人类要控制自己，做到有计划地增长，为了确保工作安全顺利进行。预先制定方案是必不可少的，方案在我们的日常工作中占有非常重要的地位，可供我们参考的方案模板是什么样的呢？有关“读书节方案”的内容是趣祝福小编为您带来的，我认为以下实践是相当有价值的希望这些经验可以对您有所益处！此外，您还可以浏览范文大全栏目的注会学习计划(汇集十五篇)。
读书节方案【篇1】
读古诗文传承中华文化精髓
--庐丰中心小学第四届读书节活动
一、活动目的
中国古代文学搜索经典是中国传统文化的精华。通过经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和感染，培养文化素养和高尚的道德情操，增强民族自信心和自豪感。以诵读我国千古经典文化为载体，传承和弘扬中华传统文化的精髓，让学生从小开始，在他们心灵最纯净的时期，就从中华传统文化里吸收民族文化的智慧，吸取人类优秀文化的营养。
各班要以本次活动为契机，充分利用早期阅读时间，组织学生诵读经典，营造阅读经典的浓厚氛围。
二、活动内容
1比赛时间：12月29日（星期四）上午9:30。
2参加者：所有一至六年级学生。
3、比赛内容: 按县规定的进度从《小学经典读本》中自选诵读内容。
4、比赛地点：教学楼前操场。
5课程职责：由各班语文教师负责组织、指导、安排各班学生经典阅读课程，数学系协助。语文教师应根据实际情况填写教师。
6节目形式：可以是全班阅读、小组阅读、表演阅读、课本剧等，节目形式不受限制。每个节目的时间不少于3分钟，不超过10分钟。
7、评奖办法：分一～四年级和
5、 在六年级的两个部分，分别获得一等奖、一个二等奖和两个三等奖。
8、评分标准：（1）精神面貌20分（含队列、着装、精神状态等），（2）诵读内容30分（按规定的进度内容、时间不少于3分钟，诵读内容正确），（3）诵读质量30分（诵读内容熟练、整齐、流利、节奏感好、有一定的感情），（5）节目创意20分（紧扣主题、形式好、有创意）。
三、活动流程：
1、学校领导致辞（林校长）。
2、各班诵读展示。
三。宣布比赛结果并对比赛进行总结（江总）。
4、颁奖与合照（林校长）。
四、工作安排
1活动（包括组织、协调、主持人培训等）总经理：温丽英
2评委：蓝永辉、林立红、江俊彦、曾兴俊、李建民、江建辉、江玖金、李其麟。
3、舞台设计：曾兴东、郑金林
4音响场地布置：李其麟赖宗平
5、统计分数：蓝隆兴、蓝胜青
6、奖状书写：曾兴东、蓝赠达
7活动摄影与cd录制：曾兴东、李添祥
（以上各组中第一位为组长）
五、其他要求
1、各班指导老师应高度重视此项工作，注意提高节目的品味，充分利用早读课、综合实践活动课、大课间等时间加强学生经典诵读，认真编排、指导节目，并准备好必要的道具，全面考虑学生表演的服装等，表演前还可进行化妆。28日，各班指导员要组织学生熟悉舞台、走走、排练。各班表演节目的全过程还将刻录成光盘。
2、各班活动参与及节目指导情况列入班级与教师考评，获奖节目指导老师将在教师绩效考评中加分
庐丰中心小学
2011年11月28日
读书节方案【篇2】
活动主题：
旨在以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，弘扬优秀文化，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高；促进广大师生、家长，努力养成读书的好习惯、形成自己的读书兴趣、具有较高的读书品位，提升校园内读书层次和境界，丰富积淀，垒高师生综合、厚实的人文素养。
活动时间：
6月2日——6月25日
活动地点
学校操场、教室
活动准备：
奖品：李为洋主任
参加人员：
1.全体师生；
2.友情邀请：部分家长、协作区部分教师、区领导。
活动布置：
分静态和动态两部分。
静态现场——布置“读书作品展区”。
动态现场：
活动一：6月9日上午举行诵读经典开幕式和诵经活动
活动二：6月10日下午读书、游园活动
活动区域：
一年级活动区
活动三：
六月十七日上午的经典朗诵节目
集体诵读节目：
个人诵读节目：
注：一级部门，一个团体项目和两个个人项目。
活动四：阅读和评分常规项目（暂定6月25日下午一刻钟开始）
活动五：阅读成绩竞赛（6月15日缴交）
1.主题：“晒晒我家书柜”**
要求：（4r绒面彩色**）带文字介绍粘贴a4纸或**并上传电子手稿。每班选出5幅作品参加展览。
评委：语文教师。
3.主题：形式多样的“读书摘记”
要求：a4纸大小，形式不限。写下自己的阅读理解，要求每个班交10篇优秀作品参与评价。
评委：语文教师。
4.评选“优秀小书虫”
要求：根据学生在读书节期间的表现，各年级各班应先进行自我评价，并推荐2-3名学生参加学校评价。参评的小书虫每人须上报一份自荐材料，展示自己在读书方面的经历和取得的成绩（发表作品或比赛获奖须附复印件）。
每班上交3份申报材料。
备注：三个展览将评选出6个一等奖、6个二等奖和8个三等奖。在第四届展会评审中，获得一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
5.传统节日展示
早期展示传统节日的优秀作品，并张贴进行展览评审。开展端午节节日活动。
活动6：必读测试（6月25日）
活动七：书香家庭申报。(6月初发放，6月22日升旗颁发。)
每班发放书香家庭申报表，让各家庭自主申报，每班评出5个书香家庭。
读书节方案【篇3】
2017届高一年级读书节
——“做有品质的五中人”系列活动
心与读书相伴，成功与道德相伴。在浩瀚的书海中，我们品味生活，了解世界；在渺渺文字间，我们修身立品，尚德力行。德性之源，在于学习之趣，读书之学，经之滋润心灵，智慧照亮人生。
让我们随青春的步伐，牵手好书，且捧一杯香茗，在暖阳下细细品读，在盎然春意中细品浓情与淡雅，享受静谧与惬意；且寻一叠新纸，在灯影里频频挥墨，在喧嚣繁芜的世间找一处心灵的栖息地，让心与心交流，使人格在潜移默化中洗练。在浓浓的书香氛围中，我们重温经典，伴随智慧，书写心灵历程，在言语对峙中，为新时期学生的道德标准争论不休。我校高一年级“书承鸿志，笔传明德”读书报告会系列活动具体安排如下：
一、组织机构
领导组主任：
领导组副主任：
执行组组长：
执行组副组长：
组员：各班班主任
二、活动宗旨
1培养学生的自我认识和自我探索意识，学会阅读，学会应用，学会交流。
2培养学生的自我表达和自我意识。在生存和挑战中，敢于参与，敢于竞争。
三。引导学生团结协作，培养新时期的团队精神和合作精神。
4加强德育引导学生塑造优秀人格
5全员动员参与，营造学习型校园氛围。
三、活动内容
（一）读书格言征集展示
要求：围绕“书承鸿志，笔传明德”的活动主题，能起到激励和倡导全体学生踊跃参与读书学习活动的作用。作品必须原创，字数控制在30字以内。
每堂课提交的参赛作品不得少于5篇。获奖作品将进行公示。
在此基础上，以获奖的阅读格言为素材，于10月中旬举办书法比赛，并进行颁奖和展示。书写者不限于创作者。
（二）主题辩论展示
在语言的交流中，扬起自信的风帆，在智慧的竞争中放飞青春的梦想。用知识的积累达到语言的锐利，用能力的积累创造宏大的气势。以德做盾，以智为枪，让我们在辩论赛场上张扬个性，交流思想，点燃激情，传递智慧，在唇枪舌战中感悟品德与才学的完美统一，用知识与才华诠释我们新一代人的风采。
参赛方式：
在班主任的统一组织下，以每节课辩论展示的形式，每节课将派出一组代表（双方各4人）参加辩论展示。比赛的标题由等级决定，最后根据展示情况进行评定
1、 二、三等奖和最佳组织奖。
辩论赛程序：
1、 陈述与论证：正反双方有3分钟的时间进行陈述和辩论。
二、 质辩：
1对于正面的两个辩论，选择相反的一个辫子，两个辩论或三个辩论提问，即一问一答连续进行。提问的总时间是1分钟。
2反方质证（规则同上）
小结：对正反两方面的辩论进行定性总结，时间是1分30秒。
3、 自由辩论：每一政党有四分钟的累计时间，主要政党将首先发言。
四、 总结陈词：按照反方、正方的顺序由四辩用3分钟的时间发言。
评委：展览时间：10月11日-10月22日
（时间、地点另行通知）
附辩题：
1、理想人才以仁为主/以智为主
2对中学生来说，学习知识比发展能力更重要
三。读书最大的收获是知识
4信息时代需要阅读一万多卷书
5、读书益于精/读书益于博
（三）“青春风采”学生讲坛
由读书有所长、研有所专的学生自行选题和准备演讲内容，各班通过试讲考核申请担任学生讲坛主讲人1名，面向全年级、全校学生作所读书目的专题演讲并评出
一、二、三等奖。演讲时间为20分钟。（时间、地点另行通知）
推荐书目：
《三国演义》罗贯中
《水浒传》施耐庵
《子夜》茅盾
《家》巴金
《骆驼祥子》老舍
《围城》钱钟书
《堂·吉诃德》塞万提斯
《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克
《巴黎圣母院》雨果
《老人与海》海明威
读书节方案【篇4】
一、活动名称
读书，那些事儿——4月23日"世界读书日"系列活动
二、活动内容及形式
(一)"读书，那些事儿"征文活动
文稿来源：
1、第一学期"书香伴我行"征文比赛参赛文章
2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)
3、老师们"读书那些事儿"的相关文章
搜集成员：（预科班征文底稿)、(财会班读书笔记)、(语文老师或其他老师所写)
搜集时间：20__.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)
第二期报刊编辑人员：
1、主编：、
2、校对：、
3、图片处理(包括摄影)：
报刊编辑时间：20__.4.17——4.20(4.21印发)
(二)"假如你的生活中没有书"问卷调查
和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)
问卷内容设想成员：、
问卷制作成员：、
问卷时间：20__.4.13——4.17(4.13内容设想；4.15完成制作；4.17周日晚向众人发放问卷；4.18整理结果)
问卷份数：100份(20份老师、高一高二各40分，注重质量，不求数量。)
(三)书签制作
发挥你的.聪明才智进行DIY，运用专业知识或是与专业相关的内容，利用各种材质制作。
要求：每一位成员至少制作两张书签；书签要有专业特色；书签需附上"采菊"两字。
书签总量：40张
书签用途：每一位在《采菊》报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书签，6张；可以赠送给喜欢的老师；多余的社团内部成员互赠。
书签制作总负责：__X
读书节方案【篇5】
袁庄乡靳沟小学6月份“读书节”活动方案
一、活动宗旨：
读书使人明智，读书使人高尚。按照学期初新密市语文教研工作方案的指示，学校决定于6月举办2016学年校园读书节活动，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在阅读活动中沐浴文化的优雅，接受传统的洗礼，享受阅读的乐趣。
二、活动目标：
1通过活动，激发师生多读书、读好书、会读书，
2使广大师生充分利用优秀的诗歌阅读平台，更新知识，开发智力，开阔视野，奠定终身学习发展的基础。
三。通过活动，大力推进学术班和校园建设，突出我校素质教育的办学特色。
三、活动主题：
浸润书香，幸福成长
四、活动口号：
读好书、习美德、立良行
五、活动组织：
教学室，语言老师和班主任
六、活动时间：
6月3日――6月10日
七、活动安排（分三个阶段）
第一阶段：启动阶段（6月1日-6月3日）
1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布局，做好班级黑板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓郁的书香。
2读书节开幕式（国旗下致辞）
三。调查各班学生的课外阅读情况，看是否按照开学时制定的计划得到有效的提升。
4利用中午时间，安排每堂课在图书馆和阅览室阅读。
第二阶段：活动阶段（6月4日-6月8日）
1、建立好书“交换站”。
各班负责组建同学间的“好书交换站”，落实具体实施办法，并举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，交一个书友，长一点知识活动。
2、召开“读书交流会”
根据本学期各年级推荐书目，各个中队围绕一个主题进行召开一次“读书交流会”。如“这学期，我最喜欢的一本书”“本学期，最打动我的一个人物形象”“讲故事比赛”……
3、征集“这学期，最喜欢的一本书”读书征文。
读书节方案【篇6】
埭头中心校“读书节”活动方案
一、指导思想：
为进一步打造书香校园，营造浓郁的校园文化氛围，培养学生良好的读书习惯，引导学生积极健康地成长，我校再掀读书热潮，积极开展2013年读书节活动。
2、 主题：学习雷锋弘扬福建精神
三、活动目的：
1培养师生良好的阅读习惯，提高综合素质；
2．激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”；
三。全校形成了读书的热潮，让书香弥满校园；
4．让师生喜爱读书，让书成为他们的朋友，做一个有情趣的读书人；
5营造亲子共读的学习氛围，促进学生健康快乐成长。
4，时间：2013年3月4日
五、组织领导：
组长：刘建华
副组长：黄群峰
成员：班主任及语文老师
6、 口号：我读书，我成长，我快乐！
七、活动安排：
（一）营造氛围
1每位班主任要做好宣传动员工作。
2悬挂校园横幅：学习雷锋，弘扬福建精神。
3．诵读《小学生必背古诗70首》、《古今文阅读》及自选内容。
4利用校园窗口、展板和校园网及时展示活动的阶段性成果。
（二）品味书香
学校将根据不同年级学生的阅读特征，推出各年级主题式读书活动，各班根据本班实际情况，精心策划班级读书活动方案（3月11日前完成），有效组织，认真开展班级特色化读书活动。要求做到方案详尽、活动有效、记录完备、成果显著。
1. 征集 “班级读书口号”。
活动要求：各班围绕班级读书特点，每生参与设计，自创有个性班级读书口号，于3月12日前上报最具代表性的一条给大队部，统一进行评比。在班级黑板报上设置专门的阅读园，张贴班级阅读标语，收集学生的阅读收入。
2.好书推荐主题班队会
活动要求：3月15日，班队会课的时间，组织全班开展“好书推荐主题班队会
通过介绍阅读书目和喜欢的书，交流阅读的收获，感受阅读的快乐。在班队会开展前让学生整理阅读书目，准备“我最喜欢的一本书”的发言稿，在班队会中指导班级图书管理员收集和整理阅读书目。
3.征集读书名言，制作精美书签活动要求：各班自行组织学生进行小书签制作比赛，指导学生把读书名言、格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。
3月20日前，将各年级推荐的5本优秀书签交给团队部评审展示。
4.亲子共读活动
活动要求：请班主任宣传亲子合作阅读的优势和方法；要求各班同学围绕读书节主题，采取亲子阅读征文形式，把在读书过程中发生的故事记录下来，每班选出2篇最佳文章，于4月15日之前上交大队部，统一进行评比展示。
5.诗配画比赛
活动要求：
1、 二年级的学生选一首诗来配这幅画。3月27日，各班向旅指挥部交了5篇优秀作品
6. “我与经典同行”读书小报展
活动要求：
三、四、
五、六年级学生，围绕读书、中华诗文故事、典故等为主题，出一份手抄报，3月27日之前上交5篇优秀作品到大队部。
7.读书征文比赛
4月20日前，教师、学生和家长的作品征集文件应提交旅总部（三至六年）。学校将择优编印优秀征文作品集。
8.朗诵比赛
每个班选出一名优秀学生参加学校的朗诵比赛。具体时间另行通知。
（3） 总结阶段：（4月23-27日）
1整理完善读书节活动流程数据。
2．评选班级、学校两级“悦读之星”、“书香家庭”，“书香班级”和“书香教师”。
3．读书节总结表彰会。
八、活动要求
1各班要在学校读书节活动计划的基础上，创造性地在小班开展各种阅读活动，提高活动的实效性。
2班主任要组织各种阅读活动，及时上交相关材料。
三。活动中的摄影宣传资料要及时报道相关活动信息，努力使读书节活动生动多彩。
4学生要全程参与，注重质量。
5. “书香班级”、“悦读之星”的评选参考各班教室活动的开展及效果，班级图书角的充实和利用，班级学生读书活动继续开展等情况。各年级的优胜者为“书香班级”（前两名），各班的前五名为“悦读之星”。
2013年3月4日
附件一：推荐教师阅读书目：
1.《影响教师一生的100个好习惯》主编：宋运来
2.《孩子们，你们好》（苏）阿莫纳什维利
3.《给年轻班主任的建议》张万祥，华东师范大学出版社，
4.《教育——财富蕴藏与其中》联合国教科文组织国际21世纪教育委员会，教育科学出版社
5.《做最好的老师》李镇西，漓江出版社
6.《教育大境界》东缨，北京大学出版社
7.《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社8、《绽放心灵的玫瑰》作者刘海虎
8.《教育的奇迹——十八个让人刻骨铭心的教育故事》 作者朱永新
9.《把整个心灵献给孩子》苏霍姆林斯基
10.《朗读手册—大声给孩子读书吧》吉姆·崔利斯
11.《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社
12.《世界是平的》，[美]托马斯·弗里德曼著，何帆、肖莹莹、郝正非译，湖南科学技术出版社
13.《学会生存——世界教育的今天和明天》联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译，邵瑞珍等译.教育科学出版社，1996年
14.《和教师的谈话》，(苏)b·赞科夫著，杜殿坤译，教育科学出版社
15.《教育的奇迹》（主编朱永新）
16.《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，
17.《最震撼心灵的教育》感动中国的100个教师故事作者赵国忠
18.《叶圣陶教育名篇》
19.《教育的智慧从**来》——点评100个教育案例（小学）作者王晓春
20.《爱弥尔》，[法]卢梭著、李平沤译，商务印书馆，
21.《爱心与教育》，李镇西著，四川少年儿童出版社
22.《不跪着教书》作者吴非
23.《谁拿走了孩子的幸福》作者李悦儿
24.《教育和美好的生活》，[英]伯特兰·罗素著，杨汉麟译，河北人民出版社，
25.《班主任工作漫谈》，陶行知，漓江出版社
读书节方案【篇7】
科技伴我成长书香浸润人生
--第四届共青团第二届天鹏文化节读书节、科技节活动计划
一、 指导思想
为丰富学生文化生活，陶冶学生情操，净化学术心灵，培养学生爱国情感、远大志向、良好的行为习惯，推动校园文化建设，在校园内掀起歌颂党、讲文明、求科学的热潮，让学生真正体验到“科技改善我们的生活，读书充实我们的生活。”特举行我校第二届天鹏文化节之读书、科技节活动。
二、 活动主题：“科技伴我成长书香浸润人生”
3、 时间：2011年4月25日至2011年6月1日
4、 口号：让读书成为校园最美的风景！
科技改变生活！
5、 图书类别（推荐）：科普系列、名人传记、经典作品等。
六、 活动内容
（1） 规划启动阶段（4月中旬至5月初）
1制定第二届天鹏文化节读书节、科技节活动计划。
2. 升旗仪式上举办第二届天鹏文化节开幕式。
三。各班动员并组织学生报名并交申请表。
（2） 组织实施阶段（5月中下旬）
1、“科技伴我成长书香浸润人生”为主题的第二届天鹏文化节动员大会
时间：4月25日（星旗仪）升旗仪式
地点：操场
负责：政教处
参加对象：全体师生
2、活动项目
1）“家庭快乐阅读”读书小报
时间：5月24日截止
对象：6~8年级
负责人：陆叶青
要求：（1）以家庭为单位，以小报形式记录“我与父母同读书”的痕迹。它可以是手抄小报或电脑小报；
（2）小报要求**并茂，须与父母家人一起完成，有“我与父母同读书”的痕迹；
（3） 统一使用b4纸（即试纸尺寸）或相同尺寸的纸张；并标明班级、姓名等。每班上交3份。
获奖情况：一等奖3项，二等奖6项，三等奖9项
2）“党在我心中”祝福语征集
时间：5月6日截止
对象：6~9年级
负责人：赵静
征集内容：1. 讴歌建党90年来党领导中国人民为推翻三座大山，建立新中国前赴后继，抛头洒血的光辉历程，以及建国以来，特别是改革开放30年我国经济社会发展所取得的丰硕成果。
2. 对自己身边熟悉的党员、先进人物的祝福。
征集要求：1. 要求主题鲜明，内容健康，文笔流畅，通俗易懂，简明扼要，联系实际，贴近生活，体现丰富的时代性内涵和实践性特点，且必须为原创作品，每句限于50个汉字以内，体裁不限。
2．每篇稿件共上交两份（一份为电子稿上交至ftp/赵静/祝福语征集，另一份统一写在文稿纸）；在手稿的最后一行要注明班级和名字。每班上交1份。
奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3）“快乐读书小明星”评选活动
对象：6～8年级
选拔条件：（1）积极参加读书节的各项活动，表现出色。
2） 学识渊博、讲道理是班上读书的积极分子。
要求：每班推荐“快乐读书小明星”一名。填写候选人登记表（电子版）并打印，粘贴**并交上去。**等等ftp/赵静/政教厅。
时间：5月25日前截止
负责：周丽花
4）“红星闪耀、学习党史”知识竞赛
时间：5月中旬（具体时间另行通知）
对象：6~9年级
负责人：金春红
要求：具体要求另发
5）青少年创造发明设计
时间：4月
负责人：邵春光
要求：凡是拥有对生活、学习和生产等方面有所创造发明、创造、创新和改善的新设想、新设计的学生均可申报参赛。每班推荐1~2名学生。（详见已下发资料）
6）商标设计
时间：4月
负责人：邵春光
要求：围绕“奉贤珍禽”或“庄行蜜梨”主题进行商标创意设计，可以利用手绘或电脑绘画等一切手段，突出主题的创意设计图案，每个创意设计的商标作品都要附上左右的创意说明。（详见已下发资料）
7）知识产权知识竞赛
时间：4月
负责人：邵春光
要求：青少年知识产权保护、科普教育（专利、著作权、著作权等）知识竞赛活动，详见印发材料。
8）机械奥运比赛
时间：4—5月
负责人：邵春光
要求：用规定材料进行搭拼，并进行比赛。
（3） 总结和确认阶段（6月1日星期三）
所有个人奖项将被汇总，并将颁发各种奖项。
七、活动要求
1、多方紧密配合，营造科技、读书大环境。领导高度重视，有关部门充分配合。各学生组织相互配合，积极实施。达到全民阅读、共享书香的效果。
2图书馆要完善阅览软硬件，更新阅览室图书，对广大师生全面开放。
三。校园广播电台为第二届天鹏文化节开设专栏，及时报道信息，使读书节活动既有活力又有成效。将读书方面的成绩广泛进行宣传，鼓舞学生读书热情。
4校园网及时向家长和社会发布了读书节的相关报道。
八、组织工作
成立读书节、科技节组委会：
组委会主任：宋勤标
副主任：王海明、庄正红、赵静
成员：金春红、邵春光、陆叶青、周丽花、吴秋芳、徐凌瑛、朱胜红、李清、朱胜红
下设办公室成员：各班班主任
九、保障服务
1综合后勤提供设备保障、场地布置等；
2校团、校队要及时做好宣传报道；
3、摄影和录像由庄巍老师负责
4、政教处认真做好各项资料收集汇总。
读书节方案【篇8】
龙岩市第一中学第三届校园读书节动员讲话
2008-4-7 15:56:40 本站原创 zhengjiaochu 阅读1498次
为进一步引导学生树立读好书、多读书、好读书的观念，把读书与培养学生人生观、价值观和世界观紧密联系起来，形成多读书造就人生，多读书励炼品质，多读书增长才干的良好氛围，大力推进校园文化建设，构建和谐校园，学校决定以4月23日“世界读书日”为契机，在全校开展以“读书修身，践行成才，共建和谐校园”为主题的第三届读书节活动。具体事宜如下：
活动目的：
1培养学生良好的阅读习惯，提高学生的内在素质和修养。
2丰富学生的课外生活，净化学生的精神世界。
3、深化“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好读书氛围。
4让学生在活动中体验阅读的乐趣。
活动口号：
1、读高雅书，做高尚人。
2、书籍是全世界的营养品。
三。让经典进入大脑，让阅读成为一种习惯
4留一点时间看书，多一点闲暇思考，一点学习的热情。
5在阅读中了解生活，在阅读中学会思考，在阅读中快乐成长。
6养成良好的阅读习惯，推进文明校园建设。
7营造良好的校园环境，弘扬优秀民族文化。
活动时间：4月8日—5月9日
活动安排：
第一阶段：宣传动员阶段
营造氛围，做好环境布置：校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香气息。（政教处、团委会、图书馆）
第二阶段：实施阶段
一、好书推荐
1、邀请专家、学者、老师、学生推荐图书，邀请各大书店进行图书联展，根据推荐书目，引导学生进行阅读，与好书同行，与精神大师对话，营造读好书、多读书氛围。（教研室、图书馆）
2、利用“希望之声”广播站、各宣传栏，介绍推荐书目内容，开辟读书专栏。（图书馆、团委会）
二、百家讲坛
要求学生在家收看“百家讲坛”，或组织学生在多**教室**“百家讲坛”经典回放。（各年级主任、班主任）
三、影视欣赏
利用周六晚上或课余时间在学术报告厅放映经典影片，结合校本选修课程“中外影视欣赏”，通过电影**，达到传播书海知识、提高自身修养的目的。（团委会、电教组）
四、名家讲座
特邀请邱仁森博士、孙国亮编剧、退休老教师黄恒振主任等人作题为“读书与人生”的系列报告，让学生在与名家零距离接触中，聆听智慧的声音，点燃阅读的火种，收获满园的书香。（政教处、高一年级负责）
五、读书感悟
1、认真开展省教工委、省教育厅布置的“08奥运，有我一份”征文、绘画、优秀案例、特色项目的系列活动。（政治教育部、中国组、艺术组、体育组）
2、积极参加市文明办、闽西**等联合举办的“讲诚信，促发展”征文活动。（政教处、语文组）
三。积极参加区教育局举办的爱国主义阅读教育征文、演讲、绘画活动。（团委会、语文组）
4、要求学生把读书的感想、体会、经验以书评、征文、心得等形式在主题班会上交流，优秀读书笔记在年级中展览。（政教处、教务处）
5、充分利用“课前五分钟演讲”，让学生将读书心得与同学交流，或将美文与同学共享。（语文组）
六、知识火花
1举办中国古典诗词集体朗诵比赛。（4月26日）（语文组、高二年级负责）
2举办美国华裔文学集体阅读比赛。（4月26日）（语文组、高一年级负责）
三。我们举行了革命诗词硬笔书法比赛。（政教处）
4、举行读书沙龙：组织喜欢阅读名著、阅读课外书的教师和学生（书迷、书虫）进行师生间深度会谈，智慧共享。（教研室）
七、好书共享
1、建立班级书架。每堂课鼓励每个学生向教室书架赠送两本书或杂志。最好有名人传记，建立班级书架。各班还应安排有责任心的学生担任管理员，每天组织学生借阅。（年级主任、班主任）
2、举行书籍义卖活动。发动学生捐献家中已看过的书籍用于参加义卖活动，书籍的**一般控制在原价的1/3、1/4、1/5以内，力求使每位学生都能看到自己喜爱的书籍。（团委会、学生会）
第三阶段：总结评比阶段。
我们学校一直致力于营建书香校园、读书陶冶情操的读书活动，希望每位同学要以读书节为契机，点燃阅读火种，开始新的跋涉。我们希望更多的学生参加阅读活动。让经典进入心灵，让阅读成为一种习惯；读高雅书，做高尚人。
龙岩一中
2008年4月8日
周州中学2006年校园阅读节活动计划
为精神打底，为人生奠基
——周州中学2006年校园阅读节活动计划
为了扎实开展义乌市中小学生“传承中华文化，立志学习成才”读书活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围,展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣增强人文底蕴，学校决定举办校园读书节。
时间：2006年1月1日至5月31日
主题：传承中国文化，立志学习成为人才
活动安排：分为三个阶段，具体安排如下：
第一阶段：启动阶段（1月1日~1月20日）
搞好环境布局，营造浓厚的学术氛围。
1开展好书采购活动，确保寒假期间至少读两本好书，下学期至少集中阅读3本好书。
2为加强阅读指导，学校建议师生共同阅读。班主任和语文老师负责指导学生的阅读活动，包括学校的阅读和征文活动。
3、校园挂条幅，办宣传橱窗，在**上设专题。
4班级办报、班级书角的建设，让全班充满了读书的氛围。
第二阶段：活动展示(1月24日～3月27日)
活动一：集体朗诵会。（教导处七年级）
形式力求创新，全班参加。一等奖一名，一等奖三名，二等奖五名，其余为三等奖。
活动二：集体朗诵会。（教务处八年级）
活动三：古诗词积累比赛（教务处九年级）
内容为中学生必背的130首，先班级书面测试，选出每班前10名参加学校比赛，选出获得一等奖的参加复赛对其中优秀者进行表彰。有特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。
活动四：
在全校开展一次“好书伴我成长”为主题的征文比赛。5月15日至5月19日，12部优秀作品被送到市教研室语文教研人员参与全市评比。
活动五：学生作品征集（政教办）
围绕“读书节”活动主题，收集手抄报。内容可以是关于读书方面的名言，好书推荐，精彩词、句、段摘录，读书体会、古诗词等，小报、美术作品8k纸大小，书法作品硬笔用比赛纸、软笔作品自拟。语文老师负责收集作品并按年级展示。
活动六：团委组织跳蚤书市
活动七：研究性学习展示
活动八：教师读书系列活动——
文学作品教学展（教学办公室中文部）
专家讲学
博克比赛（信息处）
在读书节期间，每位教师精读一本书，上传两篇随笔或案例，并把阅读书的内容、心得，制作成演示文稿，进行读书交流。
第三阶段：评比总结阶段(3月28日～5月31日)
活动先进表彰
注意事项：
1、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
2、校**、宣传栏、橱窗、广播站等宣传工具要为读书节服务，各宣传员要及时报道信息，使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。
3、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书节期间，每位老师精读一本书，做好读书笔记，写读后感，教育随笔在学校**上发表并积极参与学校组织的读书交流活动。
4语文教师和班主任要做好班主任的配合工作，积极参与课堂活动，认真组织各种形式的课堂阅读活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书节”方案，创造性地开展一些小型的（至少一个）形式各异的班级活动。
义乌市稠州中学
2006.1
读书节方案【篇9】
活动主旨：以4月2日“国际儿童读书日”“中国儿童图书日”和4月23日“世界读书日”为缘，成立每年一次的望湖小学读书节，继续打造我校浓郁的阅读环境，使得每一位老师、学生甚至每一位家长都在快乐的阅读环境中结识更多的好书，感受阅读带来的乐趣。
活动时间：4月份
主题 时间 地点 内容与要求 参与者 涉及领域 负责人
开幕式 永远的安徒生 2日 10:00—10:30
操场
1、读书节活动方案：由嘉宾一一介绍本次读书节的各项活动。
2、宣读《合肥市望湖小学悦读之星积分手册》，发放小书袋。
3、宣读《合肥市望湖小学最棒读书爸妈评选细则》。
4、永远的安徒生：由嘉宾介绍安徒生的生平及其经典作品。开幕式结束后学生可在安徒生角自由借阅安徒生作品。
全体师生，
邀请嘉宾
聆听 阅读
踏青思亲 3日—5日 室外
1、各位家长带领孩子踏青或祭祖一次，也可以充分利用家委会组织部分学生踏青。
2、每位学生吟诵至少一首与春天、祭祖有关的.诗词，如《清明》。
3、每位学生至少朗诵一首春天的童诗童谣。
4、6日各班布置《踏青思亲》宣传栏。
全体家长、学生
游学
传统习俗
综合性学习
校长讲故事 每周三中午1:30—2:00 童书坊
学生填写预约单，家长签字，确保学生按时到校，每次15人截止。
部分学生
聆听
图画书与学科教学 6日-8日 上课
地点：教室研讨
地点：会议室
1、语、数、英、音、体、美学科结合自身学科特点，充分挖掘图画书的资源，开展图画书与学科教学的整合研究，每位教师上一节研讨课，本备课组成员必听必评（综合组尽量听评），并邀请外校老师参加。
2、音美学科6日上午一二两节上课，三四两节研讨。
3、数学学科7日上午一二三节上课，第四节课研讨。体英学科下午第一节并开，一节课后研讨。
4、语文学科从吟诵、日有所诵、图画书中自选一项，童书阅读课上图画书，8号上午上课紧接着研讨。
5、教发部6日前布置好教师童书评论展板，放在会议室。
全体教师
部分外校老师
童书阅读
教学研究
废纸换新书 11日下午4:00—5:00 操场
1、学期初可以先动员，学生在家收集废旧报纸杂志，称好重量，在11日下午4点，各班统计好总重量，将汇总表交付行保部，将收集的废纸集中在指定位置。
2、行保部与收购站提前联系，11日下午5点准时将废纸拉走，换得的款额交给班主任。
3、班主任与学生代表合计所购书目，交给行保部统一购买。
4、闭幕式发放各班级的新书。
全体师生
全体家庭
环保
自给自足
共读一本书 11日—15日 教室、阶梯
教室
1、各午读老师利用周一到周四的午读课时间为学生大声朗读《了不起的狐狸爸爸》。
2、周五大课间开始全体学生在阶梯教室统一观看电影《了不起的狐狸爸爸》，聂老师开展有关延展活动。
3、在校园要有醒目的《了不起的狐狸爸爸》海报，营造师生共读一本书的外部环境。
全体师生
聆听
欣赏
跳蚤书市 15日下午4点—5：00 操场
1、每位学生准备一本自己看过的喜欢的图书，在扉页上写上姓名和自己喜欢的理由。
2、四个班学生自由互换，要力争换到一本。
全体学生
阅读
写作
沟通
猜猜我是谁 18日——29日 各班教室外的宣传栏
1、2日前准备好“猜猜我是谁”主题栏。可示范一两幅老师出的谜面（封面或书中角色），指导学生通过猜谜去寻书、读书。
2、6日-16日期间利用美术课让学生仿画一个自己最喜欢的图画书封面（但不标注书名），或者画一书中的角色，作为谜面，在画子下方留有写谜底的地方。
3、18日将学生谜面画子布置在各班级的宣传栏上，学生开始找谜底，第一个发现谜底的就在画子上写上答案及自己的名字。
全体学生
阅读
美术
游戏
学生图画书讲述比赛 19日—22日 童书坊
利用童书阅读课，进行图画书讲述比赛，每班选出一名讲述之星。
全体学生
讲述
故事爸妈进课堂 22日 教室
各班选出一名或多名故事爸妈利用午读课为孩子们讲故事，其他家长可以前来观摩。
部分家长
聆听
亲子阅读论坛 22日晚上6:00—8:00 阶梯教室
各班选出一名在亲子阅读方面做得较好的家长作经验交流。
全体家长
分享
图画书表演剧 25日—26日 教室
1、可以提前布置该项活动，让学生自由组合合作表演一本图画书，老师可以适当指导。
2、25日各班利用礼仪课进行图画书表演，选出一个优胜表演小组。
3、26日各优胜表演小组利用午读课巡回表演。
全体学生
表演
各班主任
闭幕式 5月5日下午 操场或阶梯教室
1、总结读书节各项活动开展情况。
2、表彰“最棒故事爸妈”和“悦读之星”。
3、发放各班废纸换购的新书。
4、优秀节目展演。（师生吟诵、图画书表演剧、图画书讲述）
全体师生、部分家长
表演
读书节方案【篇10】
乌兰哈达中心小学读书节活动计划
活动目的：
让书香弥漫校园，让书香陪伴我成长。通过“读书节”的开展，进一步激发师生乃至家长的读书热情，营造起浓厚的阅读氛围，打造我校“畅游书海，玩转经典”特色读书环境，彰显乌小“ 玩出素质，多元发展；玩出智慧，放飞梦想”的学校精神，促进每一个孩子健康快乐的成长。
时间：2016年4月6日-5月13日
读书节活动组织：
引读：包福祥
共同阅读：王俊峰，汉语组和蒙古语组全体教师
诵读：乌小全体学生
读书主题：(浸书墨香气，染高贵灵魂)
读书口号：畅游书海，玩转经典
准备工作：
1、制定乌兰哈达中心小学读书节活动计划。
2在校园内悬挂宣传横幅和led屏幕滚动字幕
三。各班通过微信平台，宣传学校的读书日，号召家长积极参与我们的活动。
4.选好阅读篇目
一二年级——拼音读本
班主任与家长沟通，鼓励家长和孩子一起读书。语文教师和家长共同帮助孩子读好读本故事，并尝试绘声绘色的讲讲读本中的故事。同时，将阅读的学生人数分类为学生档案，并在六年一致的体系中实施阅读书目档案的管理。
活动结束后每班选出3名学生授予“小小故事家”荣誉称号。
三四年级——经典故事
要求学生认真阅读名著，与家长沟通、讨论，实现亲子共读。每天语文课首三分钟，随机点学号让学生讲讲自己读过的名人故事，并组织学生进行简单的人物评论、情节讨论等活动，让读书的深度得以延伸。每班评选 3名“读书小博士”。
同时将学生读书所得记录在读书笔记中。
五六年级——名著故事
要求学生在阅读时主动阅读一两本中外经典著作，并查阅相关文献资料，丰富阅读内容和阅读质量。每天课前三分钟，老师组织学生在阅读完自己阅读的内容后进行经验交流，使阅读更加有效。每班评选3名“读书小达人”。
活动要求：按班级推荐阅读内容。教师应推荐一些中外经典名著，让学生从中挑出一本或几本自己喜欢读的书。
语文老师可以建议学生买相同书籍，以便进行“共读一本书，共同成长，共同提高”的目的，不论买什么书，班主任都要强调是自愿购书，并且不指定购书书店。
活动过程及内容：
一、读书节启动仪式
时间：2016年4月6日下午第一节课。
地点：操场
1、主持人宣布读书节开幕 。
2包总致开幕词并宣布开幕式。
3、学生代表宣读读书倡议书。
4、“书香传递”图书捐赠仪式。
4、读书节正式拉开序幕。
二、读书系列活动
活动一：郎朗的书充斥校园——校园广播
时间：4月11日至5月13日
利用广播电台在学生早上到校后上课前**欣赏古典诗歌。三至五年组进行展示。经典诗文赏析内容定为《**规》。展示时间定为五分钟。
三年集体展示时间：2016年4月11日至2016年4月15日，陈超、马红业讲师
蒙文展示时间：2016.4.18---4.22 指导教师
四年集体展示时间：2016年4月25日至2016年4月29日，导师敖玉玲高志英
蒙文展示时间：2016.5.2---5.6 指导教师
五年二展示时间：2016.5.9---5.13 指导教师姚代兄
活动二：读书有法收获多——读书指导
时间：4月6日至4月14日
2016年4月14日上午，第一节课，学校所有班级同时上了一节阅读指导课。请班主任与科任教师串好课，确保学生上足科任课和读书指导课。对于如何上读书指导课，由王俊峰校长在4月11以“读书指导课该怎么上”为主题为大家做专题讲座。
11日培训后，在接下来的几天时间里语文教师要钻研自己班的读书指导课怎么上，充足的时间准备就是为了让我校的读书节系列活动真正落到实处，使学生在读书活动中能够达到收益最大化。
注：读书指导课，不仅要培养学生读书习惯，掌握读书方法，将课内所学的阅读方法灵活运用于课外，更重要的是激发学生恒久的读书兴趣，也通过这样的方式是学生明确本次读书的目的和意义。
活动三：书香伴我每一天----晨吟暮诵
时间：4月6日-学期末
良好的习惯来自于不断的坚持。为了让学生真正热爱阅读，阅读经典将成为我校读书节的主要活动。阅读经典诗文的关键是长期性和连贯性。因此将每天早上7：
从20到7:50的30分钟被指定为阅读经典诗歌和文章的时间；将学生放学回家的时间设定为经典阅读的巩固时间，以达到阅读的连贯性。这一活动将长时间的坚持下去，相信可以使诵读经典成为学生的一种习惯，最终晨吟暮诵、玩转经典。
活动四：书影互动，记录成长——阅读摄影
时间：4月11日至4月15日
以三年小组为单位开展了一次阅读摄影比赛活动。通过摄影大赛，让孩子们把镜头对准读书节感人的场面，对准阅读场面、捕捉读书画面，反映乌小书香四溢的读书氛围。
读书节期间，学生可以用相机、手机等摄影工具拍摄读书**。拍摄对象可以是自己，也可以是亲子共读，也可以拍摄同学读书的画面，此项活动，语文老师通过微信平台，请家长协助孩子共同完成。最后，评选出5-10部优秀作品，提交大赛组委会。获奖作品将在学校展出。
补充要求：1.为不增加学生及家长的额外负担，此项活动参赛作品为电子档，获奖作品则由学校统一打印、张贴、展示。
2除每班5-10名学生外，其他学生的作品将不展示。本次活动共评选出10名“小小摄影师”。
活动五：未来之星秀——作文大赛
时间：4月18日至4月22日
为了让学生把自己的阅读收入用于日常生活学习，本次阅读节组织了作文比赛。
具体要求：
1、 面向3—6年级，以班级为单位进行评选，每班
选出优秀习作三篇，上报大赛组委会。
2练习内容应与阅读活动或阅读内容相关，要求字数为300-。
3、 作文用纸统一使用作文纸，使用钢笔书写。
4、 此项活动评选出“未来之星”5人。
活动六：满室书和墨水的教室
时间：4月25日-4月29日
由学校教导处，政教处领导组织，对所有班级进行检查评比。评比内容：
1类书角设置，书籍摆放。
2、 班级读书文化布置。
综合评比之后，评选出“书香教室”两个。
活动七：经典好书大家读------读书沙龙
活动时间：5月2日-5月6日
以班级为单位，语文老师组织学生读书，并在班会中向同学们介绍自己读过的好书，推荐三名学生参加“读书沙龙”活动。
所有参加读书沙龙的学生，在5月3日下午在学校会议所为大家推荐自己喜欢的书，以达到经典好书大家读的目的。
结合本活动，由五年组制作“好书推荐卡”，并提供15-20份优秀作品进行展示。
活动八：品味经典，再创——读书办报
此项活动四年组参与。根据自己的阅读内容制作手写报纸或剪报。要求设计大方，字迹优美，内容精练，创意更好。笔迹工整优美是比赛的先决条件。每班评选3名“读书创作小能手”
活动九：动态阅读——谈足球，画足球
时间：5月9日至5月13日
结合我校足球运动，面向全校学生开展“书中的足球与我心在的足球”活动。
具体要求：
3-6年级阅读有关足球的书籍，然后在课堂上组织一个故事会，讲一个关于足球的故事。
1-2年级开展我心中的足球，画足球活动。纸张统一a4纸
活动十：读书小达人——颁发奖项
（1）读书小达人（五六年组每班3名）
（2）读书小博士（三四年组每班3名）
（3） 小讲故事者（2012组每班3人）
（4） 未来之星（作文大赛前10名）
（5）读书创作小能手（9名）
（6）小小摄影师（10名）
（7） 最佳阅读指导课程（视考查活动效果、学生问卷调查及最终教学计划提交结果而定）
（8）书香教室（2个）
（9） 学术型教师（若干名教师，选拔细则另行制定）
另：活动日当天，进行“安静读书4小时”活动，安排学生多准备几本书，在活动日当天上午7：20-----11:30，组织学生静下心来，认真读书4小时。
读书节方案【篇11】
为全面贯彻落实《淄博市第三届“新华书店杯”中小学生读书节活动方案》以及临淄区读书节活动精神，深入推进我校的书香校园建设，经学校研究决定于2014年5月—10月举办高阳中学第九届读书节活动。
一、活动目标
通过读书节活动，激发师生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。让每个学生都爱读书，读好书，能读书，促进学生个性和谐发展，通过读书塑造美好生活。鼓励每一位教师带头以身作则，使阅读成为自身发展和生活方式的需要，从而提高自身的人文素质。
二、活动主题
读书励志、放飞梦想。
三、活动形式和内容
（1） 积极参加区组织的各项活动：
16月6日前，全体语文教师参加了临淄区阅读与演讲比赛，并选出作品参加区级比赛。
29月5日前，组织参加临淄区征文比赛。学生以班级为单位，选拔优秀作品参加区级竞赛；一线教师参加征文活动，评选优秀作品参加竞赛；家长以班级为单位，挑选优秀作品参加比赛。
三。十月份，我们组织了书星和学者家庭的评选活动。
（二）学校活动：
1、制定读书节活动实施方案，确定“推荐阅读书目”。
2、校园网上建立“读书专栏”栏目。读书专栏下设“教师读书”与“学生读书”项目，用于交流师生的读书心得。
三。学校应进一步加强阅览室、图书馆和班级图书角的建设，引导学生广泛阅读。开展“献两本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。同时，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”等图书漂流活动，实现好书资源共享。
由教科室负责检查。
4、开展经典诗文诵读比赛，语文老师负责辅导参赛。
5、开展学生“读书励志、放飞梦想”征文比赛。优秀作品由班级选出，上传到阅读专栏和学生阅读项目。
6开展教师阅读交流活动，教师每月在网络平台上传一篇阅读心得，供大家交流。
710月，学校召开了第六届初中读书节总结表彰大会。
四、组织领导
组长：卞玉陶副组长：边惠操
成员：齐国栋、王雪艳、王超、于莹莹、乔义文
五、活动要求
1、每天读书二十分钟，让“悦读”成为习惯。学校积极营造良好的读书氛围，充分展开师生同读、小组竞读，积极开展每天坚持读书二十分钟的活动，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。鼓励每位学生建立相应的阅读笔记，加强过程性引领，创造机会对学生读书笔记进行展评活动，激发学生阅读兴趣，让“悦读”成为习惯。
2、用好《1+1+1爱上阅读》等书籍，加强阅读指导。充分利用好《1+1+1爱上阅读》等阅读书籍，加强阅读指导和阅读评价，上好每周一节的阅读课，把学生常态阅读落到实处。
三。做好星级评定，落实周月读计划。每位学生要建立诗文诵读和课外阅读星级评价档案，班级和学校每月对学生进行一次评价，评价结果纳入学生学业成绩和学校对老师的评价中。学期末，对活动中涌现出的优秀学生进行表彰和奖励。
4、积极开展教师读书活动。校长、教师要成为学生阅读的榜样，通过阅读教育名著，交流读书心得，提升自身理论素养和业务水平，不断积累读书方法，以指导学生读书。
六、保障措施
1、学校在参照上述全区统一安排的大型活动的同时，可结合学校实际进行读书节活动创意，并制订学校读书节活动方案，积极开展富有特色的读书活动，并做好相关资料的收集、归类和整理工作。
2、学校要加强校园书香文化建设，在校园悬挂读书节标语，例如：“好习惯好人生”、 “让读书成为习惯，让智慧点亮人生”、“让读书成为习惯，让书香充溢校园”、“与经典同行，打好人生底色”等，进一步创设校园书香氛围。
3、要大力实施“全员参与，班级推进”策略，积极开展以创建“书香班级”、“读书明星”为主题的班会活动，通过分组讨论，小组发言等形式集体制订行之有效的活动方案，并认真实施。提倡在注重主体活动的同时，形成班级和学生的个性化阅读特点。
4、将学校图书馆、阅览室的图书、报刊进行科学分类，结合学生实际情况制定借书制度、阅览制度，为学生读书创造良好条件。进一步充实和更新班级图书馆角（图书馆角一般人均图书不少于4本）。
5、开展读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流；开展优秀读书随笔展评活动。
6教学部要做好第六届读书节活动的总结工作。
附件1：中小学生读书节推荐书目
附件：中小学生读书节推荐书目
文学类《中国民间故事》
《成语故事365》
《上下五千年》
《中国古代寓言故事》
《格林童话全集》（德） 雅各布·格林威廉·格林著
《安徒生童话选集》（丹麦）安徒生著，叶君健译
《红楼梦曹雪芹著
《三国演义》 罗贯中著
《西游记吴承恩著
《水浒传施耐庵著
《史记司马迁著（节选）
《唐诗三百首》（节选）
《宋词三百首》（节选）
《元曲三百首》（节选）
《元杂剧选》（如《西厢记》、《窦娥冤》等）
《古文观止》（节选）
《鲁迅作品精选》 鲁迅著
《子夜茅盾著
《边城》 沈从文著
《舒婷的诗》 舒婷著
《余光中散文》 余光中著
《傅雷家书》 傅雷著
《茶馆》 老舍著
《围城》 钱钟书著
《趣味哲学》
《漫说文化》
《趣味逻辑》
《趣味哲学》
《莎士比亚作品选》（法） 莎士比亚著
《巴黎圣母院》（法） 雨果著
《红与黑》（法） 司汤达著
《复活》（俄） 托尔斯泰著
《简·爱》（英） 夏洛蒂·勃朗特著
《瓦尔登湖》 亨利·戴维·梭罗著
《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》
《假如给我三天光明》 海伦·凯勒著，李汉昭译
《爱的教育》（意） 亚米契斯著，马默译
科技类《中外经典科普故事》 伍钚编
《探索物理的奥秘》
《中国近现代科学技术史》
《你知道吗——现代科学中的100个问题》
《数理化通俗演义》梁衡著
《可怕的科学·经典数学系列代数任我行》
《可怕的科学·经典数学系列玩转几何》
《可怕的科学·经典数学系列超级公式》
《物种起源》（世界科普文学经典美绘本）
《生物界的小流氓》（世界科普文学经典美绘本）
《探索未解之谜（彩色版）》
《时间简史(插图本)》（英） 史蒂芬·霍金
《中国：发明与发现的国度》（美）罗伯特·k·g·坦普尔
《过去2000年最伟大的发明》（美） 约翰·布罗克曼著
《人之初——人类基因计划透视》 沃尔特·博德默尔等著
《太空探秘》
《探索未解之谜（彩色版）》
《暗淡蓝点：展望人类的太空家园》 卡尔·萨根著
《十万个为什么卢嘉锡主编
《生命的密码谈家桢著
《七彩的分光王大珩著
《悠长的岁月贾兰坡著
《神奇的符号苏步青著
《无尽的追问王淦昌著
《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编
《全球名校优等生必做的1000个思维游戏》
《全世界优等生都在做的1000个思维游戏》
《揭示巨大能源的秘密——核能的故事》
《果壳中的宇宙》
《物种起源》
《可怕的现象》
《特别要命的数学》
《宇宙真让人好奇》
《科学真让人激动》
《植物的咒语》
艺术类《当代中国画优秀作品选——花鸟》
《当代中国画优秀作品选——人物》
《当代中国画优秀作品选——山水》
《疯狂漫画》
《**的故事》（德） 保罗·贝克著
《美学散步宗白华著
《世界当代顶级漫画巡礼》（1—3）
《中国民间艺术采风录》
偶像类《林肯传》（美戴尔·卡耐基著
《少年哥伦布》 （世界科普文学经典美绘本）
《世界100大科学家》
《世界100大冒险家》
《中外名人成长全记录》 张曙光著
《居里夫人传》（法） 艾芙·居里著
《毛泽东传》
《名人传》（法罗曼·罗兰著
《科学家故事100个》 叶永烈
《彩图世界名人传记简明百科》（系列）丛林等
《100个杰出人物的童年故事》
《走近院士——院士与少年谈科学》
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全民阅读方案范例
当我们在工作中遇到困难时，应该采用计划来创造机会。制定详细的工作方案是高效工作的基础。如果您不了解工作方案，建议您阅读标题为“全民阅读方案”的文章，相信它会给您带来很大帮助！
全民阅读方案 篇1
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，认真落实《办公室、县政府办公室关于印发xx年书香澴川文化强县全民阅读活动实施方案的通知》(孝昌办发[xx]27号)的要求，动员全镇上下全民参加阅读活动，现制定方案如下。
一、具体要求
1、统一思想，充分认识活动的重要意义。开展全民阅读活动，建设学习型邹岗是一项长期的战略任务。各单位各部门要从构建社会主义核心价值体系，打造精神高地，弘扬邹岗特色文化，大力营造读书好、好读书、读好书的良好社会氛围，提高全民思想文化素质，推进我镇经济社会科学发展、跨越发展，建设文化强镇的高度，充分认识活动的重要意义。
2、创新方式，开展特色鲜明的阅读活动。全民阅读活动是陶冶情操、凝聚力量的工程，各单位各部门要结合实际，精心组织，开拓创新，围绕科学发展，激情跨越主题，开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动，着力提升本单位本部门的文化品位，阅读水平和社会影响力。
3、广泛宣传，大力营造良好的阅读氛围。镇宣传办要按照孝昌办发[xx]27号文件要求，采取开辟专题专栏、出动宣传车、悬挂横幅等形式，全方位、多层次地宣传全民阅读活动的重要意义和各单位各部门开展阅读活动的情况和经验做法。
4、全力保障，精心打造一流文化建设品牌。全民阅读时一项社会公益活动，财政部门要高度重视，提供经费保障。各单位各部门要拨出专门经费，保证活动顺利开展。鼓励和支持企业和个人赞助全民阅读活动。努力把书香邹岗文化强镇全民阅读活动打造成我镇文化建设的品牌。
5、典型示范，推动全民阅读活动深入开展。各单位各部门要加强领导，周密计划，严密组织，落实责任制，并将全民阅读指数纳入精神文明建设目标考核体系。结合各自特点，总结推广先进典型，发挥示范作用，推动全民阅读活动广泛深入开展。
二、活动形式
xx年全民阅读要与建设学习型党组织、与构建社会主义核心价值体系、与打造中国跨越发展的精神高地、与喜迎、争创新业绩主题实践活动相结合，重点抓好：进机关、进学校、进企业、进村组、进家庭，争创青年书香号活动。
1、全民阅读进机关系列读书活动。
由镇党政综合办、镇纪委、镇组织办牵头，围绕学党史、知党情、跟党走和抓作风、抓环境、抓落实、促跨越治庸问责，提能增效主题开展读书活动，推进学习型机关建设。
2、全民阅读进学校系列读书活动。
由邹岗中心校牵头，围绕健康成长主题开展青少年爱国主义读书活动，推进青少年阅读基地建设。
3、全民阅读进企业系列读书活动。
由镇工会牵头，围绕爱岗敬业，服务社会主题开展读书活动，大力开展书香企业、和谐企业建设。
4、全民阅读进村组系列读书活动。
由镇宣传办牵头，充分利用农家书屋平台，围绕读书致富，改变生活主题开展读书活动，并与争创优秀农家书屋，争当优秀管理员活动结合起来，建立农家书屋长效运行机制。
5、全民阅读进家庭系列读书活动。
由镇妇联牵头，围绕相伴相亲，和谐家庭主题开展系列读书活动，让阅读成为一种生活方式和习惯。
6、争创青年书香号活动。
由团镇委组织，在全镇青年中开展学雷锋、争创青年书香号活动。
三、活动安排
1、6月份动员部署，启动全民阅读活动。
(1)举办中学生诗歌朗诵比赛。
(2)开展我爱读书征文比赛。
(3)举办书法比赛活动。
2、7-11月份开展系列读书活动。
(1)在全镇组织一次学党史、知党情、跟党走与科学发展，激情跨越知识考试，全镇党政领导、机关干部、村支部书记参加。
(2)开展喜迎、争创新业绩全民阅读文艺创作活动。利用剪纸、书法、绘画等艺术形式展示全民阅读成果。
3、12月份总结表彰。
由镇全民阅读活动领导小组办公室总结通报各单位各部门好的做法，评选全镇全民阅读先进集体和个人，并予以通报表彰。
四、组织领导
镇委、镇政府成立由镇党委副书记王锐任组长、镇党委委员、宣传委员梅瑰任副组长的镇全民阅读活动领导小组。
组长：王锐镇党委副书记
副组长：梅瑰镇党委委员、宣传委员
成员：
李海波镇党政综合办公室主任
杨国金镇中心学校校长
王述杰镇宣传干事
领导小组下设办公室，负责指导、组织、协调、策划等相关工作。办公地点设在镇宣传办，由梅瑰同志负责办公室日常工作。
全民阅读方案 篇2
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和__系列重要讲话精神，进一步推进学习型社会建设，__图书馆按照上级部门要求，充分发挥图书馆社会职能，在我市开展第六届“三秦书月”全民阅读系列读书活动，倡导广大市民、读者多读书、读好书。
通过“三秦书月”全民阅读系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，引导民众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆。让市民参与到各项读书活动之中，参与读书、热爱读书、享受读书。鼓励市民培养良好的阅读习惯，大力倡导全民读书新风尚。充分发挥图书馆在社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用。
挑选出馆藏的百部优秀爱国主义教育系列图书、国学图书、科普类图书等，利用led电子显示屏等宣传渠道进行书目推荐，同时在流通、阅览等服务窗口设立专架向读者进行推荐展示，引导广大读者的阅读方向，方便查询与阅读。
在第二十个“世界读书日”到来之际，通过进机关、进企业、进社区、进学校、进军队开展宣传活动，进一步扩大图书馆社会影响，让广大市民、读者进一步了解“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”、“科技周”等与读书有关的特殊日期，更加认同阅读的重要性和必要性，加入到全民阅读的队伍中来。
在馆外利用图书流动服务车进社区厂矿等，在市民及读者中广泛宣传__数字图书馆，开展图书馆数字资源利用、图书馆网站相关功能等宣传，在馆内利用网络共享工程组织开展读者利用数字图书馆培训，让更多市民了解图书馆、利用图书馆，参与全民阅读。
利用__图书馆图书流动服务车，在市内各个借阅点、社区、部队军营及厂矿单位服务点开展上门借还图书、办证等各类阅读活动，方便广大市民，进一步扩大图书馆社会影响及服务范围，不断推动“书香机关”、“书香社区”、“书香校园”、“书香村镇”等“十大书香”工程开展，弘扬丝路文化。
在图书馆通知栏、led大屏及__图书馆网站上发布活动信息，在全市范围内开展“市民喜爱的图书100种”评选活动，图书馆将结合我市广大市民的评选，在今后购进读者更为喜爱、利用率更高的馆藏图书，推动和提升读者的阅读兴趣。
6、“文化暖心，点亮生活”
发挥__图书馆信息资源优势，开展“文化暖心，点亮生活”残疾人文化服务关爱活动，通过文化服务活动等形式和途径，在健全人与残疾人之间搭起一座爱心之桥，给残疾人以关爱。
随着开架借阅，图书馆读者量、图书流通量逐年递增。为让更多新读者熟练掌握图书查找、借阅的操作要领和技巧，节约宝贵的时间，我馆将组织部分读者参观图书馆，讲解简单的图书分类、排架等知识，让读者进一步了解和熟悉馆藏分布，提高查询准确性，更好的利用图书馆。
利用国家数字图书馆工程资源，向广大读者开展丰富多样的视频讲座活动，推广数字图书馆工程，让市民及读者更加全方位了解和利用图书馆资源及平台，进一步引导全民阅读。
利用文化共享工程资源，向广大读者免费播放各类经典影片，丰富市民文化生活，推动我市全面阅读活动。
在全市范围广泛宣传，号召大家积极向图书馆捐赠图书，再由我馆将受赠图书进行归类整理后，向偏远农村地区援建图书室、阅览室。
全民阅读方案 篇3
为丰富社区居民精神文化生活，提高居民思想道德素质，推进社区治理和服务体系创新，进一步落实《省民政厅关于印发全民阅读进社区活动实施方案的通知》(鄂民政函[]179号)及《湖北省全民阅读促进办法》的要求，确保全民阅读进社区活动深入开展，特制定如下方案：
深入学习贯彻系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，紧紧围绕“四个全面”战略布局，以社区服务体系建设为重点，以创新社区治理体制为抓手，统筹推进全民阅读进社区活动创新发展，进一步丰富全民阅读活动平台，优化社区文化环境。
为切实加强此项工作的组织领导，成立由市民政局局长柯友如任组长，市民政局副局长邱少敏任副组长的“全民阅读进社区”活动领导小组，领导小组下设办公室，负责指导、组织、协调、策划等相关工作。办公室设在市民政局政权科。
各区、开发区、街道民政部门相应成立全民阅读进社区活动领导机构，配合新闻出版广电部门，指导城乡社区基层自治组织开展全民阅读活动。
20xx年全民阅读进社区活动主要围绕以下活动展开：
(一)培育读书型社区社会组织。要善于发现和培养社区读书活动的带头人，支持引导他们在社区成立各种类型的读书组织，为他们开展活动提供平台和帮助。为推进全民阅读进社区活动搭建好组织平台，发挥好示范引领作用。
(二)开展“共建书香社区”捐书活动。动员倡议驻社区单位、社区居民“捐出一本书，传递一份爱”,增加社区图书室的藏书量，更好地服务于居民;有计划、有针对性的组织驻区单位和居民开展捐书赠书活动，为广大有需要的社会弱势群体提供更多学习知识的机会。
(三)开展社区图书室开放日活动。加强社区公共服务设施建设，全市所有城镇社区都要设置图书室(阅览室)，面向全体居民开放，有条件的社区要建立电子阅览室。在节假日、寒暑假期间，社区图书室要为青少年全面开放，丰富青少年假期生活，倡导全民学习的良好风气。
(四)开展“集中读书月”读书活动。将每年9月份确定为集中读书月，各地要集中人员、时间、精力，分业务、分批次进行精读、深读和研读，掀起读书学习高潮。
(五)开展读书演讲比赛活动。各地可通过开展演讲比赛、知识竞赛等活动，组织社区居民进行预赛、决赛，重点围绕读书对自己的成长、工作、处世、价值观、人生观的重要影响、阅读的独特体会、感悟等进行。
(一)统一思想，认真组织。开展阅读活动是公益事业，是培育和践行社会主义核心价值观，将价值观落小、落细、落实的具体行动。各地各相关部门要积极协调、互相支持、共同开展好这一活动。
(二)丰富内容，打造品牌。各地要结合自身工作实际，大胆创新，开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动，着力提升本地的文化品位、阅读水平和社会影响力。
(三)广泛宣传，营造氛围。各地要充分利用社区宣传橱窗、居务公开栏、社区板报、电子显示屏等工具，全方位、多层次地宣传全民阅读活动的重要意义和各部门开展阅读活动的做法和经验，提高知晓率，扩大参与率，增强吸引力。
(四)注重总结，巩固成果。各地要在6月底前将全民阅读进社区活动实施方案报市民政局政权科备案;10月底前将活动进展情况，活动的相关图片、文字等资料报市民政局政权科。
全民阅读方案 篇4
为倡导全民读书，建设学习型机关，根据xx市读书月组委会《关于继续深入推进20xx市全民阅读活动通知》要求，决定在全办广泛深入开展读书活动，并制定如下实施方案。
以建设高素质人防干部队伍为目标，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史和当代政治经济文化科学技术新知识，学习人防政策法规，不断优化干部职员知识结构，增强干部职员创新能力，为实现“解放思想、改革创新，全面推进人防事业又好又快发展”的工作目标提供精神动力和智力支持。
成立市人防办开展全民阅读活动领导小组，由办党组书记、主任褚彭明担任组长，办领导王益良、马岳健、冷大潮、王珏、朱新萸、周孔明任副组长，潘国启、谢泽勇、李红军、吴凯、王光荣、刘树根、黄淑芳、汪可为成员，领导小组下设办公室，办公室设在政工科，由汪可担任办公室主任。
1、机关党委组织全办干部职员针对各自工作岗位制定个人年度读书学习计划，明确学习目标。根据单位实际，列出党员干部年度学习的必读书目。
2、举办“专家讲坛”。 政工科负责协调落实，聘请市理论学习专家组的教授来我办进行专题辅导讲座，提高教育培训质量。
2、开展“好书交换会”活动。在世界读书日(4月23日)开展“好书交换会”活动，要求每人至少提供一本自己读过好书，在全办交流阅读，提升干部职员知识面。
3、开展“学习月” 活动。11月份定为全办学习活动月，要求每名党员选读一部好书、做好一本学习笔记、写好一篇学习心得，组织党员上好一堂学习课、开展一次学习讨论、搞好一次学习调研。
4、组织一次学习考察活动。 组织全办党员干部赴外省、市人防办进行考察学习，主要学习沿海地区重点城市人防建设的先进经验和作法。
5、开展科普宣传活动。以健康和卫生教育为主题，开展一次科普讲座、看一次科普录像，提高全体干部的科学文化素质。
1、增强学习观念，推动读书活动。注重引导和教育广大党员干部，牢固树立团队学习和工作学习相结合理念，实现工作学习一体化，使读书学习成为广大党员干部提升素质的加速器和创新发展的动力源。
2、营造学习氛围，促进读书活动。鼓励大家积极参加全民阅读活动，通过局域网，交流读书感悟，分享读书收获，努力营造一种刻苦学习、勤奋读书的氛围，特别要把学习成果用于指导实践，推动工作，提高读书活动的实效性。
3、强化学习考核，抓好读书活动。将全民阅读活动情况纳入部门和个人年度工作责任考核，政工科要切实加大促学、考学、评学力度，使干部职工更加重视学习、自觉加强学习、坚持勤奋学习，确保学习效果。
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，全面落实镇委办公室、镇政府办公室《“书香沮漳•文化淯溪”活动实施方案》(淯办发[]32号)，按照上级安排部署，由镇宣传办公室负责牵头组织“全民阅读进机关”活动。为开展好此项活动，现结合我镇实际制定此方案。
按照上级统一安排部署，淯溪镇20“全民阅读进机关”活动主题为：书香沮漳，文化淯溪。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七届六中全会精神，突出“书香沮漳•文化淯溪”主题，以建设学习型机关，培育智慧型干部为重点，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，不断提升干部职工的文化品位和精神区位，为把淯溪建设成全国、全省文化强镇，推动淯溪科学发展、跨越发展提供强大精神动力、智力支持和文化条件。
2012年，淯溪镇“全民阅读进机关”活动的主要内容是：
(一)围绕“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越、实现新赶超”系列主题实践活动，紧扣 “学党史、知党情、跟党走”、“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”、“治庸问责，提能增效”，开展读书活动。
(二)围绕“五型机关”创建活动，认真开展学习型机关、学习型组织、学习型队伍建设。
(三)围绕“日读一小时，月读一本书”这个主题，开展学习论坛、名家讲坛和荐书、征文、绘画、演讲、知识竞赛等丰富多彩的阅读活动。
(四)开展征文活动。组织镇直各单位积极参与有奖读书征文活动。
(一)加强组织领导。开展全民阅读进机关活动，是提升干部职工素质和能力，加强学习型机关建设的重要举措，全镇要高度重视，精心组织。要成立读书活动领导小组，确定人员具体负责。要领导带头，主要负责人要亲自部署，班子成员要带头参与，做好表率。要认真制定工作方案，各单位要结合自身实际和特点，制定切实可行的实施方案。
(二)创新活动方式。各单位要结合实际，开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动。针对现代阅读方式多样化的`特点，推广手机阅读、网络阅读、电子书阅读等多种载体阅读方式，广泛开展荐书、书评等活动，不断培养和提高机关干部职工阅读自觉性和阅读素质。
(三)注重搞好结合。把读书进机关活动与“迎创”活动、治庸问责等主题活动有机结合起来，与机关文化建设结合起来，与中心组理论学习结合起来，统筹部署，相互融合。
(四)营造浓厚氛围。要采取多种形式，加强宣传，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，扩大影响面。积极报送好的做法、经验、典型，充分发挥典型示范作用。
(五)切实收到实效。各单位对每名干部职工阅读情况要加强检查，保证效果，着力提升本单位、本部门、本系统的文化品位、阅读水平和社会影响力。
为认真贯彻落实党的十八大关于开展全民阅读活动的重大部署，按照都江堰市总工会《关于开展的通知》(都工通[]44号)要求，贯彻落实20都江堰市全民活动工作要点，大力推进党的群众路线教育实践活动，深入开展2014年全民阅读活动，结合我会自身工作实际，特制定工作方案如下：
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，构建“政府主导、媒介推广、城乡互动、全民参与”的工作格局，以丰富多彩的活动为载体，通过各个层面的整体推进，激发市民的阅读热情，在全乡大兴读书学习之风，大力培育城市人文精神和文明素养，全面提高市民思想道德素质和科学文化素质，为促进国际旅游城市和国际知名、中国西部最具活力的“文化名城”建设提供精神动力和智力支持。
向峨乡全民阅读活动工作领导小组由乡工会联合会党组书记、工会主席程绍荣任组长，乡工会联合会专职副主席吴祖贵、乡文化站站长刘仕君任副组长，各社区、企(事)业单位负责人为成员的工作小组。
各相关单位要围绕“推动全民阅读，共建书香都江堰”活动主题，开展形式多样的活动，在社区、企业中营造多读书、爱读书、读好书的浓厚氛围。要加强企业文化建设，丰富企业员工的精神文化生活为目标，创造阅读条件，满足企业员工阅读要求，在企业中组织开展职工培训、图书借阅等各类阅读活动，促进企业员工综合素质的提高，推进和谐企业建设。
乡文化站负责指导和督促各社区开展全民阅读活动，各社区文化员具体负责活动的开展;乡工会负责指导企业组织全面阅读活动。
各社区、企(事)业单位于11月10日前要将本单位开展活动的信息、图片及时向乡工会全民阅读活动工作领导小组报送，以便及时汇总并向新闻媒体宣传报道。
全民阅读活动和“书香都江堰”已经作为成都市综合文明指数测评的重要内容，届时，市文明办、市全民阅读活动领导小组办公室、都江堰市总工会全民阅读活动领导小组办公室将对全民阅读指数和“书香都江堰”建设指标进行测评。
全民阅读方案 篇5
为认真贯彻落实党的十八大关于开展全民阅读活动的重大部署，按照都江堰市总工会《关于开展的通知》(都工通[2014]44号)要求，贯彻落实2014年都江堰市全民活动工作要点，大力推进党的群众路线教育实践活动，深入开展2014年全民阅读活动，结合我会自身工作实际，特制定工作方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，构建“政府主导、媒介推广、城乡互动、全民参与”的工作格局，以丰富多彩的活动为载体，通过各个层面的整体推进，激发市民的阅读热情，在全乡大兴读书学习之风，大力培育城市人文精神和文明素养，全面提高市民思想道德素质和科学文化素质，为促进国际旅游城市和国际知名、中国西部最具活力的“文化名城”建设提供精神动力和智力支持。
二、组织机构
向峨乡全民阅读活动工作领导小组由乡工会联合会党组书记、工会主席程绍荣任组长，乡工会联合会专职副主席吴祖贵、乡文化站站长刘仕君任副组长，各社区、企(事)业单位负责人为成员的工作小组。
三、活动主题
推动全民阅读 共建书香都江堰
四、主要活动
“阅读、敬业、创新”—全民阅读企业行
各相关单位要围绕“推动全民阅读，共建书香都江堰”活动主题，开展形式多样的活动，在社区、企业中营造多读书、爱读书、读好书的浓厚氛围。要加强企业文化建设，丰富企业员工的精神文化生活为目标，创造阅读条件，满足企业员工阅读要求，在企业中组织开展职工培训、图书借阅等各类阅读活动，促进企业员工综合素质的提高，推进和谐企业建设。
五、工作要求
(一)工作分工
乡文化站负责指导和督促各社区开展全民阅读活动，各社区文化员具体负责活动的开展;乡工会负责指导企业组织全面阅读活动。
(二)做好信息报送
各社区、企(事)业单位于11月10日前要将本单位开展活动的信息、图片及时向乡工会全民阅读活动工作领导小组报送，以便及时汇总并向新闻媒体宣传报道。
(三)强化目标督查
全民阅读活动和“书香都江堰”已经作为成都市综合文明指数测评的重要内容，届时，市文明办、市全民阅读活动领导小组办公室、都江堰市总工会全民阅读活动领导小组办公室将对全民阅读指数和“书香都江堰”建设指标进行测评。
全民阅读方案 篇6
认真贯彻落实县委《关于贯彻的实施意见》，抓住机遇，进一步解放思想，树立创业理念，掀起全民创业、共同致富的热潮，推进全镇经济快速发展，结合本镇实际，制定此实施方案。
坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持以人为本，城乡统筹，全民参与，多业并举，最广泛地调动一切积极因素，最大限度地激发全社会的创造活力;坚持以科学发展观统揽全局，以“政府创造环境、人民创造财富”为指导方针，以市场引导、政府调控、全民参与为基本原则，紧紧抓住发展这个第一要务，进一步解放思想，深化改革，放宽政策，改善环境，优化服务，激活民间资本，动员广大劳动者积极行动起来，创办实业，新上项目，投资经营，谋划发展，形成人人争先创业、企业竞相发展的局面;坚持“四创三化两提高”的基本思路，即：创新观念、创优环境、创办实业、创造财富，以项目为支撑、以改革为动力、以党建为保证，加快工业化、农业产业化、城市化进程;提高城乡居民收入水平、提高全镇综合经济实力。
以项目为载体，投资劳动资源为支撑，合作经济组织和行业协会为纽带，实施全民创业。充分利用我镇中心镇的水、电、路基础条件优势，整合全镇社会资源、人力资源和物质资源，实施“83411”工程，使全民创业方案落到实处。其具体内容是：积极创办一批能够带动全镇经济发展的骨干项目，集中力量扶持8个产业项目(①完成300户沼气池及配套设施建设;②建成东山村年处理20XX吨洋芋淀粉厂;③建成年存栏1000奶牛、肉牛饲养场;④建成青山道村“千头”养猪场;⑤建成年加工100吨鲜奶加工厂;⑥建成年产50000只獭兔养殖厂;⑦建成饲草料综合加工厂;⑧建成总面积达5000m2温棚种植项目);大力发展舍饲养殖业，三年内再扶持300户舍饲养殖户“赶着牛羊奔小康”的甜头;抓好社区经济发展，努力推动第三产业全面发展，紫亭、巴音两个社区要发动城镇居民和县城周边流动人口住户以“一业为主，多业发展”的思路，启动家庭创业工程，采取能人带动，培育扶持的办法，引导城镇家庭依据市场需求，以家庭为单位发展投资额在5000—0元规模的小修理、小加工、小制造、小经营、小作坊、小餐饮、小服务、小养殖、小牧场、小农场等“十小项目”，不图形式，不拘内容，宜工则工，宜农则农，宜商则商，创建400个镇级创业示范户，以示范带动，实现全民创业富民战略。吸纳大中专毕业生和留职带薪的创业职工领办或带办，并发展11个专业经济合作组织、中介组织、行业协会，服务全民创业。(即：⑴养羊协会;⑵养牛协会;⑶养兔协会;⑷养猪协会;⑸洋芋协会;⑹物流运输协会;⑺劳务输转服务中心;⑻法律援助中心;⑼农畜产品流通信息中心;⑽农牧科技服务中心;⑾家政服务中心)。专业经济合作组织，实行自我管理、自我发展、自我经营、自负盈亏的“四自”运营机制，为全民创业提供服务，积极利用电视、新闻、网络、信息中心等现代传媒工具和社会关系资源，三年内向外输出1000名劳动力。要富裕农民必须减少农民，要减少农民必须抓好农民的职业培训和劳务输出。因此要坚持做到正确引导、政策鼓励、搞好服务方式。为此，首先要对五个农业村住户人口、土地、收入等家庭经济状况进行逐户登记、摸底调查、排队的基础上确定输出劳务人数、工种、类别，再拿出切实可行的劳务输出方案。其次要搞好劳务输出对象的培训工作。培训的内容主要是切实抓好各类实用技术培训，以此推动全镇技能型劳动者的输转工作。第三，要把全镇的劳务输转重点放在促进农村劳动力向城市转移，第一产业向二、三产业转移。第四，要进一步加强与我县新办项目和单位的沟通联系，在协调配合实施重大建设项目时，要充分发挥党政组织领导和专业协会的职能作用，主动与用工单位和工程所在地政府沟通联系，建立相对稳定的劳务输出关系，以完成全镇劳务输转目标。
2、通过实施83411工程，要达到的创业目标：
经过三年的努力，到20XX年，使全镇国内生产总值达到8178万元，年均增长17.5%，(其中农业总产值达到3634.4万元，年均增长6%，工业总产值达到4158.8万元，年均增长13%);农民年人均纯收入达到5000元，城镇居民可支配收入达到10000元;三年内培训各类输转劳务人员达1200人(次)。输转劳务1000名，全镇城市化率达到80%;基本普及高中阶段教育，为全镇全面建设小康社会目标奠定坚实的基础。
培育一大批有组织、有作为的创业主体，是实施全民创业的关键所在，因此我们要积极挖掘和整合现有人力资源、分层次培育好创业主体。一是已经上马和准备上马的沼气池及配套设施建设、东山洋芋淀粉厂、鲜奶加工厂、千头养猪场、獭兔养殖场、饲草料综合加工厂、温棚种植、肉牛奶牛饲养场等一批骨干产业项目业主;二是300户舍饲养殖户投资者;三是申请创建示范户投资者;四是实现再就业的下岗职工;五是自主择业的退转军人和大中专毕业生;六是领办、带办城乡非公企业和离职创实业的机关干部和事业单位工作人员;七是成功招商引资、输转劳动力、开发新就业岗位者。
对于上述七个方面的创业主体对象一律实行多层次、全方位的政策优惠和扶持政策。与此同时要面向五个方面，开展好以下五项工作。一是面向全镇各部门、各单位，做好为全民创业创造空间和提供服务工作;二是面向全镇机关、事业单位干部职工，做好积极领办、创办经济实体，大胆离岗经商办企业，带领广大群众共同创业工作;三是面向城镇居民和下岗职工，做好从事商业经营，发展第三产业工作;四是面向个体私营企业，做好二次创业，扩大经营和发展规模工作;五是面向广大农民群众，为创办各类经济实体和培育、发展高效种植业大户、精品养殖大户、农产品加工户提供优质服务工作。
为了激发全社会投身创业热情，扶持地方经济发展壮大。
(一)制定八个细则：⒈土地、草场流转实施细则;⒉户藉改革实施细则;⒊工商管理税收管理优惠实施细则;⒋小额贷款扶持实施细则;⒌劳动力输转培训实施细则;⒍全民创业奖励实施细则;⒎机关事业单位工作人员创业管理实施细则;⒏全民创业工程产业引导实施细则。
(二)实施十项措施：
1、开放公共产品经营，促进创业。凡国家法律法规没有明令禁止的行业和领域，一律向各类创业主体开放，谁投资，谁受益，谁所有，形成各类创业主体平等竞争共同发展的格局。
2、放宽创业条件，支持创业。凡新办中小企业、合伙企业、独资企业以及个体工商户，先发展，后规范，先建设，后完善的，给予一定的发展宽限期，降低资金注册限额。
3、搭建各类主体创业投资平台。各类创业主体投资地位平等，鼓励一切有投资能力的各类创业主体投资兴办实业，投资入股参与企业增量扩股、新建企业招股，获取股金收入。
4、鼓励本镇各类人员学习企业管理和专业技术知识。本镇的学生报考专大院校地质、矿产、水电专业，凡被录取并立志于我县创业者，均给予奖励;鼓励机关干部、事业单位工作人员带薪到大专院校学习地质、矿产、水电专业知识;鼓励引导机关干部、事业单位工作人员经过个人申请或组织选调、选派到大型企业挂职锻炼，学习先进管理知识和专业技术知识。
5、鼓励创业发展二、三产业。牧农民到县城定居，从事二、三产业创业的享受城市居民待遇。外来投资者和外来务工人员到我镇落户，子女在上学、就业等与本地学生享受同等待遇。
6、允许非领导职务人员兼职创业。党政机关非领导职务工作人员，事业单位工作人员、专业技术人员可以到各类企业、专业合作组织、行业协会兼职，获取相应报酬。允许机关、事业单位工作人员投资入股参与创业，获取相应报酬。
7、支持机关事业单位人员领办、帮办企业。鼓励引导机关、事业单位工作人员帮办、领办企业并获取企业相应报酬。
8、鼓励机关事业单位人员离职创办实业。机关事业单位工作人员，可实行留级留职留薪，提前退休等激励政策，鼓励创办实业;经本人申请，组织批准，离职领办、帮办实业的，三年内保留身份编制、级别和工资待遇，工资正常发放，工龄、职称评定、社会统筹和正常晋升工资不受影响，三的后愿意加单位的，重新安排工作岗位，愿意继续从事创业活动的按有关规定办理辞职或提前退休手续;工作的年限满的机关和事业单位工作人员可以申请提前退休创办实业，退休待遇按相关规定执行。鼓励离退休老干部发挥余热，招商引资，创办实业，帮办企业。鼓励企业退休人员利用一技之长创办实业。
9、加大项目工作力度。允许招商引资包挂人员参与项目建设服务全过程，并获得相应报酬。
10、提高创业成功者的社会地位。坚持党管人才的方针，积极创造条件，让有突出贡献的企业家、非公经济人士通过法定程序在镇政府担任相应领导职务。
全民创业是一项涉及面广，协调难度大，工作任务重的综合性工作，其关键在于政府主导下的保障措施到位，实施措施到位，这包括宣传发动，政策搞活，创业环境开放，创业开发，项目触资，市场开拓，市场管理等措施，都要到位。在这里重点提出四个方面的保障措施：
1、思想解放，更新观念。需用全新思维推动创业之门，号召全民创业是推动对外开放的重要内容，也是促进全镇产业结构调整的重要举措，我们应从“三个代表”重要思想的高度和加快全镇经济发展的大局出发，充分认识全民创业的必要性和重要性，以大开发、大发展的思路，推动全镇经济向前发展。
2、科学规划，突出特色，大胆创新。全民创业要在进一步调查、摸清家底的基础上，按照“统一规划，突出特色，全面开发，加快发展”的思路进行，并纳入全镇国民经济和社会发展总体计划中，加以落实。
3、政府主导全民参与多渠道推动全民创业工程。镇政府各部门要密切配合充分发挥组织协调作用，搞好基础服务工作，不断优化全民创业的软、硬环境，全面落实全民创业的各项激励措施，进一步创新运作机制，按照市场运作、社会化发展的`要求，开展工作，确保全民创业工程的顺利实施。
4、强化组织领导，保证全民创业工作健康进行。成立由党委书记任组长，领导班子成员为副组长，社区、村委书记、各站所负责人为成员的全民创业领导小组，全面负责全民创业工程的规划编制、政策制定，并下设办公室，负责全民创业具体工作的协调指导、督促落实和督查考核，受理各类创业主体的投诉，及时查处解决影响创业的各类矛盾和问题。同时建立健全责任落实机制，把全民创业工程实施情况纳入目标管理，形成组织有方、工作得力、运转协调、务实高效的工作体系，推动全民创业工程顺利实施。
设备方案书(范例9篇)
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设备方案书【篇1】
“细节决定成败，精益成就品质”，一个有思想的企业，无不执着于细节，钟情于精益，只有对细节的坚守，对精益的眷顾，才能更好的达到管理目标，彰显管理品质，成就企业的价值。企业只有细致入微地审视自己的经营管理，注意细节、砍掉浪费，精益化设备管理的目的就是通过运营方式的转变，精益求精提高资源效率，让经营成果日臻完美，在白热化的竞争中取胜，以完美的过程取得完美的结果，推动企业占取经营优势。
一、精益化设备管理是企业做强做优的迫切需要
卓越的企业都是在细节的比拼上下了大功夫的。海尔公司总裁张瑞敏有一句名言：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”他就是凭着这种做好每一件小事的执着，从细化管理入手把一个濒临倒闭的小厂，发展成为著名的家电企业。人们都知道瑞士手表靠精工细活，而荣耀天下；而德国人严谨细致的作风更是广为流传，这些都是基于对细节的决断，赢得了享誉全球竞争力。还有人们熟知的“丰田”汽车，之所以能成为世界最优秀的品牌之一，其根源是丰田公司的精益化设备管理。当初，丰田公司提出管理从生产线细化开始的思路时，那些世界汽车巨头对丰田的想法根本不屑一顾。丰田公司经过不懈的努力，终于在质量上把欧美汽车抛在了后面。如今，丰田汽车一度竟成了世界汽车王国美国市场的霸主。
无数事例告诉我们，正是这种细心、细致，细工、细活，才导致了正确的过程，才造就了具有巨大竞争力的市场。也正是由于这种细小的差别，才是高精尖产品和高水准服务的独到之处，这就是精益，精益管理是整个企业运行的核心工程。发电企业要做强做优，需要精益化设备管理，需要有效运用文化精华、技术精华、智慧精华和管理精华等来指导、促进企业的发展。它的精髓就在于：以持续发展为导向而不走弯路，杜绝浪费而降低成本，把握好生产经营的特性、处理好设备健康运行与零缺陷之间的关系，建立确保机组稳定运行的体系，为企业形成核心竞争力和提高经济效益奠定基础。它的精密也在于：企业内部凡有分工协作和前后工序关系的部门与环节，其配合与协作需要精密；与企业生存、发展的环境的适宜性需要精密，与企业相关联的机构、电网的关系需要精密。
二、精益化设备管理是一个长期性、程序化的过程
不论什么事，无论是什么重大决定，无论什么企业，实际上都是由一些细节组成的，那些轰轰烈烈的大动作并不常见。我们综观中外许多企业的成功之道，其之所以能有杰出的成就，往往主要是管理层始终把细节的竞争贯彻于整个生产和经营始终。细节的竞争既是成本的竞争，工艺、创新的竞争，也是各个环节协调能力的竞争；从另一个层面上说，精益化设备管理是一个长期性、程序化的过程，即按照严格的程序化标准持之以恒的坚持实施。
进行精益化设备管理，为每一位员工都设定年度目标，部门也有部门的年度目标，这些目标都已经被量化。这样，从公司总的目标，精益化到每一位员工都有自己的目标。科学严谨的细节化管理助推企业占据“龙头”优势地位。一说到精益化设备管理，人们总是会自觉的和丰田联系起来。就在我们身边的民族企业海尔集团在家电行业也独树一帜，海尔集团“严、细、实、恒”的管理风格，把细和实提到了重要的层次上，以追求工作的零缺陷、高灵敏度为目标，把管理问题控制解决在最短时间、最小范围，使经济损失降到最低，逐步实现了管理的精益化，消除了企业管理的所有死角，杜绝了残次产品，大大降低了成本材料的消耗，使管理达到了及时、全面、有效的状况，每个环节都透出一丝不苟的严谨，真正做到了环环相扣、疏而不漏。这是一个长期的过程，伴随着企业生产经营全过程，这是一个坚持的过程，伴随着每一个细节和每一个人员，这是一个持续优化的过程，需要不断在实践中改进和提高，这是一个系统工程，也是一个全局工程。
相反，不注重细节而导致出现严重后果的事例同样是比比皆是，如我国前些年澳星发射失败也就是细节问题，在配电器上多了一块0.15毫米的铝物质，正是这一点点铝物质导致澳星爆炸，造成了无法估量的经济损失和影响；还有国内的一些着名企业的昙花一现，其中有一个根本的原因就是忽视细节，管理浮于表面化。精益化设备管理从某种意义上就是一种军事化管理，一点一滴容不得半点马虎，同时持久以恒，彻底摒弃那种作风粗糙、管理粗放、急功近利的弊病。
三、精益化设备管理是企业打造核心竞争力的重要途径
企业核心竞争力的大小往往就取决于企业要素中最薄弱的环节，而不同企业的细节管理又是难以复制的。企业要想做优、做强，必须从战略制定、产品设计、价格政策、渠道建设、品牌培植、技术开发、财务监控、员工培训、文化理念、战略定位等各方面都做到位，建立属于本企业实际的精益化设备管理模式，所谓没有最好的管理，只有最适合的管理。以戴尔为例，直销、低成本、供应链管理是其制胜的法宝，但它却难以复制，戴尔管理模式难以复制的根源也是在于细节体系管理上。“精益化设备管理”，是戴尔能够在极短的时间内从一家默默无闻的小公司成长为巨人的主要原因。细节，微小而细致，在市场竞争中它从来不会咤叱风云，也不像疯狂促销策略，立竿见影地使销量飚升；但细节的竞争，却如春风化雨润物无声。在市场大浪潮的今天，大刀阔斧的行动往往并不一定就能做大市场，而细节上的竞争却将永无止境。
作为发电企业，要想实现一流目标，要想提高效益，必须有清晰的思路，建立健全操作性强的规章制度。围绕生产安全、过程控制、成本管理、技术创新等，牢固树立“管理出效益”的理念，把资源做优，把制度做精，把管理做细，把措施做新。向安全要效益，向控制要效益，向成本要效益，向创新要效益。在管理细节上要以精益求精的作风，一丝不苟的精神，带动企业管理机制的突破和长足发展。
1、建立翔实系统的管理制度，健全精益管理的控制体系
理性的精益管理建立在切实可行的、完备的制度准备之上。所谓没有最理想和完美的管理，只有现实和可行的管理，只有建立完备的制度体系，才能施行完善的内部控制。完备的制度体系以及完善的内部控制是推行精益管理的基础和前提。精益管理制度控制体系也有一个覆盖的问题，与企业部门管理相结合的问题，在员工日常管理行为上的体现和贯彻问题。使每个员工的日常管理行为都能够纳入这一体系运行，真正能够自觉的执行体系的控制。全面实施精益管理，必须要有员工日常管理准则，将有关管理办法、公司相关管理制度、国家有关法规进行摘录、汇编，供员工在日常工作中学习、查对、执行，来指导、规范员工的日常行为操守，达到事半功倍的管理效果。
2、细化工作目标和任务，树立精益管理作风
管理目标只有经过层层分解，细化为若干可以立即执行的任务，并确保每项细小任务的保质保量完成，其最终的完成时间和完成质量才能得到保障。建立工作月计划和月考核制度，将年工作目标细分、量化成月工作任务，然后从每月完成工作的数量、质量、时间、效率、作风等方面进行综合考评，将考评结果与每个员工每月工资紧密挂钩。月计划、月考核制度的实施，要与各项工作始终保持着平稳、均衡、有序地开展，考核的目的在于不断改善，逐步实现点改善、面改善、特性化改善、构筑管理平台，确保每月工作负荷都能处在合理的水平之上，防止管理出现漏洞，保证工作目标的'全面优质完成。
精益管理的本质是着重细节，细致入微，精益求精。这就需要员工在日常工作中拒绝粗放、远离粗放，杜绝浪费，在具体管理上用力、用心、费神、较真。要抛弃与精益化生产不相适应的、影响企业降本增效的思维、观念和意识。在市场经济还不发达的今天，计划经济的旧思想在部分员工中还存在，自以为是和散漫自由往往成为推行精益管理的“拦路虎”。针对这些障碍，要有的放矢地开展细节管理教育，倡导精益管理之风。首先，纠正不求甚解的倾向，杜绝“差不多”思想。要求大家在工作中一定要刨根问底，脑筋多转弯，多打转，重定性，更要重定量。其次，解决推诿现象，拒绝托词和借口，把握住现状不断寻找成功的方法，而不是去为失败找各种借口。敬请关注，设备管理中华联盟，微信平台。要求员工正视自我工作中存在的缺陷，出现问题先找主观原因，再找客观原因，最后还是要回到主观上去寻找破绽、漏洞、不足，对企业有利的事情，早作早实施，不好的事情，会影响到企业的安全生产、经营管理、社会形象等方面，甚至制约企业发展，这类的事情应尽早予以制止，有错误马上原地纠正；最后，拒绝浮躁，注重细节。浮躁是细节的天敌，对管理工作而言，因为浮躁而形成的对细节的轻视、忽视，往往是致命的。许多的案例都无可辩驳地证明着这一点。要求员工在工作中一定要注意程序环节，平心静气，一丝不苟，怀抱着对细节的敏感和深情。从实际出发，脚踏实地，不能好高骛远，防止目标制定不切换实际。同时要从基础做起，从小事做起，只有扎实做好打基础的工作，才能为企业长远发展目标实现奠定坚实基础。
3、加强管理过程控制，全面实施精益管理
完美的细节代表着永不懈怠的管理风格，完美细节的组合构成精益别致的管理过程链条。要注重对管理过程的控制，以点带面，将真实、生动的管理细节环环相扣，组成管理过程链条，全面推行精益管理。在成本费用管理上，从细节入手，对成本、费用的依据、原则、程序、核定等方面，进行细致入微的规定，确保以最低的成本、最低的费用开支，取得最大的效益。在资金监管工作中，将资金监控工作深入到生产经营第一线，按制度要求严格监控每一笔资金开支，建立严格的制度，促使资金监管工作迈上标准化的轨道，维护企业管理制度的权威；遵循企业信息化发展的规律，从财务管理、物流管理、营销管理、生产管理等由易到难的环节逐步推进。充分运用财务、营销、采购、仓储、生产等管理系统，逐步实现物流、资金流、信息流的集成。在过程管理中追求零浪费、零库存、零浪费、零切换、零故障、零缺陷、零停止，以提高精益管理的效益。对精益生产的“八要素”全面全过程管理，即对人员、机器、材料、方法、环境、检测、信息和能耗的全过程控制。
4、将人本管理、绩效管理贯穿于精益管理之中
人本管理既是现代管理中的重要思想，也是现代企业管理模式的重要内容。人是企业拥有的资源中最重要的资源，现代管理的最重要任务就是激发人的积极性，从而实现组织的目标。作为市场经营主体，发电企业要想在市场竞争中获得竞争优势，就必须改变以前只把员工作为工作的机器和任务的执行者的管理模式，而要在精益管理中贯彻人本管理的思想和管理模式。人本管理要以人的全面发展为核心，创造相应的环境、条件，以个人自我管理为基础，以组织共同愿景为引导的一整套管理模式，是员工真正成为企业的主人。发电企业要建立人本管理模式，实际上就是要在管理中坚持个性化发展、引导性管理、环境创设、个人与企业发展的原则。开发人本管理的具体途径，合理充分授权，为员工自主管理提供必要的空间，全面提高员工素质，培养进行自我管理的合格员工。使员工和企业共同成长，使员工成为企业发展的动力源，同时使员工享受到企业发展的成果，以人本管理实现管理和谐。
绩效管理，是把企业的战略目标分解到企业的各个部门和岗位，通过对每一个员工工作绩效进行管理、促进、提高，来带动整个企业绩效提高的一个科学的管理手段。绩效管理工作就是要对企业的发展战略目标层层分解，形成一个目标机制，大家在向同样目标的努力过程当中，不断地找出前进过程中存在的问题和不足，不断地优化措施和方法，这样才能确保总体目标的实现。敬请关注，设备管理中华联盟，微信平台。从企业管理的角度讲，大力推进绩效管理，就能有效地保证公司的战略目标的实现。绩效管理也是实践“以人为本”科学发展观的具体行动，是实现员工与企业和谐发展的需要。目前，发电企业管理普遍存在的问题是：不缺思路，不缺措施，不缺制度，不缺规范，缺的就是落实，原因就是没有解决好调动职工积极性、创造性。绩效管理的核心是通过员工自身素质实现能力提高、业绩提高、绩效提高，然后带动整个企业的绩效提高。要员工感觉到每个人的学习力、实际能力与个人的发展是成正比例的，是紧密联系在一起的。企业可以帮助员工做好职业规划，少走弯路，能够以最小的代价，获得最大的成功。通过绩效管理体系，让一切符合企业精神和工作理念的思想得到弘扬，让一切符合绩效管理的行为得到肯定。这样才有利于员工的发展，才有利于企业优秀文化的培养，为企业发展增强内驱力。
设备方案书【篇2】
甲方委托乙方负责甲方 桂林苏桥工业园LNG储配站内储罐设备等的吊装事宜，为明确双方在吊装过程中的权利、义务和责任，经双方友好协商，特制定本合同以便双方共同遵守。
1、甲方负责向乙方提供被吊装物的重量及其到达时间。
2、甲方应为吊车进出场区道路提供方便。
3、甲方及时审核乙方编制的吊装方案。
4、吊装过程中，甲方应有专人在现场负责协调。
1、要确保货物安全，如果在卸车、转运、吊装过程中造成货物损伤及人员伤亡，由乙方承担全部责任，并全额赔偿。
2、乙方应按照与甲方约定的日期到达工地进行吊装;在设备吊装过程中乙方人员必须服从甲方的统一管理。
3、乙方在吊装时需要协助甲方进行设备的水平垂直度的校正。
4、合同签定后乙方需按照现场实际情况制定详细的吊装方案，报甲方及监理批准后方可实施设备的吊装。
5、储罐吊装使用 150 吨汽车吊 1 辆， 50 吨汽车吊 1 辆，并提供吊装设备的有效准用证件。
6、乙方必须在保险公司投保，以减小风险，投保费用由乙方支付。
7、乙方应保证配备足够的吊装人员，该人员须持证上岗，吊装设备须年检合格且状态良好。
四、吊装质量及安全要求：乙方应服从甲方指挥，提供优质服务，保证吊装运输安全及时。
1、乙方严格按照《劳动法》及有关规定为相关人员提供工资保险及福利待遇，同时提供施工过程所需的劳动保护用品，并及时发放到位。
2 、乙方不得拖欠与本合同相关的人员工资。
3、乙方由于以上原因应承担的各项支出，甲方有权直接从欠付乙方工程款中扣除后代为支付，同时甲方有权从欠付乙方工程款中扣除因乙方责任而形成的损失赔偿。
六、吊装费用：
甲方向乙方应支付的吊装费用为人民币 4 (大写：肆万贰仟元整)。
七、付款方式：甲方委托项目全部完成后, 乙方提供正式发票后，甲方按合同价款一次性付清。
十、争议：如有争议，双方协商解决;如果友好协商不能解决,双方选择向合同签订地人民法院提起诉讼。
十一、本合同一经签订即具有法律效力，任何一方不得擅自变更或解除，未尽事宜双方协商解决。
十二、一式肆份，双方各执二份。本合同自签订之日起生效。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
设备方案书【篇3】
根据电力公司《安全文化建设大纲实施方案》，并结合设备管理部实际，特制定本方案。
一、指导思想和工作目标
指导思想：以科学发展观为统领，坚持安全文化与安全生产工作实际相结合，与加强班组管理和队伍建设相结合，将安全文化建设作为一项长期工作，常抓不懈。要通过《安全文化建设实施方案》的实施，把安全理念细化为安全管理制度和行为规范，转化为全体员工的实践，为发展循环经济、构建和谐电力提供强有力的精神动力。工作目标：以促进企业发展为目标，巩固企业发展成果，警钟长鸣，确保安全生产长治久安；以提高管理水平为目标，注重以文化引导全员安全意识，提高安全工作规范；以促进对我建设为目标，大力价钱安全理念宣传教育，实现全体员工对安全理念的认知认同，不断丰富和完善企业文化建设体系。
二、领导小组主要职责和工作重点
主任：
副主任：
成员：
主要职责：负责设备管理部安全文化建设的实施工作，价钱组织领导和工作协调。指定出台以安全文化建设为主线，以安全宣传教育为主要内容的安全文化建设工作检查考核办法，定期进行检查、考核、通报，不定期进行抽查。适时对实施方案中存在的不足进行修订、完善；对在安全文化建设工作中的先进典型进行表彰、奖励。
工作重点：围绕《电力公司安全文化建设“两规范”工作季度考核表》，组织开展不定期抽查、月度督查、嫉妒检查考核，强力推进实施方案的实施。
三、工作安排
1、宣传发动
制定下发宣传方案，明确工作目标、活动内容和工作措施，搞好实施工作的启动。结合安全工作，按专业、分重点地促进实施方案在安全生产系统的实施。各班组要组织班组成员学习。
2、学习教育
把《实施方案》作为班组成员学习教育的重要内容，列入班组培训计划，开展全员学习，要有重点的根据不同岗位加强学习教育和培训辅导；坚持学习与工作相结合，按照《方案》的内容要求，组织班组成员开展摆、议、讲以及征集合理化建议等活动，查找工作中存在的问题和不足，制定改进提高措施。
3、组织实施
各班组要在学习、掌握、理解《方案》及“两规范”等文件的基础上，做好各项准备工作。要结合实施方案和《电力公司安全文化建设“两规范”工作季度考核表》的主要内容，自行开展工作。
设备方案书【篇4】
寒风刺骨、雪花飘飘。很多同学早已经买了自己的过冬的衣服，每年冬天我们都会剩下几件冬天的衣服，但是我们这些换季的衣服穿怎么办呢?许多同学整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。
然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而烦恼。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊;有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂。
具体活动安排如下：
活动目的：
尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人，虽然我们的爱心不能让他们过得很好，但是我们至少希望这些不幸的同龄人能够生活得开心。
活动意义：
让每一位青年尽自己的一份力去帮助其他需要帮助的人，让他们从活动中体会出生活的艰辛，让他们更加理解什么是志愿者精神。
活动时间：
1.2.3.4.5.面向全院学生发宣传单，让同学们初步了解此次活动。 展出活动展板，借学院运动会之际扩大其影响力。 正式收集物品，地点为工程管理系办公室。
在学院公开收集。地点为一餐厅门口和风雨操场。 将收集物品整理归档。
捐赠要求：
1.请尽量邮寄干净点的衣物，适合农村生活的。不要太时髦，不要裙子，不要吊带等。
2.御寒衣物为主，尽量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床单等也需要。
3.具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。 4.衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。
活动需要的用品
1.12张食堂的桌子(每个食堂门口各6张) 2.装衣服用的箱(大袋)
3.登记捐赠物品及志愿者登记表的纸 (3本) 4.笔 12支，油性笔5支 5.马甲20件，工作证50个
6.大横幅四个(大横幅挂在食堂门口、上教学楼的斜坡、化工楼做宣传。大横幅标记宣传口号、捐赠地点、捐赠时间)海报42张。 7.需要申请地方募捐及放置募捐的衣服和旧物 8.蓝天使爱心公社提供车运送衣服到接收的地方
活动经费：
1.制作展板，条幅大约100元。 2.打印宣传单约100元。 3.其他费用约50元。
注意事项：
1.2.学生会各部门全力配合，尽职尽则把捐赠的详细信息登记清楚以便核对。 实行责任制，每个人都要做好分配给自己的任务，谁出现问题谁承担责任。
结束语
我们并没有收入，我们也没多余的存款，我们更捐不起一座希望小学，但我们可以把不需要的物品送给那些需要它们的人。或许我们能做的只有那么一点点，甚至微不足道，但可能有我们的一双手套他们的冬天就不冷了，有我们的一件旧衣服他们就不用衣不遮体了。不要吝啬我们那一点爱心，因为他们太需要帮助了。
让我们一起联手吧，我们尽一份心就能换来他人一个微笑，我们献一份爱就能带给他人一些温暖，我们出一份力就能送给他人生活的希望。
真诚地希望大家行动起来，尽我们之力帮助那些我们能帮到的人。
设备方案书【篇5】
需方（甲方）：
甲方向乙方购买由乙方生产的________________________________（具体参照本合同附件）。
1） 合同总价为________元。
2） 该合同总价不含运输、包装费用。
1） 合同签定当天内，甲方将合同总金额的_____%（即______元）以电汇方式支付给乙方作为定金。
2） 本合同签定后的`第________天，甲方将合同总金额的_____%（即______元）以电汇方式支付给乙方作为结算提货款。
乙方在收到甲方全款后的两天内于乙方所在地发出本合同所指货物。
1） 交货地点：_______________，运输方式和运费由甲方承担。
2） 甲方因故要求推迟合同中约定的供货期，需在距交货期_____天前以书面形式通知乙方，由乙方确认后生效，否则乙方有权要求甲方支付由此而造成的误工费、运费等。
1） 设备到货后，甲方人员检验并签收设备。“签收单”甲方需以邮政快递方式寄回乙方，如货物到达甲方所在地后一周内，甲方未寄回“签收单”，视为签收合格处理。
2） 若甲方发现设备规格或数量不符，乙方负责更换或补齐，因此延误甲方使用，乙方应承担相应的违约责任。
1） 乙方免费提供设备安装调试的全部图纸和技术资料，并无偿的指导服务，在甲方调试过程中如果遇到技术困难，根据需要可由乙方派工程师到甲方施工现场进行指导，乙方工程师的一切住宿差旅费用由甲方负责。
2） 乙方工程师现场指导时间在不超出_____天时间内，乙方不再收取其他服务费用。
1） 设备自甲方签收后，乙方负责壹年的免费保修（人为及不可抗力因素造成设备损坏除外），免费保修期满后，乙方提供终生有偿维修服务。
2） 在免费保修期内，机器内自然损坏的所有零配件甲方均应以邮件方式寄回乙方处进行免费维修更换。若出现重大问题，无法通过电话、传真、邮件等方式解决，乙方须派工程师到甲方处查看指导，所产生费用由乙方负责。
设备方案书【篇6】
本合同根据《中华人民共和国合同法》、_________招投标中心网上询价编号_________、询价文件、乙方成交的报价文件及售后服务承诺，由乙方与甲方签订。并经双方协商同意下列条款：
备注：合同价格为_________地区规定地点交货价。
1．乙方提供的物品必须符合中华人民共和国国家安全环保标准以及该产品的出厂标准。
2．乙方提供的物品必须是全新（含零配件，随机工具等），表面无刮伤。
3．因物品的质量问题发生争议，由_________技术监督部门进行质量鉴定。物品符合质量标准的，鉴定费由甲方承担；物品不符合质量标准的，鉴定费由乙方承担。
4．乙方对甲方所购货物提供年的免费保修期。保养期内如物品非因甲方的人为原因而出现的质量问题由乙方负责包修，包换或包退，并承担修理，调换或退货的实际费用。乙方不能修理或不能调换，均按不能交货处理。
1．交货时间：_________年_________月_________日，由乙方免费将货物送至用户安装调试。
2．进口产品必须具备_________省质检局的检验证明。
3．国内产品或合资厂的产品必须具备出厂合格证。
4．乙方应将所供物品的用户手册、保修手册、有关资料及配件、随机工具等交付给甲方。
甲方验收货物合格后以_________方式全部付齐货款，乙方开具发票给甲方。
1．乙方未能交付物品或交付的物品不符合合同规定的，则向甲方支付合同总金额百分之五的违约金。
2．甲方无正当理由拒收物品，拒付货款的，甲方向乙方偿付合同总金额百分之五的违约金。
3．乙方逾期交付物品，则每天按合同金千分之五向甲方偿付违约金。逾期交付超过15天，甲方有权终止合同。
4．甲方逾期付款，则每日按合同总金额千分之五向乙方偿付违约金。
六、本合同发生争议，由双方协商或调解解决，协商或调解不成时由_________仲裁机构仲裁或向签订合同所在地人民法院起诉（仲裁和起诉任选一种）。
七、本合同一式四份，合同各方盖章后生效，均为正本，具有同等法律效力，_________招投标中心一份，甲方一份，乙方一份，_________政府采购管理机关一份。
八、乙方应将验收报告（需由接受人签加盖用户单位公章）、政府采购供货合同各一份交_________招投标中心备案。
甲方（盖章）：___________ 乙方（盖章）：_____________
地址：___________________ 地址：_____________________
法定代表人（签）：_____ 法定代表人（签）：_______
委托代理人（签）：_____ 委托代理人（签）：_______
电话：___________________ 电话：_____________________
邮政编码：_______________ 邮政编码：_________________
开户银行：_______________ 开户银行：_________________
帐号：___________________ 帐号：_____________________
设备方案书【篇7】
一、指导思想
以科学发展观为指导，以确保特种设备安全为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，突出抓好落实企业主体责任和政府的监管责任，深入开展隐患排查治理，推进区特种设备安全长效机制的建立和完善。
二、工作目标
通过专项整治工作，进一步落实企业安全主体责任;提高全区特种设备的注册登记率和检验率;对全区冶金起重机、工业压力管道、汽车罐车、移动式起重机和公众聚集场所电梯、锅炉存在的安全隐患进行彻底整改，进一步完善特种设备安全监管长效机制。
三、领导机构
滩城分局成立特种设备专项整治工作领导小组，由副局长为组长，特监科、稽查队各科室负责人为成员，领导小组办公室设在特监科，统一组织领导区的特种设备专项整治工作，及时研究解决专项整治中存在的问题，确保专项整治工作成效。
四、主要内容
依据有关法律法规和技术规范的要求，对全区在用特种设备进行一次监督检查，在此基础上要突出对工业压力管道、汽车罐车、冶金起重机、移动式起重机和公众聚集场所电梯、锅炉的专项整治。
五、方法步骤
这次特种设备专项整治分四个步骤进行:
㈠组织动员和宣传发动（6月11日-6月20日）。根据区政府的工作总体部署，认真做好组织发动工作，切实提高对专项整治活动的认识;要加强领导，周密部署，制定切实可行的专项整治方案，真正落实专项整治责任，切实做好经费、人员保障。
㈡自查自纠（6月21日-7月31日）。根据排查整治行动的总体要求，认真组织特种设备制造、使用单位进行全面彻底自查，针对存在的问题和薄弱环节，制定整改计划，落实整改措施，严防事故发生。
㈢组织专家“会诊”（8月1日-9月30日）。在各特种设备使用单位自查自纠的基础上，聘请相关的特种设备专家，会同省特检院分院，深入排查特种设备使用方面存在的问题和隐患，及时下达“安全监察指令书”，建立隐患排查档案，落实相关的隐患整改措施，并及时上报存在的`重大事故隐患。
㈣巩固提高（10月1日-12月10日）。在自查自纠和进行监督检查的基础上，开展隐患排查整治“回头看”活动，查缺补漏，建章立制，对隐患排查工作进行总结，巩固排查整治的成果。
六、工作要求
㈠突出企业主体责任。开展专项整治要把落实企业主体责任放在首位，督促企业认真组织开展专项整治工作，落实事故隐患整改措施。依照法律法规和技术规范的要求，督促企业做好特种设备的管理和使用工作，确保专项整治落到实处。
㈡认真落实工作责任。各县市区局要严格按照市局的统一部署，扎实开展特种设备专项整治工作，认真落实专项整治工作目标责任制。
㈢加大隐患整改力度。对专项整治中发现的隐患，要按照有关要求认真做好隐患的整改工作，对要求整改的问题，要加大督办力度，对不能按时整改的隐患要及时上报当地政府。
㈣完善监管长效机制。要通过专项整治，总结特种设备安全监管的经验，健全特种设备安全监管制度，巩固特种设备专项整治效果。
㈤针对省特检院分院在检验中发现的问题及存在的特种设备违法行为，会同稽查机构要及时查处，严厉打击。
㈥专项整治工作要在政府的统一领导下，加强与有关部门的协调配合，形成齐抓共治的工作态势。
设备方案书【篇8】
针对本工程，单位抽调经验丰富、责任心强的业务骨干组建材料设备供应项目部。负责本工程的材料设备采购及供应。
二、供应计划：根据施工进度和招标文件要求，制定详细的材料质量控制计划和供应管理办法，并做到表格化。
三、供货流程：
1、货物采购按照合同约定，项目经理组织设备采购。
设备到货后，甲方和监理及丙方参加该设备在供货商所在地或交货地进行的设备到货检查。检查前我方将提前通知甲方和监理及丙方派员参加。
在仓库或工地现场进行的开箱检验由甲方、监理、丙方我公司等有关人员共同参加，对设备的内外包装设备外观进行检查，若发现设备短缺和外观破损，我公司将及时处理。
安装验收是我公司和施工单位共同对设备安装工程根据有关的设备安装技术指标进行验收。安装验收后双方签署安装验收证书。
系统完工测试主要是对已安装设备进行单体测试。
本系统设备联调是指：在与其它系统不相连的情况下，测试系统的所有设备作为一个完整的系统能否很好地工作，能否完成系统每一个设备的功能要求。联动联调是指与其它相关系统设备连接一起进行系统全面调试，以测试检验综合布线系统与其它系统的监控功能。系统功能测试完毕后，签署调试验收证书。
系统连续72小时运行测试完成，到系统现场完工测试结束，试运行验收通过后，系统将移交甲单位有关部门。
系统验收合格后开始进入质保期，正式投入使用，期间将进行抽查各种测试项目，检查系统运行的可靠性和稳定性。设备质保期按设备生产厂家质保期进行质保。
四、供货质量标准：
1、产品质量标准按产品技术要求并符合国家有关规定。
2、产品的规格尺寸按甲方提供的技术资料要求执行。
3、送货时需提供材料设备的合格证、检测报告（报告必须出自国家权威检测机构）原件一式叁份。每批货物进场，我方必须出具产品合格证，甲方、丙方、监理方等签收后留存。
1、如因工程需要，供货量变化超出暂定供货量的±10%时，甲方以书面通知我方，此项通知甲方应充分考虑我方的合理备料和加工周期，具体增减数量以甲方书面通知为准。
2、因甲方要求的产品加工方式及原材料品种变更而引起变更产品（即合同中未约定的产品）供货期由我方、甲、丙方另行协商确定，且供货不得影响工程的相应进度。
工程开工后我方派技术人员常驻现场，做好现场的进度供货服务工作及配合甲方办理材料设备供货手续及验收事宜；并对不合格材料及需二次加工的材料进行再加工；为甲方提供材料设备产品使用上的技术支持。
设备方案书【篇9】
五年级三班、四班、七班各派四个拼音基础好的同学作为验收人员。
六、活动准备：
1.制作“声母热身操、韵母啦啦操、音节大冲浪、拼读蹦蹦床”
1．本着寓教于乐的目的，利用午休课的时间采用低年级学生喜爱的夺红旗游戏形式。参加验收的同学分成三个小组通过“声母热身操、韵母啦啦操、音节大冲浪、拼读蹦蹦床”四个闯关运动游戏，让孩子们在运动和游戏中挑战自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在运动中成长，在游戏中学习。运动闯关的设置由易到难，通过一关学生就可以获得一颗”小星星，四关全过后获得红旗一面并被评为“拼音能手”；获得红旗总数最多的班级评为“优秀班级”
2.参加验收的90名学生分为三个小组，1、2、3班为一组，4、5、6班为一组，7、8、9班为一组，验收员分别为五年级3、4、7班的同学，语文老师负责组织和维持纪律。
八、验收要求：
1.验收老师态度亲切，学生遇到障碍，耐心等待。
2.声母、韵母、整体认读音节学生第一次读错，给予提示，允许读第二次。
3.音节可以直呼，也可以拼读，学生第一次读错，给予提示，允许读第二次。
1.获得红旗的学生评为“拼音小能手”，红旗总数多、速度快的前三个班级评为优秀班级。
2.对优秀组织者奖励20元。
电子书方案(范例八篇)
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电子书方案 篇1
某科技有限公司主要生产高原家用制氧机，现对其销售策划如下：
一、市场管理
1、市场定位：经过市场调查，分析顾客群体，按地区、消费目的、消费水平、消费习惯进行分类，从而确定产品进入市场的方向。
2、市场分析：
（1）市场划分：一是区域划分，二是某一档次产品的划分，分别预测市场占有率；
（2）目标划分：即目标区域和目标占有率。
（3）目标市场划分策略，即实现市场目标和占有率目标所采取的战略战术。
（4）市场真挚据市场调查，明确顾客群体之后，要对顾客的消费需求作定量和定性分析。
3、行业分析：
（1）明确行业现状，特别是主要竞争对手情况（包括竞争对手的人才、创新能力、质量与服务、价格、战略战术和市场拓展等）
（2）明确竞争和购买类型。主要在哪些层面上展开竞争，从消费对象和产品性能分析购买类型，如群体、个体、季节、交际、投资、配套等。
二、产品成本和价格定位
1、产品成本：一是产品成本构成及价值；二是如何通过材料采购、生产、管理来降低生产成本。
2、产品销售价格定位（包括定位价格和定位策略，静态价格定位和动态价格定位等）。
三、销售策略
1、销售模式
常规模式和网络模式。
2、销售政策
在竞争激烈的市场中，各厂家从产品质量、售后服务、价格进行大量的宣传。本公司在战略计划中，售后服务和质量的广告宣传需较为到位，并有一定的独特个性。本着良心做人的原则，不欺不瞒。
3、销售措施
为长期稳固占领市场，建议加强“企业形象力”的促销效果，利用公关广告的“在商不言商”的软性广告效应，提升商品广告的直接硬性广告的灌输力度。
4、促销手段
阶梯渐升价格销售是市场营销中价格策略的一种。主要针对销售淡季实施，以期报转销售颓势。阶梯渐升价格策略本身促销力较理想。与单纯的降价相比，不降低消费者对商品的信任度。因为是逐步提价，这也提示消费者从速购买。使淡季销售量提高，与相对旺季默契接吻。举例说，格力空调在冬季销售中便采用这种策略使空调一度热销。
5、销售广告；
《xxxx报》l/4版（企业形象广告）5次（间隔10天）；
《xxxx报》通栏（销售广告）8次（间隔7天）；
其它地市晚报、广播电视报配合刊出。
广告语：制氧机使高原更美丽。
6、售后服务体系
收集消费者的意见并改进。
电子书方案 篇2
活动时间：12月7日到12月15日
主题：这次活动主要以满就减、满就送、满就抽奖等形式，主要突出双12同学节活动的主题。
目标：10W，500单
提纲：
一、售前的准备工作
二、售中的跟进工作
三、售后的服务工作
一、售前的准备工作
1、选品：活动商品要挑选具有优势的产品，比如，价格优势，款式新颖，质量过硬等。当然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的产品才会带来更多的回头客，更多的好评，更高的DSR评分，更低的退换货率，减少客服和库房的工作量，降低运费成本。总之，产品一定要物有所值。详情请见选款文档。
顾家商品A，原价___，淘金币价___+100淘金币，数量500份，折扣5-7折，附送一些小礼品等，例如礼品杯，环保袋，鼠标垫
2、营销：做好店铺商品的关联营销，搭配好推荐套餐，例如：外套+打底衫+裤子等，平时的促销手法也不能停，如：收藏有礼，满就送，好评送金，关注送卷等。
活动规则:
(1)消费券只限购买原价商品;
(2)聚划算商品不参加双十一活动。
3、装修：活动开始之前要做好店铺的装修工作，突出活动的主题，将主促商品美化好。
4、推广：店铺装修之后马上进行双12的预热推广及制定双12的详细推广方案。
5、备货：活动中销量大的商品以及赠品，备足货源;包装耗材准备充分，比如纸箱，塑料袋，快递面单，胶带，不干胶，美工刀，打印耗材等。
6、库存：在活动开始前，进行一次库房盘点工作，做到账务相符，即系统库存和实际库存相符，避免出现超卖少卖现象。注意：超卖的后果很严重，将严重影响顾客对本店的影响，严重影响DSR的评分以及动态评分。
7、整理：这里主要说，库房货物整理，货位货物摆放整齐，备货存放位置明确，这样出货效率，准确率才会提高。
8、场地：活动期间，包裹会比平时多很多倍，所以场地方面一定要提前规划好，做到人员位置合理，包裹整齐摆放，有利于提高整体工作效率。
9、人员：合理分配各部门的工作人员，以及各部门之间的相互配合。告诉大家：活动期间，大家要调动自己的积极性，在完成自己工作的同时，去配合相关部门一起完成工作，大家要拧成一股绳，才能高效率的完成任务。管理人员要发挥好协调的工作。
9、培训：特别是客服的培训，活动量的巨大，需要客服做好和客户之间的FAQ(疑难解答)。活动过程中，每个客服的旺旺需要面对几百、甚至上千顾客的问答，做好顾客分流工作，尽量让老客服多分担一些顾客，提高工作效率，这需要技术支持。
10、交接：部门与部门之间的交接，部门内部之间的交接，库房和快递之间的交接，都要做好。特别是库房和快递之间的交接一定要清清楚楚，避免丢单落单现象，这个很重要。
11、安全：做好安全检查工作，不需在关键时刻，物业停电、停水，灭火器是否可正常使用，网络瘫痪，系统崩溃等硬件设施的检查维修工作要做好。
12、饮食：提前为大家定制好饭菜，饭菜一定要比平时好，犒劳辛苦劳作的兄弟姐妹们。这样大家工作起来更给力。
二、售中的跟进工作
活动进行中，最忙最亲苦的要数客服和库房的兄弟姐妹们了，各部门负责人这个时候要配合、协调好他们的工作，加上之前的准备工作已经做得很到位，售中的时候鼓舞大家的士气是最重要的。在配备一个勤务员，专门为客服和库房的员工服务，比如：端茶倒水、分配饮食等细微工作，好让他们专心做事。
三、售后的服务工作
货物发出后，接踵来而的就是客户反馈，这个时候客服人员要做好心理准备，耐心细心的解答客户所遇到的任何问题，神经不能有半点松弛，不要以为接了单就没事了，处理好客户的问题会减少不必要的退换货。将客户退换货的问题标示清晰，方便库房分拣。
库房统计退换货的商品，将残次品上报给采购部门及时进行处理。
电子书方案 篇3
活动时间：12月10日到12月25日
主题：这次活动主要以满就减、满就送、满就抽奖等形式，主要突出圣诞节活动的主题。
目标：10W，500单
一、售前的准备工作
1、选品：活动商品要挑选具有优势的产品，比如，价格优势，款式新颖，质量过硬等。当然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的产品才会带来更多的回头客，更多的好评，更高的DSR评分，更低的退换货率，减少客服和库房的工作量，降低运费成本。总之，产品一定要物有所值。详情请见选款文档。
顾家商品A，原价XXX，淘金币价XXX+100淘金币，数量500份，折扣5-7折，附送一些小礼品等，例如礼品杯，环保袋，鼠标垫
2、营销：做好店铺商品的关联营销，搭配好推荐套餐，例如：外套+打底衫+裤子等，平时的促销手法也不能停，如：收藏有礼，满就送，好评送金，关注送卷等。
活动规则：
(1)消费券只限购买原价商品。
(2)聚划算商品不参加圣诞节活动。
3、装修：活动开始之前要做好店铺的装修工作，突出活动的主题，将主促商品美化好。
4、推广：店铺装修之后马上进行圣诞节的预热推广及制定圣诞节的详细推广方案。
5、备货：活动中销量大的商品以及赠品，备足货源;包装耗材准备充分，比如纸箱，塑料袋，快递面单，胶带，不干胶，美工刀，打印耗材等。
6、库存：在活动开始前，进行一次库房盘点工作，做到账务相符，即系统库存和实际库存相符，避免出现超卖少卖现象。注意：超卖的后果很严重，将严重影响顾客对本店的影响，严重影响DSR的评分以及动态评分。
7、整理：这里主要说，库房货物整理，货位货物摆放整齐，备货存放位置明确，这样出货效率，准确率才会提高。
8、场地：活动期间，包裹会比平时多很多倍，所以场地方面一定要提前规划好，做到人员位置合理，包裹整齐摆放，有利于提高整体工作效率。
9、人员：合理分配各部门的工作人员，以及各部门之间的相互配合。告诉大家：活动期间，大家要调动自己的积极性，在完成自己工作的同时，去配合相关部门一起完成工作，大家要拧成一股绳，才能高效率的完成任务。管理人员要发挥好协调的工作。
9、培训：特别是客服的培训，活动量的巨大，需要客服做好和客户之间的FAQ(疑难解答)。活动过程中，每个客服的旺旺需要面对几百、甚至上千顾客的问答，做好顾客分流工作，尽量让老客服多分担一些顾客，提高工作效率，这需要技术支持。
10、交接：部门与部门之间的交接，部门内部之间的交接，库房和快递之间的交接，都要做好。特别是库房和快递之间的交接一定要清清楚楚，避免丢单落单现象，这个很重要。
11、安全：做好安全检查工作，不需在关键时刻，物业停电、停水，灭火器是否可正常使用，网络瘫痪，系统崩溃等硬件设施的检查维修工作要做好。
12、饮食：提前为大家定制好饭菜，饭菜一定要比平时好，犒劳辛苦劳作的兄弟姐妹们。这样大家工作起来更给力。
二、售中的跟进工作
活动进行中，最忙最亲苦的要数客服和库房的兄弟姐妹们了，各部门负责人这个时候要配合、协调好他们的工作，加上之前的准备工作已经做得很到位，售中的.时候鼓舞大家的士气是最重要的。在配备一个勤务员，专门为客服和库房的员工服务，比如：端茶倒水、分配饮食等细微工作，好让他们专心做事。
三、售后的服务工作
货物发出后，接踵来而的就是客户反馈，这个时候客服人员要做好心理准备，耐心细心的解答客户所遇到的任何问题，神经不能有半点松弛，不要以为接了单就没事了，处理好客户的问题会减少不必要的退换货。将客户退换货的问题标示清晰，方便库房分拣。
库房统计退换货的商品，将残次品上报给采购部门及时进行处理。
电子书方案 篇4
一、背景
20xx年整个夏天，整个中国为奥运而沸腾。人们渴望更高，更快，更强;渴望世界和平，富裕，安详;奥运的精神，暗含了人类的愿望。
同样在20xx年，一股新兴体育之风紫气东来，携带着不服输的奥运精神，携带着交流与进步的内涵思想，从世界悄悄登陆中国。中国体育总会副主席何慧娴女士宣布电子竞技成为中国正式体育项目，全国电子竞技运动会的举办，刹那间就在中国掀起一股电竞热潮，其势如暴风骤雨，铺天盖地的席卷了华夏大陆，让人们亲眼所见了健康而前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了整个信息产业的发展。
作为信息产业发展的产物，以及被国家体育总局确定为正式的体育比赛项目,电子竞技越来越显示出其不可动摇的地位。举行首届电子竞技大赛以不影响同学们学习为基础,旨在增强同学们对竞技体育认识以及对计算机的兴趣,同时也为了丰富同学们的课余生活和推动高校电子竞技事业的发展，更希望从中能让同学们认识到计算机的多媒体技术的应用(两者实际有着千丝万缕的联系)，这也就是系列活动之中的多媒体技能应用竞赛。
主办方:南京信息工程大学团委
协办方:南京信息工程大学IT协会(InformationTechnologyAssociationofNUIST)
比赛专用宣传网址:(IT协会官方的网站)
二、比赛项目:
1.
-名称：FIFA世界杯足球20xx
-版本：20xxFIFAWorldCup
-赛制：1VS1单人赛，三局两胜
-种类：体育模拟类网络竞技游戏
-特点：最优秀的体育模拟类网络竞技游戏
-版权：EASPORT
2.
-名称：Half-Life:Counter-Strike反恐精英
-版本：Counter-StrikeV1.5
-赛制：5人团体赛
-种类：第一人称视觉FPS类网络竞技游戏
-特点：目前流行的计算机游戏中最热门的团队游戏
-版权：Vivendi/Sierra
3.
-名称：魔兽争霸Ⅲ：冰封王座(Warcraft3:TheFrozenThrone)
-版本：WarCraft1.15
-赛制：1VS1
-种类：即时战略类网络竞技游戏
-特点：现今最具开发潜力的网络竞技游戏
-版权：Vivendi/Sierra
4.
-名称:QQ游戏(待议)
-赛制：1VS1
-种类：网络竞技游戏
-特点：目前流行的休闲类小游戏
-版权：Tencnet
三、奖项设置:
1.FIFA世界杯足球20xx
冠军:奖品及奖金未定
亚军:奖品及奖金未定
季军:奖品及奖金未定
2.Counter-Strike1.5反恐精英
冠军:奖品及奖金未定
亚军:奖品及奖金未定
季军:奖品及奖金未定
3.魔兽争霸Ⅲ：冰封王座(Warcraft3:TheFrozenThrone)1.15
冠军:奖品及奖金未定
亚军:奖品及奖金未定
季军:奖品及奖金未定
4.QQ游戏
冠军:奖品及奖金未定
亚军:奖品及奖金未定
季军:奖品及奖金未定
参赛队伍名额不限。
四、比赛规则
4.1、比赛总规则
1.比赛选手以战队或个人的形式参赛，每人收两元报名费(培养付费比赛意识)，每支战队的人数在1-7名之间不得少于或超过这个数字。在比赛正式开始前30分钟到达赛场，进行签到等认证工作，比赛正式开始后5min仍然没有到达赛场的选手将被判为自动弃权;
2.参赛选手必须携带有效的比赛证件和身份证件或学生证(与报名表上填写的相符)，以便工作人员确认选手身份，否则将无法取得参赛的资格;
3.比赛结束后，胜负双方要在裁判人员记录比赛结果之后方可离开比赛场地;
4.比赛正常开始后，未通知裁判及未经裁判同意的任何形式的退出都将被判定为失败;
5.在比赛过程中如果出现由于组织者提供的硬设备引起的特殊情况，导致比赛不能正常进行，选手应立刻通知裁判人员暂停比赛，由裁判根据当时具体情况进行裁决;
6.比赛过程中由于选手个人因素(如身体条件)引起的比赛无法正常进行，组委会将不对此负责，选手将以弃权论处;
7.在比赛场地禁止使用各种酒精制品和兴奋的药;也禁止在赛事组织单位指定吸烟区域外吸烟;
8.参赛选手着装要整洁，允许穿著带有战队的队标、赞助商标志、游戏联盟标志等标识的衣物，但不能有粗俗或政治性的文字或图案;
9.参赛选手在比赛中必须主动配合裁判的工作，完全服从裁判安排，如果对比赛的裁决有异议，请向比赛的裁判长申诉，不得纠缠裁判人员，影响其正常的工作和比赛活动的正常进行;
10选手在比赛的过程必须自觉维护比赛公平原则,不得有任何作弊、冒名顶替、重复报名等行为，如果发现将立刻取消比赛资格;
11.参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序，不得大声喧哗吵闹影响赛场秩序和其它选手的正常比赛活动;否则将给予警告直至取消比赛资格;
12.选手在比赛中应本着友谊第一的原则，注意文明，在比赛时不得有侮辱选手的行为(口头的辱骂、在游戏中发侮辱性的信息);否则将会给以警告直至取消比赛资格;
13.比赛时，选手所使用的计算机上只能运行比赛所选定的游戏软件，如果确实
需要使用，必须经过裁判人员同意，在未经同意的情况下使用其它软件将以作弊论处;
14.选手可以自备耳机、键盘、鼠标，但是自己应注意同时携带驱动程序，并在比赛之前在裁判的监督下自己调试好;组委会不承诺协助选手安装调试自带设备;当由于自带设备故障引起比赛非正常中止时，将由选手自己承担起责任;
15.每轮比赛进行前都留出时间供选手熟悉、测试、试用机器，选手应主动、积极的进行硬件调试和试用，如果发现有任何问题，及时通知裁判人员解决;
16.比赛期间，选手不得拒绝裁判人员以观察者身份进入游戏中对游戏进行监督、记录和转播;
17.获得名次的选手必须出席颁奖及组委会组织的与比赛相关的其它活动，否则将受到直至取消名次的处罚;
18.任何选手在比赛期间未经组委会的批准不得接受其它单位和个人进行的与比赛内容相关的采访，也不得将比赛的相关情况资料私自公布.
电子竞技比赛方案
电子书方案 篇5
项目概述
运用现代电子技术及通讯技术，在C2C平台上开设一个卖时尚女包及运动型背包的网店。背包是女性的第二张脸，每一位女性都有非常多个背包，以备其在不一样场合、不一样得服饰搭配下，能搭配出合适的气氛，正是这个原因背包得拥有广阔的市场空间。大部份女性在看种包的品牌的同时更注重其外型。将利用淘宝网来座我们的C2C平台。一个体户的模式来进行经营。
1.1项目的背景
20xx,21世纪是一个彰显个性的时代，每一个人都希望自己与众不同。在自己的精品配件上很是注重。每位女性至少都拥有一个背包。而且对背包的时尚性有着很高的要求，而我们卖时尚型包则迎合了这一需求。
1. 1.2 项目解释
主要以青年女性为销售对象，主营女包。兼卖运动包、旅行包。
1.3项目创新点
以时尚女包为主打商品，吸引在网上购物的时尚女性，以优惠的价格来打动客户的心， 以优良的品质来抓住客户的心。我们买的背包都是市面上少有的或着难买到个性时尚背包。
2产品服务介绍
我们的产品是个性时尚女性背包，主要营销对象是18-35间的崇尚个性的女性。
2.1项目市场调研
随着社能经济得不断发展，现代社能得消费观念正在从网下消费向网上消费转化，于是崇尚人性和时尚，不断地塑造个性和魅力，对靓和时尚得追逐，就已成为大 家在新时期是消费观念。而女性对背包特为看重。为此我们有着广阔的发展空间。本店经营得主要是时尚流行得背包，从花色和样式上都走在时尚得前言。而在淘宝上开设店铺，既减轻了店面租金对资金的压力。也为我们突破了实体店面地域的限制。实体店往往要受地域的影响，而网店则不受这一影响。在咱们国家，淘宝网是现在国内第一得电子商务站，马云通过淘宝网培养了大批咱们国家网上群体得网上购物习惯，21世纪得今儿个，网上购物已经不再是新鲜词。而网上交易额在20xx年时就达到193.1亿。并每年成倍的在增长着、
2.2调研的目的
此次调研时为了了解背包的现在市场及未来市场 ，并对产品定位，以期望打入预期市场占有市场份额。
2.3可解决的商务问题
了解现有的市场和未来的潜在市场，并对产品及销售方式定位。
2.4 竞争对手分析
2.4.1竞争对手的市场占有率分析
市场占有率通常用企业的销售量与市场的总体容量的比例来表示。
竞争对手市场占有率的分析的目的是为了明确竞争对手及本企业在市场上所处的位置。 分析市场占有率不但要分析在行业中，竞争对手及本企业总体的市场占有率的状况，还要分析细分市场竞争对手的是占有率的状况。
分析总体的市场占有率是为了明确本企业和竞争对手相比在企业中所处的位置是什么?是市场的领导者、跟随着还是市场的参与者。
每一个网店都各具特色，但并不完全占据份额。
2.4.2竞争对手的财务状况分析
竞争对手财务状况的分析主要包括盈利能力分析、成长性分析和负债情况分析、成本分析等等。
竞争对手盈利能力分析。盈利能力通常采用的指标是利润率。比较竞争对手与本企业的利润率指标，并与行业的平均利润率比较，判断本企业的盈利水平处在什么样的位置上。同时要对利润率的构成进行分析。主要分析主营业务成本率、营业费用率、管理费用率以及财务费用率。看哪个指标是优于竞争对手的，哪个指标比竞争对手高。从而采取相应的措施提高本企业的盈利水平。
2.4.3竞争对手的产能利用率分析
产能利用率是一个很重要的指标，尤其是对于制造企业来说，它直接关系到企业生产成本的高低。产能利用率是指企业发挥生产能力的程度，很显然，企业的产能利用率高，则单位产品的固定成本就相对的低。所以要对竞争对手的产能利用率情况进行分析。
分析的目的，是为了找出与竞争对手在产能利用率方面的差距，并分析造成这种差距的原因，有针对性地改进本企业的业务流程，提高本企业的产能利用率，降低企业的生产投入。
2.4.4创新能力分析
目前企业所处的市场环境是一个超竞争的环境。所谓的超竞争环境是指企业的生存环境在不断的`变化着。在这样的市场环境下，很难说什么是企业的核心竞争力。企业只有不断的学习和创新，才能适应不断变化的市场环境。所以学习和创新成了企业的主要的核心竞争力。
对竞争对手学习和创新的分析，可以从如下的几个指标来进行：
1)推出新产品的速度，这是检验企业科研能力的一个重要的指标。
2)科研经费占销售收入的百分比，这体现出企业对技术创新的重视程度。
3)销售渠道的创新。主要看竞争对手对销售渠道的整合程度。销售渠道是企业盈利的主要的通道，加强对销售渠道的管理和创新，更好的管控销售渠道，企业才可能在整个的价值链中(包括供应商和经销商)分得更多的利润。
2.5主要竞争对手营业范围分析
主要对手卖的时尚包，个性却不足。这给予了我们更大的市场。
2.6目标市场的定位
销售对象为20到35的时尚型女性
2.7主营业务范围
主营女包。兼卖运动包、旅行包
2.8 SWOT分析
其优势在于其具有个性，而且就那个争对手少。其缺点是无法让买方适背，而且运营资金不足。机会是网上有几亿买家，卖家家只有几家。缺点货品具有季节性，时效性。
3 项目实施方案
3.1 经营理念
3.1.1 核心竞争力：内部实力与外部环境相比较。内部实力,本地卖出的箱包价格相比其他店面较为便宜，而且质量好，有保证，款式也比较流行，售后服务周到，发货快;但相比其他商家，本店资金呆滞，装修不够，货源比较少，而且所卖商品容易被其他商家模仿，不能做到独特创新。
3.1.2 战略目标：最大限度提高商品数量和质量，能够做到创新，发展新产品，发展出不能被其他商家模仿的独特优势;争取更多的金融资源和货源;加强管理人员的培训和发展，各尽其才，为网店发展挖掘有力人力资源。
3.1.3 保障措施：产品出售后有问题的可七天包换;货到付款。
3.2 发展战略
3.2.1 短期发展战略：通过虚拟产品来快速升钻卖出产品，推广店铺，赢得好评和信誉，宣传本店特色，争取客流量。了解市场需求和不同阶层的顾客购买偏好，发掘市场的主要人群及其消费潜力。
3.2.2 长期发展战略：扩大销售范围和市场，争取在淘宝网店中占据自己的地位和大市场，赢取最大利益。
3.2.3 战略步骤：先开店立足，做好装修，做好市场定位，选好货源，打开市场，了解市场，赢得信誉和好评，争取市场地位。
3.3 商务模式
C2C是电子商务的专业用语，是个人与个人之间的电子商务。c2c即消费者间。
3.4 盈利模式：商品零售，通过差价来卖出数量，从而获取利益。 。
3.5 新发现潮网店简介
3.5.1 网店规划：先做好店面装修，正确对宝贝进行分类，做好广告，赢得信誉和好评进行刷钻
3.5.2 经费来源：成员的投资，有亲属开箱包专卖店，提供一定货源。 。
3.5.3 物流方案:第三方物流，第一，快递公司配送。我们选择本地注册规模大、口碑好、网点多的快递公司。第二，邮局送货。它不易丢失、安全、网络强大、快捷。包装方面进行可逐个包装、内部包装、外部包装，包装质量有保障。
3.5.4 客户服务办法：阿里旺旺全天在线咨询。
4 项目财务分析
4.1 财务结构分析
4.1.1 收入结构分 析
大多数是有钱人买，她们喜欢旅游喜欢爬山运动，对这产品比较需要 收入来源大多数就是这些有钱人的购买
4.1.2 成本结构分析
大部分商品是时尚、流行、价格相对昂贵的，成本大多花在这些品牌包上面;还有办网上银行卡
4.2 财务报表
4.2.1损益表
目前一年预测单位：元
4.2.2资产负债表
资产负债表负债部分还是较少，说明此店子开起来还是可行的。。。
4.3 财务指标分析
4.3.1 本量利分析
(1)按实物单位计算
公式为：盈亏临界点的销售量(实物单位)=固定成本÷单位产品贡献毛益，其中，单位产品贡献毛益=单位产品销售收入-单位产品变动成本，在盈亏平衡点不变的情况下，销售量超过盈亏平衡点一个单位，即可获得一个单位边际贡献的盈利。销售量越大，实现的盈利就越多。反之，销售量低于盈亏平衡点一个单位，就产生一个单位边际贡献的亏损。销售量越小，亏损额就越大。
4.3.2 净资产收益率分析
公式为：净资产收益率=净利润/平均所有者权益×100%
(1)净资产收益率反映公司所有者权益的投资报酬率，具有很强的综合性。 (2)一般认为，企业净资产收益率越高，企业自有资本获取收益的能力越强，运营效益越好，对企业投资人、债权人的保证程度就越好。 净资产收益率呈良好上坡趋势
4.3.3 投资利润率分析
投资利润率是指项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额与项目总投资的比率，它是考察项目盈利能力的静态指标。
投资利润率=年利润总额或年平均利润总额项目总投资×100式中，年利润总额=年产品销售收入-年产品销售税金及附加-年总成本费用 年销售税金及附加=年增值税+年营业税+年特别消费税+年资源税 +年城乡维护建设税+年教育费附加 项目总投资=建设投资+流动资金
4.3.4 自有资金利润率
自有资金利润率=正常年销售利润/自有资金*100%
电子书方案 篇6
一、策划背景及目的
在数化的信息时代，网络媒体资源正在以它的低成本，高效快速。互动性强的优势改变着人们思维与生活方式。与其相较之下，传统封闭式的人际交往模式遭受到严重的冲击，传统的介绍交友在地域与人脉广度上有很大的局限性，它以不足以满足当今人们的交友需求。虽网络上并不缺乏各种交友网站。但其充斥着各种虚假个人资料和网络骗局，身份的难以核对和保障机制不够完善使得网络交友并未给人们提供可靠的交友平台。
而本策划所推销的大学交友娱乐网络正是以经营校园人际关系为生，通过学号登记的实名制为在校大学生提供丰富且透明的校内交友信息，以补充现代化生活节奏下大学生的情感却缺失，一定程度上替代传统人际关系沟通模式。策划目的是为大学生提供一个信息广且安全可靠校内交友平台，同时获得利益，这是个双赢的结果。
二、项目背景分析
1、市场上活跃着各种类型的交友网站，但是这些网站都是面向社会，没有一个专属于大学生的交友空间。面对这一市场空缺，大学生娱乐交友的运作势在必行。大学生娱乐交友的目标主要是面对本校在校大学生，趁现在交友市场尚未成熟的阶段，渗透进入市场。网站通过学号登记的实名制为在校大学生提供丰富且透明的校内交友信息，旨在为本校大学生提供一个良好的交友环境，不与社会人闲杂人士进行交友活动。（如果初步开展成功，后期可以拓展到各个高校）。
2、目前，交友服务的市场正在迅速增长，而几年前，互联网交友服务还处于零市值的情况。而现在国内的交友服务网站已经超过了150家，而且这个数还将继续增长，而且由于服务的进一步开发，经历了免费—收费—普通用户费用—vip用户收费的转型过程。国内最大的社区交友网站xx网，xx年x月x日，xx网在美国纽交所上市。xx年x月x日，xx网的成功登陆纽交所证明了这种盈利模式的正确性，并通过其卓越的业绩展示网络交友的良好发展前景。
三、环境分析
优势：
1、市场定位精准，专注于服务大学生。
2、用户使用便捷，不需繁琐的注册，直接使用学号登陆。
3、工作人群来自学校服务于学校，更明白学生的需求。
劣势：
1、网络交友行业管理不规范，缺少监督与管理。
2、网络交友行业良莠不齐影响学生对我们的信任感。
机会：
1、专注于大学生交友的网站不多，竞争压力小。
2、大型交友网站以转移重点目标，由小众市场转为全社会。
威胁：
1、资金短缺，经验不足。
2、相关法制，法规的不完善制约了交友行业发展。
3、交友市场秩序混乱，环境污染严重。
4、交友网站无行业标准。
四、网站总体建设方案
1、大学生娱乐交友平台运行。
2、网站的技术人员来自计算机系学生，一方面网站可以得到更专业的技术运行，另一方面可以使我们计算机系的学生得到更多的学习实践经验。
3、网站在技术方面的目标是安全可靠，用户信息得到很好的保护，建立起一套安全模式体系。
五、目标市场定位
1、为确保交友网站成为信息安全可靠的交平台，策划严格划定目标市场的定位，即在校大学生。初步范围划定在本校大学生，当本校交友已经发展成熟时，可以将目标市场拓宽至北京其他高校，以校园交友网站方式，使顾客大学生基本属性不变的基础上有更为广阔的资源。
2、大学生交友网站通过录用在大学生的信息，如：所在学校，年级，学号来确保网站服务对象严格圈定在目标市场内，旨在通过目标市场的严格定位，保证网站的信息得安全可靠。
3、在校大学生他们是一群特殊的消费群体，空闲时间多，交友在这个群体里显得尤为突出。在客户的类型上，大学生高素质，高文化层次的特点也为交友网站良好文化环境的建设打下了基础。
六、盈利模式与网站架构
1、和传统网站一样比较，依靠广告联盟等。
2、品牌广告植入，比较典型的就是现在的xx网的客户端最顶端，xx网站内的两边等等。
3、会员收费，权限收费，虚拟增值。
4、插人应用下载，通过下载量实现盈利。
七、营销及推广
在网站经过测试之后，发布网站，进行一段时间的试运行之后，不断改进网站，进行网站的优化，确保网站本身结构、页面、内容的优化，通过对网站结构和布局等的调整，使得网站更适合浏览者和搜索引擎。接着进行网站的推广，使用的策略主要有：
（1）搜索引擎优化：即利用工具或者其他的各种手法使自己的网站符合搜索引擎的搜索规则从而获得较好的网站排名。
（2）链接策略：结合搜索引擎策略，尽量更多的在各类网页中出现公司网站的名称及链接，行业网站、专业目录、互换连接、签名文章等等，目的在于提供访问量的同时，提高连接广泛度。
八、项目组织架构
1、网站名称：xx网。
2、团队名称：
队名：six top（译six：表示我们团队的六个人；top：希望我们六个人无论遇到什么困难都可以向更高的地方努力，永不放弃。）
3、团对成员：成员：xx。
4、团队理念：
务实创新，精益求精，不怕困难，勇于挑战，只有想不到、没有做不到！
电子书方案 篇7
本栏目采用静态页面，主要功能是宣传企业，通过对的基本情况、文化理念、服务、产品的了解，使__数码产品有限公司为更多客户所熟悉、信赖。在页面设计上，我们采用灵活运用多种动画效果，力求将__数码产品有限公司的企业形象予以最好的传达。
(1)企业荣誉
本栏目采用静态页面，主要内容为介绍公司所获得的荣誉证书、通过的技术认证等信息，可以采用图片加文字的表现手法。
(2)企业动态
本栏目为动态，其主要内容就是及时发布出__数码产品有限公司公司内部新闻、活动。
(3)产品介绍
本栏目为动态，其主要内容就是介绍公司最新产品的种类和价格等。此栏目为整个网站的重要部分。网站采用产品展示系统来管理产品。这样，产品信息的发布非常方便、快捷，而且能给网站访问者提供非常强大的产品快速查找的功能。
(4)信息反馈
信息反馈采用静态页面，实现方式为一个反馈表单，客户可以在线填写表单信息，内容以电子邮件形式发送到管理员信箱。客户可以选择不同的反馈信息类别，向不同的管理员发送反馈信息。
(5)留言板
本栏目提供了一个公共的信息发布平台，适用于作为企业内部个人办公助手以及企业与企业之间进行信息交流;在internet上储存留言资料，方便查阅。
(6)网站建设进度及实施过程
根据本网站建设过程中的工作内容和范围，将成立一个9个人左右的项目工作组来负责本项目的开发。包括项目经理、高级程序员、html制作等。同时拥有一套实际运用和不断完善的实施方法和富有经验的项目管理人才。保证网站能够得以顺利完成，有效协同各种专业人员共同参与，有组织有计划的进行资源管理和分配。
(7)网站后期的维护管理
在网站的日常运行中，维护管理是很重要的。除了对活的系统进行必须的监视、维护来保证其正常运作外，管理维护阶段更重要的任务是从正处于实际运营的系统上测试实际的系统性能;在运营中发现系统需要完善和升级的部分;衡量并比对系统较商业目的和需求的成功与否。将所有这些信息整理成一份计划以便于将来对网站系统的增强和升级。以我们真诚的服务、优秀的技术能力、科学的项目管理方法，我们一定能将__数码产品有限公司网站建设得让客户满意!
电子书方案 篇8
一、活动意义
本次活动的意义是提供一个给喜爱电子竞技的学生们切磋技术的平台。通过举办比赛的形式，提高学生的水平，锻炼学生的团队合作能力和个人技术。同时通过和其他学校的队伍比赛，有利于促进学校间的友谊。也让其他学生对电子竞技有所了解，激发对电子竞技的热情。让学生在课余时间适当放松娱乐，以便更好得投入学习。
电子竞技已经在20__年成为中国体育总局承认的第99个正式体育项目，经过十年的发展。20__年_月，体育总局决定组建电子竞技国家队。dota也成为广大中学生深爱的电子竞技项目。本次活动贴近时代潮流，全面为学生服务，满足学生对这方面的需求，将这项运动规范化，让学生更好得娱乐。并将电子竞技推广出去，让更多学生了解这项运动的体育精神。
二、活动主题
本次活动的主题是“让电竞走入校门”。活动将围绕这个主题开展，让电子竞技走入高中校门。通过比赛的形式，和其他学校交流技术和心得，激发同学对电子竞技的热情，提供参赛者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。
三、活动宗旨
本次活动的宗旨是“友谊第一，竞技第二”。活动将贯彻这个宗旨，促进学生间和学校间的友谊，以学生的利益为出发点和落脚点。同时提高各学校电竞队伍的竞技水平，提供一个合适的竞技平台。发扬体育精神，让学生享受电竞带来的乐趣。
四、活动时间
20__年__月到20__年_月间的节假日
比赛时间将安排在星期六日的早上或下午，具体时间由执信中学电子竞技社统一安排，由策划部和其他学校协商，并通知提前学校比赛时间。届时会以短信和微博的方式通知。为确保学生的学业，在期中考，期末考等考试前两个星期停赛。学校在校运会，学农等时间可以申请暂停比赛，但不得无故缺赛。
由于采用双败淘汰一回合的赛制，每次比赛时间不超过两小时，总共比赛次数不超过六次。时间尽量安排在学生空闲时间，不耽误正常生活和学习。
五、活动地点
本次比赛为线上赛。在虚拟局域网内，通过网络远程比赛。选手可以不在同一个地点通过服务器、平台进行网络对战。具体地点由比赛选手自行选择。
本次活动无须借用学校场地，也不需要场地布置。
六、活动人数及安排活动人数
八间学校各自派出一支参赛队伍，一支参赛队伍包括5名比赛选手和2名替补选手。执信电竞社同时负责策划比赛，联系各间学校，宣传比赛，工作人数约15人。裁判和解说约5人。
读书方案
读书方案(篇1)
活动设计思路：每年的“4月23日”是世界读书日，结合我们绘本馆的特色，拟举行“图书漂流”活动。希望以此为契机，促进师幼共读、幼儿共读、亲子共读，让我们的孩子在与小伙伴之间读书分享中健康成长。
图书漂流活动口号：我分享，我快乐
图书漂流活动的目的：
1、幼儿在家人的陪伴下参与活动，培养阅读能力，增进亲子情感。
2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好习惯。
3、通过漂流活动，懂得爱护同伴的图书。
4、通过漂流活动，为幼儿搭建交流分享的平台，以提高幼儿的表达和表现能力。
图书漂流活动的时间：2月11日发起
图书漂流活动方式：
1、每个小会员准备一本自己已阅读过的喜爱的图书
2、请家长和孩子一起为幼儿园参加漂流的图书制作一个标签，写好姓名及该书推荐理由（家长和幼儿一起商量推荐词）
3、每周六上午绘本馆活动时间将漂流的图书带来参加图书漂流活动。
4、参与漂流活动的图书，绘本馆负责保管及存放
5、活动中评出“爱心小读者”（积极参加活动和阅读图书最多）
图书漂流活动礼仪要求：
1、珍爱同伴的图书，如发现破损，请及时修补，并告知老师
2、阅读完图书后请于下周及时返回绘本馆，以便其他小会员继续阅读
以上是我们对“图书漂流”活动的一些想法，家长们是否有更好的建议？请家长说出来我们一起探讨
读书方案(篇2)
3、漫话西游拓展篇：通过绘制西游小报、写西游心得体会、谈读书格言等活动，将读《西游记》的活动推向高潮。
（三）建立“激发兴趣”的评比制度。
1、建读书手册：每个学生都要建立一本“西游读书手册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来，然后评比“最佳读书手册”。
2、设“荣誉之树”。
（1）评比“书香儿童”。评价主要依据：①根据学生平时阅读质量进行评比，主要是“课外阅读表”中阅读“量”的多少。②积极参加班级组织的各项读书活动中并取得优异成绩。被评选出的“书香儿童”把他的照片及个人简介、读书感言挂在荣誉树，激发学生读书的积极性。
2、评选“书香小组”。
评价主要依据：①对每个小组阅读《西游记》情况进行简单的测试调查，根据小组过关率进行评定。②利用“课外阅读调查表”，对小组课外阅读活动进行检查。
3、评选“书香家庭”。
根据学生阅读能力、写作能力，家长和孩子互评互促“我和爸爸妈妈同读西游记”等活动，了解家长对孩子课外阅读的重视度及是否辅导等具体情况，并给予“亲子读书奖”。
读书方案(篇3)
一、指导思想
以学生发展为基础，围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“资料充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生透过阅读优秀传统文化、红色文化经典，名人传记，知荣明耻，进一步提升师生的人文素养，推进素质教育的深入实施。特制定曲家小学“营造书香校园”活动方案：
二、主要目标
1、把“开展经典诵读，建立书香校园”大型诵读活动逐渐办成
校级特色，促进学生素质教育的深入实施。
2、培养学生广泛的阅读兴趣，提高朗读水平，扩大阅读面，增加识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。
3、弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，提高学生诗文素养，促进学生知行统一，构成健康的人格，构建良好的校风。
4、让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。
5、透过开展天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
三、组织和制度保障
1、成立读书活动领导小组
组长：
副组长：
组员：
2、完善制度，精心组织
学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀读书笔记、读书心得)，并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。
四、实施办法
1、成立教师读书小组，制定教师读书计划。
以建立学习型组织小组为单位，成立教师读书小组，制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署，结合本学科特点，制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划，教师个人根据自我需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著，制定富有个性化的读书计划。
2、改善读书条件，搭建读书平台。
学校为教师推荐读书篇目，同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍，保证教师群众学习用书。学校图书室对师生开放。
(1)组织开展教师读书沙龙活动，使群众学习与教师自学相结合，促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯，提高阅读潜力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本，并于期末上交读书笔记，本资料列入教师个人业务考核资料。本学期确定必读书目为《论语》，《新课程有效课堂教学行动策略》。选读书目为《幸福是什么》、《给孩子受用一生的座右铭》。
(2)创新读书形式。学校利用教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动，要求教师每月写一篇博文，学期末对获得园丁苑等博客圈的周冠军的优胜者给予奖励。
(3)把读书与摘记、感悟结合起来，构成对所读教育书籍的充分理解。
(4)把读书所获与自我的教育教学实践有机地结合起来，以理论指导实践，并能构成自我新的教育见解，提升个人的教育科研水平。
3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会，透过交流与评比活动，树立典型，以点带面。
4、组织落实学生读书活动，以开展“七个一”读书活动为载体，使学生养成爱读书、读好书的习惯。
每一天一诵，利用晨读时光组织开展晨诵活动，重点是背诵精品诗文。本学期学生重点背诵的篇目是：
一、二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首;《三字经》、《百家姓》1篇。
三、四年级：《弟子规》优秀古诗文20首;红诗。
五、六年级：《论语》唐诗、宋词。
每周一记，建立学生读书积累本，以周记的形式，记录自我一周的读书资料和体会。
每周一播，透过红领巾广播站，利用每周三播音时光，向学生介绍新篇目，并朗读好的段落。
每周一课，以班级为单位每周一节读书课，做好图书的借阅登记和管理。
每周一谈，以班级为单位，每周拿出必须时光，学生互相告知所读书目和读后感想。
每班一集，每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放。
每学期一展，每学期由学校组织，以多种形式展示读书成果。
5、开展丰富多彩的读书主题活动。
以班级为单位召开一次主题班会，以《我读书，我快乐》为题，本次主题班会各班要有具体的实施方案，各班详细的活动记实材料学校存档。
读书方案(篇4)
为切实开展读书学习活动，培养广大职工崇尚读书，自觉读书的良好习惯，建立一支适应发展新形势，新任务要求的物业服务的员工队伍，公司结合“建设学习型单位”活动，推动“学习型团队”创建活动，特制定实施方案如下：
一、指导思想
从党的十八届三中、四中全会精神为指导，以构建终身学习体系，完善素质教育为目标，在公司上下形成全员学习的浓烈氛围，努力使广大员工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高，为加快推进单位发展建设提供有力的人才保证和智力支持。
二、活动理念
使职工在学习中进步，单位在学习中发展全员读书，重在坚持。
三、工作目标
1、兴起全员学习热潮，思想理念有明显转变。通过深入开展读书学习活动，在广大职工队伍中兴起全员学习热潮，推动思想解放，破除观念障碍，增强发展活动力，引导广大干部职工始终保持开拓进取，持续创新的精神状态，全身心投入工作。
2、弘扬知行合一学风，创新能力有明显提高，通过读书学习，理论联系实际，广大干部职工把学习成果转化为工作实践更为密切，更加注重在实践中调研，在实践中提出新思路、新举措，创新解决问题，开创新的工作局面。
3、树立终身学习理念，综合素质有明显提升，通过深化读书学习活动内涵，持续推动读书学习活动深入开展，彻底扭转职工“学风不浓”和“作风不扎实”的倾向，推动干部职工读书学习日益组织化、规范化，进一步增强学习力、执行力、创造力等综合素质。
四、主要内容和措施
要认真组织开展读书学习和解放思想的讨论，进一步营造浓厚的学习工作氛围，激发广大干部职工的活动和潜能。
1、开展“四个一”活动，坚持每半年读一本书，集中一次思想讨论，撰写一篇心得体会，开展一次学习情况检查，做好交流沟通，确保读书学习活动有计划、有内容、有痕迹、有成效。
2、开展“我为物业献计策”活动。
3、组织开展读书心得评比活动。
五、方法步骤
读书学习活动是一项系统性工程，需要循序渐进，由浅入深，持之以恒，常抓不懈，主要步骤是：
1、制定计划，明确目标，以科室、各物业服务中心为单位，制定切实可行的学习计划，要把活动与本质业务工作结合起来，既要提高自身素质，又要推动工作发展。
2、深入发动、广发动员，各物业服务中心要开展形式多样、丰富灵活的动员活动，做好读书学习活动的宣传发动。
3、强化措施，规范制度，要以多种形式，创新载体，规范建立读书学习制度，要形成定期检查制度。
4、活动评比，总结表彰。
六、组织机构
读书学习活动领导小组
组长：王红兵
副组长：高如东沈明东李晓春
成员：各物业服务中心主任
江苏金帝物业服务有限公司
20xx年7月9日
读书方案(篇5)
一、指导思想：
读书是人们终生的事情，读书应重在平时，读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设学习型、知识型社会的时代要求，也是学校全面落实素质教育，打造“书香校园”的需要，对加强同学们的思想道德建设，提高教育教学质量，培养同学们创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。为此学校的决定，举办滨江中学20xx年读书节活动
本次读书节的主题：为“民族站起来------建国60周年”、《多读书吧，这就是我的希望》为主题，按照“全员参与，以校为点，辐射家长”的思想和“内容充实，形式多样，积极创新，持之以恒”的要求，大力开展校园读书活动，通过指导学生制定读书计划、征文比赛等活动，培养学生读书习惯，提高的读书能力，并引导教师、学生、家长共同参与，努力构建学习型班级，学习型校园，学习型家庭，营造和谐的文化氛围。
二、活动主题：
“民族站起来------建国60周年”；《多读书吧，这就是我的希望》
三、活动时间：
第4周-----第8周，为期一个月。
四、活动内容：
1、读书节启动仪式，发放倡议书；
2、图书展；
3、制定读书计划，评选优秀读书计划；
4、读书节黑板报比赛；
5、“民族站起来------建国60周年”征文比赛
《多读书吧，这就是我的希望》读后感比赛
6、班级优秀组织奖评选。
五、活动安排：
1、读书节启动仪式
（1）第五周晨会上举行读书启动仪式；
（2）由学生会代表宣读致全体学生和家长的倡议书；
（3）各班在第五周班会课上做好认真布置。
2、图书展：
（1）联系新华书店，组织优秀书籍来校服务，优惠师生。
（2）书展时间：第5周-----第6周
3、制定读书计划，评选优秀读书计划
（1）语文教师负责，布置学生制定读书计划
（2）班级评选：一等奖2名；二等奖4名；三等奖8名。由学生干部组织自评，语文老师、班主任审述，班级颁奖（奖状政教处组织）
（3）学校优秀读书计划评选：各班一等奖参加学校联评，选出一等奖8名；二等奖16名；三等奖24名。
（4）参加对象：七、八年级学生
（5）时间：第五周布置，班级一等奖在第六周周二上交政教处（要用word文稿上交，要有电子文稿备取）
4、读书节黑板报比赛
（1）组织形式：班主任负责，由政教处组织人员摄影评选
（2）参加对象：全校班级
（3）时间：第六周周三
（4）各段奖项：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名
5、“民族站起来------建国60周年”、《多读书吧，这就是我的希望》
征文比赛和读后感。
（1）全体学生购卖或借阅爱国主义书籍，并写一篇有关爱国主义的文章，体裁不限。
（2）读后感比赛：学生阅读优秀书籍后，写一篇读后感上交。
（2）由班主任负责布置和语文老师组织班级评选，每班评出征文和读后感各一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。（奖状政教处负责）
（3）学校组织评选：各班征文、读后感比赛一等奖作品参加学校联评，再各选出一等奖8名；二等奖16名；三等奖24名。
（4）参加对象：全校学生
（5）时间：第五周布置，班级一等奖文章在第七周周二前上交政教处（要用word文稿上交，要有电子文稿备取）
6、班级优秀组织奖
以班级在本届读书节参与活动的活跃度、各项活动上交的时间及质量等，在政教处综合评定后给班级打分，评出优秀组织奖若干名。
读书方案(篇6)
一、实施行动。
（一）开辟“班级读书园地”
1、在各班文化环境中布置以读书为主题的“读书园地”。出好一期相关主题的黑板报。
2、在班级中设立专门的图书角，制定借阅规章制度，选派专人管理。
（二）校内品读
1、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。推荐读物，利用午自习开展班级读书活动。每周利用两节课的时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记”中，鼓励学生多写读后感。
2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
3、每天做摘抄笔记。每星期评一次摘抄笔记优秀奖。
4、每周早自习补充新诗。在班级的墙报上开辟“唐诗专栏”，已备遗忘。
5、进行主题阅读拓展。学习语文教材每一个单元时，学生搜集与本单元主体相关的材料，可后请学生查找相关作者作品来读，有目的的拓展课外阅读知识，以加深对文本的理解感悟及对作者的了解。
6、开展交流活动，如读学生选取一段自己较喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。
（三）亲子共读
1、给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性，与所需完成的任务。
2、鼓励家长与孩子共读一本书。先挑选5至10个家庭进行实验，建立读书联系卡，而后逐步推开，创设书香家庭。
3、指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。
二、宣传发动，制定计划。
1、做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。
2、班级中贴读书标语，办黑板报，开主体队会，捐自家藏书，建班级书屋。
3、推荐专门的图书角负责人，设计好借书记录卡，制定借阅图书的有关事宜，提供读书平台。
4、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。
5、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围，拓展知识面。
三、总结评比。
1、根据学生读书状况与程度评比“读书章”、“积累章”（可以组织学生进行班级“读书章”、“积累章”比赛并分阶段进行评比）
2、开展亲子读书交流展示会，形式：书中剧情表演、情感朗读、我与书演讲、收获展示（可以是笔记，可以是手抄报，可以是文章等等）……
3、每月评出“阅读之星”，加星奖励。
4、凡是坚持读书并作好记载的孩子每周都能得到加星的奖励。
5、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级和年级的“读书明星”。
四、附：推荐书目：
《窗边的小豆豆》、《昆虫记》、《森林报》、《淘气包马小跳》、《细菌.世界历险记》、《地球的故事》、《十万个为什么》、《穿过地平线》、《谁动了我的奶酪》。
