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小学一年级班主任工作总结下学期【篇1】
一、学期回顾
本学期对于一年级的小朋友们和我来说都是一段特殊的经历。作为班主任，我不仅要对学生的学习负责，还要关心他们的生活和成长。回望这半年，每一天都充满了挑战与惊喜。
1. 纪律与常规习惯的培养
学生刚刚踏入小学，对学校的各种规章制度和日常行为规范都很陌生。为了帮助学生养成良好的习惯，我们通过制定“课堂约定”、组织班会等形式，让学生明白上课的规矩、课间活动的注意事项等。同时，通过日常的观察与提醒，逐渐纠正学生的不良习惯。
2. 教学活动的组织与实施
在学科教学方面，我注重激发学生的学习兴趣，通过游戏化教学、动手实践等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。同时，我经常组织小组合作学习，培养学生的团队协作能力。
3. 家校沟通的加强
家校沟通是本学期的工作重点之一。通过定期的家长会、家访以及日常的微信群交流，我与家长们建立了良好的沟通机制，共同关注学生的成长。
4. 关注学生心理健康
考虑到学生正处在身心发展的关键期，我不仅在课堂上进行心理健康教育，还通过个体辅导、团体活动等形式，帮助学生建立积极的心态和健康的情感。
二、工作成效
经过一学期的努力，大部分学生已经适应了学校生活，养成了初步的学习和生活习惯。学科成绩稳步提升，学生之间的团结互助精神也有所加强。家长们对班级工作的支持与配合度明显提高。
三、工作目标
下一阶段的工作目标将围绕以下几个方面展开：
1. 深入学科教学：继续优化教学方法，提升课堂教学质量。重点加强对学生个体差异的关注与辅导。
2. 培养自主能力：引导学生逐步学会自我管理，提高他们在学习和生活中的自主性。
3. 加强班级文化建设：通过组织各种班级活动，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
4. 深化家校合作：进一步密切与家长的联系，共同促进学生的全面发展。
四、行动计划
1. 学科教学：定期参加教研活动，与其他老师交流教学经验；每节课后进行自我反思，持续改进教学方法。
2. 学生自主能力培养：设计一系列的自主能力培养活动，如“小小班干部轮值”等；鼓励学生参与课外拓展活动，锻炼其独立解决问题的能力。
3. 班级文化建设：组织“我的班级我的家”系列活动，如才艺展示、团队游戏等；鼓励学生为班级发展出谋划策。
4. 家校合作：每两个月组织一次家长沙龙，共同探讨学生教育问题；每月至少一次的家长微信群互动话题讨论，增强家长的教育意识。
期待在下个学期里，我们一年级的小朋友们能够更上一层楼，茁壮成长！
小学一年级班主任工作总结下学期【篇2】
一、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。好玩是孩子是天性,也是他们的权力。但是读书也是他们的权力更是责任。所以,对此,我着重培养小朋友“上课的认真学,下课开心玩。”“任务完成了,就请你去玩吧。”两条习惯。课上我也尽量地进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。下课铃响后,把孩子的时间完给他们,不拖堂。让他们有更多的时间和空间去发展除大脑之外的智商。
二、关心爱护每个学生
三、我做到:把微笑送给学生
很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。捷克教育家夸美纽斯曾说过:“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引他们;
假如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。
因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点: 比如,爱劳动,每次教室里的饮用水一吃完,他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。
于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。”我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在
课上敢于发言,在这次的毕业考试中取得了语文85分、英语82分的好成绩。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。
四、把真情送给学生
真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。
例如,我班有名学生,父母离婚了,总见他愁眉苦脸,学习上毫无动力,有时交费也总是拖拖拉拉。同学们也不太乐于与她交往。我就经常跟她说说话,还把她的位置换到了第一坐,上课时经常用眼神告诉她“上课要认真听”果不其然,他上课开始专心听讲了,也跟小朋友会说话了。提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。
五、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、写字比赛、献爱心等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。
开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,每两周就让学生分组出黑板报,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
小学一年级班主任工作总结下学期【篇3】
好，安静一下，大家好，我是咱们一年级三班的班主任，负责咱们班小朋友们的语文学习。首先我想跟大家说的是，欢迎大家来到一年级三班，以后一年级三班就是咱们的家，咱们40个小朋友们就是一家人了。
首先要跟各位家长交代几件重要的事情。
1.联系方式。一年级的孩子年龄很小，很多东西都不懂也不会，所以我们一定要和家长经常性地保持联系，所以请大家大家务必保证在花名册上面所留的联系电话是畅通的，如果说您的小孩在学校里出现了意外的情况或者是我们的老师为了学生学习上的事情要跟家长交流，可以第一时间联系得到您。
2.开展家长学校的工作。为了保证孩子的学习，我们将展开学生家长的家长学校的活动，暂定的时间是开学第二周的下午6:30到7:30，具体情况我会通知各位家长。
3.就餐问题。因为中午食堂就餐的问题，我想跟大家说明一下，咱们的一二年级，上午只上三节课，第四节的时间用来就餐，到时候会有我们的老师负责，安排，保证我们班上的小朋友每一个都按时地吃饭并且吃饱吃好，这个请家长放心。咱们现在的午餐费是收的130块钱，这个遵循大家的自愿原则，如果说有家住得比较近的，能保证孩子中午回去了又午饭吃的，也可以不在学校就餐，这个不强求，大家视情况而定。
4.学生的接送时间。然后就是早上送学生的时间是8点以后，尽量不要让学生太早到学校。因为大家都看到，咱们学校的一些基础设施建设还没有完工，如果说小孩到学校早了，就可能到处玩，可能出现意外的情况，为了孩子们的安全着想，请各位家长理解一下，然后下午接孩子的时间是3：30，家长只能在学校外面等着，到时候我会每天带着孩子们排着队出来，看着每一个孩子是安全走出校门的。
5.校讯通的问题。
6.学习的准备。开学了，学生的学习用具啊这些我想大家肯定已经准备好了，最主要的我希望各位家长要教给自己孩子，你是一名小学生了，不再是幼儿园里的小朋友了，在家里要听爸爸妈妈的话，在学校要听老师的话。在开学的第一周，我们会进行一周的入学教育，包括学生的行为习惯，学习习惯，纪律规范这些，总之，我们老师的希望是把孩子们教号，各位家长是希望孩子们学好，我会跟各位家长经常保持联系，交流孩子在学习中遇到的各种情况。
小学一年级班主任工作总结下学期【篇4】
小学一年级下学期班主任工作总结
在大力推进素质教育，努力实践新课程改革的浪潮中，紧张而双繁忙的本学期教育教学工作已经圆满结束。为了本着认真总结经验，寻找不足，促使今后的工作更有特色，现将对本学期班务工作进行简要的总结：
一、基本情况：
本级共有学生３９，其中男生17人，女生2２人。这班学生从整 体上来看，他们的性格天真活泼，惹人喜爱。在心理素质方面个个都有自尊、自爱、自立、自强的自制能力。在学习方面学习积极性强，完成作业积极，关心集体，爱护公物，同学之间团结友爱，乐帮助他人，特别是在少大队的亲切关怀下，在“六一”节那天又光荣地加入少先队组织，他们佩戴上鲜艳的红领巾之后，个个显得精神抖擞，喜气洋洋，更加使人喜爱。
二、思想教育工作
对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，班主任老师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，并且利用晨会课的时间给学生逐条逐句地讲了中小学生守则十条，让他们把这些能逐一背下来。通过守则学习，不但学生在礼貌方面有了加强，而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。如：岑玉丹在上学途中拾到了一元钱能够主会交给老师，当时我接到钱的时候十分感动。我就当着同学的面，用她拾来了钱买了糖，对她进行了小小的奖励，剩余的我又分别奖给了学习成绩优秀 的学生。还有黄海鹏，他经常把爸爸给她买来的转笔刀贡献给全班同学使用，得到了同学们对她的一致好评。（这个转笔刀的特点是削铅笔速度快，价格是18元。）但在使用的过程中由于不慎，弄坏了，过了一段时间，他爸爸又买了一个新的转笔刀，现在仍在供全班同学使用。黄海鹏这个学生由于性格活泼，乐于助人，别人使用他的东西他自己从来不计较。从此以后，我班学生不论是谁拾到了东西，都能自觉地交给老师，归还失主。
三、教育教学工作
本班学生从开校就狠抓了教学质量的提高，精心设计了教学进度计划，制定了扶优促差的转化措施，分析了后进生存在的问题和原因，找到了扭转后进生的有效途径。自己认为备好课是上好课的前提，正确地把握课堂教学环节，搞好合作教学是提高教学质量的有效保证。认真批发作业、搞好差辅导是巩固教学成果的必经之路。因此，本人在教学中，对于每一个教学环节都不放松，作业批发次数达到了上级规定要求。
四、安全教育工作
大家知道，学校的安全教育工作是重中之重，党中央、国务院已经多次强调各行各业一定要把安全工作放到一切工作的首位来抓。因此，本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，本人经常利用晨会课，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期以来，由于本人重视了对学生的安全知识的教育，本班的安全工作效果明显。
五、卫生工作
我从多年的工作经验证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自己的审美观。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸，不留长发，衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每天三洒两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。
六、存在的问题
1、本人尽量下了很大的决心，也花费了许多精力，但后进生的进步仍不突出。 2、学生的不能坚持做到老师在和不在时一个样。
小学一年级下学期班主任工作总结
小学一年级语文下学期班主任工作总结
一年级下学期班主任学期工作总结6
一年级下学期班主任工作总结
小班下学学期班主任工作总结
小学一年级班主任工作总结下学期【篇5】
1、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用早读和午睡前的空余时间培养孩子们到校就回教室看课外书的良好习惯，避免孩子们有过多时间在花园、走廊等地方乱跑乱串，以免发生安全事故，并在晨会课学习学校规章制度，培养学生做好课前准备的养成，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成了热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。
3、加强与家长联系。
平时，多关心、爱护、走近、了解班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，倾注更多的爱和心血。多抽时间和他们聊天、谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，及时地、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。如：
1、在课堂习惯、课前准备、学习用品的摆放、课堂纪律以及孩子们的卫生习惯等各方面良好行为习惯的养成还需要多下功夫。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
10月份工作计划
在哪里摔倒就要在哪里爬起来，所以在接下来的10月份我会重点在对孩子们各种良好行为习惯的培养上多做努力。由于在九月份时自己经验不足，时间分配的不合理导致落下了不少课程，所以也会在保证质量的前提下最大限度的跟上课程，多向有经验的老师请教、学习，加强自己的工作能力，让自己尽快成长起来。希望不断地反思和学习能让我接下来的工作能有个更好的成绩。
