实习周实践总结集合12篇

实习周实践总结(篇1)

文明校园，诚信青春

——x学院xx级x支部12月团日活动总结 背景：大学生是祖国的未来我们肩负着为祖国发展做贡献的责任，而

“文明”和“诚信”二词，是我们每个大学生都应该具备的品质，文明的校园环境，会提高我们的修养形成良好的学习、生活环境，而具备诚信的品质会使我们在未来的人生道路上拥有一张通行证。所以，“文明校园，诚信青春”这一主题是我们应该学习、实践的。

活动主题：文明校园，诚信青春

活动目的：让每一个同学都理解“文明校园，诚信青春”，优化大学

校园风气，提高大学生自身修养，为进入社会打下良好基础。

活动时间：20xx年x月x日19：10-20：00

活动地点：07310

参与人员：xxxx级x学院x支部全体人员

准备事项：⒈准备一些有关主题的资料，如大学生活中的文明、诚信

行为的图片（尽量找新素材，社践委员在生活环境拍照、

收集图片）、以“诚信”为题的资料（如用人单位招聘

会、社会事件，强调“诚信”重要性）、一段含教育意

义的视频（找出主题，时长为5分钟左右）。

⒉准备一个游戏（文娱委员），并通过游戏揭示这一主题

让同学们感悟

⒊准备以“文明校园，诚信青春”为主题的诗歌和歌曲（文

娱委员）

⒋写策划底稿（素拓委员）

⒌申请教室并根据策划书制作整个流程的PPT（宣传委员） ⒍组织活动的顺利开展（组织委员）

活动流程：⒈团支书点到，全体团员齐唱《中国共产主义青年团团歌》，

主持人做开场白，宣布本次团日活动开始。

⒉主持人介绍本次活动的背景及开展本次活动的目的、意

义。

⒊以诚信为主题的诗歌朗诵表演拉开帷幕，让大家都进入

这次生活的情境中来，并认识到诚信的重要性。

⒋观看我们生活周边的文明、校园、诚信的照片，让大家

在轻松之余引起对此问题的重视，加深大家的印象。

⒌播放以“诚信”“文明”为主题的网络资料，强调其重

要性，让大家在反思之余今后要注意自己这方面素质的

培养。

⒍在活动进行的紧张阶段做一个小游戏，活跃氛围的同时

用游戏来阐释“文明校园，诚信青春”这一主题。通过

这个小小的游戏让同学们再一次感受到了青春的活力。

⒎播放一段具有教育意义的视频，请同学讨论发表自己的

活动总结：

看法，亦可以举例说说自己在生活中看到的不文明以及缺乏诚信的现象。 ⒏慢慢的活动接近尾声，我们以一支舞蹈来展现青春的活力与风采。最后主持人做活动小结。 ⒐，主持人宣布活动结束 ⒑清理、打扫现场 这次以“文明校园，诚信青春”为主题的团日活动不仅让同学们了解到发生在我们校园周围的文明的现象，同时也了解到不文明的方面，推而广之，生活中我们都会遇到或看到不文明、缺乏诚信的实例。所以团日活动倡导我们要培养文明、诚信的素质。伴随着主持人生动的解说和同学们精彩的表演更让我们大家深刻体会到：我们的校园需要文明，我们的社会需要文明，我们呼唤诚

信。因为我们心存文明，因为我们心存诚信我们的青春永驻！当然，在承办本次活动的同时，我们存在很多需要改进的地方，我们将积极接受上级组织的意见努力改进，争取做得更好。

x学院x级x支部

x年x月x日

实习周实践总结(篇2)

实习教育教研实践总结

一、

实习教育是教师培养过程中的一个重要环节，它为学生提供了实践的机会，培养了学生的实际操作能力和解决问题的能力。教研实践是教师发展的核心动力，通过对教学活动的研究和实践，不断提高自身的教学水平和学科素养。本文将通过对实习教育和教研实践的总结，探讨它们的意义和对个人发展的影响。

二、实习教育总结

1. 实习教育的意义

实习教育是教师培养过程中的一个重要组成部分，它为学生提供了实践的机会，让他们将在课堂上学到的理论知识应用于实际操作中。通过实习教育，学生能够更好地掌握教学技能，提升教学能力。同时，实习教育也可以增强学生的实践能力和创新意识，培养他们能够适应不同情境下的教学任务。

2. 实习教育的具体内容

在实习教育中，学生将通过实习教学、观摩课程和课程设计等方式来提高教学技能。实习教学是学生最主要的任务，他们将担任班级教师的角色，负责教授课程并评价学生的学习情况。观摩课程是学生与老师合作进行的，通过观摩老师的教学过程和方式，从中学习和吸取经验。课程设计是学生独立或与他人合作设计课程的过程，通过这个环节，学生能够了解教学设计的理论和方法，提高教学设计的能力。

3. 实习教育的收获与不足

实习教育使学生从被动学习转变为主动学习的角色，提高了他们的实际操作能力和解决问题的能力。实习教育也为学生提供了与学生、家长和同事等不同群体进行有效沟通的机会，锻炼了他们的人际交往能力。实习教育也存在一些不足之处，例如学生参与实习的机会有限、指导教师的配对不合理等问题。因此，为了更好地发挥实习教育的作用，需要加强实习教育的管理和指导。

三、教研实践总结

1. 教研实践的意义

教研实践是教师发展的核心动力，通过对教学活动的研究和实践，不断提高自身的教学水平和学科素养。教研实践可以促进教师的教学改革和创新，提高教学效果，提升教师的自信心和满意度。同时，教研实践也可以促进教师之间的交流和合作，形成学习共同体。

2. 教研实践的具体内容

教研实践包括了教学观摩、教学研讨等方式，通过这些方式，教师可以观摩他人的教学过程，借鉴他人的经验和教学方法，不断完善自身的教学。教师还可以组织研讨会、开展小组研究等形式来共同研究某一教学问题，通过相互交流和合作，提高教学质量。

3. 教研实践的收获与挑战

教研实践可以使教师不断反思和改进自己的教学方法和策略，提高教学能力和教育教学理论水平。教研实践还可以促进教师之间的交流和合作，形成学习共同体，提高教师的专业素养。教研实践也存在一些挑战，例如教师的时间和精力有限，很难兼顾教学和教研两方面的需求。因此，为了更好地推进教研实践，需要提供更好的支持和资源，鼓励教师积极参与教研活动。

四、总结

实习教育和教研实践是教师培养过程中的重要环节，通过这两个环节，学生和教师都能够不断提升自身的教学能力和学科素养。实习教育使学生从被动学习转变为主动学习的角色，提高了他们的实际操作能力和解决问题的能力。教研实践可以促进教师的教学改革和创新，提高教学效果，提升教师的自信心和满意度。实习教育和教研实践也都存在一些不足之处，需要加强管理和指导，提供更好的支持和资源。只有这样，才能更好地培养出优秀的教师，为教育事业的发展做出更大的贡献。

实习周实践总结(篇3)

本学期第二周的德育实践周是由我们15护理四、五班的同学进行的，经过一周的实践，同学们都能较认真负责的完成了在岗任务，现在简单对这一周的工作进行一个小结。

在进行德育实践周的过程中，我们发现了有许多同学并不遵守学校的规章制度，很多同学不佩戴校牌和不绑好头发，执勤人员按规定阻拦时，大部分都是在执勤人员面前绑好之后走过几米外便重新将校牌摘下将头发散开，并没有真正听从执勤人员的劝告。还有同学在不遵守学校规章制度遭到阻拦时将执勤人员撞伤，更有甚者将执勤人员录影下来，侵犯执勤人员的肖像权，还有同学不顾阻拦随意将零食带入教学楼中。执勤人员也有许多做的不好的地方，例如有些执勤人员逗留在宿舍不到执勤地点执勤，造成许多地方无人看守，秩序混乱。

这次的德育实践周使我们感触很深，原以为进行德育实践周是轻松无比的，没想到是如此辛苦，我们也体会到了之前德育实践周同学的不容易。在下次的德育实践周中，我们会借鉴本次德育实践周的经验，将不足的地方改进，以便更好的进行德育实践周的工作。并在今后学习生活中，加强对自我的管理和约束，为构建一个和谐校园做一份努力。

实习周实践总结(篇4)

1、通过实践，对本专业人才培养工作的思考和建议。

在莉莉化妆实习一个月后，使我深深明白了随着现代生活水平的不断提高，人们对美的追求也越来越高，审美意识也在同步提升，化妆造型设计逐步从舞台走向生活，从艺术表现手段演变为美化生活的手段，成为集美学、美容、心理学、服装设计、发型设计、造型设计、个人气质、形体礼仪及至文化修养等多门学科为一体的综合性实用艺术学科。随着市场的扩大，化妆造型专业人才的需求量也越来越大。同时我院也与耶莉娅化妆学校联合办学新设了人物形象与设计专业，那么我想就学生在校期间就业培养的能力提出我的思考和建议：

1、自我管理和自我发展的`能力方面：安排自己的任务和承担责任：在工作和生活中的职责以及如何完成任务。合理安排时间完成课题：制定计划有效的利用时间。确定个人的发展方向：规划个人的职业生涯及发展历程，制定合理的阶段性目标，及其它方面的发展方向与目标。获得多样性的能力来适应新的和多变的环境，精通专业，并学习掌握与专业相关学科的知识，拓展专业能力，适应多变环境

2、与他人合作共事的能力：

尊重他人的价值和意见，容忍和理解观念不一致者，个人和群体良好的合作交往：关注良好的工作关系。做集体中的积极成员：在集体中发挥的作用。

文章脉络清晰、主题突出、有理有据、逻辑性强；语言交流：头脑灵活，吐字清晰，语速适当，具有感染力和谁服力。

美发、化妆等专业技术。

2、通过实践，对所实践单位所在行业的总体感觉如何？

在莉莉视觉锻炼以后，使我对化妆这个行业有了新的认识，也了解了化妆专业是面向人物形象设计的一线岗位，培养拥护党的基本路线，适应时尚流行发展，具有较好的职业道德和艺术理论基础，掌握一定的人物形象艺术设计能力，精通美容、美发、化妆、服装搭配、色彩搭配等技能，适应人物形象艺术设计市场需要的，德智体美全面发展的高素质高技能设计人才。学生毕业后，可在影视公司、电视台、影楼、婚庆公司等企业从事影视人物造型设计、新娘形象设计、美容化妆，以及为个人提供形象咨询等工作。

3、对实践单位而言，我校可提供哪些培训和技术服务？

学校领导对这样的校企合作是十分支持的，给予了很大的支持，具体如下：教学计划因企业需要而发生变动；同一教学班级同一时间，学生选不同课程；同一教学班级同一时间，部分学生到企业实习；学生科技创新活动；学生竞赛练习等。

4、通过实践，和实践单位及人员建立了哪些联系？

通过实践，与莉莉视觉取得了很大支持，由于老板也是80后，所以之间有很多的共识和想法，有机会还会组织学生去参观并学习。

实习周实践总结(篇5)

中央广播电视大学

人才培养模式改革和开放教育

哈尔滨广播电视大学

社会实践总结

题目：专业社会实践总结报告

指导教师： 周 燕

专业： 会计电算化 学号：0923101400122

姓名：李 双

社会实践总结评语和答辩评定结果 社会实践总结指导教师评语：

指导教师（签字）：

年月日

毕业答辩委员会评定意见：

评定成绩：

答辩委员会成员（签字）：

年月日

一、实践单位概况

哈尔滨佰斯特纸业有限公司从20xx年设立，主要经营办公耗材打印纸、复印纸、硒鼓、墨盒等。公司财务部成员有财务科长一名、出纳一名、会计三名。

实习内容：

会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

在这个公司我是从出纳开始，因为每个会计及出纳所管理的业务均不相同，由次来了解整个会计工作的流程。由于在大学期间的期末均做过会计模拟实训，所以自我感觉对于出纳日常使用的单据并不陌生，可到了实际操作中才发现并不容易，刚开始时更是错误百出。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。而且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金、支票和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的我来说，这也是非常有必要学习的。几天过后在出纳的指导下，我对单据的填制熟悉了很多。接下来的就是跟随分管各类业务的会计员，观察各个会计工作一段时间以后开始翻看会计凭证，刚开始时觉得各个会计分录觉得这些分录很简单，甚至简单过在学校做的一些业务题，后来发现我想错了，拿在手里的记帐凭证真正有价值的是附在凭证后的原始凭证，这些原始凭证在学校里是肯定看不到的。通过这

成，而公司财务部则实现了电算化，计算机代替了大部分的手工工作。手工会计和电算化会计之间的距离在翻看凭证的过程中很好的解决了。翻看了公司一整个月的会计凭证之后便尝试着根据原始凭证填制记帐凭证。

进入用友录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。这便是电算化会计制作记帐凭证的程序，和手工会计有不小的区别，亲手操作过后对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。整个过程王会计给了我很大的帮助，给了我很多实际操作的机会，因为财务部日常工作繁忙有序，能给我这样一个新手操作的机会并不是很多。最后翻看了企业的资产负债表，现金流量表，利润表等报表。

二、社会实践的情况

实习报告总结和体会经过：

这份工作．使我对会计工作有了进一步的认识，熟悉会计工作的流程，更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同。在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：专业方面，首先，作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面：刚来财务部时，发现财务部的会计都比我大很多，我心里忐忑不安，不知道自己是否能和这些会计相处好，毕竟这直接影响到接下来的一个月里我是否能有所收获。事实上财务部的会计们都非常的照顾我，期中有段时间由于我自己的些许原因，对实习工作失去了信心和激情，甚至想到了退出，是财务部的会计给了我长辈般的建议和劝导，让我最终顺利完成了实习。由此，对于工作过程中和同事及领导的相处，我有了全新的认识。

三、社会实践的收获体会

以上是我的工作总结，这一工作虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做好职业规划。同时也对财务部的领导和会计对我这段时间的关心和指导在此表示衷心的感谢！

实习周实践总结(篇6)

“艰辛知人生，实践长才干”，作为当代大学生我们终要走入社会融入社会。在这个并不算太过炎热的七月，我们即将暂别象牙塔中舒适安逸之生活，带着年轻人所特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会，是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

我们的团队的主题是献给党和祖国的礼物，在队长的领导下，我们来到了青衣江河畔的一个广场，在这里我们有条不紊的做着事情，把预先安排好的事都安排妥当了，开始邀请这里的路人，给我们写祝福党的话!不知不觉一个下午的时间，一个展板就被写得满满的了，心里还是很满足了，到了最后我们又搬着我们的家伙凯旋回去了!

20xx年7月13日，这是一个令我难忘的日子，今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的目的地是东方红幼儿园，为这里的孩子带去快乐，为他们插上爱的翅膀，同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己，爱身边的人，爱我们可爱的祖国。

这天一早天空下起了大雨，但是这个丝毫影响我们去幼儿园那种激动的心情，上午9点我们准时到达了东方红幼儿园，这里的老师远远的将我们迎接，她们都很热情，老师做了简单的交代以后我们迫不及待的见到了可爱的小朋友!看着他门就像是看到自己的影子，想到了自己小时候那种童真。

在老师的带领下我们和小朋友一起唱歌，跳舞，做游戏，看着他们开心的脸庞，就会想到，这就是祖国的未来，这就是祖国的希望!这里大多数孩子都是雅安本地的，他们都很开朗很会说话，但是也有调皮的，他们会让你背着他玩，会取你的眼睛，有时候啊小朋友之间还会打架，不过不是大人那么硬来!有时候他们会楚楚可怜的看着你让你给他个气球或者糖什么的!总之啊，这群小朋友实在可爱至极，都让我们舍不得走了!

一直到了中午他们该吃饭了，我们看着这群小朋友高高兴兴的吃了饭，我们也该走了。队长带领着我们和老师交流了一下我们把我们带来的小礼物都送给了小朋友，他们啊，看到礼物很高兴，可是一听说我们要走了，就不开心了!这群孩子，真是讨人喜欢!他们那么有朝气，那么有活力，让我看到了我们祖国的花朵正在茁壮成长!让他们开心就是我们这次的目的，这也是我们献给党的礼物!

这次社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。几天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们人生价值得到了体现。

今后的我要更加努力学习，为党的明天献出自己一分力。

实习周实践总结(篇7)

一、活动目的与意义

思想政治理论课实践教学环节是思想政治理论课教学的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，在实践考察和调研中培养和巩固科学的世界观、正确的人生观、价值观和道德观、法制观，增强培养良好思想品德的自觉性，锻炼和提高分析问题、解决问题的能力。

二、活动任务与要求

1、参加对象：大一、大二学生。

2、活动时间：根据各课程授课计划，结合学生实际情况确定。

3、活动内容：活动要结合课程教学内容，突出课程教学重点，体现课程教学的目的、要求，注意结合同学自身的思想、学习、生活实际。

4、活动形式：可参加各课程所在教研室集体组织或指导教师自行组织开展的社会实践活动;经指导教师同意后，也可以个人或小组为单位，自行组织社会调查，或参与由校团委、学工处组织开展的假期社会实践活动。在实践活动中要严格遵守相关的法律、法规和纪律。

5、报告要求：实践活动结束后，每个学生都必须独立完成一份不少于3000字的实践报告，报告内容观点正确，逻辑严密，能运用相关理论知识对某些社会现实问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义。报告必须在规定时间内交给指导教师，严禁抄袭或剽窃，否则实践活动成绩为零。

三、指导教师职责与工作

1、各课程所在教研室负责确定学生实践活动的指导教师，原则上由任课教师担任，也可以根据实际情况聘请团委、学工处的教师或校外辅导员担任指导教师。

2、指导教师负责对实践活动的选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导，并对学生实践报告进行认真批改，评定成绩，并计入课程学习总分。

一、 就业形势、就业倾向分析

金融危机下大学生认为就业形势更加严峻。1、对于当前的就业形势，88.89%的学生认为工作能力是就业与否的关键所在，同时也有77.78%的学生认为人际关系的好坏也会很大程度上影响工作的好坏，有少部分的学生认为工作热情和技术能力证书以及相貌容貌是工作好坏的关键;2、对于如何选择自己未来的职业，大多数的学生关注有发展前途的、感兴趣的、能够发挥自己专长的职业，而少有学生选择那些有挑战性能够得到更多磨练的职业;3、在当前就业形势下，许多学生能够根据自己个人素质的高低来正确择业，比如自己的个人工作能力、实践经验等等，但也有少部分的学生只看到就业环境以及薪酬等条件是否优越，而忽视了自身所能够创造多少价值;4、再选择就业地的时候，40.74%的学生选择东部沿海的发达城市，28.93%的学生选择发达的大城市，仅有少部分的人愿意到相对比较落后一点的城市去寻找自己以后的发展地;5、大学生毕业后的行业类型主要集中在国有企业和政府部门，有44.44%的学生选择在国企工作，仅有11.11%的学生会选择自主创业，其余的则选择不同的就业门路;6、超过50%的学生选择自己专业对口的工作，其余的则对工作是否对口不太感兴趣，也有少部分觉得对口与否无所谓;7、虽然很多学生可能会选择不到自己专业对口的工作，但同样会尽自己最大努力来完成必要的工作;8、在工资待遇方面，有59.28%的学生定位在5000元以上，有40.74%的学生定位在3000到5000元;9、在经济危机的巨大压力下，59.26%的学生会选择先就业在创业，或许这是一种明智的选择，但也有25.93%的学生选择直接创业，其余的则多归类于啃老一族;10、在校期间对大学生工作影响最大的教学环节是社会实践，51.85%的学生认为职业生涯规划很重要，59.26%的学生认为应聘技巧是就业成功与否的关键，70.37%的学生认为当前市场需求与形势也是就业的一个关键之处，其余也有大多数人认为专业出路等等会影响到工作出路;11、有40.74%的学生想要进入能源行业，包括电力、石化等，其余则分布在各行各业，但稍有选择比较苦累的行业;12、虽然当前大学生就业形势很严峻，但50%以上学生认为就业前景较为乐观，少有学生对未来就业发展没有信心;13、大学生在提升自身素质上已从传统的专业知识和技能转向相关工作经验或实习，超过50%的学生选择社会实践作为更好适应未来工作的关键所在，29.63%的学生选择学好专业知识，18.52%的学生选择学好专业知识;14、至于是否到西部区发展，超过一半的学生认为只要有适合的工作就可以去，也有22.22%的学生不愿意去西部，认为那里条件太差;15、就业后跳槽是很常见的事情，但对于刚刚就业的大学生来说，40.74%的人选择看情况而定，40.74%的人选择看行业的发展前景;16、在工作选择方面，48.15%的学生是根据自己学的专业知识，22.22%的学生注重自己的特长，25.92%的学生学则选择自己感兴趣的，少部分人选择当前冷热与否作为参考;17、大多数的学生认为毕业前有目标对于将来找工作有很大好处，也有一少部分的学生觉得目标没意义，计划赶不上变化。

实习周实践总结(篇8)

一切有付出的过程都会有一个美好的，就像辛劳的耕作会有好收成，努力的学习会上好大学，勤恳的工作会有更好的生活，一切都像大自然一样无比自然。实习的日子也是这样，很纯粹，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒凉的郊外，却让人心里平静。

关于班主任工作，在和这些孩子们接触的日子里，我一路收获感动。这些十七八岁的孩童，给予我的不仅有年轻的活力，纯真的童心，还有对待生活的那份热情。

与他们的情结暗生在一次次清晨的早自习，暗生在每次课间操“时代在召唤”的旋律中，暗生在“天天读，天天唱”这些充满娱乐性与知识性的活动中和每次都热闹非凡的班会上，与他们交流需要用心，需要换位思考，需要融入他们的世界。

这些也是作为一个班主任所必须具备的，但是__个月的时间是不够的，我们还要有更好的磨合和更深入的交流，而这些我做的还很不够。

“教师这个职业既是导演、编剧，又是演员”，确实，只有将这三个角色扮演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。

这次的实习给予自己的不仅仅是走走过场那般简单，它在我的整个人生路上也了留下了许多痕迹，我们要学的还有很多。

实习周实践总结(篇9)

介于学校布置的任务以及我自己的实践能力需要，在暑假期间，我来到了卫康药店，展开了为期两个星期的社会实践活动。

每天好像都是千篇一律，“欢迎光临，请问您需要什么”，“建议您使用这种药，相对比较实惠”，“谢谢您的光顾，再见”等，这些话好像就是一种格式，一切就是这么简单，但又总能告诉我们很多道理，就好像大道至简。

在药房里，让我感触最深的要数每天匆匆的过客们。药店在我眼中就是只有病人才光顾的地方，能免则免之。因此药店特殊的定义给予顾客的是特殊的表情。他们大多面带焦虑，或面带病容。总之，形形色色的面孔每天不断地变换着，药店仿佛是人生的大看台，上演着各种喜怒哀乐的剧情！虽然每天早九到晚五的工作时间很漫长，甚至有时站到腿一阵一阵的酸痛但是听到有的顾客不经意间对我态度的赞扬，一切的不忍都烟消云散，这让我感到很欣慰并且我懂得将工作中出现避免不了困难努力去克服。同时让我更加有信心做好实践工作，更好的服务于大众更好的服务于社会！

这次的实践工作让我有机会接触到社会，并服务于社会，不仅锻炼了我的意志和克服困难的能力，同时也让我在实践中积累了一些经验，这是在学校以及在书本上是学不到的！然而现今普通高校的大学生，这种步入社会进行社会实践的机会少之甚少。我认为，我们当今社会的大学生应多参加社会实践工作，更好的锻炼自己并充实自己，

通过自己在实践工作中的努力来实现自己的人生价值！其实，社会实践活动是顺应时代发展需要，符合青年学生成长的活动，意义重大且影响深刻。现今社会需要的是集知识、专业技能和工作实践经验于一身的高素质人才，作为高校大学生的我们更要勇于参加社会实践更好的锻炼自己！

我想，这应该是我今年的假期收获最丰硕的！同时更让我懂得什么是尊重劳动！虽然是不要任何报酬的实践但我从心里明白钱的来之不易和珍贵。所以经历打工和想象打工是不一样的。我也终于明白，这世界上有很多金玉良言的道理我们都看似明白、理解，其实还差得远，只有真正经历过了，这心坎上才有一道印记。回顾在药店实践的这十几天虽然没有惊心动魄的情景，却也是曲折迂回，给了我人生不少的启发和动力，我深刻的体会到一个很简单的道理，那就是梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出！同时我也终于领悟到要在就业形势如此严峻的大城市里取得一席之地，谈何容易？

药品关系着一个国家的国计民生，作为医药工作者的我们责任重大，工业生产的药品经过层层监管，从而使流人市场的药品有百分之百的合格率。医药工作者承载着药品安全生产和合理应用的使命，虽然我们个人的力量是微不足道的，但我们也拥有了帮助身边人的'能力，只要不断地学习与提高自我，并传承中华医药工作者的美德，相信我们的努力会换来明天的进步。

是花就绽放一份芬芳，是蜡烛就燃亮一片漆黑，是细雨就滋润一亩心田。坚信不断的努力总会获取累累硕果，付出总有回报。在药大三年的大学生活，已将我们变成了一个具有专业知识并且对药学非常热爱的药学工作的储备军。我会在今后的学习或者工作中，努力提高自己，为所热衷的药学事业贡献自己的一份绵薄之力。

这次的社会实践工作让我感触良多并学到了许多书本以外的知识。不仅使我认识到了与人沟通的重要性，锻炼并提高了自己的交流能力，同时还对日常生活中易得的一些小毛病该用什么药有了一定的了解，丰富了我的知识面。

读万卷书，不如行万里路。这句话说得一点都没错，实践能够很好地运用并加深我们对书本知识的理解。我们总是要工作的，提前适应一下这种氛围，对我们是极其有利的。

此时的我已经离开了卫康药店，起初的“赶鸭子上架”的心理已经消失了，因为我确实收获很多，我觉得很值，这十几天时间没白花。这十几天的经历将陪伴我的大学生活，受用一生，我想，这对我以后的工作生活都会有很大的帮助！

或许，明年我还会来。

实习周实践总结(篇10)

这一段支教一共18天，9天在何屋村，9天在爱心之家，支教的圆满结束给予我们带来的不仅仅是一段实践经历，更是一份内心清明的独特感受。

初见。在何屋村初见孩子们，从那一声声“老师”开始，我们那时的角色就已经不再是优越的大学生，而是期望能给孩子们带去更好成长的老师们。从一年级到初二，在何屋村来报名的孩子们有120多人，第一天比上课时间早1个小时就已经在上课的祠堂门口围了一大群孩子。他们说“起得早，今天要上课所以就早点来”。孩子们的质朴和天真，没有多么华丽的衣服，甚至会有些污垢，但是总是喜欢带着笑容喜欢亲近老师，喜欢绕着你跟你说话。他们这里没有太多攀比，相反的可能由于家庭原因可以感受到更会尊重人照顾人，会很听老师的话可有时也有小孩子脾气。第一次见面我们是陌生的哥哥姐姐，我们开始把孩子们摆在心里面，当成自己的可爱弟弟妹妹，希望更他们带去快乐的成长。

责任。

自此次支教实践，我们所感受到的作为一名老师的责任。在何屋村和爱心之家，我们全天的重心都在孩子们身上，如何能让孩子们学到真正有用的东西，如何给予他们良好的积极的改变，授予他们正确的价值观和积极的生活态度。无论是课堂上的集体授课还是课后生活中的单独引导，每一个孩子在我们眼里都是一样的需要被关爱，或者说在他们这样并不优越的条件下，如何带给他们最适合的教育，给他们的生命力增添真正受益的东西，是我们的责任。无论是每晚的总结分析，熬夜备课甚至于出现的分歧，我们在摸索中深深体会到一名教师的辛苦与骄傲。这一段支教经历，教授学生拥有责任感的同时，也是给予我们支教老师对责任更深的理解，更是让我们对教师这一职业深深崇敬。

独立。

在何屋村的支教，感受到的是我们老师的独立。自己走20多分钟到集市买菜，一天8 个人一共10块钱的伙食费，去找柴火生火做饭，打地铺睡地板，洗清凉的井水，到河里洗衣服，布置祠堂改造的教室，完成新生登记和安全教育，和家长们交流，处理各种紧急状况。在何屋村这边，因为偏远和师资缺乏，所以一切都是我们自己安排，几乎没有外来帮助，所有问题自己解决。

在爱心之家的支教，感受到的是孩子们的独立。在爱心之家，50多名学生，分为孝、恭、礼、悌、勇、义、忠、智、仁、信十个小队伍，每队由一名支教老师带领。每天的值日分为卫生、洗碗、厨房、食堂、热水、洁卫、宿舍7组。各项事务主要都是分小组完成，看着小学年级的孩子们5、6个人洗50多个碗，用柴火烧50多个人的热水，挑粪水去倒打扫卫生间……看着他们平时从起床的叠被子，卫生的打扫，内务整理，洗衣服等等每一天每一件事情都是自己独立完成，这也是我们对这些家境和心里特殊的孩子们的培养目的，至少让他们尽早的学会独立能照顾好自己和身边人，学会真正依靠自己去解决问题，他们的未来可能会比其他人更加艰辛，所以他们必须从小就比他人锻炼出更强的能力和意志。

团队。

老师们的团队。我们立信一行4个人，在支教过程中认识了南康义工联合会的会长、监事，认识了全国优秀志愿者候选人何叔，认识了很多默默奉献的义工叔叔阿姨。认识陆续而来的志愿者们，美国的沛燊，海大的许杨，诺丁汉的小白，赣师的晶晶，天津警官的笑笑，认识了华侨大学一行9人，南京财经一行9人。在整个支教过程中，我们的队伍不只4个人，我们这里所有人都是一个团队的，一个为孩子们的未来而组成的团队。we are a team,那种在朝夕相处而培养的友谊也是珍贵的.礼物。

孩子们的团队，孩子们在一起的时候，我们更需要教授“团队”这一现代社会非常重要的概念。即使他们还小，但是这是对于他们来讲未来成长非常有作用的一项能力。我们的课程里有团建课，平时分成小组小队进行，给他们授予主动贡献、协作互助、团结共赢的思想，引导他们在遇到自身无法完成的任务或者在他人需要帮助的时候，通过团队与合作去使力量最大化，实现目标。在一个团队里，是具有一定引导性的，更容易让孩子们提高自身与身边人的交流能力，提高孩子们理解自身力量的局限和主动合作实现共赢的能力。对于可能家庭具有相似环境或者相同遭遇的孩子们，让他们也在这样一段时间的生活中交到真心的朋友，感受到同龄孩子的友谊和关爱。

生命。

这并不是一个关于多大多小的话题。在我们的支教过程中，生命这个词带给我们很多很多思考。稍微大一点的孩子问“你们为什么回自己花钱来这么不好的地方教我们，给我们上课?”，我一直没法当面回答他们。为什么?每个人的生命是父母给予的，但是从物质上而言每个人的出生都是不公平的，孩子们生在村子里，可能没有多好的物质条件，生下来就决定了成长会与家里那亩田息息相关，更有甚者家人的残疾啊，离世，都是谁越不愿意去承受的。我们这些大学生能够做这样一件事情，能够来教书是因为我们还有一定可支配的物质条件，出生在城市相对生活比较好。但是我们授课的他们，真的大部分是无法选择自己的一生的，我们来到这里给他们上课，不奢望我们去改变谁的一生，但是期望是我们教过的的孩子，能从这次支教中多少得到一些对人生有益的因素，对于他们的成长起到好的影响。生命开始或许是不公平的，但是我们希望他们的未来是公平的，是能够靠自己的双手去创造去改变去打拼出来的。

在爱心之家的伍华兰给我的感触最深。她是一个漂亮的女孩，却有先天性神经纤维癌，已经晚期。家里条件非常差，在之前，她已经在地上爬了XX年，手脚的伤痕都已磨平，11岁的生日礼物是一对拐杖，终于可以依靠拐杖站起来。脚因为疾病已经化脓穿孔了，但她每天像正常孩子一样自己吃饭，自己洗衣服，她没上过学不会写字，但我们布置的作业，她从未落下过。她会请人帮忙，她口述别人记下。梦想是成为一名画家，可她的生命并不长。你无法想像她每天要经受多么巨大的疾病痛苦，可她脸上只有一种表情，笑容。无比阳光的笑容从来没有消失过，她是那么可爱，有礼貌，认真，那么好的一个女孩。在她身边陪她聊天所感受到的那种宁静，自然的气息，她不是张海迪，可她我的生命里标榜着乐观、坚强，她只是个11岁渴望快乐的孩子，她是拐杖上的天使，告诉我们生活的一切都可以变得很美好。

实习周实践总结(篇11)

**在假期表现的很好，每天都是按照计划来执行的，假期中还帮我做做家务，这个寒假给我留下了抹不掉的深刻记忆。

往常的寒假彭越要不就是一次性把作业写完，要不就是到了最后在写作业，从来没有每天都订一个计划，订一个目标，看来当初我们选择十七中是对的，十七中的老师不仅有责任心还对孩子们给予了许多关心和照顾，彭越在这个假期里每天都在看书写作业，有时作业写到11点有时候我问他我说赶紧睡觉把明天再写不行吗？而她却说：“妈，你先睡吧我得把计划完成了再睡觉明天还有明天的事呢”就这一句话带给我了很大的震撼，通过这几个月在十七中学习彭越好像长大了，知道了许多道理，要是在往常的寒假我想他可能不会这么说把。过年的那几天，我们在看春晚可她在她的屋里练字，看到他这回这么的认真也不忍心打扰她，过年的这几天他还一直坚持写作业看着她忙完这忙那好像有很多事要做的样子。

过完年了她有进入了状态，每天都认真的复习、预习、做笔记，直到开学的前一天她还在练字。这个寒假她过得很充实也很快乐，这个寒假他表现的还不错，做到了一个中学生应尽的义务，希望他下学期能努力学，把成绩提上去。

这个寒假彭越的变化我都看到了这个寒假她没有虚度。

实习周实践总结(篇12)

结束了野外实习，结束了大二的学习生活，却开始炎炎的暑假假日生活，一个个华丽的结局总会带来一个个浓重的开始，生活亦是如此丰富多彩，有很多未知的挑战等着我们。

在还没有放假之前就在计划着怎么过，想着是不是去找兼职打工什么的，没想到的是我舅妈来找我让我帮表弟补习，我的所有计划都被打乱了，想想既然舅妈都这么说了我也不好拒绝了，我没有给别人补过课，这对我也是一次锻炼。舅妈跟我说表弟可不好教，舅妈自己被他气得不想再给他讲题，气的头都大了，说是让我快点回去解救她。这个让我有点恐慌，想想舅妈平常脾气不错，自己本来就是一名老师，她自己都不愿意教，这个是不是有点难搞定？我脾气不怎么好，做事也没耐心，这可是老师的禁忌，我不得不慢慢的改正过来，想着这次还不知道是我去磨练表弟还是表弟来磨练我呢？

野外实习一结束我就急着往家里赶，我担心我在家的时间不够多而完成不了他制定的学习计划，到表弟家没想到的是，表弟一见我就问我是不是暑假给他补习，我说是的，他立马给我端茶送水的，我笑着问他：“是不是怕我故意整你呀？你这样奉承我，”他用很无辜的眼神看着我说：“没有呀！”

第一天表弟他自己提着作业到我家里来做题目，开始我以为给他辅导作业是我给他布置任务，他来了才知道，舅妈早就把每天的任务安排好了，只要每天完成就行了。没想到的是表弟到了我家把作业往旁边一搁就不管了，他只顾着跟我弟弟玩去了，男孩子很淘气怎么叫也叫动，不怎么听话，太贪玩了，每次叫他开始写作业了，他总是装没听到的一样，我一点威信也没有，不是还得叫我妈妈出动才镇得住混乱场面，好不容易把他给弄上了正轨，当我把他的暑假作业一打开，检查他以前做的题目，我真就差点被他给气死了，在他做了的部分每一页都有空题没做，有的是乱做，语文组词里面竟然有在聚精会神的后面给我填“杀人”，我顿时是又气又笑，想着他为了能早点把作业写完已经是词穷了吧！他的作业现状让我想到像他那么大的时候的我，那时候爸妈几乎都在忙自己的是作业从来就没管过我，都是我自己做的，没有人给我辅导，在遇到我不会做的题目时，我也不会去问别人，也是乱做的，如果那时有个人能给我辅导辅导的话那该有多好。小孩子的自制力很差，真的需要一个人督促着他学习来完成学习任务。在我没回

来之前他已经把暑假作业写了一部分，我的计划是先把暑假作业整体做完，之后再去改正他原来的那些空题和错题，才发现原来他的作业不只是只有暑假作业，还有练字还有写读后感日记什么的，现在小学生的作业也不轻松呀！原来我们小学的时候就一本暑假作业就没，跟他们现在相比较我们那是还是轻松多了。从表弟开始写作业我在他旁边就没离开过他，在做语文作业的时候几乎不用我讲解什么，但是一到数学作业就卡在那里了，应用题他根本就不敢一个人独自动笔，让他把题目认真的读一遍，每次他就故意搞怪乱读一通，一点也不认真，读完了问他明白题目问的是什么了没有？他就在那一个劲的摇头，一点都没用心，我跟他把题目解释一遍，他却根本就没在认真的听我讲解，在那里发呆，给我感觉的就是一做到数学题他就没心思了，就想睡觉，一个劲的叫累，每个题目我要给他解释到三遍以上他才开始进入状态，他不会去自己思考，要我问一句他就答一句，一个题目讲下来要花费很久的时间，慢慢的发现其实他不是不懂，而是不去思考不去动脑筋，也许是看着旁边有人知道如果他不会我就会给他说的，那他就干脆全都不去想，都丢给我，真就叫一个懂装不懂。以前就听别人说男孩子要到初中之后才开始知道要学习，才是他们学习的黄金阶段，难道说现在他们还处于一种游离状态，什么事都不去想就知道玩？男孩子不只是淘气而且还脾气不好爱顶嘴，他不像女孩子把话藏在心里，他们有什么就说什么的，才跟表弟相处不到半天的时间，就体会到这个小家伙可是难搞定哟！也终于知道我舅妈头痛的原因了，他跟我说他妈妈已经被他气得不管了，现在他的下个目标就是我，跟小孩相处他们的童言无忌有时还真就挺逗人的。

说实在的在跟他讲解题目时候，看他不听心不在焉的样子真的好气人，说什么他也听不进去，真的有点拿他没办法，小孩子要怕也许就只怕老师，怕老师罚他们，在他面前我一点威信也没有他又不怕我，有时还跟我开玩笑，我管不住他，如果是在一个陌生的家庭里做家教的话，我想也不会这种状态，毕竟小孩子比较怕陌生人，表弟在我家里来搞补习这有点行不通，我家里本来就有一个小孩子，两个人一见面就打打闹闹哪里还有心思学习呀？要让这条补习之路走向正轨，我就得在这样的状态下去做些改变，我就跟我舅妈商量说不让他来我家来补习，还是我去她家里好点，在我家里他不仅仅只是喜欢玩，而且没人管的了他，我的话他不听，这样很浪费时间，在他自己家里也许效果会好点，至少在他妈妈面前他

那坏脾气会收敛一点，在我管不了他的时候还可以叫他妈妈出马来镇住他，小孩子不好管教特别是淘气的男孩子，看来这个家教也不好当呀！

后面的日子我每天定时九点去舅妈家里一点就回来，每次跟表弟讲作业的时候舅妈就坐在旁边的，表弟也就听话多了，有时不听话了舅妈气的把衣架都拿出来了，让我在他不听话的时候就拿衣架打他，说实在的就算衣架在我面前我也不会拿它打表弟呀！小孩子现在的性格很倔，你越是凶他越是打他，他越是不会听你的话和你对着来，对于表弟我是软硬兼施，暑假作业不到五天的时间就写完了，老师布置了十篇读后感和二十篇日记，听舅妈说了才知道表弟写日记还得打草稿，现在上三年级的他写日记来还是语句不连通，在我没回来之前他写过几篇，都是舅妈帮他改正后才写上本子的，看着他的`草稿日记我和舅妈都大笑起来，在他的日记里他不知道用词语，想到什么就怎么写，日记里把男孩子的那种大大咧咧的性格无疑的表现出来，小男孩的世界里真善美很是单纯，教他写日记可就头疼的很，一到写日记的时候他就写不出字来。让他回忆有趣有意义的事来写他总是想不出来，给他建议写些什么他却认为不合适，有时真的拿他没办法，给他找了很多作文范文让他看，他却只有一个想法那就是活活的范文抄下来，我慢慢的教他，让他留意在每天跟小伙伴们玩的时候都发生了些什么学到些什么？和家人之间又发生了些什么？告诉他日记记录的是每天的感悟心得，每天身边所遇到的人和事，只要留意去发现每天都会有不所同，这样也不会在写日记写不出来东西了。关于词语方面我让他把这个学期的语文作业拿出来，每次在写日记之前，把以前学到的词语看看读读，算是一个复习，在写日记的时候有些词语也就可以用上了，虽然表弟有时很不愿意但我还是叫他坚持下去，看着他有一点点的进步，我就感到偌大的满足。

读后感怎么写？我发现他家里的课外读本挺多的，每次让他看一个小时的课外书，他喜欢看《西游记》一个小时的时间看一章节，再让他结合以前看的电视版的西游记，让他谈谈他自己的看法，章节里面哪里最精彩？里面出现了那些人物？人物之间的关系怎样？关于这些方面去谈，因为他自己本来就喜欢，所以说起来也是津津乐道，兴趣是孩子最好的老师这句话真的没错。他通过自己谈论之后再开始写读后感一点难度都没有。

一个半月的时间一晃就过去了，表弟的作业算是完成了！在这个过程中他进

步不少，他那淘气的脾气也算是改了一点点，比开始的时候听话多了。和他相处下来的两个月我也收获不少，在做老师方面我还有很多的不足，很多地方需要改进，我的耐心不够，这是做老师的一大禁忌，我必须时时刻刻提醒自己改正，真的得谢谢舅妈给我这次锻炼的机会，在接下来的学习空闲时间，我想去找个家教的兼职做做，锻炼自己的同时也可以为以后做老师打下基础，只有不断地实践才会进步。

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实践活动总结集合12篇

实践活动总结(篇1)

2007-2008学年第一学期综合实践活动总结

综合实践活动是面向全体学生开设的，以塑造学生完满性格，培养学生创新精神和实践能力，实现学生生动活泼、主动发展，追求人文精神与科学精神相结合为价值取向；它是一门以学生在现实生活中最为关注的自然现象和社会问题为基本内容的非学科综合性课程。由于综合实践活动是一类正在探索的新型课程，所以他无论是课程资源开发、课程领域整合、课程内容选择，还是课程的组织实施、课程的教学指导、课程的教学评价等诸多方面都给我们提出了有别于传统学科课程不同的要求和挑战，因此，怎样有效地推进和实施这样一类课程，成为整个新课程实施的重点和难点。

一、 综合实践活动课程的性质

1注重学生与自然、社会、自我的内在统一，以诚信为基础；

2以调查、实验、探索、设计为主要活动形式，突出实践性；

三。开发和拓展课程资源，构建动态多样的学习环境，强调开放性；

4尊重学生的主体地位，为自主学习开辟广阔的空间，坚持自主性；

5、重视学生在生活中的亲历、体验、感悟，关注过程性。

6注重课程资源、活动内容和活动形式的多样化，体现综合性。

二、 综合实践活动的课程目标

1培养和保持学生的持续兴趣，形成积极的学习态度；

2让学生亲身体验实践活动，形成亲近自然、关注社会、关爱自己的责任感；

三。培养学生发现问题、解决问题的能力，培养问题意识、创新精神和实践能力；

4使学生学会尊重、分享、合作，善于与人沟通、服务社会。

5培养学生收集和处理信息的能力，学会学习，逐步具备终身学习的能力。

三、 综合实践活动的课程价值

1关注学生的生活方式，满足学生成长和社会发展的需要；

2面对学生的生活世界，要与生活、自然、社会保持密切联系；

三。改变学生的学习方式，多方面发掘和开发学生的潜能；

4促进教师教学方法的转变，师教师成为学生学习的指导者、组织者和推动者；

5优化课程结构，构建符合素质教育要求的基础教育新课程体系。

在新疆综合实践活动中，（**）合实践是课程性质的要求。首先

教材是课程的基本载体，是课程理念、课程目标和课程价值的基本载体，也是课程实施的基本要素之一。综合实践活动是一种设计研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育四个指定领域和班队会、节日活动等若干个非指定领域，包括人与自然、人与社会、人与自我三条主线，具有多种课程目标和重要课程价值的特殊形态的课程。它是一种经验的课程、生活的课程、合作的课程、关注现在的课程，是一种强调整体、开放、综合、实践、自主的课程。

其次，关注“这里的学生”以及他们的生活，他们身边的自然环境、社会问题，是综合实践活动的课程性质所决定的。新疆地处祖国西北边陲，远离中原，具有独特的地域性和民族性特点，综合实践活动应当贴近学生的生活世界，为“这里的学生”而设计。

面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用，综合实践活动的开发和实施要克服当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向，要帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容，要注重学生对生活的感受和体验，引导学生热爱生活，并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而富有创意地生活。

推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展学生生活于火热的现实世界和社会实践中，生活于自然中，学生和他生活的世界形成一个有机整体。教育不能让学生远离现实世界，课程不能成为孤离学生与世界隔绝的障碍。综合实践活动为学生开辟了一条与他生活于其中的世界交互作用、持续发展的渠道，倡导学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验。

学生在体验和自然中不断成长，在参与和融入社会方面成熟，自我意识不断提高。寻求学生自身、社会、自然的和谐发展是综合实践活动的终极追求。

姚萍2008年1月15日

2007-2008学年第一学期综合实践活动总结

姚萍二00八年一月十五日

实践活动总结(篇2)

活动开场，将志愿者提供过服务的上海OM头脑奥林匹克亲自创意擂台赛的游戏搬到了现场，在“巧夺天工”、“乘风破浪”、“展翅高飞”和“夺宝奇兵”四个趣味游戏，和在座的老师同学一同感受志愿精神的参与的快乐。同学们纷纷开动脑筋，积极参与。热闹的场景和欢乐的笑声为本次总结会拉开了序幕。

游戏结束后，主持人带领大家回顾了20XX年寒假社会实践项目并对优秀实践项目，优秀团体，先进个人以及优秀实践委员进行了表彰。邀请优秀项目“师范生赴加行，文化教育探背景”的负责人岳野分享了UBC和ECNU两所学校的师范生培养模式的不同，并分享了如何优化当今师范生培养模式的想法。先进个人李进同学分享了实践中的真知和过程的苦辣酸甜，经历了早期和专业知识的考验，最终获得了磨砺与经历。两人都提及了实践的重要性，呼吁同学要敢做，勤思考，多行动。

同时，活动也邀请12级学专1班的李XX将志愿者XX小学项目中的沪语课堂搬到了活动现场，‘XX’老师诙谐幽默的授课方式为在座的老师同学带来了一节欢乐的《买糖粥》沪语课并将活动带到了高潮。接着，志愿者部部长XXX介绍了往年的志愿者项目XX小学“第二课堂”沪语班项目，徐文怡介绍了周家桥街道爱“悦”读亲子绘本营项目并且招募新的志愿者。最后，到场同学纷纷在领取的心愿纸上写下自己的对志愿活动的感想和祝福，不少同学留下了联系方式，希望能够参与到实践基地的常规活动中。

本次“志愿我心，爱之传承”暨志愿工作回顾活动为志愿者和同学创造了一个了解实践活动和参与志愿工作的平台，让在座的每一个同学都慢下脚步回首实践路，昂首向前迈入新的实践和志愿工作。同时，随着新同学的积极参与和报名，本学期的亲子“悦”读活动和沪语课堂的常规活动都会注入活力和新想法!实践在路上，我们，永不停步。

实践活动总结(篇3)

孝亲，古人云，“百善，孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。古人还说：

“夫孝，德之本也。”就是说孝亲敬老是各种道德的基础。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，是个礼仪之邦，孝亲敬老文化源远流长，自古就把子女、晚辈对父母、长辈感恩赡养、尊敬扶助，不仅作为责任和义务，而且积淀为中华民族的心理，成为人类美德和亲情的需要。

20xx年不知不觉地到来了。时间过得飞快，斗转星移。我长大了很多，经常被误认为是大学生。

爸爸常说，只是把你抱在怀里，没想到这么快就长这么大了。再看爸爸，鬓角也生了许多白头发。“白发三千丈，缘愁似个长。

不知明镜里，何处得秋霜。”岁月不饶人，今年爸爸妈妈都四十

1、 四十岁的时候，正是所谓的中年危机的时候，事业和生活的压力我希望自己能减轻一些压力。也证明自己不再是智慧衣来生手、饭来张口地人。

今天，我准备自己来做一次饭。我对做饭还是颇有兴趣的一个人，曾经我的梦想是当一名优秀的厨师呢。我妈妈的手艺也很好，她说没人教她，婚后是被迫学的。

我平时也喜欢看我妈做饭，所以“看过猪跑”，心里还是很胸有成竹的。先洗菜，这真是一道麻烦的工作。提早一个小就泡菜、去污染物。

快到中午时洗菜。冬天的水真是凉到骨头了，我用手指拨，半天没洗多少，这是体会妈妈的敏捷和神奇。准备好菜后，我就解冻肉。

淘米、煮饭。切菜是一项技术活。我在暑假练习过。切肉时，先把肥肉剃掉，在瘦肉的横截面上一块一块地切成片，然后在盘子上编码。它真的像艺件艺术品。

我妈妈最喜欢郑的胡萝卜。我很快切了一个盘子，在米饭上蒸。青椒去了蒂，斜着切。蒜，姜，手撕白菜，万事俱备，只有东风。

最后，准备活动结束了，我的脖子非常酸，但我终于等到了我最喜欢的部分，炒菜。

打开电磁炉，放油、挤油、盐，避免油炸。八角、肉下锅。翻炒至红色退掉。

酱油、生姜，翻炒炒，还是有厨师的感觉。青椒下锅，不一会儿，青椒肉丝，成功了！炒白菜就简单多了。

爸妈喜欢酸辣，我拿了一把黄色的泡椒，切碎，辣手啊，看着辣汁挤出来，舌头就条件反射的分泌口水。酸辣白菜也要炒，不老也不绿，太好了！

实践活动总结(篇4)

今年暑假，我参加了自己组织的暑期社会实践活动——留守儿童问题调查。常言道：快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这近二十天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。

通过亲身体验社会实践，让我进一步了解社会，了解农村留守儿童的困境。在实践过程中，我亲眼看到那些留守儿童大多都是单亲监护或是隔代监护，教育力显得不从心，他们的行为习惯欠佳，性格发展不健全等等一系列问题，给予了我们深刻的启发，促使我们伸出双手去帮助他们：

一、我们应该抓住时机，做好与“留守儿童”监护人之间的沟通：家是温馨的港湾，是孩子成长的摇篮。亲情是世界上最美丽的感情之一，是我们永不放弃的爱。

“留守儿童”大多是跟随爷爷奶奶或者外公外婆，由于父母不在家，老人自然就十分疼爱。这孩子逐渐养成了小气和任性的问题。他习惯以我为中心。他缺乏同情心，害怕困难和挫折。寄养在亲戚或朋友家中的“留守学生”，他们在亲戚或朋友家中毕竟没有家里自由，有的由于胆小，显得很老实，但一旦离开监护人的监管范围，长期压抑的他们就有可能做出一些意想不到的事情；而胆大的，亲戚、朋友根本就管不了，只得顺其自然，由其发展。

无论是哪一种，到头来吃亏的还是孩子。

2、 我们应该倾注真情，换来童真

家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子成长的第一老师。家庭教育对儿童的健康成长起着不可替代的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情。然而对于留守儿童而言，在父母目前撒娇、淘气……享受父母的惜爱和呵护都暂时成了一种回忆，由于长时间处于这种痛苦的精神境界中，他们常常会产生一种被遗弃的感觉，当他们从**中或偶尔寄回来的汇款单中感受到父母的存在时，这种感觉会逐渐加剧。

原本开朗的他们，开始变得消沉，有的变得自私孤僻，成绩大打折扣。不难发现他们此时最想得到的是来自父母的关爱和照顾，于是我从学习、生活等方面去关心他们，弥补他们缺失的爱，充分发挥班级体的作用，让他们感受到集体的温暖。

3、 做学生的朋友，提高学生的学习成绩

关注“留守儿童”的学习。由于家庭教育的缺失，大部分留守儿童的学习态度不端正，作业不认真甚至没有完成。我充分利用课余时间来填补他们的空白。

每天，我在教室里轮流安排几项作业，让他们在我的监督和指导下保质保量地完成作业。然后亲密交流，帮助他们了解自己的潜能，认识自己身体上、智力上、人格上的有利和不利方面，扬长避短，确立适合于自己的学习目标。同时注重学习方法的指导，帮助他们逐步形成适合于自己的独特的学习方法和策略，形成积极进取而又乐观的学习态度。

渐渐的，他们有了进步，也对学习产生了兴趣，还很愿意把自己的学习及生活情况主动告诉我，真正把我当作他们的良师益友。

留守儿童给我们的教育带来了新的问题和挑战。为了祖国的下一代，让我们携起手来，用温暖的亲情、浓浓的师爱、有效的方法点亮孩子心中的灯，照亮他们前行的路。让自己的童年生活不再灰暗，纯真的童真不再寂寞。

愿他们的生命也绽放出绚丽的花朵，反射出灿烂的光芒！

在这次实践中，我增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性， 而且它给生活在象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层和农村，可以学到很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义。

在这个暑假里，我学到了很多：

一、“艰辛知人生，实践长才干”：

通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这使我对自己有了正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

二、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”：

社会实践使学生找到理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只注重理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不太理想。通过社会实践，可以紧密结合自身专业特点，在实际操作中巩固和提高专业理论知识。

通过社会实践，可以检验自己的知识和水平，加深和巩固原来在理论上的模糊认识，使理论上的欠缺的在实践环节中得到补偿，从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化 。

三、“千里之行，始于足下”：

这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我，在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。

我们要时刻与外界社会保持同步发展，做到与时俱进，不与社会脱节；我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识、运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。与此同时，多多与社会接触是很必要的。我们要接受时代的挑战，受到社会的欢迎，就要抓紧时间充实自己。

不仅要学习专业课程，还要广泛学习各领域的知识，努力提高综合素质。

在短短十几天的实践活动中，汗水打湿了我们的衣服，泪水模糊了我们的眼睛，但我们确实受益匪浅。七月，我们走进了火热的社会，用汗水和泪水谱写了一首壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们无悔的选择。

七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们暑期社会实践的感悟与收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉灿烂的一笔。

作为大学生，我们只有了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学*****，实践****，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是学校、学院给我们的难得的学习实践机会，是给了我们的极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能真正做一个奋发有为的现代青年！

实践活动总结(篇5)

社会实践是中学教育的重要组成部分，是加强和改进中学生思想政治工作的重要环节。以下是综合实践活动的总结分享，欢迎参考！

篇【1】：在综合实践活动总结

师范大学法学院07级党支部圆满完成了“三下乡”既定任务，每一位队员都在这一活动中成长起来。在6天的中山沙溪之旅中，我们把汗水洒在绿树成荫的热土上。现在让我们回顾一下我们的日子，看看我们的笑声和进步。

一、我们的行程。

(一)7月13日上午9点，准时从华师生活北区出发，直奔中山市沙溪镇。经过一个多小时的颠簸，我们来到了中山沙溪职业技术学校，这里也是我们三次下乡的住宿地。虽然只是镇上的一所中等职业学校，但却是国家重点学校。学校设有专业服装设计和生产实习场所。

我们的到来受到了校长和教务长的热情接待，队员们非常感激。整顿了一下行李，我们出去与当地的副镇长、镇团委书记和司法所的所长、律师进行了会面，安排了接下来几天的行程。下午我们一行人在熟悉了一下周边的地理环境，并根据实际的情况将原定的方案进行了调整，使之更符合当地的实际情况。

(二)7月14日上午，我们首先来到了沙溪镇镇**，由沙溪镇团委刘书记给我们介绍了沙溪镇的基本概况并举行了一次小型座谈。气氛一开始比较紧张和严肃，随着座谈会的开始，刘书记和我们都渐渐熟悉，座谈也渐入佳境。我们关心这次的金融危机对沙溪以出口的经济造成的影响，而刘书记也对我们当代大学生的择业观比较关注，我们互相交换了彼此了解的信息，也更进一步的加深了对彼此的了解。

随后，刘书记带领我们参观了沙溪镇著名的休闲服装生产基地。沙溪镇以其风土人情和休闲服装的生产著称，其建立了一个专门的生产基地，镇内大型休闲服装身产商几乎全聚于此。按照原定计划，我们参观了“霞湖世家”的生产车间。

生产车间是整齐的流水线，每一条流水线都是独立作业，流水线的上方挂着一块醒目的电子牌，上面清楚的标注着该条流水线的目标任务、已完成的工作量、合格率以及返回率，竞争和分工合作大大提高了生产的效率。随后我们与“霞湖世家”的市场营销和开发部经理进行了一次会谈，他介绍了“霞湖世家”的大致情况，并对这次金融危机下开辟的新的路子做了简单的介绍，并透露了即将进行品牌的自主设计和推广的设想。“霞湖世家”一直以作外单为主，而这一次的金融危机对其而言既是危机也是契机，是其提升品牌价值的机会。

在此次座谈中，给我们留下深刻印象的是“霞湖世家”对待其职工的开放、公平的态度以及良好的福利和奖惩制度。之后，我们对工厂进行了一次调查，并完成了上午的行程。

实践活动总结(篇6)

转眼之间，我已经正式告别了这一学期的学生生涯，迎来了我大学的第一个假期，蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那些无奈，为了不留遗憾，为了使这个漫长的假期过得更加充实，我将为我的这个假期做一个详细的规划，提早进入社会，开阔视眼，增长见识。

假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，有助于我们当代大学生接触社会，了解社会，同时，实践也可以让我们学习知识，也是锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式，因此，我一定会倍加珍惜这次的实践机会。

这次实践我去了派派乐打工，“凡事想时容易，做时难”本以为这里比其它餐馆干净点，打工也可以轻松点，不就是给顾客点一下餐，收拾一下桌子吗?这些平时在家也做过，心里还存在侥幸的心理，可是让我么想到的是刚去的第一天下午就犯错了，在给顾客点餐时出了差错，刚好被领班发现，被骂是不能避免的。因此，我心中也是有许多委屈，可事实摆在我的面前，在工作中他们说一就是一，说二就是二，当时领班严肃的表情吓的我说不出话来，我心想万事开头难，早接下来的工作中我一定会更加认真。

派派乐里非常忙，每天得等到所有的顾客走完我们才可以下班，所以每天回家也已经很晚了，在加上累，于是我有了辞职的想法，可是又想如果就这样就半途而废，什么也学不到，我又觉得很惭愧。而且自己需要学的的还很多，所以我一定要坚持下去。正是有了这份坚持我后面的工作也顺利了很多，失误也减少了。

通过这次实践让我认识到凡事一定要坚持，面对社会上形形**的人，也要学会怎么面对，同时，我也学会了要以礼貌温和的态度与人交流，用心去对待身边的人。我相信，这次经历会成为我人生中的美好回忆，它也会时刻的鼓励我不断前进，在人生的旅途中越走越长。

时间飞逝，告别了短暂的假期，新学期即将开始，在新的学期里我将会收起那颗脆弱敏感的心灵，用坚持不懈的汗水为自己的明天，为自己的目标而奋斗，我坚信那溅在路上的滴滴汗水，是为我将来的成功奏响的旋律。

今年暑假，我有幸去了一次有意义的“社会实践”活动，在xxx市象山南路洪客隆促销卡夫果珍。总结这十天以来的工作，我知道了在外兼职并不是一份轻松的差事，虽然每天除去吃饭时间只工作4.5个小时，但还是让我体会到了工作的艰辛，赚钱的不易。以及在超市的促销过程中发现，尽管卖的只是一袋食品，还是发现社会的贫富差异巨大，以及人们的素质差异。还让我感到超市这段期间二楼虽然在装修，应该是比较混乱的，却依然有着严格的管理系统。

现在从头说起，7月30日在同学的介绍下来到卡夫果珍公司面试促销员，在询问热心门卫大叔后知道在11楼，于是打起精神，坐上电梯，希望带着好的精神面貌去面试。刚下电梯，门都是锁着的，并且现在时间还早，约定的时间是下午2：30。于是决定等到约定时间前再进去。几分钟后，另外3个女生从电梯出来，得知是共同面试的。于是一起进去，发现给我们面试的万姐还没到上班时间。于是我们4人坐在一旁的办公桌等待万姐。不一会，竟又来了好几人。大约加起来有10个左右。...

开始面试了，万姐逐个让我们进行自我介绍，包括工作经历以及如何进行促销。我在08年暑假是有过一次促销经历的，恰好是卖雀巢橙c，与卡夫果珍是竞争对手。由于之前已有过几次促销经历，并且得知万姐喜欢声音大的女生，于是悄悄将声音提高好几分贝，并且自我介绍起来挺自信的。将自己的工作经历说出来，强调当初的卖点是雀巢与kfc合作的，这样容易招染顾客。告诉顾客雀巢橙c在kfc也有卖的，却要好几元钱一杯。而自己买来冲的经济实惠，并且可以掌握浓淡，自己冲调安全放心，以及夏天补充维生素c等常用果珍促销手法。并且现在在搞特价活动还有小礼品赠送。其他人虽然没做过果珍的促销，却也是各有特色，有做过食品的，有做过化妆品的。都是一些能说会道的女孩子。

看得出来，万姐对我还是比较满意的，于是让我选了个离家较近的象南洪克隆。再挑选了几个女孩子。其他人则等待8月8日王子饼干的促销或者是未选上。期间3点半又来了几个女生，竟然是迟到的。其实，遵守约定时间对于面试成功那是非常重要的。下午经过培训，7月31日去看下现任促销怎么做的，经过交接，8月1日就能正式上岗了。原定是工作1个月的。为何只有十天后文交代。

接下来开始培训了，万姐让我们准备笔和纸，她报卖点，我们记下来。掌握了一些产品信息以及卖点我们开始背诵了，“卡夫果珍魔幻世界让孩子爱上喝水，欢迎免费品尝卡夫果珍。现在搞特价啦，原价14.4现价12.9，里面是20条独立包装，冲调方便，夏天多喝果珍帮助孩子多喝水，补充维生素c，老少皆宜，老人家喝促进人体对铁和钙的吸收。并且采用最新碱糖技术，糖尿病人也可以喝现在还送一个价值2-3元的魔幻喷水器等等”这些就是一些基本叫卖了。顺利通过后。回到家准备明天的交接了。

由于骑车比较方便，于是31日晚上来到洪克隆，这里最近开始装修。感觉超市比较混乱，找卡夫的堆头找了一圈，发现摆在角落的冰柜边上。由于是晚上，人还是比较多的。现任的促销员正在忙着绑礼品。和她打过招呼后2人随便聊了聊。发现竟然是同一所学校，只不过她在继院。并且是即将面临毕业的大四学姐，还是住在同一栋楼(她住4楼，我住1楼)。他是江苏人，今年暑假没有回家，与同学合租了房子在南昌打工。一个人在外一定不容易，觉得她挺厉害也挺不容易的。熟悉了下地理位置就能安心回家准备明天的工作了。

1日下午，提早十分钟到达，开始冲调免品，以前在雀巢是导购阿姨冲好了浓度的，这次轮到自己冲了，平时也不爱喝这个，大姐又说不要放太多粉，后来才知道冲的是多么的淡。品尝的顾客都说很酸，有经验后，基本能掌握冲调的浓度了。发现免品的口感对于销量实在是很重要，所以为什么说产品的品质最重要呢?如果东西不好喝，没喝过的人完全不会考虑去买，甚至喝过人说这是柠檬味的吧(其实免品做的都是甜橙，只不过冲的很淡所以好酸)如果产品口感不错，就可以吸引顾客购买的欲望，再加上介绍，赠送的小礼品，搞特价活动，以及对人体的好处，一些年轻家长都比较容易购买。对于最难卖的是那种老人家带着小孙子逛超市的，用另外一个促销员的话说，老人家都是“铁石心肠”。当然也有例外。只能说老人家都比较会过生活，并且十多元钱一包的东西他们还是觉得挺贵的。当然也有例外的。所以我们的消费群体主要针对一些儿童以及一些年轻人。

在屡战屡败，重新再战后，大约看得出哪些人可能购买或根本不会购买，在人多的时候就能选择购买几率大的人介绍。然而超市二楼在装修，所以东西摆在一楼显然是放不下的，于是在这么一个大超市竟然找不到很多东西。这无疑影响了超市的客流量。尤其在工作日的时候，到了晚上，人依旧是少的可怜，2、3分钟也就推过来一辆购物车。耍进口才和尽量的保持亲和力后，每天的销量却只能维持十多袋，显然是跟不上销量的，最多的一次也就8月9日卖了将近30袋。于是公司开会决定，停掉销量不好的几个超市的促销活动。

期间，有一些小插曲引人深思。在我附近工作的认识了3个促销员。绿盛牛肉干的，五洲牛肉干的，还有一个小厂家叫拿趣牛肉干的。在人少的时候，吃饭的时候我们聊一聊。彼此都是大学生，又同在外兼职，话题还是蛮多的。然后大约在7号晚上，我正在叫卖，卡夫的导购大姐走过来对我说，工作的时候千万不要偷吃免品，我莫名其妙，告诉她我从来不喝果珍的。她告诉我说卖拿趣的那个女生被保安抓走了。原来那个女生吃了给客人免费品尝的牛肉干，按照超市规定以及我们上岗前签订的工作协议，是不能偷吃免品的。当时非常非常吃惊，因为大姐告诉我说至少罚500.处罚真的很严厉啊。后来听他们说的细节是这样的：保安是穿便衣的，那个女孩子不认识他，之前我们就知道她会吃牛肉干，她告诉我们这样方便给客人介绍牛肉干的口味。那保安就在那个女生边上，告诫了2次不能吃牛肉干，撞见第三次后，保安问她在吃什么，她拿着包装纸给他看看样子女孩子以为保安是客人打算介绍一番。保安见状就说你跟我走一趟。我和另外几个促销员为那女孩子的遭遇感到同情，但从这件事件后我们可以得知，在未来走向社会后，工作中的规章制度一定要遵守，无规矩不成方圆，一定要约束好自己，更不能触犯了法律!回家后与老爸讨论此事，得出结论，罚钱事小，名誉是大啊!那个女孩子在这工作第四天，每天三小时15元的报酬，4天才60元，不但自己罚钱，厂家也要罚钱，真是得不偿失啊!

第二天那个女孩子就再也没来上班了。我却发现边上7，8个超市工作的阿姨围在一起七嘴八舌的讨论着什么，猜也猜得到是昨天那件事轰动了超市，毕竟在超市工作也挺无聊的，发生这么大一件事肯定要成为阿姨们口中好几天的话题，一问绿盛促销员确实是如此，我们感慨道，是不是我们上了年纪也会这样啊。这让我知道要提升自我素质必须表现在一言一行。

实践期间还有不得不提的2个人，就是住在超市楼上一个11岁的小姑娘，个头却有1米6了，以及她每天抱在手上1岁的弟弟。30号我去交接那天就看到他们了，小姑娘站在促销员旁边帮她绑礼品，当时我没多想，看样子还以为是促销员的亲戚呢。开始工作了他们走到我边上，你一言我一语很快熟络起来，她的弟弟尤其可爱，很像宝贝计划里的小孩子，大大的眼睛，肉肉的脸蛋。每天有客人经过时我就介绍，没人时与她聊聊，有时她也抱着弟弟与其他促销员聊天。她的弟弟特别招人喜爱，不光我们几个促销员喜欢，超市看似凶巴巴的阿姨也喜欢得不得了，看那逗弄小宝贝的样子惹得她姐姐和我们很无语。每天吃饭的时候她也跟着我们，因为她吃饭比较晚。由于工作时间，有时晚上我一个人的时候都是她陪着。就这样有点形影不离的感觉。在最后一天工作的晚上，我换衣服时卖米的阿姨问道我们，我说那是小宝贝的姐姐。她说那你是小宝贝的阿姨吗?我说完全不认识呀，另外一个阿姨也感到很吃惊说你们长得怎么很像。不说不知道，一说我也觉得呢。也许是在一起久了的缘故吧，让大家产生了错觉。在一起好几天了虽然她们只是小孩子，但他们无形之中帮我减少工作中的沉闷，带来了乐趣。真的很感谢你们。我是第二天才得知超市促销活动已暂停的。今天晚上去超市拿工衣，找了2圈没看到他们，应该是小姑娘吃饭的时间。很舍不得他们老会想起他们，打算下次其他促销员在的时候再去向他们告别一次。小姑娘虽然只有11岁，只是个孩子，却很童真。也很懂事。她还有一个3岁的弟弟，奶奶在家做家务，父母在外工作，平时只有她带带弟弟，换做是我，应该是做不来的，别看小宝贝看着可爱，却肥嘟嘟的，抱起来不是轻松的事，还要处理他的便便。所以说穷人家的孩子早当家，还有流言蜚语说怎么小孩子带着小孩子。所以啊，只希望那个小姑娘长大了能好好读书，有一份好的收入，以后就能更好的生活了!

实践中收获了许多也得到了许多。工作中提高销量的方法，销售方面的一些知识，一些方法。以及要遵守企业的管理制度。和人与人之间的情感得失。有了这次实践活动，使我无聊的假期变得更有有意义起来，也让我知道时间就是金钱，时间创造价值。作为当代大学生，要有效利用时间，提升自我素质，在未来的时间要多在我的专业方面下功夫，争取一次性考级成功!

通过两年的大学学习，了解了许多的医学知识，迫切需要进行巩固和实践，在这样的情况下，我来到了县人民医院，在这里进行了社会实践，学到了许多的知识，对所学的知识有了更深刻的认识和体会。也对以后所从事的工作有了更加的认识。

社会是一个大课堂，又是人生的大舞台，大学生社会实践是大学生走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生积极投身国家建设，向群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识，培养了我们动手和动脑的能力，同时也认识自我，有助我们树立正确的人生观和价值观;认识社会，体会社会，增进个人社会责任感。

医学是个神圣的学科，也是个伟大的学科，需要从业人员有很好的基本技能和专业的知识，也需要从业人员有很好的沟通能力，社会实践期间，对医患关系等有了更深刻的认识，也对国家的政策有了一点了解。

有这样一句话：“小病拖、大病扛、病危等着见阎王”。我从小生活在农村，我算是亲眼目睹了这种现象，更是见识到了贫困所给人们带来的严峻的生存现状，同时我已深切地感受到那种缺医少药是什么样的尴尬现状，以前很多村民有了小病就随便开点儿药来吃，管用就吃，不管用就扛过来甚至不理了。现有的医疗保险制度也就是新型农村合作医疗制度参加的人数多了，报销的比率高了，手续简单了，看的起病的人多了。不过，作为一名医学院校的学生、一名在高校接受思想政治教育的医学生，偶尔看到这样的情形，有些患者的费用不够而病人又迫切需要救治，医务人员不与理睬，耳旁那一声声哀怨的声音那么刺耳，眼中那一幅幅苍桑的面孔依然鲜活，心中那一缕缕扶贫的热情更加深切……，我感慨万千。

一个平凡的医学生，到底能做些什么?知识就是力量，这是我们脑海里定性的东西了，医学是个知识的海洋，活到老学到老，但在这有限的几年中，我们要尽自己最大的努力去做好自己的本职工作，学好专业知识。当然我们所面对的是鲜活的事实，事实上许多东西和我们书本上学得有许许多多的不同，特别是面对病人时其疾病并非书上所说的那么典型，医学更是一门实践科学，他不仅要学好书本上的知识，更要注重每一次实践，同时还要积极为自己创造实践学习的机会。记得有这样一句话“人生不可虚度，悲叹在与没有贡献;贫困不是羞耻，失于未得到条件;疾病缠身出于无奈，世人仁爱之心却都能带来温暖”。对于现在医疗的现状，就像歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”的确，面对现状，只要我们每个人都能投入到祖国的建设中去，我相信经过几年或者几十年他总会得到改善。

患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。著名医史学家西格里斯曾经说过：“每一个医学行动始终涉及两类两事人：医师和病员，或者更广泛地说，医学团体的社会，医学无非是这两群人之间多方面的关系”。这段话精辟地阐明了整个医学最本质的东西是医师与病员的关系。现代医学的高度发展更加扩充了这一概念，“医”已由单纯医学团体扩展为参与医疗活动的医院全体职工;“患”也由单纯求医者扩展为与相关的每一种社会关系。在学校的学习中，我们不仅要学足专业知识，也要学会如何处理医患关系，处理好了医患关系，患者才能得到应有的治疗。

实践活动总结(篇7)

2012-2013学年第一学期

舒兰市第九小学

本学期的综合实践活动，我们在原来脚踏实地开展活动的基础上，对学生的现状进行分析研究，拟以“生存教育”为主题，以实践为核心，以活动为载体，提高学生的学习兴趣，增强学生的生存意识，掌握一定的生存技巧，以提高生存能力和综合素质为重点，深化素质教育，锐意进取。在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主” ，切实培养学生的创新精神和实践能力，推进课程改革。

活动的目标是培养学生参与社会生活的积极态度，激发学生热爱家乡、关注能源、人与自然及社会等情感，形成节能、环保等意识。通过家庭能源调查活动，让学生了解家乡的一些主要能源，初步了解家乡能源利用现状和开发新能源的前景。同时，通过亲身体验，让学生认识到环保的重要性，从而激发学生以多种形式报告和展示活动成果。

使学生进一步了解社会生活和社会环境，具有基本的交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。同时，增强学生的参与意识和社会责任感。 重点开展的活动是社区服务与社会实践活动，以《我眼中的秋天》为中心主题，开展了《让环保走进我们的生活》等研究性学习活动。

以下是本学期综合实践活动过程中的一些体会。

1走进自然，体验生活，激发学生热爱自然，保护环境。

综合实践活动课程，就是基于学生的直接经验，密切联系学生的生活，体现对知识综合运用能力，学校将综合实践活动与少先队的体验教育密切结合，让学生积极参与到社会生活中去。10月份，在3——6年级开展《我眼中的秋天》活动中，充分利用学生的好奇心，去体验大自然的神奇，从中受到美的熏陶。美丽的秋天来到了，就让孩子们留心观察周围的变化，收集各种落叶、采集种子，然后让他们拿着自己收集到的落叶，采集到的种子来到课堂，为他们以后的合作学习打下基础。

同学们用自己收集的东西做叶子贴画，种子贴画作为标本，拼凑出一个美丽的秋天。在中队主题会上，他通过绘画、朗诵、演唱、演绎、表演等方式，表达了对秋天大自然的热爱，对秋天赞不绝口。从而更加充满兴趣地参与学习，参与交流，并在交流过程中展示自己的学习成果，获得成就感，从而使综合实践活动与少先队教育密切结合，使每个队员在活动过程中获得丰富多彩的学习体验和个性化的、创造性的表现。

2、 回归课堂，升华感知，增强学生学习活动体验，形成学习能力。

《我眼中的秋天》观察活动结束，组织了一次汇报总结课。学生们把他们自己的观察结果逐一展示给学生们。许多同学把自己对秋景的看法用稚嫩的笔触放下，纷纷走上舞台，向同学们介绍自己的秋意；也有不少学生用夹带着拼音的文字记下了美丽的秋天，如：

“秋天，桂花、菊花都开了，很美的色彩；秋天的风是那样的芳香；太阳出来了，还是那么红，那么亮，但是炽热的火焰已经被秋风吹凉了；小路上的树叶由绿变黄变红，这是秋风描绘的颜色，秋天的景色真是太美了！”字里行间，无不流露着对秋天的赞美之情，对大自然的无比热爱之情；还有小朋友用**拍下了草坪上的小草、山坡上的野花、公园里的菊花。一段文字，一个舞姿，一朵野花，一片小草，流露着他们心中的喜悦，流露着他们对大自然的无比热爱之情，流露着他们体验到的成功的快乐。

通过这次活动，学生亲身投入到大自然的怀抱中，用眼看，用耳听，用心去感受大自然美妙的秋色，亲历了感受和体验的过程，体验到了探索的成功与快乐，这是课堂教学无法给予的。通过这次实践经验，使学生养成了仔习惯察、主动用脑的习惯，具备了独立开展调查的能力；学生勤于实践，勇于探索，不怕困难，敢于实践，这将使学生终身受益。

三、今后努力方向

1以转变学生的学习方式为出发点。

综合实践活动和研究性学习是对传统的接受式学习的一种变革，实施研究性学习的根本目的和价值在于让他们在研究过程中获得一种积极的学习体验，受到新的方法的熏陶，从而实现学习方式的有效转变。

2强调知识的联系和综合运用。

由于研究性学习涉及的学习内容大多来自学生周围的现实生活，许多问题自身带有很强的综合性，这些问题的解决自然要求学生调动多方面的知识，并综合运用这些知识于问题解决过程中。

3.注重过程。

强调过程的参与，理解和经验是基于研究的学习的主要特征。从课程的实施与评价两方面来看，注重学习者对过程的参与和在过程中的表现，都应是研究性学习坚持的一条基本原则。在这个意义上，甚至可以说，对于研究性学习来说，学生的广泛参与是目的，在这个过程中获得积极的经研究是成功。

4.重视师生互动。

正因为研究性学习具有很强的开放性，因此实施过程中的师生互动就成为一个非常重要的问题。研究性学习要求师生之间建立一种新的关系：教师不再以知识权威的身份将预定的知识传授给学生，学生也不再作为被动的接受者接受教师发出的指令。

在开放的情境中，师生将共同作为课程的开发者、创造者和实施主体，依赖自己的智慧和创意，在交互过程中共同构建课程的内容，设计实施的方案，完成课程的评价。

实践活动总结(篇8)

2010/2011年地方课程教学总结

连福一中

一、目标实施方面：

1尊重每个学生的兴趣、爱好和特长。课程应注意学生的兴趣、爱好和需要，并结合实践。我们开展公共安全教育，使学生形成良好的安全意识。将安全教育与实践活动相结合。

2、每所学校所处的地理环境不同、社区背景各异，学校发展的理念和学校传统不尽相同，因地制宜，关注学生发展的需要是学校确定地方课程具体内容的基本要求。将国学启蒙教育将传统文化精髓灌输到了课堂中，培养起了学生的学习兴趣，立志继承和发扬传统文化，让学生做个具有传统文化素养的中国人。

三。我们应该从学生的生活中提出问题，确定具体的活动。课程是面向学生生活领域的课程，其课程内容不应**于书本，而应**于学生的生活，**于学生在生活中发现的问题。通过环境保护，让学生了解社区的环境和主要环境问题；自然环境变化与人的生活感受的联系；养成对环境友善的行为习惯。

4、达到了如期目标：培养了学生的社会安全责任感，使学生逐步形成了安全意识，掌握了必要的安全行为的知识和技能，了解到相关的法律法规常识，养成了在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，保障了学生安全健康的成长。了解了齐鲁名人，领略了名人的风采。

它培养了学生以世界为己任的志向，培养了学生的自豪感。更加激起了学生对家乡的热爱。

二、能力方面

1提高对自身安全事故的有效预防，具备处理安全事故的自救、自理能力。使学生能够正确识别和判断各种不安全因素，学会正确规避风险。

2注重学生的亲身体验和积极实践，培养创新精神和实践能力

地方课程的开发与实施强调学生乐于**、勤于动手和勇于实践，注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，要求学生超越单一的接受学习，亲身经历实践过程，体验实践活动，实现学习方式的多元化，发展学生的创新精神和实践能力。

三。初步了解社会生活的复杂性，可以做出有利于人身安全和社会保障的行为选择。在保证自身安全的情况下，可以采取适当的方式和方法帮助他人。

4突出学生主体地位，引导学生积极发展

课程的性质要求突出学生的主体地位和作用。课程的实施离不开学生的积极实践和各种实践操作活动。突出学生主体，意味着把学生作为课程的主体，一切从学生的实际出发，尊重学生的兴趣、爱好和需要，意味着发挥学生在活动过程中的主动性和积极性。

三、教学实施方面：

我在教学中坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康、安全发展，着眼于引导学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。突出学生的主体地位，引导学生主动发展，在活动过程中充分发挥学生的主动性和积极性。我们做到了课堂和实践相结合。

课堂上开展各种各样的活动，同学们开动脑筋积极发言。在实践中，学生们不厌其烦地参观名胜古迹，开阔了他们的视野。

实践活动总结(篇9)

活动意义:

通过号召大学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。

活动内容：

1．分团小组讨论

全体团员以座谈形式分组讨论怎样具体落实到以“五个一”为主要内容的节约资源实践活动，大家畅所欲言各抒己见。

第一小组提倡“一水多用”的做法，例如淘衣服用过的水可以拖地板，还可以冲厕所，这样很简单就节约了两件事要用的水！

第二小组小组提出“**废纸，循环利用”的主张，在校园到处可以看到各种传单和报纸，很多同学都是看完后随手仍进垃圾桶。其实这些纸张都可以**进行再加工循环利用的！

第三小组谈到各自宿舍是如何节约用电的，他们几乎只在晚上开灯，并且每晚熄灯后都准时把灯关好，以免第二天早上送电时灯是开着的。他们还提倡使用节能灯泡和公寓热水器一次性洗澡，避免整天用电！

第四组呼吁节约食物和金钱。“粒粒皆辛苦”，平时吃饭打多少吃多少，不要铺张浪费。包装学生要多注意一次性餐具，不要乱丢垃圾，节约、环保为主。

另外，我们的生活费是父母辛苦挣来的。我们应该知道如何合理分配，尤其是女孩。不要买不必要的东西。

2．校内宣传

将团员们提出的生活中可行性节约行为宣传给学生，在华园大道、宿舍、食堂等基点以海报、标语等形式向广大学生老师宣传从身边小事做起，调动大家积极性。

我们的口号是：把节约变成习惯，人人都可以！

实践活动总结(篇10)

西南科技大学2010年

大学生暑期社会实践项目总结

书项目名称：宣传教育

实践课题：建设文明城市--

绵阳市文明城市宣传

团队队长

申报单位实践分队

共青团西南科技大学委员会社会实践部

二○一○年八月

目录一、活动概况 3

（1） 团队实践概述3

（二）、活动背景 4

（3） 活动时间：2010年7月9日

（4） 地点：绵阳市龙门四号青衣

二、活动具体介绍 4

（一）准备中 4

1、活动分组 4

2、制作宣传材料 5

3、活动地点选择 7

（二）进行中 7

龙门宣传小组 8

青义宣传小组 9

三、活动总结 10

（一）、活动意义 10

（二）、活动经费 15

（三）、活动认识 15

附：活动心得 17

绵阳建市以来，历届市委、市**十分重视文明城市创建工作，虽然两次与全国文明城市擦肩而过，但绵阳人民追求这块“金牌”的决心和信心始终没有改变。2009年，新一届市委、市**领导班子在深刻反思绵阳创建得与失的基础上，结合绵阳实际，再次响亮地提出了争创第三批全国文明城市的口号，并把目标写入了《绵阳2009—2011年创建规划》。

绵阳市创建文明城市工作正在如火如荼地进行。为争创第三批全国文明城市这一目标的顺利实现，2009年市委五届第105、116次常委会专题研究了创建工作，提出了“以建设‘六个绵阳’为抓手，扎实推进文明城市创建工作”的思路，并以去年8月10日召开的全市创建全国文明城市暨深入开展城乡环境综合治理工作广播电视大会为标志，再次发出了绵阳争创全国文明城市的动员令。

青义宣传组：

物品：帐篷一顶，横幅一张，海报六张，油笔两只，绳子和宣传资料250份

布置：帐篷里面一面挂横幅，两侧挂宣传画

目标：横幅签字、宣传资料发放

拍照：车费：14元

龙门宣传组：

物品：帐篷一顶，横幅一张，海报六张，油笔两只，绳子和宣传资料250份

布置：帐篷里面一面挂横幅，两侧挂宣传画

目标：横幅签字、宣传资料发放

拍照：车费：21元

宣传横幅：两条

宣传漫画：若干幅

宣传单：500份

正面反面

其他：帐篷、胶带、绳子、钢笔等

此次文明城市宣传活动本计划在绵阳市区人民广场举行，但是由于7月初绵阳市文明城市建设计入关键时期，与城管办联系，得知最近几天绵阳市区禁止一切性质的活动举行，因此，我们的活动在青义和龙门举行。

对于这种宣传活动，不是宣传地点的选择，而是正确的选传对象。就目前而言，市区的宣传基本已达到饱和，而乡镇地区，特别是农村中，宣传力度不够，而且乡民对于文明城市建设的意识淡薄，综上原因，我们的宣传活动在青义和龙门开展。

9日上午8:00，活动组成员在宣传活动开始前召开动员会，主要讨论活动安排和过程。会议确定了下午活动的分组情况以及组员之间的分工，另外还有活动中需要注意的方面、主要的宣传方式以及宣传目标。

动员会结束后，活动组开始准备下午的活动。万某等4名男生到龙山动感体验馆借活动所需的两顶帐篷；0000负责采购必要的器具、胶带、签字笔等；00负责宣传漫画的打印；我负责从长虹世纪城附近的广告设计店拿到横幅。

11点左右，活动筹备工作结束，活动所需宣传材料全部到位，等待下午的宣传活动。

13： 40日，宣传活动正式启动，各组团开始。

龙门宣传小组：0

龙门镇在青义镇的北部。宣传组和一行7人抬着帐篷，乘坐7路公交车来到龙门镇。

龙门镇上人不是很多，街道打扫的很干净，文明建设已取得较好效果，会不时的有城市协管员出现，纠正镇上村民不规范的举止行为。

龙门镇的宣传工作主要是设立宣传点。此外，还有队员到宣传点外的街道上散发传单。

组员首先在镇上一街边设置了宣传点，搭起了帐篷，3米长的横幅挂在帐篷的一边，在帐篷中间的横栏上还挂起了之前精心准备的宣传漫画，以起到更好的宣传作用。

镇上的人不多，我们的到来给小镇平添了几分生气，不少过往的行人都驻足**，听我们小组成员的介绍，从而进一步的了解市文明城市建设，清楚自己应该做些什么，怎么做。而我们的宣传目的就是要让更多的人更加了解文明城市的建设，为文明城市建设尽自己的一份力量，做一些自己力所能及的事情。

在镇上，小组成员主要向村民宣传文明城市建设。一方面，村民文化水平不高，宣传工作更有利于村民了解我市文明城市建设情况；另外，镇上的信息更新速度不快，我们的宣传可以有效的是村民更加了解近期文明城市建设的动态，了解自己应该怎么做，做些什么，从而促进我市的文明城市建设。

随后，宣传组成员还对龙门镇街道两旁的店铺进行了宣传。宣传过程我们了解到，镇上还没有做过这样的宣传的活动，通过我们的宣传，很多村民进一步了解了城市的建设工作，为了表示大家对文明城市建设的支持，很多人都在我们的宣传横幅上签了字，并表示将尽自己的努力，为城市的建设贡献自己的力量。

17： 00时许，龙门镇宣传组250张宣传单全部发放完毕，至此，龙门镇宣传活动圆满结束。

因为青义镇人不多，宣传组来到圣水寺开展这项宣传活动。

在圣水寺附近的宣传活动主要是流动宣传，可以看到，宣传小组的成员拿着我们的宣传横幅在街道上进行宣传活动。

同样，圣水寺的宣传也主要是团体成员的传单和评论。一部分小组成员在街道上给过往的行人发放宣传单，一部分小组成员拉起横幅给街道两旁的店面商家宣传。

在圣水寺的宣传活动是面向更多人的宣传，有圣水寺的游客、上班族、学生、清洁工，不同的职业有不同的经历，对于我是文明城市建设有不同的理解、不同的认识程度，小组成员随机应变，对于不同层次的人做不同的宣传，更高效的达到有效的宣传效果。

同样，此次宣传活动也引起了很多人的关注，他们不但认真的听了宣传小组的介绍，而且还在宣传横幅上留下了自己的名字，表示将继续支持绵阳市的文明城市建设，做自己力所能及的事。

由于圣水寺附近的流动人较多，宣传小组的宣传单在16点左右就发放完毕了，然而小组成员比没有就此收队，大家举起横幅在街道两旁继续宣传，争取让更多人了解并大力支持我市的文明城市建设。

圣水寺的宣传活动一直持续到18点，宣传组成员也没有完成工作。

此次宣传活动，我们以建设“六个绵阳”为本，大力宣传了绵阳的建设步伐以及取得的成绩。

“六个绵阳”建设涵盖了《全国文明城市测评体系》(2009年版)所有指标任务，既是一项文明建设的庞大系统工程，更是一项惠及百姓的民生工程。

“六个绵阳”具体内容是：建立社会和顺、生活和美、各方和心、公共安全度和群众满意度高、治安秩序良好、人民安居乐业、投资者安全放心的和谐的城市——打造和谐绵阳；坚持科教兴绵战略不动摇，持续提升自主创新能力，建设教育品牌美誉度高、创新人才辈出、创新成果涌现的西部区域性科教中心——打造科教绵阳；完善路网，解决拥堵，优先发展公公交通，保障交通畅通，规范管理，优化秩序。建设交通，货物，要素通畅，内外通畅的城市，打造绵阳通畅；加强城市生态建设，弘扬城市绿色文明，促进人与自然和谐，建设“城在林中、路在绿中、房在园中、人在景中”的城市——打造森林绵阳；努力建设环境优美，功能完善，生活舒适，生活易居，居住易居的易居城市。坚持深入推进城乡环境综合治理，建设城乡容貌改观、环境管理有序、城镇品位提升、发展环境优化、居民素质提高的城市——打造清洁绵阳。

“六个绵阳”的主要推进措施包括：

1.增强群众幸福感，打造“和谐绵阳”

一是着力提高市民文明素质。大力实施《绵阳市提升市民文明素质行动计划》，加强公民思想道德和社会主义核心价值体系建设，广泛开展“我推荐、我评议身边好人”活动。

实践活动总结(篇11)

为了帮助我们不断提高专业水平，杜老师带我们参加南开区语言基地活动，参与教研和评课；听取中营小学初、中、高年级教师的识字、浏览、写作课，参与教研，评课；请中营小学教授教化副校长引见提高语文教授教化质量的校本研修办法，并与我们展开交换评论辩论。参与这些活动，使我们大年夜大年夜坦荡了视野，提高了专业水平，锻炼了及时总结评课的才华，增强了沟通协作才华。

在实际活动中，听是一个方面，讲台讲课更重要。我们在自己备课的基础上，导师带着我们一同评论辩论准备作课的设计计划，我们三人的课辨别是低、中、高年级的识字、浏览、习作课。在评论辩论中，大年夜家相互启发，思维掉掉落碰撞，不只杜师长教师给我们提出十分中肯的建议，错误的看法也是十分值得自创的。

回到下层黉舍，我们停止屡次试讲，在实际中不时修改完美教案。我们的展示课还是一个胜利。我们既有自己努力的汗水，也有大学生的无私帮助。最可喜的是，经过此次实际讲课，使离开一线教室的我们找回了久背的认为，更经过此次讲课，使自己有很多收获和慨叹，写出反应真实状况的反思，利于往后自己改良教授教化并协助教员们备好课。

为了协助我们继续提高水平，增强教授教化实效性的研究，杜师长教师精心组织了评课活动，给我们评课的不只要教导晚辈，有教研员，有骨干教员，特别是还有师长教师，杜师长教师别出心裁，让师长教师评价教员，童言无忌，更能反应真实状况。经过多元评价，让我们可以擦亮眼睛看清自己的教授教化，知道往后哪些该保持，哪些该改良。

杜师长教师一丝不苟的任务风格体现在各个方面，使我们在与杜师长教师一同进修、任务的同时，也在进修任务、进修的方法。杜先生做的每件事都有计划、有组织、有落实。我们组织制订的研修专题是《提高小学语文教室教授教化实效性的计谋研究》，关于这个主题的研究，贯穿我们实际活动的一直，从第一次活入耳南开区教科室教员讲课题结题与教授教化实效性的研究讲座，到杜师长教师给我们传达全国小语会的课改信息，到我们一同联合教授教化实例反思语文教授教化中有效、低效的后果，到访问田传授，到实际活动中期我们听课、作课，再到我们作讲座，直到最后停止的提高语文教授教化实效性的调研会等等外容，无一不是依据这个主题展开，使我们对教授教化实效性的研究层层深化，由迷惘到了了，由只知道找后果，到明确如何处理后果，更使我们进修到对教授教化后果研究的通俗步调和迷信的立场，进修了很多卓有实效的任务方法，真是获益很多。

实践活动总结(篇12)

综合实践活动《找冬天》教学总结

这个方案实施实际经历了近一个月时间，第一课时主要是提出要求，激发学生寻找冬天的热望，第二课时主要在交流展示，让学生体会探索的乐趣和成功的自豪。中间我定期提醒、个别抽查。

通过这样的活动，学生提高了听说能力，观察能力，想象能力，动手实践能力等，而且热爱大自然的意识会得到增强。

这次设计，体现了综合实践活动的综合性，提高学生的全面素质：体现了实践性，让学生在实践活动中获得体验和收获；它体现了自主性，为学生的自由发展提供了广阔的空间，促进了各方面素养得培养和提高；它也反映了语文课程与其它课程的交流。社会实践活动虽已结束，但社会实践对我们的巨大影响远未结束。

它使同学们走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。虽然社会实践很辛苦，但也充满了欢声笑语。

通过这种社会实践，一方面培养了学生的能力，在实践中成长；另一方面，学生为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，学生也表现出一些问题，如经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实践结合不够紧密等。同学们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑 ，通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

产科实习总结(集合12篇)

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产科实习总结 篇1

作为一名产科护士实习生，我有幸进入到医院的产科病房，和众多经验丰富的产科护士一起工作。在这段时间里，我更加深入地了解了产科护士的工作内容和责任，也积累了不少宝贵的经验和经历。

首先，我通过实习了解到了产科护士的主要职责是什么。产科护士主要负责产妇和新生儿的护理工作，包括协助医生进行分娩、接生、护理产妇和新生儿、进行基础护理等方面。产科护士需要具有一定的医学知识和技能，能够熟练掌握各种产科护理技能，如产程观察、产痛缓解、新生儿护理等。并且在会诊时需要积极和其他相关科室的医疗人员进行沟通，以最大程度地提高医疗水平和护理质量。

其次，我学会了如何应对各种复杂情况。在生产病房里，往往会遇到意外情况，例如异常胎位、窒息性分娩、大出血等等，这些情况需要护士紧急处理，否则就会对母婴的生命造成不良后果。这也要求产科护士能够在紧急情况下快速反应并且采取正确的应对措施，避免病情恶化。在实习期间，我们时常组织模拟紧急情况的演习，让我逐渐掌握了应对复杂情况的基本方法和操作规程。

此外，作为一名产科护士，需要具备良好的沟通和人际交往能力。在进行产科护理时，我们需要和产妇、家属密切配合，并且需要解答各种问题处理各种矛盾。因此，产科护士需要具备沟通和协调技巧，善于表达和倾听，并且处理事情时需要耐心和细心。

对于我个人而言，在实习期间我也遇到了很多困难和挑战，例如深夜突发病情、人手不足时的工作负担等。但是对于这些问题，我始终保持着乐观和积极的态度，不断寻找解决问题的方法，并且加强与同事之间的交流和配合。更重要的是，我希望通过自己的努力和学习，能够更好地适应产科护理工作，并且为医院的发展贡献自己的力量。

总之，通过这段实习经历，我更深入地了解了产科护士的工作内容和专业性，也收获了很多宝贵的经验和教训。我将会继续学习和努力，更加专业地投入到产科护理中，并且始终秉持着专业、敬业、负责的原则和态度。希望未来可以进一步提高自己的能力和水平，更好地为母婴健康保驾护航。

产科实习总结 篇2

不知不觉中，我已经在妇产科呆了一个月，这在一个月来，使我充分扎实的学到了不少有关临床的专业知识。妇产科不同于其他科室，它的专业知识是非常雄厚的，只有真正的去努力专研吃透它，才算得上是精益求精，才算的上是有所收获。

在张老师的带领和指导下，每一天我都会获得新的理论知识的灌输，虽然不多，但积少成多，比如：专科的知识要点，注意事项，护理事项等等。从而使我更深入地把理论联系到实践中去，比方说给子宫肌瘤的病人换药时应注意什么？伤口愈合的怎么样？伤口有没有渗出物？病人情况如何？都是我们应该注意到的！还有在新生儿洗澡时应注意什么？虽然现在还轮不到我们为婴儿洗澡，但我们却可以从中学习，多看多学。此外在手术室，就像其它科室一样都要注重无菌观念，这一点绝对不能忘。虽然在手术室第一次给病人消毒皮肤时，中间有我做不的足的地方，但我会认真汲取教训，努力更正，争取做好。

通过妇产科的实习，巩固妇产科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理方法，在妇产科我见到了很多常见的疾病，如：阴—道炎，子宫内膜息肉，子宫肌瘤，子宫腺肌症，宫颈3级，宫外孕，盆腔炎等等。

虽然实习工作很忙，但是我学到了很多知识。不管是在任何科室，我都会努力积极地去做好！

产科实习总结 篇3

时光飞逝，在妇产科实习期里，我在科室负责人的关怀教育下、在同事们的帮助支持下，我从一个医学生很快适应并进入了医生这个新的角色，为成为真正的临床医生奠定了坚实的基础。在此期间，我在政治、工作、学习等方面均取得了很大提高。

一、加强政治学习，不断提高自身素质：

在实习期内，能自觉遵守医院及科室的各项规章制度，热爱本职工作，恪守本专业的道德规范，态度端正，吃苦耐劳，能积极配合领导工作。并且作为共青团员，积极参加团组织的集体政治思想教育活动，不断提高自身政治思想觉悟，加强自己的思想品德和职业道德的修养，发挥团员拼搏奋进的精神及年轻人勇于创新的精神，努力让自己成为科室坚实的年轻后备力量。

二、努力学习业务知识，提高业务水平：

在实习期里，我从一个只有理论知识的医学生，转变成为一个能将理论应用于临床工作之中的医生，在领导的细心指导下，通过产科、妇科的轮转学习，已经能熟悉掌握妇产科常见病、多发病的诊疗常规和妇产科急症的处理原则，产科的产程进展观察处理等妇产科医师应该掌握的临床知识，并参加了**市计划生育技术及助产技术培训，通过考试取得资格证书。同时已能独立进行妇产科常见的各项操作，以及在上级医师带领下进行妇产科的各类手术，如剖宫产、输卵管切除、结扎等手术。藉借住院医师规范化培训的机会，通过在儿科及B超室的轮转，更深的了解新生儿疾病的诊断治疗及B超诊断在妇产科疾病中的应用。认真参与科室组织的业务学习，努力掌握国内本学科先进知识和技术发展动态，并积极参与医院组织的业务学习和与加强与年轻医生的交流，拓宽自己的知识层面。遇到问题，能认真的向上级医师请教，不断提高自己的临床思维能力和诊疗水平，出国留学同时，将实际临床问题与理论知识关联，结合实践巩固和加深理论的学习。

三、认真负责地做好临床医疗工作：

第一天，我问妇产科主任，在病房里实习医师需要注意什么，有什么禁忌，我们男实习医师是不是跟着查房不方便，我们不能因为实习给医院添麻烦。主任有些诧异我有这种想法：“我们科里也有男医生啊，记住你所做的一切都是在治病救人就行了。”她这样说，就大大减轻了我心中的疑虑。第一次跟着查房，只见医生们先把陪床的男性家属赶了出去，然后让孕妇退去衣裤充分暴露会阴，以便检查胎儿位置和宫口开放程度等，产妇则是看会阴伤口的愈合情况及剖腹产产妇刀口恢复情况。尽管有些孕产妇极不情愿在男医生面前把身体最隐秘的部位暴露无遗，但是又不好意思说什么，只能照着医生的吩咐做。见得多了，我也就适应了，查房时不再感觉别扭和尴尬，不断提高自身与患者沟通的能力，对待患者亲切有礼，能耐心细致的为患者交代病情、解答疑问，尽量避免不必要的医患矛盾，以领导及上级医生为模范，培养自己良好的医德医风，想患者所想，急患者所急，以为患者解除病痛为己任。在未来的日子，我将继续发扬虚心好学的精神，总结吸取领导和同志们的工作经验，不断弥补和改进自身存在的缺点和不足，努力提高诊疗水平，尽量避免漏诊与误诊的情况发生。出国留学在日常工作中，勇于吃苦、甘于奉献，有立足本职岗位建功立业的理想抱负和脚踏实地的实干精神，正确对待分工，认真履行职责，恪尽职守，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，一丝不苟、精益求精，具有较强的事业心和高度的责任感。数月前，我在急诊时，一天晚上急救车拉来一个年仅20岁，不明原因晕倒的少女，值班医生安排我为她做心电图检查，其他医护人员正在抢救另一个濒危病人。那时我真的有些手足无措，幸好女孩的母亲陪伴在现场，才不必我动手为她解衣摘去乳罩。等我紧张兮兮为她做完心电图，医生早已等待得不耐烦，我说出了自己的尴尬，他说做医生的哪能顾这忌那?在手术台上，女病人都脱得一丝不挂，男医生不还是照样要给她做手术。医学生毕业实习，要轮转完一个医院的所有主要科室而且毕业后第一年同样如此轮转，并不是干那一个科就不再去别的科室了，因为医生面对的是可能有多种疾病的病人，且鉴别诊断也需要多科的临床经验，如隔壁行如隔山，于治疗是非常不利的。所以，我们将来不一定作妇产科医生，但是却会经常遇到妇产科病人。慢慢地，我学会了察颜观色，学会了不去制造并极力消除男实习医师在妇科检查中的尴尬。但是，由于观念原因，妇产科实习，男生和女病人之间还是很难和谐。而据在几家大医院实习的男同学讲，他们在妇产科实习时连三合诊医生都要求他们必须做，虽然女病人也有怨言，但是统统被医生给镇住了。何时，我们才能真正得到女病人的理解，在妇产科实习百无禁忌呢?

四、与时俱进，克服不足，再接再厉，开拓新业绩

通过在妇产科的学习，使我在业务水平等各方面都得到了进一步提高，在未来的日子里，与时俱进将是我始终所坚持的，我会努力克服缺点不足，不断学习，保持思想意识的先进性;加强学习业务知识、不断拓展自己的知识面，不断提高自身动手操作能力以及业务水平，跨上工作新台阶，同时努力向老一辈学习，向先进模范学习，发扬他们的革命精神、吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。发挥时代青年特征，坚持服务热情，将新眼光、新观念、新思维、新方法运用于工作，提高工作效率，推动工作全面进步。

产科实习总结 篇4

经过三个月的进修时间，我在各位带教教师的悉心引导下学习了许多东西，使自我无论是在业务上水平上还是在与人沟通的技能上都有了一个质的提高。

在进修过程中，我在重新学习理论知识的同时虚心向带教教师请教，对于顺产接生中各个关键时期的处理有了更加深刻的认识。比如在第一产程中对宫口开大的时效在产程图的反映上有了理论和实际相结合的理解;在第二产程中，我会更明确胎头拨露直至胎头着冠后对会阴保护的手法和时机，胎头娩出前后的处理手法，能有条不紊的结扎脐带及清理新生儿呼吸道，并及时做好接产心得笔录;第三产程，能够在胎盘剥离后，轻巧、快速、准确地进行会阴缝合。在进修期间，我认识到做好分娩过程中孕产妇心理保健的重要性。在孕妇待产和分娩过程中，我能以冷静客观的态度观察产妇，并以科学有效的方式去指导帮忙她们，用热情及和善的言行鼓励她们，使得分娩顺利完成。与产妇之间建立相互信任感，满足产妇在分娩过程中独立与依靠的需求，使她们感到自在与简便，从中产生自信心。这样，便可保证和促进母婴的安全和健康。总的来说，在这次难得的进修学习中，我在自我的努力及带教教师们的无私帮忙下受益匪浅。我将在以后的工作中，把自我娴熟的业务水平及以人为本的交流技巧服务于更多孕产妇，真正做到学以致用!”

产科实习总结 篇5

实习护士出科鉴定

个人自我鉴定：本人在外科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，工作积极，认真负责。熟悉掌握外科无菌技术操作，手术前备皮，术前术后护理，熟悉换药，拆线，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置，掌握了外科常见器械，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。希望在下一个科室学到更多知识，提高自己的能力。

3：儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。

个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的`测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

5：在骨科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

2：内科实习内容：学习并熟练应用护理程序对常见病，多发病进行整体护理。

个人自我鉴定：在带教老师指导下严格执行“三查七对”无菌操作技术，基本了解了内科常见病的护理及护理操作。熟练掌握护理文件书写，病情观察等。希望在以后学习中能够更完善自己。

个人自我鉴定：本人在妇科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己。尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。基本掌握常见病的护理常规及阴-道分娩，产程观察处理。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量，阴-道冲洗，灌肠。

本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

产科实习总结 篇6

产科实习总结：产科实习小结

通过在产前后产后分别两个星期的实习，对产科的专科知识有了极大的认识和了解，对于产科的常用操作也达到熟练掌握程度，非常感谢带教老师在这一个月的时间里的照顾和教导。

我将从以下几方面总结我这一个月的产科实习：

首先，对实习的状态挺满意的，无论在产前还是产后都比在之前的科室表现的主动，比较勇敢地去做事情，而老师也敢于放手让我自己去发挥，这让我真的感到很荣幸，有时自己在内心中也对自己捏一把汗，更加谨慎地去做操作。当自己独立成功完成操作时，那是一种极大的满足。在操作过后，老师会很细心地给我讲解我操作中的不足之处，给我示范正确的操作。

再者，在实习中，我更加注重了和病人之间的沟通，在做每一项的操作时，都会和病人解释这项操作，病人理解了就会很配合我的操作，不会担心实习生做不好拒绝让实习生进行操作这种情况。这样子和病人之间的关系就变得很融洽，平时也会打打招呼。能得到病人的信任，做事情病的很顺利，自己也更加自信。

接着，在产科掌握了很多专科知识和专科操作，在产前住的有安胎的孕妇和待产的产妇，产后的主要是产妇等。对她们经常做的操作是静脉输液，会阴抹洗，氧气吸入，导尿，测生命体征，帮小孩洗澡和游泳以及换衣被等。在产前掌握了产科常用药物的使用方法和注意事项，如安宝和硫酸镁的的应用。还有掌握胎心监护仪的使用，在产房里熟悉分娩的三个分期，配合助产士进行分娩工作，学会给新生儿测血糖，帮产后产妇按摩子宫。在产后和老师一起协助产妇哺乳，对产妇进行健康教育。

最后，对自己在产科实习不满意的地方，实习的时候未能很快的熟悉各种物品的摆放，很多东西得找半天都找不到，需要询问老师。对配合老师这个方面表现的比较差。未能和老师进行有效的沟通，和老师的交流比较少，最主要的原因是对产科的理论知识掌握的不大好，未能进行深入的思考，老师和我讲解我只能全盘接受，没有自己的见解在里面，所以和老师之间的话题也比较少。对于各种知识没能好好整理，回答问题的时候会有些张冠李戴的感觉，答错方向了。

以后我会在以上方面不断加强的。非常感谢老师们的辛勤带教。

2.

在产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

产科实习总结 篇7

时光荏苒，已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在这一年里，我在院领导、科主任和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮忙下，本着一切以病人为中心，一切为病人的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能充分发挥岗位职能，，并以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准则，始终坚持高标准、严要求，始终把安全第一放在首位。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮忙下，思想、学习和工作等方面取得了新的提高，现工作总结如下：

进取拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自我，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。

作为一名外科护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意坚持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的团体职责感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。为患者供给全方位优质服务。

进取进取，严格查对，严谨细致，杜绝差错事故的发生，在这一年的工作中我将克服自身的一切不足，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自我，提高自我业务水平，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，取得辉煌业绩。

我坚持严格要求自我，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和团体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼技能讲提高。经过一年的学习和锻炼，细心学习他人长处，改掉自我不足，并虚心向领导、工程师和同事请教，在不断学习和探索中使自我在技术上有所提高。

护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自我是护士队伍中的一员而自豪.在即将过去的一年里，要再次感激院领导、科主任和护士长给予的教育、指导、批评和帮忙，感激同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多提高和提高，同时也存在一些不足;主要是学习、技术上还不够努力，和有经验的同事比较还有必须差距，在今后工作中，我必须认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

在即将迎来的，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自我的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自我的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的护士应当做的最起码的工作。

作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为医院抹黑，我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自我，我相信我会做到为人类的护理事业作出自我应有的贡献!

产科实习总结 篇8

作为一名产科护士，我在实习期间学到了很多东西。这篇个人实习总结旨在回顾我所学到的经验和知识，并对我的未来职业生涯做出反思。

在实习期间，我有幸参与了许多分娩、产后护理和新生儿护理。在这个过程中，我学到了许多有关妇产科护理的知识。例如，我学会了如何安全地分娩，如何检查母亲和婴儿的健康状况，以及如何提供各种生理和心理上的支持。此外，我也了解到产科护理的各种特殊需求，并学会了应对各种突发情况，如出血、窒息和心跳骤停等。

在实习过程中，我意识到，成为一名优秀的产科护士需要更多的素质和技能。首先，我们必须具备高度的责任心和敬业精神。产科护理工作需要我们不断保持警觉，随时准备好行动，并确保病人在任何情况下都得到最佳的护理和治疗。此外，我们需要具备强大的沟通技能，以便与病人、家属和医生保持良好的合作关系。我们必须具备了解和尊重不同文化和信仰的能力，以确保我们的护理康复程序符合病人的需求。

通过实习，我认识到自己在某些方面需要不断完善和提高。首先，我需要更多的实践经验来进一步巩固自己的技能。其次，我需要更好的时间管理能力和组织技能，以确保我能够应对突发情况并合理安排护理事务。最后，我需要加强自己的组织机构，以使自己更多地参与医院内部的培训、会议和讨论，了解最新的医疗技术和护理方法，从而使自己能够在行业内处于领先地位。

总的来说，我在实习期间学到了许多关于产科护理的知识和技能，同时也发现了自己在某些方面需要更多的努力和提高。我将持续努力充实自己的知识和技能，以帮助我成为一名更好的产科护士，并为患者提供最好的护理和治疗。

产科实习总结 篇9

各科室的实习工作中，自己严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟悉病人病情，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科罕见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到患者的信赖和好评，同时，自己积极参与各类病例讨论和学术讲座，不时丰富自己的.业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《处置条例》及其法律法规，积极参与医院组织的护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使我意识到法律制度日益完善，人民群众法制观念不时增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强平安维护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，以上是实习工作总结，通在往后的工作中，会继续努力，牢记护士职责，不时加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。做一名合格的医生。

产科实习总结 篇10

个人实习总结

在荆棘密布的医疗道路上，我选择了走进了产科。这里充满了喜悦和感动，也充满了焦虑和压力。在这个岗位上，我收获到了前所未有的成长和收获。下面我就以产科护士个人实习的经历为例，来谈一些自己的心得体会和思考。

首先是专业技能方面的总结。在实习期间，我主要参与了分娩的各个环节，如宣教、监测、接生、恢复等。每项工作都需要非常细致、严谨和耐心地执行，确保母婴恢复的顺利和人性化。在实习期间，我不断地接受考验和挑战，也在实践中不断地总结与提高。例如，在接生过程中，我们既要注意婴儿的生命体征的变化，又要关注产妇的意识和疼痛程度。在产后恢复阶段，我们不仅要对母婴进行生理监测，同时，我们还需要关注产妇的心理防护，为母婴提供安全、温馨、和谐的环境，让新生命在保护中成长。

其次是在与患者交往方面的总结。在实习期间，我认为，医疗工作者不仅仅是对疾病进行治疗，更是要起到心理安慰和关怀的作用。面对每位患者，我们必须感同身受，用真诚温暖的话语和关怀来安抚他们的情绪和焦虑。在此，我想说的是，即使一句话的温暖，也能在患者心灵深处播下一颗种子，带来收获的喜悦和感动。

最后，经过这段实习期的经历，我认识到：作为一名产科护士，我们负责着一项非常重要的工作，它不仅涉及生命，更关系到家庭和社会的未来。每一项工作都需要我们认真对待，把医学知识与患者的人性化需求有机结合起来。而要做到这点，就需要拥有非常敬业的态度、专业的技能和优秀的心理素质。同时，还需要不断地学习和提高，积累实践经验，建立自己的技术体系和优良的职业品质。

总之，此次个人实习总结让我学会了感恩、感受、感动，也让我更加坚定了志向和信念，向着更高更远的目标前进。我会继续努力，不断提高自己的专业水平和综合素质，为患者提供更加优质、温馨、贴心的医疗服务。

产科实习总结 篇11

护理是一门实践性很强的学科，尤其是妇产科，关系着两个人的安危。而妇产科对护生来说不是一门重点学科，在校学的知识可能印象不深。老师应特别注意对护理实习生的能力培养，这就需要取得病人的谅解和配合。要达到这个目的，带教老师和学生首先要有良好的服务态度，多和病人及家属沟通，言语亲切温柔，视患若亲；其次，要严格遵守各项护理规章制度，不得有一丝一毫的疏忽；再次，要创造条件加强基本技能的训练，带教老师要精心指导，学生虚心细致地学习，尽可能减少病人的痛苦。“多致谢、早道歉”是护理学生预防医疗纠纷发生的有效办法；这样才能确保临床护理教学质量和安全。

目的：分析社会因素刮宫产的变化趋势，探讨医学和非医学因素对其的影响。方法：回顾性分析1999—20xx年端州妇幼保健院的产科住院病例资料。结果：①剖宫产率每年以l％—2％增加，平均为40．86％，20xx年社会因素剖宫产占近一半；②社会因素剖宫产出生的新生儿男女性别比为1．77：1，与总体1．34：1比较，P

目前剖宫产作为可供选择的分娩方式有逐年上升的趋势。但社会因素作为无手术指征的“手术指征”的存在一直受到质疑．其中来自医师心理倾向的影响值得关注。本文回顾性分析我院近7年社会因素剖宫产的相关资料，现报告如下。

1资料与方法

1．1资料

来源于本院病案室记录的1999—20xx年完整原始病历。医师心理倾向为访问所得。。社会因素”剖宫产的判断条件：①无手术指征记录；②未临产或未经充分试产或已临产且产程进展顺利，但产妇坚决要求手术者。

1．2方法

对历年剖宫产率、社会因素剖宫产率及新生儿性别比等进行分析。术中出血量采用容量法加目测法估算；24h出血量采用计血量纸的称重法。医师对社会因素剖宫产的心理倾向采用问卷和访问。统计学处理采用，检验法。

2结果

2．1社会因素剖宫产率变化趋势

7年里本院剖官产率逐年上升，社会因素剖宫产所占比例上升迅速，以20xx年增幅最大，较5年前增加了2．33倍，社会因素剖宫产20xx年与20xx年比较增加了2．5倍。

2．2新生儿性别比

本院新生儿性别比平均为1．34：1(7159：5342)。社会因素剖宫产新生儿性别比1．77：1(907：510)；男性新生儿各占57．27％和“．Ol％，两者比较有显著性差异(23．73，P

2．3术中出血情况

剖宫产和社会因素剖官产术中出血无差别，平均为(203．73plusmn;92．93)ml，与阴道分娩出血量相似。产后出血发生率分别为2．32％和1．29％。两者比较有显著性差异（X=5．49，P0．05)。腹部伤口甲级愈合率99．80％。

2．4社会因素

剖宫产率变化趋势与新生儿窒息发生率情况呈现社会因素剖宫产率上升。新生儿窒息发生率有所下降，20xx—20xx年社会因素剖宫产率>40％。新生儿窒息发生率下降了2％，两者有显著性差异(P

2．5调查情况

32名医务人员参加了调查，其中医师16人，麻醉师2人。余为护士。7成以上的医师选择对孕妇提出的社会因素剖宫产尽量劝阻。2成人选择不会劝阻。对问题：“若是你自己或你的妻子你会选择社会因素剖宫产吗?”回答是的占56．25％，其中未婚育的7名年轻医师100％选择是，而被调查的5名助产士却有4人选择否。

3讨论

剖宫产手术指征的理念已由医学因素即母胎因素转变为医学与非医学因素并重。而这些理念的转变是剖宫产率上升的主要原因。我院在7年间剖宫产率每年增加1％—2％，平均40．86％，剖宫产率仍处于中等水平，有些医院已超过70％。个别更高达90％以上。从以上资料可以看出，自20xx年起社会因素剖宫产所占比例急剧增加．20xx年更是接近50％。原因主要来自于非医学因素的影响：①社会对剖宫产的认同；②孕产妇的主观因素；③医护人员的心理倾向。

作者以为。社会的认同是源于产科手术技术的不断进步和完善。麻醉技术的成熟应用和术后的有效镇痛，较低的并发症风险和良好的腹部伤口愈合率。本组社会因素剖宫产产后出血发生率为1．29％，新生儿窒息发生率为1．17％，均低于各地报道的1．6％—6．4％产后出血率和3％—10％的新生儿窒息率。

孕产妇的主观因素诸如：恐惧、怕痛、择时、珍贵儿等，还有来自家庭、同事和亲朋好友的影响，有不少同办公室、同一学校或妯娌间的孕妇先后选择剖宫产的比例也相当大，也有不少第2胎。因计划生育需结扎而选择剖宫产的。重男轻女还有一定的市场。地下B超的存在，使男女性别比例失调。庆幸的是此种现象已明显好转。

另一个值得关注的问题是医务人员的心理趋向．以上问卷便是很好的证明。这种直接“指导”和间接的“暗示”，在很大程度上影响了孕产妇及其家人的选择。有以下几个环节：①产检过程被医生告知骨盆偏小、胎头较大及胎头衔接不良等。②B超检查过程中B超医生的态度，特别是当出现脐带绕颈、羊水偏少或双顶径偏大、胎盘成熟度Ⅲ的情况下，B超医生的暗示或“建议”。③接诊医生对分娩过程中可能出现的对胎儿不利和其他意外的表述，会加剧孕产妇和家人的恐惧。④上级医师对出现胎动过多或过少、胎儿监护显示变异欠理想、骨盆相对狭窄以及合并有小肌瘤小囊肿情况时。情愿避开风险．放弃给予试产的机会，如果谈话时带有自身的倾向性．则孕妇选择剖宫产的机会大大增加。个别医师甚至在产妇宫口开全又无头盆不称、产妇疼痛难忍的情况下，改为剖宫产。之所以医师们如此小心翼翼与目前医疗市场，医疗体制不完善。动辄要求赔偿有关。

至于产后出血发生率低可能与术中严谨操作及对出血量的估计、术后预防和护理方面严密观察有关。可见产后出血在很大程度上是可以预防的。而新生儿窒息率低。作者认为是剖宫产避免了脐带因素、胎盘因素及分娩过程中可能出现的风险。

尽管如此，医师们大多数并不赞同社会因素剖宫产。75％选择会尽量劝阻。我院曾有l例孕36周。但B超提示胎儿双项径已足月，孕妇及家属强烈要求手术，反复劝解无效后实施了剖宫产术，早产男儿体重3．1kg，外观无异常，但第2天开始出现呼吸问题，直至上呼吸机，辗转多家医院，历时1个多月，耗资20余万元，最终未能挽救该先天性呼吸功能异常患儿的生命。另有l例剖宫产后发生硬膜外麻醉并发“脊髓腰骶丛损伤”已2年．患者至今一侧肢体运动功能仍未能恢复正常。

有报道剖宫产后远期并发症如盆腔炎、月经不调、腰痛明显高于阴道分娩。剖宫产儿综合征、湿肺、呼吸窘迫综合征等的机率增大，从婴儿生长发育角度看，社会因素剖宫产并不优予自然产。很有可能对婴儿的运动发育存在一定的潜在影响。因此，引导孕妇及家属客观地看待剖宫产，明示其利弊，尤其是强调远期并发症，不可盲目轻易选择剖宫产，让分娩回归自然需要全社会的支持。特别是医师们的努力。

产科实习总结 篇12

时光飞逝，在妇产科实习期里，我在科室负责人的关怀教育下、在同事们的帮助支持下，我从一个医学生很快适应并进入了医生这个新的角色，为成为真正的临床医生奠定了坚实的基础。在此期间，我在政治、工作、学习等方面均取得了很大提高。

一、加强政治学习，不断提高自身素质：

在实习期内，能自觉遵守医院及科室的各项规章制度，热爱本职工作，恪守本专业的`道德规范，态度端正，吃苦耐劳，能积极配合领导工作。并且作为共青团员，积极参加团组织的集体政治思想教育活动，不断提高自身政治思想觉悟，加强自己的思想品德和职业道德的修养，发挥团员拼搏奋进的精神及年轻人勇于创新的精神，努力让自己成为科室坚实的年轻后备力量。

二、努力学习业务知识，提高业务水平：

在实习期里，我从一个只有理论知识的医学生，转变成为一个能将理论应用于临床工作之中的医生，在领导的细心指导下，通过产科、妇科的轮转学习，已经能熟悉掌握妇产科常见病、多发病的诊疗常规和妇产科急症的处理原则，产科的产程进展观察处理等妇产科医师应该掌握的临床知识，并参加了**市计划生育技术及助产技术培训，通过考试取得资格证书。同时已能独立进行妇产科常见的各项操作，以及在上级医师带领下进行妇产科的各类手术，如剖宫产、输卵管切除、结扎等手术。藉借住院医师规范化培训的机会，通过在儿科及B超室的轮转，更深的了解新生儿疾病的诊断治疗及B超诊断在妇产科疾病中的应用。认真参与科室组织的业务学习，努力掌握国内本学科先进知识和技术发展动态，并积极参与医院组织的业务学习和与加强与年轻医生的交流，拓宽自己的知识层面。遇到问题，能认真的向上级医师请教，不断提高自己的临床思维能力和诊疗水平，出国留学同时，将实际临床问题与理论知识关联，结合实践巩固和加深理论的学习。

三、与时俱进，克服不足，再接再厉，开拓新业绩

通过在妇产科的学习，使我在业务水平等各方面都得到了进一步提高，在未来的日子里，与时俱进将是我始终所坚持的，我会努力克服缺点不足，不断学习，保持思想意识的先进性；加强学习业务知识、不断拓展自己的知识面，不断提高自身动手操作能力以及业务水平，跨上工作新台阶，同时努力向老一辈学习，向先进模范学习，发扬他们的革命精神、吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。发挥时代青年特征，坚持服务热情，将新眼光、新观念、新思维、新方法运用于工作，提高工作效率，推动工作全面进步。

在实习的日子总感觉时间过得太快，总是想让自己在有限的时间里能够汲取到最大的营养。以前在学校所学的都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象的那么简单，并非如书上说的那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验总结，所以我很珍惜每一次临床操作的机会，只有扎实投入学习，好好体会才能慢慢总结经验。通过这两个多月的实习，没有了当初的紧张和害怕，生疏的护理技能也慢慢的开始驾轻就熟，现在也开始跟着产房老师上台接生，也能一个人单独的接引产手术。在这为期不久的日子里，我感觉自己收获颇丰。

现在我已经明确产房的布局要求及物品摆放，能迅速的取用各种物品，能独立划分三个时期，能准确推算预产期，能够正确触摸子宫收缩并初步判断子宫收缩的强度和节律。我们在带教老师的知道下，按产房护理病历书写规范与要求能正确收集病人资料并完成记录。能识别先兆临产和临产，正确判断胎膜破裂与否，能独立为待产产妇进行饮食、活动、休息、卫生及自我检测的指导，并学习了早吸吮、早接触、早喂养，正确指导母乳喂养相关知识。能按自我防护要求正确进行自我安全防护，熟练掌握医疗垃圾分类处理流程。明确低位、高危孕产妇的概念、范畴。能独立对产科常用药如催产素、米非司酮、米索、欣母沛等药物的监护和指导。

学习并在带教老师的指导下正确执行测量宫高腹围、骨盆外测量、腹部四部触诊、阴道检查。能够正确使用常用监护仪如胎心监护仪，心电监护仪、新生儿辐射保暖台、输液泵等，并明确各参数的意义。也能在带教老师的带教下能完成产科常见的临床助产操作技术。能正确评估与阴道出血量。初步了解产房如子痫、羊水栓塞、产后出血、肩难产、新生儿窒息复苏等各种危机症状的抢救流程，也能初步了解产房各种抢救物品、药品的准备和抢救等等。

这只是学习之初，是一个挑战，也是一种机遇，我一定要把学到的知识应用到下一个科室，并牢记老师的教诲，不断地学xxx步。也希望在接下来的科室能学到更多的知识，不断完善自己、提高自己。

教师实习实践培训总结(热门12篇)

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教师实习实践培训总结【篇1】

在这次小学教师实习培训中，我收获颇丰。通过实际和理论相结合的培训，我对于小学教师的角色和责任有了更深入的认识，也提升了自己的教学能力。下面我将结合自身经历，详细具体且生动地总结这次实习培训。

培训的内容非常丰富多样，从基础理论到实际操作，涵盖了教学的方方面面。在理论课程中，我们学习了教育心理学、教学方法、课程设计等基础知识，为我们后续的实践教学打下了坚实的基础。在实践环节中，我们亲自上课，进行了教案编写、课堂管理、教学技巧等实际操作，真正地感受到了作为一名小学教师的责任和挑战。

这次培训给我带来了与优秀教师交流的机会。在实习期间，我们有机会观摩和参与优秀教师的课堂教学。通过观摩，我深刻地认识到了优秀教师的教学魅力和方法。同时，我们还有机会与优秀教师进行交流，向他们请教问题，从他们身上学到了很多宝贵的经验和教训。这些交流让我对教学充满了信心，也激发了我继续研究和探索教学方法的动力。

培训过程中的实习教学让我收获颇丰。每一次上课都是一次难得的机会，我努力将所学知识和技能融入到实际教学中。在这个过程中，虽然遇到了诸多困难和挑战，但通过不断地自我反思和改进，我得以不断提升自己。我发现，学生们的进步和成长是我最大的快乐和成就感所在，这也激励我更加努力地投入到教育事业中。

这次实习培训让我明确了自己的职业发展方向。通过与优秀教师的交流和观摩，我发现教师不仅仅是传授知识的工具，更是引导学生成长的契机。我希望能够成为一名有影响力和教育智慧的小学教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

小编认为，这次小学教师实习培训对于我而言是一次难得的机会和宝贵的经历。我通过理论学习和实践操作，增强了教学技能和专业素养。与优秀教师的交流和观摩，让我了解到优秀教师的教学魅力和方法。实习教学的锻炼，让我成长并明确自己的职业发展方向。我相信，在今后的工作中，我将继续发扬学到的知识和技能，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

教师实习实践培训总结【篇2】

近日，我参加了一场为期两周的实习教师岗前培训。这场培训对我来说是一次宝贵的经历和学习机会。在培训中，我不仅学到了许多关于教学理论和技巧的知识，还收获了宝贵的实践经验和人际交往技巧。

在培训的第一天，我们学习了教学原则和规范。老师向我们介绍了教师的角色和责任，并强调了教师的职业道德和职业操守。通过案例分析和小组讨论，我们了解了如何建立良好的师生关系，如何进行有效的课堂管理以及如何与家长进行良好的沟通。这些基本原则对我们后续的教学工作至关重要。

在接下来的几天里，我们进行了一系列的教学实践和观摩。我们被分到不同的班级观摩老师的授课，通过观摩，我们学习了各种教学方法和技巧。同时，我们还被安排进行小组教学实践，与实际学生进行互动和教学。这对我而言是一次难得的机会，让我能够实践所学的教学方法和技巧，并在实践中不断改进自己。

在实践中，我发现了自己的一些不足之处。我发现我在课堂管理方面还有很多需要提高的地方。有时候，我的课堂秩序不够井然有序，学生的注意力难以集中。通过观摩其他老师的课堂和和导师的指导，我学到了如何有效地组织课堂活动，提高学生的参与度，并更好地掌控课堂。我发现我在与学生进行沟通时有时过于严厉，缺乏耐心和理解。通过观摩和反思，我意识到我应该更加关注学生的个体差异，并用尊重和理解的态度和他们交流。

除了课堂教学，我们还进行了教育技术的培训。我们学习了使用教育软件和多媒体设备来增强教学效果，学习了如何使用互联网资源进行教学准备和课堂活动设计。这些技术能力对于现代教师来说是必备的，而这次培训为我们提供了学习和实践的机会。我通过培训，熟悉了各种教育软件的使用方法，学会了使用电子白板来展示课件和进行互动教学。这些技能将大大提高我的教学质量和效率。

我还学习到了很多有关于班级管理和团队合作的知识。在培训的最后几天，我们进行了一系列的小组合作活动，包括设计和展示教学活动、制定协作计划和讨论班级管理策略等。这些活动提高了我们的团队合作和协作能力，为我们日后的教学工作打下了良好的基础。

小编认为，这次实习教师岗前培训是一次难得的机会，让我学到了很多关于教学理论和技巧的知识。通过培训，我不仅提高了自己的教学能力，还学会了如何与学生和家长进行有效的沟通，并学会了使用教育技术来增强教学效果。这次培训让我更加明确了自己作为一名教师的责任和使命，并为我未来的教学工作奠定了扎实的基础。我相信，这次培训将对我日后的教学生涯产生积极的影响。

教师实习实践培训总结【篇3】

教师集中实习培训总结

近日，我们学校安排了一次针对教师的集中实习培训，此次培训是为了提高广大教师的教学能力和水平，让教育者们在实践中不断成长和进步。本文将详细描述此次实习培训的内容和收获。

首先，我们进行了一系列的理论知识学习。教育专家详细讲述了教师教学中的方法和思路，如何制定教案和备课等。他们还为我们展示了一些成功案例和精彩的教学引导，以帮助我们更好地理解教学过程中的关键点，从而使我们的实践转化为成功的教学策略。

其次，我们进行了一些教学模拟操作。在这个过程中，我们可以发现我们在教学实践中存在的问题，同时也加深了我们的理解。教师们还相互交流自己在实践中的成功经验和教训，相互鼓励和支持，帮助对方在教学中提高。

最后，我们进行了实战操作。这对于学生们来说是一个很好的机会，他们可以真正了解我们的教学方法和能力，同时也可以在真实的情况下体验到所学到的知识。我们将培养学生们的能力作为重点，根据学生不同的学习特点，采用不同的教学策略，让学生能够真正理解课程内容。

从本次培训中，我深深感受到了教育工作的重要性和工作的挑战性。通过学习和实践，我不断提高自己的教育能力和素质，在教学实践中实现了人生的价值。通过实践和反思，我逐渐明白了如何在日常教学中更好地引导学生，使他们在探索中得到真正的成长。

总之，这次培训让我受益匪浅，让我更加深刻地认识到了教育工作的重要性和机遇。同时，我也学习到了很多实际的教学方法和策略，这将有益于我在以后的工作中提高教学水平并帮助学生得到良好的学习效果。

教师实习实践培训总结【篇4】

同志们：

今年的党员春训工作在各党支部的精心组织下，历时一周时间，在正月十五前告一段落，这次党员集中培训是在全镇上下深入开展“三个代表”重要思想、学教活动过程中进行的，也是在全党上下全面开展保持共产党员先进性教育活动期间举办的。其内容丰富，意义重大，影响深远。为了取得培训实效，镇党委按照上级要求，结合我镇党员多、分步散的特点，采取了以镇布置安排，以支部培训集中，分总支检查督促的方式，扎实开展我镇党员春训工作。各支部能够严格按照镇党委统一部署，立足实际，精选教材，精心组织，进行了认真的学习和讨论。同时坚持标准，认真开展党员民主评议工作，经过民主评议，总支审核，党委审定，共评出先进党支部20个，先进党小组64个，优秀党员214名。评出基本合格党员5名，对他们分别进行了批评教育并要求限期改正错误，评出不合格党员4名，镇党委按组织程序作出严肃处理，并上报下发处理结果。将进一步作出组织处理。这次培训的时间虽然短，但是内容丰富，时间集中，方法得当，取得了预期的效果。我们认为这次培训有以下几个方面特点：

一、党委重视，上下配合。从中央到地方，各级党委十分重视党员培训工作，今年县级以上重点开展了以学习“三个代表”重要思想为主要内容的党员先进性教育活动，乡镇以下的党员培训。去年腊月就专题作了布置，要求乡镇要集中时间，精心组织，注重实效，结合三个代表学教活动，抓好党员集中培训，务必得到党员多教育，群众得实惠的总体要求，镇党委及时召开了党委扩大会议，认真研究和布置此项工作。各支部都能把党员集中培训工作列入重要议事日程，各支部书记都能负起第一责任人的责任，投入精力，精心安排，狠抓落实，切实解决培训中存的具体问题，确保了人员、时间、经费三落实。尤其是一些企业单位能以党员集中培训为重，较好地解决了党员工、学矛盾，保证了学习效果。镇班子成员和包村干部在培训期间都能深入到所联系的村帮助指导此项工作，从而很好地推动了此项工作的开展和党员同志能克服重重困难，积极参加集中培训，认真学习，积极发言。许多党员准备外出务工，但接到培训通知后，都推迟了行期；也有许多党员同志在外地做生意，接到通知后，放弃了正月生意兴隆的大好时机，赶回来学习。一些年老体弱的党员，冒着天寒地冻认真参加培训，为其他党员参加学习树立了榜样。

二、科学安排，突出重点。这次培训时间紧，但培训的内容多，各村都能做到统筹兼顾，科学安排，把握重点，排出培训日程表，充分利用培训的时间，争取收到最佳效果。这次集中培训的重点突出了，通过学习教育，不断提高党的执政能力，永葆共产党员先进性、促进全镇经济发展和社会全面进步为目标，切实把党的政策落实到广大党员的思想和行动上，认真抓好党员教育管理和监督，严肃处理不合格党员，疏通“出口”，纯洁党员队伍，不断提高党员队伍整体素质，更好地发挥党员的先锋模范作用，增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力。培训期间，各支部都能全面把握这一重点，组织党员深入地学习了 “三个代表”重要思想、十六大和十六届四中全会精神、《党章》、《中国共产党党员权利保障条例》、《安徽省全面建设小康社会的战略目标、战略步骤及起步阶段的重点建设任务》、组织部编印的《20xx年度农村“小学教”活动读本》以及党的农村方针政策和法律法规等。在学习教育过程中，各支部都能做到集中学习与个人自学相结合，学习培训与讨论评议相结合，在学习的基础上，广大党员就围绕实施 “双培双带”工程，增强大局意识和为民服务意识，切实转变工作作风，提高企业效益和市场竞争力，增强党员意识，提高技能，等方面展开了热烈的讨论。通过讨论，不仅澄清了有些党员思想上的模糊认识，而且推动我镇各项工作的开展。

三、坚持标准，严格评议。评议工作在镇党委统一领导和部署下，以支部为单位，和党员培训工作一并进行，在学习中提高，在提高中评议。各支部都能按照程序，对照标准，精心组织，严格评议，分别对个人和集体进行了定格。一是每个支部都能认真按照《党章》规定，结合十六届四中全会，对党员提出的新要求，主要从党员是否与党中央保持一致，是否正确处理好国家、集体、个人利益之间的关系，是否严格执行党的决议，严守党纪和法律法规，做到令行禁止，是否自觉履行党员义务，积极参加党内活动，认真完成党组织交给的工作任务，按时缴纳党费，是否带头致富，带领群众共同致富等方面进行衡量，以及对照不合格党员的十条标准，评出了优秀、合格、基本合格、不合格四个格次。二是各支部能严格按照全体党员执行政策、组织活动、完成任务、有无违法违纪党员等先进党小组的评选标准，评出了先进、中间和后进三个档次的党小组。三是每个党总支都能按照中央提出的“五个好”标准，评出了先进、中间、后进党支部。镇党委对评出的“两先一优”单位和个人和基本不合格、不合格党员进行了审核把关。通过民主评议，使党员政治素质得到提高，党组织战斗力得到增强。

四、内容丰富，方式灵活。集中培训工作时间安排有条不紊，分集中授课，分散讨论，民主评议，表彰处理几个步骤，学习课程多，内容广，要在短时间内接受消化，融会贯通，任务非常重，但各总支、支部、党小组和广大党员都能全身心地投入到培训中去，认真学习，深刻领会。为了确保教学成果，各支部采取了灵活的学习方式，既有集中授课，又有分散讨论，既有理论讲解，又有实际观摩，既有长远规划，又有短期安排，既有总体工作部署，又有具体实施意见，既发扬民主，又注重集中，学习课程多，内容广，形式灵活。有的村支部还利用电化教育，在党员中播放大棚蔬菜栽培技术、白鸭养殖技术和其他科技知识，寓教于乐，寓教于实。

五、联系实际，注重结合。在学习培训过程中，各支部都能理论联系实际，把党员集中培训与各项工作结合起来。

一是与民主评议党员结合起来，尤其是通过民主生活会召开，查摆个人与集体存在的问题，并制定了整改方案；

二是与“双培双带”先锋工程结合起来；

三是与开展“三个代表”学教活动结合起来，组织党员干部开展访户活动，每名党员干部进村入户得到xx户，以上利用集中培训会，党员相互交流信息，从而与招商引资、计划生育、结构调整等重点工作结合起来；

四是与总结xx年度工作，制订工作计划结合起来，以集中培训促当前工作，以当前工作来检验集中培训成果，从而推动全镇各项工作的顺利进行。

通过开展集中培训和民主评议党员活动，

一是使“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中、四中全会精神得到进一步贯彻落实，从而为实现全面建设小康千人桥奠定了思想理论基础。

二是使广大党员进一步强化了素质教育，在能力建设上有新的加强，在服务水平上有新的提高，在精神面貌上有新的气象，在奉献社会上有新的成效，为即将在农村开展保持共产党员先进性教育活动奠定了坚实的思想和组织基础。

三是使农村基层组织建设得到加强。在这次集中培训中，通过查摆问题，整改提高等形式进一步理顺了干群关系，理清了工作思路，明确了工作重点，从而提高了基层组织的的战斗力、凝聚力、号召力。四是通过评议，评出了先进后进，镇党委对先进的给予表彰，后进的给予处理，从而在全镇营造了比、学、赶、超良好工作氛围。所有这些，将为我镇20xx年度的各项工作迈大步、上台阶奠定了坚实基础。

但是，这次集中培训也存在一些问题，主要表现在：

一是培训时间不够，半天的民主评议代替了集中培训的全过程，导致培训时间得不到保证；

二是参学人员不够，少数支部党员参学率达不到50%；

三是少数党支部是就培训谈培训，没有结合本地本单位实际学，培训只是流于形式，导致培训质量不高；

四是少数党支部民主评议工作没有坚持标准，怕得罪人，把有明显问题的党员仍然评为合格学员。针对上述存在的问题，各党支部要认真对照检查，对存在问题的党支部，回去后要认真做好补缺补差工作。对基本不合格和不合格的党员，要做好一对一帮教工作，促使他们在今后的工作中，扬长避短，尽快改变落后面貌。

同志们，今年党员集中培训虽已结束，但党员的学习教育永无止尽，希望全镇党组织和广大党员要以这次集中培训为起点，狠抓平时“三会一课”制度落实，做到经常性学习与集中培训一脉相承，用学到的理论武装头脑，指导实践，推动工作。为我为我镇三个文明建设再创辉煌而努力奋斗。

谢谢大家！

教师实习实践培训总结【篇5】

昨天晚上吴主任和申局长来到XX探望我们，和我们亲切的交谈，了解我们的学习和生活状况。得知申局长是一位英语特级老师，我特别荣幸能够像局长请教英语教学方面的问题。与局长沟通之后，真的觉得受益匪浅。局长也是在农村高中任教，并且取得了118。6的高平均分，甚至超过了同年一中的成果，让我们非常鄙视。

我们都知道农村高中的同学英语基础其实很差，所以向局长请教怎样在农村高中教英语。局长问我，你平常怎么上课。我说我们会把单元重点（短语）及用法写在学案上，上课就可以按着学案讲，然后再串课文，抽象出语法点重点说。局长说，你说同学基础差，你有没有想过究竟为什么差，差在哪里。我想应当主要是单词不过关。局长说，你知道同学单词差，那你有没有在你的教学中实施什么来就解决这个问题，有没有想过方法关心同学提高单词量。现在许多老师英语课上都是教反了，教语法教用法，却忽视了同学其实连单词都不熟悉，语法讲的再多同学都理解不了，久而久之自然就失去爱好了。局长向我介绍了他的阅历，肯定要教同学背单词。首先要教音标，让同学能够拼读单词。然后要在课本单词的基础进行扩充，把相关的单词全部教给同学，让同学形成体系，我想这应当就是word family和lexical都要同时进行。我说我刚刚讲到了succeed这个词，扩充了success、

successful、 successfully。其实这还远远不够，同学知道“胜利”怎么说，却不知道“失败”怎么说，还得连续扩展。这对老师的词汇量也是一个考验。局长提到直到现在，他任然坚持每天背单词，这让我非常惭愧。

通过和局长的沟通，我预备向同学们简洁的`介绍音标，盼望通过音标的学习调动同学对英语的学习爱好。我会选择了一些地道的原版录音、录像作为语音练习材料，做到听说视三位一体，始终让同学处于较轻松的环境下（学习英语）音标，激发他们学习语言的爱好。

总之，在中学阶段进行音标教学，老师应尽量避开讲解过多的原则和理论，而是应把这些抽象单调的学问转化为形象详细的学问块，让他们在原有学问的基础上进行学问迁移。

后来自己想想，（英语单词）就是汉语中的汉字，连汉字都不熟悉的话怎么能学好语文呢，即便是语法把握的再精通，照样是说不出来也写不出来。单词不过关，英语教学是没有方法连续进行的。局长很是急躁的向我介绍一些常见的教学问题并指导我怎样解决，既有课堂管理又有教学技能，很是受教。

教师实习实践培训总结【篇6】

教师是社会培养新一代人才的栋梁之材，而实习教师是处在职业生涯起点的关键阶段。为了帮助实习教师们更好地适应教学环境，提高教学能力，一所综合性大学特别开设了一次线上实习教师培训。本文将对该培训做一次详细总结。

一、培训目标：

通过本次线上培训，旨在帮助实习教师们全面了解教育教学理论知识和教学方法，提高他们的教学能力和职业素养，为实习教师们的职业发展奠定良好基础。

二、培训内容：

本次培训主要包括以下几个方面的内容：

1. 教育教学理论知识的讲解：

为了帮助实习教师们建立正确的教育教学观念，本次培训为他们讲解了一系列的教育教学理论知识，包括教育心理学、教育学、课程设计、教学评价等方面的内容。通过理论知识的学习，实习教师们能够更好地把握教学思路，提高教育教学效果。

2. 教学实践案例的分析：

通过分析一些优秀的教学实践案例，实习教师们可以学习到一些成功的教学经验和方法。同时，通过反思不成功的案例，他们也能了解到教学中容易犯的错误，并找到改进的方法。这样的案例分析能够帮助实习教师们更好地应用理论知识，促进他们的教学进步。

3. 教学技巧的培训：

为了帮助实习教师们提高教学技巧，本次培训还设置了一系列的教学技巧培训课程。包括如何引导学生的学习，如何激发学生的兴趣，如何处理班级管理等方面的内容。通过这些培训，实习教师们能够更好地应对教学中的各种挑战，实现自己的教学目标。

4. 角色扮演和讨论：

通过角色扮演和讨论，实习教师们有机会在“虚拟教室”中模拟真实教学环境，体验教学的各个方面。同时，通过讨论，他们还能够分享自己的教学经验和观点，互相学习、交流，相互促进。这样的活动能够增强实习教师们的教学能力和沟通能力。

三、培训评价：

通过本次培训，实习教师们普遍反馈良好。他们认为本次培训内容全面、实用。教育教学理论知识的讲解使他们更好地理解了教学过程中的一些问题，提高了教学的针对性和效果。教学实践案例的分析则为他们提供了宝贵的教学经验，让他们能够在实践中不断积累。教学技巧的培训则让他们更加自信地应对各种教学挑战。角色扮演和讨论活动则为他们提供了一个良好的沟通和学习平台。

四、培训成果：

通过本次培训，实习教师们的教学能力得到了明显的提高。不仅理论知识储备丰富，而且在实践中能够更好地运用所学的知识和经验。他们的名师精神得到了培养和锻炼，职业素养得到了进一步提升。这些学员中，有不少人在实习结束后获得了教学工作机会，并取得了良好的教学成绩。

本次线上实习教师培训为实习教师们提供了一个良好的学习平台，通过全面、生动的培训内容，有效地提高了实习教师们的教学能力和职业素养。同时，该培训还为实习教师们的职业发展奠定了良好的基础，使他们能够更好地适应和成长。这样的培训对于实习教师培养和教育事业的发展都具有重要意义。相信随着线上培训的不断完善和深入，实习教师们将会在未来的职业生涯中取得更出色的成绩。

教师实习实践培训总结【篇7】

近年来，随着教育信息化的不断推广，线上培训也逐渐成为教师们提升自身教学能力的新途径。作为一名实习教师，我有幸参加了一次线上培训，并从中获得了许多宝贵的经验与启示。在本文中，我将详细总结这次线上培训的内容，分享我的学习心得。

这次线上培训着重强调了实习教师的角色定位。作为一名实习教师，我应该明确自己的身份和责任，并积极参与学校的教学活动。培训中，老师们通过案例分析和讨论，帮助我们认识到教师的职业义务和要求。同时，他们还向我们介绍了一些教学常见问题的解决方法，如如何与学生建立良好师生关系、如何有效管理课堂等。这些内容对于我提升自己的教学能力起到了积极的引导作用。

线上培训重视实践操作和实际教学经验的分享。在此次培训中，我们有机会通过线上讨论、研讨会和交流群等方式与其他实习教师互动交流。在这个过程中，我结识了许多志同道合的同行，并向他们请教了许多实际教学中遇到的问题。同时，培训组织者还安排了一些专家教师给我们进行直播讲座，分享他们的教学经验和教学案例。通过与这些经验丰富的教师交流，并从他们身上汲取经验和教训，我收获了很多关于教学实践的经验。

另外，线上培训强调了教育技术的应用与创新。随着信息技术的快速发展，教育技术已经成为现代教育不可或缺的一部分。在培训中，我们学习了一些常用的线上教学平台和工具，并了解了它们的使用方法和效果评估指标。通过这次培训，我明白了教育技术的重要性，并学会了如何将其运用于实际教学中，提高教学效果。

线上培训强调了自我反思和专业发展。作为一名实习教师，反思和提高是持续发展的重要环节。在培训中，我们被要求定期撰写教学反思的日志，并与导师进行讨论和指导。这种反思和指导为我提供了重要的机会，让我从不断的尝试和总结中成长。培训组织者还鼓励我们参加教育研究和教学竞赛等活动，以提高我们的教学水平和专业能力。通过这些专业发展的机会，我能够不断完善自己的教学方法和教学理念。

小编认为，这次实习教师线上培训给我带来了许多启示和收获，丰富了我的教学经验和知识储备。通过参加这次培训，我明白了实习教师的角色定位以及如何发挥自己的优势。同时，我也学会了如何应用教育技术和创新方法，提高教学效果。最重要的是，这次培训让我明白了教育是一门不断自我提升和完善的艺术，只有不断学习和发展，才能成为一名优秀的教育者。

教师实习实践培训总结【篇8】

本学期一级教师培训班在上学期培训班的基础上，根据每个老师自己制定的三年个人发展计划，继续开展培训与指导。在上学期取得的成绩之上，培训班再一次让老师们总结回顾，开学初，登记了“我的进步”，发现也有不少的收获。在此基础上重新制定了本学期的进步计划。在培训班的促动下，在老师们自身的努力下一级教师培训班的每一个老师都在不同程度上得到了提高。现总结如下：

一、 在片段式说课方面有了提高。

本学期把上学期不完善的说课稿重新进行整理，培训班一句一句进行辅导，目的在于让他们能够掌握片段式说课一般步骤和基本内容。从整理后的稿子来看，老师们说课有了很大的改进。本学期借助03届会教的机会，也在培训班开展了命题式科学活动的说课。老师们就《热胀冷缩》的题目进行说课练习。在培训班老师以及教研组的指导下，老师们的说课都教以前有进步。

既上学期的自学之后，本学期将科学领域的最后一部分内容让老师们进行了自学。本次老师们的自学较上学期自觉，准备也充分些，在测试的时候，大家对测试内容稍熟悉些，说明老师们还是比较用心地在复习。通过测试活动，使老师们更好地掌握了这些基础知识，丰富了自己的知识准备。

本学期给培训班的每位老师规定了必读的书目，有《学前教育学》、《学前心理学》、、《中外教育史》、《幼儿课程理论》、《幼儿园教育学资料汇编》、《幼儿游戏与指导》、《学前儿童发展心理学》等。老师们按时做好自学准备，在每次的培训之前，利用15分钟时间请一位老师进行学习分享。老师们自觉写好读后感，培训班规定每位老师上交两篇学习心得。

为了更好地对每一个教师进行个性化的指导，我们邀请了幼儿园的高级教师为我们一级教师进行了说课指导。一位高级教师指导一个一级教师，按照不同的内容，进行现场说课，同时高级教师自己也进行教材分析。在一级教师的说课练习后，高级教师给于了逐字逐句的辅导与帮助，使一级教师们受益匪浅。

随着老师们对论文写作的重视，注重平常的积累，一级教师们的论文写作成果越来越丰厚。这学期有多位教师的论文在各级各类杂志上发表，在各种活动中获奖。比如顾琼洁、俞娇、李丹凤、陈薇、钮晓鹏、胡琪芸、徐继娜。这是他们自己努力的结果，也是各位指导者的帮助的成果，希望今后在我们大家的共同努力下，有更加喜人的成绩，使我们的一级教师们能够实现晋升职称的心愿。

教师实习实践培训总结【篇9】

在近期的教师集中实习培训活动中，我积极参与了为期十天的培训班，并获得了丰富的经验和知识。通过这次实习，我对教学方法和专业技能都有了进一步的提升，同时也加深了对教育事业的热爱和责任。

首先，这次实习让我深刻地感受到了教学方法的重要性。在培训班上，我们参观了多个学校，并观摩了各种不同类型的课堂。通过这些实地观摩，我发现教育方法的多样性和灵活性，不同的教师有着不同的风格和技巧，而高效的教学方法可以极大地提高学生的学习兴趣和效果。我特别留意了其中一位老师的授课，她善于运用互动式教学，注重培养学生的主动性和创造性思维，在上课过程中，不断鼓励学生发表自己的观点和提出问题，这种教学方法引起了学生们的浓厚兴趣，也提高了他们的参与度。这启迪了我，我决心要在今后的教学中更加注重多元化教学方法的运用，提高学生学习的积极性。

其次，这次实习也增强了我在课堂管理方面的能力。在一次实习中，我被分配到一所初中，作为班主任带领一班学生进行主题班会。这是我第一次担任班主任的角色，我犯了一些错误，但经过同事的指导和调整，我的班会得到了很好的评价。我学到了如何妥善安排班级活动，管理学生的纪律和行为，以及如何与家长沟通合作。这些经验对我今后的教学和班级管理都非常有帮助，让我更自信地承担起班主任的责任。

此外，这次实习也拓宽了我的视野。在实习期间，我们还参观了一些国外的教育机构，并与当地的教师进行了交流。这些交流让我了解到了不同国家的教育理念和方法。我观摩了一节英语课，学生们流利地用英语表达自己的想法，这让我对于培养学生们的外语能力有了更深入的理解。我还参观了一所素质教育学校，他们注重每个学生的全面发展，培养了很多优秀的学生。这些经历让我明白了教育不仅仅是传授知识，还要注重培养学生的能力和素质。

总的来说，这次教师集中实习培训让我在教学方法、班级管理和视野拓展等方面都有了进步。我深知教师的责任重大，只有不断学习和提升自己，才能更好地为学生服务。我将坚持不懈地努力，将这次实习中学到的知识和经验运用到实际教学中，为学生成长发展做出更多的贡献。

教师实习实践培训总结【篇10】

珠心算教师资格证培训班在学员们拿到证书后的欢声笑语中徐徐落下帷幕。

本次培训班共有学员28人，分别来自于甘肃、广东、深圳、贵州、四川、湖北、江西、河南、岳阳、常德、张家界、株州、益阳、宁乡、涟源、冷水江等省市。他们顶着炎炎烈日，怀惴着对珠心算教育事业的执着与追求，相聚在美丽的浏阳河畔――湖南省珠心算教育培训中心。

本期学员都较年轻，大部分是从事幼儿教学，有些老师曾从事过多年的珠心算教育。学习期间，学员们自始至终坚持上好每一堂课。严格遵守考勤制度，上课认真做好笔记。课后认真练习，互相交流。所以在理论和技能考试中，普遍发挥良好，都如愿以偿的拿到了证书。

本次培训班所安排的授课教师都是具有多年珠心算教学经验的优秀教研人员和珠心算高级教师、教练师，也曾多次担任过培训班教学工作。他们教学经验丰富，教态严谨，兢兢业业地传授知识，热情耐心地解答学员问题，受到了学员们一致好评，给学员们留下了深刻的印象。他们认真负责的态度也感染了每一位学员，更激发了他们的的`学习兴趣，让他们实实在在的学到了知识，掌握了珠心算的技能。

学习期间，除了白天上课，晚上还安排了大量的活动。2日晚上优秀选手的表演，赢得了学员雷鸣般的掌声。5日晚上观看浏阳珠心算荣誉室和珠心算命题软件，让学员大开眼界，啧啧称赞。6日晚上安排了联欢晚会暨经验交流，大家欢聚一堂。领导、学员、授课老师、选手零距离接触，畅所欲言。都表演了自己的才艺，说出自己的心声，最后在难忘今宵的音乐声中结束。

最后一天省培训中心领导许先铁主任为学习班做了总结，培训中心及教育部门领导为员颁发了《珠心算教师资格证书》和《珠心算技能等级证书》，由学员自愿提出申请，经培训中心考察、审核，最后批准十位老师为浏阳珠心算协会会员，并颁发证书。

“其实我真的不想走……”说出了全体学员的心声。每期培训结束，都会有这样感动、难忘的一幕。大家依依不舍，互相珍重，大家都有信心：大力推广浏阳珠心算，让我们共同把珠心算事业发扬光大！

教师实习实践培训总结【篇11】

今年暑假，我在某小学进行了为期两个月的教师实习培训。这段时间，我充实而忙碌，收获颇多。以下是我对这次实习培训的总结。

我深刻认识到了教师的责任与使命。作为一名小学教师，我们身负着培养下一代的重任。在实习期间，我亲身感受到了学生对我的依赖和对我知识的渴望。他们眼中的我们，是他们学习的引路人和榜样。作为教师，我们需要有足够的知识储备，同时也要有高度的责任感和敬业精神，才能够从容应对各种困难和挑战。

我学会了灵活运用各种教学方法。在实习期间，我亲自上课并观摩了其他老师的授课。我发现只有丰富多样的教学方法才能激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。我利用游戏、讨论、实验等多种方式，来激发学生的积极性，培养他们的探索精神。同时，我也在实践中逐渐找到适合自己的教学风格，提高了教学的效果。

我懂得了团队合作的重要性。在实习期间，我与其他老师们紧密合作，共同讨论教学计划、分享教学资源，并在每周例会上进行经验交流。通过和其他教师的合作，我不仅学到了许多教学技巧和经验，还提高了自己的沟通与协调能力。我深深体会到，只有团队的力量才能使教育事业更上一层楼。

我深入了解了学生的心理和成长规律。在实习期间，我经常去观察学生的行为和表现，与他们进行交流和互动。通过与他们的接触，我学到了许多关于孩子的心理和发展规律的知识，并学会根据他们的特点来调整教学内容和方法。我相信只有真正了解学生，才能真正做到因材施教，为他们的成长提供最大的帮助。

通过这次实习培训，我对小学教师的工作有了更深入的了解，也对自己的职业发展充满了信心。我深知教师这个职业的重要性，决心不断学习和提高自己，为学生的成长和未来贡献更多。希望将来能够成为一名有良好教育理念和敬业精神的小学教师，为社会培养出更多优秀的人才。

教师实习实践培训总结【篇12】

近年来，随着科技的不断发展，线上教育逐渐成为教育领域的热点。针对实习教师的培训，也开始借助线上培训平台来进行。在这样的线上培训中，我们实习教师获得了丰富而有趣的学习经验。下面我将详细具体且生动地总结这次实习教师线上培训的内容和收获。

线上培训带给我们便利和灵活性。相比传统的实地培训，线上培训节约了很多时间和精力。我们只需要在约定的时间进入线上平台，就可以轻松地完成培训。而且，由于线上培训不受地点限制，我们可以根据自己的时间安排和学习进度进行学习，提升了学习的灵活性。

线上培训内容丰富多样。线上培训平台为我们提供了丰富的学习资源，包括教学视频、教学案例、教学论坛等。这些资源可以帮助我们更好地了解教学理论和实践，提高教学能力。在培训中，我们可以观看优秀教师的教学录像，分析他们的教学策略和技巧。同时，我们还可以与其他实习教师进行交流和互动，分享自己的教学经验，相互学习。

线上培训注重实践和反思。在培训中，我们不仅仅是被动地接受知识，还要主动参与到教学实践中。通过线上实习课程，我们有机会扮演老师的角色，在虚拟教室中进行模拟教学，提升自己的教学技能。同时，培训还要求我们每次实践后进行反思和总结，发现自己的不足并加以改进。这种反思和总结的习惯可以帮助我们不断发展和成长。

除此之外，线上培训还注重个性化学习。每个实习教师都有自己的特点和需求，线上培训的平台会根据我们的实际情况制定个性化的学习计划。我们可以根据自己的需要选择适合自己的培训课程和学习内容。当然，在学习过程中还有导师和专业教师的指导，他们会根据我们的学习情况和反馈及时调整培训计划，确保我们的学习效果最大化。

通过这次线上培训，我深深感受到了线上教育的优势和魅力。它不仅提供了便利和灵活性，丰富了学习内容，注重实践和反思，还能够满足个性化学习的需求。虽然线上培训无法完全替代传统的实地培训，但它给我们带来了全新的学习体验和教学理念。我相信，在未来的教育中，线上培训将发挥更重要的作用，为教师提供更好的专业发展平台。

实习实践情况个人总结(集合11篇)

趣祝福的编辑整理了关于“实习实践情况个人总结”的最新消息，我们一起来看看吧。如今，在职场中处理文档已成为常规，而优质的范文也需要一定的时间来累积。阅读范文能够激发我们对未知事物的好奇心。那么，写范文需要遵循怎样的标准格式呢？

实习实践情况个人总结(篇1)

各位领导、同志们：

首先让我们以热烈的掌声欢迎xx书记一行的“强达争”主题实践活动调研组，来到我们***x调研、指导工作。

“强堡垒、达三标、争先进”主题实践活动，是继“两学习一加强”活动的延续和深化，是对大庆精神、铁人精神的发展和沿承。同时，也是xx公司党委、公司立足当前、着眼长远，对全面加强基层建设工作的重要部署，是推进公司发展的重要基础工程。

下面我就项目部针对此项活动目前开展情况和下一步工作设想做一简要发言。不妥之处、敬请批评指正！

目前开展情况：在公司党委、公司关于开展“强堡垒、达三标、争先进”主题实践活动安排意见下发后，***x党总支高度重视、深入领会、积极着手、精心部署。首先是依照建立起党政一把手负总责，主管领导亲自抓，齐抓共管、分工负责工作机制的要求，结合单位实际组建成立了“强达争”主题实践活动领导小组，着手制定了“强达争”主题实践活动方案及运行安排，坚决做到明确责任分工，严格组织实施，创新活动机制，全力确保活动正常有序、深入扎实地进行开展。

二是***党总支于x月xx日，组织了所属各党支部书记、机关管理人员、班组长及生产骨干等xx余人，召开了“强达争”主题实践活动动员会。会上，首先详细传达了***同志在***公司“强达争”主题实践活动动员会上的讲话精神和公司“强达争”主题实践活动实施方案。根据工作实际合工作重点，对如何做好这项活动提出了具体要求

一是在正确把握活动主题的基础上，转变思想观念，加强组织领导；丰富活动内容，创新活动形式，真正取得实效。二是要求全体党员干部要在活动中切实以身作则、充分发挥表率，积极以实际行动鼓舞和带动身边职工爱岗敬业、尽心尽责，以确保全年各项生产任务的顺利实施。三是要求针对各岗位人员的知识结构和能力特征，做到有计划、有重点、有步骤地组织进行安全知识、岗位技能、操作规程的培训和考核，切实将“三标”管理工作纳入到日常化、程序化、规范化的轨道上来。

四是要求充分利用职工大会、网络宣传、橱窗展示等形式，对生产骨干、先进分子等大肆进行宣传、鼓励和引导，以激励职工积极建功立业、有所作为。

下一步工作设想：一是积极着手在以前“两学习一加强”活动综合考评竞赛台的基础上，认真结合基层建设考核标准的相关内容，来进一步完善和制作出“强达争”活动考评竞赛台，细化考评内容、突出考评效果、落实考评责任。二是积极进一步着手在党员“提素”方面多做文章。

在完善基层建设基础工作的同时，努力结合公司“党员活动日”的开展、“三会一课”制度的落实、党员考核机制的完善以及自行开展“亮明党员身份，争做党员先锋”活动等有效形式，来进一步履行党员义务、激发党员责任、展现党员风貌。三是在公司“夺五杯”竞赛活动的基础上，继续在两个项目组之间开展“强基础、提质量、促安全、增效益”为主题的劳动竞赛。竞赛围绕“三标”管理工作实际，以狠反“三违”现象为重点，努力抓出问题的产生根源，突出活动的实际效果。

四是有针对性地以班组、车组为单位，坚持每季度结合“五型”班组创建和基层建设考核内容为标准，严格进行检查验收，并及时进行评比和表彰，以有效带动整体水平的稳步提升。五是在管理岗位人员当中，每半年结合各自在工作作风、团结协作、劳动纪律、服务意识等方面积极采取个人总结、民主测评和结果公开等形式予以广泛开展。以进一步推进各管理岗位人员在上述各方面的能力培养和素质提升，从而在员工队伍当中真正起到示范表率和模范带头作用。

以上是我们***x在结合“强达争”活动有序开展的过程中，所做出的努力和设想。***党总支将紧密结合当前实际广泛进行、扎实开展，做到边摸索、边实践，以确保***全年在基层建设、生产经营、安全管理、设备管理等方面力创佳绩。

实习实践情况个人总结(篇2)

采油厂活动领导小组：

按照《集团公司机关党的群众路线教育实践活动监督员工作手册》有关工作职责和要求，现将***采油厂监督员上周群众路线教育实践活动开展情况汇报如下：

一、征集意见采取的方式方法

作为集团公司机关党的群众路线教育实践活动监督员，我深感责任重大，本着实事求是、认真负责的态度，尽可能的深入一线偏远油区和职工面对面进行交流谈心，确保活动不走过场，取得实实在在的成效。

11月27日，我带领采油厂书记参观了新安边采油队，并与部分干部职工进行了面对面交谈。谈心内容紧紧围绕一线干部职工的思想动态、工作环境、生活状况、实际困难、职工对上级领导班子的评价及企业生产经营管理中的意见和建议。通过谈心、聊天等职工乐于接受的沟通方式，先介绍自己监督员工作职责，并阐述集团公司开展群众路线教育实践活动的重要意义。

然后，根据谈话提纲的内容，与工作人员进行交流和交谈。谈心人数共计10人，记录谈心表10份，收到有价值建议13条（大多涉及的是本部门问题）。最后，在队部召开了小型座谈会，传达了集团公司对基层所反映的部分问题整改、解决的通报，并就如何开通一条民意直通渠道进行了**，对职工反映的在采油厂层面可以解决的问题，给予了现场答复。

二、谈心情况分析整理

1、关于深化工资改革的问题。近年来，油田公司西部采油厂发展迅速，**产量逐年增加，为集团冲刺世界500强做出了积极贡献。特别是今年，在经历了百年一遇的强降雨后，油田公司又增加了3座

面对繁重的生产任务和繁重的工作量，我厂干部职工顶住压力，轻装上阵，迅速投入到劳动竞争的热潮中。建议集团公司深化工资改革，按照按劳分配的原则，以劳动强度、贡献率为标准，发放竞赛奖金，激发职工干事创业的热情。

2、关于办公设备短缺的问题。目前，我厂办公设备极度短缺。今年油田公司申报的计算机有200台，仅提供46台，不能满足正常办公需要。有些设备已经到了报废的时间，继续使用导致维修成本高居不下，加之新的生产生活基地不断投入使用，办公设备配备不能及时配套，导致工作效率低下。

建议简化审批程序，及时配备各类办公设备，保证生产经营正常进行。

3、关于一线各项报表繁多的问题。目前，基层生产单位部分报表不统一，种目繁多，给原本劳动强度大的采油工增添了负担，且各种检查也比较多，职工疲于应付。建议简化各类报表，提高工作效率。

三、宣传活动开展情况所采取的途径及方式

我们抽调相关人员专门负责此项工作，积极深入一线采取座谈会的形式进行深入细致的宣贯，通过在人员集中的地方拉横幅，建立厂内部教育实践活动**群，利用厂内部杂志、橱窗、公开栏、多**网络等载体进行大力宣传，内容包括开展群众路线教育实践活动的意义、活动的开展情况、上报问题解决反馈情况等。针对在访谈中，有些职工顾虑比较多，不敢讲实话的情况，我们对其讲清来意，打消他们的顾虑，确保反映上来的问题真实、有效。

下一阶段，我们将根据集团公司、油田公司党的群众路线教育活动整体部署，进一步推进此项工作，并对前面工作进行总结。教育引导党员干部强化服务意识，牢固树立群众观点，弘扬理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评的优良作风，着力解决突出问题。拉近领导干部与职工的距离，增强职工对企业的归属感，达到进一步凝心聚力、促进和谐、激发干劲的目的，为企业更好更快发展奠定坚实的基础。

仅供参考

实习实践情况个人总结(篇3)

实习情况与自我总结

在大学期间，实习是提升自身能力和积累实践经验的重要途径。我有幸在大三期间，有机会参加一家知名企业的实习。在这段实习的经历中，我深受启发和成长，不仅对自己的职业规划有了更清晰的认识，也对自己的能力和潜力有了更深刻的了解。下面将根据实习情况来进行详细的自我总结。

首先，我实习的部门是市场营销部，我被分派到了市场调研小组。该小组负责了解市场的需求和竞争状况，为公司制定市场策略提供支持。在实习的初期，我主要参与了调研工作的数据收集和整理。这项工作虽然看似简单，但对工作的细致和准确性要求很高。通过这项工作，我学会了如何有效地搜集信息和整理数据，不仅提高了我的沟通能力和组织能力，也提升了我的数据分析和决策能力。

随着实习的深入，我逐渐被委以更多的责任。我开始参与市场调研报告的撰写，并与团队成员一起分析市场数据和竞争状况，提出对策建议。在撰写报告的过程中，我学会了如何用简洁明了的语言表达复杂的市场数据和分析结果。这项工作不仅锻炼了我的写作能力，也培养了我对市场的洞察力和分析能力。

此外，我还参与了一些市场活动的策划和执行工作。在实习期间，公司正好举办了一次新产品发布会，我作为团队的一员参与了整个过程。从最初的策划到最后的执行，我亲身经历了一个市场活动的全过程。通过这次经历，我更加深刻地认识到市场营销工作的复杂性和挑战性。我学会了如何与不同的团队成员合作，如何调节工作和生活的平衡，也提高了自己的时间管理能力和应变能力。

在实习的过程中，我还有幸与一些资深的市场人员进行了交流和学习。他们给予了我很多实用的建议和指导，帮助我更好地理解市场的规律和趋势。他们的专业知识和经验对我有很大的启发和影响，让我愈发坚定了在市场营销领域发展的决心。

通过这段实习经历，我获得了很多宝贵的经验和收获。首先，我更加明确了自己的职业规划和发展方向。在实习的过程中，我深刻感受到了自己对市场营销工作的热情和兴趣，也意识到了自己在这个领域的潜力。我决定进一步深化自己的学习，提升自己的专业知识和技能，为将来的工作做好准备。

其次，我也认识到在工作中，刻苦努力和持之以恒的态度是成功的关键。实习的过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我积极面对，不断学习和努力进步。我坚信只有通过持之以恒的努力，才能取得真正的成就。

最后，我也意识到了个人与团队的关系的重要性。在实习的过程中，我深深体会到一个好的团队合作可以发挥出不可思议的力量。通过与团队成员的交流和合作，我学会了如何做到有效的沟通和协作，也发现了团队合作的乐趣和价值。我相信，只有在良好的团队环境下，个人才能充分发挥自己的潜力，实现更大的成就。

总之，这段实习经历使我受益匪浅。通过实践和经验的积累，我在市场营销领域的专业能力和实践能力都得到了显著提高。我相信这段实习经历将成为我人生道路上的宝贵财富，为我未来的职业发展打下坚实的基础。同时，我也将继续努力学习和成长，不断提升自己，实现自己的职业目标。

实习实践情况个人总结(篇4)

昌邑市教育系统

转变教育发展方式努力办好人民满意教育

，为进一步推进各项工作，及时发现、树立先进典型，全面提高教育管理质量，努力办好人民满意的教育，5月18日—24日，昌邑市教育局组建了督查小组，对“转变教育发展方式努力办好人民满意教育”主题实践活动进行了集中督查。监督内容分为组织领导、规章制度建设、实践活动和典型推广四个方面。教育局提前下发了检查标准，各单位对照标准进行了自查，并形成了经验材料，在检查中提交给了督导组。

在实际检查过程中，检查组通过听取报告、查阅档案、调查师生、实地调查等方式，进行了有针对性的监督。现将有关情况汇报如下：

（一）组织领导规范有力

1制定实施计划，建立组织机构。昌邑市全部学校都按照要求，制定了具体的实施方案，成立了由一把手任组长的领导小组，设立了办公室，确定了活动联络员，形成了“一把手负总责，分管领导靠上抓，相关人员层层抓”的管理格局。

2活动档案管理规范，资料齐全。昌邑市各学校的主题实践活动一般都是负责资料的收集整理，并建立了相应的档案，档案比较齐全。外国语学校小学设置了30个档案箱。档案管理非常规范，资料内容非常丰富。

实验幼儿园建立了“活动掠影”专栏，将学校开展的活动的有关**、文字等资料及时存档，便于查阅。

（二）建章立制合理有序

1学习制度健全，时间安排合理。全部学校都根据潍坊市、昌邑市教育局的要求建立了相应的学习制度，并与“作风建设年”活动相结合，确定了具体的学习时间，时间安排比较科学合理，每次学习之后都能在会议记录、学习记录中有所体现，教师都建立了学习笔记。文山中学的学习内容非常丰富，精选了18本书，既有思想政治理论方面，又有业务知识方面，对于教师专业化成长很有帮助。

奎州街道办事处李家堡小学提出学习活动承诺书，并在醒目位置公示，自觉接受家长和社会的监督。昌邑本人将学习资料汇编成册，送到每位老师手中。

2以教育为基础的十二项基本制度建设进展顺利。到目前为止，全部学校都建立了育人为本的十二项基本制度，并且经过教代会或全体教师大会批准开始实施，大部分学校还做到了版面上墙，及时进行了公示，做到了公开透明。外国语学校在全员育人导师制度、学生安全全员目标责任制度、学情会商制度、家长学生评议教师、家长学校制度、教师与家长经常沟通制度、家庭困难学生应助尽助制度等八项制度上建设、落实非常到位，作了大量细致扎实的工作，取得了非常明显的效果。

他们制定的““师生互评双二十条”，非常实用，操作性强。北孟小学在师德考核评价制度和师生经常沟通制度的建设和实实上有自己的方法和特点。实验幼儿园师德考核评议制度、落实非常到位，师德考核时由家长参与，真正评选出了令家长和同事信服的师德先进个人。

（三）专题活动扎实有效

1建立整改台账，整改到位。根据要求，学校都建立了问题整改台账，每月分类排查存在的问题，并将整改措施逐一作出承诺，问题整改切实有效，有针对性。实验中学的问题调查有多种方法。通过发放问卷、邮箱、**等方式征求家长意见，发现问题及时整改。

都昌街道办事处新村中学问题整改扎实有效。学校不仅建立了整改台账，而且每一位老师都认真调查整改了问题。对于伯庄初中的整改问题，教代会提出了25项建议，针对性很强，针对学校管理中存在的问题进行了集中整治。柳疃初中在楼后设立公告栏，及时公布学校整改情况。

2、专题教育培训到位。学校组织了专项教育培训活动，校长等相关人员进行了公开讲座，有针对性地对教师进行了培训和指导。实验幼儿园对于教师专题教育培训很到位，园长讲课很有实效性，制作的***，里面的事例、**全部来自本园，有正面典型，也有存在的问题，让教师们一目了然，教师们反映收获很大。

外语学校小学校长培训内容科学、全面。

3、师德考评规范合理。全部学校都建立了具体的师德考评制度，有具体的操作办法，并经教师代表大会或者全体教师大会批准后开始实行，师德考评过程规范有序，结果公正合理，并及时进行了公示。绝大部分学校都能及时传达上级有关师德方面的文件，从学校实际出发，组织了卓有成效的师德教育方面的活动，并且取得了一定的效果。

北孟小学通过评选“校级师德标兵”形式，推出的典型个人很有说服力。学校制定了师德模范士兵评选办法，经教师大会批准。学校充分发扬民主，严格选拔条件，严格工作程序，保证考核质量。

评选条件分政治思想方面、为人师表、教育教学三大方面十四项条件。在选拔活动中，采取个人举报和民主测评的方式。首先由个人根据“师德典型”评选标准进行自评自荐。

然后学校根据申报材料，组织教师进行民主评议，按比例产生校级“师德典型”候选人名单。公示后，经考评领导小组审查后，报学校最后审批，上级各层次的师德标兵在学校师德标兵中产生。最后，评选出了于凤香、李克孝等一批师德标兵。

都昌街办新村中学、实验中学、奎聚中学、龙池初中、柳疃初中等学校的师德考评扎实有效，有制度，有细则，有具体实施方案，形成了自己的特色。

4、满意度自查活动真实有效。各学校都根据教育局的安排，进行了对家长和学生的满意度自查活动，并有具体的实施办法，及时下发给广大家长的一封信，积极争取家长的支持和理解，在家校沟通方面作了卓有成效的工作。经检查，在教育局组织的满意度抽样测试中，得分较高的学校在家校沟通方面都做得较好。

在这一方面，都昌街办新村中学工作扎实，“教育局下发的致家长一封信”由家长签上意见后，由学生带回，家长的意见由学校整理汇总，认真进行落实整改。北孟小学家校共建扎实有效，学校和班级都建立了家长委员会和家长档案。家长委员会扎扎实实开展活动，学校新出台的一些规章制度、绿化美化等方面广泛听取了家长委员会的意见，并邀请家长参与国旗下的讲话、庆祝会、公开课等活动，学校根据家长参与学校活动的积极性，并进行优秀家长评选，在家长中产生了积极反响。

外国语学校家校合作很有实效，班级、学校层层成立了家长委员会，通过定期发放家校联系卡、征求意见信等形式广泛征求家长意见。

（四）典型推广积极主动

1及时发现并建立模型，产生积极的效果。各学校都从学校实际出发，推选了本单位的先进典型，先进典型师德水平高，业务能力强，在教师中有比较高的威信。树立典型，推广经验，产生了积极的反响。

实验幼儿园通过评选“我心中的好老师”等形式，由家长参与推选好教师，该园爱岗敬业的先进事迹层出不穷，唐晓妮老师椎间盘突出，但是，依然带病坚持工作。实验中学注重典型引导，在全校范围内举办评选先进典型的培训讲座。龙池小学、龙池初中注重先进典型的宣传、推介，将评选出来的先进典型**和简要事迹制成版面，摆放在校园显眼位置，在师生中产生了积极反响。

2总结典型经验，汇报活动信息。各学校及时总结成功经验和做法，形成相关典型经验信息，并及时总结汇报。全市文山中学、外国语学校、实验中学、二实小、龙池小学、柳疃初中等多个单位共有二十多篇典型经验和活动信息在各级各类报刊上发表。

文山中学注重先进典型的推介，在潍坊**上开辟了“优秀教师风采”专栏，在昌邑市电视台开辟了“文山杏坛”栏目，及时介绍学校的先进典型教师的事迹，在社会上产生了积极反响。都昌街道新村中学、卜庄教育办编发了本单位活动通报，及时介绍了本单位的典型个人和先进经验。龙池、奎聚、都昌、柳疃、外国语学校、实验中学、实验幼儿园等单位非常重视典型经验总结，及时上报活动信息，很多学校的先进典型经验在昌邑市教育局活动简报上刊登。

实习实践情况个人总结(篇5)

把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作密切结合，经过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广阔党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”进展战略实施中创一流、作表率、当先锋。

1、 开展党史学习教育活动，深化对党的理论、方针、政策的认识

1、自学党史教材。引导广阔党员通读《党史知识abc》，仔细学习《中国共产党简史》、《中国共产党新阶段简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习打算。

各级要以适当的方式检验党员干部的学习成效。此外，县委办公室及时开展创先争优活动，将与有关单位组织党史知识测试和竞赛。

2、开展巡回宣说。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣说团，各乡镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织特意力量，在农村、都市社区、机关、企业、学校等基层单位，普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。包村县委部门的党员干部和县辖村的党员要共同学习党史，发挥领导作用。

重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广阔党员特别是年轻党员说传统、作辅导。

3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部暂时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第**支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广阔共产党员参观学习。全县各级党组织经过开设党史教育专栏，利用远程教育络等平台，组织党员集中观察《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片

2，开展专项组织活动，增强党性和宗旨。

1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添光彩”万名党员发誓签名活动，全县各级以党支部为单位，组织党员进行凉爽一次重温入党誓词活动，教育引导广阔党员牢记党的宗旨和入党誓词，仔细履行党员义务，在实施“×攻坚打算”的实践中发挥榜样作用，积极践诺付行。

2、召开专题组织日子会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召开一次专题组织日子会，组织党员环绕各单位“×攻坚打算”要求，联系个人思想和工作实际，仔细查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的咨询题，明确将来的整改措施和努力方向。

3、开展专题讨论。“七一”前夕，各党（工）委组织党员开展“入党什么原因、在党干什么，创先争优创什么、争什么”大讨论，广阔党员环绕学习党史谈体味、立脚岗位定责任，激励党员坚决信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，敢干一些前人没有干过的情况，多干一些符合老百姓心愿的情况，会干一些能体现干部本领的情况，善干一些可以经得起历史检验的情况，在“推进科学进展、造福**人民”的伟大实践中，实现个人的人一辈子目标和价值。

3、 开展特色实践活动，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。

1、实行对标答应。结合“十二五”规划和各单位“×攻坚”目标任务，开展新一轮答应。每名党员依照本人特长、岗位特点，提出力所能及的争创目标和降实措施，并从各级表彰的优秀共产党员、周围典型中，确定自己的标杆和模范；对在换届工作等关键时间自己做什么、如何做作出庄严答应，自我约束，同意组织和群众监督。

2、开展岗位比赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等，对别同党员分别提出具体争创目标和要求，组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务比赛等活动，激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。

3、开展志愿服务。各党（工）委依照自身行业、职能特点，每月确定一天作为“党员奉献日”，组织广阔党员佩戴党徽，走上街头、深入农村和经济建设一线，结合工作实际和群众意愿，开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动，为老党员、困难党员和群众办实事、办好事，展示党员先锋榜样形象，让他们感觉到党的温暖，增强党组织的凝结力、向心力。

实习实践情况个人总结(篇6)

一、精心组织，做到真学真懂。主要表现在早期行动、动员、方案、内容和特点上。兴隆街道党工委根据区委安排，4月2日下午召开全街党的群众路线教育动员大会，制定活动实施方案，并成立领导组织和工作机构，有序推动全街活动的开展。

学习教育做到内容明确。不仅要学习规定的内容，还要学习与活动有关的其他内容。“五好三新”活动开展的有声有色。

团队成员不仅带头学习，而且带领他们学习；不仅集中学习而且主动自学。特别是集中学习有亮点，实行星期四工作推进会学习制度。每周四下午，党政班子召集各自分管的部门所有工作人员集中学习，总结一周以来工作进展情况，拟定下周工作计划，做到学习工作两促进、两不误。

二、边学边改，做到真用真做。主要表现在以下几个方面：踏踏实事走访，认真听取群众意见，边学习边改革，为群众办实事、办好事。街道按照听取群众对反对“四风”和践行党的群众路线方面的建议，尤其规定街道党员干部每月入户走访10户等方式广集民意力度大、工作实。

对收集到的15条意见及时进行整理，制定纠正措施。

三、注重结合，做到突出特色。一是把学习教育与改进干部作风结合起来，狠抓干部服务水平、工作能力和执行力的提高；二是把学习教育与促进繁荣结合起来，精心谋划经济发展和城市文明建设；三是把学习教育与实事民生工程结合起来，千方百计为群众办实事；四要把学习教育与创新社会管理结合起来，大力提高社区服务水平，努力让群众满意。

兴隆街道下一步要在学习讨论、解决问题、公开承诺、建章立制、“五好三新”主题实践等活动中扎实开展、深入推进，以确保群众路线教育实践活动取得实实在在的效果。

实习实践情况个人总结(篇7)

高唐县政法委主题教育实践报告

主题教育实践活动开展以来，我们按照市委政法委的安排部署，精心组织，合理安排，统筹兼顾，协调推进，重点抓了三个方面的工作。

一、领导重视

为开展好主题教育实践活动，真正做到不走过场、不走形式、取得实效，县委政法委高度重视，精心组织，切实把开展这项活动摆上了重要议事日程。

一是根据主题教育实践活动要求，我们成立了由县委常委、政法委书记刘吉星同志任组长，政法各部门主要负责人及分管领导为成员的全县政法系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动领导小组，办公室设在县委政法委政工科，负责整个活动的组织领导、督促协调和考核验收。各政法部门也设立了相应的领导和行政机关，负责本部门活动的组织、领导和实施。真正形成了统一领导、个人负责、共同管力的工作格局，为开展主题教育实践活动提供了有力的组织保障。

二是按照“高标准要求、高起点谋划、高水平运作”原则，对开展主题教育实践活进行了全面安排部署。全市主题教育实践活动动员会后，我们立即将会议精神向县委主要领导进行了汇报。2月10日，我县召开第十届全国委员会第九次扩大会议。会上，我们把主题教育实践活动作为今年政法工作的重点。

2月11日，我们又专门召开了由政法各部门分管领导和政工负责人参加的主题教育活动专题工作会议，进一步研究落实市委政法委会议精神的具体措施，会上对整个活动进行了安排部署，制定了实施方案，明确开展主题教育实践活动的指导思想、目标要求和阶段任务，同时要求政法各部门每月向活动办公室上报活动开展情况。4月11日，在全县政法暨维护稳定工作会议上，对开展主题教育实践活动的具体工作再次进行了安排部署，使政法各部门都能够认清形势，进一步增强开展好主题教育实践活动的责任感和使命感，切实把思想认识统一到**和省、市委的部署上来。

三是建立考核奖惩机制，为扎实开展主题教育实践活动提供有力保障。县主题教育活动领导小组结合实际情况制定了考核验收办法，定期深入基层单位进行督促指导，适时开展专题调研。对活动中涌现出的先进典型进行通报表彰，并将整个活动的考核验收结果作为领导干部考核和奖惩的重要依据，为扎实开展主题教育实践活动提供了有力的制度保障。

二、明确指导思想和目标任务

开展主题教育实践活动的指导思想是以“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以主题教育实践活动为载体，努力提高政法干警政治素质，切实解决理想信念、宗旨意识、执法司法等方面存在的突出问题，以建立完善执法为民、服务大局长效机制为落脚点，坚持正面教育，突出实践特色，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法队伍。

通过开展主题教育实践活动，使广大政法干警深刻理解中国特色社会主义理论的科学性和中国特色社会主义道路的历史必然性，始终坚持政法队伍的政治本色，坚持社会主义信念不动摇，坚持社会主义法冶理念不动摇，坚持“三个至上”、“四个忠于”不动摇；从思想深处解决为什么入党、为什么从警、为什么当法官检察官、为什么奋斗和为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题，树立正确的人生观、价值观、权力观；进一步筑牢执法为民的思想基础，提高群众工作能力，自觉做到公正廉洁执法，维护社会公平正义，使人民更加满意。活动中重点抓好“四个结合”。

（1） 思想教育要与主题实践相结合。开展主题教育实践活动，努力实现思想教育育实际行动的有机结合。一是加强思想发动。

引导广大干警积极投身于活动中来，通过组织干警重温入党誓词，瞻仰烈士陵园，踏访革命历史遗迹，唱红歌，读经典、颂英烈，请老英雄、老干部、老党员讲“三史”等灵活多样的形式，学习继承革命传统，铸就忠诚本色，不断增强主动接受教育、自觉参与教育、深入抓好教育的紧迫感责任感。深入开展“三个想一想”大讨论活动，通过剖析思想，加强理想信念，努力提高执法为民的职业品格。二是在进一步深化“帮千企走千村访万户”活动的基础上，大力开展“一名党员干警联系一个帮扶对象，一个政法支部联系一个基层单位”活动。

实现政法机关、政法干警与基层与群众面对面、心连心，让基层和群众真正感受到党组织的温暖，体会到政法机关和政法干警的可亲。

（2） 解决问题，完善工作机制。开展主题教育实践活动，努力解决实际问题，建立有机结合的长效机制。一是解决突出问题，大力提高执法水平。

紧密围绕公正廉洁执法的目标要求，教育引导广大干警严守“四大纪律”。即严格遵守政治纪律，与党委和**保持高度一致；严格遵守工作纪律，服从指挥，服从命令，做到有禁不止；严格遵守群众纪律，不做损害群众利益、不与人民争利益的事；严守廉政纪律；不拿牌，不徇私舞弊，不滥用职权，不**枉法。认真解决在理想信念、宗旨意识、执法司法等方面存在的突出问题，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法队伍。

二是及时总结经验，形成长效机制。在主题教育实践活动中注意发现和总结各种成功的经验和做法，用制度固定下来，形成富有针对性、便于操作、科学严密的理想信念教育长效机制。着重在完善“四大机制”上下功夫。

即丰富教育内容，改进培训方法，深化岗位培训活动，不断提高警察公平执法能力，构建科学的教育培训机制；加强党委政法委执法监督，自觉接受人大政协和社会**监督，进一步深化司法公开，扩大司法民主，把执法过程置于全程监督之下，构建科学的执法监督约束机制；进一步完善以执法责任、执法绩效考核、执法监督、执法培训、执法保障为主要内容的规范化执法机制；要围绕服务大局和群众新期待，开展政法工作，完善为民服务机制。

(三)做到创先争优与执法为民相结合。开展主题实践教育活动，努力实现创先争优与执法为民的有机结合。要进一步深化创先争优活动，把政法机关党建与队伍建设紧密结合起来，以党建促队伍建设。

进一步加强政法委自身建设，提高统筹政法工作和协调解决重大问题的能力；落实党对政法工作的思想领导、政治领导和组织领导，充分发挥政治核心作用。坚持围绕中心抓党建、抓好党建促工作，切实发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员干警的先锋模范作用，积极培养和树立先进典型，发挥示范导向作用，弘扬正气、鼓舞斗志。要把执法为民、服务群众贯穿教育活动始终。

借鉴“大接访”、“大走访”、“大下访”等成功经验和做法，通过开门评警、回访信访当事人等形式，主动倾听群众呼声，及时了解群众疾苦，千方百计为群众排忧解难。把执法过程变成服务群众的过程，既要维护好群众合法权益，又要理顺群众情绪，引导群众依法理性表达诉求，把维护群众权益机制落到实处。针对群众反映强烈的突出问题，要认真开展自查自纠。

坚持充分发动群众、紧紧依靠群众，不断探索完善新形势下群防群治工作的新途径、新办法和新机制，把政法工作建立在坚实的群众基础之上，真正把人民群众的满意度作为衡量主题教育实践活动的基本标准。

(四)做到从严治警与从优待警相结合。要开展主题教育实践活动，努力实现从严治警和优待民警的有机结合。一是认真贯彻《从严治警条例》。

坚决落实**政法委提出的“四个一律”；即凡接受当事人及其委托律师吃请、娱乐、财物的，一律停止执行职务；利用职权干涉办案，影响公正执法、滥用职权、侵害当事人合法权益的，调离执法岗位；徇私枉法、**枉法的，从政法队伍中除名；构成犯罪的，依法追究刑事责任。以铁的纪律和决心维护纪律的严肃性和权威性；以“零容忍”的态度严肃查处违规违纪违法问题，确保从严治警的各项纪律要求落实到位。二是把从优待警的政策真正落到实处。

在不断加强对政法工作的领导、坚持从严治警的同时，进一步关心和爱护政法干警，帮助他们解决好生中的实际困难，注重人文关怀和心理疏导，缓解他们的身心压力，保护好政法干警工作的积极性，主动性和创造性，确保从优待警政策的真正落实。

3、 加强措施，确保专题教育活动取得实效

一是在主题实践活动阶段，我们认真开展了“一名党员干警联系一个帮扶对象，一个政法支部联系一个基层单位”活动。按照上级要求，围绕强化执法为民理念、提高群众工作能力、和谐警民关系、促进公众廉洁执法的目标，结合实际确定了帮扶对象和联系单位，建立了“两个联系”活动台账，制定了具体的帮扶措施，活动中根据联系对象的实际情况，送法律、送信息、送温暖、送资助，要求每名党员干警至少为帮扶对象做一件实事，每个政法支部至少为联系单位解决一个实际问题，让基层和群众得到实惠、看到实效。特别是对有特殊困难的联系对象，本着自愿的原则与其建立“结对子”式的帮扶关系，更好地为群众提供服务帮助。

通过开展“两个联系”活动，进一步筑牢执法为民的思想基础，提高群众工作能力，自觉做到公正廉洁执法，维护社会公平正义，使人民群众更加满意。

二是按照活动要求，我们建立了主题教育实践活动领导干部联系点，政法委和政法部门班子成员都确定了一个基层单位作为联系点，并结合实际制定了工作方案，明确联系办法、任务措施和目标要求。联系点建立后，政法各部门领导干部经常性地深入联系点，检查了解主题教育活动开展情况，帮助解决遇到的实际困难和问题，总结推广好的经验做法，督促联系点抓好各项措施落实，不断推动主题教育实践活动的深入开展。

三是突出实践特色，进一步加强革命传统教育。今年四月份，我们组织政法各部门分批到延安、井冈山、西柏坡等革命圣地参观学习，并要求每名政法干警都要写一篇心得体会，重点谈对个人思想和工作的启示意义。通过这次活动，我们将缅怀革命先烈，学习英雄精神，坚定革命理想信念。

总之，通过深入开展主题教育实践活动，大大提高了政法干警的政治素质和业务水平，切实解决了理想信念、宗旨意识、执法司法等方面存在的突出问题。在下一步的活动中我们将继续按照市委政法委的部署要求，结合自身实际，坚持正面教育，突出实践特色，将主题教育实践活动不断引向深入。

2011年4月29日

实习实践情况个人总结(篇8)

实习是每一个大学卒业生必须拥有的一段阅历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学卒业生专业知识的一种查验，它让我们学到了许多在讲堂上根本就学不到的知识，既坦荡了视野，又增长了见识，为我们以落后一步走向社会打下坚实的根基，也是我们走向工作岗位一步，作为一名刚刚从学校卒业的大学生，可否在实习历程中控制好实习内容，培养好工作才能，显的尤为紧张。半年里，我严格依照单位人事手下发的实习纲目，认真研读，逐一学习，在思想行动上，尽力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作才能，进步自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。

一是增强思想学习，主动与矿领导沟通，尽力进步思想程度。

思想是人的魂魄，是人的内在力量，要想把实习任务完成好，首先要把思想调剂好。领导十分看重大学生发展，为此特地为我们订定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，便是两位导师，技巧导师是教授工作技巧的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解难，指引偏向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的谆谆教育下，我对实习有了更深条理的理解，更明确了我的工作目标，在思想上我对将来的工作有了新的认识，在行动上使我对将来人生有了新的筹划。

二是注重理论联系实际，理论与实践相合，尽力进步实习质量。

一切认识都滥觞于实践。实践是认识的滥觞阐明了亲身实践的需要性和紧张性，然则并不排斥学习间接经验的需要性。实践的成长赓续匆匆进人类认识才能的成长。实践的赓续成长，赓续提出新的问题，匆匆使人们去办理这些问题。而随着这些问题的赓续办理，与此同时，人的认识才能也就赓续地改良和进步！马克思主义哲学强调实践对认识的抉择作用，认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根基上产生，然则认识一经产生就具有相对自力性，可以对实践进行指导。实践，便是把我们在学校所学的理论知识，运用到客不雅实际中去，使本身所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相合。另一方面，实践可为以后找工作打根基。通过这段光阴的实习，学到一些在学校里学不到的器械。因为情况的不合，打仗的人与事不合，从中所学的器械自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不光要学勤学校里所学到的知识，还要赓续从生活中，实践中学其他知识，赓续地从各方面武装自已，能力在竞争中突出自已，表现自已。

三是酷爱实习岗位，积极承担岗位职责，赓续晋升实习效率。

“爱岗能力敬业”，酷爱实习岗位能力完成好实习任务。在实习历程中，我尽力培养本身对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，尽力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，尽力做到可以或许自力顶岗，可以或许自力完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。一份劳作，一份劳绩，我坚信本身的尽力必然会有回报，而我将会仍然继承酷爱本身的工作。

2月16日，我怀着激动的心情踏上了等候已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将阅历一段特殊的不平凡的并且充溢劳绩的人生旅程，那旅程一定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，一定会在我的生命中留下辉煌光耀多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

是的，顶岗实习的生活是充溢艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时，许多人忏悔为什么当初选择了顶岗实习，然则我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，因为我知道人只有在困难的情况中能力检验出刚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得事理，我自然还不是人上人，然则我相信在这个世界上每一个人都盼望胜利，都盼望本身有限的生命能创造出无限的代价，都盼望为更多的人做出本身能做的一切，都盼望在后世看来你的生命无可比拟，我自然也比破例。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要阅历的还有许多。来到实习学校之后尽管很快的办理了食宿问题，但生活程度与师大弗成同日而语，来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感到这对我没有什么我很适应，我也是步碾儿上中小学，吃粗粮长大的，这点苦还不及我儿时的十分之一。

教授教化当先生是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接收和迎接的先生，学会了如何去关切学生，最紧张的学会了作为一名教师应该具备的教授教化措施，养成了优越的教授教化习惯。我个人觉得这里面主要包括学习根基，学习措施和学习习惯。要进步学生的根基，就要求教师在教授教化中看重双击的教授教化，做好教授教化，把夯实根基放在至关紧张的地位上，向学生强调根基知识的紧张性。学习措施无疑在学习中起着举足轻重的作用，一个控制了优秀的得当本身的学习措施的人就即是控制了开启知知识与智慧之门的钥匙。因此，我们强调，国家全面成长的教授教化理念是绝对的真理，教师在教授教化中除了传授知识外，还该当注重学生德智体的全面成长，看重学生心理素质和身体素质的培养，看重思想政治教导和世界不雅人生不雅代价不雅以及抱负教导，爱国主义教导等，唯有如此，能力培养出故国必要的人才。

顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充溢着浓浓的'乡情，这里的先生们对我们关切有加，他们知道我们远道而来，并且不适应这里的生活，他们常常会把他们这里最好的吃的器械拿给我们吃，还和我们一起包饺子，偶尔遇到周末同时又是男先生值班的时候，他们常常会叫我们改良一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我夙夜迟早相处的学生，他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧朝上提高，而且那幼小的心灵就会体贴人和关切人，每逢节日，我不光一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的，其拭魅这是比什么都贵重了，大概我们并不在乎这些物质的器械，有这颗心足够了，作为先生，没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你认为幸福和欢乐。然则每到考试的时候，总有些同学让你忧心忡忡，这种情感是每一位先生感同身受的。

以上是我的实习总，这是一段充溢艰辛和劳绩的阅历，这是一段充溢幸福和愉快的旅程，这是一段充溢挫折与反思的人生，这是一件我们一生居心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用感情书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的根基，必将是我生命中丰厚而名贵的精神财富。

实习实践情况个人总结(篇9)

开展群众路线教育实践活动情况报告

为了确保我县党的群众线路教育实践活动展开符合要求、贴合实际、收到实效，我县早谋划、早发动，在往年第一批活动期间，便依照中心和省市委的要求，结合工作实际，围绕“教育引导党员干部建立群众观点、践行群众线路，积极服务群众、服务基层、服务发展”，提早展开了一系列专题活动，在全县各级党组织、广大党员干部群众中营建出了浓厚活动氛围。今年以来，特别是2月20日全市党的群众线路教育实践活动动员大会后，为保证活动开好头、起好步、定好基调，我县又在深进调研、组建机构、制定方案等方面做了大量前期准备工作，为活动的成功展开奠定了坚实的组织基础。目前，我县具备开展活动的一切条件。

现将我县一年来的筹备工作汇报如下：

1、 沁县位于千里海河源头浊漳河的西端，平均海拔1000米。全县总面积1318平方千米，土地60万亩，林地面积110万亩，辖6镇7乡306个行政村，总人口18万人。境内丘陵起伏、河湖纵横、千泉喷涌、百湖竞秀，清澈的浊漳河水蜿蜒数百里，有大小支流126条、633千米，湖泊湿地62处、

3.5万亩，270余处泉水，总水资源量

1.76亿立方米，号称“千泉之县”、“北方水城”。全县共有19个基层党委（工委）、21个党总支、572个党支部，116个单位，共有党员10827名，干部3901名。

最近几年来，沁县立足县情实际，积极探索非资源型地区转型逾越发展之路，全力打造全国有机食品生产加工供给基地、全国休闲旅游度假胜地、全国生态功能区，获得明显成效。前后荣获“中国绿色名县”、“中国最具特点魅力县”、“中国生态文明先进县”、“中国小米之乡”、“全国食粮生产先进县”、“全国平安畅通县区”、“全国造林绿化模范县”、“中国曲艺之乡”、“北方水城国家水利风景区”、“国家有机产品认证示范创建区（县）”、“中国最好休闲小城”、“山西千泉湖国家级湿地公园”等荣誉称号。

二、预备情况

（一）不等待不**，提早引导党员干部进进践行群众线路新节奏在全党展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动，是党的十八大作出的重要部署。当然，我们县是第二批活动单位，但我们深知，我们的一些问题同样严重，迫切需要解决并迫在眉睫。为此，我县不等不靠，从改造思想、改进作风、改善行为进手，展开了反对“情势主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风”“四风”题目的一系列工作。

一要以坚定信念和自信为主线，开展多种形式的学习教育活动。组织各级党组织以多种方式专题学习了《论群众线路-重要论述摘编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭、反对浪费-重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《侵害群众利益典型案例剖析》等群众线路有关资料，让广大党员干部从思想上明白了甚么是群众线路，为何要践行群众线路和怎样践行好群众线路。依照“用身旁事教育身旁人”的原则，在展开好“学习纪兰精神、加强作风建设”和“向全国最美村官段爱平同道学习”活动的基础上，选树了龚来文、王建军等一批叫得响、立得住、群众公认的本土先进典型，并号召广大党员干部向身旁的先进看齐、像身旁的典型一样做事，掀起了学先进、当先进、争先进的高潮。

针对当前一些党员干部存在的“信仰迷失、信念动摇、信心不足”题目，我县于2月13日下午，举行了全县县乡村**干部理想信念教育专题讲座，进一步深化了领导干部对中国特点社会主义的熟悉，坚定了对社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，稳固了对***主义的忠贞信仰和坚定态度。2月20日至28日，展开了农村（社区）“领头雁”集中培训，培训紧跟情势，围绕群众线路“为民务实清廉”主题共设立了12个专题课程，县委卢书记亲身登台就提升基层干部服务群众、服务基层、服务发展能力与学员进行了交换**，培训提升了基层“领头雁”践行群众线路的思想熟悉和内生动力，为教育实践活动的健康有序展开奠定了思想基础、提供了能力保障。

附：群众路线教育实践经验

群众路线教育实践活动心得体会

群众路线教育实践经验，活动经验，实践教育界群众的经验

要建立走群众路线的长效机制，我认为有必要：

一是从党性出发，解决群众反映强烈的突出问题。这是由于：

一是群众反映越强烈，存在的问题越突出，解决的力度就越大；二是目前我国正处于各种利益机制调剂的特殊时期，改革发展离不开稳定，假如群众强烈反映的题目解决不好，便可能影响到社会稳定；三是从以人为本、执政为民的角度出发，急群众的燃眉之急，争取群众的支持。 第

二，完善党员干部直接联系群众制度，必须顺应群众期待、回应社会关心，坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取聪明和气力。要以党员领导干部为重点，在执行党的群众线路方面真正体现一级做给一级看，一级带着一级干的榜样作用。要坚决避免和纠正极少数基层干部作风粗暴、办事不公、**、滥用职权等问题。

要拓宽党风廉政建设的参与渠道，积极推动政务公然、厂务公然、村务公然和党务公然，加强和改进信访工作，认真听取人民群众的意见和建议。 第

3、 提高做好新形势下群众工作的能力。坚持群众线路，落实和完善服务群众、联系群众各项制度，建立健全党和**主导的维护群众权益机制，果断纠正领导干部脱离群众的行为。坚持求真务实，促使领导干部建立正确政绩观，反对情势主义和官僚主义，果断制止弄劳民伤财的形象工程和沽名钓誉的政绩工程 。

坚持艰苦奋斗，厉行节约勤俭，下决心改进文风会风，严格控制楼堂馆所建设和三公经费支出，严厉整治***大吃大喝、***旅游等行为。坚持发扬民主，增强党内生活的原则性，认真展开批评和自我批评，克服好人主义，果断抵制和纠正逢迎讨好、相互吹捧、弄小圈子等庸俗作风。坚持开辟进取，教育催促党员干部勇于负责、勇于担当，更加奋发有为、兢兢业业地展开工作，着力整治庸懒惰奢等不良风气。

高新民：

在长时间执政条件下，特别是在市场经济和社会主义民主政治的条件下，党走群众线路的社会条件与党本身情况都发生了很大变化，经济体制深入变革、社会结构深入变动、利益格式深入调剂、思想观念深入变化的局面，各种社会矛盾交织在一起，党的群众工作更加复杂、难度也比过往更大。因此，要推动广大党员干部群众用制度机制保障联系群众，坚持和发展群众路线制度化。一是构建走群众路线的动力机制。

增强干部人事制度改革的科学性和民主性，在一线工作当选拔干部，在一线工作中考核干部，是群众线路的具体体现。在现行体制下，没有这次改革，就没有联系群众的压力和动力。 第

2、 要以公平的政策体系和社会利益协调机制作为走群众路线的保障机制。 第

三，深化改革，转变作风，构成执政党领导、**负责、社会协同、公众参与的社会工作格式，创新社会管理体制，构建基层党组织的社会参与机制。党在社会管理中的领导地位，与中国的历史和现状是分不开的。把走群众路线纳入**的体制改革和职能转变，加快**从管理型向服务性转变。

党与各种社会组织的关系是社会管理体系中的重要课题，也是党的领导方式的重要内容。各类社会组织都有其独特的功能，在社会管理中发挥着重要作用。它们甚至可以看作是社会评价的指标之一。一方面，中国现有的新社会组织本身建设存在一定题目，这使党和**不得已而往管很多本来可以通过社会组织来实施的事项，这致使新社会组织更难发育；另一方面，有时党和共产党对新的社会组织也有疑虑，一些人对新的社会组织缺乏了解和不信任。

在这方面，我们尊重社会组织的相对独立性，为社会组织的成长和发展提供良好的环境。同时，要加强对新型社会组织的引导，加强新型社会组织自身建设，以法规范其行为，社会监督。(完）

实习实践情况个人总结(篇10)

浙江省材料工程系暑期社会实践队

眼下，就业市场两种现象十分引人关注：一是大学生“就业难”与“技工荒”并存；二是大学生就业难，用人单位招人难。 而我校作为一所普通本科院校，面对如此严峻的就业形势，探索新型人才培养模式，开拓新的就业市场，已成为亟待解决的问题。

然而，考虑到学校课程和知识更新的速度，我们所学的东西与企业真正需要的东西之间还有很大的差距。因此，到生产设备先进、生产技术更新快、企业活力旺盛的南方沿海地区考察学习对我校适应当下发展形势有重要意义。

于是，2013年7月6日至13日，我们一行8人，在程红军和代秀峰老师的带领下，赴浙江宁波和温州进行学习考察。我们参观了企业、人才市场和大学。通过与企业间的交流对接，与人才市场的相互沟通，与高校的学习交流，结合我们学校和我们系自身的特点，总结我们的不足之处，归纳我们优秀可取的制度，**采取措施和解决办法是我们此行的主要目的。

通过活动前期的精心策划和周密部署，活动过程中队员们的全身心投入，使得此次暑期社会实践活动圆满结束，并取得了显著成效。现将具体情况总结汇报如下：

调研1、调研企业

本次实践活动我们依次参观走访了宁波埃美柯铜阀门****、温州天旭机械设备****、温州嘉利特热处理****、嘉利特荏原泵业****等知名企业，并在浙江工业设计创意园中的思珀设计公司，现场聆听了工作人员关于医药产品包装设计方案的论证会。在参观访问期间，企业的相关负责人就公司概况、企业文化、企业战略、生产工艺与技术、员工管理及人力资源开发做了详细介绍。此外，双方还就人才需求和培养模式进行了深入交流。

随后，在企业领导的带领下，他深入生产车间观察现场，与工人、技术人员进行了面对面的交流。我们也直观地接触到了现代企业的生产设备和技术，感受到了现代企也现进的管理理念和企业文化。

2、调研人才市场

在这次实践活动中，为了更好地了解当地对人才的需求，我们依次走访了宁波和温州的人才市场。在宁波人才市场，我们参观了“宁波市技能工作大师工作室宣传展”、“宁波市‘十一五’人力资源和社会保障成果展，并与创业指导服务中心的工作人员进行了交流，了解了宁波市大学生自主创业扶持政策以及创业服务平台运作模式。在温州人才市场调研时，我们向对外交流部的工作人才就我校专业设置、人才培养模式以及毕业生就业去向作了介绍，工作人员也向我们介绍了当地就业市场的人才需求，我们与对外交流部的工作人员就我校专业设置、教育教学、人才特色培养等方面交换了意见，并就毕业生推荐就业达成了初步合作意向。

3、调研高校

在这次实习中，我们还去了宁波大学和温州大学进行了交流学习。在宁波大学，我们参观走访了材料科学与化学工程学院，并与学院党委副书记邵书记、学工办张老师等举行了座谈。双方就学生管理、学科设置、人才培养模式、学生科研等方面进行了沟通交流，在此次交流中宁波大学实施的师生科研结对、一对一导师制等模式让我们感受很深，获益匪浅。

在温州大学，我们参观了温州大学皮革研究院，进一步了解校企合作的方式。此外，我们还参观了浙江工贸学院大学生创业孵化中心，了解大学生创业新模式。

分析一、了解和学习现代制造企业的的生产过程、生产技术、生产设备、工艺流程以及先进的管理模式与人才理念。

在埃美柯集团，我们详细了解了各个车间的分工排布，参观了包括意大利热锻压机、重力浇铸机、日本东芝压铸机、金加工专机等先进的生产设备； 在嘉利特热处理****，我们了解了德国引进的qpq技术液体氮化工艺、原装进口爱协林箱式全密封多用炉正压渗碳工艺，真空脉冲渗碳、碳氮共渗工艺等，参观了材料分析实验室，结合专业所学知识与工人技师面对面交流，详细询问了各项工序的技术要点；在嘉利特荏原泵业****，我们参观了该公司日本引进的全套铸造工艺流程以及并对整个生产过程进行了详细了解，另外我们也学习了该公司一体化信息管理的操作演示等。通过到这些企业的生产第一线进行考察和学习，我们获取必须的感性知识并较全面地了解机械制造厂的生产组织及生产工艺过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深了已学过的理论知识，这些也让我们更加客观地看待自己的水平，做到对自己和对当代企业知根知底。

2大学生就业中存在的问题及企业对大学生能力素质培养的建议

在我们与企业负责人座谈中，我们搜集了企业对于大学生在就业上存在的一些问题，结果让我们感到担忧，主要是以下的几方面：

1. 部分大学生就业主动性差

一些毕业生在就业时依赖学校。他们不主动找工作，被动等待就业。在平常的工作中，大学生比较的松散，因为大学期间养成的习惯没有得到良好的改正，做事不积极，工作有些不认真。

2大学生择业观念的偏差

在工厂中，有一些大学生对自己的工作有些不敢兴趣，认为自己拥有本科的知识，还在车间做基层生产的工作，从心里上不能平衡。还有一些大学生不符合自己的专业方向，认为自己不应该做得好。

3. 部分大学生期望值过高

由于现实的压力，和对职业的片面观点，不少大学毕业生在就业时首选机关或者事业单位，对于基层或者生产第一线没有兴趣，对于民营企业也没有兴趣。还有部分毕业生认为如果毕业进入企业生产一线工作，就对不起自己辛辛苦苦读的大学，有些则对工资待遇不满，不少人认为毕业后工资至少应该3000以上，但不少企业实际能够提供的工资仅为两千左右，心理待遇的差距让许多毕业生在就业时挑三拣

四、错失就业机会。

4一些大学生在工作中存在心理问题

大学期间没有得到良好的锻炼，没有感受到社会竞争压力的巨大，也没有社会经验，更没有别人优越的条件，甚至缺乏克服苦难的意志品质。

同时，我们也搜集到这些企业对大学生的能力素质的一些需求，经过交流我们总结了一些企业对大学生的能力素质要求：

1. 动手能力强的“操刀手”

大学生既有理论知识，更有较强动手动脑强的、能够独当一面的、踏实干实事的、有责任心的、有竞争能力的、“最敬业的士兵”。

2. 要有吃苦精神

很多大学生抱着自己学历高，身份贵，于是就眼高手低，其实，这主要是由于个人思想意识的不端正造成的，为此，企业对大学生的素质要求就是能不怕苦，不怕累。

3. 要有擅长之处

一定的技能是不可缺少的，有些大学生由于各种原因，其基本技能都没有，与其专业对口的工作也基本不能做，这样的学生企业肯定不欢迎。企业不是培训学校，他们希望一个人就能顶一个岗位，如果你连自己专业的工作都不能做，那你还能做什么，进而企业会怀疑你的做事和学习态度。

4. 要善于沟通善于合作

企业的工作几乎没有单凭一个人就可以干成的，需要多部门多工种的合作，如果一个人不善于沟通和合作，轻则影响你个人工作的完成，严重者会影响整个企业的发展。

5. 有良好的道德品质

希望大学生对企业、对同事、对上级诚实守信。我们应该对工作有责任感。缺乏责任感的大学生不会受到企业的欢迎。要有职业道德，以敬业精神工作，对自己的工作提高，刻苦钻研。

要尊重和关心同事，遵守企业的规章制度，有起码的社会公德。

3、 人才市场对专业设置、教育教学、人才特色培养等方面的建议和意见

在温州人才市场调研时，我们向对外交流部的工作人才就我校专业设置、人才培养模式以及毕业生就业去向作了介绍，工作人员也向我们介绍了当地就业市场的人才需求，我们与对外交流部的工作人员就我校专业设置、教育教学、人才特色培养等方面交换了意见，并提出了建议。

1) 专业要专

在培养学生时，学校应重使学生的专业成就，使学生能在专业知识的学习上打下坚实的基础，克服不专业的顽疾。在与企业家、用人单位的交流中，我们了解到具备扎实专业功底的学生潜力更大，在日后的成长、学习过程中进步更快，企业和用人单位比较喜欢这样的人才。

2) 注重复合型人才的培养

缺乏经验被视为就业障碍。很多大学生一毕业就失业的原因在于个人能力不够，现在企业对于毕业生的综合素质要求越来越高，社会经验的缺乏被视为困扰大学毕业生就业的最大因素。与用人单位的访谈也显示，与其他就业群体相比，缺乏工作经验是大学生的一个明显劣势。

因此，学校在培养人才的时候要求学生注重社会经验的积累，多组织参加社会实践，把书本的知识与实践结合在一起。针对现在企业对学生综合素质要求的提高，学校要注重培养复合型的人才，培养学生的品德素养、专业技能、社会经验、开拓创新能力、逻辑思维能力、社交礼仪、计算机操作和公文写作能力，切实提升学生的就业综合素质能力。

3) 学生自我认知度的培养，做好职业生涯规划

大学学习不同于高中，大学是我要学，所以进入大学后学生要给自己做一个职业生涯规划，学校要重视大学新生的职业生涯规划教育，注重学生自我认知度培养，因为职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。

4) 专业设置要适应市场需求

专业课程的设置反映了学校教育的发展思路和教学资源的分配格局，直接决定着大学生的知识结构和专业技能的掌握情况，并最终影响大学生的竞争力。在专业设置上，学校要关注社会需求，不能盲目设置一些热门专业或顺势扩大热门专业的招生比例。而学校的教学模式应立足市场步伐，教学尽量贴近企业，技术人才尽量贴近企业生产实际需要。

5) 注重综合能力的发展

专业性强、基础深厚、理论精湛、技能精湛是每位雇主所期望的人才标准。在注重专业学习的同时，参加社区活动和学校组织的各种社会实践活动，对就业有积极影响。作为大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台，社团活动和各种社会实践活动在引导学生走向社会，培养学生的兴趣、技能和才能，充当学生与社会交往渠道方面的作用不容忽视。

因此，在不影响专业学习和专业实习的基础上，大胆地走向社会、参与包括兼职在内的校外活动是大学生提升自身能力的有效途径。

4、 当前大学教育模式下用人单位人才需求与人才培养的差异

在我们调研的过程中，多数企业的负责人强调当前很多大学的教育模式和人才培养模式与企业的实际生产存在差异，经常出现“市场需要的是包子，学校送出的却是蛋糕。”这样的情况.经过我们的调查，我们了解到用人单位人才需求与高校培养主要存在以下方面的差异：

（1） 用人单位需要实用型人才，但高校偏重理论，缺乏实践能力；

（2） 社会需要一专多能的复合型人才；

（3） 专业课程设置不符合社会对人才的需求；

（4） 观念缺乏开放性，合作意识不强，发展潜力有待提高；

（5） 思想道德素质不能满足用人单位的需要；

（6） 大学教育单调僵化的现状，快速发展的形势，教育跟不上大学扩招的步伐，导致大学教育质量的下降

因此，高校教育下一步的发展必须更加注重学生实践能力的培养，鼓励学生利用课余时间多参加社会实践，并利用学校一切可利用资源为在校大学生的实践创造便利条件；同时，引导大学生拓宽知识面，进而在广博知识的基础上掌握专业知识和技能。

实习实践情况个人总结(篇11)

党的群众路线教育实践工作总体情况报告

按照县委的统一部署，我院积极开展党的群众路线教育实践活动。现将工作开展情况汇报如下：

一、工作进展情况

2014年2月28日上午，宁城县检察院召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对我院开展党的群众路线教育实践活动进行全面动员和部署。第十县派出督察组成员、检察院党组成员和全体民警列席会议。会上，领导做了重要讲话，标志着我院党的群众路线教育实践活动全面开展。

我院党委对这次活动高度重视，明确任务，并在内网上设置了活动专栏，在电子显示屏上举动活出宣传标语，营造了浓厚的工作氛围。为推动活动有序开展，我院制定了学习教育、听取意见环节工作安排，并制定了详细的集中学习计划，从3月4日至4月22日制定了详细的学习内容。宁城院党组高度重视此次学习，党组成员率先集中深入学习了党的群众路线教育实践活动有关知识，在此基础上，丰富学习形式，结合我院工作实际与发展目标，以谈心得、写体会、请专家辅导、主题演讲等形式推动学习教育深入开展。

目前，已于3月4日和7日进行了两次集中调研。

二、主要做法

我院开展群众路线教育实践活动，坚持从实际出发，循序渐进，宣传引导，狠抓落实，使教育活动取得实效。现阶段主要有以下两个做法：

（1） 在学习和教育中，听取意见，要把加强理论放在首位。集中学习时间不少于10天，学习笔记和经验应同时书写。同时把科学发展抽样评估工作作为教育实践活动的重要自选动作，按照上级院要求，各科室对业务开展情况进行自查，以促进规范执法，提高执法能力。

（2） 规定动作到位，自选动作要有特点。在做好县委统一部署的规定动作的同时，结合检察工作实际，将推动业务指标、工作项目争创“全区前列、全国一流”，学习宣传张章宝同志先进事迹活动，开展“三个推进年”活动作为自选动作，做到两不误、两促进。

三、存在的问题

目前，我院各项活动开展顺利达到了预期的教育效果，但仍存在少部分干警对学习内容掌握不牢固、对党的群众路线教育实践活动主旨了解不深入等问题，在学习中入脑入心的程度还差些。我们应该严格批评这种态度的问题。在下一步的学习活动中，我们要有针对性地解决问题，决不允许我们走过场。

四、下步安排

接下来，我院将认真按照县委的统一要求和本院方案、学习计划，继续抓好学习教育，夯实全体党员、干部的理论基础，进一步提升宗旨意识、大局意识，为下一阶段工作开展打好基础。