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小学副校长年终工作总结

小学副校长年终工作总结

写岗位的年度总结需要我们具备哪些方面的能力?总结过去经验是把握未来机遇的基石,今天小编为大家准备了一篇针对“小学副校长年终工作总结”的分析文章,希望本文能够解决您所面临的问题!此外,关于工作总结,您还可以浏览个人教学工作总结(合集6篇)

小学副校长年终工作总结 篇1

一、踏踏实实做人

1、进取

能担任副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务,我在思想上积极要求上进,不断提高政治理论素养;利用分管师德的契机,结合自身实际,始终以高标准严格要求自己。真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。

2、真诚

对周围的人我能热情真诚相处,年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为朋友,我与他们同乐,我为他们取得点滴成绩而快乐;无论是在工作生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展。

3、正直

在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点。说真话,做实事。当校长的好参谋,做教师的贴心人。

二、勤勤恳恳做事

1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础,两年中,我从不搞特殊化,从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校,认真做好日常工作,值好夜班。

2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来,我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心,了解教师的心声,把教师想法带到班子会上。使学校方针、政策能及时根据教师意见和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

3、分管工作常抓不懈

“师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”这些名言警句我铭刻在心。为此,把诳С蹙椭贫ǔ銮惺悼尚械墓ぷ骷苹舛ǔ鲇姓攵孕缘墓ぷ髌拦婪桨赶路⒏餍#⒓峋鲎龅娇С酢⑵谥小⑵谀┑娜喂ぷ骷觳椤<觳槭蔽页3榈鞔逍⌒3げ斡耄盟怯幸桓鲅敖杓拖嗷ザ酱俚幕帷C看渭觳椴涣饔谛问剑觳檎叨家险嫣钚幢砀袢缡敌〗幔⑾治侍猓笆苯饩觥

小学副校长年终工作总结 篇2

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育副校长、德育处主任、教学点负责人组成的德育工作领导小组。定期召开会议,研究德育工作,负责具体落实执行。

重视班主任工作。每学年初,都要精心挑选班主任,并对班主任进行相关要求,明确班主任工作职责。加强班主任队伍建设,按时召开班主任例会;狠抓学生常规管理,把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位,促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建设,不断营造“文化育人”的校园氛围,充分利用校园广播、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策,励志格言等。让校园处处充满育人的气息。培养我校学生积极向上,团结友爱,文明礼貌的精神风貌.培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在校园怒放。

作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、教育工作者,面对不断膨胀的知识信息和高速发展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。

1、加强安全管理,完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,强化安全责任意识。居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和各处室的支持下,通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;每月对学校的安全设施进行检查,排查安全隐患;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。

1、健全安全工作领导小组,明确分工与职责,夯实安全工作任务。完善安全制度,明确安全责任。在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,做到个环节责任清楚,责任到人。

坚持利用升国旗或班会,对学生进行安全教育,并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长,双方齐抓共管,做好安全教育。

3、坚持每周抓好“两会一活动”。即每周抓好班会晨会和升旗仪式,加强对学生纪律养成教育。

4、坚持每学期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险能力。

1、环境卫生环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组,每天大课间检查,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

2、开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操;加强个人卫生教育,督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。

1、发挥教代会的民主管理和民主监督的作用,坚持维护教职工的民主合法权益,重视民主管理,充分调动教职工参与学校管理的主动性和积极性,保证教职工依法行使民主管理的权利。

2、做好送温暖和欢送退休教职工工作。开展春节送温暖、暑期送清凉活动,对平时生病的教职工及时做好慰问工作。

3、积极开展活动,丰富校园文化。学校工会组织教职工积极参加跳绳、羽毛球、乒乓球、定点投篮等比赛,富多彩的文体活动凝聚了人心、增强了校园活力。

1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情、特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。在此要特别感谢我的领导和每一位同事,正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有机会对工作进行思考。同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解。

一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。zfw152.com

小学副校长年终工作总结 篇3

一年来,在教育局的直接领导下,在校长的悉心指导帮助下和全体教职工的全力支持下,各项工作得以顺利完成,现将一年来的工作总结如下。

一、虚心学习,完善自我

作为业务副校长,必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策,严格执行上级教育行政部门的指示,以正确的教育思想和现代教育理念,领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。

任现职以来,我虚心学习,完善自我:积极参加校长培训,主动向其他班子成员学习,多次赴永威实地参观,充分借助网络学习教育管理理论,努力提高自己统揽中心小学业务全局的能力,真正“静下心来教书,潜下心来育人”。

二、勤勉工作,抓好课堂

本学年,我校继续坚持教育教学为中心,抓好课堂这个主阵地。

1、完善教学常规检查制度。先后开展教案规范月、作业规范月、月清反思周等活动,加强对教案、作业、“四清”等环节的管理,使之制度化、常规化、科学化,为教师创造宽松公平的.教学环境,确保教学工作的有序推进。

2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。

3、积极开展“先学后教、当堂训练”全员赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练”的模式运用、组织两轮赛课。通过听评课发现问题,并对存在的问题跟踪问效,直至整改。结合新教育实验,还组织了晨读午写观摩研讨课。

4、注重校本教研,让教师在反思中成长。本学年先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动,引导教师关注课堂,自觉提高业务素质,实现专业成长。

5、抓好传帮带,让教师在互助中进步。我校制定青年教师培训计划,加强教学上的传帮带。一年来,年轻教师,教学业务水平提高很快,教学业绩突出,受到学生和家长的充分肯定。

6、落实新政策,减负提质增效。根据“五项管理”和“双减”工作要求,我们全面加强学生的睡眠、手机、作业、体质、读物管理,全面减轻学生校内和校外作业负担,加强课堂质量管理,提高备课效果,加强作业精细化设计,在语文、数学、英语三个学科的书面作业针对不同层次的学生制定“基础”“发展”“创造”三个目标,打造与教材及课程标准相配套的“慧作业模式”,布置分层、弹性和个性化作业。

本学年我共听评课100多节,每周精细化检查2-3次。通过听课评课,提高了教师的教学业务能力,增强了课堂教学的时效性,在一定程度上实现了“课堂高效化、课后低负化”。

三、走进新教育,营造书香校园

积极推进新教育实验,推进书香校园、文化校园、智慧校园建设,形成新的发展模式。

1、成立新教育实验办公室,形成业务副校长牵头、智育处督查、语文组实施、各科室协作的新教育管理体系。

2、加强校本培训,每周至少召开一次新教育实验专题会议,随时发现问题、解决问题。

3、积极营造书香校园。我校以新教育为主题设计校园和班级文化,开办校报。本学期,先后组织开展“与黎明共舞”晨诵诗展示大赛、“我爱阅读”演讲比赛、“我与阅读”故事大王比赛、书香班级、书香少年、书香家庭评选等新教育系列展示活动,激发了学生的读书兴趣,受到家长的肯定。

4、指导师生共写随笔。制定优秀博文推荐制度,鼓励师生、家长建博客、写随笔。每周,新教育办公室都要择优在校报上刊登。鼓励师生暑假阅读、撰写随笔。

四、立足本职,以德立身

学校领导班子分工协作与同心协力是做好工作的关键。我始终注意明确职责、摆正位置:作为校长的助手,在工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通;对教师,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励;作为副校长,我对自己分管的工作认真严谨,不敷衍,不打折扣。

我积极深入教学第一线,目前担任二年级语文课。所任学科在本学年乡统考抽平中名列前茅,协助校长完成县教育体育局督导检查工作;分管的兴趣小组活动受到家长和社会的肯定。

五、存在不足

回顾和反思自己的工作,还存在着很多的不足:一是自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强;二是课堂教学改革还停留在浅层次,需要继续抓深抓实;三是学校教科研工作力度不够,还要加强研究等。

六、下步打算

1、进一步立足本职,完成角色转变。要在校长的领导下,

积极主动开展工作,努力完成分管任务。

2、进一步加强教学管理,提高教育质量。要认真吸取经验教训,加强教学精细化管理,向教研要质量,向课堂要效率。

3、进一步推进新教育的深入开展。要提高晨诵午读暮省的质量;继续抓好师生、亲子共读共写随笔;要积极参与学习交流,推出榜样实验教师。

4、进一步树立品牌意识,抓实特色创建工作。要配合学校将书法特色做强做大;兴趣小组建设,形成“一校多品”,扩大学校的影响力。

一年的工作,有得也有失。我将认真听取各级领导、同志们的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好!

小学副校长年终工作总结 篇4

一、综述

回顾过去的一年,我的工作总体上还是比较成功的。在校领导的帮助和全体教师的支持下,团队合作、共同努力,学校各项工作取得不俗的成绩。

二、教育引领

我们一直将教育放在首位,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。去年我重点关注了课程体系建设,着重推进互联网+教育。制定了多项鼓励教师创新的措施,启动了一系列创新项目,以满足学生、家长和社会对于优质教育资源的需求。

三、教师管理

一所优秀的学校一定离不开优秀的教师队伍。我们不仅要关心他们的工作生活,还要为他们提供发展空间和良好的创新环境。因此,我们坚持每周例会和月度工作总结,并且积极组织参加各种培训和展示活动和互动交流。帮助教师们掌握最新的教育理念和方法,提升教学质量和教学效果。

四、科学研究

立足于普及的、创新的、可持续的发展需求,我积极引导教师和学生开展多种科学研究活动,推进学校各项工作创新。充分利用学科竞赛、讲座、论坛、研讨会等平台,开展丰富多彩的科技开发和教育改革工作,并取得了优异的成绩。

五、家长沟通

一个良好的家校合作,对于培养孩子的成长非常重要。我通过家访、家长会等形式,与家长建立联系,了解学生的家庭情况,有效激发家长的参与和合作。同时,我积极组织知识讲座和家庭教育活动,帮助家长掌握教育方面的知识和技巧,更好地配合学校教育。

六、安全管理

学校安全是我们一直追求的目标,我们时刻关注学校的安全状况,通过多种方式加强安全教育和日常管理,注重细节、加强监管,加强校园巡查和安全防范工作。

七、结语

总之,过去的一年,我们学校有一些阳春百草,也取得了不少突破和进步,在教育教学、教师管理、科学研究、家校合作和安全管理等方面取得了很大的成绩,这些成绩,充分彰显了团队拼搏和努力的力量,同时也更加凝聚了我们前行的信心和决心。在新的一年里,我们将一如既往地凝聚全体教师的力量,继续努力奋斗,为学生的成长和教育事业的发展做出更大的贡献。

小学副校长年终工作总结 篇5

一、加强学习,全力投入学校工作

不管我身处一个怎样的岗位上,学习这件事情是不可停滞的。在学校工作的这段时间里,让我清楚的意识到教学工作是一项很巨大的责任,不仅担负着我们个人教师、学校的荣辱,也影响着学生们的未来和前途。这份责任,是各方面赋予我们的动力,也是我们自己应该努力承担起的一份职责。因此这一年,我加强了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活时间,合理的分配和利用,让我尽大力度的投入到学校的工作当中来,取得了一些不错的成绩。

二、加强实践,通过实践得出真知

其实教学管理和学生们的学习也是差不多的。每个人做一件事情都会有一个目的,比如说这一年我的目标是让大家的教学水平、以及学生的学习成绩再提升一个档位。我为了这个目标一直在努力,在这一年的实践当中,我清楚用心做事的重要性,很多时候我们会为了一个目标而放弃一些对自己的要求,这是不正确的,即使我们抵达了最后那一个目的地,我们也极有可能会在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,这也是在实践当中逐渐体会出来的。

三、严于律己,做好示范作用

在副校长的这个职位上,不仅要配合好上部的工作,也要积极安排好下级工作。在这之前,我应该做的就是要管理好自己的行为规范,做为一个领导人,首先如若自己都没有一个好的形象,又如何让他人信服呢?虽然在学校这几年,大家都清楚我是一个怎样的人了,但是我也会坚持去做到更好,坚持让自己有更大的成长,去实现一个更大的目标。严格要求自己,树立好一个正确的示范,提升大家的敏觉度。下一年的工作仍是巨大的,我会提前做好工作计划,然后脚踏实地,一丝不苟,积极认真的完成这份工作,尽量争取更大的胜利和成绩。

小学副校长年终工作总结 篇6

20xx年上半年即将过去,伏案回眸,十分感慨。本人在学校担任副校长,分管学校后勤、德育、艺体、科技工作,负责党支部组织、安全、卫生、综合治理、档案等工作。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。

一、加强学习提高修养

我能够认真学习“三个代表”重要思想,在教育实践中身体力行,在工作中发挥党员的带头作用。当然,作为党的教育工作者光有政治修养是不够的,必须还要有一定的教育理论水平。而且知识经济时代和课程改革使教师的功能定位不再是纯粹的传道授业解惑,他更应做学生的引导者、合作者、促进者和激励者。这也对我们教师提出了更高的要求。所以我把学习当作首要的工作。虽然繁琐的事务性工作和人的惰性让我经常无法定下心来看书,不过值得庆幸的是我还保持着对读书的兴趣和对学习重要性的认识。除了阅读订阅的报刊杂志外,我认真研读了陶行知的有关书籍和学校管理、艺体等方面的文章。积极参加南通市绿色学校创建培训、海门市德育校长培训,努力使自己成为具有创新意识、适应时代教育发展需要的合格教师。

二、德育工作放在首位

我和其他的校级领导始终坚持以育人为本的教育思想,结合学校实际情况,扎实有效对学生进行行为规范的教育是德育工作的根本。本学年的德育工作也是在这一指导思想下开展进行的。主要开展了以下几方面的工作:

1、利用各种集会、升旗仪式对学生进行行为规范教育。利用广播系统分别进行了行为规范、安全教育。

2、举办校园文化艺术节、体育节、科技节;

3、组织开展每月一事活动。

本年度还组织开展了捐资助困献爱心活动,为灌南新东小学的孤儿共捐赠书籍1500册左右,为四川地震捐款48000左右的现金。当然德育工作还有很多很多要做的工作,还有许多方面做的不够或者说存在这样那样的问题,在实施过程中检查力度不够,造成了有些制度没有起到应有的作用。组织暑期班主任培训有2名教师的体会文章获三等奖。《同在蓝天下》获xx市班会课比赛一等奖,组织师生写读后感、绘画参加市党政廉洁比赛。

三、教学工作力求创新

本学年,我担任三年级音乐教学。我尽量克服学校行政工作给自身带来的种种困难,认真备课、认真上课,主动积极进行学科德育的实践,提高音乐课堂的有效性,从学生主体出发,力求创设最有效的教学氛围,在音乐有效教学的实践方面取得了良好的效果。本年度在“相约星期一”活动中执教了一堂公开课。论文《奏响音乐灵动的课堂》获xx市二等奖,《音乐课堂有效性实践与思考》参加市弘謇杯论文比赛。辅导侯xx、蔡xx在市小学艺体学科“学程导航”教研活动中执教了2节公开课。

四、后勤工作不断改进

本学期是本人分管后勤工作的第一年,在顾校长的帮助下,梁主任大力支持下,后勤工作有条不紊的进行着。我始终认为校园安全工作是学校各项工作的重中之重,牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。平时组织学校安全工作小组成员定期对校园的电路、消防等设备进行检查,发现问题立即整改。有空就去饭堂了解检查卫生及进货渠道是否正规。要求饭堂工作人员严格按照标准进行规范操作,对教师反映的情况及时解决(如饭菜的多少与质量等问题),饭堂在市几次突击检查中都受到较好的评价。在市长效管理中我校从18名上升到第5名。目前后勤工作与我们期待的目标还有一定的.距离,还有许多方面并不能令大家满意,但我坚信通过全体后勤工作人员的努力,一定能够不断提高服务质量。

五、艺体工作稳步发展

我在工作中能认真贯彻、落实市局的有关文件精神,重视学校的体育艺术工作、校园文化工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视各项竞技活动的开展,也关注学生身体素质的提高,组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。关心学校田径运动队,排球队、舞蹈队、美术、声乐、电脑等兴趣小组的建设,要求他们有计划地进行训练,并做到经常化、制度化、科学化。在市中小学生田径运动会中我校获第二名的好成绩,广播操在全体教职工的努力下获一等奖第一名,乒乓球获团体第四名。当然这些成绩和荣誉是属于大家的,是与支持学校体育工作的领导和老师是分不开的。在第三届市艺术节比赛中获5个一等奖,四个二等奖;组织学生参加第十七届小学生“智能杯”小巧手比赛有2名学生获一等奖、2名学生获二等奖;在南通市创新大赛中获科技论文、科幻绘画一等奖;“静明杯视保征文”黄丹指导的《戴眼镜的猫头鹰》获一等奖第一名,有2篇获二等奖,1篇获三等奖;有2人在南通市独唱独舞比赛中获二等奖。

六、其他工作认真做好

本年度我校迎接的各种检查与创建可以说是一个接一个:卫生城市复查、区域现代化建设、南通市绿色学校的创建、南通市依法治校示范学校的创建、省科技特色学校的重新申报、市安全工作检查评估等。为做好这些迎检准备工作,我认真制订各种方案,顺利地完成了各种创建工作。

回顾本学年的学习和工作,与全体教职员工辛勤劳动相比,我个人所做的工作是微不足道的。我想通过这次民主测评,做到兼听则明,这样做,一是对自身的回顾和小结、反思和自勉,二是能听到更多的不同的声音,以便自己不断进步使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督、关心、帮助下,更好地为学校工作,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。

小学副校长年终工作总结 篇7

一、政治思想

我在政治思想上积极要求上进,关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高。各项工作都能以身作则,严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。做校长参谋,做教师表率。我不断学习先进的教育理念,吸取教育教学管理的先进经验。

二、德育工作

我充分认识到强化师德建设的重要意义,本年度组织开展了“师德建设论坛”活动,又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的教师演讲比赛,组织教师学习了一些优秀教师先进事迹,通过活动的开展,使教师更加敬业爱岗。

我和政教处研究探讨,制定出分层教育目标:小学阶段以行为规范的养成教育为主,中学阶段以加强法制、纪律、品格修养教育为主,加强学生干部队伍的建设,做到天天有检查,周周有初评,月月有复查,学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好氛围。一年来,学生养成教育颇见成效,学生自理、自立能力显著增强。寓教于活动,把德育工作落到实处。我和政教处共同协商,为学生开设丰富多彩的课外活动。

三、教研工作

课程是否落实直接关系到学校教学质量的高低,同时对学校全面实施素质教育,本学期我们重视课程落实,认真执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学计划、课程标准,按规定开设课程,开足课时,并控制周课时总量。

常规检查能及时反馈教师教学情况,能促使教师积极改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。做到每次检查有记载、有等级、有反馈。牢固树立“学生为本”的思想,积极探索符合素质教育理念的课堂教学结构、教学方法、教学形式。督促教师坚持写“教学反思”,认真反思教学得失,了解“得”在什么地方,“失”在什么地方,与教师共同探讨,明确今后努力方向,不断积累教学经验,以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课,检查学生接受情况。

抓好教师队伍建设。教师们每周都坚持政治学习和业务学习,使教师基本功更加扎实。每个办公室都配备了电脑,教师能运用多媒体制作课件组织教学,加强了现代教育技术与学科间整合。为全校教师接受课改培训创造条件,充分发挥骨干教师带头作用,为骨干教师创造外出学习交流机会。

小学副校长年终工作总结 篇8

一、德

不管是以前任总务主任,还是现在兼着副校长,我平时都尊敬校长,团结班子同事,尊重学校教师,摆正自己的位置。不管是平时的社会生活,还是在校面对学生和家长,我注重自身形象,为人师表,关爱学生,师德师风方面努力树立起领导干部的形象,努力用实际行动表达维护教育系统、学校和教师的良好形象。作为干部和党员,我不忘自身的政治、道德修养,努力学习党政部门有关的规章制度,以党员的标准严格要求自己,平时也紧紧围绕着学校党政班子,献计献策,为领导和学校排忧解难。

二、能

我从教已经二十多年了,从中师毕业到现在,时代变迁,社会进步,我也不忘自身学业的进修,通过努力学习,现在已经获得了本科学历。平时教学中,我担任几个班的思品教学,认真备课,研究学生,能胜任该科教学工作,当然我也不忘记自己的本行语文教学,经常参加语文组教研会,认真听取优秀语文教师的经验,表达自己的实践经验。在行政工作上面,我主要担任学校后勤工作,配合校长做学校后勤、基建、财务工作。学校、班级如果有需要维修的东西,我坚持“小事不过夜,大事不过周”的原则,积极联系维修人员,甚至亲自上门请维修工人。在基建和绿化项目中,我配合学校领导负责联系、监督工人工作,清算基建财务支出等,经常加班加点。在工作中,为了不给领导太多麻烦,我在做事情的过程中冷静分析事情,组织力量把事情解决在前,才把结果汇报给领导,请领导决策。自己认为还是有一定的组织、管理和分析能力。

三、勤

任职副校长前后,我都坚决执行学校规章,努力遵守学校制度,做到有勤必到,有事请假。除了外出办事、审批、调资等工作外,我的上班时间都是在学校里度过。在对待上级来文和学校校长布置的任务上,我都做到第一时间认真解决,第一时间认真汇报,先解决,再汇报,做到工作勤勤恳恳。平时无论是考勤还是工作,我都以身作者,遵守规章,努力给同事一个榜样。

四、绩

领导给了我机会,我通过努力工作来感恩。每学校领导上级领导有任务和决议,我都第一时间严格执行,也配合学校把握正确的办学方向。在副校长、总务主任、报账员的岗位上,我做到有目标、有计划、有总结,并严格按照计划进行。平时后勤、财务、政工工作中,我都坚持以人为本,以生为本,为了不给学生、教师、领导添麻烦,我都在第一时间解决同事后勤、设备困难,工资审批、新教师办手续等我都亲自跑。平时,我也参与学校教学、德育、校园文化建设工作中,积极出谋划策,努力给校长、教导主任、辅导员减轻压力。在其他工作方面,也积极协助校长把事情给解决好。

五、廉

作为一名党员和教育干部,我深知只有清廉、两袖清风,才能对得起领导和学校的培养,才能问心无愧的工作。工作期间,我坚持学习上级党风廉政建设文件,学习党和政府规定的相关法规,做到不贪图额外一分钱。我兼着报账员的职务,平时大部分时间都花在此项工作中,财务工作繁杂,我都保持着清醒的头脑和思路,绝不混杂账目,绝不私做账目,在学校领导的支持下,坚持阳光财务制度,所有收支账目都对班子会、教师会公布,所有往来账目都在校务公开栏里公开公示,并且接受学校同事、领导,工会组织的监督。

小学副校长年终工作总结 篇9

作为小学副校长,我在过去的一年里,承担了许多任务和职责,全心全意为校园教育事业做出了自己的贡献。在进行年度考核时,我深入反思了自己的工作表现,总结出了一些经验和教训。

首先,我始终坚持以学生为本的原则,把学生的综合素质发展放在首位。在开展各项教育教学工作中,我注重学生的个性发展,倾听学生的心声,集中力量促进学生的全面发展,同时贯彻落实国家教育政策,加强学科建设,提高课堂教学效果。从去年以来,我一直在努力推动素质教育的实施,加强学生的道德教育和品德纵横。尽管面对着各种困难和挑战,但我始终坚持不懈地推进这项工作,获得了不少成效。

其次,我注重与教师之间的良好合作,开展协同育人工作。作为管理者,我力求营造团结和谐的工作氛围,在教师们之间建立了良好的互信,共同协作,相互帮助。我时常与教师进行深入地交流,听取他们对于学生和学校的建议,以及对于教育教学方面的意见。我也坚持定期召开教研会、班主任会等会议,促进教师们相互学习、相互启发。在与教师的合作当中,我加强了对于教育教学方面的研究,提高了学校的整体水平。

最后,我注重与家长的沟通和互动,增强与家长的联系,形成教育共同体。在日常工作中,我尽可能为家长提供便捷、及时、准确的家校互动渠道,与他们进行畅所欲言的交流。同时,我也积极参与到家长们的校内活动中,加强与家长的互动,增强与他们的情感联系,深化对于学生的关注。在这一过程中,我得到了家长们的信赖和认可,也为学生的健康成长提供了有力支持。

总的来说,我深刻地认识到,作为一名副校长,要对学生、教师和家长承担更多的责任和义务,同时也要不断提高自己的管理能力和综合素质。在今后的工作中,我将继续发扬独特的优势和特长,加强对于学生的培养、对于教师的指导,以及对于家长的信任与合作,推进小学教育事业的持续发展。

小学副校长年终工作总结 篇10

一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序

抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学,我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。透过各部门反复研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。

备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。

实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课状况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改善,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不一样档次,习题数量也由学生自主选定。为了及时反馈教学状况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,资料都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的潜力。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比较成绩。找出差距与不足。想出改善进方法,提高教学质量。同时组织学生座谈会,鼓励学生掌握好的学习方法。

部分学科骨干教师参加县级以上培训。透过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。为了使教师在极短的时光内迅速提高个人素质,重新改善微机室与电教室,切实提高教师现代信息技术的应用潜力。

二、抓教学精细化管理工作,保证教育教学质量逐步提高

我校开始了教学精细化管理工作,历时半年的时光,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。以现代化达标校功能提升工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校。在实施教学精细化管理工作的半年时光里,我们感到:实施的关键在教师,深入的关键在评价。

抓学习与培训,促教师综合素质的提高;抓课改教学模式的改革,促龙头环节作用的凸显;抓评价机制的改革,促师生个性化的发展;抓校园文化活动的开展,促师生整体素质的提高。教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收,受到各级领导的高度赞誉。在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果。

三、以后的工作打算

继续狠抓教研活动的实效性,努力提高教师整体教学水平。继续以优化教学过程为核心,深化新课程改革,提升课堂教学实效性。继续加强教学常规检查工作。继续深入研究探讨,确保课题研究成果。继续深化体、卫、艺术教育,逐步构成特色。用心做好毕业班复习指导工作,充分发挥资源共享,优劣互补的优势,促进教育教学水平的提高。发给每位教师人手一份教学工作手册,专门用于教师教育教学历程记录,做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与管理。

小学副校长年终工作总结 篇11

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。应对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,用心推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。

一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。

1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学,我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。透过各部门反复研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《教师个人工作计划》等。

2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。

a。抓备课,备讲辅批考。备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。

b。抓课堂,如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课状况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改善,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

c。抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了超多文章:

①开放性习题。教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不一样档次,习题数量也由学生自主选定。

②月考制。为了及时反馈教学状况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,资料都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的潜力。

③质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比较成绩。找出差距与不足。想出改善进方法,提高教学质量。同时组织学生座谈会,鼓励学生掌握好的学习方法。

3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。

a。抓培训几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。部分学科骨干教师参加县级以上培训。透过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。

b。抓学习我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。为了使教师在极短的时光内迅速提高个人素质,重新改善微机室与电教室,切实提高教师现代信息技术的应用潜力。学校为教师定了超多的刊物和资料。同时,还为教师个人购买了超多书籍。教师人人有自学笔记和体会文章,

二、抓教学精细化管理工作,保证教育教学质量逐步提高

20xx年秋季我校开始了教学精细化管理工作,历时半年的时光,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是:围绕一个中心,抓住两个关键,启动四项工程。取得多项成果。

1、围绕一个中心:以现代化达标校功能提升工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校。

2、抓住两个关键:在实施教学精细化管理工作的半年时光里,我们感到:实施的关键在教师,深入的关键在评价。

3、启动四项工程:

a。抓学习与培训,促教师综合素质的提高;

b。抓课改教学模式的改革,促龙头环节作用的凸显;

c。抓评价机制的改革,促师生个性化的发展;

d。抓校园文化活动的开展,促师生整体素质的提高。

4、取得多项成果:

a。教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收,受到各级领导的高度赞誉。

b。在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果:

①龚大平、岳广媛两位老师均获教师基本功大赛县级二等奖。

②学校7人参加“双优课”初赛,有6人获奖进入复赛选拔。

三、下学期打算

1、继续狠抓教研活动的实效性,努力提高教师整体教学水平。

2、继续以优化教学过程为核心,深化新课程改革,提升课堂教学实效性。

3、继续加强教学常规检查工作。

4、继续深入研究探讨,确保课题研究成果。

5、继续深化体、卫、艺术教育,逐步构成特色。

6、用心做好九年级毕业班复习指导工作,充分发挥资源共享,优劣互补的优势,促进教育教学水平的提高。

7、下学期准备发给每位教师人手一份教学工作手册,专门用于教师教育教学历程记录,做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与管理。

小学副校长年终工作总结 篇12

(一)、安全工作。

安全工作是教育教学,科研的基础,是学校发展的保障。因此,本学期的安全工作,做为“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中实施校长负总责,分管领导具体抓的管理机制,将安全管理目标层层分散落实,明确责任,建立各项安全工作管理制度,自查报告,制定了各类突发事件的应急预案,实行每月零报告和台帐制度,通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌,进行安全教育宣传工作,各校都开展了防火、防震逃生演练。手足口病工作扎实有效,晨检,消毒、零报告、责任到人,开战了丰富多彩的安全活动,安全知识,手抄报,知识竞赛,法制校长进课堂,应急演练,安全光碟,主题班队会,活动的开展,增强了学生的安全意识。学校工作秩序井然,从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。

(二)、扎实有效开展教研。

为确保教科研工作的开展,学校成立了教科研领导小组,建立健全了各项规章制度,坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发现问题,确定了相应的研究课题,有计划的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间,规划省级子课题《教师心理危机对中小学生影响的研究》带动了全校教科研的发展。一年来,学校先后承担了地级课题《乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的研究》、市级课题《农村小学班集体创新性管理的研究》及校本课程《新课程多媒体的使用研究》等,课题的实施促进了教育教学工作的开展,提升了教师的内涵,增强了广大教师教科研意识。一年来,学校共攥写了教科研论文25篇,其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。


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