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平安校园活动总结【篇1】
近年来，社会的不稳定和安全问题的日益突出给幼儿园的安全教育和管理带来了巨大的挑战。为了确保孩子们在安全、健康的环境下快乐学习，我园组织了一次幼儿园平安校园创建活动。这次活动立足于细节，注重实效，通过与家长和社区的合作，进一步优化了幼儿园的安全管理机制，加强了孩子们的安全意识，贯彻了“以人为本、安全第一”的校园管理理念。
首先，我们对幼儿园的安全管理机制进行了全面检查和评估。通过梳理和总结在过去的安全操作中存在的不足和问题，我们制定了更加科学、规范的安全管理制度。我们从幼儿园的围墙、门禁、视频监控、消防设施等多个方面着手，确保安全措施的全面覆盖。同时，在人员配备上，我们明确了安全员的责任和职责，并统一组织了一次安全管理培训，提高了幼儿园教职员工的应急处理能力。
其次，我们与家长和社区形成合力，共同推进幼儿园的安全教育工作。在活动期间，我们邀请了治安警察、消防员等专业人员来幼儿园进行安全教育讲座，向家长们普及火灾防范、交通安全等方面的知识，并提出了一些应急处理的方法和技巧。同时，我们还倡导家长参与幼儿园的安全管理，建立了家长志愿者团队，他们定期参与安全演练和考核，进一步加强了家园合作。
此外，我们在幼儿园的环境营造上下了很大的功夫，为孩子们提供了一个安全、舒适的学习空间。我们修复了幼儿园的围墙和栏杆，完善了门禁系统，并安装了更加先进的视频监控设备。在幼儿园内部，我们设置了多个安全警示标识，提醒孩子们注意安全。此外，我们还更新了应急设备，做好了防灾、救急物资的储备工作，以便在紧急情况下能更迅速、有效地进行处置。
最后，我们加强了对幼儿的安全教育，提高了他们的安全意识和自我保护能力。我们组织了火灾逃生演练、交通安全教育和自我保护知识培训等活动，让孩子们了解危险的存在以及如何正确应对。我们还开展了一系列针对幼儿的课堂教育，教他们学习报警电话、熟悉自家住址等基本的自我保护技巧，使他们在危险来临时能够迅速作出正确的反应。
总之，通过这次幼儿园平安校园创建活动，我们优化了安全管理机制，提升了幼儿园的安全水平，增强了孩子们的安全意识和自我保护能力。我们将继续加强与家长和社区的合作，通过不断完善安全措施和开展安全教育活动，为孩子们营造一个更加安全、和谐的学习环境。我们相信，只有让孩子们在平安的校园中成长，他们才能快乐学习，健康成长。
平安校园活动总结【篇2】
近年来，平安教育在全国范围内引起了广泛关注和重视。为了提高学生的安全意识和自我保护能力，我们学校积极组织了一系列的平安校园活动。经过多个月的精心筹备和组织，这些活动得到了全体师生的积极参与和广泛好评。下面我将详细介绍这些活动的具体情况和取得的成效。
我们在校园内进行了大规模的人身安全教育活动。通过组织专题讲座、举办安全知识竞赛和实地演练等方式，我们向学生普及了防拐骗、防网络诈骗、交通安全等方面的知识。同时，我们邀请了警察叔叔和消防员叔叔来学校讲解警报器的使用方法、如何报警以及如何正确逃生等知识。这些活动不仅提高了学生的安全意识，还为他们提供了实践操作的机会，进一步增强了他们的自我保护能力。
我们组织了一次“平安校园”主题的绘画比赛。在活动前，我们设置了相关主题，并向全校学生发放了宣传资料和绘画用具。在比赛中，同学们用自己独特的视角和创意创作了一幅幅与平安校园相关的绘画作品。他们表达了对平安校园的向往和对安全的重视。这次比赛通过作品展览和评选的形式展示给了全校师生，进一步弘扬了平安校园的理念。
为了深入学生心灵，促进师生之间更好的沟通和交流，我们还精心筹备了一场名为“平安的脚步”主题的讲座。这次讲座旨在向学生传授安全常识的同时，也希望引导学生树立正确的人生观和价值观。我们邀请了一位心理专家和一位警察叔叔作为主讲嘉宾。心理专家通过分享案例和心理健康知识，帮助学生更好地认识自己，并学会正确应对各种不安因素。而警察叔叔则向学生普及了一些自卫技巧和应急处理方法。此次讲座收到了很好的效果，不仅开拓了学生的思维，也增强了他们的自我保护意识。
我们还组织了一次全体师生参与的校园安全演练。我们事先邀请了专业的消防队员和救援队员来学校，模拟了火灾、地震等突发事件的发生。这次演练旨在让学生和教师亲身体验灾难来临时的紧张氛围，学习正确的应对措施。通过与专业人员的互动和实践，学生们更加深入地了解了应急处理的重要性和正确操作的方法。这次演练不仅提高了师生们的处置能力，还有效地锻炼了他们的应急反应和团队合作能力。
通过这一系列的平安校园活动，学校的平安意识得到了显著的提高，学生们对自身安全问题的关注度也大大增强。师生们在活动中学到了更多的安全知识，提高了自我保护的能力。同时，这些活动也为学生提供了展示自己的平台，让他们在参与中获得成长和收获。在今后的工作中，我们将继续加强平安教育的力度，不断完善和创新活动形式，为学生们打造更加安全健康新校园。
通过这次平安校园活动，我们的学校取得了可喜的成效。学生们的安全意识得到了增强，他们了解了多种应对危险的方法。师生们的互动和参与促进了校园氛围的融洽和发展。我们相信，平安教育将继续在学校中深入开展，并将成为学校工作的重要组成部分。让我们共同努力，为打造一个更加平安和谐的校园而持续努力！
平安校园活动总结【篇3】
近年来，校园安全问题引起了越来越多的关注。为了增强学生的安全意识，提高校园安全水平，我校于近期开展了一系列的平安校园活动。经过各方的共同努力，这些活动收到了良好的效果。
在上个学期组织了一次校园安全知识宣传活动。请来了专业的安全教育团队，通过讲座、影视、互动游戏等形式，向全校师生普及了校园安全知识。比如，如何正确使用火源，如何避免火灾的发生；如何预防水灾和地震等自然灾害；如何避免校园欺凌和校园暴力等。通过这次活动，学生们更加了解了自我保护的重要性，并掌握了实用的安全技能。
为了进一步增强学生的安全意识，开展了校园安全疏散演练。通过这次演练，学生们学会了如何迅速有序地疏散，在紧急情况下保持冷静。分别模拟了火灾、地震和自然灾害等场景，让学生们在实际操作中体会到了安全疏散的重要性。演练结束后，还针对所演练场景进行了总结和讨论，帮助学生们进一步巩固了知识。
还注重了校园安全设施的建设和维护。在学校的每个角落都配备了消防器材，并设立了安全警示标志。每周定期进行安全设施的检查和维修，确保安全设施的完好和有效。同时，还加强了校园安保人员的培训，提高了他们的应急处理能力和安全意识。通过这些举措的落实，校园安全设施的建设和维护工作得到了有效的推进。
还开展了一次校园安全竞赛。这次竞赛的题目涵盖了火灾防护、交通安全、网络安全和食品安全等方面的知识。学生们通过小组合作的形式，积极参与竞赛，并在与其他班级的激烈角逐中展现出了扎实的知识基础和优秀的团队合作能力。竞赛结束后，还进行了颁奖仪式，表彰了获奖的班级和个人，激励他们继续关注和学习校园安全知识。
小编认为，这次平安校园活动深入浅出地向全校师生普及了校园安全知识，并通过多种方式提高了学生们的安全意识和应对突发情况的能力。活动已经取得了显著的成效，但也清楚，校园安全工作是一项长期的任务，需要全校师生的共同努力才能取得更好的结果。因此，将继续加大校园安全工作的力度，保持安全意识的高度，为学生们提供更安全、更健康的学习环境。
平安校园活动总结【篇4】
12月24日晚上，薄雾弥漫，同学们的热情却浓得散不开，因为今天晚上，我们将在学校度过一个快乐的节日平安夜。虽然这是一个西方的节日，但为了让同学们感受中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，初中各班的老师精心准备了各种活动和同学们共同庆祝节日：
前奏：营造节日的气氛
从下午开始，同学们就和老师一起布置起了环境，他们用圣诞树、圣诞帽、雪花片、各种贺卡、彩灯、彩条等等，把学校大花园里的雪松装扮得流光溢彩，一片火树银花，俨然成了一个童话的世界，同学们在亲手动手装扮的过程中获得情感的体验，能力的提升。
序曲：欢乐焰火
晚上6点30分，随着圣诞**的响起，同学们手捧小红烛，在阵阵礼花声中同声高唱《we wish you merry christmas》，熊熊的篝火燃烧着，随着欢乐地歌声尽情地舞蹈。凤凰社记者王心宇现场报道。学生们装扮成圣诞老人分发节日糖果，给每个人带来幸福，给每个人带来幸福。
随即张宁校长用英语向同学们表达了节日的问候和祝福，希望通过这次的活动多方面了解各国人们庆祝圣诞的方式，体验异国人情风俗。
高潮：狂欢游戏
活动开始，同学们一起做抢板凳游戏，由5人4凳抢坐，变到2人1凳抢坐，不断增加游戏的难度，最搞笑的是最后2人抢1凳的时候，谢老师故意把围绕凳子转动的**时间延长，让围着凳子转动的同学全晕了，转得动倒西歪，走路踉踉跄跄，坐到凳子上的时候完全找不着北了，全场笑翻了天。还有顶气球游戏，要求两人用额头顶着一个气球走，有的同学老老实实的用额头顶着气球跑，结果用力不均，把气球顶爆了;有的同学为了争取胜利，投机取巧，用嘴巴咬着气球把儿跑，把现场的人全都乐翻了......活动中还穿插了卡拉ok，小品表演等等。
活动结束后，在高老师的带领下，同学们在熊熊燃烧的篝火旁，手牵手，载歌载舞，
一阵笑声飞向宁静的夜空
后续：圣诞礼物大派送
活动结束了，同学们带着意犹未尽的喜悦心情准备离场了，等下，还有惊喜在等着他们呢：在圣诞老人的指引下，同学们从圣诞树上取下了贺卡，接受神秘的祝福!
在圣诞到来之际，我校通过这样一个庆祝活动，旨在为同学们提供一个展示的平台，让同学们在参与中获得自信，在参与中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中学会感恩!
平安校园活动总结【篇5】
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与西天尾派出所、市卫生防预站等部门的协助合作，做好学校的安全保卫工作，建立健全的各项规章制度，加强保卫干部队伍建设，强化对学生的道德、法制、纪律和社会主义荣辱观的教育，形成遵纪守法的良好风气，努力为师生的教学、科研和生活创造一个良好的环境。
要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救的能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。经常性的对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等安全教育。
1、学校安全教育以“珍爱生命、预防溺水”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件精神，对校内易发事件类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患。
2、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，充分发挥校园保卫人员的作用，严格执行门卫询问登记制度，把好校园入口关。
3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
平安校园活动总结【篇6】
三道水中学“平安校园”创建活动
开展情况汇报
一、总体情况
安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障，关系到全体师生的生命和财产安全，也关系到学校和社会的稳定和发展。近年来，我校“平安校园”创建工作以科学发展观为指导，以巩固和创建最安全学校为载体，以教育教学为中心，以治安防范为重点，以教育管理为手段，以常规安全工作为措施，全面启动和推进法制工作，为未成年人健康成长构筑坚实的安全屏障，为教育改革和发展营造良好的社会治安环境，并初步形成了“工作有人抓，隐患有人查，整改有人督，事情有人办”的安全工作机制。
二、取得的主要成绩：
（1） 加强组织领导，注意落实安全责任。
1.人人参与，齐抓共管。
我校一直把安全工作列入学校工作的重要议事日程，成立了以校长任组长的“平安校园”创建工作领导小组。学校还成立了由保安、门卫、教师组成的校卫队，负责学校的安全保卫、校园巡逻和事故处理。整个学校形成了主管领导全面抓，分管领导专门抓，大队辅导员、班主任具体抓，科任老师配合抓，人人参与，齐抓共管的安全工作管理模式。
2.明确责任，狠抓落实。
多年来，我校的安全工作都坚持“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，分工负责，责任到人，层层建立岗位责任制和责任追究制，每年都要分层签定安全责任状，努力营造人人抓安全、讲安全的氛围，使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任，做到时时、处处、事事的安全工作都有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故的发生。
3.警校共建，确保安全。
安全工作，重在预防。大门是学校安全的第一道防线。学校要加强对学校门卫的管理，严格执行门卫值班制度，以更好地开展门卫工作。根据上级部门的要求，我校在传达室设立了“警务室”。
辖区民警、联防队员经常到校园及周边地区检查，确保学校师生和财产安全。校外法制副院长每学期定期为全校师生进行安全法制讲座。
（2） 坚持查防结合，强化安全教育效果。
学校无小事，处处有安全。为确保安全，必须提高学生的安全意识、自我防范和自我照顾、自救能力。我校注重培养学生的安全自我保护意识，定期对学生进行各种安全教育。
1.认真做好安全教育周工作。我们学校把每学期的第一周定为学校安全教育周。
每个安全教育周都以“校园安全”为主题，对学生进行安全常识、安全防范及自护自救等安全教育，组织全体教师学习安全教育工作文件，层层签定安全责任状，抓好安全责任落实。学校对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，经常性地开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地开展教育和防范工作，以确保整个学期学校安全工作的顺利开展。
2开展丰富多彩的安全教育活动。我校大队部充分发挥学校自身宣传教育的特色和优势，加**制、安全宣传教育的力度，提高学生的安全防范意识。
学校利用校会、班会、晨会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防床染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防雷电等安全知识和技能教育。同时，在各类特殊安全节日对学生进行专项安全教育。每年的安全教育日、“119”消防日、6月和12月的“安全生产月”等特定节日，学校都会组织全校学生开展一系列的安全教育活动：
开展各种紧急疏散演习，举办安全讲座，编写安全手册报告。通过在特定的安全节日对学生进行专项安全教育，提高全校师生的安全意识和自我保护能力。
（3） 加大硬件投入，完善安全设施。
学校既重视人防安全工作，又注重安全工作的技术防范和设施防范。我校高度重视安全稳定工作，本学期，在上级主管部门的协调及帮助下，我校在重要科室安装了红外报警器，在校园内安装了多处**监控系统。启动后，对校园重点区域和重点部位进行24小时动态监控。
学校重点部位的灭火器统一更换。这些技防设施的投入，极大地提高了学校的安全保障能力和水平，保障了校舍、财产和全体师生的安全。学校安全防范部门进一步加强对人防、技防、设备的管理，将人防和技防、物防有机结合，逐步形成了智能化校园安全管理的新格局。
三、存在问题：
安全工作是一项长期而复杂的系统工程，只有责任和义务，只有起点，没有终点。我们在工作过程中深切认识到存在的困难与面临的巨大压力：学校地处交通要道一侧，马路上车流量很大，部分学生要穿越马路，虽然学校每天上放学时间有教师、保安护导学生放学、过马路，但学生上放学安全始终存在着安全隐患。
四、下一步工作打算：
面对困难与不足，我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力，从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患，从源头上抓起，把安全隐患扼杀在萌芽状态。当然有压力才会有动力，困难与不足也必将能更加激发起我校全体师生对于安全工作的重视，做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生，以确保校园平安。
平安校园活动总结【篇7】
近年来，校园安全问题引起了全社会的高度关注，为了进一步加强学校的安全管理工作，提高学生的安全意识和自我保护能力，我校在近期组织了一系列的平安校园活动。通过这些活动，不仅使学生们对安全问题有了更加深入的了解，还增强了学校和家长之间的沟通，为校园安全搭建了一道坚实的防线。
在全校范围内进行了安全知识讲座和应急演练。学校邀请了专业的安全专家来为学生们讲解危险品的识别方法、自救逃生的基本知识，以及遇到突发事件时的正确求助方式。通过这些讲座，学生们对常见的安全隐患有了更加深入的了解，并学会了如何正确应对。学校还组织了火灾逃生演练和地震避险演练等应急演练活动，让学生们切身体验到真实的逃生场景，增强了应对危险事件的能力。
学校与家长共同参与了平安校园建设，开展了家校合作的安全教育活动。学校邀请了专业心理辅导教师和家庭教育专家为家长们开设安全教育讲座，传授安全知识，分享正确的家庭安全管理经验。同时，学校还与家长们签订了安全责任书，明确了学校和家庭在维护学生安全方面的共同责任。家长们也积极参与学校组织的安全巡查活动，帮助学校发现并解决安全隐患，共同营造安全和谐的教育环境。
学校还注重培养学生的自我保护能力，开展了各类安全应急技能培训。学校成立了安全义务服务队，选拔了一批学生接受专业的安全培训，学习急救技能、灭火技能等，成为学校安全活动的主力军。在平时，他们还组织了防灾减灾知识竞赛以及安全急救演练等活动，增强学生的安全意识并提高了应对突发情况的能力。
学校举办了“平安校园”主题展览，通过展板、实物模型和多媒体形式，全面展示了学校在安全方面的工作成果。学生们参观展览，进一步了解了学校的安全管理工作和安全措施。同时，学校还组织了安全知识竞赛和安全主题书法、漫画、绘画比赛等，激发学生们对安全问题的兴趣，培养了他们自觉关注安全的意识。
通过这一系列的平安校园活动，我校成功地提高了学生们的安全意识和自我保护能力。学生们对校园安全问题有了更加深入的了解，在面临突发事件时能够冷静应对。与此同时，学校和家长之间的合作也得到了进一步加强，共同打造了一个安全和谐的校园环境。学校将进一步完善安全管理制度，持续加强对学生和教职工的安全教育，构建更为稳固的平安校园网络，确保学生的安全和成长。
平安校园活动总结【篇8】
郭村小学安全自查情况报告
学校安全关系广大师生员工的生命和国家、个人财产安全，关系学校和社会的发展、稳定大局，确保师生生命安全是教育系统的神圣职责，也是办好让人民群众满意的教育的基础和前提。一年来，我校对安全工作一直非常重视，各项安全工作制度不断建立和完善，校园内外的安全隐患逐步排除，学校的安全工作取得了较好的成绩。
时时刻刻抓安全，多层次、多角度、全方位全力打造“平安校园”。
1学校成立了分工明确、责任到人的安全工作领导小组，并与班主任签定了安全目标责任书。zfw152.com
2. 每天有2名教师和8名学生护导检查学生的课下活动，每天2 次由班主任、校长、主任和值勤教师将学生列队送到大桥。
3. 学生走在放学的路上，2人以上全部排队行走。
4学校利用周一升旗时间，每周对全体学生进行安全教育。
5楼层栏杆全部增加到1.4米。院墙修建一新。学校按标准重新布置线路，用水泥板加固井盖。
6许多教室和电脑教室都配有安全门窗。每天晚上都有值班教师和学校安全联合保护学校。
7上下两层都有警示标志，提醒学生始终靠右慢行。
8. 学校认真贯彻执行《枣庄市学校安全管理十不准》校外２００米以内无小买部。
9. 学校责令门卫“看好自己的门，管好自己的人”，绝不允许社会上闲杂人员随便进入校园。
10在校外举办大型体育活动时，请医生参加。
11学校应该教育学生远离毒品和网吧，鼓励他们参加一些有益的活动。
12不存在体罚和变相体罚、讽刺和歧视困难学生的现象。
总之，一年来，学校在上级部门的领导下，在全体师生和社会各界的大力协助下，学校安全工作搞得扎扎实实，卓有成效，从未发生过任何不安全事故，多次受到镇领导表扬。
郭村小学安全自查情况报告
郭村小学
2012年11月22日
平安校园活动总结【篇9】
为更有效地贯彻落实教育局年初下达的建设平安校园的总体要求和部署，在学校安全工作领导小组的直接领导下，在各方的共同努力下师生们，平安校园一年来一直由学校直接领导。建设取得了可喜的成绩。总结如下：
I.领导高度重视
在创建平安学校问题上，领导班子高度重视，特别是强化学校各岗位责任管理是亮点校园安全和安全教育。该团队已经召开了几次会议来研究这个问题。他们清楚地认识到，学生的安全和教学质量是学校教育的命脉。安全第一，真正落实“三个代表”要求，认真开展以“珍惜生命、爱我的校园、爱我的学生”为主题的校园文化建设。以文明、纪律的方式对学生进行监督和教育。学生有意识地把自己变成学校的好学生、家里的好孩子、社会的好少年。我们学校学生的犯罪率为零。认真贯彻落实《未成年人保护法》和《公民道德建设纲要》，认真贯彻落实国务院《若干意见》精神，加强未成年人思想道德建设。
二、完善岗位责任制
为进一步完善原综合治理工作组，成立校园安全秩序工作领导小组。一个领导者对总价值负责，与周老师、周学生一起维护学校教育教学的安全和秩序。在此基础上，学校与教师签订了安全责任书。教师对学生的安全责任与年末岗位目标管理考核挂钩，做到制度落实，不留形式。
夏天，学生们被教导不要去湖边和河边玩耍。教师要耐心地教学生。对重大安全问题，学校领导和教师可以第一时间做出相应的应对措施。一封来自父母的公开信，另一封是关于预防溺水的信。班主任联系了部分家附近有水的学生家长，敦促家长注意孩子的安全。 ，我校聘请交警来校讲解交通安全的重要性以及如何遵守交通规则。学生们还参观了“交通事故”画板，让学生们上了生动的教育课。先了解验证，后了解侧面，同时我校拥有一支敬业精神和责任心强的师资队伍。教师具备依法教学的法律意识，为学生营造安全的校园学习和生活环境。社区认识到他们关心我们的健康。正是因为我们努力工作，全心全意照顾孩子，我们学校从未发生过类似的事故。
三、注重日常管理
加强对学生的德育和法制教育是学校对学生进行的常态化教育。学校及其周边的安全环境是我们维持正常教学秩序的条件。我们定期对学生进行日常行为规范的制定教育，教育学生掌握一些防火、防盗、防水的常识。比如11月中旬，政教办组织了一次应急疏散演练，效果非常好。在加强学生思想道德建设方面，呼吁学生远离性，崇尚科学，利用双周四下午的七、八课，阅读科普知识，丰富学生的文化活动。
此外，我们还对门卫、食堂、学生宿舍等签订了安全责任书，并按照责任制进行管理检查。 门口的工作很紧张。 所有外人不得进入教学楼。 上级领导检查工作。 警卫必须提前联系办公楼。 领导同意后，就可以放进去。家长找老师，等下课后去收发室。 进行对话。 并对来校人员进行登记，加强值班工作和部门防范工作。
我们平安校园建设工作刚刚起步，还存在一些问题和不足，需要在今后的工作中不断完善和加强。 为人民群众满意的教育做出应有的贡献。
平安校园活动总结【篇10】
教育安全牵动千家万户，涉及二十二万天镇县人民。20__年，在市教育局的指导下，在县委、县政府的领导下，我县教育局以“办人民满意教育”为宗旨，认真贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展平安校园创建活动的实施意见》，积极开展“平安校园”创建活动，确保了我县师生的安全，确保了教育教学秩序正常有序，确保了办好让人民满意的教育。我局先后代表县人民政府接受山西省人民政府、大同市人民政府平安建设、法治建设、消防安全考核，赢得考核组高度评价。20__年来，连续被县委、县政府表彰为平安建设、法治建设、安全生产先进集体。
一、健全机构，落实责任，强化平安校园创建工作保障
科教局成立了由局长为组长，相关职能科室负责人、各中小学校长为成员的“平安建设”工作领导小组，负责领导创建的全面工作，解决创建工作中的实际问题，做到了平安校园创建工作与学校总体工作同计划、同部署、同奖惩。科教局在广泛征求意见的基础上，研究制订了教育系统平安建设工作方案，与学校签订责任书，做到了职责明确，责任到人，保证了平安校园创建工作的落实。
二、健全制度，加大投入，攻克平安校园创建工作难点
1.加强人防建设，实施校园“安稳工程”。全县各级各类学校强化了领导带班24小时值班巡查工作，严格执行进入校园登记制度。外来人员未经允许一律不得进入校园，坚决杜绝来历不明的社会闲杂人员和易燃、易爆、危险化学品及管制刀具等可能造成师生伤害的物品进入校园。根据市教育局、公安局《关于进一步强化校园安全保卫工作的八条措施》的要求，科教局为全县各级各类学校配备专兼职保安22名，夯实了校园安全防范的基础。
2.加强技防建设，实施校园“天眼工程”。我局结合省、市平安校园创建工作,下大力气全面推动了全县各级各类学校的技防设施建设工作。一是在学校主要通道、围墙等重要部位安装视频监控和周界报警装置，实现校园实时监控，做到全方位覆盖，无死角、无盲区;二是在学校财务室、实验室、微机房等重点部位配备红外报警装置;三是在学校传达室安装校园“110”，与公安局联网，发生紧急情况，公安机关能在第一时间赶到现场。
目前，全县学校技防、安防设施配套工程共投入资金80余万元，建成了覆盖全县32余所学校的立体安全防范体系。
平安校园活动总结【篇11】
学校24小时滚动屏显示宣传“保障未成年人健康成长，促进未成年人全面发展”、“保障未成年人健康成长，促进未成年人全面发展”等宣传标语。小编为大家整理的创建平安和谐校园活动总结资料，提供参考，欢迎阅读。
为了全面落实科学发展观，落实《容县教育关于开展中小学2020年未成年人保护宣传月的活动的通知》通知，更好的学习领会新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，紧紧围绕“创建平安和谐校园”这一主题，xx中学开展了未成年人保护宣传月活动，引导青少年依法行使权利和义务，自觉预防犯罪，保护未成年人健康成长。现将本次活动进行总结。
一. 学校宣传
学校24小时滚动屏显示宣传“保障未成年人健康成长，促进未成年人全面发展”、“保障未成年人健康成长，促进未成年人全面发展”等宣传标语。
二.开展专题宣传教育及法制知识学习
6月25日以来，经学校行政部门研究决定利用职工大会进行全校教师法制知识学习。学习了《中华人民共和国未成年人保护法》中明确规定学校的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的言行，违者最高可追究刑事责任;任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒，否则也将被予以惩处……校领导针对这些现象进行了认真解读与阐述，要求每位教职员工认真学习《未成年人保护法》，体现“未成年人优先保护”的理念，营造尊重和保护未成年人的良好氛围。希望大家要高度重视，认真履行职责，大力支持未成年人保护工作;大队部要发挥作用，积极开展未成年人保护工作。 通过这次学习，加深了教师对新《未成年保护法》的认识，大家一致认为，《未成年人保护法》站在对民族兴旺、国家昌盛负责的高度，突出了儿童利益优先化、最大化的特点，它的实施必定在全社会形成一个尊重和保护未成年人合法权益，关心和促进未成年人健康成长的良好氛围。同时大家也清醒的认识到，作为教育和引导未成年人全面发展的小学教师，率先学法，在知法懂法的前提下，自觉改正一些过去惯用的教育学生的口语和行为，带头做法律的维护者显得十分重要。老师们纷纷表示要在今后的工作中认真学法、正确用法，做到依法执教、依法治教。
三.加大预防毒品知识教育、预防溺水、防性侵、防骗、防欺凌等教育。
5月以来xx中学进行系列主题教育活动，特别是6月份校园安全隐患大检查大排查、安全八桂行、安全活动月等专题活动任务下，重点做好禁毒教育、预防溺水、预防性侵、防拐防骗、防欺凌等专项专题教育，促使全体师生认识到爱护保护生命，特别是保护未成年人的必要性和紧迫性，取得了积极成效。同时，xx中学加强控辍力度，确保未成年人的权益得到充分保护;此外，xx中学对各班的特殊人群进行统计，针对性地开展教育宣传，对留守儿童、孤儿、随工就读、家庭困难儿童给予关怀爱护。通过活动，广大学生也更清楚地了解应该怎样正确地保障自己的权益，避免受到伤害。
四. 加强宣传，扩大宣传教育成果。
xx中学倡议每个学生做担当法制宣传员，向家长宣传法制知识，不仅提高自身的法制意识，也更大范围的影响身边的人学法懂法。通过本次宣传月活动让学生知道了未成年人保护法中的法律知识，了解了怎样维护自身的合法权益，同时也增强了学生的社会责任感。而在学校会一如既往地认真贯彻落实相关制度和规定，保护学生的安全，关注学生的健康，为学生营造一个健康、快乐的成长环境。
今年以来，在市委宣传部的正确指导下，我镇坚持以科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的十九大精神为主线，以新时代文明实践工作为重点，与保持共持共产党先进性相结合，围绕中心，服务大局，突出重点，创新载体，宣传工作得到深化，宣传队伍得到建设，宣传阵地得到新发展，群众文化活动更趋繁荣，精神文明创建取得成效，为我镇社会事业的发展取得了思想保证、精神动力和舆论支持。现将宣传工作总结如下：
一、加强理论学习。
镇党委把党员政治思想教育工作摆上重要议事日程，继续搞好党委中心组理论学习工作，年初制定了党委中心组学习计划，坚持每月至少学习一次的理论学习制度，要求党委中心组成员撰写学习笔记和心得体会，强化学习效果。到目前为止，已按计划开展了12次中心组学习。认真组织了党员干部冬训工作，进行省市级精神集中宣讲和中央重大会议重要精神专家解读，镇党委每月开展一次延陵镇党群支部“五事联动”主题党日活动，学习一次党章党规和习近平总书记系列重要讲话，加强对党员的学习教育。敦促党员加强“学习强国”平台使用，做到领导干部带头学、机关干部广泛学、党员干部重点学，并要求各党支部利用黑板报、公开栏等多样化载体，精心组织，广泛宣传学习，唱好理论思想领域的主旋律乐章。通过组织观看《周恩来》等电教片，加强理论宣传教育，提高党员干部的政治思想素质。除此之外，我镇还组织党员干部学习了“扫黑除恶”相关知识、宪法法规等当前相关工作中急需的内容，引导干部开拓事业，更新思维，顺应新的形势需要。
二、服务经济发展。
镇宣传工作始终围绕以经济建设为中心，为各项工作开展创造良好的舆论氛围。一是积极配合政法部门开展“扫黑除恶”专项行动宣传工作。在辖区主要街道、公园等人群密集的地方，利用电子屏滚动播放、悬挂写有宣传标语的条幅以及移动宣传车走街串巷等多种形式宣传市扫黑除恶专项斗争领导小组办公室下发的文件精神。二是配合司法部门开展“宪法宣传日”的宣传工作，通过拉取横幅、悬挂标语、展板展示以及资料发放等多种形式进行宪法宣传，为维护宪法权威，提高村民群众的法治素养和道德素质，在全镇营造出了浓厚的法治氛围。三是组织民政部门深入宣传殡葬改革，积极稳妥做好群众思想工作，突破个别“老顽固”的思想障碍，移风易俗，推动殡葬改革的顺利进行。四是加大特色产品、特色景点宣传力度。时时关注我镇农业和景点的建设发展，利用电视、微信、学习强国等多种平台推送我镇特色产品(稻鸭共作大米、鸭饺等)和特色景点(九里季子庙、柳茹老街等)，并通过举办特色活动加大宣传力度，进一步拓宽我镇特色产品销售渠道，吸引景区流量，为我镇经济发展做出贡献。
在开展思想宣传工作的同时，坚持正确的舆论导向，深入实际，实事求是，使我镇的宣传工作能够准确体现上级精神，针对群众提出意见建议，做到高度重视，积极反馈，正确处理好正面宣传和舆论监督的关系，坚持弘扬主旋律，树信心、凝干劲，为延陵经济发展创造良好的舆论氛围和经济环境。
三、依托载体、实现亮点创新。
一是积极开展新时代文明实践试点工作。镇党委把新时代文明实践工作列入党委重要议程，按照市委要求，制定创建方案，健全领导机构，安排专人挂点负责。目前，我镇已建成镇级新时代文明实践所1个，村级新时代文明实践站13个，基本实现站点覆盖，在硬件设施上，我镇在文体中心一期内成立新时代文明实践中心指挥所，按照“五大平台”的建设标准，将本年度学习工作计划公布于墙上，并要求各行政村按计划实施，同时投资20余万搭建起指挥平台，在各行政村站级指挥所里安装起视频系统，保证站所信息及时联通，实现中心、所、站三级联动，让文明实践活动开展更为通畅。二是积极巩固文明城市创建成果，保持创建工作常态长效。大力培育文明乡风，良好家风和淳朴民风，以乡村文明建设的新成效助推乡村振兴，在今年，我镇九里村、行宫村又相继被评选为2016-2018年度“江苏省文明村”。三是做好农村中小学的德育教育工作，组织老干部到各中小学开展讲革命故事等活动，同时通过举办宣传栏、举行文艺活动等形式进行德育教育，活跃校园文化。
四、成风化俗，开展群众性文化活动。
我镇依托新时代文明实践阵地，依据镇情、村情，不断整合文化资源，开展了丰富多彩的实践活动。在今年1月24日，新时代文明实践央视文艺小分队首站进驻我镇九里新村，在村内开展了“我们的中国梦 文化进万家”慰问演出。2019XX市志愿服务暨“文化庙会”第一站也在延陵镇文体中心举行，借助这一载体，新时代文明实践中心各大平台志愿服队、各相关行业志愿者、社会公益组织志愿服务队等共开展2场文艺表演，6场宣讲培训，20个志愿服务项目，吸引5000余名群众前来。在这两场盛大活动结束以后，我镇又相继成功举办了第十五届贡氏文化节、麦溪庆元宵、延陵镇首届插秧节和采摘节等活动，在今年10月20号，我镇又举办了“河长杯”农民丰收节庆祝活动，这些结合群众日常生产生活的活动形式，不仅拉近了政府与群众之间的距离，增进双方的互动，也在满足群众精神文化需求的同时，成功将文明之风吹进千家万户。
我镇宣传文化工作虽然取得了一定成绩，但还存在着薄弱环节，主要是宣传文化的方法和途径还需要进一步探索;宣传文化工作的影响力和渗透力还需要进一步提高。2020年，我镇将着重从以下几个方面开展工作：
一、成风化人，加强新时代文明实践站所建设。
坚持新时代文明实践走在前列的总定位，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，深入开展“学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗”五大行动，切实提高人民群众的思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度。加强志愿者队伍建设。组建新时代文明实践文化服务队志愿者队伍，坚持长期有效的开展志愿者服务活动，广泛动员社会各界人士参与到志愿者队伍中来，为服务社会、建设和谐社会奉献。开展的活动及时在我镇区微信号发布并及时报送给市级微信号。
二、强化理论学习，加强机关文明创建。
继续把党委中心组学习放在理论武装工作的首位予以加强和改进。健全由党委书记任组长的中心组学习组织，并配备学习秘书，详细制定学习计划，选取贴合新时代主题的学习篇目和材料，精心组织学习活动;完善中心组学习制度，严格规范集中学习、个人自学、调查研究、讨论交流、档案管理制度，以制度规范学习，增强效果。同时在机关干部中普及礼仪知识，倡导文明行为，逐步培养机关干部文明的工作生活习惯，让机关干部的一言一行，一点一滴都体现出文明。
三、融入地方特色，丰富文化体育活动。
以创建“新时代文明实践示范站”为目标，搭建“新时代文明实践大舞台”，将文化建设与美丽乡村建设、历史文化名村发展等融合起来，广泛开展“文化庙会聚民心”“文化故事映丹心”系列文化活动，引导群众移风易俗，传播文明理念，涵育文明乡风，倡导科学生活方式，推动文化多元发展，讲好延陵多彩故事。深入扎实开展免费培训、免费送戏下乡、出版物更新等群众文化性活动为抓手，举办以戏曲专场、少儿书画专场、摄影专场、广场舞专场的群众文化月系列专场活动，依托“柳茹大刀”、“珍珠塔”等文化特色活动，形成具有地方特色的群众文化品牌，舞活全镇群众文化。
平安校园活动总结【篇12】
焦村镇梁窑小学安全校园建设宣传月活动总结
根据上级文件精神，这次综治及平安校园建设宣传月中我校以“加强社会治安综合治理、深化平安校园建设、营造和谐稳定的教育氛围”为主题，营造浓厚的综治氛围，提高广大师生创建“平安校园”的知晓率、参与率、满意率，形成全体学校师生员工人人参与创建平安校园建设新格局，创造和谐稳定的校园治安环境。在我校综合治理和安全校园建设宣传月活动中，取得了良好的效果。要做好以下工作：
一、明确思想提高认识
学校首先明确了宣传的重要性和必要性，明确平安校园建设宣传工作是以****重要思想和科学发展观为指导的。我们广泛动员了全体师生，大力开展了综治及平安校园建设宣传教育活动，扎实推动了综治及平安校园建设活动各项措施的落实，努力建成了一个水平更高、师生更满意的平安校园，为学校正常的教育教学工作营造了和谐稳定的良好环境。
二、大力宣传广泛发动。针对这项工作，学校负责人亲自组织研究部署了宣传月的相关事宜。
1要成立领导机构，加大宣传力度。
学校领导高度重视，及时召开了领导小组会议。为了加强对这项工作的领导，学校成立了领导小组。把宣传任务细化量化，落实到学校全体成员，使各级有压力，人人有责，认真开展各项宣传活动。
2、形式丰富多彩，落实长效管理。力求主题准确鲜明，形式多样，简洁生动。增强了宣传的针对性和时效性，确保了宣传活动取得丰硕成果。
学校一直坚持这项活动，始终保持良好的形势，并建立了长效机制。
三。要张贴标语、悬挂横幅，营造综合治理、安全校园建设的宣传氛围。充分发挥校园广播、横幅、标语、宣传栏、黑板报的优势，利用主题班会、团队活动、课间操集、国旗下讲话等时间进行广泛的宣传，宣传**两个《决定》、《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》等法律法规；宣传见义勇为的先进事迹；宣传中国**、国务院全国人大常委会《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，《关于深入开展平安建设的意见》等文件精神；活动开展以来共召开动员会4次、国旗下讲话44次、悬挂大幅标语4、举办主题班会、邀请消防讲座1场，取得较好的教育效果。
三、扣住中心精心部署
根据上级文件精神和学校实际情况，学校建立了宣传领导机构，落实工作人员，研究制定了综治及平安校园建设宣传月活动的实施方案，确定了宣传活动的重点，明确了宣传工作的责任和工作任务。通过多种形式的广泛宣传活动，不断提高广大师生对社会治安创建的知晓率和参与社会治安综合治理的积极性。努力营造强大的宣传声势，全面掀起安全建设宣传活动的新高潮。
学校对综合治理和安全建设宣传月活动进行了总结，及时发现不足和差距，采取措施取长补短，限期整改。落实长效管理办法，确保综合治理和安全校园建设宣传活动在年底前始终保持良好态势。
总之，这次综治及平安校园建设宣传月活动的开展，使创建“平安校园”和学校综治工作的重要性家喻户晓，深入人心，提高了广大师生学法的积极性，增强了法制观念和守法意识。但这只是个良好的开端，创建“平安校园”和学校综治工作任重道远。今后，我们将不懈努力，与有关部门密切配合，共同营造和谐稳定的校园治安环境。
2019.3.28
平安校园活动总结【篇13】
为了保障全体学生的身体健康和学业顺利，我校于近期举办了一系列平安校园活动。经过一段时间的策划和组织，这些活动得到了广大师生的积极响应，取得了圆满成功。
首先是“安全教育周”活动。学校在这一周内，通过丰富多彩的方式让学生了解安全知识，强化安全意识，掌握应急处理方法。例如，设置安全提示牌、安全知识墙，在校园广播和教育软件上推送安全信息，开展安全主题班会和安全体验活动等。实践证明，这一系列活动不仅能够提高学生的安全防范能力，还能增强师生的安全意识，使校园更加安全有序。
其次是“交通安全月”活动。学校在这个重要节点，通过各种途径加强对学生的交通安全教育。学校设置了交通安全工作专项组，组织学生制作绘本、漫画、宣传海报等形式进行交通安全宣传，并邀请交警教育学生如何规范交通行为、防范交通意外，同时学校也在教育平台上开展交通安全知识竞赛和实践活动，增强了学生的交通安全意识。
接下来是“食品安全周”活动。为了营造学校健康食品的优良氛围，学校在这一周内加强了对校园餐饮卫生、食品质量等的检查和监管。此外，学校也加大了宣传力度，提醒学生们要注意自己的饮食卫生。此类活动对于保障学生的身体健康和校园食品安全起到了积极的促进作用，也在师生心中建立了良好的安全卫生认知。
最后是“防灾减灾日”活动。作为学校一年一度的安全教育日，学校在这一天，通过模拟火灾、震源锻炼等活动引导学生预防和应对突发事件，学生们提高了紧急情况下的自我保护意识和自救能力，学校也为师生提供了一次全面的防灾减灾教育。
综上所述，通过这一系列的平安校园活动，学校全面提高了学生的安全防范意识和解决问题的能力，使广大师生的校园安全意识不断增强，进一步维护了校园的和谐稳定。
