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学生念的检讨书 篇1
学生上课迟到的检讨书(精选6篇)
在写这份检讨的同时，要真正意识到了这件事情的严重性和错误，违犯了相关规定。下面是小编在此整理了学生上课迟到的检讨书，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
学生上课迟到的检讨书篇1
早读迟到了好多次，也被罚了好多封检讨书，这一次，却是自愿的。
我突然真正意识到我即将面临着信用危机，我突然意识到这是一个可以直视的挑战。
我们经常在言语或是劝导中找不到的答案，却碰巧在一次次有意无意的亲身体验中触碰了神密的开关，其实问题在此时已改变了本质，而答案也似乎超出人们的想像，比预期要来得轻松得多。
迟到其实是可以轻松避免的。只是以前有过太多的侥幸，也常常问自已：有没有这个必要?
老师，请相信我，今后如不发生天灾人祸，战争疾病类的问题，绝不迟到。
古人云："言必行，行必果"。说到做不到，不算好汉。
今天许下承诺，绝不迟到。若再迟到，实在颜面全无，不用惩罚也失去面子了。
还有87天，改掉迟到，义不容辞。
我说到做到!
签名：
时间：20__年____月____日
学生上课迟到的检讨书篇2
__年2月22日星期三，开学的第三天我早读迟到了。迟到了大概有20秒之久。虽然20秒不算很长时间，但也是迟到了。
那么，为什么会迟到20秒呢?想了想列出以下原因若干条：
首先，起来的晚。每天6：30起床应该再提前一些，避免因为其他特殊未能即时预料的原因而迟到。
然后，是时差。在寒假由于和在国外的技术人员讨论linux系统安全和各类关于网站设计的问题，经常是晚上学习，白天睡觉。有时也会因为晚上灵感好而整夜设计网站，导致时差与平时不同，在刚开学后很难一时适应。我想，这个问题会在开学后不久改过来的。
接着，不应该在家吃早饭。起床后到学校吃饭就不会迟到了。避免在吃早饭时浪费时间。
最后呢，有天气、交通工具、交通灯(如果少遇到一个红灯也许就不会迟到了)、行人、路况、心情等多种因素导致迟到。
通过以上列出的原因，可以很清楚的看出这都是一些客观的原因，可以成为一切迟到的理由。所以，真正迟到的原因还是在主观方面!
主观上没有意识到迟到的严重性啊!如果说思想上没有要早到学校的想法，很难不迟到的。应该养成早睡早起的优良习惯，时刻告诉自己：我不能迟到!只要这样想，骑车的速度都会比平时快上好几倍，这样又怎么会迟到呢?
今后一定记住这次的教训，每天提前5分钟到学校。
签名：
时间：20__年____月____日
学生上课迟到的检讨书篇3
尊敬的班主任老师：
我今天早上早读课迟到了，由于是早上6：50起的床，叠好被子，穿好衣服，洗脸刷牙就到了7：00。出寝室以后就急急忙忙得在小卖部取了快面包，就冲进教室了。我的迟到行为行为就严重地影响到了他们。
此刻，我深深地明白了自己的行为是多么的不良、不端正。要知道早读课是很重要的，我们通过早读能够提早预习当天的语文、英语两门课程，如此才能更好地掌握当天的学识。我早读课迟到的行为一来让我荒废了早读这宝贵的学习时光，二来也影响了正在认真早读的同学，三来更是违反了早读纪律让前来考勤的纪检人员扣分。对于因我错误所产生的不良影响向大家表示深深的歉意，并且向大家郑重保证：从今往后，我一定要严肃改正这一不良行为，坚决不会再出现类似的错误了。
为此，我将采取以下措施，坚决予以执行：
一、养成良好的作息规律。这一错误充分说明了我良好作息习惯的缺乏，为此我在今后的在校生活当中一定努力改善作息习惯，白天努力学习将足够的精力用到学习方面，晚上就准确睡觉休息，以确保次日早晨能够早起。
二、定期自查自省。努力做一名高素质的中学生。古人云：“人非圣贤，孰能无过”。我一来不是圣贤，二来过错一箩筐。在今后的在校生活当中不免还会出现各种错误，然而我知道有时候错误难免，可是我一定及时地认识错误，及时的自省自查，由此来促使自己不至于堕落。并且，通过自省自查让自己有了一个深刻的自我认识，从而促使自己努力成为一名高素质的中学生。
三、改善同学关系。我自身脾气太暴躁，由于前段时间同学又叫我早起，我嫌同学太罗嗦导致同学很伤心就不再叫我起床了。就这个问题再次深刻检讨，并且向这位同学说声抱歉，请求他能够原谅我。今后也希望他能够继续叫我起床，我将随叫随醒。
以上就是我对这次犯错反省所得的觉悟和忏悔，而忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。我保证以后会改正，最后请老师、同学们监督我执行改正措施。
此致
敬礼
检讨人：
20__年__月__日
学生上课迟到的检讨书篇4
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得在早读的时候迟到。我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在早读的时候认真学习。如果说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭您对我愤怒的火焰，那么，整个太平洋的水能全倒出来吗?不能，所以我相信你一定能原谅我这次所犯的错误，希望老师能原谅。
对不起，老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，我的思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的时间里更严格地要求自己，在早读的时候睡懒觉地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在早读的时候迟到的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，早读不迟到，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
签名：
时间：20__年____月____日
学生上课迟到的检讨书篇5
《中学生守则》明文规定了不迟到这一条，我明知却犯，情节更为严重，愿意接受批评及惩罚，作深刻自我检讨。
昨晚忘了设闹钟，所以早上睡过头了，虽是事实却不能成为迟到的理由，因为如果我注意一下，就完全可以避免迟到的事发生。老师曾说过我们的行为会影响班级，而我非但没有用《中学生守则》严格要求自己，反而早读迟到，给同学们造成不良影响，也有损班风。我没有听从老师的教诲，对不起老师，也对不起班级。作为班级的一分子，有严重的违纪行为，实在惭愧，无颜面对老师同学，更不敢请求原谅。
鲁迅先生曾因为迟到而受老师批评，当然，我们虽同是迟到，但情况完全不同，鲁迅先生的确是有事在身，情有可原，而我却是粗心大意，行为懒散，罪不可恕，但我愿以鲁迅先生为榜样，自此以后，严格要求自己，就算不是最早到班上也坚决不会再迟到，如有再犯，愿受更严厉的批评，以此自勉，改掉迟到的恶习，努力达到《中学生守则》的标准，做一名好学生，努力避免于班级有不好影响的事发生。
近来一段时间，对学习好像有点放松，学习效率很低，就像老师说的，当初的雄心壮志已经被磨灭得差不多了……这可能也是粗心的原因之一吧。眼看考试在即，高考也将悄然而至，迟到现象也是一种态度问题。如果我能始终如一地用开始时的要求来约束激励自己，迟到也绝不可能发生。由此可见，我必须深刻反省自己，追究问题的本质所在，也就是说，我的生活习惯和学习态度存在很严重的问题，应立即从根本上解决，杜绝此类劣举发生，建立良好的行为习惯，调整学习态度。
这是我第一次写检讨，不知道该从哪些方面检讨，如果老师觉得不够深刻，愿意接受老师的教导、批评，再作自我反省，并努力做到以后不再写检讨，我会严格执行《中学生守则》，严格要求自己，请老师监督。
签名：
时间：20__年____月____日
学生上课迟到的检讨书篇6
尊敬的老师：
在此，我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份早读课迟到的检讨书。我缺席早读课的行为，是不遵守纪律的表现，给班主任老师带来了困扰，给同学树立了不良范例。
现如今我深深地知道错了，我要认真做出检讨。回顾错误，由于昨天晚上我看电视太晚，睡觉很迟了。以至于我今天早晨睡懒觉到了6点50分，在路上自己的自行车又坏了，最终导致我早读课迟到的错误发生。
面对错误，我感到懊悔与羞愧。此次错误充分暴露出我学习觉悟不高，没有良好作息规律等问题。为此，我必须认真地做出改正：
第一，我将重新认识自己错误，养成良好的作息习惯，特别是要在假期里也不散漫放纵。
第二，我必须加强自身的调节能力，加强自己从假期到学习期间的身体状态调整。
第三，我必须明确、坚决地要求自身，在今后绝不在看太晚的电视了，做到早睡早起，及时地参加学校的早读。
最后，我希望班主任老师能够原谅我这一次，我将吸取错误教训，认真改正错误。
在此，我真诚的向老师您认错。
此致
敬礼
检讨人：
20__年__月__日
学生念的检讨书 篇2
尊敬的班主任老师：
您好!
递交我这份上课玩手机与说谎的检讨书，以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎的错误。
简单回顾下我的错误：20xx年x月x日下午第二节化学课我在抽屉里拿出手机上网看小说，后来被老师发现当场没收了手机，下课之后班主任您来找我谈话，严肃批评了我，并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机的决定，当时我是答应您的。可是事后等我周末回来谎称手机被我爸没收，而不交还手机给您，直到班主任老师打电话给我妈核实情况，发现是我在说谎。我真是惭愧万分，无地自容啊。
现在，我对自己的错误深感懊悔，对于因我错误造成的不良影响，以及让老师为我花费这么多时间精力，给班级同学做了不好的示范，向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。
经过面壁思过、深刻检讨，我清醒地认识到自己行为有种.种的不对：
1.违反了学校规章、课堂学习纪律，私自携带手机来校本身就是学校严令禁止的。
2.说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍，我犯错之后，老师做出相应处罚，当时我也同意。可是事后我却谎称手机被我爸没收，就是对老师的欺骗，就是对当初承诺的背叛，极其不应该。
3.知错不彻底悔改，导致耽误老师大量时间做我的教育工作。
如今，当我深深意识到这些，内心是多么的懊悔，尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生，深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任老师。
痛定思痛之后，我决心悔改!!!
根据此次错误暴露出的种.种问题，我决心采取以下改正措施：
第一，从今往后我决心彻底不再带手机等娱乐工具来学校，严格遵守学校规章制度。
第二，我牢记此次教训，真诚地向班主任老师道歉。
第三，作为一名初中生，我今后要恪守诚信，老实本分，绝对不再任性妄为，做到知错就第一时间认错，第一时间彻改。
第四，对于耽误老师的大量时间，我从今往后一定通过努力学习，提高自身学习成绩来报答老师的辛勤教育。
检讨人：
20xx年x月x日
上课玩手机检讨书800字范文中学生5
尊敬的老师：
您好!
我是初一学生，这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该上课玩手机，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
上课玩手机，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。
我们要做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要和我一样上课玩手机了，这次的教训真的很大很大。
老师，此次错误的发生是我不成熟的充分体现，说明我还需接受深刻教育，需要不断从校园生活中汲取经验。从今往后，我要严肃对待自己言行，严格规范自己的行为举止，认真学习思想道德，从思想高度杜绝犯此类错误的发生。
检讨人：
20xx年x月x日
学生念的检讨书 篇3
尊敬的领导：
您好!我知道自己犯了一个很严重的错误，我偷电的行为不仅是对自己和同学不负责，还是违反学校规定的行为，我真的知道自己错了，我经过反省，深刻认识到了我的行为的危害。我这是为了自己的小利益，而损害大家的大利益。是不道德的。
更重要的是，这种行为是很危险的，很不安全，可能会酿成重大的后果。之前我没有想清楚这些问题。现在，经过大家的批评教育，和我自己的自我批评，我深刻认识到了问题的严重性。在这里深刻检讨自己的`行为，并保证，以后不会再次出现类似的情况。我也知道了自己的行为是多么危险的事情，我很后悔自己犯了这样的错误。
学生念的检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是同学xx，这次犯下了一个很大的错误，真的是造成了很严峻的影响，真的特别对不起，老师，我知道错了。
就在是昨天周五大扫除的时候，我们宿舍被检查出访用大功率电器，当时是教务处的主任随机抽查宿舍，没想到第一个抽查的寝室就是我们，而且检查的时候，我们正在使用小蒸锅，被老师抓了个正着，当时的状况特别尴尬，我们感到特别的惭愧，由于我们正预备一次火锅，结果正好碰上教育主任抽查。观察第一个宿舍就消失了使用大功率电器的状况，教育主任特别生气，马上下令责令全部辅导员和公寝部的人对各个班级的宿舍进行彻查。但是我们是看着教育主任发火的，我们意识到了事情有多严峻了。
继我们被发觉之后，各个寝室果不其然也查出了特别多使用大功率电器的寝室，当时主任气的不打一处来，整整一个下午都在对我们进行批判教育，特殊是对各个辅导员也进行了特殊严厉地批判。早在学习哦啊刚开学的.时候便强调过，大功率电器时学校禁止携带和使用的，违者将重罚。这并不是由于学校可怕大功率电器会消耗许多电费，最主要的是高校里发生同学被大功率电器炸伤烫伤烧伤的事故屡见不止，虽然我们学校目前还没有这种事情消失，但是就在前几天隔壁高校就穿出有几个人由于使用大功率电器被炸伤的消息，还上了新闻。当时学校极为看重这件事，让各班辅导员在班会上给我们强调了，并且还放了一些真实案例和图片给我们看，那些照片真的看得触目惊心，这些照片确定都是网上看不到的，那些伤口真的太吓人了，看得人心惊胆战。
但是我们就是由于自己还没有消失事故，所以我们还由于没被发觉心存侥幸心理。我们现在购买的小蒸锅有许多都不是正规去掉的，没有保证，几遍是家里用的电器都会消失故障，何况是这些小作坊生产出来的呢，隔着一层互联网我们甚至不知道小蒸锅的材料是用什么做的，商家有没有合格的营业执照，虽然我们现在还没有消失一例事故，但是等到事故发生那就太晚了，懊悔都来不及。
这次带来的影响实在是太严峻了，真的特别对不起，给老师您造成这样的麻烦，我们真的知道错了，您对我们的严峻也是为了我们的平安着想，我们保证，这样的事情以后再也不会发生了，请老师原谅！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生念的检讨书 篇5
尊敬的领导：
您好！
我是xx，在这一切秩序良好的校内里我今日确违反的了校规，高校的一切并不是那么严格，许多事情都需要自己自觉，我觉得我今日的行为实在是给班级丢人了，在寝室已经是多次的叮嘱过不行使用大功率，这已经不是第一次说了，而且之前也有过例子，已经受到了惩罚的同学态度都是特别端正的，我内心真的是特别自责，由于我这一次使用了大功率电器，寝室规定肯定不能使用的，我们整栋楼那么多的.同学要是都这么干，危急总会发生，而且寝室的电表也就那么大，也带不起来，今日我的状况让您绝望了，原来这几天就是特别的要紧，这个学期也已经过半了，许多事情也不需要再说，更何况我也是一名高校生，没有做好自己，我应当检讨。
许多次我都是在告诫自己肯定不能在寝室使用大功率电器，我觉得许多时候这就是对自己的一种考验，这不是我们应当有的素养，最近的天气也慢慢转凉了，今日我使用大功率也跟这个有关，我特别不情愿让自己这么堕落下去，但是我现在已经犯了校规，这对我是一个承重的错误，再一次为自己的行为懊悔，回想今日整个事情的经过，我不免就惭愧不已我知道自己不应当在这个时候说这些懊悔之类的话语，究竟我已经是违反了校规，惩处是肯定的我不会由于自己有什么理由就破例。
为了端正态度认错我也阐述一下事情的经过，在今日晚上入寝睡觉的时候，寝室由于没有热水了，我一般都不是很急，这种状况不是第一次了，之前也是发生过没有热水，可是今日我等了很久，寝室的同学也等的不是很耐烦，于是我就想起了烧水，在寝室原来就是不允许的，我没了烧水的电器，实在是由于那个时候已经是很晚了，没有来热水，这个慢慢转冷的天气我们寝室没有谁情愿洗冷水，我的特别的难受自己做了这么一件事情，当时只要是在略微等一下也就有水了，我就这么不自觉的去买了大功率电器，回到了寝室我还是第一个使用的，这原来也就是我的想出来的，我不情愿在多等一会儿了，我的不自觉引发了后面的事情，在寝室学校跟您已经多次的跟我们说过了，我虽然是始终记在心理，这次我却抱着侥幸。
我对不起您，对不起班级，想一想这件事情很是危急，电表带不动，虽然是没出事，可是这究竟关系到了寝室人的用电平安，我在也不敢了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生念的检讨书 篇6
敬爱的导员：
您好！
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
一、思想上的错误
对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
二、行为上的错误
不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
三、对同学和自己的影响上的错误
我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
四、认识到迟到旷课的危害性
不仅败坏学校的学风，影响学院纪律工作的开展。也影响任课老师的上课。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，在同学中造成了旷课的不良风气。最重要的是放任自己错失一次学习的机会，影响个人综合水平的提高。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了旷课的错误。
通过对这次旷课错误的深切反思和检讨，我决定重新设立自己的学习计划和目标，保证再不无故旷课，尤其是对自己有极大帮助的课。整顿自己的思想错误，提高觉悟性。并在平时的学习和工作中提高自身的素质。制定学习和工作计划，再不懒散和放纵自己。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年XX月XX日
学生念的检讨书 篇7
上次学生会开会，我迟到了。我对此表示抱歉。
那天我下课之后就跟部长及几个同事去做事，搬展板，拿站旗。五点五十分下课之后就立刻到十五栋搬东西，几个人从十五栋搬东西到一教搞活动现场，然后因为学校饭堂没饭了。我们几个人就到学校对面的小排档吃饭，但是叫的饭很久才上来，我们几个人也是吃的很快。以最快的速度搞定之后，就立刻快速地走到活动现场，但是到的时候已经迟到了。
我本应提前到达，为颁奖典礼会场的布置作好准备的。然而，我却没有准时到场，迟到之后，立刻做部门交代的事，希望能够弥补一些。
在此我表示深深的歉意，我也进行了自我检讨，希望以后不会有同样的事情发生，也要努力改善自己，要学会更好的支配时间，不耽误工作。
所以，我会努力提高对自身的要求，加强自我约束，强化个人责任感，首先要考虑集体荣誉。
学生会开会迟到检讨书5
敬爱的：
对于我学生会开会的迟到，我感到十分的难过和抱歉，我知道我们中国现在是社会主义国家，强调的是集体主义，然而我却因为自己的自私和懒惰耽误了大家宝贵的时间。
我深刻的认识到那是错误的行为，这不但对同学老师造成了一定时间上的损失，而且也十分的不利于我自己未来的人生的发展，当然迟到并不是正真问题的所在，关键是，从这件事情也反映了一个人的素质和品质，因为社会不是学校，在学校里也许只要写封检讨就能解决问题，可是试想，若是走上了社会，参加了工作，我也像上次那样马马虎虎，不把上级交代的事情不放在心上，那么，轻则可能会被领导开除，而重则……可能会造成我所在的公司的巨大的经济损失！
另外，从时间本身上来说，十分钟说长不长，说短也不短！曾经有人问比尔盖茨，假如
地上有一百美元，你会去捡吗？他十分坚定的说，不会，因为在我捡钱的那俺一瞬间，我已经赚了100万美元，我想，捡钱的一瞬间才多久？就能赚100万美元，那么十分钟呢？能赚多少？而假如浪费了这十分钟，所损失的钱是多少，我们无法估量！！再假如以后我成为了一名医生，在病人急需医治的情况下，我也像上次那样迟到，十分钟，那么，所造成的后果就是，一个生命的消失，而那样的话也就等于是在间接杀人了不是吗？
而且，我知道，在国外，尤其是日本，他们几乎所有公司里的员工都是昔时如金的，在他们眼中时间就是生命，浪费时间就是在慢性自杀！！时间，是这个世界上最宝贵最公平也是最无法挽回的东西，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这个道理我们每个人都懂，从小就不断有老师这样教育我们。
学生念的检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好
随着21世纪时期的到来，许多历史痕迹都将逐渐消逝，然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。一直以来，检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开，真正的实质才得以体现，才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此，在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。
检讨与自我检讨是一个循环的过程。一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步，动物界中的动物学习生存的本领就是一个检讨与自我检讨的过程。检讨与自我检讨都必须要先产生一个实体才能对这个实体的过往经历的结果进行分析，然后得出总结，再将总结出来的具体问题进行优化及改进，最后推算出正确寻找真实结果的方法。由于有这些次序中的概念，往往检讨与自我检讨都会在先行动，然后再得到解决方法或经验。
检讨与自我检讨在定义上可以解释为对过往经验的分析、总结过程，现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败经验的分析及总结过程，但成功经验的分析总结过程人们却忽略了。往往人们会认为过往成功的经历就不用进行检讨与自我检讨，其实这是极错误及危险地步向灭亡的想法。因为唯物论一切事物都是客观存在的，成功的结果往往冲昏了人们对成功过程中实施方法的总结经验，没了这个总结经验，人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果，这往往是最危险的方法，最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。
由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程，每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程，其经历及结果也将产生下一个检讨与自我检讨，下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引。检讨与自我检讨因此具有周期性，一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中，检讨与自我检讨的周期越短，进化的阶跃就越大，往往它是一个傅立叶级数方程，越往前执行一个周期，下一次的波幅就会收窄，频率也因此而加密。
其次，检讨与自我检讨由于是一个过程，所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性，但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影，因为综上所述在得出每个结论之后，无论怎样都必须要进行经验的分析与总结，所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的出现。
检讨是由一切具有思维的物质去执行，自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。检讨与自我检讨中，自我检讨是检讨的一个真子集，因此，忽略自我检讨本身，非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集，当这种情况出现的时候，自我检讨的存在就是唯一为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最后一道防线。这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与生机。
当检讨不出现时，自我检讨的关键主导是具有自我检讨能力的思维物质本身，而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候，也将自我检讨的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失败漏洞那样大大降低，从而增加步向灭亡的危险性。
总结以上论述，无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检讨与自我检讨，从而为下一次行动提供回避灭亡的行动指引。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的日子里，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，进行深刻的反思。应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。 再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事作为日后的警戒。 从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2. 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3. 和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
4. 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。
5. 提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。 当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调－打架。这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。 这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。 我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。 我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
6. 知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。当前，全班在开展创建班风活动，做为班里的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！ 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持不去网吧,并调整好心态,天天向上！
我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。 为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
学生念的检讨书 篇9
为您提供两份小学生相关的检讨书，请您参考阅读：
范文一：
老师，今天我怀着极为沉重的心情写这篇检讨，
过错的经过是这样的。
课间，由于位于我左侧的“污染源”对我进行 形式的攻击，然后又说了几句刺激人的话，我的心理防线彻底完蛋，使我再也压制不住心中的熊熊烈火，愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室，忘记了老师您。由此，我犯下了一个天大的错误，那就是无组织无纪律。在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭，而老师您，却把它放在了心里。一会后，我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时，您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上，简直如雷贯耳！我立刻意识到了问题的严重性，马上便不说话了。
可在实践课刚上课的时候，我又习惯性地把手放到桌上，可就这一个动作，违反了五年级上课坐姿的新规定，让您压制不住心中的怒火，把我叫到了教室门前，反省自己的言行。
静立在门旁的这段时间里，我反复地回想了自己的过错，我想到了所有以往做过的错事。这时，我才深刻地认识到我对不起老师您。
您每天都要为我们操劳，跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力，还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口；晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又乱七八糟的“火星文字”；第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个)，处理那些作业犹如乱麻的人；有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的`家长。
到每个双休日，我们都认为作业太多，可在今日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业，而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍，工作量之大可想而知。
于是，我认识到我多么对不起老师您！在此，我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨！
范文二：
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲，
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。
请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，我会加倍努力，争取早日取得更大的进步！
学生念的检讨书 篇10
尊敬的老师：
我们是住在第X学生宿舍X单元XX寝室的学生，向您递交检讨书，以深刻检讨我们所犯下的错误。
通过舎管阿姨的教育和我们的反省，我们清醒地认识到，私自改装电路是违反学生守则的，不仅有巨大安全隐患，还打乱了自己的生活和学习，对学校、对自己都不好。
今年xx月下旬，天气很热，我们很晚才睡。熄灯后还想上网玩耍。就效仿其他寝室，把阳台上的电线接到寝室里，以通宵供电。从此以后我们的生活都很堕落，晚上打很久的游戏，早上起不来，还经常逃课。我们学习成绩普遍下降，英语四级也只有一人勉强通过。
今天中午断电后，我们全寝室聚在一起反思我们的所作所为，深深地感到这样对不起自己交的学费，对不起自己十年寒窗苦读，更对不起生我养我的父母。我们为了耍游戏，居然做出了改造电路、破坏公物的事，在大学这样堕落，实在是对自己不仁，对室友不义，对父母不孝。
迷途知返是勇者，我们已经深深地认识到自己的错误，中午我们已经主动请电工修复了电路。我们寝室全体成员还下定决心，搞好寝室卫生，创建卫生寝室;踏实生活，静心学习，构建学习型寝室。最后感谢领导对我们的关心和教育，我们定痛改前非，做一个好学生。
您的学生：**
XXXX年X月
学生念的检讨书 篇11
尊敬的：
您好！
我现在的心情，很难过，很想哭。对不起自己，对不起神起，更对不起家人，最得对不起是妈妈。因为我这次考试考的很差，全部学科都靠的不知所谓。每科都是100分满分的，语文分，数学分，英语分，历史分，综合分。五科中有x科不及格，及格的那些也靠的不好。其中跟离班的平均分还很远。不及格的x科中，题也写离题了。xx科一塌糊涂。
自己的前段时间学习太懒散了。上课常常睡觉，不然就是说话，发呆，心思不在课堂上。特别是课，自己一节课也没听进去，整整半个学期都这样怠慢。所以这次历史考差也是必然的。因为我连一些基础的知识都没记好。课上，明知自己已经基础很差了，还不认真听课。不懂也不问老师，业永远都是看过别人的再去写。自己从来不认真动脑筋，平时测验也不认真对待，测验也问别人如何写。课上也不听，课堂，有很多重要知识也没听。平时要背的也没背好，写练习时常常都抄答案。平时文也不肯自己写，总爱抄书。阅读差，这次的题也扣了很多分。中的信息填写中，x个空错了x个。综合试卷中x道选择题竟然有x道题是错的。自己平时上其他如地理，生物，化学，物理的可，也不认真听，也不做好笔记。该背的东西也没背好。
在考试前的x个星期才开始复习，综合科也没怎么复习，历史在考试前才复了x小时多点。语文的古诗文也还没背完，数学连练习题也不会作，很多公式不是没背就是背了却又忘记了。英语也复得不够深入。
对于前段时间，自己真的很散漫。自己的心思根本不在学习上，常常想着玩，想着回家后上。像一个坏学生一般，无心向学。回家后除了睡觉就是上，不然就是听歌，看小说。
自己只会追星，不会去努力学习。整天都在不自觉的想着神起，但却不会想想学习。我这样的追星还有什么积极呢。但我知道这是我自己的问题，是我自制力不强，与xx学校无关。我这个人，说到神起就有活力，说到学习就没劲。一回家上都只顾看神起的东西，都不理学习了，妈妈都也已经了很多遍，而自己就是不肯听。一味地只顾着沉迷上。
同是喜欢xx学校，同是迷上xx学校。为什么别人都是努力学习，成绩几名，几十名，甚至是百多名的进步，而自己是不断的退步。在一个全级最差的班里，自己的成绩也是最差。难道不觉得羞愧吗？只想着追星，不想想学习！xx学校也在努力，自己却在颓废。神起也会讨厌不思进取的人，也不需要这样一个差劲透顶的仙后。
还有妈妈为了我更好地读书，才会在升高中时花了3万元帮自己买了个区塾中学的学位。而自己还这样不努力，对得起妈吗？妈每个星期都从一个镇跑到另一个镇给自己送饭送汤的，这样花钱，花精力，花时间去为自己付出。自己又做了什么去回报呢？
自己之前还一心想考个好的大学，现在成绩考得这么差，还考什么大学？还有一年就高考了，还不去努力，还懒懒散散的。要当废人了么？
我对不起自己，对不起xx学校，对不起妈。我这次真的认真想了。我一定要踏踏实实的学习。我如果再不努力，明年的高考，我一定会哭死的。不能再这样下去了，为了自己，为了xx学校，也为了家人！
检讨人：
20xx年xx月xx日
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学生检讨书(汇集十一篇)
栏目小编整理的“学生检讨书”或许能够为您提供新的灵感。在我们度过的许多人生阶段中，写检讨是一项表达真诚的重要工作。如果发生过错误行为，我们需要用检讨书来进行自我反思。您是否也为寻找一个合适的检讨书名称而感到焦虑呢？
学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
很抱歉，我这个已经高四的学生还让您来操心我的上学问题……您要是说我不懂事，我又懂得很多人间琐事，可您要说我懂事，我又还是不懂学习这件事。若不是您这次开导我，我一定还是很不愿意来上学，还继续让您为我的学习操心。
老师，我错了。对于一个高四的学生来说，我不应该还在为愿不愿意上学这样的事情来烦扰您，毕竟我已经高考过一次了，这次再失败，我又能去做什么呢？我又没有特长可以让我以此为生，不读书不考大学，我又能怎么样养活自己呢？您这次开导我时，说了很多话都让我很有感触，比如您说，如果我不上学，我该怎么样过完这一生？这个问题，我的确没有细想过。我有想过考不上大学就去打工，可我也没有具体想过打什么工这样的问题。您告诉我，没有文化底蕴的去打工，做的都是一些体力活，不是说体力活挣不到钱，而是那些体力活我又能干多久呢？如果我一直不爱学习，不懂得学习，在社会上又怎么样面对日新月异的世界呢？这些我都的确没有想过，我所想的仅仅是在此时是的痛苦里解脱，并没有想将来怎么办。
老师，我现在知道我的思想有多么肤浅了。“学海无涯苦作舟”，学习本来就是苦的，没有人的学习是不苦的，可是学习也是有捷径的，那就是勤奋。“天道酬勤”，再苦再累的学习，有了勤奋也会有所收获的，过去我总以为自己是没有那份天才，可是现在我才明白，若是有天才，那就应该人人都有份，关键的还是要勤奋，百分之九十九的努力才可以冲泡那百分之一的天分，不然空有天才，也只是在浪费时间，浪费天分。
在您开导我的话里，我找到了我就此重生的理由。谢谢您，老师！所有的人在学习的时候都是苦的，只有在苦中作乐，以苦作舟，我们才可以找到学习的乐趣，才可以在人生中拥有一把尚方宝剑，为我们降妖除魔。高四了，我不能再在上不上学的问题纠结了，我该思考的是怎么样学好的问题，而不是这些。关于怎么样学好，我的确有很多问题，我想我现在可以好好的整理整理去问您了，我要做一个好孩子了，我要考上好大学为我的人生做第一个改变。不然我一辈子就这样平庸过完，我不愿意！老师！我不愿意！我还是愿意去上学，而不是以后做一些吃力不讨好的体力活。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生检讨书 篇2
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚与懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说知错能改，善莫大焉。虽然我的不良行为不是向老师与纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误。但是犯错总是要付出代价的。
所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育与批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心，要时刻让我的行为符合我的学生身份。
我辜负了您的一番心血，我深知，这事给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我未能按时完成您的任务，影响班级荣誉!
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、是我思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会按老师说得来，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
此致
敬礼!
检讨书：
20____年____月____日
学生检讨书 篇3
尊敬的xx：
您好！
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
国旗是庄重的，是庄严的，是无数的先烈的前仆后继才打下了这个国家，我们应该尊重国旗尊重先烈。而我今天却在升旗中迟到了。我因为上厕所，所以来不及了。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生检讨书 篇4
xxx：
中召三小作业督查小结 学校工作无小事，作为育人之地，每一项工作都关系到 学生的发展，教师专业化的提高。作业作为教学工作的一部 分，不仅能让学生所学知识得到巩固，而且能提高学生分析 问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。那么，老师 通过批改作业，及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的 问题，检查教学效果，从而使我们能根据教学上存在的问题 及时地改进教学，最终目的是提高教学质量。本着这样的工 作思路，4 月 2 日上午，学校进行了一次全校性的作业检查。
本次检查分综合科、数学组、语文组进行，任课教师参 与所在学科的教研组检查。学校领导班子参与了三个教研组 的检查。检查前，王校长又重新强调了对作业检查的要求， 明确了目标。检查结果如下：
一、汇报检查情况
大家汇报了一学期来作业布臵、批改、种类及数量，课 堂作业，听写生字，《学习与巩固》，大作文，到小练笔， 周记，日记，读书笔记，炼字本，种类繁多，量大。有的全 批全改，有的师生共改，有的家长参与，形式多样。这样繁 多的作业，可以看出老师平时的`工作量很大，很辛苦。
二、主要优点
1、学生作业总体写得比较认真，教师批阅规范，且能做 到比较细致、及时，并且能结合学生的年龄特点，分别用红 花、笑脸、苹果、“你真棒!”等给予鼓励，这很好的激发 了学生完成作业的兴趣。
2、对学生出错的地方，老师及时辅导，学生进行了订正。
3、老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学 生的作业，干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。看来， 在学生的写字习惯方面，老师们都花了大量的心思，费了不 少力，孩子们已经初步养成良好的写字习惯。二年级的语文 和五年级的数学作业比较好。
4、四、五年级的周记和作文，批改形式多样，有面批、 眉批、互批等，老师把功夫下在对学生习作的指导上，通过 面批，较好的提高了中差生学生的写作水平。老师在工作辛 苦的同时，学生的写作水平在不断提高。
5、在这次作业检查中，三、四年级的数学作业无论是数 量，还是质量，整体比较整齐、规范，这跟老师平时严谨的 工作作风是分不开的。
三、存在问题及建议 在取得成绩的同时，我们也存在着不足。
1、重视学生规范性作业的指导，严格的要求。拼音的书 写无论在四线三格，还是在横线上，占格的位臵及声调的标 写，都一定要规范。词语解释、问答题、句子含义等这些在 作业中出现的内容，要告诉学生答题方法，规范的写法。平 时的规范严格训练，就会避免在考试中不会丢失不应该丢得 分。中高年级部分差生的习作，在构思，选材，语言的运用 上，还需要老师下一番功夫，解决他们存在的问题，以利于 提高学生整体的素质与教学质量。
2、误改现象比较普遍，尤其是学生的错别字，拼音错误、 语病等没有发现，这说明改作业时还不够细致。对于小学生 而言，基础知识非常重要，错别字不仅要指出来，还要及时 纠正。部分差生作业作业潦草，涂改厉害，这就提醒我们要 关注这部分差生的作业，多鼓励，多指导。有的错题没有及 时订正。订正时，告诉学生订正方法，自始至终采用下去。下学期希望一开始批改作业，就能做到认真。
3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言，也可以向 学生传递反馈信息，纠正错误。老师的对号、错号，批阅时 间，前后一致。作业一旦流于形式，疏于管理，将带来教学 质量的下降。
4、善于使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得 这是一个负担。其实，评语也是老师和学生进行沟通的有效 途径，老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针 对本次作业，也可以是学习态度，学习方法，三言两语，今 天四五个，明天两三个，把我们的希望，我们的要求，我们 的指导，我们对他的关注，告诉学生，学生就会更容易的就 受我们的建议，开始进步。不能惜言如金。学校建议在以后 的作业中要有一些激励性的语言，在下次作业检查的时候能 看到起色。
5、作业要适量，太多而且机械性重复的内容不要成为作 业的内容。抄写一般在三遍以内，就能达到复习的效果，否 则会导致适得其反的结果。
适量性、科学性、规范性是我们布臵作业的原则。认真、 规范、高效是我们批改作业追求的目标。相信，只要我们用 心去做，就能做好。
XXX
日期：
学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
因为我在x月x日的一至二节课上的迟到行为给老师造成了一定的伤害，使得老师非常的生气，我很是抱歉，我希望能由这份检讨书来表达我的歉意，更是让老师看到我改过的决心，也请老师可以再次的信任我。
我明白这一次我的迟到确实是让老师非常的伤心与难过，同时也让我个人感觉到自身的行为确实是应该要更多地得到管束。因为我个人对待学习的不认真状态才会让我出现这样的情况，现在我更多的明白自身确实是需要去更多的改善，当然往后的时光还很长，我还需要去成长的地方也是很多的，因此不管是任何的时候我都不应该要停住学习。学习是提升我个人的唯一途径，而认真的听老师的讲课更是让自身不断成长与进步的更加便捷的途径，因此我必须要好好的把握，努力地将自身应该要做好的任务都完成好。
身为大学生已经经历了这么多年的学校规章制度的管理，就是应该都明白这些道理与禁止做的事项，虽然我心里明白迟到这件事是完全错误的，但我仍旧在这样的事情上犯下了错误，更还使得老师非常的伤心与生气。这所有都是我的错误，我也是非常认真的想过了，我会努力地去让自身得到改变，争取让我在各方面都可以得到应有的进步。既然还是大学生就必须要严格的遵守学校的制度，将老师的话都牢记在心，更是将学习视为人生中最为中最为重要的事情。我会认真的摆正自身的态度，争取让自身可以在往后的时光中以最为优秀的状态去成长，去努力地做好更多的事情。
在这次的错误之后，我也会慢慢地让自身改变，争取可以让自身在生活上有更棒的成长，同时也可以更好地在学习上约束我自身，并且全心全意地认真学习。我知道现在在大学中有很多的行为与思想都是会对我的各方面产生影响，我也明白只有自身管控好自身才能真正的.在其中有更棒的成长与收获，之后的时光我更是会非常努力认真的去做好每一件事，争取在每一天都能有所收获，这样才是真的没有负了这一段的美好的大学时光。
要想在往后的时光中都严格的管理好自身确实是需要付出更多的努力与奋斗，同时我也是非常认真的让自身去成长，努力地做好一切，我相信往后的时光我定是会不断地去成长，去尽可能的有更优秀的表现与成绩展现在老师的眼前，让老师看到我的成长与改变。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
这次上课迟到真的很不应该，我已经深刻意识到自己的错误，自己想了很多货色，检讨了很多的事件，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都不，也深入意识到自己所犯弊病的重大性，对自己所犯的错误感到了愧疚。
一个学校，学生都应遵照上课时光是个不变的规定，而我始终没有引起重视，不重视学校这么平常的划定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的过错不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响。
如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被捣蛋，我这种行动给学校也造成了及其坏的影响，损坏了学校的管理制度。在同窗们旁边也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大冀望的老师，家长也是一种侵害，也是对别的同学的父母的一种不负任务。
每一个学校都盼望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使咱们的学校有一个良好形象。每一个同学也都愿望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我本人也活力能够有一个良好的学习环境，然而一个良好的学习环境靠的是大家来奇特维护来建立起来的，我应当为自己的犯的毛病付出代价，我真挚地接受批评，并愿意接收学校给予的处置。
对不起，老师！我犯的是一个严格的时间观点的问题。我晓得，老师对我的犯校规也非常的负气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基础的责任，也是最基本的义务。然而我却连最根本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检核检点自己，批驳跟教诲自己，自发接受监督。
相信老师看到我这个态度也可能知道我对这次事件有很深刻的悔过立场，信赖我的悔悟之心，我的举动不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以体谅我的错误，对这所有我还将进一步深刻总结，深刻检查，恳请老师信任我可能记取教训、改正错误，把今后的事件加倍努力干好。同时也诚挚地渴望老师能连续关心跟支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼！
检讨书：
20xx年xx月xx日
学生检讨书 篇7
尊敬的陈老师：
您好！
我经过长时间的反省，最终写成了这封检讨书。
我深思之后，发现了以下几条错误的原因：成绩下降、迟到、做事不急不忙，不像一个男子汉的样子。这些错误的原因为：
一、成绩下降，
1、自己骄傲自大，认为自己什么都会，从不理解谦虚使人进步，骄傲使人落后这句话；
2、我在自习课上的时候经常与左邻右舍讲话；
3、对自己很放松，认为任何事情都比学习重要。
二、做事不急不忙，不像个男子汉，没有上劲心，认为任何事情想什么时候做就什么时候做，没有早做完早轻松的这种想法。
学生检讨书 篇8
尊敬的老师：
首先对于我在宿舍中违规用电的行为表示深深的歉意！对违规用电所造成的恶劣影响表示深深的遗憾！对不守宿管条例给宿舍管理上带来的不便表示深深的自我谴责，并致以诚挚的歉意！
宿舍是一个集体生活的场所，每个人都有义务去维护好这个温馨的小天地。同时，由于宿舍本身的特征，其空间小，人员多，物品集中，又是学生居住的地方，书本、床被等易燃物品相对较多，如果在平时不注意用电用火方式，很容易引起意想不到的危险发生。生活中有很多这样的由于违章用电用火而引起的火灾事故，这些都是血写的事实和教训，应当也必须引起足够的重视，然而我却疏忽了这些显而易见的常识。
通过对学校关于违章用电制度的学习，我深刻意识到自己所犯错误的严重性，自身错误的性质是非常严重的。作为宿舍的一员没有做到自我监督，这是对自己的安全不负责，同时也是对同学室友的不负责。作为一名当代大学生，缺乏安全防范意识和集体荣誉感是对老师工作不尊重的表现，也是对身边的同学的生命和财产不尊重的表现。对此，我感到十分的愧疚。我的错误行为造成了极其不良的影响，破坏了学校的规章制度。违规用电是一种不负责任的表现，也是扰乱正常的管理秩序的罪魁祸首。我使用了违规用电器，没有严格的遵守学校的规章制度，我对此表示很歉意。对于此次违章，我已经深刻的认识到自己的做法是错误的，希望老师能给我一次改过的机会，我保证在今后的生活中一定遵守学校的规章制度，决不再次的违反。并且提高有关的消防安全意识，不再让老师为宿舍安全担心。
无论如何，这次宿舍违规用电的行为对我是一次深刻的教训，所幸并没发生任何事故。在今后的生活中，我一定会牢记这次违规用电的教训。认真牢记学校各种规章制度，并举一反三，杜绝违规发生，并以此为戒，告诫其他同学一起遵守学校制度。我保证，这种违章用电的现象再也不会出现！我也会在生活中更加注意这些潜在的危险源，提醒我的同学，共同努力创造一个安全的寝室环境，让寝室不仅充满温馨更是和谐而安全的！
安全大于天，责任重于山，宿舍是学生生活起居的地方，安全问题显得尤为突出重要。每个人都有义务参与保护工作，并有权力生活在一个安全的环境中。因此一定要警钟长鸣，消除一些安全隐患，共同建设一个健康安全的生活环境。对于这次违规行为，我已深刻意识到自己的错误，并意识到了事态的严重性，并会认真改善，希望学校和学院老师能够对我的违纪行为从轻处理，给予我一个改过自新的机会，我一定警钟长鸣、努力表现。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
学生检讨书 篇9
尊敬的班主任老师：
您好！
我不知道每次我们的早餐都会被您再检查，我不知道我那么多天没有吃馒头，偷偷把馒头丢掉的事情，您是怎么知道的，要是我知道您会再检查，要是我知道您知道我会把不爱吃的馒头丢掉，我一定会想尽办法把馒头吃掉，要是实在还是不爱吃，我也可以给同学，让同学帮我吃掉，而不是丢掉了……总而言之，是我错了，老师，对不起，我不应该浪费粮食。老师，我真是从小就不爱吃馒头。我爱吃所有的面食，但我就不爱吃馒头。我吃面条，哪怕是吃面疙瘩，我也可以连吃半个月，但要是吃馒头，我真是吃一天都会想吐……不是我要恶心老师您，是我真的太不爱吃馒头了。我还时常想，明明包子就是比馒头多了一颗心，怎么就差别那么大呢？馒头的味道，啃下来就像过上了上甘岭的生活，过一天我就不行了，真不能相信我爷爷奶奶那辈的老人是怎么坚持下来的。
老师，您怎么还会坚持我们的早餐情况呢？您怎么连我把馒头丢掉这样的小事都知道呢？是不是您在同学中间安插了“眼线”？我要是知道您会再检查，知道您对我的丢馒头行为具体到丢了多少天多少个都清楚，我一定不会把我馒头丢掉了，我再吃不完，我也要分给同学吃完，同学不爱吃，我也要带回家给我父母，让他们帮我吃掉……
老师，我知道错了，请您原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：
20年月日
学生检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
在此，我恳切地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的谅解。在专业考试的时分，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又的确不会做，而且我们平常关系也比拟好，又是专业考试，觉得也没什么，所以就看了他的试卷。通过事后老师的教育，我自己的反思，我如今认识到这个行为是非常错误的。
这样做破坏了考场的纪律，如今我认识到，无论是怎样，只要是，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应当是严格的，只要是违纪，都是不应当的。
其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依靠性，如今我认识到，这种做法是不对的。假如我真的想要获得好成果，应当是在考试之外的时分认真努力的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。
所以，这样做真的很不应当。我觉得这件事暴露了我在思想上还有许多需要改进的地方。如今我真的很庆幸老师能按时地发现我的问题，给与我警醒和教育，假如我始终这样，那拿不到学分，就会真正影响我一生了。
在这里，我向老师，也向全部人郑重承诺我今后肯定不会再做这种事情，肯定严守纪律、端正看法，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能连续监督我，帮忙我，使我能顺着正确的道路前进，谢谢！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
学生检讨书 篇11
尊重的老师：
您好
今天上学迟到，已经不是第一次了，这几次犯错误，让我自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。
虽然迟到是一件在现代学生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一个人的品行，从小事就能看出一个人面对生活的态度。然而在这件小事上，我摔跟头了，而且摔得很惨，我的行为，连这一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事来，所以小事见人品，这一点也不为过。因此在我今后的人生中，我会注意，我会谨慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，无论在什么地方，我一定会记住老师对我的教诲，不辜负老师对我的一片良苦用心，严格的要求自己。
高中的课程本来就很紧，学起来就很费劲，这加上自己一个人在家更难复习了，预习的课程只能自己记一下，重点知识不好掌握，也怕回学校跟不上课程，所以希望能尽快回到学校继续学习，跟上学校的进度，不要一落在落，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
一位伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你得先是尊重别人的时间，而当你不守的时候，不公是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。是啊！为了我的迟到，老师在课堂上训了我一节课，对我一个人来说是一节课，可我们班有三十七位同学啊！我耽误了他们的学习时间，实在对不起我的同学啊！
希望老师看在我是初犯，又花了一个晚上认真、深刻、真心反思写检讨的份上，原谅我的错误，我知道错了，给我个机会改正吧！
此致
敬礼！
检讨书：
20xx年xx月xx日
学生念的检讨书集锦
趣祝福小编为您介绍的这篇文章将带给您更多对“学生念的检讨书”的认识，建议把这个页面添加到你的收藏夹以方便浏览。很多人在成长中都会经历一些事情，写过检讨书的人应该不在少数，写检讨书是用来自我悔悟的。
学生念的检讨书(篇1)
尊敬的会长：
你好！
我是xxx，作为同学会的一员，我在处理同学会的一些事情的时分出了失误，我对我在自己工作上显现了问题的事情表示深深的愧疚，是我不够留意才会造成的，在此向您你对这件事检讨。
这次我们会里需要协作学校组织一次比拟大的活动，我作为同学会宣传部的成员，我被分配作为这次活动制作宣传海报的人，但是我在制作海报的时分，由于没有留意会长你发过来的`要求，直接根据自己的要求去制作的，结果，当我自己觉得做好很好的时分，我把海报的稿件发给你批阅的时分，才明白自己没有去根据整个活动的要求去做，海报的主题也被我弄错了，内容更是与活动不符，这让你发了很大的脾气，而我在去回头看你给我发的海报制作要求原件时，我才知是自己犯了一个大错，竟然自以为是的做成了另外一个活动的海报，这样的错出在我这种老成员身上，也是很难谅解的了。
事后我对自己制作这次活动海报的事情做了反省，我明白是我对这次活动还不够重视，对活动的宣传也没有很重视，因此在制作的过程中，才会忽视了整个活动的留意事项，做事不够沉稳。这次活动是学校要求要去组织的，我们作为这次的活动的组织者，竟然在宣传这里出了问题，这于活动开展是不利的。由于活动就是为学校的同学而准备的，假如活动宣传度不够，就没有许多人去参与，那活动举办的意义也就没有了。我深知自己这次的宣传海报的制作显现这样打的问题，肯定会耽搁整个活动的一个进度，我也明白自己不能辩白什么，毕竟我作为海报的负责人，出了这样的错，是自己的责任，那我就要去承接这个责任。
我希望会长能够再给我个时机，我肯定在努力把新的海报制作出来，努力到达你要的效果，争取第一次就能定稿。我相信我可以赶制出来，我有充足的经验，也希望你相信我，我不会让会长绝望的。我造成的失误我会一力担当，绝不会去躲避，这是我的工作，同学会给了我锤炼的时机，那我就肯定去做珍惜。工作上的失误已经造成，只希望尽量弥补，望会长谅解我，以后不会在工作上有失误了，会做好自己宣传部的工作的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
学生念的检讨书(篇2)
尊敬的李老师，您好：
我是您的学生：宋乐乐，今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识。刚踏入校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得无故旷课，但是我还是旷了四节课为了回家，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气，我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我却连最基本的都没有做到，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，老师的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性，如今大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。我无故旷课是很明显的一个错误，而且让老师很担心，对同学也造成了负面影响，旷课以后，没有学到自己本应该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响，以后我不会在无故逃课了，我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守，不迟到、不早退、不旷课，若有事情一定先向您请假，提高自己的思想觉悟，对各门课程都应该引起重视，不会因为觉得课不重要而旷课，并且要养成良好的学习和生活作风，以后遇到事情我会冷静处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不会在像以前一样冲动行事，这一点对于自己或是做人，还是做事都是很重要的，我已深刻认识到自己的错误，写检讨，希望得到老师的原谅，并且向老师保证以后不会在犯以上的错误，希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心接受老师的批评和教诲，同时希望老师在往后的时光里监督我，提醒我，我一定不会在让老师失望了。
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学生念的检讨书(篇3)
尊敬的班主任：
您好，此番我犯了错误，也就是自习课下象棋。在我下棋正酣的时候，您的及时降临犹如当头棒喝，给我了重重冲击，迫使我改邪归正，重新做人，做回一个好学生。
是的，现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种，善良的小火苗点燃了，不断地燃烧，星星之火可以燎原，全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲，完全是不够的。为此，我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书，以取得您的原谅。
历史发展到现如今的21世纪，自习课下象棋的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道，下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为，并且是一种需要耗损较多脑力的娱乐。我们学生自习课，就是给我们自行学习的，以便应对第二天的课。这时期如果下象棋，势必就让我们的大脑得不到很好的运用。另外一方面，像我这样的学生来学校读书求的是什么啊，求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿，如此这般娱乐大可以在周末去玩。
面对错误，我反省是深刻的，认识是彻底的，觉悟是高高的。至于改正错误：我就向您保证，今后再也不在自习课下象棋了。
最后，我恳请您的原谅，我一定好好学习，不辜负您的殷切期望。
此致!
学生念的检讨书(篇4)
对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，
学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大
签名：
日期：年月日
学生念的检讨书(篇5)
尊敬的老师：
您好！
带来这么大的麻烦，实在是非常的抱歉，我没有在犯下这个错误之前好好的了解这样做会带来的麻烦，这才闯出了这样大的祸。
作为一名在校的学生，我未经允许也没有请假的情况下私自的离开校园带来了很多的麻烦。尤其是老师，作为我们班级的者，我这一举动无疑是给老师您带来了不少的困扰。现在在我了解了这件错误的后果之后，我深深的后怕，也感到非常的抱歉，我在校园中的安全，有太多的人在担心，但是我却不当回事，实在是过分。而且作为一名学生，我没有严格的遵守学校的规定，违反校规，私自外出，这也是非常严重的错误！
现在我非常的后悔，仅仅只是想在校外去散散心，却没想到招来如此的多的麻烦。当然，我并不是只是在责怪老师，这些看似麻烦的规定，我都知道，这是老师们为了保护我们设下的约束。可我却亲手去打破这些规定，让老师们担心了，对不起。
我这次的错误暴露了我很多的问题，但是最主要的，还是我在纪律方面的问题！作为一名学生，遵守学校的纪律本就是我们的天职，这些纪律不是为了妨碍我们，也不是为了阻拦我们，它们是为了从危险中保护我们，从错误中约束我们。它们没有恶意，只是我带着恶意的想法去揣测了它们。
要是我能好好的遵守学校的规定，这件事情其实根本就不会发生。因为在校规中，老师永远都在提及“不能私自出校门！”每个升旗仪式基本都有提到，可见老师对这个问题是有多么的重视。可是我却不以为然。
这次的错误对我影响真的很大，我完全没有想过这样一件简单的事情会牵扯到这么多，更没有想到自己出校门是将自己的安全暴露在危险之下。太多的没能想到，但是在听老师解释之后，我都后悔不已。现在我才意识到，是我的经验太少了，毕竟还是个学生，不过在学校中度过了十多年，怎么去和老师在社会中度过了这么多年的经验相比呢？
实在是抱歉，现在经过反省和教导，我已经彻底的认识到了自己的错误和无知。给老师，给学校造成了不好的影响，尤其是给同学们起了一个错误的头！这实在是让我感到惭愧。但是我一定会好好改正的！请老师相信我，这是第一次，也绝对是最后一次！
此致
敬礼!
检讨人：xx
20xx年x月x日
踢同学的检讨书十一篇
你仍在搜寻着如何起一个检讨书的标题？检讨书不仅仅是一种处罚，更是一次自省。编辑特别准备了一份关于“踢同学的检讨书”的知识总结，供大家参考。以下内容仅供参考，欢迎大家阅读！
踢同学的检讨书 篇1
闹哄哄的教室顿时安静下来了，无数的同学一同站起来了，结果是每人写一篇检讨书。
――题记
大概是第一次写检讨书吧，竟不知从何下笔。想那些大虾信手拈来，一写就是洋洋洒洒三千字，那功夫已练到炉火纯青的地步，我们这等无名小辈哪比得上？希望老师看到以上的话能大发慈悲，放我过关。
以下是正文。
说真的，老师，您这一把我的魂儿都吓去了一半儿，您的脸出现在我的视野里时，我脸上的笑容僵了，机关枪似的嘴不动了，一种不详的预感降临了。唉！千不该万不该，不该在此时此刻留此败笔，毁了我一世英名哟！
老师，我坐在这张摇摇晃晃的椅子上，左想右想上想下想就是想不出下文。您知道的，我写不出我保证以后我以后再也不之类的话，它们不适合我，我也不适合它们。想到站起来――尤其是这样被点名站起来，心里真不是滋味儿，身为班干部，居然带动同学讲话，该当何罪？答曰：罪加一等。我不求您代我受罚，只求您减轻处分，留我一条小命吧！
检讨书我真的写不出，今献小诗一首，请您愿谅！
沁园春讲小话以后
三十六班，教室里面，听讲小话，震耳欲，喧闹之，可比雷霆。讲小话者，喧闹之人，欲与老师试比高。却不知，老师在门外，听得分明。惜秦皇汉，低头认错，唐宗宋祖，机红耳赤，一代天骄，成吉思汗，只好写份检讨书，俱往矣，数英雄人物别看今朝。
踢同学的检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
近来我给同学起外号的事情，我已经知道错了，请老师您原谅！我也不知道怎么了，最近特别喜欢起名字，或许是最近看小说看多了的缘故吧，我看见谁都会想到小说里的角色，让我不知不觉就开始把这些小说里的名字戴在了同学的头上，变成了他们的外号。老师，您看到有的外号好像是我捉弄他们似的，但您要是知道全了的话，您也会发现我给有些人的外号可以说是在赞美他们。
当然，给同学起外号这件事，总归还是不好的。谁都有自己的名字，这是父母家人给的名字，也是谁都喜欢被认真对待的名字，而我这样给别人起的外号，哪怕是“小龙女”或者“鲁滨逊”这些寓意是好的外号，却不一定是别人希望被冠以的名字，我这样给同学起外号的行为，实在不当取，既破坏了同学之间的友谊，又破坏了人与人之间的尊重。我现在已经知道错了，老师，如果有需要的话，我愿意当着全班同学的面去给所有我取过外号的同学去道歉。这是我的责任，我坚决不会不担当的！
不过或许是我不懂得如何与人交往吧，我以为给同学起外号可以拉近我和同学的距离，没想到弄巧成拙，现在反倒被同学们误会了，还闹到老师您的耳朵里去了，这一点着实是我没有想到的。以前在一篇文章里看到说，内向的人不容易向别人打开自己，一个不懂得打开自己的人，说再多的话都会让别人觉得是变扭的话，让人不自在的话。现在看来，或许我就是一个真正内向的人吧！我总是希望和别人关系好起来，可是却没有合适的方法去接近别人，我这种起外号的方式，本以为会为我带来朋友，现在看来，我还是不要自作聪明了，这样下去，一定会让别人都厌烦我的！我可不想变成一个被讨厌的啊！做一个默默无闻的人，或是做一个无人问津的人，也好过做一个被讨厌的人啊！
老师，关于这次的事情，我愿意去给这些被我起外号的同学道歉，我也向老师您保证，以后我不会再给同学起外号了，我要试着从尊重别人开始，认认真真的去接近别人，用真诚去打动别人。做一个真正能够打开自己，也能让别人愿意接受并与之交往的人。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
踢同学的检讨书 篇3
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……
终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。
事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。
上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……
回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”
第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
今天我和同学吵架，因为我们在玩游戏的时候我对他不公平，他就和我吵了起来，我说：“给你和你一样好不。”他并不领情，反而打我，我不还手说：“和好吧？”他说不，我就没办法了。
后来我坐在位置上想：要是我不耍赖就好了，去向他认错，可不好意思......我想了很久，终于到了放学了，那个同学走过来说：“和好吧？”我说好的，接着我们就高高兴兴的分手了！
在人的`一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！
记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。
一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。
等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。
你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。
今天，我和张晨光吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我烦他。
早晨，我正写着语文小状元。在旁边的张晨光突然碰了我一下，把水滴到了小状元上，小状元脏了，字迹也看不见了，我恼了骂了他一句，他说：“我不是故意的。”我说：“以后小心一点！”他说：“知道了！”
过了没几天，他又碰了我一下。我想：这次绝不能放过他。然后，我对他说：“我以前说过以后小心点，可你把这事抛在了脑后，我绝不能放过你！”然后，我们越吵越凶。过了一会儿，郑博走过来问：“怎么回事？”我和张晨光一起说了事情的经过，说着说着，我们又吵起来了，郑博说：“道个歉不得了？”最后，我们相互道歉，高高兴兴的去上课了。
踢同学的检讨书 篇4
给音标起外号，大家也许闻所未闻吧。
听，英语课上，我们的英语老师杨老师正在教我们音标[e]呢。他故作玄虚地说：“其实[e]有一个外号叫‘破鸡蛋’……”话音未落，同学们就立刻哄堂大笑起来。杨老师看到我们一张张笑歪了的脸，也不由自主地跟着我们笑了起来。他一边笑一边给我们解释：“我之所以叫它‘破鸡蛋’，是因为它被一根筷子插了进去，有了缺口，而且里面还留着半截筷子，是不是很像一个破鸡蛋呢？‘鸡蛋’是‘egg’，[e]是它的音标里的第一个音。”我自言自语：“[e]是一个破鸡蛋，破鸡蛋就是[e]，真是太可笑了。”
紧接着，杨老师又指着音标[？覸]说：“大家再看它，它也有一个与众不同的外号，叫做‘烂苹果’。”教室里又一次变成了欢乐的海洋，大家笑得嘴都咧到耳根了，我的.肚子也笑疼了。杨老师舔了舔发干的嘴唇，心平气和地继续向我们讲解道：“[？覸]的两只触角没有了，就像被啃过一样，两个鼓鼓的圆就是虫子爬过的痕迹。此外，‘苹果’是‘apple’，就是以[？覸]这个音标开头的。”我们这才恍然大悟。
杨老师还编了一个顺口溜提醒我们：“天天吃鸡蛋，要把[e]来念，天天吃苹果，要把[？覸]来说。”他不但能给音标起外号，还会给音标编口诀，例如：“大夫看喉咙，啊啊喊几声，开口不怕大，声音高而清。”这说的就是音标[a？蘼]。杨老师的想象力可真丰富呀！
瞧，杨老师为了让我们容易并且熟练地掌握音标，竟然用幽默诙谐、妙趣横生的方法给音标起了这些千奇百怪的外号，是不是很有意思呢？
踢同学的检讨书 篇5
我十二万分敬爱的老师:
我已经深刻认识到了我所犯下的罪行，真可谓是不可饶恕，面对两个比自己小的同学，没有对他们表现出足够的关爱，还做出如此卑劣的事情，枉费了您以及其他老师的悉心教导，破坏了我们美好和谐的校园氛围，此等伤天害理，在我漫长的人生道路上，足以痛心疾首。我本该自我了断，但念父母养育之艰辛，且留住这身臭皮囊，发奋学习，尊各位老师之教诲，好好学习，天天向上。以自身绵薄之力，为将来之社会发展，发出丁点光和热，此生足以。
在此，恳求老师您的原谅以及被我伤害过的`同学的饶恕。
我错了～～
此致
敬礼
XXX
踢同学的检讨书 篇6
尊敬的政教处：
我怀着深深懊悔的心情向政教处递交我的检讨书，以反省我年少鲁莽犯下的打架错误。
如今，我已经深刻认识到自己的错误了，我发誓今后一定不再跟同学发生争吵，更加不敢再动手伤人了。
我总结了一些改过措施，希望老师与同学们监督我执行：
第一，我要郑重地跟赵琴琴同学当面道歉，表示诚挚的慰问。
第三，我从今往后一定要学好调节自己的情绪，控制自己的脾气，做一个温柔、娴熟、有礼的学生。
最后，希望老师能够给我一次悔过自新的机会，我一定努力改正错误，弥补不足，浪子回头！
此致！
踢同学的检讨书 篇7
尊敬的班主任：
您好！
在此，我怀着愧疚和后悔的心情写下了这封关于给陈同学起外号这件错误事情的检讨书，我不该因为自己觉得搞笑而对别人做出如此不好的事情。我对于林同学也是感到非常的抱歉。
陈同学是一位老实，憨厚的人。我看到他总是沉迷在学习中，一天就是在自己的座位上读书，也不出去活动活动，我们同学叫他出去玩他也不理。所以我才会给他起“书呆子”这个外号，但是我没有嘲笑他，而且在老师您批评我之后我真的认识到自己的错误，后悔给陈同学起外号。我知道很多人都是要自尊的，如果有人给我取外号，我肯定也会很伤心和生气。陈同学热爱学习，我不爱读书，所以之前我看到他这么拼命的学习，我就感到非常不解。所以我才会给他取“书呆子”这个外号，现在我觉得我之前做的事情实在是很过分，老师您这次在全班批评我也是不希望这类事情不要再发生。在这里我作以下保证：
1、不在班里给任何一位同学取外号。每个人都有自己的面子，我觉得以后我要将心比心，不希望别人对我做的事情自己也不要对别人做。
2.、不想做的事情不强迫别人做。我看到陈同学学习这么认真，我想让他休息一下，所以就叫了很多人叫他一起玩。虽然在他拒绝我后，我还是三番五次的叫他出去玩，现在我明白他是因为热爱学习，不想因为读书而浪费时间。
我平时的思想觉悟不高，以前很多事情做了都只是觉得好玩。但是现在我觉得要设身处地的为别人着想，因为在做这件错误的事情的同时，也要考虑别人的心情。以前我处事幼稚，不懂得考虑别人的心情。这次事情的发生肯定也影响了班里和学校的风气，可能会给同学带来效仿，影响班级的纪律。也辜负了老师家长对我的期望，老师都希望自己的学生能够品学兼优。但是我以后不会在做这样类似的事情，希望班级能够形成一个好的风气。
我现在很后悔当初的做法，我会找个机会亲口跟陈同学说声：“对不起”，也希望班主任能够原谅我这次犯的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
踢同学的检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我的错误，来源于思想觉悟不够高。对事物的认识还不够彻底。对于今天早上所发生的一切。我深表后悔。如果没有各位老师在悬崖边拉我一把，我想我的执迷不悟将会招来更大错误。在这里我感谢各位老师对我耐心的教育，帮我认识到了事件的本质。以及所犯错误的严重性。
今天早上由于我没有看清事实的真相，一时冲动，便犯下了错误。通过各位老师的教育。我追悔莫及。于是我痛下决心，一定要痛改前非！今后不管任何事都三思而后行。不辜负老师们的期望。
在这里再次对我所犯下的错误向老师道歉，以及感谢各位老师的教育！
检讨人：xx
20XX年xx月xx日
踢同学的检讨书 篇9
尊敬的xx：
您好！
很抱歉，我闯祸了，给您惹麻烦了，我怀着十分忏悔的心情给您写下这份用情至深、深刻反省的检讨书，还希望您能原谅我，我真的知道错了，我对我今天的所作所为向您还有我的同桌xx表示最最最诚恳的歉意，对不起！我今天真不是上课欺负女同学，您听我跟你解释。
您从一开始就教育我们同学之间要互相关爱、热情相待、相互尊重、以诚相待，但是我今天的一举一动无一不跟您教育我们的相处方式背道而驰。我今天把我的同桌xx给吓哭了，我实在没想到她反应会这么大，难道性格随他妈妈？我跟我的同学xx本来就是邻居，我们家也是最近才搬到现在的这个小区的，就是为了让我上下学方便一点，到后面才知道我的对门那家的人跟我在一所学校，还跟我在一个班，于是经过我们双方父母跟您的沟通，把我们两个放在了一起做同桌，所幸我们两个还挺聊得来的，关系也逐渐升温了起来，两个人就像“酒逢知己千杯少”的那种朋友一样，后来我决定送她一份大礼，毕竟她是我转到这个学校第一个朋友。
你知道的，男孩子难免会调皮捣蛋一些，想法出奇，我这次准备的大礼，就是让她放声大哭的缘由，我今天在上学的路上，跟她一起走的，我故意说我东西忘带了，让她先走，我随后就来。其实我是去了附近的一棵樟树那里，爬树抓虫子去了，因为时间紧迫，快上课了，我就抓了3只就罢休了，立马直奔去学校，我把虫子放在了我的文具盒里，并在下课的时候故意把她的橡皮擦藏起来了，她就只能借我的用了，一切按照我的计划进行着，我一直在等她写错字，终于：“诶，我橡皮擦怎么不见了，放在学校忘带了吗？借你的给我用一下。”我心里暗自高兴了一下：“在我课桌里的文具盒里，你自己拿吧。”结果不出所料，她被吓一跳，不过我没想到的是，她反应居然这么大，大叫一声，直接把我的文具盒从窗户扔了下去，趴在桌子上放声大哭了起来。
老师，这不是我想要的结果，我只是认为，我们现在是好朋友了，可是适当开点玩笑，促进感情，但是的确是我考虑欠佳了，没想到她是这么的怕毛毛虫，我对不起她，也对不起全班的同学，因为这么一出，耽误大家上课了，老师您放心，我一定会得到她的原谅，我今天放学后一定登门拜访赔礼道歉，绝不影响同学之间的感情，我真不是故意要欺负她的，还望您能理解，我知道我的行为有点不妥，但是我的出发点是好的啊，我只不过想促进下同学之间的感情而已，经过这件事我一定会吸取教训，以后再也不随便恶作剧开玩笑了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
踢同学的检讨书 篇10
尊敬的班主任老师：
您好！
我对于这次殴打同学的事情向您道歉，对不起，这件事情的性质极其严肃，反映着我有着一定的暴力倾向，不懂得团结同学，只会用拳头解决问题，俗话说：“君子动口不动手”从这件事可以看出，我不算是一名君子。其实这件事我明明可以好好跟他沟通的，这其中存在着不小的问题，反映着我处理事情的能力有极大的问题，太过于偏激了。我以后一定改正。绝对不会再被您请来办公室喝茶了，我保证！
被打的xx是我们班的纪律委员，也是我的前桌，我跟他一向就不对付，甚至我们还睡在一个寝室，上下铺的那个关系，但是我们虽然整天抬头不见低头见的，但是我就是不想去了解他，他也不想了解我，所以我们一直都不是好朋友，现在想想其实也挺奇怪的，即使一个班的前后桌关系，还会上下铺的关系，我对他的意见是从开学第一天就开始了，刚开学的时候，我因为东西太多，来寝室占床铺的时候，我把一袋子零食放在上铺，表示这个床位是我的，可等我回来的时候，我的零食被放在了下铺，上铺的xx已经在铺床了，从他的话来说，把被子在床上铺好了才算属于你了，我当时因为第一天开学不想惹事，他父母也在一旁，所以我无话可说，默默忍受，住在了下铺。但也是从这一刻还是我就看不惯他，对于这件事我耿耿于怀，但是也一直忍气吞声的。没有做出合格的事情。
我这次实在是忍无可忍了，今天我于第三节课英语课上睡觉了，但是因为他是纪律委员，也是我的前桌，他一直在叫我别睡觉，不然他就记名字了，但是我清楚的告诉他，让他随便记，别打扰我睡觉。但是他却完全不听，一次又一次的挑战我的忍耐极限，每次他往后躺靠我桌子上，我想揍他的想法越来越明确，他每往后靠一次，我就要被他吵醒一次，我只想补个好觉，这两天放假太累了，一节课45分钟，我就被他整整吵醒四次，我不得不怀疑它是不是故意整我的，我压抑的怒火，一点点的积攒，这下彻底爆发了，等晚上晚自习下课之后回到寝室，他刚一进门，就被我一脚踹了出去，我因为在家偶尔也有练过，所以说他根本不是我的对手，只能被我骑在身下打，没有控制好力道，打掉了他的一颗牙，也幸亏室友拦着我们继续打了，但是他那颗牙估计是不会在长出来了。
经过这件事，我看出来自己身上存在的许多问题，我还有太多的地方需要改正了，我在以后的日子里一定完善自己，严格要求自己，第一步就是控制好自己的脾气，我会像xx的父母还有他本人道歉的，医药费我也会如数承担起来，绝不逃避。我一定不会再犯这种错误了，请您相信我。我会处理好跟xx的关系的，绝对不会再让您为难。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
踢同学的检讨书 篇11
同学的自我检讨书
自我检讨书是每个同学在犯错误或者不当行为后应当反省和总结的一种方式。这篇文章将通过一个同学的自我检讨书来详细、具体且生动地展示一个同学在课堂上不关注学习、作业不完成的问题，并对此进行反思和改正。以下是我详细记录的该同学的自我检讨书：
尊敬的老师和亲爱的同学们：
我写这封自我检讨书是为了反省和改正自己在课堂上的不良表现。首先，我要真诚地向老师和同学们表达我的歉意。对不起，我在过去的一段时间里表现得很差，没有专注于学习，也没有完成作业。我已经深刻意识到自己的错误，并且非常后悔。
首先，我意识到我在课堂上没有认真听讲和专注学习的问题。无论是老师讲课还是同学问问题，我总是心不在焉，沉迷于自己的世界。这种不关注学习的态度导致我对讲解内容的理解不够深入，也无法跟上同学们的学习进度。因此，我在考试中取得的成绩也大幅下滑，这让我非常沮丧和自责。
其次，我意识到我没有按时完成作业的问题。我经常拖延截止日期，多次将作业丢到最后一刻去完成。这样的行为不仅会影响我自己的学习效果，也会对我的同学们产生负面影响。我明白这是一种不负责任和不尊重他人的行为，这种行为不仅令我自己感到内疚，也给老师和同学们带来了很多麻烦和困扰。
为了改正这些不良习惯，我已经制定了以下计划。首先，我将认真聆听老师的讲课内容，做到心无旁骛地专注于学习。在课间休息的时候，我会和同学们积极交流学习心得和问题，互相促进。另外，我也会请教老师和同学，尽量及时解决自己的疑难问题，使自己在课程中不断提高。
其次，我会改变我的时间管理策略，合理安排每天的学习时间，确保作业按时完成。我会制定一个详细的计划表，合理规划每天的学习任务，避免临时抱佛脚的情况发生。此外，我也会养成良好的阅读习惯，提高自己的文化素养。
最后，我会向老师和同学们寻求帮助，尽量在他们能够协助的范围内解决学习中的问题。我会积极参与课堂讨论，展示出对学习的热情，并与同学们一起互相鼓励和帮助。通过和他们的交流和学习，我相信我能够逐渐改正自己的问题，进一步提高自己的学习成绩和能力。
再次，我要向老师和同学们道歉。我知道一篇自我检讨书并不能彻底改变我过去的不良行为，但我保证会付出努力，持续改正，并争取做到最好。我希望能够得到老师和同学们的支持和鼓励，在大家的帮助下实现自我的成长和进步。
谢谢大家的阅读！
这篇自我检讨书详细、具体、生动地呈现了一个同学在课堂上的问题及其自省和改正的步骤。通过这样的反思和总结，这个同学能够认识到自己的错误并采取行动来改正。希望这篇文章能够给其他同学提供启示和借鉴，帮助他们更好地认识自己、改正错误，提高学习效果。
没学习的检讨书十一篇
您是否对“没学习的检讨书”的故事感到好奇？让我们一起继续阅读下去吧。在这个悠久的成长历程中，可能会发生一些错误的行为，需要写检讨书来反思自己。检讨书可以帮助我们深入分析犯错行为的本质问题，并加深我们对其的印象。你曾经接触过的检讨书都有什么特点呢？希望这篇文章能够让您对某个问题有更深入的思考！
没学习的检讨书【篇1】
尊敬的老师：
经过半小时的谈话，又经过三个小时的面壁反省，本人深刻认识到了错误，写此检讨书以示歉意，错误如下：
1、不应该总是给你发信息，耽误您的'学习和休息
2、不应该总是给您打电话，耽误您接别人电话的机会
3、不应该在您练习或坐车时给您打电话，分散您的注意力，让您精神不集中（这些都是凑数的，其实打电话时并没耽误您练习）
4、等等错误，目前省略（其实是因为想不出来了）
错误导致的不良后果有：
1、耽误你的学习，让你在考试时考不好
2、打电话说错话会影响你的心情
3、说了某些话打击了你的幼小心灵，比如说了你心里的小女朋友
4、耽误你的前途，并且让你有理由考不好，理由是：我打电话影响的
5、耽误你交女朋友，因为占了你的私人时间
现在本人认识到了错误，在这，本人向您郑重道歉，并且送棒棒糖表示我的诚恳，由于空间问题，你自己买吧，由于资金问题，就不承担报销责任了。
本人郑重承诺：以后在你需要打扰的时候打扰，比如：课间、晚上、假期等本人认为可以打扰你的时间。本人很真诚的道歉并写此检讨书，望你原谅。本人向团，向父母保证，尽力改正！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
没学习的检讨书【篇2】
学习的时间是有限的，在不到两周时间的情况下，我们的课业负担加大了，学习成绩下降的也不是很快，我们在学习方面的一些做法也是不尽人意。下面就是我的学习方法，请各位同学们批评指正。
在学习过程中，我们要注意不能一直在家玩游戏、不能一直把学习当做一种负担，要把学习当一种乐趣。有人认为，学习是件很痛苦的事情，我想这也许正是我们的一个缺点，但我觉得，这种痛苦并没有摧毁我们学习的积极性。我希望大家能够引以为戒，养成自觉学习的好习惯。
大家要注意的是，在家时不要太紧张，在外面玩的时候尽量注意休息。我觉得，我们要适当的放松一下。如果我们能够静下心来，静下心来学习，一定会有很好的收获。
希望我们可以好好学习。我们要把这次的考试成绩记在心里，以便下次考试能够取得更好的成绩。希望下次考试能够考出好的成绩。
没学习的检讨书【篇3】
先弄清楚现阶段孩子的状况，把孩子每个学科的兴趣偏好及考试分数拿来作为参考，依照升学考试的权重比例，对孩子进行一个综合的评估，分析出孩子目前所存在的问题在哪里，然后再进行解决。通常问题都会出现在学习效率的问题上，很多家长只是单纯以考试成绩来衡量孩子的学习，殊不知孩子的学习方法才是决定成绩好坏的重要因素，一个好的学习方法不仅效率高，还会提升孩子对于学习的热情。
很多家长平时都没什么时间照顾孩子，在这种情况下，把孩子送进培训班就成了家长们的主流选择。在这里，宁老师想提醒广大家长的是，送孩子去培训班，一定是要针对性的，根据孩子比较薄弱的一面，选择对应的培训班，从而提高孩子的整体成绩，而不是一股脑地把孩子扔进培训班，就觉得万事大吉了。
没学习的检讨书【篇4】
学习生活检讨书
尊敬的老师：
我在这里写一份学习生活检讨书，反思自己近期的学习和生活状态，并总结出有效的改进方法，以期提高自己的综合素质并更好地完成在校的学习任务。
首先，我认为近期自己存在的一个问题就是学习质量和效率不高。由于自己经常受到一些无关因素的干扰，如手机、社交网络等，导致学习时间难以安排和计划。此外，缺乏学习动力和目标，也占据了很大的原因。这样的情况使得我无法充分利用时间，提高学习效果，导致在课堂上难以跟上进度，对于一些重要知识点没有深刻的了解和理解，考试成绩也出现了下滑。
为了解决这些问题，我考虑着制定一份详细的学习计划，并采取科学规范的学习方法和策略。我会尽量减少非学习性活动对自己的影响，将手机关机或者置于他处，集中注意力完成学习任务，确保每天的学习时间不会被浪费。同时，我也将重视与老师的交流和沟通，走进他们的办公室，了解知识领域的点滴，强化学习兴趣的坚定性，提升自己的学习动力。通过这些，我相信在我的努力下，我的学习效率和质量都将得到极大的提高。
其次，我认为自己近期的生活状态也存在一些问题，无意义的浪费时间消耗了自己的精力和信心，导致心态紊乱、身体不健康等。对此，我决定逐渐调整自己的生活方式，让生活更充实、有意义，通过对自己的时间进行规划和分配，使每一天都可以充满活力。我会积极参加校园组织和社会公益活动，认真对待每一个角色，提升自己的组织、沟通和管理能力；多读书、看电影、听音乐等有意义的活动，扩展自己的知识面和视野；坚持运动，保持健康的身体和饱满的精力。相信经过这样的调整，我的精神生活和身体条件都将比之前有了极大的进步。
最后，我想对自己发出以下几点要求：明确目标，提升学习效率，规范学习、生活秩序，认真工作、生活，保持良好的心态和身体状态，并不断激励自己，为更好地完成学校的学习任务做出更大的努力。
感谢老师给予我的建议和指导，也感谢这次反思和检讨的机会，相信这份学习生活检讨书不仅是自我检讨的体现，也是以后更好更健康的生活和学习的开始。
此致
敬礼！
XXXX年XX月XX日
没学习的检讨书【篇5】
学习不好检讨书
尊敬的老师：
您好！我是贵校高中一年级的学生小明。我特意写这封检讨信来向您诚挚地道歉，并给您一个交代，关于我的学习不好的问题，我愿多些严肃和认真。
我深刻意识到自己的问题所在。对于最近一段时间学习成绩的下滑，我没有做任何借口，也没有抱怨别人。我承认，这完全是我个人的责任。我意识到学习不好不仅仅仅只影响了我的成绩，更关乎我未来的发展。
我反思自己的学习态度和方法。回顾过去的几个月，我发现我在学习中缺乏足够的投入和耐心。我常常心不在焉，分心于手机游戏、社交媒体以及其他无关紧要的事情。我没有养成良好的时间管理习惯，经常将学习拖到深夜。同时，我也没有找到适合自己的学习方法，没有掌握好课程的重点和难点，导致对知识的理解和应用都存在问题。
我承认我在自律方面存在缺失。我常常追求眼前的快乐和享受，而不愿付出像样的努力去争取更好的成绩。我意识到，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的综合素质和未来的发展。我需要下定决心，树立正确的目标和价值观，要明确知道自己学习的意义和重要性。
为了改变现状，我已经制定了一系列行动计划。我会切实改变学习态度，严格遵守课堂纪律，聆听老师的教诲，积极提问，勤做笔记，努力跟上老师的节奏和思路。同时，我会适量减少使用手机和电脑的时间，合理调整作息时间，保持良好的精神状态和注意力。我也会主动寻求老师和同学的帮助，让他们给予我指导和鼓励，帮助我解决学习中遇到的困难。
我会改进学习方法。我会加强对课程的预习和复习，重点掌握老师教授的知识点，并做好相关的课后作业和习题。我会利用课外时间到图书馆或学习社区借阅相关参考书籍，用以拓展自己的知识面。我还会积极参加学校组织的各类学术活动和竞赛，提高自己的综合能力和学术水平。
我会加强自律和坚持。我会制定学习计划，每天进行合理分配时间，做到事无巨细的有序安排。我会给自己设定小目标，并且坚持定期检视和评估自己的进展。同时，我也会培养坚忍不拔的品质，面对困难和挑战时保持信心和毅力，迈向学习的最佳效果。
我相信通过这样的努力和改进，我的学习成绩会有所提升。我也相信，只要我能切实行动，我能让您对我的期望不再落空，能给您一个满意的交待。
请您再次接受我真诚的道歉和保证，我会尽心尽力地去学习，争取有一个积极的变化和出色的成绩，让您和我家人都能看到我真正的进步。
谢谢您给我这样的机会，谢谢您对我的关心和支持。
此致
敬礼
小明
没学习的检讨书【篇6】
昨天，我在做复习卷2的时候，记得这些题老师都讲过了，特别是阅读分析的最后一题，老师讲得特别仔细，所以我记得尤其深刻。其实我只注意了最后一题，没想到前面还有加标点符号的题，而最前面的那道填关联词的，我在学校里就已经完成了，于是，就独独漏了一题。
最近几次做试卷，我几乎都有现象。分析原因，主要是因为：没按顺序做，有时是遇到难题想依赖妈妈，有时是没数题号以确保不。
这些现象其实都是可以避免的。而因为在我身上的种种原因，我学习上表现出来的毛病越来越多，甚至影响到了数学计算的正确率。看来这些毛病必须得改!这些毛病的产生，我认为，最主要是因为我学习态度有问题。平时周五做功课时，总是一边做作业，一边想着待会儿可以玩的电脑游戏;吃饭前做作业，又想着待会儿的美味佳肴
以后我必须要端正自己的学习态度。游戏总归是能打到的，没完成作业却去想，难道想了就能早点打到?晚饭总归是有得吃的，没有到饭点却去想，难道想了就能早点吃到?这些问题想到这里就能止住了。所以说，学习时认真学习，玩耍时认真玩耍，这样，既能提高成绩，又能玩得开心。
一句话：端正自己的学习态度!
xxx
20xx年xx月xx日
没学习的检讨书【篇7】
学习状态检讨书
尊敬的老师：
我写此篇学习状态检讨书，希望能够反思自己的学习状态，并制定出改进措施。我深深意识到，一个人的学习状态直接关系到学习效果和个人发展。对于我的学习状态，我发现了一些问题。
我意识到自己的学习态度有时欠缺积极性。在一些课程中，我常常缺乏主动性和积极性。有时候，我只是被动地跟随老师的教学步骤，而没有主动投入到学习中去。这种学习状态无疑是制约自己进步的一个致命因素。
第二，我发现自己的学习方法不够科学有效。在学习过程中，我常常追求速度而不是质量。我会匆忙地完成作业，但却没有深入理解和消化所学的知识。这导致我在应试中成绩不够出色，并且很难将所学知识应用到实际生活中去。
我也意识到自己在时间管理方面存在问题。我常常控制不了自己的时间，导致学习计划无法有效实施。我会将大量时间花费在琐事上，而忽略了重要的学习任务。这使我经常感到学习压力增加，而时间却不够用。
还有，我注意到自己在学习动力方面有所不足。有时候，我会因为遇到困难而丧失信心，对学习产生负面情绪。这种消极情绪无疑会影响到我的学习效果，导致我放弃一些本应坚持下去的学习目标。
为了改进我的学习状态，我制定了以下的改进措施：
我将调整自己的学习态度。我要时刻告诫自己，学无止境，只有积极主动地参与到学习中去，才能够不断提高自己。我不再满足于被动接受的学习方式，而要积极主动地思考、提问和参与讨论。只有这样，我才能真正掌握知识，扩展自己的思维。
我将改进自己的学习方法。我要掌握一些科学有效的学习方法，如制定详细的学习计划、合理分配学习时间、注重课堂笔记和复习总结等。我还会注重深入理解知识，进行实践运用，提高自己的学习质量。
我将着力提高自己的时间管理能力。我会合理规划自己的时间，设定明确的学习目标，并按计划有序地完成任务。我会学会拒绝一些琐事的干扰，保持专注，提高学习效率。
我会提升自己的学习动力。我会坚持相信自己的能力，遇到困难时勇敢面对，而不是退缩。我会与优秀的同学多交流，鼓励彼此共同进步。并且，我会为自己设定一些具体而有挑战性的学习目标，通过达成这些目标来提高自己的学习动力。
老师，我相信只要我坚持执行这些改进措施，我的学习状态定能有所好转。我会时刻保持积极主动的学习态度，不断完善自己的学习方法，合理安排时间，提高学习动力。相信在不久的将来，我一定会取得令人满意的学习成果，实现个人的发展目标。
再次感谢您对我学业上的关心和教导。
学生：[你的姓名]
没学习的检讨书【篇8】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我为大家演讲的题目是《在总结中提高，在反思中进步》。
紧张的期中考试刚刚过去，或许我们会为自己的好成绩而高兴，有的也会为自己的失误而难过。但是，随着时间的推移它可能渐渐淡出我们的记忆。而这一切都已成为过去式，明天我们将继续完成自己的现在进行时。但我想告诉大家，不能忘了考试后的反思问题啊!只有善于总结和反思才能发现自己平时学习上的不足。所以今天，我想和大家谈一谈考试后的反思问题。
我们如何对考试进行正确的总结和反思呢?建议大家从以下几方面进行思考：
首先，对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往会敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也必然会有失败的原因。
对于初一的同学来说，这是进入初中后的第一次大考。一时间，很多同学都会感到手足无措。因为初中与小学的学习内容有很大的差别，热锅不能及时转化新的学习方法与习惯，考不理想，便是必然。例如语文：在小学时主要以记忆为主，初中则以理解为主，如果把小学的语文学习方法搬用在初中语文学习上，单靠机械式记忆是很难考出好成绩的。所以要多动脑思考，而不是一味的依赖老师讲解和翻阅参考书。再比如英语：小学的要求是会说、会用即可，而到了初中，随着单词量的加大，学习的难度也逐渐增加，如果平时不能多听、多说、多练，那么一定是学不好的。所以，我们平时应当对每一门学科进行总结和反思。态度决定一切。如果你在考试中，记忆性的知识失分较多，说明你平时时间投入不足;如果你是简单的基础知识或计算失分较多，说明你平时训练较少。知识掌握、运用能力不强，这都与学习态度有关。另外，我们也应该多注意学习上的细节问题。如：由于审题不清而导致回答错误，漏题现象严重等等。争取改正坏的学习习惯，养成踏实认真的良好学习习惯。
另外，不论这次考得好坏与否，我们都应该为自己树立新的目标与起点，我们要静下心来认真学习。然而，有些同学因此很有动力，为自己列了很多条目标，但都没有坚持到底而放弃了。学习就如长跑，谁怠慢了，谁就会落后;谁坚持到底了，谁就能成功。
同学们，让我们从今天起为自己的学习定下一个长久的目标，并持之以恒地走下去吧!相信终有一天你会明白：成功只不过是努力的另一个名字罢了。然而，对于这次考试，我只能说：今天，成为历史已经过去;明天。属于未来值得期待!
没学习的检讨书【篇9】
尊敬的XXX：
我承认，这半学期是玩着过的。
每天在中午写作业，晚上再略加整理后，闭眼休息几分钟就开始玩了：双扣、斗地主、24点、10点半、军棋及象棋等。一般都是从6：40左右玩到8：00，然后洗洗涮涮，上床听广播睡觉。
本次期中考时我做得很快。除了语文刚好外，英语是在听力之前就写完了笔试部分;数学只花了17分钟;科学只花了23分钟。做完之后就是检查，其实前两遍之后就是在浪费时间了。预习时总是写做一做、划语句之后就完事了。
以上这些毛病，我一定会在下半个学期中改正的。我会端正学习态度，不再让您失望。
检讨人：XXX
20xx年X月X日
没学习的检讨书【篇10】
尊敬的班主任老师：
您好！我对这一学期自己的学习成绩严重退步感到很后悔和自责，我知道这是自己这段时间没有好好学习造成的。作为一名学生，我的本质任务就是学习，我明白成绩后退对于我的影响有多大，我深刻的认识到自己犯了一个严重的错，现在，我郑重的向您递交我的申请书。
仔细想了一想，我生活在如此舒适的教育环境中，我的学习成绩还这样糟糕，我真的是非常得浪费了这样的教育资源。此次错误以后，我也看到了一些新闻，讲述到了一些贫困偏远地区的孩子没有好的学校可以上，而且当地学校的环境非常糟糕、简陋。
我身为一名在大城市上学的孩子，不懂得珍惜自身所拥有的良好教育环境，而是如此懈怠学习，是要不得的。现在多亏了老师及时地批评我的错误，指正了我的问题。今后我一定要努力认真学习，一来学习好已经自己也有前途，二来学习好也对得起父母，三来学习好也让老师的教学业绩好看一点。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
没学习的检讨书【篇11】
尊敬的老师：
您好!
时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习!
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人对于我(们)没有考好的事情，所造成的严重后果如下：
1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数??
学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成绩，没有100分，也能95分。但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想??
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
初一学生检讨书范例十三篇
在生长的每个过程中，写检讨是一件让人印象深刻的事情。我们犯了错，就必须做出改正，你现在可能正在为写检讨而苦恼吧？不用担心，栏目小编为您整理了“初一学生检讨书”，希望能帮到您！感谢您花时间阅读本文！
初一学生检讨书(篇1)
尊敬的领导：
您好！
我作为一名刚上初中不久的学生，还没完全和班上的同学弄好关系，就突然发生了在课间和同学打架的情况，这的确令人感到失望。好在经过老师和同学们的劝导后，我和xx同学都已经意识到了自己的错误了，现在回想起来之前的一切，其实自己都觉得好笑，因为完全只是因为一点小事而引发了矛盾，可我们都太年轻气盛了，没有学会克制自己的脾气，让愤怒埋没了理性，进而打在了一起。错误已经犯下了，我们现在能做的就是改正自己的不足，所以我在此给老师您写下了这份检讨书，并将整个事情详细的说一说。
和xx同学起矛盾是因为我和他因游戏中的一些事引发了争论，这件事本来是微不足道的，毕竟和现实生活和学习没有任何关系，可我们都是刚上初中的孩子，所以心里的那种倔强都很强，所以一直都想说服对方，而且还必须争论个胜负才行。这次之所以在课间休息时令我们两人爆发，可能还是因为之前就慢慢在积累不满了，我们两人就好像一对辩论者一样，时常就在下课的时候讨论，一旦有不同的看法就开始争执，在平日里，我们倒也克制住了自己，没有说太多和游戏有关的事情。
但是在今天的一节下课时，我和xx同学又一次因为游戏里的一个角色争论了起来，这次争论的有点厉害，因为涉及到了自己心里对于这个游戏的理解，听着别人的想法和你不一样时，仿佛是听到了别人在侮辱你的信仰一样，所以这次的课间争论格外的激烈，直到快上课了，我们谁都不服气，在最后我们两人都忍不住爆粗口了，这直接让我们两人心中的火山爆发了，随即我们两人就扭打在了一起，好在周围几个健壮的同学见状后赶忙把我们拉开了，虽然打架时间很短，但是还是引发了同学们的围观，并且老师也知道了。于是，我们两人便被喊到办公室内接受批评教育。
在老师的一番调解后，我和xx同学都深刻意识到了自己的错误，因为这么一点事情就发生争论甚至肢体冲突，这的确让大家看了笑话。现在，我和xx同学已经握手言和了，在此也向老师您保证，我们以后绝对不会再起任何冲突了，我们会心平气和的相处，并且不在学校里再过多谈论和学习无关的事情了，希望老师能原谅我们这一次的无知行为！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
初一学生检讨书(篇2)
我是一名初一学生，近日犯下严重错误，与一名同学发生了冲突并打了起来。在此，我深刻反思自己的行为，写下这份检讨书，作为我对自己行为的反省和对受害者及周围人的道歉。
事情发生在一个雨天，我和同桌的一名男生在上课时间内玩起了一些闹游戏，引起了班里其他同学的注意。他们纷纷围了过来，其中一名同学不慎碰倒了其他同学的课桌，引发了一些小的摩擦。同桌男生负有责任，但他却将责任推给我身上，导致我陷入了被动的局面。
在这种情况下，我没有保持冷静，没有寻求帮助，而是选择了采取暴力的方式解决问题。我和同桌男生的对话逐渐升级，最终导致我们开始互相推搡，直到互相打了起来。整个场面非常混乱，其他同学也在互相劝解，但我们都没有听进去。
我承认，我的行为是极其错误的。作为一个初一学生，我应该保持冷静，应该通过合理的方式来解决问题。打架不仅解决不了问题，更会带来更大的麻烦和后果。我应该更加理智地沟通和表达自己的观点，而不是通过暴力来解决问题。
我知道，我的行为给受害者带来了不必要的伤害，给班级带来了不必要的麻烦。我对此深表歉意，并对受害者及班级其他同学道歉。希望大家能够理解我的行为是失控的，而不是有意的。作为一个学生，我应该时刻保持冷静，控制自己的情绪，避免发生这种事情。
最后，我要感谢班主任的耐心教导和同学们的谅解。我会认真反思自己的行为，努力改正错误，以成为一个更好的人。再次对各位道歉，希望大家能够给予我改正的机会。
初一学生检讨书(篇3)
敬爱的英语老师：
您好！
我是您教的初一xx班的xx学生，在这一次期末考试中我的英语没有及格，我考成这样，您一定是失望颇多，毕竟之前我的英语成绩一直就比较好，至少没有不及格过，但是这次考试就没有及格，虽说您在当时也安慰了我，可是我还是不高兴，觉得辜负了您这学期的上的英语课，我也感觉很抱歉，很遗憾这次竟然考成了这样，万分的愧疚。
在看到成绩的那一刻，我的大脑直接就一片的空白，心里想“我这是怎么了？怎么会考成这样？我那么喜爱英语，这次重要的期末考弄成了这样。”等我认命的时候，我才静下心来去思考我这次为什么考试变成这样的。我就开始检讨自己在之前的学习中我都做了什么。以下是我检讨出来我考成50多分的原因：
1、您讲英语的时候，我在那段时间都没有再认真的听，很多时候我都走神了，不专注课堂；
2、平日里的练习也都很少做，就算做也是做我喜欢的题型，其他的题目就放在那里了，留下大部分的空白，没有做够练习，导致在考试时，我很多类型的题目都不会。很多分就跟我擦肩了。
3、您跟我们分析题目，我都没有去做笔记了，没有记下重点，觉得自己很能行，都知道，到真正的考试了，我遇到那些您讲过的题目，感觉熟悉的不行，就怎么都想不起来了，没有记到本子上，也没有去复习，本来该得的分都没有拿到。这是我一大缺点。
4、前面的一些小考试，在试卷里面做的错题也没有积累改正，依然放在原地，不去思考，不做任何措施，期末遇到同一类型的题，继续是做错的。
检讨完这些，我以后就要做到上课集中注意去听，老师讲解以往的题目，遇到的知识点都要记到笔记本上，以便在下一次的考试方便复习，课间的时候都做一些练习，积累经验。还有就是课外也多看一些关于英语的书籍，丰富自己的英语知识。对自己的学习要求严一点，不管做什么都会好很多，自己认真做到对英语的学习，基础在那里，那每次的考试都不会差到哪里去的。
当老师您看完我上述检讨，愿老师对我以后的学习更加严格一些，我也会对自己保持学习的一个新鲜度，对这次的分数搞成不及格，我也觉得不应该，有太多的遗憾在那里，所以争取下一次英语考试会考的更好。我会让老师看到我的努力的，拿最终的结果给您看。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初一学生检讨书(篇4)
初一学生打架检讨书
我叫小明，今年13岁，是一名初一学生。前几天，因为一些小事，我和同学小李发生了冲突，最终导致了一场不应该发生的打架事件。我对自己的行为深感后悔，特写下这篇检讨书，向学校、老师、家长和同学道歉，同时也反思自己的行为，希望能吸取教训，做一名更好的学生。
首先，我要向学校、老师和同学道歉。我知道我的行为给大家造成了很大的困扰和伤害，对于这一点，我深感内疚。打架是一种非常危险的行为，不仅伤害了对方，也可能伤害自己。这次事件给我敲响了警钟，让我意识到自己的错误。我对自己的行为表示深深的愧疚和歉意，也深深地向受害者表示道歉。
其次，我要对自己进行反思。打架不仅是对别人的不尊重，更是对自己的不尊重。作为一名孩子，我们要学会为自己的行为负责，要学会控制自己的情绪和行为，要学会理性处理问题，而不是用拳头解决。我在这次事件中也反思出了自己的问题，发现自己平时缺乏沟通和包容，对于一些小事也容易发脾气，这一点让我深感惭愧。
最后，我要向家长道歉。家长是孩子的引路人，也是孩子的朋友和支持者。我知道打架对家长造成了很大的困扰和担心，也让家长失望了。我想向家长表示深深的歉意，并且向家长保证，以后我一定会更加努力，做一名好孩子，好学生。
总而言之，这次打架事件让我深深反思，敲响了我做人的警钟。我要向大家道歉，并且保证：从今天起，我会尽自己的努力去克服自己的不足，严格要求自己，做一个更加优秀的人，更加勤奋的学生。再次向所有受害者致以深深的歉意，谢谢大家的包容和支持！
初一学生检讨书(篇5)
尊敬的老师：
您好！
此刻内心感到一阵难安的自己在写这份检讨书的时候是万分惶恐的，惶恐作为学生的自己未能按时完成作业之后的后果，惶恐在接下来的学习之中应该以怎样的方式来面对身边的同学与老师的期许，或许连本职工作都完不成的自己已经没有这个资格胡乱做出承诺，但是最起码我应该为自己作业未完成的恶劣行径做出一份较为深刻的检讨。
遥想前一天即将放学的时候老师殷切的问候与教导，那时老师就已经嘱咐过我们一定要记得第二天按时交作业，但是到了第二天交作业的时候我却拿不出任何的东西用以交付任务，因为我明白作业没有完成的自己不能够一而再再而三地欺骗老师与自己，还不如坦诚一些并直接说出没有完成作业的现实，或许正是老师没有理会自己才让我感到十分惶恐吧，我宁愿老师能够大肆批评一顿自己至少都证明您是关心我的，可是这种一言不发的姿态令我感到被放弃之余也像是暴风雨之前的宁静。
自己未完成作业的现状只能够由我来承担其中的一切后果，即便只是第一次发生这样的状况也不得不说我在学习上的确是怠惰了，怠惰到了作为学生最为基本的作业都不能够按时完成的情况，实际上现在的我已经回想不起自己是因为什么而没能够完成作业，至少可以肯定的一点或许便是因为懒才会没有写作业的动力吧，否则的话其他的借口也不会对目前的现状有着多少说服力的，事到如今我也只能够为最初没有写完作业的过错来承担起属于自己的那一份职责。
只不过在充斥着悔恨的自己也难免会回忆过去的一些时光，最初的自己在学习上面是容不得存在半分松懈的，那时尚且还能够听从老师的吩咐并按时完成属于自己的那一份作业，但是随着时间的流逝我在成绩下降之余也变得作业都不爱写了，即便目前只是第一次但也无法保证得不到遏制自己会不会再次发生这样的事，但是可以肯定的一点则是这一次没有完成作业的行为将成为一个足以伴随一生的污点，而这也是自己在成长旅途中因为一时错误的念头而犯下的难以弥补的裂痕。
作业本上面一处处的空白区域似乎在嘲讽着未完成迆的自己一般，在经过一轮唉声叹气以后我也在暗自坚定要完成作业的决心，否则的话自己在以后的学习生活中将因为这个原因而吃上很多的苦头。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
初一学生检讨书(篇6)
尊敬的老师：
您好！
上课讲究的是要有一个良好的心态，还需要认真努力，但任何时候都不能少了课本，因为如果上课不带课本，不利于我们接受新知识，不能跟上老师上课脚步，以后我一定不会忘记。
之所以没有带课本，也是因为早上来的匆忙，为了尽快来到学校，课本就被我遗忘在家中，我以后不会再犯这样的错误了，以后一定会及时携带课本。我们每次回家都有家庭作业，我在写作业的时候，用到课本，当我作业做完，却忘记把课本放进书包，导致我课本遗忘在了家中，以后我一定不会再犯这样的错误了，一定会记住，每天上学前，都会认真的检查书包，看自己有那些课本没带。
以前因为没有遗漏过课本，也没有注意这些，这次因为上课期间没有课本，我不但上课不方便，也影响其他同学，因为自己的一时大意，却给自己上课添麻烦，以后不会忘记带课本了，无论是回家还是上学，我都会做好检查，避免自己忘记带课本，课本的重要性我也清楚，上课的时候需要参考课本学习，在家中需要课本复习知识，所以课本不能随意乱放。
还好这次课本只是忘记在家中并没有丢失，我会尽快的让爸妈帮我把课本带到学校来，而且这次上课我也感觉到自己没有学好，因为课本没带，看到大家都有课本上课，就我一个人没有课本，我也没有心思学习，导致一节课的时间被我浪费了很多，如果不是同学帮助可能我一节课都没有书看，尤其是老师让我们阅读课文的时候，更是尴尬。
有了这次没课本的教训，以后我再也不会忘记带课本了，上课离开了课本就无法学习好，很多知识都不能及时学全，上课也不能集中精力，更是跟不上老师上课的节奏，发现原来上课不能缺少书本，一旦缺少影响很大。我没有带书也被老师看到，对于上课不带课本，老师也很生气，因为我一时的疏忽，导致我这天上课都非常忐忑。
以后我在做作业的时候一定会及时把课本放进书包，每天做完作业都应该把书整理好放进书包，每天上学前检查一遍，看自己是不是有什么东西没带，如果没有还好，如果真的有东西没带也能够补救，不能让自己上课不带课本，以后我也会吸取教训的，坚决不会犯同样的错了。
任何时候都不能忘记携带课本，因为这是每堂课需要的东西，作为一名学生，必须要在上课前准备好课本，如果我忘记带课本也应该到其他班级暂时借一本课本上课至少不能耽搁学习，以后我记住了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初一学生检讨书(篇7)
您好！
我这次犯了一个很严重的错误，我在没请假的情况下私自离校，这在我们学校算是大过了，我们学校一向把安全看的那么重要，我这样不管不顾谁也不告知，假都没请就私自离校，出了事我真出了事谁负责啊，谁又付得起这个责任啊，对不起，是我莽撞了，我当时只想着玩了，满脑子里都是好玩的地方，整个思绪被贪玩的心完全统治了，根本没有考虑到这么多，现在想起来我很是后悔，如果再给我一次机会，我绝对不会这么肆无忌惮的踏出校门口，私自离校！
我也不知道自根筋搭错了，今天看着高年级的放假了，而我们初一因为明天要进行分班考试，所以我们这周6不放假，我就觉得特别不公平，心里想出去玩的心思驱使我有了今天私自离校的行为，因为我们学生一到放假时间，就会穿上自己的衣服，不会再穿校服，我为了瞒过门卫顺利出去，我也穿上自己的衣服，想跟着初三的学生一起混出去，为了增加可信度，我也拿着自己的行李箱出去，假装我要带东西回家，结果不出我所料，我十分顺利的出了校门，没有遇到任何的阻碍，校门口值日的老师没看出来，学校门卫大爷更是没看出来，我就这样开开心心的拖着我的空行李箱在离学校不远的游戏厅，玩了整整一个下午，可是当我要回学校的时候，我就意识到事情的严重了，我出来有初三的学生替我打掩护，我现在要进去可怎么办啊，这下可麻烦了，我就拖着我的行李箱在学校外面酝酿良久，最终决定跟门卫说自己东西落下了，要回学校拿，手机版可是门卫一下子就看出了我的不对劲，觉得我是个生面孔，肯定是初一新学生，问我是初三那个班的？是哪个班主任带的？我被他问的哑口无言，我才来学校多久，自己班的老师名字都记不全，还初三的老师名字。见我答不上来，就叫了教务处的来领人，我就在教务处如实说了，这才出现了，您来教务处领人的这样一个场景。
我至今都忘不了你看着我眼中的诧异，你没想到一个新生居然如此大胆，不请假私自外出，您当时还问我知不知道在上学期间要是想回来必须向老师请假，我当然知道，可是我并不是有什么情况要回家，只是单纯的想出去玩，这我就算去请假，您也不会批假的呀，我知道错了，您惩罚我吧，我再也不敢了，我保证这是第一次也是我最后一次。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
初一学生检讨书(篇8)
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉我又闯祸了，这次似乎给您造成了不小的麻烦。当我看到楼下班的那个学生在他们老师的带领下来到您的办公室时，我就知道您又要因我惹的麻烦而头疼上好一阵子了。
尽管心中愧疚万分，但是愧疚并不能解决任何问题，我觉得作为一个男生，就应该有担当，做错了事情应该勇于承认，而不是扭扭捏捏，找尽各种借口推脱责任。尽管我深切地明白我这次犯下的错误非常严重，但是我还是应该挺身而出，承担自己应该承担的惩罚。
相信那位跟我打架的同学已经在他们班主任老师的陪伴下在办公室里向您讲述了，但是为公平起见，保证事件的真实性与客观性，排除因个人单方面话语优先权导致的差异，我觉得我也有必要以我的视角向您陈述下这件事情的经过。
这件事情是这样的，事发前不久，我们班级正在上体育课，体育老师带我们做完基本的热身运动之后就让我们自由活动了。这时我和班上的xx同学拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我们打了好一阵子，都口渴了，于是我们就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球台上。当我们喝完水回来准备继续的时候，却看见我们的乒乓球台有了另外两个其他班的同学在打球，而我们的球拍就这么被扔到了球台附近的地上。见此情景我有点生气，尽管我们人走了却还拿球拍占台的行为是非常不对的，但我认为那两名同学的做法也欠缺妥当，于是我上前与他们理论。没想到其中一名同学竟表现得蛮不讲理，态度非常恶劣，我们在理论的过程中发生了争执，而争执又逐渐演变成了肢体冲突，最后那名外班的同学被我打倒在了地上，我也被xx同学劝住。
以上就是这件事情的整个经过，我在此表示我的描述在一定程度上是客观具体的，我为我的言论负责。同时我也检讨我自己的错误，首先，我人离开了乒乓球台就不应该在继续用这种学生之间不成文的占台规定，这样不利于公共资源的合理使用，对此我为我的自私感到惭愧。其次，我不该为了一个乒乓球台就与其他班的同学发生争执，体育运动本就是让人锻炼身体缓解压力的，我这么做反而是违背了体育精神，这充分表露了我的无知。
老师，我通过深刻的自我检讨已经意识到了自己的错误，接受批评、教育和惩罚，但是恳请老师能够原谅我，我将努力学习，团结同学，以弥补过错。
检讨人：xx
20xx年x月x日
初一学生检讨书(篇9)
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，这次在晚自习的'期间讲话的事情，我感觉非常自责，作为一名初一学生我今天却犯了这样错误，我感觉非常愧疚，初一阶段的学习还是比较重要的，晚自习的时候应该认真的听讲，对于这次的事情我感觉非常自责，是我影响了大家的学习，我一定会认真反省的。
作为一名初一学生我一定会在以后的学习当中做的更好的，像这样事情我以后一定不会在出现了，晚自习讲话的行为影响很不好，我知道这让您失望了，晚自习讲话的情况确实是感觉非常的不好，我真的感觉非常自责，作为一名初中生我也确实是应该做出一个好的规划，所以今天的情况不是我想看到的，在以后的学习当中一定不会这样下去了，今天晚自习讲话的行为让您失望了，确实是感觉非常不好，作为一名初中学生我没有严格要求自己，在这方面我让您失望了，以后在学习当中我也会把更多精力投入进去，不会在上课期间讲话了，这是对其他同学的干扰，本来很多时候应该要对自己各方面能力有客观的看待，今天晚自习大家都在学习，在写作业，这是需要安静的，但是当时我却没有考虑到这一点，是我的自律性太差了，所以就影响了其他同学。
这段时间以来的学习当中，我松懈了很多，这一点让我感觉非常自责，没有一个好的自控能力，很容易出现问题，未来在学习当中，还是会出现一些比较大的问题，像这样的习惯一定要早点的改正，初一阶段的学习我感觉自己没有用心，现在回顾起来这样确实是很不好，我应该要及时的调整好心态，今天晚自习的时候，我不应该不考虑周围的同学感受，和xx同学讲话影响了周围学习的同学，造成了很大的不便，晚自习大家基本都在写作业，而我的作业不仅没有完成，而且我还在讲话，这次事情之后我一定会认真的检讨自己，以后一定好好的学习，不再出现今天这样的情况了，我现在回顾起来的时候，当时真的是很没有素质，说话的声音确实是很影响其他的同学，以后我也一定不会再出现这样的情况了，一定纠正上课讲话的习惯，在这一点上面是我的不愿意看到的，带头做好自己，成为一名优秀的初中学生，以后一定不会再犯这种错误了，晚自习一定不再讲话了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初一学生检讨书(篇10)
尊敬的老师：
您好！
我是初一xx班的xx，上周五，我没有去上您的课，旷了您一节课，但是我没有去做正当的事情，而是跑到网吧去玩游戏了，我在此向您说声“对不起”，很抱歉作为您课上的学生，没有遵守学校规则，没有做好一名学生应该做的事情，不好好上课，而是为了自己的私心，就旷了课。
对此，我在家做了真挚的自我检讨。首先，在这里对您说一声“很抱歉”，因为我的旷课行为，影响了您上课，给您造成了一定的损失。第二，我的这个行为也给班级造成了不好的影响，给班级的集体利益带来了伤害。再有，我的旷课，让您担心了，我没有对自己的安全负责，没有听老师的话，做出了一个错误的行为，也让班上同学为我担心，让我的爸妈为我担心，因为这个行为，让这么多人不安。第三，这次的旷课，让我知道自己的这种行为是会带来严重的影响的，也知道了自己作为一个初中生，尤其现在是初一，应该好好学习，认真努力做好本职，打好基础，不应该为了玩，不好好上课，要为之后的初升高做充分准备。
我从检讨之日起，我会严格要求自己，做一个好学生，树立一个正确的思想，不要去在做这种给家人、老师和同学造成不良影响的事情，一定要阻止这种行为的再犯，争取做一个新时代的初一学生。在家里，不要父母为我担心；在学校里，认真学习，不旷课并且上好每一节课，对自己负责，对老师感激，与同学和睦相处。
老师，再次跟您郑重的说“对不起”，给您带来了麻烦，希望您能原谅我这一次的错误，不会在有旷课这种事情发生，我会遵守学校规则，做好学生本职，要勇于承担错误，改正错误，犯了错及时改正的就是好学生。所以，我检讨自己的旷课行为，并对其他同学说明这种行为的坏处和不良影响，告诫同学们也不要去做这种行为，犯这种错误，幸好老师对我的教导，让我及时止损，没有让这种行为继续下去，因此，也在这里感谢老师的告诫，让我可以继续做一个好学生，有机会去修正自己行为的不当之处，有老师您的教导，我会努力的，我不会让您失望的，一定会在各方面严格要求自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
初一学生检讨书(篇11)
尊敬的老师：
您好！
我作为一名初一的学生，听从老师的安排并且和同学们保持一个友善的关系就是我最基本的任务，可我不但没有遵守好，还犯下了一个严重的错误。在今天上午的时候，我和班上的xx同学发生了一点矛盾，由于咱们都是年轻气盛的小孩子，不太会正确解决人与人之间的矛盾，结果导致了我和xx同学没能忍住心中的火气，在课间时打了起来。好在经过周围老师和同学们的拉架后，我和xx同学分开了，可我们两人的打架行为给同学们留下了十分不好的影响，所以为了让自己记住这次教训，我给您写下了这份饱含我悔意的检讨书，并希望其他同学能够以我为戒。
这次打架事件主要还是因为我和xx同学之间起了一点误会。今早上来到学校后，我和往常一样坐在座位上整理作业，在恍惚间我好像听到了xx同学在和其他同学在讨论我。由于咱们都是初一学生，所以相互之间并不是很熟悉，接触也不是很多，当我听到不熟的人议论我时，我心中当然就有点不高兴了，于是我跑过去质问他谈论我干嘛。xx同学听到我的质疑后有点懵懵的，因为他根本没有提到我，是我自己听错了。可我在看到他的这一副神情后，我却认为这是他故意在糊弄我，他肯定是在和别人说我的坏话，所以我怒火攻心后，直接就骂了xx同学几句，xx同学也不甘示弱，直接和我大声对骂了起来，最后，就直接打了起来。
我和xx同学打的还是比较激烈的，把周围的课桌都给打翻了，巨大的声音都引来了老师的注意，好在还没打多久，就有几个强壮的同学把我们分开了。然后，我们就被老师您喊道了办公室里面，此时此刻的我和xx同学都已经意识到自己干了一件大错事了，所以老师您在教导我们时，我们两个人都羞红了耳朵。在经过您的教导后，我也意识到了自己的错误，毕竟这一次的打架事件是因为我而起的，我的确太暴躁了，没有做到和同学之间的和睦相处。所以，在办公室的时候我就向xx同学道歉了，他也接受了我的致歉，并给了我一个友善的拥抱。
现在，请老师您放心，我以后一定控制好自己的坏脾气，不会再做出像打架这样的傻事了，要是我还有下次，老师您直接让我包了班上的全部卫生！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
初一学生检讨书(篇12)
尊敬的老师：
您好！
我是初一x班的xxx，昨天晚上的晚自习没有去上，旷课了，而是躲在宿舍里面和同学玩游戏，我们的声音太大，被宿管老师听到，老师才发现这个情况。
晚自习本来是为了让我们这些寄宿生可以在晚上的时间写作业，复习白天所学的知识，也可以预习第二天要学的东西的，但是我们却待在宿舍打游戏，根本没有利用好这段时间，其实我们比走读生是幸运的，因为在学校里面是有老师的，而且固定的自习时间也是可以让我们更加自律的学习，不像走读生，如果回到家里，父母不管的话，那就会尽情的玩了，而且也没有老师可以解答问题。作为一名寄宿的初一学生，虽然在宿舍要和其他人一起，但也加深了友谊，晚上更可以专心的学习了。
但是我却没有这样做，还在晚自习旷课了，没有利用好这段时间，反而约着同学在宿舍玩游戏，作为一名初一学生，刚来到初中，本来是应该把学习的事情看的更重的，因为课程多了很多，也不再是像小学那样知识简单。更应该利用这段时间，好好学习，不懂的题目可以去办公室问老师，把时间用在刀刃上。
虽然说我玩的这个游戏真的很好玩，可以说小时候在堂哥家看他们玩就很兴奋，也尝试着让他们教我玩，教我怎么买装备，怎么设置在转弯的时候操作，而且这个游戏也是有着十来年的历史的，还这么受欢迎，以前是在电脑上，现在开发成手游了，我带着手机，本来只是为了跟家里更好的联系的，但是我却没有这样，反而是用来玩这个游戏了。
昨天晚上，我们几个约在宿舍，把游戏打开，各自把装备设置好，然后就开房间组队了，一开始的时候我们还可以控制声音的大小，毕竟还没有进入那种入迷的状态，但是随着游戏的深入，一盘下来有输有赢，渐渐的情绪就开始激动了，开始大叫，开始指挥队友了。老师如果有看电竞比赛的话，也知道，他们合作期间也是声音很大的。而这个声音就引来了宿管老师，发现了我们在宿舍角落里玩游戏，这样做，不单单是伤害了眼睛，也把学习的时间耽搁了。
宿管老师把我们领到您的办公桌前，我们都低着头，不敢看您，您平常对我们都是很好的，有什么好玩有趣的故事也和我们分享，让我们学习之余放松，在傍晚打篮球的时候，也加入我们，指导我们怎么运球，怎么防守落位等，但是我们却让您失望了，一时的冲动，不上自习，反而在玩游戏，真的不应该，老师，今后我们一定上好自习，不再玩游戏了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初一学生检讨书(篇13)
尊敬的老师：
您好！
晚自习作为巩固白天所学知识的时间段理应保持安静才行，毕竟对我们而言嘈杂的环境也难以令我们在晚自习进入学习的状态，然而我却在晚自习的时候作为吵闹的参与者破坏了原有的学习氛围，若是将用来学习的宝贵时间放在吵闹上面则会给我们班级的整体成绩造成不好的影响，所以自己需要进行深刻的检讨并针对晚自习吵闹的事情做出合理的解释。
其实我也明白老师这次的批评是为了让我认识到晚自习吵闹的错误性并进行改正，所以若非如此的话我可能还会因为吵闹这种哗众取宠的行为感到沾沾自喜，然而在夜晚安静的校园中发出吵闹的声响只会让校领导对我们班级产生反感，毕竟在晚自习安静的环境下即便是细微的声响也容易影响到他人的学习，所以严格意义上来说的话晚自习吵闹其实是比较自私的行为，为了满足自己的虚荣心而通过故意吵闹的方式吸引他人的注意力又能带来怎样的好处呢，经过事后的反思我才明白晚自习吵闹的自己就像是马戏团中哗众取宠的猴子。
实际上作为班集体的一员自然不应该通过晚自习吵闹的方式影响到同学的学习，若是因此而打断同学思考问题则很难再进入正常的学习状态，为了满足自己的私欲导致全班都难以安心学习只会在无形中让同学产生反感罢了，更何况自己作为一名初中生还做出这种幼稚的举动又怎能在学习中获得成长呢？在我看来老师批评自己晚自习吵闹更像是用一面镜子映射出我内心真实的一面，实际上比起这种可耻的行为更应该通过在学习上取得成就来获得同学们的认可比较好。
针对这种思想层面的问题自然要先认识到晚自习吵闹会带来怎样的后果，而且对自己而言若不能在学习上有所成就只会让同学们觉得这样的行为很可笑罢了，所以我觉得自己还是应该通过这件事情在晚自习中端正好学习态度，否则的话白白浪费宝贵的学习时间只会让同学们对自己越来越反感，而且作为心智成熟的初中生应该在晚自习中懂事一些才不会让老师因为自己的吵闹而感到困扰。
面对晚自习吵闹这种令人感到不愉快的事情自然应该好好反省才行，否则的话因此而影响到其他同学正常学习的自己又该怎样才能获得他们的原谅呢？而且从本质上看也可以明白自己这样去做只会让原本用来学习的晚自习失去应有的意义，所以说在认识到问题的严重性以后还是不要再做出这种晚自习吵闹的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
