你最近是否在准备作品名观后感的撰写呢？在观看后，人们常常会有不一样的见解。零星的思索需要我们认真的整理成一篇观后感觉，通过写观后感我们可以学习到丰富的写作技巧和表达方式，贯穿全文的主题是“国学观后感”值得深入研究，这些资料可供你参考和使用祝你在学习和工作中取得成功！此外，关于作文，您还可以浏览写背面的作文十四篇。
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国学观后感【篇1】
《国学的天空》是一部引人入胜的国学启蒙之作，它以深入浅出的方式，引领我们走进博大精深的国学世界。这部作品让我对国学有了更加全面和深入的了解，也让我对中国传统文化产生了更加深厚的感情。
在这部作品中，作者通过讲解孔子、孟子、老子、庄子等国学大师的思想，揭示了国学的博大精深。这些国学大师的思想，不仅是中国传统文化的精髓，也是我们今天仍然需要学习和借鉴的智慧。通过学习他们的思想，我们可以更好地理解中国传统文化，也可以更好地指导我们的生活和工作。
其中，我对孔子的'思想印象深刻。孔子强调仁爱、礼义和中庸之道，这些思想对于我们今天的社会仍然具有重要的指导意义。在现代社会中，人们往往过于追求物质利益，忽视了人与人之间的情感联系和道德约束。而孔子的思想正是提醒我们，要关注人与人之间的关系，尊重他人、关爱他人，以仁爱之心去对待周围的人和事。同时，孔子也强调礼义的重要性，认为只有通过礼义来约束人们的行为，才能实现社会的和谐与稳定。
此外，《国学的天空》还让我对国学的研究方法有了更加深入的了解。作者通过引述原典、解释意涵的方式，让我们更加深入地理解了国学的内涵和精髓。这种研究方法不仅可以帮助我们更好地理解国学，也可以引导我们如何去学习和研究国学。
总的来说，《国学的天空》是一部非常优秀的国学启蒙之作。它不仅让我对国学有了更加全面和深入的了解，也让我对中国传统文化产生了更加深厚的感情。我相信，通过学习和研究国学，我们可以更好地理解中国传统文化，也可以更好地指导我们的生活和工作。同时，我也希望更多的人能够关注国学、学习国学，让中国传统文化的精髓得以传承和发扬。
国学观后感【篇2】
观后感这几年我也一直在给孩子们讲解《**规》，并且好多孩子都能背诵下来。为培养孩子们养成良好的习惯，让孩子们背诵《**规》的同时，也给孩子们讲一些历史故事，再联系孩子们的生活实际，好多孩子的学***、行为习惯、生活***经逐渐养成。但是，***成之后如何不间断一直持续下来，我认为值得深思。
寒假里陪着女儿一起**了钱文忠教授的解读《**规》，看到钱教授对《**规》理解如此透彻，说明他对书中的每一句都进行了深入的研究。在解读过程中，许多历史故事渗透其中，使我们更容易理解。今天的家长，今天的老师如何教育孩子，如何教育孩子做人做事，如何对待亲人，如何对待生活，如何对待读书，如何成为一个品德高尚的仁人志士等等，钱文忠教授解读的《**规》一书中都告诉了我们。
“磨墨”一词如果问一问今天的孩子们，知道的有多少？这很难说。如果去商店买墨是否能买到呢？
我们知道，现在写毛笔字用的都是墨汁，即使这样，孩子们写毛笔字的又有多少呢？因此，读一读《**规》一书会给我们很深的启发。
我一直认为熟读并践行《**规》已经刻不容缓，现在好多学校已经在经典诵读《**规》，如果诵读与生活相结合，那么孩子们的思想、学习、生活在自己的一生中定会受益无穷！
国学观后感【篇3】
《国学的天空》是一部引领我走进国学世界，感受中国传统文化魅力的佳作。阅读过程中，我仿佛穿越时空，与古代的智者进行了一场心灵的对话，收获了丰富的知识和深刻的感悟。
书中，作者通过对孔子、孟子、老子、庄子等国学大师的思想解读，让我领略了国学的博大精深。孔子所倡导的仁爱、礼义，让我认识到人与人之间的`关系应该以和为贵，尊重与理解是构建和谐社会的基石。孟子的性善论，让我更加坚信人性本善，每个人都有向善的潜能，只要用心去发掘，就能让善的种子在心中生根发芽。
在道家思想中，我感受到了自然与人的和谐共生。老子所强调的无为而治，让我认识到顺应自然、遵循规律的重要性。庄子所倡导的逍遥自在，让我学会了放下执念，追求内心的平和与自由。这些思想不仅让我对人生有了更深刻的理解，也为我指明了前行的方向。
此外，《国学的天空》还让我领略了中国传统文化的瑰丽多彩。书中对诗词、书法、绘画等艺术形式的介绍，让我感受到了中华文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是古人留下来的文化瑰宝，也是我们今人应该传承和发扬的宝贵财富。（迷你日记网 wwW.w286.coM）
总的来说，《国学的天空》是一部值得一读的国学入门之作。它不仅让我了解了国学的基本知识，更让我感受到了中国传统文化的深厚底蕴和无穷魅力。我相信，在未来的日子里，我会继续深入学习国学，让传统文化的智慧照亮我的人生之路。
国学观后感【篇4】
前几日，我收看了《国学小名士》国学诵读大赛，感受许多。
见到这些小名士们，一个个才华横溢、对答如流的模样，我内心简直羡慕嫉妒无比。各种各样经典诗词她们都能随口说出，说的侃侃而谈。不论是《四书》、《五经》還是《红楼梦》、《三国演义》、《周礼》这些都并不是难题。显而易见，她们平常是下了多么的大的时间。
在解题的阶段中，有一道单选题，题型便是《论语》中的一句话：“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人正直立身之本与”。有四个选择项：A、诚实守信，B、忠肝义胆，C、孝悌，D、忠义。当见到这儿时，我是兴奋的，由于这一回答我明白，应当选C、孝悌。回答出来，果真便是C。猛然我内心拥有一种荣誉感，来看我教的《论语》也排到用途了。可是，全场的赛事看出来，.我答对了四道题。跟场中小名士们的国学知识比起來，我都简直小巫见大巫了。她们的专业知识量还简直丰富多彩啊！
根据收看《国学小名士》这一综艺节目，要我更懂了我国传统文化是中华文化聪慧的结晶体，国学经典是先祖们交给大家的藏宝，大家应当自小就开始学习国学知识，学习中国传统文化的精粹，把传统文化发扬。
国学观后感【篇5】
拥有诵经典、传美德注重的节目，经过层层选拔，12位参赛选手齐聚一堂，一决高下。第一关我爱记诗词，根据大屏幕中显示的字词，背诵出带有这个字词的古诗或词，不可以重复。选手们个个精神百倍，古诗词一个接一个，“正确”这个词一直在裁判嘴里发出。就算这样，选手们也不敢懈怠，这其中要数田艺萱姐姐说的最好。
第二关名家对对碰，由小朋友们扮演的古代诗人，分别手持十分、二十分、三十分不同分值，由选手们来选择，然后进行答题。在这一轮当中，每个人都很出色，基本没有人答错。
第三关美德大考验，这一关非常重要。裁判故意把垃圾桶碰到，看看选手们表现的怎么样。剩下四名同学，做出了不同的动作。一位同学看到之后，立即将桶扶起来，另一位同学连忙来帮忙，而剩下两位，一位看见了不扶，另一个更本没看见，还强词夺理。
这个节目让我们对中华民族有了更好的认识。
国学观后感【篇6】
今天，我看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》，学到了很多知识。
第一个内容是《我爱记诗词》。选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句，每次答题限时雨，大哥哥大姐姐开始轮流背古诗词。很多诗词我都没听过，只有一小部分见过，比如：春晓中的“夜来风雨声，花落知多少?”韩愈写的《韩愈写的早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥。”等等。从中，我又学会了一些诗词，并且知道了，我们背一首古诗，不但要读出它的韵味，理解它的意思，而且还要根据诗的情景绘画出风格不同的画卷。收获真是大呢!
下一个游戏就是《名家对对碰》。这一环节邀请了诸位文坛的大咖，他们手中有10分20分30分等不同分值的题目，5名选手根据自身情况，选择题目进行作答，答对得分，答错扣分。从这一局中我也学会了不少东西，比如：“民间有个习俗，过年时，把‘福’字倒过来贴，请问为什么?”我知道了是因为福到了的意思，运用了谐音。
最后一个游戏是“美德大考验”，规则是通过导演组在选手日常任务中特别设计的隐藏环节，考察选手在无意识情况下对实践传统美德是否真正做到知行合一、学以致用。考验小选手们的题目和吃饭有关系。从中，我学到了怎样在餐桌上表现得有礼貌，怎样礼让他人。
国学观后感【篇7】
国粹派邓实称：“国学者何？一国所有之学也。有地而人生其上，因以成国焉，有其国者有其学。学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国也。”
我从幼儿园就会背：人之初，性本善……。这就是我最早接触的国学。山东电视台举办的《国学小名士》就更突出了诗词的魅力。古人用短短几句话，就能充分概括了语言的博大精深。
第一关“我爱记诗词”大屏幕上出现一个关键词，选手们要说出含有关键词的诗句。我只能说出一两句，而他们却能在短短的五秒钟说出一个诗句，我太佩服他们了。第二关“名家对对碰”，
但我还是喜欢第三关“美德大考验”，倒地的垃圾桶，扶或不扶；撒落的橘子，捡或不捡；不是自己的钱，借或不借；抉择在一念之间，看到这时我想起了我们常说的一句话“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，也正体现了“知行合一，学以致用”的主题。
我们在国学中学到了很多做人的道理和礼节，但在生活中没有很好的实践和应用。知识和道理是我们的内在，而我们的日常行为是我们的外在表现，如果我们只学了内在，而没有外在表现，那就跟没学和什么也不知道是一样的。我们要把所学得知识和道理要在行动中表现出来，是学习国学的关键所在。
平时我觉得自己会的诗词挺多的，今天看了《国学小名士》以后，才知道我会的只是冰山一角。我也会把我学到知识和道理，用我的行动表现出来。真正做到“知行合一，学以致用”。
