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爱是什么作文 篇1
爱是什么？爱是人与人之间互相扶持的桥梁，是家人之间互相问候的纽带。
我小时候看见其他家长和孩子亲密，心里就有一种说不出来的滋味，因为我认为妈妈并不爱我，可有一件事让我的想法发生了变化。
那一天，我和同学约好出去玩，我回了家跟妈妈说，妈妈没有很在意，只是满不在乎地说了一声：“去吧。”这使我很生气，我认为世界上没有比她更坏的妈妈了，于是我干脆不去了。
“轰”的一声，我狠狠地摔在了地上，腿上鲜血直流。我更慌张了，急忙去找妈妈，也随时准备着迎接妈妈的责骂声。我一边“哇哇”地哭，一边回家找妈妈。妈妈见我哭着回来，紧张地问我怎么了？我不作声，只是哭得更凶了，细心的妈妈很快找出了原因。她把我抱到了椅子上，自己去找消毒水和创口贴。她还拿来了纸巾，把消毒水倒到纸上，轻轻地擦洗我的伤口。
我第一次见到妈妈对我如此关怀，便清晰地意识到：妈妈是爱我的。我感动极了，马上扑到妈妈身上哭了起来，妈妈亲切地问道：“怎么了？是不是很疼？”我沉默不语，只是不停哭，妈妈便拍着我的背，轻轻地唱起了歌
通过这件事，我知道了妈妈的用意，原来爱一直在我身边。爱是每一句关切的话语，爱是同学间互相帮助的精神，爱就是妈妈对我的一举一动。
爱是什么作文 篇2
爱是什么？爱是缝好我破袜子的线；爱是什么？爱是每天早上的那个好吃的煎鸡蛋；爱是什么？爱是每天你为我做的那些小事。
我是小区里最淘气的孩子，每天不是翻墙就是上树，鞋总是破破烂烂的，而袜子也总是被我穿出个大洞。这时，你总是严厉的训斥我：“你不知道父母每天上班为你挣钱有多累吗？你就不能体谅父母啊？以后你的袜子再穿成这样，就别再找我缝了！”
我当时恨透了你，我一定要报复你。
在睡觉前，我把袜子都给剪了，然后自己睡大觉去了，睡到一半，起来上厕所，发现客厅灯没关，正纳闷的时候，却发现你在一针一线地缝袜子！看了看表，已经11：30了，你认真地缝着每一双袜子，缝完后，又细细地检查一遍才肯放下，然后又拿起另一双，又是细细地找出坏的地方……我回到被子里，开始后悔我做的事，后悔到哭也听不见了。
一年前，爸爸生病住院了。而你也要每天早晨6：00到医院看爸爸，然后七点再从医院到单位。因此我的餐桌上也少了我最爱的煎鸡蛋，而每天也只能吃方便面。有一天，桌上突然出现一张纸条：儿子，锅里有你最爱的煎鸡蛋，自己热一下。起来给妈妈打电话。在爸爸住院的那段时间，我都会看到这样的纸条。
那天，我吃到了世上最好吃的东西。因为它不光是鸡蛋，还是爱。
妈妈，也许有一天早上你会发现，昨天儿子的袜子不知被谁给缝好了，走进厨房，有人笑着对你说：“妈，早饭好了，还有好吃的煎鸡蛋呢”
爱是什么作文 篇3
上这节课之前我先让孩子们去自己搜集关于颜色的资料。
在课堂中，让学生充分交流他们自己搜集道德资料，孩子们很有兴趣，因为那是他们自己的成果。可是仍然有一部分孩子没有在课前做这项工作，所以在上课时的这个环节就没有得到锻炼的机会。开课给了孩学习的自信，上起课来气氛也就越发活跃了。
这是一首并不太难理解的诗歌，所以让孩子充分的朗读。抓住重点词语（碧绿、火红、蔚蓝、将来、乘风破浪、威武）对学生进行朗读和理解的指导。当学完第一和第二节之后，我让孩子们先仿照前两节口头说一段自编诗，因为前两节的诗文格式一样。然后再学完第三节，抓住第三节与前两节的不同之处，再进行仿照诗歌自编说话的训练。最后把说话训练落实到笔头上面，让学生写一首自编的《爱什么颜色》，从孩子的反馈来看，都能够掌握仿写的要领，并且大部分孩子都能够充分发挥自己的想象力。
这是开学的第一课，在上课的过程中，我发现有的孩子羞于在大家的面前朗读。从他们的声音来看，就时一种不自信的表现。怎么样让学生在朗读中找到自信呢？
爱是什么作文 篇4
爱是什么作文200字
我问你爱是什么
你拥抱了我
告诉我这就是爱
而我的脸上
却有了失望
你耐着脾气问我
爱是什么
我轻轻捧起你的脸
那上面写着不解
轻轻的拥抱了你
轻轻的说
我们都不懂爱
你温柔的脸上
霎时间阴云密布
我望着你
依旧深情
转而你又露出笑脸
那是我所期待的
我们默契地
轻轻相拥
不需要语言
便能读懂对方
我们的心
轻声呢喃
这就是爱
初三:小鬼的爱
爱是什么作文 篇5
关于爱，你怎麽看?
有人说，爱是平淡的，平淡的让你感受不到它的存在;有人说，爱是炙热的，炙热得让你无法接受它的温度;有人说，爱是伟大的，伟大的让你瞬间感动无言;
……
对于崇尚浪漫的我来说，人到中年的爸妈一点也不浪漫。他们没有梁祝化蝶的悲壮，也没有居里夫妇的共同追求;我问爸爸：“你懂不懂什莫叫爱的浪漫啊?”可爸爸只是笑而不语。
后来我明白了，他们之间不是没有那种所谓的爱的浪漫，他们有的是真实，也是平淡。他们会在对方疲惫时递上一杯清水，会在对方难过时用朴实的话语安慰;他们会争相做家务，会一起完成某件事，不大，去充满了我口中的——爱。
一次，我问妈妈;“你的初恋是谁啊?”妈妈低着头不假思索的回答：“我没有啊”我看着妈妈依然忙碌的手反问道：“直接就嫁给了爸爸哦?”“恩”妈妈的头依然低着，可手却慢了下来，嘴角挂着一抹似有似无的微笑，眼神不知飘到什莫地方去了，仿佛在回忆他们的过去。那一刻，我看到了妈妈眉宇间的骄傲，它仿佛在说;这辈子，她嫁给了他，她——不后悔!
有时候，我会埋怨，我为什麽出生在这个并不富有的家庭，而满足不了我的各种欲望，现在我明白了，不因为别的，只因有爱!或许它满足不了我的各种物质需求，但是，它却给了我精神幸福!
爱到底是什莫?不同的人有不同的看法，似真，似幻;似欢笑，似泪水;似感动，似无言;
可我却知道，爱就是你放学回家时妈妈的一顿饭菜，爱就是你遇事失败时爸爸的一声鼓励，爱就是你委屈想哭时哥哥的一双臂膀，爱就是你再次离家时他们的声声唠叨……
是的，爱有时候不需要山盟海誓的承诺，也不需要轰轰烈烈的飞蛾扑火，更不需要你追我从的似水缠绵。
最后，我要说：“真实平淡知足=爱”
爱是什么作文 篇6
爱是什么？爱就是爸爸妈妈在炎热的夏天里，悄悄地为我扇扇子；爱是在我孤立无助的时候，爸爸无私地帮助我；爱是在我伤心难过的时候，妈妈用温柔的声音来安慰我；爱是在寒冷的冬天里，为我盖上厚厚的棉被
一天，我刚睡醒，就觉得头昏沉沉的，全身无力，连坐起来的力气都没有，难受地躺在床上。妈妈觉得我今天怪怪的，就用各种方法逗我开心，可我怎么也开心不起来，这时妈妈似乎想到了什么，打开抽屉，找出了体温计，约我一量，我的体温是三十八度多，怪不得刚才我满脸彤红，全身无力。妈妈说我发烧了，给我吃了几片药，可药好像没什么作用，过了一会，我竟然烧到了三十九度，这下爸爸妈妈急坏了，爸爸赶紧背着我去医院，在去医院的路上，我想吐，但吐不出来，很难受，我想睡觉，可是难受的睡不着。这时，调皮的汗水从爸爸的脸上滚了下来，我不光能感受到我的难受，还能体会到爸爸妈妈是多么劳累，多么难受。
不知不觉中来到了医院，妈妈把我的情况告诉了医生，医生说我这是嗓子发炎引起的发烧，打几天针就好了。另外，医生还开了几种药，并告诉我妈妈该怎么吃。过了一会儿，护士为我挂了上了点滴，妈妈把药帮我冲好，我先闻了闻，药的味道十分的难闻，我不想喝，妈妈温柔地说：如果不喝，你的病就不会好的。说完，妈妈把药吹了吹，一口一口地喂我喝。打完针，妈妈拉着我慢慢地往家走，在路上还给我讲着笑话，回到家，妈妈一直陪着我，直到我睡着为止。
父母对我的爱是无私的，是伟大的，我一定会回报父母。
三年级:万思睿
爱是什么作文 篇7
爱是什么？也许不同的人在不同的时刻有不同的答案。而生活在一个平静祥和家庭中的我，深深体会到：爱是亲人之间的相互关心，是弥漫在家中的一份最真挚的温暖。
每次去姥爷家，总会发现餐桌上有一个小盒子，里面盛满了一些老式的糖果。离开的时候，姥爷总是让我盛一袋子，说是特意为我买的。其实我并不喜欢吃这种老式样的糖果，但为了不拂姥爷的好意，也就盛了些。每次姥爷给我装糖时，眉间里都洋溢着笑意。下次再去时，令我惊奇的是，那盒子又满了，姥爷以为我爱吃，特意又给我买了好多。糖太多，盒子盛不下，溢出了些，在我看来，那盒子里盛的，分明是姥爷的那份浓浓的爱啊。
家中温暖的爱，也是随处可见。这不老妈在厨房里嘟囔上了：你爸今早又不吃饭就去上班了，真是气人。待老爸回家后，两人又是一阵拌嘴。做饭时，老爸不满的说：你这是加了多少盐啊，不怕咸？你来炒好啦，光会说不会做！在卧室中的我听了不禁莞尔。吃晚饭时，老妈刚落座，老爸将老妈那几缕白发缕到了脑勺后面，就这一小小举动，令我感到那阵阵的温暖，回想起来，那争吵，又何尝不是一种爱呢？
除夕前夜，爷爷的阿尔斯海默症犯了，一个劲儿的问着我他现在是在哪里？问他什么，他都只是摇摇头，眼神里充满了茫然，我与父亲母亲轮番开导爷爷，终于让爷爷入了睡，但他仍记不起我们的名字。那一夜，我彻夜未眠，只是直勾勾的盯着爷爷熟睡的样子，心中涌起无限的惆怅。第二天起床，我去厕所洗漱回来，就听见爷爷大声对我说道：大孙子过年好啊！我以为爷爷好了，但再问他什么，却再也答不出来了。那一刻，泪水再也止不住流了下来。即便他不知道身在何处，即便他不知道他昨天、前天都做了些什么，即便他甚至不知道他的女儿、儿子的名字，但那一句大孙子过年好啊却是他未曾忘记的，这短短几字，深刻于我心头。
爱是什么？爱是那永远不会空的盛糖的盒子；爱是那看似争吵的娇嗔；爱是那永不忘记的亲切问候。。。。。。我生活在充满爱的家庭里，我被爱深深地包裹着。
爱是什么作文 篇8
“哗哗哗，哗哗哗……”听！这是什么声音？喔，这是小溪在歌唱，它在用歌声表达它对大自然的向往，无言的小溪啊！你可否知道，你就是爱的最好表达！
生活在大山里的小花，自幼丧母、丧父。是个孤儿，本以为被别人收养了就会有好日子，可黑心的养父母不许她吃饭，小花再也受不了了，她带着奶奶生前为她做的纸风车，跑到了邻村，好心的宝柱爷爷收留了她，小花本以为这一次总可以不挨饿了吧！没想到，宝柱爷爷的媳妇出于嫉妒，一心想要赶走小花，几次把小花送走都没有成功，最后，小花用自己的行动感动了她。后来，村长也说出了真相，原来，宝柱爷爷一生都没有结婚，为的就是把宝柱养大，这是多么感人。多么无私的爱呀！
宝柱爷爷一生都没有结婚，为的竟是与自己毫无血缘关系的宝柱，把自己的幸福抛到了脑后，把这一生都给了宝柱，为了让别人而幸福牺牲自己，这是多么伟大、无私的爱呀！
一条小溪从我心间流过，无声、无私，它流绿了大地，它流进了我的心田，滋润了我的全身……
看了这部电影后，我已是泪流满面了，太感人了，我不禁感慨万千：宝柱爷爷的爱是无私的，小花的爱是可爱的，她用她那颗淳朴的心灵感动了上天，我的心震撼了！爱，是无声的小溪……
“我只是不想让爷爷砍柳条了……”听，多么淳朴的语言，小花为了节约钱，为了不再让爷爷受冷受饿，节约再节约，节省再节省，多么有孝心的孩子呀！哪像现在的孩子，衣来伸手，饭来张口，从来都没有想到父母的钱从哪里来的，这是用父母的血汗换来的呀！
“我有新衣服啦！我有新衣服啦！”看，小花多开心呀！你听到小花那高兴的声音，肯定会问：不就是几件新衣服嘛？没什么大惊小怪的呀！是的，对于现在的孩子来说，是没有什么稀奇的，但，对于小花来说，一年能穿一件新衣服就算是很不错的。宝柱爷爷每天也只能靠砍些柳条来过日子，大山区永远是没那么贫穷。落后。
溪水闪动着细碎的鳞纹，铺绸抖缎一般，水窜岩石，摇铃击磬似的，声声作响，清音圆润，越传越远，听不见了……
无言的小溪，爱的……表达……
爱是什么作文 篇9
爱是什么？看似简单，答案却有很多。
爱是潮水，时而涨，时而退，时而缓，时而急。妈妈的爱从嘴里流过，爸爸的爱从指间飞过，爷爷奶奶的爱在哪儿呢？在他们的两鬓白发中。
妈妈常常说：“二胡好好练，抬头!挺胸！手腕动起来！音偏高了！在她的谆谆教导下，二胡也考级了，成了琴行小有名气的人。
爸爸的手，绵软而有力，是一双扶我走路，长大的手，伟大的手。不像妈妈，动口不动手。他抓着我纤细的手，教我识字，从一二三开始到笔画有十几画。有时幽默风趣:这个字没吃饱，少了一条“腿”，营养不良，下次让它吃饱！
爷爷在那越来越白的头发里有爱，自从我出生，他的头发是出白不出黑，他还是位学识渊博的老师，对付我的办法成百上千，软硬兼施。我打小服软不服硬，他的硬招没用，是竹篮打水-----一场空。他便拿起那张嘴："瀚之啊！听话点喔，爸爸在外面做工作很辛苦的。”我只好甘拜下风。
奶奶最会用软招，两鬓白发在奶奶眼中不足为奇，染个发，判若两人，到现在还很年轻。对我很好，有点过头，干什么事都护着我。我不小心把花瓶打碎了，奶奶说是自己打碎的。为什么这么做，因为太过头的溺爱，我不喜欢。
人会变，心会老。爱却永远不变，不老！
爱是什么作文 篇10
礼物是连接灵魂的纽带，是沟通感情的桥梁。今年暑假，我送了奶奶一份礼物，无形无色。没什么味道，但这是一份特别的礼物，让我和奶奶之间的感情更加深厚。
这个暑假，下了好几天雨，老家的小院长浑身长满了青苔，湿漉漉的，湿滑的。我60岁的奶奶上厕所的时候不小心滑倒了。“啊”的一声，我冲出了门，却看到奶奶仰面倒地，只喊着胳膊疼。我和爷爷第一时间赶去县城帮奶奶和爸爸打电话。在再次去医院的路上，我看到奶奶眼里噙满泪水，痛苦地呻吟着。我一边紧紧握住奶奶的手，一边鼓励他说：“再坚持一会儿，马上就到了。”看着奶奶痛苦的样子，我的心里更着急了。寺庙离县城30里，可今天怎么这么长？心里不得不默默的希望车越开越快。每次车子震动，奶奶的脸上都流露出更加苦涩的表情，看到这一幕我心如刀割。我想，我没用。我希望我能和我的祖母分担一些痛苦。当我到达医院时，医生检查了我祖母的手臂。医生说：“左手断了，骨头错位了。”医生给奶奶拍了一张片子，贴上膏药。我看到奶奶疼得跺脚，心又揪在一起了。俗话说：“百日伤骨。”回家后，因为父母工作忙，我主动照顾奶奶。帮奶奶梳头，洗碗，买菜，睡觉前我会和奶奶聊天。讲笑话，给奶奶按摩，奶奶时不时会笑。那一刻，奶奶似乎感觉不到疼痛。看到奶奶在笑，我也和奶奶一起开心的笑了。这笑声在我家回荡了很久，回荡…
马上就要开学了，奶奶的膏药也要揭了。我打算用我的压岁钱给奶奶买一副护腕，但奶奶意味深长地说：“不，儿子，你给了我一份礼物，一份特别的礼物！这份礼物虽然微不足道，却比其他任何礼物都珍贵。它与家庭相连，蕴含孝道，维系幸福！”
奶奶的话让我觉得这份礼物的价值极其珍贵。
爱是什么作文 篇11
爱是什么？它是我从小就一直疑惑的问题。问妈妈，妈妈说去问爸爸；问爸爸，爸爸却说妈妈可以告诉你，而后我又去问妈妈
就在爸爸妈妈互相推辞的过程中，我逐渐长大了，求知欲越来越大越来越迫切的想要知道爱是什么？这道问题的答案是什么？终于，在我胶水般地粘着爸爸想要知道答案后。爸爸给了我一个不确定的答案：爱是付出。无条件的付出。爸爸不确定的答案成为了我寻找准确答案的线索。
爱是什么？爱是付出。于是我便开始通过这条线索寻找爱。
回想起那最晚的一次回家，知道有妈妈在家，却不敢敲门。因为我厌烦并惧怕那没完没了如机关枪般的数落。就这样一直坐在门口，体会到了有家也不能回的感觉，那是一种凄凉的感觉。虽然在家门口，但却比家差很多：没有家的温暖，没有家里热气腾腾的饭菜，没有家里温暖的床，没有家里的电视我实在熬不下去了，伸出手敲门，们在敲的一瞬间就开了，走出来的是妈妈和惊恐而又惊喜的奶奶。又是一次迎来妈妈的没完了没了的骂。但这次回想，却发现，妈妈一边骂着，一边递苹果给我，一边为我煮饭，做菜，奶奶也在旁边帮忙，还劝着妈妈说算了。吃饭时，妈妈和奶奶一个劲地把热菜往我碗里夹，却把中午的剩菜包揽到自己碗里。这就是付出吗？无条件的付出吗？嗯，这就是付出，无条件的付出。但，这就是爱吗？只有这一种爱吗？
我不懂，又去问妈妈。妈妈深思熟虑后告诉我：爱不止一种，付出只是其中的一种，为了家人，向着一个目标努力的，也是爱。
爱是什么？爱是为了家人而努力。顺着妈妈给我的线索再次寻找爱。却发现爱就在身边。
上学前的晚上，时间是十点，临睡的我来到客厅倒杯水，看见爸爸在工作。问爸爸怎么不睡觉？爸爸轻松的回答说：明天就要用这份表格，白天陪你玩了一整天，晚上就要加班了。要不你们的生活资金从哪来？我回了一句哦就回房间睡觉去了。第二天早上，时间七点，我起床上学，发现爸爸的房门开着。看见爸爸还在工作，正想去看看，却发现上学要迟到了，便匆匆离开了家门。这就是为了家人而努力吗？嗯，就是为了家人而努力。但，这就是爱吗？这也是一种爱吗？
现在已无人可问，或许只能自己去探索爱是什么，或许在生活中就能发现爱。或许爱并没有什么准确定义，可能爱没有什么解释，爱就是爱。
爱是什么作文 篇12
爱是付出！
爱是奉献！
爱无处不在！
爱是桌上那一碗普通的不能再普通的饺子；
爱是关心家人急切的脚步；
爱是恬静的微笑；
爱是茉莉平淡无奇却又芬芳怡人；
爱是你深夜入睡，
身旁的母亲还轻轻地摇动手中的扇子；
爱是你成长道路上，
母亲那双粗糙的手，
拉着你大步大步奔向前方；
爱是一盏燃不尽的烛光，
照亮每一处角落；
爱是当我备课时，
老师来我身旁徘徊许久，
然后看一眼的备课本悄然离去；
爱是深夜，
老师还在辛勤的批改着我们的作业；
爱是萤火虫，
宁愿牺牲自己也要照亮别人；
爱是粉笔，
为了他人的学习，
不惜自己粉身碎骨……
爱是付出！
爱是奉献！
爱，无处不在！
爱是什么作文 篇13
记得那是四年级的某一节美术课，就是那堂生动活泼的美术课让我真真正正的了解了软陶，从那以后我就开始对软陶有了十足的兴趣。
当知道学校要开软陶博览会的时候我就更是兴奋不已了，那天晚上我自己一个人坐在电脑旁边，看着电脑上的图片开始做了起来，第一次做不知道怎样用力，所以，该用力搓的时候我却轻轻地搓，用刀子割软陶的时候该轻一点而我却使一些蛮力，结果正如妈妈所料，刀子一使劲儿把食指给割破了，因为用的劲儿大，所以伤口割得也很深，更不用想血肯定流的很多，以至于我新做好的软陶小人也染成了一片血红的颜色，妈妈见我哭的伤心，便安慰我说：“没事的孩子，有这哭的功夫还不如再做一个！”我听了妈妈的这句话倍受鼓舞，于是用了十五分钟又做了一个，这次会用力了，所以这次做的比上次做的好多了，虽然还是有点丑，但是至少比原来进步了不少。做完这件小人偶，我又做了一个皮卡丘，这次做的可爱极了，我先用黄色软陶给小玩偶做了个圆圆的脑袋，又用黑色的软陶做了一个小小的眼睛，又用红色的软陶做了一个甜甜的小嘴巴，最后我又用黄色给皮卡丘做了一个身子，两条腿，一条翘翘的尾巴，一个栩栩如生的皮卡丘就做完了。我做完后，拿去同学家的微波炉里烤，可是“微波炉君”像一个不听话的小孩子似的，还是把我辛辛苦苦做出来的小人偶给烤成了一滩水，朋友以为我肯定会嚎啕大哭一场，便为我拿来了纸巾，而我却淡定的给朋友微微一笑，说：“遇到这点小挫折就要大哭一场不值得吧！要是哭能解决做不好的问题，我早就哭了，而且我们现在有哭的功夫，早就做完作品烤好了，我们还是赶紧做吧！”朋友也朝我甜甜的一笑，说：“好，我们一起加油做作品吧！”最后，我们都拿着做的最好的作品去参加软陶博览会了。
通过这次软陶博览会不仅让我尝到了做软陶的乐趣，更让我明白了一个道理：无论做什么事情都要坚持不懈，还让我明白了哭是解决不了问题的，有哭的时间还不如再做一遍做的不好的事情！
爱是什么作文 篇14
爱是饱含深情的身影。
那一天清晨，我和弟弟在玩耍中把手从门缝里挤破了，当时手指还变了形。妈妈听见我的号啕大哭后连忙从厨房里跑来，抱起我就往医院跑，当时外面下着倾盆大雨，妈妈不顾身上被淋湿，却紧紧地抱着我。雨还在下，雨滴中夹杂着妈妈的泪水和汗水，悄悄的滑过妈妈的脸颊。
爱是手执考卷的老师。
“这道题，你还没有真正懂呢，是这样的……”这是我们的数学老师兼班主任，她正在用充满智慧的眼镜注视着我。老师总在无私地奉献着，奉献着他们无穷的知识，即使寒风在窗外疯狂地穿梭，我的心里却洋溢着阵阵暖意。老师就是我们成长路上的指路标。
爱是不可磨灭的友谊。
在我们最无助的时候，在我们最伤心的时候朋友为我们承担痛苦，给予我们力量，鼓励我们向上。在我们开心，快乐的时候也会分享给朋友。
友情像是一盏明亮的灯，照亮我们前方的路。
小时候，父母牵着我的手走过一层层阶梯；长大了些，老师牵着我的手一起走过知识的殿堂。无论何时，无论何地，爱牵着我的手走过漫漫的成长之路。
童年的许许多多，今天已化成一幕幕美好的往事，现在想起来都会感到幸福。
因为，爱伴我成长！
爱是什么作文 篇15
爱，究竟是什么。处于青春期的我们对于爱这个词这个字有着不同的定义。一开始的时候，我也不明白爱究竟是什么，可是自从发生了那一件事情之后，我才明白了，爱是什么。在前几天的一个上午，当我收拾准备完成之后，想要去学校。即将要离开家门的时候，我的母亲跟我说，她之前看天气预报说今天有可能下雨，想让我带把雨伞俺带到学校里去。那个时候我已经打开了家门，我往天空一看万里晴空。
随即跟自己的母亲说，这天气那么好，怎么可能会下雨呢？刚刚妈妈说完，我就迫不及待地离开家门往学校跑去，因为我的时间要来不及了，如果再不抓紧点到学校的话，恐怕就要迟到了。然而在学校刚上到第三节课的时候，原本晴朗的天空突然之间乌云密布。没过一会的时间，就雷雨交加下起了倾盆大雨。等到结束以后马上要放学了，我才发现原来身边的同学们都带着伞，或者是他们的家人来接他们。最后教室里面的人都走光了，只剩下我一个。在这个时候，我的内心是非常的孤独的，但是我也不知道自己该如何是好，正想着要不要淋着雨回家。然而就在这个时候，我在雨中看到了妈妈的身影。看到妈妈这样赶到学校，我的内心十分的愧疚，因为这几天妈妈的身体并不是很好，今天我走的时候还躺在床上休息。妈妈来到我的身边之后就迫不及待的将雨伞拿出来跟我一起回家了，在路上的时候，妈妈跟我说，早上的时候看天气比较晴朗，也绝对不会有雨，但是没想到休息完的时候就发现外面已经下起了大雨。想起了早上的时候，我并没有带雨具出门，所以就迫不及待的拿起雨伞，披上雨衣来到学校。
妈妈还跟我说，幸亏来得早，如果再晚的话，恐怕不知道我一个人该怎么度过这段难熬的时间。我在听了妈妈的话之后，心里面十分的愧疚和自责，早知道他早上的时候就应该听到的话，拿起雨伞乖乖上学去了。因为妈妈的身体并不是很好，需要一段时间的休养，但是因为自己的原因又让妈妈这样奔波劳累。也正是通过了这一件事，我知道了爱是什么。对于我们来说，爱就是别人给予我们的关心和温暖。我们也不必去刻意的寻找爱，因为爱始终就在我们的身边。
爱是什么作文 篇16
爱，是什么？
爱，是冬日里的一碗浓汤，沁人心脾；爱，是深夜里的星光，闪耀发亮；爱，是一场淅沥春雨，滋润万物。
而在我眼里，爱，是母亲的无私。
记得那一次，天空暗沉沉的，下着倾盆大雨。“刚刚还是万里无云的好天气呢。”耳边传来了同学小声地抱怨。可惜，这声抱怨并没有让这大雨止住一些，反而下的更欢快了。“嗒——嗒——嗒”高跟鞋的声音渐渐响起，配合上这像照相机不断按着快门，咔嚓咔嚓的闪电，令不少同学毛骨悚然。“吱拉——”门被打开了，呼，原来是老师啊！
看清楚来人后，让不少同学松了一口气。“同学们，由于天气原因，这一节补习课推迟到......”老师说完后，便让我们自主放学。可我却开始苦恼了起来，“今天出门太急，忘带了雨伞，怎么办呢？”正当我想冒着雨冲回家时，身后却传来了一道熟悉的声音。回头一看，哦，原来是妈妈!我立马跑过去上了车，迫不及待地问“你不是要上班？”“我去上班了，你就成落汤鸡了。”我讪讪地笑了笑。
回到家后，妈妈急匆匆地换了身衣服，便打算继续出门上班了，走前，还不忘对我交代“锅里给你炖的鸡汤，待会可别了喝。身上的湿衣服也赶紧去换了，饿了就吃点桌上的小零食，记得多喝点热水，可别搞感冒了，走了啊！”说完，吧嗒一声，门关上了。
虽然时光点滴逝去，但母爱却如泉涌来！我，深深地体会到：母爱是永恒的！
爱是什么作文 篇17
有人说婚外恋是不尽完美婚姻的必然产物，而我则认为它是平淡无激情生活的产物。如果说弗朗西斯卡和罗伯特金凯的爱是永恒的，是一生只有一次的，那么弗朗西斯卡和丈夫理查德的爱情又算什么，如果那不是一场真挚的爱情，她又怎么会不远万里从意大意跟随到陌生的美国。和相爱的人在一起，到一个充满梦想的地方去生活，这应该是她当时的理想。但现实总归是琐碎、平淡的，日复一日单调的生活让她感到了厌倦，就如她自己所说：这里并非我少女时梦想所寄。从影片画面也可看出她和丈夫之间应该是那种想濡以沫的情感，只是平淡了。罗伯特金凯的到来无疑是一块巨石投进一滩死水，荡起一圈圈的涟漪。他所描述的非洲，让人神往：“那里是另一个世界，从黎明到黄昏色彩的变换，有种很实在的感觉。那里没有一定标准，没有定道德准则，一切顺其自然，美的无与伦比，是旅人的天堂”。外面世界很精彩，因为遥远、因为陌生，再加上罗伯特独有的气质，这与她所处的环境形成显明的对比。罗伯特的到来让她重新找回了少女时的梦想，他成为实现她憧憬理想的现实跳板。
但弗朗西斯卡又是一个睿智的女人，她知道她真的离开后，她会分分秒秒的牵挂着亲人，那种痛苦会让她觉得她和罗伯特的爱是龌龊的，完全错误的，也许一切都会变的面目全非。假如弗朗西斯卡真的跟着罗伯特走了，那接下来的生活会不会总是象那四天一样的充满激情？她会不会又要重新回到琐碎的生活中去？就算是她跟随着罗伯特一起去漂泊，人在外漂泊久了总会有回归的情结，那曾有的安静闲适的田园生活会不会又成为她所渴望的？当然这只是一个设想，正因为影片没有这样去拍摄，才有了如此荡气回肠爱情故事。我想这段感情正因为四天时间的短暂、就因为没有结局才突显出了它的真挚与珍贵，值得双方用一生去追忆。
曾在一本书上读到这样一段话：如果仅以爱情来评价婚姻，每个婚姻最后都得解体，爱情经过岁月的沉淀，变成一种亲情，而这种亲情，比爱长久，比爱稳定。
在这部影片里，最终是无法割舍的亲情战胜了轰轰烈烈的爱情，我想这应该是最好的结局。
