工作人员积极为同学们的团队活动提供了各种有利的条件。

学期末，进行“优秀团队活动”评比，奖励那些点子好、活动形式新颖、队员自主性强的团队活动和团员，激励团员们开阔思路、努力创新，推动了德育基地活动的深化。

二、针对学生的实际开展活动

有些同学应该培养他们的意识，于是，教育他们从身边的小事做起，利用节假日带他们到德育实践基地进行卫生大扫除，增加学生敬老、爱老意识，在他们心灵里播下敬老、爱老的种子。

对于纪律差的学生，则在义务劳动之外，更注重带领他们进行参观，感受家乡的变化，培养了良好的劳动、敬老、爱老意识的同时，提高了团队精神，增强了学生的组织性、纪律性。

总之，本学年的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情，开阔学生的视野，丰富经验，增长才干，努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

德育活动总结 篇9

德育基地活动总结

近日，我校举行了一次精彩纷呈的德育基地活动。这次活动是为了促进学生德育素养的全面发展，增强学生的社会责任感以及团队合作意识。通过活动，学生们得到了锻炼和成长，也为他们今后的成长奠定良好的基础。

活动当天早晨，阳光明媚。我们的德育基地位于风景如画的郊区，这里环境优美，绿树葱郁，有着丰富多样的自然资源。老师们带领学生们来到德育基地，并组织了各种多样的活动。

老师们组织了一场德育讲座。在这个讲座中，老师们介绍了什么是德育，以及德育对学生成长的重要性。通过实例和案例，老师们生动地向学生们展示了好的德育行为和坏的德育行为的区别，让学生们深刻认识到德育的重要性。

我们进行了一场寻宝游戏。在这个游戏中，学生们被分成了小组，每个小组都有一张地图和一些线索。他们需要根据线索找到宝藏的位置，并且尽快将宝藏挖出来。这个游戏既考验了学生们的团队合作能力，也锻炼了他们的观察力和动手能力。

下午，老师们带领学生们进行了一场户外拓展训练。在这个训练中，学生们需要携手共进，面对各种障碍，共同解决问题。有的障碍需要学生们共同协作，有的障碍需要学生们个人努力，这既考验了学生们的团队合作能力，也培养了他们的自我拼搏意识。

我们进行了一次晚会。晚会上，学生们自愿参加各种才艺表演，包括舞蹈、诗歌朗诵、乐器演奏等。他们用自己的才能和努力，展示了自己独特的魅力。这个晚会不仅给学生们提供了一个展示自我的舞台，也增强了学生们的自信心和表达能力。

通过这次德育基地活动，学生们的德育素养得到了很大的提升。他们不仅学会了如何与他人合作，如何正确认识和解决问题，还培养了他们的自信心和责任感。活动后，我见到了许多学生的变化，他们更加自信，并且关心他人，有了更加积极的态度面对学习和生活。

小编认为，这次德育基地活动是一次非常成功的活动。通过各种活动形式，学生们得到了全面的锻炼和成长，培养了他们的社会责任感和团队合作意识。相信这次活动对学生们的成长将产生深远的影响，也为他们今后的发展奠定了坚实的基础。我们期待着更多这样的德育基地活动，为学生们提供更多展示自我的机会，促进他们的全面发展。

德育活动总结 篇10

班级德育活动总结

近期，我们班开展了一系列德育活动，旨在培养学生的综合素质和道德修养。通过这些活动的开展，同学们的品德和品行得到了有效的提升，师生之间的关系也更加紧密，班级氛围更加和谐。

在德育活动中，我们注重培养学生的行为规范和道德理念。针对学生的特点和需求，我们开展了一系列主题讲座和课程。其中，关于校规校纪的讲座引导学生明确校园行为的规范，让同学们懂得要对自己的行为负责，培养良好的公民意识。同时，我们还特地请来心理辅导专家开展了一系列心理健康教育活动，让学生们了解并认识到自己在情感和心理方面的成长和发展，引导他们正确处理人际关系，并且树立积极向上的心态。

与此同时，我们班还积极开展了一些有意义的社会实践活动。为了让同学们更加了解社会、关注环境保护，我们组织了义务植树和环保知识讲座。通过亲自参与植树活动，同学们深刻体会到保护环境的重要性，并且意识到每个人都应该为环境承担责任。而环保知识讲座则让同学们了解到环保是一个广泛且紧迫的议题，激发了他们参与环保行动的积极性。

此外，我们班还积极推动班风班纪建设，通过多种形式的活动增强班级凝聚力。我们组织了学科竞赛和课堂展示活动，激发同学们的学习兴趣和自信心，同时也培养了他们的团队合作意识。在这些活动中，同学们通过团队合作和集体努力，不仅提高了自己的学习成绩，也培养了相互关爱和帮助的精神，进一步增强了班级的凝聚力。

此外，我们还注重培养同学们的社交能力和团队合作精神。我们组织了许多寓教于乐的活动，如户外拓展训练、游戏竞赛等等。这些活动既丰富了同学们的课余生活，又提高了他们的团队协作和沟通能力。通过这些活动，我们班的同学们学会了如何与他人合作，如何管理情绪，还提高了自己的领导能力。

总的来说，通过这一系列的德育活动，我们班的同学们在品德和行为上都有了明显的提升。他们不仅树立起正确的行为规范和道德价值观，还通过参与社会实践活动培养了社会责任感和环保意识。同时，他们也在团队合作和社交能力方面得到了锻炼和提高。

这些活动的成功离不开全体班主任、辅导员及其他老师的辛勤付出，也离不开同学们的积极参与和支持。在今后的学校生活里，我们班将继续坚持德育活动的开展，不断加强学生的德育教育，为他们的全面发展奠定坚实的基础。我们相信，通过大家的共同努力，我们班级的德育工作会越来越出色，同学们的品德将会更加完善和优秀。

德育活动总结 篇11

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《大型德育活动总结》这篇文章能帮到您本学期以来，我校政教处在学校党支部的正确领导下，在老师们的关心和帮助下，制定了德育活动的计划与内容，按照学校工作的总体要求，从班级的自身特点出发，以团结为动力，认真落实县教育局的工作要求，积极举行多次大型德育集体活动，以培养学生良好的思想道德素质。下面我们就本学期我校德育活动作如下报告和总结

一、10年9月10日，用最真诚的祝福为老师庆祝教师节老师是人类灵魂的工程师，无论是在学习上，还是在做人上，都能给我们最有价值的教导。为了感谢老师们过去一年的教学，每各班都在校园里举行了教师节庆祝活动。包括给老师写感谢信、写教师教育作文、教师节办黑板报、为老师做点小事。

在活动中，游戏环节，师生相互配合、交流，将活动推向高潮。这次活动的举行更有利地拉近了同学跟老师之间的距离，双方的关系更加亲密。

二、10年10月30日，“爱我绿林，共建新家园” 友谊篮球赛为构建一个和谐、友爱的校园，九年级两个班班进行了一次小型的友谊篮球赛。同学们的表现都很积极，配合得很好，同学们场上竞争激烈，场外同学们一边欢呼，气氛融洽。这场篮球赛，两个班的同学从陌生到熟悉，突出了这次活动的主题——友谊。

德育活动总结 篇12

在实践中成长，在参与中升华

----城关镇中心小学德育活动综述

德育是塑造师生心灵的工作，是学校工作的第一位。我校以三月德育宣传月为契机，针对实际，注重实效，紧紧围绕“文明、感恩、奉献”这一主题，坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大精神，以《中华人民共和国未成年人保**》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中（小）学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》为准则，着力抓好师生的行为习惯教育和思想道德教育，引导学生文明做人、文明做事，培养学生生良好的行为习惯，取得了良好的效果。

1、 加强宣传主题，成立领导小组，制定活动计划。

响应教体局关于开展3月学生德育教育月的号召，我校立即行动起来：先后召开了校务会、全体教师会，及时向全体教师及时传达了市局会议精神，明确了德育宣传月的工作要求与主题：“文明、感恩、奉献”。

并成立了以李安民校长为组长的活动领导小组，在校长室领导下政教处、少先队通力协作，联手打造，形成了以系列活动为载体的德育活动方案。

2、 多渠道宣传，多层次落实措施，营造浓厚氛围。

为了将“文明、感恩、奉献”这一主题深入每一个师生心中，我们通过多渠道进行宣传发动。一是充分利用晨会和升旗仪式提出要求和明确措施；二是要求各班利用班级黑板报，开展“文明、感恩、奉献”宣传教育；各班在班主任老师的组织下，根据本班特点，围绕“文明、感恩、奉献”这一主题，短期内出了一期**并茂的黑板报；三是利用学校“红领巾广播站”，布置工作的要求。四是在电子屏幕上**标语，营造浓厚的氛围。

3、 广泛开展，层层推进，全面落实工作重点。

通过大力宣传，提高了全体师生的认识。为了将“文明、感恩、奉献”成为师生的行为准则，我们通过了系列活动的开展，寓教育于活动之中，让全体师生在活动中得到教育。

1 多着并举，全员参与。

1、3月1日下午“雷锋精神在我们身边”动员大会

2、3月4日“呼唤春天，安全远足”社会实践活动

为拓展学生视野、陶冶学生情操，丰富学生课外生活，培养学生良好的心理素质和团队协作精神以及不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质，同时普及环保知识和规范环保行为，实践自我安全保护、道路交通安全和野外防火等法律知识与行为，学校将组织全体学生进行一次远足社会实践活动。

主题：“呼唤春天、安全远足”教育活动。

活动内容：（1）远足。（2）环保教育。（3）法制安全教育。

目的：进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。

三。3月5日：弘扬雷锋精神做雷锋**人

3月5日，在这个具有纪念意义的日子里，我校开展一系列主题活动，旨在弘扬雷锋精神，促进学生思想进步，使校园成为雷锋精神的宣传橱窗，使每一个儿童成为雷锋精神的传承者。

上午8点：同唱一首歌：《学习雷锋好榜样》。这首歌激发了同学们发扬雷锋精神的热情。歌声中，同学们凝聚了全班同学的向心力，唱出了感动，唱出了热情。

上午9点30：“雷锋，我想对你说”演讲大赛。讲雷锋故事，弘扬雷锋精神，激发学生学习雷锋的积极性。

下午3点30：“雷锋精神在传递”行为实践活动。由少先队大队部发起的雷锋精神在传递行为实践活动，通过一系列雷锋精神的行为实践，强化学生对雷锋精神的认识和传承，“拾金不昧”“热心助人”“勤俭节约”等典型行为通过传递，使“小雷锋”们更深刻的理解了雷锋精神。

下午4:40：“弘扬雷锋精神。做雷锋传人”主题班会，通过****，再次多出动员和号召，使同学们更深刻的理解了雷锋精神的内涵，并集体宣誓，弘扬雷锋精神，做雷锋传人。

43月6日：拔河——团结就是力量

3月6日，一场别开生面的拔河比赛在城关镇中心小学上演，全校13个班级的代表队进行了一场信念与力量的较量。活动中，同学们兴奋的说：“都说团结力量大，今天总算亲身体会了！”

5、3月8日：让感恩之心常存

3月8日，在这个特别的节日里，城关镇中心小学向全体师生发出倡议，号召大家为母亲、为身边值得尊敬的女士做一件力所能及的事，并亲手捧上自己亲手制作的贺卡。

这一举措得到了师生的热烈响应，一股感恩之风正在学校悄然盛行。学生们精心制作了精美的贺卡，将母亲的感激之情融入到这个小小的行动中。其实“文明、感恩、奉献”并不止体现在惊天动地的大事上，它更多的存在于我们生活之中的每一个细节。

城关镇中心小学正是要让这些美德融入同学们学习生活之中，让感恩成为一种习惯，让文明成为一种习惯，让奉献成为一种习惯。

在这个温馨的节日里，让我们从现在开始，把“文明、感恩、奉献”细化到生活的每一个细节吧！

6、3月9日：“妈妈，您真伟大”角色体验活动，让思想在体验中升华

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在三月八日这个特别的节日里，结合我校“文明感恩奉献”的德育主题，特策划这次角色体验活动，让体验和行动去触动学生心灵，从而达到潜移默化的效果。

活动开始前，选择4名有明显不良行为习惯的学生作为体验代表；然后，在体验会上，体验代表抽取体验项目，在指定场地参与体验活动。其他学生现场参与视觉体验。体验活动分为5个项目洗衣服（12人）、洗脚剪指甲（10人）、洗碗筷（10人）、背孩子看病（10人）、监督孩子完成作业（10人）。孩子们通过活动体验母亲的艰辛，从而激发对母亲的感恩之情，在体验中，很多孩子流出了眼泪。

相信此时此刻，他们对感恩的意义有了更深的理解。

活动结束后，每各班的学生都会写下自己的感受和感受，并完成自己的专项爱心作业，强化体验效果。

73月12日：植树节快乐，劳动新体验

3月12日，是一年一度的植树节，城关镇中心小学精心组织了一次校外植树活动，旨在通过这次活动让学生深刻体验劳动的艰辛，理解植树节的重要意义，感悟奉献的真谛，彰显校园文明之风。

下午12:30，各班安排劳务队长分组，按要求携带劳动工具。出发前，周亚芹校长发表动员讲话，宣布活动要求和安全注意事项；少先队辅导员赵先生解释植树节的由来极为重要。此次活动，选择牛庄村无名烈士纪念碑为活动地点，也是希望同学们在环保护绿的同时，能接受一次爱国主义思想教育。

12点40分，队伍出发了，在飘扬的校旗和少先队队旗的带领下，同学们迈着整齐的步伐，唱着《闪闪红星照我心》、《学习雷锋好榜样》等歌曲，情绪激昂，精神振奋地向目的地进发。

走了几十年，我们来到牛庄村无名烈士纪念碑前。在这里，同学们了解到无名烈士的英雄事迹，为他们的英雄事迹所感动，一股热爱祖国，敬仰英雄的感情油然而生。带着对英雄无限的记忆，劳动开始了。

学生们分组工作。他们先是把纪念碑周围的垃圾捡起来，清理道路上的树叶和灰尘，然后开始在道路两侧挖洞种树。劳动有条不紊的开展，不一会儿，同学们的脸上就冒出了晶莹的汗珠，但是他们谁也没有喊累，仍然争先恐后的参加本组劳动。最后，他们在自己守护的小树上贴上了一张看护卡，同意按时照顾小树，与小树一起成长。

劳动结束了，同学们满头大汗的列着整齐的队伍回校，他们更深刻的体会到了劳动的光荣与艰辛，体会到父母的辛苦与奉献，体会到环保护绿的意义。他们在小树前与小树合影，希望播种春天，多晒些阳光，多一些健康成长。

83月14日：让感恩成为一种习惯

3月14日，城关镇中心小学在牛庄村养老院隆重举行校外德育实践基地揭牌仪式。乘着3月学雷锋活动的春风，伴随着“文明、感恩、奉献”德育主题教育的深入开展，我校将德育与实践紧密结合，让学生从实践中感知，在体验中领悟，从而把文明、感恩、奉献细化成生活中的一件件小事，让学生在实践中形成一种文明的习惯和感恩奉献的品质。

3月14日上午10点40分，揭牌仪式正式开始，市关工委常务副主任常桂荣、副主任崔岷、王云高，牛庄村敬老院院长孙建林，城关镇中心校校长段军杰，城关镇中心小学校长李安民等陆续在主席台落座。首先由李安民校长致辞，李校长向同学们阐述了感恩的意义以及我们表达感恩的方式，鼓励同学们感恩父母、关爱老人，从生活中的小事做起，做自己力所能及的事情，养成懂感恩乐奉献的好习惯。接着由市关工委对我校德育教育活动提出要求和建议，市领导鼓励我校发扬实事求是的精神，加强德育教育的制度化和实施力度，从而不断提高学生的思想素质，促进学生身心全面发展。

在同学们的掌声和欢呼声中，中心校段校长和市关工委常务副主任常桂荣隆重的揭开了德育实践基地的标牌，在一片欢乐中，同学们为敬老院的老人表演了朗诵、快板、舞蹈等精心编排的节目，并走到老人身边，为老人们梳头、剪指甲，陪老人聊天，老人们脸上露出了开心的微笑，直夸同学们是小雷锋。

其次，采取多种形式，寓教于乐，加强行为习惯教育。

1、每周三中午12：50----1：20利用校园广播大力宣传雷锋精神，宣传我校典型人物事迹。

2一五十分钟：十分钟雷锋歌曲、雷锋故事、环保知识、感恩教育、传统美德教育。

3、“我为学校添光彩”义务劳动日活动。

4、开展“比文明、比习惯、比学习、比纪律、比卫生”的“五比”活动。建立和实行养成教育班级和学生星级评价制度，组织评选每周养成教育明星班级和校园十大文明之星、习惯之星、学习之星、纪律之星、卫生之星活动。

5、组织学生**2011年度感动中国十大人物先进事迹电视片，举行“感恩祖国、立志成才”主题班会。

6邀请教育专家做习惯养成教育报告。

㈢在参与中升华。

经过系列活动，我校“文明、感恩、奉献”活动结出了丰硕的成果。广大学生逐渐养成了遵纪守法、热爱学习、团结同学、乐于助人、爱护花草等良好行为习惯。

陈士嘉是一班的同学，虽然年轻，但他懂事、乐观、诚实。关心集体，团结同学；个桥一班学生学习积极，文明礼貌，乐于助人；三一班同学蔡劲松自觉遵守校纪，养成良好的行为习惯；三2班陈鹏同学，在同学心目中，他是班级的小雷锋，在老师心目中，他是勤奋好学的好学生，在父母心目中，他是董事孝顺的好孩子；41班同学陈凌伟是老师得好榜手，是全班的好榜样；四2班许靖靖同学，有一颗善良的心，肯帮助他人，在家里可是个人见人夸的好孩子；五1班沈淑媛同学，从小就养成了良好的习惯，生活上，不依赖家长，做爸爸妈妈的小帮手，学习上，刻苦认真，积极参加各项活动，是同学们的好榜样；62班同学曹欢主动帮助他人，爱护学校环境；六1班任奕霏同学，讲文明、懂礼貌，时刻爱护学校的一草一木，在校园里，经常看到她弯下腰捡纸屑的身影…这些同学，在“文明、感恩、奉献”活动中，表现杰出，是我们各班同学的榜样，是我们学校的骄傲。他们是我校的“美德少年”。

美术活动总结万能模板

英文水平的高低可能对文档写作造成影响，首先会想到参考他人的范文。小试牛刀地套用范文的框架是锻炼写作技能的不错方法，你有哪些范文写作经历？这是一篇非常不错的“美术活动总结”网络文章值得一读。

美术活动总结【篇1】

2010-2011年龙泉中学艺术兴趣小组活动总结

赵晋-美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。

但是在整个学年之后，在导师的努力下，我们取得了令人满意的成绩。我们圆满完成了开学时制定的计划和任务。将本学年的工作情况总结如下：

一、基本情况概述

开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、展览等系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生的学习兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验

１、坚持常规月查不放松。按照教学部的要求，每月对教学常规进行检查和汇报，督促教师及时整改，落使美术教学。

２、以活动促教学。根据学期初教研活动的安排和教研室的临时安排，定期或不定期组织各种活动，调动师生的美术创作

教学的积极性可以提高美术教学的效果。

３、自我加压，提高素质。要使教师认识到做好教学首先要有较高的专业技术水平。因此，他们必须加强自学，尤其是那些非艺术专业毕业的学生

1教师，更应虚心学习。

4做好兴趣小组活动，让特长生有一个自由发挥的平台。

三、采取的方法和措施

1根据教学办公室的要求和学科特点，安排和组织教学科研活动。

2每月定期检查按时进行，不定期抽查，使美术教学得以正常开展。

三。通过听课、评课，促进美术教师的经验和信息交流。

4鼓励美术教师充分利用美术室现有的模具和自制教具，加强示范。

5举办多种形式的艺术活动，激发师生的艺术创作兴趣。

6定期组织艺术兴趣小组活动，培养和发展学生的特长。

四、今后的努力方向

今后将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一。

2010年7月9日

龙泉中学22009-2010学年艺术兴趣小组活动总结

赵晋一学年来，本小组以《中学美术教育纲要》为指导，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课外生活，营造良好的学习氛围，促进校园文化建设。完成了小组活动的计划，也达到了“通过一年的时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能；使其具有一定的艺术表现力和创作能力，并在校园和各级竞赛中展示高质量的作品。”的预期目标。

现将一学期的活动开展情况总结如下。

1、 加强制度管理，增强学生信心。

在本学期的第一次活动，我向学生简要总结了上学年活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。强调了小组活动的制度和要求。例如，要求团队成员准时并遵守考勤制度。因故缺勤者，应提前请假；未经教师允许，非组员不得进入演播室；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展。

介绍了本学年兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生

的学习热情，增强学生信心。

2、 完成第二阶段专业技能培训计划。

1按照小组活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分a、b两组实施，活动目标为：a组：通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。

b组；通过激发学生对美术的兴趣，学生愿意参与艺术创作活动，引导学生掌握**绘画的技能和基本技能。对于a组的训练，因学生已经有了一些基础，再则教具、学具也较易准备，活动开展起来相对顺利，目标也容易达成。但对于b组来说，训练比预期的困难得多。

一是选择主题，内容要健康向上。二是色彩的运用要协调。在和学生们一起探索之后，我们也可以找到一些经验。

3、 积极组织学生参加美术作品展评活动。

对学生进行基础知识和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作。如：

，举办了**画作品展，文明礼仪漫画作品展，美术作品展等，参加“双龙杯”绘画大赛，学生分获金银铜奖，这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，

它不仅开阔了学生的视野，而且为学生的艺术专业发展搭建了平台。

四、存在的问题:

由于种种原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题

2题有待我们以后想办法解决。

1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，在一定程度上影响了活动开展的进度和质量。

2、还有部分学生没有利用好课余时间发展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。

2010年7月8日

2008年龙泉县第三中学艺术兴趣小组活动总结

赵晋的艺术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸。与课堂教学相比，它更具灵活性和可塑性，因此学生非常愿意参与。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开，应十分重视教学质量，善于调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。

让艺术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这方面我作了些探索和尝试。现作总结如下；

一、组织健全美术兴趣小组

艺术兴趣团体的数量不宜过多，约20个。活动要固定，每周两次。在特殊情况下，不容易暂停。

参赛者坚持自愿报名和考试选拔，以保证参赛者的水平，激发他们的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，确保利益群体的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：

（1） 注重基础训练，掌握素描、色彩、素描、工艺美术的难点

重点加强培训，解决课堂上的难题。

（2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。（3） 引导学生从事艺术创作训练1

生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。

二、经常开设美术知识讲座

优秀的美术作品对学生的认知、思想教育和审美能力有着重要的作用

1积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。

我们经常举行美术知识讲座，诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等，通过多****全新的各类美术图像，同时还**录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀艺术作品深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成的闪光点。通过一系列的欣赏和分析，加深了学生对名作的热爱，激发了对美术的热情，兴趣小组长期开展。

三、定期举办美术展览

以校橱窗栏为基地，举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘泥于一种风格，精心作画，许多优秀作品都在学校展出发挥示范作用。

对一些才华横溢、个性鲜明的学生，我们将为他们举办联展、个人展提供条件，努力培养优秀的艺术人才。

四、举行绘画比赛

艺术竞赛可以有效地提高学生的素质和能力。我们举办了第五节艺术节、板报设计、硬笔、软笔书法、电子小报等比赛

一、二、三等奖。通过训练和比赛，大大提高了学生的快速、准确和熟练的技能。此外，我们还举办了中外名画知识竞赛。每一次，学生们都表现出极大的热情，场上的气氛特别热烈。

2总之，开展美术兴趣小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

2008年7月12日3

美术活动总结【篇2】

辛店小学许伟云

线描装饰画是指用线条勾勒出物体的基本部位和主要特征，然后对其进行装饰的绘画活动。人类最早期的绘画创作，不论是东方或西方的作品，均以线条画成的，各种线条在美术活动中推到一个极为重要的地位。由于线的变化带来的魅力和易学便画的条件，在对于儿童进行美术教学活动中，线描画对孩子来说，是最富兴趣、最为便捷，也颇为有效的绘画之一。

让孩子们练习线条画装饰画，不仅可以清晰地展现物体的形象特征，还可以给孩子们很大的装饰创作空间。儿童通过一定的线条画法练习，同时使用简单的线条来表达图象的主要特征迅速画出，同时进行装饰性的线条画活动。它是一种高度的思想感情投入，一种独立经营的情感态度，为今后的艺术创作打下基础。

11月19日下午，我们学校的美术少年宫在大学举行了画线比赛。 比赛的内容是在30分钟内绘制线条。共有29名学生参加了这次活动，美术老师担任了画线比赛的组织者。本次活动在引导学生学习运用线描装饰的基本技法生动形象的表现物象，用各种各样的线来装饰图形，线条丰富，有粗细，长短、疏密的变化。

学生们积极参与。最后评出优秀奖9名:

赵静(六一) 李昕煜(六一) 鲁雨洁(五二)

张星雨(**)颜小琪(**)许晴晴(四二)

李奕哲(四一) **露(六一)徐莉莉(四四)

正是这样的活动，使学生较容易的运用线条去进行画面的创造活动，体验线造型的乐趣。我们可以感受到他们心灵的净土，探索这个奇妙的世界，用生动的线条画出迷人的线描装饰画。通过这次活动，培养学生的观察能力、分析能力和表现能力。

欣赏和感受线条的美。培养学生对艺术和生活的热爱。

美术活动总结【篇3】

2016年全新优秀教材-新公文范文-全程指导写作-独家原创1/1

艺术组注重有效的课堂教学研究，全面推进素质教育，这也要体现在工作总结上。

艺术组注重有效的课堂教学研究，全面推进素质教育，这也要体现在工作总结上。以下是为大家搜集的美术教研活动总结。我希望它能帮助你。

在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。现本学期工作总结如下：

1、 加强理论学习，把握教学改革趋势，积极开展教学研究。

我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，认真撰写教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、**，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学**，参加各级教学**比赛，并取得了一定的成绩。

2、 加强集体备课，认真开展各类公开课

本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，及时发现教学中存在的不足，取长补短。尤其是上公开课，开课老师几次试教，其余组员能够认真听课，给予实施性的建议，使教学进一步完美。上学期，我组李xx教师代表吉首市参加全州教师素养大赛决赛，取得了说课一等奖第一名、书法一等奖第一名、课件制作一等奖第六名，荣获高中组全能选手奖，总分第二名的好成绩。

本学期xx老师上了一节校级优质课，取得了二等奖的好成绩，得到了领导的好评。

3、 搞好课堂教学提高教学质量

我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”。我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多**设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。只有贴近生活，生活才有意义；只有贴近生活，艺术才能使生活更加高尚和完美。

4、 发展艺术兴趣小组，积极参加各种竞赛

我们美术组利用周末组织兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，进行高初中生特长生辅导训练，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力及欣赏能力。本学年积极组织学生参加州市各级大赛及第四届吉首市青少年科技创新大赛，美术类一等奖13人、二等奖21人、三等奖24人。2013年艺术高考，xx省艺术联考专业合格率100%，两课通过率68%，是我校专业最好的成绩。

五、重科研，深入学习无止境

本学期我组州“十二五”科研规划课题《xx民间工艺美术在城区中学美术课堂中的应用及研究》课题继续深入研究，在2013年5月分别邀请了民间工艺美术大师xx、xx来我校分别进行蜡染和陶艺雕塑的教学交流活动。2013年6月，我组教师赴吉首民族中学观摩交流民间工艺美术教学。老师们在课题研究中不断成长，xx老师优质课《民间工艺——剪纸》获我校优质课大赛二等奖。

在今后的工作中，我们组成员将继续共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新！

时光如水，匆匆忙忙，又一个学期结束了。半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更有效率，本学期美术教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规、坚持常规集体备课不放松。按照教学部的要求，每周都要为集体备课，督促教师及时修改教学计划，为集体备课做好准备，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，如：9———10月开展的“减负增效”课堂教学活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。

4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。能够根据学校自身特点进行教学。

三、采取的方法和措施：

1根据教学办公室的要求和学科特点，安排和组织教学科研活动。

2按时进行集体备课，不定期抽查，督促教师认真备课，使美术教学得以正常进行。

三。通过听课评课和讲座，促进美术教师之间的经验和信息交流。

4鼓励美术教师充分利用美术室现有的模具和自制教具，加强示范，1月份组织12名学生参加素描比赛

1、 在科普知识系列活动中，获得一等奖23人，二等奖18人，三等奖18人。在做好以上教育、教学工作的同时全组教师积极按时参加上级组织的教研教改活动，如参加新教材、新课标培训活动;市骨干教师培训活动;市乡土美术进课堂活动;省美术教育年会活动等。同时，还有许多宣传海报、展览窗口、校园文化布局、课件制作等任务。

它不仅涉及到大量的艺术宣传工作，而且需要整个教师群体积极参与作品创作。对于学校布置下来的每一项任务，我们都能以最大的热情把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、今后的努力方向：

今后我们将继续以“三个面向”为指针，全面实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为独具特色的美术特色学校。

回顾上学期工作中的点点滴滴，我觉得用“平凡”两个字来形容我们美术教研组是最恰当不过了。作为美术教师，我们不仅勤勤恳恳地做好自己的教学工作，而且还任劳任怨地承担了很多杂务工作，认真地扮演着学校勤杂工的角色。在工作中，我们发扬团结协作精神，建设和谐团结的团队，建设学习型、教研型集体，打造一个平凡自然的群体。

我想从这三个方面总结一下艺术教研组的具体工作

一、营造和谐、团结型团队

我们美术教研组有五位老师。从年龄上看，老中青的搭配是合理的，但从性别角度看，她们都是女兵。可别小看这娘子军，各有各的特点，各有各的绝招。徐老师年轻而充满活力，工作总是抢着干，遇到问题就虚心地找人请教，从不轻易服输正是这五个不同风格的人组成了一个具有强大凝聚力的团队。

在生活中，大家和睦相处。不管工作多忙，都要保持办公室的清洁和温暖。这还要感谢学校领导，为我们专门设立了美术工作室，这样我们办公和干活儿就可以互不影响了。

走进美术办公室，扑面而来的是浓浓的艺术气息，墙上悬挂着具有代表性的东西方绘画作品及一些装饰物，几盆小巧玲珑的花草青翠怡人。优雅的环境让小组里的老师们有宾至如归的感觉。在这个“家”中，我们每个人坦诚相待，经常交流自己的快乐与烦恼，相互的倾听使我们能够互相交心，当组里的老师有困难，有问题，大家总是倾其所能关心帮助。

在教学中，我们展示自己的能力，互相帮助。每次听课后大家都诚恳地提出自己的不同意见，可以说是毫无保留，不仅看到课堂上的生成与亮点，更注重课堂上值得改进的地方。这样，一人上课，人人受益，大大提高了课堂教学中的相互评价和互助效率。

我们在工作中既有繁杂又有合作。合作书写各类宣传板报更是家常便饭，大家一齐上阵，在时间短任务急的情况下，我们又有分工，两三个人一组分头行动，哪一组先完成任务就赶紧过去帮另一组，总是在最短的时间内完成学校交给的各项宣传任务，达到美化校园环境，营造浓厚艺术氛围的良好效果。

在各级各类竞赛和活动中，我们集团的老师们更是精诚合作。王敬老师要执教一节研讨课。首先，我们通过集体讨论确定教学主题，然后集体备课。

积极筹备迎六一书画展，当时，总共有三个小组具有展览的能力，，分别是小荷书画院、奇趣童画组、艺术创想小组。要想展示作品，就要展示学生的能力和实力。因此，我们精心收集素材。

耐心指导。关键是工作质量，坚持准时培训，绝不拖延培训时间，严格要求学员。老高也时常到各组辅助我们。

美术活动总结【篇4】

实验小学肖芳芳

本学期“以生活为载体的美术教学模式” 的美术课堂研讨活动正在进行中，我们一起参加了每次教研活动。通过这半年扎实的研究，改进教学方法，课前让学生充分走进生活，亲身感受生活，增长见识，增加兴趣，为提高美术动手能力打下基础。课中教师要从前台走向后台，更多地起到引导、帮助的作用，引导创作，让每个学生的美术作品都充满自己的想法。

引导学生学会以生活经验为依托，在交流互动、实践**中进行美术创作活动，激发学生浓厚的创作兴趣，不断提高观察、思维和实践创新能力，养成良好的自主意识和学习习惯。

我们美术组在研究“以生活为载体的美术教学模式”的课题时，更多地鼓励学生在课外时间里能走出课堂，走向社会，关注自然、社会和生活，围绕自己感兴趣的问题，进行学习实践活动，把生活资源变成美术资源。经过半学期的实践，总结出“以生活为载体的美术教学模式”，现阐述如下：

1、课前布置学生观察作业

在课前观察和体验生活，并在教学中开展一些体验和观察活动，这一点非常重要。每个学生的生活世界都是不一样的，每个学生的个性都是独特的，因此，对生活的观察、感受、态度也都因人而异，教师给学生提供生活学习目标，让学生在各种类型的生活学习中领悟美术与生活内在的联系。例如：

张文钰在执教《顶天立地》时,用语言进行学习实践活动引导，让学生谈一谈，如果你就是画中这个顶天立地的巨人，你现在会做什么呢？用这种语言引导学生体验动态的人物，也为后面的绘画铺路。我在执教《我是生活小主人》一课之前，布置学生回家观察体验，帮妈妈做一些力所能及的事。

课前的作业，能让学生更多地走出课堂，走向社会，关注自然、社会和生活，围绕自己感兴趣的问题，在教师的指导下，进行学习实践活动，收到了良好的效果，学生们有生活可依，作品色彩纷呈，这样把生活资源变成了美术资源，丰富了学生的创作空间。

2、放手让学生搜集材料，进行实践**

要使教学方式更贴近于学生的生活，就应该给学生创设自由的“**生活的空间”。 教师让学生更多地走出课堂，走向社会，关注自然、社会和生活，围绕自己感兴趣的问题，在教师的指导下，收集证据喜欢的美术材料。获取数据的渠道可以是观察、素描、看电视、看报纸、上网、调查和尝试。

3、课堂上，让学生展示自我

学生生活的反馈主要是通过这个环节。因此，教师要重视这个自我展示的平台，要尊重学生的自主性，要让学生在这一平台中获得成功的喜悦，形成持续发展的内驱力。展示平台有两种形式形式：

1学生们收集的美术资料在课堂上展示。例如：《我是生活小主人》课堂教学中，为学生创设生活情境，让学生进行展示。

以生活为切入点，让学生展示在家做家务的动态。点拨学生的经验感受，调动学生情感，激发学生学习美术的兴趣。也为美术创作活动打下基础。

2课堂作品展示、教室橱窗展示、家居展示（装扮自己的家）等。教师要肯定学生的每一点进步，用鼓励的语言鼓励学生。

实践证明，这一模式的教学更注重了学生的体验性学习，做到了教学内容生活化、经验化，使材料回归生活，实现了教材由“素材文本”向“生成文本”的转化。小学美术教育不能脱离现实生活，真实的美术教学应以生活为基点，把学生的生活经验与美术教学联系在一起，教师在教学过程中要运用发现美的眼睛去引导学生将生活与美术教学联系起来，让教学手段生活化、教学情境生活化、教学资源生活化，让美术成为学生生活的一部分。

美术活动总结【篇5】

本学期，我班开展了“石头小玩家”的系列美术活动，我们通过设计组织形式各异、材料新颖的美术活动，在一个又一个好玩、有趣的美术游戏中，吸引幼儿，培养幼儿在石头上作画，运用多种的方式作画，让幼儿对新的一种画画方式感兴趣。

鹅卵石，是开采黄砂的附产品，因为状似鹅卵而得名。鹅卵石作为一种纯天然的石材，取自经历过千万年前的地壳运动后由古老河床隆起产生的砂石山中，经历着山洪冲击、流水搬运过程中不断的挤、摩擦。在数万年沧桑演变过程中，它们饱经浪打水冲的运动，被砾石碰撞磨擦失去了不规则的棱角，又和泥沙一道被深埋在地下沉默了千百万年。

当我第一次看到这样石头，我就十分地好奇，为什么这样一块的石头就这么浪费了呢，为什么不能让它变的更美观呢，于是，我把石头拿回来画画，调上颜色，涂上喜欢和想要的图样就会感觉很漂亮，就这样，在每节美术课上我让幼儿试着去涂和画，我发现孩子们的想象力是非常多的，有的把它画成了水墨画，有的在白色的石头上面构线，有的变成了线条画，有的在上面运用橡皮泥做出好看的'图片然后进行封塑，孩子们玩得不亦乐乎，在无形的石头画中，孩子们就将美术中的水粉，水彩，橡皮泥，构线画等都融入到石头画中，让幼儿换一种方式画画，他们更感兴趣。

我们在班级也进行分组的画画，让幼儿自由选择自己喜欢的画画类别，有的孩子们通过分类都找到自己喜欢的方式，画出了一幅幅好看的石头画，我们老师运用孩子们做的这些画做出了装饰，给背景墙又添上了一道风采。

美术活动总结【篇6】

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，我校举办了一次绘画比赛活动。

绘画大赛于圆满结束。本次比赛由美术系主办，得到学校的大力支持。各班派代表参加比赛并取得优异成绩。

作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的激情。

大赛“优秀作品展”在学校进行。

对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，首先我们将优秀的作品全部拍成数码**，进行信息采集，然后我们把所有作品的**进行统一排版处理，仅仅三天的时间我们就把展览的大型海报排版完毕，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成，使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。更多的喜欢设计和绘画的人来到我们的活动中，得到了合作单位的认可和同学们的赞扬

当然，通过这次活动，我们也发现了一些问题，比如活动前期准备不足。总之，在校团委、领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。今后，我们将继续努力，争取更大的突破。

这次活动为我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，提高了我们的知识水平；看到有创意的作品，细心的画家，聆听精彩的讲解，开阔了我们的视野。

南社中学

本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每次活动中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。

实践证明，孩子们喜欢这种活动，家长也很满意。

一学期的教学工作即将结束。回顾这学期的艺术活动，我们虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这一学期的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、定期组织学生进行书画训练

为了培养学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生充分发挥自己的兴趣爱好。本学期初，艺术兴趣小组改组后开始活动。

每双周利周五开展兴趣小组活动，由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以教师采取由简到繁，逐层深入，示范指导等教学方法和手段，在我们的精心指导下，学生的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

2、 采取多种方式激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。我们对优秀学生给予表扬和奖励。正因为如此，学生们的积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，他们的知识和技能得到了进一步的提高。

三、取得的点滴成绩

许多学生的作品已多次在校园展出。

南社中学

美术组工作总结时间如流水，转眼之间一年又将过去，新的一年即将开始，回顾一年来在校领导的关心下，我们完成了学校交给的各项任务取得了一些成绩，同进也存在一些问题，以本学期为重点总结如下：

一、不断提高教研组自身素质。

思想上要进步，不能迟到，不能早走，要记笔记。在实际工作中，要严格要求自己，做别人的榜样，严格教育。教师热爱本职工作，关心学生，尊重学生，不仅要教学生知识，还要注重美育，培养气质；用艺术作品教育学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活、热爱自然，培养他们健康向上的审美情趣。

我们积极开展教研活动，学习贯彻新课标精神，认真研究教材，钻研教法，不断总结经验，积极进行教学改革实验，吸取有益的经验，找出存在的不足，提高自身水平。

2、 提高艺术团体的教学能力。

在教学上，我们组老师依照新课进行深入研究，根据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计，并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系；在培养能力的过程中，加强思想政治品德教育，充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能，努力培养学生健康向上的审美情趣，提高学生的审美能力，以美引善，以美育德，体现小学美术教学素质教育方向。在美术课堂教学中，我们抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，如溶入故事、比赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、玩玩”轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。

艺术团的教师也有勇气参与课堂教学改革，能够大胆创新，充分激发学生的创新意识。老师们在教学中真切的体会到，教学是一门艺术，它需要教师各种知识的厚积薄发，以及先进教育理念的引领，老师们在活动中得到了锻炼，对课堂教学有了新的感悟，并明白了自身不足，从而确定了未来的发展目标。

美术组教师注重探索，善于发现美术特长生，并组织培养。根据学生的年龄和生理特点，激发他们观察生活、热爱生活、关心亲人、关心环保、关注时事；鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。

为了使学生们学有乐趣、学有所获，有大的飞跃，我们美术组老师做到有计划，有步骤，有效果地培养学生。并以提高学生欣赏能力，加强美术知识技能为重点目标，学生经过加强训练后，所创作的作品显得思维灵活，构思新颖，内容丰富，色彩鲜艳，表现大胆，极具儿童趣味。在这一学期中。

我们组织学生参加了校园“巧巧手”剪纸比赛和科学幻想画比赛取得了师生的好评。它拓宽了学生的艺术视野，丰富了学生的艺术修养。

三、尽心尽责地做好学校各项工作。

在这一学期里，全体美术教师在学校的领导下，认真贯彻执行学校的各项规章制度，圆满地完成学校分配的各项任务。积极配合其他教师进行班级文化建设、校园布局和宣传。

存在的问题：作为美术教研组，我们在平时的教学中，更多的是协助好学校的工作，但是，我觉得尺度必须把握好，我们该把更多的精力放在对美术的钻研和对学生的辅导上来，让学校美术能开出奇异的鲜花！

南社中学

美术活动总结【篇7】

游戏理论的鼻祖——福禄贝尔曾认为“游戏在儿童方面是人类发展的最高表现，因为只有游戏才是儿童心灵的自由表现。它是儿童最纯洁且纯精神上的产物……”

著名的儿童美术教育家罗恩菲尔德受此启发，在专著《创造与心智的成长》中将艺术视为游戏的一种形式，认为儿童在美术这样一种游戏活动中，内在需要得到了真正的满足。学前美术活动与游戏行为存在着本质上的一致：幼儿作为主体从活动中获得愉快与满足。只有将游戏和教育有效结合，游戏才能成为有教育意义的载体，才能促进幼儿的健康发展。幼儿园中的美术活动与幼儿园中的游戏一样，都蕴涵了促进幼儿整体发展的潜在功效，它可作为一种教学的内容，实现幼儿自由发展的主体性价值；也可作为一种教学的形式，为达成特定美育目标服务，获得引导幼儿朝特定方向发展的价值。

《广东省幼儿园教育指南（试行）》在艺术领域的指导要点中指出：“……利用游戏的方式，使幼儿在轻松、愉悦的氛围中开展艺术活动。”开展游戏化的幼儿美术活动要注意什么呢？通过实践，我认为：

一．选材要顾及幼儿的兴趣和生活经验。

“探索的好奇与欲望是游戏之心脏。”换句话说，幼儿美术活动之源是探索的好奇和“人的本质力量”。随着幼儿年龄的增长、涂鸦经验的不断丰富，强烈的好奇心会驱动幼儿尝试运用各种工具材料进行美术活动，特别是绘画以外的其他造型、搭建等动手活动。“孩子们大量地接触各种类型的原材料，他们在使这些原材料按照自己的设计意图形成各种形状的过程中获得满足。”好奇心和心理满足是兴趣的原动力，也是兴趣形成的基础。幼儿对各种类型工具材料的好奇心得以满足和保护，会使幼儿美术活动积极、愉悦地延续下去，发展为有益的直接兴趣。幼儿的美术活动内容的丰富和形式的多样，需要各种不同类型的物质媒介作基础。活动过程中为幼儿提供多种多样的工具材料是教育者的责任和义务，是保持和提高幼儿美术兴趣的关键所在。

有这样一个例子：南方孩子并没有玩过堆雪人游戏，但教师集体出示范例后，要求幼儿都来画小朋友堆雪人的场面。活动结束，孩子们知道了有堆雪人这种活动，但过程中幼儿体验到了多少自我表达的快乐呢？对活动题材的选择离不开教师，而教师的判断更离不开幼儿。幼儿园美术活动与游戏一样，不是单独孤立的活动，教师在组织活动之前不妨仔细推敲一下：本次活动的主题幼儿真正感兴趣吗？他们已具备了相关的生活经验了吗？或者，他们现在的兴趣何在？他们印象深刻的经验是什么？良好的动机刺激，将是一次真正游戏化的美术活动发生的前提。

二．依据实际水平，及时传授所需技能。

台湾学者陈武镇曾无不担忧地提出：“美术教育是一把双面的刀刃，教得多了，学生极易成为教学内容与教师偏好的奴隶，难以挣脱，有幸挣脱，亦已身受伤害；教得少了，期待自然开花结果，却常见学生为技巧不足的挫折所苦，学习的过程空有刺激而没有收获。”幼儿美术活动的有效进行确需一定的技能，技能的提高和掌握会使活动更加有效。过度或超前的机能训练在美术活动中，本质上是教师对幼儿活动主体性的剥夺，是教师企图替代幼儿去构建他们的感知图式。一味的模仿毫无游戏性可言，不但不会促进幼儿认知的发展，反而造成了更多的干扰。

对幼儿的美术技能教什么、何时教，是有规律可寻的，不能简单地依据成人愿望，人为、机械地训练技能。幼儿教师应如何处理好幼儿在美术中的游戏性体验与美术技巧传授间的矛盾呢？

一方面，幼儿在需要帮助时，教师的指导才最有效——即导在最佳时机；另一方面，幼儿须有可操作的对象和过程，并在操作过程中逐步获得技能。特别是操作过程中幼儿间的相互模仿和学习也是技能习得的方式之一。如遇到幼儿的幼稚表征方式时，教师应控制住出于本能想要纠正的冲动，允许幼儿暂时的错误；当发现幼儿对某一绘画技巧表现出兴趣时，要给予幼儿探索和尝试的时间和精神上的鼓励；除了使用范画以外，环境的暗示、实地观察、实物考察、能激发幼儿思考的开放性问题等，都可用来有效地教授美术技能。

三．评价要有针对性，在保护幼儿积极情感体验的前提下促进技能提高。

对幼儿美术创作的过程和结果进行评价，有两种不同角度：一是从成人指导的角度，为特定发展目标服务，要求教师通过评价辨别幼儿的现有水平、发现提高美术技能的契机，找到进一步指导中的重点、难点等；另一个方面是给幼儿提供积极有效的反馈，为幼儿的自我调节、自我满足服务，要求以肯定的鼓励性评价为主，辅以建设性的要求等。前者即使发现幼儿表现中的错误也不能直截了当指出，以免打击幼儿积极性；后者则可被视作游戏的一部分，幼儿能直接感受到并增强了幼儿在活动中的积极情感体验，包括自信心、审美感等。教师以各种方式表现的评价，一般常见的是言语上的表扬和鼓励。但如果教师不分对象、不分主题，只刻板运用“表扬为主”的原则，总是“嗯，画得不错”、“真漂亮”等等，时间一长，不仅起不到激励作用，反而传达给幼儿一种消极信息：“老师并没有仔细看我的画，她不过是在敷衍了事。”因此，教师的评价应有针对性，要结合幼儿个体能力特点和图画中表现出的独特经历作出。

有一个真实的故事：在一次画饼干的活动中，一位男孩只在画纸上画了许多方形，一块饼也没画。当老师走过来时，他连忙把画捂住，很明显知道自己“画得不好”。而坐在旁边的女孩立刻告诉老师：“他不会画饼干，他什么都不会。”如果此时老师只一味地鼓励“你画得很好嘛……”作用并不大，说不定会让他更难堪。所幸老师是位懂心理的老师，她随意地说：“不会画饼干可以画别的东西，饼干罐子、包装袋……都能画呀！”听老师这么一说，男孩捂着的手放开了，他看着自己的画，有所发现地说“这是罐子，用来装饼干。”老师及时夸奖了他与别人不一样的想象，引来其他孩子一阵赞叹。待活动结束时，教师发现这个孩子画上有许多“罐子”变成了“饼干”。正是教师有效的评价方式，帮助他克服了困难，战胜了自卑。

除教师评价外，幼儿以自己的生活经验和评价标准进行的孩子之间的互评，对评价双方都能起到积极的激励作用。此外，将幼儿作品轮流展出，用于环境布置等，也能起到传达成人对幼儿活动成果重视和肯定的作用，而且更能让幼儿保持长时间的积极性。