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交流心得(模板11篇)

交流心得(模板11篇)

趣祝福范文大全写心得体会时应该注重以实际案例和数据为例证,心得体会的内容究竟是什么样子的?希望这份“交流心得”能够带给您更多的收益,把这个信息分享给你的朋友让更多的人知道吧!

交流心得【篇1】

为了增强学生文化底蕴,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,为了引导广学生走近书籍,热爱书籍,养成良好的读书习惯,指导学生从书籍中汲取营养,全面提高学生的文化道德素质。我校在三月份举行了“走进书籍,在阅读中快乐成长”为主题的读书活动。

自读书节开展以来,我校学生掀起了爱书读书的热潮,同学们争先恐后的到图书馆借书,节省自己的零花钱买书,通过红领巾书市换书,早自习可以听到同学们朗朗的读书声,周一红领巾广播可以欣赏到优美动情的配乐朗诵,课间可以看到课桌旁同学们读书的身影,灯光下可以想像到同学们如痴如醉的脸庞。小说,故事,童话,科学探索各种各样的图书走进了同学们的生活和学习中,与同学们做近距离的交流,通过读书我们的生活变得丰富多彩,通过读书,同学们的文化积累走上了一个新的台阶。

在读书节期间,我校开展了三项大型活动,第一项活动是以“在阅读中快乐成长”为主题的手抄报,剪报制作活动,参加年级为四、五、六年级,在短短的两周中,同学们交上了优秀合格的作品,这些作品紧紧围绕读书活动,内容丰富,布局整洁大方,设计新颖,书写认真,色彩丰富,充分展示了同学们的创新能力。第二项活动为读书演讲活动,参加年级为一至六年级,同学们通过演讲直抒胸臆,用生活活泼的事例介绍自己在读书中的快乐与收获,倡导同学们多读书读好书,在读书中寻找快乐。第三项活动是“红领巾书市”活动,小小的乒乓球台成了我们各班的小书摊,同学们将自己看过的图书带到学校与其他同学共享,并且可以交换到新的图书,这一天,校园里象过节一样热闹,教师、同学共同参与,把我校的读书活动推向高潮。

读书节期间我校每个同学都参与了四个一活动,读一本好书,买一本好书,写一篇读书笔记,背一条读书名言,各班更换读书板报宣传读书,红领巾广播站做了专题的读书节广播,早自习开展美文及古诗朗诵活动。总之,本次活动不仅增强了同学们的读书兴趣,而且让同学们体验到了读书的快乐。

歌德有一句名言“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果则说:“书籍是改造灵魂的工具,它对于人类之所以必须,在于它是滋补光明的饮料。”确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质,教人怎样做一个正直的人。 “与好书做伴,与文明同行”。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习,让读书成为我们的一种习惯,使学习成为我们的一种生活状态!

交流心得【篇2】

近日,无锡-连云港两地的siyb教师会聚在江南无锡,举行siyb教师教研活动。为期两天的教研活动上,大家共同观摩了由无锡的资深教师顾品所授的公开课,并专门进行了siyb教学研讨和交流。

围绕如何备课、如何针对不同对象开展有针对性的教学、如何指导和评估创业计划书、如何做好后续跟踪服务、如何运用案例提升创业培训教学效果、如何结合自己的创业经历开展syb、iyb教学等问题进行了广泛深入的交流。交流会上,教师们踊跃发言,畅谈教学体会,探讨存在问题,分享成功经验,共商深入推进siyb的方法和措施。两地教师都十分重视此次的教研活动,每位教师都结合自己的教学情况撰写了教学心得。精选出来的20多篇交流材料汇编成册后,大家一致认为,这本汇编材料汇集了两地教师多年教学的心得和智慧,具有较深入的思想性,体现了siyb教师独特的职业情操和执教水平,今后可作为教学辅助手册在siyb教学中借鉴使用。

交流会上,无锡市职业培训指导中心和连云港市就业训练中心还还分别交流了两地师资队伍建设情况及今后教师培养方向和siyb师资管理措施等。20xx年无锡将进一步加大教师考评力度,落实授课质量与薪酬挂钩制度,开展优秀教师评选活动。举办财务知识、人力资源管理知识、政策讲解等专题讲座,帮助不同执业经历的教师补充专业知识,搭建教师素质提升平台,使教师在siyb教学的道路上越

走越远、越走越光明。连云港市也将教师队伍建设作为20xx年创业培训工作的重点,

无锡-连云港南北创业培训工作交流始于20xx年4月份,活动开展以来,先后相互观摩了两地的创业项目大赛、创业知识大赛,组织开展了大学生创业经验交流、参观创业培训学员的创业企业等活动。此次为期两天的教师教学交流活动,使两地教师产生了思想碰撞,互相分享了教学经验和教学方法,在广泛的交流和深入的探讨中彼此结下了友谊。大家一致认为,这样的交流活动形式新颖,对于互相学习、互相提高教学水平有着明显的效果。无锡市职业培训指导中心虞志卫主任表示,今后将进一步扩大交流范围,通过走出去、请进来,帮助教师扩大视野、增长见识,以不断夯实siyb教师队伍,推进国家级创业型城市建设。

交流心得【篇3】

作为学生,我们每天都在学习,不仅要掌握知识,还要学习各种各样的学习方法和技巧。因为不同的学习方法,会对学习效果产生重要的影响。为了更好地提高自己的学习效率,我们可以通过学法交流来相互分享心得体会,取长补短,不断进步。

首先,学法交流可以让我们了解到不同人的学习方法和技巧,从而丰富自己的学习经验。有些人喜欢通过阅读来学习知识,可以借鉴他们的阅读方法,比如如何快速地找到想要的内容、如何对文章进行总结归纳等。有些人则喜欢通过把知识点制作成笔记或者 mind map 来加深记忆,在这方面的技巧也值得我们学习。

在学法交流的过程中,我们还可以互相指出对方可能存在的学习问题并提供改进的建议。例如有些同学可能存在拖延症,无法跟上课程进度,这时候我们可以分享一些克服拖延症的方法,比如制定详细的计划和时间表,分解任务来逐一完成,避免拖延等。

此外,学法交流还可以锻炼我们的表达和交流能力。在交流的过程中,我们需要清晰地表达自己的想法,同时也需要认真地倾听他人的意见和建议。这会提高我们的沟通和协作能力,让我们更好地与他人合作学习,达成共识。

最后,通过学法交流,我们还可以建立起互相支持和鼓励的学习社区。在这个社区中,我们可以相互帮助、互相鼓励,让学习变得更加有趣而又充实。我们可以在学习困难的时候向社区成员寻求帮助,也可以分享自己的学习成果和进步,鼓励和激励他人。

总的来说,学法交流是一种相互学习、相互促进、共同进步的过程。在这个过程中,我们不仅可以学到知识,还可以了解到不同人的学习方法,互相指出问题并提供改进建议,锻炼沟通和协作能力,并建立起互相支持和鼓励的学习社区。所以,我认为学法交流是一种非常有意义且必要的学习方式,值得我们在学习生活中尝试和实践。

交流心得【篇4】

教育是一个民族最根本的事业。近年来,随着党中央、国务院科教兴国战略的实践,教育事业的发展取得了历史性跨越,改革取得了突破性进展,进入了历史上最好的发展时期。教育改革与发展的成就突出体此刻两方面:一是在世纪之交,我们向全世界宣布,中国已经基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲。对于13亿人口的大国,这是一个十分了不起的成就,是中华民族伟大复兴的奠基工程;二是近几年来,我国高等教育快速发展,全日制高等学校招生人数从1998年的108万人发展到了2004年的420万人,入学率到达19%,步入了国际上公认的高等教育“大众化”阶段。高等教育教学质量也在不断地提高。近年来,世界上主要发达国家都陆续与我国签订了高等教育学历学位互认协议,从一个侧面说明我国高等教育质量是高的。

与此同时,我国职业教育发展势头很好,各级各类教育都呈现出朝气蓬勃的大好形势。教育事业的跨越式发展,国民受教育程度和科学文化素质的提高,为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现带给了有力的人才支撑和知识贡献。但是,我们也就应看到,我国正处在社会主义初级阶段,穷国办大教育,而且办了世界上最大规模的教育。目前,教育面临的挑战依然十分严峻,整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距,广大人民群众对优质教育的强烈需求和我国优质教育资源供给不足的矛盾将成为教育在相当长的一个时期的基本矛盾。

交流心得【篇5】

1、当你为工作而高度紧张的时候,不要忘了适当想象一下草原、高山、大海和森林,让自己做做白日梦。幻想是创造力的源泉,适当偷懒不失为自己快速进步的一个非常好的方法。

2、相信未来,追求未来,将未来作为一种支撑我们精神的宗教和神话来对待,崇拜自己,崇拜未来。人生历程本身就是一个很好的宗教,只有通过坚定的信念和不懈的努力才能达到佛的境界。

3、不要害怕越来越多的资金投入你所从事的领域,尤其对于一个新兴行业更是如此,大家在共同竞争的同时,也是在共同教育行业潜在客户,共同扩大整个市场规模,而且还可以从竞争对手身上直接或间接学到不少东西,他们可是你非常优秀的博导。

4、在任何时候都不要忘记,你只比别人多想了半步,有了好的思路,请马上行动,否则竞争对手就会迎头赶上,这个世界上没有错失良机的后悔药。

5、一个人的思路和能力是非常有限的,力不从心是职场人士常常发出的感叹,这时候不妨联系你身边的朋友来互补优势,共同发展。

6、在现代职场环境中,追求全面发展无可厚非,但必须要警惕通才陷阱,在社会分工日益深化的今天,需要我们的是在某一方面做的更加专业和有效率,而不是其他,向专的方向钻是成功者的必由之路。

7、职场人士,要想取得长久的成功,必须得给自己设定最长工作时间,给自己留一些时间来陪陪家人和学习一些东西,在情感上和知识上为自己多充一些电,千万别把自己的未来全部透支掉。

8、别太多地沉没于过去,也别太多地幻想与未来,好好地把握现有各种机会才是最明智的选择,你的贵人,你的天命,都存在于你的现实生活中,我们必须懂得无论是过去还是未来,都是由无数个现在组成的。我们是要相信明天会更美好,但不应该放弃对今天的追求和把握。

9、多少回餐风露宿,多少次长夜不眠,为的就是心中的那个梦,有时明明知道那将是另一个版本的神话,但我也将无怨无悔。

10、皱纹、经验和能力都是岁月遗留下来的痕迹,随着年岁的增加,我们不应该只是得到了苍老,而更多地应该是智慧和成就,当然着关键还是要看我们如何把握自己所用的有的每一天,每一小时,每一分钟和每一秒。

11、把自己在职场生涯中的所感所想记录下来,是一件非常幸福和惬意的事情。人生说白了就是一种感觉,无论你的生活,你的情感,还是你的工作,幸福与否,没好与否,没有一个通用的标准,但有一个唯一的标准,那就是你自己。

12、职业素养是什么,我自己觉得就是一些细节。这些细节靠上去很繁杂,其实归结起来也很简单,就是怎样能够为别人提供方便,怎样能够提高效率,怎样能够尊重对方就应该怎样去做。

13、在职场上,充分的沟通是非常重要的,千万别想当然的认为只要你点了一下别人就会明白你的意思。有时候你自己写上一句话,很有可能一千个人有一千种理解方法,跟你的真实想法相差甚远。管理学上十分强调沟通,最为关键的也正与此。

14、要想和高手共舞,首先你自己在某一方面就得成为高手,这个世界上是遵循等价交换原则的。你想从别人那里得到一些东西,自己也必须能够给予人家一些东西,这个道理在思想和学术上照样适用。

15、影响成功的因素主要有三个,即思路、实力和毅力。在思路到位以后,关键是看你的财力、人力和物力以及毅力能够让你支撑多久。在现实中很多新投资项目失败的原因,基本上都能在这几个方面找到影子。

16、大脑在大多数时候是由屁股决定的,但在许多情况下,也是有视野决定的。你的视野开阔无边,看待问题的视角层出不穷,你的大脑也就有了源头活水,思维的大海也就永不枯竭。话又说回来,你的屁股也只不过是决定你视野的一个因素罢了。

17、常言道,无知者无畏。但在实际上,有激情者也照样无畏,而这种无畏比无知的层次要高很多,激情荡漾下的无畏更多的需要理性前来支撑。

18、人的成功是靠努力,努力靠的是什么,靠的是勤奋,而勤奋背后隐藏的是大量的时间投入,当然这其中还有一个效率问题。但实际上,绝大多数人的效率相差并不很大,成功最终在相当大的程度上还是靠密集的时间投入。这可能不是公理,但绝对是事实。

19、在工作当中,悟是非常重要的,但仅仅如此环远远不够,一是悟就要悟出成果,二是这种成果还要有相当的数量,三是一定要把悟的结果以文字的形式固化下来,以便进一步归纳总结。

20、在职场当中,嬉、笑、怒、骂皆有学问。在适当的时间、适当的地点、对适当的人物进行嬉、笑、怒、骂,时间长了你就成为真正的职场高手。良好的职场生涯对职业化程度要求很高,这就有求连原本很平常的嬉、笑、怒、骂也变得非常职业化。

交流心得【篇6】

自年后至今,网课已持续一月有余。这一个月,我的生物钟逐渐适应,学习步入正轨,成绩也在慢慢进步,从中我总结了四点原因与大家分享:第一是时间观念,第二是自制力;第三是学习动力;第四是学习方法。

在上网课的一个多月,班主任多次强调迟到问题,但总有那么几个同学置若罔闻。理由很多,不是网速慢,就是手机卡,还有的同学拿睡过头搪塞过去,究其根本是缺乏时间观念。鲁迅先生曾言:“浪费他人的时间,无异于谋财害命。”

正是因为有很强的时间观念,我以最快的速度摸清各科老师上课规律,来安排余下的时间,从不迟到和早退,所以未曾落下知识点。人一生的时间是有限的,如果连自己有限的生命都肆意挥霍,那么终将一事无成。

在家里学习,对一个人的自制力是巨大的考验。游戏、网剧、网络小说等等能干扰我们的因素有很多。但是,能够方便我们查找资料,协助我们学习的资源也很多。学与不学,在于我们的选择;是否正确利用这些资源,关键看我们的自制力。

学会自制,另一个很有效的办法,就是树立理想,激发学习动力。在国难之时,疫情面前,我们不能像白衣天使那样冲锋陷阵,也不能像其他行业工作者能够为国家贡献自己的力量。我们能做的是用自己心中的理想支撑自己,不忘初心。在重重信念、层层信仰支撑下,我们方能克服懒惰,奋起直追。

科学的学习方法也必不可少。网课有一个优势,就是除了正课之外,所有的时间交由我们自主安排。如果能够合理规划各科学习时间,强化强科补习弱科,完全可以抓住别人在假期偷懒的机会,完成一次完美的弯道超车。

在理科方面,我有一个小小的方法。就是给别的同学讲题。理科的知识模型很多,对知识点的思考和深入理解很重要。一个难题,如果我们能用最简洁、最形象、最基础的术语,给一个不懂的同学讲明白,那么我们对这类题的思考已经到位了,再遇到类似的题目也无需紧张,这可能就是圣人所说的“教学相长”吧。

交流心得【篇7】

新学期开始之前,我作为刚刚入伍淄博晚报小记者队伍的新学员,参加了晚报组织的小记者学习交流会。这可是我第一次参加,听说还要当着许多同学和老师的面谈一谈自己在哪方面好的学习方法,像这种在公共场合讲话可不是我的强项,我的心里不免有些紧张。还好,妈妈在去的路上不断的鼓励我,给我加油。

到了那里,很多的同学和老师都早已做好了准备。我怀着忐忑的心理坐好,努力让自己的心安静下来。首先,老师给我们讲了小记者的注意事项,要大胆说话,说话要清晰明朗。老师和蔼的话语让我紧张的心情渐渐舒展了。

很多同学交流了关于学好语文的方法:要提前预习课文,这是最重要的。预习要做到流利朗读,课后的生字要做到会读会写  ,学习古诗词不但要会背,还要理解其中的意思 ,听经典一定要坚持,每天的听写要认真,最好每天写完作业都要好好的复习一下当天的功课,学好课本知识。

还有的同学交流了学习数学的好方法:数学主要是肯不肯动脑筋,做题要自己做,遇到问题,善于思考,画图做题,多做练习题,做完作业后,做一下复习,复习要明白,做题前要好好的审题。最值得一提的是,最好要建立一本错题本,把每次做错的题及时地写到错题本上,这样到了最后复习的时候,不会不知道从哪下手复习了。

谈到怎样学好英语。一位上初中的大姐姐分析得很好:英语要做到多说多练,现在很多学生只会做英语题,但口语表达能力差,课后要把单词会读会记会背。

我还发表了自己对于怎样写好作文的几点看法。我觉得有下四点:1.读书破万卷,下笔如有神。大量读书会对写作有很大帮助,读书不一定只读文学类和名著,这样会扼杀我们儿童的想象力,可以尝试多读一些有思想和意义的漫画、科普、杂志类的书,这些书会带给我们天马行空的想象和创造。2.行万里路。走出家门,领略大自然,这会带给我们很好的写作素材。3.写作要真实。4.观察生活,善于发现等。

总之,学习要有目的性,要有计划。学习是自己的事,这是一位大哥哥讲的。我觉得很好。这次的交流学习还有几位同学的表现值得我去学。他们有的现场口语表达流利,思路清晰,现场放开胆大声讲话。我要把这些取得的经验用到我今后的学习中,希望我的学习会更加进步。

交流心得【篇8】

工作不是一个人的事情,大部分时候需要团队合作,需要上下协调,假若沟通不善,可能造成人际沟通成本上升,事半功倍。即使个人能力很强,无良好的沟通能力,也会事情受阻,光芒也无法四射。`

敢于沟通善于沟通是从事科研工作的一条必须认真培育的素养。我们写出方案或者整理出思路之后,往往形成书面资料,或用邮件形式递交,或递交给导师助手,之后便是等待导师的回应,然而更好的做法是直接拿着书面资料去找导师,一个工作繁忙的导师是没有太大可能去仔细看你写的长达N页的书面资料的,即使看也是以一目十行的速度一略而过,但是如果你拿着材料与导师沟通,也许只需要短短几分钟,导师就可以明白你方案中的精髓所在了。而且,导师对该方案的质疑可以在一来一回的问答中得到最快的回答,沟通之后如果需要修改的,可以迅速根据导师的导向着手修改,如果得到认同,那么方案马上可以开始执行铺开了。还有不要怯场,总感觉那些导师有点高高在上,也顾虑如果自己冒冒失失跑去,是否会造成反感?这是一种误解,其实这些顾虑是多余的,如果是一个正常的导师,一般还是非常欢迎敢于沟通的下属的,他们特别希望知晓第一手的团队工作运转情况。

埋头苦干的学生往往会得到付出远多过收获的结局,事前没有汇报计划、事中没有报告进程、事后没有提交总结,导师不知道你为此事付出了多少努力多少汗水,他能看到的也许只是一个尚可的结果。如果是善于沟通型的学生,他会选择合适时机把困难和障碍汇报一下,如果导师有可以动用的资源,也许他会帮你一把,即使没有,他也能从困难和最后的事情进展结果,看到你不懈的努力和不易的付出

个人体会在研究生阶段应有意识的培养下面两种性格:

1 恭顺; 彬彬有礼,有教养会让别人和你交流感到舒适,惬意,如果沟通过程中显得野心勃勃,那么导师可能会感觉到没有受到尊重更甚他的地位受到威胁。导师一般经验阅历较富裕,如果他认为你们的见解根本不在一个层次上,或者截然不同,而我们态度又不恭顺的话,有时会认为没有和你深入沟通的必要,仅微笑而过。自然你不会明白最终结果何以This而不是That。如何让导师感到更受尊重而又不影响做事的高效呢?其中的一个方法是将决策自由交给导师,比如说关于决策某个问题,你已经详细调研了几种方案,已经形成了自己的结论,这时就可以通过裁剪不同的信息呈现给导师以引导其决策。例如可以深刻地剖析各个方案,比较说明各个方案的特色,有什么优缺点,我们的实际能力情况,哪一种方案我们目前具备条件,每一种方案所能带给我们的价值量几何,用客观原因暗示导师应该选择那种方案。最后表示:“在我在这方面没有什么经验,您经验丰富,看一看咱们组应采用哪种方案较好”,一般导师都很喜欢被下属要求:“导师给点指示”的。这样你既达到了所预期的结果,导师也不觉得压力。导师会觉得你是一个上进的下属,有一种向上的精神,这样的人值得培养。

2 能干; 能够帮老师分忧解难,解决实践中的工程问题,为课题组的技术攻关,项目进展做出贡献,提升团队的实力;只有目前的项目取得优秀的成果,导师才能以此为诱人的砝码,在夺取更重要的新项目时赢得项目评审人对我们团队能力的认可,信任和尊重,进而,课题组才能争取一个更新更海阔的发展空间。

师妹小凤冰雪聪明,在上述各方面已有优秀的表现,稍加点拨,相信她以后一定可以做的更出色。

交流心得【篇9】

通过与多位老师交流,老师们得到如下总结。

1、主体作用与课堂教学时间和教学任务之间的矛盾。

新课标要求教学把学习的主动权交给学生,把讲的机会、做的过程交给学生,使学生能充分发挥其主体作用,而教师的作用在于调动学生的积极性,调控教学进程,引导学生去思考、去操作、去解决问题。因此要求在课堂教学中有大量的时间和空间留给学生,很多时候老师们就这样去做的,在学生方面,的确做到了注重学生的个性,但结果呢?不能完成本节课的教学内容,有时候为了完成教学任务不得不进行"刹车",取消了学生的自主时间。如何更好地把握两者之间的关系,值得进一步研究。

2、培养学生的学习兴趣。

老师们虽然在学生身上花了许多心思,很多学生的学习、习惯有所好转,但还有个别同学良好的学习习惯还没有彻底养成。有部分同学做题时审题还不够仔细、严密,审题能力还须培养。有个别同学仍字迹潦草,尽管老师们反复教育他们,甚至让他们重写,作业的字迹没多大好转,只有老师坐在他们面旁边,他写一个老师们说一下,他们才会写得稍端正些。有些学生的作业还不能按时完成,并且有个别学生会不完成作业,时而会不做或少做作业。老师们想也许他们对学习缺少了兴趣才会不完成作业,因此如何激发学生学习的兴趣,对作业能乐此不疲,这是老师们在下个学期需要解决的问题。

3、多读有关教育教学方面的理论知识,提高自身的理论水平,提高驾驭课堂的能力。

“书到用时方恨少”很多时候老师们总是想尽办法、绞尽脑汁的来设计教案,但总觉得少了些什么。要想使教学得心应手,只能是有意识地多收集资料,多看报刊杂志,有意多向领导请教,多与同事交流等,以提高自身的教育教学及科研水平。

总之,一句话:今后要提高、提高,再提高。

交流心得【篇10】

爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失,不懈的钻研。我始终坚信、扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐,采用最新的教育教学手段。

为了不段丰富自己,在平时的工作中,我收集和积累各种小资料,把外出学习所听到的课、上网查阅对自己有用的资料打印出来装订成集,便于自己的学习。我的知识量拓展了,在面对孩子是才能运用自如。在教学时,根据《幼儿园教育指导纲要》的内容,根据幼儿的年龄特点和发展水平设计各种活动。在同事之间。我们是好姐妹,当姐妹们遇到困难的时候,我会热情的帮助他们。我在孩子心目中是朋友、是妈妈、是信赖的人。在同事中是好伙伴、好姐妹、真心帮助他们的人。因为我心中有爱,所以我感觉到了我的生命变得更加的精彩;因为我心中有爱,我才会对我的事业有了不懈的追求;因为我心中有爱,所以我才变的更加的青春、亮丽、永远都有一颗年轻的心。我爱我的孩子、爱我的工作、爱我的幼儿园。我用我的青春谱写着爱的乐章。同时我的爱心和付出也得到了领导、家长和同事们的认可,也让我品尝到了收获的喜悦。

交流心得【篇11】

写字教学经验交流会

心得体会

袁召杰

写字教学经验交流会心得体会

袁召杰

在周二进行的写字教学经验交流会,有六位在写字教学方面表现优异的教师做报告,自己也从中学到了很多知识。

作为一名二年级语文教师,写字教学显得尤为重要。二年级的学生学习的生字在整个小学生涯中占得比重很大,在二年级上学期差不多有700多个二类字需要认会,有350个字需要会写,因此能让学生写一手好字是老师必须要做到的!写字教学作为学校校本课程,如何孩子在自指导下写出一手好字也是自己要去思考和努力去做的。

就如一年级冯文老师在教给学生写字方法、培养学生竞争意识和因材施教等方面做出具体阐述;二年级刘永霞老师在充分利用小组合作实现一帮

一、进行纵向比较以及找教师写字缺点等方面提升学生写字兴趣;三年级秦素英老师在如何尽快实现学生由铅笔向钢笔写字的转变、及教师身先示范和适时激励表扬等方面做出重点阐释;四年级马青娟老师从摹、描、临三个角度进行展示写字教学并坚持练字提高自身素质以身作则做学生的榜样;五年级王玉莉老师创新采用参照比划定结构、主要笔画定字形教学方法,制定适合学生发展的长、中、短期规划;六年级徐霞老师在同桌互评、放大优点和书法观赏等方面做到了有效引导。

上述六位教师提出了自己的独到见解,有很多是需要自己结合班级的具体情况进行学习的。现在的二年级三班在一年级的时候是由孙传红老师执教的,本身具有很好的写字基础,如何在丰实的基础上开展写字教学正是自己要深深思考的。

第一,要提升自己的板书和钢笔字书写水平,充分给学生做示范。老师的写字水平直接影响到学生写字的可持续性发展,平时充分利用课余时间加大写字练习力度,部首、结构等慢慢练起;多向经验丰富的教师请教,充分挖掘自己的切实保证每天粉笔字和钢笔字的练习时间;自身写字练习从汉字笔画、潜力。

第二,认真、规范指导,充分采用“描

一、对

二、写三”写字教学方法。二年级的汉字标准书写是在十字格中开展,在十字格中做好指导和范写显得尤为重要,重点指导汉字在十字格中位置以及汉字结构所占十字格的比例;注重指导汉字书写起笔、行笔、顿笔、收笔;

第三、开好书法课,及时做好订正指导。充分利用每周一和周三下午第一节的书法课时间,在课上对出现零散错误的进行个别指导,对出现较多、相对集中的错误进行集中更正;对学生作业、听写作业及时批改,保证学生把字写对、写好。

第四、养成良好写字习惯。反复强调“三个一”,让学生做到挺胸、抬头、收腹、一拳距离;在做作业和写字练习时,书桌上只保留与写字有关的物品,保持桌面整洁,要求左手放到左下角;慢慢让学生养成独立观察、分析汉字结构,注意汉字在十字格中位置的习惯。

第五、充分利用班班通,适当开展网络课程。利用网络上写字教学资源开展写字学习,充分利用学生对多媒体教学的新鲜感,从视觉、听觉等方面提升学生写字学习的兴趣,在放松中来练字。

通过写字经验交流会,自己学到了很多东西,尽最大努力提升写字教学水平。

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每个人的思维方式、才能水平和眼界都是不同的,因此我们可以将这些独特的想法和感受纪录下来。在总结中,我们需要表现出自己的真实感受和领悟。我将竭尽全力制作一篇令您满意的“读书交流心得”,如果您对这篇文章感到满意,请不要忘记收藏并与您的朋友们分享!

读书交流心得(篇1)

原来上大学时就在老师的要求下,读过《给教师的建议》这本书,但当时为了应付学习任务,囫囵吞枣地读完了,未能体会书中所蕴含的含义,很多知识、理论都没能真正读懂。这一次因为参加读书班我再一次翻开这本书,可能是因为参加工作有了实际的教学经验,这一次读有种不一样的感悟。这本书真的非常具有指导意义,书中的许多案例为我指明了方向,解决了我在课堂中所遇到的一些问题。书中提到教师的时间从哪里来这个问题,其实我深有感触。上学期我刚调到城里工作,面对比之前多一倍的作业数量,我感到了时间的不够,每天忙着备课改、作业等,根本没有时间去关注到学生,可是同办公室的老教师却能游刃有余,我感到费解。后来我就看到书中提到的一句话:一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书不断地补充他们的'知识的大海。是啊,如果我们能多读点书,那我们的知识大海越来越广阔,在课堂上讲解教材时,就能够更加自如地分配自己的注意力,能够轻松地去观察到每个学生。除此以外,我们要教会学生学习,先教会他们熟练地读和写,然后教会他们如何阅读,苏霍姆林斯基说如果阅读成为学生通往知识世界的一个重要窗口,那就没有必要花费太多时间给学生补课了,当我们的学生能够学会自己去获取知识,那其实也是也节约了我们教师的时间。

后进生的工作每个老师都日常烦恼的事情,之前,我总是找一些时间来给他们补差,背书、听写,但是效果并不是很好。书中就提到,其实对于他们的最有效的手段就是扩大他们的阅读范围,通过阅读去激发他们的思考,由书籍激发出来的活的思想是防止死记硬背最强有力的手段。对此我做出了改变,我选择了一本共读书目《汤姆索亚历险记》,每周利用两天的写字课和同学们一起共读探讨从书中所得到的体会。还要求孩子们每天至少阅读半小时的书籍,题材不限,选择自己喜欢的书去阅读就好。一开始有的学生并不能去完成这件任务,我便采用了强制的手段(家长签字)规定他们去完成,但是教育真的是件长期的事情,随着学生们不断地阅读,他们好像从中找到了乐趣。慢慢地,有的同学会主动来告诉我前一天读了什么书,甚至他们的阅读时间早已超过半小时。这里面不乏许多平时学习有困难的学生,更让我惊喜的是,平时不爱举手的他们最近也开始积极参与课堂,甚至有的回答让我都有所收获,我仿佛是在跟着他们在学习。

读书交流心得(篇2)

今天,我读了一本书叫《小王子》的书,作者的全名是------圣-埃克絮佩里,他是方的传奇作家·飞行员。有“蓝天白云的耕作者”之称。他一生喜欢冒险和自由,是利用飞机将邮件传递到高山峡谷和沙漠和沙漠的先锋。在第二次世界大战间他入伍参加了对纳粹的抵抗。在一次飞行任务中神秘失踪,成了法国文学史上最神秘的一则传奇!

文中的主人公——小王子,他十分的天真。活泼。可爱。善良……他是来自一个小小的星球。他拥有三座火山,其中两口是活的,还有一个则是死的,他还拥有一朵玫瑰花,小王子对她情有独钟那花儿还摆了摆她的四根刺,天真的说:“我可是这世界上唯一的一朵花儿”我情不自禁的笑李笑,仿佛她真的在小王子面前显摆一样。

后来,小王子来到地球上,然后,无意中认识了“我”。文中小王子就像一个小孩子与邻家叔叔。伯伯在一起那样,平淡而感人。特别他们互相鼓励,互相帮助,经过长途跋涉,终于在沙漠里找到水井,成为了生死之交。他们最后告别时十分悲壮。动人。让我忍不住流下了泪水。更让我感动的是,他们再相距千万里的太空却互相思念,互相关心,遥遥相望,心心相印。于是,在浩瀚的太空中,无垠的宇宙中,也都充满了他们之间的感应的电波,他们的友谊是多么的麽的美好。和谐啊!

读书交流心得(篇3)

12月11日在双语实验学校开了“蓓蕾读书工程”经验交流会,参加学习之后我感受颇深。

会后讨论,再联系实际,感到我们的大部分知识、经验都是从书上得来的。书籍是人类文明的“接力棒”。陈寿说:“一日无书,百事荒芜”,杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”书籍的重要性和益处是不言而喻的。但随着社会的发展,书籍似乎离我们渐去渐远,随之而来的电视、网络,它们的内容更加形象、生动,浏览也更加方便,吸引着我们众多青少年的目光,闲暇之余谈起来的便是电视、网络上的内容,很少有人能静下心来品读一本好书了。而我们浮躁的心灵似乎也感染着学生,学生不愿读书,读书方法也是不得要领。致使现在的学生的作文大多千篇一律,一个班的一篇作文内容几乎全部一样。

“蓓蕾读书工程”活动的开展,似乎是黑夜的一盏明灯,打破了这种沉闷的局面,它给我们的读书、交流提供了一个平台。但由于工作的繁忙,事务的繁杂,“读书工程”有时便成为一种奢侈的负担。我们并没有把它扎实有效的开展开来。在我们的应付之下,学生感觉不到读书的快乐,找不到读书的方法,写的读书笔记、日记也大多是应付老师的,所以收效甚微。“授人以鱼不如授人以渔”。我们传授学生知识,不如传授学生学习方法,不如培养学生良好的学习习惯。让学生学会读书,让读书成为生活的习惯,已经成为我们刻不容缓的责任。在听了一小陈爱国主任《让读书成为生活的习惯》的报告后,我觉得受益匪浅,他们所研究的五种阅读课型:好书推荐课、阅读指导课、阅读赏析课、阅读汇报课、自由阅读课,符合当前实际情况。“好书推荐课”让学生学会选择适合自己的书籍,如今市场上书籍种类繁多,内容良萎不齐,读什么样的书,是让老师、家长和学生头疼的一件事。在好书推荐课上学生互相推荐,能找到适合自己的图书。不仅如此,一小还和新华书店联系推荐了让好书走进校园,从而真正让学生有书读,读好书。

“阅读指导课”让学生学会读书方法,“学无定法,贵在得法”,读书要有好的方法,才能有好的收获,在阅读课上老师教给学生读书方法,如我们听高蕾老师教授的《三步阅读法》让学生学会略读、精读、赏读。学会了写读书笔记、日记。在潜移默化中增加了学生的积累,培养了学生的读书兴趣,养成了学生的读书习惯,为了使读书活动开展的扎实有效,一小还建立了完备的等级制度,让学生真切的体会到了收获的快乐,感受到读书带来的乐趣,从而更加激发了学生的读书热情。

让学生养成良好的读书习惯,让书香伴随着学生一生,这是我们每一位教师的责任。我们一起让书香洗涤心灵的污垢,让浓浓的书香伴我们一路前行吧!

读书交流心得(篇4)

通过本次读书活动周,幼儿园的孩子、家长在亲子阅读中增进了亲情,老师们通过阅读更多的学前教育专栏书籍,提高了自身的文化素养和专业知识。活动周虽然已经结束,但是终身学习的理念希望大家还不能忘,始终要有一颗“活到老,学到老”的心态!

20xx年10——11月,我园举行了第二届读书节活动。全园教师、家长、幼儿积极行动,掀起了"读经典书,做高尚人"读书热潮。伴随着故事表演的落幕,我园第二届读书节活动也告一段落。回头看看,这个读书月很精彩,虽然忙碌但收获颇多。现简单回顾一下本次读书节活动的主要工作。

一、主要工作内容

1、向家长发读书倡议书,推荐优秀幼儿故事读本,鼓励家长为幼儿购买优秀绘本图书,引导幼儿多读书、读好书。

2、挑选优秀教师教育心得、优秀亲子阅读心得,并展示给全园教师及家长。

3、策划、组织《幼儿早期阅读及阅读习惯培养》专家讲座。

4、策划、编写幼儿园园刊,鼓励教师家长积极投稿。

5、优秀幼儿自制图书展示、各班图书角创设评比和幼儿故事表演活动。

二、工作效果评价

本次读书月活动的宗旨是“为幼儿提供读书环境、激发读书兴趣、养成读书习惯,让幼儿与书本做朋友,使其听说读画的能力都有一定的提高。”现在对工作评价如下。

1、通过班级老师的宣传和鼓动,家长都能积极购买幼儿图书,并开展了图书漂流活动,为幼儿提供了一个丰富的读书环境。

2、家长对教师及家长读书心得的关注度比较高,她(他)们经常驻足翻阅,但由于展示地方有限,只能有少部分家长看。教师教育心得的质量还有待进一步提高。

3、《幼儿早期阅读与阅读习惯培养》专家讲座使家长更科学、全面地认识了早期阅读及亲子阅读,并且积极与专家互动,效果比较好。

4、幼儿小书制作展示,有不少亲子坐下来细细地看幼儿自制小书。但由于展示时间较短,展示地方所限,还有很多家长没有看过幼儿自制图书。教师跟家长的沟通有待加强,应多引导家长如何让幼儿更多地参与到小书制作中,通过小书制作让幼儿的情感、认知及技能都有所提高。纠正家长“漂亮就是好图书”的观念,避免家长全部包揽。

5、幼儿故事表演过程中,幼儿基本上都能投入到故事中,观看兴趣比较高。从中也看出幼儿对故事的偏好,他(她)们喜欢多人组合的情景故事表演。而个人故事表演由于缺乏情景,幼儿语言有时不清楚,影响故事的观赏性。加之场地限制,坐在两边的幼儿只能看到表演者侧面,影响观看效果。下次应多安排情景故事表演,录音效果好,幼儿能全身心投入到故事表演中。

读书月的各个活动都按计划完成了,但离最初的设想效果还有一定的距离。一则是一些细节问题没有做好,二则是老师的时间有限,加之人手不够,很多想法都难于实现。下一次我们会总结经验,争取明年活动办得比今年好。

卓雅·保利幼儿园“浸书香润童年”第二届图书漂流活动在幼儿园操场隆重举行。山东师大基础教育集团教学业务部副部长陈好兰、济南市卓雅大风车幼儿园园长武艳、济南市卓雅·保利幼儿园园长陈斌斌以及家长代表出席本次活动。

活动中,济南市卓雅·保利幼儿园陈斌斌园长鼓舞了大家参与读书活动的热情,并谈到,图书漂流,漂流的不仅是书香,更是一种诚信和美德。每个小朋友要学会在活动中学会分享,在读书中学会成长。同时通过诗文诵读这种活动的举办,让中国的经典传统文化深入到孩子的幼年记忆中,让国学启蒙教育融汇入孩子每一天,扎根于孩子心中。

各级部的小朋友经典诵读表演更是将活动推向了高潮,中班级部带来的《中华弟子规》,孩子们整齐的朗诵声,伴随着摇头晃脑的可爱动作,赢得了在场观众们的阵阵掌声;小一班、小二班和小三班幼儿表演的《三字经》展现了小班孩子的天真、活泼,也充分展示了经典国学的`不朽魅力;小四班幼儿则为大家展示了《古诗吟唱》,孩子们表现出色,尽情吟诵,小手拍拍,默契配合;大班级部带来的《千字文》,将武术与经典诵读完美结合,孩子们时而激情满怀、时而委婉优美,精彩的表现震撼了在场所有家长。图书漂流开始啦,老师们精心布置了本班的展台、设计了海报,展台上的图书种类丰富,既有外国绘本,也有中国传统故事,科普、儿童文学应有尽有,整个现场书香弥漫,热闹非凡。活动打破了幼儿年龄段和班级界限,鼓励幼儿从家中挑选自己喜欢的图书带到幼儿园来与其他同伴一起分享,针对自己选中的图书与同伴互动交流、协商,一次换书活动,看似简单,却带给每个宝宝不同的收获。内向的孩子尝试着与陌生小朋友交往、沟通,爱读书的孩子把自己的阅读体会与别人分享。通过独立自主与同伴进行交流,每个宝宝都换到心仪的图书,体验着置换的快乐。在换到喜欢的书之后,有的小朋友在家长的陪伴下马上如饥似渴地读起来,或树荫下,或展台旁……到处都是与书为伴的身影。

阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!这一本本曾经静静躺在书架上的图书,作为一条文化的纽带,将传递着知识与智慧,承载着价值与友谊,在孩子们的心中一直漂流下去。衷心地希望通过本次图书漂流活动,能让孩子在“悦”读中健康快乐地成长!

读书交流心得(篇5)

读道德经有感

王佳妮第一次接触老子是在中学历史课本上。可以说,一开始对老子的印象很模糊。近期,我局第六届读书会开始了,局领导向我们每一位税务干部推荐了《道德经》等书,终于有机会认真拜读老子的《道德经》了,那洋洋五千言中的智慧身影,让我如获至宝。随着一页一页的翻看阅读,《道德经》那智慧的灵光在我的眼前一道道地闪现。

想起林语堂曾说过这样一句耐人寻味的话:“我觉得任何一个翻阅《道德经》的人最初一定会大笑,然后笑他自己竟然会这样笑,最后会觉得现在很需要这种学说。至少,这是大多数人第一次读《老子》时的反应,我就是这样。

”的确如此,当我掩卷沉思,《道德经》给于了我非常深刻的印象。

老子所著的《道德经》是一部蕴藏着丰富人生哲理的经典著作。千百年来,人们从人类文明史上的智慧宝藏中汲取了治国理民、修身养性、立身立业的精髓。当今时代,“物质第一”的浪潮无情地冲击着每一个人的思维方式和价值取向,人们原有的价值观念逐步失去了重心,大家普遍讲求效率,追求成功,其衡量的尺度变得非常物质化和金钱化。

对于一名人民税官来说,如何去面对物质时代的各种**,全心全意地做好自己的本职工作,我个人以为,就是要按照《道德经》一书中所倡导的独特的人文精神,努力做到守静处世,清静自省,消除贪念,宽以待人,快乐学习、快乐工作、快乐生活。

一、致虚守静是安于本职工作的根本。

《道德经》十六章云:“致虚极,守静笃。”这句话强调……

我一直认为生活应该少些浮躁和喧嚣,多一些笔墨。《道德经》是人类文明的精华,它集中体现了真善美的最高标准,是文化史上一座座高耸入云的山峰。用心品读《道德经》是很美的,而恰恰是这些文字,在失望痛楚处给人以抚慰。

读书学习是我生命的自觉,阐释圣典《道德经》,让我能致虚守静、净化心灵,使自己在教育教学的领域内尽心尽职,不断实现自身的专业发展与成长。

二、读《道德经》后,让我悟出了许多做人的道理。

如文中的“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强”,就告诉我们,一个人不仅要了解别人能战胜别人,更应该了解自己有勇气战胜自己。对待竞争,我们要敢于去迎接挑战,对待失败和不平等我们要报以一种平常心,用合适的方法去改变或适应,而不去盲目的争鱼死网破。这样,它将有助于拯救自己,并取得最终的成功。只有积累才能繁荣。

同样,“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,物欲则刚。”所以老子提出的“无为”,不是不做任何事情,而是不做不符合自然规律的事情。

当你不做违反自然和社会规则的事情时,你所做的其它事情就是无所不为,所以无为是一种心境、一种修养,是辩证的。“上善若水”就是这种“无为而为”的辩证极致。

除了“无为”、“虚静”,《道德经》里还有一个朴素的辩证思想,就是尊重宇宙和天地人的规律。在老子的眼里,规律是自然的,变化的,不为人控制的,他提出的唯“知足”,方可长久;唯“寡欲”,方能无咎,也具有现实意义。他认为过分追求“声色货利”必定会带来祸害,只有充分地尊重规律,坚持按“自然、无为、朴素”的和谐发展规律办事,才能够利用规律来缓解、协调人类社会的诸多矛盾。

在第三十九章里,他有一个很鲜明的阐述,就是“天得一以清,地得一以宁;神得一以灵,谷得一以盈;万物得一以生……”以此类推,天下万物若违背了它的规律,必将受到惩罚。这种辩证法虽然不完善,但具有很强的科学性。当前,现代市场经济的快速发展和实用功利主义的过度膨胀,人们往往强调工具、手段的合理性,看重的是物质利益的满足,认为个体的意志高于生命和自然的真,不愿意相信自然的逻辑,而任意地改造自然,享受加工后的变质生活,长远利益受到忽视,结果被自然一次次地还之以颜色,就是一个佐证。

3、 爱护地球家园,践行低碳生活。

站在我们的角度来说,老子所处的时代是刚脱离茹毛饮血的时代,就能对宇宙之中的规律有着如此深刻的认识:“道生一,一生二,二生三,三生万物……人法地,地法天,天法道,道法自然”。一个有无的论述,可说把世间万物的从生到死,从出现到毁灭剖析得精辟明了。

道家自然观刻意说是让我们现代人脸红。几千年前,人们认识到,我们应该顺应自然,回归自然,而不是故意破坏自然。而我们现在把自己赖以生存的地球搞得千疮百后才猛地发现提出环保的概念,要去保护补救了,其实已起不了太大作用了,一些补救措施是不能有多大成效的。因为许多是去的东西是无法弥补的,灭绝的物种将永远消失!

四、身为国家公务人员,定当竭力为国、为民效忠。

天长,地久①。天地之所以能长且久者,以其不自生也②,故能长生。是以圣人后其身而身先③,外其身而身存④,非以其无私邪⑤?

故能成其私。天地存在的时间很长,因为它们不是为了自己的生存而自然运行的,所以它们可以生存很长时间。因此,有道的圣人事谦卑的,无可争议的,但可以在人民中领导;将自己置于度外,反而能保全自身生存。

这不正是因为他无私吗?所以能成就他的自身。

一个好的**之所以能长久存在,是因为**组织运行其程序符合人民的利益合道。**的公务员不是为了自己的贪欲,性欲,食欲,玩乐,口福,性福,眼福,耳福等享受而当官,不是他们没有这些欲望,而是**的机构没有这个机会,这些漏洞,让他们去为所欲为。因此好的**为优秀的品德好的人提供发挥才能的平台,让愚蠢,丑恶,猥琐的人却步。

这样的**往往使公务员将自己的利益甚至生命置之度外,不会出现让领导先走的场面,这样的**才会生生不息。这不正是这个**的公务员一丝不苟,无私无畏的行为,才能成就这样的**生生不息,受到人民的拥护。我觉得做人首先要逐步克服自己的贪念。

当贪婪消失时,我们自然不会太在意得失和别人对自己的看法,所以我们可以宽容别人。

以上是我读《道德经》的点滴感悟,《道德经》已俨然成为我的良师益友,它给我的心灵开启了一道门,引导我如何清净处世,做一个正直的人,一个不追求名利的人,一个健康向上的人。读《道德经》吧,它会使你精神不再贫乏,生活不再无聊,人格不再卑下,使人高尚,使人聪慧,使人丰富,使人幸福,使人成为真正的人。

读书交流心得(篇6)

今天我要大家交流的是: “用心感受爱的教育”

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;

读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

有人说过:“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。

读书能使人收获知识和智慧,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”, 读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”

这浓浓的滋味就是书味,读书之味。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

热爱读书是中华民族的传统,中华民族历来提倡“读万卷书,行万里路”。中华上下五千年光辉灿烂的文明,正是通过历代优秀的不朽的书籍,才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”开卷有益!让书籍,成为我们一生的朋友,在读书中体味人生,感悟生命;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。

同学们,我们都知道周总理说过:“为中华民族之崛起而读书。”一个民族,一个国家,要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。

一个民族因读书而兴旺;

一个国家因读书而富强;

一个人的一生因读书而美丽。

站在巨人的肩上,我们可以看得更远;

以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“

让我们与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

读书交流心得(篇7)

阅读书目《南渡北归·南渡》。本书是作者岳南是三部曲的第一部,以抗日战争全面爆发后,北大、清华等院校师生南迁并组织西南联大的历史事件为主线,再现了那个年代文史科学领域知识分子精英的思想历程与生活情感经历。虽以“南渡”为主线,但在叙述到具体人事时,跳出单一时点而将其生平经历,来龙去脉来一番全景扫描,并在正文之外还供给了极其丰富的参考资料。其取证之认真,规模之宏大,令人叹为观止。经过岳南极富写实韵味却又不乏生动传神的笔触,一位位“大师”的生平、思想、为人、处世、性格、情感、命运,均被娓娓道来,让我从各方面了解这些人物及其活跃的近代史。这批人,他们护送中国文物和大学图书在烽火下南渡。在军阀混战,中日战争的硝烟中描绘出中国最初的考古,建筑轮廓。也在山区的艰难环境下完成生物科学实验。本该在优越实验室中完成的任务,他们在颠沛流离中仍不放弃。他们,让“自由之精神,独立之思想”在这古老的大地上生根萌芽。能够说,本书不论是作为近代知识分子人物群体传记,还是作为近代史本身的一个窗口,都令人感到受益匪浅。

读书时,好像陪他们走完了并不漫长却艰辛的一路,这些名字不再是烟云。读完这本书,会忍不住地去探寻那个时代背后更多的细节,对他们的著作也有了翻阅的欲望。我想,一本好书的特点,大约就是让人们读完它后仍意犹未尽,并以它为跳板,接触到更多想看的书吧。因为有这“最终一批大师”,当我们再去凝视这段沉浸在深渊的历史时,才会看到屈辱不堪之外的风骨凛然。

工作交流心得十五篇


经历过一些事情后,我们会成长。同时,我们的内心常常无法平静。写下心得体会是一种很好的记录方式。心得体会可以稍微改变语言,以使文章更加精致。经过细心选题,趣祝福的编辑特为您带来了“工作交流心得”。希望您能一直关注我们的网站,我们会为您带来更多实用信息!

工作交流心得 篇1

三天的培训班授课很快结束了,时间虽短,但让我在党务工作方面收获了工作启发和方向。几位老师的授课从不同层面丰富了我们的党建知识,使我们清醒地认识到做好党建工作的责任感和使命感,自身的差距和党建工作的不足,对今后党建工作的拓展具有重要的指导作用。通过培训学习交流,学到了理论,明确了方向,把握了重点,也受益非浅,感触颇深,以下几点心得体会与同事们一起分享:

体会一:党建融入经营,促进改革发展

党建工作常常被认为是务“虚”,这个“虚”要务得有水平,悟出实效,推动实践,这才是务“虚”的境界。

古丽书记的开班动员讲话紧密结合实际,给我们提出了要求,我们的党建工作亟待加强。党务工作者更是责无旁贷,要不断学习,提高能力,认真贯彻落实十九大对党建工作的要求;坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党,全面从严治党;加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设;时刻保持全心全意为人民服务的奉献精神,结合实际,探索创新基层党建工作,让党建引领企业发展成为常态。由此可见,党建工作在企业中的重要地位。

做为桥梁公司机关党支部宣传委员,面对当前企业持续向好的发展势头,用心用智把自己党务份能的工作做好做强是多么的迫在眉捷。通过培训学习明显感到自己党务知识的匮乏,并且储存知识的意识也不够强,工作中往往局限于惯性思维和经验主义。接下来的工作中要进一步加强理论学习,增强理论功底,以提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际,指导实践上下真功夫,不断提高党务理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

体会二:党建工作中的学、思、践、悟。

常言道:温故而知新,作为支部支委,要开展多种学习渠道,结合学史学,学外国先进案例,结合实践学,结合现场学,创新方式学。只有多种方式的学习,才能让自己在工作中游刃有余。这次的培训让我们全面细致的学习了党建业务知识,老师从“支部建在连上”讲到“党领导下的新中国成立”到“党的改革开放”再到今天的“十九大报告”,带领我们重温我们的党一路从艰辛走向辉煌的风雨历程,是“共产党人的信仰”指明了前进的道路,创下了今天中国的富强与辉煌。

温故而知新,学习要会学,学要有所思,不断反思,不断改进,工作在部署前思考,在活动中进行。有党组织在、有党员在就能够攻坚,只要有创新、有升华、有影响就能够把党建工作开展的更好,把党建工作悟到实处。

做,别怕错;快做,别磨蹭;专心做,别马虎;边想边做。的确,做到这“四做”就世上无难事。在党建工作中,如何结合实际,以创新的精神,推动党建工作的发展,这也是永恒的课题,永远没有一成不变的答案,只有不断去探索去思考去实践才会有发展。

体会三:国有企业党建工作的重要性

中国兵器北重集团邢志刚老师的授课内容详尽,国企党建实干经验丰富,讲到之处每每都是“干货”,我们从中汲取了不少的养份。邢志刚老师选摘了很多习近平总书记精彩务实的讲话;选摘了很多知名企业党建工作的经验,贴合实际的讲了企业如何把握政治方向,落实好党建工作责任制,履行好“一岗双责”,加强支部的标准化、规范化建设。

通过聆听邢老师的讲课,体会到国有企业当下做好党建工作的重要性与必要性,在工作中落实好“三会一课”制度,做好党员教育管理工作,把握好发展党员“四大关”。在今后的工作中我们要以“知是行之始,行是知之成”的精神,贯穿于党建工作中,要有信念,有设计,有方法,促进企业健康和谐发展。

沈金生董事长以“学习贯彻落实十九大精神—做好国有企业党建工作与生产经营深度融合”为主题思想,详细阐明“坚持党对一切工作的领导,必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,确保党始终总揽全局、协调各方。把提高企业效益,增强企业竞争实力,实现国有资产保值增值作为国有企业党组织工作的出发点和落脚点,以企业改革发展稳定成果检验党组织的工作和战斗力”的精彩授课,再次明确了党建工作与企业发展深度融合的相辅相成。

无数实践证明,党建抓得好,企业就有魂,就有精气神,就能健康协调可持续发展。党建只有锁定这一目标,在“四个融入”上下功夫,才能将党建优势和资源有效转化为企业核心竞争力,推动企业发展。沈董事长还讲到,党建工作与生产经营深度融合是一项长期工程。要有咬定青山不放松的精神,努力建立与企业战略目标相一致,与企业发展模式相匹配,与经营管理机制相协调的党建工作体系,更好地服务企业发展,服务职工群众,充分发挥党建工作的引领作用,不断促进企业改革发展。

2018年是党建工作“提升年”,在实际工作中往往会有“眉毛胡子一把抓”的情况。通过以上知识的补给,学习并抓牢沈董事长要求的主导思想,对照我们的薄弱环节,结合实际,大力推进桥梁党建工作发展,其实各项工作都是相辅相成的,每一样工作的推进,必将带动关联工作的前进。

这次的培训课程,内容切合实际工作,针对性强,几位授课老师都是党建工作方面的专家教授,讲课理论结合实际,生动具体,可操作性强,对我们党建工作更好的开展是办了一件实事,我也非常珍惜这次的学习机会。“学而不思则罔,思而不学则殆”,今后,不仅要认真反思学习所得更要将学习所得融入到实际工作当中,与同志们共同探讨,以提高公司党建工作为己任,找准切入点,服务一线、服务大局,不断提升各项工作水平。

工作交流心得 篇2

x年,我满怀着对金融事业的向往与寻求走进了支行,在这里我将开释青春的能量,点燃事业的梦想。时光飞逝,来支行已一个年头了,在这短短的一年中,我的人生经历了巨大的变化,不管是工作上,学习上,还是思想上都逐步成熟起来。

在支行,我从事着一份最平凡的工作柜员。或许有人会说,普通的柜员何谈事业,不,柜台上一样可以干出一番辉煌的事业。出色始于平凡,完善源于认真。我酷爱这份工作,把它作为我事业的一个出发点。作为一位农行员工,特别是一线员工,我深切感遭到自己肩负的重担。柜台服务是展现农行系统良好服务的文明窗口,所以我天天都以饱满的热忱,专心服务,真诚服务,以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。

是的,在农行员工中,柜员是直接面对客户的群体,柜台是展现农行形象的窗口,柜员的平常工作或许是繁忙而单调的,然而面对各类客户,柜员要熟练操纵、热情服务,日复一日,用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到农行人的真诚,感遭到在农行办业务的温馨,这样的工作就是不平凡的,我为自己的岗位而自豪!为此,我要求自己做到:一是把握过硬的业务本领、时刻不放松业务学习;二是保持良好的职业操守,遵守国家的法律、法规;三是培养人际关系,与同事之间和睦相处;四是苏醒的熟悉自我、胜不骄、败不馁。

参加工作以来,我立足本职岗位,踏实工作,努力学习业务知识,向有经验的同事请教,只有这样,才能确确切实干出能经得起时间考验的业绩。点点滴滴的小事让我深入体会到,作为一位一线的员工,注定要平凡,由于他不能像冲锋陷阵的战士一样用满腔的热血堵枪口,炸堡垒,留下英雄美名供众人宣扬,乃至不能像农民那样冬播夏收,夏种秋收,总有固定的收获。有的只是日复一日年复一年的重复那些诸如存款、取款,账务录进,收收放放,营销维护,迎来送往之类的枯燥运作和复杂事务。在这平凡的岗位上,让我深入体会到,伟大正寓于平凡当中,平凡的我们一样能够奉献,奉献我们的热忱,奉献我们的真诚,奉献我们的青春。平凡的我们一样能够创造出一片出色的天空,没有根基哪来高楼,没有平凡哪来伟大!人生的价值只有在平凡的奉献中才能得到升华和完善。

在为客户服务的进程中,我始终坚持想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧,为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务,做到操纵标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,给客户留下了良好的印象,也赢得了客户的信任。实际办理业务时,在保证遵守我行各项规章制度的条件下,灵活把握营销方式,为客户提供一定的方便,灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。

完善源于认真。在做好柜面优良服务的基础上,我们千方百计为客户提供更加周到的服务。由于,没有挑剔的客户,只有不完善的服务。在平常工作中,我积极刻苦研究新知识,新业务,理论结合实践,熟练把握各项服务技能。我从点滴小事做起,在办理业务时,尽可能做到快捷、正确、高效,让客户少等、少跑、少问,给客户提供及时、准时、定时、随时的服务。

青年时期是人生最宝贵的时光,由于踌蹰满志,精神抖擞,由于敢闯敢干,活力四射,由于有太多的梦想和希看!但在我看来,青年的宝贵还在包括不懈的寻求与团队的融会,崇高的道德修养,和坚强的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉献!

今天,我们正把如火的青春献给平凡的农行岗位,中国农业银行正是在这青春的交替中,一步一步向前发展。在她清楚的年轮上,也将深深的烙下我们青春的印记。富兰克林有句名言:推动你的事业,不要让你的事业来推动你。今天我正是为推动我的事业而来,这源于我对人生价值的寻求,对金融事业的一份热忱。由于我知道作为一位成长中的青年,只有把个人理想与农金事业的发展有机结合起来,才能充分发挥自己的工作积极性、主动性和创造性,在首创农业银行美好明天的进程中实现本身的人生价值。

工作交流心得 篇3

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

一、教学工作

1、 要提高教学质量,关键是上好课。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感,学习成绩也不断提高。

工作交流心得 篇4

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,认真贯彻银川市第十三次党代会精神,着眼于我市经济社会发展和领导干部队伍建设的实际需要,努力建设一支素质优良、数量充足、结构合理的年轻干部队伍,不断改善和优化全市领导班子结构,为加快全市经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证和充足的干部储备。

二、条件和资格

银川市市直部门及所属企事业单位、县(市)区中符合条件和资格的人员均可报名参选。银川市以外特别优秀的符合条件的年轻干部也可报名参选。

(一)条件:

1、思想政治素质好,坚决执行党的路线、方针、政策,有一定的政策理论水平。

2、敬业精神强,事业心、责任感强,勇于开拓进取,工作勤奋,乐于奉献。

3、工作能力强,有一定的组织领导、文字综合、语言表达能力,工作实绩突出。

4、工作踏实,作风扎实,团结同志,廉洁自律。

5、身体健康。

(二)资格:

1、年龄要求:

副处级后备干部公开选拔人选,年龄要求在40岁左右;

正科级后备干部公开选拔人选,年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);

副科级后备干部公开选拔人选,年龄要求在30岁以下(1982年1月1日以后出生)。

外语特长人员公开选拔人选,年龄要求在35岁以下(1977年1月1日以后出生);

大学生村官培养数量为100名,人选由各县(市)区经考核后推荐产生。

2、学历要求:一般应当具有全日制大学专科以上文化程度。

3、任职要求:

副处级后备干部一般从正科级干部中选拔,要求任正科级职务满1年;或任副科级职务满4年;或任正、副科级职务累计满4年。事业单位人员聘任副高级专业技术职务满1年,或聘任中级专业技术职务满4年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业党政负责人满1年;或地级市以上所属企业中层正职管理人员满1年。

正科级后备干部一般从副科级干部中确定,要求任副科级职务满1年;或任科员职务满4年;或任副科、科员职务累计满4年。事业单位人员聘任中级专业技术职务满1年;或聘任副高级、中级专业技术职务累计满4年。国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业领导班子成员满1年;或地级市以上所属企业中层管理人员满1年。

副科级后备干部,从科员中确定,工龄应当满1年。事业单位人员聘任初级专业技术职务满2年;国有及国有控股企业人员任县(市)区属企业中层管理人员满2年。

外语特长人员要求外语水平达到以下要求:英语水平达到国家大学考试六级以上水平,其他语种要求语种专业全日制本科以上水平。外语特长人员不受任职资格条件限制。

三、公开选拔的程序

选拔工作贯彻“公开、平等、竞争、择优”的原则,按照报名、资格审查、笔试、量化比选、组织考察、确定人选等程序进行。

(一)报名

采取个人自荐报名的方式产生参加公开选拔的人选。市直部门符合条件的人员,经所在单位初步审查后,可报名参加公开选拔。

参加公开选拔人选填写《银川市年轻干部培养选拔报名表》。

(二)资格审查

市委组织部根据选拔的基本条件和资格,进行资格审查。

(三)笔试

笔试由银川市委组织部统一组织。按照副处级后备干部、正科级后备干部和副科级后备干部及外语特长人员四个类别分别命题,统一考试。

(四)履历表彰奖励量化

对报名人员的履历和表彰奖励情况进行量化。

(五)确定考察对象

副处级后备干部考察对象数量为100名左右。在全区、全市近两年副处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中,被列为考察对象的人员,不再进行笔试和考察,即可列为副处级后备干部;各县(市)区及市直单位推荐的可担任副处级干部中40岁左右的正科级干部,参加笔试后,成绩达到合格线以上的,不再进行考察,即可列为副处级后备干部;其余名额从参加考试的人员中,按照合计分数(笔试占80%,履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序,确定副处级后备干部考察对象。

正科级、副科级后备干部考察对象数量各200名左右。按照合计分数(笔试占80%,履历表彰奖励量化占20%)从高到低的顺序,确定科级后备干部考察对象。

外语专业特长人员考察对象数量为30名,按照笔试成绩从高到低的顺序,确定培养对象。

(六)组织考察

按照干部考察工作程序,对差额考察对象进行全面考察。重点了解近年来的德才表现、发展潜力和群众公认度。副处级后备干部考察人选由市委组织部组织考察;科级后备干部人选和外语特长人选由所在单位组织人事(干部)部门进行考察;大学生村官培养人选由各县(市)区委组织部负责考察。

在考察中如发现考察对象存在违法、违纪、违规等不良行为的,民主测评中不同意列为后备干部人数超过测评人数三分之一的或在干部德的反向调查测评中分值较低的,取消后备干部资格,同时将反映的问题向有关部门反映。空缺名额在同类别后备干部人选中依序递补。

(七)确定后备干部人选

在全区、全市近两年正处级领导干部公开选拔、公推比选等竞争性选拔干部工作中,被列为考察对象的人员和在民主推荐正处级领导干部中得票集中,名次靠前的,经组织考核、考察后,列为正处级后备干部培养人选;在领导干部年度考核和各类目标责任考核以及在重点工程、重点项目中,实绩突出,表现优秀,列为正处级后备干部培养人选。

副处级后备干部由市委组织部提出建议,报经市委研究确定;正科级后备干部经本单位党组织研究报市委组织部研究确定;副科级后备干部由本单位党组织研究确定,报市委组织部备案。

各层级后备干部均要注意选拔少数民族干部、妇女干部和党外干部,其中少数民族干部和妇女干部人数比例分别应达到同类后备干部总数的25%和20%。

四、培养和管理

按照重点培养,同等使用的原则,对列入后备干部名单的干部,市委组织部将采取定期培训、挂职锻炼、实践锻炼等形式,不断提高后备干部的综合素质和能力。

1、多形式、多渠道加强后备干部的教育培训。针对不同对象举办不同层次、不同类型的培训班。后备干部以党校(行政学校)为主阵地,借助市内(外)干部教育培训基地,每年举办后备干部培训班,提高思想政治素质、工作水平和业务能力;根据工作需要,适时组织后备干部到境内外参加集中培训;继续修订完善干部参加继续教育的有关激励办法和措施,鼓励干部参加研究生班学习,攻读硕士、博士学位。选派外语特长人员到大、中专院校进行集中强化培训学习,培训结束后,考核合格人员安排到相关部门工作。大学生村官由各县(市)区以党校培训为主,加强政治理论、行政管理、基础法律知识等方面的培训。

2、采取“一线法”培养锻炼方式,即根据后备干部的知识、专业、经历等方面情况,按照缺什么补什么的原则,在基层一线、重点项目一线、信访一线、驻外联络处一线等多个岗位、多种环境的工作实践中得到锻炼提高。

(1)选派一批缺乏基层工作经历的副处级后备干部到基层挂职锻炼,使他们亲身体验基层工作环境,掌握做好群众工作的方式方法。

(2)根据全市重点项目工程的实际需要,选派一批副处级后备干部到全市重点项目工程挂职锻炼,帮助他们在服务全市中心任务的实践中,进一步提高解决实际问题的能力。

(3)选派一批副处级后备干部到市直单位或信访部门挂职锻炼,帮助他们在急难险重岗位上,提高应对复杂局面、解决复杂问题的实际能力。

(4)选派一批后备干部赴外地挂职锻炼,学习发达地区的先进理念和经营方式,让他们解放思想、更新观念、锻炼成长。

(5)选派一批后备干部到国有及国有控股企业挂职锻炼,帮助他们熟悉经济工作,了解企业经营管理工作。

根据工作需要,选派的挂职干部原则上按原职级安排挂任职务。

3、建立现职领导干部联系后备干部制度,充分发挥传、帮、带的作用。后备干部所在单位和后备干部培养锻炼接收单位党政主要负责人是后备干部培养的主要责任人,要相应联系1-2名后备干部,实行一对一帮教,结对培养,每季度至少开展一次谈心、谈话活动,及时掌握后备干部的工作学习、生活情况和思想动态,帮助他们解决工作和生活中存在的问题。

4、后备干部由所在单位党组织商市委组织部后,根据单位实际情况和后备干部个人具体情况,分别制定具体的培养计划,建立后备干部培养锻炼工作档案。要规范工作程序,坚持动态管理,定期考核,对经实践检验不符合后备干部条件以及不宜继续作为后备干部人选的,要按干部管理权限及时进行调整;对实绩表现突出、符合后备干部条件的,要及时补充进后备干部名单。市委组织部负责指导、监督该项工作的具体实施。

5、年底前,各单位党组织要将后备干部培养使用情况形成专题报告,报送市委组织部。此项工作作为领导班子考核的内容之一。

五、后备干部的使用

各县(市)区、市直各部门领导班子要以市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届为契机,逐步实现梯次配备,把年轻化作为班子配备的一项硬性要求加以推进,具体明确班子成员的年龄结构,使年轻干部比重有较大提高,领导班子结构更加年轻化,整体功能和活力显著增强。

各级党组织要加快制定年轻干部选拔、培养、使用的近期计划,力争在2012年底前实现以下目标:

1、根据市直部门领导班子职位空缺和年龄结构等情况,选拔40岁左右实绩突出、群众公认、敢于担当的副处级干部担任市直部门一把手。

具体选拔、任用办法另行制定。

2、结合市、县人大、政府、政协和乡镇人大、政府换届工作,公开选拔35岁以下的优秀年轻干部充实到县(市)区政府领导班子中;根据全市26个乡镇党政领导班子人员构成情况,对现班子中没有30岁以下年轻干部的乡镇党政班子,都要进行补充配备。

具体选拔、任用办法另行制定。

3、结合全市性的科级干部竞争上岗、交流轮岗和公开遴选等工作,至年底前,市直部门内设机构中35岁以下正科级干部和30岁以下的副科级干部应占一定比例。年底前将本单位培养成熟的50%左右的科级后备干部安排到正、副科级领导岗位。

4、对大学生村官中表现优秀的人员,鼓励参加公务员和事业单位工作人员录用考试;鼓励自主创业,在创业项目和贷款等方面给与支持;适时向国有和国有控股企业进行推荐就业,向非公经济组织推荐担任党建指导员。

六、组织领导

市委组织部干部二科增挂青年干部科,负责年轻干部选拔培养的日常管理工作。

各县(市)区党委要参照本方案,结合本地实际,制定本地培养选拔优秀年轻干部的工作规划,并认真组织实施。市委组织部将会同有关部门定期到各地就选拔培养优秀年轻干部工作情况进行督导检查。

工作交流心得 篇5

5月20日,我参加了牙克石市教育局教研室举办的“牙克石市践行新课程小学数学阶段性交流与研讨活动”。其中听了四节观摩课,当天下午又听了由呼伦贝尔数学教研员樊老师的评课及对新课程改革以来从教材的编排、课型、教法等方面的讲解。可以说对于我受益匪浅,对我今后开展教学工作给予了很多的帮助,指引了方向。

这四节数学课可以说都是任课教师精心准备的,从课的安排、准备等环节的处理都是非常合理的,充分体现出新课改的理念。这四节课都创设了情境,整堂课都尽量联系生活编排。如牙三小的教师陶蕾老师讲的《小数的初步认识》时出示同学们到超市买东西的画面,让学生很自然地进入本堂课所学内容,再如牙民小张颖老师的《同分母分数加减法》中教师不是单一的教授算理,枯燥乏味,而是在导课环节,引导学生通过分蛋糕来让学生理解同分母分数加减法的意义及算法。还有牙林四小的李维亮老师所讲的知识广角《识次品》的那节课,是通过学生吃的口香糖来导课的。导课联系生活,给学生创造了一种数学来源于生活,生活缺少不了数学的氛围。

通过樊老师的评课让我更进一步的明确了我们的教学与新课改存在着差距,对于本校的数学教学方面存在的几点不足我说下自己的看法:

首先,我认为我们的教师对于新课标、新理念的理解还只停留在表面,没有能真正理解其内在的含义,也就是精髓所在。在今后工作中要加强我们教师对于理论的学习以及与实际工作的联系与应用。如小组合作学习,是不是每一节课都适合;也是不是以前的所有教法我们都否定,该用讲授法时就要把基础的理论教给学生,教明白,教透彻,该放手时就要大胆放手,不要拖拉,掌握好度;还有学生自主学习也要掌握好,从时间上学生课堂环节的安排上都要合理安排。

其次,我认为我们的教师对教材把握不好,就象樊老师所讲的数学课要用学生已有的知识结论解决新知识、新问题。我们的教师大多数对于教材的连贯性把握不好,很少有教师能把新教材从一年到六年通览一遍,知识点之间的联系把握的不好,不拿用已学的知识,解决新问题。就拿牙民小张颖老师所讲的《同分母分数加减法》来说,这个知识点要用到以前的知识,整数加减法的意义来引申出同分母分数加减法的意义。此外,还有用到低年级学过的分数的认识,也就是说 这个问题学生在以往知识中就学会了,教师只要在新课中举出几组生活实例来,让学生找出相同的,就很容易让学生理解“同分母分数加减法,分母不变分子相加减”的结论。所以我认为我们的教师应该在专研教材上下功夫,最少要熟悉三个年段的教材(1—3,4—6),在今后的业余时间里应该加大教师教材熟悉的力度安排。

最后,教育局崔莺莺副局长做了重要讲话,崔局长对我们所有听课教师提出了几点不足:1、教师对教材掌握不好。2、教与学不够透彻。3、校本教研做的不够。同时,崔局长又对全体听课人员提出了几点要求:1、回去后深入学习教材,理解新理念。2、把这几节观摩课及樊老师的评课认真学习好,在自己的教学中运用。3、探索教学上的高招,研究教法,研究学生,研究教材,使自己的教学有特色。

3月17日,在学校领导的带领下又一次参加了校际交流活动,这次参观考察的学校是县实验小学,这次交流活动我感觉有不少的收获,下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。

记得那天我们7点钟就从我们学校出发坐上了开往县实验小学的专车,由于去的比较早,所以到那时还没有到学生上课时间,首先让我们看到的是学生自觉排队上学的情况,据观察他们自觉排队意识比较强,只要有两名学生走到一起就自觉排起了队,有老师从他们的主路上横穿过时他们都会自觉停住脚步为老师们主动让路,而且这一天值班的老师也在大门口认真地值班,这些行为首先给我们留下了较深的印象。

到上第一节课时,按照学校的安排,我们首先根据自己的情况认真听取了一节三年级信息技术课。这节信息技术课的主要内容是word文的编辑,课题是“漂亮文变变变”,学生每人一台微机在微机室上课,感觉整节课教学效果不错。在教学过程中发现学生和教师配合较好,积极认真听讲,基本没有乱说话现象,学生的整个听课状态很好,由于组织有序,整个教学环节过渡自然,教师的语言富有激发性,整节课以任务型、探究型学习为主较好的完成了教学任务。通过听课和对本班学生的交流,得知他们的信息技术课从一年级就开设,没有教材,老师根据学生的年龄特点从易到难的安排适当的内容给学生上课,到三年级时学生就已经基本掌握了正确的打手法和文本的编辑。

第二节课,我们几个一起参观了他们的学校楼道文化,根据从一楼到四楼的年级顺序分别设置了不同的特色文化。比如一楼是一年级学生,文化内容是有关好习惯养成教育的小故事;二楼是二年级,文化内容是有关品德教育的小故事;三楼是三、四年级,文化内容是理想教育、勤奋教育、孝文化教育的名人小故事,四楼是五年级,文化内容是名人从奋斗到成功的教育小故事。每个班的教室外门口的墙壁上都有本班情况介绍、班主任寄语、班级小明星,还分别张贴了本班学生的特色文化,内容丰富多彩,比如有学生的漂亮的硬笔书法、精美的手抄报、生动活泼的绘画或手工制作作品等,为学生良好个性的培养提供了很好的舞台,让人感觉每个班都是那么富有活力和凝聚力。

第二节课后接着又观看了他们的阳光体育大课间活动,组织调度统一协调,老师们都自觉的在学生的队伍后面排队认真跟着做操,当然学生们也个个做的很认真。而后的十分钟是学生们在本班活动范围内按学校的要求自己组织的各种跳绳活动。由于活动的内容单一,班主任和任课教师都参与,所以看起来组织有序。

第三节课又安排了一节一年级的语文研究课,据说这节课经过三次备课上课后再次上课,课题是“两只鸟蛋”,整节课教学设计新颖有趣,符合学生的年龄特点和新课程理念,特别是在识教学方面和感悟语言方面,上课老师采用了多种教学方法来激发学生的识兴趣,比如在进行识教学时,她采用了偏旁识、根据偏旁拓展识、看做出相应的动作游戏。再比如在感悟课文内容时,让学生反复读中悟、分组朗读和表演的形式,感悟动作词语和文感情。经过这样设计后,我感觉整堂课就有了很多的灵性,从而使这节课焕发出了新的活力,可以说是情趣教学的有力体现。我感觉能上出这样的课最重要的也是值得我们学习的是他们的教研组能坚持认真做好研究的这种精神,我想这也是他们学校能不断推出新课,提高学生学生兴趣,促进教师专业化成长很重要的一点。

听完课后不久就去了他们的餐厅,学校的餐厅文化也不错,里面的墙壁上方都分别张贴了一些教育学生爱惜粮食、感恩父母的图画和文。

到了下午,根据自己的需要,我跟艳芳老师主动去了艺体教研组,找到了相关的体育老师跟他们就阳光体育活动、课外活动及体育课的上法问题进行了热情的交流,他们讲的跟我想的差不多,要想搞好阳光体育一定要在全员参与的基础上多结合有关的体育比赛来促进。通过交流得知他们学校的阳光大课间是这样安排的,做完眼保健操后统一组织到操场做广播操,做完操后,各班根据学校的安排做相应的活动,每个活动一个月轮流一次,月底进行一次相应比赛。这样做政教处便于检查和管理,安全性相对好一些。到第三节课的时候是他们的课外活动时间,发现每个班级都有专人负责组织,有跳绳的、踢毽子的、转呼啦圈的,师生全员参与,没有带兴趣小组的老师有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跟着学打太极拳。活动可以说丰富多彩,让人看了流连忘返。直到他们快放学的时候我们才坐上了回家的车。

以上是我一天的学习经过,回来后我认真进行了总结和反思,同时也发现了自己和本校的不足。建议自己和我校从以下几点进一步加强:

1、根据自己和本校实际,进一步修改完善各项计划,根据自己的实际进行创造性的开展各项工作,加强学生学习行为习惯的养成和勤奋教育,信息技术教学可在多媒体教室进行有关理论和操作的学习,鼓励家庭好的学生购买电脑,在家中多练习,教师还要注意正确引导。

2、建议学校进一步加强教科研工作,在方法上多给予老师培训和指导,多种形式进行教研切实提高教师的教研水平和教研质量。

3、建议学校对阳光体育活动和课外活动多强调以引起全体师生的进一步重视,采取相应激励措施加强引导与落实,做到分工明确有专人负责,不等不靠。

4、建议进一步提高各处室的协调配合意识,提高各方面的办事效率。

以上纯属个人不成熟的想法,不对之处敬请各级领导和老师给予批评指正!让我们携手更加努力,共同期待我们的学校管理和素质教育教学再次实现新的突破!

今年的师德培训不同于往年,单位组织了一次让我们去人才招聘会体验生活。20xx年xx月xx日一早,在xx县职业技术中专教学大厅举办的xx县人才交流大会现场人头攒动,一个个用人单位摆出的招聘摊位背后广告纸随风扇摆动,一个个充满了青春朝气的学子,将自己精心设计的自荐材料递上。队伍中也有一定数量的家长是陪同子女前来的。也有一些徒手的中青年应聘者奔走于自己能对口的,或是基本能对口的公司摊位前填写个人简历,留下联络办法。应聘队伍中还有一道独特的风景线,那就是来自我们天台机关幼儿园中心园和天都园的近四十位一线教师身影也在个摊点流动,人劳局的工作人员及有些应聘单位的工作人员都是我们现在或曾经的家长,一开始以为是我们机关幼儿园今天也在交流会现场设摊招聘教师,通过简单的交流,才知道我们是作为暑期师德培训活动的一部分。

我机关幼儿园全体六十多位教职员工,正式在编的只有四分之一,办园这么多年以来,进到我园教职工队伍中的,除了考编调动的以外,几乎很少有离职流失的,大家以园为家,兢兢业业,在幼教岗位上奉献着自己的青春与汗水,园方也从没有对非在编人员有一种另眼相待,对所有招聘教职工都按国家规定缴纳相关的社保医保,并被评为台州市星级劳动保障用工单位,此次让一线教师参加人才交流会应聘活动,旨在让广大教职员工放宽视野,了解幼教行业以外的用工前景,更加珍惜自己已有的工作,更加爱岗敬业。

老师们在签到表上签名后便陆续进入到交流会的大厅,拿着相机的我在现场捕捉着一个个精彩的镜头,一开始我发现有一部分老师与其说是参加应聘活动,还不如说是来参观人才市场,东瞧瞧,西望望,转了一圈就回家了,也许是整个会场的摊位都没有她们专业对口的职位吧,如果只是简单地去当个机械操作工又不心甘……终于看到几位小姑娘在一家合资企业的摊位前坐下了,通过简短的问话,对方便要求填写相关的个人信息,至于什么时候入职面试还是个未知数,得等公司人才部的电话通知。

在巡查了几圈后,充满好奇与好胜心的我在太平洋保险公司的招聘摊前坐下,结合广告纸上的人员分类要求,我简单咨询了营销业务员,银保部业务员、专业培训讲师等具体的入职要求与工资差别,最后我填写了应聘培训讲师的简历与联系方式。xx月xx日人才交流会上不经意的投档,没想到月底面试后成功应聘并要求尽快签订合同投入正常工作,最后我只好说明真相,委婉谢绝。

接近中午时分,幼儿园的老师们纷纷完成应聘体验,在离开交流会现场时,我听到许多教职工都觉得经历了这次人才市场之行,发现目前自己的工作才是最适合自己的。也有一些老师清楚地认识到,不是工作需要我们,而是我们需要这份工作。有一句话说得好:“离开你,地球每天照样转”。我想,我们每位员工每天都会以最饱满最热情的心情投入到工作中,这也是我们幼儿园的财富。幸福是通过比较得来的,做着自己喜欢的工作,会比很多人都要幸福了。

此次的招聘会更使大家意识到如今的社会到处充满着竞争,我们应该不断的充实自己,不要被社会所淘汰,少点抱怨,多点耐心!为了以后更好的生存而努力,事业和工作的乐趣,不在于取得的成功和业绩,更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中; 攀比名利只会增加人的烦恼,攀比事业的人定能增强人的意志和信心;是大山就有高度和坡度,是江河就有宽度和深度;是人就存在不足和错误,最后衷心的祝福幼儿园的明天更加美好!

工作交流心得 篇6

一、培养目标

通过加强学习、实践锻炼、动态管理、科学考核等方式,实现年轻干部在思想、政治、实践、写作、协调等方面能力的不断提高,有效培养年轻同志成长为政治上靠得住、业务上撑得起、作风上过得硬的中坚后备力量,展示昂扬向上的精神风貌。

二、培养对象

乡政府机关新参加工作的省委组织部选调生、公务员、三支一扶、大学生村官、公益性岗位等人员,年龄原则上控制在35岁以下。

三、管理培养途径

㈠实施五项培养计划

1、学习教育制度。年轻干部应努力自学,干部之间多做交流,“比、学、赶、超”。⑴坚持周一晨读制度,实行“轮流教学、共同探讨”模式,读书内容由各学习小组按需求制定,每月交流晨读心得,并检查读书笔记;⑵开展周四夜学,邀请市、县委党校专业授课教师及各领域经验丰富的知名人士进行授课;⑶月初制定学习计划,结合年轻干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容;⑷月底进行总结,组织年轻干部在月底总结会上进行学习心得交流,每人自制PPT汇报本月学习情况及心得体会。

2、“导师”帮带制度。每名乡科级干部联系一名年轻干部,注重年轻干部能力的培养与素质的提高,按照“缺什么、教什么,需什么、帮什么”的带徒原则,分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。⑴传授经验。积极开展师徒技术业务培训,加强思想道德品质培养,帮助徒弟调整发展方向,尽快熟悉并适应机关和农村工作,尽快开展手头业务工作。⑵帮助解惑。认真履行谈心说事制度,负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次,关注其心理动向和成长状态,适时进行提醒和鼓励,促其自我总结提高,针对情况及时修正帮带办法和计划;年轻干部每周向导师汇报一次生活学习工作情况,就存在的困难和疑惑及时交流请教。每年年底导师与徒弟均写出书面总结一份,向乡党委汇报一年来的帮带情况。⑶带到一线。将年轻干部有计划地带到“基层建设一线、信访稳定一线、重点项目一线、抢险救灾一线”等一线岗位进行实践锻炼,全面提升年轻干部的综合素质。有计划地安排年轻干部到相应行政村协助做好村级工作,即在基层建设一线中协助做好党建指导、政策宣传、组织建设、活动开展等工作;在信访稳定一线中协助做好纠纷调解、矛盾化解、不稳定因素排摸等工作;在重点项目一线中协助做好村经济发展规划制订、特色经济发展、村级项目推进等工作;在抢险救灾一线中协助相关工作人员进行抢险救灾,提高应急事件的处理能力。

3、谈心说事制度。定期与年轻干部谈心说事,工作、生活上为年轻干部排忧解难,帮助健康快速成长。⑴帮带“导师”谈话。负责帮带的领导每月必须找年青干部谈心一次,引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评,适时进行提醒和鼓励,促其自我总结提高。⑵书记、组织委员谈话。由书记或组织委员确定时间对每名年轻干部谈话,每年不少于两次,关注其心理动向和成长状态。

4、说写提升制度。充分结合实际工作内容,提供平台让年轻干部多写、多说,锻炼培养年轻干部能干、能写、能说的能力。⑴写作“两定”。一是规定写作内容,根据岗位职责,规定信息写作及新闻报道的重点内容;二是定任务,每名年轻干部每月至少撰写信息4篇,每月至少在乡级网站刊发2篇、县级及以上网站或刊物发表信息1篇,每季度撰写体会文章或调研文章1篇。⑵开展干部交流论坛,采取上台演讲述职的方式,总结自身学习和工作中的心得,全年在周四“干部讲堂”上制作PPT授课2次以上。

5、岗位锻炼制度。根据实际情况,对经历比较单一的年轻干部进行轮岗锻炼。⑴轮岗交流。确定部分岗位进行轮岗(轮岗期间原则上以原岗位本职工作为主),使年轻干部对乡镇工作尽快有全方位的了解。⑵重点岗位锻炼。对于缺乏重要岗位锻炼的年轻干部,要有意识地安排到综治信访、农业农村等关键岗位跟班学习,全年参与矛盾纠纷调解不少于2起。让年轻干部在情况复杂、条件艰苦的环境中经受考验,磨练意志、丰富经验、熟悉程序、提高能力。⑶联村值班制度。首先由年轻干部自愿申请,再由党委研究综合考虑决定,将所有年轻干部分到联村和值班岗位,培养其处理一线问题的能力。

㈡进行动态管理、科学考核

1、建立成长档案。为每一名年轻干部建立一本成长档案,组织办具体负责对年轻干部的考核,重点围绕年轻干部任务目标完成情况、日常工作表现、参加集体活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点评等方面采用百分制量化考核,由乡镇党委班子成员和随机抽取的机关干部评委进行综合评议,每次评议结果将计入干部成长档案,以便全面掌握年轻干部的成长情况。

2、评先表模优先制度。以年轻干部成长档案为依据进行量化记分,全方位掌握年轻干部思想境界、政治素质、组织协调能力、工作实绩、发展潜力、群众公认度等,结果向青年培养对象进行公开和反馈。同等情况下,年轻干部享有优先权,对得分较高者实行年终评先表模优先制。

㈢拓宽成长平台

1、交流锻炼。与东西湖区、东湖风景区、民族工业园、新城管委会等建立长期的交流往来,让年轻干部加强联系,互相交流锻炼,分批参与到各项富有锻炼意义的工作中,一方面为积极支持民族工业园和县城新区建设出力,另一方面以着力提高个人解决工作难题的能力为目的,使年轻干部迅速成长起来,让有能力、有干劲、有激情的年轻人脱颖而出,施展才华。同时把条件成熟的优秀年轻干部及时大胆地放在重要位置使用,让他们用得其时、用得其所。

2、建立年轻干部培训基地。培训基地为各村社区、乡福利院、学校、卫生院、大龙坪村长巴联线苏维埃政府红色基地。培训形式由年轻干部组织一期培训活动,活动内容由当期负责人自行决定,内容选择范围宽泛,要丰富、健康、有深度,活动方式灵活多样。通过深入农村、企业、社区,进行调研走访基层,写出详实的调研报告等活动实现培训目的,当年轻干部通过培训积累到一定的一线工作方法后,可适当安排年轻干部独立处理一线工作,提高其独当一面的工作本领,展现培训成果。

3、丰富年轻干部的业余生活。在充分利用乡政府各项文娱设施的同时,增添必要的文娱设施,为年轻干部的文体活动提供条件,用丰富多彩的文体活动充实年轻干部的业余生活,引导年轻干部保持健康、积极的生活态度,创造机会与其他兄弟乡镇进行交流、联谊,具体活动由年轻干部每人轮流策划、主持。

㈣经费保障与激励机制

1、设立年轻干部培训基金。乡机关财务室设立1万元年轻干部培训基金,资金从乡政府财政中支出,由年轻干部推选专人负责,在乡团委的指导下使用,保证各项培训活动顺利开展。

2、实行素质提升奖励制度。凡在我乡机关工作的年轻干部(公务员除外),考上公务员的奖励1000元(用于补助个人学习资料费、报名费、差旅费等);进行在职学历深造的年轻干部,可凭国家机关授予的学历证书或证明等有效证件报销学费。

3、落实一次性安家补助政策。凡在乡政府机关工作人员,公务员、选调生、三支一扶、大学生村官、公益性岗位等均可享受一次性安家补助1000元。

工作交流心得 篇7

在23年的教书生涯中,我任班主任工作十余年。多年的工作实践证明,要建设好班集体,首先要抓好班风的建设。班风是班级建设的核心内容,是班级的良好集体思想、行为习惯和良好学习风气形成的合力。班风反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,引领着班级未来发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。因此,在班主任工作中,我十分重视班风建设。班风建设不仅是班主任长期的一项重要的工作任务,更是初一年级班主任工作刻不容缓的中心内容。下面结合工作实际谈谈初一年级新班成立后进行班风建设的几点做法。

一、通过班训,进行正确的思想导向

一个良好的班级体思想在班风建设中处于主导作用,它是引领班级成员凝聚力量的精神结晶。学生因受成长环境、家庭文化层次等因素的影响,意识形态千差万别,思想更是五花八门。如果不统一思想,就无从谈及班风建设。怎样统一思想呢?这时就需要一个班级思想进行导向,它就像拔河用的绳子一样,让参与的人的力量在这根绳子上形成合力。在今年九月,我接任了的初xx级7班的班班主任工作,根据该班的构建特点,我制定了如下团结协作,积极向上,科学进取的班训,并张贴在了墙上。同时我给学生解释了班训所包含的内涵:同学之间友好和谐相处,学习、生活中相互帮助、相互合作;思想健康、学习端正态度,时时向上;学习中在讲求科学方法的基础上不断进取。为了让学生真正把班训思想转化为自己的行为,无论班上发生的好坏现象,我都要引导学生分析这些现象是否与我们班训思想相符合。比如:有一天,我班邓光基和彭治棚两位同学因一件小事发生了摩擦,我把他们叫到办公室,问明原因后,叫他们自己找自己的错误,之后让他们自己说出今天的行为与我们的班训哪些方面不相符。这样常常提醒学生用班训来衡量自己、要求自己,真正内化为自己的思想。这不仅统一了思想,而且让学生真正领会了班训的实质和实现观念到行为的转变。同时为营造良好的班风打下了基础。

二、通过小主题,加强对学生习惯的培养

良好的学习习惯和行为习惯是班风建设不可缺少的内容或任务,是体现班级整体精神风貌的一道窗口。特别是初一的学生,从小学到初中,发生了质的变化,面对因学科的增多导致的学习任务的增加和压力的增大,加之中学别样的要求,简直无从适应。在以往,通常采取操行分条例等班级制度和说教这些常规的方法来督促学生习惯的养成和培养,但效果似乎不佳。根据初一学生年龄小、自觉性自控性都较差,但积极性高、好胜心强等特点,结合学生的实际,本期本班我每周或每两周布置一个有利于学生习惯养成的主题,如:开学后的第三周,针对学生做作业总是马虎粗心、不踏实不仔细、晚上做完的作业本总是落在家里忘带等不良习惯,我向学生布置了做学习、生活中的有心人的主题,并具体指出应该做到哪些方面,在这两周的班会上,每个学习小组围绕本主题进行总结并派一个代表在班上发言,由学习小组长负责做出整改办法,同时也对每位学生的这些习惯量化成操行分并与小组的操行分挂钩,定期对学习小组的操行分进行评比。通过学生对一周(或两周)小主题的践行和操行分的奖惩,我发现学生的习惯改变很大,迟到、作业忘带的现象几乎没有了,特别是数学作业的质量明星提高了。我想这都是小主题发挥的作用吧。这样做也减少了说教的枯燥性和空洞性,针对性强,起到了立竿见影的效果。

三、通过构建学习小组,营造良好的学习风气

如果说班级思想在班风建设中处于主导地位、良好的习惯是班风建设中不可缺少的内容,那么班级的学习风气就是班风建设的核心内容,班级管理中的一切措施都是为构建一个良好的学风服务的。在初中阶段,影响学习风气的因素有:课堂纪律、学生听课的状态、学习态度、对老师提出学习要求的认可、个人完成学习任务的情况、是否能主动地学习等。浓厚的学习风气,可以使身在其中的学生端正学习态度、自觉完成学习任务,能加强自我教育和约束,发挥最大的学习潜力,并不断修正自己的学习方法,努力提高自己的学习成绩。在今年九月接任了初一7班的班主任工作,开学一个月后,在比较了解学生学习情况的基础上,按组间同质,组内异质,分工明确,任务驱动的原则,把66名学生分成十一个学习小组,每6个同学为一组,这6位同学在位置的分布上就是前后两桌。在学习小组成立之初,先任命比较优秀的两位同学为学习小组长(以后组内的每位成员轮流当学习小组长),并给每一学习小组提出明确的要求:在组长的带领下,学习小组的成员在学习上互相帮助,特别是要持续地、有计划地帮助学习有困难的同学,达到小组成员学习成绩共同提高的目的。每一周对每一个学习小组进行操行分量化考核,具体的操作办法是:把对小组每位成员的成绩(包括平时英语的听写默写成绩)、作业的完成及收缴情况、上课的纪律和听课的状态(以课堂老师的判断为准)、小组成员的进步、清洁卫生等等情况按班上制定的有关操行分条例量化成操行分,计入该组的操行得分。每周统计小组的操行分并公布,一个月评出前五名并发给流动红旗。我发现,当我宣布获得流动红旗小组名单时,这些小组成员会因为获得流动红旗而欢呼雀跃;当小组成员因没有按时交作业或违纪而被扣分时,其他成员会一起批评他、责怪他,而这位同学会红着脸低下头;还有的小组,为了流动红旗,小组内自行制定出奖惩措施来督促成员自觉学习、遵守纪律、按时交作业等。见证了这些感动的场面,我感叹:还有什么比这种教育更及时、更有力的呢?更可喜的是,班上原来英语基础比较差的几位同学进步很大。我想这与小组的成员对他们的帮助、小组之间在学习上你追我赶而营造的浓厚学习氛围是分不开的。

四、因材施教,确保班风建设可持续稳定发展

由于我校实行的是义务教育,不仅班额大,而且学生的素质参差不齐,个体差异特别大。在大班教学中,影响班风建设的最大因素就是后进生,这部分同学都有共同的特点:学习基础差,态度不端正,习惯差,成绩不好,缺乏上进心,遇到困难就退宿。但他们大多有良好的学习愿望和品质。这部分同学在初一年段,由于刚到一个新的环境,和同龄人之间还不够很熟,加之年龄小,比较单纯,基本能遵守班规班纪;如果我们班主任不重视对这部分学生的教育,教学上不考虑到这部分同学的特殊情况而因材施教,到了初二、初三年段,情况可能会越来越糟糕,由于成绩差,他们看不到升学的希望,感到前途渺茫,可能就没有那么安分守纪,甚至会在班上搞出破坏来,让原来建立起来的班风受到威胁,甚至毁于一旦。在实际工作中,我从初一开始就非常重视后进生的教育工作,常常和他们谈心,了解他们的思想动态,也常和其家长交流,了解学生在校外的情况,指导家长的教育方法,一旦发现优点就及时表扬鼓励,以帮助建立其自信心,非常关注其成长。我发现,学习基础差、成绩不好往往是造成他们后进的主要原因,于是,在教育后进生的工作中,我除了上述工作外,我还和科任老师一起分析他们的情况,了解他们的特点,制定对他们进行教学的目标,进行因材施教。在每天布置的作业中,明确哪些题是他们必须做的,哪些可选作;在考试测验中(包括语文、英语听写默写),对他们适当降低要求,一旦达到要求,及时给与表扬,并对其所在小组进行操行分奖励。这不仅大大地增加了这部分学生学习的自信心、很大程度上调动了学生学习的积极性,而且小组其他成员会因为他的进步使小组获得了操行分奖励而欢迎他们、认可他们,这些同学也因此感到荣幸和自己的价值所在。在体验了这份快乐后,他们会更加努力和积极向上。这样初一、初二不让他们掉队,到了初三他们的基础不会很差,再加上年龄大一点了,又要成熟懂事些了,学习目的更加明确了,觉得自己升学有希望,他们自然就不会再在班上捣乱了。班级管理起来就要顺利得多,我们建立起来的班风就会持续稳定的发展。

作为班主任,要把一个班级打造优秀,关键在于班风的建设。班风的好与坏,也是外界对一个班级评价的一个主要标准。班风建设的内容很多,本文只从四个方面阐述了自己的一些做法,确实也收到了一些效果。当然,班风的建设,仅仅只靠这些做法是不行的,考虑到学生的差异,不一定对每个班级和每个学习年段都适用,只是想通过这些文字引起大家思考,与同仁们交流、探讨,一起摸索,找到管理班级的最优方法,让我们班主任的工作都像物理学中的杠杠一样省力,那便是最好的、也是本人想要的结果。总而言之,班主任无论采取哪种方式,都要导其言,修其行,正其心。

工作交流心得 篇8

学习了xxx同志的先进事迹后,感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:

一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯

两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风

两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质

两位先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬老黄牛的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

对照先进的典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。xxx和xx两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。

工作交流心得 篇9

公司2012年宣传工作要点

为贯彻落实公司董事会会议和2012年公司工作要点的有关精神和要求,为公司改革发展营造良好的舆论环境和工作氛围,进一步提升公司的社会影响力和知名度,结合公司实际,特制定本要点。

一、突出宣传工作主题,提高宣传工作的针对性

1、迎接党的十八大主题。紧紧围绕创先争优、精神文明创建和企业文化建设,采取各种有效渠道和方式,认真宣传贯彻党的路线、方针和政策,确保宣传舆论工作的正确政治导向。同时,大力宣传公司及下属各部门和各单位党建工作的新成绩、支部建设的新做法,党员干部职工的模范带头作用,弘扬正气,抵制歪风和错误言论,营造积极健康的改革和发展环境,以优异成绩、饱满热情和高昂意气迎接党的十八大召开。

2、公司“创业”主题。紧紧围绕公司“创业”战略规划,大力宣贯“创业”的背景、意义、内涵、目标和任务,及时跟踪报道有关“创业”的新思想、新理念、新举措、新作风、新经验和新成绩,大力弘扬在推进公司“创业”过程中涌现的模范人物和先进事迹。积极为公司“创业”鼓与呼、唱与扬,形成公司“创业”的强大声势和优良舆论氛围。

3、公司成立周年主题。紧紧围绕公司宗旨,大力宣传公司在工作中所取得的伟大成就;大力宣传公司在建设工程中所取得的重大 1

科技、工程建设和管理方面的创新成果;大力宣传为公司改革发展做出突出贡献的老领导、老员工的先进模范事迹;大力宣传公司干部职工所形成的优良传统和先进作风。进一步构建和夯实员工共同的精神家园,增强员工归宿感和认同感,助推公司“创业”进程。

二、加大制度建设力度,构建宣传工作运行机制

4、制定和出台公司宣传工作管理规定,明确宣传工作部门职责,建立宣传稿件采访、报送、审批、稿酬和评比制度,建立公司宣传工作日常运行机制。

5、各部门和单位应根据公司规定,建立内部宣传工作制度,明确宣传工作职责,加强宣传稿件审查,加大宣传工作激励,发挥宣传工作对中心工作的引导和促进作用。

三、加强宣传载体建设,畅通内外信息交流渠道

6、公司门户网站。适应新的形势,进一步完善公司门户网站栏目设置、界面美化、功能调整和拓展,加强门户网站稿件质量的提升,发挥门户网站主流宣传阵地作用,提高门户网站的影响力和知名度。

7、公司司报。按照公司的核心价值观,进一步调整办报思路,扩大办报视野,提高报纸的文化内涵,把司报办成员工的文化家园,与公司门户网站的新闻性形成互补。

8、一周浏览电子内刊。通过即时通信平台,拓展公司一周要情

内容,充分发挥公司宣传员的主体作用,及时将各部门和单位的报送的工作信息编发出来,提高公司内部工作信息的传播速度,为公司领导决策和公司职工快速了解公司整体工作动态提供信息源泉。

9、公司综合管理信息系统门户网站(内网)。根据公司信息化建设的需求,加快公司内网设计和建设,把内网建成公司内部信息发布平台、工作资源共享平台、思想和观点交流平台,促进公司民主管理和舆情引导。

四、加强宣传业务培训,培养一支优秀宣传员队伍

10、结合公司实际和宣传工作需要,采取“请进来,送出去”等多种方式,加强对公司宣传员新闻写作、采编等业务培训,培养一支政治硬、业务精、作风实的宣传员队伍,为全面提高公司宣传工作水平提供人才支持。

11、组织1~2次宣传员座谈会或集体活动,增强宣传员之间的沟通,交谈宣传写作体会和经验,增进宣传员之间的友谊和感情,提高宣传员团队的凝聚力,向心力和战斗力。

12、积极为宣传员开展宣传工作提供必要条件,配置相关办公设备和用品,提供便利工作条件,关心宣传员生活和成长,重视培养和选拔优秀宣传员。

五、建立对外宣传合作机制,加大公司对外宣传力度

13、加强与中央、省、市和行业主流新闻宣传媒体的汇报和沟

通,选择3~5家媒体建立长期和日常的合作渠道,借助社会新闻媒体力量,宣传公司在社会公益方面取得的成就,在改革发展方面取得的进步,进一步提升公司社会形象和行业影响力。

14、根据公司改革发展和创业的需要,加大新闻宣传策划工作力度,深入挖掘公司改革发展工作成就的新闻价值,积极组织向社会主流新闻媒体投稿,有重点的开展专题、专版等各类形式的宣传活动,鼓励有文学艺术和写作特长的干部职工参加公司对外宣传工作,整合对外宣传工作资源和力量,推动公司对外宣传工作迈上新台阶。

六、强化宣传工作领导,牢牢把握宣传工作的主导权

15、公司各级领导干部要提高对宣传工作重要性的认识,建立主要领导亲自抓,分管领导具体抓,部门(单位)员工全参与的工作格局。了解宣传工作形势,把握宣传工作重点,掌握宣传工作主 导权和主动权,做到与业务工作一同研究部署,一同检查落实,一同考核表彰。推动宣传工作不断取得新实效,促进部门(单位)工作不断取得新成绩。

16、加大对宣传工作的考核奖惩力度,定期公布宣传任务完成情况。积极争取将宣传工作情况纳入公司和部门绩效考核范围,落实宣传工作领导和部门责任制。组织好年终宣传工作评优评先工作,兑现奖惩规定,保障宣传工作的必要支出,努力建立宣传工作的长

效运行机制和保障机制。

17、强化宣传工作部门职责,发挥宣传职能部门的牵头作用。办公室和党群工作部要切实履行部门职责,按照各自分工加强对宣传工作的组织协调,有组织、有计划、有重点开展公司宣传工作。各部门和单位要积极支持和配合宣传职能部门的工作,创造宣传工作良好氛围,形成宣传工作的整体合力,为公司改革发展和创业提供持久有力的社会舆论环境和工作氛围。

工作交流心得 篇10

一年来,在镇党委、政府的正确领导和关心下,在包村领导、同事、村委和群众的帮忙下,全面贯彻、落实科学发展观,十八界四中、五中全会精神,结合市、县对扶贫工作的具体要求,在相关单位的关心支持和帮忙下,实施“集团帮扶,整村推进”以农民增收为重点,以全面脱贫为目标,团结和带领全村广大人民群众开拓创新,真抓实干,奋力拼搏,使_村的扶贫工作取得了阶段性的成效。现将一年来的工作总结如下:

一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质

一年来,我不断学习,努力提高自我的政治素质和理论水平。利用工作间隙,我抓住重点,学习了科学发展观,十八界四中、五中全会,深刻领会了全会的精神内涵,找准了工作的方向,抓住了工作的重点。使工作得心应手。始终坚持服务为民的理念,明白自我的职责所在。才能真正深入群众中去,了解群众的想法、看法。回到工作中,便游刃有余。

二,敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展

今年,根据镇党委,政府对社保工作的具体要求,始终能够任劳任怨、尽职尽责、各项工作取得新成效。今年以来,_村20__年精准扶贫建档立卡户44户167人,20__年减贫12户50人,全村共有贫困户79户281人,其中扶贫户32户116人,兜底户61户165人,交叉户14户,贫困发生率9%。全村共有耕地面积4550亩,人均耕地面积1.4亩。村上经济结构以种植、养殖为主,年粮食种植面积3400亩,粮食总产量1360吨,牛存栏20头,羊存栏500只,鸡存栏3000只,猪存栏2000头。使村民的收入显著提升,幸福指数日益提升。我注意从以下几个方面抓住工作:

(1)扶贫工作贵在“精”“准”“实”,为了取得最详实的第一手资料,我经常深入群众中去,了解贫困户生产、生活中遇到的困难并及时加以记录。同时、在下班以后,还经常通宵达旦,与同事研究相关算法和数据填报格式。最终,成功上报了全部数据,完成了省级大数据采集工作。为政策的制定供给了最现实的依据。

(2)要带着最深的感情去深入群众、走访群众,

一年来,走访入户群众300余户,虽然起初,困难重重,也碰到了不少钉子,没少吃闭门羹。但我并不气馁,还是坚持进门入户,讲解相关惠农政策、研究富民门路、与他们一齐解决生产、生活中遇到的问题并及时上报镇相关领导,以便对问题进行实时监控,及时解决问题隐患。半年下来,在我的不断努力和坚持下最终和群众打成了一片,融入到了群众中。仅有想群众之所想,急群众之所急,群众才会接纳你,认同你,支持你。才使自我以后的工作更加顺手,才能最终回归到服务为民的这个出发点上。

(3)注意工作的方式方法

农村工作繁纷复杂,异常是和群众有关的工作更是如此。作为一名最基层的工作人员,我深有体会。农民作为最大的弱势群体,对自我直接的相关利益最为敏感。今年,在收缴农村合作医疗保险与养老保险时,有几户群众认为自我身体不错,都不愿缴纳。我便主动上门,动之以情、晓之以理。仔细讲解了其中的利害关系。最终,这几乎群众均主动足额缴纳了农村合作医疗保险与养老保险。圆满完成了当年的收缴任务。

三,尽职尽责,严以律己

自党的十八大召开以来,中央出台了一系列关于廉洁从政、庸政懒政、工作作风的文件。规范了政府部门的工作作风,净化了从政环境,改善了机构效能。在这种氛围下,镇党委及时召开会议,宣讲精神、内涵。虽然今年工作任务重,困难多,但我还是能时时严格要求自我。在入户期间,从来没有理解村上和个人的各种邀请和礼品,认认真真、严格足量的完成了领导交付的各项任务。

四、存在的问题和不足

1、是思想上学习不够重视,由于工作经验少,总觉得忙,没时间,缺乏学习的自觉性,即便学习,也是培训中学一学,轻视政治理论学习,对政治理论缺乏全面了解。

2、是在工作中落实不够全面,表此刻抓全盘、注重经济,轻精神礼貌建设,重视建设,放松了计生工作,与群众接触和交谈少,理论与实践结合差,学以致用不够活。

3、是与同事交流少,不够进取主动和同事探讨研究工作中的问题,工作不够扎实等问题。

总结过去,汲取经验,在今后的工作中我将继续努力,加强学习,多为群众办实事、办好事,总结工作中存在的不足之处,脚踏实地,实事求是。新的一年又将到来,站在新的起点上,我将更加努力,期待在20__年取得更大的提高!

工作交流心得 篇11

家长会是教师和家长交流信息并共同寻找最佳教育方法和途径的重要渠道,能让家长更好地了解学校、了解教师、了解学生,也能让教师更多地了解家长和了解学生在家里的情况,从而使家庭教育和学校教育形成合力,同时家长会还是家长学校集中授课的时间,是学校指导家庭教育的主要途径之一,是学校与家庭联系的主要方式。

如何组织召开好家长会呢?根据自己长期担任班主任工作组织班上学生家长会和多次在我校家长学校给家长集中授课的经验,谈谈组织召开家长会需要做的一般性工作的一些体会。

一、充分准备

充分准备是开好家长会的前提,也是召开家长会需要做的最多的工作,一般情况下应该做好下列准备工作:

(一)准备好会议内容

一般说来,每学期组织召开一至二次学生家长会,每一次家长会的任务不同,内容也就不同。在确定会议内容之前,要进行调查研究,认真思考,了解家长需要什么信息,我们应该告诉家长什么信息。初中三年时间,每一学年家长会内容的侧重点应有所不同。实际工作中,我在初中一年级家长会上以介绍有关情况和家庭教育知识为主,初中二年级家长会以班上优秀家长交流家庭教育经验和学生展示汇报为主,初中三年级家长会以和家长探讨帮助子女迎接中考问题为主。

下面我以初中第一学期第一次学生家长会为例谈谈家长会内容的准备工作。

一般说来,第一次家长会班主任老师要讲得多一些,以后的家长会可多让家长参与。第一次家长会班主任讲话是家长会的主要内容,讲话内容要精心选取并提前准备好,最好是能写成书面讲话材料并提前熟悉。在初xx级13班第一学期第一次家长会上我的讲话内容包括了以下三大部分:

一是情况介绍。初中一年级学生是来自不同的小学,各学校的情况不同,家长迫切需要了解新学校的各种情况,包括学校简要介绍、班上任课老师情况、收费情况、安全教育情况、学校作息时间安排等都应向家长介绍,要注意宣传学校、称赞班上的任课老师,以增强家长对学校和班上任课老师的信任。以后的家长会可以介绍班上的学生学习情况、班级管理情况等,对学生的学习情况进行介绍时可以多介绍学生取得的成绩,班主任老师自己要对班集体充满信心,才能增强家长对班主任的信任,班主任老师对成绩较差的学生不要在家长会上公开点名批评,以免无意中伤害了学生家长。

二是关于学生中容易出现的一些问题的教育及对家长的一些建议。学生容易出现的问题提前和家长进行交流,既能起到预防的作用,又能为今后若发生问题时顺利解决奠定基础。我在初xx级13班第一学期第一次学生家长会上讲了这样几个问题:(1)初中与小学在教学内容和教学方法上有很大的不同,请家长教育、帮助孩子尽快适应初中的学习生活。(2)教育孩子注意安全,珍爱生命。(3)冷静处理学生间的伤害事故及一般纠纷问题。(4)预防孩子离家出走。(5)教育孩子遵纪守法。(6)请家长多到学校向老师了解学生的学习和表现情况,发现问题,及时教育。

三是家庭教育问题探讨。家庭教育知识缺乏、家庭教育观念陈旧是家长普遍存在的问题,对家长进行培训是班主任义不容辞的责任,也是召开家长会的目的之一,可以说是初中一年级阶段家长会的核心内容,但往往被一些班主任老师所忽视。家庭教育问题包括家庭教育知识、家庭教育观念、家庭教育方法(经验)、思想品德教育、行为习惯培养等等,班主任老师可以从一些书刊、网上查找相关资料,并结合教育中发现的一些热点问题和家长进行探讨。我在初xx级13班第一学期第一次学生家长会上就以下几个问题和家长们进行了探讨:(1)家庭教育对子女成长的影响;(2)多给孩子信任和鼓励,不要吝啬你的肯定和表扬;(3)培养孩子养成良好的习惯;(4)父母在孩子面前应树立什么样的形象;(5)学会与孩子沟通的艺术。在前几届的家长会上我还和家长们探讨了《家长也要转变教育观念》、《怎样对孩子进行行为习惯的训练》、《处理好成人与成才的关系》、《父亲更应加强对子女的教育》、《信任创造奇迹》、《家庭类型对子女的影响》、《中学生喜欢什么样的父母》、《怎样创造良好的家庭环境来教育孩子》、《如何对待孩子的错误》等问题。

家庭教育知识的内容很多,不可能一次家长会什么问题都讲到。第一次家长会需要介绍的情况多,家庭教育问题反而可能讲得较少,但有两个问题我认为还是要讲:第一,指导家长尽快帮助孩子完成从小学生活到初中生活的转变;第二,指导家长要帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

诚然,要使家长的培训工作收到实效并不是一件容易的事情,需要班主任老师有丰富的教育经验和扎实的理论功底,较强的语言表达能力,较高的知名度。本人曾阅读了大量的家庭教育方面的书籍,购买了《成功家教启示录》、《科学教子ABC》、《成功家长教子技巧》、《男孩怎么养》、《培训最优秀的女孩》、《平民教子经》、《诺贝尔天才与父亲教育》、《儿童习惯养成训练》、《教子艺术漫谈》、《优秀男孩的5种思想7种习惯9种能力》、《教养子女的62个常见问题》等20多种家庭教育方面的书籍,阅读后从中受到一些启发,再结合自己的教育经验,探讨、总结出家庭教育方面的一些知识、方法,然后在家长会上和家长进行交流,深受家长欢迎和好评,经常有家长参会后希望能复印我的讲话稿。

(二)准备好有关物品

召开家长会前要准备好茶水;最好能印发一些家庭教育问题的资料给家长,让家长开会时有看的,回家后父母双方也可以进一步探讨家庭教育问题;有的家长会上要展示学生的作业本、试卷、艺术作品等,也应提前做好准备。家长会上不宜发全班学生的《考试成绩表》。

(三)准备好多媒体

为了使家长会达到较好的效果,提高效率,最好是能准备好多媒体,制作好课件,将重点内容在屏幕上显示出来。

(四)布置好会议会场

班上组织召开的家长会一般是在教室召开的,开会前应安排学生将教室打扫干净,桌凳摆放整齐,教室墙壁挂上写有名言警句的条幅,办好教室后的黑板报,在屏幕上打印或黑板上写下欢迎各位家长、加强家庭教育,共创美好未来、重视家庭教育,争做优秀家长、我们的目标是一致的、家校携手,放飞希望之类的内容,形式设计要新颖。

也有观点认为,为了拉近与家长的心理距离,家长会会场可布置成圆桌会议的形式或布置成桌凳按教室召开晚会时桌凳的摆放方法摆放。传统的家长会是班主任老师站在台上,家长坐在台下,学生家长是观众和听众,这些做法的结果是,使家长们感觉这个老师高高在上,不容易沟通,不容易合作。因此,新生的第一次家长会,首先要以尊重家长为前提,确立家长在家长会上与老师平等的地位,按上面讲的方法布置会场比较容易拉近与家长的心理距离,让彼此尽快成为共同教育孩子的好朋友。当然,这需要班上学生人数比较少(桌凳较少)才有条件按上面的方法布置会场。

(五)拟定好会议议程。

召开家长会前要拟定好会议议程,对发言的人员、时间、顺序、内容等应做好安排。

二、精心组织

(一)邀请任课老师参加。家长会应邀请本班的任课老师参加,请任课老师讲话,但对讲话时间、顺序应做好安排,要求任课老师讲话要简明扼要,任课老师讲话总的时间以不超过30分钟为宜。

(二)班主任讲话是重点。家长会中家长常常很看重班主任老师的讲话内容,特别是初一年级的第一次家长会,班主任讲话是家长会的主要内容,所以班主任讲话要做到有的放矢、条理清楚、说理性强、有激情,以增强家长对班主任老师的信任。班主任讲话的时间以不超过1个小时为宜。

(三)家庭教育经验交流。第一次家长会需要介绍的情况很多,没有时间来进行家庭教育经验交流,同时班主任老师对家长还不太了解,在以后的家长会上每次可以安排23名家庭教育成功的家长做家庭教育经验交流发言,开会前3天由班主任直接与家长联系,讲明要求,请家长作好发言的准备。家长的发言常常针对性、实用性都很强,家长也很感兴趣,能收到意想不到的效果。

(四)留出时间和家长个别交谈。家长会上统一讲的时间最好要控制在一个半小时以内,留出足够的时间和家长进行个别交谈,这也是家长所希望的,要多向家长了解学生的一些情况,认真听取家长的意见或建议。

(五)家长会的形式多种多样。第一次家长会一般可能开成培训会或报告会,但不要每次都开成培训会,以后的家长会可以开成研讨会、汇报会、展示会等等。

三、平等交流

有的家长不愿到学校来参加家长会,甚至怕参加家长会,其中原因之一是个别班主任老师开家长会时,动辄对家长进行训斥,家长也认为参加家长会并没有什么收获。我主张将家长会开成研讨会、座谈会或汇报会,反对将家长会开成告状会、训斥会或成绩公布会。家长会上老师要做到尊重家长、和家长平等交流。比如在讲家庭教育问题时,我曾以下面我们对家庭教育中的一些问题进行探讨,有的只是我个人的观点,不一定都正确,供家长们参考为开场白,这种说法家长乐于接受,觉得老师在真正指导我们搞好家庭教育,而不是讽刺挖苦我们。在和家长进行个别交谈时,谈学生在学校的表现是要讲究一点艺术的,不要随意向家长告状,爱告状的班主任常常会失去学生的信任,家长心里也会认为老师无能。

我认为,家长会中班主任老师要做到四多四少: 1、多一些鼓励,少一些批评;2、多一些关心,少一些偏心;3、多一些谦虚,少一些傲气;4、多一些指导,少一些指责。通过召开家长会,一定要让学生更有信心;一定要让家长看到希望;一定要让老师更有威信;一定要让班级更有凝聚力。

以上谈的只是开好家长会应该做好的一般性工作方面的一些体会,要成功组织召开好家长会,真正发挥好家长会的作用,还有很多的问题需要我们去探索,去研究。

工作交流心得 篇12

通过本周的班主任工作学习,让我对于班主任的工作有了进一步的体会,班主任是学生成长中非常关键的角色,我们要耐心的陪着每一位学生成长。

教育一种缓慢的艺术:缓需要平和、平静,慢需要耐心、耐性。正是因为这种缓慢,作为教师的我们更需要留足等待的空间和时间——从播种,到发芽,成长,开花,结果,每个过程都需要精心呵护,教育是“慢活”,也是“细活”。慢下来,逐本舍末;慢下来,静待花开;慢下来,感悟生活,只有慢下来,我们才能品出这一路走来沁人心脾的幸福花香。

世界上没有两片完全相同的树叶,学生更是如此。我们必须要承认,学生和学生之间确实存在很大差异,有的学生可能是真的不喜欢学习文化课,有的学生可能学习入门较晚,我们不能一概而论,更不能因为现阶段某个学生表现的不好,就认为这个学生不会有进步,不会成功。每个人的学习过程都很长,成长的环境也不尽相同。有这样一句话“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,就因为这样,我们在面对一些特殊的孩子,不要心急,我们要去找到适合他们的道路,方法,更不能给学生过多的压力。在这个功利浮躁的时代,唯独教育不能功利浮躁,社会越快,我们越应该慢下来。

曾经听说过世上有一种普雅花,人们为了她两个月的花期,竟要等上100年。在默默坚持中等待她摇曳着百年一次的美丽。我们要明白,每个孩子都是一朵花,只是花期不同。有的花开在春天,也有的开在别的季节。当人家的花在春天开放时,你不要急,也许你家的花会开在夏天,或者秋天,或者冬天。要有足够的耐心,要减少内心的浮燥与不安,花开不在于一朝一夕,沉下心来,静待花开,要深信这朵花一定会开,只是早开与迟开的区别,你要做的就是,默默耕耘,耐心等待花开!

学生的学习能力是有差异的,但善良的天性是无差异的,喜欢被表扬的心情是一样的。所以老师要一视同仁,对每个孩子都要给一份相同的爱。差生要多鼓励,优生要多激励;残疾的学生要在生活上多帮助,思想偏激的要多做思想疏导;家里条件优越的学生要引导他们意识到劳动的辛苦;家庭条件差的孩子要帮助他们树立自信自尊......在我们的班级管理中,不要心急,要慢下来,看到每一个学生的闪光点,要坚信只要我们对他们了精心的培育,就一定能迎来他们的盛开。作为班主任,给每一个同学机会,不要放弃任何一个人。

工作交流心得 篇13

基层办公室处于基层党政机关的中枢位置,是基层领导的参谋部、勤务兵、督战队和左右手。办公室工作千头万绪,大事要事多,急事难事多,小事杂事也多。因此,每个办公室工作人员都要有过硬的素质和本领,始终保持阳光心态,以高尚的情操、专注的心智、良好的风范和辛勤的工作提高水平,在用心做事、谋划、创新、落实中实现自我超越。本人从事办公室工作多年,对于如何做好基层办公室工作有以下几点体会:

树牢品牌意识,进一步坚定工作自信心

基层办公室团队是工作勤勉敬业、作风严谨刻苦的优质品牌,我们要像爱护自己的眼睛一样,呵护其声誉、珍惜其形象。办公室工作对每个人的语言表达能力、组织协调能力、文字水平等要求都非常高。办文、办会、办事都必须养成服从大局、团结协作、精益求精的自觉意识,外在体现就是忠诚、服从、执行。忠诚是第一位的,对组织忠诚、对事业忠诚、对领导忠诚;第二是服从,对组织的决策、决议、指示、要求不推不拖,无条件地抓好落实;第三是执行,努力提高执行力,一竿子插到底。做到件件有着落,事事有回音。

基层办公室是一个紧张工作并快乐学习着的部门,尽管工作枯燥清苦,经常加班加点,但近距离地服务于机关工作,服务于广大基层群众。这对于每个在办公室工作过的同志,无论是做人还是处事,都将受益终生。无论在办公室工作,还是以后走出办公室都要时刻铭记自己曾在办公室学习过、工作过,自身形象是基层办公室形象的延伸,任何时候都要恪守办公室的行为规范,保持良好素质和自我形象。

正确认知自我,保持阳光健康心态

正确认知自我是实现自身价值的重要前提,唯有正确认知自我,才能为人生轨迹把好向、定好位。基层办公室是重能力、重潜力、重品行的团队,无论此前从事什么岗位,走进办公室,就需要迅速地融入这个团队,尽快地适应岗位环境,从自身实际出发,找准位置。认真地思考:自己能为办公室做什么?只有明确了努力方向,才能脚踏实地、全身心地投入到工作中来。

要重规范、守规矩,耐得住寂寞和清苦,持之以恒地在工作中锻炼自己,提升自己,实现自身价值。切忌不学真本领,没有真本事,却忽忽悠悠,飘飘然。要干一行、爱一行、精一行,钻研业务求深、求精,做行家里手,做专家大家,增长真学识,主动练胆识。要谦和本分,低调做人,高调做事。基层办公室虽然条件简朴,一些办公设备陈旧,有的桌椅甚至一用几十年,但简朴环境更能磨砺意志,更要守住心神,戒浮戒躁。要有阳光的心态,健康的品行。心态决定品行,一个人如果心态摆不正,品行也很难端正。要自觉克服功利思想,端正价值取向,做到淡定自若,宠辱不惊,豁达阳光,珍惜在基层办公室工作的时光。

坚持用心做事,努力超越自我

用心做事是一种态度,是一种境界,是一个人责任心、综合素养的集中体现。基层办公室作为基层机关运转的“中枢”,不仅要领会贯彻领导意图,还要学深学透上级文件政策,统筹把握本地区实际,为领导决策发挥以文辅政、综合协调、后勤保障等参谋助手作用。

可以说,基层办公室每天都站在一个新起点上,每时每刻都要面对新的压力、新的任务,我们必须要做到心神专注,高标准要求自己,对学习、工作、事业专心致志,研究事周密细致,干工作争创一流。要抗得住干扰,经得住考验,经过反复地磨砺、锤炼,使自己变得睿智、聪明、灵透起来。“爱之深责之切。”难得经常有领导、有良师益友面对面地给予批评、教诲,逐步地使自己走向成熟。要善于思考研究工作,这是办公室人员必备的素质,不要当“材料匠”,而要当思想者。办文的过程是一个思想由低到高、由浅入深、去粗取精,逐步完善的过程。一件事只有想得到,才能写出来;只有梳理出脉络来,做事才会有条理、有章法。要立足各自科室职能,经常思考如何干好本职工作,总结具有思想性、指导性、建设性的经验做法,制定具有针对性、可操作性的办法,形成常态化的制度规范。这既是钻研业务、推进工作的内在需要,也是释放潜能、拓展思维的重要途径。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”基层办公室是“替鱼造龙门,为鸟铺鹏路”的事业平台。无论是顺境或逆境,我们都要始终对自己充满信心,在平凡工作中认知自我、完善自我,在谋事创业中提高自我、超越自我。

工作交流心得 篇14

刚才听了几位班主任介绍的工作经验,我受益匪浅,他们先进的管理和丰富的经验,值得我们每位老师学习。在此,我就谈谈自己学习后的一点体会。

一、意识

“当老师就要当班主任”,这已经成为大多数老师的共识。因为班主任在学生心目中的认同度最高,在教师中职业成就感最强。许多学生我们认为不听话的学生,他们谁的话都不听(家长、长辈、甚至校长),往往最听班主任的话。我们大多数的老师可能都有这样的体会,没有当班主任,但是只要你愿意去管班上的事务,那么班上的同学都更亲近你,他们有什么事情都愿意跟你讲,在班上任课也会感到更轻松。

因此,班主任的作用是非常大的,地位是非常高的。在前几期学校取消了副班主任,我觉得这是我们工作的一点失误,这打消了我们科任老师管理班级事务的积极性。正副班主任具有同等的地位,在本学期我们要重新设立副班主任,我们要在大会上、在班上为正副班主任正名,要大张旗鼓地树立我们正副班主任的威信。我们的科任老师要积极争取当正副班主任,让自己融入整个集体管理当中。

二、素质

当班主任要有丰富的管理经验,还要有与时俱进、求实创新的素质。要具有高超的管理素质和个人素质,首先要加强学习,通过自学、交流提高自己的理论水平,丰富工作经验,今天的班主任工作交流会就是一次很好的学习机会。其次是多参观学习,只有走出去,多听、多看,才能见识先进的、符合时代要求的管理模式,提升我们的管理水平。在此,我代表我们全体班主任老师向刘校长建议,多组织我们班主任老师到先进的地区和学校去参观学习,有机会时多请教育专家为我们的老师做讲座。

三、方法

“黄泥巴糊灶,各师各教”,每位班主任老师都有自己管理的一套,从老师们的交流中,我感受到两个共同点,

一是班队干部培养,

二是活动。

班队干部培养有两大好处,

一是可以锻炼学生,培养他们的能力,

二是可以加强班风建设。

可以说学生在小学阶段是最佳锻炼时机,小学阶段时间长,机会多,从小锻炼能提高他们的自信心,对他们在初中、高中、大学阶段的发展能打下坚实的基础。有些教师和家长出于关心学生的良好愿望,担心学生当班干部会影响学习,不愿让他们去干,殊不知学生当班干部不但不会影响成绩,反而能促进其成绩提高,因为学生当干部后自尊心、自信心提高了,哪怕因工作而耽误了一两节课,他们也会自觉补上,而且怕成绩不好被同学取笑,学习自然会更加努力。因此,我们的老师如果真的喜欢这个学生,认为他有能力,就应该让他到班委、学生会去,并且支持他们的工作。

班集体的事务不可能全部都由班主任或副班主任来完成,学生参与程度越高,教师的工作就越轻松。班队干部扮演的是小老师的角色,培养他们要做好“扶”与“放”,就是首先要教会他们工作方法,然后放权,树立干部的威信,让全体学生都知道“干部说的话就是老师说的话”,让他们能管、敢管。

班集体的管理,活动是最佳媒体。通过开展丰富多彩的的活动,能增强班集体的凝聚力,培养学生全面发展。优秀的班主任,他们的活动开展都是很有特色的,他们不光积极参与学校组织安排的各类活动,还自己创造条件,开展丰富多彩的班队活动,让全体学生都积极参与其中。

四、责任

班主任工作是非常艰辛繁琐的,这需要我们的老师们付出更多的汗水。我们双才小学的老师(特别是班主任老师)具有优良的传统,不怕苦、不怕累、吃苦耐劳、责任心强,因此,我相信我们学校的班主任工作会越做越好。“一分耕耘,一分收获”,当我们看到桃李满天下的时候,会笑得更加灿烂。

最后,感谢几位主讲班主任老师的精彩演讲,也感谢全体班主任老师的辛苦劳动,希望大家在以后的工作中合作愉快,谢谢大家!

工作交流心得 篇15

自20__年9月3日进入万鼎硅钢集团至今已将近两个半月的时间,这也是我第一次将课本知识和个人知识能力运用到实实在在的工作中。在这并不算短的时间里,我经历了大大小小的hr活动,在领导和同事的支持以及各部门的关心帮助和密切配合下,个人在认识和能力上得到了极大的补充和完善。伴随这万鼎的发展,20__年的脚步开始向我们走来,为了能够更好地提升竞争力以及展望未来,现将个人工作状况总结如下:

一、20__年工作总结

(一)招揽人才,有效开展招聘工作:

从入职至本月,个人一直从事招聘的相关工作,前期由于对于公司熟悉度不够,工作流程和人际关系还有待了解和学习,主要工作内容在招聘这一环节。从十月初开始协助处理相关绩效、薪资企业文化和社保工作,但招聘工作一直在进行中。主要的工作内容包括以下两个方面:

1、通过人才网站,对应聘者简历进行筛选,并电话通知面试。同时协助各位人资同事参与应聘人员的首轮面试,为企业留住人才。这一环节从个人接手至工作交接,共收到简历397份,电话约见面试人员达到67人,其中主要应聘岗位主要体现在人资专员、行政类财务类、业务类、技术类和中高级管理类。通过网络渠道为公司招揽人才共计4人,分布各个横向和纵向岗位。

入职人员名单:

人力资源部文员:陈必瀚

经理:卓光英

行政文员:陈燕飞

经理:宋全伟

2、通过人才市场进行实际面对面招聘。在从事招聘工作期间,共参与各类型招聘会3场,收到简历40份。与网络招聘类似,通过此渠道为公司招揽人才共计1人,为企业发展填进了新的动力。

入职人员名单:

外贸业务员:张帆

3、对于招聘面试工作,个人在这段时间内努力的适应并积极的改善工作方式和内容,提高效率,但个人对于人才的把握尚有欠缺,有待努力。

(二)量化与效率,做好绩效薪酬工作

企业的的薪酬体系不仅仅是作为一种制度与方式的存在,更重要的是对员工绩效和企业竞争力的体现,做好绩效工作是一切工作的保障。个人从十月初开始接触这一方面的相关知识,了解程度并不是很高,因此也就只能做一下简单的工作陈述,这一环节主要分为两部分部分:

1、绩效薪酬模块:

(1)工资表的制作,主要参考员工的考勤纪录,通过已有的薪资标准以及各项保险扣款、人员绩效工资的确定、各项奖励的确定等等计算出员工的月度工资,并核对和申请流程审批,包括离职人员的工资结算。工资表制作主要包括集团总部,二集团的格来瑞、白沙、泰巨德、联创的员工,与每月的十五日之前进行发放。

(2)员工的绩效考核,这一部分主要参考考勤记录进行评估(万鼎之星活动参与到员工的绩效考核中),这一环节有待完善和改进。其中对于集团驾驶员的绩效考核模式相对较为完善。

2、社保相关工作:主要的工作是通过网上CA证书以及前往社保、医保办理地点为员工办理相关的社保名目,由于社保与医保分开,增减员和关系转移工作的工作内容较多,需要在相关文件齐全下才能完成。个人在十月份首次参与社保的相关工作,内容和流程还有待学习,希望在以后的工作中能够寻找到方法,提高工作效率。

(三)增进企业发展,开展员工培训

入职至今,为提高员工的能力,人力资源部共为员工提供培训__场,个人参与三场,这三场是人力资源部内部进行的互训,我们主要是通过他人或自己设定课题、制作演讲ppt、内部交流的方式来提升自己,并且还包括关于劳动法的考核内容。

参与了9月16日林忠立经理主讲的《让目标实现的绩效模式》内部培训课程;9月22日个人主讲的《目标管理》内部培训课程;

参与了10月26日由陈燕飞主讲的《职场形象设计》内部培训课程;

(四)提升士气的企业文化,营造和谐共进氛围

企业文化是企业的灵魂,尤其是对一个集团性质的企业。支撑企业长久不衰需要有一个员工认同的企业文化,活泼或者严肃,细致或者敢为的鞋业文化是带动一个企业发展的舵手。因此,人力资源部与个人在企业文化方面主要的工作内容两方面:

1、“九九”登山活动组织与策划工作:主要负责负责文化衫发放,与谢文军、陈燕飞参与活动所需物资以及奖品的采购,制作工作人员通讯录等。同时在活动的过程中负责和陈济荣做好登山员工的签到和登山物品发放的工作。活动结束后对相关的物品进行整理和汇总归档,以及登山奖品的发放。

2、“万鼎之星”评选:办理集团20__年第三季度的“万鼎之星”评选工作,根据考勤数据筛选出集团总部的候选名单交由各部门领导投票选出新季度的万鼎之星。同时督促各子公司评选进程,并收集和整理存档,交由集团内刊进行编辑。

(五)必要的办公室工作

主要分为两大部分:

1、需要完成每月末和月初的人力资源分析报告。主要包括催收各子公司办公室主任的月工作汇报并整理;督促集团外派人员在各个子公司的考勤表制作和传真工作,为集团的工资表制作做好准备工作。在做好之后,通过领导审查后上传至OA,提供为人力资源工作提供参考。

2、协助总裁办的相关工作。配合总裁办完成集团及各子公司制度的整理工作,完善制度体系,为各项工作提供依据和保证。同事参与协作公司驾驶员的考勤表的制作,完善考勤体系。

二、20__年度工作中存在的问题

(一)由于入职时间较短,部分工作存在欠缺,需要不断地加强。

(二)部门间的交流还有待加强,以提升工作效率。

三、未来一年的工作计划

(一)完成下一年每月人力资源报表工作,做好集团人力资源报表的收集和汇总,做好月报;

(二)做好集团下一年月份的工资表工作,同时学习与社保相关的操作流程,做好相关工作,并寻找方法提高工作效率;

(三)做好部分人资工作的交接,同时整理岗位说明书以及各项工作的内容和流程。

(四)在招聘环节,做好将要开始的校园招聘,为公司发掘人才。

(五)配合企业发展需求,完成领导交办的其他事项。

煤矿实习心得体会模板11篇


煤矿实习心得体会(篇1)

煤矿认识实习报告

1、实习时光

20xx年XX月22日,上午8:00——12:00;下午2:30——17:00。

2、实习地点

神华宁煤集团教育培训中心

3、实习目的

透过这次认识实习,让同学们对采煤机、液压支架、刮板机、运输顺槽、掘进机、中央变电所矿山供电系统及其通风系统有更进一步的认识和了解,明白其简单的工作原理。把课堂上学习的理论知识和现实的机械工作联系起来。进而使同学们对采矿工作有新的认识。

4、实习资料

(1)运输巷道内的布置:巷道顶部有锚杆和金属网固定,在巷道的旁边有进水管路排水管路及其消防管道。行人侧宽度约为700mm非行人侧宽度约为500mm。

工作流程:从工作面采下的煤经刮板输送机到破碎机,经破碎机破碎运输到转载机,经转载机将煤送往皮带运输运往地面煤仓。

皮带运输包括:卸载部,驱动部,储带箱,张紧部,绞车、机尾部。

保护设施有:满仓保护,拉线保护,跑偏保护,温度保护烟雾保护,速度保护,等。

(2)液压支架

支架型号:zzp4200/17/35Z—支架,Z—支撑,p—铺网,4200—能承受的载荷,17—最小高度,35—最大高度

乳化泵型号:WRB200/31。5W—卧式,R—乳化,B—泵,200—每分钟流量,31。5—MPa

采煤工作面液压支架组成:工作面液压支架—刮板输送机—过度支架—端头支架—液压支架—破碎机—桥式转载机

液压支架结构部件:顶梁、底座、掩护梁、连杆、前梁、伸缩梁、推移箱、推移千斤、调顶千斤、插动回路浮动活塞、液压锁、喷雾装置等

工作面保证三直原则:支架摆放直、刮板输送机直、采煤工作面直

工作原理:液压支架在工作过程中,务必具备升、降、推、移四个基本动作,这些动作是利用泵站供给的高压乳化液透过工作性质不一样的几个液压缸来完成的。

支架和输送机的前移,都是由底座上的推移千斤顶来完成。当需要支架前移时,先降柱卸载,然后高压液进入推移千斤顶对活塞杆腔,另一腔回液,以输送机为支点,缸体前移,把整个支架拉向煤壁;当需要推输送机时,支架支撑顶板后,高压液进入推移千斤顶的活塞腔,另一腔回液,以支架为支点,使活塞杆伸出,把输送机推向煤壁。

当需要支架上升支护顶板时,高压乳化液进入立柱的活塞腔,另一腔回液,推动活塞上升,使与活塞杆相连接的顶梁紧紧接触顶板。

当需要降柱时,高压液进入立柱的活塞杆腔,另一腔回液,迫使活塞杆下降,于是顶梁脱离顶板。

(3)割煤机

1。型号:MG300/700-AWD1

2。组成:截割部,牵引部,电气控制箱,附属装置截割部:摇臂、行星减速箱、螺旋筒等牵引部:减速箱、行走机构、高压箱

电气控制箱:主电动机和副电动机、电磁阀箱、隔离开关、监控设备。

附属装置:底托架、喷雾装置、电缆水管拖移、紧链装置、摇臂调高装置、防滑装置等组成。

3。工作原理:以螺旋滚筒作为工作机械的采煤机械,当滚筒旋转并载入煤壁时利用安装在滚筒上的载齿将煤破碎,并透过滚筒上的螺旋叶片将破碎下来的煤装入刮板输送机。

(4)联络巷

实习的第一项资料是掘进机,在通往掘进机的巷道,首先看到的是通风系统,风机与隔爆开关分别布置于巷道两侧,为巷道及采掘工作面带给新鲜风流,紧之后就是风门,为让巷道的风流不至于短路,巷道都设有两道风门,其中一道打开时另外一道就会关掉;其次是巷道的支护,我们能够看到锚杆与金属网混合支护,巷道成梯形状,巷道顶板设有防爆水槽,用来防爆、降尘、灭火;最后是掘进机,我们能够看到一个十分庞大的机器,其构造大致分为切割部、铲板、小溜子、操作台、泵箱、接线组、左右履带,掘出的煤用皮带运往地面。掘进机型号:KBZ200/1140(660)(A)

组成:截割机构、装载机构、运输机构,行走机构。其他辅助系统有:电控系统、液压系统、水过滤循环系统、以及部分辅助系统。

风门分类:按用途分为永久性风门、临时性风门以及带调风窗用来调节风量的调节风门。

作用:风门是用以在需要通车和行人的巷道隔断风流或调节风量的设施。其煤矿风门常常成对出现,一个风门开则另一个务必关的原则。

隔爆水槽:矿用隔爆水袋是为了防止瓦斯爆炸引起煤尘爆炸时来稀释部分煤尘的。以减轻煤尘爆炸对矿井的危害。

(5)矿山供电系统

电力是现代化矿山企业生产的主要能源,现代的煤矿生产机械无不以电能作为直接或间接的动力,矿山的照明、通讯和信号也都使用电能,因此,矿山供电的可靠性、供电的安全性、供电质量的好与坏、供电的经济性等都对矿山生产具有十分重要的好处。

矿山供电系统分为井上供电系统与井下供电系统两部分。其中井上供电系统包括地面变电所和高、低压配电网。地面变电所有两回路电源进线,任一回路因故障停止供电时,另一回路应仍能担负矿井的全部负荷,以保证可靠供电。井下供电系统由两回路或更多高压电缆供电,并引自地面变电所的不一样母线段。任一回路停止供电时,其余回路能担负全部负荷。

(6)操作演示

在实习的最后阶段实习,为了更深入的让同学们了解井巷中的运行状况,在实习老师的指导下,部分同学操作了掘进机、液

压支架以及采煤机,将采煤及运输的各个动态状况展示给同学们,让同学们从静态的讲解到动态的运行了解到位。理论与实践的结合更好的帮忙同学们理解课本知识。

5、收获与体会

理论终归要回到实践中,才能得到全面的发展,本次的实习正是理论与实践的结合,让我们在以后的理论学习中更能理解的到位。

说到收获,本次实习的最大收获就是让我们较系统的把煤矿的生产流程了解了,巷道建设,通风,供电,掘进以及运输等。在我们的大脑里初步的印下煤矿的整体轮廓,对于煤矿的认识有了更进一步的加深,又大一刚到校的一问三不知到此刻的有所了解的过度,此刻在我们的思想中已不再是单单的挖煤了,而是对于整体煤矿开采的规划管理层面。要说一个煤矿是怎样运行的,这可不是一件多么简单的事,在安全的同时完成必须的产量,甚至超额完成。企业都是以盈利为目的,这就要说到效率的问题了,一个产业规划完整与否,管理的好坏将直接影响到企业效率的高低。透过本次实习,深切地认识到我们已不再是仅仅的纸上谈兵,而是要实地指导生产,为企业赢取最大的效益。

煤是工业的粮食,一点都不为夸谈。矿工们的工作生活我们能够想象,作为新世纪的知识分子,我们更就应发扬劳苦大众吃苦耐劳的精神,在学习理论课程上我们就应认真刻苦,这样才能在实践中为劳苦大众带给更为便捷安全的工作环境。

煤矿实习心得体会(篇2)

我叫xxx,是建井一处班煤技校20xx级学生。20xx年已离我们而去,回顾这学期的实习经历,感受是深刻的,收获是丰硕的。

为了工程处生产目标和二矿可持续发展,20xx年8月我们全队职工来到二矿北山第八项目部。施工-700米配套工程,先后建设井底绕道和井底水仓,现在施工管子道。以前干过巷道和暗立井,通过这两个项目的施工受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

地面变电所供电采用双回路供电,进出线电缆均选用yjv22-10-3120型10kv铜芯交联聚乙烯绝缘钢带铠装聚氯乙烯护套电力电缆,电缆附件选用wrsy-331-2型交联电缆热缩型户外终端头和jrsy-331-2型交联电缆热缩型中间接头,并有独立的供电间隔.供电的可靠性、安全性好。变电所的接线方式为单母线分段,安装kygd-z高开柜,jsnp2313智能型微电脑保护装置,每台高开柜具有选择性漏电保护功能;低压开关柜选用矿用一般型kydd-z开关柜,具有以下功能:

(1)、封闭式结构;

(2)、近控、远控操作功能;

(3)、微电脑后台操作系统。安装两台s11-630/6/0.4主变压器,一台工作,一台热备用.入井为双回路供电,入井选用myjv22-6-395高压交联电缆,由地面变电所直接敷设至井底变电所。井底变电所安装两台矿用防爆型干式变压器kbsg-500/6/0.69,一台工作,一台热备用,安装kbz-400馈电开关,输送各分队和井底泵房,还有信号综保供大巷照明。

二煤矿机电安全

1、矿用电气设备防爆的重要性

电气设备在正常运行或故障状态下可能出现火花、电弧、热表面和灼热颗粒等,它们都具有一定能量,可以成为点燃矿井瓦斯和煤尘的点火源。大量统计资料表明,电火源是井下瓦斯爆炸的主要点火源,约占50%左右。而且随着煤矿井下电气化程度的提高及井下电气设备电压等级的提高,电气设备的事故更易发生,因此搞好电气设备的防爆,对防止瓦斯、煤尘爆炸具有十分重要的意义。

2、矿用电气设备防爆的基本措施

(1)采用间隔隔爆技术,比如我们使用的防爆开关,把正常运行或故障状态下可能引爆瓦斯或煤尘的电气设备置于坚固的具有隔爆结构的外壳内,当隔爆外壳内发生爆炸时不会引起外壳外部瓦斯或煤尘的爆炸。

(2)采用本质安全技术,其特点就是限制热源的热量,使本质安全型设备在事故或故障状态下所产生的电火花不能点燃瓦斯或煤尘,但这种防爆技术只适用于“弱电”系统。

(3)采用增加安全程度的措施,主要依靠提高设备的安全程度,降低故障率,从而防止电弧、火花或危险温度的产生。(4)采用快速断电技术,又叫超前断电技术,其特点是采取可靠的自动快速切断故障电流的措施,使可能产生的电火花或电弧存在的时间小于点燃瓦斯或煤尘所需要的最小时间。瓦斯爆炸的感应期一般为10ms以上,煤尘爆炸的感应期一般为40-250ms。

3、井下电器隔爆性能的保证

(1)隔爆结构要符合要求,隔爆结合面的长度和间隙直接关系着隔爆外壳的隔爆性能,只要宽度设计适当,在爆炸压力作用下,结合面的瞬间和残余变形都不会影响隔爆间隙。隔爆面要求清洁等,隔爆面的粗糙度也应符合要求。

(2)隔爆面要有防锈措施,如电镀、硫化等,但不准涂漆,因为油漆在高温作用下易分解,使得结合面间隙变大,影响隔爆外壳的隔爆性能。

(3)隔爆面之间的紧固及防松。

(4)联锁和警告标志的设置。

煤矿实习心得体会(篇3)

化乐煤矿生产实习报告 实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节,通过实习在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

20xx年X月X日来到了山西兰花集团莒山煤矿有限公司煤矿,作为学生的我,开始了我的第一份实习工作, 如今,实习生活已经结束了,回顾实习生活,感触很深,收获颇多。

刚来煤矿实习时,我被矿上安排在职工培训室听课,培训老师给我们讲解了莒山煤矿企业文化和其文化管理体制下的发展潜力,对煤炭生产的感性认识;熟悉和了解了矿井生产管理的各项制度(岗位职责、用人标准、规程规范);了解了当前国内国外现代化煤矿生产发展的一个基本现状;熟悉和了解了矿井开拓开采系统和生产系统;学习到了关于煤矿的许多生产、安全、管理常识;学习到了企业职工的培养和管理思路;学习到了煤矿各部门职能和职能的如何体现;参加了综采综掘工作面的劳动,了解了各工种的进行方式和配合方式,熟悉了其操作基本技能;积累了一定的实际工作经验,扩大了专业知识面,提高自己分析和解决实际问题的能力,提高了实践教学和科研的能力,思考了高职教育和企业生产结合的若干问题

文化管理下的莒山煤矿 山西兰花集团莒山煤矿有限公司为山西兰花煤炭实业集团有限公司下属核心子公司,是一家集煤炭产、选、

洗、运、深加工于一体的现代化国有股份制企业。矿井设计生产能力90万吨/年,年入洗能力30万吨,现有职工1600余人。公司位于晋城市北郊25公里处的三家店村边,东依莒山,西临太焦,北接高平界牌岭,南接郊区三八煤矿,2.5公里铁路专用线从郑州铁路局北板桥车站接轨直达工业广场,交通条件得天独厚。

公司现开采3#煤层,产品质地坚硬,晶莹光亮,俗称“兰花炭”,具有发热量高,固定碳高,机械强度高,挥发份适中,含硫量低,灰份低,可造性好等特点,工用民燃皆为产品,尤其是优质的化工原料和冶金燃料。 近年来,莒山煤矿有限公司紧紧围绕构建“高效节约型企业、环保生态型矿山、和谐文明型社区”目标,上下同心,振奋精神,迎难而上,战胜了3#煤资源枯竭,井下条件复杂,市场变化莫测,人员就业压力巨大等一系列艰难险阻,创造性地开展工作,实现了企业的安全发展,科学发展,和谐发展。安全生产方面,企业连续8年实现安全生产无事故。技术进步方面,坚持自主创新,“松软煤层单体支柱长壁分层炮采工作面坚硬顶板控制技术”和“刀柱式老采区下残留煤体长壁综采回收工作面顶板控制技术”两项技术攻关课题的突破,使煤炭资源回收率由原来的30%左右提高提高至90%,

延长矿井服务年限8年以上,得到了社会各界的充分肯定,同时也为同行业在该领域的实践提供了较为成熟的技术和可资借鉴的宝贵经验。

莒山煤矿坚持走信息化路子,提高信息化管理程度。首先是实现监测监控信息化。他们投资600多万元安装了监测监控信息装置,使信息管理覆盖了矿井的六大系统,对全矿井进行点对点、面对面的全方位安全指挥、监督、监控,将管理的触角伸到了矿区的角角落落。对井上下的通风、运输、采掘、排水、电气、绞车等重点生产运转环节实现了动态监控,安装了煤仓煤位、水位、温度、瓦斯、一氧化碳、设备开停电力参数等各种传感器。矿领导、矿值班人员以及调度人员通过监测监控屏幕就可直接了解到各生产单位的运转情况,下达安全生产指令,使指挥顺畅、及时到位、信息明确。今年榆阳煤矿又安装了井下人员定位系统。它的投入使用,能够清楚地了解全天的入井人员、当班的入井人数、岗位工的到位情况,可以直接地掌握各个工作现场和工作区域的人员分布,使安全生产调度能够更明确地进行,更趋于系统化、规范化。

在综掘方面,改变了以往以进尺为多少的考核点,而是以严格工程质量为要求,严格以巷道的中腰线为标准,考核巷道的高度和宽度要求,巷道50m范围内中线偏差不超过100mm、锚杆直线或铺顶网间隔10m以上即为不合格、掘进漂层和顶底板不平整的不超过5m;在综采方面,采高连续有10m达不到规定的,上下隅角及超前支护不合格,安全出口不畅,前梁接顶不实有5架或5架护帮不到位等即为不合格工程质量。同时他们还集中人力、物力对薄弱环节进行了高标准规范、高标准整治,

做到了薄弱环节有突破,优势专业有巩固,领先项目有创新。所有综采综掘工作面都按精品头面的标准进行了施工和安装,与之配套的生产系统、设施和硐室等按相应标准进行建设,通过创建样板化示范区队、精品盘区、精品头面等,培育安全质量标准化建设的亮点工程。在单项工程中,无论是机电、运输或是通风的管路安装、电缆的悬挂、照明灯的吊直还是皮带、溜子的安装、风门的安装、防爆水袋的吊挂、大巷降尘装置的安设等单项工程都作为安全质量标准化建设的突破口,进行精品要求,做到一次过手、一次成功。

其次在作业现场推广定制编码管理,在材料的码放上实行“三统一”,即高度统一、宽度统一、间距统一。根据设备、材料的使用频率、长短、大小、轻重等,对设备和各种材料规定了前后顺序和位置。通过这些不间断的环环相扣,逐步消除了现场无秩序的混乱状态,逐步呈现出物品工具摆放有序,标准作业、文明作业深入人心。编码管理实施以来,职工的责任意识大大增强,产品的质量意识明显提高。

实习过程简介

在矿上参加由矿方人力资源部组织的各项活动很多,包括听欢迎仪式讲座、公司简介座谈、地面生活福利设施参观、安全报告、生产技术报告、中能公司章法介绍、选用系统参观、地面机电系统参观、机修车间参观、地面运输系统参观、销售系统参观、物业管理系统参观、井下生产系统参观、综掘工作面劳动、综采工作面劳动、榆阳煤矿生产部见习、安检部见习、机电部见习、调度中心见习,座谈会等。

在实习过程中,我们严格遵守矿井有关规章制度及安全作业规程,尊重矿上一切人员,虚心学习,认真提问,不怕脏,不怕累,常动脑,勤动手,大家一切行动听指挥,团结互助,密切协作,保障了实践锻炼的安全顺利进行

刚开始同学们在七煤集团实习第一个体会到的就是一个字——

“累”,但后来慢慢的习惯下来,因为同学长期身处校园,没有经历过很大风吹雨打,更没有经历过什么艰苦磨难。可以说大部分同学一直以来在保护伞下走过,这次学校组织的实习生活可以给这些同学真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣。做为煤矿企业承担着为国家生产建设提供能源和化工材料的重任,作为工作在生产一线的煤矿工人他们的工作强度是十分大的。在莒山煤矿实习期间我们深深的体会到煤矿工人的辛苦。这次实习虽然时间只有一个多月,但我觉得这样的经验却是很宝贵的。我零距离的接触到了煤矿工作者的生活,从他们身上我学到了很多东西。了解到做一名好矿工的不易,每一吨煤里都有这些矿工辛苦的汗水。他们的生活规律完全被打乱,有时为了井下生产连饭也顾不上吃,正是有了这些敬业的煤矿工作者的努力,才有了今天煤矿的强大发展。经过这次的实习,让我对矿工这个职业更加肃然起敬,更想加入到他们的行列,成为一名优秀的矿工。我们很高兴地看到,这些同学在实习中到困难时,并没有后退,而是勇敢地面对现实,向困难中挑战。我们认识到将来要到煤炭企业工作必须要有良好的身体素质和不怕吃苦的精

煤矿实习心得体会(篇4)

实习很快结束了,在这次实习过程中,在实习工地的师傅的指导下,我对实习过程出现的专业知识困惑和问题,虚心向他们请教和学习,通过这次实习,我收益匪浅,不仅学到了许多专业知识,而且还从老一辈的施工员那学到了许多做人处世的道理。

本次实习地点为利昌城,我主要接触到的一期的10栋住宅楼外加三个地下车库,1#~8#主体已经建成,陆续的在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等,接着有一期9#~10#号楼地下室钢筋、模板、砼工程。最后是会所的桩基工程。可以说涉及到了方方面面。但毕竟时间有限,只能侧重某些部分。

实习期间,我还深深体会到应该如何做人与讲话。

一、待人真诚友好。不要阳奉阴违、虚假做作,跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心。

二、虚心学习。不论是项目经理、施工员还是普通工人,我们都要虚心请教,要不卑不亢、沉着细致,不要自以为是、自高自大。

三、积极主动。不要怕丢面子,不懂就要问,而且要不耻下问,心里有什么话不要藏着掖着,不要怕出错,一定要说出来。

四、说话的分寸与技巧。说话要大方得体,遇着什么样的人说什么样的话,轻重适宜、恰当合理、兼顾多方。要达到“双赢”甚至“多赢”的目的。

五、细致深入。无论做什么事情都不要浮于表面,不要只知其一、不知其二,明其事更应该明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。

煤矿实习心得体会(篇5)

短暂的实习很快就过去了,在此期间也让我学到了一些在学校学习不到的知识,丰富了我的知识面,这一次我零距离的接触到了煤矿工作者的生活,从他们身上学到了很多东西,也深刻了解到做一个煤矿工作者的艰辛和不易。三班倒的工作制度让他们不能有规律的饮食和休息。同时也正是因为有了这些尽职尽责的优秀矿工,才能有煤矿产业今天的欣欣向荣。 体会到了工作的艰辛,让我懂得了许多。我选择的一家煤矿是我们市一般大的煤矿,我利用此次难得的机会,严格要求自己,认真学习专业知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的专业技能。 下面就我的实习内容和感受做一些总结:

8月27日我自主来到了鹤岗市鸿检煤矿,这里离家比较近,上下矿比较方便,所以我选择了这里,开始了我的实习生涯。

下矿井之前应该做的准备:

1、了解本次下井所经过路线的安全条件和工作环境的安全条件及紧急情况下的安全逃生路线和方法。

2入井人员在人井前,一定要吃饱睡足休息好,并且人井前严禁喝酒。

3入井前要穿戴好安全帽、工作服和胶鞋,做到整齐利索;脖子上最好戴一条毛巾,既可擦汗,又可防矿渣掉落到衣服里去,在自救互救中也可能用上。

4、必须遵守入井挂牌登记制度,登记后方可入井。

5、入井人员必须随身携带矿灯等照明灯具。

6、随身携带的锋利工具,如瓦刀、斧子、锯等必须套上护套或装人工具袋,以防伤人。

7、每个人井人员都必须自觉参加班前会,明确当班生产任务和安全注意事项,防止发生事故。

实习内容:

第一次准备下井我的心情还是比较激动的,我们换好工作服,跟随师傅们领到矿灯后就开始进入罐笼,等待机器的运转,将我们送入矿下。大约30秒左右,我们到达了井底。井上不断落下水滴,像下起了中雨一样。大巷中风力比较强,灯火通明,也比较干净。我们跟着领队拐入一个支巷,这里风也减小了,灯也没有主巷中那样亮了。随着我们不断前进,我们看到了墙上的电线错落有致。墙上还有两个颜色不同的钢管,一个红色,一个黄色。红色的是通风管,为巷道输送风的。黄色的是水管,为工作面降煤尘提供水。在巷道中不时能听到水流的声音。再向前走,我们来到了变电所。这里有多台干式变压器正在工作。接着我们来到了皮带运输机旁,由于这个工作面已经处于收尾阶段,所以皮带上的煤稀稀疏疏并不均匀。沿着皮带走了大约200米,我们斜向下进入了另一个巷道。在这个巷道中有一处是对称开了两个支巷。一个是井下要害重地的中央水泵房,这里面共有大小水泵13台,机器轰鸣,各种钢管林立,13台水泵中有5台正在工作,5台用于备用,3台用于检修。而对面则是变电所。经过点名确认后我们上井了。 安全教育培训安全教育按照计划早上8:30,由矿区的安通科主任给我上安全教育课,这也是在矿区的所有的人都必须上的一门课。现在国家对安全教育特别重视,任何人进入矿区的第一步就是进行安全教育,他给我们讲了一些血的历史教训,都是没有按照安全规定而引起的。这些血的教训真的要好好领会,杜绝再出现这样的不好的例子。

我们的注意事项:

1、未经过安全技术知识教育培训者,不熟悉井下安全通道又无专业人带领者,不准下井。2、下井时应穿好戴好劳动保护用品,备好个人照明用具,严禁酒后下井。

3、进入坑道后,须沿人行道走,注意前后来车,发现有车辆来往时,要选择较宽的地方背靠坑壁站好避车。

4、不得触摸机电设备和线路,凡有电机车架线的巷道,不得肩扛任何金属物件,以免触电。5、不得在竖井井底车场,变压器房附近休息;不得用矿帽垫坐。

6、不得进入禁止通行的巷道,不得擅自打开或进入封闭和危险区,不准进入通风不良的地方。

7、不得在井下抛弃各种杂物,严禁向天井内抛弃任何物件,严禁在进下大小便,维护井下卫生。

8、进入坑道、天井、采场必须先观察顶板的松石。注意爆破警戒红旗,严禁进入警戒区域。9、乘罐笼下井时,必须按照讯号指示,排队乘罐,不要拥挤。

10、进入坑道后,要听从指导老师和矿山技术人员的指挥和安排,不得单独行动,不得吵闹或高声叫喊,不得随意敲击井下铁管、矿车或其它设施。

11、罐笼中途运行中由于停电或设备故障中途停罐时,不得惊慌,不得擅自出入罐笼。 12、罐笼前安全未打开时,不得靠近井口;罐笼停稳安全门打开后,让罐中人员出来后,再进入罐笼;乘罐人员满后,必须放下罐笼门。信号工发出提升信号后,不得进入罐笼。 13、乘罐途中,不得将头手伸出罐笼安全门外,不准在罐笼内吸烟、高声叫喊、打闹。 矿区参观此次到矿区参观,虽只限于眼睛感官上的认识。但从中感受到的以及体会到的,确实另一个心境。理想和现实总会有差距的。矿山可不是像我们想的那么理想,这里环境不是很好,加上空气啊,设备工作的声音,矿石碎末产生的粉尘等。另外就是:我们的知识真的很匮乏。如果仅仅限于学校书本上的学习,那对于以后真正就业,简直是太缺乏了。在次之前所有对于矿山的认识仅仅局限于更多的`是书本,其次是媒体和道听途说,对于矿井、矿山设备之类的认识在此之前不过是脑子当中的一个想象罢了。但此次的参观,不论从地面设备、地下设备以及井巷工程都得到了很好的深刻认识。

我想象中的井下是非常的脏的,这回我亲眼看到了,井下通道还是比较干净的,墙壁地面上都铺上了瓷砖,就是有种胶皮味,不过印象还真的不错的。

这短暂的实习时间里,我受益匪浅。只是没有必要将它一一列出,因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现。

实习结果:

通过实习我学到了很多也懂得了很多。

第一, 我懂得了安全基本知识,标准和责任。对于井工部分煤炭开采一通三防电器和爆破的知识。

第二, 井下空气与地面空气的区别

1、氧气含量减少 2一氧化碳,二氧化炭,氢气,二氧化硫的含量增加 第三,生产矿井必须实行机械通风,保证主扇连续运转。

在实习过程中,我从技术、团队合作、专业素质等方面都有了极大的收获 。从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:1、由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订准确的计划,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。2、在实习前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听指导教师的安排,避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率3、业内计算必须要非常仔细,因为没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必须控制在可允许的范围内。四等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差,超过差限一定要重新测量最后,我认为现在的矿山有太多的不足,还停留在以人力为主作业的阶段效率过低机械化和电脑数字化不够,管理不到位,井下作业耗能过大,安全隐患等。对于测量方面:我绝对我们完全可以加大数字化自动化程度,充分发挥现代测量技术先进测量软件在矿山的实现,数字化绘图自动化成图和科学管理测量成果。当然自己有太多的知识需要去充实特别在数字化方面。总之,我在这次实习中学到了很多东西,能够让我受益一生 实习心得:

通过这次井下实习,师傅们的带领,让我知道了责任是什么,责任有多大,生产的合理与安全是多么生命攸关。警戒自己以后不要那么粗心大意,应该认真对待以后的工作岗位,积极的学习各种安全知识。

煤矿实习心得体会(篇6)

在春意盎然,鸟语花香的季节里,我带着满腔的激情,青春的热情,踏上人生第一个工作的征途,迈入一片广阔的舞台――中平能化集团梨园矿宁庄井。

清晰地记得3月7日报到那天,别总亲自把我们送到宁庄井,卫总和王总亲自接待我们,嘘寒问暖,并到职工宿舍安排住宿问题,床放在哪边,书桌书架应放到哪位置合适等一些细节问题,当时一股暖流充满全身。安顿好之后,申书记担心我们不适应这里的食宿条件,在百忙之余抽出时间来看望我们,希望我们能够把在学校学到的知识用到工作中去,更希望我们在实习期间有所收获;还有无论工作还是生活范井长对我们一直以来默默的支持与关注。领导对我们无微不至的关心,让我倍感温暖。每当想到初来时的情景,如放电影般清晰地浮现在我眼前。感觉那不仅仅是上级对下级简简单单的关心,而对于一位外来者又未踏入社会的学生来说,那近似一种亲情,一种感动。衷心的感谢领导对我们的百般照顾,让我们倍感温暖。

时光如梭,转眼间,实习期即将结束,在此感谢领导和同事对我无微不至的关怀与悉心照顾。现将实习期所获所感汇报如下:

领导对我们如此重视,我不能辜负他们对我的期望,实习之前,我就暗暗下了决心,端正实习态度,踏踏实实地做好每天的工作,和同事和睦相处,坦诚相见。一定要好好珍惜这次实习机会,努力做好工作,认真地向领导和同事学习。根据所学专业,我被安排到生产技术部――一个充满活力、朝气蓬勃的部室。每天早上我提早30分钟到单位,提前把办公室打扫一遍,为大家创造一个良好的办公环境,无论工作还是生活,我们畅所欲言,和他们在一起,欢声笑语不断,其乐融融,并和他们建立了深深的友谊。一个多月来,工作中的零零碎碎,生活中的点点滴滴,他们给予我许多指点与帮助,为我做向导,在这个新的集体里,让我学到很多,并感觉很温暖,像家人一样。实习结束之际,真的有许多留恋与不舍。

工作方面,作为一名中共党员,严守党的纪律,遵守矿井规章制度,做到全心全意为人民服务的宗旨,于是我主动担任内业素描、数据处理及会议记录等工作。通讯稿曾被井广播站播报几篇,设计的《21010综采工作面贯通设计书》得到领导的认可并被采用。从这些零碎的工作中,我发现在学校里书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差别,素描时,发现专业知识有在提高,需扩大知识面,比如采矿、地质、水文等煤炭专业,要想在煤矿单位有所发展,必须扩大知识面,不能仅限于一门专业;CAD快捷键需加强练习,在绘图时能做到简、易、快,只有熟练操作,才能提高绘图速度,从而提高质量,进而提高工作效率;数据处理时,需书写规范,仔细认真,加强练习EXCEL表格并精深其功能;会议记录时,在一定的文字功底基础上,需了解井下一些专业名词,努力学习规章制度,学习汝州方言,这样才能够顺畅流利的写好记录。在今后的学习与工作中,我必须扩大自己的知识面,增长见识,开阔视野,为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

为人处事方面,“书中自有千钟粟,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,社会就是一本无形的书,需要我们慢慢解读。在社会上和学校里人与人之间的关系差别很大,也就是告诉我一点,出门在外靠自己努力,去拼搏,人际关系必须也得搞好,人缘要好,不仅要取得领导的信任,还必须赢得同事的认可。虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验,可在实习期间的每一件小事,我们能够体会到人际关系,机会,评价,竞争,成功,失败等各种我们在今后经常会遇到的事情,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。人生没有彩排,只有现场直播,每一件事我们都要努力做的最好。接受我们不能改变的一切,改变我们能改变的一切。在前进的道路上,主动搬开别人脚下的绊脚石,有时往往也是为自己铺路。一个人眼睛可以近视,目光不能短浅。没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

短短的一个多月的实习,让我学到了许多知识和宝贵的经验,这些都是无法从书本上学到的,我相信一份耕耘,会有一份收获!通过实习,我能够更好地了解自己的不足,了解社会工作的本质,了解这个社会的层面,能够让我更早地为自己做好职业生涯规划,设定人生目标,处在这个与时俱进的经济大潮时代,在大浪淘沙中能够找到自己的屹立之地,让自己所学为社会经济做出自己应有的贡献!

煤矿实习心得体会(篇7)

两年的大学理论终于派上了用场,带着一股年轻人的冲劲,带着满满的好奇心,我们踏上了去往莱州山东黄金盛大矿业的征程,大学生暑期社会实践活动心得体会:飘扬在矿山上的旗帜。我们心中对矿山寄予了无限渴望,对这个我们以后的工作战场投入了所有热情。最终,我发现我们大学理论知识的学习与实践是有区别的,我们对未来的伟大理想也只能靠不断的努力去实现。然而,在矿山上让我比较深的还是矿工们的工作环境,那些流淌着的汗水。

我们这次社会实践的目的就是想将理论知识同生产实践相结合,让自己对本专业的知识有更深的了解和认识,对矿山和以后工作的环境有一个感性的认识。同时,在矿山上拓展我们的知识面,学到在书本上看不到的专业知识,了解到最先进的矿用生产机器。然后将我们所看到和学到的东西系统化、条理化,回到学校以后向本学院同学汇报宣传,激发同学们向实践学习和探索的积极性,为今后专业课的学习和工作打下坚实的基础。

我以前对矿山的印象并不好,显现在脑海中的就是脏、乱、差,而这一行也让我改变了对矿山的一贯看法。进了矿厂以后,矿山领导首先给我们安排了住处,又对我们近几天的实践流程进行了统一规划。领导们对我们非常热情,悉心指导我们。对我们进行了矿山安全培训,安排我们到车间挂职锻炼,带领我们参观整个选矿厂,使我们对选矿的流程有了更多的了解。而我们很多同学也有很多是第一次进厂参观,都显得特别兴奋,对一些生产流程和先进机器充满了好奇,提出了很多问题,相关负责人员也给我们一一的讲解,我们也很仔细的听,认真的记,几天下来,我收获了很多东西,感触颇多。

通过这几天的实践,从对矿山生活的无知到感性认知,我渐渐熟悉了这里的生活,而这种慢慢体验的过程也是美好的。对于这几天的所听所看,我有很多新的想法,新的体会,总结如下:

1、态度决定一切:对于一个新员工来讲,刚进入矿厂以后,面对的的工作都是全新的。能否胜任全新的工作,就取决于自己的态度。如果态度好了,即使以前学的不是太好也可以在工作中慢慢掌握;如果态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好。当面对一个新的环境,什么都不清楚的时候就要仔细的去看、去听、去想。只有端正了自己的工作态度,才能把工作做好。

2、学会坚持:通过与相关校友们的交谈我们了解到,他们有的人现在还没有转正。刚开始进企业有很多不会立刻给安排工作去做,时间短的是几天,有的甚至是几周,之后就是面对看守冰冷的机器。然而有很多应届毕业生无法自己合理的定位,不懂的坚持,感觉上完大学可以找到更好的工作,因此产生了离开的想法,所以就放弃了。事实证明他们的选择是错误的,所以要学会坚持,轻易放弃只能让自己后悔。

3、学会学习:参观实践的这几天我慢慢的发现,我们在课本上学习的东西真的是太有限了,不去接触就不会发现问题。所以不懂的东西我们就要不断去学习请教,不要因为自己懂得了一点东西就飘飘然。

在实践中的体会是美好的,厂里的种种现象都记在了脑海里。选矿,是一种很艰辛的行业,同时也是一个责任很重的专业,所以我会不断努力,我想以后飘扬在矿山上的旗帜下肯定也会有我的身影!

煤矿实习心得体会(篇8)

毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节,通过实习在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

这次实习虽然时间只有两年,但我觉得这样的经验却是很宝贵的。我零距离的接触到了煤矿工作者的生活,从他们身上我学到了很多东西。了解到做一名好矿工的不易,每一吨煤、没一米进尺里都有这些矿工辛苦的汗水。他们的生活规律完全被打乱,有时为了井下生产连饭也顾不上吃,正是有了这些敬业的煤矿工作者的努力,才有了今天平煤的强大发展。经过这次的实习,让我对矿工这个职业更加肃然起敬,更想加入到他们的行列,成为一名优秀的矿工。

一、实习单位简介:

平煤集团公司现有生产矿井14座,20xx年原煤产量2669万吨;选煤厂3座,精煤生产能力500万吨/年。公司资产总额114.7亿元,年销售收入76亿元,先后荣获全国重合同守信用企业、煤炭行业质量信得过单位、全国“五一”劳动奖等荣誉,在20xx年中国企业500强中排名第222位。企业设有国家级技术中心、国家级矿山救护中心、国家a级劳动安全卫生评价咨询中心。

平煤集团以“以煤为主、相关多元化”为发展战略,走新型工业化道路,将逐步建成煤炭主业突出、煤电一体化、核心竞争能力强、可持续发展能力强,在全国有重要影响的特大型能源企业,成为国内重要的火电基地、煤化工基地和冶金用煤基地,步入全国企业百强行列。

二、生产知识-——采煤机

参考采煤机课本15页:抄习题及答案——2,什么是综合机械化采煤?它有什么特点?和3、5、7题及答案。

三、生产知识——综掘机械

课本14页:3、4题。190页1、37题202页1、2、题

实习总结:

实习生活就要结束了,回顾一下感触是很深的,收获是丰硕的。实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和同事们求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的专业技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到实习单位领导及同事们的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对煤矿井下生产有了更深的认识。

所谓读万卷书,行万里路。没有经过实践烤炼的理论永远都是纸上谈兵。实践,自古以来就被认为是成长的必修之路。然而,当你迈开了实践的第一步时,你就会发现,原来这条路从来不会宽阔绵长、平平坦坦。这里的规则不容你随便打破,前行的方向也要自己把握;这里没有想像中的多姿多彩,也没有传说中的高深莫测;这里朴朴实实,却也暗藏波澜。这里才是知识的真正的源泉。我想,平职学院是一个由学校到社会的过渡地带,它应当教会学生的不仅仅是知识,更是生存的本领和技巧。大概正是基于此,学校才会安排我们进行社会实践。而作为一名刚刚井下生产的我,虽然尚不具备扎实的煤矿专业知识,对各种问题的看法更多的局限于感性认识的阶段,但是在生产实践的过程中我的的确确走进了社会这个大课堂。

煤矿实习心得体会(篇9)

时间一晃而过,转眼间实习快结束了。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了煤矿工人的艰难和坚定。

在这段时间里,在老师和同学的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步。实习期间,我利用此次难得的机会,努力学习,严格要求自己,认真学习专业知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的专业技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下础。

实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守纪律,不迟到、早退,认真完成各老师交办的工作, 通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对煤矿井下生产有了更深的认识:

一、安全教育的形式

要不断增强安全教育的实效性,着力构建安全教育的长效机制,实现安全教育的正常化、制度化、规范化。安全教育不仅要保证数量,更重要的是保证质量,切忌搞一刀切、一个模式。必须根据企业实际情况,根据不同的工种、不同的岗位、不同的人群,开展不同形式的、富有针对性、职工喜闻乐见的安全教育活动,把对职工安全理念的培育、思想行为的引导,直接融合到安全生产过程中,达到人人讲安全,事事讲安全,不安全不生产,一切为安全让路的状态的环境。

二、要把安全教育作为一项长期性的重要任务

把安全教育作为一项长期性的重要任务,贯穿安全生产的全过程。要把安全教育工作作为一项长期性的工作来办,仅靠一两次的教育就让职工始终按章作业正规操作是不太现实的。必须做到常抓不懈,持之以恒。

不要等出了事故紧一阵,开展活动忙一阵”的做法,更不能心血来潮, 忽冷忽热。要树立长期抓的思想,切实把安全教育作为一项长期性的重要工用任务,制定长远规划,持续不断地对职工进行安全教育,使职工真正在思想上认清: “煤矿安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和行为”所造成的,但安全事故都是由违章造成的”,“违章作业就是自杀,违章指挥就是杀人、犯罪”,从而牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观,自觉地抵制“三违”,远离“三违”。

三、职工是安全教育的主体

安全教育必须坚持以人为本,注重研究职工在安全生产过程中的思想、行为变化规律,研究不同层次的职工群体对安全生产的心理需求,研究预防为主的安全教育内容和手段。要围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全工作情况,针对常见事故的类型和发生地点,针对安全薄弱地点、薄弱人物的具体情况,有的放矢地对职工进行教育。

要把以人为本的思想教育与法律约束、行政监督、经济和奖惩等多种手段有机结合,贯穿于企业管理、生产经营、法律法规等各项制度中,这样才能有效地增强安全教育的整体能 力 ,提高安全教育的实效性。要不断创新教育形式和载体,积极探索安全教育的最佳方桉。

下矿井之前应该做的准备:

1.了解本次下井所经过路线的安全条件和工作环境的安全条件及紧急情况下的安全逃生路线和方法。

2.人井人员在人井前,一定要吃饱睡足休息好,并且人井前严禁喝酒。

3.人井前要穿戴好安全帽、工作服和胶鞋,做到整齐利索;脖子上最好戴一条毛巾,既可擦汗,又可防矿渣掉落到衣服里去,在自救互救中也可能用上。

4.接受岗前培训,取得安全资格证书方可人井。每个在井下工作的人员都必须熟悉自己工作地点的各种灾害情况的避灾路线。

5.必须遵守入井挂牌登记制度,登记后方可人井。

6.人井人员必须随身携带矿灯等照明灯具。

7.随身携带的锋利工具,如瓦刀、斧子、锯等必须套上护套或装人工具袋,以防伤人。

8.每个人井人员都必须自觉参加班前会,明确当班生产任务和安全注意事项,防止发生事故。

矿井参观的感想:

刚一到矿区就被它的整洁所震撼,在我想来,煤矿都是又黑又脏、灰尘满天的代名词,可是大湾煤矿不然。一走进矿区:平整的草坪、绿绿的树、整洁的路、楼内更是窗明几净,墙壁雪白。

当我们站在煤矿作业区的桥上时,远看宽大的开采区景象,听着工作人员的解说,尤其是当看到开采原煤所用长龙似的火车装运时,大家无不感叹平顶山资源之丰富,企业规模之大。这种火车配20多个车厢,每个车厢可以装载1吨上好的煤炭,!眼前的这一切征服了当时在场的每一位同学,大家纷纷站在桥上,和火车留影。

矿井防尘:

地面空气进入矿井后,由于矿石表面的氧化、木料的腐烂、凿岩、爆破及装运等作业产生粉尘和有毒有害气体,致使矿井空气成分发生变化,不同于地面空气,称为矿内空气。

矿内空气的变化,造成矿井作业环境恶劣,空气质量和气候条件很差,有害矿井作业职工的安全与健康。因此,必须进行矿井通风与防尘。供给矿井各工作面新鲜空气,排除、稀释有毒有害气体及矿尘;改善作业环境,保障职工的身体健康,提高劳动生产力,避免或减少灾害事故。矿尘对人体危害主要表现为:

1.有的矿尘会产生爆炸,造成国家财产损失和人员伤亡;

2.如果工人呼吸过多,会导致矽肺病,影响职工身体健康。

为了预防矿尘危害,我们必须充分利用现有条件 进行防尘工作(湿式作业、使用水泡泥、喷雾洒水、加强通风、戴口罩工作),减少矿尘危害。我井机采队、炮 采队、放炮落煤(机采做机窝)后,煤尘浓度远远超过爆炸界限,因此,在爆破时,必须打开设置的水幕和使用好水泡泥。

煤矿安全教育:

煤矿安全是一种多因素、多环节、动态复杂的系统工程。据统计,全国工伤事故最多的是煤炭工业,煤炭工业中80%以上的事故是由于违章作业、违章指挥造成的。其中,人的不安全行为在煤矿事故致因中占有决定性的地位,而煤矿职工的心理隐患是不安全行为的根子,所以,早就有专家断言——研究矿工的安全心理素质,寻找出一套强化心理素质的好方法,对尽可能多地防止和减少事故有着特别重大的意义。

在以后的路途中,我会更加多的实现我的梦想,多到基层中去感受实习,更多的了解到我们国家的国情,在了解到实际情况后能够相处更多的解决方案来,让我们的国家的生产更加的合理,安全!

煤矿实习心得体会(篇10)

实习生活就要结束了,回顾一下感触是很深的,收获是丰硕的。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和同事们求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的专业技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到实习单位领导及同事们的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对煤矿井下生产有了更深的认识。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这次实习虽然时间只有两年,但我觉得这样的经验却是很宝贵的。我零距离的接触到了煤矿工作者的生活,从他们身上我学到了很多东西。了解到做一名好矿工的不易,每一吨煤、没一米进尺里都有这些矿工辛苦的汗水。他们的生活规律完全被打乱,有时为了井下生产连饭也顾不上吃,正是有了这些敬业的煤矿工作者的努力,才有了今天平煤的强大发展。经过这次的实习,让我对矿工这个职业更加肃然起敬,更想加入到他们的行列,成为一名优秀的矿工。

煤矿实习心得体会(篇11)

经过将近一年的实习,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

一、思想上加强对晋煤文化的理解,增强认同感。实习工作的这段期间,我从思想上严格的要求自己,要自己做好从一名学生到企业员工的转变。

我积极认真的学习企业文化知识,自觉关注晋煤集团的新闻动态,关心晋煤集团的不断发展和壮大。不管队内实习还是在科室的工作,我总是第一时间关注我矿调度会有关内容,关注我矿安全动态和生产实际。

同时认真参与到“全员学习”,“晋煤发展靠什么”,“晋煤文化是什么”,“换位思考”大讨论,“二次创业”等各种活动中来,和队内干部职工就这些论题进行了深入细致的探讨。这些虽然是小事,但都在无形之中提升了我对晋煤集团文化的认识,升华了我对于公司企业文化内涵的理解,也更加坚定了我投身永煤,报恩永煤、奉献晋煤的决心和信心。

二、工作上自我加压不断提升,增强使命感。在工作中,我始终遵从张延明老总提出的“要深入基层,才能更快成长”的工程技术人员成长路径,积极的到井下一线去感受煤矿、认识煤矿。

“井下有一片广阔的天地,在那里你可以大有作为”,作为煤矿企业的一名员工,如果不下井显然不能的很好的开展工作。我从一开始就下定决心要用自己的双脚和双眼来认识矿井熟悉矿井

也只有这样我才能更好的胜任自己未来的工作,才能更好的完成组织上交给的任务,不断的开拓创新。在区队的实习工作,不但丰富了我对煤矿安全生产的感性认识,还让我深入学习到了一些其他的知识。

三、生活上多方学习完善自我,增强适应性。我积极利用业余时间同职工进行交谈,通过私下的聊天的方式更加深入的了解职工们对于企业文化的认识和理解,对晋煤的态度,通过和他们的交流更加深入了解晋煤发展壮大的历程,曲堤煤矿的优秀人才优秀的文化

这些使我更加深入全面的认识晋煤,认识晋煤的发展。学校的学习对于我们所要从事的工作而言是远远不够的,我合理的利用自己的业余时间不断的学习关于煤炭方面的书籍

了解关于煤炭生产、管理等方面的东西不断的充实和丰富自我,同时,我还认真的通过多种途径学习和了解更多的管理知识,并在实践中不断的检验,提高自己认识问题、分析问题和解决问题的能力。

一年实习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈的责任心,高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际

心理上更加成熟坚定。为走向今后的工作岗位做好充分准备,在今后的`工作中,我将继承和发扬自己的优势,学习改进不足。适应企业发展要求,努力把自己的工作做得更好。


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