每个人都有过的是写作文的学习过程，写作文是提高语文能力的有效途径之一。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，作文到底怎么写才好？与“一起放风筝的作文”相关的议题是本文讨论的焦点，我们希望这篇文章能够帮助您更好地适应工作和生活中的变化！此外，关于作文，您还可以浏览逆境中的成功作文经典。
一起放风筝的作文 篇1
清晨，秋光明媚。我们拿着自己亲手制作的风筝，来到宽阔的体育场。
一到体育场，我们马上就活跃起来了。有的拉线，有的拿风筝，都争先恐后地把风筝放向高空。这时，我看见一只大仙鹤拍打着两个大翅膀，扑扇扑扇的，头上还有一点红，非常显眼，那两只大眼睛，还上下翕动着，仿佛在吃着鲜美的食物我正看得入迷，这时，又飞来几只小鸟，围着仙鹤上下翻飞，叽叽喳喳地好像说：这是哪来的鸟，难道能比我还美?我要和它比一比!于是，它们就围着仙鹤飞过来，飞过去，准是被仙鹤的美丽吸引住了吧?
啊，天空的风筝越来越多，那只小蜜蜂好像是在百花丛中，辛勤忙碌着，那个五角星闪闪发光，好似放射出万道金光。五颜六色的风筝，点缀着祖国的蓝天。祖国的新一代，也都像那仙鹤一样，在展翅翱翔。
看到我亲手制作的风筝飞上天空，感觉真好玩。我们欢呼着、跳跃着，欢乐的笑声荡漾在体育场上空。
一起放风筝的作文 篇2
一个星期天的早晨，阳光明媚，万里晴空飘着几朵棉花似的白云。一群活泼可爱的小朋友们三个一伙，五个一群地手牵着手，带着自己心爱的风筝，兴致勃勃地来到被绿树环绕的体育场。
走进体育场，只见天空中飞着各种各样的风筝，有美丽的蝴蝶，有俊俏的蜻蜓，有红色的鹞鹰……蝴蝶的翅膀一上一下的，好像在花丛里飞舞。蜻蜓像一架飞机，好像要载着我们去飞翔。鹞鹰张开翅膀，展翅腾飞，仿佛要去捕捉食物。
地面上，小朋友们三五成群地凑在一起。丁丁说：“我的鹞鹰飞得最高。”“胡说，我的蝴蝶才是飞得最高的呢!”冬冬说。他们两个人吵得不可开交。最后还是旁边的一位小朋友劝他们，说：“你们两个别吵了!你看，你们的风筝都快掉下来了!”于是，他们停止了争论，继续认真地放起来。
飞得最高的是那个蜻蜓，它的头是正方形的，后面拖着一个大尾巴，可神气了!第二名是红黄相间的蝴蝶，它的翅膀一扇一扇的，在蓝天里翩翩起舞，轻盈自在，像一个仙女。
飞得最高的风筝是一个小朋友和一个小弟弟一起努力的结果。
原来，他们一来，就开始放风筝了。他们先把线轴上的的线跟线轴连接起来，再用棒插进去。小朋友拿起风筝往上托，拿线轴的小弟第立刻往前猛跑起来。“快继续放线呀!”这时，小朋友拿着线轴。他听了小弟弟的话，马上把线放了出来。筝越放越高。突然，不知道怎么搞的，风筝直往下落。小朋友连忙往前跑，可是风筝落到了地上。小朋友急忙收线，小弟弟马上跑过去把风筝捡了起来。
第二次放风筝了，这一次小弟弟拿着风筝，小朋友拿着线轴跑。他说：“我说一，二，三，你就放。”小弟弟说：“好的!”小朋友马上说：“一，二，三!”小弟弟立刻放开风筝，风筝就飞了上去，成功了!于是他们专心致志地放了起来，风筝越飞越高，线越放越长。看着自己的风筝飞得最高，小弟弟在旁边手舞足蹈，好像在跳芭蕾舞一样。小朋友的脸上也出现了满意的笑容。
满天的风筝，不停地飞舞，仿佛把人们带进了一个童话的世界。那小天使般的孩子就在这童话的世界里遨游。
一起放风筝的作文 篇3
春天，田野之上，一个孩子飞奔，手中牵着一缕长线，在那之上，一枚风筝正迎风舞动着。
风筝飘在空中，它望着天空湛蓝，白云朵朵，欢快地在空中飞扬。几只鸟儿从它身边经过，叽叽喳喳地冲它讲着蓝天大地的美丽。它奋力向上，想随着鸟儿一起离开，身下的线被放的长了，它得意向上飞动。几只蝴蝶在下方细线处飞舞环绕，那美丽欢快的飞舞衬着那细绳是如此不和谐。
风筝怒了，为什么旁人可以如此自由的飞舞，而自己却就在这根细小的线上如傀儡一般任人操纵?
伴随着几次大风的协助，它一次次努力向上挣脱那线，终于，借着一棵树的阻力，成功将细线挣断，风筝自由了。
田野上，那个小孩子惊呼声响起来，似乎就是在为它送行，望着越来越远的田野和小孩，还有那根被挣断的细线，风筝大笑，像炫耀的在村子上方转了一圈，飞走了。
风筝随着风走，它又遇见了那几只小鸟，本想上前打招呼，不知从何方向吹来一阵风，却向着反方向去了。风筝再次奋力挣扎，喊道：“连牵制我终身的东西都被我挣断，我有怎会再次屈服!”它依旧经历充沛，迎风而上。
结果是不如人意的。在它与风搏斗的瞬间便被吹到了下来，高挂在不知何处的树枝上怎么飞，却也再也不能懂，只是被固定在树枝上，看着天空飞鸟白云。
它本有机会一直在天空飞扬，只是因为拒绝了动力和方向，将自己与大地的牵连断开，让自己如浮萍般在空中随风而动。
几日后，田野上再次出现了那个小孩子的身影，他的手上又有了一枚崭新的风筝。
一起放风筝的作文 篇4
今天，阳光灿烂，春风习习。老师带领我们去运河公园 开 展 放风筝的亲子活动。
到了公园，我们看到已经有好多家长拿着花花绿绿的风筝翘首以待，大家便立刻按老师在学校就分好的小组开始放风筝。
今天因为爸爸有事耽搁，要晚来一会儿，所以我只能先观赏同学放风筝。哇！有的同学在家长的帮助下一会儿就将风筝放上了天空。你看，转眼间，空中已有各式各样的风筝在飘舞。有红色的“大金鱼”，有黑色的“老鹰”，有黑白相间的“企鹅”……呀！那不知是谁的风筝，飞得又高又远，都快变成一个小点了。
过了约半小时，爸爸总算拿着我的喜羊羊与灰太狼的风筝来了，我激动地立刻迎上去，拿出风筝，插上竹棒，系上绳子。然后由爸爸拿着风筝高举过头顶，我擎着线轴，飞快地奔跑起来，边跑边放线。可是风筝就是不能如愿地飞上天。这是，一阵微风吹过，我抓紧机会赶紧叫爸爸把风筝重新抛上天空，我顺着风放线轴，眼看就要上天了，可是由于刚才没有把线理顺，后面的绳子放也放不出来，只能眼看风筝飘飘摇摇地坠落下来，我使劲地扯着绳子，还是无济于事。等我再想尝试把风筝飞上天时，时间已经不早了，老师发起了集合的命令，我遗憾地收拾起风筝。
今天虽然没有把风筝飞上天空，但我依然很开心。我一定要找个时间再去放风筝，让风筝带着我的理想一起飞翔！
一起放风筝的作文 篇5
秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的步子，悄悄地来到了人间。
一个秋风习习的下午，我做完作业，和小伙伴相约，到楼下的草丛去玩。来到草地上，我看见小草由青泛黄，在秋风中扭着腰肢翩翩起舞，忽然，我看见一只绿色的小东西在草丛里欢蹦乱跳。我和小伙伴急忙走近一看，哈哈！原来是只小蚱蜢。“快！捉住它！”小伙伴大声喊道。话音刚落，眼疾手快的我第一个扑向蚱蜢，我用双手紧紧捂住草丛，然后，捧起来，小心地张开双手。突然，一个绿色的影子从我的眼前跳走了。“哎……”我失望地叹了口气，旁边的同伴大声笑着，说：“你真没有，到手的蚱蜢却让它逃走了，白费力气。”“哼，你有本事，为什么不先下手？”我气呼呼地说，“要不，我和你来赛一场！”“好呀，比就比，看谁了不起！”
开始比赛了，我和小伙伴小心翼翼地在草丛中寻找蚱蜢的踪影，可是，蚱蜢好像跟我捉迷藏似的，越想找到它，越没有它的影子。怎么办呢？这样大海捞针是没有用的，我一拍脑袋，有了！我静静地观察草丛的动静，若发现草丛在摆动，就一定有蚱蜢在里边。这办法果然灵，我向有动静的草丛扑去。“呵呵，我捉到了一只大蚱蜢！”同伴不相信，跑了过来，一看我手中的蚱蜢，羡慕地说：“你真有本事，你赢了！”我安慰道他说：“我教你！”同伴高兴地说：“谢谢！我们一起捉吧！”
“我捉到了！”“我也捉到了！”……我们笑着，叫着，跑着，闹着，草丛里回荡着我们的欢声笑语。
一起放风筝的作文 篇6
一个星期天的早上，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵的白云。妈妈带我去生态公园放风筝，我开心极了。
不一会，我们就到达了美丽的生态公园，小鸟在枝头唱歌，一阵微风吹过，树儿仿佛在向我招手，花儿也在向我点头，草儿在向我展示动人的舞姿这里的一些都充满着勃勃生机，景色多美啊!再看公园的广场上，已经聚集了好多前来放风筝的小伙伴们，各式各样地风筝看得我眼花缭乱。有威武的老虎、有可爱的白鸽、有憨态可掬的大熊猫、有凶猛的大狮子、有足智多谋的喜洋洋当然肯定也少不了我的蝴蝶风筝。
我让妈妈帮我举着风筝，我在前面跑，可刚开始风筝并没有我想的那么好放，不是不平衡，就是飞一会就向下落。我越想让它飞起来就越往下落，累得我满头大汗，放风筝的喜悦渐渐地也就没了，把风筝线往地上一扔，想放弃了。
仰头看着别的小朋友的风筝都飞得好高，我心想，只要肯努力我的风筝也一样能飞上蓝天。过了一会，我的蝴蝶也飞起来了，看着它越飞越高，我真的好高兴。
回来后，我将这次经历写了下来，和更多的伙伴一起分享我快乐!
一起放风筝的作文 篇7
又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，回到那童年……我听到这首优美的歌曲，心潮澎拜，思绪回到了遥远的童年时光。我的童年是在农村度过的。阳春三月，和风送暖，草儿泛出绿意，悄然为大地编织一件绿衫，红杏枝头灿然绽放，油菜花满眼金黄。一望无际的麦田，仿佛给大地铺上一层绿油油的绒毯。小径边、河畔上，到处开遍了姹紫嫣红的小野花，星星点点的洒在绿草丛中，成群的蝴蝶在花间嬉戏，蜜蜂流连忘返。春风亲吻着原野，千万条柔长的柳枝舒开了黄绿相间的眼，燕子在柳梢间呢喃、穿梭，处处充满了春的生机盎然。
这个时候，是我和小伙伴放风筝的好时节。我们一般情况下，都会自己制作风筝。选择几根细细的小树枝，用线绑扎在一起，找出一张薄薄的纸，在纸上绘画一些图案，比如燕子、小鱼的模样。拿来妈妈做针线的线团，把线的一端牢牢的系在风筝上，就大功告成啦!
放风筝一定选择在田野上，因为田野上风大，更容易把风筝放飞。我和几个小伙伴不约而同的跑到麦田里，准备放飞风筝，一个人托着风筝，另一个拉着线快跑，随着春风，风筝徐徐的升上了天空，越升越高，在轻风里蹁跹舞动，虽然风筝的色彩单调，图案也不美观，飞的不算高，时间也不长，但却给我们带来了无限的乐趣，一阵阵欢声笑语在田野上空飘扬……
如今，风筝制作的精美异常，色彩缤纷、千姿百态，布料更是质量上乘，那些薄如蝉翼的布料，制作出的风筝的形状另人眼花缭乱，有燕子、美人鱼、老鹰、凤凰等等，还有一些动画片里的形象，如白雪公主、孙悟空、葫芦娃……真是让人叹为观止。那些可爱的孩子们手牵着风筝线，在公园里、广场上奔跑着、叫喊着，银铃般的笑语声飘荡在煦风里。那些帮助孩子放风筝的大人们，也满溢着灿烂的笑容，仿佛回到了童年时光。
是呀!春天是一年中最美丽的季节，真应该好好地放松一下身心，尽情享受这明媚的春光。童年在人的一生中是最宝贵的年华，应该留下最美好难忘的记忆，就让这一个个小风筝，牵引着孩子的梦想，尽情放飞吧!就如清代诗人高鼎《村居》里的名句：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
一起放风筝的作文 篇8
星期六下午，阳光明媚，清风徐徐，春天的来临让人神清气爽，我和小东来到广场上放风筝。
来到广场时，这里已聚集了不少放风筝的人了。三五成群，到处热闹极了!抬头一望，只见空中满是形态各异的风筝：美丽的蝴蝶翩翩起舞，大眼睛的金鱼摆尾游动，还有蜿蜒的巨龙，显得格外霸气
这时，我也赶紧拿出风筝，扯着风筝线，并让小东双手举高风筝，等待风的到来。在翘首盼望中，一阵微风吹来，我立刻开始向前飞奔，跑出一段距离后，我扭头对着小东喊道：快松手。小东立马放开风筝，松手的一刹那，风筝往西北方向摇晃着飞去，可没过一会儿，它便像受伤的小鸟失去平衡，一直往下坠，幸亏被我接住了，没被摔坏。
然而，我并没有灰心，而是将它再次放飞。我一手拿着线轴，再一次迎风奔跑，再次松手的那一刻，我吸收上一次失败的经验，专注地扯了扯线。这一次，风筝像听话的孩子一样，向上空飞去。风筝终于扶摇而上，像一位少女在天空中翩翩起舞，往又高又远的地方飞去。望着渐渐变小的风筝，我心中感到特别畅快与自豪。
不知不觉，我们已经放了两三个小时了。在夕阳的余晖中，我和小东恋恋不舍地收回风筝，踏上了归途。
我喜欢春天，更喜欢在广场上放风筝。
一起放风筝的作文 篇9
星期六的下午，我和爷爷来到广场放风筝。
我们来到广场，发现已经有好多人在放风筝了。我先拿了一片纸抛向空中，试了一下风向，然后迎着风高高的举起了风筝。离爷爷大约有七八米远的时候，爷爷大声的喊道：“放”，我顺势将风筝抛向空中。爷爷边跑边放线，可风筝在空中左右摇摆了几下，一头扎到了地上。我们反复尝试了几次，终于风筝飞上了天空。我抬头仰望天空，发现在空中有各式各样的风筝，有活波可爱的小金鱼、有小巧轻盈的降落伞、还有威武神气的战斗机……
时间一分一秒的过去了，一转眼太阳西下，天渐渐地黑了。风筝好像是个没玩够的孩子，我们费了好大的力气才一点一点的把它拉了回来。收好风筝，我也恋恋不舍的离开了广场。
一起放风筝的作文 篇10
今天，我们要到张子琛姐姐家做客，因为爸爸觉得我们这几天写作业辛苦，而且表现还不错,想让我们放松一下心情。耶!我们当然很高兴了!
张子琛姐姐在四中上学，学习非常棒!是她班级的第一名，我在心里面暗暗为自己加油，一定要向张子琛姐姐那样在学习上能有一个好成绩。
我们来到了她家，张子琛姐姐还在外面学英语，我们就去接她。回到她家以后，她还给我们放了光碟，喜羊羊和灰太狼之《牛气冲天》，这部电影真好看啊!我们吃过午饭，商量着到什么地方去玩，最后决定，去公园放风筝。
我们买了一只美人鱼风筝，哇!那里人真多!天空中飘着好多好多风筝!有大的，有小的，还有一条大有三米的蛇形风筝!但是也有不会放风筝的在那里举着风筝不停的试放----我不由得有些担心，我们的风筝能顺利的飞上天空吗?一点都没有迟疑，我们三个便加入了试放者的行列。第一次，第二次，第三次连续四次都没有放上去，第五次，那风筝终于飞上了天!我们欢呼了起来。
可是好景不长，不一会儿，风筝就落了下来，这时候我们也有些累了，便想找个地方坐一会儿，吃一些我们带来的零食，张子琛姐姐带了手机，想让我的爸爸，她的妈妈、爸爸来，就给他们打了电话。爸爸在电话里和我们开玩笑预言我们的风筝飞不上天空，我们也装着可怜兮兮的样子求他们赶快来帮忙，他们来到公园后，教我们放风筝，还放的特别高，我也会放了!我迫不及待的拿起风筝，放了起来，耶!成功了!我又想试一次，我拿着风筝线，往后跑啊跑，可是刚放了上去，就落了下来!唉，真扫兴!爸爸也不甘落后，拿起风筝要给我们做示范结果在放风筝时，不小心摔了一跤，摔的满身都是土。我们和旁边放风筝的人都呵呵大笑起来，但爸爸一点都不在乎，依旧把风筝放的好高好高----
太阳快要落山了，我们也马上要回家了，这时我们发现了一块湿土，就把我们上午采的几个花籽种了下去，我们戏说要为今天的欢乐时光留一个纪念，我也在心里默默的祝愿能快快长大!
一起放风筝的作文 篇11
秋天来了，四周变得金黄金黄的，仿佛走进了童话故事里。早上，那枯黄的树叶在阳光的照耀下，变得熠熠生辉，光彩夺目。少了夏日的蝉的叫声，四周显得格外安静，偶尔能听到秋风吹向树叶飒飒的响声。
我静静地趴在阳台上，望着外面童话般的世界。忽然，刮起一阵猛烈的狂风，把我的头发都吹起来了。我忽然想到，这么大的`风，要不然去放风筝吧!我拨打了三个好朋友的电话，他们都很想放风筝。我们约好在小区附近的一个公园里放风筝，并带好自己的风筝。
等所有小伙伴都聚集在一起时，我提出了一个建议，谁的风筝飞得最高，谁就赢了，每个人都要送他一个棒棒糖。伙伴们都高兴地点点头，示意他们赞成这种想法。
游戏开始了，我们站在各自的位置放风筝。我用线拉着风筝，在青绿色的草坪上奔跑。风筝借着我的冲劲，还有那秋风的帮助，一下子就飞上了那广阔无垠的天空中。我为了让风筝飞得更高，拼命地跑，迅速地放开手中的线。我用余光瞄了一下同伴的风筝，发现都没有我的高，我的心里都乐开了花。最后，我赢得了比赛，小伙伴们都送了我一颗棒棒糖。
我趴在阳台上，嘴里含着小伙伴送的棒棒糖，吹着凉凉的秋风，看着街道上的人来人往，心里甜甜的!
