趣祝福工作总结（编辑 梦幻独角兽）处理文档有助于维持学习和工作的动力，范文的重要性在近年来不断得到重申。学习范文可以让我们更好地理解人类的历史和现实，经过周到的分析我们为您撰写了“五个一活动总结”，请您仔细阅读本页内容发现更多的精彩！
五个一活动总结 篇1
一、认真组织学习，提高党员干部水平。镇党委在全县组织的学习会后，及时召开镇党委会，专题研究和讨论了学习方案和具体内容，并成立了学习活动领导小组，由镇党委书记唐学渊亲自担任组长，党委会上，全体党委委员对县集中学习内容进行了讨论，并结合自身工作作了自我剖析，就自己分管的工作提出了村和部门的学习和落实重点。专题会后，全镇组织了三次专题学习培训会，分别组织全镇镇村干部、镇直单位和各部门负责人参加，由镇党委书记、镇长和纪委书记就《规定》的相关内容组织学习和探讨，并把《规定》以文本方式发到各单位和各村，要求各单位组织全体干部和工作人员学习，要求参加学习的人员要作好笔记、开展讨论会进行批评和自我批评活动，就工作中存在的不足进行剖析，提出整改意见并在工作中落实提高。全镇还通过广播、专栏、会议等形式对《规定》的内容进行公开，让广大的群众知晓干部该做什么、不该做什么，让他们都来监督全镇党员干部的行为，并公开全镇的监督电话，确保规定要求的内容落到实处。
二、转变工作作风，提高效率。去年以来，镇纪委在镇党委的安排下，在全镇范围内开展了“五个一”活动，要求各单位结合各自工作实际，以效能建设为抓手，努力在五个环节上下功夫，全体镇干部统一实行上下班签到，有事必须坚持请假制度，周末和夜间值班必须按安排严格坚持，有事向带班领导请假并作出说明。每月考勤情况优劣，作为干部年度考核依据。上班时间找不到人，还设立举报投诉电话，镇纪委接到群众投诉电话，一个小时内，向当事人作出回应答复，并对缺岗干部进行相应处理，确保机关干部为群众办事效力。提高服务水平，禁止上班时间玩电脑游戏。镇纪委成员每月组织不少于两次的抽查暗访，第一次当面批评教育，第二次向党政一把手汇报，第三次将取消年度评优评先资格，并在全体干部会议上，点名批评，限期整改。
三、促进产业发展，推动农村经济社会全面进步。
镇党委在“五个一”活动开展上特别注重科学发展和民生问题，结合全镇“挂、包、帮”活动的开展，镇党委把全镇领导班子、镇村干部和镇直单位都与村社工作联系，动员全镇力量为全镇各村经济发展、社会和谐、产业发展和基础设施建设献计献策并提出切实可行的建设规划，两年来，在全镇干部群众共同努力下，全镇真正意义上实现了村村通水泥路。新引进两个外地投资者到我镇进行产业化生产，现在红星村和宝龙村的紫云黑豆和核桃产业发展已初具规模，预计明年将投入更多资金和人力、物力，将真正实现产业化。同时通过加强学习和教育、对先进典型的宣扬和反面人物的警示教育，全镇党员干部在世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观等方面都形成了正确的观念，在生活和工作中进行了很好的反思，认真对照检查存在的问题并提出整改方案和整改措施，着力在科学发展上、为民服务和提高工作效率和质量上下功夫，使全镇干部在群众中的形象有了很大提升，干群关系进一步好转。
四、抓制度落实，促农村基层党风政风民风根本好转。要从根本上贯彻落实《规定》，使五个一活动真正有成效，最终目的是实现农村基层党风政风民风好转，人民群众对党和政府信任，社会达到和谐一致。所以镇党委坚持把各项制度落实，切实做到以制度管人、管事、办事。
1、坚持廉政分工责任制。镇党政领导班子成员，每年年初按照党风廉政分工，结合各自分管条块工作，进行分析交流和规划，年底再对一年来抓党风廉政建设的主要做法，取得哪些成效，还存在哪些问题，向党政一把手进行述职汇报，然后党政一把手写出述职述廉报告，统一上交县纪委和县委组织部审查。真正做到基层党风廉政建设工作有人抓，有人管，基本达到“定人、定责、定时”的领导监管体制。
2、坚持农村财务管理“代理制度”规范化。全镇对17个行政村的财务收支情况，由镇农业服务中心统一实行全程代理，绝大多数村均能按照规定要求，做到“日清月结”，各村每年不少于两次的财务公开，在七天公示期，广泛听取村民意见、建议，接受群众监督，以达到民主理财的工作目标。今年还按照县纪委统一安排，进行了农村“三资”规范化管理的前期工作“三资”清理并建立了镇托管中心，由镇长李明任中心主任，统一对农村的“资金、资产和资源”进行规范化的管理和使用，镇纪委在清理结束后向各村村民和监督员及时公布了清理结果，使各村的“三资”现状和使用情况在公开透明的监督下进行。
3、坚持机关各项管理制度。年初镇党委政府对机关管理制度重新进行了意见征求并及时修订，重新制发了管理文件，并把制度落实情况纳入到年终考核内容之中，确保各项制度的落实。
4、坚持对基层党员干部的常态警示教育。长期以来，全镇利用各种大小会议、政务村务宣传栏、农村文艺演出知识抢答、定期播放警示电教片、电视广播报刊网络媒体、横幅标语等形式多样的警示教育，对党风廉政建设工作做到制度化的常态教育，使8个农村党支部，4个机关党支部，1个社区支部600多名党员受到警示教育。
五、目前工作中存在问题与困难：
虽然我们在工作中取得了一些成绩，但是由于各种原因，我们的工作中也还存在很多的不足和问题，有待于我们在今后的工作中更加努力去解决。
一是农村党员干部学历偏低，学习相关知识能力不足。要多增加时间和精力用于学习中以提高他们的水平和素质。
二是村务监督委员会人员普遍缺乏财务、工程监督业务知识，无法履行监督职能。今后要及时组织财务、工程两方面的专业培训，有必要通过考试合格后，可持证上岗。
三是乡镇纪检干部兼职过多，没有足够精力抓基层党风廉政建设工作。我镇虽然党委换届时，对纪委班子也进行选举，但目前专职副书记是由镇财政所长兼任，纪委委员更是一人多职，形同虚高，也没有纪检干事。建议上级领导予以高度关心重视，把乡镇纪检队伍建设好，确保有足够精心抓党风廉政建设工作，真正让这支队伍发挥作用。
五个一活动总结 篇2
半年来，自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：
1、在思想上，政治理论基础不够扎实，需要更深刻的学习和领会邓小平理论及"三个代表"的先进思想。
2、专业实践能力偏低，理论联系实际的能力较差，理论不能很好的与实践相结合。
3、做事有时也不够细心有时候缺乏自信心，做事不够果断，太小心翼翼。在创造性地开展工作方面努力还不够。
4、学习成绩还不能达到优秀和团结同学还不够普遍；所以在学习和生活中，还要进一步注意自己的学习和言行，要真正做到党员所要求的标准，起到模范带头作用。
通过这次写总结，更觉得总结是一面镜子，能冷静客观的对自己进行分析，有了更为深刻的认识，这让我看到了自己之前的做为，看到了不足，看到了优点，对不足予以改正，对优点继续发扬。
在今后的日子里，我要时刻牢记自己是一个预备党员，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，对工作加倍认真负责，进一步加强党员先锋模范的带头作用。更加虚心向先进的党员同志学习，努力向先进党员同志看齐，注意克服自己的缺点和不足，不断完善自己，注重日常生活作风的养成，自觉做到在政治上、思想上、行动上与党组织保持高度一致，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步，使自己成为一名坚持不懈、实事求是、自信乐观、意志坚强的共产主义战士！今后要多开展批评与自我批评，多与群众和党员谈心、沟通，积极参加党组织的活动，自觉维护党的'形象，争取早日成为一名真正的共产党员。
行，胜于言，总结是为了更好的行动。请党组织时刻监督和考验我，我将以勤劳自励、朝气蓬勃、奋发有为的状态，牢记使命，不断超越，扎实工作，锐意进取，开拓创新的精神，不辜负党赋予我的信任与责任，用实际行动为我们党徽党旗添彩增色，做一名优秀的共产党员！
合格党员总结三
我叫__，来自____大学艺术设计学院工业设计__班，家在____。本人自20__年11月递交入党申请书，经党组织的批准，一年之后实现了我梦寐以求的愿望，成为了一名光荣的中国共产党预备党员，预备期为一年。现预备期已满，特向党组织提出转为正式党员的申请。本人在预备党员期间，透过党的组织生活和实践锻炼，戒骄戒躁，不断注意提高自身修养，在政治、思想、工作、学习，生活等方面都自感有很大的进步和提高。下方做详细的总结。
一、政治思想方面
我主动加强政治学习，利用课余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜此刻的生活，坚定正确的政治方向，树立正确的入党动机，经常和同学交流自我的各种看法，透过别人的思想来弥补自我所没有想到的，或者来激发自我的思考，因此不管是激进的语言或者是语重心长的述说都值得我去尊敬，因为大家都是心系国家，无时无刻不在关心政治。从大一经大二到此刻的大三，我也一向在思考大学生党员就应在学生群众中发挥什么样的作用并且怎样在自我身上实践这种作用，为同学们服务始终是我们一向坚守的信条，能够为同学们排忧解难，就是我们的价值所在。同时作为一名当代的大学生，我们也就应将自我的命运同祖国联系起来，拥护中国共产党的领导，自觉的发扬优秀共产党员的光荣传统，为党员群众增光添彩。
二、学习学习方面
学习渐渐地也在大学生活了三年，也适应了大学看似空闲其实充实的生活。也许许多人都认为大学很空虚，这也不能说不成立，因为一个星期才20多个课时，其他时间基本都在寝室，尽管有些作业和论文，但大多时间是自由支配的。这时候会不会调配时间是显得那么得重要，有的人选取用电脑度过时间，有的人选取去运动，有的人选取努力学习。而我在大二期间，相对来说自由时间减少，因为我经常出去兼职，暑假期间也去了培训班加强自我的专业学习，虽然辛苦，但我觉得很充实，同时也锻炼了自我的工作潜力以及交际水平。作为一名学生党员，首先要把自我的学习搞好。我深知在当今科学技术飞速发展的时代，只有掌握丰富的科学知识，才能适应社会的发展，才能更好地为人民服务。在学习学校开设课程的基础上，利用互联网，针对自我的专业，我广泛的学习国内外的专业知识，多动手实践，增强自我的专业素养和技能，为以后踏上工作岗位打下基础。
三、生活方面
经历了大一的迷茫和大二的心路历程，大三的我已经渐渐找到自我生活最和谐的生活方式，包括学习上和工作上。认真的对待每一件事情，认真的完成交给自我的每一项任务，合理的分配好工作和学习在自我生活中所占的比重，既不要为其所累，也不要太过放松。在工作和学习的过程中，我仔细体会着自我提升的快乐，体会着自我完善的喜悦。同时在这期间我也和同学们建立了良好的生活工作关系，用心帮忙有困难的同学，大家共同努力，为了同一个目标努力奋进。
四、工作工作方面
我一向就是班上普通的一员，什么班干也没担任，但一种潜意识就自动地指使工作着我的思想以及我大脑的动态，什么该做什么不能做，什么该说什么不该说都有着清楚地一个界限。为一名预备党员，我深刻明白该以自我的力量去影响更多的人，起到带头作用，但在这个人员众多的校园里这么说显得不切实际，就算你有这个心思去让这么多人听你带动，别人也不见得会因为你有所触动。这样一来，非但达不到原先的效果，可能还会起到反作用，那真是赔了夫人又折兵了。既然如此，何不做好自我，以自我的人格魅力去感化别人呢？在这个世界上，不是别人影响了你，就是你影响了别人。所以，不必刻意去宣传什么，也不必刻意去做些什么，只要能按照自我的生活方式正常地生活下去，该说的时候说，该做的时候做，不必做作，不必虚设，那么一切将归于和谐。在预备期内，我也发现了自我的一些缺点和不足。比如说还是有些惰性存在，自我控制的潜力还有些欠缺。有时会贪图一时的痛快，而不顾及长远的目标和计划，导致自我在短时期内出现混乱。幸运的是，在周围党员同学和寝室同学的及时帮忙下，我也进行了深刻的自我剖析和反省，重新树立了正确用心的生活目标和生活态度，并且会以此作为前车之鉴，警醒自我时刻持续乐观向上的精神状态，用心进取。
我将在今后的工作学习生活中，继续以党员的标准来严格要求自我，多做自我反省，多和群众交流，加强自我控制潜力，并更好的为同学们服务，努力做一名名副其实的优秀共产党员。
五个一活动总结 篇3
为了迎接教学评估，促进校园文化建设，繁荣校园文化。提高大学生的思想道德素质和文明素养，积极开展丰富多彩，健康向上的活动，调动广大大学生的积极性。在光棍节的时候，我们借“光棍”的星，许下“光棍”的愿，为单身一族举办了别开生面的约会。此次活动有以下特点：
一、活动内容丰富
这次的光棍节主题活动共设立了独舞，爆破灭蜡烛，吉他弹唱，暗语接龙、相声表演，情歌对唱，男声合唱，真情许愿等七大活动项目，更全面地为大学生提供活动内容及形式的选择，争取最大程度地吸引学院大学生参加活动，提高大家的参与热情。
二、活动节奏快慢有序
今年的光棍节主题活动以互动形式为主，中间穿插个人才艺表演，一方面为了缓和活动节奏，另一方面为同学们提供一个展示自己的机会，为大家的交流沟通提供一个平台。
三、活动特色突出
为了突出光棍节的主题开展了情歌对唱，真情许愿等比较有特色的活动，期间邀请05级师哥师姐作为嘉宾参与活动。活动气氛热烈融洽，收到了预期的效果。
整个晚会自开始到结束持续了两个多小时。晚会体现了自己的节日自己做主，只要站起来你就可以加入到活动中来，在小小的游戏中体验成功，树立了自己的信心，在放松中收获。
五个一活动总结 篇4
远离毒品 关爱未来
为普及禁毒知识，遏制毒品蔓延，加强校园禁毒宣传力度，提高青少年的心理预防能力和禁毒意识，在学校内营造人人参与禁毒的良好氛围，观音河镇中心小学积极响应，在五月中旬开展青少年毒品预防教育“五个一”系列活动。
一、 网上学习毒品预防教育读本。
各班利用信息技术课，由老师指导进入学习近平台，在线学习毒品预防教育读本，并鼓励学生在课后和家长一起观看、学习毒品预防相关知识。通过学习，学生掌握了毒品基础知识，认识到了毒品能变着戏法地对我们身心健康造成严重毒害，进一步提高了禁毒意识。
二、 观看禁毒宣传片。
5月15日，全校学生在少先队活动课时间集中观看了《珍爱生命，远离毒品》宣传片。片中通过一件件真实的青少年吸毒典型案例，一幅幅吸毒人员惨不忍睹的画面，介绍了毒品的起源、种类、危害、吸毒方式、吸毒原因、禁毒的法律法规以及青少年远离毒品、拒绝毒品的方法和技巧。引导学生充分认识毒品的危害性，警示学生要珍爱生命，远离毒品，健康成长。看完宣传片后，同学们纷纷表示，一定要吸取片中人的教训，远离毒品，珍爱生命。
三、 开展禁毒主题班会。
各班班主任充分发挥班级学生的组织能力和创新精神，积极筹备和组织以“禁毒”为主题的班会活动。课堂上展示的一幅幅惨不忍睹的涉毒案件图片、一幕幕家毁人亡的真实事例，加上学生声情并茂的演讲和自编自演的情景剧，都在向同学们诉说，一旦惹上毒品，必将毁灭自己，祸及家庭，危害社会。
四、 举行禁毒知识禁赛。
5月21日，学校开展了“识毒防毒拒毒”知识竞赛活动。师生们都非常认真的对待此次竞赛，学生们通过对各种禁毒知识题目的回答，了解到毒品对青少年身心、家庭、社会的危害，了解到毒品种类及危害程度，提高了他们识毒、防毒、拒毒意识。在全校范围内掀起了青少年学习禁毒知识的热潮。
五、 开展禁毒征文活动。
学校在全校范围内开展禁毒征文比赛活动。此次征文，要求学生结合学校开展的系列毒品预防教育活动及参观学校禁毒知识宣传栏之后，讲述对毒品危害的认识，突出毒品的危害性及禁毒的意义。通过征文的撰写和正文评比，增强学生的防毒意识和自觉抵制毒品的能力。
通过此次青少年毒品预防教育“五个一”系列活动，提高了全校师生识毒、防毒、拒毒能力和意识，营造良好的校园禁毒氛围。同学们纷纷表示，此次禁毒宣传进校园活动让他们学到了很多关于禁毒的知识，在今后的学习生活中，一定会洁身自好，拒绝毒品、拥抱阳光、从我做起！
五个一活动总结 篇5
我校认识此项活动的重要性和必要性，依靠广大学生，以“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题，广泛开展宣传活动，使广大学生进一步认清毒品危害，拒毒、灭毒。
一、加大组织领导力度。
成立了以各班班主任为组长，班长为副组长，具体负责人为成员的领导小组，具体负责组织各种禁毒宣传教育活动，确保了各项禁毒教育活动、工作的顺利完成。
二、开展了形式多样、富有实效性的禁毒教育活动。
1、在我校各班开展了“参与禁毒斗争、构建和谐社会”的小组讨论活动。活动中各班准备充分，收集了大量的资料，用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育，学生对照案例进行了热烈的讨论，主题班会开展得有声有色，学生受到了深刻的教育。
2、在全班开展了“参与禁毒斗争、构建和谐社会”的主题黑板报活动。各班级积极行动，学生热情高涨，黑板报的内容丰富、形式多样，质量上了一个台阶，然后组织老师进行了认真地评选，并分别评出了一、二、三等奖。
3、在全校进行了“参与禁毒斗争、构建和谐社会”的征文活动。在语文教师的积极指导下，选出了一批内容好，形式优，语言美的好文章，部分作品刊登在我校宣传栏上。
4、组织学生参观了禁毒图片展。
三、收获
在学校领导的有力领导下，全体教师的努力下，各项禁毒教育宣传活动都取得了实效，让学生在形式多样的活动中受到教育，深刻地认识到毒品的危害性。禁毒教育是一项长期任务，我们不能松懈，在以后的工作中，我们继续发扬长处，克服不足，把禁毒教育工作搞得更加活泼、生动，富有实效。
五个一活动总结 篇6
自从开展“四个一”活动以来，学校按照办事处的要求，结合学校的具体情况和校本教研，有领导、有计划地认真组织年轻教师实施，对年轻教师的成长起到了重要作用，现将具体工作总结如下。
一、高度重视
自从“四个一”活动下达后，引起了学校的高度重视；从学校“四个一”领导小组的组建，及领导的详细分工，到“四个一”活动的日程安排。做到了安排周密，分工明确，领导作到了各负其责，工作确实抓的扎实有效。
1、首先召开班子会议，确定“四个一”领导小组。由校长任组长，分管教学的副校长任副组长，教导主任及各学科教研组长为组员的“四个一”领导小组。并由校长开好年轻教师动员会，提高认识，引起高度重视，为活动的开展打下基础。
2、制定出切实可行的实施方案。学校“四个一”领导小组协商制定操作性强的实施方案，使工作有章可循，并依据方案严格付诸实施。
3、制定出奖惩措施。为了促进年轻教师自觉地践行“四个一”活动，使自己快速的成长起来，学校制定了奖惩措施，并落实兑现。
二、认真开展
领导小组按照活动方案，有计划的组织年轻教师开展活动。
（一）、观摩汇报课，提出问题，指出努力方向。
对于年轻教师，按照学校的要求，每一期都要先上一堂汇报课，由学校“四个一”领导小组成员和其他优秀教师共同观摩，帮助教师找出教学中的问题，指明需要通过学习提高的方面，为教师的发展少走弯路提供了指南。
（二）、教导处、教研组多角度组织年轻教师开展活动。
1、向教师推荐所书目。自活动开展以来，教导处向年轻教师推荐学习的书目有《新课程标准》、《新课程师资培训精要》、《教师教学靠什么》和教师“三新一德”培训资料等，使教师有书可读。
2、要求年轻教师与骨干教师结成“一帮一”的对子，在骨干教师的指导下开展活动。通过学习新的《课程标准》，认真地为教师们解读“课程性质与地位”、“课程的基本理念”和“课程标准的设计思路”等内容，使教师明确新课标提出的基本理念和新课程标准的设计思路，迅速转变教学观念，正确把握学科教育的特点，在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导有效课堂教学，努力建设开放而富有活力的课程教学，以全面提高学生的素质。同时组织学习“课程目标”和“实施建议”，使教师们进一步明确各个学段的具体目标和教学建议，确保课程改革的顺利进行，从而提高全校学科教学的质量，通过骨干教师解读学习先进的教育理论和教学经验。使教师充实更新知识，提高理论水平。研究如何应用科学理论指导教学实践，努力提高业务水平和教学能力。在教学实践中，不断总结经验教训，扬长避短，使自己的教具教学能力不断提高。
3、自我评价反思与组内评价交流相结合，提高教师课堂教学水平，促进年轻教师教学能力的发展。古人云：“它山之石，可以攻玉”。凭借自身的努力，教师能够有较大的进步，但是在相互的交流与学习中，更能得到宝贵的经验，取得更大进步，教学的实施如果没有分析与总结，经验无从谈起，为此，我们根据本校实际情况，要求年轻教师每周写好的"教学反思、每月写好的心得，在教研组的集中学习会上交流，组内成员根据自己的教学安排及课堂实践为他们找出不足之处及成功体验，在自我反思的过程中提高备课质量及课堂教学水平，更有助于新教师的学习与进步。
4、开展向骨干教师、优秀教师的课堂教学学习与交流活动，提高自己的教学技能。学校每学期都安排骨干教师、优秀教师上示范课，为年轻教师搭建平台，有一个学习、取经的过程。并要求年轻教师根据自己所得、所悟，上一堂研讨课，教学中尽量采用多媒体课件展示，所展示的公开课尽量体现新课程理念，有创意。同时课后组织教师进行评析。由开课教师陈述课堂安排及构思依据，组内教师积极评价，分析优缺点并提出建设性的建议，并规定每位参与评课教师至少指出一条不足之处，给出一条有实用价值的建议，使评课真正取得效果，使参评双方都有所得。
5、充分发挥校本教研的作用，提高年轻教师的业务水平。每次的校本教研，要求年轻教师打破学科界限，都必须参加，同时让他们结合自己平时的教学谈心得、谈感受，特别是围绕三大教育主题谈自己的所学所悟。
6、鼓励年轻教师积极参加各种培训活动和教学竞赛活动，拓宽他们的视野，提高他们的教学技能。凡是要求教师参加的各种培训，学习首先想到年轻教师，尽量让他们走出去，同时，学校对他们的学习情况还严格管理，他们回到学校必须要有完全的学习笔记才能报账，另外，学校也鼓励年轻教师积极参加各种竞赛，对于所需要的费用，学校也给予报销。
“一份辛劳一份收获”，我校的年轻教师在学校的培养之下，已逐渐成长起来，绝大部分已走向成熟，成为学校的生力军，如徐春燕老师、特岗教师刘敏老师、唐墨老师参加片区举行的青年教师教学技能竞赛获得一等奖，黄莹老师每期的英语教学质量一直位于片区前列，这些成绩的取得，与学校、老师的平常工作是不可分的。（读书笔记吧 wWW.dSbj1.COM）
当然，在活动的开展中，也有极少数年轻教师不够积极主动，导致自己的教学能力没有多大提高，教学成绩也不太好，我们在以后的工作中，将继续帮助他们提高认识，促使他们努力学习，将自己培养成一名优秀的教师。
