即使读的都是同一本书，不同的人在阅读的时候会获得不同的感悟，刚接触书籍时，仔细阅读书中的情节，我们会产生自己的想法。在阅读作品后，为了让我们的感悟更加深刻，不妨动动笔将它写下来，您知道如何为作品写一份真实的读后感呢？栏目小编认为“管理自己读后感”这篇文章很有价值现向您推荐一下，请您认真阅读此文详情！此外，您还可以浏览作文栏目的医院实习周记(推荐7篇)。
管理自己读后感 篇1
《管理好自己的情绪》读后感：
《管理好自己的情绪》这本书中讲了，经常情绪良好的人，必定也是一个有人缘、有成就的人。如果情绪急躁，有点事情烦乱不安，这样的人是很难沉下心来把事情做好的。我告诉自己无论做什么事情，都要使自己的情绪宁静下来，专心做对的事，千万不能发火、急躁。
《管理好自己的情绪》读后感：
“人非圣贤，孰能无过”。在成长过程中，学生的错误行为是一件很自然的事情，这并不奇怪。多想想自己曾经是一个孩子，也干过蠢事，说过错话，换位思考，将心比心，说服自己，宽容和谅解学生，这样你便会怒气全消，理智地处理问题，赢得学生尊敬。
努力做到：以平和的心态准备每一节课，以平和的心态批改每一本作业本，以平和的心态来与每一个孩子对话，以平和的心态来和家长沟通，以平和的心态看待孩子犯错，以平和的心态来反思自己的言行和方式，这样我们就能更好地超越自己，就能品尝与孩子相处的乐趣。
孩子们真的与大人很不一样，前段时间下雨天，天气还很凉，有的孩子就是要偷偷地不管不顾去踩水，把水踢得高高的溅湿自己的衣裤，我们大人谁会这样做？孩子们，如果你下课后不看，他们几乎都会冒雨。因此，当我们对他们的错误感到愤怒时，提醒自己：
（1） 他们是孩子。我们是美丽的工程师，不是河东狮吼；
（2） 他们是孩子，冲动是魔鬼，宽容是天使；
（3） 他们是孩子。我们不要把他们当回事。
管理自己读后感 篇2
《人才管理大师》首先着眼于人才，然后再考虑绩效，理由很简单，因为人才能够创造绩效。企业的成功源于人才，因为他们能够着眼全球，评估哪种风险应该担当，哪种风险应该规避。
本书的最大特点是实践性，两位作者深入分析了9家世界级卓越企业人才管理的最佳实践，系统梳理了他们在人才管理方面的宝贵经验。通用电气、宝洁公司、印度斯坦联合利华、诺华制药、安捷伦科技、私募基金公司cdr、固特异、联合信贷银行、lg电子等9家卓越企业在人才管理方面走出了各自独特的道路，为企业战略目标的达成发挥了巨大的作用。9个真实案例揭示了人才管理的“真经”。
此外，作者还在书中讲述了20多个领导人才成长的真实案例，极大的增添了全书的可读性和情景感，有助于我们更好地理解卓越企业人才管理的宏观体系和微观操作。
高度重视和亲自参与，创建一种适合人才成长的环境。
2.明察秋毫，培养精英。
3.树立和强化正确的人才理念。
4.营造信任和坦诚沟通的文化氛围。
5.建立严格的人才评估制度。
6.与人力资源部建立伙伴关系。
7.不断学习，持续改进。
经得起时间考验的唯有才能：市场份额、品牌、传统产品的“半衰期”越来越短，经得起时间考验的只有人才。
下一步你将如何做?《人才管理大师》为你提供了具体的指南，你可借此评估并改善公司的人才管理技能。
管理自己读后感 篇3
4、思考。不要在领导**的时候傻听，想想领导的话，搞清楚领导的意思，不要让领导重复浪费时间。在做基础工作时，例如打流程图也要思考，不能傻打，打过之后要有印象，要变成自己的东西，充实自己，不然永远得不到提升。
管理者要学会决策，提高决策质量：明确问题的性质，列出问题的可行方案，选择最佳方案设定目标，选择合适的执行者。
主管在制定目标的时候要与员工沟通，达成共识，一起制定目标，不能只凭自己的意愿设定，要根据实际情况设定，如果目标没有达到，要找出原因，是目标设定有问题还是员工执行有问题，如果是员工能力问题，主管要想办法让员工改进学习；如果是目标有问题要及时调整，计划可以一直调整，但方向不能变，要根据当下具体的情况作出调整，走一步看一步。在完成目标的过程中，要设立检查点，主管可以建立奖惩制度，调动员工的积极性。
每个人都有不同的特质，主管可以采用“selling”和“telling”两种方式，对自主性强的用selling，说服他认同自己的想法，变成目标，设定后放手让他去做；对被动的人用telling，除目标外还必须清楚地告诉他方向与步骤。
主管作出的决策，设定目标都深深的影响着企业的发展，所以一个合格的主管必须要学会如何给团队设定目标，好的目标是要从实际情况出发，既不能让员工觉得高不可攀丧失斗志又不能轻轻松松的就能达到，要富有挑战性，同时也是通过不懈努力可以确实达到的。主管在设定目标时一定要与员工讨论，不能只凭自己的意愿制定，让员工参与制定才是有效的，针对一个大的目标，可以分解为长期中期短期，这样有利于员工达成目标，如果员工不能达成目标，要寻找哪个环节出现了问题，如果是执行者能力的问题，那么帮助员工提升能力，如果是目标本身的问题，要及时修正，根据当下的实际情况及时作出调整，避免出现更大的错误。
现阶段，我根据自己的职位、现状等因素，对自己提出如下要求：
1、对工作要有规划。给自己制定一个一周的规划，把一周要完成的工作列成清单，具体到每天要完成的事，按照规划严格执行，如果不能完成，说明自己能力有问题，要弄清是规划有问题还是执行的时候有问题，找出问题，及时修正。遇到不懂的要向别人请教，不能自大、自以为是。
2。想想你近几年的目标，为自己制定一个长远的计划，朝朝计划的方向发展。
有效的时间管理，第一步是先从检视时间运用开始（p49表1）；第二步是拟定你的长短期目标；第三步是打败时间管理的5大敌人：拖延、完美主义、不良规则、不良步调、人性。
《与成功有约》的管理学大师史蒂芬·柯维认为，想要摆脱被时间俘虏的困境，该着眼的不是更严格的规范或加快做事速度，而是认清自己生命中真正重要而目标，将所有大小事重新排序。如果你想更进一步，你可以每周留出30分钟来复习和安排事情。
时间管理有个新词【朝活】。首先要形成良好的作息规律，早睡早起。早上七点到九点是一天中最清醒的时间。如果你好好利用这段时间，你的工作效率将远远高于其他时间段。如果你每天早起一个小时，你一年会多工作45天。
时间管理是工作成败的关键因素之一。有效的时间管理是成功的捷径。合理分配一天的工作时间，具体到每项工作都能高效完成，不浪费时间，可以加快工作进度。要善用早晨七点到九点这个绝佳的时段，这个时段是一天中头脑最清醒的时段，可以思考今天一天将要完成哪些工作，如何完成，也可以用来思考今天将要作出的决策等。
1、善用早上的时间，特别是七点到九点，九点开始上班，那么九点之前可以思考今天我需要完成哪些工作，还有什么事前一天做的不够好需要完善的，预先想清楚这些，那么九点到办公室时，就可以很快的进入工作状态，避免浪费早晨的时间。
2。给自己定一个时间表，在一定时间内完成什么工作，严格按照时间完成，这样既可以提高工作效率，又可以减少时间的浪费，激励自己。
3、思考一天中哪件工作是最重要的，把工作按照轻重缓急排序，把着急的限时完成的放在最前面，然后是剩下的工作中最重要的，最后再完成别的工作。
成功80%受eq影响。管理好自己的情绪就是更好地管理自己。有一个良好的情商是奠定良好的心理素质的基础。短期内，如果遇到突发的高压或危机，可以抵御情绪风暴，冷静思考；长期内，如果遇到低潮，不会完全否定自己。
在挫折中锻炼好eq。工作上需要的eq有4大面向：
①自我觉察：意识到自己情绪的变化，理解自我优缺点，而且有自信能掌控。
② 自我管理：自我控制和灵活性，也包括工作动机和行动。
③社交察觉：有同理心、团体意识、能够发现别人的需求，并有能力满足。
④ 人际关系管理：包括如何领导和施加影响，以及引起变化、解决冲突和建立关系的态度。
冷静：冷静带来专注，专注于战胜自己。
《哈佛商业评论》的研究指出，团队的工作效率取决于3个条件：成员之间的信任、团队认同感、团队效能感。只有在如何处理情绪上建立共识，并将其转化为一种态度和行为习惯，才能培养彼此之间的信任和认同感，使团队成员能够全身心投入其中。
所以不仅个人要有高情商，团队也要有高情商。
当自己出现负面情绪时，要控制自己的情绪，弄清自己为何产生这种情绪，再以积极的心态化解负面情绪。
情感在工作中也起着决定性的作用。良好的情绪可以促进工作的更好完成。消极情绪会影响他们工作和决策的正确性，也会影响整个团队的工作。我们应该学会如何管理情绪，让自己带着良好的情绪投入工作。
学习控制自己的情绪，当出现负面情绪时让自己冷静下来，分析究竟是什么原因导致出现的负面情绪，如果是觉得工作繁多，就拟定一个日程表帮助自己理清工作的轻重缓急和分配的时间，如果是个人原因，更要控制，不能把个人情绪带到工作中。当别人指出工作中的缺点时，我们必须虚心接受，不能有任何抵触。
你在工作场所经常遇到五种人：主管、同事、客户、对手和下属。如果只是把焦点放在对立关系上，可能大多数人都会觉得是恶魔，但如果换一个角度想那就能从中学习，从而得到提升。
如果自己不懂别人也不教，那就主动问。面对竞争对手，我们也应该向美国零售业领袖沃尔玛的创始人山姆·沃尔顿学习，他的理念是向竞争对手学习，然后走自己的路。
作为一个企业的老板，我们也应该向员工学习，学习他们的创造性思维，学习我们缺乏的因素。更要向竞争对手学习，学习他们的长处还弥补自己的不足。
职场不是学校，没有明确的老师，没有课堂，没有实践。没有人会手把手的教你该如何去做，职场上谁都可以成为自己的老师，关键是看自己能不能认清这一点，别人不教，我们可以自己去学，看别人怎么做，遇到竞争对手，要学习他身上的长处来强大自己。要记得职场上所有人都可以成为我们的老师，要向善用资源。
1、不懂的就要问，不要觉得不好意思，如果别人不教那就自己观察学习。
2、类似的事情，如果别人比自己做得好，要向别人请教经验，不能有抵触情绪。
3、多与同事交流，每个人都有优点，向别人学习优点来提升自己。
4、善于利用资源，资源没有好坏之分，关键是要从中学习，获得经验。
管理自己读后感 篇4
“人非圣贤，孰能无过”。成长过程中，学生的错误举止是自然而然的事情，不足为怪。多想想自己曾经是一个孩子，也干过蠢事，说过错话，换位思考，将心比心，说服自己，宽容和谅解学生，这样你便会怒气全消，理智地处理问题，赢得学生尊敬。
努力做到：以平和的心态准备每一节课，以平和的心态批改每一本作业本，以平和的心态来与每一个孩子对话，以平和的心态来和家长沟通，以平和的心态看待孩子犯错，以平和的心态来反思自己的言行和方式，这样我们就能更好地超越自己，就能品尝与孩子相处的乐趣。
孩子们真的与大人很不一样，前段时间下雨天，天气还很凉，有的孩子就是要偷偷地不管不顾去踩水，把水踢得高高的溅湿自己的衣裤，我们大人谁会这样做？孩子们，而且是你如果下课不看着他们，他们几乎全部会奔向雨中。所以当我们面对他们的错误生气时，提醒自己：
（1）、他们是孩子，我们可是美丽的工程师，不是河东狮；
（2）、他们是孩子，冲动是魔鬼，容忍是天使；
（3）、他们是孩子，我们不要跟小孩太较真。
管理自己读后感 篇5
今天我读了学了行动的巨人的第二节：想做就做，不要过于纠结。
在每个人做事的时候，心里都会有一点纠结吧，结果因为纠结，事情常常做不成，其实，当你想最时，就要去做，不要纠结。
在生活中，我就经历过这样一个事：
在我上三年级的时候，姐姐来我家时，曾嘲笑我是一个衣来伸手，饭来张口，不能自理的家伙，还说我要能炒出一盘菜就服了，我了我听了之后，火冒三丈，因为当时听了姐姐的话时，我的心里也有一点想做饭的念头，于是说：今天中午我一定要炒出一盘菜来。中午，我走进厨房，准备炒菜，可我不由的担心起来，我没炒过菜，能炒好吗？可我已经在姐姐面前夸下海口，自己也想做了，最后，我不再纠结，最终我炒出了一盘好吃的土豆丝。
你看，说干就干比那些纠结的人好吧，其实，你只要想干了，心里就不要纠结，果断一点，事情解决了。
管理自己读后感 篇6
天道酬勤是一句古训，它告诉人们：只要辛勤付出，上天就会给你丰厚的回报。但许多事实证明：有时埋头苦干却不能收到好的结果。相反，一些看起来并不勤奋的人，却比那些终日瞎忙的人更成功、拥有更多的财富、享受着更多的人生乐趣。这是《跳出瞎忙的怪圈》一书的核心内容。那么，如何有效管理时间，如何让自己所做的事得到应有的回报，下面我将结合自身经历，谈谈读完本书的一些感想。
作者开篇就分析了瞎忙的真相。瞎忙，在日常生活中会经常听到这个词。你看看你，这么做一点效果都没有，简直是瞎忙。所谓瞎忙，字面意思就是，没有计划，不讲方法，思维束缚，花费一段时间后并没有得到想要的结果，到头来一场空。
文中提到，根治瞎忙需学会反省。曾子有言，吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？朱熹也曾说过，日省其身，有则改之，无则加勉。作为一名新员工，要学会时常自我反省，回顾每日所做所说，是否出现错误，是否尽心尽力，是否又学到了新的技能和知识，并加以总结，长此以往，便会不断成长。
作者提到，做正确的事，把正确的事做正确；聪明地工作比努力更具效率，培养自己的创造性思维。文中举了一个小故事，国王和大臣们来后花园游玩，到水池旁时，国王指着水池问道：你们谁能告诉我，这个水池里的水能装满多少个水桶？大臣们听了之后不知道该如何回答。但是园丁的小儿子却回答说：如果用和水池一样大的水桶，那就装可以装满一桶水；如果是和水池一半大的水桶，就可以装满两桶。就像我们刚进公司时，也许都跃跃欲试，想把自己所学的知识全部运用到工作中，而忽略了创新思考的重要性。实际上，工作中需要的不仅仅是学以致用的能力，更需要创新思维，不局限于所学，跳出固化的思维模式。
同时，也要学会做时间的主人。文中提到运筹时间的七大黄金定律：1.远离琐碎的事情；2.认清工作的特性；3.现在就行动；4.善用业余时间；5.运用80/20法则；6.创造有效时间；7.要适当休息。这七条定律看起来简单，其中包含了时间管理的大智慧，能妥善处理好每件小事，那么在应对大挑战时也能游刃有余。
文章最后还提到，要管理好自己的情绪。作者在文中说到对于年轻人来说，想要做好一件事情，首先要有良好的心态，其次才是能力。在工作中，我们会遇到很多问题，以一种积极乐观的心态去面对，而不是以抱怨的态度去浪费时间，问题或许就会变得简单许多。
读完一本书，学习到了很多跳出瞎忙的方法，最重要的就是把有限的时间和精力放在重要的事情上，希望在今后的工作实践中检验效果，管理时间，提高自己。
管理自己读后感 篇7
德鲁克先生《管理的实践》已面世半个多世纪了，在这五十多年中，有关企业管理方面的书籍可以用浩如烟海来形容，但能够经得住时间考验的企业管理书籍还是《管理的实践》一书，这也从一个侧面证明了《管理的实践》是一本值得认真阅读的好书。
《管理的实践》一书，系统地论述了企业管理的核心问题，即企业的目的：只有一个正确而有效的定义——创造顾客;只有两个基本职能——营销和创新。一语道破了企业的核心价值问题。从这两个基本的观点出发，对企业管理的方方面面做了详尽的描述，在阅读的过程中，德鲁克先生的独到的见解，精辟的阐述，常常使读者兴奋不已，并产生共鸣，精彩的例证往往穿插其中，用事实佐证了德鲁克先生的管理思想。
刚刚接触到这本书的时候我有这样的疑问，《管理的实践》一书，以美国20世纪前半叶的企业管理实践为研究对象，距今天已有50多年了，那时的管理思想还能否运用于今天的企业，这是顾虑之一;德鲁克先生是以资本主义世界最发达的美国企业为研究对象，能否运用于现今的中国企业，其间的跨度是非常大的，因为企业的发展是在特定环境下的发展，离开了原来的环境，其理论能否运用于完全不同的环境，这是顾虑之二。我是带着对德鲁克先生的敬意和对此书的疑虑来阅读这本书的。
也正因为如此，我在阅读的过程中更关注的是企业管理中共同存在的问题，也就是共性，而尽可能忽略它的特殊性，因为只有找准企业管理的共性，才能把握企业管理的规律性，从而在别人的管理经验中汲取营养，提高自己的管理水平。
德鲁克先生在该书的第11章，目标管理与自我控制一文中对管理者的目标如何确定，由谁确定的论述中是这样说的：“每位管理者必须自行发展和设定单位的目标，当然高层管理者们仍需要保留对目标的同意权，但是发展出这些目标是管理者的职责所在，的确，这是他的首要职责。”
联系到我们的实际情况，对这个观点我也有着深切体会，就拿北汽物业公司来讲，我们的各项管理目标中有许多是由我们对自身工作的理解和定位而自己设定的，如果我们在物业公司管理的全过程中都等着上一级领导的具体安排，那就是逃避责任的借口。我们必须根据实际情况，积极主动地自己设定目标，自己进行监督和考核，这才是德鲁克先生所倡导的，管理的职责所在。比如武圣东里小区的燃气供暖锅炉的燃气量历来就没有考核的指标，但我们知道如果能加强管理，措施得力，根据气温随时进行调整，供气量就一定能够节约，而按传统办法管理是不可能节约的。本着这个想法，我们制定了2005年—2006年供暖季加强管理的办法，调整了上岗人员，对规定锅炉进行了动态管理，经过生产科和二车间的共同努力，2005年—2006年供暖季燃气费比上一个供暖季减少25.7万元(上一个供暖季为168万元，2005年—2006年供暖季为142.3万元)。由此可以印证德鲁克先生所倡导的每位管理者，必须自行发展和设定单位目标的正确性。如果用我们的话来说，那就是充分调动基层单位的主动性、积极性，正如安庆衡董事长在北汽摩2006年工作会上所说的那样，“每个单位都要做好自己的工作。”阅读《管理的实践》结合实际工作，我们找到了企业管理的一些共性，也更加启发了我们今后如何做好本单位工作的思路。
在过去的两年中，我们一直在考虑如何真正提高物业公司员工的工作效率，使物业公司领导班子提出的维护企业利益，完成两大任务(节约降耗和做好维修工作)落到实处，工作实践证明，提高工作效率，圆满完成工作的基础就在于员工的责任感，有了责任感的员工才会真实地感到工作是自己的份内事，才会想尽一切办法调动一切能力去完成企业赋予的任务，而不是敷衍了事。正是靠了这种责任感，物业公司才能够组织起员工不断地创新工作，取得了去年(2005年)节约资金、挽回损失共计400多万元的成绩。
员工的责任感从何而来，在《管理的实践》一书中德鲁克先生主要提出了两条：一是让员工了解情况，二是拥有管理者的愿景。我们在工作实践中也有同感，在2004年初汽摩公司制定三年发展规划，确定了企业发展的目标和愿景，提出了企业的核心价值观，对此我们按照公司的要求，大力进行宣传，使全体员工振奋了精神，看到了希望，随后物业公司根据自身的功能，明确地提出了物业公司发展规划，确定了以维护企业利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，明确了我们的任务。通过上述工作，使每个员工感受到必须跟上企业发展的形势，必须要有紧迫感，这种紧迫感经过适时的引导，就变为做好本职工作的责任感，有了责任感物业公司才有了2005年的工作成绩，正像德鲁克先生在激励员工创造最佳绩效中所分析的那样：“惟一有效的方法是加强员工的责任感，而非满意度。”
学习了彼得德鲁克先生的《管理的实践》确实受益匪浅，它启发了我们对企业管理问题更深入的思考，以及在今后的工作中，怎样借鉴别人的经验，做好自己的工作。同时通过阅读《管理的实践》，也提醒了基层管理者，必须不断学习，不断思考，不断创新，才能不断提高自己的管理水平。
管理自己读后感 篇8
二点评优点与缺点；三谈生发感想）。尽管像一套固有的模式一样，可是却强烈地促使我反思自身:有没有这样细细地思考过究竟该怎样读书？究竟该选择多读什么样的书？通过高晖老师的初步指导，我开始读德鲁克的这本全球管理者必读的经典著作。
奈何时间有限，水平有限，这本书啃起来还是有些吃力，现撷取其中一章感触颇深的地方，谈谈自己或不成熟的看法。
在读第二章?掌握自己的时间?中，一说到时间管理，我过去所听到的课程基本上比较雷同，就是告诉我们四个象限：重要不紧急，重要又紧急，紧急不重要，不紧急不重要，然后告诉我们要优先处理重要不紧急的事物，并且告诉我们，如果不妥善安排这四项事物，这四类事物有可能相互转化。我记得我第一次看到或听到这理论的时候，是我在看《水煮三国》一书。另，在接受《高效能人士的七个习惯》培训的时候，还看过视频——往盆里放大小不等的石块。
而德鲁克谈时间管理的时候，所不同的是，深刻阐述了?为什么?。
我概括一下德鲁克谈这个问题的一个逻辑思路：
1、时间首先是种资源，并且是种极其特殊的资源，不可再生，无法替代，有限并且无法存储。
2、管理者的时间需要满足那些需求。
3、如何减少低效、或者说是无效的时间安排——先从分析管理者通常会如何浪费时间开始——在德鲁克的理论里，浪费时间的表现及原因并不仅仅是管理者做了大量?不紧急不重要?的事物。
再展开谈谈我的收获：
一、对管理者的时间的需求。
（一）组织的需求：
1、管理者需要做大量沟通的工作，上级下属同事，并且沟通的时间往往不能零散，否则无法达到效果。
2、管理者必须花大量的时间做?人际关系?的工作。这种工作往往需要一定次数的重复，并且有时看起来并不像是在工作。
（三）创新和变革的时间需求——?一件工作，用‘脚’（体力劳动）的时间越少，用‘脑’（脑力劳动）的时间就越多即要提高工作效率，改进工作方式，工作进行创新等等，需要足够的时间来进行思考。
综上，对管理者的时间需求概括来说就是：足够的有效时间，相对完整的时间。而核心的措施——减少无效的时间，或即减少被浪费掉的时间。而德鲁克将时间管理的问题放在减少被浪费的时间这个点上，是因为德鲁克认为，作为一个管理者，他的时间必然是不够的，特别是他能够自由支配的时间是很少的，即使是卓有成效的管理者，他的时间也必然是被组织、他人大量占用的。非生产性的、被浪费掉的、无效或者说是低效的时间安排主要有：
1、可做可不做的事务——砍掉对于管理者的目标导向没有太大影响的事务。
2、应该授权而未授权的事务——授权不等于放权，授权之后职责还在，仍然是要对结果负责的。
3、浪费别人的时间——有时候在浪费别人的时间的同时也加大了一些工作的时间消耗。
4、由于缺乏远见或制度缺失而导致的危机——缺乏远见，即没有优先处理?重要而不紧急?的事务而导致危机；制度缺失而导致的管理不善，工作效率低下，办事拖沓一个平静无波的工厂，必是管理上了轨道。如果一个工厂常常是高潮迭现，在参观者看来大家忙得不可开交，就必是管理不善。管理好的工厂，总是单调无味，没有任何刺激动人的事件。那是因为凡是可能发生的危机都早已预见，且已将解决办法变成例行工作了——将预先解决危机变成?例行工作?，我觉得有些理性化，因为预见危机就不是一件简单的事情，但是同时，这也是条标准，可以用来衡量自己的工作。
5、人数过多——当一个管理者花过多的时间去处理内部的?人际关系?上的时候，说明了该组织人数过多了。这一点，我觉得还是比较好理解的。而实际上，一个组织想要变成?精兵?组织总是不太容易的，在业绩的压力下，总免不了思路要向?队伍扩张?上去靠——我觉得作为一个管理者，每当涉及到团队建设的问题上时，总是最难的人才?这个资源总是最难处理到最好的。
6、组织不健全而导致的时间浪费，主要表现为会议过多——从我工作的单位情况来看，我对德鲁克的这一观点的理解还是不够深刻，还存有一定的疑虑。这种疑虑不是因为我不理解或者是不同意，我觉得还是因为我的经历不够丰富，未能引发共鸣造成的。
7、信息功能不健全——这一点德鲁克的主要观点是认为在组织内部之间（或者也包含了组织内外部之间）沟通存在翻译问题，而造成时间浪费，还有各部门表达、收集、整理信息数据时，太过于以自我为中心，不够重视对其他部门的贡献——这种贡献其实只是需要一些主动性和利他性。
在谈到统一安排比较自由的时间里，德鲁克认为管理者无论减少了多少被浪费掉的时间，他能自由安排的时间仍然不多，除了极少数极特殊的例子以外，绝大多数的管理者需要努力争取到一定的自由时间，来进行思考、规划、做决策等等——这样的时间必须相对完整且没有被打扰。
我认为这涉及到了一个德鲁克没有说出来但是很明显的一个前提：作为一个管理者，首先应该是敬业的，勤奋的，怠职及没有奉献精神的人，是没有资格做管理者的。
德鲁克的这本书，我还只是走马观花，并没有真正沉下心去品读，但是我已决心：继续读通、读懂、读透这本书，把自己生命的宽度，在有限的时间内拓得宽一些，再宽一些！
管理自己读后感 篇9
物业管理本科鹤味子
一个人的成功，除了其自身与生俱来的才智，更大程度上要归功于自我管理。在进步中不断地自我审查、自我管理、自我进步，这是一个良性的循环。我们都知道那么一句话“不进步就是退步”，人生就是不断地追求属于自己的梦想，不断进步，进而达到自己想要的高度。
管理自己就好比是追梦过程中的交通工具，古人不也说过“工欲善其事必先利其器”吗?只有管理好自己，才能自己少走弯路，甚至不会缘木求鱼，让自己的思想始终保持在最佳状态上。
我呢？我是否在管理自己，不管是有意识还是无意识的？
应该有吗？如果我把过去三年（几乎所有的事情）所做的事情看做一个组合，那么很大一部分事情会让我事后分析自己。比如，我与室友的相处模式。
通过这几年的相处，我们之间形成了平衡状态。我想去北国超市买东西。我会去找谁，我会要求谁被拒绝的可能性很小。每一次的事件发生都印在我的大脑，同时在我的意识里（或许是无意识的吧）进行分析，然后各自归类，当我在下一次做同样的事情的时候就会有了顺序，这样就节省了我的时间，同时也让自己被拒绝的尴尬减少。
这样应该算是对自我进行管理了。针对《管理自己》上面提到的几个问题，自我进行逐步剖析。我的长处是什么？
我是读者型还是听者型？我的价值观是什么？我属于哪里？
我的长处是什么？
没有明确的答案，我也不知道。当初填报志愿的时候就是挑着不用学习数学和物理的专业来的，物业管理选择了我。我会很认真地完成我感兴趣的课题，但当我遇到困难时，我会退缩，希望能和同学一起克服。
有的时候，自己都觉得认真的过分，尤其在生活上。如果有人答应我一些事情，比如明天一起去逛街，但她明天不想去（没有别的理由就是不想去），我会很生气，至少有好几天不会注意人。我会很冲动，我的mp5就是我冲动下的产物。
我是读者型还是听者型？
自我感觉是读者类型，即通过阅读获得所需的信息。我算是比较好奇的人，对有兴趣的事情总是会有简单的了解，但不会很深入的去记住一些数据什么的。几天前，我和几个学生去了南方的村子参加一个集市。集市上有白色的水果，旁边的袋子里有开心果。她们说白色水果是开心果。她们是一种东西。
当时我跟她们争辩，她们讪笑。回来后，我检查银杏是种子，开心果是开心果。白果是有毒的，**食白果过量就会中毒甚至死亡，开心果则不然。
另一方面，我对平时听到的信息，除非是权威，一般是半信半疑的，所有人一个观点我才信，要么我查信息来证实。一般来说，我喜欢一个人解决问题，碰到解决不了的我才寻找合作人。
我的价值观是什么？
价值观是指个人对客观事物（包括人、物、事）及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准，是个性心理结构的核心因素之一。
我查了一下价值观的定义，如上。反省自己，我不是特别的人，沧海一粟、芸芸众生中的一员，认认真真地过我自己的生活。没有偏离大众的潮流，以极强的生命力融入这个社会当中，不突出，也并非一生都想默默无闻。
跟随社会主流价值观，保留自我。说句老套的话“社会是个大熔炉”个人的力量多么的渺小，心有余而力不足。我不知道我的出生将如何影响世界，但我的存在是有意义的。
这也算是我的人生态度吧。曾经听过这样一个故事：一个想用自己的力量改变整个世界的人失败了；他撤退去改变他的国家，失败了；他撤退去改变他的家庭，他的生活进入倒计时。
这是一种失败的生活，最后是忏悔。如果你改变秩序，先改变家庭，然后改变整个国家，最后整个世界都可能改变。这个人有自我分析和自我管理。然而，生活价值观的束缚使他偏离了自己的人生方向，后悔了自己的一生。及时自我审查、自我管理，让人生的列车安稳的行驶在铁轨上。
与别人交流合作的效果怎样？
平时，除非有必要，我很少有什么交流。自我感觉是一种冷眼旁观，同时又受环境影响的人。进入新的环境里，总是很谨慎，一直坚信言多必失；也可以说自我防御较强，没有安全感。
一旦混熟了，又是毫不拘束，没大没小。现在分析，仍旧感觉这种模式很适合我。
就我目前的状况来看，我目前感觉调适的比较满意了。在过去，我有很大的情感差距，不稳定。我甚至觉得与这个社会格格不入。现在我想起来，觉得自己变了很多。看过《管理自己》，明白自己仍旧有很多方面的不足，在以后的日子里，我仍旧会自我审查、正确的进行自我管理，让下一刻的自己比现在强大。
管理自己读后感 篇10
最近，我读了《学会管理自己》一书。这本书用日记的形 式，通过生动有趣的故事来讲明一个个道理，非常有意思，因 此我读得很认真，深受启发。概括起来，体会有下面三点：
一、要学会用理智来控制自己的思想感情.关于这一 点，我有很多教训需要吸取，有一次，我和同学打乒乓球，我 连战连胜，对方输急了眼，耍起赖来，我气势汹汹地想教训他， 谁料他也不甘示弱，迎着我的拳头说，“你敢？”我再也忍不住 了，一拳击中了他的鼻了，他鼻血直流，疼得大哭，吓得我赶 紧送他到医务室。当时我也不明白我为什么会打他，我俩不是 挺好的吗？现在我才明白，当时是我的理智控制不了自己的情感。
二、在学习上要学会自制。这点很重要。记得去年暑假的一天，我正做作业，忽然窗外响起了蝈蝈声，我定睛一看，一 只大蝈蝈停在女贞树上，我悄悄走近它，两掌合拢一罩，蝈蝈 向前一跳，停在草坪上，我又一罩，蝈蝈又跳到一棵小树上，我 瞅准了猛地一扑，不料那棵小树“咔嚓”一声断了，筲理员见后拉住我不放.结果，作业没完成，蝈蝈没捉到，反而被罚款，还 挨了妈妈的一顿打.现在想想，如果当时我能克制自己，认真做作业，就不会发生这种事了。
二、在生活上要学会自理。这一点我做得比较好，平时在家里冼碗、扫地等家务活我能干，其他力所能及的事，尽量 自己做。我想经常做家务事，既能培养自己的劳动观念，又能 锻炼自己，增强独立生活的能力，在这方面，今后我要做得更好。
管理自己读后感 篇11
人才管理大师首先会着眼于人才，然后再考虑绩效，理由很简单，因为人才能够创造绩效。企业的成功源于人才，因为他们能够着眼全球，评估哪种风险应该担当，哪种风险应该规避。
《人才管理大师》集中体现了人才管理大师的特质组合：比尔•康纳狄在通用电气效力长达40年之久，曾跟通用电气的ceo杰克•韦尔奇、杰夫•伊梅尔特一起通力合作，使该公司成为世界上享负盛名的人才库;拉姆•查兰则是全球排名第一的管理咨询大师。两人将他们无与伦比的经验和洞见总结出来，写成这本人才研究指南——以突破性的观点告诉我们如何将企业带到一个新的高度。
成为人才管理大师的秘诀：以世界顶级公司如通用电气、宝洁、印度斯坦利华等公司最佳实践为例，这些公司之所以业绩彪炳，源于它们几十年如一日挖掘、培养领导人才的制度。
知人善任，组织有序：各级领导人才(从基层管理者到ceo)层出不穷，源于企业对人才的深入了解和系统的人才评估。
经得起时间考验的唯有才能：市场份额、品牌、传统产品的“半衰期”越来越短，经得起时间考验的只有人才。
下一步你将如何做?《人才管理大师》为你提供了具体的指南，你可借此评估并改善公司的人才管理技能。
管理自己读后感 篇12
了解自己的时间管理误区
《小强升职记》读后感
假期要开始的时候，我们拿到了学校发的这本书——《小强升职记》，看着这个书名与实在是称不上好看的封面设计，我想自己在书店里估计不会关注到这本书吧，书名也不禁让我猜想这难道是一本职场新人打拼故事？作为一个在教育线上工作了10多年的人，我想知道学校是否寄错了书？实是上，这是一本被名字误导的书。它的内容其实就是小标题和小文字所描述的要点：wWw.zFW152.com
如何管理时间，尤其是如何管理职场上的时间。我也想了解时间管理，觉得我需要学习，但我不能读很多关于时间管理的书。我总是觉得有点无聊或概念化。然而这本《小强升职记：
时间管理故事书》倒很有趣，书中的道理并不是罗列出来，而是通过是职场菜鸟小强经过与项目经理老付的的指导，一步步学会时间管理，最终升职加薪重塑自我的成长故事。他们的故事都是职场上常见的事情，读故事的时候让我感同身受，而老付机灵的处理方案也让我茅塞顿开。
时间管理的书籍方面，我之前读过《番茄工作法》。当我读那本书的时候，我觉得西红柿的工作方法真的很有效，它一定会帮助我提高工作效率！然而在运用过程中，却感觉没那么好使，但是会在任务比较忙乱的时候偶尔使用一下，提高自己的工作效率，完成任务之后，我也把番茄工作法放一边去了。
久而久之我就放弃了养成使用番茄工作法的习惯。
为何一个明明不错的方法，我却不能好好运用？其实自己也很迷惑，没想到在《小强升职记》里我得到了答案。我的工作状态和小强何其相似？
所以单一的番茄工作法有点不够灵活，也不足以应对在工作时候会出现的各种状况。尤其是当你计划在工作中被打断或工作时间不连续时。另一种情况是，当我专注于手工或绘画时，我认为这不足以在半小时内停止一次。
还有的时候，例如在整理和准备教室的时候。半个小时来不及了，但是下一节课不上课了，那里的工作被打断了，这让我很不舒服。番茄加工方法没有合适的解决方案。我会觉得西红适的工作方法很长一段时间都不能解决我工作中的大部分效率问题。
这就是我无法***番茄工作法的原因吧。
有时我回想起我工作时面对忙碌而杂乱的事务，心情真是无比渴望放假，但到了放假还是觉得很多事情没做完，例如整理家居。而这时我了解到了衣柜整理法，原来家庭主妇的日常工作也包含了时间管理的哲学。
猴法也让我耳目一新。回想起来，我好像在工作中挂了很多猴子。以后要学会甩掉肩上的猴子。而要懂得甩猴子，还真要认真学***四象限法则，不然不知不觉中又会被猴子缠上。
我想起了上学期没有进步的微格班制作计划。其实那个计划并不难，但比较花时间，在四象限中应该是属于不紧急但重要的事情，然而每次当我打算进行这个活动时，总有更紧急更重要的任务插进来，不得不把它往后推移。当我处理完那些事情再次回头处理这个任务时却发现被打断的节奏很难连上，处理起来很生硬，有点忘记自己要做什么了。
这些原来都是我在处理工作时的误区，也是我忙而低效的原因，四象限法则以及执行时的原则都能很好地解决我这些误区。读完这部分我也有种恍然大悟的感觉
小强升职记这本书。把故事和方法结合在一起。它把我带入了一个生动的职场环境，职场的突发状况让我扪心自问，如果遇到这种情况，我该如何解决？
在我看到他们如何解决之前，我也会先对其进行预推，并经常发现我的方法并不像自认的小强那样合乎逻辑。看来这本书不仅适合职场新人，而且对像我这样工作了10年的人也有帮助。还有很多东西要学。
管理自己读后感 篇13
管理，顾名思义，其实就是管人理事，说起来很容易，当自己作为一个管理者步入其中时，却是毫无头绪，通过《不懂管理，你就自己干到死》一书的学习，让我对管理有了更新的认知，主要从以下几个方面：
目标管理，目标是成功的前提；首先是目标必须明确，不宽泛。其次目标不但要明确，而且要有量化标准，这样才可以拿标准来衡量目标的完成情况。目标还应该具有挑战性，这样才能保证员工是在不断挑战自我的，从而促进员工的进步。最后，相应的激励和惩罚制度是必不可少的，这样能够保证员工向着目标前进，不会偷懒耍滑、滥竽充数。
授权管理，放下权力，能得到更多；管理者事务繁多，事事都亲力亲为未免也忙不过来，所以要学会授权，揽大权，放小权；管理者不敢放权，则不能识人、不能信任人，就不知道哪个人是能当大任的人才。所以授权从放权和信任开始。
沟通管理，沟通是减少内耗的最好方法；能否建立一个关系融洽，激情和干劲十足的团队，很大程度上取决于管理者是否善于与员工沟通交流；管理就是互动，管理者要把自己的要求和想法传达给员工，同时了解员工的想法。其次是倾听员工的心声，倾听员工的心声是增强员工认同感、提高员工积极性、团结员工的重要方法。
通过本书的学习，结合生产现场的情况，让我对今后的管理有了新的思路。首先确立目标，培养多技能人员，提高班组实力；其次是授权管理，分区域设立岗位负责人，揽大权，分小权；最重要的还是沟通，通过谈心和聊天的方式与员工互动，从而建立一个激情与干劲十足的团队。[好工具范文网 fANwEn.haO86.COM]
管理自己读后感 篇14
《我能管理我自己》读后感400字
寒假里，我读了《我能管理我自己》这本书，通过这本书我学会了很多东西。书中有个故事叫《小鸟学飞》，里面讲了小鸟学飞的故事，刚开始小鸟不会飞，摔了很多次，她说不学飞了，鸟妈妈怎么劝它都不听，只好把它从树上推下去，小鸟怕自己摔死拼命地拍打着翅膀，它发现自己会飞了。其实鸟妈妈不是狠心，是为了让小鸟学会本领，学会自己照顾自己。这个故事告诉我们爸爸妈妈不能永远陪伴我们，我们必须努力学习。
还有个故事叫《兔妈妈病了》，讲的是兔妈妈生病了，可是小兔什么都不会做，小伙伴都嘲笑它，说它是个大懒虫。小兔来到妈妈床边让妈妈教它怎么穿衣服，怎么洗水果和胡萝卜，小兔学的可认真了，学会以后，给妈妈洗了萝卜送到妈妈床边，兔妈妈高兴地笑了。小兔心想，学会自己做事情真好，还能照顾妈妈。这个故事告诉我们自己的事情自己做，不会的事情学着做，还要学会照顾爸爸妈妈。这本书里还有很多故事，我一定要像故事里那样学会管理和照顾自己，好好学习，做个懂事的好孩子。
指导教师：周灿，
管理自己读后感 篇15
《不懂管理，你就自己干到死》读后感
文/李小松
管理，顾名思义，其实就是管人理事，说起来很容易，当自己作为一个管理者步入其中时，却是毫无头绪，通过《不懂管理，你就自己干到死》一书的学习，让我对管理有了更新的认知，主要从以下几个方面：
目标管理，目标是成功的前提；首先，目标必须明确，不能宽泛。其次，目标不仅要明确，还要有量化的标准，这样才能用标准来衡量目标的实现。目标也应具有挑战性，以确保员工不断挑战自我，从而促进员工的进步。
最后，相应的奖惩制度是必不可少的，这样才能保证员工朝着自己的目标前进，而不会偷懒和补缺。
授权管理，放下权力，能得到更多；管理者事务繁多，事事都亲力亲为未免也忙不过来，所以要学会授权，揽大权，放小权；管理者不敢放权，则不能识人、不能信任人，就不知道哪个人是能当大任的人才。所以授权从放权和信任开始。
沟通管理，沟通是减少内耗的最好方法；能否建立一个关系融洽，激情和干劲十足的团队，很大程度上取决于管理者是否善于与员工沟通交流；管理就是互动，管理者要把自己的要求和想法传达给员工，同时了解员工的想法。其次，倾听员工的声音。倾听员工的声音是增强员工认同感、积极性和团结性的重要途径。
通过对本书的研究，结合生产现场的情况，对今后的管理有了新的思路。首先确立目标，培养多技能人员，提高班组实力；其次是授权管理，分区域设立岗位负责人，揽大权，分小权；最重要的还是沟通，通过谈心和聊天的方式与员工互动，从而建立一个激情与干劲十足的团队。
