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防灾减灾周活动总结(篇1)
为广泛普及灾害自救互救知识，提高综合减灾能力，增强我站职工对自然灾害的防范意识，根据管理处相关文件要求，站领导高度重视，并结合我站实际情况，及时安排部署，5月4日开展了防灾减灾日活动。
一、大力宣传，提高认识。利用电子显示屏和宣传单向全体员工和过往司机、乘客宣传科学减灾知识。同时通过站内微信**送防灾减灾内容，向职工普及防灾减灾知识，营造防灾减灾活动的氛围，增强广大干部职工的防灾减灾意识。
二、加强领导，精心组织。一是我站成立了“防灾减灾日”活动领导小组，具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查，及时解决工作中出现的问题，保证了宣传活动的顺利开展。二是召开了专题会议，对“防灾减灾日”活动进行了研究部署，并对活动期间全体干部职工的工作职责进行了明确说明。
三是我站以全面贯彻落实党的十九大精神为契机，大力弘扬生命至上、安全第一的思想，全力推进“防灾减灾日”活动开展。
三、群策群力，建立机制。防灾减灾事关广大职工的生命财产安全和切身利益，做好防灾减灾工作是保障人民生命安全，我站将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作：一是要进一步完善防灾减灾工作机制，加强对突发性自然灾害的快速反应能力，遇有灾情险情时，防范及时到位。
二是要建立防灾减灾长效机制。继续加强防灾减灾队伍和体系建设，进一步完善群众性监测防范体系建设，努力提升自然灾害综合防御能力。三要继续普及和宣传防灾减灾知识。
深入推进防灾减灾知识的学习，通过各种行之有效的方式，向广大职工普及防灾减灾知识，不断提高广大职工的防灾减灾能力和安全防范意识。
防灾减灾周活动总结(篇2)
为进一步贯彻落实迷信开展不美观请求，保持以报答本的思维，修建黉舍、家庭和社会防灾减灾的宣扬气氛，唤起广阔师生、师长教师家长和社会各界对防灾减灾任务的高度存眷，增强防灾减灾看法，普及履行防灾减灾常识和避灾自救互救身手，依据教导局对2018年“防灾减灾日”----“ “举措起来,减轻身边的灾祸风险”主题宣扬周活动的安插安排，联合我校任务实践，于5月7日—5月13日展开了“防灾减灾”主题宣扬周活动，并制订了针对性、可操作性强的宣扬活动实施计划，积极、主动、迷信、有效地展开了一系列丰富多彩的防灾减灾宣布道育和练习训练活动，并取得了优胜的后果。现将活动展开状况总结以下：
1、高度重视，增强指导。
黉舍自接到教导局有关文件和通知后，黉舍指导召开专题会议安插、安排2018年“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动;成立了以校长为组长的黉舍“应急避险大年夜练习训练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动指导小组;制订了“应急避险大年夜练习训练”和“防灾减灾宣扬日” 主题宣扬周活动实施计划。黉舍指导高度重视此次宣扬主题活动的展开，结实建立“珍更生命、平安第一”的看法，保持以报答本，本着对黉舍平安任务高度担负的立场，仔细负起了黉舍平安教导的指导义务，实在把平安教导摆上黉舍议事日程，作为黉舍平安任务的一项主要内容来抓，精心组织，周密安插，力争使“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动取得实真实在的后果。
2、遍及宣扬，修建气氛。
黉舍应用5月7日国旗下讲话时间举办了2018年“防灾减灾日”主题宣扬周活动启动仪式，政教处主任做了宣布道育提议任务，修建宣扬活动气氛。黉舍还联合自身实践，充沛应用校园广播、黑板报、口号和班会活动等方法，经过举办常识讲座、开设专题专栏等门路，深化展开防灾减灾常识宣教任务，发动每名师生存眷身边的灾祸风险，积极参与防灾减灾和应急办理任务，增强防灾减灾看法。经过上述各种道教教育活动，防灾减灾教学真正走进了校园，走进了课堂，走进了教室的大脑。
3、展开练习训练，增强看法。
黉舍在扎实抓好主题教导宣扬活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣扬周活动为契机并联合本校实践，相机行事，有针对性地全部组织师生展开防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾祸等方面的应急逃生和分散练习训练活动。2018年5月9日上午11点，我校组织全校师生展开了应急预案练习训练活动，此次练习训练过程当中，全校师生积极合营，听从敕令，平安有序，在不到3分钟的时间内，师生全部依照预定的分散路途，快速而有序地撤离到操场**，到达了预期的目标，取得了美满的胜利。经过此次练习训练活动推动了黉舍平安教导的深化展开，提高了广阔师生的平安看法和应对突发工作的避险自救才华，不时增强了全部师生防灾减灾看法和防范才华。
4、平安插查，及时整改
黉舍环绕“举措起来,减轻身边的灾祸风险”的主题，仔细剖析黉舍今朝平安任务状况，并联合展开的应急练习训练活动深化查找防灾减灾任务中的的单薄环节，制订整改计划，完美相干应急办法，推动防灾减灾任务的深化展开。深化展开平安隐患排查整改活动，仔细查找平安方面存在的破绽和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、试验室、图书室、会议室等人群集中场合作为检查的重点，及时发明和消弭隐患。
总之，我校展开的第十个“防灾减灾日”主题宣扬周活动，取得优胜的宣扬和教导后果。往后，我校将继续仔细组织展开校园防灾减灾宣扬活动，并把这项任务惯例化，联合黉舍的实践，进一步丰富活动内容，创新活动方法，提高全校师生防灾减灾看法和应对突发工作、自救互救、分散救济的才华，保证广阔师生的生命平安，确保灾害来临时把损掉降到最低限制，为创立市级“平安校园”“谐和校园”供给强有力的平安保证。
xx中学
2018年5月12日
防灾减灾周活动总结(篇3)
今年5月12日是我国第9个“防灾减灾日”，根据中国地震局《关于做好20xx年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传工作的通知》精神，XX市科技局(地震局)围绕此次防灾减灾日“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”主题，开展了一系列有声有色的活动。
一、民防知识有奖问答活动等形式，将通俗易懂的地震安全宣传知识带到大家身边，受到了群众们的热烈欢迎，发放300余份地震安全宣传资料。
二、教育局联合在XX市瑞祥实验学校举行防地震应急演练。本次全市学校防地震应急演练工作会议由XX市教育局、科技局(地震局)共同组织，会议上授予该瑞祥实验学校“XX市防震减灾科普教育基地”的称号，市教育局党委副书记曾定煜到场观摩并作指导讲话，就人防(国防)教育基地。
此次活动拉开了全市近15万学生参加的防震减灾应急演练的序幕。截止5月13日，全市155所学校开展了155场地震应急避险演练，受教育师生XXXXX人。
三、5月13日XX市安阳实验小学开展了防地震学生演练活动。5月4日下午，XX市地震测防中心林伟峰主任在该校四楼多功能会议厅为全体教师做了防地震知识讲座。培训会上，林主任详实地介绍了地震形成的原因，让大家了解了地震自救逃生和救援的一般方法，加深了全体教职员工对地震的认识，提高了教职员工地震避险和救援处置能力，为教师们更好地落实与指导学生应急避险提供了理论支持与技术指导。通过这次演练进一步宣传防震减灾的科学知识，提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力,锻炼了同学们脱离危险的能力，培养了一种自我保护意识，展现了全体教职员工良好的精神风貌。
四、5月10日下午，XX市地震局在育才社区开展防震减灾知识讲座，并向社区居民发放了相关防震减灾宣传材料。在讲座结束后，在地震局指导下，社区组织居民开展地震逃生演练。通过开展防震减灾知识进社区活动,唤起社区居民对防灾减灾工作的高度关注，广泛普及灾害自救互救的知识，深入推进社区防灾减灾的能力建设，增强广大居民防震减灾意识，使防震减灾科普知识走进千家万户，切实把防震减灾工作抓紧抓好并落到实处，提高科学应对地震灾害事件的'能力和自救互救技能，也为育才社区创建地震安全示范社区打下了良好的基础。
五、常备不懈，推动深化社区地震、民防工作。XX市地震局在安阳街道华瑞社区清荷小区组织居民进行5.12防灾防震应急演习，50余位居民参加了本次活动。本次活动让演习人员在逃生演练中检验对突发地震灾害的应急反应和处置能力，通过防灾减灾综合应急演习活动，让社区居民懂得遇到突发事件的处理方法，在灾害面前更好地保护自己。
七、利用全市微信，及时发布有关地震信息。
七、“地震知识”、“灾后自救”等地震科普知识，面向广大群众宣传。《中小学防震避险教育读本》、《防震减灾常识手册》总计500余份。
八、副局长回顾近几年XX市防震减灾工作、近期防震减灾工作重点。叶处长围绕“地震、地震灾害与防御”这个主题，从地震基本知识;地震灾害--XX、玉树、芦山地震灾情简介;中国的防震减灾;公众避震逃生知识;灾情速报;地震救援实践--救援生日女孩贾正姣七个方面，并结合大量视频、图片和自己在XX地震中的亲身救援经历，为参会人员上了一堂生动、感人、意义非凡的地震知识科普课。会议由市地震测防中心主任林伟峰主持，各镇街科技联络员(防震减灾助理员)，地震示范社区的相关工作人员及志愿者队伍，市平安办、应急办、教育局及防震减灾科普教育基地(学校)的有关人员70余人参加了会议。会议发放各种宣传资料200余份。
通过上述多种方式集中开展防震减灾宣传教育，大力宣传党和zf以人为本的防震减灾理念，普及防震减灾知识，提高公众的防震减灾意识和正确应对地震灾害及避险救助的能力，充分利用防灾减灾日的宣传契机，切实提高了防震减灾科普宣传教育效果。
防灾减灾周活动总结(篇4)
5月12日，是我国防灾减灾日，省政府决定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周，其主题为“城镇化与减灾”。根据成__卫生局转发医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下：
一、开展宣传活动
利用宣传资料进行宣传：我们从相关媒体上搜集了地震、水灾、火灾时的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用电知识，编辑整理成材料，对就诊病人进行宣传；要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣传，例如对住院病人，主要进行安全用电、发生火灾、地震时的安全自救，安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育；对外伤病人进行安全生产、防止安全事故的宣传教育。
二、掌握心肺复苏急救技术
进一步提高医护人员在自然灾害下的急救水平，提高心肺复苏的成功率，于5月11日下午在三楼多煤体·会议室举办了由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座，针对进行了详细的讲授，对如何判断病人心跳呼吸停止，心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的注意事项等进行详细的讲授，全院医护人员共100余人参与了此次培训个会。三、开展安全排查
在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，深入各科室，对供水排水、房屋安全、供电安全、安全保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，及时处理各种安全隐患。
四、强化应急队伍建设
防灾减灾周活动总结(篇5)
根据吴江区教育局关于组织开展20_年“防灾减灾”系列活动通知，围绕活动主题我校将组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动。主要活动情况总结如下：
一、广泛宣传，提高全校师生知晓率
为提高师生防灾减灾能力，增强师生防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，学校网站上传防灾减灾宣传知识，通过家校路路通平台发送“灾祸的预防与应急知识”宣传，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。利用苏州市安全教育平台完成专题教育。
在学校醒目位置悬挂宣传横幅。利用国旗下讲话向全校师生宣传减灾知识和技能。
二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失
结合创建区教育局文明单位，发动全校师生开展身边风险隐患排查工作。学校后勤等行政人员一起对校园、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量达到要求。灭火器在有效期内，能安全使用。对排查出的风险隐患提出整改，并落实整改措施。整改到位。
三、开展培训与演练，提高自救互救能力
为进一步增强全校师生的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的学习生活环境，学校组织全校师生共同参加紧急避险、安全疏散的防灾减灾综合演练。通过演练，提高师生的消防安全意识和自护自救能力。会用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。
全校师生近1800余人，进行了一次逃生演练。演练前李校长讲解了逃生要领及步骤，并且明确了安全注意事项。警报响起后，全校师生快速进行了紧急避险，在第二次警报响起后又迅速有序地撤离了教学楼，逃离模拟现场。在演练结束后，全校师生灾逃生技能和知识有了更直观的认识，对自己今后在生活中的应急处置能力培养有很大的帮助。
防灾减灾周活动总结(篇6)
杨桥镇小学校2014年“防灾减灾知识宣传教育月”
半个月总结12 24%500元以上活动
因此，不难看出，自制配件在校园里也有很大的市场。对于那些走在时尚前沿的女孩来说，“捕捉”新鲜事物将“捕捉”时尚和个性。为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据县对2014年“防灾减灾知识宣传教育月”活动的安排部署，结合我校工作实际，于5月1日—5月15日开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。
现将前半月活动开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导。
送人□ 有实用价值□ 装饰□学校自接到上级有关文件和通知后，学校领导召开专题会议安排、部署2014年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动；成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。
在对大学生diy工艺品**的调查中发现，46%的女生认为10元以下的**可以接受；48%的认认为是10-15元；6%的人认为50-100元是可以接受的。如图1-2所示
二、广泛宣传，营造氛围。
学校利用周一早上升国旗仪式时间举行了2014年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式，学校领导做了题为《加强防灾减灾，创建和谐校园》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过以上各种宣传教育活动，防灾减灾教育真正走进了校园，走进了课堂，走进了学生的心灵。
三、开展演练，增强意识。
（4） 信息技术优势学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。2014年5月12日上午9点40分，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场**，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查，及时整改
学校围绕“城镇化与减灾”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
（四）diy手工艺品的“个性化” 总之，我校开展的第六个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
喜欢□ 一般□ 不喜欢□
据调查，大学生对此类消费的态度是：手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。
民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。
根据调查资料分析：大学生的消费购买能力还是有限的，为此diy手工艺品的消费不能高，这才有广阔的市场白石镇中学
2014年5月13日
防灾减灾周活动总结(篇7)
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾、依法应对”。为认真做好第x个“防灾减灾日”宣传教育工作，城北小学根据张家港市教育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合学校实际，大力营造“防灾减灾”宣传氛围，通过开展防灾减灾“五个一”系列活动，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。现将活动小结如下：
学校成立了以庞丽君校长为组长，蒋敏红副校长为副组长的防灾减灾日活动领导小组。校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领导小组会议，会上对活动要求进行明确，并制定了“防灾减灾日”活动方案。
安全教育工作是学校教育工作的首要工作。学校利用电子屏、校园网等平台，向师生、家长宣传防灾减灾知识，各班在黑板报安全版块进行防灾、避险知识宣传。班主任更是利用晨会、班会课加强对学生进行防灾减灾的教育，切实增强学生的安全意识和防范能力。
5月9日升旗仪式，城北小学给全体师生进行了“防灾减灾”知识讲座。
应急疏散演练结束后，蒋敏红副校长对此次应急疏散演练活动进行了细致的总结，强调了逃生中还值得注意的问题，并提出了学校安全工作的进一要求。
5月13日班会课，各年级都认真开展了“防灾减灾”主题班会，低年级班主任结合安全教育读本和安全教育平台，通过具体事例对学生进行教育;中、高年级大部分班级则由学生主持，通过小品再现、知识竞猜、案例辨析等活动，学知识、练技能。
燃气的安全紧系着每一个家庭的幸福，学会一些燃气的安全知识对于小学生来说也尤为重要。本周四，学校邀请港华燃气公司的工作人员来校进行了一场别开生面的燃气知识安全讲座。工作人员不仅给孩子讲了很多关于燃气安全使用的知识，还给孩子们准备了丰富的礼物，在与孩子们一问一答的游戏互动中，让孩子们对燃气知识有了更深入的了解。
防灾减灾周活动总结(篇8)
花园路社区卫生服务中心
今年5月12日是全国第四个“防灾减灾日”，花园路社区卫生服务中心为认真贯彻落实北京市海淀区卫生局**的《北京市突发事件应急委员会关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》的通知（京应急委发〔2012〕7号）工作要求，全面深入抓好防灾减灾宣传周各项活动，全力推进我中心防灾减灾和应急管理工作，努力提高我中心职工的风险防范意识和灾害应对能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。我中心结合实际，积极主动、科学有效地开展了丰富的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全体职工共同参与防灾减灾活动，为构建“和谐中心”提供安全保障。现将活动情况总结如下：
一、高度重视加强领导
中心领导高度重视“弘扬公共安全文化、倡导应急志愿精神、建设安全和谐首都”这一主题防灾减灾教育活动的开展，牢固树立“防灾减灾关爱生命”的意识，坚持以人为本，本着对社区卫生服务中心安全工作高度负责的态度，切实把防灾减灾安全教育摆在中心议事日程，作为中心安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使本次“防灾减灾宣传周”活动取得实实在在的效果。
成立“防灾减灾宣传周”活动领导小组：
组长：赵谦
副组长：毕亮
组员：佘瑞芳、李海宇、禹颖、臧淑清、王宝玲、刘福
张小彬张艳霞
召开专题会议，研究文件精神和审议活动安排。这次宣传活动分工明确、责任具体、行动迅速，取得了预期效果。
二、形式多样，内容丰富
充分利用中心宣传栏、标语、防灾减灾知识讲座及突发事件应急演练等，向中心职工及社区居民进行安全宣传教育。我中心组织职工进行了“五个一” 安全教育讲座，并针对讲座内容对大家进行了“防灾减灾知识测试”，大家都取得了较满意的成绩；在中心宣传栏内张贴了《中华人民共和国突发事件应对法》及北京市实施《中华人民共和国突发事件应对法》办法供大家学习；我们中心的任医生还向参加健康教育讲座后限时参加讲座的社区居民宣传了防灾减灾知识。中心一线医护人员开展一次“批量食物中毒应急演练”。宣传活动形式灵活，内容详实，便于中心工作人员和居民接受。
三、做法得当，效果显著
通过此次“防灾减灾宣传周”活动的开展，我中心全体职工防灾减灾意识进一步增强，认识到必须防微杜渐才能避免造成大的灾害，才能保证自己和他人的人身安全和财产不受损失，了解到防灾减灾不是一个人的事，而是中心每一位职工及周边社区居民都应注意防范的。
在中心“防灾减灾宣传周”活动领导小组的安排组织下，我中心
防灾减灾宣传工作开展迅速有效，落实坚决彻底，不仅使职工们提高了防灾减灾意识，了解了防灾减灾的意义，还掌握了防灾减灾需要注
意的细节。今后，我中心将把防灾减灾工作纳入日常工作，努力建设和谐社区卫生服务中心。
花园路社区卫生服务中心
2012年5月15日
工作人员通过防灾减灾宣传栏了解防灾减灾知识
对全员进行防灾减灾宣传教育
对全体员工进行防灾减灾知识测试
我中心人员在进行消防应急演练
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防灾减灾周活动总结15篇
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防灾减灾周活动总结 篇1
，切实增强全体师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，为建设“平安校园”奠定了坚实基础。现在我们在小学开展了如下防灾减灾活动：
一、高度重视，加强领导。接到通知后，我们立即组织师生学习，认清形势，统一思想。充分认识防灾减灾的重要性和艰巨性，做好思想工作和准备工作。
要立即成立防灾减灾领导小组，迅速制定工作方案，落实具体工作措施。通过积极动员和宣传教育，全体师生充分认识到，学习是人群密集的地方，只有做好防灾减灾工作，才能确保师生健康和生命安全。防灾减灾工作做到了细心、务实，每一项工作都做到了细、实。
2、 要加强防灾减灾宣传教育，营造良好氛围。
1我们完小主要采取日常宣传和集中宣传教育相结合，围绕“普及防灾减灾知识，增强避灾自救互救技能”，充分利用宣传标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体，对师生和学生家长进行防灾减灾科普知识宣传，重要以《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》、《防洪法》、《气象法》、《森林防火条例》、《道路交通安全法》、《消防法》等法律法规和防灾避险、自救自护基本知识的学习，营造了全社会关心与参与防灾减灾工作的良好氛围。
2、我们完小充分利用国旗下的讲话、师生校会、安全课、主题班会、安全教育活动会、三生教育绘画活动等多种形式，开展防灾减灾教育活动和知识专题讲座。
防灾减灾周活动总结 篇2
第十个“5.12”防灾减灾日来临之际，xx中学以此为契机开展了系列防灾减灾主题教育活动，不断增强广大师生安全意识和应急处置能力。
首先扎实抓好主题教育活动。各学校充分利用广告牌、国旗下演讲、海报等形式，加强安全宣传，营造浓厚的防灾减灾氛围。通过主题班会、黑板报、校园广播等形式，宣传水旱灾害、气象灾害、**灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
二实开展防灾减灾演练。根据学校制定完善演练预案，周密安排演练程序，纷纷开展以防火、防**等为主题的紧急疏散演练演练，不断提高师生应急避险能力和自我保护能力。
本周，我们将扎实做好灾害风险调查工作。学校积极组织相关人员对教学楼、厕所、学生宿舍等学生聚焦场所进行重点排查，做到不走过场、不留死角，发现风险隐患，立即采取措施整改，及时消除安全隐患。
为了积极扩大教育影响面。学校德育处利用致家长的一封信、家校通下发告家长书等形式，通过“小手拉大手”扩大教育影响，实现教育学生、受益一家、带动一片的社会效应，推动全社会共同关注防灾减灾，共建平安家园。
通过这些系列活动，提高了高禹中学师生的安全意识和基本防灾技能。在今后的学校工作中，我们学校将一如既往的将学校的安全工作放在首位，加强安全教育，为全体师生营造一个安全祥和的环境。
防灾减灾周活动总结 篇3
为增强广大师生国防观念和人防意识，不断提高防空防灾自救互救能力，根据xx区教育局下发的 “关于开展中小学生防空防灾应急疏散隐蔽演练的通知”文件精神，再结合5.12防震日，xx园区在本周开展了一系列防灾减灾主题安全教育活动。
篇章一：安全周主题会议
为确保活动顺利有效开展，幼儿园前期制定了安全科学的演练方案和应急预案。在安保负责人姚老师的带领下，园区所有教师都清楚“防灾减灾我们需要做什么，防震演练时如何选出最好的出逃路线等。”让教师先做到心中有数，以确保幼儿在演练时不出错。
第二章：国旗下的防震教育
本次国旗下讲话由姚老师负责，姚老师就演练中可能会出现的问题进行询问：“小朋友们，**来了要怎么做？”由于有一定的经验，小朋友纷纷发表自己的看法。
“我可以躲避到桌子下面。”“我们要把头保护好，可以拿个枕头护住我们的头。”“**小些了马上逃到操场上去。
”……你一言我一语，集中的谈话，孩子们在倾听中学到了防护技巧。
篇章三：防震演练进行时
9点40分，“**警报”信号响起，演练正式开始了。听到警报后，带班教师立刻停止教学活动，告知孩子们“**来了，不要怕”，并迅速指挥孩子们进行自救。看，在老师的指导下，孩子们都选择了桌子下、角落、钢琴等地方躲避。
在运动过程中，孩子们的反应是不同的：有的选择直接躲在桌下；有的则随手拿起床面上的枕头，护住自己的小脑袋，再快速寻求躲避的地方。虽然动作不同，但孩子们总能保持冷静和冷静，这也为逃生提供了很好的保障。
“抱头”、“蹲下”，老师们不时地提醒着孩子们。
随着第二次解除“**警报”信号的响起，孩子们在班级老师的带领下，快速有序地往户外安全空旷的操场撤离。为了保证疏散的速度和效率，每层楼的指定位置都安排了教师，以减少逃生过程中可能发生的事故。疏散到安全、开阔的地方后，老师立即清点人数，确保没有遗漏，没有人受伤。
第三声结束警报的声音指示* *已经结束。园区负责人周老师针对演练过程中孩子们的表现及**灾害时“我应怎么做”进行了相应的总结。
篇章四：安全宣传讲座
为了进一步提高孩子们的防震防灾安全意识，韩先生组织了一次安全宣传讲座。通过提问、答疑等游戏，让孩子们在游戏中加强对防震防灾内容的了解。
第五章：居家合作，熟悉防灾减灾技能
防灾减灾，减少**。不仅全园师生要知晓，家长也应了解。因此，各班教师将“防灾减灾宣传材料”发于班级群中，希望家长们能够在阅读的过程中熟知各种防灾减灾技巧，从而更好地完成家园合作。
本周的防灾减灾安全教育活动不仅增强了我园全体教职工和幼儿的防震减灾意识，还提高了师生处置突发事件的应急应变能力、尤其是幼儿的自我保护能力，相信通过一次次的演练，师生的安全意识将全面提高。
防灾减灾周活动总结 篇4
按照市局《关于印发的通知》（乐市震通〔2015〕16号）精神，我县紧紧围绕“科学减灾依法应对”主题，于5月11日至17日用一周的时间里开展了系列宣传活动，受到了广大群众热烈欢迎和一致好评。现将活动情况总结如下：
一、高度重视，统一部署
早在3月26日县**召开的2015年省级防震救灾综合演练筹备工作会议上，就明确要求各级各部门要认真做好演练期间防震减灾宣传工作，务求取得宣传实效，增强公众防灾减灾意识。5月11日，我县又召开了“**县纪念‘5.12’汶川****周年暨防灾减灾周宣传活动”工作部署会，下发了《关于印发**县纪念“5.
12”汶川****周年暨防灾减灾宣传周活动方案的通知》，对防震减灾宣传周工作进行全面的安排部署。要求各乡镇、各相关部门精心组织，牢固把握“科学减灾依法应对”的宣传主题，突出以《防震减灾法》、《突发事件应对法》和**基本常识、**应急救援、卫生防疫，自然灾害、事故灾难应急知识等内容为宣传重点开展宣传活动。各乡镇、各相关部门严格按照实施方案要求，结合自身实际，制订了切实可行的活动方案，健全宣工作机构，做到职责明确，责任落实，措施到位，主题鲜明。
二、提前谋划，做好演练宣传
2015年省级防震救灾综合演练由省**主办、市**承办、县**协办，于5月8日在我县新城区举行并取得圆满成功。以这次演练为契机，我局精心策划和开展了防震减灾知识宣传和演练宣传。演练前夕，县防震减灾局、县教科局、幸福乡**联合组织开展了防震减灾科普宣传，走村入户向群众宣传此次演练的目的、意义，发放宣传防震减灾宣传手册1000余册。
自4月24日起在县**网、电视台、新闻网及微信平台发布了防震救灾演练通告、滚动播出防震减灾宣传标语、应急小知识，在各居民小区张贴演练通告，5月3日又发布了鸣放演练防空警报的通告。我们在中国共产党的正确指导下，避免了公众的不合理猜测和恐慌，维护了社会稳定。同时，对接省、市宣传部门协调**电视台、新华社、中新社、****、**电视台共17家新闻**来沐采访，在**、省、市级以上**发表报道数十条次，有效扩大了演练活动的影响。
三、同步推进，强化科普宣传
（1） 开展防灾减灾日活动。5月12日，该县民政、教育、卫生、规划等10余个县级部门在该县拇指装广场开展集中宣传活动。以发放宣传资料、**电视影音、接受群众咨询为主要内容，共计发放防震减灾、农村安全生产知识、地质灾害防治等宣传手册3500册，各类法律法规、科普知识宣传单11250份，**《**来了怎么办》、《应对**灾害--公众自救互救常识》、《**省在建工程地质灾害防治知识培训》光碟3张，接受群众咨询1600余人次。
（二）开展**宣传。在防灾减灾科普宣传周期间，**电视台、**新闻网、县应急综合信息网第一时间对活动开展情况进行报道，并从5月11日开始，在**电视台连续一周滚动**防震减灾法律法规宣传条幅。
（三）开展自主宣传。“防灾减灾宣传周”期间，全县各乡镇**、学校自行组织开展了内容丰富、形式多样的宣传活动。舟坝镇制作展板18块，组织15个村、1个社区开展应急培训和演练，并进行集中宣传；**镇于活动期间制作了宣传展板，印发防震减灾宣传单、宣传画，指导辖区内中小学开展好防震减灾应急避难演练，组织500余名社区群众开展了**应急预案演练，对辖区内11个地质灾害隐患点发放了防灾明白卡和避险明白卡，落实了专人负责24小时监测；黄丹镇组织开展了宣传活动，发放宣传资料2500余份，并利用广播、宣传栏、标语以及电子屏等方式进行安全宣传教育；利店镇举办了**科普知识讲座，开展了集中科普宣传活动和**应急避险演练，张贴**防护知识和逃生避险知识宣传海报8张。
全县各中小学组织开展了**应急疏散演练。
我县防灾减灾宣传周活动已经结束，就宣传活动而言，今年防灾减灾宣传周科普活动内容较去年主题更加突出，针对性更强，影响更加深远。当然，面对新时期群众性需求和严峻的震情趋势，防震减灾普及教育任重道远。下阶段，我县将继续组织实施好防震减灾知识进机关、进校园、进村（社区）、进企业活动，扎实推进防震减灾科普示范阵地建设，加大防震减灾法律法规和**科普宣传工作力度，努力提高广大干部群众防灾减灾意识和应急能力。
防灾减灾周活动总结 篇5
5月12 日是我国第五个“防灾减灾日”，为落实上级关于“防灾减灾”的指示精神，我校高度重视，开展了卓有成效的宣传、实践活动，现总结如下：
1对全体师生进行了广泛的宣传教育
5月6日至12日为防灾减灾宣传周，我校充分利用大课间和国旗下讲话，围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”这一主题，对防洪、防震、防地质灾害等知识做了广泛宣传。各班进行了主题班会、重新**了开学第一课的**，这些措施都极大地引起学生的重视，提高了学生防灾减灾的意识和能力。
2、深入开展安全隐患排查整治
结合“防灾减灾”宣传周，我校校委会成员对校园及周边环境进行了全面彻底的安全排查。从教学楼到现有的广场、厕所、围墙、体育设施、实验室、隔离带等师生聚集的场所，要一查到底，不留死角。
3、开展了两次安全演练活动
5、10下午第三节组织广大师生开展了防震疏散演练，在不到2分钟的时间里做到全部撤离教学楼，收到了不错的效果；大课间时间对校车乘车学生做了校车火灾疏散演练，同学们学会了使用破窗锤、知道了应急门的开启，效果不错。两次演练使师生掌握了紧急避险、自救互救的基本技能。
我校将以此为契机，开展防灾减灾宣传教育
以实现可能发生的自然灾害的零损失。
朱良初中
2013.5.13
防灾减灾周活动总结 篇6
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，近日，__教体局精心组织各学校在做好疫情常态化防控工作的同时结合学校实际情况，灵活形式方法，扎实开展防灾减灾宣传教育、灾害风险隐患排查治理和防灾减灾应急防控演练系列活动。
开展防灾减灾宣传教育。推进防灾减灾宣传教育全覆盖，通过电子屏、张贴宣传标语、制作展板、发放宣传资料、主题班会、微信等多种方式，从不同途径、方位、角度向学生普及地质灾害、气象灾害等各类灾害防范应对常识和技能，面向师生普及洪涝、大风、地震、火灾、生态环境等各类灾害事故的知识和防范应对基本技能。
开展灾害风险隐患排查治理。针对各校实际情况，常态化开展校园灾害风险识别和评估，深入开展各类灾害风险隐患排查整治，重点做好人员密集场所和重要设施的隐患排查，摸清灾害风险隐患底数，全方位编制安全风险隐患清单，提出针对性地整治措施，明确工作责任和时间进度，尽最大可能避免或减轻灾害对师生生命财产带来的威胁和损失，提高风险防范应对能力，切实提高师生获得感、安全感，维护师生生命财产安全。
开展防灾减灾应急演练。各学校要在做好常态化疫情防控工作的同时，按照每月开展主题教育演练的要求，开展应急演练，力求师生熟悉预警信号、熟悉避险方法、熟悉应急疏散路径，消除恐惧恐慌心理，达到演练程序人人皆知、保障应对训练有素的效果。结合演练情况，修订完善各类应急预案，切实提高应急预案的科学性、针对性、有效性和可操作性。
防灾减灾周活动总结 篇7
一是加强组织领导，提高防灾减灾工作认识。学校坚持“安全第一，预防为主”的方针，要求初中、小学和幼儿园提高对防灾减灾宣传工作重要性的认识，认真开展防灾减灾政策法规、知识、技能宣传教育，组织防震应急疏散演练，制定活动实施方案，周密安排演练程序，确保防灾减灾宣传周顺利开展，确保防灾减灾工作活动取得实效。
二是开展宣传教育，增强防灾减灾意识和能力。学校利用周一国旗下讲话举行宣传周启动仪式，营造防灾减灾教育氛围。通过安全课、主题班会、手抄报以及观看专题片等多种方式，重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾害开展安全常识教育，增强学生防灾减灾意识。同时，学校启动防震应急疏散演练活动，推进安全避险活动的'常态化和规范化，切实提升广大师生的应急避险和逃生自救能力，真正将安全知识内化于心，让安全技能外化于形。
三是建立长效机制，推进学校安全能力建设。结合当前开展的安全隐患大排查大整改活动，学校安全科组织相关负责人再次对教室、宿舍、餐厅、围墙以及校园周边环境等进行全面检查，摸清灾害风险底数，检查做到有记录、有措施、有整改。认真总结防灾减灾有关经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，推进学校安全能力建设。
防灾减灾周活动总结 篇8
5月12日是我国 “防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾集中宣传周。根据教委文件精神合我校实际情况，我们开展了以下工作。
一、组织领导
学校成立了以王斌校长为组长，解振伟副校长伟副组长，其他行政人员为成员的防灾减灾宣传领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在学校行政办公室，由王信华任办公室主任，负责领导组织和实施学校防灾减灾宣教活动工作。
二、活动安排
分三个阶段进行：
1.准备阶段（4月28日——5月6日），召开了学校行政会，做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”的有关工作要求，安排落实任务。
2结合学校实际情况，制定活动实施方案。
三。实施阶段（5月7日至5月12日）。5月7日，学校利用课间操举行“防灾减灾日”活动的启动仪式。5月7日至5月12日，办公室在校园内悬挂两条宣传标语，团委、学生会张贴宣传海报，营造活动氛围；行政值班周领导在5月10日升旗仪式上进行防灾减灾宣传；班主任采用专题班会的形式对学生进行宣传教育；学生会、团委利用黑板报、宣传窗口、学校电台等宣传阵地进行宣传。
5月12日为集中宣传日。由行政值周罗勇副校长、方小龙主任在升旗仪式、课间操等时间集中宣传，开展有针对性的紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的紧急演练宣传教育，提高避险自救和互救意识。
总之，通过“防灾减灾宣传周”活动，提高了师生防火意识，增强了他们的责任感，也加强了师生应对突发事件的能力。
防灾减灾周活动总结 篇9
平昌县风凉小学
一、指导思想
5月12日是中国防灾减灾的第三天，5月9日至15日是防灾减灾宣传周。为贯彻落实《四川省教育厅关于做好2011年学校防灾减灾日有关工作的通知》要求，提高我校防灾减灾意识和能力，确保师生的人身安全，结合学校实际，我校高度重视，强化领导，大力宣传，狠抓落实，扎实开展了“防灾减灾宣传周”系列活动，取得了实效。现将活动情况总结如下：
二、提高认识，加强领导管理
学校高度重视“防灾减灾宣传周”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。我校成立了以校长为组长，学校行政、后勤人员、村小主任、中心校各班主任为成员的“应急逃生疏散演练”和“防灾减灾日”宣传周活动领导小组。在应急灾害安全领导小组办公室下。
我校进一步完善了“应急逃身疏散演练”和“防灾减灾日”宣传活动方案，并形成文件发到每位教师手中。
三、广泛宣传，开展系列活动
我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“应急逃身疏散演练”和“防灾减灾日”宣传活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生逃生意识和技能培训，提高师生防灾意识和自理自救能力。
切实抓好应急演练的常规化工作。开展“一月一小练，每期一大练”的应急演练活动。
1、利用学校广播向全校师生宣传“防灾减灾”的重要性，营造安全教育氛围。
2通过校园广告牌、黑板报等阵地，广泛宣传防灾知识，提高师生自助能力。
三。5月9日，充分发挥升旗仪式的地位，教师李俊在国旗下致辞，纪念汶川大**。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全，安全第一”的思想。
45月12日，一至六年级班主任为学生们上了一堂安全教育课。
学生防火、用电、饮食、交通、游泳等知识的宣传教育。
55月13日，为提高学生应急逃生能力，我校组织了一次学生应急疏散演练。一分钟内，全体师生全部撤离操场，没有发生因疏散造成的学生伤害事故。取得了预期效果。同时，我校以班为单位，根据当地情况组织开展各种形式的小分散防灾减灾演练。
防灾减灾周活动总结 篇10
第一部分：2016年乡镇防灾减灾日宣传活动总结
今年5月12日是全国第三个防灾减灾日，为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识，按照县**和《**县防灾减灾日宣传活动实施方案》要求，**镇通过开展集中宣传和防灾减灾知识进农村、进社区、进学校、进企业宣传活动，进一步增强了全镇干部群众防灾减灾意识，提高了综合减灾能力。现将活动开展情况汇报如下：
一、高度重视，强化领导。成立以镇主要领导任组长、应急办、安监办、教委、水利站、林业站等部门负责人为成员的防灾减灾宣传活动工作领导小组，加大统筹协调力度，细化活动方案，明确职责，落实专人，保障经费，广泛发动群众积极参与，积极开展防灾减灾宣传活动。
2、 认真组织开展防灾减灾集中宣传日活动。5月12日上午，我镇在镇府前广场开展了防灾减灾集中宣传日活动，分管领导和镇党政办、应急办、安监站多名工作人员参加了本次活动，现场通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、回答咨询问题等方式开展了形式多样的宣传，共发放宣传资料600余份，接受群众咨询100余人次，有效提高了干部群众的防灾减灾意识。
3、 要加大宣传力度，积极开展农村、社区、学校、企业的宣传活动，提高全民防灾减灾意识。
一是组织开展宣传进校园活动。在镇中小学广泛组织开展防灾减灾宣传教育活动，提高广大中小学生防灾减灾意识和自救互救能力。二是组织开展宣传进企业活动。
结合安全生产检查，组织企业查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，认真制定整改方案，加强员工安全教育培训，提高安全生产和防灾减灾意识。三是组织开展宣传进农村活动。通过广播、宣传单、标语等多种宣传渠道，开展防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾知识科普宣传，增强广大村民对防灾减灾的认识，提高了防灾减灾意识。
通过组织开展防灾救灾日宣传活动，使我们提高了防灾减灾认识，推广普及了全民防灾减灾知识和避灾自救技能，进一步落实了应付突发事件的防范措施，提高了各级综合减灾能力，取得了良好的宣传效果。
2016年防灾减灾第二部分活动总结
今年5月12日，是我国第xx个防灾减灾日，省**决定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周，其主题为城镇化与减灾。根据成都市卫生局**《成都市减灾委员会关于认真做好2014年防灾日有关工作的通知》医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下：
一、开展宣传活动：
一是利用宣传资料进行宣传：我们从相关**上搜集了发生**、水灾、火灾时的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用电知识，编辑整理成材料，对就诊病人进行宣传;二是要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣传，例如对住院病人，主要进行安全用电、发生火灾、**时的安全自救，安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育;对外伤病人进行安全生产、防止安全事故的宣传教育。
二、为了掌握心肺复苏(cpr)急救技术，进一步提高医护人员在自然灾害下的急救水平，提高心肺复苏的成功率，于2014年5月11日下午在三楼多煤体会议室举办了由急诊科**长、急救专科**黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座，针对《2010心肺复苏指南》进行了详细的讲授，对如何判断病人心跳呼吸停止，心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的注意事项等进行详细的讲授，着重强调新进展新的五环生存链、新的cpr操作顺序、新的数字变化、新的bls和acls程序图等。100多名医务人员参加了培训会。
三、开展安全排查：
在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，深入各科室，对供水排水、房屋安全、供电安全、安全保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，及时处理各种安全隐患。
四、强化应急队伍建设：
根据我院《突发公共卫生事件医疗救治应急预案》的规定，中毒事件、传染病暴发以内科为组长单位，急诊科为副组长单位;反恐和救灾防病以外科为组长单位，**为副组长单位。在此次防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室一定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体智慧，共同为促进社会的和谐发展和全区人民的健康做出应有的贡献。
第三部分：2016年防灾减灾日活动总结
5月12日是全国防灾减灾日，根据省减灾委员会的要求，在市委、市**的高度重视和正确领导下，我局深入扎实地开展了防灾减灾宣传周活动，取得了较好的成效，现将有关情况汇报如下。
一、高度重视，统一部署
根据省民政厅及湘潭市**的要求，开展我市防灾减灾日的宣传活动，我局领导高度重视，作了统一部署， 5月初召开专题会议，我局对县(市)区民政局进行了认真部署，对相关成员单位通告电子文件进行安排。5月10日，我们在江麓设立了宣传点，来集中宣传的单位有：市***、经信委、国土局、水务局、农业局、气象局、人防办、科技局、民政局、水文局等十多个单位，宣传队伍达到80人，有16位专家亲临现场咨询，普及防灾减灾知识，发放宣传单3024张，宣传画册13056份，展板34块，悬挂条幅24条，邀请市级新闻**进行深入报道和广泛宣传，将宣传活动推向了高潮，在全市营造了良好的防灾减灾社会**氛围。
2、 层层推进，不断提高全社会防灾减灾意识
1开展社区防灾减灾宣传活动。在宣传周期间，市民政局组织专业人士深入社区，采取摆放防灾减灾知识宣传牌、志愿者服务等多种形式，开展社区防灾减灾宣传，进行防灾减灾知识挂图巡回展示，悬挂宣传横幅及气球数十个，对社区居民进行减灾安全教育，使居民了解减灾知识，增强减灾意识。
2、各县(市)区民政部门应市局要求采取了不同形式、多种方式进行防灾减灾宣传活动。
①雨湖区民政局召开了民政所专题会议，组织各民政所长学习了《中华人民共和国突发事件应对法》、《防震减灾法》、《防洪法》等相关应急知识。5月10日，雨湖路开展了应急宣传活动，并按照区应急办的统一布署，积极参与。负责制作了两条横幅、两块宣传展板;发放了《突发事件应对法》60本、中国减灾、防灾减灾杂志110套，受到了群众的广泛欢迎。
② 岳塘区开展突发公共事件知识竞赛。综合减灾示范社区成立了以社区主任为组长的5.12防灾减灾日灾害隐患普查领导小组，对辖区内、各门店进行了灾害隐患普查;对特殊群体家庭入户宣传了防灾减灾应急知识，并进行了家庭隐患排查。
同时，组织开展了防灾减灾知识培训。组织辖区居民利用社区公民校舍学习防灾减灾知识，组织辖区内学校开展宣传教育活动。中地德凯幼儿园已开展防灾减灾应急演练。
三、广泛宣传、效果明显
此次宣传日活动，通过以上集中、分散、层层推进等多种形式宣传，受到广大市民朋友的欢迎和认可，提高了市民朋友的法制意识、应急意识和突发事件应急处置能力，获得了良好的宣传效果，促进了全市平安和谐稳定发展。
防灾减灾周活动总结 篇11
为增强全镇人民防灾减灾意识，提高全民应对突发自然灾害能力，我镇认真贯彻落实开民办27号文件《关于做好防灾减灾日有关工作的紧急通知》的要求，开展了以“防灾减灾”为主题的系列教育活动，加强了全民的防灾减灾意识，提高了全民的安全防范能力，并取得了一定的成效。
一、领导重视，分工明确
我镇党委、政府高度重视防灾减灾宣传工作，收到文件后立即组织相关人员召开防灾减灾日宣传活动工作会议，为确保全镇宣传工作顺利开展，政府决定成立工作领导小组，由宣传委员廖桂桃、民政分管领导李晓芬、安监办主任吴远富以及民政办所有成员组成。宣传委员廖桂桃为组长，李晓芬为副组长，吴远富及办公室成员张征文、熊亚华、黄晓霞全权负责具体工作。此次宣传活动分工明确、责任具体、行动迅速，为达到预期的效果下足了功夫。积极引导群众参与，让他们在宣传活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能。
二、精心组织，强化责任
5月12日，我镇举行了“防灾减灾日”宣传活动启动仪式，并组织了大型现场集中宣传活动。党政部门、企事业单位、学校均在其主要场所悬挂了防灾减灾宣传标语，张贴了防灾减灾宣传挂图，营造防灾减灾舆论氛围。各村召开“防灾减灾”会议，设立了村避灾点，并签定责任状，强化责任感。通过形式多样的宣传教育活动，进一步浓厚了防灾减灾工作氛围，达到了增强广大民众防灾减灾意识之目的。
三、形式多样，方法得当
根据我镇实际，主要采用发放传单、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式。活动期间我镇共发放宣传单700余份，悬挂横幅15余处。宣传内容主要以防灾减灾相关法律、法规、避灾常识，宣传地点主要是场镇、各村民委员会、各事业单位、中小学校，公里沿线两侧。此次活动形式灵活、内容简单易懂，老百姓积极性较高。
通过宣传，使广大人民群众防灾减灾意识进一步增强，他们认识到：必须防微杜渐才能避免造成大的灾害，才能保证自己和他人的人身安全和财产不受损失，了解到防灾减灾不是一个人的事，而是全体村民都应注意防范的。村民们也表示像此类活动应多多开展，让更多的百姓受益。
防灾减灾周活动总结 篇12
黑石中学防灾减灾活动总述**
2016年5月12日是我国第八个防灾减灾日，主题是“主题是“减少灾害风险建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。我校根据上级活动要求，紧密结合本校实际，制定了切实可行的活动方案，明确活动目标、组织领导机构，现将活动总结如下：
一、领导重视
学校领导历来注重安全教育，在每学期都将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长武贵文为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全了教育目标。
5月11日上午，校长召开学校“防灾减灾活动周”工作布置会，要求全校教职工认真组织，统筹安排，切实做好防灾减灾宣传教育工作，开展好活动周的系列活动，使全体师生都能受到教育。
二、活动日内容丰富。
1充分利用板报、校园广播等形式，对学生和家长进行防灾减灾宣传教育。要求教职工把知识带回家，告诉家人、朋友和邻居，增强全社会的防范意识。
2、在5月12日共有二次校园广播，主题都是有关于防灾减灾方面的内容。
三。5月12日晚，我校开展了夜间**演练，提醒师生增强防灾减灾意识。
4、组织有关人员对学校重点部位及周边安全情况再次进行检查，彻底消除安全隐患，预防灾害发生。
总之，在此次活动中，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后要继续做好防灾减灾宣传教育工作，建立健全防灾减灾长效机制。
黑石中学防灾减灾活**片
利用校园广播对学生进行防灾减灾教育
夜间宿舍应急疏散演练
夜间宿舍应急疏散演练
黑石中学
2015年5月12日
防灾减灾周活动总结 篇13
清水县松树乡中学
防灾减灾日活动工作总结
今年5月12日是我国第二个“防灾减灾日”，为了认真贯彻县教体局（2010）64号文件和全县中小学校长会议精神，我校结合本校实际，根据开展“防灾减灾日”宣传周活动的要求，制定并实施了“防灾减灾日”系列活动。
一、指导思想
以科学发展观为指导，切实履行学校应急管理职能，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导，紧紧围绕提升师生防灾减灾意识这个主题，积极创新宣传手段，拓宽宣传渠道，丰富宣传内容，提高宣传实效，深入宣传各种防灾减灾法律法规知识和普及防灾减灾科普知识，提高师生应急避险和自救互救能力，为进一步促进学校和谐发展创造良好环境。
二、活动主题
“防灾减灾从学校做起”
三、活动时间
5月7日——5月13日
四、活动目的
1、通过此次宣传教育活动，使学校广大师生掌握防灾减灾工作的基本常识，提高在遇到自然灾害时的应变能力，增强防灾减灾意识和自救、互救的能力，从而真正做到防患于未燃。
2、通过此次宣传教育活动，达到加强学校师生的安全意识，积极预防各种灾害，以实际行动保护人、财、物的安全 。 。
3、通过防灾减灾的宣传和教育，进而达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”，提高全社会防灾减灾意识的目的。
五、活动内容
围绕“防灾减灾”知识开展宣传教育活动。主要包括：地质灾害知识、四防（防汛、防雷电、防食物中毒、防交通事故）知识、**及防震知识、气象灾害知识、消防知识、灾后救济等。
六、具体活动
1、5月7日宣讲本次“防灾减灾日”宣传周活动的意义及活动方案。
2、5月8日组织全校师生共同学习“防灾减灾”知识，由校长主讲。
三。5月9日至10日，开展防灾减灾隐患排查。
45月11日组织学生来的时候我该怎么办？”网络**。
5、5月12日依据《清水县松树乡中学校园安全工作应急预案》，举行全校应急疏散演练活动。
6、5月11至13日各班举行“防灾减灾”手抄报设计比赛。
7、各班以“防灾减灾”为主题出一期板报，并利用班会课开展相关的宣传活动
七加强组织领导
为确保宣传教育活动的认真开展，学校成立了领导小组，具体负责这项工作
组长刘根生（校长）
副组长吴宗贤（副总裁）刘志安（总务总监）
组员各班主任
通过这一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾重要性的认识，了解和认识到防灾减灾工作在学习、生活、工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。特别是安全疏散演练，不仅是对我们应急逃生的一次考验，更是师生们的一次人生体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
2010年5月11日
防灾减灾周活动总结 篇14
今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日” ，5月6日至13日，为防灾减灾宣传周， 主题是 “弘扬抗震救灾精神， 提高防灾减灾意识” 。 我校根据阜阳市、颖东区教育局等各级文件精神，结合我校实际，全体师生深入开展“防灾减灾”活动，学习防灾减灾的知识，开展防灾减灾教育会活动，组织防灾减灾演练，增强广大师生的防灾减灾意识和自救技能。现将活动总结如下：
1、指导思想
以科学发展观为指导，切实保障学生生命安全，提高学校防范和应对突发灾害的能力。要全面增强师生防灾减灾观念，切实提高师生避灾自救能力。
2、活动主题
主题是“弘扬抗震救灾精神，提高防灾减灾意识” 。
活动时间 ：2013年5月1 2日为“防灾减灾日"，5月6日至 13日为防灾减灾宣传周。2013年5月10日是防震减灾活动日
4、活动措施
1、利用 5月6 日国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。要认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。
我们要积极配合学校的防灾演习，我们会防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
2、各班出了一期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防溺水等知识的黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
3、各班利用安全教育活动课举行了一次“防灾减灾从我做起”的主题班会。
4、分年级分班组织学生在这周**灾害题材影碟，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
5认真开展校园安全风险排查整治。活动期间，学校组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境进行了一次全面检查，组织相关人员进班级、宿舍进行管制刀具排查，并将发现的情况及时上报了学校。
6防疫工作一如既往地被纳入日常教育教学工作中。
7、重温防震防灾紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次演练活动重点针对了震中逃生进行演练，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！
颍东区冉庙乡兰堂小学
2013年5月13日
2013年防灾减灾日活动总结
颍东区冉庙乡兰堂小学
2013年5月13日
防灾减灾周活动总结 篇15
(新会机电职业技术学校)
2014年5月14日
5月10日至16日，我校根据区教育局《关于印发新会区教育系统开展2014年“防灾减灾日”活动方案的通知》要求，积极开展了以“城镇化与减灾”为主题的防灾减灾宣传周系列教育活动，现将活动情况总结如下。：
一、提高认识，加强领导管理
学校组织全体教师学习上级文件精神。学校安全领导小组制定了“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
1、5月11日晚，学生科组织召开了全体班主任会议，会上李洪泳副校长宣布了活动安排，确保了各项活动的正常开展。
2（1） 5月12日上午，我们用国旗下的讲话，对全体师生进行安全教育。
⑵ 5月12日上午，安全办给每班发放一份《中学生防灾减灾手册》，由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。
（3） 5月12日下午，进行了紧急疏散演练。16： 十分钟后，广播室里传来警报声。在老师的组织下，学生们井然有序地走下楼梯，迅速来到操场。
此次逃生演练进一步提高了师生的自救自保能力和师生应对突发事件的能力。
3、5月13日上午，以“防灾减灾日”活动为契机，学校安全领导小组开展安全隐患排查，对校舍、围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作，及时消除了安全隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由学生会干部进行评比，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
45月14日，第七班组织学生参加涉灾影视作品。
5在5月15日的第六节课上，各专业系组织了自救自救专题班会，重点开展溺水预防教育。
三、取得效果
1学生的安全知识面更广，安全意识更强，对安全关注的理解更深。
2通过对各类避灾知识的学习，学生的自我保护能力和意识都比较高。
三。管理机制完善，教育责任落实到人。
4、 创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，通过开展“防灾减灾日”活动，特别是应急演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的各项安全工作。
防灾减灾活动总结九篇
防灾减灾活动总结【篇1】
柳赞镇中心小学
为了提高孩子的防灾减灾意识、自救互救意识和能力、广泛普及和传授学生防灾减灾的专业知识和技能，根据教育体育局要求，我校根据学校实际制定了本校的防灾减灾活动实施方案，根据实施方案，开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将活动情况总结如下：
一、加强领导、提高认识
学校领导历来注重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立了以校长为组长的安全教育领导机构，全面管理学校的防灾减灾、安全教育工作。
5月初，学校召开防灾减灾教育工作会议，制定了活动实施方案。要求全体教师认识到防灾减灾工作的重要性，开展一系列教育活动。通过这次会议，教师意识到防灾减灾工作的重要性，为后续工作的开展奠定了坚实的基础。
2、 要通过多种途径，大力宣传防灾减灾知识
1召开学校防灾减灾知识宣讲会，让全体师生认识到防灾减灾工作的重要性。
2要求各班以班会早会、活动课为基础，开展防灾减灾安全教育主题活动。
三。学校组织学生利用计算机课堂时间，通过网络学习防灾减灾知识。
4每堂课**安全教育宣传片，让师生们学习避险知识，提高大家的生命意识。
5利用橱窗报、黑板报展示防灾减灾**和防灾减灾科普挂图，制作各类手抄防灾减灾知识。
6、组织学生收看“**来了该怎么办？”网络**，了解**的发生与避震措施。
7、组织学生听“防震减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意思，增加知识。
三、开展防火防震安全演练
为了确实让师生掌握灾难逃生技巧，我校在5月17日下午联合共建单位柳赞镇边防派出所开展了防火防震安全演练，为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。活动前，班主任按照学校的部署和要求，对学生进行了相关的指导和教育，并注意了逃生的安全事项。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，演练活动取得了很好的效果。
通过这次演练，全校师生安全意识得到了提高，自救能力得到了很好的锻炼。
总之，防灾减灾活动中，我校通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后要继续做好防灾减灾宣传教育工作，建立健全防灾减灾长效机制，实现校园长治久安。
防灾减灾活动总结【篇2】
学校是人员最集中场所之一，特别是中小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生大的水灾、火灾、、地震、重大突发性灾害等，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要，为使大家应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握灾害来临时最有效的逃生方法，学校今天上午举行了全校师生防震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：
一、领导班子重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、认真筹划，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了认真的讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。各位领导到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
校长下达命令：“演练开始：请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，(两次演练从组织到演练结束只用了15分钟。)演练按预案进行，整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
防灾减灾活动总结【篇3】
今年5月12日是我国首个“防灾减灾日” ，为切实做好“防灾减灾日” 各项工作，促进和谐校园，实践科学发展观，实现民族团结教育，记得在去年今日，蜀乡蒙难，天崩地摧，沧海桑田顿改。顷刻城镇化瓦砾，转瞬乡村成泥碳；昔日龙门锦绣谷，一朝坟冢灰烟；方圆十万平方里，八万生灵难还。痛定思痛，痛何如哉？
潜心思考，防灾减灾，胜于救灾；总结经验，吸取教训。
20xx年，四川汶川特大事件提出了一个重要课题：学校要成为预防自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一，特别是中小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生大的水灾、火灾、、**、重大突发性灾害等，极易造成重大**。
因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要，为使大家应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握灾害来临时最有效的逃生方法，学校举行了全校师生防火、防震逃生演练。演练中，老师们淡定认真，学生们临危不惧，师生们同舟共济，演练非常成功。这主要表现在以下六个方面：
1，领导班子高度重视，演练活动井井有条
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还强调，对于此类活动，一定要注意安全，要有保障措施，确保演练顺利进行。
二、认真筹划，演练方案安全可行
方案中详细说明了演练的时间、路线、内容和对象。详细讲解了演练的具体操作步骤、疏散要求和注意事项。为确保演练按计划顺利进行，进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不拥挤、推挤、冲出教室、不回教室、不喧哗、不开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。到达指定位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
校长下达命令：“演练开始：请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。
” 在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到了目的地，班主任立即清点人数，向校长汇报。所有学生从教室疏散到操场只花了25秒（两次演习从组织到演习结束只花了10分钟）。
)演练按计划进行，整个过程紧张有序。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
4、 **提高防灾减灾意识的安全教育片
组织学生**《安全专题教育片，知识守护生命》，这堂特殊的课以生命意识教育为主题，为学生讲述的是用知识守护生命的道理，倡议小学生都进行应急避险教育。通过**，不仅让师生学会了避险知识，还提高大家的生命意识，懂得了灾难面前坚持就是胜利，懂得了民族团结就胜利的伟大和力量，懂得了团结互信、相互扶持的意义。
5、 利用教育讲座宣传学习防灾减灾知识
1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传” 的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课活动课为阵地，向学生讲授防灾救灾知识，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、利用远程教育组织学生收看“**来了该怎么办？” 网络**，了解**的发生与避震措施，发生火灾消防队员临危不惧扑救大火，在大水中武警官兵同恶浪搏斗，挽救了在大水中将要走到尽头的一个个生命。学生们学到了知识，增强了团结意识。
3、组织学生听“防震减灾” 安全知识讲座，提高防震减灾意思，增加知识。
4、组织学生学习“防震减灾法律法规” 、开展交流讨论活动。通过这一系列的演练、宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
6、 以宣传教育为体验平台，掌握防灾减灾技能
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，这次宣传教育、知识讲座、**教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了师生应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
防灾减灾活动总结【篇4】
2009年5月12日是“512”汶川大**一周年的纪念日。经国务院批准，从2009年起每年5月12日定为“防灾减灾日”， 5月7日—13日为防灾减灾宣传周。按照市委市**及教育局的部署，根据我校实际情况，学校高度重视，突出重点，领导责任明确，责任到人，确保了防灾减灾宣传教育活动的如期进行，现总结如下：
5月7日至13日，全校开展防灾减灾宣传周活动。各班利用板报，展出防灾减灾**、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾知识板报、手抄报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传防灾减灾知识。通过宣传栏、黑板报、校园电台等形式，普及防灾减灾知识，提高学生的安全意识和自救互救能力。
通过防灾减灾宣传活动引起社会各界对防灾减灾工作的关注，增强了全社会的灾害风险防范意识，有利于普及防灾减灾知识，有利于加强救灾基础建设，增强救灾快速反应能力。5月11日，全校召开防灾减灾专题班会。各班围绕主题进行了深入讨论，形式有汶川**回顾和防灾避险介绍。通过主题班会，让全校师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，进一步增强了全校师生防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。
5月12日，学校在重要地段悬挂“防灾减灾，从我做起”条幅，组织学生开展了防火、防震紧急逃生演练。在演练计划中，会详细说明演练的时间，路线和注意事项。班主任听到通知后，要服从指挥，服从命令，迅速安全撤离，不能再收拾东西；不拥挤、推挤、冲出教室、不回教室、不喧哗、不开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。
各位领导已到指定岗位，完成了各自的任务。演练开始时，现场老师指导学生有序快速撤离。从教室疏散到操场只花了三分钟。整个演习过程紧张有序。
进行演练的目的是为了进一步提高全体师生的防震减灾意识和应急意识，加强全体同学掌握的基本防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力，最大限度的减轻**灾害可能造成的损失。
通过防灾减灾活动，进一步增强师生防灾减灾意识，提高自救互救的基本技能。对活动及时总结经验，在集中开展宣传教育活动的基础上，建立了行之有效的长效机制，使之制度化、经常化。
防灾减灾活动总结【篇5】
防灾减灾日旨在普及防灾减灾和自救互救技能，确保校园安全稳定。让我们与大家分享一些防灾减灾日活动的总结，希望对大家有所帮助！
5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。我院领导高度重视，精心组织，周密安排，坚持以人为本的思想，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动，突出了安全工作为学院工作的重中之重，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，确保校园安全稳定。
一、提高认识，加强领导管理
建立以院党委书记为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
1、5月12日，我院印发了，进一步营造防灾减灾的宣传氛围，引起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识。
25月14日，学院邀请太原市安全消防培训中心教师对各级消防队员进行了专题培训。
三。团团委、学生会等部门利用黑板报、窗口报、校报等多种宣传阵地，普及防灾救灾知识。
4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会，让学生们互相交流自救互救知识。
5学院印发到个宿舍，普及防灾救灾知识。
6、预计在5月底举办“材料学院应急避险大演练活动”，开展演练。此次逃生演练进一步提高了师生的自救自保能力和师生应对突发事件的能力。
三、取得效果
1、通过对各种灾害避险知识的学习，拓宽了学生的安全知识面，加强了学生们的安全意识，提高了学生的自我保护能力。
2、学院安全管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列活动。现总结如下：
一、加强宣传教育
学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生**画报和相关的影片。利用升旗仪式，学校号召全体师生增强防灾减灾意识，提高防灾减灾工作的自觉性和主动性。
要认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。各班要积极配合学校的防灾演练，把灾害防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
二、措施有力，落实到位
(一)进行发生**紧急疏散训练
学校以“全国中小学生安全教育日”活动为契机，举行了一场**安全疏散演练，全体师生经历了一次生动的体验，更是亲历了一次危急时刻生存应对能力的考验。演练活动前，学校就制定了详细的**安全疏散演练方案，做了明确的分工，对全校师生进行了演练培训和训练，确保了演练的顺利完成。根据学校**安全疏散演习的安排，校长宣布：
老师们，同学们，铁厂小学**安全疏散演练马上就要开始，请大家做好准备。
1、随即信号员三声长哨，班主任或上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“**来了不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。整个过程紧张有序，演练持续1分钟。
2一分钟后，信号员吹了三声长长的口哨。老师让学生睁开眼睛，抬起头来告诉他们**已经过去了。现在疏散教室进入紧急安全疏散。在老师的引导下，学生有序地从楼梯上撤离，并按照预定的疏散路线迅速疏散到指定地点。
**结束后，每班应清点队伍人数，并及时向现场指挥员汇报。
3、专门针对寄宿制学生进行了**发生时的紧急避险疏散演练。
4、最后，全体师生集中学校操场，校长对本次**安全疏散演练活动进行了点评，总结了疏散逃生的经验，也提出了改进的措施和办法，并作了强化安全知识、提高避险能力的专题讲座。通过**安全疏散演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉**发生时紧急疏散的程序和线路，确保在**来临时，学校**应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。学校将定期进行疏散演习，防止事故发生。
1.防灾减灾日活动总结
2中学防灾减灾日活动总结示范文本
三。xx小学防灾减灾日活动总结
4.5.15防灾减灾日活动总结模型
5防灾减灾日活动总结
6.社区防灾减灾日活动总结
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防灾减灾活动总结【篇6】
根据钦北区教育局有关文件精神，我学校认真组织开展了防灾减灾主题宣传活动，现将活动情况汇报如下：
为提高学生的安全意识，学校开展了防灾减灾教育活动，普及防灾减灾知识，探索学校防灾减灾教育工作的新思路，增强学生防灾减灾意识和自觉性，提高学生灾害防御和自救互救能力，开阔了学生的知识视野。
一、学校以加强学生安全教育为目标，增强学生公共安全意识。
开展了以防灾减灾为主题，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。其次学校防灾减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防灾减灾知识引入课堂教学，丰富学生科技知识，培养学生的生命安全意识。
二、学校成立了防震减灾工作领导小组
由校长亲自负责，分工明确，责任到人，工作力度大。提高了学校师生对防灾减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防灾减灾的积极性，也有力提高了师生对防灾减灾的认识，深刻认识到防灾减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。
三、以教育讲座宣传，学习防灾减灾知识
1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课活动课为阵地，向学生讲授防灾救灾知识，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、各班利用板报，展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾知识板报、手抄报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传防灾减灾知识，在活动中，我们向全校师生征集安全主题手抄报，并从中选出部分优秀作品在校园中进行展示，宣传交通安全知识，受到同学们的欢迎。
3、利用远程教育组织学生收看“地震来了该怎么办？”网络视频，了解地震的发生与避震措施，发生火灾消防队员临危不惧扑救大火，在大水中武警同恶浪搏斗，挽救了在大水中将要走到尽头的一个个生命。学生学到了知识，增强了团结意识。
4、组织学生听“防灾减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意思，增加知识。
5、组织学生学习“防灾减灾法律法规”、开展交流讨论活动。通过这一系列的演练、宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
四、以宣传教育为体验平台，掌握防灾减灾的技能
为进一步提高全体师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，限度地减轻灾害造成的损失，这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验，也是3师生的一次生命体验。不仅再次落实了师生应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、善于总结，做好建档工作
进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。学校要以此次防灾减灾主题活动为契机，及时对“防灾减灾主题活动”进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料；做好各学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。
我校通过开展“防灾减灾主题”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
防灾减灾活动总结【篇7】
今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，我校开展了一系列教育宣传实践活动。
一、进行防灾减灾应急演练
（一）演练目的
提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。
（二）演练时间
根据学校安全领导小组计划要求，防灾减灾应急演练于5月12日12时进行。
（三）演练情况
1、制定应急预案：
1)根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼的每一层都由另一位老师负责。
3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
2、开展模拟演练：
5月12日12时，全体师生进行了防震减灾应急疏散演练。让每一个学生体验灾难的紧迫性和灾难发生时的应急能力。通过实践，让学生学会应对的方法，从而有足够的经验去面对现实的灾难。
（四）演练评估
通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。
二、开展防震宣传教育活动
学校采取了防灾减灾主题班会、科普展板、发**知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识。另外，学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学习生活环境。
各班组织板报宣传活动，通过班报宣传防灾减灾的重要性。
三、落实校园风险排查整治工作
学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查整治。学校安全领导小组积极开展灾害风险和隐患排查治理，对校园内外环境进行安全排查，消除各类安全隐患。
有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。
防灾减灾活动总结【篇8】
防灾减灾宣传活动工作汇报
根据**《关于开展全区应急知识宣传周活动的通知》要求，决定于***x年x月x日至x日开展应急知识宣传周活动。5月12日是第x个“全国防灾减灾日”， 主题是“城镇化与减灾”，当前，我国正处于工业化和城镇化发展进程中，城镇人口密度不断增加，基础设施承载负荷不断加大，各类灾害风险明显增多，城市安全设防问题日益突出。我们要紧紧围绕“城镇化与减灾”这一主题，充分认识城镇化给防灾减灾工作带来的新挑战，将防灾减灾与城镇化建设相结合、与经济社会发展相协调、与应对气候变化相适应，加强城市防洪排涝、抗震、消防等设施和灾害监测预警、救援救助能力建设，提高城市建筑灾害设防标准，切实提升防灾减灾能力和水平。
我局营造了浓厚的宣传教育氛围，动员全体机关干部共同参与防灾减灾活动，不断提高安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。在这次应急知识宣传周活动中，研究部署了防灾减灾日相关教育工作，发挥了良好的教育效果。
现就活动情况汇报如下：
一、加强领导精心组织
局领导高度重视“防灾减灾日”主题教育活动，成立了主题教育活动领导小组，制定了活动方案。在应急知识宣传周活动中研究部署防灾减灾日相关教育工作，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，认真负起防灾减灾的领导责任，切实把防灾减灾摆在工作首位，精心组织，周密安排，力争在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能。
二、加强宣传提高意识
为进一步提高全体机关干部的防灾减灾意识和应急意识，积极做好普及防灾减灾安全知识的工作，我局组织全体机关干部：一是认真学习了《中华人民共和国突发事件应对法》、《xx省突发事件应对条例》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容。二是围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的主题，作了一场生动的防灾减灾知识讲座。
讲座从树立正确的安全观、遵守各项安全法规，学习基本应急知识、应对突发公共安全事件，重视人身安全、珍爱生命，注意物品保管，保护财产安全，掌握防火知识、重视消防安全，遵守交通犯规、确保出行平安，养成良好饮食卫生习惯、保障食品安全，了解周边环境、杜绝安全隐患等八个方面展开。通过专题讲座学习，提高了全体机关干部实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强职工防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。三是在院内设置了防灾减灾展板，对防灾自救小知识、突发事件应急响应原则六要素、火灾逃生等内容作了重点宣传。
四是收看防灾减灾宣传教育片。五是做好系统内防灾减灾宣传活动。
通过开展“防灾减灾日”主题宣传系列活动，有助于全体机关干部掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高综合减灾能力，增强防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障了生命安全和健康生活，确保单位安全稳定。
防灾减灾活动总结【篇9】
区实验小学东校区防灾减灾日活动总结
5月12日是我国第七个防灾减灾日，主题是“科学减灾依法应对”。5月11日至17日是防灾减灾宣传周。为认真做好宣传活动，切实增强我校师生防灾减灾意识和提高自救互救技能，根据上级有关精神结合我校实际情况，扎实开展防灾减灾活动，通过开展形式多样的防灾减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解应急避险知识，掌握应对灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度的降低灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。
营造防灾减灾的良好氛围。让防灾减灾知识的宣传教育走进课堂，使防灾减灾科学教育真正成为一种自觉行为。现将活动总结如下：
1加强领导，精心谋划，确保防灾减灾活动顺利开展
我校十分重“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作
（1）5月7日，在全体师生**防震减灾**,使认识**风险，掌握减灾技能，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（2）开展校园安全隐患排查和整改，5月8日，由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
（3）5月11日，由安全办刘老师宣传防灾减灾工作安排,进行了主题为《防震减灾,保护生命》的国旗下讲话, 号召全体师生做到：
要增强防灾减灾意识，增强自我参与防灾减灾的意识和主动性。
要认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防
灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育，营造安全教育活动氛围。
（4） 为了确保逃生通道畅通，活动前教室内的一些安全门被拆除。
（5） 5月12日上午，大家上午读书后，扎实开展防灾减灾演练。演练后对演练的情况进行总结。
（6） 5月12日下午，各班轮流拍摄灾难题材影视片，
用简单的语言宣传防灾减灾知识。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
2015.5.12
防灾减灾周活动总结(系列13篇)
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防灾减灾周活动总结(篇1)
姓名学校
日期：______年_____月_____日
一、活动背景
灾害问题，不容小觑。现在，距汶川事件已经四年了。虽然灾区人民的生活已逐渐恢复正常，但这次灾难的教训是深刻的。
我们不能忘记那些被埋在废墟中，不得不向世界告别的人。也许，也许，再多一点理解，他们就能摆脱厄运。防灾减灾一直是**十分关注的问题。
只有防患于未然，才能更好地保护自己，帮助他人。防灾减灾知识是我们学会保护自己、帮助他人不可缺少的。灾难其实并不可怕，只要我们都有一颗勇敢的心，敢于面对，防患于未然。
不管它来不来，我们都不用担心。开展以防灾减灾为主题的民主生活会，是学会保护自己、帮助他人的需要。防灾减灾，从你我做起！
二、活动主题
防灾减灾
三、活动地点
新t6四、活动时间
xx年五月十二日
五、活动参与人员
农经二班全体同学
六、活动流程
1、确定会议场地
2、组织同学入场，有秩序坐好
三。主持人致开幕词，介绍活动主题
4介绍一些防灾减灾知识
5学生们畅所欲言，增加其它防灾减灾知识
6、同学们进行交流，对于具体怎样实施自救发表看法
7提问，学生提问，其他学生回答，强化记忆
8主持人对相关内容作了补充强调，让学生更好地理解
如何防灾减灾
9、结束会议，组织离场
七、活动预算经费
未定八、活动可行性分析
此次活动的开展正值汶川大**发生三周年纪念之际，有利于同学们更好的明白灾难带给人们的伤害，学会更好的保护自我，更好的帮助他人。活动的开展，既可以加强同学们自我的安全意识，又有利于同学们了解更多的应急知识，不至于在灾难面前不知所措。
九、活动意义
这项活动是对学生加强自我保护意识，提高防灾减灾能力的要求。面对灾难，我们应该学会冷静面对。更重要的是，我们应该学会如何避免灾难。
(工作总结 ) 防灾，是在灾难来临之前我们就要做好准备，积极应对可能发生的事情。减灾要求我们有足够的救灾知识。只有对防灾减灾有了很好的认识，才能在灾害面前坚强起来。
开展这次防灾减灾活动，不仅要让学生记住灾害的巨大危害，更要让学生懂得如何避险。
十、活动总结
开展防灾减灾活动，使学生了解到很多有关防灾减灾的知识，有利于他们更好地保护自己，帮助他人。我们目睹了一场灾难，不管有没有灾难，只要敢于面对，一切困难都不再可怕。在活动中，同学们积极表达了自己的观点和观点，让我们了解了更多的知识。
活动的开展也有利于培养学生的责任心和助人为乐的精神。
十一、活动感言
防灾减灾，从我做起！在这个社会里，每个人都很渺小，但只要我们发挥集体力量，一切都会被超越。丰富防灾减灾知识，在灾害来临时能更好地保护自己。
在灾难的时刻，我们可以形成团结的力量！典型案例有效方法
人生命，要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。
一、**：遇**，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上**地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。
三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。
四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。
五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。
六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。
八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。
九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。
十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。
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防灾减灾周活动总结(篇2)
为进一步贯彻落实省减灾委《关于做好2019年“5.12”防灾减灾日有关工作的通知》要求，根据市减灾委关于第11个防灾减灾日的活动要求，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。现总结如下:
一、在校门口悬挂“防灾减灾日”宣传标语。
2、 5月10日，我们利用课间休息时间，通过校园广播学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。
三、5月10日下午班会时，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会。
四、进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。
五、开展防震疏散演练活动。
防灾减灾日系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，我校将一如既往的把安全放在第一位，时刻绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。
防灾减灾周活动总结(篇3)
5月，我办与各办事处和相关学校进行了商议，就系列活动期间，组织疏散演练等活动进行了商议。各示范学校，均表示支持活动开展。5月8日，我办向73个已建成民防工作站的社区下发了活动通知，明确了系列活动期间，各社区要积极开展相关宣传活动，并在5月9日上午鸣放防空警报时段，统一组织疏散演练。
1形式多样，效果明显
5月3日下午，我办派出人员到下洪社区为居民讲解防灾减灾知识，先后讲解了防空警报的识别地震逃生禽流感预防等知识，还在现场向居民发放了人防知识宣传手册，受到了居民的欢迎，日报记者到场进行了采访。
5月9日，津陇和圆梦社区联合组织了疏散演练，日报记者到场进行了采访。
5月12日，区人防办与区相关部门和办事处一起在民富园广场进行了防灾减灾专题宣传，活动时间共发放传单2000张[市民防灾减灾手册]1000本，并现场解答群众提出的与防空防灾相关的问题，受到了群众的好评，电视台当晚进行了报导。
5月10日上午，解放路小学组织了全校师生进行了以防震为背景的疏散演练，演练过程中组织有序，动作的确。同学们表示，通过演练，学会了逃生知识，自己要把这些知识讲给家长和自己的朋友，让更多人受益。区防办副主任带人到现场进行了指导。
5月19日上午，73个社区进行了疏散演练。各社区均组织正规，行动有序，演练达到了预定目的。市办黄书记到绿地南社区进行了指导。
2保障工作扎实可靠
为搞好此次活动，区防办进行了认真的分工，社区活动和学校活动安排专人负责指导。为解决社区缺乏活动经费的问题，各社区活动用横幅由区人防办统一制作，并一一送到各社区。
3做好媒体宣传工作
系列活动中，我们十分重视做好媒体宣传工作。5月8日[鼓城晚报]A05板和A11板对下洪社区和阳光美地幼儿园的疏散活动进行了报导。5月12日晚电视台[夜新闻] 5月13日[日报]头版和A02版对我区民富园广场的宣传活动进行了报道。5月20日[都市晨报]对钟鼓楼社区的演练活动进行了报道。
防灾减灾周活动总结(篇4)
三甲街道果化小学
为了认真贯彻、落实“贵州省教育厅、毕节市教育局、织金县教育局要求各学校(幼儿园)要利用班会或活动课时间组织开展好以‘城镇化与减灾’为主题的应急演练和安全教育活动”的要求。根据织教安〔2014〕18号精神和三甲街道教管中心《防灾减灾活动方案》，结合我校实际，认真组织和开展了此项工作，现就工作开展情况，做出如下总结：
一、加强领导，提高认识
为抓好此次“防灾减灾”活动，学校成立了以校长为组长，分管安全副校长为副组长，其他行政人员和各班主任为成员的“防灾减灾”活动领导小组，对此项工作进行领导与督查。
二、明确活动目的
通过开展“防灾减灾”宣传周的系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。进一步推动防灾减灾知识进学校、进课堂，切实提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、确定宣传活动主题
“城镇化与减灾”。
四、开展工作情况
围绕“城镇化与减灾”这一主题，充分认识城镇化给防灾减灾工作带来的新挑战，充分利用校园广播、旗下讲话、黑板报、主题班会、悬挂宣传标语、发放宣传资料、专题演讲等形式，突出今年防灾减灾主题，扎实开展防洪、防火、防汛、防溺水、防震、防雹、防雷及卫生防疫等各类灾害科普知识宣传活动。
（一）宣传发动、布置任务
学校安全员会议将于5月12日前召开，对活动进行宣传和安排。
（二）召开安全主题班会
5月12日各班团队会课进行以“防灾减灾，从我做起”为主题的主题班会。班主任老师还要认真开展食品卫生安全、春游学生安全、节假日学生外出安全、搭乘交通工具和路途安全等安全教育活动。天气越来越热，要教育学生不要擅自在河里洗澡，防止学生溺水等事故发生。
要让学生将安全牢记在心中。
安全工作领导小组以“告家长书”形式，让“防灾减灾”活动进入村寨、进入每一个家庭。
（4） 用国旗下的讲话，对全体师生进行安全教育
5月12日早上升国旗时的国旗下讲话，以“提高防灾减灾意识，创建和谐校园”为主题演讲，对全校师生进行安全教育。
（五）办安全宣传板报
出一期“普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力”为主题的班级黑板报一期并由教育管理中心组织评比。组织各校利用校园文化长廊办一期“灾害之前早预防，灾害来了少**”为主题的安全知识宣传栏。
（六）开展紧急避险及疏散撤离演练活动
根据实际情况，组织师生进行紧急疏散和疏散演练。
（七）安全隐患排查
5月12日前，对所有设施设备进行全面排查，对存在的安全隐患写出整改报告，限期整改。
（八）完善应急预案
完善各项应急预案，防止事故发生。
五、工作中存在问题
1大多数家长对学生的安全重视不够，致使反校途中存在一些安全隐患；
2、学生租赁民房房东不配合学校管理，致使在外租赁民房学生有一些安全隐患；
3、学校防火设施不齐备。
六、今后改进方法
1加强宣传，让家长和社会人员关注学生安全，配合学校做好学生安全管理工作；
2消防设施齐全，防患于未然。
三甲街道果化小学
2014年5月15日
防灾减灾周活动总结(篇5)
今年5月12日是我国第十一个防灾减灾日，主题是“”。根据通知要求，为认真落实党的十九大报告中提出的“树立安全发展理念弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事敀，提升防灾减灾救灾能力”要求，xx街道领导高度重视，及时安排部署，于2019年5月11日认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动。通过此项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强人民群众防灾减灾意识和自救能力，提高综合防灾减灾能力。
现总结如下：
一、广泛宣传
制作“行动起来，减轻身边的灾害风险”“xx镇2019年‘5.12’防灾减灾宣传活动”横幅悬挂在醒目位置，组织应急办、武装部、综治办、社保所、科协、农业服务中心、民政办等相关工作人员开展防灾减灾和应急知识集中宣传。活动现场，谷明洪乢记、莫孝国镇长、杨庆娟主席亲自带领工作人员向群众发放应急知识的宣传单1600余份，从自然灾害、事敀灾难、公共卫生和社会安全等方面详细介绍了防灾避险方面的知识。
通过知识竞赛，增强了防灾减灾知识。
二、完善机制
一要进一步完善防灾减灾机制。加强对突发自然灾害的快速反应能力。当发生灾害或险情时，要准确绘制、核对、报告，及时防范。进一步健全风险隐患动态排查防控机制和风险管理长效机制，加强各类风险隐患的识别、登记、分枂、评估、防控等工作。
二是要建立防灾减灾长效机制。继续加强基层防灾减灾工作队伍建设和制度建设，加强对灾害点责任人和监测人的业务培训，进一步完善群测群防体系建设，努力提升防御自然灾害的综合能力。
三、认真总结
通过活动，让群众更加详细地了解应急避险的重要性，提高应急防灾避险意识。防灾减灾事关群众生命财产安全和切身利益，做好防灾减灾工作是保障人民生命安全，促进社会和谐稳定的重要举措，关键是要不断提高防灾减灾意识。防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我镇将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为一项重要工作，全面提高防灾减灾能力和避灾自救能力，确保生命和财产安全。
结合“防灾减灾日”活动，进一步做好当前防灾备灾各项工作，深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，制订落实整改方案，完善相关政策措施，推动防灾减灾工作深入开展。要把一些行之有效的宣传形式和方法制度化、规范化，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制。通过宣传活动，促进了群众防灾减灾科学知识的理解，提高了广大群众防灾减灾意识，唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注，达到了防灾减灾的宣传目的。
努力实现从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，提升防灾减灾救灾能力。
防灾减灾周活动总结(篇6)
为进一步增强师生防灾减灾意识，提升全体师生应对自然灾害和公共突发事件的能力，5月23日上午，印江中学联合龙津派出所、县消防支队深入开展防灾减灾系列活动。总结如下：
一是开展印江中学安全管理人员理论培训。由学校法制校长代华强同志主讲，分别就印江自治县预防青少年违法犯罪十项行动、校园及周边安全管理和安全事故的应急处置进行了专题培训，同时安全办田主任做了防灾减灾应急演练工作安排。学校全体安全管理人员、高
1、 高二班教师、宿舍管理人员、保安人员参加了培训。
二是开展防灾减灾和消防安全应急疏散演练。演练分四个阶段进行：第一阶段，各班班主任利用第一节课后的5分钟组织学习防灾减灾和应急疏散安全注意事项，熟悉本次演练环节和疏散路线；第二阶段，学校发出紧急警报后，学生以班级为单位，利用附近的桌椅，防范自理；第三阶段，全体同学在班主任、公安干警和消防官兵的指挥下有序从教室疏散到安全场所整队集合、清点人数，并开展消防安全教育，杜队长结合消防安全疏散最重要的是“有序迅速”四个字，点评了大家的演练活动；第四阶段，龙津派出所所长严桂芳、消防队长杜忠齐组织师生开展灭火实战。
为确保活动顺利开展，学校成立了领导小组，制订了详细的工作计划，并提前开展了详关培训。同时，学校还积极争取龙津派出所和消防支队的支持。两个部门派出2辆警车、2辆消防车和26名警察。
通过系列活动，进一步增强了全校师生的防灾减灾应急安全意识，提升了全体师生的紧急避险、自救自护和应急处置能力。
防灾减灾周活动总结(篇7)
区实验小学东校区防灾减灾日活动总结
5月12日是我国第七个防灾减灾日，主题是“科学减灾依法应对”。5月11日至17日是防灾减灾宣传周。为认真做好宣传活动，切实增强我校师生防灾减灾意识和提高自救互救技能，根据上级有关精神结合我校实际情况，扎实开展防灾减灾活动，通过开展形式多样的防灾减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解应急避险知识，掌握应对灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度的降低灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。
营造防灾减灾的良好氛围。让防灾减灾知识的宣传教育走进课堂，使防灾减灾科学教育真正成为一种自觉行为。现将活动总结如下：
1加强领导，精心谋划，确保防灾减灾活动顺利开展
我校十分重“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作
（1）5月7日，在全体师生**防震减灾**,使认识**风险，掌握减灾技能，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（2）开展校园安全隐患排查和整改，5月8日，由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
（3）5月11日，由安全办刘老师宣传防灾减灾工作安排,进行了主题为《防震减灾,保护生命》的国旗下讲话, 号召全体师生做到：
要增强防灾减灾意识，增强自我参与防灾减灾的意识和主动性。
要认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防
灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育，营造安全教育活动氛围。
（4） 为了确保逃生通道畅通，活动前教室内的一些安全门被拆除。
（5） 5月12日上午，大家上午读书后，扎实开展防灾减灾演练。演练后对演练的情况进行总结。
（6） 5月12日下午，各班轮流拍摄灾难题材影视片，
用简单的语言宣传防灾减灾知识。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
2015.5.12
防灾减灾周活动总结(篇8)
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。根据山西省减灾委员会办公室《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》的`文件精神，为做好我市今年防灾减灾日各项工作，阳泉市郊区民政局积极开展防灾减灾日专项宣传活动。进一步增强了广大群众防灾减灾意识和能力，普及了防灾减灾知识和技能。
5月12日上午9时，我区在郊区荫营文化广场举行5·12防灾减灾应急知识联合宣传咨询活动，本次活动主题为“减小灾害风险建设安全城市”。区人大副主任张富英、区政协副主席杨济才，区民政局局长王文清等领导走上街头，为过往群众发放宣传资料2000余份、发放防震减灾扑克500余副，防震减灾宣传手提袋800个、宣传纸巾盒80个、宣传油笔50支、宣传削皮刀50个，共展出展板8块，现场解答群众咨询300余人次。此次宣传活动荫营镇桥上村村委会也积极参与，悬挂宣传标语、发放宣传资料。
此次宣传活动采取防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南及防灾减灾知识手册等形式，向广大群众传授防灾知识技能。增强了群众的防灾减灾意识，提高了群众的自救互救能力，收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，进一步增强全社会防灾减灾意识。
防灾减灾周活动总结(篇9)
5月12日是中国第十个防灾减灾日，5月7日至13日是防灾减灾宣传周。xx市减灾委积极贯彻落实省、市减灾委员会有关通知精神，精心组织、全面开展了主题为“行动起来，减轻身边的灾害风险”的防灾减灾系列活动，取得了良好效果。
一是深入开展防灾减灾知识“六进”活动。
宣传周期间，市减灾委各成员单位根据部门职责和行业特点，制作了展板，印发了科普读物，分别进学校、机关、企事业单位、社区、农村、家庭，开展了广泛防灾减灾宣传。市电视台集中拍摄了一周的防灾减灾宣传片。此外，移动运营商还发送了1万条减灾防灾短信。
这次宣传活动大大拓宽了防灾减灾知识的宣传渠道，扩大了宣传教育活动的覆盖面，有效提高了防灾减灾知识普及率。
二是精心组织防灾减灾集中教育和应急演练。
5月10日上午8：30—10：00，xx市应急办、市消防大队、市**局、市教育局、市卫计局、市人防办、市气象局、市民政局在市赤马港学校联合举办了防灾减灾集中宣传教育和应急疏散演练活动，提升了公众应急避险和自救互救技能。
在此次集中宣教活动中，专业急救人员讲解示范了紧急抢救心肺复苏方法，消防讲解员讲解了日常消防知识和**等自然灾害的逃生方法，演示了灭火器使用方法和燃气罐灭火方法；组织学生和志愿者进行紧急疏散和逃生演习；逃生体验结束后，我们参观了防灾减灾知识展。
三是扎实开展灾害风险排查活动。
xx市民政局组织全市所有乡镇开展了为期一周的灾害风险隐患排查，共查找出风险隐患点19处，已逐一建立台账，并进行了整改，修复了多处挡土墙，得到了当地居民的称赞。
防灾减灾周活动总结(篇10)
柳赞镇中心小学
为了提高孩子的防灾减灾意识、自救互救意识和能力、广泛普及和传授学生防灾减灾的专业知识和技能，根据教育体育局要求，我校根据学校实际制定了本校的防灾减灾活动实施方案，根据实施方案，开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将活动情况总结如下：
一、加强领导、提高认识
学校领导历来注重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作，并成立了以校长为组长的安全教育领导机构，全面管理学校的防灾减灾、安全教育工作。
5月初，学校召开防灾减灾教育工作会议，制定了活动实施方案。要求全体教师认识到防灾减灾工作的重要性，开展一系列教育活动。通过这次会议，教师意识到防灾减灾工作的重要性，为后续工作的开展奠定了坚实的基础。
2、 要通过多种途径，大力宣传防灾减灾知识
1召开学校防灾减灾知识宣讲会，让全体师生认识到防灾减灾工作的重要性。
2要求各班以班会早会、活动课为基础，开展防灾减灾安全教育主题活动。
三。学校组织学生利用计算机课堂时间，通过网络学习防灾减灾知识。
4每堂课**安全教育宣传片，让师生们学习避险知识，提高大家的生命意识。
5利用橱窗报、黑板报展示防灾减灾**和防灾减灾科普挂图，制作各类手抄防灾减灾知识。
6、组织学生收看“**来了该怎么办？”网络**，了解**的发生与避震措施。
7、组织学生听“防震减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意思，增加知识。
三、开展防火防震安全演练
为了确实让师生掌握灾难逃生技巧，我校在5月17日下午联合共建单位柳赞镇边防派出所开展了防火防震安全演练，为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在全校教师大会上公布并提出了具体要求。活动前，班主任按照学校的部署和要求，对学生进行了相关的指导和教育，并注意了逃生的安全事项。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，演练活动取得了很好的效果。
通过这次演练，全校师生安全意识得到了提高，自救能力得到了很好的锻炼。
总之，防灾减灾活动中，我校通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后要继续做好防灾减灾宣传教育工作，建立健全防灾减灾长效机制，实现校园长治久安。
防灾减灾周活动总结(篇11)
每年的5月12日是全国防灾减灾日。我想和大家分享一些当天活动的总结，希望对大家有所帮助！
一、指导思想
自20xx年起，国务院将每年的5月12日定为防灾减灾日。我校根据文件精神，积极开展丰富多彩的防灾减灾日教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。为确保防灾减灾日系列活动的落实，我们做好了相关工作。
现总结如下
二、提高认识，加强领导管理
以校长为组长，我校成立了防灾减灾应急演练和宣传日领导小组
组长：李荣华
副组长：刘艺、张镭
成员：王广兴(校警)、蹇本风、舒强、蒋平、姚兵、各班班主任、各学科科任教师
应急灾害安全领导小组办公室，办公室主任：张磊
我校制订了应急避险演练和防灾减灾宣传周活动方案;在学校安全会上公布应急避险演练和防灾减灾宣传周活动方案及有关要求，让每位师生知晓。
三、广泛宣传，开展系列活动
我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了应急避险演练和防灾减灾宣传周活动方案，认真组织好防灾减灾宣传周系列活动。在防灾减灾宣传周，防灾减灾日活动要在班级、班级、校园开展。加强师生逃生意识和技能培训，提高师生防灾意识和自救自救能力。
切实抓好应急演练的常规化工作。开展每月一练的应急演练活动。
1、在升旗仪式上，我校组织了防灾减灾宣传周活动启动仪式，利用学校广播向全校师生宣传防灾减灾的重要性，营造安全教育氛围。
25月9日，为提高学生应急避险能力，我校组织学生开展了大规模应急避险演练。在预定时间内，师生全部疏散到操场，未发生因疏散造成的学生伤害事故，达到了预期效果。
三。通过校园广告牌、黑板报等阵地，广泛宣传防灾知识，提高师生的自救能力。
45月11日，一至六年级班主任利用班会时间，给学生上了一堂好的安全教育课。
5、5月12日，各班利用班班通自行组织学生**《**科普知识》、《山洪灾害预防常识》、《森林防火知识》等宣传教育片，让学生牢固树立时时讲安全，处处讲安全，安全第一的思想。
6、16年级出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识，共同进步。
7、对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教学楼外墙、教学楼下水管道、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
8本周，各班利用早会、下午会、课余等时间，对学生进行一系列安全教育。对学生进行防溺水、防火、用电、饮食、交通等知识的宣传教育。
四、取得效果
1学生的安全知识面更广，安全意识更强，对安全关注的理解更深。
2通过对各类避灾知识的学习，学生的自我保护能力和意识都比较高。
三。营造了安全的教学环境，形成了安全工作重于泰山的良好氛围。
总之，通过防灾减灾日宣传周，大大加强了对学生的安全教育，建立了安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继续做好宣传防范工作，确保师生生命财产安全，共同打造平安校园。
防灾减灾周活动总结(篇12)
5月12日4:30至6:30，我班志愿者在实践部的领导下参加了防灾减灾活动。
当天是“5·12汶川”**一周年纪念日，为表达自己对受灾人民的同情，我班同学自愿参加此次意义重大的活动。
本来准备外出到光谷广场做活动的，但零时原因取消，这丝毫没有影响到我班志愿者的积极性，才4点钟时，30人的队伍就感到了大学生活动中心。此时活动并未开始，同学们就在大活大厅**有关国家领导人到灾后重建区慰问人民的采访**，感触很深。
4： 30日，我们的活动准时开始。志愿者帮忙搬桌椅、拉横幅、摆放物品。他们很忙。通过向协会干事了解，参与活动人数不需要太多，我只能遗憾地让部分志愿者先离开，等到一段时间后来替换留下来的同学。
刚开始，过往的同学不是很多，我就召集大家自己先学习防灾减灾的内容和熟悉程序，有感兴趣的还参加竞答了，当然签名、许愿都没有错过。人多的时候，我们的工作很忙。首先，为了引起大家的注意，我组织了一些志愿者到操场散发传单。
这样难免会让志愿者觉得有点像推销，始终叫不开，也有些玩耍的意向，我把他们重新聚集，让他们认识到活动的深渊意义和严肃性，并让他们好好把握这次锻炼机会，转变很大。也有志愿者手捧“许愿签”和笔，有好的拦下路人请求许愿，也希望他们能够在横幅上签名，但自愿参加的效果更好。
当秘书长带来纪念丝带时，活动达到高潮。首先，我们将彼此绑在一起，然后将一些带给路人。我发现，当学生们收到丝带时，他们都到了餐桌旁参加其他活动。 这是心理作用，不是交易。
我很满意，直到一天结束，我们班还有10名志愿者在工作，协会给我留下了深刻的印象。
通过这次活动，我们认识并进一步提高了我们班志愿者的积极性，培养了我们的宣传和实践能力，学会了与陌生人交流。不仅仅他们自己，更让全校广大同学懂得纪念重大历史事件，对受灾人民美好祝愿，感恩帮助过我们的人，面对现实并珍惜美好生活。
055081班理事
2009年5月23日
防灾减灾周活动总结(篇13)
今年5月12日是全国第8个“防灾减灾”日，我校为深入贯彻上级文件精神，全力推进防灾减灾和应急管理工作，努力营造全民参与防灾减灾和应急管理的良好社会氛围，积极开展“防灾减灾宣传周”活动，开展了“师生应急避险大演练”活动现将有关情况总结
1、 加强领导，充分认识避险演练的重要性
近年来，随着全球气候变化加剧，台风、暴雨、雷电、冰雪、火灾等灾害形势较为严峻，对学校师生的生命财产安全也构成了较大的威胁。在 “防灾减灾日”组织开展“师生应急避险大演练”活动，有利于进一步增强学校对各类灾害的防范意识，有利于提高广大师生应对灾害的逃生能力，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于推进学校安全能力建设。领导高度重视，加强领导，精心组织，确保了师生应急逃生演练的顺利举行，取得了实效。
2、 精心组织，全面开展师生应急演练
结合我校实际情况，制订了演练计划，精心安排了演练程序。让学生掌握紧急避险的基本技能。在组织演练活动过程中，要做好演练活动过程中的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。
3、 广泛开展防灾减灾知识宣传和集中教育活动
对学生集中开展防灾减灾主题教育活动，通过安全课、主题班会、**展览和专题片等多种方式，重点围绕火灾、**、台风、洪水等灾害开展避险基本常识教育。另一方面加强学生的逃生意识和技能训练，组织紧急疏散逃生、自救互救演习，促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。
4、 深入开展校舍安全隐患排查整治。
我校组织有关人员对校舍、厕所、围墙及校园周边环境进行了全面检查。检查有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
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