当下是写作最好的时代，写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质，在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“外貌作文20篇”，相信你能从本文中找到需要的内容。此外，您还可以浏览作文栏目的与自然共处作文十四篇。
外貌作文(篇1)
我的表妹叫王诗琪，大伙儿都叫她琪琪。琪琪今年还在上学前班，还是个乳臭未干的小毛孩儿。瞧她那张圆圆的脸，细长的眉毛下镶着一对黑葡萄似的大眼睛。骨子里透出一股十足的机灵劲儿。说实话，琪琪非常聪明，每次做游戏都是她把我给赢了，令我既佩服又羡慕。
有一次，我带着其其上街去玩，我开玩笑地给琪琪一张面值五角的钱，让她把这张钱换成五十分的。刚接到这个“艰巨任务”时，其其有一点好奇，也有一点疑惑。虽然其其还很小，但她还是知道现在的世界上已经没有一分一分的钱了。我又笑着对她说：“如果你帮我换到了，我就给你买你梦寐以求的'芭比娃娃！”顿时，其其就来了兴趣。答应了玩这个游戏。琪琪好象也遇到“路障”了，愁云布满了她的小脸，她正认真思考哩！不一会儿，她的愁云舒展了。笑着对我说：“嘻嘻，姐姐，那我就去换去咯，你就在这里等一下吧！”我连忙答道：“好好好！”琪琪一听，就转身跑了。我紧紧跟在琪琪后面。我倒要看看，这个机灵鬼到底要玩什么花样！
琪琪跑进了一家绿牌子的店，我鬼鬼祟祟跟着进去了。只见琪琪把那五角钱拿给一个阿姨，叽里咕噜说了几个字，那个阿姨就递给了琪琪一张方寸大小的“纸”，――邮票！我吃了一惊，我怎么没想到呀，哎……“姐姐，我赢了。别忘了你答应了我一个要求哟！快带我去买芭比娃娃吧！”我对这个“小神童”笑了笑，背着她向商店走去……
你瞧！我的表妹就是这样：活泼开朗，聪明伶俐。人见都会爱！
外貌作文(篇2)
嘿，同学们，我们班的男生正向我们微笑地走过来了。
你们看，那个身穿休闲服装，有一双闪着聪明毫光的眼睛，理着个小平头的中等个子，他可是我们班男生中的学习尖子，他的名字叫周正。每当下课的时候，其他男生都像一窝蜂似的冲出教室去打篮球、买东西，只有周正，他要把学习任务完成了，才出去打篮球。有些时候，同学们会不解地问：“周正，你为什么这么喜欢读书？”周正听了，老是笑着回答：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书就是学习，它给我的童年带来了乐趣和夸姣的享受。”他的一番话，真令人刮目相看。这不，这次期中考，他考了双百。当然，他也不是一个“书呆子”，他也有活泼风趣的一面。
“啪”、“啪”、“啪”，咦？这似乎是打篮球的声音。噢，差点把他健忘。他就是张强，脸黑生生的，个子瘦高瘦高的。你别看他瘦，他可是我们的篮球高手，也是我们班篮球队的队长，张队长。他打蓝球得速度说得上是行云流水，他投的三分球或半场球几乎都能稳稳当当进篮圈，所以，“篮球高手”这个称号可不是吹出来的，真可谓是名副实在了。
“9999乘9999得多少？”“即是9998001。”下面有请我们的速算小天才鲁晨闪亮登场。你们看他胖胖的，驾着一副眼镜，是不是很有学问？对，他的确很有学问。一个八位数乘以一个三位数他都能快速而正确地说出谜底，他还在学校举办的国际数棋大赛获得第一名，“计算高手”大赛获得第二名，数学竞赛获得第二名。怎么样，够厉害的吧！
“哈……哈哈哈，嘻嘻嘻！”是谁在笑？原来是我们班的搞笑专家又再逗同学们笑了，搞笑专家陈亚立，生来就是一副搞笑的样子容貌－－－－大大的眼睛，长长的睫毛，刺猬般的头发。上课的时候，他常常逗得四周的同学不能好好听老师讲课；下课的时候，逗的同学们不得安宁。唉，没办法，总之，那里有他，哪里就布满欢声笑语。
我们班的男生有高有矮，有胖有瘦，有活泼的，有文静的，在这里我就不逐一先容了。他们都是“宇宙中闪亮的星星”。
外貌作文(篇3)
过节了，我去爷爷家吃饭，发现爷爷的邻居家养了一条小泰迪狗，它叫欢欢。它有一身棕色的、卷卷的、柔软的毛，头上两颗玄色的小豆豆对你一眨一眨的。最富有灵气的，是它的耳朵和尾巴。当它兴奋的时候，它就竖起了耳朵，摇摇尾巴，“汪汪”地叫个不停；难过的时候，就“呜呜”地嘀咕着，耷拉个耳朵和尾巴。它的身上还穿戴一件红色的小背心呢。不仅如斯，它的脖子上还系着粉红色格子的蝴蝶节，可见它是多么爱漂亮啊！
这天，我想去看欢欢，但又有一点担心。我轻轻地敲开了邻居家的门。一进门，欢欢就凶巴巴地对着我叫：“汪汪！汪汪！”叫得我浑身发毛，生怕它会从笼子里冲出来，咬上我一口。这时，欢欢的主人发话了：“欢欢，安静些，隔壁家的大姐姐来看你了！”欢欢被主人说过后，果然一声一吭地在笼子里转圈儿。这时欢欢舔了舔自己的爪子，用温柔的眼神看着我，仿佛在说：“我饿了，能给我点吃的吗？”于是我向欢欢的主人要了些它寻常喜欢吃的狗食。
刚开始时，我不敢靠近它，怕它咬到我的手。犹豫了好一会儿后，我决定仍是尝试一下。我先用筷子将狗食放进了欢欢的塑料碗里。这时，欢欢走到碗前，用鼻子闻了闻食品，确定很香后，才津津有味地吃了起来。吃完后，它又用祈求的目光望着我，似乎在对我说；“请给我点喝的吧！”于是我又向它的主人要点水，而她却拿了一瓶牛奶给我，并说：“用这个喂它吧，比起水来，它更喜欢喝这个！”
此时的我已不再害怕了，我给欢欢倒了一点牛奶，它迫不及待地舔了起来，牛奶沾得它满嘴都白了，像长了白胡子，那场景真是搞笑极了。喝完牛奶后，它兴奋极了，摇摇尾巴，“汪汪”直叫，好像在对我说：“谢谢你，牛奶真好喝！”
时间不知不觉地过了好久，我该回家了，欢欢似乎舍不得我走，在我的腿边蹭来蹭去的，真是一只可爱的乖乖狗！
外貌作文(篇4)
养鸡记
我们家来了一只大公鸡，它是我大娘给的。大公鸡的嘴巴像一把锋利的镰刀，每当它啄食盘里的米粒时，总会发出响亮的梆梆声。它长着一身绚丽多彩的羽毛。头顶长着又大又红的鸡冠，走起路来就像一个迈着正步的大将军一样，帅气极了。
每天早上，天刚蒙蒙亮的时候，大公鸡就开始扎着马步，昂首挺胸的喔喔喔地歌唱了，每当我拿着零食走近它身旁的时候，它总会歪着脑袋，围着我骨碌碌转着它的小眼睛，好像在说：让我也吃点吧!我可是你最好的朋友啊!
等到腊月二十八的时候，爸爸准备把这只大公鸡杀了吃肉。我一听慌了，连忙岔开话题，别杀这只鸡，我们买的那么多肉还没吃完，为什么偏吃这只鸡呢？我爸爸却说：春节有客人，当然要多准备一些。然后我又说：如果杀了这只鸡，就没有人叫我起床了呢！在我的再三推辞下，爸爸仿佛看透了我的小心思，终于同意把这只鸡留下了。
就这样，养鸡成了我这个假期中最有趣的事了。通过养鸡，我学会了认真观察，我发现大公鸡每次吃饭的时候都要吃些小石子，这是为什么呢？爸爸说：因为大公鸡没有牙齿，无法咀嚼，所以大公鸡必须每次吃饭的时候都吃一些石子，用来磨食物。大公鸡真是一个神奇的动物呀!
外貌作文(篇5)
苏东坡的联语，极具讽剌意味地画出了应事老道这一“势利眼”的形象。但从另一个角度又分明可以看出，苏东坡恰是凭着自己的满腹才华，一步步博得了应事的尊敬。这则小故事告诉我们：显示自己的真正价值，要靠真才实学。真才实学，才是一个人最美的外貌。
综观历史，类似这样的例子不乏其人。战国时期的晏子，“长不及六尺，貌不及凡人”，出使楚国时曾遭到楚王讥笑。晏子凭着自己的才智，妙语如珠，针锋相对，终于轰得了楚王的敬重，维护了自己的人格，也保卫了国家的尊严。
苏轼，一身平民，终被应事奉为上宾;姜子，长不足六尺，却身相齐国，名显诸侯。他们，是凭着自己的才识实现了自我价值。而有些衣着鲜亮，姿收留锦绣之人却被人们嗤之以鼻，原因何在?
某市举行“选美”比赛，参赛佳丽们的确称得上是花收留月貌。但令人惊愕的是，在回答文化测试时，竟有佳丽连我国古代的四大发明也不清晰，思考很久，称曰“火柴”。呜呼!可悲可叹!面时此情此景，我不禁想起了“金玉其外，败絮其中”这一成语，用它来形收留这班佳丽，确是恰如其分。可见，仅凭外貌的精彩，或许会森得人们的一时注目，但这种注目是短命的。只有拥有了真才实学，才能真正显示出自己的价值，才会得到人们真正的长久的草敬。
一粒珍珠，即使是装在一个简陋的木匣里，也掩不住它璀璨的光华;而一块顽石，无论它拥有怎样华丽的外包装，终不会得到人们的青睐。同样的，一个具有真才实学的人，即使他衣着简单，相貌寻常，开始时也许不为人所留意，但当他的才识一旦得以显示，平凡的外表就涓滴不能讳饰他内在的魅力;相反的.那些华冠丽服、花收留月貌，但“腹内原来是草莽”的人，开始时或许会使人们在感官上获得一时的知足，一旦真相大白，只会落得见笑于人。
作为中学生的我们，要使自己也得到社会的承认，受众人的羊重，就必需学好文化知识，用知识来“武装”自己的头脑，靠真才实学去赢得“请上坐”、“敬香茶”。
外貌作文(篇6)
她中等的身材，身体微微发胖，皮肤白皙，留了一头金黄色的黄发，齐刘海儿，好似芭比娃娃。
她瘦高的个子，像棵豆芽，使她在同学当中显得格外的引人注目。皮肤得特别的白。一双杏眼，虽然不大，但是显得是那么的精神。
一．导入
同学们，你想写出一篇篇有血有肉、栩栩如生的写人记叙文吗？你想让你笔下的人物活起来吗？要写人，首先必须学会人物的外貌描写。
二、写人物外貌要按一定的顺序
1．朗读下面两个文段。
（1）门一开，班主任领进一位女生。她长的很好看，衣着朴素。“我叫李华，请多光照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。
（2）门一开，班主任领进一位女生。他中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗
的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，他被分到我的旁边，以后我们成了同桌。（励志的句子 DJz525.coM）
2．思考问题：
（1）找出句段中人物外貌描写的句子。
（2）这两个句段同写一个人物，哪一种好？为什么？
（3）第（2）文段中，作者是怎样观察、怎样描写人物的外貌的？
（4）你受到什么启发？
3．同桌交流、讨论思考结果。
．教师进行小结，板书要点。
观察人物的外貌，要遵循一定的顺序细致观察，先整体后局部，长相、衣着、姿态、表情等，这是整体的观察。再抓住最突出的独特之处，有重点的观察，做到以形传神，形神兼备。
只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
（猪八戒）
2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风
八面。（哪吒）
3、他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。（孙悟空）
游戏小结：特点描写出来我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。而作者也描写出了们外貌的特点。所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的，使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子。
四、进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。
1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。（怕羞但天真、活泼）
2、她大概叫琅琅，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。（文静）
3、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。（聪明，纯真） 小结：同学们凭什么猜出她们的性格？（她们的外貌）。三个小女孩都有自己的性格特点，性格决定了她们在穿着打扮等方面（即外貌上）与别人有不同。性格影响外貌，反过来说，根据一个人的外貌能猜出一个人的性格。所以我们在进行外貌描写的时候，要注意反映出人物的性格特点。
描写外貌要注意反映人物的内心感情三年小学关于描写自己外貌的作文
猜猜她们的心理活动：
1、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。（幸福心情）
2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。（着急发愁）
3、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。（伤心、悲痛）
小结：三个例段描写的是三位老人的外貌，反映了三种不同的内心感情：例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福心情；例二反映了老人为老伴儿生病而着急发愁的心态；例三写出了老人伤心、悲痛的思想感情。由此说明，描写人物外貌，一定要注意反映人物的内心感情。
做游戏：猜猜他（她）是谁？
每个同学用3——5分钟的时间描写一个同班同学的外貌，不要把他（她）的名字写出来。写好后读给同学们听，然后我们一起猜猜你写的同学是谁。
描写妈妈的外貌
描写妈妈高兴的样子
写外貌的时候注意表达人的情感
外貌作文(篇7)
她今年１0周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，个子不高，在我们班，她是一位数学小组长，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任李老师啊，“数学组长同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，李老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。
其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。
大家一定很想知道她是谁？她就是我最好的同学加玩伴——潘婷卉！
外貌作文(篇8)
9
小王是当地著名的胖子，人送外号，猪八戒。小王的脸有面饼那么大，脸颊十分的鼓，好像往里面塞了两个大包子。小王脸颊上的肥肉把他的眼睛挤得只剩下了一条细细的线，如果不仔细看，还以为他在睡觉呢!小王的鼻子只剩下了了一个小小的鼻头。他有一张血盆大口，可以一口把一个大汉堡给吞了。
小王的身体也很肥大，走起路来一摇一摆地动山摇，让人感觉好像要地震似的。小王的肚子挺得就像是一个大西瓜，他如果跑起来，肚子上的肥肉就会抖动。小王的手臂就像一个白萝卜，他的手指头非常粗，粗得就像五根香肠，他的手掌就更不用说了，就好比是个熊掌。小王的腿又粗又壮，犹如一条大象腿，他只要跑几步就会气喘吁吁，满头大汗。小王的衣服绷得很紧，就像一件紧身衣，好像只要他一不小心，这件衣服就会裂得粉身碎骨。我偷偷地穿过他的衣服，都可以当戏袍了呢!
外貌作文(篇9)
八只脚，胎面鼓，大钳子，鼓前舞。你们猜，这是什么？没错，就是大青蟹。
青蟹的壳是青色的，但不是鲜艳的翠绿色哦，而是有些暗淡发黑的淡青色。它的壳有手掌般大小，可不像手掌那般柔软温暖，而是硬邦邦的，像面坚不可摧的盾牌，摸起来如海水般冰冷，敲一下，还会发出砰砰的响声。它的眼睛很迷你，镶嵌在壳的前缘，比绿豆小一些，又比芝麻大一些，它们一伸一缩地观察着周围，可小心翼翼了呢。它的嘴巴是三角形的，一直在不停地吐泡泡，发出啵啵的响声，搞得满地是水，可它不嫌脏呀，还一脸陶醉地吐呢。青蟹的腹部是米白色的，与壳的青色相映，真是位朴素的翩翩公子，它的肚脐呈钟形，很明显，它是一只公青蟹，母青蟹的肚脐和公的不一样，是半圆形的。
青蟹有八只脚，最后的那只脚长得与众不同，是扁平的，这样完美的构造正是为了方便它划水游泳。它们的前面有一对又大又锋利的大钳子，威风凛凛的，在受到威胁时，它的大钳子就派上了大用场。我曾把一支铅笔放在它的大钳子前，它好像突然感觉到了危险，把钳子用力一夹，只听啪的一声，居然把跟它的铠甲般硬的铅笔给夹成了两半，我当时还怀疑是铅笔质量有问题呢！
青蟹，你是很威武，可迟早还是要被我吃掉的。
外貌作文(篇10)
今年，妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过了两次作文班，都因为没有兴趣，就都没有结果了。但是这次我遇到了一位好老师，让我喜欢上了作文。胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，长长的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子，还有一张擅长说成语的嘴巴，长长的棕色卷发，一直垂到肩膀，胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。她风趣幽默，和蔼可亲，对同学们很尊重。
上课时，每一个人回答问题时，胡老师总是说：“孩子，请。”让我们觉得很亲切，内心里充满了感激之情和必胜的信心!记得曾经有一次，我们上描写人物的作文课，大家争先恐后地举手，胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特，让我们来描写他的外貌。我们争先恐后地举手，胡老师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好，但是说到眼睛的时候，却把人的眼睛比喻成银光四射，这让我们大吃一惊，这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。而胡老师却幽默地解释说：“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗？”我们一起哄堂大笑，这位同学也不好意思地笑了。
我可真幸运，遇到了这么好的老师，把我的作文水平提高了很多，我要真诚地感谢胡老师，为我指点了作文写作的明灯!
外貌作文(篇11)
我一直在想，外貌真的不重要吗？有一个科学家做了一个实验，两个女孩有一模一样的性格。只是，一个外貌出众，一个相貌平平。她们俩从小接受一样的教育。长大后，她们两个同时应聘同一个职位，当然，后来那个相貌出众的女孩赢得了这个职位。这件事令人深思。我们从小接受的教育是外貌不重要，心灵美才最重要。可是，现在对这个社会来说，外貌真的不重要吗？
有人说：外貌真的那么重要吗？一副臭皮囊而已！为了别人的赏心悦目，非得要把自己弄得人模人样——费尽心思穿衣打扮涂脂抹粉！世俗把人搞得很累，外貌不好的人要想成功，必定要比别人付出更多的努力！也有人说：外貌肯定很重要了，至於那些说不注重外表的人全都自欺欺人，以及极限于自身条件欠佳！
我觉得外貌出众的人必定一帆风顺，但是，相貌平平的人会接受更多磨练。在这个社会上外貌确实重要，也很重要。相貌出众有利有弊，相貌平平也有利有弊。
外貌作文(篇12)
：作者文笔流畅有活力，通过事例说明反映出了自己外婆作为一个医生的医德，感情饱满，下面我们一起看看这篇《我的外婆》。
我的外婆是一名医生，她从18岁就开始学医了，至今从医已经四十五年了。她好像有魔法一样，许多的疑难杂症经过她的医治都能药到病除，所以外婆在方圆几十里非常有名气，她也是最受人尊敬的医生。每次妈妈带我回老家，我总会见到很多陌生人微笑着向我们打招呼：“噢，谭大夫的姑娘和外孙女回来了!”哈!因为外婆，我都成名人咯!
为了给救治病人，外婆总是很忙碌。妈妈说，她小时候放学回家总是见不到妈妈的。外婆经常因为突然就诊的病人而晚回家。有一次，晚上六点多，外婆刚准备下班，突然有几个人抬着一个浑身是血的人走进她的诊所。因为车祸，受伤的人脸上身上多处被玻璃划破，血流不止。外婆立马让人把他抬到手术台上，可是护士已经下班了，外婆便独自一人给病人处理伤口。她先给病人打了止血针，然后开始一个伤口一个伤口地清理，消毒，再缝针，包扎。终于处理完毕了，一看表，都晚上十点多了，外婆喘了一大口气，脸色苍白，原来她是饿着肚子，强忍着疲倦，坚持了四个多小时。
我最佩服的是外婆不但会给人看病，还会给动物治病呢。
听外婆说，有一次她回娘家，赶上邻家的母牛要生小牛犊，难产，已经大半天了，邻家主人正手足无措，这时见到外婆就像见到救星似的，忙请外婆过去看看。外婆二话不说就要上岗，都忘了她可是给人看病的啊。最后外婆靠她那丰富的医学知识，终于帮牛妈妈生下了小牛崽。
外婆十分爱学习，虽然她已经是经验那么丰富的老医生了，可是每天晚上外婆还是抱着一本本厚厚的医学书在研究。我好奇地问：“外婆，你为什么还要看书啊?你不是什么都会吗?”外婆笑眯眯地回答我：“知识是学不完的啊!”现在，外婆已经快七十岁了，依然被聘用，为病人治病。
我敬佩外婆，不仅因为她具有忘我工作，热爱学习的精神，还因为外婆不管遇到什么困难，都能乐观地去想办法解决的态度。外婆就是我心中的英雄!
作者：黄兰景
公众号：雏鹰展翅高飞翔
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外貌作文(篇13)
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上头。
蜻蜓是大家都知道的常见昆虫，它身长三四厘米，一双复眼又大又圆，是由无数个小眼组成的。蜻蜓的翅膀很薄很透明，上面有美丽的花纹，听说科学家在研究飞机时因为飞机飞行时的风力过大而不能保持平衡，常常机毁人亡，后来发现蜻蜓的翅膀上有两个斑点用来保持平衡，科学家们受到启发，应用在飞机上就安全多了。蜻蜓的尾巴又细又长，一节一节的，可以调节飞行方向，紧急时还可以吃，而且你不用担心，因为它的尾巴可以再生。有一句俗语说得好：蜻蜓吃尾巴——自吃自。
蜻蜓有很多种，有红色的、蓝色的、绿色的，还有花的，总之各式各样，其中红蜻蜓可称蜻蜓之王，可难捉了，听爷爷奶奶说，只要捉住红蜻蜓就会害红眼病。
蜻蜓既能预报天气，又能捕捉害虫，真是我们种庄稼的好帮手，所以我们要保护好蜻蜓。
外貌作文(篇14)
现在我的老妈已经37岁了，在她挺拔的鼻梁上架着一副眼镜，在眼镜里有着一双小眼睛。我的老妈有着一个聪明绝顶的脑袋瓜子。我给大家举个例来说吧！
记得在一个礼拜天的时候，我的老妈在厕所里洗衣服，而我就坐在电视机前看着非常有趣的电视。看了一会儿，老妈从厕所里走了出来，径直奔向我，一脸坏笑地说道：“女儿，能不能帮妈妈到楼下去倒垃圾啊！”“不能！”我肯定的答道，因为我刚才看见了那袋垃圾，脏得要命！随后，我又提高了语调，补充了一句：“这些垃圾那么脏，况且我又不是闲得没事干要找事做，干嘛要干那种活！”然后我便又开始看那津津有味的电视。
可是我的老妈却没一点要亲自把垃圾倒掉的意思，反而是走进了卧室，我刚想过探个究竟，老妈就自己出来。手背在后面，好像有着什么不可告人的秘密。她走过来后，问我：“我的好闺女，只要你帮妈妈把垃圾倒了，妈妈就给你十元钱。”十元钱啊！这对我来说，可不是一笔小数目，这是我一周的零花钱，可以买好多好多冰淇淋，到底该怎么办！我想了又想，但是为了保住面子，我依然装作不同意，说：“不干就是不干，你甭想拿钱来戏弄本小姐，切！”
我的老妈还是没有回营的打算，这回她来了个干脆直接拿了五十元，说：“在问你最后一遍，是接受还是不接受！”这回信心彻底的动摇了，竟鬼使神差的拿了那五十元钱。
俗话说的好：吃人家的嘴软，那人家的手短。既然拿了妈妈给的五十元钱，就要按照规定去倒垃圾，命苦，命苦！我一只手捏着鼻子，一只手指捏着垃圾袋的一丁点，飞快地跑下楼，把垃圾扔到了垃圾筐外面，连送到里面那点功夫都懒得做了，然后以美洲猎豹的速度跑回了家，累人啦！到家后，我的第一件事就是管老妈要钱。
“老妈拿钱来，我把垃圾倒完了！快点拿钱！甭想赖账！”我已100分贝的声音向老妈说了起来。老妈听了这架势，赶忙说：“知道了，马上就给你，我怕你把咱家房顶给喊塌了！”说完这话，老妈便把钱给我了！正当我还认为自己已经占便宜了，老妈便说：“这钱破了，妈妈来你换张新的！”我竟然相信了，便把钱给了妈妈，老妈说了一声完璧归赵便走了。我这才反应过来，我被老妈给骗了，我三步并作两步的追上了妈妈，还没等我开口问，妈妈便说：“别问了，我早就该制制你这见钱眼开的毛病了！”，老妈的这句话让我无话可说。
外貌作文(篇15)
我，一个女生，却留着像男生一样短短的头发。别人都说我是假小子，而妈妈却说我是俊姑娘。
你看，粉白的圆脸上洋溢着青春的气息。弯弯的眉毛下嵌着一双丹凤眼，非常漂亮的眼珠黑白分明，真像一汪清水，睫毛很长。妈妈说我的漂亮就漂亮在眼睛上，像她。小小的鼻子略向上翘，美术老师说我鼻若悬胆，与王昭君的鼻子相像。我不懂什么叫悬胆，反正也就是美人的鼻子吧。我的嘴唇天然的鲜红，也曾为我惹来麻烦。新来的班主任曾经在班级批评说：“有的女同学还涂抹唇膏，请自重些。”同学们都转头看我，随即一齐大笑。班长向老师说明情况，老师不信，走到我身前仔细看后，很不自然地笑了。可是我那小小的嘴巴可不饶人，请老师注意，以后弄清事情真相再发言，让阴间少几个屈死鬼。
当然，随着年龄的增长，脸上偶而也会出现几个小痘痘加以点缀，但它却不能影响我的整体形象。只是我的个头太小，刚1。55米出头，所以妈妈说我像没开窍的冬瓜。可我却相信潘长江的一句话：“浓缩的都是精华。”即使这样，体育课上我也愣是与男生们一样，去踢足球，追上去，飞起一脚，球就飞到半空，令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆，大吃一惊。我爱运动，生命在于运动嘛!
外貌作文(篇16)
“汪，汪！”我又一次看见主人牵着小狗到处溜达。那只狗恰是泰迪——我的最爱！它长着一对巧克力豆般的小眼睛，两只棕色的耳朵垂在两边，整张脸毛茸茸的，不仔细看，还找不到它的鼻子呢！瞧它那滑稽好笑的样子容貌，可真是引人喜爱！我爱小狗，特别爱！实在以前，我还特别怕它们呢！说起来还真让人觉得不好意思呢！
不久前，我们去了丽江，住在一家客栈里。我一进门，就看见两只京巴狗摇着尾巴向我奔来。当时，我很怕狗。便一下子就躲到了大人后边。
几天后，我仍旧很怕狗。有时想摸摸它们，却又被自己的手拒绝了。我也不知道为什么怕这些小家伙。就算它们比我想象中的还要可爱的多，漂亮的多，我照样会逃。大家都说我是胆小鬼，可我其实控制不住我那不争气的腿呀！我能怎么办呢？
几天来，我心里一直在嘀咕：狗被人摸后会是怎么样？是气愤了仍是……一串串问题泛起在我的脑海里。经由再三的思惟斗争，终极，好奇心仍是将我“打败”了。我终于决定去摸它们了！
我壮着胆子走了过去，胆战心惊地伸出手去摸它们其中的一只。它的毛犹如花絮一般，暖暖的，软软的，很惬意。只见它们并没有变态，依然在津津有味地吃着它们的肉骨头。此刻，我的胆子大了许多！摸了一下又一下，喂了一次又一次面包，瞧着它们的表情，比我还欢愉呢！居然还四脚朝天，躺倒在地，享受着我的爱抚！此时，我觉得它们的外表和内心是一样的可爱！我不由自主地爱上它们了……回家后，我迫不及待地问爸爸：“爸爸，我可以养狗吗？”
“不行！”他的立场很果断，“小孩子抵挡力差，很收留易感染细菌。仍是等你长大了再说吧！”之后，不管我怎么恳求，他都不肯了。
哎！我真但愿能快快长大，天天能和小狗亲密接触一下。那样的话，以后爸爸妈妈不在时，我就不会很孤单了！
外貌作文(篇17)
小群跟爸爸坐公共汽车到姑妈家去。爸爸要小群在今共汽车上注意观察人物，回家后写几段人物外貌描写片断。晚上，小群完成了爸爸布置的“作业”一一，“售票员阿姨长着鹅蛋脸，淡淡的弯眉下，嵌着一对明亮的眼睛。薄薄的嘴唇，柔软而明亮的卷发，苗条的身材，_浑身洋溢着青春的活力。”“一个小男孩，小脸白白的，。胖平乎的小手搂着爸爸的脖子，峥晰呀呀地唱着《小草》这首歌。“这时，上来一位农民大爷。古铜色的脸上，布满皱纹，、眼睛有红丝，身子骨很硬朗，穿着一件蓝涤卡中山装，挑着两个空篓筐。”爸爸看了，评价说:“写得还可以。zfw152.com
外貌描写又叫肖像描写，指写人物的外貌、神态、身材、衣着等。”小群问:“写衣着也叫外貌描写?”爸爸说:“是的，一个人的穿着打扮，往往能表明化的身份，体现他的情趣爱好。我们描写人牧的外貌时，第一要具体写出人物的外貌特点，象你写售票员阿姨、小男孩、农民老大爷，各有其貌，互不雷同，写得比较具体。我校有一位语文老师，要全班同学写出班上一位同学的外貌，但不许写出这个同学的名字。写好后在班上一念，要同学讲出这个人是谁。结果凡外貌描写得好的，一念同学们便笑着说出是谁，你说为什么呢?”小群说:“因为他写出人物的特征观!”
爸爸说:“对呀里外貌描写除了要写出人物特征外，还要注意为中心思想服务。就是说，要刻画人物的性格，表现人物的思想。这是我要说的第二点。”爸爸说着，拿出一本作文本说:“我刚改过一篇文章，里边写一个同学星期夭到学校办黑板报，受到老师表扬。小作者是这样写她那时的神态的:‘红形彤的脸上，露着羞涩豹笑容，她的手不停地抚弄着衣角，头低得简直快要埋进衣领里了。”小群赞许道:“‘写得好极了!”爸爸说:“是写得不错。这个女同学受表扬不好意思，小作者就通过写她的神态、动诈表现这一点，表现她谦虚、羞涩的性格特点，揭示她美好的心灵，这和文章的中心思想是致的。”
小群说:“这位同学观察得细，又会描写。要是我来写，顶多只写‘她不好意思的低下头，一句就完了。”爸爸说:，’你刚才写得也不错嘛。
我们在公共汽车上见到的那位售票员阿姨，她看到车上一个小孩呕吐了，忙用报纸清除了呕吐物，还掏出手帕为小孩揩拭。这说明她外表美，心灵也美。你要是写一篇文章，描写她的外貌美，就是为了烘托她的心灵美。因此，你的这段外貌描写，就不是可有可无的了，它可以更好地体现文章的中心思想。”说到这里，妈妈走了进来，说:“今天是星期六，你们还在谈作文啊，《红楼梦》快开始了，快去看电视吧！”
爸爸连说:“好!好!”又对小群说:“总的来说，我们不能单纯地描写人物的外貌，而是要从中心思想表达的需要上，来考虑把人物外貌写得更好些，使它成为文章的一个组成部分。把人物的声音笑貌写出来，使我们如见其人，如闻其声，文章就具体、鲜明了!”说完，父女俩高高兴兴地看电视去了。
外貌作文(篇18)
微弱的灯光照在老大爷的脸上，老大爷脸上并没有一丝微笑，他在修车，细密的汗珠滑落鼻尖——那是一个中部高峙鹰鼻。他的目光中冒着血丝，也许是熬了夜吧，嘴唇干干的，皮肤的皱纹似波浪，又似尺子上的曲线。头上闪亮着灿烂的银发。
他穿着一件蓝色的塑料旧袍子，下面是一条廉价的牛仔裤，牛仔裤上有许多补丁。足下是一双有鞋，破得连指头都露在外面。乍看并不像修鞋的，像卖“青草豆腐”的。他那张脸奇丑不堪，肤色也很黑，在夜晚时，除了他那洁白的牙齿，大概也没人能看见他。
她姓庄，我们都叫她庄老师。她身材很好，她的衣服穿得很时尚。第一次见到她时，她十分亲切和蔼。
乌黑油亮的头发，加上那明亮深邃的眼睛，保持着一种青春，一种充满朝气的神情。她很少对我们动怒，但如果她实在受不了时也会大发雷霆。她生气的时候眉尖向下，满脸通红，呼吸急促。但不过，对我们好的时候也很好。如果开心，她就像肉色的水盆，同时也露出一口白牙，使她有一种吸引人的魔力。
下课了，她也没有停息，一直在备课，时不时用她那犹如宝石一般的眼睛，望着窗外几个做游戏的孩子，她是多尽职呀！
这就是我的老师，动时犹如燕子一样快活，静时又像一朵花温柔。
外貌作文(篇19)
猜猜我是谁？小小的眼睛，胖胖的肚肚、大大的脸，炯炯有神的小眼睛，鼻子塌塌的，脸蛋儿红红的。皮肤白白，扎了一个马尾辫，一笑起来，眼睛就眯成了小月亮，这就是我，你的学生——xxx。
我有一个非常讨厌的“好朋友”叫粗心，有一次我数学期末考试的时候，因为粗心掉了一个小数点，因此我的成绩从100分变成了98分，但是有的时候我可以成功的把这个“好朋友”给甩掉，下次，我的好朋友就会换成钱“细心”了。
我的胆子有点大。有一次，我和哥哥去公园鬼屋玩儿，我一开始进去的时候有一些害怕，可是看到那些血浆，就像我平常做的那些色素一样，我觉得并不是血的颜色，我自然就认为这里并不怎么恐怖。哥哥听见模拟的鬼叫声特别害怕，颤颤巍巍地不敢往前走，手还紧紧地抓着我的胳膊，我能去感觉到他手心里全是汗，可我一点没觉得害怕。
妈妈从小就教育我要做一个乐于助人的孩子。所以我经常帮助同学们，我们小组的成员都喊我万事通。当然，我的朋友也比较多。
这就是我，粗心的我、快乐的我、胆大的我，乐于助人的我！老师，希望我们以后也能成为朋友！
外貌作文(篇20)
早晨，我穿上外套，呼吸清晨山野里清新的空气。远处的山尖乃是白茫茫的一片，那是积雪未化，仿佛身临青藏高原地区。公鸡在仰天长叫，四面八方传来种类不同的鸟的啼声。赞曰：“享受也！”
予正享受时，突然一色彩斑斓的鸟从头顶飞过，落在离我所在之地不远处，仔细观察，乃是一长嘴喜鹊，翅膀大部呈玄色，肩腹部为白色，背部乃黄色，喜食谷物、昆虫，喜鹊啼声婉转，在中国民间将喜鹊作为吉利的象征，其名字包括两个含义，一是“鹊鸣”，故谓之“鹊”，二是灵能报喜，故谓之喜，合来就是人见人爱的喜鹊。
其停歇之处为门后干草，啄身下之干草，后四处张望，似乎有意提防其他物种，吾正仔细观察，其骤然飞到大木门上，舒展翅膀，其宽约有一尺长，于是乎，拍打翅膀飞向远方。此“景”不美乎？只恨自己没及时录制下来。几分钟后，喜鹊又来，又飞到那干草上，重复刚才动作，乃继承啄干草，吾大呼，引来爸爸与吾一齐观看，爸爸曰“此鸟乃喜鹊之极品，貌似在挑选干草做窝。”吾曰“又好似正进食。”不决，一起轻手轻脚向前走，才发现正进食也。
喜鹊似受到惊吓，惊恐地朝上飞了起来，停到了树枝上，我们忽然发现，这只喜鹊一脚受伤了，只是一只脚在“工作”，应该是被夹子给弄伤的，我们不禁为它而惋惜。
动物也是朋友，否则会从惋惜演变成叹息！
