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小交警活动总结(万能模板9篇)

小交警活动总结(万能模板9篇)

小交警活动总结(篇1)

近日,在所在城市举办的春节交警比赛活动圆满落幕。这是一项以提高公众驾驶安全意识为目的的活动,通过交警队与市民之间的互动,使大家更加了解交通规则,提升道路安全意识。活动中,交警们精心策划了一系列的比赛项目,既锻炼了参赛者的驾驶技能,也锻炼了他们的应急处置能力。让来回顾一下这次活动的盛况吧。

比赛项目从在场观众中征集志愿者,每个参赛队伍由五名成员组成,其中包括一名司机和四名“乘客”。参赛队伍首先会有一次理论考试,测试队员们对交通法规的了解程度。这个环节并非仅仅是单纯的知识点选择题,而是以多选和判断题的形式,更接近实际的道路情况,从而更好地检验参赛者的实际运用能力。考试成绩作为后续比赛阶段的排名依据,使得每个参赛队伍都充满了竞争力。

随后,接下来的比赛项目是模拟驾驶。参赛队伍将轮流进行驾驶训练和应急处理,包括逆向停车、斜坡起步、限时倒车等多个技术考核环节。这些考核项目锻炼了参赛队伍的操作技巧,同时也检验了他们在紧急情况下的反应能力。每个队伍的表现都经过了严格评分,裁判们公正无私地对每个队伍的表现进行了评价。

在比赛的最后环节,是真实场景的模拟演练。参赛队伍将通过模拟道路和虚拟交通工具,来应对各种紧急情况,例如事故现场救援、交通秩序维护等。这个环节不仅考验了参赛队伍的驾驶技术,更重要的是检验他们的应变能力和团队协作精神。裁判们会根据参赛队伍在营救行动中的表现,评选出最出色的队伍。

通过这次春节交警比赛活动,不仅让参赛队伍成员们提高了驾驶技能,更让广大市民们收获了道路安全的知识。同时,这也是一次警民之间良好沟通交流的机会。交警们在活动中为市民们讲解了最新的交通法规和安全事项,市民们也现场互动提问,进一步加深了对交通事务的了解。

这次活动还专门设立了展览区,展示了交通安全知识和案例,吸引了众多市民的关注。在展览区,市民们可以观看教育影片、参与交通安全小游戏,这不仅让大家在娱乐中增长了知识,也给市民们带来了欢乐。交警们还利用这个机会向大家普及了应急救援知识,提高了紧急情况下的处理能力。

小编认为,这次春节交警比赛活动不仅是一次普及交通安全知识的机会,也是增强驾驶员应急处理能力的机遇。通过参与这个活动,市民们不仅对交通法规有了更深入的了解,也更加重视安全驾驶。交警们通过比赛活动,切实提升了自己的执法水平,为道路上的交通秩序维护做出了应有的贡献。相信在未来的日子里,这种公众参与的活动将会越来越多,让共同努力,为创建更加安全和谐的道路环境贡献一份力量!

小交警活动总结(篇2)

    自1月下旬全市开展保持共产党员先进性教育活动以来,****在市委督导组、市局领导小组的具体指导下,按照曹力伟局长重要讲话精神,****党总支和各党支部精心筹划,高度重视,严密组织,扎实落实,圆满完成了先进性教育活动学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的各项规定动作,有力地推动了公安交通管理各项工作的进展,取得了较好的效果。现将活动开展情况总结如下:sO100    第一部分基本情况    一、学习动员阶段    (一)领导重视,精心组织。公安局部署开展保持共产党员先进性教育活动以来,按照曹力伟重要讲话精神和局党委要求,**X党总支精心组织,扎实落实。一是成立领导小组,精心组织部署。市局先进性教育动员大会后,**X党总支立即召开例会,研究落实先进性教育活动具体工作。**X成立以**X长**X为组长、政委王胜魁为副组长、其他领导班子为成员的领导小组,领导小组下设办公室,由政委王胜魁任主任,其他成员由**X抽调组成。办公室下设综合组、督察组、宣传组、后勤组等4个组。同时**X实行包片制,将**X领导班子分为5个督导组,建立了党总支成员挂钩联系点制度,每个党总支委员挂钩联系1到2个党支部,抓落实、抓检查、抓指导。领导小组和办公室成员迅速到位,明确责任,及时制定活动方案,建立领导小组例会制度、领导责任制度、群众监督评价制度、指导督查工(作制度、学习制度等制度,以保证学习活动开展得富有成效。2月2日,**X召开全体党员民警动员大会,**X长**X同志进行动员部署,对开展保持共产党员先进性教育活动提出了具体要求,并传达**X先进性教育活动实施方案、党总支成员安排意见及整体工作推进表,统一全体党员民警思想,提高对教育活动重要性的认识。2月2日至5日,**X机关8个支部分别召开动员会议,成立领导小组,细化方案,狠抓落实。二是领导带头学习,积极做出表率。**X同志在白天既抓教育活动,又抓**X工作,同时处理**X日常工作后,放弃休息,利用晚上和休息日,精读《保持共产党党员先进性教育活动读本》,抄写笔记4万余字,撰写心得体会文章4篇。下基层指导工作时,他也随身携带学习资料,利用午休和工作间隙学习,抄笔记,写心得。**X同志患有重病,身体状况不好,但他坚持边扎针治疗,边参加党总支组织的集中学习活动,无一次缺席。在领导的带领下,全体党员民警都挤出时间,通学规定的学习篇目,认真记好学习笔记,撰写心得体会文章。三是抓好学习计划,完成规定动作。按照市局的部署,**X认真制订《**X保持共产党员先进性教育活动实施方案》及《推进表》,明确了规定完成的学习内容、具体学习时间、组织人员、学习记录、学习专栏等,由各支部、党小组和各科室抓好落实。各党支部、党小组统一安排,由第一责任人负责,认真按照学习计划,逐项组织开展。    (二)注重实效,不走过程。学习中,**X在总结以往教育学习方法的基础上,努力在学习方式上求活、求新,主要做到“六学”。一是中心发言引导学。在**X安排的集中学习讨论和交流发言会上,都确定中心,积极引导党员民警围绕中心讨论和交流发言,使讨论和交流发言有深度、有内容。16次集中学习讨论和交流发言会上,先后有229人次积极发言。3月4日,**X同志还经过精心准备,以“为什么要大兴求真务实之风”为题为全体党员民警上了一堂生动的专题党课。二是开展调研深入学。**X在认真抓好教育学习的同时,先后4次派出5个督导调研组,深入基层检查指导工作,督导落实保障各项措施,调研教育学习情况,听取基层民警的意见和建议。督导调研组成员带着学习任务,学习规定内容,记笔记,写心得。三是共同交流互动学。学习教育阶段,**X党总支集中组织进行了1次学习经验交流会、1次优秀党员报告会、1次集中警示教育交流;机关各支部分别组织举行了8次心得体会交流、8次学习经验交流、2次警示教育交流;市区大队7个支部先后组织了7次心得体会交流、7次学习经验交流、2次警示教育交流,大家都结合本职工作实际,积极发言,交流体会,互相学习,互相提高。四是集中组织系统学。**X对先进性教育相关资料里的必读内容进行认真整理,制定统一的集中学习计划,安排集中系统的学习。每次集中学习,都由书记或副书记组织,全体党员民警参加,非党员民警也参加学习。每次都通读文章,对重点内容都及时划出来或做出记号,反复学习,领会实质。对极个别不能参加学习的同志,由各支部负责,通知本人补课,做到人人不漏,不留死角。五是结合实例讨论学。学习阶段,**X安排学习牛玉儒、任长霞、李双成等同志的先进事迹,组织讨论,还组织进行了一次优秀党员先进事迹报告会,用近年来全市公安交管部门涌现出的先进人物和先进事迹教育人、激励人、鼓舞人。同时,**X抓住近年来党内及公安交管部门内部的反面教材昭示、警示人。特别是组织党员民警观看公安部编制的《塌方后的反思》警示教育后,进行热烈讨论,谈感受,讲体会,进一步强化责任意识和法律意识,表示要遵守党纪国法,认真履行职责。六是根据实际分散学。由于市区6个大队办公分散,加之人员少、管理战线长、工作任务重等原因,难以组织集中学习,不但要坚持上路巡逻管控,还要坚持24小时值班备勤,只能采取

小交警活动总结(篇3)

近日,本校组织了一次精彩纷呈的小交警活动。本次活动旨在提高学生的交通安全意识、培养学生的安全意识和团队合作精神。通过多种形式的活动,不仅为学生提供了独特的体验,也为他们创造了一个更好的学习和成长环境。

这次活动共有来自全校各年级的200名学生参与。活动首先由一场简短的交通安全知识讲座开始,交警叔叔为学生们讲解了一些常见的交通规则和注意事项,引导学生们树立正确的交通安全观念。接着,学生们分为10个小组,每个小组都有一名老师指导和一名交警指导员协助。每个组成员都被分发了一份小交警手册,里面包含了交通安全知识和活动流程。学生们充满热情地聆听指导员的讲解,并为即将到来的任务做好准备。

活动中,每个小组都被要求完成一系列的任务,如设置交通标志、引导行人、检查车辆等,以模拟真实的交通环境。学生们身着小交警制服,手持指挥棒和哨子,在指导员的带领下,有序地组织和引导交通。他们学会了如何正确执勤和引导交通,培养了对交通规则的了解和遵守,进一步提高了他们的自我保护意识。

在模拟任务中,学生们展现出极高的团队合作能力。他们学会了相互配合,互相帮助。每个小组的成员都有自己的任务,他们在队长的带领下默契配合,完成了各项任务。无论是在设立交通标志时,还是在指导行人时,他们相互配合,始终保持秩序。在整个活动中,他们共同面对挑战,互相鼓励,成为了一个紧密而有力的集体。

此外,活动还设置了一项小小交警比赛,学生们通过模拟实际情况的问答题来检验自己的交通安全知识和反应能力。比赛过程中,同学们积极参与、踊跃回答问题,并努力争取最好的成绩。比赛不仅考验了学生们的知识水平,也锻炼了他们的应变能力和紧张状态下的反应能力。

通过这次小交警活动,学生们不仅学到了宝贵的交通安全知识,而且意识到了自己在交通中的责任和重要性。通过亲身实践,他们更加深刻地领悟到遵守交通规则的重要性。而且,在活动中,他们也培养了友爱、合作和互助的精神。活动结束后,学生们纷纷表示,他们将以更加谨慎的态度来面对交通,成为文明出行的模范。

总的来说,本次小交警活动取得了圆满成功。通过活动的开展,学生们不仅增长了知识,还得到了实践锻炼的机会。他们不仅在活动中提高了自己的能力,还切实感受到了交通安全的重要性。希望这次活动能够成为学生们未来交通出行的指南,引导他们成为文明出行的模范。

小交警活动总结(篇4)

为巩固机关效能年和创业服务年活动成果,进一步改进机关作风,提升服务水平,优化经济发展环境,加快推进全县科学发展、进位赶超、绿色崛起,根据县委县**和上级公安机关关于《开展发展提升年活动实施方案》文件精神,结合我县道路交通安全管理工作实际,婺源交警大队决定在2011年开展“发展提升年”活动以提升交管工作“五效能”。

一是紧紧围绕发展大局,提高办事效率。紧紧围绕县委提出的建设“中国最美乡村,世界最大生态公园”这一战略目标,不断提升办事效能和服务质量。一是进一步提升行政审批效率。

进一步将五小车辆业务延伸至中队,扎实推进农村双站建设,进一步提高网上预约、审批、办理等事项,切实提高办事效率和服务水平。二是坚持开展上门服务。大队车管所每月5日、10日、15日、20日抽调部分民警,坚持会同县平安车辆检测中心、县人民医院工作人员赴农村“双站”开展上门便民检车服务。

利用大队公安网络,核发合格检验标志服务。三是加强交通安全隐患监管。采取集中行动、专项整治等形式,组织开展打击报废机动车上路行驶、低速载货汽车非法载客等严重交通违法行为,积极协助刑侦部门开展打击盗抢机动车专项行动,加大对危化品运输企业及车辆的交通安全监管力度,努力为重大产业项目的施工建设保驾护航。

四是规范驾驶员考试工作。确保考试质量,考试员要经常深入驾校调研,敦促驾校加强交通法规及驾驶技能教育培训力度,提升考生规范、文明驾驶水平。

二是预防交通事故,提高管理效率。充分发挥职能作用,帮助企业预防和消除交通安全风险,提升公安交通管理服务能力,全力维护城乡道路交通秩序安全。一是加强风险管理能力。

加强重点车辆(特别是大型客运、货运车辆、校车)、大型群众性活动、重要交通安全警卫活动及恶劣天气期间的道路交通安全风险评估体系建设,积极预防各类道路交通事故。二是加大对严重交通违法行为的打击力度。严格查处超速、超载、涉牌驾驶、无证驾驶、酒后驾驶、疲劳驾驶等严重交通违法行为。

此外,要坚持对轻微交通违法行微交育为主的原则。三是完善和完善重点车辆安全监管体系。建立健全与客运企业、物流公司、学校、出租车行业协会的联系制度,深入企业、学校提供法律咨询和交通安全知识宣传,引导企业、学校加强车辆管理,详细掌握重点车辆的安全行车记录。

四是解决影响现代化进程的基本问题。实现动态管理与静态监控有机结合,主动适应交通管理压力加大的新变化,积极推进警务机制改革,进一步提升非现场执法率。五是加强路面管控。

加强对企业施工路段和施工车辆的管理,方便施工车辆办牌**,同时,对重点建设项目物资运输的保障工作,适时开通绿色通道,确保运输安全。

三是创新社会管理,提高服务效率。以稳步推进农村双站建设、交通事故巡回法庭和人民调解制度建设为突破口,积极推出和全面落实便民利民惠民举措,提升交通事故处理效率,积极助推新型城镇化建设。一是提升城市交通管理水平。

认真调研城区交通流量规律,优化信号配时,实现交通信号控制区域化、系统化、规范化,提高城区车辆平均行驶速度,降低机动车怠速时间,增强道路通行能力。同时,要立足实际,用好各种交通管理设施,促进秩序畅通和交通安全。推广使用凸面振动标识、凸面镜等设施警示车辆注意安全;有条件的灯控路口推广设置左转弯待转区,增加路口通行效率;对交通条件复杂的交叉口路段要进行科学规划,合理设置分流岛、导向箭头和各种标志、标志,确保交通畅通有序。

二是加强农村双站建设。依托人保公司农村服务网点,本着“统一标准、因地制宜、相互借力、优势互补、互利共赢”的原则,在有条件的情况下采取将乡(镇)公安交通管理服务站设立在人保营业网点内的形式,将有关的公安交通管理业务延伸至乡(镇),进一步方便群众就近办事,大力加强农村道路交通安全管理。三是加强交通事故快速处理、快速赔偿一站式服务中心建设。

结合实际,依托去年已建成的道路交通事故“快处快赔”一站式服务中心,创新服务,并形成常态机制。四是加强道路交通事故巡回法院建设,完善交通事故损害赔偿人民调解制度。充分发挥道路交通事故巡回(速审)法院的作用。

积极配合司法局在道路交通事故处理科设立人民调解室。努力实现司法调解、人民调解、行政调解的工作格局。

四是增强群众意识,增强执法效能。要积极回应人民群众的新期待,脚踏实地推进执法规范化建设,以执法为民的实际成效赢得人民群众的信任。一是大力提升执法公信力。

继续贯彻落实《全省公安机关全面实行网上办案的通知》要求,强力推进网上办案。大力实施“阳光执法”,建立执法信息即时公布制度。深化执法质量考评工作,完善日常考评与案件审核同步进行的网上考评机制,加强执法质量考评结果运用,增强民警规范执法、依法办案的自觉性。

二是深入开展“开门评警”活动。三是全力推进公安交警政务公开。全面贯彻落实《江西省公安厅政务公开工作办法 》,重点抓好首问责任制、限时办结制、责任追究制等“三项制度”的落实。

进一步落实警营开放日活动。

五是解决突出问题,提高监管效率。继续贯彻落实省委省**、市委市**《关于创建最优发展环境的决定》,以强化纪律作风建设为抓手,以解决执法突出问题为重点,以提升办事效能和服务水平为目标,全面优化法治交通、和谐交通环境。一是加强教育,强化作风建设。

打造“学习型、服务型、创新型、效能型、廉洁型”机关建设,以党建带动队建、以党风促警风,大力整顿随意执法、执法不公、推诿扯皮、效率低下等问题,大力整治“吃拿卡要”、“乱收费、乱罚款、乱摊派”、“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良现象,坚决克服行政不作为、慢作为、乱作为等现象。二是深入开展“百千万”内设机构测评活动。认真抓好“百千万”内设机构测评活动的组织督导工作,自觉接受各级优化发展环境监测点的监督测评。

同时,大队所属各单位要主动接受大队聘请的10名特邀警务行为纪律监督员的监督。对监测点和社会监督员反映和投诉的问题,要严肃处理,严肃查处和整改,确保今年评比活动取得良好效果。三是畅通投诉渠道,加大整改力度。

要结合实际情况,畅通效能投诉渠道,建立健全效能投诉快速反应机制和效能问责机制。坚持不整改不放过、整改不到位不放过、不追究责任的原则。将一些典型案例进行公示,真正起到查办案件、教育和规范党的作用。

小交警活动总结(篇5)

近日,我市交警部门开展了一场别具特色的宣教活动——交警护航宣教活动。通过该活动,旨在提高广大市民对交通法规的认识和遵守,引导驾驶员文明驾驶,增强道路交通安全意识,共同营造文明、和谐的道路交通环境。该活动得到了广大市民的积极响应和支持,取得了良好的宣传效果。

一、活动内容:

1. 交警宣教演示:交警人员通过模拟道路交通情况,展示正确的交通手势、交通信号灯指示和礼让行人的重要性,向市民普及交通常识,引导市民遵守交通规则。

2. 事故现场重现:交警部门在现场设置一个模拟交通事故的环境,展示交通事故的发生原因和急救方法,提醒市民行车时要谨慎驾驶,遵守交通规则,减少交通事故的发生。

3. 防范电信诈骗宣传:交警部门与通信部门联合开展宣传活动,向市民介绍各类电信诈骗手段和防范方法,呼吁市民提高警惕,避免上当受骗。

4. 义务交警体验:市民可以在现场体验交警执勤工作,了解交警的工作内容和辛苦,增强对交警的理解和支持。

二、活动收获:

通过交警护航宣教活动,不仅有效提高了市民对交通法规的认识和遵守意识,还增强了道路交通安全意识,促进了市民文明驾驶的形成。同时,市民也更加了解了交警的工作内容和辛苦,对交警的工作给予了更多的理解和支持。

三、活动展望:

未来,我市交警部门将继续开展类似的宣教活动,不断加强与市民的互动和交流,进一步提高市民的交通安全意识,倡导文明驾驶,从而共同营造文明、和谐的道路交通环境。希望广大市民能够积极参与交通安全宣教活动,共同为建设安全的交通环境贡献力量。

在今后的工作中,交警部门将继续加强宣传工作力度,提高交通执法水平,努力营造文明、有序、安全的道路交通环境,为市民出行提供更好的保障和服务。让我们共同努力,让道路更加宽广而畅通,让每一位行人和驾驶员都能够遵守交通规则,文明出行,共同创造和谐社会!

通过这次交警护航宣教活动,市民对交通安全有了更深入的了解,道路交通安全意识得到了有效提升,促进了全社会对交通规则的遵守与尊重。希望交警部门能够继续组织开展这样的活动,努力为道路交通安全保驾护航,共同营造文明、和谐的道路交通环境。

小交警活动总结(篇6)

近日,我们学校组织了一次交警上课活动,旨在提高学生的交通安全意识和交通法规的学习。这次活动由学校交通安全协会统筹策划,并邀请了当地交警部门的精英交警为我们进行专业讲解。

活动当天,早上八点,我们准时聚集在学校礼堂,看到交警们进来,我们激动地鼓掌欢迎。他们杨警官作为主讲人,首先向我们展示了一段交通安全宣传视频,视频中案例生动形象地展示了违反交通规则的后果,引起了我们的深思。

交警杨警官详细地向我们介绍了交通安全法规和一些实用的安全知识。他强调了行人过马路时要走斑马线,不随意横穿马路;骑车时要佩戴安全头盔,并且遵守交通信号灯的指示;乘坐公交车、地铁时要站稳扶好扶手;作为乘车人,要保持文明礼貌并遵守公序良俗等等。在讲解过程中,他耐心回答我们的问题,并用生动的案例和具体的事故数据说明了这些规定的重要性。

随后,交警杨警官展示了一些交通事故现场照片,告诉我们这些悲剧背后的故事。有些事故是因为司机超速行驶,有些是因为驾驶员酒后驾驶,更有一些是因为行人和骑车人没有遵守交通规则而发生的。通过这些例子,我们深刻认识到了交通安全的重要性,不能因小失大,应该时刻保持警惕。

针对学生群体,交警杨警官还特别强调了校园安全问题。他告诉我们校园内也存在交通事故的危险,尤其是骑车和走路的学生更容易发生意外。他提醒我们要遵守校园交通规则,不骑车冲刺,不拥堵走廊,保持安全距离等。同时,他还教给我们一些如何应对突发情况的方法,比如碰到闯红灯的车辆时应该及时躲避,碰到路口冲突时应该主动绕行等等。

交警还利用互动游戏的方式进行交通安全知识竞赛。他们将我们分成若干小组,每个小组出一个代表回答问题。这种形式不仅增强了我们的参与度,还更容易让我们记住交通安全知识点。通过竞赛的方式,我们对交通安全法规又有了更深入的了解。

小编认为,这次交警上课活动在提高学生交通安全意识方面起到了很大的作用。通过专业讲解、生动案例和互动竞赛,我们学到了很多实用的交通安全知识。我们意识到,安全不仅是交警的责任,更是每个人的责任。我们要自觉成为文明交通的参与者和守护者,将这些知识融入到日常生活中,不仅保护自己的安全,也为社会交通环境的改善贡献一份力量。我们衷心感谢交警杨警官和他们的团队,希望未来还能有更多这样的安全教育活动,让我们的校园更加安全!

小交警活动总结(篇7)

小交警活动总结

近年来,随着城市化的加速和车辆的增多,交通安全已经成为了一个非常重要的问题。为了让孩子们更好地了解交通规则和提高交通安全意识,学校和社区经常会组织一些小交警活动。我曾经在一次小交警活动中担任了志愿者,以下是我的总结。

一、活动目标

小交警活动旨在通过实践和互动的方式,让孩子们了解交通标志、交通规则、交通安全常识等内容,提高他们的交通安全意识和自我保护能力,同时也让他们感受到交通规则的重要性和尊重交通的必要性。

二、活动内容

活动分为两个部分:教学和实践。教学部分通过图文配合、互动问答等方式,让孩子们了解交通标志、交通规则、交通安全常识等内容。实践部分则是带领孩子们去现场实践,模拟一些常见的交通场景,比如通过斑马线、绕过障碍物等,让他们亲身体验交通规则的作用和必要性,提高他们交通安全意识。

三、活动收获

1. 培养了孩子们的交通安全意识

通过小交警活动,孩子们可以更好地了解交通规则和交通标志,以及如何保护自己和他人的安全。同时,孩子们也可以了解一些常见的交通事故和事故原因,增加了他们对交通安全的了解和认知,对今后的生活也有一定的指导意义。

2. 增加了孩子的队伍意识和协作能力

小交警活动需要孩子们协作完成任务,这既考验了孩子们的团队意识,也锻炼了他们的协作能力。在活动中,孩子们需要相互配合、通力合作,提升了团队精神。

3. 提升了孩子们的自信心

小交警活动的实践部分,让孩子们体验到了自己掌握了一定的交通安全知识,从而增强了他们的自信心。同时,在实践过程中,孩子们需要展现自己的表现和能力,这也是对自己的一种认可和鼓励。

四、活动中应注意的问题

1. 活动地点的选择和人员的安排

小交警活动一般在社区、学校等场所进行。选择场地时需要确保场地安全和通行顺畅,人员的安排要合理,以确保活动的顺利进行。

2. 活动内容的设置和安排

小交警活动一般需要包括教学和实践两个部分,内容的设置要合理,难度要适度,以确保孩子们能够理解并完成相关任务。

3. 必要的安全措施

小交警活动必须要确保孩子们的安全。如在现场实践中需要设置安全障碍物,人员需要全程监督,以确保孩子们不受伤害。

总之,小交警活动是一项非常有意义的活动,可以让孩子们更好地了解交通规则和交通安全常识,提高他们的自我保护能力,同时也锻炼他们的团队合作能力和自信心。在活动中,必须要注意安全与实效,以确保孩子们能够从活动中真正受益。

小交警活动总结(篇8)

为有效预防和减少重特大道路交通事故发生,进一步促进全市道路交通安全形势稳定好转,xx市公安局交通管理大队按照市**安委办和运城市交警支队安排部署,周密部署,精心组织,在全市范围实施多项有效举措,扎实开展xx“安全生产月”活动。

加强组织领导,强化思想指导。为确保活动效果,大队成立了“安全生产月”活动领导小组,制定出详实的工作方案,明确了大力弘扬“生命至上、安全发展”思想,以增强全民应急意识,提升公众安全素质,有效预防重特大道路交通事故发生为目标的指导思想。

强化多样宣传,营造社会氛围。在城市街道中心的护栏上悬挂标语,提醒行人和车辆驾驶员遵守交通规则,安全出行;利用业务服务大厅“窗口”阵地的“面对面”普法教育,进一步增强广大驾驶人交通安全意识;以全国统一安全生产宣传咨询日为契机,结合全市开展的“深化移风易俗、弘扬时代新风”活动,深入开展“七进”普法宣传活动,提高广大交通参与者交通安全文明素养;发挥农村“三站三员”作用,加强对农村驾驶人及村民日常交通安全普法宣传教育和交通违法劝导的工作力度,确保交通违法行为不出村。

细查深挖隐患,对症有效整改。通过对道路交通安全状况、事故特点和规律的分析判断,找出风险点,实施有针对性的预防措施,确保道路安全畅通;通过深入运输企业开展源头安全隐患排查及营运大客车司机“安全宣誓”活动,及时解决车辆“两率”和驾驶人“三率”问题,全面消除车辆及驾驶人源头隐患;加强事故多发路段、旅游路线、急弯陡坡、临水临崖等危险路段以及农村沿线道路的安全隐患排查,并及时督促相关部门整改,提升道路行车安全系数。

结合专项行动,严查违法行为,消除隐患。大队结合正在开展的酒驾醉驾毒驾周末夜查专项行动,进一步深入公路沿线乡村道路,大力开展交通安全执法大检查活动,严厉查处“两客一危一重”、面包车、校车和学生接送车等重点车辆以及驾驶人酒后、醉酒驾车,无证驾驶,超速行驶,货车违法载人,超限超载等重点违法行为,高效震慑交通违法,消除路面隐患,为全市人民生产生活全力守护安全通道。

小交警活动总结(篇9)

近期,本市交警部门联合各社区组织了一次主题为“交警在行动,文明引领”的志愿活动。本次活动旨在通过交警与社区志愿者的合作,提高市民的交通安全意识和法律意识,促进社区和谐发展。下面将对此次活动进行详细、具体地总结。

为了确保志愿活动的成功与顺利进行,交警部门提前组织了志愿者培训。通过专业的培训,志愿者们了解了交通安全知识和相关法律法规,提升了他们的责任意识和服务水平。同时,志愿者还掌握了基本的交通疏导技巧和协调能力,为此次活动的顺利进行奠定了扎实基础。

本次活动中,交警部门精心安排了一系列的活动内容。首先,志愿者们在社区内展开了交通宣传活动。他们通过发放宣传资料、张贴标语、现场演示等多种方式,向市民普及了交通安全知识和遵守交通法规的重要性。这些宣传活动不仅让市民进一步认识到交通违法行为的危害性,还提醒了他们要自觉遵守规则,文明出行。

其次,交警部门联合社区志愿者展开了清理交通违法行为的行动。志愿者们在交通繁忙的路口设立了临时巡逻点,对不文明行为进行现场劝导和纠正。他们无论风雨无阻,都坚持在路口进行疏导,有效提高了市民的遵守交通规则的意识。志愿者们还积极帮助老人、儿童等行人过马路,使过马路过程变得更加安全和便捷。

此外,交警部门还组织了一场以儿童为主题的交通安全知识竞赛。这场竞赛目的在于通过互动的形式,提高儿童对交通安全知识的了解。志愿者们通过生动有趣的方式向孩子们传递了交通安全知识,让孩子们在游戏中学习,加深了他们对交通安全的认识。

在本次活动中,交警部门还充分发挥了志愿者的服务作用。志愿者们不仅在路口进行交通疏导,还帮助市民寻找停车位、引导车辆有序停放。他们的出色表现赢得了广大市民的赞扬和认可。

通过此次交警联合志愿活动,不仅有效提高了市民的交通安全意识和法律意识,也倡导了文明出行的理念。志愿者们积极参与活动,使整个社区形成了关注交通安全、共建和谐社会的良好氛围。

然而,我们也要看到存在的问题和不足之处。在活动过程中,有部分市民对交警和志愿者的工作表示不满,甚至存在言语冲突的情况。这提醒我们交警部门在今后的活动中要加强对市民的解释和宣传,增强市民对交警工作的理解和支持。

综上所述,本市交警部门联合社区举办的“交警在行动,文明引领”志愿活动取得了明显的成效。通过交警和志愿者的共同努力,市民的交通安全意识得到了提高,交通秩序得到了改善。这次活动不仅为广大市民提供了安全文明的出行环境,也为我们打造一个文明和谐社区奠定了坚实基础。

总之,通过这次活动,我们更加深刻地认识到了交警工作的重要性和志愿者参与的价值。希望今后交警部门能发扬这种精神,继续组织类似的志愿活动,为市民提供更好的交通环境,实现更高水平的社区发展。

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应急演练活动总结【篇1】

为了进一步加强我校安全教育工作,提高教师及学生的安全意识,提高全校教职工和学生应对洪灾等突发事件的防洪抗灾自救能力,熟悉逃生路线,在发生洪灾时,有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。在贵港市教育局和桂平市教育局的安排和指导下,垌心初中在xxxx年5月16日10点30分,举行了全校师生防洪紧急逃生疏散演练。演练中,教师沉着镇定,恪尽职守,学生临危不惧,师生同舟共济,演练十分成功,得到了贵港市教育局领导和桂平市教育局领导的充分肯定和高度赞扬。全体师生通过实践演练,增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,垌心初中成立了由校长罗年西任组长的防洪防洪紧急逃生疏散演练领导小组,在xxxx年5月15日中午,由分管学校安全工作的杨才全副校长制订出具体的演练方案,下午第六节召开了全校教职工会议,部署了具体的演练工作。会上,要求全体教职工首先从思想上要高度重视,增强防洪安全意识,要求各班班主任在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级各班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

根据贵港市教育局、桂平市教育局和学校的要求和指示,由分管学校安全工作的杨才全副校长制订了“垌心初中防洪紧急逃生疏散演练方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练前一天,各班班主任组织学生预演,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。并教育学生,听到警报指令后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助其一起逃离危险地。要求每个教职工按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的工作。

三、师生参与,演练效果呈现良好

xxxx年5月16日上午10点30分,各班班主任和疏散指挥员各就各位。当警报指令响起后,各班班主任立即指导学生有序地迅速撤离。到达目的地,各班马上清点人数,班长向校长汇报。最后演练副总指挥杨才全副校长对此次演练活动进行了简要总结,并宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,并要求各班班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有700余名师生参加。演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。整个演练活动全校师生仅用了1分零7秒就全部疏散到学校操场。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,提高了师生逃生、自救、自护意识,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

应急演练活动总结【篇2】

6月20日下午,经过周密组织,我院组织了地震消防应急演练。院党政领导班子全体成员、干部职工、住院病人共200多人参加了此次演练。

14时整,随着副院长、演练副总指挥高树河同志一声令下,全院地震消防应急演练立即开始。第一声报警信号后,全院立即进入紧急避险状态,医务人员迅速组织病人就地卧倒于床下、桌下进行避险,机关、门诊、后勤的应急演练人员跑步来到应急避险指挥部,向演练总指挥报到,接受应急救助任务——分赴住院楼协助医务人员组织病人撤离、准备应急物品;第二声警报信号后,所有工作人员严阵以待,组织病人做好疏散准备;第三声警报信号后,疏散开始,工作人员迅速组织住院病人从安全通道疏散撤离——科主任、护士长或在前带队、或在后维持秩序,工作人员搀扶着老弱病人、抬着行动不便的重病人,大家相互帮助、彼此扶持……用时仅仅3分钟,9个病区的住院病人在医务人员和全院应急演练人员的组织带领下,全部安全有序地撤离到医院避嫌区——住院楼前广场。各病区及时清点人数后,向总指挥进行报告。

确定一切正常后,院长、党委书记、演练总指挥姜文海同志作总结讲话,对演练工作给予高度评价,认为演练非常成功。一是周密安排,活动组织好。院领导高度重视,演练前进行了详细周密的安排和部署,成立了专项活动组织机构,制定了演练方案,召开了领导小组会议和参演人员动员会,确保参加演练人员从思想上提高认识,在演练过程中按计划实施。二是广泛参与,相关科室配合好。此次演练涉及机关、后勤、门诊和临床各个科室,还有众多的患者和家属,参演人数200多人。大家听从指挥,协调配合,步调一致,保证演练任务顺利完成。三是井然有序,演练效果好。各参演队伍组织秩序,衔接紧密,撤离迅速,只用了几分钟就撤离到紧急避险区,演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。整个演练过程按预案进行,既紧张迅速,又有条不紊,达到了演练的预期目标。同时他强调,未雨绸缪、防患于未然更加重要,演练的目的在于增强全院医护患的安全防范意识,提高实际应对和处置突发安全事件的能力,为此,要求全院干部职工一要提高应急意识,二要提高逃生意识,三要提高应对突发事件的能力,只有这样,遇到突发情况,我们才能应对自如、减少或避免灾害造成的损失。最后他要求,演练结束后,各科室、全院干部职工要认真反思、总结经验、查找不足,做到警钟长鸣,不忘忧患。并祝全院干部职工和病人、家属一生平安。

此次演练是我院贯彻国家和省市防震减灾法规、条例的具体举措,是落实卫生局安排的实际行动,是对全院应急反应工作的一次锻炼和检验,全院各部门、全体干部职工反应迅速、应对沉着、配合默契、协调一致,圆满完成了演练任务。相信通过此次演练,对于增强全员安全防范意识、提高全院应急反应能力必将发挥积极促进作用。

应急演练活动总结【篇3】

应急演练周疏散演练总结

2011年6月15日上午15点45分,根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”,全体师生通过实践演练,增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下:

1、加强领导周密部署。根据上级要求和学校的实际情况,我校成立里以校长为组长的安全工作领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口都有老师守着,以防意外事故的发生。

2、6月15日,学校开展消防疏散演练。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场(安全区域)由于楼层相对较高疏散通道小用了63秒,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。全校师生在领导的指挥下,完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。

通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

李固中心小学

应急演练活动总结【篇4】

20XX年3月19日,中山花园幼儿园举行了“中山花园幼儿园20XX年春季校车安全应急疏散演练”。区教育局、区人防办、公安洪江分局交警大队、公安洪江分局消防科、湘运总公司等相关部门的领导出席了活动。我园212个小朋友观看了演练活动。

本次校车安全应急疏散演练分两个科目进行,第一个科目为交通事故疏散演练。模拟校车在接送学生途中与社会车辆发生碰撞,造成校车受损和幼儿受伤事故,校车司机和校车陪护教师采取自救和疏散学生撤离到安全地带,以及打120求救的场景;第二个科目为车辆自燃疏散演练。模拟校车在接送学生途中起火自然,校车司机和陪护教师疏散学生施救的基本程序和方式方法。整个演练过程既紧张、激烈,又井然有序,两个科目的演练幼儿从车内全部撤离到安全地带用时均在2分50秒内。

演练结束后,消防大队江涛指导员对对本次校车安全应急疏散演练活动的开展做了点评。他对本次演练活动的开展给予了高度的评价,同时也提出了更高的要求,他强调要清醒地认识到,这次演练毕竟是模拟场景,与实际事故疏散还存在相当大的区别,实际事故疏散会遇到更大的困难,可能会出现超出我们的预期和想象。要求各有关部门要高度重视校车应急管理工作,充分认识到组织应急演练的必要性,确保一旦发生事故,能够第一时间妥善处置,保护好广大师生安全。

学校蒋书记对此次活动做了总结,他提出此次演练活动的开展,使幼儿园师生及观摩人员熟悉了校车安全应急演练的内容,掌握了校车发生突发事件的应急方法,提高了幼儿园应对突发事件的处置能力。希望我们把安全工作放到首位。

这次演练各部门协调的比较好,特别是幼儿看到着火都知道用衣服捂住嘴巴,体现了平时的安全教育训练有素。

虽然此次演习存在一些问题,由于第一次演练,部分教师有不知所措的现象。但通过这次“乘车幼儿应急逃生疏散演习”活动,我们的老师与孩子进一步明确了“安全第一,预防为主”的思想,增强了安全意识,提高了在校车突发事件中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了老师和司机师傅在突发事件时的协同配合情况,更检验中山花园幼儿园各部门协调配合能力。通过疏散演习,孩子们掌握了乘坐校车逃生的知识、方法和技巧。

应急演练活动总结【篇5】

为促进师生进一步熟悉校园消防逃生线路,增强自救自护意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,师大滨江小学部四至六年级师生于10月20日举行了消防安全疏散演练活动。

伴随着一阵急促的警报声,演练活动正式开始。根据应急预案的要求,各班学生由班主任带领,在各楼层老师们的指引下有序逃生。孩子们一个个镇定自若,弯着腰、猫着步,一手用湿毛巾紧紧地捂住口鼻,一手扶楼梯,沿着学校指定楼梯口快速前进,有秩序地按指定路线安全撤离到学校操场的安全地带。

随即各班班主任迅速组织清点应到、实到人数,由各班中队长上报至年级组长,各年级组长汇总上报至学生发展处,层层上报确认全体学生的安全。整个逃生过程迅速而有序,全体四至六年级师生全部安全疏散完毕,历时约5分钟。

接着,大队辅导员文时时老师对本次演练进行总结,并宣布此次消防安全疏散演练活动取得圆满成功。

此次消防疏散演练,不仅为师生们上了一堂深刻的消防安全课,增强了师生们的安全意识和自救能力,还提高了师生自防自救的应急能力,强化了安全意识,为打造“平安校园”夯实了基础。

应急演练活动总结【篇6】

为提高我市突发公共事件医疗卫生救援应急处置能力,科学、规范、有序地开展医疗救援工作,锻炼应急队伍,提高全市网络医院的急诊急救水平。20__年11月15日,__市卫生局举行了全市各医疗机构120急救人员医疗救援应急演练,全市11个乡镇16个医院、卫生院及分院共36人参加了本次演练。上午8时,各单位准时报到。8:20-11:30,各单位根据提供的案例背景资料进行现场演练。

一、演练概况

本次应急演练采用现场演练形式,首先是120急救人员接到紧急救援通知后携带应急药物、器械并赶赴现场,根据模拟提供的案例进行现场演练,评估120急救人员的应对处置能力。

二、组织管理

为了确保演练成功举行,市卫生局及120急救分中心制定了详细的演练方案,明确了参加本次演练人员组成、同时明确了现场指挥组、考核组、后勤保障组、监督组的人员及相关职责,从组织管理上落到实处。市卫生局__局长出席了应急演练,四家市级医院及各镇(街道)卫生院医疗救援应急人员参加了本次应急演练。经专家组点评,本次演准备充分、选材切实、基本达到目标。

三、结果

经过3个小时多的紧张演练,活动顺利结束,基本达到预期目标。四、存在问题演练之后,进行了总结会,通过专家组演练总结点评,指出本次演练提高了医疗救援应急人员的处置能力和协作能力,也丰富了应急处置上的经验。这次演练同时也发现了一些问题,部分急救人员在某些细节问题处置上还存在欠缺,主要是现场处置熟练程度不够。

五、工作建议

本次现场演练操作中发现的问题主要原因是部分医疗救援应急人员平时对突发事件的处置比较少,处置熟练度欠佳。因此,在以后的工作中,在加强相关人员的培训的同时,增加实践操作的力度,在提高专业技术人员知识水平的同时强化实践操作能力。

应急演练活动总结【篇7】

黄泥河镇第一小学

2010应急疏散演练活动总结

为切实加强学校安全管理,深入开展创建“平安校园”活动,增强在校师生的安全意识和提高地震、火灾等突发事件发生时的应急、自救互救技能,切实提高师生的安全意识, 我校认真贯彻落实上级有关安全教育的文件精神和指示,做到了防患于未然,并经过仔细研究、周密策划,于2010年5月20日、9月8日、10月18日进行了急情况应急疏散模拟演练,现总结如下。

1、结合本校实际,高度重视,精心策划,做好模拟演练的各项准备工作,确保万无一失。

我校师生500余名,分散在19个教室内,为确保演练安全,学校高度重视,开学初召开了全体教师会议,作出本紧急疏散模拟演练活动的部署。由总务处制定紧急疏散方案及撤离路线,并交学校会议讨论,逐个细节推敲,反复印证,落实到岗到人,最后才将紧急疏散模拟演练活动方案确定下来。并对各班主任做了宣传动员,强调了演练的重要性和必要性,统一了认识。各教学班召开了班会对学生进行动员、布置。与此同时,学校校召集各负责指挥疏散撤离人员开会,明确分工,落实责任。学校还播放了各类安全避险教育视频资料,学生对逃生知识掌握比较充分,对疏散演练作好了充分的准备。

2、演练过程指挥有效,组织有序,学生能够安全快速撤离教室,实现了预期目的。

根据紧急疏散模拟演练活动实施方案,由迟庆丽校长担任活动总指挥,各教学班由班主任负责指挥班级学生。

演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心。每次应急疏散演练活动全部学生从教室撤离到操场都只用了1分多钟时间,演练能够严格按照预案要求进行,演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,全面提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,进一步增强了师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

每次应急疏散模拟演练结束后,演练指挥部都对演练作了详细的总结和点评,同时也指出了在撤离过程中存在的一些细节上的问题。少先队辅导员李海燕老师都能对学生进行了多方面的安全教育,并强调各班主任老师要及时做好总结,全面提高学生自救自护的能力。

黄泥河镇第一小学 2010年10月30日

应急演练活动总结【篇8】

高科物业为积极推进管委会及其他上级单位对“安全生产月”注重防灾救灾,全面落实专项应急演练活动的工作要求,全面围绕“防风险、除隐患、遏事故”的安全生产主题思想,强化公司全体员工消防安全意识,提高员工防火救灾的实战技能,提高员工整体应急水平,防患于未然,20xx年6月26日上午,物业公司联合国家自然资源督查西安局,邀请西安市消防支队特勤一中队在高科尚郡写字楼成功组织并开展了消防灭火及应急救援演练。物业公司各职能部门、高科尚郡物业管理处、国家自然资源督查西安局及西安市消防支队特勤一中队共计50余人参加了消防灭火演练。

演练开始前职能部门组织公司领导及物业项目通过桌面推演的方式熟悉消防灭火及应急救援演练流程。并由演练副总指挥进行演练前动员及各应急救援小组职责分工讲解。

下午14时,演练活动正式开始,此次演练模拟写字楼楼道内杂物着火事件,中控室接到火警后,通知巡逻人员,巡逻队员确认火情后立即回复中控室并上报情况,并进行初期火势控制。在确定火势无法得到控制后,总指挥决定启动消防应急预案,各应急救援小组接到火情后迅速赶到现场,各组分工明确,演练井然有序,在第一时间进行现场警戒、人员疏散救援及火情控制,并在最短时间内完成抢险灭火。整个演练流程组织有力,紧张有序,达到“以练代战”的既定目的。

最后,还请消防支队队员进行了消防知识专题讲解,并展示了各种消防工器具的使用方法。

通过此次演练,进一步提高广大员工应对火灾事故的处置和自救、互救能力,全面提升了公司针对消防火灾隐患突发事件的应急处置能力,同时为日后消防安全工作积累了宝贵的实践经验。

应急演练活动总结【篇9】

应急疏散安全逃生演练活动总结

“普及安全知识,提高避险能力”是安全教育的主题,今天我们组织应急疏散演练,就是为让这一理念根植于全体师生心中,使我们在危险来临时,临危不乱,应对有方,保证在第一时间组织有秩序地撤离危险区域,疏散到安全地带。

在今天的应急疏散演练过程中,全体教师以高度的责任心,参加演练人员及时到岗,随着演练的号令响起,同学们认真对待,听从指挥,急而不乱,在老师的带领下快速离开教室,按照最近的疏散线路安全疏散到指定位置,仅用 2分08秒。在师生的共同努力下,本次应急疏散演练获得了圆满成功。但个别学生不够严肃。

下面我再总结强调几点:

1、全体师生员工务必牢记树立安全意识。人的生命只有一次,生命的价值是无限的,因此我们要牢记安全第一。很多安全事故都是因为人们安全意识淡薄,平时疏于防范造成的,当我们牢固树立了安全意识,就可以最大限度地避免不必要的伤害,减少不必要的损失。

2、多学习掌握一些逃生、避险、自我保护的知识和本领,虽然我们有强烈的安全意识,但受一些不可知的因素影响,一些安全隐患有时不可避免地出现在我们面前,这时就需要我们具备一些相应的知识和本领,来沉着应对,化险为夷,如:在建筑物内遇到火灾时,应该懂得有害气体向上升,我们尽可能低头,蹲行或爬行,同时用湿布捂住口鼻逃生等。

3、在紧急疏散时,要沉着冷静,互相帮助,有序撤离。在面对突发事件时,需要我们保持冷静的头脑,这样才能保证沉着应对,忙而不乱,最终有秩序的撤离,要不然就会出现人慌失智,无所适从的混乱局面,甚至出现拥挤踩踏事件。同时当灾难来临时,我们都要寻求自保自救,也不要忘了在力所能及的前提下给其他同学以帮助(如生病的同学、腿脚受伤的)。

4、本次演练是以教学楼发生紧急情况为背景的,同样适用于家庭紧急疏散。如果在家发生紧急事故,请同学们选择一条最简洁的逃生路线,目标场所要选择较空旷、建筑物较少的小广场、马路、草坪等场所。

老师们,同学们!应急逃生能力是一个公民最基本的能力,让我们牢记“生命高于一切,安全重于泰山”的训示,牢记自己的逃生路线和应对措施,以高度的负责态度,确保平时不出安全事故,突发事件来临时彰显我们的智、仁、勇。祝大家健康平安!

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大学活动总结【篇1】

在这充满激情的长征中,我校全体学生积极参加了班级和学校组织的学习雷锋活动

精神在社会生活中传播.

十分钟队会上我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”、智、体、美、

在这些活动中班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等他们都为班上的同学做出了很多贡献同时也把雷锋精神深深印在我们心中

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地处处都是春的气息软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下三月开展了“学雷锋”系列活动在院分团委、:

3月5日各班组织了以“弘扬雷锋精神参与志愿服务建设精神文明”为主题的主题班会各班就“学习雷锋与实践‘****’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论本次活动使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事也要与时俱进不断赋予新的形式、新的内容更要对照雷锋精神不断地改造自己的人生观、世界观坚定正确的政治立场全心全意为人民服务努力学习

3月8日各班级围绕主题自主组织开展活动形式、内容、时间、ヅ越幸逦窭投雇且桓龈删弧⑹媸实幕肪常鸬搅宋ё龊檬隆⒆

3月9日下午,软件学院团委、学生会干部,

各年级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于望城县的雷锋纪念馆进行参观在雷锋纪念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软件学院分团委,学生会向各位学生干部发起了倡议:

“弘扬雷锋精神参与志愿服务建设精神文明”在雷锋纪念馆里,“参观了雷锋纪念馆我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向”

同时,软件学院学习雷锋英语演讲比赛也在积极筹备中,比赛的所有主题都围绕着向雷锋学习展开

、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动把学雷锋活动继续进行彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义为社会、为学校贡献出一份应有的力量让雷锋精神永存

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节三月更是一个讲文明、“学雷锋”积极地组织同学们开展了一系列活动以“学习雷锋争做先锋”为主题努力把学习雷锋精神落到实处

为了让学生更好地学习雷锋精神,我系团委学生会做了以下工作:

一、营造气氛深入宣传

、大二师生参加旅游系党支部书记彭宗兰老师的“学习雷锋争做先锋”讲座

2、 开展丰富多彩的学雷锋主题活动

13月第二周结束,我系各班组织开展了以学习雷锋为主题的团组织生活,让学生进一步了解雷锋精神

2旅游系学生会纪检部门开展第二届学生公寓文化月活动,贯彻落实新时期雷锋精神

3.“学雷锋”

“学雷锋”

在过去的一个月里总的来说我们取得了一定的成绩但是与此同时在工作中也存在许多的不足之处:比如在通知事情的时候做得还不是很好在今后的工作中应该加以重视;在工作中还要多加注意细节性的问题等我相信在今后的工作中吸取之前的经验教训我们的工作可以做得更加好的

大学活动总结【篇2】

下面是小编为大家整理的大学生活动总结报告(四篇),供大家参考。

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

大学生活动总结报告篇一

   

在我院辅导老师的指导下、院学生会主席的领导下及学生会各部门的协助下,我院于xx年10月27日与计科学院联合开展了我院第八届宿舍文化节。本届文化节主要由四个环节组成:宿舍设计大赛、“宿舍之星”创建活动、宿舍联谊活动、宿舍文化节的徽标、警句征集活动。在学院领导以及学生干部的努力下,活动都有条不紊的顺利进行,虽然中间有些不如意的环节,但是整体上都能够按着计划顺利进行,给我院学生一个难忘的宿舍文化节。

1、主席团的建议下,我院与计科学院联合举办这一届宿舍文化节,首先我们一改以往风格,与计科学院共同举办了一个宿舍设计动员大会。出席会议的有两学院各个新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍长。两个学院之间不同的文化交流使我们的新生们有了对宿舍文化的不同理解,同时也使新生们对“宿舍设计”产生了浓厚的兴趣。这是一个好的开始。

2、于宿舍联谊这一方面,我院大胆的尝试了和教育技术与传播学院、传播学院三个学院举办新生宿舍联谊活动,通过此次活动,增强了三个学院的宿舍文化交流,同时也丰富了新生的宿舍生活。在活动期间虽然有小问题产生,但在三方学生干部的调节中,联谊活动也顺利开展。

3、充分发动我院学生创意,为我校宿舍文化做出成绩,我院学生积极参加宿舍文化节徽标以及警句的征集活动。并且获得不错的成绩。此次活动提高我院学生的创新能力,以及宿舍的凝聚力。

1、由于与计科学院的宿舍文化差异,未能很好的与计科学院磨合差异,导致在计划落实的过程中出现了一些问题。

2、宿舍设计动员大会的召开中,由于没有考虑到突发状况,导致我院老师以及学生会主席临时有事不能参加该动员大会,影响了会议的流程。

3、宿舍设计期间,未能很好的与新生们进行交流,导致部分新生积极性下降,宿舍设计的成果有点敷衍,在这一个方面,需要加强与宿舍之间的沟通。

4、新生联谊活动中,由于传播学院通知不到位,导致我院新生到联谊宿舍时气氛尴尬!虽然经过调节联谊仍能顺利进行,但仍是我们对方学院沟通不足,这一方面是很不足的。

5、本来计划中的颁奖晚会取消了,原因是由于我院与计科学院颁奖模式差异甚大,故取消了原本计划中的颁奖仪式。对与这点,是计划的不完善以及考虑的不全面,是最值得检讨的地方!

以上就是我部门对这次宿舍文化节的总结,总体上说,本次活动还是比较成功的。但是还是有许多不足的地方,让我们深刻体会举行一个活动,做好计划的重要性。在以后我们会自我深刻认识并越做越好,我们希望每一项工作每一次活动都能受到院系及各同学的肯定,在以后的日子里我部也必定会全心全意的投入到工作中,力求再创佳绩。

大学生活动总结报告篇二

首先我想说说对导游的认识和我认为导游应该有的素质和带团的技巧。在日常生活中,在旅游行业中,导游一直是个敏感而又热门的话题。导游是什么?导游是种工作,是门职业。所以有人说导游是“一张嘴,两条腿;走遍山山和水水”。

一张嘴要说。说什么?要说山要道水。怎么说?要洋洋洒洒,尽情发挥;要指点江山,激扬文字;要热情洋溢,慷慨激昂;要侠骨柔情,荡气回肠。两条腿要走。怎么走? 即不走回头路,不走重复路,不走冤枉路,不走失败路。引领游客观赏大中华的名胜古迹和走遍祖国的山山水水。

导游是“五大员”

是宣传员一要宣传科学,传播知识,弘扬文化,促进精神文明的建设。

是安全员一要注意行车安全,旅游安全,食宿安全和人身安全等。

是卫生员一要懂一些医药常识,急救知识;要会处理旅途中突发的事件。

是服务员-要解决吃住行游娱购等事宜。

因此要全心全意,真心实意地对待游客,要满腔热诚。以诚待人,以情感人。

旅游六要素

食一民以食为天,要知道一些各地的特色莱肴,如川菜粤菜本帮菜;以及各地的特色风味小吃等,要安排好游客的正餐。

宿一要知道你所去的地方住宿标准,房间设施和服务内容和服务范围等。

行一要了解交通工具,会掌握时间,要注意行车安全。还要会制造旅途气氛,如说笑话、猜谜语、讲故事、做游戏等,以解除游客旅途的寂默。

游一要知道各地的名胜古迹,山水风光;各地建设成就和风土人情等。

娱一要有参与性,娱乐性,趣味性和艺术性。

购一要不误导,不卖假,不上当受骗。

有人说,导游是旅行社的门面和旗帜,的确如此。一个好的旅行社必定有好的导游,优秀的导游和出卖拔萃的导游。这些人是旅行社的顶梁柱。

正因为导游如此重要,所以有人把导游彻底称为是旅行社的灵魂,这是一点也不过份的。导游有专业和业余之分。如果有人问我下辈子干什么?我会非常自豪地告诉他,下一辈子我还干旅游,还当导游。为付么呢?因为我是真的喜欢,真的热爱。

常言道,“三百六十行,行行出状元”,现在看来是远远不止了。“状元”指什么呢?是指某一专业领域内的佼佼者。何为佼佼者?就是在导游工作的各方面都出 类拔萃者。具体表现在那里呢?

主要表现在思维方式,表达能力,办事效率,应变能力等方面的与众不同。就是我们平时所说的要有“大将风度”。

大将风度:要胆大心细,遇事不慌,要胸有成竹,指挥若定;要临危授命,力挽狂澜。“将在外君命有所不受”,遇到突发事件要果断处理,能独挡一面;因为“沧海横流,方显英雄本色”。

形态的:手拿小旗子,肩背小喇叭;别着bp机,拿着大哥大;身扎大腰包,叽哩又哇啦。精神的:干干净净,大大方方;雷厉风行,意气风发。

作风的: 走路风风大大,说话响响亮亮,回答干干脆脆,办事利利落落。说走咱就走,风风火火闯九州。路见不平一声吼,该出手时就出手。艰苦性:起早摸黑,披星戴月, 跋山涉水;从鸡叫忙到鬼叫,忙得象个赤佬。有人说,爱情两个字好辛苦,我说,旅游两个字好辛苦。因此,要以苦为乐,苦中作乐。

导游是门技术

任何工作都有自己的专门技术,导游工作也不例外。

首先要认真负责。世界上怕就怕“认真”二字,无论什么事,也无论大小,只有“认真”了,才能敢于“负责”。除了“认真’’了,还要“熟练”。要“熟”只 有一个方法,那就是要多练! 练到什么程度呢?要练到“滚瓜烂熟”。知识这个东西是“待到用时方恨少”。所以平时要“拳不离手曲不离口’,到用时才能从容不迫,如数家珍一般。只有 “熟”了才能“生巧”,也只有“熟能生巧做到这一步还只是个“熟练工”,离我们所说的好导游、优秀导游还有很大的距离。不要灰心,既然入了门,就得下恒 心。

入门既不难,深造也是办得到的。“世上无难事,只怕有心人。只要工夫深,铁棒磨成针”。

功夫定会不负有心人。还要一专多能,多才多艺。导游队伍是个藏龙卧虎之地,因此不管你是什么原因进旅游业的,入行就要遵循行规。随着导游工作时间的增长,经验的增长,还要向导游工作的深度和广度进军, 如有机会还要进一步的深造。

导游更是门艺术

要把着龙头走,上了车我就是老大。我们知道,一条船上只能有一个老大,老 大多了船要翻的。正常情况下,首先是要照顾大多数人的利益,不能耽误大家的游程。对待生人:不管你是什么级别,上了车我就是最大,哪怕你是市长部长。对待 熟人:要熟规无睹,视而不见,目中无人,目空一切。千万不能紧张,那样你才能发挥的好。要掌握节奏:该快就快,该慢就慢,快慢接合。要顺着潮流:看大趋 势,要因势利导,适时引导,不能拧着来。

大学生活动总结报告篇三

通过旅行社实习销售一职了解旅行社的订单详情及线路运作,同时把所学的专业知识加以运用,从而加深对自身专业的理解,达到学以致用的效果。

1)实习时间:20xx年

2)实习地点:xxxx

3)实习单位:xxxx

xxxx有限公司成立于19xx年。是一家长期从事组织、接待海外华侨、港澳同胞归国观光、旅游探亲的专业国际旅行社,也是经国家旅游局批准组织中国公民自费出国游和港澳游的组团社之一。公司现为中国旅行社协会、xx省、xx市旅行社协会理事单位。公司主要经营入境游、出境游、国内游三大旅游业务。在全市各区(含增城市、从化市)设有营业网点。本公司将坚持“服务至上、诚信经营”的理念,秉承“以您为本”的宗旨服务于社会。

经历了初期的不知所措,到现在,真的是百般滋味在心头。现在,我已懂得了对待客户要用到心理学,要懂得客户的需求,从而细腻地介绍产品。也要懂得和客户进行沟通,用心推介适合客户的旅游路线。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。在这次的社会实践中,让我打开了视野,增长了见识,也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变。而为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地。

旅行社销售的工作比较繁多,学习的内容也有很多,包括:

(1)电话营销:每日都要电话拜访客户,询问是否有旅游的意向,主要集中在公司团体旅游为主,为有意向的客户解答相关旅游问题并给客户提供专业意见。

(2)熟记旅游线路:销售人员一定要熟记旅游线路、线路的排期、线路的基本情况,包括三餐安排、住宿标准是否挂星、自费项目、报送机场来回、景点等要非常熟悉。还要熟悉利润的组成、来源、报价,一条旅游线路价格的组成。

(3)门票业务:省内省外各景点门票门市价格、同行价格、团购价格都要熟记在心中。

(4)订车、订票、订酒店:针对客户相应的旅游线路及要求后,为客户订票也是非常重要的。不同的出行工具对应不同的业务部门交涉和沟通,这一步也是最需要耐心和细心的一步。首先要和计调部门或旅游同行联系,确认这条线路是否还有效和是否还有位。然后要核对客户个人资料和个人要求,并根据对应交通工具和出行时间进行订票,最后再联系酒店方落实所订酒店的具体情况方为完成。

(5)接听来电咨询电话:在电话响铃三声内必须接听电话,并且主动自报公司名称让客户知道,再来了解客户的需求,快速准确地向客户提供信息,再从旅行社的线路中挑选出符合他要求的线路供客户选择。

(6)签订旅游合同:1.向客户讲解线路,承认和小孩的价格所包含的款项后,客户选择对应出游路线后,就拟定好合同让客户浏览合同中的细节并进行讲解,客户确认无误后在合同上签名并收取旅游费用。当面点清款项后给客人开收据、发票,留下客人联系方式,最后把一份旅游合同、收据、发票、旅游线路表一同递给客户,另也有一份旅游合同是作为自己公司留底备案。这样旅游合同就签订完毕。

(7)电话、短信通知:当客户临近旅游时间,要电话或短信再次通知客户出游时间、上车地点与时间,以及一些温馨提示像记得带上身份证,还有一些旅游必备用品等提示。

(8)回访:客户回程后,要回访客户的旅游情况,留下客户宝贵的意见及建议,促进公司的进步与改善服务质量。

这次的实习工作令我深刻的明白到旅游行业的不容易,旅游业是服务性行业,这是旅游业的性质。要求要有非常好的心理素质和热情的服务态度去对待客户,虚心接受别人的意见和批评。毕竟服务性行业是没有标准和尺度去衡量什么才是优质服务,没有最好的只有更好的,只要用心对待每一位客户,真心懂得换位思考,就能做到为每一位前来的客户订制一条属于他们的优质旅游路线。

旅游工作要有仔细谨慎的工作态度,因为里面牵涉了客户的隐私。身份证号码、名字、电话、住址等个人资料,为客户订机票或购买保险的时候身份证号码和名字的正确输写就非常关键,一旦出错不仅耽误了客户也会造成公司的损失。

销售表面看似轻松简单的工作,实则背后还是要花相当大的心思和功夫在其中。要记住价格,熟背线路等,不过这些都是为了提供更好更专业的服务给客户,是给公司带来利润的前哨,小小的职务发挥大大的作用。以下总结了几点实习中懂得的道理:

一.广泛认真地学习各种理论知识

书到用时方恨少。在工作中许多实践性的操作,都需要宽泛的理论知识支撑。所以,上课期间我们应该抓住这大好时光,广泛地学习各种理论知识,更重要的是汲取一些理念性的文化。

二.踏入社会之前,应努力锻炼自身的基本能力

在工作的各个环节中,我时常需要与客户交流以及对上级进行信息的反馈,其次,工作中的一些环节也必须要与共事的人解释以及表达清楚。而在此时自身的语言组织与表达能力则非常的重要,因为这体现出了个人的基本能力。因此,应该努力锻炼自己的沟通、表达和合作能力,因为踏入社会之际,便有了一个可以让自己展现能力的平台。

三.实习期间,不要放弃任何一次提高专业技能的机会

实习期间,除了了解公司概况情况以外,还要牢记一些专业信息。比如是旅游的线路安排、酒店、门票等等。在后面的工作中渐渐发现,牢记这些信息也是提高了自己的工作效率,因为时间有限,不可能每每想起才去翻看笔记本或者向他人咨询,只有变成自己的东西才能在工作中运用好并且迅速反应。才能给客户展现自己专业的一面,这也是我们实习生需要具备的最基本的专业素质。

四.待人处事的态度以及团队合作的重要性

这次实习于我而言,是踏入了社会,也实质性的接触到了一些陌生的群体。我们所接触到的人性格、品质、性情、做事做人的风格都是不同的。在公司的同事虽然我们年纪相仿,但却感觉他们很成熟,很专业,很可靠的感觉,有很多值得我学习的地方。教会了我很多事情,使我体会到:一定要勇于推销自己,将自己的才能展现出来。我也深深体会到团队合作的重要性,在工作中,我不是一个个体,而是一个团队中的一份子,只有与同事间相互配合,相互信任,真诚交流,才能令工作开展得更加顺利。

五.自身存在的不足

社会与学校里很是不同。一进入岗位,我就意识到,公司虽然没有老套的规矩,但却有着不可违反的规定,我们应该严于律己,但有时候我也会存在着一点散漫。而对工作领域的一些流程并不是很了解,导致有时候考虑问题不是很全面,也由于本身的粗心,总是会有小失误,但这些是完全可以避免甚至根本不会出现的,但我的确不是一个很细心的人,希望自己以后可以在学习和工作中改善。也由于平时缺乏必要的社会实践环节,在实习的环节中需要有较长的适应期,没能把自身的心态及时地调整过来。对于校外实习,我们经历了新鲜,迷惘,热情,挫折,疲倦以及蜕变。最明显的是我们转化了做事的方法,原来是学完了再做,现在是边做边学。

这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我们从传统的被动接受学习转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程;思考方式成熟,逻辑性规范、明确。我认为这难得的一个月,让我懂得了工作和学习的基本规律。同时我们也变得成熟和独立,相信不论遇到怎样的情况与境遇都要学会坦然面对,这将是以后工作和学习中的一笔巨大财富。为今后打下了坚实的基础。

大学生活动总结报告篇四

为期10天的游学结束了。回顾这段时间的所见所闻,深深觉得这个暑假因为这次游学而充实,而精彩,而有意义。不虚此行!游学过程中,我们见识了xx的广博文化及渊远历史,收获颇丰。在石老师的带领下,走访了xx科技大学、xx理工大学、xx理工学院,了解到xx高校的一些招生要求。最让我影响深刻的是,有多位xx老师和学生热情地招待我们并不遗余力地给予我们帮助。此次xx游,开拓了我的眼界,增长了我的见识,开阔了我的胸怀。

自邓小平提出“一国两制”解决了xxxx的回归问题后,这段佳话就一遍一遍地出现在我们的课本之中。然而,课本上学到的总是书面的,总是体会不大深刻的。而今,当亲自踏上这片领土时,我才真正感受到它真的是与众不同。我迷上它的俊山秀水,我讶异于它的靠左行驶,我明了于它的英式标注楼层、、、、、确实这里的一切与大陆不同。他们的语言不是普通话,他们的人民言论自由,他们的党制亦是不一样。他们与国际接轨,西餐偏多,英语偏好。尽管存在着差异,但他们和我们一样,都有着一颗爱国的心。他们与大陆人民一样,对中国情有独钟。

在xx的日子里,一直由xx的老师和学生热情地招待着,我内心里对他们很是感谢。一路上与他们交流,了解到xx大学生的大学生活,让我感慨良多。他们的课程比我们少得多,而他们主要花精力的是融入社会。他们需要去做义工,去体验社会,去参与社会中的活动以来提高自己的能力。最让我感触的是,他们每个人几乎都做过义工,这似乎是一种硬性规定。学校鼓励学生去做义工,多做义工。相比来说,大陆在这方面的教育就缺少了些。在这种社会公德的培养上,大陆的学校教育制度还有待改善。是的,要乐于助人,多做好事,多做贡献。从中,我意识到自己在这方面还做得不够多,不够好。由此,我明白我要多融入社会去做一些有意义的事。

在xx,当带队的老师或是学生不知道用普通话如何表达时,他们就会用英语来解释;一个学校门卫保安说着一口流利的英文给我们指路;接待人普通话说不好就全场英文带我们一起做游戏、、、、、、可想,xx人的英文诗多么地棒。听着他们脱口而出的英文,我惭愧不已。原来,我还得过且过,六级过了就不太学英语了。而今,我知道,越来越国际化,英语口语不行是个缺失,也是一大瓶颈。因此,自xx游学后,我明白自己要干的一件实事就是学好英语。

游学的收获远不止这些,影响也不只是风土人情,更多的是波及我的思想。让我更明白自己要做的是什么,需要做的是什么,以及见到了山外山人外人。它让我更明白自己的不足,更懂得去提高自己,以及如何提高自己。铭记这次旅行的种种经历,不断充实自己。

大学活动总结【篇3】

今年“五一”社会实践工作受到学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动,加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求,做出指导安排。

根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神,组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动,我本人负责xx地区社会实践学生的选拔和组织工作,现将活动情况简单汇报如下:

1、 学校精心准备、战略谋划、高度重视、精心选择社会实践活动,得到了学生的积极响应,近200名学生

一、大二的学生报名参加,经过自行的筛选工作,xx地区共筛选出较为优秀学生48人,定点实践,波及面较广,涵盖了xx地区,影响较为广泛,效果良好。

召开安全会议,明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施,明确责任,确定地区负责人和各县负责人,并统计****,确保各位实习同学人手一份,公布组织老师和地区负责领导的**,抓好落实。

为取得了令人满意的宣传效果,召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训,讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极发放资料,开展宣传活动,回答学生提问。

二、走向社会,感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确,分布地区广的特点。学生们深入工作,把实际要求转化为责任,毫不懈怠。

实践过程中同学们得到了负责领导的关心,领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们,这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时,学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题,特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴,给同学们切实提供帮助。

三、及时总结,不断提升五一假期刚结束,同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告,从同学们认真的态度和言语,我们可以感受到学生收获不菲。

我们还举行了实践小组总结交流会。实践队员们分别从不同的角度,汇报了在实践活动中的所见所闻,认识及感想,在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,增长了才干,提高了自身素质。

今年的“五一”社会实践活动已经结束,但社会实践对学生的巨大影响远未结束。他们走出了校园的象牙塔,走向社会,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们,人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

大学活动总结报告范文篇五活动持续了5月4号5号两天,期间得到了xx年级同学的大力支持,还有我们各位战友的大力支持与配合,这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。

然后,首先对活动中存在的问题进行反思

1.活动中不够冷静,比如第一天的宣传板问题,第二天排插的问题....还有些发脾气,这是工作过程中的一大忌,这里向大家做自我批评,也请大家以“我”为鉴吧,在以后的工作生活中控制好自己的脾气,同时大家也监督一下我吧!

2.过于感性,有些时候其实是想为大家着想,因人而异分配任务,但发现还是事与愿违

了,一些人还是忙上加忙,一些能够展身手的反而没有用武之地。

3.缺乏总揽性。我没有让自己跳出活动的一名工作人员,从组织者的角度控制整个活动。

归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做,对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大,我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色,真正放开让大家去做,才会让他们更快的成长。在这个过程中我也会受益匪浅,完成角色的突破。

然后,我想对过程中发现的问题和建议提出更多意见。

1.活动第一天,我接到黄俊**,说我们的宣传板不见了,食堂**已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。

但是我真的很生气。 幸运的是,认识我的学生顺利地解决了这个问题。 这里想跟大家说:以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼,而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出,不过要冷静处理。

2很多同志都知道,我们签字活动的具体内容,应该在星期天的例会上,也就是活动的前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。

当时,我们考虑了原因,但结果是我们浪费了更多时间,活动日也显得很乱。

想跟自己说也向大家提个醒儿:活动策划一定要尽早上传博客并通知大家,同时人员安排上要做到具体到人,不妥之处再商量单独协商。有些活动确实需要你牺牲作业时间。请做好准备。

三。向有经验的战友和同学请教。比如西西告诉我们准备贴**的时候用订书机订一下,这个我们就没有想到,但却是个非常好的建议,解决了我们的一个大难题。

目前,“青春的榜样”进行到此,也只能算是近半,后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好,做大,成为品牌,仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的,需要各位的共同努力,甚至需要动用大家的人际网。

真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么,给以后的学生会留些能过传承的东西!

大学活动总结报告范文篇六活动主题:大学生心理健康教育活动班

时间:20xx年10月26日

活动地点:801教室

活动负责人:王金尤

参与:公共事务管理09-1班全体学生

背景:根据心理学家的分析,大多数刚进入大学的新生都会经历一个心理适应的过程。不知不觉中,我们会逐渐融入大学生活,充分享受幸福和充足的时间。

与中学相比,大学学习的内容、目的、方法和环境都不同。最根本的区别在于大学学习是培养学生的学习能力。

从学习适应和学习压力是保持大学生心理健康的关键。

在上大学之前,我们交了很多朋友。在一个未成年人的世界里,一切都是那么自然、简单和随意。

进入大学一年多了,同学们对大学生活已经适应了,为了更好的增强班级的凝集力、巩固友谊,我们公共事务管理09-1班举行了心理活动,让同学们一起在活动中感受到自己的成长,感受到成长的快乐,增进彼此的感情。

活动目的:大学同窗好友的友谊,是每个人人生中最宝贵的财富,通过这次活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上,通过大家的参与以增进彼此的了解,认识彼此,认识到自己身上的一份责任,要善于发现别人的心理状况,有效地帮助别人走出心理问题的阴影,把笑脸带给每个人。

活动内容:活动在同学们热烈的掌声中开始,主持人用简单明了的语言向同学们介绍了本次心理活动的主题,活动背景以及活动流程。分别为:

人际关系对心理的影响,彼此进行优点的点评,对大学生几个心理问题的讨论,针对问题进行角色扮演和活动感想进行总结环节。

1、人际关系对心理的影响

本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养的重要性分析,定势效应,晕轮效应,蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象,有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生身心健康的重要途径,之所以这么说,是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况也影响大学生的情绪和情感变化,精神生活。另一方面,人际关系是大学生成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教育是必要的,进入高校后,学校也很少有系统的课程培训,所以导致很多学生智商很高情商却很低,往往处理不好与他人相处、沟通、交流。”

2、彼此进行优点点评坏节

本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评,通过大家的点评,知道了原来自己子别人心中的位置。

3、对大学生心理问题的讨论

为了贴近心理活动的主题,小组讨论了主要的心理问题。

4、游戏互动

本坏节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题,让每个同学进行复分析后进行角色扮演。

5、活动感想环节

主持人谈了对此次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识,至此活动给了大家一个很深的启迪,我个人认为在生活中使人感到轻松、自在、激发乐趣,具备开朗、活泼的个性,让对方觉得和你在一起时愉快的。培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人与美的享受,与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人。

对于生活中遇到的问题与挫折要积极正确的对待,要憎爱生命,提高面对危机的应对能力,增强勇气和信心,学会与积极乐观的态度面对困境。

活动意义:通过本次心理活动进班级,同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力,整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言,感触都较为深刻,让大家都从活动中受益。我相信这次活动之后,我们并没有拉近学生之间的距离,但是更准确地说,我们缩窄了一颗心和两颗心

乃至更多心的距离,心灵的距离进了,自然就感受到了成长中的快乐,在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离,建立更坚固的友谊,与积极的态度看待人生。

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大学活动总结【篇4】

三天两夜的军训生活虽然结束了,但是有些事深深的印在我的脑海中。

第一天,我们一个个精神百倍,信心满满地到了温岭的基地,把行李放好,又进行了军训的开幕仪式,我们就开始了训练。教官把我们分成四路八列,报完数以后,开始让我们走路和军姿。下午练习立正、稍息、跨立,看起来很简单事情,我们练了很长时间,可是还没达到教官的要求。这不禁让我想起了,“十一”国庆上的阅兵式,那些叔叔阿姨们能走的那么整齐,要付出多少的汗水呀!

晚饭后,总教官教我们学折被子和铺床单,以及牙杯、牙刷和脸盆的摆放,教官先做了个示范,先把床单弄平,然后把多余的部分塞到下面,床单就弄好了,接着弄被子,要把被子弄平整,有三种方法,教官一一为我们做了示范,被子在教官的手里,就像听话的小孩子一样,不一会儿就变成了方方正正的“”豆腐块”一样的。真是太厉害了。

第二天训练结束后,我们的晚餐是自己包的饺子,同学们都很开心。晚饭后原本的篝火晚会,因为天公不作美,下起了小雨,改成室内活动,不过这也抵挡不住我们的欢呼雀跃的心情,同学们有的表演跳街舞,有的表演弹吉他、吹笛子,有的表演唱歌(大部分同学都是表演唱歌的),节目还挺丰富的。

第三天,校长和总教官对我们三天的训练进行了检阅,我们班的表现得到了教官和校长的肯定,我们班获得了“优秀班级”的荣誉。

大学活动总结【篇5】

我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

3月6日上午,我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋

精神在社会生活中传播.

十分钟队会上,我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下,三月开展了“学雷锋”系列活动,在院分团委、学生会干部各班支部书记的带领下,我院的三月学雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:

3月5日,各班组织了以“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”为主题的主题班会。各班就“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。

3月8日,各班级围绕主题自主组织开展活动,形式、内容、时间、服务类型等都由各班级自定。在这种灵活组织的情况下,各班级开展出了形式多样化的活动。本科2000-1班等班兜奖毙G 陆萄 ヅ越 幸逦窭投 雇 且桓龈删弧⑹媸实幕肪常 鸬搅宋 ё龊檬隆⒆鍪凳碌哪7洞 纷饔谩1究 000-4班到校园内的公用电话亭进行擦洗工作,使得公用电话亭得到清洁,还同学一个个干净的IC电话机。

3月9日下午,软件学院分团委、学生会干部,

各年级干部,各班班长团支书一行40余人在学工办李世勇老师,袁进老师,吴越湘老师的带领下,来到位于望城县的雷锋纪念馆进行参观。在雷锋纪念馆的大理石牌前,院分团委副书记邹立明代表软件学院分团委,学生会向各位学生干部发起了倡议:

“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”。在雷锋纪念馆里,讲解员生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋,深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。此次参加雷锋纪念馆对院学生会干部不仅是一次学习了解雷锋的机会,更是一次陶冶,洗涤心灵的机会,大家在雷锋纪念馆里仔细的看着,认真的听着,思考着。参观后,某位学生干部的话反映了大家的心声“参观了雷锋纪念馆,我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向!”

3月15日,在全院上上下下学雷锋的热潮中,院本硕互助小组成立,本硕互助小组主要是在软件学院硕士研究生的`带领之下开展的项目开发等活动,目前这一活动得到了院里的大力支持,院办吴克寿老师直接牵头,现在该互助小组已经接受一些项目,并且开始进行项目开发的前期调研工作。

同时,软件学院学雷锋英语演讲比赛也正在积极的筹备当中,所有的参赛主题都围绕学雷锋展开。

三月雷锋已经过去了,同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极,雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果,院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永存。

活动周总结(万能模板8篇)


活动周总结 篇1

每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周,今年的9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,主题为“普通话诵百年伟业,规范字写时代篇章”。

为共诵百年伟业,共写时代新篇,营造和传承弘扬中华优秀语言文化的良好氛围,我校举办了推普周系列活动。

宣传营造氛围

9月xx日早上,王xx老师在升旗仪式进行推普周宣传演讲,学生初步了解了讲普遍话、写规范字的重要性。9月xx日的红领巾广播,xx中队为大家播报了推普周新闻。

学生活动版块

推普周经典诵读

通过本次推普周的经典诵读活动,孩子们感受到了古老的智慧、经典的知识、脍炙人口的诗文。这不仅让他们感受到诵读带来的快乐,而且有利于陶冶他们的心灵,开阔心胸,端正品行,塑造健康的人格,增强人文素养和提高鉴赏能力。

推普周主题班会

周五,全校举行了推普周主题班队活动。围绕推普周主题,开展形式多样的活动,如:演讲、辩论、经典诵读等。进一步知道了讲普通话、写规范字能更好地促进交流,增进协作。

推普周“小手拉大手”活动

一年级:

我会正确握笔

好的开始是成功的一半。正确的坐姿和握笔姿势能帮助孩子建立良好的学习习惯。一年级小朋友们在老师帮助下,利用握笔姿势小儿歌,学习正确握笔姿势。

二到三年级:

我教家长说普通话

通过熟悉的诗词歌赋,引导学生亲近中华经典,传承中华传统美德,弘扬中华人文精神。

在二三年级开展“我教家长说普通话”活动中,学生将一首优秀的革命诗歌与家长一起朗诵,你读一句我学一句,你吟上句我接下句,《七律。长征》、《卜算子·咏梅》、《梅岭三章》等优秀诗篇在父母孩子的低声吟诵中,不仅学习了标准的普通话,更是对孩子一次极好的思想洗礼。

四到六年级:

我教家长写规范字

本次推普周,高段的孩子们还开展了“我教家长写规范字”的活动。众所周知,写规范字是推普活动的一块重要内容,写一手标准的汉字能提高孩子们的语文素养,加强孩子们对中国语言文字的认知,活动期间,孩子们认真和家长一起研究书写的方法,把从老师地方学到的用笔方法和书写规则传达给家长。

活动结束后,大家纷纷上交了自己满意的作品,一幅幅书法作品或苍劲有力,或隽永飘逸,或清秀雅致,一幅幅颇具神韵和风骨的书法作品展现出了孩子们对中国汉字的`热爱与崇敬。

教师活动版块

一手规范、漂亮的粉笔字是一个教师必须具备的基本素养。青年教师们用一撇一捺写出了对建党百年伟业的赞美,更是讴歌了新时代的新篇。

在全国第xx届推普周中,xx实验小学用一系列活动,以优美的语言温暖了彼此的心,用方方正正的中国字展示了文化魅力,为构建和谐的语言环境贡献了一份力量。

活动周总结 篇2

20xx年6月11日至20xx年6月17日,我镇开展了为期一周的节能宣传活动,对此次活动,我镇领导高度重视,由镇人大主席李毅亲自安排部署,并于6月13日召开了xx镇“节能宣传周”活动专题会,对节能宣传周活动进行了安排布置,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我镇活动情况总结如下:

一是开展形式多样,丰富多彩的宣传活动。

我镇紧紧围绕“节能由我 绿色共享”的主题,通过发放宣传手册等方式宣传主题,宣传节能知识和节能常识,纠正不节能的行为习惯,进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识,从身边小事做起,从一点一滴做起,节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。

二是开展节电活动。

督促广大干部职工养成随手关灯的习惯,做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间,各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于26摄氏度的要求,并规定各办公室要做到无人时不开空调,下班前半小时提前关闭空调。

三是开展能源紧缺体验活动。

6月16日,全镇工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。镇领导带头积极参加体验日活动,充分发挥模范带头作用,形成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。同时,活动周内及今后,践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

四是开展废旧商品回收利用宣传活动。

广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性,普及废旧灯管、电池回收的相关知识。积极宣传“资源有限,再生无限”理念,引导我镇人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为,形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。

通过本次节能宣传周活动,进一步增强了广大干部职工的带头节约意识,为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机,继续采取有力措施,广泛动员干部职工参与,进一步营造节能减排的浓厚氛围,不断将节约型机关建设工作推向深入,为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献。

活动周总结 篇3

一年一度的推普周结束了,学校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,开展了一系列的活动,现将活动情况总结如下:

一、指导思想:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,全面落实国家语言文字方针政策和法律法规。大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。

二、活动主题

大力推广和规范使用民族通用语言文字,全面建设小康社会。

3、 时间:2016年9月12日-2016年9月18日

四、活动内容:

(一)积极宣传,营造氛围。

1.利用校园银屏滚动宣传标语“说普通话、写规范字、用文明语,做文明人”,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2.利用学校走廊电视向全校师生发出推广普通话的倡议书、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

(2) 开展实践活动,落实普及周成效。

1九年级举行了主题班会:讲普通话,写标准字,从我做起;积极普及通用民族语言,增强中华民族的凝聚力。

2八年级校外黑板报:讲普通话,写规范汉字,热爱祖国的语言。

3.七年级组织开展“啄木鸟”行动,对学校用语用字和在上学或放学的路上,对当地的社会用字进行查错纠错活动,并将**或文字说明等进行展出。

五、活动要求:

1.要求广大教师要充分意识到推普工作的重要意义,把推普工作与日常教育教学工作结合起来,把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。

2.要充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,以活动为载体,积极开展丰富多彩的宣传教育活动,并积极发挥学校的作用,有机的将校内校外活动结合起来,使普通话不仅成为教学语言、校园语言,也能逐步成为社会交际语言。

3.学校的每一位教师都应成为推普工作的带头人,都应成为学生的模范和表率。广大教师要自觉地把普通话作为自己的专业语言,把讲普通话、写规范字变成一种自觉的行为。

4.推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合,活动时间不局限于9月份第三周,与本校其他的宣传活动结合起来,彼此借势借力,进一步扩大宣传声势,延长宣传时效。

通榆县第八中学校

2016年9月20

活动周总结 篇4

职教周活动总结

近日,在我校举行的职业教育周活动圆满落下帷幕。此次活动旨在为广大学生提供一个了解职业教育的机会,促进他们对职业教育的认识和参与。活动内容丰富多样,让学生们在轻松愉快的氛围中感受到职业教育的魅力和重要性。

本次职业教育周的活动设置了多个板块,包括讲座、展览、比赛等,旨在从不同角度展示职业教育的全面与多样性。比如,展览板块呈现了职业教育的各个专业领域,学生可以亲身参观、了解不同专业的特点和发展前景。职业教育讲座板块邀请了多位行业专家和成功的职业人士进行分享,学生们能够听到不同领域的人士分享他们的职业经验和发展路径,受益匪浅。

除了这些传统的活动板块,职业教育周还特别设置了一些新颖有趣的活动,使学生们在参与中更好地领会职业教育的核心理念。比如,创客竞赛板块允许学生们团队合作,动手制作一些实用的小物件,并在活动现场向参观者展示。通过切身的实践,学生们深刻理解了职业教育强调的实际技能和团队协作的重要性。

职业教育周期间还举行了一场专题讨论会,邀请来自工商界的企业家与学生面对面交流。在这次讨论会上,学生们不仅有机会向企业家提问,了解他们对职业教育的看法,还能就未来的就业走向与企业家进行深入探讨。这种开放的讨论环境使学生们更好地了解了职业教育与工业界的紧密联系,激发了他们对职业教育的兴趣和热情。

通过本次职业教育周的活动,学生们对职业教育的认识和理解有了显著提升。他们不再将职业教育简单地与技术工种挂钩,而是逐渐认识到职业教育的广度和专业性。他们开始意识到,职业教育不仅仅是培养实际技能的手段,更是一种帮助他们塑造自己职业发展道路的机会。在活动中,许多学生都表示,职业教育周让他们对未来的职业选择有了明确的目标和规划,更加坚定了选择职业教育的信心。

同时,职业教育周的成功举办也离不开学校师生的共同努力。学校组织了一支经验丰富的工作团队,他们认真筹备活动,提供了良好的组织和支持。而学生们在活动中积极参与,展示了他们的创造力和团队合作精神。这种团队合作的精神不仅在创客竞赛中展现出来,更体现在小组讨论和学生志愿者服务中。

本次职业教育周活动为学生提供了一个了解职业教育的平台,让他们从多个角度全面地了解了职业教育的重要性和发展潜力。学生们通过与行业专家的交流、参观学习、互动竞赛等形式,深入体验到了职业教育的实际内容和应用场景。相信在此次活动的启发下,学生们会更加积极地面对自己的职业选择,为自己的未来奠定坚实的基础。同时,学校也将继续举办类似的活动,为学生们提供更多的机会和平台,实现他们的职业梦想。

活动周总结 篇5

20xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周,为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来,“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓,掀起了一股推广普通话的热潮。在这次活动中,我们紧紧围绕“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题,结合学校实际情况,对本校的推普周活动积极宣传、精心安排,周密部署,认真实施,现将活动总结如下:

一、做好宣传工作

1、学校领导高度重视,组织安排合理有序

首先,学校安排教导处专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。其次,学校还明确了推普小组成员,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作网络,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。

其次,通过校广播,我校推普员做了题为“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的国旗下讲话,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。

2、在校园中布置宣传阵地,使校园充溢着浓浓的推普氛围

具体做法有:通过校广播、出黑板报、班会等多种形式大力宣传开展语言文字工作的重要意义和积极作用,在校园的显著位置设立宣传牌,在校园内通过拉“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”“积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力”等的横幅的形式,营造良好的工作环境和氛围。还专门设计了推普周专题橱窗,使整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。

二、开展系列活动在本次宣传周中,我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:

(一)学生活动

1、开展班班有墨香活动,通过活动,努力提高学生写规范字的能力。

2、开展“啄木鸟”活动:组织本校学生对校园社区进行语言文字规范化检查,通过活动,增强学生的社会实践能力,增强说普通话、写规范字的社会意识。

3、开展中华经典诵读活动,书法比赛、黑板报比赛、小报展评等活动,在全校范围内掀起了推普热潮。

一系列多姿多彩的活动接连不断,既为学生们枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了他们用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛,无论赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢着一种满足和快乐,因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

(二)教师活动

1、说普通话。各教师都要根据学校常规教学规范要求,上课时,坚持用标准的普通话上课。

2、用规范字。各教师不管是备课、上课板书、批改作业,还是记载其他资料,要自觉做到并强化自己书写规范化。

3、师生同台参加“中华经典诗文诵读”比赛。通过推普周的一系列活动,我校师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处。

活动周总结 篇6

20xx年9月11日-17日为全国第十六届推普周。在这丰富多彩的一周中,劳店镇中学遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本届推普周宣传口号的鼓舞下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字的主导作用,促进社会语言生活和谐健康,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、宣传主题

提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统

三、活动安排

1、我校利用升旗仪式,举行了一次推普宣传周活动的开幕式,加强推普宣传。

2、布置校园环境,营造宣传氛围。在宣传栏的醒目位置张贴了宣传海报,并在主教学楼的楼道、办公室以及校园其他主要的公共场所设立与学校各项教育教学和校园文明相协调的永久性的宣传标语、标牌、横幅等,强化宣传氛围。

3、开展“啄木鸟”行动。聘请学生建立“啄木鸟”检字队,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任推普员,进行推普活动。在校内检查全校师生用语用字的规范情况,检查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及废止的不规范简化字,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。

4、继续在全校范围内开展“20xx年中华诵经典诵读大赛”,引导学生阅读经典,加强文学积淀,品味中国传统文化之精髓,感悟国家通用语言文字的魅力。

5、举办教师诵读比赛。

6、班级美文诵读会。

以班级为单位开展“中华经典美文诵读会”活动。形式、内容不限,由各班自行安排。

四.小结反馈。

本次活动获得了很大的成功,经过全师生共同的努力,一个空前的推普氛围已经形成,所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志,使全体教师变被动学习使用为主动学习使用,并把学习和使用普通话看作是充实自我,完善自我和对美的追求。

活动周总结 篇7

xx社区“科普宣传周”领导小组结合社区实际,本着形式灵活多样,注重实效的原则,对活动进行了周密的安排和部署,确保科普宣传周开展的扎扎实实、富有成效。精心策划制定了切实可行的实施方案,制定活动内容,认真部署,责任到位,确保活动针对性强,群众参与面广。保证了各项活动有计划的开展。

一、运用载体,增强普及的深度

围绕今年科普宣传周主题,运用授课、图板、专栏、现场问答、资料发放等宣传形式,不断增强居民的低碳意识,提高了公众参与环境保护工作的水平。

二、活动主题突出,内容丰富多彩。

今年科普宣传周活动,围绕低碳与再生资源的主题,大力宣传科学发展观,关注节能减排和资源再生与利用等居民生活中的日常问题,形式多样,特色鲜明。

1、“再生资源进社区”专题讲座。5月22日下午,xx社区邀请太仓市供销合作总社的`专业人员在社区大会议室举办了“再生资源进社区”专题讲座。讲座内容包括再生资源(废旧物资)的简介、太仓市再生资源回收现状与再生资源小常识等,志愿者老师通过图片、视频等丰富的素材为居民们深入浅出的讲解了什么是再生资源以及日常生活中应如何正确地对待废旧物资,使之变废为宝。

2、宣传挂图展览。5月23日,xx社区工作人员在各个小区橱窗中布置了一期以再生资源为主题的宣传挂图,通过图片和文字的形式让居民朋友们了解了资源再生与利用现状以及在日常生活中如何进行资源再生利用。

活动周总结 篇8

在宁南县委、县政府的高度重视和指导下,按照凉科领办20xx{3号《xxx科技领导小组办公室关于组织开展20xx年xxx科技活动周的通知》文件要求,在宁南县科技局、科协精心组织、周密安排,带领县级各单位成功开展了以“创新创业 科技惠民”为主题的科技宣传活动。现将工作总结如下:

一、 领导重视,措施到位

宁南县委、县政府领导高度重视科技活动周活动。县政府分管科技工作主要领导要求把科技活动周办好,活动要惠及广大群众,专门召开各部门参加的科普协调领导小组会议。会上传达了xxx科技活动周活动精神,部署了全县的活动内容。会议要求各部门和乡镇主要领导要亲自安排,分管领导要具体抓落实,把科技活动周作为落实“创新创业 科技惠民”战略,促进科技创新的一个平台。

二、 突出重点,讲求实效

1、县上统一组织在宁南县金沙农贸市场开展了大型科技活动周宣传活动。5月21日上午,由宁南县科技局牵头组织全县安监、食药监、防震减灾、南丝路等10余个部门和企、事业单位共计50余人,在金沙农贸市场开展了一场大型科技活动周科普宣传活动。宣传活动现场人头攒动,前来索要资料和咨询的群众络绎不绝,场面十分热烈。县科技局进行了科技法律、法规和知识产权保护宣传;农业局进行了科技新产品展示,农业新品种介绍,政策法规、建沼气池宣传;卫生部门宣传了疫病防病等方面的知识;人口计生部门进行了优生优育和生理健康等宣传,并散发计生用品;县科协开展了反对邪教和反对封建迷信等方面的宣传;林业部门开展了病虫害防治及果树实用管理技术宣传;其他各部门根据自身特点,广泛进行了各种科技宣传活动。整个宣传活动得到广大群众的欢迎,一些宣传点前排起长队,挤满了群众,等待科技咨询,索要科技资料。活动共发放宣传资料10000份,接受宣传人数达8000次,展出挂图、展板3幅,送图书、科技新产品、节育用品价值20000余元。

2、宁南县电视台连续一周每晚定时播放科技专题片和科技宣传标语。介绍桑树、烤烟、蔬菜、水果栽培种植技术,畜牧养殖技术,引导农民科技致富;播放卫生健康知识专题片,改变普通百姓生活陋习,倡导讲究卫生的良好习惯。

3、各部门组织科技人员深入乡镇开展科普活动。县农牧局在各乡镇都组织农业技术人员深入农户、田间地头,开展蔬菜、蚕桑、烤烟等现场培训和技术咨询,散发病虫防治、科学养蚕、农田管理等技术宣传资料。卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和卫生保健知识培训。教育部门开展青少年创新大赛和科学家事迹展。不仅丰富了群众文化生活,传播了科学思想,普及了科学知识,还弘扬了科学精神,营造了科技创新氛围。

三、活动的特点

一是宣传有力,声势大,影响深远。宁南县组织新闻媒体和各单位在科技周期间,利用部门优势,加强协作,强化宣传,营造声势,进一步扩大了科技周活动的影响,有力地促进了科技活动的开展。科技人员的.积极性和主动性普遍得到了提高,纷纷深入生产一线,发挥特长。

四、 下一步工作打算

在今后的科技工作中,宁南县将把科技送到千家万户,送到田间地头,对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题,给予及时有效的解决;使广大人民群众充分享受现代科技文明成果,深受老百姓的欢迎。


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