学校党支部年终工作总结【篇1】
20XX年上半年，石桥小学党支部党建工作虽然受到了疫情防控的影响，但仍坚持以深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和疫情防控与复工复学重要指示为指导，切实推进党员学习教育常态化、制度化，加强思想政治建设和正确的舆论引领；全面落实党建工作责任制，持续推进党组织建设，以争做“四有”合格党员、“四有”好老师为载体，有效发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，全面加强了党的思想、组织、作风、纪律和制度建设，为促进学校科学发展提供了坚强有力的思想、政治和组织保证。
“庆七一迎百年”活动
为庆祝中国共产党成立99周年，深入贯彻落实党的十九大精神、“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，进一步激发引导广大党员不忘初心、牢记使命，石桥小学党支部按照中共平度市委教育工作委员会的总体部署要求，开展了“七·一”系列主题活动。
集中观看灯塔大课堂
组织全校教工党员集中收看“灯塔大课堂”第十一课，深入学习《榜样讲党课》，听榜样们讲述在抗击新冠肺炎疫情期间的感人事迹，增强教工党员党性意识；组织新发展预备党员进行入党宣誓，使新党员牢记入党誓词，提高党员意识，鼓励广大党员以社会主义事业建设者和接班人的使命担当，努力奋斗，在实践中为党旗增辉；激励党员们不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”努力奋斗。
为了更好地促进党建工作，学校党支部20XX年下半年会继续加强学习，做好党建与教学的融合，促进学校持续、稳定、健康发展。
学校党支部年终工作总结【篇2】
20XX年，石湖小学党支部在市直教育系统党委的组织领导和关心下，全面贯彻新时代党的建设总要求，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“两个维护”，增强“四个意识”。以“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，加强对学校工作的全面领导，发挥党支部的政治核心作用，加强党的廉洁建设，坚持从严治党，规范党员教育管理，加强党史学习教育，提高政治站位，把握学校发展的正确方向，全面落实“立德树人”的根本任务，进一步加强组织建设，扎实推进党建工作取得新成效、迈上新台阶。
一、以党史学习教育为核心，制定党建工作计划
学校党支部紧紧围绕学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、在庆祝中国共产党成立100周年大会、在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，围绕学习党的十九届五中、六中全会精神，围绕学习百年党史等，把学习内容纳入党建工作和学校总体工作安排，并认真制定年度党建工作计划。以党史学习教育为核心，加强党员学习教育，提高党性思想认识，认真贯彻落实中央和省、市的文件精神和决策部署，进一步加强组织建设，进一步细化学习教育计划安排。
二、把“党史”学习教育纳入学习培训
学校党支部充分利用“三会一课”、主题党日、每周教师例会等多种形式组织开展党史学习教育，督促党员教师潜心自学，学在日常，认真读原著、学原文、悟原理。充分运用“学习强国”ＡPP平台，引领党员教师加强学习，创新学习教育方式方法，丰富学习教育载体。学习形式分为集体学习和个人自学，理论学习和现场学习相结合、线上学习和线下学习相结合，并撰写学习笔记，年终进行考查以检查学习效果。
三、学史力行，提高党性修养
党员学习党章党规，对照党章党规，对照初心宗旨，严格落实学习教育“规定动作”，召开专题组织生活会座谈会、开展党性分析，批评与自我批评，查找自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。要求党员坚持边学习、边领悟，检视自己平时工作实际及政治思想、组织纪律、为群众为师生服务奉献、实事求是等方面存在的不足，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以更好地开展工作，改进工作方法、工作作风。
四、开展党风廉政、师德师风、交通安全警示教育
全体党员教师共同学习习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，学习《教育部公开曝光第八批8起违反教师职业行为十项准则典型案例》，学习《中共石狮市纪委、石狮市监委关于6起党员干部酒驾醉驾违纪违法典型问题的通报》，贯彻落实《中共石狮市委办公室、石狮市人民政府办公室关于印发的通知》。
充分利用反面典型案例加强警示教育，以身边事教育身边人，牢记前车之鉴，引以为戒，警钟长鸣；要求全体党员教师落实好全面从严治党责任，不断改进工作作风，严格管理、严守规则，自觉接受监督，切实履行“一岗双责”，忠诚履职，不断加强清廉学校建设；进一步加强制度建设，规范管理，主动适应新时代新要求新任务，坚决克服惯性思维，去除陋习，整治顽疾，提高站位。
五、学做结合，办实事送温暖
结合创建全国文明城市、创建“书香城市”、开展疫情防控等工作，设置党员示范岗、开展党员“三诺”等方式，组织党员志愿服务活动，引导党员结合自身实际，为身边群众至少办1件实事好事。讲好海丝泉州故事，狮城故事。邀请蚶江镇党群活动中心心理辅导老师来学校开展心理咨询，帮老师们进行心理、养生疏导，引导老师调整工作心态，提升自我保健意识；为家长架好“桥梁”，对家长们眼中的“特殊”孩子开展心理辅导，调整心理偏差。组织老师和社会力量对个别困难家庭学生进行帮扶，给他们送去学校的温暖和社会的关爱。
六、抓党建，强队伍，促教育
以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神为指导，全面落实“立德树人”的根本任务。以抓好党建工作促进学校教育教学发展，学党史、抓师德、增党性，党员显担当，树党员先锋模范，提高党员的责任和担当意识。以节日、纪念日等为契机，开展主题党日活动，通过宣讲红色故事，诵读经典国学，传承红色基因，厚植传统文化。主要工作回顾如下：
工作回顾
（一）以节日、活动等为契机，厚植传统文化
1、弘扬雷锋精神焕发时代光芒
3月5日是学雷锋纪念日，为进一步以实际行动弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，让雷锋精神焕发新时代光芒，石湖小学党支部联合石狮市公安局交警大队第五党支部、蚶江镇石农村党支部、石狮市物流行业协会开展“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”共建活动。共建单位的志愿者们与石湖小学的师生们在学校周边开展学雷锋活动，对学校周边道路进行卫生清扫，并对周边交通安全隐患排查整改。与此同时志愿者们还将“行车安全须知”、“交通事故典型案例”、“拒绝酒驾”等宣传资料发放给沿线商家和过往群众，并现场进行宣传，唤起广大人民群众增强“绿色交通、文明交通、安全交通”的意识，受到了较好的社会反响。活动一方面进一步弘扬了雷锋精神，让雷锋精神焕发新时代光芒，另一方面营造了人人文明参与交通的社会风尚，传递了正能量。
学雷锋主题党日活动
2、巾帼心向党奋斗新征程
为纪念三八国际妇女节111周年，引领广大妇女教师在贯彻落实省委“再学习、再调研、再落实”活动和市委“五拼”攻坚任务中发挥“半边天”作用，争做新时代新征程新女性。学校党支部以节日为契机，联合石农村党支部、妇联开展以“巾帼心向党奋斗新征程”学习插花美化生活的妇女节活动，让女教师们在繁忙工作之余享受小小的幸福与快乐，感受学校对女教师的照顾关怀，以更饱满的热情投入到工作中来，成为工作中的好手，生活中的能手。
“三八”妇女节
插花美化生活
3、为海丝添绿，创绿色狮城
在全国第43个植树节和开展义务植树运动40周年之际，为牢固树立并忠实践行绿水青山就是金山银山的理念，落实中共石狮市第七届代表大会第五次会议精神，切实做好20XX年全民绿化美化专项行动。石湖小学党支部党员教师、学生代表，在蚶江镇两委班子成员及机关干部、各村主干、镇人大代表、政协委员，石农、石渔村两委成员的携同带领下，在石湖金钗山六胜塔历史文化公园旁的桃花园开展“为海丝添绿，创绿色狮城”为主题的党、团、队植树志愿活动。
同时，学校党支部号召和引领全体师生参与到绿化美化家园活动中来，增强环保意识、生态意识，增加对植物生长的了解，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境，让我们校园更美丽，学校空气更清新，让家乡和美丽校园美成为石狮最靓丽的一张张名片。
4、党在我心中永远跟党走
为庆祝中国共产党建党100周年，弘扬红色文化精神，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，国庆期间学校开展了“党在我心中永远跟党走”规范汉字书写比赛。书写比赛中，孩子们的书写笔法虽显青涩，但横平竖直，结构匀称，整体美观。我们见证了孩子们的成长，他们挥洒手中的笔墨，以写字的方式庆祝中国共产党成立100周年。
5、诵千古美文扬传统文化
为传承和弘扬中华民族灿烂文化，贯彻践行“社会主义核心价值观”，彰显中华语言与文化魅力，营造书香校园浓厚氛围，学校元旦还举行“诵千古美文扬传统文化”经典诵读展示活动。活动中师生诵读书香四溢，声声如歌！时而如洪钟铿锵有力，时而如和风细雨轻柔绵长，各班代表队生动地诠释了中华千古美文的神韵。优美的经典诗文，精彩的诵读表演，奏响了中华民族传统文化的和谐旋律，令人感受到“美的享受，德的熏陶，智的启迪”。通过这些特色精彩展示，张扬师生“个性”，让青春“舞动”，锻炼了孩子们的能力，也提升了他们的综合素养。
（二）开展党史学习教育，厚植红色基因
“学党史，强信念，跟党走”
20XX年，我们迎来中国共产党的百年华诞。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，百年精神代代相传。学校党支部开展“学党史，强信念，跟党走”的系列活动，党员教师带头学党史，讲党史，学校通过微信公众号平台每周进行一次宣传教育，深化党员、教师对党史的学习与认识，厚植红色基因。在党员教师的带领下，学校还涌现出一批优秀的“党史小小讲解员”，培育青少年学生爱党爱国的思想情感。
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省、市党史学习教育动员大会精神，学校党支部组织党员、教师深入学习党史，选派了三名党员教师参加市直教育系统开展的庆祝中国共产党成立100周年党史知识竞赛活动。除此之外，市直教育系统还开展以“铭刻百年风华聚绘石狮教育”为主题的书画摄影展，谢春阳、郭华东两位老师的书法作品展现爱党爱国、团结奋进的精神风貌，分别获得二等奖和三等奖。这些活动进一步激励和引领广大教师提高思想认识和政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，从党史中不断汲取智慧力量。
为了让党史学习教育入心入脑，学校邀请石狮市关工委宣讲团成员林世良老师来我校进行“学党史、颂党恩、听党话、跟党走”的主题宣讲。蚶江镇关工委领导、石湖村关工委领导、我校党员教师和四、五年级近200名学生参加本次活动。讲座中，林老师通过图片展示、数据呈现的方式让学生从纵向历史、横向世界的生活对比中感知新中国的伟大，感受如今生活的幸福；讲述了伟人、英雄先烈们的故事，让孩子们感悟到没有共产党就没有新中国，希望孩子们学史明理、学史增信、学史立志、学史力行！林老师深入浅出的宣讲，丰富了党员教师、学生们的党史知识，孩子们纷纷表示一定要为实现中华民族伟大复兴而刻苦学习，掌握本领，努力成为中国特色社会主义的合格建设者和接班人。
走进红色基地，汲取艰苦奋斗的精神力量
为进一步贯彻落实习近平总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”等系列重要指示精神，石狮市蚶江镇石湖小学党支部组织党员、教师深入红色教育基地，开展党史学习教育系列活动。
在石狮市卢厝村红色革命教育基地，党员、教师们仔细观看，认真学习。大量的历史图片、文献资料和实物展品，既讴歌传统革命精神，也展现了新时代传承红色基因的新内涵。参观时，党员、教师们回顾党在石狮的发展历程，深深地被革命先驱不忘初心、不懈奋斗、砥砺前行的伟大精神所感染。在展馆中，全体党员、教师开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，在“初心墙”上郑重地写下自己作为一名党员的初心和使命。
在泉州市革命烈士陵园，全体党员在祭奠广场瞻仰了庄严肃穆的革命烈士纪念碑，在雄壮庄重的国歌声中追思烽火年代捐躯赴国难、英勇无畏的革命先烈，怀着无比崇敬的心情向革命烈士默哀、敬献花圈鲜花，致敬用热血和生命铸就丰碑的一代又一代英雄儿女。
通过深入红色教育基地，唤醒红色记忆，感受革命先烈的家国情怀，让所有党员、教师进一步接受革命教育，重温峥嵘岁月，在追寻红色足迹中汲取艰苦奋斗的精神力量。
赓续红色血脉，激发爱国热情
为推动党史学习教育深入开展，丰富学习教育形式，培养爱国主义情怀，强化党性教育，石狮市蚶江镇石湖小学党支部联合校工会于20XX年11月份及2022年1月份开展主题党日活动，组织党员、入党积极分子、团员等观看了《我和我的父辈》《长津湖》《跨过鸭绿江》等爱国主义教育影片。激励党员、教师爱国热情，在新时代新征程中立足工作岗位，发扬艰苦奋斗、顽强拼搏、攻坚克难的精神，更好的教书育人，争当人民满意的教师，办好人民满意的教育，向建党百年献礼。
向先进学习，向楷模看齐
组织党员、教师向孙丽美、陈炜同志学习，以他们为榜样，把学习活动与开展党史学习教育和“再学习、再调研、再落实”活动结合起来，与学习谷文昌、廖俊波等先进典型结合起来，与统筹推进疫情防控和教育教学工作结合起来，广泛宣传孙丽美、陈炜同志的先进事迹和崇高精神。教育、引导和激励广大党员、教师以先进典型为榜样，弘扬伟大建党精神，不忘初心、牢记使命，爱岗敬业、奋进担当，努力成为“四有”好老师、“四个引路人”，争当示范引领学生为学、为事、为人的“大先生”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力在新的征程上取得更大成绩，为党和人民争取更大光荣。
学史引领力行，积极服务奉献
20XX年9月，省内外部分地区发生由输入性疫情引发的本土聚集性疫情并呈多点散发态势，形势复杂严峻，任务十分艰巨。我省莆田、厦门、泉州等地已出现新冠疫情，为贯彻落实党中央决策部署和省委市委疫情防控要求，配合社区村居开展全民核酸检测，全面落实联防联控措施，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，让党旗在疫情防控一线高高飘扬。学校党支部党（团）员、青年教师志愿者积极融入一线社区村居开展服务群众活动。
除此之外，石湖小学党支部还积极与共驻共建单位石农、石渔村党支部、石狮市公安局交警大队第五党支部、石狮市物流行业协会等对接联系，开展疫情防控、移风易俗、文明交通宣传、“写春联送春联”、“我为社会捐一本书”活动，更好的融入社区，服务群众，共建书香城市，践行社会主义核心价值观，发挥党员教师的光和热。
主题党日活动
（三）聚焦少年，把“党史”学习教育引入立德树人
学校发挥思政课教育的主渠道作用，将党史教育纳入思政课教育的重要内容，教育青少年学生正确认识中国共产党百年党史的光辉历程。20XX年是中国共产党成立100周年，为了教育青少年正确认识中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来的光辉历程，培育青少年爱党爱国的思想感情，学校结合市教育局大中小学思政课一体化平台，携同学校德育处、少先队开展“党在我心中，永远跟党走”专题系列教育活动。
缅怀革命先烈珍惜美好生活
。通过主题班会“缅怀革命先烈，传承红色基因”。让同学们明白，战争年代烈士们为了祖国独立统一挺身而出，为了人民解放甘洒一腔热血，造就了烈士们的勇敢与坚强，用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，更应该懂得我们所肩负的历史责任和历史使命。呼吁学生们行动起来，在家庭做孝顺父母，关怀他人的美德少年，在学校做团结友爱，创新进取的新同学；在社区我们做讲究文明，保护环境的好公民，我们有信心，因为我们有榜样！让我们以实际行动呼唤祖国的美好明天，告慰烈士的忠魂。向英雄，向先烈致敬！
党在我心中永远跟党走
我校举行高年级演讲比赛及低年级讲故事比赛，激发青少年学生爱党爱国的思想感情。
彩笔绘祖国童心颂党恩
开展“彩笔绘祖国，童心颂党恩”现场绘画比赛，让学生感受祖国的伟大和日新月异的变化。
追寻红色足迹传承红色基因
组织一至六年级学生开展“追寻红色足迹传承红色基因”的“学党史、颂党恩、跟党走”主题研学活动。带领孩子深入泉州革命历史博物馆、卢厝村红色革命教育基地，缅怀革命先烈，开展爱国主义教育。到泉州非遗馆、刺桐时代村，共同见证人类文明世代延续，薪火相传，感受富有闽南地域特色的生活场景、民俗风味与乡土风情。学习渔文化知识、探秘海底世界；开展拓展体验，扩大眼界、拓展知识面、丰富学习生活。
红歌嘹亮礼赞华诞
为庆祝中国共产党建党100周年，丰富青少年儿童的校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，不断提升学生的综合素质，促进学校艺术教育活动的普及和提高。学校还举办“童心向党红歌嘹亮”为主题的歌咏比赛，组织我校少年儿童唱响歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代的优秀歌曲，用激昂嘹亮的歌声，礼赞百年华诞，表达爱党爱国之情。
请党放心强国有我
红领巾，爱学习——“请党放心强国有我”。20XX年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。习爷爷发表了重要讲话，他向全世界庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标——在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。少先队员用自己的方式向党祝福、向党致敬，大声喊出了“请党放心，强国有我”。习爷爷说：“当代少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标建设社会主义现代化强国的生力军。”
学校通过全国少工委“红领巾，爱学习”APP平台各种鲜明的队课，让孩子们牢记习爷爷的嘱托，传承红色基因，争做时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！
喜迎建党百年。强国心爱国情
我们生在红旗下，长在春风里，我们眼中有星光，心中有信仰。在庆祝中华人民共和国成立72周年这个特别的节日里，全体师生积极参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，将满腔热忱的爱国心汇聚于笔端，用拳拳赤子之心，表达对祖国母亲的深情祝福。
为进一步践行社会主义核心价值观，推进“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动，培养学生爱国情感和民族自豪感，石湖小学开展了“童心向党·我与祖国共成长”系列主题活动，隆重献礼祖国母亲。
学校党支部年终工作总结【篇3】
聚“红色动能”促事业发展
东北大学冶金学院党委目前包括—现有4个党总支（3个教工及博士生党总支、1个本硕学生党总支）、53个党支部（21个教工及博士生党支部、32个本硕学生党支部），1031名党员（教工党员218名，学生党员813名）。
作为一名分党委书记，要不断结合新形势、新任务、新要求，统筹思考如何通过高质量党建引领事业高质量发展，既要有常规实践，还要有品牌建设，既要有经验探索，还要有统筹思考——围绕立德树人这一根本，如何发挥党组织的政治核心作用；围绕事业发展这一关键，如何发挥党组织的引领保障作用；围绕教育质量这一核心，如何发挥党组织的凝心聚力作用，都是推进党建工作与事业发展深度融合的题中之义。
因此，冶金学院党委在工作中始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作理念，结合辽宁省党建工作标杆院系建设“五个到位”的标准要求，深入实施“对标争先”计划，促进党对学院工作全面领导的体制机制日臻完善，学院师生奋力推进“双一流”建设的思想共识进一步凝聚，基层党组织的政治功能和组织力显著增强，全面从严治党成效更加凸显，党建工作与事业发展融合共进的成果不断涌现，实现冶金工程入选新一轮一流学科建设名单，获国家科技进步一等奖2项、二等奖1项，涌现出全国高校黄大年式教师团队、辽宁省劳模创新工作室、全国五一劳动奖章、辽宁省教书育人模范、辽宁省“巾帼建功标兵”1人、辽宁最美科技工作者等先进集体和优秀个人。
在具体实践中，通过凝聚四项“红色动能”，将党建工作与事业发展深度融合。
领航“红色头雁”，在把标定向中深度融合
一是提高政治站位。不断完善党委会会议、党政联席会议等议事制度和“三重一大”决策制度，认真落实党的路线方针政策和上级的决策部署，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。学校党委领导下民主管理、科学决策、协调运行的治理结构不断完善，有力推动学院事业发展并取得显著成绩。
二是强化政治把关。把握社会主义办学方向，在课程建设、教材选用、学术活动中把好政治关。落实意识形态工作责任制，建设覆盖4000余名师生的工作网，学院网站已发布动态近，官方公众号总关注人数8171人，推送图文，访问量突破85万次，充分发挥媒体矩阵作用，为事业发展营造良好氛围。
三是守牢廉洁底线。落实全面从严治党要求，开展廉政宣传教育，增强师生廉洁意识，出台针对岗位聘任、职称评聘、科研经费使用、科研成果转化等各项工作的廉政建设制度，加大对事业发展中的重点领域、重点岗位和关键环节的监督。
根植“红色基因”，在教书育人中深度融合
一是紧抓课程思政。深挖工科课程的思政元素，有步骤分层次地推进课程思政建设在所有专业所有课程全覆盖，组织示范教学、教学大赛、学生评教，全体教师特别是教师党员在课堂阵地中当好维护主流意识形态的先锋。
二是搭建党课平台。将学校理论宣讲团、党政领导干部、党支部支委作为党课师资队伍，开展新生入党启蒙及毕业生“最后一次党课”，举办入党积极分子培训和青年马克思主义者工程培训班，组织知识竞赛检验学习教育成效，推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，在事业发展全过程中加以运用和实践。
三是统筹协同育人。完善“团队班导师”工作机制，专任教师100%参与，通过聘任仪式、工作会议、学生评价提升责任感使命感。将全国先进工作者等教书育人先进典型纳入宣讲育人队伍，实现有效资源向育人环节不断汇聚，一体推进“三全育人”“五育并举”。
点燃“红色星火”，在队伍建设中深度融合
一是夯实基层组织。按照有利于事业发展的要求设置党支部，教师党支部书记“双带头人”全覆盖，党支部和研究所协同配合，促进党建与中心工作同部署、同推进、同落实。通过党支部规范化建设自评、组织制度落实验收等举措，依托支部立项、特色支部建设等平台，不断提升党支部组织力、凝聚力和战斗力，在事业发展过程中充分发挥战斗堡垒作用。
二是涵养师德师风。坚持党管人才，成立引进人才政治把关小组和师德考核小组，引导教师学术研究有底线、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩，实现师德建设和学生德育教育同向同行，让为党育人、为国育才成为教师的自觉行动。
三是强化教师教育。党员领导干部联系非党青年教师，1名归国高层次人才参加井冈山培训并撰写入党申请书，1名教授、九三学社社员撰写入党申请书。秉持“让教育者先受教育”的理念，开展红色经典诵读会、教学基本功竞赛、观摩公开课、企业行、座谈会等教师教育活动，提升教师思想素质、业务水平、工作能力。
激活“红色引擎”，在服务师生中深度融合
一是完善基层对接。党政干部对接25个研究团队、53个党支部，通过教代会、学代会、研代会，长期设立意见箱，多途径收集师生的意见建议，发挥集体智慧推动事业发展。
二是开展工作调研。通过“领导班子接待日”等形式，党政干部与师生面对面座谈，召开专题会议解决师生急难愁盼的问题，把党史学习教育成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上，为事业发展温暖人心、鼓舞人心、凝聚人心。
三是培育党员先锋。党组织和党员全方位参与学院重大改革、重要事项、重点安排，在疫情防控、志愿服务等急难险重工作中，在人才培养、学科建设等中心工作中走在前列。党员工位床位亮出共产党员标识，通过述责测评、“一先两优”评选等形式，使“亮身份树形象做贡献”成为常态，让党旗在事业发展一线高高飘扬。
在长期努力、扎实工作的基础上，以高质量党建带动引领高质量发展取得了明显成效，成绩来之不易，经验弥足珍贵。我的认识和体会主要有以下几点：始终坚持党的领导，将党的路线方针政策落实为学院改革发展的具体举措；始终坚持立德树人，将各方面优势全部转化为人才培养质量不断提高的新优势；始终坚持依靠师生，全体师生在思想上同心同德，在目标上同心同向，在行动上同心同行；始终坚持服务国家，将满足国家需要和引领学术前沿“两个战场”有机统一；始终坚持改革创新，全体师生主动关心改革、积极支持改革、深入参与改革，推动各项工作不断跃升发展。
同时，就如何进一步立足新时代、抢抓新机遇、谋划新举措，我再次进行了深入的思考。学院党组织要进一步建设“党建+”工作模式，坚持问题导向和目标导向相结合、统筹规划和分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合，系统谋篇布局、科学精准施策、持续稳定发力，构建“党委抓牢支部、支部严管党员、党员带动群众”的工作格局，重点推进党的建设工程、五育并举工程和文化建设工程。
党的建设工程
一是强化政治建设，打造旗帜领航工程，为高质量发展把牢方向。通过“引领”工程把党内集中性教育成果切实转化为师生的党性修养和实际行动，进一步增强拥戴核心、维护核心、捍卫核心的自觉性坚定性；通过“统筹”工程在事业发展过程中给基层党组织和党员压担子、挑大梁，以高度的政治自觉、强烈的责任意识带头攻坚克难；通过“把关”工程牢牢掌握意识形态主导权，严格落实工作责任制，发挥主流思想聚合引领功能；通过“团结”工程加强统战工作，以党建带动工会、共青团、学术组织建设，为各项事业持续发展汇聚最广泛的力量。
二是强化思想建设，打造铸魂育人工程，为高质量发展激发活力。通过“基因”工程持续强化理论武装，转化为领导干部、党员师生干事创业的生动实践；通过“协同”工程推进全覆盖的课程思政建设，完善班导师工作机制，将教师思想政治教育成果作用于学生的思想政治教育；通过“示范”工程学习先进集体和优秀个人事迹，多渠道开展选树宣传，发挥示范带动作用。
三是强化组织建设，打造强基赋能工程，为高质量发展筑牢堡垒。通过“导航”工程完善治理结构和运行机制，强化学院党委把方向、管大局、作决策、保落实的政治领导力和核心作用；通过“阵地”工程加强党支部规范化建设，强化基层党组织的政治功能、组织功能和服务功能；通过“头雁”工程提升学院领导班子的领导能力，加强“双带头人”教师党支部书记队伍建设，打造一支素质高、能力强的党政干部队伍；通过“锻造”工程在高知群体、优秀青年教师、优秀学生中发展党员，构建全链条党员质量提升机制。
四是强化作风建设，打造固本培元工程，为高质量发展保驾护航。通过“核心”工程强化学院班子从群众中来、到群众中去的工作作风，关注师生的根本利益和现实需求；通过“夯实”工程从严做好党员日常管理，保证数据统计、组织关系落实落细；通过“先锋”工程全覆盖设立党员先锋岗，推动党支部结对共建，发挥党组织和党员的影响力和战斗力；通过“红烛”工程加强师德师风建设，培育教师以德立身、以德立学、以德施教的责任感使命感。
五是强化纪律建设，打造红色防线工程，为高质量发展净化生态。通过“笼子”工程强化党委抓党风廉政建设的主体责任和纪委的监督责任，推动全面从严治党落实到每一个党支部、每一名党员；通过“清风”工程构成涵盖全院师生的纪检工作网络，开展全覆盖的廉政宣传和警示教育。
五育并举工程
坚持立德为先，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义；坚持全面发展，为学生终身发展打牢坚实基础；坚持面向全体，培养好每名学生；坚持知行合一，提升学生的理论水平和实践能力。围绕立德树人根本任务和“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，聚焦“坚持正确方向、服务国家急需、坚持特色一流、保持战略定力”的目标，分别成立“德智体美劳”教育研究中心，组织撰写《本科生培养体系再造与实施方案》《硕士研究生培养体系再造与实施方案》《博士研究生培养体系再造与实施方案》《实践育人实施方案》《科研育人实施方案》《文化育人实施方案》《“第二课堂”育人实施方案》《国际化建设方案》《师资队伍建设方案》《五育并举过程监督方案》，构建以“十大育人”体系为基础的育人新格局。
文化建设工程
为促进冶金工程一流学科的发展和提升，开展学院文化建设，建设学院文化长廊，挖掘冶金学科、能源与动力学科等学科的发展历程，总结创新精神、劳模精神等。
一是绘制冶金学科历史沿革简图。多渠道追溯学科的产生和发展历史，剖析其核心价值和基本思想，挖掘和凝练冶金学科蕴含的精神文化内涵。
二是梳理有突出成就的杰出校友。撰写东北大学冶金文化名人先进事迹，收集蕴含历史文化气息的老旧物件，从历史文化中汲取学院文化建设的养分和灵感。
三是盘点学院重大科技创新成果。集中展示原始创新和自主创新成果，宣传学院科技创新发展成就，搭建协同创新平台，推动重大科技创新成果转化。
四是建设冶金学院历史文化走廊。创新文化建设载体，围绕学院及学科的历史文化，因人制宜、因时制宜、因地制宜探索多种历史文化展示形式，创建学院文化品牌。
五是打造东北大学特色冶金文化精神。有机融合中国优秀传统文化，彰显冶金文化魅力，增强文化自信，促进东北大学冶金文化的传承和发展。
使命召唤担当，方向引领未来。作为一名分党委书记，将踔厉奋发、笃行不怠，使学院党委成为保障中心、维护和谐的政治核心，使党支部成为人才培养、科学研究的战斗堡垒，使党员成为争先创优、干事创业的先锋模范，把党建工作的最终成效落实体现到各项事业建设发展的成果上来，实现党建“第一责任”和发展“第一要务”同频共振，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
上面就是网小编特意收集整理的2022年学校党支部基层党建工作总结精选6篇，希望对大家有所帮助。
学校党支部年终工作总结【篇4】
今年以来，三中党支部在教育党委的正确领导下，深入贯彻落实会议精神，全面推进各项工作，取得了较好的成效，现将20xx年工作情况汇报如下：
一、以倡导“求真务实”为根本，全力抓好党员干部队伍建设。
年初，我们以开展大兴求真务实之风活动为契机，着力抓了三个完善：一是完善组织领导；首先班子充分发挥龙头作用，无论大事小情，时时刻刻为职工做出表率；其次明确责任一把手负总责，班子成员全员参与，党务工作与业务工作同步运作，不走过场，力求实效，全校扎实有序的推进各项工作。
新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学校要发展，教育要创新，必须全心全意依靠广大教工，就必须加强教职工的思想政治理论的学习，党员干部思想队伍建设。zfw152.com
要办成一流学校就要求真务实，就要有一流的师资队伍，但更要有高素质、高水平的干部队伍。这就对党员干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了更高的要求。为了使教师能尽快走进新课改，赵校长花近千圆从全国课改实验区购置各学科课堂教学实录，吴长珍校长亲自组织全体教师利用周二教研活动时间分组收看，教师通过学习充分发表自己的意见、谈心得体会，进行学习交流。然后学校组织赛课，这样，让教师先学一步，学深一点，再实践到教学中去，使教师进步很快。在进修学校组织的全县中学自主，合作，探究法赛课中，我校获得团体总分第一名的好成绩。王海燕，魏宪荣，王风玲等几位教师的课多次在国家，省市获奖。由于方法得当，措施得力，全体教工统一了思想认识，转变了观念，振奋了精神，“爱岗敬业、讲质量、讲实效”现已成为广大教工的自觉行动。
二、围绕中心搞创建，提升精神文明品味
“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。
创设良好的精神氛围，塑造文明校园，党支部作为头等大事来抓。今年三月，党支部在支农储蓄活动中，赵校长带头储蓄一万圆，极大地激发了全校师生“支援农村建设”的激情。全体党员干部走在前列，率先储蓄，在他们的带领下我校在短短两天就超额完成了储蓄任务。
学校是精神文明建设的重要阵地，推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作责任人，分管德育的副校长为德育工作领导组组长，以政教处主任、年级主长、班主任为骨干的德育网络队伍，从而保证了精神文明建设健康有序地开展。共青团以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们组织学生在清明节前以“清明遐想”为主题的征文大赛，清明节去祭扫烈士陵园，五·四前夕师生书画展，每周一升国旗等一系列活动都为学生上了生动的爱国主义教育课。
三、加强党的建设，不断壮大支部力量
做好发展党员工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“先锋工程”中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好学习，并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。今年我校的三名青年教师被转为中共预备党员，有力地提高了党在老师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。
我们党历来重视和关心干部的成长，注意爱护干部，保护干部，这是我们党最具凝聚力、感召力和战斗力的一个重要因素。保持党的先进性和纯洁性，就必须纠正行业不正之风，学校党支部每年都对党员干部考察考核，开展民主评议干部活动，并召开党组织民主生活会，全面地了解和掌握干部履行岗位职责情况、德才情况、廉政情况，坚持领导干部的述职述廉制度，并接受教工的评议，建立民主评议党员制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。
四、改进党风政风，增强支部凝聚力
“德莫高于爱民，行莫高于利民。”代表最广大人民群众的根本利益，这是“三个代表”重要思想的根本出发点。
校务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型校园人际关系的需要。学校党支部在大力推进行风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则。学校工会加强了对教职工的培训，把握校务公开的原则、重点、程序和方法，增强科学决策的水平。学校的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都由办公会提出，教职工代表大会讨论通过。学校设有校务公开栏，不定期的公布教育收费、增强透明度。校务公开从实际出发，从机制抓起，注重发挥两个作用：一是强化教职工民主监督意识；二是强化教代会民主管理作用。由于学校坚持透明的学校管理机制，提高了教育质量和办学效益，使学校的管理与教育发展和经济发展需要相适应，从而有力地激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力和凝聚力。
学校的教育事业是没有止境的，三中人前进的脚步永远不会停止，我们总是把目光投向未来。我们有理由相信，在上级党委的正确领导下，有坚强、有魄力的班长领导，有广大教工的共同努力，第三中学党支部一定能够谱写出雄伟壮丽的乐章，把学校的教育事业做得更大更强。
学校党支部年终工作总结【篇5】
20XX年，我校党建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，围绕学校教学工作，切实加强党的思想、组织和作风建设，全面完成教体局党委和车村镇教育总支部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展。学校党支部被评为20XX年度县先进基层党组织。现将工作情况总结如下：
一、领导班子带头干，开展党建工作。
学校党支部把深入开展党建各项工作作为重大政治任务来抓，深入谋划、研究、部署，端正思想，紧密联系自己的工作实际，主动查找问题，深刻剖析根源，整改落实。
党支部班子自始至终把责任扛在肩上，做好带头作用，带头研究部署，带头学习研讨，带头调研指导，利用课余时间，面对面听取党员教师提建议，收集汇总各类问题，建立整改台账。在整改过程中，学校党支部紧扣师生反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，定期公布整改项目和进展情况，力求做到凡事有着落、整改结果有实效。
二、坚持以学习教育促进支部发展。
按照中共嵩县车村镇第二初级中学支部20XX年党建工作计划，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党建工作作为一项重大政治任务，以坚持学习的态度、高度负责的精神抓好党建工作，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。
1、开展集中学习。按照党支部党建工作学习安排，组织领导班子成员、党员教师，集中时间学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点，突出读原著学原文悟原理，集中精力研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章等规定书目。
2、抓好领导干部队伍学习。提前做好安排，每次集中学习前都组织领导干部轮流进行领学，一个篇目一个篇目读，通过诵读习近平总书记重要讲话和文章，让班子成员在读原著学原文中，悟原理提境界。
3、评选优秀“学习标兵”。在党建工作学习活动中，涌现一批优秀学习标兵，如楚玉波、卫克飞、任远章、陈海洋、赵建伟等，这些被评为“学习标兵”，积极参加学校党支部的学习研讨和各项活动，突出完成专题活动各项任务，在日常工作中发挥了带头示范作用。
三、进行党员党性教育。
在开展党建工作同时，组织党员重温入党誓词、齐唱《没有共产党就没有新中国》、参观家风家训和红色革命教育基地，对全体党员进行了爱国爱党、爱岗敬业教育。同时组织党员观看“出彩河南人”，优秀革命影片，学习模范党员的先进事迹，牢固树立“幸福都是奋斗出来的”理念，立足岗位，坚守职责，勤勉敬业，干好本职工作，提醒党员始终保持对党的一颗赤胆忠心，履行一位共产党员的职责和使命。
四、控辍保学，党员在路上。
我校成立了以党支部书记牛军超为组长，班子成员及班主任、全体党员为成员的控辍保学领导小组让全体班子成员进一步明确工作任务和工作要求。全体党员要提高认识、积极行动，入户走访，宣传政策、思想动员，克服困难，力争做到所有党员聚力精准控辍保学，积极发挥党员的先锋模范作用，努力配合学校和政府把“控辍保学”工作做好、做实、做到位。
党员熟知精准扶贫各项政策，深入到学生家庭把教育精准扶贫的相关政策传达到各家长，确保学生不因贫辍学，对于非因贫辍学的，要求党员要积极主动耐心做好未成年的动员劝返工作，确保教育精准扶贫、控辍保学工作稳步实施。
在走访中就子女教育问题进行了双向沟通，效果良好，大部分家长表示要积极响应国家的好政策，让自己子女返校继续接受九年义务教育。把党建工作和教学工作结合好，落到实处。
五、结合实际工作，发挥党员的先锋模范作用。
广大党员围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员的先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，响应学校要求，积极参与同课异构示范课，示范课赛讲活动，努力讲一节高质量的公开课，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。“七一”期间评选表彰了20XX年度6名优秀党员。
六、党员教师率先垂范做贡献，提升教育教学质量。
按照党建工作安排，学校党支部扎实做好抓机遇、迎挑战、强管理、补短板等工作，不断提升教育发展的软实力，党员教师率先垂范。党支部委员带头深入教学第一线，开展了同课异构、新上岗教师观摩课活动。全体教师参与，党员更是中坚力量，他们认真听课、评课。党支部书记牛军超同志，带头参加同课异构观摩课活动。他与组织、宣传委员副校长刘海波分别找了多位教师谈话，指出他们的优点与不足。同课异构观摩课活动的开展，极大地激发了全体教师的工作积极性，增强了他们的责任感和自信心，有力地促进了教学质量的提高。
七、按照部署，紧扣主题开好会。
根据县委组织部、县教体工委安排和统一部署，我校党支部坚持紧密围绕相关部署，加强思想作风建设，以调研为基础，深入对照，深入整改，切实将专题生活开出成效、落到实处，精心做好准备，认真听取意见，对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作，集中采纳了了教师代表、党员代表两个方面的意见建议，对提出的问题，进行整改落实。
八、各科室各年级参与，积极参与党建工作。
“不忘初心、牢记使命”党建工作开展过程中，学校领导干部按照相关活动的要求，认真上好专题党课，积极参与专题学习研讨，带头做好行动榜样。结合本校实际，努力做出特色、真抓实干，带动各科室、各年级、全体党员教师参与融入、推动活动的开展。积极采用了集中学习、活动引领、集中观影等方式，开展党建工作，强化党员的党性修养。
九、存在的问题
1、组织教育活动形式单一。在抓党员思想教育中，形式单一，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，宗旨意识有所淡化。
2、深入一线了解师生学习、工作不够。
3、满足于现状，对自己的要求有所降低，开拓创新不够。
十、今后的工作思路
1、加强学习，不断提升党员的思想认识。在集中学习和自学相结合的基础上，不断创新学习形式，采取灵活多样的活动形式，丰富学习内涵，激发党员参与活动的主动性。努力营造学习型党组织的氛围，进一步提高学习质量和带动效应。
2、加强支部的作风建设，党支部要求党员要自觉做表率。工作不以权谋私，关心师生学习生活，带头讲奉献，廉洁从教。认真开好民主生活会，开专题组织生活会，开展好批评和自我批评。
3、继续深化“不忘初心，牢记使命”党建工作活动。一是深入开展“党员先锋岗”创建活动，力争做成我镇有影响的党建工作品牌。二是认真落实“三会一课”，全面提升党员的政治觉悟和思想素质。三是扎实开展“主题党日”活动，把“主题党日”活动与“两学一做”活动相结合。
在今后的工作中，我校党支部将按照相关部署，完善党建工作，不断提升党建工作水平，激发党员和党组织的活力，提升学校的管理效能，促进学校教育教学成绩的不断提高。
学校党支部年终工作总结【篇6】
一年来，我校党支部按照党中央从严治党的各项工作要求，开展群总路线教育活动，加强四风建设，深入开展反腐倡廉工作，加强领导班子建设，开展党员思想教育活动，取得了很大的成效。主要体此刻以下几个方面：
一、加强政治思想工作常抓不懈。
1.利用周三政治业务学习日认真组织教职工学习原文。能围绕主题，把握灵魂狠抓落实学习贯彻十九大精神引向深入。根据实际工作需要，重点学习21世纪教育发展的目标任务，要坚定不移地遵循邓小平同志“三个面向”和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务与生产劳动相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。提高教学质量，培养数以亿计高素质劳动者，数以千万专门人才和大批拔尖人才，为实现第三步目标和中华民族的伟大复兴带给有力人才支持和智力贡献。具体措施：集中学习，写学习笔记，领导定期对教职工政治学习笔记进行批改。
2.紧紧围绕教育教学开展政治思想工作，使全体教师树立正确的教育观，人才观。
3.注重师德教育，典型示范启发教育，在校内树典型，取长补短，相互学习。
4.发挥党小组和党员思想政治工作优势，调动全体教师人人参加思想政治工作。构成全方位育人体系，继续开展一助二活动(一名党员帮忙两名学困生的学习。写出帮教记录，定期向支部汇报。)
5.进一步抓好精神礼貌建设，依法落实区《公民道德规范精神》，围绕讲礼貌，树新风开展进一步美化校园。本学期9月—10月下旬进行栽种花草，垫操场，校内搞硬覆盖450平米，并建三个学生乒乓球台和修建花池子一个。利用节假日号召党员，非党用心分子，领导班子奉献收拾西角门内铺垫涌路40平米。
二、加强党风廉政建设，做好干部管理工作。
校党支部按照中共十九大和十九届二中全会的工作部署，抓核心，也就是始终持续党同人民群众的血肉联系，另一方面抓住重点，当前今后一个时期抓住党员干部思想作风、学风、生活作风等突出的问题，针对部分党员应对改革开放和社会主义市场经济深入发展，以及各种思想文化的相互激荡，有些党员理想信念不坚定，对中国特色社会主义存在着疑虑。党的组织纪律淡薄，在遵章守纪中犯点小毛病。在今年6月末召开支委民主生活会，议题：讲党性比贡献，以优异成绩迎接。
1、对照党的奋斗目标看共产主义信念是否增强。
2、对照全心全意为教职工服务，看廉洁奉公，艰苦奋斗精神。
3、思想上政治上同志中持续一致。工作中党员作用发挥怎样(教育教学，教学管理)。
三、基础建设工作扎实有效，开展“三严三实”活动。
1、党支部组织党员重温党的誓词，坚定理想信念。学习先进典型。党支部组织全体党员干部观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》等电影，并撰写心得体会。
2、建立健全支部的组织机构，工作制度及工作资料。其中校园干部廉洁自律条例等4项、党支部各项工作制度17项，党支部书记等各项岗位职责7项，党员读书等活动要求4项。
3、加强理论中心组的学习，定期召开领导班子会，以关于加强党的廉政建设的一系列重要讲话为指导，以加强党风廉政建设为切入点，加强领导干部的理论学习，增强政治敏锐性，并要求每名领导干部都要做好学习笔记。
4、进一步完善“三会一课”制度;领导班子成员每个季度为党员和党外用心分子上一次党课，每个月召开一次党员大会，支委会和党小组会，随时了解党员的思想动态及工作状况，组织全体党员认真学习党的路线、方针、政策，及时传达上级部门的文件精神，会上充分征求广大党员的意见，有问题及时解决，有针对性地开展批评与自我批评，使“三会一课”落到实处。
四、以提高党员素质为目标，构建先进性教育长效机制。
1、校园党支部按照局党委的要求，开展了持续共产党员先进性教育的系列活动。我们组织了“爱心牵手进万家”活动，每名党员捐款100元，分别资助了校园的贫困生三位学生，学生和家长对校园深表感谢，三位同学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的好心人;支部组织了“扶贫帮困进社区活动”，每名党员捐款20元，购买了米、面、油等生活用品，送到了xx社区的低保户家中，体现了党的温暖和社会的关爱。
校园支部还组织党员干部慰问了患病的退休教师两位教师，送去了党组织的关心和问候;支部还组织每位党员上一节党员示范课，切实发挥了党员的先锋模范作用，为一线教师做也了表率;为树立新时期党员的新形象，规范全体党员的言行，支部开展了共产党员格言征集和展示活动，让每一位党员都从中得到了启发，振奋了精神，获得情了力量，昂扬了斗志。
2、“五讲五树，一创一争”活动。开展好“五讲五树、一创一争”活动。本着“一本经念到底、一件事抓出头”的精神，把“五讲五树、一创一争”活动作为我校“以创新求发展、以特色求生存”的办学理念的主线，作为提高全体党员素质，发挥全体党员作用，服务社会、服务家长、服务学生的重要资料和长期任务，深入持久地开展下去。
一是坚持“五讲五树、一创一争”活动的宗旨不动摇。即“讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲奉献;树党员意识、树先进意识、树服务意识、树作为意识、树形象意识;创一流工作业绩，争当学科带头人。二是全面结合工作实际。根据每年工作任务的变化，每年初都要研究细化开展“五讲五树、一创一争”活动的实施方案，丰富完善“五讲五树、一创一争”的具体活动资料。
3、构建先进性教育长效机制;
⑴党员学习教育培训机制;
⑵建立完善推荐和意见定期征求制度;
⑶构建党组织和党员作用发挥机制;
⑷党员干部管理监督机制;
五、师德师风建设
1、加强师德教育的组织工作制度建设，提高对师德教育重要好处的认识。
为了加强师德师风建设，校园成立了师德师风工作领导小组，支部书记担任组长，负责主抓校园师德师风建设的整体工作。副校长任副组长，负责相关的法律法规学习，宣传教育工作和思想政治工作，以及家长调查反馈的信息整理。
小组成员工会主席兼党务人事干事，工会主席负责礼貌办公室评比和教师的师德档案的管理。德育主任负责对班主任考核，教务主任负责教学人员的考核，总务主任负责对总务后勤工勤人员的考核，德育处干事负责学生调查反馈状况的整理。
由上述人员组成校园师德师风工作领导小组，把师德建设纳入校园工作的重要议事日程，根据国家颁布的《中小学教师职业道德规范》《xx市中小学教师行为规范》，研究制定有关师德师风建设的各项考核制度。
一是《教师职业道德考核制度》;二是师德建设实施方案;三是《师德公约》;四是建立教师师德考核记实档案;五是与教师签定师德职责状;六是每位教师每学期制定个人师德计划;七是制定班主任工作守则;八是制定了教师师德监督评估方案;九是开展各处及工会月报活动(月报以师德教育为主线，贯穿工会及各处各项工作中)。
除此之外，校园在《教职工工作考评方案》《教职工聘用工作方案》《教职工晋升中高级职称工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培训方案》等方案中都突出了师德条款的重要作用，并坚决实行一票否决。这些都为师德监督管理带给了依据，从根本上约束了每位教师的行为，规范和保障了师德建设年活动的顺利实施，同时在落实这些制度的过程中，校园又专门召开不同类型的会议，强调中层以上干部和党员要用心带头遵守，凡是要求教师做到的党员干部要带头做到。
2、深入开展“十查”八反思活动。
在开展“十查”八反思活动中，每位教师都认真按照教师行为规范，对照先进人物的事迹，检查自己存在的问题，进行自我认识，自我提高，自我整改，不仅仅在认识师德重要性的潜力水平上有很大提高，而且写作潜力、分析问题的潜力也有了很大的提高。
校园在师德师风建设工作中，坚持把学生和家长评价同教师工作考评结合起来，同教职工聘用工作结合起来，同教师继续教育工作结合起来，同评优评先工作结合起来，从根本上杜绝了一切违法违规行为，遏制了有偿家教和体罚变相体罚学生的现象，使“为国树人、品学兼优”的校训得以升华，使良好的校风、教风、学风得以发扬光大。（Www.zfw152.com 趣祝福）
校园多年来把教学、班主任工作总结由原先的传统式总结改变为专题论文的形式，在学期末前下发专题论文提纲并要求把师德资料、德育思想贯穿在论文中，收到良好的效果。每学期末都在各教研组交流的基础上推选优秀论文在全校大会上交流，并将优秀论文汇编集锦，共大家学习参考。
校园坚持学生评教师，家长评校园的双评制度，公开向社会做出承诺，定期向学生及家长下发评议表，调查校园教职工遵守师德规范的状况，并设立师德举报电话和家长意见箱，理解社会监督，并根据学生、家长、校园及社会各方应对全体教职工进行师德跟踪考核，收到良好的效果。
3、抓班子带队伍，树典型，实现全员育人。
(1)抓领导班子率先垂范的作用。
校园班子成员在师德师风建设中，制定了领导干部岗位职责、干部廉洁自律条例、领导干部自身职业道德修养准则。
支部利用中心组的学习日，组织全体班子成员认真学习讨论教育法律法规，传达局文件，传达顾局长在全区副校级以上干部大会上的讲话精神和对干部的素质要求，学习共产党员杂志有关共产党员先进性资料的学习，并要求每位领导结合学习写心得体会，要求班子成员人人要树立以人为本的思想，以全心全意为师生服务作为自己的工作宗旨，以严格自律模范行为，优良品质，真抓实干和无私奉献的精神去赢得人、凝聚人。
在领导班子成员中进行职业道德修养的自查自检活动，每位班子成员分别到各教研组参加教研组的群众备课，教研活动和教育思想大讨论。
深入各年级各班级听课、评课，坚持以新课改为契机，用高尚的师德教育人，用精湛的业务水平带动人，发扬了改革创新民主实干廉政奉献的精神，坚持用高尚的人格魅力影响每一位教职工，增强了勤政务实和服务意识，严于律己宽以待人。
在班子学习中，支部对班子成员提出具体要求，要求每位成员务必做到“三要”、“四有”，即“三要”一是党性要强;二是作风要正;三是业务要精。“四有”：一是有才;二是有德;三是有为;四是有信。要求每位成员要堂堂正正做人，本本分分做事，要为群众做表率，要用自身的率先垂范的作用，带动所有的人。让教师满意，学生满意，家长满意，社会放心认可，要构成一支具有凝聚力、向心力、战斗力的领导群众。
(2)抓党员的先锋模范作用
校园党支部把师德师风建设的重点作为支部工作的重点，作为提高党员素质的重点，组织全体党员学习党刊中有关材料《共产党员的先进性》，全体党员学习后进行了座谈讨论，畅谈了党员在教育教学中的先锋模范作用，号召全体党员干部带头资助贫困学生，书记、校长每人拿出200元各资助一名贫困学生，中层以上干部、各党小组也分别资助特困学生，这一举措拉近了校园与家长的距离，融洽师生关系，树立了良好的教育形象。
支部还开展了党员模范作用记实卡和党员目标管理考核活动，激励和鼓舞全体党员持续党员的先进性和模范性，透过开展师德师风活动党员同志用心带头并带动身边的同志，发扬团队精神，带头上创新课、示范课、开放课、研讨课，带头搞科研立项。
在师德自律反思和撰写师德案例活动中，党员同志用心带头参加，并指导其他教师在开展加强未成年人思想道德建设教育思想大讨论中，用心带头参加讨论，在师德师风建设中，党员中共有13人撰写的师德案例被评为校园级优秀案例，其中有三名同志撰写的师德案例被推荐在教育局参加评优。
多数党员的师德案例，讨论材料，心得体会在校园进行书面交流，他们的先锋作用为师德师风建设注入了催化剂。
(3)树师德典型，发挥榜样的示范作用。
校园时刻以坚持师德师风建设的理论与实践相结合的重要性为根本，个性用身边的榜样给教师以信服。师德榜样具有无穷的力量，教师们要想将自己的师德水平不断提高，就务必以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心学习，善于学习。
校园及时发现师德方面成绩较突出的教师给予宣传表扬，对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬。如xx老师连续多年任班主任工作，有着强烈的事业心、职责感，对学生充满着关爱，用自己不懈的努力克服重重困难，为上级校园输送了大批人材，为教育事业呕心沥血，奉献了十几年。
甚至在她患了宫颈癌后直到手术住院前才离开讲台，病愈后，又义无反顾的走到教育教学第一线。她在教育生涯中，总结了教育成功的秘诀是为人师，在渴望与激情中学会总结，创造沟通机会，增加师生感情，不轻易伤害每一颗心灵。在她的努力下，班级连续被评为区优秀班级，本人多次被评为区优秀教师、优秀共产党员、优秀班主任、师德先进个人。
回顾师德师风建设活动的开展过程，我们深深感到，教育发展教师为本，教师素质师德为本，加强师德建设是建设高素质教师队伍的迫切需要，是改善教风，带动学风，促进校风的迫切需要，我们只有坚持以人为本的原则，才能使广大教师构建共同理想，培养高尚的道德情操和敬业爱教，教书育人的奋斗精神，才能使教师在全心全意为师生服务中增强师德师风建设工作的感召力和影响力，从而使师德师风建设虚实结合，化虚为实。
我校党支部工作一年里取得了可喜成绩，但是按照教育局党委提出的各项工作要求检查对照，还存着必须差距，我们决心在今后工作实践中，认真学习党的十九大精神，认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求，不断探索，大胆创新，用科学的理论武装全体党员干部，加强制度建设，努力实现制度化，规范化，使党支部工作更具的凝聚力和战斗力。永葆生机活力，发扬艰苦奋斗精神为完成上级党委交付任务努力工作。
学校党支部年终工作总结【篇7】
2005年度学校党支部工作总结
学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
1、 健全学习制度 如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有“比张思德，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等，中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这个年轻干部群体的进步起了重要作用。此外，党支部丰富学习形式，组织全体党员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的党课。邀请党校干训副主任田俊晓对全体教师党员进行《科学发展观》的讲座；参加了党员十五轮训。组织党员积极分子参观大寨牢记两个务必，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
2、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。 （1）实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。
（2）进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。召开党员大会6次以上，党小组活动每月都有。
（3）做好组织发展工作，年内分别完成了7位青年教师的发展入党工作；多方位考察预备党员，7月有2位预备党员同志转正，有2位积极分子进行考察培养发展为预备党员，并对积极分子进行了考评有3位同志列入培养之列。
（4）增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。如郭德新、李桂芬的等，在教职工中有极好的群众基础。 （5）开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到95%以上。
（6）开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作，正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。
学年初，党支部就开始学习中央关于党员先进性教育工作的文件要求，在支部开展了践行“三个代表”重要思想保持党员先进性的讨论。体现党员教学工作先进性，积极促成党员郭建民同志的区级公开课，为教师党员作了示范。日常教育教学工作中，不断引导党员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。
3、参与学校管理
依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者；是“八抓鱼”对学校的各方面工作都要关注并促动。
（1）构建了科学民主的决策机制，党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核、分配方案等）要经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过，公示等环节，防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。
（2）积极参与学校的日常管理。
学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台了《晚自习管理制度》《奖惩制度》《督察制度》《骨干评选制度》等系列制度，使管理更加规范科学。
构建和谐发展的环境，没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透，顺利开展综合督导检查工作。这支由党政工团教工代表组成的联合督导小组，定期不定期开展督导工作，涉及教育教学、生活起居各个方面，从目前效果看，大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了
学校党支部年终工作总结【篇8】
上半年，我单位坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，以政治建设为统领，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，全面推进党史学习教育，切实做到在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率。现将我支部2021年上半年党建工作开展情况及下半年党建工作计划总结如下：
一、抓实思想建设，不断强化理论武装
支部把深化理论武装作为加强党员干部思想政治建设的首要任务来抓，坚持集体学与自学相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，坚持抓“关键少数”和抓“绝大多数”相结合，坚持线上线下相结合，坚持每周一例会学习制度，注重运用“学习强国”“党建+”“终身教育学习网”等载体，重点“学理论、学法规、学党史、学业务”，深化“两学一做”。一是学习新思想。持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届五中全会精神、习近平总书记来X考察重要讲话精神，深入学习习近平法治思想、习近平关于教育工作的重要论述和习近平总书记法治思想，提高政治站位，切实树牢“四个意识”、增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，把市委、市政府决策部署和市教育局党组决定要求落到实处。二是学习党纪国法。组织党员学习新修订《党章》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国保密法》，强化党员干部的法治观念和纪律意识，做到依法治校、依法办事，遵章守纪。三是学党史。深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神和习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话精神，认真开展《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等党史书目学习，集中观看爱国主义题材影片《古田军号》《第一大案》以及党史教育片《百年党史》《百炼成钢》等系列剧集，学史明理，学史增信，推动党员干部树立正确历史观，坚定理想信念，牢记初心使命，砥砺奋进前行。四是学业务。组织全体教职工学习新修订《教育法》，领会核心要义和精神实质，提升思想认识，推进依法执教;每周一例会各科室负责人谈科室业务，增进业务熟悉，推动业务融合和全校工作有效开展。
二、抓严管党治党责任，严肃组织生活
支部认真履行全面从严治党职责，切实加强党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设。一是落实管党治党责任。健全党建领导机制、规范党建运行机制、落实党建考评机制。落实党支部书记抓党建工作第一责任，与市教育局机关党委签订党建工作责任书。二是严肃党内组织生活。认真落实新形势下党内政治生活《若干准则》《党内监督条例》《党支部工作条例》，持续抓好“三会一课”、“六必谈六必访”、“政治生日”等制度的落实。年初，召开专题会议，开展民主评议党员工作，开展党性分析，对党员进行评议，确定评议等次;履行党员进社区“双报到”要求，组织开展“学党史悟思想进社区办实事”活动，协助社区积极开展环境卫生整治。三是认真抓好“主题党日+”活动。严格落实报备审批和联系指导制度，突出活动的政治性、实效性，上半年开展“主题党日+”活动7次，做到了有方案、有宣传、有效果。认真做好党费的收缴管理工作，专人专户管理党费，保证党费管理规范完善，账目清楚。四是加强意识形态工作。召开意识形态专题会，单位全体教职员工、各科室与党支部、党支部与市教育党组，分别签订《意识形态工作目标责任书》，落实意识形态工作责任，守好学校意识形态主阵地。加强对本单位互联网和个人网上、手机微信、APP等使用的自律和约束，确保单位网络信息安全。
三、抓硬作风建设，提高工作效能
主要领导牢固树立“抓机关党建是本职、不抓机关党建是失职、抓不好机关党建是渎职”的理念，将党风廉政建设作为党建工作重要内容来抓，夯实廉政责任、严格执行廉政纪律、认真落实廉政要求。一是夯实廉政工作责任。明确党支部是单位党风廉政建设和反腐工作的责任主体，党支部书记是第一责任人，班子成员负直接领导责任，履行“一岗双责”要求，形成了“一把手”负总责，分管领导各司其职，一级抓一级，层层抓落实的良好工作格局。二是强化廉政思想认识。积极开展“四个一”纪律教育活动，教育引导广大党员干部强化纪律规矩意识，营造风清气正的工作氛围。全体教职工通过“纪检监察”微信公众号积极开展党史党规党纪知识测试，平均分92分;组织全体党员干部认真观看警示教育片《政治掮客苏秋波》，用身边事教育身边人，提升反腐倡廉教育实效;支部书记开展《严格执行政治纪律做执行纪律优秀党员》专题党课教育1次，强化党员干部廉洁从教思想认识。三是严格执行廉政纪律。认真贯彻执行新修订的《廉洁自律准则》和新修订《纪律处分条例》，严格执行《干部任用条例》和集体决策，党支部与各科室签订《党风廉政建设承诺书》。四是认真落实廉政要求。严格执行市教育局印发的“十个严禁、十个不准”规定。严格落实“财务一支笔”制度，从严规范支出。认真传达、学习《市纪委监委驻市教育局纪检监察组关于开展公务用车和办公用房问题排查整治的通知》文件精神，积极开展公务用车和办公用房专项整治活动，规范公务用车管理，落实办公用房标准，杜绝违规行为;扎实开展领导干部违规插手干预工程建设、矿产开发突出问题专项整治工作，推动全面从严治党向纵深发展。
四、抓准党建主题，扎实开展党史学习教育
一是精心筹划部署。支部深入贯彻落实市教育局党组《关于市直教育系统党史学习教育实施方案》要求，结合实际制定《党支部党史学习教育实施方案》《党史学习教育专题学习计划》和《党史学习教育读书班计划》，按计划有步骤推动党史学习教育走深走实，完成月报季报工作。二是学深悟透思想。支部结合“主题党日”“三会一课”，坚持班子带头学和个人主动学、室内集中学和现场感悟学、线下书目学和线上平台学相结合，认真学习党的百年历史，深刻铭记党的光辉奋斗历程，深刻认识党的伟大贡献，深刻感悟党的初心使命，学习传承党的宝贵精神，学懂弄通做实党的创新理论。上半年，开展党史学习教育活动17次，专题学习书目4本，支部书记带头讲党课4次，党员交流学习体会17次，撰写党史学习心得体会3篇，知识测试3次，党史学习教育主题活动开展成效明显。三是着力办实事。党史学习教育活动开展以来，学校突出学思践悟相结合，切实做到深入学党史，着力办实事。落实全市中心城区中小学幼儿园建设推进任务，切实办好群众急难愁盼民生实事;组织开展“学党史悟思想进社区办实事”活动，全体党员同志赴包联社区开展环境卫生整治;充分发挥党员积极性，开展调查研究、政策宣讲，为群众提供各类便民服务，解决好群众“最盼、最急、最忧”的现实问题。四是开展庆祝建党100周年系列活动。积极参与市直机关党委“永远跟党走”庆祝建党百年系列活动，推荐2名同志参加市直教育系统“两优一先”评选活动，开展“永远跟党走，奋进新时代”演讲比赛1次，庆祝中国共产党成立100周年“书香社区全民爱阅读”活动2次，开展“传承红色精神、筑牢红色阵地”主题党日活动，全体党员前往红色革命根据地参观学习，重温入党誓词。上半年，学校党支部在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，在今后的党建工作中，支部将按照全年党建工作计划，发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，团结班子成员，改进方法，注重发挥党员先锋模范作用，强化为民服务意识，切实抓好基层党建工作。一是在提升党员素质上下工夫。把提高党员素质与培养青年党员同步推进，打造高素质、专业化团队;二是在提升班子战斗力上下功夫。加大重点工作推进力度，坚持考核评价标准，在实践中提升班子的执行力和战斗力。三是在创新工作意识上下功夫。做好总结和研究，探索新形势下基层党建新路子，全面加强党的建设，推进学校教育改革持续稳定发展。
学校党支部年终工作总结【篇9】
即将过去的__年，我们以认真贯彻中央“两个条例”和__届四中全会精神为重点，全面加强学校党建和思想政治工作，全镇教育教学工作出现了新变化，教职工精神面貌明显改观，党风廉政建设也收到了明显成效。现就我镇学校政治思想工作和党风廉政建设工作作一简要汇报。一、学校党建工作进一步加强
一是健全了基层党组织机构，调整了总支及支部机构设置，配齐了党组织成员。二是建立了政治学习制度，重点学习中央“两个条例”和__届四中全会精神，做到了集中学习和分散学习相结合，人人有学习笔记，有心得体会。三是健全了以民主集中制为主要内容的有关规章制度，坚持重大问题由党组织或教代会讨论决定，坚持了每季度一次的民主生活会。四是做好了干部考核，党员民主评议工作，一年来，支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到了进一步体现，积极要求进步的积极分子大量涌现，有多位积极分子被吸收为中共预备党员。
二、学校思想政治工作进一步夯实
一是将思想政治工作提到了十分突出的位置，制定了工作计划，提出了具体工作要求。二是突出了思想政治工作的重点，一年来，我们将贯彻落实《教师职业道德规范》和提高教师对加强末成年人思想道德建设自觉性和紧迫感作为工作重点，积极倡导敬业精神，教职工认真履行工作职责，扎实完成工作任务。三是扎实开展师德师风评议，加强了对评议结果的运用，对师德师风评议居后五名的教师实行评模、考核、评优一票否决。四是建立了一支学习型教师队伍。结合课改和党风廉政建设，全镇教职工统一配备学习笔记，中学以校，小学以中心完小为单位，每周学习一个半天，人人有学习笔记。
三、党风廉政建设收到实效
一是落实了党风廉政建设责任制，教育党总支和各支部，中心校与各中心小学签订了责任状，并做到了上半年督促党风廉政建设目标责任和各项规章制度的落实，年末进行了检查考核。二是开展了以《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员监督条例》为主要内容的党风廉政建设法律法规教育，人人有学习笔记，个个有心得体会。三是纠风治乱工作落到实处，杜绝乱收费现象，教师无违法违纪行为。四是源头治腐工作到位，坚持政务公开，校务公开，小学校长和中学中层干部实行竟争上岗。严格遵守财务管理制度，中小学债务有所下降。五是做到了廉洁自律，一年来，基层广大党员干部都能按两个条例的要求严格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不准做的，没有闯红灯。全镇无一人受党纪政纪处分，没有一例党风廉政建设方面的举报。
回顾一年来的党建、政治思想工作和党风廉政建设等方面的工作，我们自认为做了大量的工作，也收到了良好的效果，但在工作中也遇到了很多困难和问题，如退休教师党员的管理不好操作;基层支部阵地建设缺乏资金;政治思想工作存在浅俗化倾向;还有极少数人廉洁自律没有完全到位等等。我们决心在今后的工作中发扬成绩，改正不足，尽最大努力创造更优异的成绩。
