趣祝福作文：作文是提高语文应用能力的核心训练，写作可以是一个专注和冷静的时刻让人摆脱周围的嘈杂和噪音。如果您对这个话题仍有疑问可以尝试阅读一下“同学作文”。如果您觉得这篇文章有用请将其收藏下来以供日后查阅！
同学作文【篇1】
篇一：我的小猴子同学
仙桃小荷作文·糖果三级班·肖雨豪
我有一个同学名叫荣贝，我们都叫她“小猴子“。她长得瘦瘦的，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛。她很调皮，像小猴子；她非常聪明，像小猴子；她很爱吃香蕉，也像小猴子。
调皮篇
小猴很调皮。有一次，老师上课教我们读《静夜思》，当老师说到“床前明月光“的时候，小猴子荣贝就转过头来，一边做着鬼脸，一边小声的说：“床前明月光，李白打开窗。遇见X光，牙齿掉光光”。我和周围的同学都忍不住捂着嘴，嘻嘻地笑起来。惹得老师往我们这边狠狠地瞪了一眼。
聪明篇
小猴子很聪明。上学期我们班举行“猜谜大赛”，我和小猴子分在一个小组。到最后一个回合时，老师问道：“一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。（打一物）”。我们想了好久都想不出来，这时小猴子机灵一动，大声说道：“我知道答案啦！是不倒翁！”老师听了之后满意地笑了。最后我们组获得了猜谜比赛一等奖。
饮食篇
小猴子荣贝最爱吃香蕉，每天早上都能看见她拿着一根大香蕉，津津有味地吃着，她总是会说：“如果哪有吃香蕉比赛，我肯定第一个报名参加。”
这就是我们班的小猴子荣贝，你觉得她有趣吗？
篇二：我的小猪同学邓冠贤
我们班有一个同学叫邓冠贤，我给他取了一个外号叫小猪。因为他反应慢像只猪，懒惰像只猪，爱贪吃，像只猪。
反应篇
阿猪反应很慢。下课了，我们一起玩游戏，阿猪和我们一队。开始了，第一轮大家都没有错，但第二轮，我们都回答对了，可阿猪没有回答，因此我们队输了。输的时候，我们队的成员都唉声叹气，可阿猪还没反应过来。那时，对手都笑坏了。大家七嘴八舌的说：“自己输了都不知道”。这时，他才反应过来。
懒惰篇
阿猪很懒惰。数学课上，老师给我们安排课堂作业，都是应用题。写作业时，除了写作业，还要写答案。别人都把答案写的完完整整。而他懒得生怕多写几个字，只列算式不作答。老师改完作业以后，下课专门跟他说：“写答要写好，不要只写几个字”。
饮食篇
阿猪很贪吃。中午放学了，有人是被接回家吃饭，而我和阿猪到学校吃饭。吃饭的时候，我们点好各自爱吃的菜，然后开始吃饭了。阿猪吃饭总发出“啧啧”的声音，跟猪吃食物一样，真是难听，让我吃饭时都不安宁。最难看的是还露出两颗大门牙，让旁边的人看了哭笑不得。
这就是我的同学“阿猪”，可爱吧？
同学作文【篇2】
王妍颖，我们班的语文课代表。她个子中等，黝黑浓密的头发犹如松鼠尾巴一样蓬松，走起路来，她的头发就像有生命似的摇来摇去。从她的名字上看，你们可能以为她是一个文静的女孩，但事实上，她跟文静这个词压根就不沾边。
在学校中，她可以说是英语老师——红姐的宠儿。每当红姐提问的时候，她的手老是高高的举起。一旦老师提出了个困难，大家都由于没有掌握而默不作声时，红姐就会无奈地唤她：“Silver(她的英文名)，你往返答一下这个问题。”这时，她就会自信的站起来，正确而流利地报出准确谜底。
上课积极举手不论是对于她自己仍是对于老师，都是一件不错的事。但是，对于她的同桌来说就不是那么美妙了。
有一次上英语课，她整整一节课都没有举手，这放在平时是绝对不可能的。等到下课一问，这才知道，因为红姐这节课多是以两人一组进行回答，一般都是一组同桌这样的进行回答。她的同桌不想要站起往返答问题，一直死死地按住她的手，不让她有举手的机会。
王妍颖对于英语的爱好是从小学就开始培养起来的。实在，她当初爱上英语的原因十分简朴，那就是在英语考试上，字丑不扣分。你可能会觉得这个理由有些随意，但这确实是她最开始的设法主意。
但是造化弄人，由于字写的比较丑而爱上了没有卷面分的英语的王妍颖，却在初中担任了语文课代表的职务，要知道，语文可是独一拥有卷面分的学科。
进入了初中，成绩对于每个人来说都挺重要的，但她的看法就八个字“尽力就好，随遇而安”。就像她说的那样，她可谓是全面贯彻了这八个字。考试前，她当真温习，把所有的重难点都过了几遍；考试时，她当真答题，争取不漏掉任何一个收留易丢分的项；考试后，在大部门同学都还在懊恼他们的失误的时候，她已经开始放飞自我，不，是投入到接下来紧张的学习当中去。
王妍颖在课余时光也没有忘了充实自己，她的钢琴早已考过了八级，书法上，硬笔考过了五级，软笔考过了六级，真可谓是多才多艺。
这就是我们班的语文课代表王妍颖，我写出来的，只是她糊口当中的一小部门，真但愿有更多的人去写些关于她的一些事。
同学作文【篇3】
星期三早上我为了一件事--我的同桌王施婕“偷”我的圆珠笔，而与她争吵。
那天第一节下课，我上厕所回来后。发现我的笔“跑”王施婕的抽屉里，我的第一感官告诉我：肯定是她想偷。我生气地问她：“王施婕，你为什么偷我的笔？”
她听了，整个脸都涨红了，“你再说一遍，是谁偷了你的屁东西？”她瞪着大眼睛也不甘落后。
“你为什么说脏话？”我听后更面红耳赤和她争论起来，“那为什么我的笔会在你的抽屉里呢？难道它有脚？”我指着她抽屉里的笔。然后，气急败坏地坐在位子上。
“对不起，赖澄烨。”不一会儿，突然耳边有个非常低的声音，“是……是我……我刚才借用了你的铅笔，然后……顺手扔在我的抽屉里，忘记……还给你，对不起现在我……就还给你。”
我看她的态度有所改变，并且也向我道歉，我的气消了，语气也缓和了，“我刚才也有不对，不该说你是小偷……”
我们俩都不好意思地笑了笑得那么纯洁、那么尴尬。
同学作文【篇4】
一：出发厦门
“栀子花开，sobeautifulsowhite，这是个季节，我们将离开……”优美的旋律萦绕在我的心头，这首离别的歌，不知包含了多少人殷殷的希望。这一别不知何时再见。再见时我们却已不是年少轻狂的那个我们。
这个非凡的暑假，一场长途旅行，带去的是期盼，留下的是感慨。
早在六月份，我们就策划着这趟旅行。7月14日早晨，我们踏上了厦门聚会之旅。自驾耗时10个小时，我们来到了爸爸的一个大学同学的所在城市——离杭州十万八千里的福建泉州。7月15日我们又经过一个小时到厦门。
导航发出的声音：“距离厦门市集美大学宾馆还有约6公里。”我们清楚地看见爸爸和叔叔的脸上——难以抑制的喜悦，是啊，分别了整整20年的学校终于要再一次出现在自己的眼前，分别了20年的同学们终于再一次出现在自己的眼前。
二：同窗情深
我们迫不及待的打开车门，大厅里，有许许多多的叔叔们。一见到有同学来了，他们一起紧紧地抱在了一起。把每个同学都抱了一遍。他们的眼睛里含着重逢的泪水。嘴里也一直说着，“好久不见啊！”“你现在哪里上班啊！”“你过得好不好啊！”我的心里生出无限感慨：即使分别了这么多年，同学们的友情依然还在。
第二天，我们来到了集美大学航海学院。门前，一个大大的螺旋桨吸引了我。这就是集美大学的标志。我们有继续拍了许多照片也继续走着。来到了爸爸的教室。爸爸说：“几乎都是一样的，只是变得比以前更好看了呢。”许多叔叔都感慨万分，分别循着自己记忆中的样子坐了下来。就像以前下课一样，一起出去玩，一起坐在位置上看书。重温这校园里最温暖的时光。爸爸和叔叔们站在窗户旁边，对着400米的大操场，对着篮球场。对着那些年的青翠的芒果树……
晚上的晚会可是我们的重中之重。我们和叔叔阿姨们一起来到了一楼的聚会厅。从五湖四海来的叔叔，阿姨们聚在了一起，聊生活，聊工作也聊孩子。我们吃到了许许多多的厦门特色菜。这次的聚会不仅来了许多老同学，还来了一几位特别嘉宾——集美大学航海学院9431班的班主任，教导主任，辅导员们。爸爸和他的老同学们坐在一起，一起向老师敬酒。彼此敬酒，那仅仅是一杯酒吗？不，不是的，那是20年来所有的期盼，思念化成的。我还跳了一支拉丁舞为叔叔们助助兴。妹妹也唱了一支歌让我们拍手叫好。
所有的人脸上都带着微笑，大家坐在一起，仿佛聊个天南海北，天长地久也不能把20年来的思念全部说完。老师和同学们一起聊着当年在校园里发生的各种故事，各种趣事。又聊现在学校的一些变化。
三：期盼再见
再长的聚会，总有结束的时候；再深的友情，总有分别的时候。在第三天我们便踏上了回程的路。但我们知道，同学情，师生情，永不变！
同学作文【篇5】
人生中最快乐的一段时光就要数小学里的了。在小学里的事往往充满稚气让人回味。晚上我闭上眼睛，眼前浮现出那一幕……
那是一个春天的中午，天阴沉沉的，下着小雨。同学们都在教室里叽哩喳啦地聊着天，这时数学老师走了进来，将昨天的作业本发了下来。我打开作业本一看，一个大大的红叉映入我的眼帘，一道应用题做错了。我埋头苦想，可就是百思不得其解。正当我心情郁闷，情绪低落的时候，我的同学——我班的小才女朱尊悠闲地走了过来。“嗨，刘翊菲，问你点儿事，你喜欢吃什么呀？”“去去去，没看见我正在想题吗？”我没好气地对她说。“那你先告诉我，你喜欢吃糖是吧？”我应付地说：“对对对，我就喜欢吃糖！”晚上回家后，我终于把那道数学题解了出来，然后就带着胜利的喜悦睡着了。
第二天，云淡风清，春意盎然，我心情也不错。一起床，爸爸妈妈祝我生日快乐。我一看日期，原来今天是我的生日，连我自己都忘了。
我早早地来到学校。正在这时，朱尊走进教室，我忽然想起来，她昨天问我喜欢吃什么，是不是今天要送我一包糖，作为生日礼物啊？我正想着，朱尊走了过来。“祝你生日快乐！”她对我说。可是我并没有看到糖果，却收到了一张贺卡，我打开贺卡一看，里面还夹着一张纸条，上面整整齐齐写着我昨天做错的那道题的解法。“本来我想送你糖的，可是我转念一想，送你糖只能让你去医院找牙医。我们大家应该以学习为主，所以我就把那道题的解法写在纸上了，希望对你有帮助。”我一时语塞，忘记了说“谢谢”，也没有告诉她我已经把那道题解答出来了。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。
同学作文【篇6】
我的同学有很多很多，其中孙菡翊是值得夸赞的。孙菡翊的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
孙菡翊是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，"啪"地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问："是谁打破玻璃的？"班上鸦雀无声。老师再问了一次，孙菡翊缓慢地站起来，慢慢吞吞地说："是王刚劲。"虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵。你看，孙菡翊是不是值得我们夸夸呢？
同学作文【篇7】
暗香渺渺浮影寥寥，何处有新枝绽芳苞。
阮同学是一个男生，长得一般，不浓的眉毛，一个大嘴，瘦瘦的瓜子脸，身高是我们班最高的，我进班的时候还是他给我搬的桌子。但是他是一个直男，可以说得上是有话就说不拖泥带水，总是会抨击我的想法，也算是互补吧。我其实特别的喜欢他的这个性子，总是很绅士，感觉很有风度，风度这方面还是体现在他比普通男生更懂得礼让女生，还很上进最近成绩也开始上升。
他留着很短的寸头，一根一根的，有一小块没有多少头发，我记得和他聊天的时候，他还给我说过为什么，原因很奇怪总是惹人发笑。他说，因为他总是会在思考问题的时候那一块儿的头皮就会愈发痒，于是他就会一直挠那个位置久而久之就毛发稀疏了。当时听的时候我还笑他来着，说他怎么这么无厘头，他只是很无语的看着我没有说话。
我成绩不是很好，他成绩好，虽然没我什么事，但我也不知道为什么觉得认识他就挺好，毕竟谁不喜欢一个学习好的朋友。我们聊过天，说过一节课的小话，我也知道上课说话不好特别还打扰了他。他一直提醒我不要说，那时候坐的近我话多上课也听不进去，于是我就想着拉着周围的人说说话，可是看了看四周还是比较心虚的不想去打扰。我当时坐在第三排，学习氛围超级浓厚，老师可能是想让我也被这浓厚的学习氛围熏陶一下，却我自己发现无果。
最后我还是决定了要和坐在后边的阮同学。我第一次叫他的时候，他没有理我，我于是又叫了一遍，他很小声地问我干什么，我说说会儿话吧，他说不要，我也没管三七二十一就开始跟他说东道西。就这样我说了三节课，他笑了三节课。现在想想还挺不好意思的，毕竟我拉着别人说话影响他听课效果，不惭愧也难。
他啊虽然是个男孩子却不是和普通男孩子一样老是爱玩游戏，他不爱玩游戏，就喜欢唱歌。有时候他也会在腾讯上给我分享他在酷狗上唱的歌，其实唱的不怎么好听，总是跑调，简简单单的几句话让他唱的有些生硬，但我还是挺喜欢听的感觉有他的个性，就像有的人天生声音就很萌一样。每次他问我怎么样的时候，我也不会一语道破他唱歌不好听，我会委婉一点回答他说还好吧加油努力什么的。
他总是很认真，很认真的算每一道数学题，虽然字写的不是怎么好看但是还是感觉思路超级清晰。我这个脑子笨的人还是蛮羡慕他的脑袋的，有时候我还会想，如果我偷偷把他的脑袋抱走按在我的脑壳里我是不是也会变得很聪明？当我把这个问题问他时，他先是看了我一眼，然后说我天马行空都是道听途说。
阮同学的名字和我姐姐的名字很像，只是我姐姐和他的姓氏不一样，都是两个字的名字，名字的第二个字一模一样。我不信缘分这东西，但是我相信一生遇见的都不是路人过客，那些非主流的善感句子我从来就不喜欢，觉得太伤感了美好都被伤感覆盖，沉甸甸的，压的胸口闷。
为什么要写他我也不清楚，可能就是因为很特殊吧，其实每个我见过我还记得的人我都觉得特殊，不知道为什么，就是随着心底的想法，不管别人怎么想不管别人怎么说，那都是他们的想法与我无关。他也这么说过了当时还说他说的太麻溜溜的了要做摘录，最后我还真的去找了个本子把他说的话记了下来。
他长的一般却心善，虽然和他之间的友谊之类的关系短暂，但是也值得我回味万千。
我化身黑猫，潇洒潜入夜并不只为把花盗。
同学作文【篇8】
哈哈哈我们班又传出了一阵笑声，这是由我们班的搞笑大王林晨辉引起的。原来他一边弹着扫帚一边唱：你就像那老巫婆，张牙舞爪吓坏了我
说起晨辉，他的搞笑事件，就象天上星星数也数不清。我就随便摘一颗，描述下来供大家欣赏吧！
一次，晨辉趁老师在黑板上写字，他站起来东瞧瞧，西看看。突然，老师转过身来，晨辉马上坐下，由于椅子移偏，晨辉的屁股跟地板亲了起来。晨辉一边摸着自己的屁股一边爬起来。老师闻声而来，说：你的屁股是不是装了弹簧。晨辉只好乖乖的坐在那里。过了一会儿，晨辉的屁股又坐不住了，站了起来。这回他把椅子移了进去，开始演他的印度舞。老师转过身来，晨辉准备座下去。可是事与愿违，屁股插到椅子的菱角上，他失声大叫起来。老师急冲冲地走过来，说：你怎么了？晨辉扮了个鬼脸说：老师，弹簧原来是伪劣产品。老师的脸色也多云转晴，全班同学则哄堂大笑起来。
同学作文【篇9】
在我这个丰硕多彩的班级中，糊口着一群多彩同学。恰是有了他们，我们的班级才更加活泼可爱。
红色小火球——陈宸
火球能给予人暖和，同样也是剑拔弩张的。倘若惹急了她，那只能说你命不好，自讨苦吃。
她，眼睛如潭水般清澈，明亮；嘴唇犹如两瓣小花瓣一样红润，给人一种捉摸不透的文静感。可千万别被她的表象给疑惑了，事实恰恰相反，她骨子里是个火爆的烫火球，良多人都畏她三分。那一次，不知是谁把她惹气愤了，她立即板着脸，以一种布满“杀气”的目光瞪着她，我好像闻到了硝烟味弥漫在教室中。面对这样的目光，还有谁不求饶呢？那人立即卖乖，承认错误。这才让她那布满“怒火”的目光平静下来。作为一班之长，她要管的事太多了，久而久之，天然就形成严肃的目光了。
蓝色智慧鬼——杨景程
蓝色，从来是代表聪明与才干的，这个颜色送给杨景程，是再合适不外了。
上课时，老师提一个问题，倘若问题很简朴，良多人都举手，他就将手搭在桌子上，一副骄傲得意的样子。倘若问题很难，他便将手举得高高的，生怕老师留意不到似的，嘴角露出一丝自得的笑脸。可老师有时候也会给他一个下马威，说：“不合错误！”此时的他涨红着脸，露出困惑不解的神情，并且据理力争。终极他拗不外老师，坐下来，眉毛微微皱起，他那计算器似的大脑在迅速地计算。猛然，他嘴角出现一丝成功的微笑，并再次举起手，向周围扫视一下，嘚瑟的笑着。
绿色小精灵——吴雨乐
绿色小精灵，象征着阳光男孩爽朗的性格。别看他是个六年级，更像一个一二年级的小孩子。
圆圆的大脑袋上两个水汪汪的大眼睛，白里透红的小脸蛋，显现出一种呆，蠢，萌。他被老师罚了，总觉得没什么大不了的，下课了，照样恢复往日的笑脸，和同学们打打闹闹，至于被罚的事嘛，早被抛到九霄云外了。有一回上美术课，他美术书带了，就跑到我这儿借，拼命卖萌，死缠烂打地求我。望着他那双可爱的大眼睛，真受不了他了。
我这些多彩同学，他们像一道道绚丽的彩虹，将我们六零二的天空装点得更加灿烂锦绣！
